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ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Aula 07 – Funções Inorgânicas


Definições, classificações e nomenclatura das funções ácido,
base, sal e óxido.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 1


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SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 3

1. SOLUÇÕES ELETROLÍTICAS 3

2. ÁCIDOS INORGÂNICOS 18

3. BASES INORGÂNICAS 37

4. SAIS 47

5. ÓXIDOS 59

6. QUESTÕES FUNDAMENTAIS 65

7. JÁ CAIU NOS PRINCIPAIS VESTIBULARES 67

Soluções Eletrolíticas 67

Ácidos 71

Bases 73

Sais 75

Óxidos 80

8. GABARITO SEM COMENTÁRIOS 87

9. RESOLUÇÕES DAS QUESTÕES FUNDAMENTAIS 88

10. RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE VESTIBULARES 90

11. CONSIDERAÇÕES FINAIS 122

12. REFERÊNCIAS 122

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Introdução

Agora chegou o momento principal de identificar e nomear os compostos inorgânicos.


Portanto, minha sugestão é que você organize seus esquemas e monte tabelas com os nomes
até conseguir memorizar os principais compostos que serão apresentados. Boa parte dessa aula
é “decoreba”, então vamos lá! Separou a água e um lanchinho? #partiu

1. Soluções Eletrolíticas

Svante Arrhenius, em 1903, recebeu o prêmio Nobel de Química sobre seus estudos da
teoria da dissociação iônica. Ele percebeu que havia dois tipos de soluções aquosas: as que
conduziam corrente elétrica e as que não conduziam.

Solução eletrolítica ou iônica: solução capaz de conduzir corrente elétrica.

Solução não eletrolítica ou molecular: solução incapaz de conduzir corrente elétrica.

Arrhenius percebeu que a água destilada não conduz corrente elétrica, mas a mistura de
água com alguns materiais formava materiais condutores de eletricidade. Uma solução
eletrolítica é obtida quando um composto iônico sofre dissociação iônica ou um composto
molecular sofre ionização.

As soluções não eletrolíticas são formadas pelas interações intermoleculares entre a água
e o soluto (componente de menor proporção na mistura), logo não ocorre formação de íons.

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Dissociação Separação de
iônica íons
Eletrolítica
Reação química
Ionização com formação de
Solução Aquosa íons

Interações
Não eletrolítica Dissolução
intermoleculares

Solução eletrolítica: dissociação.

Ao se dissolver o cloreto de sódio em água, forma-se uma solução capaz de conduzir


corrente elétrica. O cloreto de sódio é um composto iônico e não conduz corrente elétrica no
estado sólido porque seus íons estão organizados fixamente. Porém, ao entrar em contato com
a água, os íons do cloreto de sódio sofrem atração eletrostática pelas moléculas de água e
desprendem-se da estrutura sólida organizada. Esses íons ficam cercados pelas moléculas de
água, esse processo é denominado solvatação e a água que cerca o íon é denominada água
de solvatação.

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Figura 1 - Solvatação do cloreto de sódio [Fonte: Shutterstock].

NaC (s) → Na+ (aq) + C- (aq)

Na ilustração acima, a esfera verde representa o íon cloro e a esfera amarela representa
o íon sódio. Perceba que os íons Na+ estão cercados pelas porções negativas das moléculas de
água – os oxigênios –, enquanto os íons C- estão cercados pelas porções positivas – os
hidrogênios.

Antes de entrar em contato com a água, os compostos iônicos já apresentavam cargas.


O experimento capaz de provar essa observação é a condução de corrente elétrica quando
fundidos, ou seja, um composto iônico é capaz de conduzir corrente elétrica quando suas
partículas se encontram livres. Portanto, a água não é classificada como reagente nesse
processo e não é incluída na equação química. A dissociação iônica do cloreto de sódio é
representada pela equação:

NaC (s) → Na+ (aq) + C- (aq)

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Aprendendo a montar equações iônicas:

Identifique o cátion Identifique o ânion determine a carga


(geralmente metais) (ametais/hidrogênio) do cátion

determine a carga
separe os íons balanceie a equação
do ânion

Caso você tenha dúvida sobre a formulação de compostos iônicos ou a determinação das
cargas dos íons, retorne à aula de ligações químicas e procure o tópico ligação iônica.

Alguns exemplos das equações de dissociação iônica:

1º Exemplo: KNO3 (s) 2º Exemplo: CaC2 (s)

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Identifique o cátion Identifique o ânion


(geralmente metais): (ametais/hidrogênio): Identifique o cátion Identifique o ânion
K NO3 (geralmente metais): (ametais/hidrogênio):
Ca Cl

determine a carga do determine a carga do determine a carga do


cátion: ânion: determine a carga do
cátion:
+
ânion:
K (metal alcalino) NO3- Ca2+ (metal
Cl-
alcalinoterroso)

KNO3 (s) → K+ (aq) + CaCl2 (s) → Ca2+ (aq)


KNO3 → K+ + NO3- CaCl2 → Ca2+ + Cl-
NO3- (aq) + 2 Cl- (aq)

3º Exemplo: FeBr3 (s) 4º Exemplo: Ca3(PO4)2 (s)

Identifique o cátion Identifique o ânion


(geralmente metais): (ametais/hidrogênio): Identifique o cátion Identifique o ânion
Fe Br (geralmente metais): (ametais/hidrogênio):
Ca PO4

determine a carga do determine a carga do


determine a carga do determine a carga do
cátion: ânion:
cátion: ânion:
Fe3+ Br-
Ca2+ PO43-

Ca3(PO4)2 (s) → 3
FeBr3 (s) → Fe3+ (aq) + Ca3(PO4)2 → Ca2+ +
FeBr3 → Fe3+ + Br- Ca2+ (aq) + 2 PO43-
3 Br- (aq) PO43-
(aq)

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Escreva as equações de dissociação dos compostos iônicos a seguir.

a) KHCO3 (s).
b) Li2SO4 (s).
c) Au2O (s).
d) NH4NO3 (s).

Comentários:
A partir dos cátions de valência fixa, determina-se as cargas dos ânions.

a) KHCO3 (s)
1º Passo: identificando o cátion – o K é o metal.
2º Passo: identificando o ânion – o HCO3 forma o ânion.
3º Passo: determinando a carga do cátion – K é um metal alcalino, logo K+.
4º Passo: determinando a carga do ânion – Como a proporção entre K e HCO3 na fórmula
é de 1:1, então a carga do HCO3 é -1, HCO3-.
5º Passo: separando os íons – KHCO3 → K+ + HCO3-.
6º Passo: balanceando a equação - KHCO3 (s) → K+ (aq) + HCO3- (aq).

b) Li2SO4 (s)
1º Passo: identificando o cátion – o Li é o metal.
2º Passo: identificando o ânion – o SO4 forma o ânion.
3º Passo: determinando a carga do cátion – Li é um metal alcalino, logo Li+.

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4º Passo: determinando a carga do ânion – Como a proporção entre Li e SO4 na fórmula


é de 2:1, então a carga do SO4 é -2, SO42-.
5º Passo: separando os íons – Li2SO4 → Li+ + SO42-.
6º Passo: balanceando a equação - Li2SO4 (s)→ 2 Li+ (aq) + SO42- (aq).

c) Au2O (s)
1º Passo: identificando o cátion – o Au é o metal.
2º Passo: identificando o ânion – o O forma o ânion.
3º Passo: determinando a carga do cátion – Au é um metal de valência variável, logo a
sua carga dependerá do ânion.
4º Passo: determinando a carga do ânion – o oxigênio possui tendência a receber dois
elétrons, portanto forma o O2-. Como a proporção entre ouro e oxigênio na fórmula é de 2:1,
logo a valência do ouro é +1, Au+.
5º Passo: separando os íons – Au2O → Au+ + O2-.
6º Passo: balanceando a equação - Au2O (s) → 2 Au+ (aq) + O2- (aq).

d) NH4NO3 (s)
1º Passo: identificando o cátion – o NH4 é o único cátion não metálico que você precisa
saber.
2º Passo: identificando o ânion – o NO3 forma o ânion.
3º Passo: determinando a carga do cátion – O NH4 apresenta carga fixa: NH4+.
4º Passo: determinando a carga do ânion – Como a proporção entre NH4 e NO3 na
fórmula é de 1:1, então a carga do NO3 é -1, NO3-.
5º Passo: separando os íons – NH4NO3 → NH4+ + NO3-.
6º Passo: balanceando a equação - NH4NO3 (s) → NH4+ (aq) + NO3- (aq).

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Por que as rochas não se dissolvem em


água?

A litosfera que é a camada mais externa de


um planeta rochoso é constituída por solo e rochas.
Estas são agregados sólidos encontrados
naturalmente podendo ou não serem solúveis em
água. A imagem ao lado mostra um material sólido, Figura 3 - As rochas não se dissolvem em água [fonte: Unsplash].
praticamente insolúvel em água.

As rochas são materiais iônicos formados por cátions e ânions, de mesma natureza que
o cloreto de sódio. Porém o que determina a solubilidade em água de um composto iônico é a
intensidade da interação entre cátions e ânions.

Quanto maior a
força de atração entre os
íons, menor será a
interação pelas moléculas
de água e, assim, menor a
capacidade de
dissolução. Os compostos
iônicos formam retículos
cristalinos iônicos que
podem ser entendidos
como empacotamentos de Figura 3 - tamanho dos íons [fonte: shutterstock].

íons, portanto quanto mais


empacotadas as
partículas, maior a
interação entre elas.

De forma geral, partículas de tamanhos distintos apresentam mais dificuldade de


empacotar. Além das distâncias, a carga dos íons também influencia a atração eletrostática.
Quanto maior a carga dos íons, maior a atração eletrostática entre os íons.

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O carbonato de cálcio, que é um minério insolúvel encontrado naturalmente em cascas de


ovos e corais, apresenta a combinação de dois íons Ca2+ e CO32-, que apresentam raios iônicos
próximos de 176 pm e 164 pm, respectivamente. Enquanto o NaC apresenta a combinação dos
raios iônicos: 166 pm (Na+) e 102 pm (C-). Perceba que a proximidade dos tamanhos entre
cálcio e carbonato conferem a característica desse sal ser insolúvel em água, enquanto a
divergência dos tamanhos dos íons entre cloreto de sódio confere sua solubilidade em água.

Solução eletrolítica: ionização.

Alguns materiais ao entrar em contato com a água formam íons. Esses materiais são, em
maioria, os ácidos. Eles não conduzem corrente elétrica quando puros, nem mesmo no estado
líquido, ou seja, não possuem íons em sua composição. Porém, ao entrar em contato com a
água, o ácido quebra a ligação com o átomo de hidrogênio, que é capturado pela molécula de
água, e produz cátions e ânions. O processo de formação de íons sofrido pelos ácidos em contato
com a água é denominado ionização.

O ácido clorídrico, HC, é um dos componentes principais presentes no suco gástrico do


estômago. O ácido clorídrico sofre ionização quando entra em contato com a água.

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A água participa da reação de ionização como reagente, portanto a equação completa da


ionização é representada por:

HC () + H2O () → H3O+ (aq) + C - (aq)

O hidrogênio que é retirado da ligação com o cloro é chamado de hidrogênio ionizável e


os ácidos podem apresentar mais de um. Cada molécula de água só consegue ionizar um átomo
de hidrogênio, portanto, para a ionização ser total, é necessário balancear a quantidade de
moléculas de água e a quantidade de átomos de hidrogênio ionizável.

Exemplos de ionização total:

H2SO4 () + 2 H2O () → 2 H3O+ (aq) + SO4 2- (aq)

H3PO4 () + 3 H2O () → 3 H3O+ (aq) + PO4 3- (aq)

H4SiO4 () + 4 H2O () → 4 H3O+ (aq) + SiO44- (aq)

Como toda a equação de ionização de um ácido necessita de água, pode-se utilizar uma
representação simplificada ou abreviada para a ionização. Nessa representação não se

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escreve a água no reagente e o íon H3O+ - denominado hidrônio ou hidroxônio - é abreviado a


H+. Portanto, as equações acima podem ser escritas por:

H2SO4 (aq) → 2 H+ (aq) + SO42- (aq)

H3PO4 (aq) → 3 H+ (aq) + PO43- (aq)

H4SiO4 (aq) → 4 H+ (aq) + SiO44- (aq)

A amônia (NH3) é o único composto inorgânico que não é ácido e sofre ionização em
solução aquosa. A amônia retira o hidrogênio da molécula de água, formando íons:

NH3 (g) + H2O () → NH4+ (aq) + OH- (aq)

Perceba que é o mecanismo contrário ao dos ácidos. Enquanto o hidrogênio do ácido é


arrancado pela água, a amônia é quem arranca o hidrogênio da água.

Muitos alunos não conseguem perceber a diferença da equação de dissociação para a


equação da ionização, porque se concentram apenas na equação abreviada da ionização.
Lembre-se que na ionização ocorre reação com a água, por mais que não escrevemos a água
na abreviação.

NaC (s)→ Na+ (aq) + HC (aq) → H+ (aq) + C HC () + H2O () → H3O+ (aq) +
C - (aq) -
(aq) C - (aq)

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Solução não eletrolítica.

Ao se dissolver glicose em água, forma-se uma solução que não é capaz de conduzir
corrente elétrica. A molécula de água e a glicose formam interações intermoleculares e não
produzem íons. Essa transformação é representada pela equação:

C6H12O6 (s) → C6H12O6 (aq)

A fim de estudar a condutibilidade elétrica de soluções aquosas, monta-se um


experimento como no esquema abaixo. A intensidade do brilho da lâmpada é utilizada para
comparar intensidades de correntes elétricas.

Figura 1Figura 3 - Condutibilidade elétrica de soluções aquosas [fonte: Shutterstock].

Soluções não eletrolíticas não ligam a lâmpada, ou seja, não fecham o circuito. Quanto
maior a quantidade de íons gerados na solução, maior a capacidade de conduzir corrente elétrica
e, consequentemente, maior será o brilho da lâmpada. Ao atravessar uma corrente elétrica pela
solução aquosa, as cargas positivas são atraídas pelo eletrodo negativo (cátodo), enquanto as
cargas negativas são atraídas pelo eletrodo positivo (ânodo).

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Figura 3 - comparação de intensidades de corrente elétrica em soluções aquosas [fonte: Shutterstock].

Soluções aquosas de ácido sulfúrico, hidróxido de sódio e cloreto de sódio apresentam


brilho intenso, todavia soluções aquosas de ácido acético, amônia e hidróxido de alumínio
apresentam pouco brilho. Como prever se uma substância gera forte ou fraco brilho?

Qual solução, de mesmo volume, conduz mais eletricidade: 50 g de NaC ou 20 g de Li2O?


Sabemos que a solução que apresentar mais íons dissolvidos, apresenta maior condutibilidade
elétrica, portanto é necessário calcular a quantidade de íons dissolvidos em quantidade, ou seja,
em mol.

50 g de NaCl (massa molar = 58,5 g/mol) 15 g de Li2O (massa molar = 30 g/mol)

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58,5 𝑔 𝑑𝑒 𝑁𝑎𝐶𝑙 −−−− 1 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑁𝑎𝐶𝑙 30 𝑔 𝑑𝑒 𝐿𝑖2 𝑂 −−−− 1 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐿𝑖2 𝑂


50 𝑔 𝑑𝑒 𝑁𝑎𝐶𝑙 −−−− 𝑥 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑁𝑎𝐶𝑙 20 𝑔 𝑑𝑒 𝐿𝑖2 𝑂 −−−− 𝑥 𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝐿𝑖2 𝑂

x = 0,85 mol de NaCl x = 0,66 mol de Li2O

Para cada 1 mol de NaCl são formados 2 mols de Para cada 1 mol de Li2O são formados 3 mols de
íons dissolvidos, de acordo com a equação íons dissolvidos, de acordo com a equação
abaixo: abaixo:

NaCl (s) → Na+ (aq) + Cl- (aq) Li2O (s) → 2 Li+ (aq) + O2- (aq)

Logo, 0,85 mol de NaCl geram 1,7 mols de íons. Logo, 0,66 mol de Li2O geram 1,98 mols de íons.

Portanto, a solução que apresenta maior condutibilidade elétrica é a solução de 20 g de


óxido de lítio.

Condutibilidade elétrica de compostos inorgânicos

Sólido Líquido Solução Gasoso


aquosa

Iônicos Sais e bases* Não conduz Conduz Conduz Não conduz

Moleculares Ácidos e NH3 Não conduz Não conduz Conduz Não conduz

Demais Não conduz Não conduz Não conduz Não conduz

* com exceção da amônia.

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Quanto maior a concentração de partículas carregadas dissolvidas em uma solução aquosa,


maior a sua capacidade de conduzir corrente elétrica.

(UEA AM/2016)
O quadro, incompleto, relaciona a condutibilidade elétrica de três substâncias químicas
em três situações diferentes.

Para completar corretamente o quadro, os espaços ocupados por x, y e z devem ser


preenchidos, respectivamente, com:

a) boa – boa – boa.


b) boa – boa – má.
c) má – má – má.
d) má – má – boa.
e) má – boa – boa.

Comentário:
Cloreto de sódio – à temperatura ambiente, é um composto iônico, portanto apresenta
íons organizados em uma estrutura fixa. Somente conduz eletricidade se seus íons
estiverem livres: em solução aquosa ou em estado líquido (fundido).
Sacarose – é um composto molecular e não sofre ionização em água, portanto não
conduz corrente elétrica nos estados sólido, líquido e nem em solução aquosa.
Prata metálica – todos os metais apresentam deslocalização de elétrons em sua
estrutura, o que permite a condutibilidade elétrica nos estados sólido, líquido e não se
dissolvem em água.
Gabarito: D

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(UPE PE/2012)
Em uma feira de ciências, apresentou-se um vídeo que mostrava, simultaneamente,
três experimentos diferentes (I, II e III), conforme indicados a seguir. Em cada recipiente,
havia: I – Solução de cloreto de sódio; II - Cloreto de sódio sólido; III – Cloreto de sódio
fundido.

Passados alguns instantes, percebeu-se que se acendeu (acenderam) apenas a(s)


lâmpada(s)

a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) I e III.

Comentário:
O cloreto de sódio de fórmula NaC é um composto iônico formado por cátions Na+ e
ânions C-. No estado sólido, os íons encontram-se fixos e organizados, não permitindo
ocorrer corrente elétrica. No estado líquido, as partículas apresentam liberdade de
movimento e permitem a passagem de corrente elétrica. Em solução aquosa, o cloreto de
sódio apresenta seus íons dissociados, o que permite o acender a lâmpada.
Portanto, a lâmpada acende nos sistemas I e III.
Gabarito: E

2. Ácidos Inorgânicos

Segundo Arrhenius, ácido é definido por:

Substância que sofre ionização em água, liberando como único cátion o íon H3O+ (ou H+).

Os ácidos inorgânicos podem ser classificados em diferentes critérios:

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Classificação dos
ácidos

Grau de
número de H+
Tipo de fórmula ionização ou Volatilidade
ionizáveis
força

Número de Hidrogênios Ionizáveis e Equaçõe s

Ao entrar em contato com a água, os ácidos sofrem ionização produzindo íons H +. Eles
são classificados em relação ao número de hidrogênios ionizáveis por fórmula em:

HNO3 (aq) → 1 H+ (aq) + NO3- (aq)


monoácido ou monoprótico 1 hidrogênio ionizável por molécula

H2S (aq) → 2 H+ (aq) + S2- (aq)


diácido ou biácido ou diprótico 2 hidrogênios ionizáveis por molécula

H3PO4 (aq) → 3 H+ (aq) + PO43- (aq)


triácido ou triprótico 3 hidrogênios ionizáveis por molécula

H4SiO4 (aq) → 4 H+ (aq) + SiO44- (aq)


tetrácido ou tetraprótico 4 hidrogênios ionizáveis por molécula

As fórmulas H3PO3 e H3PO2 não apresentam 3 hidrogênios ionizáveis cada. Abaixo são
apresentadas a fórmula estrutural.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 19


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Somente os átomos de hidrogênio que estão ligados aos oxigênios são ionizados. A não
ionização do átomo de hidrogênio ligado ao fósforo é explicada devido à baixa diferença de
eletronegatividade encontrada entre eles. Portanto, o H3PO3 é classificado como diácido e o
H3PO2 como monoácido.

Os ácidos que liberam 1 H+ são chamados de monopróticos, enquanto aqueles que


liberam 2 ou mais H+ são ácidos polipróticos. Existem duas maneiras de representar a ionização
de ácidos polipróticos: ionização por etapas ou ionização total.

Ionização por etapas

Ácidos polipróticos não liberam todos os hidrogênios ionizáveis no mesmo instante. As


moléculas de água que retiram os hidrogênios atacam em instantes distintos. Portanto, as
representações das ionizações dos dois hidrogênios ionizáveis do ácido carbônico (H2CO3) são:

1ª ionização •H2CO3 (l) + H2O (l) → H3O+ (aq) + HCO3- (aq)

2ª ionização •HCO3- (l) + H2O (l) → H3O+ (aq) + CO32- (aq)

A segunda ionização é sempre mais difícil de ocorrer do que a primeira. Após a 1ª


ionização, o oxigênio da molécula de água (polo negativo da molécula) apresenta atração
diminuída devido ao acúmulo de carga negativa do ânion.

