AMBIENTES DE

AMPRENDIZAGEM/CEPI
 A sala de aula é um espaço de
construção diária, onde professores e
estudantes interagem mediados pelo
conhecimento. Torná-la um espaço de
experiências educativas relevantes
dentro dos Centros de Ensino em
Período Integral é uma das questões
desafiantes para os educadores.
Como apoiar os professores nesse desafio?
 Oportunizar a possibilidade de organizar a sala de aula de acordo com a característica do
componente curricular, tornando o ambiente mais funcional ao desenvolvimento das aulas e
mais atrativo ao aprendizado.
 Otimizar o uso do tempo pedagógico e da utilização de novas metodologias de ensino.
 Promover a competência profissional por meio da reflexão sobre a prática de organização do
ambiente em salas temáticas e todo contexto que ela envolve.
 Viabilizar o uso dos espaços pedagógicos e recursos materiais e tecnológicos existentes na
escola ou que possam ser construídos por professores e estudantes;
 Aplicar e vivenciar o conceito de Sala Ambiente nos espaços físicos e pedagógicos do CEPI a
partir de suas intencionalidades.
 Adquirir materiais estruturantes para as salas ambientes para execução das atividades.
 Mãos a Obra!

1. Atuação dos Clubes no horário do almoço.

2. Rodízio de Práticas Experimentais p/ 2ª e 3ª série.
3. Trocas de Salas.
4. Rodízio de Preparação Pós-Médio p/ 2ª e 3ª série.
5. Aulas da Trilha Preparação Pós-Médio.
6. Aulas da Trilha Práticas Experimentais.
7. Organização dos espaços/reagrupamentos para o horário de Protagonismo Juvenil.
8. Organização dos espaços/reagrupamentos para as aulas de Eletivas.
9. Planejamento para aquisição dos materiais para as salas ambientes.
10.Diversidade no tamanho das salas e carga horária (7 ou 9 horas).
11.Sala de Projeto de Vida.

OBRIGADA PELA ATENÇÃO!

Corujão para o ENEM