Atividades sobre Acentuação gráfica

Diário de Biloca
10 de março
Faz três dias que as aulas começaram e eu…
1. Por que a palavra diário recebe acento?
2. Dê outros exemplos de palavras acentuadas pela mesma razão de ônibus?
3. História, glória, inteligência , colégio e vício levam acento porque:
4. Carretéis , pastéis e troféu levam acento porque:
5. Escreva sua opinião sobre a importância de acentuar corretamente as palavras ao
escrever um texto:
6. É, pé, dê, lá e nós, são acentuadas porque:
7. Em “cantávamos, estávamos, falávamos e pulávamos” temos o uso do nós.Passe esta
forma para o eu:
8. Ninguém e alguém são acentuados porque:
9. Escreva 5 nomes de pessoas que pelas regras devem receber acento:
10. Escreva o nome de 5 cidades que são acentuadas:
11. Líder recebe acento porque:
12. Qual a diferença entre: sabia, sabiá e sábia?
13. Escreva uma frase com vem e outra com vêm:
14. Quando usamos por quê?
15. Formule uma frase com a palavra gratuito e diga porque não é acentuada:
16. Qual a diferença entre pais e país?
17. Observe as palavras abaixo e encaixe-as nas suas regras de acentuação:
hífen-suficiência-clássico-recém-saída-egoísta-maiô-espécie-vítima-lâmpada-ninguém-
revólver-órgão-régua-pé-alcoólatra-fé
a)Oxítonas acentuadas por terminar em a, e, o,seguidas ou não de s:
b) Proparoxítonas todas são acentuadas:
c) Paroxítona acentuada por terminar em ditongo:
d) Hiato onde o I ou U ficam sozinhos na sílaba ou junto com S:
e) Monossílabos tônicos :
f) Paroxítona acentuada por terminar em R:
18. Justifique a acentuação das palavras: náufrago, máquina,música,público,tráfego