Ionização total

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A ionização total de ácidos polipróticos é representada pelo somatório das ionizações por
etapas. A ionização total do ácido carbônico é representada por:

Ionização total •H2CO3 (l) + 2 H2O (l) → 2 H3O+ (aq) + CO32- (aq)

Escreva as equações de ionização completa por etapas e a ionização completa total dos
ácidos a seguir.

a) H2S.
b) H3PO4.
c) HNO3.

Comentário:
a) H2S.
1ª ionização: H2S (g) + H2O (l) → H3O+ (aq) + HS- (aq)
2ª ionização: HS- (aq) + H2O (l) → H3O+ (aq) + S2- (aq)
Ionização total: H2S (g) + 2 H2O (l) → 2 H3O+ (aq) + S2- (aq)

b) H3PO4.
1ª ionização: H3PO4 (l) + H2O (l) → H3O+ (aq) + H2PO4- (aq)
2ª ionização: H2PO4- (aq) + H2O (l) → H3O+ (aq) + HPO42- (aq)
3ª ionização: HPO42- (aq) + H2O (l) → H3O+ (aq) + PO43- (aq)
Ionização total: H3PO4 (l) + 3 H2O (l) → 3 H3O+ (aq) + PO43- (aq)

c) HNO3.
1ª ionização e ionização total: HNO3 (l) + H2O (l) → H3O+ (aq) + NO3- (aq)

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Tipos De Fórmulas

Os ácidos inorgânicos são identificados por dois tipos de fórmulas moleculares:

Hidrácidos Oxiácidos

Não apresentam oxigênio na Apresentam oxigênio na fórmula


fórmula molecular. molecular.

Fórmula geral: HnA Fórmula geral: HnXO

Exemplos: HNO3, H2CO3 e


Exemplos: HCl, HBr e H2S.
H2SO4.

Nomenclatura

A nomenclatura dos ácidos inorgânicos em solução aquosa é dividida em dois blocos:


para os hidrácidos e para os oxiácidos.

Nomenclatura dos hidrácidos

O nome dos hidrácidos é construído por ácido + nome do elemento + ídrico.

HF Ácido fluorídrico

HC Ácido clorídrico

HBr Ácido bromídrico

HI Ácido iodídrico

HCN Ácido cianídrico

H2S Ácido sulfídrico

Nomenclatura dos oxiácidos

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O nome dos oxiácidos é construído por quatro opções. Apresentaremos uma proposta de
nomenclatura adicionando e retirando oxigênio às principais fórmulas. Porém, é necessário que
decore as seguintes fórmulas abaixo.

HNO3

H2CO3

H3BO3

HClO3

H2SO4

H3PO4

Todos esses ácidos apresentam a nomenclatura: ácido + nome do elemento + ico.

HNO3 Ácido nítrico

H2CO3 Ácido carbônico

H3BO3 Ácido bórico

HCO3 Ácido clórico

H2SO4 Ácido sulfúrico

H3PO4 Ácido fosfórico

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A partir desses ácidos, podemos determinar a nomenclatura dos demais somando e


subtraindo a quantidade de oxigênios.

Completando o quadro temos:

HNO2 Ácido HNO3 Ácido


nitroso nítrico

H2CO3 Ácido
carbônico

H3BO3 Ácido
bórico

HCO Ácido HCO2 Ácido HCO3 Ácido HCO4 Ácido


hipocloroso cloroso clórico perclórico

H2SO3 Ácido H2SO4 Ácido


sulfuroso sulfúrico

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H3PO2 Ácido H3PO3 Ácido H3PO4 Ácido


hipofosforoso fosforoso fosfórico

Uma nomenclatura mais incomum é em relação grau de hidratação.

H3PO4 2 X H3PO4

- 1 H2O H3PO4 - 1 H2O


− 1 𝑚𝑜𝑙é𝑐𝑢𝑙𝑎 𝑑𝑒 á𝑔𝑢𝑎 2 𝑚𝑜𝑙é𝑐𝑢𝑙𝑎𝑠 𝑑𝑜 á𝑐𝑖𝑑𝑜−1 𝑚𝑜𝑙é𝑐𝑢𝑙𝑎 𝑑𝑒 á𝑔𝑢𝑎
= HPO3 ← Ácido → = H4P2O6
(orto)fosfórico
Ácido Ácido
metafosfórico pirofosfórico

Demais ácidos:

HBrO Ácido hipobromoso HMnO4 Ácido permangânico

HBrO2 Ácido bromoso H2MnO4 Ácido mangânico

HBrO3 Ácido brômico HNC Ácido isocianídrico

HBrO4 Ácido perbrômico H2C2O4 Ácido oxálico

HIO Ácido hipoiodoso C2H3OOH Ácido acético

HIO2 Ácido iodoso H2Cr2O7 Ácido dicrômico

HIO3 Ácido iódico H2CrO4 Ácido crômico

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 25


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

HIO4 Ácido periódico H3AsO3 Ácido arsenoso

H3AsO4 Ácido arsênico

Grau De Ionização Ou Força

A força de um ácido é determinada pela intensidade de sua ionização, ou seja, pela


quantidade de íons produzidos na solução. Portanto, o grau de ionização (α) é calculado por:

𝑞𝑢𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑒 ℎ𝑖𝑑𝑟𝑜𝑔ê𝑛𝑖𝑜𝑠 𝑖𝑜𝑛𝑖𝑧𝑎𝑑𝑜𝑠


𝛼=
𝑞𝑢𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑙é𝑐𝑢𝑙𝑎𝑠 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑖𝑠 𝑑𝑜 á𝑐𝑖𝑑𝑜

Exemplo:

A dissolução de 1 mol/L de ácido nítrico (HNO3) produziu 0,99 mol/L de H+ e 0,99 mol/L
de NO3-, portanto:

0,99 𝑚𝑜𝑙/𝐿
𝛼= = 0,99 = 99 %
1 𝑚𝑜𝑙/𝐿

Para ácidos polipróticos, cada etapa da ionização apresenta um valor de α. Sabendo que
ao desenvolver de novas etapas de ionização, elas ficam cada vez mais difícil de ocorrer, os
valores de grau de ionização diminuem de acordo com as etapas.

α1ª ionização > α2ª ionização > α3ª ionização > ... > αn

Os ácidos são classificados em relação ao primeiro grau de ionização e são divididos em:

ÁCIDOS MODERADOS ou
ÁCIDOS FRACOS ÁCIDOS FORTES
SEMIFORTES
• 𝛼 ≤ 5% • 5% < 𝛼 < 50 % • 𝛼 ≥ 50 %

Além dos valores do grau de ionização, existe uma relação quantitativa chamada
constante de ionização de um ácido (Ki) ou constante ácida (Ka). Esse assunto será

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 26


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

desenvolvido de maneira quantitativa na aula de equilíbrio iônico, até o momento, a simples


noção de que essas constantes estão diretamente associadas à acidez será suficiente.

↑Ka ↑ionização ↑α ↑ força do ácido ↑Acidez

Os valores de α e Ka são experimentais e possuem tabelas em livros, porém é necessário


conhecer a classificação da força dos ácidos mais importantes.

Força dos hidrácidos Força dos oxiácidos

HF – ácido moderado. Nº de oxigênios – nº de hidrogênios ionizáveis =

HC – ácido forte.


0
HBr – ácido forte. 2 ou + 1
Ácido moderado Ácido fraco
HI – ácido forte. Ácido forte

HCN – ácido fraco.


H2SO4 – 4 oxigênios – 2 hidrogênios = 2 → ácido forte
H2S – ácido fraco.
H3PO4 – 4 oxigênios – 3 hidrogênios = 1 → ácido moderado

HBrO – 1 oxigênios – 1 hidrogênios = 0 → ácido fraco

Quanto maior a oxigenação de um ácido, maior o efeito indutivo, ou seja, maior será a
influência da eletronegatividade dos oxigênios nos hidrogênios ionizáveis. Por isso o ácido
sulfúrico (H2SO4) é mais forte que o ácido sulfuroso (H2SO3).

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 27


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

A ordem de acidez dos ácidos halogenados não oxigenados (HF, HC, HBr e HI) é
justificada pela combinação dos raios atômicos. Quanto maior o raio do ametal, menor a
sobreposição do seu orbital de ligação com o hidrogênio e, por isso, mais fácil a ionização desse
hidrogênio.

A relação de acidez dos ácidos halogenados oxigenados (HCO, HBrO e HIO) é justificada
pelo efeito indutivo do halogênio na polaridade do hidrogênio, que está ligado ao oxigênio. O
cloro é mais eletronegativo que o bromo, que é mais eletronegativo que o iodo. Portanto, o cloro
influencia mais na polaridade do hidrogênio, deixando-o mais positivo e, consequentemente,
facilitando a sua ionização.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 28


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

É importante deixar claro que essas duas relações distintas de acidez dos ácidos
halogenados oxigenados e não oxigenados ocorrem devido ao posicionamento do átomo de
hidrogênio. Nos halogenados não oxigenados, o hidrogênio está ligado ao halogênio; enquanto
nos oxigenados, está ligado ao oxigênio. Portanto, a diferença é explicada:

Aumento da
acidez

Ácidos halogenados não Ácidos halogenados


oxigenados oxigenados

Afastamento do átomo Aumento da polaridade


de hidrogênio do hidrogênio

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 29


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Os ácidos H2CO3 e H2SO3 são ácidos fracos. Esses dois ácidos são instáveis e sofrem
reações de decomposição:

H2CO3 () ⇌ H2O () + CO2 (g)

H2SO3 () ⇌ H2O () + SO2 (g)

O ácido acético (H3CCOOH) é um ácido orgânico, monopróticos e fraco. Apresenta grau


de ionização próximo de 1,3%. De maneira geral, todos os ácidos orgânicos são ácidos fracos.

Volatilidade

Todos os ácidos são polares e apresentam interações intermoleculares entre si e com a


água. Ácidos que são menos polares, ou seja, realizam interações intermoleculares do tipo
dipolo-dipolo, apresentam menores valores de temperatura de ebulição. Por exemplo: HCN, H 2S
e HC. Os ácidos que realizam ligações de hidrogênio apresentam maior interação
intermolecular, portanto apresentam maiores valores de temperatura de ebulição. Por exemplo:
H2SO4 e H3PO4. Lembre-se: quanto maior o número de ligações de hidrogênio, maior a interação
intermolecular.

Generalizando, quanto mais fraca as interações intermoleculares, mais volátil o ácido; e


quanto mais forte, mais fixo o ácido.

ÁCIDOS FIXOS ÁCIDOS VOLÁTEIS

• 𝐻2𝑆𝑂4 𝑇𝑒𝑏𝑢𝑙𝑖çã𝑜 = 337 °𝐶 . • Demais


• 𝐻3𝑃𝑂4 𝑇𝑒𝑏𝑢𝑙𝑖çã𝑜 = 158 °𝐶 . • Exemplos:
𝐻𝑁𝑂3 𝑇𝑒𝑏𝑢𝑙𝑖çã𝑜 = 83 °𝐶 .
• 𝐻3𝐵𝑂3 𝑇𝑒𝑏𝑢𝑙𝑖çã𝑜 = 158 °𝐶 .
𝐻𝐶𝑁 𝑇𝑒𝑏𝑢𝑙𝑖çã𝑜 = 26 °𝐶 .

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 30


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Propriedades dos Ácidos

- Os ácidos, que podem ser ingeridos em determinadas concentrações, apresentam sabor


azedo, por exemplo o ácido cítrico (presente nas frutas), o ácido acético (presente no vinagre) e
o ácido fosfórico (presente em refrigerantes do tipo cola).

- A 25 °C, as soluções ácidas apresentam pH menor que 7.

- Os ácidos reagem com alguns metais produzindo gás hidrogênio.

Metal + ácido → sal + gás hidrogênio

A ordem crescente de reatividade dos metais que reagem com ácidos é:

Exemplos:

Fe (s) + 3 HC (aq) → FeC3 (aq) + 3/2 H2 (g)

A (s) + 3 HC (aq) → AC3 (aq) + 3/2 H2 (g)

Na (s) + 2 HC (aq) → 2 NaC (aq) + H2 (g)

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 31


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Ácidos Importantes Do Cotidiano

Ácido clorídrico (HC).

O ácido clorídrico é um dos


componentes do suco gástrico e é
responsável por manter o pH do
estômago próximo de 3. O estômago
produz cerca de três litros de suco
gástrico por dia.

A solução de ácido clorídrico é


comercializada como ácido muriático e
é utilizada como material de limpeza de Figura 4 - suco gástrico [fonte: shutterstock].
pedras e pisos, principalmente.

Ácido sulfúrico (H2SO4).

A dissolução de ácidos fortes


em água é muito exotérmica, por isso o
procedimento correto a ser feito é
adicionar o ácido sulfúrico à água, e não
o contrário.

O ácido sulfúrico é um forte


agente desidratante, por isso é muito
corrosivo em contato com a pele.

A adição de ácido sulfúrico


concentrado transforma açúcar em Figura 4 - símbolo de material corrosivo [fonte: flickr].
carvão.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 32


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Ácido nítrico (HNO3).

A venda de ácido nítrico é


fiscalizada pela polícia devido à sua
utilização na produção de explosivos.
Além de explosivos, o ácido nítrico é
utilizado para produzir fertilizantes.

Figura 4 - o ácido nítrico é utilizado para a produção de dinamite [fonte: pixabay].

Ácido carbônico (H2CO3).

O ácido carbônico é formado em


bebidas gaseificadas.

Figura 4 - bebida gaseificada [fonte: Unsplash].

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 33


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Ácido cianídrico (HCN).

O ácido cianídrico é uma


substância tóxica que já foi utilizada em
câmaras de gás. A alta toxicidade é
justificada pela forte interação desse
composto com a hemoglobina.

O cianeto também é encontrado


nas raízes de mandiocas venenosas.

Figura 4 - Espécie de mandioca [fonte: Shutterstock].

Ácido acético (H3CCOOH).

O ácido acético é utilizado com


concentração média de 5% (m/v) em
vinagres.

Figura 4 - Vinagre de maçã [fonte: Unsplash].

(FCM PB/2017)
Na antiguidade, as propriedades organolépticas, eram importantes na caracterização das
substâncias. A palavra ácido, por exemplo, vem do latim acere, que significa azedo, e

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 34


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

produtos que tinham esse sabor, como o vinagre, o leite coalhado e o suco de limão, eram
considerados ácidos. Atualmente, sabemos que o sabor azedo característico destes
produtos é devido à presença de ácidos carboxílicos em sua composição, como o ácido
acético (vinagre), o ácido D-láctico (leite coalhado) e o ácido cítrico (suco de limão). A força
dos ácidos varia em função de uma série de propriedades, tais como: constituintes
químicos, geometria da molécula, estado de oxidação das espécies envolvidas, etc.
Considerando os ácidos HClO, HBrO e HIO, é correto afirmar que:

a) O HCO é um ácido mais fraco do que o HIO.


b) A ordem crescente de acidez é HIO, HBrO, HCO.
c) O HBrO é um ácido mais forte do que o HCO.
d) A ordem decrescente de acidez é HIO, HCO, HBrO.
e) Os estados de oxidação do C, Br e I são –1, –2 e –3, respectivamente.

Comentário:
A ordem crescente do efeito indutivo elétron-atraente é dada por: iodo, bromo e cloro.
Como o hidrogênio está ligado ao oxigênio, o maior efeito indutivo elétron-atraente
provocará maior acidez. Todos os átomos listados apresentam o mesmo estado de
oxidação +1.
Se você não se lembra de número de oxidação ou Nox ou estado de oxidação, fique
tranquilo, esse conceito será trabalhado nas aulas futuras. Se você se lembro de Nox,
ótimo! Era para dar uma relembrada memória mesmo.
Gabarito: B

(FCM PB/2017)
Considere os seguintes ácidos, com seus respectivos graus de ionização (a 18 °C) e
usos:

Podemos afirmar que são corretas:


a) H2S é um ácido forte.
b) H3PO4 e H2S são hidrácidos.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 35


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

c) HCO4 e HCN são triácidos.


d) H2S é um ácido ternário.
e) H3PO4 é considerado um ácido semiforte.

Comentário:
a) Errado. H2S (α= 0,076%) é um ácido fraco porque o seu grau de ionização é menor
que 5%.
b) Errado. O H3PO4 é um oxiácidos, ou seja, possui oxigênio na fórmula molecular,
enquanto o H2S é um hidrácido.
c) Errado. Os ácidos HCO4 e HCN apresentam, cada um, 1 hidrogênio ionizável por
fórmula.
d) Errado. O H2S é um ácido binário, ou seja, apresenta dois elementos químicos.
Lembre-se que as substâncias compostas são classificadas em binárias (2 elementos
químicos), ternárias (3 elementos químicos) e quaternárias (4 elementos químicos).
e) Certo. H3PO4 (α= 27%) é um ácido moderado porque o seu grau de ionização se
encontra entre 5% e 50%.
Gabarito: E

(FPS PE/2017 - adaptado)


Os compostos abaixo são ácidos inorgânicos que contêm iodo. A respeito desses
compostos, assinale a alternativa correta.

a) O composto I é o ácido hipoiodoso.


b) O ácido IV é um triácido, pois possui três átomos de oxigênio.
c) Nos ácidos II, III, IV e V, o hidrogênio se encontra ligado a um oxigênio.
d) O ácido III é o mais forte, ou seja, possui maior constante de ionização (K a).

Comentário:
a) Errado. O composto I é o ácido iodídrico.
b) Errado. O ácido IV é um monoácido, pois libera 1 H+ por fórmula.
c) Certo. Como regra geral dos oxiácidos, com exceção do H 3PO3 e H3PO2, todos os
átomos de hidrogênio encontram-se ligados aos átomos de oxigênio.
d) Errado. O oxiácidos mais forte (maior valor de Ka) é o mais oxigenado: ácido periódico
- HIO4.
Gabarito: D

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 36


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

3. Bases Inorgânicas

Segundo Arrhenius, base é definida por:

Substância que sofre dissociação em água, liberando como único ânion o íon hidróxido ou
oxidrila (OH-).

As bases inorgânicas são compostos iônicos, com exceção da amônia que é molecular.

Composto iônico Composto molecular

Formado por cátion e o ânion OH- Amônia

Fórmula geral: Cátion(OH)n NH3

Exemplos: NaOH, Ca(OH)2 e Fe(OH)3.

Nomenclatura

As bases inorgânicas, em sua maioria, são identificadas por dois tipos de cátions:
nomenclatura de

cátion monoatômico hidróxido de


de valência fixa elemento
bases

+ valência
cátion monoatômico hidróxido de
de valência variável elemento +
+ ico
+ oso

Cátion monoatômico de valência fixa

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 37


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Na fórmula de uma base iônica, subentende-se que houve transferência de elétron do


metal para o ametal. Os metais de valência fixa perdem sempre a mesma quantidade de elétrons,
portanto basta indicar o nome do elemento.

Você se recorda dos íons metálicos de valência fixa que trabalhamos na aula de ligação
iônica? Não tem problema, vou recolocar o esquema aqui.

Como o número de hidroxilas é igual ao número de valência do cátion, por exemplo


Ca(OH)2 apresenta Ca2+ e 2 OH-. Portanto, o nome da base é construído por hidróxido + de +
elemento.

LiOH Hidróxido de lítio Be(OH)2 Hidróxido de berílio Al(OH)3 Hidróxido de alumínio

NaOH Hidróxido de sódio Mg(OH)2 Hidróxido de magnésio Zn(OH)2 Hidróxido de zinco

KOH Hidróxido de potássio Ca(OH)2 Hidróxido de cálcio AgOH Hidróxido de prata

RbOH Hidróxido de rubídio Sr(OH)2 Hidróxido de estrôncio

CsOH Hidróxido de césio Ba(OH)2 Hidróxido de bário

FrOH Hidróxido de frâncio Ra(OH)2 Hidróxido de rádio

Cátion monoatômico de valência variável

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 38


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Alguns metais apresentam valência variável, ou seja, estabilizam-se com quantidades


diferentes de elétrons cedidos. Portanto, os metais de valência variável são todos os metais que
não se encontram no esquema dos metais de valência fixa. O nome de uma base inorgânica é
construído por: hidróxido + de + elemento + valência em número romano.

AuOH Hidróxido de ouro I Au(OH)3 Hidróxido de ouro III

CuOH Hidróxido de cobre I Cu(OH)2 Hidróxido de cobre II

Fe(OH)2 Hidróxido de ferro II Fe(OH)3 Hidróxido de ferro III

Pb(OH)2 Hidróxido de chumbo II Pb(OH)4 Hidróxido de chumbo IV

Sn(OH)2 Hidróxido de estanho II Sn(OH)4 Hidróxido de estanho IV

Cr(OH)2 Hidróxido de cromo II Cr(OH)3 Hidróxido de cromo III

Ni(OH)2 Hidróxido de níquel II Ni(OH)3 Hidróxido de níquel III

Hg2(OH)2 Hidróxido de mercúrio I Hg(OH)2 Hidróxido de mercúrio II

Co(OH)2 Hidróxido de cobalto II Co(OH)3 Hidróxido de cobalto III

Mn(OH)2 Hidróxido de manganês II Mn(OH)4 Hidróxido de manganês IV

Outra nomenclatura utilizada para as bases inorgânicas:

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 39


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

+ ico (maior valência do cátion)

Hidróxido + de + elemento

+ oso (menor valência do cátion)

Hidróxido + de + elemento + ico (maior valência do cátion)

+ oso (menor valência do cátion)

Exemplo:

Hidróxido de ouro I e hidróxido de ouro II são também denominados,


respectivamente, por hidróxido auroso e hidróxido áurico.

