Apostila PM - JC Concurso

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SUMÁRIO
LÍNGUA PORTUGUESA
COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS ................................................................................... 6
GÊNERO TEXTUAL .............................................................................................................................. 6
TIPOLOGIA TEXTUAL .......................................................................................................................... 6

VARIAÇÃO LINGUISTICA ...................................................................................................................... 7
COERÊNCIA E COESÃO ....................................................................................................................... 8

QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES .................................................................................................................... 9
FONOLOGIA ..................................................................................................................................... 14
QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES .................................................................................................................. 16
SEMÂNTICA ..................................................................................................................................... 18
ORTOGRAFIA ................................................................................................................................... 21
PROCESSO DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS ....................................................................................... 24

MORFOLOGIA................................................................................................................................... 27
SUBSTANTIVO ........................................................................................................................................................... 27
ADJETIVO ................................................................................................................................................................... 30
VERBO ........................................................................................................................................................................ 34
PRONOME .................................................................................................................................................................. 41
PREPOSIÇÃO............................................................................................................................................................. 47
CONJUNÇÃO.............................................................................................................................................................. 47
INTERJEIÇÃO............................................................................................................................................................. 51
ADVÉRBIO .................................................................................................................................................................. 52
ARTIGO....................................................................................................................................................................... 55
NUMERAL ................................................................................................................................................................... 57
CONCORDÂNCIA NOMINAL E CONCORDÂNCIA VERBAL ....................................................................... 58

CONCORDÂNCIA NOMINAL ..................................................................................................................................... 58
CONCORDÂNCIA VERBAL ....................................................................................................................................... 60
REGÊNCIA NOMINAL E REGÊNCIA VERBAL ......................................................................................... 65

REGÊNCIA NOMINAL ................................................................................................................................................ 65
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REGÊNCIA VERBAL .................................................................................................................................................. 66

QUESTÕES DE PROVAS ANTERIOES .................................................................................................................... 70
CRASE ............................................................................................................................................ 71
QUESTÕES DE PROVAS ANTERIOES .................................................................................................................... 74
SINTAXE: A FUNÇÃO DAS PALAVRAS NA FRASE .................................................................................. 77

TERMOS ESSENCIAIS DA ORAÇÃO: ...................................................................................................................... 77
O SUJEITO E O PREDICADO.................................................................................................................................... 77
CLASSIFICAÇÃO DO SUJEITO ................................................................................................................................. 77
PREDICADO ............................................................................................................................................................... 78
TERMOS INTEGRANTES DA ORAÇÃO: .................................................................................................................. 80
OBJETOS DIRETO E INDIRETO, COMPLEMENTO NOMINAL E AGENTE DA PASSIVA ..................................... 80
TERMOS ACESSÓRIOS DA ORAÇÃO: ADJUNTOS ADNOMINAL E ADVERBIAL E APOSTO ............................. 81
PERÍODO COMPOSTO .............................................................................................................................................. 85
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO ...................................................................................................... 86
PONTUAÇÃO .................................................................................................................................... 90
FUNÇÕES DO “SE” E DO “QUE” ........................................................................................................... 95

FIGURAS DE LINGUAGEM .................................................................................................................. 98

QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES ................................................................................................................ 100
RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICO

ESTRUTURAS LÓGICAS .................................................................................................................. 103
LÓGICA DE ARGUMENTAÇÃO - DIAGRAMAS LÓGICOS ....................................................................... 106

TEORIA DE CONJUNTOS ................................................................................................................. 109

MATRIZES E DETERMINANTES......................................................................................................... 112

SISTEMAS LINEARES ...................................................................................................................... 116

ANALISE COMBINATÓRIA ................................................................................................................ 119

EQUAÇÕES DO 1º E DO 2º GRAU ...................................................................................................... 123

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INEQUAÇÕES DO 1º E DO 2º GRAU ................................................................................................... 126

GEOMETRIA ................................................................................................................................... 128

FUNÇÕES DO 1º E DO 2º GRAU ........................................................................................................ 132

NOÇÕES DE INFORMÁTICA
CONCEITOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA – SOFTWARE....................................................................... 136
CONCEITOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA – HARDWARE ...................................................................... 137
PERIFÉRICOS DE COMPUTADORES ................................................................................................. 143

CONHECIMENTO E UTILIZAÇÃO DOS PRINCIPAIS SOFTWARES UTILITÁRIOS ....................................... 145

BACKUP DE ARQUIVOS ................................................................................................................... 153

AMBIENTES OPERACIONAIS: ........................................................................................................... 156
WINDOWS XP ................................................................................................................................. 156
WINDOWS 7 ................................................................................................................................... 174
WINDOWS 10.................................................................................................................................. 206

UTILIZAÇÃO DOS EDITORES DE TEXTO: ........................................................................................... 233
WORD 2016 .................................................................................................................................... 233
LIBREOFFICE WRITER ..................................................................................................................... 259

UTILIZAÇÃO DOS EDITORES DE PLANILHAS ...................................................................................... 289
MICROSOFT EXCEL 2016 ................................................................................................................. 289
LIBREOFFICE CALC ........................................................................................................................ 307

MICROSOFT POWERPOINT .............................................................................................................. 323
LIBREOFFICE IMPRESS ................................................................................................................... 336

CONCEITOS DE TECNOLOGIAS RELACIONADAS À INTERNET E INTRANET, BUSCA E PESQUISA NA WEB 351

NAVEGADORES DE INTERNET ......................................................................................................... 355

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
LEIS Nº 3196/1978 ........................................................................................................................... 363
DECRETO ESTADUAL Nº 254-R/2000 (RDME) ...................................................................................... 393
DECRETO-LEI 1001/1969 (ART. 1º AO 10) ........................................................................................... 415

DECRETO-LEI 1002/1969 (ART. 7º AO 10) ........................................................................................... 420

CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988: .................................................................................................. 424

DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS ...................................................................... 424
REMEDIOS E GARANTIAS CONSTITUCIONAIS .................................................................................... 430

DEFESA DO ESTADO E DAS INSTITUIÇÕES DEMOCRÁTICAS .............................................................. 437

DA SEGURANÇA PÚBLICA ............................................................................................................... 442

DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS ........................................................................ 444

NOÇÕES DE DIREITO PENAL MILITAR

CRIME MILITAR: CONCEITO ............................................................................................................. 450
DA VIOLÊNCIA CONTRA SUPERIOR OU OFICIAL DE SERVIÇO ............................................................. 452
DO DESRESPEITO A SUPERIOR E A SÍMBOLO NACIONAL OU A FARDA ................................................ 453

REDAÇÃO
PARTES ESSENCIAIS DE UMA REDAÇÃO ........................................................................................................... 457
PROJETO DE DISSERTAÇÃO: FACA NA CAVEIRA! ............................................................................................. 460
MÁSCARAS .............................................................................................................................................................. 460
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TIPOLOGIA TEXTUAL
COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE
TEXTOS Descrição: foto textual, exposição de seres.
Exploração dos sentidos e predomínio semântico dos
São etapas diferentes na leitura. adjetivos.
Compreensão Interpretação Narração: filme textual, exposição de fatos.

Leitura objetiva do texto Leitura subjetiva do texto Apresenta um enredo de fatos reais ou não,
Informação explícita – está Informação implícita – está desenvolvidos por um narrador num tempo, entre certos
no texto. além do texto; personagens. Predomínio verbal.
“Infere-se/deduz-se/
“Lê-se no texto que...”
depreende-se do texto...” Dissertação: exposição e discussão de ideias.
“O texto diz/informa que...” “A intenção do autor...” Explora a argumentação e a retórica, emprego de
“Está no texto...” “É possível subentender...” conectivos e conjunções.
É hora de praticar, combatente!

BIZU:
1) Classifique os trechos abaixo. Marque (N) Narração,
1) Primeiramente, faça uma breve leitura das questões; (De) Descrição, (Di) Dissertação.
2) Leia o texto, grifando as partes consideradas ( ) O rapaz varou a noite inteira conversando com os
relevantes de acordo com o que esta pedindo as amigos pela Internet. O pai, quando acordou às 6 horas,
questões. percebeu a porta do escritório fechada e a luz acesa. O
filho ainda estava no computador e não havia ido dormir.
Esses simples BIZUS farão que você ganhe velocidade Sem que ele percebesse, trancou a porta por fora. Meia
na resolução das questões. Com isso, será necessário hora depois, o filho queria sair e teve que chamar o pai,
apenas uma leitura, fazendo com que você economize que abriu a porta.
tempo.
( ) O reality show divide a opinião dos brasileiros,
alimentando uma antiga discussão sobre a
GÊNERO TEXTUAL programação de nossas emissoras, especialmente no
gênero entretenimento. No debate, é costume focar-se
O gênero textual corresponde ao formato de texto que na questão que envolve a exposição demasiada da vida
circula na sociedade. Trata-se de formas discursivas dos participantes, apelo sexual e conflitos por uma vaga
diversas, utilizadas para estabelecer a comunicação. na final, com a chance de se faturar uma premiação
Dependendo da finalidade da comunicação, elegemos excepcional em dinheiro, principal objetivo dos
um gênero textual específico para comunicar o que integrantes.
pretendemos.
( ) Darcy tinha a pele clara, olhos negros e curiosos,
Receita culinária: é um gênero textual utilizado para lábios finos e trazia em seu rosto marcas de quem já
ensinar o preparo de algum alimento. deixou sua marca na história, as quais
harmoniosamente faziam-lhe inspirar profunda
História em quadrinhos: é um gênero textual utilizado confiança. Apesar de diabético e lutar contra dois
para narrativas contendo personagens, enredo, cânceres, não fez disso desculpa para o comodismo
imagens, com a finalidade de entreter. ante os seus ideais maiores, ele sabia o que queria, e
não mediu esforços para consegui-lo.
Notícia: é um gênero utilizado para contar um fato
recente, informar os leitores sobre um acontecimento. ( ) Ele morava numa cidadezinha do interior. Tinha
nascido ali, conhecida todo mundo. Era muito dado,
Assim, devemos perceber que o gênero textual circula dado demais para o gosto da mulher, que estava sempre
em todas as esferas sociais. Desse modo, uma de olho nos salamaleques que ele vivia fazendo para a
infinidade de gêneros textuais, pois as situações de mulherada do lugar.
comunicação são inúmeras também.
Exemplos: Romance; Conto; Notícia; Reportagem; Erros Comuns de Interpretação de Textos

Charge; Boletim de Ocorrência; Certidão de Nascimento
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Extrapolação: apresenta informação que não pode ser Falta, evidentemente, fiscalização. Constatar tal fato
comprovada pelo texto; nem por dedução lógica, exige apenas o trabalho de observar obras de
coerente. engenharia civil, ao longo de qualquer trajeto por ônibus
ou por carro na cidade. E quem poderia suprir as
Redução: a informação, neste caso, está no texto, mas deficiências da fiscalização oficial – os sindicatos
o item não apresentará a ideia solicitada na sua patronais ou de empregados – não o fazem; se não for
totalidade, como aparece no texto ou na questão. por um conformismo cruel, a tomar por fatalidade o que
é perfeitamente possível de prevenir, terá sido por nosso
Contradição: o item apresentará informação contrária baixo nível de organização e escasso interesse
àquela do texto. pela filiação a entidades de classe, ou por desvio dessas
de seus interesses primordiais.
Vamos praticar, combatente! Falta também educação básica, prévia a qualquer
treinamento: com a baixíssima escolaridade do
Texto: trabalhador brasileiro não há compreensão suficiente da
Já sobre a fronte vã se me acinzenta necessidade e benefício dos equipamentos de
O cabelo do jovem que perdi. segurança, assim como da mais simples mensagem ou
Meus olhos brilham menos. de um manual de instruções.
Já não tem jus a beijos minha boca. E há, enfim, o fenômeno recente da terceirização, que
Se me ainda amas por amor, não ames: pode estar funcionando às avessas, ao propiciar o
Trairias-me comigo. surgimento e a multiplicação de empresas fantasmas de
(Ricardo Reis/ Fernando Pessoa). serviços, que contratam a primeira mão de obra
disponível, em vez de selecionar e de oferecer
Responda à questão, assinalando: especialistas.
(RC) resposta correta (R) erro de redução Assinale a opção que apresenta as palavras-chave do
(E) erro de extrapolação (C) erro de contradição texto.
O texto nos mostra: a. Aceitação universal – constatação – benefício –

escolaridade.
a. ( ) um amante que encontra uma antiga paixão, dos b. Investimento em prevenção – deficiências –
seus tempos de mocidade. entidades – equipamentos.
b. ( ) um amante que fica lembrando as emoções no c. Falta de fiscalização – organização – benefício –
papel e confessa que nunca a esqueceu. mão de obra.
c. ( ) um amante que já está com os cabelos grisalhos d. Prevenção de acidentes – fiscalização – educação
em sua fronte. – terceirização.
d. ( ) um amante pedindo que o amor continue, como e. Crescimento – conformismo – treinamento –
antes, senão ele vai ser traído. empresas.
e. ( ) a autodescrição do amante, revelando o seu
envelhecimento e sua perda de vitalidade.
VARIAÇÃO LINGUISTICA
Palavra-Chave e Ideia-Chave
A variação linguística é um fenômeno natural que ocorre
Palavras-chave são as palavras de maior destaque de pela diversificação dos sistemas de uma língua em
cada parágrafo de um texto e que estabelecem realção às possibilidades de mudança de seus
referência central à ideia desenvolvida. elementos (vocabulário, pronúncia, morfologia, sintaxe).
Ela existe porque as línguas possuem a característica
Ideia-chave é a síntese das ideias expressas em um de serem dinâmicas e sensíveis a fatores como a região
parágrafo. geográfica, o sexo, a idade, a classe social do falante e
o grau de formalidade do contexto da comunicação.
Texto:
É importante observar que toda variação linguística é
É universalmente aceito o fato de que sai mais cara a adequada para atender às necessidades comunicativas
reparação das perdas por acidentes de trabalho do que e cognitivas do falante. Assim, quando julgamos errada
o investimento em sua prevenção. determinada variedade, estamos emitindo um juízo de
Mas, então, por que eles ocorrem com tanta frequência?
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valor sobre os seus falantes e, portanto, agindo com • Gíria ou Jargão

preconceito linguístico.
É um tipo de linguagem utilizada por um determinado
Tipos de variação linguística: grupo social, fazendo com que se diferencie dos demais
falantes da língua. A gíria é normalmente relacionada à
Variedade regional linguagem de grupos de jovens (skatistas, surfistas,
rappers, etc.). O jargão é, em geral, relacionadao à
São aquelas que demonstram a diferença entre as falas
linguagem de grupos profissionais (professores,
dos habitantes de diferentes regiões do país, diferentes
médicos, advogados, etc.)
estado e cidades. Por exemplo, os falantes do Estado
de Minas Gerais possuem uma forma diferente em
relação à fala dos falantes do Rio de Janeiro.
COERÊNCIA E COESÃO
Observe a abordagem de variação regional em um O que um texto precisa apresentar em sua estrutura
poema de Oswald de Andrade: para que o leitor o entenda?
Vício da fala Na produção de textos, coerência e coesão textual são

elementos essenciais? Por quê?
Para dizerem milho dizem mio
Observando as explicações abaixo, poderemos
Para melhor dizem mió
perceber a importância desses dois elementos para que
Para pior pió um texto cumpra a sua função comunicativa.
Para telha dizem teia Coerência
Para telhado dizem teiado Propriedade do texto que apresenta ideias com sentido,
de acordo com uma lógica de raciocínio.
E vão fazendo telhados.
Existem alguns elementos que colaboram com a
formação de um texto coerente:
Variedades sociais Repetição: Diz respeito à necessária retomada de

elementos no decorrer do discurso. Um texto coerente
São variedades que possuem diferenças em nível tem unidade, já que nele há a permanência de
fonológico ou morfossintático. Veja: elementos constantes no seu desenvolvimento. Um
texto que trate a cada momento de assuntos diferentes
• Fonológicos - “prantar” em vez de “plantar”; “bão” sem um explícito ponto comum não tem continuidade.
em vez de “bom”; “pobrema” em vez de “problema”; Um texto coerente apresenta continuidade semântica na
“bicicreta” em vez de “bicicleta”. retomada de conceitos, ideias. Isto fica evidente na
utilização de recursos linguísticos específicos como
• Morfossintáticos - “dez real” em vez de “dez reais”; pronomes, repetição de palavras, sinônimos, hipônimos,
“eu vi ela” em vez de “eu a vi”; “eu truci” em vez de hiperônimos etc.
“eu trouxe”; “a gente fumo” em vez de “nós fomos”.
Progressão: O texto deve retomar seus elementos
conceituais e formais, mas não deve limitar-se a isso.
Variedades estilísticas Deve, sim, apresentar novas informações a propósito
dos elementos mencionados. Os acréscimos
São as mudanças da língua de acordo com o grau de semânticos fazem com que o texto progrida. No plano
formalidade, ou seja, a língua pode variar entre uma da coerência, percebe-se a progressão pela soma das
linguagem formal ou uma linguagem informal. ideias novas às que são já tratadas.
• Linguagem formal: é usada em situações Não contradição: Um texto precisa respeitar princípios
comunicativas formais, como uma palestra, um lógicos elementares. Não pode afirmar algo e depois
congresso, uma reunião empresarial, etc. contradizer essa informação. Suas ocorrências não
• Linguagem Informal: é usada em situações podem se contrapor, devem ser compatíveis entre si e
comunicativas informais, como reuniões com o mundo a que se referem, já que o mundo textual
familiares, encontro com amigos, etc. Nesses tem que ser compatível com o mundo que representa.
casos, há o uso da linguagem coloquial.
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Esta não contradição expressa-se nos elementos Elipse: Omissão de um item, de uma palavra, um
linguísticos, no uso do vocabulário, por exemplo. sintagma, ou uma frase:
• Você vai à Faculdade hoje? – Não.
Relação: Refere-se à forma como seus conceitos se
encadeiam, como se organizam, que papéis exercem Lexical: Obtida por meio de dois mecanismos: repetição
uns em relação aos outros. As relações entre os fatos de um mesmo item lexical, ou sinônimos, pronomes,
têm que estar presentes e ser pertinentes. hipônimos, ou heterônimos. Ex.: A garota foi ao cinema
ver um filme. Ela levou a irmã.
Coesão • Vi ontem um cachorro abandonado correndo pelo
asfalto. O vira-latas parecia assustado.
Relação de significação estabelecida pelos
componentes de um texto. Um texto, seja oral ou escrito, Conjunção: Este tipo de coesão permite estabelecer
está longe de ser um mero conjunto aleatório de relações significativas entre elementos e palavras do
elementos isolados, mas, sim, deve apresentar-se como texto e realiza-se com o uso de conectores. Há, também,
uma totalidade semântica, em que os componentes elementos meramente continuativos: agora (abre um
estabelecem, entre si, relações de significação. Assim, novo estágio na comunicação, um novo ponto de
estudar os elementos coesivos de um texto nada mais é argumentação, ou atitude tomada ou considerada
que avaliar os componentes textuais cuja significação pelo falante); bem (significa “eu sei de que trata a
depende de outros dentro do mesmo texto ou no mesmo questão e vou dar uma resposta”).
contexto situacional. No entanto, deve-se ter em mente
que a coesão não é condição necessária nem suficiente Conjunções coordenativas: são aquelas que
para a existência do texto. Podemos encontrar associam dois termos da oração ou duas orações
textualidade em textos que não apresentam recursos independentes. A conjunção apenas une e coordena um
coesivos; em contrapartida a coesão não é suficiente termo ou outro ou uma oração à outra.
para que um texto tenha textualidade.
Conjunções subordinativas: são as que unem
Vejamos alguns mecanismos de coesão: orações que se completam. Para completar o sentido de
uma oração que depende de outra, é preciso de uma
Referencial: Existe coesão entre dois elementos de um conjunção subordinativa.
texto, quando um deles, para ser interpretado
semanticamente, exige a consideração do outro, que
pode aparecer depois ou antes do primeiro (catáfora e QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES
anáfora, respectivamente).
• Ele era tão bom, o meu marido! (catáfora) TEXTO 1

• O homem subiu as escadas correndo. Lá em cima ele
bateu furiosamente em uma porta. (anáfora). O acúmulo de compromissos preenche horários livres,
adia o lazer e a vida social, dando a impressão de que
Sequencial: Conjunto de procedimentos linguísticos o tempo passa cada vez mais rápido
que relacionam o que foi dito ao que vai ser dito, Raphael Martins
estabelecendo relações semânticas e/ou pragmáticas à
medida que faz o texto progredir. Os elementos que O ano passou rápido? Não dá para cumprir todas as
marcam a coesão sequencial podem estabelecer uma obrigações dentro dos prazos? O dia parece cada vez
série de relações: mais curto? Por que não se tem mais tempo para nada?
a) restrição, oposição, contraste: ainda que, mas, no O estilo de vida atarefada e a dificuldade de conciliar
entanto etc. compromissos profissionais com relações sociais dão
b) soma de argumentos a favor de uma conclusão: e, uma nítida impressão de que o tempo voa. Dentre os
bem como, também etc. principais motivos para que isso aconteça está o
c) justificativa, explicação do ato de fala: pois etc. aumento de tarefas e obrigações que as pessoas se
envolvem nos dias de hoje. Cria-se, assim, uma
Substituição: Colocação de um item no lugar de outro sensação pessoal de que há cada vez menos tempo
no texto, seja este outro uma palavra, seja uma oração para si. Florival Scheroki, doutor em Psicologia
inteira. Ex.: Maria comprou uma casa e Joana também. Experimental pela Universidade de São Paulo e
O diretor acredita que os alunos estejam preparados, psicólogo clínico, explica: “Há realmente essa
mas eu não penso assim. impressão de que o tempo se acelerou. Na realidade, é
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uma percepção que as pessoas têm que não cabe, no 1) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEJUS
tempo disponível, tudo aquilo que elas têm que fazer”. – CE Prova: Agente Penitenciário
O psicólogo complementa: “Isso tudo acontece pelo
estilo de vida que temos hoje. Uma mãe de família sai Assinale a alternativa correta em relação ao Texto 1.
às 7 horas da manhã para deixar as crianças na escola. a) Trata-se de um texto narrativo, que busca contar, em
Se sai às 7h15, ela não cumpre o horário de entrada no ordem cronológica, fatos e acontecimentos cotidianos.
trabalho, às 8 horas. Parece que não temos mais b) O tema central do texto é o prejuízo causado pelo
intervalos”. Maria Helena Oliva Augusto, professora da trabalho na vida das pessoas.
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, c) De acordo com o texto, o tempo tem passado cada
concorda: “É como se o ritmo do tempo se acelerasse. vez mais rápido. Por isso, atualmente, os dias são mais
Na verdade, a percepção temporal muda por conta dos curtos.
inúmeros compromissos que estão presentes no d) Segundo Florival Scheroki, as relações
cotidiano, que fazem não se dar conta de perceber o interpessoais são as mais afetadas pelos inúmeros
tempo de maneira mais tranquila”. compromissos da vida moderna.
Sobre o assunto, Luiz Silveira MennaBarreto,
professor especializado em cronobiologia da Escola de 2) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEJUS
Artes, Ciências e Humanidades, coloca que, na – CE Prova: Agente Penitenciário
sociedade contemporânea, as cobranças são cada vez
mais intensas e frequentes, o que produz uma sensação De acordo com o Texto 1, assinale a alternativa que
crônica de falta de tempo. As demandas exigem que as apresenta consequências do estilo de vida atarefado.
pessoas tenham inúmeras habilidades e qualificações a) Prejuízo nas interações sociais, mudança da
acadêmicas, tomando boa parte do tempo que poderia percepção temporal, falta de tempo para o lazer.
ser destinado ao lazer. Scheroki completa: “Por que hoje b) Impressão de que o tempo voa, ansiedade, trabalho
é assim e antes não era? Hoje temos várias tarefas que em excesso.
não tínhamos. Temos que saber inglês, francês, jogar c) Deixar as crianças na escola, ter poucos intervalos,
tênis, trabalhar… As pessoas tentam alocar dentro do estresse.
tempo mais ações do que cabem nele”. [...] d) Cobranças cada vez mais intensas, depressão e
A professora Maria Helena destaca: “A percepção de angústia, dias mais curtos.
aceleração do tempo é uma coisa angustiante. É
possível se dar conta disso pela quantidade de pessoas
ansiosas, depressivas e estressadas que se encontra. TEXTO 2
Elas percebem o tempo passando rapidamente e, por
isso, tem pressa de viver intensamente. Isso acaba
criando situações de tensão muito grandes”.[...]
O psicólogo acredita que os principais prejuízos de
uma vida atarefada é sentido nas relações com amigos
ou familiares. Na hora de escolher entre uma obrigação
profissional ou uma interação social, as pessoas
acabam priorizando o trabalho: “Nós somos nossas
relações sociais, nós acontecemos a partir delas. Se
elas acabam sendo comprometidas, comprometem toda
a nossa vida. A vida é composta pelas nossas ações no
tempo e cada vez menos a gente tem autonomia sobre
ela”.
Para o professor Menna-Barreto, o ideal é buscar
alternativas de trabalho ou estudo em horários mais
compatíveis com uma vida saudável. “Exercício físico,
relações sociais e familiares ricas e alimentação
saudável também ajudam, mas a raiz do problema 3) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEJUS
reside no trabalho excessivo”, completa.[...] – CE Prova: Agente Penitenciário
Disponível em: Assinale a alternativa correta em relação ao Texto 2.

http://www.ip.usp.br/portal/index.php?option=com_ a) A tirinha de Quino tem como tema central uma crítica
content&view=article&id=3330%3Aa-sensacao-dos- às muitas lições de casa passadas às crianças no
dias-de-poucashoras&catid=46%3Ana- mundo moderno.
midia&Itemid=97&lang=pt
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b) O terceiro quadrinho representa uma briga entre as magro é magrilin, atrás da porta é trádaporta, ponto de
crianças por causa da divergência a respeito do que ônibus é pôndions, litro de leite é lidileiti, massa de
iriam brincar. tomate é mastumati e tira isso daí é tirisdaí.
c) A tirinha de Quino demonstra que as exigências da Isso é verdade. Um garoto que mora em São Paulo
vida moderna interferem até nas brincadeiras infantis, o foi a Minas Gerais e voltou com essa: Lá deve ser muito
que é corroborado pela fala de Mafalda no último mais fácil aprender o português porque as palavras são
quadrinho. muito mais curtas.
d) Mafalda e seus amigos fazem uma crítica direta às Mineiro quando para num sinal de trânsito, se está
guerras nucleares, na medida em que demonstram que vermelho, ele pensa: Péra. Se pisca o amarelo:
ela, rapidamente, pode acabar com a vida moderna. Prestenção. Quando vem o verde: Podií.
Mas não é só esse sotaque delicioso que o mineiro
TEXTO 3 carrega dentro dele. Carrega também um jeitinho de ser.
A Gabi, amiga nossa mineira, que mora em São
Oh! Minas Gerais Paulo há anos, toda vez que vem, aqui em casa, chega
O irresistível sotaque dos mineiros me encanta. com um balaio de casos de Minas Gerais.
Da última vez que foi a Minas, ela viu na mesa de
Sei que deveria ir mais a Minas Gerais do que vou, café da tia Teresa uma capinha de crochê, cobrindo a
umas duas, três vezes ao ano. Pra rever meus parentes, embalagem do adoçante. Achou aquilo uma graça e
meus amigos, pra não perder o sotaque. comentou com a tia prendada. Pra quê? Tem dias que
Sotaque que, acho eu, fui perdendo ao longo dos Teresa não dorme, preocupada querendo saber qual é
anos, desde aquele 1973, quando abandonei Belo a marca do adoçante que a Gabi usa, pra ela fazer uma
Horizonte pra ir morar a mais de dez mil quilômetros de capinha igual, já que ela gostou tanto. Chega a ligar
lá. interurbano pra São Paulo:
Senti isso quando, outro dia, pousei no aeroporto de - Num isquéci de mi falá a marca do seu adoçante
Uberlândia e fui direto na lanchonete comer um pão de não, preu fazê a capinha de crocrê procê...
queijo que, fora de brincadeira, é mesmo o mais gostoso Coisa de mineiro.
do mundo. Bastou ela contar essa história que a Catia, outra
- Cê qué qui eu isquento um tiquinho procê? amiga mineira – e praticante – que estava aqui em casa
Foi assim que a mocinha me recebeu, quase de também, contar a história de um doce de banana divino
braços abertos, como se fosse uma amiga íntima de que comeu na casa da mãe, dona Ita, a última vez que
longo tempo. foi lá. Depois de todos elogiarem aquele doce que
Sei não, mas eu acho que o sotaque mineiro merecia ser comido de joelhos, ela revelou o segredo:
aumentou – e muito – desde que parti. Quando peguei - Cês criditam que eu vi um cacho de banana
o primeiro avião com destino à felicidade, todos madurin, bonzin ainda, no lixo do vizinho, e pensei:
chamavam o centro de Belo Horizonte de cidade. O Genti, num podêmo dispidiçá não!
trólebus subia a Rua da Bahia, as pessoas tomavam Mais de quarenta anos depois de ter deixado minha
Guarapan, andavam de Opala, ouviam Fagner cantando terra querida, o jeito mineiro de ser me encanta e cada
Manera Fru Fru, Manera, chamavam acidente de vez mais.
trombada e a polícia de Radio Patrulha. Quer saber o que é ser mineiro? No final dos anos
Como pode, meu filho mais velho, que nasceu tão 80, quando o meu primeiro casamento se acabou, minha
longe de Beagá, e, que hoje mora lá, me ligar e mãe, que era uma mineira cem por cento, queria saber
perguntar: se eu já “tinha outra”, como se diz lá em Minas Gerais.
- E ai pai, tudo jóia, tudo massa? Um dia, cedo ainda, ela me telefonou e, ao invés de
A repórter Helena de Grammont, quando ainda perguntar assim, na lata, se eu já tinha um novo amor,
trabalhava no Show da Vida, voltou encantada de lá e usou seu modo bem mineiro de ser:
veio logo me perguntar se o sotaque mineiro era mesmo - Eu tava pensâno em comprá um jogo de cama
assim ou se estavam brincando com ela. Helena estava procê, mas tô aqui sem sabê. Sua cama nova é di casal
no carro da Globo, procurando um endereço perto de ou di soltero?
Belo Horizonte, quando perguntou para um guarda de
trânsito se ele poderia ajudá-la. A resposta veio de 4) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara
imediato. de Maringá- PR Prova: Assistente Administrativo
- Cê ségui essa istrada toda vida e quando acabá o
piche, cê quebra pra lá e continua siguino toda vida! Em relação ao texto Oh! Minas Gerais, assinale a
Já virou folclore esse negócio de mineiro engolir alternativa correta referente à concepção que o autor
parte das palavras. Debaixo da cama é badacama, expõe sobre o falar mineiro.
conforme for é confórfô, quilo de carne é kidicarne, muito
11
a) O falar mineiro é uma variedade linguística-cultural Adolescência agora vai até os 24 anos, diz estudo
prestigiada, por ser um exemplar da cultura caipira. Da Redação
b) O falar mineiro deveria ser adotado como língua Publicado em
padrão, por ser uma das variedades que representa a 19 jan 2018, 20h58
riqueza linguística-cultural brasileira.
c) Há uma crítica positiva sobre o falar mineiro, uma Até quando vai a adolescência? Alguns podem achar
vez que o autor enfatiza o apagamento do /r/ em posição que ela dura a vida toda. Mas cientistas definiram um
final de palavra. período para essa fase da vida, que fica entre a infância
d) Há uma argumentação a favor de os mineiros e a vida adulta.
buscarem se adaptar à língua padrão de um Estudo divulgado pela revista científica Lancet Child
determinado grupo sociocultural. & Adolescent Health afirma que a definição de
e) Há uma manifestação de respeito à diversidade adolescência mudou, passando agora para o período
linguística-cultural, visto que o autor enaltece o falar entre 10 e 24 anos de idade. Pela definição anterior,
mineiro. essa etapa da vida ia até os 19 anos.
A nova definição reflete mudanças de
5) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara comportamento, como a demora para concluir os
de Maringá- PR Prova: Assistente Administrativo estudos, casar e ter filhos.
De acordo com o estudo, a definição adequada desta
Considerando o texto Oh! Minas Gerais, em relação à etapa da vida é essencial para o desenvolvimento de
variedade linguística, assinale a alternativa correta. leis, políticas sociais e serviços.
a) A variedade predominante é a diatópica, que
expressa a diversidade linguística-cultural entre regiões O estudo lembra que a definição do início da
geográficas distintas. adolescência já foi antecipada anteriormente para 10
b) A variedade predominante é a diastrática, em que há anos – costumava ser padronizada como 14.
a utilização de linguagem escrita e falada.
c) A variedade dominante é a diafásica, que representa Disponível em:
a diversidade linguística-cultural entre classes sociais. https://veja.abril.com.br/ciencia/adolescencia-agora-vai-
d) A variedade predominante é a diamésica, em que há ate-os-24-anos-diz-estudo/ Acesso em 19/01/2018.
a redução no padrão morfológico de realização das Assinale a alternativa que apresenta o gênero e a
palavras. tipologia textual que caracterizam o Texto III.
e) A variedade dominante é a paramétrica, uma vez a) Reportagem – expositiva.
que o autor emprega tanto a variedade formal como a b) Notícia – narrativa.
informal. c) Artigo de opinião – argumentativa.
d) Reportagem – argumentativa.
6) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara e) Notícia – expositiva.
de Maringá- PR Prova: Assistente Administrativo
TEXTO 4
Em relação à tipologia textual, no texto Oh! Minas
Gerais, há o predomínio do tipo POR QUE VOCÊ TAMBÉM DEVE IR AO CINEMA (E A
a) argumentativo, visto que o autor busca convencer o OUTROS PROGRAMAS) SOZINHO
seu leitor sobre o quão irresistível é o sotaque mineiro.
b) descritivo, pois o autor descreve, por meio de Não tenha medo da solidão
exemplos, o sotaque mineiro.
c) instrutivo, visto que o autor incentiva o uso do Você costuma ir ao cinema sozinho? E a shows?
sotaque mineiro. Que tal um jantar em um restaurante – mas
d) narrativo, uma vez que o autor narra suas memórias #foreveralone? Existem aqueles que responderiam sim,
sobre o falar mineiro. sem hesitar. Agora há outras pessoas que entram em
e) expositivo, pois o autor declara toda sua admiração pânico só de pensar em se sentar em meio a gente que,
sobre o sotaque dos mineiros. ao contrário delas, estão acompanhadas.
Mas uma pesquisa publicada no Journal of
7) Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: PM-TO Prova: Consumer Research sugere que todas essas pessoas
Soldado da Polícia Militar que acham que se sentiriam constrangidas jantando ou
indo ao cinema sozinhas podem estar erradas.
Estaríamos simplesmente perdendo a oportunidade de
fazer uma atividade legal por medo.
12
A pesquisa, feita por cientistas das universidades de 8) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
Maryland e Georgetown, reuniu dados em cinco EBSERH Prova: Técnico em Enfermagem
experimentos. Quatro deles foram questionários em que
voluntários deveriam responder se preferiam fazer Em relação ao texto, assinale a alternativa
determinadas atividades sozinhos ou em grupos e o INCORRETA.
quinto foi uma tentativa real de tirar as pessoas de sua a) No decorrer do texto, o autor dialoga com o leitor em
zona de conforto. diversos momentos. Isso se evidencia pelo fato de que
Os resultados mostraram que pessoas preferem há várias perguntas direcionadas ao interlocutor, as
fazer atividades práticas sozinhas e atividades quais tem o objetivo de levar esse leitor à reflexão.
hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão) b) A linguagem do texto é, de certo modo, descontraída
acompanhadas. O motivo, quase unanimidade, é o e informal. Além disso, o autor apresenta seu ponto de
medo de que outras pessoas achem, ao ver alguém vista sobre o assunto por meio de pesquisas,
sozinho no cinema, por exemplo, que essa pessoa não testemunhos de autoridade e, por vezes, uso de primeira
tem amigos para acompanhá-la. pessoa.
Mas a boa notícia (além do fato de que essa c) De acordo com a pesquisa, os indivíduos, quando
preocupação não tem nada a ver) é que existem formas estão sozinhos em um ambiente frequentado por outras
de fazer as pessoas se sentirem mais confortáveis ao pessoas acompanhadas, sentem-se mais à vontade,
realizar uma atividade hedônica sozinhas. A pesquisa caso estejam, por exemplo, lendo um jornal.
apontou que pessoas se sentiam menos d) O texto evidencia que o medo de fazer algo sozinho
desconfortáveis em estar sozinhas em um café, por impede o indivíduo de praticar atividades que possam
exemplo, se estivessem lendo um livro – o que dá a lhe proporcionar prazer.
ilusão de um propósito a elas. e) Uma das pesquisas realizadas revelou que as
Isso soa bobo, convenhamos, até para quem tem pessoas que visitaram a galeria sozinhas superaram as
medo de ser visto sozinho. Afinal, por que outra pessoa expectativas em se divertir, contrariando o que os
se importaria com alguém sem companhia em um pesquisadores esperavam.
café/jantar/cinema? E por que o livro ou o jornal ou a
revista [...] magicamente protegeria desse julgamento? 9) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
[...] Então na última parte da pesquisa, os cientistas EBSERH Prova: Técnico em Enfermagem (HUJB –
tentaram entender melhor esse mecanismo. Estudantes UFCG)
foram separados em pequenos grupos, ou sozinhos, e
foram encarregados de visitar uma galeria de arte por 10 No que se refere aos recursos coesivos presentes no
minutos. texto, assinale a alternativa correta.
Os participantes deveriam dizer, antes, o quanto a) No excerto “Quatro deles foram questionários em
achavam que se divertiriam e, depois da visita, dar uma que voluntários deveriam responder se preferiam fazer
nota para a experiência. Como esperado, pessoas que determinadas atividades sozinhos ou em grupos [...], o
estavam sozinhas disseram ter expectativas menores termo em destaque se refere a “experimentos” e pode
para a visita, mas o resultado final foi bem diferente das ser substituído pela expressão “desses experimentos”
previsões. Tanto as pessoas em grupo quanto as sem deixar o trecho repetitivo.
desacompanhadas tiveram experiências similares na b) Em “[...] (além do fato de que essa preocupação
galeria, mostrando que, apesar das expectativas baixas, não tem nada a ver) [...]”, a expressão em destaque
é possível, sim, se divertir sozinho. refere-se ao medo que as pessoas têm de sair sozinhas.
Agora os cientistas querem analisar a recepção de c) No trecho “[...] dar uma nota para a experiência.”, a
pessoas que veem outras sozinhas. Será que o expressão em destaque foi utilizada para se referir à
julgamento realmente acontece? visita que os participantes da pesquisa fizeram, sozinhos
De qualquer forma, os pesquisadores acham importante ou acompanhados, à galeria de arte.
ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve d) No excerto “Então na última parte da pesquisa, os
ser superado mesmo por quem realmente tem poucos cientistas tentaram entender melhor esse
amigos. Afinal, sair é uma forma de conhecer pessoas – mecanismo.”, a expressão em destaque foi utilizada
e de não entrar em um ciclo vicioso de não sair por não para antecipar uma informação que ainda não apareceu
ter amigos e não fazer amigos por não sair de casa. no texto.
Adaptado de:<http://revistagalileu.globo.com/Life- e) Em “[...] magicamente protegeria desse
Hacks/noticia/2015/07/por-que-voce-tambem-deve-ir- julgamento?” a expressão em destaque refere-se ao
ao-cinema-e-outros-programas- medo que as pessoas têm de sair sozinhas.
sozinho.htmlutm_source=facebook&utm_medium=soci
al&utm_campaign=post>. Acesso em: 17 out. 2016.
13
Fonema é a menor unidade sonora da palavra e exerce

TEXTO 5 duas funções: formar palavras e distinguir uma palavra
da outra. É mais simples do que parece: quando os
fonemas se combinam, formam palavras, ou seja, C + A
+ S + A = CASA. Percebeu? Quatro fonemas (sons) se
combinaram e formaram uma palavra. Se substituirmos
agora o som S por P, haverá uma nova palavra, certo?
CAPA. A combinação de diferentes fonemas permite a
formação de novas palavras com diferentes sentidos.
Portanto, os fonemas de uma língua têm duas funções
bem importantes: formar palavras e distinguir uma
palavra da outra.
Ex.: cal / Gal / mal / sal / tal...
Com a troca de fonemas, novas palavras surgiram, com

sentidos diferentes.
Letra é um símbolo que representa um som, é a

representação gráfica dos fonemas da fala. É bom saber
dois aspectos da letra: pode representar mais de um
10) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: fonema ou pode simplesmente ajudar na pronúncia
EBSERH Prova: Assistente Administrativo de um fonema. Como assim? Por exemplo, a letra X
pode representar os sons X (enxame), Z (exame), S
De acordo com o texto 5, assinale a alternativa correta. (têxtil) e KS (sexo; neste caso a letra X representa dois
a) Mafalda não está disposta a esperar tanto tempo fonemas – K e S = KS). Ou seja, uma letra pode
para que a planta nasça. representar mais de um fonema.
b) Mafalda está atenta à explicação, mas isso não é o
suficiente para que a menina entenda como nascem O dígrafo constitui-se de duas letras representando
algumas plantas. um só fonema. Por exemplo, se dissermos caro, o R
c) O homem não estranha a atitude de Mafalda, pois terá um som diferente de RR, em carro.
ela representa as crianças atuais que não se interessam Há dois tipos:
pela natureza. Consonantais: gu, qu, ch, lh, nh, rr, ss, sc, sç, xc, xs.
d) O humor do texto dá-se devido ao fato de Mafalda Ex.: guerreiro, queda, chave, lhama, nhoque, arrastão,
não estar atenta ao que o homem explica. assado, descendente, cresça, excitado.
e) O humor do texto dá-se devido à quebra de
expectativa da Mafalda, visto que ela não queria saber, Vocálicos ou nasais: a, e, i, o, u seguidos de m ou n
com antecedência, o que aconteceria com a semente. na mesma sílaba (!)
Ex.: campo, anta/empresa, entrada/imbatível,
caindo/ombro, onda/umbigo, untar.
Chamamos de dífono o som KS representado pela letra
GABARITO: X. Ex.: tóxico (tóksico), complexo (complekso), tórax
(tóraks)...
1–D 3–C 5–A 7–E 9–C
2–A 4–E 6–D 8–E 10 – E
Classificação Dos Fonemas
Os fonemas são de três tipos: vogais, semivogais e

consoantes.
FONOLOGIA
Vogais
A Fonologia é a parte da gramática que estuda os sons
da língua, sua capacidade de combinação e sua São fonemas produzidos livremente, sem obstrução
capacidade de distinção. Ela se ocupa da função dos da passagem do ar. São mais tônicos, ou seja, têm a
sons dentro da língua, os quais permitem aos falantes pronúncia mais forte que as semivogais. São o centro de
formar palavras e distinguir significados. toda sílaba. Podem ser orais (timbre aberto ou fechado)
ou nasais (indicadas pelo ~, m, n).
14
Semivogais Hiato
Os fonemas semivocálicos (ou semivogais) têm o Ocorre hiato quando há o encontro de duas vogais, que
som de I e U (apoiados em uma vogal, na mesma acabam ficando em sílabas separadas (V – V), porque
sílaba). São menos tônicos (mais fracos na pronúncia) só pode haver uma vogal por sílaba.
que as vogais. pai: note que a letra I representa uma Ex.: sa-í-da, ra-i-nha, ba-ús, ca-ís-te, tu-cu-mã-í, su-cu-
semivogal, pois está apoiada em uma vogal, na mesma u-ba, ru-im, jú-ni-or...
sílaba.
Ditongo
Sílaba
Existem dois tipos: crescente ou decrescente (oral ou
A sílaba é, normalmente, um grupo de fonemas nasal).
centrados numa vogal. Toda sílaba é expressa numa Crescente (SV + V, na mesma sílaba):
só emissão de voz, havendo breves pausas entre cada Ex.: magistério (oral) (nasal), cinquenta (nasal)
sílaba. Isso fica mais perceptível quando pronunciamos
uma palavra bem pausadamente. Por isso, Decrescente (V + SV, na mesma sílaba):
intuitivamente, a melhor maneira de separar as sílabas Ex.: item (nasal), , caule (oral), ouro (oral), veia (oral),
é falar bem pausadamente a palavra. Exemplo:
FO...NO... LO... GI... A. Percebeu? Tritongo
Fique sabendo que a base da sílaba é a vogal e, sem O tritongo é a união de SV + V + SV na mesma sílaba;
ela, não há sílaba, ok? Há palavras com apenas uma pode ser oral ou nasal.
vogal formando cada sílaba: aí, que se pronuncia a-í Ex.: saguão (nasal), Paraguai (oral), enxáguem (nasal),
(duas sílabas). averiguou (oral).
Quanto ao número de sílabas, as palavras classificam- Encontros Consonantais

se em:
• Monossílabas (uma vogal, uma sílaba): mão. É a sequência de consoantes numa palavra. Existem os
• Dissílabas (duas vogais, duas sílabas): man-ga. perfeitos (inseparáveis, pois ficam na mesma sílaba) e
• Trissílabas (três vogais, três sílabas): man-guei-ra. os imperfeitos (separáveis, pois não ficam na mesma
• Polissílabas (mais de três vogais, mais de três sílaba).
sílabas): man-guei-ren-se.
Separação Silábica
Quanto à tonicidade, há sílaba tônica (alta intensidade
na pronúncia) e átona (baixa intensidade na pronúncia). Trata da adequada separação das sílabas de uma
Sempre há apenas uma (1) sílaba tônica por palavra, palavra. Lembre-se: toda sílaba tem de apresentar uma
ok? Ela se encontra em uma das três sílabas finais vogal.
da palavra (isto é, se a palavra apresentar três
sílabas). Bizu: se houver acento agudo ou Separam-se:
circunflexo em uma das vogais, aí estará a sílaba
tônica da palavra. Os hiatos: va-ri-a-do, car-na-ú-ba, pa-ra-í-so, ru-í-na.
Quanto à posição da sílaba tônica, as palavras só
podem ser: Os dígrafos (rr, ss, sc, sç, xc, xs): car-rei-ra, cas-sa-ção,
• Oxítonas (última sílaba tônica): condor. nas-cer, des-ça, ex-ces-so.
• Paroxítonas (penúltima sílaba tônica): rubrica.
• Proparoxítonas (antepenúltima sílaba tônica): Os encontros consonantais que não iniciam
ínterim. imediatamente as palavras (pç, bd, cc, cç, tn, bm, bst,
bt, sp, ct, pt, sp, sc, sf, mn, br etc.): op-ção, ab-di-car,
oc-ci-pi-tal, fic-ção, ét-ni-co, sub-me-ter, abs-tra-to, ob-
ten-ção, trans-por-te, in-tac-to, ap-ti-dão, ins-pi-rar,
Encontros Vocálicos cons-purcar, obs-cu-ro, at-mos-fe-ra, am-né-sia, ab-rup-
to...
Como o nome sugere, é o contato entre fonemas A última consoante dos prefixos (bis, dis, sub, cis,
vocálicos. Há três tipos: trans, super, ex, inter etc.), quando seguida de vogal,
junta-se a ela: bi-sa-vó, di-sen-te-ri-a, su-bem-pre-go, ci-
sal-pi-no, transa-tlân-ti-co.
15
Não se separam: Acentos diferenciais
Ditongos e tritongos: a-rac-nói-de-o (proparoxítona!), Os acentos diferenciais servem para marcar algumas
cau-sa, doi-do, a-fei-to, pleu-ra. distinções de classe gramatical, pronúncia e/ou sentido
Dígrafos (lh, nh, ch, qu, gu): ve-lho, ba-nhei-ra, mar-cha, entre algumas palavras.
quei-jo, guer-ra...
1) Permanece o acento diferencial em pôde/pode. Pôde
Encontros consonantais perfeitos no início de é a forma do passado do verbo poder (pretérito perfeito
palavras, normalmente: gno-mo, mne-môni-co. do indicativo), na 3.a pessoa do singular. Pode é a forma
do presente do indicativo, na 3.a pessoa do singular.
A última consoante dos prefixos (bis, dis, sub, cis, Ex.: Ontem ele não pôde sair mais cedo, mas hoje ele
trans, super, ex, inter etc.), se seguida de consoante, pode.
não formará nova sílaba com ela: bis-ne-to, dis-cor-dân-
cia, sub-li-nhar . 2) Permanece o acento diferencial em pôr/por. Pôr é
verbo. Por é preposição.
Acentuação Gráfica Ex.: Vou pôr o livro na estante que foi feita por mim.
A Acentuação Gráfica trata da correta colocação de 3) Permanecem os acentos que diferenciam o singular
sinais gráficos nas palavras. do plural dos verbos ter e vir, assim como de seus
derivados (manter, deter, reter, conter, convir, intervir,
Acentuação das proparoxítonas advir etc.).
Ele tem duas lanchas. / Eles têm duas lanchas.
Todas são acentuadas. Ele vem de Mato Grosso. / Eles vêm de Mato Grosso.
Ex.: álcool, réquiem, máscara, zênite, álibi, plêiade, Ele mantém sua palavra. / Eles mantêm sua palavra.
náufrago, duúnviro, seriíssimo... Ele intervém em todas as reuniões. / Eles intervêm em
todas as reuniões.
Acentuação das monossílabas tônicas
Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s). QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES
Ex.: má(s), trás, pé(s), mês, só(s), pôs...
1) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCPÓrgão: PM-
Acentuação das oxítonas CEProva: Soldado da Polícia Militar
Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(- Em relação ao TEXTO 1 e aos aspectos linguísticos da
ens). Língua Portuguesa, julgue, como Certo (C) ou Errado
Ex.: sofá(s), axé(s)*, bongô(s), vintém(éns)... (E), o item a seguir.
Acentuação das paroxítonas As palavras em destaque no trecho “Uma das técnicas

mais ensinadas por gurus da autoajuda diz que, para
Acentuam-se as terminadas em ditongo crescente ou alcançar um objetivo, nós temos que visualizar nosso
decrescente (seguido ou não de s), ã ou ão. X/L/R sucesso.” são, respectivamente, trissílaba, polissílaba,
PS/I/N/US monossílaba e dissílaba, cujas divisões silábicas podem
Ex: Farmácia, imã, órfão, tórax, amável, revolver, táxi, ser representadas da seguinte forma: téc-ni-cas; ob-je-
éden, vênus. ti-vo; nós e nos-so.
Acentuação dos hiatos tônicos (u e i) ( ) Certo ( ) Errado
Acentuam-se com acento agudo as vogais U e I tônicas 2) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-CE
(segunda vogal do hiato!), isoladas ou seguidas de S na Prova: Soldado da Polícia Militar
mesma sílaba, quando formam hiatos. Ex: Saúde, saída,
país. Em relação ao TEXTO 1 e aos aspectos linguísticos da
Acentuação dos ditongos abertos Língua Portuguesa, julgue, como Certo (C) ou Errado
Acentuam-se os ditongos abertos ÉI, ÓI, ÉU, seguidos (E), o item a seguir.
ou não de S, somente quando for oxítonos.
Ex.: céu, méis, Góis, coronéis, troféu(s), herói(s), Referente aos excertos “O mantra da autoajuda, de
Méier, destróier, aracnóideo... visualizar o sucesso, é um passo para o fracasso.” e
16
“Quero que você se veja jogando, sabendo que dessa a) Essencial, alguém, olímpico.
vez você pode reagir mais rapidamente”, é correto b) Interesse, nascimento, internacional.
afirmar que há dígrafo em “mantra”, “sucesso”, “Quero” c) Nascimento, empresário, próxima.
e “dessa” e há ditongo decrescente em “mais”. d) Internacional, empresário, depressão.
e) Próxima, depressão, internacional.
( ) Certo ( ) Errado
7) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
3) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-CE EBSERH Prova: Técnico em Segurança do Trabalho
Prova: Soldado da Polícia Militar (CH-UFPA)
Em relação ao TEXTO 1 e aos aspectos linguísticos da Em “Que faz com seus resíduos tóxicos?”, o termo em
Língua Portuguesa, julgue, como Certo (C) ou Errado destaque recebe acento, porque é uma palavra
(E), o item a seguir. a) proparoxítona, ou seja, a sílaba mais forte é a última.
b) oxítona, ou seja, a sílaba mais forte é a última.
Em relação ao trecho “Pessoas em dieta que se c) paroxítona, ou seja, a sílaba mais forte é a
imaginavam resistindo bravamente aos alimentos antepenúltima.
calóricos caíam mais nas tentações do que aqueles d) paroxítona, ou seja, a sílaba mais forte é a penúltima.
que eram instruídos a lembrar que a carne é fraca”, e) proparoxítona, ou seja, a sílaba mais forte é a
justifica-se a acentuação das palavras “calóricos”, antepenúltima.
“caíam” e “instruídos”, por tratarem-se, respectivamente,
de uma proparoxítona, de um verbo de 3ª conjugação 8) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
flexionado na terceira pessoa do plural do tempo EBSERH Prova: Assistente Administrativo (CH-UFPA)
pretérito e de uma paroxítona finalizada em “o”, nesse
caso, seguido de “s”. Em “[...] nossos cérebros retêm as informações sobre
eventos traumáticos e todos os sentimentos
( ) Certo ( ) Errado associados a isso [...]”, as palavras destacadas
apresentam qual divisão silábica?
4) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: a) trau-má-ti-cos; as-so-cia-dos.
DESENBAHIA Prova: Técnico Escriturário b) tra-u-má-ti-cos; as-so-ci-a-dos.
c) trau-má-ti-cos; a-sso-cia-dos.
Assinale a alternativa em que a acentuação gráfica das d) trau-má-ti-cos; as-so-ci-a-dos.
duas palavras se justifica por regras diferentes. e) tra-u-má-ti-cos; as-so-cia-dos.
a) Frequência – início.
b) Últimas – círculo. 9) Ano: 2016 Banca: AOCP Órgão: Sercomtel S.A
c) Já – será. Telecomunicações Prova: Técnico Profissionalizante
d) Três – só.
e) Conseguirá – virará. São acentuadas, pela mesma regra gramatical de
acentuação gráfica, as palavras
5) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: a) só – até.
DESENBAHIA Prova: Técnico Escriturário b) últimas – fácil.
c) história – parágrafo.
A respeito das palavras destacadas no excerto “Faz d) você – três.
parte do processo de amadurecimento”, assinale a e) inalienável – provável.
alternativa correta.
a) Em “processo”, ocorrem dois encontros consonantais. 10) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
b) Ocorrem encontros consonantais nas duas palavras. EBSERH Prova: Técnico em Enfermagem (Nacional)
c) Ocorrem dígrafos nas duas palavras.
d) Em “processo”, ocorre hiato. Assinale a alternativa cujas palavras apresentam a
e) Em “amadurecimento”, ocorre ditongo nasal. mesma regra de acentuação ortográfica.
a) Psicólogo, matemática, sustentável.
6) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: b) têm, até, também.
EBSERH Prova: Assistente Administrativo (HUAC - c) análise, família, além.
UFCG) d) dúvida, trânsito, legítima.
e) ciúme, dúvida, saúde.
Assinale a alternativa em que todas as palavras
apresentam dígrafo e encontro consonantal.
17
11) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: a) polissílabo paroxítono; trissílabo oxítono.
EBSERH Prova: Técnico em Farmácia (HDT-UFT) b) trissílabo paroxítono; dissílabo paroxítono.
c) dissílabo paroxítono; trissílabo oxítono.
Assinale a alternativa que apresenta, na sequência, uma d) polissílabo paroxítono; dissílabo oxítono.
palavra com tritongo, uma com hiato e outra com e) trissílabo paroxítono; dissílabo oxítono.
dígrafo.
a) Paraguai – quão – ruim. 16) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
b) quão – saúde – pedra. EBSERH Prova: Assistente Administrativo
c) quão – ruim – chave.
d) Saída – poesia – chave. Assinale a alternativa em que todas as palavras
e) Paraguai – saída – pedra. apresentam um encontro consonantal.
a) Tempo – Crise – Planta.
12) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: b) Chaveiro – Subsolo – Crise.
EBSERH Prova: Técnico em Segurança do Trabalho c) Trator – Carta – Subsolo.
d) Carreira – Professor – Passatempo.
Assinale a alternativa em que as palavras recebem o e) Pilha – Carta – Problema.
acento gráfico pela mesma regra.
a) Saudáveis – saúde.
b) Hábitos – após.
c) Cenário – média. GABARITO:
d) País – física.
e) Infância – já. 1– C 3–E 5–C 7–E 9–E
2–C 4–C 6–D 8–D 10 – D
13) Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS 11 – C 13 – C 15 – E
Prova: Assistente em Administração 12 - C 14 - D 16 - C
A palavra que NÃO está separada corretamente é

a) der – ra – mes. SEMÂNTICA
b) quan – ti – da – des.
c) anti – oxi – dan – te. A semântica trata da significação das palavras, que
d) por – ções. podem estar isoladas ou contextualizadas.
e) a – gro – tó – xi – cos.
Denotação e Conotação
14) Ano: 2010 Banca: AOCP Órgão: Colégio Pedro II A essa altura do campeonato, você já percebeu que o
Prova: Assistente de Alunos contexto é determinante para que atribuamos este ou
aquele sentido a uma palavra, certo? É por aí que os
Todas as palavras abaixo apresentam 4 letras e 4 conceitos de denotação e conotação passeiam (usei
fonemas, EXCETO . o verbo passear com sentido conotativo, percebeu?).
a) para.
b) fogo. A denotação trata do significado básico e objetivo de
c) cada. uma palavra; uma palavra com sentido denotativo está
d) hoje. no seu sentido literal, primário, real.
e) zona. – Gosto de estudar à noite.
15) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: A conotação é o avesso, pois trata do sentido figurado,
EBSERHProva: Assistente Administrativo (HRL - UFS) simbólico, não literal das palavras.
– Há dias que amanhecem noite.
No excerto “Wolton justifica-se dizendo que a internet é Note que o verbo amanhecer também está no sentido
incrível para a comunicação entre pessoas e grupos figurado, porque dias não amanhecem. O ato de
que tenham os mesmos interesses, mas está longe de amanhecer não depende de ser algum, pois amanhecer
ser uma ferramenta de comunicação de coesão entre é um fenômeno natural.
pessoas e grupos diferentes. E que por isso, a internet
não é uma mídia, mas um sistema de comunicação Sinonímia
comunitário.”, os termos destacados são,
respectivamente: Trata de palavras diferentes na forma, mas com sentidos
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iguais ou aproximados, ou seja, sinônimos. Não se Acender (iluminar, pôr fogo em) / Ascender (subir,
iluda: não existe sinônimo perfeito. Tudo depende do elevar)
contexto e da intenção do falante. Caçar (perseguir, capturar a caça) / Cassar (anular,
A sinonímia não trata apenas do léxico (palavra ou revogar, proibir)
expressão), mas da frase também. Neste sentido, o uso Cela (aposento de religiosos ou de prisioneiros) / Sela
de sinônimos é muito importante dentro de um texto – (arreio de cavalo)
com eles, evitamos a repetição de vocábulos, porque Censo (recenseamento – estatística) / Senso (juízo
eles servem para substituir palavras. claro, percepção)
Exemplos de sinonímia vocabular: Cerrar (fechar) / Serrar (cortar)
– A multidão teve de clamar em protesto. Ela só bradou Concerto (apresentação musical) / Conserto (ato ou
devido ao descaso dos políticos. efeito de consertar, reparar)
– Graças a Deus conseguimos extinguir nossas
dívidas. Se não as saldássemos, não sei o que Homógrafos: apresentam grafia igual e pronúncia
faríamos. diferente.
– O jogo vai atrasar em virtude do temporal. Devido a Almoço (timbre fechado: refeição) / Almoço (timbre
isso, teremos de aguardar. aberto: forma do verbo almoçar)
Ademais, como já foi dito, existe sinonímia frasal, ou Conserto (timbre fechado: reparação, correção) /
seja, uma frase pode ser reescrita com outras palavras Conserto (timbre aberto: forma do verbo consertar)
sem alteração de sentido. Colher (timbre fechado: verbo) / Colher (timbre aberto:
– Ela construiu esta casa. = Esta residência foi instrumento usado para comer)
edificada por ela. Edito (decreto, lei) / Édito (ordem judicial)
– Parece que tu estás certo sobre o assunto. = Gosto (timbre fechado: sabor) / Gosto (timbre aberto:
Aparentemente a verdade sobre a questão está forma do verbo gostar)
contigo. Jogo (timbre fechado: recreação) / Jogo (timbre aberto:
forma do verbo jogar)
Antonímia
Perfeitos: apresentam grafia e pronúncia iguais.
Trata de palavras, expressões ou frases diferentes na Casa (lar, moradia) / Casa (forma do verbo casar)
forma e com significações opostas, excludentes, ou Janta (refeição) / Janta (forma do verbo jantar)
seja, antônimos. Normalmente ocorre por meio de Cedo (advérbio) / Cedo (forma do verbo ceder)
palavras de radicais diferentes, com prefixo negativo ou Livre (liberto, solto) / Livre (forma do verbo livrar)
com prefixos de significação contrária. Veja estes Lima (ferramenta) / Lima (forma do verbo limar)
exemplos: Manga (fruta) / Manga (parte da camisa) / Manga (forma
– O chegar e o partir são dois lados cruciais da vida. do verbo mangar)
– Você é meu amigo ou meu inimigo? Somem (forma do verbo somar) / Somem (forma do
– Há menos imigrantes do que emigrantes no Brasil. verbo sumir)
– Ela se molhou de cima a baixo. Paronímia
Há antonímia frasal, desde que o conteúdo de uma
frase ou oração esteja em conflito com o de outra: Trata, normalmente, de pares de palavras parecidas
– Por ter ficado calado durante anos, aturando todos tanto na grafia quanto na pronúncia, mas com sentidos
os tipos de maus-tratos, resolveu berrar sem parar em diferentes. Veja:
ataque a tudo e a todos. Abjeção (baixeza, degradação) / Objeção
(contestação, obstáculo)
Homonímia Absolver (absolvição) / Absorver (absorção)
Acidente (ocorrência casual grave) / Incidente
Trata de palavras iguais na pronúncia e/ou na grafia, (episódio casual sem gravidade, sem importância)
mas com significados diferentes, ou seja, homônimos. Aferir (conferir) / Auferir (colher, obter)
Veja: Amoral (descaso com as regras de moral) / Imoral
– São Jorge já foi cantado por muitos artistas. (contrário à moral)
– Os alunos daqui são estudiosos. Arrear (colocar arreios em) / Arriar (abaixar)
– Finalmente o garoto ficou são. Cível (relativo ao Direito Civil) / Civil (cortês, civilizado,
Existem três tipos de vocábulos homônimos: polido; referente às relações dos cidadãos entre si)
homófonos, homógrafos e perfeitos. Comprimento (uma das medidas de extensão – largura
Veja: e altura) / Cumprimento (ato de cumprimentar alguém,
Homófonos: apresentam pronúncia igual e grafia ou cumprir algo)
diferente.
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Cavaleiro (homem a cavalo) / Cavalheiro (homem e) os termos destacados têm sentidos opostos e foram
gentil) utilizados no sentido figurado.
Conjetura (suposição) / Conjuntura (momento)
Deferimento (concessão, atendimento) / Diferimento 3) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
(adiamento, demora, discordância, distinção) EBSERH Prova: Assistente Administrativo
Polissemia Assinale a alternativa em que o verbo “ter” tem o sentido

do verbo “precisar”.
Trata da pluralidade significativa de um mesmo a) “Não importa, arrisque seus passos, sacuda o corpo
vocábulo, que, a depender do contexto, terá uma e tenha certeza de que a dança faz bem ao corpo e à
significação diversa. Em palavras mais simples: a alma.”.
palavra polissêmica é aquela que, dependendo do b) “A dança tem diferentes linguagens e provoca efeitos
contexto, muda de sentido (mas não muda de classe e sensações diversas.”.
gramatical!). c) “Sem se ater ao profissional, ela tem o poder de
Por exemplo, veja os sentidos de “peça”: “peça de aumentar a autoestima, aproximar as pessoas, provocar
automóvel”, “peça de teatro”, “peça de bronze”, “és uma romances [...]”.
boa peça”, “uma peça de carne” etc. Só de curiosidade: d) “No espaço, temos mais de 33 ritmos de dança de
a palavra ponto é a mais polissêmica da nossa língua! salão.”.
Consulte o dicionário e veja. e) “Não tem de ser bailarino, pode ser no seu estilo e
Agora, observe mais estes exemplos: ritmo.”.
– Desculpe o bolo que te dei ontem.
– Comemos um bolo delicioso na casa da Jéssica. 4) Ano: 2015 Banca: AOCP Órgão: FUNDASUS Prova:
– Tenho um bolo de revistas lá em casa. Assistente de Biblioteca
Assinale a alternativa que apresenta um sinônimo para

QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES a palavra destacada em: “A Pesquisa Nacional de
Saúde coletou informações [...]”.
1) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: a) Reprimiu.
EBSERH Prova: Assistente Administrativo b) Repeliu.
c) Recolheu.
Assinale a alternativa que apresenta uma palavra que d) Atribuiu.
pode substituir, sem causar prejuízo semântico, a e) Expeliu.
palavra destacada em: “[...] lembra-se de algo bizarro
que aconteceu quando você tinha 13 anos!”. 5) Ano: 2017 Banca: PM-MG Órgão: PM-MG Prova:
a) Normal. Soldado - Técnico de Enfermagem
b) Habitual.
c) Esquisito. Observe o fragmento sublinhado no período abaixo. De
d) Frequente. acordo com a significação das palavras, em relação à
e) Usual. semântica, marque a alternativa CORRETA.
“[...] para não morrermos soterrados na poeira da
2) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: banalidade, embora pareça que ainda estamos vivos”.
EBSERH Prova: Técnico em Enfermagem (HC-UFG) a) Antonímia.
b) Denotação.
Em “... para navegar na internet ou zapear os canais de c) Conotação.
TV.”, é correto afirmar que d) Paronímia.
a) os termos destacados foram utilizados no sentido
literal, e o segundo se refere à ação praticada pelos 6) Ano: 2016 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Juiz de
“hackers”. Fora – MG Prova: Contador
b) o segundo termo destacado significa mudar rápida e
repetidamente os canais de TV, por meio do controle Em “As conversas nem sempre são frutíferas, as trocas
remoto. muitas vezes são frustrantes.”, os termos em destaque
c) o primeiro termo destacado está sendo usado em poderiam ser substituídos, no texto e sem que houvesse
sentido literal e significa percorrer a internet. prejuízos para o sentido expresso, respectivamente, por
d) os termos destacados têm o mesmo sentido e podem a) agradáveis e desfavoráveis.
ser usados como sinônimos. b) estimulantes e inferiores.
c) animadoras e inúteis.
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d) produtivas e decepcionantes. Em “... um sorriso agridoce, grisalho de nostalgia.", o

e) interessantes e ruins. termo destacado significa
a) saudade.
7) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: b) indiferença.
EBSERH Prova: Assistente Administrativo c) indecisão.
d) morbidez.
Em “Nossas descobertas indicam que a experiência de e) languidez.
ter poder sem status [...] pode ser um catalisador para
comportamentos degradantes...", o termo destacado
significa GABARITO:
a) proibidor.
b) desmotivador. 1– C 3–E 5–C 7–E 9–A
c) bloqueador. 2–B 4–C 6–D 8–D 10 – A
d) moderador.
e) estimulante.
8) Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: PM-SE Prova: ORTOGRAFIA

Soldado da Polícia Militar
Fatos e Dificuldades da língua Culta
Assinale a opção em que, no texto, a palavra destacada
foi empregada em sentido figurado. Por que / Porque / Por quê / Porquê
a) “[...] o que vai permitir que cada SOLDADO tenha seu
próprio cachorro [...]”(parágrafo 6) Porquê > substantivo MOTIVO. Se der para substituir
b) “[...] já incluindo a primeira SEMANA de dezembro pela palavra motivo é ele!
[...]” (parágrafo 2) – Não sei o por quê (motivo) dessa zorra!
c) “[...] está prevista a aquisição de oitenta CÃES
europeus já treinados [...]” (parágrafo 6) Por quê > Final de oração. Esse sempre vem no final.
d) “[...] onde a ESTRELA americana iria se apresentar.” Essa zorra está acontecendo por quê? (final)
(parágrafo 1)
e) “[...] foi no PALCO, antes de a cantora dar boa-noite Porque > conjunção POIS. Você consegue substituir
aos cariocas [...]” (parágrafo 1) sem prejuízo pela conjunção pois.
–Estamos muito felizes porque (pois) passamos no
9) Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: PM-GO Prova: concurso.
POR QUE > (resto) se não for nem um dos outros casos
Uma das frases abaixo foi utilizada emsentido acima.
conotativo. Indique-a: –Está foi a trajetória por que (nem um dos anteriores)
a) “Afinal, esses novatos carregarão um fardo e tanto: passamos
ser o embrião de uma Polícia Militar honrada, que inspire – Por que (nem um dos anteriores) está tão triste?
e orgulhe o cidadão carioca.” – Diga por que (nem um dos anteriores) está cansado.
b) “Muitos falam outros idiomas, moram na Zona Sul da
cidade e já tiveram, em maior ou menor grau, Há / A
experiência internacional.”
c) “Bruno Drummond Andrade, 24 anos, cursa o 8º Há > Passado, tempo decorrido.
período de pedagogia na Uerj, é fluente em espanhol e a > por sua vez, indica tempo futuro ou distância.
se orgulha de ser parente distante do poeta Carlos – Há meses venho fazendo provas de concurso.
Drummond de Andrade.” – É por isso que você está a anos luz de mim.
d) “Para surpresa de parentes e amigos, no entanto, o
trio contrariou todas as expectativas e escolheu ser... Se não / Senão
policial militar.”
e) “Em teoria, os novos soldados terão passado pelo A forma se não é constituída de conjunção condicional
mais exaustivo e completo treinamento na história da se + o advérbio de negação não (iniciando orações
PM.” subordinadas adverbiais condicionais – normalmente os
verbos dessa oração estão no modo subjuntivo e/ou
10) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: indicando hipótese).
EBSERH Prova: Médico - Cirurgia Cardiovascular
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BIZU: se puder tirar o não da frase, usa-se se não – Sou mais feliz quando estou com você, mas você
(separado). E mais: podemos, neste caso, substituir se nunca está aqui. (advérbio de intensidade, conjunção
não por caso não. coordenativa adversativa)
– Se não estudar, não passará. (Se estudar, passará. / – Dedique mais tempo a sua esposa, e ela não vai mais
Caso não estude, não passará.) cobrar nada de você. (pronome indefinido – quantidade
A forma se não é constituída de conjunção integrante se –, advérbio de tempo)
+ o advérbio de negação não. Afim / A fim de
– Ele perguntou se não iríamos à festa. (Ele perguntou
se iríamos à festa.) A forma afim é um adjetivo que significa afinidade,
A forma senão é usada nos seguintes casos: semelhança, parentesco; a fim de é uma locução
– Nada pode derrubar minha confiança senão as prepositiva que indica finalidade, propósito, intenção.
palavras de minha amada, pois que coisa sou eu senão
seu escravo? (= exceto, salvo, a não ser) – Apesar de ele ser meu parente afim, nós não temos
– Não quero seu amor, senão sua amizade. (= mas sim) ideias afins.
– Meu amigo, não só estudo, senão trabalho; não tenho – Comecei a estudar a fim de fazer aquela famigerada
esta vida fácil. (= mas também) prova.
– Ele apontou não só um senão, mas vários senões na
tramitação do processo. (= problema, falha) Em vez de / Ao invés de
– Estude, senão será reprovado! (= do contrário;
Estude, se não estudar, será reprovado) A forma ao invés de é usada com termos antônimos na
– Fala três línguas, senão quatro. (= ou; Fala três frase em que aparece; já em vez de equivale a no lugar
línguas, se não falar quatro) de.
Há um caso facultativo: quando o senão, indicando – Em vez de estudar para a prova do TSE, estudou para
alternativa, incerteza, imprecisão, equivaler a ou. a do AFT.
Nestes casos, pode-se interpretar que o verbo está – Ao invés de ser elogiado pelo que disse, foi vaiado
subentendido. efusivamente.
– É muito difícil, senão (se não (for)) impossível, prever
o resultado. Acerca de / Há cerca de / (a) cerca de
– João é rico, senão (se não (for)) riquíssimo.
– Comprarei duas TVs, senão (se não (comprar)) três. A primeira forma equivale a sobre (assunto); a segunda
– Compareceu a maioria dos convidados, senão (se indica número aproximado ou tempo decorrido
não (compareceu)) todos. aproximado; a terceira indica distância aproximada,
tempo futuro aproximado ou quantidade aproximada.
Onde / Aonde – Falamos acerca de futebol e de política.
– Há cerca de vinte mil pessoas habitando aquele
Aonde = Para onde bairro.
Onde = resto – Há cerca de uns anos venho estudando com vontade.
– Estou (a) cerca de um mês para a prova.
– Vocês virão aonde (para onde) foi Julia? – Cerca de cem amigos presentearam-no quando se
– Onde (resto) você mora? casou.
De encontro a / Ao encontro de
Mal / Mau
A forma de encontro a está ligada à ideia de “choque,
Mal x bem colisão, divergência, oposição”. A segunda forma (ao
Mau x bom encontro de) está relacionada à ideia de “algo
Mais / Mas favorável, aproximação positiva, pensamento
convergente”.
A forma mais (normalmente advérbio ou pronome – Nunca fui de encontro às ideias dele, pois são ótimas.
indefinido) está ligada à ideia de quantidade, – Resolvi ir ao encontro dela, uma vez que valia a pena.
intensidade ou tempo (neste caso, quando vem depois
de uma negação). Mas é uma conjunção coordenativa De mais / Demais
adversativa, quando equivale a porém; é uma conjunção
coordenativa aditiva, quando antes vêm as expressões De mais (contrário de ‘de menos’) é uma locução
“não só/não apenas/não somente”. adjetiva; normalmente essa expressão se liga a um
substantivo. Já demais (equivale a ‘em excesso’ ou
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‘outros’) é um advérbio de intensidade ou um pronome QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES

indefinido.
– Eles têm dinheiro de mais. 1) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
– O professor fala demais. DESENBAHIA Prova: Técnico Escriturário
– Precisamos explicar os demais assuntos.
Considerando as exigências referentes à redação
Tampouco / Tão pouco oficial, assinale a alternativa que apresenta a grafia
correta de todas as palavras.
Tampouco é, tradicionalmente, um advérbio e equivale a) Ajiota – dijerir – geito – progeção – esseção –
a “também não, nem”; tão pouco é uma expressão quosciente – mixto.
formada por advérbio de intensidade + advérbio de b) Ajiota – digerir – jeito – projeção – excessão –
intensidade/pronome indefinido, indicando quantidade, cosciente – misto.
normalmente. c) Agiota – dijerir – geito – progeção – esceção –
– O que você fez não foi certo, tampouco justo. quociente – mixto.
– Estudei tão pouco, mesmo assim, por sorte, me d) Agiota – digerir – jeito – projeção – exceção –
classifiquei. cociente – misto.
e) Agiota – dijerir – jeito – progeção – exceção – cociente
A princípio / Em princípio – mixto.
A princípio equivale a “no início, inicialmente”. Em 2) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
princípio equivale a “em tese, conceitualmente”. Em EBSERH Prova: Assistente Administrativo
alguns momentos, uma ou outra expressão dará conta
daquilo que se quer transmitir, portanto, nas duas Assinale a alternativa em que todas as palavras estão
últimas frases abaixo, o propósito do falante no discurso adequadamente grafadas.
vai determinar o uso da expressão. Nenhuma delas, a) Silhueta, entretenimento, autoestima.
pois, estará equivocada. Dependerá do contexto. b) Rítimo, silueta, cérebro, entretenimento.
– Vou abordar apenas questões gramaticais a princípio. c) Altoestima, entreterimento, memorização, silhueta.
– Em princípio, as gramáticas de ensino médio não d) Célebro, ansiedade, auto-estima, ritmo.
deveriam polemizar. e) Memorização, anciedade, cérebro, ritmo.
– Em princípio não estamos interessados em vender
este imóvel. 3) Ano: 2015 Banca: AOCP Órgão: FUNDASUS Prova:
– A princípio não estamos interessados em vender este Assistente de Biblioteca
imóvel.
Ao nível de / Em nível de Assinale a alternativa correta em relação à grafia das
palavras.
A primeira expressão (ao nível de) tem a ideia de “à a) capatas – capaz.
mesma altura”; a segunda (em nível de) exprime b) capaz – freguês.
“hierarquia”. A expressão “a nível de” é um equívoco. c) burguêz – embriaguês.
– Este artigo está ao nível dos melhores. d) embriaguez – capatas.
– Isto foi resolvido em nível de governo estadual. e) estupidez – freguêz.
– Isto foi resolvido a nível de governo estadual (errado!)
4) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPEL
À medida que / Na medida em que Prova: Assistente Administrativo
A locução conjuntiva à medida que indica proporção e Assinale a alternativa que apresenta a palavra grafada
equivale a “à proporção que, ao passo que”. Por outro corretamente.
lado, na medida em que indica causa e equivale a “visto a) Ansiozo.
que, já que, tendo em vista que”. b) Concluzão.
– À medida que o líder russo crescia no palco político, c) Racionalizar.
o mundo ia se habituando à sua personalidade d) Voluntariozo.
descomunal. e) Criteriozo.
– Do ponto de vista político, este ato é desastrado, na
medida em que exprime um conflito entre o Estado e a 5) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
Igreja. EBSERH Prova: Técnico em Segurança do Trabalho
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Assinale a alternativa cujas palavras estão todas 10) Ano: 2012 Banca: FUNCAB Órgão: SESC-BA Prova:
corretas quanto à grafia. Auxiliar de Biblioteca
a) Agredir/agressão – ceder/cessão –
suspender/suspensão. Em qual das frases abaixo a palavra destacada foi
b) Estupido/estupidez – surdo/surdez – pobre/pobresa. corretamente grafada?
c) Enxada – mexerica – enchaqueca. a) Eles fizeram MAU em dizer tais coisas.
d) Caixa – peixe – ameicha. b) Não reclames, POR QUE é pior.
e) Viagem – colégio – previlégio. c) Saia daí, SENÃO vai se molhar.
d) Ela não encontrava o rapaz A tempos.
6) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: e) Eles se gostavam, MAIS ela não se arrependeu da
EBSERH Prova: Técnico em Contabilidade separação.
Assinale a alternativa em que as palavras estão

grafadas corretamente. GABARITO:
a) Extrovertido – extroverção.
b) Disponível – disponibilisar. 1–D 3–B 5–A 7–A 9–E
c) Determinado – determinassão. 2–A 4–C 6–D 8–A 10 – C
d) Existir – existência.
e) Característica – caracterizasão.
7) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: CASAN PROCESSO DE FORMAÇÃO DAS
Prova: Advogado PALAVRAS
Assinale a alternativa correta em relação à ortografia.
a) chuchu - berinjela. Existem algumas maneiras para a formação de novos
b) mecher - jiló. vocábulos na língua, logo esta parte trata justamente
c) chuchu - giló. dos diversos modos como as palavras se formam. Os
d) xuxu - beringela. principais processos são derivação e composição.
e) mexer - beringela.
Palavra primitiva é aquela que não resulta de outra na
8) Ano: 2017 Banca: AOCP Órgão: CODEM – PA Prova: língua portuguesa, isto é, que não sofreu processo de
Analista Fundiário – Advogado derivação: cadáver, flor, pedra, casa, verde, sol etc.
Palavra derivada é aquela que resulta de outra na
Em “Os cientistas não sabem explicar o porquê”, a língua portuguesa, isto é, que sofreu processo de
palavra destacada é assim escrita, pois derivação: cadavérico, florista, empedrado,
a) está sendo usada como substantivo, significando descasamento, esverdeado, solar etc.
“motivo”.
b) está sendo utilizada para introduzir uma causa ou Palavra simples é aquela que só tem um radical, isto é,
explicação. que não sofreu processo de composição: flor, pedra,
c) funciona como pronome relativo, equivalente a “por casa, verde, sol etc.
qual razão”.
d) introduz frase interrogativa. Palavra composta é aquela que tem mais de um radical,
e) está sendo utilizada em final de frase. isto é, que sofreu processo de composição: flor-amarela,
pedra-sabão, casa-comum, verde-água, girassol, etc.
9) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCPÓrgão: Derivação
CASANProva: Instalador Hidráulico/Sanitário
Como bem diz o Aulete, “um processo de multiplicação
Assinale a alternativa em que a palavra em destaque foi e reaproveitamento de um vocábulo pelo acréscimo de
utilizada adequadamente. sufixos e prefixos”. Tradicionalmente há cinco tipos de
a) Mau chegou em casa e já brigou com a esposa. derivação: prefixal, sufixal, parassintética, regressiva
b) A multa paga pela mineradora será mau utilizada. e imprópria.
c) O homem julgou mau o seu oponente.
d) Devido às suas falhas de caráter, foi considerado um Prefixal
homem mal.
e) Os recursos serão mal utilizados. A derivação prefixal se dá quando um prefixo é 1)
colocado junto à palavra primitiva ou 2) colocado como
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último elemento de uma palavra que já havia sofrido Demorar Demora

algum processo de formação. Engasgar Engasgo
– homem > super- + homem > super-homem
– duque > arqui- + duque > arquiduque Imprópria (Conversão)
– pôr > com- + pôr > compor
A derivação imprópria se dá pela mudança (daí
Sufixal conversão) de classificação morfológica de uma
palavra, a depender do contexto. A palavra não muda
Ocorre derivação sufixal quando um sufixo é 1) colocado absolutamente nada na forma; o que muda é sua
junto à palavra primitiva ou 2) colocado como último classificação morfológica e seu sentido. É por isso que
elemento de uma palavra que já havia sofrido algum ela é chamada de imprópria, ou seja, ela não é
processo de formação. propriamente uma derivação, pois não se usam
– pincel > pincel + -ada > pincelada morfemas (afixos) para mudar a forma da palavra.
– cabeça > cabeça + -ear > cabecear Ex.: Eu vou amar você e depois vou partir (verbos no
– sutil > sutil + -mente > sutilmente infinitivo). / O amar e o partir fazem parte da vida.
(substantivos)
Parassintética Amanhã te ligo. (advérbio) / Espero sempre por um
amanhã melhor. (substantivo)
A derivação parassintética ocorre quando há
acréscimo simultâneo de prefixo e de sufixo a uma Composição
palavra primitiva (substantivo ou adjetivo).
Normalmente a parassíntese forma verbos (1). Há, Ocorre composição quando uma palavra é constituída
entretanto, alguns nomes adjetivos (2) formados por por dois ou mais radicais. Há dois tipos de composição:
derivação parassintética. Veja: por justaposição e por aglutinação.
Justaposição
1) abençoar (a + bênção + ar),
amamentar (a + mama + entar), Neste tipo de composição, não há perda de elementos
amanhecer (a + manhã + ecer), estruturais e fonéticos nos radicais (normalmente
apadrinhar (a + padrinho + ar) etc. separados por hífen): pontapé (ponta + pé), vaivém (vai
apedrejar (a + pedra + ejar), + vem), passatempo (passa + tempo), paraquedas
aterrar (a + terra + ar), (para + quedas), girassol (gira + sol), dezoito (dez +
desterrar (des + terra + ar), oito), joão-bobo (João + bobo), abelha-rainha (abelha
emagrecer (e + magro + ecer), + rainha), caixa-d’água (caixa + água)*, guarda-chuva
embarcar (em + barco + ar), (guarda + chuva), maria vai com as outras (maria + vai
emudecer (e + mudo + ecer), + outras)*, leva e traz (leva + traz)* etc.
envelhecer (en + velho + ecer), *Obs.: As preposições e conjunções não são vistas
esfoliar (es + fólio + ar), como radicais, logo ignore-as na análise.
2) desalmado (des + alma + ado), Aglutinação

conterrâneo (con + terra + âneo),
desbocado (des + boca + ado), Neste tipo de composição, há perda de elementos
descampado (des + campo + ado), estruturais e fonéticos nos radicais (não são separados
envernizado (em + verniz + ado), por hífen): boquiaberto (boca + aberta),
subterrâneo (sub + terra + âneo), mundividência (mundo + vidência), alvinegro (alvo +
negro), fidalgo (filho de algo), embora (em + boa +
Regressiva (Regressão) hora), aguardente (agua + ardente), petróleo (pedra +
óleo), noroeste (norte + oeste), vinagre (vinho + acre),
Ocorre derivação regressiva quando um verbo que lobisomem (lobo + homem), planalto (plano + alto),
indica ação serve de base para a formação de um pernilongo (perna + longa) etc.
substantivo abstrato. A ideia de regressão (diminuição Onomatopeia
do vocábulo do ponto de vista estrutural e fonético)
ocorre porque o verbo perde sempre sua terminação. Este processo é caracterizado por formar palavras
Veja alguns exemplos: (verbos, substantivos, interjeições) que
imitam/reproduzem sons de seres animados ou
Verbo (ação) Substantivo (abstrato) inanimados: bangue-bangue, zum-zum-zum, blá-blá-
Atrasar Atraso blá, tique-taque, pingue-pongue, bem-te-vi,
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nhenhenhém, nheco-nheco, zás-trás, zumbir, rugir, Assinale a alternativa que apresenta apenas palavras
mugir, miar, cacarejar etc. com o mesmo processo de formação de “insatisfeita”.
a) Inimigo, irreal, inadmissível, interesse.
Abreviação (Redução) b) Induzir, ilegal, inimaginável, idôneo.
c) Imutável, inacreditável, improvável, ilógico.
Segundo Celso Cunha, a abreviação ocorre devido à d) Incrível, impossível, irracional, ideal.
dinâmica da vida; o ritmo acelerado do dia a dia nos e) Ilegível, intacto, ilícito, irreparável.
influencia a agilizar a comunicação. Na linguagem
virtual... nem se fala! Toda palavra que sofre abreviação 3) Ano: 2013 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Colégio
é reduzida até certo ponto, de modo que a parte restante Pedro II Prova: Auxiliar de Administração
substitui o todo, mantendo, é claro, seu sentido original.
Muitas palavras abreviadas são próprias do registro O termo “branquinho” foi formado a partir
coloquial; muitas vezes vêm imbuídas de afetividade, a) do acréscimo de sufixo indicador de posição anterior.
preconceito, desprezo etc. Veja algumas: b) do acréscimo de sufixo indicador de diminutivo.
Botequim Boteco c) do acréscimo de prefixo indicador de aumentativo.
Cinematógrafo Cinema > Cine d) do acréscimo simultâneo de prefixo e sufixo
Fotografia Foto indicadores de lugar.
Futebol de salão Futsal e) do acréscimo de prefixo indicador de ocupação.
Neurose Neura
Otorrinolaringologista Otorrino 4) Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFMS
Português Portuga Prova: Advogado
Rio de Janeiro Rio
Televisão Tevê Todas as palavras a seguir foram formadas por
derivação sufixal, EXCETO
Hibridismo a) tabagismo.
b) sedentarismo.
É a formação de palavras com morfemas de línguas c) diabético.
diferentes: socio/logia (latim e grego), auto/móvel d) desencadear.
(grego e latim), tele/visão (grego e latim), buro/cracia e) resistência.
(francês e grego), banan/al (africano e latim),
sambó/dromo (africano e grego), micro-ônibus (grego 5) Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: CBM-RO Prova:
+ latim), report/agem (inglês + latim), bi/cicleta (latim + Aspirante do Corpo de Bombeiro
grego), saga/rana (alemão + tupi), ciber/nauta (inglês +
latim) etc. Dos vocábulos relacionados abaixo, é formado pelo
mesmo processo usado na formação do vocábulo
INCIVILIDADE
QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES a) empobrecer.
b) deslealmente.
1) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara c) contrapor.
de Maringá- PR Prova: Assistente Legislativo d) ironizar.
e) anticlímax.
Assinale a opção que apresenta a palavra cujo
6) Ano: 2009 Banca: FUNCAB Órgão: PM-RO Prova:
processo de formação é o mesmo de
"paraquedas".
a) Boquiaberto. “A segurança pública na época...” (linha 7) Apalavra
b) Releitura. sublinhada foi formada pelomesmo processo que:
c) Mandachuva. a) descuido;
d) Tristeza. b) crítica;
e) Desalmado. c) incondicional;
d) amoroso;
2) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara e) invisibilidade.
de Maringá- PR Prova: Assistente Legislativo
7) Ano: 2016 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Juiz de
Fora – MG Prova: Contador
26
Assinale a alternativa que apresenta a palavra cujo MORFOLOGIA

processo de formação encontrado é o mesmo da
palavra “freudiano”. SUBSTANTIVO
a) Cientificamente.
b) Reaproximar. É a palavra que nomeia os seres. É toda palavra
c) Inconsciente. precedida de artigo. É núcleo dos termos sintáticos
d) Desmascarar. nominais (sujeito, objetos direto e indireto, predicativos
e) Surreal. do sujeito e do objeto, complemento nominal, agente da
passiva, adjuntos adnominal e adverbial, aposto e
8) Ano: 2016 Banca: FUNCAB Órgão: Prefeitura de vocativo).
Anápolis – GO Prova: Técnico em Enfermagem
Locução Substantiva
A palavra SIMPLESMENTE é formada pelo processo A locução é sempre um grupo de vocábulos que
de: equivale a uma palavra só. Dizemos que uma locução é
a) composição por justaposição. substantiva caso seja formada por um grupo de
b)derivação prefixal. vocábulos, com valor de substantivo (não ligados por
c) derivação sufixal. hífen): anjo da guarda, dona de casa, estrada de ferro,
d) derivação prefixai e sufixal. ponto de vista, cesta básica, papel almaço, fim de
e) composição por aglutinação. semana, sala de jantar, casa de saúde, Maria das Dores,
Vasco da Gama, Cidade Universitária, Belo Horizonte,
9) Ano: 2015 Banca: FUNCAB Órgão: CRF-ROProva: Nova Iguaçu, etc.
Técnico em Informática
CLASSIFICAÇÃO QUANTO AO SIGNIFICADO
O substantivo destacado em: “outras formas de
COMBATE" foi formado pelo processo de:
• Comum
a) composição por justaposição.
Substantivo comum é aquele que designa os seres de
b) composição por aglutinação.
uma espécie de forma genérica. Ex.: pedra, computador,
c) derivação prefixal.
cachorro, homem, caderno.
d) derivação sufixal.
• Próprio
e) derivação regressiva.
Substantivo próprio é aquele que designa um ser
específico, determinado, individualizando-o. O
10) Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: CREA-RO
substantivo próprio sempre deve ser escrito com letra
Prova: Assistente Administrativo
maiúscula. Ex.: André, Londrina, Ester.
• Concreto
A palavra destacada em: “[...] É medo da alegria, da
Substantivo concreto é aquele que designa seres que
FELICIDADE. [...]” é formada pelo processo de:
existem por si só ou apresentam-se em nossa
a) composição por aglutinação.
imaginação como se existissem por si. Ex.: ar, som,
b) composição por justaposição.
computador, pedra, Ester.
c) derivação parassintética.
• Abstrato
d) derivação sufixal.
Substantivo abstrato é aquele que designa prática de
e) derivação prefixal.
ações verbais, existência de qualidades ou sentimentos
humanos. Ex.: saída (prática de sair), beleza (existência
do belo), saudade.
CLASSIFICAÇÃO QUANTO À FORMAÇÃO

• Primitivo
É primitivo o substantivo que não se origina de outra
GABARITO:
palavra existente na língua portuguesa. Ex.: pedra,
jornal, gato, homem.
1–C 3–B 5–B 7–A 9–E
• Derivado
2–C 4–D 6–D 8–C 10 – D
É derivado o substantivo que provém de outra palavra
da língua portuguesa. Ex.: pedreiro, jornalista, gatarrão,
homúnculo.
• Simples
27
É simples o substantivo formado por um único radical. FLEXÃO DE NÚMERO: SINGULAR/PLURAL

Ex.: pedra, pedreiro, jornal, jornalista. PLURAL DOS SUBSTANTIVOS SIMPLES
• Composto
É composto o substantivo formado por dois ou mais Na pluralização de um substantivo simples, há de se
radicais. Ex.: pedra-sabão, homem-rã, passatempo. analisar a terminação dele, a fim de acrescentar a
• Coletivo desinência nominal de número.
É coletivo o substantivo no singular que indica diversos • Terminados em vogal
elementos de uma mesma espécie. Ex.: abelha - Acrescenta-se a desinência nominal de número S.
enxame, cortiço, colmeia; acompanhante - comitiva, Ex.: saci, sacis; chapéu, chapéus.
cortejo, séquito; alho - (quando entrelaçados) réstia, • Terminados em -ÃO
enfiada, cambada. - Fazem o plural em -ÕES. Ex.: gavião, gaviões; folião,
foliões; questão, questões.
FLEXÃO DE GÊNERO: MASCULINO/FEMININO - Fazem o plural em -ÃES. Ex.: escrivão, escrivães;
tabelião, tabeliães; capelão, capelães.
Os substantivos, quanto ao gênero, são masculinos ou - Fazem o plural em -ÃOS. Ex.: artesão, artesãos;
femininos. Quanto às formas, eles podem ser: cidadão, cidadãos; cristão, cristãos; pagão, pagãos;
• Biformes todas as paroxítonas terminadas em -ÃO, como
Substantivos biformes são os que apresentam duas bênçãos, sótãos, órgãos.
formas, uma para o masculino, outra para o feminino, - Admitem mais de uma forma para o plural: aldeão =
com apenas um radical. Ex. menino – menina; traidor – aldeões, aldeães, aldeãos; ancião = anciões, anciães,
traidora; aluno – aluna. anciãos; ermitão = ermitões, ermitães, ermitãos; pião =
piões, piães, piãos; vilão = vilões, vilães, vilãos.
• Heterônimos • Terminados em –L
Substantivos heterônimos são os que apresentam duas - Terminados em -al, -el, -ol ou –ul, trocar o L por IS:
formas, uma para o masculino, outra para o feminino, Ex.: vogal, vogais; álcool, álcoois; papel, papéis.
mas com dois radicais diferentes. Ex.: homem – mulher; Cuidado: mal, males; cal, cais ou cales; aval, avais ou
bode – cabra; boi - vaca. avales; mel, méis ou meles; cônsul, cônsules.
• Substantivos Uniformes - Terminados em -IL
Substantivos uniformes são os que apresentam apenas Palavras oxítonas: trocar a terminação -L por -S.
uma forma, para ambos os gêneros. Os substantivos Ex.: cantil, cantis; canil, canis; barril, barris.
uniformes recebem nomes especiais, que são os Palavras paroxítonas ou proparoxítonas: trocar a
seguintes: terminação -IL por -EIS.
- Comum-de-dois: são os que têm uma só forma para Ex.: fóssil, fósseis.
ambos os gêneros, com artigos distintos. Ex.: o / a • Terminados em -M
estudante; o / a imigrante; o / a acrobata; o / a agente; Trocar o M por NS. Ex.: item, itens; nuvem, nuvens.
o / a intérprete; o / a lojista; o / a patriota. • Terminados em -N
- Sobrecomum: são os que têm uma só forma e um só Somar S ou ES. Ex.: hífen, hifens ou hífenes; pólen,
artigo para ambos os gêneros. Ex.: o cônjuge, a polens ou pólenes; espécimen, espécimens ou
criança, o carrasco, o indivíduo, o apóstolo, o monstro, especímenes
a pessoa, a testemunha. • Terminados em -R ou -Z
- Epiceno: são os que têm uma só forma e um só artigo Acrescentar ES. Ex.: carácter ou caráter, caracteres;
para ambos os gêneros de certos animais, sênior, seniores; júnior, juniores.
acrescentando as palavras macho e fêmea, para se • Terminados em -X
distinguir o sexo do animal. Ex.: girafa-macho, girafa- Ficam invariáveis. Ex.: o tórax, os tórax; a fênix, as fênix.
fêmea; andorinha-macho, andorinha-fêmea; águia- • Terminados em -S
macho, águia-fêmea; cobra-macho, cobra-fêmea. Palavras monossílabas ou oxítonas, acrescentar ES.
Ex.: ás, ases; deus, deuses; ananás, ananases.
OBS.: Mudança de gênero com mudança de significado Palavras paroxítonas ou proparoxítonas ficam
o caixa = o funcionário; a caixa = o objeto invariáveis. Ex.: os lápis; os tênis; os atlas.
o capital = dinheiro; a capital = sede de governo • Só usados no plural
o grama = medida de massa; a grama = a relva, o capim As calças; as costas; os óculos; os parabéns; as férias.
o guarda = o soldado; a guarda = vigilância, corporação
o moral = estado de espírito; a moral = ética, conclusão PLURAL DOS SUBSTANTIVOS COMPOSTOS
o banana = o molenga; a banana = a fruta.
28
Em condições normais, os substantivos, os adjetivos, os Em substantivos formados por onomatopeias, só o

numerais e os pronomes que fazem parte do substantivo último elemento varia: tique-taques, pingue-pongues,
composto variam em número. bangue-bangues, reco-recos, bem-te-vis...
Ex.: Os tenentes-coronéis (subst. + subst.) foram
convidados para a reunião. Em substantivos compostos formados por frases
– Comprei dois cachorros-quentes (subst. + adj.) bem substantivadas, não haverá pluralização de nenhum
saborosos naquela barraca. elemento; só o determinante indicará o plural: as maria
– Os baixos-relevos (adj. + subst.) são bastante vai com as outras, os bumba meu boi, as leva e traz, os
utilizados na decoração arquitetônica. entra e sai, os disse me disse, os chove não molha, as
– Convidaram os surdos-mudos (adj. + adj.) para o comigo-ninguém-pode (espécie botânica é com hífen).
discurso em LIBRAS.
– Quem não odeia todas as segundas-feiras (num. + Se o substantivo composto estiver formado por guarda
subst.)? (verbo) + substantivo, só o 2º elemento irá variar; se
– Dentre os primeiros-ministros (num. + subst.) ingleses, guarda (subst.) + adjetivo, ambos variam: guarda-
Churchill marcou a história. chuvas, guarda-roupas, guarda-cartuchos...; guardas-
– Fizeram poucos-casos (pron. + subst.) dos rapazes. civis, guardas-noturnos, guardas-florestais...
As demais classes gramaticais não variam em número Alguns casos especiais: os arco-íris (os arcos-íris,
(verbo, advérbio, conjunção, preposição, interjeição). segundo o VOLP), os sem-terra, os sem-teto, os sem-
– Nunca se viram beija-flores (verbo + subst.) tão dinheiro, os sem-sal, os sem-vergonha (tais vocábulos
garbosos como esses. não pluralizam, pois são adjetivos compostos
– Vamos lutar para os abaixo-assinados (adv. + adj.) substantivados), os mapas-múndi, claros-escuro(s),
serem aceitos. xequesmate(s), padre(s)-nossos, salvo(s)-condutos,
– Seus cães de guarda (subst. + prep. + subst.) mal-estares, bem-estares, micos-leão-dourados ou
continuam bem ferozes. micos-leões-dourados, todo-poderosos (Todo-poderoso
– O padre fez os garotos rezarem mais de dez ave- – invariável, Deus).
marias (interj. + subst.).
FLEXÃO DE GRAU: AUMENTATIVO/DIMINUTIVO
Aqueles não separados por hífen seguem as regras dos
substantivos simples: O substantivo varia em grau quando exprime sua
– fidalgos, madressilvas, pontapés, girassóis, dimensão aumentada ou diminuída, a depender do uso
mandachuvas, vaivéns, malmequeres (mas: bem-mede adjetivos e sufixos ligados a ele. Existem dois graus
quer > bem-me-queres, com hífen). dos substantivos: aumentativo (analítico e sintético) e
diminutivo (analítico e sintético). A forma analítica se dá
Se o substantivo composto estiver formado por por meio do uso de adjetivos que aumentam ou
substantivo + preposição + substantivo, só o primeiro irá diminuem o tamanho (ou intensidade) normal que
variar: exprime um substantivo. Já a forma sintética se dá,
– pés de moleque, mulas sem cabeça, comandantes em normalmente, por meio do uso de sufixos. É por isso que
chefe, pores do sol, bolas ao cesto, calcanhares de não se pode falar em flexão em grau dos substantivos,
aquiles, pais dos burros, bichos de sete cabeças, rosas mas sim derivação, pois na gradação se usam afixos.
dos ventos, mestres de cerimônias etc.
• Aumentativo
Os elementos abreviados grã-, grão-, bel-, dom-, são- Forma analítica (adjetivos): celular grande, computador
são invariáveis; o outro elemento varia normalmente: enorme, espaço imenso, engarrafamento monstro, festa
– grã-duquesas, grã-cruzes, grão-mestres, grão-priores, colossal, obra gigantesca, luta apoteótica, sucesso
bel-prazeres, bel-valenses, domjuanescos, dom- tremendo, ritmo vertiginoso, previsão incrível, atrasos
rodrigos, são-beneditenses, são-bernardos... homéricos etc.
Forma sintética (sufixos):
Se o substantivo indicar origem, só o 2º irá variar: nova- –aço(a): barcaça, louraça, morenaço
iorquinos, afro-brasileiros, ítalo-americanos, anglo- –alho(a): muralha, gentalha, politicalho
americanos, afro-asiáticos... –alhão: grandalhão, facalhão
Em substantivos compostos por verbos iguais, ambos –ama: poeirama, dinheirama
podem variar (em prova de concurso, é normal só o 2o –anzil: corpanzil
variar): corre(s)-corres, ruge(s)-ruges, pega(s)-pegas, –(z)ão: lobão, caldeirão, apertão, bofetão, calorão,
pisca(s)-piscas... mas: lambe-lambes. bonzão, amarelão, azulão...
29
–arra: bocarra, bicarra Dos substantivos a seguir, assinale aquele que pode
–astro: poetrasto, politicastro sofrer flexão em número, grau e gênero, dependendo do
contexto em que esteja inserido.
• Diminutivo a) Poluição.
Forma analítica (adjetivos): televisão pequena, cadeira b) Estudo.
pequenina, sala minúscula, estoque ínfimo, jardim c) Proteína.
diminuto, apoucado recurso etc. d) Professor.
Forma Sintética (sufixos): e) Alimento.
– acho(a): riacho, fogacho
– ebre: casebre 4) Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: IF-AM Prova:
– eco(a): jornaleco, soneca, padreco Assistente em Administração
– ela: viela, rodela, ruela
– (z)elho(a): fedelho, rapazelho Assinale a opção em que o substantivo deve ser
– ejo: lugarejo, vilarejo flexionado no plural em -ÕES, como em: os
– ete: artiguete, boquete, falsete GUARDIÕES do vernáculo.”
– eto(a): saleta, boceta, folheto a) cidadão
– ilha: cartilha, esquadrilha b) sótão
– icho(a): cornicho, barbicha c) órgão
– (z)ito(a): Manuelito, cãozito, cabrita d) capitão
– ino(a): pequenina, violino e) eleição
5) Ano: 2012 Banca: EXATUS Órgão: IF-TO Prova:

QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES Técnico em Enfermagem
1) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Assinale a alternativa em que o substantivo retirado do
EBSERH Prova: Assistente Administrativo texto tem um significado no masculino e outro no
feminino:
No excerto “Está vendo? É só por a sementinha, a) gato.
cobrir...”, assinale a alternativa correta em relação à b) grama.
palavra destacada. c) chefe.
a) Trata-se de um substantivo abstrato, flexionado no d) nativa.
grau diminutivo.
b) Trata-se de um substantivo concreto, flexionado no
grau diminutivo.
c) Trata-se de um substantivo próprio, sem flexão de GABARITO:
grau.
d) Trata-se de um substantivo comum, sem flexão de 1-B 2–A 3–D 4–E 5–B
grau.
e) Trata-se de um substantivo coletivo, flexionado no
grau diminutivo.
2) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: CASAN ADJETIVO

Prova: Instalador Hidráulico/Sanitário
É um caracterizador, um modificador de sentido.
No excerto “A Samarco também se comprometeu com
o governo a construir 20 quilômetros de diques de Varia em gênero, número e grau. Só exerce duas
filtração [...]”, a palavra em destaque é um substantivo funções sintáticas na frase: adjunto adnominal ou
a) próprio. predicativo (do sujeito ou do objeto).
b) comum.
c) epiceno. As classes gramaticais modificadas por um adjetivo são
d) biforme. o substantivo (normalmente), o pronome, o numeral,
e) coletivo. qualquer palavra de valor substantivo (verbo no
infinitivo, por exemplo) e até uma oração substantiva.
3) Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Veja:
Prova: Assistente Administrativo – Rocha Lima e Celso Cunha eram excelentes.
30
– Eles eram excelentes. Índia = indo- / Guerras indo-paquistanesas

– Os dois eram excelentes. Inglaterra = anglo- / Letras anglo-portuguesas
– Viver é excelente. Itália = ítalo- / Sociedade ítalo-portuguesa
– Acho excelente resolver exercícios de Português. Japão = nipo- / Associações nipo-brasileiras
Transformação de um substantivo em adjetivo: Portugal = luso- / Acordos luso-brasileiros
– Seu jeito moleque atrai as mulheres mais novas.
– Esta blusa laranja lembra a da seleção de futebol da LOCUÇÃO ADJETIVA
Holanda.
– É preferível ter um cachorro amigo a um amigo A locução adjetiva é um grupo de vocábulos com valor
cachorro. de adjetivo formado por preposição/locução prepositiva
– É muito verdade o que ele nos disse. + substantivo/advérbio/pronome/verbo/numeral.
– David é muito homem! Tal expressão frequentemente se liga a um substantivo:
Em condições normais, os termos destacados não são briguinha à toa, pizza a lenha (ou à lenha), TV em cores,
caracterizadores (adjetivos) mas nomeadores casa sobre rodas, homem sem coragem, vida com
(substantivos). No entanto... nessas frases em itálico... limites...
o papel deles é caracterizar, por isso se tornam Cuidado!!!
adjetivos. Isso também é “adjetivação”. Perceba que, > A maioria das locuções adjetivas pode ser substituída
nos dois últimos exemplos, os nomes verdade e homem por adjetivos correspondentes.
estão sendo modificados por um advérbio (muito), logo Ex.: homem sem coragem (medroso); amor com limites
se tornaram adjetivos. (limitado), povo do Brasil (brasileiro); mas: muro de
concreto (concretal?), livro do Pestana (pestaneiro?),
ADJETIVO PÁTRIO pessoa sem graça (desgraçada?).
É o adjetivo que indica a nacionalidade ou o lugar de FLEXÕES DO ADJETIVO

origem do ser. Observe alguns deles:
Estados e cidades brasileiros O adjetivo concorda com o substantivo a que se refere
Acre = acreano em gênero e número (masculino e feminino; singular e
Alagoas = alagoano plural).
Amapá = amapaense
Aracaju = aracajuano ou aracajuense Variação de Gênero: masculino/feminino
Amazonas = amazonense ou baré
Belém (PA) = belenense Existe o adjetivo uniforme (não muda de forma para
Belo Horizonte = belo-horizontino indicar gêneros diferentes) e o biforme (muda de forma
Boa Vista = boa-vistense para indicar gêneros diferentes). Os adjetivos de gênero
Brasília = brasiliense uniforme são os terminados em -a, -e, -l (exceto -ol), -m,
Cabo Frio = cabo-friense -r, -s, -z: agrícola, excelente, cruel, útil, ruim (exceção:
Campinas = campineiro ou campinense bom > boa), exemplar, simples, capaz (exceção:
Curitiba = curitibano andaluz > andaluza)...
Espírito Santo = espírito-santense ou capixaba
Fernando de Noronha = noronhense Nos adjetivos compostos, só o último elemento varia:
atividade lúdico-instrutiva, bandeira verde-amarela,
Na formação de adjetivos pátrios compostos, o literatura anglo-americana. Exceção: surdo-mudo >
primeiro elemento aparece na forma reduzida e, surda-muda e claro-escuro > clara-escura.
normalmente, erudita.
África = afro- / Cultura afro-americana O adjetivo simples varia com o termo a que se refere
Alemanha = germano- ou teuto- / Competições teuto- (normalmente substantivo).
inglesas – Herdei casas extraordinárias e carros luxuosos.
América = américo- / Companhia américo-africana – Comi maçãs pela manhã e pela tarde. Elas são
Ásia = ásio- / Encontros ásio-europeus realmente saborosas.
Áustria = austro- / Peças austro-búlgaras – Gostei dos tons lilases usados na sala, ficou bem
Bélgica = belgo- / Acampamentos belgo-franceses suave.
China = sino- / Acordos sino-japoneses Qualquer substantivo usado como adjetivo fica
Espanha = hispano- / Mercado hispano-português invariável: reuniões relâmpago, homens monstro,
Europa = euro- / Negociações euro-americanas moleques piranha, vestidos laranja, ternos cinza, blusas
França = franco- ou galo- / Reuniões franco-italianas creme, calças rosa, tintas salmão, escovas chocolate,
Grécia = greco- / Filmes greco-romanos paredes gelo, tons pastel...
31
O adjetivo composto apresenta algumas regrinhas. “mais bom, mais mau, mais grande e mais pequeno”.
> A regra geral é: varia-se apenas o último elemento Por exemplo:
do adjetivo composto, concordando com o termo de – Edmundo foi condenado de novo, mas ele é mais boa
valor substantivo ao qual se refere, em gênero e pessoa do que má.
número: – Minha casa é mais grande que confortável.
– As intervenções médico-cirúrgicas foram um sucesso!
– Aquelas canecas vermelho-claras e vermelho-escuras Grau Superlativo
já foram vendidas. Ocorre um engrandecimento, uma intensificação da
– Foram feitos acordos afro-brasilo-lusitanos. qualidade de um só ser; são dois os tipos de superlativo
> Se algum elemento do adjetivo composto for um de um adjetivo (absoluto e relativo):
substantivo, todo o adjetivo composto ficará invariável: Absoluto
– Eram blusas verde-garrafa que ele queria. • Analítico: o adjetivo é modificado por um advérbio
– Estes cordões amarelo-ouro vão chamar atenção, de intensidade. Ex.: João é muito inteligente e bastante
ainda mais sobre os camisões humilde, mas extremamente pobre.
marrom-café... • Sintético: quando há o acréscimo de um sufixo (-
– Prefira terrnos cinza-escuro... mais sóbrios. íssimo, -(r)imo, -(l)imo). Ex.: João é inteligentíssimo,
– Nossas fantasias verde e rosa fizeram sucesso. mas é paupérrimo e humílimo.
> Os adjetivos compostos surdo(a/s)-mudo(a/s), pele(s)-
vermelha(s) e claro(a/s)-escuro(a/s) são exceções. Cuidado!!!
Variam ambos os elementos. > Os adjetivos bom, mau/ruim, grande e pequeno
> São invariáveis sempre: azul-marinho, azul-celeste, apresentam as seguintes formas no grau superlativo
furta-cor, ultravioleta, sem-sal, sem-terra, verde-musgo, absoluto sintético, respectivamente: ótimo/boníssimo,
cor-de-rosa, zero-quilômetro etc.; péssimo/malíssimo, máximo/grandíssimo,
mínimo/pequeníssimo.
Variação de Grau: > Veja a forma superlativa absoluta sintética de alguns
adjetivos. A primeira forma é erudita/latina (antiga) e a
comparativo/superlativo/relativo segunda é vernacular (atual), sempre terminada em
–íssimo.
Dizer que um adjetivo varia em grau significa dizer que, – alto > supremo/sumo ou altíssimo
em algumas construções, ele terá seu valor intensificado – ágil > agílimo ou agilíssimo
– normalmente por um advérbio ou por um sufixo. – amargo > amaríssimo ou amarguíssimo
Existem duas situações em que o adjetivo pode variar – baixo > ínfimo ou baixíssimo
em grau: em uma estrutura de comparação ou em uma – doce > dulcíssimo ou docíssimo
de superlativação. – frágil > fragílimo ou fragilíssimo
– frio > frigidíssimo ou friíssimo
Grau Comparativo – humilde > humílimo ou humildíssimo
– magro > macérrimo ou magríssimo (magérrimo é
Compara-se uma qualidade, ou qualificação, entre dois forma coloquial, segundo a maioria dos gramáticos)
seres ou duas qualidades de um mesmo ser. Há três
tipos, com construções peculiares a elas: Grau Relativo
• de igualdade (tão... quanto/como): Português é tão
divertido quanto (ou como) Matemática. • de superioridade: enaltecimento da qualidade de
• de superioridade (mais... (do) que): Português é mais um ser dentre outros seres, por meio da construção o/a
divertido (do) que Matemática. mais + adjetivo + de/dentre. Ex.: João é o mais
• de inferioridade (menos... (do) que): Português é inteligente dentre todos da sala.
menos divertido (do) que Matemática. • de inferioridade: desvalorização/minimização da
qualidade de um ser dentre outros seres, por meio da
Cuidado!!! construção o/a menos + adjetivo + de/dentre. Ex.: Maria
> Os adjetivos bom, mau/ruim, grande, pequeno só têm é a aluna menos inteligente do grupo.
formas sintéticas (melhor, pior, maior, menor) no grau
comparativo de superioridade; veja: Cuidado!!!
– Português é mais bom que Matemática. (Errado!) Os adjetivos bom, mau/ruim, grande e pequeno
– Português é melhor que Matemática. (Ah, agora sim!) apresentam as seguintes formas no grau superlativo
Porém, em comparações feitas entre duas qualidades relativo de superioridade: o/a melhor, o/a pior, o/a maior
de um mesmo ser, devem-se usar as formas analíticas e o/a menor.
32
b) são adjetivos “forte”, “triste” e “desumana”, sendo que

“espetacularmente” é um advérbio que incide sua
modificação sobre todo o período.
c) são adjetivos “forte” e “triste”, sendo que
modificação apenas sobre o substantivo “desumana”.
d) são adjetivos “forte”, “triste” e “desumana”, sendo que
modificação apenas sobre o adjetivo “desumana”.
QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES
e) são todos adjetivos que têm a função de caracterizar
a expressão “na primeira página”.
EBSERH Prova: Técnico em Enfermagem
EBSERH Prova: Radiologia e Diagnóstico por Imagem
Assinale a alternativa em que o termo destacado NÃO
caracteriza o termo que o acompanha.
Assinale a alternativa cuja palavra ou expressão em
a) “imagem forte”
destaque NÃO tem a função de caracterizar o termo que
b) “efeito real”.
o acompanha.
c) “saúde física”.
a) Mudança dramática.
d) “longa pesquisa”.
b) Grave crise.
e) “aberrações desnecessárias”.
c) Últimas décadas.
d) Água potável.
e) Crescimento da população.
Assinale a alternativa em que o termo destacado NÃO é
EBSERH Prova: Analista Administrativo - Estatística
um adjetivo.
a) “Ambientes iluminados.”
Em relação à expressão “delícia insuspeitada”, quanto
b) “Pesquisadores americanos.”
ao termo destacado, é correto afirmar que
c) “Boas decisões.”
a) é um substantivo e, no texto, tem o significado de
d) “Idioma nativo.”
“surpreendente”.
e) “Língua estrangeira.”
b) é um adjetivo e, no texto, tem o significado de
“previsível”.
c) é um substantivo e, no texto, tem o significado de
EBSERH Prova: Técnico em Segurança do Trabalho
“pressentido”.
d) é um adjetivo e, no texto, tem o significado de
No excerto “E ambos os casos acabam criando impacto
“inesperado”.
na vida real [...]”, as palavras em destaque pertencem,
e) é um advérbio e, no texto, tem o significado de
respectivamente, a quais classes gramaticais?
“previsto”.
a) Substantivo e adjetivo.
b) Substantivo e substantivo.
c) Adjetivo e substantivo.
EBSERH Prova: Advogado
d) Verbo e substantivo.
e) Verbo e adjetivo.
Noz-moscada

SAÚDE
Óleo rico em miristicina, potente estimulante do
Em “Meu receio é me deparar com alguma imagem
sistema nervoso. Usada como tempero, melhora o
forte, triste e espetacularmente desumana na
humor; em excesso, pode causar problemas, adverte
primeira página.”, em relação aos termos destacados, é
Botsaris.
correto afirmar que
Antisséptica, adstringente, anti-inflamatória,
a) são todos adjetivos que têm a função de caracterizar
antibacteriana, antifúngica, antioxidante; reduz o
“imagem”.
colesterol, ajuda a quem sofre de diarreia.
Na medicina chinesa, regula e favorece o Chi – o
centro de energia, pouco abaixo do umbigo. Na tibetana,
33
é uma das Seis Coisas Boas, preciosa nas doenças do GABARITO:

coração e, principalmente, nas mentais.
1–D 3–A 5–B 7–E 9– B
Texto adapatado. Fonte: (NEPOMUCENO, R. Viagem 2–C 4–D 6–D 8–A 10 – D
ao fabuloso mundo das especiarias. Rio de Janeiro:
2003. p. 157).
VERBO
Assinale a alternativa que apresenta apenas adjetivos
com função de qualificar o substantivo correspondente, O verbo normalmente indica uma ação ou um
ou seja, que não apresenta qualquer adjetivo com processo, mas pode indicar estado, mudança de
função classificatória. estado ou fenômeno natural – sempre dentro de uma
a) Rico, potente, chinesa. perspectiva temporal. Pode indicar também a noção
b) Chinesa, antifúngica, antisséptica. de existência, volição (desejo), necessidade, etc. Veja
c) Nervoso, adstringente, anti-inflamatório. alguns exemplos:
d) Tibetana, mentais, boas. – O aluno estudou muito. (ação/passado)
e) Boas, preciosa, antioxidante. – A aluna está feliz. (estado/presente)
– A aluna virou professora. (mudança de
8) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: estado/passado)
EBSERH Prova: Técnico em Enfermagem – Amanhã choverá muito na cidade do Rio de Janeiro.
(fenômeno natural/futuro)
Assinale a alternativa cuja palavra ou expressão em – Há dois amores na minha vida. (existência/presente)
destaque NÃO tem a função de caracterizar o termo – Queria o Pestana ao meu lado no dia da prova.
antecedente. (volição/passado)
a) “terão de se adequar tecnologicamente”. – Precisarei de sua ajuda no próximo capítulo.
b) “propõe um prazo maior para adequação”. (necessidade/futuro)
c) “cada membro da cadeia”. Obs.: Frisei acima a “perspectiva temporal”, porque
d) “55 empresas farmacêuticas”. substantivos (e adjetivos) podem indicar ação, estado,
e) “promove um retorno significativo”. fenômeno natural etc.: plantação (ato de plantar), morte
(estado), chuva (fenômeno natural), satisfeito (estado).
EBSERH Prova: Analista Administrativo O verbo varia em modo, tempo, número e pessoa,
segundo a gramática tradicional; normalmente, voz é
Em “sorriso feliz”, o termo destacado é um conceito analisado em separado. As quatro primeiras
a) advérbio. flexões combinadas formam o que chamamos de
b) adjetivo. conjugação verbal.
c) substantivo.
d) pronome. O verbo é o núcleo do predicado verbal.
e) verbo. Para entendermos todas as definições de verbo, vamos
analisar esta frase:
10) Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB
Prova: Advogado Toda vez que eu penso em você, sinto uma coisa
diferente.
Assinale a alternativa em que o termo destacado NÂO é
um adjetivo. Note que os vocábulos penso e sinto
a) “Crescentes níveis” 1) indicam uma ideia de ação e percepção (sensação
b) “Poluição atmosférica” ou experimentação);
c) “Nutrição humana” 2) variaram em modo, tempo, número, pessoa “saindo”
d) “Qualidade nutritiva” de sua forma nominal (pensar e sentir); ambos os verbos
e) “Proteínas essenciais” estão na primeira pessoa do singular do presente do
indicativo.
3) funcionam como núcleo do predicado verbal, como
núcleo das orações.
São estes os frequentes em concursos: ser, ir, vir (e

derivados), ver (e derivados), pôr (e derivados), ter (e
derivados), caber, valer, adequar, haver, reaver,
34
precaver-se, requerer, prover, viger, preterir, eleger, • Número: singular/plural

impugnar, trazer, os terminados em - ear, -iar (Lembra- Este é fácil: singular e plural. Eu amo, mas nós
se do MARIO?), -uar etc. amamos; tu amas, mas vós amais; ele ama, mas eles
amam. Molezinha!
FLEXÕES DOS VERBOS • Pessoa: primeira/segunda/terceira
Fácil também:
• Modo: indicativo/subjuntivo/imperativo 1a pessoa (eu amei, nós amamos);
2a pessoa (tu amaste, vós amastes);
É a maneira, a forma como o verbo se apresenta na 3ª pessoa (ele amou, eles amaram).
frase para indicar uma atitude da pessoa que o usou.
Por exemplo, se você come um hambúrguer e gosta, LOCUÇÃO VERBAL
você exclama: “Nossa! Como isso aqui está gostoso!”.
Percebe que o verbo estar se encontra em uma É um grupo de verbos que tem uma só unidade de
determinada forma, indicando certeza, afirmação, sentido, como se fosse um só verbo. É por isso que é
convicção, constatação? Então, dizemos que este contada como uma só oração na análise sintática.
“modo” como o verbo se apresenta indica que o falante Formada por verbo auxiliar (ser, estar, ter, haver...) +
põe certeza, verdade no que diz, certo? Este é o famoso verbo principal (sempre no gerúndio, no infinitivo ou no
modo INDICATIVO, o modo da certeza, do fato, da particípio), a locução verbal representa uma só oração
verdade! dentro da frase.
Agora, em uma cena parecida, você vê uma pessoa FORMAS NOMINAIS DOS VERBOS
comendo com vontade e diz: “Espero que esteja
gostoso mesmo.”. Percebe que a forma, o modo, a • O Infinitivo
maneira como o verbo se apresenta mudou em relação É a forma verbal que nomeia um verbo. Por exemplo,
ao do indicativo? Por que mudou? Para expressar outra quando alguém anda na sua frente e lhe pergunta o
ideia que o falante quer passar, a saber: dúvida, nome que se dá a essa ação, você diz: “andar”. O
suposição, incerteza, possibilidade. Este é o infinitivo pode ser pessoal e impessoal.
igualmente famoso modo SUBJUNTIVO, o modo da É impessoal quando não admite variação de pessoa:
subjetividade, da incerteza, da dúvida, da hipótese! amar, vender, partir (terminando sempre em -ar, -er ou
-ir). É pessoal, quando tem como sujeito uma das
“Coma este hambúrguer, você não vai querer outro.” pessoas gramaticais.
Note que, nessa frase, o verbo pode indicar sugestão, Era para eu cantar.
ordem, pedido,... dependendo do tom como ele é Era para tu cantares
pronunciado. Um simples “Passe o sal.” pode ser dito Era para ele cantar.
em tom de pedido, se o casal estiver no início do Era para nós cantarmos.
relacionamento, mas... se estiver casado há muitos Era para vós cantardes.
anos... Dizemos que tal verbo se encontra no modo Era para eles cantarem.
IMPERATIVO, o modo da ordem, do pedido, da
sugestão, da exortação, da advertência, da súplica... • O Gerúndio
tudo dependerá do tom! Indica normalmente um processo incompleto,
prolongado, durativo:
• Tempo: pretérito/presente/futuro – Estava lendo o livro que você me emprestou. (locução
verbal)
O tempo indica o momento em que se dá o fato – Ando lutando para mudar minha vida financeira.
expresso pelo verbo. Nós – que estamos sempre no (locução verbal)
tempo presente da linha do tempo REAL – podemos, – Tendo feito várias reclamações por escrito que não
pela linha do tempo do DISCURSO, voltar ao passado foram atendidas, resolvi vir pessoalmente aqui. (locução
ou viajar ao futuro. “Como fazemos isso?” Por meio dos verbal de tempo composto)
verbos, ora bolas! Isso é fantástico... podemos planejar – Obtendo a nota exigida na prova, resignou-se.
o futuro, transportando-nos para ele pela imaginação e (oração reduzida)
pelos verbos, se quisermos verbalizar nossos
pensamentos: “Amanhã farei isso, daqui a 30 anos • O Particípio
estarei assim, assado...”. Podemos voltar ao passado: Normalmente indica passado. Veja:
“Meu Deus, como eu era bonita na década de 70!”. – Não há nada que possa ser feito. (locução verbal de
voz passiva)
35
– Se me tivesses ajudado teríamos conseguido. Ah! Por favor, não confunda partícula apassivadora (PA)
(locução verbal de tempo composto) com partícula de indeterminação do sujeito (PIS), hein!
– Terminadas as obrigações, precisaremos sair Note sempre se o verbo é transitivo direto.
depressa. (oração reduzida) – Ainda se vive num mundo de incertezas. (PIS: Num
VOZ VERBAL mundo de incertezas é vivido?)
– Ainda se alimenta a esperança. (PA: A esperança
Voz verbal é a forma como o verbo se encontra para ainda é alimentada.)
indicar sua relação com o sujeito. Consoante sua – Louva-se a Jesus aqui, irmãos! (PIS: A Jesus é
forma, o verbo pode indicar uma ação praticada pelo louvado?)
sujeito (voz ativa), uma ação sofrida pelo sujeito (voz
passiva) ou uma ação praticada e sofrida pelo sujeito • Voz Reflexiva
(voz reflexiva). Segundo a gramática tradicional, ocorre voz reflexiva
quando o verbo indica uma ação praticada e sofrida
• Voz Ativa pelo próprio sujeito, ou seja, o sujeito é o agente e o
Segundo a gramática tradicional, ocorre voz ativa alvo da ação, ao mesmo tempo – a ação que ele pratica
quando o verbo (ou locução verbal) indica uma ação reflete em si mesmo. Veja:
praticada pelo sujeito. Veja: – Eu me barbeei com esmero, mas acabei me ferindo.
– João pulou da cama atrasado e resolveu pegar um (é possível barbear alguém e feri-lo)
táxi, mas não tinha dinheiro na carteira. Ele levou um – Tu te maquiaste muito bem. (é possível maquiar
susto e imediatamente ficou furioso. Precisava de alguém)
dinheiro também para o almoço. Teve de ir a um banco – Depois de muito sofrer, João se deu o direito de tirar
ainda. Chegou, enfim, ao trabalho. Depois que o umas férias. (é possível dar algo a alguém)
homem resolveu todas as pendências do dia, – Nunca mais se atribua o título de Presidente. (é
informaram-no “daquela” hora extra. Coitado. Adoeceu possível atribuir algo a alguém)
mais vinte anos. – Infelizmente, às vezes, colocamo-nos em situação de
risco. (é possível colocar alguém em situação de risco)
• Voz Passiva Há outro tipo de voz reflexiva, segundo a tradição
Segundo a gramática tradicional, ocorre voz passiva gramatical, que se chama voz reflexiva recíproca.
quando o verbo indica uma ação sofrida ou desfrutada Ocorre quando o verbo se encontra no plural
pelo sujeito. Veja: (normalmente) e há pelo menos dois seres praticando
– Nosso amigo João já está derrotado pelo cansaço da a mesma ação verbal, um no outro.
rotina, mas (como todo brasileiro) ele não desiste fácil. – Eles não se cumprimentaram nem se falaram mais.
Enfim conseguiu cumprir seu compromisso. Todavia – Nós nos beijamos efusiva e languidamente.
surge a pergunta: será recompensado por seu patrão? – Espero que vós vos abraceis em cena.
Precisamos crer até o fim que se recompensam os – Por que as pessoas não acreditam que a gente se
esforçados. Esta locução verbal é a marca principal da ama?
voz passiva analítica. Há como traço de passiva – Foi péssimo quando o casal se xingou na frente de
analítica também o agente da passiva: pelo cansaço da todos.
rotina e por seu patrão, normalmente iniciado pela – Eles se entreolharam.
preposição por e, mais raramente, pela preposição de,
como em “Estava acompanhado de alguns amigos.”. FORMAÇÃO DO IMPERATIVO E UNIFORMIDADE DE
No terceiro caso do exemplo do João, ocorre a chamada TRATAMENTO
voz passiva sintética, cuja marca principal é a
presença do pronome apassivador se; não há agente da O imperativo afirmativo se forma a partir da 2a pessoa
passiva explícito nessa voz, em 99,99% dos casos! A do singular e do plural do presente do indicativo sem o
melhor maneira de descobrir se o se é apassivador é s da 3a pessoa do singular e das 1a e 3a pessoas do
pela reescritura para a voz passiva analítica: plural do presente do subjuntivo.
– Precisamos crer até o fim que se recompensam os 2ª pessoa
esforçados. (voz passiva sintética) Eu canto
– Precisamos crer até o fim que os esforçados são Tu cantas – cantas-s – Canta tu
recompensados. (voz passiva analítica) Vós cantais – cantais-s – Cantai vós
Se essa passagem for possível, você nunca mais 3ª pessoa
errará a identificação do se apassivador. Que eu cante
Que ele cante – Cante ele
Que eles cantem – Cantem eles
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Já o imperativo negativo é a cópia do presente do – Naquele instante eu soube que você era a mulher da
subjuntivo: Ctrl + C + Ctrl + V. As formas do imperativo minha vida.
negativo sempre vêm antecedidas de termos negativos
(não, nem, tampouco, nunca...). Não existe a primeira 3) Indica um fato atemporal, habitual (normalmente
pessoa do singular, pois não é possível, em tese, dar em máximas e ditados)
uma ordem para si mesmo. – Quem comeu a carne, que roa os ossos.
2ª e 3ª pessoas – Aquele que nasceu para a forca não morre afogado.
Que eu cante – Quem pariu Mateus que o balance.
Que tu cantes – Não cantes tu
Que ele cante – Não cante ele
Que vós cantais – Não cantais vós Pretérito Imperfeito
Que eles cantem – Não cantem eles
Na lição de Celso Cunha, “Por expressar, normalmente,
EMPREGO DOS TEMPOS E MODOS VERBAIS um fato inacabado, impreciso, em contínua realização
na linha do passado para o presente, o imperfeito é o
O MODO INDICATIVO tempo que melhor se presta a descrições e narrações.”.
PRESENTE
1) Indica um fato passado que então era presente,
1) Indica um fato que ocorre no momento em que se mas não concluído, incompleto, ou que apresenta
fala. certa duração.
– Ouço vozes estranhas que vêm lá de fora... – Betinho lutava pela erradicação da fome.
– Estou ouvindo música, e você? – Estávamos conversando animadamente, mas fomos
– O Brasil está jogando contra a Argentina agora. interrompidos.
2) Indica um fato habitual, corriqueiro, frequente. – Ao passo que subia o morro, ia admirando a
– Aos domingos, vou à missa. paisagem.
– O galo sempre canta às 5 horas aqui perto.
– Você sabia que Pedro fuma? 2) Indica um fato passado em curso que indica
simultaneidade, concomitância a outro fato.
3) Indica um fato atemporal, uma verdade absoluta – A velhinha foi atropelada quando eu atravessava a
ou tomada como tal (aparece muito em ditados, rua.
máximas, leis etc.). – À medida que as sombras cobriam o dia, eu largava
– Morre todos os dias uma pessoa a cada 5 segundos. o trabalho.
– Água mole em pedra dura tanto bate até que fura. – Enquanto eu estudava, ela me atrapalhava.
– Deus é fiel!
3) Indica um fato habitual, repetitivo, uma ação
4) Indica um fato que já se iniciou e dura até o contínua.
presente momento da declaração. – Impressionante! Eu chegava, ela saía.
– Os cientistas estudam a cura da AIDS ainda. – Eu fazia musculação todo santo dia.
– A homofobia vem proliferando nas grandes cidades. – Em toda despedida, era uma choradeira.
– Por que você, desde a madrugada, assiste a tantos
programas de celebridades? Pretérito Mais-Que-Perfeito
Pretérito Perfeito 1) Indica um fato passado anterior a outro fato

também passado.
1) Indica um fato ocorrido e concluído antes do – Depois que ela me pedira um favor, tive de sair de
momento em que se fala. casa.
– O Rock’n Rio foi um sucesso. – Todos já almoçaram quando chegamos.
– Comi uma pizza deliciosa na zona sul. – Mal entráramos, todos fizeram aquela cara de
– Nossa seleção conquistou mais um título mundial. espanto.
2) Indica um fato já ocorrido cujos efeitos perduram 2) Indica um fato passado vago.
até o presente. – O aluno obtivera nota dez na prova, mas
– A televisão me deixou confuso com tanta notícia pensáramos que isso era impossível.
conflitante. 3) Indica desejo, vontade, em frases optativas.
– Foi na Igreja que eu aprendi a diferença entre o sim e – Quem me dera passar na prova!
o não. – Quisera eu conquistar aquela vaga!
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– Tomara que todos nos aceitem como funcionários. Pretérito Imperfeito
Este tempo, que expressa normalmente uma hipótese

Futuro do Presente (no passado, presente ou futuro), se usa nas orações
subordinadas. Expressa uma condição não realizável
1) Indica um fato posterior ao momento da fala, mas quando vem junto a uma ideia condicional:
certo de ocorrer – Como fizesse (= fazia) parte da família há muito
– Passarei na prova. Fato! tempo, cometia certos abusos*.
– Tu te classificarás tão logo, meu nobre. – Ainda que cobrisse todas as despesas da casa, a
– Serei um homem mais sério ao seu lado, mulher. mulher reclamava.
– Não admitia que se fizesse greve.
2) Indica um fato futuro incerto, hipotético (em – Qualquer pessoa que refletisse votaria em outro
perguntas, normalmente). candidato.
– Serão pessoas felizes as que moram na periferia?
– Suportará Maria toda a traição de João? Não perca Futuro
no próximo capítulo.
– Ela terá seus quarenta anos, no máximo. Exprime uma ocorrência futura possível, eventual,
normalmente. É um tempo verbal que ocorre sobretudo
Futuro do Pretérito com orações iniciadas com conjunção temporal ou
condicional, mas pode aparecer nas orações adverbiais
1) Indica um fato posterior (normalmente hipotético) que exprimem conformidade ou proporcionalidade
a um fato no passado (simultaneidade):
– Disseram (fato passado) que ela chegaria (fato futuro) – Quando puderes, vem visitar-nos.
logo. – Assim que ele se desocupar, virá atendê-lo.
– Você me prometeu que passaria de ano. – Se (ou caso) ele puder, trará o livro.
– Jamais trairíamos nossos amigos, mesmo depois da – Escrevam como quiserem.
falha deles.
O MODO IMPERATIVO
2) Indica uma consequência hipotética, atrelada a
uma condição, que não chegou a realizar-se. O uso do imperativo depende muito do tom de voz. O
– Eu levaria uma bronca se não fizesse os exercícios. que pode parecer às vezes polido, como “Faz o favor de
– Faríamos os exercícios caso não fôssemos chegares aqui.”, pode, dependendo da entonação,
interrompidos. implicar deboche ou outro aspecto.
– Se encomendassem os nossos produtos, não Usado para expressar ordens, conselhos,
estariam reclamando. exortações, pedidos, súplicas etc.
– Faça já o dever de casa!
3) Indica incerteza sobre fatos passados ou futuros – “Que é que estava lendo?” “Não diga, já sei, é o
(normalmente em perguntas). romance dos Mosqueteiros.” (Machado de Assis)
– Seria o sol o causador destas queimaduras? – Estude mais, isso fará seu futuro melhor.
– O homem aguentaria mais esta decepção causada – Perdoai as nossas ofensas, assim como...
pelo filho? – Por favor, venha comigo!
– Haveria dez bandidos envolvidos no assalto. Exemplo inesquecível de verbo no imperativo é aquele
da propaganda do chocolate Baton:
O MODO SUBJUNTIVO “COMPRE BATON, COMPRE BATON, COMPRE
BATON, SEU FILHO MERECE BATON!”
Presente
Geralmente utilizado quando desejamos expressar
desejos, possibilidades, suposições, conselho, QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES
oposição, cuja concretização pode depender da
realização de um outro acontecimento. 1) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEJUS
– Deus te guie. – CE Prova: Agente Penitenciário
– Nada de cerimônias: pensem que estão em sua casa.
– Talvez a realidade seja mais forte que a ficção. Assinale a alternativa correta em relação ao Texto 1.
– Receio que aconteça o pior. a) Em “O psicólogo acredita que os principais prejuízos
– É provável que surja outra oportunidade. de uma vida atarefada é sentido nas relações com
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amigos ou familiares.”, o verbo “acredita” está conjugado d) O verbo “estaríamos” está no pretérito mais-que-
no presente do subjuntivo e a perífrase verbal “é sentido” perfeito do modo indicativo e o verbo “fazer” está no
é formada por um verbo no presente do indicativo e um infinitivo.
verbo no pretérito perfeito do indicativo. e) O verbo “estaríamos” está no pretérito mais-que-
b) Em “O ano passou rápido? Não dá para cumprir perfeito do modo indicativo e o verbo “fazer” está no
todas as obrigações dentro dos prazos? O dia parece particípio.
cada vez mais curto? Por que não se tem mais tempo
para nada?”, os verbos sublinhados estão conjugados, 4) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
respectivamente, no pretérito imperfeito do indicativo, no EBSERH Prova: Técnico em Radiologia
presente do subjuntivo, no presente do indicativo e no
pretérito perfeito do indicativo. Em relação à classificação dos verbos destacados no
c) Em “Por que hoje é assim e antes não era? Hoje excerto “Ainda bem que somos crescidinhos, senão
temos várias tarefas que não tínhamos.”, os verbos ainda teria um Danoninho e se sobrarem 5 minutos,
sublinhados estão conjugados, respectivamente, no uma colherada de leite de magnésio.”, assinale a
presente do indicativo, no pretérito imperfeito do alternativa correta.
indicativo, no presente do indicativo e no pretérito a) O verbo “somos” está na primeira pessoa do plural,
imperfeito do indicativo. no presente do modo indicativo e é um verbo anômalo.
d) Em “Há realmente essa impressão de que o tempo se O verbo “sobrarem” está na terceira pessoa do plural, no
acelerou. Na realidade, é uma percepção que as futuro do presente do modo subjuntivo e pertence à
pessoas têm que não cabe, no tempo disponível, tudo primeira conjugação.
aquilo que elas têm que fazer”, os verbos sublinhados b) O verbo “somos” está na primeira pessoa do plural,
estão conjugados, respectivamente, no presente do no presente do modo subjuntivo e é um verbo anômalo.
indicativo, no pretérito imperfeito do subjuntivo, no O verbo “sobrarem” está na terceira pessoa do plural, no
presente do subjuntivo e no presente do indicativo. futuro do presente do modo subjuntivo e pertence à
primeira conjugação.
2) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara c) O verbo “somos” está na primeira pessoa do plural,
de Maringá- PR Prova: Assistente Administrativo no presente do modo indicativo e é um verbo anômalo.
O verbo “sobrarem” está na terceira pessoa do plural, no
Assinale a alternativa na qual o verbo dentro dos futuro do presente do modo subjuntivo e pertence à
parênteses substitui a locução verbal destacada, segunda conjugação.
preservando-se o sentido e a norma gramatical. d) O verbo “somos” está na primeira pessoa do plural,
a) “Sotaque que, acho eu, fui perdendo ao longo dos no presente do modo indicativo e é um verbo defectivo.
anos [...]” (perderia). O verbo “sobrarem” está na terceira pessoa do plural, no
b) ‘[...] ele poderia ajudá-la.” (ajudasse). futuro do presente do modo subjuntivo e pertence à
c) “Mais de quarenta anos depois de ter deixado minha primeira conjugação.
terra querida, [...]” (deixar). e) O verbo “somos” está na primeira pessoa do plural,
d) “[...] o sotaque mineiro era mesmo assim ou se no presente do modo indicativo e é um verbo defectivo.
estavam brincando com ela [...]” (brincaram). O verbo “sobrarem” está na terceira pessoa do plural, no
e) “Lá deve ser muito mais fácil aprender o português futuro do presente do modo subjuntivo e pertence à
[...]” (seria). terceira conjugação.
3) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: 5) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-CE
EBSERH Prova: Técnico em Enfermagem Prova: Soldado da Polícia Militar
Em relação à classificação dos verbos destacados no Em relação ao TEXTO 2 e aos aspectos linguísticos da
excerto “Estaríamos simplesmente perdendo a Língua Portuguesa, julgue, como Certo (C) ou Errado
oportunidade de fazer uma atividade legal por medo”, (E), o item a seguir.
assinale a alternativa correta.
a) O verbo “estaríamos” está no futuro do pretérito do No excerto “[...] mas lamentou que ‘a maioria de
modo indicativo e o verbo “fazer” está no infinitivo. cidades estejam no caminho errado’.”, o verbo em
b) O verbo “estaríamos” está no futuro do pretérito do destaque está flexionado no pretérito imperfeito do
modo indicativo e o verbo “fazer” está no gerúndio. modo subjuntivo.
c) O verbo “estaríamos” está no futuro do pretérito do
modo indicativo e o verbo “fazer” está no modo ( ) Certo ( ) Errado
subjuntivo.
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6) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: b) Em “E isso quando a www ainda engatinhava.”, o
EBSERH Prova: Assistente Administrativo verbo em destaque está conjugado na terceira pessoa
do singular, no modo indicativo e no tempo pretérito
Assinale a alternativa em que, pelo emprego dos verbos, perfeito.
é possível verificar onde o autor do texto estabelece um c) No excerto “[...] não importam formas e meios de
diálogo direto com o leitor do texto. expressão, a comunicação humana não foi, não é e
a) “Com a dançarina Ana Cláudia Maldonado, o nunca será algo tão simples [...]”, o verbo em destaque
professor e empresário Welbert de Melo diz que a arte está conjugado na terceira pessoa do plural, no modo
ensina a olhar e a respeitar o espaço do outro.”. subjuntivo e no tempo presente.
b) “Há alguém por aí que não goste de dançar? Mesmo d) Em “Mesmo protegidos na redoma da interatividade,
no escuro do quarto? Não tem de ser bailarino, pode ser continuamos sós [...]”, o verbo em destaque está
no seu estilo e ritmo. Não se preocupe com os olhares e conjugado na primeira pessoa do plural, no modo
se jogue na pista, seja lá onde ela for! No palco, na rua, indicativo e no tempo futuro do presente.
debaixo do chuveiro ou em frente ao espelho. Não e) No trecho “Afinal, foi ele quem criou o hit que Genésio
importa, arrisque seus passos, sacuda o corpo e tenha Tocantins espalhou pelo Brasil por meio do Domingão
certeza de que a dança faz bem ao corpo e à alma. O do Faustão [...]”, o verbo em destaque está conjugado
espírito fica leve, se liberta.”. na terceira pessoa do singular, no modo indicativo e no
c) “A dança é uma das três principais artes cênicas da tempo pretérito mais-que-perfeito.
Antiguidade, ao lado do teatro e da música. No antigo
Egito, ela homenageava o deus Osíris. Na Grécia, fazia 8) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
parte dos Jogos Olímpicos. Na era atual, ela existe como EBSERH Prova: Técnico em Segurança do Trabalho
manifestação artística, diversão, entretenimento,
atividade física e está presente no palco, na rua, na Assinale a alternativa correta a respeito dos verbos
academia ou em casa, como forma de expressar os destacados em “[...] a ideia de que usamos os
sentimentos e, de quebra, manter a silhueta na pesadelos para ‘treinar’ adversidades, de forma que
medida.”. estejamos mais preparados quando coisas ruins
d) “Ela é tão importante e essencial para o ser humano realmente acontecerem.”.
que na próxima sexta-feira comemora-se o Dia a) O verbo “usamos” pertence à primeira conjugação,
Internacional da Dança, data instituída pela está no presente do indicativo e na primeira pessoa do
Organização das Nações Unidas para a Educação, plural. O verbo “treinar”, por sua vez, está no infinitivo e
Ciência e Cultura (Unesco) por meio do Comitê pertence à segunda conjugação.
Internacional de Dança (CID), em 1982. A escolha é b) O verbo “estejamos” pertence à primeira conjugação,
referente à data de nascimento do professor, bailarino e está no presente do subjuntivo e na primeira pessoa do
ensaísta Jean-Georges Noverre (29 de abril de 1727), plural. O verbo “acontecerem”, por sua vez, pertence à
considerado mestre do balé francês.”. segunda conjugação, está no presente do subjuntivo e
e) “A dança tem diferentes linguagens e provoca efeitos na primeira pessoa do plural.
e sensações diversas. Sem se ater ao profissional, ela c) O verbo “estejamos” pertence à segunda conjugação,
tem o poder de aumentar a autoestima, aproximar as está no presente do subjuntivo e na primeira pessoa do
pessoas, provocar romances, estimular o cérebro, plural. O verbo “treinar”, por sua vez, está no infinitivo e
tonificar, modelar e definir o corpo, ajudar a diminuir o pertence à primeira conjugação.
estresse e a ansiedade. E, ainda, aumenta a capacidade d) O verbo “usamos” pertence à primeira conjugação,
sanguínea e faz bem ao coração, combate a depressão está no presente do indicativo e na primeira pessoa do
e, o melhor, é democrática, aceita pessoas de todas as plural. O verbo “estejamos”, por sua vez, pertence à
idades e raças.”. primeira conjugação, está no presente do subjuntivo e
na primeira pessoa do plural.
7) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: e) O verbo “treinar” está no infinitivo e pertence à
EBSERH Prova: Assistente Administrativo primeira conjugação. O verbo “acontecerem”, por sua
vez, pertence à segunda conjugação, está no presente
Em relação aos verbos destacados a seguir, assinale a do subjuntivo e na primeira pessoa do plural.
a) No excerto “Juraíldes da Cruz em sua letra visionária 9) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
[...] já arrepiava: ‘Tiro o bicho de pé com canivete, mas EBSERH Prova: Técnico em Enfermagem
já tô na internet.’”, o verbo em destaque está conjugado
na terceira pessoa do singular, no modo indicativo e no
tempo pretérito imperfeito. Em “Na cidade ideal do psicólogo, os filhos dos pobres
e dos ricos seriam acolhidos da mesma forma para ter
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as mesmas oportunidades de desenvolvimento e de PRONOME

compreensão do sentido da vida”,
a) a expressão em destaque indica uma hipótese Pronome serve para indicar as pessoas do discurso:
b) a expressão em destaque indica dúvida. 1ª (falante),
c) o verbo destacado, pertencente ao verbo “ir”, se fosse 2ª (ouvinte),
conjugado no pretérito perfeito apresentaria a seguinte 3ª (assunto).
forma: “foram”. O pronome pode apresentar inúmeros sentidos, a
d) a expressão em destaque é uma locução verbal que depender do contexto: posse, indefinição,
tem como verbo principal o verbo “acolher”. generalização, questionamento, apontamento,
e) os termos da expressão em destaque se encontram aproximação, afetividade, ironia, depreciação etc.
no plural para concordar com “pobres” e “ricos”. É uma classe de palavras normalmente variável em
gênero e número e que se refere a elementos dentro e
10) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: fora do discurso. É um determinante quando
CASAN Prova: Assistente Administrativo acompanha o substantivo (neste caso, é chamado de
pronome adjetivo, pois tem valor de adjetivo). Quando
Na oração “As pessoas circulam e viajam muito hoje em substitui o substantivo, é chamado de pronome
dia pelo País", os verbos “circular" e “viajar" estão, substantivo, pois tem valor de substantivo.
respectivamente, empregados em quais tempos Resumindo: pronome é o vocábulo que substitui ou
verbais? acompanha o substantivo, relacionando-o às três
a) Presente do indicativo e presente do indicativo. pessoas do discurso.
b) Presente do indicativo e futuro do presente do PRONOMES PESSOAIS
indicativo.
c) Presente do subjuntivo e presente do subjuntivo. Os pronomes pessoais são aqueles que designam as
d) Futuro do presente e imperativo afirmativo. três pessoas do discurso, no singular e no plural. São
e) Futuro do subjuntivo e imperativo afirmativo. sempre pronomes substantivos e se dividem em dois
tipos. São chamados de retos porque exercem,
11) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: normalmente, função de sujeito, e oblíquos porque
CASAN Prova: Eletrotécnico exercem, normalmente, função de complemento verbal
ou nominal.
Na oração “O município apura a relação dos casos com
o zika vírus.”, podemos classificar o verbo “apurar” PRONOMES PESSOAIS
como
Oblíquos
a) Verbo intransitivo.
Número Pessoa Retos Átonos (usar Tônicos (usar
b) Verbo de ligação.
sem preposição) com preposição)
c) Verbo bitransitivo.
d) Verbo transitivo direto. 1ª Eu me mim, comigo
e) Verbo transitivo indireto. Singular 2ª Tu te ti, contigo
3ª ele/ela o, a, lhe, se si, ela, ele, consigo

12) Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFMT
1ª Nós nos nós, conosco
Prova: Técnico em Segurança do Trabalho
2ª Vós vos vós, convosco
Plural
Em “E se o pote de maionese aberto na geladeira si, eles, elas,
3ª eles/elas os, as, lhes, se
avisasse quando está prestes a estragar?”, a forma consigo
verbal destacada se encontra conjugada no

a) futuro do modo subjuntivo.
b) perfeito do modo indicativo. • Pronomes Retos
c) futuro do pretérito do modo indicativo. 1a pessoa: eu (singular), nós (plural).
d) presente do modo subjuntivo 2a pessoa: tu (singular), vós (plural).
e) imperfeito do modo subjuntivo. 3a pessoa: ele/ela (singular), eles/elas (plural).
Esses pronomes normalmente conjugam verbos, por
GABARITO: isso comumente exercem função de sujeito, mas
também podem exercer função de predicativo do
1–C 4–A 7–A 10 – A sujeito, vocativo, aposto e, raramente, objeto direto.
2–C 5–E 8–D 11 – D CUIDADO: por via de regra, o pronome reto não pode
3–A 6–B 9–A 12 – E ocupar a posição de complemento do verbo, ou seja,
41
não pode exercer função de objeto direto. O pronome “Eu o examinei e lhe receitei um remédio.”
que se ocupa disso é o oblíquo.
Conjunções e locuções subordinativas antes do verbo
• Pronomes Oblíquos Átonos – Soube que me negariam.
1a pessoa: me (singular), nos (plural). * que, se, como, quando, assim que, para que, à medida
2a pessoa: te (singular), vos (plural). que, já que, embora, consoante
3a pessoa: se (singular ou plural), lhe, lhes, o, a, os, etc.
as.
Os pronomes oblíquos me, te, se, nos, vos podem Pronomes relativos antes do verbo*
exercer função de sujeito (raramente), objeto direto – Identificaram-se duas pessoas que se encontravam
(normalmente), objeto indireto (normalmente), desaparecidas.
complemento nominal (raramente) e adjunto adnominal * que, o qual (e variações), cujo, quem, quanto (e
(raramente). Já lhe(s) pode exercer função de objeto variações), onde, como, quando.
indireto (normalmente), sujeito (raramente),
complemento nominal (raramente) e adjunto adnominal Pronomes indefinidos antes do verbo*
(raramente). Por sua vez, os pronomes átonos o, a, os, – Poucos te deram a oportunidade.
as só exercem função de objeto direto (normalmente) ou * alguns, todos, tudo, alguém, qualquer, outro, outrem
sujeito (raramente). etc.
COLOCAÇÃO PRONOMINAL Pronomes interrogativos antes do verbo*

– Quem te fez a encomenda?
Também chamada de Topologia ou Sínclise * que, quem, qual, quanto.
Pronominal, é o nome que se dá à parte da Gramática
que trata, basicamente, da adequada posição dos Entre a preposição em e o verbo no gerúndio
pronomes oblíquos átonos (POA) junto aos verbos: – Em se plantando tudo dá.
próclise (POA antes do verbo), ênclise (POA depois do Com certas conjunções coordenativas aditivas e certas
verbo) e mesóclise (POA no meio do verbo). alternativas antes do verbo*
– Ora me ajuda, ora não me ajuda.
PRÓCLISE é o nome que se dá à colocação pronominal – Não foi nem se lembrou de ir.
antes do verbo. É usada nestes casos: * nem, não só/apenas/somente... mas/como
(também/ainda/senão)..., tanto...
Palavra de sentido negativo antes do verbo* quanto/como..., que, ou... ou, ora...ora, quer... quer...,
– Não se esqueça de mim. já... já...
* não, nunca, nada, ninguém, nem, jamais, tampouco, Orações exclamativas e optativas (exprimem desejo)
sequer etc. – Quanto se ofendem por nada, rapazes!
Obs.: Após pausa (vírgula, ponto e vírgula... entre – Deus te proteja, meu filho, e que bons ventos o tragam
qualquer palavra atrativa e o verbo), usa-se ênclise: logo.
Não; esqueça-se de mim! Com o infinitivo flexionado precedido de preposição
– Foram ajudados por nos trazerem até aqui.
Advérbio ou palavra denotativa antes do verbo* Com formas verbais proparoxítonas
– Agora se negam a depor. – Nós lhes desobedecíamos sempre.
* já, talvez, só, somente, apenas, ainda, sempre, talvez, Com o numeral ambos
também, até, inclusive, mesmo, – Ambos te abraçaram com cuidado.
exclusive, aqui, hoje, provavelmente, por que, onde,
como, quando etc. ÊNCLISE é o nome que se dá à colocação pronominal
Obs.: Se houver pausa (vírgula, ponto e vírgula...) após depois do verbo; ela é basicamente usada quando não
o advérbio, usa-se a ênclise: há fator de próclise; veja:
“Agora, negam-se a depor”. Segundo o gramático Verbo no início da oração sem palavra atrativa
Rocha Lima, se houver repetição de – Vou-me embora daqui!
pronomes átonos após pausas, em estrutura de Obs.: Com palavra atrativa: “Já me vou embora daqui!”
coordenação, pode-se usar a próclise (ou
a ênclise): “Ele se ajeitou, se concentrou, se arrumou e Pausa antes do verbo sem palavra atrativa
se despediu.” Quando o pronome – Se eu ganho na loteria, mudo-me hoje mesmo.
tem funções sintáticas diferentes ou quando se quer dar Obs.: Com palavra atrativa: “Se eu ganho na loteria, tão
ênfase, a repetição é obrigatória: logo me mudo.”
42
Verbo no imperativo afirmativo sem palavra atrativa – Sua Excelência se queixou de você. / Sua
– Quando eu der o sinal, silenciem-se todos. Excelência queixou-se de você.
Obs.: Com palavra atrativa: “Enquanto eu não avisar, Obs.: Com verbos monossilábicos, a eufonia ordena
jamais vos silenciem.” que se use a próclise, segundo bem nos lembra Manoel
Verbo no infinitivo não flexionado sem palavra atrativa Pinto Ribeiro: “Eu a vi ontem, e não Eu vi-a ontem.”
– Machucar-te não era minha intenção.
Obs.: Os POAs “-lo, -la, -los, -las” virão sempre Sujeito explícito com núcleo substantivo (ou numeral)
enclíticos aos infinitivos não flexionados antecedidos da antes do verbo sem palavra atrativa.
preposição a: “Estou inclinado a perdoá-lo. / Apesar de – Camila te ama ou Camila ama-te. / Os três se amam
tudo, continuo disposto a ajudá-la.” ou Os três amam-se.
Verbo no gerúndio sem palavra atrativa Infinitivo não flexionado precedido de “palavras
– Recusou a proposta, fazendo-se de desentendida. atrativas” ou das preposições “para, em, por, sem, de,
Obs.: Com palavra atrativa: “Recusou a proposta, não até, a”.
se fazendo de desentendida.” – Meu desejo era não o incomodar. / Meu desejo era
não incomodá-lo.
MESÓCLISE É o nome que se dá à colocação – Calei-me para não contrariá-lo. / Calei-me para não o
pronominal no meio do verbo (extremamente formal); ela contrariar.
é usada nos seguintes casos: – Corri para o defender. / Corri para defendê-lo.
– Acabou de se quebrar o painel. / Acabou de quebrar-
Verbo no futuro do presente do indicativo sem palavra se o painel.
atrativa – Sem lhe dar de comer, ele passará mal. / Sem dar-lhe
– Realizar-se-á, na próxima semana, um grande evento de comer, ele passará mal.
em prol da paz no mundo. – Até se formar, vai demorar muito. / Até formar-se, vai
Obs.: O POA sempre ficará entre o r do verbo e a demorar muito.
terminação do verbo: “Daremos um beijo no teu rosto. = – Erro agora em lhe permitir sair? / Erro agora em
Dar-te-emos um beijo no rosto.” Com palavra atrativa, a permitir-lhe sair?
próclise é obrigatória: “Talvez se realizará, na próxima – Por se fazer de bobo, enganou a muitos. / Por fazer-
semana, um grande evento.” se de bobo, enganou a muitos.
– Estou pronto a te acompanhar. / Estou pronto a
Verbo no futuro do pretérito do indicativo sem palavra acompanhar-te.
atrativa
– Não fosse o meu compromisso, acompanhá-la-ia • Pronomes oblíquos tônicos
nesta viagem. 1a pessoa: mim, comigo (singular);
Obs.: Com palavra atrativa: “Mesmo não havendo nós, conosco (plural).
compromisso, nunca te acompanharia nesta viagem.” 2a pessoa: ti, contigo (singular);
vós, convosco (plural).
Casos Facultativos 3a pessoa: si, consigo (singular ou plural);
ele(a/s) (singular ou plural).
Pronomes demonstrativos antes do verbo sem palavra São sempre precedidos de preposição! Podem exercer
atrativa.* função sintática de objeto direto, objeto indireto,
– Aquilo me deixou triste / Aquilo deixou-me triste. complemento nominal, agente da passiva, adjunto
* este (e variações), isto; esse (e variações), isso; aquele adnominal, adjunto adverbial, dativo de opinião*.
(e variações), aquilo. – Convidou-me e a ela também. (objeto direto –
Conjunções coordenativas (exceto aquelas preposicionado)
mencionadas nos casos de próclise) antes do verbo sem – Ela não só aludiu a mim como a vós também. (objeto
palavra atrativa. indireto)
– Ele chegou e dirigiu-se a mim. / Ele chegou e se dirigiu – Estamos preocupados contigo. (complemento
a mim. nominal)
– Corri atrás da bola, mas me escapou. / Corri atrás da – É muito bom quando a Argentina é derrotada por nós.
bola, mas escapou-me. (agente da passiva)
– A casa deles é enorme. (adjunto adnominal)
Sujeito explícito com núcleo pronominal (pronome – Ontem eu saí convosco por causa dela. (adjunto
pessoal reto e de tratamento) antes do verbo sem adverbial)
palavra atrativa. – Para mim, ele não presta. (dativo de opinião)
– Ele se retirou. / Ele retirou-se. Mim
– Eu te considerarei. / Eu considerar-te-ei.
43
– Nunca houve nada entre mim e ti. Qualquer pronome de tratamento, apesar de se
Está adequado à norma culta ou não este uso do referir à 2a pessoa do discurso, exige que verbos e
pronome? Adequadíssimo! Não estaria se estivesse pronomes estejam na forma de 3a pessoa.
assim: “Nunca houve nada entre eu e você.”, como já – Sua Alteza estuda tanto para poder um dia governar
vimos. O eu só poderia vir após a preposição se sua nação.
fosse sujeito de um verbo: “Entre eu sair e tu saíres,
saio eu!”. Certo é que, nessa estrutura de reciprocidade, O pronome você não pode ser “misturado” com
com a preposição entre, podemos usar mim, ti, nós, verbos ou pronomes de 2a pessoa no mesmo
vós, ele(a/s) e quaisquer pronomes de tratamento. contexto; é preciso haver uniformidade de
tratamento; no entanto, o que mais ocorre é a
PRONOMES DE TRATAMENTO “desuniformidade” de tratamento, note:
São pronomes muito usados no tratamento cortês e – Entre por essa porta agora e diga que me adora, você
cerimonioso. tem meia hora pra mudar a minha vida, vem, vambora...
Vossa Alteza V. A. Príncipes, duques (Adriana Calcanhoto). A forma verbal vem está na 2a
Vossa Eminência V. Ema.(s) Cardeais
pessoa do singular (vem tu); deveria ser: venha (venha
você).
Vossa
V. Revma.(s) Sacerdotes e bispos
Reverendíssima
PRONOMES POSSESSIVOS
Altas autoridades e
Vossa Excelência V. Ex.ª (s)
oficiais-generais
Os pronomes possessivos estabelecem relação de
Reitores de
Vossa Magnificência V. Mag.ª (s) posse (normalmente) entre seres e conceitos e as
universidades
Vossa Majestade V. M. Reis e rainhas
pessoas do discurso.
1a pessoa: meu(s), minha(s) / nosso(a/s).
Vossa Majestade
V. M. I. Imperadores 2a pessoa: teu(s), tua(s) / vosso(a/s).
Imperial
3a pessoa: seu(s), sua(s).
Vossa Santidade V. S. Papa
Eles variam (concordam) em gênero e número com o
Tratamento
Vossa Senhoria V. S.ª (s)
cerimonioso
substantivo a que se ligam (João deixou uma herança
vultosa para suas mulheres.) ou a que se referem
Vossa Onipotência V. O. Deus
(Filhos? Sempre estou atento aos meus.).
Os pronomes de tratamento exigem os possessivos
Sobre as palavras “senhor, senhora, senhorita, dom, na 3a pessoa:
dona, madame” (e outros termos que servem de títulos – Vossa Senhoria deve encaminhar suas reivindicações
ou que são meramente respeitosos), elas podem ser ao diretor.
meros substantivos (Ela é dona de si.) ou formas de
tratamento (e não pronomes de tratamento): Dona PRONOMES INDEFINIDOS
Carlota Joaquina era polêmica! Por isso, neste último
exemplo, Dona tem valor de substantivo e não de Os pronomes indefinidos referem-se à 3a pessoa do
pronome, tais palavras têm valor discursivo de discurso de forma vaga, imprecisa ou genérica.
pronome de tratamento (são dirigidas a pessoas de
prestígio na sociedade em situações formais) e valor
Variáveis
morfológico de substantivo (pertence a essa classe
Singular Plural Invariáveis
gramatical).
Masculino Feminino Masculino Feminino
Sobre você, os dicionários (inclusive o vocabulário algum alguma alguns algumas

nenhum nenhuma nenhuns nenhumas alguém
VOLP) e as gramáticas o colocam na lista dos
todo toda todos todas ninguém
pronomes de tratamento. Pertencem a essa classe muito muita muitos muitas outrem
gramatical mesmo! No entanto, tal pronome tem um pouco pouca poucos poucas tudo
valor discursivo um pouco diferente, pois é usado em vário vária vários várias nada
tanto tanta tantos tantas algo
contextos informais.
outro outra outros outras cada
Obs.: Com as formas ou pronomes de tratamento – quanto quanta quantos quantas
apesar de femininas em sua formação –, faz-se a
qualquer quaisquer
concordância com o sexo das pessoas a que se referem:
Vossa Senhoria está convidado (homem) a assistir ao
Seminário.
44
PRONOMES INTERROGATIVOS – Aquele temperamento do Mano fez o Brasil perder a

Copa.
Os pronomes interrogativos exprimem • Função temporal
questionamento direto (com ponto de interrogação) ou Este(a/s): presente, passado recente ou futuro (dentro
indireto (sem ponto de interrogação) em um contexto de um espaço de tempo).
que sugere desconhecimento ou vontade de saber. – Esta é a hora da verdade.
Que Quem Qual (Quais) Quanto (a/s) – Esta noite foi sensacional.
– Que é isso? (pergunta direta) – Este fim de semana será perfeito, pena que ainda é
– Quero saber que é isso. (pergunta indireta: Que é segunda.
isso?) Esse(a/s): passado recente ou futuro.
– Quem é esse rapaz? (pergunta direta) – Ninguém se esquecerá desse carnaval.
– Não sabemos quem é esse rapaz. (pergunta indireta: – Depois da reunião, sei que esses dias serão
Quem é esse rapaz?) diferentes.
– De qual pintura você está falando? (pergunta direta) Aquele(a/s): passado ou tempo distante (vago).
– Pergunta-se qual é a altura dela. (pergunta indireta: – Foi em 1500, naquele ano, o Brasil surgiu.
Qual é a altura dela?) – Naquele dia, no Seu dia, Deus fará justiça.
– Por quanto você vende esta garrafa? (pergunta direta) • Função distributiva
– Verificaram quanto custava o conserto. (pergunta Este, referindo-se ao mais próximo ou citado por último.
indireta: Quanto custava o conserto?) Aquele, referindo-se ao mais afastado ou citado em 1o
lugar. Ambos são anafóricos, pois substituem termos
PRONOMES DEMONSTRATIVOS anteriores.
– Todos nós conhecemos Lula e Dilma. A imagem desta
Os pronomes demonstrativos marcam a posição tem como reflexo aquele.
temporal ou espacial de um ser em relação a uma das • Função referencial
três pessoas do discurso, fora do texto (exófora/dêixis) Este(a/s), isto referem-se normalmente a algo que será
ou dentro de um texto (endófora – anáfora ou catáfora). dito ou apresentado (valor catafórico). Pode também
Não fique pasmo com esses nomes bonitinhos (exófora, retomar um termo ou ideia antecedente (valor
dêixis, endófora, anáfora, catáfora), pois os conceitos anafórico), segundo ensinam Bechara e Celso Cunha.
deles são de facílima digestão. – Esta sentença é verdadeira: “A vida é efêmera.”. E
Eis os principais demonstrativos: nisto todos confiam.
1a pessoa: este(a/s), isto. Obs.: Usa-se nisto também quando equivale a “então”
2a pessoa: esse(a/s), isso. ou “nesse momento”: “Saí de casa cedo. Nisto, minha
3a pessoa: aquele(a/s), aquilo. mulher me ligou.”
Além desses, há outras palavras que são classificadas Esse(a/s), isso referem-se sempre a algo já dito ou
como pronomes demonstrativos: apresentado (valor anafórico).
• Função espacial – Isso que você disse não está certo, amigo. É por
Este (a/s), isto: refere-se a um ser que está próximo do essas e outras que nada funciona neste país.
falante ou que o falante toma como tal ou em referência Obs.: Pode ser usado após o substantivo para reiterar
à correspondência que enviamos. uma ideia: “Li bons romances nas minhas viagens de
– Esta camisa aqui do Flamengo é minha. avião, romances esses que me fazem falta.”
– Este documento segue anexo aos demais.
PRONOMES RELATIVOS
Esse(a/s), isso: refere-se a um ser que está próximo do
ouvinte ou que o falante toma como tal Este é o campeão de aparições nas provas!
– Essa camisa aí é tua? O pronome relativo é um elemento conector de
– Saia do meio dessa rua, garoto! caráter anafórico, isto é, refere-se a um termo
Obs.: Às vezes, pode haver dois demonstrativos para antecedente explícito (substantivo (normalmente!),
especificar melhor um substantivo: Essa (ou Esta) moça pronome substantivo, numeral substantivo, advérbio,
é aquela de que falei agora há pouco. verbo no infinitivo ou oração reduzida de infinitivo),
Aquele(a/s), aquilo: refere-se a um ser que está substituindo-o. Sintaticamente falando, todo pronome
distante do ouvinte e do falante ou de algo que se relativo (sempre!) refere-se a um termo de outra oração
encontra na pessoa de quem se fala ao introduzir oração subordinada adjetiva (restritiva ou
– Aquela camisa lá é dele. explicativa).
– Aquele país onde ele mora não presta. – O homem (apesar de certos contratempos) que veio
aqui era o Presidente.
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– Ninguém que esteve no Brasil desapontou-se. – O telefone, cuja invenção ajudou a sociedade, é útil.
– Apenas um, que compareceu à festa, estava bem (A invenção do telefone...)*
trajado. – O registro formal, em que o grau de prudência é
– Ali, onde você mora, não é o melhor lugar do mundo. máximo, e cujo conteúdo é mais elaborado e complexo
– Estudar que é bom ninguém acha legal. é o preferido dos professores de língua portuguesa. (...
– Procurar aprender Língua Portuguesa, que é o conteúdo do registro formal...)
importante, você não quer. Obs.: *Aqui não há relação de posse, mas sim valor
passivo. Os gramáticos que corroboram esta análise são
Emprego dos pronomes relativos estes: Maria Helena de Moura Neves e Ulisses Infante.
QUE (substituível pelo variável o qual) Por isso, neste caso, ele é analisado sintaticamente
• É invariável. como complemento nominal.
• Refere-se a pessoas ou coisas.
• É chamado de relativo universal, pois pode – QUANTO
geralmente – ser utilizado em substituição de todos os
outros relativos. • É variável.
– As mulheres, que (=as quais) são geniosas por • Aparece sempre após os pronomes “tudo, todo (e
natureza, permanecem ótimas. variações) e tanto (e variações)” seguidos ou não de
– Para rimar, o Mengão, que (= o qual) sempre será meu substantivo ou pronome. Exerce função de sujeito e
time de coração, é pentacampeão. objeto direto apenas.
– Minha sogra, a que (= à qual) tenho grande aversão, – Ele encontrou tudo quanto procurava.
está viva ainda. – Bebia toda a cerveja quanta lhe ofereciam.
– Todas quantas colaborarem serão beneficiadas.
QUEM – Aqui há tantos movimentos quantos se podem
esperar.
• É invariável. – Explico tantas vezes quantas sejam necessárias.
• Refere-se a pessoas ou a algo personificado. Obs.: É importante dizer que o quanto pode ser
• A preposição a precederá o relativo quem conjunção, pronome interrogativo ou indefinido em
normalmente, exceto se o verbo ou um nome da oração outros contextos.
subordinada adjetiva exigir outra preposição. De
qualquer forma, vem sempre preposicionado. ONDE
– A Justiça a quem devo obediência é meu guia.
– Eis o homem a quem mais admiro. • É invariável.
– Conheci uma musa, por quem me apaixonei. • Aparece com antecedente locativo real ou virtual.
– Deus, perante quem me ajoelho, é importantíssimo. • Substituível por em que, no qual (variações).
• Pode ser antecedido, principalmente, pelas
CUJO preposições a, de, por e para. Aglutina-se com a
preposição a, tornando-se aonde, e com a preposição
• É um pronome adjetivo que vem, geralmente, entre de, tornando-se donde.
dois nomes substantivos explícitos, entre o ser – A cidade onde (= em que/na qual) moro é linda.
possuidor (antecedente) e o ser possuído – Meu coração, onde tu habitas, é teu e de mais
(consequente). ninguém.
• É variável, logo concorda em gênero e número com o – O sítio para onde voltei evocava várias lembranças.
nome consequente, o qual geralmente difere do – As praias aonde fui eram simplesmente fantásticas.
antecedente. – O lugar donde retornei não era tão bom quanto aqui.
• Nunca vem precedido ou seguido de artigo, é por isso – A casa por onde passamos ontem era minha.
que não há crase antes dele. – O adversário invadiu sua mente – onde ninguém antes
• Geralmente exprime valor semântico de posse. havia entrado.
• Equivale à preposição de + antecedente, se invertida a
ordem dos termos. COMO
– O Flamengo, cujo passado é glorioso, continua
alegrando. (O passado do Flamengo...) • É invariável.
– Esta é uma doença contra cujos males os médicos • Precedido pelas palavras modo, maneira, forma e jeito.
lutam. (... contra os males da doença) • Equivale a “pelo qual”, normalmente.
– Vi o filme a cujas cenas você se referiu. (... às cenas – Acertei o jeito como fazer as coisas.
do filme) – Encontraram o modo como resolver a questão.
– A maneira como você se comportou é elogiável.
46
– Gosto da forma como aqueles atores contracenam. – Tenho admiração por quem é solidário.
Obs.: É digno de nota que o vocábulo como pode ser – Bebida alcoólica é imprópria para menores.
classificado de diferentes formas a depender do – Paralelamente às apresentações, o cantor se
contexto. destacou.
QUANDO
Pois bem... para entendermos todas as definições de
• É invariável. preposição, vamos analisar esta frase:
• Retoma antecedente que exprime valor temporal. Desde o ano passado, decidi estudar por videoaulas,
• Equivale a “em que”. pois simpatizei com o método.
– Ele era do tempo quando se amarrava cachorro pelo Note que os vocábulos Desde, por e com
rabo. 1) indicam uma ideia de tempo (desde) e meio (por),
– É chegada a hora quando (= em que) todos devem se respectivamente; com nada significa, no contexto;
destacar. 2) não variam;
Obs.: Lembre-se de que este vocábulo (quando) pode 3) participam na construção dos adjuntos adverbiais de
ser uma conjunção temporal ou um advérbio tempo (Desde o ano passado) e de meio (por
interrogativo, em outro contexto. videoaulas); no sistema de transitividade do verbo
simpatizar, exige objeto indireto iniciado pela preposição
PREPOSIÇÃO com (com o método).
A preposição estabelece determinadas relações de Identificação

sentido, mas tudo dependerá do contexto, pois, em Identificar uma preposição é fácil. Basta, primeiro,
tese, elas são vazias de sentido fora de contexto. Note decorar as preposições – que são poucas! – e,
como o sentido da frase vai mudar com o uso diverso de segundo, perceber em que contextos elas aparecem. O
preposição: fato é que as preposições ligam palavras entre si,
– Falou a Lucas. palavras a orações ou orações entre si, podendo estar
– Falou ante Lucas. entre elas ou deslocadas:
– Falou após Lucas. – Devemos visar a cargos públicos que pagam bem.
– Falou com Lucas. – Para saber a verdade sobre esta questão, é preciso
– Falou contra Lucas. muito estudo.
– Falou de Lucas. MÚSICA PREPOSIÇÕES - PIRULITO QUE BATE
– Falou em Lucas. BATE
– Falou para Lucas. A – ANTE – APÓS – ATÊ –
– Falou perante Lucas. COM – CONTRA - DE – DESDE – EM - ENTRE
– Falou por Lucas. PARA – PER – PERANTE-
– Falou sem Lucas. POR – SEM – SOB – SOBRE - TRÁS
– Falou sobre Lucas.
CONJUNÇÃO
Do ponto de vista morfológico, a preposição é uma
palavra invariável que tem o papel de conector (ou Do ponto de vista semântico, a conjunção é uma
conectivo), isto é, cumpre a função de ligar palavras palavra que traz embutida um sentido (ou mais de um).
entre si, palavras a orações ou orações entre si. Do ponto de vista morfológico, a conjunção é uma
– Até amanhã, vou ficar em Paris.* palavra que não muda de forma, portanto é invariável.
– Sairemos com você hoje. Do ponto de vista sintático, a conjunção não exerce
– Ai de mim! função sintática alguma, mas participa de construções
– Quem de nós dois... coordenadas e subordinadas, ligando normalmente
– Estudo muito Português para passar logo! termos de mesma função sintática, orações, períodos e
parágrafos, numa relação lógica.
Do ponto de vista sintático, a preposição nunca
exerce função sintática, mas participa no sistema de Pois bem... para entendermos todas as definições de
transitividade, introduzindo complementos (verbais ou conjunção, vamos analisar este texto:
nominais), ou na construção de adjuntos (adnominais ou A mulher e o homem se complementam, mas essa
adverbiais). Muitos verbos, substantivos, adjetivos e relação é (não raro) cercada de desavenças. Por isso
advérbios exigem complemento preposicionado, por ocorrem muitas separações, resultando em dificuldades
isso ela é um conectivo subordinativo: emocionais, financeiras e até físicas. Não obstante, o
– Não concordo com atitudes precipitadas.
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quadro não é só pessimista; muitos casais conseguem – Em grandes livrarias, são vendidos livros, CDs e
viver em harmonia e com amor durante toda a sua vida. DVDs.
Note que os termos e, mas, Por isso, Não obstante, – Um temporal está chegando, portanto fique atento!
e Note que as duas conjunções (e e portanto) têm o papel
1) apresentam, respectivamente, valores semânticos apenas de ligar, podendo ser retiradas das frases, pois
de adição, oposição, conclusão, oposição e adição; elas ligam partes independentes entre si.
observe a relação lógica e semântica entre as partes do Veja como ficaria possível a reescritura delas:
texto; – Em grandes livrarias, são vendidos livros, CDs, DVDs.
2) não variam de forma; – Um temporal está chegando – fique atento!
3) ligam termos de mesma função sintática
coordenados, orações coordenadas, períodos, Observe agora duas frases com conjunções
parágrafos e termos de mesma função sintática subordinativas:
coordenados. – Não sei se tudo mudará depois das eleições.
– Nunca desista da vida, embora ela esteja difícil.
IDENTIFICAÇÃO Note que as duas conjunções (se e embora) têm a
função de ligar as duas orações seja completando, seja
Identifica-se uma conjunção por saber qual é a função determinando. Logo, não podem ser retiradas das
dela na língua. Seu objetivo é conectar partes do texto: frases, pois elas ligam partes independentes entre si.
vocábulos, orações, períodos... Veja alguns Veja como ficaria “estranha” (ou, tecnicamente falando,
exemplos: “agramatical”) a reescritura delas:
– Farei exames pré e pós-operatórios. (liga prefixos) – Não sei tudo mudará depois das eleições. (?!)
– Paradoxalmente, Vítor está contra e a favor do novo – Nunca desista da vida, ela esteja difícil. (?!)
acordo ortográfico. (liga preposição a locução
prepositiva) • Coordenativas
– Uma luz bruxuleante mas teimosa continuava a brilhar Fiquem atentos às conjunções sublinhadas! Como não
nos seus olhos. (liga vocábulos, termos de mesma são usuais, as bancas exploram-nas para dificultar sua
função sintática) vida.
– Nós esperamos que você estude mais. (liga orações)
– Enquanto as coisas não se resolverem por aqui, Aditivas: exprimem ideia de soma, acréscimo, adição;
jamais te deixarei só. o e exprime outros valores.
– Tudo concluído enfim; podemos, pois, comemorar até e
o dia seguinte! nem... (= e não)
nem... nem
LOCUÇÃO CONJUNTIVA tampouco
não só... mas (também)*
A locução conjuntiva é formada por um grupo de não só... mas (ainda)
vocábulos (muitas vezes terminados em que) não só... (bem) como
desempenhando o mesmo papel das conjunções. bem como
Eis algumas locuções conjuntivas: não obstante, no não só... como (também).
entanto, só que, por conseguinte, em vista disso, por não só... como (ainda)
isso, sendo assim, assim como, com isso, pois que, visto não só... senão (também)
que, já que, ao passo que, para que, logo que, assim não só... senão (ainda)
que, a menos que, a fim de que, à medida que... tanto... quanto
Trabalha-se muito a substituição e a equivalência entre tanto... como
conjunções e locuções conjuntivas nas provas, todo mais (em linguagem matemática ou coloquial)
ano. * Os parênteses indicam que tais palavras podem ou
não aparecer. No lugar de não só, pode aparecer não
CLASSIFICAÇÃO somente ou não apenas, nas conjunções correlativas
aditivas.
Existem dois tipos de conjunção: coordenativas (em – Estudo e trabalho.
princípio, ligam orações ou termos sintaticamente – Não estudo nem trabalho.
independentes) e subordinativas (em princípio, ligam – Nem eu nem você estudamos.
orações sintaticamente dependentes). – Não estudo, tampouco trabalho.
Para você entender isso melhor, observe estas frases – Não só estudo mas também trabalho.
com conjunções coordenativas: – Não apenas estudo bem como trabalho.
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– Não somente estudo senão ainda trabalho. Alternativas: exprimem ideia de exclusão, alternativa
– Tanto estudo quanto trabalho. (opção/escolha), alternância (ação ou resultado de
– Dois mais dois são quatro. Por isso, nós mais vocês alternar), inclusão, retificação etc.
formamos um quarteto. ou seja...seja
ou...ou já... já
Cuidado!!! ora...ora umas vezes... outras vezes
quer...quer talvez... talvez
1) Sobre o “e”: Além de apresentar a ideia de adição, – Você quer suco ou deseja tomar refrigerante?
também pode ter outros valores semânticos, como (alternativa/exclusão)
adversidade (mas, porém) ou – Ou faço a festa ou pago a viagem. (sempre exclusão)
conclusão/consequência (portanto, por isso, então). – Ora assiste à TV, ora cuida dos filhos. (sempre
– Choveu intensamente, e a cidade ficou inundada. alternância)
(portanto, por isso – conclusão/consequência) – Quer estude, quer trabalhe, é bem-sucedido.
– Cumpra suas obrigações e será recompensado. (alternância)
(portanto, por isso – conclusão/consequência)
– Nós acordamos cedo, e chegamos, infelizmente, Cuidado!!!
atrasados. (mas, porém – adversidade/oposição)
– Fazemos muitas dietas, e não conseguimos 1) A conjunção ou pode ter matizes de sentido:
emagrecer. (mas, porém – adversidade/oposição) – Ou sobe, ou desce. (exclusão)
– Depois de ontem, vou chamar-lhe e dar-lhe uma – O Flamengo ou o Vasco continuam sendo bons times.
bronca (= para – finalidade) (inclusão/adição; = e)
– O Brasil tem 25 estados, ou 26. (retificação; = ou
Adversativas: indicam essencialmente uma ideia de melhor)
adversidade, oposição, contraste; também ressalva, – A parte da frente do navio, ou proa, está avariada.
quebra de expectativa, compensação, restrição; elas (precisão/sinonímia)
realçam o conteúdo da oração que introduzem. – Abram a porta ou todos serão repreendidos
mas não obstante severamente! (exclusão-condição/ exclusão-
porém só que consequência; = senão – muitos dicionários dizem que
contudo senão (= mas sim) “senão” é conjunção alternativa neste caso)
todavia agora
entretanto antes Conclusivas: exprimem ideia de conclusão ou
no entanto ainda assim consequência.
– Não para de comer, mas nunca fica satisfeito. logo pois
– Fuja daqui, porém tome cuidado! portanto por conseguinte
– O filme agradou ao público, contudo não foi louvado por isso então
pelos críticos. assim em vista disso
– Perdi todos os meus bens, todavia me alegrei com a – Preciso sair depressa, logo me ligue mais tarde.
separação. – A adoção nunca deixará de ser um gesto nobre.
– Paixão não me faz bem, entretanto não vivo sem ela. Portanto, abracemos a causa!
– Ele não passou no concurso dessa vez, por isso terá
Cuidado!!! de conciliar o estudo com o trabalho.
– Você não pode engordar, assim evite comer de uma
1) O mas pode apresentar matizes de sentido: em uma hora.
– Os fariseus oprimiam o povo, mas Jesus exercia seu – Você cumpriu sua palavra; terá, pois, sua
amor a eles. (contraste/contraposição) recompensa. (= portanto; vem separada por vírgula(s),
– Amor, eu sei que eu te traí, mas saiba que eu te amo. depois do verbo ou no fim da frase: Ele te protege; sê-
(compensação) lhe grato, pois. (José Oiticica))
– Casou-se, mas não com a primeira namorada. – Ele não fez boa redação, por conseguinte foi
(restrição) desclassificado.
– Foi em direção ao beijo, mas desistiu por timidez. – Foi pega roubando, então teve de ser despedida.
(quebra de expectativa) – O mal é irremediável, em vista disso tente se
– Outra pessoa, mas não eu, deverá cobrir a conformar.
reportagem. (ressalva)
– Entre, mas sem fazer barulho. (realce/ressalva) Explicativas: exprimem ideia de explicação,
justificativa; normalmente vêm após verbos no
imperativo.
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porque que qual como

porquanto pois (antes do verbo) tal como assim como
– Os funcionários já chegaram, porque as luzes estão como se
acesas. *(mais, menos, maior, menor, melhor, pior)... (do)
– Estude, que valerá a pena. que
– Ela devia estar com frio, porquanto tremia. * As conjunções comparativas em si são as que não
– Come a sopa toda, pois está muito boa. estão entre parênteses; os termos entre
parênteses só participam da correlação. Outra coisa:
• Subordinativas lembre-se de que do é facultativo antes
Fiquem atentos às conjunções sublinhadas, pois elas do que.
não são usuais! Por isso mesmo o “homem da banca” – Os homens, tal qual as mulheres, são sentimentais.
vai querer usá-las ardilosamente. (comparativo de igualdade)
Integrantes: introduzem orações subordinadas – Gosto de cinema tal e qual teatro. (comparativo de
substantivas; conectam uma oração incompleta a uma igualdade)
oração que, por sua vez, vai completá-la; um antigo e – Corria qual um touro. (comparativo de igualdade)
válido bizu nos diz que se conseguirmos substituir uma – É excelente esportista, tal como o irmão. (comparativo
oração iniciada por uma das integrantes (que ou se) por de igualdade)
isto/isso, tais conectivos serão conjunções – Viva o dia de hoje como se fosse o último.
subordinativas integrantes. (comparativo de igualdade)
– Não sei se devo estudar mais. (“Não sei” o quê? Isto: – Casa é mais confortável do que apartamento.
“se devo estudar mais”.) (comparativo de superioridade)
– Verifiquei se faltava água aqui. (“Verifiquei” o quê? – Apartamento é menos confortável que casa.
Isto: “se faltava água aqui”.) (comparativo de inferioridade)
– Eu o informei de que a prova será amanhã. (“Eu o – Este apartamento é maior que aquela casa.
informei” de quê? Disto: “de que a prova será amanhã”.) (comparativo de superioridade)
– Percebe-se que ela é uma boa aluna. (O que “se – Esta casa é menor do que aquele apartamento.
percebe”? Isto: “que ela é uma boa aluna”.) (comparativo de superioridade)
Vejamos as conjunções subordinativas adverbiais. Concessivas: exprimem contrariedade, ressalva,

São chamadas assim porque introduzem orações oposição a uma ideia sem invalidá-la.
subordinadas adverbiais. embora se bem que
malgrado posto que
Causais: exprimem a causa, a razão de um efeito. conquanto nem que
porque dado que ainda que/quando apesar de que
que visto que mesmo que em que (pese)¹
porquanto visto como por (mais, menos, melhor, pior, maior, menor, muito) que
pois já que (indica grau)
uma vez que sendo que – Embora viaje o mundo inteiro, nunca conhecerá sua
pois que (uso mais literário) na medida em que terra profundamente.
como (= visto que; só no início da oração) – Malgrado haja problemas em casa, não os leve para
– Nós brigamos não apenas porque temos o trabalho.
personalidades diferentes mas também porque não nos – Conquanto eu trabalhe, nunca paro de estudar.
amamos mais. – Ainda que/quando ela faça tudo por você, não se
– Se não nos amamos mais, é porque nunca abrimos cansa em rejeitá-la, não é?
concessões. – Conseguiu chegar ao cume do morro, mesmo que se
– Não é porque eu não te amo que eu vou me separar sentisse fraco.
de você. – Nunca iremos esmorecer, em que pese a falta de
– Sendo que a classe política perde credibilidade a cada incentivo deles.
dia, aumenta a tendência do voto nulo nas eleições – O comportamento da turma é satisfatório, se bem que
deste ano. alguns alunos continuem a perturbar as aulas.
– A taça foi para outros, posto que se achassem
Comparativas: exprimem comparação, analogia, tanto capazes para ganhar o campeonato.
qualitativamente como quantitativamente. – Iremos ao jogo, nem que caia um temporal.
tal qual (tão)... como/quanto
tal e qual tanto... como Condicionais: exprimem condição, hipótese.
se desde que (seguido de subjuntivo)
50
caso a menos que – Ore porque não caia em tentação.

contanto que a não ser que – Viaja sempre à janela do ônibus de maneira que
exceto se sem que (= se não) pegue uma brisa.
salvo se uma vez que (seguido de subjuntivo)
– Se tu parares de estudar, precisarás trabalhar. Proporcionais: exprimem proporcionalidade,
– Caso eu fizesse suas vontades, certamente mudaria simultaneidade, concomitância.
seu jeito comigo. à proporção que
– O mundo mudará contanto que as pessoas mudem. à medida que
– Os produtos daqui não poderão ser exportados, ao passo que
exceto se houver prévio acordo. quanto mais/menos/menor/maior/melhor/pior...* (tanto)
– Salvo se meu livro não for publicado por uma grande mais/menos/menor/maior/melhor/pior
editora, publicá-lo-ei independentemente. * As locuções conjuntivas iniciadas por quanto (quanto
– Desde que você estude, obterá êxito. mais, quanto menos...) estão em correlação com as
– Ele chegará até nós, a menos que você o impeça! expressões que as seguem (tanto mais, tanto menos...).
– Estude, a não ser que pretenda trabalhar. – A temperatura sobe à proporção que o verão se
aproxima.
Conformativas: exprimem acordo, maneira, – O meio ambiente sofre à medida que a população
conformidade. ignora os impactos do progresso.
conforme consoante (não usual) – Ao passo que estudava o assunto, mais dúvidas lhe
segundo como (= conforme) apareciam.
– Você enfim agiu conforme nós acordamos. – Quanto mais conheço os homens, mais estimo meus
– Consoante falamos, dedique-se ao estudo. cachorros.
– Segundo havíamos combinado, você inicia o curso – Quanto mais estudo Matemática, menos a entendo.
amanhã. (inversamente proporcional)
– Como se pode ver, é impossível tirar o cinturão deste
lutador. Temporais: exprimem tempo.
quando assim que
Consecutivas: exprimem resultado, efeito, enquanto agora que
consequência. mal (= logo que) todas as vezes que
tão... que tanto assim... que cada vez que depois que
tanto... que de sorte que*
tamanho... que de modo que ao mesmo tempo que antes que
tal... que de maneira que
de tal modo/maneira... que de forma que sempre que até que
a tal ponto... que logo que
* As locuções de sorte que, de modo que, de maneira primeiro que (= antes que; não usual)
que, de forma que são sinônimas. apenas (= logo que; não usual)
– Meu filho é tão inteligente que passou em 1o lugar no desde que (verbo no indicativo)
ITA. – Quando respeitamos nossos pais, isso nos identifica
– Estudei tanto o famigerado Português que acabei como pessoas de honra.
tendo uma estafa. – No início do século passado, as mulheres ficavam em
– Tamanha foi a sua coragem que pulou no mar em casa, enquanto os homens ficavam na rua.
ressaca. – Mal entrei em sala, começaram os aplausos!
– Tal foi sua postura antes da prova que conseguiu um – Ela me reconheceu apenas apertei sua mão.
bom resultado. – Depois que a sala de cinema ficou lotada, ninguém
quis sair de lá.
Finais: exprimem finalidade, objetivo, intuito, propósito, – Primeiro que falecesse, deixou um legado.
fim. – Até que se cumpram suas palavras, continuarei
para que confiando em ti.
a fim de que
porque (= para que; não usual) INTERJEIÇÃO
de modo/maneira/forma/sorte que (= para que; não
usual) Do ponto de vista semântico, a interjeição pode
– Estou estudando para que eu melhore a vida. apresentar muitos valores. Basicamente a interjeição
– A fim de que as pessoas se amem de verdade, é exprime determinados estados emocionais,
preciso incluir Deus na vida.
51
sensações ou estados de espírito do falante. Como as tom exclamativo, como substantivo, adjetivo, pronome,
conjunções, as interjeições podem ser classificadas de verbo e advérbio, pode-se tornar uma interjeição:
acordo com a expressividade ou o sentimento que – Cuidado!, Atenção!, Silêncio!, Rua!, Céus!,
traduzem. Do ponto de vista morfológico, a interjeição Misericórdia! etc.
é uma palavra que não muda de forma, portanto é – Boa!, Bravo!, Coitado!, Ótimo!, Grato! etc.
invariável. Do ponto de vista sintático, a interjeição – Nossa!, Isso!, Qual! etc.
não exerce função sintática alguma.
Pois bem... para entendermos todas as definições de LOCUÇÃO INTERJETIVA
interjeição, vamos analisar este poema:
Assim como todas as locuções, a locução interjetiva é
INTERJEIÇÃO uma expressão que vale por uma interjeição. Veja
Ah! Lá vem ela bela algumas:
Oh! Ri meu coração de satisfação Meu Deus!, Meu Deus do céu!, Santo Deus!, Jesus
Olá! Dizem meus lábios a ela Cristo!, Nossa Senhora!, Valha-me Deus!, Pelo amor de
Olé! Diz a presença a solidão. Deus!, Virgem Maria!, Nossa mãe!, Graças a Deus!,
Avante! Avante! Coragem! Coragem! Eita-ferro!, Ora bolas!, Bom dia!, Vapt-vupt!, Vuco-vuco!,
Cala meu medo, fala meu coração Macacos me mordam!, Pelas barbas do profeta!, Raios
Viva! Que maravilha de paisagem te partam!, Cruz-credo!, Puxa-vida!, Muito bem!, Alto lá!,
Psiu! É ela chamando minha atenção. Ai de mim!, Ó de casa!, Ô de casa!, Muito obrigado!, Que
Chi! Tomou-me paixão bom!, Pobre de mim!, Que droga!, Que horror!, Credo
Pudera! Estava diante de meu desejo em
Silêncio! Era demais a emoção cruz!, Com todos os diabos!, Que diabos!, Quem dera!
Bis! Acabara de receber um beijo. etc.
Te amo, disse sua boca ADVÉRBIO

Não resisti à vontade louca
Gritei alto: ooooooooooooooba! É um modificador ou ampliador de sentido de certos
(Karl Marx Valentim Santos) vocábulos ou estruturas e, nessa relação, pode indicar
algumas circunstâncias (ou valores semânticos), como
1) Note que os vocábulos destacados são interjeições, afirmação, acréscimo, negação, modo, lugar, tempo,
pois apresentam, respectivamente, valores dúvida, intensidade, causa, concessão,
semânticos de admiração/alegria, admiração/desejo, conformidade, finalidade, condição, meio,
saudação/chamamento, satisfação, encorajamento instrumento, assunto, companhia, preço, ordem etc.
(todas as palavras do 5o verso), alegria, chamamento,
espanto/surpresa, expectativa, ordem, pedido, O advérbio não se flexiona em gênero nem em
alegria/excitação; número, por isso é chamado de palavra invariável.
2) não variam de forma (oba variou de forma por razões No entanto, o que mais vemos no dia a dia são as
estilísticas, uma vez que se trata de um poema); pessoas falando e escrevendo:
3) não exercem função sintática alguma, exceto – A menina está meia chateada.
“ooooooooooooooba!”, que, por servir de complemento – A filha sempre foi menas paciente que a mãe.
do verbo gritar, se torna um substantivo. – Ela está toda preocupada.
– Os policiais devem se manter alertas o tempo todo.
Identificação Baseando-nos na visão ortodoxa, que é a que mais tem
adeptos, o advérbio está sempre invariável, logo as
A interjeição é facilmente identificada porque é uma frases acima deveriam ser construídas assim:
palavra seguida de ponto de exclamação (!). E, ainda – A menina está meio chateada.
que isso não ocorra, a entonação sempre indicará um – A filha sempre foi menos paciente que a mãe.
sentimento expresso por ela. – Ela está todo preocupada.
– Meu Deus! é um anjo aquela menina!* – Os policiais devem se manter alerta o tempo todo.
– Ah, mulheres fúteis, quando ireis mudar vossa As duas últimas soam estranho, não é? Deixa quieto...
postura? Do ponto de vista sintático, tradicionalmente falando,
– Ih... elas não vão sequer te cumprimentar. o advérbio se refere a um verbo, a um adjetivo (ou
* Obs.: Depois de interjeição seguida de exclamação locução adjetiva), a outro advérbio (ou locução
numa frase igualmente exclamativa, usa-se letra adverbial) ou a uma oração inteira, exercendo apenas
minúscula após o ponto. Qualquer palavra proferida em uma função sintática na frase: adjunto adverbial.
52
– Sempre acordou cedo. (modifica o verbo) Almeida. Estes dois últimos podem ser reforçados pelos
advérbios “sim” e “não”:
Tradicionalmente falando, os gramáticos dizem que
advérbios que modificam adjetivos ou outros advérbios Note que, apesar de os advérbios “econômica” e
são sempre de intensidade. E é assim que costuma cair “política” aparentarem forma feminina (semelhante a
em prova! adjetivos), não há variação em gênero – o sufixo está
– Sou razoavelmente discreto. implícito. Lembre-se de que o sufixo -mente forma
– Continuas muito arisca, menina! advérbios derivados de adjetivos, normalmente
No entanto, estudos modernos dizem que isso não femininos. Ok?
procede: CLASSIFICAÇÃO DOS ADVÉRBIOS
– Tenho cabelos quimicamente tratados. (modo)
– Não raramente estudo Português. (negação) Afirmação
– Ainda existem muitas doenças sexualmente Advérbios: sim, decerto, certo, mesmo, deveras...
transmissíveis. (meio) Locuções adverbiais: com efeito, sem dúvida (alguma),
Para entendermos bem todas estas definições de com certeza, na realidade, de fato, por certo...
advérbio, vamos analisar por último esta frase: Terminados em -mente: certamente, positivamente,
Os amigos das horas certas sempre ajudam os fatalmente, indubitavelmente, efetivamente,
amigos das horas incertas. incontestavelmente, indiscutivelmente,
Note que a palavra sempre verdadeiramente, realmente, seguramente...
1) apresenta uma circunstância (valor semântico) de
tempo; Negação
2) é invariável: não existe sempres ou sempra, por Advérbios: não, tampouco (= também não; carrega uma
exemplo; ideia de inclusão + negação), nem, sequer...
3) funciona como adjunto adverbial do verbo ajudar. Locuções adverbiais: de modo algum, de maneira
alguma, de forma alguma, de modo nenhum, por nada,
Identificação e Particularidades de nada, em hipótese alguma...
Terminados em -mente: absolutamente.
Identificamos que um advérbio é um advérbio
basicamente pela sua relação com outros vocábulos, Modo
como verbos, adjetivos ou advérbios, normalmente. Advérbios: assim, bem, mal, tal, como, depressa,
Por exemplo, jamais diríamos que o vocábulo que é um devagar, adrede (de propósito, intencionalmente),
pronome ou uma conjunção na frase abaixo: debalde (inutilmente, em vão), outrossim (do mesmo
– Que tolo você é por ter acreditado nas palavras de modo, igualmente; dá ideia de acréscimo ou inclusão,
uma pessoa nitidamente volúvel. equivalendo a “também”), melhor, pior, alerta, máxime
Percebe que o vocábulo que está ligado ao adjetivo (especialmente, principalmente)...
tolo? Aí eu pergunto: Que palavra modifica um adjetivo? Locuções adverbiais: com acinte, de propósito, à toa
Só conheço uma: ad-vér-bio. Logo, esse que é um (também pode ser locução adjetiva), à vontade, ao
advérbio de intensidade, equivalendo a “quão”. contrário, com amor, de cor, em vão, gota a gota, por
acaso, alto e bom som, grosso modo, a torto e a direito,
Sobre Advérbios Terminados em -mente aos trancos e barrancos, a olhos vistos, a esmo, à
É bom dizer que os advérbios terminados em -mente francesa, pouco a pouco, a pé, a cavalo... (há uma
são derivados de adjetivos (normalmente femininos), infinidade delas)
cujos acentos gráficos “caem” nesse processo, pois as Terminados em -mente: talqualmente, deliberadamente,
sílabas tônicas mudam de posição com o acréscimo do bondosamente, generosamente, cuidadosamente,
sufixo. Outra coisa: nem todos os advérbios terminados paulatinamente, gradualmente, igualmente,
em -mente são de modo. especialmente e muitos outros terminados em -mente...
– Primeiramente, pretendo falar de advérbio. (ordem,
sequência, segundo Celso Cunha) Tempo
– Faço provas bimestralmente. (tempo)
– Ele provavelmente não retornará. (dúvida) Advérbios: afinal, agora, amanhã, amiúde
– Tomei uma cerveja estupidamente gelada. (frequentemente), antes, ontem, cedo, depois, enfim,
(intensidade) entrementes (enquanto isso), hoje, jamais, nunca,
– Certamente o Brasil será um país desenvolvido. sempre, outrora (em tempos passados), tarde, já, mais,
(afirmação) doravante (de agora em diante), logo, embora, quando,
O advérbio absolutamente pode ser de intensidade, de anteontem, breve, então...
afirmação ou de negação, segundo Napoleão M. de
53
Locuções adverbiais: ao vivo, à noite, à tarde, de dia, de Concessão– Ele sempre chega, apesar do trânsito.
manhã, pela madrugada, em breve, de tempos em – A despeito dos problemas, tivemos êxito.
tempos, de vez em quando, um dia, certa vez, esta – Não obstante seu hercúleo esforço, o fim foi trágico.
semana, no entretanto... – Mesmo moribundo, teve seu último desejo realizado.
Terminados em -mente: atualmente, constantemente,
imediatamente, provisoriamente, sucessivamente, Conformidade
eventualmente, concomitantemente, esporadicamente,
oportunamente, terminantemente (= de vez), – Segundo a moda atual, devemos nos vestir
normalmente/geralmente (frequência), livremente.
temporariamente, provisoriamente, transitoriamente, – Faça tudo conforme os regulamentos.
semestralmente, bimestralmente, semanalmente, – Consoante a dica do professor, devemos decorar
finalmente... apenas a matéria da prova.
– Em conformidade com o dito, nada mais tenho a
Lugar acrescentar.
Advérbios: aqui, cá, ali, aí, lá, acolá, abaixo, acima, Finalidade
adentro, adiante, avante, afora, além, aquém, algures – Ele viajou a negócios.
(em algum lugar), alhures (em outro lugar), nenhures – Só estudo por uma boa nota.
(em nenhum lugar), atrás, fora, dentro, embaixo, longe, – Para a alegria da nação rubro-negra, o camisa dez
perto, detrás, defronte... decidiu ficar.
– Esta menina só estuda a fim do primeiro lugar.
Locuções Adverbiais: em domicílio (com verbos ou
nomes estáticos), a domicílio (com verbos ou nomes Condição
dinâmicos), de longe, de perto, por detrás, por perto, à
direita, à esquerda, ao lado, de dentro, à distância, entre – Na dúvida, não ultrapasse.
a cruz e a espada... – Sem educação, não há progresso.
Terminados em -mente: externamente, internamente, – Só entrará com autorização. (Bechara)
interiormente, proximamente, lateralmente...
Dúvida Meio
Advérbios: acaso, porventura, talvez, quiçá...
– Já viajei muito de trem quando eu trabalhava em Nova
Locuções adverbiais: por ventura, por acaso (Celso Iguaçu.
Cunha coloca ‘por acaso’ entre as de modo)... – Por meio da pesquisa, novos resultados foram
alcançados.
Terminados em -mente: possivelmente, – Prefiro ir de ônibus a pegar avião.
provavelmente, supostamente... – Com o sangue de Jesus, os cristãos têm acesso ao
Intensidade reino dos céus.
Instrumento
Advérbios: assaz, bastante, demais, mais, meio, todo, – Cortei o pão com a faca.
menos, nada, muito, tão, tanto, quanto, quão, quase, – Escrevi quinhentas páginas a caneta.
algo, pouco, sobremodo, sobremaneira, que, como... – Machucou-se com o martelo.
Locuções adverbiais: de todo, de muito, de pouco, em – Fomos expulsos a pedrada.
excesso, por completo...
Terminados em -mente: demasiadamente, Assunto
completamente, totalmente, extremamente, altamente,
obviamente, absolutamente (a maioria dos advérbios – Ele só fala sobre política.
modificadores de outros advérbios e adjetivos são de – A respeito dos problemas educacionais do país,
intensidade). nada tendo a dizer.
– Todos os brasileiros se arvoram na posição máxima
Causa de falar de futebol.
– Nada disse acerca de seus planos.
– De tanto amor aos homens, Jesus deu sua vida.
– Ele estuda por necessidade. Companhia
– O homem suava com aquele calor carioca.
– Graças ao sotaque nordestino, pude reconhecê-lo. – Contigo eu vou a qualquer lugar, mas com quem
você vai preferir jantar hoje?
54
– Passeei à noite com minha namorada pelo parque. – Casas litorâneas vêm sendo construídas, por incrível
– O Presidente terá de viajar sem seus ministros. que pareça, de bambus.
– Com ou sem você, preciso prosseguir em minha
jornada. Proporção
Preço – A novela está para o Brasil assim como o cinema está

– Só vendo minha honra por novecentos octilhões de para os Estados Unidos.
dólares. Reciprocidade
– Meu carro não custou caro. – Entre mim e ti sempre houve amor.
– Paguei barato por aquele relógio.
– Aqui você compra três por um real. Substituição
Quantidade – Tive de assinar o recibo pelo chefe, porque ele não

estava presente.
– Meu time nunca perdeu por três a zero. – João compareceu à solenidade em lugar de Maria.
– Foi reduzida a quatro por cento a taxa sobre o valor – Abandonou suas convicções por privilégios.
dos prédios. – Não compre gato por lebre.
– O salário deve aumentar entre dois e cinco reais.
– Foram desafiados triplamente pelos americanos, mas Favor
não cederam.
– Por obséquio, saia daqui!
Referência – Agora o advogado vai falar pelo réu.
– Sempre trabalhamos em favor do povo.
– Comigo as broncas são sempre intensas. – Acordo cedo todos os dias em prol do meu ideal.
– Com sua esposa, aconteceu tudo diferente?
– Nunca fui bom aluno em Matemática. Exclusão
– Quanto a meu projeto, vai indo muito bem. – Todos os alunos saíram para o intervalo, exceto
Mário.
Ordem – Dedica-se exclusivamente à música.
– Meu aluno se classificou em segundo lugar. – Afora essa questão, concordamos em tudo.
– Primeiro, queremos dizer a todos que vamos viajar. – Só responderemos a uma pergunta.
– Em terceiro lugar, o esporte é igualmente importante Inclusão
para a socialização.
– Por último, só tenho a desejar o melhor a todos vocês. – Tu, que és pai, és amigo também.
– Até tu Brutus? Por que me trais?
Medida – Preencha todos os seus dados, inclusive telefone.
– Ela não gosta de estudar, de mais a mais não é afeita
– O homem mede dois metros. ao trabalho.
– Nossa empresa cava poços até vinte metros.
– O atleta percorreu dez quilômetros. Consequência/Conclusão
– Aqui você come por quilo.
– O consumo aumentou e,
Peso consequentemente/conseguintemente, a produção e
as vendas subiram.
– O homem pesa cem quilos.
– A criança pesa cerca de vinte quilos. ARTIGO
– Sobrecarregamos em trinta quilos o elevador.
– Um avião comercial, que deve pesar em torno de uma É a palavra variável em gênero e número que precede
tonelada, voa com facilidade. um substantivo, determinando-o de modo preciso (artigo
definido – o, a, os, as) ou vago (artigo indefinido – um,
Matéria uma, uns, umas). Os definidos se antepõem ao
substantivo para indicar, normalmente, que se trata de
– Uma espécie de vinho foi feito com maçã. um ser já conhecido pelo falante e pelo ouvinte,
– Fabricamos com plástico esses copos. individualizando-o (a escola). Os indefinidos se
– Esta mesa é feita de mármore. antepõem ao substantivo para indicar, normalmente,
55
que se trata de um ser desconhecido, indeterminando-o casada, qualquer homem casado; o a é só uma
ou generalizando-o (uma escola). preposição)
Vale dizer também que os artigos se combinam ou se O artigo é usado antes de horas, em expressões
contraem com certas preposições: a, de, em e por, adverbiais de tempo:
resultando em: ao/aos, à/às*, do/dos, da/das, dum/duns, – Os pescadores não devem pescar ao meio-dia, por
duma/dumas, no/nos, na/nas, num/nuns, numa/numas, causa do sol; a melhor pesca começa a partir das seis
pelo/pelos, pela/pelas. A contração de preposição com horas da manhã.
artigo indefinido não é uma incorreção, como se diz. Obs.: Se a expressão de horas não tem valor adverbial,
Pode-se dizer corretamente “Morou em um lugar o artigo é dispensado: “Já é meio dia e meia”.
perigoso” ou “Morou num lugar perigoso”.
* A fusão da preposição a com o artigo a(s), resultando O artigo só é usado antes da palavra “casa” quando
em à(s), se chama crase. É um termo que funciona ela vem especificada por um adjetivo, locução adjetiva
sempre como adjunto adnominal. ou oração adjetiva; quando significa estabelecimento
comercial, também há artigo.
Para entendermos bem todas as definições de artigo, – Enfim conseguimos visitar a linda casa do bairro da
vamos analisar por último esta frase: qual todos falaram.
Os leitores desta Gramática sabem que ela não é uma – Eles finalmente arrumaram o restaurante. A casa ficou
gramática... é A Gramática. linda e será um sucesso.
Note que Obs.: Se a palavra casa não vier especificada ou tiver
1) o primeiro vocábulo individualiza o substantivo sentido vago, genérico, o artigo é dispensado:
leitores, o segundo apresenta tom depreciativo sobre o “Chegamos a casa eu e ela por volta das sete horas da
substantivo gramática, o terceiro determina, com tom noite.” (o a é só uma preposição exigida pelo verbo
apreciativo e qualificador o substantivo Gramática; chegar); “Costumo morar em casa alugada”; “Sempre
2) variaram de forma, em gênero e número: “Os me chamam para ir a casas noturnas, mas sou um pai
leitores... uma gramática... A Gramática”; de família, ora!” (o a é só uma preposição exigida pelo
3) são adjuntos adnominais. verbo ir). Só de curiosidade: a presença do artigo na
expressão
IDENTIFICAÇÃO “dona de casa” torna o sentido e a classificação
morfológica diferente: a dona de casa
Identificar um artigo é tarefa aparentemente boba, o (profissão/locução substantiva), a dona da casa
problema é que ele pode ser confundido com 1) (proprietária/subst.)
pronome oblíquo átono, 2) pronome demonstrativo, 3)
preposição e 4) numeral. Uma coisa é certa: o artigo O artigo só vem antes da palavra “terra” se ela não
vem antes do substantivo. Ponto pacífico! Normalmente estiver em oposição a bordo, se vier especificada ou se
o artigo vem antes do substantivo e normalmente torna referir ao planeta:
qualquer classe gramatical um substantivo. – Da terra vieste, à (a + a) terra voltarás. (A palavra terra
– O brasileiro é, antes de tudo, um forte! (O adjetivo foi não está em oposição a bordo.)
substantivado.) – Depois que os navegantes retornaram a terra, cada
– Estou entre o sim e o não. (Os advérbios foram um foi para a terra natal matar a saudade de todos os
substantivados.) parentes. (O primeiro a é só uma preposição exigida
– O professor perguntou ao aluno: “Na frase ‘A língua é pelo verbo retornar; o segundo a é um artigo, pois a
coisa muito complexa’, o a da frase é um artigo?” (O palavra terra vem especificada pelo adjetivo natal.)
artigo foi substantivado.) – Os astronautas chegaram à (a+a) Terra hoje de
– O Aí eu vou pra galeeeeeera! é um bordão manhã.
inesquecível. (A frase foi substantivada.)
Diante de nome de pessoas, só se usa artigo para
EMPREGOS MAIS COBRADOS EM PROVA indicar afetividade, familiaridade, intimidade:
– Mandei uma carta a Fernando Henrique, na época em
O artigo é dispensado quando atribui um sentido que ele era presidente.
genérico ao substantivo, mesmo quando este é – Os Portinaris tornam minha casa ainda mais chique.
especificado: – O João é uma ótima pessoa.
– Certos membros religiosos não vão a festas. (qualquer
tipo de festa; o a é só uma preposição) O artigo é usado antes de alguns topônimos (nomes
– A pesquisa não se refere a mulher casada, a homem de lugares: países, regiões, continentes, montanhas,
casado, mas tão somente a solteiros. (qualquer mulher vulcões, desertos, constelações, rios, lagos, oceanos,
56
mares e grupos de ilhas), mas não é usado antes de - funcionam como adjunto adnominal (o primeiro) e
outros. Como existem milhões de topônimos, não é como sujeitos (o segundo e o terceiro).
possível colocá-los todos aqui. Por isso, vai aqui uma
dica para identificar quando se usa ou não o artigo antes CLASSIFICAÇÃO
de algum topônimo: crie uma frase como esta: Gosto
muito de ______. Faça um teste. Coloque os topônimos Nossos numerais são de origem árabe, por isso são
na lacuna. I) Se puder ser usado artigo antes do algarismos arábicos. Há também os algarismos
topônimo, maravilha! II) Não se esqueça de um detalhe: romanos. Veja alguns correspondentes:
se o topônimo vier especificado, o artigo antes dele é Arábicos: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15,
obrigatório. III) Vale dizer que o artigo é facultativo antes 16, 17, 18, 19, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100, 200,
destes topônimos: África, Ásia, Europa, Espanha, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000.
França, Holanda, Inglaterra, Escócia, Recife, Alagoas. Romanos: I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII, XIII,
I: Gosto muito do Cairo, do Rio de Janeiro, da Bahia, do XIV, XV, XVI, XVII, XVIII, XIX, XX, XXX, XL, L, LX, LXX,
Porto, do Brasil, de Portugal, de Paris, de São Paulo, de LXXX, XC, C, CC, CCC, CD, D, DC, DCC, DCCC, CM,
Copacabana, enfim... sou muito viajado. M.
II: Minha esposa só retornou ao Portugal dos avós dela Cardinal: É o numeral que indica a quantidade de seres.
depois de 20 anos. Ordinal: É o numeral que indica a ordem de sucessão,
III: (O) Recife é um lugar extremamente aconchegante e a posição ocupada por um ser numa determinada série.
caloroso. Multiplicativo: É o numeral que indica a multiplicação
Obs.: Não se usa artigo antes de nomes de planetas e de seres.
estrelas: Urano, Plutão, Sírius, Canópus, Mercúrio etc. Fracionário: É o numeral que indica divisão, fração.
Exceções: a Terra e o Sol.
Existem também os numerais coletivos, os quais
EMPREGO DOS ARTIGOS INDEFINIDOS indicam o número exato de seres ou objetos de um
conjunto, flexionando em número, quando necessário:
Só para relembrar, os artigos indefinidos são um, uns, dúzia, cento, milhar, par, milheiro, dezena, centena,
uma, umas. Servem para indicar desconhecimento novena, grosa, lustro, década... Normalmente vêm
ou generalização, basicamente: especificados por uma locução adjetiva iniciada pela
– Uma paciente sua passou aqui hoje de manhã, preposição de: “Comeram uma dúzia de bananas”.
doutora. Importante: O numeral fracionário meio (= metade)
concorda em gênero com o substantivo a que se refere
Revelam quantidade aproximada, ênfase, depreciação: e pode ser numeral adjetivo ou numeral substantivo:
– Engordei uns dez quilos. “Comprou meio quilo de feijão.”; “Cortou meia laranja-
– Estou com uma fome! pera para comer.”; “Finalizou a luta em um minuto e
– Ele é o homem, eu sou só uma mulher. meio (minuto).”; “Terminou a disputa depois de duas
horas e meia (hora).”; “Enfim, já é meio-dia e meia
NUMERAL (hora).”.
Também pode ser um substantivo quando
O numeral indica, essencialmente, quantidade acompanhado de determinante(s): “Estamos no meio
absoluta (cardinal), quantidade fracionária do verão.”.
(fracionário), quantidade multiplicativa Pode ser um advérbio de intensidade quando modifica
(multiplicativo) e ordem, sequência, posição um adjetivo ou outro advérbio: “Ela está meio chateada,
(ordinal), de coisas ou pessoas. É uma classe porque já está meio tarde.”. “Meia chateada” não existe
normalmente variável em gênero e número. porque advérbio não varia.
O verbo pode concordar com milhão (no singular) ou
Para entendermos bem todas as definições de numeral, com seu especificador (no plural): “Um milhão de reais
vamos analisar por último esta frase: foi (foram) gasto (gastos) na construção da casa.”.
Uma cerveja é pouco, duas é bom, três é... bom Os vocábulos “último, penúltimo, antepenúltimo,
demais! derradeiro, posterior, anterior” etc. não são
Note que os vocábulos Uma, duas e três considerados numerais, e sim meros adjetivos.
- indicam quantidade absoluta, logo são cardinais;
- variaram (os dois primeiros) de forma: “Uma cerveja...
duas é bom...”; o primeiro numeral é adjetivo, pois
acompanha um substantivo e os demais são numerais
substantivos, pois substituem um substantivo (cerveja);
57
CONCORDÂNCIA NOMINAL E – O sorriso, o riso, a gargalhada solta era sua maior

CONCORDÂNCIA VERBAL característica. (gradação)
Não variam quando advérbios: caro, barato,
bastante, meio, junto. Entretanto, quando adjetivos,
A concordância diz respeito à conformidade de
variam normalmente.
palavras que mantêm relações entre si.
– A gasolina não custa caro, nem barato. (advérbios)
– As carnes estão cada vez mais caras, mas as
CONCORDÂNCIA NOMINAL
bebidas continuam baratas. (adjetivos)
– Está meio nervosa, porque trabalhamos bastante.
A concordância nominal trata da adequada variação
(advérbios)
em gênero e número dos determinantes (artigos,
– Depois de comer meia fruta daquela barraca,
adjetivos, numerais e pronomes) com o substantivo, pois
comprou frutas bastantes para uma ceia farta.
tais classes dependem dele e relacionam-se com ele!
(adjetivos)
– Elas procuram resolver junto seus problemas.
Concordância Nominal com Adjetivos
(advérbio)
– Elas procuram resolver juntas seus problemas.
De acordo com a regra geral, os determinantes artigo,
(adjetivo)
pronome, numeral, adjetivo (e o particípio) concordam
em gênero e número com o substantivo (ou outra
Todo (advérbio) pode sofrer concordância atrativa,
palavra de valor substantivo). A concordância atrativa é
mas a concordância gramatical é própria da norma
frequente, por isso olho vivo!
culta.
– Encontrei os portões todo(s) abertos.
As minhas três belas casas vão ser vendidas porque
– Ela ficou todo(a) religiosa depois do culto.
fui à falência.
Não variam nunca os substantivos que se tornam
a) Quando um só adjetivo se refere a um substantivo,
adjetivos pelo contexto: padrão, fantasma,
concorda com ele normalmente.
relâmpago, pirata, monstro, surpresa etc. Certos
– O aluno sempre foi muito atento, mas a aluna nunca
vocábulos e expressões tomadas como adjetivos
foi tão atenta quanto ele.
também não variam: menos, alerta*, salvo, exceto,
pseudo, a olhos vistos (e qualquer outra locução
b) Quando o adjetivo é composto, só o último termo varia
adverbial)...
com o substantivo. Esta é a regra geral. Para mais
– Fizeram duas festas monstro anteontem na zona sul
detalhes, consulte o capítulo de Adjetivo.
da cidade.
– As intervenções médico-cirúrgicas foram um
– Existem muitas firmas fantasma por aqui.
sucesso!
– Nossos times conquistaram vitórias relâmpago no fim
do campeonato.
c) Quando o adjetivo se referir a mais de um substantivo,
– Sempre realizamos festas surpresa na empresa.
concordará com todos os substantivos ou com o mais
próximo.
– Os alunos e as alunas atentos entenderam tudo.
– Os alunos e as alunas atentas entenderam tudo.
1) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: CASAN

d) Se o adjetivo vier antes dos substantivos, a
Prova: Técnico de Laboratório
concordância será feita obrigatoriamente com o mais
próximo.
No sintagma “uma boa competitividade", a concordância
– Comprei as velhas gramáticas e manuais de que
nominal se dá porque
precisava para uma pesquisa.
a) temos uma preposição seguida de dois substantivos
femininos singulares.
e) É obrigatória a concordância com o substantivo mais
b) temos uma preposição, um advérbio e um substantivo
próximo quando o sentido exige ou quando os
masculino singular.
substantivos são sinônimos, antônimos ou em
c) temos um artigo definido feminino singular, um
gradação.
adjetivo feminino singular e um substantivo masculino
– Eu comprei frango e carne bovina. (o sentido exige)
singular.
– Você tem ideias e pensamentos fixos. (sinônimos)
– Neste lugar, é sempre calor e frio absurdo.
(antônimos)
58
d) temos um artigo definido feminino singular, um vezes. Na época, a empresária chegava a trabalhar 16
adjetivo feminino singular e um substantivo feminino horas por dia.”, há uma inadequação gramatical
singular. a) em “Em janeiro de 2007, ...”, pois não deveria haver
e) temos um artigo indefinido feminino singular, um vírgula após “2007”.
adjetivo feminino singular e um substantivo feminino b) na palavra “surpreendida”, que deveria ser grafada
singular. da seguinte forma: “surpriendida”.
c) quanto à concordância do verbo “levaram”, em “...
2) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: levaram ao internamento...”, que deveria estar no
Prefeitura de Angra dos Reis – RJ Prova: Agente singular para concordar com o sujeito “Marta”.
Administrativo d) do pronome “o”, que deveria ser substituído pelo
pronome “a”, em “Marta foi surpreendida por dores na
“O comportamento dos insetinhos é aparentemente coluna que o levaram ao internamento...”.
normal, correndo confusas e desordenadas”. e) referente à palavra “empresária”, pois não deveria
levar acento.
Assinale a alternativa correta quanto ao que se afirma a
respeito dos itens em destaque no excerto apresentado 5) Ano: 2013 Banca: Concursos-MS Órgão: PM-MS
Prova: Soldado da Policia Militar
a) Das palavras em destaque, “normal” e “confusas”
concordam, respectivamente, com “comportamento” e Numere a segunda coluna pela primeira, considerando
“insetinhos”. a concordância nominal (adjetivo posposto), de acordo
b) Das palavras em destaque, somente “desordenadas” com a norma culta.
está concordando em número com “insetinhos” .
c) Todas as palavras em destaque variam em gênero e (1)novos
número e concordam com os nomes a elas (2)novas
relacionados.
d) “Confusas” e “desordenadas” estão no plural por ( ) saia e blusa..............................
concordar com “insetinhos”, que também está no plural. ( ) sapato e blusa..........................
e) Apesar de as palavras “confusas” e “desordenadas” ( ) calça e camisa..........................
poderem estabelecer concordância com outros nomes, ( ) chapéu e casaco......................
nesse contexto, as palavras remetem à forma de correr ( ) boné e camisa..........................
dos insetinhos. A sequência numérica correta, de cima para baixo, é:
a) 2-1-2-1-1.
3) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: b) 1-1-2-1-2.
EBSERH Prova: Assistente Administrativo c) 2-2-1 -1 -1.
d) 1-1-1-2-2.
Em “A atenção primária à saúde está estreitamente e) 1-2-1-2-1.
vinculada à ‘promoção da saúde’ e à prevenção de
enfermidades, não abandonando as dimensões setorial
e técnica e incluindo outras dimensões.”, 6) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
a) há um problema de concordância verbal. EBSERH Prova: Enfermeiro
b) “enfermidades” deveria estar no singular para
concordar com “prevenção”. Em “Estima-se que um a cada cinco medicamentos
c) os termos “setorial” e “técnica” foram empregados vendidos no Brasil seja falsificado",
adequadamente no singular. a) “seja falsificado" deveria estar no plural para
d) os termos “setorial” e ” técnica” deveriam estar no concordar com “cinco medicamentos".
plural para concordar com “dimensões”. b) “seja falsificado" está no singular para concordar com
e) os verbos “abandonar” e “incluir” estão conjugados “Brasil".
adequadamente para concordar com os seus sujeitos. c) “seja falsificado" está no singular para concordar com
“um".
4) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: d) o verbo “Estima-se" deveria estar no plural, pois o
EBSERH Prova: Engenheiro de Segurança do Trabalho sujeito é indeterminado.
e) “vendidos" deveria estar no singular para concordar
Em “Em janeiro de 2007, Marta foi surpreendida por com “medicamento", termo que está elíptico após o
dores na coluna que o levaram ao internamento por seis termo “um".
59
7) Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: PM-SE Prova: d) E – E – C – C.

Soldado da Polícia Militar e) C – C – E – C.
Apenas uma das frases está correta no que diz respeito

à concordância nominal. Assinale-a.
a) Dado o sinal, todos se retiraram. GABARITO:
b) Todas as raças eram meias agressivas.
c) É proibido a entrada neste local. 1–E 3–C 5–A 7–A 9–C
d) Elas mesmo treinam os cães. 2–E 4–D 6–C 8–D 10 – D
e) Meus olhos estavam embaçado.
8) Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: FAB Prova:

Taifeiro da Aeronáutica – Cozinheiro
CONCORDÂNCIA VERBAL
Qual alternativa está incorreta, segundo a norma culta,
quanto à concordância nominal? Ocorre quando o verbo se flexiona para concordar com
a) Vestido e blusa exótica eram comuns na década de o seu sujeito.
80. Exemplos:
b) Blusa e vestido exótico eram comuns na década de Ele gostava daquele seu jeito carinhoso de ser./ Eles
80. gostavam daquele seu jeito carinhoso de ser.
c) Vestido e blusa exóticos eram comuns na década de
80. Casos de concordância verbal:
d) Blusa e vestido exóticas eram comuns na década de
80. 1) Sujeito simples
9) Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EEAR Prova: Regra geral:

Sargento da Aeronáutica – Administração O verbo concorda com o núcleo do sujeito em número
e pessoa.
Todas as concordâncias nominais estão corretas,
exceto: Ex.: Nós vamos ao cinema.
a) Segundo as estatísticas, elas são bastante O verbo (vamos) está na primeira pessoa do plural
inteligentes. para concordar com o sujeito (nós).
b) Para emagrecer, devemos sempre ingerir menos
gordura. Casos especiais:
c) É preciso várias medidas de urgência para acabar
com a fome. a) O sujeito é um coletivo - o verbo fica no singular.
d) Envio-lhe anexas a esta receita as fotos que vão Ex.: A multidão gritou pelo rádio.
enfeitá-la.
Atenção:
10) Ano: 2009 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: PM-PE Se o coletivo vier especificado, o verbo pode ficar no
Prova: Soldado da Polícia Militar singular ou ir para o plural.
Anteponha aos períodos C ou E, consoante a Ex.: A multidão de fãs gritou./ A multidão de fãs
concordância nominal esteja Certa ou Errada. gritaram.
( ) Os documentos anexo devem ser guardados no b) Coletivos partitivos (metade, a maior parte, maioria,
armário à direita, pois são sigilosos. etc.) – o verbo fica no singular ou vai para o plural.
( ) Apresento a você meu certificado de reservista, pois
estou quites com o serviço militar. Ex.: A maioria dos alunos foi à excursão./ A maioria
( ) Exceto os dois policiais, todos foram presos como dos alunos foram à excursão.
suspeitos.
( ) Encontrou, no lago, meio submersa a sapatilha de c) O sujeito é um pronome de tratamento - o verbo fica
couro. sempre na 3ª pessoa (do singular ou do plural).
A sequência obtida foi a seguinte:
a) C – C – C – C. Ex.: Vossa Alteza pediu silêncio./ Vossas Altezas
b) C – E – E – C. pediram silêncio.
c) E – C – C – E.
60
d) O sujeito é o pronome relativo "que" – o verbo violência da rua, permanecem em casa.

concorda com o antecedente do pronome.
2) Sujeito composto
Ex.: Fui eu que derramei o café./ Fomos nós que Regra geral
derramamos o café. O verbo vai para o plural.
e) O sujeito é o pronome relativo "quem" - o verbo pode Ex.: João e Maria foram passear no bosque.
ficar na 3ª pessoa do singular ou concordar com o
antecedente do pronome. Casos especiais:
Ex.: Fui eu quem derramou o café./ Fui eu quem a) Os núcleos do sujeito são constituídos de pessoas
derramei o café. gramaticais diferentes - o verbo ficará no plural
seguindo-se a ordem de prioridade: 1ª, 2ª e 3ª pessoa.
f) O sujeito é formado pelas expressões: alguns de nós,
poucos de vós, quais de..., quantos de..., etc. - o verbo Ex.: Eu (1ª pessoa) e ele (3ª pessoa) nos tornaremos
poderá concordar com o pronome interrogativo ou (1ª pessoa plural) amigos.
indefinido ou com o pronome pessoal (nós ou vós). O verbo ficou na 1ª pessoa porque esta tem prioridade
sob a 3ª.
Ex.: Quais de vós me punirão?/ Quais de vós me
punireis? Ex: Tu (2ª pessoa) e ele (3ª pessoa) vos tornareis (2ª
pessoa do plural) amigos.
Dicas: O verbo ficou na 2ª pessoa porque esta tem
Com os pronomes interrogativos ou indefinidos no prioridade sob a 3ª.
singular, o verbo concorda com eles em pessoa e
número. Atenção:
No caso acima, também é comum a concordância do
Ex.: Qual de vós me punirá. verbo com a terceira pessoa.
g) O sujeito é formado de nomes que só aparecem no Ex.: Tu e ele se tornarão amigos. (3ª pessoa do plural)
plural - se o sujeito não vier precedido de artigo, o Se o sujeito estiver posposto, permite-se também a
verbo ficará no singular. Caso venha antecipado de concordância por atração com o núcleo mais próximo
artigo, o verbo concordará com o artigo. do verbo.
Ex.: Irei eu e minhas amigas.
Ex.: Estados Unidos é uma nação poderosa./ Os
Estados Unidos são a maior potência mundial. b) Os núcleos do sujeito estão coordenados
assindeticamente ou ligados por “e” - o verbo
h) O sujeito é formado pelas expressões: mais de um, concordará com os dois núcleos.
menos de dois, cerca de..., etc. – o verbo concorda
com o numeral. Ex.: A jovem e a sua amiga seguiram a pé.
Ex.: Mais de um aluno não compareceu à aula./ Mais
de cinco alunos não compareceram à aula. Atenção:
Se o sujeito estiver posposto, permite-se a
i) O sujeito é constituído pelas expressões: a maioria, a concordância por atração com o núcleo mais próximo
maior parte, grande parte, etc. - o verbo poderá ser do verbo.
usado no singular (concordância lógica) ou no plural
(concordância atrativa). Ex.: Seguiria a pé a jovem e a sua amiga.
Ex.: A maioria dos candidatos desistiu./ A maioria dos c) Os núcleos do sujeito são sinônimos (ou quase) e
candidatos desistiram. estão no singular - o verbo poderá ficar no plural
(concordância lógica) ou no singular (concordância
j) O sujeito tiver por núcleo a palavra gente (sentido atrativa).
coletivo) - o verbo poderá ser usado no singular ou
plural, se este vier afastado do substantivo. Ex.: A angústia e ansiedade não o ajudavam a se
concentrar./ A angústia e ansiedade não o ajudava a se
Ex.: A gente da cidade, temendo a violência da rua, concentrar.
permanece em casa./ A gente da cidade, temendo a d) Quando há gradação entre os núcleos - o verbo
61
pode concordar com todos os núcleos (lógica) ou ficarão sempre na 3ª pessoa do singular.
apenas com o núcleo mais próximo. Exemplos:
Ex.: Uma palavra, um gesto, um olhar bastavam./ Uma Havia sérios problemas na cidade.
palavra, um gesto, um olhar bastava. Fazia quinze anos que ele havia parado de estudar.
Deve haver sérios problemas na cidade.
e) Quando os sujeitos forem resumidos por nada, tudo, Vai fazer quinze anos que ele parou de estudar.
ninguém... - o verbo concordará com o aposto Dicas:
resumidor. Os verbos auxiliares (deve, vai) acompanham os
verbos principais.
Ex.: Os pedidos, as súplicas, o desespero, nada o O verbo existir não é impessoal. Veja:
comoveu.
Existem sérios problemas na cidade.
f) Quando o sujeito for constituído pelas expressões: Devem existir sérios problemas na cidade.
um e outro, nem um nem outro... - o verbo poderá ficar
no singular ou no plural. 3) Verbos dar, bater e soar
Ex.: Um e outro já veio./ Um e outro já vieram.
Quando usados na indicação de horas, possuem
g) Quando os núcleos do sujeito estiverem ligados por sujeito (relógio, hora, horas, badaladas...), e com ele
ou - o verbo irá para o singular quando a ideia for de devem concordar.
exclusão, e para o plural quando for de inclusão. Exemplos:
Exemplos:
O relógio deu duas horas.
Pedro ou Antônio ganhará o prêmio. (exclusão) Deram duas horas no relógio da estação.
A poluição sonora ou a poluição do ar são nocivas ao Deu uma hora no relógio da estação.
homem. (adição, inclusão) O sino da igreja bateu cinco badaladas.
h) Quando os sujeitos estiverem ligados pelas séries Bateram cinco badaladas no sino da igreja.
correlativas (tanto... como/ assim... como/ não só... Soaram dez badaladas no relógio da escola.
mas também, etc.) - o que comumente ocorre é o verbo
ir para o plural, embora o singular seja aceitável se os 4) Sujeito oracional
núcleos estiverem no singular.
Exemplos: Quando o sujeito é uma oração subordinada, o verbo
da oração principal fica na 3ª pessoa do singular.
Tanto Erundina quanto Collor perderam as eleições
municipais em São Paulo. Ex.: Ainda falta dar os últimos retoques na pintura.
Tanto Erundina quanto Collor perdeu as eleições 5) Concordância com o infinitivo

municipais em São Paulo.
a) Infinitivo pessoal e sujeito expresso na oração:
Outros casos:
- não se flexiona o infinitivo se o sujeito for
1) Partícula “SE”: representado por pronome pessoal oblíquo átono.
a - Partícula apassivadora: o verbo ( transitivo direto) Ex.: Esperei-as chegar.

concordará com o sujeito passivo.
- é facultativa a flexão do infinitivo se o sujeito não for
Ex.: Vende-se carro./ Vendem-se carros. representado por pronome átono e se o verbo da
oração determinada pelo infinitivo for causativo
b- Índice de indeterminação do sujeito: o verbo (mandar, deixar, fazer) ou sensitivo (ver, ouvir, sentir e
(transitivo indireto) ficará, obrigatoriamente, no singular. sinônimos).
Exemplos: Exemplos:
Precisa-se de secretárias. Mandei sair os alunos.

Confia-se em pessoas honestas. Mandei saírem os alunos.
2) Verbos impessoais
São aqueles que não possuem sujeito. Portanto, - flexiona-se obrigatoriamente o infinitivo se o sujeito for
62
diferente de pronome átono e determinante de verbo Dicas:

não causativo nem sensitivo. Poderá ser feita a concordância com o sujeito quando
se quer enfatizá-lo.
Ex.: Esperei saírem todos.
Ex.: Aquilo é sonhos vãos.
b) Infinitivo pessoal e sujeito oculto
b - O verbo ser concordará com o predicativo quando o
- não se flexiona o infinitivo precedido de preposição sujeito for os pronomes interrogativos: que ou quem.
com valor de gerúndio. Exemplos:
Ex.: Passamos horas a comentar o filme. (comentando)
Que são gametas?
- é facultativa a flexão do infinitivo quando seu sujeito Quem foram os escolhidos?
for idêntico ao da oração principal.
Ex.: Antes de (tu) responder, (tu) lerás o texto./Antes c - Em indicações de horas, datas, tempo, distância - a
de (tu) responderes, (tu) lerás o texto. concordância será feita com a expressão numérica
Exemplos:
- é facultativa a flexão do infinitivo que tem seu sujeito
diferente do sujeito da oração principal e está indicado São nove horas.
por algum termo do contexto. É uma hora.
Ex.: Ele nos deu o direito de contestar./Ele nos deu o
direito de contestarmos. Dicas:
Em indicações de datas, são aceitas as duas
- é obrigatória a flexão do infinitivo que tem seu sujeito concordâncias, pois subentende-se a palavra dia.
diferente do sujeito da oração principal e não está Exemplos:
indicado por nenhum termo no contexto.
Ex.: Não sei como saiu sem notarem o fato. Hoje são 24 de outubro.
Hoje é (dia) 24 de outubro.
c) Quando o infinitivo pessoal está em uma locução
verbal d - Quando o sujeito ou predicativo da oração for
pronome pessoal, a concordância se dará com o
- não se flexiona o infinitivo, sendo este o verbo pronome.
principal da locução verbal, quando em virtude da
ordem dos termos da oração, sua ligação com o verbo Ex.: Aqui o presidente sou eu.
auxiliar for nítida.
Dicas:
Ex.: Acabamos de fazer os exercícios. Se os dois termos (sujeito e predicativo) forem
pronomes, a concordância será com o que aparece
- é facultativa a flexão do infinitivo, sendo este o verbo primeiro, considerando o sujeito da oração.
principal da locução verbal, quando o verbo auxiliar
estiver afastado ou oculto. Ex.: Eu não sou tu
Exemplos:
e - Se o sujeito for pessoa, a concordância nunca se
Não devemos, depois de tantas provas de honestidade, fará com o predicativo.
duvidar e reclamar dela.
Não devemos, depois de tantas provas de honestidade, Ex.: O menino era as esperanças da família.
duvidarmos e reclamarmos dela.
f - Nas locuções: é pouco, é muito, é mais de, é menos
6) Concordância com o verbo ser: de, junto a especificações de preço, peso, quantidade,
distância e etc., o verbo fica sempre no singular.
a - Quando, em predicados nominais, o sujeito for Exemplos:
representado por um dos pronomes: tudo, nada, isto,
isso, aquilo - o verbo “ser” ou “parecer” concordarão Cento e cinquenta é pouco.
com o predicativo. Cem metros é muito.
Exemplos:
Tudo são flores. g - Nas expressões do tipo: ser preciso, ser necessário,
Aquilo parecem ilusões. ser bom, o verbo e o adjetivo pode ficar invariável
63
(verbo na 3ª pessoa do singular e adjetivo no e) No trecho, “Mesmo protegidos na redoma da

masculino singular) ou concordar com o sujeito interatividade, continuamos sós, ali, onde apenas a
posposto. solidão nos alcança.”, o termo destacado deveria estar
Exemplos: no plural, pois, sintaticamente, concorda com o pronome
oblíquo “nos”.
É necessário aqueles materiais.
São necessários aqueles materiais. 3) Ano: 2013 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Colégio
Pedro II Prova: Auxiliar de Administração
h - Na expressão: é que, usada como expletivo, se o
sujeito da oração não aparecer entre o verbo “ser” e o Em “2 xícara (chá) de água quente”, existe uma
“que”, ficará invariável. Se aparecer, o verbo inadequação gramatical em relação à
concordará com o sujeito. a) ortografia.
Exemplos: b) acentuação.
c) regência verbal.
Eles é que sempre chegam atrasados. d) regência nominal.
São eles que sempre chegam atrasados. e) concordância.
4) Ano: 2015 Banca: AOCP Órgão: TRE-AC Prova:

QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES Técnico Judiciário - Área Admistrativa
1) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-CE Em “ Eles questionam a falta de propostas específicas
Prova: Soldado da Polícia Militar de todos os candidatos para pessoas da terceira idade
e acreditam que um voto consciente agora pode
Em relação ao TEXTO 2 e aos aspectos linguísticos da influenciar futuramente na vida de seus filhos e netos",
Língua Portuguesa, julgue, como Certo (C) ou Errado a) o verbo “questionam " está conjugado no tempo
(E), o item a seguir. presente do subjuntivo.
b) verbo "pode" da locução verbal “ pode influenciar"
No excerto “[...] 98% das cidades com mais de 100 mil encontra-se conjugado no tempo futuro do indicativo,
habitantes não cumpre com as normas internacionais pois remete a uma ação futura.
[...]”, há erro de concordância verbal, pois o verbo c) o verbo “acreditam ", que está conjugado no tempo
“cumpre” deveria estar no plural. presente do indicativo, está no plural por concordar com
( ) Certo ( ) Errado o sujeito “Eles".
d) "todos os candidatos" está no plural para concordar
2) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: com “propostas específicas".
EBSERH Prova: Assistente Administrativo e) "propostas específicas" deveria estar no singular para
concordar com “a falta".
Assinale a alternativa correta.
a) No excerto, “(...) os seus instantes de lazer e diversão 5) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
têm que, obrigatoriamente, ser vistos por todos.”, o EBSERH Prova: Analista Administrativo - Administração
verbo destacado está acentuado, pois concorda com o
sujeito, cujo núcleo está no plural. Assinale a alternativa cuja estrutura sintática aceita
b) A conjugação do verbo destacado a seguir está outra concordância verbal.
incorreta, pois ele deveria estar no singular, por a) “A vida em sociedade impõe condutas que vão desde
concordar com “a comunicação”: “[...] a internet é incrível o respeito ao próximo, até o cumprimento de todas as
para a comunicação entre pessoas e grupos que regras e normas [...]”.
tenham os mesmos interesses [...]” b) “Desta forma, não cabem atitudes individualistas,
c) Em “Aquelas em que o autor antes de comer um prato egoísticas [...]”.
ou uma iguaria especial, fotografa e já a lança na rede c) “A grande maioria de nós ainda precisa de polícia, a
como a dizer que está podendo.”, o verbo destacado fim de fiscalizar as nossas atitudes.”.
está no singular, porque concorda com “iguaria especial” d) “Ninguém há que consiga viver tal qual um ermitão,
d) O termo em destaque no excerto a seguir deveria um eremita, insulado de tudo e de todos.”.
estar no gênero feminino (comunitária), para concordar e) “[...] as nossas atitudes. A sós, tendemos a infringir,
com “mídia”; “[...] a internet não é uma mídia, mas um a violar!”.
sistema de comunicação comunitário.”.
6) Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS
Prova: Fisioterapeuta
64
O fragmento em que a concordância verbal NÃO está de a) Tanto o jornal quanto a revista, talvez por serem da
acordo com a norma padrão é mesma empresa, FAZIAM uma previsão pessimista
a) “...pressupõe uma série de conceitos e extrapolações sobre a economia.
para fazer sentido...” b) PASSARÃO, na história da humanidade, não apenas
b) “...o progresso da cosmologia e da astronomia séculos, mas também milênios, para ocorrer outro
levaram a um conhecimento sem precedentes...” acidente como este.
c) “Modelos da origem cósmica usam a bizarrice dos c) DEVEM HAVER, nos outros aeroportos, engraxates
efeitos quânticos para explicar o que parece ser e capelas para orações.
inexplicável.” d) Considera-se que um rei desolado e um reino
d) “A prerrogativa da ciência é criar explicações sem desolante só TRAZEM problemas para o povo.
intervenção divina.” e) OCORRERAM naquele dia um atraso e cinco
e) “Existe uma continuidade nessa história, que cancelamentos de voos.
podemos traçar até a primeira entidade viva.”
10) Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: PRODAM-AM
7) Ano: 2014 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Prova: Assistente
Camaçari - BAProva: Fisioterapeuta
Apenas uma das frases está correta quanto à
O fragmento em que é possível haver uma concordância concordância verbal.Assinale-a.
verbal diferente da apresentada é a) Precisam-se de atletas dispostos a tudo.
a) “...mas se abram horizontes reais...” b) Haviam muitas pessoas nas arquibancadas.
b) “...acabem as gigantescas negociatas...” c) Devem haver muitos atletas nessa situação.
c) “Que sobrevenham ordem e paz.” d) Surgiram, no final da pista, os dois atletas.
d)“...não aos corruptos às vezes condenados...” e) Eram uma hora da tarde e a maratona terminara.
e) “...não se absolvam os mensaleiros...”
8) Ano: 2015 Banca: FUNCAB Órgão: CRF-RO Prova:

Advogado GABARITO:
Considerando o contexto, como se justifica a 1–C 3–E 5–C 7–C 9–C

concordância do termo em destaque feita em: “Mas 2–A 4–C 6–B 8–B 10 – D
estamos igualmente ALERTAS para o fato de que um
cargo."?
a) Como funciona como advérbio, modifica o sentido do
verbo, modificando-o.
b) Funciona como adjetivo, atribuindo característica ao REGÊNCIA NOMINAL E REGÊNCIA
sujeito, concordando com ele. VERBAL
c) Essa palavra concorda com o verbo que está no plural
e com o substantivo ao qual se refere.
Regência é a maneira como o nome ou o verbo se
d) A regra afirma que, quando a palavra alerta for
relacionam com seus complementos, com preposição
procedida por preposições tanto o verbo quanto o
ou sem ela. Quando um nome (substantivo, adjetivo ou
adjetivo concordam com ela.
advérbio) exige um complemento preposicionado,
e) Assume a mesma função que o sintagma verbal é
dizemos que este nome é um termo regente e que seu
capaz de exercer e, consequentemente, concorda com
complemento é um termo regido. Por um motivo muito
o advérbio.
simples: há uma relação de dependência entre o nome
e o seu complemento.
9) Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: INCAProva:
Técnico de Radioterapia
REGÊNCIA NOMINAL
“E foi assim que a testa e a calva do valente filho do povo
Como já dito, alguns nomes (substantivos, adjetivos e
ficaram manchadas de graxa...” (§ 6)
advérbios) exigem complementos preposicionados.
A concordância do verbo com o sujeito composto, em
regra, é feita com o verbo no plural, como na oração
1) Advérbios terminados em -mente
acima. Das orações a seguir, aquela em que há erro de
Os advérbios derivados de adjetivos seguem,
concordância, pois o verbo destacado só pode ser
normalmente, a regência dos adjetivos:
expresso no singular, é:
65
análoga/analogamente a; contrária/contrariamente a; VERBOS QUE NORMALMENTE MUDAM DE

compatível/compativelmente com; SENTIDO DEVIDO À REGÊNCIA
diferente/diferentemente de; favorável/favoravelmente
a; paralela/paralelamente a; próxima/proximamente Agradar
a/de; relativa/relativamente a (...) Acariciar, fazer carinho (VTD)
– A mãe agradou seu filho no colo.
2) Preposições e prefixos verbais Satisfazer, alegrar, contentar (VTI – a)
Alguns nomes regem preposições semelhantes a seus – Este espetáculo sempre agrada ao público.
“prefixos”: dependente, dependência de, inclusão,
inserção em, inerente em/a, descrente de/em, Agradecer
desiludido de/com, desesperançado de, desapego de/a, VTD (complemento “coisa”)
convívio com, convivência com, demissão, demitido de, – Alguns sem-teto agradeceram nosso auxílio.
encerrado em, enfiado em, imersão, imergido, imerso VTI (complemento “pessoa”; acompanhado ou não de
em, instalação, instalado em, interessado, interesse em, adjunto adverbial de causa)
intercalação, intercalado entre, supremacia sobre etc. – Devemos agradecer a Deus (quem crê, é claro) pelas
bênçãos diárias.
REGÊNCIA VERBAL VTDI (OD (“coisa”) / OI (“pessoa”) – a)
– Agradeceste-lhe (a ele) o elogio?
VERBOS COM MAIS DE UMA REGÊNCIA SEM
MUDANÇA DE SENTIDO Ajudar
Facilitar (VI)
Tais verbos costumam ser indistintamente transitivos – Dinheiro não traz felicidade, mas ajuda. (dito popular)
diretos ou indiretos: Auxiliar (VTD)
– O rei abdicou o trono. / O rei abdicou do trono. – Deus ajuda quem cedo madruga. (dito popular)
– A secretária atendeu o telefone. / A secretária Auxiliar (VTI – em)
atendeu ao telefone. – Ele sempre ajuda na reforma da Igreja.
– A noite antecede o amanhecer. / A noite antecede Auxiliar (VTDI (OD: “pessoa” / OI: “coisa” – em)
ao amanhecer. – Os irmãos não se ajudam em nada.
– Acredito que Deus existe. / Acredito na existência
de Deus. Apelar
– Na prova, atente o que estiver diante de seus olhos. Interpor recurso judicial à instância superior, recorrer
/ Na prova, atente a/em/para o que estiver diante de (VTI – de)
seus olhos. – O advogado apelou da decisão.
– Anseio/Almejo uma vida estável. / Anseio/Almejo Pedir socorro/ajuda (VTI – a, para)
por uma vida estável. – Aquela mulher feia teve de apelar para o santo
– Durante uma semana, eu cogitei aquela vingança. / casamenteiro.
Durante uma semana, eu cogitei naquela vingança. Aspirar
– Como o patrão consente tantos erros? / Como o Respirar, inspirar, sugar (VTD)
patrão consente em tantos erros? – Em regiões muito altas, é difícil aspirar o ar.
– Declinou o cargo. / Declinou do cargo. Almejar, pretender alcançar (VTI – a)
– Desfrutemos o bom da vida! / Desfrutemos do bom – Nunca mais aspirarei a amores impossíveis.
da vida!
– Desdenho tua sabedoria. / Desdenho de tua Assistir
sabedoria. Morar, residir, habitar (VI – em)
– “Na penumbra da noite deparei um vulto estranho.” – Assisto em Copacabana há 15 anos.
(Cegalla) / Na penumbra da noite deparei com um – O professor assistia frequentemente a aluna com
vulto estranho. dificuldade.
– Ele goza sua melhor forma. / Ele goza de sua – O professor assistia-lhe (a ela) frequentemente.
melhor forma. Ver (e ouvir), presenciar, observar (VTI – a)
– Não necessitam/precisam defesa de ninguém. – Quando namorávamos, assistíamos a vários shows.
(forma rara atualmente) / Não necessitam/precisam da – Não lhe (a você) assiste dizer se isto é certo ou errado.
defesa de ninguém.
– O nascimento do filho obstou a viagem. / O
nascimento do filho obstou à viagem. Chamar
Convocar, convidar (VTD)
66
– O técnico brasileiro chamou o novo talento para a – O ex-atleta deu um bom empresário.
seleção. Bastar (VI)
Invocar para auxílio ou proteção, normalmente apelando – Esse dinheiro não dá.
(VTD ou VTI (por)) Registrar, emitir, informar... (VTD)
– Chamaram (por) Jeová quando em extrema – A mídia deu a notícia ontem.
dificuldade. Bater, topar... (VTI – com)
Classificar, qualificar, nomear (VTD ou VTI – a) – O homem deu com o joelho na escada rolante.
– Chamei o professor (de) inteligente. / Chamei-o (de) Entregar, ceder... (VTDI – a/para/em)
inteligente. – A mãe deu à luz um filho lindo.
– Chamei ao professor (de) inteligente / Chamei-lhe (de) – Só dou conselhos bons para ele porque desejo que
inteligente. ele seja um bom filho.
– A mão lhe (nele) deu muitas bofetadas ao longo da
Chegar vida.
Tradicionalmente VI (vem acompanhado de adjunto
adverbial de lugar, iniciado sempre pela preposição a, Desculpar
nunca por em) VTD
– Nosso time nunca chegou a uma posição decente na – Eu o desculpo e desculpo o erro de seus irmãos, mas
tabela. esta é a última vez.
VTDI (de/a)
Conferir – Peço que a desculpe dessas falhas.
Examinar (VTD) – Peço que lhe (a ela) desculpe essas falhas.
– Conferimos a redação do candidato, a qual estava
excelente. Esquecer / Lembrar
Atribuir, imprimir certa característica (VTDI – a) VTD (quando não pronominais)
– O júri conferiu prêmios aos melhores concorrentes. – O aluno esqueceu a informação da aula anterior.
– Os pormenores conferiam verossimilhança à história. – O aluno lembrou a informação da aula anterior.
Estar de acordo (VI ou VTI – com) Obs.: No sentido de “ser semelhante” também é VTD: O
– O laudo confere. filho lembra muito o pai.
– A descrição do suspeito não confere com o VTI (quando pronominais (de); o se é uma parte
depoimento da testemunha. integrante do verbo)
Constar – O aluno esqueceu-se/lembrou-se da informação
anterior.
Ser composto de, consistir em, conter; estar incluído VTI (a)
(VTI – de) – Esqueceu-me/Lembrou-me a informação anterior.
– A epopeia consta de dez cantos. VTDI (só o lembrar – de/a)
Estar incluso (VTI – de/em) – O professor lembrou o aluno da informação.
– Este consta da/na antologia do poeta Drummond. – O professor lembrou a informação ao aluno.
Ser sabido (VTI (a) – o sujeito da frase é normalmente
uma oração) Implicar
– Não me (a mim) constava que ela passou na prova. Zombar, troçar, provocar rixa, amolar, hostilizar (VTI –
com)
Custar – O pai vive implicando com o filho.
Indicando preço, valor (VI; acompanhado de adjunto Envolver (alguém ou a si mesmo), comprometer (VTDI
adverbial de preço) – em)
– Nosso carro custou duzentos mil reais. – O policial se implicou na conspiração. (este se é
Demorar (VI) reflexivo)
– Custaram, mas chegaram, enfim. Acarretar, produzir como consequência (VTD)
Causar, provocar, acarretar, resultar (VTDI – a) – Segundo uma das leis de Newton, toda ação implica
– A arrogância pode custar-lhe (a ele) o emprego. uma reação de igual ou maior intensidade, na mesma
Ser custoso, difícil (VTI – a) direção e em sentido contrário.
– Nós custamos a aprender Português (construção
coloquial) Informar
– Custou-nos(a) aprender Português (construção culta) Tanto informar quanto avisar, aconselhar, anunciar,
advertir, alertar, certificar, cientificar, dizer,
Dar comunicar, informar, impedir, incumbir, noticiar,
Tornar-se (VL)
67
notificar, prevenir, proibir são VTDIs, normalmente, QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES

admitindo duas possíveis construções: Regência Nominal
Informar algo a alguém.
ou 1) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCPÓrgão:
Informar alguém de algo. EBSERH Prova: Engenheiro Civil
– Advertimos aos tripulantes (OI) que não nos
responsabilizamos por furtos ou roubos (OD). Assinale a alternativa em que a crase se justifica pela
– Advertimos os tripulantes (OD) de que não nos regência nominal.
responsabilizamos por furtos ou roubos (OI). a) “Pode ir do embasbacamento à inconsciência.”.
b) “Da empatia seletiva à misantropia.”.
Namorar c) “[...] na cultura do estupor às vítimas resta apenas
VTD trocar a fonte.”.
– Namoro Maria há cinco anos. (registro culto) d) “[...] ou pelo menos promover, a integridade de todos
– Namoro com Maria há cinco anos. (registro coloquial) e o respeito ao sujeito e às individualidades.”.
e) “Da surpresa à alienação.”.
Obedecer / Desobedecer
VTI (a) 2) Ano: 2010 Banca: UNEMAT Órgão: PM-MT Prova:
– Como filhos, devemos obedecer a nossos pais. Soldado da Polícia Militar
– Meu pai, ao qual vivia desobedecendo, era um homem
superamoroso. Quanto à regência nominal, em "tem direito à instrução"
e "será acessível a todos", analise as afirmativas.
Pagar / Perdoar I. Nos dois casos, a preposição “a” estabelece relação
VTD quando o complemento é coisa. VTI (a) quando o entre o nome e seu complemento.
complemento é pessoa (física ou jurídica). VTDI quando II. Em "tem direito à instrução", o complemento nominal
um complemento é coisa (OD) e o outro é pessoa (OI). completa o sentido do substantivo "direito".
– Perdoei o erro. / Paguei a dívida. III. Em "acessível a todos", o adjetivo "acessível" pede
– Perdoei a meu pai. / Paguei ao banco. complemento nominal.
– Perdoei-lhe (a ele) a dívida. / Paguei-lhe (a ele) a IV. Em "acessível a todos", o substantivo "acessível"
dívida. pede complemento nominal.
V. A preposição “a” se faz presente apenas no primeiro
Preferir caso.
Veja a única regência adequada: Com base nelas, assinale a alternativa correta.
– Prefiro Língua Portuguesa a Matemática. a) Apenas I está correta.
Pode ser só VTD b) Apenas II e III estão corretas.
– Entre Português e Matemática, prefiro Português. c) Apenas I, II e III estão corretas.
d) Apenas IV e V estão corretas.
Responder e) Todas estão corretas.
Falar, declarar (VTD)
– Ele sempre responde que vai passar na prova.
Dar resposta a uma pergunta (VTI – a) 3) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
– Fique tranquila, pois ele vai responder aos e-mails EBSERH Prova: Enfermeiro
enviados.
Dar uma resposta a alguém (VTDI – a) Assinale a alternativa correta quanto à regência (verbal
– Respondeu-lhe (a ela) todas as indagações. ou nominal) e ao uso da crase ou falta dela no item em
destaque nos textos a seguir.
Visar a) “Antes de pedir qualquer perdão à Deus veja se,
Mirar, fitar, apontar; pôr visto em (VTD) realmente, você mesmo já se perdoou !”
– O soldado visou o peito do inimigo. ― Marco Aurélio
– O inspetor federal visou todos os diplomas. b) Brasileiros conectados preferem a Internet à
Almejar, pretender, objetivar, ter como fim (VTI – a) televisão
– Este trabalho visa ao bem-estar geral. Um relatório da Forrester diz que a adoção da internet
no Brasil e no México alcançará 57% e 48%,
respectivamente, em 2016, subindo dos atuais
patamares de 47% e 38% atualmente (...)
c) (...) Logo, a lei eterna, que é a lei de Deus, não estão
sujeitos todos os homens. (...)
68
d) Punição a pais por faltas à reuniões escolares b) A nossa nova revista é acessível para todos.
pode ser agravada c) Todos sabem que o cigarro é nocivo para a saúde.
Senadores da Comissão de Educação, Cultura e d) Ouvimos barulho na sala contígua com o nosso
Esporte (CE) divergiram, nesta terça-feira (18), sobre quarto.
flexibilizar ou não as punições estabelecidas em projeto e) Depois de anos de amizade, não posso ser desleal a
de lei. (...) ela.
8) Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: TJ SP Prova:

Escrevente
e)
Na passagem – Outras são promíscuas (embora
4) Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCPÓrgão: UFS prefiram a palavra “gregária"): estão sempre cercadas
Prova: Fisioterapeuta de muitas outras: Que. De. Por. –, as palavras
destacadas são preposições. Assinale a alternativa em
Em “E não há dúvida que o progresso....”, NÃO há que elas estão empregadas de acordo com a norma–
atendimento à norma padrão quanto à padrão de regência verbal e nominal
a) regência nominal a) Persiste de falar conosco, que somos os
b) concordância verbal. responsáveis por tudo.
c) concordância nominal b) Ele insiste de negar tudo, mas é suspeito por ter
d) sintaxe de colocação pronominal. recebido propina.
e) regência verbal. c) Há um que hesita de fazer o negócio; os demais são
favoráveis por comprar o terreno.
5) Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: IF-AM Prova: d) Recusa–se de ajudar, ficando indiferente por nosso
Técnico de Tecnologia da Informação problema.
e) Eles se admiram de que tenhamos preferência por
Em relação à regência nominal, em qual das frases a funcionários mais experientes.
seguir a preposição empregada não está adequada?
9) Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: PM-SP Prova:
a) A partir daí, estava apto para ajudar alguém. Aspirante da Polícia Militar
b) Ele, então, estava sedento por um futuro melhor.
c) Não seja inconstante em suas decisões. No que se refere às regras de regência nominal,
d) Na vida, todos nós somos passíveis a equívocos. assinale a alternativa que substitui corretamente a
e) Temeroso de um resultado negativo, não seguiu sua expressão destacada em – Buscando compreender o
intuição. que considerou ser uma tendência para o século 21,
Michael Ellsberg realizou seu estudo [...].
6) Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: PM-SP Prova: a) Determinado a
Aspirante da Polícia Militar b) Empenhado sob
c) Resolvido de
Assinale a alternativa em que a frase está correta quanto d) Propenso em
à regência, de acordo com a norma-padrão. e) Disposto com
a) O preso aspira pela liberdade e está convicto que lhe
alcançará. 10) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
b) O preso anseia pela liberdade e está convicto de que EBSERH Prova: Enfermeiro
a alcançará.
c) O preso deseja a liberdade e está convicto que lhe No trecho “O menino moderno, familiarizado com o
alcançará. computador, ficou curioso sobre como eram as coisas
d) O preso quer à liberdade e está convicto que a no trabalho de seu pai no tempo em que não havia
alcançará. computadores.” há um desvio quanto à
e) O preso busca pela liberdade e está convicto de que a) regência verbal.
lhe alcançará. b) regência nominal.
c) concordância verbal.
7) Ano: 2011 Banca: Exército Órgão: EsFCEx Prova: d) concordância nominal.
Capelão Católico
A regência nominal foi realizada adequadamente em:
a) Tenho horror de barata!
69
GABARITO: galeria [...]”, o termo destacado deveria receber o acento

indicativo de crase, visto que forma uma expressão
1–D 3–B 5–D 7–E 9– A correlata.
2–C 4–A 6–B 8–E 10 – B e) Em “[...] as voltadas ao prazer e à diversão [...]”,
justifica-se o emprego da crase, pois o termo destacado
funciona como objeto indireto do verbo apresentado
anteriormente.
QUESTÕES DE PROVAS ANTERIOES
Regência Verbal 4) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
EBSERH Prova: Técnico em Radiologia
1) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara Considerando as regras de regência, assinale a
de Maringá- PR Prova: Assistente Administrativo alternativa correta.
a) Em “Uma xícara de chá verde sem açúcar para
Assinale a alternativa em que o termo em destaque prevenir a diabetes.”, há uma inadequação, pois faltou o
apresenta uma inadequação em relação à regência acento indicativo de crase em “à diabetes”.
verbal, com base na norma padrão. b) No excerto “[...] mas que aos bilhões, ajudam a
a) “Sei que deveria ir mais a Minas Gerais do que vou, digestão [...]”, há uma inadequação, pois faltou o acento
umas duas, três vezes ao ano.” indicativo de crase em “à digestão”.
b) “[...] ela viu na mesa de café da tia Teresa [...]”. c) Em “[...] e enquanto tiver dentes, passar fio dental
c) “Um garoto que mora em São Paulo foi a Minas [...]”. [...]”, há uma inadequação, pois faltou a preposição
d) “Sotaque que, acho eu, fui perdendo ao longo dos exigida pela regência do verbo passar.
anos, desde aquele 1973, [...]”. d) No trecho “As estatísticas comprovam que assistimos
e) “[...] pousei no aeroporto de Uberlândia e fui direto na três horas de TV por dia”, há uma inadequação, pois o
lanchonete comer um pão de queijo [...]”. verbo assistir, nesse caso, exige a preposição “a”.
e) Em “[...] dê meia volta e comece a voltar, ou a meia
2) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara hora vira uma”, há uma inadequação, pois faltou o
de Maringá- PR Prova: Assistente Legislativo acento indicativo de crase em “à meia hora”.
Assinale a alternativa em que o uso da crase se justifica 5) Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFC
pelo mesmo caso de regência que ocorre em “Claro que Prova: Técnico em Segurança do Trabalho
estou indo à festa”:
a) Muitas pessoas não tiveram acesso à informação. “Entre as pesquisas que apontam para efeitos positivos
b) Todos já estão adaptados às novas regras. do consumo do chocolate, as mais numerosas são, de
c) A tela pintada por ele é semelhante à dela. longe, aquelas que associam o alimento a benefícios ao
d) Os funcionários são vinculados à outra empresa. coração.”.
e) Cheguei à reunião na hora exata.
Assinale a alternativa em que o verbo destacado
3) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: apresenta, na oração a que pertence, a mesma regência
EBSERH Prova: Técnico em Enfermagem do verbo associar no período acima.
a) Foi ao cinema quando entardeceu.
Em relação à regência dos termos ou expressões b) Crianças carentes precisam de atenção redobrada.
retirados do texto, assinale a alternativa correta. c) Lavou o carro logo de manhã.
a) Em “[...] as voltadas ao prazer e à diversão [...]”, há d) Abandonou o emprego, pois estava insatisfeito.
uma inadequação gramatical, pois o termo destacado e) Entregamos os vasilhames ao repositor.
deveria receber o acento indicativo de crase.
b) Em “[...] até para quem tem medo de ser visto sozinho 6) Ano: 2016 Banca: AOCP Órgão: Sercomtel S.A
[...]”, é possível substituir a palavra em destaque por “à”, Telecomunicações Prova: Técnico Profissionalizante
sem causar prejuízo gramatical ou semântico ao
excerto. No trecho “Lembro-me que, no Enem do ano retrasado,
c) Em “[...] dar uma nota para a experiência [...]”, a um aluno escreveu um trecho do hino de seu time
expressão destacada pode ser substituída por “à”, sem favorito no meio da redação.”, há um erro segundo a
causar prejuízo gramatical ou semântico ao excerto. gramática normativa, pois
d) Em “Tanto as pessoas em grupo quanto as a) a palavra “retrasado” escreve-se com a letra “z”.
desacompanhadas tiveram experiências similares na
70
b) a regência do verbo “lembrar”, quando seguido de espécie de assombro perpétuo [...]” (há uma
pronome oblíquo, exige o uso da preposição “de”, isto é, inadequação quanto à concordância verbal).
“Lembro-me de que”. b) “Não dou legitimidade nem por hipótese a
c) a regência do verbo “escrever” exige um objeto direto preconceitos, seja de que espécie forem.” (há uma
e indireto obrigatoriamente, ou seja, quem “escreve”, inadequação quanto à concordância verbal).
escreve “algo” “para alguém”, e o autor não mencionou c) “[...] há uma escolha prévia, o que a torna ainda mais
para quem foi escrito o trecho do hino. comprometedora, pelo menos no que diz respeito as
d) a palavra “favorito” deveria estar acentuada, por ser mentalidades.” (há uma inadequação quanto à regência
uma paroxítona terminada em “o”. nominal).
e) o uso das vírgulas está incorreto, já que está d) “[...] na cultura do estupor às vítimas resta apenas
separando o sujeito do predicado. trocar a fonte, o canal ou o link dos terrores diários.” (há
uma inadequação quanto à concordância verbal).
7) Ano: 2015 Banca: AOCP Órgão: FUNDASUS Prova: e) “[...] mas elas têm entre si um alto grau de parentesco,
Assistente de Biblioteca se é que uma não está contida na outra.” (há uma
inadequação quanto à colocação pronominal).
Em “A pesquisa também investigou o atendimento nos
serviços de saúde [...]”, há um verbo 10) Ano: 2016 Banca: AOCP Órgão: Sercomtel S.A
a) de ligação. Telecomunicações Prova: Analista
b) bitransitivo.
c) intransitivo. No trecho “A maioria de nós precisa ser amada
d) transitivo direto. novamente antes de conceder a quem nos deixou o
e) transitivo indireto. direito de ser feliz”, o uso do elemento destacado
justifica-se por
8) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: a) ser um pronome oblíquo, que sempre deve
EBSERH Prova: Engenheiro Civil acompanhar a palavra “quem”.
b) ser um artigo definido feminino, já que está
Existem alguns verbos que apresentam mais de um determinando o pronome “quem”.
sentindo e, muitas vezes, diferentes regências. Em c) ser uma preposição, exigida pela regência do verbo
alguns casos, atualmente, o dicionário Houaiss e até “conceder”.
alguns gramáticos já consideram uma regência pela d) ser um artigo definido feminino, que determina o
outra. No entanto, de forma geral, nas gramáticas, o que substantivo “quem”.
se prescrevia como língua-padrão-culta eram as e) ser uma preposição, exigida pela regência do verbo
diferentes regências. Assinale a alternativa que “deixou”.
apresenta uma inadequação quanto a esse padrão
conservador da língua a respeito da regência verbal.
a) “É como uma hipótese sobre a qual não se quer nem
pensar.”. GABARITO:
b) “Ainda assim, apenas o investimento em educação
pública poderia de fato reverter a banalização da 1–E 3–C 5–E 7–D 9–C
violência [...]”. 2–E 4–D 6–B 8–E 10 – C
c) “É absolutamente triste que precisemos de casos tão
extremados para fazê-lo [...]”.
d) “[...] serviu para nos mostrar o quão hediondo é ter de
viver sob a cultura do estupor e o quanto nos
habituamos [...]”.
CRASE
e) “[...] cujos resultados não visem meramente o
sucesso econômico e social, mas o aprendizado do A crase é a fusão de duas vogais idênticas. A primeira
vogal a é uma preposição, a segunda vogal a é um artigo
humano.”.
ou um pronome demonstrativo.
Existem quatro situações básicas. Veja abaixo:
EBSERH Prova: Engenheiro Civil
a (preposição) + a(s) (artigo) = à(s)

Assinale a alternativa correta quanto ao que se afirma
É impossível resistir à lasanha da minha mãe.
entre parênteses sobre o excerto.
Quem nunca resiste... nunca resiste a + a (lasanha) = à
a) A cultura do estupor é quase o mesmo que a cultura
(lasanha).
da indiferença, com a diferença de que ela implica numa
71
BIZU: 1) Para sabermos se haverá crase (a+a=à), basta Lembre-se: se um verbo ou um nome exigindo
colocarmos o artigo antes do substantivo e criar uma preposição vier depois do pronome relativo, a
frase hipotética, colocando-o como sujeito da frase: “A preposição ficará obrigatoriamente antes do pronome
lasanha da minha mãe é ótima.”. Percebe que a relativo.
ausência do artigo tornaria a frase estranha: “Lasanha Todas as professoras de Língua Portuguesa às
da minha mãe é ótima.”? O artigo serve para determinar, quais me dirigi eram capazes.
especificar a palavra lasanha. Este método é ótimo para A explicação à qual tenho direito finalmente me foi
perceber se há ou não artigo antes de um substantivo. dada pelo mestre.
2) Outro método que normalmente dá certo é trocar a No primeiro caso, o verbo pronominal dirigir-se exige a
palavra feminina por uma masculina. Se no lugar do à preposição a, que se aglutina com as quais (pronome
puder ser ao, a crase estará 99% das vezes certa: “É relativo), formando às quais. No segundo caso, o nome
impossível resistir ao nhoque da minha mãe.”. direito também exige a preposição a, que se aglutina
Veja outro exemplo: com a qual (pronome relativo), formando à qual.
Minha mãe deu à luz um bebê lindo em 1982: eu.
O verbo dar, como se sabe, é bitransitivo (VTDI). Logo, CASOS OBRIGATÓRIOS
um bebê lindo é objeto direto, e à luz, o objeto indireto.
Dá-se algo a alguém (a “luz” está em sentido conotativo, Além dos casos clássicos de crase, já vistos
equivalendo a “vida”, “ao mundo”). anteriormente, há dois casos obrigatórios de crase.
Eu cheguei à Brasil, mas, como de costume, ela Vejamos:
estava engarrafadíssima!
Às vezes, o substantivo vem implícito. Você deveria ter 1) Locuções adjetivas, adverbiais, conjuntivas e
visto assim: “Eu cheguei à (avenida) Brasil...”. Ou seja, prepositivas com núcleo feminino
quem chega, chega a + a avenida. A crase ocorre porque a preposição a que inicia tais
locuções se funde com o artigo a que vem antes do
a (preposição) + a(s) (pron. demonstrativo) = à(s) núcleo feminino. O acento grave é fixo!
Há basicamente dois casos em que o vocábulo a pode – Um policial à paisana trocou tiros com três homens
ser um pronome demonstrativo, equivalendo ao que tentavam roubar um banco.
pronome “aquela”: antes de pronome relativo que e – Cheguei às cinco horas da tarde.
antes de preposição de: A (= aquela) que chegou era – À medida que estudo, fico mais seguro.
minha filha. / Sua filha é linda, mas a (= aquela) dele é – Einstein estava à frente de seu tempo.
muito mais.
Agora sim, o princípio da crase é o mesmo. Veja: 2) Locução prepositiva implícita “à moda de, à
Nós nos referimos à que foi 01 do concurso para maneira de”
Analista Judiciário. Devido à regra, o acento grave é obrigatoriamente
Sempre procuro fazer alusão às lições do Bechara e usado nas locuções prepositivas com núcleo feminino
às do Celso Cunha. iniciadas por a: “Os frangos eram feitos à moda da casa
No primeiro caso, quem se refere, se refere a + a = à. imperial.”. Às vezes, porém, a locução vem implícita
No segundo caso, quem faz alusão, faz alusão a + as = antes de substantivos masculinos, o que pode fazer
às. você pensar que não rola a crase. Mas... há crase, sim!
– Comi uma caça à espanhola anteontem.
a (preposição) + aquele(s), aquela(s), aquilo (pron. – Ontem jantei um bacalhau à Gomes de Sá.
demonstrativos) = àquele(s), àquela(s), àquilo – Hoje comerei um filé à Osvaldo Aranha.
Lembre-se: crase é a fusão de duas vogais idênticas. – Talvez amanhã eu coma um tutu à mineira...
A bebida é sempre nociva àqueles que se – Depois da indigestão, farei uma poesia à Drummond,
embriagam. vestir-me-ei à Versace e entregá-la-ei à tímida
Procurou explicar-se àquela comissão, mas ela não aniversariante.
tolerou seu erro.
Depois de todo o terror, assistir àquilo foi a gota
d’água. CASOS PROIBITIVOS
O que é nocivo, é nocivo a + aqueles = àqueles. Quem
se explica... se explica a + aquela = àquela. Quem 1) Antes de substantivos masculinos
assiste (= ver), assiste a + aquilo = àquilo. – Andou a cavalo pela cidadezinha, mas preferiria ter
andado a pé.
a (preposição) + a qual, as quais (pron. relativo) = à
qual, às quais
72
2) Antes de substantivo (masculino ou feminino, 7) Depois de outra preposição qualquer (essencial

singular ou plural) usado em sentido generalizador ou acidental)
(Veja Casos Especiais!) – Fui para a Itália.
– Depois do trauma, nunca mais foi a festas. – A Fundação Casa é uma instituição que atua em casos
– Não foi feita menção a mulher, nem a criança, de extrema gravidade, mediante a determinação judicial.
tampouco a homem. – Serão encaminhados após a sessão os documentos
exigidos.
3) Antes de artigo indefinido “uma” – O futuro mártir se colocou contra a medida adotada
– Iremos a uma reunião muito importante no domingo. pelo governo.
Obs.: Diante do numeral indicando hora, crase na
cabeça: Chegarei à uma (hora). Cuidado 8) Entre palavras repetidas que formam uma locução
com há (indicando existência ou tempo decorrido): Há – Quero que você fique cara a cara e diga a verdade.
(existe) uma hora em que – Nosso dia a dia nunca mais foi o mesmo após o
precisamos mudar de opinião. / Há (faz) uma hora furacão.
fechamos um contrato milionário.
Veja Casos Especiais. 9) Antes de qualquer expressão ou frase
substantivada
4) Antes de pronomes pessoais, pronomes – A expressão “Não vou beber” está ligada por uma ideia
interrogativos, pronomes indefinidos, pronomes de causa a “A água está muito gelada”.
demonstrativos e pronomes relativos – O conectivo “se” às vezes equivale a “já que”.
– Fizemos referência a Vossa Excelência, não a ela.
– A quem vocês se reportaram no Plenário? CASOS FACULTATIVOS
– Assisto a toda peça de teatro no RJ, afinal, sou um
crítico. 1) Antes de pronomes possessivos adjetivos
– Entreguei o livro a esta editora, mas ela desprezou a femininos
obra. – Enviamos cartas a (à) nossa filha que está no Canadá.
– A atriz brasileira a cuja peça aludi já ganhou dois
prêmios internacionais. 2) Depois da considerada locução prepositiva até a
Obs.: Não obstante, pode haver crase: Quando não houver crase, leia-se até a como
I - antes das “formas de tratamento” senhora, senhorita, preposição + artigo.
dona*, dama, madame, doutora etc.: “Destes teu – Vá até a geladeira e pegue um pedaço de torta para
coração à senhorita, e, ainda assim, ela te ignoraste?” / seus avós. (até + a)
“À dama não respondeu por vergonha ou falta de – Vá até à geladeira e pegue um pedaço de torta para
educação.” seus avós. (até a + a)
II - antes dos pronomes indefinidos pouca(s), muitas,
demais, outra(s) e várias: “O doutor atendeu às poucas 3) Antes de nomes próprios femininos
mulheres que hoje foram à sua clínica.” / “BC equipara – A (À) Juliana tenho conseguido manter-me fiel, o que
crédito consignado às demais operações.” / “De uma tem surpreendido a todos.
geração à outra, tudo pode mudar.”
III - antes dos pronomes demonstrativos aquele(a/s), 4) Diante de certos topônimos, como Europa, Ásia,
aquilo, mesma(s), própria(s), tal: “Dedicou-se à própria África, França, Inglaterra, Espanha,
vida, esquecendo as outras pessoas que o rodeavam.” Holanda, Escócia, Recife...
IV - antes do pronome relativo a qual: “A fórmula à qual – O técnico português já prevê volta a (à) Inglaterra
a economia brasileira está subordinada não passa de para conduzir o melhor time do
uma regra básica.” país à vitória.
CASOS ESPECIAIS
5) Antes de numerais não determinados por artigo
– O professor só conseguiu explicar o assunto a uma 1) Na correlação (ou simetria de construção) das
aluna; as três não quiseram esperar para tirar suas preposições “de... a”, se houver determinante
dúvidas. (artigo ou pronome) contraído com “de”, haverá
– O político iniciou visita a duas nações europeias. artigo contraído com a preposição “a”, resultando
6 Antes de verbos no infinitivo na crase.
– A partir de hoje serei um pai melhor, pois voltei a – A loja funciona de segunda à quinta, de 8h às 18h.
trabalhar. (inadequado)
– A loja funciona da segunda à quinta, das 8h às 18h.
(adequado)
73
– De 01/03 à 30/08, haverá dois cursos para a área – Não tenho dúvidas de que é preferível a virtude à
militar. (inadequado) desonestidade.
– De 01/03 a 30/08, haverá dois cursos para a área Quando dois ou mais elementos estão coordenados e o
militar. (adequado) primeiro está introduzido por preposição, há apenas
– Ela se molhou dos pés a cabeça. (inadequado) quatro possibilidades corretas de construção:
– Ela se molhou dos pés à cabeça. (adequado) – Todo brasileiro tem direito a saúde, educação e
– Trabalho só deste domingo a sexta; depois, férias! segurança. (preposição)
(inadequado) – Todo brasileiro tem direito a saúde, a educação e a
– Trabalho só deste domingo à sexta; depois, férias! segurança. (preposição)
(adequado) – Todo brasileiro tem direito à saúde, educação e
segurança.(preposição + artigo)
2) Com as locuções adverbiais indicativas de “hora” – Todo brasileiro tem direito à saúde, à educação e à
(do relógio), há crase. segurança. (preposição + artigo)
Há crase, pois junta-se a preposição a (que inicia a
locução adverbial) ao artigo a ou ao pronome 6) Antes de topônimos (nomes de lugar) que aceitam
demonstrativo iniciado por “a” (que concorda com hora artigo
e a determina). Por mais que a palavra hora esteja Bizu em forma de versinho:
elíptica, a crase é obrigatória. Um bizu é substituir a “Quando venho da, quando vou crase há
expressão por “ao meio-dia”. Se puder, crase na cabeça. Quando venho de, crase pra quê?”
– Nesta última eleição, o TSE bateu o recorde histórico, – Fui à Bahia nas minhas férias de início de ano. (Venho
alcançando a totalização de 90% dos votos às 19h. da Bahia, vou à Bahia.)
– Às 21h15min, já haviam sido apuradas 99% das – Fui a Ipanema. (Venho de Ipanema, vou a Ipanema)
urnas.
– À zero hora, todo fim de ano, soltam-se fogos. 7) Antes de substantivo feminino singular com
– Àquela hora todos já estavam de pé? sentido genérico
– Costuma-se acordar às quatro nos quartéis. Coloquei este caso como especial, pois a presença do
– Os lutadores de MMA se enfrentarão às dezenove artigo feminino singular antes de substantivo feminino
deste domingo. singular com sentido genérico, além de implicar
– Diga a ela que esteja aqui à uma hora para mudança de sentido, implica a crase. O Cespe/UnB
conversarmos a respeito do projeto. adora esse tipo de questão! Veja, pelos exemplos, como
o assunto é interessante:
3) Não há crase antes da palavra casa, exceto se vier Tudo está sujeito a degeneração.
especificada por um adjetivo, uma locução adjetiva Tudo está sujeito à degeneração.
ou uma oração adjetiva. Na primeira frase, a pergunta que se faz é: “Que tipo de
– Fui a casa resolver um problema. degeneração?”. Não se sabe. Logo, o sentido é
– Fui à casa dela resolver um problema. genérico. Na segunda frase, trata-se de uma
– O bom filho a casa torna. degeneração já mencionada ou conhecida dos
– O bom filho à casa dos pais torna. participantes do ato comunicativo: locutor e interlocutor.
– Só volta à casa de quem o trata com mimos. O homem deve ser submetido a cirurgia tão logo.
4) Não há crase antes da palavra terra (em oposição O homem deve ser submetido à cirurgia tão logo.
a bordo, no contexto frasal). Se estiver especificada,
há crase sempre. Afora isso, pode haver crase.
– Os marinheiros retornaram a terra. QUESTÕES DE PROVAS ANTERIOES
– Os marinheiros retornaram à terra natal.
– O amor à Terra deve imperar, pois é nosso lar. 1) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara
– Viemos da terra e à terra voltaremos. de Maringá- PR Prova: Assistente Administrativo
5) Paralelismo Considere o excerto a seguir: “Quando peguei o primeiro

Ocorre paralelismo quando duas ou mais estruturas avião com destino à felicidade, todos chamavam o
apresentam semelhança em sua construção. Em outras centro de Belo Horizonte de cidade [...]”. Em relação ao
palavras, se o primeiro termo de uma enumeração ou uso do acento indicativo de crase, conforme a norma
comparação vier determinado, o segundo e os demais padrão, é correto afirmar que
também deverão vir determinados. Entenda: a) o emprego da crase sinaliza a junção de uma
– Não tenho dúvidas de que é preferível virtude a preposição com um artigo feminino.
desonestidade.
74
b) o verbo “pegar” é o termo regente do substantivo

“felicidade”.
c) a crase pode ser empregada quando o termo regido
for um substantivo masculino.
d) o acento indicativo de crase pode ser empregado,
quando houver uma preposição e um artigo indefinido a)
“uma”.
e) o uso da crase revela que a palavra “felicidade” está
sendo utilizada em sentido indefinido, amplo.

EBSERH Prova: Assistente Administrativo
Observe a expressão a seguir e assinale a alternativa b)

correta quanto ao que se afirma sobre crase: “Welbert
lembra que a dança faz bem à saúde.”.
a) Crase é a fusão da preposição “a” e do artigo feminino
“a”.
b) Crase é o nome do acento que indica a contração de
uma preposição e um artigo. c)
c) No excerto, a crase foi empregada inadequadamente.
d) No excerto, a crase se justifica por ser uma exigência d)
de “dança”.
e) No excerto, a crase se justifica por ser uma exigência
do verbo lembrar.

