CLUBE JUVENIL: INCENTIVANDO O

PROTAGONISMO
COMO VOCÊ AVALIA
SUA PARTICIPAÇÃO
NOS CLUBES NO ANO
ANTERIOR?
 MAS VOCÊ SABE O QUE É
REALMENTE UM CLUBE
JUVENIL, COMO ELE FUNCIONA
E PARA QUE ELE SERVE?

VAMOS TESTAR?
 • Quem organiza o
clube?

• Há alguém que lidera?

Qual a função dessa
pessoa?
• Os estudantes
respeitam o presidente
e as atividades
propostas?
Os Clubes Juvenis são espaços destinados à
prática do Protagonismo Juvenil,
principalmente quanto à autonomia e à
capacidade de organização e gestão.

Eles servem para:

• Trocar conhecimento com os
colegas;
• Buscar novas aprendizagens;
• Aprender a trabalhar em equipe;
• Tomar decisões;
• Adquirir responsabilidade;
• Divertir-se;
• Cuidar do patrimônio da Escola e
dos Materiais
 HÁ MUITAS CONFUSÕES EM
RELAÇÃO AO HORÁRIO DO
CLUBE
O horário do clube não é:
• AULA VAGA
•MOMENTO DE DESCANSO
•INTERVALO
•FESTA
•HORÁRIO PARA CIRCULAR PELA
ESCOLA
•AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
ATENÇÃO: Atividades Esportivas não
são permitidas sem a supervisão de um
profissional formado em Ed. Física

ENFIM... CLUBE JUVENIL É COISA

SÉRIA!!
Três Princípios Básicos para o
Clube Juvenil
ATIVIDADES DE EQUIPE
•Dividir as tarefas de modo que todos tenham
algo para fazer e que ninguém fique
sobrecarregado ou de fora

TAMANHO DO CLUBE
• Definir qual o número máximo de pessoas
que o clube comporta. Caso haja muito
interesse, poderá ser dividido em dois clubes.

COMUNICAÇÃO
• Para que todos colaborem é fundamental que
haja meios e momentos de comunicação
eficientes. Que tal um grupo de WhatsApp?
SUGESTÕES
Dinâmicas de Liderança 1

1- Formar grupos
2- Escolher um estudante do grupo para ser o
organizador
3- O organizador deve pedir para que todos os
participantes imaginem que foram parar em uma
ilha deserta. Então, terão que selecionar 5 itens da
escola que levariam e justificar como cada objeto
seria útil e ajudaria na sobrevivência deles.
4- O organizador deve Validar os objetos ou
solicitar trocar
4- Socialização
5- Voto no grupo mais criativo
Dinâmica de Liderança 2

1- Formar grupos
2- Escolher um aluno para ser o orientador
3- Deixar um objeto em um lugar da sala
4- Escolher um membro do grupo para ser
vendado e seguir as ordens do orientador
para encontrar o objeto. O orientador deve
dar coordenadas simples, como: vire para a
direita, esquerda, siga em frente e assim
por diante.
5- Marque o tempo para ver qual líder de
grupo realizou a tarefa em menos tempo.
Dinâmica de Liderança 3

1- Formar grupos
2- Escolher o líder que será a pessoa a
orientar os estudantes
3- Formar uma torre empilhando objetos
pequenos da sala de aula
4- Vence a equipe que conseguir empilhar
a maior torre sem derrubá-la.
Como começar o meu clube?

1- Pense em algo de que goste de fazer e que seja legal para compartilhar
com os colegas na escola;

2- Divulgue suas ideias para que possa encontrar outras pessoas que
também gostam disso;

3-Em grupos, discutam todas as possibilidades de temas e ações

relacionadas ao assunto

4- Organizem uma proposta de clube para que outras pessoas de outras

turmas também possam participar
* Jornal * Pintura
* Leitura/ Poesia * Estética
* Hip Hop * Tênis de mesa
* Estudo/ ENEM * Música
* Coral/ Canto * Matemática
* Desenho * Ciência
* Rádio * Fotografia
* Jogo de Mesa * Artesanato
* Capoeira
* Jogos Eletrônicos
* Horta Os clubes podem ser
* Violão apadrinhados pelos
* Teatro professores.
* HQ
* Dança
* Cinema
Elementos mínimos
Nome do Clube Assunto principal
do cartaz de
divulgação:

No mínimo 5 Habilidades que

atividades diferentes poderão ser
que os alunos desenvolvidas nos
realizarão nos clubes clubes

Sugestão de espaço
Proposta de a ser utilizado e
culminância materiais
necessários.