AuOH Hidróxido auroso Au(OH)3 Hidróxido áurico

CuOH Hidróxido cuproso Cu(OH)2 Hidróxido cúprico

Fe(OH)2 Hidróxido ferroso Fe(OH)3 Hidróxido férrico

Pb(OH)2 Hidróxido plumboso Pb(OH)4 Hidróxido plúmbico

Sn(OH)2 Hidróxido estanoso Sn(OH)4 Hidróxido estânico

Cr(OH)2 Hidróxido cromoso Cr(OH)3 Hidróxido crômico

Ni(OH)2 Hidróxido niqueloso Ni(OH)3 Hidróxido niquélico

Hg2(OH)2 Hidróxido mercuroso Hg(OH)2 Hidróxido mercúrico

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 40


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Co(OH)2 Hidróxido cobaltoso Co(OH)3 Hidróxido cobáltico

Mn(OH)2 Hidróxido Mn(OH)4 Hidróxido mangânico


manganoso

As bases inorgânicas são classificadas em diferentes critérios:

Classificação das bases

número de OH- Grau de dissociação


Solubilidade
dissociáveis ou força

Número de Hidroxilas

Em solução aquosa, as bases apresentam seus cátions e ânions solvatados pelas


moléculas de água. A quantidade de íons hidroxila será igual à valência do cátion. As bases são
classificadas em relação ao número de hidroxilas por fórmula.

NaOH (s) → Na+ (aq) + 1 OH- (aq)


monobase 1 hidroxila dissociada por fórmula

Ca(OH)2 (s) → Ca2+ (aq) + 2 OH- (aq)


Dibase 2 hidroxilas dissociadas por fórmula

Al(OH)3 (s) → Al3+ (aq) + 3 OH- (aq)


Tribase 3 hidroxilas dissociadas por fórmula

Pb(OH)4 (s) → Pb4+ (aq) + 4 OH- (aq)


Tetrabase 4 hidroxilas dissociadas por fórmula

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 41


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

A amônia, única base inorgânica molecular, sofre ionização em água e libera uma hidroxila
por fórmula, portanto é classificada como monobase.

NH3 (g) + H2O () → NH4+ (aq) + 1 OH- (aq)

Solubilidade

As bases inorgânicas, com exceção da amônia, são compostos sólidos que são
classificados em três parâmetros: solúveis, parcialmente solúveis e praticamente insolúveis.

bases de metais LiOH, NaOH,


alcalinos KOH,...
Solúveis
amônia e hidróxido
NH3 e NH4OH
de amônio

Solubilidade das Parcialmente bases de metais


Ca(OH)2, Sr(OH)2,...
bases solúveis alcalinoterrosos*

Hidróxido de berílio - Be(OH)2


Hidróxido de magnésio - Mg(OH)2
Praticamente
insolúveis
bases dos demais CuOH, Fe(OH)3,
metais Al(OH)3,...

*Exceções: hidróxido de berílio e hidróxido de magnésio são insolúveis.

A amônia é solúvel em água porque realiza ligações de hidrogênio.

Grau de Dissociação ou Força

A força de uma base é determinada pela intensidade de sua dissociação, ou seja, pela
solubilidade: quanto mais solúvel, mais dissociado, mais íons OH -, logo mais forte é a base. A
força das bases é classificada em:

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 42


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

bases de metais
LiOH, NaOH, KOH,...
alcalinos
Bases fortes
bases de metais
Ca(OH)2, Sr(OH)2,...
alcalinoterrosos*

Força das bases


Amônia (NH3)

Hidróxido de berílio - Be(OH)2


Bases fracas
Hidróxido de magnésio - Mg(OH)2

bases dos demais CuOH, Fe(OH)3,


metais Al(OH)3,...

*Exceções: hidróxido de berílio e hidróxido de magnésio são insolúveis, logo são bases
fracas.

A amônia é a única base inorgânica que é solúvel e fraca.

Apesar de serem parcialmente solúveis, as bases de metais alcalinoterrosos são fortes


porque dissociam 2 íons hidroxila por fórmula e, consequentemente, elevam a quantidade
desses íons em solução.

Escala de pH

A escala de pH (potencial Hidrogeniônico) é utilizada para comparar acidez e basicidade


de soluções aquosas. Nessa aula faremos análises qualitativas dessa escala, todavia a análise
quantitativa será realizada, futuramente, na aula de equilíbrio iônico.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 43


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Para o pH igual a 7, a solução é classificada como neutra; quanto mais próximo de zero,
mais ácido; quanto mais próximo de 14, mais básico.

Indicadores Ácido-Base

Os indicadores ácido-base, simplificadamente, alteram a coloração do meio de acordo


com o pH. Cada indicador apresenta um pH de viragem, porém, simplificadamente, podemos
adotar que um indicador apresenta duas cores: uma cor em meio ácido e outra cor em meio
básico. A análise quantitativa do pH de viragem será, futuramente, abordado na aula de equilíbrio
iônico.

A seguir os principais indicadores e suas cores de acordo com a acidez ou basicidade do


meio são:

Fenolftaleína
Ácido: incolor Básico: rosa/roxo

Papel de tornassol
Ácido: rosa/vermelho Básico: azul

Alaranjado de metila
Ácido: vermelho Básico: amarelo

Azul de bromotimol
Ácido: amarelo Básico: azul

Bases Importantes Do Cotidiano

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 44


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Hidróxido de sódio (NaOH).

O hidróxido de sódio é popularmente conhecido


como soda cáustica e empregado principalmente na
produção de sabão, papel, tecidos, detergentes,
alimentos e biodiesel.

É utilizado para desentupir pias, embora seja


altamente corrosivo e pode provocar queimaduras ou até
cegueira.
Figura 4 - hidróxido de sódio [fonte: Wikipedia].

Hidróxido de cálcio (Ca(OH)2).

O hidróxido de cálcio é comumente conhecido


como cal extinta ou cal apagada e quando em solução
aquosa é chamado de cal hidratada. Essa base é utilizada
para a preparação da argamassa em construções, na
pintura à base de cal e no tratamento da acidez de solos.

Figura 4 - hidróxido de cálcio [Fonte: Wikipedia].

Hidróxido de magnésio (Mg(OH)2).

Devido à baixa solubilidade dessa base em água,


a sua suspensão em água é chamada de leite de
magnésia. É utilizada em medicamentos laxativos e em Figura 4 - hidróxido de magnésio [Fonte: Wikipedia].

combate da acidez estomacal.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 45


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Amônia (NH3).

A solução aquosa de amônia é popularmente


conhecida como amoníaco e é utilizada no preparo de
fertilizantes, nos ciclos de compressão em refrigeradores,
nos produtos de limpeza e nos descolorantes de pelos.

Figura 4 - Utilização de amônia na fabricação de fertilizantes


[fonte: Flickr].

(FATEC SP/2017)
O gás amônia se dissolve em água segundo a reação em equilíbrio
NH3 (g) + H2O () ⇌ NH4+ (aq) + OH– (aq) ∆H < 0
Segundo a teoria proposta por Arrhenius, a solução aquosa resultante da dissolução da
amônia em água é classificada como

a) básica, pois absorve calor do meio ambiente.


b) básica, pois apresenta íons OH– (aq) como único ânion.
c) ácida, pois apresenta íons H+ (aq) não representados no equilíbrio.
d) ácida, pois apresenta íons NH4+ (aq) como único cátion.
e) ácida, pois absorve calor do meio ambiente.

Comentário:
A solução resultante do contato da água com a amônia apresenta pH básico, pois liberou
íons hidroxila (OH-). Essa reação é exotérmica, libera energia, porque o ∆H é menor que
zero.
Uma solução é classificada como ácida quando apresenta íons H 3O+ou H+ indicados na
equação química.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 46


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Gabarito: B

(UEPG PR/2013)
Com relação às bases relacionadas abaixo, assinale o que for correto.
I. NaOH
II. NH4OH
III. Mg(OH)2
IV. Cu(OH)2

01. I é uma base de metal alcalino considerada forte.


02. III e IV são bases consideradas insolúveis em água.
04. I e II são denominadas de monobases.
08. A equação Mg (OH)2 → Mg2+ + 2 OH– representa corretamente a dissociação da
base III.

Comentário:
01. Certo. As bases de metais alcalinos e alcalinoterrosos, com exceção das bases de
berílio e magnésio, são consideradas fortes.
02. Certo. O hidróxido de magnésio – Mg(OH)2 – é uma base de metal alcalino terroso.
As bases de metais alcalinoterrosos são fortes, porém o hidróxido de magnésio é uma das
exceções: base insolúvel e fraca. O hidróxido de cobre II – Cu(OH)2 – é uma base insolúvel
e fraca.
04. Certo. As bases: hidróxido de sódio (NaOH) e hidróxido de amônio (NH 4OH)
apresentam um único íon OH- em suas fórmulas, portanto são monobases.
08. Certo. O hidróxido de magnésio é praticamente insolúvel, porém uma porção mínima
se dissolve por dissociação em três íons: dois OH- e um Mg2+.
Gabarito: 15

4. Sais

Segundo Arrhenius,

Sal é uma substância iônica que sofre dissociação em água produzindo pelo menos um cátion
diferente de H3O+ e pelo menos um ânion diferente de OH- e O2-.

Os sais, que são combinações de cátions e ânions, são representados por fórmulas
neutras, ou seja, o somatório de quantidades de íons e suas cargas deve ser igual a zero:

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 47


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Formulação de sais

Cátion Ânion Sal

Na+ Br- NaBr

Ca2+ NO3- Ca(NO3)2

A3+ ClO3- A(CO3)3

NH4+ PO43- (NH4)3PO4

Fe2+ SO42- FeSO4

Fe3+ CO32- Fe2(CO3)3

Nomenclatura

A nomenclatura dos sais resulta da união de termos da nomenclatura dos ácidos e das
bases. O nome de um sal é construído por: nome do ânion + de + nome do cátion.

Nome do ânion

Os nomes dos ânions são convertidos a partir dos nomes dos ácidos e vice-versa.

Ácido Ânion:
sufixo: oso sufixo: ito

Ácido Ânion:
sufixo: ico sufixo: ato

Ácido Ânion:
sufixo: ídrico sufixo: eto

Portanto, convertendo todas as tabelas de ácidos para a tabela dos ânions, temos:

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 48


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Ânions dos hidrácidos

F- fluoreto

C- cloreto

Br- brometo

I- iodeto

CN- cianeto

S2- sulfeto

Ânions dos oxiácidos

NO2- nitrito NO3- nitrato

CO32- carbonato

BO33- borato

CO hipoclorito CO2- clorito CO3- clorato CO4- perclorato

SO32- sulfito SO42- sulfato

H2PO2- hipofosfito HPO32- fosfito PO43- fosfato

Ânions dos demais ácidos

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 49


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

BrO- hipobromito MnO4- permanganato

BrO2- bromito MnO42- manganato

BrO3- bromato NC- isocianeto

BrO4- perbromato C2O42- oxalato

IO- hipoiodito C2H3OO- acetato

IO2- iodito Cr2O72- dicromato

IO3- iodato CrO42- cromato

IO4- periodato AsO33- arsenito

AsO43- arsenato

Ácidos que apresentam 2 ou mais hidrogênios ionizáveis recebem o prefixo hidrogeno


antes do nome do ânion, caso só aconteça a liberação de 1 hidrogênio ionizável.

HS- hidrogenossulfeto

HSO4- Hidrogenossulfato

HPO42- Hidrogenolfosfato

H2PO4- Dihidrogenofosfato

HCO3- hidrogenocarbonato

Quando um ácido apresenta 2 hidrogênios ionizáveis e libera somente 1 hidrogênio, pode-


se substituir o termo hidrogeno por bi.

HS- bisulfeto

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 50


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

HSO4- bissulfato

HCO3- bicarbonato

Nome do cátion

A nomenclatura dos cátions segue a mesma estrutura da nomenclatura da base: uso de


cátions de valência fixa e de valência variável.

cátion monoatômico de
nomenclatura de

nome do elemento
valência fixa
cátions

+ valência
cátion monoatômico de
nome do elemento +
valência variável
+ ico
+ oso

Exemplos:

Na+ Ca2+ Al3+ Fe2+ Au3+ Pb4+

Sódio Cálcio Alumínio Ferro II ou ferroso Ouro III ou aúrico Chumbo IV ou plúmbico

Nome do sal

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 51


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

nome
do
ânion

nome
do sal
nome
do
cátion

Exemplos:

Nomenclatura de sais

Nome do cátion Nome do ânion Nome do sal

Na+: sódio Br-: brometo NaBr: brometo de sódio

Ca2+: cálcio NO3-: nitrato Ca(NO3)2: nitrato de cálcio

Al3+: alumínio ClO3-: clorato Al(ClO3)3: clorato de alumínio

NH4+: amônio PO43-: fosfato (NH4)3PO4: fosfato de amônio

Fe2+: ferro II ou ferroso SO42-: sulfato FeSO4: sulfato de ferro II ou sulfato ferroso

Fe3+: ferro III ou férrico CO32-: carbonato Fe2(CO3)3: carbonato de ferro III ou carbonato
férrico

Classificação

Os sais são classificados em diferentes tipos:

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 52


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Classificação dos sais

Sal duplo ou
sal neutro hidrogenossal Hidroxissal Sal hidratado
misto

Sal neutro

O sal neutro não apresenta os íons H+ e OH- em sua fórmula. Exemplos: NaC, CaSO4,
K2CO3.

Hidrogenossal

Os hidrogenossais, também identificados como sais ácidos, liberam dois tipos de cátions:
H+ e outro cátion metálico. Exemplos: NaHCO3 e KHSO3.

NaHCO3: hidrogenocarbonato de sódio ou carbonato ácido de sódio ou bicarbonato de


sódio.

KHSO3: : hidrogenossulfito de potássio ou sulfito ácido de potássio ou bissulfito de


potássio.

AuH2PO4: : di-hidrogenofosfato de ouro I ou carbonato diácido de ouro I.

Hidroxissal

Os hidroxissais, também identificados como sais básicos, liberam dois tipos de ânions:
OH- e outro ânion. Exemplos: Mg(OH)CN e Ca(OH)NO3.

Mg(OH)CN: hidroxicianeto de magnésio ou cianeto básico de magnésio.

Ca(OH)NO3: hidroxinitrato de cálcio ou nitrato básico de cálcio.

Fe(OH)2Cl:di-hidroxicloreto de ferro III ou cloreto dibásico de ferro III.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 53


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Sal duplo ou misto

Sais que apresentam dois cátions diferentes de H+ ou dois ânions diferentes de OH-.
Exemplos: NaKCO3 e CaCNO3.

NaKCO3: carbonato de sódio e potássio.

CaCNO3: cloreto nitrato de cálcio.

Sal hidratado

Sais que apresentam moléculas de água em sua estrutura cristalina sólida. Essas
moléculas de água são denominadas água de cristalização. Os cristais azuis de sulfato de cobre,
na verdade, apresentam fórmula CuSO4·5H2O (sulfato de cobre penta-hidratado) e quando
aquecido se torna um sólido branco de fórmula CuSO4, ou também chamado de sulfato de cobre
anidro.

Por que os ginastas utilizam ‘pó de magnésio’ para realizar acrobacias?

Não existe cena mais clássica de Olimpíada do que um(a) ginasta encontrando um balde
cheio de pó branco e dando uns tapinhas para tirar o excesso, enquanto se concentra para o
movimento. Como o caso da Aliya Fargatnovna Mustafina na modalidade olímpica barras
paralelas assimétricas.

Você provavelmente não conhece


Aliya. Ela é ginasta russa, nascida em 30 de
setembro de 1994, e é um mito das barras
assimétricas tendo ganho duas medalhas
douradas olímpicas: 2012 em Londres e
2016 no Rio de Janeiro.
Figura 4 - Utilização de "pó de magnésio" na ginástica artística [fonte:
Pixabay].

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 54


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Qual o problema que Aliya encontra na execução dos movimentos acrobáticos nas
barras? Ela necessita fazer movimentos que permitam rotações, porém sem cair da barra. Se a
barra estiver muito firme a sua mão, irá
danificar a pele ou até torcer o punho; porém
se estiver muita escorregadia, poderá deslizar e ser penalizada por sair do aparelho. Portanto, a
ginasta precisa estar nem muito e nem tão pouco agarrada às paralelas: o que fazer? O segredo
utilizado por todos ginastas é o “pó de magnésio”.

Primeiramente, o magnésio é um metal alcalinoterroso que reage com a água, liberando


energia e gás hidrogênio, ou seja, aquele farelo branco não é magnésio em pó. Seria trágico se
fosse pó de magnésio, na verdade. O “pó de magnésio” é formado, principalmente, por carbonato
de magnésio (MgCO3), que é antiumectante e apresenta a finalidade de formar uma camada
sólida que não interage com as moléculas de água expelidas pelo corpo humano. Dessa forma,
o objeto metálico que Aliya segura não se torna escorregadio, mas permite deslizar.

Nos gêneros alimentícios, os antiumectantes mais utilizados são: dióxido de silício, fosfato
tricálcio, AU.I (carbonato de cálcio) e AU.II (carbonato de magnésio) que podem ser encontrados
em produtos como macarrão, arroz, capuccino solúvel, leite em pó etc.

Solubilidade

Os sais apresentam solubilidades diferentes que dependem das cargas dos íons e de
seus raios atômicos para a formação do retículo cristalino iônico. Normalmente, as questões
ATUAIS de vestibulares informam valores para você inferir sobre a solubilidade de um sal.
Porém, apresento uma tabela para que você tenha um parâmetro geral dos principais sais
solúveis e insolúveis.

Solúveis Insolúveis
•Nitratos. •Carbonatos.
•Sulfatos. (exceções: metais alcalinos e amônio)
(exceções: CaSO4, SrSO4, BaSO4 PbSO4) •Fosfatos.
•Cloretos, brometos e iodetos. (exceções: metais alcalinos e amônio)
(exceções: AgX, PbX2 e Hg2X2) •Sulfetos.
(exceções: metais alcalinos, alcalinoterrosos e
amônio)

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 55


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Reação de neutralização

Os ácidos e bases, quando em contato, reagem formando sais e essa reação é


denominada neutralização ou salificação. As neutralizações são classificadas em dois tipos:
neutralização total e neutralização parcial.

A reação de neutralização ocorre devido à combinação dos íons H+ e OH-. A reação de


neutralização não se procede porque o cátion da base é atraído pelo ânion do ácido, na verdade,
essa interação só ocorre quando se forma um sal insolúvel. Portanto, a generalização dessa
reação, se dá pela reação entre o hidrônio e a hidroxila, independente da solubilidade do sal.

Neutralização total

A neutralização total acontece quando o sal formado não apresenta H + e nem OH- em sua
fórmula. A fim de construir a equação da reação de neutralização total, deve-se balancear a
quantidade de H+ do ácido com a quantidade de OH- da base.

ácido base sal água

HC (aq) + NaOH (aq) → NaC (aq) + H2O ()

H2S (aq) + 2 CuOH (aq)→ Cu2S (s) + 2 H2O ()

2 HNO3 (aq) + Ca(OH)2 (aq) → Ca(NO3)2 (aq) + 2 H2O ()

H2SO4 (aq) + 2 NH4OH (aq) → (NH4)2SO4 (aq) + 2 H2O ()

2 H3PO4 (aq) + 3 Ca(OH)2 (aq) → Ca3(PO4)2 (s) + 6 H2O ()

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 56


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Neutralização parcial

A neutralização parcial ocorre quando o sal formado é um hidrogenossal ou hidroxissal,


ou seja, existe íon H+ ou OH- em sua fórmula. Para que ocorra a reação de neutralização parcial,
o número de mols de H+, provenientes do ácido, deve ser diferente do número de mols de OH -,
proveniente da base. A partir das proporções definidas abaixo, completamos as equações.

1 H2S (aq) + 1 CuOH (aq)→

1 HNO3 (aq) + 1 Ca(OH)2 (aq) →

1 H2SO4 (aq) + 1 NH4OH (aq) →

1 H3PO4 (aq) + 1 Ca(OH)2 (aq) →

1 H2S (aq) + 1 CuOH (aq)→ CuHS (aq) + H2O (l)

1 HNO3 (aq) + 1 Ca(OH)2 (aq) → Ca(OH)NO3 (aq) + 1 H2O (l)

1 H2SO4 (aq) + 1 NH4OH (aq) → NH4HSO4 (aq) + 1 H2O (l)

1 H3PO4 (aq) + 1 Ca(OH)2 (aq) → CaHPO4 (aq) + 2 H2O (l)

(UEPG PR/2017)
Identifique, entre as alternativas abaixo, aquela(s) que traz(em) o(s) nome(s) correto(s)
para cada um dos sais apresentados.

