HISTÓRIA DA TEORIA E Teoria da Literatura

Prof. Dra. Márcia

CRÍTICA LITERÁRIA Pinheiro
 OBJETIVOS:
Compreender como a teoria literária pode ser usada como mecanismo para o
entendimento da obra literára;
Estabelecer as especificidades de cada abordagem, mas principalmente
demonstrar que não se trata de áreas opostas ou distantes, mas sim uma
grande teia de métodos e conceitos que se inter-relacionam;
Apreender que cada corrente crítica tem sua colaboração para a análise e
para a interpretação do texto literário;
Refletir sobre o fato que o leitor imbuído do que é importante para cada
corrente crítica, consegue elaborar uma leitura salutar da obra literária.
 TEORIA
LITERATURA
CRÍTICA
 UM PRÉ-REQUISITO

Noções do conceito de Literatura;

O valor estético do texto literário como critério de avaliação;
Como devemos articular a apreciação de obras literárias?
O que ainda há de esteticamente relevante? Ou belo passível de
contemplação?
TEORIA DA LITERATURA
EXEMPLOS DE TEXTOS
LITERÁRIOS
O uso do termo literatura veio para ocupar um vazio léxico.
 O discurso a que chamamos atualmente de literatura preexistiu ao
termo que o designa.
 Historicamente e epistemologicamente disciplinas diferentes
interessaram-se pelo mesmo campo de observação (a literatura). As
disciplinas que muito cedo se tornaram matéria de ensino e estudo são:
Retórica;
Poética;
História da literatura;
Crítica literária;
Teoria literária.
As primeiras ocorrências assistemáticas de reflexão sobre a literatura ocorreram
entre os séculos VII e V a. C.
A retórica e a poética, ambas derivadas da filosofia, foram as primeiras disciplinas
dedicadas ao estudo da palavra em suas dimensões artísticas.

 A retórica se ocupa com a embalagem verbal do raciocínio, apresentando-se

originalmente como a arte de falar em público de modo a persuadir o público. A
retórica sempre esteve vinculada aos diversos processos educacionais, ou seja, nela
encontra-se a predominância do interesse prático (a arte de bem falar e escrever).

 O campo de atuação da poética, por sua vez, direcionou-se exclusivamente ao

literário, isto é, à arte de escrever. Ela encontrou seu espaço fora do campo escolar.
A retórica e a poética clássicas (ambas ao longo do tempo caíram em declínio e
tiveram suas concepções originais alteradas), no século XIX, foram sucedidas
pela história da literatura e pela crítica literária. Contudo, esses novos discursos
não causaram a extinção do dois precedentes.

A HISTÓRIA DA LITERATURA concebe o fato literário como efeito de

causas que lhe são exteriores – a subjetividade dos autores e/ou os processos
sociais -, cabendo-lhe, por conseguinte, em suas análises transcender os textos a
fim de identificar-lhes as motivações primeiras das quais eles seriam reflexos
secundários.
Com a ascensão da HISTÓRIA DA LITERATURA, no século XIX, aparecem
três modos de produzir essa história: o modelo psicologista, o sociologista e o
filologista.
Quanto à CRÍTICA LITERÁRIA, ela se apoiou na voga
cientificista do século XIX e beneficiou-se dos princípios
teóricos da história, da psicologia, da sociologia e da
filologia. Por isso mesmo, os limites dela com a HISTÓRIA
DA LITERATURA são bastante incertos.

Quais são as distinções entre HISTÓRIA DA LITERATURA

e CRÍTICA LITERÁRIA?
 PROSSEGUINDO NA CARACTERIZAÇÃO DAS
ESPECIFICIDADES ENTRE CRÍTICA LITERÁRIA E
HISTÓRIA DA LITERATURA.
 A história de um modo geral se interessa pela interesse também e sobretudo a atualidade,
tradição, pelas obras do passado.
 A história teve uma inserção no circuito de
ensino escolar, fato coadunado por ser
produzida por especialistas (professores
universitários) e de ser veiculada por livros.
 Enquanto a crítica inclui no seu campo de
o movimento literário contemporâneo.
A crítica, por seu turno, sem ser completamente
alheia ao ensino e servindo-se também do livro
como veículo, é com frequência feita por não-
especialistas e destinada a não-especialistas,
donde sua presenças em jornais e revistas de
ampla circulação, voltados para um público
heterogêneo. Essa feição, em muitas vezes, deu à
crítica caráter de amadorismo ou diletantismo,
ficando conhecida como impressionismo crítico
ou crítica impressionista.
Semelhante ao que se passou com a retórica e poética no século XIX, a
história e a crítica literária também tiveram suas proposições ultrapassadas
no século XX pela TEORIA LITERÁRIA.

Apesar de ter perdido espaço a HISTÓRIA DA LITERATURA permanece

atuante e construindo conhecimento para fins escolares, haja vista que o
ensino de literatura necessita da cronologia e de informações de natureza
factual acerca de autores, obras e períodos.
A CRÍTICA LITERÁRIA, por sua vez, na atualidade teve seus significados
atribuídos às seguintes expressões:
1. Sistema de saber sobre a literatura, significado coincidente com o termo
TEORIA DA LITERATURA;

2. estudo analítico de composições literárias específicas, norteado por

conceitos métodos da teoria da literatura (ou da crítica literária, tomando-
se essa expressão no sentido anteriormente mencionado);

3. apreciação pessoal de composições literárias específicas, sem preocupação

analítica e de modo alheio a qualquer sistema de conceitos reconhecíveis.
 TEORIA DA LITERATURA
A primazia de utilização do termo TEORIA DA LITERATURA
credita-se a Alexandre Portebnia e Boris Tomachevski, que
publicaram respectivamente os livros Nota para uma teoria da
literatura (1905) e Teoria da literatura (1925).

A consolidação definitiva do termo se deve à ampla

penetração universitária do livro de René Wellek e Austin
Warren, Teoria da literatura, publicado em 1949.
ATIVIDADE
REFERÊNCIAS
SOUZA, Roberto Acízelo de. Teoria da Literatura. In: JOBIM, José Luís (org.).
Palavras da Crítica: tendências e conceitos no estudo da literatura. Rio de
Janeiro: Imago, 1992, p. 367-389.
SOUZA, Roberto Acízelo de. Crítica literária: seu percurso e seu papel na
atualidade. Floema, Ano VII, n. 8, p. 29-38, jan/jun. 2011.