INSTRUMENTOS BÁSICOS

DE ENFERMAGEM
OBSERVAÇÃO, COMUNICAÇÃO, PLANEJAMENTO,
AVALIAÇÃO, CRIATIVIDADE, METODOLOGIA
CIENTÍFICA - PRINCÍPIO CIENTÍFICO, TRABALHO
EM EQUIPE E DESTREZA MANUAL.
Prof.ª Rosana Sbano
 INTRODUÇÃO
⚫Para que o Enfermeiro possa exercer suas funções
básicas é indispensável que se utilize os
conhecimentos, atitudes e habilidades que permitirão
o eficiente desempenho de suas funções.
⚫O conjunto de conhecimentos e habilidades
fundamentais para o exercício de todas as atividades
profissionais são obtidas através de instrumentos
básicos.
 IBE
1. OBSERVAÇÃO
2. COMUNICAÇÃO
3. PLANEJAMENTO
4. AVALIAÇÃO
5. CRIATIVIDADE
6. APLICAÇÃO DE PRINCÍPIOS CIENTÍFICOS
7. MÉTODO CIENTÍFICO
8. TRABALHO EM EQUIPE
9. DESTREZA MANUAL
 OBSERVAÇÃO
⚫É a ação ou efeito de observar, olhar com atenção para
examinar com minúcias => atenção que se dá a certas
coisas.
⚫Observar é tomar conhecimento por conduta
apropriada, inspecionar ou tomar nota, ver ou sentir
através de atenção dirigida, cuidadosa e analítica.
⚫A habilidade em observar, não vem espontaneamente
ou através de aulas e cursos. É um processo longo e
árduo de liberação e identificação de problemas, os
conhecimentos científicos servem de base para esta
observação.
 IMPORTÂNCIA DA OBSERVAÇÃO
⚫É o primeiro passo do método científico. Estando a
enfermagem hospitalar 24h com o cliente ela tem a
oportunidade de observar o indivíduo e de coletar
dados que lhe permitirão desenvolver pesquisas e
levar a enfermagem no nível científico a que faz jus.
 TIPOS DE OBSERVAÇÃO
⚫DIRETA: Quando um observador se encontra frente
ao fato a ser observado.
⚫INDIRETA: quando os conhecimentos sobre o fato
chegam ao observador mesmo que este não esteja
presente.
OBS: Tanto a direta ou indireta pode ser formal ou
informal.
⚫FORMAL: Observação planejada
⚫INFORMAL: Ao acaso, não há um plano estabelecido.
 COMUNICAÇÃO
⚫Ato ou efeito de comunicar, fazer saber, tornar
comum, participar. A mensagem transmitida deve ser
compreendida pelo receptor.

⚫A interação enfermeiro – cliente é constituída

essencialmente de comunicação

⚫A comunicação é um processo que exige:

Transmissor => mensagem=> receptor.
 COMUNICAÇÃO
Para que a mensagem seja recebida é necessário
que o transmissor tenha:
⚫Tenha nível adequado de conhecimento e
compreensão da mensagem a ser enviada;
⚫Use de linguagem adequada;
⚫Seja acurado e honesto na comunicação;
⚫Dar tempo para verificar se a mensagem foi bem
recebida, interpretada e entendida.
 PLANEJAMENTO
⚫Planejamento é um processo intelectual para que
determine conscientemente um curso de ação,
baseado em objetivos.
⚫Não podemos falar em planejar sem falar em
administrar;
⚫ADMINISTRAR é : PREVER => PLANEJAR
=>ORGANIZAR=> COMANDAR=> CONTROLAR=>
AVALIAR.
⚫DEF: Planejar, compreender, selecionar objetivos ,
diretrizes, processos, e programas a partir de dados
coletados.
 CARACTERÍSTICAS DE UM
PLANEJAMENTO
⚫O planejamento resulta de um plano de ação que é
um roteiro que coordena as atividades de um grupo
( indivíduo) para atingir determinados objetivos.
⚫Planejamento controle ou avaliação estão ligados de
tal forma que são inseparáveis.
⚫Todo plano deve ser avaliado à luz de seus objetivos
para verificar sua eficiência na execução das
atividades propostas.
⚫Ele pode ser : Estratégico, tático ou operacional.
 CARACTERÍSTICAS DE UM
PLANEJAMENTO
⚫UNIDADE: Ter um objetivo e alianças que torna
todos seus passos interligados.
⚫FLEXÍVEL: O planejamento deve ter flexibilidade,
permitindo ajustes e situações adversas.
⚫CONTINUIDADE: Não deve sofrer interrupções,
devem ter uma linha de continuidade a fim de que se
possa julgar seus resultados.
⚫PRECISÃO: O plano deve ser preciso, objetivo,
simples, claro, dentro da realidade, efetuando a partir
do levantamento de dados objetivos e reais.
⚫EFICIÊNCIA: Um plano é eficiente quando por
ocasião de sua execução der um resultado com o
mínimo de conseqüências.
⚫IMPORTÂNCIA DE UM PLANEJAMENTO:
⚫Sem planejamento, os acontecimentos ficam sujeitos
ao acaso, não há rendimentos no trabalho, há perda
de tempo, esforço, energia, recursos materiais e
financeiros.
 AVALIAÇÃO
⚫ É muito mais que uma técnica, é um método que o
indivíduo usa para determinar a extensão dos objetivos
alcançados.
⚫ Todo planejamento pressupõe a consequente avaliação
para verificação da viabilidade dos planos em termos de
objetivo a alcançar.
⚫ Porque é necessário avaliar? Quando avaliamos o nosso
trabalho ou de outro, nós vamos determinar o progresso
obtido e até a onde os objetivos foram alcançados;
sabemos ainda quais os pontos fracos do planejamento
que precisam de correção, ajuda-nos a medir a capacidade,
dando segurança e esclarecimento.
 TIPOS DE AVALIAÇÃO
1. Auto avaliação: pode ser de nosso trabalho ou de
nós mesmos.

1. Hétero avaliação: avaliação de outra pessoa ou

algo.
Na enfermagem fazemos uso constante de avaliação,
pois somos sempre avaliados por outras pessoas e
avaliamos constantemente o nosso trabalho e a nós
próprios como profissionais e pessoa humana;
avaliamos também nossa equipe de trabalho.
 INSTRUMENTOS USADOS NA
AVALIAÇÃO
_ não deixar de ser instrumento de auto-avaliação;
_ pode ser por questionários;
_ folhas de checar;
_ folhas de registro de observação;
_ boletins;
_ provas escritas ou orais...
Avaliação pode ser objetiva, contínua e sempre termos
os objetivos que pretendemos alcançar.
 CRIATIVIDADE
⚫É o comportamento novo para o indivíduo. Para
demonstrá-la, é necessário possuir segurança
psicológica, sensibilidade às mudanças, flexibilidade e
autenticidade.
⚫Para a enfermagem, a criatividade é de grande
importância para o atendimento individual aos
clientes/pacientes, na resolução de determinados
problemas.
 APLICAÇÃO DE PRINCÍPIOS
CIENTÍFICOS
O enfermeiro tem que tomar decisões continuamente
para resolver os problemas de seus pacientes, orientar
seus funcionários, distribuir tarefas, supervisionar,
administrar e prestar cuidados de enfermagem.

É de grande importância que o enfermeiro

profissional esteja preparado para resolver de forma
prudente e sábia os problemas que possam aparecer.
O enfermeiro só estará credenciado se basear suas
decisões em princípios científicos.
 APLICAÇÃO DE PRINCÍPIOS
CIENTÍFICOS
O que é princípio científico?
É a enunciação de um fato geralmente aceito ou uma
verdade fundamental que pode seguir de guia para
atuar ou ainda um fato comprovado ou um grupo de
fatos relacionados entre si que constituem uma lei.
Uma teoria geralmente aceita por uma sociedade.
O QUE É PRINCÍPIO CIENTÍFICO DE
ENFERMAGEM?
É um fato geralmente aceito ou uma verdade
fundamentada ou um conhecimento científico que
pode servir de guia para atuar em enfermagem.