01. Ca(NO2)2 é o nitrato de cálcio.


02. CuSO4 é o sulfato de cobre(I).
04. K3PO4 é o fosfato de potássio.
08. NaBr é o brometo de sódio.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 57


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

16. Fe2(SO4)3 é o sulfato de ferro(II).

Comentário:
01. Errado. Ca(NO2)2 é o nitrito de cálcio e o Ca(NO3)2 é o nitrato de cálcio.
02. Errado. CuSO4 é o sulfato de cobre II e o (Cu)2SO4 é o sulfato de cobre I.
04. Certo. K3PO4 é o fosfato de potássio, porque resulta da combinação do K + e PO43-.
08. Certo. NaBr é o brometo de sódio, porque resulta da combinação do Na+ e Br-.
16. Errado. Fe2(SO4)3 é o sulfato de ferro III e o FeSO4 é o sulfato de ferro II.
Gabarito: 12

(IFPE/2016)
Fertilizantes são substâncias ou misturas que repõem, no solo, os nutrientes removidos
pelas plantas ou adicionam nutrientes indispensáveis ao solo para que ele se torne
produtivo ou aumente sua capacidade de produção. Atualmente, são utilizadas centenas
de substâncias químicas fundamentais, a partir de matérias-primas obtidas de várias fontes.
Entre os compostos encontrados nos fertilizantes destacamos o cloreto de potássio, fosfato
de cálcio e o nitrato de sódio.
Assinale a alternativa com as substâncias mencionadas, respectivamente, com as suas
formulações corretas.

a) KCO; Ca3(PO3)2 ; NaNO2


b) KC; Ca2( PO4)3 ; NaNO2
c) KC; Ca3( PO4)2 ; NaNO3
d) KCO; Ca( PO4)2 ; NaNO3
e) KC; Ca3( PO3)2 ; NaNO2

Comentário:
Os nomes das fórmulas apresentadas nas opções são, respectivamente:
a) hipoclorito de potássio; O H3PO3 só libera 2 H+, portanto existe o ânion HPO32- , e não
existe o ânion PO33- ; nitrito de sódio.
b) cloreto de potássio; não existe essa fórmula ; nitrito de sódio.
c) cloreto de potássio; fosfato de cálcio ; nitrato de sódio.
d) hipoclorito de potássio; não existe essa fórmula; nitrato de sódio
e) cloreto de potássio; não existe essa fórmula ; nitrito de sódio
Gabarito: C

(ACAFE SC/2016)

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 58


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Baseado nas informações fornecidas e nos conceitos químicos, assinale a alternativa que
contém as fórmulas das respectivas espécies químicas: carbonato de bário, sulfato de
bário, sulfato de potássio, cloreto de bário, ácido clorídrico e gás carbônio.

a) BaCO3, BaSO4, K2SO4, BaC2, HC (aq), CO2(g).


b) Ba2CO3, BaSO4, KSO4, BaC2, HC (aq), H2CO3(g).
c) BaCO3, BaSO3, K2CO3, BaC3, HCO3 (aq), CO2(g).
d) BaCO3, BaSO4, KSO4, BaC2, HC (aq), CO2(g).

Comentário:
Carbonato de bário → CO32- e Ba2+ → BaCO3.
Sulfato de bário → SO42- e Ba2+ → BaSO4.
Sulfato de potássio → SO42- e K+ → K2SO4.
Cloreto de bário → C- e Ba2+ → BaC2.
Ácido clorídrico: HC.
Gás carbônico: CO2.
Gabarito: A

5. Óxidos

Os óxidos são compostos moleculares ou iônicos formados por dois elementos químicos,
sendo um deles o oxigênio, que deve ser o elemento mais eletronegativo.

Os óxidos são divididos em dois tipos:


Óxidos

óxido molecular
cátion de valência fixa
óxido iônico
cátion de valência variável

Óxido molecular

O óxido molecular é resultado da combinação do elemento oxigênio com outro ametal ou


hidrogênio. Nomenclatura: (quantidade de oxigênio)óxido + de + (quantidade do outro
elemento)elemento. O termo mono quando acoplado ao elemento, pode ser omitido.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 59


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Exemplos:

CO: monóxido de carbono SO2: dióxido de enxofre P2O5: pentóxido de difósforo

CO2: dióxido de carbono SO3: trióxido de enxofre NO: monóxido de nitrogênio

Óxido iônico

O óxido iônico é resultado da combinação do elemento oxigênio com um metal.


Nomenclatura: óxido de nome do cátion (que pode ser de valência fixa ou variável).

Exemplos:

Na2O: óxido de sódio Fe2O3: óxido de ferro III ou óxido férrico

MgO: óxido de magnésio FeO: óxido de ferro II ou óxido ferroso

Reatividade Dos Óxidos

A seguir estudaremos as composições e reações de alguns grupos dos óxidos, sendo


eles: óxidos ácidos, óxidos básicos, óxidos inertes, óxidos anfóteros, óxidos mistos, peróxidos e
superóxidos.

Óxido ácido

Os óxidos ácidos são aqueles que reagem com água formando ácidos inorgânicos e
quando em contato com soluções básicas formam sais.

óxido
água ácido
ácido

óxido
base sal água
ácido

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 60


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Os óxidos ácidos mais importantes são: CO2, SO2, SO3 e NO2. As reações de formação
de seus ácidos são:

CO2 (g) + H2O () → H2CO3 SO2 (g) + H2O () → H2SO3 (aq)
(aq)
SO3 (g) + H2O () → H2SO4 (aq)
(chuva normal)
2 NO2 (g) + H2O () → HNO3 (aq) + HNO2 (aq)

(chuva ácida)

As reações desses óxidos ácidos com soluções básicas formam sais, por exemplo:

CO2 (g) + 2 NaOH (aq) → Na2CO3 (aq) + H2O ()

SO3 (g) + Ca(OH)2 (aq) → CaSO4 (aq) + H2O ()

O SiO2 também é um óxido ácido, porque, ao reagir com a água, forma o ácido silícico
(H4SiO4).

SiO2 (g) + H2O () → H4SiO4 (aq)

Óxido básico

Os óxidos básicos são aqueles que reagem com água formando bases inorgânicas e
quando em contato com soluções ácidas formam sais.

óxido
água Base
básico

óxido
ácido sal água
básico

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 61


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Os óxidos básicos são aqueles óxidos iônicos formados por metais, geralmente de
valência +1 e +2. Os óxidos básicos mais utilizado são aqueles derivados de metais alcalinos e
alcalinoterrosos.

A seguir, algumas reações dos óxidos básicos com água:

Na2O (s) + H2O () → 2 NaOH (aq)

CaO (s) + H2O () → Ca(OH)2 (aq)

MgO (s) + H2O () → Mg(OH)2 (aq)

A seguir, algumas reações dos óxidos básicos com ácidos:

Na2O (s) + 2 HC () → 2 NaC (aq) + H2O ()

CaO (s) + H2SO4 () → CaSO4 (aq) + H2O ()

MgO (s) + H2CO3 () → MgCO3 (aq) + H2O ()

Óxido inerte

Os óxidos inertes, indiferentes ou neutros são aqueles que não reagem com água, ácido
ou base. Não significa que sejam inertes ou não tóxicos. Os óxidos inertes mais importantes são:
CO, NO e N2O.

Óxido anfótero

Os óxidos anfóteros não reagem com água, mas reagem com ácido ou base, produzindo
sal e água.

óxido
ácido sal água
anfótero

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 62


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

óxido
base sal água
anfótero

Os óxidos anfóteros importantes são: ZnO e Al2O3.

ZnO (s) + 2 HBr (aq) → ZnBr2 (aq) + H2O () A2O3 (s) + 6 HBr (aq) → 2 ABr3 (aq) + 3 H2O ()

ZnO (s) + 2 NaOH (aq) → Na2ZnO2 (aq) + H2O () A2O3 (s) + 2 NaOH (aq) → 2 NaAO2 (aq) + H2O ()

Óxido misto

Os óxidos mistos ou óxidos duplos apresentam em sua composição uma mistura de óxidos
e podem ser representados por uma fórmula mista. Por exemplo, o chumbo pode ser encontrado
na natureza nas formas Pb2+ e Pb4+, formando os óxidos PbO e PbO2, porém quando são
encontrados misturados podem ser representados pela fórmula Pb 2O3 (PbO + PbO2).

Os óxidos mistos mais importantes são:

Pb2O3 = PbO + PbO2

Fe3O4 = FeO + Fe2O3

As fórmulas dos óxidos mistos são muito utilizadas para representar a mistura de óxidos
em minérios. O Pb2O3 é encontrado no minério zarcão, enquanto o Fe 3O4 é encontrado no
minério magnetita.

Peróxidos

Os peróxidos são aqueles óxidos que apresentam ligação covalente entre os oxigênios e,
por isso, são representados por O22-, podendo ser iônicos ou moleculares.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 63


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Nomenclatura dos peróxidos: peróxido + nome do elemento:

H2O2 Na2O2 CaO2 CH3OOCH3

Peróxido de hidrogênio Peróxido de sódio Peróxido de cálcio Peróxido de metila

peróxido peróxido de
água base
iônico hidrogênio

peróxido peróxido de
ácido sal
iônico hidrogênio

Exemplos:

K2O2 (s) + H2O () → KOH (aq) + H2O2 ()

K2O2 (s) + HNO3 (aq) → KNO3 (aq) + H2O2 ()

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 64


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

O peróxido de hidrogênio é conhecido comercialmente por água oxigenada. Os peróxidos


são instáveis devido à ligação covalente entre os oxigênios. A água oxigenada sofre reação de
decomposição, naturalmente.

H2O2 () → H2O () + O2 (g)

Alguns materiais catalisam essa reação de decomposição, por exemplo o iodeto de


potássio.

Óxidos Importantes Do Cotidiano

Óxido de cálcio (CaO) Óxido de magnésio (MgO)

O óxido de cálcio, também conhecido como O óxido de magnésio é empregado no


cal virgem ou cal viva, é muito utilizado na preparo do leite de magnésia.
correção da acidez do solo. A adição de água
MgO (s) + H2O (l) → Mg(OH)2 (s)
ao óxido de cálcio forma a cal hidratada –
Ca(OH)2.

6. Questões Fundamentais
I. Questão fundamental 01 – escreva o nome dos ácidos.

a) HCN
b) H3PO4
c) H2S
d) H2SO4
e) HClO3
f) H2CO3
g) HNO2

II. Questão fundamental 02 – escreva o nome das bases.


a) LiOH
b) Ca(OH)2

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 65


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

c) Zn(OH)2
d) AgOH
e) Pb(OH)4
f) Sr(OH)2
g) NH4OH

III. Questão fundamental 03 – escreva o nome dos sais.


a) CaBr2
b) K3PO4
c) MgSO4
d) FeCO3
e) CaC2O4
f) CuNO3
g) PbS2

IV. Questão fundamental 04 – escreva o nome dos óxidos.


a) MgO
b) CO
c) SO3
d) Na2O
e) K2O2
f) H2O2
g) ZnO

V. Questão fundamental 05 – complete as reações de neutralização.


a) NaOH + H2SO4 →
b) KOH + H3PO4 →
c) Ca(OH)2 + H2S →
d) NH4OH + H3CCOOH →
e) → CaSO4
f) → NaHCO3
g) → FeC3
h) → Ca3(PO4)2

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 66


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

VI. Questão fundamental 06 – complete as reações dos óxidos ácidos e básicos.


a) Na2O + H2O →
b) SO2 + H2O →
c) CaO + H2O →
d) 2 NO2 + H2O →
e) → Mg(OH)2
f) → H2CO3
g) → Li2O
h) → H2SO4

7. Já Caiu Nos Principais Vestibulares

Soluções Eletrolíticas

1. (FAMERP SP/2022)
O fenômeno da condutividade elétrica de soluções foi explorado pelo químico Svante
August Arrhenius em sua tese de doutorado de 1884, intitulada “Pesquisas sobre a
Condutividade Galvânica”. Segundo Arrhenius, para que uma substância seja condutora de
eletricidade em meio aquoso, deve ser capaz de se dissolver e liberar ou produzir cargas
elétricas.
Esse comportamento químico é observado nas substâncias
(A) CH3OH, NaCl e H2SO4
(B) NaNO3, HCl e C6H12O6
(C) KCl, HNO3 e LiOH
(D) CH3COOH, CH3CHO e AgNO3
(E) CH3CH2OH, H2CO3 e CaCl2

2. (FAMERP SP/2020)
Considere a tabela, que apresenta propriedades físicas das substâncias I, II, III e IV.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 67


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

A natureza iônica é observada somente


a) na substância II.
b) nas substâncias III e IV.
c) na substância I.
d) nas substâncias I e II.
e) nas substâncias II e III.

3. (FAMERP SP/2020)
Amostras das substâncias cloreto de potássio (KCℓ), cloreto de amônio (NH 4Cℓ),
clorofórmio (CHCℓ3) e sacarose (C12H22O11) foram colocadas, separadamente e não
necessariamente nessa ordem, em quatro tubos de ensaio contendo água, identificados de 1 a
4. Cada sistema formado foi submetido a testes de condutividade elétrica e pH. Os resultados
foram reunidos na tabela a seguir.

As substâncias adicionadas aos tubos 1, 2, 3 e 4 foram, respectivamente,


a) NH4C, CHC3, KC, C12H22O11
b) KC, NH4C, CHC3, C12H22O11
c) KC, CHC3, NH4C, C12H22O11
d) NH4C, C12H22O11, KC, CHC3
e) NH4C, KC, C12H22O11, CHC3

4. (UEG GO/2019)

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 68


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Supondo-se que um circuito elétrico composto por uma lâmpada incandescente seja
conectado a um líquido contido em um recipiente, qual dos compostos líquidos seria capaz de
fazer a lâmpada acender?
a) Óleo vegetal
b) Água destilada
c) Solução aquosa de sacarose
d) Solução aquosa de leite de magnésia
e) Solução aquosa de água oxigenada

5. (UNESP SP/2018)
Sob temperatura constante, acrescentou-se cloreto de sódio em água até sobrar sal sem
se dissolver, como corpo de fundo. Estabeleceu-se assim o seguinte equilíbrio:
NaCl (s) ⇌ Na+ (aq) + C– (aq)
Mantendo a temperatura constante, foi acrescentada mais uma porção de NaC (s). Com
isso, observa-se que a condutibilidade elétrica da solução sobrenadante __________, a
quantidade de corpo de fundo __________ e a concentração de íons em solução __________.
As lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, por:

a) não se altera – aumenta – aumenta


b) não se altera – não se altera – não se altera
c) não se altera – aumenta – não se altera
d) aumenta – diminui – aumenta
e) diminui – aumenta – aumenta

6. (ENEM/2017)
Realizou-se um experimento, utilizando-se o esquema mostrado na figura, para medir a
condutibilidade elétrica de soluções. Foram montados cinco kits contendo, cada um, três
soluções de mesma concentração, sendo uma de ácido, uma de base e outra de sal. Os kits
analisados pelos alunos foram:

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 69


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Qual dos kits analisados provocou o acendimento da lâmpada com um brilho mais intenso
nas três soluções?

a) Kit 1.
b) Kit 2.
c) Kit 3.
d) Kit 4.
e) Kit 5.

7. (UNITAU SP/2017)
Soluções aquosas têm capacidade de condução de eletricidade, em função do tipo de
soluto. Assinale a alternativa que apresenta a solução com maior nível de condutividade elétrica.

a) Solução aquosa com 0,5 mol de sacarose.


b) Solução aquosa com 0,1 mol de ácido acético.
c) Solução aquosa com 0,1 mol de ácido nítrico.
d) Solução aquosa com 0,1 mol de ácido fosfórico.
e) Solução aquosa com 0,1 mol de ácido fluorídrico.

8. (PUC Camp SP/2015)


Em um laboratório foram feitos testes de condutibilidade elétrica em duas soluções
aquosas, I e II, obtendo-se o seguinte resultado: solução I, boa condutora; solução II: má
condutora. As substâncias que foram dissolvidas para preparar cada solução podem ter sido,
respectivamente,

a) cloreto de sódio e hidróxido de potássio.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 70


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

b) sacarose e etanol.
c) cloreto de sódio e sacarose.
d) etanol e cloreto de sódio.
e) sacarose e hidróxido de potássio.

Ácidos
9. (PUC SP/2018 - adaptado)
Considere as constantes de ionização dos ácidos fosfórico e fosforoso em solução aquosa
a 25 °C e analise as afirmações a seguir.
I. Considerando a fórmula estrutural do ácido fosforoso, apenas 2 átomos de
hidrogênio estão ligados a átomos de oxigênio.
II. O ácido fosforoso possui a fórmula H3PO3 e, portanto, possui 3 hidrogênios
ionizáveis.
III. O ácido fosfórico possui a fórmula H3PO2 e pode ser classificado como oxiácido e
triácido.
Assinale a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

a) I.
b) I e II.
c) I e III.
d) I, II e III.

10. (UERJ/2018)
No século XIX, o cientista Svante Arrhenius definiu ácidos como sendo as espécies
químicas que, ao se ionizarem em solução aquosa, liberam como cátion apenas o íon H +.
Considere as seguintes substâncias, que apresentam hidrogênio em sua composição: C 2H6,
H2SO4, NaOH, NH4C.
Dentre elas, aquela classificada como ácido, segundo a definição de Arrhenius, é:

a) C2H6
b) H2SO4
c) NaOH
d) NH4C

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 71


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

11. (UFU MG/2017)


O ácido sulfúrico é uma das matérias primas mais utilizadas pelas indústrias químicas: na
produção de papel, corantes, medicamentos, tintas, inseticidas, explosivos, produção de outros
ácidos, no refino do petróleo, entre outros usos. Esse ácido pode ser produzido a partir de uma
reação da pirita (dissulfeto de ferro) em presença de oxigênio para produzir dióxido de enxofre e
óxido de ferro III. Na sequência, o dióxido de enxofre reage na presença de oxigênio para
produção do gás trióxido de enxofre que, por sua vez, reage com água para a produção do ácido
sulfúrico.
As equações químicas balanceadas, que representam as etapas descritas no texto sobre
a produção do ácido sulfúrico, são:

a) 4 FeS2(s) + 11 O2(g) → 2 Fe2O3(s) + 8 SO2(g)


2 SO2(g) + 1 O2(g) → 2 SO3(g)
1 SO3(g) + 1 H2O(l) → 1 H2SO4(aq)
b) FeS(s) + O2(g) → FeO(s) + SO2 (g)
SO2(g) + O2(g) → SO3(g)
SO3(g) + H2O(l) → H2SO4(aq)
c) Fe2S3(s) + O2(g) → Fe2O3(s) + SO2 (g)
2 SO2(g) + 1 O2(g) → 2 SO3(g)
1 SO3(g) + 1 H2O(l) → 1 H2SO4(aq)
d) FeS2(s) + O2(g) → FeO(s) + SO2 (g)
4 SO2(g) + 2 O2(g) → 4 SO3(g)
1 SO3(g) + 1 H2O(l) → 1 H2SO4(aq)

12. (UERJ/2016)
O suco gástrico contém um ácido, produzido pelas células da parede do estômago, que
desempenha papel fundamental para a eficiência do processo digestório no ser humano.
O ânion do ácido produzido no estômago corresponde ao elemento químico pertencente
ao grupo 17 e ao terceiro período da tabela de classificação periódica.
Esse ácido é denominado:

a) nítrico
b) sulfúrico
c) clorídrico
d) fluorídrico

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 72


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

13. (FGV SP/2016)


Um novo tipo de material especial, seleneto de bismuto, capaz de conduzir eletricidade
em sua superfície, não em seu interior, quando em contato com um semicondutor, arseneto de
gálio, resulta em um material que conduz eletricidade em várias direções e com níveis de energia
diferentes. Esses compostos seguem a fórmula XyYx e suas ligações podem ser consideradas
iônicas. Os íons negativos seguem a regra do octeto, enquanto que os íons positivos apresentam
a mesma carga que o íon alumínio.
(Revista Pesquisa Fapesp, 234, agosto de 2015. Adaptado)

Os índices y e x nas fórmulas do material especial e do semicondutor são,


respectivamente:

a) 1 e 2; 1 e 1.
b) 1 e 2; 2 e 3.
c) 2 e 1; 1 e 2.
d) 2 e 3; 1 e 1.
e) 2 e 3; 3 e 2.

Bases
14. (UNITINS/2020.1)
Na cidade de Cataguases – MG, em 2003, aconteceu o vazamento de uma barragem de
rejeitos de celulose, onde 500.000 m3 de rejeitos compostos por resíduos orgânicos e soda
cáustica chegaram aos rios Pomba e Paraíba do Sul, causando sérios danos ao ecossistema e
à população ribeirinha.
Sobre a soda cáustica, julgue as proposições.
I) Soda cáustica é utilizada na produção de sabão.
II) Hidróxido de Magnésio é conhecido como soda cáustica.
III) Soda cáustica é uma base, pois, segundo a teoria de Arrhenius, aumenta a
concentração do íon hidroxila OH− em meio aquoso.
IV) A neutralização da soda cáustica, feita com ácido clorídrico com condições
apropriadas, gera produtos como água e sal de cozinha.
A alternativa que apresenta a validação correta é:
(A) Somente I, II e III são verdadeiras.
(B) Somente I, III e IV são verdadeiras.
(C) Somente II, III e IV são verdadeiras.
(D) Somente III e IV são verdadeiras.
(E) Somente I e IV são verdadeiras.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 73


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

15. (CEFET PR/2017)


Muitas substâncias químicas são usadas no nosso cotidiano. Alguns exemplos são dados
abaixo:
I. HNO3 – é utilizado na fabricação de explosivos como, por exemplo, a dinamite.
II. H2CO3 – é um dos constituintes dos refrigerantes e das águas gaseificadas.
III. NaOH – utilizado na fabricação de sabão.
IV. NH4OH – usado na produção de fertilizantes.
V. NaNO3 – usado na produção de fertilizantes e de pólvora.
VI. NaHCO3 – usado em remédios antiácidos e extintores de incêndio.

