HITÓRIA DAS IDÉIAS

PSICOLÓGICAS
ME. PEDRO TORIBIO
AULA 3
Conhecimento científico
 OBJETIVOS DA AULA
Ao final da aula vocês devem: 

1. Interpretar o contexto histórico do desenvolvimento da ciência na idade moderna, e como a ciência é estruturada na idade
contemporânea.
Luna 3 - 1963
 Racionalismo X Empirismo
Duas correntes epistemológicas que buscam explicar como adquirimos e desenvolvemos o conhecimento.

Racionalismo Empirismo

• Conhecimento surge da razão, podemos alcançar a • Fonte do conhecimento é a experiência sensorial

verdade por meio do trabalho lógico da mente.
• Tato, visão, olfato, paladar e audição.
• Ideias inatas que dão origem e fundamentam todo o
conhecimento possível • Não possuímos ideias inatas

• Ex: Conhecimentos matemáticos, formas geométricas • “Nascemos como uma tábula rasa, na qual nada foi
e o conceito de Deus. escrito nem gravado” (John Locke).

• Principal representante: Descartes e Galileu. • Formamos conhecimento por nosso sentidos e depois por
reflexão interna.
• Principais representantes: John Locke, Francis Bacon e
David Hume.
Racionalismo X Empirismo

A árvore, ao cair, fez algum barulho?

Racionalismo Empirismo

“A árvore irá produzir som ao cair.” “Não é possível afirmar se a árvore produziu algum barulho.”
Método Dedutivo vs Método Indutivo
 Método Dedutivo

• Quem perde uma final é vice-campeão

• Flamengo perdeu a final da libertadores e da

supercopa do brasil para o Palmeiras

• Flamengo é duas vezes vice do Palmeiras.

 Método Indutivo
• Todas as vezes que o Gabigol faz gol no Palmeiras, ele comemora
provocando a torcida do Palmeiras
• Todas as vezes que o Gabigol comemora provocando a torcida do
Palmeiras, o Palmeiras vira o jogo e é campeão.
• Todas as vezes que o Gabigol comemora provocando a
torcida do Palmeiras, o Palmeiras será campeão.
 Francis Bacon (1561-1626)
• Britânico

• Filósofo e cientista

• Criador do método empírico indutivo

• Criou os conceitos dos 4 ídolos

“Buscar a verdade”

“Saber é poder”
 Francis Bacon (1561-1626)
Método empírico indutivo

1. Observação rigorosa dos fenômenos

2. Organização racional do que foi observado

3. Formulação de hipóteses

4. Comprovação por meio da experimentação e da repetição

Se baseia na experimentação de exemplos específicos para se

chegar verdades maiores
• “A galinha é uma ave, e tem penas.”

• “O pato é uma ave, e tem penas.”

• “O avestruz é uma ave, e tem penas.”

• “Portanto, aves tem penas.”

 Francis Bacon (1561-1626)
• Defensor ferrenho do método da indução

• Segundo ele, a ciência não pode se basear em hipóteses,

deduções e teorias.
• Um conhecimento prévio pode enviesar os resultados da
pesquisa

• Exemplifica com as ideias de Aristóteles, de que todos os

objetos tinham um propósito. Partindo de uma ideia prévia,
os resultados dos estudos de Aristóteles apontavam para
confirmar sua teoria.
 Francis Bacon (1561-1626)
Os 4 ídolos:

Ídolos da Caverna: Limitações intelectuais da própria pessoa,

educação, e experiências.

Ídolos da Tribo: Limitações próprias da natureza humana.

Sentimentos, imaginações e desejos.

Ídolos do Foro: Resultam dos significados que damos as palavras,

e que influenciam nossa forma de pensar.

Ídolos do Teatro: Resultam da crença cega, desconsiderando ou

distorcendo informações.
 Thomas Hobbes (1588-1679)
• Britânico

• Filósofo e matemático

• Absolutista: Autor de “O Leviatã”

• “O homem é o lobo do homem”. O monarca deveria ser o

juiz para manter a civilidade e a sobrevivência.
• Criador do empirismo britânico

• Amigo de Galileu e Descartes

• Empirista (influenciado por Bacon)

• Método dedutivo (influenciado por Galileu e Descartes).

