Dorothy Johnson - teórico de enfermagem

Biografia e carreira de Dorothy E. Johnson

Dorothy E. Johnson nasceu em 21 de agosto de 1919, em Savannah, Geórgia. Ela ganhou seu
Bacharel em enfermagem em 1942, da Universidade de Vanderbilt em Nashville, Tennessee. Em
1948, recebeu seu mestrado pela Universidade de Harvard. Durante sua carreira, Johnson foi
professor assistente de enfermagem pediátrica, professor associado de enfermagem e um professor
de enfermagem da Universidade da Califórnia em Los Angeles. Ela se aposentou em 1978.

Obras escritas por Dorothy Johnson incluem:

 Teoria de desenvolvimento: O que, por quê, como?

 Barreiras e perigos em aconselhamento

Contribuição de Dorothy Johnson para a enfermagem: modelo de comportamento do

sistema
Johnson é conhecido por seu Comportamento sistema modelo de enfermagem, que foi proposto
pela primeira vez em 1968. O modelo defende a promoção do funcionamento comportamental
eficiente e eficaz no paciente para prevenir a doença. O paciente é definido como um sistema
comportamental é composta por sete subsistemas comportamentais. Cada subsistema é composto
por quatro características estruturais. Um desequilíbrio nos resultados de cada sistema em
desequilíbrio. Papel da enfermeira é ajudar o paciente a manter seu equilíbrio.

Teoria de Johnson de enfermagem define enfermagem como "uma regulamentação força externa
que atua para preservar a organização e a integração dos comportamentos em um nível ideal
naquelas condições em que o comportamento constitui uma ameaça para a saúde física ou social, ou
em qual doença é encontrada pacientes."

Os objetivos da enfermagem são quatro vezes mais, de acordo com o modelo de sistema de
comportamento:

1. Para auxiliar o paciente cujo comportamento é proporcional às demandas sociais.

2. Para auxiliar o paciente que é capaz de modificar seu comportamento de maneiras que
suporta imperativos biológicos.
3. Para auxiliar o paciente que é capaz de beneficiar em toda a extensão durante a doença do
médico conhecimento e habilidade.
4. Para auxiliar o paciente cujo comportamento não dá evidência de trauma desnecessário em
consequência da doença.

As suposições feitas pela teoria de Johnson estão em três categorias: suposições sobre o sistema,
suposições sobre a estrutura e as suposições sobre funções.

Existem quatro hipóteses sobre o sistema no modelo:

5. Não há "organização, interação, interdependência e integração das peças e elementos de

comportamentos que vão tornar o sistema."
6. Um sistema "tende a atingir um equilíbrio entre as várias forças que operam-se dentro e em
cima e aquele homem se esforçam continuamente para manter que um equilíbrio do
sistema comportamental e estável estado mais ou menos ajustes automáticos e adaptações
ao natural forças ocorrendo nele."
7. Um sistema comportamental, que exige e resulta em algum grau de regularidade e
constância no comportamento, é essencial ao homem. É funcionalmente significativo
porque serve um propósito útil na vida social, bem como para o indivíduo.
8. "O equilíbrio do sistema reflete ajustes e adaptações que são bem sucedidas, de alguma
forma e em algum grau."

Quatro hipóteses sobre a estrutura e função são que:

9. "do formulário o comportamento leva e as consequências que ela alcança podem ser
inferidas estimulou que 'viagem' ou o 'objetivo' está sendo procurado."
10. Cada indivíduo tem uma "predisposição para agir com referência a meta, em certos
aspectos, em vez das outras maneiras". Esta predisposição é chamada um "conjunto".
11. Cada subsistema tem um repertório de opções chamado um "escopo de ação".
12. Comportamento do paciente individual produz um resultado que pode ser observado.

Há três requisitos funcionais para os subsistemas.

13. O sistema deve ser protegido das influências tóxicas com que o sistema não pode lidar.
14. Cada sistema tem de ser estimulado através da entrada de suprimentos adequadas do
ambiente.
15. O sistema deve ser estimulado para uso aumentar o crescimento e evitar a estagnação.

Esses comportamentos são "ordenada, proposital e previsível e suficientemente estáveis e

recorrentes para ser passível de descrição e explicação."

Teoria de Johnson define a saúde como uma resposta adaptativa proposital aos estímulos internos e
externos, a fim de manter a estabilidade e conforto. O objetivo principal da enfermagem é promover
o equilíbrio dentro do paciente individual. A prática de enfermagem é concernida com o todo
organizado e integrado, mas mantendo um equilíbrio no sistema de comportamento quando a
doença ocorre é o foco principal da carreira.

O processo de enfermagem do comportamento sistema modelo de enfermagem começa com uma

avaliação e diagnóstico do paciente. Uma vez que o diagnóstico é feito, a enfermeira e outros
profissionais de saúde desenvolvem um plano de cuidados de enfermagem de intervenções e
colocá-los em movimento. O processo termina com uma avaliação, que se baseia no equilíbrio dos
subsistemas.

Para obter mais informações: Sistema de comportamento do modelo de enfermagem