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Atualizado em 12/11/2020
Caro(a) aluno(a), seja bem-vindo(a) à aula 2 Unidade 3!
Conhecer exercícios terapêuticos para liberar as tensões do corpo e facilitar a expressão dos
sentimentos, por exemplo, os movimentos sincronizados com a respiração, meditação e introdução à
consciência sistêmica.
❖ CONSCIÊNCIA CORPORAL
• POPULARIZADA PELO MÉDICO AMERICANO JON KABAT-ZINN (1979). SEM REFERÊNCIAS ESPIRITUAIS –
COMEÇA PELA ATENÇÃO À RESPIRAÇÃO, FOCA NA CONSCIÊNCIA DAS SENSAÇÕES DE CADA PARTE DO
CORPO.
• CRIADA PELO GURU INDIANO MAHARISHI MAHESH YOGI (1950). BEATLES – USO DE MANTRA
INDIVIDUAL, TRANSMITIDO POR UM INSTRUTOR, QUE DEVE SER MANTIDO EM SEGREDO.
• É UMA PRÁTICA DO BUDISMO (CRIADA HÁ 2.500 ANOS), NA ÍNDIA, POR CIDARTA GAUTAMA (BUDA) –
ATENÇÃO À RESPIRAÇÃO OU ÀS SENSAÇÕES DO CORPO. SE PENSAMENTOS APARECEREM DEVEM SER
DEIXADOS DE LADO SEM JULGAMENTOS.
• TEM COMO OBJETIVO EQUILIBRAR O CHI, A ENERGIA VITAL (CHINA) - ATENÇÃO NO “DANTIAN”, QUE É
CONSIDERADO O PRINCIPAL FOCO DE ENERGIA VITAL DO CORPO E FICA LOCALIZADO UM POUCO ABAIXO
DO UMBIGO.
TIPOS DE MEDITAÇÃO – ORIGENS E COMO FUNCIONAM
• FOI DESENVOLVIDA PELO MÉDICO ARE HOLEN, NA NORUEGA (1966). É INSPIRADA NA MEDITAÇÃO
TRANSCENDENTAL – COMBINA SOM, VOGAIS E CONSOANTES SEM SIGNIFICADO ESPECÍFICO.
• DESENVOLVIDA PELA ARTE DE VIVER, FUNDADA PELO LIDER ESPIRITUAL INDIANO SRI SRI RAVI
SHANKAR – BASEADO NA RESPIRAÇÃO, COMO PRINCIPAL FONTE DE ENERGIA, USA RITMOS
CONTROLADOS DE INSPIRAÇÃO E EXPIRAÇÃO.
• CRIADA NA INDIA HÁ MAIS DE 5.000 ANOS. COMBINA POSTURAS FÍSICAS E PRÁTICAS RESPIRATÓRIAS
PARA MELHORAR A SAÚDE FISICA E MENTAL – USA TECNICAS DE RESPIRAÇÃO, VISUALIZAÇÃO E
CONSCENTRAÇÃO. A PARTE FÍSICA É UMA PREPARAÇÃO PARA A MEDITAÇÃO.
• CRIADO POR CHOA KOK SUI, NAS FILIPINAS (1980), É CONSIDERADO UM MÉTODO DE CURA
ENERGÉTICO – FOCO EM MOMENTOS FELIZES PARA ATIVAR O CENTRO ESPIRITUAL DO CORAÇÃO,
ENVIANDO ENERGIA POSITIVA AO PLANETA (PELA IMAGINAÇÃO) ENTOANDO O MANTRA “OM”.
COMO MEDITAR?
• COMECE COM RESPIRAÇÕES PROFUNDAS, APÓS, DEIXE A SUA RESPIRAÇÃO COMPASSADA, RÍTMICA E
SERENA
• NÃO HÁ FORMA CERTA OU ERRADA- EXPERIMENTE AS FORMAS VARIADAS PARA ENCONTRAR A SUA
FORMA
• CONTEMPLAÇÃO DA NATUREZA
• CONTEMPLAÇÃO DAS COISAS QUE
CONSIDERA BELAS
• PRATICANDO AS ATIVIDADES QUE
CONSIDERA PRAZEROSAS
• REPOUSO ANTES DE DORMIR
• ROTINAS DE HIGIENE PESSOAL
• TURISMO
• ARTES
VIDA - EU – OPOSTOS - PROPÓSITO
O QUE É VIDA?
DE ONDE VIM?
A ONDE VOU?
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VIDA - EU – OPOSTOS - PROPÓSITO
O QUE É VIDA?
MOVIMENTO!
DE ONDE VIM?
JUNÇÃO DOS OPOSTOS *(funções)
• PERTENCIMENTO
• ORDEM – HIERARQUIA
C 16
C 14
EXERCÍCIO: EU E MEU MASCULINO E MEU FEMININO
* ANCORAGEM - ANCORAMENTO
AS PERSONALIDADES DA CRIANÇA
VITIMA
EU
AGRESSOR
SALVADOR
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EXERCÍCIO: CURANDO A CRIANÇA INTERIOR
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BIOGRAFIA RECOMENDADA
CREDITOS
Organizado por:
Educa Saúde SC – DEPS/SES-SC
Associação Médica Homeopática de Santa Catarina – AMHSC
Associação Brasileira de Farmacêuticos Homeopatas-ABFH
Autores: