HITÓRIA DAS IDÉIAS

PSICOLÓGICAS
ME. PEDRO TORIBIO
AULA 1
Grecia Antiga
 O QUE É A PSICOLOGIA
De que forma a psicologia pode ser definida?

Qual é o objeto de estudo da psicologia?

Quais áreas da experiência humana a psicologia deveria estudar?

Quais são os métodos de estudos devem ser utilizados na investigação psicológica?

A psicologia deveria inserir os estudos de animais não humanos?

Os achados da psicologia deveriam ser utilizados para mudar ou aperfeiçoar o comportamento humano?
 OBJETIVOS DA AULA
Ao final da aula vocês devem: 

1. Interpretar o contexto histórico do surgimento da psicologia.

2. Identificar e diferenciar as linhas de pensamento socrático, platônico e aristotélico.

GRÉCIA ANTIGA (2000 a.C. – 168 a.C.)

1. É o berço da civilização, a maioria das ciências bebem da

cultura grega. É a primeira civilização humana a criar um
conjunto de conhecimentos amplos sobre os mais diversos
aspectos.

2. O termo “Psicologia” tem origem na cultura grega, “Psique”

+ “Logos” = “estudo da psique” ... “conhecimento da
psique” ... “estudo da alma”.

O termo é apresentado pela primeira vez em livros

filosóficos do século XVI.
 Guerra de Troia (1194 a.C. - 1184 a.C)
• Conflito bélico entre gregos e troianos.

• Os dois poemas, Ilíada e Odisseia, narram a Guerra de

Troia das perspectivas de Aquiles (Ilíada) e Ulisses
(Odisseia).
• As narrativas sobre a Guerra de Troia foram de
importância capital para a formação cultural do período
clássico da Grécia Antiga. Foi nesse período que se
fortaleceram as principais cidades-estado gregas, como
Tebas, Atenas e Esparta.
• Foram essas cidades que se tornaram os carros-chefe em
termos de estratégia e preparo militar até meados do século
IV a.C., quando foram dominadas pelo Império
Macedônico.
 GUERRAS MÉDICAS (490 a.C - 479 a.C)
• Guerras travadas pelas cidades-estados gregas foram
contra o vasto Império Persa.
• Mobilização militar instituiu a Confederação de Delos,
fundo bélico e monetário onde cada uma das cidades-
estados afiliadas deveria contribuir regularmente com
armamentos e recursos financeiros.
• Foi em uma das guerras que ocorreu o famoso cerco de
Termópilas, liderado pelo rei espartano Leônidas.
• Com a vitória, os líderes políticos atenienses
transformaram a Confederação de Delos, em um
instrumento de dominação sob as demais cidades-estados.
Consolidando um período de prosperidade em Atenas.
IMPÉRIO GRECO-MACEDÔNICO (700 a.C –
27 a.C)

FUSÃO CULTURAL GUERRAS

Difusão cultural e desenvolvimento da cultura Prosperidade com as conquistas
helenística no oriente. militares
IMPÉRIO GRECO-MACEDÔNICO (700 a.C –
27 a.C)

• O desenvolvimento da filosofia
puxou o surgimento de diversas
áreas do conhecimento.
• A preocupação com a natureza e
com a racionalidade fizeram com
que se desenvolvessem áreas como
a filosofia, a medicina, a história e
até mesmo a astronomia.
DESENVOLVIME
NTO DA
MATEMÁTICA

Pensadores como Tales de Mileto

e Pítagoras transformaram a
matemática em um estudo
organizado e sistemático.
DESENVOLVIME
NTO DA
ASTRONOMIA

Buscando explicações racionais

para os fenômenos da natureza, a
astronomia se desenvolve junto
com a matemática.
DESENVOLVIME
NTO DO TEATRO

Vários foram os escritores do tetro

grego, e suas peças são encenadas
até os dias de hoje. Esquilo e
Sófocles são algumas das
principais referências.
DESENVOLVIME
NTO DA
LITERATURA

Escritos de Homero: Ilíada e

Odisseia. As poesias de Homero
inspiraram e inspiram as formas
literárias.
DESENVOLVIME
NTO DA
ARQUITETURA

Influenciada pelas proporções,

Calícrates e Ictinos criaram o
conceito de colunas, que é
utilizado até os dias de hoje
DESENVOLVIME
NTO DA
MEDICINA

Hipócrates de Cós desenvolveu,

entre os séculos IV a.C. e V a.C.,
uma criteriosa análise das
patologias que afetavam os seres
humanos.
DESENVOLVIME
NTO DA
FILOSOFIA

Marcada por grandes nomes como

Sócrates, Platão e Aristóteles a
partir do século IV a.C
O COMEÇO DA PSICOLOGIA

A psicologia surge como uma área do conhecimento dentro da filosofia.

