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Resumo
Com base nos estudos da cincia da sua poca, Merleau-Ponty interroga a respeito das anlises sobre o
sistema nervoso e os postulados clssicos sobre a conduo do impulso eltrico, sobre o circuito reflexo,
envolvendo estimulao e reao, sobre o campo perceptivo e sobre a questo da localizao cerebral, sendo
insuficiente a correspondncia pontual, prpria da tradio atomista, entre o excitante, o mapa cerebral e a
reao. Essa reviso conduz a uma nova compreenso da percepo que se aproxima das cincias cognitivas
contemporneas. Este artigo, fruto de um estudo terico sobre a fenomenologia de Merleau-Ponty, tem como
objetivo apresentar essa reviso conceitual sobre a percepo, o dilogo com a arte e a cincia, configurando
noes e conceitos em torno de uma fenomenologia do conhecimento.
Palavras-chave: percepo; fenomenologia; corpo; conhecimento; cincia
Abstract
Body, perception and knowledge in Merleau-Ponty. Based on studies of the science of his time, Merleau-
Ponty questions about the analysis on the nervous system and the classical postulates on the conduct of the
electrical impulse, about the reflect circuit, involving stimulation and response, about the perceptual field
and about the question of brain location, being insufficient to match point, like the atomist tradition use to
defend, among the exciting, the brain map and the reaction. This review leads to a new understanding of
perception that is closer to the contemporary cognitive science. This article, a result of theoretical study on
the phenomenology of Merleau-Ponty, aims to present this review on the conceptual understanding, dialogue
with the art and science, setting notions and concepts around a phenomenology of knowledge.
Keywords: perception; phenomenology; body; knowledge; science
E
specialmente na obra Fenomenologia da Percepo, pensamento, entre a expresso e o que expresso.
Merleau-Ponty (1945/1994) apresenta uma crtica ampla Czanne reconhece nas sensaes o paradoxo de sua
e rigorosa compreenso positivista da percepo por pintura, assim como o sensvel ser um elemento fundamental
meio da reviso do conceito de sensao, sua relao com o para a compreenso da percepo na obra de Merleau-Ponty,
corpo e com o movimento. A cincia, em sua verso positivista, notadamente sua manifestao na pintura, uma vez que a obra
considera a percepo como algo distinto da sensao, embora de arte possibilita a experincia da percepo de modo mais
a relacione por meio da causalidade estmulo-resposta. Nesse intenso e vibrante.
sentido, a percepo o ato pelo qual a conscincia apreende um A compreenso fenomenolgica tem influenciado vrios
dado objeto, utilizando as sensaes como instrumento. estudos contemporneos sobre a percepo e suas relaes
Uma nova maneira de compreender a percepo oferecida com o conhecimento, em especial os trabalhos dos bilogos
pela Gestalt. Segundo essa teoria, a percepo compreendida chilenos Humberto Maturana e Francisco Varela. A reviso
atravs da noo de campo, no existindo sensaes elementares, sobre o funcionamento do sistema nervoso advinda desses
nem objetos isolados. Dessa forma, a percepo no o estudos confirma a concepo de Merleau-Ponty. Este artigo
conhecimento exaustivo e total do objeto, mas uma interpretao caracteriza-se como um estudo terico, cujo objetivo apresentar
sempre provisria e incompleta. a concepo de Merleau-Ponty sobre a percepo, seu dilogo
A compreenso fenomenolgica da percepo ser construda com a arte e com a cincia; bem como configurar relaes entre
com base no dilogo com a psicologia, em especial com a Gestalt, corpo, percepo e conhecimento.
mas tambm com base no dilogo com a arte, sobretudo com
a pintura moderna e os trabalhos de Czanne, Matisse, entre A percepo como atitude corprea
outros. Em seu mais conhecido ensaio esttico, Merleau-Ponty Para compreender a percepo, a noo de sensao
reflete sobre a pintura de Czanne como configurao perceptiva fundamental. A sensao no nem um estado ou uma qualidade,
cuja natureza problematiza as dicotomias entre percepo e nem a conscincia de um estado ou de uma qualidade, como
definiu o empirismo e o intelectualismo. As sensaes so com a experincia dos sentidos, pois privilegiamos uma razo
compreendidas em movimento: A cor, antes de ser vista, sem corpo. No entanto, a percepo, compreendida como
anuncia-se ento pela experincia de certa atitude de corpo que um acontecimento da existncia, pode resgatar este saber
s convm a ela e com determinada preciso (Merleau-Ponty, corpreo.
