Apresentação - Disciplina On-line

Como Funcionam as Disciplinas On-line (Digitais)?

Vídeo apresentando a interface do site e explicando sobre prazos e métodos avaliativos.

Você conhece a nossa metodologia?

Vídeo explicando a metodologia

Trilha de Aprendizagem - Aprenda a navegar em sua disciplina on-line (digital)

O que é o AVA?
Ambiente Virtual de Aprendizagem

O que é o AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem?

Ambiente Virtual de Aprendizagem, também chamado de AVA, é uma plataforma

virtual que pode ser acessada em qualquer horário e lugar. Nela, você vai encontrar seus
materiais para estudo, fazer suas atividades, conversar com colegas e tutores,
construindo uma comunidade de conhecimento colaborativo. É a sua sala de aula
virtual.

Disciplina on-line (Digital)

É um modelo de disciplina em que tutores e estudantes se comunicam em espaços e

tempos diferentes, ou seja, eles não estão ao mesmo tempo no mesmo lugar, como na
sala de aula da educação presencial, isso significa que o seu aprendizado pode ocorrer
onde quer que você esteja.

Vantagens de cursar uma disciplina on-line (digital):

Flexibilidade de tempo
Obedecendo o Calendário da disciplina, o Estudante estuda em seu próprio ritmo num
ambiente disponível 24 horas por dia;
Estudar em qualquer lugar
Em casa, no trabalho ou ao ar livre, o Estudante estuda onde estiver;

Aprendizagem colaborativa
Tutores e Estudantes são estimulados a debater temas juntos, construindo conhecimento
colaborativamente;

Tutores são parceiros

O protagonista do ensino e da aprendizagem é o Estudante; portanto, Tutores atuam
como colaboradores para ajudá-lo a alcançar o sucesso acadêmico;

Autonomia da aprendizagem
Com a ajuda dos tutores, o Estudante aprende a buscar seu próprio conhecimento;

Discussão de temas atuais

Assuntos sempre atualizados, considerando as mudanças do mercado de trabalho;

Acessibilidade
O Estudante conta com aplicativos inclusivos, como o Leitor de Tela e a Hand Talk.

Na disciplina on-line(digital), você é o protagonista de seu conhecimento,

isso significa que uma das principais características é a autonomia,
pois você aprende a aprender de maneira mais independente. Aqui
vão algumas dicas para que você desenvolva um perfil comprometido e
tenha sucesso nos estudos:

1 - Seja comprometido com os estudos: estudar a distância exige

responsabilidade;
2 - Dê preferência a locais tranquilos para facilitar sua concentração;

Crie uma rotina de estudos estabelecendo objetivos para cumprir aos

poucos, metas semanais, por exemplo;

Faça as atividades de acordo com o prazo de entrega, evitando deixar

tarefas acumuladas para a última hora;

Elabore resumos e esquemas para facilitar o seu estudo;

Sempre que tiver dúvidas, procure auxílio dos Tutores.

Em sua instituição, as disciplinas on-line são ofertadas da seguinte

forma:

Disciplina Semestral
Disciplinas Bloco 1 e Bloco 2

Disciplina Semestral – São disciplinas que duram o semestre inteiro,

desde o início até o fim do calendário acadêmico vigente, no semestre.

Por exemplo: No primeiro semestre, elas iniciam em fevereiro e terminam

em junho. Já no segundo semestre, elas iniciam em agosto e finalizam
em dezembro.

O calendário das disciplinas semestrais segue os mesmos prazos

das disciplinas de Bloco 2. Sendo assim, fique sempre atento aos
prazos de entregas das atividades N1, períodos para pedido de revisão
de notas e aplicação de Provas N2 (A5) e Substitutiva (A6).

Disciplinas Bloco 1 e Bloco 2 – São disciplinas ofertadas em blocos

distintos, no decorrer do semestre letivo, justamente para ajudar você a
organizar os seus estudos. Cada disciplina ofertada em blocos dura,
aproximadamente, 2 meses.

Por exemplo:

Disciplinas de Bloco 1, no primeiro semestre do ano, iniciam em

fevereiro e terminam em abril. Já no segundo semestre, elas iniciam em
agosto e finalizam em outubro.

Já as Disciplinas Bloco 2, no primeiro semestre do ano, iniciam assim

que terminam as disciplinas de Bloco 1, ou seja, em abril e finalizam em
junho. No segundo semestre elas iniciam em outubro, finalizando em
dezembro.