 Thomas Hobbes (1588-1679)
• Convencido por Galileu de que o universo era constituído
apenas por matéria e movimento.
• Portanto, os seres humanos também poderiam ser
explicados pelas regras universais do universo
(mecanicismo).

• Mecanicismo de Hobbes

• Vida: movimentos dos membros

• Coração: uma bomba

• Nervos: cordas

• Articulações: engrenagens
 John Locke (1632 – 1704)
• Filósofo

• Britânico

• Desenvolveu ainda mais o empirismo britânico criado por

Hobbes.

• Diferente de Hobbes, acreditava que mente e corpo eram

organizações diferentes

• Acreditava sim que as origens das ideias estavam 100% nos

órgão sensoriais, mas não que a mente era apenas um
repositório.
• Através das ideias absorvidas pelos meios sensórias, é
possível produzir novas percepções.
 David Hume (1711 – 1776)
• Filósofo e Historiador

• Escocês

• É um dos pensadores que mais contribuíram para o surgimento

da psicologia como ciência.

• Criador da ciência do homem.

• Nunca foi acadêmico porque foi muito perseguido pela igreja.

• Acreditava que o universo é um verdadeiro mistério (um

enigma), e quanto mais buscamos explicações, mais achamos
dúvidas e incertezas.
 David Hume (1711 – 1776)
• Afirmava que a religião é irracional e impraticável.

• Ignorava que o temor a deus e ao inferno influenciava a

sociedade de sua época.
• Pecados mortais eram invenções para controle social.

• Para ele, nada disso era racional

• Acreditava ainda que a religião produzia

• Perseguições cruéis

• Fanatismo

• Brigas entre diferentes culturas

• Brigas entre estado e povo

• Censura aos que não interpretam a religião de maneira não

ortodoxa.
 David Hume (1711 – 1776)
• Acreditava que a natureza do homem deveria ser entendida pela
ciência.
• Criou a ciência do homem, que deveria ser baseada na:

• Filosofia empirista (as únicas fontes de informação

confiáveis sãos os sentidos, mais precisamente a
observação).
• Ciência newtoniana (experimentação e dedução
matemática).
• Queria unificar o que chamou de filosofia moral (semelhante ao
que seria as “ciências socais”) com a filosofia natural
(semelhante ao que seria as “ciências físicas”).

• Apesar de ser se basear na ciência newtoniana, utilizou

muito mais do método dedutivo que o indutivo.
 David Hume (1711 – 1776)
Ciência do Homem
• Ciência experimental

• Na filosofia natural, os experimentos eram realizados com

a manipulação de varáveis. Por ex: temperatura de um
liquido com uma determinada temperatura (as duas
variáveis podem ser mensuradas e observadas).
• Como observar e mensurar o comportamento humano?

• No caso do comportamento humano, a maioria das

variáveis são aspectos cognitivos (não podem ser
observadas diretamente).

• Relação cuidadosa entre duas experiências, ou uma

experiência e um comportamento (relação de causa e
efeito).
 David Hume (1711 – 1776)
Ciência do Homem
• Ciência experimental

• Na filosofia natural, os experimentos eram realizados com

a manipulação de varáveis. Por ex: temperatura de um
liquido com uma determinada temperatura (as duas
variáveis podem ser mensuradas e observadas).
• Como observar e mensurar o comportamento humano?

• No caso do comportamento humano, a maioria das

variáveis são aspectos cognitivos (não podem ser
observadas diretamente).

• Relação cuidadosa entre duas experiências, ou uma

experiência e um comportamento (relação de causa e
efeito).
Estrutura das teorias científicas contemporâneas
Fenômeno Observado

Propor teoria: Modelagem

Novos fenômenos Rejeitar Teoria

Aceita Teoria
Observados

Sim
Teoria Explica? Não
Atividade
1 – Apresente as ideias centrais do que constitui o empirismo.

2 – Quais as diferenças basais entre o método dedutivo e o indutivo? Apresente exemplos dentro das respectivas
linhas de raciocínio.