1945/1994, p. 284). Ao considerar a perspectiva neurofisiolgica da percepo,
A percepo est relacionada atitude corprea. Essa Merleau-Ponty refletiu a respeito da organizao do movimento,
nova compreenso de sensao modifica a noo de percepo refletindo sobre a unidade dos processos sensrios-motores
proposta pelo pensamento objetivo, fundado no empirismo expressos na experincia corprea e a reflexo sobre a
e no intelectualismo, cuja descrio da percepo ocorre circularidade caracterstica desse processo. Para Merleau-
atravs da causalidade linear estmulo-resposta. Na concepo Ponty (1945/1994), a abordagem fenomenolgica da percepo
fenomenolgica da percepo a apreenso do sentido ou dos identifica-se com os movimentos do corpo e redimensiona a
sentidos se faz pelo corpo, tratando-se de uma expresso compreenso de sujeito no processo de conhecimento. Nesse
criadora, a partir dos diferentes olhares sobre o mundo. sentido, o filsofo afirma que:
Considerando-se que das coisas ao pensamento das coisas,
reduz-se a experincia (Merleau-Ponty, 1945/1994, p. 497), No o sujeito epistemolgico que efetua a sntese, o corpo;
preciso enfatizar a experincia do corpo como campo criador quando sai de sua disperso, se ordena, se dirige por todos os
de sentidos, isto porque a percepo no uma representao meios para um termo nico de seu movimento, e quando, pelo
fenmeno da sinergia, uma inteno nica se concebe nele.
mentalista, mas um acontecimento da corporeidade e, como tal,
da existncia. (p. 312)
A anlise clssica da percepo distingue os dados sensveis
Em O Visvel e o Invisvel (Merleau-Ponty, 1964/1992), obra
e a significao, ao passo que a anlise fenomenolgica nos
inacabada, encontramos a concepo de percepo compreendida
permite ultrapassar as alternativas clssicas entre o empirismo
como ao do corpo:
e o intelectualismo, entre o automatismo e a conscincia. Essa
perspectiva apoia-se num ponto fundamental: o movimento. Para Antes da cincia do corpo que implica a relao com outrem ,
Merleau-Ponty, a percepo do corpo confusa na imobilidade, a experincia de minha carne como ganga de minha percepo
pois lhe falta a intencionalidade do movimento. ensinou-me que a percepo no nasce em qualquer outro lugar,
Os movimentos acompanham nosso acordo perceptivo com mas emerge no recesso de um corpo. (p. 21)
o mundo. Situamo-nos nas coisas dispostos a habit-las com todo
Relacionada ao corpo em movimento, a percepo remete
nosso ser. As sensaes aparecem associadas a movimentos e
s incertezas, ao indeterminado, delineando assim o processo de
cada objeto convida realizao de um gesto, no havendo, pois,
comunicao entre o dado e o evocado. A f perceptiva uma
representao, mas criao, novas possibilidades de interpretao
adeso ao mundo, realidade tal como vemos. No entanto, a
das diferentes situaes existenciais.
percepo exige o exame radical da nossa existncia por meio do
Esse conceito de percepo s possvel porque Merleau-
corpo e da imputao de sentidos. Merleau-Ponty (1964/1992)
Ponty rompe com a noo de corpo-objeto, parte extra-partes e
afirma que o sentido dos acontecimentos est na corporeidade e
com as noes clssicas de sensao e rgos dos sentidos como
receptores passivos. Nos captulos sobre o mundo percebido em no em uma essncia desencarnada, seno vejamos:
Fenomenologia da Percepo, Merleau-Ponty refora a teoria No h mais essncias acima de ns, objetos positivos, ofer-
da percepo fundada na experincia do sujeito encarnado, do ecidos a um olho espiritual. H, porm, uma essncia sob ns,
sujeito que olha, sente e, nessa experincia do corpo fenomenal, nervura comum do significante e do significado, aderncia e
reconhece o espao como expressivo e simblico. reversibilidade de um a outro, como as coisas visveis so as
A teoria da percepo em Merleau-Ponty (1945/1994) dobras secretas de nossa carne e de nosso corpo. (p. 117)
tambm se refere ao campo da subjetividade e da historicidade,
ao mundo dos objetos culturais, das relaes sociais, do dilogo, Essa compreenso da percepo supera a causalidade
das tenses, das contradies e do amor como amlgama das positivista e a idia de uma sntese conceitual dogmtica. Na
experincias afetivas. Sob o sujeito encarnado, correlacionamos abertura das Conferncias que pronunciou na Rdio Nacional
o corpo, o tempo, o outro, a afetividade, o mundo da cultura e Francesa, Merleau-Ponty (1948/2004) destaca que a explorao
das relaes sociais. da pintura, da poesia, das imagens do cinema nos d uma nova
A experincia perceptiva uma experincia corporal. De viso do tempo e do homem; bem como outras maneiras de
acordo com Merleau-Ponty (1945/1994) o movimento e o sentir perceber a cincia e a filosofia.
