Os alunos serão divididos em dois grupos, onde eles
terão que fazer um circuito passando por duas etapas diferentes. 1º Etapa: Vivenciar o tênis de mesa ( bate bola, joguinho com os colegas e mantendo a bola na mesa, fazendo as correções necessárias). 2º Etapa: Controle de bola com raquete de tênis de mesa (trabalhando as habilidades motoras). Atividade II Exercícios para familiarização com a bola e com a raquete Realizar circuitos ou estafetas, montando esse circuito com obstáculos, fazendo que os alunos superem os obstáculos ou deixando-os “livres” para brincarem como quiserem, podendo somente utilizar as mãos. I - Os alunos espalhados pela quadra e de posse de uma raquete e uma bolinha deslocarão para frente rebatendo a bolinha para cima na raquete. II - Os alunos espalhados pela quadra e de posse de uma raquete e uma bolinha deslocarão para frente rebatendo a bolinha para cima e alternando cada vez com um lado da raquete. III - Os alunos divididos em duplas e com uma distância de cinco metros um do outro, rebaterão a bolinha um para o outro sem deixá-la cair. 23