Ba l a d ã o

a e b
S 2021
 Era Uma Vez
Kell Smith
Era uma vez,
O dia em que todo dia era bom
Delicioso gosto e o bom gosto
Das nuvens serem feitas de algodão
Dava pra ser herói
No mesmo dia em que escolhia ser vilão
E acabava tudo em lanche, um banho quente
E talvez um arranhão
Dava pra ver
A ingenuidade e a inocência cantando no tom
Milhões de mundos e universos tão reais
Quanto à nossa imaginação
Bastava um colo, um carinho
E o remédio era beijo e proteção
Tudo voltava a ser novo no outro dia
Sem muita preocupação
(Refrão)
É que a gente quer crescer
E quando cresce, quer voltar do início
Porque um joelho ralado
Dói bem menos que um coração partido
É que a gente quer crescer
E quando cresce quer voltar do início
Porque um joelho ralado
Dói bem menos que um coração partido
Dá pra viver
Mesmo depois de descobrir que o mundo ficou mau
É só não permitir que a maldade do mundo
Te pareça normal
Pra não perder a magia de acreditar
Na felicidade real
E entender que ela mora no caminho
E não no final
(Refrão)
1- Pelo contexto da canção podemos
afirmar que há
A) Saudosismo na personagem.
B) Tristeza na personagem.
C) Futurismo na personagem.
D) Sofrimento na personagem.

D4 - Inferir uma informação implícita em um texto

1- Pelo contexto da canção podemos
afirmar que há
A) Saudosismo na personagem.
B) Tristeza na personagem.
C) Futurismo na personagem.
D) Sofrimento na personagem.
2-No trecho: “Bastava um colo, um carinho / E o
remédio era beijo e proteção” . A personagem
recebia essas ações
A) Dos irmãos.
B) Da mãe.
C) Dos amigos.
D) Dos heróis.
D4 - Inferir uma informação implícita em um texto
2-No trecho: “Bastava um colo, um carinho / E o
remédio era beijo e proteção” . A personagem
recebia essas ações
A) Dos irmãos.
B) Da mãe.
C) Dos amigos.
D) Dos heróis.
 Cai Água, Cai Barraco E desce o pau em toda gente, a gente temo' que corrê)
Biquini Cavadão (Corre pra cima e pra baixo, se enfia num buraco)
E manda fogo, "pr'esses caras aprendê
Cai água, cai barraco
Desenterra todo mundo
Cai água, cai montanha, enterra quem morreu Tem mais um filho na barriga
Outra criança pra mamar
É sempre assim todo verão Vai ser criado pela rua, vai ter muito que ralar
O tempo fecha, inunda tudo
É sempre assim todo verão O povo anda armado
Um dia acaba o mundo todo O povo anda armando
O povo todo anda armado e está cansado de sofrer
Derruba o muro, o prédio podre, a casa velha
Empurra a velha (Refrão)
Pega a bolsa, sai batido
Bate no filho, bate-boca, bateria
(Refrão) Bate palma e não para de bater (Repete 3X)
Desce o pau em toda gente, a gente temo' que corrê
(Corre pra cima e pra baixo, se enfia num buraco) (Refrão)
Manda fogo na polícia, pr'esses caras aprendê
3-O assunto da canção é
A) A violência das pessoas.
B) O bate-boca da vizinhança.
C) O caos deixado pela chuva.
D) Os filhos criados nas ruas.

D6 - Identificar o tema de um texto.

3-O assunto da canção é
A) A violência das pessoas.
B) O bate-boca da vizinhança.
C) O caos deixado pela chuva.
D) Os filhos criados nas ruas.
4-No trecho “Pega a bolsa, sai batido”, a
expressão sai batido significa
A) Ser espancado por alguém.
B) Ser espancado com uma bolsa.
C) Sair com uma bolsa da moda.
D) Sair apressadamente.
D3 - Inferir o sentido de palavra ou expressão
D18 - Reconhecer o efeito de sentido decorrente da
escolha de uma determinada palavra ou expressão.
4-No trecho “Pega a bolsa, sai batido”, a
expressão sai batido significa
A) Ser espancado por alguém.
B) Ser espancado com uma bolsa.
C) Sair com uma bolsa da moda.
D) Sair apressadamente.
Onde a Gente Chegou
IZA E a gente olhava pra cima contando quantos passos
pro sol
Lembra quando o mundo cabia na palma da mão Passeando nas nuvens debaixo do lençol
Eu voava pra longe mas você me trazia pro chão Eu sei que parece ilusão
Eu sei que parece ilusão Talvez
Talvez
Esperando a chuva pra gente correr pelo portão
Esperando a chuva pra gente correr pelo portão Dois loucos pela rua a noite sem se importar se verão
Dois loucos pela rua a noite sem se importar se verão Eu sei que parece ilusão
Eu sei que parece ilusão Ou não
Ou não