so os elementos chaves da percepo, desse modo: Na pintura de Matisse ou de Czanne o mundo no est
diante do artista por representao, mas como acontecimento
A percepo sinestsica a regra, e, se no percebemos isso, febril, uma encruzilhada onde o cho, assim como as linhas,
porque o saber cientfico desloca a experincia e porque de- os contornos deslizam sob os nossos ps. Essa mesma atitude
saprendemos a ver, a ouvir e, em geral, a sentir, para deduzir pode ser estendida ao conhecimento do corpo, da percepo e
de nossa organizao corporal e do mundo tal como concebe o a recusa dos determinismos cientficos, histricos, filosficos
fsico aquilo que devemos ver, ouvir e sentir (p. 308). ou de qualquer ordem. Recusa muito bem expressa na obra de
Desaprendemos a conviver com a realidade corprea, Merleau-Ponty.
Corpo em Merleau-Ponty 143
A percepo como sensibilidade esttica vezes, e por fim abater-se como um raio sobre o nico traado
necessrio [...] No considerou, com o olhar da mente, todos
No ensaio A dvida de Czanne, Merleau-Ponty (1966/2004)
os gestos possveis, e no precisou elimin-los todos, exceto
destaca o inacabamento da obra do pintor, sua busca para escolher
um, justificando-lhes a escolha. a cmara lenta que enumera
um novo modo de expresso em pintura e uma linguagem que
os possveis. Matisse, instalado num tempo e numa viso de
questionasse as dicotomias, por exemplo, entre a sensao e o
homem, olhou o conjunto aberto de sua tela comeada e levou
pensamento, a vida e a obra.
o pincel para o traado que o chamava, para que o quadro fosse
Para Merleau-Ponty (1966/2004), as conjecturas da vida de
afinal o que estava em vias de se tornar [...]. Tudo se passou no
Czanne no do o sentido positivo de sua obra, no significam
mundo humano da percepo e do gesto. (p. 46)
uma vida empobrecida ou uma pintura decadente como afirmaram
Zola e mile Bernard. O que chamamos sua obra no era para A linguagem sensvel configura possibilidades de outro
ele, seno o ensaio e a aproximao de sua pintura (p. 123). arranjo para o conhecimento, expresso na dimenso esttica.
O sentido da obra no pode ser determinado por sua vida, nem O logos esttico exprime o universo da corporeidade, da
mesmo reportando-nos s influncias da histria da arte sobre sensibilidade, dos afetos, do ser humano em movimento no
sua pintura. A vida no explica a arte, mas elas se comunicam. mundo, imerso na cultura e na histria, criando e recriando,
Essa obra por fazer exigia essa vida, por isso ele nunca parou de comunicando-se e expressando-se.
trabalhar, comenta Merleau-Ponty no ensaio citado. A comunicao exige a considerao do mundo sensvel,
Podemos estender esse princpio de inacabamento ao tratando-se de um novo arranjo para o conhecimento, o logos
pensamento de Merleau-Ponty, no somente por sua morte
esttico, pois
prematura, pelos manuscritos deixados na mesa de trabalho, as
notas de O Visvel e o Invisvel, mas, sobretudo, por sua atitude a primeira fala no se estabeleceu num vazio de comunicao
diante da filosofia, sua meditao sobre o corpo, sua recusa em porque ela emergia das condutas que j eram comuns e se
instalar-se em um saber absoluto. enraizava num mundo sensvel que j havia cessado de ser
Segundo Becks-Malorny (2001), Czanne destina para os mundo privado [...]. Esse mundo sensvel o logos do mundo
ltimos anos da sua vida uma nova tarefa, qual seja: criar, em uma esttico. (Merleau-Ponty, 1969/2002, p. 65)
paisagem conhecida, personagens sados de sua imaginao, uma
Sendo a primeira palavra gesto, afirma-se um novo sentido
vez que no utiliza modelos para esses trabalhos. A recordao
para o logos, realiza-se, desse modo, a leitura da dimenso
dos passeios de sua juventude pelos campos de Aix, a lembrana
potica e plstica do corpo em movimento e da percepo. Trata-
dos amigos, as horas passadas beira do rio, resultam em leos e
se de uma nova possibilidade de leitura do real e da linguagem
aquarelas sobre o tema dos banhistas. Mas no se trata somente
sensvel, procedendo-se pela reversibilidade dos sentidos.