Em relação à crase utilizada em “[...] quando ele se

encontra em uma situação semelhante à do evento
original.”, assinale a alternativa correta.
a) O emprego da crase está adequado, pois o
substantivo “situação” exige a presença da preposição
antes dele.
b) O emprego da crase está inadequado, pois o
substantivo “situação” não admite a presença de
preposição antes dele.
c) O emprego da crase está adequado, pois o termo
“semelhante” exige a presença da preposição depois
dele e o termo situação, que está elíptico, admite artigo e)
“a”.
d) O emprego da crase está inadequado, pois não se 5) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
utiliza crase antes de palavra masculina. EBSERH Prova: Assistente Administrativo
e) O emprego da crase está inadequado, pois já houve
o uso da preposição “de” após o termo “semelhante”, Em “estabelece a proposta da ‘atenção primária à
sendo redundante acrescentar a preposição “a”. saúde’ e amplia a visão do cuidado à saúde”,
a) as crases foram empregadas inadequadamente, pois,
4) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: nos dois casos, não há a necessidade de artigo antes do
EBSERH Prova: Técnico em Enfermagem termo saúde, podendo aparecer antes apenas a
preposição “a”, podendo até ser substituída por “para”.
Assinale a alternativa em que a crase foi empregada b) somente a primeira crase foi empregada
adequadamente. inadequadamente, pois o termo antecedente “primária”
não rege preposição.
75
c) as crases foram empregadas inadequadamente, pois d) as crases foram empregadas para atender às
além de estarem distantes dos respectivos verbos, regências, respectivamente, de “atenção” e “cuidado”.
“estabelecer” (verbo bitransitivo) e “ampliar”, neste Nos dois casos, a palavra regida é “saúde”, uma palavra
último caso, o verbo não rege preposição por ser de gênero feminino e que, portanto, está acompanhada
transitivo direto. do artigo “a”.
d) as crases foram empregadas para atender às e) as crases foram empregadas para atender às
regências, respectivamente, de “atenção” e “cuidado”. regências, respectivamente, de “atenção” e “visão”. Nos
Nos dois casos, a palavra regida é “saúde”, uma palavra dois casos, o termo regente é “saúde”, um termo de
de gênero feminino e que, portanto, está acompanhada gênero feminino e que, portanto, está acompanhado do
do artigo “a”. artigo “a”.
e) as crases foram empregadas para atender às
regências, respectivamente, de “atenção” e “visão”. Nos 8) Ano: 2015 Banca: AOCP Órgão: FUNDASUS Prova:
dois casos, o termo regente é “saúde”, um termo de Assistente de Biblioteca
gênero feminino e que, portanto, está acompanhado do
artigo “a”. No excerto “[...] 71,2% dos entrevistados haviam se
consultado pelo menos uma vez nos 12 meses
6) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: anteriores à entrevista [...]”, o acento grave foi utilizado
EBSERH Prova: Técnico em Farmácia a) inadequadamente, pois a palavra “anteriores” está no
plural.
Em “Em seu livro Felicidade Autêntica, ele afirma que os b) para indicar a contração da preposição “a” com o
pessimistas são até oito vezes mais predispostos à artigo “a”.
depressão do que os otimistas”, a crase foi empregada c) para mostrar que o “a” é uma palavra tônica.
a) porque o termo regido “predispostos” exige a d) inadequadamente, pois o correto seria “ao”.
preposição “a” e artigo feminino, pois, na sequência, há e) para indicar que a palavra tem timbre aberto.
uma palavra pertencente ao gênero feminino.
b) porque o termo “predispostos” exige a preposição “a”, 9) Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: MPE-
e por ter na sequência um nome de gênero feminino BA Prova: Assistente Técnico - Administrativo
precedido pelo artigo “a”.
c) por possível erro de digitação, pois, no caso, há a Em “...a pessoa com o menor nível de tolerância à
presença apenas da preposição, podendo a expressão bagunça...”, o sinal indicativo de crase ocorreu
ser substituída, por exemplo, por “os pessimistas são até a) para atender à regência do nome tolerância.
oito vezes mais predispostos para depressão”. b) para atender à regência do nome nível.
d) inadequadamente, pois antes do “à” existe um termo c) para atender à regência do verbo morar, citado
pertencente ao gênero masculino. anteriormente.
e) inadequadamente, pois o termo “predispostos”, por d) por tratar-se de locução conjuntiva de base feminina.
estar no plural, não rege preposição. e) para atender à regência do verbo sentir, citado
posteriormente.
7) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: 10) Ano: 2010 Banca: AOCP Órgão: Colégio Pedro II
EBSERH Prova: Técnico de Enfermagem Prova: Assistente de Alunos
Em “estabelece a proposta da ‘atenção primária à “Conforme dados da Polícia Civil do Rio, das 10 mil
saúde’ e amplia a visão do cuidado à saúde”, armas apreendidas com criminosos entre 1998 e 2003
a) as crases foram empregadas inadequadamente, pois, no Estado, 17% pertenciam a empresas de segurança
nos dois casos, não há a necessidade de artigo antes do privada.”
termo saúde, podendo aparecer antes apenas a
preposição “a”, podendo até ser substituída por “para”. É correto afirmar que NÃO ocorre acento indicativo de
b) somente a primeira crase foi empregada crase antes de empresas porque
inadequadamente, pois o termo antecedente “primária” a) a forma verbal pertenciam se encontra na terceira
não rege preposição. pessoa do plural.
c) as crases foram empregadas inadequadamente, pois b) a expressão empresas não está precedida de artigo
além de estarem distantes dos respectivos verbos, definido feminino.
“estabelecer” (verbo bitransitivo) e “ampliar”, neste c) a forma verbal pertenciam não é sucedida por uma
último caso, o verbo não rege preposição por ser preposição.
transitivo direto. d) a forma verbal pertenciam está relacionada à
expressão 17%.
76
e) a expressão criminosos se encontra no masculino – A mão que balança o berço é a mão que mata. (três
plural. orações/subordinação)
– Sei que eles passaram e que se estabeleceram na
profissão. (três orações/coordenação e subordinação)
GABARITO: TERMOS ESSENCIAIS DA ORAÇÃO:

O SUJEITO E O PREDICADO
1–A 3–C 5–D 7–D 9–A
2–A 4–E 6–B 8–B 10 - B SUJEITO é não só o termo que representa o ser ou o
fato sobre o qual se declara alguma coisa, mas também
o termo que faz o verbo ser conjugado. É por isso que o
verbo/locução verbal concorda em número e pessoa
com o sujeito. Cada sujeito está ligado a um (1) verbo,
SINTAXE: A FUNÇÃO DAS PALAVRAS NA por isso fique de olho na relação entre o verbo e o seu
FRASE sujeito.
– As casas da vila estavam à venda.
Sintaxe é a parte da gramática que trata da ordem, da – Nós ficamos casados por sete anos.
relação e da função das palavras na frase. Sintaxe da – Sua Majestade foi flagrada às escondidas com o
língua envolve a disposição, a sequência, a organização amante.
das palavras dentro da frase. – Ninguém deveria apoiar campanhas a favor das
FRASE, ORAÇÃO E PERÍODO drogas.
FRASE Todo enuncinado com ou sem verbo que – Quem nunca pecou nesta vida?
estabeleça sentido. – Quem são aquelas ali?
Ex: Fogo! – Morreu este mês o homem o qual revolucionou o
Está pegando fogo! mundo moderno. (o homem: sujeito de morreu; o qual:
sujeito de revolucionou)
ORAÇÃO é todo enunciado que possua verbo, – Dois dos meus amigos passaram na prova da
independende de sentido completo. EsPCEx.
Ex: correu, cantou, pulou. – Ler nunca deixou de ser uma prática das pessoas
Pegue! inquietas.
– Quem não tem cão caça com gato.
PERÍODO é o conjunto de frase com oração, ou seja, – Está um pouco amarelado o branco dos olhos dela.
tem verbo e sentido completo. Inicia sempre com letra Uma boa maneira de identificarmos o sujeito de uma
maiúscula e termina com um ponto. O perído pode ser oração é fazer a pergunta “o que...?” ou “quem...?”
classificado como: antes do verbo. Observe os exemplos anteriores (um por
um):
Simples: constituído de uma oração, logo todo período – O que estava à venda? Resposta: as casas da vila.
simples é uma oração absoluta. – Quem ficou casado por sete anos? Resposta: nós.
– Estudo hoje com apenas uma gramática . – Quem foi flagrado às escondidas com o amante?
– Muitos professores do curso continuam escrevendo Resposta: Sua Majestade.
artigos para seus alunos! – O que está um pouco amarelado? Resposta: o branco
– Seria esta a resposta certa? dos olhos dela.
Composto: constituído de mais de uma oração; pode

ser formado por coordenação, subordinação ou CLASSIFICAÇÃO DO SUJEITO
coordenação e subordinação (período misto); as
conjunções, os pronomes relativos e certas preposições Já que sabemos o que é um sujeito e como identificá-lo,
normalmente aparecem para ligar as orações deste tipo vamos ver os tipos de sujeito.
de período.
– Os resultados foram ótimos, por isso ficamos Simples
satisfeitos. (duas orações/coordenação) Apresenta somente um núcleo explícito.
– Pedi que todos viessem preparados. (duas – Alguém escondeu a minha bolsa.
orações/subordinação) – Quem foram os beneficiados pelo projeto
– Para salvar a economia, é preciso planejamento. esportivo?
(duas orações/subordinação)
77
– As despesas das casas de praia e de campo – Vive-se bem quando há paz e segurança. (Quem vive
ficaram por minha conta. bem? Todos.)
Oculto – Tratava-se de doenças gravíssimas naquela clínica.
(Quem tratava? Alguém.)
Apresenta um núcleo implícito, elíptico, mas facilmente – Ama-se a Deus nesta Igreja. (Quem ama a Deus?
identificável pelo contexto ou pela desinência do verbo. Todos que a frequentam.)
Por isso, este tipo de sujeito é chamado de oculto,
implícito, elíptico, desinencial etc. 3) Verbo no infinitivo impessoal.
– Não consigo deixar as responsabilidades de lado. – Para conquistar sua confiança, é necessário
(Quem não consegue? Eu. Percebe-se isso pela trabalhar arduamente. (= Para (alguém) conquistar
desinência do verbo.) sua confiança, é necessário (esse alguém) trabalhar
– Todo procedimento médico deve ser bem programado; arduamente.)
só será bem-sucedido se houver Já na frase “Nós estamos destinados a passar na
acompanhamento e manutenção. (O que será bem- prova.”, apesar de o verbo não estar flexionado, ele tem
sucedido? O procedimento médico.) pessoa, ele tem sujeito, o sujeito oculto de passar tem
– Escondeste minha bolsa onde? (Fica fácil perceber como referente o sujeito de estar, isto é: nós.
que o sujeito oculto é o tu, pois a desinência/terminação
do verbo é de 2a pessoa do singular, ou seja, “Tu Oração sem Sujeito (sujeito inexistente)
escondeste a minha bolsa onde?”.) As orações sem sujeito sempre apresentam verbos
impessoais, os quais, por sua semântica, não
Composto apresentam um sujeito promovendo a ação verbal. Tais
verbos são usados na 3a pessoa do singular (exceto o
Apresenta mais de um núcleo explícito. engraçadinho do ser).
– Minha chave, minha bolsa, minha moto foram De todos os verbos impessoais, muita atenção ao
roubadas. verbo haver. Todo ano cai uma questão sobre ele,
– Indignados ficaram os moradores da zona oeste e seja em oração sem sujeito, seja em concordância.
os da zona sul com o descaso. É incrível a tara que as bancas têm com esse verbo.
– Tanto a felicidade como a tristeza são estados de 1) Haver com sentido de existência, ocorrência ou
espírito. tempo decorrido.
– Havia poucas pessoas aqui. (Existiam poucas...)
Indeterminado – Houve duas confusões ali. (Ocorreram duas...)
– Abandonei o cigarro há três meses. (... faz três mês...)
Este tipo de sujeito é interessante, pois se assemelha ao
oculto. Só que, apesar de o verbo indicar que houve uma 2) Fazer, parecer, ficar, estar indicando tempo ou
ação praticada por alguém, a identidade do sujeito é aspectos naturais.
indeterminada. Indetermina-se o sujeito normalmente – Não a vejo faz dez meses.
por três motivos: 1) por não se saber sua identidade, 2) – Aqui fez invernos rigorosos ano passado.
por querer torná-lo desconhecido ou 3) por – Parecia tarde da noite.
generalização. Existem três construções com sujeito – Ficou escuro do nada.
indeterminado na língua culta. – Estava frio naquele dia.
1) Verbo na 3a pessoa do plural sem sujeito Oracional
explícito.
– Criticaram-nos na reunião de ontem. (Alguém criticou, O sujeito é oracional quando vem em forma de oração.
mas quem?) O verbo do sujeito oracional fica sempre na 3a pessoa
– Normalmente falam pelas costas por ser mais do singular.
conveniente. (Alguém fala, mas quem?) – Quem semeia vento colhe tempestade.
– Esconderam minha bolsa. (Alguém escondeu, mas – Não é saudável, embora seja delicioso, comer frituras
quem? todos os dias.
– Viu-se que ela tem grande potencial na música.
2) Verbo (de ligação, intransitivo, transitivo indireto,
transitivo direto seguido de preposição) na 3a PREDICADO
pessoa do singular + partícula de indeterminação do
sujeito se, indicando uma ideia de O predicado é a soma de todos os termos da oração,
generalização/indefinição. exceto o sujeito e o vocativo. É tudo o que se declara na
– Só se é feliz neste lugar por causa de vocês. (Quem é
feliz? Todos que são de lá.)
78
oração referindo-se ao sujeito (quando há sujeito). Intransitivo

Sempre apresenta um verbo.
– A língua portuguesa sofreu uma reforma ortográfica O verbo intransitivo é aquele que contextualmente não
polêmica em 2009. exige complemento, por ter sentido completo.
Lembre que as bancas são maliciosas, logo “pedaços” Segundo a visão tradicional, consideram-se verbos
que compõem o predicado poderão estar “espalhados” intransitivos também aqueles que, indicando
pela frase. Veja: deslocamento ou moradia, normalmente vêm
– Em 2009, sofreu a língua portuguesa uma reforma acompanhados de uma expressão adverbial (de lugar,
ortográfica polêmica. principalmente).
Nas orações sem sujeito, tudo é predicado, por um – No dia 5 de outubro de 2011, morre o famoso inventor
motivo muito óbvio: não há sujeito. Steve Jobs.
– Pode haver até duzentos alunos em sala de aula – Encerraram-se as sessões de cinema às 22h.
em um aulão de véspera. (só há predicado) – Todos chegaram ao teatro à noite.
Às vezes, o verbo do predicado aparece implícito. Note Transitivo Direto

que há dois predicados na frase abaixo: O verbo transitivo direto é aquele que
– Meu irmão comeu três maçãs, e eu, duas. (Meu irmão contextualmente exige um complemento sem
comeu três maçãs, e eu comi duas.) preposição obrigatória (objeto direto). Uma maneira
Para o reconhecimento dos tipos de predicado, de saber se o verbo é transitivo direto se dá por meio da
precisamos entender o conceito de predicação verbal passagem de voz ativa para passiva. Se isso ocorrer, o
ou transitividade verbal, afinal, não existe predicado verbo é de fato transitivo direto (99,99% das vezes).
sem verbo. O verbo tem um papel muito importante, – Por que os homens destroem assim a natureza?
pois mantém relações com os outros termos da frase. (Destrói-se algo/alguém)
– Sabemos que o mercado imobiliário está em
PREDICAÇÃO VERBAL/TRANSITIVIDADE VERBAL ascensão. (Sabe-se algo)
– Consideramo-las pessoas realmente idôneas.
Predicação verbal (ou transitividade verbal) é a (Considera-se alguém/algo)
relação entre o verbo e outros termos da oração,
principalmente dentro do predicado. E, quanto à
predicação, diz-se que os verbos podem ser de ligação, Transitivo Indireto
intransitivo, transitivo direto, transitivo indireto e
transitivo direto e indireto. O verbo transitivo indireto é aquele que
Existem dois grupos de verbos: os nocionais contextualmente exige um complemento com
(intransitivos e transitivos) e os relacionais (de ligação, preposição obrigatória (objeto indireto).
normalmente: ser, estar, ficar, permanecer, continuar, – Concordo com você, realmente tenho de acreditar
parecer, tornar-se, encontrar-se, transformar-se, em Deus, pois aqueles que lhe desobedecem sofrem
converter-se...). Obs.: É bom dizer que, em locuções graves consequências. (Concorda-se com
verbais, o verbo principal é o que “carrega” o valor algo/alguém/Acredita-se em algo/alguém/Desobedece-
nocional ou relacional: “Você precisa ficar bom.” (verbo se a alguém/algo)
relacional) / “Você precisa estudar mais.” (verbo
nocional). Transitivo Direto e Indireto
Verbo de Ligação
Também chamado de bitransitivo, o verbo transitivo
O verbo de ligação relaciona o sujeito ao seu direto e indireto exige dois complementos, um sem
predicativo (atributo que indica estado, qualidade ou preposição (objeto direto) e outro com preposição
condição do sujeito). Os verbos de ligação não indicam (objeto indireto).
ação alguma por parte do sujeito, por isso são – A comissão parlamentar comunicou o problema a
tradicionalmente “vazios” de significado, indicando todos. (Comunica-se algo a alguém)
apenas estado, e por isso o núcleo do predicado, – Comprei uma blusa para mim. (Compra-se algo para
somente neste caso, não é o verbo, mas sim o alguém)
predicativo. – Minha mãe só conseguiu me dar à luz depois de muito
– João é alegre. (estado permanente) esforço. (me é objeto direto e à luz, objeto indireto)
– João está alegre. (estado transitório)
– João ficou alegre. (estado mutatório) PREDICATIVO DO SUJEITO E DO OBJETO
– João permanece alegre. (estado continuativo)
– João parece alegre. (estado aparente)
79
Vamos entender agora o que é o predicativo, porque 1) Nominal: o nome, o predicativo do sujeito, é a parte
este conhecimento servirá para entendermos os tipos de mais significativa do predicado; é constituído sempre de
predicado melhormente. verbo de ligação + predicativo do sujeito.
– Os alunos parecem bem interessados ultimamente.
Predicativo é o termo sintático que expressa estado, – Esses moradores continuam sem moradia!
qualidade ou condição do ser ao qual se refere, ou – É de chorar esse programa de comédia.
seja, é um atributo. Normalmente aparece ligado ao – Já são vinte e duas horas? (tudo é predicado
sujeito por um verbo de ligação, mas não pense que só nominal, pois não há sujeito)
há predicativo do sujeito com verbo de ligação. Esse
termo sintático pode ocorrer em orações com verbos 2) Verbal: expressa ideia de ação/movimento e tem
intransitivos e transitivos. Seu núcleo é representado como núcleo um verbo; constituído de qualquer verbo,
por um adjetivo (normalmente), um substantivo, um exceto o de ligação; não há predicativo algum.
numeral, um pronome, uma palavra substantivada, – Meus alunos não estão em sala de aula. (verbo
um advérbio (segundo Bechara e Sacconi) ou uma intransitivo)
oração. – Devido ao frio, tivemos de nos agasalhar até o
conserto do aquecedor.¹ (verbo transitivo direto)
Existem dois tipos, segundo os gramáticos tradicionais: – Houve esquema de compra de votos segundo o
relator da CPI.² (verbo transitivo direto)
1) Predicativo do sujeito: refere-se ao sujeito, – Todos nós visamos a uma carreira estável. (verbo
caracterizando-o; não necessariamente aparece só com transitivo indireto)
verbo de ligação. – O rapaz informou sua classificação ao mestre.
– (Nós) Estamos felizes. (verbo transitivo direto e indireto)
– O ônibus da seleção chegou atrasado para o jogo. ¹ Tudo é o predicado; o sujeito está oculto (nós).
– Ele foi nomeado supervisor pelo gerente. ² Oração sem sujeito: tudo é o predicado.
– Definiu-se o caso como impossível.
– O caso foi definido como impossível. 3) Verbo-nominal: é a mistura dos dois anteriores;
– Eles assistiram nervosos à partida. composto de um verbo qualquer que não seja de ligação
– Eles deram, muito ansiosos, um presente ao irmão. + um predicativo (do sujeito ou do objeto).
– Meu filho se tornou um grande médico. – A relação do casal, inicialmente caótica,
– Nós somos dez lá em casa. amadureceu.
– O povo reelegerá Dilma presidenta daqui a poucos
2) Predicativo do objeto direto: normalmente é uma anos?
característica dada pelo sujeito ao objeto direto; enfim, – Nós nos aliamos a ele desconfiados.
é um termo sintático que modifica o objeto direto. Note – Emocionados, convidaram o professor para a
que predicativo do objeto é uma característica atribuída, despedida.¹
e não inerente ao ser. – Como professor, tive de fornecer um vultoso
– O povo elegeu-o presidente pela segunda vez. material aos alunos.²
– Tu tens de me agradecer eternamente, pois eu te ¹ Tudo é o predicado; o sujeito está indeterminado.
tornei um homem famoso. ² Tudo é o predicado; o sujeito está oculto (eu).
– O fraco rei faz fraca a forte gente. (Camões)
TERMOS INTEGRANTES DA ORAÇÃO:
OBJETOS DIRETO E INDIRETO, COMPLEMENTO
3) Predicativo do objeto indireto: refere-se ao objeto NOMINAL E AGENTE DA PASSIVA
indireto, caracterizando-o.
– Gosto de vocês quietinhos. Os termos integrantes da oração servem para
– Eu preciso do meu marido consciente, doutor! completar o sentido de certos verbos e certos nomes
– No início do século XX, as filhas obedeciam aos pais para que a oração fique plena, por isso são chamados
– sempre austeros. de complementos verbais (objeto direto e objeto
– As muralhas não resistiram aos ataques indireto), complemento nominal e agente da
extremamente ferozes. passiva.
CLASSIFICAÇÃO DO PREDICADO Objeto Direto
São três tipos de predicado: nominal, verbal e verbo- O objeto direto é um termo que estabelece uma relação
nominal. sintática com um verbo transitivo direto ou transitivo
80
direto e indireto, complementando seu sentido. – Esta sala vive cheia de verde. (adjetivo exigindo CN)
Normalmente o objeto direto é o alvo da ação verbal e – O júri votou favoravelmente ao réu. (advérbio exigindo
não vem preposicionado. CN)
– De um modo completo mas didático, ensinei – Foi feito um investimento de capital em tecnologia.
gramática aos alunos. (um substantivo exigindo dois CNs)
– Gostaria de vê-lo no topo do mundo, meu filho. – Independentemente disso, volte para mim. (advérbio
– Quem vocês conhecem deste lugar? exigindo CN)
– Libertaram os demais, pois não haviam feito nada de – A Bíblia é útil a nós. (adjetivo exigindo CN)
ilícito. – A lembrança dos três ocorreu de repente. (substantivo
– Aqueles eu tolero, mas estes jamais irei tolerar. exigindo CN)
– O técnico convocou somente os do Brasil. (os = – Sigo com medo de que a prova venha em um nível
aqueles) difícil. (substantivo exigindo CN)
– Nos últimos dias, Deus começará o despertar de um Como se vê, seu núcleo pode ser representado por
novo mundo. substantivo, pronome, numeral, palavra
– Deixamos o nosso filho perceber as dificuldades da substantivada ou oração.
vida sozinho.
Como se vê, seu núcleo pode ser representado por Agente da Passiva
substantivo, pronome, numeral, palavra
substantivada ou oração. O agente da passiva é o complemento de um verbo na
Objeto Indireto voz passiva analítica; sempre precedido da preposição
por (ou de, mais raramente). Lembre-se de que o nome
O objeto indireto é um termo que estabelece uma dado ao termo diz muita coisa, portanto um agente da
relação sintática com um verbo transitivo indireto ou passiva é um termo que age, ou seja, é um termo que
transitivo direto e indireto, complementando seu sentido. pratica uma ação, só que na voz passiva. Tanto isso é
Normalmente o objeto indireto é um complemento que verdade que, quando se passa o agente da passiva
representa o ser beneficiado ou o alvo de uma ação e para a voz ativa, ele vira um sujeito agente.
vem sempre preposicionado, a não ser que venha em – O gramático ficou rodeado de admiradores.
forma de pronome oblíquo átono (me, te, se, nos, vos, – Os governantes serão repreendidos pelo povo.
lhe(s)). Os objetos indiretos são iniciados pelas – O livro vai ser cuidadosamente revisado por quem?
preposições a, com, contra, de, em, para, por. – Era conhecida dos dois professores.
– Sempre dou graças a Deus por minhas realizações. – Tínhamos sido surpreendidos pelo brilhante azul do
– Gosto de ti, meu nobre. mar.
– Só depende dos dois resolver essa pendência. – Eles estavam dominados por quem os coordenava.
– Não troque o certo pelo duvidoso. Como se vê, seu núcleo pode ser representado por
– Vamos insistir em promover o novo romance de substantivo, pronome, numeral, palavra
ficção. substantivada ou oração.
Como se vê, seu núcleo pode ser representado por
substantivo, pronome, numeral, palavra TERMOS ACESSÓRIOS DA ORAÇÃO: ADJUNTOS
substantivada ou oração. ADNOMINAL E ADVERBIAL E APOSTO
Complemento Nominal O adjunto adnominal, o adjunto adverbial e o aposto

formam o conjunto de termos acessórios. São
Assim como os verbos, os nomes também podem ser chamados assim, pois (em tese) são dispensáveis à
“transitivos”, uma vez que exigem complementos. Na construção de uma oração.
boa... o que seria um complemento no-mi-nal senão um Obs.: O vocativo não é um termo acessório, nem
com-ple-men-to de um no-me? O próprio nome dado a integrante, nem essencial, porque não se liga ao verbo
esse termo sintático diz o que ele é, ora. O complemento nem ao nome, também não faz parte do sujeito nem do
nominal é um termo que estabelece uma relação predicado, mas, por razões didáticas, é tradicionalmente
sintática com um nome (substantivo, adjetivo ou colocado neste capítulo.
advérbio de base adjetiva, terminado em -mente),
complementando seu sentido. Normalmente, o Adjunto Adnominal
complemento nominal é um termo de valor
semântico passivo e vem sempre preposicionado. O adjunto adnominal é um termo sintático que
– Temos certeza da vitória. (substantivo exigindo CN) determina, restringe o sentido de um substantivo,
– Contra fatos, não há argumentos. (substantivo caracterizando-o. O próprio sentido da expressão
exigindo CN)
81
“ad/junto adnominal” indica que é um termo que vem ao – Os rapazes saíram conosco, pois iríamos apresentar-
lado, junto do nome. As classes gramaticais que lhes as moças. (adjunto adverbial de companhia)
podem funcionar como ADN são: Vejamos alguns adjuntos adverbiais mais cobrados (e
Pronome outros nem tanto):
Locução adjetiva Afirmação: Certamente passarei na prova.
Adjetivo Negação: Não vou desistir de meus sonhos.
Numeral Modo: Agiu de coração, mas foi sabotado.
Artigo Tempo: Anteontem foi o melhor dia da minha vida.
– O homem de negócios comprou só um imóvel: Lugar: Cheguei à sala na hora certa, mas entrei
aquela bela casa. atrasado no assunto.
– Já se encontraram ambos os meninos em certas Dúvida: A velhice talvez tenha cura.
vielas escuras com pedras de crack. Intensidade: Ficou absolutamente realizado.
– O primeiro dia de aula cativou alguns alunos Causa: O homem suava com aquele calor carioca.
estudiosos. Concessão: A despeito dos problemas, tivemos êxito.
CUIDADO: Adjunto Adnominal X Complemento Nominal Conformidade: Faça tudo conforme os
Antes de qualquer coisa, saiba que só há dificuldade em regulamentos.
reconhecer o CN ou o ADN quando o termo Finalidade: Ele viajou para negociar.
preposicionado pela preposição de estiver ligado a um Condição: Sem educação, não há progresso.
substantivo abstrato. Portanto, preste atenção à Meio: Prefiro ir de ônibus a pegar avião.
diferenciação e siga os critérios para não errar mais! Instrumento: Escrevi quinhentas páginas a caneta.
1a Dica: Será sempre CN a expressão ligada a Assunto: Ele só fala de política.
substantivo abstrato antecedida de qualquer Companhia: Com ou sem você, preciso prosseguir em
preposição, exceto a preposição de. minha jornada.
– Fiz menção a você ontem. Preço: Meu carro não custou caro.
– Tenho amor pelo meu filho. Matéria: Fabricamos com plástico esses copos.
– Nossa fé em Deus é transcendente. Reciprocidade: Entre mim e ti sempre houve amor.
2a Dica: Será sempre ADN se a expressão
preposicionada estiver ligada a substantivo concreto. Aposto
– Comprei o material de um site famoso.
3a Dica: Normalmente o ADN mantém uma relação de O aposto é um termo sempre de valor substantivo
posse com o substantivo; a preposição tem valor (nunca adjetivo!) que explica, esclarece, desenvolve,
nocional. resume outro termo sintático antecedente.
– A atitude do professor foi justa. (A atitude pertence – Nós voltamos a estudar, minha namorada e eu,
ao professor, é dele.) depois de dois anos. (aposto do sujeito)
4a Dica: O CN tem valor paciente (normalmente o seu – Ela era a famosa Regina Duarte – grande atriz da
núcleo não é um ser animado nem personificado, mas o televisão brasileira. (aposto do predicativo do sujeito)
alvo de uma ação) e encontra respaldo na reescritura de – Considerei-o como o novo Chacrinha: grande
voz passiva analítica. Já o ADN tem valor agente apresentador do século XX. (aposto do predicativo do
(normalmente o seu núcleo é um ser animado ou objeto)
personificado, que pratica uma ação) e encontra – Duas propostas tenho de lhe fazer: uma positiva e
respaldo na reescritura de voz ativa. outra negativa. (aposto do objeto direto)
– A resolução da questão foi ótima. (CN/A questão foi – Disse aos meus filhos Pedro e João que iria viajar.
resolvida/valor paciente) (aposto do objeto indireto)
– A resolução do professor foi ótima. (ADN/O professor – João estava ansioso pela chegada de uma de suas
resolveu/valor agente) primas, que demorou muito, a Maria. (aposto do
complemento nominal)
Adjunto Adverbial – O atual presidente foi muito criticado pelo ex-
presidente, Carlos da Silva. (aposto do agente da
Se você sabe identificar um advérbio e uma locução passiva)
adverbial numa frase, sensacional! Pois todo advérbio e – O monumento da cidade do Rio de Janeiro foi
locução adverbial exercem função sintática de adjunto tombado. (aposto do adjunto adnominal)
adverbial. Além do advérbio e da locução adverbial, o – Peguei o carro lá na oficina às dezoito horas, a hora
pronome relativo e o pronome pessoal também podem do rush. (apostos dos adjuntos adverbiais)
exercer função sintática de adjunto adverbial: – O senhor Arnaldo, dono da academia de jiu-jítsu (a
– A sobreloja, onde ele também morava, estava em mais completa arte marcial) é faixa preta e vermelha.
estado calamitoso. (adjunto adverbial de lugar) (aposto do aposto)
82
– Pai, meu melhor amigo, estou precisando de dinheiro Belo Horizonte de cidade [...]”, a oração destacada
para sair. (aposto do vocativo) possui sujeito indeterminado.
Obs.: Por inferência, notamos que há aposto simples,
composto e oracional. Basta ficarmos de olho no(s) II. No fragmento “Quando vem o verde: Podií”, o termo
núcleo(s). destacado é equivalente à locução verbal “Pode ir”.
– Esses dois são relapsos. (simples: um núcleo)
– Elas, Lúcia e Regina, são irmãs. (composto: mais de III. Em “Tem dias que Teresa não dorme, preocupada
um núcleo) querendo saber qual é a marca do adoçante que a Gabi
– Tenho um sonho: presenciar a justiça de Deus. (o usa, pra ela fazer uma capinha igual, já que ela gostou
aposto é oracional, pois apresenta um verbo em sua tanto.”, a palavra destacada exerce a função de adjunto
constituição) adverbial.
Só de curiosidade: O plural de aposto é apostos a) Apenas I.
(pronuncia-se aPÓStos). b) Apenas I e II.
c) Apenas I e III.
Vocativo d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
O vocativo é o termo que põe em evidência algum ser
a quem se dirige; indica a invocação de alguém ou algo; 2) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-CE
vem sempre separado por vírgula; pode se deslocar pela Prova: Soldado da Polícia Militar
oração. Muito encontrado em textos injuntivos, em que
o locutor do texto se dirige diretamente ao interlocutor. Em relação ao TEXTO 2 e aos aspectos linguísticos da
– Só tem uma garrafa, mãe! Língua Portuguesa, julgue, como Certo (C) ou Errado
– Ó querida, não faça isso comigo... (todo termo será (E), o item a seguir.
um vocativo se acompanhado de ó)
No excerto “[...] declarou o coordenador do
Vocativo X Aposto Departamento de Saúde Pública da OMS, Carlos
Dora.”, os termos em destaque classificam-se
O vocativo não mantém relação sintática com nenhum sintaticamente como vocativo.
termo de uma oração, diferente do aposto.
– Solte os rapazes, senhor, urgentemente. (vocativo; ( ) Certo ( ) Errado
não se refere a termo algum da oração)
– Os rapazes, amigos entre si, são honestos. (aposto; 3) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara
refere a “os rapazes”) de Maringá- PR Prova: Assistente Administrativo
Obs.: Pode haver ambiguidade entre vocativo e aposto;
só o contexto desfará a ambiguidade: Considere o seguinte excerto e assinale a alternativa
“Aqueles candidatos, meus alunos, passaram na correta referente ao sujeito da oração destacada.
prova”.
Às vezes, a vírgula faz toda a diferença para “A Gabi, amiga nossa mineira, que mora em São Paulo
diferenciarmos o vocativo do sujeito: há anos, toda vez que vem, aqui em casa, chega com
– Marcos, o professor de História chegou. (vocativo) um balaio de casos de Minas Gerais.”
– Marcos, o professor de História, chegou. (sujeito) a) Possui apenas um núcleo.
Note também que a segunda vírgula tornou o sujeito da b) Pode ser identificado por meio da desinência verbal.
primeira frase em aposto da segunda. c) Não é possível identificá-lo, visto que não existe.
d) Possui dois núcleos.
QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES e) Pode ser retomado semanticamente, por meio do
contexto.
1) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara
de Maringá- PR Prova: Assistente Administrativo 4) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara
de Maringá- PR Prova: Assistente Legislativo
Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta
a(s) correta(s). Em “Fica sob sua escolha e risco a liberdade para voar
os ventos ascendentes; que pássaro quer ser; que
I. No excerto “Quando peguei o primeiro avião com lugares quer sobrevoar; que viagem ao inusitado mais
destino à felicidade, todos chamavam o centro de lhe compraz.”, tem-se, em relação ao verbo “ficar”,
a) um sujeito desinencial.
b) um sujeito indeterminado.
83
c) um sujeito composto. Assistente Administrativo

d) um sujeito paciente. Em “O choro não é sinônimo de tristeza, mas sim de
e) uma oração sem sujeito. liberdade (...)”, os trechos destacados são,
respectivamente:
5) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara a) objeto direto e oração coordenada sindética
de Maringá- PR Prova: Assistente Legislativo conclusiva.
b) objeto indireto e oração subordinada substantiva
Assinale a alternativa na qual o trecho sublinhado possui objetiva direta.
a função de aposto. c) predicativo do objeto e oração subordinada
a) “[...] viajar é sentir-se ainda mais pássaro livre tocado substantiva subjetiva.
pelas lufadas de vento, contraponto, de uma ave d) predicativo do sujeito e oração coordenada sindética
mirrada de asas partidas numa gaiola lacrada [...]” adversativa.
b) “Ao primeiro sinal de perigo, debique e pouse na e) complemento nominal e oração coordenada
cerca mais próxima.” assindética.
c) “Enfim, sem nunca atingir o fim, imaginando-se uma
Gaivota sobrevoando o mar [...]” 9) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
d) “Pois, como é de conhecimento dos "Mestres dos EBSERH Prova: Assistente Administrativo
ares e da Terra", longe é um lugar que não existe [...]”
e) “Longe é a porta de entrada do lugar que não Assinale a alternativa em que o adjunto adverbial NÃO
existe?” indica lugar.
a) “Na Grécia, fazia parte dos Jogos Olímpicos.”.
6) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara b) “No espaço, temos mais de 33 ritmos de dança de
de Maringá- PR Prova: Assistente Legislativo salão.”.
c) “No antigo Egito, ela homenageava o deus Osíris.”.
Considerando o seguinte excerto “Ora, não venha com d) “[...] está presente no palco, na rua, na academia ou
desculpas esfarrapadas e vamos dona Gaivota, espante em casa [...]”.
a preguiça, bata as asas e saia do ninho!”, assinale a e) “Na era atual, ela existe como manifestação artística,
alternativa INCORRETA. diversão, entretenimento, atividade física [...]”.
a) Nem todos os verbos estão no imperativo afirmativo.
b) Quem exerceria as ações propostas pelo verbo seria 10) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
uma gaivota. EBSERH Prova: Técnico em Enfermagem
c) Os verbos são empregados com sentido de incentivo.
d) O excerto traz a ideia de explorar novos horizontes. Em “Segundo Wild, se você não se sente à vontade para
e) “dona Gaivota” funciona como vocativo na frase. sair de casa [...]”, os termos em destaque funcionam,
respectivamente, como
7) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: a) conjunção subordinativa condicional e parte
EBSERH Prova: Técnico em Radiologia integrante do verbo.
b) conjunção subordinativa condicional e pronome
Assinale a alternativa correta. apassivador.
a) Em “Dizem que todos os dias você deve comer uma c) índice de indeterminação do sujeito e parte integrante
maçã [...]” há duas orações, sendo que, na primeira, o do verbo.
sujeito está elíptico e, na segunda, é o termo “você”. d) parte integrante do verbo e conjunção subordinativa
b) Em “Ainda bem que somos crescidinhos”, o termo condicional.
em destaque funciona como objeto direto do verbo “ser”. e) conjunção subordinativa condicional e índice de
c) No excerto “[...] assim você toma água e escova os indeterminação do sujeito.
dentes.”, há duas orações sindéticas ligadas pela
conjunção “e”, todavia os dois verbos possuem funções
sintáticas distintas.
d) Em “Chame os amigos junto com os seus pais.”, a
expressão em destaque funciona como objeto direto e o GABARITO:
sujeito, que está elíptico, é “você”.
e) No excerto “E você deve cuidar das amizades, porque 1–D 3–C 5–A 7–D 9–E
são como uma planta [...]”, há um período composto por 2–E 4–C 6–B 8–D 10 – A
subordinação e o sujeito das orações é o mesmo.
8) Ano: 2017 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PAProva:

84
PERÍODO COMPOSTO – Não só os parentes das vítimas ficaram chocados com

o massacre, como o povo externou sua fúria contra
PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO os culpados pela chacina.
A coordenação trata da relação de independência Orações Coordenadas Sindéticas Adversativas

entre termos e orações. Quando você lê uma frase
com duas orações (período composto), é certo que elas Exprimindo ideia de adversidade, oposição, sempre
mantêm algum tipo de relação. No caso da são iniciadas pelas conjunções coordenativas
coordenação, percebemos que as orações estão adversativas.
simplesmente uma ao lado da outra (coordenadas), com – Os economistas estão empolgados com o cenário
uma estrutura sintática completa, de modo que uma atual, mas isso durará pouco.
oração não depende da outra. Falar que uma oração – A polícia invadiu a comunidade; o tiroteio, porém,
tem estrutura sintática completa significa dizer que ela continuava.
tem sujeito (explícito ou implícito) + predicado (explícito – O conhecimento enfuna, todavia é uma necessidade.
ou implícito). – O homem enriqueceu muito; continuou a defender
– Os alunos se encontram muito ansiosos; já as alunas as classes mais desfavorecidas, não obstante.
estão tranquilas.
Note que a primeira oração (Os alunos se encontram Orações Coordenadas Sindéticas Alternativas
muito ansiosos) tem sujeito e predicado, logo está
completa. Perceba também que seria até possível Exprimindo ideia de alternância, exclusão, sempre
colocar um ponto (.) no fim dela para visualizarmos que são iniciadas pelas conjunções coordenativas
ela, de fato, está completa. O mesmo ocorre com a alternativas. Dê uma olhada no capítulo de conjunções
segunda oração (já as alunas estão tranquilas). coordenativas.
Concluindo: uma oração não depende da outra, porque – A mulher ora o agradava, ora o ofendia.
cada uma tem sua estrutura completa, uma não precisa – Quer chovesse, quer fizesse sol, tinha de sair.
da outra sintaticamente. É o seguinte: as orações – Ou o prefeito da cidade executa o projeto
coordenadas podem ser separadas por vírgula, ponto anunciado, ou os cidadãos do município não mais
e vírgula (exemplo já visto), dois-pontos ou travessão. lhe darão crédito.
Veja: – Você vai ou não?
- Os alunos se encontram muito ansiosos, já as alunas
estão tranquilas. Orações Coordenadas Sindéticas Conclusivas
- Os alunos estão se esforçando muito: com certeza
serão classificados. Exprimindo ideia de conclusão, consequência,
- Tirei a ansiedade de um só aluno – não fui bem- sempre são iniciadas pelas conjunções coordenativas
sucedido com os outros. conclusivas.
– O povo não consegue alimentar-se bem; é um fato,
Orações Coordenadas Assindéticas e Sindéticas pois, a necessidade de empregos.
– Vocês são especiais em minha vida, por isso não
Falarei agora de dois tipos de orações coordenadas: as vivo sem vocês.
assindéticas e as sindéticas. Não há mistério algum – Ele estuda todo dia, logo resolverá facilmente as
nisso, beleza? As assindéticas são justapostas (ou questões.
seja, postas uma ao lado da outra), não iniciadas por – Não me sinto preparado ainda, prestarei concurso
síndeto (=conjunção)! Adivinha quais são as só no próximo ano, portanto.
sindéticas? Ora, são as iniciadas por síndeto
(=conjunção). Orações Coordenadas Sindéticas Explicativas
Orações Coordenadas Sindéticas Aditivas Exprimindo ideia de explicação, justificativa, sempre

são iniciadas pelas conjunções coordenativas
Exprimindo ideia de soma, adição, sempre são explicativas.
iniciadas pelas conjunções coordenativas aditivas. – A necessidade de empregos é um fato, pois o índice
– Dezenove sem-terra morreram no local, e dois, a aumenta a cada dia.
caminho do hospital. – A criança devia estar doente, porquanto chorava
– Eu não tinha estes olhos sem brilho nem tinha muito.
pensamentos amargos. – Amai, porque amor é tudo. – Quisera saber bem o
– Tanto leciona quanto advoga. Português, que eu iria passar em todas as provas.
85
PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO Quando eles precisam de ajuda, , o professor

sempre busca assisti-los.
A subordinação trata da relação de dependência Logo, tendo em mente a análise das três orações,
entre termos e orações. Quando você lê uma frase concluímos que existem orações subordinadas
com duas orações (período composto), é certo que elas completando a principal (a primeira, destacada) e
mantêm algum tipo de relação. No caso da existem orações subordinadas acessórias,
subordinação, percebemos que uma oração está ampliando/determinando a principal (a segunda e a
“presa” à outra, porque uma delas (chamada de terceira, destacadas).
subordinada) completa a estrutura sintática da outra Resumindo: existem três tipos de orações
(chamada de principal), ou simplesmente depende da subordinadas: as substantivas, as adjetivas e as
outra (da principal) para ampliar a sua estrutura. adverbiais.
Trocando em miúdos, a oração subordinada sempre
mantém uma relação de dependência com a oração ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS
principal.
- Os alunos estavam temerosos de que a prova viesse As orações subordinadas substantivas são
em um nível difícil. chamadas assim porque exercem função sintática
- Os alunos que mantêm constância nos estudos própria de substantivo em relação à oração principal.
sentem-se confiantes. Isto é, elas exercem função sintática de sujeito,
- Quando eles precisam de ajuda, o professor sempre predicativo, objeto direto, objeto indireto,
busca ajudá-los. complemento nominal, aposto etc. São iniciadas
As orações destacadas são subordinadas. Vamos pelas conjunções integrantes que ou se. Segundo o
analisar uma por uma. Note que a primeira (de que a famoso bizu, podem ser substituídas por isto/isso.
prova viesse em um nível difícil) completa a estrutura Quero que você perceba sempre o seguinte: as orações
sintática da oração principal (Os alunos estavam substantivas exercem função típica de substantivo, por
temerosos). Eu digo que completa, porque “quem está isso a correspondência entre uma oração substantiva e
temeroso, está temeroso de alguma coisa”. Percebe um termo substantivo é visível.
que o adjetivo temeroso exige um complemento? Então, Veja:
o complemento dele vem em forma de oração (de que
a prova viesse em um nível difícil). Logo, a primeira 1) Sujeito
oração está “presa” à oração principal, porque completa – Hoje se anunciou sua aposentadoria. = Hoje se
sua estrutura sintática. Imagine... eu chego até você e anunciou que ele se aposentará.
digo: “Aí, os alunos estão temerosos.” Você responde: 2) Predicativo
“Ah, ok.”? Claro que não! Você vai me perguntar: “Estão – O anúncio lamentável era a aposentadoria dele. = O
temerosos de quê?” Aí eu respondo: “Ah, eles estão anúncio lamentável era que ele se aposentaria.
temerosos de que a prova venha difícil”. Percebe, então,
que a oração principal precisa de um complemento? 3) Objeto direto
Por sua vez, a oração subordinada exerce função – Ninguém desejou sua aposentadoria. = Ninguém
sintática de complemento nominal (um termo desejou que se aposentasse.
integrante, lembra-se?), completando a principal. Essa
relação é de dependência, portanto... subordinação! 4) Objeto indireto
Notou que a oração destacada é acessória? “Hmmm... – Avisei-o de sua aposentadoria. = Avisei-o de que
acessória... isso me lembra termos acessórios da deveria aposentar-se.
oração... adjunto adnominal, adjunto adverbial... Ah!
Entendi!”. A oração destacada exerce função de 5) Complemento nominal
adjunto adnominal, pois está determinando um – Estava receoso de sua aposentadoria. = Estava
substantivo (alunos). Percebeu também que a oração receoso de que se aposentasse.
principal não depende dela? Por outro lado... a
subordinada depende da principal, pois ela é como 6) Aposto
um termo acessório, isto é, – Hoje o atleta só deseja isto: sua aposentadoria. =
depende da existência da principal para ampliar sua Hoje o atleta só deseja isto: que se aposente.
estrutura. Portanto, segundo a gramática tradicional, são seis tipos
A terceira oração também funciona sintaticamente como de orações substantivas (subordinadas, em negrito).
um termo acessório, mais especificamente como um
adjunto adverbial de tempo. Note que também
podemos colocar uma tarja e perceber que a oração
principal não depende dela, mas sim o contrário:
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ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS
As orações subordinadas adjetivas são chamadas As orações subordinadas adverbiais são chamadas
assim porque exercem função sintática própria de assim porque exercem função sintática própria de
adjetivo em relação à oração principal. Isto é, segundo advérbio em relação à oração principal. Isto é, elas
a tradição gramatical, elas exercem tão somente a exercem a função de adjunto adverbial. São iniciadas
função de adjunto adnominal, pois funcionam como um pelas conjunções subordinativas (já decorou?) Quero
acessório em relação à oração principal. São iniciadas que você perceba o seguinte: as orações adverbiais
pelos pronomes relativos que, o qual, quem, cujo, exercem função típica de advérbio, por isso a
quanto, onde, como, quando. correspondência entre uma oração adverbial e um
Quero que você entenda o seguinte: por mais que adjunto adverbial é visível. Veja:
algumas orações adjetivas sejam separadas por – O candidato esquerdista não conseguiu ir para o
pontuação (vírgula, travessão ou parênteses), elas segundo turno por falta de popularidade.
equivalem a um adjetivo que exerce função de adjunto – O candidato esquerdista não conseguiu ir para o
adnominal. segundo turno porque não tinha popularidade.
É fácil perceber a correspondência entre uma oração
adjetiva e um termo adjetivo. Veja: Orações Subordinadas Adverbiais Causais
– O advogado, ambicioso por novos clientes, trabalha
mais de 12 horas por dia. Exprimindo ideia de causa, são iniciadas pelas
– O advogado, que ambiciona novos clientes, trabalha conjunções subordinativas causais.
mais de 12 horas por dia. – Um analista de sistemas esfaqueado 38 vezes e
Perceba que ambicioso por novos clientes tem o mesmo deixado para morrer sobreviveu porque estava acima
valor que a oração adjetiva que ambiciona novos do peso.
clientes, isto é, modifica um substantivo (advogado). – Como estivesse ferido gravemente, não suportou a
Outro exemplo: cirurgia.
– Vinha relutando há muito tempo para pintar aquela – A entrevista foi alvo de críticas dos opositores do
parede sem cor. presidente, visto que sua pauta focalizou a gestão
– Vinha relutando há muito tempo para pintar aquela macroeconômica do governo.
parede que estava sem cor.
Perceba, novamente, que a locução adjetiva sem cor Orações Subordinadas Adverbiais Consecutivas
tem o mesmo valor que a oração adjetiva que estava
sem cor, isto é, modifica um substantivo (parede). Exprimindo ideia de consequência, são iniciadas pelas
conjunções subordinativas consecutivas.
Orações Subordinadas Adjetivas Restritivas – Nesta cidade, chove que é o Diabo! (tanto não
expresso antes do que)
As orações subordinadas adjetivas restritivas têm o – Isso é tão prazeroso que me vicia.
papel de limitar a parte de um conjunto, restringindo o – O presidente não melhorou a vida da população, de
sentido do termo antecedente. Por via de regra, não vêm modo que se sentiu enganada pelas promessas.
separadas por pontuação.
Vou dar três exemplos cujas orações são introduzidas Orações Subordinadas Adverbiais Condicionais
pelo pronome relativo que, pois é definitivamente o mais
cobrado em provas de concurso público. Veja: Exprimindo ideia de condição, são iniciadas pelas
– Os candidatos que participaram das aulas extras conjunções subordinativas condicionais.
não encontraram dificuldade na prova. – Chegaremos hoje, salvo se houver imprevistos.
Orações Subordinadas Adjetivas Explicativas – Tudo ficará bem, desde que façamos nossa parte.
As orações subordinadas adjetivas explicativas têm – O candidato disse que, se eleito, cumprirá as
o papel de modificar um termo, generalizando-o ou promessas. (o verbo auxiliar da locução verbal da
simplesmente tecendo um comentário extra sobre ele. oração condicional está implícito; = ... se for eleito...)
Vêm sempre separadas por pontuação (vírgulas,
travessões ou parênteses). Orações Subordinadas Adverbiais Concessivas
Vou dar os mesmos três exemplos, só que, dessa vez,
as orações serão separadas por pontuação para se Exprimindo ideia de concessão, são iniciadas pelas
tornarem explicativas. Veja: conjunções subordinativas concessivas.
– Os candidatos, que participaram das aulas extras, – Por pior que esteja sua vida, não desista de estudar.
não encontraram dificuldade na prova. – Tínhamos de comer sempre um pouco de tudo,
conquanto isso fosse uma tarefa difícil.
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– Sortudo que fosse nos relacionamentos, não se – Depois que ela adormecer, iremos fugir deste lugar.
casou com uma mulher virtuosa. Orações Subordinadas Adverbiais Modais
Orações subordinadas adverbiais conformativas É iniciada pela locução conjuntiva sem que.
– Os alunos saíram da sala de aula sem que a
Exprimindo ideia de conformidade, são iniciadas pelas professora percebesse.
conjunções subordinativas conformativas.– Como
todos sabemos, o Brasil já é autossuficiente em QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES
petróleo.
– A revelação dos contatos do lobista com a empresa 1) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
portuguesa deixou clara, consoante relevou uma EBSERH Prova: Técnico em Enfermagem - Saúde do
revista famosa, a participação dele na “jogada”. Trabalhador
– Segundo foi noticiado por nós, a reunião da sexta-
feira 13 era esperada desde há muito. Em relação ao período: “Tentei lembrar o primeiro sabor
que me deu prazer.”, é correto afirmar que
Orações subordinadas adverbiais comparativas a) é um período composto por coordenação.
b) os sujeitos das duas orações são determinados e,
Exprimindo ideia de comparação, são iniciadas pelas respectivamente, desinencial e simples.
conjunções subordinativas comparativas. Não deixe de c) há uma inadequação gramatical no período quanto à
dar uma olhada no capítulo de conjunções colocação pronominal.
subordinativas. d) o tempo verbal predominante no período é o presente
– Amo-o como a um filho. (= como amo a um filho) do indicativo.
– O professor hoje é mais didático do que nunca. (= do e) há uma inadequação gramatical no período quanto à
que nunca foi) ortografia.
– Sua sabedoria é tão intrigante quanto sua
humildade. (= quanto sua humildade é) 2) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-CE
Prova: Soldado da Polícia Militar
Orações subordinadas adverbiais finais
Em relação ao TEXTO 1 e aos aspectos linguísticos da
Exprimindo ideia de finalidade, são iniciadas pelas Língua Portuguesa, julgue, como Certo (C) ou Errado
conjunções subordinativas finais. Não deixe de dar uma (E), o item a seguir.
olhada no capítulo de conjunções subordinativas.
– Entre em silêncio para que as crianças não Em “Acreditando na vitória fácil, ela cai no sono,
acordem. enquanto a tartaruga vence por manter o foco no
– Tudo fiz porque ela se casasse comigo. esforço.”, ambas as orações destacadas são
– Estudem mais a fim de que resolvam bem as subordinadas adverbiais, exprimem uma noção de
questões. causa e se diferenciam estruturalmente pelo fato de a
primeira ser reduzida de gerúndio e a segunda reduzida
Orações subordinadas adverbiais proporcionais de infinitivo.
Exprimindo ideia de proporcionalidade, são iniciadas
pelas conjunções subordinativas proporcionais. ( ) Certo ( ) Errado
– Entre as revistas, X e Y mostram perfis engajados, ao
passo que Z é ligeiramente desviante. 3) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara
– À medida que o Brasil acelera, os limites impostos de Maringá- PR Prova: Assistente Administrativo
pelo real valorizado aparecem.
– Quanto menos as pessoas comem e bebem, mais Em “Mineiro quando para num sinal de trânsito, se está
elas pensam e teorizam. vermelho, ele pensa: Péra.”, o termo destacado
desempenha a função de
Orações subordinadas adverbiais temporais a) introduzir uma oração subordinada substantiva.
b) sinalizar a indeterminação de sujeito.
Exprimindo ideia de tempo, são iniciadas pelas c) partícula expletiva para realçar a oração principal.
conjunções subordinativas temporais. Não deixe de dar d) introduzir uma oração subordinada adjetiva.
uma olhada no capítulo de conjunções subordinativas. e) introduzir uma oração subordinada adverbial.
– Já se sentiu sozinho enquanto havia 300.000
pessoas ao seu redor? 4) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara
– Desde que essas explicações chegaram à minha de Maringá- PR Prova: Assistente Administrativo
vida, nunca mais fui o mesmo estudante.
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No fragmento “[...] minha mãe, que era uma mineira cem d) Em “As estatísticas comprovam que assistimos três
por cento, queria saber se eu já “tinha outra”, como se horas de TV por dia.”, o termo em destaque foi utilizado
diz lá em Minas Gerais, [...]”, o termo destacado exerce para introduzir uma oração subordinada substantiva
a função de subjetiva.
a) introduzir uma oração subordinada substantiva. e) Em “[...] enquanto tiver dentes, passar fio dental,
b) indicar a inserção de uma oração assindética. massagear a gengiva, escovar a língua e bochechar
c) sinalizar a introdução de uma oração coordenada. com Plax.”, o excerto em destaque evidencia uma
d) introduzir uma oração subordinada adjetiva. oração subordinada adverbial temporal.
e) indicar a inserção de uma oração subordinada
adverbial. 7) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
EBSERH Prova: Técnico em Enfermagem O trecho destacado em “Wolton justifica-se dizendo que
a internet é incrível para a comunicação entre pessoas
Orações coordenadas sindéticas adversativas e e grupos que tenham os mesmos interesses, mas está
orações subordinadas adverbiais concessivas têm uma longe de ser uma ferramenta de comunicação de
estrutura diferente, mas apresentam sentido coesão entre pessoas e grupos diferentes.”, é uma
semelhante. Considerando o exposto, assinale a oração
alternativa em que a reescrita do período “Como a) coordenada sindética aditiva.
esperado, pessoas que estavam sozinhas disseram ter b) coordenada sindética adversativa.
expectativas menores para a visita, mas o resultado final c) coordenada sindética conclusiva.
foi bem diferente das previsões” está correta d) coordenada assindética.
gramaticalmente. e) coordenada sindética explicativa.
a) “Como esperado, embora pessoas que estiveras
sozinhas disseram ter expectativas menores para a 8) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: CASAN
visita, o resultado final foi bem diferente das previsões”. Prova: Assistente Administrativo
b) “Como esperado, ainda que pessoas que estavam
sozinhas dizerem ter expectativas menores para a visita, Observe o excerto: “Todos os bebês nasceram em
o resultado final foi bem diferente das previsões”. Campinas, mas três deles são de mães moradoras de
c) “Como esperado, mesmo que pessoas que Sumaré." Como é classificada a oração iniciada pela
estivessem sozinhas diriam ter expectativas menores conjunção “mas"?
para a visita, o resultado final foi bem diferente das a) Oração coordenada sindética aditiva.
previsões”. b) Oração coordenada sindética adversativa.
d) “Como esperado, embora pessoas que estivessem c) Oração coordenada sindética alternativa.
sozinhas dissessem ter expectativas menores para a d) Oração coordenada sindética conclusiva.
visita, o resultado final foi bem diferente das previsões”. e) Oração coordenada sindética explicativa.
e) “Como esperado, apesar das pessoas que estavam
sozinhas disseram ter expectativas menores para a 9) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: CASAN
visita, o resultado final foi bem diferente das previsões”. Prova: Técnico de Laboratório
6) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Observe o excerto: “Não obriguemos a babá a ter um
EBSERH Prova: Assistente Administrativo repertório mágico, que nem mesmo palhaços
profissionais têm, para manter a criança entretida o
Assinale a alternativa correta em relação à classificação tempo todo." A oração destacada é classificada como
das orações. a) uma oração subordinada substantiva subjetiva.
a) Em “Uma de vinho branco estabiliza o sistema b) uma oração subordinada substantiva objetiva direta.
nervoso.”, há uma oração subordinada substantiva c) uma oração subordinada substantiva objetiva indireta.
objetiva indireta. d) uma oração subordinada adjetiva restritiva.
b) Em “Ainda bem que somos crescidinhos, senão ainda e) uma oração subordinada adjetiva explicativa.
teria um Danoninho e se sobrarem 5 minutos, uma
colherada de leite de magnésio.”, há uma oração 10) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
subordinada adverbial final. EBSERH Prova: Médico - Medicina do Trabalho
c) Em “Deve-se estar bem informado também, lendo
dois ou três jornais por dia para comparar as Em “Não interessa se você dá ou ganha a chave...”,
informações.”, o termo em destaque introduz uma temos
oração subordinada adverbial causal. a) um período composto apenas por coordenação.
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b) um período simples. • Ponto de Exclamação [ ! ]

c) um período composto apenas por subordinação. • Travessão [ – ]
d) um período composto por subordinação e • Parênteses [ ( ) ]
coordenação. • Aspas [ “ ” ]
e) dois períodos. • Reticências [ ... ]
Vírgula
GABARITO:
A vírgula pouco ou nada tem a ver com prosódia, mas
1–B 3–E 5–D 7–B 9–E tem muito a ver com sintaxe. Estou insistindo nisso
2–C 4–B 6–E 8–B 10 – D porque algumas pessoas colocam vírgulas por causa de
pausas feitas na fala. A vírgula, na escrita, não
necessariamente é uma pausa na fala, tampouco é
usada para pausar quando se lê um trecho virgulado.
Assim, vale dizer que o importante é, primeiro, saber em
PONTUAÇÃO que situações gerais não se usa a vírgula.
Campanha dos 100 anos da ABI

1) A vírgula não pode ser usada entre o sujeito e logo
(Associação Brasileira de Imprensa)
após o seu verbo.
– Todos os alunos daquele professor, entenderam a
Vírgula, aquele sinal incômodo que às vezes sobra, às
explicação.
vezes falta, e outras vezes muda o
sentido do texto.
2) A vírgula não pode ser usada entre o verbo e logo
A vírgula pode ser uma pausa... ou não.
após o seu complemento (objeto direto, indireto (em
Não, espere.
forma de oração, inclusive)) ou predicativo do
Não espere.
sujeito.
Ela pode sumir com seu dinheiro. – Os alunos entenderam, toda aquela explicação do
23,4.
professor sobre vírgula.
2,34.
– Os alunos precisam, de uma explicação detalhada
Pode ser autoritária.
sobre vírgula.
Aceito, obrigado.
– Os alunos entenderam, que precisam estudar bem a
Aceito obrigado. vírgula.
Pode criar heróis.
– Os alunos precisam de, que os professores os ajudem.
Isso só, ele resolve.
– Os alunos ficaram, satisfeitos com a explicação.
Isso só ele resolve.
E vilões.
3) A vírgula é facultativa entre o complemento de um
Este, juiz, é corrupto. verbo e logo após um adjunto adverbial.
Este juiz é corrupto.
– Nossos alunos ficaram exercitando questões de
Ela pode ser a solução.
vírgula ontem à noite.
Vamos perder, nada foi resolvido.
– Nossos alunos ficaram exercitando questões de
Vamos perder nada, foi resolvido.
vírgula, ontem à noite.
A vírgula muda uma opinião.
Não queremos saber.
4) A vírgula não pode ser usada entre um
Não, queremos saber.
substantivo e seu complemento nominal ou adjunto
Isto serve para nos lembrar que vírgula não é problema
adnominal.
de gramática, mas de informação.
– Todos os alunos, daquele professor entenderam a
ABI: 100 anos lutando para que ninguém mude uma explicação.
vírgula
da sua informação.
Normalmente as vírgulas são colocadas entre termos
Vamos aos sinais de pontuação tradicionalmente
que interrompem a estrutura S V C A. Veja:
usados nos textos de nossa língua:
• Vírgula [ , ] 1) Sujeito, ..., verbo + complemento + adjunto
• Ponto e Vírgula [ ; ]
adverbial
• Dois-pontos [ : ]
– O professor do curso, Fernando Pestana, ministra
• Ponto [ . ]
aulas de Português.
• Ponto de Interrogação [ ? ]
90
2) Sujeito + verbo, ..., complemento + adjunto 1) Introduzir uma citação (discurso direto).
adverbial – Assim disse Voltaire: “Devemos julgar um homem
– Eu estudei, Pestana, toda a aula de ontem, ok? mais pelas suas perguntas que pelas respostas.”
3) Sujeito + verbo + complemento, ..., adjunto 2) Introduzir um aposto explicativo, enumerativo,

adverbial distributivo ou uma oração subordinada substantiva
– O professor explicou Pontuação, que é minha maior apositiva.
dificuldade, magistralmente. – Amanda tinha conseguido finalmente realizar seu
maior propósito: seduzir Pedro, que, por sua vez, amara
4) Locução verbal de voz passiva, ..., + agente da três pessoas: Magda, Luana e, principalmente, a si
passiva mesmo.
– Fui homenageado, ontem à noite, por alguns alunos e – Em nosso meio, há bons profissionais: professores,
amigos. jornalistas, médicos...
Ponto e Vírgula 3) Introduzir uma explicação ou enumeração após as

expressões por exemplo, isto é, ou seja, a saber,
O ponto e vírgula é usado para marcar uma pausa como etc.
maior do que a da vírgula. Seu objetivo é colaborar com – Adquirimos vários saberes, como: Linguagens,
a clareza do texto. O ponto e vírgula serve para: Filosofia, Ciências...
1) Separar orações coordenadas assindéticas, 4) Marcar uma pausa entre orações coordenadas
normalmente entre trechos já separados por vírgula (normalmente a relação semântica entre elas é de
(ou outros sinais de pontuação), marcando uma oposição, explicação/causa ou consequência).
enumeração. – Ele já leu muitos livros: pode-se dizer que é um homem
– As leis, em qualquer caso, não podem ser infringidas; considerado culto.
mesmo em caso de dúvida, portanto, elas devem ser – Precisamos ousar na vida: devemos fazê-lo com
respeitadas. cautela.
– Em criança, era um menino tímido mas inteligente; 5) Marcar a invocação em correspondências.
quando moço, era esperto e alegre; agora, como homem – Prezados senhores:
maduro, tornou-se um chato.
– Por que Deus permite terremotos (como os que Ponto
ocorreram
Emprega-se o ponto, basicamente, para indicar o fim de
2) Separar vários itens de uma enumeração uma frase declarativa de um período simples ou
(frequente em leis). composto. Pode substituir a vírgula quando o autor quer
Art. 1o A República Federativa do Brasil, formada pela realçar, enfatizar o que vem após (evita-se isso em
união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito linguagem formal).
Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito – Posso ouvir o vento assoprar com força. Derrubando
e tem como fundamentos: tudo!
I – a soberania; O ponto é também usado em quase todas as
II – a cidadania; abreviaturas: fev. = fevereiro, hab. = habitante, rod. =
III – a dignidade da pessoa humana; rodovia, etc. = et cætera.
IV – os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; O ponto do etc. termina o período, logo não pode haver
outro ponto: “..., feijão, arroz, etc..”. Absurdo também é
4) Separar orações coordenadas adversativas e usar etc. seguido de reticências: “... feijão, arroz, etc....”.
conclusivas com conectivo deslocado. Chama-se ponto parágrafo aquele que encerra um
– Ficarei com esta; não posso pagá-la à vista, porém. período e a ele se segue outro período em linha
– Finalmente vencemos; fiquemos, pois, felizes com diferente. Esse último ponto agora (antes do Esse) é
nossa conquista! chamado de ponto continuativo, pois a ele se segue
outro período no mesmo parágrafo. Ponto final é este
Dois-pontos que virá agora.
Ponto de Interrogação
Os dois-pontos marcam uma supressão de voz em
frase ainda não concluída. Em termos práticos, este O ponto de interrogação marca uma entoação
sinal é usado para: ascendente (elevação da voz) com tom questionador.
Usa-se nestes casos:
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1) Frase interrogativa direta. – Japoneses? E... é gente como nós?

– O que você faria se só lhe restasse um dia? – É. O Japão é um grande país. A única diferença é que
2) Entre parênteses para indicar incerteza sobre o eles são amarelos.
que se disse. – Mas então não são índios? (Ferreira de Castro)
– Eu disse a palavra peremptório (?), mas acho que
havia palavra melhor naquele contexto. 2) Coloca em relevo certos termos, expressões ou
orações; substitui nestes casos a vírgula, os dois-
3) Combinado com o ponto de exclamação para pontos, os parênteses ou os colchetes.
denotar surpresa, admiração etc. Marlene Pereira – sem ser artificial ou piegas – lhe
– Você não conseguiu chegar ao local de prova?! (ou!?) perdoou incondicionalmente. (oração adverbial modal)
Um grupo de turistas estrangeiros – todos muito
4) Em interrogações retóricas (sentença que é uma ruidosos – invadiu o saguão do hotel no qual estávamos
interrogação na forma, mas que expressa uma hospedados. (predicativo do sujeito)
afirmação ou gera uma reflexão com resposta Os professores – amigos meus do curso carioca – vão
subentendida). fazer videoaulas. (aposto explicativo)
– E o que tenho eu com isso? (Ou seja: “Não tenho nada Como disse o poeta: “Só não se inventou a máquina de
com isso.”) fazer versos – já havia o poeta parnasiano”. (orações
– Pessoas morrem de fome de 5 em 5 segundos no coordenadas assindéticas – conectivo implícito)
mundo. Jogaremos comida fora à toa? (Ou seja: “Claro A decisão do ministério foi a seguinte – que todos se
que não jogaremos comida fora à toa.”) unissem contra o mosquito transmissor da dengue.
(oração substantiva apositiva)
Ponto de Exclamação O Brasil – que é o maior país da América do Sul – tem
milhões de analfabetos. (oração adjetiva explicativa)
O ponto de exclamação é empregado para marcar o Meninos – pediu ela –, vão lavar as mãos, que vamos
fim de qualquer frase com entonação exclamativa, jantar. (oração intercalada)
indicando altissonância, exaltação de espírito. Ela é linda – linda! (travessão usado como mero realce)
1) Normalmente exprime admiração, surpresa, Parênteses

assombro, indignação, ordem etc.
– Coitada dessa menina! Os parênteses, muito semelhantes aos travessões e às
– Que linda mulher! vírgulas, são empregados para:
– Saia daqui!
2) Vem após as interjeições usualmente. 1) Colocar em relevo certos termos, expressões ou
– Nossa! Deus do céu! Como não vimos isso antes? Oh! orações; substitui nestes casos a vírgula ou os
Isso é fantástico! travessões.
3) É usado para substituir as vírgulas em vocativos – Marlene Pereira (sem ser artificial ou piegas) lhe
enfáticos. perdoou incondicionalmente. (oração adverbial modal)
– Minha mãe me dizia quando eu era criança: “Fernando – Um grupo de turistas estrangeiros (todos muito
José! onde estava até esta hora?”. ruidosos) invadiu o saguão do hotel no qual estávamos
hospedados. (predicativo do sujeito)
4) É repetido (duas ou mais vezes) quando a – Os professores (amigos meus do curso carioca) vão
intenção é marcar uma ênfase, uma intensidade na fazer videoaulas. (aposto explicativo)
voz. – O Brasil (que é o maior país da América do Sul) tem
– Neymar driblou um, driblou dois, ficou de cara para o milhões de analfabetos. (oração adjetiva explicativa)
gol e... perdeu!!! Inacreditável Futebol Clube! – Meninos (pediu ela), vão lavar as mãos, que vamos
jantar. (oração intercalada)
Travessão 2) Incluir dados informativos sobre bibliografia
O travessão é um sinal bastante usado na narração, na (autor, ano de publicação, página etc.).
descrição, na dissertação e no diálogo, portanto, figura – Mattoso Câmara (1977:91) afirma que, às vezes, os
repetida em qualquer prova; é um instrumento eficaz em preceitos da gramática e os registros dos dicionários são
uma redação. Pode vir em dupla, se vier intercalado na discutíveis: consideram erro o que já poderia ser
frase. Veja seus usos: admitido e aceitam o que poderia, de preferência, ser
1) Indica a mudança de interlocutor no diálogo posto de lado.
(discurso direto).
– Que gente é aquela, seu Alberto? 3) Indicar marcações cênicas numa peça de teatro.
– São japoneses. João – Você vai aonde?
92
Pedro – Devo ir à praia. 3) Para sugerir o prolongamento da fala.

João – Vou com você. Tchau, mãe! (sai pela esquerda)
4) Para indicar hesitação, suspense ou breve
Aspas interrupção de pensamento.
– Eu não a beijava porque... porque... eu tinha vergonha!
As aspas são usadas comumente em citações, mas
também há outras funções bem interessantes. 5) Para realçar uma palavra ou expressão,
Atualmente o negrito e o itálico vêm substituindo normalmente com malícia, ironia ou outro
frequentemente o uso das aspas. Resumindo, elas são sentimento.
empregadas: – Ela é linda...! Você nem sabe como...! (lê-se assim,
prosodicamente: “Ela é liiiiinda... você nem sabe
1) Antes e depois de citações textuais. como...”).
– “A vírgula é um calo no pé de todo mundo”, afirma a
editora de opinião do jornal Correio Braziliense e
especialista em língua portuguesa Dad Squarisi, 64. QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES
2) Para assinalar estrangeirismos, neologismos, 1) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
arcaísmos, gírias e expressões populares ou DESENBAHIA Prova: Técnico Escriturário
vulgares, conotativas. Em “Parece que, quando surgiu, em 2009, e até o ano
– Chávez, com 58 anos, é uma figura doente e fugidia, passado, a empresa americana era encarada como uma
que hoje representa o “establishment”. (Carta Capital) criança talentosa; e, sim, estava em seu início, em sua
– Não me venham com problemática, que tenho a infância.”, a respeito da pontuação, é correto afirmar que
“solucionática”. (Dadá Maravilha) a) o ponto e vírgula foi utilizado para separar orações
– O homem, “ledo” de paixão, não teve a “fortuna” que coordenadas que já apresentavam virgulas em seu
desejava. interior.
– Mulher Filé dá “capilé” em repórter “nerd”. (Jornal Meia b) as vírgulas foram utilizadas para separar elementos
Hora) coordenados entre si, no trecho anterior ao ponto e
– Anderson Silva “passou o carro” no adversário. vírgula.
c) a vírgula foi utilizada para separar uma oração
3) Para realçar uma palavra ou expressão imprópria; apositiva antes do trecho “em sua infância”.
às vezes com objetivo irônico ou malicioso. d) o ponto final, que sinaliza uma pausa máxima, foi
– Ele reagiu impulsivamente e lhe deu um “não” sonoro. utilizado para finalizar uma frase imperativa.
– Veja como ele é “educado”: cuspiu no chão! e) a vírgula que isola o termo “sim” justifica-se por estar
– Se ela fosse “minha”... separando um termo retificativo.
4) Quando se citam nomes de mídias, livros etc.
– Ouvi a notícia no “Jornal Nacional”. 2) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
– “Os Lusíadas” foi escrito no século XVI. EBSERH Prova: Técnico em Enfermagem
Reticências
Assinale a alternativa correta referente aos sinais de
As reticências são empregadas para: pontuação empregados no texto.
a) Em “Que tal um jantar em um restaurante – mas
1) Assinalar interrupção do pensamento. #foreveralone?”, a substituição do travessão pela vírgula
– O Presidente da República está ciente... ocasionaria uma inadequação gramatical.
– Um aparte, por favor... b) Em “Os resultados mostraram que pessoas preferem
– ...ciente do problema. Concedo o aparte ao nobre fazer atividades práticas sozinhas e atividades
Deputado. (Manual de Redação da Câmara dos hedônicas (as voltadas ao prazer e à diversão)
Deputados) acompanhadas.”, os parênteses foram utilizados para
explicar ao leitor uma palavra utilizada anteriormente.
2) Indicar partes que são suprimidas de um texto c) No excerto “Estaríamos simplesmente perdendo a
(pode vir entre parênteses ou colchetes). oportunidade de fazer uma atividade legal por medo.”,
– O primeiro e crucial problema de linguística geral que não é possível colocar o advérbio “simplesmente” entre
Saussure focalizou dizia respeito à natureza da vírgulas, pois isso ocasionaria uma inadequação
linguagem. Encarava-a como um sistema de signos... gramatical.
(ou (...), ou [...]) Considerava a linguística, portanto, com d) No trecho “os pesquisadores acham importante
um aspecto de uma ciência mais geral, a ciência dos ressaltar que esse medo de “parecer sem amigos” deve
signos... (Mattoso Câmara Jr.)
93
ser superado [...]”, as aspas que marcam a expressão Em “No cartão estavam os dizeres “Vladimir Palomo –
“parecer sem amigos” foram utilizadas para evidenciar Sósia de Felipão – Eventos”.”, o uso das aspas justifica-
que a fala não pertence ao autor do texto. se porque
e) Em “De qualquer forma, os pesquisadores acham a) são palavras estrangeiras.
importante ressaltar que esse medo [...]”, a vírgula foi b) está ironizando um trecho do texto.
utilizada para isolar uma oração subordinada. c) é o título de um livro.
d) trata-se de uma citação direta.
3) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: e) é um neologismo.
EBSERHProva: Técnico em Radiologia
A respeito da pontuação empregada nos excertos do EBSERHProva: Técnico em Enfermagem
texto, assinale a alternativa correta.
a) Em “Um copo de cerveja, para… não lembro bem Em “Nós vivemos, e vivíamos no passado, e ainda
para o que [...]”, as reticências foram empregadas para vivemos hoje, uma ênfase muito grande nas respostas
realçar o que foi exposto anteriormente. de repressão: pena de morte, respostas fortes de
b) Em “Menos você, porque todos os dias você vai armamentos, mecanismos de segurança pública,
caminhar ao menos meia hora [...]”, a vírgula foi utilizada aperfeiçoamento penal, agilidade da justiça, questão da
para isolar uma oração subordinada adverbial final. maioridade, entre outras”, os dois pontos foram
c) Em “[...] você tem que escovar os dentes depois da empregados para
maçã, da banana, da laranja, das seis refeições [...]”, a a) anunciar a introdução de uma fala.
vírgula foi empregada para separar elementos de b) discriminar componentes da ideia exposta
mesma função sintática. anteriormente.
d) Em “[...] porque são como uma planta: devem ser c) introduzir oração apositiva.
regadas diariamente [...]”, os dois-pontos foram d) indicar um resumo do que foi exposto anteriormente.
utilizados para anunciar uma enumeração. e) anunciar uma conclusão.
e) Em “Por exemplo, tomar banho frio com a boca aberta
[...]”, a vírgula foi utilizada para isolar o adjunto adverbial. 7) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
EBSERHProva: Técnico em Farmácia
EBSERH Prova: Assistente Administrativo Em “Pesquisa da Unifesp revela que esse simples ato
protege o coração, fortalece o sistema imunológico,
A partir dos trechos do texto, assinale a alternativa limpa os pulmões e reduz os hormônios associados ao
correta. estresse...”, as vírgulas foram empregadas para
a) Em “A solidão interativa grassa nas redes sociais, a) separar expressões de mesmo valor sintático, tanto
especialmente no facebook.”, a vírgula antecede uma que a expressão que se encontra entre vírgulas pode ser
conjunção explicativa. retirada sem que haja prejuízo sintático.
b) Em “Enquanto teclamos a torto e a direito, sugerindo b) separar adjunto adverbial de lugar, pois a primeira
que estamos sempre ON, a vida verdadeira continua oração apresenta o lugar de realização da pesquisa, a
OFF.”, a vírgula destacada separa o sujeito do verbo. Unifesp.
c) Em “[...] a comunicação humana não foi, não é e c) separar aposto, pois a oração intercalada tem a
nunca será algo tão simples [...]”, a vírgula antecede função de explicar a anterior.
uma conjunção aditiva. d) marcar uma inversão sintática, pois a oração
d) Em “[...] a internet é incrível para a comunicação entre intercalada é uma consequência de todas as outras
pessoas e grupos que tenham os mesmos interesses, ações e, portanto, deveria aparecer em última posição.
mas está longe de ser uma ferramenta de comunicação e) marcar uma intercalação, pois “limpa os pulmões” é
de coesão entre pessoas e grupos diferentes.”, a vírgula termo integrante de “protege o coração” .
antecede conjunção adversativa.
e) Em “Afinal, foi ele quem criou o hit que Genésio 8) Ano: 2015Banca: AOCPÓrgão: TRE-ACProva:
Tocantins espalhou pelo Brasil por meio do Domingão Técnico Judiciário - Área Admistrativa
do Faustão [...]”, a vírgula marca a presença de um texto associado Texto associado
vocativo. No texto, o período “'É uma maneira de expressar a
vontade que a gente tem. Acho que um voto pode fazer
5) Ano: 2016 Banca: AOCP Órgão: Sercomtel S.A a diferença'" encontra-se entre aspas para indicar
TelecomunicaçõesProva: Técnico Profissionalizante - A a) um ponto de vista do autor do texto.
b) uma ironia do autor do texto,
c) um argumento de senso comum.
94
d) uma explicação referente ao termo antecedente, Conjunção

utilizado no período anterior.
e) que quem está falando não é diretamente o autor do Quando é conjunção, pode ser classificado em alguns
texto. tipos de conjunção:
Conjunção Subordinativa Integrante: Introduz uma

oração subordinada substantiva.Ex: Observamos se o
menino levou o cachorro. (Oração subordinada
substantiva objetiva direta)
Em “Os “prisioneiros” responderam fazendo
rebeliões.”, o termo em destaque foi colocado entre Conjunção Subordinativa Causal
aspas para destacar
a) a diferença entre os papéis de guarda e prisioneiro Ex: Se não sabia do ocorrido, não deveria ter
no experimento realizado por Philip Zimbardo. participado. (Oração subordinada adverbial causal)
b) a oposição vivenciada entre os prisioneiros e os
guardas dentro da prisão de Stanford. Conjunção Subordinativa Condicional
c) que o termo trata-se de um estrangeirismo.
• Se tivéssemos comido menos, poderíamos andar na
d) a mudança de interlocutor em uma citação direta
montanha-russa. (Or. subordinada adverbial
dentro do texto.
condicional)
e) que, no experimento de Philip Zimbardo, os
“prisioneiros” não eram de fato prisioneiros, mas Pronome
pessoas que estavam simulando esse papel.
Como pronome oblíquo, pode ser classificado:
EBSERH Prova: Técnico em Contabilidade Pronome Apassivador: Relaciona-se a verbos
transitivos diretos ou transitivos diretos e indiretos,
Em “É leve, elegante, criativo e bem humorado.”, as estando na voz passiva sintética.
vírgulas foram utilizadas para
Bizu: Para reconhecer a partícula apassivadora,
a) separar oração coordenada assindética.
recomenda-se mudar o verbo para a voz passiva
b) separar adjunto adverbial antecipado.
analítica.
c) separar elementos que exercem a mesma função
sintática. • Descobriram-se as provas do crime.
d) isolar aposto.
e) isolar vocativo. • As provas do crime foram descobertas.
Índice de Indeterminação do Sujeito

GABARITO:
Está associado a verbos intransitivos, transitivos
indiretos ou de ligação, quando conjugados na 3ª
1–A 3– C 5– D 7–A 9–E
pessoa do singular.
2–B 4– D 6–B 8–E 10 - C
• Necessita-se de ajuda.
• De ajuda se é necessitado???? (errado)

FUNÇÕES DO “SE” E DO “QUE”
Partícula Inerente
Palavra “SE”
Faz parte dos verbos essencialmente pronominais, ou
A palavra SE pode apresentar diferentes usos na língua seja, aqueles que necessariamente trazem para junto de
portuguesa. Existem funções morfológicas e sintáticas si o pronome oblíquo.
que essa pequena palavra pode representar em
• João queixou-se da prova.
determinado período. Vejamos alguns casos.
• Maria arrependeu-se do crime.
Substantivo
Pronome Reflexivo
Pode aparecer antecedido de um determinante (artigo,
pronome ) ou especifica outro substantivo. Aquele “se” Assume o sentido de “a si mesmo”.
significa possibilidade.
95
• João cortou-se com a faca. Conjunção
Pronome Reflexivo Recíproco Coordenativa Aditiva
O pronome “se” corresponde a outro. Alguém que • Disse que disse, mas não fez nada.
pratica uma ação em alguém e recebe essa mesma
ação. Coordenativa Explicativa
• João e Maria beijaram-se. • Acorde, que o dia já raiou.
• Os políticos agrediram-se verbalmente. Coordenativa Adversativa
Partícula Expletiva • Outro menino, que não João, seria o meu par.
Uma partícula que pode ser excluída da construção sem Subordinativa Consecutiva
causar mudança no sentido original. Serve para realçar,
• Chorou tanto que perdeu a voz.
somente.
Subordinativa Comparativa
• A multidão riu-se frente à proposta política.
• João é mais inteligente que o irmão.
PALAVRA “QUE”
Conjunção Integrante
A palavra QUE pode apresentar diferentes usos na
língua portuguesa. Existem funções morfológicas e • É preciso que as pessoas estudem. (subordinada
sintáticas que essa pequena palavra pode representar substantiva subjetiva)
em determinado período. Vejamos alguns casos.
• O necessário é que as pessoas estudem. (subordinada
Substantivo substantiva predicativa)
• Ele tem um quê especial. • João disse que estudou muito. (subordinada
substantiva objetiva direta)
Advérbio
Partícula Expletiva
• Que chato!
• Nós que chamamos o médico.
Preposição
EXE
• Para passar, tem que (de) estudar.
Interjeição
• Quê?! Ficou doido?!
Pronome 1) Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: ITEP –

RN Prova: Agente de Necrópsia
Indefinido
Assinale a alternativa em que o se destacado introduz
• Que palhaçada! uma noção de condição.
a) “A maior taxa de suicídios no Brasil se concentra
Adjetivo
entre idosos acima de 70 anos [...]”.
• Que menino bonito! b) “[...] há outras mortes passíveis de prevenção se o
país tivesse políticas públicas voltadas para esse fim
Interrogativo [...]”.
c) “[...] estive cuidando do meu pai de 87 anos, que se
• Que horas são? submeteu à implantação de um marca-passo [...]”.
d) “[...] o cuidado não se traduz apenas no
Relativo
cumprimento de tarefas, como fazer o curativo, medir a
• Restritiva: Esse era o momento por que eu esperava. pressão, ajudar no banho ou preparar a comida [...]”.
e) “Essa medida é prioritária, mas, em se tratando da
• Explicativa: A menina que caiu, machucou a mão. prevenção de suicídio entre idosos, não é o bastante.”.
96
2) no: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH 5) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: CASAN
Prova: Assistente Administrativo (HRL - UFS) Prova: Assistente Administrativo
Assinale a alternativa correta, em relação à palavra No excerto “(...) o cérebro não se desenvolve de
destacada a seguir: “Wolton justifica-se dizendo que a maneira adequada.", o “se" funciona como
internet é incrível para a comunicação entre pessoas e a) partícula apassivadora.
grupos que tenham os mesmos interesses [...]”. b) partícula de realce.
a) “se”, nesse contexto, é um pronome reflexivo e está c) conjunção subordinativa.
em posição mesoclítica. d) pronome indefinido.
b) “se”, nesse contexto, é um pronome possessivo e e) pronome pessoal reflexivo.
está em posição enclítica.
c) “se”, nesse contexto, é um pronome demonstrativo 6) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEJUS
e está em posição proclítica. – CE Prova: Agente Penitenciário
d) “se”, nesse contexto, é um pronome reflexivo e está
em posição enclítica. Assinale a alternativa em que a função do “que”,
e) “se”, nesse contexto, é um pronome indefinido e está sublinhado nos excertos, está corretamente indicada
em posição enclítica. entre parênteses.
a) “[...] dando a impressão de que o tempo passa cada
3) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: vez mais rápido [...]” (pronome relativo).
EBSERH Prova: Analista de Tecnologia da Informação - b) “[...] Hoje temos várias tarefas que não tínhamos.”
Suporte de Redes (CH-UFPA) (partícula expletiva).
c) “As demandas exigem que as pessoas tenham
Assinale a alternativa correta. inúmeras habilidades [...]” (conjunção integrante).
a) Em “[...] traz consequências para os vínculos que d) “As pessoas tentam alocar dentro do tempo mais
são construídos [...]”, o termo em destaque tem função ações do que cabem nele.” (conjunção explicativa).
de conjunção integrante.
b) Em “[...] acreditando que a quantidade vai superar a 7) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
qualidade [...]”, o termo em destaque tem função de EBSERH Prova: Técnico em Segurança do Trabalho
pronome relativo.
c) Em “[...] Bauman diz que apelamos [...]”, o termo em Em relação aos termos destacados em “Mas uma
destaque tem função de partícula expletiva ou de realce. pesquisa publicada no Journal of Consumer Research
d) Em “[...] A liquidez do mundo moderno esvai-se pela sugere que todas essas pessoas que acham que se
vida [...]”, o termo em destaque tem função de índice de sentiriam constrangidas jantando ou indo ao cinema
indeterminação do sujeito. sozinhas podem estar erradas.”, assinale a alternativa
e) Em “[...] se sentem seguros somente se conectados correta.
a essas redes. [...]”, o termo em destaque tem função de a) Todos os termos destacados exercem a mesma
conjunção condicional. função sintática, ou seja, são pronomes relativos e
podem ser substituídos por “o qual”, com suas
4) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: respectivas adaptações quanto à concordância.
EBSERH Prova: Técnico em Radiologia - Radioterapia b) O primeiro e o terceiro termos destacados funcionam
como conjunção integrante, enquanto o segundo é um
Em “Segundo Wild, se você não se sente à vontade para pronome relativo e pode ser substituído por “as quais”.
sair de casa [...]”, os termos em destaque funcionam, c) O primeiro termo destacado funciona como
respectivamente, como conjunção integrante, enquanto os outros dois são
a) conjunção subordinativa condicional e parte pronomes relativos e podem ser substituídos por “o
integrante do verbo. qual”, com suas respectivas adaptações quanto à
b) conjunção subordinativa condicional e pronome concordância.
apassivador. d) Todos os termos destacados exercem a mesma
c) índice de indeterminação do sujeito e parte função sintática, ou seja, são conjunções integrantes e
integrante do verbo. têm como objetivo relacionar orações principais às
d) parte integrante do verbo e conjunção subordinativa subordinadas.
condicional. e) O primeiro termo destacado funciona como
e) conjunção subordinativa condicional e índice de conjunção integrante, o segundo como pronome relativo
indeterminação do sujeito. e o terceiro é uma conjunção coordenativa explicativa.
97
8) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: FIGURAS DE LINGUAGEM

De modo simples, pode-se dizer que as figuras de
Assinale a alternativa em que o termo em destaque é linguagem são um tipo de desvio das normas
uma conjunção integrante. convencionais da língua que tem o objetivo de causar
a) “[...] faz referência a espíritos malignos que, para os algum efeito de sentido ou expressividade.
antigos, possuíam as pessoas durante o sono.”
b) “[...] diz muito sobre o sentimento que temos [...]” No entanto, esse desvio dependerá sempre do contexto
c) “Além disso, Carr descobriu que pessoas que têm e da funcionalidade, ou seja, da intenção de realizar um
pesadelos constantes costumam pensar mais ‘fora da efeito no sentido da frase ou oração.
caixa’ [...]”
Vamos dividir as figuras de linguagem em duas
d) “[...] remete àquela sensação de peso sobre o peito
categorias:
que só um pesadelo dos bons pode causar.”
e) “[...] é uma conjunção de “night” (noite) e “mare”, que FIGURAS DE PALAVRAS E FIGURAS DE
faz referência a espíritos malignos [...]” CONSTRUÇÃO
9) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Figuras de Palavras: Ocorrem no uso de um vocábulo
EBSERH Prova: Técnico em Radiologia - Radioterapia no sentido diferente do usual.
Em “lembra-se de algo bizarro que aconteceu quando METÁFORA: É a figura de palavra que transporta o
você tinha 13 anos!”, o termo em destaque significado de uma palavra para outra devido à relação
a) é um pronome relativo que exerce a função de objeto de semelhança entre os significados. EX: A bailarina era
direto. uma pluma bailando no palco.
b) é um pronome relativo que exerce a função de
METONÍMIA: É a figura de palavra que transporta o
sujeito.
sentido de um vocábulo para outro com base em uma
c) é uma conjunção integrante que retoma “algo
relação de causa e consequência. EX:Cortei toda a
bizarro”.
grama com o suor do meu rosto.
d) é uma conjunção integrante que introduz uma
oração subordinada adjetiva. Nesse caso, não foi o suor que cortou a grama, mas o
e) é um pronome relativo que exerce a função de objeto suor é consequência do trabalho realizado.
indireto.
COMPARAÇÃO: É parecida com a metáfora, mas
10) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: ocorre quando dois elementos em comparação estão
EBSERH Prova: Enfermeiro separados por uma partícula comparativa, um
conectivo. EX: A bailarina era como uma pluma bailando
Em “Há um projeto de lei em tramitação no Senado que no palco.
pede alterações no envio de informações sobre os
medicamentos e propõe um prazo maior para CATACRESE: É um tipo de metáfora em que o desvio
adequação", o termo em destaque de seu uso comum não causa mais nenhuma
a) funciona como conjunção integrante. estranheza. EX: A perna da mesa, o braço do mar,
b) retoma o termo antecedente “Senado". embarcar em um voo.
c) remete ao projeto de lei referido anteriormente.
PROSOPOPEIA: Também conhecida como
d) remete ao termo “tramitação" mencionado
PERSONIFICAÇÃO, é a figura de palavra que atribui
anteriormente.
qualidades humanas àquilo que não é humano. EX: A
e) foi empregado inadequadamente, pois, em seu
lua disse que ela me ama.
lugar, deveria ser empregado o termo “qual".
SINESTESIA: É a figura de palavra que designa
sensações provenientes de diferentes órgãos de
GABARITO: sentido.EX:
1–B 3– E 5– E 7– B 9–B • O canto doce me envolvia.

2–D 4– A 6–C 8–C 10 - C
• Um sorriso áspero me incomodava nele.
98
Figuras de Construção: Baseadas em Repetições ASSÍNDETO: É a figura de construção que se

caracteriza por suprimir as conjunções que ligariam os
PLEONASMO: É a figura de construção em que ocorre termos coordenados de uma frase ou período. EX: Vim,
a repetição proposital de determinada palavra ou vi, venci. (Júlio César)
expressão para reforçar a mensagem transmitida. EX:
SILEPSE: É a figura de construção que trabalhará com
• O cadáver de um defunto morto que já faleceu. a concordância. Assim, a palavra concordará com a
(Chapolin Colorado) ideia subentendida na mente do enunciador e não na
forma como ela foi expressa no enunciado. EX:Dizem
POLISSÍNDETO: É a figura de construção que
que os cariocas somos pouco dados aos jardins
apresenta a repetição da mesma conjunção ao longo de
públicos. (Machado de Assis)
um enunciado.EX:
Figuras de Construção: Baseadas em Oposição
Longe do estéril turbilhão da rua,
ANTÍTESE: É a figura de construção que confronta
Beneditino, escreve! No aconchego
palavras de sentido contrário. Não há
Do claustro, na paciência e no sossego, simultaneidade.EX:
Trabalha, e teima, e lima, e sofre e sua! Quando se sente alegre, fica triste.
(Olavo Bilac) Quando chora, dá risada.
ANÁFORA: É a figura de construção que se assemelha PARADOXO: É a figura de construção em que o

ao polissíndeto, mas a repetição na anáfora é a de um confronto entre as palavras é simultâneo, diferente da
antítese em que há oposição, há a junção de
mesmo termo ao longo do período, pode ser um termo significados.EX:
qualquer em intervalos regulares.EX:
O amor é um fogo que arde sem se ver
• A nuvem tem relâmpago, tem trovão e tem raio;
relâmpago para os olhos, trovão para os É ferida que dói e não se sente
ouvidos, raio para o coração; com o relâmpago alumia, É um contentamento descontente

com o trovão assombra, com o raio mata.
É dor que desatina sem doer.
(Padre Antônio Vieira)
(Camões)
QUIASMO: É a figura de construção que faz uso de uma
IRONIA: É a figura de construção que apresenta uma
espécie de trocadilho entre determinadas palavras de
palavra ou expressão com sentido oposto ao usual.
uma sequência, colocando-as em zigue-zague. EX:
Prefiro um cachorro amigo a um amigo cachorro. EX:
Figuras de Construção: Baseadas em Apagamento Moça linda bem tratada,

ELIPSE: É a figura de construção em que há o Três séculos de família,
apagamento de uma palavra, mas é possível
compreender que palavra é essa pelo contexto.EX: Na Burra como uma porta:
morte, tanta dor e tanto sofrimento. (Entende-se que
após a palavra MORTE caberá o verbo HÁ.) Um amor!
ZEUGMA: É uma figura de construção que pode ser (Mário de Andrade)

vista como uma variação da elipse. A diferença é que na
HIPÉRBATO: É a figura de construção que apresenta a
zeugma o termo apagado já foi mencionado
inversão de uma sequência usual de termos para
anteriormente, diferente da elipse em que não foi citado.
produzir estranhamento e provocar efeitos de sentido.
Ex:
EX:
O meu coração doía como um pássaro ferido.
“E o sol da liberdade, em raios fúlgidos,
O coração dela como um animal abatido em caça.
Brilhou no céu da pátria nesse instante”.
99
ORDEM DIRETA: Incensos dos turíbulos das aras...
O sol da liberdade brilhou em raios fúlgidos no céu da (Cruz e Sousa)

pátria nesse instante.
ALITERAÇÃO: É a figura de construção que também
ANACOLUTO: É a figura de construção que consiste consiste na repetição sistemática de fonemas iguais ou
em interromper um modelo sintático e passar para outro
de forma abrupta, ficando um termo sem função muito semelhantes, mas seria a repetição de
sintática.EX: Eu, enganaram-me todos os amigos! consoantes.
Figuras de Construção: Baseadas no Confronto de EX:

Tensão
A frouxa luz da alabastrina lâmpada
EUFEMISMO: É a figura de construção que consiste em
Lambe voluptuosa os teus contornos...’
apresentar de forma atenuada uma ideia que pode
causar choque. EX: Ele passou dessa para uma melhor. (Castro Alves)
HIPÉRBOLE: É a figura de construção que tem a função PARANOMÁSIA: É a figura de construção que consiste
de causar exagero, justamente para chocar, de forma a na exploração da semelhança da forma para sugerir
semelhança de sentidos. Ex: Confiar em parlamentar é
ser mais expressiva. EX:Já falei mais de mil vezes!
para lamentar.
APÓSTROFE: É a figura de construção que faz uso de
ONOMATOPEIA: É a figura de construção que faz uso
uma interpelação emocionada de algo real ou fictício
de fonemas para representar sons do mundo natural.
para comover.
Ex: O cabum da bomba causou um solavanco
EX:
Ó mar salgado, quanto de teu sal

São lágrimas de Portugal. [...]
1) Ano: 2017Banca: INSTITUTO AOCPÓrgão: SEJUS –
(Fernando Pessoa)
CE Prova: Agente Penitenciário
GRADAÇÃO: É a figura de construção que faz uso de
Assinale a alternativa correta referente aos excertos do
uma enumeração de vários termos de forma que exista
Texto 1.
uma relação gradativa com o elemento anterior.
a) No excerto “[...] as cobranças são cada vez mais
EX: intensas e frequentes [...]”, os termos em destaque
constituem uma relação de sinonímia.
Oh, não guardes que a madura idade
b) No excerto “O acúmulo de compromissos preenche
Te converta essa flor, essa beleza horários livres, adia o lazer e a vida social [...]”, tem-se a
figura de linguagem chamada Zeugma.
Em terra, em cinza, em pó, em sombra, em nada.
c) No excerto “As demandas exigem que as pessoas
(Gregório de Matos) tenham inúmeras habilidades e qualificações
acadêmicas [...]”, o termo “demandas” pode ser
Figuras de Construção: Baseadas na Sonoridade substituído por “vicissitudes” sem alterar o sentido da
frase.
ASSONÂNCIA: É figura de construção que apresenta a
repetição sistemática de um mesmo fonema vocálico. d) No excerto “Uma mãe de família sai às 7 horas da
manhã para deixar as crianças na escola.”, tem-se a
EX:
figura de linguagem chamada Sinédoque.
Ó formas alvas, brancas, formas claras
De luares de neves, de neblinas! EBSERH Prova: Técnico em Segurança do Trabalho
Ó formas vagas, fluidas, cristalinas...
100
Em “[...] a ciência encarou os pesadelos: como algo Em “E é fácil em uma análise mais criteriosa verificar
negativo”, há quais das figuras de estilo apresentadas a que a repressão é necessária desde que legítima”, é
seguir? possível identificar a seguinte figura de estilo:
a) Pleonasmo e prosopopeia. a) silepse.
b) Sinestesia e antítese. b) antítese.
c) Metáfora e hipérbole. c) catacrese.
d) Onomatopeia e comparação. d) zeugma.
e) Prosopopeia e comparação. e) elipse.
3) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: 5) Ano: 2018 Banca: IBFC Órgão: PM-PB Prova:
EBSERH Prova: Técnico em Enfermagem (Nacional) Soldado da Polícia Militar
Assinale a alternativa cuja expressão ou expressões em No trecho “Um pequeno passarinho loiro. E uma fera.”,
destaque corresponde(m) à figura de linguagem e ao são mostrados dois predicativos em relação a um
sentido apresentados entre parênteses. mesmo personagem. Essa relação entre termos aponta
para a seguinte figura de linguagem:
a) Tão importante quanto fazer pontes é desenvolver
competências nas pessoas para as habilidades do bem- a) prosopopeia.
estar, para as habilidades das relações (Comparação -
“fazer pontes”, no caso, tem o sentido de fazer ligações, b) paradoxo.
especificamente, ligação entre pessoas).
c) eufemismo.
b) Após o Ribeirão Preto Pela Paz, passou a ouvir
d) metonímia.
sociólogos, historiadores, psicólogos e antropólogos,
que começaram a colocar o seu olhar maior sobre
esse fenômeno (Hipérbole – no caso, a expressão diz
respeito à preocupação excessiva por parte desses 6) Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: ESCOLA NAVAL
profissionais). Prova: Aspirante - 2ª Dia
c) Antes de tudo, é uma cidade que educa e a que No trecho “É do leitor o prazer.” (6°§), a autora usa uma
educa em um sentido de que oferece oportunidade de figura de linguagem. Assinale a opção que a identifica
desenvolvimento (Metonímia – a ação de educar é corretamente essa figura.
praticada pelas pessoas da referida cidade).
a) Metáfora.
d) Enfim, uma educação para ser cidadão, uma
educação para a paz, uma educação para o b) Elipse.
aprendizado das emoções, uma educação para a vida
c) Metonímia.
(Polissíndeto – há uma repetição de palavras ou
expressões que servem para ligar uma frase a outra e d) Hipérbato.
enfatizar algo).
e) Anacoluto.
e) Após o Ribeirão Preto Pela Paz, passou a ouvir
sociólogos, historiadores, psicólogos e antropólogos
(Sinestesia – “passou a ouvir” tem o sentido de “levar em
consideração”). 7) Ano: 2017 Banca: IBADE Órgão: PM-AC Prova:
Soldado - Músico
A figura de linguagem, no trecho destacado em: “entre

4) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: as quatro vigas curvas daquela CATEDRAL SEM
EBSERH Prova: Técnico em Enfermagem (Nacional) CLERO E SEM PAREDES”, é:
a) metáfora.
101
b) antítese. É comum, em textos em verso, a presença de figuras de

linguagem. Há, nos versos, antítese em:
c) anáfora.
a) “Quer na paz patrulhando a cidade/Quer na guerra
d) polissíndeto. ou em pleno sertão”
e) catacrese. b) “Onde faça mister a verdade/Onde faça mister a

razão"
c) “Ao tombarem a serviço da Lei/Nossos bravos

8) Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: Comando do 1º
heróis destemidos”
Distrito Naval Prova: Praça 2° Classe (Nível Médio)
d) “Esquecidos soldados da grei/Jamais sejam por nós
Observe as frases a seguir, classifique-as de acordo
esquecidos”
com a figura de linguagem correspondente e assinale a
opção que apresenta a sequência correta.
I- Vi com os meus próprios olhos o que aconteceu.

GABARITO:
II- As ondas gemem ao encontro das pedras
1–B 3– C 5– B 7– A 9–A
III- Ouço o tique-taque do seu coração ao me encontrar. 2–E 4– E 6–D 8–A 10 - A
IV- Ontem, entreguei a alma a Deus.
V- Eu só quero rir meu riso sem julgamento.
a) Pleonasmo, prosopopeia, onomatopéia, eufemismo

e pleonasmo.
b) Onomatopéia, pleonasmo, eufemismo, prosopopeia

e antítese.
c) Eufemismo, pleonasmo, onomatopéia, antítese e

prosopopeia.
d) Prosopopeia, eufemismo, onomatopéia, antítese e

pleonasmo.
e) Prosopopeia, onomatopéia, eufemismo, pleonasmo

e prosopopeia.
9) Ano: 2017 Banca: SELECON Órgão: ETAM Prova:

Curso de Formação de Técnicos - 1ª Semestre
Em “O vento do meio-dia a deixava com sono e sede”,

a figura de linguagem que se apresenta é:
a) personificação
b) eufemismo
c) metonímia
d) antítese
10) Ano: 2016 Banca: PM-SC Órgão: PM-SC Prova:

Agente Temporário - Serviço Administrativo
102
RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICO
ESTRUTURAS LÓGICAS
Exemplo 1: Ana é artista ou Carlos é carioca. Se Jorge
é juiz, então Lúcia não é linda. Se Carlos é Carioca,
então Lúcia é linda. Jorge é juiz.
𝑨∨𝑪
V F
𝑱 → ~𝑳
V V
𝑪→𝑳
Tabela verdade
F F
Conclusões: A, ~C, J, ~L.
EQUIVALÊNCIA LÓGICA
Exemplo 2: Um economista deu a seguinte declaração

em uma entrevista: “ Se os juros são altos, então a
inflação é baixa.” Uma proposição logicamente
equivalente a do economista é:
a) se a inflação não é baixa, então os juros bancários

não são altos;
b) se a inflação é alta, então os juros bancários são

altos;
c) se os juros bancários não são altos, então a inflação

não é baixa;
d) os juros bancários são baixos e a inflação é baixa;
e) ou os juros bancários, ou a inflação é baixa.
Solução: 𝑱 → 𝑰 = ~𝑰 → ~𝑱
103
Logo, letra A. No caso da proposição composta pela disjunção

exclusiva das proposições simples P e Q (P V Q), temos
que
Exemplo 3: Se Rodrigo mentiu, então ele é culpado. a) basta que P seja verdadeira para que P V Q também
seja.
Logo:
b) basta que Q seja verdadeira para que P V Q
a) Rodrigo é culpado.
também seja.
b) se Rodrigo não mentiu, então ele não é culpado.
c) P e Q devem ser verdadeiras (simultaneamente)
c) Rodrigo mentiu. para que P V Q também seja.
d) se Rodrigo não é culpado, então ele não mentiu. d) uma das proposições deve ser verdadeira e a outra
falsa para que P V Q seja verdadeira.
e) se Rodrigo é culpado, então ele mentiu.
e) P e Q devem ser falsas (simultaneamente) para que
Solução: 𝑅 → 𝐶 = ~𝐶 → ~𝑅 P V Q seja verdadeira.
Logo, letra D.

EBSERH Prova: Técnico em Enfermagem (HUJB –
NEGAÇÃO DA PROPOSIÇÃO UFCG)
Ao estabelecermos uma proposição P composta por 9

proposições simples, todas interligadas exclusivamente
pelo conectivo lógico “e”, sabemos que P será
verdadeira se e somente se
a) nenhuma das proposições simples for verdadeira.
Exemplo 4: A negação da frase “ Todos os homens b) todas as proposições simples forem verdadeiras.
dirigem bem” é:
c) tivermos 5 proposições simples verdadeiras e 4
a) todos os homens dirigem mal. falsas.
b) todas as mulheres dirigem bem. d) tivermos 5 proposições simples falsas e 4

verdadeiras.
c) todas as mulheres dirigem mal.
e) uma proposição simples for falsa.
d) nenhum homem dirige bem.
e) existe homem que dirige mal.

Solução: Existe homem que dirige mal. EBSERHProva: Técnico em Radiologia (HUJB – UFCG)
Também poderia vir como: Existe homem que não Se a proposição simples “P” é verdadeira e a proposição
dirige bem. simples “Q” é falsa, podemos dizer que as proposições
compostas “P e Q”, “P ou Q” e “se P, então Q” são,
Logo, letra E.
respectivamente:
a) Falsa, Falsa, Falsa.

b) Falsa, Verdadeira, Falsa.
c) Falsa, Verdadeira, Verdadeira.

EBSERH Prova: Analista de Tecnologia da Informação - d) Falsa, Falsa, Verdadeira.
Processos (HUJB – UFCG)
e) Verdadeira, Falsa, Falsa.
104
4) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: c) “Existe apenas um candidato que não vai passar no
EBSERH Prova: Técnico em Enfermagem (Nacional) concurso".
Considere a proposição p: Joana é enfermeira e a d) “Nenhum candidato vai passar no concurso".

proposição q: José é médico. Assinale a alternativa que
apresenta a negação da frase “Joana é enfermeira e e) “Todos os candidatos não vão passar no concurso".
José é médico”.
a) “Joana não é enfermeira ou José não é médico”.

b) “Joana não é enfermeira e José não é médico”. EBSERH Prova: Técnico em Citopatogia
c) “Se Joana não é enfermeira, então José não é Considerando a proposição composta ( p ∨ r ) , é correto
médico”. afirmar que
d) “Joana não é enfermeira, se e somente se, José não a) a proposição composta é falsa se apenas p for falsa.
é médico”.
b) a proposição composta é falsa se apenas r for falsa.
e) “Joana não é enfermeira e José é médico”.
c) para que a proposição composta seja verdadeira é
necessário que ambas, p e r sejam verdadeiras.
5) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: CASAN d) para que a proposição composta seja verdadeira é
Prova: Assistente Administrativo necessário que ambas, p e r sejam falsas.
A tabela verdade apresenta os estados lógicos das e) para que a proposição composta seja falsa é
entradas e das saídas de um dado no computador. Ela necessário que ambas,p e r sejam falsas.
é a base para a lógica binária que, igualmente, é a base
de todo o cálculo computacional. Sabendo disso,
assinale a alternativa que apresenta a fórmula que 8) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
corresponde ao resultado da tabela verdade dada. EBSERH Prova: Técnico em Citopatogia
Assinale a proposição tautológica.
a) ( p → q ) ∨ ( p → ~ q )
b) ( p → q ) ∧ ~ q
c) ( ~ p ∨ q ) → ~ q
a) (p ^ q)
d) p → (p ∧ q )
b) (p v q)
e) ~ (~ p ∧ q ) → ( p ∨ q )
c) (p → q)
d) (¬ p)
e) (¬ q) EBSERH Prova: Nutricionista
Considere as proposições: p = “João gosta de maçãs",

q = “Está chovendo aqui". Assinale a alternativa que
corresponde à proposição (~p ˄ ~q).
EBSERH Prova: Enfermeiro (HDT-UFT)
a) “João gosta de maçãs ou está chovendo aqui".
A negação de “Todos os candidatos vão passar no
concurso" é b) “João não gosta de maçãs ou não está chovendo
aqui".
a) “Existe candidato que não passará no concurso".
c) “João gosta de maçãs e está chovendo aqui".
b) “Existe apenas um candidato que vai passar no
concurso".
105
d) “João não gosta de maçãs e está não chovendo c) pelo menos dois funcionários da filial na cidade A
aqui". têm ensino superior completo.
e) “Se João gosta de maçãs, então não está chovendo d) apenas dois funcionários da filial na cidade A têm
aqui". ensino superior completo.
e) a maioria dos funcionários da filial na cidadeAtem

ensino superior completo.
EBSERHProva: Assistente Administrativo (HU-UFJF)
Considerando a proposição composta (p ↔ r ) , é correto 13) Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS
afirmar que Prova: Assistente em Administração
a) a proposição composta é falsa apenas se p for falsa. Três amigos estão em uma corrida de moto. O capacete
de um deles é preto, o de outro é azul, e o de outro é
b) a proposição composta é falsa apenas se r for falsa. branco. As motos desses amigos são das mesmas cores
que os capacetes, mas somente Paulo está com
c) para que a proposição composta seja verdadeira é
capacete e moto da mesma cor. Nem o capacete e nem
necessário que p e r tenham valores lógicos iguais.
a moto de Fred são brancos. Antônio está com a moto
d) para que a proposição composta seja verdadeira é preta. Sendo assim
necessário que p e r tenham valores lógicos diferentes.
a) Paulo está com moto e capacete azuis.
e) para que a proposição composta seja falsa é
b) Antônio está com o capacete azul e Paulo com a
necessário que ambas, p e r sejam falsas.
moto preta
c) Fred está com o capacete preto e a moto azul.

d) Antônio está com o capacete branco e o Fred com a
EBSERH Prova: Assistente Administrativo (HU-UFJF)
moto azul.
Assinale a proposição equivalente a p → ( q ∧ p ).
e) Fred está com a moto branca.
a) p → q.
b) ( p → q ) ∧ ~ q.
GABARITO
c) ( ~ p ∧ q ) → ~ q.
1-D 3-B 5-A 7-E 9-D
2-B 4-A 6-A 8-A 10 - C
d) q → p.
11 - A 13 - C
e) ~(~p ∧ ~q ) → ( p ∨ q ). 12 - C
LÓGICA DE ARGUMENTAÇÃO -
12) Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: MPE-
BA Prova: Assistente Técnico - Administrativo DIAGRAMAS LÓGICOS
Uma empresa possui duas filiais em cidades diferentes.

A filial da cidade A conta com 30 funcionários, e a filial
da cidade B conta com 28 funcionários. Sabendo que,
do total de funcionários nas duas filiais, 30 têm ensino
superior completo, o que podemos realmente afirmar? 1) Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFMS
Prova: Advogado
a) todos os funcionários da filial na cidade A têm ensino
superior completo. Daniel, Guilherme e Bruno são amigos, mas torcem para
times diferentes. Um deles é são-paulino, outro é
b) metade dos funcionários da filial na cidade A tem
palmeirense e o outro é santista, não necessariamente
ensino superior completo.
nesta ordem. Sabendo que
106
- ou Daniel é são-paulino, ou Bruno é são-paulino, a) I - F; II - V; III - F; IV - F.
- ou Daniel é palmeirense, ou Guilherme é santista; b) I - V; II - V; III - F; IV - V.
- ou Bruno é santista, ou Guilherme é santista; c) I - F; II - F; III - V; IV - F.
- ou Guilherme é palmeirense, ou Bruno é palmeirense. d) I - V; II - V; III - V; IV - F.
Sendo assim, os times de Daniel, Guilherme e Bruno e) I - F; II - F; III - F; IV - V.

são respectivamente:
a) São Paulo, Palmeiras e Santos.

4) Ano: 2014 Banca: FUNCEFET Órgão: CBM-RJ
b) Palmeiras, São Paulo e Santos. Prova: Soldado do Corpo de Bombeiro
c) Palmeiras, Santos e São Paulo. Sejam as proposições p: Jose fala italiano e q: Jose fala
francês. Traduzindo para linguagem corrente as
d) Santos, São Paulo e Palmeiras. seguintes proposições, qual alternativa está incorreta.
e) São Paulo, Santos e Palmeiras. a) p ∨ q , Jose fala italiano ou francês.
b) ¬ ( ¬ p ∧ ¬ q ), E verdade que Jose não fala italiano

e nem francês.
2) Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFES
Prova: Advogado c) p ∧ ¬ q ,Jose fala italiano mas não fala francês.
Um grupo de estudos com cinco amigas fez uma prova d) ¬ p ∧ ¬ q , Jose não fala italiano e nem francês
e a classificação foi a seguinte: Ana tirou uma nota maior
que Maria, Maria tirou uma nota maior que Laura, Clara e) p ∧ q , Jose fala italiano e francês.
tirou uma nota menor que Daniela e uma nota maior que
Ana. Qual delas tirou a maior nota?
a) Daniela. 5) Ano: 2014 Banca: FUNCEFET Órgão: CBM-RJ

Prova: Soldado do Corpo de Bombeiro
b) Ana.
Considerando p e q proposições, analise as alternativas
c) Clara. e marque a incorreta.
d) Laura. a) A proposição ¬ p tem sempre o valor oposto de p,

isto é, ¬ p é verdadeira quando p é falsa e ¬ p é falsa
e) Maria. quando p é verdadeira;
b) Uma proposição pode ser verdadeira e falsa ao

mesmo tempo;
3) Ano: 2014 Banca: FUNCEFET Órgão: CBM-RJ
Prova: Cabo do Corpo de Bombeiro - Técnico em c) Chama-se proposição ou sentença toda oração
Enfermagem declarativa que pode ser classificada de verdadeira ou
de falsa;
Os valores lógicos das proposições p e q são
respectivamente F proposições abaixo: e V, determine o d) Chama-se proposição simples ou proposição
valor lógico ( V ou F ) das proposições abaixo: atômica aquela que não contém nenhuma outra
proposição como parte integrante de si mesma;
e) Chamam-se conectivos, palavras que se usam para

formar novas proposições a partir de outras.
6) Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: PM-BA Prova:

107
Se João for trabalhar, então Maria fará o jantar. Se Maria e) (p ∧ ~q) ∧ (~p ∨ q) ∨ (~r ∧ q).
não fizer o jantar, então Lucas passará fome. Maria não
fez o jantar. Pode-se certamente concluir que
a) Lucas fez o jantar. 9) Ano: 2017 Banca: UFES Órgão: UFES Prova:
Assistente em Administração
b) João foi trabalhar.
Em um determinado grupo de pessoas,
c) Lucas não passou fome.
• todas as pessoas que praticam futebol também
d) João fez o jantar. praticam natação,
e) Lucas passou fome. • algumas pessoas que praticam tênis também praticam
futebol,
• algumas pessoas que praticam tênis não praticam

7) Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: PM-BA Prova: natação.
É CORRETO afirmar que no grupo
Se chover, então o jogo será adiado. Se chover e ventar,
então o jogo será cancelado. Sabe-se que choveu. a) todas as pessoas que praticam natação também
Pode-se certamente concluir que praticam tênis.
a) o jogo empatou, b) todas as pessoas que praticam futebol também

praticam tênis.
b) o jogo foi adiado.
c) algumas pessoas que praticam natação não
c) só aconteceu o primeiro tempo do jogo. praticam futebol.
d) o jogo aconteceu. d) algumas pessoas que praticam natação não
praticam tênis.
e) o jogo foi cancelado.
e) algumas pessoas que praticam tênis não praticam
futebol.
8) Ano: 2018 Banca: NUCEPE Órgão: PC-PIProva:
Agente de Polícia Civil
10) Ano: 2017 Banca: IBADE Órgão: PC-AC Prova:
Considerando as proposições simples
Agente de Polícia Civil
p: Maria não come carne;
Sabe-se que se Zeca comprou um apontador de lápis
q: Faz frio; azul, então João gosta de suco de laranja. Se João
gosta de suco de laranja, então Emílio vai ao cinema.
r: Todo astronauta canta; Considerando que Emílio não foi ao cinema, pode-se
afirmar que:
afirmamos:
a)Zeca não comprou um apontador de lápis azul.
Maria não come carne e não faz frio ou Maria come
carne e faz frio ou existe astronauta que não canta e não b) Emílio não comprou um apontador de lápis azul.
faz frio.
c) Zeca não gosta de suco de laranja.
É CORRETO simbolizar a proposição composta acima
por: d) João não comprou um apontador de lápis azul.
a) ~ (p ∧ ~q) ∧ (p ∧ ~q) ∨ (r ∧ ~q). e) Zeca não foi ao cinema.
b) ~ (p → q) ∨ (q → p) ∨ (r ∧ q).
c) (p ∧ ~q) ∨ (~p ∨ q) ∨ (~r ∧ ~q).
d) ~ ( (p ↔ q) ∧ (r ∨ q) ).
108
GABARITO Exemplo: Conjunto dos estados brasileiros que são

ilhas.
1-E 3-E 5-B 7-B 9-E
2-A 4-B 6-E 8-D 10 - A Z=Ø
Obs.: Não se pode representar o conjunto vazio por {Ø}.
TEORIA DE CONJUNTOS Subconjuntos
Subconjunto é uma parte do conjunto.

Conjunto
Exemplo: Conjunto do alfabeto
É um agrupamento ou reunião de elementos.
D = {a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v,
Exemplo: Conjunto dos países que formam os BRICS. w, x, y, z}
Elementos: Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul. Conjunto das vogais
Representação dos Conjuntos Y = {a, e, i, o, u}
Os conjuntos podem ser representados em diagramas Veja que o conjunto Y é um subconjunto do conjunto D.
ou entre chaves.
Relação entre Elementos, Subconjuntos e
Obs.: A nomenclatura dos conjuntos são letras Conjuntos
maiúsculas do alfabeto.
Símbolos:
Representação em diagramas:
Conjuntos das vogais.
M
˃ Elementos pertencem ao conjunto.
˃ Subconjuntos estão contidos nos conjuntos
˃ Conjuntos contem os subconjuntos
Exemplo:
G = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0}
B = {2, 4, 6, 8}
Representação entre chaves:
-6∈G
Conjunto dos algarismos
-B⊂G
A = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
-G⊃B
Conjunto Unitário e Conjunto Vazio
Conjunto das Partes
Conjunto unitário: é aquele que possui apenas um
elemento. ˃ Propriedades dos Subconjuntos
Exemplo: País pentacampeão da copa do mundo de O conjunto vazio é subconjunto de qualquer conjunto.
futebol.
Todo conjunto é subconjunto de si mesmo.
P = {Brasil}
Se um conjunto A possui “m” elementos então ele (o
Conjunto vazio: simbolizado por Ø ou { } é o conjunto conjunto A) possui 2m subconjuntos.
que não tem elemento.
109
O conjunto formado por todos os subconjuntos de um Obs.: na união de dois conjuntos o número de elementos
conjunto A é denominado conjunto das partes de A. dessa união será dado pela formula:
Exemplo: A = {a, b, c} n(A∪B) = n(A) + n(B) - n(A∩B)
O conjunto das partes de A tem 23 subconjuntos. Na união de três conjuntos (com interseção entre os
três) o
23 = 8 subconjuntos
número de elementos dessa união será dado pela
{{ }; {a}; {b}; {c}; {a, b}; {a, c}; {b, c}; {a, b, c}} formula:
Obs.: o primeiro e último subconjuntos são chamados de n(A∪B∪C) = n(A) + n(B) + n(C) - n(A∩B) - n(A∩C) -
subconjuntos não próprios. n(B∩C) + n(A∩B∩C)
Operações com Conjuntos Diferença de conjuntos:
União de conjuntos (U) São elementos que pertencem EXCLUSIVAMENTE a
um conjunto
Relacionado ao conectivo OU (soma), reúne TODOS os
elementos que pertencem aos conjuntos
Exemplo: Exemplo:
A = {a, b, c, d, e} A = {a, b, c, d, e}
B = {a, e, i, o, u} B = {a, e, i, o, u}
AUB = {a, b, c, d, e, i, o, u} A – B = {b, c, d}
Interseção de conjuntos (∩): Obs.: dentro da diferença existe o complementar de um

conjunto (CA ou AC = U – A), que nada mais é do que a
Relacionado ao conectivo E (multiplicação), tem apenas subtração do conjunto universo pelo conjunto dado, ou
os elementos COMUNS aos conjuntos seja, todos os elementos, menos os do conjunto A, veja
na demonstração:
Exemplo:
A = {a, b, c, d, e}
Imagine o conjunto universo como sendo o alfabeto e o
B = {a, e, i, o, u} conjunto A sendo as vogais, o complementar das vogais,
são as consoantes.
A ∩ B = {a, e}
110
QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES 4) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:

EBSERH Prova: Médico - Anestesiologia (HDT-UFT)
1) Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFC Em um jantar, foram servidas duas opções de carne: boi
Prova: Técnico em Segurança do Trabalho e frango. Sabe-se que no jantar havia 65 pessoas, das
quais 40 comeram carne de boi, 20 comeram carne de
Considere os conjuntos A={0; 1; 2; 3} e B={3; 4; 5}. frango e 10 não comeram nenhuma das duas carnes.
Assinale a alternativa que apresenta o conjunto formado Então, quantas pessoas comeram carne de boi, mas
pelos elementos que pertencem a A e pertencem a B. não comeram carne de frango?
a) {0; 1; 2}. a) 5
b) {3}. b) 15
c) {4; 5}. c) 30
d) {3; 4}. d) 35
e) {0; 3}. e) 45
2) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: 5) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
EBSERH Prova: Assistente Administrativo (HRL - UFS) EBSERH Prova: Técnico em Enfermagem (HC-UFG)
Considere os conjuntos A, B e C de modo que: A é O conjunto C é formado pelas letras da palavra

composto por todos os números pares entre 1 e 29, B é PERNAMBUCO e o conjunto D é formado pelas letras
composto por todos os múltiplos de 3 entre 1 e 29 e C é da palavra PARAÍBA. O conjunto formado pela união de
composto por todos os números primos entre 1 e 29. C e D tem, exatamente,
Assim, sobre a intersecção entre A, B e C, é correto
afirmar que a) 11 elementos.
a) é o conjunto formado pelos múltiplos de 6. b) 13 elementos.
b) é o conjunto {6, 12, 24}. c) 14 elementos.
c) é o conjunto unitário {2}. d) 15 elementos.
d) tem todos os elementos entre 1 e 29. e) 17 elementos.
e) é o conjunto vazio.

EBSERH Prova: Técnico em Contabilidade
3) Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFS
Prova: Assistente em Administração Uma pesquisa foi feita entre os moradores de um bairro
para saber em qual das duas padarias (situadas nesse
Considere os conjuntos A={a, b, c, d, f} e B={c, f, g}. mesmo bairro) eles preferiam comprar. Foram
Assinale a alternativa que apresenta o conjunto formado entrevistados ao todo 300 moradores, dos quais 130
pelos elementos que pertencem a A ou pertencem a B. optaram apenas pela padaria A e 60 disseram que iam
às 2 padarias, A e B. Sabendo que todos os moradores
a) {g}.
optaram por uma padaria, quantos optaram apenas pela
b) {a, b, c, d, f, g}. padaria B?
c) {c, f, g}. a) 220
d) {a, b, c, d, f}. b) 200.
e) {a, b}. c) 150.
d) 110
111
e) 90. candidatos entrevistados que são do sexo masculino e

usam óculos é igual a
a) 33.
EBSERH Prova: Técnico em Enfermagem - Saúde do b) 7.
Trabalhador (HC-UFG)
c) 26.
Uma equipe queria montar bandeiras para que sua
torcida pudesse enfeitar as arquibancadas durante os d) 2.
jogos. Entrariam em votação duas cores em especial:
e) 10.
Azul e Amarelo. No entanto, no dia da votação, a equipe
decidiu que ambas seriam usadas. Alguns fizeram
bandeiras azuis, outros fizeram bandeiras amarelas, e
um grupo fez bandeiras com as duas cores. Se 30 10) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
bandeiras tinham ambas as cores, 90 bandeiras tinham DESENBAHIA Prova: Técnico Escriturário
a cor azul e 60 tinham a cor amarela, quantas bandeiras
foram confeccionadas no total? Dados os conjuntos A = { 1; 2; 3 }, B = { 1; {2}, {3} } e C
= { {1}; {2; 3} }, sabendo-se que o conjunto M = C ∩ (A U
a) 120. B), é correto afirmar que M
b) 150. a) é um conjunto unitário.
c) 180. b) é um conjunto vazio.
d) 200. c) possui 2 elementos.
e) 130. d) possui 6 elementos.
e) possui 3 elementos.

EBSERH Prova: Analista Administrativo - Administração
(HRL - UFS)
Se A e B são subconjuntos do conjunto dos números GABARITO

naturais, de modo que A é o conjunto dos números
1–B 3-B 5-A 7-A 9–C
primos e B é o conjunto dos números ímpares, é correto
2-E 4-D 6-D 8-C 10 - B
afirmar que o conjunto diferença A – B
a) tem infinitos elementos.
b) só tem números ímpares.

MATRIZES E DETERMINANTES
c) é unitário.
d) é vazio. O desenvolvimento das matrizes ocorreu a partir do

século XIX, apesar de ter representações de números
e) é igual ao conjunto B – A. semelhantes as matrizes modernas desde a Era Cristã,
com matemáticos como Arthur Cayley, Augustin-Louis
9) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Cauchy e William Rowan Hamilton. Recentemente, com
EBSERH Prova: Assistente Administrativo (HUAC - as planilhas eletrônicas de computador, podem ser
UFCG) feitos cálculos antes realizados à mão, de maneira
cansativa e lenta. Essas planilhas, em geral, são
Foi realizada uma entrevista com 45 candidatos que formadas por tabelas que armazenam os dados
pretendem ocupar uma vaga no escritório de uma utilizados no problema.
empresa. Sabe-se que do total de candidatos, 33 são do
sexo masculino, 28 usam óculos e 10 são do sexo Para compreendermos a conceituação de matriz,
feminino e não usam óculos. Assim, o número de precisamos aderir à convenção dos matemáticos em
que a ordenação das linhas de uma matriz seja dada de
112
cima para baixo, e a ordenação das colunas, da Chamemos esta matriz de A, e sua ordem é m x n, ou
esquerda para a direita. Veja o exemplo abaixo e seja, m linhas e n colunas. Nela podemos observar o
perceba a prática desta convenção. elemento aij, onde i representa a linha e j a coluna.
Tomemos como exemplo o elemento a32 → i = 3 e j = 2.
O elemento está localizado na 3ª linha e na 2ª coluna.
Ainda podemos chamar esta matriz de A = (aij)m x n.
Tipos de matrizes
Matriz quadrada
Dizemos que uma matriz A de ordem m x n é quadrada,

quando m = n. Isso significa que o número de linhas será
igual ao número de colunas. Podemos representar este
tipo de matriz por An.
Exemplos:
Vejamos mais detalhadamente o resultado desta

convenção.
Matriz triangular
Uma matriz de ondem n (quadrada) é triangular quando

todos os elementos acima ou abaixo da diagonal
principal são nulos (iguais à zero).
Exemplos:
Em termos gerais: uma matriz m x n, com m e n
números naturais não nulos, é toda tabela composta por
m.n elementos dispostos em m linhas e n colunas.
Representando matrizes
Uma matriz é, em geral, representa por uma letra

maiúscula do nosso alfabeto (A, B, C, ...Z), enquanto os
seus termos são representados pela mesma letra, desta
vez minúscula, acompanhada de dois índices
(a11 a12 a13 ... amn), onde o primeiro representa a linha e
o segundo a coluna em que o elemento está localizado.
Uma representação genérica de matriz é mostrada em

seguida:
Lembrete: O enunciado diz que os elementos acima OU
abaixo da diagonal principal, na matriz quadrada, são
nulos, ou seja, somente uma dessas partes (acima ou
abaixo) deverá estar nula para caracterizar uma matriz
triangular. Quando estas duas partes são nulas, temos
outro tipo de matriz, a diagonal, como veremos em
seguida.
113
Matriz diagonal
A matriz, de ordem n (quadrada), diagonal é aquela em

que todos os elementos acima e baixo da diagonal
principal são nulos.
Matriz coluna
É toda matriz que possui apenas uma coluna. Numa

matriz coluna m x n, n = 1.
Matriz identidade
Matriz identidade é uma matriz quadrada de ordem n

cujos elementos da diagonal principal são iguais a 1 e
os elementos acima e abaixo desta diagonal são nulos
(iguais a zero). Podemos representar esta matriz por I n.
1) Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: PM-TO Prova:

Considere a matriz quadrada A, de ordem 2, definida

por:
Matriz nula
O determinante dessa matriz A será igual a
Numa matriz nula, todos os elementos são iguais à zero.
Podemos representar uma matriz nula m x n por 0m x n; a) 7.
caso ela seja quadrada, indica-se por 0n.
b) 9.
c) 11.
d) 13.
e) 15.
2) Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: PM-SEProva:

A matriz abaixo registra as ocorrências policiais em uma

Matriz linha das regiões da cidade durante uma semana.
É toda matriz que possui apenas uma linha. Numa
matriz linha m x n, m = 1.
114
c) 270
d) 130
e) – 35
Sendo M = (a i j ) 3 x 7 com cada elemento a i j
representando o número de ocorrência no turno i do dia
j da semana.
5) Ano: 2012 Banca: EXATUS Órgão: PM-ES Prova:
O número total de ocorrências no 2o turno do 2o dia, Soldado da Polícia Militar
somado com o 3o turno do 6o dia e com o 1o turno do
7o dia será: O determinante da matriz abaixo é igual a:
a) 61
b) 59
c) 58 a) -7.
d) 60 b) -2.
e) 62 c) 1.
d) 5.
3) Ano: 2013 Banca: Concursos-MS Órgão: PM-MS e) 7.

Prova: Soldado da Policia Militar
Considere as matrizes
6) Ano: 2011 Banca: ISAE Órgão: PM-AM Prova:
A matriz A = (a ij ) a seguir indica a quantidade de grãos

(em toneladas) produzidas nas fazendas i nos meses j,
A=
i = 1,..., 5, j = 1, ...,4.
O determinante do produto A B é um número:
a) múltiplo de 5.
b) divisível por 13.
c) primo.
d) quadrado perfeito.
e) inteiro não natural.
As cinco fazendas fazem parte de uma mesma

4) Ano: 2012 Banca: FUNCAB Órgão: PM-AC Prova:
cooperativa. O mês em que a cooperativa mais produziu
Soldado da Polícia Militar - Músico
foi o:
Considerando a matriz quadrada A abaixo, e det(A) seu
a) 1;
determinante, calcule o valor de 5.det(A).
b) 2;
c) 3;
d) 4.
a) 10
b) - 140
115
7) Ano: 2018 Banca: IBFC Órgão: CBM-SE Prova: 10) Ano: 2013 Banca: Concursos-MS Órgão: CBM-MS
Soldado do Corpo de Bombeiro Prova: Soldado do Corpo de Bombeiro
O valor do determinante da matriz quadrada de ordem 2

cujo produto dos elementos da diagonal principal é igual
a 10 e o produto dos elementos da diagonal secundária
é igual a (- 4) ,é:
a) 6 Considere as matrizes A =
b) - 14 O determinante do produto A.B é um número:
c) - 6 a) múltiplo de 5.
d) 14 b) divisível por 13.
c) primo.
8) Ano: 2009 Banca: FUNCAB Órgão: PM-RO Prova: d) quadrado perfeito.

e) inteiro não natural.
GABARITO
Considere amatriz A= 1–D 3-B 5–E 7-D 9–B

2-E 4-C 6-B 8-D 10 - B
O determinante associado à matriz A2 , é igual a:
a) 0;
b) 1;
SISTEMAS LINEARES
c) 25;
d) 64; Sistemas lineares é um conjunto de equações lineares,

com m equações e n incógnitas. A solução de um
e) 100. sistema linear é a solução de todas as equações
lineares. Existem muitas maneiras de resolver um
sistema de equações lineares ou sistemas lineares,
como quiser chama-los. Aqui, vamos nos aprender a
9) Ano: 2017 Banca: IDECAN Órgão: CBM-RN Prova: regra mais fácil pois o intuito do site é facilitar a vida do
Soldado do Corpo de Bombeiro estudante e não complicar.
Equação linear
Antes disso, porém, vamos entender o que é uma

Sejam as matrizes equação linear para depois estudarmos e entendermos
sistemas lineares.
O valor inteiro de x para que os determinantes dessas
matrizes sejam iguais é: Uma equação linear é qualquer equação da
forma: a1x1 + a2x2 + a3x3 + … + anxn =
a) 1. bonde a1, a2, a3, …, an são números reais e b é um
termo independente. Caso b = 0, a equação é chamada
b) 2. de linear homogênea.
c) 3. Sistema linear
d) 4. Um sistema linear tem a seguinte forma:

116
Equação matricial dos sistemas lineares
Cuja solução pertence aos números reais e o conjunto A partir dessa equação matricial pode se resolver o
solução do sistema é solução de todas as equações sistema.
lineares do sistema.
Classificação de sistemas lineares
Os sistemas lineares são classificados de acordo com o 1) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
número de soluções apresentados pelos mesmo. Assim, EBSERH Prova: Analista de Tecnologia da Informação -
os sistemas lineares podem ser classificados como:
Processos (HUJB – UFCG)
1. SPD – Sistema Possível e Determinado – Uma mistura é composta por leite e achocolatado
possui uma única solução.
líquido. Sabe-se que o preparado tinha 121 ml e foi feito
2. SPI – Sistema Possível e Indeterminado –
possui infinitas soluções. colocando-se certa quantidade de leite e, em seguida, o
3. SI – Sistema Impossível – não possui achocolatado líquido, correspondendo a 10% da
solução. quantidade de leite. Nesse caso, a quantidade de leite
na mistura era
Matriz associada a um sistema linear
a) 106 ml.
Podemos associar a um sistema linear algumas
b) 133,1 ml.
matrizes, onde os seus coeficientes ocuparão linhas e
colunas da matriz.
c) 108,9 ml.
Seja o sistema: d) 100 ml.
e) 110 ml.
2) Ano: 2016 Banca: AOCP Órgão: Sercomtel S.A

Telecomunicações Prova: Analista
Matriz incompleta: formada apenas pelos coeficientes
do sistema.
Se o par é a solução do sistema
, então qual é o valor de ?
a) 0
b) 1
Matriz completa: formada pelos coeficientes do
sistema mais os temos independentes. c) 3
d) 5
e) -2
3) Ano: 2012 Banca: AOCP Órgão: TCE-PA Prova:

Técnico de Informática - Suporte
117
Para estimular os estudos em matemática, um pai fez a 6) Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: PM-SE Prova:
seguinte proposta à filha: “A cada problema resolvido Soldado da Polícia Militar
corretamente, você receberá R$ 5,00 e, a cada
problema resolvido erroneamente, você deverá pagar Os cidadãos que aderem voluntariamente à Campanha
uma multa de R$ 2,00". Após resolver 30 problemas, a Nacional de Desarmamento recebem valores de
filha recebeu R$ 122,00. Quantos problemas ela indenização entre R$ 150,00 e R$ 450,00 de acordo
acertou? com o tipo e calibre do armamento. Em uma
determinada semana, a campanha arrecadou 30 armas
a) 28 e pagou indenizações somente de R$ 150,00 e R$
450,00, num total de R$ 7.500,00.
b) 27
Determine o total de indenizações pagas no valor de
c) 26 R$150,00.
d) 25 a) 20
e) 24 b) 25
c) 22
4) Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: PM-SP Prova: d) 24

e) 18
Uma pessoa comprou empadas e coxinhas, num total
de 30 unidades, e pagou R$ 114,00. Sabendo-se que o
preço de uma empada é R$ 3,50 e o preço de uma
coxinha é R$ 4,00, então o número de coxinhas 7) Ano: 2013 Banca: EXATUS Órgão: PM-ES Prova:
compradas foi Soldado da Polícia Militar
a) 14. Quatro amigos, Abel, Bruno, Caio e Daniel, são

colecionadores de figurinhas. Sabe-se que Abel possui
b) 16. metade da quantidade de figurinhas de Daniel mais um
terço da quantidade de figurinhas de Caio; que Bruno
c) 18. possui o dobro da quantidade de figurinhas de Caio mais
a quarta parte da quantidade de figurinhas de Daniel;
d) 12.
que Daniel tem 60 figurinhas, e que Abel e Bruno
e) 20. possuem a mesma quantidade de figurinhas. Os quatro
amigos possuem, juntos:
a) 125 figurinhas.
5) Ano: 2015 Banca: PM-MG Órgão: PM-MG Prova:
Soldado da Polícia Militar b) 128 figurinhas.
Três latas iguais de massa de tomate mais uma lata de c) 130 figurinhas.
milho verde custam R$ 6,00. Duas latas de massa de
d) 132 figurinhas
tomate mais duas latas de milho verde (todas iguais às
anteriores) custam R$ 6,80. Qual é o preço, em reais, de e) 135 figurinhas.
uma lata de massa de tomate?
a) R$ 1,60
b) R$ 1,50 Soldado da Polícia Militar
c) R$ 1,40 Duas amigas saem às compras de Natal. Lúcia compra
3 calças e 5 camisetas por R$ 524,00. Gláucia comprou
d) R$ 1,30
na mesma loja, 2 calças e 3 camisetas por R$ 333,00. O
preço de cada camiseta é de:
a) R$ 37,00.
118
b) R$ 45,00. ANALISE COMBINATÓRIA

c) R$ 49,00.
Podemos determinar a análise combinatória como
d) R$ 55,00. sendo um conjunto de possibilidade constituído por
elementos finitos, a mesma baseia-se em critérios que
e) R$ 67,00. possibilitam a contagem. Realizamos o seu estudo na
lógica matemática, analisando possibilidades e
combinações. Acompanhe o exemplo a seguir, para
9) Ano: 2012 Banca: EXATUS Órgão: PM-ES Prova: poder compreender melhor o que vêm a ser a análise
combinatória.
Exemplo: Descubra quantos números com 3 algarismos
Ana e Britney possuem juntas, R$ 199,60. Sabe-se que conseguimos formar com o conjunto numérico {1, 2, 3}.
Ana possui a terça parte do que possui Beatriz. O valor
que pertence a Britney é de: Conjunto de elementos finito: {1, 2, 3}
a) R$ 149,70. Conjunto de possibilidades de números com 3

algarismos: {123, 132, 213, 231, 312, 321}
b) R$ 147,90. Resposta Final: Com o conjunto numérico {1, 2, 3}, é
possível formar 6 números.
c) R$ 138,50.
A análise combinatória estuda os seguintes conteúdos:
d) R$ 135,80.
• Princípio fundamental da contagem
e) R$ 128,50. • Fatorial
• Permutação simples
• Permutação com repetição
• Arranjo simples
10) Ano: 2010 Banca: NUCEPE Órgão: PM-PI Prova:
• Combinação simples
O valor de a para que o sistema seja compatível e Princípio fundamental da contagem

determinado é: Determina o número total de possibilidade de um evento
ocorrer, pelo produto de m x n. Sendo n e m resultados
distintos de um evento experimental.
Exemplo: Jeniffer precisa comprar uma saia, a loja em

a) a = 6 que está possui 3 modelos de saia diferente nas cores:
preto, rosa, azul e amarelo. Quantas opções de escolha
b) a = – 6 Jeniffer possuí.
Para solucionar essa questão utilizamos o principio

c) a ≠ – 6
fundamental da contagem.
d) a = 3 m = 3 (Modelos diferentes de saia)
e) a ≠ 3 n = 4 (Cores que a saia possui)
m x n = 3 x 4 = 12
Jeniffer possui 12 possibilidades de escolha.
Fatorial
GABARITO
O fatorial de um número qualquer, e representado pelo
1–E 3-C 5-D 7-E 9–A produto:
2-B 4-C 6-A 8-C 10 - C
n! = n . (n - 1) . (n - 2) . (n - 3) . ... . 1!
Exemplo: Calcule 4!
119
n! = n . (n - 1) . (n - 2) . (n - 3) . ... . 1!
4! = 4 . (4 – 1) . (4 – 2) . (4 – 3)
4! = 4 . 3. 2 . 1
4! = 24
Permutação simples
Na permutação os elementos que compõem o

agrupamento mudam de ordem, ou seja, de posição. Exemplo: Quantos anagramas são possíveis formar
Determinamos a quantidade possível de permutação com a palavra CASA.
dos elementos de um conjunto, com a seguinte
expressão: A palavra CASA possui: 4 letras (n) e duas vogais que
se repetem (n1).
Pn = n!
Pn = n . (n-1) . (n-2) . (n-3).....1!
Exemplo: Em uma eleição para representante de sala

de aula, 3 alunos candidataram-se: Vanessa, Caio e
Flávia. Quais são os possíveis resultados dessa
eleição?
Vanessa (V), Caio (C), Flávia (F)
Os possíveis resultados dessa eleição podem ser dados

com uma permutação simples, acompanhe:
n = 3 (Quantidade de candidatos concorrendo a

representante)
Pn = n!
Pn = 3 . 2 . 1!
Anagramas da palavra CASA sem
Pn = 6 repetição
Para a eleição de representante, temos 6 possibilidades CASA ACSA ASCA ASAC SCAA CSAA
de resultado, em relação a posição dos candidatos, ou
AASC AACS CAAS SAAC SACA ACAS
seja, 1º, 2º e 3º lugar. Veja a seguir os possíveis
resultados dessa eleição.
Arranjo simples
No arranjo simples a localização de cada elemento do

1 2 3 4 5 6 conjunto forma diferentes agrupamentos, devemos levar
VCF VFC CVF CFV FCV FVC em consideração, a ordem de posição do elemento e
sua natureza, além disso, devemos saber que ao mudar
os elementos de posição isso causa diferenciação entre
Permutação com repetição os agrupamentos.
Nessa permutação alguns elementos que compõem o Para saber a quantidade de arranjos possíveis em p
evento experimental são repetidos, quando isso ocorrer agrupamento com n elementos, devemos utilizar a
devemos aplicar a seguinte fórmula: fórmula a seguir:
A = Arranjo
n = elementos
120
p = Agrupamentos
No arranjo a quantidade de agrupamento p, sempre

deve ser menor que n, ou seja:
p≤n
Exemplo: Flávia, Maria, Gustavo e Pedro estão
participando de uma competição em que há premiação
para os três primeiros colocados (1º, 2º e 3º). Quais são
as possibilidades de premiação?
Quantidade de participantes da competição: n = 4
Quantidade de pessoas em cada agrupamento

(premiação): p = 3
Com 10 bolinhas distintas colocando duas em cada
saquinho, é possível fazer 45 combinações.

Quantos anagramas da palavra JUROS começam pela

letra J?
Existem 24 possibilidades de premiação.
a) 12
b) 24
Combinação simples
c) 60
Na combinação simples, em um agrupamento mudamos
somente a ordem dos elementos distintos. Para que isso d) 80
seja feito podemos recorrer à utilização da fórmula:
e) 120

C = Combinação
Assessor Técnico de Informática - Administrador de
n = Elementos. Banco de Dados
p = Agrupamento Os funcionários de um setor do Tribunal de Contas do

Sendo sempre: p≤n Estado são responsáveis por hastear 7 bandeiras,
diariamente, não havendo folga em nenhum dia da
Exemplo: De quantos modos diferentes posso separar semana. Sabe-se que a bandeira do Brasil sempre
10 bolinhas de cores distintas, colocando 2 bolinhas em ocupa o 1º mastro e a colocação das demais bandeiras
cada saquinhos nunca é a mesma dos dias anteriores. Esses
Total de bolinhas: n = 10 funcionários conseguirão hastear essas bandeiras,
cumprindo a condição de não repetir a mesma
Quantidade de bolinhas por saquinho: p = 2 sequência, durante
a) mais de 2 anos.
b) mais de 1 ano e meio e menos de 2 anos.
c) mais de 1 ano e menos de 1 ano e meio.
121
d) mais de 6 meses e menos de 1 ano. c) 17.
e) mais de 3 meses e menos de 6 meses. d) 18.
e) 19.

(CH-UFPA) 6) Ano: 2012 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: BRDE
Em uma urna, havia 10 bolas, sendo 4 bolas brancas, 3
verdes, 2 pretas e 1 vermelha. Se foram retiradas dessa Quantos subconjuntos podemos formar com 3 bolas
urna 5 bolas e, sabendo que nenhuma delas era preta, azuis e 2 vermelhas, de um conjunto contendo 7 bolas
então o que podemos, com certeza, afirmar sobre as azuis e 5 vermelhas?
bolas que foram retiradas da urna?
a) 250
a) Pelo menos uma era branca.
b) 5040
b) 3 eram brancas, 1 verde e 1 vermelha.
c) 210
c) 2 eram brancas e 3 eram verdes.
d) 350
d) Pelo menos uma era verde.
e) 270
e) 4 eram brancas.
7) Ano: 2010 Banca: AOCP Órgão: Colégio Pedro II

4) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prova: Assistente de Administração
EBSERHProva: Técnico em Radiologia - Radioterapia
Uma funcionária criou uma senha para salvar um
(CH-UFPA)
arquivo confidencial, mas por medida de segurança não
Daniele colocou para lavar na máquina 3 blusas anotou essa senha em papel, confiando apenas em sua
vermelhas, 2 blusas amarelas e 1 blusa azul. Como memória. Certo dia necessitou abrir o arquivo, mas não
estava com pressa para sair, estendeu no varal apenas se lembrava da senha criada, mas sabia que era um
as quatro primeiras que pegou da máquina número par maior do que 60 000 e formado por 5
aleatoriamente. Sendo assim, o que podemos, com algarismos distintos. Lembrou-se ainda que a senha
certeza, afirmar sobre as blusas que foram estendidas? criada continha os algarismos 4, 5, 6, 7 e 8. Nessas
condições, o número máximo de tentativas para abrir o
a) Pelo menos uma das blusas era vermelha. referido arquivo é:
b) Exatamente 2 blusas eram vermelhas e 2 amarelas. a) 36.
c) Pelo menos uma era a blusa azul. b) 42.
d) Exatamente uma blusa era vermelha, 2 eram c) 45.

amarelas e 1 era azul.
d) 48.
e) Três blusas eram vermelhas e uma era azul.
e) 54.

BA Prova: Assistente Técnico - Administrativo 8) Ano: 2012 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: BRDE
Prova: Analista de Sistemas - Desenvolvimento de
Uma editora publicou um livro com 95 páginas. Neste Sistemas
livro, quantas vezes aparece o algarismo 6?
A expressão arranjo é
a) 15.
b) 16.
122
GABARITO
a) An, x = 1–B 3–A 5-E 7-B 9–E
2-B 4-A 6-D 8-B 10 - A
b) An, x =
c) An, x = EQUAÇÕES DO 1º E DO 2º GRAU
Equação do 1º grau:
d) An, x =
𝑎𝑥 + 𝑏 = 0, 𝑠𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ 𝑒 𝑎 ≠ 0.
e) An, x = n(n - 1)(n - 2).....(n - x)
𝑏
Logo, a solução da equação do 1º grau é 𝑥 = .
𝑎
Fique tranquilo, Guerreiro. Estas fórmulas acima são

“pagação de mistério”. Essa expressão é utilizada na PM
como algo tão comum e simples que apenas foi
Considerando o uso da análise combinatória, é correto enfeitado.
afirmar que, no total, é possível formar com a palavra
Você vai entender que já sabe Equação do 1º
TOCANTINS
intuitivamente. Vamos ver?!
a) 20160 anagramas.
b) 10080 anagramas que começam pela letra T.

Exemplo 1: Existem três números inteiros consecutivos
c) 10080 anagramas que terminam com vogal. com soma igual a 393. Que números são esses?
d) 40320 anagramas que contêm as letras TT juntas. Solução:
e) 7560 anagramas que mantêm as vogais juntas. x + (x + 1) + (x + 2) = 393
3x + 3 = 393
10) Ano: 2016 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: PM-PE 3x = 390

x = 130
Um grupo de inquérito é formado por 8 oficiais e 4
Então, os números procurados são: 130, 131 e 132.
soldados. Para analisar os processos, formam-se
comissões com 4 oficiais e 2 soldados. Sendo A um
oficial qualquer e B um soldado qualquer, qual é o
número de comissões de que participa o oficial A e não Exemplo 2: Resolva a equação 18x - 43 = 65:
participa o soldado B?
18x=65+43
a) 105 18x=108
x=108/18
b) 87 x=6
c) 64
d) 256 Equação do 2º grau:

e) 504 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0, 𝑠𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑎, 𝑏 𝑒 𝑐 ∈ ℝ 𝑒 𝑎 𝑒 𝑏 ≠ 0.
Para encontrar a solução ou raízes x, utiliza-se a

seguinte expressão:
123
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐 Uma festa no pátio de uma escola reuniu um público de

𝑥= 2.800 pessoas numa área retangular de dimensões x e
2𝑎
x + 60metros.
Sendo, ∆= 𝑏 2 − 4𝑎𝑐. Dessa forma, a quantidade de
solução da equação, dependerá do valor do ∆. O valor de x , em metros, de modo que o público tenha
sido de, aproximadamente, quatro pessoas po rmetro
quadrado, é:
BIZU 1: a) 5m
Para ∆> 0, possui duas raízes reais e distintas. b) 6m
Para ∆< 0, não possui raízes reais. c) 8m
Para ∆= 0, possui duas raízes reais indênticas. d) 10m
BIZU 2: e) 12m
𝑏
Soma das raízes −
𝑎
𝑐
Produto das raízes Telecomunicações Prova: Analista
𝑎
Um pai deu aos seus três filhos tudo o que tinha na
carteira. Para cada filho ele deu R$ 2,00 a mais do que
Exemplo 3: Dada a equação x² + 3x – 10 = 0, determine a metade do que deu ao filho anterior. Qual é o valor que
suas raízes, se existirem. esse pai possuía na carteira?
∆= √49 = 7, logo, de acordo com BIZU, essa equação a) R$ 12,00.

possui duas raízes reais e distintas.
b) R$ 20,00.
𝑥 2 + 3𝑥 − 10 = 0
c) R$ 28,00.
−3 ± √49 −3 ± 7
𝑥= = d) R$ 32,00.
2 2
𝑥1 = 2 𝑒 𝑥2 = −5 e) R$ 44,00
QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES 3) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-CE
1) Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: PM-ES Prova: Considerando os conhecimentos em Matemática,
Soldado da Polícia Militar julgue, como Certo (C) ou Errado (E), o item a seguir.
Se o dobro de um número somado com 6 unidades é

igual a esse mesmo número somado com 20 unidades,
então podemos afirmar que esse número é o 14.

Prefeitura de Angra dos Reis – RJ Prova: Agente
Administrativo
Lucas possui 12 anos de idade, e seu pai 51. Daqui a

quantos anos a idade do pai será o quádruplo da idade
de seu filho?
124
a) 1 c) 4x2 – 8x – 5 = 0.
b) 5 d) 4x2 – 8x + 5 = 0.
c) 7
d) 12 8) Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: PM-SP Prova:

e) 15
Renata estava organizando um evento e calculou que
seriam necessários 150 copos, de 200 mL, de suco. No
mercado, havia duas marcas diferentes do mesmo suco,
5) Ano: 2013 Banca: Instituto AOCP Órgão: Colégio
sendo que uma era vendida, em lata de 350 mL, por R$
Pedro II Prova: Assistente de aluno
3,85 e outra, em garrafa de 2 L, por R$ 21,00. Renata
comprou o suco da marca mais barata e gastou.
a) R$ 307,00.
Qual é o resultado da equação
b) R$ 330,00.
a) 21
c) R$ 326,00.
b) 19
d) R$ 315,00.
c) 17
e) R$ 300,00.
d) 13
e) 11
Soldado Combatente da Polícia Militar
6) Ano: 2014 Banca: VUNESP Órgão: EMPLASA Prova:
Eduardo tinha, há 2 anos atrás, o triplo da idade de sua
Assistente Administrativo
irmã Cláudia. Hoje, o produto de suas idades é igual a
No local onde os clientes aguardam atendimento, em 84. A diferença de idade entre Eduardo e Cláudia é de:
uma agência bancária, havia n fileiras de cadeiras, tendo
a) 8 anos.
cada fileira n cadeiras. Com o aumento do fluxo de
clientes, foram incorporadas mais três fileiras de b) 7 anos.
cadeiras, iguais às anteriores, e esse local passou a ter
130 cadeiras. O número de cadeiras em cada fileira é c) 6 anos.
igual a
d) 5 anos.
a) 8.
e) 4 anos.
b) 9.
c) 10.
10) Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: PM-ES Prova:
d) 12. Soldado da Polícia Militar
e) 13. Existe um número que somado com seu triplo é igual ao

dobro desse número somado com doze. O valor desse
número é:
7) Ano: 2017 Banca: UECE-CEV Órgão: METROFOR – a) 3
CE Prova: Assistente Operacional - Administrativo
b) 4
A equação do 2º grau com raízes 1/2 e 5/2 é
c) 5
a) 4x2 + 8x + 5 = 0.
d) 6
b) 4x2 + 8x – 5 = 0.
125
GABARITO: A solução também pode ser escrita na notação de

intervalos reais ou representado na reta real como:
1–D 3–C 5–E 7–B 9–A
2–A 4–A 6–C 8–D 10 – D
INEQUAÇÕES DO 1º E DO 2º GRAU
RESOLVENDO INEQUAÇÕES DO SEGUNDO GRAU
Quando estudamos equações do 1º grau lidamos com
Para resolver uma inequação do 2º grau, é interessante
igualdades, ou seja, expressões em que precisamos
primeiro resolver a equação normalmente e depois
encontrar um valor para a variável em questão. Porém, determinar as condições de existência em função de
quando tratamos de uma inequação a nossa expressão suas raízes e de sua desigualdade. Veja abaixo alguns
conterá, ao invés do sinal de igual (=), outros sinais que exemplos:
determinarão uma relação de ordem entre os seus
elementos. Geralmente, o conjunto solução de Exemplo: Vamos resolver a equação dada
inequações será definido no conjunto dos números por x2+5x+6≥0.
Reais. Abaixo as desigualdades e relações de ordem de
números Reais: Se igualássemos a equação a zero e resolvê-la como
uma equação comum do segundo grau obteríamos as
raízes:
Agora, algumas propriedades a respeito das

desigualdades:
Agora devemos analisar ambas as raízes segundo a

condição da equação dada onde a solução da equação
deve ser maior ou igual a zero. Então devemos estudar
o sinal de ambas as raízes obtidas separadamente e
depois analisar a representação de ambas na reta, ou
Exemplo: Vamos resolver a equação: 3x+4<x−8, seja:
inicialmente solucionamos como uma equação do
primeiro grau comum, isolando as variáveis Se x for maior ou igual a -2, os valores da equação são
conservando a regra de sinais: maiores ou iguais a 0, o que cabe, analisando esta raiz
a representação no intervalo:
Se x for menor ou igual a -3 então os valores de x

também serão maiores que zero:
Sendo assim, o conjunto solução da equação será:
126
Sendo assim, o conjunto solução de nossa inequação b) x ≥ 12

será representado na reta como:
c) x ≥ 11
d) x < 11
4) Ano: 2014Banca: FUNCAB Órgão: PRODAM-

Ou pode ser escrito como: AMProva: Assistente
O maior número inteiro que pertence ao conjunto
solução da inequação é
QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES a) 0
b) - 1
1) Ano: 2012 Banca: CONSESP Órgão: Câmara
Municipal de Eldorado do Sul – RS Prova: Monitor c) - 3
Feminino
d) - 6
Resolva a inequação 3 – x ≤ 1 + x
e) - 7
a) x = 0
b) x ≥ 1
5) Ano: 2016 Banca: REIS & REIS Órgão: Prefeitura de
c) x ≤ 1 Cipotânea – MG Prova: Auxiliar Administrativo
d) x < 1 O resultado da inequação abaixo é:
e) x = 1 5(x - 2) > 6 (4 + x)
a) x > - 34
2) Ano: 2009 Banca: CESGRANRIO Órgão: BNDES b) x > 34

Prova: Técnico de Arquivo
c) x < - 34
O conjunto-solução da inequação 9 - x2 >0é
d) x < 34
a) - 3 > x > 3
b) - 3 < x < 3
6) Ano: 2014 Banca: FUNDATEC Órgão: SEFAZ-RS
c) x ? 3 Prova: Técnico Tributário da Receita Estadual - Prova 1
d) x < 3 Dada a inequação - x² - x + 6 > 0, afirma-se que:
e) x > 3 I. Seu conjunto solução é vazio.
II. Os elementos do seu conjunto solução pertencem ao

intervalo [-3, 2].
3) Ano: 2015 Banca: OBJETIVAÓrgão: Prefeitura de
Bossoroca - RSProva: Agente Administrativo Auxiliar III. Há quatro números inteiros em seu conjunto solução.
Dada a inequação 12x - 7 > 5 +11x , é CORRETO Quais estão corretas?

afirmar que o conjunto solução é:
a) Apenas I.
a) x > 12
b) Apenas II.
127
c) Apenas III. Em uma escola de artes, um dos jardins tem o formato

de um triângulo, como podemos observar na figura a
d) Apenas II e III. seguir
e) I, II e III.
GABARITO:
1–B 3–A 5–C

2–B 4–E 6–D
Qual é a área desse jardim?
a) 2 m2
GEOMETRIA b) 3 m2
c) 6 m2
DEFINIÇÕES IMPORTANTES
d) 10 m2
É a medida de
comprimento de um e) 12 m2
Perímetro
contorno, “a soma de
todos os lados”.
Vértice Pontas
Aresta Linhas 2) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
Face Lados
Administrativo
Um copo em formato cilíndrico tem 15 cm de altura e 3

BIZU: O perímetro do Círculo chama-se circunferência
cm de raio de base. Sendo assim, qual é a capacidade
é calculado por 2 . 𝜋 . 𝑟.
total desse copo?(Considere π ≅ 3 )
Áreas:
a) 135 cm3
FIGURA PLANA ÁREA
b) 205 cm3
Quadrado 𝑎2
Retângulo 𝑎 .𝑏 c) 345 cm3
𝑏 .ℎ
Triângulo d) 405 cm3
2
Círculo 𝜋𝑟 2 e) 450 cm3
Volumes:
SÓLIDOS VOLUME EBSERHProva: Assistente Administrativo (HUAC -
Comprimento x largura UFCG)
Paralelepípedo
x altura
Em uma obra, há um reservatório com capacidade total
Cubo 𝑎3
de 16.000 litros, onde devem ser depositados entulhos.
Cilindro 𝜋𝑟 2 ℎ Se esse reservatório está totalmente cheio e retiramos
7,5 m3 de entulhos, então o total de entulhos que
𝜋𝑟 2 ℎ
Cone sobrará nesse reservatório, em m3, será igual a
3
QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES (Dado: 1 m3 = 1.000 litros)
a) 8.500.
Prefeitura de Angra dos Reis – RJ Prova: Agente b) 6,5.
Administrativo
c) 850.
128
d) 8,5. da altura do reservatório com a forma de bloco

retangular, indicada por h na figura, é igual a
e) 6.500.
a) 1,40 m.
b) 1,50 m.
4) Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: IPRESB – SP
Prova: Agente Previdenciário c) 1,35 m.
A figura mostra um bloco retangular reto, cujas medidas d) 1,45 m.

das arestas estão indicadas em centímetros.
e) 1,55 m.
6) Ano: 2014 Banca: IPAD Órgão: IPEM-PE Prova:

Assistente - Gestão em Metrologia e Qualidade
Industrial
Qual o volume de um cilindro reto, Considerando π =

3,14, o qual mede 6 cm de altura e seu raio é de 3 cm?
Se a soma das medidas de todas as arestas é igual a 96
cm, então o volume desse bloco é, em cm³, igual a a) 54,50 cm3
a) 504. b) 45,50 cm3
b) 512. c) 169,56 cm3
c) 564. d) 171,71 cm3
d) 616. e) 212,12 cm3
e) 720.
7) Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de
Marília – SP Prova: Auxiliar de Escrita
5) Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: TJ-SP Prova:
Escrevente Técnico Judiciário (Interior) Um ponto E pertence a um lado do retângulo ABCD,
dividindo-o em um triângulo ABE e um trapézio BCDE,
Um estabelecimento comercial possui quatro conforme mostra a figura.
reservatórios de água, sendo três deles de formato
cúbico, cujas respectivas arestas têm medidas distintas,
em metros, e um com a forma de um paralelepípedo reto
retângulo, conforme ilustrado a seguir.
O perímetro desse retângulo é 22 cm e o lado BC é 3

Sabe-se que, quando totalmente cheios, a média cm maior do que o lado CD. Se a área do trapézio é 20
aritmética dos volumes de água dos quatro reservatórios cm2 maior do que a área do triângulo, a medida, em cm,
é igual a 1,53 m3 , e que a média aritmética dos volumes do segmento AE é
de água dos reservatórios cúbicos, somente, é igual a
1,08 m3 . Desse modo, é correto afirmar que a medida a) 1.
b) 2.
129
c) 3. 10) Ano: 2010 Banca: EXATUS Órgão: CEFET-RJ

d) 4.
Uma escola deseja ladrilhar a biblioteca retangular de
e) 5. 3m por 4,5m com ladrilhos quadrados de 15 cm de lado.
Qual o número de ladrilhos necessários?
a) 900 ladrilhos
8) Ano: 2016 Banca: EXATUS Órgão: Ceron – RO
Prova: Suporte Administrativo b) 760 ladrilhos
Uma piscina tem 1,5m de profundidade, 4m de largura e c) 600 ladrilhos

6m de comprimento. Se 1dm³ = 1L, quantos centímetros
faltam para encher ao máximo a piscina se já foram d) Nenhuma das alternativas anteriores
despejados nela 30.000L de água?
a) 10cm.
11) Ano: 2010 Banca: EXATUS Órgão: CEFET-RJ
b) 15cm. Prova: Assistente Administrativo
c) 20cm. Um terreno tem a forma de um trapézio de bases 35m e

24m, e altura 22m. Nesse terreno, foi construída uma
d) 25cm. piscina retangular de 10,5m por 6m. No restante do
terreno, colocou-se grama. Qual área da parte do
terreno que foi gramado?
9) Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: IF-RR Prova:
a) 649 m²
Auxiliar de Administração
b) 586 m²
Enunciado para a questão. Em um terreno com X metros
de comprimento e Ymetros de largura serão construídos c) 494 m²
quatro tanques distantes 2 metros entre si e das
margens do terreno, com 12 metros de comprimento, 5 d) Nenhuma das alternativas anteriores
metros de largura e 1,5 metros de altura, como mostra a
figura a seguir.
12) Ano: 2010 Banca: EXATUS Órgão: CEFET-RJ

Determine a altura do seguinte paralelogramo abaixo,

de área 34,20cm².
A área total do terreno, da figura anterior, em metros

quadrados, é:
a) 480 a) 3,5 cm
b) 450 b) 4 cm
c) 416 c) 4,2 cm
d) 360 d) Nenhuma das alternativas anteriores
e) 320 13) Ano: 2016Banca: IBFCÓrgão: Câmara Municipal de

Araraquara - SPProva: Assistente de Departamento
Pessoal
130
O volume de um cone de altura 12 cm e cuja medida do

diâmetro da base é igual a metade da altura do cone, é
igual a:
a) 27 π cm3
b) 36 π cm3
c) 54 π cm3 a) 10
d) 18 π cm3 b) 20
c) 40
14) Ano: 2013 Banca: EXATUS Órgão: PM-ES Prova: d) 50
e) 80
Laura cultiva flores em um canteiro com formato de
semicírculo, cujo diâmetro mede 16 m. A área ocupada
por esse canteiro é igual a:
17) Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CFN Prova:
a) 256π cm2 . Soldado Fuzileiro Naval
b)128π cm2 . Sendo E um ponto qualquer do lado do retângulo

ABCD, a área do triângulo hachurado será:
c) 64π cm2 .
d) 32π cm2 .
e) 16π cm2 .

