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AULA 02

JORNADA DA
EXPERT EM TDAH
Psicóloga, seja uma expert em avaliação do TDAH e
torne-se referência na área.

CRISTIANE BRAGA
SOBRE MIM
Oi, sou a Cristiane Braga.
Além de Psicóloga, sou especializada
em Neuropsicologia, Psicopedagogia,
Pedagogia, Professora e Autora.
Ao longo de minha carreira,
entrelacei a aprendizagem com o
desenvolvimento humano.
Graduei-me em Pedagogia em 2005
e, ao concluir minha formação em
Psicologia em 2017, a transição para
trabalhar com dificuldades de
aprendizagem e transtornos do
neurodesenvolvimento foi quase
automática, impulsionada por anos de
experiência como professora regente
em escolas públicas.

Psicóloga - CRP: 05/52094

JORNADA DA EXPERT EM TDAH - AULA 02


INTRODUÇÃO
Bem-vindas, queridas psicólogas, à Aula 2 da
nossa emocionante Jornada da Expert em
TDAH. Após uma jornada enriquecedora na
primeira aula, estamos prestes a mergulhar
ainda mais fundo no universo da avaliação
do TDAH. Esta jornada é mais do que apenas
um curso; é um caminho para a
transformação profissional, onde você
ganhará não só conhecimento, mas também
a confiança para se tornar uma referência
na avaliação desse transtorno complexo e
multifacetado.
O TDAH, ou Transtorno de Déficit de Atenção
e Hiperatividade, é uma condição que afeta
milhões de indivíduos em todo o mundo e a
demanda por profissionais qualificados na
sua avaliação e tratamento está crescendo
exponencialmente. Esta aula é projetada
não apenas para enriquecer seu
conhecimento, mas também para equipá-la
com ferramentas práticas e insights valiosos
que transformarão sua prática clínica.
Hoje, vamos nos aprofundar nos principais
pilares da metodologia PROATPSI,
desenvolvida com o intuito de aprimorar a
avaliação do TDAH e tornar você, psicóloga,
uma autoridade reconhecida na área. Vamos
explorar cada aspecto dessa metodologia
com detalhes, garantindo que você se sinta
totalmente preparada para aplicar esses
conhecimentos na prática.

JORNADA DA EXPERT EM TDAH - AULA 02


INTRODUÇÃO
Convido cada uma de vocês a se envolver
ativamente durante esta aula. Façam
anotações, questionem, e mais importante,
compartilhem suas experiências e insights
com a comunidade. Lembrem-se, este é um
espaço de crescimento conjunto, onde cada
contribuição enriquece nossa jornada
coletiva.
Agradeço imensamente a cada uma de
vocês que decidiu se juntar a nós nessa
jornada. Estou ansiosa para explorar com
vocês os segredos da avaliação do TDAH e
ajudá-las a se tornarem profissionais de
excelência. Vamos juntas transformar
desafios em oportunidades e incertezas em
conhecimento profundo.

JORNADA DA EXPERT EM TDAH - AULA 01


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OS TRÊS PILARES
DO MÉTODO
PROATPSI
1. PRIMEIRO PILAR - APRENDER

Compreensão Profunda do TDAH


Fundamentos do TDAH: Estudo
aprofundado sobre os aspectos
neurobiológicos do transtorno,
compreendendo suas causas,
manifestações e impactos no
comportamento e aprendizado.
Identificação de Sintomas: Foco na
tríade característica do TDAH -
Hiperatividade, Desatenção e
Impulsividade. Aprendizado sobre como
identificar estes sintomas em diferentes
contextos e idades.
Subtipos do TDAH: Exploração dos três
subtipos - Predominantemente Hiperativo,
Desatento e Combinado. Entendimento das
peculiaridades de cada um, incluindo
diferenças de manifestação entre gêneros.

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1. PRIMEIRO PILAR - APRENDER

Relevância Clínica e Social


Demanda Crescente: Reflexão sobre o
aumento da procura por avaliações
especializadas em TDAH e a
importância social do diagnóstico
preciso.
Impacto no Atendimento: Discussão
sobre como um diagnóstico correto
pode melhorar significativamente a
qualidade de vida dos pacientes e
suas famílias.