de nostalgia ou motivao pessoal; as razes so mais profundas,
Nos cursos sobre a Natureza, Merleau-Ponty (2000)
busca nas cores da natureza e em sua sensibilidade para perceb-
dedica um captulo estesiologia, a cincia dos sentidos, cuja
las o tema de sua criao.
caracterstica abre o corpo para o exterior, transformando-o em
Ao observar a cor, o desenho, os contornos, as propores
um corpo poroso, que permite a comunicao do meu corpo e dos
do corpo, as distores das formas, podemos compreender a tese
outros corpos. A sensorialidade um investimento que configura
segundo a qual os sentidos no produzem um decalque do mundo
a estesia, a capacidade fisiolgica, simblica, histrica, afetiva
exterior. Czanne quer pintar a matria em vias de se formar,
de impresso dos sentidos.
afirma Merleau-Ponty (1966/2004, p. 128). Esse princpio
amplifica a compreenso de percepo apresentada por Merleau- A percepo das cores um exemplo significativo da estesia
Ponty e ser fundamental em sua teoria de conhecimento sobre apontado por Merleau-Ponty. A apreenso das significaes
o corpo e sobre a percepo. se faz pelo corpo: aprender a ver as coisas adquirir um certo
A sensibilidade esttica um desdobramento da anlise estilo de viso, um novo uso do corpo prprio, enriquecer e
perceptiva de Merleau-Ponty, considerando os aspectos do reorganizar o esquema corporal (Merleau-Ponty, 1945/1994,
corpo, do movimento e do sensvel como configurao da p. 212).
corporeidade e da percepo como criao e expresso da Como a estesia se realiza? A apreciao de uma obra de
linguagem; considerando as referncias feitas pelo filsofo s Czanne: Madame Czanne em sua poltrona vermelha, por
artes, especialmente pintura, como possibilidade de se ampliar a exemplo, ou mesmo de um poema, de um romance; enfim,
linguagem, de aproxim-la da vida do homem e de seu corpo. a experincia da obra de arte em geral produz significaes
A obra de arte est colocada como campo de possibilidades mais amplas que a definem como um poema, um romance ou
para a experincia do sensvel, no como pensamento de ver uma pintura. A obra de arte tambm se constitui como um
ou de sentir, mas como reflexo corporal. Merleau-Ponty suplemento de sentido, formulado a partir da experincia vivida,
(1960/1991) ilustra a reflexo corporal a partir da considerao e essa modulao existencial que torna a narrativa ou o quadro
significativo para ns.
da filmagem em cmara lenta do trabalho de Matisse:
A estesia do corpo proposta na fenomenologia de
Esse mesmo pincel que, visto a olho nu, saltava de um ato Merleau-Ponty apia-se em uma compreenso sensvel da
para outro, podia-se v-lo meditar, num tempo dilatado e vida e do conhecimento que ultrapassa as dicotomias clssicas
solene, numa iminncia de comeo do mundo, tentar dez e o racionalismo. Essa perspectiva esttica amplia as vises
movimentos possveis, danar diante da tela, ro-la vrias cientficas sobre a percepo, proporcionando novos caminhos
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nas interaes, a saber, a emergncia (Maturana & Varela, 1995; Esta noo fundamental para compreender a dinmica
1997). do corpo em movimento, o movimentar-se, destacando-se
A emergncia inaugura a natureza do fenmeno interpretativo, a comunicao entre os sentidos. importante esclarecer a
desde a clula at nveis de maior complexidade, como o importncia epistemolgica da noo de reversibilidade dos
corpo em movimento. As modificaes no organismo no so sentidos na obra de Merleau-Ponty, pois, no se trata mais de
determinadas exclusivamente pelo meio externo, conforme o atribuir um espao ordenador conscincia, mas de compreender
esquema causal estmulo-resposta, mas o prprio organismo, a circularidade entre processos corporais e estados neuronais,
atravs do movimento, participa da reorganizao da estrutura do entre corpo e mente, possibilitada pela comunicao entre os
ser. Nesse sentido, o conceito de emergncia fundamental para sentidos. A reversibilidade coloca o corpo, no como suporte
compreender o corpo em movimento, relacionando organismo de uma conscincia cognoscente, sempre referendada por um
e entorno. sujeito, mas apresenta-o na experincia do movimento.
