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PLANO DE AULA

Estabelecimento Escolar:
Docente: Cristina Alexandra Branca de Almeida Mendes
Disciplina/Área Curricular/Grupo Disciplinar: Geografia
Turma A 1ª semana de aulas 3ºP

COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS
LOCALIZAÇÃO
Comparar representações da superfície da terra, utilizando o conceito de escala.
Ler e interpretar representações da superfície da terra.
Localizar Portugal e a Europa no Mundo.
O CONHECIMENTO DOS LUGARES E REGIÕES
Utilizar vocabulário geográfico em diferentes situações de aprendizagem.
Formular e responder a questões geográficas utilizando as TIC’s.

CONTEÚDOS
TEMA 2: “O MEIO NATURAL”
UNIDADE DIDÁCTICA 2 - “O RELEVO TERRESTRE”
Conteúdos Temáticos: “OS GRANDES CONJUNTOS DE RELEVO”
As principais formas de relevo da Terra
As maiores cordilheiras montanhosas do mundo

METODOLOGIAS / ESTRATÉGIAS
Na presente aula os alunos irão abordar a unidade didáctica 2: “O RELEVO TERRESTRE”, no
que diz respeito ao estudo dos ” Grandes conjuntos de relevo”, designadamente, as principais
formas de relevo e as maiores cordilheiras montanhosas da superfície da Terra.
Pretende-se aceder às concepções prévias dos alunos, de forma a reestruturá-las, a enriquecê-
las e a tornar a aprendizagem significativa. Para tal, as actividades estruturam-se em torno de
situações, sempre que possível, práticas, em que haja um envolvimento dos alunos, pondo a tónica
numa aprendizagem do tipo: “aprender a aprender”.

Pretende-se que os alunos cumpram o seguinte plano sequencial.

Construção de um PowerPoint sobre O RELEVO TERRESTRE” com a seguinte estrutura

Principais Formas de Relevo existentes à superfície da Terra;

Localização espacial das Principais Formas de Relevo da Terra;

No final da aula:

Os alunos deverão ser capazes de:

Identificar e caracterizar as principais formas de relevo da superfície da Terra.

Localizar as principais cadeias montanhosas do mundo.

Departamento de Ciências Sociais e Humanas


Geografia
RECURSOS

Computador

PowerPoint sobre “
Excel- Grelhas Observação de Aula

Manual

Caderno

AVALIAÇÃO

Registo contínuo de participação, comportamento, atitudes e valores, bem como do


envolvimento nas actividades lectivas.

Avaliação da actividade em parceria pedagógica.

Auto-Avaliação.

Turma A -Lição: 59_60 -Data: 28 de Abril


Introdução ao estudo do RELEVO TERRESTRE.
As formas do Relevo terrestre e suas características.
OS GRANDES CONJUNTOS DE RELEVO MUNDIAL.

OBSERVAÇÕES

TPC: Estudar a localização das maiores cadeias montanhosas do

mundo.

O (A) docente
______________________________________
(Cristina Alexandra B. Almeida Mendes)

Departamento de Ciências Sociais e Humanas


Geografia

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