Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
1
O problema da intolerância e do preconceito está
ligado ao negar a um grupo uma oportunidade
disponível, ou querer forçar uma oportunidade não
disponível. É evidente que isto é injusto e deveria
suscitar a nossa indignação.
2
O mesmo acontece com israelitas e gentios.
Nenhum grupo deve ser discriminado. No entanto, o
israelita permanece diferente do gentio.
3
Qual é a diferença? Se alguém vê um incidente, o
este não pode ter dúvidas sobre isso, ele
testemunhou. Experimentar algo visualmente traz
certeza. Se, por outro lado, uma pessoa
experimenta algo auditivamente, então existe
apenas uma presunção de realidade.
4
rua, está na companhia do Todo-Poderoso. Ele fala
com o Criador, faz negócios com o Criador. Essa
interação está no nível análogo à visão, no sentido
de que sua certeza é absoluta.
5
também exibem auto-sacrifício, como testemunham
os pilotos kamikaze japoneses. A diferença é que,
quando um não-israelita exibe mesirut nefesh , é
com o propósito de saciar o seu próprio ser e suas
próprias indagações. Mesirut nefesh pode ser o
ápice da vida de um piloto kamikaze, um jogador de
futebol, um pai de família.
6
O primeiro verso do Sedra descreve estas
qualidades no relacionamento do primeiro israelita
com O Criador, Avraham. Os comandos nele
contidos não podem ser realizados então por
Avram, ou agora por nós, sem um nível de emuná
análogo à visão além do intelecto e sem mesirut
nefesh além da necessidade de conclusão e
realização pessoal.
7
para que haja uma subida subsequente. Uma
neshamah israelita está sendo ordenada a se
envolver no processo desse movimento de cima para
baixo e separadamente de baixo para cima, da
maneira que aprenderemos juntos à medida que
percorrermos nossas teshuvah e nossos estudos de
Torah.
8
degradação, para uma terra que O Criador lhe
mostrará.