Assinale a alternativa correta.

a) Os compostos I, II, V e VI pertencem à função óxidos.


b) Os compostos I, II e VI pertencem à função ácidos.
c) Os compostos II, V e VI pertencem à função sais.
d) Os compostos III e IV pertencem à função bases.
e) Os compostos I, II, III, IV, V e VI pertencem à função óxidos.

16. (UFRN/2011)
Leia as informações contidas na tirinha abaixo.

Uma substância que pode ser incluída no cardápio de antiácidos por ter propriedades
básicas é

a) NaF.
b) CaCl2.
c) Mg(OH)2.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 74


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

d) CH3COOH.

17. (UECE/2011)
Uma das formas de combater a azia, devido o excesso de produção de ácido clorídrico
pelo organismo, é usar o leite de magnésia que possui caráter básico, que é um antiácido
estomacal. O leite de magnésia reage com o ácido clorídrico, existente no estômago, formando
um sal, neutralizando, assim, o excesso de ácido que provoca a acidez (azia) estomacal.
Assinale a afirmação verdadeira.

a) O leite de magnésia possui em sua composição o Mg(OH)2.


b) A fórmula química do sal formado nesta reação é Mg(OH)C.
c) O leite de magnésia apresenta pH menor do que 7.
d) A equação química correta desta reação é Mg(OH)3 + 3 HC → MgC3 + 3 H2O.

Sais
18. (UFPR/2021)
Apesar de o NH4NO3 ser um composto de grande periculosidade pelo risco de causar
explosões catastróficas, ele é empregado em grande escala como fertilizante, pois tem alta
proporção de nitrogênio em sua composição. Um dos processos industriais para a sua produção
envolve a seguinte reação química:
Ca(NO3)2(aq) + 2NH3(g) + CO2(g) + H2O(l) → 2NH4NO3(aq) + CaCO3(s)
Conforme apresentado pela equação acima, além do produto desejado, forma-se um
subproduto insolúvel que pode ser removido posteriormente.
Qual é o nome recomendado pela IUPAC (União Internacional de Química Pura e
Aplicada) desse subproduto?
a) Carbonato de amônio.
b) Carbonato de cálcio.
c) Nitrito de amônio.
d) Nitrato de cálcio.
e) Nitrito de cálcio

19. (UNIOESTE/2021)
As substâncias químicas podem ser representadas por fórmulas. Desta maneira, as
fórmulas das substâncias químicas cloreto de potássio, hidróxido de cálcio, ácido clorídrico e
dióxido de carbono são respectivamente:

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 75


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

a) PCl3, Ca(OH)2, HCl e CO2.


b) KCl, Ca(OH)2, HCN e CO.
c) KCl, Ca(OH)2, HCl e CO2.
d) PtCl2, Ca(OH)3, HCl e CO2.
e) KCl, CaOH, HClO e C2O.

20. (FAMERP SP/2019)


A combinação dos elementos Ca e Br forma uma substância solúvel em água, de fórmula
__________. Uma solução aquosa dessa substância é classificada como _________ de
eletricidade.
As lacunas do texto devem ser preenchidas por:
a) Ca2Br – condutora.
b) CaBr2 – condutora.
c) Ca2Br – não condutora.
d) CaBr2 – não condutora.
e) CaBr – condutora.

21. (FAMERP SP/2018)


Sulfato de amônio e nitrato de potássio são compostos __________________,
classificados como ___________, amplamente empregados na composição de _________.
As lacunas do texto devem ser preenchidas por:

a) iônicos – óxidos – fertilizantes.


b) iônicos – sais – fertilizantes.
c) iônicos – sais – xampus.
d) moleculares – óxidos – fertilizantes.
e) moleculares – sais – xampus.

22. (FATEC SP/2018)


Estima-se que cerca de um bilhão de pessoas sofram com a falta de água potável no
mundo. Para tentar combater esse tipo de problema, uma empresa desenvolveu um purificador
de água distribuído na forma de um sachê que é capaz de transformar dez litros de água
contaminada em dez litros de água potável. Os principais componentes do sachê são sulfato de
ferro (III) e hipoclorito de cálcio.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 76


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Para purificar a água, o conteúdo do sachê deve ser despejado em um recipiente com dez
litros de água não potável. Depois é preciso mexer a mistura por cinco minutos, para ocorrer a
união dos íons cálcio (Ca2+) e dos íons sulfato (SO42–), produzindo sulfato de cálcio, que vai ao
fundo do recipiente juntamente com a sujeira. Em seguida, a água deve ser passada por um
filtro, que pode ser até mesmo uma camiseta de algodão limpa. Para finalizar, deve-se esperar
por 20 minutos para que ocorra a ação bactericida dos íons hipoclorito, ClO 1–.
Assim, em pouco tempo, uma água barrenta ou contaminada se transforma em água limpa
para o consumo.
<http://tinyurl.com/y7gdw9qx>
Acesso em: 13.11.2017. Adaptado.

Assinale a alternativa que contém a fórmula correta do sulfato de cálcio

a) Ca(SO4)2
b) Ca3(SO4)2
c) CaSO4
d) Ca2SO4
e) Ca4SO

23. (UNIRG TO/2017)


O cloro é um elemento eletronegativo que pode ligar-se a metais para formar compostos
iônicos. O ferro e o cobre, por exemplo, podem resultar em cátions com diferentes valências
como Fe2+, Fe3+, Cu1+ e Cu2+. As fórmulas moleculares do cloreto férrico e do cloreto cúprico são
respectivamente:

a) FeCl2 e CuCl2
b) FeCl2 e CuCl
c) FeCl3 e CuCl2
d) FeCl3 e CuCl

24. (UECE/2017)
O quadro a seguir contém as cores das soluções aquosas de alguns sais.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 77


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Os íons responsáveis pelas cores amarela e azul são respectivamente

a) CrO42– e SO42–.
b) K+ e Cu2+.
c) CrO42– e Cu2+.
d) K+ e SO42–.

25. (UFJF MG/2017)


Sais inorgânicos constituídos por cátions e ânions de carga unitária dissociam-se quase
completamente, já sais contendo cátions e ânions com uma carga ≥ 2 estão muito menos
dissociados. Com base nessa informação, marque a alternativa na qual está o sal cuja solução
deve apresentar a maior quantidade de íon metálico livre.

a) Fluoreto de magnésio.
b) Sulfato de sódio.
c) Nitrato de alumínio.
d) Cloreto de potássio.
e) Fosfato de lítio.

26. (UNEMAT MT/2016)


O cromo é um elemento raramente encontrado em águas naturais não poluídas. O Cr III
presente nas águas decorre principalmente do lançamento de curtumes. A presença de Cr VI é
atribuída a despejos industriais que utilizam processos de piquelagem e cromagem de metais,
galvanoplastias, indústrias de corantes, explosivos, cerâmica, vidro, papel, etc., sendo este 100
vezes mais tóxico que o Cr III devido a sua solubilidade.
(Rev. Bras. de Produtos Agroindustriais, v. 11, n. 2, p. 171-180, 2009)

Assinale a alternativa que apresenta sais com o Cr III e Cr VI, respectivamente:

a) Cr3Cl e K2Cr2O7
b) CrCl3 e K2Cr2O7

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 78


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

c) Cr3Cl e Cr6Cl
d) Cr(OH)3 e Cr(OH)6
e) CrO e CrO3

27. (FCM PB/2016)


Foram fornecidas a um analista, quatro amostras sólidas designadas X, Y, Z e W.
Relataram que estes materiais podiam ser: cloreto de prata, sulfato de sódio, carbonato de cálcio
e nitrato de potássio. Após os testes adequados em laboratório, o analista realizou uma série de
observações.
● Observação (1): Os sólidos X e Z são insolúveis em água, à temperatura ambiente.
● Observação (2): Ao reagir com ácido clorídrico, o sólido Z produz efervescência.
● Observação (3): Os sólidos Y e W são eletrólitos fortes em solução aquosa.
● Observação (4): Uma solução do sólido Y reage com cloreto de bário formando um
precipitado.
Após a análise das observações, é correto afirmar que os sólidos X, Y, Z e W são,
respectivamente:

a) Carbonato de cálcio, sulfato de sódio, cloreto de prata e nitrato de potássio.


b) Cloreto de prata, sulfato de sódio, carbonato de cálcio e nitrato de potássio.
c) Cloreto de prata, nitrato de potássio, carbonato de cálcio e sulfato de sódio.
d) Carbonato de cálcio, cloreto de prata, nitrato de potássio e sulfato de sódio
e) Sulfato de sódio, cloreto de prata, nitrato de potássio e carbonato de cálcio.

28. (UFRGS RS/2016)


Apreciadores de arte observaram que famosas telas do pintor holandês Van Gogh
estavam mudando de cor, com efeito mais pronunciado nos tons roxos que passavam a azuis e
nos vermelhos que estavam desaparecendo. Químicos descobriram que o problema ocorre com
o Pb3O4 presente no pigmento das tintas. Quando exposto à luz e ao gás carbônico, uma série
de reações consecutivas transforma o pigmento em outros compostos de chumbo que são
esbranquiçados, fazendo com que a tinta original perca seu tom característico.
Entre os compostos presentes nesse processo, é possível encontrar
1. Pb3O4
2. PbO
3. CO2
4. Pb(OH)2
5. PbCO3

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 79


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Assinale a afirmação correta sobre essas substâncias.

a) As substâncias 3 e 5 são consideradas moleculares.


b) As substâncias 1 e 3 são apolares com baixos pontos de ebulição.
c) Apenas a 4 é considerada substância iônica.
d) As substâncias 2 e 5 apresentam chumbo em diferentes estados de oxidação.
e) As substâncias 4 e 5 são praticamente insolúveis em água.

29. (IFPE/2015)
A mistura hidróxido de alumínio + carbonato de magnésio é indicada no tratamento da
azia (queimação), esofagite de refluxo (inflamação da mucosa esofágica produzida pelo refluxo
do conteúdo ácido estomacal) e hiperacidez. Essa mistura funciona como um antiácido, pois
neutraliza quantidades existentes do ácido estomacal (ácido clorídrico), mas não possui efeito
direto na produção deste. A ação promove o alívio dos sintomas de hiperacidez. Assinale a
alternativa que indica, respectivamente, as fórmulas corretas do hidróxido de alumínio e
carbonato de magnésio.

a) Al(OH)3 e MgCO3
b) Al(OH)3 e Mg2CO3
c) Al(OH)2 e Mg2CO4
d) Al3(OH)2 e Mg2CO4
e) Al3(OH)4 e Mg3CO5

Óxidos
30. (UFPR/2021)
As substâncias químicas podem ser representadas por fórmulas. Desta maneira, as
fórmulas das substâncias químicas cloreto de potássio, hidróxido de cálcio, ácido clorídrico e
dióxido de carbono são respectivamente:
a) PCl3, Ca(OH)2, HCl e CO2.
b) KCl, Ca(OH)2, HCN e CO.
c) KCl, Ca(OH)2, HCl e CO2.
d) PtCl2, Ca(OH)3, HCl e CO2.
e) KCl, CaOH, HClO e C2O.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 80


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

31. (UFRGS RS/2019)


Na coluna abaixo, estão listados compostos inorgânicos; logo a seguir, sua classificação.
Associe adequadamente essas colunas.

( ) Oxiácido forte
( ) Hidrácido fraco
( ) Base forte
( ) Base fraca

1. Óxido de zinco
2. Hidróxido de alumínio
3. Ácido cianídrico
4. Hidróxido de potássio
5. Ácido sulfúrico

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

a) 1 – 2 – 3 – 4.
b) 1 – 3 – 5 – 2.
c) 3 – 4 – 2 – 5.
d) 5 – 2 – 4 – 1.
e) 5 – 3 – 4 – 2.

32. (FGV/2019)
As rochas calcárias mais comercializadas no mundo apresentam os minerais calcita e
dolomita, que contêm carbonato de cálcio (CaCO3) e carbonato de magnésio (MgCO3). Um outro
mineral associado a essas rochas é a ankerita, que é um carbonato misto que apresenta os
cátions dos elementos cálcio, magnésio e ferro, Ca 2MgFe(CO3)4. As fórmulas dos óxidos
formados com os cátions metálicos constituintes da ankerita são:
(A) CaO, Mg2O e FeO
(B) CaO, MgO e Fe2O3
(C) CaO, MgO e FeO
(D) Ca2O, MgO e Fe2O3
(E) Ca2O, Mg2O e Fe2O

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 81


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

33. (FAMERP SP/2019)


Filtros contendo óxido de cálcio são utilizados no tratamento de biogás, removendo dele
gases prejudiciais ao meio ambiente. Por ser uma substância com propriedades básicas, o óxido
de cálcio é eficiente na remoção de
a) CO2 e H2S.
b) CO2 e NH3.
c) NH3 e H2S.
d) CO e NH3.
e) CO e CO2.

34. (UCB DF/2017)


As substâncias inorgânicas são comumente organizadas em grandes classes de
compostos: as funções inorgânicas. A classificação de um composto como um ácido, uma base
ou um óxido depende, obviamente, das respectivas propriedades químicas.
A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.

a) Um ácido de Arrhenius é uma substância iônica que libera íons H + em presença de


água.
b) O H2O2 é uma substância conhecida como peróxido de hidrogênio. O oxigênio nessa
substância tem número de oxidação igual a –1.
c) Um exemplo de base de Arrhenius é a amônia, NH3.
d) O dióxido de carbono é uma substância iônica, que é importante no efeito estufa.
e) O ácido sulfúrico, H2SO4, é uma molécula com fraca capacidade de produzir íons H+.

35. (UDESC SC/2017)


O oxigênio possui uma alta reatividade, podendo formar compostos com uma grande
variedade de elementos da Tabela Periódica. Dependendo do elemento, o óxido poderá ter
diferentes propriedades químicas.
Sobre os óxidos e as suas propriedades químicas, assinale a alternativa correta.

a) O MgO reage com ácido e é considerado óxido ácido.


b) Os óxidos dos ametais apresentam caráter iônico.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 82


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

c) A reação de um óxido básico com a água irá diminuir o pH da solução.


d) O nitrogênio forma muitos óxidos. A partir do NO, pode ocorrer processo de redução,
formando NO2.
e) O Al2O3 tem caráter anfótero porque reage com ácido ou base.

36. (UniRV GO/2017)


O cimento “Portland” é o mais utilizado na construção civil devido ao custo benefício (ser
relativamente barato e apresentar alta resistência). Sua composição química é uma mistura de
óxidos (tabela abaixo). Baseando-se nos óxidos apresentados, analise as proposições abaixo e
assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as alternativas.

a) A tabela apresenta apenas dois óxidos ácidos.


b) A tabela apresenta apenas dois óxidos neutros.
c) O trióxido de diferro é o único óxido misto apresentado.
d) O óxido de alumínio reage tanto com um ácido quanto com uma base.

37. (Fac. Direito de São Bernardo do Campo SP/2016)


Óxidos são compostos binários que apresentam o oxigênio como elemento mais
eletronegativo. Os óxidos podem ser classificados a partir das suas reações com água, ácidos e
bases.
Um óxido sólido pode ser utilizado para neutralizar um derramamento de ácido clorídrico
ocorrido em um acidente rodoviário.
Um óxido gasoso reage prontamente com hidróxido de sódio, formando um composto
iônico solúvel em água.
O sólido e o gás citados no texto podem ser, respectivamente,

a) SO3 e CO2.
b) K2O e CaO.
c) SiO2 e CO.
d) CaO e SO3.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 83


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

38. (CEFET MG/2016)


Sobre as características do dióxido de enxofre (SO2), afirma-se que:
I. apresenta geometria angular.
II. apresenta ligações covalentes.
III. corresponde a um óxido básico.
IV. corresponde a uma molécula apolar.

São corretas apenas as afirmações

a) I e II.
b) I e IV.
c) II e III.
d) III e IV

39. (CEFET MG/2016)


O permanganato de potássio é uma substância sólida a temperatura ambiente e muito
solúvel em água. Em sua composição, há três elementos químicos: o potássio (K), o manganês
(Mn) e o oxigênio (O) na proporção de 1:1:4, respectivamente.
Sua dissolução em água gera uma mistura homogênea de cor violeta bem característica.
Durante o fenômeno de dissolução dessa substância em água ocorre

a) dispersão molecular.
b) dissociação dos seus íons.
c) fusão dos cátions e ânions.
d) separação de ligações covalentes.

40. (UEPG PR/2016)


O calcário é uma rocha constituída de CaCO3 e muito utilizado na obtenção de cal viva
(CaO) através da reação equacionada abaixo. A cal viva formada é aplicada em pinturas e em
contato com a água forma a cal hidratada. Sobre o sistema proposto, assinale o que for correto.

CaCO3(s) → CaO(s) + CO2(g)

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 84


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

01. A cal hidratada é Ca(OH)2.


02. O CaO é um anidrido.
04. Os nomes dos compostos CaCO3 e CaO são, respectivamente, carbonato de cálcio e
peróxido de cálcio.
08. A reação apresentada é uma reação de deslocamento ou simples troca.
16. O dióxido de carbono é um óxido ácido.

41. (PUC Camp SP/2016)


O pó de ocre é uma mistura de minerais que contém ferro, cujas cores podem variar
dependendo de sua composição. O marrom-ocre é obtido principalmente a partir da limonita,
Fe(OH)3 · nH2O. O vermelho-ocre vem da hematita, Fe2O3. Já o amarelo-ocre pode ser goethita,
FeO(OH), limonita ou uma mistura de ambos. As funções inorgânicas a que a limonita e a
hematita pertencem são, respectivamente,

a) ácido e base.
b) óxido e ácido.
c) base e óxido.
d) óxido e base.
e) base e ácido.

42. (UNEMAT MT/2016)


Diferentes substâncias são utilizadas em diversos produtos comuns do nosso cotidiano.
Como exemplo, o ácido sulfúrico (1) que compõe a solução contida em uma bateria de carro; o
hidróxido de sódio (2), que encontramos como soda cáustica; o cloreto de cálcio (3), que é um
agente dessecante e ajuda a reduzir a umidade do ambiente. O dióxido de titânio (4) também é
componente de vários cosméticos, e não podemos deixar de falar ainda do cloreto de sódio (5),
presente em nossas mesas como sal de cozinha. No vinagre, o ácido etanóico (6), conhecido
também como ácido acético, faz parte da composição. E há o etanol (7), que pode ser usado na
composição de bebidas, combustível, na limpeza, etc.
De acordo com a sequência citada no texto, marque a opção que apresenta as fórmulas
químicas das referidas substâncias.

a) H2S, NaO, CaCO, H2Ti, NaCO, HCO2, C2OH


b) H2SO4, NaOH, CaC2, TiO2, NaC, C2H4O2, C2H6O
c) H2SO4, Na2O, CaO2, TiOH, NaC, H2CO3, C2H6O

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 85


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

d) H2S, Na2O, CaCO, Ti(OH)2, NaOH, C2H4O2, C2OH


e) H2S, NaOH, CaC2, TiC2, Na2O, C2H4O2, C2H6O

43. (ESCS DF/2015)


Em 2013, o comércio internacional de minério de ferro foi de 1,23 bilhão de toneladas,
dado que ilustra claramente o fenômeno da globalização. Nesse cenário, o Brasil ocupa posição
de destaque porque possui a segunda maior reserva do planeta, em termos de ferro contido no
minério. Os dois principais minérios encontrados no Brasil são a hematita (Fe 2O3) e a magnetita
(Fe3O4). O ferro também é comumente encontrado na siderita (FeCO3).
Assinale a opção que apresenta as nomenclaturas oficiais dos compostos
correspondentes aos minerais hematita e siderita, respectivamente.

a) óxido de ferro (II) e carbeto de ferro (III)


b) óxido de ferro (II) e carbonato de ferro (III)
c) óxido de ferro (III) e carbonato de ferro (II)
d) óxido de ferro (III) e carbeto de ferro (II)

44. (UERN/2015)
Representado pela fórmula química CO, o monóxido de carbono é um gás incolor e
inodoro proveniente da combustão incompleta de combustíveis fósseis (carvão mineral, petróleo
e gás natural). Se inalado em altas concentrações pode matar por asfixia. Isso ocorre porque, ao
ser inspirado, o monóxido de carbono é capaz de estabelecer ligações químicas altamente
estáveis com a hemoglobina das hemácias, formando a carboxiemoglobina (HbC), o que as
impossibilita de transportar oxigênio em todo o processo de respiração.
(Disponível em:
http://www.infoescola.com/quimica/monoxido-de-carbono/.)

O óxido citado no trecho anterior pode ser classificado como óxido

a) ácido.
b) básico.
c) neutro.
d) anfótero.

