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Hans Zulliger (1893-1965) psiclogo

suo.
Usou como experimentos de Rorschach
com mancha de tinta.
Amizade com Oskar Pfister.
Junto com esses e outros autores
fundaram a Sociedade de Psicanlise
de Zurique.

Segunda Guerra usou a tcnica de
Rorschach na seleo de oficiais das
Foras Armadas Suas.
Dificuldade tempo de aplicao, 10
cartes aplicados individualmente.
Comeou a estudar formas de
aplicao coletiva, com menos
pranchas.
1948 tcnica de aplicao coletiva
em 3 Pranchas ou Cartes.
No presente manual, o conceito de
carto usado para aplicao
individual e diapositivos ou figuras, como
sinnimos para aplicao coletiva.
Esse teste tem diferentes denominaes:
Z-teste; Teste Z; Teste de Zulliger.
Presente manual usa Z-teste.

Instrumento de avaliao da
personalidade com base no
psicodiagnstico de Rorschach.
O Z-teste assim como o Rorschach uma
tcnica relativamente no estruturada,
multidimensional na mensurao e
avaliao da personalidade:
Nmero de respostas, respostas globais (G),
detalhe comum (D), os determinantes
forma pura ( de F+, F- e F+-), forma
precisa (F+), movimento humano (M),
movimento animal (FM), altamente
quantificveis.
As manchas no estruturadas
projetadas sobre a tela suscitam
associaes percepto-associativas nos
examinandos situaes que de uma
forma ou de outra espelham situaes
internas, seu modo de tomar decises,
suas tendncias a determinadas
atitudes, sua maneira de pensar e sentir,
suas relaes interpessoais.
Essas informaes, transformadas em
categorias, passam a ser quantificadas
e interpretadas.
Quantificar aspectos funcionais e
dinmicos da personalidade.
Alta correlao entre os resultados do Z-
teste Forma Coletiva e o Rorschach.


Ambiente adequado.
Materiais:
Um conjunto dos 3 diapositivos.
Tela bem clara.
Projetor de diapositivos.
Folhas de aplicao.
Um quadro para o examinador ilustrar
como os examinandos devem proceder.
Canetas esferogrficas.


Os participantes devem saber escrever.
Pessoas com problemas de viso para a
leitura distncia podem ficar
prejudicadas.
O nmero de examinandos na sala no
deve ultrapassar 35.
Recomendvel um pessoa auxiliar para
apagar e acender as lmpadas,
distribuir as folhas etc.
Rapport
Instrues: Ns vamos projetar na tela
algumas figuras. Elas no tm forma
precisa, so manchas feitas ao acaso. A
sala ficar escura por alguns instantes
enquanto a imagem fica projetada sobre a
tela. Cada um de vocs procure fixar a
ateno sobre a imagem projetada
fazendo a pergunta a si mesmo: o que essa
imagem me lembra, o que ela me sugere?
Cont.
Pode ser no total da figura, no centro, dos
lados, vontade. No se preocupem com
acerto nem com erro. O que cada um
imaginar est bem! Em seguida sero acesas
algumas lmpadas dos fundos da sala, de tal
forma que cada um poder escrever tudo
que a figura sugere, tudo que a figura lembra!
Ao escrever na folha cada um procure
observar que ao lado esquerdo, na folha, se
escreve o nome do que est sendo lembrado
e sugerido em seguida procure comentar
aquilo que est sendo sugerido.
Verbalizao:
Ao perceber que todos entenderam a
instruo apagar as luzes e projetar o
diapositivo I sobre a tela. Passados 30 seg,
acender as luzes do fundo e pedir para os
examinandos escreverem.
Passados 5 min. incluindo os 30 seg. o
examinador pede: favor traar uma linha
horizontal de fora a fora na folha, aps a
ltima frase que foi escrita. Retira o
diapositivo I.
Cont.
Aps todos terminarem, projeta o
diapositivo II, seguindo o mesmo
procedimento do anterior. Depois o
diapositivo III.
Mapeamento das respostas feito por cada um
dos examinandos entrega da folha de
mapeamento, um para cada.
Solicita-se que indique a rea da figura onde
viu o que escreveu na primeira fase,
contornando na folha de localizao a rea
onde se situa o que cada um imaginou e que
est escrito esquerda das folhas: marcara a
rea com um contorno e com uma seta. O
Examinador projeta o diapositivo I e s deve
projetar o II quando notar que todos
terminaram de mapear as respostas. Nessa
fase, as lmpadas podem ficar acesas.

