Plano de aula on-line Som Livre Negócios da Música

Tema da aula : Oficina de instrumentos

Número da aula : 1ª aula
Turma : Berçários e pré-escola
Professor : Fabio Cruz e Ezequiel
Tema principal aula : Reciclagem e fabricação de instrumento musical
Montar um chocalho através de materiais recicláveis e de fácil acesso e com o instrumento. Tocar a música Pipoca Kitty
Atividades : Driemeyer
Material de apoio : Garrafa Pet e Arroz

Tema da aula : Expressão corporal

Número da aula : 2ª aula
Turma : Berçário
Professor : Fabio Cruz e Ezequiel
Tema principal aula : Movimentação e reconhecimento corporal
Através das Músicas Barulhinho e Partes do corpo, estimular a movimentação corporal coordenação motora e reconhecer o
Atividades : próprio corpo.
Material de apoio :

Tema da aula : Expressão corporal

Número da aula : 2ª aula
Turma : Pré-escola
Professor : Fabio Cruz e Ezequiel
Tema principal aula : Dança Cirandeiro
Através da música Cirandeiro formar uma coreografia e se se expressar através do corpo ajudando na coordenação motora e
Atividades : espacial.
Material de apoio :
Tema da aula : Marcação
Número da aula : 3ª Aula
Turma : Berçário
Professor : Fabio Cruz e Ezequiel
Tema principal aula : Musica A aranha no espelho
Através da música Aranha no Espelho, o aluno reconhecer os trechos da música que pode tocar, e fortalecer a sensibilidade de
Atividades : marcação.
Material de apoio : Chocalhos

Tema da aula : Marcação

Número da aula : 3ª Aula
Turma : Pré-Escola
Professor : Fabio Cruz e Ezequiel
Tema principal aula : Marcação e variação rítmica.
Através da música Papatogaio os alunos devem fazer a pequena coreografia e tocar o instrumento no momento certo e na
Atividades : figura musical sugerida pela música.
Material de apoio : Chocalhos e audio

Tema da aula : Paisagem Sonora

Número da aula : 4ª Aula
Turma : Berçário
Professor : Fabio Cruz e Ezequiel
Tema principal aula : Reconhecer sons de animais.
Atividades : O aluno reconhecer sons de animais, poder imitar.
Material de apoio :

Tema da aula : Paisagem Sonora

Número da aula : 4ª Aula
Turma : Pré-Escola
Professor : Fabio Cruz e Ezequiel
Tema principal aula : Sons residenciais
Atividades : O aluno poder reconhecer sons facilmente encontrados dentro de casa.
Material de apoio :

Tema da aula : Oficina de barco de Papel

Número da aula : 5ª Aula
Turma : Berçário e Pré- Escola
Professor : Fabio e Ezequiel
Tema principal aula : Montagem de Barco de papel
Atividades : Construir um barco de papel e o manter dentro do tecido enquanto a música O Barco e a Canoa Virou são tocadas.
Material de apoio : Folha sulfite e um tecido

Tema da aula : Variação de andamento

Número da aula : 6ª Aula
Turma : Berçário
Professor : Fabio e Ezequiel
Tema principal aula : Andamento
Atividades : Através da música A trote, A galope, A passo estimular o aluno a reconhecer alternância de velocidade e tocar junto
Material de apoio : Chocalho

Tema da aula : Variação de andamento

Número da aula : 6ª Aula
Turma : Pré-Escola
Professor : Fabio e Ezequiel
Tema principal aula : Andamento
Atividades : Com toque coreografado, o aluno deve seguir as alterações do andamento e aceleração e desaceleração da musica
Material de apoio : Chocalho

Tema da aula : Reconhecer os instrumentos

Número da aula : 7ª aula
Turma : Berçário e Pré-Escola
Professor : Fabio e Ezequiel
Tema principal aula : Instrumentos musicais agudos.
Atividades : Através da música Toca o Som, os alunos devem reconhecer o instrumento tocado nos intervalos da música.
Material de apoio :

Tema da aula : O elefante e som subindo e descendo

Número da aula : 8ª Aula
Turma : Berçário
Professor : Fabio e Ezequiel
Tema principal aula : O elefante e coreografia mãos para cima e para baixo
Uma pequena contextualização sobre o Elefante música o Elefante Queria Voar, os alunos devem colocar os braços para
Atividades : cima em alusão ao som subindo e descendo
Material de apoio : Chocalho

Tema da aula : Coreografia do Elefante Tem Dobrinhas

Número da aula : 8ª Aula
Turma : Pré-escola
Professor : Fabio e Ezequiel
Tema principal aula : Expressão corporal
Atividades : Através da música O Elefante tem Dobrinhas, os alunos repetirem coreografia que ajuda na coordenação motora e espacial.
Material de apoio :

Tema da aula : O jeito de ser dos bichos

Número da aula : 9ª Aula
Turma : Berçario
Professor : Fabio e Ezequiel
Tema principal aula : Andamento musical
Através da música contextualizar o estilo de vida de alguns bichos e o aluno com instrumento sentir alteração de andamento
Atividades : da música.
Material de apoio : Chocalho
Tema da aula : Coreografia Epoi i tai tai ê
Número da aula : 9ª Aula
Turma : Pré-Escola
Professor : Fabio e Ezequiel
Tema principal aula : Expressão corporal
Atividades : Através da música Epoi i tai tai ê ensinar a coreografia que ajuda na coordenação motora e senso rítmico
Material de apoio : Audio

Tema da aula : Coreografia Vem dançar

Número da aula : 10ª Aula
Turma : Berçário e pré-escola
Professor : Fabio e Ezequiel
Tema principal aula : Expressão corporal
Atividades : Através da música Vem dançar estimular a expressão corporal e coordenação motora
Material de apoio :

Tema da aula : Coreografia Aeróbica Tropical

Número da aula : 11ª Aula
Turma : Berçário e pré-escola
Professor : Fabio e Ezequiel
Tema principal aula : Expressão corporal
Atividades : Através da música Aeróbica Tropical estimular a expressão corporal e coordenação motora
Material de apoio : Audio

Tema da aula : Música e movimento Dance Above the Rainbow

Número da aula : 12ª Aula
Turma : Berçário e Pré-escola
Professor : Fabio e Ezequiel
Tema principal aula : Marcação musical e movimentação corporal
Através da música Dance Above The Rainbow auxiliar os alunos a executar diversas figuras rítmicas e movimentos corporais
Atividades : com a cabeça, ombros e pernas.
Material de apoio : Audio