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(6° - Ensino Religioso) Texto 5 (PARA PROVA) - IDENTIDADE CULTURAL E RESPEITO ÀS DIFERENÇAS
O ser humano cresce e se desenvolve em sociedade em tempo e espaço definidos. Ao conviver em
sociedade, adquirimos costumes, valores e crenças, que farã o parte de quem somos.
Além do tempo e do espaço, a história e a memória sã o elementos que podem ser relacionados à tradiçã o
oral. 1- Tempo: É poca em que se passa a histó ria. 2- Espaço: Local onde se desenvolveu a histó ria narrada. 3-
Memória: Está relacionada aos ensinamentos compartilhados de geraçã o em geraçã o pelas pessoas com mais
idade. 4- História: Trata-se do enredo que é compartilhado na forma de narrativa.
Assim como podemos herdar traços físicos de familiares, podemos aprender características do
comportamento deles e adquirir outras pelo convívio com as pessoas que conhecemos. Entre essas características
estã o a língua, a culinária, o jeito de se vestir, as crenças religiosas, as normas e os valores. Todos esses
elementos compõ em quem nó s somos e sã o chamados de identidade cultural.
A cultura é herdada dos antepassados e transmitida de geraçã o a geraçã o por meio de histórias, valores
e crenças. No Brasil, há vá rios povos com forte tradiçã o oral, como é o caso dos indígenas e dos afro-brasileiros.
A formaçã o étnica e cultural no país é mú ltipla e podemos observar vá rias manifestaçõ es culturais formadas por
essa diversidade.
(SIGNIFICADO) diversidade: qualidade ou a condiçã o do que é diverso, diferente, variado.
ATIVIDADE - Texto 5 - IDENTIDADE CULTURAL E RESPEITO ÀS DIFERENÇAS
1°) Quais sã o os elementos que podem ser relacionados à tradiçã o oral?
tempo e do espaço, a história e a memória
2º) Ao conviver em sociedade, adquirimos algo que fará parte de quem somos. Portanto, o que adquirimos com a
convivência em sociedade? costumes, valores e crenças,
3º) Sobre os elementos que podem ser relacionados à tradiçã o oral, explique cada um deles:
1- Tempo: É poca em que se passa a histó ria. 2- Espaço: Local onde se desenvolveu a histó ria narrada.
3- Memória: Está relacionada aos ensinamentos compartilhados de geraçã o em geraçã o pelas pessoas com mais
idade. 4- História: Trata-se do enredo que é compartilhado na forma de narrativa.
4º) Assim como podemos herdar traços físicos de familiares, podemos aprender características do comportamento
deles e adquirir outras pelo convívio com as pessoas que conhecemos.
a) Cite algumas dessas características.
língua, a culinária, o jeito de se vestir, as crenças religiosas, as normas e os valores.
b) Todos esses elementos compõ em quem nó s somos. Como sã o chamados? sã o chamados de identidade cultural.
5º) Transcreva para seu caderno cada uma das sentenças a seguir completando corretamente as lacunas: (OBS:
TRANSCREVER TODA A SENTENÇA COM CALIGRAFIA BEM LEGÍVEL)
a) A cultura é herdada dos antepassados e transmitida de geraçã o a geraçã o por meio de histórias, valores
e crenças.
b) No Brasil, há vá rios povos com forte tradiçã o oral, como é o caso dos indígenas e dos afro-brasileiros.
c) A formaçã o étnica e cultural no país é mú ltipla e podemos observar vá rias manifestaçõ es culturais formadas
por essa diversidade.

QUESTÃO 1: Além do tempo e do espaço, a histó ria e a memó ria sã o elementos que podem ser
relacionados à tradiçã o oral. Relacione as colunas para compreender melhor o que cada um desses
elementos significa.
( 1 ) Tempo ( 2 ) Espaço ( 3 ) Memó ria( 4 ) Histó ria
( 2 ) Local onde se desenvolveu a histó ria narrada.
( 4 ) Trata-se do enredo que é compartilhado na forma de narrativa.
( 3 ) Está relacionada aos ensinamentos compartilhados de geraçã o em geraçã o pelas pessoas com mais idade.
( 1 ) É poca em que se passa a histó ria.
QUESTÃO 2: Utilizando a tabela a seguir, descubra quais sã o as palavras codificadas que completam a
frase, transcrevendo em seguida toda afrase sem faltar uma só palavra.

R: A tradiçã o oral valoriza os costumes, as regras e os valores das diferentes manifestações religiosas
de um povo.
BOA ATIVIDADE!!