6 anos ETAPA

Rec Final 2018

RECUPERAÇÃO SEMESTRAL (RS)

PROJETO DE RECUPERAÇÃO

TRABALHO
DISCIPLINA PROFESSOR CONTEÚDOS O trabalho de recuperação
somente será aceito na hora da
prova da respectiva disciplina.
Apostila 5 Substâncias puras e misturas. Resolução dos exercícios
Apostila 6,7 e 8 Separação de misturas
QUÍMICA Claudia abaixo em seu respectivo
Figueiredo espaço, resolução a tinta
azul ou preta.

1- O que é uma mistura? O que é uma substância pura?

2-Cite dois exemplos do nosso cotidiano que são exemplos de mistura heterogênea? E de
mistura homogênea?

3- A água que bebemos no nosso dia a dia é um exemplo de mistura ou substância pura? Por
quê?

4-(UFF) Assinale a opção que apresenta apenas substâncias simples.

a) H2, Cl2, N2, CH4.

b) MgCl2, H 2O, H 2O2, CCl4.
c) Na 2O, NaCl, H2, O2.
d) CCl4, H 2O, Cl2, HCl.
e) H2, Cl2, O2, N2.
5- (Ufla) Dentre as alternativas a seguir, indique aquela que representa um sistema
heterogêneo:

a) água mineral
b) água  gelo
c) ar atmosférico
d) água  álcool
e) gás nitrogênio  gás oxigênio

6- O carbonato de cálcio é usado na agricultura para diminuir a acidez do solo e

elevar o teor de cálcio para as plantas. O principal componente do calcário é o
carbonato de cálcio, de fórmula CaCO3. O carbonato de cálcio apresenta em sua
fórmula quantos átomos e quantos elementos químicos?

7- Considerando os sistemas a seguir, classifique em uma mistura homogênea e

heterogênea.

a) Água mineral _____________________________

b) Água e óleo._____________________________

c) Areia e óleo. _____________________________

d) Sal de cozinha e areia. _______________________

e) Álcool e areia._____________________________

8-Pode-se citar como exemplo de sistema homogêneo uma mistura de:

a) gás oxigênio e gás nitrogênio.

b) água e mercúrio.
c) gelo e solução aquosa de sal.
d) areia e gasolina.
e) óleo e solução aquosa de mel.

9- (Mack-2002) Ao se preparar o tradicional cafezinho, executam-se dois processos

físicos que são, respectivamente:

a) extração e filtração.
b) decantação e destilação.
c) evaporação e filtração.
d) filtração e liquefação.
e) dissolução e liquefação.
10-(ESPCEX-1997) Uma boa opção para separar uma mistura de cloreto de sódio,
areia e iodo é:

a) adicionar água, decantar, sifonar, destilar e sublimar.

b) adicionar água, sublimar, filtrar e destilar.
c) adicionar água, filtrar e destilar.
d) sublimar, adicionar água, filtrar e destilar.
e) não é possível separar essa mistura.

11- Relacione as colunas abaixo, indicando corretamente qual é o processo de

separação mais adequado para cada mistura:

Coluna 1: Coluna 2:
a. Filtração a) limalhas de ferro na areia.
b. Decantação b) ouro no barro e areia.
c. Separação magnética c) amendoim torrado e suas cascas.
d. Ventilação d) cascalho na areia.
e. Tamisação e) pó de café na água.
f. Levigação f) água com areia

Escreva a sequência correta

12-O aspirador de pó é um eletrodoméstico que permite separar misturas do tipo

sólido-gás por
a) centrifugação
b) filtração.
c) destilação.
d) decantação.

13- Quais os métodos mais indicados para separa os componentes das misturas
abaixo:

a) areia e ferro na forma de lâmina ________________________________

b) água e óleo ________________________________________________

14-(Mack-2002) A aparelhagem mais apropriada para separar dois líquidos imiscíveis

é:
15- Os aparelhos representados abaixo são usados em laboratório para separar os
constituintes das misturas.

Aparelho – I Aparelho – II

A regra geral de solubilidade nos diz que as substâncias são solúveis em solventes
polares e insolúveis em solventes apolares vice-versa.
Indique o aparelho que deve ser usado para separar os constituintes das misturas
abaixo relacionados:

a) Água e óleo.

b) Água e cloreto de sódio.

16- É usado na destilação de petróleo para obter diversas frações e na purificação

de solventes nas indústrias:

a) Liquefação
b) Destilação fracionada
c) Liquefação fracionada
d) Destilação
e) Centrifugação

17- (UNITAU-SP) Uma maneira rápida e correta de separar uma mistura com ferro, sal
de cozinha e arroz, é, na sequência:
a) filtrar, aproximar um imã, adicionar água e destilar.
b) adicionar água e destilar.
c) aproximar um imã, adicionar água, filtrar e destilar.
d) destilar, adicionar água, aproximar um imã.
e) impossível de separá-la.

18- (UFPE-PE) Associe as atividades diárias contidas na primeira coluna com as

operações básicas de laboratório e fenômenos contidos na segunda coluna.
(1) preparar um refresco de cajá a partir do suco concentrado
(2) adoçar o leite
(3) preparar chá de canela
(4) usar naftalina na gaveta
(5) coar a nata do leite

( ) sublimação
( ) diluição
( ) filtração
( ) extração
( ) dissolução
19- (PUC-MG) O aparelho a seguir é usado na:

a) destilação com coluna de fracionamento.

b) separação por evaporação.
c) separação de líquidos imiscíveis.
d) destilação simples.
e) liquefação seguida de destilação.

20- Indique qual item é utilizado em uma filtração simples