Escolas do

Pensamento
Contbil
Teoria Contbil Prof. Dr.UFES
Alfredo Sarlo

Escola
Contista
A primeira escola do pensamento contbil teve seu incio
no sculo XV e perdurou at o sculo XVIII

Marcada pela publicao do livro de Pacioli, em 1494,

muito embora, quase 80 anos antes,em 1416, Benedito
Cotrugli j havia descrito o famoso mtodo em um
manuscrito (que no teve a mesma fama)
Os contistas se preocupavam com processo de
escriturao (baseado nas partidas dobradas).
Teoria das 5 Contas apresentado em 1795 pelo francs
Edmundo Degranges. Segundo ela, a contabilidade deveria
abrir cinco contas (mercadoria; caixa; efeitos a receber;
efeitos a pagar; e lucros e perdas).
Segregao entre a pessoa e a empresa (postulado da
entidade)

Escola
Administrativa
Sculo XIX, a escola administrativa idealizada por
Francesco Villa acredita que a contabilidade a
cincia da administrao
Objeto de estudo - as leis que governam as empresas
Nesta era, no se acreditava na possibilidade de tratar a
contabilidade como cincia (o que at hoje discutvel).
Desapego escriturao como foco principal.
Entendia-se nesta poca que a parte tcnica era apenas
do trabalho contbil.
parte
Passou-se a enxergar a contabilidade como um conjunto
dos conhecimentos econmicos e administrativos.
Alm disso, passou-se a perceber a utilidade das
informaes conseguidas para suportar tomadas de
deciso.

Escola Controlista
Sua primeira preocupao foi a segregao da
administrao geral (que est relacionado a governar os
negcios) da administrao econmica (administrar o
patrimnio para gerar riquezas)
Acreditava-se nesta poca que o objetivo
contabilidade era o controle econmico

da

Para isso estudava os procedimentos racionais com os

quais h de ser desenvolvido o controle econmico, com
princpios e normas.

Escola Personalista
Meados do sculo XIX, outra corrente retoma as ideias
contistas e defende que o administrador da empresa
o responsvel por todos os direitos e obrigaes da
mesma, sendo ainda ele devedor aos scios da
empresa
Teoria logismogrfica, a qual prega a inter-relao entre
a contabilidade, economia e a administrao.
A teoria se divide em dois sistemas de escriturao:
Um patrimonial e outro financeiro

Escola Neocontista

Baseado nas ideias consitas, esta escola surgiu no final do sculo XI

Ela criticava a escola personalista, pois acreditava que as
contas deveriam representar um valor e no as
expresses jurdicas ocasionadas por direitos e
obrigaes de seus partcipes, como pensavam os
contistas.
O
foco
do
pensamento
do
neoconstismo era a evidenciao
do ativo, passivo e a situao
lquida.
Nesta poca, acreditava-se que o
finalidade da contabilidade era
simplesmente de acompanhar a
evoluo e a modificao do
patrimnio das entidades.

Escola
Patrimonialista
Tinha como objeto de estudo o patrimnio, liderado
pelas ideias de Vicenzo Masi, em 1923.
Subdividia-se em 3 reas:
Esttica Patrimonial (Equilbrio das Contas);
Dinmica Patrimonial (Patrimnio Prprio e de Terceiros
na aplicao dos recursos da entidade); e
Revelao Patrimonial (de maneira quantitativa e
qualitativa).
A conta possui a funo de acolher
valores monetrios capazes de refletir
a real situao lquida da empresa.

Escola NorteAmericana
O foco saia da Europa, especificamente da Itlia e tomava
os rumos do Novo Continente.
O estudo da contabilidade se voltou a dois caminhos
principais: a informao para tomada de deciso e as
pesquisas profissionais tericas aliadas prtica.
Unio dos profissionais no campo da
pesquisa em busca da evoluo da
contabilidade.
AAA (Associao dos Contadores
Americanos)
AICPA
(Instituto
Americano
dos
Contadores Pblicos Ceritificados),
que foi responsvel pela criao de
um exame que garantia o direito
de exercer a profisso sobre
empresas pblicas (CPA)

Escola NorteAmericana
Definio dos GAAPs (Princpios Contbeis Geralmente
Aceitos).
Uma das preocupaes da escola foi a tentativa de
padronizao das informaes evidenciadas

A contabilidade passou a se preocupar com o investidor

minoritrio, em busca da eliminao da assimetria
informacional, com a criao da Securities Exchange
Comission (SEC)
Obrigou as empresas pblicas a divulgarem juntamente
com o balano, o parecer da auditoria