ÍNDICE

PM-PI
POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO PIAUÍ

Curso De Formação De Soldados

185JN-S0
CÓD: 7891122027234
A APOSTILA PREPARATÓRIA É ELABORADA ANTES DA
PUBLICAÇÃO DO EDITAL OFICIAL COM BASE NO EDITAL
ANTERIOR, PARA QUE O ALUNO ANTECIPE SEUS ESTUDOS.
 ÍNDICE

Língua Portuguesa
Leitura, compreensão e análise de textos de diversos gêneros, para entender: a língua e as variedades linguísticas, ideia global, argu-
mento principal; mecanismos da construção da textualidade; elementos que comprometem a qualidade textual . . . . . . . . . . . . . . 01
Texto verbal e não verbal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Elementos de comunicação, níveis da linguagem e funções da linguagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Vícios de linguagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Relações semânticas estabelecidas entre orações e parágrafos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Componentes estruturais básicos da narrativa literária (espaço, tempo, personagens principais e secundários, conflitos e solução) . . . . . 28
Estrutura gramatical da língua portuguesa - Fonologia: sons e letras, sílabas, encontros vocálicos, dígrafos, encontros consonantais . . . . 31
Ortografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Regras de acentuação gráfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Pontuação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Morfologia: estrutura e formação de palavras; elementos mórficos e seus significados; classes de palavras variáveis e invariáveis . . . . . . . 41
Termos da oração: essenciais, integrantes e acessórios da oração. Período simples e período composto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Sintaxe de Concordância, Colocação e Regência . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

Matemática
Conjuntos, representação gráfica e algébrica de conjuntos; tipos de conjuntos; relações de pertinência, inclusão, igualdade e desigualdade
entre conjuntos, subconjuntos; união, intersecção e diferença de conjuntos; complementar de um conjunto. Operações entre
conjuntos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 01
Números naturais. Operações com números naturais e suas propriedades: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação,
radiciação. Divisibilidade; critérios de divisibilidade. Divisores, fatores e múltiplos de um número. Números primos. Decomposição
em fatores primos. Máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum. Números racionais. Forma fracionária e forma decimal de
números racionais. Simplificação de frações, reduzindo duas ou mais frações ao mesmo denominador, tipos de frações, forma mista,
frações equivalentes. Operações com números racionais fracionários e decimais: adição, subtração, multiplicação,divisão e potenciação.
Números inteiros. Operações com números inteiros e suas propriedades: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação,
radiciação. Expressões numéricas. Termo desconhecido. Resolução de problemas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 03
Regra de três simples e composta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Porcentagem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Razões e proporções. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Juros simples e compostos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Média aritmética simples e ponderada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Geometria: reta e plano. Figuras geométricas, área e volume das figuras geométricas. Giros e ângulos. Polígonos, triângulos, quadriláteros.
Circunferência e círculo. Geometria espacial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Medidas de comprimento, superfície, volume, capacidade, massa e tempo: unidades de medida; transformação das unidades de medida.
Problemas envolvendo medidas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Equação e inequação do 1º grau com até duas variáveis. Equação e inequação do 2º grau. Sistema de equações. . . . . . . . . . . . . . . 67
Função de 1º grau, função de 2º grau e função exponencial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Introdução à trigonometria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Matrizes e sistemas lineares. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Números complexos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Progressão aritmética e progressão geométrica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Probabilidade e análise combinatória. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Conhecimentos Gerais
Relações políticas e socioeconômicas no espaço mundial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 01
Disputas interimperialistas e transformações do espaço capitalista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 02
Formações dos blocos de poder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 07
Caracterização dos sistemas político-econômicos contemporâneos e suas áreas de influência e disputas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08
Globalização e Fragmentação do espaço . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 09
Conflitos étnicos, políticos e religiosos atuais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 09
Organismos Internacionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Questão Ambiental: degradação e conservação no âmbito nacional e internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Relações econômicas entre o Brasil e o Mundo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
 ÍNDICE

Noções De Informática
Conceitos básicos de operação de microcomputadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 01
Noções básicas de operação de microcomputadores em rede local . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 07
Operação do sistema operacional Windows 7 e MS-Windows XP: uso de arquivos, pastas e operações mais frequentes, uso de aplica-
tivos e ferramentas, uso dos recursos da rede e Painel de controle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
MS Word 2007 – Utilização de janelas e menus; Barras de Ferramentas; Faixa de opções; Estilos; Operações com arquivos; Layout da
página; Impressão de documentos e configuração da impressora; Edição de textos; Voltar e repetir últimos comandos; exibição da pá-
gina (características e modos de exibição); Utilização de cabeçalhos e rodapés; Formatação no Word; Criação e manipulação de tabelas
e textos multicolunados; Correspondências; Revisão; Referências; Proteção de documentos e utilização das ferramentas . . . . . . . 25
Operação da planilha MS-Excel 2007: Utilização de janelas e menus; Barra de ferramentas; Operações com arquivos: Layout da página;
Confecção, formatação e impressão de planilhas; Comandos copiar, recortar, colar, inserir, voltar e repetir; Revisão; Gráficos; Carac-
terísticas e modos de exibição; Utilização de cabeçalhos e rodapés; Dados; Utilização de mesclagem de células, filtro, classificação de
dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Operação do apresentador MS-Power Point 2007: conceitos básicos; principais comandos aplicáveis às lâminas; modelos de apresen-
tação; ferramentas diversas, temas e estilos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Noções de utilização do MS Internet Explorer 8 – Manutenção dos endereços Favoritos; Ferramentas; Utilização do Histórico; Noções
de navegação em hipertexto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Segurança da informação e procedimentos de segurança . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Procedimentos de backup . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

Legislação Da Polícia Militar Do Piauí

Lei Estadual nº 3.808, de 16/07/1981 (Estatuto dos Policiais Militares do Estado do Piauí). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 01
Lei Estadual nº 3.729, de 27/05/1980 (Conselho de Disciplina de Policiais Militares e Corpo de Bombeiros do Estado do Piauí). . . . . 17
Decreto nº 3.548, de 31/01/1980 (Regulamento Disciplinar da Polícia Militar do Piauí). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Constituição Federal
Dos Princípios Fundamentais. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 01
Dos Direitos e Garantias Fundamentais - Dos direitos e deveres individuais e coletivos; Dos direitos sociais; Da nacionalidade. . . . . . . 06
Da Organização do Estado - Da organização político-administrativa; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Da administração pública; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Defesa do Estado e das instituições democráticas: segurança pública, organização da Segurança Pública . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Constituição Do Estado Do Piauí

Da administração pública - Das Disposições Gerais; Dos Servidores Públicos Militares. Da Justiça Militar. Da Segurança Pública – Disposição
Geral; Da Polícia Civil; Da Polícia Militar e do Corpo de Bombeiros Militar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 01

Código Penal Brasileiro

Da aplicação da lei penal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 01
Do crime . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 06
Da Imputabilidade Penal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Das penas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Dos crimes contra a pessoa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Dos crimes contra o patrimônio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
 ÍNDICE

Direitos Humanos
Conceitos de Direitos Humanos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 01
Evolução dos Direitos Humanos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 02
Princípios e Características dos Direitos Humanos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 04
Direitos Humanos e Ordenamento Jurídico brasileiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Constituição da Republica Federativa do Brasil: Art. 5º ao 7º e Art. 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Carta das Nações Unidas (26/06/1945) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Declaração Universal dos Direitos Humanos (10/12/1948) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Pacto Internacional dos Direitos Civis e Políticos (16/12/1966) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Convenção contra a Tortura e Outros Tratamentos ou Penas Cruéis, Desumanos ou Degradantes (10/12/1984) . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Estatuto de Roma (17/07/1998) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Os Direitos Humanos e a Segurança Pública . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
 DICA

Como passar em um concurso público?

Todos nós sabemos que é um grande desafio ser aprovado em concurso público, dessa maneira é muito importante o concurseiro
estar focado e determinado em seus estudos e na sua preparação.
É verdade que não existe uma fórmula mágica ou uma regra de como estudar para concursos públicos, é importante cada pessoa
encontrar a melhor maneira para estar otimizando sua preparação.
Algumas dicas podem sempre ajudar a elevar o nível dos estudos, criando uma motivação para estudar. Pensando nisso, a Solução
preparou esse artigo com algumas dicas que irá fazer toda diferença na sua preparação.
Então mãos à obra!

Separamos algumas dicas para lhe ajudar a passar em concurso público!

- Esteja focado em seu objetivo: É de extrema importância você estar focado em seu objetivo, a aprovação no concurso. Você vai
ter que colocar em sua mente que sua prioridade é dedicar-se para a realização de seu sonho.
- Não saia atirando para todos os lados: Procure dar atenção em um concurso de cada vez, a dificuldade é muito maior quando
você tenta focar em vários certames, devido as matérias das diversas áreas serem diferentes. Desta forma, é importante que você
defina uma área se especializando nela. Se for possível realize todos os concursos que saírem que englobe a mesma área.
- Defina um local, dias e horários para estudar: Uma maneira de organizar seus estudos é transformando isso em um hábito, de-
terminado um local, os horários e dias específicos para estar estudando cada disciplina que irá compor o concurso. O local de estudo
não pode ter uma distração com interrupções constantes, é preciso ter concentração total.
- Organização: Como dissemos anteriormente, é preciso evitar qualquer distração, suas horas de estudos são inegociáveis, preci-
sa de dedicação. É praticamente impossível passar em um concurso público se você não for uma pessoa organizada, é importante ter
uma planilha contendo sua rotina diária de atividades definindo o melhor horário de estudo.
- Método de estudo: Um grande aliado para facilitar seus estudos, são os resumos. Isso irá te ajudar na hora da revisão sobre o
assunto estudado, é fundamental que você inicie seus estudos antes mesmo de sair o edital, caso o mesmo ainda não esteja publica-
do, busque editais de concursos anteriores. Busque refazer a provas dos concursos anteriores, isso irá te ajudar na preparação.
- Invista nos materiais: É essencial que você tenha um bom material voltado para concursos públicos, completo e atualizado.
Esses materiais devem trazer toda a teoria do edital de uma forma didática e esquematizada, contendo muito exercícios. Quando
mais exercícios você realizar, melhor será sua preparação para realizar a prova do certame.
- Cuide de sua preparação: Não é só os estudos que é importante na sua preparação, evite perder sono, isso te deixará com uma
menor energia e um cérebro cansado. É preciso que você tenha uma boa noite de sono. Outro fator importante na sua preparação, é
tirar ao menos 1 (um) dia na semana para descanso e lazer, renovando as energias e evitando o estresse.

Se prepare para o concurso público!

O concurseiro preparado não é aquele que passa o dia todo estudando, mas está com a cabeça nas nuvens, e sim aquele que se
planeja pesquisando sobre o concurso de interesse, conferindo editais e provas anteriores, participando de grupos com enquetes so-
bre o mesmo, conversando com pessoas que já foram aprovadas absorvendo as dicas e experiências, analisando a banca examinadora
do certame.
O Plano de Estudos é essencial na otimização dos estudos, ele deve ser simples, com fácil compreensão e personalizado com sua
rotina, vai ser seu triunfo para aprovação, sendo responsável pelo seu crescimento contínuo.
Além do plano de estudos, é importante ter um Plano de Revisão, será ele que irá te ajudar na memorização dos conteúdos estu-
dados até o dia da realização da prova, evitando a correria para fazer uma revisão de última hora próximo ao dia da prova.
Está em dúvida por qual matéria começar a estudar?! Uma dica, comece pela Língua Portuguesa, é a matéria com maior requisi-
ção nos concursos, a base para uma boa interpretação, no qual abrange todas as outras matérias.
 DICA

Vida Social!

Sabemos que faz parte algumas abdicações na vida de quem estuda para concursos públicos, sempre que possível é importante
conciliar os estudos com os momentos de lazer e bem-estar. A vida de concurseiro é temporária, quem determina o tempo é você,
através da sua dedicação e empenho. Você terá que fazer um esforço para deixar de lado um pouco a vida social intensa, é importante
compreender que quando for aprovado, verá que todo o esforço valeu a pena para realização do seu sonho.
Uma boa dica, é fazer exercícios físicos, uma simples corrida por exemplo é capaz de melhorar o funcionamento do Sistema Ner-
voso Central, um dos fatores que são chaves para produção de neurônios nas regiões associadas à aprendizagem e memória.

Motivação!

A motivação é a chave do sucesso na vida dos concurseiros. Compreendemos que nem sempre é fácil, e as vezes bate aquele
desânimo com vários fatores ao nosso redor. Porém a maior garra será focar na sua aprovação no concurso público dos seus sonhos.
É absolutamente normal caso você não seja aprovado de primeira, é primordial que você PERSISTA, com o tempo você irá adquirir
conhecimento e experiência.
Então é preciso se motivar diariamente para seguir a busca da aprovação, algumas orientações importantes para conseguir mo-
tivação:
- Procure ler frases motivacionais, são ótimas para lembrar dos seus propósitos;
- Leia sempre os depoimentos dos candidatos aprovados nos concursos públicos;
- Procure estar sempre entrando em contato com os aprovados;
- Escreve o porque que você deseja ser aprovado no concurso, quando você sabe seus motivos, isso te da um ânimo maior para
seguir focado, tornando o processo mais prazeroso;
- Saiba o que realmente te impulsiona, o que te motiva. Dessa maneira será mais fácil vencer as adversidades que irá aparecer.
- Procure imaginar você exercendo a função da vaga pleiteada, sentir a emoção da aprovação e ver as pessoas que você gosta,
felizes com seu sucesso.
Como dissemos no começo, não existe uma fórmula mágica, um método infalível. O que realmente existe é a sua garra, sua
dedicação e motivação para estar realizando o seu grande sonho, de ser aprovado no concurso público. Acredite em você e no seu
potencial.
A Solução tem ajudado há mais de 35 anos quem quer vencer a batalha do concurso público. Se você quer aumentar as suas
chances de passar, conheça os nossos materiais, acessando o nosso site: www.apostilasolucao.com.br
 LÍNGUA PORTUGUESA

Leitura, compreensão e análise de textos de diversos gêneros, para entender: a língua e as variedades linguísticas, ideia global, argu-
mento principal; mecanismos da construção da textualidade; elementos que comprometem a qualidade textual . . . . . . . . . . . . . . 01
Texto verbal e não verbal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Elementos de comunicação, níveis da linguagem e funções da linguagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Vícios de linguagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Relações semânticas estabelecidas entre orações e parágrafos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Componentes estruturais básicos da narrativa literária (espaço, tempo, personagens principais e secundários, conflitos e solu-
ção); . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Estrutura gramatical da língua portuguesa - Fonologia: sons e letras, sílabas, encontros vocálicos, dígrafos, encontros consonan-
tais, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Ortografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Regras de acentuação gráfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Pontuação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Morfologia: estrutura e formação de palavras; elementos mórficos e seus significados; classes de palavras variáveis e invariá-
veis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Termos da oração: essenciais, integrantes e acessórios da oração. Período simples e período composto. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Sintaxe de Concordância, Colocação e Regência. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
 LÍNGUA PORTUGUESA

Assim, a apreensão do significado global resulta de várias

LEITURA, COMPREENSÃO E ANÁLISE DE TEXTOS DE
DIVERSOS GÊNEROS, PARA ENTENDER: A LÍNGUA E AS
VARIEDADES LINGUÍSTICAS, IDEIA GLOBAL, ARGU-
MENTO PRINCIPAL; MECANISMOS DA CONSTRUÇÃO
DA TEXTUALIDADE; ELEMENTOS QUE COMPROMETEM
A QUALIDADE TEXTUAL;
Leitura
A leitura é prática de interação social de linguagem. A leitu-
ra, como prática social, exige um leitor crítico que seja capaz de
mobilizar seus conhecimentos prévios, quer linguísticos e tex-
tuais, quer de mundo, para preencher os vazios do texto, cons-
truindo novos significados. Esse leitor parte do já sabido/conhe-
cido, mas, superando esse limite, incorpora, de forma reflexiva,
novos significados a seu universo de conhecimento para melhor
entender a realidade em que vive.
Compreensão
leituras acompanhadas de várias hipóteses interpretativas, le-
vantadas a partir da compreensão de dados e informações ins-
critos no texto lido e do nosso conhecimento do mundo.
A interpretação do texto é o que podemos concluir sobre
ele, depois de estabelecer conexões entre o que está escrito e
a realidade. São as conclusões que podemos tirar com base nas
ideias do autor. Essa análise ocorre de modo subjetivo, e são
relacionadas com a dedução do leitor.
A interpretação de texto é o elemento-chave para o resul-
tado acadêmico, eficiência na solução de exercícios e mesmo na
compreensão de situações do dia-a-dia.
Além de uma leitura mais atenta e conhecimento prévio
sobre o assunto, o elemento de fundamental importância para
interpretar e compreender corretamente um texto é ter o domí-
nio da língua.
E mesmo dominando a língua é muito importante ter um
dicionário por perto. Isso porque ninguém conhece o significado
de todas as palavras e é muito difícil interpretar um texto desco-
nhecendo certos termos.

A compreensão de um texto é a análise e decodificação do
que está realmente escrito nele, das frases e ideias ali presentes.
A compreensão de texto significa decodificá-lo para entender o
que foi dito. É a análise objetiva e a assimilação das palavras e
ideias presentes no texto.
Para ler e entender um texto é necessário obter dois níveis
de leitura: informativa e de reconhecimento.
Um texto para ser compreendido deve apresentar ideias se-
letas e organizadas, através dos parágrafos que é composto pela
ideia central, argumentação/desenvolvimento e a conclusão do
texto.
Quando se diz que uma pessoa tem a compreensão de algo,
significa que é dotada do perfeito domínio intelectual sobre o
assunto.
Para que haja a compreensão de algo, como um texto, por
exemplo, é necessária a sua interpretação. Para isso, o indivíduo
deve ser capaz de desvendar o significado das construções tex-
tuais, com o intuito de compreender o sentido do contexto de
uma frase.
Assim, quando não há uma correta interpretação da men-
sagem, consequentemente não há a correta compreensão da
mesma.
Dicas para uma boa interpretação de texto:
- Leia todo o texto pausadamente
- Releia o texto e marque todas as palavras que não sabe o
significado
- Veja o significado de cada uma delas no dicionário e anote
- Separe os parágrafos do texto e releia um a um fazendo o
seu resumo
- Elabore uma pergunta para cada parágrafo e responda
- Questione a forma usada para escrever
- Faça um novo texto com as suas palavras, mas siga as
ideias do autor.
Lembre-se que para saber compreender e interpretar mui-
to bem qualquer tipo de texto, é essencial que se leia muito.
Quanto mais se lê, mais facilidade de interpretar se tem. E isso é
fundamental em qualquer coisa que se faça, desde um concur-
so, vestibular, até a leitura de um anúncio na rua.
Resumindo:
Compreensão Interpretação

Interpretação O que é É a análise do que É o que podemos

está escrito no texto, concluir sobre o que
Interpretar é a ação ou efeito que estabelece uma relação a compreensão das está escrito no texto.
de percepção da mensagem que se quer transmitir, seja ela si- frases e ideias pre- É o modo como inter-
multânea ou consecutiva, entre duas pessoas ou entidades. sentes. pretamos o conteúdo.
A importância dada às questões de interpretação de textos Informação A informação está A informação está
deve-se ao caráter interdisciplinar, o que equivale dizer que a presente no texto. fora do texto, mas
competência de ler texto interfere decididamente no aprendiza- tem conexão com ele.
do em geral, já que boa parte do conhecimento mais importante Análise Trabalha com a Trabalha com a sub-
nos chega por meio da linguagem escrita. A maior herança que objetividadem, com jetividade, com o que
a escola pode legar aos seus alunos é a competência de ler com as frases e palavras você entendeu sobre
autonomia, isto é, de extrair de um texto os seus significados. que estão escritas no o texto.
Num texto, cada uma das partes está combinada com as texto.
outras, criando um todo que não é mero resultado da soma das
partes, mas da sua articulação.

1
 LÍNGUA PORTUGUESA
QUESTÕES
01. SP Parcerias - Analista Técnic - 2018 - FCC
Uma compreensão da História
Eu entendo a História num sentido sincrônico, isto é, em
que tudo acontece simultaneamente. Por conseguinte, o que
procura o romancista - ao menos é o que eu tento fazer - é es-
boçar um sentido para todo esse caos de fatos gravados na tela
do tempo. Sei que esses fatos se deram em tempos distintos,
mas procuro encontrar um fio comum entre eles. Não se trata
de escapar do presente. Para mim, tudo o que aconteceu está a
acontecer. E isto não é novo, já o afirmava o pensador italiano
Benedetto Croce, ao escrever: “Toda a História é História con-
temporânea”. Se tivesse que escolher um sinal que marcasse
meu norte de vida, seria essa frase de Croce.
(SARAMAGO, José. As palavras de Saramago. São Paulo:
Companhia das Letras, 2010, p. 256)
José Saramago entende que sua função como romancista é
A) estudar e imaginar a História em seus movimentos sin-
crônicos predominantes.
B) ignorar a distinção entre os tempos históricos para man-
tê-los vivos em seu passado.
C) buscar traçar uma linha contínua de sentido entre fatos
dispersos em tempos distintos.
D) fazer predominar o sentido do tempo em que se vive so-
bre o tempo em que se viveu.
E) expressar as diferenças entre os tempos históricos de
modo a valorizá-las em si mesmas.
02. Pref. de Chapecó – SC – Engenheiro de Trânsito – 2016
- IOBV
Por Jonas Valente*, especial para este blog.
A Comissão Parlamentar de Inquérito sobre Crimes Ciber-
néticos da Câmara dos Deputados divulgou seu relatório final.
Nele, apresenta proposta de diversos projetos de lei com a
justificativa de combater delitos na rede. Mas o conteúdo des-
sas proposições é explosivo e pode mudar a Internet como a
conhecemos hoje no Brasil, criando um ambiente de censura
na web, ampliando a repressão ao acesso a filmes, séries e ou-
tros conteúdos não oficiais, retirando direitos dos internautas e
transformando redes sociais e outros aplicativos em máquinas
de vigilância.
Não é de hoje que o discurso da segurança na Internet é
usado para tentar atacar o caráter livre, plural e diverso da In-
ternet. Como há dificuldades de se apurar crimes na rede, as
soluções buscam criminalizar o máximo possível e transformar a
navegação em algo controlado, violando o princípio da presun-
ção da inocência previsto na Constituição Federal. No caso dos
crimes contra a honra, a solução adotada pode ter um impacto
trágico para o debate democrático nas redes sociais – atualmen-
te tão importante quanto aquele realizado nas ruas e outros lo-
cais da vida off line. Além disso, as propostas mutilam o Marco
Civil da Internet, lei aprovada depois de amplo debate na socie-
dade e que é referência internacional.
(*BLOG DO SAKAMOTO, L. 04/04/2016)
2
Após a leitura atenta do texto, analise as afirmações feitas:
I. O jornalista Jonas Valente está fazendo um elogio à visão
equilibrada e vanguardista da Comissão Parlamentar que legisla
sobre crimes cibernéticos na Câmara dos Deputados.
II. O Marco Civil da Internet é considerado um avanço em
todos os sentidos, e a referida Comissão Parlamentar está que-
rendo cercear o direito à plena execução deste marco.
III. Há o temor que o acesso a filmes, séries, informações
em geral e o livre modo de se expressar venham a sofrer censura
com a nova lei que pode ser aprovada na Câmara dos Deputa-
dos.
IV. A navegação na internet, como algo controlado, na visão
do jornalista, está longe de se concretizar através das leis a se-
rem votadas no Congresso Nacional.
V. Combater os crimes da internet com a censura, para o jor-
nalista, está longe de ser uma estratégia correta, sendo mesmo
perversa e manipuladora.
Assinale a opção que contém todas as alternativas corretas.
A) I, II, III.
B) II, III, IV.
C) II, III, V.
D) II, IV, V.
03. Pref. de São Gonçalo – RJ – Analista de Contabilidade
– 2017 - BIO-RIO
Édipo-rei
Diante do palácio de Édipo. Um grupo de crianças está ajoe-
lhado nos degraus da entrada. Cada um tem na mão um ramo de
oliveira. De pé, no meio delas, está o sacerdote de Zeus.
(Edipo-Rei, Sófocles, RS: L&PM, 2013)
O texto é a parte introdutória de uma das maiores peças
trágicas do teatro grego e exemplifica o modo descritivo de or-
ganização discursiva. O elemento abaixo que NÃO está presente
nessa descrição é:
A) a localização da cena descrita.
B) a identificação dos personagens presentes.
C) a distribuição espacial dos personagens.
D) o processo descritivo das partes para o todo.
E) a descrição de base visual.
04. MPE-RJ – Analista do Ministério Público - Processual –
2016 - FGV
Problemas Sociais Urbanos
Brasil escola
Dentre os problemas sociais urbanos, merece destaque a
questão da segregação urbana, fruto da concentração de renda
no espaço das cidades e da falta de planejamento público que
vise à promoção de políticas de controle ao crescimento desor-
denado das cidades. A especulação imobiliária favorece o enca-
recimento dos locais mais próximos dos grandes centros, tor-
nando-os inacessíveis à grande massa populacional. Além disso,
à medida que as cidades crescem, áreas que antes eram baratas
e de fácil acesso tornam-se mais caras, o que contribui para que
a grande maioria da população pobre busque por moradias em
regiões ainda mais distantes.
 LÍNGUA PORTUGUESA
Essas pessoas sofrem com as grandes distâncias dos locais
de residência com os centros comerciais e os locais onde traba-
lham, uma vez que a esmagadora maioria dos habitantes que so-
frem com esse processo são trabalhadores com baixos salários.
Incluem-se a isso as precárias condições de transporte público e
a péssima infraestrutura dessas zonas segregadas, que às vezes
não contam com saneamento básico ou asfalto e apresentam
elevados índices de violência.
A especulação imobiliária também acentua um problema
cada vez maior no espaço das grandes, médias e até pequenas
cidades: a questão dos lotes vagos. Esse problema acontece por
dois principais motivos: 1) falta de poder aquisitivo da popula-
ção que possui terrenos, mas que não possui condições de cons-
truir neles e 2) a espera pela valorização dos lotes para que es-
ses se tornem mais caros para uma venda posterior. Esses lotes
vagos geralmente apresentam problemas como o acúmulo de
lixo, mato alto, e acabam tornando-se focos de doenças, como
a dengue.
PENA, Rodolfo F. Alves. “Problemas socioambientais urba-
nos”; Brasil Escola. Disponível em http://brasilescola.uol.com.
br/brasil/problemas-ambientais-sociais-decorrentes-urbaniza-
ção.htm. Acesso em 14 de abril de 2016.
A estruturação do texto é feita do seguinte modo:
A) uma introdução definidora dos problemas sociais urba-
nos e um desenvolvimento com destaque de alguns problemas;
B) uma abordagem direta dos problemas com seleção e ex-
plicação de um deles, visto como o mais importante;
C) uma apresentação de caráter histórico seguida da explici-
tação de alguns problemas ligados às grandes cidades;
D) uma referência imediata a um dos problemas sociais ur-
banos, sua explicitação, seguida da citação de um segundo pro-
blema;
E) um destaque de um dos problemas urbanos, seguido de
sua explicação histórica, motivo de crítica às atuais autoridades.
05. MPE-RJ – Técnico do Ministério Público - Administrati-
va – 2016 - FGV
O futuro da medicina
O avanço da tecnologia afetou as bases de boa parte das
profissões. As vítimas se contam às dezenas e incluem músicos,
jornalistas, carteiros etc. Um ofício relativamente poupado até
aqui é o de médico. Até aqui. A crer no médico e “geek” Eric To-
pol, autor de “The Patient Will See You Now” (o paciente vai vê-
-lo agora), está no forno uma revolução da qual os médicos não
escaparão, mas que terá impactos positivos para os pacientes.
Para Topol, o futuro está nos smartphones. O autor nos
coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito
próximas disso, que terão grande impacto sobre a medicina. Já
é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas e enviar as
imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão
do que um dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode
ser um câncer, o que exige medidas adicionais.
3
Está para chegar ao mercado um apetrecho que transforma
o celular num verdadeiro laboratório de análises clínicas, reali-
zando mais de 50 exames a uma fração do custo atual. Também
é possível, adquirindo lentes que custam centavos, transformar
o smartphone num supermicroscópio que permite fazer diag-
nósticos ainda mais sofisticados.
Tudo isso aliado à democratização do conhecimento, diz To-
pol, fará com que as pessoas administrem mais sua própria saú-
de, recorrendo ao médico em menor número de ocasiões e de
preferência por via eletrônica. É o momento, assegura o autor,
de ampliar a autonomia do paciente e abandonar o paternalis-
mo que desde Hipócrates assombra a medicina.
Concordando com as linhas gerais do pensamento de Topol,
mas acho que, como todo entusiasta da tecnologia, ele prova-
velmente exagera. Acho improvável, por exemplo, que os hos-
pitais caminhem para uma rápida extinção. Dando algum des-
conto para as previsões, “The Patient...” é uma excelente leitura
para os interessados nas transformações da medicina.
Folha de São Paulo online – Coluna Hélio Schwartsman –
17/01/2016.
Segundo o autor citado no texto, o futuro da medicina:
A) encontra-se ameaçado pela alta tecnologia;
B) deverá contar com o apoio positivo da tecnologia;
C) levará à extinção da profissão de médico;
D) independerá completamente dos médicos;
E) estará limitado aos meios eletrônicos.
RESPOSTAS
01 C
02 C
03 D
04 B
05 B
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
Variações linguísticas reúnem as variantes da língua que fo-
ram criadas pelos homens e são reinventadas a cada dia.
Dessas reinvenções surgem as variações que envolvem di-
versos aspectos históricos, sociais, culturais e geográficos.
No Brasil, é possível encontrar muitas variações linguísticas,
por exemplo, na linguagem regional. Todas as pessoas que falam
uma determinada língua conhecem as estruturas gerais, básicas,
de funcionamento podem sofrer variações devido à influência
de inúmeros fatores.
Nenhuma língua é usada de maneira uniforme por todos os
seus falantes em todos os lugares e em qualquer situação. Sabe-
-se que, numa mesma língua, há formas distintas para traduzir o
mesmo significado dentro de um mesmo contexto.
As variações que distinguem uma variante de outra se mani-
festam em quatro planos distintos, a saber: fônico, morfológico,
sintático e lexical.
 LÍNGUA PORTUGUESA
Variações Fônicas
Ocorrem no modo de pronunciar os sons constituintes da
palavra. Os exemplos de variação fônica são abundantes e, ao
lado do vocabulário, constituem os domínios em que se percebe
com mais nitidez a diferença entre uma variante e outra.
Variações Morfológicas
São as que ocorrem nas formas constituintes da palavra.
Nesse domínio, as diferenças entre as variantes não são tão nu-
merosas quanto as de natureza fônica, mas não são desprezíveis.
Variações Sintáticas
Dizem respeito às correlações entre as palavras da frase. No
domínio da sintaxe, como no da morfologia, não são tantas as
diferenças entre uma variante e outra.
Variações Léxicas
É o conjunto de palavras de uma língua. As variantes do
plano do léxico, como as do plano fônico, são muito numero-
sas e caracterizam com nitidez uma variante em confronto com
outra.
Tipos de Variação
Não tem sido fácil para os estudiosos encontrar para as va-
riantes linguísticas um sistema de classificação que seja simples
e, ao mesmo tempo, capaz de dar conta de todas as diferenças
que caracterizam os múltiplos modos de falar dentro de uma
comunidade linguística. O principal problema é que os critérios
adotados, muitas vezes, se superpõem, em vez de atuarem iso-
ladamente.
As variações mais importantes, para o interesse do concur-
so público, são os seguintes:
Existem diferentes variações ocorridas na língua, entre elas
estão:
Variação Histórica - Aquela que sofre transformações ao
longo do tempo. Como por exemplo, a palavra “Você”, que antes
era vosmecê e que agora, diante da linguagem reduzida no meio
eletrônico, é apenas VC. O mesmo acontece com as palavras es-
critas com PH, como era o caso de pharmácia, agora, farmácia.
Variação Regional (os chamados dialetos) - São as variações
ocorridas de acordo com a cultura de uma determinada região,
tomamos como exemplo a palavra mandioca, que em certas re-
giões é tratada por macaxeira; e abóbora, que é conhecida como
jerimum.
Destaca-se também o caso do dialeto caipira, o qual perten-
ce àquelas pessoas que não tiveram a oportunidade de ter uma
educação formal, e em função disso, não conhecem a linguagem
“culta”.
Variação Social - É aquela pertencente a um grupo específi-
co de pessoas. Neste caso, podemos destacar as gírias, as quais
pertencem a grupos de surfistas, tatuadores, entre outros; a lin-
guagem coloquial, usada no dia a dia das pessoas; e a linguagem
formal, que é aquela utilizada pelas pessoas de maior prestígio
social.
Fazendo parte deste grupo estão os jargões, que pertencem
a uma classe profissional mais específica, como é o caso dos mé-
dicos, profissionais da informática, dentre outros.
Variação Situacional: ocorre de acordo com o contexto o
qual está inserido, por exemplo, as situações formais e infor-
mais.
4
Preconceito Linguístico
Está intimamente relacionado com as variações linguísticas,
uma vez que ele surge para julgar as manifestações linguísticas
ditas “superiores”.
Para pensarmos nele não precisamos ir muito longe, pois
em nosso país, embora o mesmo idioma seja falado em todas
as regiões, cada uma possui suas peculiaridades que envolvem
diversos aspectos históricos e culturais.
A maneira de falar do norte é muito diferente da falada no
sul do país. Isso ocorre porque nos atos comunicativos, os falan-
tes da língua vão determinando expressões, sotaques e entona-
ções de acordo com as necessidades linguísticas.
O preconceito linguístico surge no tom de deboche, sendo a
variação apontada de maneira pejorativa e estigmatizada.
É importante ressaltar que todas variações são aceitas e ne-
nhuma delas é superior, ou considerada a mais correta.
QUESTÕES
01. UNIFAL-MG - Engenheiro Civil – 2018 - UNIFAL-MG
Na escrita de gêneros do discurso oficiais, o uso da língua
portuguesa em sua variedade padrão é obrigatório. Na charge,
verifica-se:
A) a observância da norma padrão com o uso de “distraído”
em vez de “distraída” que deveria concordar com “Vossa Exce-
lência”.
B) a ocorrência de desvio da norma padrão pela falta de vír-
gula separando o vocativo.
C) a observância da norma padrão com o uso do imperativo
“Desculpe” em vez de “Desculpa”.
D) a ocorrência de desvio da norma padrão pelo uso de
“Vossa Excelência” em vez de “Sua Excelência”.
02. SEDUC/PI – PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA –
2015 - NUCEPE
SOTAQUE MINEIRO: É ILEGAL, IMORAL OU ENGORDA?
Gente, simplificar é um pecado. Se a vida não fosse tão cor-
rida, se não tivesse tanta conta para pagar, tantos processos —
oh sina — para analisar, eu fundaria um partido cuja luta seria
descobrir as falas de cada região do Brasil.
Cadê os linguistas deste país? Sinto falta de um tratado ge-
ral das sotaques brasileiros. Não há nada que me fascine mais.
 LÍNGUA PORTUGUESA
Como é que as montanhas, matas ou mares influem tanto, e
determinam a cadência e a sonoridade das palavras? (...)
Os mineiros têm um ódio mortal das palavras completas.
Preferem, sabe-se lá por que, abandoná-las no meio do caminho
(não dizem: pode parar, dizem: pó parar. Não dizem: onde eu
estou?, dizem: ôndôtô?). Parece que as palavras, para os minei-
ros, são como aqueles chatos que pedem carona. Quando você
percebe a roubada, prefere deixá-los no caminho. (...)
Mineiro não fala que o sujeito é competente em tal ou qual
atividade. Fala que ele é bom de serviço. Pouco importa que seja
um juiz, um jogador de futebol ou um ator de filme pornô. Se
der no couro — metaforicamente falando, claro — ele é bom de
serviço. Faz sentido...
Mineiras não usam o famosíssimo tudo bem. Sempre que
duas mineiras se encontram, uma delas há de perguntar pra ou-
tra: cê tá boa? Para mim, isso é pleonasmo. Perguntar para uma
mineira se ela tá boa, é como perguntar a um peixe se ele sabe
nadar. Desnecessário.
Há outras. Vamos supor que você esteja tendo um caso com
uma mulher casada. Um amigo seu, se for mineiro, vai chegar e
dizer: — Mexe com isso não, sô (leia-se: sai dessa, é fria, etc).
(...).
Os mineiros também não gostam do verbo conseguir. Aqui
ninguém consegue nada. Você não dá conta. Sôcê (se você) acha
que não vai chegar a tempo, você liga e diz: — Aqui, não vou dar
conta de chegar na hora, não, sô. (...)
Mineiras não dizem apaixonado por. Dizem, sabe-se lá por
que, apaixonado com. Soa engraçado aos ouvidos forasteiros.
Ouve-se a toda hora: Ah, eu apaixonei com ele.... Ou: sou doida
com ele (ele, no caso, pode ser você, um carro, um cachorro).
Elas vivem apaixonadas com alguma coisa.
(Texto de Felipe Peixoto Braga Netto - Crônica extraída do
livro “As coisas simpáticas da vida”, Landy Editora, São Paulo
(SP) - 2005, pág. 82. Publicação retirada do site: http://goo.gl/
ajNZpc. - Acesso em 14.6.2015).
Teoricamente, a noção de sotaque aplica-se apenas às va-
riações linguísticas relativas à pronúncia das palavras. No título
do texto, Sotaque mineiro: é ilegal, imoral ou engorda?, há uma
sinalização de que o tema variação linguística será tratado levan-
do-se em conta essa dimensão, mas verificam-se referências a
outras dimensões de variação. A opção em que a ideia de sota-
que é evidenciada mais pontualmente é:
A) “ Mineiro não fala que o sujeito é competente em tal ou
qual atividade. Fala que ele é bom de serviço”
B) ” Um amigo seu, se for mineiro, vai chegar e dizer: —
Mexe com isso não, sô (leia-se: sai dessa, é fria, etc).”
C) “ Os mineiros também não gostam do verbo conseguir...
Sôcê (se você) acha que não vai chegar a tempo, você liga e diz:
— Aqui, não vou dar conta de chegar na hora, não, sô.”
D) “... Não dizem: onde eu estou?, dizem: ôndôtô?”
E) “ Mineiras não dizem apaixonado por. Dizem, sabe-se lá
por que, apaixonado com.... Ouve-se a toda hora: Ah, eu apaixo-
nei com ele.... Ou: sou doida com ele (...)
5
03. SEDUC/PI – PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA –
2015 - NUCEPE
Ainda em relação ao texto da questão 02:
Em: “Se a vida não fosse tão corrida, se não tivesse tanta
conta para pagar, tantos processos — oh sina — para analisar,
eu fundaria um partido...”, é CORRETO afirmar sobre a expressão
destacada.
A) Está empregada de maneira inadequada por tratar-se de
uma expressão usada na oralidade, em um texto escrito.
B) Não poderia ser usada em um texto que trata teorica-
mente de variação linguística, por ser tão informal.
C) Está adequadamente usada e traduz informalidade e
aproximação com o leitor, além de sinalizar para a leveza com a
qual o tema será abordado.
D) Está adequadamente utilizada por se tratar de um estilo
de escrita originariamente revelado no padrão culto da língua.
E) Não é usada adequadamente porque seu autor confessa-
-se pouco conhecedor do tema abordado no texto.
04. SEDUC-CE - Professor - Língua Portuguesa – 2018 - UE-
CE-CEV
Leia a historinha O limoeiro de Maurício de Sousa.
Legenda:
CB – Chico Bento (falando com um limoeiro que ele plantou)
P – Pai do Chico Bento
M – Mãe do Chico Bento
CB: – Vixi! Como você cresceu! Inté parece qui foi onte qui
prantei esse limoero! Agora, já ta cheio di gaio! Quase da mi-
nha artura! Como o tempo passa, né? Uns tempo atrais, ocê era
deste tamanhico! Fiz um buraquinho i ponhei ocê inda mudinha
dentro! Protegi dos ventos, do sor, das geada... i nunca dexei
fartá água! Imagina si eu ia dexá ocê passá sede! Hoje você ta
desse tamanhão! Quero vê o dia im qui ocê tivé mais grande qui
eu! Imagina só! Cum uns gaio cumprido cheio di limão i umas fia
bem larga, pra dá sombra pra quem tivé dibaxo! Aí, num vô per-
cisá mais mi precupá c’ocê, né limoero? Pruque aí ocê vai tá bem
forte! Vai sabê si protegê do vento do sor i da geada, sozinho! I
suas raiz vão tá tão cumprida qui ocê vai podê buscá água por
sua conta! Ocê vai sê dono doce mesmo! Sabe, limoero...Tava
pensando...Acho que dispois, vai sê eu qui vô percisá docê! Isso
é... Quando eu ficá mais véio! Craro! Cum uns limão tão bão qui
ocê tem... i a sombra qui ocê dá, pode mi protegê inté dos pongo
di chuva! Ocê vai fazê isso, limoeiro? Cuidá de mim também?
Num importa! O importante é qui eu prantei ocê! I é ansim qui
eu gosto! Do jeito qui ocê é.
P (para M): – Muié... tem reparado como nosso fio cres-
ceu? Fonte: Chico Bento, nº 354.
Considerando a variação linguística utilizada, assinale a
opção que apresenta uma visão preconceituosa a respeito do
texto.
A) A criação do personagem Chico Bento permite que as
crianças com antecedentes urbanos se familiarizem com a cul-
tura rural.
B) O Conselho Nacional de Cultura deveria proibir a publica-
ção da revista, pois o modo de falar do Chico pode influenciar a
fala das crianças brasileiras.
C) Em sala de aula, Chico Bento pode se transformar em um
símbolo do multiculturalismo que ali deve ser cultivado.
 LÍNGUA PORTUGUESA
D) As historinhas do Chico Bento funcionam como um re-
curso para despertar nos alunos a consciência da diversidade
sociolinguística.
05. MPE-BA - Analista Técnico - Letras Vernáculas – 2017
– FGV
Numa negociação de umas quintas em Portugal, poderia
ocorrer a seguinte frase na língua falada portuguesa: - Tu queres
que eu tas venda?
Em linguagem falada contemporânea brasileira não regio-
nal, essa mesma frase deveria ser expressa do seguinte modo:
A) Tu queres que eu te venda as quintas?
B) Tu queres que eu venda-as a você?
C) Você quer que eu venda elas a você?
D) Tu queres que eu venda as quintas a ti?
E) Você quer que eu as venda a ti?
RESPOSTAS
01 B nova ao texto.
02 D Elipse
03 C Pode ser omitido através da elipse um componente textual,
04 B
05 C é perceptível mediante o contexto. Assim, sabemos que o que
COESÃO E COERÊNCIA
Coerência diz respeito à articulação do texto, compatibilida-
de das ideias e à lógica do raciocínio. Coesão referese à expres-
são linguística, nível gramatical, estruturas frasais e ao emprego
do vocabulário.
Ambas relacionamse com o processo de produção e com-
preensão do texto, mas nem sempre um texto coerente apre-
senta coesão e vice-versa. Sendo assim, um texto pode ser gra-
maticalmente bem construído, com frases bem estruturadas,
vocabulário correto, mas apresentar ideias disparatadas, sem
nexo, sem uma sequência lógica.
A coerência textual é responsável pela hierarquização dos
elementos textuais, ou seja, ela tem origem nas estruturas pro-
fundas, no conhecimento do mundo de cada pessoa, aliada à
competência linguística, que permitirá a expressão das ideias
percebidas e organizadas, no processo de codificação referido
na página
Coesão
É o resultado da disposição e da correta utilização das pala-
vras que propiciam a ligação entre frases, períodos e parágrafos
de um texto. A coesão ajuda com sua organização e ocorre por
meio de palavras chamadas de conectivos.
Mecanismos de Coesão
A coesão pode ser obtida através de alguns mecanismos:
anáfora e catáfora. Ambas se referem à informação expressa no
texto e, por esse motivo, são qualificadas como endofóricas.
Enquanto a anáfora retoma um componente, a catáfora o
antecipa, contribuindo com a ligação e a harmonia textual.
Regras para a coesão textual:
6
Referência
Pessoal: usa pronomes pessoais e possessivos. Exemplo:
Eles são irmãos de Elisabete. (Referência pessoal anafórica)
Demonstrativa: usa pronomes demonstrativos e advérbios.
Exemplo: Terminei todos os livros, exceto este. (Referência de-
monstrativa catafórica)
Comparativa: usa comparações através de semelhanças.
Exemplo: Dorme igual ao irmão. (Referência comparativa endo-
fórica)
Substituição
Substitui um elemento (nominal, verbal, frasal) por outro
é uma forma de evitar as repetições. Exemplo: Vamos à praia
amanhã, eles irão nas próximass férias.
Observe que a substituição acrescenta uma informação
quer seja um nome, um verbo ou uma frase. Exemplo: Temos
entradas a mais para o show. Você as quer? (A segunda oração
está sendo oferecido são as entradas para o show.)
Conjunção
As conjunções ligam orações estabelecendo relação entre
elas. Exemplo: Nós não sabemos quanto custam as entradas,
mas ele sabe. (adversativa)
Coesão Lexical
É a utilização de palavras que possuem sentido aproximado
ou que pertencem a um mesmo campo lexical. São elas: sinô-
nimos, hiperônimos, nomes genéricos, entre outros Exemplo:
Aquela casa está inabtável. Ela está literalmente caindo aos pe-
daços.
Coerência
É a relação lógica das ideias de um texto que decorre da sua
argumentação. Um texto contraditório e redundante ou cujas
ideias iniciadas não são concluídas, é um texto incoerente, o que
compromete a clareza do discurso e a eficácia da leitura. Exem-
plo: Ela está de regime, mas adora comer brigadeiros. (quem
está de regime não deve comer doces)
Fatores de Coerência
São inúmeros os fatores que contribuem para a coerência
de um texto. Vejamos alguns:
Conhecimento de Mundo: conjunto de conhecimento que
adquirimos ao longo da vida​e que são arquivados na nossa me-
mória.
Inferências: as informações podem ser simplificadas se par-
timos do pressuposto que os interlocutores partilham do mes-
mo conhecimento.
 LÍNGUA PORTUGUESA
Fatores de contextualização
Há fatores que inserem o interlocutor na mensagem pro-
videnciando a sua clareza, como os títulos de uma notícia ou a
data de uma mensagem. Exemplo:
— Começaremos às 8h.
— O que começará às 8h? Não sei sobre o que está falando.
Informatividade
Quanto mais informação não previsível um texto tiver, mais
rico e interessante ele será. Assim, dizer o que é óbvio ou insistir
numa informação e não desenvolvê-la, com certeza desvaloriza
o texto.
Resumidamente:
Coesão: conjunto de elementos posicionados ao longo do
texto, numa linha de sequência e com os quais se estabelece um
vínculo ou conexão sequencial. Se o vínculo coesivo se faz via
gramática, fala-se em coesão gramatical. Se se faz por meio do
vocabulário, tem-se a coesão lexical.
Coerência: é a rede de ligação entre as partes e o todo de
um texto. Conjunto de unidades sistematizadas numa adequada
relação semântica, que se manifesta na compatibilidade entre
as ideias.
QUESTÕES
01. TRF 5ª REGIÃO - TÉCNICO JUDICIÁRIO - TECNOLOGIA
DA INFORMAÇÃO – 2015 - FCC
Há falta de coesão e de coerência na frase:
A) Nem sempre os livros mais vendidos são, efetivamente,
os mais lidos: há quem os compre para exibi-los na estante.
B) Aquele romance, apesar de ter sido premiado pela aca-
demia e bem recebido pelo público, não chegou a impressionar
os críticos dos jornais.
C) Se o sucesso daquele romance deveu-se, sobretudo, à
resposta do público, razão pela qual a maior parte dos críticos
também o teriam apreciado.
D) Há livros que compramos não porque nos sejam imedia-
tamente úteis, mas porque imaginamos o quanto poderão nos
valer num futuro próximo.
E) A distribuição dos livros numa biblioteca frequentemente
indica aqueles pelos quais o dono tem predileção.
02. TJ-PA - MÉDICO PSIQUIATRA – 2014 - VUNESP
Meu amigo lusitano, Diniz, está traduzindo para o francês
meus dois primeiros romances, Os Éguas e Moscow. Temos tro-
cado e-mails muito interessantes, por conta de palavras e gírias
comuns no meu Pará e absolutamente sem sentido para ele. Às
vezes é bem difícil explicar, como na cena em que alguém empi-
na papagaio e corta o adversário “no gasgo”.
Os termos muito e bem, em destaque, atribuem aos termos
aos quais se subordinam sentido de:
A) comparação.
B) intensidade.
C) igualdade.
D) dúvida.
E) quantidade.
7
03. TJ/RJ – Analista Judiciário – 2015 - FGV
“A USP acaba de divulgar estudo advertindo que a poluição
em São Paulo mata o dobro do que o trânsito”.
A oração em forma desenvolvida que substitui correta e
adequadamente o gerúndio “advertindo” é:
A) com a advertência de;
B) quando adverte;
C) em que adverte;
D) no qual advertia;
E) para advertir.
04. PREF. DE PAULISTA/PE – RECEPCIONISTA – 2016 -
UPENET
Observe o fragmento de texto abaixo:
“Mas o que fazer quando o conteúdo não é lembrado justa-
mente na hora da prova?”
Sobre ele, analise as afirmativas abaixo:
I. O termo “Mas” é classificado como conjunção subordi-
nativa e, nesse contexto, pode ser substituído por “desde que”.
II. Classifica-se o termo “quando” como conjunção subordi-
nativa que exprime circunstância temporal.
III. Acentua-se o “u” tônico do hiato existente na palavra
“conteúdo”.
IV. Os termos “conteúdo”, “hora” e “prova” são palavras in-
variáveis, classificadas como substantivos.
Está CORRETO apenas o que se afirma em:
A) I e III.
B) II e IV.
C) I e IV.
D) II e III.
E) I e II.
05. PREF. DE OSASCO/SP - MOTORISTA DE AMBULÂN-
CIA – 2016 - FGV
Dificuldades no combate à dengue
A epidemia da dengue tem feito estragos na cidade de São
Paulo. Só este ano, já foram registrados cerca de 15 mil casos da
doença, segundo dados da Prefeitura.
As subprefeituras e a Vigilância Sanitária dizem que existe
um protocolo para identificar os focos de reprodução do mos-
quito transmissor, depois que uma pessoa é infectada. Mas
quando alguém fica doente e avisa as autoridades, não é bem
isso que acontece.
(Saúde Uol).
“Só este ano...” O ano a que a reportagem se refere é o ano
A) em que apareceu a dengue pela primeira vez.
B) em que o texto foi produzido.
C) em que o leitor vai ler a reportagem.
D) em que a dengue foi extinta na cidade de São Paulo.
E) em que começaram a ser registrados os casos da doença.
06. CEFET/RJ - REVISOR DE TEXTOS – 2015 - CESGRANRIO
Em qual dos períodos abaixo, a troca de posição entre a
palavra sublinhada e o substantivo a que se refere mantém o
sentido?
A) Algum autor desejava a minha opinião sobre o seu tra-
balho.
 LÍNGUA PORTUGUESA
B) O mesmo porteiro me entregou o pacote na recepção
do hotel.
C) Meu pai procurou uma certa pessoa para me entregar o
embrulho.
D) Contar histórias é uma prazerosa forma de aproximar os
indivíduos.
E) Grandes poemas épicos servem para perpetuar a cultura
de um povo.
RESPOSTAS
1 C
2 B
3 C
4 D
5 B
6 D
ARGUMENTAÇÃO
O ato de comunicação não visa apenas transmitir uma infor-
mação a alguém. Quem comunica pretende criar uma imagem
positiva de si mesmo (por exemplo, a de um sujeito educado,
ou inteligente, ou culto), quer ser aceito, deseja que o que diz
seja admitido como verdadeiro. Em síntese, tem a intenção de
convencer, ou seja, tem o desejo de que o ouvinte creia no que
o texto diz e faça o que ele propõe.
Se essa é a finalidade última de todo ato de comunicação,
todo texto contém um componente argumentativo. A argumen-
tação é o conjunto de recursos de natureza linguística destina-
dos a persuadir a pessoa a quem a comunicação se destina. Está
presente em todo tipo de texto e visa a promover adesão às te-
ses e aos pontos de vista defendidos.
As pessoas costumam pensar que o argumento seja ape-
nas uma prova de verdade ou uma razão indiscutível para com-
provar a veracidade de um fato. O argumento é mais que isso:
como se disse acima, é um recurso de linguagem utilizado para
levar o interlocutor a crer naquilo que está sendo dito, a aceitar
como verdadeiro o que está sendo transmitido. A argumentação
pertence ao domínio da retórica, arte de persuadir as pessoas
mediante o uso de recursos de linguagem.
Para compreender claramente o que é um argumento, é
bom voltar ao que diz Aristóteles, filósofo grego do século IV
a.C., numa obra intitulada “Tópicos: os argumentos são úteis
quando se tem de escolher entre duas ou mais coisas”.
Se tivermos de escolher entre uma coisa vantajosa e uma
desvantajosa, como a saúde e a doença, não precisamos argu-
mentar. Suponhamos, no entanto, que tenhamos de escolher
entre duas coisas igualmente vantajosas, a riqueza e a saúde.
Nesse caso, precisamos argumentar sobre qual das duas é mais
desejável. O argumento pode então ser definido como qualquer
recurso que torna uma coisa mais desejável que outra. Isso sig-
nifica que ele atua no domínio do preferível. Ele é utilizado para
fazer o interlocutor crer que, entre duas teses, uma é mais pro-
vável que a outra, mais possível que a outra, mais desejável que
a outra, é preferível à outra.
8
O objetivo da argumentação não é demonstrar a verdade
de um fato, mas levar o ouvinte a admitir como verdadeiro o que
o enunciador está propondo.
Há uma diferença entre o raciocínio lógico e a argumenta-
ção. O primeiro opera no domínio do necessário, ou seja, pre-
tende demonstrar que uma conclusão deriva necessariamente
das premissas propostas, que se deduz obrigatoriamente dos
postulados admitidos. No raciocínio lógico, as conclusões não
dependem de crenças, de uma maneira de ver o mundo, mas
apenas do encadeamento de premissas e conclusões.
Por exemplo, um raciocínio lógico é o seguinte encadeamen-
to:
A é igual a B.
A é igual a C.
Então: C é igual a A.
Admitidos os dois postulados, a conclusão é, obrigatoria-
mente, que C é igual a A.
Outro exemplo:
Todo ruminante é um mamífero.
A vaca é um ruminante.
Logo, a vaca é um mamífero.
Admitidas como verdadeiras as duas premissas, a conclusão
também será verdadeira.
No domínio da argumentação, as coisas são diferentes.
Nele, a conclusão não é necessária, não é obrigatória. Por isso,
deve-se mostrar que ela é a mais desejável, a mais provável, a
mais plausível. Se o Banco do Brasil fizer uma propaganda di-
zendo-se mais confiável do que os concorrentes porque existe
desde a chegada da família real portuguesa ao Brasil, ele estará
dizendo-nos que um banco com quase dois séculos de existência
é sólido e, por isso, confiável. Embora não haja relação necessá-
ria entre a solidez de uma instituição bancária e sua antiguidade,
esta tem peso argumentativo na afirmação da confiabilidade de
um banco. Portanto é provável que se creia que um banco mais
antigo seja mais confiável do que outro fundado há dois ou três
anos.
Enumerar todos os tipos de argumentos é uma tarefa quase
impossível, tantas são as formas de que nos valemos para fazer
as pessoas preferirem uma coisa a outra. Por isso, é importante
entender bem como eles funcionam.
Já vimos diversas características dos argumentos. É preci-
so acrescentar mais uma: o convencimento do interlocutor, o
auditório, que pode ser individual ou coletivo, será tanto mais
fácil quanto mais os argumentos estiverem de acordo com suas
crenças, suas expectativas, seus valores. Não se pode convencer
um auditório pertencente a uma dada cultura enfatizando coisas
que ele abomina. Será mais fácil convencê-lo valorizando coisas
que ele considera positivas. No Brasil, a publicidade da cerve-
ja vem com frequência associada ao futebol, ao gol, à paixão
nacional. Nos Estados Unidos, essa associação certamente não
surtiria efeito, porque lá o futebol não é valorizado da mesma
forma que no Brasil. O poder persuasivo de um argumento está
vinculado ao que é valorizado ou desvalorizado numa dada cul-
tura.
 LÍNGUA PORTUGUESA
Tipos de Argumento
Já verificamos que qualquer recurso linguístico destinado a
fazer o interlocutor dar preferência à tese do enunciador é um
argumento. Exemplo:
Argumento de Autoridade
É a citação, no texto, de afirmações de pessoas reconhe-
cidas pelo auditório como autoridades em certo domínio do
saber, para servir de apoio àquilo que o enunciador está pro-
pondo. Esse recurso produz dois efeitos distintos: revela o co-
nhecimento do produtor do texto a respeito do assunto de que
está tratando; dá ao texto a garantia do autor citado. É preciso,
no entanto, não fazer do texto um amontoado de citações. A
citação precisa ser pertinente e verdadeira. Exemplo:
“A imaginação é mais importante do que o conhecimento.”
Quem disse a frase aí de cima não fui eu... Foi Einstein. Para
ele, uma coisa vem antes da outra: sem imaginação, não há co-
nhecimento. Nunca o inverso.
Alex José Periscinoto.
In: Folha de S. Paulo, 30/8/1993, p. 5-2
A tese defendida nesse texto é que a imaginação é mais im-
portante do que o conhecimento. Para levar o auditório a aderir
a ela, o enunciador cita um dos mais célebres cientistas do mun-
do. Se um físico de renome mundial disse isso, então as pessoas
devem acreditar que é verdade.
Argumento de Quantidade
É aquele que valoriza mais o que é apreciado pelo maior
número de pessoas, o que existe em maior número, o que tem
maior duração, o que tem maior número de adeptos, etc. O fun-
damento desse tipo de argumento é que mais = melhor. A publi-
cidade faz largo uso do argumento de quantidade.
Argumento do Consenso
É uma variante do argumento de quantidade. Fundamen-
ta-se em afirmações que, numa determinada época, são aceitas
como verdadeiras e, portanto, dispensam comprovações, a me-
nos que o objetivo do texto seja comprovar alguma delas. Parte
da ideia de que o consenso, mesmo que equivocado, correspon-
de ao indiscutível, ao verdadeiro e, portanto, é melhor do que
aquilo que não desfruta dele. Em nossa época, são consensuais,
por exemplo, as afirmações de que o meio ambiente precisa ser
protegido e de que as condições de vida são piores nos países
subdesenvolvidos. Ao confiar no consenso, porém, corre-se o
risco de passar dos argumentos válidos para os lugares comuns,
os preconceitos e as frases carentes de qualquer base científica.
Argumento de Existência
É aquele que se fundamenta no fato de que é mais fácil
aceitar aquilo que comprovadamente existe do que aquilo que
é apenas provável, que é apenas possível. A sabedoria popular
enuncia o argumento de existência no provérbio “Mais vale um
pássaro na mão do que dois voando”.
9
Nesse tipo de argumento, incluem-se as provas documen-
tais (fotos, estatísticas, depoimentos, gravações, etc.) ou provas
concretas, que tornam mais aceitável uma afirmação genérica.
Durante a invasão do Iraque, por exemplo, os jornais diziam que
o exército americano era muito mais poderoso do que o iraquia-
no. Essa afirmação, sem ser acompanhada de provas concretas,
poderia ser vista como propagandística. No entanto, quando do-
cumentada pela comparação do número de canhões, de carros
de combate, de navios, etc., ganhava credibilidade.
Argumento quase lógico
É aquele que opera com base nas relações lógicas, como
causa e efeito, analogia, implicação, identidade, etc. Esses ra-
ciocínios são chamados quase lógicos porque, diversamente
dos raciocínios lógicos, eles não pretendem estabelecer rela-
ções necessárias entre os elementos, mas sim instituir relações
prováveis, possíveis, plausíveis. Por exemplo, quando se diz “A é
igual a B”, “B é igual a C”, “então A é igual a C”, estabelece-se
uma relação de identidade lógica. Entretanto, quando se afirma
“Amigo de amigo meu é meu amigo” não se institui uma identi-
dade lógica, mas uma identidade provável.
Um texto coerente do ponto de vista lógico é mais facilmen-
te aceito do que um texto incoerente. Vários são os defeitos que
concorrem para desqualificar o texto do ponto de vista lógico:
fugir do tema proposto, cair em contradição, tirar conclusões
que não se fundamentam nos dados apresentados, ilustrar afir-
mações gerais com fatos inadequados, narrar um fato e dele ex-
trair generalizações indevidas.
Argumento do Atributo
É aquele que considera melhor o que tem propriedades tí-
picas daquilo que é mais valorizado socialmente, por exemplo,
o mais raro é melhor que o comum, o que é mais refinado é
melhor que o que é mais grosseiro, etc.
Por esse motivo, a publicidade usa, com muita frequência,
celebridades recomendando prédios residenciais, produtos de
beleza, alimentos estéticos, etc., com base no fato de que o con-
sumidor tende a associar o produto anunciado com atributos da
celebridade.
Uma variante do argumento de atributo é o argumento da
competência linguística. A utilização da variante culta e formal
da língua que o produtor do texto conhece a norma linguística
socialmente mais valorizada e, por conseguinte, deve produzir
um texto em que se pode confiar. Nesse sentido é que se diz que
o modo de dizer dá confiabilidade ao que se diz.
Imagine-se que um médico deva falar sobre o estado de
saúde de uma personalidade pública. Ele poderia fazê-lo das
duas maneiras indicadas abaixo, mas a primeira seria infinita-
mente mais adequada para a persuasão do que a segunda, pois
esta produziria certa estranheza e não criaria uma imagem de
competência do médico:
- Para aumentar a confiabilidade do diagnóstico e levando
em conta o caráter invasivo de alguns exames, a equipe médica
houve por bem determinar o internamento do governador pelo
período de três dias, a partir de hoje, 4 de fevereiro de 2001.
- Para conseguir fazer exames com mais cuidado e porque
alguns deles são barrapesada, a gente botou o governador no
hospital por três dias.
 LÍNGUA PORTUGUESA
Como dissemos antes, todo texto tem uma função argumen-
tativa, porque ninguém fala para não ser levado a sério, para ser
ridicularizado, para ser desmentido: em todo ato de comunica-
ção deseja-se influenciar alguém. Por mais neutro que pretenda
ser, um texto tem sempre uma orientação argumentativa.
A orientação argumentativa é uma certa direção que o fa-
lante traça para seu texto. Por exemplo, um jornalista, ao falar
de um homem público, pode ter a intenção de criticá-lo, de ridi-
cularizá-lo ou, ao contrário, de mostrar sua grandeza.
O enunciador cria a orientação argumentativa de seu texto
dando destaque a uns fatos e não a outros, omitindo certos epi-
sódios e revelando outros, escolhendo determinadas palavras e
não outras, etc. Veja:
“O clima da festa era tão pacífico que até sogras e noras
trocavam abraços afetuosos.”
O enunciador aí pretende ressaltar a ideia geral de que no-
ras e sogras não se toleram. Não fosse assim, não teria escolhi-
do esse fato para ilustrar o clima da festa nem teria utilizado o
termo até, que serve para incluir no argumento alguma coisa
inesperada.
Além dos defeitos de argumentação mencionados quando
tratamos de alguns tipos de argumentação, vamos citar outros:
- Uso sem delimitação adequada de palavra de sentido tão
amplo, que serve de argumento para um ponto de vista e seu
contrário. São noções confusas, como paz, que, paradoxalmen-
te, pode ser usada pelo agressor e pelo agredido. Essas palavras
podem ter valor positivo (paz, justiça, honestidade, democracia)
ou vir carregadas de valor negativo (autoritarismo, degradação
do meio ambiente, injustiça, corrupção).
- Uso de afirmações tão amplas, que podem ser derrubadas
por um único contra exemplo. Quando se diz “Todos os políticos
são ladrões”, basta um único exemplo de político honesto para
destruir o argumento.
- Emprego de noções científicas sem nenhum rigor, fora do
contexto adequado, sem o significado apropriado, vulgarizando-
-as e atribuindo-lhes uma significação subjetiva e grosseira. É o
caso, por exemplo, da frase “O imperialismo de certas indústrias
não permite que outras crescam”, em que o termo imperialismo
é descabido, uma vez que, a rigor, significa “ação de um Estado
visando a reduzir outros à sua dependência política e econômi-
ca”.
A boa argumentação é aquela que está de acordo com a
situação concreta do texto, que leva em conta os componentes
envolvidos na discussão (o tipo de pessoa a quem se dirige a
comunicação, o assunto, etc).
Convém ainda alertar que não se convence ninguém com
manifestações de sinceridade do autor (como eu, que não cos-
tumo mentir...) ou com declarações de certeza expressas em
fórmulas feitas (como estou certo, creio firmemente, é claro, é
óbvio, é evidente, afirmo com toda a certeza, etc). Em vez de
prometer, em seu texto, sinceridade e certeza, autenticidade e
verdade, o enunciador deve construir um texto que revele isso.
Em outros termos, essas qualidades não se prometem, manifes-
tam-se na ação.
A argumentação é a exploração de recursos para fazer pa-
recer verdadeiro aquilo que se diz num texto e, com isso, levar
a pessoa a que texto é endereçado a crer naquilo que ele diz.
10
Um texto dissertativo tem um assunto ou tema e expressa
um ponto de vista, acompanhado de certa fundamentação, que
inclui a argumentação, questionamento, com o objetivo de per-
suadir. Argumentar é o processo pelo qual se estabelecem rela-
ções para chegar à conclusão, com base em premissas. Persuadir
é um processo de convencimento, por meio da argumentação,
no qual procura-se convencer os outros, de modo a influenciar
seu pensamento e seu comportamento.
A persuasão pode ser válida e não válida. Na persuasão vá-
lida, expõem-se com clareza os fundamentos de uma ideia ou
proposição, e o interlocutor pode questionar cada passo do ra-
ciocínio empregado na argumentação. A persuasão não válida
apoia-se em argumentos subjetivos, apelos subliminares, chan-
tagens sentimentais, com o emprego de “apelações”, como a
inflexão de voz, a mímica e até o choro.
Alguns autores classificam a dissertação em duas modalida-
des, expositiva e argumentativa. Esta, exige argumentação, ra-
zões a favor e contra uma ideia, ao passo que a outra é informa-
tiva, apresenta dados sem a intenção de convencer. Na verdade,
a escolha dos dados levantados, a maneira de expô-los no texto
já revelam uma “tomada de posição”, a adoção de um ponto de
vista na dissertação, ainda que sem a apresentação explícita de
argumentos. Desse ponto de vista, a dissertação pode ser defi-
nida como discussão, debate, questionamento, o que implica a
liberdade de pensamento, a possibilidade de discordar ou con-
cordar parcialmente. A liberdade de questionar é fundamental,
mas não é suficiente para organizar um texto dissertativo. É ne-
cessária também a exposição dos fundamentos, os motivos, os
porquês da defesa de um ponto de vista.
Pode-se dizer que o homem vive em permanente atitude
argumentativa. A argumentação está presente em qualquer tipo
de discurso, porém, é no texto dissertativo que ela melhor se
evidencia.
Para discutir um tema, para confrontar argumentos e po-
sições, é necessária a capacidade de conhecer outros pontos
de vista e seus respectivos argumentos. Uma discussão impõe,
muitas vezes, a análise de argumentos opostos, antagônicos.
Como sempre, essa capacidade aprende-se com a prática. Um
bom exercício para aprender a argumentar e contra-argumentar
consiste em desenvolver as seguintes habilidades:
- argumentação: anotar todos os argumentos a favor de
uma ideia ou fato; imaginar um interlocutor que adote a posição
totalmente contrária;
- contra-argumentação: imaginar um diálogo-debate e
quais os argumentos que essa pessoa imaginária possivelmente
apresentaria contra a argumentação proposta;
- refutação: argumentos e razões contra a argumentação
oposta.
A argumentação tem a finalidade de persuadir, portanto,
argumentar consiste em estabelecer relações para tirar conclu-
sões válidas, como se procede no método dialético. O método
dialético não envolve apenas questões ideológicas, geradoras de
polêmicas. Trata-se de um método de investigação da realidade
pelo estudo de sua ação recíproca, da contradição inerente ao
fenômeno em questão e da mudança dialética que ocorre na
natureza e na sociedade.
 LÍNGUA PORTUGUESA
Descartes (1596-1650), filósofo e pensador francês, criou o
método de raciocínio silogístico, baseado na dedução, que par-
te do simples para o complexo. Para ele, verdade e evidência
são a mesma coisa, e pelo raciocínio torna-se possível chegar a
conclusões verdadeiras, desde que o assunto seja pesquisado
em partes, começando-se pelas proposições mais simples até
alcançar, por meio de deduções, a conclusão final. Para a linha
de raciocínio cartesiana, é fundamental determinar o problema,
dividi-lo em partes, ordenar os conceitos, simplificando-os, enu-
merar todos os seus elementos e determinar o lugar de cada um
no conjunto da dedução.
A lógica cartesiana, até os nossos dias, é fundamental para
a argumentação dos trabalhos acadêmicos. Descartes propôs
quatro regras básicas que constituem um conjunto de reflexos
vitais, uma série de movimentos sucessivos e contínuos do espí-
rito em busca da verdade:
- evidência;
- divisão ou análise;
- ordem ou dedução;
- enumeração.
A enumeração pode apresentar dois tipos de falhas: a omis-
são e a incompreensão. Qualquer erro na enumeração pode
quebrar o encadeamento das ideias, indispensável para o pro-
cesso dedutivo.
A forma de argumentação mais empregada na redação aca-
dêmica é o silogismo, raciocínio baseado nas regras cartesianas,
que contém três proposições: duas premissas, maior e menor, e
a conclusão. As três proposições são encadeadas de tal forma,
que a conclusão é deduzida da maior por intermédio da menor.
A premissa maior deve ser universal, emprega todo, nenhum,
pois alguns não caracteriza a universalidade.
Há dois métodos fundamentais de raciocínio: a dedução (si-
logística), que parte do geral para o particular, e a indução, que
vai do particular para o geral. A expressão formal do método de-
dutivo é o silogismo. A dedução é o caminho das consequências,
baseia-se em uma conexão descendente (do geral para o parti-
cular) que leva à conclusão. Segundo esse método, partindo-se
de teorias gerais, de verdades universais, pode-se chegar à pre-
visão ou determinação de fenômenos particulares. O percurso
do raciocínio vai da causa para o efeito. Exemplo:
Todo homem é mortal (premissa maior = geral, universal)
Fulano é homem (premissa menor = particular)
Logo, Fulano é mortal (conclusão)
A indução percorre o caminho inverso ao da dedução, ba-
seiase em uma conexão ascendente, do particular para o geral.
Nesse caso, as constatações particulares levam às leis gerais, ou
seja, parte de fatos particulares conhecidos para os fatos gerais,
desconhecidos. O percurso do raciocínio se faz do efeito para a
causa. Exemplo:
O calor dilata o ferro (particular)
O calor dilata o bronze (particular)
O calor dilata o cobre (particular)
O ferro, o bronze, o cobre são metais
Logo, o calor dilata metais (geral, universal)
11
Quanto a seus aspectos formais, o silogismo pode ser válido
e verdadeiro; a conclusão será verdadeira se as duas premissas
também o forem. Se há erro ou equívoco na apreciação dos fa-
tos, pode-se partir de premissas verdadeiras para chegar a uma
conclusão falsa. Tem-se, desse modo, o sofisma. Uma definição
inexata, uma divisão incompleta, a ignorância da causa, a falsa
analogia são algumas causas do sofisma. O sofisma pressupõe
má fé, intenção deliberada de enganar ou levar ao erro; quando
o sofisma não tem essas intenções propositais, costuma-se cha-
mar esse processo de argumentação de paralogismo. Encontra-
-se um exemplo simples de sofisma no seguinte diálogo:
- Você concorda que possui uma coisa que não perdeu?
- Lógico, concordo.
- Você perdeu um brilhante de 40 quilates?
- Claro que não!
- Então você possui um brilhante de 40 quilates...
Exemplos de sofismas:
Dedução
Todo professor tem um diploma (geral, universal)
Fulano tem um diploma (particular)
Logo, fulano é professor (geral – conclusão falsa)
Indução
O Rio de Janeiro tem uma estátua do Cristo Redentor. (par-
ticular)
Taubaté (SP) tem uma estátua do Cristo Redentor. (particu-
lar)
Rio de Janeiro e Taubaté são cidades.
Logo, toda cidade tem uma estátua do Cristo Redentor.
(geral – conclusão falsa)
Nota-se que as premissas são verdadeiras, mas a conclu-
são pode ser falsa. Nem todas as pessoas que têm diploma são
professores; nem todas as cidades têm uma estátua do Cristo
Redentor. Comete-se erro quando se faz generalizações apres-
sadas ou infundadas. A “simples inspeção” é a ausência de aná-
lise ou análise superficial dos fatos, que leva a pronunciamentos
subjetivos, baseados nos sentimentos não ditados pela razão.
Tem-se, ainda, outros métodos, subsidiários ou não funda-
mentais, que contribuem para a descoberta ou comprovação da
verdade: análise, síntese, classificação e definição. Além desses,
existem outros métodos particulares de algumas ciências, que
adaptam os processos de dedução e indução à natureza de uma
realidade particular. Pode-se afirmar que cada ciência tem seu
método próprio demonstrativo, comparativo, histórico etc. A
análise, a síntese, a classificação a definição são chamadas mé-
todos sistemáticos, porque pela organização e ordenação das
ideias visam sistematizar a pesquisa.
Análise e síntese são dois processos opostos, mas interliga-
dos; a análise parte do todo para as partes, a síntese, das partes
para o todo. A análise precede a síntese, porém, de certo modo,
uma depende da outra. A análise decompõe o todo em partes,
enquanto a síntese recompõe o todo pela reunião das partes.
Sabe-se, porém, que o todo não é uma simples justaposição das
partes. Se alguém reunisse todas as peças de um relógio, não
significa que reconstruiu o relógio, pois fez apenas um amon-
toado de partes. Só reconstruiria todo se as partes estivessem
organizadas, devidamente combinadas, seguida uma ordem de
relações necessárias, funcionais, então, o relógio estaria recons-
truído.
 LÍNGUA PORTUGUESA
Síntese, portanto, é o processo de reconstrução do todo
por meio da integração das partes, reunidas e relacionadas num
conjunto. Toda síntese, por ser uma reconstrução, pressupõe a
análise, que é a decomposição. A análise, no entanto, exige uma
decomposição organizada, é preciso saber como dividir o todo
em partes. As operações que se realizam na análise e na síntese
podem ser assim relacionadas:
Análise: penetrar, decompor, separar, dividir.
Síntese: integrar, recompor, juntar, reunir.
A análise tem importância vital no processo de coleta de
ideias a respeito do tema proposto, de seu desdobramento e da
criação de abordagens possíveis. A síntese também é importan-
te na escolha dos elementos que farão parte do texto.
Segundo Garcia (1973, p.300), a análise pode ser formal ou
informal. A análise formal pode ser científica ou experimental;
é característica das ciências matemáticas, físico-naturais e ex-
perimentais. A análise informal é racional ou total, consiste em
“discernir” por vários atos distintos da atenção os elementos
constitutivos de um todo, os diferentes caracteres de um objeto
ou fenômeno.
A análise decompõe o todo em partes, a classificação es-
tabelece as necessárias relações de dependência e hierarquia
entre as partes. Análise e classificação ligam-se intimamente, a
ponto de se confundir uma com a outra, contudo são procedi-
mentos diversos: análise é decomposição e classificação é hie-
rarquisação.
Nas ciências naturais, classificam-se os seres, fatos e fe-
nômenos por suas diferenças e semelhanças; fora das ciências
naturais, a classificação pode-se efetuar por meio de um pro-
cesso mais ou menos arbitrário, em que os caracteres comuns e
diferenciadores são empregados de modo mais ou menos con-
vencional. A classificação, no reino animal, em ramos, classes,
ordens, subordens, gêneros e espécies, é um exemplo de classi-
ficação natural, pelas características comuns e diferenciadoras.
A classificação dos variados itens integrantes de uma lista mais
ou menos caótica é artificial.
Exemplo: aquecedor, automóvel, barbeador, batata, cami-
nhão, canário, jipe, leite, ônibus, pão, pardal, pintassilgo, queijo,
relógio, sabiá, torradeira.
Aves: Canário, Pardal, Pintassilgo, Sabiá.
Alimentos: Batata, Leite, Pão, Queijo.
Mecanismos: Aquecedor, Barbeador, Relógio, Torradeira.
Veículos: Automóvel, Caminhão, Jipe, Ônibus.
Os elementos desta lista foram classificados por ordem al-
fabética e pelas afinidades comuns entre eles. Estabelecer cri-
térios de classificação das ideias e argumentos, pela ordem de
importância, é uma habilidade indispensável para elaborar o
desenvolvimento de uma redação. Tanto faz que a ordem seja
crescente, do fato mais importante para o menos importante,
ou decrescente, primeiro o menos importante e, no final, o im-
pacto do mais importante; é indispensável que haja uma lógica
na classificação. A elaboração do plano compreende a classifica-
ção das partes e subdivisões, ou seja, os elementos do plano de-
vem obedecer a uma hierarquização. (Garcia, 1973, p. 302304.)
12
Para a clareza da dissertação, é indispensável que, logo na
introdução, os termos e conceitos sejam definidos, pois, para ex-
pressar um questionamento, deve-se, de antemão, expor clara
e racionalmente as posições assumidas e os argumentos que as
justificam. É muito importante deixar claro o campo da discus-
são e a posição adotada, isto é, esclarecer não só o assunto, mas
também os pontos de vista sobre ele.
A definição tem por objetivo a exatidão no emprego da lin-
guagem e consiste na enumeração das qualidades próprias de
uma ideia, palavra ou objeto. Definir é classificar o elemento
conforme a espécie a que pertence, demonstra: a característica
que o diferencia dos outros elementos dessa mesma espécie.
Entre os vários processos de exposição de ideias, a definição
é um dos mais importantes, sobretudo no âmbito das ciências.
A definição científica ou didática é denotativa, ou seja, atribui
às palavras seu sentido usual ou consensual, enquanto a cono-
tativa ou metafórica emprega palavras de sentido figurado. Se-
gundo a lógica tradicional aristotélica, a definição consta de três
elementos:
- o termo a ser definido;
- o gênero ou espécie;
- a diferença específica.
O que distingue o termo definido de outros elementos da
mesma espécie. Exemplo:
Na frase: O homem é um animal racional classifica-se:
Elemento especie diferença
a ser definido específica
É muito comum formular definições de maneira defeitu-
osa, por exemplo: Análise é quando a gente decompõe o todo
em partes. Esse tipo de definição é gramaticalmente incorreto;
quando é advérbio de tempo, não representa o gênero, a espé-
cie, a gente é forma coloquial não adequada à redação acadê-
mica. Tão importante é saber formular uma definição, que se
recorre a Garcia (1973, p.306), para determinar os “requisitos da
definição denotativa”. Para ser exata, a definição deve apresen-
tar os seguintes requisitos:
- o termo deve realmente pertencer ao gênero ou classe em
que está incluído: “mesa é um móvel” (classe em que ‘mesa’ está
realmente incluída) e não “mesa é um instrumento ou ferramen-
ta ou instalação”;
- o gênero deve ser suficientemente amplo para incluir todos
os exemplos específicos da coisa definida, e suficientemente res-
trito para que a diferença possa ser percebida sem dificuldade;
- deve ser obrigatoriamente afirmativa: não há, em verda-
de, definição, quando se diz que o “triângulo não é um prisma”;
- deve ser recíproca: “O homem é um ser vivo” não cons-
titui definição exata, porque a recíproca, “Todo ser vivo é um
homem” não é verdadeira (o gato é ser vivo e não é homem);
- deve ser breve (contida num só período). Quando a defi-
nição, ou o que se pretenda como tal, é muito longa (séries de
períodos ou de parágrafos), chama-se explicação, e também de-
finição expandida;d
 LÍNGUA PORTUGUESA
- deve ter uma estrutura gramatical rígida: sujeito (o termo)
+ cópula (verbo de ligação ser) + predicativo (o gênero) + adjun-
tos (as diferenças).
As definições dos dicionários de língua são feitas por meio
de paráfrases definitórias, ou seja, uma operação metalinguís-
tica que consiste em estabelecer uma relação de equivalência
entre a palavra e seus significados.
A força do texto dissertativo está em sua fundamentação.
Sempre é fundamental procurar um porquê, uma razão verda-
deira e necessária. A verdade de um ponto de vista deve ser
demonstrada com argumentos válidos. O ponto de vista mais
lógico e racional do mundo não tem valor, se não estiver acom-
panhado de uma fundamentação coerente e adequada.
Os métodos fundamentais de raciocínio segundo a lógica
clássica, que foram abordados anteriormente, auxiliam o julga-
mento da validade dos fatos. Às vezes, a argumentação é clara e
pode reconhecer-se facilmente seus elementos e suas relações;
outras vezes, as premissas e as conclusões organizam-se de
modo livre, misturando-se na estrutura do argumento. Por isso,
é preciso aprender a reconhecer os elementos que constituem
um argumento: premissas/conclusões. Depois de reconhecer,
verificar se tais elementos são verdadeiros ou falsos; em segui-
da, avaliar se o argumento está expresso corretamente; se há
coerência e adequação entre seus elementos, ou se há contra-
dição. Para isso é que se aprende os processos de raciocínio por
dedução e por indução. Admitindo-se que raciocinar é relacio-
nar, conclui-se que o argumento é um tipo específico de relação
entre as premissas e a conclusão.
Procedimentos Argumentativos: Constituem os procedi-
mentos argumentativos mais empregados para comprovar uma
afirmação: exemplificação, explicitação, enumeração, compara-
ção.
Exemplificação: Procura justificar os pontos de vista por
meio de exemplos, hierarquizar afirmações. São expressões co-
muns nesse tipo de procedimento: mais importante que, supe-
rior a, de maior relevância que. Empregam-se também dados
estatísticos, acompanhados de expressões: considerando os da-
dos; conforme os dados apresentados. Faz-se a exemplificação,
ainda, pela apresentação de causas e consequências, usando-se
comumente as expressões: porque, porquanto, pois que, uma
vez que, visto que, por causa de, em virtude de, em vista de, por
motivo de.
Explicitação: O objetivo desse recurso argumentativo é ex-
plicar ou esclarecer os pontos de vista apresentados. Pode-se
alcançar esse objetivo pela definição, pelo testemunho e pela
interpretação. Na explicitação por definição, empregamse ex-
pressões como: quer dizer, denomina-se, chama-se, na verdade,
isto é, haja vista, ou melhor; nos testemunhos são comuns as ex-
pressões: conforme, segundo, na opinião de, no parecer de, con-
soante as ideias de, no entender de, no pensamento de. A expli-
citação se faz também pela interpretação, em que são comuns
as seguintes expressões: parece, assim, desse ponto de vista.
Enumeração: Faz-se pela apresentação de uma sequência
de elementos que comprovam uma opinião, tais como a enu-
meração de pormenores, de fatos, em uma sequência de tempo,
em que são frequentes as expressões: primeiro, segundo, por
último, antes, depois, ainda, em seguida, então, presentemente,
antigamente, depois de, antes de, atualmente, hoje, no passado,
13
sucessivamente, respectivamente. Na enumeração de fatos em
uma sequência de espaço, empregam-se as seguintes expres-
sões: cá, lá, acolá, ali, aí, além, adiante, perto de, ao redor de,
no Estado tal, na capital, no interior, nas grandes cidades, no sul,
no leste...
Comparação: Analogia e contraste são as duas maneiras de
se estabelecer a comparação, com a finalidade de comprovar
uma ideia ou opinião. Na analogia, são comuns as expressões:
da mesma forma, tal como, tanto quanto, assim como, igual-
mente. Para estabelecer contraste, empregam-se as expressões:
mais que, menos que, melhor que, pior que.
Entre outros tipos de argumentos empregados para aumen-
tar o poder de persuasão de um texto dissertativo encontram-
-se:
Argumento de autoridade: O saber notório de uma auto-
ridade reconhecida em certa área do conhecimento dá apoio a
uma afirmação. Dessa maneira, procura-se trazer para o enun-
ciado a credibilidade da autoridade citada. Lembre-se que as ci-
tações literais no corpo de um texto constituem argumentos de
autoridade. Ao fazer uma citação, o enunciador situa os enun-
ciados nela contidos na linha de raciocínio que ele considera
mais adequada para explicar ou justificar um fato ou fenôme-
no. Esse tipo de argumento tem mais caráter confirmatório que
comprobatório.
Apoio na consensualidade: Certas afirmações dispensam
explicação ou comprovação, pois seu conteúdo é aceito como
válido por consenso, pelo menos em determinado espaço socio-
cultural. Nesse caso, incluem-se
- A declaração que expressa uma verdade universal (o ho-
mem, mortal, aspira à imortalidade);
- A declaração que é evidente por si mesma (caso dos pos-
tulados e axiomas);
- Quando escapam ao domínio intelectual, ou seja, é de na-
tureza subjetiva ou sentimental (o amor tem razões que a pró-
pria razão desconhece); implica apreciação de ordem estética
(gosto não se discute); diz respeito a fé religiosa, aos dogmas
(creio, ainda que parece absurdo).
Comprovação pela experiência ou observação: A verdade
de um fato ou afirmação pode ser comprovada por meio de da-
dos concretos, estatísticos ou documentais.
Comprovação pela fundamentação lógica: A comprovação
se realiza por meio de argumentos racionais, baseados na lógica:
causa/efeito; consequência/causa; condição/ocorrência.
Fatos não se discutem; discutem-se opiniões. As declara-
ções, julgamento, pronunciamentos, apreciações que expres-
sam opiniões pessoais (não subjetivas) devem ter sua validade
comprovada, e só os fatos provam. Em resumo toda afirmação
ou juízo que expresse uma opinião pessoal só terá validade se
fundamentada na evidência dos fatos, ou seja, se acompanhada
de provas, validade dos argumentos, porém, pode ser contesta-
da por meio da contra-argumentação ou refutação. São vários
os processos de contra-argumentação:
 LÍNGUA PORTUGUESA

