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RESUMO
Os livros didticos de Lngua Portuguesa, assim como as suas gramticas normativas e pedaggicas, apresentam as
regras de acentuao grfica de uma forma extremamente fracionada e impregnada de excees, desmoralizando os
professores mais atentos lgica que levou a essas regras e desmotivando os alunos.
Em primeiro lugar, observemos que a acentuao grfica uma normatizao da lgica gramatical, estabelecida
estatisticamente a partir de sua fontica bsica, que acentua naturalmente a penltima vogal nas palavras com as
terminaes fracas a, as, e, es, o, os, am, em e ens.
As palavras que ferirem a natureza da lngua so acentuadas graficamente porque o acento grfico foi criado para
marcar o deslocamento da acentuao natural da palavra.
Palavras-chave: Ortografia, Acentuao, Leitura, Ensino, Gramtica
INTRODUO
Mais de noventa e nove por cento das palavras da lngua portuguesa se regem
exclusivamente por uma regra lgica de acentuao grfica, ficando menos de
um por cento que se justifica por outros critrios: Acentuam-se graficamente
as palavras que ferirem a natureza da lngua, pois o acento grfico foi criado
para marcar o deslocamento da acentuao natural.
Como j tratamos deste tema em outros trabalhos (Silva, 2004 e 2004-a),
pretendemos chamar a ateno, nesta palestra, para algumas reflexes
apresentadas por Francisco Dequi em duas obras que citarei diversas
vezes: Portugus: fono-orto-morfo (Dequi, 2002) e Neopedagogia da
gramtica: 18 teses surpreendentes (Dequi, 2005).
TONICIDADE[2]
Numa comunicao que fiz h algum tempo, lembrei que
a questo do acento e de sua nomenclatura j chegou confusa nas
primeiras gramticas latinas, de onde provm as modernas
gramticas ocidentais,visto que o seu modelo foi a gramtica do grego, que o
descrevia como lngua tonal,
num momento em que j no o era ou j estava em adiantado estado de evolu
o para a fase vigente na poca daredao de suas gramticas modelares.
Ernesto Faria, em sua Fontica Histrica do Latim, j nos lembra
disso, nos seguintes termos:
A natureza do acento latino no perodo clssico constitui uma
CONCLUSO
Como esta polmica relativa ao ensino da acentuao grfica no muito
antiga, com a intensidade que se vem levantando na ltima dcada, pretendo
concluir com a transcrio de um texto de Evanildo Bechara que transcrito
na quarta capa de quase todos os nmeros da srie Na ponta da lngua, da
Editora Lucerna:
NO MAR DE DVIDAS
H duas maneiras de aprender qualquer coisa: uma, leve, suave, com informaes corretas mas superficiais, que,
pela incompletude da lio, no indo aos assuntos a ela correlatos, acaba sendo insuficiente para permitir a fixao da
aprendizagem. um mtodo que pode agradar, e at divertir o leitor menos exigente; mas no lhe garante o sucesso do
conhecimento.
A segunda maneira aquela que procura dar um passo frente da resposta breve e imediata: estabelece relaes
entre a dvida apresentada e outros assuntos afins, de modo que, aprofundando um pouco mais a lio, amplifica o
conhecimento e garante sua permanncia, porque no se contenta em ficar na superfcie dos problemas e das dvidas.
Falamos em superfcie, e a palavra nos sugere agora uma comparao entre as duas maneiras de aprender de que
vimos tratando. A primeira ensina a pessoa, no mar de dvidas, a manter-se superfcie; no afunda, mas no sai do
lugar. A segunda, alm de permitir pessoa permanecer superfcie, ensina-lhe a dar braadas, ir mais alm. Assim,
pela primeira maneira, a pessoa bia; pela segunda, nadando, avana e chega a seu destino. (Bechara et alii, 2005, 4
capa)
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
BECHARA, Evanildo. Moderna gramtica portuguesa. 3 ed. rev. e ampl. Rio
de Janeiro: Lucerna, 1999.
; RODRIGUES, Antnio Baslio; FREITAS, Horcio Rolim de.
(org.). Na ponta da lngua. Rio de Janeiro: Lucerna; Liceu Literrio
Portugus, 2005, vol. 7.
DEQUI, Francisco. Portugus (fono-orto-morfo). 5 ed. Canoas: Centro de
Estudos Sintagramaticais IPUC, 2002.
. Neopedagogia da gramtica. Canoas: Centro de Estudos
Sintagramaticais IPUC, 2005.
FARIA, Ernesto. Fontica histrica do latim. Rio de Janeiro: Acadmica,
1955.
IORDAN, Iorgu; MANOLIU, Maria. Manual de lingstica romnica. [1 ed.,
1 reimp.], rev. reelaborao parcial e notas por Manuel Alvar. Madri: Gredos,
[1980], 2 tomos. (Biblioteca Romnica Hispnica, dirigida por Dmaso
Alonso).
SILVA, Jos Pereira da. Inadequao na moderna terminologia
gramatical. In: Cadernos da ABF, vol. II, n 2. Rio de Janeiro: ABF, 2004, p.
54-72. Disponvel em
http://www.filologia.org.br/abf/volume2/numero2/06.htm
. A terminologia gramatical: alguns casos polmicos na descrio
lingstica. In: Cadernos da ABF, vol. V, n 01. Rio de Janeiro: ABF, 2004-