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2. SEGUNDO PILAR - SINFONIA


.Avaliação Harmoniosa
Metáfora da Sinfonia: Comparação da
avaliação do TDAH com uma sinfonia,
onde cada instrumento (ferramenta de
avaliação) tem seu papel específico e
essencial.

strumentos de Avaliação:
Anamnese: A importância de uma
anamnese detalhada para compreender
a história e o contexto do paciente.
Observação Clínica: Técnicas para
uma observação clínica acurada,
focando em comportamentos, expressões
faciais e linguagem corporal.
Entrevista Direcionada: Estratégias
para conduzir entrevistas que revelam
insights profundos sobre o paciente.
Atividades Lúdicas: Utilização de jogos
e atividades lúdicas para avaliar o
paciente de maneira menos invasiva e
mais engajadora.

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2. SEGUNDO PILAR - SINFONIA

Rapport: Construção de uma relação de


confiança e empatia com o paciente,
essencial para uma avaliação eficaz.
Testes Neuropsicológicos: Seleção e
aplicação de testes padronizados para
uma avaliação objetiva das capacidades
cognitivas.
Tarefas Neuropsicológicas: Uso de
tarefas específicas para avaliar
habilidades e desempenho em diferentes
áreas cognitivas.

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3. TERCEIRO PILAR - EXCELÊNCIA

Condução Profissional da Avaliação


Primeiro Contato: Abordagem inicial
com o paciente, estabelecendo uma
comunicação clara e transmitindo
confiança.
Estruturação das Sessões:
Planejamento e execução de sessões de
avaliação equilibradas, evitando
sobrecarga de informações ou
atividades.
Devolutiva: Técnicas para fornecer
feedback construtivo e informativo ao
final do processo de avaliação.
Discussão sobre como comunicar os
resultados de maneira eficaz e empática.

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CONSTRUÇÃO DE AUTORIDADE

Impacto Profissional: Reflexão sobre


como a excelência na avaliação do
TDAH fortalece a reputação e a
autoridade profissional.
Relação com o Cliente: Enfoque na
importância de estabelecer uma relação
duradoura e de confiança com os
pacientes, baseada em resultados
confiáveis e uma abordagem
humanizada.

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CONCLUSÃO
Reflexão sobre a Jornada
À medida que chegamos ao final desta aula,
é importante refletir sobre a jornada que
percorremos juntas. Através dos três pilares
do método PROATPSI - Aprender, Sinfonia e
Excelência - desbravamos caminhos não
apenas para entender melhor o TDAH, mas
também para aprimorar nossas habilidades
como profissionais comprometidas com a
excelência.

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REFORÇO DOS
PILARES
Reforço dos Pilares
Aprendizado Constante: O pilar do
Aprender nos lembra da necessidade
constante de nos atualizarmos e
aprofundarmos nosso conhecimento
sobre o TDAH.
Harmonia na Avaliação: No pilar da
Sinfonia, vimos como a combinação
de diferentes ferramentas e
abordagens cria uma avaliação mais
rica e eficaz.
Busca pela Excelência: Por fim, o pilar
da Excelência enfatiza a importância
de uma prática profissional
cuidadosa, desde o primeiro contato
com o paciente até a devolutiva final.

Impacto Transformador Adotar esses


pilares em sua prática profissional não
apenas aprimora sua capacidade de
avaliar e tratar o TDAH, mas também tem
o potencial de transformar a vida de seus
pacientes. Ao fornecer diagnósticos
precisos e intervenções eficazes, você
contribui significativamente para
melhorar a qualidade de vida deles.

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COMPROMISSO
COM A EXCELÊNCIA
Como profissionais da saúde, nosso maior
compromisso é com a excelência. Este não é
apenas um compromisso com nossos
pacientes, mas também com nosso próprio
desenvolvimento profissional. Ao incorporar
os ensinamentos do método PROATPSI,
estamos dando passos importantes para nos
tornarmos referências na avaliação do TDAH.
Encorajo cada uma de vocês a levar adiante
os conhecimentos e insights adquiridos hoje.
Continuem explorando, questionando e
aplicando esses pilares em sua prática. A
jornada de aprendizado é contínua e repleta
de descobertas.

Agradeço sinceramente a dedicação e o


entusiasmo de todas vocês nesta jornada de
aprendizado. Estou ansiosa para continuar
esta caminhada com vocês na próxima aula,
onde exploraremos um plano prático para
realizar uma avaliação do TDAH perfeita. Até
lá, mantenham a curiosidade e o compromisso
com a excelência.

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sobre como se tornar uma referência na
avaliação do TDAH
@DEREPENTECRESCIPSY

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Cristiane Braga

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