Refutação pelo absurdo: refuta-se uma afirmação demons- - apresentação de aspectos positivos e negativos do desen-
trando o absurdo da consequência. Exemplo clássico é a contra- volvimento tecnológico;
argumentação do cordeiro, na conhecida fábula “O lobo e o cor- - como o desenvolvimento científico-tecnológico modificou
deiro”; as condições de vida no mundo atual;
- a tecnocracia: oposição entre uma sociedade tecnologi-
Refutação por exclusão: consiste em propor várias hipó- camente desenvolvida e a dependência tecnológica dos países
teses para eliminá-las, apresentando-se, então, aquela que se subdesenvolvidos;
julga verdadeira; - enumerar e discutir os fatores de desenvolvimento social;
- comparar a vida de hoje com os diversos tipos de vida do
Desqualificação do argumento: atribui-se o argumento à passado; apontar semelhanças e diferenças;
opinião pessoal subjetiva do enunciador, restringindo-se a uni- - analisar as condições atuais de vida nos grandes centros
versalidade da afirmação; urbanos;
- como se poderia usar a ciência e a tecnologia para huma-
Ataque ao argumento pelo testemunho de autoridade: nizar mais a sociedade.
consiste em refutar um argumento empregando os testemu- Conclusão
nhos de autoridade que contrariam a afirmação apresentada; - a tecnologia pode libertar ou escravizar: benefícios/conse-
quências maléficas;
Desqualificar dados concretos apresentados: consiste em - síntese interpretativa dos argumentos e contra-argumen-
desautorizar dados reais, demonstrando que o enunciador ba- tos apresentados.
seou-se em dados corretos, mas tirou conclusões falsas ou in- Naturalmente esse não é o único, nem o melhor plano de
consequentes. Por exemplo, se na argumentação afirmou-se, redação: é um dos possíveis.
por meio de dados estatísticos, que “o controle demográfico
produz o desenvolvimento”, afirma-se que a conclusão é incon-
sequente, pois baseia-se em uma relação de causa-feito difícil de TEXTO VERBAL E NÃO VERBAL;
ser comprovada. Para contraargumentar, propõese uma relação
inversa: “o desenvolvimento é que gera o controle demográfico”.
Apresentam-se aqui sugestões, um dos roteiros possíveis LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL
para desenvolver um tema, que podem ser analisadas e adapta-
das ao desenvolvimento de outros temas. Elege-se um tema, e, Chamamos de Linguagem a habilidade de expressar nossas
em seguida, sugerem-se os procedimentos que devem ser ado- ideias, sentimentos e opiniões. Trata-se de um fenômeno comu-
tados para a elaboração de um Plano de Redação. nicativo. Usamos vários tipos de linguagens para comunicação:
Tema: O homem e a máquina: necessidade e riscos da evo- sinais, símbolos, sons, gestos e regras com sinais convencionais.
lução tecnológica A linguagem pode ser:
- Questionar o tema, transformá-lo em interrogação, res-
ponder a interrogação (assumir um ponto de vista); dar o por- Verbal: usa as palavras para se comunicar.
quê da resposta, justificar, criando um argumento básico;
- Imaginar um ponto de vista oposto ao argumento básico e Não verbal: usa outros meios de comunicação, que não
construir uma contra-argumentação; pensar a forma de refuta- sejam as palavras. Por exemplo: linguagem de sinais, placas e
ção que poderia ser feita ao argumento básico e tentar desqua- sinais de trânsito, linguagem corporal, figura, expressão facial,
lificá-la (rever tipos de argumentação); etc.
- Refletir sobre o contexto, ou seja, fazer uma coleta de
ideias que estejam direta ou indiretamente ligadas ao tema (as
ideias podem ser listadas livremente ou organizadas como causa
e consequência);
- Analisar as ideias anotadas, sua relação com o tema e com
o argumento básico;
- Fazer uma seleção das ideias pertinentes, escolhendo as
que poderão ser aproveitadas no texto; essas ideias transfor-
mam-se em argumentos auxiliares, que explicam e corroboram
a ideia do argumento básico;
- Fazer um esboço do Plano de Redação, organizando uma
sequência na apresentação das ideias selecionadas, obedecen-
do às partes principais da estrutura do texto, que poderia ser
mais ou menos a seguinte:
Introdução
- função social da ciência e da tecnologia;
- definições de ciência e tecnologia;
- indivíduo e sociedade perante o avanço tecnológico.
Desenvolvimento

14
 LÍNGUA PORTUGUESA
Existe também a Linguagem mista, que é o uso simultâneo
dos dois tipos de linguagem para estabelecer a comunicação. Ela
ocorre quando por exemplo dizemos que sim e ao mesmo tem-
po balançamos a cabeça. Está também presente em histórias em
quadrinhos, em charges, em vídeo, etc.
A Língua é um instrumento de comunicação, que possui um
caráter social: pertence a um conjunto de pessoas, que podem
agir sobre ela. Cada pessoa pode optar por uma determinada
forma de expressão. Porém, não se pode criar uma língua espe-
cífica e querer que outros falantes entendam.
Língua é diferente de escrita. A escrita é um estágio poste-
rior de uma língua. A língua falada é mais espontânea, acompa-
nhada pelo tom de voz e algumas vezes por mímicas. A língua
escrita é um sistema mais rígido, não conta com o jogo fisionô-
mico, mímicas e o tom de voz. No Brasil, todos falam a língua
portuguesa, mas existem usos diferentes da língua por diversos
fatores. Dentre eles: Fatores Regionais, Fatores Culturais, Fato-
res Contextuais, Fatores Profissionais e Fatores Naturais.
A Fala é o uso oral da língua. Trata-se de um ato individual,
onde cada um escolhe a forma que melhor se expressa. Assim,
há vários níveis da fala. Devido ao caráter individual da fala, po-
de-se observar dois níveis:
- Coloquial-Popular: nível da fala mais espontâneo, onde
não nos preocupamos em saber se falamos de acordo ou não
com as regras formais.
- Formal-Culto: normalmente utilizado pelas pessoas em si-
tuações formais. É necessário um cuidado maior com o vocabu-
lário e seguir as regras gramaticais da língua.
15
Vejamos agora alguns exemplos de textos não verbais:
Linguagem intencional: Toda vez que nos depararmos com
um texto despretensioso ou seja sem nenhum objetivo pode-
mos julgar que há algum tipo de pretensão. Para cada tipo de
intenção existe uma forma distinta de linguagem. Por isso, uma
declaração de amor é feita de jeito e uma entrevista de emprego
de outra.
Não é difícil distinguir os tipos de linguagens, pois falada ou
escrita, só pode ser verbal. Sempre que a comunicação precisar
de uma estrutura gramatical adequada para ser entendida, ela
será uma linguagem verbal.
Questões
01. Sobre as linguagens verbal e não verbal, estão corretas,
exceto:
a) a linguagem não verbal é composta por signos sonoros
ou visuais, como placas, imagens, vídeos etc.
b) a linguagem verbal diz respeito aos signos que são forma-
dos por palavras. Eles podem ser sinais visuais e sonoros.
c) a linguagem verbal, por dispor de elementos linguísticos
concretos, pode ser considerada superior à linguagem não ver-
bal.
d) linguagem verbal e não verbal são importantes, e o su-
cesso na comunicação depende delas, ou seja, quando um inter-
locutor recebe e compreende uma mensagem adequadamente.
 LÍNGUA PORTUGUESA

02. Qual o tipo de linguagem utilizada abaixo: No cartum apresentado, o significado da palavra escrita é
reforçado pelos elementos visuais, próprios da linguagem não
verbal. A separação das letras da palavra em balões distintos
contribui para expressar principalmente a seguinte ideia:

A) dificuldade de conexão entre as pessoas

B) aceleração da vida na contemporaneidade
C) desconhecimento das possibilidades de diálogo
D) desencontro de pensamentos sobre um assunto

05. Gráficos são exemplos de utilização simultânea das lin-

guagens verbal e não verbal. É preciso analisar as duas ocorrên-
cias para a compreensão do texto.

https://www.todamateria.com.br/linguagem-verbal-e-nao-
-verbal/

A) Linguagem verbal
B) Linguagem não verbal
C) Linguagem mista
D) Linguagem conotativa

03. Quando assistimos um jogo de futebol, as linguagens

verbal e não verbal estão envolvidas. Qual delas abaixo repre-
senta a linguagem verbal usadas nas partidas de futebol:

A) Bandeiras de impedimento Nos gráficos, os elementos visuais e os elementos textu-

B) Cartões vermelho e amarelo ais são fundamentais para o entendimento total da mensagem
C) Locutor do Futebol transmitida. No gráfico em questão, a linguagem verbal e a lin-
D) O apito do juiz guagem não verbal têm como intenção mostrar ao leitor que:

04. UERJ A) O número de casamentos entre pessoas acima de 60

anos diminuiu em um período de cinco anos.
B) O número de pessoas acima de 60 anos que estão in-
seridas no mercado de trabalho é proporcionalmente inverso à
quantidade de pessoas que se casam nessa faixa etária.
C) Apresenta dados para o leitor que comprovam o aumen-
to no número de casamentos entre pessoas acima de 60 anos,
assim como o aumento da inserção de pessoas acima de 60 anos
no mercado de trabalho.
D) Apresenta a preocupação com a diminuição no número
de casamentos entre pessoas de várias faixas etárias da popu-
lação brasileira, assim como a dificuldade dessas pessoas para
conseguir emprego no mercado de trabalho.

RESPOSTAS
1 C
Mineiro de Araguari, o cartunista Caulos já publicou seus 2 C
trabalhos em diversos jornais, entre eles o Jornal do Brasil e o 3 C
The New York Times
4 A
5 C

16
 LÍNGUA PORTUGUESA

Informar é um ato unilateral, que apenas envolve a pessoa

ELEMENTOS DE COMUNICAÇÃO, NÍVEIS DA LINGUA- que tem uma informação a dar. Comunicação é tornar algo co-
GEM E FUNÇÕES DA LINGUAGEM; mum. Fazer-se entender, provocar no outro reações.
Outro vício, não menos importante, é nossa incapacidade
PROCESSO DE COMUNICAÇÃO de ouvir. Precisamos saber falar, escrever, demonstrar sentimen-
tos e emoções, mas igualmente importante no processo é es-
Comunicação constitui uma das mais importantes ferra- tarmos preparados para ouvir. Observe que muitas vezes numa
mentas que as pessoas têm à sua disposição para desempenhar conversa é fácil identificar que as pessoas estão muito mais pre-
as suas funções de influência. A comunicação é frequentemente ocupadas com a maneira que irão responder. Numa análise mais
definida como a troca de informações entre um transmissor e fria não estão ouvindo.
um receptor, e a inferência (percepção) do significado entre os Se podemos facilitar porque complicar? O custo de uma co-
indivíduos envolvidos. municação deficiente, não se revela apenas nas relações organi-
O processo de comunicação ocorre quando o emissor (ou zacionais, causa profundo mal-estar e sérios conflitos pessoais.
codificador) emite uma mensagem (ou sinal) ao receptor (ou de- Uma das alternativas para tornar a comunicação com qua-
codificador), através de um canal (ou meio). O receptor interpre- lidade é entendermos como o processo de comunicação se rea-
tará a mensagem que pode ter chegado até ele com algum tipo liza. Não se trata de analisarmos cada diferente tipo de comuni-
de barreira (ruído, bloqueio, filtragem) e, a partir daí, dará o fe- cação, mas de identificar certos pontos em comuns entre elas. A
edback ou resposta, completando o processo de comunicação. forma como se relacionam e se processam nos mais diferentes
ambientes e situações.
Elementos do Processo de Comunicação Um modelo de processo de comunicação, entre tantos ou-
tros, elaborado por Berlo, em 1963, apresenta alguns elementos
Para a comunicação1 atingir os objetivos devemos conside- comuns:
rar alguns cuidados, com eles diminuímos o risco de estabelecer – emissor: é a pessoa que tem algo, uma ideia, uma mensa-
ruídos ou barreiras à comunicação. gem, para transmitir, ou que deseja comunicar;
– codificador: o tipo, ou a forma que o emissor irá exterio-
Para Transmissão rizar;
- Seja o mais objetivo possível. – mensagem: é a expressão da ideia que o emissor deseja
- Tenha paciência. Fale pausadamente. Observe o ritmo do comunicar;
outro e siga-o. – canal: é o meio pelo qual a mensagem seja conduzida;
- Estude primeiro o que vai falar. Cuide para ter um objetivo – decodificador: é o mecanismo responsável pela decifração
claro. da mensagem pelo receptor; e
- Procure adaptar sua linguagem a da pessoa. Não use pa- – receptor: o destinatário final da mensagem, ideia etc.
lavras difíceis, gírias ou palavras típicas de regiões que possam
prejudicar a comunicação. QUESTÕES
- Observe a linguagem verbal e a não-verbal. Os gestos, as
expressões faciais, a postura, são fundamentais para nós. 01. SEDUC-PA - Professor Classe I – Português – 2018 -
CONSULPLAN
Para Recepção
Bye Bye, Brasil
- Esteja sempre presente na situação, não “voe”, não se dis-
traia. Oi, coração
- Não pense na resposta antes do outro terminar a mensa- Não dá pra falar muito não,
gem. Escute, reflita e após, exponha o seu ponto de vista. Espera passar o avião.
- Anote pontos básicos se necessário. Assim que o inverno passar,
- Evite expressar não-verbalmente cansaço, desinteresse ou Eu acho que vou te buscar,
falta de atenção. Aqui tá fazendo calor,
- Respeite as colocações do outro. Mesmo que discorde, Deu pane no ventilador,
mostre que aceita o pensamento dele. Não somos donos da ver- Já tem fliperama em Macau,
dade. Tomei a costeira em Belém do Pará,
Puseram uma usina no mar,
Um dos maiores vícios2 é que percebendo que temos de- Talvez fique ruim pra pescar,
senvoltura para expressão, verbal, escrita ou outra, achamos Meu amor.
que somos bons comunicadores. Entretanto existe uma diferen- No Tocantins,
ça fundamental entre informação e comunicação. O chefe dos parintintins
Vidrou na minha calça Lee,
1 https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/ Eu vi uns patins pra você
administracao/o-processo-de-comunicacao/36775 Eu vi um Brasil na TV,
2 https://www.portalcmc.com.br/o-processo-de-comuni- Capaz de cair um toró,
cacao/ Estou me sentindo tão só,

17
 LÍNGUA PORTUGUESA
Oh, tenha dó de mim.
Pintou uma chance legal,
Um lance lá na capital,
Nem tem que ter ginasial,
Meu amor.
No Tabariz,
O som é que nem os Bee Gees,
Dancei com uma dona infeliz,
Que tem um tufão nos quadris,
Tem um japonês trás de mim,
Eu vou dar um pulo em Manaus,
Aqui tá quarenta e dois graus,
O sol nunca mais vai se pôr,
Eu tenho saudades da nossa canção,
Saudades de roça e sertão,
Bom mesmo é ter um caminhão,
Meu amor.
(BUARQUE, Chico & MENESCAL, Roberto. Fragmento.)
O linguista russo Roman Jakobson, por volta do século XX,
ampliou e reformulou um modelo de Teoria da Comunicação
com o propósito de investigar as relações entre Linguística e
Literatura. Para isso, Jakobson identificou os elementos envol-
vidos na situação de comunicação. Acerca de tais elementos e
considerando-se o texto apresentado, analise as afirmativas e
assinale a correta.
A) A forma escolhida para utilização do código linguístico
permite reconhecer características próprias do receptor.
B) O referente da mensagem apresentada trata-se de uma
situação vivida pelo receptor a respeito da qual o emissor faz
descrições detalhadas e subjetivas.
C) A mensagem textual é apresentada por meio de uma
enumeração que preza pela clareza das situações apresentadas
refletindo na coesão e coerência textuais.
D) É possível reconhecer que ocorre, no texto, um ato de
comunicação em pleno desenvolvimento, havendo uma relação
de proximidade entre o emissor e o receptor da mensagem.
02. Câmara Municipal de Araraquara - SP - Assistente de
Tradução e Interpretação – 2016 - IBFC
O estudo científico da comunicação: avanços teóricos e
metodológicos ensejados pela escola latino-americana
INTRODUÇÃO
A sociedade moderna está cercada de todos os lados pelos
vários sistemas de comunicação. Estudar a comunicação social
é uma necessidade atual de todos os povos em qualquer parte
do mundo.
Conhecer e dominar os sistemas de informação e da comu-
nicação é indispensável no mundo globalizado. Estamos inician-
do os últimos passos para a saída do século XX e os primeiros
para a entrada do século XXI. Neste período de transição o ser
humano vive momentos de incertezas da comunicação e de (in)
comunicação, das crises políticas, culturais, econômicas e reli-
giosas. As distâncias na sociedade contemporânea estão cada
vez mais próximas, quer seja pelos modernos meios de trans-
porte ou pelas telecomunicações via satélite, Internet, etc.
18
Com as novas tecnologias, a velocidade da informação e o
processo comunicacional tomam-se cada vez mais complexos e
consequentemente de mais difícil compreensão.
No início do século XX o impacto sociocultural e econômico
se deu com a revolução industrial. O século XXI está chegando
sob o impacto da revolução dos meios de comunicação e das
novas tecnologias da informação. É inegável a importância dos
meios de comunicação social e sua influência na complexa so-
ciedade globalizada. Desta forma, estudaras mídias passou a ser
uma prioridade no campo das interações sociais. É necessário
investigar, compreender e formular teorias de comunicação que
possam atender os interesses da sociedade no mundo globaliza-
do. Em busca desse objetivo resolvemos fazer algumas reflexões
sobre os paradigmas existentes e tentar abrir algumas brechas
que possam contribuir na formatação de novos ingredientes
colaboradores do processo de interpretação e explicação da
realidade atual. É neste mundo globalizado que o homem vive
atualmente e dele retira as informações que irão contribuir para
ampliação dos seus conhecimentos e das suas experiências.
http://www2.metodista.br/unesco/PCLA/revista6/ar-
tiao%206-3.htm - acesso em 03/05/2016.
Assinale a alternativa correta. O termo (in)comunicação nos
leva a entender:
A) Comunicação interna
B) Comunicação adequada
C) Falta de comunicação
D) Falha de comunicação
03. POLÍCIA CIENTÍFICA-PR – Odontolegista – 2017 - IBFC
O texto abaixo é parte de um gênero técnico denominado
ofício. Sobre ele, responda à questão.
Texto III
Ofício Circular CAOSAÚDE nº 07/2015.
Goiânia, 24 de abril de 2015.
Senhor (a) Promotor (a),
A par de cumprimentá-lo (a), servimo-nos do presente para
encaminhar a V. Exa informações sobre a campanha estadual de
combate à dengue e o papel do Ministério Público nas ações de
(1) prevenção, (2) bloqueio das áreas de transmissão e (3) ma-
nejo clínico dos pacientes.
[...]
Sendo o texto III o primeiro parágrafo de um ofício, conclui-
-se que ele tem como principal função de:
A) apresentar a finalidade pela qual o texto foi escrito.
B) descrever o perfil do emissor da mensagem.
C) demonstrar uma postura elogiosa ao interlocutor.
D) estabelecer um histórico detalhado para o problema.
E) apresentar uma visão crítica sobre a questão proposta.
 LÍNGUA PORTUGUESA

04. CREMESP - Oficial Administrativo - Área Administrativa Exemplo de uma notícia:

– 2016 - FCC O resultado do terceiro levantamento feito pela Aliança Glo-
Uma frase cuja redação está adequada a um e-mail institu- bal para Atividade Física de Crianças — entidade internacional
cional, ou seja, a um contexto de comunicação escrita formal, é: dedicada ao estímulo da adoção de hábitos saudáveis pelos jo-
A) Caríssimo, por falta de tempo, devo lhe confessar que vens — foi decepcionante. Realizado em 49 países de seis conti-
não vou poder tomar ciência das tuas sugestões de eficiência. nentes com o objetivo de aferir o quanto crianças e adolescentes
B) Devido a restrições de tempo, informo-lhe que suas su- estão fazendo exercícios físicos, o estudo mostrou que elas estão
gestões de eficiência não serão submetidas à análise neste mo- muito sedentárias. Em 75% das nações participantes, o nível de
mento. atividade física praticado por essa faixa etária está muito abai-
C) Lhe comunico, por meio deste, que não estou dispondo xo do recomendado para garantir um crescimento saudável e
de tempo para debruçar-me sobre as tuas sugestões de eficiên- um envelhecimento de qualidade — com bom condicionamento
cia. físico, músculos e esqueletos fortes e funções cognitivas preser-
D) Gostaria que você soubesse que, mesmo considerando vadas. De “A” a “F”, a maioria dos países tirou nota “D”.
suas sugestões de eficiência válidas, não tenho como avaliar-
-lhes agora. Função Emotiva
E) Desculpe-me, eu tinha muito interesse em ler tuas su-
gestões de eficiência, só que agora estou muito ocupado e sem Caracterizada pela subjetividade com o objetivo de emocio-
tempo. nar. É centrada no emissor, ou seja, quem envia a mensagem. A
mensagem não precisa ser clara ou de fácil entendimento.
RESPOSTAS Por meio do tipo de linguagem que usamos, do tom de voz
que empregamos, etc., transmitimos uma imagem nossa, não
01 D raro inconscientemente.
Emprega-se a expressão função emotiva para designar a uti-
02 D
lização da linguagem para a manifestação do enunciador, isto é,
03 A daquele que fala.
04 A
Exemplo: Nós te amamos!
FUNÇÕES DA LINGUAGEM
Função Conativa
Funções da linguagem são recursos da comunicação que,
de acordo com o objetivo do emissor, dão ênfase à mensagem A função conativa ou apelativa é caracterizada por uma lin-
transmitida, em função do contexto em que o ato comunicativo guagem persuasiva com a finalidade de convencer o leitor. Por
ocorre. isso, o grande foco é no receptor da mensagem.
São seis as funções da linguagem, que se encontram direta- Trata-se de uma função muito utilizada nas propagandas,
mente relacionadas com os elementos da comunicação. publicidades e discursos políticos, a fim de influenciar o receptor
por meio da mensagem transmitida.
Esse tipo de texto costuma se apresentar na segunda ou na
Funções da Linguagem Elementos da Comuni-
terceira pessoa com a presença de verbos no imperativo e o uso
cação
do vocativo.
Função referencial ou denota- contexto Não se interfere no comportamento das pessoas apenas
tiva com a ordem, o pedido, a súplica. Há textos que nos influenciam
Função emotiva ou expressiva emissor de maneira bastante sutil, com tentações e seduções, como os
anúncios publicitários que nos dizem como seremos bem-suce-
Função apelativa ou conativa receptor
didos, atraentes e charmosos se usarmos determinadas marcas,
Função poética mensagem se consumirmos certos produtos.
Função fática canal
Com essa função, a linguagem modela tanto bons cidadãos,
Função metalingu´´istica código
que colocam o respeito ao outro acima de tudo, quanto esper-
talhões, que só pensam em levar vantagem, e indivíduos atemo-
Função Referencial
rizados, que se deixam conduzir sem questionar.
A função referencial tem como objetivo principal informar,
Exemplos: Só amanhã, não perca!
referenciar algo. Esse tipo de texto, que é voltado para o contex-
Vote em mim!
to da comunicação, é escrito na terceira pessoa do singular ou
do plural, o que enfatiza sua impessoalidade. Para exemplificar
Função Poética
a linguagem referencial, podemos citar os materiais didáticos,
textos jornalísticos e científicos. Todos eles, por meio de uma lin-
guagem denotativa, informam a respeito de algo, sem envolver Esta função é característica das obras literárias que possui
aspectos subjetivos ou emotivos à linguagem. como marca a utilização do sentido conotativo das palavras.

19
 LÍNGUA PORTUGUESA
Nela, o emissor preocupa-se de que maneira a mensagem
será transmitida por meio da escolha das palavras, das expres-
sões, das figuras de linguagem. Por isso, aqui o principal elemen-
to comunicativo é a mensagem.
A função poética não pertence somente aos textos literá-
rios. Podemos encontrar a função poética também na publicida-
de ou nas expressões cotidianas em que há o uso frequente de
metáforas (provérbios, anedotas, trocadilhos, músicas).
Exemplo:
“Basta-me um pequeno gesto,
feito de longe e de leve,
para que venhas comigo
e eu para sempre te leve...”
(Cecília Meireles)
Função Fática
A função fática tem como principal objetivo estabelecer um
canal de comunicação entre o emissor e o receptor, quer para
iniciar a transmissão da mensagem, quer para assegurar a sua
continuação. A ênfase dada ao canal comunicativo.
Esse tipo de função é muito utilizado nos diálogos, por
exemplo, nas expressões de cumprimento, saudações, discursos
ao telefone, etc.
Exemplo:
-- Calor, não é!?
-- Sim! Li na previsão que iria chover.
-- Pois é...
Função Metalinguística
É caracterizada pelo uso da metalinguagem, ou seja, a lin-
guagem que se refere a ela mesma. Dessa forma, o emissor ex-
plica um código utilizando o próprio código.
Nessa categoria, os textos metalinguísticos que merecem
destaque são as gramáticas e os dicionários.
Um texto que descreva sobre a linguagem textual ou um
documentário cinematográfico que fala sobre a linguagem do
cinema são alguns exemplos.
Exemplo:
Amizade s.f.: 1. sentimento de grande afeição, simpatia,
apreço entre pessoas ou entidades. “sentia-se feliz com a ami-
zade do seu mestre”
2. POR METONÍMIA: quem é amigo, companheiro, camara-
da. “é uma de suas amizades fiéis”
20
QUESTÕES
01. SAP-SP - Agente de Segurança Penitenciária – 2018 –
MS CONCURSOS
Quanto às funções da linguagem, assinale a alternativa in-
correta:
A) “Semente do futuro”. Essa construção, que lembra uma
pelota felpuda, na realidade tem 20 metros de altura e é intei-
rinha coberta por varas de acrílico, que balançam ao sabor do
vento. O curioso é que em cada uma delas estão guardadas
algumas sementinhas e são mais de 60 mil, vindas de plan-
tas variadas. O cubo faz parte do pavilhão do Reino Unido na
Shangaí World Expo, a Feira Universal que acontece na China
até outubro. A ideia do evento, que ocorre desde 1851, é que
países de todo o planeta compartilhem seus aspectos culturais,
tecnológicos e econômicos. A edição de 2010 tem o tema “Uma
cidade melhor, uma vida melhor”, e a construção, apelidada de
“Seed Cathedral” (Catedral da Semente) representa a importân-
cia da diversidade da Terra. Durante o dia, cada vara de mais de
7 metros atua como fibra óptica, levando luz ao seu interior. À
noite as fibras se iluminam criando uma atmosfera de respeito
e devoção aos recursos do planeta. No fim da feira, os visitan-
tes poderão plantar as sementes ali guardadas e todo o material
usado na construção do cubo será reciclado e reutilizado. (Vida
Simples – 2010). (Função referencial ou denotativa.)
B) “Quando o passado é um pesadelo”. Tomado pela costu-
meira pressa de repórter, eu tinha que fazer, a toque de caixa,
imagens do museu para compor a minha matéria.
Quando chegamos ao primeiro corredor, o eixo da conti-
nuidade, tentei pedir algo a Bárbara, funcionária do museu que
nos acompanhava. Não consegui falar. Tudo foi se desfazendo,
todos os sentimentos e emoções, e também as racionalizações,
reflexões ou desalentos mediados pelo intelecto. Tudo foi se
desvanecendo dentro de mim e um grande vazio, um vácuo que
sugava a si próprio, se formou qual redemoinho em meu peito,
até explodir num jorro de pranto, num colapso incontrolável.
Não tive condições de prosseguir com o cinegrafista Fernan-
do Calixto. Procurei um lugar onde esgotar as lágrimas e tentava
me explicar, repetindo aos soluços: “Pela metade, não. Não vou
conseguir fazer meia visita. Pela metade, não. Ou encaro todo o
périplo ou vou embora”.
Não consegui nem uma coisa nem outra. Nem parei de
chorar, nem me recompus; não me atrevi a percorrer todos os
corredores, nem tampouco resisti a penetrar nos espaços des-
concertantes do Museu Judaico de Berlim. (Pedro Bial). (Função
emotiva ou expressiva.)
C) São Paulo está embaixo de água. A culpa não é da chuva.
É de quem coloca lixo fora do lugar. Pense nisso. Faça a coisa
certa. Jogue o lixo no lixo. (Prefeitura de São Paulo). (Função co-
nativa ou apelativa.)
D) Pronome, palavra que representa um nome, um termo
usado com a função de um nome, um adjetivo ou toda uma
oração que a segue ou antecede. (Houaiss Dicionário). (Função
poética.)
 LÍNGUA PORTUGUESA

02. (Universidade Federal de Alagoas/AL – Técnico de La-
boratório – 2014 – COPEVE adaptada
Alô, alô, Marciano
Aqui quem fala é da Terra
Pra variar, estamos em guerra
Você não imagina a loucura
O ser humano tá na maior fissura porque
Tá cada vez mais down o high society [...]
LEE, Rita. CARVALHO, Roberto de. Disponível em: http://
www.vagalume.com.br/ Acesso em: 30 mar. 2014.
Os dois primeiros versos do texto fazem referência à função
da linguagem cujo objetivo dos emissores é apenas estabelecer
ou manter contato de comunicação com seus receptores. Nes-
ses versos, a linguagem está empregada em função
A) expressiva.
FUNÇÕES DA LINGUAGEM
Funções da linguagem são recursos da comunicação que,
de acordo com o objetivo do emissor, dão ênfase à mensagem
transmitida, em função do contexto em que o ato comunicativo
ocorre.
São seis as funções da linguagem, que se encontram direta-
mente relacionadas com os elementos da comunicação.
Funções da Linguagem Elementos da Comuni-
cação
Função referencial ou denota- contexto
tiva
Função emotiva ou expressiva emissor
Função apelativa ou conativa receptor
Função poética mensagem
Função fática canal
Função metalingu´´istica código
Função Referencial
A função referencial tem como objetivo principal informar,
referenciar algo. Esse tipo de texto, que é voltado para o contex-
to da comunicação, é escrito na terceira pessoa do singular ou
do plural, o que enfatiza sua impessoalidade.
Para exemplificar a linguagem referencial, podemos citar
os materiais didáticos, textos jornalísticos e científicos. Todos
eles, por meio de uma linguagem denotativa, informam a res-
peito de algo, sem envolver aspectos subjetivos ou emotivos à
linguagem.
Exemplo de uma notícia:
O resultado do terceiro levantamento feito pela Aliança Glo-
bal para Atividade Física de Crianças — entidade internacional
dedicada ao estímulo da adoção de hábitos saudáveis pelos jo-
vens — foi decepcionante. Realizado em 49 países de seis conti-
nentes com o objetivo de aferir o quanto crianças e adolescentes
estão fazendo exercícios físicos, o estudo mostrou que elas estão
muito sedentárias.
Em 75% das nações participantes, o nível de atividade física
praticado por essa faixa etária está muito abaixo do recomenda-
do para garantir um crescimento saudável e um envelhecimento
de qualidade — com bom condicionamento físico, músculos e
esqueletos fortes e funções cognitivas preservadas. De “A” a “F”,
a maioria dos países tirou nota “D”.
Função Emotiva
Caracterizada pela subjetividade com o objetivo de emocio-
nar. É centrada no emissor, ou seja, quem envia a mensagem. A
mensagem não precisa ser clara ou de fácil entendimento.
Por meio do tipo de linguagem que usamos, do tom de voz
que empregamos, etc., transmitimos uma imagem nossa, não
raro inconscientemente.
Emprega-se a expressão função emotiva para designar a uti-
lização da linguagem para a manifestação do enunciador, isto é,
daquele que fala.
Exemplo: Nós te amamos!
Função Conativa
A função conativa ou apelativa é caracterizada por uma lin-
guagem persuasiva com a finalidade de convencer o leitor. Por
isso, o grande foco é no receptor da mensagem.
Trata-se de uma função muito utilizada nas propagandas,
publicidades e discursos políticos, a fim de influenciar o receptor
por meio da mensagem transmitida.
Esse tipo de texto costuma se apresentar na segunda ou na
terceira pessoa com a presença de verbos no imperativo e o uso
do vocativo.
Não se interfere no comportamento das pessoas apenas
com a ordem, o pedido, a súplica. Há textos que nos influenciam
de maneira bastante sutil, com tentações e seduções, como os
anúncios publicitários que nos dizem como seremos bem-suce-
didos, atraentes e charmosos se usarmos determinadas marcas,
se consumirmos certos produtos.
Com essa função, a linguagem modela tanto bons cidadãos,
que colocam o respeito ao outro acima de tudo, quanto esper-
talhões, que só pensam em levar vantagem, e indivíduos atemo-
rizados, que se deixam conduzir sem questionar.
Exemplos: Só amanhã, não perca!
Vote em mim!
Função Poética
Esta função é característica das obras literárias que possui
como marca a utilização do sentido conotativo das palavras.
Nela, o emissor preocupa-se de que maneira a mensagem
será transmitida por meio da escolha das palavras, das expres-
sões, das figuras de linguagem. Por isso, aqui o principal elemen-
to comunicativo é a mensagem.
A função poética não pertence somente aos textos literá-
rios. Podemos encontrar a função poética também na publicida-
de ou nas expressões cotidianas em que há o uso frequente de
metáforas (provérbios, anedotas, trocadilhos, músicas).

21
 LÍNGUA PORTUGUESA
Exemplo:
“Basta-me um pequeno gesto,
feito de longe e de leve,
para que venhas comigo
e eu para sempre te leve...”
(Cecília Meireles)
Função Fática
A função fática tem como principal objetivo estabelecer um
canal de comunicação entre o emissor e o receptor, quer para
iniciar a transmissão da mensagem, quer para assegurar a sua
continuação. A ênfase dada ao canal comunicativo.
Esse tipo de função é muito utilizado nos diálogos, por
exemplo, nas expressões de cumprimento, saudações, discursos
ao telefone, etc.
Exemplo:
-- Calor, não é!?
-- Sim! Li na previsão que iria chover.
-- Pois é...
Função Metalinguística
É caracterizada pelo uso da metalinguagem, ou seja, a lin-
guagem que se refere a ela mesma. Dessa forma, o emissor ex-
plica um código utilizando o próprio código.
Nessa categoria, os textos metalinguísticos que merecem
destaque são as gramáticas e os dicionários.
Um texto que descreva sobre a linguagem textual ou um
documentário cinematográfico que fala sobre a linguagem do
cinema são alguns exemplos.
Exemplo:
Amizade s.f.: 1. sentimento de grande afeição, simpatia,
apreço entre pessoas ou entidades. “sentia-se feliz com a ami-
zade do seu mestre”
2. POR METONÍMIA: quem é amigo, companheiro, camara-
da. “é uma de suas amizades fiéis”
QUESTÕES
01. SAP-SP - Agente de Segurança Penitenciária – 2018 –
MS CONCURSOS
Quanto às funções da linguagem, assinale a alternativa in-
correta:
A) “Semente do futuro”. Essa construção, que lembra uma
pelota felpuda, na realidade tem 20 metros de altura e é inteiri-
nha coberta por varas de acrílico, que balançam ao sabor do ven-
to. O curioso é que em cada uma delas estão guardadas algumas
sementinhas e são mais de 60 mil, vindas de plantas variadas.
O cubo faz parte do pavilhão do Reino Unido na Shangaí World
Expo, a Feira Universal que acontece na China até outubro.
22
A ideia do evento, que ocorre desde 1851, é que países de
todo o planeta compartilhem seus aspectos culturais, tecnológi-
cos e econômicos. A edição de 2010 tem o tema “Uma cidade
melhor, uma vida melhor”, e a construção, apelidada de “Seed
Cathedral” (Catedral da Semente) representa a importância da
diversidade da Terra. Durante o dia, cada vara de mais de 7 me-
tros atua como fibra óptica, levando luz ao seu interior. À noite
as fibras se iluminam criando uma atmosfera de respeito e de-
voção aos recursos do planeta. No fim da feira, os visitantes po-
derão plantar as sementes ali guardadas e todo o material usado
na construção do cubo será reciclado e reutilizado. (Vida Simples
– 2010). (Função referencial ou denotativa.)
B) “Quando o passado é um pesadelo”. Tomado pela costu-
meira pressa de repórter, eu tinha que fazer, a toque de caixa,
imagens do museu para compor a minha matéria.
Quando chegamos ao primeiro corredor, o eixo da conti-
nuidade, tentei pedir algo a Bárbara, funcionária do museu que
nos acompanhava. Não consegui falar. Tudo foi se desfazendo,
todos os sentimentos e emoções, e também as racionalizações,
reflexões ou desalentos mediados pelo intelecto. Tudo foi se
desvanecendo dentro de mim e um grande vazio, um vácuo que
sugava a si próprio, se formou qual redemoinho em meu peito,
até explodir num jorro de pranto, num colapso incontrolável.
Não tive condições de prosseguir com o cinegrafista Fernan-
do Calixto. Procurei um lugar onde esgotar as lágrimas e tentava
me explicar, repetindo aos soluços: “Pela metade, não. Não vou
conseguir fazer meia visita. Pela metade, não. Ou encaro todo o
périplo ou vou embora”.
Não consegui nem uma coisa nem outra. Nem parei de
chorar, nem me recompus; não me atrevi a percorrer todos os
corredores, nem tampouco resisti a penetrar nos espaços des-
concertantes do Museu Judaico de Berlim. (Pedro Bial). (Função
emotiva ou expressiva.)
C) São Paulo está embaixo de água. A culpa não é da chuva.
É de quem coloca lixo fora do lugar. Pense nisso. Faça a coisa
certa. Jogue o lixo no lixo. (Prefeitura de São Paulo). (Função co-
nativa ou apelativa.)
D) Pronome, palavra que representa um nome, um termo
usado com a função de um nome, um adjetivo ou toda uma
oração que a segue ou antecede. (Houaiss Dicionário). (Função
poética.)
02. (Universidade Federal de Alagoas/AL – Técnico de La-
boratório – 2014 – COPEVE adaptada
Alô, alô, Marciano
Aqui quem fala é da Terra
Pra variar, estamos em guerra
Você não imagina a loucura
O ser humano tá na maior fissura porque
Tá cada vez mais down o high society [...]
LEE, Rita. CARVALHO, Roberto de. Disponível em: http://
www.vagalume.com.br/ Acesso em: 30 mar. 2014.
 LÍNGUA PORTUGUESA

Os dois primeiros versos do texto fazem referência à função RESPOSTAS

da linguagem cujo objetivo dos emissores é apenas estabelecer
ou manter contato de comunicação com seus receptores. Nes- 01 D
ses versos, a linguagem está empregada em função
A) expressiva. 02 E
B) apelativa. 03 B
C) referencial.
04 D
D) poética.
E) fática. 05 B

03. Pref. de Iguaraçú/PR – Técnico em Enfermagem – 2014

– FAFIPA
SONETO DE MAIO
(Vinícius de Moraes)
Suavemente Maio se insinua
Por entre os véus de Abril, o mês cruel
E lava o ar de anil, alegra a rua
Alumbra os astros e aproxima o céu.
Até a lua, a casta e branca lua
Esquecido o pudor, baixa o dossel
E em seu leito de plumas fica nua
A destilar seu luminoso mel.
Raia a aurora tão tímida e tão frágil
Que através do seu corpo transparente
Dir-se-ia poder-se ver o rosto
Carregado de inveja e de presságio
Dos irmãos Junho e Julho, friamente
Preparando as catástrofes de Agosto...
Disponível em: http://www.viniciusdemoraes.com.br
VÍCIOS DE LINGUAGEM;
Vícios de Linguagem são os deslizes cometidos em ralação
a norma culta da língua, eles podem estar presentes nos níveis
semânticos, morfológicos ou sintáticos. São eles:
Barbarismo
São desvios cometidos na grafia, flexão ou pronúncia de
uma palavra.
- Barbarismo cometido devido à má pronúncia das palavras
Exemplo: eu robo /róbo/ - ele roba /róba/ Quando deveria
ser: eu roubo / ele rouba
- Barbarismo provocado pela alteração da posição da sílaba
tônica
Exemplos: récorde em vez de recorde
rúbrica em vez de rubrica

Em um poema, é possível afirmar que a função de lingua- - Barbarismo semântico provocado pelo uso inadequado de
gem está centrada na: palavras
A) Função fática. Exemplos: ir de encontro a (chocar-se com) e ir ao encontro
B) Função emotiva ou expressiva. de (estar a favor de, na direção de).
C) Função conativa ou apelativa. Errado: O filho foi de encontro a sua mãe.
D) Função denotativa ou referencial. Correto: O filho foi ao encontro de sua mãe.

04. Pref. de Cantagalo/RJ - Oficial Administrativo – 2014
– CEPERJ
Sempre que há comunicação há uma intenção, o que de-
termina que a linguagem varie, assumindo funções. A função da
linguagem predominante no texto com a respectiva característi-
ca está expressa em:
A) referencial – presença de termos científicos e técnicos
B) expressiva – predominância da 1ª pessoa do singular
C) fática – uso de cumprimentos e saudações
D) apelativa – emprego de verbos flexionados no imperativo
- Barbarismo flexional (seja em número, grau, gênero ou
pessoa)
Exemplos: barzinhos em vez de barezinhos
o óculos em vez de os óculos
- Barbarismo cometido em relação aos erros de ortografia
Exemplos: beringela em vez de berinjela
toxa em vez de tocha
Solecismo

05. Pref. de Três Fronteiras - SP - Professor de Educação
Básica l - Educação Infantil – 2017 – Instituto Excelência
Sobre uma das funções da linguagem podemos afirmar que:
“Tem o código como fator essencial. Por exemplo: definições,
verbetes dos dicionários e poesias. ” Esta definição está repre-
sentada na seguinte alternativa:
A) Referencial conativa
B) Metalinguística
C) Fática
D) Nenhuma das alternativas.
Erro cometido pelo descumprimento das regras de sintaxe.
- Solecismo de regência
Exemplo: Chegou em casa e decidiu ir na festa com os ami-
gos. (frase incorreta)
Correção: Chegou a casa e decidiu ir à festa com os amigos.
- Solecismo de concordância
Exemplo: Duas casa depois da minha existe uma loja de con-
veniência. (frase incorreta)

23
 LÍNGUA PORTUGUESA
Correção: Duas casas depois da minha existe uma loja de
conveniência.
- Solecismo de colocação
Exemplo: Havia dito-me que vinha-me ajudar. (frase incor-
reta)
Correção: Havia-me dito que me vinha ajudar
Ambiguidade
Ocorrência de duplo sentido na frase.
Exemplos:
Eles viram o incêndio do prédio.
(O prédio está em chamas.)
(Do prédio, eles assistem ao incêndio.)
Ele não agiu legal. (Legal = termo polissêmico - de várias
significações)
(Ele não agiu dentro da lei.)
(Ele agiu mal.)
Preciosismo ou Arcaísmo
Linguagem extremamente rebuscada, dificultando a clareza
e o entendimento.
Exemplo: A eloquente verborragia de teus ditames balou-
çam minha inerme consciência.
(A fácil capacidade de falar e impor suas vontades embara-
lham meu pouco conhecimento)
Redundância ou Pleonasmo Vicioso
Toda repetição de uma ideia mediante palavras ou expres-
sões diferentes provoca uma redundância ou pleonasmo vicio-
so. Ex.: subir lá em cima, descer lá embaixo, entrar para dentro,
sair para fora, novidade inédita, hemorragia de sangue, pomar
de frutas, hepatite do fígado, demente mental, e tantas outras
expressões presentes diariamente no linguajar.
Consiste na repetição de palavras ou expressões.
Exemplo: Eles me fizeram uma surpresa inesperada.
Algumas expressões são: Elo de ligação, Acabamento final,
Juntamente com, Girar em torno, Vandalismo criminoso, Convi-
ver junto, Enfrentar de cara, Amanhecer o dia, Refazer de novo,
Completamente cheio.
Cacofonia
Som desagradável decorrente de construções mal elabora-
das.
- Cacófato: encontro de sílabas de dois ou mais vocábulos,
causando um som inconveniente ou pejorativo. Exemplos: fé de-
mais, havia dado, essa fada, por cada.
- Colisão: sequência de consoantes iguais.
Exemplo: Se se estuda, aprende-se. (Correção: Caso estude,
conseguirá aprender.)
24
- Eco: terminações de vocábulos repetidas ocasionando a
ressonância de sons.
Exemplo: A gente sente que a mente está descontente.
- Hiato: sequência de vogais iguais.
Exemplo: Ela vai alugar o apartamento amanhã. (Repetição
da vogal “a”).
Arcaísmo
Consiste no emprego de palavras ou expressões antigas que
já caíram de uso. Exemplo: asinha em vez de depressa, antanho
em vez de no passado.
Neologismo
Criação de novas palavras ou expressões introduzidas na
língua portuguesa.
Exemplo: Meu irmão está fazendo um bico na empresa. (Fa-
zer um bico: trabalho temporário)
Eco
Ocorre quando há palavras na frase com terminações iguais
ou semelhantes, provocando dissonância. Exemplo: A divulga-
ção da promoção não causou comoção na população.
Hiato
Ocorre quando há uma sequência de vogais, provocando
dissonância. Exemplo: Eu a amo; Ou eu ou a outra ganhará o
concurso.
Colisão
Ocorre quando há repetição de consoantes iguais ou seme-
lhantes, provocando dissonância. Exemplo: Sua saia sujou.
Questões
01. Câmara Legislativa do Distrito Federal - Consultor Le-
gislativo -2018 – FCC
O mundo moderno está em crise (os mundos do passado
tiveram suas crises; é a nossa perspectiva presente). É truísmo,
esse, inarredável. E o sentem os que veem a crise como um mal
de cujo ventre irromperá monstros, como o sentem os que a
veem como um bem de cujo cerne nascerá algo como a Utopia.
Isso é dito pelo poeta em mais de um lugar da Obra, que é per-
passada por toda essa crise. Veja-se na sua transposição simbó-
lica de um joão-ninguém ou joão-todo-o-mundo.
(Adaptado de: HOUAISS, Antônio. Drummond. In: Drum-
mond mais seis poetas e um problema. Rio de Janeiro: Imago,
1976, p. 35)
No texto, há um vício de linguagem identificado como:
A) Vulgarismo em: “João-todo-o-mundo”.
B) Arcaísmo em: “É truísmo, esse, inarredável”.
C) Solecismo em: “os que veem a crise como um mal de cujo
ventre irromperá monstros”.
D) Neologismo em: “João-ninguém”.
 LÍNGUA PORTUGUESA

E) Clichê em: “como um bem de cujo cerne nascerá algo Diz que foi aí que o fiscal se chateou: - Olha, vovozinha, eu
como a Utopia”. sou fiscal de alfândega com 40 anos de serviço. Manjo essa coisa
de contrabando pra burro. Ninguém me tira da cabeça que a
02. CIDASC - Médico Veterinário – 2017 - FEPESE senhora é contrabandista. - Mas no saco só tem areia! - insistiu
Assinale a alternativa que apresenta correta análise do vício a velhinha. E já ia tocar a lambreta, quando o fiscal propôs: - Eu
de linguagem presente. prometo à senhora que deixo a senhora passar. Não dou parte,
A) Sua rúbrica está ilegível! (arcaísmo) não apreendo, não conto nada a ninguém, mas a senhora vai me
B) Ele advinhou o que eu queria lhe contar. (barbarismo) dizer: qual é o contrabando que a senhora está passando por
C) Nunca gaste além do necessário, pois o tempo é de eco- aqui todos os dias? - O senhor promete que não “espáia”? - quis
nomia! (pleonasmo) saber a velhinha. - Juro - respondeu o fiscal. - É lambreta.
D) Subiu para cima e viu uma surpresa inesperada. (cacó- (Stanislaw Ponte Preta. Dois amigos e um chato. 8ed. São
fato) Paulo, Moderna, 1986)
E) Pedro, pedreiro, pintor, patriota pinta paisagens paradisí-
acas. (obscuridade) Na frase: “ O senhor promete que não ‘espáia‟?” A palavra
em destaque apresenta qual tipo de vício de linguagem?
A) Cacoépia.
03. - Câmara de Mesópolis - SP - Assessor Jurídico – 2016
B) Silabada.
- Jota Consultoria
C) Cacografia.
“Aos pobres, nega-lhes tudo.”
D) Nenhuma das alternativas
05. Transpetro - Auditor Junior – 2016 CESGRANRIO
O objeto indireto pleonástico é:
A) Aos.
B) pobres.
C) nega-lhes.
D) lhes.
E) tudo.

04. Pref. de Monte Azul Paulista - SP - Técnico em Enferma-

gem – 2016 - Instituto Excelência

A Velha Contrabandista

Diz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta.

Todo dia ela passava pela fronteira montada na lambreta, com
um bruto saco atrás da lambreta. O pessoal da Alfândega - tudo
malandro velho - começou a desconfiar da velhinha.
Um dia, quando ela vinha na lambreta com o saco atrás, o
fiscal da Alfândega mandou ela parar. A velhinha parou e então
o fiscal perguntou assim pra ela: - Escuta aqui, vovozinha, a se- No trecho do Texto II “O pai, Santiago Kovadloff, levou-o,
nhora passa por aqui todo dia, com esse saco aí atrás. Que diabo para que descobrisse o mar.” (l. 1-2), caso fosse indeterminado o
a senhora leva nesse saco? sujeito da primeira oração, tal procedimento
A velhinha sorriu com os poucos dentes que lhe restavam A) ressaltaria a importância do pai para a descoberta do
e mais outros, que ela adquirira no odontólogo, e respondeu: menino.
- É areia! Aí quem sorriu foi o fiscal. Achou que não era areia B) acarretaria uma ambiguidade em relação à ação de levar
C) camuflaria o agente transformador do olhar do menino.
nenhuma e mandou a velhinha saltar da lambreta para exami-
D) desmitificaria a ideia de que a arte é inútil.
nar o saco. A velhinha saltou, o fiscal esvaziou o saco e dentro
E) criaria uma ambiência de terror na narrativa.
só tinha areia. Muito encabulado, ordenou à velhinha que fosse
em frente. Ela montou na lambreta e foi embora, com o saco de
RESPOSTAS
areia atrás.
Mas o fiscal ficou desconfiado ainda. Talvez a velhinha pas-
sasse um dia com areia e no outro com muamba, dentro daque- 01 C
le maldito saco. No dia seguinte, quando ela passou na lambreta 02 B
com o saco atrás, o fiscal mandou parar outra vez. Perguntou 03 D
o que é que ela levava no saco e ela respondeu que era areia,
uai! O fiscal examinou e era mesmo. Durante um mês seguido o 04 C
fiscal interceptou a velhinha e, todas as vezes, o que ela levava 05 C
no saco era areia.