Soldado da Polícia Militar a) 6 cm²
Um cone reto de diâmetro 8 cm e altura de 15 cm possui b) 8 cm²

volume de:
c) 12 cm²
a) 40π cm3.
d) 14 cm²
b) 60π cm3.
e) 16 cm²
c) 80π cm3.
d) 120π cm3.
18) Ano: 2017 Banca: IDECAN Órgão: CBM-DF Prova:
e) 320π cm3. Soldado - Condutor e Operador de Viaturas
Uma esfera de quatro metros de diâmetro é introduzida

em um cilindro circular reto de três metros de raio da
16) Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: CFN Prova: base e seis metros de altura, completamente cheio de
Soldado Fuzileiro Naval água. Após a inserção completa da esfera, o volume de
água remanescente no cilindro será, em m 3 :
Quantos cubos de 1 cm 3 devem ser colocados dentro da
figura abaixo para não sobrar nenhum espaço interno? (Considere: π = 3.)
a) 98.
b) 112.
131
c) 120. GABARITO:
d) 130. 1–B 6–C 11 – B 16 – C

2–D 7–B 12 – D 17 – E
3–D 8–D 13 – B 18 – D
19) Ano: 2016 Banca: MarinhaÓrgão: CFN Prova: 4–A 9–A 14 – D 19 – E
Soldado Fuzileiro Naval 5–B 10 – C 15 – C 20 - E
Nas figuras abaixo, as medidas são dadas na mesma

unidade de medida.
FUNÇÕES DO 1º E DO 2º GRAU
Função do 1º grau:
Chama-se função polinomial do 1º grau, ou função afim,

a qualquer função f de IR em IR dada por uma lei da
forma f(x) = ax + b, onde a e b são números reais dados
e a 0. Na função f(x) = ax + b, o número a é chamado
de coeficiente de x e o número b é chamado termo
constante ou independente..
Exemplos:
f(x) = 5x - 3, onde a = 5 e b = - 3
Pode-se afirmar que:
f(x) = -2x - 7, onde a = -2 e b = - 7
a) a área do quadrado é igual à área do triângulo.
Raiz ou Zero da Função: Valor de x onde o gráfico
b) a área do quadrado é igual à área do retângulo. intercepta o eixo x, das abscissas. Pode ser obtido
fazendo-se f(x) = 0.
c) a área do retângulo é metade da área do quadrado.
Gráfico do 1º:
d) a área do quadrado é o triplo da área do retângulo.
O gráfico de uma função polinomial do 1º grau, y = ax +
e) a área do triângulo é igual à área do retângulo. b, com a 0, é uma reta oblíqua aos eixos OY (ordenadas)
e Ox (abscissas). O gráfico intercepta o eixo das
abscissas(x) na raiz da função e o eixo das ordenadas(y)
no ponto b (x=0).
20) Ano: 2015 Banca: BIO-RIO Órgão: ETAM Prova:
Curso de Formação de Técnicos - 1ª Semestre Exemplo: 𝑦 = 3𝑥 − 1
A hipotenusa de um triângulo retângulo mede 30 cm e Como o gráfico é uma reta,
um de seus catetos mede 18 cm. A área desse triângulo, basta obter dois de seus
em cm2 , vale: pontos e ligá-los.
a) 174 x Y
0 -1
b) 188
1/3 0
c) 216
d) 232 Função do 2º
A função do 2º grau, também denominada função

quadrática, é definida pela expressão do tipo:
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐, onde a, b e c são constantes reais e 𝑎 ≠ 0.
132
Gráfico de uma função do 2º:
O gráfico de uma função quadrática é uma parábola.

Exemplo: 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 .
Coordenadas do Vértice
−𝑏 −∆
𝑥= 𝑦=
2𝑎 4𝑎 QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES
Como determinar a raiz ou zero da função do 2º grau?
Exemplo 1: determine a raiz da função y=x²+5x+6. 1) Ano: 2015 Banca: FUNCAB Órgão: CRF-RO Prova:
Técnico em Informática
Y=f(x)=0
Para que a parábola de equação y= k.x2 +p.x+8 tenha 2
Utiliza-se a formula de Bháskara: e 4 como raízes, os valores de k e p são,
respectivamente:
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥= a) 6 e -1.
2𝑎
−5 ± √25 − 4.1.6 −5 ± 1 b) 6 e 1.
𝑥= = 𝑥1 = −2 𝑒 𝑥2 = −3
2 2 c) 1 e 6.
d) -1 e -6.
Concavidade da Parábola:
e) 1 e -6.
2) Ano: 2017 Banca: FAURGS Órgão: TJ-RS Prova:

Técnico Judiciário
No sistema de coordenadas cartesianas da figura

abaixo, encontram-se representados o gráfico da função
de segundo grau f, definida por f(x), e o gráfico da função
Resumindo:
de primeiro grau g, definida por g(x).
133
Se a função de 1º grau f(x) = 3x + b, x real, b constante,

é tal que f(1) = 1 então f(4) é igual a:
a) 4
b) 6
c) 10
d) 12

Se f(x) = 3 – 2x, x real, então f(–5) é igual a:
a) – 7;
b) – 2;
c) 7;
d) 13.
6) Ano: 2017 Banca: SELECON Órgão: ETAM Prova:

Os valores de x, soluções da equação f(x)=g(x), são Curso de Formação de Técnicos - 1ª Semestre
a) -0,5 e 2,5. O gráfico da função f(x) = - x2 + bx é uma parábola com

vértice V (3, 9). O valor de b é igual a:
b) -0,5 e 3.
a) 3
c) -1 e 2.
b) 6
d) -1 e 2,5.
c) 9
e) -1 e 3.
d) 12
3) Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: EMBASA Prova:

Agente Administrativo 7) Ano: 2011 Banca: BIO-RIO Órgão: ETAMProva:
Curso de Formação de Técnicos
A soma das coordenadas do vértice da parábola da
função f(x) = – x2 + 8x – 12 é igual a: O gráfico de f(x) = 3 – x está melhor representado na
seguinte opção:
a) 4
b) 6
c) 8
d) 10
a)
Aspirante da Polícia Militar
134
9) Ano: 2015 Banca: FUNCAB Órgão: CBM-AC Prova:

Soldado do Corpo de Bombeiro
O valor máximo da função ƒ (x) = - x2 + 2x + 2 é:
a) 6.
b) 5.
b) c) 4.
d) 3.
e) 2.
10) Ano: 2015 Banca: FUNCAB Órgão: CBM-RO Prova:

c) O gráfico abaixo representa a variação do preço de um

veículo, em função do tempo. Com base na análise
desse gráfico, pode-se concluir que o tempo necessário
para que o veículo fique valendo R$ 14 000,00, é:
d)
8) Ano: 2015 Banca: BIO-RIO Órgão: ETAM Prova:

Curso de Formação de Técnicos - 1ª Semestre
Avalie se as afirmativas a seguir, acerca do gráfico da

parábola f(x) = x2 - 2x - 8 são falsas (F) ou verdadeiras
(V):
- A concavidade é para cima.
- O gráfico intercepta o eixo dos x nos pontos x=-2 e x=4. a) 1 ano;
- O vértice da parábola é o ponto (-1,-9). b) 2 anos;
c) 3 anos;
As afirmativas são respectivamente: d) 4 anos;
a) V, V e V. e) 5 anos.
b) V, V e F.
c) F, F e V. GABARITO:
d) F, F e F. 1–E 3–C 5–D 7–D 9–D

2–E 4–C 6–B 8–B 10 – C
135
COMERCIAL: é software desenvolvido para ser

NOÇÕES DE INFORMATICA comercializado ou com interesses financeiros. Note que
comercial e proprietário não são o mesmo. A maioria do
software comercial é proprietário, mas existe software
CONCEITOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA – livre que é comercial, e existe software não livre não
SOFTWARE comercial. As características "livres" e "proprietário"
apenas representam atributos da licença do software.
São modalidades de relações jurídicas que podem se
O COMPUTADOR estabelecer entre um particular e o fornecedor.
Um sistema computacional é formado basicamente por FREEWARE ou GRATUITO: é qualquer programa de

duas estruturas. Uma é denominada estrutura lógica computador cuja utilização não implica o pagamento de
(software) e a outra estrutura física (hardware). Ambas licenças de uso ou royalties. É importante não confundir
funcionam em conjunto. o free de freeware com o free de free software, pois, no
primeiro uso, o significado é de gratuito, e no segundo
• Hardware: é o conjunto de elementos físicos que com- de livre. Um programa licenciado como freeware não é
põem o sistema computacional. Como por exemplo, me- necessariamente um software livre, pode não ter código
mória, periféricos, cabos, placas e chips que fazem do aberto e pode acompanhar licenças restritivas, limitando
computador, impressora, etc. o uso comercial, a redistribuição não autorizada, a
modificação não autorizada ou outros tipos de
• Software: são os programas que, utilizando o
restrições. Exemplos: AVG, jogos e utilitários em geral.
hardware, por exemplo, o computador, executam as
diferentes tarefas necessárias ao processamento de SHAREWARE: é um programa de computador
dados. disponibilizado gratuitamente, porém com algum tipo de
limitação. Sharewares geralmente possuem
• Peopleware: são pessoas que trabalham direta, ou
funcionalidades limitadas e/ou tempo de uso gratuito do
indiretamente, com a área de tecnologia da informação.
software limitado, após o fim do qual o usuário é
• Informação e Dado: Informação é o resultado do requisitado a pagar para acessar a funcionalidade
processamento, da manipulação e da organização de completa ou poder continuar utilizando o programa. Um
dados, de tal forma que represente uma modificação shareware está protegido por direitos autorais. Esse tipo
(quantitativa ou qualitativa) no conhecimento do sistema de distribuição tem como objetivo comum divulgar o
(pessoa, animal ou máquina) que a recebe. software, assim os usuários podem testá-lo antes da
aquisição.
TIPOS DE SOFTWARES QUANTO À FORMA DE
DISTRIBUIÇÃO TIPOS DE SOFTWARES QUANTO À FINALIDADE
PROPRIETÁRIO: seu código fonte não é distribuído e SOFTWARE BÁSICO: responsável pelo gerenciamento
só poderá ser alterado, copiado e distribuído mediante dos recursos do computador e pela conversão da
autorização de seu proprietário. A distribuição é linguagem do homem para a da máquina e vice-versa.
realizada por comercialização e se dará no regime Exemplo: sistema operacional, drivers.
jurídico clássico comercial no qual a relação é baseada
SOFTWARE APLICATIVO: são sistemas que visam a
em restrições e permissões onerosas ou não, tutelando-
atender a uma determinada área de atuação, são
se tanto a sua propriedade e autoria quanto a sua
focados no usuário, servem para atender uma demanda
utilização. Exemplos: Windows, Microsoft Office, Google
específica. Exemplo: editores de texto, planilhas de
Chrome, entre outros.
cálculo, gerenciadores de bancos de dados.
LIVRE: disponibiliza seu código-fonte e executável,
SOFTWARE UTILITÁRIO: são programas voltados a
podendo seu código-fonte ser alterado, copiado e
atender necessidades do computador/ sistema
distribuído mediante ou não pagamento. A distribuição é
operacionais, em geral estão ligados a manutenção.
realizada em um regime jurídico de colaboração não
Exemplo: desfragmentador de disco, formatador de
compulsória no qual a relação se baseia, ao contrário,
disco, limpeza de disco, verificação de erros,
em liberdades, tutelando-se tão somente a autoria e a
compactadores, antivírus.
permanência desse mesmo regime nas distribuições
subsequentes do software. Exemplos: Linux, Mozilla
Firefox, BrOffice, LibreOffice, entre outros.
136
CONCEITOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA – CHIPSET

HARDWARE
O chipset é um dos principais componentes lógicos de
uma placa-mãe, dividindo-se entre "ponte norte"
O COMPUTADOR (northbridge, controlador de memória, alta velocidade) e
"ponte sul" (southbridge, controlador de periféricos,
Um sistema computacional é formado basicamente por baixa velocidade). A ponte norte faz a comunicação do
duas estruturas. Uma é denominada estrutura lógica processador com as memórias e, em outros casos, com
(software) e a outra estrutura física (hardware). Ambas os barramentos de alta velocidade AGP e PCI Express.
funcionam em conjunto. Já a ponte sul, abriga os controladores de HDs (ATA/IDE
e SATA), portas USB, paralela, PS/2, serial, os
• Hardware: é o conjunto de elementos físicos que
barramentos PCI e ISA, que já não são usados mais em
compõem o sistema computacional. Como, por
placas- mãe modernas. O chipset é que define, entre
exemplo, memória, periféricos, cabos, placas e chips
outras coisas, a quantidade máxima de memória RAM
que fazem do computador, impressora, etc.
que uma placa-mãe pode ter, o tipo de memória que
• Software: são os programas que, utilizando o pode ser usada (SDRAM ou DDR), a frequência máxima
hardware, como por exemplo, o computador, executam das memórias e do processador e o padrão de discos
as diferentes tarefas necessárias ao processamento de rígidos aceitos.
dados.
BARRAMENTOS (BUS)
PLACA-MÃE (MOTHERBOARD)
Barramentos são as vias físicas existentes na placa-
mãe, pelas quais trafegam as informações entre os
periféricos de entrada, processamento e saída em um
computador.
Barramento Local é o principal barramento do micro.

Nele, estão conectados os principais circuitos da placa
mãe tais como: memória RAM, chipsets, processadores,
memória cache, memória ROM.
Barramento X é o barramento no qual estão conectados

os periféricos on-board, ou seja, os periféricos
integrados à placa mãe, como placa de som, vídeo, fax-
modem e rede (on-board).
Barramentos de Expansão
São barramentos nos quais estão conectadas as placas

A placa mãe é a “espinha dorsal” do computador. É a de expansão (off-board), como as placas de vídeo, fax-
base na qual são conectados o microprocessador, a modem, som, rede, IDE, e demais placas. Essas placas
memória, periféricos de entrada e saída, fonte de são conectadas ao barramento através de conectores
alimentação e qualquer placa que se conecta ao denominados Slot.
computador, como: som, vídeo ou rede. Toda placa-
mãe já com o chipset integrado, pode ou não ter outros Algumas características dos barramentos:
recursos já incorporados nela.
Plug and Play – Recurso inerente ao dispositivo e ao
RECURSOS ON-BOARD → já vem integrado aos sistema operacional que possibilita a sua conexão e
circuitos da própria pronto uso.
placa-mãe como, por exemplo, som, vídeo, ou rede. Hot – Característica inerente ao dispositivo que pode ser
conectado ou desconectado mesmo com o computador
RECURSOS OFF-BOARD → não vem integrado aos ligado.
circuitos da placa-mãe, sendo necessário conectá-lo
pelo seu meio de encaixe próprio (slot). Exemplo: placa
de som, vídeo, rede ou Fax-modem.
137
USB (Universal Serial Bus)
É um tipo de barramento PnP (Plug and Play) que

permite a conexão de periféricos sem a necessidade de
desligar o computador. É muito mais rápida que a serial
e que a paralela (ver quadro de velocidades). Existem
várias versões para o padrão USB, que hoje se encontra
na versão 3.0, sendo que a diferença mais significativa
PCI - (Periferical Component Interconnect) – Criado pela entre as versões é a velocidade.
Intel na época do desenvolvimento do processador
Pentium, o barramento PCI (Peripheral Component
Interconnect) é utilizado até hoje. O motivo de tanto
sucesso se deve à capacidade do barramento de
trabalhar a 32 ou 64 bits, o que oferecia altas taxas de
transferência de dados. Só para dar uma noção, um slot
PCI de 32 bits pode transferir até 132 MB por segundo.
A versão de 64 bits do PCI, cujo slot era um pouco maior
FIREWIRE
que os slots de 32 bits, nunca chegou a ser popular.
O FireWire é uma tecnologia de entrada/saída de dados
AGP - (Acelerated Graphics Port) – Visando obter uma
em alta velocidade para conexão de dispositivos digitais,
maior taxa de transferência entre a placa-mãe e as
desde camcorders e câmaras digitais, até computadores
placas de vídeo (principalmente para uma melhor
portáteis e desktops. Amplamente adotada por
performance nas aplicações 3D), a Intel desenvolveu um
fabricantes de periféricos digitais como Sony, Canon,
barramento especialmente aprimorado para a
JVC e Kodak, o FireWire tornou-se um padrão
comunicação com o vídeo: o barramento AGP
estabelecido na indústria tanto por consumidores como
(Accelerated Graphics Port). A principal vantagem do
por profissionais. O FireWire também foi usado no iPod
barramento AGP é o uso de uma maior quantidade de
da Apple durante algum tempo, o que permitia que as
memória para armazenamento de texturas para objetos
novas músicas pudessem ser carregadas em apenas
tridimensionais, além da alta velocidade no acesso a
alguns segundos, recarregando simultaneamente a
essas texturas para aplicação na tela. O primeiro AGP
bateria com a utilização de um único cabo. Os modelos
(1X) trabalhava a 133 MHz, o que proporcionou uma
mais recentes, porém, já não utilizam uma conexão
velocidade 4 vezes maior que o PCI. Além disso, sua
FireWire (apenas USB). O barramento Firewire (assim
taxa de transferência chegava a 266 MB por segundo
como o USB) é Hot Plug And Play.
quando operando no esquema de velocidade X1, e a
532 MB quando no esquema de velocidade 2X (hoje, é SLOTS
possível encontrar AGPs com velocidades de 4X e 8X).
Geralmente, só se encontra um único slot nas placas- Slots são conectores que servem para encaixar as
mãe, visto que o AGP só interessa às placas de vídeo. placas de expansão de um micro, ligando-as fisicamente
aos barramentos por onde trafegam dados e sinais.
PCI EXPRESS - É o tipo de Barramento PnP, Exemplo: placa de vídeo, placa de som, placa de fax-
transmissão serial, e veio para substituir os barramentos modem, placas de rede, módulos de memória, entre
PCI e AGP pelo fato de possuir maior taxa de outros.
transferência. Cada “caminho” do PCIe, envia
informações a uma taxa de 250 MB/s (250 milhões de PROCESSADOR
bytes por segundo). Cada slot PCIe roda a um, dois,
quatro, oito, dezesseis ou trinta e dois caminhos de
dados entre a placa mãe e a placa ligada ao slot. A
contagem dos caminhos é escrita com um sufixo "x", por
exemplo, 1x para um único caminho e 16x para uma
placa de dezesseis caminhos. Por exemplo, um slot
PCIe 4x terá uma taxa de transferência de qutro vezes
250 (4 vezes 250), totalizando 1 Gbyte por segundo. O
barramento PCI Express é hot plug, ou seja, é possível
instalarmos e removermos placas PCI Express mesmo
com o micro ligado.
138
O Processador é o “cérebro” de um computador. Possui Os dois núcleos não somam a capacidade de

como sinônimos CPU ou UCP (“Central Processing Unit” processamento, mas dividem as tarefas entre si. Por
ou Unidade Central de Processamento) e tem a exemplo, um processador de dois núcleos com clock de
finalidade de processar as informações, controlar as 1.8 GHz não equivale a um processador de um núcleo
operações lógicas e aritméticas e efetuar o funcionando com clock de 3.6 Ghz, e sim dois núcleos
processamento de entrada e saída. de 0.9.
O processador possui três unidades básicas, a O surgimento dos processadores multicore, tornou-se
saber: necessário principalmente devido à missão cada vez
mais difícil de resfriar processadores singlecore
(processadores de apenas um núcleo) com clocks cada
vez mais altos; dada a concentração cada vez maior de
transistores cada vez menores em um mesmo circuito
integrado. E além dessa e outras limitações dos
processadores singlecore, existe a grande diferença
entre a velocidade da memória e do processador, aliada
à estreita banda de dados, que faz com que
aproximadamente 75 por cento do uso do
microprocessador seja gasto na espera por resultados
dos acessos à memória.
Atualmente, a família de processadores Intel Core é

QUANTO À FREQUÊNCIA DE PROCESSAMENTO composta por três linhas comerciais, que são I3, I5 e I7,
sendo a I3 a linha de entrada/básica, o I5 a Intermediária
CLOCK: gerador de impulsos que serão repetidos e a I7 a linha mais sofisticada e que apresenta a maior
dentro de determinado tempo, formando, assim, a quantidade de recursos.
frequência, que será medida em hertz.
MEMÓRIAS
HERTZ: unidade de medida de frequência referente ao
número de ciclos realizados por segundo. As memórias são dispositivos que armazenam
temporária ou permanentemente informações. Entre as
FREQUÊNCIA INTERNA: os processadores têm uma memórias, podem-se destacar:
frequência interna com a qual executam as instruções.
O tempo que o processador consome para executar as RAM (RANDOM ACCESS MEMORY)
operações é medido em ciclos por segundos (HERTZ).
Portanto, a unidade de medida de frequência de um
processador é o HERTZ. Exemplos: 1 GHz –
1.000.000.000 ciclos por segundo.
MULTINÚCLEO: ou do inglês multicore, consiste em

colocar dois ou mais núcleos de processamento (cores)
no interior de um único chip. Estes dois ou mais núcleos
são responsáveis por dividir as tarefas entre si, ou seja,
permitem trabalhar em um ambiente multitarefa. Em
processadores de um só núcleo, as funções de
multitarefa podem ultrapassar a capacidade da CPU, o
que resulta em queda no desempenho enquanto as
operações aguardam para serem processadas. Em
processadores de múltiplos núcleos o sistema É uma memória de acesso aleatório. Só funciona
operacional trata cada um desses núcleos como um enquanto o computador estiver ligado. Por este fato, as
processador diferente. Na maioria dos casos, cada informações contidas nela só permanecerão enquanto
unidade possui seu próprio cache e pode processar existir impulso elétrico. Por esta característica, ela é
várias instruções simultaneamente. Adicionar novos chamada de memória VOLÁTIL, ou seja, quando
núcleos de processamento a um processador possibilita desligado o computador, o seu conteúdo será apagado.
que as instruções das aplicações sejam executadas em
paralelo, como se fossem dois ou mais processadores Ela é chamada de memória principal ou de trabalho
distintos. porque todo e qualquer programa, exceto os contidos na
139
memória ROM, para ser executado, deverá ser conhecimento adequado. O software que vem gravado
carregado nela. Permite leitura e gravação. pelo fabricante se chama FIRMWARE. Dentro desta
memória há basicamente:
Caso a memória RAM “acabe”, isto é, caso você tente
carregar mais dados na memória RAM do que ela BIOS – (Basic Input Output System – Sistema Básico de
comporta (por exemplo, a memória RAM já está cheia e Entrada e Saída): “ensina” o processador a trabalhar
você manda o micro carregar mais um programa), o com os periféricos mais básicos do sistema, tais como
processador transfere o conteúdo atual da memória os circuitos de apoio, a unidade de disquete e o vídeo
RAM para um arquivo do disco rígido, chamado arquivo em modo texto.
de troca, liberando espaço na memória RAM. O
conteúdo do arquivo de troca é colocado de volta na POST – (Power-On Self-Test, Autoteste ao Ligar): um
RAM quando for solicitado algum dado que esteja autoteste sempre que ligamos o micro. Por exemplo, ao
armazenado. Esse recurso é conhecido como ligarmos o micro verificamos que é feito um teste de
MEMÓRIA VIRTUAL. memória, vídeo, teclado e posteriormente o
carregamento do sistema operacional.
Existem basicamente dois tipos de memória em uso:
SDR (SDRam) e DDR (Double Data Rate SDRam). As SETUP – (Configuração): programa de configuração de
SDR´s são o tipo tradicional, em que o controlador de hardware do microcomputador, normalmente chama-se
memória realiza apenas uma leitura por ciclo, enquanto este programa apertando um conjunto de teclas durante
as DDR são mais rápidas, pois fazem duas leituras por o processamento do POST (geralmente basta
ciclo. O desempenho não chega a dobrar, pois o acesso pressionar a tecla DEL durante a contagem de memória.
inicial continua demorando o mesmo tempo, mas Esse procedimento, contudo, pode variar de acordo com
melhora bastante. Os pentes de memória SDR são o fabricante da placa-mãe).
usados em micros antigos: Pentium II e Pentium III e os
CMOS (Complementary Metal Oxide Semiconductor –
primeiros Athlons e Durons soquete A, já as DDR’s se
semicondutor óxido metálico completmentar): tipo de
encontram na terceira geração (DDR3) e são utilizadas
memória volátil, mantida energeticamente por uma
nos computadores atuais.
bateria, na qual ficam armazenadas as configurações do
A ação de salvar consiste em levar os dados da memória SETUP feitas pelo usuário, assim como mantém
RAM para um disco de armazenamento. atualizados o relógio e o calendário do sistema.
Os computadores domésticos atuais vêm equipados Quando a bateria perde total ou parte de sua energia, a
com capacidade de memória RAM que variam CMOS perde suas informações, ou seja, o SETUP volta
aproximadamente de 2GB a 8GB a sua configuração de fábrica (DEFAULT), o calendário
e relógio do sistema ficam desatualizados. Neste caso,
MEMÓRIA CACHE deverá ser trocada a bateria.
Este tipo de memória (tipo RAM estática) é utilizado em OUTROS EQUIPAMENTOS UTILIZADOS COM O
um computador com a finalidade de acelerar o COMPUTADOR
desempenho de processamento; pois, pelo fato do
processador ter uma velocidade muito maior do que a ADAPTADOR DE VÍDEO (conectores VGA, HDMI e
memória principal RAM, haverá um tempo de espera por DVI)
parte do processador, sempre que ele fizer uma
Placa de vídeo, ou aceleradora gráfica, é um
solicitação à memória RAM. Para reduzir este tempo de
componente de um computador que envia sinais deste
espera, foi criada a memória cache. Ela é um tipo de
para o monitor, de forma que possam ser apresentadas
memória que possui velocidade de acesso maior do que
imagens ao usuário. Normalmente possui memória
a RAM, portanto é uma memória de alta velocidade e
própria, com capacidade medida em Megabytes.
seu custo é alto comparado com as outras memórias.
ROM
A Memória ROM (Read Only Memory) é somente

utilizada para leitura, pois nelas estão gravadas as
características do computador. Essa memória vem de
fábrica com toda a rotina necessária e não deve ser
alterada; pois, além de seu acesso ser difícil, fica
reservada a sua manutenção somente aos técnicos com
140
Nos computadores de baixo custo, as placas de vídeo ADAPTADOR DE FAX-MODEM (conector RJ 11)
normalmente estão incorporadas na placa-mãe, não
possuem memória dedicada e, por isso, utilizam a Permite a comunicação entre computadores via linha
memória RAM do sistema. Normalmente denomina-se telefônica. Realiza o processo de conversão de sinais
memória compartilhada. Como a memória RAM do digitais em analógicos e vice-versa. (modula e
sistema é geralmente mais lenta do que as utilizadas demodula).
pelos fabricantes de placas de vídeo e ainda dividem o
barramento com o processador e outros periféricos para
acessá-la, este método torna o sistema mais lento. Isso
é notado especialmente quando se usam recursos
tridimensionais (3D) ou de alta definição.
Já em computadores mais sofisticados, o adaptador de IMPRESSORA ou PLOTTER (conector USB, Paralela

vídeo pode ter um processador próprio, o GPU ou ou Serial)
acelerador gráfico. Trata-se de um processador capaz
Dispositivo de saída capaz de converter em papel as
de gerar imagens e efeitos visuais tridimensionais e
imagens e textos que são captados pelo computador.
acelerar os bidimensionais, aliviando o trabalho do
Podem ser:
processador principal e gerando um resultado final
melhor e mais rápido. Esse processador utiliza uma 1 Matricial => funciona com um cabeçote composto de
linguagem própria para descrição das imagens várias agulhas enfileiradas que, a cada vez que atingem
tridimensionais. Algo como "crie uma linha do ponto x1, a fita, imprimem pontos de tinta no papel. Tem menor
y1, z1 ao ponto x2, y2, z2 e coloque o observador em resolução, são mais lentas e barulhentas, porém mais
x3, y3, z3" é interpretado e executado, gerando o baratas e as únicas que imprimem formulários contínuos
resultado final, que é a imagem da linha vista pelo ou carbonados.
observador virtual. O resultado final normalmente é
medido considerando-se o número de vezes por 2 Jato de tinta => dispara um jato de tinta no papel para
segundo que o computador consegue redesenhar uma fazer a impressão. Costuma ter uma qualidade e rapidez
cena, cuja unidade é o FPS (quadros por segundo, de impressão superior às impressoras matriciais. Outro
frames per second). Comparando-se o mesmo ponto forte delas é serem muito silenciosas e imprimirem
computador com e sem processador de vídeo dedicado, em cores. Estas impressoras utilizam cartuchos com as
os resultados (em FPS) chegam a ser dezenas de vezes tintas.
maiores quando se tem o dispositivo.
3 Laser ou de Páginas => são assim chamadas por
Também existem duas tecnologias voltadas aos serem uma espécie de laser para desenhar os gráficos
usuários de softwares 3D e jogadores: SLI e CrossFire. e caracteres; porém, antes, montam uma página para
Essa tecnologia permite juntar duas placas de vídeo depois imprimir. Libera pequenos pontos de tinta em um
para trabalharem em paralelo, duplicando o poder de cilindro, no qual é passado o papel que é queimado,
processamento gráfico e melhorando seu desempenho. fixando melhor a tinta. Utiliza toner. Seu trabalho é mais
SLI é o nome adotado pela nVidia, enquanto CrossFire perfeito, são mais silenciosas, rápidas, porém o preço
é utilizado pela ATI. Apesar da melhoria em mais elevado.
desempenho, ainda é uma tecnologia cara, que exige,
além dos dois adaptadores, uma placa- mãe que aceite Velocidade de impressão: a velocidade de impressão
esse tipo de arranjo. E a energia consumida pelo pode ser medida em CPS (caracteres por segundo) ou
computador se torna mais alta, muitas vezes exigindo por PPM (páginas por minuto)
uma fonte de alimentação melhor.
Resolução de impressão: característica que permite
ADAPTADOR ou PLACA DE REDE (conector RJ 45) definir a qualidade de impressão e também comparar os
vários modelos de impressoras. Exemplo: 300 dpi
É a placa responsável pela comunicação entre dois ou (pontos por polegada).
mais computadores em rede.
Plotter: é uma impressora destinada a imprimir
desenhos em grandes dimensões, com elevada
qualidade e rigor, como, por exemplo, mapas
cartográficos, projectos de engenharia e grafismo.
141
SCANNER conhecidas como memórias de massa, secundária ou

auxiliar.
O scanner é outro tipo de dispositivo de entrada de
dados. Permite a digitalização de fotos, gravuras e Os HDs são conectados ao computador por meio de
textos. Os dados são transmitidos ao computador por interfaces capazes de transmitir os dados entre um e
meio de refletância de luz e convertidos de sinais outro de maneira segura e eficiente. Há várias
analógicos para digitais. Equipamentos multifuncionais tecnologias para isso, sendo as mais comuns os
executam a função de digitalização, impressão e cópia. padrões IDE, SCSI, SATA e SSD. Há também a
possibilidade de conectar um HD através de uma porta
Uma das principais caraterísticas de um scanner é a sua USB, como é o caso da maioria dos HDs externos.
resolução, que também é medida em dpi. Um outro
termo que também é necessário saber é o pixel (picture A interface IDE (Intelligent Drive Electronics ou
element), ou seja, elemento de imagem. Uma imagem Integrated Drive Electronics) também é conhecida como
digital é dividida em linhas e colunas de pontos. O pixel ATA (Advanced Technology Attachment) ou, ainda,
consite na interseção de uma linha com uma coluna. PATA (Parallel Advanced Technology Attachment).
ESTABILIZADOR IDE, ATA ou PATA faz transferência de dados de forma

paralela, ou seja, transmite vários bits por vez, como se
O estabilizador é o equipamento utilizado para proteger estes estivessem lado a lado.
o computador contra eventuais danos causados por
piques de energia, ou seja, flutuações na rede elétrica. SATA I: a transmissão é em série, tal como se cada bit
A energia que alimenta o sistema deve ser estabilizada. estivesse um atrás do outro.
NO-BREAK SATA II: taxa máxima de transferência de dados de 300

MB/s ou 2,4 Gbps (2,4 gigabits por segundo), o dobro do
O no-break é o transferidor de energia. O no-break SATA I. Padrão mais utilizado em computadores
impede que o computador desligue quando acaba a pessoais. Esses barramentos (IDE, SATA, PATA)
energia, ou seja, ele é automaticamente acionado também são amplamente utilizados para a conexão de
quando ocorre a falta de energia elétrica e permanece dispositivos leitores e gravadores de DVDs, CDs.
transferindo energia durante o tempo que está
programado para o fornecimento (autonomia). Este SCSI: Normalmente utilizado em computadores de
tempo poderá ser de meia hora, uma ou mais horas. Isto grande porte (servidores).
depende do tipo de no-break.
SSD: Padrão mais novo de HDs. Em relação ao SATA
MONITOR DE VÍDEO II, o SSD é mais rápido e mais caro e geralmente não
passa de 1TB. Utiliza os mesmos conectadores do HD
O monitor é um dispositivo de saída do computador, cuja SATA.
função é transmitir informação ao usuário do
computador através da imagem. Os monitores são OUTROS TIPOS DE ARMAZENAMENTO
classificados de acordo com a tecnologia de
amostragem de vídeo utilizada na formação da imagem. • Disquetes - discos flexíveis (unidade magnética) –
Atualmente utiliza-se CRT (figura ao lado) raramente e capacidade de 1,44 MB.
o LCD está cada vez mais presente.
• CD (unidade ou disco óptico) – capacidade aproximada
UNIDADES DE ARMAZENAMENTO de 700 MB.
Os dados são enviados para a memória do computador, • DVD (unidade ou disco óptico) – capacidade de 4,7 GB
pelo teclado ou por outro dispositivo de entrada, para (camada simples) ou 9,4 GB (camada dupla ou dual
serem processados mediante instruções layer).
preestabelecidas. Mas as informações contidas na
• Blue Ray ou BD (unidade ou disco óptico) – capacidade
memória são rapidamente repassadas para os
de 25 GB (camada simples) ou 50GB (camada dupla ou
dispositivos de saída ou ficam residentes enquanto o
dual layer).
computador estiver ligado.
• CD / DVD / BD-ROM: já vem gravado e serve apenas
Diante desses fatos, é necessário armazenar os dados
para leitura.
em um meio capaz de mantê-los gravados de forma
permanente. Para isso, são utilizadas as unidades de
armazenamento permanente. Estas unidades são
142
• CD / DVD / BD-R: vem virgem e admite apenas uma • 1 Byte (B) = conjunto de 8 bits ou um caractere.
gravação fechada, que pode ser executada em partes
mantendo a seção aberta. • 1 Kilobyte (KB) = 1024 bytes - 210
• CD / DVD / BD-RW: vem virgem, porém admite várias • 1 Megabytes (MB) = 1024 kilobytes - 220
gravações.
• 1 Gigabyte (GB) = 1024 megabytes - 230
• Fita (unidade magnética) – Vários tamanhos: 120, 320
• 1 Terabyte (TB) = 1024 gigabytes - 240
GB.
• Pen drive ou cartão de memória (memória flash) – PERIFÉRICOS DE COMPUTADORES

Vários tamanhos: 4, 8, 16 e 32 GB.
PERIFÉRICOS DE ENTRADA
SISTEMAS DE ARQUIVOS
São chamados de periféricos de entrada os dispositivos
Um sistema de arquivos permite ao usuário escolher
utilizados para ativar comandos ou inserir dados a
qual será a forma de organização dos arquivos que será
serem processados pelo computador, como, por
aplicada à unidade de armazenamento.
exemplo:
Quando a unidade de armazenamento for um disco
• Teclado
rígido, e para utilização do sistema operacional
Windows, podem-se escolher os seguintes sistemas de • Mouse
arquivos.
• Joystick
FAT ou FAT32: sistema mais veloz em comparação com
o NTFS, porém não possui recursos de segurança. • Caneta óptica
Neste sistema, há um desperdício maior de espaço em
relação ao NTFS devido ao tamanho de seu cluster ou • Scanner
unidade de alocação. Para unidades de disco rígido
• Microfone
acima de 2 GB, o tamanho de cada cluster é de 4 KB.
Portanto, no armazenamento de um arquivo com • Webcam
tamanho de 10 KB, serão utilizadas três unidades de
alocação totalizando 12 KB, restando 2 KB PERIFÉRICOS DE SAÍDA
desperdiçados, pois o sistema não utiliza bytes
restantes de uma unidade já ocupada. Sendo assim, São periféricos de saída os dispositivos utilizados para
quanto maior for a ocupação de uma unidade de exibir, armazenar ou enviar dados já processados pelo
armazenamento com o sistema FAT32, maior será o computador, como, por exemplo:
desperdício de espaço. O tamanho máximo de arquivos
• Impressora / Plotter
é de 4 Gb.
• Monitor de vídeo / Projetor
NTFS: sistema de arquivos que possui maiores recursos
de segurança de dados e praticamente inexiste • Caixa de som
desperdício de espaço. É o sistema de arquivos utilizado
no HD onde o Windows está instalado.
O Linux utiliza sistemas de arquivos diferentes do QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES

Windows. Os mais usados no Linux são: EXT2, EXT3,
UNIDADES DE MEDIDA DE INFORMAÇÕES 1) Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: TRT - 1ª
REGIÃO (RJ) Prova: Analista Judiciário - Oficial de
A unidade que representa o volume de dados gravados Justiça Avaliador Federal
em um disco ou outro dispositivo de armazenamento é
o byte, que representa um caractere. Os periféricos de um computador podem ser
classificados como sendo de entrada ou de saída. Qual
As outras grandezas são: das alternativas a seguir possui um exemplo de cada?
• 1 bit = menor unidade de medida de informação (1 a) Mouse e teclado.
(ligado) ou 0 (desligado)).
b) Monitor e impressora matricial.
143
c) Microfone e caixa de som. d) que o microcomputador é multiprocessado.
d) Teclado e leitor de digitais. e) que o dispositivo está integrado à Placa Mãe.
e) Touch pad e teclado.

2) Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: TRT - 1ª
REGIÃO (RJ) Prova: Técnico Judiciário - Área Acerca dos conhecimentos básicos sobre o Hardware, o
Administrativa conector RJ45 (cabo de rede) é compatível com “portas
de comunicação” identificadas por quais letras?
Um computador normalmente é composto por um
conjunto de hardware, incluindo seus periféricos. Qual
das alternativas a seguir NÃO é um exemplo de
periférico?
a) Monitor.
b) Leitor de digitais.
c) Impressora.
a) A e N.
d) CPU.
b) M e I.
e) Teclado.
c) C e L.
d) B e D.
3) Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: ITEP –
e) F, G e H.
Assinale a alternativa que apresenta componentes

internos básicos para o funcionamento de um 6) Ano: 2016 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de
computador de uso geral, também conhecido como PC. Valença – BA Prova: Técnico Ambiental
a) Pen-Drive e CPU. Acerca dos conhecimentos básicos sobre Hardware, um

mouse que contenha o tipo de conector ilustrado na
b) Memória RAM e Pen-Drive.
imagem a seguir deve ser conectado na porta
c) Disco Rígido (HD) e Teclado.
d) Teclado e Mouse.
e) CPU e Memória RAM.
a) USB.
UFFSProva: Engenheiro de Segurança do Trabalho b) fone de ouvido.
Acerca dos conhecimentos básicos sobre Hardware, o c) HDMI.
termo “Onboard” é utilizado para indicar
d) Blu-Ray.
a) que o processador possui apenas uma memória
CACHE. e) PS/2.
b) que a placa mãe possui apenas uma interface de

rede.
c) que o microcomputador é monoprocessado. CASANProva: Técnico de Laboratório
144
Nos hardwares dos computadores modernos, existem 10) Ano: 2015 Banca: AOCP Órgão: FUNDASUS Prova:
vias que levam e trazem informações de/para um Assistente de Biblioteca
determinado componente como memória e
processador. Essas vias são conhecidas como Assinale a alternativa que apresenta um tipo de memória
PRIMÁRIA existente nos Computadores Pessoais.
a) Barramento.
a) SPICE.
b) Microchip.
b) TMEM.
c) Memória Flash.
c) RAM.
d) Disco Principal.
d) PLEX.
e) Memória Principal.
e) EXA.
8) Ano: 2015 Banca: AOCP Órgão: FUNDASUS Prova:

Médico – Pneumologia GABARITO:
A imagem a seguir é 1–C 3–E 5–D 7–A 9–D

2–D 4–E 6–E 8–E 10 – C
CONHECIMENTO E UTILIZAÇÃO DOS

PRINCIPAIS SOFTWARES UTILITÁRIOS
a) um Barramento Flash.
Compactador de Arquivo
b) uma Interface Cache.
São softwares especializados em gerar uma
c) uma Memória Volátil. representação mais eficiente de vários arquivos dentro
de um único arquivo de modo que ocupem menos
d) um barramento de Saída. espaço na mídia de armazenamento ou o tempo de
transferência deles sobre uma rede seja reduzido.
e) um Periférico de Entrada.
Compressão de Dados
• Os compactadores de arquivo utilizam algoritmos de

9) Ano: 2015 Banca: AOCP Órgão: FUNDASUS Prova: compressão de dados sem perdas para gerar a
Assistente Administrativo representação mais eficiente combinando diversas
técnicas conhecidas para um melhor desempenho;
Assinale a alternativa que descreve de forma correta
uma mídia de armazenamento que utiliza a tecnologia • Uma das técnicas usadas por estes algoritmos é
óptica para leitura/ gravação. reduzir a redundância de seqüências de bits recorrentes
contidas nos arquivos gerando uma representação que
a) Memória RAM.
utiliza menos bits para representar estas seqüências.
b) Memória CACHE.
Exemplos de compactadores conhecidos
c) Cartão SD.
• Winrar;
d) DVD.
• Winzip;
e) Pendrive.
• Gzip.
145
instantânea pela internet, dando lugar aos serviços

como ICQ, MSN e posteriormente Skype e Facebook
Messenger, mantém uma importante função no serviço
público que é seu uso como interface para o pregão
eletrônico, quando é utilizada essa modalidade de
licitação, e, portanto tem extraordinária relevância no
serviço público.
Uma definição genérica do serviço de CHAT é uma

ferramenta para conversas em tempo real, quando os
usuários se comunicam com múltiplos contatos na
mesma janela de comunicação.
Duas importantes características do serviço de CHAT é

o protocolo utilizado, que é o “IRC” (Internet Relay Chat)
e o programa padrão, que é o “mIRC”. Além de usar um
programa para acesso aos chats, é possível também
acessar o serviço manuseando o Browser, entrando em
salas de bate-papo dos portais da internet.
Outros comunicadores instantâneos
Existem outros comunicadores instantâneos que,

Winrar
mesmo tendo funções originais diferentes e operando
• É um software compactador de dados com licença com outros protocolos, podem permitir a criação de
shareware programado por Alexander Roshal, pode chats. Seguem os principais comunicadores
descomprimir arquivos nos formatos RAR, ZIP e muitos instantâneos:
outros.
• Windows Live Messenger (descontinuado).
• Utilizando somente no Windows. • ICQ.
• Facebook Messenger.
• Pode também criar novos arquivos nos formatos RAR • Google Talk.
e ZIP. • Skype.
WinZip
• Ele tem a finalidade de compactar arquivos para o Webmail

formato zip, que e reduzindo o tamanho dos mesmos.
Também faz a descompactação de vários outros O acesso à conta de e-mail através do webmail consiste
formatos, além do zip. na utilização de browsers para a visualização e edição
de e-mails, em que as mensagens recebidas e enviadas
gzip
são armazenadas nos servidores da internet e não nos
• É a abreviação de GNU zip; computadores dos usuários.
• A extensão gerada pelo gzip é o .gz, e seu formato O webmail traz vantagens e desvantagens para o
contém apenas um arquivo comprimido; usuário, e entre as vantagens, a possibilidade de acesso
de múltiplos pontos se destaca, pois basta um ponto
• Não confundir com o formato ZIP, que é mais portável com acesso à internet para visualizar os e-mails. Como
e comporta diversos arquivos sem precisar recorrer a desvantagem está o fato da total dependência da
um outro programa externo para isso. internet, pois como as mensagens ficam armazenadas
nos servidores da internet, se este servidor não estiver
disponível ou mesmo se o usuário tiver interrompido o
serviço de internet, não terá acesso ao serviço de
CHAT (Sala de bate-papos) webmail.
O serviço de CHAT pode levar o aluno a cometer um Atualmente, devido às tarefas cada vez mais corridas do
erro conceitual, pois mesmo que ele, desde os anos cotidiano e ao hábito de as pessoas
1990 tenha se tornado minoritário na comunicação
146
acessarem a internet e o e-mail de vários pontos, como E-Mails Maliciosos

computadores, tablets, smathphones etc, o webmail é a
forma padronizada das pessoas acessarem suas contas O uso de e-mail hoje é fundamental para uma
de e-mail e, por esta razão, tem considerável incidência organização pública e, por este motivo, existe
em concursos públicos. preocupação quanto ao uso indevido de e-mail, pois o
procedimento de abrir um e-mail e executar um arquivo
Serviços Mais Comuns De Webmail anexo de fonte desconhecida pode não apenas
comprometer o computador em que tal procedimento foi
Existe na internet uma lista considerável de empresas realizado, como comprometer ainda toda a rede de
que oferecem o serviço de e-mail, que são provedores computadores de uma organização, prejudicando os
deste serviço, e estes geralmente são gratuitos em sua níveis de segurança da informação.
configuração básica e cobrado quando o usuário tem a
necessidade de upgrade de recursos, como espaço Neste sentido, o e-mail é uma das principais fontes de
para armazenamento ou capacidade de tamanho de ataque aos usuários, utilizando-se da engenharia social
arquivos anexos em uma mensagem. (aproveitar-se da boa-fé das pessoas) para atacar o os
computadores, assim como as redes de uma
Segue abaixo a lista dos principais provedores de organização.
serviço de e-mail.
Categorias De E-Mails Maliciosos
• Gmail
• Outlook.com (antigo Hotmail) Existem diversas formas de montar um e-mail malicioso
• Terra para induzir o usuário a cair em uma fraude e ter, de
• Bol alguma maneira, seus dados e privacidade
• Zipmail comprometidos.
Vantagens E Desvantagens Do Webmail As categorias de e-mails maliciosos se dividem sob a

base de alguns critérios que seguem:
Existem características que trazem vantagens e
desvantagens no uso do webmail, e algumas delas • Conteúdo do e-mail.
podem ser tanto uma quanto outra, dependendo do • Remetente.
ponto de vista analisado, das condições de uso do e- • Destinatário.
mail e das necessidades do usuário. • Tipo de ataque.
Segue abaixo a listagem das principais vantagens e O spam é o mais comum e-mail malicioso e se
desvantagens no serviço de e-mail utilizando browser, caracteriza por apresentar uma propaganda, a oferta de
através do webmail. algum produto ou serviço, ele não tem o objetivo de
furtar dados do usuário e sim de realizar uma oferta
Vantagens comercial. O recebimento massivo de spams pode
comprometer a caixa de entrada do e-mail e, com isso,
• Possibilita acesso de múltiplos pontos.
gerar a quebra da disponibilidade do serviço.
• Níveis de segurança corporativos.
• Possibilita aumento de espaço para Seguem as principais características do spam:
armazenamento.
• Recursos como anti-malwares ou anti-phishing • Mensagem com conteúdo indesejado e
• Não traz a necessidade do usuário se dispor de comercial.
espaço físico de armazenamento. • Remetente desconhecido.
• Envio massivo para destinatários individuais.
Desvantagens • Pode atacar o critério da disponibilidade.
• Possível custo para utilização do serviço. O Scam se caracteriza por ser um dos mais perigosos,
• Esboço pré-definido para armazenamento. pois sua forma de propagação está baseada na
• Nome do provedor no endereço de e-mail. confiabilidade que a pessoa tem na outras. Geralmente,
• Anúncios comerciais na página de acesso. caracteriza-se pelo envio de um tema de interesse
• Possibilita o recebimento de mais spams coletivo e que induz o destinatário a abrir a mensagem
• Não permite acesso off-line. e executar o arquivo anexo, supostamente uma foto ou
vídeo, e que contém uma ação maliciosa oculta.
Seguem as principais características do Scam:

147
• Mensagem de interesse coletivo (sazonal). • QuickTime – desenvolvido pela Apple, capaz de

• Remetente conhecido (passivo / pessoa física). manipular formatos de vÌdeo digital, mÌdia clips,
• Destinatário coletivo. som, texto, animação, musica e varios tipos de
• Instala um malware e reenvia o e-mail. imagens panoramicas interativas. Executa
• Pode atacar o critério da integridade. principalmente o formato .MOV.
É muito comum recebermos e-mails que se passam por • VLC – reprodutor e transmissor multimÌdia de
pertencerem a organizações públicas ou privadas, como cÛdigo aberto, que possui suporte a v·rios
bancos ou a Receita Federal. O phishing se utiliza da formatos e a v·rios protocolos de transmissão
credibilidade destas instituições para induzir o usuário a (streaming). Desenvolvido pela VideoLAN
fornecer dados pessoais e, com isso, ter sua privacidade Project para multiplataforma.
atacada. É comum os serviços de webmail oferecerem
filtros anti-phishing, com o objetivo de encontrar estas • RealPlayer – È um reprodutor de mÌdia de
mensagens e bloquear sua ação maliciosa. codigo fechado desenvolvido pela
RealNetworks para multiplataforma e destinado
Seguem as principais características do phishing:
a execução de vÌdeos, musicas e programas de
radio via Internet.
• Mensagem de interesse coletivo.
• Remetente que se passa por empresa.
• Winamp – reprodutor de mÌdia para sistemas
• Destinatário individual.
Windows, OS X e Android, desenvolvido pela
• Pode atacar o critério da confidencialidade.
Nullsoft, atualmente uma subsidiria da AOL.
Dos menos onerosos, o hoax é o e-mail malicioso que é
enviado sem alguma intenção maliciosa, mas seu envio • KMPlayer – reprodutor de mÌdia proprietario,
massivo pode comprometer a capacidade da caixa de com licença gratuita (freeware), desenvolvido
entrada do usuário. Geralmente são as famosas por Kang, YoungHuee e disponÌvel apenas para
“correntes”, compartilhadas por e-mail, mensagens de o sistema operacional Windows.
autoajuda ou mesmo os virais e boatos transmitidos por
internet. • BSPlayer – È um reprodutor de mÌdia
propriet·rio, com licença gratuita (freeware),
Seguem as principais características do hoax: desenvolvido por Webteh Ltd. e disponÌvel para
os sistemas operacionais Windows e Android.
• Mensagem boato ou viral. Entre os principais formatos de vÌdeo temos:
• Remetente conhecido.
• Destinatário coletivo. • WMV Sigla para Windows Media VÌdeo. Este
• Pode atacar o critério da disponibilidade. formato foi desenvolvido pela Microsoft e faz
parte dos arquivos multimÌdia da empresa,
assim como os arquivos de ·udio com extens„o
Reprodutores de vÌdeo WMA (Windows Media £udio). A vantagem
deste formato est· no fato de j· acompanhar o
Tambêm chamados reprodutores de mÌdia, são
Windows por padrão, ou seja, n„o È necess·rio
aplicativos capazes de reproduzir arquivos multimÌdia
instalar nenhum programa ou pacote de codecs
em diversos formatos. Entre os principais reprodutores
adicionais. O prÛprio player da Microsoft, o
de vÌdeo temos:
Windows Media Player, reconhece
• Media Player Classic – desenvolvido pelo automaticamente este formato.
programador Gabest para o sistema
Entre os principais formatos de vÌdeo temos:
operacional Windows, inicialmente em codigo
fechado e posteriormente como open source, • WMV
com licenÁa GNU General Public License. Exige
poucos recursos do computador e executa Sigla para Windows Media VÌdeo. Este formato foi
praticamente todos os formatos disponÌveis. desenvolvido pela Microsoft e faz parte dos arquivos
multimÌdia da empresa, assim como os arquivos de ·udio
• Windows Media Player – reprodutor de ·udio e com extens„o WMA (Windows Media £udio). A
vÌdeo desenvolvido pela Microsoft para o vantagem deste formato est· no fato de j· acompanhar o
sistema operacional Windows. Windows por padrão, ou seja, não È necessario instalar
nenhum programa ou pacote de codecs adicionais. O
148
proprio player da Microsoft, o Windows Media Player, Formato de arquivo de vÌdeo criado pela Apple, sendo
reconhece automaticamente este formato. executado pelo software QuickTime. Este formato,
basicamente, agrega sequencias de vÌdeo produzidas
• AVI no QuickTime utilizando codecs especÌficos
desenvolvidos pela propria Apple. Sua vantagem È a
Sigla para Audio Video Interleave. Este formato,
compatibilidade com o iPod, a Apple TV, o iPhone e o
desenvolvido pela Microsoft, serve como contÍiner para
iPad. Além disso, o formato MOV pode ser utilizado para
faixas de vÌdeo e audio. Ou seja, um arquivo AVI contém
streaming de vÌdeo.
tanto um arquivo de ·udio quanto um arquivo de vÌdeo,
ambos encapsulados, de forma que, quando o arquivo • FLV
È reproduzido, as faixas de ·udio e vÌdeo s„o executadas
de forma sincronizada. Assim como o WMV, o formato É um formato de arquivo de vÌdeo desenvolvido pela
AVI costuma ser compatÌvel nativamente com as versıes Macromedia, empresa que foi adquirida pela Adobe. O
do Windows, exceto quando a compresso dos arquivos objetivo, neste caso, È utilizer um formato de vÌdeo
de audio e/ou vÌdeo utilizam um codec especÌfico. A acessÌvel pela internet, utilizando o Adobe Flash Player.
vantagem deste formato est· no fato de ser reconhecido O Flash Player È uma aplicação disponÌvel para a
por aparelhos de DVD e Blu-Ray que são compatÌveis maioria dos navegadores Web, como Internet Explorer,
com o codec DivX. Google Chrome, Mozilla Firefox e Safari. A vantagem do
formato FLV esta no tamanho reduzido dos arquivos, o
• MP4 que, em alguns casos, pode diminuir a qualidade do
vÌdeo.
MPEG È a sigla para Moving Picture Experts Group.
Este formato foi definido pela ISO com a finalidade de Visualizadores de imagem
padronizar a compressão e a transmissão de audio e
vÌdeo. Um arquivo MPEG contém audio e vÌdeo digitais Uma imagem digital á a representação de uma imagem
codificados conforme os padrıes indicados pelo comitÍ bidimensional usando números binários codificados de
ISO. Dentro desse formato existem os padrıes MPEG-1 modo a permitir seu armazenamento, transferÍncia,
(utilizado para VCD), MPEG-2 (utilizado em DVD) e impressão ou reprodução, e seu processamento por
MPEG-4. meios eletrônicos.
• MKV Formatos
MKV È um formato de vÌdeo criado pela Matroska • JPEG - Joint Photographic Experts Group
Association. Neste formato, as trilhas de audio, vÌdeo e
legendas são encapsuladas em um unico contêiner, A extensão em DOS é "JPG". É o formato mais utilizado
suportando diversos formatos. Além disso, os arquivos e conhecido atualmente. Quase todas as camaras dão
podem ter anexos como JPEGs, letras de músicas, esta opção para guarder as imagens. Arquivo muito
filtros decodificadores, etc. O MKV costuma ser utilizado utilizado na Internet e em multimidia, por ter uma
para vÌdeos de alta resoluão, entretanto, normalmente È compactação o excelente, algo fundamental ao meio, e
necess·rio utilizar um programa especÌfico e/ou um por suportar até 16.777.216 cores distintas.
pacote de codecs compatÌveis com o formato.
• TIFF - Tagged Image File Format
• RMVB
Arquivo padrão para impressão industrial (offset,
RMVB È a sigla para Real Media Variable Bitrate. Este rotogravura, flexogravura); também muito usado como
formato foi desenvolvido pela RealNetworks. A ideia opção nas camaras fotograficas.
deste formato È variar a taxa de dados de acordo com
complexidade das imagens em cada quadro do vÌdeo, É um formato de arquivos que praticamente todos os
ao contrario do formato RM, que apresenta taxa programas de imagem aceitam. Foi desenvolvido em
constante. A grande vantagem deste formato È o 1986 pela Aldus e pela Microsoft numa tentativa de criar
tamanho reduzido dos arquivos, graças ao nÌvel de um padrão para imagens geradas por equipamentos
compressão utilizado pelos codecs. Um arquivo RMVB digitais. O TIFF é capaz de armazenar imagens true
costuma ter, aproximadamente, metade do tamanho de color (24 ou 32 bits). É um formato muito popular para
um arquivo AVI, sem que a qualidade do vÌdeo seja transporte de imagens do desktop para bureaus, para
muito comprometida. saÌdas de scanners e separação de cores. O TIFF
permite que imagens sejam comprimidas usando o
• MOV método LZW e permite salvar campos informativos
(caption) dentro do arquivo. No Photoshop, use o
149
comando File Info do menu File para preencher tais profissionais. O formato RAW não È padronizado nem
campos informativos. documentado, e difere de fabricante para fabricante.
• GIF - Graphics Interchange Format As imagens GIF, JPEG e PNG podem ser vistas
simplesmente usando um web browser porque eles são
Criado para ser usado extensivamente na Internet. formatos padrıes na Internet. Outros formatos de
Suporta imagens animadas e 256 cores por frame. Foi imagem podem ser abertos por visualizadores
substituÌdo pelo PNG. comerciais que reconhecem uma grande variedade de
arquivos de imagem (tanto vetoriais como rastreadas);
• BMP - Windows Bitmap
XnView e o IrfanView s„o dois visualizadores que
Normalmente usado pelos programas do Microsoft disponibilizam versões gratuitas para uso não comercial.
Windows. Não utiliza nenhum algoritmo de compress„o,
Os formatos RAW em sua maioria são formatos
daÌ esse format apresentar as fotos com maior tamanho.
proprietários, não seguindo uma padronização. Sua
visualização requer visualizadores fornecidos pelos
• SVG - Scalable Vector Graphics
próprios fabricantes das cameras.
É um formato vetorial, criado e desenvolvido pelo World
Wide Web Consortium.
• PNG - Portable Network Graphics AntivÌrus
É um formato livre de dados utilizado para imagens, que Como se tornou comum na informática, a definição
surgiu em 1996 como substituto para o formato GIF, genérica de vírus, bem como todos os ataques
devido ao fato de este último incluir algoritmos existentes nela, também de forma igualmente errônea
patenteados. Suporta canal alfa, não tem limitação da se caracterizam os programas para combater os
profundidade de cores, alta compressão (regulavel). ataques de antivírus. Devido a essa definição genérica,
Permite comprimir as imagens sem perda de qualidade, mas amplamente adotada e aceita comercialmente, não
ao contrario de outros formatos, como o JPG. existe base para recursos e anulações em provas.
• PCD - Kodak Photo CD No entanto, tecnicamente, um programa de segurança

cujo objetivo é verificar os dispositivos de
Este È um formato propriet·rio lanÁado pela Kodak, em armazenamento massivo como Hard Disk (interno ou
1992 como parte um sistema de digitalização e externo), pen-drive, etc, e que pode identificar variados
armazenamento de imagens para suprir a demanda no tipos de ataques, ou seja, variados tipos de malwares,
inÌcio da popularização das imagens digitais. Dessa deve ser denominado como Antimalwares. É por essa
forma, um rolo de filme era capturado por um scanner razão que esse termo tem surgido com cada vez mais
em imagens com 36 bits (12 bits por cor) e transformado relevância em provas para concursos públicos de
em arquivos digitais por uma estação de tratamento diversas bancas organizadoras.
chamada Photo Imaging Workstation (PIW). As imagens
então são gravadas em um CD usando uma estrutura Características Dos Antimalwares
especial (livro bege), porém compatÌvel com os leitores
Os antimalwares são programas de segurança
comuns de CD. O produto não alcançou massa
desenvolvidos para ações de prevenção ou correção de
suficiente para se estabelecer no mercado e foi
danos causados por ataques de softwares maliciosos
descontinuado pela Kodak. O formato, porém, ainda È
nos computadores. Sua forma de funcionamento é
lido e aceito pelos principais programas de edição de
permissiva, isto é, permite qualquer ação do usuário na
imagens.
máquina em que ele está conectado, bloqueando
apenas as ações que são proibidas.
• DWG - AutoCAD drawing
Arquivos de texto no padrão ASCII utilizados para Existem diversas empresas que distribuem
armazenar dados de programas CAD. antimalwares, e o ideal é utilizar em cada computador
apenas um programa, já que, utilizando dois ou mais,
• RAW - FamÌlia de formatos de arquivo RAW pode haver conflito entre as configurações destes. O
critério de eficácia de um antimalware não está no fato
RAW refere-se a famÌlia de formatos de imagem RAW de ser gratuito ou pago, ou ser um software de livre
que são originados pela maioria das cameras digitais distribuição ou proprietário; na verdade, o único fator
que torna um antimalware mais ou menos eficaz é a
150
atualização constante da biblioteca de vírus ou de Para responder a esta questão, sobre o aplicativo de
malwares. mensagens instantâneas WhatsApp, leia
cuidadosamente as afirmações a seguir.
Segue lista dos principais antimalwares (ou antivírus) do
mercado: I. Para proporcionar ao usuário uma comunicação mais
abrangente, o WhatsApp agora está disponível tanto no
• AVG. celular como no computador através da sua versão
• Norton Antivírus. WhatsApp Web.
• Malwarebytes.
• Avast. II. O WhatsApp Web é uma extensão da conta do
• Avira. WhatsApp do aparelho celular para o computador.
III. As mensagens enviadas e recebidas são

completamente sincronizadas entre o aparelho celular e
QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES o computador, podendo ser vistas em ambos os
dispositivos (computador e celular).
1) Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: TRT - 1ª Está correto o que se afirma em:
REGIÃO (RJ) Prova: Técnico Judiciário - Enfermagem
a) I e II, somente.
Arquivos compactados ocupam um espaço menor de
armazenamento. Além disso, a transferência de um b) II e III, somente.
arquivo compactado, entre dois computadores, leva um
c) I e III, somente.
tempo menor do que a do arquivo original. Assinale a
alternativa em que todas as extensões de arquivo d) todas.
apresentadas são utilizadas na compactação de
arquivos. e) nenhuma.
a) .arj e .bit
b) .tar e .odf 4) Ano: 2016 Banca: CONPASS Órgão: Prefeitura de

Carpina – PE Prova: Assistente Adiministrativo
c) .rar e .zip
Aplicativo que permite comunicação direta em áudio e
d) .docx e .tar.gz vídeo pela internet:
e) .exe e .bat a) WhatApp
b) Skype
2) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: c) Facebook
Sercomtel S.A Telecomunicações Prova: Analista
d) Google
As extensões de arquivo .7Z e .TAR representam
arquivos e) RadioVideo
a) de áudio.
b) compactados. 5) Ano: 2013 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Colégio

Pedro II Prova: Programador Visual
c) de imagem do tipo vetorial.
Com relação a Spam no ambiente de internet, assinale
d) de vídeo. a alternativa correta.
e) de texto. a) São sistemas de gerenciamento de dados.
b) É o processo de enviar arquivos de texto, vídeo ou

imagens de um computador para um servidor remoto.
3) Ano: 2016 Banca: Quadrix Órgão: CRO – PR Prova:
Auxiliar de Departamento
151
c) Consiste em uma linguagem de marcação utilizada Assinale a alternativa que apresenta o aplicativo gratuito
para produção de páginas na web. Antimalware, que auxilia na proteção contra vírus e
outros malwares, incluído no Windows e que pode ser
d) É um padrão baseado na linguagem XML que atualizado através do Windows Update.
informa aos leitores as novidades dos sites do seu
interesse. a) WinBoot.
e) Uma mensagem eletrônica recebida, mas não b) Scandisk.

solicitada pelo usuário.
c) Spyboot.
d) Combofix.
6) Ano: 2013 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Colégio
Pedro II Prova: Assistente de Administração e) Windows Defender.
É comum os usuários de email identifcarem que existe 9) Ano: 2013 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Colégio
um anexo na mensagem recebida ao observarem a Pedro II Prova: Assistente de Administração
imagem
Um usuário de computador navega na internet
diariamente e não quer deixar o seu computador
a) vulnerável a ataque de vírus. Para isso ele deve
a) evitar navegar na Internet.

b)
b) nunca fazer Downloads de arquivos na Internet.
c) c) deixar seu software Antivírus sempre atualizado.
d) usar navegadores do Linux, pois são imunes a vírus.
d) e) usar diariamente o desfragmentador de disco (HD)

para localizar vírus em seu computador
e)

Colégio Pedro II Prova: Auxiliar de Biblioteca
BA Prova: Assistente Técnico - Administrativo Antivírus são programas de computador desenvolvidos
para prevenir, detectar e eliminar vírus do computador.
Assinale a alternativa que apresenta o programa Assinale a alternativa que NÃO representa um antivírus.
reprodutor de mídia digital (áudio e vídeo) em
computadores, produzido pela Microsoft e disponível no a) Avast.
Sistema Operacional Windows. Considere o Sistema
b) AVG.
Operacional Windows 7 Professional.
c) Microsoft Security Essentials.
a) Winamp.
d) Kaspersky.
b) RealPlayer SP.
e) WinRAR.
c) Nero Burning Player.
d) PowerDVD Player Windows.

GABARITO:
e) Windows Media Player.
1–C 3–D 5–E 7–E 9–C
2–B 4–B 6–B 8–E 10 – E
EBSERH Prova: Técnico em Informática (CH-UFPA)
152
BACKUP DE ARQUIVOS por backup (o atributo de arquivo é desmarcado). Se

você utilizar uma combinação dos backups normal e
incremental, precisará do último conjunto de backup
Em informática, cópia de segurança (em inglês: backup) normal e de todos os conjuntos de backups incrementais
é a cópia de dados de um dispositivo de armazenamento para restaurar os dados.
a outro para que possam ser restaurados em caso da
perda dos dados originais, o que pode envolver Backup normal
apagamentos acidentais ou corrupção de dados.
Um backup normal copia todos os arquivos
Meios difundidos de cópias de segurança incluem CD selecionados e os marca como arquivos que passaram
(700 Mb), DVD (4,7 Gb ou 9,4 Gb), BlueRay (25 Gb ou por backup (ou seja, o atributo de arquivo é
50 Gb), disco rígido (até 4 Tb), disco rígido externo (até desmarcado). Com backups normais, você só precisa da
4 Tb), Pendrive (até 1 Tb), fita magnética (até 350 Gb) e cópia mais recente do arquivo ou da fita de backup para
cópia externa (backup online). Esta transporta os dados, restaurar todos os arquivos. Geralmente, o backup
por uma rede como a Internet, para outro ambiente, normal é executado quando você cria um conjunto de
geralmente para equipamentos mais sofisticados, de backup pela primeira vez.
grande porte e alta segurança.
O backup dos dados que utiliza uma combinação de
Tipos de backup backups normal e incremental exige menos espaço de
armazenamento e é o método mais rápido. No entanto,
Os utilitários de backup oferecem geralmente suporte a a recuperação de arquivos pode ser difícil e lenta porque
cinco métodos para backup de dados no computador ou o conjunto de backup pode estar armazenado em vários
na rede. discos ou fitas.
Backup de cópia O backup dos dados que utiliza uma combinação dos
backups normal e diferencial é mais longo,
Um backup de cópia copia todos os arquivos principalmente se os dados forem alterados com
selecionados, mas não os marca como arquivos que frequência, mas facilita a restauração de dados, porque
passaram por backup (ou seja, o atributo de arquivo não o conjunto de backup geralmente é armazenado apenas
é desmarcado). A cópia é útil caso você queira fazer em alguns discos ou fitas.
backup de arquivos entre os backups normal e
incremental, pois ela não afeta essas outras operações
de backup.
Backup diário
Um backup diário copia todos os arquivos selecionados 1) Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: TRT - 1ª
que foram modificados no dia de execução do backup REGIÃO (RJ) Prova: Analista Judiciário - Oficial de
diário. Os arquivos não são marcados como arquivos Justiça Avaliador Federal
que passaram por backup (o atributo de arquivo não é
desmarcado). O backup de arquivos é altamente recomendado para
prevenir a perda de dados importantes. Dos recursos
Backup diferencial apresentados a seguir, qual NÃO serve para fazer
backup de arquivos?
Um backup diferencial copia arquivos criados ou
alterados desde o último backup normal ou incremental. a) Flash drive.
Ele não marca os arquivos como arquivos que passaram
por backup (o atributo de arquivo não é desmarcado). b) Memória RAM.
Se você estiver executando uma combinação dos
c) HD externo.
backups normal e diferencial, a restauração de arquivos
e pastas exigirá o último backup normal e o último d) Nuvem.
backup diferencial.
e) Fita magnética.
Backup incremental
Um backup incremental copia somente os arquivos

criados ou alterados desde o último backup normal ou 2) Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: IFF Prova:
incremental e os marca como arquivos que passaram Conhecimentos Gerais - Cargos 23 e 31
153
Na primeira vez que se realiza uma cópia de segurança, Disponível em:<https://www.alertasecurity.com.br/> .

seja de um servidor ou de um computador pessoal, o Acesso em: 23 jan. 2018, com adaptações.
tipo de becape mais indicado é o
Em se tratando de segurança para o armazenamento de
a) diferencial. dados, qual das formas a seguir é a mais segura do
mercado?
b) incremental
a) Backup no computador.
c) periódico.
b) Armazenamento em mídias físicas (CD, DVD e Blu-
d) diário. Ray).
e) completo. c) HD externo e pen drive.
d) Cartão de memória (SD).
3) Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: PC-BA Prova: e) Armazenamento de dados em nuvem (cloud
Investigador de Polícia computing).
Considere o seguinte cenário:
Um usuário de um computador com sistema operacional 5) Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: ITEP –
Windows 10 deseja fazer um backup de todos os RN Prova: Agente de Necrópsia
arquivos de documentos pessoais, que totalizam cerca
de 500 Mbytes, armazenados na pasta Com relação aos Backups, também conhecidos como
C:\Users\usuário\Documentos. cópias de segurança, assinale a alternativa
INCORRETA.
A forma mais adequada para realizar o backup é:
a) Para garantir que os dados, além de seguros,
a) aglutinar os arquivos da pasta Documentos em um estejam consistentes, após a criação do backup, pode-
arquivo avi e gravar em DVD-R. se verificar se os dados gravados não estão
corrompidos.
b) criar a pasta C:\Users\usuário\backup e copiar todos
os arquivos da pasta original. b) Pen-Drive é um exemplo de dispositivo comumente
utilizado para guardar backups.
c) criar a pasta backup na pasta C:\Users\usuário\
Documentos e fazer a cópia dos arquivos c) Quando se realiza backup de informações sigilosas,
é recomendado que ele seja gravado de forma
d) fazer uma cópia da pasta Documentos e de todos os
criptografada.
arquivos dentro da pasta em um pendrive.
d) Gravar os dados do backup em formato compactado
e) transformar os arquivos para o formato tar e
é uma maneira de economizar espaço nos dispositivos
armazenar em uma mídia de fita magnética.
de armazenamento.
e) Para garantir que os dados não serão corrompidos,

4) Ano: 2018 Banca: IADES Órgão: CFM Prova: é recomendado armazenar os backups sempre no
Assistente Administrativo mesmo local do dispositivo de armazenamento.
Hoje em dia, é quase impossível falar a respeito de

segurança da informação e não inserir o
6) Ano: 2017 Banca: FCC Órgão: DPE-RS Prova:
armazenamento de dados na pauta. O backup sempre
Técnico - Segurança
se fez necessário a todo usuário de computadores;
porém, com o ambiente corporativo cada dia mais Para abrir a funcionalidade de Backup no Windows 7,
informatizado e transmitindo informações cada vez mais deve-se clicar no botão Iniciar, e em seguida em
relevantes para a empresa, o cuidado de se prevenir
contra possíveis perdas de dados originais passou a ser a) “Dispositivos”, caso o seu painel esteja exibindo as
ainda mais importante. opções por categoria, clique em “adicionar um
dispositivo” e selecionar a categoria “recuperar
configuração do sistema ou o computador”.
154
b) “Meu computador”, clique com o botão direito do

mouse. Clique em “gerenciador de dispositivos” e em
seguida clique em “Restaurar meus arquivos”.
c) “Meu computador”, clique com o botão direito do

mouse. Clique em “configurações avançadas do
sistema”, em seguida abrirá a janela de propriedades do
sistema. Clique em “Proteção do sistema” selecione a
opção configurar selecionar backup de onde os arquivos
serão restaurados.
d) “Painel de Controle”, caso o seu painel esteja

exibindo as opções por categoria, clique em configurar
backup e restauração ou recuperar configuração do
sistema ou computador.
e) “Computador”, com o botão esquerdo do mouse,

clique na opção “ajuste as configurações do
computador”, caso o painel esteja exibindo as opções
por categoria, clique em “central de ações”, em seguida
“segurança” e optar por ativar segurança, backup e
restauração.
GABARITO:
1–B 3–D 5–E

2–E 4–E 6–D
155
AMBIENTES OPERACIONAIS:
WINDOWS XP
O Windows XP é o Sistema Operacional da Microsoft lançado em 2001 e manteve-se forte no mercado até 2009
quando lançado o Windows 7, porém é comumente encontrado em empresas tanto públicas quanto privadas, por este
motivo ainda é cobrado nas provas de alguns concursos.
Iniciemos nosso estudo sobre este sistema observando sua tela inicial, também conhecida como Área de Trabalho
(Desktop), conforme ilustrada na figura a seguir.
Área de Trabalho
É o nome dado ao ambiente principal, a tela inicial do sistema a partir da qual se possível chegar as opções desejadas.
A área de trabalho do Windows XP é composta por:
• Ícones;
• Menu Iniciar;
• Barra de Tarefas;
• Plano de Fundo.
Ícones:
Os ícones são uma representação de uma estrutura de acesso a um arquivo, pasta ou programa.
Por meio dos quais é possível identificar rapidamente o que ele representa, pois utiliza figuras significativas.
Barra de Tarefas:
A barra de tarefas pode ser dividida em três partes principais: sendo a primeira a Barra de Inicialização Rápida, a
esquerda da barra logo ao lado do menu Iniciar, na qual o usuário pode inserir ícones de programas, na figura a seguir,
o primeiro ícone é o ícone do Bloco de notas do Windows e o segundo é o botão Mostrar Área de Trabalho.
O botão Mostrar Área de Trabalho quando acionado minimiza todas as janelas na tela mostrando assim o espaço da
área de trabalho, contudo ao acioná-lo novamente, na sequencia, ele restaura as janelas que foram minimizadas em
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decorrência de seu uso, ou seja, as janelas que já estavam minimizadas antes do primeiro acionamento do botão
continuaram minimizadas após a segunda vez que o botão for clicado.
A segunda parte da Barra de Tarefas é a Barra Intermediária cujo espaço é reservado para indicar e fornecer acesso
as aplicações em aberto, como o WordPad e o Paint ilustrados a seguir.
A terceira parte é a chama Área de Notificação, neste espaço se encontra o relógio juntamente com as notificações do
Windows bem como de outras aplicações que estão em execução em Segundo plano. A figura a seguir ilustra este
espaço.
Menu Iniciar:
O menu Iniciar é uma das opções mais importantes do Windows, pois por ela
pode-se chegar aos programas instalados no computador, as opções de
configuração do mesmo dentre outras ferramentas.
A forma padrão do Menu Iniciar no Windows XP evoluiu em relação a versão

anterior. Apresentando duas colunas com opções, como ilustrado a seguir.
Contudo, se o usuário preferir utilizar o Menu Inicial na forma tradicional das

versões anteriores, ele pode alterar esta opção por meio das propriedades do
Menu Iniciar, que podem ser acessadas pelo painel de controle do Windows
como também clicando com o botão direito do mouse sobre o Menu Iniciar e
escolhendo no menu suspenso aberto a opção propriedades.
Ao acionar as propriedades do menu iniciar é possível observar, conforme

figura a seguir, que na mesma janela também se encontram as opções
referentes à Barra de Tarefas.
Para alternar a forma do Menu Iniciar para a tradicional, basta

selecionar a opção Menu Iniciar Clássico, desta forma o Menu será
apresentado como se segue.
157
Repare que quando o modo do Menu Iniciar é alterado para Clássico os itens Meus Documentos, Meu Computador e
Meus Locais de Rede aparecem na Área de Trabalho.
No modo de exibição padrão do Windows XP estas opções encontram-se no próprio Menu Iniciar e por isso são
omitidas da área de trabalho.
O Menu Iniciar é dividido em várias partes importantes:
˃ No topo é apresentada uma foto, a escolha do usuário, e o nome do usuário;
˃ Na parte superior da coluna esquerda são programas que são fixados pelo usuário;
˃ Logo abaixo dos programas fixados, encontram-se os últimos programas mais frequentemente
utilizados, por padrão o programa apresenta apenas 6, mas este número pode ser de até 30.
˃ A opção Todos os Programas é a que fornece acesso aos programas instalados no computador;
˃ Na parte superior da coluna à direita encontramos os itens Meus Documentos, Minhas Imagens,
Meu Computador e Recentes, este por sua vez possui uma seta para o lado, por meio da qual é possível se ter acesso
aos últimos arquivos abertos no computador.
˃ A opção Painel de Controle permite acessar o painel de controle do Windows, local no qual se encontram as
configurações do sistema operacional Windows;
˃ A opção Definir acesso e padrões de programas permite configurar qual programa será o padrão para abrir
determinado formato de arquivo;
˃ Impressoras e aparelhos de fax permite visualizar os Drivers das impressoras instaladas no computador, bem como
definir qual será a padrão, como também suas preferencias de impressão;
˃ A opção pesquisar permite realizar busca no computador e na rede por arquivos, pastas, computadores ou “pessoas”.
A busca por pessoas se baseia no principio que os usuários utilizam seu nome como nome do computador.
˃ A opção executar serve como um atalho para acessar

(executar) os programas e outras estruturas do computador,
esta opção também pode ser acionada utilizando as teclas
de atalho Windows + R. A figura a seguir ilustra a janela do
Executar.
Cuidado com as opções Logoff e Desligar, pois necessitam

de um passo adicional. Ao clicar Fazer Logoff será aberta
uma janela, ilustrada a seguir, com duas opções Trocar de
usuário e Fazer Logoff. A opção trocar de usuário abre a tela
de login do Windows permitindo iniciar outra sessão de usuário. Já
opção Fazer Logoff encerra a sessão atual, também retornando a tela
de login.
158
Ao clicar a opção Desligar a janela ilustrada a seguir é aberta, apresentando as opções Em espera, Desativar e
Reiniciar.
Área de Transferência
É um espaço temporário utilizado pelo sistema para armazenar os itens copiados e recortados até que sejam colados
em outro lugar, este espaço opera em memória RAM, ou seja, se o computador for desligado as informações serão
perdidas.
Acessórios
Os acessórios compõe um conjunto de aplicações nativas ao sistema Windows, ou seja, programas que fazem parte
do Windows, dentre os acessórios do Windows os principais, os que realmente interessam para as provas são:
˃ Bloco de Notas;
˃ Wordpad;
˃ Paint;
˃ Calculadora;
˃ Prompt de Comando;
˃ Ferramentas de sistema;
˃ Acessibilidade;
˃ Windows Explorer.
Bloco de Notas
O bloco de notas também pode ser citado nas provas como Notepad. Trata-se de um editor de texto extremamente
simples, sem muitos recursos de formatação, mas sua principal característica é que salva por padrão arquivos no
formato TXT, que é um formato de arquivo de texto puro, ou seja, não aceita imagens ou outras estruturas diferentes
de texto.
Contudo as formatações com negrito e tipo de fonte não são possíveis de se aplicar a apenas parte de um documento,
de forma que se for de interesse utilizar o negrito, esta propriedade será aplicada a todo o documento.
Além de acessar o programa via Menu Iniciar -> Todos os Programas -> Acessórios -> Bloco de Notas é possível
utilizar o comando Executar. Na janela do comando executar basta digitar notepad e teclar Enter que o programa será
aberto.
WordPad:
Assim como o Bloco de Notas o Wordpad é um editor de textos, porém ele possui mais ferramentas de formatação,
tanto que o formato padrão de arquivo salvo pelo programa é o formato RTF (Rich Text Format). Também é possível
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salvar um arquivo no formato TXT por meio do Wordpad, porém remove toda a formatação dadas as características do
TXT.
Também podemos abrir o Wordpad por meio do Executar, para isso basta digitar o nome do programa e teclar Enter.
Prompt de Comando:
É o DOS emulado no Windows, também conhecido como Shell de comando ou Terminal.
Trata-se de um terminal pelo qual é possível realizar diversas tarefas que são feitas de maneira visual, muitas delas de
forma mais rápida e objetiva.
A interface de é via texto, ou seja, utiliza-se de comandos de texto para realizar as tarefas como o comando dir que
lista os arquivos e pastas da pasta atual.
Acessibilidade:
As ferramentas de acessibilidade têm por objetivo fornecer condições mínimas para que pessoas com dificuldades
tenham a oportunidade de operar um computador. Dentre as ferramentas de acessibilidade consta o teclado virtual e
a lente de aumento. Muito cuidado com o teclado virtual, pois no contexto de páginas bancárias (Internet Banking)
trata-se de uma ferramenta de segurança.
Ferramentas de Sistema:
Constitui-se de um conjunto de ferramentas que tem por finalidade executar a manutenção do computador de forma a
otimizá-lo tornando o ligeiramente mais rápido. Dentre as ferramentas de sistema podemos destacar:
Limpeza de Disco:
Por meio desta ferramenta é possível apagar os arquivos temporários do computador, ou seja, aqueles arquivos que
não são mais necessários e acabam apenas por ocupar espaço em disco. A figura a seguir ilustra a janela da
ferramenta.
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Dentre os arquivos temporários que a Limpeza de Disco remove estão:
• Download Program Files:
São os arquivos que ao invés de salvarmos no computador

quando abre a janela para download no navegador,
escolhemos a opção Abrir, conforme ilustrado a seguir.
• Temporary Internet Files:
São os arquivos armazenados na cache do navegador.
• Lixeira;
• Arquivos de Instalação.
Arquivos de instalação de programas que são mantidos

mesmo após a instalação. Normalmente um programa mantém seus arquivos de instalação quando possui
funcionalidade que permita instalar partes do programa, ainda não instaladas, no futuro.
˃ Central de Segurança:
Por meio da central de segurança podemos ativar/desativar o Firewall do Windows, bem como verificar se há
atualizações a serem instaladas bem como se existe ou não um sistema antivírus instalado no computador.
161
→ Informações do Sistema:
Cuidado, pois esta ferramenta é diferente da opção Sistema presente no Painel de Controle, pode-se dizer que ela é
mais avançada por apresentar informações detalhadas a respeito do computador como sobre o sistema e componentes
de hardware. A figura a seguir ilustra algumas destas características.
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˃ Assistência de Transferência:
Esta ferramenta passou a ser chamada de Transferência Fácil no Windows 7, ela permite salvar as configurações e
arquivos de um usuário do computador de forma a importa-las em outro, uma boa pedida para a troca de computadores.
˃ Restauração do Sistema:
Enquanto o Backup se preocupa com os arquivos e configurações do usuário a Restauração do sistema se preocupa
com os arquivos e configurações do Sistema, de maneira que permite retroceder o Windows a um estado anterior no
tempo, por exemplo, voltar a um dia em que determinados programas ainda não havia sido instalados. Contudo os
arquivos criados, apagados ou alterados entre os pontos de restauração não são afetados quando a restauração é
efetuada.
˃ Desfragmentador:
O desfragmentador é a ferramenta que organiza os dados no disco de maneira contínua/contígua a fim de tornar o
acesso as informações no dispositivo mais rápidas. Os espaços em branco também são organizados de forma a ficarem
contínuos para evitar fragmentações futuras.
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ScanDisk:
Apesar de não aparecer na lista de ferramentas de sistema, o Scandisk também é considerado como tal, porém opera
em um momento diferente, ele é executado durante o processo do boot do computador.
A finalidade do ScanDisk é varrer o HD em busca de falhar, ao detectar uma falha a ferramenta tenta corrigi-la caso
não consiga tenta isolar o ponto defeituoso para evitar que dados sejam atribuídos a este espaço ocasionando perda
de informações.
Windows Explorer
É o gerenciador de Arquivos do Windows.

Esta ferramenta também pode ser
executada por meio das teclas de atalho
Windows + E. Por meio dele é possível
navegar entre os arquivos e pastas do
computador, bem como organizá-los.
Por meio do Windows Explorer também é

possível acessar páginas da Internet,
contudo ele não é um navegador por
definição. Para acessar uma página basta
digitar o endereço da mesma na barra de
endereços do programa, caso a versão do
Internet Explorer instalado no computador
for a 6 ou inferior a página é aberta na
própria janela do Windows Explorer, caso
seja a versão 7 ou mais nova o site
referente ao endereço digitado será aberto
em uma nova janela (a janela do navegador).
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A figura acima ilustra a janela do Windows Explorer, compare esta figura com a do Meu Computador ilustrada a seguir.
Meu Computador
Em resumo as duas janelas são a mesma, mas com a diferença de que a opção
Meu Computador ilustra as unidades de disco ao lado direto da janela permitindo
visualizar seus tamanhos bem como seu uso. Na parte esquerda da janela são
exibidas algumas tarefas do sistema, acesso a outros locais e também detalhes
sobre o item selecionado.Em relação à janela do Windows Explorer podemos
destacar algumas opções, a começar pelo botão Voltar que permite retornar
a pasta ou página visitada anteriormente, a flecha a direita do botão apontando
para baixo indica que existem mais opções, neste caso apresenta opção para
voltar mais de uma etapa de uma única vez.
Uma vez acionado o botão voltar o botão avançar fica habilitado permitindo
avançar ao ponto que estava antes de utilizar a opção voltar.
Muito cuidado com a opção Acima , pois ela volta um nível na hierarquia de
pastas, ou seja, ela abre a pasta que contém a pasta atual.
Botão Pesquisar abre na lateral esquerda da janela opções para busca,

conforme ilustrado a seguir, pela qual é possível realizar a busca por arquivos,
pastas, computadores ou pessoas.
A busca pode ser definida para arquivos de formatos específicos como imagens,
vídeos ou documentos de texto.
O botão pastas é habilitado por padrão na janela Windows Explorer, mas não
na janela do Meu Computador, pois é o um dos pontos que difere a forma de exibição de ambos. Estando na janela
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Meu Computador habilitar o botão pastas passa a exibir do lado esquerdo da janela a hierarquia de pastas, bem como
alguns dos principais locais do Windows, como painel de controle, Desktop, Meus documentos, Lixeira e Meus Locais
de Rede.
Ainda com relação à janela do Windows Explorer e a opção pastas deve-se ressaltar que na parte esquerda da janela,
exibida pela opção pastas, são ilustrados apenas pastas e locais, ou seja, não é possível visualizar arquivos neste
espaço. Contudo na lateral direita é possível visualizar e manipular tanto arquivos como pastas, estas por sua vez
podem também ser chamadas de diretórios, principalmente quando se referem à estrutura mais ao topo de uma
hierarquia, ou seja, a pasta Raiz do Windows C: ou mesmo as pastas de unidades de disco.
A opção Modos de Exibição permite alterar a forma como os arquivos e pastas são ilustrados
na lateral direita da janela. Dentre os modos de exibição ilustrados na sequencia o modo
detalhes é o mais citado nas provas, pois permite visualizar diversas informações sobre os
arquivo sem que seja necessário abri-los.
O modo de exibição detalhes é personalizável, de forma que o usuário pode selecionar quais
informações deseja visualizar sobre os arquivos. As informações mostradas também dependem
dos tipos de arquivos, se uma pasta contiver mais músicas do que outros tipos de arquivos são
exibidas informações relacionadas a músicas como autor, título, álbum, faixa, classificação,
duração entre outras.
Estrutura de Diretórios
Uma estrutura de diretórios é como o Sistema Operacional organiza os arquivos, separando-os de acordo com sua
finalidade. O termo diretório é um sinônimo para pasta, que se diferencia apenas por ser utilizado, em geral, quando
se cita alguma pasta raiz de um dispositivo de armazenamento ou partição.
Quando citamos o termo Raiz estamos fazendo uma alusão a uma estrutura que se parece com uma árvore que parte
de uma raiz e cria vários ganhos, que são as pastas, e as folhas dessa arvore são os arquivos.
Dessa maneira, observamos que o diretório Raiz do Windows é o diretório C: ou C:\ enquanto que o diretório Raiz do
Linux é o /. Podemos ser questionados com relação à equivalência dos diretórios do Windows em relação ao Linux.
Principais Diretórios Windows:
Nomenclatura de Arquivos e Pastas:
Ao definir um nome para um arquivo ou pasta você já deve ter percebido que alguns caracteres não podem ser
utilizados. São eles: / \ | “ * < > : ?.
Mas além dos caracteres, o tamanho do nome do arquivo e pasta é restrito a no máximo de 260 caracteres, mas
cuidado, pois o nome de um arquivo ou pasta não é apenas a identificação direta que atribuímos a eles, mas sim o
caminho completo deste o diretório raiz até a extensão do arquivo.
C:\Pasta\Pasta\Arquivo.extensão
166
Operação com Arquivos e Pastas
Painel de Controle
O painel de controle do Windows XP é o local onde se encontram as configurações do Sistema operacional Windows
ele oferece dois modos de exibição básicos Categorias e ícones (clássico). A figura a seguir ilustra a o modo categoria.
167
A ILUSTRAÇÃO DO MODO CLÁSSICO
Adicionar ou Remover Programas
Essa opção permite ao usuário remover de forma correta os programas instalados em seu computador, note que na
figura aprensentada existem duas aplicações instaladas no Windows, uma delas é a suíte Micrsoft Office XP, apenas
enfatizando que não é uma estrutura que faz parte do Windows, mas que foi instalada a parte.
Também é possível adicionar novos programas por meio dessa janela, como pode ser observado no conjunto de
opções à esquerda da janela.
168
Adicionar ou remover Componentes

do Windows:
A opção é encontrada junto a janela

adicionar e remover programas, ela
permite alterar recursos do próprio
sistema, como os jogos, se o usuário
deseja que o sistema não possua o
conjunto de jogos (paciência, Freecell,
Copas, Campo Minado, etc) pode
removê-los do conjunto de instalação.
Contudo o inverso também é possível.
→ Definir Programas Padrões
Também constante como opção da janela adicionar ou remover programas, a opção Definir acesso a padrões de
programas permite definir qual será o programa padrão a ser utilizado para abrir os arquivos, como HTML, DOC, DOCX,
AVI, MP3, XLSX, etc. De modo que ao utilizar o clique duplo sobre o arquivo o programa escolhido é que será aberto.
Tal opção existe pois é possível instalar mais de um programa diferente para a mesma finalidade, como dois editores
de textos (Word e Writer).
Mesmo definindo um programa padrão para abrir um arquivo, é possível escolher outro programa no momento que for
ser executador o arquivo. Para isso basta clicar com o botão direito do mouse sobre o referido arquivo e usar a opção
Abrir com…-
Atualização Automática
Essa opção permite configurar a rotina de verificação e atualizações, note que na figura a seguir não há opção
selecionada, pois não foi definida durante a instalação do Windows.
169
É altamente recomendado, inclusive como premissa básica de segurança configurar para que o computador esteja
sempre atualizado.
Opções Regionais e Idioma
Essa opção influencia não só no sistema, mas também em programas como os editores de planilha, pois ao definir a
opção de idioma e pais padrão, as unidades numéricas, de medida, monetárias, data e hora serão as associadas ao
país.
O Layout do teclado é definido pela opção Detalhes da aba Idioma, ilustrada na figura a seguir (à esquerda).
É possível definir mais de um layout de teclado, que pode ser alterado a medidada do necessário.
170
Teclado
Como visto na seção anterior o layout (disposição das teclas

do teclado) é definido pela opção idiomas, não pela opção
teclado, nas provas é costume usar as nomenclaturas
trocadas por serem sugestivas.
A janela de propriedades de Teclado permite apenas

configurar o comportamento do teclado, como velocidades
de repetição e tempo para que ela inicie, como também a
velocidade com que o cursor intermitente (representado pelo
| em meio a campos de inserção de texto) pisca.
Sistema
Também acessível por meio da combinação Windows + Pause a janela exibe na aba Geral propriedades dos Sistema
Operacional Instalado: Nome e Versão do Sistema, edição se home, professional, business; qual versão do pacote de
atualizações SP (Service Pack) que está instalado; nome de usuário e da máquina.
Note que também são dispostas algumas informações acerca do hardware: quantidade de memória como modelo e
velocidade do processador. O tamanho (capacidade) do HD não aparece nessa janela.
Firewall do Windows
Assim como as atualizações automáticas o firewall também é uma premissa básica de segurança que deve estar
habilitada por padrão.
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Contas de Usuário
O Sistema Windows é um sistema Multiusuário, isso porque ele permite mais de uma sessão ativa por vez. Logo é
possível também poder cadastrar mais de um usuário no sistema.
Cada usuário possui uma coleção de dados próprios que ficam armazenados na pasta do próprio usuário, esta criada
no momento que o novo usuário é criado pela opção contas de usuário.
Na coleção de dados do usuário inclui-se personalizações da área de trabalho: fontes, cores, resolução de tela e papel
de parede; pasta Favoritos que armazena os itens definidos como favoritos no browser; pastas Documentos, Imagens
e Vídeos, como sugestões de pasta para armazenar seus dados.
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Vídeo
A opção vídeo também pode ser acessada clicando com o botão direito do mouse em um espaço vazio da área de
trabalho e selecionando a opção Propriedades.
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WINDOWS 7
Tela de Boas-Vindas
A tela de boas-vindas é aquela que você usa para fazer logon no Windows. Ela exibe todas as contas do computador.
Você pode clicar no seu nome de usuário em vez de digitá-lo e depois pode trocar facilmente para outra conta com a
Troca Rápida de Usuário. No Windows XP, a tela de boas-vindas pode ser ativada ou desativada. Nesta versão do
Windows, não é possível desativá-la. Por padrão, a Troca Rápida de Usuário está ativada.
Área de Trabalho
A Área de Trabalho é a principal área exibida na tela quando você liga o computador e faz logon no Windows. Ela serve
de superfície para o seu trabalho, como se fosse o tampo de uma mesa real. Quando você abre programas ou pastas,
eles são exibidos na Área de Trabalho. Nela, também é possível colocar itens, como arquivos e pastas, e organizá-los
como quiser.
A Área de Trabalho é definida, às vezes, de forma mais abrangente para incluir a Barra de Tarefas. A Barra de Tarefas
fica na parte inferior da tela. Ela mostra quais programas estão em execução e permite que você alterne entre eles. Ela
também contém o botão Iniciar , que pode ser usado para acessar programas, pastas e configurações do computador.
Trabalhando com Ícones da Área de Trabalho
Ícones são imagens pequenas que representam arquivos, pastas, programas e outros itens. Ao iniciar o Windows pela
primeira vez, você verá pelo menos um ícone na Área de Trabalho: a Lixeira (mais detalhes adiante). O fabricante do
computador pode ter adicionado outros ícones à Área de Trabalho. Veja a seguir alguns exemplos de ícones da Área
de Trabalho.
Exemplos de ícones da Área de Trabalho
Se você clicar duas vezes em um ícone da Área de Trabalho, o

item que ele representa será iniciado ou aberto.
Adicionando e Removendo Ícones da Área de Trabalho
Você pode escolher os ícones que serão exibidos na Área de Trabalho, adicionando ou removendo um ícone a qualquer
momento. Algumas pessoas preferem uma Área de Trabalho limpa, organizada, com poucos ícones (ou nenhum).
Outras preferem colocar dezenas de ícones na Área de Trabalho para ter acesso rápido a programas, pastas e arquivos
usados com frequência.
Se quiser obter acesso fácil da Área de Trabalho a seus programas ou arquivos favoritos, crie atalhos para eles. Um
atalho é um ícone que representa um link para um item, em vez do item em si. Quando você clica em um atalho, o item
174
é aberto. Se você excluir um atalho, somente ele será removido, e não o item original. É possível identificar atalhos
pela seta no ícone correspondente.
Um ícone de arquivo (à esquerda) e um ícone de atalho (à direita)
Para Adicionar um Atalho à Área de Trabalho
1. Localize o item para o qual deseja criar um atalho.
2. Clique com o botão direito do mouse no item, clique em Enviar para e em Área de Trabalho (criar atalho). O ícone
de atalho aparecerá na Área de Trabalho.
Para Adicionar ou Remover Ícones Comuns da Área de Trabalho
Alguns exemplos de ícones comuns da Área de Trabalho incluem Computador, sua pasta pessoal, a Lixeira, o Painel
de Controle e a Rede.
1. Clique com o botão direito do mouse em uma parte vazia da Área de Trabalho e clique em Personalizar (Observação:
Essa opção não está disponível na edição do Windows Started).
2. No painel esquerdo, clique em Alterar ícones da Área de Trabalho.
3. Em Ícones da Área de Trabalho, marque a caixa de seleção referente a cada ícone que deseja adicionar à Área de
Trabalho ou desmarque a caixa de seleção referente a cada ícone que deseja remover da Área de Trabalho. Em
seguida, clique em OK.
Para Mover um Arquivo de uma Pasta para a Área de Trabalho
1. Abra a pasta que contém o arquivo.
2. Arraste o arquivo para a Área de Trabalho.
Para Remover um Ícone da Área de Trabalho
Clique com o botão direito do mouse no ícone e clique em Excluir. Se o ícone for um atalho, somente ele será removido,
e não o item original.
Movendo Ícones
O Windows empilha os ícones em colunas no lado esquerdo da Área de Trabalho, mas você não precisa se prender a
essa disposição. Você pode mover um ícone arrastando-o para um novo local na Área de Trabalho.
Também pode fazer com que o Windows organize automaticamente os ícones. Clique com o botão direito do mouse
em uma parte vazia da Área de Trabalho, clique em Exibir e em Organizar ícones automaticamente. O Windows
empilha os ícones no canto superior esquerdo e os bloqueia nessa posição. Para desbloquear os ícones e tornar a
movê-los novamente, clique outra vez em Organizar ícones automaticamente, apagando a marca de seleção ao lado
desta opção.
Por padrão, o Windows espaça os ícones igualmente em uma grade invisível. Para colocar os ícones mais perto ou
com mais precisão, desative a grade. Clique com o botão direito do mouse em uma parte vazia da Área de Trabalho,
aponte para “Exibir” e clique em “Alinhar ícones à grade”. Repita essas etapas para reativar a grade.
Selecionando Vários Ícones

175
Para mover ou excluir um grupo de ícones de uma só vez, primeiro é necessário selecionar todos eles. Clique em uma
parte vazia da Área de Trabalho e arraste o mouse. Contorne os ícones que deseja selecionar com o retângulo que
aparecerá. Em seguida, solte o botão do mouse. Agora você pode arrastar os ícones como um grupo ou excluí-los.
Ocultando Ícones da Área de Trabalho
Para ocultar temporariamente todos os ícones da Área de Trabalho sem realmente removê- los, clique com o botão
direito do mouse em uma parte vazia da Área de Trabalho, clique em “Exibir” e em “Mostrar Ícones da Área de Trabalho”
para apagar a marca de seleção dessa opção. Agora, nenhum ícone aparece na Área de Trabalho. Para vê-los
novamente, clique outra vez em “Mostrar Ícones da Área de Trabalho”.
Lixeira
Quando você não precisar mais de um arquivo, poderá removê-lo do computador para ganhar espaço e impedir que o
computador fique congestionado com arquivos indesejados. Para excluir um arquivo, abra a respectiva pasta ou
biblioteca e selecione o arquivo. Pressione a tecla “Delete” no teclado e, na caixa de diálogo Excluir Arquivo, clique em
“Sim”.
Um arquivo excluído é armazenado temporariamente na Lixeira. Pense nela como uma rede de segurança que lhe
permite recuperar pastas ou arquivos excluídos por engano. De vez em quando, você deve esvaziar a Lixeira para
recuperar o espaço usado pelos arquivos indesejados no disco rígido.
A Lixeira vazia (à esquerda) e cheia (à direita)
Se tiver certeza de que não precisará mais dos itens excluídos, poderá esvaziar a Lixeira. Ao fazer isso, excluirá
permanentemente os itens e recuperará o espaço em disco por eles ocupado.
Regra: Ao recuperar um arquivo da Lixeira ele SEMPRE será colocado no mesmo local onde foi excluído.
Em situações normais, todos os arquivos são enviados para Lixeira, mas existe algumas exceções:
a) Excluir com a tecla SHIFT pressionada;
b) Excluir de dispositivos com armazenamento removível (pen drive);
c) Excluir da rede.;
d) Configurar o tamanho de Lixeira como “0”.
e) Excluir arquivos maiores que o tamanho da Lixeira;
f) Configurar a Lixeira selecionando a opção “Não mover arquivos para a Lixeira”;
g) Excluir arquivos maiores que o espaço livre da Lixeira faz com que os arquivos mais antigos sejam excluídos.
176
Gadgets
O Windows contém miniprogramas chamados Gadgets que oferecem informações rápidas e acesso fácil a ferramentas
usadas com frequência. Por exemplo, você pode usar Gadgets para exibir uma apresentação de slides ou exibir
manchetes atualizadas continuamente. Alguns Gadgets incluídos no Windows 7 são: Apresentação de Slides,
Calendário, Conversor de Moedas, Manchetes do Feed, Medidor de CPU, Quebra-cabeças de Imagens, Relógio e
Tempo.
Menu Iniciar
O Menu Iniciar é o portão de entrada para programas, pastas e configurações do computador. Ele se chama menu,
pois oferece uma lista de opções, exatamente como o menu de um restaurante. E como a palavra “iniciar” já diz, é o
local onde você iniciará ou abrirá itens.
Use o Menu Iniciar para fazer as seguintes atividades comuns:
• Iniciar programas.
• Abrir pastas usadas com frequência (bibliotecas).
• Pesquisar arquivos, pastas e programas.
• Ajustar configurações do computador (Painel de Controle).
• Obter ajuda com o sistema operacional Windows.
• Desligar o computador ou fazer logoff do Windows ou alternar para outra conta de usuário.
Para abrir o Menu Iniciar, clique no botão Iniciar no canto inferior esquerdo da tela, ou pressione a tecla de logotipo
do Windows no teclado.
O Menu Iniciar tem duas partes básicas:
• O painel esquerdo grande mostra uma lista breve de programas no computador. Pode haver variações na aparência
dessa lista porque o fabricante do computador tem autonomia para personalizá-la. Clique em Todos os Programas
para exibir uma lista completa de programas (mais informações adiante). Na parte inferior do painel esquerdo está a
caixa de pesquisa, que permite que você procure programas e arquivos no computador digitando os termos de
pesquisa.
• O painel direito dá acesso a pastas, arquivos, configurações e recursos mais usados. Nele também é possível fazer
logoff do Windows ou desligar o computador.
177
Abrindo Programas a Partir do Menu Iniciar
Um dos usos mais comuns do Menu Iniciar é abrir programas instalados no computador. Para abrir um programa
mostrado no painel esquerdo do Menu Iniciar, clique nele. Isso abrirá o programa e fechará o Menu Iniciar.
Se você não vir o programa que deseja, clique em Todos os Programas, na parte inferior do painel esquerdo. O painel
exibirá uma longa lista de programas, em ordem alfabética, seguida por uma lista de pastas.
Se você clicar em um dos ícones de programa, ele será inicializado e o Menu Iniciar será fechado. O que há dentro
das pastas? Mais programas. Clique em Acessórios, por exemplo, e uma lista de programas armazenados nessa pasta
aparecerá. Clique em qualquer programa para abri-lo. Para voltar aos programas que você viu quando abriu o Menu
Iniciar pela primeira vez, clique em “Voltar” perto da parte inferior do menu.
Se você não tiver certeza do que um programa faz, mova o ponteiro sobre o respectivo ícone ou nome. Aparecerá uma
caixa com uma descrição do programa. Por exemplo, a ação de apontar para a Calculadora exibe esta mensagem:
“Executa tarefas aritméticas básicas com uma calculadora na tela”. Isso funciona também para itens no painel direito
do Menu Iniciar.
Você notará que, com o tempo, as listas de programas no Menu Iniciar vão sendo alteradas. Isso acontece por dois
motivos. Em primeiro lugar, quando você instala novos programas, eles são adicionados à lista Todos os Programas.
Em segundo lugar, o Menu Iniciar detecta quais programas você usa mais e os substitui no painel esquerdo para
acesso rápido.
O que está no painel esquerdo?
O painel esquerdo do Menu Iniciar contém links para os programas que você utiliza com mais frequência. Segue uma
descrição da distribuição dos ícones, de cima para baixo:
• Ícones dos programas fixados no Menu Iniciar – Em uma instalação normal do Windows 7, nenhum programa fica
nesta parte superior do Menu Iniciar.
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• Ícones dos programas mais utilizados – Os dez programas mais usados aparecem na lista. Se quiser remove algum
programa da lista, basta clicar em Remover desta lista.
• Todos os Programas – Lista de Todos os programas instalados no computador.
• Pesquisa – Permite pesquisar itens como arquivos, pastas, programas e-mails e outros.
O que está no painel direito?
O painel direito do Menu Iniciar contém links para partes do Windows que você provavelmente usará com mais
frequência. Aqui estão elas, de cima para baixo:
• Pasta pessoal. Abre a pasta pessoal, que recebe o nome de quem está conectado no momento ao Windows. Por
exemplo, se o usuário atual for Luciana Ramos, a pasta se chamará Luciana Ramos. Esta pasta, por sua vez, contém
arquivos específicos do usuário, como as pastas Meus Documentos, Minhas Músicas, Minhas Imagens e Meus Vídeos.
• Documentos. Abre a biblioteca Documentos, na qual é possível acessar e abrir arquivos de texto, planilhas,
apresentações e outros tipos de documentos.
• Imagens. Abre a biblioteca Imagens, na qual é possível acessar e exibir imagens digitais e arquivos gráficos.
• Música. Abre a biblioteca Músicas, na qual é possível acessar e tocar música e outros arquivos de áudio.
• Jogos. Abre a pasta Jogos, na qual é possível acessar todos os jogos no computador.
• Computador. Abre uma janela na qual é possível acessar unidades de disco, câmeras, impressoras, scanners e outros
hardwares conectados ao computador.
• Painel de Controle. Abre o Painel de Controle, no qual é possível personalizar a aparência e a funcionalidade do
computador, instalar ou desinstalar programas, configurar conexões de rede e gerenciar contas de usuário.
• Dispositivos e Impressoras. Abre uma janela que apresenta informações sobre a impressora, o mouse e outros
dispositivos instalados no seu computador.
• Programas Padrão. Abre uma janela em que é possível selecionar qual programa você deseja que o Windows use
para determinada atividade, como navegação na Web.
• Ajuda e Suporte. Abre a Ajuda e Suporte do Windows onde você pode procurar e pesquisar tópicos da Ajuda sobre
como usar o Windows e o computador.
• Na parte inferior do painel direito está o botão de Desligar. Clique nele para desligar o computador.
Personalizar o Menu Iniciar
Você pode controlar quais itens aparecerão no Menu Iniciar. Por exemplo, você pode adicionar ícones de seus
programas favoritos ao Menu Iniciar para acesso rápido ou remover programas da lista. Você também pode ocultar ou
mostrar certos itens no painel direito. Para isso, clique com botão da direita do mouse sobre um o Menu Iniciar e
selecione “Propriedades”.
Barra de Tarefas
A Barra de Tarefas é aquela barra longa horizontal na parte inferior da tela. Diferentemente da Área de Trabalho, que
pode ficar obscurecida devido às várias janelas abertas, a Barra de Tarefas está quase sempre visível. Ela possui três
seções principais:
• O botão Iniciar , que abre o Menu Iniciar.
• A seção intermediária, que mostra quais programas e arquivos estão abertos e permite que você alterne rapidamente
entre eles.
179
• A Área de Notificação, que inclui um relógio e ícones (pequenas imagens) que comunicam o status de determinados
programas e das configurações do computador.
No Windows XP, ao lado no Menu Iniciar, aparecia a “Barra de Inicialização Rápida”, que não existe no Windows 7,
pois agora temos a opção de “Fixar” os programas na Barra de Tarefas. Como é provável que você use a seção
intermediária da Barra de Tarefas com mais frequência, vamos abordá-la primeiro.
Manter o Controle das Janelas
Se você abrir mais de um programa ou arquivo ao mesmo tempo, as janelas rapidamente começarão a se acumular
na Área de Trabalho. Como as janelas costumam encobrir umas às outras ou ocupar a tela inteira, às vezes fica difícil
ver o que está por baixo ou lembrar do que já foi aberto.
É aí que a Barra de Tarefas entra em ação. Sempre que você abre um programa, uma pasta ou um arquivo, o Windows
cria um botão na Barra de Tarefas correspondente a esse item. Esse botão exibe um ícone que representa o programa
aberto. Na figura abaixo, dois programas estão abertos (a Calculadora e o Campo Minado) e cada um tem seu próprio
botão na Barra de Tarefas.
Cada programa possui seu próprio botão na Barra de Tarefas
Observe que o botão na Barra de Tarefas para o Campo Minado está realçado. Isso indica que o Campo Minado é a
janela ativa, ou seja, que está na frente das demais janelas abertas e que você pode interagir imediatamente com ele.
Para alternar para outra janela, clique no botão da Barra de Tarefas. Neste exemplo, se você clicar no botão da Barra
de Tarefas referente à Calculadora, sua janela será trazida para frente.
180
Clique em um botão da Barra de Tarefas para alternar para a janela correspondente
Clicar em botões da Barra de Tarefas é apenas uma das diversas formas de alternar entre janelas.
Minimizar e Restaurar Janelas
Quando uma janela está ativa (seu botão da Barra de Tarefas aparece realçado), o clique no botão correspondente
minimiza a janela. Isso significa que a janela desaparece da Área de Trabalho. Minimizar uma janela não a fecha, nem
exclui seu conteúdo. Simplesmente a remove da Área de Trabalho temporariamente.
Na figura abaixo, a Calculadora foi minimizada, mas não fechada. Você sabe que ela ainda
está em execução porque existe um botão na Barra de Tarefas.
A ação de minimizar a Calculadora deixa visível somente seu botão da Barra de Tarefas
Também é possível minimizar uma janela clicando no botão de minimizar, no canto superior direito da janela.
Para restaurar uma janela minimizada (fazê-la aparecer novamente na Área de Trabalho), clique no respectivo botão
da Barra de Tarefas.
Ver Visualizações das Janelas Abertas
Quando você move o ponteiro do mouse para um botão da Barra de Tarefas, uma pequena imagem aparece mostrando
uma versão em miniatura da janela correspondente. Essa visualização, também chamada de miniatura, é muito útil.
Além disso, se uma das janelas tiver execução de vídeo ou animação, você verá na visualização.
Você poderá visualizar as miniaturas apenas se o Aero puder ser executado no seu computador e você estiver
executando um tema do Windows 7.
Área de Notificação
A Área de Notificação, na extrema direita da Barra de

Tarefas, inclui um relógio e um grupo de ícones. Ela tem a
seguinte aparência:
À esquerda os ícones comuns em um computador de mesa e à direita de um notebook.
Esses ícones comunicam o status de algum item no computador ou fornecem acesso a determinadas configurações.
O conjunto de ícones que você verá varia em função dos programas ou serviços instalados e de como o fabricante
configurou seu computador.
Quando você mover o ponteiro para um determinado ícone, verá o nome desse ícone e o status de uma configuração.
Por exemplo, apontar para o ícone de volume mostrará o nível de volume atual do computador. Apontar para o
181
ícone de rede informará se você está conectado a uma rede, qual a velocidade da conexão e a intensidade do
sinal.
Na Área de Notificação temos um recurso novo do Windows 7, a “Central de Ações”. Ela é um local central para exibir
alertas e tomar providências que podem ajudar a executar o Windows uniformemente. A Central de Ações lista
mensagens importantes sobre configurações de segurança e manutenção que precisam da sua atenção. Os itens em
vermelho na Central de Ações são rotulados como Importantes e indicam problemas significativos que devem ser
resolvidos logo, como um programa antivírus que precisa ser atualizado. Os itens em amarelo são tarefas sugeridas
que você deve considerar executar, como tarefas de manutenção recomendadas.
Em geral, o clique simples em um ícone na Área de Notificação abre o programa ou a configuração associada a ele.
Por exemplo, a ação de clicar uma vez no ícone de volume abre os controles de volume. O clique simples no ícone de
rede abre a Central de Rede e Compartilhamento.
De vez em quando, um ícone na Área de Notificação exibirá uma pequena janela pop-up (denominada notificação)
para informá-lo sobre algo. Por exemplo, depois de adicionar um novo dispositivo de hardware ao seu computador, é
provável que você veja o seguinte:
A Área de Notificação exibe uma mensagem depois que o novo hardware é instalado
Clique no botão Fechar no canto superior direito da notificação para descartá-la. Se você não fizer nada, a notificação
desaparecerá após alguns segundos.
Para evitar confusão, o Windows oculta ícones na Área de Notificação quando você fica um tempo sem usá-los. Se os
ícones estiverem ocultos, clique no botão “Mostrar ícones ocultos” para exibi-los temporariamente.
Personalizar a Barra de Tarefas
Existem muitas formas de personalizar a Barra de Tarefas de acordo com as suas preferências. Por exemplo, você
pode mover a Barra de Tarefas inteira para a esquerda, para a direita ou para a borda superior da tela. Também pode
alargar a Barra de Tarefas, fazer com que o Windows a oculte automaticamente quando não estiver em uso e adicionar
barras de ferramentas a ela. Para isso, clique com botão da direita do mouse sobre uma área sem ícones na Barra de
Tarefas e selecione Propriedades.
Desligando o Computador
Quando você termina de usar o computador, é importante desligá-lo corretamente, não apenas para economizar
energia, mas também para garantir que os dados sejam salvos e para ajudar a mantê-lo mais seguro. Há três maneiras
de desligar o computador: pressionando o botão liga/desliga do computador, usando o botão Desligar no Menu Iniciar
e, caso tenha um laptop, fechando a tampa.
Para desligar o computador usando o Menu Iniciar, clique no botão Iniciar e, no canto inferior direito desse menu,
clique em Desligar.
Quando você clicar em Desligar, o computador fechará todos os programas abertos, juntamente com o próprio
Windows, para, em seguida, desligar completamente o computador e a tela. O desligamento não salva seu trabalho;
portanto, primeiro salve seus arquivos.
Clique na seta ao lado do botão Desligar para ver mais opções.

182
Para Alterar as Configurações do Botão Desligar
Por padrão, o botão Desligar desliga o computador. Mas você pode alterar o que acontece quando clica nesse botão.
1. Clique para abrir a Barra de Tarefas e as Propriedades do Menu Iniciar.
2. Clique na guia Menu Iniciar.
3. Na lista Ação do botão de energia, clique em um item e em OK.
O botão Desligar também pode assumir uma outra forma. Se você tiver configurado o computador para receber
atualizações automáticas do “Windows Update” e elas estiverem prontas para ser instaladas, o botão Desligar terá a
seguinte aparência:
O botão Desligar (instalar atualizações e desligar)
Nesse caso, ao se clicar no botão Desligar, o Windows instala as atualizações e desliga seu computador.
A ação de iniciar o computador após seu desligamento demora mais do que iniciá-lo quando ele está em modo de
suspensão.
Usando o Modo de Suspensão
Você pode colocar seu computador em suspensão, em vez de desligá-lo. Quando o computador está em suspensão,
o vídeo se desliga e, geralmente, a ventoinha para. Geralmente, uma luz na parte externa do gabinete do computador
pisca ou fica amarela para indicar que o computador está em suspensão. Todo o processo leva apenas alguns
segundos.
Como o Windows se lembrará do que você estava fazendo, não é necessário fechar os programas e arquivos antes de
colocar o computador em suspensão. Mas convém salvar seu trabalho antes de colocar o computador em qualquer
modo de baixo consumo de energia. Na próxima vez que você ligar o computador (e inserir sua senha, se necessário),
a aparência da tela será exatamente igual a quando você desligou o computador.
Para ativar o computador, pressione o botão de energia no gabinete do computador. Como você não precisa esperar
o Windows iniciar, o computador é ativado em segundos e você pode voltar ao trabalho quase imediatamente.
Enquanto está em suspensão, o computador usa pouca energia para manter seu trabalho na memória. Se você estiver
usando um laptop, não se preocupe. A bateria não será descarregada. Se o computador ficar muitas horas em
suspensão ou se a bateria estiver acabando, seu trabalho será salvo no disco rígido e o computador será desligado de
vez, sem consumir energia.
Quando Desligar
Ainda que colocar o computador em suspensão seja uma maneira rápida de desligá-lo e a melhor opção para retomar
o trabalho rapidamente, há situações em que é necessário desligá-lo completamente:
• Ao adicionar ou atualizar hardware no interior do computador (por exemplo, instalar memória, disco rígido, placa de
som ou placa de vídeo). Desligue o computador e desconecte-o da fonte de energia antes de prosseguir com a
atualização.
• Ao se adicionar uma impressora, um monitor, uma unidade externa ou outro dispositivo de hardware que não se
conecta a uma porta USB ou IEEE 1394 no computador. Desligue o computador antes de conectar o dispositivo.
Ao adicionar hardware que usa um cabo USB, não é necessário desligar o computador primeiro. A maioria dos
dispositivos mais novos usa cabos USB. Esta é a aparência de um cabo USB:
183
Se tiver um laptop, há uma maneira mais fácil ainda de desligar o computador: fechando a tampa. Você pode escolher
se o computador será colocado em suspensão, desligará ou entrará em outro estado de economia de energia. Se
preferir, desligue o laptop pressionando o respectivo botão de energia. Para escolher a ação abra o Painel de Controle,
Opções de Energia, no lado esquerdo você encontra a opção “Escolher a função do fechamento da tampa”.
Trabalhando com Janelas
Sempre que você abre um programa, um arquivo ou uma pasta, ele aparece na tela em uma caixa ou moldura chamada
janela (daí o nome atribuído ao sistema operacional Windows, que significa Janelas em inglês). Como as janelas estão
em toda parte no Windows, é importante saber como movê-las, alterar seu tamanho ou simplesmente fazê-las
desaparecer.
Partes de uma Janela
Embora o conteúdo de cada janela seja diferente, todas as janelas têm algumas coisas em comum. Em primeiro lugar,
elas sempre aparecem na Área de Trabalho, a principal área da tela. Além disso, a maioria das janelas possuem as
mesmas partes básicas.
Partes de uma janela típica
Movendo uma Janela
Para mover uma janela, aponte para sua barra de título com o ponteiro do mouse . Em seguida, arraste a janela para
o local desejado. (Arrastar significa apontar para um item, manter pressionado o botão do mouse, mover o item com o
ponteiro e depois soltar o botão do mouse).
Alterando o Tamanho de uma Janela
• Para que uma janela ocupe a tela inteira, clique em seu botão Maximizar ou clique duas vezes na barra de título da
janela.
• Para retornar uma janela maximizada ao tamanho anterior, clique em seu botão Restaurar (ele é exibido no lugar do
botão Maximizar), ou clique duas vezes na barra de título da janela.
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• Para redimensionar uma janela (torná-la menor ou maior), aponte para qualquer
borda ou canto da janela. Quando o ponteiro do mouse mudar para uma seta de duas
pontas (veja a figura abaixo), arraste a borda ou o canto para encolher ou alargar a
janela. Arraste a borda ou o canto de uma janela para redimensioná-la
Não é possível redimensionar uma janela maximizada. Você deve primeiro restaurá-
la ao tamanho anterior.
Embora a maioria das janelas possa ser maximizada e redimensionada, existem

algumas janelas que têm tamanho fixo, como as caixas de diálogo.
Ocultando uma Janela
Minimizar uma janela é o mesmo que ocultá-la. Se você deseja tirar uma janela temporariamente do caminho sem
fechá-la, minimize-a.
Para minimizar uma janela, clique em seu botão Minimizar . A janela

desaparecerá da Área de Trabalho e ficará visível somente como um botão na
Barra de Tarefas, aquela barra longa horizontal na parte inferior da tela.
Botão da Barra de Tarefas
Para fazer uma janela minimizada aparecer novamente na Área de Trabalho, clique em seu respectivo botão da Barra
de Tarefas. A janela aparecerá exatamente como estava antes de ser minimizada.
Fechando uma Janela
O fechamento de uma janela a remove da Área de Trabalho e da Barra de Tarefas. Se você tiver terminado de trabalhar
com um programa ou documento e não precisar retornar a ele imediatamente, feche-o.
Para fechar uma janela, clique em seu botão Fechar . Se você fechar um documento sem salvar as alterações
feitas, aparecerá uma mensagem dando-lhe a opção de salvar as alterações.
Alternando entre Janelas
Se você abrir mais de um programa ou documento, a Área de Trabalho poderá ficar congestionada rapidamente. Manter
o controle de quais janelas você já abriu nem sempre é fácil, porque algumas podem encobrir, total ou parcialmente,
as outras.
Usando a Barra de Tarefas. A Barra de Tarefas fornece uma maneira de organizar todas as janelas. Cada janela tem
um botão correspondente na Barra de Tarefas. Para alternar para outra janela, basta clicar no respectivo botão da
Barra de Tarefas. A janela aparecerá na frente de todas as outras, tornando-se a janela ativa, ou seja, aquela na qual
você está trabalhando no momento.
Para identificar com facilidade uma janela, aponte para seu botão da Barra de Tarefas. Quando você aponta para um
botão na Barra de Tarefas, aparece uma visualização em miniatura dessa janela, seja o conteúdo um documento, uma
foto ou até mesmo um vídeo em execução. Esta visualização é útil principalmente quando você não consegue identificar
uma janela somente pelo título.
185
Colocar o cursor sobre o botão de uma janela na Barra de Tarefas exibe uma visualização da janela
Observação: Para visualizar miniaturas, seu computador deve oferecer suporte ao Aero.
Usando Alt+Tab. Você pode alternar para a janela anterior pressionando Alt+Tab, ou percorrer todas as janelas abertas
e a Área de Trabalho, mantendo pressionada a tecla Alt e pressionando repetidamente a tecla Tab. Solte Alt para
mostrar a janela selecionada.
Usando o Aero Flip 3D
O Aero Flip 3D organiza as janelas em uma pilha tridimensional para permitir que você as percorra rapidamente. Para
usar o Flip 3D:
1. Mantenha pressionada a tecla de logotipo do Windows e pressione Tab para abrir o Flip 3D.
2. Enquanto mantém pressionada a tecla de logotipo do Windows, pressione Tab repetidamente ou gire a roda do
mouse para percorrer as janelas abertas. Você também pode pressionar Seta para a Direita ou Seta para Baixo para
avançar uma janela, ou pressionar Seta para a Esquerda ou Seta para Cima para retroceder uma janela.
3. Solte a tecla de logotipo do Windows para exibir a primeira janela da pilha ou clique em qualquer parte da janela na
pilha para exibir essa janela.
Aero Flip 3D
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O Flip 3D faz parte da experiência de Área de Trabalho do Aero. Se o computador não oferecer suporte para o Aero,
você poderá exibir os programas e janelas abertos no computador pressionando Alt+Tab. Para percorrer as janelas
abertas, pressione a tecla Tab, pressione as teclas de direção ou use o mouse.
Organizando Janelas Automaticamente
Agora que você sabe como mover e redimensionar janelas, pode organizá-las da maneira que quiser na Área de
Trabalho. Também pode fazer com que o Windows as organize automaticamente em uma destas três formas: em
cascata, lado a lado e empilhadas verticalmente.
Para escolher uma dessas opções, abra algumas janelas na Área de Trabalho, clique com o botão direito do mouse
em uma área vazia da Barra de Tarefas e clique em “Janelas em cascata”, “Mostrar janelas empilhadas” ou “Mostrar
janelas lado a lado”.
O recurso Ajustar redimensiona automaticamente as janelas quando você as move ou ajusta na borda da tela. Você
pode usar o Ajustar para organizar janelas lado a lado, expandir janelas verticalmente ou maximizar uma janela.
Para Organizar Janelas Lado a Lado – Aero SNAP (Ajustar)
1. Arraste a barra de título de uma janela para a esquerda ou a direita da tela até ser exibido um contorno da janela
expandida.
2. Libere o mouse para expandir a janela.
3. Repita as etapas 1 e 2 com outra janela para organizar as janelas lado a lado.
Arraste uma janela para o lado da Área de Trabalho para expandi-la até metade da tela.
Para Expandir uma Janela Verticalmente - Aero SNAP
1. Aponte para a borda superior ou inferior da janela aberta até o ponteiro mudar para uma seta de duas pontas .
2. Arraste a borda da janela para a parte superior ou inferior da tela para expandir a a janela na altura total da Área de
Trabalho. A largura da janela não é alterada.
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Arraste a parte superior ou inferior da janela para expandi-la verticalmente
Para Maximizar uma Janela - Aero SNAP
1. Arraste a barra de título da janela para a parte superior da tela. O contorno da janela se expande para preencher a
tela.
2. Libere a janela para expandi-la e preencher toda a Área de Trabalho.
Arraste uma janela para a parte superior da Área de Trabalho para expandi-la totalmente
Para Minimizar todas as Janelas menos a Janela Ativa – Aero SNAKE
1. Clique na barra de título da janela e arraste rapidamente para os dois lados. O tamanho da janela se mantém o
mesmo, mas as demais janelas são minimizadas. Isso também pode ser feito, usando as teclas Windows +Home.
2. Para restaurar as janelas que foram minimizadas, basta repetir umas das opções acima.
Para Visualizar a Área de Trabalho através das Janelas – Aero SNAKE
1. Basta apontar para a extremidade da Barra de Tarefas, para ver as janelas abertas ficarem transparentes na hora,
revelando todos os ícones e gadgets ocultos. Essa funcionalidade também é conhecida como Visão de raio-X
Caixa de Diálogo
Uma caixa de diálogo é um tipo especial de janela que faz uma pergunta, fornece informações ou permite que você
selecione opções para executar uma tarefa. Você verá caixas de diálogo com frequência quando um programa ou o
Windows precisar de uma resposta sua antes de continuar.
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Uma caixa de diálogo aparecerá se você sair de um programa sem salvar o trabalho
Ao contrário das janelas comuns, a caixa de diálogo não pode ser maximizada, minimizada ou redimensionada, mas
pode ser movida.
Trabalhando com Arquivos e Pastas
Um arquivo é um item que contém informações, por exemplo,

texto, imagens ou música. Quando aberto, um arquivo pode ser
muito parecido com um documento de texto ou com uma
imagem que você poderia encontrar na mesa de alguém ou em
um arquivo convencional Em seu computador, os arquivos são
representados por ícones; isso facilita o reconhecimento de um
tipo de arquivo bastando olhar para o respectivo ícone. Veja a
lado alguns ícones de arquivo comuns:
Ícones de alguns tipos de arquivo
Uma pasta é um contêiner que pode ser usado para armazenar arquivos. Se você tivesse centenas de arquivos em
papel em sua mesa, seria quase impossível encontrar um arquivo específico quando você dele precisasse. É por isso
que as pessoas costumam armazenar os arquivos em papel em pastas dentro de um arquivo convencional. As pastas
no computador funcionam exatamente da mesma forma. Veja a seguir alguns ícones de pasta comuns:
Uma pasta vazia (à esquerda); uma pasta contendo arquivos (à direita)
As pastas também podem ser armazenadas em outras pastas. Uma pasta dentro de outra é chamada subpasta. Você
pode criar quantas subpastas quiser, e cada uma pode armazenar qualquer quantidade de arquivos e subpastas
adicionais.
Windows Explorer
Windows Explorer (literalmente do inglês “Explorador do Windows”, nome pelo qual é encontrado na versão portuguesa
de todas as versões do Windows) é um gerenciador de arquivos e pastas do sistema operacional Windows. Ou seja, é
utilizado para a cópia, exclusão, organização, movimentação e todas as atividades de gerenciamento de arquivos,
podendo também ser utilizado para a instalação de programas.
Seu ícone é uma pasta (diretório) amarela e o nome de seu arquivo é Explorer.exe, o qual normalmente se encontra
em C:\Windows. Para encontrar esse programa, clique no botão “Iniciar”, em seguida, em Programas e em Acessórios,
lá estará o Windows Explorer. Também pode ser aberto clicando no ícone Computador do Menu Iniciar.
189
Usando Bibliotecas para Acessar Arquivos e Pastas
No Windows Explorer podemos visualizar as Bibliotecas, um conceito novo do Windows 7. Biblioteca é o local onde
você gerencia documentos, músicas, imagens e outros arquivos. Você pode procurar arquivos da mesma forma como
faz em uma pasta ou exibir os arquivos organizados por propriedades como data, tipo e autor.
Quando se trata de se organizar, não é necessário começar do zero. Você pode usar bibliotecas, para acessar arquivos
e pastas e organizá-los de diferentes maneiras. Esta é uma lista das quatro bibliotecas padrão e para que elas são
usadas normalmente:
• Biblioteca Documentos. Use essa biblioteca para organizar documentos de processamento de texto, planilhas,
apresentações e outros arquivos relacionados a texto. Por padrão, os arquivos movidos, copiados ou salvos na
biblioteca Documentos são armazenados na pasta Meus Documentos.
• Biblioteca Imagens. Use esta biblioteca para organizar suas imagens digitais, sejam elas obtidas da câmera, do
scanner ou de e-mails recebidos de outras pessoas. Por padrão, os arquivos movidos, copiados ou salvos na biblioteca
Imagens são armazenados na pasta Minhas Imagens.
• Biblioteca Músicas. Use esta biblioteca para organizar suas músicas digitais, como as que você copia de um CD de
áudio ou as baixadas da Internet. Por padrão, os arquivos movidos, copiados ou salvos na biblioteca Músicas são
armazenados na pasta Minhas Músicas.
• Biblioteca Vídeos. Use esta biblioteca para organizar e arrumar seus vídeos, como clipes da câmera digital ou da
câmera de vídeo, ou arquivos de vídeo baixados da Internet. Por padrão, os arquivos movidos, copiados ou salvos na
biblioteca Vídeos são armazenados na pasta Meus Vídeos.
Para abrir as bibliotecas Documentos, Imagens ou Músicas, clique no botão Iniciar e, em seguida, em Documentos,
Imagens ou Músicas.
190
É possível abrir bibliotecas padrões do Windows a partir do Menu Iniciar
Compreendendo as Partes de uma Janela
Quando você abre uma pasta ou biblioteca, ela é exibida em uma janela. As várias partes dessa janela foram projetadas
para facilitar a navegação no Windows e o trabalho com arquivos, pastas e bibliotecas. Veja a seguir uma janela típica
e cada uma de suas partes:
191
Na Barra de Ferramentas, no item “Organizar”, “Opções de pasta e pesquisa”, guia “Modo de Exibição” temos algumas
opções importantes que podem ser alteradas. Por padrão as duas abaixo estão marcadas.
• Ocultar as extensões dos tipos de arquivo conhecidos
• Não mostrar arquivos, pastas e unidades ocultas.
A Barra de Menus não é apresentada por padrão no Windows Explorer do Windows 7. Para fazê-lo aparecer
temporariamente pressione a tecla “ALT”. Para que a barra fique aparecendo definitivamente, clique “Organizar”,
“Layout” e marque a opção “Barra de menus”. Outras alterações na aparência do Windows Explorer também estão
disponíveis nessa opção.
Exibindo e Organizando Arquivos e Pastas
Quando você abre uma pasta ou biblioteca, pode alterar a aparência dos arquivos na janela. Por exemplo, talvez você
prefira ícones maiores (ou menores) ou uma exibição que lhe permita ver tipos diferentes de informações sobre cada
arquivo. Para fazer esses tipos de alterações, use o botão Modos de Exibição na barra de ferramentas.
Toda vez que você clica no lado esquerdo do botão Modos de Exibição, ele altera a maneira como seus arquivos e
pastas são exibidos, alternando entre cinco modos de exibição distintos: Ícones grandes, Lista, um modo de exibição
chamado Detalhes, que mostra várias colunas de informações sobre o arquivo, um modo de exibição de ícones
menores chamado Lado a lado e um modo de exibição chamado Conteúdo, que mostra parte do conteúdo de dentro
do arquivo.
Se você clicar na seta no lado direito do botão Modos de Exibição, terá mais opções. Mova o controle deslizante para
cima ou para baixo para ajustar o tamanho dos ícones das pastas e dos arquivos. Você poderá ver os ícones alterando
de tamanho enquanto move o controle deslizante.
As opções de Modos de Exibição
Em bibliotecas, você pode ir além, organizando seus arquivos de diversas maneiras. Por exemplo, digamos que você
deseja organizar os arquivos na biblioteca Músicas por gênero (como Jazz e Clássico):
1. Clique no botão Iniciar e, em seguida, clique em Músicas.
2. No painel da biblioteca (acima da lista de arquivos), clique no menu próximo a “Organizar” por e em Gênero.
Localizando Arquivos
No Windows 7, você encontra mais coisas em mais lugares – documentos, e-mails, músicas – e com mais rapidez na
Pesquisa do Windows (Windows Search).
192
Comece a digitar na caixa de pesquisa do Menu Iniciar, e você verá instantaneamente uma lista de arquivos relevantes
no seu PC. Você pode pesquisar digitando o nome do arquivo ou com base em marcas, no tipo de arquivo e até no
conteúdo. Para ver ainda mais correspondências, clique em uma categoria nos resultados, como Documentos ou
Imagens, ou clique em Ver mais resultados. Seus termos de pesquisa serão destacados para facilitar o exame da lista.
Poucas pessoas armazenam todos os seus arquivos em um lugar hoje em dia. Então, o Windows 7 também é projetado
para procurar em discos rígidos externos, PCs em rede e bibliotecas. A pesquisa mostrou muitos resultados? Agora
você pode filtrá-los instantaneamente por data, tipo de arquivo e outras categorias úteis.
Dependendo da quantidade de arquivos que você tem e de como eles estão organizados, localizar um arquivo pode
significar procurar dentre centenas de arquivos e subpastas; uma tarefa nada simples. Para poupar tempo e esforço,
use a caixa de pesquisa para localizar o arquivo, programa ou e-mail.
A caixa de pesquisa também está localizada na parte superior de cada janela. Para localizar um arquivo, abra a pasta
ou biblioteca mais provável como ponto de partida para sua pesquisa, clique na caixa de pesquisa e comece a digitar.
A caixa de pesquisa filtra o modo de exibição atual com base no texto que você digita.
A caixa de pesquisa
Se você estiver pesquisando um arquivo com base em uma propriedade (como o tipo do arquivo), poderá refinar a
pesquisa antes de começar a digitar. Basta clicar na caixa de pesquisa e depois em uma das propriedades exibidas
abaixo dessa caixa. Isso adicionará um filtro de pesquisa (como “tipo”) ao seu texto de pesquisa, fornecendo assim
resultados mais precisos.
Opções de pesquisa para refinar o filtro
Caso não esteja visualizando o arquivo que está procurando, você poderá alterar todo o escopo de uma pesquisa
clicando em uma das opções na parte inferior dos resultados da pesquisa. Por exemplo, caso pesquise um arquivo na
biblioteca Documentos, mas não consiga encontrá-lo, você poderá clicar em Bibliotecas para expandir a pesquisa às
demais bibliotecas.
De vez em quando, você pode querer alterar o local onde os arquivos ficam armazenados no computador. Por exemplo,
talvez você queira mover os arquivos para outra pasta ou copiá-los para uma mídia removível (como CDs ou cartões
de memória) a fim de compartilhar com outra pessoa.
A maioria das pessoas copiam e movem arquivos usando um método chamado arrastar e soltar. Comece abrindo a
pasta que contém o arquivo ou a pasta que deseja mover. Depois, em uma janela diferente, abra a pasta para onde
deseja mover o item. Posicione as janelas lado a lado na Área de Trabalho para ver o conteúdo de ambas.
Em seguida, arraste a pasta ou o arquivo da primeira pasta para a segunda. Isso é tudo.
193
Para copiar ou mover um arquivo, arraste-o de uma janela para outra
Ao usar o método arrastar e soltar, note que algumas vezes o arquivo ou a pasta é copiado e, outras vezes, ele é
movido. Se você estiver arrastando um item entre duas pastas que estão no mesmo disco rígido, os itens serão movidos
para que duas cópias do mesmo arquivo ou pasta não sejam criadas no mesmo local. Se você estiver arrastando o
item para um pasta que esteja em outro local (como um local de rede) ou para uma mídia removível (como um CD), o
item será copiado.
A maneira mais fácil de organizar duas janelas na Área de Trabalho é usar a função Aero Snap (ou Ajustar).
Se você copiar ou mover um arquivo ou pasta para uma biblioteca, ele será armazenado no local de salvamento padrão
da biblioteca. Para saber como personalizar o local de salvamento padrão de uma biblioteca.
Outra forma de copiar ou mover um arquivo é arrastando-o da lista de arquivos para uma pasta ou biblioteca no painel
de navegação. Com isso, não será necessário abrir duas janelas distintas.
Arquivos e Extensões
Uma extensão de nome de arquivo é um conjunto de caracteres que ajuda Windows a entender qual tipo de informação
está em um arquivo e qual programa deve abri-lo. Ela é chamada de extensão porque aparece no final do nome do
arquivo, após um ponto. No nome de arquivo meuarquivo.txt, a extensão é txt. Ela diz ao Windows que esse é um
arquivo de texto que pode ser aberto por programas associados a essa extensão, como WordPad ou Bloco de Notas.
Extensões de arquivos mais comuns:
Adobe Reader: *.pdf
Aplicativos Office: *.doc, *.docx, *.mdb, *.pps, *.ppt, *.pptx, *.xls, *.xlsx
Áudio e Vídeo: *.avi, *.mov, *.mp3, *.mp4, *.mpeg, *.wma, *.wmv Backup: *.bak, *.bkf
Comprimidos / Zipados: *.rar, *.zip E-mail: *.eml, *.msg, *.pst
Executáveis: *.bat, *.cmd, *.com, *.exe, *.msi Fontes: *.ttf, *.otf
Imagem: *.bmp, *.jpg, *.jpeg, *.png, *.tif Páginas Web: *.asp, *.htm, *.html, *.mht
Wordpad e Bloco de notas: *.rtf, *.txt
Caracteres não Permitidos para Arquivos e Pastas
Caracteres relacionados a caminhos: | \ / : “
Caracteres curingas: * ?
Caracteres outros: < >
Criando, Renomeando e Excluindo Arquivos
O modo mais comum de criar novos arquivos é usando um programa. Por exemplo, você pode criar um documento de
texto em um programa de processamento de texto ou um arquivo de filme em um programa de edição de vídeos.
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Alguns programas criam um arquivo no momento em que são abertos. Quando você abre o WordPad, por exemplo,
ele inicia com uma página em branco. Isso representa um arquivo vazio (e não salvo). Comece a digitar e quando
estiver pronto para salvar o trabalho, clique no botão Salvar . Na caixa de diálogo exibida, digite um nome de arquivo
que o ajudará a localizar o arquivo novamente no futuro e clique em Salvar.
Por padrão, a maioria dos programas salva arquivos em pastas comuns, como Meus Documentos e Minhas Imagens,
o que facilita a localização dos arquivos na próxima vez.
Se você criou o arquivo com o nome errado e deseja corrigir, pode fazer isso de pelo menos três formas diferentes.
Para todas as opções, será necessário localizar o arquivo na pasta onde ele foi gravado. Uma das opções é clicar no
arquivo com o botão da direita do mouse e escolher a opção Renomear. Se preferir, selecione o arquivo e pressione a
tecla F2 no teclado, ou selecione o arquivo e clique novamente sobre ele com o mouse. Diferentemente do Windows
XP, no Windows 7, o sistema operacional sugere que você altere somente o nome do arquivo, e mantenha a mesma
extensão.
Abrindo um Arquivo Existente
Para abrir um arquivo, clique duas vezes nele. Em geral, o arquivo é aberto no programa que você usou para criá-lo
ou alterá-lo. Por exemplo, um arquivo de texto será aberto no seu programa de processamento de texto.
Mas nem sempre é o caso. O clique duplo em um arquivo de imagem, por exemplo, costuma abrir um visualizador de
imagens. Para alterar a imagem, você precisa usar um programa diferente. Clique com o botão direito do mouse no
arquivo, clique em “Abrir com” e no nome do programa que deseja usar.
Ferramentas do Sistema
As ferramentas do sistema podem ser localizadas diretamente através da opção Pesquisar ao clicando no Menu Iniciar,
Todos os Programas, Acessórios, Ferramentas do Sistema.
Limpeza de Disco
A Limpeza de Disco é uma forma conveniente de excluir arquivos que não são mais necessários e liberar espaço no
disco rígido do computador. Para liberar espaço no disco rígido, a Limpeza de Disco localiza e remove arquivos
temporários no computador quando você decide que não os quer mais. Agendar a Limpeza de Disco para que seja
executada regularmente evita que você precise se lembrar de fazer isso.
Essa ferramenta só permite que você exclua arquivos que não sejam fundamentais para o sistema operacional. Em
termos gerais, você pode selecionar todas as opções apresentadas. Observe que no topo aparece a quantidade de
espaço em disco que pode ser liberada.
Com a Limpeza de Disco, também é possível entrar na ferramenta para desinstalação de programas instalados ou
limpar os pontos de restauração antigos, mantendo sempre o mais recente.
195
Desfragmentador de Disco
Desfragmentação de Disco é o processo de consolidação de dados fragmentados em um volume (como um disco

rígido ou um dispositivo de armazenamento removível) para que ele funcione de forma mais eficiente.
A fragmentação ocorre em um volume ao longo do tempo à medida que você salva, altera ou exclui arquivos. As
alterações que você salva em um arquivo geralmente são armazenadas em um local do volume diferente do arquivo
original. Isso não muda o local em que o arquivo aparece no Windows — apenas o local em que os pedaços de
informações que compõem o arquivo são armazenados no volume em si. Com o tempo, tanto o arquivo quanto o
volume em si se tornam fragmentados, e o computador fica mais lento por ter que procurar em locais diferentes para
abrir um único arquivo.
O Desfragmentador de Disco é uma ferramenta que reorganiza os dados no volume e reúne dados fragmentados para
que o computador trabalhe de forma mais eficiente. É executado por agendamento para que você não tenha que se
lembrar de executá-lo, embora ainda seja possível executá-lo manualmente ou alterar o agendamento usado.
A tela acima representa o agendamento padrão (todas quartas-feiras à 01 hora). Na interface gráfica não há uma
indicação se é necessário ou não rodar a ferramenta. A recomendação é de executar o desfragmentador se o índice
de fragmentação for superior a 10%.
Firewall do Windows
Firewall é um software ou hardware que verifica informações vindas da Internet ou de uma rede, rejeitando-as ou
permitindo que elas passem e entrem no seu computador, dependendo das configurações definidas. Com isso, o
firewall pode ajudar a impedir o acesso de hackers e software mal-intencionado ao seu computador.
O Firewall do Windows vem incorporado ao Windows e é ativado automaticamente.
196
Como funciona um firewall
Se você executar um programa como o de mensagens instantâneas (Windows Live Messenger) ou um jogo em rede
com vários participantes que precise receber informações da Internet ou de uma rede, o firewall perguntará se você
deseja bloquear ou desbloquear (permitir) a conexão. Se você optar por desbloquear a conexão, o Firewall do Windows
criará uma exceção para que você não se preocupe com o firewall quando esse programa precisar receber informações
no futuro.
Agendador de Tarefas
Agenda a execução automática de programas ou outras tarefas. Se você costuma usar um determinado programa
regularmente, poderá usar o Assistente de Agendador de Tarefas para criar uma tarefa que abre o programa para você
automaticamente de acordo com a agenda que você escolher. Por exemplo, se você usa um programa financeiro em
um determinado dia de cada mês, poderá agendar uma tarefa que abra o programa automaticamente para que você
não corra o risco de esquecer.
Você deve estar com logon de administrador para executar essas etapas. Se não tiver efetuado logon como
administrador, você só poderá alterar as configurações que se aplicarem à sua conta de usuário.
197
Pontos de Restauração
O ponto de restauração é uma representação de

um estado armazenado dos arquivos do sistema
de seu computador. Você pode usar um ponto de
restauração para restaurar arquivos do sistema do
computador para um ponto anterior no tempo. Os
pontos de restauração são criados
automaticamente pela Restauração do Sistema
semanalmente e quando a Restauração do
Sistema detecta o começo de uma alteração no
computador, como ao instalar um programa ou
driver.
Os backups de imagem do sistema armazenados

em discos rígidos também podem ser usados para
Restauração do Sistema, assim como os pontos
de restauração criados pela proteção do sistema. Mesmo que os backups de imagem do sistema tenham seus arquivos
de sistema e dados pessoais, os seus arquivos de dados não serão afetados pela Restauração do Sistema.
A Restauração do Sistema pode ser configurada clicando no Menu Iniciar, Painel de Controle, Sistema, Proteção do
Sistema e envolve também a funcionalidade chamada Versões Anteriores dos Arquivos.
Instalação de Programas
A maneira como você adiciona um programa depende de onde estão localizados os arquivos de instalação do
programa. Normalmente, os programas são instalados de um CD ou DVD, da Internet ou de uma rede.
Para instalar um programa de um CD ou DVD, insira o disco no computador e siga as instruções na tela. Se você for
solicitado a informar uma senha de administrador ou sua confirmação, digite a senha ou forneça a confirmação.
Muitos programas instalados de CDs ou DVDs abrem um assistente de instalação do programa automaticamente.
Nesses casos, a caixa de diálogo Reprodução Automática será exibida e você poderá optar por executar o assistente.
Se um programa não iniciar a instalação automaticamente, consulte as informações que o acompanham. Elas
provavelmente fornecerão instruções para instalar o programa manualmente. Se não conseguir acessar as
informações, você poderá navegar pelo disco e abrir o arquivo de instalação do programa, normalmente chamado de
Setup.exe ou Install.exe.
198
Para instalar um programa da Internet, no navegador da Web, clique no link do programa. Para instalar o programa
imediatamente, clique em Abrir ou Executar e siga as instruções na tela. Se você for solicitado a informar uma senha
de administrador ou sua confirmação, digite a senha ou forneça a confirmação.
Para instalar o programa mais tarde, clique em Salvar e baixe o arquivo de instalação para o computador. Quando
estiver pronto para instalar o programa, clique duas vezes no arquivo e siga as instruções na tela. Essa é uma opção
mais segura, pois você pode verificar se há vírus no arquivo de instalação antes de continuar.
Para desinstalar um programa utilize o ícone “Programas e recursos” do Painel de Controle. Selecione o programa e
clique na opção “Desinstalar”.
Observação: Ao baixar e instalar programas da Internet, assegure-se de que confia no fornecedor do programa e no
site que o está oferecendo.
Introdução à Impressão
Você pode imprimir praticamente qualquer coisa no Windows: documentos, imagens, páginas da Web ou emails.
O que é DPI?
DPI (Dots per Inch, pontos por polegada) é uma medida de resolução de uma impressora. O DPI determina a nitidez e
o detalhamento do documento ou da imagem. É um dos pontos importantes a serem avaliados ao comprar uma nova
impressora.
Impressoras a Jato de Tinta
As impressoras a jato de tinta respingam pontos de tinta sobre a página para reproduzir texto e
imagens. Esse tipo de impressora é muito popular por ser relativamente barato. Há ainda muitos
outros modelos disponíveis, incluindo os criados especificamente para a impressão de fotos
coloridas.
E as desvantagens? As impressoras a jato de tinta são mais lentas (medição em páginas por minuto)
do que as impressoras a laser e exigem substituição regular do cartucho de tinta.
Impressoras a Laser
As impressoras a laser usam toner, uma substância fina em pó, para reproduzir texto e elementos
gráficos. Elas podem imprimir em preto e branco ou colorido, embora os modelos coloridos sejam
geralmente mais caros. Uma impressora a laser que imprime apenas em preto e branco pode ser
chamada de impressora monocromática.
As impressoras a laser geralmente têm bandejas de papel maiores do que as impressoras a jato
de tinta, de modo que não é preciso adicionar papel com tanta frequência. Elas também imprimem mais rápido (mais
páginas por minuto) do que a maioria das impressoras a jato de tinta. Além disso, os cartuchos de toner de impressoras
a laser normalmente duram mais. Dependendo do seu volume de impressão, pode ser mais econômico comprar uma
impressora a laser.
Impressoras Multifuncionais
Uma das categorias de maior crescimento entre as impressoras é a Multifuncional (MFP),

também chamadas de impressoras tudo em um (AIO – All in one). Como o nome já diz, são
dispositivos que fazem tudo: imprimem, digitalizam fotos, fazem fotocópias e até mesmo
enviam fax.
Qual é a diferença entre AIO e MFP? Normalmente, nenhuma. Porém, alguns dispositivos
vendidos como impressoras multifuncionais são maiores e criados para uso em escritórios.
Independentemente disso, o apelo comercial dos modelos multifuncionais é a conveniência. Operações que
normalmente exigiam três equipamentos agora podem ser feitas em apenas um. Outra vantagem: alguns recursos,
como a fotocópia, não exigem uma conexão com um computador.
199
Conectando a sua Impressora
As impressoras são feitas para serem conectadas a um computador executando o Windows de maneiras diferentes,
dependendo do modelo e de estarem sendo usadas em ambiente doméstico ou comercial.
Estes são alguns dos tipos de conexão mais comuns:
Impressoras com Fio
Estes dispositivos se conectam por meio de um cabo e uma porta no computador.
A maioria das impressoras domésticas possui um conector USB, embora alguns modelos antigos se conectem a portas
paralelas ou seriais. Em um computador comum, a porta paralela normalmente é indicada por “LPT1” ou por um
pequeno ícone de impressora.
Quando você conecta uma impressora USB, o Windows tenta identificá-la e instalar o software (chamado de driver)
automaticamente para que ela funcione com seu computador.
O Windows foi projetado para reconhecer centenas de impressoras automaticamente. Entretanto, você deve sempre
consultar as instruções que acompanham a sua impressora; algumas impressoras exigem a instalação de software do
fabricante antes de serem conectadas.
Impressoras sem Fio
Uma impressora sem fio se conecta a um computador usando ondas de rádio através da tecnologia Bluetooth ou Wi-
Fi. Para conectar uma impressora Bluetooth, pode ser necessário adicionar um adaptador Bluetooth ao computador. A
maioria dos adaptadores Bluetooth se conecta a uma porta USB.
Quando você conecta o adaptador e liga a impressora Bluetooth, o Windows tenta instalá-la automaticamente ou pede
que você a instale. Se o Windows não detectar a impressora, você poderá adicioná-la manualmente.
Impressoras Locais X Impressoras de Rede
Uma impressora que se conecta diretamente a um computador é chamada de impressora local. Enquanto a que se
conecta diretamente a uma rede como um dispositivo autônomo é chamada, naturalmente, de impressora de rede.
Imprimindo no Windows
O Windows conta com diversos métodos de impressão. O método escolhido depende do que você quer imprimir.
Escolhendo Opções de Impressão
Frente e verso ou somente um lado. Monocromático ou colorido. Orientação paisagem ou retrato. Essas são apenas
algumas das opções disponíveis ao imprimir.
A maioria das opções encontra-se na caixa de diálogo Imprimir, que você pode acessar no menu Arquivo em quase
todos os programas.
200
A caixa de diálogo Imprimir no WordPad
As opções disponíveis e também como elas são selecionadas no Windows dependem do modelo da impressora e do
programa utilizado. Para obter informações específicas, consulte a documentação que acompanha a impressora ou o
software. (Para acessar algumas opções, talvez você precise clicar em um link ou botão chamado “Preferências”,
“Propriedades” ou “Opções Avançadas” na caixa de diálogo Imprimir.)
Aqui está uma lista das opções de impressão mais comuns e o que elas significam:
• Seleção da impressora. A lista de impressoras disponíveis. Em alguns casos, também é possível enviar documentos
como fax ou salvá-los como documentos XPS.
• Intervalo de páginas. Use vírgulas ou hifens para selecionar páginas ou um intervalo específico de páginas. Por
exemplo, digite 1, 4, 20-23 para imprimir as páginas 1, 4, 20, 21, 22 e 23.
A opção Seleção imprime apenas o texto ou os elementos gráficos selecionados em um documento. Página Atual
imprime apenas a página atualmente exibida.
• Número de cópias. Imprima mais de uma cópia do documento, imagem ou arquivo. Marque a caixa de seleção Agrupar
para imprimir todo o documento antes de passar para a próxima cópia.
• Orientação da página. Também chamada de layout da página. Escolha entre uma página na vertical (Retrato) ou uma
página na horizontal (Paisagem).
• Tamanho do papel. Selecione tamanhos de papel diferentes.
• Saída ou fonte de papel. Também chamada de destino de saída ou bandeja de papel. Selecione uma bandeja de
papel. Isso é principalmente útil se você carregar cada bandeja com um tamanho de papel diferente.
• Impressão em frente e verso. Também chamada de impressão duplex ou dos dois lados. Selecione essa opção para
imprimir nos dois lados de uma folha.
• Imprimir em cores. Escolha entre impressão preto e branco e colorida.
Gerenciando Dispositivos e Impressoras
Quando você quiser visualizar todos os dispositivos conectados ao seu computador, usar um deles ou solucionar o
problema de um que não esteja funcionando corretamente, abra Dispositivos e Impressoras.Em Dispositivos e
Impressoras, você pode realizar várias tarefas que variam de acordo com o dispositivo. Estas são as principais tarefas
que você pode realizar:
201
• Adicionar uma impressora ou dispositivo de rede ou sem fio ao computador.
• Visualizar todos os dispositivos e impressoras externos conectados ao computador.
•Verificar se um determinado dispositivo está funcionando corretamente.
• Visualizar informações sobre os seus dispositivos, como marca, modelo e fabricante, incluindo informações
detalhadas sobre os recursos de sincronização de um celular ou outro dispositivo móvel.
• Realizar tarefas com um dispositivo.
Gerenciando Documentos Esperando a Impressão
Quando você imprime um documento, ele segue para a fila de impressão, onde é possível exibir, pausar e cancelar a
impressão, além de outras tarefas de gerenciamento. A fila de impressão mostra o que está sendo impresso e o que
está aguardando para ser impresso. Ela também fornece informações úteis como o status da impressão, quem está
imprimindo o que e quantas páginas ainda faltam.
A fila de impressão
Configurações Básicas do Windows
Neste tópico trabalharemos com as configurações de Resolução de Tela, Cores, Fontes, Aparência, Segundo plano,
Protetor de Tela. Todas estas funções podem ser acessadas pelos menos de duas formas diferentes. Clicando com o
botão da direita do mouse sobre uma área vazia da área de Trabalho, Personalizar ou no Painel de Controle, Categoria
Aparência e Personalização, Personalização.
202
Resolução de Tela
Resolução de tela se refere à clareza com que textos e imagens são exibidos na tela. Em resoluções mais altas, como
1600 x 1200 pixels, os itens parecem mais nítidos. Também parecem menores, para que mais itens possam caber na
tela. Em resoluções mais baixas, como 800 x 600 pixels, cabem menos itens na tela, mas eles parecem maiores.
A resolução que você pode usar depende das resoluções a que seu monitor oferece suporte. Os monitores CRT
normalmente têm resolução de 800 × 600 ou 1024 × 768 pixels e funcionam bem em resoluções diferentes. Monitores
LCD (também chamados de monitores de tela plana) e telas de laptop geralmente oferecem suporte a resoluções mais
altas e funcionam melhor em uma resolução específica.
Quanto maior o monitor, normalmente maior é a resolução a que ele oferece suporte. Poder ou não aumentar a
resolução da tela depende do tamanho e da capacidade do monitor e do tipo de placa de vídeo instalada.
Temas (Cores, Sons, Segundo Plano e Proteção de Tela)
Você pode alterar a cor das molduras da janela, o Menu Iniciar, a Barra de Tarefas e muito mais.
Um tema é uma combinação de imagens, cores e sons em seu computador. Ele inclui um plano de fundo de Área de
Trabalho, uma proteção de tela, uma cor de borda de janela e um esquema de som. Alguns temas podem também
incluir ícones de Área de Trabalho e ponteiros de mouse.
Quando clica em um tema novo, você altera a combinação de imagens, cores e sons em seu computador. Cada tema
pode inclui uma cor de janela diferente.
Painel de Controle
Você pode usar o Painel de Controle para alterar as configurações do Windows. Essas configurações controlam quase
tudo a respeito do visual e do funcionamento do Windows, e você pode usá-las para configurar o Windows da melhor
forma para você. Existem
duas formas de visualizar os ícones: Por categoria ou por Ícones, e estes podem ser grandes ou pequenos. A
quantidade de ícones varia de computador para computador, pois depende dos programas instalados. Em termos
gerais, há entre 40 e 50 ícones, e estes são distribuídos em 8 categorias: Sistema e Segurança, Rede e Internet,
Hardware e Sons, Programas, Contas de Usuário, Aparência e Personalização, Facilidade de Acesso e Relógio Idioma
e Região.
203
Principais Ícones do Painel de Controle
Backup e Restauração – Função idêntica a clicar no Menu Iniciar, Todos os Programas, Acessórios, Ferramentas do
Sistema e escolher a opção “Backup”. Utilizado para criar os backups e fazer as restaurações. A ferramenta permite
fazer dois tipos de backups: Arquivos e pastas específicos ou Cópia de todo o Sistema Operacional.
Barra de Tarefas e Menu Iniciar – Função idêntica a clicar com botão da direita na Barra de Tarefas e escolher a
opção “Propriedades”. Neste item, é possível alterar as configurações da Barra de Tarefas e do Menu Iniciar, conteúdo
já abordado nesta apostila.
Central de Ações – Função idêntica a clicar na “bandeirinha” da Área de Notificação e escolher “Abrir Central de
Ações”. Esse ícone ativa a ferramenta que o Windows utiliza para notificar ao usuário eventuais problemas e sugerir
configurações de segurança e manutenção.
Central de Facilidade de Acesso – Apresenta as ferramentas de acessibilidade como: Lupa, Teclado Virtual, Narrador
e Configuração de Alto Contraste. Também aparecem opções para ajustar a configuração do vídeo, mouse e teclado
para usuários com dificuldades motoras ou visuais.
Central de Rede e Compartilhamento – Utilizado para realizar as configurações de rede com fio, rede sem fio
(Wireless), e ativar o compartilhamento de recursos em uma rede.
Contas de Usuários – Tem duas principais funções: Gerenciar as contas dos usuários e Configurar o UAC (Controle
de Conta de Usuário). O gerenciamento de usuários, permite, entre outras coisas, a criação de novos usuários (Padrão
ou Administrador), Alteração da figura do usuário que aparece na Tela de Boas Vindas e Alteração ou criação da
Senha. UAC é uma nova funcionalidade do Windows 7 (não existia no Windows XP) que notificará antes que sejam
feitas alterações no computador que exijam uma permissão no nível de administrador. A configuração de UAC padrão
o notificará quando programas tentarem fazer alterações no computador, mas você pode alterar a frequência com que
o UAC o notifica. Existem quatro níveis de configuração, de baixo para cima (na tela de configuração), a segurança vai
aumentando. A primeira desativa a funcionalidade do UAC; a segunda irá notificar o usuário quando um programa
tentar fazer alguma alteração, sem deixar a Área de Trabalho bloqueada; a terceira é a configuração padrão, também
notifica sobre alterações e bloqueia a Área de Trabalho quando houver solicitação de consentimento. A quarta e última
configuração notifica o usuário para qualquer alteração sugerida por programas ou pelo próprio usuário.
Data e Hora – Função idêntica a clicar no relógio na Área de Notificação e escolher a opção “Alterar configurações de
data e hora”. É possível alterar a data e hora do Windows, ajustar o fuso horário, configurar se o computador irá
modificar o relógio automaticamente para o horário de verão e incluir relógios adicionais para outros fusos horários.
Não há opção para ocultar o relógio.
Dispositivos e Impressoras – Função idêntica a clicar no Menu Iniciar e escolher a opção “Dispositivos e
Impressoras”. Item discutido anteriormente nessa apostila.
Firewall do Windows – Utilizado para gerenciar o Firewall do Windows. Item discutido anteriormente nessa apostila.
Fontes – Permite incluir ou remover fontes do Windows. Item discutido anteriormente nessa apostila.
Gadgets da Área de Trabalho – Função idêntica a clicar com o botão da direita na Área de Trabalho e escolher a
opção “Gadgets”. Permite incluir novos Gadgets que já estão instalados ou fazer download de novos.
Gerenciador de Credenciais – Permite salvar ou excluir senhas previamente salvas. As senhas são salvas em um
“cofre” e isso facilita a acesso a sites que exigem senha. A senha pode ser gravada e toda vez que for feito acesso ao
site, o usuário não precisará digitá-las novamente, pois o Windows irá apresentar as credenciais gravadas no cofre.
Gerenciador de Dispositivos – Com esse ícone é possível visualizar e alterar os componentes de hardware instalados
no computador. As impressoras são os únicos equipamentos que não aparecerem nesta ferramenta.
Ícones da Área de Notificação – Função idêntica a clicar com o botão da direita na Área de Notificação e escolher a
opção Propriedades. Item discutido anteriormente nessa apostila.
204
Informações e Ferramentas de Desempenho - Permite verificar o Índice de Experiência do Windows. É uma nota
atribuída ao computador baseado na configuração do hardware. A nota vai de 1,0 até 7,9). A nota geral é sempre
baseada na menor nota dos 5 componentes.
Mouse – Permite alterar algumas configurações do mouse, como inverter os botões, definir a velocidade para o duplo
clique, escolher a função da Roda (Scroll) entre outras.
Opções da Internet – Função idêntica a clicar em Ferramentas e escolher a Opções de Internet dentro do Internet
Explorer. Os detalhes são abordados no conteúdo relacionado ao Internet Explorer.
Opções de Energia – Apresenta ao usuário as opções para gerenciamento de energia e também opções em relação
à bateria para notebooks. O Windows traz três planos de energia, Equilibrado (padrão), Economia de energia e Alto
desempenho (vem oculto). Em cada um destes planos existem inúmeras configurações, como: Esmaecer vídeo
(somente notebooks), Desligar vídeo, Suspender atividade do computador e Ajustar brilho do plano (somente
notebooks).
Opções de Indexação – Traz opções de configuração do Pesquisar (Windows Search) para incluir outros locais e
novos tipos de arquivos a serem indexados e então, trazer mais rapidamente os resultados das pesquisas do Windows.
Opções de Pasta – Função idêntica a clicar Organizar e escolher a opção “Opções de pasta e pesquisa” no Windows
Explorer. Neste item podemos fazer diversas configurações no Windows Explorer. As mais comuns são utilizadas na
guia “Modo de Exibição” e são elas: “Ocultar as extensões dos tipos de arquivos conhecidos” e “Mostrar arquivos,
pastas e unidades ocultas”.
Personalização – Permite alteração nas configurações da Área de Trabalho como Temas, Plano de Fundo, Proteção
de Tela, Ícones da Área de Trabalho entre outros.
Programas e Recursos – Esse ícone possibilita a ativação ou desativação do componentes no Windows e a

desinstalação de programas instalados. Por exemplo, o Internet Explorer que vem com o Windows 7 é um componente,
e não um programa. Desta forma, para retirá-lo do computador é necessário desativar o recurso Internet Explorer.
Programas Padrão – Função idêntica a clicar no Menu Iniciar e escolher a opção “Programas Padrão”. Utilizado para
escolher o programa que irá ser utilizado, quando um documento ou link for aberto. Por exemplo, ao clicar em um
arquivo com e extensão .doc, pode-se definir o Microsoft Word ou o BrOffice Writer para abrir esse arquivo.
Recuperação – Função idêntica a clicar no Menu Iniciar, Todos os Programas, Acessórios, Ferramentas do Sistema
e escolher a opção “Restauração do Sistema”. Utilizado para solucionar diversos problemas do sistema, permitindo
restaurar o computador a um estado anterior.
Região e Idioma – Permite configurar formato de data, hora e moeda e configuração do layout do teclado (configurar
o teclado com ou sem a letra Ç).
Sistema – Ícone bastante importante pois traz várias informações. Permite identificar a edição do Windows 7 (Started,
Home Basic entre outras e o tipo de sistema: 32bits ou 64 bits), permite identificar se o computador pertence à uma
rede corporativa ou rede doméstica (domínio ou grupo de trabalho), traz informações sobre a quantidade de memória
RAM e o nome do processador. Nesse ícone também temos acesso ao “Gerenciador de Dispositivos” (traz uma lista
de todos os componentes de hardware instalados no computador), ou “Configurações remotas” (local onde se configura
a Assistência Remota e Área de Trabalho Remota, configurações que definem se o acesso remoto será permitido ou
não e os usuários que terão acesso), “Proteção do sistema” (gerenciamento das configurações da Recuperação do
Sistema, abordado anteriormente nesta apostila) e “Configurações Avançadas do sistema” (onde existem
configurações relacionadas à Desempenho, Perfis do Usuário e Inicialização e Recuperação).
Soluções de Problemas – Permite verificar a funcionalidade de “Programas”, “Hardware e Sons”, “Rede e Internet” e
“Sistema e Segurança”. Para cada um destes 4 componentes existem assistentes que irão conduzir o usuário para
testar os itens relacionados.
Som – Ícone bem simples que contém apenas informações sobre os dispositivos de áudio e permite testar o alto-
falante e o microfone.
205
Teclado – Permite ajustar configurações relacionadas ao teclado como o tratamento para repetições de caracteres, e
a intermitência com que o cursor fica piscando. Não é neste ícone que se altera o layout do teclado, isso é feito no
ícone “Região e Idioma”.
Telefone e Modem – Mostra os modens instalados no computador e permite definir o código de área (051 para Porto
Alegre) e outras regras de discagem (tecla para discagem externa e outros).
Vídeo – Traz a opção de aumentar o tamanho de todos os itens da Área de Trabalho de 100% para 125% e
eventualmente 150%. Também apresenta atalhos para os itens “Ajustar resolução”, “Calibrar a cor”, “Alterar
configurações de vídeo” e “Ajustar texto ClearType”.
Windows Defender – O Windows 7 já vem com uma ferramenta de anti-spyware instalada, que se chama Windows
Defender. Nesse ícone podemos fazer as configurações da ferramenta.
Windows Update – O Windows Update é o nome do processo de atualização do sistema operacional, Nesse ícone,
pode-se ativar ou desativar a instalação das atualizações e também definir a agenda de instalação das mesmas.
WINDOWS 10
O Windows 10 é um sistema operacional multiusuário e multitarefa fornecido pela Microsoft, baseado em software
proprietário e comercial (não gratuito). Ele é destinado a estações de trabalho (clientes), pois, para os computadores
de grande porte (servidores) há outros sistemas operacionais.
Foi lançado em 29 de julho de 2015 e teve atualização gratuita para todos os usuários de Windows 7 e Windows 8/8.1
até 29 de julho de 2016.
O Windows 10 introduz um novo conceito: Versão do Windows 10. Até o momento foram disponibilizadas quatro
versões. A edição e a versão podem ser identificada clicando no menu Iniciar → Configurações → Sistema → Sobre.
A cada versão novas funcionalidade podem aparecer. O número da versão será composto pelo ano com dois dígitos
mais o número do mês.
1) Versão de lançamento – julho de 2015
2) Versão 1511 – novembro de 2015
3) Versão 1607 (Atualização de Aniversário)

