Você está na página 1de 11

Exerccios de Literatura 1 ano

CLASSICISMO/ RENASCIMENTO
1. Reconhea, nos versos abaixo, extrados de Os Doze de Inglaterra, os dois elementos da
comparao que Cames associa para comunicar ao leitor um pouco da intensidade da luta,
que est para se iniciar, entre portugueses e ingleses, destacando o brilho das armas dos
combatentes.
Mastigam os cavalos, escumando,
Os ureos freios com feroz semblante;
Estava o Sol nas armas rutilando
Como cristal ou rgido diamante;
a) Diamante e cristal.
b) Sol e diamante.
c) Cavalos e sol.
d) Armas e freios.
e) Armas e cristal.
TEXTO PARA AS PRXIMAS 2 QUESTES:

Leia o trecho de Os Lusadas.


To temerosa vinha e carregada,
Que ps nos coraes um grande medo;
Bramindo, o negro mar de longe brada,
Como se desse em vo nalgum rochedo,
Potestade, disse, sublimada:
Que ameao divino ou que segredo
Este clima e este mar nos apresenta,
Que mor coisa parece que tormenta?
No acabava, quando uma figura
Se nos mostra no ar, robusta e vlida,
De disforme e grandssima estatura;
O rosto carregado, a barba esqulida,
Os olhos encovados, e a postura
Medonha e m e a cor terrena e plida;
Cheios de terra e crespos os cabelos,
A boca negra, os dentes amarelos.
(NEVES, Joo Alves das e TUFANO, Douglas. Lus de Cames. So Paulo: Moderna, 1980.)

2. Considere a afirmao a seguir.


Na segunda estrofe predomina a ________, e o trecho selecionado evidencia que Cames
optou por versos ________ ao escrever Os Lusadas.
As lacunas devem ser preenchidas, correta e respectivamente, por
a) descrio ... alexandrinos.
b) dissertao ... alexandrinos.
c) narrao ... pentasslabos.
d) descrio ... decasslabos.
e) narrao ... decasslabos.
3. As estrofes referem-se ao
a) Velho do Restelo que, devido sua insanidade e sua aparncia marcada pela passagem
do tempo, aterroriza os marinheiros portugueses.
b) Velho do Restelo que recrimina os portugueses por partirem em busca de riquezas,
abandonando mulheres, crianas e idosos prpria sorte.

c) Gigante Adamastor, personagem que representa um dos perigos enfrentados pelos


portugueses, ressaltando o lado heroico dos protagonistas.
d) Gigante Adamastor que, submetido ao comando da deusa Vnus, surge para proteger os
navegantes contra o mar revolto do Cabo das Tormentas.
e) ao soldado que, obedecendo s ordens do rei de Portugal, mata cruelmente Ins de Castro,
jovem espanhola amante de D. Pedro.
4. Leia o poema a seguir, de Lus de Cames.
Transforma-se o amador na cousa amada,
por virtude do muito imaginar;
no tenho, logo, mais que desejar,
pois em mim tenho a parte desejada.
Se nela est minha alma transformada,
que mais deseja o corpo de alcanar?
Em si somente pode descansar,
pois consigo tal alma est liada.
Mas esta linda e pura semideia,
que, como o acidente em seu sujeito,
assim coa alma minha se conforma,
Est no pensamento como ideia;
[e] o vivo e puro amor de que sou feito,
como a matria simples busca a forma.
Com base no poema e em seu contexto, afirma-se:
I. Criado no sculo XVI, o poema apresenta um eu lrico que reflete sobre o amor e sobre os
efeitos desse sentimento no ser apaixonado.
II. Cames tambm o criador de Os Lusadas, a mais famosa epopeia produzida em lngua
portuguesa, que tem como grande heri o povo portugus, representado por Vasco da
Gama.
III. Uma das caractersticas composicionais do poema a presena de inverses sintticas.
A(s) afirmativa(s) correta(s) /so
a) I, apenas.
b) III, apenas.
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.
5. Compare o poema de Cames e o poema Encarnao, leia as afirmativas que seguem e
preencha os parnteses com V para verdadeiro e F para falso.
Poema 1
Transforma-se o amador na cousa amada,
por virtude do muito imaginar;
no tenho, logo, mais que desejar,
pois em mim tenho a parte desejada.
Se nela est minha alma transformada,
que mais deseja o corpo de alcanar?
Em si somente pode descansar,
pois consigo tal alma est liada.
Mas esta linda e pura semideia,

que, como o acidente em seu sujeito,


assim coa alma minha se conforma,
Est no pensamento como ideia;
[e] o vivo e puro amor de que sou feito,
como a matria simples busca a forma.
Poema 2
Carnais, sejam carnais tantos desejos,
carnais, sejam carnais tantos anseios,
palpitaes e frmitos e enleios,
das harpas da emoo tantos arpejos...
Sonhos, que vo, por trmulos adejos,
noite, ao luar, intumescer os seios
lteos, de finos e azulados veios
de virgindade, de pudor, de pejos...
Sejam carnais todos os sonhos brumos
de estranhos, vagos, estrelados rumos
onde as Vises do amor dormem geladas...
Sonhos, palpitaes, desejos e nsias
formem, com claridades e fragrncias,
a encarnao das lvidas Amadas!

