Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

Técnico em Química Integrado ao Ensino Médio

Disciplina: Química Analítica
Professor(a): Hélio

Relatório’ de aula prática dos cátions do grupo II e V

Alunos:
Marcos Antônio Mota Marques
José Erick Lima Bezerra
Ennos Emanoel
João Vitor Oliveira de Souza

Março/2024
Crateús, CE
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SUMÁRIO

1-INTRODUÇÃO .................................................................................3
2-OBJETIVOS ......................................................................................3
2.1 Objetivo geral ................................................................................3
2.2 Objetivos específicos...................................................................3
3-METODOLOGIA…………………………………...........................4
5- RESULTADOS E DISCURSÕES......................................................5
6-CONCLUSÕES/ CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................8
7- REFERÊNCIAS ..................................................................................9
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1. Introdução
No dia 03 de abril de 2024, alunos do IFCE campus Crateús realizaram uma aula
prática focada na identificação e separação de cátions dos grupos II e V através de análise
química qualitativa. Utilizando reagentes específicos, como Hidróxido de amônio (NH₄OH)
para cátions do grupo II e uma combinação de Ácido perclórico (HClO₄), Ácido nítrico
(HNO₃), Ácido tartárico (C4H6O6), e Ácido oxálico (C₂H₂O₄) para cátions do grupo V, os
alunos aplicaram técnicas analíticas para diferenciar e identificar os íons presentes.

2. Objetivos

2.1 Objetivo geral

Identificar e separar os cátions presentes nos grupos 4 e 5 por meio de técnicas de

análise química qualitativa, utilizando reagentes específicos e procedimentos adequados,
visando à determinação precisa e confiável de sua composição química.

2.2 Objetivo específico

● Padronizar procedimentos para a separação e identificação dos cátions do Grupo 5,
incluindo a formação de precipitados característicos e a realização de testes
confirmatórios.
● Estabelecer protocolos para a análise qualitativa de cátions NH4+ por meio da
formação de precipitados distintos com NaOH em excesso e a observação detalhada
de suas propriedades.
● Desenvolver técnicas experimentais para a determinação dos ânions brometo
utilizando KMnO4 e titulação com Na2S2O3, permitindo a quantificação precisa do
brometo na amostra.
● Implementar procedimentos para a identificação de ânions nitrato por meio da
formação de complexos coloridos com H2SO4, FeSO4, sulfanilamida e
alfa-naftilamina, seguido pela quantificação espectrofotométrica.
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● Estabelecer um método para a identificação de ânions iodeto utilizando HgCl2,
incluindo a observação do precipitado de HgI2 e testes adicionais de confirmação.

3. Metodologia
A identificação e separação do Grupo 5 de cátions, que inclui o potássio (K) . O
primeiro passo é misturar a solução contendo os cátions com ácido perclórico (HClO4), o que
resulta na formação de íons H+ na solução. Em seguida, adiciona-se uma solução aquosa de
sulfeto de hidrogênio (H2S), que precipita os cátions do Grupo 5 como sulfetos insolúveis. O
precipitado formado é filtrado e lavado para remover impurezas. Depois, utiliza-se uma
solução diluída de ácido nítrico (HNO3) para dissolver o precipitado de sulfeto. Em seguida,
faz-se a adição de uma solução de ácido perclórico (HClO4) para transformar novamente a
solução, seguida pela adição de uma pequena quantidade de ácido tartárico (C4H6O6) e uma
solução de ácido oxálico (H2C2O4), o que promove a formação de precipitados de tartarato e
oxalato de cálcio, respectivamente, caso os cátions de cálcio estejam presentes. A solução é
então aquecida, e a formação de precipitados brancos indica a presença de cálcio. Se não
houver precipitação, isso confirma a ausência de cálcio.A identificação do grupo 5 de cátions
NH4+ com NaOH é crucial para análises qualitativas em química. Inicialmente, uma solução
contendo os cátions em questão é preparada. Em seguida, é adicionada uma solução de NaOH
( Hidróxido de Sódio ) em excesso, resultando na formação de precipitados . A observação
cuidadosa da cor, forma e solubilidade desses precipitados permite a identificação dos cátions
presentes. Posteriormente, testes adicionais de confirmação podem ser realizados para
confirmar os resultados obtidos.

