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LNGUA PORTUGUESA

TEXTO A Quem nunca roubou no vai me entender. E quem nunca roubou rosas, ento, que jamais poder me entender. Eu, em pequena, roubava rosas.Havia em Recife inmeras ruas, as ruas dos ricos, ladeadas por palacetes que ficavam no centro de grandes jardins. Eu e uma amiguinha brincvamos muito de decidir a quem pertenciam os palacetes. Aquele branco meu. No, eu j disse que os brancos so meus. Mas esse no totalmente branco, tem janelas verdes. Parvamos s vezes longo tempo, a cara imprensada nas grades, olhando. Comeou assim. Numa das brincadeiras de essa casa minha, paramos diante de uma que parecia um pequeno castelo. No fundo, via-se o imenso pomar. E, frente, em canteiros bem ajardinados, estavam plantadas asflores. Bem, mas isolada no seu canteiro, estava uma rosa apenas entreaberta cor-de-rosa-vivo. Fiquei feito boba, olhando com admirao aquela rosa altaneira que nem mulher feita ainda no era. E ento aconteceu: do fundo de meu corao, eu queria aquela rosa para mim. Eu queria. Ah! como eu queria. E no havia jeito de obtla. Se o jardineiro estivesse por ali, pediria a rosa, mesmo sabendo que ele nos expulsaria como se expulsam moleques. No havia jardineiro vista, ningum. E as janelas, por causa do sol, estavam de venezianas fechadas. Era uma rua onde no passavam bondes e raro era o carro que aparecia. No meio do meu silncio e do silncio da rosa, havia o meu desejo de possula como coisa s minha. Eu queria poder pegar nela. Queria cheir-la at sentir a vista escura de tanta tonteira de perfume. Ento no pude mais. O plano se formou em mim instantaneamente, cheio de paixo. Mas, como boa realizadora que eu era, raciocinei friamente com minha amiguinha, explicando-lhe qual seria o seu papel: vigiar as janelas da casa ou a aproximao ainda possvel do jardineiro, vigiar os transeuntes raros na rua. Enquanto isso, entreabri lentamente o porto de grades um pouco enferrujadas, contando j com o leve rangido. Entreabri somente o bastante para que meu esguio corpo de menina pudesse passar. E, p ante p, mas veloz, andava pelos pedregulhos que rodeavam os canteiros. At chegar rosa foi um sculo de corao batendo.

Eis-me afinal diante dela. Paro um instante, perigosamente, porque de perto ela ainda mais linda. Finalmente comeo a lhe quebrar o talo, arranhando-me com os espinhos, e chupando o sangue dos dedos. E, de repente ei-la toda na minha mo. A corrida de volta ao porto tinha tambm de ser sem barulho. Pelo porto que deixara entreaberto, passei segurando a rosa. E fui para longe da casa. O que que fazia eu com a rosa? Fazia isso: ela era minha. (Clarice Lispector. Cem anos de perdo. In: Para gostar de ler. So Paulo: tica, 2000, p. 14-15). 01. O Texto A est construdo segundo o esquema de A) uma narrativa: nele h uma sucesso de fatos, relatados segundo uma ordem ou progresso. B) uma descrio: nele so mostradas situaes sem referncia a uma seqncia temporal. C) dissertao: revela-se como um texto opinativo, em que se argumenta a favor de uma idia. D) exposio: nele se transmite um saber ou se d explicao sobre determinado assunto. E) instruo: um texto programador, voltado para orientar uma seqncia de aes.

B) os palacetes imponentes, que ficavam no centro de grandes jardins. C) o jardineiro na sua funo de assegurar a manuteno do jardim. D) a rosa: como smbolo do simples prazer de possuir o que belo. E) a amiguinha com quem dividido o prazer inocente do roubo.

Comentrio

Ruas do Recife, palacetes imponentes, a amiguinha, jardineiro esto presentes na narrativa, mas no funcionam como polarizadores, e sim compem elementos constitutivos da narrativa como espao, lugar e personagens respectivamente. De fato a rosa que se estabelece no texto de Clarice Lispector como fator de desejo ou elemento polarizador, como afirma a alternativa D.

Gabarito D

03. Considerando os significados de algumas palavras e expresses, um dos comentrios feitos a seguir est correto. Assinale-o. A) Fiquei feito boba, olhando (...) aquela rosa altaneira que nem mulher feita ainda no era: as duas palavras sublinhadas so, neste contexto, sinnimas. B) aquela rosa altaneira: sinnimos para a palavra sublinhada seriam sobranceira, altiva. C) meu esguio corpo de menina: ou seja, meu inbil corpo de menina. D) O plano se formou em mim instantaneamente: o termo sublinhado quer dizer, paulatinamente. E) E, p ante p: ou seja, impetuosamente, veementemente.

Comentrio

Esta questo trata dos tipos textuais, assunto bastante recorrente em provas de Lngua Portuguesa. O texto de Clarice Lispector narrativo, uma vez que apresenta estrutura desse tipo textual. Essa estrutura aparece disposta em uma seqncia de aes, a partir do instante em que a menina se v diante de uma rosa apenas entreaberta cor-de-rosavivo, que se torna seu objeto de desejo. Os fatos se sucedem, a menina planeja, pondo sua amiguinha como vigia e consegue ter a rosa, que nem mulher feita ainda no era, em suas mos. Dessa forma, constata-se que os fatos seguem, sim, uma ordem ou progresso, como afirma a alternativa A.

Comentrio

Gabartito A

02. Como elemento polarizador e central do Texto A, pode-se apontar A) as inmeras ruas do Recife, sobretudo as ruas onde moravam os ricos.

A Fiquei feito boba = fiquei como uma boba. ... que nem mulher feita ainda no era = mulher incompleta, que ainda no est formada plenamente. Portanto feito e feita no so sinnimos. C meu esguio corpo de menina = meu corpo delgado, esbelto, magro. (Diferente de inbil, que sem habilidade, incapaz.) D O plano se formou em mim instantaneamente = O plano se formou em mim momentaneamente, subitamente,

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rapidamente, fugazmente, brevemente. (Diferente de paulatinamente, que aos poucos, devagar, gradualmente, progressivamente.) E E, p ante p = E, cautelosamente, cuidadosamente, vagarosamente, furtivamente, na ponta dos ps. (Diferente de impetuosamente, que sem reflexo, instintivamente, arrebatadamente, veementemente, impulsivamente.)

Comentrio

Gabarito B

04. Ao longo do texto, constata-se, vrias vezes, o uso de pronomes. Em uma das alternativas abaixo, um dos pronomes pessoais desempenha uma funo de pronome possessivo. Identifique-o. A) E no havia jeito de obt-la.

A. do fundo do meu corao, eu queria aquela rosa para mim. H, nesse fragmento, uma metfora: fundo do meu corao. B. At chegar rosa, foi um sculo de corao batendo. H um exagero na expresso um sculo, portanto ocorre hiprbole. C. ele nos expulsaria como se fossem moleques. H uma comparao, pois a expresso como se fossem moleques est iniciada com a conjuno comparativa como = do mesmo jeito. Em D e E, h personificao nas expresses silncio da rosa e cheio de paixo, porque se atribui rosa e ao plano caractersticas de ser humano.

poemas satricos de Gregrio de Matos). A alternativa C induz o aluno menos cauteloso ao erro. Associar o estudo da Literatura manuteno de bons hbitos de leitura uma prtica escolar comum, visto que os grandes escritores tm o poder de formar os bons leitores. Entretanto, o artista, quando produz seu texto, no tem como objetivo a constituio do hbito de um pblico, nem, muito menos, de assegurar a qualidade dos materiais produzidos, como finaliza a alternativa. Do mesmo jeito que h boa literatura, h literatura medocre e h obras literrias ruins. O carter artstico/esttico da Literatura, portanto, foi descrito apenas pela alternativa D.

