1 - TEMA:

Bullying - a violência na escola

2 - JUSTIFICATIVA:

O projeto surgiu da ideia de combater e conscientizar os alunos e a comunidade sobre os maus

tratos verbais, físicos e virtuais visando evitar que novos casos de Bullying ocorra na unidade
escolar. Alem disso, o projeto também visa discutir formas de convivência no espaço escolar,
valorizando a amizade, os valores humanos e interação entre os envolvidos.

3 - SITUAÇÃO-PROBLEMA:

Diante de comportamentos agressivos característicos de Bullying pelos nossos alunos, que

posição devem ser tomadas pela escola para combater essas práticas?

4 - PÚBLICO-ALVO:

O projeto foi dirigido a todos alunos da escola,mais especificamente aos do 4°ano e

indiretamente aos pais, responsáveis, professores,coordenadores,direção, funcionários, ou
seja,todos envolvidos no processo educacional.

5 - OBJETIVOS:

Refletir sobre as causas e consequências do Bullying, tomando como partida as narrativas de

alunos, professores, pais e responsáveis.

Proporcionar o contato maior do aluno com o assunto,bem como incentiva-los a terem atitudes
corretas e não violentas.

6 - EMBASAMENTO TEÓRICO:

Segundo o médico Aramis Lopes Neto, coordenador do primeiro estudo feito no Brasil a
respeito desse assunto: " Diga não ao Bullying: Programa de redução do comportamento
agressivo entre estudantes", as consequências do Bullying podem ser depressão, angústia,baixa
auto estima,evasão escolar,entre outras.

Ainda segundo Aramis, a única maneira de combater esse tipo de pratica e a cooperação por
parte de todos os envolvidos: professores, alunos e pais, todos devem estar de acordo que o
Bullying não deve ser mais tolerado.

7 - PERCURSO METODOLÓGICO:

- apresentação de filmes;

- dinâmica de grupo;

- palestra com pais e responsáveis;

- confecção de cartazes;

- leituras variadas;

- fantoches.

8 - RECURSOS:

- internet

- TV

- DVD

- papel

- tesoura

- lápis

- livros, jornais e revistas

- meia velha, papel crepom, olhos de plastico

- data show
9 - CRONOGRAMA DE ATIVIDADES:

1° dia:

Apresentação do filme "Bullying" para os alunos com duração de 96 minutos.

Na sala de aula realizar conversa, discussão e questionamentos entre os alunos apresentando o

tema que sera trabalhado.

2° dia:

Dramatização - divida os alunos em grupos e motive os grupos a criarem uma dramatização

sobre o Bullying. Direcione os trabalhos para que as turmas criem duas versões, uma positiva e
outra negativa. Convide a turma a discutir o tema.

3° dia:

Leitura e recortes de jornais e revistas. Proponha aos alunos a confecção de um cartaz com os
recortes achados e aproveite para discutir sobre as imagens.

4° dia:

Apresentação com fantoches - disponibilize materiais necessários para confecção de fantoches.

Os próprios alunos farão, cada um o seu utilizando meia velha e outros materiais. Depois de
prontos, peça para que eles criem uma história usando os fantoches. Direcione as histórias
para que seja feita dois finais, um feliz e um triste. Convide a turma a discutir sobre os finais.

5° dia:

Convide os pais e responsáveis para assistir a uma palestra sobre o tema. Convide-os a discutir
o tema Bullying em casa com os filhos, mostrando e ensinando sobre as diferenças. Ao final, os
alunos apresentarão a Dramatização feita em salas aula para os pais presentes.

10 - AVALIAÇÃO:

Na avaliação será visto se o projeto conduziu os alunos à reflexão em relação à aceitação das
diferenças , para uma vida em sociedade com harmonia e dignidade.

E também se levou ao entendimento que as mudanças de comportamento e atitudes são

necessárias para uma vida digna e sem violência.
11 - REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

http://www.infoescola.com/sociologia/bullying-na-escola/

http://m.educador.brasilescola.uol.com.br/trabalho-docente/bullying-escolar.htm

https://novaescola.org.br/conteudo/336/bullying-escola

http://www.ambito-juridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=14757