A afirmao de Merleau-Ponty (1942/1975), segundo a As reflexes de Merleau-Ponty apontam para aspectos
qual o meio se destaca do mundo segundo o ser do organismo, importantes do estudo da percepo, que hoje so retomados
estando claro que um organismo no pode existir, salvo, se pelos estudos das biocincias, cincias cognitivas e inteligncia
encontra no mundo um meio adequado (p.39), emblemtica artificial, em especial nos estudos de Varela, Thompson e Rosch
dessa aproximao epistemolgica. A citao seguinte tambm (1996), tais como: a percepo emerge da motricidade; o sistema
confirma essa perspectiva, a saber: nervoso central tem por funo a conduo do impulso e no a
elaborao do pensamento; a relao circular entre o organismo
Os movimentos, medida que se executam, provocam
e o meio, admitindo fenmenos transversais e considerando no
modificaes no estado do sistema aferente que, por sua vez,
apenas os componentes fsico-qumicos, mas a organizao
criam novos movimentos. Esse processo dinmico assegura a
dos elementos. Sobre esse ltimo aspecto, Merleau-Ponty
regulao flexvel de que temos necessidade para dar conta do
comportamento efetivo. (p.73) (1942/1975) afirma:
As citaes contm o princpio bsico da teoria da O estmulo adequado no pode se definir em si e independente
autopoisis, que a relao recursiva entre os componentes do organismo; no uma realidade fsica, uma realidade
e o sistema, gerando autonomia. Na concepo tradicional, fisiolgica ou biolgica. O que desencadeia necessariamente
o movimento era causado por estmulos vindos do meio certa resposta reflexa, no um agente fsico-qumico, certa
ambiente, dentro do esquema estmulo-resposta. Os rgos forma de excitao da qual o agente fsico-qumico a ocasio
dos sentidos e suas fibras aferentes conduziam o estmulo e o antes que a causa. (p. 57)
sistema motor, com suas fibras eferentes, processava e executava A atitude fenomenolgica de corpo de Merleau-Ponty abriu
a resposta. perspectivas para os estudos contemporneos, assim como esses
Na perspectiva da autopoisis, a relao entre os sistemas estudos atualizam os dados cientficos sobre os quais Merleau-
aferente e eferente modificada, sendo considerada circular e Ponty se apoiara em suas reflexes. As Cincias Cognitivas
no mais linear. O prprio sistema, isto , a organizao motora, buscam, na filosofia de Merleau-Ponty, o corpo vivido, a
internamente, pode modificar o sistema, gerando diferentes experincia, a percepo, a motricidade, retomada como base
possibilidades de respostas. No predomina o determinismo para a compreenso da inscrio corporal do conhecimento
do ambiente, mas certa clausura operacional, o que significa nas teorias sobre aprendizagem. Varela et al (1996) apontam o
que o prprio sistema tem as condies de operar, embora comeo de uma nova cincia bio-fenomenolgica, referindo-
esteja disponvel para trocas com o ambiente (acoplamento se ao pensamento de Merleau-Ponty, ao relacionar cognio
estrutural). e experincia vivida no acontecer corporal do conhecimento.