Inicialmente, estudada pela cosmologia que tentavam entender as experiências místicas e atividades de pessoas e
eventos. Isso inclui:
• Experiências na vida

• Sonhos
• Vida material
• Impulsos

• Peculiaridades no comportamento em diferentes situações

O COMEÇO DA PSICOLOGIA

Período Pré-Socrático

Tentativa de sistematizar o pensamento, e entender a partir da

percepção a relação entre homem e mundo.

1. Idealismo: Nós podemos estar criando a realidade ao qual

percebemos em nossa mente.

2. Materialismo: O universo está dado e é captado pelos nosso

sentidos.
SÓCRATES (470 – 399 a.C.)

Falou da diferença entre os homens e os animais. Enquanto os

animais agem por instinto, os homens agem pela razão, pela
psique, pela consciência.

Isso é o que nos difere dos animais, fazendo com que o homem
pudesse raciocinar.

“A morte de Sócrates” - Jacques-Louis David

SÓCRATES (470 – 399 a.C.)

Reconhecia a mente além da alma. As atividades da mente

eram:

1. Pensamento

2. Imaginação

3. Memória

4. Sonhos

“A morte de Sócrates” - Jacques-Louis David

PLATÃO (428 a.C. - 348 a.C.)
Discípulo de Sócrates, expandiu o princípio da razão.

Dualismo

Trouxe a ideia de que a alma era separada do corpo. A alma era

uma substância mental, pensante, abstrata .... e o corpo era a
substância concreta, material.

Uma vez que o corpo morre, a alma estaria livre para habitar
outro corpo.
PLATÃO (428 a.C. - 348 a.C.)
Acreditava na reencarnação, na vida eterna. Muito influenciado
pela mitologia grega, e acabou ampliando o estudo sobre a
alma.

Afirmava que a ligação entre a alma e o corpo seria pela

medula.
• Obs: Parece simples hoje, mas precisamos lembrar que na
época não existiam os estudos da anatomia.
Aristóteles (384 a.C. - 322 a.C)
Discípulo do Platão, trouxe novos conceitos sobre a alma
humana rompendo com ideias do Platão.

Para ele alma e corpo eram indissociáveis, não se separavam de

forma alguma. O corpo morria e a alma também.

Publicou o primeiro tratado de psicologia: “De Anima”, lá ele

falo sob percepção, emoções e temperamento humano.
Aristóteles (384 a.C. - 322 a.C)
Trouxe a ideia que todos seres vives possuem alma, que são de
3 tipos: a vegetativa, a sensitiva e a racional.

• Vegetativa: Alma responsável por alimentação e

reprodução
• Sensitiva: Alma responsável pela percepção e movimento.
• Racional: Alma pensante, que nos difere dos demais.

As plantas teriam apenas a alma vegetativa, os animais as

almas vegetativa, e os humanos a alma vegetativa, sensitiva e
racional
CORRENTES PSICOLÓGICAS – GRÉCIA
ANTIGA

Platônica Aristotélica
Separação entre corpo e alma. Corpo e alma como um só.
IMPÉRIO ROMANO (27 a.C. – 476 d.C.)

1. Com a queda do império grego, os romanos se destacam em

conquistas militares.

De fato, não foi um período de grandes avanços para o

desenvolvimento da psicologia como área do conhecimento

2. A psicologia muito associada ao cristianismo.

Império romano e o cristianismo se desenvolvem em

paralelo.
 SANTO AGOSTINHO (354 d.C. – 430
d.C.)
Primeiros relatos do período romano de algo próximo ao que seria a
psicologia
• Trouxe discussões filosóficas para dentro da igreja. Muito
associada a visão platônica da relação mente e corpo.
 SANTO AGOSTINHO (354 d.C. – 430
d.C.)
Corpo e alma são entidades diferentes para Santo Agostinho
• Desenvolveu a ideia da pecaminosidade do corpo, dando uma
interpretação mais religiosa das ideias de Platão.
• Alma não é apenas a sede da razão, mas também a prova da
manifestação de deus no homem.

• A alma é o elemento que liga o homem a deus, esse é o ponto que

difere o conceito de alma da idade grega. É com Santo Agostinho
que se entende alma com uma conotação religiosa.
Atividade
1 – Descreva brevemente o contexto sócio-histórico da
Grécia Antiga que permitiu o surgimento de diversas áreas
do conhecimento, inclusive a psicologia.
2 – Apresente as ideias discutidas pelos filósofos gregos
Sócrates, Platão e Aristóteles, que mais contribuíram para
o desenvolvimento da psicologia como área do
conhecimento.
 Obrigado!
Prof. Me. Pedro Toribio
pp7toribio@gmail.com

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