A análise de ânions do nitrato envolve a utilização de H2SO4 ( Ácido Sulfúrico) e

FeSO4 ( Sulfato Ferroso ) em reações químicas específicas. Inicialmente, a adição de ácido
sulfúrico (H2SO4) ao nitrato produz o ácido nítrico, que é então reduzido pelo FeSO4 a óxido
nítrico. Esse óxido é detectado pela formação de um complexo colorido com uma solução de
sulfanilamida e alfa-naftilamina. A intensidade da coloração é proporcional à concentração de
nitrato na amostra, permitindo sua quantificação por espectrofotometria.Para identificar
ânions iodeto utilizando HgCl2 em laboratórios químicos. Este método baseia-se na formação
de um precipitado amarelo de iodeto de mercúrio (II), HgI2, quando uma solução de iodeto é
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adicionada a uma solução de HgCl2. Este precipitado é altamente insolúvel em água,
tornando-o facilmente identificável. A reação química é representada por:

2HgCl2 + 2KI -> HgI2(s) + 2KCl

Após a formação do precipitado, é possível confirmar a presença de ânions iodeto

através de testes adicionais, como a dissolução do precipitado em soluções de tiossulfato de
sódio ou de iodeto de potássio.

Envolvendo os ânions brometo com MnO4- e CH3COOH é crucial para entender as

reações químicas envolvidas nesse sistema. Inicialmente, a solução contendo íons brometo é
misturada com ácido acético (CH3COOH), seguida da adição gradual de uma solução de
permanganato de potássio (KMnO4). Durante a reação, o íon brometo é oxidado pelo
permanganato de potássio, resultando na formação de Bromo (Br2) e íons Manganato
(MnO4-). A quantidade de brometo presente na solução pode ser determinada pela titulação
com uma solução padrão de tiossulfato de sódio (Na2S2O3), utilizando indicadores
adequados para monitorar o ponto de equivalência.

4. RESULTADOS
Aplicando as metodologias descritas para análise qualitativa em nosso laboratório,
obtivemos resultados significativos na identificação de cátions e ânions específicos. A
presença de cátions do Grupo V foi confirmada pela formação de precipitados após a adição
de ácido perclórico (HClO₄) e sulfeto de hidrogênio (H₂S), sugerindo a eficácia deste método
para isolar tais cátions. Contudo, a subsequente etapa de dissolução em ácido nítrico (HNO₃)
e tratamento com reagentes adicionais não indicou a presença de cálcio, dado a ausência de
precipitados brancos esperados nesta fase. Na identificação de íons amônio (NH₄⁺) utilizando
hidróxido de sódio (NaOH), a observação de precipitados ofereceu uma clara indicação de
sua presença. As propriedades físicas dos precipitados, incluindo cor e solubilidade, foram
cruciais para essa identificação, demonstrando a utilidade da química analítica na
determinação de compostos específicos. Quanto à análise de ânions, a presença de nitrato foi
assegurada através da reação com ácido sulfúrico (H₂SO₄) e sulfato ferroso (FeSO₄), onde a
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subsequente formação de um complexo colorido indicou quantitativamente a concentração de
nitrato. A identificação de iodeto por meio da formação de um precipitado amarelo de iodeto
de mercúrio (II) (HgI₂) após a adição de HgCl₂ confirmou sua presença de forma qualitativa,
evidenciando a precisão desta abordagem para a detecção de ânions específicos. Esses
resultados não apenas comprovam a presença de cátions e ânions específicos nas amostras
analisadas, mas também destacam a importância de técnicas analíticas qualitativas na química
para a identificação precisa de íons em soluções complexas. A aplicação cuidadosa de
reagentes específicos e a observação detalhada das respostas químicas são fundamentais para
o sucesso dessas análises, reforçando a relevância da prática laboratorial no entendimento de
conceitos químicos.

5. CONCLUSÕES
O experimento realizado com cátions do grupo II,V e ânions demonstrou ser uma
experiência educacional valiosa. Através desta atividade prática, os estudantes puderam obter
uma compreensão detalhada das técnicas de manipulação e das características intrínsecas
desses íons, reforçando o papel essencial que as atividades laboratoriais desempenham no
enriquecimento do conhecimento acadêmico.

6. REFERÊNCIAS
USP. Formação de cátions e ânions Formação Formação de cátions cátions e ânions Ligações
químicas. Desconhecida: Desconhecida, 2022. Color. Disponível em:
http://dequi.eel.usp.br/domingos/aula_4.pdf. Acesso em: 16 dez. 2022.

Não Classificada

DESCONHECIDO, Autor. IDENTIFICAÇÃO DE CÁTIONS E ÂNIONS. Juiz de Fora: .,

2018.

Não Classificada
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LIXIVIAÇÃO DE CÁTIONS E ÂNIONS EM FUNÇÃO DA APLICAÇÃO DE VINHAÇA

E NITROGêNIO EM SOLO AGRÍCOLA, 10101., 2010, Campinas. Lixiviação de cátions e
ânions em função da aplicação de vinhaça e nitrogênio em solo agrícola. Campinas: Iac,
2010.

Não Classificada

BRITO, Leila. Análise de cátions e ânions. Nilópolis: Ifrj, 2023. 53 slides, color.

Não Classificada

ANÁLISE Sistemática Cátions e Ânions. Direção de Mariana Almeida. Belo Horizonte:

Ufmg, 2021. (11 min.), P&B.