H vrios sistemas de classificao, mas sem
grandes diferenas nos resultados finais.
O presente manual adota o sistema de Bruno
Klopfer.
Resposta - R: mais importante categoria.
uma idia, conceito, expressando um
contedo identificado e particular, vinculado
diretamente determinada rea estmulo do
diapositivo, por exemplo besouro (total da
mancha do Diapositivo I) ou algas (nas reas
verdes do Diapositivo II).
Cada respostas classificada quanto a:
1. Localizao, onde a pessoa localizou o que
viu;
2. Determinantes, o que a levou a ver tal
contedo;
3. Contedos, o que ela viu;
4. Fenmenos especiais, verbalizaes mais
difceis de serem quantificadas, ex: difcil
de explicar!, Horrvel isso!.
Os trs primeiros grupos so os dados
quantitativos, o quarto importante para
compreenso dinmica da personalidade.

Localizaes - as respostas podem ser
classificadas em 3 grandes categorias,
acompanhadas ou no de espao branco
(S):
1. Globais, codificadas como G, GS, SG, DG,
DGS etc.
2. Detalhes comuns, cdigos D, DS, SD.
3. Respostas de detalhe incomum, Dd, DdS,
SDd, que podem ser subdividas em 4
subcategorias, acompanhadas ou no de
Espao branco (S): a) Detalhe raro (dr); b)
Detalhe diminuto (dd); c) Detalhe interno
(di); d) Detalhe externo (de) ou de borda.
Global G, resposta englobando toda a
figura, toda a mancha, acompanhada
ou no de espao em branco (S).
Global cortada Gcort, usa pelo menos
dois teros da mancha na verbalizao
de uma resposta, sem contudo
globalizar e cuja incidncia estatstica
seja inferior a 4%.
Global elaborada, confabulada, contaminada
classificam-se quantitativamente como DG e em
alguns casos como G.
Global elaborada examinando inicia a resposta
a partir de um detalhe, segue coordenando o
pensamento na organizao coerente de uma
resposta bem trabalhada, de boa qualidade,
abrangendo no final toda a mancha. Ex:
diapositivo III de um lado (rea escura direita)
uma bailarina, do outro lado outra bailarina, esto
danando num palco todo iluminado de
lmpadas vermelhas.
Global confabulada uma global de m
qualidade. A resposta construda a partir
do detalhe da mancha e encerrando-se
numa percepo global, porm
caracterizada por fantasia e divagao
verbal. Ex: diapositivo III Vejo duas pessoas
num lado e outras duas no outro;
chegaram primeiro duas, depois as outras
duas...so do outro mundo, trabalhando e
conversando sobre alguma coisa que
esto programando...
Global contaminada o examinador inicia
a verbalizao a partir de um detalhe da
mancha, tenta integrar os detalhes que vai
percebendo, s que de forma absurda,
incoerente e ilgica. Se analisarmos,
percebemos que o sujeito percebe
separadamente os detalhes, contedos
comuns para as demais pessoas; mas pela
desagregao do pensamento em que o
sujeito entra, ele tenta integrar tais
elementos no conseguindo sntese
ilgica e absurda.
Exemplo global contaminada
esquizofrenia paranide: Isso
Weinfelden; a est o lago de Constana,
o vermelho em baixo o vinho
derramado. Foi a que me casei; naquele
tempo o lago chegava at Weinfelden.
Aqui est a porta do hotel onde
estivemos, a est dois indivduos sentados
e que beberam vinho na garrafa mais a
tambm a caneca que na qual ns
bebemos.