25
 LÍNGUA PORTUGUESA
RELAÇÕES SEMÂNTICAS ESTABELECIDAS ENTRE
ORAÇÕES E PARÁGRAFOS;
São três os elementos essenciais para a composição de um
texto: a introdução, o desenvolvimento e a conclusão. Vamos
estudar cada uma de forma isolada a seguir:
Introdução
É a apresentação direta e objetiva da ideia central do texto.
A introdução é caracterizada por ser o parágrafo inicial.
Desenvolvimento
Quando tratamos de estrutura, é a maior parte do texto.
O desenvolvimento estabelece uma conexão entre a introdução
e a conclusão, pois é nesta parte que as ideias, argumentos e
posicionamento do autor vão sendo formados e desenvolvidos
com a finalidade de dirigir a atenção do leitor para a conclusão.
Em um bom desenvolvimento as ideias devem ser claras e
aptas a fazer com que o leitor anteceda qual será a conclusão.
São três principais erros que podem ser cometidos na ela-
boração do desenvolvimento:
- Distanciar-se do texto em relação ao tema inicial.
- Focar em apenas um tópico do tema e esquecer dos ou-
tros.
- Falar sobre muitas informações e não conseguir organizá-
-las, dificultando a linha de compreensão do leitor.
Conclusão
Ponto final de todas as argumentações discorridas no de-
senvolvimento, ou seja, o encerramento do texto e dos questio-
namentos levantados pelo autor.
Ao fazermos a conclusão devemos evitar expressões como:
“Concluindo...”, “Em conclusão, ...”, “Como já dissemos antes...”.
Parágrafo
Se caracteriza como um pequeno recuo em relação à mar-
gem esquerda da folha. Conceitualmente, o parágrafo completo
deve conter introdução, desenvolvimento e conclusão.
- Introdução – apresentação da ideia principal, feita de ma-
neira sintética de acordo com os objetivos do autor.
- Desenvolvimento – ampliação do tópico frasal (introdu-
ção), atribuído pelas ideias secundárias, a fim de reforçar e dar
credibilidade na discussão.
- Conclusão – retomada da ideia central ligada aos pressu-
postos citados no desenvolvimento, procurando arrematá-los.
Exemplo de um parágrafo bem estruturado (com introdu-
ção, desenvolvimento e conclusão):
“Nesse contexto, é um grave erro a liberação da maconha.
Provocará de imediato violenta elevação do consumo. O Estado
perderá o precário controle que ainda exerce sobre as drogas
psicotrópicas e nossas instituições de recuperação de viciados
não terão estrutura suficiente para atender à demanda. Enfim,
viveremos o caos. ”
(Alberto Corazza, Isto É, com adaptações)
Elemento relacionador: Nesse contexto.
Tópico frasal: é um grave erro a liberação da maconha.
26
Desenvolvimento: Provocará de imediato violenta elevação
do consumo. O Estado perderá o precário controle que ainda
exerce sobre as drogas psicotrópicas e nossas instituições de re-
cuperação de viciados não terão estrutura suficiente para aten-
der à demanda.
Conclusão: Enfim, viveremos o caos.
QUESTÕES
01. IFCE – Administrador - 2014
Como processar quem não nos representa?
Não somos vândalos. E deveríamos ganhar flores. Cidadãos
que respeitam as regras são diariamente maltratados por ser-
viços públicos ineficientes. Como processar o prefeito e o go-
vernador se nossos impostos não se traduzem no respeito ao
cidadão? Como processar um Congresso que se comporta de
maneira vil, ao manter como deputado, em voto secreto, o pre-
sidiário Natan Donadon, condenado a 13 anos por roubo de di-
nheiro público?
Se posso ser multada (e devo ser) caso jogue no chão um
papel de bala, por que não posso multar o prefeito quando a
cidade não funciona? E por que não posso multar o governador,
se o serviço público me provoca sentimentos de fúria e impotên-
cia? Como punir o vandalismo moral do Estado? Ah, pelo voto.
Não, não é suficiente. Deveríamos dispor de instrumentos legais
para processar quem abusa do poder contra os eleitores – e esse
abuso transcende partidos e ideologias. […] (
Texto retirado do artigo de Ruth Aquino. Revista Época,
02/09/2103.)
O texto apresenta como ideia central:
A) inúmeros questionamentos e dúvidas que demonstram a
falta de informação da autora sobre o modo de punir o serviço
público de má qualidade.
B) questionamentos retóricos que refletem a indignação
da autora diante dos desmandos de políticos e de instituições
públicas contra os cidadãos que não têm como punir os que de-
viam representá-los.
C) a ideia de que o cidadão que não é vândalo tem que ser
bem tratado pelos políticos e pelos servidores públicos.
D) a discussão de que é pelo voto que podemos punir os
políticos e seus partidos pelo desrespeito imposto aos cidadãos.
E) a ideia de que abusos contra os cidadãos que não são
eleitores ocorrem todos os dias e devem ser punidos.
02. TRE SP - Analista Judiciário – 2017 – FCC
A amizade é um exercício de limites afetivos em permanen-
te desejo de expansaõ
Amizade
A amizade é um exercício de limites afetivos em permanente
desejo de expansão. Por mais completa que pareça ser uma rela-
ção de amizade, ela vive também do que lhe falta e da esperança
de que um dia nada venha a faltar. Com o tempo, aprendemos a
esperar menos e a nos satisfazer com a finitude dos sentimentos
 LÍNGUA PORTUGUESA
nossos e alheios, embora no fundo de nós ainda esperemos a
súbita novidade que o amigo saberá revelar. Sendo um exercício
bem-sucedido de tolerância e paciência – amplamente recom-
pensadas, diga-se – a amizade é também a ansiedade e a expec-
tativa de descobrirmos em nós, por intermédio do amigo, uma
dimensão desconhecida do nosso ser.
Há quem julgue que cabe ao amigo reconhecer e estimu-
lar nossas melhores qualidades. Mas por que não esperar que
o valor maior da amizade está em ser ela um necessário e fiel
espelho de nossos defeitos? Não é preciso contar com o amigo
para conhecermos melhor nossas mais agudas imperfeições?
Não cabe ao amigo a sinceridade de quem aponta nossa falha,
pela esperança de que venhamos a corrigi-la? Se o nosso adver-
sário aponta nossas faltas no tom destrutivo de uma acusação, o
amigo as identifica com lealdade, para que nos compreendamos
melhor.
Quando um amigo verdadeiro, por contingência da vida ou
imposição da morte, é afastado de nós, ficam dele, em nossa
consciência, seus valores, seus juízos, suas percepções. Pergun-
tas como “O que diria ele sobre isso?” ou “O que faria ele com
isso?” passam a nos ocorrer: são perspectivas dele que se fixa-
ram e continuam a agir como um parâmetro vivo e importante.
As marcas da amizade não desaparecem com a ausência do ami-
go, nem se enfraquecem como memórias pálidas: continuam a
ser referências para o que fazemos e pensamos.
(CALÓGERAS, Bruno, inédito)Considere as seguintes afirma-
ções:
I. No primeiro parágrafo, há a sugestão de que a tolerância e
a paciência, qualidades positivas mas dispensáveis entre amigos
verdadeiros, dão lugar à recompensa da incondicionalidade do
afeto.
II. No segundo parágrafo, expressa-se a convicção de que o
amigo verdadeiro não apenas releva nossos defeitos como tam-
bém é capaz de convertê-los em qualidades nossas.
III. No terceiro parágrafo, considera-se que da ausência oca-
sional ou definitiva do amigo não resulta que seus valores e seus
pontos de vista deixem de atuar dentro de nossa consciência.
Em relação ao texto está correto o que se afirma em:
A) I, II e III.
B) I e II, apenas.
C) II e III, apenas.
D) I e III, apenas.
E) III, apenas.
03. TRE SP - Analista Judiciário – 2017 – FCC
Discussão – o que é isso?
A palavra discussão tem sentido bastante controverso: tanto
pode indicar a hostilidade de um confronto insanável (“a discus-
são entre vizinhos acabou na delegacia”) como a operação ne-
cessária para se esclarecer um assunto ou chegar a um acordo
(“discutiram, discutiram e acabaram concordando”). Mas o que
toda discussão supõe, sempre, é a presença de um outro diante
de nós, para quem somos o outro. A dificuldade geral está nes-
se reconhecimento a um tempo simples e difícil: o outro existe, e
pode estar certo, sua posição pode ser mais justa do que a minha.
27
Entre dois antagonistas há as palavras e, com elas, os argu-
mentos. Uma discussão proveitosa deverá ocorrer entre os argu-
mentos, não entre as pessoas dos contendores. Se eu trago para
uma discussão meu juízo já estabelecido sobre o caráter, a índole,
a personalidade do meu interlocutor, a discussão apenas servirá
para a exposição desses valores já incorporados em mim: quero
destruir a pessoa, não quero avaliar seu pensamento. Nesses ca-
sos, a discussão é inútil, porque já desistiu de qualquer racionali-
zação
As formas de discussão têm muito a ver, não há dúvida, com
a cultura de um povo. Numa sociedade em que as emoções mais
fortes têm livre curso, a discussão pode adotar com naturalidade
uma veemência que em sociedades mais “frias” não teria lugar.
Estão na cultura de cada povo os ingredientes básicos que tem-
peram uma discussão. Seja como for, sem o compromisso com o
exame atento das razões do outro, já não haverá o que discutir:
estaremos simplesmente fincando pé na necessidade de procla-
mar a verdade absoluta, que seria a nossa. Em casos assim, fa-
lar ao outro é o mesmo que falar sozinho, diante de um espelho
complacente, que refletirá sempre a arrogância da nossa vaidade.
(COSTA, Teobaldo, inédito)
Atente para as seguintes afirmações:
I. No primeiro parágrafo, expõe-se a condição mínima para a
ocorrência de uma discussão, sem que se mencione a ação de um
entrave inicial que possa dificultá-la.
II. No segundo parágrafo, aponta-se, como elemento fre-
quente em algumas discussões, a intolerância, que não me deixa
reconhecer os argumentos da pessoa a quem já julguei.
III. No terceiro parágrafo, estabelece-se uma conexão entre
diferentes culturas e diferentes formas de discussão, concluindo-
-se que um acordo é mais fácil nas contendas mais acaloradas.
Em relação ao texto, está correto o que se afirma em
A) I, II e III.
B) I e II, apenas.
C) II e III, apenas.
D) I e III, apenas.
E) II, apenas.
04. Polícia Civil - AP - Oficial de Polícia Civil – 2017 – FCC
Ações e limites
Quem nunca ouviu a frase “Conte até dez antes de agir”? Não
é comum que se respeite esse conselho, somos tentados a dar
livre vasão aos nossos impulsos, mas a recomendação tem sua
utilidade: dez segundos são um tempo precioso, podem ser a
diferença entre o ato irracional e a prudência, entre o abismo
e a ponte para um outro lado. Entre as pessoas, como entre os
grupos ou grandes comunidades, pode ser necessário abrir esse
momento de reflexão e diplomacia, que antecede e costuma
evitar os desastres irreparáveis.
Tudo está em reconhecer os limites, os nossos e os alheios.
Desse reconhecimento difícil depende nossa humanidade. Dar a
si mesmo e ao outro um tempo mínimo de consideração e aná-
lise, antes de irromper em fúria sem volta, é parte do esforço
 LÍNGUA PORTUGUESA
civilizatório que combate a barbárie. A racionalidade aceita e
convocada para moderar o tumulto passional dificilmente traz
algum arrependimento. Cansamo-nos de ouvir: “Eu não sabia o
que estava fazendo naquela hora”. Pois os dez segundos existem
exatamente para nos dar a oportunidade de saber.
O Direito distingue, é verdade, o crime praticado sob “vio-
lenta emoção” daquele “friamente premeditado”. Há, sim, ate-
nuantes para quem age criminosamente sob o impulso do ódio.
Mas melhor seria se não houvesse crime algum, porque alguém
se convenceu da importância de contar até dez.
(Décio de Arruda Tolentino, inédito)
Considere estas orações:
Os impulsos instintivos são brutais.
A irracionalidade marca os impulsos instintivos.
Precisamos dominar nossos impulsos instintivos.
As orações acima estão articuladas, de modo claro, coeren-
te e correto, no seguinte período:
A) Dado que os instintos sejam brutais, em razão de sua irra-
cionalidade, sendo necessário que nos urge dominá-los.
B) Os brutais impulsos instintivos caracterizam-se pela irra-
cionalidade, motivo pelo qual se impõe que os dominemos.
C) Urge que venhamos a dominar aos nossos impulsos ins-
tintivos, conquanto marcam nossa brutalidade.
D) O domínio dos impulsos instintivos mais brutais precisam
de se impor diante de sua irracionalidade.
E) Sendo brutais, os impulsos instintivos cuja a marca é a
irracionalidade, impõe-se que sejam dominados.
05. Polícia Civil - AP - Oficial de Polícia Civil – 2017 – FCC
Ações e limites
Quem nunca ouviu a frase “Conte até dez antes de agir”?
Não é comum que se respeite esse conselho, somos tentados a
dar livre vasão aos nossos impulsos, mas a recomendação tem
sua utilidade: dez segundos são um tempo precioso, podem ser
a diferença entre o ato irracional e a prudência, entre o abismo
e a ponte para um outro lado. Entre as pessoas, como entre os
grupos ou grandes comunidades, pode ser necessário abrir esse
momento de reflexão e diplomacia, que antecede e costuma
evitar os desastres irreparáveis.
Tudo está em reconhecer os limites, os nossos e os alheios.
Desse reconhecimento difícil depende nossa humanidade. Dar a
si mesmo e ao outro um tempo mínimo de consideração e aná-
lise, antes de irromper em fúria sem volta, é parte do esforço
civilizatório que combate a barbárie. A racionalidade aceita e
convocada para moderar o tumulto passional dificilmente traz
algum arrependimento. Cansamo-nos de ouvir: “Eu não sabia o
que estava fazendo naquela hora”. Pois os dez segundos existem
exatamente para nos dar a oportunidade de saber.
O Direito distingue, é verdade, o crime praticado sob “vio-
lenta emoção” daquele “friamente premeditado”. Há, sim, ate-
nuantes para quem age criminosamente sob o impulso do ódio.
Mas melhor seria se não houvesse crime algum, porque alguém
se convenceu da importância de contar até dez.
(Décio de Arruda Tolentino, inédito)
28
A recomendação de se distinguir entre o ato irracional e a
prudência, no primeiro parágrafo, é retomada nesta outra for-
mulação do texto:
A) Não é comum que se respeite esse conselho (1º pará-
grafo).
B) Tudo está em reconhecer os limites, os nossos e os
alheios (2º parágrafo).
C) é parte do esforço civilizatório que combate a barbárie
(2º parágrafo).
D) consideração e análise, antes de irromper em fúria sem
volta (2ºparágrafo).
E) atenuantes para quem age criminosamente sob o impul-
so do ódio (3º parágrafo).
RESPOSTAS
01 B
02 E
03 E
04 B
05 D
COMPONENTES ESTRUTURAIS BÁSICOS DA NAR-
RATIVA LITERÁRIA (ESPAÇO, TEMPO, PERSONAGENS
PRINCIPAIS E SECUNDÁRIOS, CONFLITOS E SOLUÇÃO);
Gêneros Textuais
São textos encontrados no nosso dia-a-dia e apresentam
características sócio comunicativas (carta pessoal ou comercial,
diários, agendas, e-mail, facebook, lista de compras, cardápio
entre outros).
É impossível se comunicar verbalmente a não ser por um
texto e obriga-nos a compreender tanto as características estru-
turais (como ele é feito) como as condições sociais (como ele
funciona na sociedade).
Os gêneros são tipos relativamente estáveis de enunciados
elaborados pelas mais diversas esferas da atividade humana.
Por essa relatividade a que se refere o autor, pode-se entender
que o gênero permite certa flexibilidade quanto à sua composi-
ção, favorecendo uma categorização no próprio gênero, isto é, a
criação de um subgênero.
Os gêneros textuais são fenômenos históricos, profun-
damente vinculados à vida cultural e social, portanto, são en-
tidades sócio discursivas e formas de ação social em qualquer
situação comunicativa. Caracterizam-se como eventos textuais
altamente maleáveis e dinâmicos.
Os gêneros textuais caracterizam-se muito mais por suas
funções comunicativas; cognitivas e institucionais, do que por
suas peculiaridades linguísticas e estruturais.
Os textos, tanto orais quanto escritos, que têm o objetivo
de estabelecer algum tipo de comunicação, possuem algumas
características básicas que fazem com que possamos saber em
qual gênero textual o texto se encaixa.
 LÍNGUA PORTUGUESA

Algumas dessas características são: o tipo de assunto abor- Exemplos de gêneros textuais narrativos:
dado, quem está falando, para quem está falando, qual a fina- Romance
lidade do texto, qual o tipo do texto (narrativo, argumentativo, Novela
instrucional, etc.). Crônica
É essencial saber distinguir o que é gênero textual, gênero Contos de Fada
literário e tipo textual. Cada uma dessas classificações é referen- Fábula
te aos textos, porém é preciso ter atenção, cada uma possui um Lendas
significado totalmente diferente da outra. Texto Descritivo: se ocupam de relatar e expor determina-
Gêneros textuais – cada um deles possui o seu próprio estilo da pessoa, objeto, lugar, acontecimento. São textos cheios de
de escrita e de estrutura. Desta forma fica mais fácil compreen- adjetivos, que descrevem ou apresentam imagens a partir das
der as diferenças entre cada um deles e poder classifica-los de percepções sensoriais do locutor (emissor).
acordo com suas características.
Gênero Literário –os textos abordados são apenas os literá- Exemplos de gêneros textuais descritivos:
rios, diferente do gênero textual, que abrange todo tipo de tex- Diário
to. O gênero literário é classificado de acordo com a sua forma, Relatos (viagens, históricos, etc.)
podendo ser do gênero líricos, dramático, épico, narrativo e etc. Biografia e autobiografia
Tipo textual –forma como o texto se apresenta, podendo Notícia
ser classificado como narrativo, argumentativo, dissertativo, Currículo
descritivo, informativo ou injuntivo. Cada uma dessas classifica- Lista de compras
ções varia de acordo como o texto se apresenta e com a finalida- Cardápio
de para o qual foi escrito. Anúncios de classificados
Quando pensamos nos diversos tipos e gêneros textuais,
devemos pensar também na linguagem adequada a ser adota- Texto Dissertativo-Argumentativo: encarregados de expor
da em cada um deles. Por isso existem a linguagem literária e a um tema ou assunto por meio de argumentações. São marcados
linguagem não literária. Diferentemente do que acontece com pela defesa de um ponto de vista, ao mesmo tempo que tentam
os textos literários, nos quais há uma preocupação com o ob- persuadir o leitor. Sua estrutura textual é dividida em três par-
jeto linguístico e também com o estilo, os textos não literários tes: tese (apresentação), antítese (desenvolvimento), nova tese
apresentam características bem delimitadas para que possam (conclusão).
cumprir sua principal missão, que é, na maioria das vezes, a de
informar. Exemplos de gêneros textuais dissertativos:
Quando pensamos em informação, alguns elementos de- Editorial Jornalístico
vem ser elencados, como a objetividade, a transparência e o Carta de opinião
compromisso com uma linguagem não literária, afastando assim Resenha
possíveis equívocos na interpretação de um texto. Artigo
Os gêneros textuais são fenômenos históricos, profunda- Ensaio
mente vinculados à vida cultural e social, portanto, são entida- Monografia, dissertação de mestrado e tese de doutorado
des sócio discursivas e formas de ação social em qualquer situ-
ação comunicativa. Texto Expositivo: possuem a função de expor determinada
Caracterizam-se como eventos textuais altamente maleá- ideia, por meio de recursos como: definição, conceituação, in-
veis e dinâmicos. formação, descrição e comparação.
Os gêneros textuais caracterizam-se muito mais por suas Exemplos de gêneros textuais expositivos:
funções comunicativas; cognitivas e institucionais, do que por Seminários
suas peculiaridades linguísticas e estruturais. Palestras
Conferências
Tipos de Gêneros Textuais Entrevistas
Trabalhos acadêmicos
Existem inúmeros gêneros textuais dentro das categorias Enciclopédia
tipológicas de texto, e cada texto possuiu uma linguagem e Verbetes de dicionários
estrutura. Em outras palavras, gêneros textuais são estruturas
textuais peculiares que surgem dos tipos de textos: narrativo, Texto Injuntivo: também chamado de texto instrucional,
descritivo, dissertativo-argumentativo, expositivo e injuntivo. indica uma ordem, de modo que o locutor (emissor) objetiva
Texto Narrativo: apresentam ações de personagens no orientar e persuadir o interlocutor (receptor). Apresentam, na
tempo e no espaço. A estrutura da narração é dividida em: apre- maioria dos casos, verbos no imperativo.
sentação, desenvolvimento, clímax e desfecho. Exemplos de gêneros textuais injuntivos:
Propaganda
Receita culinária
Bula de remédio
Manual de instruções
Regulamento

29
 LÍNGUA PORTUGUESA

Textos prescritivos 03. CREMESP - Oficial Administrativo - Área Administrativa

QUESTÕES
01. SEDUC-CE - Professor - Língua Portuguesa – 2018 - UE-
CE-CEV
Considerando que os gêneros estão agrupados em cinco
modalidades retóricas correspondentes aos tipos textuais, assi-
nale a opção em que a correspondência dos exemplos e as res-
pectivas modalidades está correta.
A) ARGUMENTAR: novela fantástica, texto de opinião, de-
bate regrado.
B) EXPOR: seminário, conferência, entrevista de especialis-
ta.
C) NARRAR: fábula, curriculum vitae, lenda.
D) DESCREVER: regulamento, regras de jogo, carta do leitor.
02. SEDUC-CE - Professor - Língua Portuguesa – 2018 - UE-
CE-CEV
Receita do amor
Ingredientes:
• 4 xícaras de carinho
• 2 xícaras de atenção
• 2 colheres de suspiros
• 8 pedaços de saudades
• 3 colheres de respeito
• Amor, sorrisos bobos, pimenta e ciúmes a gosto
Modo de preparo:
– Misture 8 pedaços de saudade com 2 xícaras de atenção
em uma panela até virar uma mistura onde qualquer momento
seja especial. Acrescente sorrisos bobos até ficar homogêneo;
– Junte todo o carinho na forma e caramelize com suspiros
de paixão, ao sentir o cheiro de sonhos se espalhando no am-
biente retire do fogo e acrescente uma pitada de pimenta para
sentirmos a intensidade dentro de nós sempre que provarmos;
– Misture bem todos os ingredientes anteriores;
– Para não virar rotina, acrescente muito amor e uma colher
de ciúmes. Para dar um pequeno sabor de dedicação, adicione
3 colheres de respeito. (Caso erre na medida de ciúmes coloque
respeito a gosto).
(...)
Rendimento: Duas porções
Dica de acompanhamento: Aprecie com abraços e músicas.
Diêgo Cabó
Fonte:https://www.pensador.com/frase/MTgyMjExMg/.
Acesso em 08/09/2018.
O critério que impera na determinação interpretativa do gê-
nero apresentado é
A) o suporte.
B) o contexto.
C) a forma.
D) a função.
– 2016 – FCC
Outro dia, em busca de determinada informação, caiu-me
às mãos um calendário de 1866. Por força do hábito, examinei-o
pelo avesso e descobri um panorama encantador. Como todos
antes dele, foi um ano cheio de domingos. Nasceu e morreu
gente. Declararam-se guerras e fizeram-se as pazes, não neces-
sariamente nessa ordem. O barco a vapor, o telégrafo e a foto-
grafia eram as grandes novidades, e já havia no ar um xodó pela
tecnologia. Mas não adiantava: aquele mundo de 150 anos atrás
continuava predominantemente literário.
Eram tempos em que, flanando pelas grandes cidades, os
mortais podiam cruzar com os escritores nas ruas — poetas, ro-
mancistas, pensadores —, segui-los até seus cafés, sentar-se à
mesa do lado, ouvir o que eles diziam e, quem sabe, puxá-los
pela manga e oferecer-lhes fogo. Talvez em nenhuma outra épo-
ca tantos gênios morassem nas mesmas cidades, quem sabe até
em bairros vizinhos. E todos em idade madura, no auge de suas
vidas ativas e criativas.
Na Paris de 1866, por exemplo, roçavam cotovelos Ale-
xandre Dumas, Victor Hugo, Baudelaire. Em Lisboa, Antero de
Quental, Camilo Castelo Branco, Eça de Queiroz. E, no Rio, basta-
va um pulinho à rua do Ouvidor para se estar diante de Machado
de Assis e José de Alencar.
Que viagem, a 1866.
(Adaptado de: CASTRO, Ruy. Viagem a 1866. Disponível
em: www.folha.uol.com.br)
Uma característica do gênero crônica que pode ser observa-
da no texto é a presença de uma linguagem
A) imparcial, que se evidencia em: Talvez em nenhuma ou-
tra época tantos gênios morassem nas mesmas cidades...
B) formal, que se evidencia em: ... já havia no ar um xodó
pela tecnologia.
C) arcaica, que se evidencia em: Que viagem, a 1866.
D) coloquial, que se evidencia em: ... foi um ano cheio de
domingos
E) argumentativa, que se evidencia em: Nasceu e morreu
gente.
04. CREMESP - Oficial Administrativo - Área Administrati-
va- 2016 – FCC
O Dia do Médico, celebrado em 18 de outubro, foi a data
escolhida pelo Conselho Regional de Medicina do Estado de
São Paulo (Cremesp) para o lançamento de uma campanha pela
humanização da Medicina. Com o mote “O calor humano tam-
bém cura”, a ação pretende enaltecer a vocação humanitária do
médico e fortalecer a relação entre esses profissionais e seus
pacientes, um dos pilares da Medicina.
As peças da campanha ressaltam, por meio de filmes, anún-
cios e banners, que o médico é especialista em pessoas e que o
toque, o olhar e a conversa são tão essenciais para a Medicina
quanto a evolução tecnológica.
(No Dia do Médico, Cremesp lança campanha pela humani-
zação da Medicina. Disponível em: www.cremesp.org.br)

30
 LÍNGUA PORTUGUESA

Levando em conta a linguagem, o formato e a finalidade do

texto, conclui-se que se trata de ESTRUTURA GRAMATICAL DA LÍNGUA PORTUGUESA
A) uma notícia. - FONOLOGIA: SONS E LETRAS, SÍLABAS, ENCONTROS
B) um artigo de opinião. VOCÁLICOS, DÍGRAFOS, ENCONTROS CONSONANTAIS,
C) uma carta comercial.
D) uma reportagem.
E) um editorial. FONÉTICA E FONOLOGIA: LETRA E FONEMA

05. Pref. de Maceió - AL - Técnico Administrativo – 2017 - Fonética

COPEVE-UFAL
[...] A Fonética ocupa-se em analisar os sons produzidos pelo
Nada de exageros aparelho fonador e a articulação desses sons de forma isolada.
Consumir dentro do limite das próprias economias é um Ela descreve e analisa os sons em suas propriedades físicas.
bom exemplo para as crianças. “Endividar-se para consumir Os sons produzidos na linguagem humana são chamados
não está certo”, afirma a advogada Noemi Friske Momberger, “fones” ou “segmentos” e podem ser classificados em três gru-
autora do livro A publicidade dirigida a crianças e adolescentes, pos:
regulamentos e restrições. Isso vale tanto para as crianças como Consoantes – classificadas em: modos de articulação, lugar
para os pais. É preciso dar exemplo. Não adianta inventar regras de articulação, vozeamento, nasalidade/oralidade.
apenas para quem tem menos de 1 metro e meio. É preciso aju- Vogais – altura da língua, anterioridade/posterioridade da
dar as crianças a entender o que cabe no orçamento familiar. língua, arredondamento dos lábios, nasalidade/oralidade.
“Explico para meus filhos que não podemos ter algumas coisas, Semivogais - são as vogais ” i ” e “u” (orais ou nasais) quando
mesmo que muitos na escola tenham três vezes mais”, diz a pro- assilábicas, as quais acompanham a vogal nos encontros vocáli-
fessora de Inglês Lucia Razeira, de 30 anos, mãe de Vitor, de 7, cos.
e Clara, de 10.
[...] Fonologia
Disponível em:http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epo-
ca/0,,EMI58402-15228,00- EU+QUERO+EU+QUERO+EU+QUE- É o campo da Linguística que se ocupa dos estudos sonoros
RO.html>.Acesso em: 07 fev. 2017. do idioma, estudando o modo como os sons se organizam den-
tro da língua é possível classificá-los em unidades significativas,
Considerando as características predominantes, o gênero chamadas de fonemas.
textual
A) é seguramente uma reportagem em que se observam ar- Letra
gumentos do autor.
B) se enquadra no tipo narrativo, uma vez que há predomí- Letra é a representação gráfica dos sons. Exemplos: man-
nio de sequências descritivas. dioca (tem 8 letras); amor (tem 4 letras).
C) foi totalmente explicitado no recorte apresentado, já que
diz respeito a um artigo de opinião. Fonema
D) é uma notícia, já que narra um fato verídico, com infor-
mações sobre a necessidade de se ensinar os limites do consu- Trata-se do menor elemento sonoro com habilidade de es-
mo. tabelecer uma separação de significado entre palavras. Vejamos
E) é delimitado pela esfera do campo opinativo, uma vez exemplo de fonemas que marcam a distinção entre os pares de
que defende o ponto de vista de que é preciso haver limites para
palavras: sal – mal, sela – sala.
o consumo, por meio de três argumentos básicos.
É muito importante saber a diferença entre os fonemas e
RESPOSTAS
as letras. Fonema é um elemento acústico e a letra é um sinal
01 B gráfico que representa o fonema. Nem sempre o número de fo-
02 D nemas de uma palavra corresponde ao número de letras que
usamos para escrevê-la.
03 D Exemplos:
04 A coçar = 5 letras
05 E /k/ /o/ /s/ /a/ /r/ = 5 fonemas

máximo = 6 letras
/m/ /á/ /s/ /i/ /m/ /o/ = 6 fonemas

acesso = 6 letras
/a/ /c/ /e/ /s/ /o/ = 5 fonemas

31
 LÍNGUA PORTUGUESA
chute = 5 letras
/x/ /u/ /t/ /e/ = 4 fonemas
Os fonemas são classificados em vogais, semivogais e con-
soantes.
Vogais: fonemas que vieram das vibrações das cordas vo-
cais onde a produção a corrente de ar passa livremente na cavi-
dade bucal. As vogais podem ser orais e nasais.
Orais: a corrente de ar passa apenas pela cavidade bucal.
São: a, é, ê, i, ó, ô, u. Exemplos: pé, ali, pó, dor.
Nasais: a corrente de ar passa pela cavidade bucal e nasal.
A nasalidade pode ser indicada pelo til (~) ou pelas letras n e m.
Exemplos: mãe, lindo, pomba.
As vogais podem também ser tônicas ou átonas, dependen-
do da intensidade com que são pronunciadas. A vogal tônica é
pronunciada com mais intensidade: café, jogo. A vogal átona é
pronunciada com menor intensidade: café, jogo.
Semivogais: temos as letras “e”, “i”, “o”, “u”, representadas
pelos fonemas /e/, /y/, /o/, /w/, quando formam sílaba com
uma vogal. Exemplo: “memória” a sílaba “ria” apresenta a vogal
“a” e a semivogal “i”.
Quadro de Vogais e Semivogais
Consoantes: fonemas onde a corrente de ar, emitida para
sua produção, tem que forçar passagem na boca. Estes fonemas
só podem ser produzidos com a ajuda de uma vogal. Exemplos:
mato, cena.
Encontros Vocálicos
Ditongos: encontro de uma vogal e uma semivogal na mes-
ma sílaba. Exemplos: cai (vogal + semivogal = ditongo decrescen-
te – a vogal vem antes da semivogal); armário (semivogal + vogal
= ditongo crescente – a vogal vem depois da semivogal).
Tritongos: encontro de semivogal + vogal + semivogal na
mesma sílaba. Exemplo: Paraguai.
Hiatos: sequência de duas vogais na mesma palavra, mas
que são de sílabas diferentes, pois nunca haverá mais que uma
vogal na sílaba. Exemplos: co-e-lho, sa-í-da, pa-ís.
32
Encontro Consonantal
Acontece quando há um grupo de consoantes sem vogal in-
termediária. Exemplos: pedra, planície, psicanálise, ritmo.
Dígrafos
Dígrafos são duas letras representadas por um só fonema.
São dígrafos: ch, lh, nh, rr, ss, sc, sç, xc ; incluem-se também am,
an, em, en, im, in, om, on, um, un (que representam vogais na-
sais), gu e qu antes de ”e” e ‘i” e também ha, he, hi, ho, hu e, em
palavras estrangeiras, th, ph, nn, dd, ck, oo etc.
Os dígrafos podem ser:
- Consonantais: Encontro de duas letras que representam
um fonema consonantal. Os principais são: ch, lh, nh, rr, ss, sc,
sç, xc, gu e qu.
Exemplos: chave, chefe, olho, ilha, unha, dinheiro, arranhar,
arrumação.
- Vocálicos: Encontro de uma vogal seguida das letras m ou
n, que resulta num fonema vocálico. Eles são: am, an; em, en;
im, in; om, on e um, un. Vale lembrar que nessa situação, as
letras m e n não são consoantes; elas servem para nasalizar as
vogais.
Exemplos: amplo, anta, temperatura, semente, empecilho,
tinta.
Atenção: nos dígrafos, as duas letras representam um só
fonema; nos encontros consonantais, cada letra representa um
fonema.
QUESTÕES
01. Pref. de Cruzeiro/SP – Instrutor de Desenho Técnico e
Mecânico – 2016 - Instituto Excelência
Sobre fonologia e fonética, observe as afirmativas a seguir:
I - A fonética se diferencia da Fonologia por considerar os
sons independentes das oposições paradigmáticas e combina-
ções sintagmáticas.
II - A fonética estuda os sons como entidades físico articu-
latórias associadas. É a parte da Gramática que estuda de forma
geral os fonemas, ou seja, os sons que as letras emitem.
III - À fonologia cabe estudar as diferenças fônicas intencio-
nais, distintivas, isto é, que se unem a diferenças de significação;
estabelecer a relação entre os elementos de diferenciação e
quais as condições em que se combinam uns com os outros para
formar morfemas, palavras e frases.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As afirmativas I e II estão corretas.
B) As afirmativas II e III estão corretas.
C) As afirmativas I e III estão corretas.
D) Nenhuma das alternativas.
 LÍNGUA PORTUGUESA

02. Pref. de Caucaia/CE – Agente de Suporte a Fiscalização
– 2016 - CETREDE
Assinale a opção em que o x de todos os vocábulos não tem
o som de /ks/.
A) tóxico – axila – táxi.
B) táxi – êxtase – exame.
C) exportar – prolixo – nexo.
D) tóxico – prolixo – nexo.
E) exército – êxodo – exportar.
03. Pref. de Chapecó/SC - Engenheiro de Trânsito – 2016
- IOBV
Diga qual destas definições é a que cabe para dígrafo?
a) É a menor unidade sonora distintiva da palavra.
b) É o fonema vocálico que se agrupa com a vogal, numa
sílaba.
c) É a letra que representa dois fonemas ao mesmo tempo.
d) É o conjunto de duas letras que representam um único
fonema.
04. Pref. de Cruzeiro/SP - Instrutor de Desenho Técnico e
Mecânico – 2016 - Instituto Excelência
Assinale a alternativa em que todas as palavras são exem-
plos de dígrafos:
a) Quente; Sequência; Cegueira
b) Aguentar; Carro; Ninho
c) Assar; Banho; Querido.
d) Nenhuma das alternativas
05. Pref. de Fortaleza/CE - Língua Portuguesa – 2016 - Pref.
de Fortaleza-CE
Marginalzinho: a socialização de uma elite vazia e covarde
Parada em um sinal de trânsito, uma cena capturou minha
atenção e me fez pensar como, ao longo da vida, a segregação
da sociedade brasileira nos bestializa
incorporado a segregação à brasileira, que se caracteriza
07 pela mistura única entre o sistema de apartheid racial e
o de
castas de classes. Os corpos domesticados revelavam o
08 triste processo de socialização ao desprezo, que tende a
só
09 piorar na vida adulta. [...]
PINHEIRO-MACHADO, Rosana. In http://www.cartacapital.
com.br/sociedade/marginalzinho-a-socializacao-de-uma-elite-
-vazia-e-covarde- 3514.html (acesso em 07/03/16).
O sistema fonológico da língua portuguesa falada no Brasil
apresenta alguns embaraços (sobretudo para os alunos) quando
se estão estudando as regras de ortografia. Nesse caso, a palavra
”desprezo” (l. 09) pode ser considerado exemplo desse tipo de
dificuldade para o discente, porque:
A) o fonema [z] em posição intervocálica pode ser represen-
tado pelos grafemas S ou Z.
B) os fonemas [s] e [z] são intercambiáveis quando se situ-
am na sílaba tônica.
C) a sibilante sonora [z] se ensurdece quando está entre
duas vogais.
D) o fonema [s] em posição mediossilábica tende a desso-
norizar-se.
06. CASSEMS/MS - Técnico de enfermagem – 2016 - MS
CONCURSOS
As algas
As algas
das águas salgadas
são mais amadas,
são mais amargas

Era a largada de duas escolas que estavam situadas uma As algas marinhas
01 do lado da outra, separadas por um muro altíssimo de não andam sozinhas,
uma de um reino maravilhoso
delas. Da escola pública saíam crianças correndo, brin- são as rainhas.
02 cando e falando alto. A maioria estava desacompanhada
e dirigia-se As algas muito amigas
ao ponto de ônibus da grande avenida, que terminaria inventam cantigas
03 nas periferias. Era uma massa escura, especialmente pra embalar
quando os habitantes do mar.

contrastada com a massa mais clara que saía da escola As algas tão sábias
04 particular do lado: crianças brancas, de mãos dadas com são cheias de lábias
os se jogam sem medo
pais, babás ou seguranças, caminhando duramente em e descobrem
05 direção à fila de caminhonetes. Lado a lado, os dois gru- o segredo
pos não mais profundo
se misturavam. Cada um sabia exatamente seu lugar. que há bem no fundo
06 Desde muito pequenas, aquelas crianças tinham literal- do mar.
mente
As algas em seus verdores
são plantas e são flores.

33
 LÍNGUA PORTUGUESA

Um pouco de tudo: de bichos, de gente, de flores, de Elias faxina chuchu

José. São Paulo: Paulinas, 1982. p. 17. graxa colcha
lagartixa fachada
Considerando as palavras mencionadas em cada alternati-
va, escolha aquela em que há correspondência entre o número Uso do h
de fonemas e o de letras. O h é utilizado:
A) “há”; “de”. - No final de interjeições: Ah!, Oh!
B) “bem”; “mar”. - Por etimologia: hoje, homem.
C) “fundo”; “algas”. - Nos dígrafos ch, lh, nh: tocha, carvalho, manhã.
D) “que”; “são”. - Palavras compostas: sobre-humano, super-homem.
- Exceção: Bahia quando se refere ao estado. O acidente ge-
RESPOSTAS ográfico baía é escrito sem h.
Uso do s/z
01 C O s é utilizado:
- Adjetivos terminados pelos sufixos -oso/-osa que indicam
02 E grande quantidade, estado ou circunstância: maudoso, feiosa.
03 D - Nos sufixo -ês, -esa, -isa que indicam origem, título ou pro-
04 C fissão: marquês, portuguesa, poetisa.
- Depois de ditongos: coisa, pousa.
05 A - Na conjugação dos verbos pôr e querer: pôs, quiseram.
06 B O z é utilizado:
- Nos sufixos -ez/-eza que formam substantivos a partir de
adjetivos: magro - magreza, belo - beleza, grande - grandeza.
- No sufixo - izar, que forma verbo: atualizar, batizar, hospi-
ORTOGRAFIA.
talizar.

ORTOGRAFIA Escreve-se com s Escreve-se com z

A Ortografia estuda a forma correta de escrita das palavras Alisar amizade
de uma língua. Do grego “ortho”, que quer dizer correto e “gra- atrás azar
fo”, por sua vez, que significa escrita. através azia
É influenciada pela etimologia e fonologia das palavras.
Além disso, são feitas convenções entre os falantes de uma mes- gás giz
ma língua que visam unificar a sua ortografia oficial. Trata-se dos groselha prazer
acordos ortográficos.
invés rodízio
Alfabeto
O alfabeto é formado por 26 letras Uso do g/j
Vogais: a, e, i, o, u, y, w. O g é utilizado:
Consoantes: b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,q,r,s,t,v,w,x,z. - Palavras que terminem em -ágio, -égio, -ígio, -ógio, -úgio:
Alfabeto: a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z. pedágio, relógio, refúgio.
Regras Ortográficas - Substantivos que terminem em -gem: lavagem, viagem.
Uso do x/ch
O x é utilizado: O j é utilizado:
- Em geral, depois dos ditongos: caixa, feixe. - Palavras com origem indígena: pajé, canjica.
- Depois da sílaba -me: mexer, mexido, mexicano. - Palavras com origem africana: jiló, jagunço.
- Palavras com origem indígena ou africana: xavante, xingar.
- Depois da sílaba inicial -en: enxofre, enxada. Escreve-se com g Escreve-se com j
- Exceção: O verbo encher (e palavras derivadas) escreve-se estrangeiro berinjela
com ch.
gengibre cafajeste
Escreve-se com x Escreve-se com ch geringonça gorjeta
bexiga bochecha gíria jiboia
bruxa boliche ligeiro jiló
caxumba broche tangerina sarjeta
elixir cachaça

34
 LÍNGUA PORTUGUESA

Parônimos e Homônimos QUESTÕES

Há diferentes formas de escrita que existem, mas cujo sig-
nificado é diferente. 01. SEAP-MG - Agente de Segurança Penitenciário – 2018
Palavras parônimas são parecidas na grafia ou na pronúncia, - IBFC
mas têm significados diferentes. A ortografia estuda a forma correta da escrita das palavras
Exemplos: de uma determinada língua, no caso a Língua Portuguesa. É in-
fluenciada pela etimologia e fonologia das palavras, assim sendo
cavaleiro (de cavalos) cavalheiro (educado) observe com atenção o texto. Agente Penitenciário, Agente Pri-
sional, Agente de Segurança Penitenciário ou Agente Estadual/
descrição (descrever) discrição (de discreto) Federal de Execução Penal. Entre suas atribuições estão: manter
emigrar (deixar o país) imigrar (entrar no país) a ordem, diciplina, custódia e vigilância no interior das unida-
des prisionais, assim como no âmbito externo das unidades,
Palavras homônimas têm a mesma pronúncia, mas signifi- como escolta armada para audiências judiciais, transferência de
cados diferentes. presos etc. Desempenham serviços de natureza policial como
Exemplos: aprensões de ilícitos, revistas pessoais em detentos e visitan-
tes, revista em veículos que adentram as unidades prisionais,
controle de rebeliões e ronda externa na área do perímetro de
cela (cômodo pequeno) sela (de cavalos) segurança ao redor da unidade prisional. Garantem a seguran-
ruço (pardo claro) russo (da Rússia) ça no trabalho de ressosialização dos internos promovido pelos
tachar (censurar) taxar (fixar taxa) pisicólogos, pedagogos e assistentes sociais. Estão subordinados
às Secretarias de Estado de Administração Penitenciária - SEAP,
secretarias de justiças ou defesa social, dependendo da nomen-
Consoantes dobradas
clatura adotada em cada Estado.
- Só se duplicam as consoantes C, R, S.
Fonte: Wikipedia – *com alterações ortográficas.
- Escreve-se com CC ou CÇ quando as duas consoantes soam
distintamente: convicção, cocção, fricção, facção, etc.
Assinale a alternativa que apresenta todas as palavras, reti-
- Duplicam-se o R e o S em dois casos: Quando, intervocáli-
radas do texto, com equívocos em sua ortografia.
cos, representam os fonemas /r/ forte e /s/ sibilante, respecti-
A) atribuições; diciplina; audiências; desempenham.
vamente: carro, ferro, pêssego, missão, etc. Quando há um ele-
B) diciplina; aprensões; ressosialização; pisicólogos.
mento de composição terminado em vogal a seguir, sem inter-
C) audiências; ilícitos; atribuições; desempenham.
posição do hífen, palavra começada com /r/ ou /s/: arroxeado,
D) perímetro; diciplina; desempenham; ilícitos.
correlação, pressupor, etc.
E) aprensões; ressosialização; desempenham; audiências.
Uso do hífen
02. ELETTROBRAS – LEITURISTA – 2015 – IADES
Desde a entrada em vigor do atual acordo ortográfico, a
Considerando as regras de ortografia, assinale a alternativa
escrita de palavras com hífen e sem hífen tem sido motivo de
em que a palavra está grafada corretamente.
dúvidas para diversos falantes.
A) Dimencionar.
B) Assosciação.
Palavras com hífen:
C) Capassitores.
segunda-feira (e não segunda feira);
D) Xoque.
bem-vindo (e não benvindo);
E) Conversão.
mal-humorado (e não mal humorado);
micro-ondas (e não microondas);
bem-te-vi (e não bem te vi).
Palavras sem hífen:
dia a dia (e não dia-a-dia);
fim de semana (e não fim-de-semana);
à toa (e não à-toa);
autoestima (e não auto-estima);
antirrugas (e não anti-rugas).

35
 LÍNGUA PORTUGUESA

03. MPE SP – ANALISTA DE PROMOTORIA – 2015 - VUNESP RESPOSTAS

01 B
02 E
03 D
04 C
05 C

REGRAS DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA.

(Dik Brownie, Hagar. www.folha.uol.com.br, 29.03.2015. Adap-
tado)
Considerando a ortografia e a acentuação da norma-padrão
da língua portuguesa, as lacunas estão, correta e respectiva-
mente, preenchidas por:
A) mal ... por que ... intuíto
B) mau ... por que ... intuito
C) mau ... porque ... intuíto
D) mal ... porque ... intuito
E) mal ... por quê ... intuito
04. PBH Ativos S.A. - Analista Jurídico – 2018 – IBGP
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafa-
das conforme as regras do Novo Acordo Ortográfico relativas à
sistematização do emprego de hífen ou de acentuação.
A) Vôo, dêem, paranóico, assembléia, feiúra, vêem, baiúca.
B) Interresistente, superrevista, manda-chuva, paraquedas.
C) Antirreligioso, extraescolar, infrassom, coautor, antiaé-
reo.
D) Préhistória, autobservação, infraxilar, suprauricular, iná-
bil.
05. MPE-GO - Auxiliar Administrativo – 2018 – MPE-GO
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do
período abaixo.
Agora que há uma câmera de ________. isto provavelmente
não _____acontecerá, mas _____vezes em que, no meio de uma
noite __________, o poeta levantava de seu banco [...]
A) investigassâo mas ouve chuvosa
B) investigassâo mais houve chuvoza
C) investigação mais houve chuvosa
D) investigação mas houve chuvosa
E) investigação mais ouve chuvoza
ACENTUAÇÃO
A acentuação gráfica é feita através de sinais diacríticos que,
sobrepostos às vogais, indicam a pronúncia correta das palavras
no que respeita à sílaba tônica e no que respeita à modulação
aberta ou fechada das vogais.
Esses são elementos essenciais para estabelecer organiza-
damente, por meio de regras, a intensidade das palavras das
sílabas portuguesas.
Acentuação tônica
Refere-se à intensidade em que são pronunciadas as sílabas
das palavras. Aquela que é pronunciada de forma mais acentua-
da é a sílaba tônica. As demais, pronunciadas com menos inten-
sidade, são denominadas de átonas.
De acordo com a posição da sílaba tônica, os vocábulos com
mais de uma sílaba classificam-se em:
Oxítonos: quando a sílaba tônica é a última: café, rapaz, es-
critor, maracujá.
Paroxítonos: quando a sílaba tônica é a penúltima: mesa,
lápis, montanha, imensidade.
Proparoxítonos: quando a sílaba tônica é a antepenúltima:
árvore, quilômetro, México.
Acentuação gráfica
- Proparoxítonas: todas acentuadas (místico, jurídico, béli-
co).
- Palavras oxítonas: oxítonas terminadas em “a”, “e”, “o”,
“em”, seguidas ou não do plural (s): (Paraná – fé – jiló (s)).
- Também acentuamos nos casos abaixo:
- Monossílabos tônicos terminados em “a”, “e”, “o”, segui-
dos ou não de “s”: (pá – pé – dó)
- Formas verbais terminadas em “a”, “e”, “o” tônicos segui-
das de lo, la, los, las: (recebê-lo – compô-lo)
- Paroxítonas: Acentuam-se as palavras paroxítonas termi-
nadas em: i, is (táxi – júri), us, um, uns (vírus, fórum), l, n, r, x, ps
(cadáver – tórax – fórceps), ã, ãs, ão, ãos (ímã – órgãos).
- Ditongo oral, crescente ou decrescente, seguido ou não de
“s”: (mágoa – jóquei)
Regras especiais:
- Ditongos de pronúncia aberta “ei”, “oi”, perderam o acento
com o Novo Acordo.

Antes agora
Assembléia Assembleia
Idéia Ideia

36
 LÍNGUA PORTUGUESA

Geléia Geleia Alguns homógrafos:

pera (substantivo) - pera (preposição antiga)
Jibóia Jiboia para (verbo) - para (preposição)
Apóia (verbo) Apoia pelo(s) (substantivo) - pelo (do verbo pelar)
Paranóico Paranoico
Atenção, pois palavras derivadas de advérbios ou adjetivos
- “i” e “u” tônicos formarem hiato com a vogal anterior, não são acentuadas
acompanhados ou não de “s”, desde que não sejam seguidos Exemplos:
por “-nh”, haverá acento: (saída – baú – país). Facilmente - de fácil
- Não serão mais acentuados “i” e “u” tônicos formando hia- Habilmente - de hábil
to quando vierem depois de ditongo: Ingenuamente – de ingênuo
Somente - de só
Unicamente - de único
Antes agora
Dinamicamente - de dinâmico
Bocaiúva Bocaiuva Espontaneamente - de espontâneo
Feiúra Feiura QUESTÕES
01. Pref. Natal/RN - Agente Administrativo – 2016 - CKM
Sauípe Sauipe
Serviço
Mostra O Triunfo da Cor traz grandes nomes do pósimpres-
- Acento pertencente aos hiatos “oo” e “ee” foi abolido.
sionismo para SP Daniel Mello - Repórter da Agência Brasil A
exposição O Triunfo da Cor traz grandes nomes da arte moderna
Antes agora para o Centro Cultural Banco do Brasil de São Paulo. São 75 obras
crêem creem de 32 artistas do final do século 19 e início do 20, entre eles ex-
poentes como Van Gogh, Gauguin, Toulouse-Lautrec, Cézanne,
vôo voo
Seurat e Matisse. Os trabalhos fazem parte dos acervos do Mu-
sée d’Orsay e do Musée de l’Orangerie, ambos de Paris.
- Vogais “i” e “u” dos hiatos se vierem precedidas de vogal A mostra foi dividida em quatro módulos que apresentam
idêntica, não tem mais acento: (xi-i-ta, pa-ra-cu-u-ba). os pintores que sucederam o movimento impressionista e rece-
- Haverá o acento em palavra proparoxítona, pois a regra beram do crítico inglês Roger Fry a designação de pósimpressio-
de acentuação das proparoxítonas prevalece sobre a dos hiatos:
nistas. Na primeira parte, chamada de A Cor Cientifica, podem
(se-ri-ís-si-mo)
ser vistas pinturas que se inspiraram nas pesquisas científicas
- Não há mais acento nas formas verbais que possuíam o
de Michel Eugene Chevreul sobre a construção de imagens com
acento tônico na raiz com “u” tônico precedido de “g” ou “q” e
seguido de “e” ou “i”. pontos.
Os estudos desenvolvidos por Paul Gauguin e Émile Bernard
marcam a segunda parte da exposição, chamada de Núcleo Mis-
Antes agora terioso do Pensamento. Entre as obras que compõe esse conjun-
averigúe (averiguar) averigue to está o quadro Marinha com Vaca, em que o animal é visto em
argúi (arguir) argui um fundo de uma passagem com penhascos que formam um
precipício estreito. As formas são simplificadas, em um contorno
- 3ª pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos grosso e escuro, e as cores refletem a leitura e impressões do
ter e vir e dos seus compostos (conter, reter, advir, convir etc.) artista sobre a cena.
tem acento.
O Autorretrato Octogonal, de Édouard Vuillard, é uma das
Singular plural pinturas de destaque do terceiro momento da exposição. Intitu-
ele tem eles têm lada Os Nabis, Profetas de Uma Nova Arte, essa parte da mostra
ele vem eles vêm também reúne obras de Félix Vallotton e Aristide Maillol. No au-
torretrato, Vuillard define o rosto a partir apenas da aplicação
ele obtém eles obtêm de camadas de cores sobrepostas, simplificando os traços, mas
criando uma imagem de forte expressão.
→ Palavras homógrafas para diferenciá-las de outras seme- O Mulheres do Taiti, de Paul Gauguin, é um dos quadros
lhantes não se usa mais acento. Apenas em algumas exceções, da última parte da mostra, chamada de A Cor em Liberalidade,
como:
que tem como marca justamente a inspiração que artistas como
A forma verbal pôde (3ª pessoa do singular - pretérito per-
Gauguin e Paul Cézanne buscaram na natureza tropical. A pin-
feito do indicativo) ainda é acentuada para diferenciar-se de
tura é um dos primeiros trabalhos de Gauguin desenvolvidos
pode (3ª pessoa do singular - presente do indicativo). Também o
verbo pôr para diferenciá-lo da preposição por. na primeira temporada que o artista passou na ilha do Pacífico,
onde duas mulheres aparecem sentadas a um fundo verde-es-
meralda, que lembra o oceano.

37
 LÍNGUA PORTUGUESA

A exposição vai até o dia 7 de julho, com entrada franca. 06. IF-BA - Administrador – 2016 - FUNRIO
Assinale a única alternativa que mostra uma frase escrita in-
http://agenciabrasil.ebc.com.br/cultura/noticia/2016-05/ teiramente de acordo com as regras de acentuação gráfica vigen-
mostra-otriunfo-da-cor-traz-grandes-nomes-do-pos-impressio- tes.
nismo-para-sp Acesso em: 29/05/2016. A) Nas aulas de Ciências, construí uma mentalidade ecoló-
gica responsável.
“As palavras ‘módulos’ e ‘última’, presentes no texto, B) Nas aulas de Inglês, conheci um pouco da gramática e da
são ____________ acentuadas por serem ____________ e cultura inglêsa.
____________, respectivamente”. C) Nas aulas de Sociologia, gostei das idéias evolucionistas
As palavras que preenchem correta e respectivamente as e de estudar ética.
lacunas do enunciado acima são: D) Nas aulas de Artes, estudei a cultura indígena, o barrôco
A) diferentemente / proparoxítona / paroxítona e o expressionismo
B) igualmente / paroxítona / paroxítona E) Nas aulas de Educação Física, eu fazia exercícios para glu-
C) igualmente / proparoxítona / proparoxítona teos, adutores e tendões.
D) diferentemente / paroxítona / oxítona
RESPOSTAS
02. Pref. De Caucaia/CE – Agente de Suporte e Fiscalização
- 2017 - CETREDE 01 C
Indique a alternativa em que todas as palavras devem rece-
ber acento. 02 A
A) virus, torax, ma. 03 CERTO
B) caju, paleto, miosotis .
04 C
C) refem, rainha, orgão.
D) papeis, ideia, latex. 05 C
E) lotus, juiz, virus. 06 A

03. MPE/SC – Promotor de Justiça- 2017 - MPE/SC

“Desde as primeiras viagens ao Atlântico Sul, os navegadores
PONTUAÇÃO.
europeus reconheceram a importância dos portos de São Francis-
co, Ilha de Santa Catarina e Laguna, para as “estações da aguada”
de suas embarcações. À época, os navios eram impulsionados a Pontuação são sinais gráficos empregados na língua escrita
vela, com pequeno calado e autonomia de navegação limitada. para demonstrar recursos específicos da língua falada, como:
Assim, esses portos eram de grande importância, especialmente entonação, silêncio, pausas, etc. Tais sinais têm papéis variados
para os navegadores que se dirigiam para o Rio da Prata ou para o no texto escrito e, se utilizados corretamente, facilitam a com-
Pacífico, através do Estreito de Magalhães.” preensão e entendimento do texto.
(Adaptado de SANTOS, Sílvio Coelho dos. Nova História de
Santa Catarina. Florianópolis: edição do Autor, 1977, p. 43.) Ponto ( . )
No texto acima aparecem as palavras Atlântico, época, Pacífi- Usamos para:
co, acentuadas graficamente por serem proparoxítonas. - indicar o final de uma frase declarativa: não irei ao sho-
( ) Certo ( ) Errado pping hoje.
- separar períodos entre si: Fecha a porta. Abre a janela.
04. Pref. De Nova Veneza/SC – Psicólogo – 2016 - FAEPESUL - abreviaturas: Av.; V. Ex.ª
Analise atentamente a presença ou a ausência de acento grá-
fico nas palavras abaixo e indique a alternativa em que não há Vírgula ( , )
erro: Usamos para:
A) ruím - termômetro - táxi – talvez. - marcar pausa do enunciado a fim de indicar que os ter-
B) flôres - econômia - biquíni - globo. mos separados, apesar de serem da mesma frase ou oração, não
C) bambu - através - sozinho - juiz formam uma unidade sintática: Maria, sempre muito simpática,
D) econômico - gíz - juízes - cajú. acenou para seus amigos.
E) portuguêses - princesa - faísca.
Não se separam por vírgula:
05. INSTITUTO CIDADES – Assistente Administrativo VII – - predicado de sujeito;
2017 - CONFERE - objeto de verbo;
Marque a opção em que as duas palavras são acentuadas por - adjunto adnominal de nome;
obedecerem à regras distintas: - complemento nominal de nome;
A) Catástrofes – climáticas. - predicativo do objeto;
B) Combustíveis – fósseis. - oração principal da subordinada substantiva (desde que
C) Está – país. esta não seja apositiva nem apareça na ordem inversa).
D) Difícil – nível.

38
 LÍNGUA PORTUGUESA

A vírgula também é utilizada para: Reticências ( ... )

- separar o vocativo: João, conte a novidade. Usamos para:
- separar alguns apostos: Célia, muito prendada, preparou - indicar dúvidas ou hesitação do falante: Olha...não sei se
a refeição. devo... melhor não falar.
- separar o adjunto adverbial antecipado ou intercalado: Al- - interrupção de uma frase deixada gramaticalmente incom-
gumas pessoas, muitas vezes, são falsas. pleta: Você queria muito este jogo novo? Bom, não sei se você
- separar elementos de uma enumeração: Vendem-se pães, merece...
tortas e sonho. - indicar supressão de palavra(s) numa frase transcrita:
- separar conjunções intercaladas: Mário, entretanto, nunca Quando ela começou a falar, não parou mais... terminou uma
mais deu notícias. hora depois.
- isolar o nome de lugar na indicação de datas: Londrina, 25
de Setembro de 2017. Aspas ( “ ” )
- marcar a omissão de um termo (normalmente o verbo): Usamos para:
Ele prefere dormir, eu me exercitar. (omissão do verbo preferir) - isolar palavras ou expressões que fogem à norma culta:
gírias, estrangeirismos, palavrões, neologismos, arcaísmos e ex-
Ponto-e-Vírgula ( ; ) pressões populares.
Usamos para: - indicar uma citação textual.
- separar os itens de uma lei, de um decreto, de uma peti-
ção, de uma sequência, etc.: Parênteses ( () )
Art. 217. É dever do Estado fomentar práticas desportivas Usamos para:
formais e não formais, como direito de cada um, observados: - isolar palavras, frases intercaladas de caráter explicativo
I - a autonomia das entidades desportivas dirigentes e asso- e datas: No dia do seu nascimento (08/08/984) foi o dia mais
ciações, quanto a sua organização e funcionamento; quente do ano.
II - a destinação de recursos públicos para a promoção prio- - podem substituir a vírgula ou o travessão.
ritária do desporto educacional e, em casos específicos, para a
do desporto de alto rendimento; Travessão (__ )
III - o tratamento diferenciado para o desporto profissional Usamos para:
e o não profissional; - dar início à fala de um personagem: Filó perguntou: __Ma-
IV - a proteção e o incentivo às manifestações desportivas ria, como faz esse doce?
de criação nacional. - indicar mudança do interlocutor nos diálogos. __Mãe,
- separar orações coordenadas muito extensas ou orações você me busca? __Não se preocupe, chegarei logo.
coordenadas nas quais já tenham sido utilizado a vírgula. - Também pode ser usado em substituição à virgula, em ex-
pressões ou frases explicativas: Pelé – o rei do futebol – está
Dois-Pontos ( : ) muito doente.
Usamos para:
- iniciar a fala dos personagens: O pai disse: Conte-me a ver- Colchetes ( [] )
dade, meu filho. Usamos para:
- antes de apostos ou orações apositivas, enumerações ou - linguagem científica.
sequência de palavras que explicam, resumem ideias anteriores:
Comprei alguns itens: arroz, feijão e carne. Asterisco ( * )
- antes de citação: Como dizia minha mãe: “Você não é todo Usamos para:
mundo.” - chamar a atenção do leitor para alguma nota (observação).

Ponto de Interrogação ( ? ) QUESTÕES

Usamos para:
- perguntas diretas: Onde você mora? 01. CLIN – Auxiliar de Enfermagem do Trabalho – 2015 -
- em alguns casos, junto com o ponto de exclamação: Quem COSEAC
você ama? Você. Eu?!
Primavera
Ponto de Exclamação ( ! )
Usamos: A primavera chegará, mesmo que ninguém mais saiba seu
- Após vocativo: Volte, João! nome, nem acredite no calendário, nem possua jardim para re-
- Após imperativo: Aprenda! cebê-la. A inclinação do sol vai marcando outras sombras; e os
- Após interjeição: Psiu! Eba! habitantes da mata, essas criaturas naturais que ainda circulam
- Após palavras ou frases que tenham caráter emocional: pelo ar e pelo chão, começam a preparar sua vida para a prima-
Poxa! vera que chega.

39
 LÍNGUA PORTUGUESA

Finos clarins que não ouvimos devem soar por dentro da A) Os amigos, apesar de terem esquecido de nos avisar, que
terra, nesse mundo confidencial das raízes, - e arautos sutis demoraria tanto, informaram-nos de que a gravidez, era algo
acordarão as cores e os perfumes e a alegria de nascer, no espí- demorado.
rito das flores. B) Os amigos, apesar de terem esquecido de nos avisar que
Há bosques de rododendros que eram verdes e já estão demoraria tanto, informaram-nos de que a gravidez era algo de-
todos cor-de-rosa, como os palácios de Jaipur. Vozes novas de morado
passarinhos começam a ensaiar as árias tradicionais de sua na- C) Os amigos, apesar de terem esquecido, de nos avisar que
ção. Pequenas borboletas brancas e amarelas apressam-se pe- demoraria tanto, informaram-nos de que a gravidez era algo de-
los ares, - e certamente conversam: mas tão baixinho que não morado.
se entende. D) Os amigos apesar de terem esquecido de nos avisar que,
Oh! Primaveras distantes, depois do branco e deserto inver- demoraria tanto, informaram-nos, de que a gravidez era algo
no, quando as amendoeiras inauguram suas flores, alegremen- demorado.
te, e todos os olhos procuram pelo céu o primeiro raio de sol. E) Os amigos, apesar de, terem esquecido de nos avisar
Esta é uma primavera diferente, com as matas intactas, as que demoraria tanto, informaram-nos de que a gravidez, era
árvores cobertas de folhas, - e só os poetas, entre os humanos, algo demorado.
sabem que uma Deusa chega, coroada de flores, com vestidos
bordados de flores, com os braços carregados de flores, e vem 03. IPC - ES - Procurador Previdenciário I 2018 - IDECAN
dançar neste mundo cálido, de incessante luz.
Mas é certo que a primavera chega. É certo que a vida não
se esquece, e a terra maternalmente se enfeita para as festas da
sua perpetuação.
Algum dia, talvez, nada mais vai ser assim. Algum dia, tal-
vez, os homens terão a primavera que desejarem, no momen-
to em que quiserem, independentes deste ritmo, desta ordem,
deste movimento do céu. E os pássaros serão outros, com ou-
tros cantos e outros hábitos, - e os ouvidos que por acaso os
ouvirem não terão nada mais com tudo aquilo que, outrora, se
entendeu e amou.
Enquanto há primavera, esta primavera natural, prestemos
atenção ao sussurro dos passarinhos novos, que dão beijinhos
para o ar azul. Escutemos estas vozes que andam nas árvores,
caminhemos por estas estradas que ainda conservam seus sen-
timentos antigos: lentamente estão sendo tecidos os manacás
roxos e brancos; e a eufórbia se vai tornando pulquérrima, em
cada coroa vermelha que desdobra. Os casulos brancos das gar-
dênias ainda estão sendo enrolados em redor do perfume. E flo-
res agrestes acordam com suas roupas de chita multicor.
Tudo isto para brilhar um instante, apenas, para ser lançado
ao vento, - por fidelidade à obscura semente, ao que vem, na
rotação da eternidade. Saudemos a primavera, dona da vida - e
Em “Júnior, hoje jantaremos fora!”, a presença da vírgula é
efêmera.
obrigatória porque serve para:
(MEIRELES, Cecília. “Cecília Meireles - Obra em Prosa?
A) Isolar o vocativo.
Vol. 1. Nova Fronteira: Rio de Janeiro, 1998, p. 366.) B) Isolar o adjunto adverbial deslocado.
C) Separar orações coordenadas.
“...e os habitantes da mata, essas criaturas naturais que ain- D) Intercalar expressões explicativas.
da circulam pelo ar e pelo chão, começam a preparar sua vida
para a primavera que chega” (1º §) 04. - IF-MT - Direito – 2018 - IF-MT
No fragmento acima, as vírgulas foram empregadas para: O uso adequado da pontuação é fundamental para o bom
A) marcar termo adverbial intercalado. entendimento do texto. Nos casos abaixo, a vírgula está usada
B) isolar oração adjetiva explicativa. de forma inadequada em:
C) enfatizar o termo sujeito em relação ao predicado. A) Todos os cidadãos brasileiros, são iguais perante a lei,
D) separar termo em função de aposto. conforme a Constituição Federal.
B) Além disso, à noite, fazer caminhada até a minha casa é
02. PC – CE - Escrivão da Policia Civil de 1ª classe – 2015 – inseguro.
VUNESP C) Agora, em relação à tecnologia, os jovens dispõem de
Assinale a alternativa correta quanto ao uso da vírgula, con- uma série de comodidades, salientou o pesquisador.
siderando-se a norma-padrão da língua portuguesa. D) “Eu sei, mas não devia” (Marina Colasanti).

40
 LÍNGUA PORTUGUESA

E) Ainda havia muito a se deliberar, todavia, considerando o Observe as possíveis variações de gênero e número:
horário avançado, a reunião foi encerrada.
O professor me repreendia.
05. EMATERCE - Agente de ATER - Ciências Contábeis – A professora me repreendia.
2018 – CETREDE Os professores me repreendiam.
Analise as duas frases a seguir em relação à ambiguidade.
I. Karla comeu um doce e sua irmã também. Artigo Indefinido
II. Mataram a vaca da sua tia.
Indica m ser qualquer dentre outros da mesma espécie. De-
Marque a opção CORRETA. pendendo da flexão de gênero e de número, assume as formas
A) O problema da frase I pode ser corrigido com uma vír- um, uma, uns, umas.
gula.
B) As duas frases podem ser corrigidas com o uso de pro- Observe as possíveis variações de gênero e número, usan-
nome. do o mesmo exemplo anterior:
C) Ao colocarmos apenas um verbo, corrigiremos a frase II.
D) Apenas a frase I apresenta problema de ambiguidade. Um professor me repreendia.
E) Uma preposição resolveria o problema da frase II. Uma professora me repreendia.
Uns professores me repreendiam.
Respostas
Além das formas simples, os artigos apresentam formas
01 D combinadas com preposições. O artigo definido combina-se
com as preposições a, de, em, por, originando, por exemplo, as
02 B
formas ao, do, nas, pelos, etc.
03 A Quando o artigo definido feminino (a, as) aparece combi-
04 A nado com a preposição a, temos um caso que merece destaque
especial: a essa fusão de duas vogais idênticas, graficamente re-
05 A
presentada por um a com acento grave (à, às), dá-se o nome de
crase.

MORFOLOGIA: ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALA- Exemplo:

VRAS; ELEMENTOS MÓRFICOS E SEUS SIGNIFICADOS; Eles lançaram um alerta à nação. (à = preposição a + artigo
CLASSES DE PALAVRAS VARIÁVEIS E INVARIÁVEIS. definido a)

O artigo indefinido combina-se com as preposições em e

CLASSE GRAMATICAIS
de, originando, por exemplo, as formas num, numas, duns, etc.
ARTIGO
SUBSTANTIVO
Artigo é a palavra que colocamos antes dos substantivos,
com a finalidade de determina-los e especificarmos seu gênero Os substantivos nomeiam seres, coisas, ideias. Como pala-
e número. vra variável, apresenta flexões de gênero, número e grau.
Os artigos podem ser:
- definidos: o, a, os, as (Determinam os substantivos de for- Classificação
ma particular).
- indefinidos: um, uma, uns, umas (Determinam os substan- Substantivo Comum: Designa os seres de uma espécie de
tivos de forma inespecífica). forma genérica: casa, felicidade, mesa, criança, etc.
Exemplos:
Comprei o carro. (Um carro específico) Substantivo Próprio: Designa um ser específico, determina-
Comprei um carro. (Um carro qualquer) do, como: Recife, Mariana, Brasil, etc.

Artigo Definido Substantivo Concreto: Designa seres propriamente ditos

Indica um substantivo específico, determinado. Dependen-
do da flexão de gênero e de número, assume as formas o, a, os,
as.
(pessoas, objetos, lugares), independentemente de sua existên-
cia real. Assim sendo, são exemplos: fada, saci, mesa, cinema,
etc.
Substantivo Abstrato: Designa ações qualidades, ou esta-
dos, tomados como seres. Indica coisas que não existem por si,
que são resultado de uma abstração. É o caso de felicidade, po-
breza, caridade, etc..

41
 LÍNGUA PORTUGUESA
Formação dos substantivos
Substantivo Primitivo: erve de base para a formação de ou-
tros substantivos. Exemplo: rosa, pedra, gelo, etc.
Substantivo Derivado: É formado a partir de um substanti-
vo primitivo, como: roseiral, pedregulho, geleira, etc.
Substantivo Simples: É formado por um só radical, como:
janela, livro, trem, etc.
Substantivo Composto: É formado por mais de um radical,
como em: arco-íris, arranha-céu, etc.
Substantivo Coletivo: É coletivo o substantivo no singular
que designa um conjunto de seres da mesma espécie.
- buquê – de flores
- alcateia – de lobos
- elenco – de artistas
- legião – de soldados
Gênero
De acordo com o gênero (feminino e masculino) das pala-
vras substantiva, são classificadas em:
Substantivos Biformes: apresentam duas formas, uma para
o masculino e outra para o feminino. Exemplo: médico e médica;
namorado e namorada.
Substantivos Uniformes: somente um termo especifica os
dois gêneros (masculino e feminino), sendo classificados em:
- Epicenos: palavra que apresenta somente um gênero e
refere-se aos animais, por exemplo: baleia (macho ou fêmea).
- Sobrecomum: palavra que apresenta somente um gênero
e refere-se às pessoas, por exemplo: criança (masculino e femi-
nino).
- Comum de dois gêneros: termo que se refere aos dois gê-
neros (masculino e feminino), identificado por meio do artigo
que o acompanha, por exemplo: “o dentista” e “a dentista”.
Número
São classificados em:
Singular: palavra que designa uma única coisa, pessoa ou
um grupo, por exemplo: cama, homem.
Plural: palavra que designa várias coisas, pessoas ou gru-
pos, por exemplo: camas, homens.
Grau
São classificados em aumentativo e diminutivo:
Aumentativo: Indica o aumento do tamanho de algum ser
ou alguma coisa. Divide-se em:
- Analítico: substantivo acompanhado de adjetivo que indi-
ca grandeza, por exemplo: menino grande.
- Sintético: substantivo com acréscimo de um sufixo indica-
dor de aumento, por exemplo: meninão.
42
Diminutivo: Indica a diminuição do tamanho de algum ser
ou alguma coisa. Divide-se em:
- Analítico: substantivo acompanhado de um adjetivo que
indica pequenez, por exemplo: menino pequeno.
- Sintético: substantivo com acréscimo de um sufixo indica-
dor de diminuição, por exemplo: menininho.
ADJETIVO
Adjetivo é a palavra que modifica o substantivo, atribuindo-
-lhe um estado, qualidade ou característica.
Classificação
Simples - formado por um só radical. Exemplo: bonita.
Composto - formado por mais de um radical. Exemplo: lati-
no-americano.
Primitivo - não deriva de outra palavra. Exemplo: claro, gran-
de.
Derivado - tem origem em outra palavra. Exemplo: tolerante
(vem de tolerar).
Pátrio - é o que se refere a países, estados, cidades, etc.
Exemplo: brasileiro, mineiro, carioca, etc.
Locução Adjetiva
É toda reunião de duas ou mais palavras com valor de uma
só. Geralmente, as locuções adjetivas são formadas por uma pre-
posição e um substantivo, ou uma preposição e um advérbio.
Exemplos:
- dente de cão (= canino)
- água de chuva (= pluvial)
- pneus de trás (= traseiro)
Flexão
Gêneros
- Adjetivos Uniformes: uma forma para os dois gêneros (femi-
nino e masculino). Exemplo: alegre.
- Adjetivos Biformes: varia conforme o gênero (masculino e
feminino). Exemplo: dengoso, dengosa.
Número
Os adjetivos podem vir no singular ou plural, concordando
com o número do substantivo referido. Assim, a sua formação é
parecida à dos substantivos.
Grau
São classificados em:
- Grau Comparativo: utilizado para comparar qualidades.
Comparativo de Igualdade – Chocolate é tão bom quanto pi-
zza.
Comparativo de Superioridade – Rui é mais esforçado que
Marcos.
 LÍNGUA PORTUGUESA

Comparativo de Inferioridade – Mariana é menos feliz que Oito Oitavo Setecentos Setingentésimo
Paula.
- Grau Superlativo - utilizado para intensificar qualidades. Nove Nono Novecentos Noningentésimo
Dez Décimo Mil Milésimo
Superlativo Absoluto:
Analítico - A casa é extremamente luxuosa. PRONOME
Sintético - Larissa é organizadíssima.
Superlativo Relativo de: Pronome é a palavra que substitui ou acompanha o subs-
Superioridade - A cidade é a mais bonita da região. tantivo, indicando sua posição em relação às pessoas do discur-
Inferioridade - Este computador é o menos moderno do so ou mesmo situando-o no espaço e no tempo.
escritório.
Pronomes Pessoais
Somente seis adjetivos têm o grau comparativo de superio-
ridade sintético. Veja-os: Retos – têm função de sujeito da oração: eu, tu, ele, nós,
vós, eles.
bom – melhor Oblíquos têm função de complemento do verbo (objeto di-
mau – pior reto / objeto indireto) ou as, lhes. - Ele viajará conosco. (elepro-
grande – maior nome reto / vaiverbo / conosco complemento nominal).
pequeno – menor - tônicos com preposição: mim, comigo, ti, contigo,si, consi-
alto – superior go, conosco, convosco;
baixo – inferior - átonos sem preposição: me, te, se, o, a, lhe, nos, vos,
os,pronome oblíquo)
NUMERAL
Pronomes de Tratamento
O numeral é a palavra que indica, em termos numéricos,
um número exato ou a posição que tal coisa ocupa numa série. Dependendo da pessoa a quem nos dirigimos, do seu cargo,
Classificação idade, título, o tratamento será familiar ou cerimonioso: Vossa
Alteza (V.A.) - príncipes, duques; Vossa Eminência (V.Ema) - car-
Cardinais: Forma básica dos números, indicam contagem, deais; Vossa Excelência (V.Ex.a) - altas autoridades, presidente,
medida. Exemplo, um, dois, três… oficiais; Vossa Magnificência (V.Mag.a) - reitores de universida-
des; Vossa Majestade (V.M.) – reis, imperadores; Vossa Santida-
Ordinais: Indica ordem de uma sequência. Exemplo, primei- de (V.S.) - Papa; Vossa Senhori (V.Sa) - tratamento cerimonioso.
ro, segundo, terceiro…
- Além desses, são pronomes de tratamento: senhor, senho-
Fracionários: Indicam a diminuição das proporções numé- ra, senhorita, dona, você.
ricas, ou seja, representam uma parte de um todo. Exemplo, - A forma Vossa (Senhoria, Excelência) é empregada quando
meio, terço, quarto, quinto… se fala com a própria pessoa: Vossa Senhoria não compareceu à
reunião dos semterra? (falando com a pessoa)
Multiplicativos: Determina o aumento da quantidade por - A forma Sua (Senhoria, Excelência ) é empregada quando
meio de múltiplos. Exemplo, dobro, triplo, quádruplo, quíntu- se fala sobre a pessoa: Sua Eminência, o cardeal, viajou paraum
plo… Congresso. (falando a respeito do cardeal)

Coletivos: Número exato que faz referência a um conjunto Pronomes Possessivo

de seres. Exemplo: dúzia (conjunto de 12), dezena (conjunto de
10), centena (conjunto de 100), semestre (conjunto de 6), bi- Os pronomes possessivos são aqueles que transmitem a
mestre (conjunto de 2). ideia de posse, por exemplo: Esse carro é seu?

Ordinal Cardinal Ordinal Cardinal

Pessoas Verbais Pronomes Possessivos
Um Primeiro Vinte Vigésimo
Dois Segundo Trinta Trigésimo 1ª pessoa do singular meu, minha (singular); meus,
(eu) minhas (plural)
Três Terceiro Cinquenta Quinquagésimo
Quatro Quarto Sessenta Sexagésimo 2ª pessoa do singular teu, tua (singular); teus, tuas
Cinco Quinto Oitenta Octogésimo (tu, você) (plural)
Seis Sexto Cem Centésimo 3ª pessoa do singular seu, sua (singular); seus, suas
Sete Sétimo Quinhentos Quingentésimo (ele/ela) (plural)

43
 LÍNGUA PORTUGUESA

Pessoas Verbais Pronomes Possessivos Classificação Pronomes Indefinidos

1ª pessoa do plural nosso, nossa (singular); nossos, quem, alguém, ninguém, tudo, nada,
Invariáveis
(nós) nossas (plural) outrem, algo, cada.

2ª pessoa do plural vosso, vossa (singular); vossos, Pronomes Relativos

(vós, vocês) vossas (plural)
Os pronomes relativos se referem a um substantivo já dito
3ª pessoa do plural seu, sua (singular); seus, suas anteriormente na oração. Podem ser palavras variáveis e invariá-
(eles/elas) (plural) veis. Essa palavra da oração anterior chamase antecedente: Viajei
para uma cidade que é muito pequena. ercebese que o pronome
Pronomes Demonstrativos relativo que, substitui na 2ª oração, a cidade, por isso a palavra
que é um pronome relativo.
Os pronomes demostrativos são utilizados para indicar algo. São divididos em:
Reúnem palavras variáveis (esse, este, aquele, essa, esta, aque- Variáveis: o qual, os quais, a qual, as quais, cujo, cujos, cuja,
la) e invariáveis (isso, isto, aquilo). cujas, quanto, quantos;
Invariáveis: que, quem, quando, como, onde.
Relação ao tempo
Este (s), esta (s), isto: indicam o tempo presente em relação Pronomes Interrogativos
ao momento em que se fala. Exemplo: Esta semana é a última
antes da prova. São palavras variáveis e invariáveis empregadas para formu-
Esse (s), essa (s), isso: indicam tempo no passado ou no fu- lar perguntas diretas e indiretas.
turo. Exemplos: Onde você foi esse feriado? / Serei reconhecido
pelo meu esforço. Quando esse dia chegar, estarei satisfeito.
Aquele (s), aquela (s), aquilo: indicam um tempo distante Pronomes
Classificação Exemplos
em relação ao momento em que se fala. Exemplo: Lembro-me Interrogativos
bem aquele tempo em que viajávamos de trem.
Quanto custa?
qual, quais,
Relação ao espaço Variáveis quanto, quantos,
Este (s), esta (s), isto: o ser ou objeto que está próximo da Quais sapatos
quanta, quantas.
pessoa que fala. Exemplo: Este é o meu filho. você prefere?
Esse (s), essa (s), isso: a pessoa ou a coisa próxima daquela
com quem falamos ou para quem escrevemos. Exemplo: Por fa- Quem estragou
vor, poderia passar esse copo? meu vestido?
Aquele (s), aquela (s), aquilo: o ser ou objeto que está longe Invariáveis quem, que.
de quem fala e da pessoa de quem se fala (3ª pessoa). Exemplo: Que problema
Com licença, poderia dizer o preço daquele casaco? ocorreu?