Gabarito B

Gabarito D

06. A Literatura, como produo artstiB) Queria cheir-la at sentir a vista es- co-cultural humana, tem como principal Na questo abaixo, assinale, na coluna I, as afirmativas verdadeiras e, na colucura. finalidade: na II, as falsas. C) de perto ela ainda mais linda. A) trazer informaes sobre os acontecimentos mais importantes da histria cultu- 07. Morte e Vida Severina uma das grandes produes do poeta Joo D) havia o meu desejo de possu-la como ral das comunidades. coisa s minha. B) vivenciar o bom uso da lngua escrita Cabral de Melo Neto. Analise as afirculta e preservar as normas estilsticas da maes abaixo, a respeito da obra e do contexto scio-literrio em que se E) Finalmente comeo a lhe quebrar o lngua portuguesa. insere. talo. C) oportunizar a formao de bons hbitos de leitura e assegurar a qualidade dos ma- I II Comentrio 0 0 O poema de Joo Cabral de Melo Neto Em A, B e D, a forma pronominal la teriais produzidos. faz parte de sua poesia participativa. Mespronome pessoal oblquo, o alvo da ao, portanto desempenha a funo de D) proporcionar o contato dos leitores com mo tendo negado o rtulo de poeta ena emoo e o prazer estticos prprios gajado, o autor mostra-se comprometido objeto direto. com a realidade socioeconmica de sua Em C, ela pronome pessoal reto, por das criaes artsticas. regio. isso desempenha a funo de sujeito da E) convencer os leitores acerca da releorao. Em E,Finalmente comeo a lhe quebrar o vncia de certos temas sociais que podem 1 1 A obra um grande poema lrico, que se presta apenas leitura individual, a fim talo, lhe pronome pessoal oblquo com influenciar a formao do cidado. de o leitor valor possessivo: Finalmente comeo a poder experimentar completamente todo o Comentrio quebrar o seu talo ou o talo dela. efeito dos versos construdos por um nico Gabarito E Trata-se de uma questo capciosa, que eu-lrico, Severino. 05. A autora, para dar maior expressivi- entre alternativas de fcil excluso, as dade a seu texto, recorre a vrias figu- quais ligam a literatura funo informa- 2 2 O poema traz uma crtica social ao tiva da linguagem (alternativa A) e fun- enfocar a vida de um retirante que, sem ras de linguagem, entre elas, uma o apelativa da linguagem (alternativa E), a assistncia de nenhum rgo governahiprbole, que aparece na alternativa: apresenta outras que demandam bastante mental, se desloca para a capital pernamA) do fundo de meu corao, eu queria ateno do aluno. O foco da banca que bucana, a fim de encontrar melhores cono aluno determine qual a finalidade priori- dies de sobrevivncia. aquela rosa para mim. tria do texto literrio como objeto artstico B) At chegar rosa foi um sculo de co- e cultural. Como objeto artstico, o texto li- 3 3 Ao longo de seu percurso, Severino terrio est ligado noo de esttica, de se depara com diversos sinais da morte, o rao batendo que nos faz compreender a vida do flageefeito do belo. lado da seca como uma vida sem perspecA alternativa B destaca o papel da literaC) ele nos expulsaria como se expulsam tura como preservadora das normas es- tiva: uma vida severina. moleques. tilsticas da lngua portuguesa e espao D) No meio do meu silncio e do silncio de vivncia da variante lingstica culta. 4 4 O final da obra pessimista: cheganda rosa, havia o meu desejo de possu- Embora a Literatura registre dos usos da do a Recife, Severino constata que tanto a lngua em seu perodo produo, no fi- capital quanto a regio agreste no oferela. nalidade do objeto de arte se constituir um cem condies mnimas de sobrevivncia, E) O plano se formou em mim instantane- elemento histrico. Alm disso, no ne- no restando, pois, nenhuma cessrio que se use a lngua culta para se esperana de mudana de vida. amente, cheio de paixo. produzir literatura (caso, por exemplo, dos

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Comentrio

tambm ter confundido o aluno com A/a. Conseqentemente, gostaramos que A questo avalia a leitura de Morte e Vida a UPE se sensibilizasse e aceitasse as Severina de forma bastante consisten- letras A e B. te. So incorretas a proposio 1, a qual Gabarito B atribui o carter lrico a uma obra que visa encenao e, portanto, pertence ao 10. _____ blouse is new. gnero dramtico, e a proposio 4, que atribui obra um fechamento pessimista A) Mary B) Marys C) Mary is D) Maries e desesperanoso, o que vai de encontro E) Mary ao desfecho da narrao, que celebra o nascimento de uma nova vida, um fio de Comentrio esperana na vivncia miservel dos per- A regra geral para o uso do caso genitivo sonagens que compem seu universo. de posse s. Embora esta seja uma questo muito Gabarito B consistente e elaborada com excelncia pela banca, a obra abordada est fora do 11. Is Jane _____ on the floor right programa, constituindo de grave erro no now? conjunto da prova. Visto que impossvel para qualquer candidato que no tenha A) sitying B) sits C) sit D) siting E) sitting estudado a obra em questo, a potica de Joo Cabral de Melo Neto e o contexto Comentrio da gerao de 45 do Modernismo resolver Como o now est presente no final da persuas proposies, solicitamos a sua ime- gunta, isso caracteriza o uso do presente diata anulao. contnuo. Como o verbo sit monossilbi-

guage, and this language is English. English is the first language in Australia, The Bahamas, Canada, Ireland, Guyana, New Zealand, The United kingdom and The United States. And it is the official second language in many other countries like India, Nigeria, South Africa, and Israel. English is slowly becoming more than one language, because there are differences in some vocabulary words, and in some grammatical structures in every country that speaks it. Adapted from Ingls, Mariza Ferrari e Sarah G. Rubin. Volume nico. Ensino Mdio. Editora Scipione. So Paulo. 2000.

Comentrio Gabarito C

O advrbio tomorrow marca o uso do futuro simple will.

LNGUA ESTRANGEIRA / INGLS


- Choose the correct answer. 08. _____ Mary and John Americans? Mary _____ but John _____. A) Isnt; isnt; isnt B) Is; is; is C) Are; isnt; isnt D) Are; is; isnt E) Are; is ; is

Na questo abaixo, assinale, na coluna I, as afirmativas verdadeiras e, na coluco e formado de consoante vogal con- na II, as falsas. soante, deve-se dobrar a ltima consoan14. Choose T for TRUE or F for FALSE te. according to the text above. Gabarito E 12. _____ you _____ English frequently? A) Are; study B) Do; study C) Do; studies D) Does; study E) Does; studies I II 0 0 English is an international language. 1 1 English is the international language of science and medicine. 2 2 The world needs a common language to communicate today.

Comentrio

Quando se utiliza o verbo To Be no plural, a forma correta are. Na sentena, logo aps a pergunta, a palavra but expressa contraste ou oposio de idias, ento, Mary is but (mas) John isnt.

Comentrio

Gabarito D

3 3 English is the official second language O advrbio frequently marcador de prein some countries. sente simples, sendo do o auxiliar e study a forma correta do verbo principal. 4 4 The vocabulary of English is not the Gabarito B same in every country. 13. _____ you come back tomorrow? A) Do B) Are C) Will D) Is E) Does Esse texto muito conhecido por ns e nossos alunos. Ele repetido de forma adaptada em vrios livros e o assunto ENGLISH, AN INTERNATIONAL LANmuito discutido no mundo atual. Para um GUAGE aluno inteirado, a leitura dele era desnecessria para a soluo da pergunta. Why learn English? Todas as respostas esto claras dentro do Because English is the most important intexto, facilitando muito a vida dos vestibuternational language in the world. Some landos. Todas as sentenas esto verdafacts prove that English deiras. is the international language of air and sea travels, computing, pop music, politics, Gabarito VVVVV science and medicine, sports, LNGUA ESTRANGEIRA / ESPATV and films. The world today is a very small place. NHOL Communication and travel are extremely Riesgos quick. Think of jet planes, satellite TV, telephones, telex and fax, for 1 El doctor Carles Muntaner, investigador del Centro para la example. Because of this, we need a common lan- 2 Adiccin y la Salud Mental (CAMH), afir-

09. _____ house is big, but _____ flat is small. A) The; the B) A; a C) An; an D) The; a E) A; the

Comentrio

Comentrio

Nesta questo, como a sentena est isolada, conseqentemente, ela se tornou mal formulada, pois para usar o artigo The, o elaborador da prova teria que dar um contexto, por exemplo: A: I like his house but I dont like his flat. E outra pessoa perguntaria: B: Why? e A: Because the house is big and the flat is small. A associao de uma casa ser normalmente maior que um apartamento poderia

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ma que las 3 condiciones laborales ejercen un profundo impacto sobre la 4 salud de los trabajadores de todo el mundo. El investigador 5 cree que una baja salud mental y fsica est asociada a 6 ganarse la vida con un trabajo precario, es decir, con 7 contratos temporales o a tiempo parcial, bajos salarios y 8 escasos beneficios. 9 10 El estrs producido a consecuencia del trabajo est asociado 11 con un 50% ms de riesgo de sufrir enfermedades 12 coronarias graves. Adems, est demostrado que los 13 trabajos de mayor demanda, ejercidos bajo control y cuyo 14 esfuerzo no se ve recompensado debidamente, son factores 15 agravantes del riesgo de sufrir problemas fsicos y psquicos, 16 entre los que se destacan la depresin y la ansiedad. 17 18 El informe muestra que ms de un 25% de los varones 19 espaoles que trabajan sin contrato tiene problemas 20 mentales, frente al escaso 6% de los que cuentan con un 21 puesto fijo. Entre las mujeres las diferencias se agravan, ya 22 que la cifra de desrdenes mentales en los casos de mayor 23 inestabilidad laboral alcanza el 33% de prevalencia, frente 24 al 12% de las que tiene un puesto estable. Adaptacin de un texto de Luca Sixto, publicado en El Mundo, el 16/09/2008. 08. Una lectura atenta del primer prrafo (1-8) nos lleva a concluir que una de las respuestas est equivocada. Selela. A) Trabajo y salud no pueden separarse. B) El impacto de las condiciones laborales sobre la salud de los trabajadores es ms fuerte en unos pases que en otros. C) Segn el investigador, una baja salud mental y fsica est asociada a trabajos precarios.

bajos salarios pueden deteriorar la salud.