#FicaDica

Você pode estar matriculado (a) em disciplinas com ofertas

diferentes (semestrais e em blocos), por isso, é importante sempre estar
atento ao Calendário de cada disciplina e nos avisos postados no
ambiente virtual de aprendizagem.

Para acessar o Calendário, acesse sua disciplina on-line (digital) e clique

no item Calendários e Critérios.

Interação com Tutores

A mediação pedagógica é garantida pelos tutores que dominam os conteúdos de cada

disciplina. A interação entre estudante e tutor ocorre de forma intensa e contínua por
meio do Fórum Esclareça suas Dúvidas, que permite o esclarecimento de dúvidas
acadêmicas e o atendimento das necessidades específicas de cada estudante sobre o
conteúdo e as atividades de cada unidade da disciplina.

Para isso, você deve acessar sua disciplina on-line(digital) e clicar na opção “Esclareça
suas Dúvidas”. Este é o principal canal de contato o tutor. Veja os passos abaixo:

Vídeo explicando como acessar o fórum de dúvidas.

Calendários e Critérios

Os prazos de entrega das atividades(N1) de cada unidade de estudo e a data das Provas
A5(N2) e Substitutiva(A6) estão disponíveis na opção Calendário e Critérios de sua
disciplina on-line. Em caso de alteração de datas, os estudantes serão informados pelos
avisos postados na disciplina, que são enviados automaticamente para e-mail cadastrado
no sistema da instituição. Portanto, mantenha seu e-mail sempre atualizado.

Unidades de Estudo

As disciplinas on-line (digitais) são divididas em quatro unidades de estudos, que estão
organizadas por ordem numérica. Acessando a cada uma delas, você visualizará a trilha
de aprendizagem, com links que dão acesso ao material referencial. Esse material será a
base para seus estudos e realização das atividades.

Veja abaixo os componentes da trilha de aprendizagem, disponíveis nas unidades de

estudo:

Inspire-se

No Inspire-se você tem acesso a materiais dinâmicos, que fazem a introdução ao assunto que
será discutido na disciplina e agregam conhecimento em suas práticas profissionais, além de
facilitar a aprendizagem.

Explore

Neste espaço você encontrará conteúdos previstos nas ementas das

disciplinas que respeitam o Plano de Ensino. O material de referência
relaciona os conceitos teóricos ao cotidiano a partir de exemplos,
exercícios e práticas. A videoaula interativa desempenha o papel de
traduzir os conceitos teóricos abordados, para a linguagem audiovisual.

Pratique e compartilhe

Neste espaço, você e seus colegas trocarão experiências e reflexões

sobre o tema apresentado em um Fórum de discussões. É importante
destacar que, mesmo não sendo uma atividade avaliativa, promove
maior integração entre os estudantes.
Saiba mais

São materiais de apoio, criados ou selecionados pelos tutores para

complementar e auxiliar na compreensão do Material Referencial. Os
materiais são publicados diretamente no Blackboard e disponibilizados
no formato de hiperlink para consulta e download.

Atividade avaliativa

Aonde é disponibilizada a atividade que compõe sua nota, na N1. Esta

atividade imerge o estudante nos principais conceitos tratados na
disciplina, com o objetivo de promover o engajamento dos estudantes,
tornando o processo de ensino e aprendizagem enriquecedor e dinâmico.

Processo de Avaliação – Disciplinas on-line(digitais)

Acreditamos que todo processo pedagógico necessita de um método de

avaliação consistente e contínuo, que promova a evolução dos
estudantes. Vamos conhecer como funciona a sua avaliação?

Na disciplina on-line(digital) você será avaliado em duas etapas: N1 e N2.

Primeira etapa:

 N1 – Cada unidade de estudo contém uma atividade avaliativa:

Unidade 1 – Atividade 1 (A1);

Unidade 2 – Atividade 2 (A2);
Unidade 3 – Atividade 3 (A3);
Unidade 4 – Atividade 4 (A4).

A N1 é composta pelas quatro Atividades Avaliativas (A1, A2,

A3 e A4). Estas atividades valem até 10,0 pontos cada. A nota
final da N1 é calculada da seguinte forma:
 Média N1 = (A1 + A2 + A3 + A4) / 4

Estas atividades podem ser dissertativas, objetivas ou em formato

de Fórum. A média final da N1 corresponde a 40% da nota final da
disciplina.

