DADOS DO ALUNO:

Aluno: [Nome completo]

FABIANA FERNANDEZ

RA: [Número do RA do aluno]

3722149601

POLO / UNIDADE:

ANHANGUERA / TUCURUVI – SÃO PAULO – XII14921542

CURSO:

CST EM COMÉRCIO EXTERIOR

COMPONENTE CURRICULAR:

PROJETO DE EXTENSÃO II - COMÉRCIO EXTERIOR

PROGRAMA DE EXTENSÃO:

PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:

A finalidade da extensão no Programa de Contexto à Comunidade está no centrado

na articulação social, através deste projeto ocorrerá uma maior integração entre a
faculdade e a sociedade civil, trazendo apoio à comunidade e à difusão do ensino.
Ao identificar as necessidades da comunidade, os alunos compreenderão a
motivação para efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso de CST em Comércio
Exterior, pelas quais poderão ser desenvolvidas competências técnicas e soft skills
específicas. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são:
Negociação internacional e relações multiculturais; Práticas cambiais e financeiras
internacionais: modalidade de pagamentos e contratos; Processos e procedimentos
de exportação e de importação: tratamento administrativo (sistemática, órgãos
anuentes e intervenientes), documentação e despacho.
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Entidades pertencentes à
Administração Pública municipal, estadual ou federal; escolas; colégios;
Organizações não governamentais (ONG); Instituições privadas com ações sociais;

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fundações; entidades do Judiciário como Procons e Tribunais; Entidades religiosas
como igrejas, ordens, templos, congregações, missões e casas de acolhimento ou
assistência; entidades de saúde e assistência social; Organizações da Sociedade Civil
de Interesse Público (OSCIPs); Organizações de moradores e Cooperativas, entre
outras.

COMPETÊNCIAS:

I - Promover a comunicação, a interação e a negociação nos ambientes

organizacionais interno e externo, respeitando a interculturalidade e suas
características;
II - Atuar junto às instituições públicas e privadas de controle e fiscalização no
âmbito do comércio exterior;
III - Orientar a execução das ações legais, tributárias, aduaneiras e cambiais
inerentes ao comércio exterior.

PERFIL DO EGRESSO:

O perfil do egresso do curso de CST em Comércio Exterior, idealizado pela IES

proporciona a formação do profissional que prospecta e pesquisa oportunidades de
mercados voltados a atividades de importação e exportação; planeja, gerencia a
logística, desembaraço, seguros e operações de comércio exterior: transações
cambiais, despacho e legislação aduaneira, transações financeiras, exportação,
importação e contratos; negocia e executa operações nos âmbitos legais, tributários
e cambiais inerentes ao processo de importação e exportação.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

Análise e resolução de problemas

Tomada de Decisão
Comunicação Interpessoal

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:

O objetivo de aprendizagem da extensão do curso de CST em Comércio Exterior,

vinculado ao Programa de Contexto à Comunidade, está relacionado ao fato de
disseminar o saber e a cultura ensinados na faculdade e a formação de novos
saberes a partir das problemáticas identificadas na comunidade, que aliados,
ampliam as habilidades desenvolvidas no decorrer do curso, preparando o egresso
para uma atuação humanística, focado no mercado de trabalho e articulada com à

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comunidade.

CONTEÚDOS:

I - Negociação internacional e relações multiculturais;

II - Práticas cambiais e financeiras internacionais: modalidade de pagamentos e
contratos;
III - Processos e procedimentos de exportação e de importação: tratamento
administrativo (sistemática, órg

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:

CAPARROZ, Roberto. Comércio internacional e legislação aduaneira esquematizado.

6. ed. São Paulo: Saraiva, 2019.
DAMAS, Roberto Dumas. Crises econômicas internacionais. São Paulo: Saraiva, 2017.
MARTINELLI, Dante Pinheiro; NIELSEN, Flávia Angeli Ghisi; MARTINS, Talita Mauad
(Orgs). Negociação: conceitos e aplicações práticas. 2. ed. São Paulo: Saraiva 2011.

RELATÓRIO FINAL:
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize,
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e
também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na
apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!

DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS

Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:

CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou
como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável
(ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):

ODS 8 – Trabalho descente e crescimento econômico.