Comentrio

linhas 18-21, afirma-se: ... frente al escaso 6% de los que cuentan con un puesto fijo.

Esta questo pede que o Ferinha identifique a assertiva que no estava contida no 1 pargrafo. Realmente, a falsa B, pois o impacto dos trabalhos observados na Espanha, e no em outros pases

Gabarito B

11. En el primer prrafo (1-8) hay A) once artculos definidos o determinados, uno de los cuales se contrae con una preposicin, y dos artculos indefinidos o indeterminados.

B) nueve artculos definidos o determinados, uno de los cuales se contrae con una 09. Todas las afirmaciones so- preposicin, y un artculos indefinidos o bre el segundo prrafo (10-16) indeterminados. son falsas menos una. Cul es? C) diez artculos definidos o determinados, A) El trabajo produce estrs y el estrs uno de los cuales se contrae con una preposicin, y tres artculos indefinidos o puede provocar enfermedades. indeterminados. B) El riesgo produce estrs y el estrs pueD) nueve artculos definidos o determinade perjudicar el trabajo. dos, dos de los cuales se contraen con una C) La depresin y la ansiedad son proble- preposicin, y dos artculos indefinidos o indeterminados. mas fsicos.

Gabarito B

D) Los trabajos ejercidos bajo control pro- E) once artculos definidos o determinaducen necesariamente depresin y ansie- dos, ninguno cuales se contrae con una preposicin, y tres artculos indefinidos o dad. indeterminados. E) El estrs produce siempre ansiedad.

Comentrio

Comentrio

Agora, o Ferinha teria que observar o 2 pargrafo, para identificar a nica resposta correta. Logo, ele encontraria a resposta na primeira possibilidade, em que dizia El trabajo produce estrs y el estrs puede provocar enfermedades.

Primeira questo relacionada estrutura da lngua. Tema: artigos. Elementar, meus caros. Sabendo que os definidos so: el/ los/la/ls; os indefinidos: u/unos/uma/unas; e os contratos: al/del, o nico trabalho do aluno foi contar, no 1 pargrafo, quantas vezes eles apareciam.

Gabarito A

Gabarito C

12. Qu respuesta de las que siguen contiene slo sustantivos, presentes A) una quinta parte de los espaoles sin en el segundo prrafo (10-16), correcvnculo laboral sufre alguna perturbacin tamente flexionados? mental. A) Trabajo/trabajos, riesgo/riesgos, enB) la mayora de los espaoles que pose- fermedade/enfermedades, coronaria/coen un vnculo laboral permanente no tie- ronarias, psquico/psquicos, demanda/ demandas, controle/controles, esfuerzo/ nen problemas mentales. esfuerzos, factor/factores, depresin/deC) hombres y mujeres sufren por igual presiones, ansiedade/ansiedades. ante la inestabilidad laboral. D) las mujeres son prevalente en la cues- B) Trabajo/trabajos, riesgo/riesgos, enfermedad/enfermedades, grave/graves, tin laboral. demanda/demandas, controle/controles, E) los hombres sufren ms que las muje- esfuerzo/esfuerzos, factor/factores, fsico/ res las consecuencias de la inestabilidad fsicos, depresin/depresiones, ansiedade/ansiedades. laboral. 10. En el tercer prrafo se afirma que

Seguindo a linha, a resposta da 3 quesD) Para el doctor Muntaner, los contratos to do texto encontrava-se no 3 pargratemporales pueden influir en la salud menfo. Sim, pode-se afirmar que a maioria dos tal y fsica. espanhis que tm vnculo trabalhista no apresenta problemas mentais, pois nas E) El doctor Muntaner tambin cree que

Comentrio

C) Trabajo/trabajos, riesgo/riesgos, enfermedade/enfermedades, recompensado/ recompensados, demanda/demandas, controle/controles,esfuerzo/esfuerzos, factore/factores, depresione/depresiones, ansiedade/ansiedades.

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D) Trabajo/trabajos, riesgo/riesgos, enfermedad/enfermedades, fsico/fsicos, grave/graves, demanda/demandas, controle/ controles, esfuerzo/esfuerzos, factore/factores, agravante/agravantes, depresione/ depresiones, ansiedade/ansiedades. E) Trabajo/trabajos, riesgo/riesgos, enfermedad/enfermedades, demanda/demandas, control/controles, esfuerzo/esfuerzos, factor/factores, problema/problemas, depresin/depresiones, ansiedad/ansiedades.

dos no programa da UPE. Mesmo assim, acreditamos que, com uma observao um pouco mais cuidadosa, o Ferinha pde marcar a alternativa C.

Gabarito C

(So) VERDADEIRA(S) A) apenas uma afirmao. B) apenas duas afirmaes. D) todas as afirmaes. C) apenas trs afirmaes. E) nenhuma das afirmaes.

Na questo abaixo, assinale, na coluna I, as afirmativas verdadeiras e, na coluna II, as falsas.

Comentrio

14. Tras una lectura cuidadosa del texto, sacamos las siguientes conclusiones: I II Comentrio 0 0 la seguridad laboral contribuye para la segunda questo relacionada estrutura salud de los trabajadores. da lngua. Tema: Flexo de nmerodos subistantivos o problemadas Alternativas a 1 1 las personas ms afectadas por la in b c foi o vocbulario enfermidad no seguridad laboral son las mujeres. singular essa palavra em espanhol o e final, sendo portanto enfermidad 2 2 aunque la inseguridad laboral sea perjudicial para la salud, es mejor un trabajo Gabarito E precario que el paro. 13. Qu comentario al texto carece de 3 3 todos los que trabajan de modo inse- Gabarito C errores ortogrficos o de concordanguro sufren problemas mentales. cia? 16. Em uma pesquisa de mercado, A) El trabajo ya es una actividade difcil 4 4 el trabajo ejercido bajo control y mal foram entrevistadas vrias pessoas y custosa para el ser humano. Y cuando remunerado provoca siempre disturbios sobre os produtos A, B e C, fabricados por uma mesma indstria. O reest acompaado de mala remuneracin, fsicos y psquicos. sultado da pesquisa foi o seguinte: inseguridad y presin exagerada, las consecuencias pueden ser funestas, especial- Comentrio Voltamos ao texto. Depois da leitura, o alumente para las mujeres. no teria, agora, que tirar concluses sobre B) El trabajo ya es una actividad difcil y o trabalho sem ou com vnculo trabalhista. costosa para el ser humano. Y quando (0 0) verdadeira, devido ao que a seguest acompaado de mala remuneracin, rana no trabalho contribui para a sade inseguridade y presin exagerada, las dos trabalhadores; (1 1) verdadeira, pois consequencias pueden ser funestas, es- na linha 21, afirma-se que, em relao s mulheres, as diferenas se agravam; pecialmente para las mujeres. (2 2) falsa, porque em nenhum momenC) El trabajo ya es una actividad difcil y to afirmou-se que trabalhar sem vnculo costosa para el ser humano. Y cuando melhor do que no ter uma ocupao; est acompaado de mala remuneracin, (3 3) falsa, pois no so todos os que inseguridad y presin exagerada, las con- no esto oficialmente inseridos, que tm secuencias pueden ser funestas, especial- problemas; e por fim, a (4 4) est falsa, mente para las mujeres. pois nem sempre o no-vnculo trabalhista provoca problemas. D) El trabalho ya es una actividad difcil y Gabarito VVFFF costosa para el ser humano. Y cuando est acompanhado de mala remuneracin, MATEMTICA inseguridad y pressin exagerada, las consecuencias pueden ser funestas, es- 15. Sejam A e B subconjuntos pecialmente para as mujeres. quaisquer de U, e U C X o complementar de X em relao a U. E) El trabajo ya una actividad difcil y Verifique quais das afirmacostosa para el ser humano. Y cuando es so sempre verdadeiras. est acompaado de m remuneracin, inseguridad y presin exagerada, las consecuncias pueden ser funestas, especialmente para as mujeres. 230 pessoas consomem o produto A. 220 pessoas consomem o produto B. 180 pessoas consomem o produto C. 80 pessoas consomem os produtos A e B. 95 pessoas consomem os produtos B e C. 75 pessoas consomem os produtos A e C. 60 pessoas consomem os trs produtos. 30% dos entrevistados no consomem nenhum dos trs produtos. Considerando-se esses dados, CORRETO afirmar que o nmero total de pessoas entrevistadas foi A) 3100 B) 4100 C) 2200 D) 880 E) 4200