Pronomes Indefinidos VERBO

Empregados na 3ª pessoa do discurso, o próprio nome já Exprime ação, estado, mudança de estado, fenômeno da na-
mostra que os pronomes indefinidos substituem ou acompa- tureza e possui inúmeras flexões, de modo que a sua conjugação
nham o substantivo de maneira vaga ou imprecisa. é feita em relação as variações de pessoa, número, tempo, modo,
voz e aspeto.

Classificação Pronomes Indefinidos Os verbos estão agrupados em três conjugações:

algum, alguma, alguns, algumas,
nenhum, nenhuma, nenhuns, nenhumas,
muito, muita, muitos, muitas, pouco,
pouca, poucos, poucas, todo, toda,
todos, todas, outro, outra, outros, outras,
Variáveis
certo, certa, certos, certas, vário, vária,
vários, várias, tanto, tanta, tantos, tantas,
quanto, quanta, quantos, quantas,
qualquer, quaisquer, qual, quais, um,
uma, uns, umas.
1ª conjugação – ar: amar, caçar, começar.
2ª conjugação – er: comer, derreter, beber.
3ª conjugação – ir: curtir, assumir, abrir.
O verbo pôr e seus derivados (repor, depor, dispor, compor,
impor) pertencem a 2ª conjugação devido à sua origem latina
poer.
Pessoas: 1ª, 2ª e 3ª pessoa, em 2 situações: singular e plural.
1ª pessoa do singular – eu; ex.: eu viajo
2ª pessoa do singular – tu; ex.: tu viajas
3ª pessoa do singular – ele; ex.: ele viaja

44
 LÍNGUA PORTUGUESA
1ª pessoa do plural – nós; ex.: nós viajamos
2ª pessoa do plural – vós; ex.: vós viajais
3ª pessoa do plural – eles; ex.: eles viajam
Tempos do Verbo
Presente: Ocorre no momento da fala. Ex.: trabalha
Pretérito: Ocorrido antes. Ex.: trabalhou
Futuro: Ocorrido depois. Ex.: trabalhará
O pretérito subdivide-se em:
- Perfeito: Ação acabada. Ex.: Eu limpei a sala.
- Imperfeito: Ação inacabada no momento a que se refere à
narração. Ex.: Ele ficou no hospital por dias.
- Mais-que-perfeito: Ação acabada, ocorrida antes de outro
fato passado. Ex.: Para ser mais justo, ele partira o bolo em fatias
pequenas.
O futuro subdivide-se em:
- Futuro do Presente: Refere-se a um fato imediato e certo.
Ex.: Participarei do grupo.
- Futuro do Pretérito: Pode indicar condição, referindo-se
a uma ação futura, ligada a um momento já passado. Ex.: Iria
ao show se tivesse dinheiro. (Indica condição); Ele gostaria de
assumir esse compromisso.
Modos Verbais
Indicativo: Mostra o fato de maneira real, certa, positiva.
Ex.: Eu falo alemão.
Subjuntivo: Pode exprimir um desejo e apresenta o fato
como possível ou duvidoso, hipotético. Ex.: Se eu tivesse dinhei-
ro, compraria um carro.
Imperativo: Exprime ordem, conselho ou súplica. Ex.: Des-
canse bastante nestas férias.
Formas nominais
Temos três formas nominais: Infinitivo, gerúndio e particí-
pio, e são assim chamadas por desempenhar um papel parecido
aos dos substantivos, adjetivos ou advérbios e, sozinhas, não se-
rem capazes de expressar os modos e tempos verbais.
Infinitivo
Pessoal: Refere às pessoas do discurso. Não é flexionado
nas 1ª e 3ª pessoas do singular e flexionadas nas demais:
Estudar (eu) – não flexionado
Estudares (tu) – flexionado
Estudar(ele) – não flexionado
Estudarmos (nós) – flexionado
Estudardes (voz) – flexionado
Estudarem (eles) – flexionado
Impessoal: É o infinitivo impessoal quando não se refere às
pessoas do discurso. Exemplos: caminhar é bom. (a caminhada
é boa); É proibido fumar. (é proibido o fumo)
45
Gerúndio
Caracteriza-se pela terminação -ndo. O verbo não se flexio-
na e pode exercer o papel de advérbio e de adjetivo.
Exemplo: Ela estava trabalhando quando telefonaram.
Particípio
Pode ser regular e irregular.
Particípio regular: se caracteriza pela terminação -ado, -ido.
Exemplo: Eles tinham partido em uma aventura sem fim.
Particípio irregular: pode exercer o papel de adjetivo.
Exemplo: Purê se faz com batata cozida.
Por apresentar mais que uma forma, o particípio é classi-
ficado como verbo abundante. É importante lembrar que nem
todos os verbos apresentam duas formas de particípio: (aberto,
coberto, escrever).
Tempos Simples e Tempos Compostos
Tempos simples: formados apenas pelo verbo principal.
Indicativo:
Presente - canto, vendo, parto, etc.
Pretérito perfeito - cantei, vendi, parti, etc.
Pretérito imperfeito - cantava, vendia, partia, etc.
Pretérito mais-que-perfeito - cantara, vendera, partira, etc.
Futuro do presente - cantarei, venderei, partirei, etc.
Futuro do pretérito - cantaria, venderia, partiria, etc.
Subjuntivo: apresenta o fato, a ação, mas de maneira incer-
ta, imprecisa, duvidosa ou eventual.
Presente - cante, venda, parta, etc.
Pretérito imperfeito - cantasse, vendesse, partisse, etc.
Futuro - cantar, vender, partir.
Imperativo: Ao indicar ordem, conselho, pedido, o fato ver-
bal pode expressar negação ou afirmação. São, portanto, duas
as formas do imperativo:
- Imperativo Negativo (Formado pelo presente do subjunti-
vo): Não abram a porta.
- Imperativo Afirmativo (Formado do presente do subjunti-
vo, com exceção da 2ª pessoas do singular e do plural, que são
retiradas do presente do indicativo sem o “s”. Ex: Anda – Ande
– Andemos – Andai – Andem: Abram a porta.
Obs.: O imperativo não possui a 1ª pessoa do singular, pois
não se prevê a ordem, conselho ou pedido a si mesmo.
Tempos compostos: Formados pelos auxiliares ter ou haver.
Infinitivo:
Pretérito impessoal composto - ter falado, ter vendido, etc.
 LÍNGUA PORTUGUESA
Pretérito pessoal composto - ter (teres) falado, ter (teres)
vendido.
Gerúndio pretérito composto – tendo falado, tendo vendi-
do.
Indicativo:
Pretérito perfeito composto - tenho cantado, tenho vendi-
do, etc.
Pretérito mais-que-perfeito composto - tinha cantado, tinha
vendido, etc.
Futuro do presente composto - terei cantado, terei vendido,
etc.
Futuro do pretérito composto - teria cantado, teria vendido,
etc.
Subjuntivo:
Pretérito perfeito composto - tenha cantado, tenha vendi-
do, etc.
Pretérito mais-que-perfeito composto - tivesse cantado, ti-
vesse vendido, etc.
Futuro composto - tiver cantado, tiver vendido, etc.
ADVÉRBIO
São palavras que modificam um verbo, um adjetivo ou ou-
tro advérbio.
Classificação dos Advérbios
Modo: Bem, mal, assim, adrede, melhor, pior, depressa,
acinte, debalde, devagar, ás pressas, às claras, às cegas, à toa,
à vontade, às escondas, aos poucos, desse jeito, desse modo,
dessa maneira, em geral, frente a frente, lado a lado, a pé, de
cor, em vão e a maior parte dos que terminam em -mente:
calmamente, tristemente, propositadamente, pacientemente,
amorosamente, docemente, escandalosamente, bondosamen-
te, generosamente.
Intensidade: Muito, demais, pouco, tão, menos, em exces-
so, bastante, pouco, mais, menos, demasiado, quanto, quão,
tanto, assaz, que (equivale a quão), tudo, nada, todo, quase, de
todo, de muito, por completo, bem (quando aplicado a proprie-
dades graduáveis).
Lugar: Aqui, antes, dentro, ali, adiante, fora, acolá, atrás,
além, lá, detrás, aquém, cá, acima, onde, perto, aí, abaixo, aon-
de, longe, debaixo, algures, defronte, nenhures, adentro, afora,
alhures, nenhures, aquém, embaixo, externamente, a distância,
a distância de, de longe, de perto, em cima, à direita, à esquer-
da, ao lado, em volta.
Tempo: Hoje, logo, primeiro, ontem, tarde, outrora, ama-
nhã, cedo, dantes, depois, ainda, antigamente, antes, doravan-
te, nunca, então, ora, jamais, agora, sempre, já, enfim, afinal,
amiúde, breve, constantemente, entrementes, imediatamente,
primeiramente, provisoriamente, sucessivamente, às vezes, à
tarde, à noite, de manhã, de repente, de vez em quando, de
quando em quando, a qualquer momento, de tempos em tem-
pos, em breve, hoje em dia.
46
Negação: Não, nem, nunca, jamais, de modo algum, de for-
ma nenhuma, tampouco, de jeito nenhum.
Dúvida: Acaso, porventura, possivelmente, provavelmente,
quiçá, talvez, casualmente, por certo, quem sabe.
Afirmação: Sim, certamente, realmente, decerto, efetiva-
mente, certo, decididamente, realmente, deveras, indubitavel-
mente.
Exclusão: Apenas, exclusivamente, salvo, senão, somente,
simplesmente, só, unicamente.
Inclusão: Ainda, até, mesmo, inclusivamente, também.
Interrogação: porque? (causa), quanto? (preço e intensida-
de), onde? (lugar), como? (modo), quando? (tempo), para que?
(finalidade).
Ordem: Depois, primeiramente, ultimamente.
Designação: Eis
Flexão
São consideradas palavras invariáveis por não terem flexão
de número (singular e plural) e gênero (masculino, feminino);
entretanto, são flexionadas nos graus comparativo e superlativo.
Grau Comparativo: O advérbio pode caracterizar relações
de igualdade, inferioridade ou superioridade. Para indicar esse
grau utilizam as formas tão…quanto, mais…que, menos…que.
Pode ser:
- de igualdade. Ex.: Enxergo tão bem quanto você.
- de superioridade. Ex.: Enxergarei melhor que você.
- de inferioridade. Ex.: Enxergaremos pior que você.
Grau Superlativo: A circunstância aparecerá intensificada.
Pode ser formado tanto pelo processo sintético (acréscimo de
sufixo), como pelo analítico (outro advérbio estará indicando o
grau superlativo).
- superlativo (ou absoluto) sintético: Acréscimo de sufixo.
Ex.: Este conteúdo é facílimo.
- superlativo (ou absoluto) analítico: Precisamos de um ad-
vérbio de intensidade. Ex.: Este conteúdo é muito fácil.
Ao empregamos dois ou mais advérbios terminados em –
mente, acrescentamos o sufixo apenas no último. Ex.: Muito fez
pelo seu povo; trabalhou duro, árdua e ininterruptamente.
PREPOSIÇÃO
Palavra invariável que liga dois termos da oração, numa
relação de subordinação donde, geralmente, o segundo termo
subordina o primeiro. As preposições estabelecem a coesão tex-
tual e possuem valores semânticos indispensáveis para a com-
preensão do texto.
 LÍNGUA PORTUGUESA

Tipos de Preposição - Preposição + Pronomes

De + ele(s) = dele(s)
Lugar: O voo veio de São Francisco. De + ela(s) = dela(s)
Modo: Os alunos eram colocados em carteiras. De + este(s) = deste(s)
Tempo: Ele viajou por três anos. De + esta(s) = desta(s)
Distância: A vinte quilômetros daqui há um pedágio. De + esse(s) = desse(s)
Causa: Parou de andar, pois estava com sede. De + essa(s) = dessa(s)
Instrumento: Ela cortou o bolo com uma faca pequena. De + aquele(s) = daquele(s)
Finalidade: A igreja foi enfeitada para o casamento. De + aquela(s) = daquela(s)
De + isto = disto
Classificação De + isso = disso
De + aquilo = daquilo
As preposições podem ser divididas em dois grupos: De + aqui = daqui
- Preposições Essenciais –palavras que só funcionam como De + aí = daí
preposição, a saber: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, De + ali = dali
em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trás. De + outro = doutro(s)
- Preposições Acidentais –palavras de outras classes grama- De + outra = doutra(s)
ticais que, podem funcionar como preposição, a saber: afora, Em + este(s) = neste(s)
como, conforme, consoante, durante, exceto, mediante, menos, Em + esta(s) = nesta(s)
salvo, segundo, visto etc. Em + esse(s) = nesse(s)
Em + aquele(s) = naquele(s)
Locuções prepositivas: são formadas por duas ou mais pa- Em + aquela(s) = naquela(s)
lavras com o valor de preposição, sempre terminando por uma Em + isto = nisto
preposição, por exemplo: Abaixo de, acerca de, acima de, ao Em + isso = nisso
lado de, a respeito de, de acordo com, em cima de, embaixo de, Em + aquilo = naquilo
em frente a, ao redor de, graças a, junto a, com, perto de, por A + aquele(s) = àquele(s)
causa de, por cima de, por trás de. A + aquela(s) = àquela(s)
A + aquilo = àquilo
A preposição é invariável. Porém, pode unir-se a outras pa-
lavras e estabelecer concordância em gênero ou em número. INTERJEIÇÃO
Ex.: por + o = pelo; por + a = pela.
Essa concordância não é característica da preposição e sim É uma palavra invariável, que representa um recurso da lin-
das palavras a que se ela se une. Esse processo de junção de guagem afetiva, expressando sentimentos, sensações, estados
uma preposição com outra palavra pode se dar a partir de dois de espírito, sempre acompanhadas de um ponto de exclamação
processos: (!).
As interjeições são consideradas “palavras-frases” na me-
- Combinação: A preposição não sofre alteração. dida em que representam frases-resumidas, formadas por sons
preposição a + artigos definidos o, os vocálicos (Ah! Oh! Ai!), por palavras (Droga! Psiu! Puxa!) ou por
a + o = ao um grupo de palavras, nesse caso, chamadas de locuções inter-
preposição a + advérbio onde jetivas (Meu Deus! Ora bolas!).
a + onde = aonde
Tipos de Interjeições
- Contração: Quando a preposição sofre alteração.
Preposição + Artigos Mesmo não havendo uma classificação rigorosa, já que a
De + o(s) = do(s) mesma interjeição pode expressar sentimentos ou sensações
De + a(s) = da(s) diferentes, as interjeições ou locuções interjetivas são classifi-
De + um = dum cadas em:
De + uns = duns
De + uma = duma Advertência: Cuidado!, Olhe!, Atenção!, Fogo!, Calma!, De-
De + umas = dumas vagar!, Sentido!, Vê bem!, Volta aqui!
Em + o(s) = no(s) Afugentamento: Fora!, Toca!, Xô!, Passa!, Sai!, Roda!, Arre-
Em + a(s) = na(s) da!, Rua!, Cai fora!, Vaza!
Em + um = num Agradecimento: Graças a Deus!, Obrigado!, Agradecido!,
Em + uma = numa Muito obrigada!, Valeu!
Em + uns = nuns Alegria: Ah!, Eh!, Oh!, Oba!, Eba!, Viva!, Olá!, Eita!, Uhu!,
Em + umas = numas Que bom!
A + à(s) = à(s) Alívio: Ufa!, Uf!, Arre!, Ah!, Eh!, Puxa!, Ainda bem!
Por + o = pelo(s) Ânimo: Coragem!, Força!, Ânimo!, Avante!, Vamos!, Firme!,
Por + a = pela(s) Bora!

47
 LÍNGUA PORTUGUESA
Apelo: Socorro!, Ei!, Ô!, Oh!, Alô!, Psiu!, Olá!, Eh!
Aplauso: Muito bem!, Bem!, Bravo!, Bis!, É isso aí!, Isso!,
Parabéns!, Boa!
Chamamento: Alô!, Olá!, Hei!, Psiu!, ô!, oi!, psiu!
Concordância: Claro!, Sem dúvida!, Então!, Sim!, Pois não!,
Tá!, Hã-hã!
Contrariedade: Droga!, Credo!
Desculpa: Perdão!, Opa!, Desculpa!, Foi mal!
Desejo: Oxalá!, Tomara!, Queira Deus!, Quem me dera!
Despedida: Adeus!, Até logo!, Tchau!, Até amanhã!
Dor: Ai!, Ui!, Ah!, Oh!, Meu Deus!, Ai de mim!
Dúvida: Hum?, hem?, hã?, Ué!
Espanto: Oh!, Puxa!, Quê!, Nossa!, Caramba!, Xi!, Meu
Deus!, Crê em Deus pai!
Estímulo: Ânimo!, Coragem!, Vamos!, Firme!, Força!
Medo: Oh!, Credo!, Cruzes!, Ui!, Ai!, Uh!, Socorro!, Que
medo!, Jesus!
Satisfação: Viva!, Oba!, Boa!, Bem!, Bom!
Saudação: Alô!, Oi!, Olá!, Adeus!, Tchau!, Salve!
Silêncio: Psiu!, Shh!, Silêncio!, Basta!, Calado!, Quieto!, Bico
fechado!
CONJUNÇÃO
É um termo que liga duas orações ou duas palavras de mes-
mo valor gramatical, estabelecendo uma relação (de coordena-
ção ou subordinação) entre eles.
Classificação
Conjunções Coordenativas: Ligam duas orações indepen-
dentes.
-Conjunções Aditivas: Exprimem soma, adição de pensa-
mentos: e, nem, não só...mas também, não só...como também.
Exemplo: João não lê nem escreve.
-Conjunções Adversativas: Exprimem oposição, contraste,
compensação de pensamentos: mas, porém, contudo, entre-
tanto, no entanto, todavia.
Exemplo: Não viajamos, porém, poupamos dinheiro.
-Conjunções Alternativas: Exprimem escolha de pensamen-
tos: ou...ou, já...já, ora...ora, quer...quer, seja...seja.
Exemplo: Ou você casa, ou compra uma bicicleta.
Conjunções Conclusivas: Exprimem conclusão de pensa-
mento: logo, por isso, pois (quando vem depois do verbo), por-
tanto, por conseguinte, assim.
Exemplo: Estudou bastante, portanto será aprovado.
-Conjunções Explicativas: Exprimem razão, motivo: que,
porque, assim, pois (quando vem antes do verbo), porquanto,
por conseguinte.
48
Exemplo: Não pode ligar, pois estava sem bateria.
Conjunções Subordinativas: Ligam orações dependentes
uma da outra.
-Conjunções Integrantes: Introduzem orações subordinadas
com função substantiva: que, se.
Exemplo: Quero que sejas muito feliz.
-Conjunções Causais: Introduzem orações subordinadas que
dão ideia de causa: que, porque, como, pois, visto que, já que,
uma vez que.
Exemplo: Como tive muito trabalho, não pude ir à festa.
-Conjunções Comparativas: Introduzem orações subordina-
das que dão ideia de comparação: que, do que, como.
Exemplo: Meu cachorro é mais inteligente do que o seu.
-Conjunções Concessivas: Iniciam orações subordinadas que
exprimem um fato contrário ao da oração principal: embora,
ainda que, mesmo que, se bem que, posto que, apesar de que,
por mais que, por melhor que.
Exemplo: Vou ao mercado, embora esteja sem muito di-
nheiro.
-Conjunções Condicionais: Iniciam orações subordinadas
que exprimem hipótese ou condição para que o fato da oração
principal se realize ou não: caso, contanto que, salvo se, desde
que, a não ser que.
Exemplo: Se não chover, irei à festa.
-Conjunções Conformativas: Iniciam orações subordinadas
que exprimem acordo, concordância de um fato com outro: se-
gundo, como, conforme.
Exemplo: Cada um oferece conforme ganha.
-Conjunções Consecutivas: Iniciam orações subordinadas
que exprimem a consequência ou o efeito do que se declara na
oração principal: que, de forma que, de modo que, de maneira
que.
Exemplo: Estava tão linda, de modo que todos pararam para
olhar.
-Conjunções Temporais: Iniciam orações subordinadas que
dão ideia de tempo: logo que, antes que, quando, assim que,
sempre que.
Exemplo: Quando as visitas chegarem, comporte-se.
-Conjunções Finais: Iniciam orações subordinadas que ex-
primem uma finalidade: a fim de que, para que.
 LÍNGUA PORTUGUESA

Exemplo: Estudou a fim de conseguir algo melhor.

-Conjunções Proporcionais: Iniciam orações subordinadas que exprimem concomitância, simultaneidade: à medida que, à propor-
ção que, ao passo que, quanto mais, quanto menos, quanto menor, quanto melhor.

Exemplo: Ao passo que cresce, sua educação diminui.

QUESTÕES

01. IF-AP – Auxiliar em Administração – 2016 - FUNIVERSA

No segundo quadrinho, correspondem, respectivamente, a substantivo, pronome, artigo e advérbio:

a) “guerra”, “o”, “a” e “por que”.
b) “mundo”, “a”, “o” e “lá”.
c) “quando”, “por que”, “e” e “lá”.
d) “por que”, “não”, “a” e “quando”.
e) “guerra”, “quando”, “a” e “não”.

02. MPE/SP - Oficial de Promotoria I – 2017 - VUNESP

Japão irá auxiliar Minas Gerais com a experiência no enfrentamento de tragédias

Acostumados a lidar com tragédias naturais, os japoneses costumam se reerguer em tempo recorde depois de catástrofes. Mi-
nas irá buscar experiência e tecnologias para superar a tragédia em Mariana

A partir de janeiro, Minas Gerais irá se espelhar na experiência de enfrentamento de catástrofes e tragédias do Japão, para tentar
superar Mariana e recuperar os danos ambientais e sociais. Bombeiros mineiros deverão receber treinamento por meio da Agência
de Cooperação Internacional do Japão (Jica), a exemplo da troca de experiências que já acontece no Estado com a polícia comunitária,
espelhada no modelo japonês Koban.
O terremoto seguido de um tsunami que devastou a costa nordeste do Japão em 2011 deixando milhares de mortos e desapareci-
dos, e prejuízos que quase chegaram a US$ 200 bilhões, foi uma das muitas tragédias naturais que o país enfrentou nos últimos anos.
Menos de um ano depois da catástrofe, no entanto, o Japão já voltava à rotina. É esse tipo de experiência que o Brasil vai buscar para
lidar com a tragédia ocorrida em Mariana.
(Juliana Baeta, http://www.otempo.com.br, 10.12.2015. Adaptado)

No trecho – Bombeiros mineiros deverão receber treinamento... – (1o parágrafo), a expressão em destaque é formada por subs-
tantivo + adjetivo, nessa ordem. Essa relação também se verifica na expressão destacada em:
Parte superior do formulário
a) A imprudente atitude do advogado trouxe-me danos.
b) Entrou silenciosamente, com um espanto indisfarçável.
c) Alguma pessoa teve acesso aos documentos da reunião?
d) Trata-se de um lutador bastante forte e preparado.
e) Estiveram presentes à festa meus estimados padrinhos.

49
 LÍNGUA PORTUGUESA
03. CISMEPAR/PR - Técnico Administrativo – 2016 - FAUEL
“Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignida-
de e em direitos. Dotados de razão e de consciência, devem agir
uns para com os outros em espírito de fraternidade. Todo indiví-
duo tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal. Toda
a pessoa tem direito ao trabalho, à livre escolha do trabalho,
a condições equitativas e satisfatórias de trabalho e à proteção
contra o desemprego”.
De acordo com a gramática da língua portuguesa, adjetivo é
a palavra que qualifica um substantivo. Aponte a afirmativa que
contenha somente adjetivos retirados do texto.
a) livres, iguais, equitativas, satisfatórias.
b) todos, dever, fraternidade, liberdade.
c) trabalho, ter, direito, desemprego.
d) espírito, seres, nascer, livre.
04. Prefeitura de Barra de Guabiraba/PE - Nível Funda-
mental Completo – 2016 - IDHTEC
Assinale a alternativa em que o numeral está escrito por
extenso corretamente, de acordo com a sua aplicação na frase:
a) Os moradores do bairro Matão, em Sumaré (SP), temem
que suas casas desabem após uma cratera se abrir na Avenida
Papa Pio X. (DÉCIMA)
b) O acidente ocorreu nessa terça-feira, na BR-401 (QUA-
TROCENTAS E UMA)
c) A 22ª edição do Guia impresso traz uma matéria e teve a
sua página Classitêxtil reformulada. (VIGÉSIMA SEGUNDA)
d) Art. 171 - Obter, para si ou para outrem, vantagem ilíci-
ta, em prejuízo alheio, induzindo ou mantendo alguém em erro,
mediante artifício, ardil. (CENTÉSIMO SETÉSIMO PRIMEIRO)
e) A Semana de Arte Moderna aconteceu no início do sécu-
lo XX. (SÉCULO DUCENTÉSIMO)
05. ELETROBRAS-ELETROSUL - Técnico de Segurança do
Trabalho – 2016 - FCC
Abu Dhabi constrói cidade do futuro, com tudo movido a
energia solar
Bem no meio do deserto, há um lugar onde o calor é extre-
mo. Sessenta e três graus ou até mais no verão. E foi exatamente
por causa da temperatura que foi construída em Abu Dhabi uma
das maiores usinas de energia solar do mundo.
Os Emirados Árabes estão investindo em fontes energéticas
renováveis. Não vão substituir o petróleo, que eles têm de sobra
por mais 100 anos pelo menos. O que pretendem é diversificar e
poluir menos. Uma aposta no futuro.
A preocupação com o planeta levou Abu Dhabi a tirar do pa-
pel a cidade sustentável de Masdar. Dez por cento do planejado
está pronto. Um traçado urbanístico ousado, que deixa os car-
ros de fora. Lá só se anda a pé ou de bicicleta. As ruas são bem
estreitas para que um prédio faça sombra no outro. É perfeito
para o deserto. Os revestimentos das paredes isolam o calor. E a
direção dos ventos foi estudada para criar corredores de brisa.
(Adaptado de: “Abu Dhabi constrói cidade do futuro, com
tudo movido a energia solar”. Disponível em:http://g1.globo.
com/globoreporter/noticia/2016/04/abu-dhabi-constroi-cida-
de-do-futuro-com-tudo-movido-energia-solar.html)
50
Considere as seguintes passagens do texto:
I. E foi exatamente por causa da temperatura que foi cons-
truída em Abu Dhabi uma das maiores usinas de energia solar
do mundo. (1º parágrafo)
II. Não vão substituir o petróleo, que eles têm de sobra por
mais 100 anos pelo menos. (2º parágrafo)
III. Um traçado urbanístico ousado, que deixa os carros de
fora. (3º parágrafo)
IV. As ruas são bem estreitas para que um prédio faça som-
bra no outro. (3º parágrafo)
O termo “que” é pronome e pode ser substituído por “o
qual” APENAS em
Parte superior do formulário
a) I e II.
b) II e III.
c) I, II e IV.
d) I e IV.
e) III e IV.
06. Pref. de Itaquitinga/PE - Assistente Administrativo –
2017 - IDHTEC
Morto em 2015, o pai afirma que Jules Bianchi não
__________culpa pelo acidente. Em entrevista, Philippe Bian-
chi afirma que a verdade nunca vai aparecer, pois os pilotos
__________ medo de falar. “Um piloto não vai dizer nada se
existir uma câmera, mas quando não existem câmeras, todos
__________ até mim e me dizem. Jules Bianchi bateu com seu
carro em um trator durante um GP, aquaplanou e não conseguiu
__________para evitar o choque.
(http://espn.uol.com.br/noticia/603278_pai-diz-que-pilo-
tos-da-f-1-temmedo-de-falar-a-verdade-sobre-o-acidente-fatal-
-de-bianchi)
Complete com a sequência de verbos que está no tempo,
modo e pessoa corretos:
a) Tem – tem – vem - freiar
b) Tem – tiveram – vieram - frear
c) Teve – tinham – vinham – frenar
d) Teve – tem – veem – freiar
e) Teve – têm – vêm – frear
07. (UNIFESP - Técnico em Segurança do Trabalho – VU-
NESP/2016)
É permitido sonhar
Os bastidores do vestibular são cheios de histórias – curio-
sas, estranhas, comoventes. O jovem que chega atrasado por
alguns segundos, por exemplo, é uma figura clássica, e patética.
Mas existem outras figuras capazes de chamar a atenção.
Takeshi Nojima é um caso. Ele fez vestibular para a Faculda-
de de Medicina da Universidade do Paraná. Veio do Japão aos
11 anos, trabalhou em várias coisas, e agora quer começar uma
carreira médica.
Nada surpreendente, não fosse a idade do Takeshi: ele tem
80 anos. Isto mesmo, 80. Numa fase em que outros já passaram
até da aposentadoria compulsória, ele se prepara para iniciar
nova vida.
 LÍNGUA PORTUGUESA
E o faz tranquilo: “Cuidei de meus pais, cuidei dos meus fi-
lhos. Agora posso realizar um sonho que trago da infância”.
Não faltará quem critique Takeshi Nojima: ele está tirando o
lugar de jovens, dirá algum darwinista social. Eu ponderaria que
nem tudo na vida se regula pelo critério cronológico. Há pais
que passam muito pouco tempo com os filhos e nem por isso
são maus pais; o que interessa é a qualidade do tempo, não a
quantidade. Talvez a expectativa de vida não permita ao vesti-
bulando Nojima uma longa carreira na profissão médica. Mas os
anos, ou meses, ou mesmo os dias que dedicar a seus pacientes
terão em si a carga afetiva de uma existência inteira.
Não sei se Takeshi Nojima passou no vestibular; a notícia
que li não esclarecia a respeito. Mas ele mesmo disse que isto
não teria importância: se fosse reprovado, começaria tudo de
novo. E aí de novo ele dá um exemplo. Os resultados do difícil
exame trazem desilusão para muitos jovens, e não são poucos
os que pensam em desistir por causa de um fracasso. A estes
eu digo: antes de abandonar a luta, pensem em Takeshi Nojima,
pensem na força de seu sonho. Sonhar não é proibido. É um
dever.
(Moacyr Scliar. Minha mãe não dorme enquanto eu não
chegar, 1996. Adaptado)
Observe as passagens:
– … e agora quer começar uma carreira médica. (2° parágra-
fo);
– … ele tem 80 anos. Isto mesmo, 80. (3° parágrafo);
– Talvez a expectativa de vida não permita… (4° parágrafo).
As expressões destacadas expressam, respectivamente,
sentido de
a) lugar, modo e causa.
b) tempo, afirmação e dúvida.
c) afirmação, afirmação e dúvida.
d) tempo, modo e afirmação.
e) modo, dúvida e intensidade.
08. Ceron/RO - Direito – 2016 - EXATUS
A lição do fogo
1º Um membro de determinado grupo, ao qual prestava
serviços regularmente, sem nenhum aviso, deixou de participar
de suas atividades.
2º Após algumas semanas, o líder daquele grupo decidiu
visitá-lo. Era uma noite muito fria. O líder encontrou o homem
em casa sozinho, sentado diante ______ lareira, onde ardia um
fogo brilhante e acolhedor.
3º Adivinhando a razão da visita, o homem deu as boas-vin-
das ao líder, conduziu-o a uma cadeira perto da lareira e ficou
quieto, esperando. O líder acomodou-se confortavelmente no
local indicado, mas não disse nada. No silêncio sério que se for-
mara, apenas contemplava a dança das chamas em torno das
achas da lenha, que ardiam. Ao cabo de alguns minutos, o líder
examinou as brasas que se formaram. Cuidadosamente, selecio-
nou uma delas, a mais incandescente de todas, empurrando-a
______ lado. Voltou, então, a sentar-se, permanecendo silen-
cioso e imóvel. O anfitrião prestava atenção a tudo, fascinado
e quieto. Aos poucos, a chama da brasa solitária diminuía, até
que houve um brilho momentâneo e seu fogo se apagou de vez.
51
4º Em pouco tempo, o que antes era uma festa de calor e
luz agora não passava de um negro, frio e morto pedaço de car-
vão recoberto _____ uma espessa camada de fuligem acinzen-
tada. Nenhuma palavra tinha sido dita antes desde o protocolar
cumprimento inicial entre os dois amigos. O líder, antes de se
preparar para sair, manipulou novamente o carvão frio e inútil,
colocando-o de volta ao meio do fogo. Quase que imediatamen-
te ele tornou a incandescer, alimentado pela luz e calor dos car-
vões ardentes em torno dele. Quando o líder alcançou a porta
para partir, seu anfitrião disse:
5º – Obrigado. Por sua visita e pelo belíssimo sermão. Estou
voltando ao convívio do grupo.
RANGEL, Alexandre (org.). As mais belas parábolas de to-
dos os tempos –Vol. II.Belo Horizonte: Leitura, 2004.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacu-
nas do texto:
a) a – ao – por.
b) da – para o – de.
c) à – no – a.
d) a – de – em.
09. IF-PE - Técnico em Enfermagem – 2017 - IF-PE
Crônica da cidade do Rio de Janeiro
No alto da noite do Rio de Janeiro, luminoso, generoso, o
Cristo Redentor estende os braços. Debaixo desses braços os ne-
tos dos escravos encontram amparo.
Uma mulher descalça olha o Cristo, lá de baixo, e apontando
seu fulgor, diz, muito tristemente:
- Daqui a pouco não estará mais aí. Ouvi dizer que vão tirar
Ele daí.
- Não se preocupe – tranquiliza uma vizinha. – Não se pre-
ocupe: Ele volta.
A polícia mata muitos, e mais ainda mata a economia. Na
cidade violenta soam tiros e também tambores: os atabaques,
ansiosos de consolo e de vingança, chamam os deuses africanos.
Cristo sozinho não basta.
(GALEANO, Eduardo. O livro dos abraços. Porto Alegre:
L&PM Pocket, 2009.)
Na construção “A polícia mata muitos, e mais ainda mata a
economia”, a conjunção em destaque estabelece, entre as ora-
ções,
Parte superior do formulário
a) uma relação de adição.
b) uma relação de oposição.
c) uma relação de conclusão.
d) uma relação de explicação.
e) uma relação de consequência.
Parte inferior do formulário
 LÍNGUA PORTUGUESA

10. (IF-PE - Auxiliar em Administração – IF-PE/2016) Frase

A fome/2 A construção da fala é feita a partir da articulação de unida-

des comunicativas. Essas unidades exprimem ideias, emoções,
Um sistema de desvinculo: Boi sozinho se lambe melhor... O ordens, apelos, enfim, transmitem comunicação. São chamadas
próximo, o outro, não é seu irmão, nem seu amante. O outro é frases
um competidor, um inimigo, um obstáculo a ser vencido ou uma
coisa a ser usada. O sistema, que não dá de comer, tampouco dá Exemplos:
de amar: condena muitos à fome de pão e muitos mais à fome Espantoso!
de abraços. Aonde vai com tanta pressa?
(GALEANO, Eduardo. O livro dos abraços. Porto Alegre: “O bicho, meu Deus, era um homem.” (Manuel Bandeira)
L&PM Pocket, 2009, p. 81.) A frase pode ou não se organizar ao redor de um verbo. Na
No trecho “O sistema, que não dá de comer, tampouco dá língua falada, a frase é caracterizada pela entonação.
de amar”, a conjunção destacada estabelece, entre as orações,
a relação de Tipos de frases
a) conclusão.
b) adversidade. A intencionalidade do discurso é manifestada através dos
c) adição. diferentes tipos de frases. Para tanto, os sinais de pontuação
d) explicação. que as acompanham auxiliam para expressar o sentido de cada
e) alternância.
uma delas.
RESPOSTAS
Frases exclamativas: são empregadas quando o emissor
01 E quer manifestar emoção. São sinalizadas com ponto de excla-
02 E mação:
03 A
Puxa!
04 C Até que enfim!
05 B
Frases declarativas: representam a constatação de um fato
06 E
pelo emissor. Levam ponto final e podem ser afirmativas ou ne-
07 B gativas.
08 B
- Declarativas afirmativas:
09 B
Gosto de comida apimentada.
10 C As matrículas começam hoje.
- Declarativas negativas:

TERMOS DA ORAÇÃO: ESSENCIAIS, INTEGRANTES E Não gosto de comida apimentada.

ACESSÓRIOS DA ORAÇÃO. PERÍODO SIMPLES E PERÍO- As matrículas não começam hoje.
DO COMPOSTO.
Frases imperativas: são utilizadas para emissão de ordens,
conselhos e pedidos. Levam ponto final ou ponto de exclama-
Sintaxe: Análise sintática, frase, oração e período
ção.
Sintaxe
- Imperativas afirmativas:
Vá por ali.
A Sintaxe constitui seu foco de análise na sentença, ou seja,
estuda a função dos vocábulos dentro de uma frase. Siga-me!
A Gramática Tradicional trabalha a Sintaxe sob a forma de - Imperativas negativas:
“análise sintática” que, consiste em classificar os vocábulos em Não vá por ali.
sujeito, predicado ou outros “termos acessórios da oração” (ad- Não me siga!
junto adverbial, adnominal, aposto).
Frases interrogativas: ocorrem quando o emissor faz uma
Análise Sintática pergunta na mensagem. Podem ser diretas ou indiretas.
As interrogativas diretas devem ser sinalizadas com ponto
Examina a estrutura do período, divide e classifica as ora- de interrogação, enquanto as interrogativas indiretas, ponto fi-
ções que o constituem e reconhece a função sintática dos ter- nal.
mos de cada oração.

52
 LÍNGUA PORTUGUESA
- Interrogativas diretas:
Escreveu o discurso?
O prazo terminou?
- Interrogativas indiretas:
Quero saber se o discurso está feito.
Precisava saber se o prazo terminou.
Frases optativas: expressam um desejo e são sinalizadas
com ponto de exclamação:
Que Deus te abençoe!
Muita sorte para a nova etapa!
Oração
É o enunciado que se organiza em torno de um verbo ou
de uma locução verbal. As orações podem ou não ter sentido
completo.
As orações são a base para a construção dos períodos, e são
formadas por vários termos. Alguns termos estão presentes em
todas ou na maioria das orações. É o caso do sujeito e predicado.
Outros termos não tão frequentes, ou têm um uso situacional,
como os complementos e adjuntos.
Exemplo:
A mulher trancou toda a casa.
A mulher – sujeito
trancou toda a casa – predicado
Amanheceu logo em seguida. (toda a oração é predicado)
Sujeito é aquele ou aquilo de que(m) se fala. Já o predicado
é a informação dada sobre o sujeito. Núcleo de um termo é a pa-
lavra principal (geralmente um substantivo, pronome ou verbo).
Os termos da oração são divididos em três níveis:
- Termos Essenciais da Oração: Sujeito e Predicado.
- Termos Integrantes da Oração: Complemento Nominal e
Complementos Verbais (Objeto Direto, Objeto indireto e Agente
da Passiva).
- Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Adjun-
to Adverbial, Vocativo e Aposto.
Termos Essenciais da Oração: sujeito e predicado.
Sujeito: aquele que estabelece concordância com o núcleo
do predicado. Quando se trata de predicado verbal, o núcleo
é sempre um verbo; sendo um predicado nominal, o núcleo é
sempre um nome. Então têm por características básicas:
- ter concordância com o núcleo do predicado;
- ser elemento determinante em relação ao predicado;
- ser formado por um substantivo, ou pronome substantivo
ou, uma palavra substantivada.
Tipos de sujeito:
- Simples: um só núcleo: O menino estudou.
- Composto: mais de um núcleo: “O menino e a menina es-
tudaram.”
53
- Expresso: está explícito, enunciado: Ela ligará para você.
- Oculto (elíptico): está implícito (não está expresso), mas se
deduz do contexto: Chegarei amanhã. (sujeito: eu, que se deduz
da desinência do verbo);
- Agente: ação expressa pelo verbo da voz ativa: O Everest
é quase invencível.
- Paciente: sofre ou recebe os efeitos da ação marcada pelo
verbo passivo: O prédio foi construído.
- Agente e Paciente: o sujeito realiza a ação expressa por
um verbo reflexivo e ele mesmo sofre ou recebe os efeitos dessa
ação: João cortou-se com aquela faca.
- Indeterminado: não se indica o agente da ação verbal: Fe-
riram aquele cachorro com uma pedra.
- Sem Sujeito: enunciação pura de um fato, através do predi-
cado. São formadas com os verbos impessoais, na 3ª pessoa do
singular: Choveu durante a noite.
Predicado: segmento linguístico que estabelece concor-
dância com outro termo essencial da oração, o sujeito, sendo
este o termo determinante (ou subordinado) e o predicado o
termo determinado (ou principal). Têm por características bási-
cas: apresentar-se como elemento determinado em relação ao
sujeito; apontar um atributo ou acrescentar nova informação ao
sujeito.
Tipos de predicado:
- predicado nominal: seu núcleo é um nome, substantivo,
adjetivo, pronome, ligado ao sujeito por um verbo de ligação. O
núcleo do predicado nominal chama-se predicativo do sujeito,
pois atribui ao sujeito uma qualidade ou característica.
- predicado verbal: seu núcleo é um verbo, seguido, ou não,
de complemento(s) ou termos acessórios).
- predicado verbo-nominal: tem dois núcleos significativos:
um verbo e um nome
Predicação verbal é o modo pelo qual o verbo forma o pre-
dicado.
Alguns verbos que, tem sentido completo, sendo apenas
eles o predicado. São denominados intransitivos. Exemplo: As
folhas caem.
Outros, para fazerem parte do predicado precisam de ou-
tros termos: Chamados transitivos. Exemplos: José comprou o
carro. (Sem os seus complementos, o verbo comprou, não trans-
mitiria uma informação completa: comprou o quê?)
Os verbos de predicação completa denominam-se intransi-
tivos e os de predicação incompleta, transitivos. Os verbos tran-
sitivos subdividem-se em: transitivos diretos, transitivos indire-
tos e transitivos diretos e indiretos (bitransitivos).
Além dos verbos transitivos e intransitivos, existem os ver-
bos de ligação que entram na formação do predicado nominal,
relacionando o predicativo com o sujeito.
- Transitivos Diretos: pedem um objeto direto, isto é, um
complemento sem preposição. Exemplo: Comprei um terreno e
construí a loja.
- Transitivos Indiretos: pedem um complemento regido de
preposição, chamado objeto indireto. Exemplo: Não se perdoa
ao político que rouba aos montes.
 LÍNGUA PORTUGUESA
- Transitivos Diretos e Indiretos: se usam com dois objetos:
direto e indireto, concomitantemente. Exemplo: Maria dava ali-
mento aos pobres.
- de Ligação: ligam ao sujeito uma palavra ou expressão cha-
mada predicativo. Esses verbos entram na formação do predica-
do nominal. Exemplo: A Bahia é quente.
Predicativo: Existe o predicativo do sujeito e o predicativo
do objeto.
Predicativo do Sujeito: termo que exprime um atributo, um
estado ou modo de ser do sujeito, ao qual se prende por um
verbo de ligação, no predicado nominal. Exemplos: A bandeira
é o símbolo da nação.
Predicativo do Objeto: termo que se refere ao objeto de um
verbo transitivo. Exemplo: O juiz declarou o réu culpado.
Termos Integrantes da Oração
São os termos que completam a significação transitiva dos
verbos e nomes. Integram o sentido da oração, sendo assim in-
dispensável à compreensão do enunciado. São eles:
- Complemento Verbal (Objeto Direto e Objeto Indireto);
- Complemento Nominal;
- Agente da Passiva.
Objeto Direto: complemento dos verbos de predicação in-
completa, não regido, normalmente, de preposição. Exemplo:
As plantas purificaram o ar.
Tem as seguintes características:
- Completa a significação dos verbos transitivos diretos;
- Geralmente, não vem regido de preposição;
- Traduz o ser sobre o qual recai a ação expressa por um
verbo ativo.
- Torna-se sujeito da oração na voz passiva.
Objeto Indireto: complemento verbal regido de preposição
necessária e sem valor circunstancial. Representa, o ser a que se
destina ou se refere à ação verbal. É sempre regido de preposi-
ção, expressa ou implícita.
Complemento Nominal: termo complementar reclamado
pela significação transitiva, incompleta, de certos substantivos,
adjetivos e advérbios. Vem sempre regido de preposição. Exem-
plo: Assistência às aulas.
Agente da Passiva: complemento de um verbo na voz pas-
siva. Representa o ser que pratica a ação expressa pelo verbo
passivo. Vem regido comumente pela preposição por, e menos
frequentemente pela preposição de.
Termos Acessórios da Oração
São os que desempenham na oração uma função secundá-
ria, qual seja a de caracterizar um ser, determinar os substanti-
vos, exprimir alguma circunstância. São eles:
54
Adjunto adnominal: termo que caracteriza ou determina os
substantivos. Pode ser expresso: Pelos adjetivos: animal feroz;
Pelos artigos: o mundo; Pelos pronomes adjetivos: muitos pa-
íses.
Adjunto adverbial:termo que exprime uma circunstância
(de tempo, lugar, modo, etc.) ou, em outras palavras, que mo-
difica o sentido de um verbo, adjetivo ou advérbio. É expresso:
Pelos advérbios: Cheguei cedo; Pelas locuções ou expressões
adverbiais: Saí com meu pai.
Aposto: palavra ou expressão que explica ou esclarece, de-
senvolve ou resume outro termo da oração. Exemplos: David,
que foi um excelente aluno, passou no vestibular.
O núcleo do aposto é um substantivo ou um pronome subs-
tantivo: O aposto não pode ser formado por adjetivos. Os apos-
tos, em geral, destacam-se por pausas, indicadas, na escrita, por
vírgulas, dois pontos ou travessões.
Vocativo: termo usado para chamar ou interpelar a pessoa,
o animal ou a coisa personificada a que nos dirigimos. Exemplo:
Vamos à escola, meus filhos!
O vocativo não pertence à estrutura da oração, por isso não
se anexa ao sujeito nem ao predicado.
Período
O período pode ser caracterizado pela presença de uma ou
de mais orações, por isso, pode ser simples ou composto.
Período Simples - apresenta apenas uma oração, a qual é
chamada de oração absoluta. Exemplo: Já chegamos.
Período Composto - apresenta duas ou mais orações. Exem-
plo: Conversamos quando eu voltar. O número de orações de-
pende do número de verbos presentes num enunciado.
Classificação do Período Composto
Período Composto por Coordenação - as orações são inde-
pendentes entre si, ou seja, cada uma delas têm sentido com-
pleto.
Exemplo: Entrou na loja e comprou vários sapatos.
Período Composto por Subordinação - as orações relacio-
nam-se entre si.
Exemplo: Espero terminar meu trabalho antes do meu pa-
trão voltar de viagem.
Período Composto por Coordenação e Subordinação - há a
presença de orações coordenadas e subordinadas.
Exemplo: Enquanto eles falarem, nós vamos escutar.
 LÍNGUA PORTUGUESA
Orações Coordenadas
Podem ser sindéticas ou assindéticas, respectivamente,
conforme são utilizadas ou não conjunções Exemplos: Ora fala,
ora não fala. (oração coordenada sindética, marcada pelo uso
da conjunção “ora...ora”). As aulas começaram, os deveres co-
meçaram e a preguiça deu lugar à determinação. (orações coor-
denadas assindéticas: “As aulas começaram, os deveres come-
çaram”, oração coordenada sindética: “e a preguiça deu lugar à
determinação”.)
As orações coordenadas sindéticas podem ser:
- Aditivas: quando as orações expressam soma. Exemplo:
Gosto de salgado, mas também gosto de doce.
- Adversativas: quando as orações expressam adversidade.
Exemplo: Gostava do moço, porém não queria se casar.
- Alternativas: quando as orações expressam alternativa.
Exemplo: Fica ele ou fico eu.
- Conclusivas: quando as orações expressam conclusão.
Exemplo: Estão de acordo, então vamos.
- Explicativas: quando as orações expressam explicação.
Exemplo: Fizemos a tarefa hoje porque tivemos tempo.
Orações Subordinadas
As orações subordinadas podem ser substantivas, adjetivas
ou adverbiais, conforme a sua função.
- Substantivas: quando as orações têm função de substanti-
vo. Exemplo: Espero que eles consigam.
- Adjetivas: quando as orações têm função de adjetivo.
Exemplo: Os concorrentes que se preparam mais têm um de-
sempenho melhor.
- Adverbiais: quando as orações têm função de advérbio.
Exemplo: À medida que crescem, aumentam os gastos.
Questões
01. Pref. De Caucaia/CE – Agente de Suporte e Fiscalização
– 2016 - CETREDE
Dos rituais
No primeiro contato com os selvagens, que medo nos dá de
infringir os rituais, de violar um tabu!
É todo um meticuloso cerimonial, cuja infração eles não nos
perdoam.
Eu estava falando nos selvagens? Mas com os civilizados é o
mesmo. Ou pior até.
Quando você estiver metido entre grã-finos, é preciso ter
muito, muito cuidado: eles são tão primitivos!
Em relação à oração “eles são tão primitivos!”, assinale o
item INCORRETO.
a) Refere-se a grã-finos.
b) O sujeito é indeterminado.
c) O predicado é nominal.
d) Tem verbo de ligação
e) Apresenta predicativo do sujeito.
55
02. CISMEPAR/PR – Advogado – 2016 - FAUEL
O assassino era o escriba
Paulo Leminsky
Meu professor de análise sintática era o tipo do
sujeito inexistente.
Um pleonasmo, o principal predicado da sua vida,
regular como um paradigma da 1ª conjugação.
Entre uma oração subordinada e um adjunto
adverbial,
ele não tinha dúvidas: sempre achava um jeito
assindético de nos torturar com um aposto.
Casou com uma regência.
Foi infeliz.
Era possessivo como um pronome.
E ela era bitransitiva.
Tentou ir para os EUA.
Não deu.
Acharam um artigo indefinido em sua bagagem.
A interjeição do bigode declinava partículas
expletivas,
conectivos e agentes da passiva, o tempo todo.
Um dia, matei-o com um objeto direto na cabeça.
Na frase “Entre uma oração subordinada e um adjunto ad-
verbial”, o autor faz referência à oração subordinada. Assinale a
alternativa que NÃO corresponde corretamente à compreensão
da relação entre orações:
a) Oração subordinada é o nome que se dá ao tipo de oração
que é indispensável para a compreensão da oração principal.
b) Diferentemente da coordenada, a oração subordinada é
a que complementa o sentido da oração principal, não sendo
possível compreender individualmente nenhuma das orações,
pois há uma relação de dependência do sentido.
c) Subordinação refere-se a “estar ordenado sob”, sendo
indiferente a classificação de uma oração coordenada ou subor-
dinada, pois as duas têm a mesma validade.
d) A oração principal é aquela rege a oração subordinada,
não sendo possível seu entendimento sem o complemento.
03. EMSERH – Auxiliar Operacional de Serviços Gerais –
2017 – FUNCAB
A carta de amor
No momento em que Malvina ia por a frigideira no fogo,
entrou a cozinheira com um envelope na mão. Isso bastou para
que ela se tornasse nervosa. Seu coração pôs-se a bater precipi-
tadamente e seu rosto se afogueou.
Abriu-o com gesto decisivo e extraiu um papel verde-mar,
sobre o qual se liam, em caracteres energéticos, masculinos, es-
tas palavras: “Você será amada...”.
Malvina empalideceu, apesar de já conhecer o conteúdo
dessa carta verde-mar, que recebia todos os dias, havia já uma
semana. Malvina estava apaixonada por um ente invisível, por
um papel verde-mar, por três palavras e três pontos de reticên-
cias: “Você será amada...”. Há uma semana que vivia como ébria.
 LÍNGUA PORTUGUESA
Olhava para a rua e qualquer olhar de homem que se cru-
zasse com o seu, lhe fazia palpitar tumultuosamente o coração.
Se o telefone tilintava, seu pensamento corria célere: talvez fos-
se “ele”. Se não conhecesse a causa desse transtorno, por certo
Malvina já teria ido consultar um médico de doenças nervosas.
Mandara examinar por um grafólogo a letra dessa carta. Fora em
todas as papelarias à procura desse papel verde-mar e, incons-
cientemente, fora até o correio ver se descobria o remetente no
ato de atirar o envelope na caixa.
Tudo em vão. Quem escrevia conseguia manter-se incógni-
to. Malvina teria feito tudo quanto ele quisesse. Nenhum em-
pecilho para com o desconhecido. Mas para que ela pudesse
realizar o seu sonho, era preciso que ele se tornasse homem de
carne e osso. Malvina imaginava-o alto, moreno, com grandes
olhos negros, forte e espadaúdo.
O seu cérebro trabalhava: seria ele casado? Não, não o era.
Seria pobre? Não podia ser. Seria um grande industrial? Quem
sabe?
As cartas de amor, verde-mar, haviam surgido na vida de
Malvina como o dilúvio, transformando-lhe o cérebro.
Afinal, no décimo dia, chegou a explicação do enigma. Foi
uma coisa tão dramática, tão original, tão crível, que Malvina
não teve nem um ataque de histerismo, nem uma crise de cóle-
ra. Ficou apenas petrificada.
“Você será amada... se usar, pela manhã, o creme de beleza
Lua Cheia. O creme Lua Cheia é vendido em todas as farmácias e
drogarias. Ninguém resistirá a você, se usar o creme Lua Cheia.
Era o que continha o papel verde-mar, escrito em enérgicos
caracteres masculinos.
Ao voltar a si, Malvina arrastou-se até o telefone:
-Alô! É Jorge quem está falando? Já pensei e resolvi casar-
-me com você. Sim, Jorge, amo-o! Ora, que pergunta! Pode vir.
A voz de Jorge estava rouca de felicidade!
E nunca soube a que devia tanta sorte!
André Sinoldi
Se a oração escrita na carta estivesse completa, como em
“Você será amada POR MIM”, o termo destacado funcionaria
como:
a) complemento nominal.
b) objeto direto.
c) agente da passiva.
d) objeto indireto.
e) adjunto nominal.
04. EMSERH – Enfermeiro – 2017 – FUNCAB
Assinale a alternativa correspondente ao período onde há
predicativo do sujeito:
O embondeiro que sonhava pássaros
Esse homem sempre vai ficar de sombra: nenhuma memó-
ria será bastante para lhe salvar do escuro. Em verdade, seu as-
tro não era o Sol. Nem seu país não era a vida. Talvez, por razão
disso, ele habitasse com cautela de um estranho. O vendedor de
pássaros não tinha sequer o abrigo de um nome. Chamavam-lhe
o passarinheiro.
56
Todas manhãs ele passava nos bairros dos brancos carre-
gando suas enormes gaiolas. Ele mesmo fabricava aquelas jau-
las, de tão leve material que nem pareciam servir de prisão.
Parecia eram gaiolas aladas, voláteis. Dentro delas, os pássaros
esvoavam suas cores repentinas. À volta do vendedeiro, era uma
nuvem de pios, tantos que faziam mexer as janelas:
- Mãe, olha o homem dos passarinheiros!
E os meninos inundavam as ruas. As alegrias se intercam-
biavam: a gritaria das aves e o chilreio das crianças. O homem
puxava de uma muska e harmonicava sonâmbulas melodias. O
mundo inteiro se fabulava.
Por trás das cortinas, os colonos reprovavam aqueles abu-
sos. Ensinavam suspeitas aos seus pequenos filhos - aquele pre-
to quem era? Alguém conhecia recomendações dele? Quem
autorizara aqueles pés descalços a sujarem o bairro? Não, não
e não. O negro que voltasse ao seu devido lugar. Contudo, os
pássaros tão encantantes que são - insistiam os meninos. Os pais
se agravavam: estava dito.
Mas aquela ordem pouco seria desempenhada.[...]
O homem então se decidia a sair, juntar as suas raivas com
os demais colonos. No clube, eles todos se aclamavam: era pre-
ciso acabar com as visitas do passarinheiro. Que a medida não
podia ser de morte matada, nem coisa que ofendesse a vista
das senhoras e seus filhos. ___6___ remédio, enfim, se haveria
de pensar.
No dia seguinte, o vendedor repetiu a sua alegre invasão.
Afinal, os colonos ainda que hesitaram: aquele negro trazia aves
de belezas jamais vistas. Ninguém podia resistir às suas cores,
seus chilreios. Nem aquilo parecia coisa deste verídico mundo.
O vendedor se anonimava, em humilde desaparecimento de si:
- Esses são pássaros muito excelentes, desses com as asas
todas de fora.
Os portugueses se interrogavam: onde desencantava ele
tão maravilhosas criaturas? onde, se eles tinham já desbravado
os mais extensos matos?
O vendedor se segredava, respondendo um riso. Os senho-
res receavam as suas próprias suspeições - teria aquele negro
direito a ingressar num mundo onde eles careciam de acesso?
Mas logo se aprontavam a diminuir-lhe os méritos: o tipo dor-
mia nas árvores, em plena passarada. Eles se igualam aos bichos
silvestres, concluíam.
Fosse por desdenho dos grandes ou por glória dos peque-
nos, a verdade é que, aos pouco-poucos, o passarinheiro foi vi-
rando assunto no bairro do cimento. Sua presença foi enchendo
durações, insuspeitos vazios. Conforme dele se comprava, as
casas mais se repletavam de doces cantos.
Aquela música se estranhava nos moradores, mostrando
que aquele bairro não pertencia àquela terra. Afinal, os pássa-
ros desautenticavam os residentes, estrangeirando-lhes? [...] O
comerciante devia saber que seus passos descalços não cabiam
naquelas ruas. Os brancos se inquietavam com aquela desobe-
diência, acusando o tempo. [...]
As crianças emigravam de sua condição, desdobrando-se
em outras felizes existências. E todos se familiavam, parentes
aparentes. [...]
Os pais lhes queriam fechar o sonho, sua pequena e infinita
alma. Surgiu o mando: a rua vos está proibida, vocês não saem
mais. Correram-se as cortinas, as casas fecharam suas pálpebras.
 LÍNGUA PORTUGUESA

COUTO, Mia. Cada homem é uma raça: contos/ Mia Cou- O jogador busca o sucesso pessoal ...
to - 1ª ed. - São Paulo: Companhia das Letras, 2013. p.63 - 71.
(Fragmento). A mesma relação sintática entre verbo e complemento, su-
blinhados acima, está em:
Sobre os elementos destacados do fragmento “Em verdade, a) É indiscutível que no mundo contemporâneo...
seu astro não era o Sol. Nem seu país não era a vida.”, leia as b) ... o futebol tem implicações e significações psicológicas
afirmativas. coletivas ...
I. A expressão EM VERDADE pode ser substituída, sem alte- c) ... e funciona como escape para as pressões do cotidiano.
ração de sentido por COM EFEITO. d) A solução para muitos é a reconversão em técnico ...
II. ERA O SOL formam o predicado verbal da primeira ora- e) ... que depende das qualidades pessoais de seus mem-
ção. bros.
III. NEM, no contexto, é uma conjunção coordenativa.
06. MPE/PB - Técnico ministerial - diligências e apoio admi-
Está correto apenas o que se afirma em: nistrativo – 2015 - FCC
a) I e III.
b) III. O Tejo é mais belo que o rio que corre pela minha aldeia,
c) I e II. Mas o Tejo não é mais belo que o rio que corre pela minha
d) I. aldeia
e) II e III. Porque o Tejo não é o rio que corre pela minha aldeia.

05. TRE/RR - Técnico Judiciário - Operação de Computado- O Tejo tem grandes navios
res – 2015 - FCC E navega nele ainda,
É indiscutível que no mundo contemporâneo o ambiente do Para aqueles que veem em tudo o que lá não está,
futebol é dos mais intensos do ponto de vista psicológico. Nos A memória das naus.
estádios a concentração é total. Vive-se ali situação de incessan-
te dialética entre o metafórico e o literal, entre o lúdico e o real. O Tejo desce de Espanha
O que varia conforme o indivíduo considerado é a passagem de E o Tejo entra no mar em Portugal
uma condição a outra. Passagem rápida no caso do torcedor, Toda a gente sabe isso.
cuja regressão psíquica do lúdico dura algumas horas e funciona Mas poucos sabem qual é o rio da minha aldeia
como escape para as pressões do cotidiano. Passagem lenta no E para onde ele vai
caso do futebolista profissional, que vive quinze ou vinte anos E donde ele vem
em ambiente de fantasia, que geralmente torna difícil a inserção E por isso, porque pertence a menos gente,
na realidade global quando termina a carreira. A solução para É mais livre e maior o rio da minha aldeia.
muitos é a reconversão em técnico, que os mantém sob holo-
fote. Lothar Matthäus, por exemplo, recordista de partidas em Pelo Tejo vai-se para o Mundo
Copas do Mundo, com a seleção alemã, Ballon d’Or de 1990, Para além do Tejo há a América
tornou-se técnico porque “na verdade, para mim, o futebol é E a fortuna daqueles que a encontram
mais importante do que a família”. [...] Ninguém nunca pensou no que há para além
Sendo esporte coletivo, o futebol tem implicações e signi- Do rio da minha aldeia.
ficações psicológicas coletivas, porém calcadas, pelo menos em
parte, nas individualidades que o compõem. O jogo é coletivo, O rio da minha aldeia não faz pensar em nada.
como a vida social, porém num e noutra a atuação de um só Quem está ao pé dele está só ao pé dele.
indivíduo pode repercutir sobre o todo. Como em qualquer so-
ciedade, na do futebol vive-se o tempo inteiro em equilíbrio pre- (Alberto Caeiro)
cário entre o indivíduo e o grupo.
O jogador busca o sucesso pessoal, para o qual depende em E o Tejo entra no mar em Portugal
grande parte dos companheiros; há um sentimento de equipe,
que depende das qualidades pessoais de seus membros. O tor- O elemento que exerce a mesma função sintática que o su-
cedor lúcido busca o prazer do jogo preservando sua individuali- blinhado acima encontra-se em
dade; todavia, a própria condição de torcedor acaba por diluí-lo a) a fortuna. (4a estrofe)
na massa. b) A memória das naus. (2a estrofe)
(JÚNIOR, Hilário Franco. A dança dos deuses: futebol, cul- c) grandes navios. (2a estrofe)
tura, sociedade. São Paulo: Companhia das letras, 2007, p. 303- d) menos gente. (3a estrofe)
304, com adaptações) e) a América. (4a estrofe)

*Ballon d’Or 1990 - prêmio de melhor jogador do ano

57
 LÍNGUA PORTUGUESA

07. TRF – 3ª Região – Analista Judiciário – Área Administra- e) um advérbio, e pode ser considerada como interrogativa
tiva – 2016 – FCC indireta.
O museu é considerado um instrumento de neutralização
– e talvez o seja de fato. Os objetos que nele se encontram reu- 08.ANAC – Analista Administrativo – 2016 – ESAF
nidos trazem o testemunho de disputas sociais, de conflitos po- Assinale a opção que apresenta explicação correta para a
líticos e religiosos. Muitas obras antigas celebram vitórias milita- inserção de “que é” antes do segmento grifado no texto.
res e conquistas: a maior parte presta homenagem às potências
dominantes, suas financiadoras. As obras modernas são, mais A Secretaria de Aviação Civil da Presidência da República
genericamente, animadas pelo espírito crítico: elas protestam divulgou recentemente a pesquisa O Brasil que voa – Perfil dos
contra os fatos da realidade, os poderes, o estado das coisas. O Passageiros, Aeroportos e Rotas do Brasil, o mais completo le-
museu reúne todas essas manifestações de sentido oposto. Ex- vantamento sobre transporte aéreo de passageiros do País.
põe tudo junto em nome de um valor que se presume partilhado Mais de 150 mil passageiros, ouvidos durante 2014 nos 65 ae-
por elas: a qualidade artística. Suas diferenças funcionais, suas roportos responsáveis por 98% da movimentação aérea do País,
divergências políticas são apagadas. A violência de que partici- revelaram um perfil inédito do setor.
pavam, ou que combatiam, é esquecida. O museu parece assim <http://www.anac.gov.br/Noticia.aspx?ttCD_CHA-
desempenhar um papel de pacificação social. A guerra das ima- VE=1957&slCD_ ORIGEM=29>. Acesso em: 13/12/2015 (com
gens extingue-se na pacificação dos museus. adaptações).
Todos os objetos reunidos ali têm como princípio o fato de
terem sido retirados de seu contexto. Desde então, dois pontos a) Prejudica a correção gramatical do período, pois provoca
de vista concorrentes são possíveis. De acordo com o primeiro, o truncamento sintático.
museu é por excelência o lugar de advento da Arte enquanto tal, b) Transforma o aposto em oração subordinada adjetiva ex-
separada de seus pretextos, libertada de suas sujeições. Para o plicativa.
segundo, e pela mesma razão, é um “depósito de despojos”. Por c) Altera a oração subordinada explicativa para oração res-
um lado, o museu facilita o acesso das obras a um status esté- tritiva.
tico que as exalta. Por outro, as reduz a um destino igualmente d) Transforma o segmento grifado em oração principal do
estético, mas, desta vez, concebido como um estado letárgico. período.
A colocação em museu foi descrita e denunciada frequente- e) Corrige erro de estrutura sintática inserido no período.
mente como uma desvitalização do simbólico, e a musealização
progressiva dos objetos de uso como outros tantos escânda-
los sucessivos. Ainda seria preciso perguntar sobre a razão do Respostas
“escândalo”. Para que haja escândalo, é necessário que tenha
havido atentado ao sagrado. Diante de cada crítica escandali- 01 B
zada dirigida ao museu, seria interessante desvendar que valor
foi previamente sacralizado. A Religião? A Arte? A singularidade 02 C
absoluta da obra? A Revolta? A Vida autêntica? A integridade 03 C
do Contexto original? Estranha inversão de perspectiva. Porque,
04 A
simultaneamente, a crítica mais comum contra o museu apre-
senta-o como sendo, ele próprio, um órgão de sacralização. O 05 B
museu, por retirar as obras de sua origem, é realmente “o lugar 06 B
simbólico onde o trabalho de abstração assume seu caráter mais
violento e mais ultrajante”. Porém, esse trabalho de abstração 07 C
e esse efeito de alienação operam em toda parte. É a ação do 08 B
tempo, conjugada com nossa ilusão da presença mantida e da
arte conservada.
(Adaptado de: GALARD, Jean. Beleza Exorbitante. São Pau- SINTAXE DE CONCORDÂNCIA, COLOCAÇÃO E
lo, Fap.-Unifesp, 2012, p. 68-71) REGÊNCIA.
Na frase Diante de cada crítica escandalizada dirigida ao
museu, seria interessante desvendar que valor foi previamente CONCORDÂNCIA NOMINAL VERBAL
sacralizado (3°parágrafo), a oração sublinhada complementa o
sentido de Segundo Mattoso câmara Jr., dá-se o nome de concordância
a) um substantivo, e pode ser considerada como interroga- à circunstância de um adjetivo variar em gênero e número de
tiva indireta. acordo com o substantivo a que se refere (concordância nomi-
b) um verbo, e pode ser considerada como interrogativa di- nal) e à de um verbo variar em número e pessoa de acordo com
reta. o seu sujeito (concordância verbal). Entretanto, há casos em que
c) um verbo, e pode ser considerada como interrogativa in- existem dúvidas.
direta.
d) um substantivo, e pode ser considerada como interroga-
tiva direta.