(
(
(
(

) Os dois poemas falam mais sobre o sentimento do amor do que sobre o objeto amado.
) No poema de Cames, o amor figura-se no campo das ideias.
) Quanto forma, os dois poemas so sonetos.
) O ttulo Encarnao contm uma certa ambiguidade, aliando um sentido espiritual a um
ertico.

A sequncia correta de preenchimento dos parnteses, de cima para baixo, :


a) F F V F
b) V V F V
c) V F V F
d) V V V V
e) F V F F
6. A poesia lrica o espao ideal para a temtica do amor, desde a antiguidade clssica at a
atualidade. Mudam-se os tempos, as ideologias, e o amor continua um sentimento indecifrvel
e paradoxal. Da ser motivo dos dois poemas que seguem. Leia-os e analise as proposies
que a eles se referem.
Sete anos de pastor Jac servia
Sete anos de pastor Jac servia
Labo, pai de Raquel, serrana bela;
Mas no servia ao pai, servia a ela,
E a ela s por prmio pretendia.
Os dias, na esperana de um s dia,
Passava, contentando-se com v-la;
Porm o pai, usando de cautela,
Em lugar de Raquel lhe dava Lia.

Vendo o triste pastor que com enganos


Lhe fora assim negada a sua pastora,
Como se no a tivera merecida,
Comea de servir outros sete anos,
Dizendo: Mais servira se no fora
Para to longo amor to curta a vida!
(Cames)
Soneto de Fidelidade
De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero viv-lo em cada vo momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angstia de quem vive
Quem sabe a solido, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que no seja imortal, posto que chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
(
(
(
(

(Vincius de Moraes)
) Nos dois poemas, pertencentes, respectivamente, ao Classicismo e ao Romantismo, o
tema do amor trabalhado numa forma fixa.
) So dois sonetos que mantm relao de intertextualidade, pois o segundo retoma o
primeiro em sua forma e em seu contedo.
) Nos dois poemas, a concepo de amor diversa, pois o primeiro expressa a finitude
desse sentimento, e o segundo, ao contrrio, apresenta-o como eterno.
) No ltimo verso de seu poema, Cames usa uma anttese para dar conta da idealizao
do amor. Vinicius de Moraes, nos dois ltimos versos do segundo quarteto, recorre
tambm a oposies, que expressam o desejo de viver o sentimento amoroso em todos
os momentos.
) Enquanto o segundo soneto apresenta uma concepo do amor mais fiel vivncia dos
afetos no sculo XX, o primeiro traz uma viso platnica idealizada do sentimento
amoroso, prpria do Classicismo do sculo XVI.

7. So caractersticas das obras do Classicismo:


a) o individualismo, a subjetividade, a idealizao, o sentimento exacerbado.
b) o egocentrismo, a interao da natureza com o eu, as formas perfeitas.
c) o contraste entre o grotesco e o sublime, a valorizao da natureza, o escapismo.
d) a observao da realidade, a valorizao do eu, a perfeio da natureza.
e) a retomada da mitologia pag, a pureza das formas, a busca da perfeio esttica.
TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO:

Esse texto do sculo XVI reflete um momento de expanso portuguesa por vias martimas, o
que demandava a apropriao de alguns gneros discursivos, dentre os quais a carta. Um
exemplo dessa produo a Carta de Caminha a D. Manuel. Considere a seguinte parte dessa
carta:
Nela [na terra] at agora no pudemos saber que haja ouro nem prata... porm a terra em si
de muito bons ares assim frios e temperados como os de Entre-Doiro-e-Minho. guas so

muitas e infindas. E em tal maneira graciosa que querendo-a aproveitar, dar-se- nela tudo
por bem das guas que tem, porm o melhor fruto que nela se pode fazer me parece que ser
salvar esta gente e esta deve ser a principal semente que vossa alteza em ela deve lanar.