Comentrio

Comentrio

Questo que se pede a observao da correo dos erros ortogrficos ou de concordncia. Tais temas no esto inclu-

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Gabarito E

17. Uma montadora de automveis demora 8 dias para produzir 200 veculos, trabalhando 9 horas por dia. Nessas condies, CORRETO afirmar que essa montadora, funcionando 12 horas por dia, em 15 dias, montar A) 350 veculos. B) 450 veculos. C) 550 veculos. D) 500 veculos. E) 580 veculos.

pela bola no tempo t > 0, medido em se- 1 1 o valor mnimo de f igual a (-1/4) gundos. CORRETO afirmar que a al- 2 2 f(x) < 0 se 2 < x < 3 tura mxima alcanada pela bola foi de 3 3 o grfico de f uma parbola que passa pelo ponto ( 1, 2) A) 12m. 4 4 se g uma funo real definida por B) 10m. g(x) = f (x) , ento o domnio de g dado C) 2m. pelo conjunto D) 5m. E) 18m. Comentrio f(x) = x2 + 5x + 6

Comentrio

Comentrio

Gabarito A
20. Sobre o conjunto - soluo da equao 3x - 4  x = x- 2 , CORRETO afirmar. A) um conjunto com dois elementos. B) um conjunto unitrio. C) um conjunto vazio. Gabarito FVVVV D) No est contido no conjunto dos n18. Numa loja de informtica de um demeros reais. FSICA terminado centro de compras, o preo E) Um de seus elementos raiz da equade uma impressora em um determinado o x2 1 = 0 Esta prova tem por finalidade verificar dia custava R$ 280,00. No dia seguinte, seus conhecimentos das leis que regem a houve um aumento de 25%, e, duas senatureza. Interprete as questes do modo manas depois, o proprietrio resolveu Comentrio mais simples e usual. No considere combaixar o preo em 15%. CORRETO afirplicaes adicionais por fatores no enunmar que o valor final da impressora foi ciados. Em caso de respostas numricas, admita exatido com um desvio inferior a A) R$ 320,00 5 %. A acelerao da gravidade ser conB) R$ 330,50 siderada como g = 10 m/s. C) R$ 279,50

Gabarito D

D) R$ 297,50 E) R$ 295,00

Comentrio

22. A ordem de grandeza da acelerao da gravidade na superfcie do Sol vale em cm/s2 Dados: constante da gravitao universal G = 6,7.10-11 Nm2/kg2 , MSol = 2.1030 kg e RSol = 7.108 m. A) 10 11 B) 10 30 C) 10 8 D) 10 2 E) 10 4

Gabarito C
Na questo abaixo, assinale, na coluna I, as afirmativas verdadeiras e, na coluna II, as falsas.

Comentrio

Gabarito D

19. marcada uma falta, e o jogador indicado para cobrana chuta a bola I II em direo meta, de modo que a tra- 0 0 a imagem de f o conjunto dos nmejetria descrita pela bola dada pela ros reais. equao h(t) = - 3t2 + 12t, onde h a altura, medida em metros, alcanada

21. Seja f a funo real de varivel real definida por f(x) = x2 - 5x + 6, ento

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Gagarito E
23. Um projtil lanado em certa direo, partindo do ponto A com velocidade inicial de mdulo V0 , formando com a horizontal um ngulo de tiro igual a , cujas componentes vertical e horizontal so iguais, respectivamente, a 8 m/s e 6 m/s. O projtil descreve uma trajetria parablica e atinge o solo no ponto E. Despreze a resistncia do ar. Dado: g = 10 m/s2.

bloco com a superfcie de = 0,3. 24. Na tabela abaixo relativa s caracte- Adote a acelerao da gravidade g = 10 2 rsticas do movimento de uma partcula, m/s . A acelerao do bloco de massa B m vale em m/s2 considere: A) 2,0 V - vetor velocidade B) 4.0 AT - vetor acelerao tangencial D) 5,0 AC - vetor acelerao centrpeta C) 3,0 A - vetor acelerao resultante E) 6,0 Leia atentamente as afirmativas relacionadas abaixo.

Comentrio

(2) Na linha 1, a trajetria retilnea, e o movimento uniforme. (6) Na linha 2, a trajetria curvilnea, e o movimento uniformemente variado. (12) Na linha 3, a trajetria retilnea, e o movimento uniformemente variado. De acordo com as informaes e a figu- (24) Na linha 4, a trajetria curvilnea, e o ra acima, analise as afirmativas abaixo. movimento uniformemente variado. I. O movimento no eixo X uniforme, e o CORRETO afirmar que a soma dos mdulo da velocidade inicial V0 igual a nmeros entre parnteses que corres10 m/s. pondem s afirmativas CORRETAS II. No ponto C, o mdulo da velocidade da A) 0 partcula igual a 6 m/s. III. O movimento no eixo Y uniformemente variado, e o mdulo da velocidade do projtil, ao atingir o ponto E, menor do que o mdulo da velocidade de lanamento no ponto A. IV. Em um ponto qualquer da trajetria entre A e E, o vetor velocidade ter mdulo mnimo igual a 6 m/s e mximo igual a 8 m/s. B) 26 C) 18 D) 8 E) 14

Somatrio 2 + 24 = 26 (2) Verdadeiro Como no existe acelerao, o vetor velocidade se conserva constante em direo, sentido e mdulo. NA (6) Falso A acelerao tangencial nos diz a taxa de variao do mdulo do vetor velocidade. A acelerao nos diz a taxa de variao da direo do vetor velocidade. Como no existe acelerao centrpeta, a CORRETO afirmar que trajetria deve ser retilnea. (12) Falso Como no existe acelerao A) todos os itens esto corretos. tangencial 5 movimento uniforme. B) apenas os itens I e III esto corretos. Como existe acelerao centrpeta 5 D) os itens III e IV esto incorretos. trajetria circular. C) apenas os itens II e IV esto corretos. (24) Verdadeiro A existncia das duas E) os itens I e II esto incorretos. aceleraes implica na variao do mduComentrio lo e da direo do vetor velocidade.

Comentrio

O gabarito oficial marca a letra C com resposta 3m/s2. Como a UPE s admite um desvio inferior a 5%, o valor mximo aceitvel seria de 3,15 m/s2. Portanto no existe resposta. 26. Um bloco de massa 3 kg, de dimenses desprezveis, desloca-se sobre um plano horizontal sem atrito, executando um movimento uniforme com velocidade 6 m/s, e, em seguida, sobe uma rampa, tambm sem atrito.

Gabarito B

25. Dois blocos de massas mA = 10 kg e mB = 9 kg so ligados por um fio inexten- Dado: g = 10 m/s2. svel, de acordo com a figura a seguir.

A altura mxima atingida pelo bloco vale em metros

Gabarito D

A roldana leve, e o coeficiente de do

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A) 3,6 B) 3,2 C) 3,8 D) 3,0 E) 3,4

Comentrio

sistema blocos e mola vale 36 kg.m/s. 1 1 quantidade de movimento dos blocos, isoladamente, se conserva. 2 2 quantidade de movimento final do sistema blocos e mola de 12 kg.m/s. 3 3 velocidade do bloco B, aps o rompimento do fio, de 12 m/s. 4 4 energia cintica do sistema blocos e mola conservada.

Comentrio

27. Na figura abaixo, est representada uma prancha de madeira homognea, cujo peso 200 N, apoiada sobre dois suportes, A e B. Sobre a prancha, colocado um corpo W de dimenses desprezveis e peso 60 N.

Obs.: no foi mencionado que a barra tem comprimento L, logo no se pode ter certeza do ponto de aplicao de seu peso. Obs.: pedimos anulao das questes 25 e 27. Lembramos que a questo 26 j foi Na questo abaixo, assinale, na coluna anulada. I, as afirmativas verdadeiras e, na coluna II, as falsas.

QUMICA

As intensidades das reaes nos apoios A e B valem, respectivamente, Aps certo tempo, o fio se rompe, e a em newtons A) 20 e 240 B) 60 e 200 C) 200 e 60 D) 240 e 20 E) 130 e 130

28. De acordo com a figura a seguir, dois blocos de massas mA = 6 kg e mB = 3 kg se encontram presos s extremidades de uma mola de massa desprezvel. Inicialmente, movem-se sobre um plano horizontal sem atrito, com velocidade v = 4 m/s, ligados por um fio de comprimento inextensvel, passando por dentro da mola que se encontra comprimida.

29. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa VERDADEIRA. A) O nmero de Avogadro corresponde, apenas, ao nmero de molculas de um gs, contido em um volume fixo, submetido s CNTP. B) A unidade de massa atmica igual a 1/12 da massa de um tomo do istopo-12 do carbono C) O nmero de massa e a massa atmica de um elemento qumico so sempre iguais e expressam a grandeza de um tomo desse elemento.

Comentrio

mola se distende, levando o bloco A ao repouso e o bloco B a se deslocar com velocidade vB. Pode-se afirmar que a

D) A massa atmica aproximada do oxignio 16u; isso indica que cada tomo de oxignio pesa 16g aproximadamente. E) A massa molecular de um composto expressa em gramas e representa o nmero de molculas desse composto, contidas em 22,4L.

Comentrio

Gabarito B I II 0 0 quantidade de movimento inicial do

A unidade de medida de massa atmica tem como padro o istopo-12 do carbono.

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30. Em relao ao modelo atmico proposto em 1911, por Ru- Comentrio therford, CORRETO afirmar que A) os eltrons giram em torno do ncleo, em rbitas elpticas, sem perderem nem ganharem energia. B) o tomo uma esfera macia formada por partculas positivas, muitas vezes mais pesadas que o eltron. C) o modelo confirma as idias de Thomson sobre o tomo e justifica experimentalmente suas propriedades. D) embora os prtons fossem os responsveis por toda a carga do ncleo, sozinhos, eles no correspondiam totalidade da massa do ncleo. E) a massa do ncleo estvel, sendo constituda, sempre, de quantidades iguais de prtons e nutrons.

Comentrio Gabarito E

Comentrio

Por meio de seu experimento de disperso de partculas (alfa), Rutherford prope o modelo nuclear para o tomo. Neste, ele afirma que o tomo possui duas regies distintas, o ncleo positivamente carregado (prtons) e a eletrosfera carregada negativamente (eltrons). Como todo, Rutherford afirma que o tomo eletricamente neutro e que sua massa estaria concentrada praticamente toda no seu ncleo. Seu modelo atmico no explica a estabilidade do ncleo, que s fora explicada, na dcada de 30, por Chadwick com a descoberta dos nutrons.

Na questo abaixo, assinale, na coluna I, as afirmativas verdadeiras e, na coluna II, as falsas. Gabarito C 35. 32. O nmero total de eltrons do on I II complexo [X(NH3)4]2+ igual a 68. A 0 0 As propriedades fsicas e qumicas, distribuio eletrnica do ction X2+ que caracterizam uma substncia pura, dependem do mtodo utilizado para a sua obteno. Dados: N(Z=7) e H(Z=1) 1 1 Molcula a menor parte de uma substncia pura, que apresenta todas as A) 1s22s22p63s23p64s23d8 propriedades fsicas caracterizando a reB)1s22s22p63s23p64s23d10 ferida substncia. D)1s22s22p63s23p63d10 C)1s22s22p63s23p65s23d10 2 2 Os componentes de uma mistura forE)1s22s22p63s23p64d10 mada por limalha de ferro + soluo de gua com acar podem ser separados Comentrio atravs de uma filtrao seguida de uma destilao simples. 3 3 um fato experimental que, em uma transformao qumica, seja ela qual for, o ncleo dos tomos permanece inalterado.

Gabarito D
33. Os nmeros de oxidao do bismuto, crmio, mangans, carbono e oxignio nos compostos NaBi03, K2Cr207, K2MnO4 , C12H22O11 e H202 so respectivamente:

4 4 Os tomos istonos apresentam sempre o mesmo nmero atmico, mas diferem entre si quanto ao nmero de nutrons.

Comentrio

A) +3, +6+4, +2, +3. B) +5, +6, +6, 0, -1. C) +5, +6, +7, -2, -1. 31. O nion X2- tem a seguinte distribuio D) +3, - 6, +4, 0, -2. eletrnica: 1s22s22p63s23p6. Em relao E) +5, +4, +6, 0, -2 . ao elemento qumico de cujo tomo se originou o nion, CORRETO afirmar que

Gabarito D

Comentrio

A) ocupa o segundo perodo da tabela peridica e tem nmero atmico 18.

Obs.: Lembre-se de que, quando o oxig-

B) pertence famlia dos metais alcalinonio tem nox = 1, temos um perxido. terrosos e ocupa o terceiro perodo da tabela peridica.

Gabarito B

C) pertence ao terceiro perodo da tabela peridica e apresenta quatro orbitais do 34. Um elemento A de nmero atmico 20 e outro B de nmero atmico tipo p completamente preenchidos. 17, ao reagirem entre si, originaro um D) ocupa o terceiro perodo da tabela pe- composto ridica e apresenta dois eltrons na ltima A) molecular de frmula AB2. B) molecular de frmula A2B. camada. D) inico de frmula A2 B. E) apresenta 18 eltrons distribudos em C) inico de frmula AB. trs nveis de energias e ocupa a famlia E) inico de frmula AB2. 18 da tabela peridica.

0-0) (Falso) As propriedades fsicas e qumicas independem de sua obteno, so da natureza da substncia. 1-1) (Falso) No podemos afirmar que uma molcula apresenta as propriedades fsicas do todo. Ex.: Uma molcula de H2O no apresenta temperatura de ebulio de 100C (1atm e 25C). 2-2) (Verdadeiro) Inicialmente, filtramos a mistura para separar a limalha de ferro (resduo) da soluo de gua e acar (filtrado) e, em seguida, destilamos o filtrado para separarmos o acar da gua. 3-3) (Verdadeiro) Os fenmenos qumicos no alteram o ncleo atmico, pois ocorrem a nvel da eletrosfera. 4-4) (Falso) tomos istonos so tomos pertencentes a elementos qumicos diferentes, logo, no apresentam o mesmo nmero atmico; apresentam, sim, o mesmo nmero de nutrons.

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Gabarito FFVVF BIOLOGIA

e) O tecido sseo formado por clulas: osteoblasto (formadora da matriz orgnica), ostecito (manuteno da matriz) e osteoclasto (reabsoro da matriz orgnica).

embrionrias at que o embrio consiga obter alimento do ambiente. A figura representa um tipo de ovo quanto quantidade e distribuio do vitelo, analise-a.

36. As figuras abaixo descrevem tecidos do nosso corpo. Analise-as. Gabarito A 37. As protenas da membrana plasmtica exercem vrias funes, agem como transportadoras, receptoras, dentre outras. Na coluna I, esto esquematizados modelos de transporte atravs de protenas; na coluna II, o tipo de protena, e, na coluna III, a descrio Identifique-o em uma das alternativas deste transporte. Estabelea a CORRE- abaixo. TA associao entre as trs colunas. A) Centrolcito. Assinale a alternativa que contm a B) Isolcito. descrio CORRETA de um deles. C) Telolcito. A) 1 tecido adiposo uma variedade D) Oligolcito. de tecido conjuntivo, constitudo de adiE) Heterolcito. pcitos, que so clulas de citoplasma volumoso, sendo este ocupado por gorComentrio dura. Tem ampla distribuio subcutnea A figura representa o ovo dos rpteis e e exerce as funes de reserva de enerdas aves, no qual acumula-se muito vigia, proteo contra choques mecnicos telo, sendo classificado em telolcito ou e isolamento trmico. megalcito. B) 2 tecido epitelial pseudo-estratificado cilndrico com clios - formado por vrias Gabarito C camadas de clulas de forma cilndrica e encontrado na traquia e nos rins; sua 39. O esquema abaixo representa as funo revestimento e proteo. fases da mitose. C) 3 tecido muscular estriado esqueltico formado por micitos, clulas longas e fusiformes, com 1 ou 2 ncleos; no sarcoplasma, os miofilamentos se organizam em estrias. Sua contrao lenta, rtmica e vigorosa. Assinale a que apresenta a associao CORRETA. A) 1 D IV / 2 C II / 3 A III / 4 B I. B) 1 A II / 2 B III / 3 C I / 4 D IV. C) 1 C IV / 2 B I / 3 A III / 4 D II. D) 1 D IV / 2 A III / 3 C I / 4 B II. D) 4 tecido sangneo representado, na E) 1 B I / 2 C III / 3 D II / 4 A IV. figura, por hemcias e neutrfilos. As hemcias so nucleadas e ricas em hemo- Comentrio globina, transportam o oxignio, enquanto os neutrfilos so responsveis pela defesa do nosso corpo atravs da sntese de anticorpos. E) 5 tecido sseo constitudo de condrcitos e condroblastos, clulas que ficam encerradas na matriz extracelular, rica em fibras e fosfato de clcio. Sua funo sustentao.

Assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE s fases indicadas pelos numerais 1 e 4. A) 1 - intrfase; 4 metfase. B) 1 - prfase; 4 - metfase. C) 1 - metfase; 4 - anfase. D) 1 - intrfase; 4 - telfase. E) 1 - prfase; 4 - anfase.

Comentrio
b) O tecido epitelial pseudo-estratificado cilndrico ciliado encontrado na traquia e apresenta uma camada de clulas. c) Tecido muscular estriado esqueltico apresenta clulas cilndricas com vrios ncleos na periferia e contrao rpida. d) As hemcias so anucleadas e os neutrfilos so responsveis pela defesa do corpo por meio da fagocitose.

Comentrio Gabarito D
38. Os zigotos de quase todas as clulas animais possuem substncias nutritivas, armazenadas no citoplasma, constituindo o vitelo. As substncias contidas no vitelo nutriro as clulas 1 Prfase (caractersticas: formao do fuso, incio da migrao dos centrolos para os plos). 2 Prometfase (caractersticas: desaparecimento da carioteca, finalizao da migrao dos centrolos). 3 Metfase (caractersticas: cromossomos alinhados na placa equatorial da c-

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lula). 4 (Nmero ausente) Anfase (caractersticas: rompimento e migrao das cromtides irms para os plos das clulas). 5 Transio da anfase para a telfase. 6 Telfase (caractersticas: citocinese, reaparecimento da carioteca e do nuclolo, desaparecimento do fuso).

Gabarito E
40. A perpetuao da vida no nosso planeta deve-se caracterstica mais tpica dos seres vivos, que a capacidade de reproduo, ou seja, produzir descendentes semelhantes a si mesmos. Identifique, nos esquemas, o tipo de reproduo caracterstico destes organismos.

para c, por meio dos esporos ou de outras formas de resistncia, aderidos a meteoritos que caram no nosso planeta. 2 2 Falso. O Criacionismo defende que a Terra surgiu h, apenas, poucos milhaComentrio res de anos, e os seres vivos foram criaA doena das grandes navegaes, ca- dos individualmente, por uma divindade, racterizada por inflamaes das gengivas, mantendo sua forma original at hoje. dentes frouxos e hemorragias na boca, decorrente da deficincia de vitamina C Observao: alguns contedos de rele(cido ascrbico). vncia, como metabolismo energtico, caractersticas e funes do citoplasma Gabarito C e do citoesqueleto, tecido nervoso, meioNa questo abaixo, assinale, na coluna se, gametognese, sntese protica e o I, as afirmativas verdadeiras e, na colu- cdigo gentico, dentre outros, no foram contemplados, resultando numa m distrina II, as falsas. buio nas competncias pelo programa 42. Desde a Antiguidade, o ser humano estipulado para o seriado do primeiro ano. C) C ou cido ascrbico. D) B6 ou Riboflavina. E) A ou Retinol. procura explicaes para a origem da vida. Sobre as teorias que tentam explicar Gabarito VFFVV esse fato, analise as afirmativas a seguir.

I II 0 0 Segundo a teoria da Gerao Espontnea, os seres vivos podiam surgir por ouA) Assexuada por: A- diviso binria; B- tros mecanismos alm da reproduo; por brotamento; C- esporulao. exemplo, rs e cobras podiam se formar a B) Sexuada por: A- mitose; B- brotamento. partir da lama de lagos e rios. C- cissiparidade. 1 1 Segundo o Criacionismo, os seres viC) Assexuada por: A- mitose; B- cissipari- vos no se originaram na Terra, mas, em dade; C- brotamento. outros planetas, sendo trazidos para c, atravs dos esporos ou de outras formas D) Sexuada por: A- esporulao; B- espo- de resistncia, aderidos a meteoritos que rulao; C- mitose. caram no nosso planeta. Assinale a alternativa CORRETA. E) Assexuada por: A- cissiparidade; B- mitose; C- esporulao.

GEOGRAFIA
43. A Geografia uma geocincia, que se preocupa fundamentalmente em analisar a produo do espao geogrfico. uma cincia que se destaca, cada vez mais, no cenrio cientfico nacional e internacional. Sobre esse assunto, analise as afirmaes a seguir.

Comentrio
As reprodues assexuadas representadas nas figuras correspondem Cissiparidade ou diviso binria, Brotamento ou gemiparidade e Esporulao.

Gabarito A
41. Na poca das grandes navegaes, nos sculos XV e XVI, era comum ocorrer, entre os marinheiros, uma doena chamada de escorbuto. Os sintomas so: inflamaes das gengivas, dentes frouxos e hemorragias na boca, que podem levar morte. Na poca das viagens, os marinheiros no ingeriam frutas nem verduras frescas, principais fonte de vitamina________. Que alternativa contm o termo que preenche a lacuna do texto acima? A) D ou Calciferol. B)B9 ou cido flico.

1. A Geografia Fsica estuda basicamente a distribuio da populao no espao geogrfico e as influncias do quadro natural 2 2 A Panspermia defende que a Terra sur- sobre as migraes. giu h, apenas, poucos milhares de anos, e os seres vivos foram criados individual- 2. A Geografia Crtica, uma das correntes mente, por uma divindade, mantendo sua da Geografia, se volta para entender as restries que a natureza oferece ao proforma original at hoje. cesso de ocupao do espao geogrfico 3 3 Segundo a teoria da Evoluo Qumi- pelo homem. ca, a vida o resultado de um processo de evoluo qumica, em que compostos inor- 3. A Geomorfologia um dos ramos da gnicos se combinaram, originando mol- Geografia Fsica que analisa a gnese e culas orgnicas simples, que, por sua vez, a evoluo dos compartimentos de relevo se combinaram e produziram molculas terrestre. mais complexas, gerando, ento, estrutu4. O Princpio da Atividade, que empreras com capacidade de autoduplicao. gado pela Geografia na anlise do espao 4 4 A teoria da Biognese foi contra a cren- geogrfico, estabelece que as atividades a de que vermes que surgiam nos cad- econmicas no podem ser desenvolvidas veres de pessoas e animais originavam-se em reas de ambientes naturais hostis. da transformao espontnea da carne em putrefao. Esses vermes eram, na Est(o) CORRETA(S) verdade, larvas que surgem no ciclo de A) apenas 3. B) apenas 4. vida das moscas. C) 2 e 3. D) 3 e 4. Comentrio E) 1, 2 e 4. 1 1 Falso. Segundo a Panspermia, os seres vivos no se originaram na Terra, Comentrio mas, em outros planetas, sendo trazidos

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Tomando por base as definies das quesO que ela est indicando? tes, podemos inferir: A) Um sistema de projeo cilndrica. GEOGRAFIA FSICA: parte da Geografia B) As latitudes. Geral que estuda eventos ligados ao meio C) Os fusos horrios. natural e s suas evolues. Exs.: climato- D) As isotermas em ambos hemisfrios terrestres. logia, geomorfologia. E) As longitudes. GEOGRAFIA CRTICA: corrente que deriva da Geografia Marxista, a qual detm Comentrio como base a Geografia Humana (ques- O sistema de coordenadas apresentado o de latitudes, que tem como incio das tes sociais). marcaes a linha do Equador. PRINCPIO DA ATIVIDADE: indica que a paisagem possui carter dinmico, pois Gabarito B est em constante transformao.

cem as cidades. B) Modificao do microclima. C) Eroso intensa dos solos. D) Deslizamento de encostas. E) Poluio de canais fluviais.

Comentrio
A alta expanso urbana desorganiza o espao natural e monta um processo de marginalizao urbana, acarretando, entre outros problemas, a poluio de rios e canais fluviais e at a proliferao de doenas.