58
 LÍNGUA PORTUGUESA
Concordância Nominal
O adjetivo e palavras adjetivas (artigo, numeral, pronome
adjetivo) concordam em gênero e número com o nome a que
se referem.
Adjetivos e um substantivo: Quando houver mais de um
adjetivo para um substantivo, os adjetivos concordam em gêne-
ro e número com o substantivo.
Amava suco gelado e doce.
Substantivos e um adjetivo: Quando há mais do que um
substantivo e apenas um adjetivo, há duas formas de concordar:
- Quando o adjetivo vem antes dos substantivos, o adjetivo
deve concordar com o substantivo mais próximo.
Lindo pai e filho.
- Quando o adjetivo vem depois dos substantivos, o adjeti-
vo deve concordar com o substantivo mais próximo ou também
com todos os substantivos.
Comida e bebida perfeita.
Comida e bebida perfeitas.
- Palavras adverbiais x palavras adjetivas: há palavras que
têm função de advérbio, mas às vezes de adjetivo.
Quando advérbio, são invariáveis: Há bastante comida.
Quando adjetivo, concordam com o nome a que se referem:
Há bastantes motivos para não gostar dele.
Fazem parte desta classificação: pouco, muito, bastante, ba-
rato, caro, meio, longe, etc.
- Expressões “anexo” e “obrigado”: tratam-se de palavras
adjetivas, e devem concordar com o nome a que se referem.
Seguem anexas as avaliações.
Seguem anexos os conteúdos.
Muito obrigado, disse ele.
Muito obrigada, disse ela.
Sob a mesma regra, temos palavras como: incluso, quite,
leso, mesmo e próprio.
Concordância Verbal
A concordância verbal ocorre quando o verbo de flexiona
para concordar com o sujeito gramatical. Essa flexão verbal é
feita em número (singular ou plural) e em pessoa (1.ª, 2.ª ou 3.ª
pessoa).
Sujeito composto antes do verbo: O sujeito é composto e
vem antes do verbo que deve estar sempre no plural.
João e Paulo conversaram pelo telefone.
59
Sujeito composto depois do verbo: O sujeito composto vem
depois do verbo, tanto pode ficar no plural como pode concor-
dar com o sujeito mais próximo.
Brincaram Pedro e Vítor.
Brincou Pedro e Vítor.
Sujeito formado por pessoas gramaticais diferentes: O su-
jeito é composto, mas as pessoas gramaticais são diferentes. O
verbo também deve ficar no plural e concordará com a pessoa
que, a nível gramatical, tem prioridade.
1.ª pessoa (eu, nós) tem prioridade em relação à 2.ª (tu,
vós) e a 2.ª tem prioridade em relação à 3.ª (ele, eles).
Nós, vós e eles vamos à igreja.
Casos específicos de concordância verbal
- Concordância verbal com verbos impessoais: como não
apresentam sujeito, são conjugados sempre na 3.ª pessoa do
singular:
Faz cinco anos que eu te conheci. (verbo fazer indicando
tempo decorrido)
- Concordância verbal com a partícula apassivadora se: o
objeto direto assume a função de sujeito paciente, e o verbo
estabelece concordância em número com o objeto direto:
Vende-se ovo.
Vendem-se ovos.
- Concordância verbal com a partícula de indeterminação
do sujeito se: Quando atua como indeterminadora do sujeito, o
verbo fica sempre conjugado na 3.ª pessoa do singular:
Precisa-se de vendedor.
Precisa-se de vendedores.
- Concordância verbal com a maioria, a maior parte, a meta-
de,...: o verbo fica conjugado na 3.ª pessoa do singular. Porém, já
se considera aceitável o uso da 3.ª pessoa do plural:
A maioria dos meninos vai…
A maior parte dos meninos vai…
A maioria dos meninos vão…
A maior parte dos meninos vão…
- Concordância verbal com pronome relativo que: o verbo
concorda com o termo antecedente ao pronome relativo que:
Fui eu que contei o segredo.
Foi ele que contou o segredo.
Fomos nós que contamos o segredo.
- Concordância verbal com pronome relativo quem: o verbo
concorda com o termo antecedente ao pronome relativo quem
ou fica conjugado na 3.ª pessoa do singular:
Fui eu quem contei o segredo.
Fomos nós quem contamos o segredo
Fui eu quem contou o segredo.
Fomos nós quem contou o segredo.
 LÍNGUA PORTUGUESA
- Concordância verbal com o infinitivo pessoal: o infinitivo é
flexionado, principalmente, quer definir o sujeito e o sujeito da
segunda oração é diferente da primeira:
Eu pedi para eles fazerem a tarefa.
- Concordância verbal com o infinitivo impessoal: o infinitivo
não é flexionado em locuções verbais e em verbos preposicio-
nados:
Foram impedidos de entender a razão.
- Concordância verbal com o verbo ser: a concordância em
número é estabelecida com o predicativo do sujeito:
Isto é verdade!
Isto são verdades!
- Concordância verbal com um dos que: o verbo fica sempre
na 3.ª pessoa do plural:
Um dos que foram…
Um dos que podem…
QUESTÕES
01. Pref. de Nova Veneza/SC – Psicólogo – 2016 - FAEPESUL
A alternativa que está coerente com as regras da concor-
dância nominal é:
A) Ternos marrons-claros.
B) Tratados lusos-brasileiros.
C) Aulas teórico-práticas.
D) Sapatos azul-marinhos.
E) Camisas verdes-escuras.
02. SAAEB – Engenheiro de Segurança do Trabalho – 2016
- FAFIPA
Indique a alternativa que NÃO apresenta erro de concor-
dância nominal.
A) O acontecimento derrubou a bolsa brasileira, argentina
e a espanhola.
B) Naquele lugar ainda vivia uma pseuda-aristocracia.
C) Como não tinham outra companhia, os irmãos viajaram só.
D) Simpáticos malabaristas e dançarinos animavam a festa.
03. CISMEPAR/PR – Advogado – 2016 - FAUEL
A respeito de concordância verbal e nominal, assinale a al-
ternativa cuja frase NÃO realiza a concordância de acordo com a
norma padrão da Língua Portuguesa:
A) Meias verdades são como mentiras inteiras: uma pessoa
meia honesta é pior que uma mentirosa inteira.
B) Sonhar, plantar e colher: eis o segredo para alcançar seus
objetivos.
C) Para o sucesso, não há outro caminho: quanto mais dis-
tante o alvo, maior a dedicação.
D)Não é com apenas uma tentativa que se alcança o que
se quer.
60
04. TRF – 3ª Região – Analista Judiciário-Área Administra-
tiva – 2017 - FCC
A respeito da concordância verbal, é correto afirmar:
A) Em “A aquisição de novas obras devem trazer benefícios
a todos os frequentadores”, a concordância está correta por se
tratar de expressão partitiva.
B) Em “Existe atualmente, no Brasil, cerca de 60 museus”,
a concordância está correta, uma vez que o núcleo do sujeito é
“cerca”.
C) Na frase “Hão de se garantir as condições necessárias à
conservação das obras de arte”, o verbo “haver” deveria estar
no singular, uma vez que é impessoal.
D) Em “Acredita-se que 25% da população frequentem am-
bientes culturais”, a concordância está correta, uma vez que a
porcentagem é o núcleo do segmento nominal.
E) Na frase “A maioria das pessoas não frequentam o mu-
seu”, o verbo encontra-se no plural por concordar com “pesso-
as”, ainda que pudesse, no singular, concordar com “maioria”.
05. MPE-SP – Oficial de Promotoria I – 2016 - VUNESP
Fora do jogo
Quando a economia muda de direção, há variáveis que logo
se alteram, como o tamanho das jornadas de trabalho e o paga-
mento de horas extras, e outras que respondem de forma mais
lenta, como o emprego e o mercado de crédito. Tendências ne-
gativas nesses últimos indicadores, por isso mesmo, costumam
ser duradouras.
Daí por que são preocupantes os dados mais recentes da
Associação Nacional dos Birôs de Crédito, que congrega empre-
sas do setor de crédito e financiamento.
Segundo a entidade, havia, em outubro, 59 milhões de con-
sumidores impedidos de obter novos créditos por não estarem
em dia com suas obrigações. Trata-se de alta de 1,8 milhão em
dois meses.
Causa consternação conhecer a principal razão citada pelos
consumidores para deixar de pagar as dívidas: a perda de em-
prego, que tem forte correlação com a capacidade de pagamen-
to das famílias.
Até há pouco, as empresas evitavam demitir, pois tendem
a perder investimentos em treinamento e incorrer em custos
trabalhistas. Dado o colapso da atividade econômica, porém,
jogaram a toalha.
O impacto negativo da disponibilidade de crédito é imedia-
to. O indivíduo não só perde a capacidade de pagamento mas
também enfrenta grande dificuldade para obter novos recursos,
pois não possui carteira de trabalho assinada.
Tem-se aí outro aspecto perverso da recessão, que se soma
às muitas evidências de reversão de padrões positivos da última
década – o aumento da informalidade, o retorno de jovens ao
mercado de trabalho e a alta do desemprego.
(Folha de S.Paulo, 08.12.2015. Adaptado)
Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal.
A) A mudança de direção da economia fazem com que se
altere o tamanho das jornadas de trabalho, por exemplo.
B) Existe indivíduos que, sem carteira de trabalho assinada,
enfrentam grande dificuldade para obter novos recursos.
 LÍNGUA PORTUGUESA
C) Os investimentos realizados e os custos trabalhistas fize-
ram com que muitas empresas optassem por manter seus fun-
cionários.
D) São as dívidas que faz com que grande número dos con-
sumidores não estejam em dia com suas obrigações.
E) Dados recentes da Associação Nacional dos Birôs de Cré-
dito mostra que 59 milhões de consumidores não pode obter
novos créditos.
06. COPEL – Contador Júnior -2017 - NC-UFPR
Assinale a alternativa em que os verbos sublinhados estão
corretamente flexionados quanto à concordância verbal
A) A Organização Mundial da Saúde (OMS) lançou recen-
temente a nova edição do relatório Smoke-free movies (Filmes
sem cigarro), em que recomenda que os filmes que exibem ima-
gens de pessoas fumando deveria receber classificação indicati-
va para adultos.
B) Pesquisas mostram que os filmes produzidos em seis pa-
íses europeus, que alcançaram bilheterias elevadas (incluindo
alemães, ingleses e italianos), continha cenas de pessoas fuman-
do em filmes classificados para menores de 18 anos.
C) Para ela, a indústria do tabaco está usando a “telona”
como uma espécie de última fronteira para anúncios, mensa-
gens subliminares e patrocínios, já que uma série de medidas
em diversos países passou a restringir a publicidade do tabaco.
D) E 90% dos filmes argentinos também exibiu imagens de
fumo em filmes para jovens.
E) Os especialistas da organização citam estudos que mos-
tram que quatro em cada dez crianças começa a fumar depois
de ver atores famosos dando suas “pitadas” nos filmes.
RESPOSTAS
01 C ge [de], perto [de] e proximamente [a, de]. Todos os advérbios
02 D ção dos adjetivos: Compatível [com]; compativelmente [com].
03 A Relativo [a]; relativamente [a]
04 E
05 C
06 C É a parte da língua que se ocupa da relação entre os verbos
REGÊNCIA NOMINAL E VERBAL
Regência é a relação de subordinação que ocorre entre um
verbo (ou um nome) e seus complementos. Ocupa-se em esta-
belecer relações entre as palavras, criando frases não ambíguas,
que expressem efetivamente o sentido desejado, que sejam cor-
retas e claras.
Regência Nominal
Há nomes de sentido incompletos. Substantivos, adjetivos,
e, certos advérbios, podem, como no caso dos verbos, precisar
de um complemento (complemento nominal) para completar
seu sentido: Sou devoto (nome de sentido incompleto) ao Santo
Expedito (compl. Nominal).
61
O substantivo devoto rege um complemento nominal pre-
cedido da preposição (ao). Sendo assim, a relação particular
entre o nome e complemento, está sempre marcada por uma
preposição.
Contudo, cabe observar, que certos substantivos e adjetivos
admitem mais de uma regência (mais de uma preposição).
Vejamos alguns nomes com as preposições que as regem:
Acessível [a, para] - acostumado [a, com] - adequado [a] -
admiração [a, por] - alheio [a, de] - aliado [a, com] - amante [de]
– amigo [de] - amor [a, de, para com, por] –ansioso [de, para,
por] - apto [a, para] - assíduo [a, em] - atenção [a] - atento [a,
em] - atencioso [com, para com] - benéfico [a] - benefício [a]
– bom [para] - capacidade [de, para] - capaz [de, para] – cego
[a] - certeza [de] - comum [de] - conforme [a, com] - consulta
[a] - contente [com, de, em, por] - cuidadoso [com] – curioso
[de, por] descontente [com] - desfavorável [a] –desrespeito [a]
- diferente [de] - dificuldade [com, de, em, para] – digno [de]
- dúvida [acerca de, em, sobre] – entendido [em] – essencial
[para] – fácil [a, de, para] - facilidade [de, em, para] - fiel [a] -
feliz [de, com, em, por] - grato [a] -horror [a, de, por] -– idêntico
[a] - impaciência [com] – incapaz [de, para] –influência [sobre]
- insensível [a] - intolerante [com] - junto [a, de] - leal [a] - lento
[em] – liberal [com] - maior [de] – manifestação [contra] - medo
[de, a] – menor [de] –morador [em] - natural [de] - necessário
[a] - obediente [a] - ódio [a, contra] - orgulhoso [de, com] - pai-
xão [de, por] – parecido [a, com] - referência [a, por] –propício
[a] - próximo [a, de] - pronto [para, em] - propensão [para] - re-
lação [a, com, de, por, para com] - relacionado [com] - rente [a,
de, com] - responsável [por] - rico [de, em] –satisfeito [com, de,
em, por] - semelhante [a] - suspeito [a, de] - tentativa [contra,
de, para, para com] –único [em] - vazio [de]– visível [a] - vizinho
[a, de, com] – zelo [a, de, por].
Regência de Advérbios: são importantes os advérbios: lon-
terminados em -mente, tendem a apresentar a mesma preposi-
Regência Verbal
e os termos que se seguem a ele e completam o seu sentido. Os
verbos são os termos regentes, enquanto os objetos (direto e
indireto) e adjuntos adverbiais são os termos regidos. Os verbos
podem ser:
- Verbos Transitivos: Exigem complemento (objetos) para
que tenham sentido completo. Podem ser: Transitivos Diretos;
Transitivos Indiretos; Transitivos Diretos e Indiretos.
- Verbos Intransitivos: Existem verbos intransitivos que pre-
cisam vir acompanhados de adjuntos adverbiais apenas para da-
rem um sentido completo para a frase.
Exemplos de regência verbal não preposicionada
Leu o jornal.
Comeu o chocolate.
Bebeu o vinho.
Ouviu a música.
Estudou a matéria.
Fez o jantar
 LÍNGUA PORTUGUESA
Exemplos de regência verbal preposicionada
Procedeu à leitura do livro.
Pagou ao fornecedor.
Desobedeceu aos mandamentos.
Apoiou-se na mesa.
Apaixonou-se por sua melhor amiga.
Meditou sobre a possibilidade.
Quando a regência verbal é feita através de uma prepo-
sição, as mais utilizadas são: a, de, com, em, para, por, sobre.
agradar a;
obedecer a;
assistir a;
visar a;
lembrar-se de;
simpatizar com;
comparecer em;
convocar para;
trocar por;
alertar sobre.
QUESTÕES
01. MPE-GO - Secretário Auxiliar – Goiás – 2018 – MPE-GO
Embora de ocorrência frequente no cotidiano, a gramática
normativa não aceita o uso do mesmo complemento para ver-
bos com regências diferentes. Assinale a opção em que esse tipo
de transgressão não ocorre.
A) “Pode-se concordar ou discordar, até radicalmente, de
toda a política externa brasileira.” (Clóvis Rossi)
B) “Educador é todo aquele que confere e convive com es-
ses conhecimentos.” (J. Carlos de Sousa)
C) Vi e gostei muito do filme O jardineiro fiel cujo diretor é
um brasileiro.
D) A sociedade brasileira quer a paz, anseia por ela e a ela
aspira.
E) Interessei-me e desinteressei-me pelo assunto quase que
simultaneamente.
02. CODEBA – Analista Portuário – Administrador – 2016
- FGV
Relatórios
Relatórios de circulação restrita são dirigidos a leitores de
perfil bem específico. Os relatórios de inquérito, por exemplo,
são lidos pelas pessoas diretamente envolvidas na investigação
de que tratam. Um relatório de inquérito criminal terá como lei-
tores preferenciais delegados, advogados, juízes e promotores.
Autores de relatórios que têm leitores definidos podem
pressupor que compartilham com seus leitores um conhecimen-
to geral sobre a questão abordada. Nesse sentido, podem fazer
um texto que focalize aspectos específicos sem terem a necessi-
dade de apresentar informações prévias.
Isso não acontece com relatórios de circulação mais ampla.
Nesse caso, os autores do relatório devem levar em considera-
ção o fato de terem como interlocutores pessoas que se inte-
ressam pelo assunto abordado, mas não têm qualquer conheci-
mento sobre ele.
62
No momento de elaborar o relatório, será preciso levar esse
fato em consideração e introduzir, no texto, todas as informa-
ções necessárias para garantir que os leitores possam acompa-
nhar os dados apresentados, a análise feita e a conclusão decor-
rente dessa análise.
“Relatórios de circulação restrita são dirigidos a leitores de
perfil bem específico”.
No caso desse segmento do texto, a preposição a é de uso
gramatical, pois é exigida pela regência do verbo dirigir.
Assinale a opção que indica a frase em que a preposição “a”
introduz um adjunto e não um complemento.
A) O Brasil dá Deus a quem não tem nozes, dentes etc.
B) É preciso passar o Brasil a limpo.
C) Um memorando serve não para informar a quem o lê,
mas para proteger quem o escreve.
D) Quem é burro pede a Deus que o mate e ao diabo que
o carregue.
E) O desenvolvimento é uma receita dos economistas para
promover os miseráveis a pobres – e, às vezes, vice-versa.
03. Pref. de Florianópolis/SC – Auxiliar de Sala – 2016 - FE-
PESE
A linguagem poética
Em relação à prosa comum, o poema se define de certas
restrições e de certas liberdades. Frequentemente se confunde
a poesia com o verso. Na sua origem, o verso tem uma função
mneumotécnica (= técnica de memorizar); os textos narrativos,
líricos e mesmo históricos e didáticos eram comunicados oral-
mente, e os versos – repetição de um mesmo número de sílabas
ou de um número fixo de acentos tônicos e eventualmente re-
petição de uma mesma sonoridade (rima) – facilitavam a me-
morização. Mais tarde o verso se tornou um meio de enfeitar o
discurso, meio que se desvalorizou pouco a pouco: a poesia con-
temporânea é rimada, mas raramente versificada. Na verdade
o valor poético do verso decorre de suas relações com o ritmo,
com a sintaxe, com as sonoridades, com o sentido das palavras.
O poema é um todo.
Os poetas enfraquecem a sintaxe, fazendo-a ajustar-se às
exigências do verso e da expressão poética. Sem se permitir
verdadeiras incorreções gramaticais, eles se permitem “licenças
poéticas”.
Além disso, eles trabalham o sentido das palavras em dire-
ções contrárias: seja dando a certos termos uma extensão ou
uma indeterminação inusitadas; seja utilizando sentidos raros,
em desuso ou novos; seja criando novas palavras.
Tais liberdades aparecem mais particularmente na utiliza-
ção de imagens. Assim, Jean Cohen, ao estudar o processo de
fabricação das comparações poéticas, observa que a linguagem
corrente faz espontaneamente apelo a comparações “razoáveis”
(pertinentes) do tipo “a terra é redonda como uma laranja” (a
redondeza é efetivamente uma qualidade comum à terra e a
uma laranja), ao passo que a linguagem poética fabrica compa-
rações inusitadas tais como: “Belo como a coisa nova/Na pra-
teleira até então vazia” (João Cabral de Melo Neto). Ou, então
estranhas como: “A terra é azul como uma laranja” (Paul Éluard).
Francis Vanoye
 LÍNGUA PORTUGUESA

Assinale a alternativa correta quanto à regência verbal. A) Entre as várias atrações que (conter) um livro, uma é a de
A) Chamaram Jean de poeta. tornar-se um obieto do afeto de quem o possui.
B) “Não obedeço a rima das estrofes”, disse o poeta. B) Se há imagens pelas quais se (deixar) prender um espec-
C) Todos os escritores preferem o elogio do que a crítica tador, há palavras que encantam um leitor.
D) Passou no cinema o filme sobre aquele poeta que gosto C) Quando há num livro imagens excessivas, que (contami-
muito. nar) um texto, as palavras saem desvalorizadas.
E) Eu me lembrei os dias da leitura de poesia na escola. D) A despeito de (haver) nele figuras demais, esse livro in-
fantil atrai também um leitor adulto.
04. TJ/SP - Escrevente Técnico Judiciário - 2016 - VUNESP E) Aos frequentadores da internet (atrair) sobretudo o volu-
me de informações que nela circulam.
Assinale a alternativa em que o período, adaptado da re-
vista Pesquisa Fapesp de junho de 2012, está correto quanto à RESPOSTAS
regência nominal e à pontuação.
A) Não há dúvida que as mulheres ampliam, rapidamente, 01 D
seu espaço na carreira científica ainda que o avanço seja mais
notável em alguns países, o Brasil é um exemplo, do que em 02 B
outros. 03 A
B) Não há dúvida que as mulheres ampliam rapidamente,
04 E
seu espaço na carreira científica, ainda que, o avanço seja mais
notável em alguns países (o Brasil é um exemplo) do que em 05 B
outros.
C) Não há dúvida de que, as mulheres, ampliam rapidamen-
te seu espaço na carreira científica; ainda que o avanço seja mais ANOTAÇÃO
notável, em alguns países, o Brasil é um exemplo!, do que em
outros.
D) Não há dúvida de que as mulheres, ampliam rapidamen- ————————————————————————
te seu espaço, na carreira científica, ainda que o avanço seja ————————————————————————
mais notável, em alguns países: o Brasil é um exemplo, do que
em outros. ————————————————————————
E) Não há dúvida de que as mulheres ampliam rapidamente
seu espaço na carreira científica, ainda que o avanço seja mais ————————————————————————
notável em alguns países – o Brasil é um exemplo – do que em ————————————————————————
outros.
————————————————————————
05. MPE-PE - Analista Ministerial - Área Auditoria – 2018
– FCC ————————————————————————
Para onde vão as palavras
————————————————————————
Como se sabe, a palavra durante algum tempo foi obrigada ————————————————————————
a recuar diante da imagem, e o mundo escrito e impresso diante
do falado na tela. Tiras de quadrinhos e livros ilustrados com um ————————————————————————
mínimo de texto hoje não se destinam mais somente a inician-
————————————————————————
tes que estão aprendendo a soletrar. De muito mais peso, no
entanto, é o recuo da notícia impressa em face da notícia falada ————————————————————————
e ilustrada. A imprensa, principal veículo da esfera pública no
século X I X assim como em boa parte do século XX, dificilmente ————————————————————————
será capaz de manter sua posição no século X X I.
————————————————————————
Mas nada disso pode deter a ascensão quantitativa da lite-
ratura. A rigor, eu quase diría que - apesar dos prognósticos pes- ————————————————————————
simistas - o mais importante veículo tradicional da literatura, o
livro impresso, sobreviverá sem grande dificuldade, com poucas ————————————————————————
exceções, como as das enciclopédias, dos dicionários, dos com-
pêndios de informação etc., os queridinhos da internet. ————————————————————————
(Adaptado de: HOBSBAWM, Eric. Tempos fraturados. São ————————————————————————
Paulo: Companhia das Letras, 2013, p. 29-30.)
————————————————————————
O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se de
modo a concordar com o elemento sublinhado na seguinte fra- ————————————————————————
se: ————————————————————————

63
 LÍNGUA PORTUGUESA
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
64
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
 MATEMÁTICA

Conjuntos, representação gráfica e algébrica de conjuntos; tipos de conjuntos; relações de pertinência, inclusão, igualdade e desigual-
dade entre conjuntos, subconjuntos; união, intersecção e diferença de conjuntos; complementar de um conjunto. Operações entre
conjuntos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 01
Números naturais. Operações com números naturais e suas propriedades: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação,
radiciação. Divisibilidade; critérios de divisibilidade. Divisores, fatores e múltiplos de um número. Números primos. Decomposição
em fatores primos. Máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum. Números racionais. Forma fracionária e forma decimal de
números racionais. Simplificação de frações, reduzindo duas ou mais frações ao mesmo denominador, tipos de frações, forma mista,
frações equivalentes. Operações com números racionais fracionários e decimais: adição, subtração, multiplicação,divisão e potencia-
ção. Números inteiros. Operações com números inteiros e suas propriedades: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação,
radiciação. Expressões numéricas. Termo desconhecido. Resolução de problemas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 03
Regra de três simples e composta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Porcentagem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Razões e proporções. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Juros simples e compostos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Média aritmética simples e ponderada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Geometria: reta e plano. Figuras geométricas, área e volume das figuras geométricas. Giros e ângulos. Polígonos, triângulos, quadrilá-
teros. Circunferência e círculo. Geometria espacial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Medidas de comprimento, superfície, volume, capacidade, massa e tempo: unidades de medida; transformação das unidades de me-
dida. Problemas envolvendo medidas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Equação e inequação do 1º grau com até duas variáveis. Equação e inequação do 2º grau. Sistema de equações. . . . . . . . . . . . . . . 67
Função de 1º grau, função de 2º grau e função exponencial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Introdução à trigonometria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Matrizes e sistemas lineares. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Números complexos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Progressão aritmética e progressão geométrica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Probabilidade e análise combinatória. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
 MATEMÁTICA

CONJUNTOS, REPRESENTAÇÃO GRÁFICA E ALGÉBRICA DE CONJUNTOS; TIPOS DE CONJUNTOS; RELAÇÕES DE PER-

TINÊNCIA, INCLUSÃO, IGUALDADE E DESIGUALDADE ENTRE CONJUNTOS, SUBCONJUNTOS; UNIÃO, INTERSECÇÃO E
DIFERENÇA DE CONJUNTOS; COMPLEMENTAR DE UM CONJUNTO. OPERAÇÕES ENTRE CONJUNTOS.

Conjunto está presente em muitos aspectos da vida, sejam eles cotidianos, culturais ou científicos. Por exemplo, formamos con-
juntos ao organizar a lista de amigos para uma festa agrupar os dias da semana ou simplesmente fazer grupos.
Os componentes de um conjunto são chamados de elementos.
Para enumerar um conjunto usamos geralmente uma letra maiúscula.

Representações

Pode ser definido por:

-Enumerando todos os elementos do conjunto: S={1, 3, 5, 7, 9}
-Simbolicamente: B={x>N|x<8}, enumerando esses elementos temos:
B={0,1,2,3,4,5,6,7}
-Diagrama de Venn

Há também um conjunto que não contém elemento e é representado da seguinte forma: S=∅ ou S={ }.
Quando todos os elementos de um conjunto A pertencem também a outro conjunto B, dizemos que:
A é subconjunto de B
Ou A é parte de B
A está contido em B escrevemos:A⊂B
Se existir pelo menos um elemento de A que não pertence a B: A⊄B

Símbolos

1
 MATEMÁTICA

Igualdade Inclusão
A Relação de inclusão possui 3 propriedades:
Propriedades básicas da igualdade Propriedade reflexiva: A⊂A, isto é, um conjunto sempre é
subconjunto dele mesmo.
Para todos os conjuntos A, B e C,para todos os objetos x ∈ Propriedade antissimétrica: se A⊂B e B⊂A, então A=B
U, temos que: Propriedade transitiva: se A⊂B e B⊂C, então, A⊂C.
(1) A = A.
(2) Se A = B, então B = A. Operações
(3) Se A = B e B = C, então A = C.
(4) Se A = B e x ∈ A, então x∈ B. União
Se A = B e A ∈ C, então B ∈ C.
Dados dois conjuntos A e B, existe sempre um terceiro for-
Dois conjuntos são iguais se, e somente se, possuem exata- mado pelos elementos que pertencem pelo menos um dos con-
mente os mesmos elementos. Em símbolo: juntos a que chamamos conjunto união e representamos por:
Para saber se dois conjuntos A e B são iguais, precisamos A∪B.
saber apenas quais são os elementos. Formalmente temos: A∪B={x|x∈A ou x∈B}
Não importa ordem: Exemplo:
A={1,2,3} e B={2,1,3} A={1,2,3,4} e B={5,6}
Não importa se há repetição: A∪B={1,2,3,4,5,6}
A={1,2,2,3} e B={1,2,3} Interseção

Classificação A interseção dos conjuntos A e B é o conjunto formado pe-

los elementos que são ao mesmo tempo de A e de B, e é repre-
Definição sentada por : A∩B. Simbolicamente: A∩B={x|x∈A e x∈B}
Chama-se cardinal de um conjunto, e representa-se por #,
ao número de elementos que ele possui.

Exemplo
Por exemplo, se A ={45,65,85,95} então #A = 4.

Definições
Dois conjuntos dizem-se equipotentes se têm o mesmo car-
dinal.
Um conjunto diz-se
a) infinito quando não é possível enumerar todos os seus Exemplo:
elementos A={a,b,c,d,e} e B={d,e,f,g}
b) finito quando é possível enumerar todos os seus elemen- A∩B={d,e}
tos
c) singular quando é formado por um único elemento Diferença
d) vazio quando não tem elementos Uma outra operação entre conjuntos é a diferença, que a
cada par A, B de conjuntos faz corresponder o conjunto definido
Exemplos por:
N é um conjunto infinito (O cardinal do conjunto N (#N) é A – B ou A\B que se diz a diferença entre A e B ou o comple-
infinito (∞)); mentar de B em relação a A.
A = {½, 1} é um conjunto finito (#A = 2); A este conjunto pertencem os elementos de A que não per-
B = {Lua} é um conjunto singular (#B = 1) tencem a B.
{ } ou ∅ é o conjunto vazio (#∅ = 0)
A\B = {x : x∈A e x∉B}.
Pertinência

O conceito básico da teoria dos conjuntos é a relação de

pertinência representada pelo símbolo ∈. As letras minúsculas
designam os elementos de um conjunto e as maiúsculas, os con-
juntos. Assim, o conjunto das vogais (V) é:
V={a,e,i,o,u}
A relação de pertinência é expressa por: a∈V
A relação de não-pertinência é expressa por:b∉V, pois o ele-
mento b não pertence ao conjunto V.

2
 MATEMÁTICA

Exemplo: Exemplos: Se m é um número natural finito diferente de

A = {0, 1, 2, 3, 4, 5} e B = {5, 6, 7} zero.
Então os elementos de A – B serão os elementos do conjun- a) O antecessor do número m é m-1.
to A menos os elementos que pertencerem ao conjunto B. b) O antecessor de 2 é 1.
Portanto A – B = {0, 1, 2, 3, 4}. c) O antecessor de 56 é 55.
d) O antecessor de 10 é 9.
Complementar
Expressões Numéricas
Sejam A e B dois conjuntos tais que A⊂B. Chama-se com-
plementar de A em relação a B, que indicamos por CBA, o con- Nas expressões numéricas aparecem adições, subtrações,
junto cujos elementos são todos aqueles que pertencem a B e multiplicações e divisões. Todas as operações podem acontecer
não pertencem a A. em uma única expressão. Para resolver as expressões numéricas
A⊂B⇔ CBA={x|x∈B e x∉A}=B-A utilizamos alguns procedimentos:
Se em uma expressão numérica aparecer as quatro opera-
Exemplo ções, devemos resolver a multiplicação ou a divisão primeira-
A={1,2,3} B={1,2,3,4,5} mente, na ordem em que elas aparecerem e somente depois a
CBA={4,5} adição e a subtração, também na ordem em que aparecerem e
os parênteses são resolvidos primeiro.
NÚMEROS NATURAIS. OPERAÇÕES COM NÚMEROS
NATURAIS E SUAS PROPRIEDADES: ADIÇÃO, SUB- Exemplo 1
TRAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO, DIVISÃO, POTENCIAÇÃO,
RADICIAÇÃO. DIVISIBILIDADE; CRITÉRIOS DE DIVISI- 10 + 12 – 6 + 7
BILIDADE. DIVISORES, FATORES E MÚLTIPLOS DE UM 22 – 6 + 7
NÚMERO. NÚMEROS PRIMOS. DECOMPOSIÇÃO EM 16 + 7
FATORES PRIMOS. MÁXIMO DIVISOR COMUM E MÍNI- 23
MO MÚLTIPLO COMUM. NÚMEROS RACIONAIS. FOR-
MA FRACIONÁRIA E FORMA DECIMAL DE NÚMEROS Exemplo 2
RACIONAIS. SIMPLIFICAÇÃO DE FRAÇÕES, REDUZINDO
DUAS OU MAIS FRAÇÕES AO MESMO DENOMINADOR, 40 – 9 x 4 + 23
TIPOS DE FRAÇÕES, FORMA MISTA, FRAÇÕES EQUI- 40 – 36 + 23
VALENTES. OPERAÇÕES COM NÚMEROS RACIONAIS 4 + 23
FRACIONÁRIOS E DECIMAIS: ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, 27
MULTIPLICAÇÃO, DIVISÃO E POTENCIAÇÃO. NÚMEROS
INTEIROS. OPERAÇÕES COM NÚMEROS INTEIROS E Exemplo 3
SUAS PROPRIEDADES: ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO, MUL- 25-(50-30)+4x5
TIPLICAÇÃO, DIVISÃO, POTENCIAÇÃO, RADICIAÇÃO. 25-20+20=25
EXPRESSÕES NUMÉRICAS. TERMO DESCONHECIDO.
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. Números Inteiros
Podemos dizer que este conjunto é composto pelos núme-
ros naturais, o conjunto dos opostos dos números naturais e o
Números Naturais zero. Este conjunto pode ser representado por:
Os números naturais são o modelo matemático necessário Z={...-3, -2, -1, 0, 1, 2,...}
para efetuar uma contagem.
Começando por zero e acrescentando sempre uma unida- Subconjuntos do conjunto :
de, obtemos o conjunto infinito dos números naturais
1)Conjunto dos números inteiros excluindo o zero
Z*={...-2, -1, 1, 2, ...}

- Todo número natural dado tem um sucessor 2) Conjuntos dos números inteiros não negativos
a) O sucessor de 0 é 1. Z+={0, 1, 2, ...}
b) O sucessor de 1000 é 1001.
c) O sucessor de 19 é 20. 3) Conjunto dos números inteiros não positivos
Z-={...-3, -2, -1}
Usamos o * para indicar o conjunto sem o zero.
Números Racionais
Chama-se de número racional a todo número que pode ser
expresso na forma , onde a e b são inteiros quaisquer, com b≠0
- Todo número natural dado N, exceto o zero, tem um ante-
cessor (número que vem antes do número dado).

3
 MATEMÁTICA

São exemplos de números racionais:

-12/51
-3
-(-3)
-2,333...

As dízimas periódicas podem ser representadas por fração, 2ºcaso) Se dízima periódica é um número racional, então
portanto são consideradas números racionais. como podemos transformar em fração?
Como representar esses números?
Exemplo 1
Representação Decimal das Frações
Transforme a dízima 0, 333... .em fração
Temos 2 possíveis casos para transformar frações em deci- Sempre que precisar transformar, vamos chamar a dízima
mais dada de x, ou seja
X=0,333...
1º) Decimais exatos: quando dividirmos a fração, o número
decimal terá um número finito de algarismos após a vírgula. Se o período da dízima é de um algarismo, multiplicamos
por 10.
10x=3,333...

E então subtraímos:

10x-x=3,333...-0,333...
9x=3
X=3/9
X=1/3

Agora, vamos fazer um exemplo com 2 algarismos de perí-

2º) Terá um número infinito de algarismos após a vírgula, odo.
mas lembrando que a dízima deve ser periódica para ser núme- Exemplo 2
ro racional
OBS: período da dízima são os números que se repetem, se Seja a dízima 1,1212...
não repetir não é dízima periódica e assim números irracionais,
que trataremos mais a frente. Façamos x = 1,1212...
100x = 112,1212... .
Subtraindo:
100x-x=112,1212...-1,1212...
99x=111
X=111/99

Números Irracionais
Identificação de números irracionais

- Todas as dízimas periódicas são números racionais.

Representação Fracionária dos Números Decimais
1ºcaso) Se for exato, conseguimos sempre transformar com
o denominador seguido de zeros.
O número de zeros depende da casa decimal. Para uma
casa, um zero (10) para duas casas, dois zeros(100) e assim por
diante.
- Todos os números inteiros são racionais.
- Todas as frações ordinárias são números racionais.
- Todas as dízimas não periódicas são números irracionais.
- Todas as raízes inexatas são números irracionais.
- A soma de um número racional com um número irracional
é sempre um número irracional.
- A diferença de dois números irracionais, pode ser um nú-
mero racional.
-Os números irracionais não podem ser expressos na forma
, com a e b inteiros e b≠0.

4
 MATEMÁTICA

Intervalo fechado à esquerda – números reais maiores que

Exemplo: - = 0 e 0 é um número racional. a ou iguais a a e menores do que b.
- O quociente de dois números irracionais, pode ser um nú-
mero racional.
Intervalo:{a,b[
Exemplo: : = = 2 e 2 é um número racional. Conjunto {x∈R|a≤x<b}
Intervalo fechado à direita – números reais maiores que a e
- O produto de dois números irracionais, pode ser um nú- menores ou iguais a b.
mero racional.

Exemplo: . = = 7 é um número racional.

Intervalo:]a,b]
Exemplo:radicais( a raiz quadrada de um número Conjunto:{x∈R|a<x≤b}
natural, se não inteira, é irracional.
INTERVALOS IIMITADOS
Números Reais
Semirreta esquerda, fechada de origem b- números reais
menores ou iguais a b.

Intervalo:]-∞,b]
Conjunto:{x∈R|x≤b}

Semirreta esquerda, aberta de origem b – números reais

menores que b.

Intervalo:]-∞,b[
Conjunto:{x∈R|x<b}
Fonte: www.estudokids.com.br Semirreta direita, fechada de origem a – números reais
maiores ou iguais a a.
Representação na reta

Intervalo:[a,+ ∞[
Conjunto:{x∈R|x≥a}

Semirreta direita, aberta, de origem a – números reais

maiores que a.
INTERVALOS LIMITADOS
Intervalo fechado – Números reais maiores do que a ou
iguais a e menores do que b ou iguais a b. Intervalo:]a,+ ∞[
Conjunto:{x∈R|x>a}

Potenciação
Intervalo:[a,b] Multiplicação de fatores iguais
Conjunto: {x∈R|a≤x≤b}
2³=2.2.2=8
Intervalo aberto – números reais maiores que a e menores
que b.

Intervalo:]a,b[
Conjunto:{x∈R|a<x<b}

5
 MATEMÁTICA

Casos 3) (am)n Potência de potência. Repete-se a base e multipli-

ca-se os expoentes.
1) Todo número elevado ao expoente 0 resulta em 1. Exemplos:
(52)3 = 52.3 = 56

2) Todo número elevado ao expoente 1 é o próprio nú-

mero.
4) E uma multiplicação de dois ou mais fatores elevados a
um expoente, podemos elevar cada um a esse mesmo expoente.
(4.3)²=4².3²

3) Todo número negativo, elevado ao expoente par, re- 5) Na divisão de dois fatores elevados a um expoente, pode-
sulta em um número positivo. mos elevar separados.

Radiciação
4) Todo número negativo, elevado ao expoente ímpar, re- Radiciação é a operação inversa a potenciação
sulta em um número negativo.

5) Se o sinal do expoente for negativo, devemos passar o

sinal para positivo e inverter o número que está na base.

Técnica de Cálculo
A determinação da raiz quadrada de um número torna-se
mais fácil quando o algarismo se encontra fatorado em números
primos. Veja:
6) Toda vez que a base for igual a zero, não importa o va-
lor do expoente, o resultado será igual a zero.

Propriedades

1) (am . an = am+n) Em uma multiplicação de potências de

mesma base, repete-se a base e soma os expoentes.

Exemplos:
24 . 23 = 24+3= 27
(2.2.2.2) .( 2.2.2)= 2.2.2. 2.2.2.2= 27
64=2.2.2.2.2.2=26

Como é raiz quadrada a cada dois números iguais “tira-se”

um e multiplica.
2) (am: an = am-n). Em uma divisão de potência de mesma
base. Conserva-se a base e subtraem os expoentes.

Exemplos: Observe:
96 : 92 = 96-2 = 94 1 1
1
3.5 = (3.5) = 3 .5 = 3. 5
2 2 2

6
 MATEMÁTICA

De modo geral, se Exemplo

*
a ∈ R+ , b ∈ R+ , n ∈ N ,
então:

n
a.b = n a .n b Adição e subtração

O radical de índice inteiro e positivo de um produto indica-

do é igual ao produto dos radicais de mesmo índice dos fatores
do radicando. Para fazer esse cálculo, devemos fatorar o 8 e o 20.

Raiz quadrada de frações ordinárias

1 1
2  2 2 22 2
=  = 1 =
3 3 3
Observe: 32
De modo geral,

a ∈ R+ , b ∈ R *+ , n ∈ N * ,
se Caso tenha:

então:

a na Não dá para somar, as raízes devem ficar desse modo.

n =
b nb Racionalização de Denominadores

O radical de índice inteiro e positivo de um quociente in-
dicado é igual ao quociente dos radicais de mesmo índice dos
termos do radicando.
Raiz quadrada números decimais
Normalmente não se apresentam números irracionais com
radicais no denominador. Ao processo que leva à eliminação dos
radicais do denominador chama-se racionalização do denomi-
nador.
1º Caso: Denominador composto por uma só parcela

Operações

2º Caso: Denominador composto por duas parcelas.

Operações
Devemos multiplicar de forma que obtenha uma diferença
Multiplicação de quadrados no denominador:

Exemplo

Divisão

7
 MATEMÁTICA

QUESTÕES Seguindo esse padrão e colocando os números adequados

01. (Prefeitura de Salvador /BA - Técnico de Nível Superior
II - Direito – FGV/2017) Em um concurso, há 150 candidatos em
apenas duas categorias: nível superior e nível médio.
Sabe-se que:
• dentre os candidatos, 82 são homens;
• o número de candidatos homens de nível superior é igual
ao de mulheres de nível médio;
• dentre os candidatos de nível superior, 31 são mulheres.
O número de candidatos homens de nível médio é
(A) 42.
(B) 45.
(C) 48.
(D) 50.
(E) 52.
02. (SAP/SP - Agente de Segurança Penitenciária - MSCON-
CURSOS/2017) Raoni, Ingrid, Maria Eduarda, Isabella e José
foram a uma prova de hipismo, na qual ganharia o competidor
que obtivesse o menor tempo final. A cada 1 falta seriam incre-
mentados 6 segundos em seu tempo final. Ingrid fez 1’10” com 1
falta, Maria Eduarda fez 1’12” sem faltas, Isabella fez 1’07” com
2 faltas, Raoni fez 1’10” sem faltas e José fez 1’05” com 1 falta.
Verificando a colocação, é correto afirmar que o vencedor foi:
(A) José
(B) Isabella
(C) Maria Eduarda
(D) Raoni
no lugar dos símbolos █ e ▲, o resultado da 7ª expressão será
(A) 1 111 111.
(B) 11 111.
(C) 1 111.
(D) 111 111.
(E) 11 111 111.
06. (TST – Técnico Judiciário – FCC/2017) Durante um trei-
namento, o chefe da brigada de incêndio de um prédio comer-
cial informou que, nos cinquenta anos de existência do prédio,
nunca houve um incêndio, mas existiram muitas situações de
risco, felizmente controladas a tempo. Segundo ele, 1/13 dessas
situações deveu-se a ações criminosas, enquanto as demais situ-
ações haviam sido geradas por diferentes tipos de displicência.
Dentre as situações de risco geradas por displicência,
− 1/5 deveu-se a pontas de cigarro descartadas inadequa-
damente;
− 1/4 deveu-se a instalações elétricas inadequadas;
− 1/3 deveu-se a vazamentos de gás e
− as demais foram geradas por descuidos ao cozinhar.
De acordo com esses dados, ao longo da existência desse
prédio comercial, a fração do total de situações de risco de in-
cêndio geradas por descuidos ao cozinhar corresponde à
(A) 3/20.
(B) 1/4.
(C) 13/60.
(D) 1/5.
(E) 1/60.

03. (SAP/SP - Agente de Segurança Penitenciária - MSCON- 07. (ITAIPU BINACIONAL - Profissional Nível Técnico I - Téc-
CURSOS/2017) O valor de √0,444... é: nico em Eletrônica – NCUFPR/2017) Assinale a alternativa que
(A) 0,2222... apresenta o valor da expressão
(B) 0,6666...
(C) 0,1616...
(D) 0,8888...
(A) 1.
04. (CÂMARA DE SUMARÉ – Escriturário - VUNESP/2017) (B) 2.
Se, numa divisão, o divisor e o quociente são iguais, e o resto é (C) 4.
10, sendo esse resto o maior possível, então o dividendo é (D) 8.
(E) 16.
(A) 131.
(B) 121. 08. (UNIRV/GO – Auxiliar de Laboratório – UNIRVGO/2017)
(C) 120.
(D) 110. Qual o resultado de ?
(E) 101.
(A) 3
05. (TST – Técnico Judiciário – FCC/2017) As expressões nu- (B) 3/2
méricas abaixo apresentam resultados que seguem um padrão (C) 5
específico: (D) 5/2

1ª expressão: 1 x 9 + 2
2ª expressão: 12 x 9 + 3
3ª expressão: 123 x 9 + 4
...
7ª expressão: █ x 9 + ▲

8
 MATEMÁTICA

09. (IBGE – Agente Censitário Municipal e Supervisor – 06. Resposta: D.

FGV/2017) Suponha que a # b signifique a - 2b .

Se 2#(1#N)=12 , então N é igual a:

(A) 1;
(B) 2; Gerado por descuidos ao cozinhar:
(C) 3;
(D) 4;
(E) 6.
Mas, que foram gerados por displicência é 12/13(1-1/13)
10. (IBGE – Agente Censitário Municipal e Supervisor –
FGV/2017) Uma equipe de trabalhadores de determinada em-
presa tem o mesmo número de mulheres e de homens. Certa
manhã, 3/4 das mulheres e 2/3 dos homens dessa equipe saí-
ram para um atendimento externo. 07.Resposta: C.

Desses que foram para o atendimento externo, a fração de

mulheres é
(A) 3/4;
(B) 8/9;
(C) 5/7;
(D) 8/13;
(E) 9/17.
08. Resposta: D.
RESPOSTAS

01.Resposta: B.
150-82=68 mulheres
Como 31 mulheres são candidatas de nível superior, 37 são
de nível médio. 09. Resposta: C.
Portanto, há 37 homens de nível superior. 2-2(1-2N)=12
82-37=45 homens de nível médio. 2-2+4N=12
4N=12
02. Resposta: D. N=3
Como o tempo de Raoni foi 1´10” sem faltas, ele foi o ven-
cedor. 10. Resposta: E.
Como tem o mesmo número de homens e mulheres:
03. Resposta: B.
Primeiramente, vamos transformar a dízima em fração
X=0,4444....
10x=4,444... Dos homens que saíram:
9x=4

Saíram no total

04. Resposta: A.
Como o maior resto possível é 10, o divisor é o número 11
que é igua o quociente.
11x11=121+10=131
Múltiplos
05. Resposta: E.
A 7ª expressão será: 1234567x9+8=11111111 Um número é múltiplo de outro quando ao dividirmos o pri-
meiro pelo segundo, o resto é zero.

9
 MATEMÁTICA
Exemplo
O conjunto de múltiplos de um número natural não-nulo
é infinito e podemos consegui-lo multiplicando-se o número
dado por todos os números naturais.
M(3)={0,3,6,9,12,...}
Divisores
Os números 12 e 15 são múltiplos de 3, portanto 3 é divi-
sor de 12 e 15.
D(12)={1,2,3,4,6,12}
D(15)={1,3,5,15}
Observações:
- Todo número natural é múltiplo de si mesmo.
- Todo número natural é múltiplo de 1.
- Todo número natural, diferente de zero, tem infinitos
múltiplos.
- O zero é múltiplo de qualquer número natural.
Máximo Divisor Comum
O máximo divisor comum de dois ou mais números naturais
não-nulos é o maior dos divisores comuns desses números.
Para calcular o m.d.c de dois ou mais números, devemos
seguir as etapas:
• Decompor o número em fatores primos
• Tomar o fatores comuns com o menor expoente
• Multiplicar os fatores entre si.
Exemplo:
O fator comum é o 3 e o 1 é o menor expoente.
m.d.c
Mínimo Múltiplo Comum
O mínimo múltiplo comum (m.m.c) de dois ou mais núme-
ros é o menor número, diferente de zero.
Para calcular devemos seguir as etapas:
• Decompor os números em fatores primos
• Multiplicar os fatores entre si
10
Exemplo:
Para o mmc, fica mais fácil decompor os dois juntos.
Basta começar sempre pelo menor primo e verificar a divi-
são com algum dos números, não é necessário que os dois sejam
divisíveis ao mesmo tempo.
Observe que enquanto o 15 não pode ser dividido, continua
aparecendo.
Assim, o mmc
Exemplo
O piso de uma sala retangular, medindo 3,52 m × 4,16 m,
será revestido com ladrilhos quadrados, de mesma dimensão,
inteiros, de forma que não fique espaço vazio entre ladrilhos
vizinhos. Os ladrilhos serão escolhidos de modo que tenham a
maior dimensão possível.
Na situação apresentada, o lado do ladrilho deverá medir
(A) mais de 30 cm.
(B) menos de 15 cm.
(C) mais de 15 cm e menos de 20 cm.
(D) mais de 20 cm e menos de 25 cm.
(E) mais de 25 cm e menos de 30 cm.
Resposta: A.
Devemos achar o mdc para achar a maior medida possível
E são os fatores que temos iguais:25=32
Exemplo2
(MPE/SP – Oficial de Promotora I – VUNESP/2016) No ae-
roporto de uma pequena cidade chegam aviões de três com-
panhias aéreas. Os aviões da companhia A chegam a cada 20
minutos, da companhia B a cada 30 minutos e da companhia C a
cada 44 minutos. Em um domingo, às 7 horas, chegaram aviões
das três companhias ao mesmo tempo, situação que voltará a se
repetir, nesse mesmo dia, às
(A) 16h 30min.
(B) 17h 30min.
(C) 18h 30min.
(D) 17 horas.
(E) 18 horas.
 MATEMÁTICA

Resposta: E. 04. (EMBASA – Assistente de Laboratório – IBFC/2017) Um

marceneiro possui duas barras de ferro, uma com 1,40 metros
de comprimento e outra com 2,45 metros de comprimento. Ele
pretende cortá-las em barras de tamanhos iguais, de modo que
cada pedaço tenha a maior medida possível. Nessas circunstân-
cias, o total de pedaços que o marceneiro irá cortar, utilizando
as duas de ferro, é:
(A) 9
(B) 11
(C) 12
Mmc(20,30,44)=2².3.5.11=660 (D) 13

1h---60minutos 05. (TJM/SP - Escrevente Técnico Judiciário – VUNESP/2017)

x-----660 Em um pequeno mercado, o dono resolveu fazer uma promo-
x=660/60=11 ção. Para tanto, cada uma das 3 caixas registradoras foi progra-
mada para acender uma luz, em intervalos de tempo regulares:
Então será depois de 11horas que se encontrarão na caixa 1, a luz acendia a cada 15 minutos; na caixa 2, a cada
7+11=18h 30 minutos; e na caixa 3, a luz acendia a cada 45 minutos. Toda
vez que a luz de uma caixa acendia, o cliente que estava nela era
QUESTÕES
premiado com um desconto de 3% sobre o valor da compra e,
quando as 3 luzes acendiam, ao mesmo tempo, esse desconto
01. (CÂMARA DE SUMARÉ – Escriturário - VUNESP/2017)
era de 5%. Se, exatamente às 9 horas de um determinado dia, as
No depósito de uma loja de doces, há uma caixa contendo n
luzes das 3 caixas acenderam ao mesmo tempo, então é verdade
bombons. Para serem vendidos, devem ser repartidos em paco-
tes iguais, todos com a mesma quantidade de bombons. Com os que o número máximo de premiações de 5% de desconto que
bombons dessa caixa, podem ser feitos pacotes com 5, ou com esse mercado poderia ter dado aos seus clientes, das 9 horas às
6, ou com 7 unidades cada um, e, nesses casos, não faltará nem 21 horas e 30 minutos daquele dia, seria igual a
sobrará nenhum bombom. Nessas condições, o menor valor que (A) 8.
pode ser atribuído a n é (B) 10.
(A) 280. (C) 21.
(B) 265. (D) 27.
(C) 245. (E) 33.
(D) 230.
(E) 210. 06. (PREF. DE PIRAÚBA/MG – Agente Administrativo – MS-
CONCURSOS/2017) Sabendo que a sigla M.M.C. na matemática
02. (EMBASA – Agente Administrativo – IBFC/2017) Consi- significa Mínimo Múltiplo Comum e que M.D.C. significa Máxi-
derando A o MDC (maior divisor comum) entre os números 24 e mo Divisor Comum, pergunta-se: qual o valor do M.M.C. de 6 e
60 e B o MMC (menor múltiplo comum) entre os números 12 e 8 dividido pelo M.D.C. de 30, 36 e 72?
20, então o valor de 2A + 3B é igual a: (A) 8
(A) 72 (B) 6
(B) 156 (C) 4
(C) 144 (D) 2
(D) 204
07. (CELESC – Assistente Administrativo – FEPESE/2016)
03. (MPE/GO – Oficial de Promotoria – MPEGO /2017) Em Em uma excursão participam 120 homens e 160 mulheres. Em
um determinado zoológico, a girafa deve comer a cada 4 horas, determinado momento é preciso dividir os participantes em
o leão a cada 5 horas e o macaco a cada 3 horas. Considerando grupos formados somente por homens ou somente por mulhe-
que todos foram alimentados às 8 horas da manhã de domingo, res, de maneira que os grupos tenham o mesmo número de in-
é correto afirmar que o funcionário encarregado deverá servir a
tegrantes.
alimentação a todos concomitantemente às:
Neste caso, o número máximo de integrantes em um grupo
(A) 8 horas de segunda-feira.
é:
(B) 14 horas de segunda-feira.
(A) 10.
(C) 10 horas de terça-feira.
(D) 20 horas de terça-feira. (B) 15.
(E) 9 horas de quarta-feira. (C) 20.
(D) 30.
(E) 40.

11
 MATEMÁTICA

08. (PREF. DE GUARULHOS/SP – Assistente de Gestão Es- 02. Resposta: E.

colar – VUNESP/2016) Para iniciar uma visita monitorada a um
museu, 96 alunos do 8º ano e 84 alunos do 9º ano de certa es-
cola foram divididos em grupos, todos com o mesmo número de
alunos, sendo esse número o maior possível, de modo que cada
grupo tivesse somente alunos de um único ano e que não restas-
se nenhum aluno fora de um grupo. Nessas condições, é correto
afirmar que o número total de grupos formados foi
(A) 8.
(B) 12. Para o cálculo do mdc, devemos multiplicar os comuns:
(C) 13. MDC(24,60)=2²⋅3=12
(D) 15.
(E) 18.

09. (PREF. DE JAMBEIRO – Agente Administrativo – JOTA

CONSULTORIA/2016) O MMC(120, 125, 130) é:
(A) 39000
(B) 38000
(C) 37000
(D) 36000 Mmc(12,20)=2²⋅3⋅5=60
(E) 35000 2A+3B=24+180=204

10. (MPE/SP – Analista Técnico Científico – VUNESP/2016) 03. Resposta: D.

Pretende-se dividir um grupo de 216 pessoas, sendo 126 com Mmc(3, 4, 5)=60
formação na área de exatas e 90 com formação na área de hu- 60/24=2 dias e 12horas
manas, em grupos menores contendo, obrigatoriamente, ele- Como foi no domingo às 8h d amanhã, a próxima alimenta-
mentos de cada uma dessas áreas, de modo que: (1) o número ção será na terça às 20h.
de grupos seja o maior possível; (2) cada grupo tenha o mesmo
número x de pessoas com formação na área de exatas e o mes- 04. Resposta: B.
mo número y de pessoas com formação na área de humanas;
e (3) cada uma das 216 pessoas participe de um único grupo.
Nessas condições, e sabendo-se que no grupo não há pessoa
com ambas as formações, é correto afirmar que, em cada novo
grupo, a diferença entre os números de pessoas com formação
em exatas e em humanas, nessa ordem, será igual a
(A) 1
(B) 2 Mdc=5⋅7=35
(C) 3 140/35=4
(D) 4 245/35=7
(E) 5 Portanto, serão 11 pedaços.

RESPOSTAS 05. Resposta: D.

01. Resposta: E.

Mmc(15, 30, 45)=90 minutos

Ou seja, a cada 1h30 minutos tem premiações.
Das 9 ate as 21h30min=12h30 minutos
Mmc(5,6,7)=2⋅3⋅5⋅7=210

12
 MATEMÁTICA

9 vezes no total, pois as 9 horas acendeu. 09. Resposta: A.

Como são 3 premiações: 9x3=27

06. Resposta: C.

Mmc(120, 125, 130)=2³.3.5³.13=39000

Mmc(6,8)=24 10. Resposta: B.

O cálculo utilizado aqui será o MDC (Máximo Divisor Co-
mum)

Mdc(30, 36, 72) =2x3=6

Portanto: 24/6=4
Mdc(90, 125)=2.3²=18
07. Resposta: E. Então teremos
126/18 = 7 grupos de exatas
90/18 = 5 grupos de humanas
A diferença é de 7-5=2

- eles são múltiplos de 2, pois terminam com números pa-

res.
E são múltiplos de 3, lembrando que para ser múltiplo de 3,
basta somar os números e ser múltiplo de 3.
MDC(120,160)=8x5=40 36=3+6=9
90=9+0=9
08. Resposta: D. 162=1+6+2=9
90=9+0=9
162=1+6+2=9

Números Fracionários

Adição e Subtração

Frações com denominadores iguais:

MDC(84,96)=2²x3=12 Exemplo
84/12=7 3 2
96/12=8 Jorge comeu 8 de um tablete de chocolate e Miguel des-8
E 7+8=15 se mesmo tablete. Qual a fração do tablete de chocolate que
Jorge e Miguel comeram juntos?
A figura abaixo representa o tablete de chocolate. Nela tam-
bém estão representadas as frações do tablete que Jorge e Mi-
guel comeram:

3/8 2/8

5/8

13
 MATEMÁTICA

3 2 5 Repare que o problema proposto consiste em calcular o va-

Observe que + = lor de 23 de 54 que, de acordo com a figura, equivale a 158 do total
8 8 8 5 de frutas. De acordo com a tabela acima, 23 de 54 equivale a 23 . 54
Portanto, Jorge e Miguel comeram juntos 8 do tablete de
chocolate. Assim sendo:
Na adição e subtração de duas ou mais frações que têm
2 4 8
denominadores iguais, conservamos o denominador comum e . =
somamos ou subtraímos os numeradores. 3 5 15

Outro Exemplo: Ou seja:

3 5 7 3+5−7 1 2 4 2 4 2.4 8
+ − = = de 5 = . = 3.5 = 15
2 2 2 2 2 3 3 5
O produto de duas ou mais frações é uma fração cujo nu-
Frações com denominadores diferentes: merador é o produto dos numeradores e cujo denominador é o
produto dos denominadores das frações dadas.
3 5
+
Calcular o valor de 8 6 . Inicialmente, devemos reduzir as 2 4 7 2.4.7 56
frações ao mesmo denominador comum: Outro exemplo: 3 . 5 . 9 = 3.5.9 = 135

3 5 9 20 Observação: Sempre que possível, antes de efetuar a mul-

mmc (8,6) = 24 + = + tiplicação, podemos simplificar as frações entre si, dividindo os
8 6 24 24 numeradores e os denominadores por um fator comum. Esse
24 : 8 . 3 = 9 processo de simplificação recebe o nome de cancelamento.
24 : 6 . 5 = 20

Devemos proceder, agora, como no primeiro caso, simplifi- 21 . 4 . 9

3
12
cando o resultado, quando possível: =
3 5 10
1 5
25
9 20 9 + 20 29
+ =
24 24 = 24 24 Divisão

3 5 9 20 9 + 20 = 29 Duas frações são inversas ou recíprocas quando o numera-

Portanto: + = + = dor de uma é o denominador da outra e vice-versa.
8 6 24 24 24 24
Na adição e subtração de duas ou mais frações que têm os Exemplo
denominadores diferentes, reduzimos inicialmente as frações
ao menor denominador comum, após o que procedemos como 3
2
no primeiro caso. é a fração inversa de
3 2
Multiplicação 5 1
Exemplo 5 ou é a fração inversa de
1 5
4
De uma caixa de frutas, 5 são bananas. Do total de bana- Considere a seguinte situação:
nas, 23 estão estragadas. Qual é a fração de frutas da caixa que
estão estragadas? 4
Lúcia recebeu de seu pai os 5 dos chocolates contidos em
uma caixa. Do total de chocolates recebidos, Lúcia deu a terça
parte para o seu namorado. Que fração dos chocolates contidos
na caixa recebeu o namorado de Lúcia?
Representa 4/5 do conteúdo da caixa
A solução do problema consiste em dividir o total de choco-
lates que Lúcia recebeu de seu pai por 3, ou seja, 54 : 3.
1
Por outro lado, dividir algo por 3 significa calcular 3 desse
algo.
4 1 4
Portanto: : 3 = de
Representa 2/3 de 4/5 do conteúdo da caixa. 5 3 5

14
 MATEMÁTICA

- Colocamos os números um abaixo do outro, deixando vír-

1 gula embaixo de vírgula.
1 4 1 4 4 4 4
Como de = . = . , resulta que : 3 = - Somamos ou subtraímos os números decimais como se
3 5 3 5 5 3 5 5 eles fossem números naturais.
3 4 1 - Na resposta colocamos a vírgula alinhada com a vírgula
: = . dos números dados.
1 5 3 Exemplo

2,35 + 14,3 + 0, 0075 + 5

São frações inversas
Disposição prática:
3 1
Observando que as frações e são frações inversas, po-
demos afirmar que: 1 3 2,3500
Para dividir uma fração por outra, multiplicamos a primeira 14,3000
pelo inverso da segunda. 0,0075
5,0000
4 4 3 4 1 4
Portanto :3= : = . = 21,6575
5 5 1 5 3 15

4
Multiplicação
Ou seja, o namorado de Lúcia recebeu do total de cho-
colates contidos na caixa. 15 Vamos calcular o valor do seguinte produto: 2,58 x 3,4.
1 Transformaremos, inicialmente, os números decimais em
4 8 4 5 5
Outro exemplo: : = . = frações decimais:
3 5 3 82 6
258 34 8772
Observação: 2,58 x 3,4 = . = = 8,772
3 100 10 1000
2 3 1
Note a expressão: 1
. Ela é equivalente à expressão : . Portanto 2,58 x 3,4 = 8,772
2 5
5
Na prática, a multiplicação de números decimais é obtida de
3
3 1 3 5 15 acordo com as seguintes regras:
2 : = . =
Portanto 1 =
2 5 2 1 2
5 - Multiplicamos os números decimais como se eles fossem
números naturais.
Números Decimais - No resultado, colocamos tantas casas decimais quantas fo-
rem as do primeiro fator somadas às do segundo fator.
Adição e Subtração
Exemplo: 652,2 x 2,03
Vamos calcular o valor da seguinte soma:
Disposição prática:
5,32 + 12,5 + 0, 034
652,2 → 1 casa decimal
Transformaremos, inicialmente, os números decimais em x 2,03 → 2 casas decimais
frações decimais: 19 566
1 304 4
352 125 34
5,32 + 12,5 + 0, 034 = + + = 1 323,966 → 1 + 2 = 3 casas decimais
100 10 1000
DIVISÃO
5320 12500 34 17854
= + + = = 17, 854
1000 1000 1000 1000 Numa divisão em que:

Portanto: 5,32 + 12,5 + 0, 034 = 17, 854 D é o dividendo

d é o divisor temos: D d D = q . d + r
Na prática, a adição e a subtração de números decimais são q é o quociente r q
obtidas de acordo com a seguinte regra: r é o resto

- Igualamos o número de casas decimais, acrescentando Numa divisão, o resto é sempre menor que o divisor
zeros.

15
 MATEMÁTICA

Vamos, por exemplo, efetuar a seguinte divisão: 24 : 0,5. Exemplo 3

Inicialmente, multiplicaremos o dividendo e o divisor da di- 0,14 : 28

visão dada por 10. 0,14000 28,00
0000 0,005
24 : 0,5 = (24 . 10) : (0,5 . 10) = 240 : 5

A vantagem de tal procedimento foi a de transformarmos Exemplo 4

em número natural o número decimal que aparecia na divisão.
Com isso, a divisão entre números decimais se transforma numa 2 : 16
equivalente com números naturais.
20 16
Portanto: 24 : 0,5 = 240 : 5 = 48 40 0,125
Na prática, a divisão entre números decimais é obtida de 80
acordo com as seguintes regras: 0
- Igualamos o número de casas decimais do dividendo e do
divisor. Questões
- Cortamos as vírgulas e efetuamos a divisão como se os
números fossem naturais. 1 - (PREF. JUNDIAI/SP – AGENTE DE SERVIÇOS OPERACIO-
NAIS – MAKIYAMA/2013) De acordo com determinada receita
Exemplo 1 de bolo, são necessários ¾ de xícara de açúcar para fazer meia
receita. Se Joaquim deseja fazer uma quantidade equivalente a
24 : 0,5 duas receitas, temos que serão necessárias:
A) 2 xícaras de açúcar.
Disposição prática: 24,0 0,5 B) 1,5 xícara de açúcar.
40 48 C) 3 xícaras de açúcar.
0 D) 2,5 xícaras de açúcar.
E) 3,5 xícaras de açúcar.
Nesse caso, o resto da divisão é igual à zero. Assim sendo, a
divisão é chamada de divisão exata e o quociente é exato. 2 - (PETROBRAS - TÉCNICO DE ADMINISTRAÇÃO E CON-
TROLE JÚNIOR – CESGRANRIO/2013) Ao comprar seis balas e
Exemplo 2 um bombom, Júlio gastou R$1,70. Se o bombom custa R$0,80,
qual é o preço de cada bala?
9,775 : 4,25 A) R$0,05
B) R$0,15
Disposição prática: 9,775 4,250 C) R$0,18
1 275 2 D) R$0,30
E) R$0,50

Nesse caso, o resto da divisão é diferente de zero. Assim 3 - (DPE/RS – ANALISTA ADMINISTRAÇÃO – FCC/2013) Em
sendo, a divisão é chamada de divisão aproximada e o quociente uma empresa, 2/3 dos funcionários são homens e 3/5 falam in-
é aproximado. glês. Sabendo que 1/12 dos funcionários são mulheres que não
falam inglês, pode-se concluir que os homens que falam inglês
Se quisermos continuar uma divisão aproximada, devemos representam, em relação ao total de funcionários, uma fração
acrescentar zeros aos restos e prosseguir dividindo cada núme- equivalente a
ro obtido pelo divisor. Ao mesmo tempo em que colocamos o A) 3/10
primeiro zero no primeiro resto, colocamos uma vírgula no quo- B) 7/20
ciente. C) 2/5
D) 9/20
9,775 4,250 9,775 4,250 E) 1/2
1 2750 2, 1 2750 2,3
0000

Acrescentamos um zero
Colocamos uma ao primeiro resto. vírgula no quociente.

16
 MATEMÁTICA

4 - (BNDES – TÉCNICO ADMINISTRATIVO – CESGRAN- 9 - (SEAP – AGENTE DE ESCOLTA E VIGILÂNCIA PENITENCI-

RIO/2013) Parque Estadual Serra do Conduru, localizado no Sul ÁRIA – VUNESP/2013) Ao conferir a nota fiscal de uma compra
da Bahia, ocupa uma área de aproximadamente 9.270 hectares. feita em um supermercado, no valor de R$ 63,50, José percebeu
Dessa área, 7 em cada 9 hectares são ocupados por florestas. que, por engano, o caixa havia registrado 2 litros iguais de óleo
Qual é, em hectares, a área desse Parque NÃO ocupada por a mais do que ele havia comprado e que não havia registrado
florestas? um litro de leite, o que fez com que o valor da compra ficasse R$
A) 2.060 5,10 maior do que o valor correto. Se o valor do litro de leite era
B) 2.640 de R$ 2,50, então o valor de um litro de óleo era de
C) 3.210 A) R$ 3,40.
D) 5.100 B) R$ 3,80.
E) 7.210 C) R$ 3,20.
D) R$ 3,60.
5 - (BNDES – TÉCNICO ADMINISTRATIVO – CESGRAN- E) R$ 3,00.
RIO/2013) Gilberto levava no bolso três moedas de R$ 0,50, cin-
co de R$ 0,10 e quatro de R$ 0,25. Gilberto retirou do bolso oito 10 - (BRDE-RS) A soma dos termos da fração irredutível, que
dessas moedas, dando quatro para cada filho. representa o número
A diferença entre as quantias recebidas pelos dois filhos de 0,575 é:
Gilberto é de, no máximo, A) 50
A) R$ 0,45 B) 63
B) R$ 0,90 C) 80
C) R$ 1,10 D) 315
D) R$ 1,15 E) 1575
E) R$ 1,35
Respostas
6 - (SEPLAG - POLÍCIA MILITAR/MG - ASSISTENTE ADMINIS-
TRATIVO - FCC/2012) Um atleta, participando de uma prova de 1 - RESPOSTA: “C”.
triatlo, percorreu 120 km da seguinte maneira: 1/10 em corrida, Meia receita = ½ ou 0,5
7/10 de bicicleta e o restante a nado. Esse atleta, para completar Como são duas receitas 0,5.4=2
a prova, teve de nadar
A) 18 km.
B) 20 km.
C) 24 km.
D) 26 km.
2 - RESPOSTA: “B”.
7 - (SEPLAG - POLÍCIA MILITAR/MG - ASSISTENTE ADMI- 1,70-0,80=0,90
NISTRATIVO - FCC/2012) Parte de uma estrada está dividida em Ele gastou R$ 0,90 em balas.
cinco trechos iguais por postos de combustíveis. De acordo com
a figura abaixo, o carro estacionado no posto A está localizado
no quilômetro 250,4 e o B está no quilômetro 376. O carro C está
localizado no quilômetro

Cada bala custa R$ 0,15.

A) 350,88. REGRA DE TRÊS SIMPLES E COMPOSTA.

B) 325,76.
C) 300,64.
D) 275,52. Regra de três simples

8 - (PM/SP – CABO – CETRO/2012) Para certo crime, com Regra de três simples é um processo prático para resolver
pena de reclusão de seis a vinte anos, poderá ocorrer a diminui- problemas que envolvam quatro valores dos quais conhecemos
ção da pena de um sexto a um terço. Supondo que ao infrator três deles. Devemos, portanto, determinar um valor a partir dos
tenha sido aplicada a diminuição mínima sobre a pena máxima, três já conhecidos.
a pena atribuída a ele é de Passos utilizados numa regra de três simples:
A) 14 anos e 4 meses. 1º) Construir uma tabela, agrupando as grandezas da mes-
B) 15 anos e 3 meses. ma espécie em colunas e mantendo na mesma linha as grande-
C) 16 anos e 8 meses. zas de espécies diferentes em correspondência.
D) 17 anos e 2 meses. 2º) Identificar se as grandezas são diretamente ou inversa-
mente proporcionais.

17
 MATEMÁTICA
3º) Montar a proporção e resolver a equação.
Um trem, deslocando-se a uma velocidade média de
400Km/h, faz um determinado percurso em 3 horas. Em quanto
tempo faria esse mesmo percurso, se a velocidade utilizada fos-
se de 480km/h?
Solução: montando a tabela:
1) Velocidade (Km/h) Tempo (h)
400-----------------3
480---------------- x
2) Identificação do tipo de relação:
Velocidade----------tempo
400↓-----------------3↑
480↓---------------- x↑
Obs.: como as setas estão invertidas temos que inverter os
números mantendo a primeira coluna e invertendo a segunda
coluna ou seja o que está em cima vai para baixo e o que está em
baixo na segunda coluna vai para cima
Velocidade----------tempo
400↓-----------------X↓
480↓---------------- 3↓
480x=1200
X=25
Regra de três composta
Regra de três composta é utilizada em problemas com mais
de duas grandezas, direta ou inversamente proporcionais.
Exemplos:
1) Em 8 horas, 20 caminhões descarregam 160m³ de areia.
Em 5 horas, quantos caminhões serão necessários para descar-
regar 125m³?
Solução: montando a tabela, colocando em cada coluna as
grandezas de mesma espécie e, em cada linha, as grandezas de
espécies diferentes que se correspondem:
Horas --------caminhões-----------volume
8↑----------------20↓----------------------160↑
5↑------------------x↓----------------------125↑
A seguir, devemos comparar cada grandeza com aquela
onde está o x.
Observe que:
Aumentando o número de horas de trabalho, podemos di-
minuir o número de caminhões. Portanto a relação é inversa-
mente proporcional (seta para cima na 1ª coluna).
Aumentando o volume de areia, devemos aumentar o nú-
mero de caminhões. Portanto a relação é diretamente propor-
cional (seta para baixo na 3ª coluna). Devemos igualar a razão
que contém o termo x com o produto das outras razões de acor-
do com o sentido das setas.
18
Montando a proporção e resolvendo a equação temos:
Horas --------caminhões-----------volume
8↑----------------20↓----------------------160↓
5↑------------------x↓----------------------125↓
Obs.: Assim devemos inverter a primeira coluna ficando:
Horas --------caminhões-----------volume
5----------------20----------------------160
8------------------x----------------------125
Logo, serão necessários 25 caminhões
QUESTÕES
01. (IPRESB/SP - Analista de Processos Previdenciários-
VUNESP/2017) Para imprimir 300 apostilas destinadas a um cur-
so, uma máquina de fotocópias precisa trabalhar 5 horas por dia
durante 4 dias. Por motivos administrativos, será necessário im-
primir 360 apostilas em apenas 3 dias. O número de horas diá-
rias que essa máquina terá que trabalhar para realizar a tarefa é
(A) 6.
(B) 7.
(C) 8.
(D) 9.
(E) 10.
02. (SEPOG – Analista em Tecnologia da Informação e Co-
municação – FGV/2017) Uma máquina copiadora A faz 20%
mais cópias do que uma outra máquina B, no mesmo tempo.
A máquina B faz 100 cópias em uma hora.
A máquina A faz 100 cópias em
(A) 44 minutos.
(B) 46 minutos.
(C) 48 minutos.
(D) 50 minutos.
(E) 52 minutos.
03. (SAP/SP - Agente de Segurança Penitenciária - MSCON-
CURSOS/2017) Para a construção de uma rodovia, 12 operários
trabalham 8 horas por dia durante 14 dias e completam exata-
mente a metade da obra. Porém, a rodovia precisa ser termina-
da daqui a exatamente 8 dias, e então a empresa contrata mais
6 operários de mesma capacidade dos primeiros. Juntos, eles
deverão trabalhar quantas horas por dia para terminar o traba-
lho no tempo correto?
(A) 6h 8 min
(B) 6h 50min
(C) 9h 20 min
(D) 9h 33min
 MATEMÁTICA

04. (CÂMARA DE SUMARÉ – Escriturário – VUNESP/2017 08. (FCEP – Técnico Artístico – AMAUC/2017) A vazão de
) Um restaurante “por quilo” apresenta seus preços de acordo uma torneira é de 50 litros a cada 3 minutos. O tempo necessá-
com a tabela: rio para essa torneira encher completamente um reservatório
retangular, cujas medidas internas são 1,5 metros de compri-
mento, 1,2 metros de largura e 70 centímetros de profundidade
é de:
(A) 1h 16min 00s
(B) 1h 15min 36s
(C) 1h 45min 16s
Rodolfo almoçou nesse restaurante na última sexta-feira. Se (D) 1h 50min 05s
a quantidade de alimentos que consumiu nesse almoço custou (E) 1h55min 42s
R$ 21,00, então está correto afirmar que essa quantidade é, em
gramas, igual a 09. (CRMV/SC – Assistente Administrativo – IESES/2017)
Trabalhando durante 6 dias, 5 operários produzem 600 peças.
(A) 375. Determine quantas peças serão produzidas por sete operários
(B) 380. trabalhando por 8 dias:
(C) 420. (A) 1120 peças
(D) 425. (B) 952 peças
(E) 450. (C) 875 peças
(D) 1250 peças
05. (CÂMARA DE SUMARÉ – Escriturário – VUNESP/2017
10. (MPE/SP – Oficial de Promotoria I – VUNESP/2016)
) Um carregamento de areia foi totalmente embalado em 240
Para organizar as cadeiras em um auditório, 6 funcionários, to-
sacos, com 40 kg em cada saco. Se fossem colocados apenas 30
dos com a mesma capacidade de produção, trabalharam por 3
kg em cada saco, o número de sacos necessários para embalar horas. Para fazer o mesmo trabalho, 20 funcionários, todos com
todo o carregamento seria igual a o mesmo rendimento dos iniciais, deveriam trabalhar um total
(A) 420. de tempo, em minutos, igual a
(B) 375. (A) 48.
(C) 370. (B) 50.
(D) 345. (C) 46.
(E) 320. (D) 54.
(E) 52.
06. (UNIRV/GO – Auxiliar de Laboratório – UNIRVGO/2017) RESPOSTAS
Quarenta e oito funcionários de uma certa empresa, trabalhan-
do 12 horas por dia, produzem 480 bolsas por semana. Quantos 01. Resposta: C.
funcionários a mais, trabalhando 15 horas por dia, podem asse- ↑Apostilas ↑ horas dias↓
gurar uma produção de 1200 bolsas por semana? 300------------------5--------------4
(A) 48 360-----------------x----------------3
(B) 96
(C) 102 ↑Apostilas ↑ horas dias↑
(D) 144 300------------------5--------------3
360-----------------x----------------4
07. (MPE/GO – Oficial de Promotoria – MPEGO/2017) Du-
rante 90 dias, 12 operários constroem uma loja. Qual o número
mínimo de operários necessários para fazer outra loja igual em
60 dias?
(A) 8 operários. 900x=7200
(B) 18 operários. X=8
(C) 14 operários.
02. Resposta: D.
(D) 22 operários.
Como a máquina A faz 20% a mais:
(E) 25 operários
Em 1 hora a máquina A faz 120 cópias.
120------60 minutos
10-------x
X=50 minutos

19
 MATEMÁTICA

03. Resposta: C. 08. Resposta: B.

↑Operário ↓horas dias↑ V=1,5⋅1,2⋅0,7=1,26m³=1260litros
12--------------8------------14 50litros-----3 min
18----------------x------------8 1260--------x
Quanto mais horas, menos operários X=3780/50=75,6min
Quanto mais horas, menos dias 0,6min=36s
75min=60+15=1h15min

09. Resposta: A.
↑Dias ↑ operários peças↑
8⋅18x=14⋅12⋅8 6-------------5---------------600
X=9,33h 8--------------7---------------x
9 horas e 1/3 da hora
1/3 de hora é equivalente a 20 minutos
9horas e 20 minutos
04. Resposta:C.
12,50------250 30x=33600
21----------x X=1120
X=5250/12,5=420 gramas
10. Resposta: D.
05. Resposta: E.
Sacos kg Como o exercício pede em minutos, vamos transformar 3
240----40 horas em minutos
x----30
3x60=180 minutos
Quanto mais sacos, menos areia foi colocada(inversamente) ↑Funcionários minutos↓
6------------180
20-------------x

30x=9600
X=320 As Grandezas são inversamente proporcionais, pois quanto
mais funcionários, menos tempo será gasto.
06. Resposta: A. Vamos inverter os minutos
↓Funcionários ↑ horas bolsas↓ ↑Funcionários minutos↑
48------------------------12-----------480 6------------x
x-----------------------------15----------1200 20-------------180
Quanto mais funcionários, menos horas precisam 20x=6.180
Quanto mais funcionários, mais bolsas feitas 20x=1040
X=54 minutos

PORCENTAGEM.
X=96 funcionários
Precisam de mais 48 funcionários PORCENTAGEM

07. Resposta: B. Porcentagem é uma fração cujo denominador é 100, seu

Operários dias símbolo é (%). Sua utilização está tão disseminada que a encon-
12-----------90 tramos nos meios de comunicação, nas estatísticas, em máqui-
x--------------60 nas de calcular, etc.
Quanto mais operários, menos dias (inversamente propor-
cional) Os acréscimos e os descontos é importante saber porque
ajuda muito na resolução do exercício.