Considerar o corpo em movimento como um sistema Em outras palavras, a cognio depende da experincia
autopoitico reconhec-lo como fenmeno que no se reduz que acontece na ao corporal, vinculada s capacidades de
causalidade linear; considerar ainda que o ser humano no movimento, opondo-se compreenso de cognio enquanto
seja um ser determinado, mas uma criao contnua. , por um processamento de informaes.
fim, uma tentativa de abordar a corporeidade no como algo Para Merleau-Ponty (1964/1992), a percepo uma porta
abstrato, recusar as dicotomias, ensaiar atitudes complexas aberta a vrios horizontes; porm, uma porta giratria, de modo
para compreender o humano e sua condio de ser corpreo que, quando uma face se mostra, a outra se torna invisvel. Cada
em incessante movimento, admitindo diferentes interpretaes, sentido se exerce em nome das demais possibilidades. Sob o meu
pautadas na circularidade ou recursividade dos fenmenos. olhar atual surgem as significaes. Mas, o que garante a relao
A lgica recursiva prxima noo de reversibilidade entre o que vejo e o significado, entre o dado e o evocado? Essa
dos sentidos em Merleau-Ponty, referindo-se comunicao relao arbitrria, depende das intenes do momento, de dados
entre os sentidos, o que permite diferentes possibilidades para culturais, de experincias anteriores e do movimento.
a percepo. A reversibilidade diz respeito comunicao entre
os diferentes sentidos, como a apalpao pelo olhar, o tato como Para uma fenomenologia do conhecimento
viso pelas mos, sempre relacionada motricidade, a essa Dreyfus (1996), pesquisador do campo das Cincias
capacidade de se pr em movimento. Cognitivas, aborda a relevncia da compreenso fenomenolgica
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velocidade da bola, posio do adversrio, natureza do campo, Ponty como comunicao da realidade sensvel, dimenso
momento da partida. O corpo faz prova de inteligncia diante potica da corporeidade comunicada por meio do gesto. Por meio
das situaes inteiramente novas, o gesto resolve um problema do logos sensvel, esttico, coloca-se a experincia perceptiva
que no foi colocado pela inteligncia e cujos elementos so como campo de possibilidades para o conhecimento, investido de
infinitamente numerosos. (p. 266) plasticidade e beleza de formas, texturas, sabores, odores, cores
O exemplo acima demonstra que sentir e compreender e sons. O corpo e o conhecimento sensvel so compreendidos
constituem-se em um mesmo ato de significao, possveis como obra de arte, aberta e inacabada.
pela nossa condio corprea e pelo acontecimento do gesto, A experincia vivida habitada por esse sentido
cuja estesia inaugura a possibilidade de uma racionalidade que esttico presente na corporeidade, compreendida como
emerge do corpo e de seus sentidos biolgicos, afetivos, sociais, campo de possibilidades para nos aprofundarmos nos
histricos. Essa compreenso significativa para redimensionar acontecimentos, retomando sentidos e significados da linguagem
o fenmeno do conhecimento, relacionando-o experincia e do conhecimento. A experincia do corpo configura uma
comunicao gestual destinada, no ato perceptivo, aos sentidos
vivida, ao corpo e aos sentidos.
atribudos pelo espectador.
A experincia do corpo configura um conhecimento sensvel
Consideraes finais sobre o mundo expresso, emblematicamente, pela estesia dos
gestos, das relaes amorosas, dos afetos, da palavra dita e da
Quais as conseqncias desse ponto de vista da percepo
linguagem potica, entre outras possibilidades da experincia
para o pensamento e para o conhecimento? O conhecimento no
existencial. A estesia uma comunicao marcada pelos sentidos
se deixa apreender pela perspectiva reducionista da inteleco,
que a sensorialidade e a historicidade criam, numa sntese sempre
emergindo dos processos corporais. No movimento dos corpos,
provisria, numa dialtica existencial que move um corpo
podemos fazer a leitura, com lentes sensveis dos aspectos
humano em direo a outro.
visveis e invisveis do Ser, do conhecimento e da cultura. As
significaes que surgem, o sentido, so, em ltima instncia, A experincia esttica amplia a operao expressiva
significaes vividas e no da ordem do eu penso. do corpo e a percepo, afinando os sentidos, aguando
Nesse sentido, podemos afirmar que o conhecimento a sensibilidade, elaborando a linguagem, a expresso e a
co-extensivo ao mundo e no podemos substituir o ato de ver comunicao. Considerando o pensamento de sua poca, os
pelo pensamento de ver. Aquilo a que chamamos idia est primeiros cinqenta anos do sculo XX, Merleau-Ponty diz
necessariamente ligado a um ato de expresso, um objeto da que o mundo sensvel e o mundo da expresso afetam o ser
cultura, um meio de expresso e de comunicao e, portanto, e a subjetividade, mas o ser humano ainda definido pelo
uma produo da subjetividade. seu poder de atribuir significados, apelando-se conscincia.
