Esta atividade propõe que os alunos assistam a uma aula sobre o lugar onde vivem e criem um cartão postal descrevendo as características desse local. Os alunos devem assistir a um vídeo disponível em um link fornecido e realizar anotações e atividades propostas. Suas respostas serão avaliadas com base em anotações, debates e realização da atividade no caderno.
Descrição original:
Roteiro de estudos PV
Título original
Roteiro de estudos Projeto de Vida_2º Ano_20 a 24-07
Esta atividade propõe que os alunos assistam a uma aula sobre o lugar onde vivem e criem um cartão postal descrevendo as características desse local. Os alunos devem assistir a um vídeo disponível em um link fornecido e realizar anotações e atividades propostas. Suas respostas serão avaliadas com base em anotações, debates e realização da atividade no caderno.
Esta atividade propõe que os alunos assistam a uma aula sobre o lugar onde vivem e criem um cartão postal descrevendo as características desse local. Os alunos devem assistir a um vídeo disponível em um link fornecido e realizar anotações e atividades propostas. Suas respostas serão avaliadas com base em anotações, debates e realização da atividade no caderno.
Objetivos: Refletir sobre o lugar ou espaço em que você vive; Competências socioemocionais:Organização, Iniciativa Social, Imaginação Criativa e Interesse artísticos. ROTEIRO DE Matéria: Professor(a): Data: Série Google Sala de aula ESTUDOS Projeto de Vida 20 à 24/07/2020 2ºA: ozulgpp DOUGLAS 2ºA/ B 2° Bimestre 2 aulas ATIVIDADE 7 2°B: hj6sqz3 Olá queridos alunos vamos dar continuidade ao 2º Bimestre, para isso leia atentamente as orientações: Lembre-se de que não é necessário copiar os textos ou as questões no caderno. JUNTOS SOMOS MAIS FORTES! Bons estudos e até a próxima semana!!! Atividade 7: Nosso cartão postal Materiais: Caderno; Lápis ou caneta; Lápis de colorir ou canetinhas; Celular, se possível; Caderno do Aluno – págs. 158 e 159.
1) Assistir a aula do Centro de Mídia – SP apresentado no dia 15/07 disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=Pst6sIDWAm0 (40 min) Assista a aula e realize as anotações e atividades propostas na vídeo aula. Segue os slides da aula com as atividades propostas Avaliação: Registro escrito, anotações, debates em grupo de WhatsApp da classe, acesso à plataforma, realização da atividade no caderno do aluno.