Acréscimo
Se, por exemplo, há um acréscimo de 10% a um determina-
60x=1080 do valor, podemos calcular o novo valor apenas multiplicando
X=18 esse valor por 1,10, que é o fator de multiplicação. Se o acrésci-
mo for de 20%, multiplicamos por 1,20, e assim por diante. Veja
a tabela abaixo:

20
 MATEMÁTICA

Acréscimo ou Lucro Fator de Multiplicação Resolução

45------100%
10% 1,10 X-------60%
15% 1,15 X=27
20% 1,20 O menor número de meninas possíveis para ter gripe é se
47% 1,47 todos os meninos estiverem gripados, assim apenas 2 meninas
estão.
67% 1,67

Exemplo: Aumentando 10% no valor de R$10,00 temos:

Resposta: C.
Desconto
QUESTÕES
No caso de haver um decréscimo, o fator de multiplicação
será:
01. (SAP/SP - Agente de Segurança Penitenciária - MSCON-
Fator de Multiplicação = 1 - taxa de desconto (na forma
CURSOS/2017) Um aparelho de televisão que custa R$1600,00
decimal)
estava sendo vendido, numa liquidação, com um desconto de
Veja a tabela abaixo:
40%. Marta queria comprar essa televisão, porém não tinha con-
dições de pagar à vista, e o vendedor propôs que ela desse um
Desconto Fator de Multiplicação cheque para 15 dias, pagando 10% de juros sobre o valor da ven-
10% 0,90 da na liquidação. Ela aceitou e pagou pela televisão o valor de:
(A) R$1120,00
25% 0,75 (B) R$1056,00
34% 0,66 (C) R$960,00
(D) R$864,00
60% 0,40
90% 0,10 02. (TST – Técnico Judiciário – FCC/2017) A equipe de se-
gurança de um Tribunal conseguia resolver mensalmente cerca
Exemplo: Descontando 10% no valor de R$10,00 temos: de 35% das ocorrências de dano ao patrimônio nas cercanias
desse prédio, identificando os criminosos e os encaminhando às
autoridades competentes. Após uma reestruturação dos proce-
dimentos de segurança, a mesma equipe conseguiu aumentar
Chamamos de lucro em uma transação comercial de com- o percentual de resolução mensal de ocorrências desse tipo de
pra e venda a diferença entre o preço de venda e o preço de crime para cerca de 63%. De acordo com esses dados, com tal
custo. reestruturação, a equipe de segurança aumentou sua eficácia no
Lucro=preço de venda -preço de custo combate ao dano ao patrimônio em
Podemos expressar o lucro na forma de porcentagem de (A) 35%.
duas formas: (B) 28%.
(C) 63%.
(D) 41%.
(E) 80%.

(DPE/RR – Analista de Sistemas – FCC/2015) Em sala de

aula com 25 alunos e 20 alunas, 60% desse total está com gripe.
Se x% das meninas dessa sala estão com gripe, o menor valor
possível para x é igual a
(A) 8.
(B) 15.
(C) 10.
(D) 6.
(E) 12.

21
 MATEMÁTICA

03. (TST – Técnico Judiciário – FCC/2017) Três irmãos, An- 05. (MPE/GO – Oficial de Promotoria – MPEGO/2017)
dré, Beatriz e Clarice, receberam de uma tia herança constituída Paulo, dono de uma livraria, adquiriu em uma editora um lote
pelas seguintes joias: um bracelete de ouro, um colar de pérolas de apostilas para concursos, cujo valor unitário original é de R$
e um par de brincos de diamante. A tia especificou em testa- 60,00. Por ter cadastro no referido estabelecimento, ele recebeu
mento que as joias não deveriam ser vendidas antes da partilha 30% de desconto na compra. Para revender os materiais, Paulo
e que cada um deveria ficar com uma delas, mas não especificou decidiu acrescentar 30% sobre o valor que pagou por cada apos-
qual deveria ser dada a quem. O justo, pensaram os irmãos, se- tila. Nestas condições, qual será o lucro obtido por unidade?
ria que cada um recebesse cerca de 33,3% da herança, mas eles (A) R$ 4,20.
achavam que as joias tinham valores diferentes entre si e, além (B) R$ 5,46.
disso, tinham diferentes opiniões sobre seus valores. Então, de- (C) R$ 10,70.
cidiram fazer a partilha do seguinte modo: (D) R$ 12,60.
− Inicialmente, sem que os demais vissem, cada um deve- (E) R$ 18,00.
ria escrever em um papel três porcentagens, indicando sua ava-
liação sobre o valor de cada joia com relação ao valor total da 06. (MPE/GO – Oficial de Promotoria – MPEGO/2017) Joa-
herança. na foi fazer compras. Encontrou um vestido de R$ 150,00 reais.
− A seguir, todos deveriam mostrar aos demais suas avalia- Descobriu que se pagasse à vista teria um desconto de 35%. De-
ções. pois de muito pensar, Joana pagou à vista o tal vestido. Quanto
− Uma partilha seria considerada boa se cada um deles re- ela pagou?
cebesse uma joia que avaliou como valendo 33,3% da herança (A) R$ 120,00 reais
toda ou mais. (B) R$ 112,50 reais
(C) R$ 127,50 reais
As avaliações de cada um dos irmãos a respeito das joias foi (D) R$ 97,50 reais
a seguinte: (E) R$ 90 reais

07. (TJ/SP – Escrevente Técnico Judiciário – VUNESP/2017)

A empresa Alfa Sigma elaborou uma previsão de receitas trimes-
trais para 2018. A receita prevista para o primeiro trimestre é de
180 milhões de reais, valor que é 10% inferior ao da receita pre-
vista para o trimestre seguinte. A receita prevista para o primei-
Assim, uma partilha boa seria se André, Beatriz e Clarice re- ro semestre é 5% inferior à prevista para o segundo semestre.
cebessem, respectivamente, Nessas condições, é correto afirmar que a receita média trimes-
(A) o bracelete, os brincos e o colar. tral prevista para 2018 é, em milhões de reais, igual a
(B) os brincos, o colar e o bracelete. (A) 200.
(C) o colar, o bracelete e os brincos. (B) 203.
(D) o bracelete, o colar e os brincos. (C) 195.
(E) o colar, os brincos e o bracelete. (D) 190.
(E) 198.
04. (UTFPR – Técnico de Tecnologia da Informação –
UTFPR/2017) Um retângulo de medidas desconhecidas foi al- 08. (CRM/MG – Técnico em Informática- FUNDEP/2017)
terado. Seu comprimento foi reduzido e passou a ser 2/ 3 do Veja, a seguir, a oferta da loja Magazine Bom Preço:
comprimento original e sua largura foi reduzida e passou a ser
3/ 4 da largura original. Aproveite a Promoção!
Pode-se afirmar que, em relação à área do retângulo origi- Forno Micro-ondas
nal, a área do novo retângulo: De R$ 720,00
(A) foi aumentada em 50%. Por apenas R$ 504,00
(B) foi reduzida em 50%. Nessa oferta, o desconto é de:
(C) aumentou em 25%. (A) 70%.
(D) diminuiu 25%. (B) 50%.
(E) foi reduzida a 15%. (C) 30%.
(D) 10%.

09 (CODAR – Recepcionista – EXATUS/2016) Considere que

uma caixa de bombom custava, em novembro, R$ 8,60 e passou
a custar, em dezembro, R$ 10,75. O aumento no preço dessa
caixa de bombom foi de:
(A) 30%.
(B) 25%.
(C) 20%.
(D) 15%

22
 MATEMÁTICA

10. (ANP – Técnico em Regulação de Petróleo e Deriva- Somando os dois semestres: 380+400=780 milhões
dos – CESGRANRIO/2016) Um grande tanque estava vazio e foi 780/4trimestres=195 milhões
cheio de óleo após receber todo o conteúdo de 12 tanques me-
nores, idênticos e cheios. 08. Resposta: C.
Se a capacidade de cada tanque menor fosse 50% maior do
que a sua capacidade original, o grande tanque seria cheio, sem
excessos, após receber todo o conteúdo de
(A) 4 tanques menores
(B) 6 tanques menores Ou seja, ele pagou 70% do produto, o desconto foi de 30%.
(C) 7 tanques menores OBS: muito cuidado nesse tipo de questão, para não errar
(D) 8 tanques menores conforme a pergunta feita.
(E) 10 tanques menores 09. Resposta: B.
8,6(1+x)=10,75
RESPOSTAS 8,6+8,6x=10,75
8,6x=10,75-8,6
01. Resposta: B. 8,6x=2,15
Como teve um desconto de 40%, pagou 60% do produto. X=0,25=25%

1600⋅0,6=960 10. Resposta: D.

Como vai pagar 10% a mais: 50% maior quer dizer que ficou 1,5
960⋅1,1=1056 Quantidade de tanque: x
A quantidade que aumentaria deve ficar igual a 12 tanques
02. Resposta: E. 1,5x=12
63/35=1,80 X=8
Portanto teve um aumento de 80%.
RAZÕES E PROPORÇÕES.
03. Resposta: D.
Clarice obviamente recebeu o brinco.
Beatriz recebeu o colar porque foi o único que ficou acima Razão
de 30% e André recebeu o bracelete.
Chama-se de razão entre dois números racionais a e b, com
04. Resposta: B. b 0, ao quociente entre eles. Indica-se a razão de a para b por
A=b⋅h a/bou a : b.

Exemplo:
Na sala do 1º ano de um colégio há 20 rapazes e 25 moças.
Portanto foi reduzida em 50% Encontre a razão entre o número de rapazes e o número de mo-
05. Resposta: D. ças. (lembrando que razão é divisão)
Como ele obteve um desconto de 30%, pagou 70% do valor:
60⋅0,7=42
Ele revendeu por:
42⋅1,3=54,60
Teve um lucro de: 54,60-42=12,60
Proporção
06. Resposta: D.
Como teve um desconto de 35%. Pagou 65%do vestido Proporção é a igualdade entre duas razões. A proporção en-
150⋅0,65=97,50 tre A/B e C/D é a igualdade:

07. Resposta: C.
Como a previsão para o primeiro trimestre é de 180 milhões
e é 10% inferior, no segundo trimestre temos uma previsão de
180-----90% Propriedade fundamental das proporções
x---------100 Numa proporção:
x=200

200+180=380 milhões para o primeiro semestre

380----95
x----100
x=400 milhões

23
 MATEMÁTICA

Os números A e D são denominados extremos enquanto os Ou

números B e C são os meios e vale a propriedade: o produto dos
meios é igual ao produto dos extremos, isto é:
AxD=BxC

Exemplo: A fração 3/4 está em proporção com 6/8, pois: ou

Grandezas Diretamente Proporcionais

Exercício: Determinar o valor de X para que a razão X/3 es-
teja em proporção com 4/6.
Solução: Deve-se montar a proporção da seguinte forma:
Duas grandezas variáveis dependentes são diretamente
proporcionais quando a razão entre os valores da 1ª grandeza é
igual a razão entre os valores correspondentes da 2ª, ou de uma
maneira mais informal, se eu pergunto:
Quanto mais.....mais....

Exemplo
. Distância percorrida e combustível gasto

Segunda propriedade das proporções Distância(km) Combustível(litros)

Qualquer que seja a proporção, a soma ou a diferença dos
dois primeiros termos está para o primeiro, ou para o segundo 13 1
termo, assim como a soma ou a diferença dos dois últimos ter- 26 2
mos está para o terceiro, ou para o quarto termo. Então temos:
39 3
52 4

ou Quanto MAIS eu ando, MAIS combustível?

Diretamente proporcionais
Se eu dobro a distância, dobra o combustível

Grandezas Inversamente Proporcionais

Ou
Duas grandezas variáveis dependentes são inversamente
proporcionais quando a razão entre os valores da 1ª grandeza
é igual ao inverso da razão entre os valores correspondentes da
2ª.
ou Quanto mais....menos...

Exemplo
velocidade x tempo a tabela abaixo:

Terceira propriedade das proporções

Qualquer que seja a proporção, a soma ou a diferença dos Velocidade (m/s) Tempo (s)
antecedentes está para a soma ou a diferença dos consequen- 5 200
tes, assim como cada antecedente está para o seu respectivo 8 125
consequente. Temos então:
10 100
16 62,5
20 50
ou
Quanto MAIOR a velocidade MENOS tempo??
Inversamente proporcional
Se eu dobro a velocidade, eu faço o tempo pela metade.

24
 MATEMÁTICA
Diretamente Proporcionais
Para decompor um número M em partes X1, X2, ..., Xn direta-
mente proporcionais a p1, p2, ..., pn, deve-se montar um sistema
com n equações e n incógnitas, sendo as somas X1+X2+...+Xn=M
e p1+p2+...+pn=P.
A solução segue das propriedades das proporções:
Exemplo
Carlos e João resolveram realizar um bolão da loteria. Car-
los entrou com R$ 10,00 e João com R$ 15,00. Caso ganhem o
prêmio de R$ 525.000,00, qual será a parte de cada um, se o
combinado entre os dois foi de dividirem o prêmio de forma di-
retamente proporcional?
Carlos ganhará R$210000,00 e Carlos R$315000,00.
Inversamente Proporcionais
Para decompor um número M em n partes X1, X2, ..., Xn in-
versamente proporcionais a p1, p2, ..., pn, basta decompor este
número M em n partes X1, X2, ..., Xn diretamente proporcionais
a 1/p1, 1/p2, ..., 1/pn.
A montagem do sistema com n equações e n incógnitas, as-
sume que X1+X2+...+ Xn=M e além disso
cuja solução segue das propriedades das proporções:
25
QUESTÕES
01. (DESENBAHIA – Técnico Escriturário - INSTITUTO
AOCP/2017) João e Marcos resolveram iniciar uma sociedade
para fabricação e venda de cachorro quente. João iniciou com
um capital de R$ 30,00 e Marcos colaborou com R$ 70,00. No
primeiro final de semana de trabalho, a arrecadação foi de R$
240,00 bruto e ambos reinvestiram R$ 100,00 do bruto na socie-
dade, restando a eles R$ 140,00 de lucro. De acordo com o que
cada um investiu inicialmente, qual é o valor que João e Marcos
devem receber desse lucro, respectivamente?
(A) 30 e 110 reais.
(B) 40 e 100 reais.
(C)42 e 98 reais.
(D) 50 e 90 reais.
(E) 70 e 70 reais.
02. (TST – Técnico Judiciário – FCC/2017) Em uma empresa,
trabalham oito funcionários, na mesma função, mas com car-
gas horárias diferentes: um deles trabalha 32 horas semanais,
um trabalha 24 horas semanais, um trabalha 20 horas semanais,
três trabalham 16 horas semanais e, por fim, dois deles traba-
lham 12 horas semanais. No final do ano, a empresa distribuirá
um bônus total de R$ 74.000,00 entre esses oito funcionários,
de forma que a parte de cada um seja diretamente proporcional
à sua carga horária semanal.
Dessa forma, nessa equipe de funcionários, a diferença en-
tre o maior e o menor bônus individual será, em R$, de
(A) 10.000,00.
(B) 8.000,00.
(C) 20.000,00.
(D) 12.000,00.
(E) 6.000,00.
03. (CÂMARA DE SUMARÉ – Escriturário – VUNESP/2017)
Para uma pesquisa, foram realizadas entrevistas nos estados da
Região Sudeste do Brasil. A amostra foi composta da seguinte
maneira:
– 2500 entrevistas realizadas no estado de São Paulo;
– 1500 entrevistas realizadas nos outros três estados da Re-
gião Sudeste.
Desse modo, é correto afirmar que a razão entre o número
de entrevistas realizadas em São Paulo e o número total de en-
trevistas realizadas nos quatro estados é de
(A) 8 para 5.
(B) 5 para 8.
(C) 5 para 7.
(D) 3 para 5.
(E) 3 para 8.
04. (UNIRV/60 – Auxiliar de Laboratório – UNIRVGO/2017)
Em relação à prova de matemática de um concurso, Paula acer-
tou 32 das 48 questões da prova. A razão entre o número de
questões que ela errou para o total de questões da prova é de
(A) 2/3
(B) 1/2
(C) 1/3
(D) 3/2
 MATEMÁTICA

05. (MPE/GO – Oficial de Promotoria – MPEGO/2017) José, 09. (CRBIO – Auxiliar Administrativo – VUNESP/2017) O
pai de Alfredo, Bernardo e Caetano, de 2, 5 e 8 anos, respectiva- transporte de 1980 caixas iguais foi totalmente repartido entre
mente, pretende dividir entre os filhos a quantia de R$ 240,00, dois veículos, A e B, na razão direta das suas respectivas capa-
em partes diretamente proporcionais às suas idades. Conside- cidades de carga, em toneladas. Sabe-se que A tem capacidade
rando o intento do genitor, é possível afirmar que cada filho vai para transportar 2,2 t, enquanto B tem capacidade para trans-
receber, em ordem crescente de idades, os seguintes valores: portar somente 1,8 t. Nessas condições, é correto afirmar que a
(A) R$ 30,00, R$ 60,00 e R$150,00. diferença entre o número de caixas carregadas em A e o número
(B) R$ 42,00, R$ 58,00 e R$ 140,00. de caixas carregadas em B foi igual a
(C) R$ 27,00, R$ 31,00 e R$ 190,00. (A) 304.
(D)R$ 28,00, R$ 84,00 e R$ 128,00. (B) 286.
(E) R$ 32,00, R$ 80,00 e R$ 128,00. (C) 224.
(D) 216.
06. (TJ/SP – Escrevente Técnico Judiciário – VUNESP/2017) (E) 198.
Sabe-se que 16 caixas K, todas iguais, ou 40 caixas Q, todas
também iguais, preenchem totalmente certo compartimento, 10. (EMDEC – Assistente Administrativo – IBFC/2016) Pau-
inicialmente vazio. Também é possível preencher totalmente lo vai dividir R$ 4.500,00 em partes diretamente proporcionais
esse mesmo compartimento completamente vazio utilizando 4 às idades de seus três filhos com idades de 4, 6 e 8 anos respec-
caixas K mais certa quantidade de caixas Q. Nessas condições, é tivamente. Desse modo, o total distribuído aos dois filhos com
correto afirmar que o número de caixas Q utilizadas será igual a maior idade é igual a:
(A) 10. (A) R$2.500,00
(B) 28. (B) R$3.500,00
(C) 18. (C) R$ 1.000,00
(D) 22. (D) R$3.200,00
(E) 30.
RESPOSTAS
07. (IPRESB/SP – Agente Previdenciário – VUNESP/2017) A
tabela, onde alguns valores estão substituídos por letras, mos- 01. Resposta: C.
tra os valores, em milhares de reais, que eram devidos por uma 30k+70k=140
empresa a cada um dos três fornecedores relacionados, e os res- 100k=140
pectivos valores que foram pagos a cada um deles. K=1,4
30⋅1,4=42
Fornecedor A B C 70⋅1,4=98

Valor pago 22,5 X 37,5 02. Resposta: A.

Valor devido Y 40 z Vamos dividir o prêmio pelas horas somadas
32+24+20+3⋅16+2⋅12=148
Sabe-se que os valores pagos foram diretamente proporcio- 74000/148=500
nais a cada valor devido, na razão de 3 para 4. Nessas condições, O maior prêmio foi para quem fez 32 horas semanais
é correto afirmar que o valor total devido a esses três fornece- 32⋅500=16000
dores era, antes dos pagamentos efetuados, igual a 12⋅500=6000
(A) R$ 90.000,00. A diferença é: 16000-6000=10000
(B) R$ 96.500,00.
(C) R$ 108.000,00. 03. Resposta:B.
(D) R$ 112.500,00. 2500+1500=4000 entrevistas
(E) R$ 120.000,00.

08. (DPE/RS - Analista - FCC/2017) A razão entre as alturas

de dois irmãos era 3/4 e, nessa ocasião, a altura do irmão mais
alto era 1,40 m. Hoje, esse irmão mais alto cresceu 10 cm. Para 04. Resposta: C.
que a razão entre a altura do irmão mais baixo e a altura do mais Se Paula acertou 32, errou 16.
alto seja hoje, igual a 4/5 , é necessário que o irmão mais baixo
tenha crescido, nesse tempo, o equivalente a
(A) 13,5 cm.
(B) 10,0 cm. 05. Resposta: E.
(C) 12,5 cm. 2k+5k+8k=240
(D) 14,8 cm. 15k=240
(E) 15,0 cm. K=16
Alfredo: 2⋅16=32
Bernardo: 5⋅16=80

26
 MATEMÁTICA

Caetano: 8⋅16=128 18p=4500

06. Resposta: E. P=250
Se, com 16 caixas K, fica cheio e já foram colocadas 4 caixa, B=6p=6x250=1500
faltam 12 caixas K, mas queremos colocar as caixas Q, então va- C=8p=8x250=2000
mos ver o equivalente de 12 caixas K 1500+2000=3500

JUROS SIMPLES E COMPOSTOS.

Q=30 caixas

07. Resposta: E. Matemática Financeira

A Matemática Financeira possui diversas aplicações no atu-
al sistema econômico. Algumas situações estão presentes no
cotidiano das pessoas, como financiamentos de casa e carros,
realizações de empréstimos, compras a crediário ou com cartão
Y=90/3=30 de crédito, aplicações financeiras, investimentos em bolsas de
valores, entre outras situações. Todas as movimentações finan-
ceiras são baseadas na estipulação prévia de taxas de juros.
Ao realizarmos um empréstimo a forma de pagamento é
feita através de prestações mensais acrescidas de juros, isto é,
X=120/4=30 o valor de quitação do empréstimo é superior ao valor inicial do
empréstimo. A essa diferença damos o nome de juros.

Capital
O Capital é o valor aplicado através de alguma operação fi-
Z=150/3=50 nanceira. Também conhecido como: Principal, Valor Atual, Valor
Portanto o total devido é de: 30+40+50=120000 Presente ou Valor Aplicado. Em inglês usa-se Present Value (in-
dicado pela tecla PV nas calculadoras financeiras).
08. Resposta: E.
Taxa de juros e Tempo
A taxa de juros indica qual remuneração será paga ao di-
nheiro emprestado, para um determinado período. Ela vem nor-
malmente expressa da forma percentual, em seguida da especi-
ficação do período de tempo a que se refere:
X=1,05 8 % a.a. - (a.a. significa ao ano).
Seo irmão mais alto cresceu 10cm, está com 1,50 10 % a.t. - (a.t. significa ao trimestre).
Outra forma de apresentação da taxa de juros é a unitária,
que é igual a taxa percentual dividida por 100, sem o símbolo %:
0,15 a.m. - (a.m. significa ao mês).
0,10 a.q. - (a.q. significa ao quadrimestre)
X=1,20
Ele cresceu: 1,20-1,05=0,15m=15cm Montante
Também conhecido com o valor acumulado é a soma do
09. Resposta: E. Capital Inicial com o juro produzido em determinado tempo.
2,2k+1,8k=1980 Essa fórmula também será amplamente utilizada para re-
4k=1980 solver questões.
K=495 M=C+J
2,2x495=1089 M = montante
1980-1089=891 C = capital inicial
1089-891=198 J = juros
M=C+C.i.n
10. Resposta: B. M=C(1+i.n)

Juros Simples
Chama-se juros simples a compensação em dinheiro pelo
empréstimo de um capital financeiro, a uma taxa combinada,
A+B+C=4500 por um prazo determinado, produzida exclusivamente pelo ca-
4p+6p+8p=4500 pital inicial.

27
 MATEMÁTICA
Em Juros Simples a remuneração pelo capital inicial apli-
cado é diretamente proporcional ao seu valor e ao tempo de
aplicação.
A expressão matemática utilizada para o cálculo das situa-
ções envolvendo juros simples é a seguinte:
J = C i n, onde:
J = juros
C = capital inicial
i = taxa de juros
n = tempo de aplicação (mês, bimestre, trimestre, semes-
tre, ano...)
Observação importante: a taxa de juros e o tempo de apli-
cação devem ser referentes a um mesmo período. Ou seja, os
dois devem estar em meses, bimestres, trimestres, semestres,
anos... O que não pode ocorrer é um estar em meses e outro em
anos, ou qualquer outra combinação de períodos.
Dica: Essa fórmula J = C i n, lembra as letras das palavras
“JUROS SIMPLES” e facilita a sua memorização.
Outro ponto importante é saber que essa fórmula pode ser
trabalhada de várias maneiras para se obter cada um de seus
valores, ou seja, se você souber três valores, poderá conseguir
o quarto, ou seja, como exemplo se você souber o Juros (J), o
Capital Inicial (C) e a Taxa (i), poderá obter o Tempo de aplicação
(n). E isso vale para qualquer combinação.
Exemplo
Maria quer comprar uma bolsa que custa R$ 85,00 à vista.
Como não tinha essa quantia no momento e não queria perder a
oportunidade, aceitou a oferta da loja de pagar duas prestações
de R$ 45,00, uma no ato da compra e outra um mês depois. A
taxa de juros mensal que a loja estava cobrando nessa operação
era de:
(A) 5,0%
(B) 5,9%
(C) 7,5%
(D) 10,0%
(E) 12,5%
Resposta Letra “e”.
O juros incidiu somente sobre a segunda parcela, pois a pri-
meira foi à vista. Sendo assim, o valor devido seria R$40 (85-45)
e a parcela a ser paga de R$45.
Aplicando a fórmula M = C + J:
45 = 40 + J
J=5
Aplicando a outra fórmula J = C i n:
5 = 40 X i X 1
i = 0,125 = 12,5%
Juros Compostos
o juro de cada intervalo de tempo é calculado a partir do
saldo no início de correspondente intervalo. Ou seja: o juro de
cada intervalo de tempo é incorporado ao capital inicial e passa
a render juros também.
28
Quando usamos juros simples e juros compostos?
A maioria das operações envolvendo dinheiro utilizajuros
compostos. Estão incluídas: compras a médio e longo prazo,
compras com cartão de crédito, empréstimos bancários, as apli-
cações financeiras usuais como Caderneta de Poupança e aplica-
ções em fundos de renda fixa, etc. Raramente encontramos uso
para o regime de juros simples: é o caso das operações de cur-
tíssimo prazo, e do processo de desconto simples de duplicatas.
O cálculo do montante é dado por:
Exemplo
Calcule o juro composto que será obtido na aplicação de
R$25000,00 a 25% ao ano, durante 72 meses
C=25000
i=25%aa=0,25
i=72 meses=6 anos
M=C+J
J=95367,50-25000=70367,50
QUESTÕES
01. (TRE/PR – Analista Judiciário – FCC/2017) Uma geladei-
ra está sendo vendida nas seguintes condições:
− Preço à vista = R$ 1.900,00;
− Condições a prazo = entrada de R$ 500,00 e pagamento
de uma parcela de R$ 1.484,00 após 60 dias da data da compra.
A taxa de juros simples mensal cobrada na venda a prazo
é de
(A) 1,06% a.m.
(B) 2,96% a.m.
(C) 0,53% a.m.
(D) 3,00% a.m.
(E) 6,00% a.m.
02. (FUNAPEP - Analista em Gestão Previdenciária-
-FCC/2017) João emprestou a quantia de R$ 23.500,00 a seu
filho Roberto. Trataram que Roberto pagaria juros simples de
4% ao ano. Roberto pagou esse empréstimo para seu pai após 3
anos. O valor total dos juros pagos por Roberto foi
(A) 3.410,00.
(B) R$ 2.820,00.
(C) R$ 2.640,00.
(D) R$ 3.120,00.
(E) R$ 1.880,00.
 MATEMÁTICA

03. (IFBAIANO – Técnico em Contabilidade – FCM/2017) O 08. (PREF. DE NITERÓI/RJ – Agente Fazendário – FGV/2016)
montante acumulado ao final de 6 meses e os juros recebidos a Para pagamento de boleto com atraso em período inferior a um
partir de um capital de 10 mil reais, com uma taxa de juros de 1% mês, certa instituição financeira cobra, sobre o valor do boleto,
ao mês, pelo regime de capitalização simples, é de multa de 2% mais 0,4% de juros de mora por dia de atraso no
(A) R$ 9.400,00 e R$ 600,00. regime de juros simples. Um boleto com valor de R$ 500,00 foi
(B) R$ 9.420,00 e R$ 615,20. pago com 18 dias de atraso.
(C) R$ 10.000,00 e R$ 600,00.
(D) R$ 10.600,00 e R$ 600,00. O valor total do pagamento foi:
(E) R$ 10.615,20 e R$ 615,20. (A) R$ 542,00;
(B) R$ 546,00;
04. (CEGAS – Assistente Técnico – IESES/2017)O valor dos (C) R$ 548,00;
juros simples em uma aplicação financeira de $ 3.000,00 feita (D) R$ 552,00;
por dois trimestres a taxa de 2% ao mês é igual a: (E) R$ 554,00.
(A) $ 360,00
(B) $ 240,00 09. (CASAN – Assistente Administrativo – INSTITUTO
(C)$ 120,00 AOCP/2016) Para pagamento um mês após a data da compra,
(D) $ 480,00 certa loja cobrava juros de 25%. Se certa mercadoria tem preço
a prazo igual a R$ 1500,00, o preço à vista era igual a
05. (IPRESB/SP - Analista de Processos Previdenciários- (A) R$ 1200,00.
VUNESP/2017) Um capital foi aplicado a juros simples, com taxa (B) R$ 1750,00.
de 9% ao ano, durante 4 meses. Após esse período, o montante (C) R$ 1000,00.
(capital + juros) resgatado foi de R$ 2.018,80. O capital aplicado (D) R$ 1600,00.
era de (E) R$ 1250,00.
(A) R$ 2.010,20.
(B) R$ 2.000,00. 10. (CASAN – Técnico de Laboratório – INSTITUTO
(C) R$ 1.980,00. AOCP/2016) A fatura de um certo cartão de crédito cobra ju-
(D) R$ 1.970,40. ros de 12% ao mês por atraso no pagamento. Se uma fatura de
(E) R$ 1.960,00. R$750,00 foi paga com um mês de atraso, o valor pago foi de
(A) R$ 970,00.
06. (MPE/GO – Oficial de Promotoria – MPEGO/2017) Em (B) R$ 777,00.
um investimento no qual foi aplicado o valor de R$ 5.000,00, em (C) R$ 762,00.
um ano foi resgatado o valor total de R$ 9.200,00. Considerando (D) R$ 800,00.
estes apontamentos e que o rendimento se deu a juros simples, (E) R$ 840,00.
é verdadeiro afirmar que a taxa mensal foi de:
(A) 1,5% 11. (DPE/PR – Contador – INAZ DO PARÁ/2017) Em 15 de
(B) 2 % junho de 20xx, Severino restituiu R$ 2.500,00 do seu imposto de
(C) 5,5% renda. Como estava tranquilo financeiramente, resolveu realizar
(D) 6% uma aplicação financeira para retirada em 15/12/20xx, período
(E) 7% que vai realizar as compras de natal. A uma taxa de juros de 3%
a.m., qual é o montante do capital, sabendo-se que a capitaliza-
07. (UFES – Assistente em Administração – UFES/2017) No ção é mensal:
regime de juros simples, os juros em cada período de tempo são (A) R$ 2.985,13
calculados sobre o capital inicial. Um capital inicial C0 foi aplica- (B) R$ 2.898,19
do a juros simples de 3% ao mês. Se Cn é o montante quando (C) R$ 3.074,68
decorridos n meses, o menor valor inteiro para n, tal que Cn seja (D) R$ 2.537,36
maior que o dobro de C0, é (E) R$ 2.575,00
(A) 30
(B) 32 12. (TRE/PR – Analista Judiciário- FCC/2017) A Cia. Es-
(C) 34 cocesa, não tendo recursos para pagar um empréstimo de R$
(D) 36 150.000,00 na data do vencimento, fez um acordo com a ins-
(E) 38 tituição financeira credora para pagá-la 90 dias após a data do
vencimento. Sabendo que a taxa de juros compostos cobrada
pela instituição financeira foi 3% ao mês, o valor pago pela em-
presa, desprezando-se os centavos, foi, em reais,
(A) 163.909,00.
(B) 163.500,00.
(C) 154.500,00.
(D) 159.135,00.

29
 MATEMÁTICA

13. (FUNAPE – Analista em Gestão Previdenciária – M=C(1+in)

FCC/2017) O montante de um empréstimo de 4 anos da quantia 2018,80=C(1+0,09v1/3)
de R$ 20.000,00, do qual se cobram juros compostos de 10% ao 2018,80=C+0,03C
ano, será igual a 1,03C=2018,80
(A) R$ 26.000,00. C=1960
(B) R$ 28.645,00.
(C) R$ 29.282,00. 06. Resposta: E.
(D) R$ 30.168,00. M=C(1+in)
(E) R$ 28.086,00. 9200=5000(1+12i)
9200=5000+60000i
14. (IFBAIANO - Técnico em Contabilidade- FCM/2017) A 4200=60000i
empresa Good Finance aplicou em uma renda fixa um capital I=0,07=7%
de 100 mil reais, com taxa de juros compostos de 1,5% ao mês,
para resgate em 12 meses. O valor recebido de juros ao final do 07. Resposta: C.
período foi de M=C(1+in)
(A) R$ 10.016,00. Cn=Co(1+0,03n)
(B) R$ 15.254,24. 2Co=Co(1+0,03n)
(C) R$ 16.361,26. 2=1+0,03n
(D) R$ 18.000,00. 1=0,03n
(E) R$ 19.561,82. N=33,33
Ou seja, maior que 34
15. (POLICIA CIENTIFICA – Perito Criminal – IBFC/2017) As- 08. Resposta: C.
sinale a alternativa correta. Uma empresa recebeu um emprés- M=C(1+in)
timo bancário de R$ 120.000,00 por 1 ano, pagando o montante C=500+500x0,02=500+10=510
de R$ 180.000,00. A taxa anual de juros desse empréstimo foi M=510(1+0,004x18)
de: M=510(1+0,072)=546,72
(A) 0,5% ao ano
(B) 5 % ao ano 09. Resposta: A.
(C) 5,55 % ao ano M=C(1+in)
(D) 150% ao ano 1500=C(1+0,25x1)
(E) 50% ao ano 1500=C(1,25)
RESPOSTAS C=1500/1,25
C=1200
01. Resposta: D.
J=500+1484-1900=84 10. Resposta: E.
C=1900-500=1400 M=C(1+in)
J=Cin M=750(1+0,12)
84=1400.i.2 M=750x1,12=840
I=0,03=3%
11. Resposta: A.
02. Resposta: B. D junho a dezembro: 6 meses
J=Cin M=C(1+i)t
J=23500v0,04v3 M=2500(1+0,03)6
J= 2820 M=2500v1,194=2985

03. Resposta: D. 12. Resposta: A.

J=Cin 90 dias=3 meses
J=10000v0,01v6=600 M=C(1+i)t
M=C+J M=150000(1+0,03)3
M=10000+600=10600 M=150000v1,092727=163909,05
Desprezando os centavos: 163909
04. Resposta: A.
2 trimestres=6meses 13. Resposta: C.
J=Cin M=C(1+i)t
J=3000v0,02v6 M=20000(1+0,1)4
J=360 M=20000v1,4641=29282

05. Resposta: E. 14. Resposta: E.

4meses=1/3ano J=Cin

30
 MATEMÁTICA
J=10000v0,015v12=18000
Não, ninguém viu errado.
Como ficaria muito difícil de fazer sem calculadora, a tática
é fazer o juro simples, e como sabemos que o composto vai dar
maior que esse valor, só nos resta a alternativa E.
Você pode se perguntar, e se houver duas alternativas com
números maiores? Olha pessoal, não creio que a banca fará isso,
e sim que eles fizeram mais para usar isso mesmo.
15. Resposta: E.
M=C(1+i)t
180000=120000(1+i)
180000=120000+120000i
60000=120000i
i=0,5=50%
Podemos definir a taxa nominal como aquela em que a uni-
dade de referência do seu tempo não coincide com a unidade
de tempo dos períodos de capitalização. É usada no mercado fi-
nanceiro, mas para cálculo deve-se encontrar a taxa efetiva. Por
exemplo, a taxa nominal de 12% ao ano, capitalizada mensal-
mente, resultará em uma taxa mensal de 1% ao mês. Entretanto,
quando esta taxa é capitalizada pelo regime de juros compostos,
teremos uma taxa efetiva de 12,68% ao ano.
Taxa Nominal
A taxa nominal de juros relativa a uma operação financeira
pode ser calculada pela expressão:
Taxa nominal = Juros pagos / Valor nominal do empréstimo
Assim, por exemplo, se um empréstimo de $100.000,00,
deve ser quitado ao final de um ano, pelo valor monetário de
$150.000,00, a taxa de juros nominal será dada por:
Juros pagos = Jp = $150.000 – $100.000 = $50.000,00
Taxa nominal = in = $50.000 / $100.000 = 0,50 = 50%
Sem dúvida, se tem um assunto que gera muita confusão na
Matemática Financeira são os conceitos de taxa nominal, taxa
efetiva e taxa equivalente. Até na esfera judicial esses assuntos
geram muitas dúvidas nos cálculos de empréstimos, financia-
mentos, consórcios e etc.
Vamos tentar esclarecer esses conceitos, que na maioria
das vezes nos livros e apostilas disponíveis no mercado, não são
apresentados de uma maneira clara.
Temos a chamada taxa de juros nominal, quando esta não
é realmente a taxa utilizada para o cálculo dos juros (é uma taxa
“sem efeito”). A capitalização (o prazo de formação e incorpora-
ção de juros ao capital inicial) será dada através de outra taxa,
numa unidade de tempo diferente, taxa efetiva.
Como calcular a taxa que realmente vai ser utilizada; isto é,
a taxa efetiva?
Vamos acompanhar através do exemplo
Taxa Efetiva
Calcular o montante de um capital de R$ 1.000,00 (mil re-
ais), aplicados durante 18 (dezoito) meses, capitalizados men-
salmente, a uma taxa de 12% a.a. Explicando o que é taxa Nomi-
nal, efetiva mensal e equivalente mensal:
31
Respostas e soluções:
1) A taxa Nominal é 12% a.a; pois o capital não vai ser capi-
talizado com a taxa anual.
2) A taxa efetiva mensal a ser utilizada depende de duas
convenções: taxa proporcional mensal ou taxa equivalente men-
sal.
a) Taxa proporcional mensal (divide-se a taxa anual por 12):
12%/12 = 1% a.m.
b) Taxa equivalente mensal (é aquela que aplicado aos R$
1.000,00, rende os mesmos juros que a taxa anual aplicada nes-
se mesmo capital).
Cálculo da taxa equivalente mensal:
onde:
iq : taxa equivalente para o prazo que eu quero
it : taxa para o prazo que eu tenho
q : prazo que eu quero
t : prazo que eu tenho
iq = 0,009489 a.m ou iq = 0,949 % a.m.
3) Cálculo do montante pedido, utilizando a taxa efetiva
mensal
a) pela convenção da taxa proporcional:
M = c (1 + i)n
M = 1000 (1 + 0,01) 18 = 1.000 x 1,196147
M = 1.196,15
b) pela convenção da taxa equivalente:
M = c (1 + i)n
M = 1000 (1 + 0,009489) 18 = 1.000 x 1,185296
M = 1.185,29
NOTA: Para comprovar que a taxa de 0,948% a.m é equi-
valente a taxa de 12% a.a, basta calcular o montante utilizando
a taxa anual, neste caso teremos que transformar 18 (dezoito)
meses em anos para fazer o cálculo, ou seja : 18: 12 = 1,5 ano.
Assim:
M = c (1 + i)n
M = 1000 (1 + 0,12) 1,5 = 1.000 x 1,185297
M = 1.185,29
Conclusões:
- A taxa nominal é 12% a.a, pois não foi aplicada no cálculo
do montante. Normalmente a taxa nominal vem sempre ao ano!
- A taxa efetiva mensal, como o próprio nome diz, é aquela
que foi utilizado para cálculo do montante. Pode ser uma taxa
proporcional mensal (1 % a.m.) ou uma taxa equivalente mensal
(0,949 % a.m.).
 MATEMÁTICA
- Qual a taxa efetiva mensal que devemos utilizar? Em se
tratando de concursos públicos, a grande maioria das bancas
examinadoras utilizam a convenção da taxa proporcional. Em se
tratando do mercado financeiro, utiliza-se a convenção de taxa
equivalente.
Taxa Equivalente
Taxas Equivalentes são taxas que quando aplicadas ao mes-
mo capital, num mesmo intervalo de tempo, produzem montan-
tes iguais. Essas taxas devem ser observadas com muita atenção,
em alguns financiamentos de longo prazo, somos apenas infor-
mados da taxa mensal de juros e não tomamos conhecimento
da taxa anual ou dentro do período estabelecido, trimestre,
semestre entre outros. Uma expressão matemática básica e de
fácil manuseio que nos fornece a equivalência de duas taxas é:
1 + ia = (1 + ip)n, onde:
ia = taxa anual
ip = taxa período
n: número de períodos
Observe alguns cálculos:
Exemplo 1
Qual a taxa anual de juros equivalente a 2% ao mês?
Temos que: 2% = 2/100 = 0,02
1 + ia = (1 + 0,02)12
1 + ia = 1,0212
1 + ia = 1,2682
ia = 1,2682 – 1
ia = 0,2682
ia = 26,82%
A taxa anual de juros equivalente a 2% ao mês é de 26,82%.
As pessoas desatentas poderiam pensar que a taxa anual
nesse caso seria calculada da seguinte forma: 2% x 12 = 24% ao
ano. Como vimos, esse tipo de cálculo não procede, pois a taxa
anual foi calculada de forma correta e corresponde a 26,82% ao
ano, essa variação ocorre porque temos que levar em conta o
andamento dos juros compostos (juros sobre juros).
Taxa Real
A taxa real expurga o efeito da inflação. Um aspecto interes-
sante sobre as taxas reais de juros, é que elas podem ser inclu-
sive, negativas.
Vamos encontrar uma relação entre as taxas de juros nomi-
nal e real. Para isto, vamos supor que um determinado capital P
é aplicado por um período de tempo unitário, a certa taxa no-
minal in
O montante S1 ao final do período será dado por S1 = P(1 +
in).
Consideremos agora que durante o mesmo período, a taxa
de inflação (desvalorização da moeda) foi igual a j. O capital cor-
rigido por esta taxa acarretaria um montanteS2 = P (1 + j).
A taxa real de juros, indicada por r, será aquela aplicada ao
montante S2, produzirá o montante S1. Poderemos então escre-
ver: S1 = S2 (1 + r)
Substituindo S1 e S2 , vem:
P(1 + in) = (1+r). P (1 + j)
Daí então, vem que:
(1 + in) = (1+r). (1 + j), onde:
32
in = taxa de juros nominal
j = taxa de inflação no período
r = taxa real de juros
Observe que se a taxa de inflação for nula no período, isto
é, j = 0, teremos que as taxas nominal e real são coincidentes.
Exemplo
Numa operação financeira com taxas pré-fixadas, um
banco empresta $120.000,00 para ser pago em um ano com
$150.000,00. Sendo a inflação durante o período do emprésti-
mo igual a 10%, pede-se calcular as taxas nominal e real deste
empréstimo.
Teremos que a taxa nominal será igual a:
in = (150.000 – 120.000)/120.000 = 30.000/120.000 = 0,25
= 25%
Portanto in = 25%
Como a taxa de inflação no período é igual a j = 10% = 0,10,
substituindo na fórmula anterior, vem:
(1 + in) = (1+r). (1 + j)
(1 + 0,25) = (1 + r).(1 + 0,10)
1,25 = (1 + r).1,10
1 + r = 1,25/1,10 = 1,1364
Portanto, r = 1,1364 – 1 = 0,1364 = 13,64%
Se a taxa de inflação no período fosse igual a 30%, teríamos
para a taxa real de juros:
(1 + 0,25) = (1 + r).(1 + 0,30)
1,25 = (1 + r).1,30
1 + r = 1,25/1,30 = 0,9615
Portanto, r = 0,9615 – 1 = -,0385 = -3,85% e, portanto tería-
mos uma taxa real de juros negativa.
Exemplo
$100.000,00 foi emprestado para ser quitado por
$150.000,00 ao final de um ano. Se a inflação no período foi de
20%, qual a taxa real do empréstimo?
Resposta: 25%
Taxas Proporcionais
Para se compreender mais claramente o significado destas
taxas deve-se reconhecer que toda operação envolve dois pra-
zos:
- o prazo a que se refere à taxa de juros; e
- o prazo de capitalização (ocorrência) dos juros. (ASSAF
NETO, 2001).
Taxas Proporcionais: duas (ou mais) taxas de juro simples
são ditas proporcionais quando seus valores e seus respectivos
períodos de tempo, reduzidos a uma mesma unidade, forem
uma proporção. (PARENTE, 1996). Exemplos
Prestação = amortização + juros
Há diferentes formas de amortização, conforme descritas a
seguir.
Para os exemplos numéricos descritos nas tabelas, em to-
das as diferentes formas de amortização, utilizaremos o mesmo
exercício:uma dívida de valor inicial de R$ 100 mil, prazo de três
meses e juros de 3% ao mês.
 MATEMÁTICA

Pagamento único A fórmula foi desenvolvida, considerando-se apenas a ca-

É a quitação de toda a dívida (amortização + juros) em um pitalização por juros compostos. O resultado é listado a seguir:
único pagamento, ao final do período. Utilizamos a mesma fór-
mula do montante: Saldo deve-
n Juros Amortização Prestação
dor
Nos juros simples:
M = C (1 + i×n) 0 - - - 100.000,00
M = montante 1 3.000,00 32.353,04 35.353,04 67.646,96
C = capital inicial
i= taxa de juros 2 2.029,41 33.323,63 35.353,04 34.323,33
n = período 3 1.029,71 34.323,33 35.353,04 -

Nos juros compostos: Sistema de Amortização Misto (SAM)

M = C (1+i)n
M = montante É a média aritmética das prestações calculadas nas duas for-
C = capital inicial mas anteriores (SAC e Price). É encontrado pela fórmula:
i = taxa de juros
n = período PMTSAM = (PTMSAC + PMTPRICE) / 2
Nos juros simples:
Amortiza- Saldo deve-
Saldo deve- n Juros Prestação
n Juros Amortização Prestação ção dor
dor
0 - - - 100.000,00
0 - - - 100.000,00
1 3.000,00 32.843,19 35.843,19 67.156,81
1 3.000,00 - - 103.000,00
2 2.014,70 33.328,49 35.343,19 33.828,32
2 3.000,00 - - 106.000,00
3 1.014,87 33.828,32 34.843,19 -
3 3.000,00 100.000,00 109.000,00 -
Sistema de Amortização Crescente (SACRE)
Nos juros compostos: Este sistema, criado pela Caixa Econômica Federal (CEF), é
uma das formas utilizadas para o cálculo das prestações dos fi-
Amortiza- Saldo deve- nanciamentos imobiliários. Usa-se, para o cálculo do valor das
n Juros Prestação prestações, a metodologia do sistema de amortização constante
ção dor
(SAC) anual, desconsiderando-se o valor da Taxa Referencial de
0 - - - 100.000,00 Juros (TR). Esta é incluída posteriormente, resultando em uma
1 3.000,00 - - 103.000,00 amortização variável. Chamar de “amortização crescente” pare-
ce-nos inadequado, pois pode resultar em amortizações decres-
2 3.090,00 - - 106.090,00
centes, dependendo da ocorrência de TR com valor muito baixo.
3 3.182,70 100.000,00 109.272,70 -
Sistema Alemão
Sistema Price (Sistema Francês) Neste caso, a dívida é liquidada também em prestações
iguais, exceto a primeira, onde no ato do empréstimo (momento
Foi elaborado para apresentar pagamentos iguais ao longo “zero”) já é feita uma cobrança dos juros da operação. As presta-
do período do desembolso das prestações. A fórmula para en- ções, a primeira amortização e as seguintes são definidas pelas
contrarmos a prestação é dada a seguir: três seguintes fórmulas:

PMT = VP . _i.(1+i)n_ PMT = _ Vp.i_

(1+i)n -1 1- (1+i)n
PMT = valor da prestação
PMT = valor da prestação VP = valor inicial do empréstimo
VP = valor inicial do empréstimo i = taxa de juros
i = taxa de juros n = período
n = período
A1 = PMT . (1- i)n-1
A1 = primeira amortização
PMT = valor da prestação
i = taxa de juros
n = período

33
 MATEMÁTICA

An = An-1_
(1- i)
An = amortizações posteriores (2º, 3º, 4º, ...)
An-1 = amortização anterior
i = taxa de juros
n = período

n Juros Amortiza- Prestação Saldo devedor

ção
0 3.000,00 - 3.000,00 100.000,00
1 2.030,30 32.323,34 34.353,64 67.676,66
2 1.030,61 33.323,03 34.353,64 34.353,63
3 - 34.353,64 34.353,64 (0,01)

OBS: os resíduos em centavos, como saldo devedor final na tabela anterior, são resultados de arredondamento do cálculo e serão
desconsiderados.
Sistema de Amortização Constante – SAC
Consiste em um sistema de amortização de uma dívida em prestações periódicas, sucessivas e decrescentes em progressão arit-
mética, em que o valor da prestação é composto por uma parcela de juros uniformemente decrescente e outra de amortização que
permanece constante.
Sistema de Amortização Constante (SAC) é uma forma de amortização de um empréstimo por prestações que incluem os juros,
amortizando assim partes iguais do valor total do empréstimo.
Neste sistema o saldo devedor é reembolsado em valores de amortização iguais. Desta forma, no sistema SAC o valor das presta-
ções é decrescente, já que os juros diminuem a cada prestação. O valor da amortização é calculado dividindo-se o valor do principal
pelo número de períodos de pagamento, ou seja, de parcelas.
O SAC é um dos tipos de sistema de amortização utilizados em financiamentos imobiliários. A principal característica do SAC é que
ele amortiza um percentual fixo do saldo devedor desde o início do financiamento. Esse percentual de amortização é sempre o mes-
mo, o que faz com que a parcela de amortização da dívida seja maior no início do financiamento, fazendo com que o saldo devedor
caia mais rapidamente do que em outros mecanismos de amortização.

Exemplo:
Um empréstimo de R$ 120.000,00 (cento e vinte mil reais) a ser pago em 12 meses, a uma taxa de juros de 1% ao mês (em juros
simples). Aplicando a fórmula para obtenção do valor da amortização, iremos obter um valor igual a R$ 10.000,00 (dez mil reais). Essa
fórmula é o valor do empréstimo solicitado divido pelo período, sendo nesse caso: R$ 120.000,00 / 12 meses = R$ 10.000,00. Logo, a
tabela SAC fica:

Nº Prestação Prestação Juros Amortização Saldo Devedor

0 120000
1 11200 1200 10000 110000
2 11100 1100 10000 100000
3 11000 1000 10000 90000
4 10900 900 10000 80000
5 10800 800 10000 70000
6 10700 700 10000 60000
7 10600 600 10000 50000
8 10500 500 10000 40000
9 10400 400 10000 30000
10 10300 300 10000 20000
11 10200 200 10000 10000
12 10100 100 10000 0

34
 MATEMÁTICA

Note que o juro é sempre 10% do saldo devedor do mês anterior, já a prestação é a soma da amortização e o juro. Sendo assim,
o juro é decrescente e diminui sempre na mesma quantidade, R$ 100,00. O mesmo comportamento tem as prestações. A soma das
prestações é de R$ 127.800,00, gerando juros de R$ 7.800,00.
Outra coisa a se observar é que as parcelas e juros diminuem em progressão aritmética (PA) de r=100.

Sistema Americano
O tomador do empréstimo paga os juros mensalmente e o principal, em um único pagamento final.

Considera-se apenas o regime de juros compostos:

n Juros Amortização Prestação Saldo devedor

0 - - - 100.000,00
1 3.000,00 - 3.000,00 100.000,00
2 3.000,00 - 3.000,00 100.000,00
3 3.000,00 100.000,00 103.000,00 -

Sistema de Amortização Constante (SAC) ou Sistema Hamburguês

O tomador do empréstimo amortiza o saldo devedor em valores iguais e constantes ao longo do período.

Considera-se apenas o regime de juros compostos:

n Juros Amortização Prestação Saldo devedor

0 - - - 100.000,00
1 3.000,00 33.333,33 36.333,33 66.666,67
2 2.000,00 33.333,33 35.333,33 33.333,34
3 1.000,00 33.333,34 34.333,34 -

Qual a melhor forma de amortização?

A tabela abaixo lista o fluxo de caixa nos diversos sistemas de amortização discutidos nos itens anteriores.

N Pgto único (jrs comp.) Sistema Americano SAC PRICE SAM Alemão
0 100.000,00 100.000,00 100.000,00 100.000,00 100.000,00 97.000,00
1 - (3.000,00) (36.333,33) (35.353,04) (35.843,19) (34.353,64)
2 - (3.000,00) (35.333,33) (35.353,04) (35.343,19) (34.353,64)
3 (109.272,70) (103.000,00) (34.333,34) (35.353,04) (34.843,19) (34.353,64)

As várias formas de amortização utilizadas pelo mercado brasileiro, em sua maioria, consideram o regime de capitalização por
juros compostos. A comparação entre estas, por meio do VPL (vide item 6.2), demonstra que o custo entre elas se equivale. Vejam:
no nosso exemplo, todos, exceto no sistema alemão, os juros efetivos cobrados foram de 3% ao mês (regime de juros compostos) ou
9,27% no acumulado dos três meses.

n Pgto único(jrs comp.) SistemaAmericano SAC PRICE SAM Alemão

0 100.000,00 100.000,00 100.000,00 100.000,00 100.000,00 97.000,00
1 - (2.912,62) (35.275,08) (34.323,34) (34.799,21) (33.353,04)
2 - (2.827,79) (33.305,05) (33.323,63) (33.314,35) (32.381,60)
3 (100.000,00) (94.259,59) (31.419,87) (32.353,04) (31.886,45) (31.438,44)
VPL - - - - - (173,09)

OBS: tabela com as prestações dos sistemas anteriores, descontada da taxa (juros compostos) de 3% ao mês.

35
 MATEMÁTICA

Considerando o custo de oportunidade de 2% ao mês, isto é, abaixo do valor do empréstimo, teríamos a tabela abaixo. Isso seria
uma situação mais comum: juros do empréstimo mais caro que uma aplicação no mercado. Neste caso, quanto menor (em módulo) o
VPL, melhor para o tomador do empréstimo, ou seja, o sistema SAC seria o melhor sob o ponto de vista financeiro.

n Pgto único (jrs comp.) Sistema Americano SAC PRICE SAM Alemão
0 100.000,00 100.000,00 100.000,00 100.000,00 100.000,00 97.000,00
1 - (2.941,18) (35.620,91) (34.659,84) (35.140,38) (33.680,04)
2 - (2.883,51) (33.961,29) (33.980,24) (33.970,77) (33.019,64)
3 (102.970,11) (97.059,20) (32.353,07) (33.313,96) (32.833,52) (32.372,20)
VPL (2.970,11) (2.883,88) (1.935,28) (1.954,04) (1.944,67) (2.071,88)

OBS: tabela com as prestações dos sistemas anteriores, descontada da taxa (juros compostos) de 2% ao mês.
Outra situação seria considerarmos um empréstimo com taxa de juros abaixo do mercado. Neste exemplo a seguir, teremos como
custo de oportunidade a taxa de 4% ao mês. Isso, na vida real, não será comum: juros do empréstimo mais barato do que uma aplica-
ção no mercado. Assim, como no exemplo anterior, quanto maior o VPL, melhor para o tomador do empréstimo, ou seja, o sistema de
pagamento único, sob o ponto de vista financeiro, é o melhor, como no caso abaixo.

n Pgto único (jrs comp.) Sistema Americano SAC PRICE SAM Alemão
0 100.000,00 100.000,00 100.000,00 100.000,00 100.000,00 97.000,00
1 - (2.884,62) (34.935,89) (33.993,31) (34.464,61) (33.032,34)
2 - (2.773,67) (32.667,65) (32.685,87) (32.676,77) (31.761,87)
3 (97.143,03) (91.566,62) (30.522,21) (31.428,72) (30.975,47) (30.540,26)
VPL 2.856,97 2.775,09 1.874,24 1.892,10 1.883,16 1.665,53

OBS: tabela com as prestações dos sistemas anteriores, descontada da taxa (juros compostos) de 4% ao mês.

Referências
Passei Direto. Disponível em: https://www.passeidireto.com/arquivo/1599335/exercicios_matematica_finaceiraexercicios_mate-
matica_finaceiraNos juros compostos:

M = C (1+i)n
M = montante
C = capital inicial
i = taxa de juros
n = período

Nos juros simples:

n Juros Amortização Prestação Saldo devedor
0 - - - 100.000,00
1 3.000,00 - - 103.000,00
2 3.000,00 - - 106.000,00
3 3.000,00 100.000,00 109.000,00 -

MÉDIA ARITMÉTICA SIMPLES E PONDERADA.

MÉDIA ARITMÉTICA
Média aritmética de um conjunto de números é o valor que se obtém dividindo a soma dos elementos pelo número de elementos
do conjunto.

36
 MATEMÁTICA

Representemos a média aritmética por .

A média pode ser calculada apenas se a variável envolvida na pesquisa for quantitativa. Não faz sentido calcular a média aritmé-
tica para variáveis quantitativas.
Na realização de uma mesma pesquisa estatística entre diferentes grupos, se for possível calcular a média, ficará mais fácil esta-
belecer uma comparação entre esses grupos e perceber tendências.
Considerando uma equipe de basquete, a soma das alturas dos jogadores é:

Se dividirmos esse valor pelo número total de jogadores, obteremos a média aritmética das alturas:

A média aritmética das alturas dos jogadores é 2,02m.

Média Ponderada
A média dos elementos do conjunto numérico A relativa à adição e na qual cada elemento tem um “determinado peso” é chama-
da média aritmética ponderada.

Mediana (Md)
Sejam os valores escritos em rol:

Sendo n ímpar, chama-se mediana o termo tal que o número de termos da sequência que precedem é igual ao
número de termos que o sucedem, isto é, é termo médio da sequência ( ) em rol.
7. Sendo n par, chama-se mediana o valor obtido pela média aritmética entre os termos e , tais que o número de termos
que precedem é igual ao número de termos que sucedem , isto é, a mediana é a média aritmética entre os termos centrais da
sequência ( ) em rol.

Exemplo 1:
Determinar a mediana do conjunto de dados:
{12, 3, 7, 10, 21, 18, 23}

Solução:
Escrevendo os elementos do conjunto em rol, tem-se: (3, 7, 10, 12, 18, 21, 23). A mediana é o termo médio desse rol. Logo: Md=12
Resposta: Md=12.

Exemplo 2:
Determinar a mediana do conjunto de dados:
{10, 12, 3, 7, 18, 23, 21, 25}.

Solução:
Escrevendo-se os elementos do conjunto em rol, tem-se:
(3, 7, 10, 12, 18, 21, 23, 25). A mediana é a média aritmética entre os dois termos centrais do rol.

Logo:

Resposta: Md=15

Moda (Mo)
Num conjunto de números: , chama-se moda aquele valor que ocorre com maior frequência.

Observação:
A moda pode não existir e, se existir, pode não ser única.

37
 MATEMÁTICA

Exemplo 1: Solução:
O conjunto de dados 3, 3, 8, 8, 8, 6, 9, 31 tem moda igual a
8, isto é, Mo=8. a) A média de pontos por jogo é:

Exemplo 2:
O conjunto de dados 1, 2, 9, 6, 3, 5 não tem moda.

Medidas de dispersão
Duas distribuições de frequência com medidas de tendência b) A variância é:
central semelhantes podem apresentar características diversas.
Necessita-se de outros índices numéricas que informem sobre
o grau de dispersão ou variação dos dados em torno da média
ou de qualquer outro valor de concentração. Esses índices são
chamados medidas de dispersão.

Variância
Há um índice que mede a “dispersão” dos elementos de um
conjunto de números em relação à sua média aritmética, e que
é chamado de variância. Esse índice é assim definido:
Seja o conjunto de números , tal que é sua
média aritmética. Chama-se variância desse conjunto, e indica-
-se por , o número:
Desvio médio
Definição
Medida da dispersão dos dados em relação à média de uma
sequência. Esta medida representa a média das distâncias entre
cada elemento da amostra e seu valor médio.

Desvio padrão
Definição
Isto é: Seja o conjunto de números , tal que é sua
média aritmética. Chama-se desvio padrão desse conjunto, e in-
dica-se por , o número:

E para amostra

Isto é:

Exemplo 1:
Em oito jogos, o jogador A, de bola ao cesto, apresentou o
seguinte desempenho, descrito na tabela abaixo:
Exemplo:
Jogo Número de pontos As estaturas dos jogadores de uma equipe de basquetebol
são: 2,00 m; 1,95 m; 2,10 m; 1,90 m e 2,05 m. Calcular:
1 22 a) A estatura média desses jogadores.
2 18 b) O desvio padrão desse conjunto de estaturas.
3 13 Solução:
4 24
Sendo a estatura média, temos:
5 26
6 20
7 19
8 18

a) Qual a média de pontos por jogo?

b) Qual a variância do conjunto de pontos?

38
 MATEMÁTICA

04. (SEGEP/MA – Técnico da Receita Estadual – FCC/2016)

Sendo o desvio padrão, tem-se:
Para responder à questão, considere as informações abaixo.
Três funcionários do Serviço de Atendimento ao Cliente de
uma loja foram avaliados pelos clientes que atribuíram uma nota
(1; 2; 3; 4; 5) para o atendimento recebido. A tabela mostra as
notas recebidas por esses funcionários em um determinado dia.
QUESTÕES

01. (CRBIO – Auxiliar Administrativo – VUNESP/2017) Uma

empresa tem 120 funcionários no total: 70 possuem curso su-
perior e 50 não possuem curso superior. Sabe-se que a média
salarial de toda a empresa é de R$ 5.000,00, e que a média sala-
rial somente dos funcionários que possuem curso superior é de
Considerando a avaliação média individual de cada funcio-
R$ 6.000,00. Desse modo, é correto afirmar que a média salarial
nário nesse dia, a diferença entre as médias mais próximas é
dos funcionários dessa empresa que não possuem curso supe-
igual a
rior é de
(A) 0,32.
(A) R$ 4.000,00.
(B) 0,21.
(B) R$ 3.900,00.
(C) 0,35.
(C) R$ 3.800,00.
(D) 0,18.
(D) R$ 3.700,00.
(E) 0,24.
(E) R$ 3.600,00.
05. (UFES – Assistente em Administração – UFES/2017)
02. (TJM/SP – Escrevente Técnico Judiciário – VU-
Considere n números x1, x2, … , xn, em que x1 ≤ x2 ≤ ⋯ ≤ xn . A
NESP/2017) Leia o enunciado a seguir para responder a questão.
mediana desses números é igual a x(n + 1)/2, se n for ímpar, e é
A tabela apresenta o número de acertos dos 600 candidatos
igual à média aritmética de xn ⁄ 2 e x(n + 2)/2, se n for par. Uma
que realizaram a prova da segunda fase de um concurso, que
prova composta por 5 questões foi aplicada a uma turma de 24
continha 5 questões de múltipla escolha
alunos. A tabela seguinte relaciona o número de acertos obtidos
na prova com o número de alunos que obtiveram esse número
Número de Número de candidatos de acertos.
acertos
5 204 Número de acertos Número de alunos
4 132 0 4
3 96 1 5
2 78 2 4
1 66 3 3
0 24 4 5
A média de acertos por prova foi de
5 3
(A) 3,57.
A penúltima linha da tabela acima, por exemplo, indica que
(B) 3,43
5 alunos tiveram, cada um, um total de 4 acertos na prova. A
(C) 3,32.
mediana dos números de acertos é igual a
(D) 3,25.
(E) 3,19.
(A) 1,5
(B) 2
03. (PREF. GUARULHOS/SP – Assistente de Gestão Escolar
(C) 2,5
– VUNESP/2016) Certa escola tem 15 classes no período ma-
(D) 3
tutino e 10 classes no período vespertino. O número médio de
(E) 3,5
alunos por classe no período matutino é 20, e, no período ves-
pertino, é 25. Considerando os dois períodos citados, a média
aritmética do número de alunos por classe é
(A) 24,5.
(B) 23.
(C) 22,5.
(D) 22.
(E) 21.

39
 MATEMÁTICA

06. (UFAL – Auxiliar de Biblioteca – COPEVE/2016) A tabela 08. (ANAC – Analista Administrativo- ESAF/2016) Os valo-
apresenta o número de empréstimos de livros de uma biblioteca res a seguir representam uma amostra
setorial de um Instituto Federal, no primeiro semestre de 2016. 331546248

Mës Empréstimos Então, a variância dessa amostra é igual a

(A) 4,0
Janeiro 15 (B) 2,5.
Fevereiro 25 (C) 4,5.
(D) 5,5
Março 22 (E) 3,0
Abril 30
09. (MPE/SP – Oficial de Promotoria I – VUNESP/2016) A
Maio 28
média de salários dos 13 funcionários de uma empresa é de R$
Junho 15 1.998,00. Dois novos funcionários foram contratados, um com
o salário 10% maior que o do outro, e a média salarial dos 15
Dadas as afirmativas, funcionários passou a ser R$ 2.013,00. O menor salário, dentre
I. A biblioteca emprestou, em média, 22,5 livros por mês. esses dois novos funcionários, é igual a
II. A mediana da série de valores é igual a 26. (A)) R$ 2.002,00.
III. A moda da série de valores é igual a 15. (B) R$ 2.006,00.
Verifica-se que está(ão) correta(s) (C) R$ 2.010,00.
(A) II, apenas. (D) R$ 2.004,00.
(B) III, apenas. (E) R$ 2.008,00.
(C) I e II, apenas.
(D) I e III, apenas. 10. (PREF. DE NITERÓI – Agente Fazendário – FGV/2015) Os
(E) I, II e III. 12 funcionários de uma repartição da prefeitura foram subme-
tidos a um teste de avaliação de conhecimentos de computação
07. (COSANPA - Químico – FADESP/2017) Algumas Deter- e a pontuação deles, em uma escala de 0 a 100, está no quadro
minações do teor de sódio em água (em mg L-1) foram execu- abaixo.
tadas (em triplicata) paralelamente por quatro laboratórios e os
resultados são mostrados na tabela abaixo. 50 55 55 55 55 60
62 63 65 90 90 100
Replicatas Laboratório O número de funcionários com pontuação acima da média
é:
1 2 3 4 (A) 3;
1 30,3 30,9 30,3 30,5 (B) 4;
(C) 5;
2 30,4 30,8 30,7 30,4 (D) 6;
3 30,0 30,6 30,4 30,7 (E) 7.
Média 30,20 30,77 30,47 30,53
RESPOSTAS
Desvio 0,20 0,15 0,21 0,15
Padrão 01. Resposta: E.
S=cursam superior
Utilize essa tabela para responder à questão. M=não tem curso superior

O laboratório que apresenta o maior erro padrão é o de nú-

mero
(A) 1.
(B) 2. S+M=600000
(C) 3.
(D) 4.

S=420000
M=600000-420000=180000

40
 MATEMÁTICA

02. Resposta:B. 08. Resposta: C.

03. Resposta: D.

M=300
09. Resposta: C.
Vamos chamar de x a soma dos salários dos 13 funcionários
x/13=1998
V=250 X=13.1998
X=25974
Vamos chamar de y o funcionário contratado com menor
valor e, portanto, 1,1y o com 10% de salário maior, pois ele ga-
nha y+10% de y
04. Resposta: B. Y+0,1y=1,1y
(x+y+1,1y)/15=2013
25974+2,1y=15∙2013
2,1y=30195-25974
2,1y=4221
Y=2010

10. Resposta: A.

3,36-3,15=0,21 M=66,67
05.Resposta: B. Apenas 3 funcionários estão acima da média.

Como 24 é um número par, devemos fazer a segunda regra:
06. Resposta: D.
GEOMETRIA: RETA E PLANO. FIGURAS GEOMÉTRI-
CAS, ÁREA E VOLUME DAS FIGURAS GEOMÉTRICAS.
GIROS E ÂNGULOS. POLÍGONOS, TRIÂNGULOS, QUA-
DRILÁTEROS. CIRCUNFERÊNCIA E CÍRCULO. GEOME-
TRIA ESPACIAL.

Ângulos

Denominamos ângulo a região do plano limitada por duas

Mediana semirretas de mesma origem. As semirretas recebem o nome de
Vamos colocar os números em ordem crescente lados do ângulo e a origem delas, de vértice do ângulo.

15,15,22,25,28,30

Moda é o número que mais aparece, no caso o 15.

07. Resposta: C.
Como o desvio padrão é maior no 3, o erro padrão é propor-
cional, portanto também é maior em 3.

41
 MATEMÁTICA

Ângulo Agudo: É o ângulo, cuja medida é menor do que

90º. Na figura, é uma mediana do ABC.
Um triângulo tem três medianas.

A bissetriz de um ângulo interno de um triângulo intercep-

ta o lado oposto
Ângulo Obtuso: É o ângulo cuja medida é maior do que 90º.
Bissetriz interna de um triângulo é o segmento da bissetriz
de um ângulo do triângulo que liga um vértice a um ponto do
lado oposto.
Na figura, é uma bissetriz interna do .
Um triângulo tem três bissetrizes internas.

Ângulo Raso:

- É o ângulo cuja medida é 180º;

- É aquele, cujos lados são semi-retas opostas.

Altura de um triângulo é o segmento que liga um vértice a

um ponto da reta suporte do lado oposto e é perpendicular a
esse lado.

Ângulo Reto: Na figura, é uma altura do .

- É o ângulo cuja medida é 90º; Um triângulo tem três alturas.

- É aquele cujos lados se apoiam em retas perpendiculares.

Mediatriz de um segmento de reta é a reta perpendicular

Triângulo a esse segmento pelo seu ponto médio.

Elementos

Mediana
Mediana de um triângulo é um segmento de reta que liga
um vértice ao ponto médio do lado oposto.

42
 MATEMÁTICA

Na figura, a reta m é a mediatriz de . Triângulo equilátero: três lados iguais.