– julho de 2016
4) Versão 1703 (Atualização para Criadores)

– março 2017
Obs.: Essa apostila foi construída com base

da versão 1703.
TELA DE BOAS VINDAS
A tela de boas-vindas é aquela que você usa para fazer logon no Windows. Ela exibe todas as contas de usuários
criadas no computador. Você pode clicar no seu nome de usuário em vez de digitá-lo, e depois pode trocar facilmente
para outra conta com a opção “Trocar conta”.
206
A tela de boas-vindas
EDIÇÕES DO WINDOWS 10
O Windows 10 possui 4 edições (Windows 10 Home, Windows 10 Pro, Windows 10 Enterprise e Windows 10
Education). A edição Home é destinada ao usuário doméstico e as edições Pro e Enterprise são voltadas ao ambiente
empresarial. Para aquisição das edições Enterprise e Education é necessário efetuar contrato de licenciamento com a
Microsoft. Também há uma versão para rodar em Smartphones chamada de Windows 10 Mobile.
ÁREA DE TRABALHO
A área de trabalho é a principal área exibida na tela quando você liga o computador e faz logon no Windows. Ela serve
de superfície para o seu trabalho, como se fosse o tampo de uma mesa real. Quando você abre programas ou pastas,
eles são exibidos na área de trabalho. Nela, também é possível colocar itens, como arquivos e pastas, e organizá-los
como quiser.
A área de trabalho é definida às vezes de forma mais abrangente para incluir a barra de tarefas. A barra de tarefas fica
na parte inferior da tela. Ela mostra quais programas estão em execução e permite que você alterne entre eles. Ela
também contém o botão “Iniciar” , que pode ser usado para acessar programas, pastas e configurações do
computador.
Trabalhando com ícones da Área de trabalho
Ícones são imagens pequenas que representam arquivos, pastas, programas e outros itens. Ao iniciar o Windows pela
primeira vez, você verá pelo menos um ícone na área de trabalho: a Lixeira (mais detalhes adiante). O fabricante do
computador pode ter adicionado outros ícones à área de trabalho. Veja a seguir alguns exemplos de ícones da área
de trabalho.
Atalho de Programa, Atalho de Arquivo, Pasta e Arquivo.
Se você clicar duas vezes em um ícone da Área de trabalho, o item que ele representa será iniciado ou aberto.
207
Adicionando e removendo ícones da Área de trabalho
Você pode escolher os ícones que serão exibidos na área de trabalho, adicionando ou removendo um ícone a qualquer
momento. Algumas pessoas preferem uma área de trabalho limpa, organizada, com poucos ícones (ou nenhum).
Outras preferem colocar dezenas de ícones na área de trabalho para ter acesso rápido a programas, pastas e arquivos
usados com frequência.
Se quiser obter acesso fácil a seus programas ou arquivos favoritos, crie atalhos para eles. Um atalho é um ícone que
representa um link para um item, em vez do item em si. Quando você clica em um atalho, o item é aberto. Se você
excluir um atalho, somente ele será removido, e não o item original. É possível identificar atalhos pela seta no ícone
correspondente.
Um ícone de arquivo (à esquerda) e um ícone de atalho (à direita)
Para adicionar um atalho à Área de trabalho
1. Localize o item para o qual deseja criar um atalho.
2. Clique com o botão direito do mouse no item, clique em “Enviar para” e em “Área de Trabalho (criar atalho)”. O ícone
de atalho aparecerá na área de trabalho.
Para adicionar ou remover ÍCONES COMUNS da Área de trabalho
Alguns exemplos de ícones comuns da área de trabalho incluem Computador, sua pasta pessoal, a Lixeira, o Painel
de Controle e a Rede.
1. Clicar com o botão direito do mouse em uma parte vazia da área de trabalho e escolher em “Personalizar”.
2. No painel esquerdo, clicar em “Temas”. Clicar em “Configurações de ícones da área de trabalho” no canto superior
direito.
3. Marcar a caixa de seleção referente a cada ícone que deseja adicionar à área de trabalho ou desmarcar a caixa de
seleção referente a cada ícone que deseja remover da área de trabalho.
4. Em seguida, clicar em OK e fechar a janela “Configurações”.
Para mover um arquivo de uma pasta para a Área de trabalho
1. Abra a pasta que contém o arquivo.
2. Arraste o arquivo para a área de trabalho.
Para remover um ícone da Área de trabalho
Clique com o botão direito do mouse no ícone e clique em Excluir. Se o ícone for um atalho, somente ele será removido,
e não o item original.
208
Movendo ícones
O Windows empilha os ícones em colunas no lado esquerdo da área de trabalho, mas você não precisa se prender a
essa disposição. Você pode mover um ícone arrastando-o para um novo local na área de trabalho.
Também pode fazer com que o Windows organize automaticamente os ícones. Clique com o botão direito do mouse
em uma parte vazia da área de trabalho, clique em “Exibir” e em “Organizar ícones automaticamente”. O Windows
empilha os ícones no canto superior esquerdo e os bloqueia nessa posição. Para desbloquear os ícones e tornar a
movê-los novamente, clique outra vez em “Organizar ícones automaticamente”, apagando a marca de seleção ao lado
desta opção.
Por padrão, o Windows espaça os ícones igualmente em uma grade invisível. Para colocar os ícones mais perto ou
com mais precisão, desative a grade. Clique com o botão direito do mouse em uma parte vazia da área de trabalho,
aponte para “Exibir” e clique em “Alinhar ícones à grade”.Repita essas etapas para reativar a grade.
Selecionando vários ícones
Para mover ou excluir um grupo de ícones de uma só vez,

primeiro é necessário selecionar todos eles. Clique em uma
parte vazia da área de trabalho e arraste o mouse.
Contorne os ícones que deseja selecionar com o retângulo

que aparecerá. Em seguida, solte o botão do mouse. Agora
você pode arrastar os ícones como um grupo ou excluí-los.
Ocultando ícones da Área de trabalho
Para ocultar TODOS os ícones da Área de trabalho sem realmente removê-los, clique com o botão direito do mouse
em uma parte vazia da área de trabalho, clique em “Exibir” e em “Mostrar ícones da área de trabalho” para apagar a
marca de seleção dessa opção. Agora, nenhum ícone aparece na área de trabalho. Para vê-los novamente, clique
outra vez em “Mostrar ícones da área de trabalho”.
LIXEIRA
Quando você não precisar mais de um arquivo, poderá removê-lo do computador para ganhar espaço e impedir que o
computador fique com arquivos indesejados. Para excluir um arquivo, abra a respectiva pasta ou biblioteca e selecione
o arquivo. Pressione a tecla “Delete” no teclado e, na caixa de diálogo “Excluir Arquivo”, clique em “Sim”.
Um arquivo excluído é armazenado temporariamente na Lixeira. Pense nela como uma rede de segurança que lhe
permite recuperar pastas ou arquivos excluídos por engano. Se desejar recuperar arquivos, abra a Lixeira e selecione
o(s) arquivo(s) com o botão da direita e escolha a opção “RESTAURAR”.
Regra: Ao recuperar um arquivo da Lixeira ele SEMPRE será colocado no mesmo local de onde foi excluído.
A Lixeira vazia (à esquerda) e cheia (à direita)
Se tiver certeza de que não precisará mais dos itens excluídos, poderá esvaziar a Lixeira, clicando sobre ela com o
botão da direita e escolhendo a opção “Esvaziar Lixeira”. Ao fazer isso, excluirá permanentemente os itens e recuperará
o espaço em disco por eles ocupado.
Em situações normais, todos os arquivos são enviados para Lixeira, mas existe algumas exceções:
a) Excluir com a tecla SHIFT pressionada.
b) Excluir de dispositivos com armazenamento removível (pen drive).
209
c) Excluir da rede ou através do “Prompt de Comando”.
d) Configurar o tamanho de Lixeira como “1” ou excluir arquivos maiores que o tamanho da Lixeira.
e) Configurar a Lixeira selecionando a opção “Não mover arquivos para a Lixeira”.
f) Excluir arquivos maiores que o espaço livre da Lixeira faz com que os arquivos mais antigos sejam excluídos.
O espaço reservado no disco rígido para a Lixeira, não é fixo, varia de acordo com o tamanho do HD. Para disco
pequenos (40 Gb ou menos) o espaço destinado é de exatamente 10%, mas para disco maiores o espaço diminui, em
porcentagem, chegando à aproximadamente 5% para discos de 1Tb. Em computadores com mais de um HD, há uma
Lixeira para cada HD.
MENU INICIAR
O Menu Iniciar é o portão de entrada para programas, pastas e configurações do computador.
Ele se chama menu, pois oferece uma lista de opções, exatamente como o menu de um restaurante.
E como a palavra "Iniciar" já diz, é o local onde você iniciará a maior parte das atividades.
Use o menu Iniciar para fazer as seguintes atividades comuns:
• Iniciar programas
• Abrir pastas ou bibliotecas com o “Explorador de Arquivos”
• Pesquisar arquivos, pastas e programas
• Ajustar configurações do computador com o “Configurações”
• Desligar o computador ou fazer logoff do Windows ou alternar para outra conta de usuário
Menu Iniciar + Tela Inicial
O Menu Iniciar que havia sido removido no Windows 8 voltou no Windows 10 e veio acompanhado da Tela Inicial. Tecla
de atalho: Tecla Windows ou Ctrl + Esc.
210
Os blocos na Tela Inicial podem mostrar atualizações de seus amigos, novos e-mails, notificações de aplicativos e o
próximo compromisso em seu calendário de uma só vez, sem a necessidade de abrir nenhum aplicativo. A Tela Inicial
pode ser personalizada para qualquer usuário.
Cada um pode “Redimensionar” (tamanhos Pequeno, Médio, Grande e Largura) e posicionar seus blocos, suas cores
e suas telas de fundo. Ao clicar sobre um bloco com o botão da direita também aparece a opção “Desafixar da Tela
Inicial” para retirar os ícones não desejados. Outra opção disponível é “Desligar Bloco dinâmico”. Com essa opção, o
bloco que apresenta informações online, passa a mostrar apenas o nome do ícone, conforme figura ao lado.
Outras opções disponíveis nos blocos:
Fixar / Desafixar na barra de tarefas – Fixa ou retira o ícone da Barra

de Tarefas.
Classificar e dar opinião – Abre a Loja para você avaliar o aplicativo e

visualizer as avaliações dos usuários.
Compartilhar – Permite compartilhar informações do aplicativo por e-

mail, Twitter, OneNote e outros aplicativos.
A Tela Inicial pode ser redimensionada posicionando o mouse sobre as bordas superior ou direita.
Ajusta o tamanho da janela arrastando o mouse. Para customizar os títulos na Tela Iniciar, posicione o mouse sobre o
título existente, e então aparecerá o sinal o sinal de igual, conforme figura ao lado . Ao clicar no sinal de
igual, o nome do título pode ser editado.
Ao clicar com o botão da direita sobre o menu “Iniciar”, aparece um menu com a lista de vários aplicativos do Windows
(Área de Trabalho, Desligar ou sair, Executar, Pesquisar, Explorador de Arquivos, entre outros). A Tecla de atalho é
Windows + X.
Abrindo programas a partir do Menu Iniciar
Um dos usos mais comuns do Menu Iniciar é abrir programas instalados no computador. Para abrir um programa
mostrado no painel esquerdo do Menu Iniciar (seção “Adicionados recentemente” ou “Mais usados”), clique nele. Isso
abrirá o programa e fechará o Menu Iniciar. Se você não vir o programa que deseja, é necessário utilizar a barra de
rolagem. O painel pode exibir uma longa lista de programas, em ordem alfabética.
O que há dentro das pastas do Menu Iniciar? Mais programas. Clique em “Acessórios do Windows”, por exemplo, e
uma lista de programas armazenados nessa pasta aparecerá. Clique em qualquer programa para abri-lo.
Você notará que, com o tempo, as listas de programas no menu Iniciar vão sendo alteradas.Isso acontece por dois
motivos. Em primeiro lugar, quando você instala novos programas, eles são adicionados à lista “Adicionados
recentemente”.Em segundo lugar, o menu Iniciar detecta quais programas você usa mais e os substitui na lista “Mais
usados”.
Na parte lateral esquerda do Menu Iniciar aparecem 5 ícones. Outros podem ser adicionados clicando“Configurações”
→ “Personalização” → “Iniciar”→“Escolher quais pastas são exibidas em Iniciar”.
211
• Ligar/Desligar – Utilizado para “Desligar”, “Reiniciar” ou “Suspender”

o computador. Ao clicar na opção “Suspender” o computador permanece
ligado, mas com baixo consumo de energia. Os aplicativos ficam abertos,
assim, quando o computador é ativado, você volta instantaneamente para
o ponto que estava,
• Configurações – Mostra o novo Painel de Controle com inúmeras

opções de configuração do computador.
• Explorador de Arquivos – Abre o Explorador de Arquivos.
• Nome do usuário – O ícone mostra o nome do usuário logado e

permite as seguintes ações:
• “Alterar configurações da conta” – é possível alterar a foto do usuário que

aparecerá na tela de logon e neste ícone.
• “Bloquear” – bloqueia o computador e mantém todas os aplicativos

abertos e em execução
• “Sair” – nome novo do Windows 10 para a opção “logoff”. Fecha todos

aplicativos e volta para a tela de boas-vindas.
• “Nome de outros usuários” – Se outros usuários já se logaram no computador, pode-se clicar no nome para “Trocar
o usuário”. Nessa opção os aplicativos ficam abertos e aparece a tela de boas-vindas.
• Expandir – Ícone aparece no topo e é utilizado para mostrar os nomes dos ícones acima.
Personalizar o Menu Iniciar
Você pode controlar quais itens aparecerão no Menu Iniciar. Por exemplo, você pode “minimizar” o Menu Iniciar,
visualizando somente a Tela Iniciar. Você também pode ocultar ou mostrar certos itens (Adicionados recentemente,
Mais usados e Sugestões). Para isso, clique “Configurações” → “Personalização” → “Iniciar” e personalize o Menu
Iniciar.
BARRA DE TAREFAS
A barra de tarefas é a barra longa horizontal na parte inferior da tela. Diferentemente da área de trabalho, que pode
ficar obscurecida devido às várias janelas abertas, a barra de tarefas está quase sempre visível. Ela possui seis partes
principais:
• O menu “Iniciar” que abre o Menu Iniciar.
• A “Caixa de pesquisa” que permite pesquisar diretamente itens no computador ou na Internet. A Caixa de Pesquisa
pode ser substituída pelo ícone “Cortana” . Ao digitar algo (Casa do, por exemplo), a busca é realizada no computador
(Aplicativos instalados e da Loja, Documentos, Fotos, Pastas entre outros) e também é apresentada a opção para
pesquisa diretamente na internet com as sugestões. A Cortana é uma assistente-pessoal, nascida no Windows 10
Mobile que agora está disponível em seu computador, e pode ser acionada usando comandos de voz. Você já pode
se divertir pedindo que ela pesquise alguma informação, insira algum evento em seu calendário e muito mais.
• O ícone “Visão de Tarefas” que ao ser acionado tem um efeito igual a pressionar a Tecla Windows + TAB e
semelhante ao ALT + TAB. Essas opções permitem visualizar e alterar os programas abertos.
• A seção intermediária, que mostra quais programas estão abertos ou fixados e permite que você alterne rapidamente
entre eles.
212
• A área de notificação, que inclui um relógio e ícones (pequenas imagens) que comunicam o status de determinados
programas e das configurações do computador.
• Botão “Mostrar Área de Trabalho” parte final direita da Barra de Tarefas que permite visualizer temporariamente a
Área de Trabalho com a função “Espiar” e também permite minimizar todos programas em execução.
Minimizar e restaurar janelas
Quando uma janela está ativa (seu botão na barra de tarefas aparece destacado com um traço na parte inferior), o
clique no botão correspondente minimiza a janela. Isso significa que a janela desaparece da área de trabalho. Minimizar
uma janela não a fecha, nem exclui seu conteúdo, simplesmente a remove da área de trabalho temporariamente.
Na figura abaixo, o “Explorador de arquivos”, “Microsoft Word” e o “Paint” estão abertos e a janela que está ativa, em
primeiro plano, é a do Microsoft Word”. Os outros ícones representam aplicativos fixados no Barra de Tarefas.
Também é possível minimizar uma janela clicando no botão de minimizar, no canto superior direito da janela.
Minimizar (à esquerda), Rest. Tamanho (centro) e Fechar (à direita)
Para restaurar uma janela minimizada (fazê-la aparecer novamente na área de trabalho), clique no respectivo botão
central (nome é Rest. Tamanho) da barra de tarefas.
Visualizações das janelas minimizadas
Quando você move o ponteiro do mouse para um botão da barra de tarefas, uma pequena imagem aparece mostrando
uma versão em miniatura da janela correspondente. Essa visualização, também chamada de miniatura, é muito útil.
Além disso, se uma das janelas tiver execução de vídeo ou animação, você verá na visualização.
Área de notificação
A área de notificação, na extrema direita da barra de tarefas, inclui um relógio e um grupo de ícones. Ela tem a seguinte
aparência:
213
Esses ícones comunicam o status de algum item no computador ou fornecem acesso

a determinadas configurações. O conjunto de ícones que você verá varia em função
dos programas ou serviços instalados e de como o fabricante configurou seu
computador.
Quando você mover o ponteiro para um determinado ícone, verá o nome desse ícone
e o status de uma configuração. Por exemplo, apontar para o ícone de volume
mostrará o nível de volume atual do computador. Apontar para o ícone da bacteria
informará a porcentagem de carga.
Na Área de Notificação temos um recurso que mudou bastante no Windows 10, a

“Central de ações”. Ícone da Central de ações sem notificações e com 2 notificações .
A Central de Ações proporciona acesso rápido aos itens de que você precisa, como
notificações da Cortana e outros aplicativos. Tudo em um só lugar e fácil de acessar. A
tecla de atalho é Windows + A. No Windows 10, a Central de ações é onde você
encontrará as notificações de aplicativos e as ações rápidas, que oferecem acesso
rápido às configurações e aos aplicativos comumente usados.
Altere as configurações da central de ações a qualquer momento no aplicativo

“Configurações” → “Personalização” → “Barra de Tarefas”.
Para evitar confusão, o Windows oculta ícones na área de notificação quando você fica um tempo sem usá-los. Se os
ícones estiverem ocultos, clique no botão “Mostrar ícones ocultos” para exibi-los temporariamente.
Personalizar a barra de tarefas
Existem muitas formas de personalizar a barra de tarefas de acordo com as suas preferências.
Por exemplo, você pode mover a barra de tarefas inteira para a esquerda, para a direita ou para a borda superior da
tela. Também pode alargar a barra de tarefas, fazer com que o Windows a oculte automaticamente quando não estiver
em uso e adicionar barras de ferramentas a ela. Para isso, clique com botão da direita do mouse sobre uma área sem
ícones na Barra de Tarefas e selecione “Configurações da Barra de Tarefas”.
DESLIGANDO O COMPUTADOR
Quando você termina de usar o computador, é importante desligá-lo corretamente não apenas para economizar
energia, mas também para garantir que os dados sejam salvos e para ajudar a mantê-lo mais seguro. Há três maneiras
de desligar o computador: pressionando o botão liga/ desliga do computador, usando a opção “Desligar” no Menu
Iniciar e, caso tenha um laptop, fechando a tampa.
Use a opção Desligar no Menu Iniciar
Para desligar o computador usando o menu Iniciar, clique no botão Iniciar , no canto inferior esquerdo deste menu,
clique “Ligar/Desligar” e então clique “Desligar”. Quando você clicar em Desligar, o computador fechará todos os
programas abertos, juntamente com o próprio Windows, para em seguida desligar completamente o computador e a
tela. O desligamento não salva seu trabalho; portanto, primeiro salve seus arquivos.
214
A ação de iniciar o computador novamente após seu desligamento demora mais do que iniciá-lo quando ele está em
modo de suspensão.
Usando o modo de suspensão
Você pode colocar seu computador em suspensão, em vez de desligá-lo. Quando o computador está em suspensão,
o vídeo se desliga. Geralmente, uma luz na parte externa do gabinete do computador pisca ou fica amarela para indicar
que o computador está em suspensão.
Como o Windows se lembrará do que você estava fazendo, não é necessário fechar os programas e arquivos antes de
colocar o computador em suspensão. Mas convém salvar seu trabalho antes de colocar o computador em qualquer
modo de baixo consumo de energia. Na próxima vez que você ligar o computador (e inserir sua senha, se necessário),
a aparência da tela será exatamente igual a quando você suspendeu o computador.
Para ativar o computador, pressione o botão de energia no gabinete do computador. Como você não precisa esperar
o Windows iniciar, o computador é ativado em segundos e você pode voltar ao trabalho quase imediatamente.
Enquanto está em suspensão, o computador usa pouca energia para manter seu trabalho na memória. Se o
computador ficar muitas horas em suspensão ou se a bateria estiver acabando, seu trabalho será salvo no disco rígido
e o computador será desligado de vez, sem consumer energia.
Suspensão Hibernação
Windows continua rodando (dados ficam em Windows é desligado (dados de memória RAM
memória RAM). são colocados no HD).
Consume pouca energia. Não consome energia.
Disponibilidade do computador após ligar é Disponibilidade do computador após ligar é
muito rápida (+ ou – 3 segundos). rápida (+ ou – 20 segundos).
Se houver interrupção de energia, pode haver Se houver interrupção de energia, não haverá
perda de dados. perda de dados.
O Windows 10 suporta a Suspensão Híbrida que fará com que todo o seu trabalho seja salvo em uma parte do HD e
na memória RAM, ou seja, evitando que você o perca. Portanto, se faltar luz, o conteúdo já está salvo no HD.
Usuários de laptop: fechar a tampa
Se tiver um laptop, há uma maneira mais fácil ainda de desligar o computador: fechando a tampa. Você pode escolher
se o computador será colocado em suspensão, desligará ou entrará em outro estado de economia de energia. Se
preferir, desligue o laptop pressionando o respectivo botão de energia. Para escolher a ação abrir “Configurações” →
“Sistema” → “Energia e suspensão” → “Configurações de energia adicionais”.
TRABALHANDO COM JANELAS
Sempre que você abre um programa, um arquivo ou uma pasta, ele aparece na tela em uma caixa ou moldura chamada
janela (daí o nome atribuído ao sistema operacional Windows, que significa Janelas em inglês). Como as janelas estão
em toda parte no Windows, é importante saber como movê-las, alterar seu tamanho ou simplesmente fazê-las
desaparecer.
Partes de uma janela
Embora o conteúdo de cada janela seja diferente, todas as janelas têm algumas coisas em comum. Em primeiro lugar,
elas sempre aparecem na área de trabalho, a principal área da tela. Além disso, a maioria das janelas possuem as
mesmas partes básicas.
215
Partes de uma janela típica
• Barra de título. Exibe o nome do documento e do programa (ou o nome da pasta, se você estiver trabalhando em
uma pasta).
• Botões Minimizar, Maximizar e Fechar. Estes botões permitem ocultar a janela, alargála para preencher a tela
inteira e fechá-la, respectivamente (mais detalhes sobre eles em breve).
• Barra de menus. Contém itens nos quais você pode clicar para fazer escolhas em um programa.
• Barra de rolagem. Permite rolar o conteúdo da janela para ver informações que estão for a de visão no momento.
• Bordas e cantos. É possível arrastá-los com o ponteiro do mouse para alterar o tamanho da janela.
Outras janelas podem ter botões, caixas ou barras adicionais, mas normalmente também têm as partes básicas.
Movendo uma janela
Para mover uma janela, aponte para sua barra de título com o ponteiro do mouse . Em seguida, arraste a janela para
o local desejado. (Arrastar significa apontar para um item, manter pressionado o botão do mouse, mover o item com o
ponteiro e depois soltar o botão do mouse).
Alterando o tamanho de uma janela
• Para que uma janela ocupe a tela inteira, clique em seu botão “Maximizar” ou clique duas vezes na barra de título da
janela.
216
• Para retornar uma janela maximizada ao tamanho anterior, clique em seu botão “Rest. Tamanho” (ele é exibido no
lugar do botão Maximizar), ou clique duas vezes na barra de título da janela.
• Para redimensionar uma janela (torná-la menor ou maior), aponte para qualquer borda ou canto da janela. Quando o
ponteiro do mouse mudar para uma seta de duas pontas (veja a figura abaixo), arraste a borda ou o canto para encolher
ou alargar a janela.
Arraste a borda ou o canto de uma janela para redimensioná-la
Não é possível redimensionar uma janela maximizada. Você deve primeiro restaurá-la ao tamanho anterior. Embora a
maioria das janelas possa ser maximizada e redimensionada, existem algumas janelas que têm tamanho fixo, como
as caixas de diálogo.
Ocultando uma janela
Minimizar uma janela é o mesmo que ocultá-la. Se você deseja tirar uma janela temporariamente do caminho sem
fechá-la, minimize-a.
Para minimizar uma janela, clique em seu botão “Minimizar” . A janela desaparecerá da área de trabalho e ficará visível
somente como um botão na barra de tarefas, aquela barra longa horizontal na parte inferior da tela.
Fechando uma janela
O fechamento de uma janela a remove da área de trabalho e da barra de tarefas. Se você tiver terminado de trabalhar
com um programa ou documento e não precisar retornar a ele imediatamente, feche-o.
Para fechar uma janela, clique em seu botão “Fechar” . Se você fechar um documento sem salvar as alterações feitas,
aparecerá uma mensagem dando-lhe a opção de salvar as alterações.
Alternando entre janelas
Se você abrir mais de um programa ou documento, a área de trabalho poderá ficar congestionada rapidamente. Manter
o controle de quais janelas você já abriu nem sempre é fácil, porque algumas podem encobrir, total ou parcialmente,
as outras.
Usando a barra de tarefas. A barra de tarefas fornece uma maneira de organizar todas as janelas. Cada janela tem um
botão correspondente na barra de tarefas. Para alternar para outra janela, basta clicar no respectivo botão da barra de
tarefas. A janela aparecerá na frente de todas as outras, tornando-se a janela ativa, ou seja, aquela na qual você está
trabalhando no momento.
Para identificar com facilidade uma janela, aponte para seu botão da barra de tarefas. Quando você aponta para um
botão na barra de tarefas, aparece uma visualização em miniatura dessa janela, seja o conteúdo um documento, uma
foto ou até mesmo um vídeo em execução. Esta visualização é útil principalmente quando você não consegue identificar
uma janela somente pelo título.
217
Colocar o cursor sobre o botão de uma janela na barra de tarefas exibe uma visualização da janela
Usando Alt + Tab ou Windows + Tab. Você pode alternar para a janela anterior pressionando Alt + Tab, ou percorrer
todas as janelas abertas e a área de trabalho mantendo pressionada a tecla Alt e pressionando repetidamente a tecla
Tab. Solte Alt para mostrar a janela selecionada.
Utilizando as teclas de atalho ALT + TAB
Utilizando as teclas de atalho Windows + TAB ou o ícone “Visão de Tarefas”.
218
ORGANIZANDO JANELAS AUTOMATICAMENTE
Agora que você sabe como mover e redimensionar janelas, pode organizá-las da maneira que quiser na área de
trabalho. Também pode fazer com que o Windows as organize automaticamente em uma destas três formas: em
cascata, lado a lado e empilhadas verticalmente.
Organize as janelas em cascata (à esquerda), lado a lado (à direita) ou em uma pilha vertical (no centro)
Para escolher uma dessas opções, abra algumas janelas na área de trabalho, clique com o botão direito do mouse em
uma área vazia da barra de tarefas e clique em “Janelas em cascata”, “Mostrar janelas empilhadas” ou “Mostrar janelas
lado a lado”.
O recurso Ajustar redimensiona automaticamente as janelas quando você as move ou ajusta na borda da tela. Você
pode usar o Ajustar para organizar janelas lado a lado, expandir janelas verticalmente ou maximizar uma janela.
Para organizar janelas lado a lado – Aero SNAP (Ajustar)
1. Arraste a barra de título de uma janela para a esquerda ou a direita da tela até ser exibido um contorno da janela
expandida.
2. Libere o mouse para expandir a janela.
3. Repita as etapas 1 e 2 com outra janela para organizar as janelas lado a lado
Arraste uma janela para o lado da área de trabalho para expandi-la até metade da tela.
219
Para expandir uma janela verticalmente – Aero SNAP (Ajustar)
1. Aponte para a borda superior ou inferior da janela aberta até o ponteiro mudar para uma seta de duas pontas .
2. Arraste a borda da janela para a parte superior ou inferior da tela para expandir a a janela na altura total da área de
trabalho. A largura da janela não é alterada.
Arraste a parte superior ou inferior da janela para expandi-la verticalmente
Para maximizar uma janela – Aero SNAP (Ajustar)
1. Arraste a barra de título da janela para a parte superior da tela. O contorno da janela se expande para preencher a
tela.
2. Libere a janela para expandi-la e preencher toda a área de trabalho.
Arraste uma janela para a parte superior da área de trabalho para expandi-la totalmente
Para minimizar todas as janelas menos a janela ativa – Aero SHAKE
220
1. Clique na barra de título da janela e arraste rapidamente para os dois lados. O tamanho da janela se mantém o
mesmo, mas as demais janelas são minimizadas. Isso também pode ser feito, usando as teclas Windows +Home.
2. Para restaurar as janelas que foram minimizadas, basta repetir umas das opções acima.
Para visualizar a área de trabalho através das janelas (Espiar) – Aero PEEK
1. Basta apontar para a extremidade direita da Barra de Tarefas, para ver as janelas abertas ficarem transparentes na
hora, revelando a Área de Trabalho através das bordas das janelas.Essa funcionalidade também é conhecida como
“Usar Espiar”.
Cada uma das opções do Ajustar, agora pode ser desativada em Menu Iniciar → Configurações → Sistema →
Multitarefas.
CAIXA DE DIÁLOGO
Uma caixa de diálogo é um tipo especial de janela que faz uma pergunta, fornece informações ou permite que você
selecione opções para executar uma tarefa. Você verá caixas de diálogo com frequência quando um programa ou o
Windows precisar de uma resposta sua antes de continuar.
Uma caixa de diálogo aparecerá se você sair de um programa sem salvar o trabalho
Ao contrário das janelas comuns, a caixa de diálogo não pode ser maximizada, minimizadas ou redimensionadas, mas
podem ser movidas.
TRABALHANDO COM ARQUIVOS E PASTAS
Um arquivo é um item que contém informações, por exemplo, texto, imagens ou música. Quando aberto, um arquivo
pode ser muito parecido com um documento de texto ou com uma imagem que você poderia encontrar na mesa de
alguém. Em seu computador, os arquivos são representados por ícones; isso facilita o reconhecimento de um tipo de
arquivo bastando olhar para o respectivo ícone. Veja a seguir alguns ícones de arquivo comuns:
221
Ícones de alguns tipos de arquivo
O tamanho máximo para um arquivo vai depender de sua localização dentro do computador. Ao todo, são 260
caracteres, considerando todo o seu caminho de localização e seu nome com extensão.
Uma pasta é um contêiner que pode ser usado para armazenar arquivos. Se você tivesse centenas de arquivos em
papel em sua mesa, seria quase impossível encontrar um arquivo específico quando você dele precisasse. É por isso
que as pessoas costumam armazenar os arquivos em papel em pastas dentro de um arquivo convencional. As pastas
no computador funcionam exatamente da mesma forma. Veja a seguir alguns ícones de pasta comuns:
Uma pasta vazia (à esquerda); uma pasta contendo arquivos (à direita)
As pastas também podem ser armazenadas em outras pastas. Uma pasta dentro de uma pasta é chamada subpasta.
Você pode criar quantas subpastas quiser, e cada uma pode armazenar qualquer quantidade de arquivos e subpastas
adicionais.
EXPLORADOR DE ARQUIVOS
O Explorador de Arquivos é um gerenciador de arquivos e pastas do sistema operacional Windows. Ele é utilizado para
a cópia, exclusão, organização, movimentação e todas as atividades de gerenciamento de arquivos, podendo também
ser utilizado para a instalação de programas.
Tecla de atalho: Windows + E.
Seu ícone é uma pasta amarela e o nome de seu arquivo é Explorer.exe, o qual normalmente se encontra em
C:\Windows. Para encontrar esse programa, clique no menu "Iniciar", em seguida, na parte lateral esquerda e lá estará
o Windows Explorer com outro ícone .
222
Estrutura de pastas do Windows 10
No Windows 10, o Explorador de Arquivos tem o formato parecido com o Microsoft Office, com o menu “Arquivo”,
“Guias” e “Faixas de Opções”. As funções mais usadas estão na guia “Exibir”. Nesta guia encontramos os modos de
exibição do Windows que agora são chamados de “Layout” e duas opções usadas para exibir “Extensões de nomes
de arquivos” e “Itens ocultos”.
Outra novidade aparece na canto superior esquerdo do Explorador de Arquivos. O que antes era o local dos favoritos
no Windows 7 e Windows 8, agora é o “Acesso rápido” no Windows 10. Ao acessar o Explorador de arquivos do
Windows 10, o local padrão a ser aberto é o Acesso rápido. Ele mostra as pastas mais acessadas no computador e
todos os documentos recentes. A Àrea de Trabalho e as pastas das bibliotecas estão fixadas por padrão, mas qualquer
pasta pode ser fixada, clicando sobre a pasta com o botão da direita e escolhendo a opção “Fixar no Acesso Rápido”.
Também é possível eliminar algum item (arquivo ou pasta) clicando sobre o item e escolhendo a opção “Remover do
Acesso Rápido”.
223
As bibliotecas
Biblioteca é uma visão personalizada do conteúdo de várias pastas onde você gerencia documentos, músicas, imagens
e outros arquivos. Você pode procurar arquivos da mesma forma como faz em uma pasta ou exibir os arquivos
organizados por propriedades como data, tipo e autor. No Windows 10, as bibliotecas perderam um pouco da
importância.
a) Elas não aparecerão no Explorador de Arquivos, a menos que você queira. Para
adicioná-las ao painel esquerdo, selecione a aba Exibir → Painel de navegação →
Mostrar bibliotecas.
b) As pastas de Pendrives agora podem ser adicionadas às bibliotecas. No Windows

7 isso não era permitido.
c) No Windows 7 cada biblioteca poderia conter no máximo 50 pastas, não há mais

esse limite.
Compreendendo as partes de uma janela
Quando você abre uma pasta ou biblioteca, ela é exibida em uma janela. As várias partes dessa janela foram projetadas
para facilitar a navegação no Windows e o trabalho com arquivos, pastas e bibliotecas. Veja a seguir uma janela típica
e cada uma de suas partes:
1. Painel de navegação
Use o painel de navegação para acessar bibliotecas, pastas, pesquisas salvas ou até mesmo todo o disco rígido. Use
a seção “Acesso rápido” para abrir as pastas e pesquisas mais utilizadas.
2. Botões Voltar e Avançar
Use os botões Voltar e Avançar para navegar para outras pastas ou bibliotecas que você já tenha aberto, sem fechar,
na janela atual. Esses botões funcionam juntamente com a barra de endereços. Depois de usar a barra de endereços
para alterar pastas, por exemplo, você pode usar o botão Voltar para retornar à pasta anterior.
3. Propriedades
Exibe as propriedades da pasta ou arquivo selecionado.

224
4. Nova pasta
Use o ícone para criar uma pasta.
5. Barra de endereços
Use a barra de endereços para navegar para uma pasta diferente ou voltar à anterior.
6. Barra de pesquisa
Digite uma palavra ou frase na caixa de pesquisa para procurar um item na pasta ou biblioteca atual. A pesquisa inicia
assim que você começa a digitar. Portanto, quando você digitar B, por exemplo, todos os arquivos cujos nomes
iniciarem com a letra B aparecerão na lista de arquivos.
7. Altera o layout paraÍcones Grandes
Altera o modo de exibição (layout) de arquivos e pastas para “Ícones Grandes”.
8. Altera o layout para Detalhes
Altera o modo de exibição (layout) de arquivos e pastas para “Detalhes”.
Painel de detalhes
Não vem visível no Windows 10, mas pode ser mostrado clicando Exibir → Painel de detalhes. Use o painel de detalhes
para ver as propriedades mais comuns associadas ao arquivo selecionado. Propriedades do arquivo são informações
sobre um arquivo, tais como o autor, a data da última alteração e qualquer marca descritiva que você possa ter
adicionado ao arquivo. Se ativado fica visível na lateral direita.
Painel de visualização
Não vem visível no Windows 10, mas pode ser mostrado clicando Exibir → Painel de visualização. Use o painel de
visualização para ver o conteúdo da maioria dos arquivos. Se você selecionar uma mensagem de e-mail, um arquivo
de texto ou uma imagem, por exemplo, poderá ver seu conteúdo sem abri-lo em um programa. Se ativado fica visível
na lateral direita.
Exibindo e organizando arquivos e pastas
Quando você abre uma pasta ou biblioteca, pode alterar a aparência dos arquivos na janela. Por exemplo, talvez você
prefira ícones maiores (ou menores) ou uma exibição que lhe permita ver tipos diferentes de informações sobre cada
arquivo. Para fazer esses tipos de alterações, use o botão Exibir e na seção “Layout” escolha a forma de apresentar
os arquivos e pastas.
Toda vez que você clica no lado esquerdo do botão Modos de Exibição, ele altera a maneira como seus arquivos e
pastas são exibidos, alternando entre oito layouts distintos: “Ícones extra
grandes”, “Ícones grandes”, “Ícones médios” e “Ícones pequenos” mostram exclusivamente o nome do arquivo com
tamanhos diferentes. O layout “Ícones pequenos” mostra os arquivos com o mesmo tamanho do layout “Lista”, mas a
diferença é que no “Lista” os itens são ordenados alfabeticamente de cima para baixo e no “Ícones pequenos” são
ordenados da esquerda para direita.
225
COPIANDO E MOVENDO ARQUIVOS E PASTAS
De vez em quando, você pode querer alterar o local onde os arquivos ficam armazenados no computador. Por exemplo,
talvez você queira mover os arquivos para outra pasta ou copiá-los para uma mídia removível (como CDs ou cartões
de memória) a fim de compartilhar com outra pessoa.
Muitas pessoas copiam e movem arquivos usando um método chamado arrastar e soltar. Comece abrindo a pasta que
contém o arquivo ou a pasta que deseja mover. Depois, em uma janela diferente, abra a pasta para onde deseja mover
o item. Posicione as janelas lado a lado na área de trabalho para ver o conteúdo de ambas.
Em seguida, arraste a pasta ou o arquivo da primeira pasta para a segunda. Isso é tudo.
Ao usar o método arrastar e soltar, note que algumas vezes o arquivo ou a pasta é copiado e, outras vezes, ele é
movido. Se você estiver arrastando um item entre duas pastas que estão no mesmo disco rígido, os itens serão movidos
para que duas cópias do mesmo arquivo ou pasta não sejam criadas no mesmo local. Se você estiver arrastando o
item para uma pasta que esteja em outro local (como um local de rede) ou para uma mídia removível (como um CD),
o item será copiado. A maneira mais fácil de organizar duas janelas na área de trabalho é usar a função Aero Snap (ou
Ajustar).
Se você copiar ou mover um arquivo ou pasta para uma biblioteca, ele será armazenado no local de salvamento padrão
da biblioteca. Para saber como personalizar o local de salvamento padrão de uma biblioteca, clique na biblioteca com
o botão da direita e escolha “Propriedades”.
Outra forma de copiar ou mover um arquivo é arrastando-o da lista de arquivos para uma pasta ou biblioteca no painel
de navegação. Com isso, não será necessário abrir duas janelas distintas.
Criando renomeando e excluindo arquivos
O modo mais comum de criar novos arquivos é usando um programa. Por exemplo, você pode criar um documento de
texto em um programa de processamento de texto ou um arquivo de filme em um programa de edição de vídeos.
Alguns programas criam um arquivo no momento em que são abertos. Quando você abre o WordPad, por exemplo,
ele inicia com uma página em branco. Isso representa um arquivo vazio (e não salvo). Comece a digitar e quando
estiver pronto para salvar o trabalho, clique no botão Salvar . Na caixa de diálogo exibida, digite um nome de arquivo
que o ajudará a localizar o arquivo novamente no futuro e clique em Salvar.
Por padrão, a maioria dos programas salva arquivos em pastas comuns, como “Documentos” ou “Imagens”, o que
facilita a localização dos arquivos na próxima vez.
Se você criou o arquivo com o nome errado e deseja corrigir, pode fazer isso, de pelo menos três formas diferentes.
Para todas as opções, será necessário localizar o arquivo na pasta onde ele foi gravado. Uma das opções é clicar no
arquivo com o botão da direita do mouse e escolher a opção “Renomear”. Se preferir, selecione o arquivo e pressione
a tecla F2 no teclado, ou selecione o arquivo e clique novamente sobre ele com o mouse. Diferentemente do Windows
XP, no Windows 7, 8 e 10, o sistema operacional sugere que você altere somente o nome do arquivo, e mantenha a
mesma extensão.
226
Abrindo um arquivo existente
Para abrir um arquivo, clique duas vezes nele. Em geral, o arquivo é aberto no programa que você usou para criá-lo
ou alterá-lo. Por exemplo, um arquivo de texto será aberto no seu programa de processamento de texto.
Mas nem sempre é o caso. O clique duplo em um arquivo de foto, por exemplo, costuma abrir com o aplicativo
“Visualizador de Fotos do Windows”. Para editar a foto, você precisa usar um programa diferente. Clique com o botão
direito do mouse no arquivo, clique em “Abrir com” e no nome do programa que deseja usar. Se nenhum aplicativo
aparecer, você pode baixar um aplicativo da Loja usando a opção “Pesquisar a Loja”.
CONFIGURAÇÕES
O novo “Painel de Controle” do Windows 10. As configurações são distribuídas em 11 categorias: “Sistema”,
“Dispositivos”, “Rede e Internet”, “Personalização”, “Apps”, “Contas”, “Hora e Idioma”, “Jogos”, “Facilidade de Acesso”,
“Privacidade” e “Atualizações e segurança” e não há como alterar o modo de exibição para “Ícones” como no Painel de
Controle.
Principais configurações de cada categoria
1. Sistema
a. Tela – Ajustes de brilho e cor do monitor
b. Notificações e ações – Opções para configurar a Central de ações
c. Energia e suspensão – Ações para desligamento do Monitor e Suspender.
d. Bateria – Indicativo da porcentagem de carga da bateria e dicas de como economizar bateria,
e. Armazenamento – Quantidade de espaço usado e ativação do modo “Liberar espaço” que pode limpar a lixeira
automaticamente em 30 dias.
227
f. Modo Tablet – Com o modo tablet, as opções de desktop comum são deixadas de lado para que surjam atalhos
maiores e mais acessíveis às interfaces touch screen. É importante ressaltar que a tela Iniciar torna-se uma versão
maior do Menu Iniciar.
g. Multitarefas – Configurações das funções Aero Ajustar.
h. Sobre – Mostra a versão do Windows 10 e diversas informações semelhante ao ícone “Sistema” do Painel de
Controle.
2. Dispositivos
a. Bluetooth e outros dispositivos – Ajustes para os dispositivos bluetooth.
b. Impressoras e scanners – Gerenciamento das impressoras.
c. Mouse – Configurações para o mouse.
d. Caneta e Windows Ink – O Windows Ink (Windows + W) é a central de canetas onde o usuário pode encontrar
aplicativos e ferramentas para serem usadas com as canetinhas stylus em anotações na tela ou desenho. Transforme
rapidamente pensamentos em ações com a mágica do Windows Ink Capture naturalmente anotações e ideias na
velocidade do pensamento, sem a necessidade de estar conectado. As anotações podem ser realizadas em “Notas
autoadesivas”, “Blocos de esboços”, “Esboço da tela” ou outros aplicativos.
e. Reprodução Automática – Ações a serem executadas na inserção de pen drives, CD/ DVD ou cartões de memória.
3. Rede e Internet
a. Status – Status da conexão ao não com a Internet.
b. Wi-Fi – Configurações de wi-fi.
c. Modo avião – Desativa todos dispositivos de comunicações como wireless, 3G e 4G.
d. Uso de dados – Mostra tráfego gerado por cada aplicativos nos últimos 30 dias. e. Proxy – Configuração de Proxy
para acesso à internet.
4 Personalização
a. Tela de fundo – Ajustes e alterações da tela de fundo.
b. Tela de bloqueio – Ajustes e alterações da proteção de tela.
c. Temas – Alteração do Temas.
d. Iniciar – Personalização do Menu Iniciar e Tela Inicial.
e. Barra de Tarefas – Personalização da Barra de Tarefas.
5. Apps
a. Aplicativos e recursos – Mostra tamanho ocupado em disco e data de instalação.
b. Aplicativos padrão – Permite alterar o programa padrão para cada extensão de arquivo.
c. Mapas offline – Mostra mapas baixados e permite baixar outras ainda não baixados.
6. Contas
a. Suas informações – Informações sobre a conta usada para logon.
b. Contas de email e aplicativo – Gerenciamento e adições de contas de e-mail.
228
c. Opções de entrada – O logon do usuário pode ser realizado de até 5 formas diferentes: Com Nome de usuário e
senha (conta local ou hotmail.com), com cartão inteligente (SmartCard), com um PIN, com um “senha” baseado um
uma figura ou com o Windows Hello que é a maneira mais pessoal e segura de obter acesso instantâneo aos seus
dispositivos Windows 10 usando impressão digital, reconhecimento facial ou de íris.
d. Acessar trabalho ou escola – Configurar acesso à e-mail e aplicativos do trabalho ou da escola
e. Família e outras pessoas – Adicionar outros usuários ao computador.
f. Sincronizar configurações – Definir quais configurações serão sincronizadas entre os dispositivos com Windows 10.
7. Hora e Idioma
a. Data e hora – Configurar fuso horário e formatos de data e hora.
b. Região e idioma – Definição do país e idioma padrão do Windows.
c. Fala – Configurações de idioma e velocidade da fala para reconhecimento de voz.
8. Jogos (sem importância)
9. Facilidade de Acesso
a. Narrador – Ativa e configura o Narrador para leitura de tela.
b. Lupa – Ativa e configura a Lupa do Windows.
c. Alto contraste – Ativa e configura o Alto Contraste.
d. Teclado – Ativa ou desativa o Teclado virtual.
10. Privacidade (18 opções relacionadas à quais aplicativos podem ou não usar a sua localização e se os aplicativos
podem acessar informações de outros aplicativos, entre outras configurações)
Informática – Windows 10 – Prof. Márcio Hunecke
11. Atualizações e segurança
a. Windows Update – único local para atualizar o Windows.
b. Windows Defender – Configurações e informações sobre a ferramenta de segurança.
c. Backup – Permite utilizar o “Histórico de Arquivos” ou a ferramenta de backup do Painel de Controle.
d. Soluções de Problemas – diversos assistentes que auxiliam na solução de problemas
e. Recuperação – Permite voltar o Windows à configuração da primeira instalação, mantendo os dados pessoais e
apresenta informações de como iniciar a instalação do Windows a partir de um pen drive ou DVD.
f. Ativação – Mostra informações sobre a ativação do Windows.
g. Programa Windows Insider – Permite ingressar no programa que disponibiliza versões de Windows 10 ainda em
fase de testes.
MICROSOFT EDGE
O Windows 10 possui dois navegadores nativos. O Internet Explorer 11 e o novo navegador da Microsoft, o Microsoft
Edge, que é definido como o navegador padrão. Novidades do Microsoft Edge: Deixe sua marca – Escreva, digite e
rabisque diretamente na página da Web em que estiver com o recurso Anotação Web. Depois, é só compartilhar suas
anotações com outras pessoas. Para utilizar este recurso, basta clicar no ícone , no canto superior direito do
navegador.
229
Elimine as distrações – Não deixe a Internet atrapalhar uma boa leitura. O recurso Modo de Exibição de Leitura elimina
conteúdo que distrai sua atenção. Você só lê o que deseja.
Modo normal Modo de Exibição de Leitura
Tudo o que é seu em um único local – Chega de procurar arquivos baixados ou sites marcados. O Hub permite o
acesso com um clique a itens favoritos, arquivos baixados, listas de leituras e mais. O Hub é acionado pelo ícone e
contém os ícones “Favoritos” ,“Lista de leitura” , “Histórico” e “Downloads” .
230
e) No Windows 7 Profissional, o cliente de e-mail pré-

instalado não é o Outlook Express.
1) Ano: 2018Banca: INSTITUTO AOCPÓrgão: TRT - 1ª 3) Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: ITEP –
REGIÃO (RJ)Prova: Técnico Judiciário - Enfermagem RN Prova: Agente de Necrópsia
Atalhos de teclado são úteis para utilizar os recursos do Considere que você deseja criar uma pasta no Microsoft
sistema operacional de uma maneira mais ágil. Para Windows 7 (versão em português do Brasil). Apesar de
acessar o gerenciador de arquivos do Windows 10 por outros usuários poderem acessar os arquivos dessa
meio de um atalho de teclado, qual das combinações de pasta, você deseja que eles não sejam capazes de
teclas a seguir deve ser utilizado, considerando as alterar ou excluir arquivos de dentro dela. Assinale a
configurações padrão do sistema operacional? alternativa que apresenta a permissão de
compartilhamento que essa pasta deve possuir.
(Obs.: O caractere “+” foi utilizado apenas para
interpretação.) a) Leitura.
a) CTRL + ALT + DEL b) Leitura/Gravação.
c) Modificar.
b) +E
d) Controle total.
e) Gravação.
c) CTRL + DEL
d) +W 4) Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: ITEP –

Assinale a alternativa que apresenta as teclas que

e) CTRL + +W podem ser utilizadas como atalho no Microsoft Windows
7 (versão em português do Brasil) para minimizar todas
as janelas.
2) Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: ITEP – a) Tecla Logotipo do Windows + A
b) CTRL + SHIFT + M
Em relação aos clientes de e-mail utilizados nos
sistemas operacionais Microsoft Windows XP c) CTRL + SHIFT A
Profissional e Microsoft Windows 7 (instalações padrão
d) Tecla Logotipo do Windows + M
em português do Brasil), assinale a alternativa
INCORRETA. e) Tecla Logotipo do Windows + J
a) Apesar de possuir a nomenclatura “clientes”,

referem-se a softwares que podem ser utilizados para
acessar servidores de e-mail. 5) Ano: 201Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSE
Prova: Técnico em Informática (HUJB – UFCG)
b) O Internet Explorer não é um cliente de e-mail do
Windows. No Microsoft Windows XP, é possível criar pastas e
também alterar o nome delas de algumas maneiras.
c) O Microsoft Outlook, também conhecido como Uma das formas seria clicar com o botão direito do
Outlook Express, é um cliente de e-mail que faz parte do mouse sobre a pasta e ir até a opção “Renomear”,
pacote de programas do Microsoft Office. porém é possível renomear uma pasta ou arquivo
utilizando o próprio teclado do computador através de
d) No Windows XP, o cliente de e-mail pré-instalado é
uma tecla de atalho. Para isso, basta clicar sobre a pasta
o Outlook Express.
e, em seguida, pressionar qual tecla de atalho?
231
a) F2. Nos Acessórios do Sistema Operacional Windows 7

Professional (instalação padrão português – Brasil),
b) F3. NÃO encontra-se disponível em Ferramenta do Sistema
a seguinte opção
c) F4.
a) limpeza de Disco.
d) F5.
b) ferramenta de Captura.
e) F6.
c) desfragmentador de disco.
d) informações do Sistema.
Telecomunicações Prova: Técnico Profissionalizante - B e) restauração do Sistema.
Um usuário do MS-Windows 10, na configuração

padrão, selecionou uma pasta e pressionou em conjunto
as teclas “SHIFT + DELETE” do teclado de seu 9) Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: MPE-
computador. Após confirmar a mensagem mostrada na BA Prova: Analista Técnico
tela, o efeito dessa ação foi Obs: o sinal de “+” denota o
pressionamento em conjunto das teclas SHIFT e Sobre conceitos de organização e gerenciamento de
DELETE. informações, arquivos, pastas e programas, assinale a
alternativa correta. Considere o Sistema Operacional
a) enviar a pasta para a lixeira. Windows 7.
b) copiar a pasta para o desktop. a) Não é possível criar uma Pasta dentro de outra já
existente.
c) apagar a pasta permanentemente.
b) É possível salvar dentro de uma mesma pasta
d) mover a pasta para a área de transferência. arquivos com o mesmo nome.
e) compactar a pasta em um arquivo “.zip” no desktop. c) Arquivos com extensões diferentes não podem ser
salvos em uma mesma Pasta.
d) Uma Pasta vazia será eliminada pelo sistema após

este ser reiniciado.
Prova: Técnico em Informática
e) Na Pasta Imagem da biblioteca do Windows,
Dentro da plataforma Windows 7, é possível alterar entre
somente pode ser salvo arquivo com extensão JPG.
programas abertos e em execução concorrentes no
sistema. Neste contexto, se houver algumas aplicações,
para alternar de uma para outra, a tecla de atalho será
10) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEJUS
Obs. A tecla (+ - mais) significa a junção de uma tecla – CE Prova: Agente Penitenciário
com uma letra ou outra tecla).
Assinale a alternativa que apresenta uma Ferramenta
a) Alt + F8. NÃO disponível, POR PADRÃO, no Sistema
operacional Windows 7.
b) Ctrl + F1.
a) Desfragmentador de Disco
c) Shift + F1
b) Compactador/Descompactador de arquivos .rar
d) Ctrl + TAB.
c) Agendador de Tarefas
e) Alt + TAB.
d) Editor de Caracteres Particulares
GABARITO:
BA Prova: Assistente Técnico - Administrativo 1–B 3–A 5–A 7–E 9–B
2–C 4–D 6–C 8–B 10 – B
232
UTILIZAÇÃO DOS EDITORES DE TEXTO:
WORD 2016
Formatos de Arquivo
Por padrão, um arquivo salvo no Word 2016 possui o formato Documento e extensão DOCX. Já o arquivo de Modelo
utiliza a extensão DOTX. Além disso, é possível salvar arquivos com as extensões antigas DOC e DOT, utilizadas pelas
versões legadas do MS Office de 1997 a 2003. É possível, ainda, salvar arquivos em formato PDF, além dos formatos
de arquivo de texto puro (TXT), Rich Text (RTF) e de páginas da web (HTML).
Tela de Abertura
Ao abrir o Microsoft Office Word 2016, é exibida uma tela de abertura, em vez de iniciar diretamente com um documento
em branco.
Nessa janela, o usuário tem acesso à lista dos documentos abertos recentemente no programa, bem como pode criar
um novo documento, ou um documento em branco, ou a partir de um modelo a ser baixado da Internet.
Janela do programa
A janela do Word 2016 não possui mudanças muito significativas em comparação com a do Word 2013. Assim como
a versão anterior, a atual utiliza como modo de exibição padrão o layout de Impressão.
Esta versão também possui integração com a nuvem. Para tanto, o usuário deve logar com sua conta da Microsoft
(Hotmail ou Outlook). Uma vez logado, o nome do usuário é imediatamente associado às propriedades do documento
como autor dele.
233
1) Barra de título: nesta barra são apresentadas as informações sobre o nome do documento em edição e seu formato,
bem como o nome do programa que, no caso da figura, é o Microsoft Word. Também se observa na figura que não há
a indicação do formato do arquivo; isso significa que o documento em questão ainda não foi salvo em disco.
2) Barra de Ferramentas de Acesso Rápido: apresenta as opções mais frequentemente usadas, principalmente por
meio das teclas de atalho. Por padrão mostra as opções Salvar, Desfazer e a opção que se alterna entre Repetir e
Refazer. A opção Repetir repete a última ação executada, corresponde a utilizar a tecla de atalho: F4, como também
CTRL + Y quando esta opção está exibida na barra. Já a opção Refazer é como um desfazer para a ação desfazer.
3) Menu Arquivo: a versão 2013 modifica novamente o menu Arquivo; contudo, mantém a interface Backstage.
4) Faixa de Opções: é possível aumentar a área útil da tela fazendo com que as opções só sejam exibidas quando for
clicado na opção na Faixa de Opções; basta utilizar o clique duplo do mouse sobre uma das Guias.
5) Página do Documento em Edição.
6) Barra de Status: nela são apresentadas algumas informações como número da página atual e total, total de palavras
selecionadas e no documento inteiro.
7) Modos de Exibição: apenas três dos modos de exibição que o Word oferece estão dispostos nesse espaço para
acesso rápido.
8) Zoom: o zoom também pode ser alterado utilizando-se a combinação da roda do mouse (scroll) enquanto se mantém
pressionada a tecla CTRL.
9) Usuário: local onde é exibido o nome do usuário logado na conta do Office 365.
10) Diga-me o que você deseja fazer: é uma das novidades do MS Office 2016. Neste espaço, o usuário pode encontrar
a ferramenta desejada digitando o nome dela.
Barra de Ferramentas de Acesso Rápido
Na Barra de Ferramentas de Acesso Rápido, ilustrada a seguir, encontramos por padrão os botões Salvar, Desfazer e
Repetir/Refazer.
234
O botão Desfazer permite voltar uma ou mais ações realizadas no programa, cuja tecla de atalho é a famosa
combinação CTRL + Z.
O botão Repetir repete a última ação realizada, como aplicar negrito a um texto, ou mudar a cor de uma fonte. A
combinação de teclas de atalho para esta opção é CTRL + R no Word 2016.
O Botão Refazer só é exibido quando o Desfazer é acionado, permitindo retroceder uma ação desfeita. As teclas
de atalho são as mesmas do botão Repetir, até porque aparece no lugar dele. O atalho para refazer é o mesmo do
botão Repetir.
Menu Arquivo
O Menu Arquivo do Office 2016 utiliza a interface BackStage View, que ocupa toda a tela do programa e oferece vários
recursos integrados.
Por padrão, ao abrir o menu Arquivo, ele apresenta a opção Informações selecionada, a qual oferece dois conjuntos
de opções: ferramentas de proteção e inspeção do documento e as propriedades do documento em edição.
Opção Informações
A ilustração a seguir apresenta a opção Informações do menu Arquivo do Office 2016 e suas opções.
Na janela de informações, temos acesso a um dos conjuntos de opções mais importantes (em termos de concurso) do
Menu Arquivo. Igualmente, deve-se observar o painel de propriedades à direta da janela.
235
Opção Proteger Documento
Marcar Como Final: a opção serve para salvar o arquivo

como somente leitura. Assim, ajuda a evitar que sejam
feitas alterações no arquivo, ou seja, desabilita ou desativa
a inserção de texto, a edição e as marcas de controle, além
de definir o “status” do documento como Final. Contudo, o
comando Marcar como Final não é um recurso de
segurança, pois basta que o usuário remova o status
Marcar como Final para que possa editar novamente o
arquivo.
O recurso Marcar como Final só tem efeito se o documento

for aberto pela mesma versão do Ms Office; se for aberto por versões anteriores, como a 2003, irá abrir normalmente,
permitindo ao usuário alterar o arquivo.
Criptografar com Senha: por meio desta opção, é possível definir uma senha para que o document possa ser
acessado. Contudo, vale ressaltar que a criptografia realizada pela opção Criptografar com Senha não tem relação
com Certificação Digital.
Restringir Edição: por intermédio da opção Restringir Edição, é possível escolher dentre três opções de ação:
• Restrições de Formatação: pela qual é possível limitar as opções de formatação, permitindo que seja possível
escolher, apenas dentre um conjunto de estilos selecionados, no momento da ativação do recurso;
• Restrições de edição: esta opção está relacionada às ferramentas de controle de edição, como controle de alterações
e comentários, até mesmo preenchimento de formulários.
Com ela o usuário pode limitar que opções outro usuário que acessar o documento pode realizar. Além disso, é possível
determinar apenas partes do documento para que possam ser editadas, protegendo, assim, o resto das alterações;
• Aplicar proteção: depois de configuradas as opções de um ou ambos os itens acima, a opção Sim, Aplicar Proteção
fica habilitada. Com isso, será aberta uma janela para determiner uma senha ou para que seja utilizado um ID (e-mail)
de usuários.
Restringir Permissão por Pessoas: esta opção permite limitar o acesso ao documento utilizando como critério contas
do Windows Live ID ou uma conta do Microsoft Windows. Adicionar uma Assinatura Digital: por meio desta opção, é
possível assinar digitalmente o documento em edição a fim de garantir a Integridade e a Autenticidade dele e, por
consequência, também o Não Repúdio. Contudo, é necessário possuir Certificado Digital para realizar este
procedimento.
Opção Verificando Problemas
Inspecionar Documento: esta opção também pode ser citada como

Inspetor do documento, que possibilita diversas opções, com a finalidade
de buscar no documento por dados pessoais, informações ocultas,
marcas, comentários, estruturas de controle, dentre outras, para que
possam ser facilmente removidas, com o auxílio desta opção.
Verificar Acessibilidade: permite verificar se a estrutura do elemento

possui recursos ou formatações que dificultem a leitura por pessoas com
deficiência, por exemplo, documentos que serão lidos por leitores de
telas, utilizados por pessoas com baixa visão ou ausência de visão.
Verificar Compatibilidade: esta opção permite verificar se o documento possui estruturas que não existem nas versões
anteriores do Word. Assim, quando o documento for salvo em .DOC, não apresentará problemas de compatibilidade.
236
Opção Novo
Já a opção Novo abre no próprio Menu Arquivo as opções de criação de um novo documento, conforme figura a
seguir.Convém notar que, além de criar um simples documento em branco, podemos criar um arquivo com base em
outro arquivo já existente ou mesmo um modelo da Internet.
Opção Abrir
Nota-se que uma vez integrados com o serviço do OneDrive, os arquivos podem ser abertos diretamente da nuvem,
sem que o usuário precise especificar uma pasta local para salvá-los localmente.
Após editar o arquivo que se encontra na nuvem, as alterações feitas são enviadas diretamente para a nuvem.
Opção Salvar Como...
Assim como a opção Abrir conecta-se com a contado OneDrive, a opção Salvar Como… também o faz. Mas, em vez
de mostrar os arquivos, exibe as pastas para que o usuário escolha o destino dos seus arquivos.
237
Opção Imprimir
O Word 2016 apresenta diretamente no menu Arquivo Imprimir as propriedades da Impressão, que também podem ser
acessadas por meio da combinação de teclas CTRL+P. Com isso, uma etapa é reduzida no procedimento para
impressão, o que torna a ação mais simples e direta. Nesta mesma opção é ilustrada a pré-visualização do documento
a ser impresso.
Vale observar que no Word 2013 a opção Configurar Página também é encontrada no menu Arquivo, exatamente na
opção Imprimir. A figura a seguir representa estas observações.
Aba Página Inicial
Na Aba Página Inicial do Word 2016 encontramos as opções divididas nos blocos: Área de Transferência; Fonte;
Parágrafo; Estilo; Edição, conforme ilustra a figura a seguir.
238
Bloco Área de Transferência
A Área de Transferência é uma área temporária, onde são colocadas as estruturas (textos, imagens etc.) que são
copiadas de algum lugar, seja um documento, página da Internet, ou mesmo do Sistema Operacional, para que possam
ser coladas.
A Área de Transferência do Word possui 24 posições, conforme figura a seguir, de forma que armazena não apenas a
última informação copiada, mas sim as 24 últimas. Com isso, é possível colar trechos copiados ou recortados em
momentos anteriores. Vale lembrar que a área de transferência fica em memória RAM. Portanto, quando o computador
é desligado ela é perdida.
Opção Colar
No bloco Transferência encontra-se a opção Colar. Deve-se atentar ao detalhe do botão que quando sobreposto pelo
mouse, apresenta uma divisão, como ilustrado na sequência, ou seja, executa duas ações diferentes: ao clicar na parte
superior, é colado o dado que foi colocado por último na área de transferência de forma equivalente a utilizar as teclas
de atalho CTRL + V. Já ao se clicar na parte inferior, o Word exibe uma lista de opções de colagem, bem como dá
acesso à opção Colar especial.
Pincel de Formatação
O Pincel de Formatação, ilustrado a seguir, permite realizar a cópia de formatação de um trecho de texto previamente
selecionado e aplicar em outro trecho de texto a ser selecionado a posteriori clique no botão pincel.
Bloco Fonte
Neste bloco, são encontradas as ferramentas mais usadas

durante a edição de um documento, as opções relacionadas à
formatação de Fonte. A figura a seguir ilustra as opções
existentes neste bloco que discutiremos na sequência.
Ao clicar no canto inferior-direito do bloco, é aberta a janela

propriedades de fonte, que também pode ser aberta pela
combinação de teclas CTRL+D.
239
Tipo/Nome da Fonte
Esta opção permite alterar a grafia da fonte, ou seja, o seu traço. Ao alterar o tipo da fonte, ela pode sofrer alteração
no seu tamanho. No entanto, mantendo o mesmo valor numérico de tamanho de fonte. A figura a seguir destaca o
campo. Por padrão, no estilo normal do Word 2016, a fonte prédefinida é a CalibrI.
Tamanho da Fonte
A opção de tamanho de fonte oferece um campo, ilustrado na sequência, para definir o tamanho das letras de um texto
selecionado. É possível também selecionar o tamanho pela alça.
Aumentar e Diminuir Fonte
Também é possível controlar o tamanho das fontes pelos botões aumentar fonte, à esquerda da figura a seguir, e
diminuir fonte, à direita da figura a seguir, que alteram o tamanho da fonte de um texto previamente selecionado de
acordo com os valores da lista disponibilizada na alça Tamanho da Fonte. Também se podem acionar estas opções
por meio das teclas de atalho CTRL + SHIFT + > (ou CTRL + ]) para aumentar o tamanho da fonte como CTRL + SHIFT
+ < (ou CTRL + [ ) para diminuir o tamanho da fonte.
Maiúsculas e Minúsculas
A opção, ilustrada acima, permite alterar o trecho selecionado entre letras maiúsculas e minúsculas de acordo com as
opções abaixo ilustradas.
Limpar Formatação
A opção acima é útil quando se deseja limpar a formatação de um texto de forma rápida e prática, como um texto
extraído da Internet que possui fontes grandes, fundo e letras coloridas. Basta que o usuário selecione o trecho do qual
deseja limpar a formatação e, em seguida, clicar o botão.
Estilos de Fonte
Cuidado para não confundir o efeito de texto com o estilo de fonte, ou ainda com os estilos de formatação. As opções
de efeito de fonte são a opção de Negrito, Itálico e Sublinhado. Conforme ilustrado na figura a seguir. As teclas de
atalho para estas funções são respectivamente, CTRL + N, CTRL + I, CTRL + S.
240
Observe que o sublinhado apresenta uma seta para baixo indicando mais opções de
formatação do traço do sublinhado, permitindo escolher entre o traço simples
(padrão) e outros como: duplo, espesso, pontilhado, tracejado, traço ponto, traço
ponto ponto dentre outros. A figura ao lado ilustra o resultado de se acionar a alça do
sublinhado. Também é possível alterar a cor do traço do sublinhado.
Tachado
A propriedade Tachado é comumente utilizada em textos de lei e resoluções, sobre

itens que foram revogados e que, contudo, permanecem no corpo da leI. Para
acionar esta opção, basta selecionar o texto desejado e clicar o botão tachado,
ilustrado a seguir.
O efeito proporcionado por esta opção é de um traço a meia altura da linha sobrepondo as palavras, como o exemplo.
Também é possível utilizar o tachado duplo por meio da janela Propriedades de Fonte, como o exemplo.
Subscrito e Sobrescrito
Por vezes, desejamos escrever textos com estruturas diferenciadas, ou mesmo indicar numerais de forma reduzida,
como primeiros = 1ºs . Para colocar as letras “os” com fonte reduzida na parte superior da linha, basta clicar o botão
Sobrescrito que o cursor de texto será posicionado no topo, digitar o texto desejado, e clicar novamente no sobrescrito.
O botão Sobrescrito fica à direita do botão Subscrito, conforme figura a seguir, e permite escrever um texto com fonte
reduzida na parte inferior da linha, conforme ocorre em algumas equações químicas, exemplo: texto normal texto
subscrito.
Efeitos de Texto
Os efeitos de texto permitem formatar os caracteres de texto de maneira mais chamativa visualmente, a fim empregar
destaque a um texto, como exemplo. Para utilizar este recurso basta selecionar o texto desejado e clicar o botão Efeitos
de Texto no bloco Fonte, indicado por um A com efeito de brilho azul ao redor, ilustrado no canto superior esquerdo da
figura a seguir.
241
Este recurso ainda permite trabalhar as características de formatação de maneira separada, como a sombra, o reflexo
e o brilho do caractere dados à cor escolhida.
Realce
A ferramenta Realce é uma opção que aplica um resultado similar ao obtido por uma caneta
marca texto. Inclusive, o conjunto de cores disponibilizado é bem limitado; apenas algumas
cores estão disponíveis, como ilustra a figura a seguir.
Cor da Fonte
Já quando falamos nas cores que podem ser aplicadas ao caractere (fonte), por
exemplo, verifica-se que elas abrangem um conjunto maior, também citado nas
provas como Paleta de Cores do MS Office.
O botão que corresponde a esta opção é a letra A com uma barra abaixo que indica
a última cor utilizada, como ilustrado no canto superior esquerdo da figura.
É possível observar que o botão Cor da Fonte apresenta uma ligeira divisão da seta
à sua direita. Isso deve ser levado em conta na resolução das questões, pois se
apenas o A for indicado como clicado, significa que será aplicada diretamente sobre
o texto selecionado a última cor utilizada; enquanto que se for indicada a seta para
baixo, significa que foi clicado sobre ela. Assim, a alça exibe mais opções de cores e
gradientes.
Aba Página Inicial
Ainda com relação à Aba Página Inicial, há outras ferramentas e opções importantes, como os estilos de formatação.
Bloco Parágrafo
Na Aba Página Inicial encontram-se também as opções de

formatação de parágrafo mais utilizadas, como ilustrado a
seguir. Algumas opções menos frequentemente usadas estão
no bloco Parágrafo da Aba Layout de Página.
Marcadores
A opção Marcadores permite acrescentar símbolos, caracteres ou mesmo imagens, como uma foto do usuário, como
itens de marcação de tópicos para cada parágrafo.
A figura a seguir ilustra o botão Marcadores, que, como pode ser observado, apresenta uma sutil divisão. Deste modo,
se a figura apresentada nas questões de prova for igual à que está disposta a seguir, significa que o clique foi dado na
seta à direta do botão, o que remete a mais opções, como escolher o símbolo que se deseja utilizar. Mas caso seja
apresentada sem a seta, o resultado é a inserção do último marcador utilizado.
Numeração
Cuidado com a diferença entre os marcadores e a numeração. A finalidade de ambos é similar, porém a numeração
segue uma sequência que pode ser numérica, utilizando-se números romanos maiúsculos ou minúsculos, letras
maiúsculas ou minúsculas ou ainda números arábicos. A figura a seguir ilustra o botão Numeração que, de forma
equivalente ao botão Marcadores apresenta seta à direta apontando para baixo.
242
Lista de Vários Níveis
Permite gerenciar e atribuir marcadores diferentes para níveis

diferentes, mas de forma a manter a relação entre eles como de
título, subtítulo e tópico. A figura a seguir ilustra o botão Lista de
Vários Níveis.
Quando clicado na seta à direita, um menu Dropdown é aberto, como

ilustrado a seguir.
Além dos formatos de listas sugeridos pelo Word, é possível que o

usuário crie a própria configuração de lista. Esta configuração pode
ser criada para ser utilizada apenas no documento em edição como
também pode ser atribuída ao programa de forma que fique
disponível para a criação e edição de outros documentos.
Diminuir e Aumentar Recuo
As opções de Diminuir e Aumentar o Recuo estão relacionadas ao

recuo esquerdo do parágrafo selecionado.
Ao aumentar o recuo (botão da direita na figura a seguir), é

aumentado inclusive o recuo da primeira linha na mesma proporção.
O espaço acrescido é o mesmo de uma tabulação, ou seja, o mesmo
de quando pressionada a tecla TAB (1,25 cm por padrão).
Classificar
Esta opção pode parecer estanha, ao se pensar nela no grupo de opções do bloco parágrafo. Contudo, com isso se
demonstra que é possível ordenar os textos de parágrafos, e não apenas dados em tabelas.
Uma vez clicado o botão Classificar, ilustrado acima, é aberta uma janela ilustrada a seguir, pela qual é possível
parametrizar as regras de classificação, que pode ser por colunas em caso de tabelas.
Os tipos de dados que podem ser selecionados, de maneira que o programa possa classificá-los em ordem crescente
ou decrescente, são: Texto, Número e Data.
243
Mostrar Tudo
A opção Mostrar Tudo, ilustrada a seguir, é responsável por exibir os caracteres não imprimíveis, que auxiliam na
edição de um documento ao exibir marcas de edição, espaços e marcações de parágrafos. Esta opção, por sua vez, é
muito importante para que se possa definir onde inicia e onde termina um parágrafo no texto.
O trecho a seguir ilustra o que é apresentado quando tal opção é selecionada.
Muitas pessoas entram em pânico quando, sem querer, ativam esta opção e cometem o equívoco de utilizar o Desfazer
com a esperança de remover tais símbolos, de modo que acabam perdendo informações ou formatações executadas.
No entanto, para remover tais marcas, basta desabilitar a opção clicando-se novamente o botão (particularmente, não
consigo editar um texto sem visualizer tais marcas).
Alinhamentos de Parágrafo
Muito cuidado com as opções de alinhamento, pois existe também o alinhamento de Tabulação que oferece opções
diferentes das do alinhamento de parágrafo, porém para fins similares.
A figura anterior ilustra os quatro únicos alinhamentos de parágrafo: Esquerdo, Centralizado, Direito e Justificado.
Também é possível acionar tais opções por meio das respectivas teclas de atalho: CTRL+Q, CTRL+E, CTRL+G,
CTRL+J. Cuidado: no Word 2007 algumas teclas de atalho não irão corresponder à opção, como CTRL+G que abre a
opção IR.
Espaçamento Entre Linhas
A opção Espaçamento Entre Linhas, disponível no bloco Parágrafo

apresenta alguns valores que não são ilustrados diretamente na janela
Propriedades de Parágrafo, como 1,15. Contudo, é possível chegar a ela
de maneira manual, como selecionar a opção Múltiplos e, em seguida,
digitar o valor 1,15.
A figura ilustra o botão Espaçamento Entre Linhas aberto. Ele é

apresentado no canto superior esquerdo da figura. Percebe-se que, por
meio dele, é possível também alterar o espaçamento antes e depois do
parágrafo.
Sombreamento
A opção Sombreamento permite atribuir uma cor ao plano de fundo a um

parágrafo, como o exemplo:
Exemplo: mesmo o parágrafo sendo menor que a linha toda, ela, espaço de margem a margem, é preenchida com a
cor selecionada.
A figura a seguir ilustra o botão Sombreamento, Balde de Tinta, selecionado pela alça, assim ilustrando a paleta de
cores do Word para que seja determinada a cor desejada.
244
Bordas
Também é possível atribuir uma borda a um parágrafo, como também à página do documento.
A opção Bordas, apresentada a seguir, pode ser utilizada tanto para aplicar uma borda a um parágrafo como a uma
tabela, caso esteja selecionada.
Bloco Estilos
Os estilos de formatação são uma importante ferramenta que auxilia e otimiza o processo de edição de documentos
que devam obedecer a padrões de formatação. Além disso, são necessários para a inserção de sumário automático.
O Office 2007 inovou muitos estilos, como também melhorou alguns. Estes foram mantidos no Office 2013. O estilo
padrão apresentado é o estilo Normal, que define, por exemplo, a fonte como Calibri, tamanho 11, espaçamento entre
linhas múltiplo de 1,15 e espaço após o parágrafo de 10pt.
A figura a seguir ilustra o bloco Estilo com vários dos estilos de formatação. Para sumário, devem-se utilizar os estilos
de título.
245
Bloco Edição
O bloco Edição é o bloco no qual foram disponibilizadas as opções que estavam no menu Editar
do Office 2003, e ficaram perdidas, pode-se assim dizer. A figura ao lado ilustra o Bloco com
suas opções.
Localizar
A opção Localizar oferece três opções quando for clicado na seta: Localizar, Localização Avançada… e Ir Para….
Clicar direto no botão Localizar é o mesmo que clicar na opção que ele oferece, como Localizar. O Word abre um painel
à esquerda da janela do programa, ilustrada na sequência. O mesmo painel pode ser acionado por opção encontrada
na aba Exibir.
Por meio deste painel, é possível realizar uma busca rápida de forma incremental, ou seja, à medida que o usuário
insere o texto no campo de busca, o Word vai filtrando no texto as ocorrências.
As opções Localização Avançada…, Ir Para… e Substituir, ao serem acionadas, abrem a mesma janela, porém com
as respectivas abas selecionadas. Vale lembrar que a combinação de teclas de atalho CTRL + U no Word abre a opção
Substituir.
Aba Inserir
A aba Inserir é alvo de várias questões capciosas. Então, muito cuidado com as suas opções. A figura a seguir ilustra
as opções da Guia.
246
Bloco Páginas
No bloco Páginas, ilustrado a seguir, é que se encontra uma das Quebras possíveis de inserir em um documento, e
justamente a que pode ser alvo de questões capciosas, pois na Aba Inserir é encontrada apenas a opção Quebra de
Página; as demais ficam na aba Layout de Página.
A opção folha de Rosto é uma opção para inserir uma página no documento em edição com mais recursos gráficos,
com o intuito de dar uma ênfase ao documento.
A opção Página em Branco permite inserir uma página em branco no documento a partir da posição do cursor de texto
Aba Inserir
Bloco Tabelas
No bloco Tabelas é disponibilizada apenas a opção Tabela, ilustrada a seguir, por meio da qual
podemos tanto inserir uma Tabela no documento em edição como uma Planilha.
Opção Tabela
Ao clicar na opção Tabela, é aberto o menu Dropdown ilustrado a seguir, no qual se pode
observar a opção Planilha, que permite inserir uma planilha no documento. Mas cuidado: a
estrutura de planilhas é diferente de uma tabela.
247
Bloco Links
No bloco Links são disponibilizadas três opções: Hiperlink, Indicador e

Referência Cruzada. A opção hiperlink tem como tecla de atalho a
combinação CTRL+K.
Hiperlink
A respeito da opção Hiperlink, é importante ressaltar que é possível linkar

um site da Internet como arquivos da Internet, bem como arquivos do
computador do usuário.
Indicador
A opção Indicador serve para criar um link para um ponto do documento em edição. Assim, é possível criar um link por
meio da opção Hiperlink para este ponto.
Referência Cruzada
Esta opção permite criar referências para citações, como figuras, tabelas, quadros, entre outros.
Bloco Cabeçalho e Rodapé
A estrutura de cabeçalho e rodapé é utilizada principalmente quando se deseja inserir uma informação em várias
páginas de um documento, como numeração de páginas ou uma figura. Mas cuidado: em um mesmo documento é
possível utilizar cabeçalhos e rodapés diferentes, pois essas estruturas são as mesmas para todas as páginas da
mesma seção.
Bloco Ilustrações
A novidade do bloco Ilustrações é a opção Ícones que permite inserir uma imagem do acervo do Office Online. A figura
a seguir ilustra o bloco Ilustrações.
Bloco Suplementos
Outra possibilidade é a de incorporar recursos de aplicativos disponíveis na Windows Store. A loja oferece vários
recursos complementares ao Mircosoft Office.
248
Bloco Mídia
Sim é possível inserir um vídeo em um documento de texto, porém só será útil no modo digital e se o computador
estiver conectado à Internet.
Bloco Comentários
Mas devemos tomar cuidado com a opção Comentário que além de existir na aba Revisão existe também na aba
Inserir.
Bloco Texto
No bloco Texto devemos destacar as opções WordArt e Linha de Assinatura. A opção WordArt , desde o Office 2010,
mudou sua forma de formatação e estrutura. Ela gera agora resultado similar ao obtido pela opção Efeitos de Texto da
Aba Página Inicial.
Já a opção Linha de Assinaturapermite inserir uma assinatura digital no documento em edição.
Contudo, para isso, é necessário possuir um Certificado Digital. Esta opção também pode ser utilizada para inserir as
linhas normalmente usadas para posterior assinatura manual.
249
Convém observar a diferença sutil entre o botão Caixa de Texto e o botão Letra Capitular.
Bloco Símbolos
O bloco Símbolos oferece as opções Equação e Símbolo, conforme figura a seguir. A

opção Equação auxilia a escrever, em um documento de texto, funções complexas.
Entretanto, ela não resolve as equações, apenas desenha; por exemplo, inserir um
somatório Já a opção Símbolo permite que sejam inseridos símbolos como caracteres
especiais em meio ao texto.
Aba Layout
A aba Layout de Página é muito importante durante a edição de um documento. A versão do Word 2013 removeu
alguns blocos desta aba criando a aba Design. Na Aba Layout de Página são disponibilizados os blocos: Configurar
Página; Parágrafo e Organizar, conforme ilustrado na figura a seguir. Muito cuidado com as provas que podem grafar
como Leiaute de Página, e isso não está errado.
Bloco Configurar Página
O bloco Configurar Página é um dos principais blocos da Aba Layout de Página. Por meio dele podemos alterar as
configurações de: Margens; Orientação; Tamanho; Colunas; Quebras; Números de Linhas e Hifenização. A figura a
seguir ilustra estas opções.
Vale ressaltar que as configurações de página podem ser diferentes em um mesmo documento, pois a configuração é
aplicada à seção. Assim, é possível em um mesmo documento trabalhar com páginas na orientação retrato e paisagem
intercaladas.
Quebras
As quebras permitem empurrar para a próxima estrutura os dados, como também criar divisões dentro de um
documento para que se possam utilizar formatações de página distintas no mesmo arquivo.
250
251
Aba Design
A guia Design concentra as opções relativas aos temas de cores e formatações do texto. Das opções desta aba
devemos destacar o bloco Plano de Fundo da Página.
Bloco Plano de Fundo da Página
Neste bloco é que encontramos a opção para Inserir uma marca d’água no documento, bem como se verifica a
possibilidade de aplicar uma cor à página e definir uma borda para ela.
Aba Referências
A guia Referências dispõe os blocos: Sumário; Notas de Rodapé; Citações e Bibliografia; Legendas; Índice e Índice de
Autoridades, conforme ilustrado a seguir.
Bloco Sumário
Por meio do Bloco Sumário pode-se ter acesso à opção Sumário para a inserção do Sumário Automático no documento
em edição. Cumpre lembrar que o sumário depende da utilização dos estilos de formatação de título ao longo do
documento para poder listar tais títulos e as referidas páginas em que aparecem.
Se novos títulos forem adicionados no documento após a inserção do sumário, o sumário deverá ser atualizado por
inteiro. Caso apenas sejam mudadas as páginas em que os títulos estavam, pode-se atualizar o sumário por meio da
opção Atualizar apenas Números de Páginas.
Bloco Notas de Rodapé
Por meio do bloco Notas de Rodapé é possível inserir tanto notas de rodapé como notas de fim. A diferença é que as
notas de rodapé são exibidas no rodapé das páginas em que são citadas, já as notas de fim podem ser configuradas
para aparecerem no fim da seção ou no fim do documento.
252
Bloco Citações e Bibliografia
O Word oferece opções de criar um cadastro de fontes bibliográficas para uso facilitado. Assim, quando desejar citar
alguma referência, basta utilizar a opção Inserir Citação disponível no Bloco Citações e Bibliografia ilustrado a seguir.
Bloco Legendas
O bloco Legenda permite inserir legendas acima ou abaixo das figuras, tabelas, quadros e outras estruturas inseridas
no documento em edição, de maneira que quando necessário é possível inserir um índice automático que indique cada
figura e a página em que é citada.
Bloco Índice
O Bloco Índice oferece a opção Marcar Entrada e Inserir Índice, que funcionam de forma similar ao sumário, mas com
a finalidade de criar um índice remissivo.
Bloco Pesquisar
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O MS Office 2016 tem como novidade as ferramentas Pesquisa Inteligente e Pesquisador, que permitem,
respectivamente, realizar uma busca sobre o conteúdo em edição, no Bing, e buscar referências bibliográficas sobre o
assunto.
Aba Correspondências
A aba Correspondências é bastante utilizada por escritórios, pois é nela que encontramos as opções de trabalhar com
Mala Direta para a geração de envelopes e etiquetas, de forma facilitada e dinâmica. Mas atenção: é comum se
questionar sobre como montar a lista de “contatos” para se trabalhar com a mala direta. Para isso, é possível criar a
lista utilizando o Excel ou o Access.
Aba Revisão
A aba Revisão oferece opções de correção e controle do conteúdo do documento, por meio dos blocos: Revisão de
Texto; Idioma; Comentários; Controle; Alterações; Comparar e Proteger, conforme ilustrado a seguir.
Bloco Revisão de Texto
Neste bloco é que se encontra a ferramenta Ortografia e Gramática, que pode ser acionada por meio da tecla de atalho
F7, bem como a ferramenta pesquisar. Mas atenção: essa ferramenta serve para pesquisar na Internet e não no
documento em edição.
Outra opção interessante é o Dicionário de Sinônimos, que se torna muito útil quando é preciso encontrar aquela
palavra diferente para se referenciar a algo de forma a fugir de ter de repetir algum termo.
A ferramenta Contar Palavras ao ser acionada abre a janela ilustrada a seguir, na qual são informadas as quantidades
de palavras em várias situações. O que é mais pertinente para a prova é saber que se um trecho do texto foi selecionado
previamente, os dados apresentados serão apenas referents à seleção, porém se nada estiver selecionado, os dados
serão referentes ao documento inteiro.
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Bloco Idioma
A opção Traduzir, disponível no bloco Idioma, permite traduzir um texto selecionado utilizando a ferramenta de tradução
online da Microsoft. Obviamente observa-se a necessidade de estar conectado à Internet.
Muitas vezes precisamos digitar trechos ou textos inteiros em outro idioma e, por vezes, ficamos em dúvida se as
palavras estão corretas, pois aparecem sublinhadas em vermelho indicando erro. Porém, o Word é mais inteligente;
ele busca detectar o idioma automaticamente de forma a se autoajustar. Contudo, às vezes precisamos definir
manualmente o idioma de algumas palavras. Para isso, podemos utilizar a opção Idioma do Bloco Idioma.
Bloco Comentários
É possível inserir comentários no documento em edição, principalmente com a finalidade de explicar alguma alteração
realizada.
Bloco Controle
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O Bloco Controle é uma excelente ferramenta para correção de documentos, de forma que o escritor, ao terminar sua
parte, ativa a opção Controlar Alterações e salva o documento, e envia-o para um corretor, que simplesmente apaga
trechos do texto, insere novas estruturas, porém estas ações apenas são marcadas no documento, como ilustrado na
sequência, de forma que o corretor, ao terminar, salva novamente o documento e envia ao escritor para que aceite ou
não as alterações realizadas.
Bloco Alterações
Ao receber o documento com as sugestões de alteração, o escritor apenas tem o trabalho de aceitar ou rejeitar as
sugestões realizadas.
Bloco Comparar
O bloco Comparar oferece a opção Comparar, pela qual é possível escolher dentre as opções: Comparar… ou
Combinar…
A opção Comparar… permite comparar versões diferentes de um mesmo documento, a fim de destacar as diferenças.
Já a opção Combinar… serve para combinar as diferentes sugestões de alteração que várias pessoas fizeram com
base no mesmo documento.
Bloco Proteger
A opção Restringir Edição, disponível no Bloco Proteger, é a mesma apresentada no menu Arquivo.
Aba Exibir
As opções encontradas nesta guia estão relacionadas a itens que se remetem à forma de apresentação da janela, do
zoom, entre outas visões. A figura a seguir ilustra a aba que é composta pelos blocos: Modos de Exibição de
Documento; Mostrar; Zoom; Janela e Macros.
256
Bloco Modos de Exibição
Os modos de exibição constituem um dos principais recursos da aba Exibir, em relação ao cobrado pelas provas, pois
neste bloco são disponibilizados os cinco modos de exibição da janela do Word: Layout de Impressão; Leitura em Tela
Inteira; Layout da Web; Estrutura de Tópicos e Rascunho, conforme ilustra a figura a seguir.
O modo Layout de Impressão é o padrão. Quando ele está ativado é possível visualizar os limites das páginas, e as
réguas são exibidas tanto da horizontal como da vertical.
O modo Leitura em Tela Inteira oferece uma visualização na qual o tamanho da fonte é aumentado, bem como os
espaçamentos, proporcionando assim uma melhor visualização do texto.
Em Layout da Web não há a divisão em páginas e apenas aparece a régua da horizontal.
Estrutura de Tópicos exibe o texto com um marcador para cada parágrafo, como ilustrado a seguir.
O modo Rascunho é o mais simples, as figuras são omitidas, e apenas o texto é exibido.
Bloco Mostrar
Por meio deste bloco é possível exibir ou ocultar algumas estruturas do Word, como: a Régua, as Linhas de Grade e
o Painel de Navegação, conforme a figura a seguir.
A opção Régua por padrão é habilitada; mas, ao desativá-la, apenas são ocultadas as réguas da janela.
Já a opção Linhas de Grade exibe o reticulado, a fim de auxiliar na edição do documento, como ilustrado a seguir.
257
A opção Painel de Navegação habilita, ao lado esquerdo da janela do Word, um painel no qual são exibidos os títulos
do documento, como ilustrado a seguir. Ao se clicar em um título, o cursor de texto é posicionado na posição do título
clicado. Também é possível reorganizar o document clicando e, mantendo clicado, arrastar o arquivo para o local
desejado.
Bloco Zoom
Por meio deste bloco, ilustrado a seguir, é possível alternar entre os diversos níveis de zoom do documento.
Bloco Janela
As opções deste bloco estão associadas à visualização da janela do programa.
A opção mais usual é a opção Dividir, que permite dividir a tela em duas, de forma a possibilitar a visualização de duas
partes distantes de um mesmo documento simultaneamente, como ver a primeira e a última página de um documento
com várias páginas.
258
LIBREOFFICE WRITER
Versão
Formatos de Arquivos
Quando se fala nos editores do LibreOffice, devemos conhecer seus formatos de arquivos padrão, ou seja, o formato
com o qual será salvo um arquivo ao acionar a opção Salvar Como…. A suíte de aplicativos como um todo possui um
formato genérico ODF (Open Document File – Formato de Documento Aberto), assim é possível no editor de texto
salvar neste formato, bem como no Calc e Impress.
No entanto, o formato específico do Writer é o ODT (Open Document Text). As provas costumam relacionar os formatos
com as versões dos editores. Então, vale lembrar que o Word 2003 não consegue trabalhar com esse formato de
arquivo. Mas pelo Writer é possível salvar um documento de modo que ele possa ser aberto pelo Word 2003, ou seja,
é possível salvar nos formatos DOC e DOCX. Em relação ao Word 2007 até 2016, por padrão, esses programas
conseguem abrir e salvar arquivos no formato ODT. Já o formato padrão de arquivo modelo é OTT (Open Template
Text). Também é possível exportar arquivos em PDF.
Barra de Ferramentas Padrão
Sinais gráficos na questão, o candidato deve lembrar que será aberta uma lista de opções referente ao recurso utilizado.
Formatação de Texto
A principal finalidade do Writer é editar textos. Portanto, suas principais ferramentas são para a formatação de
documentos. Podemos encontrar essas opções de formatação por meio de quarto caminhos:
259
• Barra de Ferramentas de Formatação;
O campo descrito por Times New Roman define a grafia com que o texto será escrito, a exemplo:
Este campo também é conhecido como Tipo/Nome da Fonte.
• Menu Formatar;
260
• Atalhos;
• Botão Direito do Mouse:
261
• Barra Lateral:
Cor do Plano de Fundo
É necessário ter cuidado ao comparar a cor do fundo do parágrafo com a ferramenta Realçar, pois Realçar aplica uma
cor ao fundo do texto selecionado, enquanto que a opção do Plano de Fundo aplica ao parágrafo, mesmo que tenha
sido selecionada apenas uma palavra do parágrafo.
262
Menu Formatar
Caractere…
Ao acionar esta opção, será aberta a janela ilustrada a seguir, por meio da qual podemos formatar as propriedades de
fonte, como tipo/nome da fonte, estilo de fonte, tamanho de fonte e, pela aba Efeitos de Fonte, alterar a cor da fonte.
Parágrafo…
As propriedades de parágrafo englobam opções como recuos, espaçamento e alinhamentos, conforme ilustrado nas
figuras na sequência.
263
Marcadores e Numeração…
Cuidado com as identificações de uso deste recurso, pois pelo menu Formatar elas estão descritas em conjunto, mas
na barra de ferramentas padrão elas são apresentadas em dois botões separados. Ao acionar a opção pelo menu
Formatar, a janela aberta apresenta os marcadores em uma guia e a numeração em outra, conforme ilustram as duas
figuras da sequência.
264
Página…
Nesta opção encontramos os recursos equivalentes aos encontrados na opção Configurar Página do Word, como
dimensões das margens, dimensões de cabeçalho e rodapé, tamanho do papel e orientação da página. A imagem a
seguir ilustra parte desta janela.
A versão 5 do Writer apresenta opções rápidas no menu Formatar, ilustradas a seguir.
265
Formatações
Caracteres não imprimíveis (CTRL + F10)
Exibe as marcas de edição, que, como o próprio nome já informa, não aparecem na impressão. Estas marcações são
úteis para um maior controle do documento em edição. Como ilustrado a seguir, os pontos à meia altura da linha
representam um espaço e o mesmo símbolo do botão indica o final de um parágrafo. Assim, no exemplo abaixo existem
dois parágrafos.
Alterar Caixa ►
Equivalente à opção Maiúsculas e Minúsculas do Word, esta opção permite alterar a forma do caractere de texto. É
importante conhecer as cinco opções deste recurso, conforme ilustrado a seguir.
Parágrafo
Tabulações
266
Estilos de Formatação (F11)
Por esta opção podemos definir estilos de formatação para o texto selecionado, como título 1, título 2, título 3, entre
outros, para que a edição do documento seja mais prática, além de favorecer a padronização.
267
Mas, além deste painel, também é possível escolher e aplicar um estilo por meio do campo estilos, ilustrado a seguir,
presente na barra de ferramentas de formatação logo à esquerda do campo do tipo da fonte.
Os estilos de formatação são importantes estruturas na edição de um texto, principalmente se for necessário trabalhar
com sumário, pois, para utilizar o recurso de sumário, de forma que ele seja automático, é necessário utilizar os estilos
de título.
Clonar Formatação
A ferramenta de Pincel de Estilo serve para copiar apenas a formatação. Ela não copia textos, apenas as suas
características, como cor da fonte, tamanho, tipo de fonte, entre outras, com o intuito de aplicar em outro trecho de
texto.
O funcionamento da ferramenta parte de uma seleção prévia do trecho de texto que possui a formatação desejada,
clicar no botão Pincel de Estilo, na sequência selecionar o trecho de texto ao qual se deseja aplicar as mesmas
formatações, como que pintando a formatação. Ao terminar a seleção, o texto selecionado já estará formatado tal qual
o selecionado inicialmente, e o mouse volta ao normal para a edição.
Barra de Menus
A seguir, encontra-se ilustrada a b o menu Arquivo possui a letra A sublinhada, essa letra sublinhada é a letra que pode
ser utilizada depois de se pressionar a tecla ALT, com o intuito de abrir o devido menu. Não é uma combinação
necessariamente simultânea, ela pode ser sequencial, ou seja, teclar ALT soltar e então pressionar a letra.
Menu Arquivo
268
Novo
Começaremos nosso estudo dos menus pelo primeiro, o Menu Arquivo, ilustrado a seguir. Dentre suas opções damos
destaque para a opção NOVO. Ela aponta a característica do LibreOffice de ser uma suíte de aplicativos integrada,
pois mesmo estando no Writer, é possível criar uma planilha do Calc. No entanto, ao escolher na opção NOVO, uma
planilha será criada no Calc. Ao realizar o acesso por meio deste caminho o Calc é carregado mais rapidamente do
que se o LibreOffice estivesse fechado.
Para criar um Novo Documento em Branco podemos também utilizar a opção do atalho CTRL + N.
Abrir (Ctrl + O)
Permite abrir um arquivo existente em uma unidade de armazenamento, navegando entre os arquivos e pastas.
Documentos recentes
Exibe a lista com os últimos documentos abertos, como também aqueles salvos, no Writer, com o intuito de fornecer
um acesso mais rápido a eles.
Fechar
A opção Fechar serve para fechar apenas o documento em edição, mantendo o programa aberto. Tem como teclas de
atalho CTRL+W ou CTRL + F4.
Assistentes
Conforme ilustrado a seguir, existem vários assistentes no LibreOffice. Eles são nada mais do que procedimentos
realizados em etapas, a fim de auxiliar na criação ou estruturação de informações.
Salvar
A opção Salvar apenas se preocupa em salvar as últimas alterações realizadas em um document em edição. Seu
atalho é CTRL + S no Writer. Mas essa opção possui uma situação de exceção: quando o arquivo em edição é novo,
ou seja, que nunca tenha sido salvo, a opção Salvar, na verdade, corresponde a opção Salvar Como.
Salvar Como…
Esse recurso tem como princípio gerar um novo arquivo. Assim, se um arquivo for aberto e forem realizadas várias
alterações, sem salvar, e se utilizar o comando Salvar Como… será aberta uma janela na qual se solicita o local
desejado e o nome do arquivo. Também é possível alterar o tipo de documento; após salvá-lo o documento que fica
em edição é o que acabou de ser salvo. O arquivo aberto inicialmente é apenas fechado sem nenhuma alteração.
Salvar Tudo
É uma ferramenta para preguiçosos. Ela aplica o comando Salvar a todos os documentos em edição no LibreOffice.
Isso mesmo, todos no LibreOffice, até mesmo os que estiverem em edição no Calc.
269
Recarregar
Ao acionar essa opção, a última versão salva do documento é restaurada. Com isso, as alterações não salvas serão
perdidas.
Exportar…
É possível, pelo LibreOffice, exportar o documento de texto para outros formatos utilizados por outros programas, como:
XML, HTML, HTM, ou mesmo o PDF.
Exportar como PDF…
A opção Exportar como PDF... é basicamente um caminho mais curto e explícito para gerar um arquivo PDF a partir
do documento em edição.
Enviar
Visualizar no Navegador Web
Já que podemos criar páginas da Internet, é interessante que no mínimo possamos visualizar como ela ficaria no
navegador. Diante disso, ao acionar essa ferramenta, será aberto o navegador de Internet (Browser) padrão, exibindo
como página o documento em edição.
Sair
Em comparação com a opção Fechar, a opção Sair fecha o programa inteiro. Podemos utilizar para isso os atalhos
ALT+F4 ou CTRL + Q.
270
Imprimir
Propriedades
271
Assinaturas Digitais…
Assim como ocorre com o Microsoft Office, no LibreOffice é possível assinar um document digitalmente. É claro que
para utilizar a funcionalidade por completo é necessário possuir um certificado digital. Contudo, mesmo não possuindo
um, é possível utilizar este recurso para assinar um documento; no entanto, apenas será garantida a integridade dele
e apenas no próprio computador do usuário.
Menu Editar
272
Do menu Editar, acima ilustrado, podemos destacar duas opções principais:
Colar Especial… (CTRL + SHIFT + V)
Esse recurso permite colar um determinado dado de acordo com a necessidade de formatação, ou seja, é possível
manter a formatação igual à do local de onde foi copiado ou não utilizar formatação.
Selecionar Tudo
A opção Selecionar Tudo tem como observação a sua tecla de atalho CTRL + A, que é a mesma utilizada para
selecionar todos os arquivos e pastas de um diretório por meio dos gerenciadores de arquivos.
Localizar (CTRL + F)
Localizar e Substituir… (CTRL+H)
Registrar Alterações ►
273
Hyperlink
É preciso ter cuidado, pois as opções do menu Editar não inserem, mas editam o que já foi inserido no documento. A
opção para Editar Hyperlink se torna ativa quando o usuário seleciona previamente um link.
Plug-in
É possível usar complementos como plug-in no documento. Para editar as opções do plug-in em uso é possível usar a
opção do menu Editar.
Menu Exibir
274
Do menu Exibir devemos conhecer os modos de exibição bem como alguns itens importantes, listados a seguir. Mas,
de modo geral, podemos pensar que as opções que normalmente encontramos neste menu são coisas que não vemos
e gostaríamos de ver, ou que estamos vendo, mas não desejamos mais ver.
Modos de Exibição
São dois os modos de exibição: Normal (Padrão – antigo modo Layout de Impressão) e Web (antigo Layout da Web).
Contudo, poderíamos até considerar, dependendo da situação, a opção Tela Inteira como um modo de exibição.
Barra de Ferramentas
A principal barra de ferramentas questionada nas provas é a Barra de Desenho, que existe também no Writer e no
Calc, mas que é exibida por padrão apenas no Impress. A figura a seguir ilustra as barras disponíveis.
275
Barra de Status
Essa é a barra que aparece por padrão nos editores. Ela fica localizada no fim da janela, ou seja, é a última barra
dentro do programa. Nela encontramos informações como número da página atual e total de páginas do documento,
idioma em uso e a ferramenta de zoom à direita.
Réguas
Para ocultar a Régua, basta desabilitar essa opção.
Limites de Texto
Os Limites de Texto que são exibidos por padrão são, na verdade, as linhas que indicam as margens da página, ou
seja, a área útil do documento.
Caracteres Não Imprimíveis (CTRL + F10)
Os Caracteres Não Imprimíveis também podem ser ativados pelo menu Exibir, como pelas teclas de atalho.
Navegador (F5)
O navegador anteriormente citado também é encontrado no menu Exibir.
Tela Inteira (CTRL + SHIFT + J).
Modo de exibição que oculta as barras e ferramentas, objetivando a leitura do documento.
Zoom
Também podemos alterar o zoom utilizando o Scrool do mouse combinado com a tecla CTRL.
Galeria de Clip-Art
276
Menu Inserir
Figura 1: Ilustração Menu Inserir (à esquerda versão 4, à direita versão 5).
Quebra Manual
Este recurso permite utilizar estruturas que sejam auto-organizadas, como as quebras de página.
Existem três quebras de texto possíveis além das quebras de seção.
· Quebra de Linha (SHIFT + ENTER). Ela faz com que o conteúdo após a quebra inicie na próxima linha.
· Quebra de Coluna (CTRL + SHIFT + ENTER). Ela faz com que o conteúdo após a quebra inicie na próxima coluna.
· Quebra de Página (CTRL + ENTER). Ela faz com que o conteúdo após a quebra inicie na próxima página.
277
Figura ►
O recurso figura permite inserir imagens de diferentes formatos (PNG, GIF, JPG) em um documento.
Filme e Som…
Sim, é possível inserir uma música ou um vídeo em meio a um documento de texto.
Multimídia ►
Objeto ►
Destaque para a opção Objeto OLE (Object Linked Embeded), pela qual podemos inserir uma Planilha do Calc dentro
de um documento de texto e ainda a utilizar com suas características de planilha.
• Objeto OLE…
Opção pela qual se pode inserir uma planilha do Calc no documento de texto em edição.
• Fórmula
A opção Fórmula do menu Inserir permite escrever fórmulas matemáticas com os símbolos mais complexos, como
integral, somatório, função e outros. Cuidado: a opção não realiza cálculo.
Fontwork
278
Caixa de Texto
Permite inserir um quadro para inserção de texto. Esse quadro pode ser colocado sobre ou atrás do texto, como
também pode ser configurado de modo que o texto do documento (externo ao quadro) fique disposto ao seu redor.
Anotação
É o recurso de comentários que podem ser inseridos em um documento, como uma anotação do que deve ser feito.
Quadro ►
Um quadro basicamente é uma caixa de texto para que seja inserida em seu interior uma estrutura qualquer.
Legenda…
Uma legenda é um recurso que poderia ser utilizado no documento para identificar as figuras e referenciá-las em meio
ao texto. Mas como a estrutura de apresentação do conteúdo é linear e procura ser direta, não utilizamos esse recurso.
Hiperlink…
Um link nada mais é do que um caminho, um atalho para algum lugar. Esse lugar pode ser uma página na Internet, ou
computador, como um arquivo que esteja na Internet ou mesmo no computador local. A imagem a seguir ilustra a janela
de inserir Hiperlink. Também é possível fazer com que um link aponte para algum ponto do mesmo documento, criando
uma espécie de navegação. Contudo, para realizar esse procedimento, devem-se antes inserir indicadores.
279
Indicador…
Um indicador é um ponto de referência para ser apontado por um hiperlink.
Referência…
Uma referência é uma citação por dizer, pela qual utilizamos a ideia de informar algo do tipo, conforme Figura 1. Ao
invés de escrever a palavra figura 1, estaria utilizando uma referência a ela, para que caso seja inserida uma nova
figura antes da 1 no documento, os locais que haviam sido citados como figura 1 sejam refatorados para 2.
Caractere Especial…
A Opção Caractere Especial pode ser utilizada para inserir símbolos como este ► entre inúmeros outros possíveis.
Marca de Formatação ►
Nota de Rodapé/Nota de Fim
Notas de rodapé e notas de fim são observações que por vezes utilizamos para explicar algo que fugiria ao contexto
de uma frase1. A identificação ao lado da palavra/frase serve para que no rodapé da mesma página ou ao final do
documento o leitor busque a devida explicação para a observação.
Sumário e Índice ►
Os índices são os sumários e listas automáticas que podem ser inseridos em um documento, desde que se tenham
utilizado os estilos de título e o recurso de legenda.
Campo ►
Os campos são estruturas de dados que utilizam propriedades do arquivo, como nome do autor, título, dentre outras,
como Data e Hora do Sistema.
280
Cabeçalho e rodapé►
As estruturas de cabeçalhos e rodapés têm por princípio poupar trabalho durante a edição, de modo que o que for
inserido nestas estruturas se repete nas demais páginas, mas não necessariamente no documento como um todo.
Menu Tabela
O menu Tabela apresenta as opções próprias de trabalho com uma tabela, como inicialmente inserir uma tabela no
documento em edição. Várias opções aparecem desabilitadas e isso ocorre porque uma tabela não foi selecionada.
Figura 2: Menu Tabela (à esquerda versão 4 e à direita versão 5).
281
Mesclar Células…
Essa ferramenta só fica habilitada quando duas ou mais células de uma tabela estão selecionadas; ao acionar tal
ferramenta, as células se tornam uma, ou seja, foram mescladas.
Dividir Células…
É preciso ter cuidado com esse recurso, pois somente em uma tabela é possível dividir células, ou seja, esse recurso
não existe para planilhas.
Dividir Tabela…
Assim como é possível dividir uma célula, também podemos dividir uma tabela em duas ou mais, mas apenas tabelas!
Proteger Células…
É um recurso que pode ser utilizado para bloquear as alterações em uma determinada célula em uma tabela.
Repetir Linhas de Título…
Quando temos de trabalhar com tabelas muito extensas, que por vezes se distribuem em várias páginas, é complicado
manter a relação do que se tem em cada coluna e linha. Para não ter de ficar copiando manualmente os títulos delas,
podemos utilizar o recurso Repetir Linhas de Título; assim o programa faz o trabalho pesado em nosso lugar.
Converter ►
É possível converter tanto um texto em tabela como uma tabela em texto, utilizando para isso alguns critérios como
espaços entre palavras ou tabulações, entre outros.
Menu Ferramentas
282
Figura 3: Menu Ferramentas (à esquerda versão 4 à direta versão 5).
Ortografia e Gramática (F7)
Abre uma janela para verificar o documento em busca de palavras desconhecidas ao dicionáriodo programa.
Verificação Ortográfica Automática (SHIFT + F7)
Opção ativa e desativa a indicação de palavras “erradas”.
Idioma ►
No LibreOffice Writer podemos definir o idioma que está sendo trabalhado no texto selecionado, como no parágrafo e
até para o documento de modo geral.
Contagem de Palavras
O Writer também possui recurso de contabilização do total de palavras que compõem o texto.
Autocorreção
O recurso de autocorreção é o responsável por corrigir palavras logo após a sua inserção, como colocar acento na
palavra caso tenha sido digitada sem.
Numeração de Linhas
Este recurso é conhecido a partir das provas de português, em que ao lado das linhas de um texto de apoio aparece
uma numeração, que não necessita ser exibida em todas as linhas. Cuidado com as questões que o comparam com o
recurso Numeração, usado para numerar parágrafos.
Uma forma de identificar a diferença é pela presença dos indicadores de fim de parágrafo, visíveis quando a ferramenta
Caracteres Não Imprimíveis está ativa.
Notas de Rodapé/Notas de Fim
Atenção: já vimos esse nome no menu Inserir. No entanto, são ferramentas distintas, mas relacionadas, pois esse
recurso do menu Ferramentas abre a janela de configuração das notas, conforme ilustrado a seguir.
283
Assistente de Mala Direta…
É uma ferramenta interessante para quem quer começar a entender o recurso de mala direta. Por meio dele é possível
criar uma mala direta passo a passo.
Macros ►
De uma forma geral as macros são regras criadas para automatizar tarefas repetitivas. Por meio dessa ferramenta é
possível executar as macros existentes.
Personalizar
Esta opção permite personalizar as barras de ferramentas, indicando quais opções/ferramentas o usuário deseja que
estejam disponíveis/visíveis para uso.
284
Opções
Esse recurso concentra as opções do programa, como Dados do Usuário e Recursos.
Assistente de Mala Direta
285
Menu Janela
Exibe as janelas abertas no LibreOffice, permitindo alternar entre os arquivos em edição.
Seleção de texto Contínua
Pode ser realizada com o auxílio da tecla Shift ou com o mouse clicando e arrastando sobre o texto desejado.
Seleção de texto Aleatória
Para selecionar texto não contínuo, o usuário deve selecionar o primeiro trecho e, em seguida, com a tecla CTRL
pressionada, selecionar as demais partes desejadas.
_____________________________________________________________________________________________
QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES 2. Deixar palavra sublinhada.
3. Salvar documento.
1) Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: TRT -
1ª REGIÃO (RJ) Prova: Técnico Judiciário - 4. Imprimir Documento.
Enfermagem
a) CTRL + J, CTRL + S, CTRL + B, CTRL + P, e, por
Durante a edição de um arquivo de texto composto por fim, a tecla ENTER.
muitas páginas e capítulos, alguns desses capítulos não
b) CTRL + J, CTRL + U, CTRL + S, CTRL + P, e, por
preenchem totalmente a sua última página, deixando-a
fim, a tecla ENTER.
com uma porção em branco, sendo que todo capítulo
novo deve começar no início de uma nova página. c) CTRL + P, CTRL + U, CTRL + S, CTRL + I, e, por
Utilizando a ferramenta de edição de texto do LibreOffice fim, a tecla ENTER.
5, ao terminar de escrever um capítulo que terminou no
meio da página atual, qual das opções do menu “Inserir” d) CTRL + P, CTRL + S, CTRL + B, CTRL + I, e, por
oferece o recurso adequado para ir para a próxima fim, a tecla ENTER.
página, onde se iniciará o novo capítulo?
e) CTRL + J, CTRL + U, CTRL + B, CTRL + P, e, por
a) Seção. fim, a tecla ENTER.
b) Quebra manual.
c) Cabeçalho. 3) Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEJUS

– CE Prova: Agente Penitenciário
d) Rodapé.
Utilizando o editor de Texto Libre Office Writer (versão
e) Nota de rodapé / Nota de fim. 5, instalação padrão em português e Sistema
Operacional Windows 7), como é possível mudar a
orientação de página para o modelo paisagem? Obs:
Nas alternativas, o símbolo “→” é utilizado para indicar
uma sequência de ações.
Considere um documento de texto sendo escrito no
a) Menu Editar → Página → Guia orientação → Opção
Microsoft Word 2010 (versão padrão em português do
Modo: Paisagem
Brasil). Em dado momento, o cursor do mouse está
posicionado em uma palavra específica de um b) Menu Arquivo → Propriedades → Guia página →
parágrafo. Assinale a alternativa que apresenta a Opção Orientação: Paisagem
sequência correta de teclas de atalho para realizar os
seguintes passos, consecutivamente: c) Menu Formatar → Página → Guia página → Opção
Orientação: Paisagem
1. Justificar parágrafo.
286
d) Menu Ferramentas → Personalizar → Página → Caso o usuário deseje aplicar a mesma “formatação”,
Orientação → Paisagem em outro trecho do documento, ele pode selecionar o
trecho desejado e pressionar a tecla que permite repetir
a última ação.
4) Ano: 2017 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova: Essa tecla é

a) F4.
Considerando o aplicativo de escritório Microsoft Word
(Versão 2013, Instalação padrão em português) a tecla b) F6.
de atalho Ctrl+E tem qual função?
c) F8.
Obs.: o caractere + serve apenas para interpretação.
d) F10.
a) Elimina o texto até o final da palavra.
e) F12.
b) Elimina o texto até o início da palavra.
c) Centraliza o texto.
7) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-CE
d) Deixa o parágrafo selecionado. Prova: Soldado da Polícia Militar
e) Diminui o tamanho da fonte em 1 ponto. Considerando os conhecimentos em Informática, julgue,

como Certo (C) ou Errado (E), o item a seguir.
Obs.: O caractere “+”, quando utilizado, serve apenas

5) Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: PM-TO Prova: para interpretação do item.
Considerando o software Microsoft Word 2010, versão
Considerando o Microsoft Word 2013, versão em em português, o recurso de “Contar Palavras” permite
português, em sua instalação padrão, ao redigir um saber a quantidade de palavras, caracteres, parágrafos
documento e surgir uma dúvida acerca de uma e linhas no documento. Esse recurso está disponível no
determinada palavra, o editor de texto disponibiliza o menu Revisão ou por meio da Tecla de Atalho Ctrl +
recurso conhecido como “Dicionário de Sinônimos”. Shift + G.
Para acessá-lo, qual tecla de atalho pode ser utilizada?
(O caractere “+” foi utilizado para a interpretação)
a) Ctrl + F3
b) Shift + F7 Aspirante da Polícia Militar
c) Winkey + D Considerando o Microsoft Word 2013, versão em

português, em sua instalação padrão, ao redigir um
d) Alt + F8
documento e surgir uma dúvida acerca de uma
e) Alt + D determinada palavra, o editor de texto disponibiliza o
recurso conhecido como “Dicionário de Sinônimos”.
Para acessá-lo, qual tecla de atalho pode ser utilizada?
6) Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: PM-TO Prova: (O caractere “+” foi utilizado para a interpretação)
a) Ctrl + F3
Considerando o Microsoft Word 2013, versão em
português, instalado no Sistema Operacional Windows b) Shift + F7
10, para grifar um determinado trecho do texto, o
c) Winkey + D
usuário: selecionou o respectivo trecho, acessou a
“Guia” Página inicial e, então, clicou no botão d) Alt + F8
Sublinhado.
e) Alt + D
287

UFBAProva: Técnico em Segurança do Trabalho
Utilizando-se a suíte de escritório Microsoft Office 2013

(Microsoft Excel 2013, Microsoft Word 2013 e Microsoft
Power Point 2013), instalação padrão em português,
julgue, como CERTO ou ERRADO, o item a seguir.
É possível, pelo próprio Word 2013, converter um

arquivo de versões anteriores do Word para que possam
ser utilizados os recursos novos da versão 2013.
10) Ano: 2016 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de

Valença – BA Prova: Técnico Ambiental
Analise as alternativas a seguir e assinale a que

apresenta um Software Livre.
a) MS-Word.
b) Windows Media Player.
c) Writer.
d) MS-Excel.
e) Internet Explorer.
GABARITO:
1–B 3–C 5–B 7–C 9–C

2–A 4–C 6–A 8–B 10 – C
288
UTILIZAÇÃO DOS EDITORES DE PLANILHAS
MICROSOFT EXCEL 2016
Formatos de arquivosEditor de Planilhas Microsoft Excel 2016
Em uma tabela, o comportamento é diferente do comportamento em uma planilha. Nesta última as células possuem
endereços que podem ser referenciados em fórmulas e funções.
Ao comparar tabelas com planilhas, notamos que, ao inserir uma tabela, são dispostas as células já com suas bordas
em evidência, e a quantia de linhas e colunas pode ser inserida na tabela indefinidamente; o contrário ocorre com as
planilhas, pois ao criar uma planilha, ela exibe apenas suas linhas de grade e não suas bordas, tanto que se
visualizarmos a impressão irá aparecer uma página em branco.
Contudo, as planilhas já são criadas com um número específico de linhas e colunas. Este número é fixo, ou seja, não
podemos criar novas linhas ou colunas, muito menos excluí-las. Mas neste ponto podemos estar pensando: o Excel
tem uma opção para inserir linhas e colunas! Acabamos de descobrir que o programa está nos enganando.
289
Cálculos
Células de Absorção
Uma das principais funcionalidades de um editor de planilhas é permitir a realização de cálculos matemáticos e operar
com diversas funções lógicas, não somente com números, mas também com textos. Contudo, é necessário informar
ao programa quando temos a intenção de realizarmos alguma destas operações. Para isso, devemos utilizar um
indicador antes das fórmulas e funções.
Dentre os símbolos utilizados para iniciar uma Fórmula ou Função, o mais conhecido e cobrado é o sinal de igualdade
“=”. Porém, ele não é o único que pode ser utilizado. Na tabela a seguir estão descritos os demais sinais que podem
ser utilizados.
A observação sobre estes sinais está relacionada à origem do Excel. Nas primeiras versões do programa, era utilizado
o símbolo “@” (arroba) para indicar ao programa o início de uma função, enquanto que para fórmulas se utilizava o “=”.
Como forma de padronizar, a Microsoft alterou o programa para que as funções também aceitassem o sinal de
igualdade como indicador de início. Portanto o @ só funciona associado a funções no Excel.
E qual é a diferença entre Fórmula e Função? Entendemos por fórmula a operação que envolve os operadores
matemáticos, as sentenças aritméticas, ou mesmo a operação que engloba mais de uma função.
Não podemos dizer que uma fórmula pode iniciar pelo sinal “@” pelo fato de que existe situação que ele não funciona,
como, por exemplo, se for inserido em uma célula o seguinte “@5+5” Excel apresentará erro, mas se o que for inserido,
290
por exemplo, “@B3+C3” o Excel também apresentará erro. Porém, após fechar a caixa da mensagem de erro, ele traz
o trecho “@B3” selecionado. Assim, quando o usuário clicar em alguma célula, o trecho selecionado será substituído
pelo sinal “=” seguido do endereço da célula selecionada.
Contudo, algumas bancas como CESPE e FCC consideraram em provas anteriores que o sinal “@” pode ser utilizado
tanto para indicar o início de Fórmulas como também Funções. E na prova o que considerar? Deve-se considerar a
forma correta, pois se a banca considerar o diferente utiliza-se o exemplo dado, da situação em que ocorre o erro, para
anular a questão.
Operadores
Quando trabalhamos com expressões aritméticas ou fórmulas, utilizamos constantemente os operadores e, por este
fato, muitas bancas colocam questões a respeito. Os principais operadores são os ilustrados na tabela a seguir.
Quando uma célula estiver selecionada no Excel e se pressionar a tecla “/”, o menu Arquivo será selecionado no Excel
2003, e no 2007 irá exibir as letras de cada guia da faixa de opções. Ou seja, no Excel a barra faz o mesmo que a tecla
Alt. Para iniciar o conteúdo de uma célula com a barra, deve-se posicionar o cursor de texto dentro da célula. O operador
% equivale a uma divisão por 100.
Operador de Texto
O operador de texto é o &, que realiza a operação de concatenação, ou seja, junta os dados das células indicadas na
célula em que foi inserida a fórmula.
291
Outros exemplos:
Operadores de Referência
Em conjunto com o uso de funções, necessitamos utilizar um indicador para especificar os valores que devem ser
considerados em uma função. A presença destes indicadores é tão importante que houve questões nas quais o erro
era justamente o uso incorreto destes sinais. A tabela a seguir mostra o sinal e como devemos ler em uma expressão.
292
O sinal de ponto e vírgula ainda pode ser entendido como operador de união, e o sinal dois-pontos define um intervalo.
Ex.: dadas as funções =SOMA(A3:A6)
=SOMA(A3;A6)
Na primeira função será apresentado o resultado da soma dos valores das células A3, A4, A5 e A6. Enquanto que na
segunda será apenas calculada a soma dos valores das células A3 e A6.
Operadores de Comparação
Aba Fórmulas
As funções no Excel são divididas por categorias, conforme ilustrado na figura a seguir.
As categorias são apenas uma forma de organizar o conjunto de funções existentes no programa a fim de facilitar a
vida do usuário.
Funções
O Excel oferece diversas funções para realização de operações e cálculos e para auxiliar o usuário a encontrar a
função necessária o programa as separa em grupos, separadas em uma biblioteca de funções. O recurso citado pode
ser encontrado na aba Fórmulas, como ilustra a figura a seguir.
293
Também é possível inserir uma função por meio do botão Inserir Função presente nesta mesma aba, como pelo mesmo
botão representado na aba barra de fórmulas ilustrada a seguir.
Dentre as tantas funções existentes no programa vamos destacar as principais, ou seja, as que têm maior probabilidade
de serem cobradas nas provas.
Soma
A função soma apresenta o resultado da soma dos valores contidos nas células indicadas no espaço de parâmetros
da mesma.
Logo tomando o recorte da planilha abaixo, e seus dados, ao inserir a função =SOMA(A1:5) obtemos como resposta o
valor 20.
Considere o conjunto de dados expresso na planilha ilustrada a seguir.
Cont.Núm
Esta função realiza a contagem de células cujo conteúdo é um valor numérico. Sua sintaxe apresenta-se da seguinte
forma:
294
=CONT.NÚM(A1:A7)
Para o conjunto de dados inicial a resposta será 5, pois uma célula está vazia e outra contém um valor do tipo texto.
Contar.vazio
A função contar vazio retorna a quantidade de células que não possui conteúdo, ou seja, quantas são vazias. Sua
sintaxe é definida a seguir:
=CONTAR.VAZIO( )
Ao aplica-la para o conjunto de dados usado: =CONTAR.VAZIO(A1:A7) o resultado é 1, pois só existe uma célula vazia
no intervalo apresentado.
Cont.Valores
Cuidado com a função contar valores, uma vez que ela é o inverso da contar vazio. Assim ela resulta na quantidade
de células que não está vazia, ou seja, que possui um dado de alguma natureza. Sua sintaxe é definida a seguir:
=CONT.VALORES( )
No contexto apresentado se usarmos =CONT.VALORES(A1:A7) o resultado encontrado será 6, o que representa que
6 células não estão vazias.
Cont.Se
Enquanto a função cont.num contabiliza a quantidade de células de conteúdo numérico a função Cont.se conta a
quantidade de células que possuem conteúdo que atendam a um critério fornecido como parâmetro.
=CONT.SE(<intervalo>;<Critério>)
Assim se aplicarmos
=CONT.SE(B2:B7; “=B”)
A resposta obtida será 3, pois existem apenas duas células com conteúdo igual a B. Observe atentamente a
necessidade do uso das aspas duplas. Também podemos aplicar =CONT.SE(A2:A7; “>20”) cujo resultado será 3, dado
que apenas 3 células do interval de A2 até A7 possuem valor maior do que 20.
SomaSe
Por meio da função SomaSe podemos realizar a soma apenas das células que interessam. Sua sintaxe é apresentada
de seguinte forma:
=SOMASE(<intervalo a ser comparado> ; <critério> ; <intervalo a ser somado>)
Ao utilizar a função:
=SOMASE(B2:B7; “=B”; A2:A7)
A resposta será 170, pois corresponde à soma das células presentes na coluna A que estão na mesma linha das
células da coluna B que tem como conteúdo o texto comparado “B”.
Funções
Média
O cálculo da média é a obtenção do resultado da soma de um conjunto de valores e dividir essa soma pelo total de
elementos desse conjunto.
A sintaxe da função é =MÉDIA(<parâmetros>)
295
Em que os <parâmetros> são o conjunto de endereços das células que serão consideradas, dada à figura anterior
consideremos a função: =MÉDIA(A1:A5) o resultado dessa função será 20, pois a função Média ignora células que não
contenham valores numéricos.
=MÉDIA(B1:B5)
Resultado 5
=MÉDIA(A1:A6)
Resultado 5
=SOMA(A1:A6)/CONT.NÚM(A1:A6)
Resultado 5
=MÉDIAA(A1:A6)
Resultado 4.
=SOMA(A1:A6)/CONT.VALORES(A1:A6)
Resultado 4.
Mediana
A mediana calcula o elemento central de um conjunto de dados, mas cuidado, pois devemos lembrar que está é uma
função estatística que considera os valores ordenados. Assim ao aplicar a função:
=MED(B1:B5)
Obteremos como resposta o valor 5, pois se encontra no centro do conjunto de dados. Já no caso de aplicar a função:
=MED (A1:A5)
A resposta será também 5, porque quando o conjunto de dados possui uma quantidade par de elementos a mediana
corresponde à média dos dois elementos centrais do conjunto.
Moda
Representa o valor que mais se repete de um conjunto de valores, ou seja, o mais frequente.
=MODO(B1:B5)
Resultado 3
=MODO(A1:A5)
Resultado 7.
=MODO.ÚNICO(B1:B5)
Resultado 3
=MODO.ÚNICO(A1:A5)
Resultado 7
=MODO.MULT(B1:B5)
Resultado # N/D
296
Resto da Divisão Inteira
A função MOD calcula o resto de uma divisão inteira. Desta forma ao aplicar a função:
=MOD(A1;A2) teremos como resposta 1, uma vez que 7 divididos por 3 resulta em 2 e sobra 1.
Agora
Outro grupo de funções é o das funções de data, no caso específico a função agora é um exemplo. Esta função não
recebe parâmetros, apenas é escrita:
=AGORA( )
Seu resultado é a expressão da data e da hora atual, ou seja, do momento em que foi inserida. Cuidado por padrão o
resultado desta função não se atualiza automaticamente, no entanto, ao inserir uma outra função ou cálculo em outra
célula e teclar Enter, os dados da função agora serão atualizados.
Hoje
A função Hoje retorna apenas a data atual. Para usá-la basta inserir =HOJE( ) e a data será impressa na célula.
Dias
Calcula a diferença entre duas datas, resultado é apresentado em dias.
=DIAS(<data>;<data>)
Máximo
A função máximo retorna o valor mais alto do conjunto de dados especificados, ao aplicar a
função para o conjunto de dados inicial.
=MÁXIMO(B1:B5)
A resposta será 7.
Maior
A função maior possui dois campos em sua sintaxe.
=MAIOR(<intervalo>;<Número de Ordem>)
Ao aplicar
=MAIOR(B1:B5;3)
Podemos entender como a busca pelo terceiro maior número de B1 até B5.
Mínimo
Esta função resulta no valor mais baixo de um conjunto de dados, logo ao aplicar:
=MÍNIMO(B1:B5)
A resposta obtida será 3.
Menor
Assim como a função Maior a função menor possui dois campos obrigatórios, seja o exemplo:
=MENOR(B1:B5;4)
297
Onde se lê: quarto menor número de B1 até B5, que resulta em 7.
Endereçamento de Células
Para endereçar uma célula podemos utilizar 3 modos diferentes: Relativo, Misto e Absoluto. Os modos de
endereçamento não mudam em nada o valor ou qual célula está sendo utilizada apenas influenciam a ação de copiar
a célula com um endereço para outra célula.
Endereçamento Relativo
Endereçamento Misto
298
Endereçamento Absoluto
Aba Inserir
Bloco Tabela Dinâmica
As Tabelas Dinâmicas são uma excelente maneira de resumir, analisar, explorar e apresentar seus dados, e é possível
criá-las com apenas alguns cliques. As Tabelas Dinâmicas são altamente flexíveis e podem ser ajustadas rapidamente,
dependendo de como os dados precisam ser exibidos. Também podemos criar Gráficos Dinâmicos com base em
Tabelas Dinâmicas. Eles serão atualizados automaticamente com a atualização delas.
Bloco Ilustrações
299
Bloco Gráficos
300
Um minigráfico é um gráfico que ocupa o espaço de uma célula, mais especificamente, ele altera o plano de fundo da
célula, ou seja, em uma célula que contém um minigráfico é possível também inserir um dado.
Um minigráfico pode ser do tipo Linha; Coluna ou Ganhos e Perdas, conforme ilustra a figura a seguir do bloco
Minigráficos da Aba Inserir.
A figura a seguir ilustra parte de uma planilha do Excel, com este recurso sendo exibido nas suas três formas de uso.
Aba Layout de Página
Bloco Temas
301
Os temas são conjuntos de cores, estilos e efeitos para serem utilizados nas estruturas como títulos e formatação de
tabelas.
Bloco Configurar Página
Área de Impressão: É possível selecionar as células da planilha com o intuito de definir o espaço que será impresso.
Imprimir Títulos: A opção Imprimir Títulos é muito útil quando é preciso imprimir uma planilha em várias páginas, pois
ao usá-la o programa automaticamente repete a linha e/ou a coluna dos títulos a cada página para facilitar a
identificação dos dados.
Quebras: Por meio da opção Quebras também é possível definir o que será impresso em cada página.
Aba Dados
Bloco Classificar e Filtrar
A opção Classificar e Filtrar possui uso muito frequente em relação às demais opções. Por meio dela é possível
organizar os dados em ordem crescente ou decrescente, como também é possível o acionamento da opção Filtro.
Bloco Ferramentas de Dados
Neste bloco encontramos opções para o uso de reconhecimento de expressões regulares (padrões) como o
Preenchimento Relâmpago, opção para remover linhas de dados duplicados e limitar o tipo e forma do conteúdo que
possa ser inserido em uma célula, por meio da ferramenta Validação.
Bloco Previsão
A principal ferramenta deste bloco é a Atingir Metas que resolve uma equação encontrando o valor de uma variável
para que a equação atinja o valor esperado.
302
Aba Exibir
Bloco Modos de Exibição de Pasta de Trabalho
Visualizar Quebra de Página
Por meio da opção de Visualização da Quebra de Página podemos averiguar e definir como ficará o conteúdo
distribuído nas páginas a serem impressas. Vejamos a figura a seguir.
303
Layout de Página
Formatar como Tabela
304
Além de formatar as cores de um conjunto de dados, permite criar uma relação entre os dados.
Seleção de Células
Durante a edição de uma planilha, podemos usar comando do teclado para navegar entre as células. Dentre uma das
ações mais comuns está o uso da tecla ENTER, que em uma planilha seleciona a célula abaixo da célula em edição,
enquanto que em uma tabela do Word é inserido um novo parágrafo na nova linha dentro da mesma célula.
Já a tecla Tab produz o mesmo resultado tanto em uma Planilha como em uma tabela no Word. Ao teclar TAB a célula
à direita da célula em uso será selecionada.
O uso da tecla HOME tanto no Word como no Excel posiciona o cursor na primeira posição da linha atual; no caso das
planilhas, a primeira posição trata-se da primeira célula. Ao utilizar a combinação CTRL + HOME a primeira célula é
selecionada, ou seja, a célula A1.
A combinação CTRL + END seleciona a última posição do documento. Esta, por sua vez, é a célula do encontro da
última coluna com a última linha com o conteúdo. De modo geral, também podemos realizar a seleção de um conjunto
de células.
Alça de Preenchimento
A alça de preenchimento é um dos recursos que mais possui possibilidades de uso e, por consequência, respostas
diferentes.
Observa-se que quando uma ou mais células estão selecionadas, sempre no canto direito inferior é ilustrado um
quadrado um pouco mais destacado; essa é a alça de preenchimento.
Ela possui esse nome porque é utilizada para facilitar o preenchimento de dados que obedeçam a uma regra ou a um
padrão.
Quando uma única célula está selecionada e o seu conteúdo é um valor numérico, ao clicar sobre a alça de
preenchimento e arrastar, seja na horizontal ou vertical, em qualquer sentido, exceto diagonal, no Excel o valor presente
na célula é copiado para as demais, sobre as quais foi arrastada a alça. A figura a seguir ilustra tal comportamento.
Já em uma situação em que existem duas células adjacentes selecionadas, contendo valores numéricos diferentes
entre si, ao se arrastar pela alça de preenchimento, as células serão preenchidas com uma PA cuja razão é a diferença
entre os dois valores selecionados. A figura a seguir ilustra esse comportamento. Podemos observar que o valor que
irá ser exibido na célula B6 será o número 30. Com isso, observamos que a célula B4 receberá o valor 20, enquanto
que B5 receberá 25, conforme vemos na figura da direita.
305
Mas devemos lembrar a exceção do Excel, em que se forem duas células selecionadas, uma abaixo da outra, ao
arrastar na horizontal, as células são preenchidas com o mesmo valor; caso sejam duas células, uma ao lado da outra
as selecionadas, ao arrastar na vertical, também apenas será copiado o valor das células selecionadas. Vejamos a
figura a seguir ilustrando esse comportamento.
Quando o conteúdo de uma única célula selecionada for um texto, esse será copiado para as demais células. Mas se
o conteúdo, mesmo sendo um texto, fizer parte de uma série conhecida pelo programa, as células serão preenchidas
com o próximo valor da série. Por exemplo, se Janeiro for o conteúdo inserido na célula, então ao arrastar pela alça de
preenchimento para a direita ou para baixo, a célula adjacente será preenchida com Fevereiro. Por outro lado, se for
arrastado para cima ou para a esquerda, a célula adjacente será preenchida com Dezembro. O mesmo vale para as
sequências Jan, Seg e Segunda-feira. Atenção: A, B, C não são conhecidos como série nos programas, mas o usuário
pode criá-las. Já na situação em que haja duas células que contenham textos diferentes selecionadas, ao arrastar,
será preenchido com o padrão encontrado. Vejamos o exemplo abaixo:
306
LIBREOFFICE CALC
O LibreOffice Calc é um editor de Planilhas eletrônicas pelo qual se pode estruturar um controle de livro caixa ou
estoque, dentre inúmeras outras estruturas para atender a necessidades básicas de um escritório ou mesmo de um
estudante ou professor que desejam controlar suas atividades. A figura a seguir ilustra a janela principal deste
programa.
Para utilizar adequadamente este programa, devemos entender as suas estruturas, com as quais iremos operar, como
o formato de arquivo gerado.
Por padrão, um arquivo salvo no Calc é salvo no formato ODS (Open Document Spreadsheet). No entanto, é possível
por meio deste editor também salvar nos formatos padrão do Microsoft Office Excel, XLS (2003) e XLSX (2007 a 2016).
Outros formatos importantes são XML e CSV. O formato CSV (Colunas Separadas por Vírgulas) é muito usado para
importar/exportar dados para programas diferentes.
Vale lembrar que o formato ODF é o formato genérico do LibreOffice, conhecido como Open Document Format, ou
seja, Formato de Documento Aberto. Mas é preciso ter cuidado para não confundir com PDF (Formato de Documento
Portátil), que também é possível de ser gerado pelo Calc, porém por meio da opção Exportar como PDF.
Janela
Ao olhar para a janela do programa, o usuário deve ser capaz de identificar suas partes:
Barra de títulos:
Exibe o nome do arquivo em edição e o nome do programa.
Barra de Menus:
Nota-se que para cada Menu há uma letra sublinhada. Esta é a letra que deve ser pressionada junto com a tecla ALT
para abrir o menu respectivo.
307
Barra de Ferramentas Padrão:
Nesta barra, encontram-se as ferramentas comuns aos editores do LibreOffice, bem como algumas de uso específico
de planilhas, como as da metade da barra à direta, para inserir linhas e colunas, excluir linhas e colunas, classificar,
filtro entre as demais.
Barra de Ferramentas de Formatação:
Similar ao Writer, apresenta as opções de formatação de caractere e parágrafo, também apresentando algumas opções
específicas de planilhas, como Quebrar Texto Automaticamente, Alinhamento Vertical e as opções de formatação de
valores de células.
Barra de Fórmulas:
Barra específica de editor de planilhas, que permite ver qual é a célula selecionada e inserir fórmulas, bem como ver
qual é o real conteúdo de uma célula quando selecionada.
Planilha
Uma planilha nada mais é do que um reticulado de linhas e colunas, as quais são preenchidas com dados e fórmulas
com o intuito de se obter algum resultado ou estruturar alguma informação.
Por padrão, as linhas são identificadas por números, enquanto que as colunas são identificadas por letras, conforme
ilustrado na figura acima. Vale lembrar que uma vez que existe um padrão, significa que existe outra forma de se
trabalhar. Neste caso é possível utilizar números para as colunas; mas para isso é necessário alterar as opções do
programa.
Uma planilha já possui um total de 1.048.576 linhas por 1024 colunas. Contudo, como o alfabeto vai apenas até a letra
Z, a próxima coluna é dada pela combinação AA, seguida por AB até chegar a AZ, seguida por BA, BB e assim por
diante até completar as 1024 colunas, sendo a última coluna representada pela combinação AMJ.
O mais importante a ser observado sobre essa característica é que esses valores são fixos, ou seja, uma planilha
sempre terá essa estrutura, mas cabe a dúvida: o que acontece quando usado o recurso Inserir Linhas ou Colunas?
Nesse caso, o que ocorre é na verdade um deslocamento de conteúdo para baixo, no caso de linhas, e para a direita,
no caso de colunas.
Célula
Uma célula é a menor unidade estrutural de um editor de planilhas. As células são dadas pelo encontro de uma coluna
com uma linha. Assim, são identificadas pelos títulos das colunas e das linhas que são exibidas.
A célula A1 é a primeira célula de uma planilha, ou seja, é a célula que se encontra na coluna A e na linha 1.
308
Endereço da Planilha
<nome da Planilha>.<endereço da célula>
=Planilha1.B4+Planilha2.B4
Modos de Endereçamento
Os modos de endereçamento são formas de identificar o endereço de uma célula. Contudo, para fins de identificação,
os três modos de endereçamento não possuem diferença, sua aplicação é apenas para os procedimentos de copiar e
colar uma célula cujo conteúdo é uma fórmula, por vezes citado pelo clicar e arrastar.
Relativo: no modo de endereçamento relativo apenas precisamos indicar a coluna e a linha de uma célula. Como o
exemplo: B2, ou seja, a célula que se encontra na junção da linha 2 com a coluna B.
Misto: no modo de endereçamento misto é utilizado o símbolo $ para indicar que o dado que estiver imediatamente à
sua direita será sempre o mesmo, ou seja, não poderá ser alterado.
Existem duas formas de endereçamento misto, em uma bloqueamos a coluna, enquanto que na outra a linha é que é
bloqueada.
Quando desejamos travar a coluna escrevemos o endereço da célula, como o exemplo a seguir, =$B2, assim a linha
pode ser alterada quando houver deslocamento, porém a coluna será sempre a coluna B.
Por outro lado, quando desejamos fixar uma linha, devemos escrever o $ antes da linha, exemplo, =B$2. Dessa forma,
a coluna pode ser alterada quando houver deslocamento em relação à coluna. Contudo, a linha será sempre a linha 2.
Absoluto: no endereçamento absoluto, tanto a coluna quanto a linha são fixadas. Assim, podemos dizer que a célula
será sempre a mesma.
309
Células de Absorção
Dentre as características das células, podemos citar as células de absorção, também conhecidas como células de
resultado. Basicamente, são aquelas que apresentam o resultado de algum cálculo. Os indicadores de células de
absorção são símbolos usados para identificar para o programa quais células devem ser calculadas. No Calc são três
os indicadores de células de absorção:
=5+5 10
+5+5 10
-5+5 0
Operadores
São quatro os tipos de operadores:
· Aritméticos;
· Texto;
· Referência;
· Comparação.
Operadores Aritméticos
Sobre operadores aritméticos, assim como sobre células de absorção, a maioria das perguntas é direta, mas as
questões capciosas são colocadas na matemática destes operadores, ou seja, as regras de prioridade de operadores
devem ser observadas para que não seja realizado um cálculo errado.
Operador de Texto
Os editores também contam com um operador que permite operar com texto. O operador de concatenação & que junta
o conteúdo das células na célula resultado. Cuidado: nesse caso a ordem dos operadores altera o resultado.
A figura a seguir ilustra as células com operações de concatenação.
A figura abaixo mostra os resultados obtidos pelas fórmulas inseridas. Convém atentar aos resultados e perceber que
a ordem dos fatores muda o resultado. Da mesma forma, deve-se observer que, por ter sido utilizado um operador de
texto, o resultado por padrão fica alinhado à esquerda.
310
Referência
Os operadores de referência são aqueles utilizados para definir o intervalo de dados que uma função deve utilizar.
Considerando o seguinte conjunto de dados em uma planilha em edição no Calc:
=SOMA(A1 : A4)
A função é lida como Soma de A1 Até A4, ou seja, todas as células que estão no intervalo de A1 até A4, inclusive. Para
o caso de exemplo, o resultado = 100.
De forma equivalente, pode-se escrever a função como se segue:
=SOMA(A1 ; A2 ; A3 ; A4 )
Lê-se Soma de A1 e A2 e A3 e A4. Assim, é possível especificar células aleatórias de uma planilha para realizar um
cálculo. Contudo, cuidado com a situação a seguir:
=SOMA(A1 ; A4)
Neste caso, a leitura é Soma de A1 e A1, ou seja, apenas estão sendo somadas as células A1 com A4; as demais não
entram no conjunto especificado. Para esse caso, o resultado seria 50.
=SOMA(A1 : A4 ! A3 : A5)
Já nesta situação apresentada, desejamos somar apenas as células que são comuns ao intervalo de A1 até A4 com
A3 até A5, que no caso são as células A3 e A4. Assim, a soma destas células resulta em 70.
Operadores
Operador de Comparação
311
Operação com $
O $ é um símbolo usado para travar alguma informação, em regra, o que estiver colado à sua direita. As questões
normalmente descrevem uma planilha e citam que uma determinada fórmula foi inserida em uma célula; na sequência,
a célula é selecionada e copiada e colada em outra célula, ou mesmo clicado pela alça de preenchimento e arrastado
para outra célula. Como no caso a seguir na célula C1 foi inserida a fórmula =A1+$A2+A$2; após foi arrastado pela
alça de preenchimento desta célula para a célula C2. Assim, a fórmula presente em C2 será: 1º de C1 para C2 foi
acrescido apenas uma linha, sem alterar a coluna. Assim, as letras não são alteradas, mas existem modos de
endereçamento misto, em que aparece $2, significa que a linha será sempre a linha 2, não podendo modificá-la.
Funções
As funções são estruturas prontas criadas para que o usuário não se preocupe em como elas funcionam, mas apenas
com que informações devem descrever para obter o resultado. Contudo, para as provas de concurso, precisamos saber
como elas funcionam.
A figura acima ilustra a barra de fórmulas e funções do Calc. Por meio dela podemos inserir as funções, além de poder
digitá-las diretamente. Essa barra também tem importante informação, pois é nela que é exibido o real conteúdo de
uma célula, ou seja, se o que foi inserido foi uma fórmula ou um dado (valor) direto. Caso ainda não conheça muito
312
bem as funções, é possível ainda contar com o assistente de funções, que pode ser acessado pelo ícone presente
nesta mesma barra. À direita dele encontra-se o botão SOMA, que pode ser usado para inserir a função =SOMA( ); já
o sinal de igual, presente na sequência, é o mesmo que digitar o símbolo na célula selecionada, a fim de inserir uma
fórmula ou função, tanto que seu nome é Função.
Mediana
A mediana calcula o elemento central de um conjunto de dados. Mas cuidado: pois devemos lembrar que esta é uma
função estatística que considera os valores ordenados. Assim, ao aplicar a função:
=MED(B1:B5)
Obteremos como resposta o valor 5, pois se encontra no centro do conjunto de dados. Já no caso de aplicar a função:
=MED(A1:A5)
A resposta será também 5, porque quando o conjunto de dados possui uma quantidade par de elementos, a mediana
corresponde à média dos dois elementos centrais do conjunto.
Moda
Para calcular a moda, o usuário deve utilizar a função =MODO( ). A moda é o valor que mais se repete em um conjunto.
Assim, ao usar:
=MODO(B1:B5)
O retorno será 3, pois é o menor valor que mais se repete.
Como a função apresenta apenas um dos valores que mais se repetem, caso o conjunto seja bimodal, foram acrescidas
duas variações:
=MODO.ÚNICO(B1:B5)
Que produz o mesmo resultado que a anterior. Já para encontrar os demais valores que se repetem, é possível usar a
função:
=MODO.MULT(B1:B5)
Contudo, esta é uma função matricial, de modo que para ser usada, deve-se previamente selecionar a quantidade de
células desejadas e, em seguida, digitar a função. Porém, ao invés de teclar ENTER, o usuário deverá teclar CTRL +
SHIFT + ENTER.
Mod
A função MOD calcula o resto de uma divisão inteira. Desta forma, ao aplicar a função:
=MOD(A1;A2) teremos como resposta 1, uma vez que 7 divididos por 3 resulta em 2 e sobra 1.
Potência
Esta função calcula um valor elevado a outro; sua sintaxe é a seguinte:

313
=POTÊNCIA(<número>;<potência>)
Como exemplo, temos:
=POTÊNCIA(2;3)
Que resulta em 8. Ainda podemos comparar com o uso do operador de potenciação:
=2^3
Máximo
A função Máximo retorna o valor mais alto do conjunto de dados especificados, ao aplicar a função para o conjunto de
dados inicial.
=MÁXIMO(B1:B5)
A resposta será 7.
Mínimo
Esta função resulta no valor mais baixo de um conjunto de dados. Logo, ao aplicar:
=MÍNIMO(B1:B5)
A resposta obtida será 3.
Maior
A função maior possui dois campos em sua sintaxe.
=MAIOR(<intervalo>;<Número de Ordem>)
Ao aplicar
=MAIOR(B1:B5;3)
Podemos entender como a busca pelo terceiro maior número de B1 até B5, que é 5.
Menor
Assim como a função Maior, a função Menor possui dois campos obrigatórios, seja o exemplo:
=MENOR(B1:B5;4)
Em que se lê: quarto menor número de B1 até B5, que resulta em 7
Cont.Núm
Esta função realiza a contagem de células cujo conteúdo é um valor numérico. Sua sintaxe apresenta-se da seguinte
forma:
=CONT.NÚM(A1:A6)
Para o conjunto de dados inicial, a resposta será 4, pois uma célula está vazia e a outra possui um texto.
Cont.Valores
Conta a quantidade de células que possuem valor, ou seja, a quantidade de células não vazias.
=CONT.VALORES(A1:A6)
Será 5, pois há apenas uma célula vazia dentre as 6 indicadas.

