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Este plano de aula foi produzido pelo Time de Autores NOVA

ESCOLA
Professor-autor: Kelli Cristina Olbi de Moraes
Mentor: Joseane Matias
Especialista: Silvia Albert
Título da aula: Uso dos fonemas /s/, /z/
Finalidade da aula: Descobrir algumas regularidades sobre o uso
do /s/ e do /z/ a partir  da literatura de cordel.
Ano: 6º ano do Ensino Fundamental
Objeto(s) do conhecimento: Fono-ortografia
Prática de linguagem: Análise linguística e semiótica
Habilidade(s) da BNCC: EF67LP32

Sobre esta aula: esta é a primeira  aula de um conjunto de 3 planos de


aula com foco em análise linguística e semiótica. A finalidade desse
conjunto de planos é descobrir regularidades para o uso do /s/ e do /z/ a
partir  da literatura de cordel.
Materiais necessários: Computador conectado à internet; projetor
multimídia; tela; quadro.
Dificuldades antecipadas: reconhecer que um mesmo som pode ser
representado por letras distintas.  
Referências sobre o assunto:
ABCL. Disponível em: <http://www.ablc.com.br> Acesso em: 14 nov.
2018.  
AULETE. Gramática. Disponícel em:
<http://www.aulete.com.br/site.php?mdl=gramatica>. Acesso em: 14
nov. 2018.   
DOMÍNIO Público. Disponível em: <www.dominiopublico.gov.br>. Acesso
em: 14 nov. 2018.   
PENSADOR. Braulio. Disponível em:
< https://www.pensador.com/busca.php?q=braulio>. Acesso em: 14 nov.
2018.   
PLATAFORMA do letramento. Ortografia reflexiva e caminhos entre
letras e sons. Disponível em:
<http://www.plataformadoletramento.org.br/acervo-
especial/872/ortografia-reflexiva-caminhos-entre-letras-e-sons.html>.
Acesso em: 14 nov. 2018.  
RECANTO das Letras. Disponível em:
<https://www.recantodasletras.com.br/gramatica/2188300>. Acesso em:
14 nov. 2018.  
SECRETARIA Municipal de Educação. Aprender padrões. Disponível em:
<http://www.cdcc.usp.br/cda/PARAMETROS-CURRICULARES/Portal-
Secretaria-Municipal-De-Educacao-Sao-Paulo-Capital/EF-
CICLOII/AprenderPadroes/Aprender_Padroes_Lingua_Escrita_Modo_Reflex
ivo_Parte_I_Prof.pdf>. Acesso em 14 nov. 2018.
VOLP. Disponível em: <http://www.academia.org.br/nossa-lingua/busca-
no-vocabulario>. Acesso em: 14 nov. 2018.   
 

Código: LPO6_05ATS01
(EF67LP32) Escrever palavras com correção ortográfica, obedecendo as
convenções da língua escrita.