Quanto aos ângulos

Triângulo acutângulo:tem os três ângulos agudos

Mediatriz de um triângulo é uma reta do plano do triângulo

que é mediatriz de um dos lados desse triângulo.
Na figura, a reta m é a mediatriz do lado do .
Um triângulo tem três mediatrizes.

Triângulo retângulo:tem um ângulo reto

Classificação

Quanto aos lados

Triângulo obtusângulo: tem um ângulo obtuso
Triângulo escaleno:três lados desiguais.

Triângulo isósceles: Pelo menos dois lados iguais.

Desigualdade entre Lados e ângulos dos triângulos

Num triângulo o comprimento de qualquer lado é menor
que a soma dos outros dois.Em qualquer triângulo, ao maior ân-
gulo opõe-se o maior lado, e vice-versa.

QUADRILÁTEROS
Quadrilátero é todo polígono com as seguintes proprieda-
des:
- Tem 4 lados.
- Tem 2 diagonais.
- A soma dos ângulos internos Si = 360º

43
 MATEMÁTICA

- A soma dos ângulos externos Se = 360º

Trapézio: É todo quadrilátero tem dois paralelos.

Diagonal de um polígono é um segmento cujas extremida-

des são vértices não-consecutivos desse polígono.
- é paralelo a
- Losango: 4 lados congruentes
- Retângulo: 4 ângulos retos (90 graus)
- Quadrado: 4 lados congruentes e 4 ângulos retos.

- Observações:
Número de Diagonais
- No retângulo e no quadrado as diagonais são congruentes
(iguais)
- No losango e no quadrado as diagonais são perpendicula-
res entre si (formam ângulo de 90°) e são bissetrizes dos ângulos
internos (dividem os ângulos ao meio).

Áreas

1- Trapézio: , onde B é a medida da base maior,

b é a medida da base menor e h é medida da altura.
2- Paralelogramo: A = b.h, onde b é a medida da base e h
é a medida da altura.
3- Retângulo: A = b.h
Ângulos Internos
4- Losango: , onde D é a medida da diagonal maior A soma das medidas dos ângulos internos de um polígono
e d é a medida da diagonal menor. convexo de n lados é (n-2).180
5- Quadrado: A = l2, onde l é a medida do lado. Unindo um dos vértices aos outros n-3, convenientemente
escolhidos, obteremos n-2 triângulos. A soma das medidas dos
Polígono ângulos internos do polígono é igual à soma das medidas dos
Chama-se polígono a união de segmentos que são chama- ângulos internos dos n-2 triângulos.
dos lados do polígono, enquanto os pontos são chamados vér-
tices do polígono.

44
 MATEMÁTICA

Casos de Semelhança
1º Caso:AA(ângulo-ângulo)
Se dois triângulos têm dois ângulos congruentes de vértices
correspondentes, então esses triângulos são congruentes.

Ângulos Externos

2º Caso: LAL(lado-ângulo-lado)
Se dois triângulos têm dois lados correspondentes propor-
cionais e os ângulos compreendidos entre eles congruentes, en-
A soma dos ângulos externos=360° tão esses dois triângulos são semelhantes.

Teorema de Tales
Se um feixe de retas paralelas tem duas transversais, então
a razão de dois segmentos quaisquer de uma transversal é igual
à razão dos segmentos correspondentes da outra.
Dada a figura anterior, O Teorema de Tales afirma que são
válidas as seguintes proporções:

Exemplo
3º Caso: LLL(lado-lado-lado)
Se dois triângulos têm os três lado correspondentes propor-
cionais, então esses dois triângulos são semelhantes.

Semelhança de Triângulos
Dois triângulos são semelhantes se, e somente se, os seus
ângulos internos tiverem, respectivamente, as mesmas medi-
das, e os lados correspondentes forem proporcionais.

45
 MATEMÁTICA

Razões Trigonométricas no Triângulo Retângulo Neste triângulo, temos que: c²=a²+b²

Dividindo os membros por c²
Considerando o triângulo retângulo ABC.

Como

Todo triângulo que tem um ângulo reto é denominado

triangulo retângulo.
O triângulo ABC é retângulo em A e seus elementos são:

Temos:

a: hipotenusa
b e c: catetos
h:altura relativa à hipotenusa
m e n: projeções ortogonais dos catetos sobre a hipotenusa

Relações Métricas no Triângulo Retângulo

Chamamos relações métricas as relações existentes entre
os diversos segmentos desse triângulo. Assim:

1. O quadrado de um cateto é igual ao produto da hipote-

nusa pela projeção desse cateto sobre a hipotenusa.
Fórmulas Trigonométricas

Relação Fundamental
Existe uma outra importante relação entre seno e cosseno
de um ângulo. Considere o triângulo retângulo ABC. 2. O produto dos catetos é igual ao produto da hipotenu-
sa pela altura relativa à hipotenusa.

3. O quadrado da altura é igual ao produto das projeções

dos catetos sobre a hipotenusa.

4. O quadrado da hipotenusa é igual à soma dos quadra-

dos dos catetos (Teorema de Pitágoras).

46
 MATEMÁTICA

Posições Relativas de Duas Retas QUESTÕES

Duas retas no espaço podem pertencer a um mesmo pla-
no. Nesse caso são chamadas retas coplanares. Podem também
não estar no mesmo plano. Nesse caso, são denominadas retas
reversas.
Retas Coplanares
01. (IPRESB/SP - Analista de Processos Previdenciários-
VUNESP/2017) Um terreno retangular ABCD, com 40 m de lar-
gura por 60 m de comprimento, foi dividido em três lotes, con-
forme mostra a figura.

a) Concorrentes: r e s têm um único ponto comum

-Duas retas concorrentes podem ser:

1. Perpendiculares: r e s formam ângulo reto.

2. Oblíquas:r e s não são perpendiculares. Sabendo-se que EF = 36 m e que a área do lote 1 é 864 m²,
3. o perímetro do lote 2 é
(A) 100 m.
(B) 108 m.
(C) 112 m.
(D) 116 m.
(E) 120 m.

02. (TJ/RS - Técnico Judiciário – FAURGS/2017) Considere

um triângulo retângulo de catetos medindo 3m e 5m. Um se-
Paralelas: r e s não têm ponto comum ou r e s são coinci- gundo triângulo retângulo, semelhante ao primeiro, cuja área
dentes. é o dobro da área do primeiro, terá como medidas dos catetos,
em metros:
(A) 3 e 10.
(B) 3√2 e 5√2 .
(C) 3√2 e 10√2 .
(D)5 e 6.
(E) 6 e 10.

03. (TJ/RS - Técnico Judiciário – FAURGS/2017) Na figura

abaixo, encontra-se representada uma cinta esticada passando
em torno de três discos de mesmo diâmetro e tangentes entre
si.

47
 MATEMÁTICA

Considerando que o diâmetro de cada disco é 8, o compri- 06. (SAP/SP - Agente de Segurança Penitenciária - MSCON-
mento da cinta acima representada é CURSOS/2017) O triângulo retângulo em B, a seguir, de vértices
(A) 8/3 π + 8 . A, B e C, representa uma praça de uma cidade. Qual é a área
(B) 8/3 π + 24. dessa praça?
(C) 8π + 8 .
(D) 8π + 24.
(E) 16π + 24.

04. (TJ/RS - Técnico Judiciário – FAURGS/2017) Na figura

abaixo, ABCD é um quadrado de lado 10; E, F, G e H são pontos
médios dos lados do quadrado ABCD e são os centros de quatro
círculos tangentes entre si.

(A) 120 m²
(B)90 m²
(C) 60 m²
(D) 30 m²

07. (CÂMARA DE SUMARÉ – Escriturário – VUNESP/2017)

A figura, com dimensões indicadas em centímetros, mostra um
painel informativo ABCD, de formato retangular, no qual se des-
taca a região retangular R, onde x > y.

A área da região sombreada, da figura acima apresentada, é

(A)100 - 5π .
(B) 100 - 10π .
(C) 100 - 15π .
(D)100 - 20π .
(E)100 - 25π .

05. (TJ/RS - Técnico Judiciário – FAURGS/2017)No cubo de

aresta 10, da figura abaixo, encontra-se representado um pla-
no passando pelos vértices B e C e pelos pontos P e Q, pontos
médios, respectivamente, das arestas EF e HG, gerando o qua- Sabendo-se que a razão entre as medidas dos lados corres-
drilátero BCQP. pondentes do retângulo ABCD e da região R é igual a 5/2 , é
correto afirmar que as medidas, em centímetros, dos lados da
região R, indicadas por x e y na figura, são, respectivamente,
(A) 80 e 64.
(B) 80 e 62.
(C) 62 e 80.
(D) 60 e 80.
(E) 60 e 78.

08. (CÂMARA DE SUMARÉ – Escriturário – VUNESP/2017)

O piso de um salão retangular, de 6 m de comprimento, foi total-
mente coberto por 108 placas quadradas de porcelanato, todas
A área do quadrilátero BCQP, da figura acima, é inteiras. Sabe-se que quatro placas desse porcelanato cobrem
exatamente 1 m2 de piso. Nessas condições, é correto afirmar
(A) 25√5. que o perímetro desse piso é, em metros, igual a
(B) 50√2. (A) 20.
(C) 50√5. (B) 21.
(D)100√2 . (C) 24.
(E) 100√5. (D) 27.
(E) 30.

48
 MATEMÁTICA

09. (IBGE – Agente Censitário Municipal e Supervisor –
FGV/2017) O proprietário de um terreno retangular resolveu
cercá-lo e, para isso, comprou 26 estacas de madeira. Colocou
uma estaca em cada um dos quatro cantos do terreno e as de-
mais igualmente espaçadas, de 3 em 3 metros, ao longo dos
quatro lados do terreno.
O número de estacas em cada um dos lados maiores do
terreno, incluindo os dois dos cantos, é o dobro do número de
estacas em cada um dos lados menores, também incluindo os
dois dos cantos.
12. (SAP/SP - Agente de Segurança Penitenciária – MSCON-
CURSOS/2017) Fábio precisa comprar arame para cercar um
terreno no formato a seguir, retângulo em B e C. Consideran-
do que ele dará duas voltas com o arame no terreno e que não
terá perdas, quantos metros ele irá gastar? (considere √3 =1,7;
sen30º=0,5; cos30º=0,85; tg30º=0,57).

A área do terreno em metros quadrados é:

(A) 240;
(B) 256;
(C) 324; (A) 64,2 m
(D) 330; (B) 46,2 m
(E) 372. (C)92,4 m
(D) 128,4 m
10. (TJ/SP – Escrevente Técnico Judiciário- VUNESP/2017) RESPOSTAS
A figura seguinte, cujas dimensões estão indicadas em metros,
mostra as regiões R1 e R2 , ambas com formato de triângulos 01. Resposta: D.
retângulos, situadas em uma praça e destinadas a atividades de
recreação infantil para faixas etárias distintas.

Se a área de R1 é 54 m², então o perímetro de R2 é, em

metros, igual a
(A) 54.
(B) 48.
(C) 36.
(D) 40.
(E) 42.
11. (SAP/SP - Agente de Segurança Penitenciária – MSCON-
CURSOS/2017) 96h=1728
H=18

Seja a expressão definida em 0< x Como I é um triângulo:

< π/2 . Ao simplificá-la, obteremos: 60-36=24
(A) 1 X²=24²+18²
(B) sen²x X²=576+324
(C)cos²x X²=900
(D)0 X=30
Como h=18 e AD é 40, EG=22

Perímetro lote 2: 40+22+24+30=116

02. Resposta: B.

49
 MATEMÁTICA

A área de um círculo é

A sombreada=100-25π

05. Resposta: C.
CQ é hipotenusa do triângulo GQC.
01. CQ²=10²+5²
Lado=3√2 CQ²=100+25
Outro lado =5√2 CQ²=125
CQ=5√5
03. Resposta: D. A área do quadrilátero seria CQ▲BC
A=5√5▲10=50√5
Observe o triângulo do meio, cada lado é exatamente a
mesma medida da parte reta da cinta. 06. Resposta: C
Que é igual a 2 raios, ou um diâmetro, portanto o lado esti- Para saber a área, primeiro precisamos descobrir o x.
cado tem 8x3=24 m 17²=x²+8²
A parte do círculo é igual a 120°, pois é 1/3 do círculo, como 289=x²+64
são três partes, é a mesma medida de um círculo. X²=225
O comprimento do círculo é dado por: 2πr=8π X=15
Portanto, a cinta tem 8π+24
07. Resposta: A.
04. Resposta: E.

Como o quadrado tem lado 10,a área é 100.

5y=320
Y=64

5x=400
X=80

08. Resposta: B.
108/4=27m²
O ladao AF e AE medem 5, cada um, pois F e E é o ponto 6x=27
Médio X=27/6
X²=5²+5²
X²=25+25 O perímetro seria
X²=50
X=5√2
X é o diâmetro do círculo, como temos 4 semi círculos, te-
mos 2 círculos inteiros.
09. Resposta: C.
Número de estacas: x
X+x+2x+2x-4=26 obs: -4 é porque estamos contando duas
vezes o canto
6x=30
X=5

50
 MATEMÁTICA

Temos 5 estacas no lado menor, como são espaçadas a

cada 3m
4 espaços de 3m=12m
Lado maior 10 estacas
9 espaços de 3 metros=27m
A=12▲27=324 m²
Y=10,2
10. Resposta: B. 2 voltas=2(12+18+10,2+6+18)=128,4m

Cilindros
Considere dois planos, α e β, paralelos, um círculo de centro
O contido num deles, e uma reta s concorrente com os dois.
Chamamos cilindro o sólido determinado pela reunião de
todos os segmentos paralelos a s, com extremidades no círculo
9x=108 e no outro plano.
X=12

Para encontrar o perímetro do triângulo R2:

Y²=16²+12² Classificação
Y²=256+144=400 Reto: Um cilindro se diz reto ou de revolução quando as ge-
Y=20 ratrizes são perpendiculares às bases.
Quando a altura é igual a 2R(raio da base) o cilindro é equi-
Perímetro: 16+12+20=48 látero.
Oblíquo: faces laterais oblíquas ao plano da base.
11. Resposta: C.

1-cos²x=sen²x

12. Resposta: D. Área

Área da base: Sb=πr²

X=6

51
 MATEMÁTICA

Volume Volume

Cones
Na figura, temos um plano α, um círculo contido em α, um Pirâmides
ponto V que não pertence ao plano. As pirâmides são também classificadas quanto ao número
A figura geométrica formada pela reunião de todos os seg- de lados da base.
mentos de reta que tem uma extremidade no ponto V e a outra
num ponto do círculo denomina-se cone circular.

Área e Volume

Área lateral:

Classificação Onde n= quantidade de lados

-Reto:eixo VO perpendicular à base;
Pode ser obtido pela rotação de um triângulo retângulo em
torno de um de seus catetos. Por isso o cone reto é também
chamado de cone de revolução.
Quando a geratriz de um cone reto é 2R, esse cone é deno-
minado cone equilátero. Prismas
Considere dois planos α e β paralelos, um polígono R conti-
do em α e uma reta r concorrente aos dois.

-Oblíquo: eixo não é perpendicular

Chamamos prisma o sólido determinado pela reunião de to-

dos os segmentos paralelos a r, com extremidades no polígono
Área R e no plano β.

Área lateral:

Área da base:

Área total:

52
 MATEMÁTICA

-Quadrangular

E assim por diante...

Paralelepípedos
Assim, um prisma é um poliedro com duas faces congruen- Os prismas cujas bases são paralelogramos denominam-se
tes e paralelas cujas outras faces são paralelogramos obtidos paralelepípedos.
ligando-se os vértices correspondentes das duas faces paralelas.

Classificação

Reto: Quando as arestas laterais são perpendiculares às ba-

ses
Oblíquo: quando as faces laterais são oblíquas à base.

Cubo é todo paralelepípedo retângulo com seis faces qua-

dradas.

Classificação pelo polígono da base

Prisma Regular
Se o prisma for reto e as bases forem polígonos regulares, o
prisma é dito regular.
As faces laterais são retângulos congruentes e as bases são
congruentes (triângulo equilátero, hexágono regular,...)

Área
Área cubo:
-Triangular
Área paralelepípedo:

A área de um prisma:
Onde: St=área total
Sb=área da base

53
 MATEMÁTICA

Sl=área lateral, soma-se todas as áreas das faces laterais. 04. (CÂMARA DE SUMARÉ – Escriturário -VUNESP/2017) A
figura mostra cubinhos de madeira, todos de mesmo volume,
Volume posicionados em uma caixa com a forma de paralelepípedo reto
Paralelepípedo:V=a.b.c retângulo.
Cubo:V=a³

Demais:

QUESTÕES

01. (TJ/RS - Técnico Judiciário – FAURGS/2017)Um cilindro

reto de altura h tem volume V. Para que um cone reto com base
igual a desse cilindro tenha volume V, sua altura deve ser igual a
(A) 1/3h.
(B) 1/2h.
(C) 2/3h. Se cada cubinho tem aresta igual a 5 cm, então o volume
(D) 2h. interno dessa caixa é, em cm³ , igual a
(E) 3h. (A) 3000.
(B) 4500.
02. (SAP/SP - Agente de Segurança Penitenciária – MSCON- (C) 6000.
CURSOS/2017) Qual é o volume de uma lata de óleo perfeita- (D) 7500.
mente cilíndrica, cujo diâmetro é 8 cm e a altura é 20 cm? (use (E) 9000.
π=3)
(A)3,84 l 05. (MPE/GO – Oficial de Promotoria – MPEGO/2017) Fre-
(B)96 ml derico comprou um aquário em formato de paralelepípedo, con-
(C) 384 ml tendo as seguintes dimensões:
(D) 960 ml

03. (CÂMARA DE SUMARÉ – Escriturário -VUNESP/2017)

Inicialmente, um reservatório com formato de paralelepípedo
reto retângulo deveria ter as medidas indicadas na figura.

Estando o referido aquário completamente cheio, a sua ca-

pacidade em litros é de:
(A) 0,06 litros.
(B) 0,6 litros.
(C) 6 litros.
(D) 0,08 litros.
(E) 0,8 litros.
Em uma revisão do projeto, foi necessário aumentar em 1 m
a medida da largura, indicada por x na figura, mantendo-se inal- 06. (TJ/SP – Escrevente Técnico Judiciário – VUNESP/2017)
teradas as demais medidas. Desse modo, o volume inicialmente As figuras seguintes mostram os blocos de madeira A, B e C, sen-
previsto para esse reservatório foi aumentado em do A e B de formato cúbico e C com formato de paralelepípedo
(A) 1 m³ . reto retângulo, cujos respectivos volumes, em cm³, são repre-
(B) 3 m³ . sentados por VA, VB e VC.
(C) 4 m³ .
(D) 5 m³ .
(E) 6 m³ .

54
 MATEMÁTICA

Se VA + VB = 1/2 VC , então a medida da altura do bloco C, 09. (CRBIO – Auxiliar Administrativo – VUNESP/2017) De
indicada por h na figura, é, em centímetros, igual a um reservatório com formato de paralelepípedo reto retângulo,
(A) 15,5. totalmente cheio, foram retirados 3 m³ de água. Após a retirada,
(B) 11. o nível da água restante no reservatório ficou com altura igual a
(C) 12,5. 1 m, conforme mostra a figura.
(D) 14.
(E) 16

07. (MPE/GO – Secretário Auxiliar – MPEGO/2017) Um re-

cipiente na forma de um prisma reto de base quadrada, com
dimensões internas de 10 cm de aresta da base e 25 cm de al-
tura, está com 20% de seu volume total preenchido com água,
conforme mostra a figura. (Figura fora de escala)

Desse modo, é correto afirmar que a medida da altura total

do reservatório, indicada por h na figura, é, em metros, igual a
(A) 1,8.
(B) 1,75.
(C) 1,7.
(D) 1,65.
(E) 1,6.
Para completar o volume total desse recipiente, serão des-
pejados dentro dele vários copos de água, com 200 mL cada um. 10. (PREF. DE ITAPEMA/SC – Técnico Contábil – MSCON-
O número de copos totalmente cheios necessários para comple- CURSOS/2016) O volume de um cone circular reto, cuja altura
tar o volume total do prisma será: é 39 cm, é 30% maior do que o volume de um cilindro circular
(A) 8 copos reto. Sabendo que o raio da base do cone é o triplo do raio da
(B) 9 copos base do cilindro, a altura do cilindro é:
(C)10 copos (A) 9 cm
(D) 12 copos (B) 30 cm
(E)15 copos (C) 60 cm
(D) 90 cm
08. (CELG/GT/GO – Analista de Gestão – CSUFG/2017) figu-
ra a seguir representa um cubo de aresta a. RESPOSTAS

01. Resposta:

Volume cilindro=πr²h

Para que seja igual a V, a altura tem que ser igual a 3h

Considerando a pirâmide de base triangular cujos vértices

são os pontos B, C, D e G do cubo, o seu volume é dado por
(A) a³/6 02. Resposta: D
(B) a³/3 V= πr²h
(C) a³/3√3 V=3▲4²▲20=960 cm³=960 ml
(D) a³/6√6
03. Resposta:E.
V=2▲3▲x=6x
Aumentando 1 na largura
V=2▲3▲(x+1)=6x+6
Portanto, o volume aumentou em 6.

55
 MATEMÁTICA

04. Resposta:E. Cilindro

São 6 cubos no comprimento: 6▲5=30 V=Ab▲h
São 4 cubos na largura: 4▲5=20 V=πr²h
3 cubos na altura: 3▲5=15 Como o volume do cone é 30% maior:
V=30▲20▲15=9000 117πr²=1,3 πr²h
H=117/1,3=90
05. Resposta: C.
V=20▲15▲20=6000cm³=6000ml==6 litros
TRIGONOMETRIA
06. Resposta:C.
VA=125cm³ Fórmulas Trigonométricas

Relação Fundamental
VB=1000cm³
Existe uma outra importante relação entre seno e cosseno
de um ângulo. Considere o triângulo retângulo ABC.

180h=2250
H=12,5

07. Resposta: C.
V=10▲10▲25=2500 cm³
2500▲0,2=500cm³ preenchidos.
Para terminar de completar o volume:
2500-500=2000 cm³ Neste triângulo, temos que: c²=a²+b²
2000/200=10 copos Dividindo os membros por c²

08. Resposta: A. ! ! !! ! !
A base é um triângulo de base a e altura a = +
!! !! !!
!! ! !
1= !+ !
! !
Como
! !
!"# Â = !!!!!"# ! = , !"#$%
! !

!"!! ! + !"! ! ! = 1
09. Resposta: E. !
V=2,5▲2▲1=5m³
Como foi retirado 3m³ Lei dos Cossenos
5+3=2,5▲2▲h
8=5h A lei dos cossenos é uma importante ferramenta matemá-
H=1,6m tica para o cálculo de medidas dos lados e dos ângulos de triân-
gulos quaisquer.
10. Resposta: D.
Cone

56
 MATEMÁTICA

Temos:
cateto!oposto!a!! !
sen!α = =
hipotenusa !

Lei dos Senos cateto!adjacente!a!! !

cos ! = =
hipotenusa !

cateto!oposto!a!! !
tg!α = =
!"#$#%!!"#!$%&'%!!!! !
!
1 !"#$#%!!"#!$%&'%!!!! !
!"#$!! = = =
!"!! !"#$#%!!"!#$!!!!! !

1 ℎ!"#$%&'() !
sec ! = = =
cos ! !"#$#%!!"#!$%&'%!!!! !

1 ℎ!"#$%&'() !
!"#$!!! = = = !
!"#$ !"#$#%!!"!#$!!!!! !
!
Teorema de Pitágoras

c²=a²+b²
Razões Trigonométricas no Triângulo Retângulo
Considere um arco !" ! , contido numa circunferência de
Considerando o triângulo retângulo ABC. raio r, tal que o comprimento do arco !" !seja igual a r.

!": ℎ!"#$%&'() = ! Dizemos que a medida do arco !"!é 1 radiano(1rad)

!": !"#$#%!!"!#$!!!!!!!!!"#!$%&'%!!!! = !
Transformação de arcos e ângulos
!": !"#$#%!!"#!$%&'%!!!!!!!!"!#$!!!!! = ! Determinar em radianos a medida de 120°
!
!"#$ = 180°!

π----180
x-----120
120! 2!
!= = !"#
180 3
!
57
 MATEMÁTICA

Circunferência Trigonométrica Função Cosseno

A função cosseno é uma função !: ! → ! ! que a todo ar-

code medida x ∈R associa a abscissa x do ponto M.

D=R
Im=[-1,1]
Exemplo
Determine o conjunto imagem da função f(x)=2+cos x.
Redução ao Primeiro quadrante
Sen(π-x)=senx Solução
Cos(π-x)=-cos x -1≤cos x≤1
Tg (π-x)=-tg x -1+2≤2+cos x≤1+2
Sen(π+x)=-sen x 1≤f(x)≤3
Cos(π+x)=-cos x
Tg(π+x)=tg x Logo, Im=[1,3]
Sen(2π-x)=-sen x
Cos(2π-x)=cos x Função Tangente
Tg(2π-x)=-tg x
A todo arco !" ! de medida x associa a ordenada yT do pon-
Funções Trigonométricas toT. O ponto T é a interseção da reta !" ! com o eixo das tan-
Função seno gentes.

A função seno é uma função !: ! → ! ! que a todo arco ! ! = !"!! !

!"! de medida x ∈R associa a ordenada y’ do ponto M.

! ! = !"#!! !

D=R e Im=[-1,1]

!
!= !∈!!≠ + !", ! ∈ ! !
2
Im=R

Exemplo Considerados dois arcos quaisquer de medidas a e b, as

operações da soma e da diferença entre esses arcos será dada
Sem construir o gráfico, determine o conjunto imagem da pelas seguintes identidades:
função f(x)=2sen x.

Solução
-1≤sen x≤1
-2≤2sen x≤2
-2≤f(x)≤2
Im=[-2,2]

58
 MATEMÁTICA

3. (PM/SP – OFICIAL – VUNESP/2013) Em um determinan-

!"# ! + ! = !"#!! ∙ cos ! + cos ! ∙ !"#!! do momento, duas viaturas da PM encontram-se estacionadas
nos pontos A e B separados por uma distância de 12km em linha
reta. Acionadas via rádio, ambas partem simultaneamente e se
cos ! + ! = cos ! ∙ cos ! − !"#!! ∙ !"#!!
deslocam na direção do ponto C, seguindo o trajeto mostrado
na figura.
!"!! + !"!!
!" ! + ! =
1 − !"!! ∙ !"!!
!
Duplicação de arcos

!"#2! = 2!"#$! ∙ !"#$

!"#2! = !"! ! ! − !"!! !

2!"#
!"2! =
1 − !!! !
Admita que, nesses trajetos, as velocidades médias desen-
! volvidas pelas viaturas que estavam nos pontos A e B tenham
sido de 60 km/h e 50km/h, respectivamente. Nesse caso, po-
EXERCÍCIOS de-se afirmar que o intervalo de tempo, em minutos, decorrido
entre os momentos de chegada de ambas no ponto C foi, apro-
1. (SAP/SP - AGENTE DE SEGURANÇA PENITENCIÁRIA DE ximadamente,
CLASSE I – VUNESP/2013) Roberto irá cercar uma parte de seu
terreno para fazer um canil. Como ele tem um alambrado de
10 metros, decidiu aproveitar o canto murado de seu terreno !"!#:! 2 = 1,41!
(em ângulo reto) e fechar essa área triangular esticando todo o
alambrado, sem sobra. Se ele utilizou 6 metros de um muro, do a) 9,6.
outro muro ele irá utilizar, em metros, b) 7,2.
a) 7. c) 5,4.
b) 5. 4) 4,5.
c) 8. 5) 2,6.
d) 6.
e) 9. 4. (PM/SP – SARGENTO CFS – CETRO/2012) Assinale a al-
ternativa que apresenta a medida do lado AC da figura abaixo.
2. (CREFITO/SP – ALMOXARIFE – VUNESP/2012) No clube,
há um campo de futebol cujas traves retangulares têm 6 m de
largura e 2 m de altura. Logo, a medida da diagonal da trave é
a) menor que 6 metros.
b) maior que 6 metros e menor que 7 metros.
c) maior que 7 metros e menor que 8 metros.
d) maior que 8 metros e menor que 9 metros.
e) maior que 9 metros.

!"#$#%!!"!#$!
(Dados: sen 30°=0,5 e senx= ).!
ℎ!"#$%&'()
a) 5 metros.
b) 6 metros.
c) 9 metros.
d) 10 metros.

59
 MATEMÁTICA

5. (PM/SP – SARGENTO CFS – CETRO/2012) Assinale a al- Para ir de B a D, a menor distância que uma pessoa pode
ternativa que apresenta o valor da medida do lado AB do triân- percorrer é
gulo abaixo. a) 650 m.
b) 600m.
c) 500m.
d) 400m.
e) 350m.

8. (CPTM – ALMOXARIFE – MAKIYAMA/2013) Durante a

aula, uma professora pede que os alunos façam recortes de pa-
pel em formatos triangulares. Os triângulos devem ser triângu-
los retângulos pitangóricos, a hipotenusa deve medir 13 cm, e
um dos catetos deve medir 12 cm. Dessa forma, qual será a área
a) 20. desses recortes triangulares?
b) 28. a) 30 mm2
c) 30. b) 30 cm2
d) 32. c) 30 m2
d) 17 cm2
6. (ESCOLA DE SARGENTO DAS ARMAS – COMBATENTE/ e) 25 cm2
LOGÍSTICA – TÉCNICA/AVIAÇÃO – EXÉRCITO BRASILEIRO/2012)
A soma dos valores de m que satisfazem a ambas as igualdades 9. (ESPCEX – CADETES DO EXÉRCITO – EXÉRCITO BRASILEI-
senx=(m+1)/m e cos x=(m+2)/m é RO/2013) Um tenente do Exército está fazendo um levantamen-
a) 5 to topográfico da região onde será realizado um exercício de
b) 6 campo. Ele quer determinar a largura do rio que corta a região e
c) 4 por isso adotou os seguintes procedimentos: marcou dois pon-
d) -4 tos, A (uma árvore que ele observou na outra margem) e B (uma
e) -6 estaca que ele fincou no chão na margem onde ele se encontra);
marcou um ponto C distante 9 metros de B, fixou um aparelho
7. (IAMSPE – OFICIAL ADMINISTRATIVO – VUNESP/2012) de medir ângulo (teodolito) de tal modo que o ângulo no pon-
Observe o desenho to B seja reto e obteve uma medida de π/3 rad para o ângulo
!!!! . Qual foi a largura do rio que ele encontrou?
A) 9 3!!"#$%&
B) 3 3!!"#$%&
! !
C) ! !!"#$%&
D) 3!!"#$%&
E) 4,5!!"#$%&
!
10. Dois lados de um triângulo medem 6m e 10m e formam
entre si um ângulo de 120º. Determinar a medida do terceiro
lado.
Representando geometricamente a situação, temos:

Todos os pontos do desenho representam as portarias de

vários prédios de um complexo hospitalar. Os segmentos repre-
sentados, cujas medidas estão em cm, são as ruas internas des-
se complexo e representam as distâncias entre uma portaria e
outra, podendo-se circular entre duas portarias quaisquer a pé.
Cada 1 cm do desenho corresponde a uma distância real de 50
metros.

60
 MATEMÁTICA

RESPOSTAS 3. RESPOSTA: “E”.

1. RESPOSTA: “C”.
!"
!"45 =
12

!"
1=
12

!" = 12!"

!! = 12 2 = 12 ∙ 1,41 = 16,92km
10! = 6! + ! ! !
! ! = 100 − 36 60km----60 minutos
! ! = 64 16,92---x
! = 8!
! X=16,92 minutos

2. RESPOSTA: “B”. 50km---60 minutos

12------x

X=14,4 minutos

Diferença: 16,92-14,4=2,52≅2,6

4. RESPOSTA: “B”.

3
!"#30° =
!"
x²=6²+2²
x²=36+4 3
x²=40 0,5 =
!"

!" = 6!
!
5. RESPOSTA: “A”.

!!! = 12! + 16!

!!! = 144 + 256
! = 2 10 ≈ 6,32! !!! = 400
!" = 20
Portanto, é maior que 6 e menor que 7. !

61
 MATEMÁTICA

6. RESPOSTA: “E”. 8. RESPOSTA: “B”.

!"!! ! + !"! ! ! = 1

! !
!+1 !+2
+ =1
! !

!! + 2! + 1 !! + 4! + 4
+ −1=0
!! !!
13²=12²+x²
!! + 2! + 1 + !! + 4! + 4 − !! = 0 169=144+x²
25=x²
!! + 6! + 5 = 0 X=5
!
!
S=-b/a ! = 12 ∙ ! = 30!!"²
S=-6/1=-6 !
7. RESPOSTA: “A”. 9. RESPOSTA: “A”.

! !
!" =
3 9
A menor distância de B a D é: !
X²=12²+5² 3=
9
X²=144+25
X²=169
X=13 !=9 3
1cm---50m !
13 cm---y
Y=650m 10.Pela lei dos cossenos:

! ! = 10² + 6! − 2 ∙ 10 ∙ 6 ∙ !"#120

1
! ! = 100 + 36 − 2 ∙ 10 ∙ 6 ∙ −
2

! ! = 136 + 60 = 196

! = 13
!

62
 MATEMÁTICA

MEDIDAS DE COMPRIMENTO, SUPERFÍCIE, VOLUME, CAPACIDADE, MASSA E TEMPO: UNIDADES DE MEDIDA;

TRANSFORMAÇÃO DAS UNIDADES DE MEDIDA. PROBLEMAS ENVOLVENDO MEDIDAS.

Unidades de Comprimento
km hm dam m dm cm mm
Quilômetro Hectômetro Decâmetro Metro Decímetro Centímetro Milímetro
1000m 100m 10m 1m 0,1m 0,01m 0,001m

Os múltiplos do metro são utilizados para medir grandes distâncias, enquanto os submúltiplos, para pequenas distâncias. Para
medidas milimétricas, em que se exige precisão, utilizamos:

mícron (µ) = 10-6 m angströn (Å) = 10-10 m

Para distâncias astronômicas utilizamos o Ano-luz (distância percorrida pela luz em um ano):
Ano-luz = 9,5 · 1012 km

Exemplos de Transformação

1m=10dm=100cm=1000mm=0,1dam=0,01hm=0,001km
1km=10hm=100dam=1000m

Ou seja, para trasnformar as unidades, quando “ andamos” para direita multiplica por 10 e para a esquerda divide por 10.

Superfície
A medida de superfície é sua área e a unidade fundamental é o metro quadrado(m²).

Para transformar de uma unidade para outra inferior, devemos observar que cada unidade é cem vezes maior que a unidade
imediatamente inferior. Assim, multiplicamos por cem para cada deslocamento de uma unidade até a desejada.

Unidades de Área
km2 hm2 dam2 m2 dm2 cm2 mm2
Quilômetro Hectômetro Decâmetro Metro Decímetro Centímetro Milímetro

Quadrado Quadrado Quadrado Quadrado Quadrado Quadrado Quadrado

1000000m 2
10000m 2
100m 2
1m 2
0,01m 2
0,0001m 2
0,000001m2

Exemplos de Transformação

1m²=100dm²=10000cm²=1000000mm²
1km²=100hm²=10000dam²=1000000m²

Ou seja, para trasnformar as unidades, quando “ andamos” para direita multiplica por 100 e para a esquerda divide por 100.

Volume

Os sólidos geométricos são objetos tridimensionais que ocupam lugar no espaço. Por isso, eles possuem volume. Podemos encon-
trar sólidos de inúmeras formas, retangulares, circulares, quadrangulares, entre outras, mas todos irão possuir volume e capacidade.
Unidades de Volume
km3 hm3 dam3 m3 dm3 cm3 mm3

63
 MATEMÁTICA

Quilômetro Hectômetro Decâmetro Metro Decímetro Centímetro Milímetro

Cúbico Cúbico Cúbico Cúbico Cúbico Cúbico Cúbico

1000000000m 3
1000000m 3
1000m 3
1m 3
0,001m 3
0,000001m 3
0,000000001m3

Capacidade
Para medirmos a quantidade de leite, sucos, água, óleo, gasolina, álcool entre outros utilizamos o litro e seus múltiplos e submúl-
tiplos, unidade de medidas de produtos líquidos.
Se um recipiente tem 1L de capacidade, então seu volume interno é de 1dm³

1L=1dm³

Unidades de Capacidade
kl hl dal l dl cl ml
Quilolitro Hectolitro Decalitro Litro Decilitro Centilitro Mililitro
1000l 100l 10l 1l 0,1l 0,01l 0,001l

Massa

Toda vez que andar 1 casa para direita, multiplica por 10 e quando anda para esquerda divide por 10.
E uma outra unidade de massa muito importante é a tonelada
1 tonelada=1000kg
Tempo

A unidade fundamental do tempo é o segundo(s).

É usual a medição do tempo em várias unidades, por exemplo: dias, horas, minutos

Transformação de unidades

Deve-se saber:
1 dia=24horas
1hora=60minutos
1 minuto=60segundos
1hora=3600s

64
 MATEMÁTICA

Adição de tempo Divisão

5h 20 minutos :2
Exemplo: Estela chegou ao 15h 35minutos. Lá, bateu seu
recorde de nado livre e fez 1 minuto e 25 segundos. Demorou 30
minutos para chegar em casa. Que horas ela chegou?

1h 20 minutos, transformamos para minutos :60+20=80mi-

nutos
QUESTÕES

01. (IPRESB/SP - Analista de Processos Previdenciários-

Não podemos ter 66 minutos, então temos que transferir
para as horas, sempre que passamos de um para o outro tem
que ser na mesma unidade, temos que passar 1 hora=60 minu-
tos
Então fica: 16h6 minutos 25segundos
Vamos utilizar o mesmo exemplo para fazer a operação in-
versa.
Subtração
Vamos dizer que sabemos que ela chegou em casa as 16h6
minutos 25 segundos e saiu de casa às 15h 35 minutos. Quanto
tempo ficou fora?
Não podemos tirar 6 de 35, então emprestamos, da mesma
forma que conta de subtração.
1hora=60 minutos
VUNESP/2017) Uma gráfica precisa imprimir um lote de 100000
folhetos e, para isso, utiliza a máquina A, que imprime 5000 fo-
lhetos em 40 minutos. Após 3 horas e 20 minutos de funciona-
mento, a máquina A quebra e o serviço restante passa a ser feito
pela máquina B, que imprime 4500 folhetos em 48 minutos. O
tempo que a máquina B levará para imprimir o restante do lote
de folhetos é
(A) 14 horas e 10 minutos.
(B) 14 horas e 05 minutos.
(C) 13 horas e 45 minutos.
(D) 13 horas e 30 minutos.
(E) 13 horas e 20 minutos.
02. (CÂMARA DE SUMARÉ – Escriturário – VUNESP/2017)
Renata foi realizar exames médicos em uma clínica. Ela saiu de
sua casa às 14h 45 min e voltou às 17h 15 min. Se ela ficou du-
rante uma hora e meia na clínica, então o tempo gasto no trân-
sito, no trajeto de ida e volta, foi igual a
(A) 1/2h.
(B) 3/4h.
(C) 1h.
(D) 1h 15min.
(E) 1 1/2h.

03. (CÂMARA DE SUMARÉ – Escriturário – VUNESP/2017)

Uma indústria produz regularmente 4500 litros de suco por dia.
Sabe-se que a terça parte da produção diária é distribuída em
caixinhas P, que recebem 300 mililitros de suco cada uma. Nes-
sas condições, é correto afirmar que a cada cinco dias a indústria
Multiplicação utiliza uma quantidade de caixinhas P igual a
(A) 25000.
Pedro pensou em estudar durante 2h 40 minutos, mas de- (B) 24500.
morou o dobro disso. Quanto tempo durou o estudo? (C) 23000.
(D) 22000.
(E) 20500.

04. (UNIRV/GO – Auxiliar de Laboratório – UNIRVGO/2017)

Uma empresa farmacêutica distribuiu 14400 litros de uma subs-
tância líquida em recipientes de 72 cm3 cada um. Sabe-se que
cada recipiente, depois de cheio, tem 80 gramas. A quantidade
de toneladas que representa todos os recipientes cheios com
essa substância é de
(A) 16
(B) 160
(C) 1600
(D) 16000

65
 MATEMÁTICA

05. (MPE/GO – Oficial de Promotoria – MPEGO/2017) João 10. (DPE/RR – Auxiliar Administrativo – FCC/2015) Rai-
estuda à noite e sua aula começa às 18h40min. Cada aula tem mundo tinha duas cordas, uma de 1,7 m e outra de 1,45 m. Ele
duração de 45 minutos, e o intervalo dura 15 minutos. Sabendo- precisava de pedaços, dessas cordas, que medissem 40 cm de
-se que nessa escola há 5 aulas e 1 intervalo diariamente, pode- comprimento cada um. Ele cortou as duas cordas em pedaços
-se afirmar que o término das aulas de João se dá às: de 40 cm de comprimento e assim conseguiu obter
(A) 22h30min (A) 6 pedaços.
(B) 22h40min (B) 8 pedaços.
(C) 22h50min (C) 9 pedaços.
(D) 23h (D) 5 pedaços.
(E) Nenhuma das anteriores (E) 7 pedaços.

06. (IBGE – Agente Censitário Administrativo- FGV/2017) RESPOSTAS

Quando era jovem, Arquimedes corria 15km em 1h45min. Agora
que é idoso, ele caminha 8km em 1h20min. 01. Resposta: E.
3h 20 minutos-200 minutos
Para percorrer 1km agora que é idoso, comparado com a 5000-----40
época em que era jovem, Arquimedes precisa de mais: x----------200
(A) 10 minutos; x=1000000/40=25000
(B) 7 minutos;
(C) 5 minutos; Já foram impressos 25000, portanto faltam ainda 75000
(D) 3 minutos; 4500-------48
(E) 2 minutos. 75000------x
X=3600000/4500=800 minutos
07. (IBGE – Agente Censitário Administrativo- FGV/2017) 800/60=13,33h
Lucas foi de carro para o trabalho em um horário de trânsito in- 13 horas e 1/3 hora
tenso e gastou 1h20min. Em um dia sem trânsito intenso, Lucas 13h e 20 minutos
foi de carro para o trabalho a uma velocidade média 20km/h
maior do que no dia de trânsito intenso e gastou 48min.

A distância, em km, da casa de Lucas até o trabalho é:

(A) 36;
(B) 40;
(C) 48;
(D) 50; 02. Resposta: C.
(E) 60. Como ela ficou 1hora e meia na clínica o trajeto de ida e
volta demorou 1 hora.
08. (EMDEC - Assistente Administrativo Jr – IBFC/2016)
Carlos almoçou em certo dia no horário das 12:45 às 13:12. O 03. Resposta:A.
total de segundos que representa o tempo que Carlos almoçou 4500/3=1500 litros para as caixinhas
nesse dia é: 1500litros=1500000ml
(A) 1840 1500000/300=5000 caixinhas por dia
(B) 1620 5000.5=25000 caixinhas em 5 dias
(C) 1780
(D) 2120 04. Resposta:A.
14400litros=14400000 ml
09. (ANP – Técnico Administrativo – CESGRANRIO/2016)
Um caminhão-tanque chega a um posto de abastecimento com
36.000 litros de gasolina em seu reservatório. Parte dessa ga-
solina é transferida para dois tanques de armazenamento, en- 200000⋅80=16000000 gramas=16 toneladas
chendo-os completamente. Um desses tanques tem 12,5 m3, e 05. Resposta: B.
o outro, 15,3 m3, e estavam, inicialmente, vazios. 5⋅45=225 minutos de aula
Após a transferência, quantos litros de gasolina restaram no 225/60=3 horas 45 minutos nas aulas mais 15 minutos de
caminhão-tanque? intervalo=4horas
(A) 35.722,00 18:40+4h=22h:40
(B) 8.200,00
(C) 3.577,20
(D) 357,72
(E) 332,20

66
 MATEMÁTICA

06. Resposta: D. Equação do 1º grau, na incógnita x, é toda equação redutí-

1h45min=60+45=105 minutos vel à forma ax+b=0, em que a e b são números reais, chamados
coeficientes, com a≠0.
15km-------105
1--------------x Uma raiz da equação ax+b =0(a≠0) é um valor numérico de
X=7 minutos x que, substituindo no 1º membro da equação, torna-se igual ao
2º membro.
1h20min=60+20=80min Nada mais é que pensarmos em uma balança.

8km----80
1-------x
X=10minutos
A diferença é de 3 minutos
07. Resposta: B.
V------80min
V+20----48
Quanto maior a velocidade, menor o tempo(inversamente)
A balança deixa os dois lados iguais para equilibrar, a equa-
ção também.

80v=48V+960 No exemplo temos:

32V=960 3x+300
V=30km/h Outro lado: x+1000+500
E o equilíbrio?
30km----60 min 3x+300=x+1500
x-----------80
Quando passamos de um lado para o outro invertemos o
sinal
3x-x=1500-300
2x=1200
60x=2400 X=600
X=40km
Exemplo
08 Resposta: B. (PREF. DE NITERÓI/RJ – Fiscal de Posturas – FGV/2015) A
12:45 até 13:12 são 27 minutos idade de Pedro hoje, em anos, é igual ao dobro da soma das
27x60=1620 segundos idades de seus dois filhos, Paulo e Pierre. Pierre é três anos mais
velho do que Paulo. Daqui a dez anos, a idade de Pierre será a
09. Resposta: B. metade da idade que Pedro tem hoje.
1m³=1000litros
36000/1000=36 m³ A soma das idades que Pedro, Paulo e Pierre têm hoje é:
36-12,5-15,3=8,2 m³x1000=8200 litros (A) 72;
(B) 69;
10.Resposta: E. (C) 66;
1,7m=170cm (D) 63;
1,45m=145 cm (E) 60.
170/40=4 resta 10 Resolução
145/40=3 resta 25 A ideia de resolver as equações é literalmente colocar na
4+3=7 linguagem matemática o que está no texto.
“Pierre é três anos mais velho do que Paulo”
Pi=Pa+3
EQUAÇÃO E INEQUAÇÃO DO 1º GRAU COM ATÉ “Daqui a dez anos, a idade de Pierre será a metade da idade
DUAS VARIÁVEIS. EQUAÇÃO E INEQUAÇÃO DO 2º que Pedro tem hoje.”
GRAU. SISTEMA DE EQUAÇÕES.

Equação 1º grau
Equação é toda sentença matemática aberta representada
por uma igualdade, em que exista uma ou mais letras que repre- A idade de Pedro hoje, em anos, é igual ao dobro da soma
sentam números desconhecidos. das idades de seus dois filhos,

67
 MATEMÁTICA

Pe=2(Pi+Pa)
Pe=2Pi+2Pa

Lembrando que:
Pi=Pa+3
Substituindo em Pe
Pe=2(Pa+3)+2Pa
Pe=2Pa+6+2Pa
Pe=4Pa+6

Pa+3+10=2Pa+3
Pa=10
Pi=Pa+3
Pi=10+3=13
Pe=40+6=46
Soma das idades: 10+13+46=69
Se não há solução, pois não existe raiz quadrada real
de um número negativo.
Resposta: B.
Se , há duas soluções iguais:
Equação 2º grau

A equação do segundo grau é representada pela fórmula

geral:
Se , há soluções reais diferentes:
Onde a, b e c são números reais,

Discussão das Raízes

Relações entre Coeficientes e Raízes

Dada as duas raízes:

Se for negativo, não há solução no conjunto dos núme-

ros reais.
Soma das Raízes
Se for positivo, a equação tem duas soluções:

Produto das Raízes

Exemplo

Composição de uma equação do 2ºgrau, conhecidas as ra-

ízes

Podemos escrever a equação da seguinte maneira:

, portanto não há solução real.
x²-Sx+P=0

68
 MATEMÁTICA

Exemplo O princípio resolutivo de uma inequação é o mesmo da

equação, onde temos que organizar os termos semelhantes em
Dada as raízes -2 e 7. Componha a equação do 2º grau. cada membro, realizando as operações indicadas. No caso das
inequações, ao realizarmos uma multiplicação de seus elemen-
Solução tos por–1com o intuito de deixar a parte da incógnita positiva,
S=x1+x2=-2+7=5 invertemos o sinal representativo da desigualdade.
P=x1.x2=-2.7=-14
Então a equação é: x²-5x-14=0 Exemplo 1
4x + 12 > 2x – 2
Exemplo 4x – 2x > – 2 – 12
(IMA – Analista Administrativo Jr – SHDIAS/2015) A soma 2x > – 14
das idades de Ana e Júlia é igual a 44 anos, e, quando somamos x > –14/2
os quadrados dessas idades, obtemos 1000. A mais velha das x>–7
duas tem:
(A) 24 anos Inequação- Produto
(B) 26 anos
(C) 31 anos Quando se trata de inequações -produto, teremos uma de-
(D) 33 anos sigualdade que envolve o produto de duas ou mais funções. Por-
tanto, surge a necessidade de realizar o estudo da desigualdade
Resolução em cada função e obter a resposta final realizando a intersecção
A+J=44 do conjunto resposta das funções.
A²+J²=1000
A=44-J Exemplo
(44-J)²+J²=1000 a)(-x+2)(2x-3)<0
1936-88J+J²+J²=1000
2J²-88J+936=0

Dividindo por2:
J²-44J+468=0
∆=(-44)²-4.1.468
∆=1936-1872=64

Inequação- Quociente
Na inequação -quociente, tem-se uma desigualdade de fun-
ções fracionárias, ou ainda, de duas funções na qual uma está
dividindo a outra. Diante disso, deveremos nos atentar ao domí-
nio da função que se encontra no denominador, pois não existe
Substituindo em A divisão por zero. Com isso, a função que estiver no denominador
A=44-26=18 da inequação deverá ser diferente de zero.
Ou A=44-18=26 O método de resolução se assemelha muito à resolução de
uma inequação -produto, de modo que devemos analisar o sinal
Resposta: B. das funções e realizar a intersecção do sinal dessas funções.

Inequação Exemplo
Uma inequação é uma sentença matemática expressa por Resolva a inequação a seguir:
uma ou mais incógnitas, que ao contrário da equação que utiliza
um sinal de igualdade, apresenta sinais de desigualdade. Veja os
sinais de desigualdade:

>: maior x-2≠0

<: menor
≥: maior ou igual
≤: menor ou igual

69
 MATEMÁTICA

temos:
S = S1 ∩ S2

x≠2

Portanto:
S = { x R | x ≤ - 1} ou S = ] - ∞ ; -1]
Sistema de Inequação do 1º Grau
Um sistema de inequação do 1º grau é formado por duas Inequação 2º grau
ou mais inequações, cada uma delas tem apenas uma variável Chama-se inequação do 2º grau, toda inequação que pode
sendo que essa deve ser a mesma em todas as outras inequa- ser escrita numa das seguintes formas:
ções envolvidas. ax²+bx+c>0
ax²+bx+c≥0
Veja alguns exemplos de sistema de inequação do 1º grau: ax²+bx+c<0
ax²+bx+c<0
ax²+bx+c≤0
ax²+bx+c≠0

Exemplo
Vamos resolver a inequação3x² + 10x + 7 < 0.

Vamos achar a solução de cada inequação. Resolvendo Inequações

Resolver uma inequação significa determinar os valores re-
4x + 4 ≤ 0 ais de x que satisfazem a inequação dada.
4x ≤ - 4 Assim, no exemplo, devemos obter os valores reais de x que
x≤-4:4 tornem a expressão 3x² + 10x +7negativa.
x≤-1

S1 = {x R | x ≤ - 1}

Fazendo o cálculo da segunda inequação temos:

x+1≤0
x≤-1

A “bolinha” é fechada, pois o sinal da inequação é igual.

S2 = { x R | x ≤ - 1}
Calculando agora o CONJUNTO SOLUÇÃO da inequação

S = {x ∈ R / –7/3 < x < –1}

70
 MATEMÁTICA

QUESTÕES 06. (UNIRV/GO – Auxiliar de Laboratório – UNIRVGO/2017)

O valor de m para que a equação (2m -1) x² - 6x + 3 = 0 tenha
01. (SAP/SP - Agente de Segurança Penitenciária - MSCON- duas raízes reais iguais é
CURSOS/2017) O dobro do quadrado de um número natural au- (A) 3
mentado de 3 unidades é igual a sete vezes esse número. Qual (B) 2
é esse número? (C) −1
(A) 2 (D) −6
(B) 3
(C) 4 07. (IPRESB - Agente Previdenciário – VUNESP/2017) Em
(D) 5 setembro, o salário líquido de Juliano correspondeu a 4/5 do seu
salário bruto. Sabe-se que ele destinou 2/5 do salário líquido
02. (CÂMARA DE SUMARÉ – Escriturário -VUNESP/2017) recebido nesse mês para pagamento do aluguel, e que poupou
Um carro parte da cidade A em direção à cidade B pela rodovia 2/5 do que restou. Se Juliano ficou, ainda, com R$ 1.620,00 para
que liga as duas cidades, percorre 1/3 do percurso total e para outros gastos, então o seu salário bruto do mês de setembro foi
no ponto P. Outro carro parte da cidade B em direção à cidade igual a
A pela mesma rodovia, percorre 1/4 do percurso total e para (A) R$ 6.330,00.
no ponto Q. Se a soma das distâncias percorridas por ambos os (B) R$ 5.625,00.
carros até os pontos em que pararam é igual a 28 km, então a (C) R$ 5.550,00.
distância entre os pontos P e Q, por essa rodovia, é, em quilô- (D) R$ 5.125,00.
metros, igual a (E) R$ 4.500,00.
(A) 26.
(B) 24. 8. (SESAU/RO – Técnico em Informática – FUNRIO/2017)
(C) 20. Daqui a 24 anos, Jovelino terá o triplo de sua idade atual. Daqui
(D) 18. a cinco anos, Jovelino terá a seguinte idade:
(E) 16. (A) 12.
(B) 14.
03. (CÂMARA DE SUMARÉ – Escriturário -VUNESP/2017) (C) 16.
Nelson e Oto foram juntos a uma loja de materiais para constru- (D) 17.
ção. Nelson comprou somente 10 unidades iguais do produto (E) 18.
P, todas de mesmo preço. Já Oto comprou 7 unidades iguais do
mesmo produto P, e gastou mais R$ 600,00 na compra de outros 09. (PREF. DE FAZENDA RIO GRANDE/PR – Professor –
materiais. Se os valores totais das compras de ambos foram exa- PUC/2017) A equação 8x² – 28x + 12 = 0 possui raízes iguais a x1
tamente iguais, então o preço unitário do produto P foi igual a e x2. Qual o valor do produto x1 . x2?
(A) R$ 225,00. (A) 1/2 .
(B) R$ 200,00. (B) 3.
(C) R$ 175,00. (C) 3/2 .
(D) R$ 150,00. (D) 12.
(E) R$ 125,00. (E) 28.

04. (ITAIPU BINACIONAL -Profissional Nível Técnico I - Téc- 10 (PREF.DO RIO DE JANEIRO – Agente de Administração
nico em Eletrônica – NCUFPR/2017) Considere a equação dada – PREF. DO RIO DE JANEIRO/2016) Ao perguntar para João qual
por 2x² + 12x + 3 = -7. Assinale a alternativa que apresenta a era a sua idade atual, recebi a seguinte resposta:
soma das duas soluções dessa equação. - O quíntuplo da minha idade daqui a oito anos, diminuída
(A) 0. do quíntuplo da minha idade há três anos atrás representa a mi-
(B) 1. nha idade atual.
(C) -1. A soma dos algarismos do número que representa, em
(D) 6. anos, a idade atual de João, corresponde a:
(E) -6. (A) 6
(B) 7
05. (UNIRV/GO – Auxiliar de Laboratório – UNIRVGO/2017) (C) 10
Num estacionamento encontram-se 18 motos, 15 triciclos e al- (D) 14
guns carros. Se Pedrinho contou um total de 269 rodas, quantos
carros tem no estacionamento? RESPOSTAS
(A) 45
(B) 47 01. Resposta: B.
(C)50 2x²+3=7x
(D) 52 2x²-7x+3=0
∆=49-24=25

71
 MATEMÁTICA

10x+6x+40500=25x
9x=40500
Como tem que ser natural, apenas o número 3 convém. X=4500
Salario fração
02. Resposta: C. y---------------1
4500---------4/5

Mmc(3,4)=12

4x+3x=336
7x=336 08. Resposta: D.
X=48
A distância entre A e B é 48km Idade atual: x
Como já percorreu 28km X+24=3x
48-28=20 km entre P e Q. 2x=24
X=12
03. Resposta: B. Ele tem agora 12 anos, daqui a 5 anos: 17.
Sendo x o valor do material P
10x=7x+600 09. Resposta: C.
3x=600 ∆=(-28)²-4.8.12
X=200 ∆=784-384

04. Resposta: E. ∆=400

2x²+12x+10=0
∆=12²-4⋅2⋅10
∆=144-80=64

10. Resposta: C.
Atual:x
5(x+8)-5(x-3)=x
5x+40-5x+15=x
A soma das duas é -1-5=-6 X=55
Soma: 5+5=10
05. Resposta: B.
Vamos fazer a conta de rodas: FUNÇÃO DE 1º GRAU, FUNÇÃO DE 2º GRAU E FUN-
Motos tem 2 rodas, triciclos 3 e carros 4 ÇÃO EXPONENCIAL.
18⋅2+15⋅3+x⋅4=269
4x=269-36-45
4x=188 Classificação das funções
X=47
Injetora: Quando para ela elementos distintos do domínio
06. Resposta: B apresentam imagens também distintas no contradomínio.
∆=-(-6)²-4⋅(2m-1) ⋅3=0
36-24m+12=0
-24m=-48
M=2

07. Resposta: B.
Salário liquido: x

72
 MATEMÁTICA

Sobrejetora: Quando todos os elementos do contradomínio Função Decrescente: a < 0

forem imagens de pelo menos um elemento do domínio. Nesse caso, os valores de y, caem.

Bijetora: Quando apresentar as características de função

injetora e ao mesmo tempo, de sobrejetora, ou seja, elementos
distintos têm sempre imagens distintas e todos os elementos
do contradomínio são imagens de pelo menos um elemento do
domínio.
Raiz da função
Calcular o valor da raiz da função é determinar o valor em
que a reta cruza o eixo x, para isso consideremos o valor de y
igual a zero, pois no momento em que a reta intersecta o eixo x,
y = 0. Observe a representação gráfica a seguir:

Função 1 grau
A função do 1° grau relacionará os valores numéricos obti-
dos de expressões algébricas do tipo (ax + b), constituindo, as-
sim, a funçãof(x) = ax + b.

Estudo dos Sinais

Definimos função como relação entre duas grandezas re-
presentadas por x e y. No caso de uma função do 1º grau, sua lei
de formação possui a seguinte característica:y = ax + bouf(x) =
ax + b, onde os coeficientes a e b pertencem aos reais e diferem
de zero. Esse modelo de função possui como representação grá-
fica a figura de uma reta, portanto, as relações entre os valores
do domínio e da imagem crescem ou decrescem de acordo com
o valor do coeficiente a. Se o coeficiente possui sinal positivo, a
função é crescente, e caso ele tenha sinal negativo, a função é
decrescente.
Função Crescente: a > 0
De uma maneira bem simples, podemos olhar no gráfico
que os valores de y vão crescendo.
Podemos estabelecer uma formação geral para o cálculo da
raiz de uma função do 1º grau, basta criar uma generalização
com base na própria lei de formação da função, considerando y
= 0 e isolando o valor de x (raiz da função).
X=-b/a
Dependendo do caso, teremos que fazer um sistema com
duas equações para acharmos o valor de a e b.
Exemplo:
Dado que f(x)=ax+b e f(1)=3 e f(3)=5, ache a função.
F(1)=1a+b
3=a+b

F(3)=3a+b
5=3a+b

Isolando a em I
a=3-b
Substituindo em II
3(3-b)+b=5
9-3b+b=5
-2b=-4
b=2

73
 MATEMÁTICA

Portanto, Raízes
a=3-b
a=3-2=1

Assim, f(x)=x+2

Função Quadrática ou Função do 2º grau

Em geral, uma função quadrática ou polinomial do segundo
grau tem a seguinte forma:
f(x)=ax²+bx+c, onde a≠0
f(x)=a(x-x1)(x-x2)
É essencial que apareça ax² para ser uma função quadrática
e deve ser o maior termo.
Vértices e Estudo do Sinal
Considerações Quando a > 0, a parábola tem concavidade voltada para
cima e um ponto de mínimo V; quando a < 0, a parábola tem
Concavidade concavidade voltada para baixo e um ponto de máximo V.
A concavidade da parábola é para cima se a>0 e para baixo
se a<0 Em qualquer caso, as coordenadas de V são

Veja os gráficos:

Discriminante(∆)

∆=b²-4ac

∆>0
A parábola y=ax²+bx+c intercepta o eixo x em dois pon-
tos distintos, (x1,0) e (x2,0), onde x1 e x2 são raízes da equação
ax²+bx+c=0

∆=0
Quando , a parábola y=ax²+bx+c é tangente ao

eixo x, no ponto

Repare que, quando tivermos o discriminante , as

duas raízes da equação ax²+bx+c=0 são iguais

∆<0

A função não tem raízes reais

74
 MATEMÁTICA

Equação Exponencial
É toda equação cuja incógnita se apresenta no expoente de
uma ou mais potências de bases positivas e diferentes de 1.

Exemplo
Resolva a equação no universo dos números reais.

Solução

A Constante de Euler

É definida por :
e = exp(1)
O número e é um número irracional e positivo e em função
da definição da função exponencial, temos que:
Ln(e) = 1
Este número é denotado por e em homenagem ao mate-
mático suíço Leonhard Euler (1707-1783), um dos primeiros a
Função exponencial estudar as propriedades desse número.
O valor deste número expresso com 10 dígitos decimais, é:
A expressão matemática que define a função exponencial é e = 2,7182818284
uma potência. Nesta potência, a base é um número real positivo Se x é um número real, a função exponencial exp(.) pode ser
e diferente de 1 e o expoente é uma variável. escrita como a potência de base e com expoente x, isto é:
ex = exp(x)
Função crescente Propriedades dos expoentes
Se a, x e y são dois números reais quaisquer e k é um núme-
Se temos uma função exponencial crescente, qual- ro racional, então:
quer que seja o valor real de x. - axay= ax + y
No gráfico da função ao lado podemos observar que à me- - ax/ ay= ax - y
dida que x aumenta, também aumenta f (x)ou y. Graficamente - (ax)y= ax.y
vemos que a curva da função é crescente. - (a b)x= axbx
- (a / b)x= ax/ bx
- a-x= 1 / ax

Logaritmo
Considerando-se dois números N e a reais e positivos, com
a ≠1, existe um número c tal que:

A esse expoente c damos o nome de logaritmo de N na base

a

Função decrescente Ainda com base na definição podemos estabelecer condi-

ções de existência:
Se temos uma função exponencial decres-
cente em todo o domínio da função.
Neste outro gráfico podemos observar que à medida que
x aumenta,y diminui. Graficamente observamos que a curva da Exemplo
função é decrescente.

75
 MATEMÁTICA

Consequências da Definição

QUESTÕES

01. (TJ/RS - Técnico Judiciário – FAURGS/2017) Uma loca-

dora de automóveis oferece dois planos de aluguel de carros a
seus clientes:
Propriedades
Plano A: diária a R$ 120,00, com quilometragem livre.
Plano B: diária a R$ 90,00, mais R$ 0,40 por quilômetro ro-
dado.

Alugando um automóvel, nesta locadora, quantos quilôme-

tros precisam ser rodados para que o valor do aluguel pelo Plano
A seja igual ao valor do aluguel pelo Plano B?
(A) 30.
(B) 36.
(C) 48.
Mudança de Base (D) 75.
(E) 84.

02. (TJ/RS - Técnico Judiciário – FAURGS/2017) Um vende-

dor recebe um salário mensal composto de um valor fixo de R$
Exemplo 1.300,00 e de uma parte variável. A parte variável corresponde
Dados log 2=0,3010 e log 3=0,4771, calcule: a uma comissão de 6% do valor total de vendas que ele fez du-
a)log 6 rante o mês. O salário mensal desse vendedor pode ser descrito
b) log1,5 por uma expressão algébrica f(x), em função do valor total de
c) log 16 vendas mensal, representado por x.
Solução A expressão algébrica f(x) que pode representar o salário
a) Log 6=log 2⋅3=log2+log3=0,3010+0,4771=0,7781 mensal desse vendedor é
(A) f(x) = 0,06x + 1.300.
(B) f(x) = 0,6x + 1.300.
(C) f(x) = 0,78x + 1.300.
(D) f(x) = 6x + 1.300.
(E) f(x) = 7,8x + 1.300.
Função Logarítmica

Uma função dada por , em que

a constante a é positiva e diferente de 1, denomina-se função
logarítmica.

76
 MATEMÁTICA

03. (CONSANPA – Técnico Industrial – FADESP/2017) Um Os valores de x, soluções da equação f(x)=g(x), são
reservatório em formato de cilindro é abastecido por uma fon- (A)-0,5 e 2,5.
te a vazão constante e tem a altura de sua coluna d’água (em (B) -0,5 e 3.
metros), em função do tempo (em dias), descrita pelo seguinte (C) -1 e 2.
gráfico: (D) -1 e 2,5.
(E) -1 e 3.

06. (EMBASA – Agente Administrativo – IBFC/2017) A soma

das coordenadas do vértice da parábola da função f(x) = – x² +
8x – 12 é igual a:
(A) 4
(B) 6
(C) 8
(D) 10

Sabendo que a altura do reservatório mede 12 metros, o 07. (EMBASA – Assistente de Laboratório –
número de dias necessários para que a fonte encha o reservató-
rio inicialmente vazio é IBFC/2017) Substituindo o valor da raiz da função
(A) 18 , na função g(x) = x2 - 4x + 5, encontramos como resultado:
(B) 12 (A) 12
(C) 8 (B) 15
(D) 6 (C) 16
(D) 17
04. (TRT – 14ªREGIÃO -Técnico Judiciário – FCC/2016)Car-
los presta serviço de assistência técnica de computadores em 08. (PETROBRAS - Técnico de Enfermagem do Trabalho Jú-
empresas. Ele cobra R$ 12,00 para ir até o local, mais R$ 25,00 nior -CESGRANRIO/2017) Quantos valores reais de x fazem com
por hora de trabalho até resolver o problema (também são co- que a expressão assuma valor numérico
bradas as frações de horas trabalhadas). Em um desses serviços, igual a 1?
Carlos resolveu o problema e cobrou do cliente R$ 168,25, o que (A) 2
permite concluir que ele trabalhou nesse serviço (B) 3
(A) 5 horas e 45 minutos. (C) 4
(B) 6 horas e 15 minutos. (D) 5
(C) 6 horas e 25 minutos. (E) 6
(D) 5 horas e 25 minutos.
(E) 5 horas e 15 minutos. 09. (IF/ES – Administrador – IFES/2017) O gráfico que me-
05. (TJ/RS - Técnico Judiciário – FAURGS/2017) No sistema lhor representa a função y = 2x , para o domínio em R+ é:
de coordenadas cartesianas da figura abaixo, encontram-se re-
presentados o gráfico da função de segundo grau f, definida por
f(x), e o gráfico da função de primeiro grau g, definida por g(x). (A)

(B)

77
 MATEMÁTICA

(C) Como valor total é x, então 0,06x

E mais a parte fixa de 1300
0,06x+1300

03. Resposta: A.

2x=36
X=18
(D)

04.Resposta: B.
F(x)=12+25x
X=hora de trabalho

168,25=12+25x
25x=156,25
X=6,25 horas
(E) 1hora---60 minutos
0,25-----x
X=15 minutos

Então ele trabalhou 6 horas e 15 minutos

05. Resposta: E.
Como a função do segundo grau, tem raízes -2 e 2:
(x-2)(x+2)=x²-4

A função do primeiro grau, tem o ponto (0, -1) e (2,3)

10. (PETROBRAS - Técnico de Enfermagem do Trabalho Jú- Y=ax+b
nior -CESGRANRIO/2017) Qual o maior valor de k na equação -1=b
log(kx) = 2log(x+3) para que ela tenha exatamente uma raiz? 3=2a-1
(A) 0 2a=4
(B) 3 A=2
(C) 6 Y=2x-1
(D) 9
(E) 12 Igualando a função do primeiro grau e a função do segundo
grau:
11. (ITAIPU BINACIONAL -Profissional Nível Técnico I - Téc- X²-4=2x-1
nico em Eletrônica – NCUFPR/2017) Considerando que log105 = X²-2x-3=0
0,7, assinale a alternativa que apresenta o valor de log5100. ∆=4+12=16
(A) 0,35.
(B) 0,50.
(C)2,85.
(D) 7,00.
(E) 70,00.

RESPOSTAS
06. Resposta:C.
01. Resposta: D.

90+0,4x=120
0,4x=30
X=75km

02. Resposta: A.

6%=0,06

78
 MATEMÁTICA

A soma das coordenadas é igual a 8 Vamos substituir esses dois valores no expoente
X=2:
07. Resposta: D. X²+4x-60
2²+8-60==48
X=3
3²+12-60=-39
Portanto, serão 5 valores.

09. Resposta: A.
Um gráfico de função exponencial não começa do zero, é é
uma curva.

10. Resposta: E.
-2x=-12 Kx=(x+3)²
X=6 Kx=x²+6x+9
Substituindo em g(x) X²+(6-k)x+9=0
G(6)=6²-4(6)+5=36-24+5=17 Para ter uma raiz, ∆=0
∆=b²-4ac
08. Resposta: D. , ∆=(6-k)²-36=0
Para assumir valor 1, o expoente deve ser igual a zero. 36-12k+k²-36=0
X²+4x-60=0 k²-12k=0
∆=4²-4.1.(-60) k=0 ou k=12
∆=16+240
∆=256 11. Resposta:C.

A base pode ser igual a 1:

X²-5x+5=1
X²-5x+4=0 INTRODUÇÃO À TRIGONOMETRIA.
∆=25-16=9

Prezado Candidato, o tópico acima supracitado foi aborda-

do ao decorrer do conteúdo.

MATRIZES E SISTEMAS LINEARES.

A base for -1 desde que o expoente seja par: Matriz

X²-5x+5=-1 Chama-se matriz do tipo m x n, m ∈N* e n∈N*, a toda
X²-5x+6=0 tabela de m.n elementos dispostos em m linhas e n colunas.
Indica-se a matriz por uma letra maiúscula e colocar seus
∆=25-24=1 elementos entre parênteses ou entre colchetes como, por
exemplo, a matriz A de ordem 2x3.

79
 MATEMÁTICA

Representação da matriz Diagonais

Forma explicita (ou forma de tabela) Diagonal principal é a sequência tais que i=j, ou seja, (a11,
A matriz A é representada indicando-se cada um de seus a22, a33,..)
elementos por uma letra minúscula acompanhada de dois ín-
dices: o primeiro indica a linha a que pertence o elemento: o Diagonal secundária é a sequência dos elementos tais que
segundo indica a coluna a que pertence o elemento, isto é, o i+j=n+1, ou seja, (a1n, a2 n-1,...)
elemento da linha i e da coluna j é indicado por ij.
Assim, a matriz A2 x 3 é representada por:

Forma abreviada
A matriz A é dada por (aij)m x n e por uma lei que fornece aij
em função de i e j.
A=(aij)2 x 2, onde aij=2i+j

Matriz diagonal

Uma matriz quadrada de ordem n(n>1) é chamada de ma-

triz diagonal se, e somente se, todos os elementos que não per-
tencem à diagonal principal são iguais a zero.

Matriz identidade

Uma matriz quadrada de ordem n(n>1) é chamada de ma-

Portanto, triz identidade se, e somente se, os elementos da diagonal prin-
cipal são iguais a um e os demais são iguais a zero.
Tipos de Matriz

Matriz linha

Chama-se matriz linha a toda matriz que possui uma única

linha. Matriz nula
Assim, [23 7] é uma matriz do tipo 1 x 3.
É chamada matriz nula se, e somente se, todos os elemen-
Matriz coluna tos são iguais a zero.

Chama-se matriz coluna a toda matriz que possui uma única

coluna.

Assim, é uma matriz coluna do tipo 2 x 1. Matriz Transposta

Matriz quadrada Dada a matriz A=(aij) do tipo m x n, chama-se matriz trans-

posta de A a matriz do tipo n x m.
Chama-se matriz quadrada a toda matriz que possui núme-
ro de linhas igual ao número de colunas. Uma matriz quadrada
A do tipo n x n é dita matriz quadrada de ordem n e indica-se
por An. Exemplo:

80
 MATEMÁTICA

Adição de Matrizes

Sejam A= (aij), B=(bij) e C=(cij) matrizes do mesmo tipo m x n.