45. (UNITAU SP/2015)


As substâncias químicas CO2, CaO, (NH3)3PO4, NH4OH, HCN, NaHCO3, NO2 e SO3 são
classificadas, respectivamente, como

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 86


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

a) óxido básico, óxido básico, base, base, ácido, sal, óxido ácido e óxido básico.
b) óxido ácido, óxido básico, sal, base, ácido, sal, óxido ácido e óxido ácido.
c) óxido ácido, óxido ácido, base, sal, ácido, sal, óxido básico e óxido básico.
d) óxido básico, óxido ácido, sal, base, ácido, óxido ácido, óxido ácido e óxido ácido.
e) óxido ácido, óxido básico, sal, sal, ácido, sal, óxido ácido e óxido básico.

8. Gabarito Sem Comentários

1. C 17. A 33. A

2. A 18. B 34. B

3. A 19. C 35. E

4. D 20. B 36. VVFFV

5. C 21. B 37. D

6. D 22. C 38. A

7. C 23. C 39. B

8. C 24. C 40. 17

9. A 25. D 41. C

10. B 26. B 42. B

11. A 27. B 43. C

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 87


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

12. C 28. E 44. C

13. D 29. A 45. B

14. B 30. C

15. D 31. E

16. C 32. C

9. Resoluções Das Questões Fundamentais


I. Questão fundamental 01 – escreva o nome dos ácidos.
a) HCN – ácido cianídrico.
b) H3PO4 – ácido fosfórico.
c) H2S – ácido sulfídrico.
d) H2SO4 – ácido sulfúrico.
e) HClO3 – ácido clórico.
f) H2CO3 – ácido carbônico.
g) HNO2 – ácido nitroso.

II. Questão fundamental 02 – escreva o nome das bases.


a) LiOH – hidróxido de lítio.
b) Ca(OH)2 - hidróxido de cálcio.
c) Zn(OH)2 - hidróxido de zinco.
d) AgOH - hidróxido de prata.
e) Pb(OH)4 - hidróxido de chumbo IV ou hidróxido plúmbico.
f) Sr(OH)2 - hidróxido de estrôncio.
g) NH4OH - hidróxido de amônio.

II. Questão fundamental 03 – escreva o nome dos sais.


a) CaBr2 – brometo de cálcio.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 88


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

b) K3PO4 – fosfato de potássio.


c) MgSO4 – sulfato de magnésio.
d) FeCO3 – carbonato de ferro II ou carbonato ferroso.
e) CaC2O4 – oxalato de cálcio.
f) CuNO3 – nitrato de cobre I ou nitrato cuproso.
g) PbS2 – sulfeto de chumbo IV ou sulfeto plúmbico.

III. Questão fundamental 04 – escreva o nome dos óxidos.


a) MgO – óxido de magnésio.
b) CO – monóxido de carbono.
c) SO3 – trióxido de enxofre.
d) Na2O – óxido de sódio.
e) K2O2 – peróxido de potássio.
f) H2O2 – peróxido de hidrogênio.
g) ZnO – óxido de zinco.

IV. Questão fundamental 05 – complete as reações de neutralização.


a) 2 NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + 2 H2O
b) 3 KOH + H3PO4 → K3PO4 + 3 H2O
c) Ca(OH)2 + H2S → CaS + 2 H2O
d) NH4OH + H3CCOOH → NH4H3CCOO (sais orgânicos podem ser representados por
H3CCOONH4) + H2O
e) Ca(OH)2 + H2SO4 → CaSO4 + 2 H2O
f) NaOH + H2CO3 → NaHCO3 + H2O
g) Fe(OH)3 + 3 HC → FeC3 + 3 H2O
h) 3 Ca(OH)2 + 2 H3PO4 → Ca3(PO4)2 + 6 H2O

V. Questão fundamental 06 – complete as reações dos óxidos ácidos e básicos.


a) Na2O + H2O → 2 NaOH
b) SO2 + H2O → H2SO3
c) CaO + H2O → Ca(OH)2
d) 2 NO2 + H2O → HNO2 + HNO3
e) MgO + H2O → Mg(OH)2
f) CO2 + H2O → H2CO3

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 89


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

g) Li2O + H2O → Li2O


h) SO3 + H2O → H2SO4

10. Resolução das Questões de Vestibulares


1. (FAMERP SP/2022)
O fenômeno da condutividade elétrica de soluções foi explorado pelo químico Svante
August Arrhenius em sua tese de doutorado de 1884, intitulada “Pesquisas sobre a
Condutividade Galvânica”. Segundo Arrhenius, para que uma substância seja condutora de
eletricidade em meio aquoso, deve ser capaz de se dissolver e liberar ou produzir cargas
elétricas.
Esse comportamento químico é observado nas substâncias
a) CH3OH, NaCl e H2SO4
b) NaNO3, HCl e C6H12O6
c) KCl, HNO3 e LiOH
d) CH3COOH, CH3CHO e AgNO3
e) CH3CH2OH, H2CO3 e CaCl2

Comentários:
Julgando os itens, tem-se:
a) Errado. O metanol (CH3OH) não produz solução eletrolítica porque é um álcool e sofre
dissolução molecular.
b) Errado. A glicose (C6H12O6) não produz solução eletrolítica porque sofre dissolução
molecular.NaNO3, HCl e C6H12O6
c) Certo. O KCl e o LiOH conduzem corrente elétrica porque são compostos iônicos e
sofrem dissociação. O HNO3 é um ácido e sofre ionização, logo, conduz corrente elétrica.
d) Errado. O etanal (H3CHO) não produz solução eletrolítica porque é um aldeído e sofre
dissolução molecular.CH3COOH, CH3CHO e AgNO3
e) Errado. O etanol (CH3CH2OH) não produz solução eletrolítica porque é um álcool e
sofre dissolução molecular. CH3CH2OH, H2CO3 e CaCl2
Gabarito: C

2. (FAMERP SP/2020)
Considere a tabela, que apresenta propriedades físicas das substâncias I, II, III e IV.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 90


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

A natureza iônica é observada somente


a) na substância II.
b) nas substâncias III e IV.
c) na substância I.
d) nas substâncias I e II.
e) nas substâncias II e III.

Comentários:
Uma substância iônica é aquela que libera íons em solução, ou seja, ela tem que ter boa
condutividade elétrica em solução aquosa e líquida. Isso acontece apenas na substância II.
Além disso, a solubilidade em água é importante, mas 3 das substâncias possuem tal
característica.
Gabarito: A

3. (FAMERP SP/2020)
Amostras das substâncias cloreto de potássio (KCℓ), cloreto de amônio (NH 4Cℓ),
clorofórmio (CHCℓ3) e sacarose (C12H22O11) foram colocadas, separadamente e não
necessariamente nessa ordem, em quatro tubos de ensaio contendo água, identificados de 1 a
4. Cada sistema formado foi submetido a testes de condutividade elétrica e pH. Os resultados
foram reunidos na tabela a seguir.

As substâncias adicionadas aos tubos 1, 2, 3 e 4 foram, respectivamente,


a) NH4C, CHC3, KC, C12H22O11

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 91


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

b) KC, NH4C, CHC3, C12H22O11


c) KC, CHC3, NH4C, C12H22O11
d) NH4C, C12H22O11, KC, CHC3
e) NH4C, KC, C12H22O11, CHC3

Comentários:
Analisando cada tubo, tem-se:
Tubo 1
Conduz bem corrente elétria, ou seja, libera íons, sendo um sal, é um sistema homogêneo
com a água, ou seja, é solúvel. Com isso, só pode ser o KC ou o NH4C, no entanto, o NH4C
vem de uma base fraca e um sal forte, logo, tem-se um pH < 7 (pH = 4,5).
Já o KC, vem de uma base forte e de um ácido forte sendo neutra, tendo, então, as
mesmas características do NH4C, mas pH igual a 7.
Tubo 2
A solução é heterogênea e não conduz corrente elétrica, ou seja, deve ser insolúvel em
água e substância molecular. Sendo assim, só o clorofórmio se encaixa: CHC3.
Tubo 3
Como visto anteriormente, o KC se encaixa nessa situação.
Tubo 4
A sacarose é uma substância miscível em água, formando um sistema homogêneo, mas,
por ser molecular (C12H22O11), tem baixa condução de eletricidade.
Gabarito: A

4. (UEG GO/2019)
Supondo-se que um circuito elétrico composto por uma lâmpada incandescente seja
conectado a um líquido contido em um recipiente, qual dos compostos líquidos seria capaz de
fazer a lâmpada acender?

a) Óleo vegetal
b) Água destilada
c) Solução aquosa de sacarose
d) Solução aquosa de leite de magnésia
e) Solução aquosa de água oxigenada

Comentários:
Substâncias moleculares como óleo vegetal, água destilada, sacarose e água oxigenada
não são capazes de conduzir corrente elétrica pois formam interações intermoleculares e não
produzem íons. Porém, o leite de magnésia, que é uma suspensão do composto iônico Mg(OH) 2

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 92


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

em água, sofre dissociação e seus íons são desprendidos pelas interações com a água, o que
permite a condução de corrente elétrica.
Gabarito: D

5. (UNESP SP/2018)
Sob temperatura constante, acrescentou-se cloreto de sódio em água até sobrar sal sem
se dissolver, como corpo de fundo. Estabeleceu-se assim o seguinte equilíbrio:
NaCl (s) ⇌ Na+ (aq) + C– (aq)
Mantendo a temperatura constante, foi acrescentada mais uma porção de NaC (s). Com
isso, observa-se que a condutibilidade elétrica da solução sobrenadante __________, a
quantidade de corpo de fundo __________ e a concentração de íons em solução __________.
As lacunas do texto devem ser preenchidas, respectivamente, por:

a) não se altera – aumenta – aumenta


b) não se altera – não se altera – não se altera
c) não se altera – aumenta – não se altera
d) aumenta – diminui – aumenta
e) diminui – aumenta – aumenta

Comentários
Se a solução já atingiu a saturação, ou seja, a quantidade de íons dissolvidos, a
quantidade de sal adicionada não fará diferença na quantidade de íons produzidos. Dessa forma
a condutibilidade elétrica não se altera.
A quantidade de corpo de fundo aumenta porque aumentará a porção não dissolvida.
Gabarito: C

6. (ENEM/2017)
Realizou-se um experimento, utilizando-se o esquema mostrado na figura, para medir a
condutibilidade elétrica de soluções. Foram montados cinco kits contendo, cada um, três
soluções de mesma concentração, sendo uma de ácido, uma de base e outra de sal. Os kits
analisados pelos alunos foram:

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 93


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Qual dos kits analisados provocou o acendimento da lâmpada com um brilho mais intenso
nas três soluções?

a) Kit 1.
b) Kit 2.
c) Kit 3.
d) Kit 4.
e) Kit 5.

Comentários
O kit que apresentará maior condutibilidade elétrica corresponde ao conjunto que possui
maior quantidade de íons dissolvidos, portanto a melhor opção corresponde ao ácido forte, base
solúvel (ou base forte) e sal solúvel.

Kit Solução 1 Solução 2 Solução 3

1 Ácido fraco Insolúvel Insolúvel

2 Ácido moderado Solúvel Solúvel

3 Ácido forte Solúvel com pouca ionização Insolúvel

4 Ácido forte Solúvel Solúvel

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 94


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

5 Ácido forte Insolúvel Insolúvel

Gabarito: D

7. (UNITAU SP/2017)
Soluções aquosas têm capacidade de condução de eletricidade, em função do tipo de
soluto. Assinale a alternativa que apresenta a solução com maior nível de condutividade elétrica.

a) Solução aquosa com 0,5 mol de sacarose.


b) Solução aquosa com 0,1 mol de ácido acético.
c) Solução aquosa com 0,1 mol de ácido nítrico.
d) Solução aquosa com 0,1 mol de ácido fosfórico.
e) Solução aquosa com 0,1 mol de ácido fluorídrico.

Comentários
A solução que apresenta maior condutibilidade elétrica corresponde a solução com a
maior quantidade de íons dissolvidos. Analisando as opções, tem-se:
a) A sacarose é um composto molecular e não produz íons em sua dissolução em
água.
b) O ácido acético é um ácido fraco e produz poucos íons ao entrar em contato com
água.
c) Solução aquosa com 0,1 mol de ácido nítrico. O HNO 3 é um ácido forte e libera
muito íons.
d) Solução aquosa com 0,1 mol de ácido fosfórico. O H3PO4 é um ácido moderado e
libera uma quantidade moderada de íons.
e) Solução aquosa com 0,1 mol de ácido fluorídrico. O HF é um ácido moderado e
libera uma quantidade moderada de íons.
Gabarito: C

8. (PUC Camp SP/2015)


Em um laboratório foram feitos testes de condutibilidade elétrica em duas soluções
aquosas, I e II, obtendo-se o seguinte resultado: solução I, boa condutora; solução II: má
condutora. As substâncias que foram dissolvidas para preparar cada solução podem ter sido,
respectivamente,

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 95


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

a) cloreto de sódio e hidróxido de potássio.


b) sacarose e etanol.
c) cloreto de sódio e sacarose.
d) etanol e cloreto de sódio.
e) sacarose e hidróxido de potássio.

Comentários
As soluções que são boas condutoras elétricas são aquelas que foram produzidas por
compostos iônicos, ácidos ou amônia.
As soluções que não conduzem corrente elétrica são as soluções que se dissolvem por
interações intermoleculares, ou seja, são soluções não eletrolíticas.
Portanto, as soluções eletrolíticas são: cloreto de sódio e hidróxido de potássio; e as
soluções não eletrolíticas são: etanol e sacarose.
Gabarito: C

9. (PUC SP/2018 - adaptado)


Considere as constantes de ionização dos ácidos fosfórico e fosforoso em solução aquosa
a 25 °C e analise as afirmações a seguir.
I. Considerando a fórmula estrutural do ácido fosforoso, apenas 2 átomos de
hidrogênio estão ligados a átomos de oxigênio.
II. O ácido fosforoso possui a fórmula H3PO3 e, portanto, possui 3 hidrogênios
ionizáveis.
III. O ácido fosfórico possui a fórmula H3PO2 e pode ser classificado como oxiácido e
triácido.
Assinale a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

a) I.
b) I e II.
c) I e III.
d) I, II e III.

Comentários
Os oxiácidos são ácidos inorgânicos que apresentam oxigênio na fórmula molecular.
O ácido fosforoso possui fórmula molecular H3PO3 porém só apresenta 2 hidrogênios
ionizáveis, porque um hidrogênio está ligado diretamente ao átomo de fósforo.
O ácido fosfórico possui fórmula molecular H3PO4 porém apresenta 3 hidrogênios
ionizáveis.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 96


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Gabarito: A

10. (UERJ/2018)
No século XIX, o cientista Svante Arrhenius definiu ácidos como sendo as espécies
químicas que, ao se ionizarem em solução aquosa, liberam como cátion apenas o íon H +.
Considere as seguintes substâncias, que apresentam hidrogênio em sua composição: C 2H6,
H2SO4, NaOH, NH4C.
Dentre elas, aquela classificada como ácido, segundo a definição de Arrhenius, é:

a) C2H6
b) H2SO4
c) NaOH
d) NH4C

Comentários
O único composto que libera íons H+ em solução aquosa é o H2SO4.Os compostos C2H6,
NaOH e NH4Cl são, respectivamente, hidrocarboneto, base e sal.
Gabarito: B

11. (UFU MG/2017)


O ácido sulfúrico é uma das matérias primas mais utilizadas pelas indústrias químicas: na
produção de papel, corantes, medicamentos, tintas, inseticidas, explosivos, produção de outros
ácidos, no refino do petróleo, entre outros usos. Esse ácido pode ser produzido a partir de uma
reação da pirita (dissulfeto de ferro) em presença de oxigênio para produzir dióxido de enxofre e
óxido de ferro III. Na sequência, o dióxido de enxofre reage na presença de oxigênio para
produção do gás trióxido de enxofre que, por sua vez, reage com água para a produção do ácido
sulfúrico.
As equações químicas balanceadas, que representam as etapas descritas no texto sobre
a produção do ácido sulfúrico, são:

a) 4 FeS2(s) + 11 O2(g) → 2 Fe2O3(s) + 8 SO2(g)


2 SO2(g) + 1 O2(g) → 2 SO3(g)
1 SO3(g) + 1 H2O(l) → 1 H2SO4(aq)
b) FeS(s) + O2(g) → FeO(s) + SO2 (g)
SO2(g) + O2(g) → SO3(g)
SO3(g) + H2O(l) → H2SO4(aq)

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 97


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

c) Fe2S3(s) + O2(g) → Fe2O3(s) + SO2 (g)


2 SO2(g) + 1 O2(g) → 2 SO3(g)
1 SO3(g) + 1 H2O(l) → 1 H2SO4(aq)
d) FeS2(s) + O2(g) → FeO(s) + SO2 (g)
4 SO2(g) + 2 O2(g) → 4 SO3(g)
1 SO3(g) + 1 H2O(l) → 1 H2SO4(aq)

Comentários
As fórmulas das substâncias são:
Dissulfeto de ferro: 2 átomos de enxofres para 1 ferro → FeS2
Dióxido de enxofre: 2 átomos de oxigênio para 1 enxofre → SO2
Óxido de ferro III: Fe3+ e O2- → Fe2O3
Trióxido de enxofre: 3 átomos de oxigênio para 1 enxofre → SO3
Gabarito: A

12. (UERJ/2016)
O suco gástrico contém um ácido, produzido pelas células da parede do estômago, que
desempenha papel fundamental para a eficiência do processo digestório no ser humano.
O ânion do ácido produzido no estômago corresponde ao elemento químico pertencente
ao grupo 17 e ao terceiro período da tabela de classificação periódica.
Esse ácido é denominado:

a) nítrico
b) sulfúrico
c) clorídrico
d) fluorídrico

Comentários
O ácido presente no suco gástrico é o ácido clorídrico (HCl). O cloro se encontra localizado
no 3º período e grupo 17.
Gabarito: C

13. (FGV SP/2016)


Um novo tipo de material especial, seleneto de bismuto, capaz de conduzir eletricidade
em sua superfície, não em seu interior, quando em contato com um semicondutor, arseneto de
gálio, resulta em um material que conduz eletricidade em várias direções e com níveis de energia

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 98


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

diferentes. Esses compostos seguem a fórmula XyYx e suas ligações podem ser consideradas
iônicas. Os íons negativos seguem a regra do octeto, enquanto que os íons positivos apresentam
a mesma carga que o íon alumínio.
(Revista Pesquisa Fapesp, 234, agosto de 2015. Adaptado)

Os índices y e x nas fórmulas do material especial e do semicondutor são,


respectivamente:

a) 1 e 2; 1 e 1.
b) 1 e 2; 2 e 3.
c) 2 e 1; 1 e 2.
d) 2 e 3; 1 e 1.
e) 2 e 3; 3 e 2.

Comentários
O íon alumínio apresenta carga +3. O alumínio possui 3 elétrons na camada de valência
e por ser um metal tem tendência a perder elétrons para adquirir estabilidade eletrônica nas
condições ambientes.
Segundo o texto, os ânions seguem a regra do octeto:
- O selênio se encontra no mesmo grupo do oxigênio, logo, ao receber elétrons, possui a
tendência a ganhar dois elétrons.
- O selênio se encontra no mesmo grupo do nitrogênio, logo, ao receber elétrons, possui
a tendência a ganhar três elétrons.
Seleneto de Bismuto: Bi3+ e Se2- formam o composto Bi2Se3
Arseneto de gálio: Ga3+ e Ar3- formam o composto GaAr.
Gabarito: D

14. (UNITINS/2020.1)
Na cidade de Cataguases – MG, em 2003, aconteceu o vazamento de uma barragem de
rejeitos de celulose, onde 500.000 m3 de rejeitos compostos por resíduos orgânicos e soda
cáustica chegaram aos rios Pomba e Paraíba do Sul, causando sérios danos ao ecossistema e
à população ribeirinha.
Sobre a soda cáustica, julgue as proposições.
I) Soda cáustica é utilizada na produção de sabão.
II) Hidróxido de Magnésio é conhecido como soda cáustica.
III) Soda cáustica é uma base, pois, segundo a teoria de Arrhenius, aumenta a
concentração do íon hidroxila OH− em meio aquoso.
IV) A neutralização da soda cáustica, feita com ácido clorídrico com condições
apropriadas, gera produtos como água e sal de cozinha.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 99


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

A alternativa que apresenta a validação correta é:


(A) Somente I, II e III são verdadeiras.
(B) Somente I, III e IV são verdadeiras.
(C) Somente II, III e IV são verdadeiras.
(D) Somente III e IV são verdadeiras.
(E) Somente I e IV são verdadeiras.

Comentários:
Analisando afirmativa por afirmativa, tem-se:
I. Certa. Na reação de saponificação uma das opções de base a ser utilizada é o NaOH
(soda cáustica).
II. Errada. A soda cáustica é o NaOH, o hidróxido de magnésio é conhecido como leite de
magnésia.
III. Certa. Segundo Arrhenius, a base libera OH- em meio aquoso, logo, o NaOH é uma
base:
𝑁𝑎𝑂𝐻 (𝑎𝑞) → 𝑁𝑎+ (𝑎𝑞) + 𝑂𝐻 − (𝑎𝑞)
IV. Certa. A reação entre soda cáustica e ácido clorídrico é dada por:
𝑁𝑎𝑂𝐻 + 𝐻𝐶𝑙 → 𝑁𝑎𝐶𝑙 + 𝐻2 𝑂
Sendo assim, há a formação de cloreto de sódio e água.
Gabarito: B

15. (CEFET PR/2017)


Muitas substâncias químicas são usadas no nosso cotidiano. Alguns exemplos são dados
abaixo:
I. HNO3 – é utilizado na fabricação de explosivos como, por exemplo, a dinamite.
II. H2CO3 – é um dos constituintes dos refrigerantes e das águas gaseificadas.
III. NaOH – utilizado na fabricação de sabão.
IV. NH4OH – usado na produção de fertilizantes.
V. NaNO3 – usado na produção de fertilizantes e de pólvora.
VI. NaHCO3 – usado em remédios antiácidos e extintores de incêndio.

