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IDADE MÉDIA

CONTEXTUALIZAÇÃO
IDADE MÉDIA | Contextualização
ESTRUTURA SOCIAL

• Rei
• Senhores: clero; nobreza
• Burguesia mercantil
• Letrados (saídos do povo, mas quase sempre privilegiados; estes
homens aproximam-se de todas as classes sociais): lentes das
universidades, tabeliães, advogados, físicos, médicos e boticários
• Povo: servos, trabalhadores rurais, pescadores
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ESTRUTURA POLÍTICA

Portugal

Terras (territórios)

Senhorios – Coutos (Igreja)


– Honras (nobreza)

Senhor/suserano
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ESTRUTURA ECONÓMICA

• Pecuária
• Agricultura
• Comércio – interno: feiras
– externo: vinho, sal, azeite, frutas
• Indústria: peles, lã, minérios, louça, têxteis
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ESTRUTURA RELIGIOSA

A religião impunha-se porque era necessária.

Igreja: centro da vida do homem medieval

“forças ocultas” ao serviço da explicação do desconhecido

Colmatavam a ignorância científica


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ESTRUTURA RELIGIOSA

 Proliferação de locais de culto onde o homem se recolhe em oração.


 Culto à Virgem e aos Santos enquanto intermediários entre o homem
e Deus.
 Peregrinações:
‐ Santiago de Compostela
‐ Roma
‐ Terra Santa
‐ …
 Importância da literatura religiosa que reflete a vida da Virgem e dos
Santos e os milagres por eles operados.
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CULTURA

 Papel da Igreja no campo do ensino:


- criação de escolas nas catedrais e nos mosteiros, abertas quer
aos religiosos, quer aos seculares.

 Disciplinas ensinadas:
- retórica, dialética, matemática, gramática, geometria,
astronomia e a música.
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SOCIEDADE E DIVERTIMENTOS

Nobreza: torneios, saraus, caça.


Clero: mistérios e cânticos religiosos (participação de todos os fiéis).
- Alto clero – participa nos divertimentos da nobreza.
- Baixo clero – participa nos divertimentos do povo.
Povo: distrações simples e pouco frequentes, normalmente
relacionadas com a comemoração de datas importantes (ceifas,
casamentos e nascimentos), bailes, dança e canto no adro da Igreja.

Distrações comuns a todas as classes:


- Touradas, momos, justas, torneios, procissões, banquetes
comemorativos, romarias, aclamações.
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