O JOGO DE QUEIMADA

Origem
Existe diferentes relatos sobre a possvel origem do jogo
Ainda sobre o possvel surgimento do jogo de Queimada, Santos
(2009) relata que:
No caso do surgimento da bola queimada, a verso mais aceita referente ao
treinamento do exrcito do rei Papus, que era preparado para lutar contra a
invaso dos brbaros na Papnia, que se localizava no norte da Europa
Meridional. Uma das atividades desse treinamento era os arremessos de bolas
de fogo. Seria esse reino o nico que no foi tomado pelos brbaros. A partir
dessa conquista, iniciou-se uma comemorao anual, onde na programao
acontecia um festival de queimada, onde os homens podiam relembrar seus
feitos.
Segundo Gralha (2014) a queimada pode ter surgido no Egito (21301983 A.C), onde j eram praticados alguns jogos com bolas semelhantes ao da
queimada, segundo relatos esses jogos faziam parte das prticas recreativas e
esportivas de grupos de mulheres da poca. Sabe-se que os antigos Egpcios
as utilizavam na sua recreao, sendo a bola feita de pele, cosida no sentido
transversal e comumente recheado de pedaos de sabugo de milho.

O jogo de queimada pode ser conhecido em outras regies do Brasil

como: Barra Bola; Bola Queimada; Cemitrio; Guerra no interior de So Paulo,
Mata-Mata no estado de Santa Catarina; Mata-Soldado; Queimado no Rio de
Janeiro e Pernambuco; Caador no estado do Paran e Rio Grande do Sul;
Carimba no estado do Cear; Baleado no estado da Bahia (Lopes; 2014).

Vantagens:
um jogo que possibilita um meio para ensinar diferentes habilidades
motoras como, arremessos, passes, desenvolver a noo espao-temporal,
melhorar a agilidade, destreza e fora
Caetano (2011) relata que a queimada pode ajudar no:
Cognitivo analisar a estratgia adversrio, comparar os oponentes, a fim de
identificar os de arremesso mais potente, aqueles possveis de recepo, com
ateno no total, principalmente se forem vrias bolas.
Psicomotor arremessar para queimar os adversrios, segurar a bola, correr
para distanciar-se do adversrio com a bola, esquivar-se e balanar o corpo
para desviar-se dos arremessos em sua direo
Scio afetivo respeito aos outros, lanando a bola no corpo e no no rosto,
respeito as regras estabelecidas pelo grupo, participao e trabalho em equipe

ao trabalhar para superar a equipe contraria, reconhecendo as virtudes e

dificuldades suas e dos colegas.
A prtica da queimada possibilita vivenciar arremessos com a
complexidade do basquetebol e do handebol: rpidos, precisos e com um alvo
mvel.
Alm disso, o jogo pode ajudar incentivar e ensinar o trabalho em
equipe entre os alunos no contexto escolar, melhorar a interao dos alunos
em sala de aula, o comportamento, cumprimento das regras e das estratgias
combinadas pelo grupo durante a partida de Queimada, alm de gerar maior
convivncia entre gneros.
Este jogo muito bom para que o professor possa avaliar o
comportamento real de seu aluno. possvel detectar crianas mais
cooperativas (salvam mais), mais competitivas (salvam menos), crianas que
fazem parcerias (Rodrigues, 2002).

Referncias
CAETANO, J.C. O jogo como meio de desenvolvimento do processo de
ensino-aprendizagem dos esportes coletivos. Simpsio de esporte coletivo.
2011.
RODRIGUES, C.E. Revista Jogos Cooperativos, pg. 21. 2002.
SANTOS, Gisele Franco de Lima. Origem dos Jogos Populares: em
busca do elo perdido. 4 Congresso Norte Paranaense de Educao Fsica
Escolar. Anais. Londrina: UEL, 2009.
LOPES,
Patrcia.
Jogo
de
Queimada.
Disponvel
em:
http://www.brasilescola.com/educacaofisica/jogo-queimada.htm. Acessado em
agosto de 2014.
GRALHA, Jlio. Brincadeiras com Bola Os Egpcios Jogavam
Queimado.Disponvel em: http://pt.shvoong.com/humanities/history. Acessado
em agosto de 2014.