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Esse projeto tem como objetivo incentivar uma alimentação saudável desde a
infância, para que se possa ter uma melhor qualidade de vida, prevenção de
doenças, infecções e garantia de um bom desenvolvimento físico e intelectual. As
atividades da Cozinha Experimental são sempre orientadas pela nutricionista
As crianças tem mais facilidade absorver conhecimento. Sendo assim, o ensino
de inglês na infância oferece a possibilidade dos pequenos aprenderem a
pronúncia perfeita, graças a um contato desde cedo com o idioma. Aprender
outra língua também estimula o cérebro e ajuda a desenvolver a criatividade e o
raciocínio.
Modalidade esportiva que oferece benefícios tanto na parte física quanto na
emocional. O Karatê ajuda a desenvolver habilidades sociais, intelectuais,
concentração, flexibilidade e coordenação motora. A prática desse esporte também
estimula a autoconfiança e sentimento de segurança.
Ballet, entre outras atividades
As associações, fundações, organizações religiosas e partidos políticos são
classificados em pessoa jurídica de direito privado e se enquadra em terceiro setor.
É composto de organizações privadas de fins não econômicos (público, porém
privado), que visam o atendimento de necessidades coletivas da sociedade
conforme Artigo 44 do Código Civil.
A Constituição e legalidade das entidades de terceiro setor é conforme estatuto
social aprovado e registrado em cartório de Registro Civil das Pessoas Jurídicas,
porém não tem distribuição de lucros.
Todo entidade deve apresentar um plano de trabalho para aprovação nas prestações de
contas junto ao Tribunal de Contas do Estado de São Paulo, conforme os ajustes
celebrados entre o poder público com o terceiro setor. O valor dos repasses só poderá
contemplar o custo efetivo para atendimento das demandas e cumprimento de metas,
não podendo visar lucro. No atendimento da Creche Walter Figueiredo, sendo uma
associação sem fins lucrativos, cada aluno tem custo per capita de atendimento, e
conforme estes atendimentos que é calculado o valor de repasse do poder público a
instituição, devendo executar as atividades de forma igual ou melhor que a forma
direta. Temos nos demonstrativos contábeis as subvenções que a Creche recebe do
poder público para cobrir as despesas de custeio sem finalidade lucrativa.
Conforme apurado no portal de transparência virtual da Creche Walter Figueiredo conforme
link: http://ceiwalterfigueiredo.com.br/transparencia identificamos os seguintes
documentos abaixo exigidos pela legislação vigente:
Estatuto Social;
Alvará de Funcionamento Atualizado;
Regulamento de Compras;
Balanço Patrimonial e DRE de 2018 e 2019;
Cartão de CNPJ;
Relação de Funcionários;
Plano de Trabalho;
Balancete Financeiro Mensal de 2020 até o presente momento;
Relação de Prestadores de Serviços;
Relação de Recursos Humanos;
Plano de Ação;
Prestação de Contas e Parecer Financeiro dos Termo de Auxílio nº 68/2020, Termo de
Fomento nsº: 28/2020, 36/2019, 176/2020, 60/2020.
Conforme análise ao balanço patrimonial e DRE obtivemos acesso as receitas e
despesas que a Creche apresenta. A associação tem gastos com recursos humanos
(salários a pagar), recursos administrativos, obrigações sociais (Contribuição
Confederativa, FGTS a pagar, INSS a recolher, PIS/COFINS/CSLL a recolher, PIS sem FOPA
a pagar), obrigações tributárias (IRR Fonte a recolher).
Conforme o roteiro estabelecido e obedecendo as normas contábeis não identificamos
os seguintes dados: demonstrações das mutações do Patrimônio Social, Demonstração
dos Fluxos de Caixa, Notas explicativas. Com a pandemia do COVID 19, solicitamos os
dados através de contato telefônico e até o fechamento deste trabalho não foram
fornecidos.
Sendo então as aplicações das normas específicas e atualizadas do terceiro setor não
foram identificados na totalidade por falta de dados.
Pontos fortes: a Creche tem a transparência pública dos dados dos seus
fornecedores, gerando maior credibilidade e consulta pública dos gastos gerados,
dessa forma, apresenta uma maior confiabilidade nos preços apresentados em
seus dados financeiros, não podendo ser valores excessivos ao trabalho
desenvolvido.
Pontos fracos: ausência da demonstração do fluxo de caixa e notas explicativas
em suas demonstrações contábeis, não deixando a consulta pública pode gerar
uma desconfiança por parte da comunidade.
Avaliar os resultados da organização e sua relevância social: os resultados da
organização tem apresentado melhorias, com os recursos recebidos do poder
público e doações quita todos os custos que a entidade tem, sendo assim, deixando
em dia suas contas e trazendo bons reflexos, com a ausência das demonstrações de
fluxos de caixa fica inviável a análise mais profunda dos gastos da creche. Apesar de
apresentar um superávit contábil, a entidade quase não usa seus recursos próprios
para quitar dívidas e deixando para investimos em melhorias para relevância social.
Apesar da pandemia a relevância social com a educação está sendo atingida, em
dados recentes, 89 % dos alunos da Creche tiveram acesso as aulas remotas,
deixando claro o seu compromisso social com a educação a todas as crianças
matriculadas
Melhorias nas demonstrações contábeis: a Creche necessita de melhorias de
controle dos gastos em recursos humanos, apesar de obter um custo muito grande
com salários e obrigações trabalhistas, deve-se estabelecer um limite prudencial
destes gastos para melhor investimento em sua relevância social.
Considerações finais: apesar deste momento que estamos vivendo, a Creche presta
um excelente trabalho a frente da educação, sendo então a sua relevância social foi
obtida, conforme já identificado acima a falta de alguns documentos não foram
essencial para a tomada de decisão correta, apesar de conter um legislação vigente,
temos certeza que a administração está tomando todas as medidas, para que os
serviços sejam prestados da melhor forma possível a toda comunidade prudentina.
Referências Bibliográficas:
http://ceiwalterfigueiredo.com.br/
http://ceiwalterfigueiredo.com.br/arquivo/balanco-patrimonial-e-dre-2018.pdf
http://ceiwalterfigueiredo.com.br/arquivo/balanco-patrimonial-e-dre-2019-04503
7-1.pdf
http://ceiwalterfigueiredo.com.br/transparencia
Lei nº 13.019/2014
Lei nº 13.204/2015
Resolução CFC nº 1.409/2012
Professora: Maria Lúcia Ribeiro da Costa