Etapa Ensino Fundamental

Anos Finais Matemática

Nivelamento 4 – Raiz
da equação polinomial
do 1 grau
o

9º ANO –
Aula 4 – 3º Bimestre
 Conteúdo Objetivo
● Raiz da equação ● Revisar, calcular e resolver
polinomial do 1o grau. problemas para determinar as
raízes de equações polinomiais
do 1o grau.
 Para começar
Você sabia?
O primeiro indício no uso de
equações consta no chamado
Papiro de Rhind, adquirido por
Alexander Henry Rhind, na cidade
de Luxor, no Egito, em 1858. Este
também recebe o nome de
Ahmes, um escriba que relata no
papiro a solução de problemas Papiro de Rhind
relacionados à Matemática.
Foco
Para começar
no conteúdo

Equações de 1o grau são sentenças matemáticas

que estabelecem relações de igualdade entre
termos conhecidos e desconhecidos. Nessas
equações, o expoente dos termos desconhecidos,
incógnitas, é sempre igual a 1.
Exemplos:
3x + 30 = 7
23 – 2y = 2y + 13
2a + 3b = –12
 Foco no conteúdo
Raiz de uma equação polinomial do 1o grau
Raiz de uma equação é o valor que a incógnita
assume, de modo que essa equação seja válida
perante a igualdade.

Na prática, é a mesma coisa que

determinar a solução de uma
equação de 1o grau, como já
estudamos em aulas anteriores.
 Na prática
Atividade 1
Determinem a raiz de cada equação a seguir, sendo U = Q.

a. 6x + 10 = 16 b. 0,7x + 3,64 = - 7,14

Respondam no caderno.
 Na prática Correção
Atividade 1
Determinem a raiz de cada equação a seguir, sendo U = Q.

a. 6x + 10 = 16 b. 0,7a + 3,64 = - 7,14

6x + 10 - 10 = 16 – 10 0,7a + 3,64 – 3,64 = -7,14 – 3,64

6x = 6 0,7a = - 10,78
6x =__
__ 6 0,7a
___ = -10,78
____
6 6 0,7 0,7
x=1 a = -15,4
 Na prática
Atividade 2
Em determinado evento esportivo, participaram x países.
Verifiquem qual a raiz da equação 2x + 12 = 110 – 5x e
descubram quantos países participaram desse evento.

Respondam no caderno.
 Na prática Correção
Atividade 2
Em determinado evento esportivo, participaram x países.
Verifiquem qual a raiz da equação 2x + 12 = 110 – 5x e
descubram quantos países participaram desse evento.
5x + 2x + 12 - 12 = 110 - 12 – 5x + 5x
7x = 98
7x
__ = __
98
7 7
x = 14

Participaram desse evento 14 países.

 Na prática
Atividade 3
A raiz da equação 60 + 13x = 3x está situada entre dois números
inteiros que são:
a. -7 e -5
b. 7 e 5
c. -6 e 6
d. 7 e -5
Mostrem a
alternativa correta.
 Na prática Correção
Atividade 3
A raiz da equação 60 + 13x = 3x está situada entre dois números
inteiros que são:
a. -7 e -5 60 - 60 + 13x – 3x = 3x – 3x -60
b. 7 e 5 10x = -60
c. -6 e 6 x = -6
d. 7 e -5 A raiz -6 está entre -7 e -5.
Alternativa a.
 Aplicando
(UNESP – adaptada) Como resultado de uma pesquisa sobre a
relação entre o comprimento do pé de uma pessoa, em centímetros,
e o número (tamanho) do calçado brasileiro, Carla obteve uma
fórmula que dá, em média, o número inteiro n (tamanho do calçado)
em função do comprimento c, do pé, em cm: n = 1,25c + 7.
Com base nessa fórmula, qual será o tamanho do pé de uma pessoa
cujo número do calçado é 35?
a. 33,6 cm
b. 28 cm
c. 22,4 cm Mostrem a
alternativa correta.
d. 25 cm
 Aplicando Correção
... Carla obteve uma fórmula que dá, em média, o número inteiro n
(tamanho do calçado) em função do comprimento c, do pé, em cm:
n = 1,25c + 7.
Com base nessa fórmula, qual será o tamanho do pé de uma pessoa
cujo número do calçado é 35?

a. 33,6 cm Temos que o número do calçado é 35 (n = 35).

35 = 1,25c + 7
b. 28 cm
35 – 7 = 1,25c
c. 22,4 cm 28 = 1,25c c = 22,4
d. 25 cm A pessoa terá, de acordo com a fórmula, um pé
medindo 22,4 cm.
O que aprendemos hoje?

● Relembramos o que são equações polinomiais do 1o grau;

● Calculamos e resolvemos problemas para determinar as
raízes de equações polinomiais do 1o grau.
 Referências
EVES, Howard. Introdução à história da Matemática/
Howard Eves; tradução: Hygino H. Domingues – Campinas, SP:
Editora Unicamp, 2004.
.
Matemática fácil. História e exercícios de Equações do 1o Grau.
Disponível em:
https://www.matematicaefacil.com.br/2019/12/historia-exercicio
s-equacoes-1-grau.html#:~:
text
=O%20primeiro%20ind%C3%ADcio%20no%20uso,de%20proble
mas%20relacionados%20%C3%A0%20Matem%C3%A1tica
. Acesso em: 17 maio 2023.
 Referências

LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a

gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.

SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista

do Ensino Fundamental. São Paulo, 2019.

PARANÁ (ESTADO). Secretaria da Educação. Material de Apoio ao

Professor. Paraná, 2022.
 Referências

Slide 3 –
https://www.britishmuseum.org/blog/preserving-papyrus-caring-40
00-year-old-documents

Slides 4 e 5 –
https://pixabay.com/pt/vectors/homem-professor-professora-%c3%
b3culos-6719392/
Material
Digital