Espao Branco S
o uso do branco pelo examinando,
quer apontando ou verbalizando a
resposta numa rea branca do
diapositivo, quer quando a resposta
dada ou comentrio incida sobre o
branco, quer quando o examinando
fala sobre o branco, integrando-o ao
contedo verbalizado.
Exemplo (espao branco) Diapositivo
III: Vejo a uma espinha dorsal;
Diapositivo I: Isso uma mscara com
uns furos brancos no meio.
Quando o contedo localizado na
rea branca sem o examinando falar
sobre o branco. Diapositivo I, nos dois
brancos: Dois olhos.
O espao Branco, pelo presente
manual, classificado no como uma
categoria especfica de localizao
mas sempre como combinatrio ou
associativo s localizaes dos trs
grupos (globais, detalhes comuns e
detalhes incomuns);
GS, DGS, Gcort S, DS, drS
Espao em branco enfatizado (SG, SGcort,
SDG, SDd).
Registra-se S anteriormente rea a que
vem associado quando na verbalizao
da resposta o examinando demonstrou
preocupao com o branco, isto ,
repetindo-o vrias vezes na resposta,
detendo-se em comentrios apreciativos,
depreciativos ou crticos sobre o branco.
Preocupao pode se indicativo de
sentimentos de insegurana, ansiedade.
Global associada ao espao branco
GS. a resposta dada no conjunto de
mancha com integrao do espao
branco. O examinando inclui o espao
branco, sem enfatizar a percepo do
mesmo, Diapositivo I: Um morcego no
cu bem claro.
Global com S enfatizado SG. O
examinado demonstra preocupao,
atravs da repetio, comentrios
demorados sobre a rea branca. Ex:
Total do Diapositivo I: Uma mscara no
cu; na coluna prevista para
comentrio do examinando, escreve:
horrvel esta mscara por causa dos
furos que tem, como se fossem buracos;
horrveis esses furos.
Global iniciada por detalhe com incluso do
branco intermedirio DSG.
uma global em que o sujeito inicia a
verbalizao a partir de um detalhe da
mancha, inclui o espao branco intermedirio
e conclui globalizando uma resposta s.
Exemplo Diapositivo II, na rea vermelha
superior: O sol nascendo e rvores.
Comentrio: O sol vem nascendo projetando
claridade sobre umas rvores verdes, sobre o
vazio do meio (branco intermedirio) e o
terreno mais em baixo.
Detalhe Comum D: so detalhes que
mais se evidenciam em virtude da
distribuio das figuras no espao da
prancha...so a grosso modo, as
respostas mais freqentes.

Detalhe incomum respostas numa
determinada rea numa freqncia inferior
a 4,5%.
Classificaes quanto ao detalhe incomum:
Detalhe diminuto, dd resposta situada
numa rea muito pequena da mancha,
normalmente nas extremidades. Ex. no
diapositivo II, dd 22: Cabea de porco.
Detalhe externo, de usa apenas a borda
da mancha para a verbalizar o contedo.
Ex. no diapositivo II, na borda inferior,
razes.
Detalhe interno, di quando o examinando
seleciona uma parte interna da mancha e
a verbaliza um contedo. Comumente,
nessa situao ele detm-se em comentar
minuciosamente o interior dessa rea. No
observado no Z-teste, mas teoricamente
possvel ocorrer.
Detalhe inibitrio, Do detalhe oligofrnico.
O que caracteriza uma resposta DO o
fato de o sujeito perceber parte de uma
pessoa (pernas, cabea, braos) sem ver a
pessoa inteira, comumente percebida
pelas demais pessoas.
Exemplo: nas reas escuras do diapositivo
III, frequente o examinando verbalizar
duas pessoas e no apenas cabeas de
gente Do.

Detalhe raro, dr resposta dada numa
pequena rea ou relativamente grande
e que no se enquadre nos critrios dos
detalhes incomuns dd, di, de e DO. H
vrias reas consideras de detalhes
raros, com freqncia maior do que as
dos demais detalhes incomum.
A combinao do espao branco com os
detalhes incomuns ocorre nas respostas em
que o examinando verbaliza um percepto
em rea da mancha que corresponde a um
dr, dd, de, di, DO e que so vistas
associadamente com o espao branco ou
localizadas no branco, S no enfatizado, e S
enfatizado.
Codificao: drS, ddS, deS, diS, DOS ou Sdr,
Sdd, Sde, Sdi, SDO. No Z-teste coletivo, a
maior freqncia de drS ou Sdr.