Local de realização da atividade extensionista:

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AMEIESP - Assoc. Microempreendedores Individuais do Estado de SP, localizada à Av. Roland
Garros, 688 - Vila Medeiros, São Paulo - SP

Durante a ação:

Motivo da escolha do local:

A escolha da Associação de Microempreendedores Individuais do Estado de São

Paulo (AMEIESP) como local para a aplicação do projeto é motivada por diversos fatores
estratégicos e socioeconômicos. Fundada em 2008, a AMEIESP tem como missão unir os
micro e pequenos empreendedores, promovendo seu fortalecimento e desenvolvimento.
Essa missão está em total consonância com os objetivos do projeto de extensão em
Comércio Exterior, que busca capacitar e apoiar empreendedores locais na exploração de
oportunidades de mercado internacional. Além disso, a AMEIESP agrega uma ampla
diversidade setorial, representando empresas de todos os segmentos econômicos, o que
possibilita a disseminação eficaz de conhecimentos em Comércio Exterior para uma
variedade de empreendedores. Ao aplicar o projeto nesse contexto, estaremos contribuindo
diretamente para o fortalecimento da economia local, uma vez que a AMEIESP desempenha
um papel crucial no fomento do crescimento econômico regional, gerando renda e emprego
por meio do apoio aos microempreendedores e pequenas indústrias. Essa integração do
projeto com a estrutura já existente da AMEIESP, que oferece benefícios e suporte aos seus
associados, proporcionará uma maior adesão e engajamento dos empreendedores locais,
maximizando o impacto e a eficácia das ações desenvolvidas.

Tema do Projeto:

Facilitação de Processos de Exportação para Pequenas e Médias Empresas (PMEs)

Justificativa:

O projeto visa oferecer suporte e capacitação em Comércio Exterior para

microempreendedores individuais e pequenas empresas, especialmente aqueles associados
à AMEIESP. Muitos empreendedores enfrentam desafios ao expandir seus negócios para o
mercado internacional devido à complexidade dos processos de exportação. Portanto, há
uma necessidade premente de oferecer orientação e recursos para facilitar esses
procedimentos, impulsionando o crescimento econômico local e fortalecendo o papel da
AMEIESP como catalisadora do desenvolvimento empresarial.

Objetivos:

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 1. Capacitar os microempreendedores individuais e pequenas empresas associadas à
AMEIESP em processos de exportação, incluindo documentação, logística e
estratégias de mercado internacional.

2. Fornecer orientações práticas e personalizadas sobre os requisitos legais, tributários

e aduaneiros envolvidos nas operações de exportação.

3. Promover a conscientização sobre as oportunidades e benefícios da

internacionalização dos negócios para o crescimento e sustentabilidade das
empresas.

4. Estabelecer parcerias estratégicas com instituições financeiras e órgãos

governamentais para oferecer suporte financeiro e incentivos às exportações das
PMEs associadas à AMEIESP.

Público-Alvo:

Empreendedores individuais e pequenas empresas associadas à AMEIESP, que

buscam expandir seus negócios para o mercado internacional. Este público representa uma
ampla variedade de setores econômicos, incluindo comércio varejista, serviços, manufatura
e tecnologia. Ao atender às necessidades específicas desses empreendedores, o projeto visa
democratizar o acesso ao comércio exterior e contribuir para a diversificação e crescimento
da economia local.

Metodologia:

Durante a implementação do projeto, utilizei uma abordagem prática e didática para

ministrar as duas palestras direcionadas ao público-alvo na Associação de
Microempreendedores Individuais do Estado de São Paulo (AMEIESP). A metodologia
adotada buscou garantir a compreensão e a aplicabilidade dos conceitos apresentados pelos
empreendedores presentes.

1. Apresentação Teórica Interativa: Iniciei as palestras com uma apresentação teórica

interativa, na qual explorei os principais conceitos relacionados à facilitação de
processos de exportação para PMEs. Utilizei recursos visuais, como slides e gráficos,
para ilustrar os pontos-chave e facilitar a compreensão dos participantes.