Para compreender o sentido da subjetividade em Merleau- Para o filsofo, o caminho do mundo sensvel ao mundo da
Ponty precisamos compreender tambm a noo de liberdade, expresso caracteriza-se como uma trajetria perceptiva, na qual
posto que o mundo existe independente de nossas formulaes a motricidade e as funes simblicas no esto separadas pelo
individuais sobre os fatos, os acontecimentos. Mas, sob um entendimento, mas entrelaadas na reversibilidade dos sentidos,
segundo aspecto, o mundo no est inteiramente constitudo, na dimenso esttica.
depende de nossas aes individuais e coletivas. Para Merleau- A fenomenologia de Merleau-Ponty continua desafiadora,
Ponty a liberdade sempre o encontro do nosso ser interior com no sentido de concretizarmos a perspectiva da sensibilidade e
o exterior e as escolhas que fazemos tm sempre lugar sobre da corporeidade. Nesse pensamento, percebemos uma atitude
as situaes dadas e possibilidades abertas. Somos, ao mesmo que convida a uma convivncia potica com o corpo, por
tempo, uma estrutura psicolgica e histrica, um entrelaamento meio do logos esttico; convida a uma abertura ao mundo e
do tempo natural, do tempo afetivo e do tempo histrico. s configuraes desenhadas pelas experincias dos sujeitos.
O sentido das nossas escolhas contribui para a subjetividade. Convida ao enlace com a cor, forma, sonoridade, texturas,
Os gostos pessoais, as preferncias, as rejeies, os desejos, sabores, aromas, olhares e imagens do mundo e dos outros
vo sendo configurados por meio dessa estrutura subjetiva na corpos, por meio de um mergulho no sensvel que nos permite
qual correlacionamos o tempo, o corpo, o mundo, as coisas e perceber a profundidade do encontro e dos acontecimentos.
os outros. O campo da subjetividade encontra-se recortado pela Convida a tomar parte na histria e na cultura por meio da
historicidade, pelos objetos da cultura, pelas relaes sociais, experincia dos sujeitos e dos sentidos que podemos atribuir a
tenses, contradies, paradoxos, afetos. Dessa maneira, a essas experincias.
leitura de um livro, a apreciao de uma obra de arte, o discurso O mundo fenomenolgico o mundo dos sentidos e
de um determinado poltico, filsofo ou cientista, a paixo a filosofia coloca-se como realizao no da verdade, mas
por algum, todas essas experincias mobilizam sentidos que de possibilidades de verdades. Nesse sentido, a filosofia da
foram construdos nesse campo subjetivo e apresentam-se como percepo anunciada por Merleau-Ponty desdobra diante de
maneiras de subjetivao especficas da cultura contempornea e ns a tarefa de compreender o corpo como sensvel exemplar na
da educao como um processo de aprendizagem dessa mesma construo de saberes e na produo de subjetividades.
cultura. Em nossa compreenso, a abordagem fenomenolgica
A dimenso expressiva do corpo enfatizada por Merleau- apresenta-se como uma paisagem epistmica capaz de
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articular condies scio-histricas, subjetivas e cognitivas, efferentinfluences on receptors in the formation of knowledge. Integrative
caminhos investigativos, novos modos de compreenso para Physiological and Behavior Science, 34(2), 90-110. Obtido em 20 de maro
o conhecimento. As noes apresentadas configuram uma de 2007, de http://www.edu.oulu.fi/homepage/tjarvile/orgenv3.pdf.
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Paris: Gallimard.
ser humano; bem como o dilogo entre filosofia, arte, cincia e
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Terezinha Petrucia da Nbrega, doutora em Educao pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP),
professora associada I no Programa de Ps-Graduao em Educao da Universidade Federal do Rio
Grande do Norte e vice-coordenadora do Grupo de Pesquisa Corpo e Cultura de Movimento. Endereo para
correspondncia: Av. Caiaps, 3005, Bloco Ravena, ap. 202 (Pitimbu); Natal, RN; CEP 59067-400. Tel.:
(84) 3086-6589 / 9981-9269 / 3215-3451. E-mail: pnobrega@ufrnet.br
Recebido em 28.out.07
Revisado em 30.jul.08
Aceito em 18.ago.08