Segunda etapa:

 N2 - A Prova Presencial N2(A5) deve ser agendada no Ambiente

Virtual de Aprendizagem. No período estabelecido no Calendário
da disciplina, você escolhe qual o melhor dia e horário, entre os
disponíveis, para realizá-la, presencialmente, nos laboratórios de
informática da instituição. A prova é constituída por 10 questões
objetivas de múltipla escolha e abrange TODO o conteúdo da
disciplina, ou seja, as quatro unidades de estudo. Cada questão
vale 1 ponto.

A nota adquirida nesta avaliação corresponde a 60% da nota final

da disciplina.

Durante a Pandemia, excepcionalmente, você poderá realizar esta

prova em casa, podendo ou não haver necessidade de
agendamento. Por se tratar de um momento atípico, esteja sempre
atento(a) aos avisos publicados nas disciplinas com orientações
diferenciadas para estas situações.

Cálculo da Média (Nota Final)

 A Nota Final de cada disciplina é calculada por meio da média

entre a nota da N1 e a nota da N2 (A5), ou por meio da média
entre a nota da N1 e a nota da Prova Substitutiva (A6), da seguinte
forma:

(N1*0,4) + (N2*0,6) = Nota Final

As médias finais possuem valor entre 0 (zero) e 10,0 (dez) pontos,

e são calculadas automaticamente pelo Sistema Acadêmico, sem
intervenção dos tutores. A nota mínima para aprovação na
disciplina é 6,0.
 *Questões no padrão ENADE: Todas as questões objetivas que
são aplicadas nas disciplinas seguem o padrão ENADE (Exame
Nacional de Desempenho de Estudantes). As questões são
elaborados para atender aos conteúdos previamente levantados
pelo MEC para cada curso. Ou seja: há objetos do conhecimento
pré-determinados, que devem ser observados quando da
construção da matriz de prova. Ademais, além de trabalhar cada
um dos objetos destacados pelo MEC, é preciso desenvolver as
habilidades e competências correlatas a esses objetos, o que
demanda o exercício contínuo das atividades nos moldes
do ENADE. 

Provas Substitutivas(A6)

Caso não realize a Prova N2(A5) em data regular ou não alcance a

média necessária para a aprovação na disciplina, você poderá realizar a
Prova Substitutiva(A6), aplicada nas datas definidas no Calendário. As
provas são agendadas pelo Blackboard e realizadas nos laboratórios de
informática da instituição. Você pode escolher o melhor horário para sua
realização, de acordo com as datas disponíveis no calendário de
aplicação.

Durante a Pandemia, excepcionalmente, você poderá realizar esta prova

em casa, podendo ou não haver necessidade de agendamento. Por se
tratar de um momento atípico, esteja sempre atento(a) aos avisos
publicados nas disciplinas com orientações diferenciadas para estas
situações.

As notas das Provas Substitutivas possuem valor de 0 (zero) a 10,0 (dez)

pontos.

Na realização das duas provas, N2(A5) e Prova Substitutiva(A6), será

considerada a maior nota para o cálculo da média final.

Arredondamento de Notas

Fique atento, não há arredondamento de notas.

Sistema de Frequência

A frequência na disciplina on-line(digital) é registrada apenas quando você conclui o

envio das atividades propostas em cada Unidade (1 a 4) dentro do Blackboard, e a
realização da Prova N2 (A5) presencial, ambos no prazo determinado pelo Calendário
das disciplinas on-line(digitais).

É importante saber que:

• Atividades sem acesso ou em andamento não são consideradas como presença;

• A frequência mínima exigida para aprovação em cada disciplina é de 75% (setenta e

cinco por cento) da sua carga horária. Sendo assim, você deve realizar, no mínimo, 3
das 4 atividades N1 propostas na disciplina, caso contrário, estará automaticamente
reprovado por faltas.

Fique atento: Na disciplina on-line(digital) você será considerado (a)

aprovado (a) se obtiver Nota Final igual ou superior a 6,0 (seis pontos) e
frequência mínima de 75% da carga horária total, computada por meio da
realização das atividades N1 dentro do Blackboard, respeitando os
prazos determinados pelo Calendário das disciplinas, bem como a
realização da Prova N2 (A5) e/ou Prova Substitutiva (A6).

Se você não for aprovado (a), a disciplina deverá ser cursada novamente
em regime de dependência (conhecida como disciplina de DP),
aplicando-se os mesmos critérios de aproveitamento e frequência
utilizados para as disciplinas regulares.

Video sobre sistema de frequência.

Revisão de Notas

Na disciplina on-line(digital), você poderá solicitar a Revisão de Notas, que consiste na

reavaliação de suas atividades (N1) ou da prova presencial A5 (N2), e, quando cabível,
na alteração da nota atribuída anteriormente.