2. Estudo de Casos e Exemplos Práticos: Em seguida, compartilhei estudos de casos e

exemplos práticos de empresas que obtiveram sucesso em suas operações de
exportação. Isso permitiu aos empreendedores visualizarem a aplicação dos
conceitos teóricos na prática e entenderem os desafios e oportunidades envolvidos
no comércio exterior.

3. Discussão e Troca de Experiências: Promovi momentos de discussão e troca de

experiências entre os participantes, incentivando-os a compartilhar seus próprios
desafios e estratégias relacionadas à exportação. Isso criou um ambiente
colaborativo e estimulou a aprendizagem mútua entre os empreendedores

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 presentes.

Conteúdos Abordados:

1. Introdução ao Comércio Exterior:

● Conceitos básicos de exportação e importação.

● Benefícios e desafios do comércio internacional para PMEs.

2. Políticas Cambiais e Moedas:

● Entendimento sobre políticas cambiais e seu impacto nas operações de

exportação.

● Análise de diferentes moedas e estratégias de gestão de riscos cambiais.

3. Trading e Estratégias de Mercado:

● Exploração de técnicas de trading e estratégias de mercado para maximizar

os resultados das operações de exportação.

● Identificação de oportunidades de negócios em mercados internacionais.

Ao final das palestras, foram fornecidas dicas de guias práticos online e checklists,
para auxiliar os participantes na implementação dos conhecimentos adquiridos em suas
próprias empresas. Também estive disponível para responder a perguntas adicionais e
oferecer suporte personalizado conforme necessário, garantindo que os empreendedores se
sentissem confiantes e capacitados para dar os próximos passos em direção à
internacionalização de seus negócios.

Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:

Não houve necessidade

Resultado da ação:

A ação realizada teve um impacto positivo, proporcionando conhecimento e

capacitação essenciais para os empreendedores locais interessados em expandir seus
negócios para o mercado internacional. Ao longo das palestras ministradas, foi possível
observar uma maior compreensão e confiança por parte dos participantes em relação aos
processos e desafios envolvidos no comércio exterior.

Dentro dos conteúdos mencionados nas diretrizes desta atividade extensionista, o

projeto se alinha especialmente com o segundo tópico: Práticas cambiais e financeiras
internacionais. Esses conhecimentos são fundamentais para que os empreendedores
compreendam e gerenciem os aspectos financeiros de suas operações no mercado

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internacional, contribuindo assim para o sucesso e a sustentabilidade de seus negócios.

Como resultado direto dessas ações, observou-se um aumento da confiança e da

preparação dos empreendedores para ingressar no mercado internacional, bem como uma
maior conscientização sobre os desafios e oportunidades nesse contexto. Além disso, a
aplicação desses conhecimentos contribuiu para o fortalecimento das capacidades
empreendedoras locais e para a promoção do desenvolvimento econômico sustentável da
comunidade.

Quanto aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU atingidos,

destaca-se o ODS 8 - Trabalho Decente e Crescimento Econômico. Ao capacitar os
microempreendedores individuais e pequenas empresas para expandir suas operações para
o mercado internacional, o projeto contribui para a promoção do crescimento econômico
inclusivo e sustentável, além de fomentar a criação de emprego digno e produtivo para
todos.

Conclusão:

Em sua conclusão, observou-se que através da realização de palestras focadas em

práticas cambiais e financeiras internacionais, modalidades de pagamentos e contratos, os
participantes puderam adquirir conhecimentos essenciais para expandir suas operações no
mercado global. Essa capacitação não apenas fortaleceu a confiança e preparação dos
empreendedores para enfrentar os desafios do comércio exterior, mas também contribuiu
para o desenvolvimento econômico sustentável da comunidade. Ao promover o
crescimento das empresas locais e fomentar o trabalho decente e o crescimento econômico,
o projeto demonstrou estar alinhado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da
ONU, especialmente o ODS 8 - "trabalho decente e crescimento econômico".

Consequentemente, fica evidente que a parceria entre a academia e as entidades da

sociedade civil pode desempenhar um papel fundamental na promoção do
empreendedorismo e no fortalecimento da economia local.

Depoimentos (se houver):

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO

PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.

Questões norteadoras:

(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a

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 atuação nas ações extensionistas?