8. Assinale a alternativa em que as palavras grifadas esto empregadas em sentido


conotativo.
a) ...porm a terra em si de muito bons ares...
b) guas so muitas e infindas. E em tal maneira graciosa que querendo-a aproveitar...
c) ...querendo-a aproveitar, dar-se- nela tudo por bem das guas que tem...
d) ...o melhor fruto que nela se pode fazer me parece que ser salvar esta gente...
e) ...esta deve ser a principal semente que vossa alteza em ela deve lanar.
9. Dentre os excertos de poemas abaixo, quais podem ser identificados como de Lus Vaz de
Cames?
1. Sete anos de pastor Jac servia
Labo, pai de Raquel, serrana bela;
Mas no servia ao pai, servia a ela,
Que a ela s por prmio pretendia.
2. Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,
Muda-se o ser, muda-se a confiana;
Todo o mundo composto de mudana,
Tomando sempre novas qualidades.
3. Amor fogo que arde sem se ver;
ferida que di e no se sente;
um contentamento descontente;
dor que desatina sem doer.
4. A praia to longa! E a onda bravia
As roupas de gaza te molha de escuma;
De noite aos serenos a areia to fria,
To mido o vento que os ares perfuma!.
5. Froixo o verso talvez, plida a rima
Por estes meus delrios cambeteia,
Porm odeio o p que deixa a lima
E o tedioso emendar que gela a veia!
So de Lus Vaz de Cames apenas os excertos:
a) 1, 2 e 3
b) 1, 4 e 5
c) 2, 3 e 4
d) 3, 4 e 5
e) 2, 4 e 5
10. LXXVIII (Cames, 1525?-1580)
Leda serenidade deleitosa,
Que representa em terra um paraso;
Entre rubis e perlas doce riso;
Debaixo de ouro e neve cor-de-rosa;
Presena moderada e graciosa,
Onde ensinando esto despejo e siso
Que se pode por arte e por aviso,
Como por natureza, ser fermosa;
Fala de quem a morte e a vida pende,
Rara, suave; enfim, Senhora, vossa;
Repouso nela alegre e comedido:

Estas as armas so com que me rende


E me cativa Amor; mas no que possa
Despojar-me da glria de rendido.
CAMES, L. Obra completa. Rio de janeiro: Nova Aguilar, 2008.

A pintura e o poema, embora sendo produtos de duas linguagens artsticas diferentes,


participaram do mesmo contexto social e cultural de produo pelo fato de ambos
a) apresentarem um retrato realista, evidenciado pelo unicrnio presente na pintura e pelos
adjetivos usados no poema.
b) valorizarem o excesso de enfeites na apresentao pessoa e na variao de atitudes da
mulher, evidenciadas pelos adjetivos do poema.
c) apresentarem um retrato ideal de mulher marcado pela sobriedade e o equilbrio,
evidenciados pela postura, expresso e vestimenta da moa e os adjetivos usados no
poema.
d) desprezarem o conceito medieval da idealizao da mulher como base da produo
artstica, evidenciado pelos adjetivos usados no poema.
e) apresentarem um retrato ideal de mulher marcado pela emotividade e o conflito interior,
evidenciados pela expresso da moa e pelos adjetivos do poema.
11. Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,
muda-se o ser, muda-se a confiana;
todo o mundo composto de mudana,
tomando sempre novas qualidades.
Continuamente vemos novidades,
diferentes em tudo da esperana;
do mal ficam as mgoas na lembrana,
e do bem (se algum houve), as saudades.
O tempo cobre o cho de verde manto,
que j coberto foi de neve fria, e, enfim,
converte em choro o doce canto.
E, afora este mudar-se cada dia,
outra mudana faz de mor espanto,
que no se muda j como soa*.
Lus Vaz de Cames

*soa: Imperfeito do indicativo do verbo soer, que significa costumar, ser de costume
Assinale a alternativa em que se analisa corretamente o sentido dos versos de Cames.
a) O foco temtico do soneto est relacionado instabilidade do ser humano, eternamente
insatisfeito com as suas condies de vida e com a inevitabilidade da morte.
b) Pode-se inferir, a partir da leitura dos dois tercetos, que, com o passar do tempo, a recusa da
instabilidade se torna maior, graas sabedoria e experincia adquiridas.
c) Ao tratar de mudanas e da passagem do tempo, o soneto expressa a ideia de circularidade,
j que ele se baseia no postulado da imutabilidade.
d) Na segunda estrofe, o eu lrico v com pessimismo as mudanas que se operam no mundo,
porque constata que elas so geradoras de um mal cuja dor no pode ser superada.
e) As duas ltimas estrofes autorizam concluir que a ideia de que nada permanente no
passa de uma iluso.
TEXTO PARA AS PRXIMAS 2 QUESTES:

Tanto de meu estado me acho incerto,


Que em vivo ardor tremendo estou de frio;
Sem causa, juntamente choro e rio;
O mundo todo abarco e nada aperto.
tudo quanto sinto um desconcerto;
Da alma um fogo me sai, da vista um rio;
Agora espero, agora desconfio,
Agora desvario, agora certo.
Estando em terra, chego ao Cu voando;
Numa hora acho mil anos, e de jeito
Que em mil anos no posso achar uma hora.
Se me pergunta algum por que assim ando,
Respondo que no sei; porm suspeito
Que s porque vos vi, minha Senhora.
(www.fredb.sites.uol.com.br/lusdecam.htm)

12. Considere:
ardor x frio
choro x rio
abarco x nada aperto
Esses jogos de palavras, exemplos do pr-Barroco na poesia de Cames, constituem
a) eufemismos que revelam o sofrimento do eu lrico.
b) antteses que confirmam o desconcerto do eu lrico.
c) sinestesias que marcam as contradies do eu lrico.
d) hiprboles que exageram o sofrimento do eu lrico.
e) metforas que comparam a dor com a vida do eu lrico.
13. A leitura do poema permite afirmar que o eu lrico se sente
a) confuso, provavelmente pelo amor que tem por uma senhora.
b) alegre, provavelmente porque seu amor correspondido.
c) triste, provavelmente porque no consegue amar ningum.
d) desconcertado, provavelmente porque a senhora o ama demais.
e) perdido, provavelmente porque foi rejeitado pela amada.
14. Texto I
XLI

Ouvia:
Que no podia odiar
E nem temer
Porque tu eras eu.
E como seria
Odiar a mim mesma
E a mim mesma temer.
HILST, H. Cantares. So Paulo: Globo, 2004 (fragmento).
Texto II
Transforma-se o amador na cousa amada
Transforma-se o amador na cousa amada,
por virtude do muito imaginar;
no tenho, logo, mais que desejar,
pois em mim tenho a parte desejada.
Cames. Sonetos. Disponvel em: http://www.jornaldepoesia.jor.br. Acesso em: 03 set. 2010
(fragmento).
Nesses fragmentos de poemas de Hilda Hilst e de Cames, a temtica comum
a) o outro transformado no prprio eu lrico, o que se realiza por meio de uma espcie de
fuso de dois seres em um s.
b) a fuso do outro com o eu lrico, havendo, nos versos de Hilda Hilst, a afirmao do eu
lrico de que odeia a si mesmo.
c) o outro que se confunde com o eu lrico, verificando-se, porm, nos versos de Cames,
certa resistncia do ser amado.
d) a dissociao entre o outro e o eu lrico, porque o dio ou o amor se produzem no
imaginrio, sem a realizao concreta.
e) o outro que se associa ao eu lrico, sendo tratados, nos Textos I e II, respectivamente, o
dio o amor.
TEXTO PARA AS PRXIMAS 2 QUESTES:

TEXTO
Reinando Amor em dois peitos,
tece tantas falsidades,
que, de conformes vontades,
faz desconformes efeitos.
Igualmente vive em ns;
mas, por desconcerto seu,
vos leva, se venho eu,
me leva, se vindes vs.
Cames

15. Assinale a alternativa CORRETA acerca do texto.


a) Exemplifica o padro potico do Classicismo renascentista, na medida em que tematiza o
amor, utilizando-se da chamada "medida nova".
b) Embora apresente versos redondilhos, de tradio medieval, a linguagem dos versos revela
conteno emotiva, trao estilstico valorizado na Renascena.
c) Revela influncia das cantigas medievais, pela sonoridade das rimas e linguagem emotiva
prpria da "coita de amor".

d) um texto do Humanismo, pois traz uma reflexo filosfica sobre o sentimento amoroso,
afastando-se, assim, da influncia greco-romana.
e) Antecipa o estilo barroco do sculo XVII devido sua linguagem prolixa, em que se notam
ousadas inverses sintticas e metforas obscuras.
16. No texto, o eu lrico:
a) chama a ateno do leitor para as artimanhas que as mulheres apaixonadas costumam
tramar a fim de conquistar os homens.
b) dirige-se ao deus Amor, manifestando seu descontentamento com relao s falsas atitudes
da amada.
c) manifesta poeticamente a ideia de que o Amor, atendendo a diferentes vontades, produz
diferentes efeitos.
d) declara que, embora o amor esteja presente em todas as pessoas, nem todos o aceitam,
fato que gera desentendimentos dolorosos.
e) dirige-se pessoa amada para expressar seu entendimento a respeito dos aspectos
contraditrios do sentimento amoroso.
TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO:

Partimo-nos assim do santo templo


Que nas praias do mar est assentado,
Que o nome tem da terra, para exemplo,
Donde Deus foi em carne ao mundo dado.
Certifico-te, Rei, que se contemplo
Como fui destas praias apartado,
Cheio dentro de dvida e receio,
Que a penas nos meus olhos ponho o freio.
(Cames, Os Lusadas, Canto 4 - 87.)