Assinale a alternativa correta.

a) Os compostos I, II, V e VI pertencem à função óxidos.


b) Os compostos I, II e VI pertencem à função ácidos.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 100


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

c) Os compostos II, V e VI pertencem à função sais.


d) Os compostos III e IV pertencem à função bases.
e) Os compostos I, II, III, IV, V e VI pertencem à função óxidos.

Comentários
Julgando os itens, tem-se:
a) Errado. Os compostos I, II são ácidos e os compostos V e VI são sais.
b) Errado. Os compostos I, II são ácidos e o compostos VI é um sal.
c) Errado. O composto II é uma base e os compostos V e VI são sais.
d) Certo. Os compostos III e IV dissociam OH- quando dissolvidos em água.
e) Errado. Óxidos são compostos binários que apresenta um oxigênio em sua fórmula,
porém o oxigênio precisa ser o elemento mais eletronegativo. Os óxidos tem fórmula geral X aOb.
Gabarito: D

16. (UFRN/2011)
Leia as informações contidas na tirinha abaixo.

Uma substância que pode ser incluída no cardápio de antiácidos por ter propriedades
básicas é

a) NaF.
b) CaCl2.
c) Mg(OH)2.
d) CH3COOH.

Comentários
Para ser considerado um antiácido, a substância precisar ter a propriedade de reagir com
o ácido. Os compostos capazes de reagir com os ácidos são as bases. Portanto, a resposta
corresponde ao item c) que apresenta uma base: hidróxido de magnésio.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 101


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

NaF e CaCl2 são sais.


CH3COOH é o ácido acético.
Gabarito: C

17. (UECE/2011)
Uma das formas de combater a azia, devido o excesso de produção de ácido clorídrico
pelo organismo, é usar o leite de magnésia que possui caráter básico, que é um antiácido
estomacal. O leite de magnésia reage com o ácido clorídrico, existente no estômago, formando
um sal, neutralizando, assim, o excesso de ácido que provoca a acidez (azia) estomacal.
Assinale a afirmação verdadeira.

a) O leite de magnésia possui em sua composição o Mg(OH)2.


b) A fórmula química do sal formado nesta reação é Mg(OH)C.
c) O leite de magnésia apresenta pH menor do que 7.
d) A equação química correta desta reação é Mg(OH)3 + 3 HC → MgC3 + 3 H2O.

Comentários
Julgando os itens, tem-se:
a) Certo. O magnésio é um metal alcalinoterroso que apresenta valência fixa +2, logo a
proporção na combinação com o ânion OH- é de 1:2, Mg(OH)2.
b) Errado. O sal Mg(OH)C é fruto de uma reação de neutralização parcial, que não ocorre
na neutralização da acidez estomacal pelo antiácido.
c) Errado. O leite de magnésia é uma solução básica, logo o pH é maior que 7.
d) Errado O magnésio é um metal alcalinoterroso que apresenta valência fixa +2, logo a
proporção na combinação com o ânion OH- é de 1:2, Mg(OH)2.
Gabarito: A

18. (UFPR/2021)
Apesar de o NH4NO3 ser um composto de grande periculosidade pelo risco de causar
explosões catastróficas, ele é empregado em grande escala como fertilizante, pois tem alta
proporção de nitrogênio em sua composição. Um dos processos industriais para a sua produção
envolve a seguinte reação química:
Ca(NO3)2(aq) + 2NH3(g) + CO2(g) + H2O(l) → 2NH4NO3(aq) + CaCO3(s)
Conforme apresentado pela equação acima, além do produto desejado, forma-se um
subproduto insolúvel que pode ser removido posteriormente.
Qual é o nome recomendado pela IUPAC (União Internacional de Química Pura e
Aplicada) desse subproduto?

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 102


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

a) Carbonato de amônio.
b) Carbonato de cálcio.
c) Nitrito de amônio.
d) Nitrato de cálcio.
e) Nitrito de cálcio

Comentários:
Os produtos formados foram NH4NO3 e CaCO3 que são chamados de nitrato de amônio
e carbonato de cálcio, respectivamente.
Julgando os itens, tem-se:
a) carbonato de amônio – (NH4)2CO3
b) carbonato de cálcio – CaCO3
c) nitrito de amônio – NH4NO2
d) nitrato de amônio – NH4NO3
e) nitrito de cálcio – Ca(NO2)2
Gabarito: B

19. (UNIOESTE/2021)
As substâncias químicas podem ser representadas por fórmulas. Desta maneira, as
fórmulas das substâncias químicas cloreto de potássio, hidróxido de cálcio, ácido clorídrico e
dióxido de carbono são respectivamente:
a) PCl3, Ca(OH)2, HCl e CO2.
b) KCl, Ca(OH)2, HCN e CO.
c) KCl, Ca(OH)2, HCl e CO2.
d) PtCl2, Ca(OH)3, HCl e CO2.
e) KCl, CaOH, HClO e C2O.

Comentários:
Esse assunto é trabalhado na aula de funções inorgânicas.
Nome: Cloreto de potássio – função: sal – fórmula: KCl
Nome: hidróxido de cálcio – função: base – fórmula: Ca(OH)2
Nome: ácido clorídrico – função: ácido – fórmula: HCl
Nome: dióxido de carbono – função: óxido – fórmula: CO2
Gabarito: C

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 103


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

20. (FAMERP SP/2019)


A combinação dos elementos Ca e Br forma uma substância solúvel em água, de fórmula
__________. Uma solução aquosa dessa substância é classificada como _________ de
eletricidade.
As lacunas do texto devem ser preenchidas por:
a) Ca2Br – condutora.
b) CaBr2 – condutora.
c) Ca2Br – não condutora.
d) CaBr2 – não condutora.
e) CaBr – condutora.

Comentários:
Seguindo o fluxo do trecho, tem-se:
I. Como o cálcio possui nox +2 e o Br nox -1, tem-se a fórmula CaBr2
II. Como a solução de brometo de cálcio libera íons, tem-se uma solução condutora.
Portanto, o trecho completo é dado por:
“A combinação dos elementos Ca e Br forma uma substância solúvel em água, de fórmula
CaBr2. Uma solução aquosa dessa substância é classificada como condutora de eletricidade.”
Gabarito: B

21. (FAMERP SP/2018)


Sulfato de amônio e nitrato de potássio são compostos __________________,
classificados como ___________, amplamente empregados na composição de _________.
As lacunas do texto devem ser preenchidas por:

a) iônicos – óxidos – fertilizantes.


b) iônicos – sais – fertilizantes.
c) iônicos – sais – xampus.
d) moleculares – óxidos – fertilizantes.
e) moleculares – sais – xampus.

Comentários
Os compostos iônicos resultam da combinação de metais com ametais.
O íon nitrato é derivado do ácido nítrico e possui formulação NO3-.
O íon amônio é derivado da ionização da amônia em água e apresenta formulação NH4+.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 104


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Sulfato de amônio: (NH4)2SO4.


Nitrato de potássio: KNO3.
Os dois compostos quando dissolvidos em água formam cátions e ânions diferentes de
H+ e OH-, portanto são sais.
Os compostos nitrogenados contribuem para o ciclo biogeoquímico do nitrogênio e são
utilizados como fertilizantes.
Gabarito: B

22. (FATEC SP/2018)


Estima-se que cerca de um bilhão de pessoas sofram com a falta de água potável no
mundo. Para tentar combater esse tipo de problema, uma empresa desenvolveu um purificador
de água distribuído na forma de um sachê que é capaz de transformar dez litros de água
contaminada em dez litros de água potável. Os principais componentes do sachê são sulfato de
ferro (III) e hipoclorito de cálcio.
Para purificar a água, o conteúdo do sachê deve ser despejado em um recipiente com dez
litros de água não potável. Depois é preciso mexer a mistura por cinco minutos, para ocorrer a
união dos íons cálcio (Ca2+) e dos íons sulfato (SO42–), produzindo sulfato de cálcio, que vai ao
fundo do recipiente juntamente com a sujeira. Em seguida, a água deve ser passada por um
filtro, que pode ser até mesmo uma camiseta de algodão limpa. Para finalizar, deve-se esperar
por 20 minutos para que ocorra a ação bactericida dos íons hipoclorito, ClO 1–.
Assim, em pouco tempo, uma água barrenta ou contaminada se transforma em água limpa
para o consumo.
<http://tinyurl.com/y7gdw9qx>
Acesso em: 13.11.2017. Adaptado.

Assinale a alternativa que contém a fórmula correta do sulfato de cálcio

a) Ca(SO4)2
b) Ca3(SO4)2
c) CaSO4
d) Ca2SO4
e) Ca4SO

Comentários
O sulfato de cálcio apresenta o cátion de valência fixa Ca 2+ porque é um metal
alcalinoterroso e o ânion SO42- derivado do ácido sulfúrico (H2SO4).
A proporção para a construção de uma fórmula neutra resultado da combinação dos íons
é 1:1, logo a fórmula do sal é CaSO4.
Gabarito: C

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 105


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

23. (UNIRG TO/2017)


O cloro é um elemento eletronegativo que pode ligar-se a metais para formar compostos
iônicos. O ferro e o cobre, por exemplo, podem resultar em cátions com diferentes valências
como Fe2+, Fe3+, Cu1+ e Cu2+. As fórmulas moleculares do cloreto férrico e do cloreto cúprico são
respectivamente:

a) FeCl2 e CuCl2
b) FeCl2 e CuCl
c) FeCl3 e CuCl2
d) FeCl3 e CuCl

Comentários
O íon cloreto (Cl-) é derivado do ácido clorídrico de fórmula HCl.
O termo ico refere-se ao cátion de maior carga, enquanto o oso refere-se ao de menor
carga. Portanto, Fe2+ e Fe3+ são, respectivamente, ferroso e férrico.
Combinando-se os íons, tem-se:
Fe2+ e Cl- → FeCl2: cloreto ferroso
Fe3+ e Cl- → FeCl3: cloreto férrico
Aplicando-se o mesmo raciocínio para o cobre: cuproso (Cu+) e cúprico (Cu2+).
Gabarito: C

24. (UECE/2017)
O quadro a seguir contém as cores das soluções aquosas de alguns sais.

Os íons responsáveis pelas cores amarela e azul são respectivamente

a) CrO42– e SO42–.
b) K+ e Cu2+.
c) CrO42– e Cu2+.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 106


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

d) K+ e SO42–.

Comentários
Os íons nitrato e potássio não apresentam coloração em solução aquosa. Portanto, a
coloração amarela do cromato de potássio é explicada pela presença do íon cromato.
Os íons sulfato e sódio não apresentam coloração em solução aquosa. Portanto, a
coloração azul do sulfato de cobre é explicada pela presença do íon cobre II.
Gabarito: C

25. (UFJF MG/2017)


Sais inorgânicos constituídos por cátions e ânions de carga unitária dissociam-se quase
completamente, já sais contendo cátions e ânions com uma carga ≥ 2 estão muito menos
dissociados. Com base nessa informação, marque a alternativa na qual está o sal cuja solução
deve apresentar a maior quantidade de íon metálico livre.

a) Fluoreto de magnésio.
b) Sulfato de sódio.
c) Nitrato de alumínio.
d) Cloreto de potássio.
e) Fosfato de lítio.

Comentários
A partir das fórmulas de cada item, temos:
MgF2
Na2SO4
Al(NO3)3
KCl
Li3PO4
O texto faz referência a dissociação completa de sais que apresentam carga unitária,
portanto a fórmula de maior dissociação é o KCl.
Gabarito: D

26. (UNEMAT MT/2016)


O cromo é um elemento raramente encontrado em águas naturais não poluídas. O Cr III
presente nas águas decorre principalmente do lançamento de curtumes. A presença de Cr VI é

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 107


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

atribuída a despejos industriais que utilizam processos de piquelagem e cromagem de metais,


galvanoplastias, indústrias de corantes, explosivos, cerâmica, vidro, papel, etc., sendo este 100
vezes mais tóxico que o Cr III devido a sua solubilidade.
(Rev. Bras. de Produtos Agroindustriais, v. 11, n. 2, p. 171-180, 2009)

Assinale a alternativa que apresenta sais com o Cr III e Cr VI, respectivamente:

a) Cr3Cl e K2Cr2O7
b) CrCl3 e K2Cr2O7
c) Cr3Cl e Cr6Cl
d) Cr(OH)3 e Cr(OH)6
e) CrO e CrO3

Comentários
Analisando as fórmulas:
O Cr3Cl não é possível ser formado o cloro tem valência -1, Cl-, logo a valência do Cr
deveria ser +1/3.
O Cr6Cl não é possível ser formado o cloro tem valência -1, Cl-, logo a valência do Cr
deveria ser +1/6.
O K2Cr2O7 é formado por 2 K+ (cátion de valência fixa: metal alcalino), como o oxigênio
apresenta nox = -2, então para o somatório de todos ser igual a zero, o nox do cromo deve ser
igual a +6.
O Cr(OH)3 é formado de Cr3+ porque estão combinados com 3 OH-.
O Cr(OH)6 é formado de Cr6+ porque estão combinados com 6 OH-.
O CrCl3 é formado de Cr3+ porque estão combinados com 3 Cl-.
Gabarito: B

27. (FCM PB/2016)


Foram fornecidas a um analista, quatro amostras sólidas designadas X, Y, Z e W.
Relataram que estes materiais podiam ser: cloreto de prata, sulfato de sódio, carbonato de cálcio
e nitrato de potássio. Após os testes adequados em laboratório, o analista realizou uma série de
observações.
● Observação (1): Os sólidos X e Z são insolúveis em água, à temperatura ambiente.
● Observação (2): Ao reagir com ácido clorídrico, o sólido Z produz efervescência.
● Observação (3): Os sólidos Y e W são eletrólitos fortes em solução aquosa.
● Observação (4): Uma solução do sólido Y reage com cloreto de bário formando um
precipitado.
Após a análise das observações, é correto afirmar que os sólidos X, Y, Z e W são,
respectivamente:

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 108


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

a) Carbonato de cálcio, sulfato de sódio, cloreto de prata e nitrato de potássio.


b) Cloreto de prata, sulfato de sódio, carbonato de cálcio e nitrato de potássio.
c) Cloreto de prata, nitrato de potássio, carbonato de cálcio e sulfato de sódio.
d) Carbonato de cálcio, cloreto de prata, nitrato de potássio e sulfato de sódio
e) Sulfato de sódio, cloreto de prata, nitrato de potássio e carbonato de cálcio.

Comentários
Conclusões das observações:
Observação 1: Os sais insolúveis são cloreto de prata e carbonato de cálcio.
Observação 2: O único sal capaz de reagir com ácido é o carbonato de cálcio. Os sais
que apresentam carbonato formam o ácido carbônico que, por sua vez, formam o dióxido de
carbono.
Observação 3: Os sais que formam eletrólitos fortes são os sais solúveis, logo sulfato de
sódio e nitrato de potássio.
Observação 4: Dos ânions possíveis (cloreto, sulfato, carbonato e nitrato), os que formam
um sal insolúvel com bário são carbonato e sulfato.
Gabarito: B

28. (UFRGS RS/2016)


Apreciadores de arte observaram que famosas telas do pintor holandês Van Gogh
estavam mudando de cor, com efeito mais pronunciado nos tons roxos que passavam a azuis e
nos vermelhos que estavam desaparecendo. Químicos descobriram que o problema ocorre com
o Pb3O4 presente no pigmento das tintas. Quando exposto à luz e ao gás carbônico, uma série
de reações consecutivas transforma o pigmento em outros compostos de chumbo que são
esbranquiçados, fazendo com que a tinta original perca seu tom característico.
Entre os compostos presentes nesse processo, é possível encontrar
1. Pb3O4
2. PbO
3. CO2
4. Pb(OH)2
5. PbCO3
Assinale a afirmação correta sobre essas substâncias.

a) As substâncias 3 e 5 são consideradas moleculares.


b) As substâncias 1 e 3 são apolares com baixos pontos de ebulição.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 109


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

c) Apenas a 4 é considerada substância iônica.


d) As substâncias 2 e 5 apresentam chumbo em diferentes estados de oxidação.
e) As substâncias 4 e 5 são praticamente insolúveis em água.

Comentários
Julgando os itens abaixo, tem-se:
a) Errado. A substância 3 é molecular porque é formada, somente, por ametais, enquanto
a substância 5 é iônica porque é formada por metais e ametais.
b) Errado. A substância 1 é um composto iônico. Compostos iônicos apresentam alta
temperatura de fusão e ebulição. O CO2 é um óxido molecular de baixo ponto de ebulição.
c) Errado. As substâncias 1, 2, 4 e 5 são iônicos porque apresentam metal e ametal nas
fórmulas.
d) Errado. Ambos os chumbos apresentam carga igual a +2. Um chumbo está ligado ao
O2- e o outro ao CO32-.
e) Certo. A maior parte dos carbonatos são insolúveis e as bases de metais de transição
são todos insolúveis.
Gabarito: E

29. (IFPE/2015)
A mistura hidróxido de alumínio + carbonato de magnésio é indicada no tratamento da
azia (queimação), esofagite de refluxo (inflamação da mucosa esofágica produzida pelo refluxo
do conteúdo ácido estomacal) e hiperacidez. Essa mistura funciona como um antiácido, pois
neutraliza quantidades existentes do ácido estomacal (ácido clorídrico), mas não possui efeito
direto na produção deste. A ação promove o alívio dos sintomas de hiperacidez. Assinale a
alternativa que indica, respectivamente, as fórmulas corretas do hidróxido de alumínio e
carbonato de magnésio.

a) Al(OH)3 e MgCO3
b) Al(OH)3 e Mg2CO3
c) Al(OH)2 e Mg2CO4
d) Al3(OH)2 e Mg2CO4
e) Al3(OH)4 e Mg3CO5

Comentários
O alumínio é um metal de valência fixa +3.
O magnésio é um metal de valência fixa +2.
Os íons hidróxidos apresentam carga -1.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 110


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

O íon carbonato é derivado do ácido H2CO3, logo apresenta carga CO32-.


Combinando os íons, temos:
Al3+ e OH- → Al(OH)3
Mg2+ e CO32- → MgCO3
Gabarito: A

30. (UFPR/2021)
As substâncias químicas podem ser representadas por fórmulas. Desta maneira, as
fórmulas das substâncias químicas cloreto de potássio, hidróxido de cálcio, ácido clorídrico e
dióxido de carbono são respectivamente:
a) PCl3, Ca(OH)2, HCl e CO2.
b) KCl, Ca(OH)2, HCN e CO.
c) KCl, Ca(OH)2, HCl e CO2.
d) PtCl2, Ca(OH)3, HCl e CO2.
e) KCl, CaOH, HClO e C2O.

Comentários:
Esse assunto é trabalhado na aula de funções inorgânicas.
Nome: Cloreto de potássio – função: sal – fórmula: KCl
Nome: hidróxido de cálcio – função: base – fórmula: Ca(OH)2
Nome: ácido clorídrico – função: ácido – fórmula: HCl
Nome: dióxido de carbono – função: óxido – fórmula: CO2
Gabarito: C

31. (UFRGS RS/2019)


Na coluna abaixo, estão listados compostos inorgânicos; logo a seguir, sua classificação.
Associe adequadamente essas colunas.

( ) Oxiácido forte
( ) Hidrácido fraco
( ) Base forte
( ) Base fraca

1. Óxido de zinco
2. Hidróxido de alumínio

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 111


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

3. Ácido cianídrico
4. Hidróxido de potássio
5. Ácido sulfúrico
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
a) 1 – 2 – 3 – 4.
b) 1 – 3 – 5 – 2.
c) 3 – 4 – 2 – 5.
d) 5 – 2 – 4 – 1.
e) 5 – 3 – 4 – 2.

Comentários:
Material Fórmula classificação Justificativa

Dois elementos químicos e um é


o oxigênio. Os óxidos anfóteros
Óxido de zinco ZnO Óxido anfótero são aqueles que reagem com
ácido ou base. Os mais
importantes são: ZnO e Al2O3.

As bases fortes são as bases


derivadas de metais alcalinos e
Hidróxido de alumínio Al(OH)3 Base fraca alcalinoterrosos com exceção do
berílio e do magnésio. As demais
bases são fracas

O HCN não apresenta oxigênio,


Ácido cianídrico HCN Ácido fraco e hidrácido logo, é um hidrácido. Os
hidrácidos fracos são: H2S e HCN.

