Aluno: Gabriel Romão de Sá

Matrícula: 24115060175
Curso: Administração
Polo: Itaperuna

Comunicação e aprendizado
O uso de ferramentas assíncronas e síncronas durante o processo de aprendizagem
possuem sentidos distintos, mas de igual valor. Na verdade, ambos acabam
caminhando para a mesma direção, porém percorrendo caminhos diferentes, o que
auxiliar a maximizar resultados.

Ferramentas Síncronas
As ferramentas síncronas possuem um papel fundamental durante o desenvolvimento
do estudante, pois elas permitem que o aluno tenha contato direto com seu tutor, com o
objetivo de levantar questionamentos, debater pontos sobre um determinado assunto,
conversar com colegas, sanar dúvidas pertinentes sobre temas tradados em aula, entre
outras situações.

Ferramentas Assíncronas
As ferramentas assíncronas são aquelas que permitem ao aluno uma maior liberdade
na montagem de seus horários de estudo, já que não precisam que o estudante esteja
presente ao vivo em uma conexão. Além disso, permitem um estudo mais aprofundado
e penetrante na matéria, à partir da leitura de PDFs e da participação de fóruns, por
exemplo.
Como destacado mais acima, ambos os recursos buscam maximizar os estudos do
aluno e possibilitar que ele se desenvolva ao ponto de se tornar um profissional de
excelência. E a cada ano que se passa, essas ferramentas devem ser incentivadas e
aprimoradas para que alcancem cada vez mais horizontes.

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Aluno: Gabriel Romão de Sá
Matrícula: 24115060175
Curso: Administração
Polo: Itaperuna

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Aluno: Gabriel Romão de Sá
Matrícula: 24115060175
Curso: Administração
Polo: Itaperuna

Como funciona a disciplina Introdução à

Informática/Informática Básica/Informática
Instrumental (LIC-PED) no semestre 2024-1?
Ao observar a questão das presenças, a disciplina funciona da seguinte forma: o aluno
precisa ter participações em fóruns semanais ou tutorias presenciais. No caso dos
fóruns, serão exigidas duas participações construtivas para que o aluno ganhe a
presença no fórum em questão. No total, serão dez semanas de fóruns e tutorias
presenciais, sendo necessária e presença em pelo menos cinco delas.
As notas e a média são calculadas da seguinte maneira: AD1 e AD2 são avaliações a
distância e AP1 e AP2 são as avaliações presenciais. As notas são: N1 = (0,4 x AD1) +
(0,6 x AP1) e N2 = (0,4 x AD2) + (0,6 x AP2). A média do aluno, chamada de N3, é N3
= (N1 + N2)/2.
Caso a N3 seja maior ou igual a 6, e o aluno tiver 5 presenças, ele estará aprovado. Se
tiver menos de 5 presenças, estará reprovado. Na situação em que a nota for menos
que 6, o aluno deverá fazer uma terceira avaliação presencial, chamada AP3, onde
esta entrará para o cálculo de sua nota final. O calculo é: NF=(0,6 x AP3) + (0,4 x N3).
Se NF for maior ou igual a 5, o aluno está aprovado.