Gabarito E

48. Existem diversos tipos de migra46. O desenho esquemtico a seguir es humanas observadas nos pases sintetiza um fenmeno atmosfrico que e nas regies. Diz-se que uma migraocorre, eventualmente, em algumas 44. As nuvens so gotculas de gua em reas da superfcie terrestre. Identifi- o pendular, quando o migrante suspenso na baixa atmosfera da Terra. que-o dentre as alternativas a seguir. A) por perseguies polticas sofridas, sai Elas assumem diversas formas, como do pas e se desloca para outro pas que se observa na foto a seguir. Examine-a. legalmente o receba.

Gabarito A

Qual a denominao que dada nuvem com expressivo desenvolvimento vertical que aparece na foto? A) Cirros. B) Altos cirros. C) Cmulo-nimbos. D) Nevoeiro. E) Nimbos.

A) A formao inicial de um tornado. B) A gnese das chuvas cidas. C) A poluio dos recursos hdricos pelas chamins de usinas atmicas. D) A inverso trmica. E) O ciclo do carbono na atmosfera.

B) por imposio climtica, forado a migrar; um bom exemplo a migrao de pessoas do Agreste para a Zona da Mata nordestina. C) numa regio metropolitana, sai do seu municpio, durante o dia, e se desloca para a capital e retorna noite, aps o trabalho. D) se desloca do campo para a cidade em busca de um emprego melhor e retorna aps vrios anos. E) por motivos econmicos ou polticos, se desloca para outro continente, retornando aps dcadas.

Comentrio

A inverso trmica ocorre quando uma camada de ar quente se intercala entre duas camadas de ar fria: uma mais baixa, prxima superfcie, e outra em pores mais altas da atmosfera; concentrando Comentrio assim altos ndices de poluio na baixa Cmulos-nimbos so nuvens associadas. troposfera Localizam-se na troposfera e possuem altitudes que variam entre 4 e 6km, so res- Gabarito D ponsveis por fortes chuvas e, por vezes, queda de granizo. 47. Os centros urbanos apresentam

Comentrio

Na migrao pendular, tambm chamada de diria, a populao desloca-se principalmente do seu municpio para uma cidade, geralmente a capital, de maior porte e uma gama variada de problemas amque oferece evoluo econmica (empreGabarito C bientais, em geral causados pelas 45.Observe atentamente a figura a seguir. aes humanas sobre o espao ge- go). ogrfico. Com relao a esse assunGabarito C to, observe a figura a seguir e depois assinale a alternativa que indica o Na questo abaixo, assinale, na coluna problema ambiental apresentado. I, as afirmativas verdadeiras e, na coluna II, as falsas. 49. Sobre o tema Urbanizao, analise as afirmativas abaixo. I II 0 0 A urbanizao definida, tambm, como o aumento proporcional da populao urbana em relao populao rural.

A) Assoreamento de audes que abaste-

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diversos e atualizados. 1 1 O processo de urbanizao no Brasil diminuiu consideravelmente a partir da d- E) fundamental para fazer uma projeo cada de 1950, do sculo passado, e voltou do futuro, afirmando princpios bsicos para a construo das utopias. a crescer, apenas, nos ltimos oito anos. 2 2 A urbanizao moderna um processo bastante vinculado ao capitalismo e in- Comentrio dustrializao. A questo pede um conhecimento de his3 3 A rpida urbanizao dos pases sub- toriografia e do trabalho do historiador. Indesenvolvidos gerou a formao de gran- terpela o aluno sobre o conhecimento que des aglomerados urbanos. tem o historiador e sua anlise interpretativa da sociedade. Um olhar cuidadoso deu 4 4 O processo de urbanizao nos pases ao Fera a possibilidade de eliminar algusubdesenvolvidos no acarretou o fen- mas alternativas visivelmente falsas, como meno urbano, verificado no mundo desen- as alternativas a, pois a Histria no fica volvido, denominado conurbao. restrita ao passado, e a b, pois a Histria no se detm apenas a fontes escritas. A resposta correta mostra como se constri Comentrio a Histria, com anlises que podem ser A grande virada da populao urbana em construdas junto a outras cincias, bem relao rural, na dcada de 60, foi tam- como trabalha com o passado e tambm bm estimulada pela industrializao, que com o mundo atual. teve por base mais forte o ltimo perodo (1960 at hoje). O grande marco foi a Gabarito D efetivao das migraes, que ocorreram principalmente do Nordeste e Norte para o Sudeste. 51. A relao com a natureza uma Portanto, a alternativa (1-1) encontra-se das mais definidoras dos caminhos incorreta. seguidos da construo do fazer hisO processo de urbanizao nos pases foi trico. O trabalho humano significaacompanhado do processo de conurba- tivo para entender essas relaes, pois o. Este consiste no crescimento de uma cidade chegando aos limites das outras, A) favorece uma contnua luta por melhodando um aspecto de continuidade urba- res condies, aumentando a competio na, como observado em Pernambuco, entre as pessoas. entre Recife, Olinda e Jaboato. Portanto, a alternativa (4-4) encontra-se incorreta. B) promove a expanso da cultura, exercitando a criatividade e a capacidade de superar obstculos. Gabarito VFVVF

Gabarito B
52. Um estudo histrico da ocupao territorial do Brasil at os nossos dias nos mostra a A) homogeneidade tnica na formao da sua cultura. B) formao de sociedades com culturas insignificantes. C) multiplicidade de hbitos e organizaes sociais. D) falta de criatividade artstica devido mistura tnica. E) prevalncia das relaes harmoniosas com a natureza.

Comentrio
A questo bastante direta, versa sobre a cultura dos povos indgenas e a sua multiplicidade. A alternativa c mostra claramente para o Fera essa multiplicidade, tanto cultural como social, das tribos que viviam no territrio brasileiro.

Gabarito C
53. Com a chegada dos colonizadores, houve um encontro de culturas e muitos choques marcados pela violncia e incompreenso dos significados diferentes das organizaes sociais em confronto. Na poca da chegada de Portugal ao Brasil e das primeiras dcadas da colonizao, os indgenas brasileiros

C) ajuda o crescimento do capitalismo, A) viviam em harmonia com a natureza, com a consolidao do individualismo pro- havendo uma grande homogeneidade en50. O historiador aprofunda seus conhe- dutivo e enriquecedor. tre seus grupos, impossibilitando a violncimentos sobre a sociedade, utilizandocia entre eles. se da pesquisa e das anlises tericas, D) realiza mudanas significativas nos esdialogando com as diferentes cul- paos da natureza, trazendo sempre be- B) consideravam as mulheres seres infeturas existentes. Nesse senti- nefcios para a cultura. riores, razo por que eram afastadas dos do, o conhecimento histrico trabalhos na agricultura e no artesanato. E) oferece condies para firmar a exploA) importante para facilitar a convivncia rao da natureza, proporcionando um C) tinham uma cultura marcada pela oralisocial, embora esteja restrito s reflexes equilbrio social definitivo. dade, cultivando mandioca, milho, conhesobre o passado e a suas culturas. cendo o trabalho agrcola.

HISTRIA

B) resultado de pesquisas em fontes escritas, nas quais se destaca a objetividade e A questo foi elaborada para cobrar do Fera um conhecimento sobre o trabalho a neutralidade cientficas. humano e sua relao com a construo C) determinado pela singularidade das do saber histrico. uma questo intersuas regras metodolgicas, sem se articu- pretativa, pois o Fera vai entender que o trabalho produz a expanso da cultura, larem com outros saberes acadmicos. como colocado na alternativa b. Isso D) constitudo de anlises que permitem ocorre com a humanidade desde a pruma troca de conceitos entre os saberes histria.

Comentrio

D) foram parceiros dos portugueses em muitas atividades, aceitando, sem problemas, a catequese dos jesutas. E) possuam estruturas sociais semelhantes ao povo azteca, explorando j algumas riquezas minerais.

Comentrio

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Os indgenas, no perodo da chegada dos colonizadores, j possuam o desenvolvimento do trabalho agrcola com o cultivo do milho e da mandioca, utilizando-se da prtica da coivara (queimada). A transmisso da cultura entre os povos era, em sua essncia, oral, como afirma a alternativa c.

unidade cultural. Isso visvel no cdigo tico que regia o cl de Abrao e nos princpios do declogo (dez mandamentos), apresentado por Moiss.