314
Contar.Vazio
=CONTAR.VAZIO(A1:A6)
Retornará como resultado 1, pois há apenas uma célula vazia. Contudo, se a célula possuir um espaço em branco, o
resultado será 0 (zero), pois o espaço em branco é um conteúdo.
Cont.Se
Enquanto a função Cont.Num contabiliza a quantidade de células de conteúdo numérico, a função Cont.Se conta a
quantidade de células que possuem conteúdo que atendam a um critério fornecido como parâmetro.
=CONT.SE(<intervalo>;<Critério>)
Assim se aplicarmos
=CONT.SE(B1:B5; “=7”)
A resposta obtida será 2, pois existem apenas duas células com conteúdo igual a 7. Cumpre observar atentamente a
necessidade do uso das aspas duplas.
Cont.Ses
A função Cont.Ses permite avaliar mais de uma regra, e somente contabiliza uma ocorrência quando todas as regras
são satisfeitas.
=CONT.SES(<intervalo>;<critério>;<intervalo2>;<critério2>)
SomaSe
Por meio da função SomaSe, podemos realizar a soma apenas das células que interessam.
Sua sintaxe é apresentada de seguinte forma:
=SOMASE(<intervalo a ser comparado> ; <critério> ; <intervalo a ser somado>)
Para isso utilizaremos o conjunto de dados a seguir:
Ao utilizar a função:
=SOMASE(C1:C6; “=A”; B1:B6)
A resposta será 15, pois corresponde à soma das células presentes na coluna B, que estão na mesma linha das células
da coluna C, que tem como conteúdo o texto comparado “A”.
SomaSES
Permite utilizar mais de um critério para então somar os valores que atendam a todos os critérios. Se pelo menos um
critério não for satisfeito, o valor não é somado.
=SOMASES(<intervalo_de_valores_a_somar>; <intervalo_criterio1>;<criterio1>; <intervalo_
criterio2>;<criterio2>)
Escrever a função:
=SOMASES(B1:B6;C1:C6;”=A”)
É o mesmo que escrever:
=SOMASE(C1:C6; “=A”; B1:B6)
315
Ainda, é possível acrescentar novas regras na SomaSES:
=SOMASES(B1:B6;C1:C6;”=A”;B1:B6; “>=5”)
O resultado será a soma dos valores de B1 até B6 que, na coluna C, sejam iguais a A e, na coluna B, sejam maiores
ou iguais a 5, totalizando 12.
SE
A função SE também é conhecida como condicional. Esta função é utilizada para a tomada de decisões, pois permite
analisar os dados e realizar uma ação de acordo com o que for encontrado.
A sintaxe da função possui por padrão três campos:
=SE(<teste lógico> ; <ação caso teste verdadeiro> ; <ação caso teste falso>)
Assim, dado o exemplo:
=SE(7>5;”verdade”;”falso”)
A resposta será verdade, pois é o texto expresso na ação caso a condição seja verdadeira, como 7 é maior do que 5,
isso se confirma.
=SE(7<5; “verdade”; “falso”)
Como 7 não é menor do que 5, a condição é falsa, o que leva ao resultado Falso.
Formatos de Células
Ao clicar com o botão direito do mouse sobre uma ou mais células selecionadas, é aberto o menu suspenso ilustrado
a seguir. Neste momento, interessa-nos a opção Formatar Células… que, ao ser acionada, abre a janela de formatação
de células.
316
Guia Números
A figura a seguir ilustra a janela Formatar Células, exibindo as opções da aba Números. As principais abas são a guia
Números e Alinhamento.
Na figura abaixo estão listados os formatos de células, e exibidas as células formatadas.
Os formatos Moeda e Percentagem também podem ser definidos pelas opções da barra de ferramentas de formatação.
A figura a seguir ilustra parte desta barra com as opções citadas.
Guia Alinhamento
Por meio desta guia, podemos formatar o alinhamento vertical e/ou horizontal de uma célula, bem como a orientação
do texto, ou seja, sua direção aplicando um grau de inclinação. Também encontramos a opção Quebra Automática de
Texto, que permite distribuir o conteúdo de uma célula em várias linhas de texto dentro da mesma célula. A figura a
seguir ilustra estas opções.
317
Outras Ferramentas
Bordas
Por padrão, em uma planilha o que vemos são as linhas de grade, e não as bordas das células, tanto que se realizarmos
a impressão, nenhuma divisão aparece. As bordas devem ser aplicadas manualmente de acordo com a necessidade.
Para isso, pode-se usar o botão Bordas, presente na barra de ferramentas de formatação, que ao ser acionado exibe
as opções de bordas, como: Bordas Externas, Internas, Esquerda, Direita, dentre as demais que podem ser
visualizadas na figura abaixo.
Mesclar e centralizar
A opção Mesclar e Centralizar do Calc centraliza tanto na horizontal como na vertical. Porém, é possível exibir apenas
o conteúdo da célula superior-esquerda, como também se pode mover o conteúdo das células selecionadas que serão
ocultas para a célula superior-esquerda.
318
A sequência de imagens a seguir ilustra a operação de mesclar em que se opta por exibir apenas a célula superior-
esquerda. Cumpre observar que as demais células são apenas ocultas. Assim, seus valores são mantidos e podem
ser referenciados.
Nesta próxima sequência, optou-se por mover o conteúdo para a célula superior-esquerda. Cumpre atentar que a
ordem dos dados é a mesma de leitura (esquerda para a direita e de cima para baixo).
319

Considerando o Microsoft Excel 2013, versão em

português, instalado no Sistema Operacional Windows
10, em sua configuração padrão, acerca da opção de
autopreenchimento de “copiar células”, observe os
dados contidos na imagem da planilha a seguir:
a) =SUBTOTAL(9;C5:C6;C2)-C3+C4
b) =C2-SUB(C3+C4)+SUM(C5+C6)
Considere que, após formatar a planilha, o usuário c) =(C2+C5+C6)-INTERVAL(C3:C4)

preencheu na célula E3 a seguinte fórmula:
d) =SOMA(C2+C5+C6)+MENOS(C3+C4)
=C3+H2*D3
e) =C2+SOMA(C5:C6)-SOMA(C3:C4)
Logo em seguida, pressionou a tecla ENTER para
executar a fórmula e, então, clicou no canto inferior
direito da célula com o botão esquerdo do mouse,
conforme circulado na imagem, mantendo o botão do 3) Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: TRT - 1ª
mouse pressionado e “arrastando” até a célula E6. REGIÃO (RJ) Prova: Analista Judiciário - Área Judiciária
Após liberar o clique do mouse, os valores que serão Uma aplicação exportou dados de um banco de dados
exibidos nas células E3, E4, E5 e E6 serão, para um arquivo de extensão '.csv'. Esse arquivo contém
respectivamente: algumas centenas de linhas e várias colunas. Será
necessário ordenar os dados contidos no arquivo e
a) 11000, 4000, 5000 e 7000. manipular alguns valores. No seu computador, estão
disponíveis as ferramentas do Microsoft Office e
b) 11000, 2000, 2500 e 3500. LibreOffice. Qual das seguintes alternativas de software
é a recomendada para realizar a tarefa necessária?
c) 6000, 2500, 3000 e 5000.
a) Bloco de notas.
d) 6000, 2000, 2500 e 3500.
b) Impress.
e) 11000, 2500, 3000 e 12000.
c) PowerPoint.
d) Calc.
Soldado da Polícia Militar e) Thunderbird.
Considerando o Microsoft Excel 2013, versão em

português, observe os dados contidos na imagem da
planilha a seguir e assinale a alternativa que apresenta 4) Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: ITEP –
a fórmula capaz de produzir o resultado numérico que RN Prova: Perito Criminal - Químico
consta na célula C7.
Considerando o aplicativo de escritório LibreOffice Calc
(Versão 5 Instalação padrão em português), dada a
tabela a seguir. o resultado da seguinte expressão seria
320
b) O ícone 1 mostra opções de formatação condicional

de células; o ícone 2 permite aumentar a precisão de um
número em uma célula numérica; o ícone 3 permite
diminuir a precisão de um número em uma célula
numérica.
MAIOR(A2:C2;2) * MÍNIMO(A1:A3) c) O ícone 1 mostra opções de arredondamento

condicional de células; o ícone 2 permite diminuir a
a) 150. precisão de um número em uma célula numérica; o
ícone 3 permite aumentar a precisão de um número em
b) 200.
uma célula numérica.
c) 300.
d) O ícone 1 mostra opções de arredondamento
d) 400. condicional de células; o ícone 2 permite aumentar a
precisão de um número em uma célula numérica; o
e) 800. ícone 3 permite diminuir a precisão de um número em
uma célula numérica.
RN Prova: Agente de Necrópsia e) O ícone 1 mostra opções de arredondamento
condicional de células; o ícone 2 permite alterar o
Referência absoluta é um importante recurso do separador decimal da planilha para ponto; o ícone 3
Microsoft Excel. Considerando a versão 2010 e sua permite alterar o separador decimal da planilha para
instalação padrão em Português do Brasil, qual das vírgula.
seguintes fórmulas apresenta uma utilização correta de
referência absoluta no Microsoft Excel?
a) =($A1$+A2)/A3 7) Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: ITEP –

RN Prova: Perito Criminal - Engenharia Civil
b) =ABSOLUTA(A2)
No programa Excel 2016, muito utilizado para
c) =$(A1+A2)/A3$ construção de planilhas, existe uma função que atualiza
a data assim que o usuário abre a planilha configurada.
d) =ABS(A2)
Essa função corresponde a qual comando?
e) =($A$1+A2)/$A$3
a) =HOJE(*)
b) =HOJE()
6) Ano: 2018Banca: INSTITUTO AOCPÓrgão: ITEP -
c) =DATA.ATUAL(*)
RNProva: Agente de Necrópsia
d) =DATA.ATUAL()
Na guia “Página Inicial” do Microsoft Excel 2010 (versão
padrão em português do Brasil) existem ícones que e) =DIA(HOJE())
podem ser utilizados para funções específicas. Assinale
a alternativa que apresenta a função de cada ícone a
seguir.
Utilizando o editor de planilhas eletrônicas Libre Office

Calc (versão 5, instalação padrão em português e
Sistema Operacional Windows 7), assinale a alternativa
que apresenta a fórmula que realiza a seguinte
operação:
a) O ícone 1 mostra opções de formatação condicional
de células; o ícone 2 permite diminuir a precisão de um “Formata um número com um número fixo de casas
número em uma célula numérica; o ícone 3 permite decimais depois da vírgula e do separador de milhar”
aumentar a precisão de um número em uma célula
numérica. a) FORMAT.DEC
321
b) VALOR.DEC
c) TRUNCAR GABARITO:
d) DEF.NÚM.DEC 1–D 3–D 5–E 7–B 9–D

2–E 4–C 6–B 8–D 10 – A
9) Ano: 2017 Banca: AOCP Órgão: SUSIPE-PA Prova:

Considerando o aplicativo de Escritório Microsoft Excel

(Versão 2013, com instalação padrão em português),
qual será o resultado da resolução da expressão a
seguir? =MÍNIMO(3^2; 3*3-1)
a) 2
b) 3
c) 4
d) 8
e) 9

Considerando o MS-EXCEL 2007, versão português, ao

clicar no canto superior esquerdo da planilha (na
“junção” entre as colunas e linhas), conforme circulado
na imagem a seguir,
a) será selecionada toda a planilha.
b) será selecionada apenas a primeira linha.
c) será aberto um menu, com opções para ocultar as

linhas.
d) será aberto o assistente de fórmulas.
e) será aberto o menu de configurações da planilha.
322
MICROSOFT POWERPOINT
O PowerPoint é o editor de Apresentações de Slides da Microsoft. Cuidado algumas provas podem citar o termo slides
em português Eslaide.
Formato de Arquivo
O PowerPoint possui dois formatos principais: um relacionado à edição dos slides (PPTX) e outro que abre diretamente
no modo de exibição (PPSX).
Aba Página Inicial
Ao comparar a Página Inicial do Word com o PowerPoint, é possível notar algumas diferenças, como o bloco Slides e
o Bloco Desenho, como também algumas diferentes opções nos Blocos Fonte e Parágrafo. A figura a seguir ilustra
esta aba.
Bloco Slides
Este é um dos blocos mais utilizados. É importante atentar para a opção Novo Slide, na figura a seguir. Ela apresenta
uma seta para baixo, o que significa que um menu Dropdown será aberto, conforme ilustra a figura da sequência,
permitindo que seja selecionado o layout do slide a ser inserido.
323
Contudo, é possível mudar o Layout (organização) de um slide mesmo após sua inserção, bastando, para tanto,
selecionar o slide desejado e alterar seu layout pela opção Layout. Já a opção Redefinir possibilita reestabelecer às
configurações padrões de posicionamento, tamanho e formatação dos espaços reservados de um slide.
Bloco Fonte
O bloco Fonte apresenta as opções: Sombra de Texto e Espaçamento entre Caracteres, que não aparecem no Word,
como ilustra a figura a seguir.
A opção Sombra indicada pela letra S mais espessa, conforme ilustrado a seguir, permite aplicar um efeito de sombra
que dá um destaque ao texto, dando a impressão de volume.
No PowerPoint também é possível se alterar o espaço entre os caracteres de texto, a fim de distribuir melhor um texto
em um slide. Para isso, basta selecionar o texto e a opção desejada junto à alça da opção Espaçamento Entre
Caracteres, ilustrada a seguir.
Bloco Parágrafo
Neste bloco há novas funcionalidades como: Colunas, Direção do Texto, Alinhar Texto e Converter em SmartArt, como
pode ser visualizado na figura a seguir.
A opção Colunas permite formatar uma caixa de texto selecionada para que exiba seu texto em diversas colunas, para
isso pode-se utilizar a opção ilustrada a seguir.
A opção Direção do Texto permite alterar a forma como um texto é exibido no PowerPoint, a fim de causar um efeito
mais chamativo. A opção Direção do Texto é ilustrada a seguir.
As opções encontradas ao clicar na opção Direção do Texto são: Horizontal; Girar em 90º; girar em 270º e Empilhado,
conforme ilustrado na sequência.
324
Também é possível alinhar o texto verticalmente na caixa de texto, para isso pode-se utilizar a opção Alinhar Texto,
representada pela figura que se segue.
As opções são Em Cima, no Meio e Embaixo.
O recurso SmartArt também existe no Word, contudo no PowerPoint é possível converter uma estrutura de um texto
em parágrafo ou tópicos, em um esquema do SmartArt.
Algumas das opções possíveis são ilustradas na figura a seguir.
Bloco Desenho
O Bloco Desenho é o substituto da barra de ferramentas de desenho, encontrada no Microsoft Office 2003. Nele
encontramos as mesmas opções e algumas a mais. A figura a seguir ilustra o bloco.
325
Formas
A opção Formas permite inserir um desenho no documento em edição que pode ser dimensionado e preenchido.
Algumas das opções de formas são ilustradas na figura a seguir.
Organizar
A opção Organizar oferece recursos de posicionamento dos objetos em relação a outros, como ordená-los um à frente
do outro, ou seja, controlar a sobreposição dos itens. Como também podemos agrupar os itens para movimentá-los e
dimensioná-los de maneira uniforme.
326
Efeitos
Os efeitos são recursos do Office 2010 que permitem atribuir mais vida às estruturas, como a possibilidade de formatar
uma imagem de modo que ela pareça um botão utilizando o efeito Bisel.
Aba Inserir
327
Bloco Imagens
Além de separar as opções de imagens em dois blocos, o PowerPoint ainda possui a opção Álbum de Fotografias, que
permite selecionar um conjunto de imagens e criar uma apresentação de slides com elas, usando uma imagem por
slide ou mais.
Bloco Ilustrações
Observa-se que na Aba Página Inicial a opção é Converter em SmartArt, enquanto que na Aba Inserir a opção é para
inserir o elemento do zero.
Quanto à opção Gráfico, vale lembrar que será aberta uma planilha do Excel para pontuar os dados que serão plotados
no gráfico.
Bloco Links
Hiperlink
328
Ação
Por meio do botão Ação, podemos criar interações em meio à apresentação de slides, como
navegar de modo aleatório entre os slides
Cabeçalho e Rodapé
Cuidado com a estrutura de cabeçalho e rodapé, pois no Word ela opera de modo diferente do que no PowerPoint.
Nos slides também podemos trabalhar com rodapé, mas não cabeçalhos, apesar de a ferramenta possuir este nome.
Na verdade, é porque o cabeçalho pode ser inserido no format das anotações e folhetos, como mostra a segunda figura
que ilustra a aba Anotações e Folhetos.
329
Observa-se, ainda, que existem espaços específicos para cada campo: o canto esquerdo inferior é reservado para a
Data e Hora, enquanto que o rodapé ocupa o espaço ao centro e o número de slide à direita.
Já nos folhetos e anotações o cabeçalho ocupa o canto superior esquerdo, enquanto que o rodapé usa o campo inferior
esquerdo. Na posição superior direita, podemos exibir a data e a hora; enquanto que no canto inferior direto, temos o
espaço para o número da página.
Mídia
Aqui notamos que é possível inserir em uma apresentação de slides um filme, como também um arquivo de áudio.
Aba Design
Por meio desta aba é possível mudar a configuração de um slide, colocando-o com orientação diferente da padrão,
paisagem, ou mesmo mudar suas dimensões, bem como alterar o conjunto de cores de fundo e fontes por meio dos
temas.
Bloco Personalizar
Podemos alterar a forma e tamanho de um slide, ou seja, o slide não precisa ser sempre do mesmo tamanho. É
possível, inclusive, alterar a orientação do slide para retrato.
330
Ideias de Design
Essa opção é uma forma de ajuda do programa para a criação de um slide, auxiliando a escolha da localização e
tamanho dos elementos dentro de um slide.
Aba Transições
Nesta aba encontram-se as opções referentes à troca dos slides durante a apresentação. Existem diversos novos
efeitos que proporcionam uma melhor qualidade visual à apresentação.
Os efeitos de transição são aplicados na troca de um slide para outro. Pode-se definir um tempo para que o slide seja
trocado automaticamente ou definir que ele será trocado por intermédio do usuário.
Aba Animações
Já na aba Animações são encontradas opções que podem ser aplicadas a elementos em um slide, como figuras e
textos. Da mesma maneira que é possível configurar o tempo de uma troca de slides, é possível configurar a duração
de uma animação.
Os efeitos de animação são aplicados aos objetos que estão dentro do slide. As animações são organizadas
331
como de entrada, saída e ênfase, podendo definir a trajetória da animação.
Aba Apresentação de Slides
Na Aba apresentação, podemos configurar a apresentação como um todo.
A opção do começo exibe a apresentação de slides a partir do primeiro Slide. A tecla de atalho correspondente é a
tecla F5; já a opção do Slide atual exibe a apresentação a partir do slide selecionado e a tecla de atalho para esta
opção é SHIFT + F5.
Apresentar Online
É possível transmitir a apresentação de slides para outros usuários na Internet.
Apresentação de Slides Personalizada
Permite definir quais slides serão usados em uma apresentação. Podemos criar várias sequências diferentes com os
mesmos slides e, na hora de exibir a apresentação, escolher qual sequência usar.
332
Configurar Apresentação
Gravar Narração
Permite gravar a apresentação juntamente com as anotações realizadas nos slides e o áudio do microfone.
Testar Intervalos
Ferramenta útil para o treinamento de uma apresentação, bem como para criar apresentações que envolvam slides
com troca automática, como slides de mensagens de texto para que o recebedor leia seu texto.
Modo Apresentador
Outra opção Interessante é a opção Modo de Exibição de Apresentador. Ela permite a um monitor e um projetor, ou
mesmo dois monitores conectados ao computador, exibir a apresentação em um (normalmente no projetor) e no outro
monitor uma tela de acompanhamento que exibe as anotações de cada slide, a sua miniatura e o tempo decorrido do
início da apresentação.
Aba Exibir
333
Modo Normal
Modo Classificador de Slides
334
Modo Anotações
No PowerPoint, temos os seguintes modos de exibição que podem ser selecionados por meio da Aba Exibir, no
PowerPoint 2016, ou pelos atalhos conforme visto na tela inicial do programa.
• Normal: o modo normal é o ilustrado pelas figuras anteriores.
• Classificação de Slides: este modo de visualização é útil para reordenar os slides da apresentação, visualizando-os
em miniatura.
• Apresentação de Slides: este é o modo de visualização utilizado para exibir em tela cheia a apresentação editada, é
possível salvar uma apresentação de slides de forma que ao
abrir abra direto no modo apresentação. Para visualizar este modo de exibição, também é possível por meio da tecla
de atalho F5 que inicia a apresentação a partir do primeiro slide, ou a combinação SHIFT + F5 que inicia a apresentação
do slide atual.
• Anotações: esta opção permite que sejam inseridas anotações que podem ser impressas,
porém que não aparecem no momento da apresentação de slides.
• Slide Mestre: o modo slide Mestre permite editar as formatações padrão para os diversos layouts de slide.
Slide Mestre
Por meio do slide mestre é possível alterar os espaços reservados para os slides, os cabeçalhos e os rodapés.
335
LIBREOFFICE IMPRESS
É também conhecido como editor de slides. Convém atentar às palavras aportuguesadas, como eslaide, que aparenta
estar errada, e comumente é usada justamente com o propósito de induzir o candidato ao erro.
Formatos de Arquivos
O formato de arquivo salvo por padrão no BrOffice (LibreOffice) Impress é o ODP (Open Document Presentation).
Contudo, é possível salvar uma apresentação no formato PPT do PowerPoint (2003) ou PPTX do PowerPoint 2007 e
2010. Existe também um formato de arquivo PPS (2003) e PPSX (2007e2010). Ele é um formato de autoplay, ou seja,
ao ser acionado o arquivo com esse formato, ele automaticamente é exibido no modo de exibição de slides.
Abertura do Programa
336
Janela do programa
Devemos entender algumas partes da janela do editor para melhor entender seus recursos. A primeira barra ao topo
onde encontramos os botões Fechar, Maximizar/Restaurar e Minimizar é a chamada de Barra de Título, pois expressa
o nome do arquivo e o programa no qual está sendo trabalhado.
A barra logo abaixo é a Barra de Menu, onde se encontram as ferramentas do programa. Observa-se à direita do menu
Ferramentas a existência de um menu diferente dos encontrados no Writer e no Calc, o menu Apresentação de Slides.
Nele são encontradas as opções específicas das operações com slides, como Cronometrar, Transição e Apresentação
de slides.
Na sequência, são exibidas as duas barras de ferramentas (Padrão e de Formatação). Convém atentar às divisões da
janela: na lateral esquerda está o painel Slides, nele são exibidas as miniaturas dos slides com a finalidade de
navegação na apresentação, bem como de organização. Para trocar slides de lugar, basta clicar e, mantendo-se o
mouse pressionado sobre o slide que se deseja mover, deve-se clicar e arrastá-lo, e ele será disposto na posição
desejada.
A última barra é a Barra de Status. Por meio dela podemos visualizar em qual slide estamos, além de poder alterar o
zoom do slide em edição.
Acima da Barra de Status está sendo exibida a Barra de Desenhos, ilustrada abaixo. Esta barra é comum aos demais
editores (Calc e Writer), porém ela só aparece por padrão no Impress. Para ocultá -la ou exibi-la basta selecioná-la no
menu Exibir Barras de Ferramentas Desenho.
A área central da tela é onde fica o Slide em edição, também conhecida como Palco (quem sabe uma associação ao
espaço onde o artista expõe a sua obra).
Já à direita é exibida a Barra Lateral. Essa estrutura oferece diversas opções, conforme ilustrado a seguir.
337
Layouts
O termo também pode ser grafado como Leiaute. Trata-se de estruturas que um slide pode possuir, como slides de
título, título e subtítulo, slide em branco, entre outros.
A figura a seguir ilustra os diversos layouts disponíveis no Impress. Esses podem ser definidos a qualquer momento
da edição. Mesmo após o slide já ter sido inserido, é possível alterar seu layout.
338
Por meio do botão Inserir Slide, presente na barra de ferramentas padrão, é possível escolher, no momento da
inserção, o layout do slide. Após este já ter sido inserido, basta selecioná-lo no painel de slides, à esquerda, e escolher
o novo layout desejado pelo botão de Layout do Slide ou pelo painel de tarefas.
Inserir Slide
Para inserir um slide em uma apresentação, podemos contar com o recurso Inserir Slide, que pode ser acionado a
partir de três locais, dentro do editor de apresentação Impress: menu Inserir; Botão direito do mouse; Barra de
Ferramentas.
Além de poder inserir um novo slide, pelo menu Slide é possível Duplicá-lo, ou seja, criar uma cópia do(s) slide(s)
selecionado(s), conforme ilustrado a seguir.
Com o clique do botão direito do mouse sobre um slide, é exibida a lista suspensa ilustrada a seguir, que possui tanto
a opção de Inserir Novo Slide como Duplicar o Slide Selecionado.
Caso o clique com o botão direito seja feito no espaço vazio, entre os slides é exibida apenas a opção Novo Slide,
conforme ilustrado a seguir.
339
Já na barra de ferramentas padrão, encontramos o ícone que permite a inserção de um slide. Caso clicado na seta à
sua direita, é possível ainda escolher o layout do slide que está sendo inserido.
Modos de Exibição
Os modos de exibição refletem em diferentes estruturas, e não apenas formas de visualizar os slides. No Impress
existem cinco modos de exibição principais, mas pode-se acrescentar também o modo de apresentação de slides como
sendo um modo de exibição. Para alternar entre os modos de exibição, pode-se escolher o modo desejado, pelo menu.
340
Normal
Este é o modo de exibição padrão para a edição dos slides, conforme ilustrado a seguir. Por meio deste modo é
possível alterar os textos do slide, bem como suas formatações de texto, layout e plano de fundo
Estrutura de Tópicos
Já no modo de Estruturas de Tópicos as características de formatação do slide não são exibidas, mas apenas o
conteúdo do slide. Cada slide é indicado, bem como cada parágrafo de conteúdo, conforme ilustrado a seguir.
Propriedades como o tamanho e o tipo da fonte, assim como negrito, sublinhado e itálico, são aparentes neste modo
de exibição, ao contrário da cor da fonte.
341
Notas
Este modo de exibição serve para que possam ser inseridas as anotações sobre um slide, muitas vezes usadas para
descrever o assunto, ou conteúdo do slide, pois esses seriam os tópicos a serem seguidos e apontados. Desse modo,
as notas servem como uma “colinha”.
Classificador de Slides
O modo classificador de slides serve para organizar a sequência dos slides na apresentação, oferecendo uma interface
na qual são exibidas as miniaturas das telas para que, ao clicar e arrastar os slides, seja possível movê-los para as
posições desejadas. Na imagem a seguir, pode-se observar sua disposição.
342
Impressão
É possível também imprimir a apresentação de slides de acordo com a necessidade, como imprimir um slide em cada
página, como ilustrado na sequência no modo Slide.
· Slide
· Folhetos
Caso seja necessário imprimir mais de um slide por página, pode-se escolher a opção Folheto, no campo Documento,
conforme ilustrado a seguir.
É importante observar que a janela acima expressa está com o número de 3 Slides por página.
343
Observa-se assim, na pré-visualização à esquerda, que os slides ficam um abaixo do outro nesta impressão, enquanto
que nas demais quantias os slides são distribuídos como representado a seguir no modo de impressão de 4 slides por
página.
· Notas
No modo de impressão de notas, cada folha recebe um slide e abaixo dele são impressas as anotações referentes a
ele.
· Estrutura de Tópicos
Já na forma de impressão de Estrutura de Tópicos, a impressão fica tal qual o modo de exibição.
344
Menu Apresentação de Slides
Neste menu é que se encontram as opções específicas de uma edição de apresentação de slides, como os efeitos de
animação e transição de slides. Assim, se a prova citar alguma opção solicitando o menu em que ela é apresentada,
se a opção tiver relação à apresentação de slides, então provavelmente estará no menu Apresentação de Slides.
Dentre os itens deste menu, podem-se destacar:
· Apresentação de Slides
É a opção que permite exibir a apresentação de slides em tela cheia, de forma que ela seja pré-visualizada.
Também é possível encontrar essa opção no menu Exibir, assim como acioná-la por meio da tecla de atalho F5 que,
no caso do Impress, sempre inicia a partir do slide selecionado.
· Configuração da apresentação de slides
Por meio desta opção é possível configurar características da exibição da apresentação, como tempo de transição para
uma transição de slides automática, como também a possibilidade padrão de trocar de slide a cada clique do mouse
ou com o uso do teclado. A figura a seguir ilustra a janela de configurações de apresentação.
· Cronometrar
A opção Cronometrar do Impress é muito inferior ao mesmo recurso no PowerPoint, se comparados. Em teoria, essa
ferramenta deveria permitir marcar o tempo que seria gasto para explanar sobre uma apresentação. Contudo, o tempo
é marcado por slide e exibido apenas enquanto este está sendo exibido; depois, no próximo slide, o contador é
novamente zerado.
· Animação Personalizada…
Essa função permite atribuir um efeito a um elemento no slide. Ao ser acionada, exibe suas opções no painel de tarefas
à direita da tela, conforme ilustrado abaixo.
345
Para adicionar um efeito, é necessário selecionar algum elemento do slide, como texto ou figura e, na janela que se
abre ao clicar em Adicionar… (ilustrada abaixo), selecionar o efeito desejado, de acordo com categorias pré-definidas
na forma de guias da janela, conforme ilustrado.
346
· Transição de Slides…
Já a opção de Transição de Slides serve para aplicar um efeito a ser executado durante a troca de slide para outro.
Permite ainda definir tempos específicos para cada slide em uma exibição automática.
Mestre
Um mestre é aquele que deve ser seguido, ou seja, uma estrutura base para a criação de um conjunto de slides. Por
meio dele podemos criar um modelo no qual se definem estilos de título, parágrafo, tópicos, planos de fundo e os
campos de data/hora, rodapé e número do slide, conforme pode ser visualizado na imagem abaixo.
347
Para acionar o modo acima exibido, basta clicar no menu Exibir Mestre Slide Mestre
Já a opção Notas Mestre serve para formatar as características das anotações (notas) que podem ser associadas a
cada slide, conforme ilustrado a seguir.
Já o item Elementos do Slide Mestre serve para indicar quais elementos se deseja que apareçam nos slide ou notas.
No painel de tarefas, a opção Páginas Mestre apresenta alguns modelos de Slides Mestres que podem ser utilizados
pelo usuário.
348
QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES de slides; o ícone 3 permite gravar a apresentação de

slides.

RN Prova: Perito Criminal - Químico
3) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFFS
Um arquivo com a extensão .pptx pode ser editado por Prova: Engenheiro de Segurança do Trabalho
qual aplicativo?
Considerando o Microsoft PowerPoint 2007, versão em
a) Microsoft PowerPoint 2016.
português, em sua instalação padrão, o botão que
b) Microsoft PowerPoint 2003. está disponível no menu Revisão, exerce a função
c) LibreOffice Writer. a) de correção de Ortografia e Gramática.
d) Microsoft Edge. b) de ferramenta de desenho.
e) LibreOffice Draw. c) formas.
d) traduzir.
2) Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: ITEP – e) fórmulas.

Na guia “Apresentação de Slides” do Microsoft

PowerPoint 2010 (versão padrão em português do 4) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: CASAN
Brasil), existem ícones que podem ser utilizados para Prova: Advogado
funções específicas. Assinale a alternativa que
apresenta a função de cada ícone a seguir. No MS-PowerPoint, existe a possibilidade de se utilizar
um slide “superior", em uma hierarquia de slides, que
armazena informações sobre layouts de tema e slide de
uma apresentação, incluindo plano de fundo, cores,
fontes, efeitos, tamanhos de espaço reservado e
posicionamento. Esse tipo de slide no MS-PowerPoint é
tecnicamente conhecido como
a) Layout Mestre.
a) O ícone 1 inicia a apresentação de slides a partir do
slide atual; o ícone 2 permite configurar a apresentação b) Link Mestre.
de slides; o ícone 3 permite gravar a apresentação de
c) Slide Mestre.
slides.
d) Notas Mestre.
b) O ícone 1 inicia a apresentação de slides a partir do
slide atual; o ícone 2 permite ocultar o slide atual; o e) Folheto Mestre.
ícone 3 permite cronometrar a apresentação de slides.
c) O ícone 1 inicia a apresentação de slides a partir do

slide atual; o ícone 2 permite configurar a apresentação 5) Ano: 2015 Banca: AOCP Órgão: FUNDASUS Prova:
de slides; o ícone 3 permite cronometrar a apresentação Técnico Informática
de slides.
Na suíte do MS-Office, o software responsável por fazer
d) O ícone 1 inicia a Apresentação de slides a partir do apresentações é conhecido como MS-PowerPoint. No
primeiro slide; o ícone 2 permite configurar a LibreOffice, o componente equivalente ao MS-
apresentação de slides; o ícone 3 permite gravar a PowerPoint é o
apresentação de slides.
a) Math.
e) O ícone 1 inicia a apresentação de slides a partir do
primeiro slide; o ícone 2 permite ocultar a apresentação b) Impress.
c) Writer.
349
d) Calc. PowerPoint 2013, em português, através de teclas de

atalho, deve-se digitar CTRL+
e) Libre PPT.
a) G
b) K
Técnico de Informática – Suporte c) M
Sobre o slide mestre do MS-PowerPoint em português, d) P

é correto afirmar que
e) Q
a) proporciona um lugar para exibir os slides da
apresentação na forma de imagens miniaturizadas à
medida que você realiza a edição.
9) Ano: 2018 Banca: IADES Órgão: CFM Prova:
b) armazena todas as informações sobre o tema e os Assistente Administrativo
leiautes dos slides de uma apresentação.
c) refere-se ao primeiro slide da apresentação que

contém informações como título, autor, data e hora, por
exemplo.
d) refere-se ao modo de execução dos slides em

máquinas que não tenham instalado o Power Point
Viewer. A imagem apresentada mostra parte da barra de
ferramentas do PowerPoint. O botão indicado pela seta
e) refere-se a um painel para exibir uma imagem ampla
tem a função de
do slide atual e todos os demais slides.
a) limpar toda a formatação.
b) formatar a fonte.
Técnico de Informática - Suporte c) apagar todo o texto.
O objetivo da tecla “C", durante uma apresentação do d) copiar a formatação.
MS-Power Point em português, é
e) alterar o tamanho da fonte.
a) finalizar a apresentação e voltar para o editor de
slides.
b) exibir um slide em branco sem conteúdo algum. 10) Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: IPSM Prova:
Analista de Gestão Municipal - Contabilidade
c) capturar uma tela para utilizá-la como figura em um
outro documento. Observe os ícones exibidos a seguir, retirados do MS-
PowerPoint 2010, em sua configuração padrão.
d) copiar um slide para colar em um outro documento
após a apresentação.
e) levar o usuário para a tela com um número digitado

após pressionar “C".
Um usuário que queira inserir um logotipo numa
apresentação – no caso, um arquivo de imagem salvo
8) Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: SEDURB-PB Prova: no computador – deve escolher o ícone marcado com o
Agente de Controle Urbano número
Para incluir um novo slide em uma apresentação,

utilizando-se o software de apresentação MS
a) 5.
350
b) 4. permanecerá registrado no equipamento mesmo

quando ele estiver desligado.
c) 3.
IP DINÂMICO – Este IP não será atribuído pelo
d) 2. administrador da rede e sim por meio de um software
chamado DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol)
e) 1.
que tem como função a atribuição de IP a cada
equipamento que se conectar à rede. Neste tipo de IP,
quando o equipamento for desconectado da rede,
GABARITO: perderá o seu número e só obterá um novo ou o mesmo
número quando se conectar novamente. É o tipo de IP
1–A 3–D 5–B 7–B 9–A utilizado pelos provedores quando um usuário se
2–D 4–C 6–B 8–C 10 – E conecta à Internet.
IPV4 – O endereço contém 32 bits (binário) e é dividido

em quatro octetos (4 X 8 bits) separados por um ponto.
Cada octeto é representado em binário por ter números
CONCEITOS DE TECNOLOGIAS entre 0 e 255. Exemplos: 10.10.10.10, 192.168.1.0.
RELACIONADAS À INTERNET E IVP6 – O endereço contém 128 bits (binário) e é dividido
INTRANET, BUSCA E PESQUISA NA WEB em oito partes representadas em hexadecimal
separadas por dois pontos. Exemplo:
CONCEITOS DE REDES E INTERNET fe80:0000:0000:0000:4c5b:7bcc:ce79:ab64. O IPV6 é a
solução para dois problemas atuais: falta de endereços
Uma rede de computadores é um conjunto de IPV4 na Internet e o baixo nível de segurança padrão
equipamentos interligados de maneira a trocar das comunicações IPV4.
informações e a compartilhar recursos como arquivos de
dados gravados, impressoras, modems, softwares e LOGIN – A cada usuário será atribuída pelo
outros equipamentos. administrador da rede uma identificação também
chamada de LOGIN (nome de usuário). O login deverá
Redes locais foram criadas para que estações de ser exclusivo; pois, caso contrário, gerará um conflito de
trabalho, compostas basicamente de computadores do rede.
tipo PC (personal computer), pudessem compartilhar
impressoras, discos rígidos de alta capacidade de LOGON – É o processo de se conectar a uma rede.
armazenamento de dados e, principalmente, Iniciar uma sessão de trabalho em uma rede.
compartilhar arquivos de dados.
LOGOFF OU LOGOUT – É o processo de se
Antes da conexão dos computadores em rede, as desconectar de uma rede. Encerrar uma sessão de
empresas possuíam computadores independentes com trabalho em uma rede.
diversas bases de dados (arquivos de dados)
INTERNET
espalhados em duplicidade pela empresa. Esta situação
gera problemas devido ao fato de que, nem sempre, os Internet é uma rede mundial de computadores. Interliga
dados em duplicidade são iguais, pois um usuário pode desde computadores de bolso até computadores de
alterar seus arquivos e outro não, passando a haver grande porte.
divergência entre as informações.
Browser ou Navegador: é um programa que permite a
ALGUNS CONCEITOS fácil navegação na Internet para acessar todos os
serviços. O programa permite o acesso e a navegação
ENDEREÇO IP – Cada host, ou seja, cada computador
por interfaces gráficas (ícones), traduzindo-as em
ou equipamento que faz parte de uma rede deve ter um
comando de forma transparente para o usuário.
endereço pelo qual é identificado nela. Em uma rede
TCP/IP, todos os hosts têm um endereço IP. A atribuição Os navegadores mais comuns são: Internet Explorer;
do endereço IP poderá ser fixo ou dinâmico. Mozilla Firefox; Google Chrome; Apple Safari; Opera.
IP FIXO – Será um IP Fixo quando o administrador da TIPOS DE CONEXÃO À INTERNET
rede atribuir um número ao equipamento. Esse número
351
Linha discada: conexão discada ou dial-up que utiliza DNS

como dispositivo um modem. Esse meio de acesso é o
mais barato e também o mais lento. Sua taxa de DNS, abreviatura de Domain Name System (Sistema de
transmissão máxima é de 56 Kbps (kilobits por Nomes de Domínio), é um sistema de gerenciamento de
segundo). Enquanto em conexão, o telefone fica nomes de domínios, que traduz o endereço nominal
indisponível para outras ligações. digitado no navegador para o endereço numérico (IP) do
site. O nome de domínio foi criado com o objetivo de
ADSL: dispositivo utilizado é um modem ADSL. Utiliza a facilitar a memorização dos endereços de computadores
linha telefônica, mas não ocupa a linha, permitindo o na Internet. Sem ele, teríamos que memorizar os
acesso à internet e o uso simultâneo do telefone. A endereços IPs.
versão 2.2+ pode alcançar velocidade de 25 Mbps. Para
este tipo de conexão, o computador deverá possuir uma O registro de domínios no Brasil é feito pela entidade
placa de rede ou porta USB. Padrão atual é de 10 Mbps. Registro.br (Registro de Domínios para a Internet no
Brasil). Quando o site é registrado no Brasil utiliza-se a
TV a cabo: dispositivo utilizado é um cable modem. sigla BR. Quando não tem o código do país significa que
Utiliza o cabo da TV a cabo e não a linha telefônica. A o site foi registrado nos EUA.
velocidade padrão atual é de 10 Mbps. Pode alcançar
150 Mbps. Alguns tipos de domínio:
Rádio: a conexão é feita via ondas de rádio. Neste tipo •.com – instituição comercial.
de conexão, tanto o provedor quanto o usuário deverão
•.gov – instituição governamental.
possuir equipamento para transmissão e recepção
(antenas). Temos, neste caso, as modalidades WI-FI e •.net – empresas de telecomunicação.
WI-MAX. Velocidade de 100 Mbps.
•.edu – instituições educacionais
Satélite: nesta conexão, são usadas antenas especiais
para se comunicar com o satélite e transmitir ao •.org – organizações não governamentais.
computador que deverá possuir um receptor interno ou
externo. Inviável comercialmente para usuários •.jus – relacionado com o Poder Judiciário.
domésticos pelo seu alto custo, porém muito útil para
•Outros exemplos de domínios: adv; inf; med; nom.
áreas afastadas onde os demais serviços convencionais
não estão disponíveis. Velocidade padrão é de 1Mbps. Domínio é uma parte da rede ou da internet que é de
responsabilidade de alguém e dá o direito e a
Celular: o dispositivo utilizado é um modem. Tecnologia
responsabilidade para de usar alguns serviços na
3G (3ª geração), que funciona através das antenas de
internet.
celular e velocidade de 3 Mbps. A grande vantagem
desse tipo de conexão é a mobilidade, ou seja, enquanto TIPOS DE SERVIÇOS DISPONIBILIZADOS NA
estamos conectados poderemos nos deslocar dentro de INTERNET
uma área de abrangência da rede, sem a necessidade
de ficarmos em um lugar fixo. 4G é a sigla para a Quarta WWW (World Wide Web) – significa rede de alcance
Geração de telefonia móvel para prover velocidades de mundial e é um sistema de documentos em hipermídia
acesso entre 100 Mbit/s em movimento e 1 Gbit/s em que são interligados e executados na internet. Os
repouso, mantendo uma qualidade de serviço (QoS) de documentos podem estar na forma de vídeos, sons,
ponta a ponta (ponto-a-ponto) de alta segurança para hipertextos e figuras. Para visualizar a informação,
permitir oferecer serviços de qualquer tipo, a qualquer utiliza-se um programa de computador chamado
momento e em qualquer lugar. navegador.
FTTH: (Fiber To The Home): é uma tecnologia de E-MAIL – é um serviço que permite compor, enviar e
interligação de residências através de fibra ópticas para receber mensagens através de sistemas eletrônicos de
o fornecimento de serviços de TV digital, radio digital, comunicação.
acesso à Internet e telefonia. A fibra óptica é levada até
as residências, em substituição aos cabos de cobre ou FTP (File Transfer Protocol – Protocolo de Transferência
cabos coaxiais (utilizados em televisão a cabo). As de arquivos) – serviço para troca de arquivos e pastas.
residências são conectadas a um ponto de presença da Permite copiar um arquivo de uma máquina para outra.
operadora de serviços de telecomunicações. Em 2013,
algumas operadoras passaram a oferecer velocidade de
150 Mbps a custos bem acessíveis.
352
PROTOCOLOS O objetivo dos buscadores é oferecer a você resultados

que sejam claros e de fácil leitura. O resultado básico de
Na ciência da computação, um protocolo é uma uma pesquisa incluirá o título com o link para a página,
convenção ou padrão que controla e possibilita uma uma descrição curta ou um trecho real da página da web
conexão, comunicação ou transferência de dados entre e do URL da página.
dois sistemas computacionais. De maneira simples, um
protocolo pode ser definido como "as regras que Recursos Mais Avançados da Pesquisa na Web
governam" a sintaxe, semântica e a sincronização da
comunicação. Os protocolos podem ser implementados O operador OR: Por padrão, o Google considera todas
pelo hardware, software ou por uma combinação dos as palavras em uma pesquisa. Se você deseja que
dois. qualquer uma das palavras pesquisadas retorne
resultados, poderá usar o operador OR (observe que
HTTP (Hypertext Transfer Protocol – Protocolo de você precisará digitar OR em LETRAS MAIÚSCULAS).
Transferência de Hipertextos) – permite a transferência Por exemplo, [campeão brasileiro 1994 OR 2005]
de documentos da Web, de servidores para seu retornará resultados sobre qualquer um desses anos,
computador. enquanto [ campeão brasileiro 1994 2005 ] (sem OR)
mostrará páginas que incluam ambos os anos na
HTTPS: é uma combinação do protocolo HTTP sobre mesma página.
uma camada de segurança, normalmente SSL (Secure
Sockets Layer). Essa camada adicional faz com que os Pesquisa de frase (“texto”): Ao colocar conjuntos de
dados sejam transmitidos através de uma conexão palavras entre aspas, você estará dizendo ao Google
criptografada, porém para que o site seja considerado para procurar exatamente essas palavras nessa mesma
seguro, deve ter também um certificado digital válido, ordem, sem alterações.
que garante a autenticidade e é representado por um
pequeno cadeado no Navegador. Termos a serem excluídos (-): Colocar um sinal de
menos antes de uma palavra indica que você não deseja
HTML: É uma linguagem de programação para produzir que apareçam nos resultados as páginas que
sites. contenham essa palavra. O sinal de menos deve
aparecer imediatamente antes da palavra, precedida por
INTERNET, INTRANET E EXTRANET um espaço. Por exemplo, na consulta [ couve-flor ], o
sinal de menos não será interpretado como um símbolo
INTERNET: é uma rede pública de acesso público.
de exclusão, enquanto que a consulta [ couve -flor ]
INTRANET: utiliza os mesmos conceitos e tecnologias pesquisará por ocorrências de “couve” em sites que não
da Internet, porém é uma rede privada, ou seja, restrita apresentem a palavra flor. Você poderá excluir quantas
ao ambiente interno de uma organização. Os mesmos palavras desejar, usando o sinal - antes de todas, como,
serviços que rodam na Internet podem rodar na Intranet, por exemplo [ universal -studios -canal -igreja ]. O sinal
mas são restritos ao ambiente Interno. Exemplo disso é - pode ser usado para excluir mais do que palavras. Por
o serviço de e-mail, que pode ser utilizado somente na exemplo, coloque um hífen antes do operador “site:”
rede Interna, para comunicação entre os funcionários, (sem espaço) para excluir um site específico dos
sem a necessidade da Internet. resultados de pesquisa.
MECANISMOS DE BUSCA Pesquisa exata (+): O Google emprega sinônimos

automaticamente, de maneira que sejam encontradas
Os principais sites utilizados como mecanismos de páginas que mencionem, por exemplo, “catavento” nas
buscas atualmente são Google, Yahoo e Bing consultas por [ cata vento] (com espaço), ou prefeitura
(Microsoft). A forma de pesquisar varia de navegador de Porto Alegre para a consulta [ prefeitura de poa ]. No
para navegador. No Internet Explorer 9, 10 e no Google entanto, às vezes o Google ajuda um pouco além da
Chrome, não existe a Barra de Pesquisa. Nestes conta, fornecendo um sinônimo quando você não o
navegadores, a pesquisa pode ser realizada deseja. Colocar um sinal + antes de uma palavra, sem
diretamente na Barra de Endereços. Para escolher onde deixar um espaço entre o sinal e a palavra, você estará
fazer a pesquisa, definir o Provedor de Pesquisa padrão informando ao Google que está procurando por
no item “Gerenciar Complementos” do Internet Explorer resultados idênticos ao que digitou. Colocar palavras
9, por exemplo. entre aspas também funcionará do mesmo modo.
Geralmente, todas as palavras inseridas na consulta Pesquisa em um site específico (site): O Google permite
serão usadas. que se especifique de qual site deverão sair os
resultados de pesquisa. Por exemplo, a consulta [ iraque
353
site:estadao.com.br ] retornará páginas sobre o Iraque, QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES

mas somente dentro do site estadao.com.br.
SafeSearch (Google) ou Filtro Familiar (Yahoo) ou 1) Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: TRT - 1ª
Pesquisa Segura (Bing) : Muitas pessoas preferem não REGIÃO (RJ) Prova: Analista Judiciário - Área Judiciária
ter conteúdo adulto em seus resultados de pesquisa
(especialmente quando compartilham com crianças o Um sistema de uma empresa está acessível aos seus
mesmo computador). Os filtros do SafeSearch fornecem colaboradores através da sua Intranet. Isso significa que
a capacidade de alterar as configurações de seu
a) o sistema pode ser acessado somente por
navegador a fim de impedir que sites com conteúdo
colaboradores internos ou usuários previamente
adulto apareçam em seus resultados de pesquisa.
autorizados, e somente através da rede local da
Nenhum filtro é 100% preciso, mas o SafeSearch ajuda
organização (o usuário deve estar fisicamente nas
a evitar grande parte desse tipo de conteúdo. Para ativar
instalações da empresa).
ou desativar, visite a página “Configurações de
pesquisa”. b) qualquer usuário na Internet pode acessar o
sistema.
Pesquisas avançadas: Os buscadores normalmente
permitem pesquisas avançadas. Para acessar as c) faz parte da Deep Web.
pesquisas avançadas do Google, clicar na
“engrenagem”, bem à direita da página. d) o sistema pode ser acessado somente por usuários
previamente autorizados, mas também pode ser
Você pode usar qualquer um dos filtros a seguir quando possível o acesso através da Internet, dependendo de
visitar a página “Pesquisa avançada”: como a Intranet foi configurada.
• Idioma e) as tecnologias utilizadas pela rede que armazena o
sistema são diferentes das utilizadas na Internet.
• Região (por país)
•Data da última atualização (último dia, semana, mês ou

ano) 2) Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: ITEP –
•Onde os termos de pesquisa aparecem na página
(título, texto, URL, links) Suponha que você esteja realizando uma pesquisa na
Web, utilizando o website buscador do Google. Se você
•Tipo de arquivo (PDF, PPT, DOC, XLS...)
estiver buscando páginas que contenham exatamente a
•Direitos de uso (sem restrição, compartilhado, frase “eu sou demais”, porém não contenham a palavra
comercial) “não”, como poderia ser sua busca?
Outras funcionalidades (em 13/09/2014 eram 47 ao a) “eu sou demais” ~não

todo)
b) eu sou demais não
•Encontre páginas relacionadas (related:<URL>)
c) “eu sou demais” -não
•Pesquisa por números em uma faixa (TV Sony
d) eu sou demais -não
R$300..R$500)
e) =”eu sou demais” ~não
•Faça conversões numéricas (miles to km)
•Faça conversões monetárias (usd para reais)

•Verifique o clima (clima Porto Alegre)
Telecomunicações Prova: Técnico Profissionalizante - B
•Calcule qualquer coisa (100*3,14-cos(83))
Na rede mundial de computadores (internet), existem
Lista completa: http://www.google.com/intl/pt- algoritmos criados para percorrerem “toda” a internet em
BR/insidesearch/tipstricks/all.html busca da informação desejada por um usuário, como
documentos ou endereços de páginas web, informada
por meio de uma interface. O nome técnico desses
algoritmos é
354
a) página. b) Apenas II, IV e V.
b) domínio. c) Apenas I e II.
c) browser. d) Apenas III, IV e V.
d) internet service. e) Apenas I, II e V.
e) motor de busca.

Valença – BA Prova: Técnico Ambiental Considerando os conhecimentos em Informática, julgue,
como Certo (C) ou Errado (E), o item a seguir.
Acerca do motor de busca na internet www.
google.com.br, o serviço que possibilita visualizar Obs.: O caractere “+”, quando utilizado, serve apenas
mapas e obter rotas de tráfego é o para interpretação do item.
No motor de busca www.google.com.br a pesquisa

diferencia as letras maiúsculas e minúsculas. Assim,
uma pesquisa por jogos olímpicos rio 2016 apresenta
resultados diferentes de Jogos Olímpicos Rio 2016.
GABARITO:
a) gps.google.com.br
1–D 3–E 5–A
b) bussola.google.com.br
2–C 4–D 6–E
c) estradas.google.com.br
d) maps.google.com.br
e) direcao.google.com.br NAVEGADORES DE INTERNET
NAVEGADORES: CONCEITOS GERAIS

5) Ano: 2012 Banca: AOCP Órgão: BRDE Prova:
Assistente Administrativo Nesta apostila iremos trabalhar com os navegadores
Mozilla Firefox e Google Chrome.
Com relação à intranet, analise as assertivas abaixo e
assinale a alternativa que aponta as corretas. BARRA DE FERRAMENTAS
I. Usualmente uma intranet é constituída por conexões O Mozilla Firefox em sua versão 50 possui a “Barra de
através das quais um ou mais computadores são menus” e a “Barra de favoritos”. O local para digitação
conectados a internet. do endereço do site é chamado de “Barra de endereço”
e diferentemente dos outros navegadores ainda
II. Em uma intranet é possível compartilhar informações
apresenta a “Barra de Pesquisa”.
e recursos de informática.
III. Uma intranet usa protocolos da internet.
IV. Intranet é uma rede pública como a internet e

extranet.
Mozilla Firefox 50
V. Extranet pode ser parte de uma intranet.
O Google Chrome na versão 55 apresenta apenas um
a) Apenas I, II, III, e V. Barra de Ferramentas, a “Barra de favoritos. É o
355
navegador que tem menos ícones na sua configuração Recarrega a página atual. No Moziila Firefox este botão
padrão. fica à direita da URL digitada e no Google Chrome está
localizada à esquerda.
Botão Ir para
Com a mesma função da tecla ENTER, esse botão inicia

Google Chrome 55 a pesquisa ou a abertura do conteúdo do site digitado na
barra de endereços. Esse botão fica disponível apenas
quando algum caractere está sendo digitado na barra de
endereços do Mozilla Firefox. O Chrome não mostra
Botões Voltar (Alt + ←) e Avançar (Alt + →) esse botão.
Botão Interromper (Esc)
Esses dois botões permitem recuar ou avançar nas Interrompe a exibição da página que está sendo aberta.
páginas que foram abertas no Google Chrome. O Isso evita que o usuário termine de carregar uma página
Mozilla Firefox apresenta apenas o botão Voltar. que não deseja mais visualizar.
Barra de endereços
Nova guia / aba
A “Barra de endereços” é um espaço para digitar o
endereço da página que você deseja acessar. Pesquisar Para abrir uma nova guia, clique no botão “Nova guia”
na web é mais fácil com a “Barra de endereços” que na linha de guias ou pressione CTRL+ T. Para alternar
oferece sugestões, histórico e preenchimento entre as guias abertas pressione CRTL + TAB (para
automático enquanto você digita. Você pode também avançar) ou CTRL+SHIFT +TAB (para retroceder). No
alterar rapidamente os provedores de pesquisa Firefox as guias são chamadas de abas e a opção para
(“Mecanismos de pesquisa” no Firefox e Chrome), criar uma nova guia é representada por um sinal de mais
clicando na seta à direita da “lupa” e escolhendo o . No Google Chrome, chama-se guias e tem uma
provedor que você quer usar.
representação diferente .
No Mozilla Firefox a opção de gerenciar Mecanismos de
Pesquisa, basta clicar na seta da Barra de Pesquisa e No Mozilla Firefox a “Nova aba” mostra os sites mais
depois em “Alterar configurações de pesquisa”. acessados (a quantidade depende do zoom aplicado na
página e da resolução, mas varia de 1 a 15). No canto
superior direito à um botão para personalização que
permite alterar a página “Nova aba” para mostrar uma
página em branco.
No Google Chrome a página “Nova guia” apresenta uma

barra de pesquisa do Google e os 8 sites mais visitados.
No canto superior direito aparecem atalhos para abrir o
“Gmail”, para alterar a barra de pesquisa do Google para
“Imagens” e também atalhos para os aplicativos do
Google .
No Google Chrome o gerenciamento de Mecanismos de Home Page (Alt + Home)

pesquisa é realizado clicando no botão Menu, opção
“Configurações” e no botão “Gerenciar mecanismos de A Home Page (ou página inicial) é exibida quando você
pesquisa”, ou clicando com o botão da direita na Barra inicia o navegador ou clica neste botão. No Firefox e no
de endereços e selecionando “Editar mecanismos de Chrome o botão da página inicial pode estar visível ou
não. Todos os navegadores permitem a configuração de
pesquisa”.
mais de uma página inicial.
Botão Atualizar (F5) Exibição em tela cheia e Zoom

356
Nos dois navegadores a tecla F11 ativa ou desativa o disso, você pode usar Feeds ou Web Slices para
modo de exibição em tela cheia. Para alterar o zoom, verificar se há atualizações de conteúdo em seus sites
podemos utilizar as teclas Ctrl + +, (aumenta o zoom), favoritos sem precisar navegar por eles.
Ctrl + - (diminui o zoom) ou Ctrl + 0 (volta ao zoom
100%). Adicionar a barra de favoritos
Exibir Favoritos, Feeds e Histórico (Alt + C) Para adicionar um site na Barra de Favoritos do Mozilla
Firefox, é necessário clicar com botão da direita sobre a
Favoritos (CTRL + I) Barra de Favoritos e escolher a opção “Novo Favorito”.
No Chrome funciona da mesma forma, mas a opção se
Para gerenciar Favoritos no Mozilla Firefox, clicar no chama “Adicionar página”.
botão , escolher a opção “Exibir todos os favoritos”
(CTRL + SHIFT +B) e então será apresentada uma nova Proteção contra Phishing (Firefox e Chrome)
janela denominada “Biblioteca”. Para adicionar o site
aberto na lista de favoritos, clicar no botão . No Google A Proteção contra Phishing pode ajudar a proteger você
Chrome a adição de sites é realizada através do botão da instalação de softwares mal-intencionados ou
que fica bem à direita da Barra de Endereços. Para malwares, que são programas que manifestam
organizar os Favoritos, clicar no botão Menu e escolher comportamento ilegal, viral, fraudulento ou mal-
a opção “Favoritos” → “Gerenciador de Favoritos”. intencionado. O Mozilla Firefox tem essa funcionalidade,
mas não há um nome definido, quatro opções estão
Feeds RSS (CTRL + G) disponíveis, conforme abaixo.
Os feeds RSS fornecem conteúdo frequentemente

atualizado publicado por um site. Em geral, são usados
por sites de notícias e blogs, mas também para distribuir
outros tipos de conteúdo digital, incluindo imagens,
áudios (normalmente no formato MP3) ou vídeos.
Um feed pode ter o mesmo conteúdo de uma página da

Web, mas em geral a formatação é diferente. No Google Chrome também não há um nome para essa
funcionalidade e ela é ativada ou desativada, não
O acrônimo RSS significa Really Simple Syndication permitindo configurações.
(agregação realmente simples) é usado para descrever
a tecnologia usada para criar feeds.
No Firefox e no Google Chrome, para utilização de

Feeds ou Web Slices é necessário adicionar uma
Menu
extensão ou complemento.
Essas opções permitem a configuração das diversas
Histórico (CTRL + H)
opções do navegador, pois as outras barras não estão
No Firefox, ao clicar no botão Menu, aparece a opção visíveis na configuração original. As configurações
que permite verificar o histórico. No Chrome também há serão detalhadas abaixo.
uma forma rápida de acessar. Basta clicar no botão
GUIA GERAL
Menu e escolher a opção “Histórico” e novamente
“Histórico”. Home Page
BARRA DE FAVORITOS Permite configurar a página que será exibida ao iniciar o
navegador ou ao clicar o botão home. Pode-se ter mais
de uma página configurada, nesse caso o navegador
exibirá cada uma delas em uma guia, na ordem em que
A Barra de Favoritos inclui não apenas seus links forem incluídas.
favoritos, mas também Feeds e Web Slices. Você pode
arrastar links, tanto da Barra de endereços quanto de Existem também as opções usar padrão (Home Page da
Microsoft) ou usar em branco (inicia o navegador com
páginas da Web, para a Barra de Favoritos de modo que
uma página em branco).
suas informações favoritas estejam sempre ao alcance
de um clique. Você também pode reorganizar os itens
Histórico de Navegação
na sua barra Favoritos ou organizá-los em pastas. Além
357
Arquivos temporários da internet: As páginas da Web Os sites usam cookies para oferecer uma experiência
são armazenadas na pasta Arquivos de Internet personalizada aos usuários e reunir informações sobre
Temporários quando são exibidas pela primeira vez no o uso do site. Muitos sites também usam cookies para
navegador da Web. Isso agiliza a exibição das páginas armazenar informações que fornecem uma experiência
visitadas com frequência ou já vistas porque o Internet consistente entre seções do site, como carrinho de
Explorer pode abri-las do disco rígido em vez de abri-las compras ou páginas personalizadas. Com um site
da Internet. confiável, os cookies podem enriquecer a sua
experiência, permitindo que o site aprenda as suas
Pesquisa preferências ou evitando que você tenha que se
conectar sempre que entrar no site. Entretanto, alguns
Permite adicionar ou remover os sites provedores de
cookies, como aqueles salvos por anúncios, podem
pesquisa e, ainda, definir qual deles será o padrão.
colocar a sua privacidade em risco, rastreando os sites
Guias que você visita.
Permite alterar as configurações da navegação com Os cookies temporários (ou cookies de sessão) são
guias, como por exemplo, habilitar ou desabilitar a removidos do seu computador assim que você fecha o
navegação com guias, avisar ao fechar várias guias e navegador. Os sites os usam para armazenar
habilitar guias rápidas. informações temporárias, como itens no carrinho de
compras.
Aparência
Bloqueador de Pop-ups: O Bloqueador de Pop-ups
Permite alterar configurações de cores, idiomas, fontes limita ou bloqueia pop-ups nos sites que você visita.
e acessibilidade. Você pode escolher o nível de bloqueio que prefere,
ative ou desative o recurso de notificações quando os
GUIA PRIVACIDADE pop-ups estão bloqueados ou criar uma lista de sites
cujos pop-ups você não deseja bloquear.
OPÇÕES (MOZILLA FIREFOX)
Grande quantidade de configurações do Firefox são

acessadas através do “Menu” e botão “Opções”.
O guia Geral permite a você configurar quais páginas o

Firefox deve abrir quando você iniciar o navegador ou
quando clicar no botão Página inicial e configurar o que
o Firefox deve fazer quando estiver baixando arquivos.
As outras guias importantes do Firefox são: Conteúdo

(opção “Bloquear janelas popup”), Privacidade (opção
“Não me rastreie” e gerenciamento dos Cookies) e
Cookies: Um arquivo de texto muito pequeno colocado Segurança (Proteção contra Phishing), conforme figuras
em sua unidade de disco rígido por um servidor de abaixo.
páginas da Web. Basicamente ele é seu cartão de
identificação e não pode ser executado como código ou
transmitir vírus.
358
Onde configurar as opções de Segurança e

Privacidade
Navegação Anônima
a) Mozilla Firefox 50: Botão Menu → Nova janela

privativa.
b) Google Chrome 55: Botão Menu → Nova janela

anônima.
Phishing
a) Mozilla Firefox 50: Botão Menu → Opções →

Segurança → 4 primeiras opções.
b) Google Chrome 55: Botão Menu → Configurações →

Mostrar configurações avançadas → “Proteger você e
CONFIGURAÇÕES (GOOGLE CHROME) seu dispositivo de sites perigosos” no grupo
“Privacidade”.
A maior parte das configurações do Chrome são
acessadas através do “Menu” e opção “Con- Proteção contra Rastreamento
figurações”. Os principais grupos de configuração são:
Inicialização, Pesquisar e Privacidade. a) Mozilla Firefox 50: Botão Menu → Opções →
Privacidade → “gerenciar as configurações Não me
rastreie”.
d) Google Chrome 37: Botão Menu → Configurações →

Mostrar configurações avançadas
Enviar solicitação para “Não Rastrear” com seu tráfego

de navegação no grupo “Privacidade”.
Filtragem ActiveX
a) Mozilla Firefox 50: Funcionalidade não disponível.
b) Google Chrome 55: Funcionalidade não disponível.
Bloqueador de Pop-ups
359
a) Mozilla Firefox 50: Menu → Opções → Conteúdo → como dados de login, números de cartões de crédito e
Bloquear janelas popup. senhas, é essencial que o site forneça uma conexão
criptografada e um certificado digital válido. Para obter
b) Google Chrome 55: Botão Menu → Configurações → informações sobre o certificado digital da página, em
Mostrar configurações avançadas → Configurações de qual opção o usuário deverá clicar?
Conteúdo → “Não permitir que nenhum site mostre pop-
ups (recomendado)” no grupo “Pop-ups”.
Página Inicial
a) Mozilla Firefox 50: Botão Menu → Opções → Geral

→ Digitar as URLs separadas por | (pipe).
b) Google Chrome 55: Botão Menu → Configurações →

“Abre uma página específica ou um conjunto de
páginas” no grupo “Inicialização”.
a) Na opção “Sobre” que está na parte inferior da

imagem.
No Google Chrome, versão 63 em português, em sua b) No símbolo de menu e depois na opção “Sobre
instalação padrão, após digitar uma palavra na barra de o certificado digital”.
endereços e, em seguida, pressionar as teclas Ctrl +
Enter c) No cadeado à esquerda do endereço do Google e
depois na opção “Certificado”.
(O caractere “+” foi utilizado apenas para a
interpretação) d) No símbolo de menu e depois na opção
“Segurança”.
a) será aberto o motor de busca Google em uma nova
guia, com o resultado de pesquisa correspondente à
e) No símbolo e depois na opção “Segurança”.
palavra.
b) será aberto o motor de busca Google em uma nova

janela, com o resultado de pesquisa correspondente à 3) Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: TRT -
palavra. 1ª REGIÃO (RJ) Prova: Analista Judiciário - Área
Judiciária
c) será adicionado “www.” antes e “.com” depois da
palavra, e será acessado o endereço correspondente. No Mozilla Firefox versão 57.x, com as configurações
que são padrão de instalação, toda vez que o usuário
d) será exibida uma lista contendo termos semelhantes
realiza um download de um arquivo, este é salvo
à palavra informada.
automaticamente no diretório “Download”, que está
e) será exibido o significado referente ao dicionário, dentro do diretório padrão do usuário. Para que o
incluindo opções de substantivos e adjetivos. usuário possa escolher o diretório onde quer salvar os
arquivos baixados, qual das opções do menu ele deve
escolher?
2) Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: TRT - 1ª a) Personalizar.

REGIÃO (RJ) Prova: Analista Judiciário - Oficial de
Justiça Avaliador Federal b) Preferências.
A imagem a seguir é uma janela do navegador Google c) Web Developer.

Chrome (versão 66.x) na página de busca do Google.
d) Editar.
Ao acessar sites que exijam informações sensíveis,
360
e) Extensões. b) direta.
c) oculta.
4) Ano: 2018 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: TRT - 1ª d) privada.

REGIÃO (RJ) Prova: Técnico Judiciário - Área
Administrativa e) dinâmica.
Considerando o navegador Mozilla Firefox (Versão 57),

se você deseja salvar um site que visita com frequência
nos seus favoritos, qual dos ícones a seguir deve ser
utilizado?
Considerando o Navegador de Internet Google Chrome,
para selecionar o endereço do site da aba ativa, basta o
a)
usuário executar qual Tecla de Atalho?
Obs. O caractere “+” foi utilizado apenas para a

b)
interpretação das alternativas.
a) Alt + F7
c)
b) Ctrl + Alt + A
d) c) Shift + F
d) Ctrl + L
e)
e) Alt + F3

RN Prova: Agente de Necrópsia 8) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão:
Assinale a alternativa que apresenta o atalho por teclado Administrativo
utilizado para acessar a janela de Downloads no
navegador Google Chrome (versão 63.0.3239.84 em Acerca do navegador Google Chrome versão 44, em
português do Brasil). português, para buscar uma determinada palavra ou
termo em um site previamente acessado, conforme
a) CTRL + D imagem a seguir, deve ser utilizada a Tecla de Atalho
b) CTRL + J Obs. O caractere “+" foi utilizado apenas para a

c) CTRL + O
d) CTRL + N
e) CTRL + B
6) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: a) Alt+L

EBSERH Prova: Técnico em Informática (CH-UFPA)
b) Ctrl+H
No Google Chrome, o Modo de Navegação Anônima é
um recurso que possibilita o acesso a diversos sites, c) Ctrl+F
fazer downloads e navegar de maneira totalmente
d) Ctrl+B
discreta. O Mozilla Firefox possui um recurso
semelhante, que recebe o nome de navegação e) Alt+B
a) restrita.
361
9) Ano: 2015 Banca: AOCP Órgão: FUNDASUS Prova:

Analista - Jornalista
Considerando o navegador Mozilla Firefox, em sua

instalação padrão, para exibição do histórico de
navegação, basta executar a tecla de atalho
Obs. o caractere “+” foi utilizado apenas para a

a) Shift+F7
b) Alt+F4
c) Alt+F7
d) Ctrl+H
e) Ctrl+I

Camaçari - BAProva: Fisioterapeuta
Considerando o Navegador Mozilla Firefox, assinale a

a) Mozilla Firefox é um navegador livre e multi

plataforma desenvolvido pela Mozilla Foundation (em
português: Fundação Mozilla) com ajuda de centenas de
colaboradores.
b) Ele é uma excelente alternativa ao Word e pode

ser facilmente adotada pelos usuários do mesmo, pois
seu visual é semelhante.
c) Navegador criado pela Adobe Read.
d) Navegador com licença somente para rodagem em

Sistema Operacional Linux
e) É um protocolo de comunicação
usado entre duas ou mais máquinas em rede para
encaminhamento dos dados.
GABARITO:
1–C 3–B 5–B 7–D 9–D

2–C 4–B 6–D 8–C 10 – A
362
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: § 2º - Os policiais militares de carreira são os que, no

desempenho voluntário e permanente do serviço policial
LEIS Nº 3196/1978 militar, tem vitaliciedade assegurada ou presumida.
Art. 4º - O serviço policial militar consiste no exercício de

O GOVERNADOR DO ESTADO DO ESPÍRITO atividades inerentes à Polícia Militar e compreende
SANTO: todos os encargos previstos na legislação específica
relacionados com a manutenção da ordem pública no
Faço saber que a Assembléia Legislativa decretou e eu Estado.
sanciono a seguinte Lei, à exceção do parágrafo único
do art. 6º; da expressão “a pedido do interessado” Art. 5º - A carreira policial militar é caracterizada por
contida no art. 28; do § 4º do art. 88; parágrafo único do atividades continuada e inteiramente devotadas às
art. 91; § 4º do art. 99 e parágrafo único do art. 128. finalidades precípuas da Polícia Militar, denominada
atividade policial militar.
Art. 1º - O presente Estatuto regula a situação, as
obrigações, e os deveres, direitos e prerrogativas dos § 1º - A carreira policial militar é privativa do pessoal da
policiais militares da Polícia Militar do Estado do Espírito ativa, inicia-se com o ingresso na Polícia Militar e
Santo. obedece às diversas seqüências de graus hierárquicos.
Art. 2º - A Polícia Militar, subordinada operacionalmente § 2º - É privativa de brasileiro nato a carreira de Oficial
ao Secretário de Estado da Segurança Pública, é uma da Polícia Militar do Espírito Santo.
instituição destinada à manutenção da ordem pública no
§ 3º - Constitui requisito indispensável para ingressar no
Estado, sendo considerada força auxiliar, reserva do
Quadro de Oficiais Policiais Militares (QOPM) a
Exército.
conclusão do Curso de Formação de Oficiais (CFO).
Art. 3º - Os integrantes da Polícia Militar do Estado do
Art. 6º - São equivalentes as expressões “na ativa”, “da
Espírito Santo, em razão de sua destinação
ativa”, “em serviço ativo”, “em serviço na ativa”, “em
constitucional, formam uma categoria especial de
serviço”, “em atividade, ou “em atividade policial militar”
servidores públicos do Estado e são denominados
conferidas aos policiais militares no desempenho de
policiais militares (PM).
cargo, comissão, encargo, incumbência ou missão,
§ 1º - Os policiais militares encontram-se em uma das serviço ou atividade policial militar ou considerada de
seguintes situações: natureza policial militar na Polícia Militar, nas
organizações policiais militares, bem como em outros
a) na ativa: órgãos governamentais, quando previsto em lei ou
regulamento.
I – os policiais militares de carreira;
Parágrafo único - (Vetado).
II – os incluídos na PM, voluntariamente, durante os
prazos a que se obrigaram a servir; Art. 7º - A condição jurídica dos policiais militares é
definida pelos dispositivos constitucionais que lhes
III – os componentes da reserva remunerada da Polícia forem aplicáveis por este Estatuto e pela legislação que
Militar, quando convocados; lhes outorgam direitos e prerrogativas e lhes impõem
deveres e obrigações.
IV – os alunos de órgãos de formação de policiais
militares da ativa; Art. 8º - O disposto neste Estatuto aplica-se, no que
couber:
b) na inatividade:
I – aos policiais militares da reserva remunerada e
I – na reserva remunerada, quando pertencem à reserva
reformados; II – aos capelães policiais militares.
da Polícia Militar e percebem remuneração do Estado,
porém sujeitos ainda, à prestação de serviços na ativa, CAPÍTULO I
mediante convocação;
Do Ingresso na Polícia Militar
II – reformados, quando, tendo passado por uma das
situações anteriores, estão dispensados, Art. 9º - O ingresso na Polícia Militar é facultado a todos
definitivamente, da prestação de serviço na ativa mas os brasileiros, sem distinção de raça ou crença religiosa,
continuam perceber a remuneração do Estado. mediante incorporação, matrícula ou nomeação e
363
observados as condições prescritas em lei e VIII - ser aprovado em exame

regulamentos da Corporação. toxicológico/antidoping, do tipo “janela de larga
detecção” ou outro de aferição superior, realizado em
Art. 9º - Os ingresso na Polícia Militar é facultado a todos caráter confidencial, comprovado pela Diretoria de
os brasileiros, sem distinção de raça ou crença religiosa Saúde e realizado a qualquer tempo durante o processo
mediante incorporação, matrícula ou nomeação e seletivo;
observado o limite máximo de 25 (vinte e cinco) anos de
idade, além de outras condições prescritas em lei e IX - ser aprovado no Exame de Aptidão Física, realizado
regulamentos da Corporação.(Nova redação dada pela por meio de Teste de Avaliação Física (TAF), segundo
Lei n° 3446/1981) normas internas da corporação e previstas em edital;
Art. 9º O ingresso na Polícia Militar do Estado do Espírito X - ser aprovado no Exame Psicossomático, realizado
Santo dar-se-á na carreira de Praças ou na carreira de pela Diretoria de Saúde ou por instituições por ela
Oficiais, por meio de concurso público de provas ou de determinadas, tendo como parâmetro o perfil
provas e títulos, destinado ao provimento dos quadros profissiográfico estabelecido para o cargo, constante no
combatente, músico e de saúde, mediante edital do concurso, segundo normas internas da
incorporação, matrícula ou nomeação na graduação ou corporação;
posto inicial de cada carreira, observados, além de
outras regras previstas na legislação vigente, os XI - ser aprovado em Investigação Social, apresentando
seguintes requisitos gerais: (Nova redação dada pela idoneidade moral, comportamento irrepreensível e
Lei Complementar n° 667/2012) ilibada conduta pública e privada, comprovada
documentalmente por certidão de antecedentes
I - ser brasileiro, exigindo-se para o quadro de Oficiais, criminais, certidões negativas emitidas pela Justiça
ser brasileiro nato; Federal, Estadual, Eleitoral e Militar, além de outros
levantamentos necessários procedidos pela instituição,
II - ter altura mínima descalço e descoberto, de 1,65m que atestarão a compatibilidade de conduta para o
(um metro e sessenta e cinco centímetros) para homens desempenho do cargo;
e de 1,60m (um metro e sessenta centímetros) para
mulheres; XII - não apresentar tatuagem definitiva situada em
membros inferiores, superiores, pescoço, face e cabeça,
III - estar em dia com as obrigações eleitorais e no pleno que não possa ser coberta por uniforme de educação
exercício dos direitos políticos, mediante apresentação física da corporação, composto por calção ou short,
de Certidão expedida pela Justiça Eleitoral; camiseta de manga curta e meia de cano curto, ou
outras tatuagens que acarretem a identificação do
IV - estar em dia com suas obrigações militares se for do
policial, possibilitando o seu reconhecimento e ameaça
sexo masculino, devendo ser portador do Certificado de
à sua segurança;
Reservista ou de Dispensa de Incorporação, e não ter
sido afastado do Serviço Militar, seja por reforma, XIII - possuir Carteira Nacional de Habilitação (CNH) ou
demissão, licenciamento ou exclusão a bem da permissão para dirigir automóvel, no mínimo na
disciplina, seja por incapacidade física ou mental categoria “B”, podendo ser cumulada com a categoria
definitiva, em qualquer das Forças Armadas ou “A”, se assim previsto no edital do concurso
Auxiliares;
§ 1º O concurso público para o provimento das carreiras
V - ser aprovado em concurso público de provas ou de de Oficiais dos quadros combatente, músico e de saúde,
provas e títulos, composto de provas objetivas e e para o provimento da carreira de Praças dos quadros
discursivas, dentro do limite de vagas, conforme edital músico e de saúde, incluirá prova de conhecimentos
do concurso; específicos e matérias correlatas à especialidade do
cargo a que o candidato estiver concorrendo, conforme
VI - estar em dia com toda a documentação exigida, para
conteúdo programático previsto em edital.
apresentação na data estipulada pelo edital do
concurso; § 2º A entrega da documentação exigida no concurso
público será realizada logo após a publicação do
VII - ser aprovado nos exames de saúde que se fizerem
resultado do exame intelectual, dentro do limite
necessários e que comprovem a capacidade física para
estabelecido no edital, para fins de comprovação dos
exercício do cargo, conforme relação constante no edital
requisitos exigidos e convocação para as etapas
do concurso e segundo normas internas da corporação;
seguintes.
364
§ 3º O Exame Intelectual terá caráter classificatório e II - para ingresso no quadro da Qualificação Policial
eliminatório, tendo as demais etapas previstas neste Militar de Praças Auxiliares de Saúde (QPMP-S) da
artigo, caráter eliminatório. Polícia Militar do Estado do Espírito Santo, será exigido
nível médio de escolaridade e curso técnico na área de
§ 4º Considera-se como etapa do processo seletivo o saúde específica definida em edital, devidamente
período destinado ao curso de formação ou adaptação, comprovado por meio de diploma, certificado ou
o qual deverá ser concluído com êxito para a efetivação declaração, reconhecida legalmente por Secretaria da
do ingresso nos quadros da instituição.” (NR) Educação de qualquer das Unidades Federativas do
País ou pelo Ministério da Educação, além de registro
Art. 10 - Para a matrícula nos estabelecimentos de
no respectivo Conselho; (Acrescentado pela Lei
ensino policial militar destinados à formação de oficiais
Complementar n° 667/2012)
e graduados, além das condições relativas à
nacionalidade, idade, aptidão intelectual, capacidade III - para ingresso no quadro da Qualificação Policial
física e idoneidade moral é necessário que o candidato Militar de Praças Especialistas Músicos (QPMP-M) da
não exerça nem tenha exercido atividades prejudiciais Polícia Militar do Estado, será exigido nível médio de
ou perigosas à Segurança Nacional. escolaridade, devidamente comprovado, por meio de
diploma, certificado ou declaração, reconhecido
Parágrafo único - O disposto neste artigo e no anterior
legalmente por Secretaria da Educação de qualquer das
aplica-se, também, aos candidatos ao ingresso nos
Unidades Federativas do País ou pelo Ministério da
Quadros de Oficiais em que é exigido o diploma de
Educação, além de prova prática de música aplicada
estabelecimento de ensino superior reconhecido pelo
por banca examinadora designada pelo Comandante
Governo Federal.
Geral e assessorada por comissão composta por
Art. 10. Para a participação no concurso público, o Oficiais da Banda de Música da PMES.” (NR)
candidato deverá ter no mínimo 18 (dezoito) anos de (Acrescentado pela Lei Complementar n° 667/2012)
idade na data da matrícula no curso do respectivo
CAPÍTULO II
concurso e no máximo 28 (vinte e oito) anos de idade no
primeiro dia de inscrição do respectivo concurso, Da Hierarquia e da Disciplina
devendo apresentar os seguintes requisitos específicos:
(Nova redação dada pela Lei Complementar n° Art. 11 - A hierarquia e a disciplina são a base
667/2012 com acréscimo de incisos) institucional da Polícia Militar. A autoridade e a
responsabilidade crescem com o grau hierárquico.
Art. 10. Para a participação no concurso público, o
candidato deverá ter no mínimo 18 (dezoito) anos de § 1º - A hierarquia policial militar é a ordenação da
idade na data da matrícula no curso do respectivo autoridade em níveis diferentes dentro da estrutura da
concurso e no máximo 28 (vinte e oito) anos de idade no Polícia Militar. A ordenação se faz por postos ou
primeiro dia de inscrição do respectivo concurso, exceto graduações; dentro de um mesmo posto ou graduação,
para o concurso de ingresso no Quadro de Oficiais se faz pela Antigüidade no posto ou na graduação. O
Médicos (QOM), em que deverá ter no máximo 35 (trinta respeito à hierarquia é consubstanciado no espírito de
e cinco) anos no primeiro dia de inscrição, devendo acatamento à seqüência de autoridade.
apresentar, ainda, os seguintes requisitos específicos:
(Nova redação dada pela Lei Complementar n° § 2º - Disciplina é a rigorosa observância e o acatamento
787/2014) integral das leis, regulamentos, normas e disposições
que fundamentam o organismo policial militar e
I - para ingresso no quadro da Qualificação Policial coordenam seu funcionamento regular e harmônico,
Militar de Praças Combatentes (QPMP-C) da Polícia traduzindo-se pelo perfeito cumprimento do dever por
Militar do Estado do Espírito Santo, será exigido nível parte de todos e de cada um dos componentes desse
médio de escolaridade, devidamente comprovado por organismo.
meio de diploma, certificado ou declaração, reconhecido
legalmente por Secretaria da Educação de qualquer das § 3º - A disciplina e o respeito à hierarquia devem ser
Unidades Federativas do País ou pelo Ministério da mantidos em todas as circunstâncias da vida, entre
Educação; (Acrescentado pela Lei Complementar n° policiais militares da ativa, da reserva remunerada e
667/2012) reformados.
Art. 12 - Círculos hierárquicos são âmbitos de

convivência entre os policiais militares da mesma
categoria e têm a finalidade de desenvolver o espírito da
365
camaradagem, em ambiente de estima e confiança, sem inclusão, salvo quando estiver taxativamente fixada
prejuízo do respeito mútuo. outra data.
Art. 13 - Os círculos hierárquicos e a escala hierárquica § 2º - No caso de ser igual a antigüidade referida no
na Polícia Militar são fixados no Quadro e parágrafos parágrafo anterior, a antigüidade é estabelecida:
seguintes.
a) entre policiais militares do mesmo Quadro, pela
posição nas respectivas escalas numéricas ou registros
a que se refere o art. 16;
b) nos demais casos, pela antiguidade no posto ou

graduação anterior; se ainda assim subsistir a igualdade
de antiguidade, recorrer-se-á, sucessivamente, aos
graus hierárquicos anteriores, à data de praça e à data
de nascimento para definir a precedência e neste último
caso o mais velho será considerado o mais antigo;
c) entre os alunos de um mesmo órgão de

formação de policiais militares, de acordo com o
regulamento do respectivo órgão, se não estiverem
especificamente enquadrados nas alíneas “a” e “b”.
§ 3º - Em igualdade de posto ou de graduação, os

policiais militares da ativa têm precedência sobre os da
inatividade.
§ 4º - Em igualdade de posto ou de graduação, a

precedência entre os policiais militares de carreira na
ativa e os da reserva remunerada, que estiverem
convocados, é definida pelo tempo de serviço no posto
ou graduação.
§ 1º - Posto é o grau hierárquico do Oficial, conferido por
ato do Governador do Estado. Art. 15 - A precedência entre as praças especiais e as
demais praças é assim regulada:
§ 2º - Graduação é o grau hierárquico da Praça,
conferida pelo Comandante Geral da Polícia Militar. I – os Aspirantes a Oficial PM são hierarquicamente
superiores às demais praças;
§ 3º - Os Aspirantes a Oficial PM e os Alunos Oficiais
são denominados praças especiais. II – os Alunos Oficiais PM são hierarquicamente
superiores aos Subtenentes PM.
§ 4º - Os graus hierárquicos inicial e final dos diversos
Quadros são fixados separadamente, para cada caso, Art. 16 - A Polícia Militar manterá um registro de todos
em Lei de Organização Básica. os dados referentes ao seu pessoal da ativa e da
reserva remunerada, dentro das respectivas escalas
§ 5º - Sempre que o policial militar da reserva numéricas segundo instruções baixadas pelo
remunerada ou reformado fizer uso do posto ou Comandante Geral da Corporação.
graduação, deverá fazê-lo mencionando essa situação.
Art. 17 - Os alunos dos órgãos de formação de oficiais
Art. 14 - A precedência entre policiais militares da ativa são declarados Aspirantes a Oficial PM pelo
do mesmo grau hierárquico é assegurada pela Comandante Geral da Polícia Militar do Espírito Santo.
Antigüidade no posto ou graduação, salvo nos casos de
precedência funcional estabelecida em lei ou CAPÍTULO III
regulamento.
Do Cargo e da Função Policiais Militares
§ 1º - A Antigüidade em cada posto ou graduação é
Art. 18 - Cargo policial militar é aquele exercido por
contada a partir da data da assinatura do ato da
policial militar em serviço.
respectiva promoção, nomeação, declaração ou
366
§ 1º - O cargo policial militar a que se refere este artigo Art. 24 - As obrigações que, pela generalidade,
é o que se encontra especificado nos Quadros de peculiaridade, duração, vulto ou natureza, não são
Organização da Polícia Militar do Espírito Santo ou catalogadas como posições tituladas em “Quadro de
previsto, caracterizado ou definido como tal em outras Efetivo”, “Quadro de Organização”, “Tabela de Lotação”,
disposições legais. ou dispositivo legal, são cumpridas como Encargo,
Incumbência, Comissão, Serviço ou Atividade policial
§ 2º - A cada cargo policial militar corresponde um militar ou de natureza policial militar.
conjunto de atribuições, deveres e responsabilidades
que se constituem em obrigações do respectivo titular. Parágrafo único - Aplica-se, no que couber, ao Encargo,
Incumbência, Comissão, Serviço ou Atividade policial
§ 3º - As obrigações inerentes ao cargo policial militar militar ou de natureza policial militar, o disposto neste
devem ser compatíveis com o correspondente grau Capítulo para cargo Policial Militar.
hierárquico e definidas em legislação ou
regulamentação específicas. TÍTULO II
Art. 19 - Os cargos policiais militares são providos com DAS OBRIGAÇÕES E DOS DEVERES POLICIAIS
pessoal que satisfizer aos requisitos de grau hierárquico MILITARES
e de qualificação exigidos para o seu desempenho.
CAPÍTULO I
Parágrafo único - O provimento de cargo policial militar
se faz por ato de nomeação, de designação ou Das Obrigações Policiais Militares SEÇÃO I
determinação expressa de autoridade competente.
Do Valor Policial Militar
Art. 20 - O cargo policial militar é considerado vago a
Art. 25 - São manifestações essenciais do valor policial
partir de sua criação e até que um policial militar tome
militar:
posse, ou desde o momento em que o policial militar
exonerado, dispensado ou que tenha recebido I – o patriotismo, traduzido pela vontade inabalável de
determinação expressa de autoridade competente, o cumprir o dever policial militar e pelo integral
deixe e até que outro policial militar tome posse, de devotamento à manutenção da ordem pública, até com
acordo com as normas de provimento previstas no o sacrifício da própria vida;
parágrafo único do art. 19.
II – o civismo e o culto das tradições históricas;
Parágrafo único - Consideram-se também vagos os
cargos policiais militares cujos ocupantes: III – a fé na missão elevada da Polícia Militar;
a) tenham falecido; IV – o espírito de corpo, orgulho do policial militar pela

organização onde
b) tenham sido considerados extraviados;
serve;
c) tenham sido considerados desertores.
V – o amor à profissão policial militar e o entusiasmo
Art. 21 - Função policial militar é o exercício das com que é exercida;
obrigações inerentes ao cargo policial militar.
VI – o aprimoramento técnico-profissional.
Art. 22 - Dentro de uma mesma organização policial
militar, a seqüência de substituições para assumir cargo SEÇÃO II
ou responder por funções, bem como as normas,
atribuições e responsabilidades relativas são Da Ética Policial Militar
estabelecidas na legislação específica, respeitadas a
Art. 26 - O sentimento do dever, o pundonor policial
precedência e a qualificação exigida para o cargo ou
militar e o decoro da classe impõem a cada um dos
para o exercício da função.
integrantes da Polícia Militar, conduta moral e
Art. 23 - O policial militar ocupante de cargo provido em profissional irrepreensíveis com a observância dos
caráter efetivo ou interino, de acordo com o parágrafo seguintes preceitos de ética policial militar:
único do art. 19, faz jus às gratificações e a outros
I – amar a verdade e a responsabilidade como
direitos correspondentes ao cargo, conforme previsto
fundamento da dignidade pessoal;
em lei.
367
II – exercer, com autoridade, eficiência e probidade, as e) no exercício de funções de natureza não policial
funções que lhe couberem em decorrência do cargo; militar, mesmo oficiais;
III – respeitar a dignidade da pessoa humana; XIX – zelar pelo bom nome da Polícia Militar e de cada
um dos seus integrantes, obedecendo e fazendo
IV – cumprir e fazer cumprir as Leis, os regulamentos, obedecer aos preceitos da ética policial militar.
as instruções e as ordens das autoridades competentes;
Art. 27 - Ao policial militar da ativa, ressalvado o disposto
V – ser justo e imparcial no julgamento dos atos e na no § 2º, é vedado comerciar ou tomar parte na
apreciação do mérito dos subordinados; administração ou gerência de sociedade ou dela ser
sócio ou participar, exceto como acionista ou quotista
VI – zelar pelo preparo próprio, moral, intelectual e físico
em sociedade, anônima ou por quotas de
e, também, pelos dos subordinados, tendo em vista o
responsabilidade limitada.
cumprimento da missão comum;
§ 1º - Os integrantes de reserva remunerada, quando
VII – empregar todas as suas energias em benefício do
convocados, ficam proibidos de tratar nas organizações
serviço;
policiais militares e nas repartições públicas civis, de
VIII – praticar a camaradagem e desenvolver, interesse de organizações ou empresas privadas de
permanentemente, o espírito de cooperação; qualquer natureza.
IX – ser discreto em suas atitudes, maneiras e em sua § 2º - Os policiais militares da ativa podem exercer
linguagem escrita e falada; diretamente a gestão de seus bens, desde que não
infrinjam o disposto no presente artigo.
X– abster-se de tratar, fora do âmbito apropriado, de
matéria sigilosa relativa à Segurança Nacional; § 3º - No intuito de desenvolver a prática profissional dos
oficiais integrantes do Quadro de Saúde, é lhes
XI – acatar as autoridades civis; permitido o exercício da atividade técnico-profissional,
no meio civil, desde que tal prática não prejudique o
XII – cumprir seus deveres de cidadão; serviço.
XIII – proceder de maneira ilibada na vida pública e na Art. 28 - O Comandante Geral poderá determinar aos
particular; XIV – observar as normas da boa educação; policiais militares da ativa da Polícia Militar que, no
interesse da salvaguarda da dignidade dos mesmos,
XV – garantir assistência moral e material ao seu lar e
informem sobre a origem e natureza dos seus bens,
conduzir-se como chefe de família modelar;
sempre que houver razões que recomendem tal medida.
XVI – conduzir-se, mesmo fora do serviço ou na Vetado.
inatividade, de modo que não sejam prejudicados os
CAPÍTULO II
princípios da disciplina, do respeito e do decoro policial
militar; Dos Deveres Policiais Militares
XVII – abster-se de fazer uso do posto ou da graduação Art. 29 - Os deveres policiais militares emanam de
para obter facilidades pessoais de qualquer natureza ou vínculos racionais e morais que ligam o policial militar à
para encaminhar negócios particulares ou de terceiros; comunidade estadual e à sua segurança e
compreendem essencialmente:
XVIII – abster-se em inatividade do uso das designações
hierárquicas quando: I – a dedicação integral ao serviço policial militar e a
fidelidade à instituição a que pertence, mesmo com o
a) em atividades político-partidárias;
sacrifício da própria vida;
b) em atividades comerciais;
II – o culto aos símbolos nacionais;
c) em atividades industriais;
III – a probidade e a lealdade em todas as
d) discutir ou provocar discussões pela imprensa a circunstâncias;
respeito de assuntos políticos ou policiais militares,
IV – a disciplina e o respeito à hierarquia;
excetuando-se os de natureza exclusivamente técnica,
se devidamente autorizados; e V – o rigoroso cumprimento das obrigações e ordens;
368
VI – a obrigação de tratar o subordinado dignamente e grau hierárquico e constitui uma prerrogativa impessoal,
com urbanidade. em cujo exercício o policial militar se define e se
caracteriza como chefe.
SEÇÃO I
Parágrafo único - Aplica-se à Direção e à Chefia de
Do Compromisso Policial Militar Organização Policial Militar, no que couber o
estabelecido para Comando.
Art. 30 - Todo cidadão, após ingressar na Polícia Militar
mediante incorporação, matrícula ou nomeação, Art. 33 - A subordinação não afeta de modo algum a
prestará compromisso de honra, no qual afirmará a sua dignidade pessoal do policial militar e decorre,
aceitação consciente das obrigações e dos deveres exclusivamente, da estrutura hierarquizada da Polícia
policiais militares e manifestará a sua firme disposição Militar.
de bem cumpri-los.
Art. 34 - O oficial é preparado ao longo da carreira para
Art. 31 - O compromisso do incluído, do matriculado e o exercício do Comando, da Chefia e da Direção das
do nomeado, a que se refere o artigo anterior, terá Organizações Policiais Militares.
caráter solene e será prestado na presença de tropa, tão
logo o policial militar tenha adquirido um grau de Art. 35 - Os subtenentes e os sargentos auxiliam e
instrução compatível com o perfeito entendimento de complementam as atividades dos oficiais, quer no
seus deveres como integrante da Polícia Militar, adestramento e no emprego de meios, quer na instrução
conforme os seguintes dizeres: “Ao ingressar na Polícia e na administração, podendo ser empregados na
Militar do Estado do Espírito Santo, prometo regular a execução de atividades de policiamento ostensivo
minha conduta pelos preceitos da moral, cumprir peculiar à Polícia Militar.
rigorosamente as ordens das autoridades a que estiver
subordinado e dedicar-me inteiramente ao serviço Parágrafo único - No exercício das atividades
policial militar, à manutenção da ordem pública e à mencionadas neste artigo e no comando de elementos
segurança da comunidade, mesmo com o risco da subordinados, os subtenentes e sargentos deverão
própria vida”. impor-se pela lealdade, pelo exemplo e pela capacidade
profissional e técnica, incumbindo-lhes assegurar a
§ 1º - O compromisso do Aspirante a Oficial PM formado observância minuciosa e ininterrupta das ordens, das
em escolas de outras Corporações será prestado, em regras do serviço e das normas operativas pelas praças
solenidade policial militar especialmente programada, que lhes estiverem diretamente subordinadas e a
logo após sua apresentação à Polícia Militar do Estado manutenção da coesão e da moral das mesmas praças
do Espírito Santo. Esse compromisso obedecerá aos em todas as circunstâncias.
seguintes dizeres: “Ao ser declarado Aspirante Oficial da
Polícia Militar assumo o compromisso de cumprir Art. 36 - Os cabos e soldados são, essencialmente, os
rigorosamente as ordens das autoridades a que estiver elementos de execução.
subordinado e de me dedicar inteiramente ao serviço
Art. 37 - Às praças especiais cabe a rigorosa
policial militar, à manutenção da ordem pública e à
observância das prescrições do regulamento que lhe
segurança da comunidade, mesmo com o risco da
são pertinentes, exigindo-se-lhes inteira dedicação ao
própria vida”.
estudo e ao aprendizado técnico-profissional.
§ 2º - Ao ser promovido ao primeiro posto, o Oficial PM
Art. 38 - Cabe ao policial militar a responsabilidade
prestará o compromisso de Oficial, em solenidade
integral pelas decisões que tomar pelas ordens que
especialmente programada de acordo com os seguintes
emitir e pelos atos que praticar.
dizeres: “Perante a Bandeira do Brasil e pela minha
honra prometo cumprir os deveres de Oficial da Polícia CAPÍTULO III
Militar do Estado do Espírito Santo e dedicar-me
inteiramente ao seu serviço”. Da Violação das Obrigações e dos Deveres
Policiais Militares
SEÇÃO II
Art. 39 - A violação das obrigações ou dos deveres
Do Comando e da Subordinação policiais militares constituirá crime ou transgressão
disciplinar, conforme dispuserem a legislação ou
Art. 32 - Comando é a soma de autoridade, deveres e
regulamentação específicas.
responsabilidades de que o policial militar é investido
legalmente quando conduz homens ou dirige uma
organização policial militar. O Comando é vinculado ao
369
§ 1º - A violação dos preceitos da ética policial militar é SEÇÃO II

tão mais grave quanto mais elevado for o grau
hierárquico de quem a cometer. Das Transgressões Disciplinares
§ 2º - No concurso de crime militar e de transgressão Art. 45 - O Regulamento Disciplinar da Polícia Militar

disciplinar será aplicada somente a pena relativa ao especificará e classificará as transgressões disciplinares
crime. e. estabelecerá as normas relativas à amplitude e
aplicação das penas disciplinares, à classificação do
Art. 40 - A inobservância dos deveres especificados nas comportamento policial militar e à interposição de
leis e regulamentos ou a falta de exação no recursos contra as penas disciplinares.
cumprimento dos mesmos acarreta para o policial
militar, responsabilidade funcional, pecuniária, § 1º - As penas disciplinares de detenção ou prisão não
disciplinar ou penal consoante a legislação específica. podem ultrapassar de trinta dias.
Parágrafo único - A apuração da responsabilidade § 2º - À praça especial, aplicam se, também as

funcional, pecuniária, disciplinar ou penal poderá disposições disciplinares previstas no regulamento do
concluir pela incompatibilidade do policial militar com o estabelecimento de ensino onde estiver matriculado.
cargo ou pela incapacidade do exercício das funções
SEÇÃO III
policiais militares a ele inerentes.
Dos Conselhos de Justificação e Disciplina
Art. 41 - O policial militar que, por sua atuação, se tornar
incompatível com o cargo ou demonstrar incapacidade Art. 46 - O Oficial presumivelmente incapaz de
no exercício de funções policiais militares a ele permanecer como policial militar da ativa será, na forma
inerentes, será afastado do cargo. da legislação específica, submetido a Conselho de
Justificação.
§ 1º - São competentes para determinar o imediato
afastamento do cargo ou impedimento do exercício da § 1º - O Oficial ao ser submetido a Conselho de
função: Justificação, poderá ser afastado do exercício de suas
funções automaticamente ou a critério do Comandante
a) o Governador do Estado;
Geral da Polícia Militar, conforme estabelecido em Lei
b) o Comandante Geral da Polícia Militar, os específica.
Comandantes das Unidades isoladas e os Diretores, na
§ 2º - Compete ao Tribunal de Justiça do Estado julgar
conformidade da Legislação ou regulamentação da
os processos oriundos do Conselho de Justificação, na
Corporação.
forma estabelecida em leis específicas.
§2º - O policial militar afastado do cargo, nas condições
§ 3º - O Conselho de Justificação também poderá ser
mencionadas neste artigo, ficará privado do exercício de
aplicado aos oficiais reformados e da reserva
qualquer função policial militar até a solução do
remunerada.
processo ou das providências legais que couberem no
caso. Art. 47 - O Aspirante a Oficial PM, bem como as praças
com estabilidade assegurada, presumivelmente
Art. 42 - São proibidas quaisquer manifestações
incapazes de permanecerem como policiais militares da
coletivas, tanto sobre atos de superiores quanto as de
ativa, serão submetidos a Conselho de Disciplina na
caráter reivindicatório.
forma da legislação específica.
SEÇÃO I
§ 1º - O Aspirante a Oficial PM e as praças com
Dos Crimes Militares estabilidade assegurada, ao serem submetidas a
Conselho de Disciplina, serão afastados das atividades
Art. 43 - O Tribunal de Justiça do Estado do Espírito que estiverem exercendo.
Santo é competente para processar e julgar os policiais
militares nos crimes definidos em lei como militares. § 2º - Compete ao Comandante Geral da Polícia Militar
julgar, em última instância, os processos oriundos do
Art. 44 - Aplicam-se aos policiais militares, no que Conselho de Disciplina convocado ao âmbito da Polícia
couberem, as disposições estabelecidas no Código Militar.
Penal Militar.
370
§ 3º - O Conselho de Disciplina também poderá ser f) – a constituição de pensão do policial militar;

aplicado às praças reformadas e da reserva
remunerada. g) – a promoção;
TÍTULO III h) – a transferência para a reserva remunerada a

pedido, ou a reforma;
DOS DIREITOS E DAS PRERROGATIVAS DOS
POLICIAIS MILITARES i) – as férias, os afastamentos temporários de serviço e
as licenças;
CAPÍTULO I
j) – a demissão e o licenciamento voluntários;
Dos Direitos
k) – o porte de arma, quando oficial em serviço ativo ou
Art. 48 - São direitos dos policiais militares: em inatividade, salvo aqueles em inatividade por
alienação mental ou condenação por crime contra a
I – garantia do posto em toda sua plenitude, com as segurança do Estado ou por atividade que
vantagens, prerrogativas e deveres a ele inerentes desaconselhe aquele porte; e
quando Oficial, nos termos da Constituição Estadual;
l) – o porte de arma, pelas praças, com as restrições
II – a percepção de remuneração correspondente ao impostas pela Polícia Militar.
grau hierárquico superior ou melhoria da mesma
quando, ao ser transferido para a inatividade, contar Parágrafo único - A percepção da remuneração ou
mais de 35 (trinta e cinco) anos de serviço, ou ter melhoria da mesma, de que trata o item II, obedecerá ao
atingindo a inatividade compulsoriamente na forma seguinte:
prevista nas letras “a”, “b” e “c”, item II, do art. 89 do
presente Estatuto, se oficial, e mais de 30 (trinta) anos Parágrafo único - A percepção da remuneração ou
de serviço, se praça; e melhoria da mesma, de que trata o item II, deste artigo,
obedecerá ao seguinte: (Nova redação dada pela Lei n°
II – a percepção de remuneração correspondente ao 3446/1981)1
grau hierárquico superior ou melhoria da mesma
quando, ao ser transferido para a inatividade, contar a) – o oficial que contar mais de 35 (trinta e cinco) anos
mais de 30 (trinta) anos de serviço, ou no caso de atingir de serviço, após o ingresso na inatividade, terá seus
a inatividade compulsoriamente na forma prevista nas proventos calculados sobre o soldo correspondente ao
letras “b” e “c”, item II, do art. 89 do presente Estatuto; posto imediato. Se ocupante do último posto da
(Nova redação dada pela Lei n° 3446/1981) hierarquia policial militar ao atingir a inatividade
compulsoriamente em decorrência do previsto nas
III – a remuneração calculada com base no soldo alíneas “a”, “b” e “c”, item II, do art. 89, terá seus
integral do posto ou graduação quando, não contando proventos calculados tomando-se por base, o soldo de
30 (trinta) anos de serviço, for transferido para a reserva seu próprio posto, acrescido de 20% (vinte por cento);
remunerada “ex-offício”, por ter atingido a idade limite de
permanência em atividade no posto ou na graduação. a) o oficial que contar mais de 30 (trinta) anos de
(Nova redação dada pela Lei n° 3446/1981) serviço, se não for ocupante do último posto da
hierarquia policial-militar de seu Quadro, quando
IV – nas condições ou nas limitações impostas na transferido para a inatividade, terá seus proventos
legislação e regulamentação específicas: (item III calculados sobre o soldo correspondente ao posto
Renumerado pela Lei n° 3446/1981) imediato. Se ocupante do último posto da hierarquia
policial-militar de seu Quadro, ou atingir a inatividade
a) – a estabilidade, quando praça com 10 (dez) ou mais compulsoriamente em decorrência do previsto nas letras
de efetivo serviço; “a”, “b” e “c”, item II do art. 89, terá seus proventos
calculados tomando-se por base o soldo de seu próprio
b) – o uso das designações hierárquicas;
posto, acrescido de percentual fixado em legislação
c) – a ocupação de cargo correspondente ao posto ou à especifica; (Nova redação dada pela Lei n° 3446/1981)
graduação;
b) – os subtenentes PM, quando transferidos para a
d) – a percepção de remuneração; inatividade, terão seus proventos calculados sobre o
soldo correspondente ao posto de 2º Tenente PM,
e) – outros direitos previstos na lei específica que trata desde que contem mais de 30 (trinta) anos de serviço;
da remuneração dos policiais militares;
371
c) – os demais praças que contem mais de 30 (trinta) § 3º - O policial militar da ativa que, nos casos cabíveis,
anos de serviço, ao serem transferidos para a se dirigir ao Poder Judiciário, deverá participar,
inatividade, terão seus proventos calculados sobre o antecipadamente, esta iniciativa à autoridade a que
soldo correspondente à graduação imediatamente estiver subordinado.
superior.
Art. 50 - Os policiais militares são alistáveis como
Art. 49 - O policial militar que se julgar prejudicado ou eleitores desde que Oficiais, Aspirantes a Oficial PM,
ofendido por qualquer ato administrativo ou disciplinar Subtenentes PM, Sargentos PM ou alunos de curso de
de superior hierárquico, poderá recorrer ou interpor nível superior para a formação de oficiais.
pedido de reconsideração, queixa ou representação,
segundo legislação vigente na Polícia Militar. Parágrafo único - Os policiais militares alistáveis são
elegíveis, atendidas as seguintes condições:
a) o policial militar que tiver menos de 5 (cinco) em

OBSERVAÇÃO efetivo serviço será, ao se candidatar a cargo eletivo,
excluído do serviço ativo mediante demissão ou
Nota: A Lei Complementar n° 201/2001 dispõe: Art. 1º O licenciamento ex-offício; e
policial militar, quando transferido para a reserva
remunerada com o direito previsto no art. 48 e respectivo b) o policial militar em atividade com 5 (cinco) ou mais
parágrafo único da nº Lei 3.196, de 9 de janeiro de 1978, anos de efetivo serviço, ao se candidatar a cargo eletivo,
terá registrado na sua carteira de identidade funcional o será afastado temporariamente do serviço ativo e
posto ou a graduação equivalente aos proventos que agregado, considerado em licença para tratar de
vier a receber. interesse particular. Se eleito, será no ato da
diplomação, transferido para a reserva remunerada,
Parágrafo único. O registro conterá a indicação do posto percebendo a remuneração a que fizer jus em função de
ou graduação com a qual o militar for efetivamente seu tempo de serviço.
transferido para a reserva, seguid o da expressão “com
proventos de”, após a qual se indicará o posto ou a SEÇÃO I
graduação correspondente aos proventos do militar,
calculados com base no art.48 e respectivo parágrafo Da Remuneração
único da Lei nº 3.196, de 9 de janeiro de 1978.
Art. 51 - A remuneração dos policiais militares
Art. 2º Os policiais militares, que já se encontrarem compreende vencimentos ou proventos, indenização e
transferidos para a inatividade poderão requerer ao outros direitos, e é devida em bases estabelecidas em
órgão competente que promova a expedição de nova Lei especial.
carteira de identificação de acordo com o disposto no
§ 1º - Os policiais militares na ativa percebem
artigo anterior.
remuneração constituída pelas seguintes parcelas:
Art. 3º Na aplicação desta Lei não poderá ser concedida
a) mensalmente:
qualquer promoção, nem se entenderá como revogado
ou alterado o artigo 59 da Lei nº 3.196, de 9 de janeiro I – vencimentos compreendendo soldo e gratificações; e
de 1978. II – indenizações;
(...) b) eventualmente, outras indenizações.
§ 1º - O direito de recorrer na esfera administrativa § 2º - Os policiais militares em inatividade percebem

prescreverá: remuneração constituída pelas seguintes parcelas:
a) – em 15 (quinze) dias corridos a contar do a)mensalmente:

recebimento da comunicação oficial, quanto a ato que
decorra de composição de quadro de acesso; e I – proventos, compreendendo soldo ou quotas de soldo,
gratificações, e indenizações incorporáveis; e
b) – em 120 (cento e vinte) dias nos demais casos.
II– adicional de inatividade; e
§ 2º - O pedido de reconsideração, a queixa e a
representação não podem ser feitos coletivamente. b) eventualmente, auxílio-invalidez.
§ 3º - Os policiais militares receberão salário-família de

conformidade com a Lei que o rege.
372
Art. 52 - O auxílio-invalidez, atendidas as condições 2º - A promoção é um ato administrativo e tem como

estipuladas na Lei especial que trata da remuneração finalidade básica a seleção dos policiais militares para o
dos policiais militares, será concedido ao policial militar exercício de funções pertinentes ao grau hierárquico
quando em serviço ativo, tenha sido ou venha a ser superior.
reformado por incapacidade definitiva e considerado
inválido, isto é, impossibilitado total e permanentemente Art. 58 - As promoções serão efetuadas pelos critérios
para qualquer trabalho, não podendo prover os meios de de antiguidade ou merecimento, ou ainda, por bravura e
subsistência. “post mortem”.
Art. 53 - O soldo é irredutível e não está sujeito a Art. 58 - As promoções serão efetuadas pelos critérios
penhora, seqüestro ou arresto, exceto nos casos de antigüidade, merecimento, merecimento intelectual
previstos em Lei. ou ainda “post mortem. (NR) (Nova redação dada pela
Lei Complementar 321/2005)
Art. 54 - O valor do soldo é igual para o policial militar da
ativa, da reserva remunerada ou reformado de um § 1º - Em caso extraordinário, poderá haver promoção
mesmo grau hierárquico, ressalvado o disposto no inciso em ressarcimento de preterição.
II do art. 48 deste Estatuto.
§ 2º - A promoção do policial militar em ressarcimento
Art. 55 - É proibido acumular remuneração de de preterição será efetuada segundo os princípios de
inatividade. Antigüidade ou merecimento, recebendo ele o número
que lhe competia na escala hierárquica como se
Parágrafo único - O disposto neste artigo não se aplica houvesse sido promovido na época devida, pelo
aos policiais militares da reserva remunerada e aos princípio em que ora é feita sua promoção.
reformados, quanto ao exercício de mandato eletivo,
quanto à função de magistério ou de cargo em comissão Art. 59 - Não haverá promoção de policial militar por
ou quanto ao contrato para prestação de serviços ocasião de sua transferência para a reserva
técnicos ou especializados. remunerada.
Art. 56 - Os proventos da inatividade serão revistos Art. 60 - Não haverá promoção do policial militar por
sempre que, por motivo de alteração do poder aquisitivo ocasião de sua reforma.
da moeda se modificarem os vencimentos das policiais
SEÇÃO III
militares em serviço ativo.
Das Férias e de outros Afastamentos Temporários
Parágrafo único - Ressalvados os casos previstos em
de Serviços
Lei, os proventos da inatividade não poderão exceder a
remuneração percebida pelo policial militar da ativa, Art. 61 - As férias são afastamentos totais de serviço,
anual e obrigatoriamente, concedidas aos policiais
no posto ou graduação correspondente ao de seus
militares para descanso, a partir do último mês do ano a
proventos.
que se refere, e durante todo o ano seguinte.
SEÇÃO II
§ 1º - As férias terão a duração de 30 (trinta) dias para
Da Promoção todo o pessoal da Polícia Militar e sua concessão será
regulamentada pelo Comando Geral.
Art. 57 - O acesso na hierarquia da Polícia Militar é
seletivo, gradual e sucessivo e será feito mediante § 2º - A concessão de férias não é prejudicada pelo gozo
promoções, de conformidade com o disposto na anterior de licenças para tratamento de saúde, por
legislação e regulamentação de promoções de oficiais e punição anterior decorrentes de transgressão
de praças, de modo a obter um fluxo regular e disciplinar, pelo estado de guerra ou para que sejam
equilibrado de carreira para os policiais militares a que cumpridos atos de serviço, bem como não anula o direito
este dispositivo se refere. àquelas licenças.
§ 1º - O planejamento da carreira dos oficiais e das § 3º - Somente em casos de interesse da segurança

praças, obedecidas as disposições da legislação e nacional, de manutenção da ordem, de extrema
regulamentação a que se refere este artigo, é atribuição necessidade do serviço, de transferência para a
do Comando Geral da Polícia Militar. inatividade, ou para cumprimento de punição decorrente
de transgressão disciplinar de natureza grave e em caso
de baixa hospitalar, os policiais militares terão
373
interrompido ou deixarão de gozar, na época prevista, o SEÇÃO IV

período de férias a que tiverem direito.
Das Licenças
§ 3º - Somente em casos de interesse da segurança
nacional, de manutenção da ordem, de extrema Art. 64 - Licença é a autorização para afastamento total
necessidade do serviço, de transferência para a do serviço, em caráter temporário, concedida ao policial
inatividade, ou para comprimento de punição decorrente militar, obedecidas às disposições legais e
de transgressão disciplinar de natureza grave e em caso regulamentares.
de baixa hospitalar, os policiais-militares terão
§ 1º - A licença pode ser:
interrompido ou deixarão de gozar, na época prevista, o
período de férias a que tiverem direito. (Nova redação a) – especial;
dada pela Lei n° 3446/1981)
b) – para tratar de interesse particular;
§ 4º - Na impossibilidade do gozo de férias no ano
seguinte pelos motivos previstos no parágrafo anterior, c) – para tratamento de saúde de pessoa da família; e
ressalvados os casos de transgressão disciplinar de
natureza grave, o período de férias não gozado será d) – para tratamento de saúde própria.
computado, dia a dia, em dobro, no momento da
§ 2º - A remuneração do policial militar, quando em
passagem do policial militar para a inatividade e, nessa
qualquer das situações de licença constantes do
situação, para todos os efeitos legais.
parágrafo anterior, será regulada em legislação
§ 4º - Na impossibilidade do gozo de férias no ano específica.
seguinte, pelos motivos previstos no parágrafo anterior,
Art. 65 - A licença especial é a autorização para
ressalvados os casos de transgressão disciplinar de
afastamento total do serviço, relativa a cada decênio do
natureza grave, o período de férias não gozado será
tempo de efetivo serviço prestado, concedida ao policial
computado, dia a dia, em dobro, no momento da
militar que a requerer, sem que implique em qualquer
passagem do policial-militar para a inatividade e, nessa
restrição para a sua carreira.
situação, para todos os efeitos legais. (Nova redação
dada pela Lei n° 3446/1981) § 1º - A licença especial tem a duração de 06 (seis)
meses a ser gozada de uma só vez, podendo ser
Art. 62 - Os policiais militares têm direito, ainda, aos
parcelada em 2 (dois) ou 3 (três) meses por ano civil,
seguintes períodos de afastamento total de serviço,
quando solicitada pelo interessado e julgada
obedecidas as disposições legais e regulamentares, por
conveniente pelo Comandante Geral da Corporação.
motivo de:
§ 2º - O período de licença especial não interrompe a
I – núpcias: 8 (oito) dias;
contagem de tempo de efetivo serviço.
II – luto: até 8 (oito) dias;
§ 3º - Os períodos de licença especial não gozados pelo
III – instalação: até 10 (dez) dias; e policial militar são computados, em dobro, para fins
exclusivos de contagem de tempo para a passagem
IV – trânsito: até 30 (trinta) dias. para a inatividade e, nesta situação, para todos os
efeitos legais.
Parágrafo único - O afastamento do serviço por motivo
de núpcias ou de luto será concedido, no primeiro caso, § 4º - A licença especial não é prejudicada pelo gozo
se solicitado por antecipação à data do evento e, no anterior de qualquer licença para tratamento de saúde e
segundo caso, tão logo a autoridade a que estiver para que sejam cumpridos atos de serviço, bem como
subordinado o policial militar tenha conhecimento do não anula o direito àquelas licenças.
óbito.
§ 5º - Uma vez concedida a licença especial, o policial
Art. 63 - As férias e os outros afastamentos militar será exonerado do cargo ou dispensado do
mencionados nesta Seção são concedidos com a exercício das funções que exerce e ficará à disposição
remuneração prevista na legislação específica e do órgão de pessoal da Polícia Militar.
computadas como tempo de efetivo serviço para todos
os efeitos legais.
374
§ 6º - A concessão da licença especial é regulada pelo estabelecidos nos arts.108, 111 e 112 e 118 a 121, da
Comandante Geral, de acordo com o interesse do Lei Complementar n.º 46, de 31 de janeiro de 1994, com
serviço. as alterações da Lei C. 80/1996.
Art. 65 - A licença especial é a autorização para III Para aplicação do disposto no inciso anterior será
afastamento total do serviço, relativa a cada decênio do considerado o percentual de 25% (vinte e cinco por
tempo de efetivo serviço prestado, concedida ao policial cento) para os anos já trabalhados e de 5% (cinco por
militar que a requerer, sem que implique em qualquer cento) para os anos já trabalhados até a
restrição para a sua carreira. (Artigo com nova redação complementação de decênio.”
dada pela Lei n° 3841/1986)2
§ 3º O Policial Militar com direito a licença especial
§ 1º - A licença especial tem a duração de 06 (seis) poderá optar pela percepção em caráter permanente, de
meses a ser gozada de uma só vez, em 2 (dois) ou em uma gratificação de assiduidade, correspondente a 5%
3 (três) meses por ano civil, quando solicitada pelo (cinco por cento) do soldo do seu posto ou graduação,
interessado e julgada conveniente pelo Comandante respeitado o limite de 15% (quinze por cento). (Nova
Geral da Corporação. redação dada pela Lei Complementar n° 124/1998)
§ 1º - A licença especial terá duração de 03 (três) meses § 3º O policial militar com direito a licença especial
e será gozada de uma só vez. (Nova redação dada pela poderá optar pela percepção em caráter permanente, e
Lei C. n° 80/1996) uma gratificação de assiduidade, correspondente a 2%
(dois por cento) do soldo do seu posto ou graduação,
§ 2º - Uma vez concedida a licença especial, o policial respeitado o limite de 15% (quinze por cento), com a
militar será dispensado do exercício do cargo e das integração da mesma vantagem concedida
funções que exerce e ficará à disposição do órgão de anteriormente sob regime jurídico diverso. (Nova
pessoal da Polícia Militar. redação dada pela Lei Complementar n° 139/1999)
§ 3º - O policial militar com direito a licença especial § 4º - Não interrompe o exercício, para efeito do disposto
poderá optar pela percepção, em caráter permanente, neste artigo, o afastamento em virtude de: (Revogado
de uma gratificação de assiduidade, correspondente a pela Lei C. n° 80/1996)
25% (vinte e cinco por cento) do soldo do seu posto ou
graduação. I– licença à gestante;
§ 3º - O Policial Militar com direito a licença especial II– casamento;

poderá optar pela percepção, em caráter permanente,
de uma gratificação de assiduidade, correspondente a III – férias;
5% (cinco por cento) do soldo do seu posto ou
graduação, respeitado o limite de 15% (quinze por IV– licença especial;
cento): (Nova redação dada pela Lei Complementar n°
V – licença decorrente de acidente de trabalho;
90/1996 com acréscimo de inciso)
VI – licença decorrente de doença profissional;
I - O policial militar que já atingiu o limite de 15% (quinze
por cento) ou mais, não fará jus a novos percentuais, VII – licença para tratamento de saúde própria ou de
garantido-se o direito adquirido até a data da vigência pessoa da família, até o número de 100 (cem) dias
desta Lei; durante o decênio;
II- A gratificação de assiduidade para o decênio em VIII – ficar à disposição do órgão da administração
curso, na data da promulgação desta Lei, será calculada federal, estadual ou municipal, com ou sem ônus para a
proporcionalmente e de forma mista; Polícia Militar.
Nota § 5º - A concessão de licença especial ou gratificação

de assiduidade é da competência do Comandante Geral
As concessões de gratificação de assiduidade e das da Polícia Militar.
férias-prêmio previstas na Lei Complementar 3.400, de
14 de janeiro de 1981 e da gratificação de assiduidade § 6º - A gratificação de assiduidade, prevista neste artigo
e da licença especial, previstas na Lei 3.196, de 09 de não é devida ao policial militar que, após completado o
janeiro de 1978, com a redação que lhe foi dada pela Lei decênio, tenha sido beneficiado pelo gozo de licença
3.841, de 08 de maio de 1986, observarão, especial ou pela contagem em dobro da licença não
obrigatoriamente, os mesmos critérios e condições gozada.
375
§ 6º - A gratificação de assiduidade devida aos da ativa Parágrafo único - São prerrogativas dos policiais
(vetado) da PM, prevista neste artigo, não é devida ao militares:
policial-militar que, após completado o decênio, tenha
sido beneficiado pelo gozo de licença especial, pela a) uso de título, uniformes, distintivos, insígnias
remuneração percebida em razão da opção ou pelo não emblemas da Polícia Militar correspondente no posto ou
afastamento do serviço, ou pela contagem em dobro do graduação;
período relativo à licença não gozada. (Nova redação
b) honras, tratamento e sinais de respeito que lhes
dada pela Lei n° 3917/1986)
sejam assegurados em Leis e regulamentos;
§ 7º - (Vetado)”.
c) cumprimentos de pena de prisão ou detenção em
Art. 66 - A licença para tratar de interesse particular é a organização policial militar da própria Corporação cujo
autorização para afastamento total do serviço, comandante chefe ou diretor tenha precedência
concedida ao policial militar com mais de 10 (dez) anos hierárquica sobre o punido; e
de efetivo serviço, que a requerer com aquela finalidade.
d) julgamento em foro especial, nos crimes militares.
§ 1º - A licença será sempre concedida com prejuízo da
Art. 69 - Somente em caso de flagrante delito o policial
remuneração e da contagem de tempo de efetivo
militar poderá ser preso por autoridade policial, ficando
serviço.
esta obrigada a entregá-lo imediatamente à autoridade
§ 2º - A concessão de licença para tratamento de policial militar mais próxima, só podendo retê-lo na
interesse particular é regulada pelo Comandante Geral delegacia ou posto policial, durante o tempo necessário
da Polícia Militar, de acordo com o interesse do serviço. à lavratura do flagrante.
Art. 67 - As licenças poderão ser interrompidas a pedido § 1º - Cabe ao Comandante Geral a iniciativa de
ou nas condições estabelecidas neste artigo. responsabilizar a autoridade policial que não cumprir o
disposto neste artigo e que maltratar ou consentir que
§ 1º - A interrupção da licença especial e da licença para seja maltratado qualquer preso policial militar ou não lhe
tratar de interesse particular poderá ocorrer: der o tratamento devido ao seu posto ou graduação.
a) em caso de mobilização e estado de guerra; § 2º - Se, durante o processo em julgamento no foro civil,
houver perigo de vida para qualquer preso policial
b) em caso de decretação de estado de sitio; militar, o Comandante Geral da Polícia Militar
providenciará os entendimentos com a autoridade
c) para cumprimento de sentença que importe na
judiciária visando à guarda dos pretórios ou tribunais por
restrição da liberdade individual;
força policial militar.
d) para cumprimento de punição disciplinar, conforme
Art. 70 - Os policiais militares da ativa, no exercício de
regulado pelo Comandante Geral da Polícia Militar; e
funções policiais militares são dispensados do serviço
e) em caso de pronúncia em processo, criminal ou de júri na Justiça Civil e do serviço na Justiça Eleitoral.
indicação em inquérito policial militar, a juízo da
SEÇÃO ÚNICA
autoridade que efetivou a pronúncia ou a indiciação.
Do Uso dos Uniformes da Polícia Militar
§ 2º - A interrupção de licença para tratamento de saúde
de pessoa da família, para cumprimento de pena Art. 71 - Os uniformes da Polícia Militar com seus
disciplinar que importe em restrição da liberdade distintivos, insígnias e emblemas, são privativos dos
individual será regulada na legislação da Polícia Militar. policiais militares e representam o símbolo da
autoridade policial militar com as prerrogativas que lhe
CAPÍTULO II
são inerentes.
Das Prerrogativas
Parágrafo único - Constituem crimes previstos na
Art. 68 - As prerrogativas dos policiais militares são legislação específica o desrespeito aos uniformes,
constituídas pelas honras, dignidades e distinções distintivos, insígnias e emblemas policiais militares, bem
devidas aos graus hierárquicos e cargos. como o seu uso por quem a eles não tiver direito.
Art. 72 - O uso dos uniformes com seus distintivos,

insígnias e emblemas, bem como os. modelos,
descrição, composição, peças acessórias e outras
376
disposições são estabelecidas na regulamentação Nota:

específica da Polícia Militar.
O Decreto n° 1261-N D.O de 24/01/1979 e o Decreto
§ 1º - É proibido ao policial militar o uso dos uniformes: 1459-N, D.O 03/10/1980, regulamentou o artigo 75
a) em manifestação de caráter político-partidária; § 1º - O policial militar deve ser agregado quando:
b) no estrangeiro, quando em atividades não a) – for nomeado para cargo policial militar, policial ou,
relacionadas com a missão do policial militar, salvo ainda, considerado de natureza policial militar ou
quando expressamente determinado ou autorizado; policial, em lei ou decreto, mesmo que não previsto nos
Quadros de Organização da Polícia Militar;
c) na inatividade, salvo para comparecer a solenidades
militares e policiais militares e, quando autorizado a b) aguardar transferência “ex-offício” para a reserva
cerimônias cívicas comemorativas de datas nacionais remunerada, por ter sido enquadrado em quaisquer dos
ou a atos sociais solenes de caráter particular. requisitos que a motivam;
§ 2º - Os policiais militares na inatividade, cuja conduta c) for afastado, temporariamente, do serviço ativo por
possa ser considerada como ofensiva à dignidade da motivo de:
classe, poderão ser definitivamente proibidos de usar
uniformes por decisão do Comandante Geral da Polícia I – ter sido julgado incapaz temporariamente, após um
Militar. ano contínuo de tratamento;
Art. 73 - O policial militar fardado tem as obrigações I – ter sido julgado incapaz temporariamente, após um
correspondentes ao uniforme que use e aos distintivos, ano contínuo de tratamento; (Nova redação dada pela
emblemas ou às insígnias que ostente. Lei n° 3446/1981)
Art. 74 - É vedado a qualquer elemento civil ou II – ter sido julgado incapaz definitivamente, enquanto
organizações civis usar uniformes ou ostentar tramita o processo de reforma;
distintivos, insígnias ou emblemas que possam ser
confundidos com os adotados na Polícia Militar. II – ter sido julgado incapaz definitivamente, enquanto
tramita o processo de reforma; (Nova redação dada pela
Parágrafo único - São responsáveis pela infração das Lei n° 3446/1981)
disposições deste artigo os diretores ou chefes de
repartições, organizações de qualquer natureza, firma III – haver ultrapassado um ano contínuo em licença
ou empregadores, empresas, institutos ou para tratamento de saúde própria;
departamentos que tenham adotado ou consentido que
III – haver ultrapassado um ano contínuo em licença
sejam usados uniformes ou ostentados distintivos,
para tratamento de saúde própria; (Nova redação dada
insígnias ou emblemas que ofereçam semelhança com
pela Lei n° 3446/1981)
os adotados na Polícia Militar ou que possam com eles
ser confundidos. IV – haver ultrapassado 6 (seis) meses contínuos em
licença para tratar de interesse particular;
TÍTULO IV
IV – haver ultrapassado 6 (seis) meses contínuos em
DAS DISPOSIÇÕES DIVERSAS
licença para tratar de interesse particular; (Nova redação
CAPÍTULO I dada pela Lei n° 3446/1981)
Das Situações Especiais V – haver ultrapassado 6 (seis) meses contínuos em

licença para tratar de saúde de pessoa da família;
SEÇÃO I
V – haver ultrapassado 6 (seis) meses contínuos em
Da Agregação licença tratar de saúde de pessoa da família; (Nova
redação dada pela Lei n° 3446/1981)
Art. 75 - A agregação é a situação na qual o policial
militar da ativa deixa de ocupar vaga na escala VI – ter sido considerado oficialmente extraviado;
hierárquica de seu Quadro, nela permanecendo sem
número3. VI – ter sido considerado oficialmente extraviado; (Nova
redação dada pela Lei n° 3446/1981)
377
VII – haver sido esgotado o prazo que caracteriza o XIII – ter-se candidatado a cargo eletivo desde que
crime de deserção previsto no Código Penal Militar, se conte 5 (cinco) ou mais anos de efetivo serviço; e (Nova
oficial ou praça com estabilidade assegurada; redação dada pela Lei n° 3446/1981)
VII – haver sido esgotado o prazo que caracteriza o XIV – ter se candidatado a cargo eletivo, desde que
crime de deserção previsto no Código Penal Militar, se conte 5 (cinco) ou mais anos de efetivo serviço; e
oficial ou praça com estabilidade assegurada; (Nova
redação dada pela Lei n° 3446/1981) XIV – ter sido condenado à pena de suspensão do
exercício do posto, graduação, cargo ou função prevista
VIII – como desertor, ter-se apresentado no Código Penal Militar; (Nova redação dada pela Lei n°
voluntariamente, ou ter sido capturado e reincluído a fim 3446/1981)
de se ver processar;
d) – o órgão competente para formalizar o respectivo
VIII – como desertor, ter-se apresentado processo tiver conhecimento oficial do pedido de
voluntariamente, ou ter sido capturado e reincluído a fim transferência do policial-militar para a reserva.
de se ver processar; (Nova redação dada pela Lei n°
3446/1981) Civil; XV – ter sido condenado à pena de suspensão do
exercício do posto, graduação, cargo ou função prevista
IX – se ver processar, após ficar exclusivamente à no Código Penal Militar.
disposição da Justiça
§ 2º - O policial militar agregado de conformidade com
IX – se ver processar, após, ficar exclusivamente à as alíneas “a” e “b” do
disposição da Justiça Civil; (Nova redação dada pela
Lei n° 3446/1981) §1º continua a ser considerado, para todos os efeitos,
como em serviço ativo.
X – haver ultrapassado 6 (seis) meses contínuos sujeito
o processo no foro militar; § 3º - A agregação do policial militar, a que se refere a
alínea “a” e os incisos XII e XIII da alínea “c” do §1º, é
X – ter sido condenado à pena restritiva de liberdade contada a partir da data de posse no novo cargo até o
superior a 6 (seis) meses, em sentença passada em regresso à Polícia Militar ou transferência ex-offício para
julgado, enquanto durar a execução ou até ser a reserva remunerada.
declarado indigno de pertencer à Polícia Militar ou com
ela incompatível; (Nova redação dada pela Lei n° § 4º - A agregação do policial militar, a que se referem
3446/1981) os incisos I, III, IV, V e X da alínea “c” do §1º é contada
a partir do primeiro dia após os respectivos prazos e
XI – ter sido condenado à pena restritiva de liberdade enquanto durar o respectivo evento.
superior a 6 (seis) meses, em sentença passada em
julgado, enquanto durar a execução ou até ser § 5º - A agregação do policial militar a que se refere a
declarado indigno de pertencer à Polícia Militar ou com alínea “b” e os incisos II, VI, VII, VIII, IX, XI e XV da
ela incompatível; alínea “c” do §1º é contada a partir da data indicada no
ato que torna público o respectivo evento.
XI – ter passado à disposição de Secretaria de Estado,
de órgãos do Governo Federal e do Governo Estadual § 6º - A agregação de policial militar, a que se refere o
para exercer função de natureza civil; (Nova redação inciso XIV da alínea “c” do §1º é contada a partir da data
dada pela Lei n° 3446/1981) do registro como candidato até sua diplomação ou seu
regresso à Polícia Militar, se não houver sido eleito.
XII – ter sido nomeado para qualquer cargo público civil
temporário, não eletivo, inclusive de administração § 7º - O policial militar agregado fica sujeito às
indireta; obrigações disciplinares concernentes às suas relações
com outros policiais militares e autoridades civis, salvo
XII – ter sido nomeado para qualquer cargo púbico civil quando titular de cargo que lhe dê precedência funcional
temporário, não eletivo, inclusive de administração sobre outros policiais militares mais graduados ou mais
indireta; (Nova redação dada pela Lei n° 3446/1981) antigos.
XIII – ter sido nomeado para qualquer cargo público civil § 8º - O Poder Executivo, dentro de 60 (sessenta) dias,
temporário, não eletivo, inclusive de administração baixará decreto disciplinando a agregação dos policiais
indireta; militares nos termos desta lei.
378
TÍTULO IV hipótese de agregação prevista no art. 75 desta Lei, ou

se a cessão se der em função de contrapartida no
DAS DISPOSIÇÕES DIVERSAS âmbito de convênio celebrado na área de segurança
pública com órgão do Poder Executivo Federal. . (Artigo
CAPÍTULO I
76-B acrescentado pela Lei Complementar nº 845/2016)
DAS SITUAÇÕES ESPECIAIS
SEÇÃO II
Seção I
Da Reversão
Da Agregação e da Cessão (Título IV acrescentado
Art. 77 - Reversão é o ato pelo qual o policial militar
pela Lei Complementar nº 845/2016)
agregado retorna ao respectivo Quadro, tão logo cesse
Art. 76 - A agregação se faz por ato do Governador do o motivo que determinou a sua agregação, voltando a
Estado ou de autoridade a que tenham sido delegados ocupar o lugar que lhe competir na respectiva escala
poderes para isso. numérica na primeira vaga que ocorrer.
Parágrafo único - O policial militar agregado ficará adido, Parágrafo único - Em qualquer tempo poderá ser
para efeito de alterações e remuneração, à Organização determinada a reversão do policial militar agregado,
Policial Militar que lhe for designada, continuando a exceto nos casos previstos nos incisos I, II, III, VI, VII,
figurar no respectivo registro, sem número, no lugar que VIII, XI, XIV e XV da alínea “c” do §1º do art. 75.
até então ocupava, com a abreviatura “Ag” e anotações
Art. 78 - A reversão será efetuada mediante ato do
esclarecedoras de sua situação.
Governador do Estado ou de autoridades às quais
Art. 76-A. A remuneração do militar, em atividade fora tenham sido delegados poderes para isso.
do Poder Executivo do Estado, nas situações previstas
SEÇÃO III
em lei ou decreto, será ressarcida pelo órgão público, ao
qual o militar prestará serviço, salvo se previsto no Do Excedente
quadro organizacional. (Acrescentado pela Lei
Complementar n° 460/2008) Art. 79 - Excedente é a situação transitória a que,
automaticamente, passa o policial militar que:
Art. 76-A. A remuneração do militar, em atividade fora
do Poder Executivo do Estado, nas situações previstas I – tendo cessado o motivo que determinou a sua
em lei ou decreto, será ressarcida pelo órgão público, ao agregação, reverta ao respectivo Quadro, estando com
qual o militar prestará serviço, salvo se previsto no seu efetivo completo:
quadro organizacional. (Acrescentado pela Lei
Complementar n° 617/2012) II – aguarda a colocação a que faz jus na escala
hierárquica, após haver sido transferido de Quadro,
Art. 76-A. A remuneração do militar, em atividade fora estando o mesmo com seu efetivo completo;
do Poder Executivo do Estado, nas situações previstas
em lei ou decreto, será ressarcida pelo órgão público, ao III – é promovido por bravura, sem haver vaga; IV – é
qual o militar prestará serviço, salvo se previsto no promovido indevidamente;
quadro organizacional ou se a cessão se der em função
V – sendo o mais moderno na respectiva escala
de contrapartida no âmbito de convênio celebrado na
hierárquica, ultrapassa o efetivo do seu Quadro, em
área de segurança pública com órgão do Poder
virtude de promoção de outro policial militar em
Executivo Federal. (Artigo 76-A acrescentado pela Lei
ressarcimento de preterição;
Complementar nº 845/2016)
VI – tendo cessado o motivo que determinou sua
Art. 76-B. É vedada a cessão ou o emprego de militar da
reforma por incapacidade definitiva, retorna ao
ativa aos diversos órgãos da administração pública
respectivo Quadro, estando com seu efetivo completo.
direta ou indireta das três esferas de Governo, bem
como aos Poderes Legislativo e Judiciário, ao Ministério § 1º - O policial militar cuja situação é de excedente,
Público e ao Tribunal de Contas, salvo se houver salvo o indevidamente promovido, ocupa a mesma
previsão no quadro organizacional da corporação posição relativa, em antiguidade, que lhe cabe na escala
militar, se for
379
hierárquica, com abreviatura “Excd” e receberá o Art. 83 - O policial militar que, na forma do artigo anterior,
número que lhe competir, em conseqüência da primeira permanecer desaparecido por mais de 30 (trinta) dias,
vaga que se verificar. será oficialmente considerado extraviado.
§ 2º - O policial militar, cuja situação é de excedente, é CAPÍTULO II

considerado como em efetivo serviço para todos os
efeitos e concorre, respeitados os requisitos legais, em Do Desligamento ou Exclusão do Serviço Ativo
igualdade de condições e sem nenhuma restrição, a
Art. 84 - O desligamento ou exclusão do serviço ativo da
qualquer cargo policial militar, bem como à promoção.
Polícia Militar é feito em conseqüência de:
§ 3º - O policial militar promovido por bravura sem haver
I – transferência para a reserva remunerada;
vaga, ocupará a primeira vaga aberta, deslocando o
princípio de promoção a ser seguido para a vaga II – reforma;
seguinte.
III – demissão;
§ 4º - O policial militar promovido indevidamente só
contará antiguidade e receberá o número que lhe IV – perda de posto e patente; V – licenciamento;
competir na escala hierárquica quando a vaga que
deverá preencher corresponder ao princípio pelo qual VI – exclusão a bem da disciplina; VII – deserção;
deveria ter sido promovido, desde que satisfaça os
VIII – falecimento; IX – extravio.
requisitos para promoção.
Parágrafo único - O desligamento do serviço ativo será
SEÇÃO IV
processado após a expedição de ato do Governador do
Do Ausente e do Desertor Estado, ou de autoridades as quais tenham sido
delegados poderes para isso.
Art. 80 - É considerado ausente o policial militar que por
mais de 24 (vinte e quatro) horas consecutivas: Art. 85 - A transferência para a reserva remunerada ou
a reforma não isentam o policial militar da indenização
I – deixar de comparecer à sua organização policial dos prejuízos causados à Fazenda Estadual ou a
militar sem comunicar qualquer motivo de impedimento; terceiros, nem de pagamento das pensões decorrentes
de sentença judicial.
II – ausentar-se sem licença da Unidade onde serve ou
local onde deve permanecer. Art. 86 - O policial militar da ativa, enquadrado em um
dos incisos I, II e V do art. 84, ou demissionário a pedido,
Parágrafo único - Decorrido o prazo mencionado neste continuará no exercício de suas funções até ser
artigo, serão observadas as formalidades previstas em desligado da Organização Policial Militar em que serve.
legislação específica.
Parágrafo único - O desligamento da Organização
Art. 81 - O policial militar é considerado desertor nos Policial Militar em que serve deverá ser feito após a
casos previstos na legislação penal militar. publicação no Diário Oficial ou em Boletim, do ato oficial
correspondente, e não poderá exceder de 45 (quarenta
SEÇÃO V
e cinco) dias da data da primeira publicação oficial.
Do Desaparecimento e do Extravio
SEÇÃO I
Art. 82 - É considerado desaparecido o policial militar da
Da Transferência para a Reserva Remunerada
ativa que, no desempenho de qualquer serviço, em
viagem, em operações policiais militares ou em caso de Art. 87 - A passagem do policial militar à situação de
calamidade pública, tiver paradeiro ignorado por mais de inatividade, mediante transferência para a reserva
8 (oito) dias. remunerada, se efetua:
Parágrafo único - A situação de desaparecimento só I – a pedido; e
será considerada quando não houver indício de
deserção. II – ex-offício.
Art. 87 - A passagem do Policial Militar à situação de

inatividade, mediante transferência para a Reserva
Remunerada, se verificará “ex-ofício” ao completar 30
380
(trinta) anos de serviço. 4(Nova redação dada pela Lei Polícia Militar e do Corpo de Bombeiros Militar, enquanto
n° 4010/1987) estiverem no exercício destas funções.
Parágrafo único. Não sendo ocupante do último posto a) no Quadro de Oficiais PM (QOPM), no Quadro
da hierarquia do seu Quadro, o Militar Estadual que Técnico (QT) (em extinção), no Quadro de Saúde (QS)
completar 30 (trinta) anos de efetivo serviço prestado à e Praças:
corporação, não computando nesta contagem de tempo,
averbações a qualquer título, será promovido ao posto
imediatamente superior, antes de sua transferência para
a reserva remunerada. (Acrescentado pela Lei
Complementar n° 212/2001)
Art. 88 - A transferência para a reserva remunerada a

pedido ser[a concedida, mediante requerimento, ao
policial militar que contar, no mínimo, 30 (trinta) anos de
serviço. (Revogado pela Lei n° 4010/1987)
§ 1º - No caso de o policial militar haver realizado

qualquer curso ou estágio superior a 6 (seis) meses, por
conta do Estado, no estrangeiro, sem haver decorrido 3
(três) anos de seu término, a transferência para a
reserva só será concedida mediante indenização de
todas as despesas correspondentes à realização do
referido curso ou estágio, inclusive das diferenças de
vencimento.
§ 2º - Não será concedida transferência para a reserva

remunerada, a pedido, ao policial militar: a) Oficiais integrantes dos Quadro de Oficiais-
Combatentes, Quadro de Oficiais de Administração,
a) – que estiver respondendo a inquérito ou processo em Quadro de Oficiais-Músicos, Quadro de Oficiais da
qualquer jurisdição; e Administração de Saúde, Quadro de Oficiais de
Administração Músicos e praças de quaisquer
b) – que estiver cumprindo pena de qualquer natureza.
graduação e qualificação - 56 anos de idade; (Nova
§ 3º - Os policiais militares da reserva remunerada redação dada pela Lei Complementar n° 212/2001 e
poderão ser convocados para o serviço ativo, em caráter Revogado pela Lei Complementar n° 321/2005)
transitório e mediante aceitação voluntária, por ato do
b) nos Quadros de Oficiais de Administração e de
Governador do Estado, desde que haja conveniência
Oficiais Especialistas:
para o serviço.
§ 4º - Vetado.
Art. 89 - A transferência para a reserva remunerada, ex-

offício, verificar-se-á sempre que o policial militar incidir
nos seguintes casos:
b) Oficiais integrantes dos Quadro de Oficiais-Médicos,
I – atingir as seguintes idades limites: Quadro de Oficiais- Dentistas, Quadro de Oficiais-
Farmacêuticos/Bioquímicos, Quadro de Oficiais-
I - atingir as seguintes idades limites: (Nova redação Enfermeiros, Quadro de Oficiais-Veterinários - 60 anos
dada pela Lei Complementar n° 212/2001 e Revogado de idade. (Nova redação dada pela Lei Complementar
pela Lei Complementar n° 321/2005) n° 212/2001 e Revogado pela Lei Complementar n°
321/2005)
Nota:
II – ter ultrapassado ou vier a ultrapassar: (Revogado
A Lei Complementar n° 212/2001 dispõe: [...] Art. 3º O pela Lei n° 4010/1987)
disposto no art. 87, da Lei nº 3.196, de 14 de janeiro de
1978, com as alterações posteriores, não se aplicam aos a) o oficial PM 35 (trinta e cinco) anos de serviço;
Oficiais-Chefe da Casa Militar, aos Comandantes da
381
b) o oficial PM 30 (trinta) anos de serviço e 8 (oito) anos § 3º - A transferência para a reserva remunerada do
no posto; policial militar, enquadrado no inciso VI, será efetivada
no posto ou graduação que tinha na ativa, podendo
b) o Coronel PM 30 (trinta) anos de serviço e 4 (quarto) acumular os proventos a que fizer jus na inatividade com
anos no posto, exceção feita aos coronéis no exercício remuneração do cargo para que foi nomeado.
de cargos comissionados na Casa Militar do Governador
do Estado e Comandante Geral da Polícia Militar, § 4º - A nomeação do policial militar para os cargos
enquanto permanecerem nessa situação. (Nova públicos de que tratam os incisos VI e VII somente
redação dada pela Lei n° 3842/1986)5 poderá ser feita:
c)o oficial intermediário 6 (seis) anos no último posto da a) pela autoridade federal competente, mediante
hierarquia do seu Quadro, desde que conte 30 (trinta) requisição do Governador do Estado, quando o cargo for
anos de serviço; da alçada federal;
III – oficial considerado não habilitado para o acesso, em b) pelo Governador do Estado ou mediante sua
caráter definitivo, no momento em que vier a ser objeto autorização, nos demais casos.
de apreciação para ingresso em Quadro de acesso;
§ 5º - Enquanto permanecer no cargo de que trata o item
IV – ultrapassar 2 (dois) anos contínuos ou não em VII:
licença para tratar de interesse particular;
a) é-lhe assegurada a opção entre o vencimento do
V – ultrapassar 2 (dois) anos contínuos. Em licença para cargo e a remuneração do posto ou da graduação;
tratamento de saúde de pessoa de sua família;
b) somente poderá ser promovido por Antigüidade;
VI – ser empossado em cargo público permanente
estranho à sua carreira, cujas funções sejam de c) o tempo de serviço é contado apenas para aquela
magistério; promoção e para a transferência para a inatividade.
VII – ultrapassar 2 (dois) anos de afastamento, Art. 90 - Aos Oficiais do QOCPM (Quadro de Oficiais
contínuos ou não, agregado em virtude de ter sido Capelães Policiais Militares) que atingirem a idade de 60
empossado em cargo público civil temporário, não (sessenta) anos ou incidirem no caso previsto no inciso
eletivo, inclusive de administração indireta; e 11 do art. 89 deste Estatuto, fica assegurada a
transferência ex-offício para a reserva remunerada, com
VIII – ser diplomado em cargo eletivo na forma da alínea direitos e vantagens previstos na legislação policial
“b” do parágrafo único do art. 50. militar.
NOTA Art. 91 - Fica assegurado aos oficiais advogados do