Uu
Onde a gente chegou
Uu
O que a gente passou
Uu
Onde a gente chegou
Não é irreal
O mundo é nosso quintal
5-Analisando o trecho: “Lembra quando o mundo
cabia na palma da mão”. O termo destacado
estabelece uma relação de
A) Alternância.
B) Dúvida.
C) Explicação.
D) Tempo.

D15 - Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no

texto, marcadas por conjunções, advérbios etc.
5-Analisando o trecho: “Lembra quando o mundo
cabia na palma da mão”. O termo destacado
estabelece uma relação de
A) Alternância.
B) Dúvida.
C) Explicação.
D) Tempo.
Zen
Anitta
Uh Uh Uh Uh
Olha 'cê' me faz tão bem
Só de olhar teus olhos, baby eu fico zen
Coração acelerado a mais de cem
Juro que eu não quero mais ninguém
Você me faz tão bem
Olha 'cê' me faz tão bem
Só de olhar teus olhos, baby eu fico zen
Coração acelerado a mais de cem
Juro que eu não quero mais ninguém
Você me faz tão bem
Olha
Baby eu não tô mais na idade
Se quiser ir embora fique a vontade
Esperava um pouco de maturidade em você
Olha
Tenta me levar a sério
Esse nosso lance já não tem mistério
Eu já te falei que tudo o que eu mais quero é
você
Então tenta não me provocar
Que eu prometo não vou complicar
Feito nuvem solta pelo ar
É assim que eu vou te levar
Porquê
(Repete tudo)
6-O trecho que mostra uma opinião é
A) Esperava um pouco de maturidade em você.
B) Coração acelerado a mais de cem.
C) Eu já te falei que tudo o que eu mais quero é você.
D) Feito nuvem solta pelo ar.

D14 - Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato

6-O trecho que mostra uma opinião é
A) Esperava um pouco de maturidade em você.
B) Coração acelerado a mais de cem.
C) Eu já te falei que tudo o que eu mais quero é você.
D) Feito nuvem solta pelo ar.
7-Há um traço de linguagem coloquial em
A) Juro que eu não quero mais ninguém.
B) Esse nosso lance já não tem mistério.
C) Que eu prometo não vou complicar.
D) Se quiser ir embora fique a vontade.

D13 - Identificar as marcas linguísticas que

evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto
7-Há um traço de linguagem coloquial em
A) Juro que eu não quero mais ninguém.
B) Esse nosso lance já não tem mistério.
C) Que eu prometo não vou complicar.
D) Se quiser ir embora fique a vontade.
Te Esperando E eu vou estar te esperando
Luan Santana Nem que já esteja velhinha gagá
Com noventa, viúva, sozinha
Mesmo que você não caia na minha cantada Não vou me importar
Mesmo que você conheça outro cara
Na fila de um banco Vou ligar, te chamar pra sair
Um tal de Fernando Namorar no sofá
Um lance, assim Nem que seja além dessa vida
Sem graça Eu vou estar
Te esperando
Mesmo que vocês fiquem sem se gostar
Mesmo que vocês casem sem se amar Mesmo que você não caia na minha cantada
E depois de seis meses Mesmo que você conheça outro cara
Um olhe pro outro Na fila de um banco
E aí, pois é Um tal de Fernando
Sei lá Um lance, assim
Sem graça
Mesmo que você suporte este casamento
Por causa dos filhos, por muito tempo Mesmo que vocês fiquem sem se gostar
Dez, vinte, trinta anos Mesmo que vocês casem sem se amar
Até se assustar com os seus cabelos brancos E depois de seis meses
Um olhe pro outro
Um dia vai sentar numa cadeira de balanço E aí, pois é
Vai lembrar do tempo em que tinha vinte anos Sei lá
Vai lembrar de mim e se perguntar
Por onde esse cara deve estar? (Repete tudo)
8-No trecho “Mesmo que você não caia na minha cantada /
Mesmo que você conheça outro cara”. A expressão
destacada estabelece uma relação de
A) Causa.
B) Consequência.
C) Oposição.
D) Alternância.

