luís palma de jesus Escola Secundária Severim de Faria – Évora

AULAS DE GEOGRAFIA – PROGRAMAÇÃO PARA O 8º ANO

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PROGRAMAÇÃO DOS 6 TEMAS PROGRAMÁTICOS (7º, 8º e 9º ANOS):

A – TERRA: ESTUDOS E REPRESENTAÇÕES

B – MEIO NATURAL
C – POPULAÇÃO E POVOAMENTO
D – ACTIVIDADES ECONÓMICAS
E – CONTRASTES DE DESENVOLVIMENTO
F – AMBIENTE E SOCIEDADE

TEMA PROGRAMÁTICO DO 8º ANO:

POPULAÇÃO E POVOAMENTO
1. Unidade: População
01 Distribuição da população mundial
02 Evolução da população mundial
03 Indicadores demográficos
04 Estrutura etária da população

2. Unidade: Mobilidade
05 Tipos de migrações
06 Causas das migrações
07 Consequências das migrações
08 Migrações em Portugal

3. Unidade: Diversidade cultural

09 Desenvolvimento Humano e identidade cultural

4. Unidade: Áreas de fixação humana

10 Urbanização e ruralidade
11 Estrutura das áreas urbanas
12 Modos de vida urbanos e rurais

TEMA PROGRAMÁTICO DO 8º ANO:

ACTIVIDADES ECONÓMICAS
5. Unidade: Actividades económicas
- Recursos, processos de produção e sustentabilidade
13 Sectores de actividade
14 Agricultura, pecuária e pesca
15 Indústria
16 Serviços e turismo

6. Unidade: Redes e meios de transporte e telecomunicações

17 Meios de transporte, produtos a transportar e distâncias a percorrer
18 Impactes do desenvolvimento das redes de transporte nos espaços envolventes
19 Transportes em Portugal
20 Importância das telecomunicações na sociedade actual

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UNIDADE DIDÁCTICA 1: A POPULAÇÃO

TEMAS DIDÁCTICOS:
01. Distribuição da população mundial
Áreas mais povoadas do mundo
Áreas menos povoadas do mundo
Factores físicos que influenciam a distribuição da população
02. Evolução da população mundial:
Fases do crescimento da população mundial
Transição demográfica
03. Indicadores demográdicos
Taxa de natalidade
Taxa de mortalidade
Taxa de crescimento natural
Taxa de mortalidade infantil
Índice de renovação de gerações
Índice esperança média de vida
04. Estrutura etária da população
Pirâmides etárias
Nível de desenvolvimento dos países

PROCEDIMENTOS:

1. Mapear os principais focos populacionais e os principais vazios humanos

2. Listar e definir os 6 principais indicadores demográficos
3. Calcular indicadores demográficos
4. Mapear os 6 indicadores demográficos
5. Construir pirâmide etária
6. Visionamento de documentários
7. Exploração do Google Earth

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UNIDADE DIDÁCTICA 2: MOBILIDADE

TEMAS DIDÁCTICOS:
01. Tipos de migrações
Classificação de causas: decisão; estado; espaço; tempo
02. Causas das migrações
Factores repulsivos e atractivos
Tipos de causas
03. Consequências das migrações
Nas áreas de partida
Nas áreas de chegada
04. Portugal
A emigração
A imigração

PROCEDIMENTOS:

1. Mapear os principais fluxos migratórios no mundo actual

2. Tipologia das migrações (tabela)
3. Tipologia das causas (tabela)
4. Tipologia das consequências (tabela)
5. Visionamento de documentários
6. Exploração do Google Earth

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UNIDADE DIDÁCTICA 3: DIVERSIDADE CULTURAL

TEMAS DIDÁCTICOS:
01. Desenvolvimento humano e identidade cultural
Tipologia dos factores de identidade cultural
Áreas civilizacionais

PROCEDIMENTOS:

1. Tipologia dos factores de identidade cultural (tabela)

2. Mapear áreas civilizacionais (mapa)
3. Trabalho de pesquisa: Identidade Cultural e Desenvolvimento Humano (a realizar ao
longo do 2º e 3º período de aulas)

