O texto discute a diferença entre conhecimento cotidiano e conhecimento científico. O conhecimento cotidiano é baseado na experiência empírica, enquanto o conhecimento científico utiliza métodos rigorosos e sistemáticos de pesquisa e questiona constantemente seus próprios métodos. A autora usa o exemplo da crença de que chove mais em feriados para ilustrar como cada tipo de conhecimento lidaria com essa afirmação.
O texto discute a diferença entre conhecimento cotidiano e conhecimento científico. O conhecimento cotidiano é baseado na experiência empírica, enquanto o conhecimento científico utiliza métodos rigorosos e sistemáticos de pesquisa e questiona constantemente seus próprios métodos. A autora usa o exemplo da crença de que chove mais em feriados para ilustrar como cada tipo de conhecimento lidaria com essa afirmação.
O texto discute a diferença entre conhecimento cotidiano e conhecimento científico. O conhecimento cotidiano é baseado na experiência empírica, enquanto o conhecimento científico utiliza métodos rigorosos e sistemáticos de pesquisa e questiona constantemente seus próprios métodos. A autora usa o exemplo da crença de que chove mais em feriados para ilustrar como cada tipo de conhecimento lidaria com essa afirmação.
Resumo sobre “Conhecimento cotidiano e conhecimento científico” de
Maura Penna
"Conhecimento cotidiano e conhecimento científico": O tópico do texto da
professora Maura Penna, do qual se deve esse resumo, enfatiza a diferença entre esses dois tipos de conhecimento. Ela ainda nos exemplifica com um tema comum sobre a chuva em feriados, como seria tratada certa afirmação nos dois tipos de conhecimento. Advindo de uma relação empírica com a realidade, o conhecimento do senso comum (ou, também, conhecimento empírico) faz afirmações, as quais, podem ser consideradas válidas por sua aceitação, ou apresentarem alguma utilidade social. Enquanto, esse tipo de conhecimento não contém em si um estudo sistemático e aprofundado de suas questões, o conhecimento científico, em contrapartida, utiliza-se de rigorosos critérios sobre os fatos analisados, aprofundando em suas questões de pesquisa metódica e sistematicamente de forma coesa. A autora, também discorre sobre a importante característica do conhecimento científico que, constantemente, questiona seus próprios métodos de validação, que podem, ao longo do tempo, e já sofreram, alterações, refutação, e aperfeiçoamento.