D15 - Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto,

marcadas por conjunções, advérbios etc.
8-No trecho “Mesmo que você não caia na minha cantada /
Mesmo que você conheça outro cara”. A expressão
destacada estabelece uma relação de
A) Causa.
B) Consequência.
C) Oposição.
D) Alternância.
Supera Para de insistir, chega de se iludir
Marília Mendonça O que cê tá passando, eu já passei e eu sobrevivi
Se ele não te quer, supera
Tá de novo com essa pessoa Se ele não te quer, supera
Não tô acreditando
Vai fazer papel de trouxa outra vez Ele tá fazendo de tapete o seu coração
Cê não aprende mesmo Promete pra mim que dessa vez você vai falar não
De mulher pra mulher, supera
Pra você isso é amor De mulher pra mulher, supera
Mas pra ele isso não passa de um plano B
Se não pegar ninguém da lista, liga pra você (Repete tudo)
Te usa e joga fora
9-Na canção há o uso predominante da linguagem
A) Técnica.
B) Formal.
C) Científica.
D) Informal.

D13 - Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor

e o interlocutor de um texto
9-Na canção há o uso predominante da linguagem
A) Técnica.
B) Formal.
C) Científica.
D) Informal.
10-O eu lírico da canção está
A) Aconselhando uma amiga.
B) Contando uma história de amor.
C) Feliz com o romance da amiga.
D) Ensinando como ser feliz no amor.

D4 - Inferir uma informação implícita em um texto

10-O eu lírico da canção está
A) Aconselhando uma amiga.
B) Contando uma história de amor.
C) Feliz com o romance da amiga.
D) Ensinando como ser feliz no amor.
Tudo em Paz
Jorge e Mateus
Cê quebrou minhas pernas, hein?
Tô sem jeito, tô surpreso
Mesmo depois de tudo que houve
Ó você me ligando primeiro
Tem sorriso no seu tom de voz
Pelo visto andou pensando em nós
Te confesso eu também pensei
Mas fui fraco e não te procurei
Ainda bem que você ligou
Pra saber se eu tô bem
Ainda bem que você tá ligando
Pra saber se eu tô bem
Vou falar pra você
Tirando a falta que cê faz
No mais, tá tudo em paz
Ai ai, ai ai
Tirando a falta que cê faz
No mais, tá tudo em paz
Vou falar pra você
Tirando a falta que cê faz
No mais, tá tudo em paz
Ai ai, ai ai
Tirando a falta que cê faz
No mais, tá tudo em paz
(Tudo em paz, daqui pra Goiás)
11- Analisando a frase: Te confesso eu também
pensei / Mas fui fraco e não te procurei”. O termo
destacado estabelece uma relação de:
A) Explicação.
B) Contradição.
C) Adição.
D) Conclusão.

D15 - Estabelecer relações lógico-discursivas

presentes no texto, marcadas por conjunções,
advérbios etc.
11- Analisando a frase: Te confesso eu também
pensei / Mas fui fraco e não te procurei”. O termo
destacado estabelece uma relação de:
A) Explicação.
B) Contradição.
C) Adição.
D) Conclusão.
12-A personagem da canção diz: “Tô sem jeito, tô
surpreso”. O que justifica a surpresa é
A) Estar tudo em paz.
B) O sorriso na voz.
C) A falta que faz.
D) Receber um telefonema.

D1 - Localizar informações explícitas

em um texto.
12-A personagem da canção diz: “Tô sem jeito, tô
surpreso”. O que justifica a surpresa é
A) Estar tudo em paz.
B) O sorriso na voz.
C) A falta que faz.
D) Receber um telefonema.
 a r r a s o u
Vo cê
b a l a da !
ne s s a
Adriana