Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Supervisor
Supervisor de Ensino
Inspetor Pedagógico a partir de 1978
de 1974 a 1977
Escolar LC 201/78 - LC 744/93
desde os anos 50 1º EM- LC 114/74
Decreto 5586/75 Decreto 39902/95
Decreto 7510/76 Res SE 53/2000
Com.SE de 30/07/2002
Res.SE 70/10
O SUPERVISOR DE ENSINO
na Resolução SE Nº 70/2010
- Dispõe sobre:
1. Perfil
2. Atribuições gerais
3. Atribuições específicas da área de atuação
4. Competências e Habilidades necessárias
5. Bibliografia (livros, artigos inst. e legislação)
SUPERVISOR DE ENSINO
PERFIL PROFISSIONAL
1. PERFIL
Em atitude:
participativa e de
Plano de
trabalho coletivo Reuniões trabalho da
compartilhado Ordinárias DE
Comissões
Plantão
Expediente
EXPEDIENTE
Escala
Horário de férias Acúmulo
Administ / de
ra- Cargo/
substitui Função
tivo Plano ção
Escolar/ Zeladori
Gestão a
Matriz Calendár Autoriza
curricula io ção p/
r Escolar Lecionar
Regulari
Verificação e
Anulação de
zação de
Atos Escolares Vida
Convalid Escolar
ação de Equivalê
Atos ncia de
Escolare Estudos
s
Atuação em nível local - ESCOLA
articulada com
Agente de ação em nível
a equipe
estado de sistema
escolar
ATITUDES
DO
SUPERVIS
OR
COMPET RESPEIT
ÊNCIA O
ORIENTAÇ PARCERI
ÃO A
Nas Unidades Escolares da Rede Pública Estadual
* Apresentar à equipe escolar as principais metas e
projetos da SEE-SP, com vista à sua implementação;
4. ENSINO MÉDIO
•Parecer CNE/CEB nº 5/2011, aprovado em 5 de maio de 2011
Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio.
DCN - ATUALIZAÇÃO
5. EJA
Parecer CNE/CEB nº 6/2010, aprovado em 7 de abril de 2010
Reexame do Parecer CNE/CEB nº 23/2008, que institui Diretrizes Operacionais
para a Educação de Jovens e Adultos – EJA, nos aspectos relativos à duração dos
cursos e idade mínima para ingresso nos cursos de EJA; idade mínima e
certificação nos exames de EJA; e Educação de Jovens e Adultos desenvolvida
por meio da Educação a Distância.
Resolução CNE/CEB nº 3, de 15 de junho de 2010
Institui Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos nos
aspectos relativos à duração dos cursos e idade mínima para ingresso nos
cursos de EJA; idade mínima e certificação nos exames de EJA; e Educação de
Jovens e Adultos desenvolvida por meio da Educação a Distância.