17. O trecho faz parte do poema pico "Os Lusadas", escrito por Lus Vaz de Cames e narra
a partida de Vasco da Gama, para a viagem s ndias.
a) Em que estilo de poca ou poca histrica se situa a obra de Cames?
b) Para dizer que o nome do templo Belm, Cames faz uso de uma perfrase: "Que o nome
tem da terra, para exemplo,/Donde Deus foi em carne ao mundo dado". Em que outro trecho
dessa estrofe Cames usa outra perfrase?
18. Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmao seguinte:
O movimento desenvolveu-se no apogeu poltico de Portugal; consiste numa concepo
artstica baseada na imitao dos modelos clssicos gregos e latinos. Nele, o pensamento
lgico predomina sobre a emoo, e a estrutura da composio potica obedece a formas
fixas, com a introduo da medida nova, que convive com a medida velha das formas
tradicionais.
Trata-se do:
a) Modernismo.
b) Barroco.
c) Romantismo.
d) Classicismo.
e) Realismo.
19. Tu, s tu, puro amor, com fora crua,
Que os coraes humanos tanto obriga,
Deste causa molesta morte sua,

Como se fora prfida inimiga.


Se dizem, fero Amor, que a sede tua
Nem com lgrimas tristes se mitiga,
porque queres, spero e tirano,
Tuas aras banhar em sangue humano.
(Cames, "Os Lusadas" - episdio de Ins de Castro)
_________________________________________
Molesta = lastimosa; funesta.
Prfida = desleal; traidora.
Fero = feroz; sanguinrio; cruel.
Mitiga = alivia; suaviza; aplaca.
Ara = altar; mesa para sacrifcios religiosos.
a) Considerando-se a forte presena da cultura da Antiguidade Clssica em "Os Lusadas", a
que se pode referir o vocbulo "Amor", grafado com maiscula, no 50. verso?
b) Explique o verso "Tuas aras banhar em sangue humano", relacionando-o histria de Ins
de Castro.
TEXTO PARA AS PRXIMAS 2 QUESTES:

As questes adiante baseiam-se no poema pico Os Lusadas, de Lus Vaz de Cames, do


qual se reproduzem, a seguir, trs estrofes.
Mas um velho, de aspeito venerando, [= aspecto)
Que ficava nas praias, entre a gente,
Postos em ns os olhos, meneando
Trs vezes a cabea, descontente,
A voz pesada um pouco alevantando,
Que ns no mar ouvimos claramente,
C'um saber s de experincias feito,
Tais palavras tirou do experto peito:
" glria de mandar, v cobia
Desta vaidade a quem chamamos Fama!
fraudulento gosto, que se atia
C'uma aura popular, que honra se chama!
Que castigo tamanho e que justia
Fazes no peito vo que muito te ama!
Que mortes, que perigos, que tormentas,
Que crueldades neles experimentas!
Dura inquietao d'alma e da vida
Fonte de desamparos e adultrios,
Sagaz consumidora conhecida
De fazendas, de reinos e de imprios!
Chamam-te ilustre, chamam-te subida,
Sendo digna de infames vituprios;
Chamam-te Fama e Glria soberana,
Nomes com quem se o povo nscio engana."

20. Entre os versos "Chamam-te ilustre, chamam-te subida, / Sendo digna de infames
vituprios", a relao que se estabelece de:
a) oposio.
b) explicao.
c) causa.
d) modo.
e) concluso.
21. Os versos de Cames foram retirados da passagem conhecida como "O Velho do
Restelo". Nela, o velho :
a) abenoa os marinheiros portugueses que vo atravessar os mares procura de uma vida
melhor.
b) critica as navegaes portuguesas por considerar que elas se baseiam na cobia e busca de
fama.
c) emociona-se com a sada dos portugueses que vo atravessar os mares at chegar s
ndias.
d) destrata os marinheiros por no o terem convidado a participar de to importante empresa.
e) adverte os marinheiros portugueses dos perigos que eles podem encontrar para buscar fama
em outras terras.