A Revisão deve ser solicitada no ambiente virtual de aprendizagem, a partir da

exposição de motivos e justificativa adequados. Após análise, o pedido poderá ser
deferido ou indeferido. Observe o prazo para solicitação da Revisão informado no
Calendário de cada disciplina. Os pedidos sem as devidas justificativas não serão
considerados.

Para realizar esta solicitação, acesse sua disciplina on-line(digital) e clique em Revisão
de Notas. Para cada entrega da N1 existe um link de solicitação de revisão. Você poderá
enviar apenas uma solicitação em cada link indicando a numeração das questões a
serem revistas. Informe detalhadamente em qual ponto da correção você discorda e
aguarde o retorno de sua solicitação.

Encerrados os prazos de Revisão, os registros tornam-se definitivos e não serão

permitidas alterações posteriores.

Canais de Suporte

CAE/CAA – Central de Atendimento ao Aluno/Estudante

A central de atendimento ao aluno/estudante está disponível para

esclarecer dúvidas sobre pagamentos, acessos, rematrícula,
documentação acadêmica e diversos outros assuntos. Acesse o site da
instituição e veja como contatá-la.

NEaD - Núcleo de Educação a Distância

Na instituição, os estudantes dos cursos presenciais e semi-presenciais

contam com o apoio do Núcleo de Educação a Distância – NEaD, área
responsável por prestar suporte aos estudantes em dúvidas sobre a
navegabilidade nas disciplinas on-line(digitais) e no Ambiente Virtual de
Aprendizagem.

Esclareça suas dúvidas – Disciplina online/digital

Este é o principal canal de contato para sanar dúvidas sobre as

disciplinas on-line(digitais). Neste fórum, os estudantes conversam com
tutores e esclarecem dúvidas sobre o conteúdo e as atividades de cada
unidade da disciplina.

Polos

Estudantes dos cursos 100% on-line, contam com o suporte do Polo de

Apoio Presencial, que é a unidade operacional de ensino credenciada
pela instituição para o desenvolvimento descentralizado de atividades
pedagógicas e administrativas relativas aos cursos ofertados a distância.
Caso tenha se matriculado num curso em um Polo de Apoio Presencial,
você pode visitá-lo sempre que precisar de ajuda, ou quando houver
algum encontro agendado.

Coordenador

Para estudantes dos cursos 100% on-line, é possível conversar com o

coordenador acadêmico utilizando o canal “Fale com o Coordenador”.
Para isso, basta acessar a Comunidade do Curso, no ambiente virtual de
aprendizagem, e clicar na opção “Fale com o Coordenador”.

Estudantes dos cursos presenciais e semi-presenciais, podem

acionar o Coordenador do Curso presencialmente, no Campus, ou pelo
e-mail divulgado pela instituição.

Suporte NAP – Núcleo de Apoio Psicopedagógico

NAP – Núcleo de Apoio Psicopedagógico tem o objetivo de apoiar os

estudantes com deficiências e necessidades educacionais diversas no
processo de aprendizagem, por meio do acolhimento e de orientações,
visando seu desenvolvimento e progresso acadêmico. Estudantes que se
enquadram nestas situações podem solicitar o apoio do NAP nos canais
de atendimento e suporte aqui mencionados.

Atualmente, os estudantes contam com os seguintes recursos de

acessibilidade em suas disciplinas on-line(digitais):

• Vídeoaulas com intérprete de Libras;

• Vídeoaulas com legendas;
• Audiodescrição;
• Programa NVDA instalado em todos os laboratórios;
• HandTalk – Tradutor de textos para língua de sinais (Libras).

Para conversar com o NAP, acesse o canal de contato divulgado no site

da instituição.

Metodologia GoDigital
Nada é permanente, exceto a mudança.
Heráclito
Manifesto GoDigital

Quando surgiu a prensa de tipos móveis, muitos protestaram e disseram

que isso não iria facilitar a disseminação do conhecimento...

Aí veio a tv e muitos viraram as costas para essa forma de

entretenimento que transformou a vida de muitas famílias durante
décadas...

Algum tempo depois as primeiras tentativas de se comunicar por

mensagens escritas (e-mail) enviadas por meio de um computador
também foi alvo de muita desconfiança...

Depois foram inventados os primeiros celulares, e o que se ouviu foi o

comentário equivocado que dizia que isso era só mais uma moda
passageira...

Logo que tivemos notícias do surgimento deste vírus que surgiu no ano
passado, muitas pessoas acreditaram que nada mudaria na forma como
vivemos em sociedade...

