METFORAS DO PROFESSOR

Trataremos do uso de metforas relacionadas ao professor, mais especificamente a seu

trabalho e a como os alunos o vem.

O professor como operrio ou entregador

Um professor, nessa concepo, est mais preocupado com o produto do que com o processo
de ensinar e com a quantidade do que com a qualidade e tende a encarar o aluno e a matria
como objetos que precisam ser produzidos o mais rpido possvel. Um testemunho que revela
esse entendimento :

O principal problema que tive com professores que correm com a matria. Eles se preocupam
mais com onde eles esto no livro no final do ano do que com o que os alunos aprenderam
(p.16).

O professor como competidor

Um professor que segue essa metfora tem como caracterstica marcante a separao clara
que mantm entre si mesmo e os alunos, que uma consequncia da viso militar da sua
prtica. Em resumo, trata-se de uma viso autoritria do professor.

Quando ele vinha para a aula, ele estava pronto para a guerra! (p.17).

Ela parecia... ter prazer em exercer controle sobre ns. Eu lembro dela falando alto, com
palavras rudes. Ns morramos de medo dela (p. 16)

O professor como canalizador

Os professores detm o conhecimento, o conhecimento esttico, e sua funo transmitir

ou passar esse conhecimento para o aluno. Um veculo comum nesta metfora o verbo dar,
que aparece, por exemplo, na narrativa a seguir:

A professora conseguia fazer uma matria interessante ficar muito chata para
os alunos. Em vez de dar aula expositiva, ela poderia encorajar a participao dos estudantes
(p. 25).
 O professor como jardineiro

O professor como jardineiro tem como caracterstica principal o cuidado individual com cada
aluno e o desejo de ensinar os alunos a respeitar os demais. Essas atitudes reconhecidamente
necessitam de muito tempo para se desenvolver.

Eu tive um instrutor muito paciente e atencioso que me ensinou passo a passo e me ajudou
extensivamente. Eu queria ateno e ele me deu ateno em abundncia... ele mostrou
pacincia, seguindo o ritmo dos alunos. Ele se certificava de que eu tinha entendido tudo (p.
30).

O professor como construtor

A metfora do professor aparece por meio da meno a instrumentos que o professor utiliza
em sala de aula para ajudar os alunos a aprender. Esses incluem cadernos de anotaes,
esquemas visuais e o uso do quadro-negro, conforme mostra o relato abaixo:

Eu aprendo ouvindo, vendo e fazendo o trabalho. Ento vou falar sobre um professor
que conseguia me fazer entender as coisas. (...) Ele descia ao nosso nvel e nos explicava tudo
de maneira que a gente pudesse entender. Esse professor tambm escrevia bastante na lousa.
Isso ajudava como um aspecto visual do ensino (p.35).

O professor como showman/show woman

Segundo essa metfora, o professor conta piadas, engraado, faz brincadeiras etc., e essa
estratgia meio para motivar os alunos. Ela se baseia na crena de que as pessoas aprendem
melhor quando esto descontradas e se divertindo do que quando esto srias e pensativas.

Eu gosto de estudar coisas novas, mas quanto... vai depender de quo interessante o
professor (p. 37).

Eu gostei de cada minuto [da aula] por causa do professor. Ele deixou a aula divertida e
descontrada, com piadas e provrbios (p. 37).