Quadro Técnico (em extinção) lotados na Consultoria
A Lei n° 3842/1986 dispõe: Art. 2° O Coronel PM no Jurídica da Polícia Militar, o direito de promoção até o
exercício do cargo de Comandante Geral da Polícia último posto previsto na hierarquia policial militar:
Militar, ao completar os prazos de que trata a letra “b” do
inciso II, do art. 89, da Lei nº 3.196, de 14 de janeiro de Parágrafo único - Vetado.
1978, será agregado e deixará de ocupar vaga na escala
hierárquica de seu Quadro. Art. 92 - O oficial da reserva remunerada poderá ser
convocado para o serviço ativo por ato do Governador
§ 1º - A transferência para a reserva processar-se-á à do Estado para compor Conselho de Justificação, para
medida que o policial militar for enquadrado em um dos ser encarregado de Inquérito Policial Militar ou
incisos deste artigo. incumbido de outros procedimentos administrativos, na
falta de oficial da ativa em situação hierárquica
§ 2º - O policial militar transferido compulsoriamente compatível com a do oficial envolvido.
para a reserva remunerada, nos termos das letras “b” e
“c” do item II deste artigo, será considerado como se § 1º - O oficial convocado nos termos deste artigo terá
contasse 35 (trinta e cinco) anos de efetivo exercício os direitos e deveres dos da ativa de igual situação
para todos os fins e efeitos legais. (Revogado pela Lei hierárquica, exceto quanto à promoção, a que não
n° 4010/1987) concorrerá, e contará como acréscimo esse tempo de
serviço.
382
§ 2º - A convocação de que trata este artigo, terá a * Ver Decreto nº 2294-R (D.O. de 10/07/09), que
duração necessária ao cumprimento da atividade que a institui a Escola de Aviação "Eduardo Ponzo Peres" -
ela deu origem, não devendo ser superior ao prazo de ESAVES, na estrutura organizacional da Casa Militar.
12 (doze) meses, dependerá da anuência do convocado
e será precedida de inspeção de saúde. § 1º O militar da reserva remunerada, convocado nos
termos deste artigo, não integrará o quadro de militares
Art. 92-A. O Praça da reserva remunerada poderá da ativa; não concorrerá às promoções, exceto post-
retornar ao serviço ativo, voluntariamente, mediante mortem; submeter-se-á às regras e deveres da
convocação6 por ato do Governador do Estado, por disciplina e hierarquia militar.
solicitação motivada do Secretário de Estado da
Segurança Pública e Defesa Social, para atuar § 2º Os praças convocados na forma deste artigo não
prestando serviço de: (Acrescentado pela Lei poderão ser empregados nos tipos e/ou processos de
Complementar n° 460/2008) patrulhamento ostensivo, nas atividades de combate a
incêndios e, salvo em casos de calamidade pública, na
I- escolta e custódia; busca e salvamento.
II - defesa civil e segurança de perímetro de instalações § 3º Os oficiais convocados na forma deste artigo não
de serviços públicos; poderão exercer cargo ou função, exceto no
desempenho de comissão, encargo ou missão.
III - guarda de Organização Militar Estadual;
§ 4º O militar da reserva remunerada poderá ser
IV - segurança pessoal de autoridades; convocado e cedido para órgão público Federal,
Estadual ou Municipal, para prestação de atividades
V - procedimentos administrativos; e
previstas neste artigo, desde que sem ônus para a
VI - inteligência policial. corporação cedente, observando-se para tanto a
celebração de convênio. (§ 4º acrescentado pela Lei
Parágrafo único. O Praça da reserva remunerada, Complementar nº 845/2016)
convocado nos termos deste artigo, não integrará o
quadro de militares da ativa; não concorrerá às Art. 93 - A transferência do policial militar para a reserva
promoções, exceto “post-mortem”; submeterá às remunerada pode ser dispensa na vigência do estado de
regras e deveres da disciplina e hierarquia militar.” guerra, estado de sítio ou em caso de mobilização.
Art. 92-A. Os militares, praças e oficiais da reserva SEÇÃO II

remunerada poderão retornar ao serviço ativo,
Da Reforma
voluntariamente, mediante convocação por ato do
Secretário de Estado da Segurança Pública e Defesa Art. 94 - A passagem do policial militar à situação de
Social, para atuar prestando serviços de natureza inatividade, mediante reforma, somente se dará ex-
policial ou militar, em jornada semanal de 40 (quarenta) offício.
horas. (Acrescentado pela Lei Complementar n°
617/2012) Art. 95 - A reforma ex-offício será aplicada ao policial
militar que:
NOTA
I – atingir as seguintes idades limites de permanência na
Ver Decreto nº 1493-R (D.O. de 25/05/05) que instituí o reserva remunerada:
Sistema de Manutenção de eqüinos.
I - atingir 65 anos de idade: (Nova redação dada pela Lei
* Ver Decreto nº 2212-R (D.O. de 29/01/09) que Complementar n° 212/2001)
dispõe que o Praça da Reserva remunerada e o
agregado com base da alínea "b" do artigo 75 da Lei nº a) para oficial superior, 64 anos;
3196/78, poderão ser convocados, nos termos do artigo
92-A, incluído na Lei nº 3196/78 pela L.C. nº 460/08, b) para capitão e oficial subalterno, 60 anos; e
desde que preenchidos os requisitos dispostos no
c) para praças, 56 anos;
presente decreto.
II – for julgado incapaz, definitivamente; para o serviço
ativo da Polícia Militar;
383
III – estiver agregado por mais de 2 (dois) anos por ter § 1º - Os casos de que tratam os, itens I, II e III deste
sido julgado incapaz temporariamente, mediante artigo serão provados por atestado de origem ou
homologação de Junta Superior de Saúde, ainda inquérito sanitário de origem, sendo os termos de
mesmo que se trate de moléstia curável; acidente, baixa ao hospital, papeleta de tratamento nas
enfermarias e hospitais, e os registros de baixa
IV – for condenado à pena de reforma prevista no utilizados como meios subsidiários para esclarecer a
Código Penal Militar, por sentença passada em julgado; situação.
V – sendo oficial, a tiver determinada pelo Tribunal de § 2º - Nos casos de tuberculose, as Juntas de Saúde
Justiça do Estado, em julgamento por ele efetuado, em deverão basear seus julgamentos, obrigatoriamente, em
conseqüência do Conselho de Justificação a que foi observações clínicas acompanhadas de repetidos
submetido; e exames subsidiários, de modo a comprovar, com
segurança, a atividade de doença, após acompanhar
VI – sendo Aspirante a Oficial PM ou praça com
sua evolução até 3 (três) períodos de 6 (seis) meses de
estabilidade assegurada, for para tal indicado, ao
tratamento clínico-cirúrgico metódico, atualizado e,
Comandante Geral da Polícia Militar, em julgamento de
sempre que necessário, nosocomial, salvo quando se
Conselho de Disciplina.
tratar de formas “grandemente avançadas” no conceito
Parágrafo único - O policial militar reformado na forma clínico e sem qualquer possibilidade de regressão
dos itens V ou VI só poderá readquirir a situação militar completa, as quais terão parecer imediato de
anterior, respectivamente, por outra sentença do incapacidade definitiva.
Tribunal de Justiça do Estado e nas condições nela
§ 3º - O parecer definitivo a adotar, nos casos de
estabelecidas ou por decisão do Comandante Geral da
tuberculose, para os portadores de lesões
Polícia Militar.
aparentemente inativas, ficará condicionado a um
Art. 96 - Anualmente, no mês de fevereiro, o órgão de período de consolidação extra-nosocomial, nunca
pessoal de Polícia Militar organizará a relação dos inferior a 6 (seis) meses, contados a partir da época da
policiais militares que houverem atingido a idade limite cura.
de permanência na reserva, a fim de serem reformados.
§ 4º - Considera-se alienação mental todo caso de
Parágrafo único - A situação de inatividade do policial distúrbio mental ou neuro- mental grave persistente, no
militar da reserva remunerada, quando reformado por qual, esgotados os meios habituais de tratamento,
limite de idade, não sofre solução de continuidade, permaneça alteração completa ou considerável na
exceto quanto às condições de mobilização. personalidade, destruindo a autodeterminação do
pragmatismo e tornando o indivíduo total e
Art. 97 - A incapacidade definitiva pode sobrevir em permanentemente impossibilitado para qualquer
conseqüência de: trabalho.
I – ferimento recebido em operações policiais militares § 5º - Ficam excluídas do conceito de alienação mental
ou na manutenção da ordem pública ou enfermidade as epilepsias psíquicas e neurológicas, assim julgadas
contraída nessa situação, ou que nela tenha sua causa pelas Juntas de Saúde.
eficiente;
§ 6º - Considera-se paralisia todo caso de neuropatia
II – acidente em serviço; grave e definitiva que afeta a motilidade, sensibilidade,
troficidade e demais funções nervosas, no qual,
III – doença, moléstia ou enfermidade adquirida com esgotados os meios habituais de tratamento,
relação de causa a condições inerente ao serviço; permaneçam distúrbios graves, extensos e definitivos
que tornem o indivíduo total e permanentemente
IV – tuberculose ativa, alienação mental, neoplasia
impossibilitado para qualquer trabalho.
maligna, cegueira, lepra, paralisia irreversível e
incapacitante, cardiopatia grave, mal de Parkinson, § 7º - São também equiparados às paralisias os casos
pênfigo, espondiloartrose anquilosante, nefropatia grave de afecção ósteo- músculo-articulares graves e crônicos
e outras moléstias que a Lei indicar com base nas (reumatismos graves e crônicos ou progressivos e
conclusões da medicina especializada; doenças similares), nos quais esgotados, os meios
habituais de tratamento, permaneçam distúrbios
V – acidente ou doença, moléstia ou enfermidade sem
extensos e definitivos, quer ósteo-músculo-articulares
relação de causa e feito com o serviço.
residuais, quer secundários das funções nervosas,
motilidade, troficidade ou demais funções que tornem o
384
indivíduo total e permanentemente impossibilitado para Art. 101 - O policial militar reformado por incapacidade
qualquer trabalho. definitiva que for julgado apto em inspeção de saúde por
Junta Superior, em grau de recurso ou revisão, poderá
§ 8º - São equiparados à cegueira, não só os casos de retornar ao serviço ativo ou ser transferido para a
afecções crônicas progressivas e incuráveis que reserva remunerada, conforme dispuser
conduzirão à cegueira total, como também os de visão regulamentação específica.
rudimentar que apenas permitam a percepção de vultos,
não suscetíveis de correção por lentes, nem removíveis § 1º - O retorno ao serviço ativo ocorrerá se o tempo
por tratamento médico-cirúrgico. decorrido na situação de reformado não ultrapassar 2
(dois) anos e na forma do disposto no parágrafo 1º do
Art. 98 - O policial militar da ativa julgado incapaz art. 79.
definitivamente por um dos motivos constantes dos itens
I, II, III e IV do art. 97, será reformado com qualquer § 2º - A transferência para a reserva remunerada,
tempo de serviço. observado o limite de idade para a permanência nessa
reserva, ocorrerá se o tempo transcorrido na situação de
Art. 99 - O policial militar da ativa julgado incapaz reformado ultrapassar 2 (dois) anos.
definitivamente por um dos motivos constantes do item
I do art. 97, será reformado com remuneração calculada Art. 102 - O policial militar reformado por alienação
com base no soldo correspondente ao grau hierárquico mental, enquanto não ocorrer à designação judicial do
imediato ao que possuir na ativa. curador, terá sua remuneração paga aos seus
beneficiários, desde que estes o tenham sob sua guarda
§ 1º - Aplica-se o disposto neste artigo aos casos e responsabilidade e lhe dispensem tratamento humano
previstos nos itens II, III e IV do art. 97 quando, e condigno.
verificada a incapacidade definitiva, for o policial militar
considerado inválido, isto é, impossibilitado total e § 1º - A interdição judicial do policial militar reformado
permanentemente para qualquer trabalho. por alienação mental deverá ser providenciada junto ao
Ministério Público, por iniciativa dos beneficiários,
§ 2º - Considera-se, para efeito deste artigo, grau parentes ou responsáveis, até 60 (sessenta) dias a
hierárquico imediato: contar da data do ato da reforma.
a) o de 1º Tenente PM para Aspirante a Oficial PM; § 2º - A interdição judicial do policial militar e seu
internamento em instituição apropriada, policial militar
b) o de 2º Tenente PM, para Subtenente PM, 1º
ou não, deverão ser providenciados pelo Comandante
Sargento PM, 2º Sargento PM e 3º Sargento PM;
Geral da Corporação, quando:
c)o de 3º Sargento PM para Cabo PM e Soldado PM.
a) não houver beneficiários, parentes ou responsáveis;
§ 3º - Aos benefícios previstos neste artigo e seus
b) não forem satisfeitas as condições de tratamento
parágrafos, poderão ser acrescidos outros relativos à
exigidas neste artigo.
remuneração, estabelecidos em Leis específicas, desde
que o policial militar, ao ser reformado, já satisfaça às § 3º - Os processos e os atos de registros de interdição
condições por elas exigidas. do policial militar terão andamento sumário, serão
instruídos com laudo proferido por Junta de Saúde e
§ 4º - Vetado.
isentos de custas.
Art. 100 - O policial militar da ativa julgado incapaz
Art. 103 - Para fins de previsto na presente Seção, as
definitivamente por um dos motivos constantes do item
praças especiais, constantes do quadro a que refere o
V do art. 97, será reformado:
art. 13, são consideradas:
a) com remuneração proporcional ao tempo de serviço,
I– 2º Tenente PM, os Aspirantes a Oficiais PM;
se oficial ou praça com estabilidade assegurada;
II – Aspirante a Oficial PM, os Alunos Oficiais PM;
b) com remuneração calculada com base no soldo
integral do posto ou graduação desde que, com III – 3º Sargento PM; os Alunos de Cursos de Formação
qualquer tempo de serviço, seja considerado inválido, de Sargentos PM; IV – Cabo PM, os Alunos do Curso de
isto é, impossibilitado total e permanentemente para Formação de Soldados PM.
qualquer trabalho.
385
SEÇÃO II remuneração ou indenização e terá a sua situação

militar definida pela Lei do Serviço Militar.
Da demissão, da Perda do Posto e da Patente e da
Declaração de Indignidade ou Incompatibilidade Art. 108 - O oficial perderá o posto e a patente se for
com o Oficialato declarado indigno do oficialato, ou com ele incompatível
por decisão do Tribunal de Justiça do Estado, em
Art. 104 - A demissão da Polícia Militar aplicada decorrência do julgamento a que for submetido.
exclusivamente aos Oficiais, se efetua;
Parágrafo único - O Oficial declarado indigno do
I – a pedido; oficialato, ou com ele incompatível, e condenado à perda
de posto e patente, só poderá readquirir a situação
II – ex-offício.
militar anterior por outra sentença do Tribunal de Justiça
Art. 105 - A demissão a pedido será concedida mediante do Estado e nas condições nela estabelecidas.
requerimento do interessado:
Art. 109 - Fica sujeito à declaração de indignidade para
I– sem indenização aos cofres públicos, quando contar o oficialato, ou incompatibilidade com o mesmo por
mais de 5 (cinco) anos de oficialato na PM; julgamento do Tribunal de Justiça do Estado, o oficial
que:
II – com indenização das despesas feitas pelo Estado
com a sua preparação e formação quando conter menos I – for condenado, por Tribunal Civil ou Militar, a pena
de 5 (cinco) anos de oficialato. restritiva de liberdade individual superior a 2 (dois) anos,
em decorrência de sentença condenatória passada em
§ 1º - No caso de o oficial ter feito qualquer curso ou julgado:
estágio de duração igual ou superior a 6 (seis) meses e
inferior ou igual a 18 (dezoito) meses, por conta do II – for condenado, por sentença passada em julgado por
Estado e não tendo decorrido mais de 3 (três) anos de crimes para os quais o Código Penal Militar comina
seu término, a demissão só será concedida mediante essas penas acessórias e por crimes previstos na
indenização de todas as despesas correspondentes ao Legislação especial concernentes à Segurança
referido curso ou estágio acrescidas, se for o caso, das Nacional;
previstas no item II deste artigo e das diferenças de
III – incidir nos casos previstos em Lei específica, que
vencimentos.
motivem o julgamento por Conselho de Justificação e
§ 2º - No caso de o oficial ter feito qualquer curso ou neste for considerado culpado;
estágio de duração superior a 18 (dezoito) meses, por
IV – houver perdido a nacionalidade brasileira.
conta do Estado, aplicar-se-á o disposto no parágrafo
anterior se ainda não houver decorrido mais de 5 (cinco) SEÇÃO IV
anos de seu término.
Do Licenciamento
§ 3º - O oficial demissionário a pedido não terá direito a
qualquer remuneração, sendo a sua situação militar Art. 110 - O licenciamento do serviço ativo se efetua: I –
definida pela Lei do Serviço Militar. a pedido; e
§ 4º - O direito à demissão a pedido pode ser suspenso II – ex-offício.

na vigência de estado de guerra, calamidade pública,
perturbação da ordem interna, estado de sítio ou em § 1º - O licenciamento a pedido poderá ser concedido,
caso de mobilização. uma vez que não haja prejuízo para o serviço à praça
engajada ou reengajada, desde que conte, no mínimo a
Art. 106 - O oficial da ativa empossado em cargo público metade do tempo de serviço a que se abrigou.
permanente, estranho a sua carreira e cuja função não
seja de magistério, será, imediatamente, mediante § 1º - O licenciamento a pedido poderá ser concedido
demissão ex-offício por esse motivo, transferido para a desde que não haja prejuízo para o serviço, á praça que
reserva, onde ingressará com o posto que possuía na conte, no mínimo, a metade do tempo de serviço a que
ativa, não podendo acumular qualquer provento de se obrigou. (Nova redação dada pela Lei n° 3446/1981)
inatividade ao vencimento do cargo público permanente.
§ 1º - O licenciamento a pedido poderá ser concedido,
Art. 107 - O oficial que houver perdido o posto e a uma vez que não haja prejuízo para o serviço, a praça
patente será demitido ex- offício sem direito a qualquer que tenha completado o tempo inicial obrigatório, de
dois anos, contado da incorporação, ou que, estando
386
engajado ou reengajado conte, no mínimo, a metade do III – que incidirem nos casos que motivarem o
tempo de serviço a que se obrigou a servir. (Nova julgamento pelo Conselho de Disciplina previsto no art.
redação dada pela Lei n° 3865/1986) 47 e neste forem considerados culpados.
§ 2º - O licenciamento ex-offício será feito na forma do Parágrafo único - O Aspirante a Oficial PM ou praça com
Regulamento Disciplinar da Polícia Militar, da Lei do estabilidade assegurada que houver sido excluído a
Serviço Militar e do seu Regulamento: bem da disciplina, só poderá readquirir a situação militar
anterior:
a) por conclusão de tempo de serviço;
a) por outra sentença do Conselho Permanente de
b) por conveniência do serviço; e Justiça e nas condições nela estabelecidas, se a
exclusão for em conseqüência de sentença daquele
c) a bem da disciplina.
Conselho.
§ 3º - O policial militar licenciado não terá direito a
b) por decisão do Comandante Geral de PM, se a
qualquer remuneração e sua situação militar será
exclusão for em conseqüência de ter sido julgado
definida pela Lei do Serviço Militar.
culpado em Conselho de Disciplina.
§ 4º - O licenciado ex-offício a bem da disciplina
Art. 114 - É da competência do Comandante Geral da
receberá o certificado de isenção do serviço militar
PM o ato de exclusão a bem da disciplina do Aspirante
previsto na Lei do Serviço Militar.
e Oficial PM bem como das praças com estabilidade
§ 5º - O tempo de serviço relativo a engajamento e assegurada.
reengajamento é de quatro anos, cada. (Acrescentado
Art. 115 - A exclusão da praça a bem da disciplina
pela Lei n° 3865/1986)
acarreta a perda do seu grau hierárquico e não a isenta
Art. 111 - O Aspirante a Oficial PM e as demais praças das indenizações dos prejuízos causados à Fazenda do
empossados em cargo público permanente estranho a Estado ou a terceiros, nem das pensões decorrentes de
sua carreira e cuja função não seja de magistério serão, sentença judicial.
imediatamente licenciados ex-offício, sem remuneração
Parágrafo único - A praça excluída a bem da disciplina
e terão sua situação militar definida pela Lei do Serviço
não terá direito a qualquer remuneração ou indenização
Militar.
e sua situação militar será definida pela Lei do Serviço
Art. 112 - O direito ao licenciamento a pedido poderá ser Militar.
suspenso na vigência do estado de guerra, calamidade
SEÇÃO VI
pública, perturbação da ordem interna, estado de sítio
ou em caso de mobilização. Da Deserção
SEÇÃO V Art. 116 - A deserção do policial militar acarreta uma

interrupção do serviço policial militar com a conseqüente
Da Exclusão da Praça a Bem da Disciplina
demissão ex-offício, para o oficial, ou exclusão do
Art. 113 - A exclusão a bem da disciplina será aplicada serviço ativo, para a praça.
ex-offício ao Aspirante a Oficial PM e às praças com
§ 1º - A demissão do oficial ou a exclusão de praça com
estabilidade assegurada:
estabilidade assegurada processar-se-á após um ano
I – sobre os quais houver pronunciado tal sentença o de agregação se não houver captura ou apresentação
Conselho Permanente de Justiça, por haverem sido voluntária antes deste prazo.
condenados em sentença passada em julgado, por
§ 2º - A praça sem estabilidade assegurada será
aquele Conselho ou Tribunal Civil, a pena restrita de
automaticamente excluída após oficialmente declarada
liberdade individual superior a 2 (dois) anos ou nos
desertora.
crimes previstos na legislação especial concernentes à
Segurança Nacional, à pena de qualquer duração; § 3º - O policial militar desertor que for capturado ou se
apresentar voluntariamente, depois de haver sido
II – sobre os quais houver pronunciado tal sentença o
demitido ou excluído, será reincluído no serviço ativo e
Conselho Permanente de Justiça, por haverem perdido
a seguir agregado pare se ver processar.
a nacionalidade brasileira;
387
§ 4º - A reinclusão em definitivo do policial militar de que b) a data de matrícula em órgão de formação de policiais
trata o parágrafo anterior dependerá de sentença do militares;
Conselho de Justificação.
c) a data de apresentação pronto para o serviço no caso
SEÇÃO VII de nomeação.
Do Falecimento e do Extravio § 2º - O policial militar reincluído recomeça a contar

tempo de serviço da data de sua reinclusão.
Art. 117 - O falecimento do policial militar da ativa
acarreta interrupção do serviço policial militar, com o § 3º - Quando, por motivo de força maior, oficialmente
conseqüente desligamento ou exclusão do serviço ativo, reconhecido (incêndio, inundação, naufrágio, sinistro
a partir da data da ocorrência do óbito. aéreo e outras calamidades), faltarem dados para a
contagem de tempo de serviço, caberá ao Comandante
Art. 118 - O extravio de policial militar de ativa acarreta Geral da PM arbitrar o tempo e ser computado, para
interrupção do serviço policial militar com o conseqüente cada caso particular, de acordo com os elementos
afastamento temporário do serviço ativo, a partir da data disponíveis.
em que o mesmo for oficialmente considerado
extraviado. Art. 121 - Na apuração do tempo de serviço militar, será
feita distinção entre: I – tempo de efetivo serviço; e
§ 1º - O desligamento do serviço ativo será feito 6 (seis)
meses após a agregação por motivo de extravio. II – anos de serviço.
§ 2º - Em caso de naufrágio, sinistro aéreo, catástrofe, Art. 122 - Tempo de efetivo serviço é o espaço de tempo
calamidade pública ou outros acidentes oficialmente computado dia a dia entre a data de incorporação e a
reconhecidos, o extravio ou desaparecimento do policial data limite estabelecida para a contagem ou a data do
militar da ativa será considerado como falecimento, para desligamento do serviço ativo, mesmo que tal espaço de
fins deste Estatuto, tão logo sejam esgotados os prazos tempo seja parcelado.
máximos de possível sobrevivência ou quando se dêem
por encerradas as providências de salvamento. § 1º - Será também computado como tempo de efetivo
serviço o tempo passado dia a dia pelo policial militar na
Art. 119 - O reaparecimento do policial militar extraviado reserva remunerada que for convocado para o exercício
ou desaparecido, já desligado do serviço ativo, resulta de funções policiais militares na forma do art. 92.
em sua reinclusão e nova agregação, enquanto se
apuram as causas que deram origem ao seu § 2º - Não serão deduzidos do tempo de efetivo serviço,
afastamento. além dos afastamentos previstos no art. 63, os períodos
em que o policial militar estiver afastado do exercício de
Parágrafo único - O policial militar reaparecido será suas funções em gozo de licença especial.
submetido a Conselho de Justificação ou a Conselho de
Disciplina, por decisão do Comandante Geral da PM, se § 3º - Ao tempo de efetivo serviço de que tratam este
e assim for julgado necessário. artigo e parágrafos anteriores, apurado e totalizado em
dias, será aplicado o divisor 365 (trezentos e sessenta e
CAPÍTULO III cinco) para a correspondente obtenção dos anos de
efetivo serviço.
Do Tempo de Serviço
§ 4º - A fração de tempo igual ou superior a 180 (cento
Art. 120 - Os policiais militares começam a contar tempo e oitenta) dias será apurada, como um ano de efetivo
de serviço na Polícia Militar a partir da data de sua exercício e assim considerada para todos os efeitos
inclusão na Polícia Militar, matrícula em órgão de legais na passagem exclusivamente do policial militar à
formação de policiais militares ou nomeação para o situação de inatividade. (Revogado pela Lei n°
posto ou graduação na Polícia Militar. 3446/1981)
§ 1º - Considera-se como data de incorporação, para Art. 123 - “Anos de serviço” é a expressão que designa
fins deste artigo; o tempo de efetivo serviço a que se refere o art. 122 e
seus parágrafos, com os seguintes acréscimos:
a) a data do ato em que o voluntário é considerado
incluído na Polícia Militar ou a ela incorporado; I– tempo de serviço público federal, estadual ou
municipal, prestado pelo policial militar anteriormente a
388
sua incorporação, matrícula, nomeação ou reinclusão

na Polícia Militar;
e) decorrido em cumprimento de pena restritiva de
II – 1 (um) ano para cada 5 (cinco) anos de tempo de liberdade, por sentença passada em julgado, desde que
serviço prestado pelo oficial do Quadro ou Serviço de não tenha sido concedida suspensão condicional da
Saúde que possuir curso universitário, até que este pena, quando então o tempo que exceder ao período da
acréscimo complete o total de anos de duração normal pena cumprida será computado para todos os efeitos,
correspondente ao referido curso, sem superposição a caso as condições estipuladas na sentença não o
qualquer tempo de serviço, militar ou público impeçam.
eventualmente prestado durante a realização deste
mesmo curso; § 4º - Uma vez computado o tempo de efetivo serviço e
seus acréscimos previstos nos artigos 122 e 123 e no
III – tempo relativo a cada licença especial não gozada, momento da passagem do policial-militar á situação de
contado em dobro; inatividades pelos motivos constantes nos itens I, II e III
do artigo 89 e nos itens II e III do artigo 95, a fração de
IV – tempo relativo a férias não gozadas, contado em tempo igual ou superior a 180 (cento e oitenta) dias será
dobro; e considerada como 1 (um) ano para todos os efeitos
legais. (Acrescentado pela Lei n° 3446/1981)
V – tempo de serviço público estadual prestado
exclusivamente ao Governo do Estado do Espírito Art. 123 - “Anos de serviço” é a expressão que designa
Santo. o tempo de efetivo serviço a que se referem o art. 122 e
seus parágrafos, com os seguintes acréscimos: (Artigo
§ 1º Os acréscimos a que se referem os itens I e IV
com nova redação dada pela Lei n° 3841/1986)
serão computados somente no momento da passagem
do policial militar à situação de inatividade e para esse I – tempo de serviço público federal, estadual ou
fim. municipal, prestado pelo policial militar anteriormente a
sua incorporação, matrícula, nomeação ou reinclusão
§ 1º - O acréscimo a que se refere o item I será
na Polícia Militar;
computado somente no momento da passagem do
policial-militar a situação de inatividade e para esse fim. II – 1 (um) ano para cada 5 (cinco) anos de tempo de
(Nova redação dada pela Lei n° 3446/1981) serviço prestado pelo oficial do Quadro ou Serviço de
Saúde que possuir curso universitário, até que este
§ 2º - Os acréscimos a que se referem os itens II, III e V
acréscimo complete o total de anos de duração normal
correspondente ao referido curso, sem superposição a
do policial militar à situação de inatividade, e, nessa
qualquer tempo de serviço, militar ou público
situação, para todos os efeitos legais, inclusive quanto à
eventualmente prestado durante a realização deste
percepção definitiva de gratificação de tempo de serviço
mesmo curso;
e de adicional de inatividade.
III – tempo relativo a férias não gozadas, contado em
§ 2º - Os acréscimos a que se refere os itens II, III, IV e
dobro;
V serão computados somente no momento da
passagem do policial à situação de inatividade, e, nessa IV – tempo de serviço público estadual prestado
situação, para todos os efeitos legais, inclusive, quando exclusivamente ao Governo do Estado do Espírito
à percepção definitiva de gratificação de tempo de Santo.
serviço e de adicional de inatividade. (Nova redação
dada pela Lei n° 3446/1981) § 1º - Os acréscimos a que se referem os item I e III
§ 3º - Não é computável, para efeito algum, o tempo: do policial militar à situação de inatividade e para esse
fim.
a) que ultrapassar de 1 (um) ano, contínuo ou não, em
licença para tratamento de saúde de pessoa da família; §1º - Os acréscimos a que se referem os itens I e III
b) passado em licença para tratar de interesse particular;
do Policial Militar à situação de inatividade. (Nova
c) passado como desertor; redação dada pela Lei n° 4568/1991)
d) decorrido em cumprimento de pena de

suspensão do exercício do posto, graduação, cargo ou
função por sentença passado em julgado; e
389
§ 1º - Os acréscimos a que se referem o item I serão Art. 125 - O tempo de serviço passado pelo policial
computados somente no momento da passagem do militar no exercício de atividades decorrentes ou
servidor militar à situação de inatividade e para esse fim. dependentes de operações de guerra será regulado em
(Nova redação dada pela Lei n° 4817/1993) legislação específica.
§ 2º - Os acréscimos a que se referem os itens II e V Art. 126 - O tempo de serviço dos policiais militares
serão computados somente no momento da passagem beneficiados por anistia será contado como estabelecer
do policial militar à situação de inatividade e, nessa o ato legal que a conceder.
situação, para todos os efeitos legais, inclusive quanto à
percepção definitiva de gratificação de tempo de serviço Art. 127 - A data limite estabelecida para final da
e de adicional de inatividade. contagem dos anos de serviço para fins de passagem
para a inatividade será a do desligamento do serviço
§ 2º - Os acréscimos a que se referem os itens II, III e ativo.
IV, serão computados somente no momento da
passagem do servidor militar á situação de inatividade e Parágrafo único - A data limite não poderá exceder de
neste caso, para todos os fins e efeitos legais, inclusive 45 (quarenta e cinco) dias, dos quais o máximo de 15
Gratificação Adicional por Tempo de Serviço e (quinze) no órgão encarregado de efetivar a
Assiduidade. (Nova redação dada pela Lei n° transferência, da data da publicação do ato de
4817/1993) transferência para a reserva ou reforma em Diário Oficial
ou Boletim da Corporação, considerada sempre a
§ 3º - Não é computável, para efeito algum, o tempo: primeira publicação oficial.
a. que ultrapassar de 1 (um) ano, contínuo ou não, em Art. 128 - Na contagem dos anos de serviço não poderá
licença para tratamento de saúde de pessoa da família; ser computada qualquer superposição dos tempos de
serviço público (federal, estadual e municipal ou
b. passado em licença para tratar de interesse particular; passado em órgão de administração indireta) entre si,
nem com os acréscimos de tempo, para os possuidores
c. passado como desertor;
de curso universitário, nem com o tempo de serviço
d. decorrido em cumprimento de pena de suspensão do computável após a incorporação em Organização
exercício do posto, graduação, cargo ou função por Policial Militar, matrícula em órgão de formação de
sentença passado em julgado; e policiais militares ou nomeação para posto ou
graduação na Polícia Militar.
e) decorrido em cumprimento de pena restritiva da
liberdade, por sentença passada em julgado, desde que Parágrafo único - Vetado.
não tenha sido concedida suspensão condicional da
Parágrafo único - Exceção feita ao tempo de serviço do
pena, quando então o tempo que exceder ao período da
Coronel PM no exercício do cargo de Comandante
pena cumprida será computado para todos os efeitos,
Geral, que será contado em dobro para todos os fins.
caso as condições estipuladas na sentença não o
(Nova redação dada pela Lei n° 4568/1991 e Revogado
impeçam.
pela Lei Complementar n° 139/1999)
f) passado como convocado nos termos do artigo 92-A
CAPÍTULO IV
desta Lei. (NR) (Acrescentado pela Lei Complementar
n° 460/2008) Do Casamento
f) passado como convocado nos termos do artigo 92-A Art. 129 - O policial militar da ativa pode contrair
acrescentado por esta Lei Complementar. (NR) (Nova matrimônio, desde que observada a legislação civil
redação dada pela Lei Complementar n° 617/2012) específica.
Art. 124 - O tempo que o policial militar passou ou vier a § 1º - É vedado o casamento ao Aluno Oficial PM e
passar afastado do exercício de suas funções, em demais praças, enquanto estiverem sujeitos aos
conseqüência de ferimentos recebidos em acidente, regulamentos dos órgãos de formação de oficiais, de
quando em serviço, em operações policieis militares e graduados ou de praças cujos requisitos para admissão
manutenção da ordem pública, ou de moléstia adquirida exijam a condição de solteiro, salvo em casos
no exercício de qualquer função policial militar será excepcionais a critério do Comandante Geral da PM.
computado como se ele o tivesse passado no exercício
efetivo daquelas funções.
390
§ 2º - O casamento com mulher estrangeira somente Parágrafo único - Excetuam-se das prescrições deste
poderá ser realizado após a autorização do artigo as associações, clubes, círculos e outros que
Comandante Geral de PM. congregam membros da Polícia Militar e que se
destinam, exclusivamente, a promover intercâmbio
Art. 130 - O Aluno Oficial PM e demais praças que social e assistencial entre os policiais militares e suas
contraírem matrimônio em desacordo com o § 1º do famílias e entre esses e a sociedade civil local.
artigo anterior serão excluídos sem direito a qualquer
remuneração ou indenização. Art. 136 - Lei especial, de iniciativa exclusiva do
Governador do Estado, estabelecerá os direitos
CAPÍTULO V relativos à Pensão Policial Militar, destinada a amparar
os beneficiados do policial militar falecido ou extraviado.
Das Recompensas e das Dispensas do Serviço
Art. 137 - Ao policial militar beneficiado pela Lei Estadual
Art. 131 - As recompensas constituem reconhecimento
nº 611, de 31de dezembro de 1951 e Lei nº 2.056, de 16
dos bons serviços prestados pelos policiais militares.
de outubro de 1964, e que em virtude do disposto nos
§ 1º - São recompensas policiais militares: arts. 58 e 59, desta Lei não mais usufruirá a promoção
prevista naquelas leis, fica assegurado, por ocasião da
a) prêmio de Honra ao Mérito; transferência para a reserva ou reforma, a remuneração
de inatividade relativa ao posto ou graduação a que
b) condecorações por serviços prestados; seria promovido em decorrência da aplicação das
referidas leis.
c) elogios, louvores e referências elogiosas;
Parágrafo único - O policial militar beneficiado por este
d) dispensas de serviço.
artigo, se ocupante do último grau hierárquico de seu
§ 2º - As recompensas serão concedidas de acordo com quadro, por ocasião do processamento de sua
as normas estabelecidas nas leis e regulamentos da transferência para a reserva ou reforma, fará jus ao
Polícia Militar. percentual de 20% (vinte por cento), calculado sobre o
soldo.
Art. 132 - As dispensas de serviço são autorizações
concedidas aos policiais militares para afastamento total Art. 138 - Fica assegurado ao policial militar que na data
do serviço em caráter temporário. de 15 de maio de 1967 contava 20 (vinte) ou mais anos
de efetivo serviço, o direito à transferência, a pedido,
Art. 133 - As dispensas de serviço podem ser para a reserva remunerada a partir da data em que
concedidas aos policiais militares: completou ou venha a completar 25 (vinte e cinco) anos
de tempo de efetivo serviço.
I – como recompensa;
Art. 139 - A licença especial de que trata o art. 65 e seus
II – para desconto em férias; e parágrafos e o parágrafo 4º do art. 122 do presente
Estatuto, retroagem seus efeitos à data de 15 de maio
III – em decorrência de prescrição médica.
de 1967.
Parágrafo único - As dispensas de serviços serão
Art. 140 - Após a vigência do presente Estatuto, serão a
concedidas com a remuneração integral e computadas
ele ajustados todos os dispositivos legais e
como tempo de efetivo serviço.
regulamentares que com ele tenham pertinência.
TÍTULO V
Art. 141 - São adotados na Polícia Militar, em matéria
Disposições Finais e Transitórias não regulada na legislação estadual, as leis e
regulamentos em vigor no Exército Brasileiro no que lhe
Art. 134 - A assistência religiosa à Polícia Militar é for pertinente.
regulada por lei específica.
Art. 142 - Enquanto não for aprovado o Regulamento
Art. 135 - É vedado o uso, por parte de organização civil, Disciplinar da Polícia Militar, a que se refere o parágrafo
de designações que possam sugerir sua vinculação à 2º do art. 110 desta lei, será aplicada na Corporação a
Polícia Militar. legislação federal que trata da matéria.
Art. 143 - O presente Estatuto entra em vigor na data da

publicação, salvo o disposto no seu art. 139, ficando
revogadas as disposições em contrário.
391
§ 4º - O policial militar compulsado por idade limite, só

será transferido para a reserva remunerada quando
Ordeno, portanto, a todas as autoridades que a contar, pelo menos, 30 (trinta) anos de serviço.
cumpram e façam cumprir como nela se contém.
Art.91...............................................................................
O Secretário de Estado da Justiça faça publicá-la,
imprimir e correr. Palácio Anchieta, em Vitória, 09 de Parágrafo único - Para cumprimento do disposto neste
janeiro de 1978. artigo os oficiais a quem ele se refere somente serão
transferidos, compulsoriamente, para a reserva
ÉLCIO ÁLVARES remunerada, depois de promovidos ao posto de Coronel
na ativa.
Governador do Estado
Art.99...............................................................................
§ 4º - Aplica-se o disposto no § 1º deste artigo aos

DERCÍLIO GOMES DE ALBUQUERQUE
policiais militares que, nos termos da Lei nº 611, de 31
Secretário de Estado da Justiça de dezembro de 1951 e da Lei nº 2.056, de 16 de
outubro de 1964, foram reformados.
Art.128.............................................................................
HUGO DE CASTRO EISENLOHR
Parágrafo único - Será averbado, para todos os efeitos
Secretário de Estado da Segurança Pública legais, o tempo de serviço prestado à Polícia Militar por
civis que prestarem ou prestam serviços profissionais à
(D.O. 24/02/78) RAZÕES DO VETO Polícia Militar do Espírito Santo, desde que se tornem
policiais militares”.
Vitória, 09 de janeiro de 1978.
Agora, os motivos por que discordo dessas emendas.
MENSAGEM Nº 01/78
O parágrafo único do art. 6º pretende dar à expressão
Senhor Presidente
“atividade policial militar” uma abrangência excessiva,
Tenho a honra de comunicar a V.Ex.ª que, no uso das inconveniente e conflitante com o art. 2º, nº 10 do
atribuições que me conferem os artigos 47, § 1º e 71, Regulamento para as Polícias Militares e Corpos de
item V, da Constituição Estadual, resolvi vetar, Bombeiros Militares, aprovado pelo
parcialmente, o Projeto de Lei nº 102 que me
Decreto nº 66.862/70, pois que, funções policiais
encaminhara essa Presidência com o of. GP/n.º 465 de
militares são as “atividades exercidas por policiais
21/12/77 pelas razões que abaixo aduzo.
militares, inclusive o policiamento ostensivo, a serviço
São estes, precisamente, os dispositivos e a expressão da Corporação”, como conceituado naquele diploma
sobre os quais incide o veto, todos acrescentados ao legal federal.
projeto original mediante emendas dos Srs. Deputados:
O complemento final do art. 28, “a pedido do
“Art.6º.............................................................................. interessado” estabelece prerrogativa de que não
desfrutam os militares das Forças Armadas, o que é
Parágrafo único - O integrante da Polícia Militar a quem peremptoriamente vedado pelos art. 24 do Decreto-lei nº
for conferido direitos e deveres inerentes às atribuições 667/69 e 27 do Regulamento baixado com o Decreto nº
previstas neste artigo, ou que seja convocado e 66.862/70.
nomeado para cargo previsto em legislação específica,
que tenha como precípuo dever a manutenção da ordem Alcançado pelas mesmas proibições está o disposto no
pública, será considerado, para todos os efeitos, em § 4º do art. 88, já que o motivo é, também, o mesmo, isto
atividade policial militar. é, pretende-se dar ao policial militar situação melhor do
que à assegurada aos militares.
Art. 28 - ..................................................................... a
pedido do interessado. Se, como previsto no caput do art. 91, os oficiais
advogados terão direito à promoção até o posto de
Art.88............................................................................... Coronel, o parágrafo único é uma superfetação, uma
determinação desnecessária, inútil, que nada
acrescenta à idéia principal.
392
Segundo os termos do § 4º do art. 99, também os DECRETO ESTADUAL Nº 254-R/2000

reformados com fundamento nas Leis n.ºs 611/51 e 2 (RDME)
056/64, passariam a ter a remuneração da inatividade
calculada como base no soldo correspondente ao grau
hierárquico imediato ao que possuía na ativa. Aprova o Regulamento Disciplinar da Polícia Militar
do Espírito Santo
Ora, esta extensão de benefício implica,
inevitavelmente, aumento de despesa, o que é
expressamente vedado pelo art. 45, parágrafo único,
alínea “a” da Constituição Estadual, já que se trata do O GOVERNADOR DO ESTADO DO ESPÍRITO
Projeto de Lei de exclusiva iniciativa do Governador do SANTO, usando da atribuição que lhe confere o art. 91,
Estado. incisos III e V, da Constituição Estadual, decreta:
Dispõe o art. 1º do projeto, que o Estatuto regula a Art. 1º – Fica aprovado o Regulamento Disciplinar dos
situação, as obrigações e os deveres, direitos e Militares Estaduais do Estado do Espírito Santo (RDME)
prerrogativas dos policiais militares da Polícia Militar, que com este baixa.
mas o parágrafo único do art. 128 ordena seja averbado,
para todos os efeitos legais, o tempo prestado à Art. 2º – Este Decreto entra em vigor na data de sua
Corporação pelos civis. publicação.
É fora de dúvida que os civis, pelo fato de prestarem Art. 3º – Revogam-se as disposições em contrário,
serviços a Polícia Militar, não estão submetidos à especialmente o Decreto nº 1.315-N, de 11.06.1979.
legislação específica dessa organização, onde
responsabilidades, deveres e obrigações são Palácio Anchieta, em Vitória, 11 de agosto de 2000.
meticulosamente observados e com rigores
JOSÉ IGNÁCIO FERREIRA
característicos dos que se dedicam à carreira das
armas. Governador do Estado (D.O.E. 14.08.2000)
Não encontro justificativa que ampare o propósito REGULAMENTO DISCIPLINAR DOS MILITARES
contido no parágrafo único do art. 128, pois me parece ESTADUAIS DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO
injusto que, mais tarde, esse civil, que contaria para
todos os efeitos o tempo de serviço prestado à P.M., PARTE GERAL
fosse concorrer com aqueles militares que sempre
estiveram disciplinados pela legislação policial militar, TÍTULO I DISPOSIÇÕES GERAIS CAPÍTULO I
na disputa de direitos, vantagens, benefícios e
Generalidades Previsão
prerrogativas.
Estatutária
São estas, Sr. Presidente, as razões do veto parcial ao
Projeto de Lei nº 102, que envio a V.Ex.ª, certo de que Art. 1º – O presente Regulamento é baixado em
os Senhores Deputados o acolherão, já que a medida obediência ao estabelecido em norma estatutária, para
que ora adoto tem em mira resguardar o interesse regular os assuntos relacionados à disciplina nas
público e a ordem constitucional. instituições militares estaduais.
Renovo a V.Ex.ª e a todos os seus ilustres pares, Finalidade
protestos de apreço e consideração.
Art. 2º – O Regulamento Disciplinar dos Militares
ÉLCIO ÁLVARES Estaduais do Estado do Espírito Santo (RDME) tem por
finalidade instituir o regime disciplinar, tipificar,
Governador do Estado (D.O. 24/02/78)
classificar e mensurar as transgressões disciplinares,
estabelecer normas relativas à amplitude e à aplicação
das sanções disciplinares, à classificação do
comportamento do militar estadual, à interposição de
recursos contra a aplicação das sanções e à concessão
de recompensas.
Camaradagem e companheirismo
393
Art. 3º – A camaradagem e o companheirismo tornam- Art. 6º – A hierarquia militar é a ordenação da

se indispensáveis à formação e ao convívio da família autoridade, em níveis diferentes, dentro da estrutura da
militar estadual, cumprindo existir as melhores relações PMES e do CBMES, por postos e graduações.
sociais entre os militares.
Previsão legal da hierarquia
Harmonia
§1º – A ordenação dos postos e graduações é a
Parágrafo único – Incumbe aos superiores incentivar e definida estatutariamente.
manter a harmonia, a solidariedade e a amizade entre
seus subordinados. Respeito à Hierarquia
Civilidade e respeito mútuo §2º– O respeito à hierarquia é consubstanciado no

espírito de acatamento à seqüência de autoridade.
Art. 4º – A civilidade é parte da educação militar e, como
tal, de interesse vital para a disciplina consciente, e por Disciplina
isso é necessário que o militar estadual demonstre
Art. 7º – A disciplina militar estadual é a rigorosa
consideração e respeito para com seus superiores,
observância e o acatamento integral das leis,
iguais ou subordinados, em conformidade com as
regulamentos, normas e disposições, traduzindo-se pelo
normas legais e regulamentares, devendo o superior
perfeito cumprimento do dever por parte de todos e de
hierárquico tratar os subordinados com educação e
cada um dos componentes da PMES e do CBMES.
justiça, interessando-se pelos seus problemas,
encaminhando-os a quem de direito de acordo com cada Manifestações de Disciplina
área específica.
§1º –São manifestações essenciais de disciplina:
Respeito a outros militares e civis
I – a correção de atitudes;
Parágrafo único – As demonstrações de camaradagem,
cortesia e consideração, existentes entre os militares II – a rigorosa observância das prescrições legais e
estaduais, devem ser dispensadas aos militares das regulamentares.
Forças Armadas, aos policiais de outras instituições e
aos cidadãos em geral. III – a obediência pronta às ordens legais; IV – a
dedicação integral ao serviço;
Organização Militar Estadual – OME
V – a colaboração espontânea à disciplina coletiva e à
Art. 5º – Para efeito deste Regulamento, “Organização eficiência da instituição;
Militar Estadual” ( OME ) é a denominação genérica
dada a corpo de tropa, repartição, estabelecimento ou a VI – a consciência das responsabilidades;
qualquer outra unidade administrativa ou operacional da
VII – o zelo para a preservação dos padrões de
Polícia Militar do Espírito Santo (PMES) e do Corpo de
qualidade profissional, objetivando a melhoria e a
Bombeiros Militar do Espírito Santo (CBMES).
credibilidade perante a opinião pública;
Comandante
VIII – as manifestações espontâneas de acatamento dos
§1º – Para efeito deste Regulamento, o termo valores e deveres morais e éticos.
“Comandante” é a denominação genérica dada ao
Abrangência interpessoal dos institutos
militar estadual investido de cargo de comando, direção
ou chefia de OME. §2º – A disciplina e o respeito à hierarquia devem ser
mantidos, permanentemente, pelos militares estaduais
Militar Estadual
da ativa e da inatividade.
§2º – Para efeito deste Regulamento, a denominação
Vedação de divulgação de assuntos
“militar estadual” é equiparada a policial militar e a
bombeiro militar. §3º– É vedado ao militar estadual, na ativa ou na
inatividade, tratar, no meio civil, pela imprensa ou por
CAPÍTULO II
outro meio de divulgação, de assuntos de natureza
Princípios Gerais da Hierarquia e da Disciplina militar, de caráter sigiloso ou funcional, ou que atente
Hierarquia contra os princípios da hierarquia, da disciplina, do
respeito e do decoro militar, ou ainda, qualquer outro
394
que atinja negativamente o conceito ou a base II – o Subcomandante Geral, a todos os militares

institucional das Organizações Militares. estaduais que estiverem sob sua subordinação
funcional e aos inativos; III – o Secretário ou Chefe de
Responsabilidade pelas ordens e atos Casa ou Gabinete Militar, aos que servirem sob a sua
chefia;
Art. 8º – Cabe ao militar estadual a inteira
responsabilidade pelo cumprimento das ordens que der, IV – o Corregedor, a todos os militares estaduais da
pelos atos que praticar e pelas conseqüências que ativa, exceto aos ocupantes dos cargos dos incisos
deles advierem. anteriores e oficiais do posto de Coronel;
Esclarecimento de Ordens V – os Comandantes Intermediários, os Diretores, e

demais ocupantes de função privativa do cargo de
§1º – Cabe ao subordinado, ao receber uma ordem,
Coronel, aos que servirem sob suas ordens;
solicitar os esclarecimentos necessários ao seu total
entendimento e compreensão, podendo, em casos de VI – os demais oficiais ocupantes de cargos militares,
maior complexidade, solicitar que a ordem seja escrita. aos que estiverem sob sua subordinação funcional.
Excesso no cumprimento de ordem Sanção aos inativos
§2º – Cabe ao executante que exorbitar no cumprimento §1º – Aos militares estaduais da inatividade da PMES e
de ordem recebida a responsabilidade pelos excessos e do CBMES, a aplicação da sanção disciplinar cabe,
abusos que cometer. exclusivamente, às autoridades especificadas nos
incisos I e II, deste artigo.
CAPÍTULO III
Garantia de instância administrativa
Esfera de Ação do Regulamento Disciplinar e
Competência para sua Aplicação §2° – Será assegurada a competência da autoridade de
menor nível hierárquico que tiver ascendência sobre o(s)
Sujeição ao Regulamento Disciplinar
envolvido(s) para a apuração de infração disciplinar, a
Art. 9º – Estão sujeitos a este Regulamento os militares fim de evitar a supressão de instância administrativa,
estaduais da ativa e da inatividade. ressalvada a hipótese da unidade processual ( art. 12,
§1º) e nos casos abaixo, por avocação da
Sujeição Corregedoria/PMES ou órgão equivalente do CBMES: 1
§1º – O militar estadual passa a estar sujeito ao regime 1 Nova redação dada pelo art. 1º do Dec. Nº 634-R, de
disciplinar deste Regulamento a partir da data em que, 02.04.01
oficialmente, se der a sua admissão na PMES ou no
CBMES, assim permanecendo independentemente de I – Quando houver solicitação da autoridade com
estar afastado da atividade, agregado ou não. ascendência funcional sobre o (s) envolvido (s);
Alunos II – Por determinação do Comandante Geral da

respectiva Corporação.
§2º – Os alunos militares estaduais em atividade
pedagógica de formação, adaptação, aperfeiçoamento Dever de comunicação de ato contra a disciplina
e especialização, além de ficarem sujeitos às normas
específicas das Organizações Militares de Ensino onde Art. 11 – Todo militar estadual que presenciar ou tiver
estejam matriculados, ficam sujeitos também a este conhecimento de um fato que, em tese, seja contrário à
Regulamento. disciplina, praticado por subordinado, deverá, desde que
não seja autoridade competente para tomar as
Autoridades competentes providências imediatas, participá-lo ao seu Comandante
imediato, por escrito, no prazo máximo de cinco ( 05 )
Art. 10 – A competência para aplicar as prescrições dias úteis.
contidas neste Regulamento é conferida ao cargo e não
ao grau hierárquico, sendo competentes para aplicá- Formalização da comunicação
las:
§1º – A comunicação da infração disciplinar deverá ser
I – o Governador do Estado, o Secretário de Estado da clara, concisa e precisa, devendo conter os dados
Segurança Pública e o Comandante Geral, a todos que capazes de identificar as pessoas ou coisas envolvidas,
estiverem sujeitos a este Regulamento; bem como as testemunhas, o local, a data e a hora da
395
ocorrência e caracterizar as circunstâncias que a §1º – Todos os militares estaduais envolvidos na

envolverem, sem tecer comentários ou opiniões transgressão disciplinar deverão ter seu (s) processo (s)
pessoais. solucionado (s) por uma só autoridade que tenha
ascendência funcional sobre todos.
Providência imediata em caso de flagrante disciplinar:
pronta intervenção Militares Estaduais de outras Corporações
§2º – Quando, para preservação da disciplina e do §2º – Nos casos de ocorrência disciplinar envolvendo
decoro institucional e da ordem pública, a ocorrência militares estaduais de outras Corporações, o fato será
exigir uma pronta intervenção, mesmo sem possuir comunicado aos respectivos Comandantes Gerais.
ascendência funcional sobre o transgressor, a
autoridade militar de maior antigüidade, que presenciar Envolvimento com militares das Forças Armadas
ou tiver conhecimento do fato, deverá tomar imediatas e
§3º – Nos casos de ocorrência disciplinar envolvendo
enérgicas providências, podendo recolher
militares das Forças Armadas e militares estaduais, a
provisoriamente o infrator à OME mais próxima,
autoridade militar competente deverá tomar as medidas
comunicando, de imediato, o fato ao Comandante
disciplinares referentes aos seus subordinados,
daquela OME ou ao seu preposto, que tomará as
informando ao escalão superior sobre a ocorrência, das
providências junto ao comandante do transgressor.
medidas tomadas e o que foi por ela apurado, dando
Garantias ciência do fato, também ao Comandante Militar
interessado.
§3º – Ao militar estadual recolhido nas circunstâncias do
parágrafo anterior, são garantidos os seguintes direitos: TÍTULO II TRANSGRESSÕES E SANÇÕES
DISCIPLINARES
I – a identificação do(s) responsável(eis) pelo seu
recolhimento provisório; CAPÍTULO I
II – a comunicação imediata do local onde se encontre, Conceituação e Classificação das Transgressões

à sua família ou à pessoa por ele indicada, podendo ser Disciplinares
feita pelo próprio militar;
Conceito de transgressão disciplinar
III – o recolhimento em instalação adequada.
Art. 13 – Transgressão disciplinar é toda ação ou
Apuração de comunicação disciplinar omissão, praticada por militar estadual, que viole os
preceitos da ética e os valores militares ou que contrarie
§4º – A autoridade, a quem a comunicação disciplinar é os deveres e obrigações a que está submetido, ou ação
dirigida, deve de imediato instaurar ou determinar a contrária aos preceitos estatuídos em leis, regulamentos
instauração do competente processo administrativo ou normas internas da PMES e do CBMES.
disciplinar.
Classificação das transgressões
Autoridade incompetente
Art. 14 – A transgressão disciplinar será classificada,
§5º – No caso do parágrafo anterior, se a autoridade não desde que não haja causa de justificação, em:
tiver competência para instaurar o processo, deve
encaminhar a comunicação disciplinar ao seu superior I – Leve (L);
imediato, ou àquela que seja competente.
II – Média (M);
Militares de OME distintas
III – Grave (G);
Art. 12 – No caso de ocorrência disciplinar, envolvendo
IV – Gravíssima (GG).
militares de mais de uma OME caberá ao comandante
imediatamente superior, da linha de comando, ou à CAPÍTULO II
Corregedoria por avocação, apurar os fatos,
procedendo a seguir de conformidade com o art. 11 e Sanções Disciplinares Espécies de sanção disciplinar
seus parágrafos.
Art. 15 – As sanções disciplinares a que estão sujeitos
Unidade de processo os militares estaduais da PMES e do CBMES, são as
seguintes:
396
I – advertência; II – repreensão; III – detenção; Comparecimento ao serviço
IV – reforma disciplinar; §1º – O transgressor punido com detenção, comparece,

obrigatoriamente, a todos os atos de instrução e serviço,
V – licenciamento a bem da disciplina; VI – exclusão a objetivando sua reeducação e recuperação.
bem da disciplina;
Compartimento específico
VII – demissão.
§2º – Em casos excepcionais e devidamente motivados,
Sanções acessórias a detenção poderá ser cumprida em compartimento
específico, com ou sem sentinela, quando a liberdade
Parágrafo único – Poderão ser aplicadas
do punido puder causar dano à ordem e/ou à disciplina,
cumulativamente com as sanções disciplinares deste
bem como oferecer perigo à integridade física própria ou
artigo, as seguintes medidas administrativas
de outrem.
acessórias:2
Comunicação de recolhimento
2 Nova redação dada pelo art. 1º do Dec. Nº 634-R, de
02.04.01 §3º – No caso do parágrafo anterior, se o militar que
determinou ou recolheu o transgressor, não tiver
I – multa; competência funcional para puni-lo, deverá comunicar o
ocorrido, em vinte e quatro horas, à autoridade
II – cancelamento de matrícula em curso ou estágio;
competente, para que mantenha ou relaxe a medida.
III – afastamento do cargo, função, encargo ou
Militares de círculos diferentes
comissão;
§4º – Os militares estaduais dos diferentes círculos de
IV – movimentação da OME;
oficiais e praças não poderão ficar recolhidos no mesmo
V – suspensão da folga, para prestação compulsória de compartimento.
serviço administrativo ou operacional à OME.
Falta de instalações
Advertência
§5º – Na hipótese do §2º, quando não for possível o
Art. 16 – Advertência é a forma mais branda de punir, recolhimento do transgressor na OME a que pertencer,
consistindo numa admoestação verbal feita ao a autoridade responsável pela aplicação da sanção
transgressor, como forma de incentivo à não reiteração deverá solicitar a outra OME, a cessão de instalação
da prática de transgressão disciplinar. apropriada para o cumprimento da punição.
Registro Local das refeições
Parágrafo único – A advertência deverá ser registrada §6º – O punido com pena de detenção fará suas
pelo prazo de dois anos, não sendo avaliada para fins refeições na OME, exceto quando determinado em
de classificação do comportamento, mas apenas como contrário pela autoridade detentora do poder disciplinar.
referência para aplicação de sanções posteriores,
Reforma disciplinar
inclusive como circunstância agravante.
Art. 19 – A reforma disciplinar poderá ser aplicada ao
Repreensão
oficial submetido a Conselho de Justificação e à praça
Art. 17 – Repreensão é uma censura enérgica ao submetida a Conselho de Disciplina, conforme disposto
transgressor, publicada em Boletim Interno e na legislação que rege aqueles Conselhos.
devidamente registrada, influenciando diretamente no
Licenciamento a bem da disciplina
comportamento do militar estadual.
Art. 20 – O Licenciamento a bem da disciplina, consiste
Detenção
no afastamento ex-officio, por ordem das autoridades
Art. 18 – A detenção consiste no cerceamento da elencadas no inciso I do art. 10, deste Regulamento, do
liberdade do transgressor, o qual deve permanecer no militar estadual sem estabilidade assegurada, após
local que lhe for determinado, normalmente o quartel, concluído processo administrativo disciplinar,
sem que fique, no entanto, isolado e circunscrito a assegurando-se ao acusado o direito ao contraditório e
determinado compartimento. à ampla defesa.
397
Exclusão a bem da disciplina Exclusão de transgressão disciplinar
Art. 21 – A exclusão a bem da disciplina consiste no Art. 25 – Não há transgressão disciplinar quando o
afastamento, ex-officio, do Aspirante a Oficial e da praça militar estadual praticar o ato e for reconhecida qualquer
com estabilidade assegurada, por meio de processo uma das seguintes causas de justificação:
administrativo disciplinar, mediante apuração feita por
Conselho de Disciplina, conforme a legislação vigente. I – ter sido cometida a transgressão na prática de ação
meritória, no interesse do serviço ou da ordem pública;
Demissão
II – ter sido cometida a transgressão em legítima defesa,
Art. 22 – A demissão consiste no afastamento, ex-offício, própria ou de outrem, ou no exercício regular de direito;
do oficial, por meio de processo administrativo
disciplinar, mediante apuração feita por Conselho de III – ter sido cometida a transgressão sob coação
Justificação, conforme a legislação vigente. irresistível ou em estrita obediência a ordem legal de
superior hierárquico;
Multa
IV – ter sido cometida a transgressão pelo uso
Art. 23 – A título de multa o militar estadual perderá a imperativo da força a fim de compelir o subordinado a
remuneração do(s) dia(s) em que faltar ao serviço sem cumprir rigorosamente o seu dever, no caso de perigo,
motivo justificado, e da folga subseqüente, sem prejuízo necessidade urgente, calamidade pública, manutenção
de outras sanções disciplinares a que se sujeite. da ordem ou da disciplina;
Falta justificada V – ter sido cometida a transgressão em decorrência de

caso fortuito ou motivo de força maior, plenamente
§ 1º - Será considerada prática de transgressão comprovado e justificado.
disciplinar (Art. 135 – II – “ a” ) quando o militar estadual
faltar justificadamente ao serviço, e gozar a folga a que Publicidade da causa de justificação
tem direito se tivesse trabalhado, sem estar para isso
devidamente dispensado.3 Parágrafo único – Quando ocorrer causa de justificação,
em relação às transgressões graves ou gravíssimas,
3 Nova redação dada pelo art. 1º do Dec. Nº 634-R, de esta circunstância poderá ser publicada em substituição
02.04.01 à sanção que deveria ser aplicada.
Apresentação obrigatória Circunstâncias agravantes
§ 2º - No caso do parágrafo anterior, a apresentação do Art. 26 – São circunstâncias agravantes:

militar estadual dar-se-á obrigatoriamente no dia
I – a existência de registro de sanção disciplinar nos
seguinte, no mesmo local e horário estabelecidos para
assentamentos do transgressor;
o início do serviço para o qual faltou, podendo ser
empregado a critério da OME a que pertencer.4 II – a reincidência específica da transgressão;
4 Nova redação dada pelo art. 1º do Dec. Nº 634-r, de III – mau ou insuficiente comportamento; IV – a prática
02.04.01 simultânea ou conexão de duas ou mais transgressões;
Parágrafo único – Sendo a falta ao serviço justificada, V – o conluio de duas ou mais pessoas; VI – ser
se o militar estadual gozar a folga a que teria direito se praticada a transgressão durante a execução do serviço
tivesse trabalhado, perderá a remuneração referente a ou em razão dele; VII – ser cometida a transgressão na
esse período. presença de subordinado;
CAPÍTULO III VIII – ter abusado o transgressor de sua autoridade

hierárquica e/ou funcional; IX – ser praticada a
Aplicação e Cumprimento das Sanções Disciplinares transgressão com premeditação;
Objetivo
X – ter sido praticada a transgressão em presença de
Art. 24 – A sanção disciplinar objetiva assegurar a tropa e/ou público;
regularidade e o aperfeiçoamento do serviço realizado
pela PMES e CBMES, bem como a reeducação do XI – ter sido cometida a transgressão, estando o militar
infrator, servindo como meio de prevenção geral, fardado e de folga.
buscando o fortalecimento da disciplina.
398
Prática simultânea ou conexão II – Para a transgressão disciplinar Média, a sanção

base será de 04 (quatro) dias de DETENÇÃO, sendo a
Parágrafo único – No caso previsto no inciso IV, na sanção mínima de 01 (um) dia e a máxima de 06 (seis)
aplicação da sanção será considerada a transgressão dias;
de maior gravidade, ficando as demais como
agravantes. III – Para a transgressão disciplinar Grave, a sanção
base será de 10 (dez) dias de DETENÇÃO, sendo a
Circunstâncias atenuantes sanção mínima de 07 (sete) dias e a máxima de 13
(treze) dias;
Art. 27 – São circunstâncias atenuantes:
IV – Para a transgressão disciplinar Gravíssima, a
I – a existência de registro de recompensa nos
sanção base será de 17 (dezessete) dias de
assentamentos do transgressor;
DETENÇÃO, sendo a sanção mínima de 14 (quatorze)
II – ótimo ou excepcional comportamento; dias e a máxima de 20 (vinte) dias;
III – relevância de serviços prestados; Cálculo da Sanção
IV – ter sido cometida a transgressão para evitar mal §1º – A fixação das sanções previstas nos incisos II a IV
maior; deste artigo será feita, adicionando-se ou subtraindo-se
da sanção base a diferença resultante entre o número
V – nunca ter sofrido sanção disciplinar; de circunstâncias atenuantes e agravantes, respeitados
os limites mínimos e máximos previstos;
Nova redação dada pelo art. 1º do Dec. Nº 634-r, de
02.04.01 Eqüivalência
VI – ter o transgressor confessado espontaneamente a §2º – Para efeito da fixação da sanção a que se refere o
transgressão; VII – a falta de prática do serviço; parágrafo anterior, cada circunstância atenuante ou
agravante eqüivalerá a 01 (um) dia.
VIII – ter se reabilitado de sanção(ões) anterior(es);
Sanção mínima
IX – nunca ter sofrido sanção pela prática de
transgressão disciplinar classificada como gravíssima. §3º – Quando se tratar de transgressor que nunca tenha
sofrido sanção disciplinar, poderá ser aplicada a sanção
Falta de prática do serviço mínima prevista, independente do número de
circunstâncias agravantes e atenuantes, ou até mesmo
Parágrafo único – Caracteriza falta de prática do serviço:
ser a transgressão desclassificada para a
I – estar o militar estadual há menos de um ano nas imediatamente anterior.
fileiras da PMES ou do CBMES;
Desclassificação
II – estar freqüentando curso de formação em qualquer
§4º – Havendo a desclassificação prevista no parágrafo
nível;
anterior, será aplicada a sanção estabelecida para a
III – estar o militar estadual há menos de seis meses na nova classificação de acordo com o previsto no
atividade funcional específica, quando do cometimento
§1º. Conversão em prestação de serviço extraordinário
da infração disciplinar referente ao serviço.
Art. 29 – No caso da transgressão disciplinar
Fixação da sanção disciplinar
classificada como leve ou média, a pedido do
Art. 28 – Para fixação das sanções disciplinares de transgressor que esteja no comportamento militar
advertência, repreensão e detenção, serão observadas excepcional, a autoridade poderá converter a sanção
as seguintes regras: disciplinar em prestação de até três ( 03 ) escalas de
serviço extraordinário, não remuneradas como serviço
I – Para a transgressão disciplinar Leve: extra.
a) havendo equilíbrio ou prevalência de circunstâncias Registro

atenuantes, aplicar-se-á a sanção de ADVERTÊNCIA;
Parágrafo único – O registro da conversão prevista no
b) havendo prevalência de circunstâncias agravantes, parágrafo anterior obedecerá aos critérios previstos no
aplicar-se-á a sanção de REPREENSÃO; parágrafo único do art. 16.
399
Aplicação do licenciamento a bem da disciplina enquadramento, sua motivação e a conseqüente

publicação.
Art. 30 – O licenciamento a bem da disciplina poderá ser
aplicado, quando: Enquadramento
I – a transgressão afetar o sentimento do dever, a honra Art. 33 – Enquadramento é a caracterização da

pessoal, o pundonor militar ou o decoro, considerando- transgressão, em conformidade com a parte especial
se: deste Regulamento.
a) sentimento do dever, o envolvimento em uma tomada Nota de punição

de consciência perante o caso concreto e a realidade,
implicando no reconhecimento da obrigatoriedade de Art. 34 – Na nota de punição serão, necessariamente,
um comportamento coerente, justo e equânime; mencionadas:
b) honra pessoal, a qualidade íntima do militar estadual I – a transgressão cometida e sua classificação, em
que se conduz com integridade, honestidade, honradez termos precisos, sintéticos e a sua tipificação;
e justiça, observando com rigor os deveres morais que
II – as circunstâncias agravantes e as atenuantes;
deve ter consigo e com seus semelhantes;
III – a sanção imposta;
c) pundonor militar, o sentimento de dignidade própria
com que ilustra e dignifica a Corporação, conduzindo-se IV – a classificação do comportamento; V – a solicitação
com honestidade, decência e retidão moral; para fazer cumprir a sanção disciplinar, se o punido
estiver à disposição temporária de outra autoridade;
d) decoro, a qualidade baseada no respeito próprio, dos
companheiros e da comunidade a que serve, baseado VI – o local do cumprimento da sanção disciplinar.
no mais digno desempenho da profissão militar;
Notificação
II – o militar, estando no comportamento “mau”, praticar
uma transgressão disciplinar gravíssima ou grave, duas Art. 35 – Notificação é o aviso formalizado por
médias ou três leves, no período de 01 (um) ano; instrumento legal, que dá ciência oficialmente de ato
punitivo ao infrator, ou, na hipótese de recurso, da
Publicação ratificação ou retificação do ato anterior.
Art. 31 – A publicação das sanções disciplinares será Início do prazo recursal
feita em Boletim Interno, na esfera da autoridade
detentora do poder disciplinar, em conformidade com o Art. 36 – O prazo recursal passa a correr da data da
art. 10. publicação do ato ou da notificação, nos casos em que
ela for expressamente prevista.
Oficial e Aspirante a Oficial
Motivação
§1º – A publicação da punição imposta a Oficial ou
Aspirante a Oficial deverá ser feita em Boletim Art. 37 – Motivação é a razão pela qual está sendo
Reservado, salvo se as circunstâncias ou a natureza da aplicada a sanção disciplinar.
transgressão recomendarem o contrário, no interesse
da disciplina. Conscientização da autoridade e do transgressor
Autoridade sem Boletim Art. 38 – A aplicação da sanção disciplinar, por maior

que tenha sido a falta cometida, deve ser feita com
§2º – Quando a autoridade que aplicar a punição não justiça, serenidade e imparcialidade, a fim de que o
dispuser de boletim, a publicação desta deverá ser feita, transgressor punido fique consciente e convicto de que
mediante solicitação escrita, no da autoridade a que a autoridade competente agiu no estrito cumprimento do
estiver subordinado. dever legal e que a sanção visa o benefício educativo
do transgressor e da coletividade.
Constituição do ato disciplinar
Independência da sanção disciplinar
Art. 32 – A aplicação da sanção disciplinar consiste
numa decisão administrativa disciplinar, a qual contém Art. 39 – A sanção disciplinar independe de processo
uma descrição sumária, clara e precisa dos fatos e civil ou criminal a que se sujeite também o militar
circunstâncias que determinaram a transgressão, seu estadual, relacionado ao mesmo fato.
400
Concurso de crime e transgressão disciplinar §1º – Hospitais, enfermarias ou clínicas, poderão servir
como locais para cumprimento de sanção disciplinar,
Art. 40 – As instâncias criminal e administrativa são desde que haja determinação médica expressa.
independentes e podem ser concomitantes, na
ocorrência de transgressão disciplinar residual ou Parecer médico com permanência em residência
subjacente ao fato.
§2º – O militar estadual, que estiver em cumprimento de
Início do cumprimento sanção disciplinar e obtiver parecer médico para que
permaneça em residência, não terá seu cumprimento
Art. 41 – O início do cumprimento da sanção disciplinar, suspenso.
dar-se-á após a publicação do ato, conforme for nele
estabelecido, ressalvada a hipótese do §2º do Art. 11. CAPÍTULO IV
Contagem do tempo Revisão do Processo Disciplinar Revisão do Processo
Art. 42 – A contagem do tempo de cumprimento de Art. 48 – O processo disciplinar poderá ser revisto, a
sanção disciplinar vai do momento em que o punido for pedido, no prazo de 120 (cento e vinte) dias, ou ex-
recolhido até aquele em que for posto em liberdade, officio, no prazo de 02 (dois) anos, desde que sejam
computado hora a hora. apresentados indícios de que:
Transgressor à disposição ou a serviço de outra I – o ato disciplinar tenha sido contrário ao texto
autoridade expresso deste Regulamento ou à evidência dos autos;
Art. 43 – A autoridade especificada em um dos incisos II – o ato disciplinar tenha se baseado em

do Art. 10, que punir seu subordinado com detenção, depoimentos, exames ou documentos
estando este à disposição ou a serviço temporário de comprovadamente falsos;
outra autoridade, solicitará a esta que adote as
providências para o cumprimento da sanção. III – após o ato disciplinar, foram descobertas novas
provas de inocência do militar estadual ou de
Militar Estadual afastado do serviço circunstância que determine ou autorize diminuição
especial da sanção disciplinar.
Art. 44 – O cumprimento de punição disciplinar, por
militar estadual afastado do serviço, deverá ocorrer após Reiteração do pedido
a sua apresentação pronto na OME, salvo nos casos do
§2°, do art. 11. Parágrafo único – Não será admissível a reiteração do
pedido, salvo se fundado em provas novas.
Interrupção de afastamento
Competência para o pedido de revisão
Art. 45 – A interrupção da licença especial, licença para
tratar de assuntos particulares, licença para tratamento Art. 49 – A revisão poderá ser pedida pelo próprio militar
de saúde de pessoa da família, férias ou outros ou por procurador legalmente habilitado.
afastamentos temporários, para fim de cumprimento de
Modificação
sanção disciplinar, somente ocorrerá quando autorizada
pelas autoridades referidas nos incisos I e II, do art. 10. Art. 50 – A modificação da aplicação de sanção
disciplinar pode ser realizada pela autoridade que a
Cumprimento de sanção por militar estadual inativo
aplicou ou por outra, superior e competente,
Art. 46 – O militar estadual da inatividade cumprirá suas discriminada no Art. 10, desde que devidamente
sanções disciplinares na OME mais próxima de sua motivada, quando a sanção disciplinar aplicada estiver
residência. além ou aquém do limite máximo e mínimo legal, ou
ainda quando houver injustiça ou ilegalidade na sua
Ininterrupção do cumprimento de sanção disciplinar aplicação.
Art. 47 – Não será interrompido o cumprimento de Avocação

sanção disciplinar, exceto na superveniência de
afastamentos de caráter obrigatório previstos em lei. Art. 51 – A autoridade superior àquela que aplicou a
sanção disciplinar, ao concluir que a mesma deve ser
Baixa hospitalar ou em locais similares agravada ou atenuada, poderá avocar para si a
401
solução e agravá-la ou atenuá-la, dentro dos limites COMPORTAMENTO MILITAR ESTADUAL

legais, desde que devidamente motivada.
CAPÍTULO ÚNICO
Formas de modificação
Classificação do Comportamento Comportamento
Art. 52 – As modificações da aplicação da sanção
disciplinar são: Art. 57 – O comportamento militar espelha o
procedimento civil e funcional da praça, sob o ponto de
I – a anulação; vista disciplinar.
II – a atenuação; III – a agravação. Competência
Anulação §1º – A classificação de comportamento é da

competência das autoridades elencadas no art. 10,
Art. 53 – A anulação da sanção disciplinar consiste na obedecido o disposto neste Capítulo.
declaração de invalidade do ato punitivo ilegítimo ou
ilegal, retroagindo seus efeitos à sua origem, Comportamento inicial
invalidando as conseqüências passadas, presentes e
futuras do ato anulado. §2º – Ao ingressar na Instituição Militar Estadual, a
praça será classificada no comportamento militar “bom”.
Eliminação de registro
Espécies de comportamento
§1º – A anulação da sanção disciplinar deve eliminar
todo e qualquer registro referente àquele ato nas Art. 58 – O comportamento da praça deve ser
alterações do militar estadual. classificado em:
Concessão durante o cumprimento de detenção I – Excepcional – quando no período de seis anos de

efetivo serviço não tenha sofrido qualquer sanção
§2º – A anulação, sendo concedida ainda durante o disciplinar;
tempo de cumprimento da detenção, importa na
colocação imediata do militar estadual em liberdade. II – Ótimo – quando no período de quatro anos de efetivo
serviço tenha sido punida, no máximo, em decorrência
Reversão em folga da prática do eqüivalente a uma transgressão
classificada como média;
§3º – Havendo a anulação de detenção, o período já
cumprido será revertido em dobro, em folga. III – Bom – quando no período de dois anos de efetivo
serviço, tenha sido punida em decorrência da prática do
Atenuação eqüivalente a menos de uma transgressão classificada
como gravíssima;
Art. 54 – A atenuação de sanção disciplinar consiste
na transformação da punição proposta ou aplicada em IV – Insuficiente – quando no período de um ano de
uma menos rigorosa, se assim o exigir o interesse da efetivo serviço, tenha sido punida em decorrência da
disciplina e da ação educativa do punido, respeitados prática do eqüivalente a até uma transgressão
os limites previstos para a falta neste Regulamento. classificada como gravíssima;
Agravação V – Mau – quando no período de um ano de efetivo

serviço, tenha sido punida em decorrência da prática do
Art. 55 – A agravação de punição disciplinar consiste na
eqüivalente a mais de uma transgressão classificada
transformação da punição proposta ou aplicada em uma
como gravíssima.
mais rigorosa, se assim exigir o interesse da disciplina e
da ação educativa do punido, respeitados os limites Equivalência das transgressões
previstos para a falta neste Regulamento.
§1º – Apenas para efeito do que trata este artigo, deve-
Prazo para agravação se fazer a seguinte correlação:
Art. 56 – Findo o prazo de quinze ( 15 ) dias, após a data I – duas transgressões leves eqüivalem a uma média;
da publicação da sanção aplicada, ela não mais poderá
ser agravada. II – duas transgressões médias eqüivalem a uma grave;
TÍTULO III
402
III – duas transgressões graves eqüivalem a uma Art. 61 – Todo militar estadual que se julgue, ou julgue
gravíssima. subordinado seu, prejudicado ou injustiçado por superior
hierárquico, na esfera disciplinar, tem o direito de
Casos de condenação interpor recurso disciplinar objetivando reverter a
situação.
§2º – Para efeito do que trata este artigo:
Tipos de recursos
I – a condenação transitada em julgado por prática de
crime implicará na classificação no comportamento Parágrafo único. São recursos disciplinares:
militar "mau", mesmo nos casos de prescrição da pena
impost ; I – o Pedido de Reconsideração de Ato; II – a
Representação.
II – a condenação transitada em julgado por prática de
contravenção penal eqüivalerá a uma transgressão Reconsideração de ato
gravíssima.
Art. 62 – Reconsideração de ato é o recurso interposto,
Classificação do comportamento mediante requerimento, por meio do qual o militar
estadual, que se julgue, ou julgue subordinado seu,
Art. 59 – A classificação do comportamento das praças prejudicado ou injustiçado, solicita à autoridade que
será feita ex-officio, de acordo com os prazos e critérios praticou o ato o reexame de sua decisão.
estabelecidos no artigo anterior, tendo como base a
data de publicação da sanção disciplinar imposta. Encaminhamento
Caso de condenação por crime §1º – O pedido de reconsideração de ato poderá ser
encaminhado diretamente à autoridade que praticou o
§1º – Quando se tratar de condenação por crime, o ato.
prazo para a modificação da classificação do
comportamento terá como base a data do encerramento Prazo para apresentação
do cumprimento da pena, devendo ser observado o
seguinte: §2º – O pedido de reconsideração de ato deve ser
apresentado no prazo de 15 (quinze) dias, a contar da
I – concedida a suspensão condicional por tempo data de publicação da sanção imposta.
superior ao da pena, após o seu término considerar-se-
á também a data em que se daria o encerramento da Prazo para decisão
pena concreta, como se ela tivesse sido cumprida,;
§3º – A autoridade competente a quem é dirigido o
II – declarada a prescrição da pena imposta, a base será pedido de reconsideração de ato deverá decidir no prazo
a data da sentença. de 08 (oito) dias úteis, contados da data de entrada do
recurso.
Modificação da classificação do comportamento
Representação
§2º – A modificação da classificação do comportamento
só ocorrerá quando atingidos os índices previstos para Art. 63 – Representação é o recurso disciplinar
comportamento inferior ou superior, permanecendo a interposto, mediante requerimento do próprio ofendido,
praça naquele em que estiver classificada enquanto isso ou por autoridade que julgue subordinado seu estar
não ocorrer. sendo vítima de ofensa, injustiça, ilegalidade ou
prejudicado em seus direitos, por ato de autoridade
Publicidade da modificação de classificação superior, dirigido diretamente ao superior imediato desta
autoridade.
Art. 60 – A modificação da classificação de
comportamento será formalizada com a publicação em Afastamento da subordinação
boletim interno da OME, por meio de uma “Nota de
Classificação de Comportamento”. §1º – A critério da autoridade superior o ofendido poderá
ser afastado da subordinação direta da autoridade
TÍTULO IV DIREITOS E RECOMPENSAS contra quem foi formulado o recurso, até que o mesmo
seja julgado.
CAPÍTULO I
Prazos da representação
Recursos Interposição de recurso – objetivo
403
§2º – Aplicam-se à representação os prazos II – 04 (quatro) anos, quando a sanção for pela prática
estabelecidos nos §§ 2º e 3º do artigo anterior. de transgressão classificada como grave;
Efeito suspensivo III – 03 (três) anos, quando a sanção for pela prática de
transgressão classificada como média;
Art. 64 – A autoridade competente para apreciar o
recurso poderá, vendo razões para isso, recebê-lo com IV – 02 (dois) ano, quando a sanção for pela prática de
efeito suspensivo, quando então o início do transgressão classificada como leve;
cumprimento da sanção ficará condicionado à
publicação da solução do recurso. Forma de publicidade da reabilitação
Apresentação de recurso §1° – A “Nota de Reabilitação” será publicada em

boletim competente.
Art. 65 – A apresentação de recurso disciplinar deve ser
feita individualmente, tratar de caso específico, cingir- Eliminação das anotações
se aos fatos que o motivaram e sem utilizar comentários
§2° – A eliminação das anotações nas fichas
ofensivos à autoridade.
disciplinares será com o tingimento de todas as
Situação Excepcional anotações de modo que não seja possível a sua leitura,
registrando-se apenas o número e a data do boletim que
§1º – O início da contagem do prazo para apresentação publicou o ato administrativo que formalizou a
de recurso disciplinar pelo militar estadual será: reabilitação, procedendo-se de forma análoga em outros
sistemas de registro existentes.
I – da data em que cessar a situação impeditiva, quando
estiver executando serviço ou ordem que o impeça de CAPÍTULO III
apresentá-lo;
Recompensas Recompensas
II – da data de sua apresentação ou da notificação,
quando estiver afastado temporariamente do serviço. Art. 68 – Recompensas constituem reconhecimento por
bons serviços prestados por militar estadual.
Recurso prejudicado
Tipos de recompensas
§2º – O recurso disciplinar que contrarie o prescrito
neste Capítulo é considerado prejudicado pela Art. 69 – Além de outras previstas em leis e
autoridade a quem foi destinado, cabendo a esta regulamentos especiais, são recompensas aos militares
mandar arquivá-lo e publicar sua decisão em boletim, estaduais:
dando ciência, por notificação, ao interessado.
I – o elogio individual;
CAPÍTULO II
II – as dispensas do serviço.
Reabilitação Reabilitação
Elogio individual
Art. 66 – Reabilitação é o direito concedido ao militar
Art. 70 – O elogio individual, que coloca em relevo as
estadual de ser reabilitado, tendo apagadas a
qualidades morais e profissionais, somente poderá ser
averbação de sanções disciplinares e outras notas a
formulado a militar estadual que se haja destacado do
elas relacionadas, em seu cadastro, assegurando-lhe o
resto da coletividade, no desempenho de ato de
sigilo dos registros sobre seu processo e sanção
serviço, ação meritória ou ato de bravura, pelas
disciplinar.
autoridades especificadas no art. 10.
Prazos da reabilitação
Publicidade e registro de elogios
Art. 67 – A reabilitação ocorrerá, ex-officio, decorridos
§1º – Todos os elogios individuais, publicados em
os seguintes prazos, tendo como base a data da
boletim, serão registrados nos assentamentos do militar
publicação da sanção disciplinar imposta, sem que o
estadual, devendo ser divulgados aos integrantes da
militar estadual tenha sofrido qualquer punição
OME onde servir o militar estadual elogiado.
disciplinar:
Publicação em boletim
I – 05 (cinco) anos, quando a sanção for pela prática de
transgressão classificada como gravíssima;
404
§2º – Quando a autoridade que conceder elogio não nas hipóteses previstas no artigo 30, Incisos I e II, ou em
dispuser de boletim para sua publicação, esta deve ser outros casos, a critério da autoridade competente.
feita, mediante solicitação por escrito, no da autoridade
imediatamente superior. Rito sumário
Dispensa do serviço §2º – O PAD terá rito sumário para apuração de

transgressões disciplinares e julgamento do acusado,
Art. 71 – A dispensa do serviço como recompensa pode exceto nas situações do parágrafo anterior.
ser concedida pelas autoridades constantes do art. 10.
Conselho de Disciplina e Conselho de Justificação
Período máximo de dispensa
Art. 76 – Os processos disciplinares relativos ao
Art. 72 – A dispensa do serviço, como recompensa, Conselho de Disciplina e ao Conselho de Justificação
poderá ser concedida por até 08 (oito) dias, fundamentar-se-ão na legislação específica que os
ininterruptos, não podendo ultrapassar o total de 16 instituiu.
(dezesseis) dias no decorrer de um ano civil, não
invalidando o direito a férias. Normas próprias
Autoridade competente para anular, restringir ou Parágrafo único – As causas determinantes que levam
ampliar o militar estadual a ser submetido a um destes
Conselhos, ex-officio ou a pedido, e as condições para
Art. 73 – São competentes para anular, restringir ou sua instauração, funcionamento e providências
ampliar as recompensas concedidas por si ou seus decorrentes, estão estabelecidas na legislação que
subordinados, as autoridades especificadas no art. 10, dispõe sobre os citados Conselhos.
devendo esta decisão ser motivada em boletim, dentro
do prazo de 05 (cinco) dias úteis contados da data de CAPÍTULO II
sua concessão.
Competência Competência
Limite de restrição da dispensa do serviço
Art. 77 – A competência processual disciplinar na
Parágrafo único – A dispensa do serviço como PMES e no CBMES será exercida pelas autoridades
recompensa poderá ser restringida até no máximo a militares estaduais enumeradas no art. 10, respeitadas
metade. as normas deste Regulamento e o poder de avocação
das autoridades superiores e da Corregedoria.
TÍTULO V PROCESSO E PROCEDIMENTO
Delegação
CAPÍTULO I
§1º – Obedecidas as normas regulamentares de
Disposições Preliminares Processo Administrativo circunscrição, hierarquia e comando, as atribuições para
Disciplinar instaurar processo disciplinar poderão ser delegadas a
militar estadual para fins especificados e por tempo
Art. 74 – O Processo Administrativo Disciplinar (PAD) limitado, vedada a delegação de competência para
é o conjunto de atos, executados cronologicamente, julgamento do processo.
para investigar fato definido neste Regulamento ou em
outra legislação como transgressão disciplinar, Restrição à autoridade disciplinar e processante
garantindo- se ao acusado o direito de ampla defesa e
do contraditório, a fim de que a autoridade competente §2º – Quando a autoridade competente para determinar
obtenha elementos suficientes para sua convicção e a instauração do processo disciplinar e aplicar sanção
decisão sobre a aplicação de sanção disciplinar. disciplinar ao infrator exercer, por iniciativa própria, a
função de Encarregado, ficará, automaticamente,
Ritos impedida de emitir decisão final no processo e punir o
infrator, repassando-se esta competência à autoridade
Art. 75 – O PAD rege-se pelo rito ordinário e pelo rito hierarquicamente superior e competente.
sumário.
Conflito de atribuições entre autoridades
Rito Ordinário
§3º – Quando duas autoridades de níveis hierárquicos
§1º – O PAD terá rito ordinário para apuração de diferentes, ambas com competência para determinar a
transgressões disciplinares e julgamento do acusado, instauração de processo disciplinar e aplicar sanção
405
disciplinar ao infrator, tomarem conhecimento da prática Arquivamento da denúncia

de transgressão disciplinar cabe às de nível hierárquico
inferior determinar a instauração do processo disciplinar, §5° – Quando o fato não constituir infração disciplinar ou
a fim de evitar a supressão de instância administrativa ilícito penal, a denúncia será arquivada, por falta de
da autoridade de menor nível. objeto.
Obrigatoriedade de instauração do PAD CAPÍTULO IV
Art. 78 – A autoridade militar estadual que tiver ciência Sindicância Instauração de sindicância
de irregularidades no âmbito de sua subordinação é
Art. 81 – A autoridade competente para aplicar sanção
obrigada a promover a apuração imediata, mediante
disciplinar, nos termos deste Regulamento, não
processo administrativo disciplinar, assegurando ao
havendo elementos suficientes para instauração de
acusado o contraditório e a ampla defesa.
processo disciplinar, por falta de indícios da autoria ou
Justa causa para a instauração de PAD não estar caracterizada adequadamente, em tese, a
infração disciplinar, poderá determinar, preliminarmente,
Art. 79 – A determinação para instauração de processo a instauração de sindicância, designando autoridade
administrativo disciplinar, com designação de sindicante, com o prazo máximo de 15 (quinze) dias,
Encarregado, somente ocorrerá se houver prova de fato prorrogável por até igual período, para sua conclusão.
que, em tese, constitua infração disciplinar e indícios
suficientes de autoria. Resultado da sindicância
CAPÍTULO III Art. 82 – Da sindicância poderá resultar:
Denúncia e Comunicação de Infração Disciplinar I – o arquivamento dos autos;

Denúncia
II – a adoção de medidas administrativas; III – a
Art. 80 – As denúncias sobre infrações disciplinares instauração de processo administrativo disciplinar;
serão objeto de apuração, desde que contenham a
IV – a instauração de Inquérito Policial Militar ou
identificação, assinatura e o endereço do denunciante e
encaminhamento à autoridade competente, se
sejam formuladas por escrito, confirmada a
concluído haver indício de crime.
autenticidade.
§1º – Sendo a sindicância procedimento inquisitório de
Comunicação
apuração, onde não há contraditório, quando resultar
§1º – As comunicações de irregularidades feitas por em imputação de responsabilidade disciplinar, a
militar estadual obedecerão as normas internas de aplicação da sanção disciplinar dependerá da
correspondência, com tramitação regular através dos instauração de processo administrativo disciplinar de rito
canais de comando. ordinário ou sumário.
Anonimato §2º – Quando a imputação de responsabilidade

disciplinar resultar de Inquérito o procedimento será
§2º – Os fatos denunciados de forma anônima serão análogo ao previsto no parágrafo anterior.
objeto de levantamento pelos setores competentes da
PMES e do CBMES, cujo resultado, quando procedente, CAPÍTULO V
será comunicado na forma do §1º.
Processo Administrativo Disciplinar De Rito Ordinário
Proibição de juntada
SEÇÃO I
§3º – A denúncia anônima não caracteriza prova
Generalidades Prazo para conclusão
documental, não podendo ser juntada em comunicação,
sindicância ou processo administrativo disciplinar. Art. 83 – O prazo para conclusão do Processo
Administrativo Disciplinar – PAD de rito ordinário será de
Prova impertinente
trinta dias, contados a partir do primeiro dia útil após
§4º – O documento da denúncia que não contiver aquele em que a autoridade processante receber a
assinatura, identificação e o endereço do denunciante portaria delegatória.
será caracterizado como prova impertinente.
406
Prorrogação de prazo Infração disciplinar diversa
§1º – O prazo previsto no caput poderá ser prorrogado §2º – Se, no decorrer do processo, o Encarregado
por até 20 (vinte) dias, a critério da autoridade averiguar a existência de outra infração disciplinar,
delegante, quando não estejam concluídos exames ou diversa daquela que lhe foi determinado apurar,
perícias já iniciados, ou haja necessidade de novas imputável ao acusado, deverá informar,
diligências, indispensáveis à elucidação do fato. obrigatoriamente, este fato, à autoridade delegante, que
poderá tomar uma das seguintes providências:
Pedido de prorrogação
I – Aditar a portaria delegatória inicial, atribuindo
§2º – O pedido de prorrogação deve ser feito até cinco competência ao Encarregado para investigar igualmente
dias antes da conclusão do prazo preestabelecido. esta outra infração disciplinar imputada ao acusado; II –
Editar nova portaria, designando outro Encarregado
Necessidades de exames, perícias, precatórias e
para apurar esta outra infração disciplinar imputada ao
outras diligências
acusado.
§3º – A autoridade delegante poderá determinar o
Dedicação integral
sobrestamento do processo disciplinar, permanecendo
este em mãos do Encarregado, por prazo determinado, Art. 88 – Se necessário, o Encarregado poderá ser
enquanto aguarda a realização de perícias, exames, dispensada de suas funções normais, para que possa
precatórias e outras diligências imprescindíveis ao dedicar-se, com exclusividade, aos trabalhos do
esclarecimento do fato investigado. processo, até a entrega do relatório final.
Forma Polícia das sessões
Art. 84 – As peças do processo serão datilografadas ou Art. 89 – O Encarregado proverá a regularidade do

produzidas por qualquer outro meio de impressão, em processo e a execução da lei e manterá a ordem no
espaço dois e reunidas por ordem cronológica, sendo curso dos respectivos atos, podendo determinar o que
numeradas e rubricadas pelo secretário. for conveniente à manutenção da ordem.
Competência processual delegada Independência e imparcialidade da autoridade

processante
Art. 85 – A competência processual tem início após a
publicação da respectiva portaria delegatória em boletim Parágrafo único – O Encarregado exercerá suas
e se efetiva com a entrega ao Encarregado, juntamente atividades com absoluta independência e
com a documentação que motivou a instauração do imparcialidade.
processo disciplinar.
Competências do Encarregado
Início do processo
Art. 90 – Compete ao Encarregado do Processo colher
Art. 86 – O Encarregado do PAD deverá iniciar o todas as provas que sirvam para o esclarecimento do
processo imediatamente após tomar conhecimento fato e suas circunstâncias, adotando, se necessário, as
oficial da designação, com o recebimento da portaria seguintes providências:
delegatória.
I – ouvir denunciantes, ofendido, testemunhas e
SEÇÃO II acusados;
Encarregado do Processo Encarregado do Processo II – proceder reconhecimento de pessoas ou coisas;
Art. 87 – O PAD ordinário terá como Encarregado oficial III – proceder acareações;
hierarquicamente superior ao acusado, designado
mediante portaria delegatória, podendo ainda o IV – determinar a realização de provas e exames
processo ser avocado pela Corregedoria. periciais que julgar necessários ou quando solicitados;
Encarregado de mesmo posto V – proceder buscas e apreensões, na forma legal;
§1º – Em casos excepcionais, poderá ser designado VI – determinar a avaliação e identificação de coisa
como Encarregado, oficial do mesmo posto que o subtraída, desviada, destruída ou danificada, ou da qual
acusado, desde que mais antigo. houve indébita apropriação;
407
VII – tomar medidas necessárias destinadas à Defensor “ad-hoc”

proteção de testemunhas, peritos ou do ofendido,
quando coatos ou ameaçados de coação que lhes tolha §1º – Se o acusado não tiver constituído, ser-lhe-á
a liberdade de depor, ou a independência para a nomeado defensor pelo Encarregado do Processo,
realização de perícias ou exames. ressalvado o seu direito de, a todo tempo, nomear outro
de sua confiança.
Sigilo
Do defensor nomeado
Art. 91 – O Encarregado do Processo assegurará o
sigilo necessário à elucidação do fato ou exigido para §2º – O defensor nomeado pelo Encarregado do
defesa da intimidade ou do interesse social, Processo será militar estadual, de posto ou graduação
respeitando, todavia, o direito do defensor ter vista do superior ao acusado, ou mais antigo, se de mesmo
processo em repartição. posto.
Suspeição Defesa própria
Art. 92 – A autoridade delegante poderá declarar a §3º– O acusado poderá manifestar seu interesse, por
suspeição do Encarregado do Processo, a seu critério, escrito, para promover a sua própria defesa.
ou a pedido do Acusado, ou do próprio Encarregado,
Intimação do defensor
quando este:
§4º – O defensor poderá participar de todos os atos do
I – for amigo íntimo ou inimigo do acusado; II – for
processo, ficando o acusado responsável pela sua
cônjuge, companheiro ou parente, consangüíneo ou
notificação.
afim, até terceiro grau inclusive, do acusado;
Nomeação provisória de defensor
III – tiver comunicado a irregularidade;
§5º – A falta de comparecimento do defensor, ainda que
Revogação de delegação
motivada, não determinará o adiamento de qualquer ato
Parágrafo Único – No caso do Encarregado ser do processo, devendo o Encarregado do Processo
declarado suspeito ou, por motivo de força maior, não nomear substituto, ainda que provisoriamente, ou só
puder mais funcionar no processo, a autoridade para efeito daquele ato.
delegante, por meio de outra portaria, revogará a
Constituição de defensor
delegação anterior e delegará poderes a outro
Encarregado, mantendo-se todos os atos legalmente §6º – A constituição de defensor pelo acusado será feita,
praticados até então. por meio de procuração quando se tratar de advogado,
e por indicação nos autos do processo, quando for outro
Nomeação de secretário
militar estadual.
Art. 93 – A nomeação do militar estadual para atuar
SEÇÃO IV
como secretário no processo administrativo disciplinar
de rito ordinário poderá ser feita pela autoridade Fases do Rito Ordinário Fases do rito ordinário
delegante ou pelo seu Encarregado.
Art. 95 – O processo administrativo disciplinar com rito
Atribuições do secretário ordinário desenvolver-se-á nas seguintes fases,
assegurando-se ao acusado o contraditório e a ampla
Parágrafo único – Além das atribuições típicas de
defesa:
escrivão e de oficial de justiça nos processos, ao
secretário incumbirá outras tarefas que lhe forem I – instauração;
ordenadas pelo Encarregado do Processo.
II – defesa prévia, no prazo de 03 (três) dias;5 III –
SEÇÃO III instrução;
Defensor Defensor IV – alegações finais, no prazo de 03(três) dias;6
Art. 94 – No PAD de rito ordinário, o acusado, ainda que V – relatório, contendo o julgamento do Encarregado do
ausente, não poderá ser processado ou julgado Processo sobre a culpabilidade do acusado.
administrativamente sem defensor.
Roteiro do PAD de rito ordinário
408
Parágrafo único – O roteiro do processo administrativo §1º – O Libelo Acusatório conterá: I – o nome do
disciplinar com rito ordinário é o constante do Anexo I. acusado;
Dispensa de fases do processo II – a exposição, deduzida por artigo(s), da(s)

transgressão(ões) disciplinar(es) imputada(s) ao
Art. 96 – Se o acusado, no momento de apresentar a acusado;
defesa prévia, confessar, por escrito ou mediante
declaração reduzida a termo, em presença de pelo III – a indicação das circunstâncias agravantes e de
menos duas testemunhas e/ou seu defensor, a autoria todos os fatos que devam influir na aplicação da sanção
e a prática da transgressão que lhe é imputada, o disciplinar; IV – o rol de testemunhas, se houver;
Encarregado do Processo produzirá o relatório dos
autos, dispensando as demais fases processuais, V – o nome e a assinatura do Encarregado do Processo.
encaminhando o processo à autoridade delegante, para
Mais de um acusado
decisão sobre a aplicação de sanção disciplinar.
§2º – Havendo mais de um acusado, o Libelo deverá
Inocência
especificar a forma de participação de cada infrator na(s)
§1º – Quando o Encarregado do Processo concluir, ante transgressão(ões) disciplinar(es) a ser(em) apurada(s).
a defesa prévia, pela inocência do acusado, produzirá o
Citação
relatório dos autos, dispensando as demais fases
processuais, e encaminhará o processo à autoridade Art. 99 – O Encarregado do Processo citará ou
delegante que, concordando, o solucionará mandará citar o acusado, para apresentar sua defesa
determinando o seu arquivamento, ou, discordando, o prévia, e se ver processar até o julgamento final, bem
devolverá para que sejam cumpridas todas as suas como para acompanhar todos os demais atos do
fases, descontando-se dos prazos o tempo dessa processo.
tramitação.
Mandado de citação
02.04.01 §1º – O mandado de citação será, obrigatoriamente,
acompanhado de cópia do Libelo Acusatório e demais
6 Nova redação dada pelo art. 2º do Dec. Nº 634-R, de documentos que motivaram a instauração do processo
02.04.01 disciplinar, a fim de que o acusado saiba efetivamente o
que lhe está sendo imputado.
Proibição
Meio para citação
§2º – Para a aplicação do licenciamento a bem da
disciplina, o processo deverá concluir todas as suas §2º – A citação far-se-á pelo Secretário:
fases, ainda que tenha ocorrido a confissão do acusado.
I – mediante mandado, quando o acusado estiver
SEÇÃO V servindo na mesma OME do Encarregado do Processo;
Instauração Instauração II – mediante precatória ou requisição ao comandante

do acusado, quando ele estiver servindo em OME
Art. 97 – A instauração é formalizada pela autuação da distinta da OME do Encarregado do Processo;
portaria, à qual deverão estar juntadas cópias da
denúncia ou comunicação, do libelo acusatório e da III – por edital:
ficha funcional do acusado, e se efetiva com a citação
válida. a) quando o acusado se ocultar ou opuser obstáculo
para não ser citado;
Libelo acusatório
b) quando não for encontrado;
Art. 98 – O Encarregado do Processo formulará o libelo
acusatório, por escrito, expondo o fato, com suficiente c) quando estiver em lugar incerto ou não sabido.
especificidade, de modo a delimitar o objeto da
Certificação
controvérsia e a permitir a plenitude da defesa.
§3º – Nos casos das letras a, b e c do inciso III do
Conteúdo do Libelo Acusatório
parágrafo anterior, o secretário, depois de procurar o
acusado por duas vezes, em dias diferentes, certificará,
409
cada vez, a impossibilidade da citação pessoal e o Art. 102 – A defesa prévia, que será escrita, deverá
motivo. conter toda matéria de defesa, reputando-se
verdadeiros os fatos, constantes do Libelo Acusatório,
Requisito da citação não contestados pelo acusado, desde que não sejam
contrários às provas dos autos.
§4º – A citação conterá cópia do Libelo Acusatório, dia e
hora para o comparecimento e advertência de que não SEÇÃO VII
comparecendo o acusado, salvo provas convincentes
em contrário, considerar-se-ão verdadeiras as Instrução Citação válida
acusações contidas no Libelo, se não forem contestadas
na defesa prévia. Art. 103 – Estabelecida a relação processual, com a
citação válida, o Encarregado do Processo, na
Comparecimento espontâneo
§6º – Caso o acusado encontre-se em situação,
§5º – O comparecimento espontâneo do acusado atestada por Junta Militar de Saúde, fase da instrução,
suprirá a falta ou nulidade da citação. promoverá a tomada de depoimentos, acareações,
investigações e diligências cabíveis, objetivando a
Suspensão de prazos coleta de prova, recorrendo, quando necessário, a
técnicos e peritos, de modo a permitir a completa
impeditiva de responder ao processo, ou internado,
elucidação dos fatos.
mesmo que em residência, todos os prazos serão
suspensos, mediante registro nos autos. 7 Nova redação dada pelo art. 2º do Dec. Nº 634-R, de
02.04.01
Acusado preso
§7º – Estando o acusado preso, será requisitada à Contraditório e ampla defesa

autoridade responsável a sua apresentação perante o
Art. 104 – A instrução assegurará ao acusado o
Encarregado do Processo em dia e hora designados.
contraditório e a ampla defesa, com a utilização dos
SEÇÃO VI meios e recursos admitidos em direito.
Defesa Prévia Prazo para defesa prévia Juntada de documentos
Art. 100 – Citado do Libelo Acusatório e demais §1º – Em qualquer fase do processo será admitida a
documentos do processo disciplinar, o acusado terá juntada de documentos.
prazo de 03 (três) dias para apresentar defesa escrita,
Meios de prova
por si só ou por seu defensor, assegurando-se-lhe vistas
do processo na repartição.7 §2º – Todos os meios de prova moralmente legítimos,
ainda que não especificados em lei, são cabíveis para
Recusa do acusado
provar a veracidade dos fatos alegados no processo.
§1º – A recusa do acusado em apor o ciente na cópia da
Denegação de pedidos
citação será certificada pelo secretário, ou pessoa
encarregada de efetuar a citação, que relacionará duas §3º – O Encarregado do Processo poderá denegar
( 02 ) testemunhas. pedidos considerados impertinentes, meramente
protelatórios, ou de nenhum interesse para o
Contagem de prazo para defesa
esclarecimento dos fatos.
§2º – Na hipótese do parágrafo anterior, o prazo para
Prova pericial
defesa contar-se-á do primeiro dia útil após a juntada da
certidão nos autos. §4º – Será indeferido o pedido de prova pericial, quando
a comprovação do fato independer de conhecimento
Defesa prévia
especial de perito.
Art. 101 – Na defesa prévia, o acusado poderá arrolar
Período para inquirições
testemunhas, juntar documentos e requerer as
diligências que julgue necessárias para o Art. 105 – As testemunhas, ofendido e acusado, exceto
esclarecimento dos fatos e sua defesa. em caso de urgência, serão ouvidos no período
compreendido entre 07:00h e 18:00h.
Fatos não contestados ou ausência de contestação
410
Notícia de transgressão disciplinar §4º – As testemunhas serão inquiridas cada uma de per
si, separadamente, de modo que uma não possa ouvir o
Art. 106 – Cópias de autos de sindicância e de inquérito depoimento da outra.
policial, policial-militar ou técnico, que noticiarem
transgressão disciplinar praticada por militar estadual, Ordem de inquirição
poderão integrar o processo disciplinar, como peça
informativa da instrução. §5º – Primeiramente serão inquiridas as testemunhas da
acusação e depois as da defesa.
Inquirição do ofendido e denunciante
Número de testemunhas
Art. 107 – Sempre que possível, o ofendido e o
denunciante ou comunicante serão qualificados e §6º – Para cada fato serão arroladas, no máximo, três
perguntados sobre as circunstâncias da transgressão testemunhas de acusação, facultando-se, igualmente, a
disciplinar, quem seja ou presuma ser seu autor, as cada acusado a indicação de até três testemunhas de
provas que possam indicar, tomando-se por termos as defesa, por fato apurado, podendo o Encarregado do
suas declarações, não lhes sendo exigido o Processo ouvir outras, se entender necessário para
compromisso. melhor elucidar os fatos.
Declarações – Contradita pelo acusado/defensor Não comparecimento de testemunha
Art. 108 – As declarações do ofendido ou do §7º– Se notificada para esse fim deixar de comparecer,
denunciante ou comunicante e das testemunhas serão sem justo motivo:
feitas na presença do acusado/defensor, que poderá
I – sendo integrante da Corporação, além de ser
contraditá-las, no todo ou em parte, após a sua
conduzida coercitivamente à presença do Encarregado
conclusão, bem como requerer ao Encarregado do
do Processo por requisição deste, será responsabilizada
Processo que esclareçam ou tornem mais precisas
pelo ato;
quaisquer das suas declarações, podendo, inclusive
fazer perguntas, por intermédio do Encarregado do II – não sendo integrante da Corporação, e sendo
Processo. testemunha da defesa ou da acusação, cabe à
respectiva parte apresentá-la, em nova data a ser
Intimação de testemunhas
definida pelo Encarregado do Processo, e havendo
Art. 109 – As testemunhas serão notificadas a depor em reiteração da ausência, não mais será ouvida, salvo
dia e hora previamente designados, mediante motivo de força maior, devidamente comprovado.
notificação expedida pelo Encarregado do Processo,
Oralidade
devendo a segunda via, com o recibo da contrafé, ser
anexada aos autos. Art. 110 – O depoimento será prestado oralmente e
reduzido a termo, não sendo lícito à testemunha trazê-
Comparecimento de testemunha
lo por escrito.
§1º – As testemunhas poderão comparecer à audiência
Notificação do depoimento das testemunhas
independentemente de notificação, ou mediante esta, se
assim for requerido no prazo de 05 (cinco) dias antes da Art. 111 – O acusado será notificado do dia e hora dos
audiência marcada. depoimentos das testemunhas.
Testemunha servidor público Inquirição pelo defensor
§2º – Se a testemunha for servidor público, a expedição §1º – Será facultado ao defensor a reinquirição das
do mandado será imediatamente comunicada ao chefe testemunhas, por intermédio do Encarregado do
da repartição onde estiver lotado, com a indicação do Processo, durante o respectivo depoimento.
dia e hora marcados para inquirição.
Perguntas impertinentes ou ofensivas
Militares
§2º – O Encarregado do Processo poderá indeferir as
§3º – Os militares serão requisitados à autoridade a que perguntas impertinentes, ofensivas ou que não tenham
estiverem subordinados. relação com os fatos a serem apurados.
Inquirição de testemunha Ausência das partes
411
§3º – O não comparecimento do acusado ou seu §4º – Havendo mais de um acusado, será cada um deles
defensor não impedem a oitiva das testemunhas, interrogado separadamente, de modo que um não
devendo o Encarregado do Processo nomear defensor possa ouvir o depoimento do outro.
“ad hoc” para esse ato específico.
Perguntas não respondidas
Constrangimento da testemunha
§5º – Consignar-se-ão as perguntas que o acusado
Art. 112 – Verificando o Encarregado do Processo que deixar de responder e as razões que invocar para não
a presença do acusado, pela sua atitude, possa influir fazê-lo.
no ânimo da testemunha, deverá adverti-lo formalmente,
fazendo o registro nos autos, e, em persistindo na Estado de embriaguez ou efeito de psicotrópico
conduta, deverá retirá-lo do recinto, permanecendo seu
§6° – Nenhum militar estadual deverá ser interrogado
defensor.
em estado de embriaguez ou sob efeito de substância
Constrangimento pelo acusado-defensor psicotrópica.
§1° – Estando o acusado fazendo a sua própria defesa, Atos sem a presença do acusado
será este alertado que poderá ser retirado do recinto,
Art. 115 – O acusado deve ser intimado para o
sendo-lhe, neste caso, nomeado defensor ad hoc.
interrogatório, bem como para qualquer ato que não
Registro possa ser realizado sem a sua presença.
§2° – Em qualquer hipótese deste artigo, será reduzida Não comparecimento do acusado
a termo a ocorrência, constando os motivos que
§1º – Em caso de não comparecimento do acusado não,
ensejaram a providência tomada.
o Encarregado do Processo deverá mandar conduzi-lo
Intimação dos atos em audiência ou requisitar a sua presença.
Art. 113 – Após regularmente citado dos atos praticados Observação obrigatória ao acusado
em audiência considerar-se-á o acusado ciente, desde
§2º – Antes de iniciar o interrogatório, o Encarregado do
logo, para o próximo ato processual.
Processo observará ao acusado que, embora não seja
Interrogatório do acusado obrigado a responder as perguntas que lhe forem
formuladas, este constitui um meio de defesa.
Art. 114 – Somente após o interrogatório do acusado o
Encarregado do Processo fará a inquirição das Não intervenção do defensor
testemunhas, exceto se for inadiável a oitiva anterior,
§3º – O interrogatório é um ato pessoal, não podendo o
por motivo de força maior, ou na hipótese de revelia.
defensor do acusado intervir ou influir, de qualquer
Registro nos autos modo, nas perguntas e nas respostas.
§1° – Em qualquer das hipóteses do caput, o motivo da Reinquirição

oitiva anterior será registrado no termo de inquirição.
§4º – O Encarregado do Processo poderá reinquirir o
Intervenção acusado, a qualquer tempo, se assim achar
conveniente.
§2º – O interrogatório será feito pelo Encarregado do
Processo, não sendo permitida a intervenção de Acareação
qualquer outra pessoa.
Art. 116 – Em caso de mais de um acusado, sempre
Questões de ordem que houver divergência em declarações, entre seus
depoimentos, sobre fatos ou circunstâncias relevantes,
§3º – Findo o interrogatório, poderão ser levantadas será admitida a acareação entre eles.
questões de ordem, que o Encarregado do Processo
fará consignar no auto, se assim lhe for requerido. Acompanhamento do processo administrativo
Mais de um acusado Art. 117 – É assegurado ao acusado o direito de

acompanhar o processo pessoalmente ou por
intermédio de defensor, arrolar e reinquirir testemunhas,
produzir provas e contraprovas e formular quesitos,
412
quando se tratar de prova pericial, nos termos deste Art. 121 – Concluída a defesa, cabe ao Encarregado do
Regulamento. Processo elaborar relatório circunstanciado de tudo o
que foi apurado nos autos, emitindo julgamento sobre a
Revelia culpabilidade do acusado, encaminhando-os, a seguir, à
autoridade delegante, para a decisão sobre a aplicação
Art. 118 – Considerar-se-á revel o acusado que,
de sanção ou encaminhamento à autoridade superior
regularmente citado para qualquer ato do processo
competente.
administrativo disciplinar, deixar de comparecer ou não
apresentar defesa no prazo previsto neste 8 Nova redação dada pelo art. 2º do Dec. Nº 634-R, de
Regulamento, sem motivo justificado. 02.04.01
Decretação da revelia
Intimação do acusado e do defensor
§1º – A revelia será decretada, por termo, nos autos do
Parágrafo único – O Encarregado do Processo deverá
processo e devolverá o prazo para defesa.
intimar o acusado e seu defensor a tomarem
Não apresentação de defesa prévia conhecimento do Relatório do Processo, juntando
comprovação aos autos, antes de sua remessa à
§2º – Não comparecendo o acusado regularmente autoridade delegante.
citado para apresentar defesa prévia, os fatos
constantes do Libelo Acusatório serão reputados Requisitos do Relatório
verdadeiros, salvo se o contrário resultar da convicção
Art. 122 – No relatório, o Encarregado do Processo
do Encarregado do Processo, com fundamento em
mencionará as diligências feitas, as pessoas ouvidas e
outras provas do processo.
os resultados obtidos, com indicação do dia, hora e
Defensor “ad hoc” lugar onde ocorreu a transgressão disciplinar,
concluindo sobre a culpa do acusado, sendo vedado
§3º – Para defender o acusado revel, caso seu defensor sugerir a punição a ser aplicada, a fim de não induzir a
constituído não compareça, o Encarregado do Processo decisão da autoridade competente para solucionar o
designará defensor “ad hoc”, prosseguindo no feito. processo.
Exame de sanidade mental SEÇÃO X
Art. 119 – Quando houver dúvida sobre a sanidade Solução Competência para a solução
mental do acusado, o Encarregado do Processo proporá
à autoridade competente que o acusado seja submetido Art. 123 – O processo será solucionado, em princípio,
a exame por junta militar de saúde, da qual participe pelo pela autoridade que delegou a competência processual.
menos um médico psiquiatra, suspendendo-se os
Diferentes autoridades hierárquicas
prazos processuais, mediante registro nos autos.
§1º – Havendo mais de um acusado, subordinados a
Incidente de sanidade mental
diferentes autoridades hierárquicas, a solução caberá à
Parágrafo único – O laudo pericial expedido pela junta autoridade de menor nível hierárquico, com
militar de saúde que atestar a insanidade mental do ascendência funcional sobre todos.
acusado será juntado aos autos, acarretando a
Licenciamento a bem da disciplina
suspensão do prazo para prescrição da ação disciplinar.
§2º – Sendo o licenciamento a bem da disciplina a
SEÇÃO VIII
sanção a ser aplicada, a solução caberá às autoridades
Alegações Finais Prazo para alegações finais a que se refere o art. 20, deste Regulamento.
Art. 120 – Terminada a instrução, o Encarregado do Conselho de Disciplina ou de Justificação

Processo promoverá a intimação do acusado e de seu
§3º – Caso autoridade a quem for encaminhado o
defensor para vistas ao processo, na repartição, e
processo para solução entenda ser caso de instauração
apresentação da defesa escrita, em alegações finais,
de Conselho de Justificação ou de Disciplina,
no prazo de 03 (três) dias.8
encaminhará os autos ao Comandante-Geral que,
SEÇÃO IX concordando, determinará a instauração do Conselho,
ou, discordando, devolverá os autos à autoridade
Relatório/Julgamento Relatório/julgamento competente para solucioná-lo.
413
Reconhecimento de responsabilidade Solução fora do prazo
Art. 124 – Reconhecida a responsabilidade do militar §3° – A solução fora do prazo legal não implica em
estadual, a autoridade competente solucionará o nulidade do processo, mas importa em responsabilidade
processo, indicando o dispositivo legal transgredido, da autoridade, salvo motivo de força maior, plenamente
bem como as circunstâncias agravantes e atenuantes. justificado.
Reconhecimento de causa de justificação CAPÍTULO VI
Parágrafo único – Reconhecida qualquer causa de Processo Administrativo Disciplinar de Rito Sumário
justificação a autoridade competente solucionará o Rito sumário
processo, inocentando o acusado.
Art. 128 – As transgressões disciplinares, a princípio,
Prazo para solução serão apuradas em processo administrativo disciplinar
de rito sumário, tendo como Encarregado militar
Art. 125 – No prazo de 15 (quinze) dias, contados do estadual mais antigo que o acusado, assegurando-se,
recebimento do processo administrativo disciplinar contudo, ao acusado, o contraditório e a ampla defesa.
concluso, a autoridade competente deverá solucioná-lo,
proferindo a sua decisão. Fases
Solução diferente da apresentada na conclusão Art. 129 – O processo administrativo disciplinar com rito
sumário, terá prazo de até 08 (oito ) dias, prorrogável,
Art. 126 – A autoridade competente poderá dar ao se necessário, por até 05 (cinco) dias, desenvolvendo-
processo solução diferente da apresentada na se nas seguintes fases:9
conclusão do Encarregado do Processo, desde que
motivada e fundamentada nas provas dos autos. I – instauração;
Relatório contrário às provas dos autos II – defesa prévia, no prazo de 02 (dois) dias;10 III –
investigação sumária, se necessária;
§1º – Quando o relatório do Encarregado do Processo
contrariar as provas dos autos, a autoridade competente IV – defesa do acusado, se for o caso, no prazo de 02
poderá responsabilizar ou isentar o militar da (dois) dias;11
responsabilidade.
V – relatório/julgamento.
Motivação da decisão
Roteiro
§2º – Em qualquer hipótese, concordando ou
discordando da conclusão do Encarregado do Processo, §1º – O roteiro do processo disciplinar com rito sumário
as decisões da autoridade competente serão motivadas é o constante do Anexo II.
e fundamentadas, sob pena de nulidade.
Instauração
Vício insanável
§2º – A instauração do processo administrativo
Art. 127 – Verificada a existência de ilegalidade, a disciplinar com rito sumário poderá ser feita por
autoridade competente deverá declarar a nulidade total despacho da autoridade delegante à autoridade
ou parcial do processo. delegada, que atuará diretamente sem auxílio de
secretário.
Nulidade total
Libelo Acusatório
§1° – Na hipótese de nulidade total, a autoridade
determinará a instauração de um novo processo, §3º – O Encarregado do Processo expedirá o Libelo
designando outro Encarregado. Acusatório, citando o acusado para apresentar sua
defesa prévia, no prazo de 02 (dois) dias.12
Nulidade Parcial
Dispensa de fases/investigação sumária
§2º – Na hipótese de nulidade parcial, a autoridade
competente determinará ao Encarregado do Processo o §4º – Apresentada a defesa prévia, que poderá ser feita
desentranhamento dos atos nulos e a sua repetição pelo próprio acusado, o Encarregado do Processo:
dentro dos princípios da legalidade, aproveitando-se as
peças que não contenham vício.
414
I – entendendo-a suficiente, produzirá o relatório dos 11 Nova redação dada pelo art. 3º do Dec. Nº 634-R, de
autos, dispensando as demais fases, e o encaminhará à 02.04.01
autoridade delegante, para solução; ou
II – fará investigações, de forma sumária, para melhor 02.04.01
elucidação dos fatos.
Não obrigatoriedade de defensor 02.04.01
§5º – No processo administrativo disciplinar de rito Transporte e diárias

sumário não é obrigatória a presença de defensor.
Art. 132 – A concessão de transporte e diárias por
Defesa do acusado motivo de realização de processo disciplinar será feita
de acordo com as normas em vigor no Estado e na
§6º – No caso do inciso II do parágrafo anterior, após as Corporação.
investigações sumárias, o acusado deverá ser notificado
do seu resultado, com prazo de 02 (dois) dias para
apresentação de razões de defesa, após o que o
Encarregado do Processo produzirá o relatório dos DECRETO-LEI 1001/1969 (ART. 1º AO 10)
autos e o encaminhará à autoridade delegante, para
solução.13
Os Ministros da Marinha de Guerra, do Exército e da
Intimação do acusado Aeronáutica Militar, usando das atribuições que lhes
confere o art. 3º do Ato Institucional nº 16, de 14 de
§7º – O Encarregado do Processo deverá intimar o outubro de 1969, combinado com o § 1° do art. 2°, do
acusado a tomar conhecimento do Relatório do Ato Institucional n° 5, de 13 de dezembro de 1968,
Processo, juntando comprovação aos autos, antes de decretam:
sua remessa à autoridade delegante.
CÓDIGO PENAL MILITAR
Aplicação subsidiária de normas ao rito ordinário
PARTE GERAL
Art. 130 – Aplicam-se subsidiariamente ao processo
disciplinar com rito sumário as disposições compatíveis LIVRO ÚNICO
previstas para o processo disciplinar com rito ordinário.
TÍTULO I
CAPÍTULO VII
DA APLICAÇÃO DA LEI PENAL MILITAR
Disposições Finais Validade dos atos processuais
Princípio de legalidade
Art. 131 – Os atos processuais serão válidos sempre
que preencherem as finalidades para as quais forem Art. 1º Não há crime sem lei anterior que o defina, nem
realizados, desde que não contenham vícios insanáveis. pena sem prévia cominação legal.
Nulidade sem prejuízo Lei supressiva de incriminação
§1º – Não será pronunciada qualquer nulidade sem que Art. 2° Ninguém pode ser punido por fato que lei
tenha havido prejuízo para a defesa. posterior deixa de considerar crime, cessando, em
virtude dela, a própria vigência de sentença
Atos processuais em outras localidades condenatória irrecorrível, salvo quanto aos efeitos de
natureza civil.
§2º – A prática de atos processuais em outros
municípios ou circunscrições poderá ser solicitada por Retroatividade de lei mais benigna
qualquer meio idôneo de comunicação.
§ 1º A lei posterior que, de qualquer outro modo,
9 Nova redação dada pelo art. 4º do Dec.Nº 634-R, de favorece o agente, aplica-se retroativamente, ainda
02.04.01 quando já tenha sobrevindo sentença condenatória
irrecorrível.
02.04.01 Apuração da maior benignidade
415
§ 2° Para se reconhecer qual a mais favorável, a lei § 3º Para efeito da aplicação dêste Código, considera-
posterior e a anterior devem ser consideradas se navio tôda embarcação sob comando militar.
separadamente, cada qual no conjunto de suas normas
aplicáveis ao fato. Pena cumprida no estrangeiro
Medidas de segurança Art. 8° A pena cumprida no estrangeiro atenua a pena

imposta no Brasil pelo mesmo crime, quando diversas,
Art. 3º As medidas de segurança regem-se pela lei ou nela é computada, quando idênticas.
vigente ao tempo da sentença, prevalecendo,
entretanto, se diversa, a lei vigente ao tempo da Crimes militares em tempo de paz
execução.
Art. 9º Consideram-se crimes militares, em tempo de
Lei excepcional ou temporária paz:
Art. 4º A lei excepcional ou temporária, embora I - os crimes de que trata êste Código, quando definidos
decorrido o período de sua duração ou cessadas as de modo diverso na lei penal comum, ou nela não
circunstâncias que a determinaram, aplica-se ao fato previstos, qualquer que seja o agente, salvo disposição
praticado durante sua vigência. especial;
Tempo do crime II - os crimes previstos neste Código, embora também o

sejam com igual definição na lei penal comum, quando
Art. 5º Considera-se praticado o crime no momento da praticados:
ação ou omissão, ainda que outro seja o do resultado.
II – os crimes previstos neste Código e os previstos na
Lugar do crime legislação penal, quando praticados: (Redação dada
pela Lei nº 13.491, de 2017)
Art. 6º Considera-se praticado o fato, no lugar em que
se desenvolveu a atividade criminosa, no todo ou em a) por militar em situação de atividade ou assemelhado,
parte, e ainda que sob forma de participação, bem como contra militar na mesma situação ou assemelhado;
onde se produziu ou deveria produzir-se o resultado.
Nos crimes omissivos, o fato considera-se praticado no b) por militar em situação de atividade ou assemelhado,
lugar em que deveria realizar-se a ação omitida. em lugar sujeito à administração militar, contra militar da
reserva, ou reformado, ou assemelhado, ou civil;
Territorialidade, Extraterritorialidade
c) por militar em serviço, em comissão de natureza
Art. 7º Aplica-se a lei penal militar, sem prejuízo de militar, ou em formatura, ainda que fora do lugar sujeito
convenções, tratados e regras de direito internacional, a administração militar contra militar da reserva, ou
ao crime cometido, no todo ou em parte no território reformado, ou assemelhado, ou civil;
nacional, ou fora dêle, ainda que, neste caso, o agente
esteja sendo processado ou tenha sido julgado pela c) por militar em serviço ou atuando em razão da função,
justiça estrangeira. em comissão de natureza militar, ou em formatura, ainda
que fora do lugar sujeito à administração militar contra
Território nacional por extensão militar da reserva, ou reformado, ou civil;
(Redação dada pela Lei nº 9.299, de 8.8.1996)
§ 1° Para os efeitos da lei penal militar consideram-se
como extensão do território nacional as aeronaves e os d) por militar durante o período de manobras ou
navios brasileiros, onde quer que se encontrem, sob exercício, contra militar da reserva, ou reformado, ou
comando militar ou militarmente utilizados ou ocupados assemelhado, ou civil;
por ordem legal de autoridade competente, ainda que de
propriedade privada. e) por militar em situação de atividade, ou assemelhado,
contra o patrimônio sob a administração militar, ou a
Ampliação a aeronaves ou navios estrangeiros ordem administrativa militar;
§ 2º É também aplicável a lei penal militar ao crime f) por militar em situação de atividade ou assemelhado
praticado a bordo de aeronaves ou navios estrangeiros, que, embora não estando em serviço, use armamento
desde que em lugar sujeito à administração militar, e o de propriedade militar ou qualquer material bélico, sob
crime atente contra as instituições militares. guarda, fiscalização ou administração militar, para a
prática de ato ilegal;
Conceito de navio
416
f) revogada. (Redação dada pela Lei nº 9.299, de II – de ação que envolva a segurança de instituição
8.8.1996) militar ou de missão militar, mesmo que não beligerante;
ou (Incluído pela Lei nº 13.491, de 2017)
III - os crimes praticados por militar da reserva, ou
reformado, ou por civil, contra as instituições militares, III – de atividade de natureza militar, de operação de
considerando-se como tais não só os compreendidos no paz, de garantia da lei e da ordem ou de atribuição
inciso I, como os do inciso II, nos seguintes casos: subsidiária, realizadas em conformidade com o disposto
no art. 142 da Constituição Federal e na forma dos
a) contra o patrimônio sob a administração militar, ou seguintes diplomas legais: (Incluído pela Lei nº
contra a ordem administrativa militar; 13.491, de 2017)
b) em lugar sujeito à administração militar contra militar a) Lei no 7.565, de 19 de dezembro de 1986 - Código
em situação de atividade ou assemelhado, ou contra Brasileiro de Aeronáutica; (Incluída pela Lei nº 13.491,
funcionário de Ministério militar ou da Justiça Militar, no de 2017)
exercício de função inerente ao seu cargo;
b) Lei Complementar no 97, de 9 de junho de 1999;
c) contra militar em formatura, ou durante o período de (Incluída pela Lei nº 13.491, de 2017)
prontidão, vigilância, observação, exploração, exercício,
acampamento, acantonamento ou manobras; c) Decreto-Lei no 1.002, de 21 de outubro de 1969 -
Código de Processo Penal Militar; e (Incluída pela
d) ainda que fora do lugar sujeito à administração militar, Lei nº 13.491, de 2017)
contra militar em função de natureza militar, ou no
desempenho de serviço de vigilância, garantia e d) Lei no 4.737, de 15 de julho de 1965 - Código
preservação da ordem pública, administrativa ou Eleitoral. (Incluída pela Lei nº 13.491, de 2017)
judiciária, quando legalmente requisitado para aquêle
fim, ou em obediência a determinação legal superior. Crimes militares em tempo de guerra
Parágrafo único. Os crimes de que trata este artigo, Art. 10. Consideram-se crimes militares, em tempo de
quando dolosos contra a vida e cometidos contra civil, guerra:
serão da competência da justiça comum.
I - os especialmente previstos neste Código para o
(Parágrafo incluído pela Lei nº 9.299, de 8.8.1996)
tempo de guerra;
Parágrafo único. Os crimes de que trata este artigo
II - os crimes militares previstos para o tempo de paz;
quando dolosos contra a vida e cometidos contra civil
serão da competência da justiça comum, salvo quando III - os crimes previstos neste Código, embora também
praticados no contexto de ação militar realizada na o sejam com igual definição na lei penal comum ou
forma do art. 303 da Lei no 7.565, de 19 de dezembro especial, quando praticados, qualquer que seja o
de 1986 - Código Brasileiro de Aeronáutica. agente:
(Redação dada pela Lei nº 12.432, de 2011)
a) em território nacional, ou estrangeiro, militarmente
§ 1o Os crimes de que trata este artigo, quando dolosos ocupado;
contra a vida e cometidos por militares contra civil, serão
da competência do Tribunal do Júri. (Redação dada b) em qualquer lugar, se comprometem ou podem
pela Lei nº 13.491, de 2017) comprometer a preparação, a eficiência ou as
operações militares ou, de qualquer outra forma,
§ 2o Os crimes de que trata este artigo, quando dolosos atentam contra a segurança externa do País ou podem
contra a vida e cometidos por militares das Forças expô-la a perigo;
Armadas contra civil, serão da competência da Justiça
Militar da União, se praticados no contexto: (Incluído IV - os crimes definidos na lei penal comum ou especial,
pela Lei nº 13.491, de 2017) embora não previstos neste Código, quando praticados
em zona de efetivas operações militares ou em território
I – do cumprimento de atribuições que lhes forem estrangeiro, militarmente ocupado.
estabelecidas pelo Presidente da República ou pelo
Ministro de Estado da Defesa; (Incluído pela Lei nº
13.491, de 2017)
417
QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES a) as leis penais militares devem retroagir em benefício

do acusado, mas uma lei posterior, que reduza a pena
de um crime, não se aplica a casos de condenações já
1) Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: PM-GO Prova: transitadas em julgado, regra que não foi alterada pela
Soldado da Polícia Militar Constituição de 1988.
Sobre a aplicação da lei penal militar, nos moldes do b) o Código Penal Militar já proibia a chamada
Decreto-Lei n° 1.001/1969, é correto afirmar que: “combinação de leis”, vedada pelo Supremo Tribunal
Federal, ao determinar que a aferição da lei mais
a) a lei posterior, que de qualquer forma favorecer o
favorável deve ser feita pelo confronto do conjunto de
agente, não retroagirá se já tiver sobrevindo sentença
dispositivos de cada lei.
condenatória irrecorrível.
c) a aplicação da lei penal militar no espaço é regida
b) considera-se praticado o crime no momento da ação
tanto pelo critério da territorialidade quanto pelo da
ou omissão, ainda que outro seja o do resultado
extraterritorialidade, de modo que o militar brasileiro, em
c) a lei excepcional ou temporária, quando decorrido o ação no exterior, deve ser julgado no país onde foi
tempo de sua duração, não se aplica ao fato praticado praticado o crime em tese.
durante a sua vigência
d) o militar que, submetido à jurisdição estrangeira,
d) somente se considera local do crime aquele onde se tenha sido condenado, por crime militar, a uma pena não
produziu o resultado, sendo irrelevante o local da ação privativa de liberdade, não tem direito a qualquer
ou omissão. redução da pena prisional que eventualmente receba no
Brasil pelo mesmo fato.
e) a pena cumprida no estrangeiro não atenua nem é
computada da pena imposta no Brasil pelomesmo crime.
4) Ano: 2015 Banca: FUNCAB Órgão: CBM-AC Prova:
Soldado da Polícia Militar Segundo a aplicação da lei penal militar, pode-se
afirmar:
Sobre a aplicação da Lei Penal Militar, considerando o
regramento estabelecido no Código Penal Militar, a) Considera-se praticado o crime no momento da ação
marque a alternativa CORRETA: ou omissão, ainda que outro seja o do resultado.
a) Há crime sem lei anterior que o defina e pena sem b) A lei posterior que, de qualquer outro modo, favorece
prévia cominação legal. o agente, aplica-se retroativamente, exceto quando já
tenha sobrevindo sentença condenatória irrecorrível.
b) Considera-se praticado o crime no momento da
ação, omissão ou do resultado. c) Para se reconhecer qual a mais favorável, a lei
posterior e a anterior devem ser consideradas
c)Ninguém pode ser punido por fato que lei posterior conjuntamente, cada qual no conjunto de suas normas
deixa de considerar crime, cessando, em virtude dela, a aplicáveis ao fato.
própria vigência de sentença condenatória irrecorrível,
salvo quanto aos efeitos de natureza civil. d) A pena cumprida no estrangeiro não atenua a pena
imposta no Brasil pelo mesmo crime militar.
d) Considera-se praticado o fato, no lugar em que se
desenvolveu a atividade criminosa, e não no local onde e) Não há crime sem lei ou resolução anterior que o
se produziu ou deveria produzir-se o resultado. defina, nem pena sem prévia cominação legal.
3) Ano: 2016 Banca: FADESP Órgão: PM-PA Prova: 5) Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: CBM-MT Prova:
Soldado da Polícia Militar Soldado do Corpo de Bombeiro
Sobre a aplicação da lei penal militar, é CORRETO De acordo com o Código Penal Militar, a lei posterior ao
afirmar que fato criminoso que, de qualquer outro modo, favorece o
agente:
418
a) provoca a anulação de todos os atos formais do c) Para os efeitos da lei penal militar consideram-se
processo criminal em curso. como extensão do território nacional as aeronaves e os
navios brasileiros, onde quer que se encontrem, sob
b) aplica-se retroativamente, exceto se já tenha comando militar ou ocupados por ordem legal de
sobrevindo sentença condenatória irrecorrível. autoridade competente, exceto os de propriedade
privada.
c) aplica-se retroativamente, mesmo quando já tenha
sobrevindo sentença condenatória irrecorrível. d) É aplicável a lei penal militar ao crime praticado a
bordo de aeronaves ou navios estrangeiros, desde que
d) aplica-se apenas aos fatos ocorridos a partir de sua
em lugar sujeito à administração militar, e o crime atente
publicação.
contra as instituições militares.
e) provoca a nulidade absoluta do processo criminal
e) A lei posterior que, de qualquer outro modo, favorece
em curso.
o agente, aplica-se retroativamente, exceto se já tenha
sobrevindo sentença condenatória irrecorrível.
6) Ano: 2013 Banca: FUNIVERSA Órgão: PM-DF Prova:

8) Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: PM-SP Prova:
No que se refere à aplicação da lei penal militar, assinale Tecnólogo de Administração
a alternativa correta.
Para o fim da aplicação da lei penal militar, nos termos
a) Considera-se praticado o fato, no lugar em que se do artigo 9.º do Código Penal Militar, a expressão “militar
desenvolveu a atividade criminosa, no todo ou em parte, em situação de atividade” referese a
e ainda que sob forma de participação, bem como onde
a) militar atuando em razão da função.
se produziu ou deveria produzir-se o resultado. Nos
crimes omissivos, o fato considera-se praticado no lugar b) militar em serviço.
em que deveria realizar-se a ação omitida.
c) militar da ativa.
b) A pena dos crimes militares pode ser cominada por
lei formal ou por regulamento disciplinar da corporação. d) militar da reserva.
c) Aos crimes praticados em tempo de guerra aplicam- e) militar reformado.

se, em regra, as mesmas penas cominadas para o
tempo de paz.
d) Considera-se praticado o crime no momento da 9) Ano: 2011 Banca: FUMARC Órgão: PM-MG Prova:
produção do resultado. Aspirante da Polícia Militar
e) Ninguém pode ser punido por fato que lei posterior O artigo 9º do Código Penal Militar trata das hipóteses
deixa de considerar crime, cessando, em virtude dela, a de incidência da Lei Penal Militar em tempo de paz.
própria vigência de sentença condenatória irrecorrível, Analise os fatos abaixo:
inclusive quanto aos efeitos de natureza civil.
“Num fnal de semana, um Coronel da Ativa Y viaja de
férias para Poços de Caldas/MG e encontra o Tenente
da Reserva PMMG X, que fora seu subordinado e
7) Ano: 2017 Banca: IBADE Órgão: PM-RJ Prova: desafeto. Inesperadamente, o Tenente X agride o
Aspirante da Polícia Militar Coronel Y na saída do hotel em que estavam
hospedados.”
No que tange à aplicação da lei penal militar prevista no
Código Penal Militar, assinale a assertiva correta. Assinale a alternativa CORRETA:
a) Aplica-se a lei penal militar, com prejuízo de a) A atitude do Tenente X confgura crime militar, mas
convenções, tratados e regras de direito internacional, por se tratar de oficial da reserva o autor, o processo
ao crime cometido, no todo ou em parte no território tramitará na Justiça Comum.
nacional.
b) A atitude do Tenente X confgura crime militar, por se
b) Considera-se praticado o crime no momento do tratar de crime de militar para militar e o processo
resultado da ação ou omissão. tramitará na Justiça Militar
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c) A atitude do Tenente X não confgura crime militar, DECRETO-LEI 1002/1969 (ART. 7º AO 10)
mas o processo tramitará na Justiça Militar por se tratar
de crime de militar para militar.
CÓDIGO DE PROCESSO PENAL MILITAR
d) A atitude do Tenente X não confgura crime militar,
mas sim crime comum, e o processo tramitará na Justiça TÍTULO II
Comum.
CAPÍTULO ÚNICO
DA POLÍCIA JUDICIÁRIA MILITAR

10) Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: PM-PE
Exercício da polícia judiciária militar
Prova: Aspirante da Polícia Militar
Art. 7º A polícia judiciária militar é exercida nos têrmos
Sobre a aplicação da Lei Penal Militar, analise os itens
do art. 8º, pelas seguintes autoridades, conforme as
a seguir:
respectivas jurisdições:
I. Considera-se praticado o crime no momento da ação
a) pelos ministros da Marinha, do Exército e da
ou omissão, ainda que outro seja o do resultado.
Aeronáutica, em todo o território nacional e fora dêle, em
II. Considera-se praticado o fato, no lugar em que se relação às fôrças e órgãos que constituem seus
desenvolveu a atividade criminosa, no todo ou em parte, Ministérios, bem como a militares que, neste caráter,
e ainda que sob forma de participação, bem como onde desempenhem missão oficial, permanente ou
se produziu ou deveria produzir-se o resultado. transitória, em país estrangeiro;
III. Nos crimes omissivos, o fato considera-se praticado b) pelo chefe do Estado-Maior das Fôrças Armadas, em
no lugar onde deveria realizar-se a ação omitida. relação a entidades que, por disposição legal, estejam
sob sua jurisdição;
IV. No cômputo dos prazos, exclui-se o dia do começo e
inclui-se o último dia. c) pelos chefes de Estado-Maior e pelo secretário-geral
da Marinha, nos órgãos, fôrças e unidades que lhes são
Está CORRETO o que se afirma em subordinados;
a) I e IV, apenas. d) pelos comandantes de Exército e pelo comandante-

chefe da Esquadra, nos órgãos, fôrças e unidades
b) II, III e IV, apenas. compreendidos no âmbito da respectiva ação de
comando;
c) I, II e III, apenas.
e) pelos comandantes de Região Militar, Distrito Naval
d) II e III, apenas.
ou Zona Aérea, nos órgãos e unidades dos respectivos
e) I, II, III e IV. territórios;
f) pelo secretário do Ministério do Exército e pelo chefe

de Gabinete do Ministério da Aeronáutica, nos órgãos e
serviços que lhes são subordinados;
g) pelos diretores e chefes de órgãos, repartições,

estabelecimentos ou serviços previstos nas leis de
organização básica da Marinha, do Exército e da
Aeronáutica;
h) pelos comandantes de fôrças, unidades ou navios;

GABARITO:
Delegação do exercício
1–B 3–B 5–C 7–D 9–D
2–C 4–A 6–A 8–C 10 – C § 1º Obedecidas as normas regulamentares de
jurisdição, hierarquia e comando, as atribuições
enumeradas neste artigo poderão ser delegadas a
oficiais da ativa, para fins especificados e por tempo
limitado.
420
§ 2º Em se tratando de delegação para instauração de funcionário de repartição militar à autoridade civil

inquérito policial militar, deverá aquela recair em oficial competente, desde que legal e fundamentado o pedido.
de pôsto superior ao do indiciado, seja êste oficial da
ativa, da reserva, remunerada ou não, ou reformado. TÍTULO III
§ 3º Não sendo possível a designação de oficial de pôsto CAPÍTULO ÚNICO

superior ao do indiciado, poderá ser feita a de oficial do
DO INQUÉRITO POLICIAL MILITAR
mesmo pôsto, desde que mais antigo.
Finalidade do inquérito
§ 4º Se o indiciado é oficial da reserva ou reformado, não
prevalece, para a delegação, a antiguidade de pôsto. Art. 9º O inquérito policial militar é a apuração sumária
de fato, que, nos têrmos legais, configure crime militar,
Designação de delegado e avocamento de inquérito
e de sua autoria. Tem o caráter de instrução provisória,
pelo ministro
cuja finalidade precípua é a de ministrar elementos
§ 5º Se o pôsto e a antiguidade de oficial da ativa necessários à propositura da ação penal.
excluírem, de modo absoluto, a existência de outro
Parágrafo único. São, porém, efetivamente instrutórios
oficial da ativa nas condições do § 3º, caberá ao ministro
da ação penal os exames, perícias e avaliações
competente a designação de oficial da reserva de pôsto
realizados regularmente no curso do inquérito, por
mais elevado para a instauração do inquérito policial
peritos idôneos e com obediência às formalidades
militar; e, se êste estiver iniciado, avocá-lo, para tomar
previstas neste Código.
essa providência.
Modos por que pode ser iniciado
Competência da polícia judiciária militar
Art. 10. O inquérito é iniciado mediante portaria:
Art. 8º Compete à Polícia judiciária militar:
a) de ofício, pela autoridade militar em cujo âmbito de
a) apurar os crimes militares, bem como os que, por lei
jurisdição ou comando haja ocorrido a infração penal,
especial, estão sujeitos à jurisdição militar, e sua autoria;
atendida a hierarquia do infrator;
b) prestar aos órgãos e juízes da Justiça Militar e aos
b) por determinação ou delegação da autoridade militar
membros do Ministério Público as informações
superior, que, em caso de urgência, poderá ser feita por
necessárias à instrução e julgamento dos processos,
via telegráfica ou radiotelefônica e confirmada,
bem como realizar as diligências que por êles lhe forem
posteriormente, por ofício;
requisitadas;
c) em virtude de requisição do Ministério Público;
c) cumprir os mandados de prisão expedidos pela
Justiça Militar; d) por decisão do Superior Tribunal Militar, nos têrmos
do art. 25;
d) representar a autoridades judiciárias militares acêrca
da prisão preventiva e da insanidade mental do e) a requerimento da parte ofendida ou de quem
indiciado; legalmente a represente, ou em virtude de
representação devidamente autorizada de quem tenha
e) cumprir as determinações da Justiça Militar relativas
conhecimento de infração penal, cuja repressão caiba à
aos presos sob sua guarda e responsabilidade, bem
Justiça Militar;
como as demais prescrições dêste Código, nesse
sentido; f) quando, de sindicância feita em âmbito de jurisdição
militar, resulte indício da existência de infração penal
f) solicitar das autoridades civis as informações e
militar.
medidas que julgar úteis à elucidação das infrações
penais, que esteja a seu cargo; Superioridade ou igualdade de pôsto do infrator
g) requisitar da polícia civil e das repartições técnicas § 1º Tendo o infrator pôsto superior ou igual ao do
civis as pesquisas e exames necessários ao comandante, diretor ou chefe de órgão ou serviço, em
complemento e subsídio de inquérito policial militar; cujo âmbito de jurisdição militar haja ocorrido a infração
penal, será feita a comunicação do fato à autoridade
h) atender, com observância dos regulamentos
superior competente, para que esta torne efetiva a
militares, a pedido de apresentação de militar ou
delegação, nos têrmos do § 2° do art. 7º.
421
Providências antes do inquérito Aeronáutica, nos órgãos e unidades dos respectivos

territórios.
§ 2º O aguardamento da delegação não obsta que o
oficial responsável por comando, direção ou chefia, ou e) Pelo Procurador Geral e Colégio de Procuradores,
aquêle que o substitua ou esteja de dia, de serviço ou nos órgãos e unidades dos respectivos territórios.
de quarto, tome ou determine que sejam tomadas
imediatamente as providências cabíveis, previstas no
art. 12, uma vez que tenha conhecimento de infração
2) Ano: 2017 Banca: IADES Órgão: PM-DF Prova:
penal que lhe incumba reprimir ou evitar.
Oficial Capelão Católico
Infração de natureza não militar
Uma competência da Polícia Judiciária Militar é
§ 3º Se a infração penal não fôr, evidentemente, de
a) apurar os crimes militares e civis de toda ordem,
natureza militar, comunicará o fato à autoridade policial
bem como os que, por lei especial, estão sujeitos à
competente, a quem fará apresentar o infrator. Em se
jurisdição militar, e a respectiva autoria.
tratando de civil, menor de dezoito anos, a apresentação
será feita ao Juiz de Menores. b) cumprir os mandados de prisão expedidos pela
Justiça Militar e pela Justiça Civil.
Oficial general como infrator
c) prestar aos órgãos e aos juízes da Justiça do
§ 4º Se o infrator fôr oficial general, será sempre
Trabalho as informações necessárias à instrução e ao
comunicado o fato ao ministro e ao chefe de Estado-
julgamento dos processos criminais, bem como realizar
Maior competentes, obedecidos os trâmites
as diligências que por eles forem requisitadas.
regulamentares.
d) expedir mandados de prisão, quando julgar a
Indícios contra oficial de pôsto superior ou mais antigo
medida útil para a elucidação das infrações penais que
no curso do inquérito
estejam ao respectivo cargo.
§ 5º Se, no curso do inquérito, o seu encarregado
e) encaminhar o inquérito policial militar, quando não
verificar a existência de indícios contra oficial de pôsto
houver prova cabal da materialidade ou indícios
superior ao seu, ou mais antigo, tomará as providências
suficientes de autoria para que o Ministério Público
necessárias para que as suas funções sejam delegadas
Militar solicite o arquivamento dos autos perante o juízo.
a outro oficial, nos têrmos do § 2° do art. 7º.