As bases fortes são as bases


derivadas de metais alcalinos e
Hidróxido de potássio KOH Base forte alcalinoterrosos com exceção do
berílio e do magnésio. As demais
bases são fracas

O H2SO4 é um ácido oxigenado,


logo, é um oxiácido. É um ácido
forte porque o número de
Ácido sulfúrico H2SO4 Ácido forte e oxiácido
oxigênios menos o número de
hidrogênios é igual ou maior que
2.
Gabarito: E

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 112


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

32. (FGV/2019)
As rochas calcárias mais comercializadas no mundo apresentam os minerais calcita e
dolomita, que contêm carbonato de cálcio (CaCO3) e carbonato de magnésio (MgCO3). Um outro
mineral associado a essas rochas é a ankerita, que é um carbonato misto que apresenta os
cátions dos elementos cálcio, magnésio e ferro, Ca 2MgFe(CO3)4. As fórmulas dos óxidos
formados com os cátions metálicos constituintes da ankerita são:
(A) CaO, Mg2O e FeO
(B) CaO, MgO e Fe2O3
(C) CaO, MgO e FeO
(D) Ca2O, MgO e Fe2O3
(E) Ca2O, Mg2O e Fe2O

Comentários:
A carga do cálcio é +2, a do magnésio também é +2 e a do íon carbonato é 2-. Sendo
assim, a carga do ferro, que pode ser +2 ou +3, é igual a:
2 ⋅ 𝑛𝑜𝑥𝐶𝑎 + 𝑛𝑜𝑥𝑀𝑔 + 𝑛𝑜𝑥𝐹𝑒 + 4 ⋅ 𝑛𝑜𝑥𝐶𝑂3 = 0
2 ⋅ +2 + 2 + 𝑛𝑜𝑥𝐹𝑒 − 4 ⋅ 2 = 0
𝑛𝑜𝑥𝐹𝑒 = +2
Sendo assim, como o ferro possui nox +2, ele se combina com o oxigênio formando o
FeO. Já o cálcio, forma o CaO e o magnésio, o MgO.
Gabarito: C

33. (FAMERP SP/2019)


Filtros contendo óxido de cálcio são utilizados no tratamento de biogás, removendo dele
gases prejudiciais ao meio ambiente. Por ser uma substância com propriedades básicas, o óxido
de cálcio é eficiente na remoção de
a) CO2 e H2S.
b) CO2 e NH3.
c) NH3 e H2S.
d) CO e NH3.
e) CO e CO2.

Comentários:
Como o óxido de cálcio tem caráter básico, ele vai ser ideal para neutralizar substâncias
neutras.
Dentre as substâncias, tem-se:
CO2: óxido ácido, porque, ao reagir com a água, forma um ácido

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 113


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

H2S: é o ácido sulfídrico, logo, tem caráter ácido


NH3: a amônia possui caráter básico
CO: é um óxido neutro, logo, não reage com o CaO
Portanto, o óxido de cálcio é eficiente na remoção de CO2 e H2S.
Gabarito: A

34. (UCB DF/2017)


As substâncias inorgânicas são comumente organizadas em grandes classes de
compostos: as funções inorgânicas. A classificação de um composto como um ácido, uma base
ou um óxido depende, obviamente, das respectivas propriedades químicas.
A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.

a) Um ácido de Arrhenius é uma substância iônica que libera íons H + em presença de


água.
b) O H2O2 é uma substância conhecida como peróxido de hidrogênio. O oxigênio nessa
substância tem número de oxidação igual a –1.
c) Um exemplo de base de Arrhenius é a amônia, NH3.
d) O dióxido de carbono é uma substância iônica, que é importante no efeito estufa.
e) O ácido sulfúrico, H2SO4, é uma molécula com fraca capacidade de produzir íons H+.

Comentários
Julgando os itens apresentados, temos:
a) Errado. O ácido é uma substância molecular que sofre ionização em água, se fosse
iônica ocorreria ionização.
b) Certo. O número de oxidação do oxigênio no peróxido é -1 por causa da ligação entre
os átomos de oxigênio.
c) Errado. Segundo Arrhenius, as bases sofrem dissociação, porém a amônia sofre
ionização.
d) Errado. O CO2 é uma substância molecular porque é formada por ametais.
e) Errado. O ácido sulfúrico é um ácido forte, logo produz muitos íons em solução aquosa.
Gabarito: B

35. (UDESC SC/2017)


O oxigênio possui uma alta reatividade, podendo formar compostos com uma grande
variedade de elementos da Tabela Periódica. Dependendo do elemento, o óxido poderá ter
diferentes propriedades químicas.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 114


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Sobre os óxidos e as suas propriedades químicas, assinale a alternativa correta.

a) O MgO reage com ácido e é considerado óxido ácido.


b) Os óxidos dos ametais apresentam caráter iônico.
c) A reação de um óxido básico com a água irá diminuir o pH da solução.
d) O nitrogênio forma muitos óxidos. A partir do NO, pode ocorrer processo de redução,
formando NO2.
e) O Al2O3 tem caráter anfótero porque reage com ácido ou base.

Comentários
Julgando os itens, tem-se:
a) Errado. O MgO é um óxido básico porque forma o Mg(OH)2 em contato com a água.
b) Errado. A ligação oxigênio – ametal apresenta caráter covalente e formam compostos
moleculares.
c) Errado. Um óxido básico em contato com a água forma uma base, que aumenta o pH
da solução.
d) Errado. A formação de NO2 a partir de NO é uma etapa de oxidação. O nitrogênio muda
o nox de +2 para +4.
e) Certo. Além do óxido de alumínio, o óxido de zinco também é anfótero. (Infelizmente,
esse item é “decoreba” mesmo).
Gabarito: E

36. (UniRV GO/2017)


O cimento “Portland” é o mais utilizado na construção civil devido ao custo benefício (ser
relativamente barato e apresentar alta resistência). Sua composição química é uma mistura de
óxidos (tabela abaixo). Baseando-se nos óxidos apresentados, analise as proposições abaixo e
assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as alternativas.

a) A tabela apresenta apenas dois óxidos ácidos.


b) A tabela apresenta apenas dois óxidos neutros.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 115


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

c) O trióxido de diferro é o único óxido misto apresentado.


d) O óxido de alumínio reage tanto com um ácido quanto com uma base.

Comentários
Julgando os itens, tem-se:
a) Verdadeiro. A tabela apresenta apenas dois óxidos ácidos: SO 3 e CO2.
b) Falso. A tabela apresenta nenhum óxido neutro ou inerte (CO, N2O e NO)
c) Falso. O trióxido de diferro não é um óxido misto. O ferro é encontrado na natureza nas
formas +2 e +3. Fe2O3 apresenta Fe+3. O óxido misto do ferro é Fe3O4.
d) Verdadeiro. O óxido de alumínio e o óxido de zinco são anfóteros.
Gabarito: VFFV

37. (Fac. Direito de São Bernardo do Campo SP/2016)


Óxidos são compostos binários que apresentam o oxigênio como elemento mais
eletronegativo. Os óxidos podem ser classificados a partir das suas reações com água, ácidos e
bases.
Um óxido sólido pode ser utilizado para neutralizar um derramamento de ácido clorídrico
ocorrido em um acidente rodoviário.
Um óxido gasoso reage prontamente com hidróxido de sódio, formando um composto
iônico solúvel em água.
O sólido e o gás citados no texto podem ser, respectivamente,

a) SO3 e CO2.
b) K2O e CaO.
c) SiO2 e CO.
d) CaO e SO3.

Comentários
Um óxido sólido pode ser utilizado para neutralizar um derramamento de ácido clorídrico
ocorrido em um acidente rodoviário deve ter caráter de óxido básico, portanto deve apresentar
um metal com valência +1 e +2, normalmente, metal alcalino ou alcalinoterroso.
Um óxido gasoso reage prontamente com hidróxido de sódio, formando um composto
iônico solúvel em água. Esse óxido deve apresentar classificação de óxido ácido devido a reação
com bases. Os óxidos ácidos são: CO2, SO2, SO3 e NO2.
Gabarito: D

38. (CEFET MG/2016)

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 116


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Sobre as características do dióxido de enxofre (SO2), afirma-se que:


I. apresenta geometria angular.
II. apresenta ligações covalentes.
III. corresponde a um óxido básico.
IV. corresponde a uma molécula apolar.

São corretas apenas as afirmações

a) I e II.
b) I e IV.
c) II e III.
d) III e IV

Comentários
Julgando os itens, tem-se:
I. Certo. Dois átomos ligado ao átomo central que apresenta par de elétron sobrando.
II. Certo. O SO2 apresenta ligações entre ametais, portanto, ligações covalentes.
III. Errado. O SO2 é um óxido ácido que ao entrar em contato com a água forma o H2SO3.
IV. Errado. O SO2 apresenta geometria angular. Toda geometria angular é um composto
polar.
Gabarito: A

39. (CEFET MG/2016)


O permanganato de potássio é uma substância sólida a temperatura ambiente e muito
solúvel em água. Em sua composição, há três elementos químicos: o potássio (K), o manganês
(Mn) e o oxigênio (O) na proporção de 1:1:4, respectivamente.
Sua dissolução em água gera uma mistura homogênea de cor violeta bem característica.
Durante o fenômeno de dissolução dessa substância em água ocorre

a) dispersão molecular.
b) dissociação dos seus íons.
c) fusão dos cátions e ânions.
d) separação de ligações covalentes.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 117


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Comentários
A dissolução de um composto iônico em água acontece a dissociação iônica. Separação
de cátions e ânions a partir da solvatação das moléculas de água. A interpretação das opções
então seria:
a) Errado. dispersão molecular → dissolução de moléculas polares.
b) Certo. dissociação dos seus íons.
c) Errado. fusão dos cátions e ânions. → mudança de estado físico.
d) Errado. separação de ligações covalentes. → reação química de moléculas ou
compostos covalentes.
Gabarito: B

40. (UEPG PR/2016)


O calcário é uma rocha constituída de CaCO3 e muito utilizado na obtenção de cal viva
(CaO) através da reação equacionada abaixo. A cal viva formada é aplicada em pinturas e em
contato com a água forma a cal hidratada. Sobre o sistema proposto, assinale o que for correto.

CaCO3(s) → CaO(s) + CO2(g)

01. A cal hidratada é Ca(OH)2.


02. O CaO é um anidrido.
04. Os nomes dos compostos CaCO3 e CaO são, respectivamente, carbonato de cálcio e
peróxido de cálcio.
08. A reação apresentada é uma reação de deslocamento ou simples troca.
16. O dióxido de carbono é um óxido ácido.

Comentários
Julgando os itens, tem-se:
01. Certo. Cal hidratada, cal extinta ou cal apagada são os nomes comerciais para o
hidróxido de cálcio.
02. Errado. Os anidridos são óxidos de natureza molecular que se retira uma molécula de
água para sua formulação. O SO3 é o anidrido do H2SO4, ou seja, H2SO4 – H2O = SO3.
04. Errado. Os nomes dos compostos CaCO3 e CaO são, respectivamente, carbonato de
cálcio e óxido de cálcio.
08. Errado. A reação apresentada é uma reação de decomposição ou análise.
16. Certo. O dióxido de carbono é um óxido ácido porque, ao entrar em contato com a
água, forma ácido carbônico.
Gabarito: 17

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 118


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

41. (PUC Camp SP/2016)


O pó de ocre é uma mistura de minerais que contém ferro, cujas cores podem variar
dependendo de sua composição. O marrom-ocre é obtido principalmente a partir da limonita,
Fe(OH)3 · nH2O. O vermelho-ocre vem da hematita, Fe2O3. Já o amarelo-ocre pode ser goethita,
FeO(OH), limonita ou uma mistura de ambos. As funções inorgânicas a que a limonita e a
hematita pertencem são, respectivamente,

a) ácido e base.
b) óxido e ácido.
c) base e óxido.
d) óxido e base.
e) base e ácido.

Comentários
A limonita é uma base devido a presença da hidroxila (OH-) em sua composição, enquanto
a hematita é um óxido. Os óxidos são formados por dois elementos químicos sendo um deles o
oxigênio e este deve ser o elemento mais eletronegativo da fórmula.
Gabarito: C

42. (UNEMAT MT/2016)


Diferentes substâncias são utilizadas em diversos produtos comuns do nosso cotidiano.
Como exemplo, o ácido sulfúrico (1) que compõe a solução contida em uma bateria de carro; o
hidróxido de sódio (2), que encontramos como soda cáustica; o cloreto de cálcio (3), que é um
agente dessecante e ajuda a reduzir a umidade do ambiente. O dióxido de titânio (4) também é
componente de vários cosméticos, e não podemos deixar de falar ainda do cloreto de sódio (5),
presente em nossas mesas como sal de cozinha. No vinagre, o ácido etanóico (6), conhecido
também como ácido acético, faz parte da composição. E há o etanol (7), que pode ser usado na
composição de bebidas, combustível, na limpeza, etc.
De acordo com a sequência citada no texto, marque a opção que apresenta as fórmulas
químicas das referidas substâncias.

a) H2S, NaO, CaCO, H2Ti, NaCO, HCO2, C2OH


b) H2SO4, NaOH, CaC2, TiO2, NaC, C2H4O2, C2H6O
c) H2SO4, Na2O, CaO2, TiOH, NaC, H2CO3, C2H6O
d) H2S, Na2O, CaCO, Ti(OH)2, NaOH, C2H4O2, C2OH

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 119


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

e) H2S, NaOH, CaC2, TiC2, Na2O, C2H4O2, C2H6O

Comentários
Os nomes de todos os compostos dos itens são:
a) ácido sulfídrico, fórmula errada - não existe, fórmula errada - não existe, hidreto de
titânio, hipoclorito de sódio, metanal, não existe
b) ácido sulfúrico, hidróxido de sódio, cloreto de cálcio, dióxido de titânio, cloreto de sódio,
ácido acético, etanol
c) ácido sulfúrico, óxido de sódio, óxido de cálcio, hidróxido de titânio I, cloreto de sódio,
ácido carbônico, etanol
d) ácido sulfídrico, óxido de sódio, fórmula errada - não existe, hidróxido de titânio II,
hidróxido de sódio, ácido acético, não existe
e) ácido sulfídrico, hidróxido de sódio, cloreto de cálcio, cloreto de titânio II, óxido de sódio,
ácido acético, etanol
Gabarito: B

43. (ESCS DF/2015)


Em 2013, o comércio internacional de minério de ferro foi de 1,23 bilhão de toneladas,
dado que ilustra claramente o fenômeno da globalização. Nesse cenário, o Brasil ocupa posição
de destaque porque possui a segunda maior reserva do planeta, em termos de ferro contido no
minério. Os dois principais minérios encontrados no Brasil são a hematita (Fe 2O3) e a magnetita
(Fe3O4). O ferro também é comumente encontrado na siderita (FeCO3).
Assinale a opção que apresenta as nomenclaturas oficiais dos compostos
correspondentes aos minerais hematita e siderita, respectivamente.

a) óxido de ferro (II) e carbeto de ferro (III)


b) óxido de ferro (II) e carbonato de ferro (III)
c) óxido de ferro (III) e carbonato de ferro (II)
d) óxido de ferro (III) e carbeto de ferro (II)

Comentários
Ferro II : Fe2+
Ferro III : Fe3+
Carbonato: CO32-
Portanto, Fe2O3 é denominado óxido de ferro III. FeCO3 é denominado carbonato de ferro
II.
Gabarito: C

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 120


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

44. (UERN/2015)
Representado pela fórmula química CO, o monóxido de carbono é um gás incolor e
inodoro proveniente da combustão incompleta de combustíveis fósseis (carvão mineral, petróleo
e gás natural). Se inalado em altas concentrações pode matar por asfixia. Isso ocorre porque, ao
ser inspirado, o monóxido de carbono é capaz de estabelecer ligações químicas altamente
estáveis com a hemoglobina das hemácias, formando a carboxiemoglobina (HbC), o que as
impossibilita de transportar oxigênio em todo o processo de respiração.
(Disponível em:
http://www.infoescola.com/quimica/monoxido-de-carbono/.)

O óxido citado no trecho anterior pode ser classificado como óxido

a) ácido.
b) básico.
c) neutro.
d) anfótero.

Comentários
O CO é um óxido neutro ou inerte. O monóxido de carbono não reage com água, nem
base e nem ácido.
Gabarito: C

45. (UNITAU SP/2015)


As substâncias químicas CO2, CaO, (NH3)3PO4, NH4OH, HCN, NaHCO3, NO2 e SO3 são
classificadas, respectivamente, como

a) óxido básico, óxido básico, base, base, ácido, sal, óxido ácido e óxido básico.
b) óxido ácido, óxido básico, sal, base, ácido, sal, óxido ácido e óxido ácido.
c) óxido ácido, óxido ácido, base, sal, ácido, sal, óxido básico e óxido básico.
d) óxido básico, óxido ácido, sal, base, ácido, óxido ácido, óxido ácido e óxido ácido.
e) óxido ácido, óxido básico, sal, sal, ácido, sal, óxido ácido e óxido básico.

Comentários
Óxidos: substâncias formadas por dois elementos químicos, sendo um deles o oxigênio
(este o mais eletronegativo dentre eles).

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 121


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Bases: apresentam OH nas fórmulas, com exceção da amônia NH3.


Sais: formados por cátions e ânions.
Ácidos: iniciam a fórmula com H, sendo do tipo HX ou HXO.
Gabarito: B

11. Considerações Finais

THAT´S IT!!!!!

Chegamos ao final de mais uma aula! Arrasou!

Esse capítulo é muito importante para a compreensão de muitos outros assuntos como
equilíbrio iônico, produto de solubilidade, hidrólise salina etc. Agora é fazer uma pausa e respirar,
não é mesmo?!

Te espero na próxima aula! Vamos que temos muito trabalho pela frente! Cada vez mais
próximo de sua aprovação. Parabéns!

12. Referências
Figura 1 – Shutterstock. Disponível em https://www.shutterstock.com/pt/image-
illustration/dissolution-process-salt-lattice-structure-
658964410?src=GmBJu0UMyqZYA8yinbcyug-1-12 . Acesso em 25 de fevereiro de 2019.
Figura 2 – Unsplash. Disponível em https://images.unsplash.com/photo-1492681950396-
e1052bfa206e?ixlib=rb-
1.2.1&ixid=eyJhcHBfaWQiOjEyMDd9&auto=format&fit=crop&w=1351&q=80 . Acesso em 25
de fevereiro de 2019.
Figura 3 – Shutterstock. Disponível em https://www.shutterstock.com/pt/image-
vector/comparison-atomic-ionic-radii-348379493 . Acesso em 25 de fevereiro de 2019.
Figura 4 – Shutterstock. Disponível em https://www.shutterstock.com/pt/image-
illustration/electrolysis-water-battery-bulb-strong-electrolyte-683325046 . Acesso em 25 de
fevereiro de 2019.
Figura 5 – Shutterstock. Disponível em https://www.shutterstock.com/pt/image-
vector/electrolyte-nonelectrolyte-solutions-infographic-diagram-showing-1076670602 . Acesso
em 25 de fevereiro de 2019.
Figura 6 – Shutterstock. Disponível em https://www.shutterstock.com/pt/image-illustration/acid-
reflux-gerd-gastroesophageal-disease-stomach-657147328 . Acesso em 26 de fevereiro de
2019.
Figura 7 – Flickr. Disponível em https://flic.kr/p/PFzjH3 . Acesso em 26 de fevereiro de 2019.

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 122


ESTRATÉGIA VESTIBULARES – FUNÇÕES INORGÂNICAS

Figura 8 – Pixabay. Disponível em https://pixabay.com/pt/photos/caixa-explosivos-dinamite-


antigo-915058/ . Acesso em 26 de fevereiro de 2019.
Figura 9 – Unsplash. Disponível em https://unsplash.com/photos/RkNcBi8_7Nw . Acesso em
26 de fevereiro de 2019.
Figura 10 – Shutterstock. Disponível em https://www.shutterstock.com/pt/image-
photo/cassava-plant-648361264 . Acesso em 26 de fevereiro de 2019.
Figura 11 – Unsplash. Disponível em https://unsplash.com/photos/LQw82Vqc-sw . Acesso em
26 de fevereiro de 2019.
Figura 12 – Shutterstock. Disponível em
https://www.shutterstock.com/pt/download/confirm/1186725691?size=huge_jpg . Acesso em 27
de fevereiro de 2019.
Figura 13 – Wikipedia. Disponível em
https://pt.wikipedia.org/wiki/Hidr%C3%B3xido_de_s%C3%B3dio#/media/File:SodiumHydroxide.
jpg . Acesso em 27 de fevereiro de 2019.
Figura 14 – Wikipedia. Disponível em
https://en.wikipedia.org/wiki/Calcium_hydroxide#/media/File:Calcium_hydroxide.jpg . Acesso
em 27 de fevereiro de 2019.
Figura 15 – Wikipedia. Disponível em
https://en.wikipedia.org/wiki/Magnesium_hydroxide#/media/File:Hydroxid_ho%C5%99e%C4%8
Dnat%C3%BD.PNG . Acesso em 27 de fevereiro de 2019.
Figura 16 – Flickr. Disponível em https://flic.kr/p/831Eqt . Acesso em 27 de fevereiro de 2019.
Figura 17 – Pixabay. Disponível em https://pixabay.com/pt/photos/ativos-atleta-fundo-bar-
begin-948798/ . Acesso em 28 de fevereiro de 2019.

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Folha de versão

13/01/2023

AULA 07 – FUNÇÕES INORGÂNICAS 123

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