Síntese da

unidade 5
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Antero de Quental, Sonetos
Completos

O autor:
Configurações do ideal
Antero de Quental

Obra poética Angústia existencial

Linguagem, estilo e
A Questão Coimbrã
estrutura
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O autor: Antero de Quental
• Mentor da Geração de 70, que marcou o panorama
cultural do país nas últimas décadas do século XIX.

• Participou em dois momentos determinantes da

viragem estética modernizadora: a Questão Coimbrã
(1865) e as Conferências do Casino (1871).
Columbano Bordalo Pinheiro,
• Fundou e dirigiu a A República (1870), O Pensamento Antero de Quental, 1889.

Social (1872) e a Revista Ocidental (1875).

• O Ultimato Inglês leva-o a aceitar a presidência da liga

patriótica do Norte (1890).
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O autor: Antero de Quental

• Para além de poeta, é um dos mais importantes prosadores portugueses.

• A sua obra não poética aborda vários assuntos, desde literários, sociais e
políticos, que reflete a evolução do seu pensamento e atividade política.

• Causas da Decadência dos Povos Peninsulares nos três últimos séculos, é o

seu escrito em prosa mais conhecido.

• Na sua poesia está patente uma dualidade entre dois perfis: um, o Antero
revolucionário, racional e idealista; o outro, um ser pessimista, noturno e
romântico. Esta dualidade resulta da angústia existencial do poeta, da sua
busca por um ideal.
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Obra poética

• Odes Modernas (1865)

• Primaveras Românticas (1872)

• Os Sonetos Completos (1886)

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A Questão Coimbrã

• Com as Conferências do Casino nasce a «Geração de 70», dando

origem à «Questão Coimbrã», em 1865.
• Começou como resposta ao ultrarromântico António Feliciano de
Castilho, preconizando uma prosa «nova» e «moderna».
• Antero de Quental é o autor dos textos principais desta polémica,
salientando-se Bom senso e bom gosto.
• Simboliza o conflito entre dois romantismos: um, complexo, idealista,
utópico e historicista; o outro, oficial, feito de tradição versificatória e
melancolia amorosa convencional.
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A Questão Coimbrã

• Teve como foco principal a importação de ideias e modelos

intelectuais estrangeiros.
• Fez despontar uma geração nova, com personalidades e problemas
que foram referência durante muito tempo.
• Pode-se considerar a polémica mais importante da história da
literatura portuguesa.
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Sonetos
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Configurações do ideal

Procura de uma finalidade para a

existência humana

• Busca do ideal • Libertação na noite

• Ânsia de absoluto • Transcendência religiosa
• Desejo de sonhar

Realização plena e Luz rompe as trevas

perfeita para alcançar o Bem
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Angústia existencial

Consciência da
Vida terrena sem alegria
imperfeição humana

• Tristeza • Frustração
• Pessimismo • Deceção
• Desencanto • Desistência
• Cansaço

Ausência de esperança Triunfo da dor e do mal Morte

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Linguagem, estilo e estrutura

Soneto

•Influência de Camões e de Bocage.

•Constituem uma autobiografia, daí terem sido apresentados por ordem
cronológica.
•Estilo clássico:
- unidade de conteúdo;
- simplicidade na forma;
- coerência entre quadras e tercetos;
- aspetos formais (estrofes, rima, métrica).
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Linguagem, estilo e estrutura

Discurso conceptual

•Poesia como complemento do pensamento filosófico.

•Materialização da palavra em conceito (muitas vezes maiusculada).
•Interrogação retórica.
•Complexidade e abstração de conceitos.
•Discurso dialogado com personagens alegóricas: Ideia, Razão, Noite,
Morte.
•Eixo horizontal (relação Eu/Mundo) e vertical (relação Eu/Deus).
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Linguagem, estilo e estrutura

Linguagem e estilo

•Cenários fantasmagóricos de terror crepuscular ou noturno.

•Multiplicidade de personificações, ou mitificações, de maiúscula inicial.
•Elementos personificados que figuram como verdadeiras personagens: o
(meu) coração, a (minha) alma, o vento, as nuvens, o mar, a tristeza, a
desilusão, etc.
•Emparelhamentos temáticos contrastivos: predomínio de vocabulário
sugestivo da polaridade claro-escuro ou da gradação entre o negro e o
pardacento (emparelhamento de nomes, com preferência pelo termo
negativo; matizes adjetivais a instalar um claro-escuro mais escuro do que
claro).
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Linguagem, estilo e estrutura

Linguagem e estilo

•Número reduzido de imagens sensoriais.

•Adjetivação de cunho classicizante (latinismos): gélido, rudo, mesto,
ingente, inulto, etc.
•Recursos expressivos: alegoria, personificação, apóstrofe, metáfora.
•Meios de magnificação retórica: diálogo, interrogações, reticências,
interjeições, superlativos alatinados, etc.