Ficha de avaliação sumativa n.

º 2 A
Nome: N.º: Turma: Data:

Domínio 5 Expansão e mudança nos séculos XV e XVI

Subdomínio 5.2. Renascimento, Reforma e Contrarreforma

Grupo I
O Renascimento e a formação da mentalidade moderna

1. Lê os textos.
A B
Coloquei-te no centro do Universo a fim de te ser
Depois de almoçar líamos com prazer Sócrates, mais fácil olhar à tua volta e poderes ver tudo
Sófocles ou Aristóteles ou Eurípedes […]. À uma quanto há nele. Não te criei como ente celestial ou
hora na aula, às cinco, em casa, para rever as ente terreno, não és nem mortal nem imortal para
notas […] Jantávamos e líamos grego e latim. que assim te eduques a ti mesmo, possas escolher o
Diário de Henri de Mesnes, Universidade de Toulouse, 1545 teu próprio modelo e assim te realizes.
Pico della Mirandola, Oração sobre a Dignidade do Homem

1.1. Identifica uma das características do Renascimento presente nos textos [FA e FB].
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1.2. Explica a frase sublinhada no texto [FB].

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1.3. Indica outras características do Renascimento, preenchendo os espaços em branco.

: país considerado o berço do Renascimento.
: individualidades que apoiavam financeiramente os artistas e
intelectuais do Renascimento.
: renovação do gosto pelas obras da Antiga Grécia e Roma.

2. Explica os contributos da Expansão marítima para o aparecimento da nova mentalidade, no

século XVI.
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A Ficha de avaliação sumativa n.º 2 A
Grupo II
As manifestações artísticas do Renascimento

1. Observa as imagens.
C D E F

Cúpula de Santa Maria Cúpula da Catedral de

Uma tipografia no
das Flores, Florença, S. Pedro, Vaticano, A Flagelação de Cristo (c. 1455),
século XVI.
Brunelleschi. Miguel Ângelo. Piero dela Francesca.

1.1. Refere, com base na imagem [FC], os principais meios de difusão das ideias humanistas.
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1.2. Identifica os elementos arquitetónicos clássicos evidentes na imagem [FD].

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1.3. Refere duas características da arte renascentista evidentes nas imagens [FE e FF].
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Grupo III
O tempo das reformas religiosas: Reforma e Contrarreforma

1. Preenche o quadro sobre as igrejas protestantes.

Nome da Igreja Fundador Princípios doutrinários

2. Avalia os efeitos da ação da Inquisição e da Congregação do Índex em Portugal. Responde

na tua ficha de resposta.