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UNIDADE DIDÁCTICA 4: ÁREAS DE FIXAÇÃO HUMANA

TEMAS DIDÁCTICOS:
01. Urbanização e ruralidade:
Paisagem urbana
Paisagem rural
02. Estrutura das áreas urbanas:
Noção de cidade (critérios gerais e lei portuguesa)
Morfologia urbana (tipos de plantas urbanas)
Estrutura funcional das cidades (áreas funcionais)
Urbanização e cidades do mundo (taxa de urbanização mundial)
Cidades em Portugal
03. Modos de vida urbanos e rurais:
Êxodo rural
Problemas e soluções das cidades

PROCEDIMENTOS:

1. Mapear as principais urbes do mundo

2. Construir tabela de dados dos principais indicadores urbanos (ênfase à taxa de urbanização)
3. Tipologia de plantas urbanas (análise morfológica urbana)
4. Tipologia áreas funcionais de uma cidade (análise funcional do uso e ocupação do solo)
5. Tipologia dos problemas e soluções das urbes

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UNIDADE DIDÁCTICA 5: ACTIVIDADES ECONÓMICAS

- RECURSOS, PROCESSOS DE PRODUÇÃO E SUSTENTABILIDADE

TEMAS DIDÁCTICOS:
01. Sectores de actividade:
Sectores de actividade económica
02. Agricultura, pecuária e pesca:
Recursos alimentares
Agricultura – factores condicionantes (físicos/humanos)
Agricultura – tipos de agricultura (tradicional/moderna)
Agricultura – problemas e soluções da agricultura (moderna/biológica)
Pecuária – tipos de pecuária (intensiva/extensiva)
Pesca – factores condicionantes (físicos/áreas de pesca)
Pesca – tipos de pesca (tradicional/moderna)
03. Indústria:
Recursos energéticos (renováveis e não-renováveis)
Matérias-primas (animal, vegetal, minerais metálicos e não metálicos)
Factores de localização (físicos/humanos e áreas industriais no mundo)
Problemas ambientais e sociais
04. Serviços e turismo:
Fluxos de produtos a nível mundial (desigualdades nos fluxos internacionais)
Terciarização e tipos de serviços
Fluxos turísticos
Problemas ambientais e sociais

PROCEDIMENTOS:

1. Tipologia dos sectores de actividade (Colin Clark)

2. Construir gráficos circulares – População portuguesa por sectores em 1940, 1970, 1995
3. Tipologia de práticas agrícolas
4. Mapear tipos de agricultura a nível mundial
5. Tipologia de práticas pecuárias
6. Tipologia de práticas piscatórias
7. Tipologia de recursos energéticos
8. Tipologia de matérias-primas
9. Tipologia dos factores condicionantes da localização industrial
10. Mapear principais áreas industriais no mundo
11. Tipologia dos impactos ambientais e sociais da indústria
12. Mapear fluxos comerciais
13. Mapear fluxos turísticos
14. Tipologia dos impactos ambientais e sociais do turismo

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UNIDADE DIDÁCTICA 6: TRANSPORTE E COMUNICAÇÕES

- REDES E MEIOS DE TRANSPORTE E COMUNICAÇÃO

TEMAS DIDÁCTICOS:
01. Meios de transporte, produtos a transportar e distâncias a percorrer:
Classificação dos transportes
Variação da distância custo e tempo por modo de transporte
02. Impactes do desenvolvimento das redes de transporte nos espaços envolventes:
Desigualdades nas redes de transportes
Áreas de maior acessibilidade na Europa
Impactos ambientais e sociais
03. Transportes em Portugal:
Transportes em Portugal
Áreas de maior acessibilidade em Portugal
04. Importância das telecomunicações na sociedade actual:
Telecomunicações e globalização
Fluxos de capital e informação

PROCEDIMENTOS:
1. Tipologia dos transportes
2. Construir matriz de grafos (rede metro de lx)
3. Mapear acessibilidades no mundo, na Europa e em Portugal
4. Tipologia dos impactos ambientais dos transportes e telecomunicações (globalização)

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