Nome: Karin Itelvina Braum da Silva.

Professor: Bruno Stankiewicz.

Turma: AE3.

PLANO DE AULA

ANO DE ESCOLARIDADE: 3° ano – A.

PERÍODO: 12 de Abril de 2024.

TEMA: Separação silábica.

CONTEÚDO:
 Português: Separação silábica.
 Português: Sílabas canônicas e complexas.

HABILIDADES:
(EF02LP08RS-1ES13LP-10) Segmentar corretamente palavras ao escrever frases e
textos iniciando a compreensão quanto a separação e classificação silábica.
(EF01LP10RS-2ES13LP-9) Ler e escrever palavras com sílabas canônicas e
complexas identificando a presença de vogais em todas as sílabas compreendendo
o processo de separação silábica.

TÉCNICAS: Diálogo, Lúdico, Expositivo, grupo, Individual.

RECURSOS: M.U.C. Folha (xerox),

ATIVIDADE INICIAL: Iniciar a aula com palavras embaralhadas em papel

colorido para eles montarem as frases na ordem correta.
DESENVOLVIMENTO:
Português: Escreverei no quadro frases para eles fazerem a segmentar palavras.

1) Separe a frase:
a) Camilapulacordanaescola. (Camila pula corda na escola).
b) Osamigosvãojogarbola. (Os amigos vão jogar bola).
c) Lucasguardaosbrinquedos. (Lucas guarda os brinquedos).
d)PaulaeJuliabebemsuco. (Paula e Julia bebem suco).
e) Joãoarrumasuacama. (João arruma sua cama).
f) Renatafazaliçãodecasa. (Renata faz a lição de casa).
g) Jamileajudaorganizaramesa. (Jamile ajuda a organizar a mesa).

Entregarei uma folha (xerox) para fazerem a separação silábica e uma cruzadinha
com sílabas canônicas e complexas.
Vamos pintar um jogo da memória:

ATIVIDADE FINAL: Vamos jogar nosso jogo da memória: cada participante

deve, na sua vez, virar duas peças e deixar que todos as vejam. Caso as figuras
sejam iguais, o participante deve recolher consigo esse par e jogar novamente. Se
forem peças diferentes, estas devem ser viradas novamente, e sendo passada a vez
ao participante seguinte.

AVALIAÇÃO: Saber separar adequadamente palavras, sílabas e letras, para

melhor entendimento na hora de escrever e reconhecer o som de cada letra.

REFERÊNCIAS:
 https://danieducar.com.br/atividades-com-segmentacao-de-palavras/
 http://espacoaprendente.blogspot.com/2013/03/atividades-para-trabalhar-
dislexia-para.html?m=1
 http://blogdaprofessoraedivania.blogspot.com/2012/09/cruzadinhas.html
 https://br.pinterest.com/pin/130956301655671059/