E o que se viu? E o que podemos aprender com essas invenções e

transformações as quais estamos sujeitos é... O NOVO SEMPRE VEM!!!

Hoje as pessoas se reúnem por videoconferência, executam suas tarefas

de trabalho em casa, fazem compras pela internet e vivem de uma forma
que era impossível de se prever.

E este é o nosso compromisso enquanto instituição de ensino superior...

fazer com que a vida e as mudanças que ela insere em nosso dia a dia
não seja surpresa para ninguém.

Para que isso seja possível, firmamos cinco compromissos que usamos
como norte para mudar o mundo e a vida das pessoas:

1 - Fazer com que a educação digital mude a vida das pessoas

que, por sua vez, tendo seus horizontes ampliados, possam mudar
a vida de outras pessoas e causar um impacto social verdadeiro;
 

2 - Oferecer meios para que esta mudança chegue ao maior

número de pessoas possível e a um preço que seja justo e
acessível a uma população que sofreu e ainda sofre com a falta de
oportunidades;

3 - Entregar os melhores conteúdos, escritos por profissionais

especialistas de cada área do conhecimento, sempre com uma
linguagem fácil, mas sem deixar de tentar despertar em você o
senso critico e a curiosidade de buscar sempre mais;

4 - Integrar esses conteúdos com o mercado de trabalho, para que

desta forma, você esteja preparado para os desafios que surgem
cada vez mais depressa e exigem soluções criativas e inovadoras;

5 - Por fim, tudo isso em uma plataforma de ensino que irá

proporcionar a melhor experiência de aprendizado.

Metodologia Ativa

Agora que vocês conhecem nossos princípios, que tal entender mais
como isso será traduzido na prática?

Acreditamos que toda e qualquer forma de processo de ensino e

aprendizagem precisa ter como centro o “ALUNO”. Desta forma,
adotamos a metodologia ativa como base para a condução das nossas
práticas e processos.

Na nossa metodologia você é o ator principal, para o qual,

desenvolvemos conteúdos multimidiaticos, criamos avaliações que
despertem o senso crítico, além de fazê-lo exercitar a prática exigida no
mercado de trabalho e, conectamos tudo isso com docentes capazes de
servirem como condutores do seu aprendizado.

Desse modo, temos como referência uma teoria do psiquiatra americano

William Glasser para explicar como as pessoas geralmente aprendem e
qual a eficiência dos métodos nesse processo.

É com base nesta metodologia que esperamos atingir os seguintes

objetivos:

Envolver o estudante em tarefas e desafios para resolver problemas ou

projetos que tenham relação com o cotidiano;

Incentivar a autonomia na aquisição do conhecimento e desenvolvimento

de habilidades analíticas;

Propor objetos educacionais que promovam a interdisciplinaridade, o

pensamento crítico, tomada de decisão e persuasão;
Promover ambientes para a aprendizagem colaborativa;

Encorajar a emissão e comparação de opiniões para aprender com as

diferenças e semelhanças entre pares;

Avaliar de forma continuada com feedback automático, por rubrica, pares

ou tutoria.

Conteúdos e Recursos Digitais

Você deve estar pensando...

Entendi, mas como eu vejo isso na prática?

Nossos cursos e disciplinas são estruturados em cinco áreas que se

interconectam e proporcionam o aprendizado significativo e conectado
com as necessidades cada vez mais presentes no mercado de trabalho.

Vamos conhecer essa estrutura?

Inspire-se

Vídeos relacionados às tendências, temas atuais e presentes no contexto

do aluno, além de casos e situações reais vivenciados por profissionais
apresentando problemas e resoluções.

Explore

E-book interativo, onde o estudante tem a oportunidade de se apropriar

dos conceitos básicos e essenciais da disciplina, ganhando assim
referencias e bagagem para se apropriar do conhecimento na hora de
colocá-lo em prática.

Videoaula Interativa

Vídeos onde o estudante revisa os conteúdos apresentados na seção

EXPLORE por meio de uma videoaula gravada por um professor. Após a
revisão de cada assunto o estudante realiza uma atividade de fixação de
conceitos no modelo múltipla escolha com feedback automático.

Pratique e compartilhe

Neste espaço, você e seus colegas trocarão experiências e reflexões

sobre o tema apresentado em um Fórum de discussões. É importante
destacar que, mesmo não sendo uma atividade avaliativa, promove
maior integração entre os estudantes.

Legal não é mesmo?

Esperamos por você no Ambiente Virtual de Aprendizagem.