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Estabelecimento Escolar:
Docente: Cristina Alexandra Branca de Almeida Mendes
Disciplina/Área Curricular/Grupo Disciplinar: Geografia
Turma A 1ª semana de aulas 3ºP
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS
LOCALIZAÇÃO
Comparar representações da superfície da terra, utilizando o conceito de escala.
Ler e interpretar representações da superfície da terra.
Localizar Portugal e a Europa no Mundo.
O CONHECIMENTO DOS LUGARES E REGIÕES
Utilizar vocabulário geográfico em diferentes situações de aprendizagem.
Formular e responder a questões geográficas utilizando as TIC’s.
CONTEÚDOS
TEMA 2: “O MEIO NATURAL”
UNIDADE DIDÁCTICA 2 - “O RELEVO TERRESTRE”
Conteúdos Temáticos: “OS GRANDES CONJUNTOS DE RELEVO”
As principais formas de relevo da Terra
As maiores cordilheiras montanhosas do mundo
METODOLOGIAS / ESTRATÉGIAS
Na presente aula os alunos irão abordar a unidade didáctica 2: “O RELEVO TERRESTRE”, no
que diz respeito ao estudo dos ” Grandes conjuntos de relevo”, designadamente, as principais
formas de relevo e as maiores cordilheiras montanhosas da superfície da Terra.
Pretende-se aceder às concepções prévias dos alunos, de forma a reestruturá-las, a enriquecê-
las e a tornar a aprendizagem significativa. Para tal, as actividades estruturam-se em torno de
situações, sempre que possível, práticas, em que haja um envolvimento dos alunos, pondo a tónica
numa aprendizagem do tipo: “aprender a aprender”.
No final da aula:
Computador
PowerPoint sobre “
Excel- Grelhas Observação de Aula
Manual
Caderno
AVALIAÇÃO
Auto-Avaliação.
OBSERVAÇÕES
mundo.
O (A) docente
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(Cristina Alexandra B. Almeida Mendes)