Gabarito A
Na questo abaixo, assinale, na coluna I, as afirmativas verdadeiras e, na coluna II, as falsas. 56. A formao do mundo medieval teve participao atuante da Igreja Catlica, mesmo nas aes polticas e econmicas. A Igreja Catlica I II 0 0 dominava as relaes econmicas sem interferncias da nobreza.

nos primeiros momentos do cristianismo, a Igreja, na prtica, justificava a desigualdade e os privilgios, ajudando na manuteno da ordem estabelecida. 4-4) (Falsa) A Igreja era contra a usura (cobrana) de juros na relaes comerciais.

Gabarito C
54. As contribuies da cultura grega foram importantes para a formao do Ocidente e tm ressonncias at a contemporaneidade. Um dos seus filsofos mais conhecidos, Plato, defendia o(a)

Gabarito FVVFF FILOSOFIA


57. Quando nos questionamos filosoficamente acerca da condio humana, estamos, na prtica, buscando respostas seguinte pergunta: Em essncia, o que o homem? Nas alternativas abaixo, encontramos respostas para esta questo, EXCETO.

A) fim da aristocracia poltica. B) instalao de governos democrticos. 1 1 possua uma boa parte das propriedaC) realismo no estudo da vida humana. D) aceitao da mitologia como verdadei- des territoriais da poca. A) O homem um ser racional e pensanra. te. 2 2 enfrentava resistncias com a presenE) existncia do mundo das idias. a de heresias religiosas. B) O homem escolhe valores e age de Comentrio acordo com eles. 3 3 centralizava o poder poltico, condeA questo pede conhecimento sobre a nando a desigualdade social. C) O homem dotado de inteligncia e Filosofia grega baseada no mito das cavernas, em que o filsofo Plato defendia a teoria de que as coisas que nossos sentidos percebem seriam cpias imperfeitas do que chamamos de Mundo das Idias, onde estariam os modelos idealizados do que vemos e pensamos aqui na Terra.

sentimentos. 4 4 defendia o lucro nas transaes agrcolas e comerciais. D) O homem incapaz de produzir bens culturais.

Comentrio

Gabarito E
55. No Antigo Oriente Prximo, as religies tiveram grande penetrao na construo das sociedades. Entre os hebreus, a religio A) era importante para manuteno da unidade cultural. B) foi significativa para justificar seus governos autoritrios. C) ficou restrita consolidao do poder dos seus sacerdotes. D) firmou-se, apenas, na fase monotesta de forma superficial. E) tinha semelhanas com a dos persas pelo antropomorfismo.

Comantrio
A questo trouxe uma anlise sobre a religio hebraica, que determinou todos os aspectos culturais dos hebreus. Desde Abrao, os princpios religiosos tiveram papel importante para a manuteno da

0-0) (Falsa) A Igreja dividia com a nobreza feudal as relaes econmicas cobrando as mesmas obrigaes e impostos aos servos. 1-1) (Verdadeira) O poder da Igreja no estava restrito ao plano espiritual, por mais importante que fosse a espiritualidade para as sociedades medievais, esse era temporal. Isso porque a Igreja foi, pouco a pouco, transformando-se na maior proprietria de terras da Idade Mdia e constituindo fortes vnculos com a estrutura feudal. Alm dos territrios diretamente controlados pelo Papa (o patrimnio de So Pedro), o alto clero (composto pelo Bispo, Arcebispo e Abades) e vrias ordens religiosas dispunham de muitos feudos. 2-2) (Verdadeira) Apesar de todo seu poder e sua influncia na sociedade, a estrutura da Igreja Medieval encontrou dificuldades de manter a homogeneidade da doutrina crist devido insegurana do perodo. Era comum o surgimento de seitas, faces ou orientaes que, embora fundadas em princpios cristos, eram contrrias doutrina oficial da Igreja. O difcil relacionamento com a Igreja Bizantina tambm foi fator de enfraquecimento, que culminou, em 1054, no Cisma do Oriente (diviso da Igreja Catlica Romana e o surgimento da Igreja Catlica Ortodoxa). 3-3) (Falsa) Embora pregasse a caridade e o amor ao prximo, ideais to presentes

E) O homem vive em sociedade e tem uma histria.

Comentrio
As letras A, B, C e E tocam nas caractersticas do Ser sendo humano: a racionalidade, o pensar, a construo de valores, a presena de sentimentos, a inteligncia abstrata, a capacidade de viver em sociedade e produzir histria. O erro da questo afirmar que o ser humano incapaz de produzir cultura.

Gabarito D
Na questo abaixo, assinale, na coluna I, as afirmativas verdadeiras e, na coluna II, as falsas. 58. A vivncia humana, desde os tempos mais remotos, sempre foi marcada pela crena em mitos. A Filosofia tambm se ocupa do estudo das relaes do homem com os mitos por ele produzidos. Sobre os mitos, avalie as afirmaes abaixo. I II 0 0 A palavra mito vem do grego mythos e significa fbula.

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1 1 Os mitos demonstram, atravs das palavras, a existncia do homem no mundo. Gabarito C 2 2 Os mitos, pelo fato de serem simples Na questo abaixo, assinale, na coluna invenes aleatrias, no possuem impor- I, as afirmativas verdadeiras e, na colutncia filosfica. na II, as falsas. 3 3 A produo de mitos se restringia cul- 60. Quando nos referimos ao conceito tura da Grcia Antiga. de processos sociais, estamos pensando nas variadas maneiras atravs 4 4 Os mitos so um sistema simblico das quais os indivduos e os grupos institucionalizado. sociais interagem uns com os outros, estabelecendo, assim, relaes sociais. Sobre os processos sociais, Comentrio analise as afirmativas e conclua. 0 Verdadeiro. A questo se refere etimologia da palavra, que tem origem na I II 0 0 Classificam-se em associativos e disGrcia e significa fbula ou lenda. 1 Verdadeiro. A narrativa mitolgica, sociativos. apesar de ter o papel central os deuses, refere-se, na verdade, tentativa de or- 1 1 Podemos exemplificar os processos denar a existncia humana no caos que a sociais associativos atravs da cooperao, acomodao e assimilao. cerca. 2 Falso. Apesar da filosofia surgir para romper com os mitos de forma radical, ela 2 2 A acomodao um exemplo dos prono despreza essa forma de conhecimen- cessos sociais dissociativos. to do mundo. 3 Falso. Porque, desde os tempos mais 3 3 Os exemplos de processos sociais disremotos, a existncia dos mitos serviu sociativos mais comuns so a competio para, em parte, acalmar o ser humano e o conflito. diante da realidade que o assusta. Sendo 4 4 No possvel estabelecer relaes tambm presente nos dias atuais. 4 Verdadeiro. Os mitos, assim como os entre conflito e assimilao. demais aspectos da cultura, so aceitos por um grupo, portanto institucionais. Comentrio

Espanhol: Rogrio Machado Ingls: Marco Antnio Guimares Histria: Hugo Brito Rodrigo Pessoa Vicente Ferreira Geografia: Anderson Lineker Evandro Costa Sociologia e Filosofia Eduardo Sampaio Mrio Souza Matemtica: Alex Pereira Valdemar Santos Fsica: Tarciso Nunes Rogrio Andrade Qumica: Anilson Souza Gilberto Mesquita Gustavo Holanda Biologia: Antnio Humberto Lo Amaral Marco Gaudncio

Gabarito VVFFV SOCIOLOGIA


59. A Sociologia, como rea especfica do conhecimento, surge entre os sculos XVIII e XIX. Para a consolidao do pensamento sociolgico, foram importantes os estudos de vrios tericos, dentre os quais, INCORRETO afirmar a presena de A) Augusto Comte. B) Karl Marx. C) Isaac Newton. D) mile Durkheim. E) Max Weber.

0-0 Verdadeiro. correto classificar os processos sociais em associativos e dissociativos. 1-1 Verdadeiro. Os processos sociais associativos so divididos em cooperao, assimilao e acomodao. 2-2 Falso. O processo de acomodao associativo, e no dissociativo. 3-3 Verdadeiro. Podemos destacar, entre os dissociativos, a competio (que se caracteriza pela busca por objetivos escassos) e o conflito. 4-4 Falso. O processo de assimilao uma forma de resoluo ao processo de conflito.

Gabarito VVFVF Equipe de Professores Lngua Portuguesa: Bianca Campelo Carol Rgo Cristiane Abreu Cleonice Rabelo Mrio Srgio

Comentrio
Augusto Comte (pai do positivismo e criador da expresso sociologia), Karl Marx (socialismo cientfico), mile Durkheim (autor das regras: 10 mtodos sociolgicos) e Marx Weber (A tica protestante e o esprito do capitalismo) fazem parte da Sociologia Clssica, enquanto Isaac Newton, grande fsico e matemtico moderno, no se constitui como socilogo.

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