(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?

(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações

extensionistas?

Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras,

relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
Durante período que realizei esta atividade, pude perceber claramente o
aprimoramento das minhas habilidades profissionais, especialmente no que diz respeito ao
entendimento e aplicação dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Ao interagir
com a comunidade e enfrentar desafios reais, fui desafiado a utilizar de forma prática os
conceitos teóricos aprendidos em sala de aula.

Além disso, a participação nas ações extensionistas me permitiu identificar

melhorias e até mesmo resolver problemas específicos enfrentados pela comunidade. Ao
aplicar os conhecimentos e técnicas do curso de forma direta em situações do mundo real,
pude contribuir para o desenvolvimento local e a promoção do bem-estar social.

Uma das grandes vantagens dessa experiência foi a oportunidade de articular os

conhecimentos adquiridos no curso com as demandas e necessidades da comunidade. Isso
me permitiu compreender de forma mais profunda a relevância e a aplicabilidade dos
conteúdos estudados, além de fortalecer minha capacidade de análise e resolução de
problemas concretos.

No geral, as ações extensionistas foram uma via de mão dupla, onde tanto eu
quanto a comunidade saímos beneficiados. Essa experiência reforçou minha convicção de
que a extensão universitária desempenha um papel crucial na formação integral dos
estudantes e na promoção do desenvolvimento social.

DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE

CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação
realizada por você.

"Para nós da instituição receptora do projeto de extensão desenvolvido pela aluna,

foi uma verdadeira oportunidade de enriquecimento e crescimento. A parceria estabelecida
trouxe consigo não apenas conhecimento e expertise, mas também um comprometimento
genuíno em promover o desenvolvimento da comunidade. As ações realizadas pela
idealizadora foram conduzidas com profissionalismo e dedicação, demonstrando um
profundo entendimento das necessidades locais e uma habilidade notável em articular os

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conhecimentos acadêmicos com as demandas reais da sociedade.

Através do projeto de extensão, pudemos observar um impacto tangível em nossa

comunidade, seja na resolução de problemas específicos, na disseminação de conhecimento
ou na promoção de práticas mais sustentáveis e inclusivas. A acadêmica não apenas trouxe
soluções concretas para os desafios que enfrentamos, mas também inspirou e capacitou
nossos membros a continuarem buscando melhorias em suas próprias realidades.

Além disso, a parceria com a aluna fortaleceu os laços entre a nossa instituição e a
academia, abrindo portas para futuras colaborações e iniciativas conjuntas. Sua atuação
exemplar e seu compromisso com o desenvolvimento comunitário deixaram uma marca
indelével em nossa história, e esperamos ansiosamente por oportunidades futuras de
trabalharmos juntos novamente. Agradecemos profundamente à você Fabiana pelo valioso
trabalho realizado em prol do bem-estar de nossa comunidade."

Guilherme Rizzo

Secretário – AMEISP – Assoc. dos Microempreendedores Individuais do Estado de SP

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;

Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e

as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.

FIOROT, Guilherme Marques et al. Características da terceirização da exportação em

pequenas empresas brasileiras. Revista ADMPG, v. 3, n. 2, 2010.

PUC-RIO, I. A. G. Potencial Exportador de Pequenas Empresas, uma Revisão de Literatura de

Negócios Internacionais desde 1978 até 2016.

SEBRAE. Micro e pequenas empresas também podem exportar seus produtos. 2023.
Disponível em: https://sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/artigos/micro-e-pequenas-
empresas-tambem-podem-exportar-seus-
produtos,bf6271cad4ed5810VgnVCM1000001b00320aRCRD#:~:text=Tendo%20estrutura
%20para%20firmar%20e,de%20qualquer%20setor%2C%20pode%20exportar. Acesso em 28
mar. 2024

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 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:

Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a

10 para cada pergunta, assinalando com um X:

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as

competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

() () () () () () () () () () (X)

2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

() () () () () () () () () () (X)

3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

() () () () () () () () () () (X)

4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de

Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto
Pedagógico de Curso vigentes?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

() () () () () () () () () () (X)

5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados

demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

() () () () () () () () () () (X)

6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

() () () () () () () () () () (X)

7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.

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