UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
EDITAL DE SELEÇÃO N.º 08/2022 – CAPES / PIBID / UFPE

RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO LICENCIANDO

Período: Novembro/Dezembro

1. IDENTIFICAÇÃO DO SUBPROJETO
SUBPROJETO: Explorar e desenvolver recursos para a aprendizagem e o ensino da
matemática
CURSO DE VINCULAÇÃO: Licenciatura em Matemática
COORDENADORA: Paula Moreira Baltar Bellemain
SUPERVISOR: Alessandra de Silva Ferreira
CAMPUS: Recife

2. IDENTIFICAÇÃO DO LICENCIANDO
NOME: Rafael Batista da Silva
CURSO: Licenciatura em matemática
FONE: (81) 98838-1254 E-MAIL: rafael.batistasilva@ufpe.br
( X ) BOLSISTA ( ) VOLUNTÁRIO

3. IDENTIFICAÇÃO DA ATUAÇÃO

ESCOLA: EREFEM Senador Novais Filho

ANO/TURMA: 6º ano (A e D)
TURNO: Manhã (08:00 – 12:30)

4. RELATÓRIO DESCRITIVO DAS ATIVIDADES

4.1. ATIVIDADES DE ESTUDO E PESQUISA

DATA Carga ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

horária
04/11 02:00 Leitura – “Financiamento da Educação Brasileira: do subsídio literário
ao FUNDEB”.
08/11 03:00 Leitura – “Didática: Teoria da instrução e do ensino” Capítulo 3, “O
Direito à Educação nas Constituições Brasileiras” e “História da
educação escolar no Brasil: notas para uma reflexão”.
11/11 03:00 Leitura – “As Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(4024/64; 9394/96)”
18/11 03:00 Leitura – “Aprender a sonhar no CIEJA Campo Limpo”, “Diferenças
Culturais, Cotidiano Escolar e Práticas Pedagógicas” e “Planejamento
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Nacional de Educação e planejamento: a questão da qualidade da

educação básica”.
21/11 02:00 Leitura – “Organização da educação nacional: sistema e conselho
nacional de educação, plano é fórum nacional de educação” e “O
Estado como objeto de estudo: as diferentes visões de Estado”.
29/11 01:00 Leitura – “O Estado e Políticas (Públicas) Sociais”.
02/12 02:00 Leitura – “Didática e Docência: aprendendo a profissão” Capítulo 2 e
“Políticas sociais: focalizadas ou universalistas. É está a questão?”.
06/12 01:00 Leitura – “Política Educacional Brasileira: limites e perspectivas”.
09/12 04:00 Leitura – “Do gênero à “ideologia de gênero” no campo das políticas
educacionais: apontamentos teóricos, históricos e políticos”, “Políticas
públicas de educação e diversidade: gênero e (homo) sexualidades” e
“Desafios para a política educacional: a presença negra na
configuração escolar”.

4.2. AÇÕES E INTERVENÇÕES NA ESCOLA-CAMPO

DATA Carga ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

horária
20/11 04:30 Visita a Escola – Confecção de sólidos geométricos pelos alunos para a
feira de matemática.
27/11 04:30 Visita a Escola – Confecção de sólidos geométricos pelos alunos.
Preparação de jogos para a feira de matemática.
04/12 04:30 Visita a Escola – Ensaio para a feira de jogos matemáticos pelos
alunos. Preparação de decorações para a feira (pelos pibidianos).
11/12 04:30 Visita a Escola – Atividade de recuperação.
18/12 04:30 Visita a Escola – Prova final.

4.3. PARTICIPAÇÃO EM REUNIÕES E EVENTOS

DATA Carga ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

horária
10/11 02:00 Reunião PIBID – Análise do texto “Problemas de adição e subtração
nos livros didáticos de matemática dos anos iniciais: uma análise a luz
da teoria dos campos conceituais”.
17/11 02:00 Reunião PIBID – Propostas e jogos para a Expo UFPE 2023 apresentada
pelo professor Airton Castro.
23/11 09:00 Expo UFPE – Participação como monitor.
24/11 02:00 Reunião PIBID – Oficina de jogos matemáticos ministrada pela
Professora Fabíola.
01/11 02:00 Reunião PIBID – Escolha do relato de experiência e da dupla (Huan
Vinícios e Rafael Batista).
15/12 03:00 Palestra – “Brasil em Harvard” na ETE Porto Digital.
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5. INFORMAÇÕES ADICIONAIS

DIFICULDADES ENCONTRADAS:

SUGESTÕES:

COMENTÁRIOS:

6. ANEXOS (documentos, fotos, outros registros...)

Assinatura do Licenciando

_________________________________ _________________________________
Assinatura do Coordenador Assinatura do Supervisor
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Recife (PE), ___/___/2023