Prova: Aspirante da Polícia Militar
É competência da polícia judiciária militar, EXCETO

1) Ano: 2017 Banca: IOBV Órgão: PM-SC Prova:
Aspirante da Polícia Militar - Prova Anulada a) cumprir as determinações da Justiça Militar relativas
aos presos sob sua guarda e responsabilidade.
A polícia judiciária militar é exercida pelas seguintes
autoridades, conforme as respectivas jurisdições: b) solicitar que a polícia civil cumpra os mandados de
prisão expedidos pela Justiça Militar.
a) Pelo chefe do Estado-Maior das Forças Armadas
que esteja, transitória ou permanentemente, em país c) apurar os crimes militares, bem como os que, por lei
estrangeiro desempenhando missão oficial. especial, estão sujeitos à jurisdição militar, e sua autoria.
b) Pelos comandantes de Exército. d) solicitar das autoridades civis as informações e
medidas que julgar úteis à elucidação das infrações
c) Pelos diretores e chefes de órgãos, repartições,
penais, que esteja a seu cargo.
organização básica da Marinha, do Exército e da e) prestar aos órgãos e juízes da Justiça Militar e aos
Aeronáutica. membros do Ministério Público as informações
necessárias à instrução e ao julgamento dos processos,
d) Pelos diretores e chefes de órgãos, repartições,
bem como realizar as diligências que por eles lhe forem
requisitadas.
organização básica da Marinha, do Exército e da
422
3) Ano: 2013 Banca: CETRO Órgão: PM-SP Prova: 5) Ano: 2015 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico
Sargento da Polícia Militar Prova: Primeiro Tenente - Direito
Sobre os institutos do Decreto-Lei nº 1.002/69 (Código Com relação ao inquérito penal militar, assinale a opção
de Processo Penal Militar), analise as assertivas abaixo. correta .
I. Compete à Polícia Judiciária Militar representar as a) Pode ser iniciado mediante portaria, por decisão do
autoridades judiciárias militares acerca da prisão Superior Tribunal Militar.
temporária e da insanidade mental do indiciado.
b) Se o indiciado for oficial, a designação de escrivão
II. A Polícia Judiciária Militar será exercida, entre outros, recairá em sargento, subtenente ou suboficial.
pelos comandantes de força, unidades ou navios.
c) Podem-se colher todas as provas que sirvam para
III. Compete à Polícia Judiciária Militar apurar os crimes esclarecimento do fato e suas circunstâncias, com
militares, bem como os que, por lei especial, estão exceção da acareação.
sujeitos à jurisdição militar e sua autoria.
d) Deve terminar no prazo de quarenta dias, quando o
É correto o que se afirma em indiciado estiver preso.
a) I, II e III. e) A autoridade militar poderá arquivar autos de

inquérito quando concluir pela inexistência do crime.
b) II e III, apenas.
c) I e III, apenas.
6) Ano: 2013 Banca: MPM Órgão: MPM Prova: Promotor
d) I, apenas. de Justiça Militar
A POLÍCIA JUDICIÁRIA MILITAR:
4) Ano: 2016 Banca: VUNESPÓrgão: PM-SPProva: a) É exercida pelo Ministro da Defesa e pelos
Aspirante da Polícia Militar (Interior) Comandantes das Forças, em todo território nacional;
Quanto à finalidade do inquérito policial-militar, assinale b) Não será exercida por Comandantes ou Diretores de
a alternativa correta. estabelecimento de ensino militar, institutos, academias
ou cursos de aperfeiçoamento, Estado-Maior e altos
a) A finalidade precípua do inquérito policial-militar é a
estudos;
de ministrar elementos necessários à propositura da
ação penal, sendo efetivamente instrutórios da ação c) Deverá solicitar, através da autoridade judiciária
penal os exames, as perícias e as avaliações realizados militar, das autoridades civis as informações e medidas
regularmente no curso do inquérito, por peritos idôneos que julgar úteis à elucidação das infrações penais
e com obediência às formalidades. militares que esteja a seu cargo;
b) A única medida preliminar ao inquérito que deve ser d) Compete prestar aos membros do Ministério Público
tomada é a de dirigir-se ao local, providenciando para as informações necessárias à instrução e julgamento
que não se alterem o estado e a situação das coisas, dos processos, bem como realizar as diligências que por
enquanto necessário. eles lhe forem requisitadas.
c) O inquérito, por expressa disposição constitucional,

é público.
d) De acordo com o disposto no Código de Processo

Penal, o inquérito deverá terminar dentro do prazo de
cinco dias se o indiciado estiver preso, contado esse
prazo a partir do dia em que se executar a ordem de GABARITO:
prisão, ou dentro do prazo de quinze dias quando o
1–C 3–B 5–A
indiciado estiver solto, contados a partir da data em que
2–E 4–A 6–d
se instaurar o inquérito.
e) No âmbito de polícia judiciária militar, é prescindível

que o inquérito seja encerrado com minucioso relatório.
423
CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988: em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar

socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;
CAPÍTULO I XII - é inviolável o sigilo da correspondência e das

comunicações telegráficas, de dados e das
DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E comunicações telefônicas, salvo, no último caso, por
COLETIVOS ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei
estabelecer para fins de investigação criminal ou
instrução processual penal;
Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de
qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos XIII - é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou
estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do profissão, atendidas as qualificações profissionais que a
direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à lei estabelecer;
propriedade, nos termos seguintes:
XIV - é assegurado a todos o acesso à informação e
I - homens e mulheres são iguais em direitos e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao
obrigações, nos termos desta Constituição; exercício profissional;
II - ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer XV - é livre a locomoção no território nacional em tempo
alguma coisa senão em virtude de lei; de paz, podendo qualquer pessoa, nos termos da lei,
nele entrar, permanecer ou dele sair com seus bens;
III - ninguém será submetido a tortura nem a tratamento
desumano ou degradante; XVI - todos podem reunir-se pacificamente, sem armas,
em locais abertos ao público, independentemente de
IV - é livre a manifestação do pensamento, sendo autorização, desde que não frustrem outra reunião
vedado o anonimato; anteriormente convocada para o mesmo local, sendo
apenas exigido prévio aviso à autoridade competente;
V - é assegurado o direito de resposta, proporcional ao
agravo, além da indenização por dano material, moral XVII - é plena a liberdade de associação para fins lícitos,
ou à imagem; vedada a de caráter paramilitar;
VI - é inviolável a liberdade de consciência e de crença, XVIII - a criação de associações e, na forma da lei, a de

sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos cooperativas independem de autorização, sendo
e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de vedada a interferência estatal em seu funcionamento;
culto e a suas liturgias;
XIX - as associações só poderão ser compulsoriamente
VII - é assegurada, nos termos da lei, a prestação de dissolvidas ou ter suas atividades suspensas por
assistência religiosa nas entidades civis e militares de decisão judicial, exigindo-se, no primeiro caso, o trânsito
internação coletiva; em julgado;
VIII - ninguém será privado de direitos por motivo de XX - ninguém poderá ser compelido a associar-se ou a
crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, permanecer associado;
salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a
todos imposta e recusar-se a cumprir prestação XXI - as entidades associativas, quando expressamente
alternativa, fixada em lei; autorizadas, têm legitimidade para representar seus
filiados judicial ou extrajudicialmente;
IX - é livre a expressão da atividade intelectual, artística,
científica e de comunicação, independentemente de XXII - é garantido o direito de propriedade;
censura ou licença;
XXIII - a propriedade atenderá a sua função social;
X - são invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra
XXIV - a lei estabelecerá o procedimento para
e a imagem das pessoas, assegurado o direito a
desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou
indenização pelo dano material ou moral decorrente de
por interesse social, mediante justa e prévia indenização
sua violação;
em dinheiro, ressalvados os casos previstos nesta
XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela Constituição;
podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo
XXV - no caso de iminente perigo público, a autoridade
competente poderá usar de propriedade particular,
424
assegurada ao proprietário indenização ulterior, se XXXV - a lei não excluirá da apreciação do Poder
houver dano; Judiciário lesão ou ameaça a direito;
XXVI - a pequena propriedade rural, assim definida em XXXVI - a lei não prejudicará o direito adquirido, o ato
lei, desde que trabalhada pela família, não será objeto jurídico perfeito e a coisa julgada;
de penhora para pagamento de débitos decorrentes de
sua atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios XXXVII - não haverá juízo ou tribunal de exceção;
de financiar o seu desenvolvimento;
XXXVIII - é reconhecida a instituição do júri, com a
XXVII - aos autores pertence o direito exclusivo de organização que lhe der a lei, assegurados:
utilização, publicação ou reprodução de suas obras,
a) a plenitude de defesa;
transmissível aos herdeiros pelo tempo que a lei fixar;
b) o sigilo das votações;
XXVIII - são assegurados, nos termos da lei:
c) a soberania dos veredictos;
a) a proteção às participações individuais em obras
coletivas e à reprodução da imagem e voz humanas, d) a competência para o julgamento dos crimes dolosos
inclusive nas atividades desportivas; contra a vida;
b) o direito de fiscalização do aproveitamento XXXIX - não há crime sem lei anterior que o defina, nem
econômico das obras que criarem ou de que pena sem prévia cominação legal;
participarem aos criadores, aos intérpretes e às
respectivas representações sindicais e associativas; XL - a lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o
réu;
XXIX - a lei assegurará aos autores de inventos
industriais privilégio temporário para sua utilização, bem XLI - a lei punirá qualquer discriminação atentatória dos
como proteção às criações industriais, à propriedade direitos e liberdades fundamentais;
das marcas, aos nomes de empresas e a outros signos
distintivos, tendo em vista o interesse social e o XLII - a prática do racismo constitui crime inafiançável e
desenvolvimento tecnológico e econômico do País; imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da
lei;
XXX - é garantido o direito de herança;
XLIII - a lei considerará crimes inafiançáveis e
XXXI - a sucessão de bens de estrangeiros situados no insuscetíveis de graça ou anistia a prática da tortura , o
País será regulada pela lei brasileira em benefício do tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, o
cônjuge ou dos filhos brasileiros, sempre que não lhes terrorismo e os definidos como crimes hediondos, por
seja mais favorável a lei pessoal do "de cujus"; eles respondendo os mandantes, os executores e os
que, podendo evitá-los, se omitirem; (Regulamento)
XXXII - o Estado promoverá, na forma da lei, a defesa
do consumidor;
XXXIII - todos têm direito a receber dos órgãos públicos XLIV - constitui crime inafiançável e imprescritível a ação
informações de seu interesse particular, ou de interesse de grupos armados, civis ou militares, contra a ordem
coletivo ou geral, que serão prestadas no prazo da lei, constitucional e o Estado Democrático;
sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo
sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e XLV - nenhuma pena passará da pessoa do condenado,
do Estado; podendo a obrigação de reparar o dano e a decretação
do perdimento de bens ser, nos termos da lei,
XXXIV - são a todos assegurados, independentemente estendidas aos sucessores e contra eles executadas,
do pagamento de taxas: até o limite do valor do patrimônio transferido;
a) o direito de petição aos Poderes Públicos em defesa XLVI - a lei regulará a individualização da pena e
de direitos ou contra ilegalidade ou abuso de poder; adotará, entre outras, as seguintes:
b) a obtenção de certidões em repartições públicas, para a) privação ou restrição da liberdade;

defesa de direitos e esclarecimento de situações de
interesse pessoal; b) perda de bens;
c) multa;
425
d) prestação social alternativa; LIX - será admitida ação privada nos crimes de ação
pública, se esta não for intentada no prazo legal;
e) suspensão ou interdição de direitos;
LX - a lei só poderá restringir a publicidade dos atos
XLVII - não haverá penas: processuais quando a defesa da intimidade ou o
interesse social o exigirem;
a) de morte, salvo em caso de guerra declarada, nos
termos do art. 84, XIX; LXI - ninguém será preso senão em flagrante delito ou
por ordem escrita e fundamentada de autoridade
b) de caráter perpétuo;
judiciária competente, salvo nos casos de transgressão
c) de trabalhos forçados; militar ou crime propriamente militar, definidos em lei;
d) de banimento; LXII - a prisão de qualquer pessoa e o local onde se

encontre serão comunicados imediatamente ao juiz
e) cruéis; competente e à família do preso ou à pessoa por ele
indicada;
XLVIII - a pena será cumprida em estabelecimentos
distintos, de acordo com a natureza do delito, a idade e LXIII - o preso será informado de seus direitos, entre os
o sexo do apenado; quais o de permanecer calado, sendo-lhe assegurada a
assistência da família e de advogado;
XLIX - é assegurado aos presos o respeito à integridade
física e moral; LXIV - o preso tem direito à identificação dos
responsáveis por sua prisão ou por seu interrogatório
L - às presidiárias serão asseguradas condições para policial;
que possam permanecer com seus filhos durante o
período de amamentação; LXV - a prisão ilegal será imediatamente relaxada pela
autoridade judiciária;
LI - nenhum brasileiro será extraditado, salvo o
naturalizado, em caso de crime comum, praticado antes LXVI - ninguém será levado à prisão ou nela mantido,
da naturalização, ou de comprovado envolvimento em quando a lei admitir a liberdade provisória, com ou sem
tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, na forma fiança;
da lei;
LXVII - não haverá prisão civil por dívida, salvo a do
LII - não será concedida extradição de estrangeiro por responsável pelo inadimplemento voluntário e
crime político ou de opinião; inescusável de obrigação alimentícia e a do depositário
infiel;
LIII - ninguém será processado nem sentenciado senão
pela autoridade competente; LXVIII - conceder-se-á habeas corpus sempre que
alguém sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência
ou coação em sua liberdade de locomoção, por
ilegalidade ou abuso de poder;
LIV - ninguém será privado da liberdade ou de seus bens
sem o devido processo legal; LXIX - conceder-se-á mandado de segurança para
proteger direito líquido e certo, não amparado por
LV - aos litigantes, em processo judicial ou
habeas corpus ou habeas data, quando o responsável
administrativo, e aos acusados em geral são
pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade
assegurados o contraditório e ampla defesa, com os
pública ou agente de pessoa jurídica no exercício de
meios e recursos a ela inerentes;
atribuições do Poder Público;
LVI - são inadmissíveis, no processo, as provas obtidas
LXX - o mandado de segurança coletivo pode ser
por meios ilícitos;
impetrado por:
LVII - ninguém será considerado culpado até o trânsito
a) partido político com representação no Congresso
em julgado de sentença penal condenatória;
Nacional;
LVIII - o civilmente identificado não será submetido a
b) organização sindical, entidade de classe ou
identificação criminal, salvo nas hipóteses previstas em
associação legalmente constituída e em funcionamento
lei; (Regulamento).
há pelo menos um ano, em defesa dos interesses de
seus membros ou associados;
426
LXXI - conceder-se-á mandado de injunção sempre que dos votos dos respectivos membros, serão equivalentes
a falta de norma regulamentadora torne inviável o às emendas constitucionais. (Incluído pela Emenda
exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das Constitucional nº 45, de 2004) (Atos aprovados na
prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à forma deste parágrafo)
cidadania;
§ 4º O Brasil se submete à jurisdição de Tribunal Penal
LXXII - conceder-se-á habeas data: Internacional a cuja criação tenha manifestado adesão.
(Incluído pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004)
a) para assegurar o conhecimento de informações
relativas à pessoa do impetrante, constantes de
registros ou bancos de dados de entidades
governamentais ou de caráter público; QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES
b) para a retificação de dados, quando não se prefira

fazê-lo por processo sigiloso, judicial ou administrativo; 1) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-CE
LXXIII - qualquer cidadão é parte legítima para propor
ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio Em relação à Constituição Federal de 1988: Artigo 5º -
público ou de entidade de que o Estado participe, à Dos Direitos e Garantias Fundamentais -, julgue, como
moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao Certo (C) ou Errado (E), o item a seguir.
patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo
O Brasil se submete à jurisdição de Tribunal Penal
comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus
Internacional a cuja criação tenha manifestado adesão.
da sucumbência;
LXXIV - o Estado prestará assistência jurídica integral e
gratuita aos que comprovarem insuficiência de recursos;
LXXV - o Estado indenizará o condenado por erro 2) Ano: 2016 Banca: INSTITUT O AOCP Órgão: PM-CE
judiciário, assim como o que ficar preso além do tempo Prova: Soldado da Polícia Militar
fixado na sentença;
Em relação à Constituição Federal de 1988: Artigo 5º -
LXXVI - são gratuitos para os reconhecidamente pobres, Dos Direitos e Garantias Fundamentais -, julgue, como
na forma da lei: (Vide Lei nº 7.844, de 1989) Certo (C) ou Errado (E), o item a seguir.
a) o registro civil de nascimento; A lei considerará imprescritíveis os crimes de tráfico

ilícito de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os
b) a certidão de óbito;
definidos como crimes hediondos, por eles respondendo
LXXVII - são gratuitas as ações de habeas corpus e os mandantes, os executores e os que, podendo evitá-
habeas data, e, na forma da lei, os atos necessários ao los, se omitirem.
exercício da cidadania.
LXXVIII a todos, no âmbito judicial e administrativo, são
assegurados a razoável duração do processo e os
meios que garantam a celeridade de sua tramitação. 3) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-CE
(Incluído pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004) Prova: Soldado da Polícia Militar
§ 1º As normas definidoras dos direitos e garantias Em relação à Constituição Federal de 1988: Artigo 5º -
fundamentais têm aplicação imediata. Dos Direitos e Garantias Fundamentais -, julgue, como
Certo (C) ou Errado (E), o item a seguir.
§ 2º Os direitos e garantias expressos nesta
Constituição não excluem outros decorrentes do regime A obtenção de certidões em repartições públicas, para
e dos princípios por ela adotados, ou dos tratados defesa de direitos e esclarecimento de situações de
internacionais em que a República Federativa do Brasil interesse pessoal, é assegurada a todos,
seja parte. independentemente do pagamento de taxas.
§ 3º Os tratados e convenções internacionais sobre ( ) Certo ( ) Errado
direitos humanos que forem aprovados, em cada Casa
do Congresso Nacional, em dois turnos, por três quintos
427
4) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-CE 8) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-CE
Prova: Soldado da Polícia Militar Prova: Soldado da Polícia Militar
Em relação à Constituição Federal de 1988: Artigo 5º - Em relação à Constituição Federal de 1988: Artigo 5º -
Dos Direitos e Garantias Fundamentais -, julgue, como Dos Direitos e Garantias Fundamentais -, julgue, como
Certo (C) ou Errado (E), o item a seguir. Certo (C) ou Errado (E), o item a seguir.
Todos podem reunir-se pacificamente sem armas, em A casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela
locais abertos ao público, independentemente de podendo penetrar sem consentimento do morador,
autorização, desde que não frustrem outra reunião exceto, apenas, por determinação judicial.
anteriormente convocada para o mesmo local.

5) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-CE Prova: Soldado da Polícia Militar
Em relação à Constituição Federal de 1988: Artigo 5º -
Em relação à Constituição Federal de 1988: Artigo 5º - Dos Direitos e Garantias Fundamentais -, julgue, como
Dos Direitos e Garantias Fundamentais -, julgue, como Certo (C) ou Errado (E), o item a seguir.
Certo (C) ou Errado (E), o item a seguir.
A pequena propriedade rural, assim definida em lei,
É plena a liberdade de associação para fins lícitos, bem desde que trabalhada pela família, não será objeto de
como para fins de caráter paramilitar. penhora para pagamento de débitos decorrentes de sua
atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de
( ) Certo ( ) Errado financiar o seu desenvolvimento.
Em relação à Constituição Federal de 1988: Artigo 5º - Prova: Soldado da Polícia Militar
Dos Direitos e Garantias Fundamentais -, julgue, como
Certo (C) ou Errado (E), o item a seguir. Em relação à Constituição Federal de 1988: Artigo 5º -
No caso de iminente perigo público, a autoridade Certo (C) ou Errado (E), o item a seguir.
competente poderá usar de propriedade particular, sem
que o proprietário tenha direito à indenização ulterior, Aos litigantes em processo judicial e aos acusados em
caso haja dano. geral, exceto em processos administrativos, são
assegurados o contraditório e a ampla defesa, com os
( ) Certo ( ) Errado meios e recursos a ela inerentes.

Em relação à Constituição Federal de 1988: Artigo 5º - DESENBAHIA Prova: Técnico Escriturário
Certo (C) ou Errado (E), o item a seguir. Acerca dos direitos e deveres consagrados pelo art. 5º
da Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa
A prisão de qualquer pessoa e o local onde se encontre correta.
deverão ser comunicados ao juiz competente e à família
do preso ou à pessoa por ele indicada, de imediato. a) É livre a manifestação do pensamento, sendo
autorizado o anonimato.
b) É assegurado o direito de resposta, proporcional ao
agravo, além da indenização por dano material, não
428
comportando, no entanto, indenização por dano moral c) É livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou
ou à imagem. profissão, não podendo a lei estabelecer qualquer
requisito.
c) São invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra
e a imagem das pessoas, assegurado o direito à d) O homicídio constitui crime inafiançável e
indenização pelo dano material ou moral decorrente de imprescritível.
sua violação.
e) No Brasil, não se admite pena de morte em hipótese
d) É plena a liberdade de associação para fins lícitos, alguma.
inclusive a de caráter paramilitar.
e) Aos autores, pertence o direito exclusivo de

utilização, publicação ou reprodução de suas obras, 14) Ano: 2012 Banca: AOCP Órgão: TCE-PA Prova:
direito este de caráter personalíssimo, sendo Assessor Técnico de Procuradoria
intransmissível, mesmo aos herdeiros.
Acerca dos Direitos e Garantias Fundamentais, de
acordo com a Constituição Federal, assinale a
– CE Prova: Agente Penitenciário a) É livre a manifestação do pensamento, sendo
possível o anonimato como forma de garantir o pleno
Acerca das disposições contidas no texto da exercício desta garantia.
Constituição Federal, assinale a alternativa correta.
b) É livre a expressão da atividade intelectual, artística,
a) Os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa científica e de comunicação, devendo o poder público
consistem em um dos objetivos fundamentais da estabelecer os critérios para censura ou licença.
República Federativa do Brasil, assim previstos
expressamente na Constituição Federal. c) É livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou
profissão, independentemente de qualquer qualificação
b) É livre a manifestação do pensamento, sendo ou regulamentação que a lei possa estabelecer.
garantido o direito ao anonimato.
d) É livre a locomoção no território nacional em tempo
c) O pluralismo político é um dos princípios, previstos de paz, podendo qualquer pessoa, nos termos da lei,
de maneira expressa na Constituição, que regem as nele entrar, permanecer ou dele sair com seus bens.
relações internacionais da República Federativa do
Brasil. e) É assegurado a todos o acesso à informação e
vedado, em qualquer hipótese, o sigilo da fonte.
d) A inviolabilidade do domicílio, prevista de forma
expressa no texto constitucional, é excepcionada no
caso de flagrante delito ou desastre.
15) Ano: 2013 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IBC
Prova: Enfermeiro
13) Ano: 2016 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. De
Valença – BA Prova: Técnico Ambiental acordo com a Constituição do Brasil, a lei considerará
crimes inafiançáveis e insuscetíveis de graça ou anistia
Sobre os direitos fundamentais, assinale a alternativa a prática da _________ , o ____________, o
correta. ____________ e os definidos como crimes hediondos,
por eles respondendo os mandantes, os executores e os
a) A casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela que, podendo evitá-los, se omitirem.
podendo penetrar sem consentimento do morador,
exceto apenas no caso de flagrante delito. a) improbidade administrativa / tráfico ilícito de
entorpecentes e drogas afins / terrorismo.
b) É inviolável o sigilo da correspondência e das
comunicações telegráficas, de dados e das b) tortura / racismo / terrorismo.
comunicações telefônicas, salvo, no último caso, por
ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei c) tortura / tráfico ilícito de entorpecentes e drogas
estabelecer para fins de investigação criminal ou afins / terrorismo.
instrução processual penal.
429
d) tortura / tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins O direito de petição é uma garantia dada aos
/ racismo. indivíduos para que eles possam, em interesse próprio
ou coletivo ou geral, realizar duas coisas:
e) improbidade administrativa / tráfico ilícito de
entorpecentes e drogas afins / racismo. a) levar ao conhecimento dos Poderes Públicos uma
situação de ilegalidade ou abuso de poder;
b) para defesa de direitos contra o próprio Estado.

GABARITO
Trata-se de um direito universal, na medida em que
1–C 3–C 5–E 7- C 9–C qualquer pessoa pode utilizá-lo (nacional, estrangeira,
física ou jurídica), sem a necessidade de advogado.
2–E 4–E 6–E 8–E 10 - E
O direito de certidão serve também para a defesa de
11- C 13- B 15 - C direitos. Contudo, sua finalidade é para esclarecimento
de situações de interesse pessoal do requerente. Dessa
12- D 14- D forma, não seria possível, como regra, o requerimento
de certidão a respeito de terceiros.
Para que se tenha o direito à certidão, não se exige a

demonstração da finalidade específica do pedido.
Caso os direitos de petição ou de certidão sejam

violados, por ilegalidade ou abuso de poder, o remédio
constitucional cabível é o Mandado de Segurança.
REMEDIOS E GARANTIAS
CONSTITUCIONAIS
Habeas Corpus
Os remédios constitucionais são espécies de garantias É o remédio constitucional que visa proteger a liberdade
constitucionais que visam proteger determinados de locomoção. Vejamos o que diz o texto constitucional:
direitos e até outras garantias fundamentais.
LXVIII – conceder-se-á “habeas corpus” sempre que
A nossa CF apresenta dois tipos de remédios alguém sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência
constitucionais: ou coação em sua liberdade de locomoção, por
ilegalidade ou abuso de poder;
a) Os remédios administrativos, que são o direito de
petição e o direito de certidão. O habeas corpus é utilizado para proteger a liberdade
de locomoção, ou seja, o direito de ir, vir ou permanecer,
b) Os remédios judiciais, que são ações constitucionais,
em decorrência de ato de ilegalidade ou abuso de poder.
Habeas Corpus, Habeas Data, Mandado de Segurança,
É possível ainda o HC na hipótese de ameaça indireta,
Mandado de Injunção e Ação Popular.
reflexa, potencial a liberdade de locomoção.
Direito de Petição e Certidões
Natureza da Ação: o HC é uma ação de natureza penal,
“XXXIV – são a todos assegurados, independentemente de procedimento especial.
do pagamento de taxas:
Existem dois tipos de habeas corpus:
a) o direito de petição aos Poderes Públicos em defesa
• Habeas corpus preventivo (salvo-conduto) é aquele
de direitos ou contra ilegalidade ou abuso de poder;
utilizado para prevenir a violência ou coação à liberdade
b) a obtenção de certidões em repartições públicas, para de locomoção.
defesa de direitos e esclarecimento de situações de
• Habeas corpus repressivo (liberatório) é utilizado para
interesse pessoal;”
reprimir a violência ou coação à liberdade de locomoção,
ou seja, é utilizado quando a restrição da liberdade de
A CF assegura independentemente do pagamento de
locomoção já ocorreu.
taxas dois direitos: direito de petição e o de obtenção de
certidões.
430
Convém perceber que não se trata de qualquer tipo de § 2º – Não caberá “habeas corpus” em relação a
restrição à liberdade de locomoção que caberá o punições disciplinares militares.
remédio, mas apenas aquelas cometidas com
ilegalidade ou abuso de poder. Contudo, o STF tem admitido o remédio quando
impetrado por razões de ilegalidade da prisão militar.
Nas relações processuais que envolvem a utilização do Quanto ao mérito da prisão, deve-se aceitar a vedação
habeas corpus, é possível identificar a participação de Constitucional, mas em relação à legalidade da prisão,
três figurantes: prevalece o entendimento de que o remédio seria
possível.
• IMPETRANTE – O impetrante é a pessoa que impetra
a ação. Quem entra com a ação é quem tem Também não cabe habeas corpus em relação às penas
legitimidade ATIVA. A titularidade desta ferramenta é pecuniárias, multas, advertências ou, ainda, nos
Universal, pois qualquer pessoa pode impetrar o HC. processos administrativos disciplinares e no processo
Não precisa sequer de advogado. Sua possibilidade é de Impeachment. Nestes casos o não cabimento deve-
tão ampla que não precisa possuir capacidade civil, se ao fato de que as medidas não visam restringir a
política, de idade, profissão, estado mental ou mesmo liberdade de locomoção.
qualquer formalidade, pode ser inclusive impetrado por
analfabeto, nesse caso o HC será assinado a rogo. É Por outro lado, a jurisprudência tem admitido o
possível a impetração em proveito próprio ou de cabimento para impugnar inserção de provas ilícitas no
terceiros (habeas corpus de terceiro). Este remédio é processo ou quando houver excesso de prazo na
desprovido de condições que impeçam sua utilização instrução processual penal.
forma mais ampla possível. Poderá impetrar esta ação
tanto uma pessoa física quanto jurídica, desde que a Por último, cabe ressaltar que o magistrado poderá
pessoa jurídica impetre HC em favor de uma pessoa concedê-lo de ofício. Conforme entendeu o STF “a
física. jurisprudência desta corte tem admitido que se conceda
habeas corpus de ofício, ainda quando o pedido
O que não se admite é a impetração apócrifa, uma vez originário não possa ser conhecido.” (RT 650/331)
que a CF veda o anonimato, sendo também proibida a
impetração em língua estrangeira, em respeito ao artigo Habeas Data
13 da CF. A língua portuguesa é o idioma oficial da
O habeas data cuja previsão está no inciso LXXII do
República Federativa do Brasil.
artigo 5º tem como objetivo proteger a Liberdade de
» Paciente – pode ou não ser o impetrante e é quem informação do indivíduo:
está doente, e a doença aqui é a restrição ou ameaça
LXXII – conceder-se-á “habeas data”:
de restringir a liberdade de locomoção. Ele será o
beneficiário do habeas corpus. Só pode ser paciente “para assegurar o conhecimento de informações
uma pessoa física, pessoa jurídica não pode ser relativas à pessoa do impetrante, constantes de
paciente de habeas corpus, pois a liberdade de registros ou bancos de dados de entidades
locomoção é um direito incompatível com sua natureza governamentais ou de caráter público” ou “para a
jurídica. retificação de dados, quando não se prefira fazê-lo por
processo sigiloso, judicial ou administrativo”.
» Autoridade Coatora – é quem restringiu ou está
ameaçando de restringir a liberdade de locomoção de
O HD é cabível em três hipóteses, sendo as duas
alguém por ilegalidade ou abuso de poder. Poderá ser
primeiras previstas expressamente na CF e a terceira
tanto um ente privado quanto uma autoridade pública.
prevista na Lei 9.507/972 que é a lei que regulamenta o
Outra questão interessante que está prevista na HD, vejamos:
Constituição é a gratuidade desta ação:
• para conhecer a informação;
LXXVII - são gratuitas as ações de “habeas corpus” e • para retificar a informação;
“habeas data”, e, na forma da lei, os atos necessários ao
exercício da cidadania. • para anotação (inserir informações) nos
assentamentos do interessado, de contestação ou
A Constituição proíbe a utilização deste remédio explicação sobre dado verdadeiro mas justificável e que
constitucional em relação às punições disciplinares esteja sob pendência judicial ou amigável.
militares. É o que prevê o artigo 142, § 2º:
431
Lei 9507/97 Art. 7° Conceder-se-á habeas data: • Não é cabível o habeas data para se obter vista ou
cópia de processo administrativo.
I – para assegurar o conhecimento de informações
relativas à pessoa do impetrante, constantes de registro • Não é cabível para sustar publicação feita em sítios
ou banco de dados de entidades governamentais ou de eletrônicos (na internet).
caráter público;
Ação Popular
II – para a retificação de dados, quando não se prefira
fazê-lo por processo sigiloso, judicial ou administrativo; A ação popular é uma ferramenta fiscalizadora utilizada
como espécie de exercício direto dos direitos políticos,
III – para a anotação nos assentamentos do interessado, é dizer, o seu exercício é exemplo de democracia direta.
de contestação ou explicação sobre dado verdadeiro Por isso que só poderá ser utilizada por cidadãos.
mas justificável e que esteja sob pendência judicial ou Vejamos o que diz o inciso LXXIII do artigo 5º:
amigável.
LXXIII – qualquer cidadão é parte legítima para propor
Ex.: um contribuinte que queira obter informações fiscais ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio
suas em poder de órgãos de arrecadação tributária e público ou de entidade de que o Estado participe, à
tiver negadas essas informações poderá impetrar HD. moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao
Natureza da Ação: o HD é uma ação de natureza civil, comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus
de rito sumário. da sucumbência;
Sujeitos da Ação: Autor: qualquer CIDADÃO – entende-se por cidadão

aquele que detenha a capacidade eleitoral ativa, ou seja,
• Impetrante: qualquer pessoa física ou jurídica, nacional
o indivíduo que possa votar. Convém lembrar que a
ou estrangeira, poderá impetrar HD. Contudo, é
capacidade eleitoral ativa pode ser exercida a partir dos
importante ressaltar que só caberá o remédio em
16 anos. Dessa forma, pessoas jurídicas, MP,
relação às informações do próprio impetrante, dai o
estrangeiros não podem interpor Ação Popular.
caráter personalíssimo dessa ação.
Réu: pessoas físicas ou jurídicas, públicas ou privadas;
• Impetrado: entidade pública ou privada, contudo, o
autoridades, funcionários, administradores e
banco de dados deve ser de caráter público. Ex.: Serviço
beneficiários diretos do ato lesivo.
de Proteção ao Crédito – SPC é uma empresa privada,
mas pode ser ré em uma ação de HD, pois as Objeto:
informações constantes de seus registros, de seus
bancos de dados, possuem caráter público. A Ação Popular serve para ANULAR ato ou contrato
administrativo que seja lesivo:
O HD só é cabível diante na negativa (recusa) da
autoridade administrativa de fornecimento, retificação • ao patrimônio: público, histórico ou cultural;
ou anotação (explicação) das informações solicitadas.
• à moralidade administrativa;
Ação é gratuita, mas exige advogado.
• ao meio ambiente.
LXXVII – são gratuitas as ações de “habeas corpus” e
“habeas data”, e, na forma da lei, os atos necessários ao Dessa forma a Ação Popular não serve para defesa de
exercício da cidadania. direitos individuais e sim de natureza coletiva, como
concretizador do princípio republicano que impõe ao
A respeito do HD é importante conhecer o entendimento administrador público o dever de prestar contas a
da jurisprudência sobre as hipóteses de NÃO respeito da gestão da coisa pública.
CABIMENTO do habeas data. Vejamos algumas delas:
Outro ponto relevante é que não precisa comprovar o
• O habeas data não se confunde com o direito de obter prejuízo aos cofres públicos para propor Ação Popular.
CERTIDÕES; havendo recusa em fornecer certidões
A Ação pode ser interposta de forma preventiva, antes
para a defesa de direitos ou situações de interesse
da prática do ato ilegal ou imoral, ou repressive após a
pessoal, próprio ou de terceiros, ou mera informações
ocorrência do ato lesivo.
de terceiros, a via adequada é o mandado de segurança.
• O Ministério Público não pode ajuizar Ação Popular,
uma vez que essa prerrogativa é apenas do cidadão.
432
Contudo, caso haja omissão ou abandono da ação pelo O texto constitucional exigiu também para a utilização
autor, o MP poderá substituir o autor na ação. No mais, desta ferramenta, a ilegalidade e o abuso de poder
o MP atua na Ação Popular apenas como fiscal da lei. praticado por autoridade pública ou privada, desde que
esteja no exercício de atribuições do poder público. Ou
• Gratuidade para o Autor. A CF isenta o autor da Ação seja, o ato impugnado por meio de MS necessariamente
Popular de pagar custas judiciais ou ônus da precisa ser um ATO DE AUTORIDADE, entendido como
sucumbência, salvos se tiver de má-fé. Essa gratuidade qualquer manifestação ou omissão do Poder Público ou
é apenas para o Autor, e não para o Réu. de agente no exercício de atribuições do Poder Público.
• O foro por prerrogativa de função não alcança a Ação O mandando de segurança poderá ser repressivo,
Popular, dessa forma, não existe competência originária quando a ilegalidade já tiver sido cometida, ou
para o julgamento de Ação Popular6. Por exemplo: uma preventivo, quando o impetrante demonstrar justo receio
Ação Popular contra o Presidente da República não de sofrer violação de direito líquido e certo por parte da
deverá ser ajuizada perante o STF, e sim perante o juiz autoridade impetrada.
singular.
O mandado de segurança possui prazo decadencial
Além da previsão constitucional, esta ação encontra-se (que não se interrompe e não se suspende) para ser
regulamentada pela Lei 4.717/65. utilizado de 120 dias, a contar da data em que o
interessado teve conhecimento oficial do ato a ser
impugnado.
Mandado de Segurança
O impetrante pode desistir do MS a qualquer tempo,
A CF prevê no art. 5º, LXIX: independentemente do consentimento do impetrado,
mesmo que já tenha sido proferida decisão de mérito,
LXIX – conceder-se-á mandado de segurança para desde que a decisão ainda não tenha transitado em
proteger direito líquido e certo, não amparado por julgado.
“habeas corpus” ou “habeas data”, quando o
A CF ainda trata do MANDADO DE SEGURANÇA
responsável pela ilegalidade ou abuso de poder for
COLETIVO, que é remédio constitucional para defesa
autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no
de direitos coletivos e individuais homogêneos:
exercício de atribuições do Poder Público;
Natureza da Ação: o MS é uma ação de natureza civil, LXX – o mandado de segurança coletivo pode ser
impetrado por:
de rito sumário especial. Destaca-se que o caráter civil
da Ação não impede que seja impetrado MS contra ato a) partido político com representação no Congresso
de juiz em processo penal. Nacional;
Como se pode ver, o mandado de segurança será b) organização sindical, entidade de classe ou
cabível para proteger DIREITO LÍQUIDO E CERTO, que associação legalmente constituída e em funcionamento
é aquele em que os fatos alegados são comprováveis há pelo menos um ano, em defesa dos interesses de
de plano, as provas devem ser pré- constituídas, pois no seus membros ou associados;
MS não existe dilação probatória, fase de instrução
processual. Ex.: no MS não será possível ouvir Observadas as regras do mandado de segurança
testemunhas nem produzir perícia no curso do processo. individual, o mandado de segurança coletivo possui
alguns requisitos que lhe são peculiares: os legitimados
Cumpre observar que é possível a existência de
para a propositura.
controvérsia de matéria de direito, mas os fatos devem
ser comprováveis de imediato. São legitimados para propor o mandado de segurança
coletivo:
O cabimento do MS só é possível também se o direito
não estiver amparado por habeas corpus ou habeas • Partidos Políticos com representação no Congresso
data, ou seja, nem toda violação a direito líquido e certo Nacional – para se ter representação no Congresso
será discutida por meio de MS, somente sendo cabível Nacional basta um membro em qualquer uma das
quando não for protegido por outros remédios Casas.
constitucionais. Este é o chamado caráter residual,
subsidiário do mandado de segurança. • Organização sindical1.
• Entidade de classe.
433
• Associação desde que legalmente constituída e em titulares de direitos e liberdades constitucionais e das
funcionamento há pelo menos um ano. prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à
cidadania, cujo exercício seja inviabilizado pela
Deve-se observar que o requisito de um ano de ausência da norma regulamentadora. (Lei 13.300/2016,
constituição e funcionamento só se aplica às art. 3º).
associações.
Pessoas jurídicas de direito público, apesar de serem
Os Partidos Partidos podem defender direitos relativos titulares de garantias fundamentais, não possuem
a seus integrantes ou relacionados à finalidade legitimidade para impetração de mandado de injunção.
partidária, enquanto que os demais podem defender
direitos dos seus membros ou associados, desde que O objeto da ação é a omissão legislativa
pertinentes às finalidades da entidade. Ademais, não inconstitucional, ou seja, a mora inconstitucional, que só
precisa ser um direito de todos os seus membros, se caracteriza após o decurso razoável de tempo para a
podendo ser um direito de parte dos membros da edição da norma. O mandado de injunção não é via
entidade. adequada para impugnar a constitucionalidade de
norma regulamentadora ou sanar lacuna normativa de
A perda superveniente da representação no Congresso período anterior à sua edição.
Nacional não implica a extinção do mandado de
segurança. Assim, podemos esquematizar três requisitos para o
ajuizamento de mandado de injunção:
No MS Coletivo os legitimados atuam como substitutos
processuais, buscando interesses de seus filiados em • falta de norma regulamentadora;
nome próprio. Por esse motivo os legitimados não
precisam de autorização expressa dos seus filiados. • inviabilização de um direitos ou liberdade
constitucional ou de prerrogativas inerentes à
nacionalidade, à soberania e à cidadania;
Mandado de Injunção • decurso de prazo razoável para a elaboração da norma

regulamentadora.
O mandado de injunção é uma garantia que visa
assegurar o exercício de direitos e Liberdade O mandado de injunção coletivo tem por finalidade
constitucionais que ficam inviabilizados pela ausência proteger direitos, liberdades e prerrogativas
de regulamentação. Vejamos o que diz a Constituição: pertencentes, indistintamente, a uma coletividade
indeterminada de pessoas ou determinada por grupo,
LXXI – conceder-se-á mandado de injunção sempre que classe ou categoria.
a falta de norma regulamentadora torne inviável o
exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das A legitimidade para impetração, antes conferida, por
prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à analogia, aos mesmos legitimados do mandado de
cidadania; segurança coletivo (CF, art. 5.º, LXX), foi ampliada pelo
artigo 12 da Lei nº 13.300/2016.
O seu objetivo é suprir a omissão legislativa que impede
o exercício de direitos fundamentais. Algumas normas Art. 12. O mandado de injunção coletivo pode ser
constitucionais para que produzam efeitos dependem da promovido:
edição de outras normas infraconstitucionais. Estas
normas são conhecidas por sua eficácia como normas I – pelo Ministério Público, quando a tutela requerida for
de eficácia limitada. O mandado de injunção visa corrigir especialmente relevante para a defesa da ordem
a ineficácia das normas com eficácia limitada. jurídica, do regime democrático ou dos interesses
sociais ou individuais indisponíveis;
Dessa forma, verifica-se que é possível a violação da CF
pela omissão legislativa, pela inércia; essa é a chamada II – por partido político com representação no Congresso
violação negativa do texto constitucional. Nacional, para assegurar o exercício de direitos,
liberdades e prerrogativas de seus integrantes ou
A Lei nº 13.300/2016 disciplinou o processo e relacionados com a finalidade partidária;
julgamento do mandado de injunção individual e
coletivo. III – por organização sindical, entidade de classe ou
associação legalmente constituída e em funcionamento
O mandado de injunção individual pode ser impetrado há pelo menos 1 (um) ano, para assegurar o exercício
por pessoas naturais ou jurídicas que se afirmam de direitos, liberdades e prerrogativas em favor da
434
totalidade ou de parte de seus membros ou associados,

na forma de seus estatutos e desde que pertinentes a
suas finalidades, dispensada, para tanto, autorização
especial;
IV – pela Defensoria Pública, quando a tutela requerida

for especialmente relevante para a promoção dos
direitos humanos e a defesa dos direitos individuais e
coletivos dos necessitados, na forma do inciso
LXXIV do art. 5º da Constituição Federal.
Parágrafo único. Os direitos, as liberdades e as

prerrogativas protegidos por mandado de injunção
coletivo são os pertencentes, indistintamente, a uma
coletividade indeterminada de pessoas ou determinada
por grupo, classe ou categoria.
Os partidos políticos com representação no Congresso

Nacional podem promover a ação para assegurar o
exercício de direitos, liberdades e prerrogativas de seus
integrantes ou relacionados à finalidade partidária.
No caso das organizações sindicais, entidades de

classe e associações legalmente constituídas e em
funcionamento há pelo menos um ano, a lei adotou as
orientações já sedimentadas na jurisprudência do A Lei 13.300/2016 finalmente adotou a TEORIA
Supremo. A impetração é permitida para assegurar o CONCRETISTA INTERMEDIÁRIA, por meio da qual o
exercício de direitos, liberdades e prerrogativas em favor julgador deve primeiramente comunicar a omissão ao
da totalidade ou de parte dos membros ou associados, órgão competente para a elaboração da norma, fixando
na forma dos respectivos estatutos. Exige-se pertinência prazo para o seu cumprimento e, após, caso não tenha
com as finalidades da pessoa jurídica. Por se tratar de sido cumprido o determinado, o direito seria exercido
legitimação extraordinária, substituição processual, não nos termos a serem fixados pela decisão judicial:
precisa de autorização especial.
Art. 8º Reconhecido o estado de mora legislativa, será
A inovação ficou por conta da legitimidade conferida à deferida a injunção para:
Defensoria Pública para promoção dos direitos
humanos e defesa dos direitos individuais e coletivos I – determinar prazo razoável para que o impetrado
dos necessitados, e ao Ministério Público quando a promova a edição da norma regulamentadora;
tutela requerida for especialmente relevante para a
defesa da ordem jurídica, do regime democrático ou II – estabelecer as condições em que se dará o exercício
dos direitos, das liberdades ou das prerrogativas
Quanto aos efeitos do Mandado de Injunção podemos reclamados ou, se for o caso, as condições em que
destacar as seguintes teorias: poderá o interessado promover ação própria visando a
exercê-los, caso não seja suprida a mora legislativa no
prazo determinado.
Parágrafo único. Será dispensada a determinação a que

se refere o inciso I do caput quando comprovado que o
impetrado deixou de atender, em mandado de injunção
anterior, ao prazo estabelecido para a edição da norma.
Ainda quanto aos efeitos da decisão do MI, o artigo 9º

adotou como regra a TEORIA CONCRETISTA
INDIVIDUAL, com aplicação dos efeitos inter partes,
porém, com a possibilidade de aplicação de efeitos ultra
435
partes ou erga omnes, ou seja, podendo ser adotada a 2) Ano: 2009 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: PM-PE
TEORIA CONCRETISTA GERAL. Prova: Soldado da Polícia Militar
Quando a falta de norma regulamentadora de uma

Art. 9º A decisão terá eficácia subjetiva limitada às
previsão constitucional inviabilizar o exercício dos
partes e produzirá efeitos até o advento da norma
direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas
regulamentadora.
inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania,
pode o prejudicado ingressar em juízo com um
§ 1º Poderá ser conferida eficácia ultra partes ou erga
omnes à decisão, quando isso for inerente ou a) Mandado de Segurança.
indispensável ao exercício do direito, da liberdade ou da
prerrogativa objeto da impetração. b) Mandado de Segurança Coletivo.
c) Mandado de Injunção
• Efeito inter partes é o efeito da decisão apenas para as
partes integrantes do litígio. d) “Habeas Data”.
• Efeito ultra partes é o efeito da decisão para um grupo, e) “Habeas Corpus”.

categoria ou classe de pessoas determinadas,
por exemplo, uma associação ou sindicato. 3) Ano: 2012 Banca: CESPE Órgão: PM-AL Prova:
• Efeito erga omnes é o efeito da decisão para todos.
A garantia constitucional que protege o cidadão cuja
liberdade de ir e vir seja cerceada por ato administrativo
praticado sem a devida observância do princípio da
QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES legalidade é
a) o mandado de segurança.
Prova: Soldado da Polícia Militar b) a ação popular.
Sobre os Remédios constitucionais previstos na c) o pedido de liminar.

Constituição Federal, analise os itens a seguir:
d) a antecipação de tutela.
I. O Habeas Corpus é cabível para proteger o direito de
e) o habeas corpus.
ir e vir, ou seja, de circulação de mercadoria nacional.
II. O Mandado de Segurança é cabível, para proteger

direito não amparado por habeas corpus ou habeas 4) Ano: 2009 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: PM-PE
data, dentre outros requisitos. Prova: Soldado da Polícia Militar
III. O Mandado de Injunção é cabível, sempre que a falta
de norma regulamentadora torne inviável o exercício
dos direitos e liberdades constitucionais e das Aquele que estiver na iminência de sofrer coação ao seu
prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à direito de inscrever-se em um concurso público, por
cidadania. questões alusivas à cor da sua pele
IV. A ação popular pode ser proposta por um único a) não poderá participar do concurso, tendo em vista a
cidadão. restrição do edital.
Está(ão) CORRETA(S) b) poderá impetrar “habeas data” e assegurar o seu

direito de participar do concurso.
a) II, III e IV, somente.
c) poderá impetrar mandado de segurança, pleiteando
b) II e III, somente. sanar a ilegalidade do edital e assegurar a sua
participação no concurso.
c) I, somente.
d) poderá ingressar em juízo com “habeas corpus” e
d) I, III e IV, somente.
participar do concurso.
e) I, II, III e IV.
e) terá como única alternativa ingressar com
representação perante o Ministério Público, o qual
proporá ação popular atinente à matéria.
436
5) Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: SJCDH-BA Prova: comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus
Agente Penitenciário da sucumbência.
Possui legitimidade para o ajuizamento da Ação b) o habeas corpus somente pode ser impetrado
Popular: quando alguém sofrer violência ou coação em sua
liberdade de locomoção.
a) o cidadão brasileiro e as pessoas jurídicas.
c) o mandado de segurança coletivo somente pode ser
b) o cidadão brasileiro e os estrangeiros com impetrado por organização sindical, entidade de classe
residência fixa no país. ou associação legalmente constituída e em
c) o cidadão brasileiro, nato ou naturalizado. funcionamento há pelo menos dois anos, em defesa dos
interesses de seus membros ou associados.
d) somente o cidadão brasileiro nato.
d) será concedido habeas data para assegurar o
e) o cidadão brasileiro e o Ministério Público. conhecimento de informações relativas à pessoa do
impetrante e de terceiros, constantes de registros ou
bancos de dados de entidades governamentais ou de
6) Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: SEJUS-ES Prova: caráter público.
Agente de Escolta e Vigilância Penitenciário
e) será concedido mandado de injunção para proteger
De acordo com a Constituição Federal de 1988, direito líquido e certo, não amparado por habeas corpus
ou habeas data, quando o responsável pela ilegalidade
a) são gratuitas as ações de mandados de injunção. ou abuso de poder for autoridade pública ou agente de
pessoa jurídica no exercício de atribuições do Poder
b) é garantida a todas as pessoas a gratuidade da
Público.
certidão de casamento.
c) são gratuitas, nos termos da lei, as ações de habeas

corpus.
d) é garantida a todas as pessoas a gratuidade do GABARITO

registro civil de nascimento.
1–A 3–E 5–C 7–C
e) são gratuitas as ações de mandados de segurança.
2–C 4–C 6–C 8–A
7) Ano: 2013 Banca: Prefeitura do Rio de Janeiro – RJ

Órgão: SMA-RJ Prova: Agente de Fazenda
Segundo texto expresso da Constituição Federal, a

todos é assegurado, independentemente do pagamento
de taxas: TÍTULO V
a) a atuação da polícia administrativa DEFESA DO ESTADO E DAS

b) o ajuizamento de ação INSTITUIÇÕES DEMOCRÁTICAS
c) o direito de petição
CAPÍTULO I
d) o recolhimento de lixo domiciliar
DO ESTADO DE DEFESA E DO ESTADO DE SÍTIO
8) no: 2016 Banca: FCC Órgão: AL-MS Prova: Agente Seção I

de Apoio Legislativo
DO ESTADO DE DEFESA
Sobre os remédios constitucionais, a Constituição
Federal estabelece que Art. 136. O Presidente da República pode, ouvidos o
Conselho da República e o Conselho de Defesa
a) qualquer cidadão é parte legítima para propor ação Nacional, decretar estado de defesa para preservar ou
popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio prontamente restabelecer, em locais restritos e
público ou de entidade de que o Estado participe, à
determinados, a ordem pública ou a paz social
moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao
ameaçadas por grave e iminente instabilidade
437
institucional ou atingidas por calamidades de grandes Seção II

proporções na natureza.
DO ESTADO DE SÍTIO
§ 1º O decreto que instituir o estado de defesa
determinará o tempo de sua duração, especificará as
áreas a serem abrangidas e indicará, nos termos e
Art. 137. O Presidente da República pode, ouvidos o
limites da lei, as medidas coercitivas a vigorarem, dentre
Conselho da República e o Conselho de Defesa
as seguintes:
Nacional, solicitar ao Congresso Nacional autorização
I - restrições aos direitos de: para decretar o estado de sítio nos casos de:
a) reunião, ainda que exercida no seio das associações; I - comoção grave de repercussão nacional ou
ocorrência de fatos que comprovem a ineficácia de
b) sigilo de correspondência; medida tomada durante o estado de defesa;
c) sigilo de comunicação telegráfica e telefônica; II - declaração de estado de guerra ou resposta a

agressão armada estrangeira.
II - ocupação e uso temporário de bens e serviços
públicos, na hipótese de calamidade pública, Parágrafo único. O Presidente da República, ao solicitar
respondendo a União pelos danos e custos decorrentes. autorização para decretar o estado de sítio ou sua
prorrogação, relatará os motivos determinantes do
§ 2º O tempo de duração do estado de defesa não será pedido, devendo o Congresso Nacional decidir por
superior a trinta dias, podendo ser prorrogado uma vez, maioria absoluta.
por igual período, se persistirem as razões que
justificaram a sua decretação. Art. 138. O decreto do estado de sítio indicará sua
duração, as normas necessárias a sua execução e as
§ 3º Na vigência do estado de defesa: garantias constitucionais que ficarão suspensas, e,
depois de publicado, o Presidente da República
I - a prisão por crime contra o Estado, determinada pelo
designará o executor das medidas específicas e as
executor da medida, será por este comunicada
áreas abrangidas.
imediatamente ao juiz competente, que a relaxará, se
não for legal, facultado ao preso requerer exame de § 1º - O estado de sítio, no caso do art. 137, I, não
corpo de delito à autoridade policial; poderá ser decretado por mais de trinta dias, nem
prorrogado, de cada vez, por prazo superior; no do
II - a comunicação será acompanhada de declaração,
inciso II, poderá ser decretado por todo o tempo que
pela autoridade, do estado físico e mental do detido no
perdurar a guerra ou a agressão armada estrangeira.
momento de sua autuação;
§ 2º - Solicitada autorização para decretar o estado de
III - a prisão ou detenção de qualquer pessoa não
sítio durante o recesso parlamentar, o Presidente do
poderá ser superior a dez dias, salvo quando autorizada
Senado Federal, de imediato, convocará
pelo Poder Judiciário;
extraordinariamente o Congresso Nacional para se
IV - é vedada a incomunicabilidade do preso. reunir dentro de cinco dias, a fim de apreciar o ato.
§ 4º Decretado o estado de defesa ou sua prorrogação, § 3º - O Congresso Nacional permanecerá em

o Presidente da República, dentro de vinte e quatro funcionamento até o término das medidas coercitivas.
horas, submeterá o ato com a respectiva justificação ao
Art. 139. Na vigência do estado de sítio decretado com
Congresso Nacional, que decidirá por maioria absoluta.
fundamento no art. 137, I, só poderão ser tomadas
§ 5º Se o Congresso Nacional estiver em recesso, será contra as pessoas as seguintes medidas:
convocado, extraordinariamente, no prazo de cinco dias.
I - obrigação de permanência em localidade
§ 6º O Congresso Nacional apreciará o decreto dentro determinada;
de dez dias contados de seu recebimento, devendo
II - detenção em edifício não destinado a acusados ou
continuar funcionando enquanto vigorar o estado de
condenados por crimes comuns;
defesa.
III - restrições relativas à inviolabilidade da
§ 7º Rejeitado o decreto, cessa imediatamente o estado
correspondência, ao sigilo das comunicações, à
de defesa.
438
prestação de informações e à liberdade de imprensa, § 3º Os membros das Forças Armadas são

radiodifusão e televisão, na forma da lei; denominados militares, aplicando-se-lhes, além das que
vierem a ser fixadas em lei, as seguintes disposições:
IV - suspensão da liberdade de reunião; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 18, de 1998)
V - busca e apreensão em domicílio; I - as patentes, com prerrogativas, direitos e deveres a

elas inerentes, são conferidas pelo Presidente da
VI - intervenção nas empresas de serviços públicos;
República e asseguradas em plenitude aos oficiais da
VII - requisição de bens. ativa, da reserva ou reformados, sendo-lhes privativos
os títulos e postos militares e, juntamente com os
Parágrafo único. Não se inclui nas restrições do inciso demais membros, o uso dos uniformes das Forças
III a difusão de pronunciamentos de parlamentares Armadas; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 18,
efetuados em suas Casas Legislativas, desde que de 1998)
liberada pela respectiva Mesa.
II - o militar em atividade que tomar posse em cargo ou
Seção III emprego público civil permanente, ressalvada a
hipótese prevista no art. 37, inciso XVI, alínea "c", será
DISPOSIÇÕES GERAIS transferido para a reserva, nos termos da lei; (Redação
dada pela Emenda Constitucional nº 77, de 2014)
Art. 140. A Mesa do Congresso Nacional, ouvidos os
líderes partidários, designará Comissão composta de III - o militar da ativa que, de acordo com a lei, tomar
cinco de seus membros para acompanhar e fiscalizar a posse em cargo, emprego ou função pública civil
execução das medidas referentes ao estado de defesa temporária, não eletiva, ainda que da administração
e ao estado de sítio. indireta, ressalvada a hipótese prevista no art. 37, inciso
XVI, alínea "c", ficará agregado ao respectivo quadro e
Art. 141. Cessado o estado de defesa ou o estado de
somente poderá, enquanto permanecer nessa situação,
sítio, cessarão também seus efeitos, sem prejuízo da
ser promovido por antiguidade, contando-se-lhe o tempo
responsabilidade pelos ilícitos cometidos por seus
de serviço apenas para aquela promoção e
executores ou agentes.
transferência para a reserva, sendo depois de dois anos
Parágrafo único. Logo que cesse o estado de defesa ou de afastamento, contínuos ou não, transferido para a
o estado de sítio, as medidas aplicadas em sua vigência reserva, nos termos da lei; (Redação dada pela Emenda
serão relatadas pelo Presidente da República, em Constitucional nº 77, de 2014)
mensagem ao Congresso Nacional, com especificação
IV - ao militar são proibidas a sindicalização e a greve;
e justificação das providências adotadas, com relação
(Incluído pela Emenda Constitucional nº 18, de 1998)
nominal dos atingidos e indicação das restrições
aplicadas. V - o militar, enquanto em serviço ativo, não pode estar
filiado a partidos políticos; (Incluído pela Emenda
CAPÍTULO II
Constitucional nº 18, de 1998)
DAS FORÇAS ARMADAS
VI - o oficial só perderá o posto e a patente se for julgado
Art. 142. As Forças Armadas, constituídas pela Marinha, indigno do oficialato ou com ele incompatível, por
pelo Exército e pela Aeronáutica, são instituições decisão de tribunal militar de caráter permanente, em
nacionais permanentes e regulares, organizadas com tempo de paz, ou de tribunal especial, em tempo de
base na hierarquia e na disciplina, sob a autoridade guerra; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 18, de
suprema do Presidente da República, e destinam-se à 1998)
defesa da Pátria, à garantia dos poderes constitucionais
VII - o oficial condenado na justiça comum ou militar a
e, por iniciativa de qualquer destes, da lei e da ordem.
pena privativa de liberdade superior a dois anos, por
§ 1º Lei complementar estabelecerá as normas gerais a sentença transitada em julgado, será submetido ao
serem adotadas na organização, no preparo e no julgamento previsto no inciso anterior; (Incluído pela
emprego das Forças Armadas. Emenda Constitucional nº 18, de 1998)
§ 2º Não caberá habeas corpus em relação a punições VIII - aplica-se aos militares o disposto no art. 7º, incisos
disciplinares militares. VIII, XII, XVII, XVIII, XIX e XXV, e no art. 37, incisos XI,
XIII, XIV e XV, bem como, na forma da lei e com
prevalência da atividade militar, no art. 37, inciso XVI,
439
alínea "c"; (Redação dada pela Emenda Constitucional executor das medidas específicas e as áreas
nº 77, de 2014) abrangidas.
IX - (Revogado pela Emenda Constitucional nº 41, de

19.12.2003)
2) Ano: 2017 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: CBM-PE
X - a lei disporá sobre o ingresso nas Forças Armadas, Prova: Soldado do Corpo de Bombeiro - Tarde
os limites de idade, a estabilidade e outras condições de
transferência do militar para a inatividade, os direitos, os Analise as afirmativas a seguir:
deveres, a remuneração, as prerrogativas e outras
I. O tempo de duração do estado de defesa não será
situações especiais dos militares, consideradas as
superior a sessenta dias, podendo ser prorrogado uma
peculiaridades de suas atividades, inclusive aquelas
vez, por igual período, se persistirem as razões que
cumpridas por força de compromissos internacionais e
justificaram a sua decretação.
de guerra. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 18,
de 1998) II. Na vigência do estado de defesa, não poderá haver
restrições ao direito de sigilo de correspondência.
Art. 143. O serviço militar é obrigatório nos termos da lei.
III. O Presidente da República, ao solicitar autorização
§ 1º Às Forças Armadas compete, na forma da lei,
para decretar o estado de sítio ou sua prorrogação,
atribuir serviço alternativo aos que, em tempo de paz,
relatará os motivos determinantes do pedido, devendo o
após alistados, alegarem imperativo de consciência,
Congresso Nacional decidir por maioria absoluta.
entendendo-se como tal o decorrente de crença
religiosa e de convicção filosófica ou política, para se IV. Na vigência do estado de sítio decretado com
eximirem de atividades de caráter essencialmente fundamento em comoção grave de repercussão
militar. (Regulamento) nacional ou ocorrência de fatos que comprovem a
ineficácia de medida tomada durante o estado de
§ 2º As mulheres e os eclesiásticos ficam isentos do
defesa, a pessoa pode sofrer detenção em edifício não
serviço militar obrigatório em tempo de paz, sujeitos,
destinado a acusados ou condenados por crimes
porém, a outros encargos que a lei lhes atribuir.
comuns.
(Regulamento)
Está CORRETO o que se afirma em
a) I e III, somente.
b) I e IV, somente.
c) II e III, somente.
d) III e IV, somente.
Assinale a alternativa correta acerca do estado de
defesa e do estado de sítio, conforme disposto na e) I, II, III e IV.
Constituição Federal.
a) O Presidente da República pode decretar estado de

defesa por tempo indeterminado. 3) Ano: 2017 Banca: PM-MG Órgão: PM-MG Prova:
b) Na vigência do estado de defesa, a prisão por crime
contra o Estado só pode ser determinada pelo juiz Nas assertivas abaixo, marque “V” se for verdadeira ou
competente. “F” se for falsa, de acordo com o previsto na Constituição
da República Federativa do Brasil/1988. A seguir,
c) O Presidente da República pode, marque a alternativa que contém a sequência de
independentemente de autorização do Congresso, respostas CORRETA:
decretar o estado de sítio.
( ) Durante a vigência do estado de defesa permite-se a
d) O decreto do estado de sítio indicará sua duração, incomunicabilidade do preso por crime contra o Estado.
as normas necessárias a sua execução e as garantias
constitucionais que ficarão suspensas, e, depois de ( ) Após decretado o estado de sítio o Congresso
publicado, o Presidente da República designará o Nacional permanecerá fechado por trinta dias.
440
( ) Cessado o estado de defesa ou o estado de sítio, 6) Ano: 2013 Banca: IOBV Órgão: PM-SC Prova:
cessarão também seus efeitos, sem prejuízo da Soldado da Polícia Militar
responsabilidade pelos ilícitos cometidos por seus
executores ou agentes. O Presidente da República pode, ouvidos o Conselho da
República e o Conselho de Defesa Nacional, decretar
( ) O militar, enquanto em serviço ativo, não pode estar estado de defesa para preservar ou prontamente
filiado a partidos políticos. restabelecer, em locais restritos e determinados, a
ordem pública ou a paz social ameaçadas por grave e
( ) As mulheres e os eclesiásticos ficam isentos do iminente instabilidade institucional ou atingidas por
serviço militar obrigatório em tempo de paz, sujeitos, calamidades de grandes proporções na natureza.
porém, a outros encargos que a lei lhes atribuir. Diante desse artigo e considerando o que dispõe a
Constituição Federal de 1988, na vigência do estado de
a) V, F, F, F, V.
defesa, analise as proposições abaixo e assinale a
b) F, F, V, V, V. incorreta:
c) F, F, V, V, F. a) A prisão por crime contra o Estado, determinada

pelo executor da medida, será por este comunicada
d) V, V, F, F, V. imediatamente ao juiz competente, que a relaxará, se
não for legal, facultado ao preso requerer exame de
corpo de delito à autoridade policial.
4) Ano: 2017 Banca: FUNRIO Órgão: PM-GO Prova: b) O estado físico e mental do detido no momento de
Soldado da Polícia Militar sua autuação é apenas relatado para fins de registro,
não sendo necessário encaminhar a referida declaração
NÃO constitui uma medida cabível na vigência do
com a comunicação da prisão por crime contra o Estado,
estado de sítio, a
ao juiz competente.
a) detenção em edifício não destinado a acusados ou
c) A prisão ou detenção de qualquer pessoa não
condenados por crimes comuns.
poderá ser superior a dez dias, salvo quando autorizada
b) suspensão da liberdade de reunião. pelo Poder Judiciário.
c) restrição da liberdade de imprensa. d) É vedada a incomunicabilidade do preso.
d) busca e apreensão, exceto em domicílio.
e) requisição de bens. 7) Ano: 2012 Banca: CESPE Órgão: PM-AL Prova:

Em caso de tentativa de golpe militar, em que tropas das

5) Ano: 2017 Banca: FUNRIO Órgão: PM-GOProva: forças armadas atuem simultaneamente na maioria dos
Soldado da Polícia Militar estados da Federação com o objetivo de depor o
governo federal e os governos estaduais, é cabível, de
É CORRETO afirmar, durante a vigência do estado de acordo com a Constituição Federal de 1988 (CF), a
defesa, que decretação de estado
a) a prisão por crime contra o Estado, determinada pelo a) de calamidade pública.

executor da medida, não poderá ser relaxada.
b) de exceção.
b) a prisão ou detenção de qualquer pessoa não
poderá ser superior a cinco dias. c) de alerta.
c) é vedada a incomunicabilidade do preso. d) de necessidade.
d) não pode haver restrição ao sigilo de e) de sítio.

correspondência.
e) pode haver restrições ao direito de reunião,

ressalvadas, porém, as associações.
441
8) Ano: 2014 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Recife – GABARITO

PE Prova: Agente de Segurança Municipal - Guarda
Municipal 1–D 3–B 5–C 7- E 9–C
Presidente da República constara no decreto que 2–D 4–D 6–B 8–E 10 - C

instituir o estado de defesa, as medidas adiante
coercitivas que poderão restringir direitos, exceto:
a) Reunião, ainda que exercida no seio das

associações.
CAPÍTULO III
b) Sigilo de correspondência.
DA SEGURANÇA PÚBLICA
c) Sigilo de comunicacão telegráfica.
d) Sigilo de comunicação te!efônica. Art. 144. A segurança pública, dever do Estado, direito
e responsabilidade de todos, é exercida para a
e) Violabilidade domiciliar.
preservação da ordem pública e da incolumidade das
pessoas e do patrimônio, através dos seguintes órgãos:
9) Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: SJC-SC Prova: I - polícia federal;

Agente Penitenciário
II - polícia rodoviária federal;
De acordo com a Constituição da República de 1988, o
III - polícia ferroviária federal;
Estado de Sítio é medida de exceção decretada quando:
IV - polícias civis;
a) for declarada situação de emergência decorrente de
catástrofe nacional. V - polícias militares e corpos de bombeiros militares.
b) reconhecida pelo exército nacional a impossibilidade § 1º A polícia federal, instituída por lei como órgão
de atuação. permanente, organizado e mantido pela União e
estruturado em carreira, destina-se a:" (Redação dada
c) houver declaração de estado de guerra ou resposta
pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)
a agressão armada estrangeira.
I - apurar infrações penais contra a ordem política e
d) houver conflito entre duas ou mais unidades da
social ou em detrimento de bens, serviços e interesses
Federação.
da União ou de suas entidades autárquicas e empresas
e) comprovada a falta de efetivo militar para o públicas, assim como outras infrações cuja prática tenha
policiamento ostensivo. repercussão interestadual ou internacional e exija
repressão uniforme, segundo se dispuser em lei;
10) Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRE-PE Prova:
Técnico Judiciário - Área Administrativa II - prevenir e reprimir o tráfico ilícito de entorpecentes e
drogas afins, o contrabando e o descaminho, sem
No caso de pedido de autorização para a decretação de prejuízo da ação fazendária e de outros órgãos públicos
estado de sítio, a convocação extraordinária do nas respectivas áreas de competência;
Congresso Nacional far-se-á pelo
III - exercer as funções de polícia marítima,
a) Ministro das Forças Armadas. aeroportuária e de fronteiras; (Redação dada pela
Emenda Constitucional nº 19, de 1998)
b) Presidente da Câmara dos Deputados.
IV - exercer, com exclusividade, as funções de polícia
c) Presidente do Senado Federal. judiciária da União.
d) Ministro Chefe da Casa Civil. § 2º A polícia rodoviária federal, órgão permanente,
organizado e mantido pela União e estruturado em
e) Ministro da Justiça.
carreira, destina-se, na forma da lei, ao patrulhamento
ostensivo das rodovias federais. (Redação dada pela
Emenda Constitucional nº 19, de 1998)
442
§ 3º A polícia ferroviária federal, órgão permanente, QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES

organizado e mantido pela União e estruturado em
carreira, destina-se, na forma da lei, ao patrulhamento
ostensivo das ferrovias federais. (Redação dada pela
Emenda Constitucional nº 19, de 1998) Prova: Soldado da Polícia Militar
§ 4º Às polícias civis, dirigidas por delegados de polícia Em relação à Constituição Federal de 1988: Artigo 144
de carreira, incumbem, ressalvada a competência da - Da Segurança Pública -, julgue, como Certo (C) ou
Errado (E), o item a seguir.
União, as funções de polícia judiciária e a apuração de
infrações penais, exceto as militares.
À Polícia Federal, além das atribuições definidas em
§ 5º Às polícias militares cabem a polícia ostensiva e a lei, incumbe a execução de atividades de defesa civil.
preservação da ordem pública; aos corpos de
bombeiros militares, além das atribuições definidas em
lei, incumbe a execução de atividades de defesa civil.
§ 6º As polícias militares e corpos de bombeiros 2) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-
militares, forças auxiliares e reserva do Exército, CE Prova: Soldado da Polícia Militar
subordinam-se, juntamente com as polícias civis, aos
Governadores dos Estados, do Distrito Federal e dos Em relação à Constituição Federal de 1988: Artigo 144
Territórios. - Da Segurança Pública -, julgue, como Certo (C) ou
§ 7º A lei disciplinará a organização e o funcionamento
dos órgãos responsáveis pela segurança pública, de A função de Polícia Judiciária da União compete
maneira a garantir a eficiência de suas atividades. exclusivamente à polícia Federal.
§ 8º Os Municípios poderão constituir guardas ( ) Certo ( ) Errado

municipais destinadas à proteção de seus bens,
serviços e instalações, conforme dispuser a lei.
§ 9º A remuneração dos servidores policiais integrantes 3) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-CE
dos órgãos relacionados neste artigo será fixada na Prova: Soldado da Polícia Militar
forma do § 4º do art. 39. (Incluído pela Emenda
Em relação à Constituição Federal de 1988: Artigo 144
- Da Segurança Pública -, julgue, como Certo (C) ou
§ 10. A segurança viária, exercida para a preservação Errado (E), o item a seguir.
da ordem pública e da incolumidade das pessoas e do
Compete à Polícia Federal apurar infrações penais cuja
seu patrimônio nas vias públicas: (Incluído pela Emenda
prática tenha repercussão interestadual e exija
repressão uniforme, na forma da lei.
I - compreende a educação, engenharia e fiscalização
de trânsito, além de outras atividades previstas em lei,
que assegurem ao cidadão o direito à mobilidade urbana
eficiente; e (Incluído pela Emenda Constitucional nº 82,
de 2014) 4) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-CE
II - compete, no âmbito dos Estados, do Distrito Federal
e dos Municípios, aos respectivos órgãos ou entidades Em relação à Constituição Federal de 1988: Artigo 144
executivos e seus agentes de trânsito, estruturados em - Da Segurança Pública -, julgue, como Certo (C) ou
Carreira, na forma da lei. (Incluído pela Emenda Errado (E), o item a seguir.
Às polícias militares, cabem a polícia ostensiva e a
preservação da ordem pública, porém cabe,
exclusivamente, à Policia Civil as atividades de defesa
civil.
443
5) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-CE Em relação à Constituição Federal de 1988: Artigo 144
Prova: Soldado da Polícia Militar - Da Segurança Pública -, julgue, como Certo (C) ou
- Da Segurança Pública -, julgue, como Certo (C) ou As infrações penais militares bem como as funções de
Errado (E), o item a seguir. polícia judiciária, ressalvadas a competência da união,
serão apuradas pela Polícia Civil.
As funções de polícia marítima e aeroportuária
competem à Polícia Federal. ( ) Certo ( ) Errado
10) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-

CE Prova: Soldado da Polícia Militar
Prova: Soldado da Polícia Militar Em relação à Constituição Federal de 1988: Artigo 144
Em relação à Constituição Federal de 1988: Artigo 144 Errado (E), o item a seguir.
Errado (E), o item a seguir. Os municípios poderão constituir Guarda Municipal
destinada à apuração de infrações penais, bem como
A segurança viária compete, também, aos Municípios. para a proteção de seus bens, serviços e instalações.
( ) Certo ( ) Errado ( ) Certo ( ) Errado

GABARITO
- Da Segurança Pública -, julgue, como Certo (C) ou 1–E 3–C 5–C 7- E 9–E
2–C 4–E 6–C 8–C 10 - E
As Polícias militares e os corpos de bombeiros
militares, forças auxiliares e reserva do exército
subordinam-se, juntamente com as Polícias Civis, aos
Governadores do estado, do Distrito Federal, dos
territórios e aos Prefeitos Municipais.
TÍTULO VIII
DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS

HUMANOS
Adotada e proclamada pela Assembléia Geral das
Em relação à Constituição Federal de 1988: Artigo 144 Nações Unidas (resolução 217 A III) em 10 de
- Da Segurança Pública -, julgue, como Certo (C) ou dezembro 1948.
A Polícia Federal é instituída por lei como órgão

permanente e é mantida pela união. Preâmbulo
( ) Certo ( ) Errado Considerando que o reconhecimento da dignidade

inerente a todos os membros da família humana e de
seus direitos iguais e inalienáveis é o fundamento da
9) Ano: 2016 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-CE liberdade, da justiça e da paz no mundo,
444
Considerando que o desprezo e o desrespeito pelos 1. Todo ser humano tem capacidade para gozar os
direitos humanos resultaram em atos bárbaros que direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração,
ultrajaram a consciência da humanidade e que o sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor,
advento de um mundo em que mulheres e homens sexo, língua, religião, opinião política ou de outra
gozem de liberdade de palavra, de crença e da liberdade natureza, origem nacional ou social, riqueza,
de viverem a salvo do temor e da necessidade foi nascimento, ou qualquer outra condição.
proclamado como a mais alta aspiração do ser humano
comum, 2. Não será também feita nenhuma distinção fundada na
condição política, jurídica ou internacional do país ou
Considerando ser essencial que os direitos humanos território a que pertença uma pessoa, quer se trate de
sejam protegidos pelo império da lei, para que o ser um território independente, sob tutela, sem governo
humano não seja compelido, como último recurso, à próprio, quer sujeito a qualquer outra limitação de
rebelião contra a tirania e a opressão, soberania.
Considerando ser essencial promover o Artigo 3

desenvolvimento de relações amistosas entre as
nações, Todo ser humano tem direito à vida, à liberdade e à
segurança pessoal.
Considerando que os povos das Nações Unidas
reafirmaram, na Carta, sua fé nos direitos fundamentais Artigo 4
do ser humano, na dignidade e no valor da pessoa
Ninguém será mantido em escravidão ou servidão; a
humana e na igualdade de direitos do homem e da
escravidão e o tráfico de escravos serão proibidos em
mulher e que decidiram promover o progresso social e
todas as suas formas.
melhores condições de vida em uma liberdade mais
ampla,
Considerando que os Países-Membros se Artigo 5

comprometeram a promover, em cooperação com as
Nações Unidas, o respeito universal aos direitos e Ninguém será submetido à tortura, nem a tratamento ou
liberdades fundamentais do ser humano e a observância castigo cruel, desumano ou degradante.
desses direitos e liberdades,
Artigo 6
Considerando que uma compreensão comum desses
direitos e liberdades é da mais alta importância para o Todo ser humano tem o direito de ser, em todos os
pleno cumprimento desse compromisso, lugares, reconhecido como pessoa perante a lei.
Agora portanto a Assembléia Geral proclama a presente Artigo 7

Declaração Universal dos Direitos Humanos como o
Todos são iguais perante a lei e têm direito, sem
ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas
qualquer distinção, a igual proteção da lei. Todos têm
as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada
direito a igual proteção contra qualquer discriminação
órgão da sociedade tendo sempre em mente esta
que viole a presente Declaração e contra qualquer
Declaração, esforce-se, por meio do ensino e da
incitamento a tal discriminação.
educação, por promover o respeito a esses direitos e
liberdades, e, pela adoção de medidas progressivas de Artigo 8
caráter nacional e internacional, por assegurar o seu
reconhecimento e a sua observância universais e Todo ser humano tem direito a receber dos tribunais
efetivos, tanto entre os povos dos próprios Países- nacionais competentes remédio efetivo para os atos que
Membros quanto entre os povos dos territórios sob sua violem os direitos fundamentais que lhe sejam
jurisdição. reconhecidos pela constituição ou pela lei.
Artigo 1 Artigo 9
Todos os seres humanos nascem livres e iguais em Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado.
dignidade e direitos. São dotados de razão e
consciência e devem agir em relação uns aos outros Artigo 10
com espírito de fraternidade.
Todo ser humano tem direito, em plena igualdade, a
Artigo 2 uma justa e pública audiência por parte de um tribunal
445
independente e imparcial, para decidir seus direitos e iguais direitos em relação ao casamento, sua duração e
deveres ou fundamento de qualquer acusação criminal sua dissolução.
contra ele.
2. O casamento não será válido senão com o livre e
Artigo 11 pleno consentimento dos nubentes.
1.Todo ser humano acusado de um ato delituoso tem o 3. A família é o núcleo natural e fundamental da
direito de ser presumido inocente até que a sua sociedade e tem direito à proteção da sociedade e do
culpabilidade tenha sido provada de acordo com a lei, Estado.
em julgamento público no qual lhe tenham sido
asseguradas todas as garantias necessárias à sua Artigo 17
defesa.
1. Todo ser humano tem direito à propriedade, só ou em
2. Ninguém poderá ser culpado por qualquer ação ou sociedade com outros.
omissão que, no momento, não constituíam delito
2. Ninguém será arbitrariamente privado de sua
perante o direito nacional ou internacional. Também não
propriedade.
será imposta pena mais forte de que aquela que, no
momento da prática, era aplicável ao ato delituoso. Artigo 18
Artigo 12 Todo ser humano tem direito à liberdade de
pensamento, consciência e religião; esse direito inclui a
Ninguém será sujeito à interferência na sua vida privada,
liberdade de mudar de religião ou crença e a liberdade
na sua família, no seu lar ou na sua correspondência,
de manifestar essa religião ou crença pelo ensino, pela
nem a ataque à sua honra e reputação. Todo ser
prática, pelo culto em público ou em particular.
humano tem direito à proteção da lei contra tais
interferências ou ataques. Artigo 19
Artigo 13 Todo ser humano tem direito à liberdade de opinião e
expressão; esse direito inclui a liberdade de, sem
1. Todo ser humano tem direito à liberdade de
interferência, ter opiniões e de procurar, receber e
locomoção e residência dentro das fronteiras de cada
transmitir informações e idéias por quaisquer meios e
Estado.
independentemente de fronteiras.
2. Todo ser humano tem o direito de deixar qualquer
Artigo 20
país, inclusive o próprio e a esse regressar.
1. Todo ser humano tem direito à liberdade de reunião e
Artigo 14
associação pacífica.
1. Todo ser humano, vítima de perseguição, tem o direito
2. Ninguém pode ser obrigado a fazer parte de uma
de procurar e de gozar asilo em outros países.
associação.
2. Esse direito não pode ser invocado em caso de
Artigo 21
perseguição legitimamente motivada por crimes de
direito comum ou por atos contrários aos objetivos e 1. Todo ser humano tem o direito de tomar parte no
princípios das Nações Unidas. governo de seu país diretamente ou por intermédio de
representantes livremente escolhidos.
Artigo 15
2. Todo ser humano tem igual direito de acesso ao
1. Todo ser humano tem direito a uma nacionalidade.
serviço público do seu país.
2. Ninguém será arbitrariamente privado de sua
3. A vontade do povo será a base da autoridade do
nacionalidade, nem do direito de mudar de
governo; essa vontade será expressa em eleições
nacionalidade.
periódicas e legítimas, por sufrágio universal, por voto
Artigo 16 secreto ou processo equivalente que assegure a
liberdade de voto.
1. Os homens e mulheres de maior idade, sem qualquer
restrição de raça, nacionalidade ou religião, têm o direito
de contrair matrimônio e fundar uma família. Gozam de
446
Artigo 22 2. A instrução será orientada no sentido do pleno

desenvolvimento da personalidade humana e do
Todo ser humano, como membro da sociedade, tem fortalecimento do respeito pelos direitos do ser humano
direito à segurança social, à realização pelo esforço e pelas liberdades fundamentais. A instrução promoverá
nacional, pela cooperação internacional e de acordo a compreensão, a tolerância e a amizade entre todas as
com a organização e recursos de cada Estado, dos nações e grupos raciais ou religiosos e coadjuvará as
direitos econômicos, sociais e culturais indispensáveis à atividades das Nações Unidas em prol da manutenção
sua dignidade e ao livre desenvolvimento da sua da paz.
personalidade.
3. Os pais têm prioridade de direito na escolha do
Artigo 23 gênero de instrução que será ministrada a seus filhos.
1. Todo ser humano tem direito ao trabalho, à livre Artigo 27

escolha de emprego, a condições justas e favoráveis de
trabalho e à proteção contra o desemprego. 1. Todo ser humano tem o direito de participar
livremente da vida cultural da comunidade, de fruir as
2. Todo ser humano, sem qualquer distinção, tem direito artes e de participar do progresso científico e de seus
a igual remuneração por igual trabalho. benefícios.
3. Todo ser humano que trabalha tem direito a uma 2. Todo ser humano tem direito à proteção dos
remuneração justa e satisfatória que lhe assegure, interesses morais e materiais decorrentes de qualquer
assim como à sua família, uma existência compatível produção científica literária ou artística da qual seja
com a dignidade humana e a que se acrescentarão, se autor.
necessário, outros meios de proteção social.
Artigo 28
4. Todo ser humano tem direito a organizar sindicatos e
a neles ingressar para proteção de seus interesses. Todo ser humano tem direito a uma ordem social e
internacional em que os direitos e liberdades
Artigo 24 estabelecidos na presente Declaração possam ser
plenamente realizados.
Todo ser humano tem direito a repouso e lazer, inclusive
a limitação razoável das horas de trabalho e a férias Artigo 29
remuneradas periódicas.
1. Todo ser humano tem deveres para com a
Artigo 25 comunidade, na qual o livre e pleno desenvolvimento de
sua personalidade é possível.
1. Todo ser humano tem direito a um padrão de vida
capaz de assegurar a si e à sua família saúde, bem- 2. No exercício de seus direitos e liberdades, todo ser
estar, inclusive alimentação, vestuário, habitação, humano estará sujeito apenas às limitações
cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis determinadas pela lei, exclusivamente com o fim de
e direito à segurança em caso de desemprego, doença assegurar o devido reconhecimento e respeito dos
invalidez, viuvez, velhice ou outros casos de perda dos direitos e liberdades de outrem e de satisfazer as justas
meios de subsistência em circunstâncias fora de seu exigências da moral, da ordem pública e do bem-estar
controle. de uma sociedade democrática.
2. A maternidade e a infância têm direito a cuidados e 3. Esses direitos e liberdades não podem, em hipótese
assistência especiais. Todas as crianças, nascidas alguma, ser exercidos contrariamente aos objetivos e
dentro ou fora do matrimônio, gozarão da mesma princípios das Nações Unidas.
proteção social.
Artigo 30
Artigo 26
Nenhuma disposição da presente Declaração poder ser
1. Todo ser humano tem direito à instrução. A instrução interpretada como o reconhecimento a qualquer Estado,
será gratuita, pelo menos nos graus elementares e grupo ou pessoa, do direito de exercer qualquer
fundamentais. A instrução elementar será obrigatória. A atividade ou praticar qualquer ato destinado à destruição
instrução técnico-profissional será acessível a todos, de quaisquer dos direitos e liberdades aqui
bem como a instrução superior, esta baseada no mérito. estabelecidos.
447
QUESTÕES DE PROVAS ANTERIORES Na Declaração Universal dos Direitos Humanos

(DUDH), o cidadão compreende quais são seus direitos
e deveres e como cada um pode melhor exercitá-los
1) Ano: 2017 Banca: FCC Órgão: PM-AP Prova:
para melhorar sua vivência de cidadania. Qual dos
Soldado elementos a seguir NÃO representa uma real vivência
cidadã de acordo com a DUDH?
Todos os seres humanos nascem livres e iguais em
dignidade e em direitos. Dotados de razão e de a) Liberdade.
consciência, devem agir uns para com os outros em
espírito de fraternidade. b) Fraternidade.
O artigo 1° da Declaração Universal dos Direitos c) Injustiça.

Humanos, transcrito acima, representa a seguinte
característica: d) Verdade.
a) Historicidade. e) Responsabilidade.
b) Limitabilidade.
c) Universalidade. 4) Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: MPE-

BA Prova: Analista Técnico - Sistemas
d) Vedação ao retrocesso.
Quanto à Declaração Universal dos Direitos Humanos
e) Irrenunciabilidade. de 1948, é INCORRETO afirmar que
a) os Estados-Membros se comprometeram a
desenvolver, em cooperação com as Nações Unidas, o
respeito universal aos direitos humanos e liberdades
– CE Prova: Agente Penitenciário fundamentais e a observância desses direitos e
liberdades.
Acerca do que dispõe a Declaração Universal dos
Direitos Humanos, informe se é verdadeiro (V) ou falso b) toda pessoa, vítima de perseguição, tem o direito de
(F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com
procurar e de gozar asilo em outros países.
a sequência correta.
c) toda pessoa tem o direito de tomar parte no governo
( ) Todo ser humano tem o direito à saída e ao regresso de seu país, diretamente ou por intermédio de
de qualquer país.
representantes livremente escolhidos.
( ) Todo ser humano, vítima de perseguição d) toda pessoa, como membro da sociedade, tem
legitimamente motivada por crimes de direito comum, direito à segurança social e à realização, pelo esforço
tem o direito de procurar e de gozar asilo em outros
nacional, pela cooperação internacional e de acordo
países.
com a organização e recursos de cada Estado, dos
direitos econômicos, sociais e culturais indispensáveis à
( ) Todo ser humano tem direito à liberdade de
sua dignidade e ao livre desenvolvimento da sua
locomoção e residência dentro das fronteiras de cada
personalidade.
Estado.
e) o Estado terá prioridade de direito na escolha do
a) V – F – V.
gênero de instrução que será ministrada às crianças e
b) F – V – F. adolescentes, independentemente da manifestação dos
pais.
c) F – V – V.
d) F – F – V.
5) Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: PM-BA Prova:
3) Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPEL Considere as disposições da Declaração Universal dos
Prova: Assistente Administrativo Direitos Humanos/1948 sobre matrimônio e assinale a
448
a) Os homens e mulheres de maior idade, sem casamento religioso, humana e de seus direitos iguais e
qualquer restrição de raça, nacionalidade ou religião, inalienáveis é o fundamento da liberdade, da justiça e da
têm o direito de contrair matrimônio e fundar uma família paz no mundo
b) Os homens e mulheres com mais de vinte anos de

idade, sem qualquer restrição de raça, nacionalidade ou
religião, têm o direito de contrair matrimônio e fundar 7) Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: CBM-BA Prova:
uma família Soldado do Corpo de Bombeiro
c) Os homens e mulheres com mais de dezesseis anos Considere as disposições da Declaração Universal dos
de idade, sem qualquer restrição de raça, nacionalidade Direitos Humanos/1948 sobre cooperação e assinale a
ou religião, têm o direito de contrair matrimônio e fundar alternativa correta.
uma família
a) Os Estados-Membros se comprometeram a apenas
d) Os homens e mulheres com mais de vinte e um anos estudar, em cooperação com as Nações Unidas, o
de idade, sem qualquer restrição de raça, nacionalidade respeito universal aos direitos e liberdades humanas
ou religião, têm o direito de contrair matrimônio e fundar fundamentais e a observância desses direitos e
uma família liberdades
e) Os homens e mulheres com mais de quinze anos de b) Os Estados-Membros se comprometeram a

idade, sem qualquer restrição de raça, nacionalidade ou promover, em obediência às Nações Unidas, o respeito
religião, têm o direito de contrair matrimônio e fundar universal aos direitos e liberdades humanas
uma família fundamentais e a observância desses direitos e
liberdades
c) Os Estados-Membros se comprometeram a apenas

6) Ano: 2017 Banca: IBFCÓrgão: CBM-BA Prova: estudar, em cumprimento de ordens das Nações
Soldado do Corpo de Bombeiro Unidas, o respeito universal aos direitos e liberdades
humanas fundamentais e a observância desses direitos
Considere as disposições da Declaração Universal dos e liberdades
Direitos Humanos/1948 sobre dignidade e assinale a
alternativa correta. d) Os Estados-Membros se comprometeram a
promover, em cooperação com as Nações Unidas, o
a) O reconhecimento da dignidade é inerente a todos respeito universal aos direitos e liberdades humanas
os membros da família humana e de seus direitos iguais fundamentais e a observância desses direitos e
e inalienáveis é o fundamento da liberdade, da justiça e liberdades
da paz no mundo
e) Os Estados-Membros se comprometeram a cumprir
b) O reconhecimento da dignidade é inerente a todos as ordens das Nações Unidas, o respeito
os membros da família, desde que baseada no exclusivamente local aos direitos e liberdades humanas
casamento, humana e de seus direitos iguais e fundamentais e a observância desses direitos e
inalienáveis é o fundamento da liberdade, da justiça e da liberdades
paz no mundo
c) O reconhecimento da dignidade é inerente a todos

os membros da família, desde que baseada no 8) Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: CBM-BA Prova:
casamento ou na união estável, humana e de seus Soldado do Corpo de Bombeiro
direitos iguais e inalienáveis é o fundamento da
liberdade, da justiça e da paz no mundo Considere as disposições da Declaração Universal dos
Direitos Humanos/1948 sobre escravidão ou servidão e
d) O reconhecimento da dignidade é inerente a todos assinale a alternativa INCORRETA.
os membros da família, desde que baseada no
casamento civil, humana e de seus direitos iguais e a) Ninguém será mantido em escravidão
inalienáveis é o fundamento da liberdade, da justiça e da
b) A escravidão e o tráfico de escravos serão proibidos
paz no mundo
em todas as suas formas
e) O reconhecimento da dignidade é inerente a todos
c) Ninguém será mantido em escravidão, sendo
os membros da família, desde que baseada no
tolerada a servidão por motivo de guerra
449
d) Ninguém será mantido em servidão c) O casamento só será válido com autorização de

autoridade policial, independentemente da vontade dos
e) Ninguém será mantido em escravidão ou servidão nubentes
por qualquer motive
d) O casamento não dependerá do consentimento dos
nubentes
9) Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: CBM-BA Prova: e) O casamento só será válido com autorização de
Soldado do Corpo de Bombeiro autoridade judicial somada à vontade dos nubentes
Considere as disposições da Declaração Universal dos GABARITO
Direitos Humanos/1948 sobre culpa e pena e assinale a
alternativa correta. 1–C 3–C 5–A 7- D 9–B
a) Qualquer pessoa poderá ser culpada por qualquer 2–D 4–E 6–E 8–C 10 - A
ação ou omissão que, no momento, não constituíam
delito perante o direito nacional ou internacional, desde
que seja criada norma penal posterior
b) Ninguém poderá ser culpado por qualquer ação ou

omissão que, no momento, não constituíam delito
perante o direito nacional ou internacional e também não
NOÇÕES DE DIREITO PENAL MILITAR
será imposta pena mais forte do que aquela que, no
momento da prática, era aplicável ao ato delituoso
CRIME MILITAR: CONCEITO
c) Qualquer pessoa poderá ser culpada por qualquer
ação ou omissão que, no momento, não constituíam
DO CRIME
delito perante o direito nacional ou internacional, desde
que seja criada norma penal posterior em até um ano Relação de causalidade
d) Qualquer pessoa poderá ser culpada por qualquer Art. 29. O resultado de que depende a existência do
ação ou omissão que, no momento, não constituíam crime sòmente é imputável a quem lhe deu causa.
delito perante o direito nacional ou internacional, desde Considera-se causa a ação ou omissão sem a qual o
que seja criada norma penal posterior em até cinco anos resultado não teria ocorrido.
e) Ninguém poderá ser culpado por qualquer ação ou § 1º A superveniência de causa relativamente
omissão que, no momento, não constituíam delito independente exclui a imputação quando, por si só,
perante o direito nacional ou internacional, podendo, no produziu o resultado. Os fatos anteriores, imputam-se,
entanto ser imposta pena mais forte do que aquela que, entretanto, a quem os praticou.
no momento da prática, era aplicável ao ato delituoso.
§ 2º A omissão é relevante como causa quando o
omitente devia e podia agir para evitar o resultado. O
dever de agir incumbe a quem tenha por lei obrigação
10) Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: CBM-BA Prova:
de cuidado, proteção ou vigilância; a quem, de outra
forma, assumiu a responsabilidade de impedir o
Considere as disposições da Declaração Universal dos resultado; e a quem, com seu comportamento anterior,
Direitos Humanos/1948 sobre validade do casamento e criou o risco de sua superveniência.
assinale a alternativa correta.
Art. 30. Diz-se o crime:
a) O casamento não será válido senão com o livre e
Crime consumado
pleno consentimento dos nubentes
I - consumado, quando nêle se reúnem todos os
b) O casamento não será válido senão com o livre e
elementos de sua definição legal;
pleno consentimento judicial, independentemente da
vontade dos nubentes Tentativa
450
II - tentado, quando, iniciada a execução, não se Art. 36. É isento de pena quem, ao praticar o crime,
consuma por circunstâncias alheias à vontade do supõe, por êrro plenamente escusável, a inexistência de
agente. circunstância de fato que o constitui ou a existência de
situação de fato que tornaria a ação legítima.
Pena de tentativa
Êrro culposo
Parágrafo único. Pune-se a tentativa com a pena
correspondente ao crime, diminuída de um a dois terços, § 1º Se o êrro deriva de culpa, a êste título responde o
podendo o juiz, no caso de excepcional gravidade, agente, se o fato é punível como crime culposo.
aplicar a pena do crime consumado.
Êrro provocado
Desistência voluntária e arrependimento eficaz
§ 2º Se o êrro é provocado por terceiro, responderá
Art. 31. O agente que, voluntàriamente, desiste de êste pelo crime, a título de dolo ou culpa, conforme o
prosseguir na execução ou impede que o resultado se caso.
produza, só responde pelos atos já praticados.
Êrro sôbre a pessoa
Crime impossível
Art. 37. Quando o agente, por êrro de percepção ou no
Art. 32. Quando, por ineficácia absoluta do meio uso dos meios de execução, ou outro acidente, atinge
empregado ou por absoluta impropriedade do objeto, é uma pessoa em vez de outra, responde como se tivesse
impossível consumar-se o crime, nenhuma pena é praticado o crime contra aquela que realmente pretendia
aplicável. atingir. Devem ter-se em conta não as condições e
qualidades da vítima, mas as da outra pessoa, para
Art. 33. Diz-se o crime: configuração, qualificação ou exclusão do crime, e
agravação ou atenuação da pena.
Culpabilidade
Êrro quanto ao bem jurídico
I - doloso, quando o agente quis o resultado ou assumiu
o risco de produzi-lo; § 1º Se, por êrro ou outro acidente na execução, é
atingido bem jurídico diverso do visado pelo agente,
II - culposo, quando o agente, deixando de empregar a
responde êste por culpa, se o fato é previsto como crime
cautela, atenção, ou diligência ordinária, ou especial, a
culposo.
que estava obrigado em face das circunstâncias, não
prevê o resultado que podia prever ou, prevendo-o, Duplicidade do resultado
supõe levianamente que não se realizaria ou que
poderia evitá-lo. § 2º Se, no caso do artigo, é também atingida a pessoa
visada, ou, no caso do parágrafo anterior, ocorre ainda
Excepcionalidade do crime culposo o resultado pretendido, aplica-se a regra do art. 79.
Parágrafo único. Salvo os casos expressos em lei, Art. 38. Não é culpado quem comete o crime:
ninguém pode ser punido por fato previsto como crime,
senão quando o pratica dolosamente. Coação irresistível
Nenhuma pena sem culpabilidade a) sob coação irresistível ou que lhe suprima a faculdade
de agir segundo a própria vontade;
Art. 34. Pelos resultados que agravam especialmente as
penas só responde o agente quando os houver causado, Obediência hierárquica
pelo menos, culposamente.
b) em estrita obediência a ordem direta de superior
Êrro de direito hierárquico, em matéria de serviços.
Art. 35. A pena pode ser atenuada ou substituída por § 1° Responde pelo crime o autor da coação ou da
outra menos grave quando o agente, salvo em se ordem.
tratando de crime que atente contra o dever militar,
supõe lícito o fato, por ignorância ou êrro de § 2° Se a ordem do superior tem por objeto a prática de
interpretação da lei, se escusáveis. ato manifestamente criminoso, ou há excesso nos atos
ou na forma da execução, é punível também o inferior.
Êrro de fato
451
Estado de necessidade, com excludente de Art. 44. Entende-se em legítima defesa quem, usando
culpabilidade moderadamente dos meios necessários, repele injusta
agressão, atual ou iminente, a direito seu ou de outrem.
Art. 39. Não é igualmente culpado quem, para proteger
direito próprio ou de pessoa a quem está ligado por Excesso culposo
estreitas relações de parentesco ou afeição, contra
perigo certo e atual, que não provocou, nem podia de Art. 45. O agente que, em qualquer dos casos de
outro modo evitar, sacrifica direito alheio, ainda quando exclusão de crime, excede culposamente os limites da
superior ao direito protegido, desde que não lhe era necessidade, responde pelo fato, se êste é punível, a
razoàvelmente exigível conduta diversa. título de culpa.
Coação física ou material Excesso escusável
Art. 40. Nos crimes em que há violação do dever militar, Parágrafo único. Não é punível o excesso quando
o agente não pode invocar coação irresistível senão resulta de escusável surprêsa ou perturbação de ânimo,
quando física ou material. em face da situação.
Atenuação de pena Excesso doloso
Art. 41. Nos casos do art. 38, letras a e b , se era Art. 46. O juiz pode atenuar a pena ainda quando punível
possível resistir à coação, ou se a ordem não era o fato por excesso doloso.
manifestamente ilegal; ou, no caso do art. 39, se era
Elementos não constitutivos do crime
razoàvelmente exigível o sacrifício do direito ameaçado,
o juiz, tendo em vista as condições pessoais do réu, Art. 47. Deixam de ser elementos constitutivos do crime:
pode atenuar a pena.
I - a qualidade de superior ou a de inferior, quando não
Exclusão de crime conhecida do agente;
Art. 42. Não há crime quando o agente pratica o fato: II - a qualidade de superior ou a de inferior, a de oficial
de dia, de serviço ou de quarto, ou a de sentinela, vigia,
I - em estado de necessidade;
ou plantão, quando a ação é praticada em repulsa a
II - em legítima defesa; agressão.
III - em estrito cumprimento do dever legal;
IV - em exercício regular de direito. DA VIOLÊNCIA CONTRA SUPERIOR OU

OFICIAL DE SERVIÇO
Parágrafo único. Não há igualmente crime quando o
comandante de navio, aeronave ou praça de guerra, na
iminência de perigo ou grave calamidade, compele os Violência contra superior
subalternos, por meios violentos, a executar serviços e
manobras urgentes, para salvar a unidade ou vidas, ou Art. 157. Praticar violência contra superior:
evitar o desânimo, o terror, a desordem, a rendição, a
revolta ou o saque. Pena - detenção, de três meses a dois anos.
Estado de necessidade, como excludente do crime Formas qualificadas
Art. 43. Considera-se em estado de necessidade quem § 1º Se o superior é comandante da unidade a que
pratica o fato para preservar direito seu ou alheio, de pertence o agente, ou oficial general:
perigo certo e atual, que não provocou, nem podia de
Pena - reclusão, de três a nove anos.
outro modo evitar, desde que o mal causado, por sua
natureza e importância, é consideràvelmente inferior ao § 2º Se a violência é praticada com arma, a pena é
mal evitado, e o agente não era legalmente obrigado a aumentada de um têrço.
arrostar o perigo.
§ 3º Se da violência resulta lesão corporal, aplica-se,
Legítima defesa além da pena da violência, a do crime contra a pessoa.
§ 4º Se da violência resulta morte:
452
Pena - reclusão, de doze a trinta anos. Despojamento desprezível
§ 5º A pena é aumentada da sexta parte, se o crime Art. 162. Despojar-se de uniforme, condecoração militar,
ocorre em serviço. insígnia ou distintivo, por menosprêzo ou vilipêndio:
Violência contra militar de serviço Pena - detenção, de seis meses a um ano.
Art. 158. Praticar violência contra oficial de dia, de Parágrafo único. A pena é aumentada da metade, se o
serviço, ou de quarto, ou contra sentinela, vigia ou fato é praticado diante da tropa, ou em público.
plantão:
Pena - reclusão, de três a oito anos.

Formas qualificadas
§ 1º Se a violência é praticada com arma, a pena é 1) Ano: 2018 Banca: IBFC Órgão: CBM-SE Prova:
aumentada de um têrço. Soldado do Corpo de Bombeiro
§ 2º Se da violência resulta lesão corporal, aplica-se, Configura o crime de “despojamento desprezível” a

além da pena da violência, a do crime contra a pessoa. conduta de:
§ 3º Se da violência resulta morte: a) Desrespeitar superior diante de outro militar
Pena - reclusão, de doze a trinta anos. b) Despojar-se de uniforme, condecoração militar,

insígnia ou distintivo, por menosprezo ou vilipêndio
Ausência de dôlo no resultado
c) Despojar-se de valor, alimento, arma ou
Art. 159. Quando da violência resulta morte ou lesão equipamento, de forma atroz ou vexatória
corporal e as circunstâncias evidenciam que o agente
não quis o resultado nem assumiu o risco de produzi-lo, d) Praticar o militar diante da tropa, ou em lugar sujeito
a pena do crime contra a pessoa é diminuída de metade. à administração militar, ato que se traduza em ultraje a
símbolo nacional
DO DESRESPEITO A SUPERIOR E A
2) Ano: 2018Banca: AOCPÓrgão: PM-TOProva:
SÍMBOLO NACIONAL OU A FARDA
Os artigos 157 e seguintes do Código Penal Militar

Desrespeito a superior
preveem o crime de violência contra superior. Sobre
Art. 160. Desrespeitar superior diante de outro militar: esse tipo penal, assinale a alternativa correta.
Pena - detenção, de três meses a um ano, se o fato não a) O crime, na modalidade simples, prevê pena de
constitui crime mais grave. detenção, de dois meses a dois anos.
Desrespeito a comandante, oficial general ou oficial b) Se a violência é praticada com arma, a pena é
de serviço aumentada de um terço.
Parágrafo único. Se o fato é praticado contra o c) Se da violência resulta morte, há previsão de pena
comandante da unidade a que pertence o agente, oficial- de reclusão, de quinze a trinta anos.
general, oficial de dia, de serviço ou de quarto, a pena é
d) A pena é aumentada da quinta parte, se o crime
aumentada da metade.
ocorre em serviço.
Desrespeito a símbolo nacional
e) Se o superior é comandante da unidade a que
Art. 161. Praticar o militar diante da tropa, ou em lugar pertence o agente, ou oficial general, a previsão é de
sujeito à administração militar, ato que se traduza em pena de reclusão, de três a dez anos.
ultraje a símbolo nacional:
Pena - detenção, de um a dois anos.

453
3) Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: PM-TO Prova: 5) no: 2017 Banca: PM-SC Órgão: PM-SC Prova: Cabo
Aspirante da Polícia Militar da Polícia Militar
Os artigos 160 a 162 do Código Penal Militar tratam do Segundo o artigo 47 do Decreto-Lei nº 1.001/69 (Código
desrespeito a superior e a símbolo nacional ou a farda. Penal Militar) assinale, de acordo com os elementos não
Acerca desses temas, assinale a alternativa correta. constitutivos do crime, a alternativa CORRETA:
a) Desrespeitar superior diante de outro militar possui a) Deixa de ser elemento constitutivo do crime a
previsão de pena de detenção, de três meses a um ano, qualidade de superior ou a de inferior, quando não
se o fato não constituir crime mais grave. conhecida do agente.
b) Se o fato é praticado contra o comandante da b) Deixa de ser elemento constitutivo do crime a

unidade a que pertence o agente, oficialgeneral, oficial qualidade de militar da reserva, quando não conhecida
de dia, de serviço ou de quarto, a pena é aumentada de do agente.
um terço.
c) Deixa de ser elemento constitutivo do crime a
c) Praticar o militar diante da tropa, ou em lugar sujeito qualidade de superior ou a de inferior, a de oficial de dia,
à administração militar, ato que se traduza em ultraje a de serviço ou de quarto, ou a de sentinela, vigia, ou
símbolo nacional possui previsão de pena de detenção, plantão, quando a ação não é praticada em repulsa a
de um a três anos. agressão.
d) Despojar-se de uniforme, condecoração militar, d) Deixa de ser elemento constitutivo do crime a

insígnia ou distintivo, por menosprezo ou vilipêndio, qualidade de militar da reforma, quando não conhecida
possui previsão de pena de detenção, de seis meses a do agente.
dois anos.
e) Deixa de ser elemento constitutivo do crime a
e) A pena do crime de despojamento desprezível é qualidade de militar da ativa, quando não conhecida do
aumentada de um terço, se o fato é praticado diante da agente.
tropa, ou em público.
6) Ano: 2017Banca: IBFCÓrgão: PM-BAProva: Soldado

4) Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: PM-TO Prova: da Polícia Militar
Resolvi errado
Sobre a coação irresistível e a obediência hierárquica e
seu tratamento no Código Penal Militar, assinale a Assinale a alternativa correta sobre qual conduta
alternativa correta. consiste no crime de Violência contra militar de serviço.
a) É culpado quem comete o crime sob coação a) Praticar violência contra superior
irresistível ou que lhe suprima a faculdade de agir
b) Praticar violência contra superior comandante da
segundo a própria vontade.
unidade a que pertence o agente
b) É culpado quem comete o crime em estrita
c) Praticar violência contra superior oficial general
obediência à ordem direta de superior hierárquico, em
matéria de serviços. d) Praticar violência contra oficial de dia, de serviço, ou
de quarto, ou contra sentinela, vigia ou plantão
c) Se a ordem do superior tem por objeto a prática de
ato manifestamente criminoso, não é punível também o e) Praticar violência contra superior comandante da
inferior. unidade a que pertence o agente ou oficial general
d) Se na ordem do superior há excesso nos atos ou na
forma da execução, não é punível também o inferior.
7) Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: CBM-BA Prova:
e) Responde pelo crime o autor da coação ou da Soldado do Corpo de Bombeiro
ordem.
Assinale a alternativa correta sobre a pena aplicável no
caso da conduta de praticar violência contra superior.
454
a) Detenção, de três meses a dois anos a) o superior for comandante da unidade a que
pertence o agente, ou oficial general, a pena será de
b) Reclusão, de três meses a dois anos detenção.
c) Detenção, de um a dois anos b) a violência for praticada com arma, a pena será
aumentada de dois terços.
d) Reclusão, de um a dois anos
c) da violência resultar lesão corporal, aplicar-se-á,
e) Detenção, de três a quatro anos
além da pena da violência, a do crime contra a pessoa.
d) da violência resultar morte, a pena será de reforma.

e) o crime ocorrer em serviço, a pena será aumentada
Soldado 2° Classe
de um terço.
Nos termos do Código Penal Militar (CPM), considera-
GABARITO
se tentado o crime quando:
1–B 3–A 5–A 7- A 9–A
a) Iniciada a execução, o crime somente se consuma
por vontade direta do agente. 2–B 4–E 6–D 8–B 10 - C
b) Iniciada a execução, o crime não se consuma por
circunstâncias alheias à vontade do agente.
c) Iniciada a execução, o agente desiste de prosseguir

na execução do crime.
d) Consumada a execução, o agente repara o dano

causado.

Soldado 2° Classe
Sobre o crime culposo, considerando o regramento

estabelecido no Código Penal Militar (CPM), marque a
alternativa CORRETA:
a) Somente nos casos expressos em lei o agente

poderá ser punido por fato previsto como crime, quando
praticado de forma culposa.
b) O agente do crime culposo sempre prevê a

possibilidade de ocorrência do seu resultado.
c) Será culposo o crime quando o agente assumir o

risco de produzir o seu resultado.
d) O CPM não prevê a possibilidade de crime militar

culposo.
10) Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: CBM-GO Prova:

A respeito do crime de violência contra superior, é

CORRETO afirmar que se
455
REDAÇÃO DISSERTATIVA Por outro lado, nas áreas campestres há maior

quantidade de alimentos saudáveis. Em
contrapartida, o homem da cidade costuma receber
gêneros alimentícios colhidos antes do tempo de
maturação, para garantir maior durabilidade durante o
período de transporte e comercialização.
Ainda convém lembrar a maneira como as pessoas se

relacionam nas zonas rurais. Ela difere da convivência
habitual estabelecida pelos habitantes metropolitanos.
Os moradores das grandes cidades, pelos fatores já
expostos, de pouco tempo dispõem para alimentar
relações humanas mais profundas.
Por isso tudo, entendemos que a zona rural propicia a

seus habitantes maiores possibilidades de viver com
tranquilidade. Só nos resta esperar que as dificuldades
que afligem os habitantes metropolitanos não venham
a se agravar com o passar do tempo.
Critérios para a elaboração da redação discursiva

Projeto de Texto: Realizando o Projeto do Texto
• Domínio da expressão escrita;
• Adequação Conceitual; • PROPOSTA → PEDIU O TEMA:
• Pertinência, relevância e articulação dos
A destruição do mundo moderno.
argumentos;
• Seleção Vocabular. • SUA CONCLUSÃO, ou seja, SUA TESE:
"O mundo moderno caminha atualmente para sua

própria destruição”.
Análise da estrutura do texto dissertativo padrão e
palavras-chave • PENSE: POR QUÊ...? PARA QUÊ...? COMO...?
(atenção especial para o vocabulário como elemento de Assim, já teríamos o primeiro argumento:
coesão)
1 - Tem havido inúmeros conflitos internacionais
A qualidade de vida na cidade e no campo
• PENSANDO UM POUCO MAIS... MAIS DOIS:
É de conhecimento geral que a qualidade de
vida nas regiões rurais é, em alguns aspectos, 2 - O meio ambiente encontra-se ameaçado por sério
superior à da zona urbana. Isso ocorre, porque no desequilíbrio ecológico.
campo inexiste a agitação das grandes metrópoles, há
maiores possibilidades de se obterem alimentos 3 - Permanece o perigo de uma catástrofe nuclear.
adequados, além do mais, as pessoas dispõem de
maior tempo para estabelecer relações humanas mais Dessa maneira, obtemos o seguinte projeto:
profundas e duradouras.
TESE "O mundo moderno caminha atualmente para sua
própria destruição.“
Ninguém desconhece que o ritmo de trabalho de uma
metrópole é intenso. O espírito de concorrência, a busca
1. Tem havido inúmeros conflitos internacionais.
de se obter uma melhor colocação profissional, enfim, a
conquista de novos espaços lança o habitante urbano 2. O meio ambiente encontra-se ameaçado por sério
em meio a um turbilhão de constantes solicitações. Esse desequilíbrio ecológico.
ritmo excessivamente intenso torna a vida bastante
agitada, ao contrário do que se poderia dizer sobre os 3. Permanece o perigo de uma catástrofe nuclear.
moradores da zona rural.
456
PARTES ESSENCIAIS DE UMA REDAÇÃO pacífico, seja mais facilmente habitado pelas gerações
A Introdução vindouras.
1º parágrafo
O mundo moderno caminha atualmente para sua TÍTULO → Destruição: a ameaça constante
própria destruição,
tese
3. Estética: grafia / alinhamento / paragrafação /
pois tem havido inúmeros conflitos internacionais, o respeito às margens
meio ambiente
argumento 1
encontra-se ameaçado por sério desequilíbrio ecológico

e, além do
argumento 2
mais, permanece o perigo de uma catástrofe nuclear.
argumento 3
O Desenvolvimento
2º parágrafo
Nestas últimas décadas, temos assistido, com

certa preocupação, aos inúmeros conflitos
internacionais que se sucedem. Muitos trazem na
memória a triste lembrança das guerras do Vietnã e da
Coréia, as quais provocaram grande extermínio. Em
nossos dias, testemunhamos conflitos na América
Central que, envolvendo as grandes potências
internacionais, poderiam conduzir-nos a um confronto
mundial de proporções incalculáveis.
3º parágrafo
Outra ameaça constante é o desequilíbrio

ecológico, provocado pela ambição desmedida de
alguns,que promovem desmatamentos desordenados e
poluem as águas dos rios. Tais atitudes contribuem para
que o meio ambiente, em virtude de tantas agressões,
acabe por se transformar em um local inabitável.
A Conclusão
5º parágrafo
Em virtude dos fatos mencionados, somos levados

a (expressão inicial) acreditar na possibilidade de
estarmos a caminho do nosso próprio extermínio. É
desejo de todos nós que algo (reafirmação da tese)
possa ser feito no sentido de conter essas diversas
forças destrutivas, para podermos sobreviver às
adversidades e construir um mundo que, por ser
457
O Erro Impessoalidade
• Apenas uma linha sobre as palavras erradas. • As verdades gerais sempre têm maior valor.
Você deve apenas passar um traço sobre a palavra, • As opiniões pessoais pouco contribuem para a
a frase, o trecho ou o sinal gráfico e escrever em sustentação de uma ideia. Por isso as afirmações
seguida o respectivo substituto. apresentadas terão melhor aceitação se trouxerem
representações gerais de valor coletivo:
Ex: ...sabemos que nossa caza casa é ...
Acredita-se em vez de Acredito
Nunca:
Sabe-se em vez de Sei
Caza É de conhecimento geral... / Muitos entendem
que... / Muito se tem discutido sobre...
Caza
Caza A Tese
É aí que você apresenta o seu ponto de vista, o seu

posicionamento diante do tema.
Faça períodos curtos
• ± 3 períodos por parágrafo

Os Argumentos
Estima-se que a camada do pré-sal contenha o
equivalente a cerca de 1,6 trilhão de metros cúbicos de É comum a cobrança de temas próprios às funções dos
gás e óleo./ O número supera em mais de cinco vezes cargos disputados, por isso preste sempre atenção nos
as reservas atuais do país. / Só no campo de Tupi assuntos recorrentes dos textos da prova.
(porção fluminense da Bacia de Santos), haveria cerca
de 10 bilhões de barris de petróleo, o suficiente para
elevar as reservas de petróleo e gás da Petrobras em
Não se põe título nas redações para concursos
60%.
A menos que isso seja uma exigência do edital.
A ordem direta facilita na correta pontuação

Evite a repetição das palavras
Exemplo 1: Hoje pela manhã , eu comprei um belo carro
novo. Use sinônimos e outros termos de recuperação.
que = o qual / a qual;
Exemplo 2: Eu comprei um belo carro novo hoje pela onde = em que , no qual / na qual.
manhã.
Vocabulário
Colocação Pronominal
Procure a clareza na apropriação vocabular – a
Qualquer palavra atrai o pronome oblíquo, por isso não linguagem simples torna o texto mais fluente – pense em
inicie orações e períodos com verbo. explicar seus argumentos como se falasse a uma
criança de 10 anos. Não use erudições do tipo
Falaria-se muito sobre este assunto naquele dia.
“hodiernamente”; diga: atualmente ou hoje em dia.
Falar-se-ia muito sobre este assunto naquele dia.

Interferência Positiva
Ou
Se possível apresente propostas que deem solução aos
Muito se falaria sobre este assunto naquele dia. problemas levantados na redação. Não fique apenas
458
fazendo constatações óbvias. “Se é para falar bobagem, Se não há repetição de ideias, falta de clareza,
o melhor é ficar quieto.” construções sem nexo (conjunções mal empregadas),
falta de concatenação (coesão) de idéias nas frases e
nos parágrafos entre si, divagação ou fuga ao tema
proposto.
Não faça críticas ao governo
Caso você tenha feito uma pergunta na tese ou no
Essa postura é pobre e pouco criativa – é o que se
corpo do texto, verifique se a argumentação
chama de lugar comum. É como se vocês fossem pedir
responde à pergunta
emprego em uma empresa e criticassem o patrão
durante a entrevista. Isso é ser muito ingênuo. Se você eventualmente encerrar o texto com uma
interrogação, esta pode estar corretamente empregada
desde que a argumentação responda à questão. Se o
O Rascunho é importante texto for vago, a interrogação será retórica e vazia.
É a sua garantia de poder fazer uma revisão eliminando Redação para PM / MG 2015
erros, além disso, o acabamento bem feito garante a
você até 10 % da nota da redação se a estética for um
dos critérios de pontuação. Vale sempre a pena Discurso vazio fica parecendo previsão de
caprichar. Lembre-se de que é função de quem escreve astrologia
seduzir o leitor e o estímulo visual contribui para que
haja uma boa impressão. Qualquer coisa pode acontecer e todo o entendimento
fica por conta do leitor. Certamente a imagem do que
você está falando está bem clara em sua mente, mas
isso não está sendo traduzido no texto.
Atente para as expressões vagas ou de significado
amplo e sua adequada contextualização
Ex.: conceitos como "certo", "errado", "democracia", O pronome Demonstrativo

"justiça", "liberdade", "felicidade" etc.
O pronome “mesmo” só pode ser usado junto do termo
demonstrado. Ele não tem função de pronome relativo,
por isso não serve para retomar termos referenciados e
Evite expressões de cunho pessoal
distantes. Os pronomes demonstrativos têm de ser
"belo", "bom', "mau", "incrível", "péssimo", "triste", empregados sempre assim: “o mesmo homem”; “ele
"pobre", "rico" etc; mesmo”; “a própria pessoa”; “ele próprio”; “tal garota”...
São juízos de valor sem carga informativa, imprecisos e

subjetivos.
Use exemplos que ilustrem sua argumentação
do lugar-comum, frases feitas e expressões
Isso a torna mais concreta. Principalmente quando o
cristalizadas
tema sugerir subjetividade.
"A pureza das crianças", "a sabedoria dos velhos". A
palavra "coisa", gírias e vícios da linguagem oral devem
ser evitados, bem como o uso de "etc" e as abreviações. Número de Linhas
Redação para PM / MG 2015 Se você escrever sua redação muito próxima do limite
mínimo de linhas, o examinador poderá entender como
abordagem superficial do tema e deduzir de você
Não se usam entre aspas para palavras estrangeiras pontuação significativa.
sem correspondência na língua portuguesa
hippie, status, dark, punk, chips etc.

Ao usar uma sigla, primeiramente você deve mostrá-
la desenvolvida
Observe Tribunal Superior Eleitoral (TER)

459
Fundação Carlos Chagas (FCC)
Instituto Nacional se Seguro Social (INSS) 3º Parágrafo
Além disso, as proteínas da carne no bife que

comemos servem para repor a massa muscular perdida
durante o trabalho. E somando-se a isso, há as fibras
das verduras e folhas que ajudam no processamento
PROJETO DE DISSERTAÇÃO: FACA NA CAVEIRA!
dos alimentos pelos órgãos digestivos. Daí a
possibilidade de reafirmarmos o valor nutricional do
conjunto de alimentos de nosso prato mais tradicional e
de justificarmos os hábitos desenvolvidos em nossa
cultura culinária.
4º Parágrafo
Ainda convém lembrarmos outro hábito que contribui

para o sucesso do nosso bem elaborado cardápio (que
é): o de tomarmos um cafezinho após as refeições.
Esse conjunto da cafeína mais o açúcar reabastece
nosso cérebro de energia desviada para os órgãos
processadores da digestão no momento em que
Tema → A alimentação do brasileiro comemos. Essas substâncias reprimem a sonolência
típica da hora do almoço nos mantendo despertos.
Tese → A comida dos brasileiros é muito saudável e tem
tudo de que ele necessita para seu longo dia de
trabalho,
5º Parágrafo
Argumentos
Levando-se em consideração esses aspectos práticos
𝑷𝒓𝒐𝒕𝒆í𝒏𝒂𝒔 𝒏𝒐 𝒃𝒊𝒇𝒆 𝒄𝒐𝒎 𝒔𝒂𝒍𝒂𝒅𝒂 do prato do brasileiro somos levados a acreditar que
{𝑮𝒍𝒊𝒄𝒐𝒔𝒆 𝒆 𝒄𝒂𝒇𝒆í𝒏𝒂 𝒅𝒐 𝒄𝒂𝒇𝒆𝒛𝒊𝒏𝒉𝒐 𝒑𝒓𝒆𝒕𝒐 𝒄𝒐𝒎 𝒂ç𝒖𝒄𝒂𝒓 não é apenas por prazer que somos seduzidos pela
𝑪𝒂𝒓𝒃𝒐𝒊𝒅𝒓𝒂𝒕𝒐𝒔 𝒏𝒐 𝒂𝒓𝒓𝒐𝒛 𝒄𝒐𝒎 𝒇𝒆𝒊𝒋ã𝒐 nossa culinária, mas também por tudo o que ela nos
oferece para a manutenção de nossa saúde. Sendo
assim a falta de qualquer um desses ingredientes nos
1º Parágrafo causará debilidade além de insatisfação.
Todos sabem o quanto, em nosso país, a comida é

saudável e tem tudo de que os brasileiros necessitam
MÁSCARAS
para seu longo dia de trabalho. Verifica-se que os
carboidratos no arroz com feijão, as proteínas no bife
com salada além da glicose no cafezinho preto com MÁSCARA 1
açúcar fornecem um completo abastecimento de
energia somada ao prazer. 1ºParágrafo
Todos sabem o quanto, em nosso país

__________________________________________e
2º Parágrafo __________________________________________.
Acredita-se_________________________________.
É de fundamental importância o consumo de alimentos
Dessa forma________________________________
ricos no fornecimento de energia para a movimentação
do nosso corpo. Podemos mencionar, por exemplo, o ________________________________. O resultado
arroz com feijão que diariamente abastece a nossa dessas______________________________________
mesa, por causa de sua riqueza em carboidratos. Esse _________________________________________.
complexo alimentar nos recompõe da energia própria
consumida durante o dia. 2º Parágrafo
460
É de fundamental importância __________________________________________

o___________________________________________ três pontos merecem destaque especial. O primeiro
___para_____________________________________ é__________________________________
______. Podemos mencionar, por exemplo,
________________________________________que_ ____________________________________________
____________________________________________ _______________________________________; o
_____________________________________, por segundo_____________________________________
causa_______________________________________ ____________________________________ e por
___________________.Esse____________________ fim_________________________________________
_________________________________________do _________________________________________.
que_____________________________________.
3º Parágrafo
2º Parágrafo
Além
Alguns argumentam
disso,_____________________________________
que_________________________________________
dado______________________________________.
____________________________________________
Como se isso não bastasse, ___________________
__________________para______________________
________________________________________que
________________________________________. Isso
__________________________________________.D
porque________________________________
aí
___________________________________________q __________________________________________.
ue_______________________________________e Dessa forma________________________________
que_______________________________________.
__________________________________________.
4º Parágrafo
3º Parágrafo
Ainda convém lembrar outro costume
____________________________________________ Outra preocupação constante é__________
_________________________.Esse______________ ____________________________________________
______________________________para__________ _________________________________________,
_______________________.Esse________________ pois________________________________________
____________________________________________ _______________________________. Como se isso
____________________________________________ não bastasse,___________________________
_________.
___________________________________________q
5º Parágrafo ue__________________________________________
________________________________________.
Levando-se em consideração esses Daí_________________________________________
aspectos____________________________________ ____________que_____________________________
____________________________________________ _____e que_______________________________
____________________________________________
_, somos levados a acreditar que não é apenas __________________________________________.
____________________________________________
_____________________________________, mas 4º Parágrafo
também_____________________________________
Também merece
___________________________________. Sendo
destaque____________________________________
assim_______________________________________
__________________________________o (a) qual
_________________________________________.
____________________________________________
____. Diante disso __________________________
MÁSCARA 2 ____________________________________________
__________________________________________pa
1º PARAGRÁFO ra que___________________________________
Entre os aspectos referentes a__________ ____________________________________________

____________________________________________ _________________________________________.
461
5º Parágrafo ____________________________________________
__________. Basta lembrar o quanto,
Tendo em vista os aspectos observados ____________________________________________
____________________________________________ ______________________. Daí por diante é que
__________________________________________ só ____________________________________________
nos resta esperar que______________________ _________________________________________ .
____________________________________________ 4º Parágrafo
_________________________,ou quem saiba
____________________________________________ Outro fator que se pode juntar a essas ideias
_________________________________________. está liga-se ao fato
Consequentemente___________________________ de_________________________________________
____________________________________________
____________________________________________ ____________________________________________
_______________________________________. __________________________________ o (a) qual
____________________________________________
_________________________________________. A
partir daí _________________________________
MÁSCARA 3
__________________________________para que
1º Paragráfo ____________________________________________
____________________________________________
______________________________________
_______________________________________ .
____________________________________________
___________________________ é um pensamento 5º Parágrafo
comum a muitos dos homens de nosso tempo.
Comenta-se, com frequência, a respeito de O desenlace para tal__________________
____________________________________________ ____________________________________________
____________________________________________ ________________________________ representa
____________________________________________ ____________________________________________
__________________ (,) ___________________ _________________________________________.Por
mais que se ____________________________
____________________________________________
__________________________________, além de ___________________________________________
____________________________________________ só se pode concluir que ______________________
__________________________________.
____________________________________________
2º Parágrafo _________________________________________.
No que diz respeito a

____________________________________________
_______________________________ sabe-se que
____________________________________________
Chegamos ao fim de nosso curso, mas não da
______________________________. Tanto é assim
missão! Por isso treine e persista e acredite! Ponha
que __________________________________
Deus em primeiro lugar e seus projetos serão
____________________________________________ realizados!
______________________________________ para
Prof. Juliano Cezar
____________________________________________
_________________________ .
3º Parágrafo
Soma-se a
isso_______________________________________
___________________________________________
até mesmo porque___________________________
462

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Ensino de qualidade focado em concursos.

COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS ................................................................................... 6

GÊNERO TEXTUAL .............................................................................................................................. 6

TIPOLOGIA TEXTUAL .......................................................................................................................... 6

COERÊNCIA E COESÃO ....................................................................................................................... 8

PROCESSO DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS ....................................................................................... 24

CONCORDÂNCIA NOMINAL E CONCORDÂNCIA VERBAL ....................................................................... 58

REGÊNCIA NOMINAL E REGÊNCIA VERBAL ......................................................................................... 65

REGÊNCIA VERBAL .................................................................................................................................................. 66

SINTAXE: A FUNÇÃO DAS PALAVRAS NA FRASE .................................................................................. 77

FUNÇÕES DO “SE” E DO “QUE” ........................................................................................................... 95

FIGURAS DE LINGUAGEM .................................................................................................................. 98

RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICO

LÓGICA DE ARGUMENTAÇÃO - DIAGRAMAS LÓGICOS ....................................................................... 106

TEORIA DE CONJUNTOS ................................................................................................................. 109

MATRIZES E DETERMINANTES......................................................................................................... 112

SISTEMAS LINEARES ...................................................................................................................... 116

ANALISE COMBINATÓRIA ................................................................................................................ 119

EQUAÇÕES DO 1º E DO 2º GRAU ...................................................................................................... 123

INEQUAÇÕES DO 1º E DO 2º GRAU ................................................................................................... 126

GEOMETRIA ................................................................................................................................... 128

FUNÇÕES DO 1º E DO 2º GRAU ........................................................................................................ 132

CONCEITOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA – HARDWARE ...................................................................... 137

PERIFÉRICOS DE COMPUTADORES ................................................................................................. 143

CONHECIMENTO E UTILIZAÇÃO DOS PRINCIPAIS SOFTWARES UTILITÁRIOS ....................................... 145

BACKUP DE ARQUIVOS ................................................................................................................... 153

AMBIENTES OPERACIONAIS: ........................................................................................................... 156

WINDOWS XP ................................................................................................................................. 156

WINDOWS 7 ................................................................................................................................... 174

WINDOWS 10.................................................................................................................................. 206

UTILIZAÇÃO DOS EDITORES DE TEXTO: ........................................................................................... 233

WORD 2016 .................................................................................................................................... 233

LIBREOFFICE WRITER ..................................................................................................................... 259

UTILIZAÇÃO DOS EDITORES DE PLANILHAS ...................................................................................... 289

MICROSOFT EXCEL 2016 ................................................................................................................. 289

LIBREOFFICE CALC ........................................................................................................................ 307

MICROSOFT POWERPOINT .............................................................................................................. 323

LIBREOFFICE IMPRESS ................................................................................................................... 336

CONCEITOS DE TECNOLOGIAS RELACIONADAS À INTERNET E INTRANET, BUSCA E PESQUISA NA WEB 351

NAVEGADORES DE INTERNET ......................................................................................................... 355

DECRETO ESTADUAL Nº 254-R/2000 (RDME) ...................................................................................... 393

DECRETO-LEI 1001/1969 (ART. 1º AO 10) ........................................................................................... 415

DECRETO-LEI 1002/1969 (ART. 7º AO 10) ........................................................................................... 420

CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988: .................................................................................................. 424

REMEDIOS E GARANTIAS CONSTITUCIONAIS .................................................................................... 430

DEFESA DO ESTADO E DAS INSTITUIÇÕES DEMOCRÁTICAS .............................................................. 437

DA SEGURANÇA PÚBLICA ............................................................................................................... 442

DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS ........................................................................ 444

NOÇÕES DE DIREITO PENAL MILITAR

DA VIOLÊNCIA CONTRA SUPERIOR OU OFICIAL DE SERVIÇO ............................................................. 452

DO DESRESPEITO A SUPERIOR E A SÍMBOLO NACIONAL OU A FARDA ................................................ 453

Compreensão Interpretação Narração: filme textual, exposição de fatos.

É hora de praticar, combatente!

Exemplos: Romance; Conto; Notícia; Reportagem; Erros Comuns de Interpretação de Textos

O texto nos mostra: a. Aceitação universal – constatação – benefício –

valor sobre os seus falantes e, portanto, agindo com • Gíria ou Jargão

Vício da fala Na produção de textos, coerência e coesão textual são

Para telha dizem teia Coerência

Variedades sociais Repetição: Diz respeito à necessária retomada de

• Ele era tão bom, o meu marido! (catáfora) TEXTO 1

Disponível em: Assinale a alternativa correta em relação ao Texto 2.

Fonema é a menor unidade sonora da palavra e exerce

Com a troca de fonemas, novas palavras surgiram, com

Letra é um símbolo que representa um som, é a