IMPORTÂNCIA PARA A ENFERMAGEM

Tomar decisões, resolver problemas de índole
científica. Orientar pessoal. Utilização do método
científico – dados e fatos científicos.
 MÉTODO CIENTÍFICO
É o modo pelo qual trabalha o cientista, no seu
esforço para explicar os eventos naturais e esse
método é único, seja qual for o campo de estudo. Os
problemas lógicos de dedução, indução, elaboração de
conceitos, hipóteses, são invariáveis o pensamento
científico, incluindo as seguintes etapas:
_ Perceber que, em dada situação, existe um
problema;
_ Isolar, colocar e definir o problema;
_ Emitir hipótese plausível para solucionar o
problema;
 MÉTODO CIENTÍFICO
_ Submeter as hipóteses a comprovação por meio de
raciocínios lógicos e pelo confronto com fatos
conhecidos ou descobertos por observação ou
experiências feitas intencionalmente;
_ Aceitar como solução cientificamente verdadeira a
hipótese explicativa que resista a todas as
comprovações;
_ Aplicar as conclusões tiradas a outros problemas.
 TRABALHO EM EQUIPE
O trabalho em equipe é a atividade sincronizada e
coordenada sem atritos, que caracteriza um grupo
estritamente ligado.
a enfermagem caracteriza-se pela utilização em
grande escala de trabalho em equipe, seja dentro da
equipe de enfermagem ou de saúde.

_ Espírito de equipe (desejo de unir forças por um

objetivo comum);
_ Pequeno grupo;
 TRABALHO EM EQUIPE
_ Cada qual é capaz de contribuir para alcançar um
objetivo em comum;
_ Freqüente e comum intercomunicação direta;
_ Prática contínua para suplementar uns aos outros
como membros de equipe.
DESTREZA MANUAL
⚫Destreza é uma maneira de dizer
habilidade, agilidade, aptidão.

⚫Destreza também pode ser entendida

como a capacidade de percepção manual,
ou seja, a capacidade de se realizar
tarefas das mais variadas natureza com o
uso das mãos
⚫Existem estratégias para o
desenvolvimento de destrezas. São
aquelas que possibilitam o exercício de
práticas específicas. Por exemplo: para
adquirir destreza manual são necessários
exercícios com as mãos.
⚫Destreza está intimamente ligada ao
termo "sagacidade" (sutileza nas ações)
⚫. O termo destreza está relacionado
também a direito, que fica do lado direito,
ou seja, o destro.
 Usamos nossas mãos diariamente
para executar:
Movimentos motores grosseiros(capacidade
de usar a mão com o punho ou segurar
objetos maiores coma palma da mão)
exemplo: abrir a torneira,vestir uma
camisa, dirigir, pegar um copo. Trata-se
de movimentos que empregam a força da
mão inteira.
 Mãos e Visão

⚫A nossa destreza manual está relacionada

com a nossa capacidade de usar os olhos
para guiar os movimentos das mãos.
⚫Na enfermagem, além do conhecimento
técnico e científico, a destreza manual é
um ponto chave para a execução de
procedimentos.
exemplo
⚫As punções venosas periféricas
representam, uma porcentagem muito
grande entre todas as atividades
executadas pelos profissionais
enfermagem.
⚫Trata-se de procedimento que possui alto
nível de complexidade técnico e
científico, exigindo do profissional
competência e habilidade psicomotora
⚫A punção venosa é um procedimento
invasivo, uma vez que ao introduzir o
cateter, provoca –se o rompimento da
proteção natural e, conseqüentemente,
acarreta a comunicação do sistema
venoso com o meio externo.
⚫Se o profissional não tiver sua destreza
aliada ao conhecimento, grandes prejuízos
poderão ocorrer ao cliente em
atendimento.