Diz-se que C é a soma de A com B, e indica-se por A+B.

Dada as matrizes:

Matriz Inversa

Seja A uma matriz quadrada de ordem n. Uma matriz B é

chamada inversa de A se, e somente se,

portanto

Propriedades da adição Exemplo:

Comutativa: A + B = B + A Determine a matriz inversa de A.
Associativa: (A + B) + C = A + (B + C)
Elemento neutro: A + O = O + A = A
Elemento Oposto: A + (-A) = (-A) + A = O
Transposta da soma: (A + B)t = At + Bt
Solução
Subtração de matrizes
Seja
Sejam A=(aij), B=(bij) e C=(cij), matrizes do mesmo tipo m
x n. Diz-se que C é a diferença A-B, se, e somente se, C=A+(-B).

Temos que x=3; y=2; z=1; t=1

Logo,
Multiplicação de um número por uma matriz

Considere:

Determinante
Dada uma matriz quadrada, chama-se determinante o nú-
mero real a ela associado.

Multiplicação de matrizes Cálculo do determinante

Determinante de ordem 1
O produto (linha por coluna) de uma matriz A = (aij)m x p por
uma matriz B = (bij)p x n é uma matriz C = (cij)m x n, de modo que
cada elemento cij é obtido multiplicando-se ordenadamente os
elementos da linha i de A pelos elementos da coluna j de B, e
somando-se os produtos assim obtidos.
Dada as matrizes: Determinante de ordem 2

Dada a matriz

81
 MATEMÁTICA

O determinante é dado por: Sistema Linear 2 x 2

Chamamos de sistema linear 2 x 2 o con­junto de equações
lineares a duas incógnitas, consideradas simultaneamente.

Todo sistema linear 2 x 2 admite a forma geral abaixo:

Determinante de ordem 3
Regra 1:
a1 x + b1 y = c1

Repete a primeira e a segunda coluna a2 + b2 y = c2

Sistema Linear 3x3

Sistemas Lineares equivalentes

Dois sistemas lineares que admitem o mesmo conjunto so-

lução são ditos equivalentes. Por exemplo:
Regra 2

São equivalentes, pois ambos têm o mesmo conjunto solu-

ção S={(1,2)}
Denominamos solução do sistema linear toda sequência or-
denada de números reais que verifica, simultaneamente, todas
as equações do sistema.
Dessa forma, resolver um sistema significa encontrar todas
as sequências ordenadas de números reais que satisfaçam as
equações do sistema.
detA= a11 a22 a33 + a12 a23 a31 + a32 a21 a13 - a31 a22
a13 -a12 a21 a33 - a32 a23 a11 Matriz Associada a um Sistema Linear

Sistema de equações lineares Dado o seguinte sistema:

Um sistema de equações lineares mxn é um conjunto de m
equações lineares, cada uma delas com n incógnitas.

Matriz incompleta

Classificação

1. Sistema Possível e Determinado

Em que:

O par ordenado (2, 1) é solução da equação, pois

82
 MATEMÁTICA

Como não existe outro par que satisfaça simultaneamente Exemplo

as duas equações, dizemos que esse sistema é SPD(Sistema Pos-
sível e Determinado), pois possui uma única solução.

Sistema Possível e Indeterminado

Inicialmente, trocamos a posição das equações, pois é con-
veniente ter o coeficiente igual a 1 na primeira equação.

esse tipo de sistema possui infinitas soluções, os valores de

x e y assumem inúmeros valores. Observe o sistema a seguir, x e
y podem assumir mais de um valor, (0,4), (1,3), (2,2), (3,1) e etc. Depois eliminamos a incógnita x da segunda equação
Multiplicando a equação por -2:
2. Sistema Impossível

Somando as duas equações:

Não existe um par real que satisfaça simultaneamente as
duas equações. Logo o sistema não tem solução, portanto é im-
possível.

Sistema Escalonado
Sistema Linear Escalonado é todo sistema no qual as incóg-
nitas das equações lineares estão escritas em uma mesma or-
dem e o 1º coeficiente não-nulo de cada equação está à direita
do 1º coeficiente não-nulo da equação anterior.
Exemplo
Sistema 2x2 escalonado.
Sistemas com Número de Equações Igual ao Número de
Incógnitas
Quando o sistema linear apresenta nº de equações igual ao
nº de incógnitas, para discutirmos o sistema, inicialmente cal-
culamos o determinante D da matriz dos coeficientes (incom-
pleta), e:
- Se D ≠ 0, o sistema é possível e determinado.
- Se D = 0, o sistema é possível e indeterminado ou impos-
sível.

Sistema 3x3 Para identificarmos se o sistema é possível, indeterminado

A primeira equação tem três coeficientes não-nulos, a se- ou impossível, devemos conseguir um sistema escalonado equi-
gunda tem dois e a terceira, apenas um. valente pelo método de eliminação de Gauss.

Exemplos

- Discutir, em função de a, o sistema:

Sistema 2x3 x + 3 y = 5

2 x + ay = 1

Resolução
Resolução de um Sistema Linear por Escalonamento
1 3
Podemos transformar qualquer sistema linear em um outro
equivalente pelas seguintes transformações elementares, reali- D= = a−6
zadas com suas equações: 2 a
-trocas as posições de duas equações
-Multiplicar uma das equações por um número real diferen- D = 0⇒ a−6 = 0⇒ a = 6
te de 0.
-Multiplicar uma equação por um número real e adicionar o
resultado a outra equação.

83
 MATEMÁTICA

Assim, para a ≠ 6, o sistema é possível e determinado.

Para a ≠ 6, temos:

x + 3 y = 5
 02. (POLICIA CIENTÍFICA – Perito Criminal –
x + 3 y = 5 IBFC/2017)
2 x + 6 y = 1 ~
 ← −2 0 x + 0 y = −9
 Dadas a matriz e a matriz , as-
sinale a alternativa que apresenta a matriz C que representa a
Que é um sistema impossível. subtração da matriz A e B, ou seja, C = A - B.
Assim, temos:
a ≠ 6 → SPD (Sistema possível e determinado)
a = 6 → SI (Sistema impossível)

Regra de Cramer

Consideramos os sistema .

Suponhamos que a ≠ 0. Observamos que a matriz in

completa desse sistema é , cujo determinante

é indicado por D = ad – bc. 03. (POLICIA CIENTÍFICA – Perito Criminal – IBFC/2017)

Se substituirmos em M a 2ª coluna (dos coeficientes de y) Dada a matriz e a matriz , assi-

pela coluna dos coeficientes independentes, nale a alternativa que apresenta a matriz C que representa o
produto da matriz A e B, ou seja, C=A*B.

obteremos ,cujo determinante é indicado por Dy =

af – ce.

Assim, .

Substituindo esse valor de y na 1ª equação de (*) e

considerando a matriz , cujo determinante é

indicado por Dx = ed – bf, obtemos , D ≠ 0. 04. (PREF. DE PIRAÚBA/MG – Agente Fiscal de Posturas –
MSCONCURSOS/2017)
QUESTÕES Sejam as matrizes

01. (POLICIA CIENTÍFICA – Perito Criminal –IBFC/2017)

.
Dadas a matriz ea matriz as-
sinale a alternativa que apresenta a matriz C que representa a A matriz A-B é igual a
soma da matriz A e B, ou seja, C = A + B:

84
 MATEMÁTICA

05. (UNITINS – Assistente Administrativo – UNITINS/2016) 09. (MGS – Serviços Técnicos Contábeis – IBFC/2015) Se-
Sejam os determinantes das matrizes jam as matrizes quadradas de eentão o valor ordem

e , então o valor do

determinante da matriz C = A + B é igual a:

(A) -2
O valor de x²-2xy+y² é igual a (B) 2
(A) 8 (C) 6
(B) 6 (D) -6
(C) 4
(D) 2 10. (PREF. DE SANTO ANDRÉ – Assistente Econômico Fi-
(E) 0 nanceiro – IBAM/2015) Considere as seguintes matrizes:

06. (PREF. DE ITAPEMA/SC – Técnico Contábil – MSCON-

CURSOS/2016) Sabendo que o determinante da

matriz é 10, então o determinante da matriz Sendo “a” um número real, para que tenhamos A . B = C, o
é: valor da variável “a” deverá ser:
(A) um número inteiro, ímpar e primo.
(B) um número inteiro, par, maior que 1 e menor que 5
(A)-20 (C) um número racional, par, maior que 5 e menor que 10.
(B) -10 (D) um número natural, impar, maior que 1 e menor que 5.
(C) 3
(D) 20 11. (BRDE – Analista de Sistemas – FUNDATE/2015) A solu-
ção do seguinte sistemalinear
07. (PREF. DE BIGUAÇU/SC – Professor – UNISUL/2016)
Considere

é:

(A) S={(0,2,-5)}
(B) S={(1,4,1)}
(C) S={(4,0,6)}
Assinale a alternativa CORRETA: (D) S={(3/2 ,6, -7/2)}
(E)Sistema sem solução.
(A) A + B = 20
(B) A - 3B2 = -51 12. (BRDE – Assistente Administrativo – FUNDATEC/2015)
(C) √2A + 1- 5 = -2 A solução do sistema linear
(D) A/B +1 =23
(E) 3A -2B + 9 = 25
é:
08. (PREF. DE TAQUARITUBA/SP – Professor – INSTITUTO
EXCELÊNCIA/2016) (A) S={(4, ¼)}
(B) S={(3, 3/2 )}
Dada a matriz (C) S={(3/2 ,3 )}
(D) S={(3,− 3/2 )}
(E) S={(1,3/2 )}

, assinale a alternativa que tenha res-

pectivamente os números dos elementos a12, a23, a33 e a35.
(A) 0, 0, 7, 5.
(B) 0, 7, 7, 5.
(C) 6, 7, 0, 0.
(D) Nenhuma das alternativas.

85
 MATEMÁTICA

.13. (SEDUC/PI – Professor – Matemática – NUCEPE/2015) A matriz B, devemos multiplicar os números da diagonal se-
O sistema linear cundária e multiplicar ainda por -1(pois, quando fazemos deter-
minante, sempre colocamos o menos antes de fazer a diagonal
secundária)
detB=-(-1/2⋅1⋅10⋅-1)=-5
Fazendo por alternativa:
é possível e indeterminado se: A-A+B=20
24-5=20
(A) m ≠ 2 e n = 2 . 19=20(F)
(B) m ≠1/2 e n = 2 . (B) A-3B²=-51
(C) m= 2en = 2 . 24-3⋅(-5)²=-51
(D) m=1/2en = 2 . 24-75=-51
(E) m=1/2en ≠ 2 . -51=-51(V)
RESPOSTAS
08. Resposta: A.
01. Resposta: E. A12=0
A23=0
A33=7
A35=5

02. Resposta: E. 09. Resposta: D.

03. Resposta: E.

10. Resposta: A.
04. Resposta: A.

05. Resposta:C.
detA=15+10+4x+6+2x-50=-19
6x=0
X=0

detB=0+40-y-0-12y+6=72 a+2=9
-13y=26 a=7
Y=-2
11. Resposta: D.
X²-2xy+y²=0²-0+4=4
Da II equação tiramos:
06. Resposta: A. X=5+z
Observe a primeira coluna: foi multiplicado por 2.
Observe a segunda coluna: foi multiplicada por -1 Da III equação:
Portanto, fazemos as mesmas operações com o determi- Y=13+2z
nante: 10.2.-1=-20
Substituindo na I
07. Resposta: B. 5+z+2(13+2z)+z=10
Da primeira matriz, para fazer o determinante, basta multi- 5+z+26+4z+z=10
plicar os números da diagonal principal: 6z=10-31
detA=-1⋅3⋅2⋅-4=24 6z=-21
Z=-21/6
Z=-7/2

86
 MATEMÁTICA

Vários matemáticos estudaram este problema, sendo Gauss

X=5+z e Argand os que realmente conseguiram expor uma interpreta-
ção geométrica num outro conjunto de números, chamado de
números complexos, que representamos por ℂ .
Um número complexo possui a forma:

z = a+ b�i
12. Resposta: A.

i2 = −1
onde e é chamado de unidade imaginária.
Além disso, a e b sempre serão números reais. Essa é a forma
completa de um número complexo, com a e b diferentes de 0.
Vamos classificar esses números:
a = Re(z) : É conhecida com parte real do número com-
plexo. Se , z é um número definido como imaginário puro.

Somando as duas equações: b = Im(z) : É Conhecida como parte imaginária. Se , z é um

144y=36 número definido como real puro.

Número Conjugado

-x+28y=3 Para todo número complexo z=a+b∙i , define-se o conjugado

-x+7=3 z� = a − b � i , onde inverte-se apenas o sinal de b. No caso de
-x=3-7 b=0, o número complexo e seu conjugado serão iguais, ou seja,
X=4 z = z� .

13. Resposta: D. Plano de Argand-Gauss

Para ser possível e indeterminado, D=Dx=Dy=Dz=0
Um número complexo qualquer, z=a+b∙i, pode ser repre-
sentado por um par ordenado z=(a;b) que nada mais é que um
ponto no plano cartesiano.
Esse plano cartesiano, diferente daquele visto em geome-
tria analítica, possui nomenclaturas diferentes. O eixo das ab-
D=(3m+4m+3)-(3m+6m+2)=0 cissas é chamado de eixo dos reais e o eixo das ordenadas é
7m+3-9m-2=0 chamado de eixo dos imaginários. A representação do número
-2m=-1 complexo z e seu conjugado fica da seguinte forma:
m=1/2

(n-4+9)-(-3+6+2n)=0
n+5-2n-3=0
-n=-2
n=2

NÚMEROS COMPLEXOS.

Números Complexos Com isso, pode-se definir o módulo do número complexo,

que é a distância deste par ordenado até a origem, logo:
Quantas vezes, ao calcularmos o valor do discriminante
(“Delta”) da equação de segundo grau, (b2 - 4ac), nos depara-
z = a2 + b 2
mos com um valor negativo (Δ< 0). Nesse caso, sempre dizemos
ser impossível a raiz no universo considerado (normalmente no
conjunto dos reais ℝ ).

87
 MATEMÁTICA

Operações com Números Complexos Outras propriedades importantes:

Para apresentarmos as operações com números complexos, Soma de complexo com seu conjugado: z� + z = 2 � Re z
vamos definir dois números arbitrários z e w:
Subtração de complexo com seu conjugado:
z = a+bi z − z� = 2 � Im z i
w = c+di
Conjugado do conjugado: �z = z
Soma: Soma-se parte real com parte real e parte imaginária
com parte imaginária Propriedades do Módulo

z+w=(a+c)+(b+d)∙i A primeira grande relação que temos com o módulo é que

os valores para o número complexo z e seu conjugado são os
Subtração: Subtrai-se parte real com parte real e parte ima- mesmos, ou seja: z = z� . Outras propriedades derivadas desta
ginária com parte imaginária definição são as seguintes:

z-w=(a-c)+(b-d)∙i S implificação de quadrados: z � z� = z = z�

Multiplicação: Aplica-se a propriedade distributiva, chegan- Desigualdade da soma: z1 + z2 ≤ z1 + z2

do ao seguinte resultado:
Desigualdade da diferença: z1 − z2 ≤ z1 − z2
z∙w=(ac-bd)+(ad+bc)∙i
Igualdade de produto: z1 � z2 = z1 � z2
Divisão: Aplica-se a mesma estratégia de racionalização de
denominadores, chegando ao seguinte resultado:
z1 z1
Igualdade de quociente: = (z 2≠0)
z2 z2
z ac + bd bc − ad
= 2 2 + �i
w c +d c 2 + d2
Potências do número imaginário

Propriedades dos Conjugados Da mesma forma que as operações fundamentais, os nú-

Definidas as operações com complexos, podemos verificar o
que ocorre quando realizamos essas operações com os números
complexos conjugados:
Soma: Conjugado da soma é igual a soma dos conjugados.
meros complexos podem sofrer a operação de potência. Par-
ticularmente para o número imaginário i , temos os seguintes
resultados, para qualquer k=0,1,2,3,…:
i4k = 1

i4k+1 = i
z1 + z2 = z�1 + z�2
i4k+2 = −1
Subtração: Conjugado da subtração é igual a subtração dos
conjugados.
i4k+3 = −i

z1 − z2 = z�1 − z�2
Ou seja, sempre serão esses quatro resultados, dependen-
do do valor do expoente.
Multiplicação: Conjugado da multiplicação é igual a multi-
plicação dos conjugados. Para saber qual expoente é o equivalente de uma potência
de i, basta dividir esse expoente por 4 e o resto da divisão será o
z1 � z2 = z�1 � z�2 expoente equivalente. Por exemplo:
i27 ⇒ 27: 4 = 6 com resto 3 ⇒ i27 = i3 = −i
Divisão: Conjugado da divisão é igual a divisão dos conju- Forma Polar ou Trigonométrica
gados.
A forma polar é uma outra forma de representação dos nú-
z1 z�1 meros complexos. Transforma-se o segmento entre a origem e o
= par ordenado (a;b) em vetor, cujo módulo se conhece a partir da
z2 z�2
fórmula z = a2 + b 2 .

88
 MATEMÁTICA

Chamando este módulo de r e o ângulo entre o vetor e o z1+z2+z3

eixo real de θ, temos que: (10 + 2i) + (5 – 3i) + (– 9 + 5i)
(10 + 5 – 9) + (2 – 3 + 5)i
6+4i
Portanto, a soma dos complexos z1,z2e z3 é igual a 6+4i.

PROGRESSÃO ARITMÉTICA E PROGRESSÃO

GEOMÉTRICA.

Sequências
Sempre que estabelecemos uma ordem para os elementos
de um conjunto, de tal forma que cada elemento seja associado
cos θ = a⁄r a uma posição, temos uma sequência.
O primeiro termo da sequência é indicado por a1,o segundo
sen θ = b�r por a2, e o n-ésimo por an.

Assim, podemos reescrever o número arbitrário z da se- Termo Geral de uma Sequência
guinte forma: Algumas sequências podem ser expressas mediante uma lei
de formação. Isso significa que podemos obter um termo qual-
z = a + b � i = r(cosθ + i. senθ )
quer da sequência a partir de uma expressão, que relaciona o
valor do termo com sua posição.
Desta forma, desenvolveram três teoremas importantes: Para a posição n(n∈N*), podemos escrever an=f(n)

Teorema de DeMoivre: z n = r n(cosnθ + i � sen nθ ) Progressão Aritmética

Denomina-se progressão aritmética(PA) a sequência em
Teorema de Euller: eiθ = cos θ + i � senθ que cada termo, a partir do segundo, é obtido adicionando-se
uma constante r ao termo anterior. Essa constante r chama-se
razão da PA.
θ θ
Radiciação: n z = n z (cos + i � sen )
n n

1+i
1. Escreva na forma trigonométrica o complexo z = i . Exemplo
A sequência (2,7,12) é uma PA finita de razão 5:
Resposta: Efetuando-se a divisão, temos:
1 + i i i + i2
z = � = 2 = −i + 1
i i i

Para a forma trigonométrica, temos que:

Classificação
As progressões aritméticas podem ser classificadas de acor-
do com o valor da razão r.
r<0, PA decrescente
r>0, PA crescente
r=0 PA constante

Nessas condições, temos que θ=315°. Assim: Propriedades das Progressões Aritméticas
-Qualquer termo de uma PA, a partir do segundo, é a média
z = 2(cos 315° + i � sen 315°� aritmética entre o anterior e o posterior.

2. Considere os seguintes números complexos z1= 10 + 2i,

z2= 5 – 3i e z3= – 9 + 5i e calcule a sua soma: z1+z2+z3.
-A soma de dois termos equidistantes dos extremos é igual
Resposta: 6+4i à soma dos extremos.
Vamos organizar os números complexos para somar de for-
ma separada as partes reais e as partes imaginárias:

89
 MATEMÁTICA
Termo Geral da PA
Podemos escrever os elementos da PA(a1, a2, a3, ..., an,...) da
seguinte forma:
Observe que cada termo é obtido adicionando-se ao pri-
meiro número de razões r igual à posição do termo menos uma
unidade.
Soma dos Termos de uma Progressão Aritmética
Considerando a PA finita (6,10, 14, 18, 22, 26, 30, 34).
6 e 34 são extremos, cuja soma é 40
Numa PA finita, a soma de dois termos equidistantes dos
extremos é igual à soma dos extremos.
Soma dos Termos
Usando essa propriedade, obtemos a fórmula que permi-
te calcular a soma dos n primeiros termos de uma progressão
aritmética.
Exemplo
Uma progressão aritmética finita possui 39 termos. O
último é igual a 176 e o central e igual a 81. Qual é o primeiro
termo?
Solução
Como esta sucessão possui 39 termos, sabemos que o ter-
mo central é o a20, que possui 19 termos à sua esquerda e mais
19 à sua direita. Então temos os seguintes dados para solucionar
a questão:
90
Sabemos também que a soma de dois termos equidistantes
dos extremos de uma P.A. finita é igual à soma dos seus extre-
mos. Como esta P.A. tem um número ímpar de termos, então o
termo central tem exatamente o valor de metade da soma dos
extremos.
Em notação matemática temos:
Assim sendo:
O primeiro termo desta sucessão é igual a -14.
Progressão Geométrica
Denomina-se progressão geométrica(PG) a sequência em
que se obtém cada termo, a partir do segundo, multiplicando o
anterior por uma constante q, chamada razão da PG.
Exemplo
Dada a sequência: (4, 8, 16)
q=2
Classificação
As classificações geométricas são classificadas assim:
- Crescente: Quando cada termo é maior que o anterior. Isto
ocorre quando a1 > 0 e q > 1 ou quando a1 < 0 e 0 < q < 1.
- Decrescente: Quando cada termo é menor que o anterior.
Isto ocorre quando a1 > 0 e 0 < q < 1 ou quando a1 < 0 e q > 1.
- Alternante: Quando cada termo apresenta sinal contrário
ao do anterior. Isto ocorre quando q < 0.
- Constante: Quando todos os termos são iguais. Isto ocorre
quando q = 1. Uma PG constante é também uma PA de razão r =
0. A PG constante é também chamada de PG estacionaria.
- Singular: Quando zero é um dos seus termos. Isto ocorre
quando a1 = 0 ou q = 0.
 MATEMÁTICA

Termo Geral da PG Quando a PG infinita possui soma finita, dizemos que a série
Pelo exemplo anterior, podemos perceber que cada termo é é convergente.
obtido multiplicando-se o primeiro por uma potência cuja base
é a razão. Note que o expoente da razão é igual à posição do
termo menos uma unidade. 2º Caso:
A PG infinita não possui soma finita, dizemos que a série é
divergente

3º Caso:
Portanto, o termo geral é: Também não possui soma finita, portanto divergente

Produto dos termos de uma PG finita

Soma dos Termos de uma Progressão Geométrica Finita

QUESTÕES
Seja a PG finita de razão q e de soma dos
termos Sn: 01. (PETROBRAS - Técnico de Enfermagem do Trabalho
1º Caso: q=1 Júnior -CESGRANRIO/2017) A soma dos n primeiros termos de
uma progressão geométrica é dada por

2º Caso: q≠1
Quanto vale o quarto termo dessa progressão geométrica?
(A) 1
Exemplo (B) 3
Dada a progressão geométrica (1, 3, 9, 27,..) calcular: (C) 27
a) A soma dos 6 primeiros termos (D) 39
b) O valor de n para que a soma dos n primeiros termos (E) 40
seja 29524
02. (TJ/RS - Técnico Judiciário – FAURGS/2017)Para que a
Solução sequência (4x-1 , x² -1, x - 4) forme uma progressão aritmética, x
pode assumir, dentre as possibilidades abaixo, o valor de
(A) -0,5.
(B)1,5.
(C) 2.
(D)4.
(E) 6.

03. (IBGE – Agente Censitário Municipal e Supervisor –

FGV/2017) O valor da expressão
2(1 - 2 + 3 - 4 + 5 - 6 + 7- ... + 2015 - 2016 + 2017) é:
(A)2014;
(B) 2016;
(C) 2018;
(D) 2020;
(E) 2022.

04. (FCEP – Técnico Artístico – AMAUC/2017) Considere a

equação do 1º grau: 2(x - 2) = 3(x/3 + 4) . A raiz da equação é o
segundo termo de uma Progressão Aritmética (P.A.). O primeiro
termo da P.A. corresponde aos 3/4 da raiz da equação. O valor
Soma dos Termos de uma Progressão Geométrica Infinita do décimo termo da P.A. é:
(A) 48
1º Caso:-1<q<1 (B)36
(C) 32
(D) 28
(E) 24

91
 MATEMÁTICA

05. (ARTESP – Agente de Fiscalização à Regulação de Trans- RESPOSTAS

porte – FCC/2017) Em um experimento, uma planta recebe a
cada dia 5 gotas a mais de água do que havia recebido no dia 01.Resposta: A.
anterior. Se no 65° dia ela recebeu 374 gotas de água, no 1° dia
do experimento ela recebeu
(A) 64 gotas.
(B) 49 gotas.
(C) 59 gotas.
(D) 44 gotas.
(E) 54 gotas.
Como S3 é a soma dos 3 primeiros e S4 é a soma dos 4 pri-
06. (ARTESP – Agente de Fiscalização à Regulação de Trans- meiros termos, se subtrairmos um do outro, obteremos o 4º
porte – FCC/2017) Mantido o mesmo padrão na sequência infi- termo.
nita 5, 6, 7, 8, 9, 7, 8, 9, 10, 11, 9, 10, 11, 12, 13, 11, 12, 13, 14,
15, . . . , a soma do 19° e do 31° termos é igual a 02. Resposta: B.
(A) 42. Para ser uma PA:
(B) 31. X²-1-(4x-1)=x-4-(x²-1)
(C) 33. X²-1-4x+1=x-4-x²+1
(D) 39. X²+x²-4x-x-3=0
(E) 36. 2x²-5x-3=0
∆=25-24=1
07. (POLICIA CIENTIFICA/PR – Auxiliar de Necropsia –
IBFC/2017) Considere a seguinte progressão aritmética: (23, 29,
35, 41, 47, 53, ...)
Desse modo, o 83.º termo dessa sequência é:
(A) 137
(B) 455
(C) 500
(D) 515 03. Resposta: C.
(E) 680
08. (CEGAS – Assistente Técnico – IES/2017) Determine o Os termos ímpares formam uma PA de razão 2 e são os nú-
valor do nono termo da seguinte progressão geométrica (1, 2, meros ímpares.
4, 8, ...):
(A) 438 Os termos pares formam uma PA de razão -2
(B) 512 Vamos descobrir quantos termos há:
(C) 256
(D) 128 2017=1+(n-1)▲2
2017=1+2n-2
09. (CRF/MT – Agente Administrativo – QUADRIX/2017) 2017=-1+2n
Maria criou uma conta no Instagram. No mesmo dia, quatro 2n=2018
pessoas começaram a segui-la. Após 1 dia, ela já tinha 21 se- n=1009
guidores e após 2 dias, já eram 38 seguidores. Maria percebeu
que, a cada dia, ela ganhava 17 seguidores. Mantendo-se essa
tendência, ela ultrapassará a barreira de 1.000 seguidores após:
(A) 57 dias.
(B) 58 dias.
(C) 59 dias.
(D) 60 dias.
(E) 61 dias. Para a sequência par:
-2016=-2+(n-1)▲(-2)
10.. (PREF. DE CHOPINZINHO – Procurador Municipal – -2016=-2-2n+2
FAU/2016) Com base na sequência numérica a seguir determine 2n=2016
o sexto termo da sequência: N=1008
196 ;169 ;144 ;121 ; ...
(A) 115.
(B) 100.
(C) 81.
(D) 69.
(E) 49.

92
 MATEMÁTICA

1018081-1017072=1009 1004=17n
2▲1009=2018 N=59
04. Resposta: A. 10. Resposta: C.
Raiz da equação: A sequência tem como base os quadrados perfeitos
2x-4=x+12 14, 13, 12, 11, 10, 9
X=16 é 0 segundo termo da PA Portanto o 6º termo é o 9²=81
Primeiro termo:

PROBABILIDADE E ANÁLISE COMBINATÓRIA.

PA
(12,16,...)
R=16-12=4 ANÁLISE COMBINATÓRIA

A Análise Combinatória é a área da Matemática que trata

dos problemas de contagem.

=48 Princípio Fundamental da Contagem

Estabelece o número de maneiras distintas de ocorrência
05. Resposta: E. de um evento composto de duas ou mais etapas.
Se uma decisão E1 pode ser tomada de n1 modos e, a deci-
são E2 pode ser tomada de n2 modos, então o número de manei-
ras de se tomarem as decisões E1 e E2 é n1.n2.

Exemplo
A1=374-320
A1=54

06. Resposta: B.
Observe os números em negrito:
9, 11, 13, 15,...
São os números ímpares, a partir do 9 e a cada 5 números.
Ou seja, o 9 está na posição 5
O 11 está na posição 10 e assim por diante.
O 19º termo, já temos na sequência que é o 14
Seguindo os termos:
25º termo é o 17 O número de maneiras diferentes de se vestir é:2(calças).
30º termo é 19 3(blusas)=6 maneiras
Como o número seguinte a esses, abaixa duas unidades
O 31º termo é o 17. Fatorial
14+17=31
É comum nos problemas de contagem, calcularmos o pro-
07. Resposta: D. duto de uma multiplicação cujos fatores são números naturais
Observe a razão: 29-23=6 consecutivos. Para facilitar adotamos o fatorial.
A83=a1+82r
A83=23+82▲6
A83=23+492
A83=515
Arranjo Simples
08. Resposta: C.
Q=2 Denomina-se arranjo simples dos n elementos de E, p a p,
toda sequência de p elementos distintos de E.

09. Resposta: C.
1000=21+17(n-1)
1000=21+17n-17

93
 MATEMÁTICA

Exemplo Exemplo
Usando somente algarismos 5, 6 e 7. Quantos números de 2 Quantos anagramas tem a palavra PARALELEPÍPEDO?
algarismos distintos podemos formar? Solução
Se todos as letras fossem distintas, teríamos 14! Permuta-
ções. Como temos uma letra repetida, esse número será menor.
Temos 3P, 2A, 2L e 3 E

Combinação Simples
Dado o conjunto {a1, a2, ..., an} com n objetos distintos, po-
demos formar subconjuntos com p elementos. Cada subconjun-
to com i elementos é chamado combinação simples.

Exemplo
Calcule o número de comissões compostas de 3 alunos que
podemos formar a partir de um grupo de 5 alunos.
Solução

Observe que os números obtidos diferem entre si:

Pela ordem dos elementos: 56 e 65 Números Binomiais
Pelos elementos componentes: 56 e 67 O número de combinações de n elementos, tomados p a p,
Cada número assim obtido é denominado arranjo simples também é representado pelo número binomial .
dos 3 elementos tomados 2 a 2.

Indica-se
Binomiais Complementares
Dois binomiais de mesmo numerador em que a soma dos
denominadores é igual ao numerador são iguais:

Permutação Simples
Chama-se permutação simples dos n elementos, qualquer
agrupamento(sequência) de n elementos distintos de E.
O número de permutações simples de n elementos é indi- Relação de Stifel
cado por Pn.

Exemplo Triângulo de Pascal

Quantos anagramas tem a palavra CHUVEIRO?
Solução
A palavra tem 8 letras, portanto:

Permutação com elementos repetidos

De modo geral, o número de permutações de n objetos, dos
quais n1 são iguais a A, n2 são iguais a B, n3 são iguais a C etc.

94
 MATEMÁTICA

03. (IF/ES – Administrador – IFES/2017) Seis livros diferen-

tes estão distribuídos em uma estante de vidro, conforme a fi-
gura abaixo:

Binômio de Newton
Denomina-se binômio de Newton todo binômio da forma Considerando-se essa mesma forma de distribuição, de
, com n∈N. Vamos desenvolver alguns binômios: quantas maneiras distintas esses livros podem ser organizados
na estante?
(A) 30 maneiras
(B) 60 maneiras
(C) 120 maneiras
(D) 360 maneiras
(E) 720 maneiras

04. (UTFPR - Técnico de Tecnologia da Informação –

UTFPR/2017) Em um carro que possui 5 assentos, irão viajar 4
Observe que os coeficientes dos termos formam o triângulo passageiros e 1 motorista. Assinale a alternativa que indica de
de Pascal. quantas maneiras distintas os 4 passageiros podem ocupar os
assentos do carro.
(A) 13.
(B) 26.
(C) 17.
(D) 20.
(E) 24.

QUESTÕES 05. (UTFPR - Técnico de Tecnologia da Informação –

UTFPR/2017) A senha criada para acessar um site da internet
01. (UFES - Assistente em Administração – UFES/2017) é formada por 5 dígitos. Trata-se de uma senha alfanumérica.
Uma determinada família é composta por pai, por mãe e por seis André tem algumas informações sobre os números e letras que
filhos. Eles possuem um automóvel de oito lugares, sendo que a compõem conforme a figura.
dois lugares estão em dois bancos dianteiros, um do motorista e
o outro do carona, e os demais lugares em dois bancos traseiros.
Eles viajarão no automóvel, e o pai e a mãe necessariamente
ocuparão um dos dois bancos dianteiros. O número de maneiras
de dispor os membros da família nos lugares do automóvel é
igual a:
(A) 1440
(B) 1480
(C) 1520 Sabendo que nesta senha as vogais não se repetem e tam-
(D) 1560 bém não se repetem os números ímpares, assinale a alternativa
(E) 1600 que indica o número máximo de possibilidades que existem para
a composição da senha.
02. (TJ/RS - Técnico Judiciário – FAURGS/2017) Tomando (A) 3125.
os algarismos 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7, quantos números pares de 4 (B) 1200.
algarismos distintos podem ser formados? (C) 1600.
(A) 120. (D) 1500.
(B) 210. (E) 625.
(C) 360.
(D) 630.
(E) 840.

95
 MATEMÁTICA

06. (CELG/GT/GO – Analista de Gestão – CSUFGO/2017) Respostas

Uma empresa de limpeza conta com dez faxineiras em seu qua-
dro. Para atender três eventos em dias diferentes, a empresa 01. Resposta: A.
deve formar três equipes distintas, com seis faxineiras em cada P2▲P6=2!▲6!=2▲720=1440
uma delas. De quantas maneiras a empresa pode montar essas
equipes? 02. Resposta: C.
(A) 210 __ ___ __ __
(B) 630 6▲ 5▲4▲ 3=360
(C) 15.120
(D) 9.129.120 03. Resposta: E.
P6=6!=6▲5▲4▲3▲2▲1=720
07. (UPE – Técnico em Administração – UPENET/IAUPE 04. Resposta: E.
– 2017) No carro de João, tem vaga apenas para 3 dos seus 8 P4=4!= 4▲3▲2▲1=24
colegas. De quantas formas diferentes, João pode escolher os
colegas aos quais dá carona? 05. Resposta: B.
(A) 56 Vogais: a, e, i, o, u
(B) 84 Números ímpares: 1,3,5,7,9
(C) 126
(D) 210
(E) 120

08. (UPE – Técnico em Administração – UPENET/IAUPE –

2017) Num grupo de 15 homens e 9 mulheres, quantos são os
modos diferentes de formar uma comissão composta por 2 ho-
mens e 3 mulheres? 5▲5▲4▲4▲3=1200
(A) 4725
(B) 12600 06. Resposta: D.
(C) 3780
(D) 13600
(E) 8820

09. (SESAU/RO – Enfermeiro – FUNRIO/2017) Um torneio Como para os três dias têm que ser diferentes:
de futebol de várzea reunirá 50 equipes e cada equipe jogará __ __ __
apenas uma vez com cada uma das outras. Esse torneio terá a
seguinte quantidade de jogos: 210▲209▲208=9129120
(A) 320.
(B) 460. 07. Resposta: A.
(C) 620.
(D) 1.225.
(E) 2.450.

10. (IFAP – Engenheiro de Segurança do Trabalho – FUNI- 08. Resposta: E.

VERSA/2016) Considerando-se que uma sala de aula tenha trin-
ta alunos, incluindo Roberto e Tatiana, e que a comissão para or-
ganizar a festa de formatura deva ser composta por cinco desses
alunos, incluindo Roberto e Tatiana, a quantidade de maneiras
distintas de se formar essa comissão será igual a:
(A) 3.272.
(B) 3.274. 09. Resposta: D.
(C) 3.276.
(D) 3.278.
(E) 3.280.

10. Resposta: D.

RobertoTatiana ________

São 30 alunos, mas vamos tirar Roberto e Tatiana que terão

que fazer parte da comissão.

96
 MATEMÁTICA

30-2=28

Experimento Aleatório

Qualquer experiência ou ensaio cujo resultado é imprevi-

sível, por depender exclusivamente do acaso, por exemplo, o
lançamento de um dado.

Espaço Amostral Note que

Num experimento aleatório, o conjunto de todos os resul-
tados possíveis é chamado espaço amostral, que se indica por E.
No lançamento de um dado, observando a face voltada para
cima, tem-se: Exemplo
E={1,2,3,4,5,6} Uma bola é retirada de uma urna que contém bolas colori-
No lançamento de uma moeda, observando a face voltada das. Sabe-se que a probabilidade de ter sido retirada uma bola
para cima: vermelha é Calcular a probabilidade de ter sido retirada uma
E={Ca,Co} bola que não seja vermelha.
Evento Solução
É qualquer subconjunto de um espaço amostral.
No lançamento de um dado, vimos que
E={1,2,3,4,5,6}
Esperando ocorrer o número 5, tem-se o evento {5}: Ocor- são complementares.
rer um número par, tem-se {2,4,6}.
Exemplo
Considere o seguinte experimento: registrar as faces volta-
das para cima em três lançamentos de uma moeda.
Adição de probabilidades
a) Quantos elementos tem o espaço amostral? Sejam A e B dois eventos de um espaço amostral E, finito e
b) Descreva o espaço amostral. não vazio. Tem-se:
Solução
a) O espaço amostral tem 8 elementos, pois cada lançamen- Exemplo
to, há duas possibilidades. No lançamento de um dado, qual é a probabilidade de se
obter um número par ou menor que 5, na face superior?
2x2x2=8
b) E={(C,C,C), (C,C,R),(C,R,C),(R,C,C),(R,R,C),(R,C,R),(- Solução
C,R,R),(R,R,R)} E={1,2,3,4,5,6} n(E)=6
Sejam os eventos
Probabilidade A={2,4,6} n(A)=3
Considere um experimento aleatório de espaço amostral E B={1,2,3,4} n(B)=4
com n(E) amostras equiprováveis. Seja A um evento com n(A)
amostras.

Eventos complementares
Seja E um espaço amostral finito e não vazio, e seja A um
evento de E. Chama-se complementar de A, e indica-se por
, o evento formado por todos os elementos de E que não per-
tencem a A.

97
 MATEMÁTICA

Probabilidade Condicional 04. (UPE – Técnico em Administração – UPENET/2017)

É a probabilidade de ocorrer o evento A dado que ocorreu o Uma pesquisa feita com 200 frequentadores de um parque, em
evento B, definido por: que 50 não praticavam corrida nem caminhada, 30 faziam cami-
nhada e corrida, e 80 exercitavam corrida, qual a probabilidade
de encontrar no parque um entrevistado que pratique apenas
caminhada?
(A) 7/20
E={1,2,3,4,5,6}, n(E)=6 (B) 1/2
B={2,4,6} n(B)=3 (C)1/4
A={2} (D) 3/20
(E) 1/5

05. (POLÍCIA CIENTÍFICA/PR – Perito Criminal – IBFC/2017)

A probabilidade de se sortear um número múltiplo de 5 de uma
urna que contém 40 bolas numeradas de 1 a 40, é:
(A) 0,2
(B) 0,4
Eventos Simultâneos (C) 0,6
Considerando dois eventos, A e B, de um mesmo espaço (D) 0,7
amostral, a probabilidade de ocorrer A e B é dada por: (E) 0,8

06. (PREF. DE PIRAUBA/MG – Assistente Social – MSCON-

CURSOS/2017) A probabilidade de qualquer uma das 3 crianças
QUESTÕES de um grupo soletrar, individualmente, a palavra PIRAÚBA de
forma correta é 70%. Qual a probabilidade das três crianças so-
01. (TJ/RS - Técnico Judiciário – FAURGS/2017) Em cada um letrarem essa palavra de maneira errada?
de dois dados cúbicos idênticos, as faces são numeradas de 1 a (A) 2,7%
6. Lançando os dois dados simultaneamente, cuja ocorrência de (B) 9%
cada face é igualmente provável, a probabilidade de que o pro- (C) 30%
duto dos números obtidos seja um número ímpar é de: (D) 35,7%
(A) 1/4.
(B) 1/3. 07. (UFTM – Tecnólogo – UFTM/2016) Lançam-se simul-
(C) 1/2. taneamente dois dados não viciados, a probabilidade de que a
(D) 2/3. soma dos resultados obtidos seja nove é:
(E) 3/4. (A) 1/36
(B) 2/36
02. (SAP/SP - Agente de Segurança Penitenciária - MS- (C) 3/36
CONCURSOS/2017) A uma excursão, foram 48 pessoas, entre (D) 4/36
homens e mulheres. Numa escolha ao acaso, a probabilidade
de se sortear um homem é de 5/12 . Quantas mulheres foram 08. (CASAN – Técnico de Laboratório – INSTITUTO
à excursão? AOCP/2016) Um empresário, para evitar ser roubado, escondia
(A) 20 seu dinheiro no interior de um dos 4 pneus de um carro velho
(B) 24 fora de uso, que mantinha no fundo de sua casa. Certo dia, o
(C) 28 empresário se gabava de sua inteligência ao contar o fato para
(D) 32 um de seus amigos, enquanto um ladrão que passava pelo local
ouvia tudo. O ladrão tinha tempo suficiente para escolher alea-
03. (UPE – Técnico em Administração – UPENET/2017) Qual toriamente apenas um dos pneus, retirar do veículo e levar con-
a probabilidade de, lançados simultaneamente dois dados ho- sigo. Qual é a probabilidade de ele ter roubado o pneu certo?
nestos, a soma dos resultados ser igual ou maior que 10? (A) 0,20.
(A) 1/18 (B) 0,23.
(B) 1/36 (C) 0,25.
(C) 1/6 (D) 0,27.
(D) 1/12 (E) 0,30.
(E) ¼

98
 MATEMÁTICA

09. (MRE – Oficial de Chancelaria – FGV/2016) Em uma P=70/200=7/20

urna há quinze bolas iguais numeradas de 1 a 15. Retiram-se
aleatoriamente, em sequência e sem reposição, duas bolas da 05. Resposta: A.
urna. M5={5,10,15,20,25,30,35,40}
P=8/40=1/5=0.2
A probabilidade de que o número da segunda bola retirada
da urna seja par é: 06. Resposta:A.
(A) 1/2; A probabilidade de uma soletrar errado: 0,3
(B) 3/7; __ __ __
(C) 4/7; 0,3▲0,3▲0,3=0,027=2,7%
(D) 7/15;
(E) 8/15. 07. Resposta: D.
Para dar 9, temos 4 possibilidades
10. (CASAN – Advogado – INSTITUTO AOCP/2016) Lançan- 3+6
do uma moeda não viciada por três vezes consecutivas e ano- 6+3
tando seus resultados, a probabilidade de que a face voltada 4+5
para cima tenha apresentado ao menos uma cara e ao menos 5+4
uma coroa é:
(A) 0,66. P=4/36
(B) 0,75.
(C) 0,80. 08. Resposta: C.
(D) 0,98. A probabilidade é de 1/4, pois o carro tem 4 pneus e o di-
(E) 0,50. nheiro está em 1.
1/4=0,25
Respostas
09. Resposta: D.
01. Resposta: A. Temos duas possibilidades
Para o produto ser ímpar, a única possibilidade, é que os As bolas serem par/par ou ímpar/par
dois dados tenham ímpar: Ser par/par:

Os números pares são: 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14

02. Resposta: C.
Como para homens é de 5/12, a probabilidade de escolher
uma mulher é de 7/12 Ímpar/par:
Os númerosímpares são: 1, 3, 5, 7, 9, 11 ,13, 15

12x=336
X=28 A probabilida de é par/par OU ímpar/par
03. Resposta: C.
P=6x6=36
Pra ser maior ou igual a 10:
4+6
5+5 10. Resposta: B.
5+6 São seis possibilidades:
6+4 Cara, coroa, cara
6+5
6+6

Cara, coroa, coroa

04. Resposta: A.
Praticam apenas corrida: 80-30=50
Apenas caminhada:x
X+50+30+50=200
70

99
 MATEMÁTICA
Cara, cara, coroa
Coroa, cara, cara
Coroa, coroa, cara
Coroa, cara, coroa
ANOTAÇÃO
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
100
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
 CONHECIMENTOS GERAIS

Relações políticas e socioeconômicas no espaço mundial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 01

Disputas interimperialistas e transformações do espaço capitalista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 02
Formações dos blocos de poder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 07
Caracterização dos sistemas político-econômicos contemporâneos e suas áreas de influência e disputas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08
Globalização e Fragmentação do espaço . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 09
Conflitos étnicos, políticos e religiosos atuais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 09
Organismos Internacionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Questão Ambiental: degradação e conservação no âmbito nacional e internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Relações econômicas entre o Brasil e o Mundo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
 CONHECIMENTOS GERAIS
RELAÇÕES POLÍTICAS E SOCIOECONÔMICAS NO
ESPAÇO MUNDIAL.
O sistema político-econômico que orienta a organização de
uma sociedade e seu espaço, estabelece as relações entre os
indivíduos no processo de produção. Os dois sistemas são Capi-
talismo e Socialismo.
O Capitalismo surgiu durante a Revolução Industrial. As ca-
racterísticas desse regime político-econômico são de economia
de mercado em que o próprio determina a trajetória da circu-
lação, dos preços, da produção. Monopólio é quando uma em-
presa ou mais domina a oferta de um determinado seguimento.
Cartel é quando um conjunto de empresas de uma deter-
minada área da economia tem objetivo de monopolizar ou do-
minar o mercado enfraquecendo os seus concorrentes, e a livre
concorrência é a busca de lucros, o predomínio da propriedade
privada é a principal característica, e principalmente, uma socie-
dade dividida em classes.
O Capitalismo e a organização da sociedade
Esse sistema não tem sido capaz de assegurar uma convi-
vência harmônica entre os seres humanos e a natureza. A difícil
relação capital versus trabalho, a devastação da natureza, o au-
mento das desigualdades sociais e a perda de valores são pontos
negativos do capitalismo.
O sistema socialista
Em 1917, na Rússia, uma Revolução derrubou o Governo
Monarquista, provocando a socialização dos meios de produ-
ção, isso significa que todas as empresas industriais ou rurais
passam a ser administradas pelo estado, tudo é dividido entre
todos, favorecendo o surgimento de uma sociedade sem divisão
de classes, a economia controlada pelo estado é denominada
de planificada.
A queda do socialismo
O socialismo real, caracterizado pelo excessivo controle do
estado não direcionou corretamente os rumos do mercado e do
processo de industrialização e comercialização, além de focalizar
as atividades industriais na produção bélica, deixando de lado
a produção de bens de consumo, isso deixou a URSS sem com-
petitividade. Em 1980, uma intensa crise econômica agravou a
situação política e social dos soviéticos, enfim a defasagem tec-
nológica e enormes gastos militares foram determinantes para o
declínio do socialismo na URSS e em outras nações, atualmente
apenas alguns países adotam o socialismo, como China, Vietnã,
Coréia e Cuba.
Nova ordem mundial: o mundo multipolar
Depois do período bipolar que dividia o mundo em dois la-
dos distintos, surge uma nova realidade no qual não mais duas
nações são potências e dois regimes político-econômicos são
aplicados, pois agora existe a hegemonia do capitalismo em ní-
vel global, o mundo multipolar corresponde aos países que lide-
1
ram a direção do planeta, o primeiro é os EUA, maior potência
econômica e militar, segunda potência é o Japão e a terceira são
os países da Europa desenvolvida.
Fonte: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/
sistemas-politicoeconomico.htm
Existem diversas formas de se regionalizar o espaço geográ-
fico, haja vista que as regiões nada mais são do que as classifi-
cações observadas pelo intelecto humano sobre o espaço geo-
gráfico. Assim, existem regiões adotadas subjetivamente pelas
pessoas no meio cotidiano e regiões elaboradas a partir de cri-
térios científicos, que obedecem a pré-requisitos e conceitos de
ordem natural ou social.
A regionalização socioeconômica do espaço mundial é, pois,
uma forma de realizar uma divisão entre os diferentes países
com base no nível de desenvolvimento no âmbito do capitalis-
mo contemporâneo. Basicamente, trata-se de uma atualização
da chamada “Teoria dos Mundos”, que regionalizava o planeta
com base em países de primeiro mundo (capitalistas desenvolvi-
dos), segundo mundo (de economia planificada ou “socialistas”)
e terceiro mundo (capitalistas subdesenvolvidos). No caso da
regionalização socioeconômica, considera-se apenas a existên-
cia do primeiro e terceiro mundos, haja vista que a perspectiva
socialista ou planificada não possui mais abertura no plano in-
ternacional após a queda do Muro de Berlim.
Essa regionalização classifica os países em dois principais
grupos: de um lado, os países do norte desenvolvido; de outro,
os países do sul subdesenvolvido. Por isso, muitos chamam essa
divisão de regionalização norte-sul.
Posto isso, considera-se que a maior parte dos países ri-
cos encontra-se situada nas terras emersas posicionadas mais
ao norte do globo, enquanto os países pobres estão majorita-
riamente no sul. No entanto, essa divisão não segue à risca a
delimitação cartográfica do planeta, havendo aqueles países
centrais no hemisfério sul, como é o caso da Austrália, e países
periféricos no hemisfério norte, a exemplo da China.
É importante observar que, além de ser muito abrangen-
te, essa forma de regionalização do espaço geográfico mundial
possui uma série de limitações. A principal delas é a de não evi-
denciar a heterogeneidade existente entre os países de um mes-
mo grupo na classificação. Os países do norte desenvolvido, por
exemplo, apresentam-se com as mais diversas perspectivas, ha-
vendo aqueles considerados como “potências”, a exemplo dos
Estados Unidos, da Alemanha e outros, e aqueles considerados
limitados economicamente ou que sofrem crises recentes, tais
como Portugal, Grécia, Rússia e Itália.
Já entre os países do sul subdesenvolvido, também exis-
tem evidentes distinções. Por um lado, há aqueles países pou-
co ou não industrializados, como economias centradas no setor
primário basicamente, e, por outro lado, aqueles países ditos
“emergentes” ou “subdesenvolvidos industrializados”, tais como
o BRICS (exceto a Rússia), os Tigres Asiáticos e outros. Alguns
deles, como a China, possuem economias muito avançadas em
termos de produção e geração de riquezas, porém sofrem com
condições sociais limitadas, má distribuição de renda, analfabe-
tismo, pobreza e problemas diversos.
 CONHECIMENTOS GERAIS
Entender a dinâmica do espaço mundial, mesmo que em
uma perspectiva específica, é uma tarefa bastante complicada,
de forma que as generalizações tendem ao erro. No entanto,
a regionalização norte-sul é importante no sentido de nos dar
uma orientação geral sobre o nível de desenvolvimento social e
econômico dos países e das populações nas diferentes partes do
planeta. Assim, constrói-se uma base sobre a qual é possível nos
aprofundarmos em termos de estudos e conhecimentos para
melhor caracterizar as relações socioespaciais no plano político
e econômico internacional.
Fonte:https://brasilescola.uol.com.br/geografia/regionali-
zacao-socioeconomica-espaco-mundial.htm
DISPUTAS INTERIMPERIALISTAS E TRANSFORMA-
ÇÕES DO ESPAÇO CAPITALISTA.
Na segunda metade do século XIX, a industrialização e o
desenvolvimento tecnológico já eram uma realidade em vários
países que hoje são considerados desenvolvidos, por exemplo,
Estados Unidos, Alemanha, Reino Unido e Japão. Devido ao
crescente processo de industrialização, aumentava, nesses pa-
íses, a necessidade de obter novas fontes de matérias-primas e
de conquistar novos mercados consumidores fora de suas pró-
prias fronteiras. Fundamental para o desenvolvimento industrial
desse período e para a expansão do capitalismo.
Os países industrializados lançaram-se, então, à conquista
de novas colônias ou reforçaram o controle sobre as já existen-
tes, num processo que ficou conhecido como neocolonialismo.
Essas novas colônias eram, ao mesmo tempo, as fornecedoras
de matérias-primas para as potências indústrias capitalistas e os
mercados consumidores dos produtos industrializados que es-
sas potências fabricavam.
No continente americano e em regiões onde os países já
haviam conquistado sua independência, as potências industriais
atuaram menos como invasoras e conquistadoras, e muito mais
para fazer valer sua influência e interferência nos âmbitos econô-
mico e político. Nesse sentido, essas potências industriais esta-
beleciam, com os outros países, acordos comerciais e forneciam
apoio aos grupos políticos mais abertos à influência estrangeira.
No entanto, em muitos territórios e países, as potências
industriais conseguiram estabelecer novas colônias, com a con-
quista e a ocupação militar, formando verdadeiros impérios.
Poucas regiões do mundo ficaram imunes ao assédio dessas
potências, determinadas a assegurar e alagar as suas áreas de
influência, imprescindíveis ao crescimento econômico e ao de-
senvolvimento industrial capitalista da época.
A África foi o continente mais marcado pela ocupação im-
perialista. Seu território foi dividido conforme os interesses das
potências européias nos recursos naturais, sem que fossem res-
peitados os espaços entre os grupos étnicos desse continente.
Com isso, no processo de dominação, grupos étnicos aliados
foram separados enquanto grupos étnicos inimigos foram agru-
pados num mesmo território. Vários conflitos da África atual
devem-se, em boa parte, a esse processo de ocupação imperia-
lista que, iniciado no final do século XIX, só teria fim na segunda
metade do século XX.
2
É evidente que a conquista dessas novas colônias no mundo
todo não ocorreu sem conflitos. Houve, de um lado, resistência
interna às invasões e dominações. De outro lado, alguns terri-
tórios eram disputados por várias potências, originando uma
situação de permanente tensão internacional durante a fase de
expansão do imperialismo. De fato, o acirramento das disputas
entre os impérios neocolonialistas levou à deflagração das duas
maiores guerras ocorridas em toda a história da humanidade: A
Primeira Guerra Mundial, entre 1914 e 1918, e a Segunda Guer-
ra Mundial, entre 1939 e 1945.
Estamos no décimo ano da crise econômica mundial, aberta
em 2008. Ainda tendo contido uma Grande Depressão seme-
lhante à da década de 1930, e inclusive mostrado sinais de me-
lhora em 2017, é evidente que a crise segue viva. Essa crise se
transferiu do terreno econômico ao político, mais fortemente
após 2016. O governo de Donald Trump e a ascensão de ten-
dências nacionalistas nos países centrais – Brexit, partidos xenó-
fobos na Europa – são fruto disso e mostraram o esgotamento
do consenso globalizador neoliberal, que se tornou hegemônico
depois do fim da Guerra Fria.
Nas últimas décadas, os Estados Unidos exerceram a lide-
rança através de organismos multilaterais, como a OMC, que
garantiam o máximo benefício ao capital norte-americano, mas
também permitiam que se beneficiassem aliados e competido-
res dos Estados Unidos, como a Alemanha, o Japão e, mais tar-
de, a China. Esta ordem neoliberal entrou em crise como conse-
quência da Grande Recessão de 2008, que deixou uma profunda
polarização social e política. O principal imperialismo do mundo
já não adota a defesa dos “valores da globalização”: os EUA bus-
cam impor seus próprios interesses acima dos demais, e obriga
o restante a atuar da mesma forma.
Independentemente das contradições que Trump enfrenta
para aplicar o seu programa nacionalista, já é um fato que ele
mudou a agenda internacional voltando a colocar no centro a
disputa entre os “estados nação“ em detrimento das tendências
globalizadoras. Isso significa perseguir mais agressivamente o
interesse nacional em detrimento dos demais, incrementando a
espoliação dos países oprimidos como forma de responder aos
problemas econômicos.
Trotsky discutia como, nos países de desenvolvimento ca-
pitalista atrasado, o capital estrangeiro desempenha um papel
decisivo em todos os aspectos de sua vida econômica, social e
política. Algo semelhante às conclusões de Lênin em seu estudo
sobre o imperialismo, em 1916: o capital financeiro dirige com
firmeza as principais diretrizes da vida política dos países opri-
midos.
Este ponto é muito importante para pensar um dos princi-
pais resultados da continuidade da crise econômica: ela reestru-
turou as disputas interimperialistas, e com isso, modificou o cur-
so da política interna nos países dependentes e semicoloniais.
Em que sentido se deu esta modificação? Sem embelezar
a brutal dominação imperialista sobre o sistema de Estados no
mundo, encabeçada pelos Estados Unidos, fica claro que a “era
Donald Trump” se destaca pelo agressivo retorno dos “naciona-
lismos econômicos” e por uma maior tentativa de ingerência na
política interna dos países, não só por parte dos EUA, mas do
 CONHECIMENTOS GERAIS
imperialismo mundial de conjunto. Na América Latina, teríamos
vários exemplos a dar (a situação em Honduras, a enorme crise
na Venezuela, a crise na Nicarágua, a própria situação da Argen-
tina com a alta do dólar e a ameaça de “retorno do FMI”), mas
temos um grande exemplo aqui mesmo no Brasil. A Operação
Lava Jato com a prisão arbitrária de Lula, a pressão por privatizar
enormes empresas como a Petrobrás e a Eletrobrás, o autorita-
rismo judiciário e a politização das Forças Armadas são expres-
sões dos interesses imperialistas no país.
Donald Trump
Isso não significa que se Hillary Clinton tivesse vencido as
eleições em 2016, a política estadunidense seria “menos agres-
siva”. A questão é estrutural: com a crise econômica mundial,
se alteraram as principais bases da situação que o imperialismo
vivenciou na década anterior. Agora, não existe nenhuma pers-
pectiva de retorno à bonança dos anos 2000. É verdade que a
economia mundial experimentou em 2017 melhora nos índices
de crescimento comparado com os anos anteriores (o que levou
diversos analistas keynesianos a discorrer sobre hipotético re-
torno ao “tempo das reformas”); mas é uma recuperação com
bases muito frágeis, que não pôde absorver os problemas estru-
turais surgidos após a queda do Lehman Brothers e o estouro da
crise. Essa debilidade endêmica do capitalismo está justamente
em que a melhora nos índices de crescimento sincronizado atual
de EUA, Japão e da maioria dos países da União Europeia não
atinge sequer os índices pré-crise e não consegue superar as
consequências abertas com a Grande Recessão. A China – mo-
tor da demanda nos últimos anos – não pode seguir crescendo
como até então. Isso é o fundamento das crescentes tendências
nacionalistas que se expressam em crescentes tensões geopolí-
ticas e elementos de guerra comercial.
Larry Summers, ex-secretário do Tesouro dos EUA, escreveu
sobre a continuidade do chamado “estancamento secular”, refe-
rindo-se ao fenômeno de que, mesmo com taxas de juros extra-
ordinariamente baixas, os capitalistas não se animam a investir.
Este economista burguês considera que se não houvesse circu-
lado pelas Bolsas estadunidenses a quantia de U$S10 trilhões,
os EUA não estariam sequer crescendo a pálidos 2% anuais. As
modificações na dinâmica interna tem conseqüências claras ex-
ternamente: a baixa histórica da taxa de desemprego nos EUA
pode ser um dos fatores que levem o Banco Central ianque a
elevar as taxas de juros, atraindo para o país os capitais que hoje
ainda se encontram nas economias ditas “emergentes”, causan-
do grande impacto (vide Argentina). Se a revalorização do dólar
se intensifica e estimula um fluxo de capitais mais intenso da
periferia para o centro do capitalismo, e se houver continuada
queda dos preços das matérias-primas, os países dependentes
e semicoloniais como Brasil, Argentina, África do Sul e Rússia,
poderiam se tornar um novo elo débil da crise.
Ademais, como viemos debatendo, a crise orgânica que
atravessa distintos países do centro do capitalismo global cor-
rói os fundamentos do velho bipartidarismo, a alternância en-
tre socialdemocratas e conservadores, que Tariq Ali chamou de
“extremo centro” do consenso neoliberal, abrindo espaço para
expressões à direita mas também à esquerda. A maior novida-
3
de é que esta crise chegou na Alemanha, que foi o bastião da
estabilidade e conservadorismo e a potência regente da UE: An-
gela Merkel está em decadência e precisou de seis meses para
formar governo com a socialdemocracia, que teve sua votação
mais baixa desde a Segunda Guerra Mundial.
Sobre esta base surgem novos fenômenos políticos. Pela
direita, com os partidos xenófobos europeus, a política anti-i-
migratória e a crescente expansão do nacionalismo econômico
das grandes potências; os bombardeios imperialistas na Síria a
meados de abril, e as atrocidades cometidas pelo Estado terro-
rista de Israel contra os palestinos na faixa de Gaza se inscrevem
dentro desta tendência.
Mas também surgem pela esquerda. Nos Estados Unidos
com a série de greves docentes que desafiaram as leis anti-gre-
ve em vários estados, e o desenvolvimento do DSA (Democratic
Socialists of America), organização neorreformista que se pos-
tula à esquerda do Partido Democrata que rapidamente passou
de 5 a 35 mil membros, numa situação em que 52% da juven-
tude norte-americana entre 18 a 34 anos tem uma visão mais
favorável do socialismo que do capitalismo. Dentro deste fenô-
meno a organização irmã do MRT nos EUA, organizada ao redor
do periódico Left Voice, batalha por forjar alas revolucionárias e
anti-imperialistas. A enorme luta dos ferroviários e dos estudan-
tes franceses contra o plano de ajuste de Macron é também ex-
pressão à esquerda dessa tendência, movimento dentro do qual
estamos participando com a nossa organização irmã, a Corrente
Comunista Revolucionária (parte do NPA). O avanço da Frente
de Esquerda dos Trabalhadores na Argentina, encabeçada pelo
PTS, com um programa abertamente anti-imperialista, de inde-
pendência de classe e de governo dos trabalhadores de ruptura
com o capitalismo, é um fator muito importante dessa expres-
são à esquerda na crise orgânica latino-americana.
Correntes neorreformistas como Syriza e Podemos já expe-
rimentam certo descrédito nas massas, mas fenômenos como o
Momentum no Partido Trabalhista (que apóia Jeremy Corbyn),
a Frente Ampla no Chile, a candidatura de López Obrador que
encabeça as presidenciais no México, ainda detém importante
influência.
Se é certo que há fenômenos políticos de direita em curso,
seria o maior equívoco ignorar os fenômenos à esquerda, so-
bre os quais nos apoiamos para buscar reconstruir uma corrente
marxista revolucionária internacional.
Nacionalismo econômico, Trump e a rivalidade com a China
Estrategicamente, é necessário entender essa situação da
economia mundial para compreender a modificação da política
das principais potências imperialistas, e seu maior intervencio-
nismo.
Nesse âmbito, há dois processos estruturais que estão que-
brando a estabilidade da ordem do pós-Guerra Fria e em certa
medida explicam a ascensão de Trump: um é o salto na deca-
dência hegemônica norte-americana, e o outro a emergência da
China como “competidor estratégico” dos Estados Unidos.
 CONHECIMENTOS GERAIS
A China não é um país imperialista como os EUA – apesar
de possuir traços imperialistas nas relações com outros estados.
Entretanto, a própria Casa Branca identifica a China como a prin-
cipal ameaça. A nova estratégia de segurança e defesa nacional
de Trump define como prioridade a “competição estratégica en-
tre potências”, deslocando para segundo plano a guerra contra
o terrorismo. Segundo estes documentos, elaborados pela ala
militar do governo, a principal ameaça para a segurança norte-
-americana é a China, seguida pela Rússia, Coréia do Norte, Irã e
por último o terrorismo islâmico.
Não à toa. O 19º Congresso do PCCh deu poderes ilimita-
dos a Xi Jinping para conduzir o trabalho de transformar a China
numa produtora de alta tecnologia e numa competidora por es-
paços de valorização de capital, abandonando o padrão de cres-
cimento anterior baseado na exportação de manufaturas com
baixo valor agregado. Para encarar os solavancos na economia e
a contenção de conflitos internos, o giro bonapartista do regime
de partido único assegurou a Xi o fim do limite para reeleições,
o que o coloca como virtual imperador do país.
Trump e Xi Jinping
Por isso, Donald Trump transformou a China na principal
obsessão da Casa Branca, colocando em prática o “pivô para
a Ásia” que Barack Obama havia anunciado, e fracassado em
implementar. A proposta de taxação do aço e de outras expor-
tações chinesas em 25% é um recente movimento de Trump e
colocou os dois países em rota de colisão comercial. Apesar de
se aproximarem de um acordo aparente com algumas conces-
sões da China, um conflito entre as duas maiores economias do
mundo afetaria o grosso do comércio global, já que inúmeros
países produzem na China.
O encontro projetado entre Trump e o líder da Coreia do
Norte também apresenta um elemento de ameaça à China, que
apesar de ser contrária à política militarista da Coreia do Nor-
te, não pode aceitar de maneira alguma que os Estados Unidos
assentem uma hegemonia sobre a península coreana e tenha
posições fortalecidas em sua fronteira. Por isso, o presidente
chinês Xi Jinping se apressou em deixar claro que a China terá
influência decisiva em cada passo dado no acordo nuclear.
É incerto prever qual a política central dos EUA para deter
a dinâmica ascendente da China. Mas está claro que os EUA
lançarão mão de todas medidas possíveis para bloquear o ca-
minho chinês; inclusive rupturas do equilíbrio instável – como
dizia Trotsky – na área da economia, da geopolítica e da arena
militar. Não há nenhuma possibilidade de uma “via pacífica” ao
eventual desenvolvimento imperialista da China, como mostrou
o século XX.
Ademais, a ordem de Trump que resultou na saída dos Es-
tados Unidos do acordo nuclear com o Irã foi um choque para
os governos ocidentais, e um tremendo abalo na aliança transa-
tlântica (EUA, França, Alemanha e Inglaterra). De nada serviram
as viagens de Macron e Merkel a Washington para convencer
Trump a permanecer no acordo: Trump os humilhou. O acordo
nuclear com o Irã estabelecido em 2015 tinha sua origem no
4
momento de maior fraqueza do governo do ditador Assad na
Síria – apoiado por Teerã – e na necessidade de uma aliança pro-
visória com o regime iraniano no combate ao Estado Islâmico.
A quase desaparição do Estado Islâmico e o fortalecimento do
regime de Assad na Síria – com a ajuda da Rússia e do Irã – al-
teraram radicalmente o cenário e também as prioridades dos
Estados Unidos, que sempre quis evitar o surgimento de uma
potência regional dominante no Oriente Médio (Irã) e agora ten-
ta evitar que sejam a o Irã junto à Rússia os que ditem os termos
da guerra civil na Síria.
Esse péssimo estado da aliança transatlântica é uma das
maiores novidades na situação. Na administração Obama, EUA
e Alemanha atuavam em comum em distintos temas interna-
cionais, colhendo o apoio de França e Inglaterra. Isso agora não
existe. A relação entre os Estados Unidos e a União Europeia está
em seu ponto mais baixo e é quase de ruptura com a Alemanha.
Esta hostilidade manifestada une o motor franco-alemão e alen-
ta a procura de políticas independentes, como a proposta de
constituição de uma força de defesa européia.
Ainda neste quadro internacional que debati, é improvável
o cenário de que, no curto prazo, se deflagre uma guerra entre
potências. Mas é preciso entender que os EUA se converteram
no principal fator de desestabilização mundial e está conduzindo
uma espécie de contraofensiva diante da ruptura do equilíbrio
capitalista em 2008: só o fato de que conflitos entre as potências
apareçam como uma perspectiva na política estatal dos Estados
Unidos influi nos acontecimentos atuais e torna mais provável a
escalada de conflitos regionais, nos quais já competem diversas
potências: como um possível conflito Irã-Israel, a guerra civil na
Síria e a crise com a Coréia do Norte.
Combate ao neorreformismo e os nacionalismos burgue-
ses
Justamente uma consequência da crise de 2008 e das ten-
dências à “crise orgânica” foi o desenvolvimento de correntes
neorreformistas que se localizam à esquerda dos partidos social-
democratas. Diferentemente do reformismo clássico, estas cor-
rentes neorreformistas não se baseiam no movimento operário,
e sim em setores das classes médias “progressistas”, professores
universitários e estudantes. Alguns dos partidos neorreformistas
já mostraram para onde vai a sua estratégia, como o Syriza na
Grécia que aplicou o ajuste da troika, ou o Podemos no Estado
espanhol, que governa capitais como Madri e Barcelona com os
velhos partidos da burguesia. No Chile agora emergiu a Frente
Ampla, nas últimas eleições, com quem nossa organização irmã,
o Partido Revolucionário dos Trabalhadores, estabelece um de-
bate programático-estratégico para disputar setores da juventu-
de e dos trabalhadores.
Dentre todos os países, na Argentina ocorre a particula-
ridade de que as tentativas de forjar uma força política neor-
reformista fracassaram. O fator mais importante para isso é a
existência e consolidação da Frente de Esquerda dos Trabalha-
dores como alternativa de peso a partir de 2013. Ao contrário
do neorreformismo que emerge fruto da derrota ou desvio da
luta de classes, o PTS emergiu nas eleições, especialmente a par-
tir de 2015 quando começou a encabeçar a FIT, se apoiando na
 CONHECIMENTOS GERAIS
inserção que tem no movimento operário e na intervenção em
importantes fenômenos da luta de classes (Kraft em 2009, Lear
em 2014, Pepsico em 2017), lutas que projetaram politicamente
o PTS e bloquearam o caminho ao surgimento de uma organiza-
ção neorreformista.
A emergência do PTS como principal organização da esquer-
da argentina combinou o aproveitamento das eleições com o
surgimento da FIT, com a forte intervenção na luta de classes e a
construção de frações revolucionárias nas estruturas.
Essa batalha é chave porque o neorreformismo é uma bar-
reira contra a construção de partidos revolucionários. Sobretudo
nos lugares em que são fenômenos militantes (como nos EUA),
buscamos ter diálogo com os setores de esquerda destas corren-
tes e os milhares de jovens que ao seu redor despertam para a
vida política, discutindo por que é necessária uma estratégia e
um programa socialista revolucionário e por que não é possível
um caminho de reforma do sistema capitalista, combatendo a
estratégia de administrar o capitalismo que, como já foi mostra-
do pelo Syriza, só pode levar à derrota e desmoralização.
Independência de classes e anti-imperialismo na América
do Sul
Existe uma situação particular na América do sul, onde ve-
mos uma ofensiva do imperialismo. Entretanto, esta ofensiva
se dá não com o “triunfalismo” imperialista da década de 1990,
mas através de um neoliberalismo senil e decadente, cuja maior
expressão é Trump.
Na última década os Estados Unidos, em meio ao declínio
histórico de sua hegemonia, havia definido como sua prioridade
a cruzada no Oriente Médio, e ficou atolado por mais de uma
década na região após as derrotas no Iraque e no Afeganistão,
e a desastrosa intervenção na Líbia durante a Primavera Ára-
be. Nesse período, a América Latina gozou de uma primavera
econômica de mais de uma década (baseada no boom das ma-
térias-primas e na entrada de capitais estrangeiros) e a China
multiplicou em 22 vezes o volume de seu comércio com a região
em 15 anos.
Essas condições excepcionais permitiram ao PT implemen-
tar um esquema econômico que, ao mesmo tempo em que sus-
tentava políticas como o Bolsa Família, financiava o desenvol-
vimento dos “global players” e garantia ao capital imperialista
lucros recorde, assim como o monumental pagamento da dívida
pública cujo serviço chegou a consumir 42% do orçamento fede-
ral anual do PT. Com o início da crise de 2008, a orientação do
imperialismo no cenário regional começou a mudar.
Na América do sul, se esgotou o ciclo dos governos posneo-
liberais, um conjunto heterogêneo de governos que assumiram
os executivos de diversos países do subcontinente fruto do des-
gaste da década neoliberal dos 1990, expressando a vontade de
setores das burguesias nacionais de países como Bolívia, Argen-
tina, Venezuela, Brasil, de maior margem de ação nos marcos
da mesma subordinação estrutural ao imperialismo e ao capital
estrangeiro. Governos de direita os substituíram em boa parte
5
destes países, mas esta é uma direita não assentada, que não
tem um projeto hegemônico como foi o neoliberalismo dos anos
90, e deve lidar com uma relação de forças herdada da situa-
ção anterior que não conseguiu reverter. Estas condições, junto
às más perspectivas econômicas, impossibilitam a estabilidade
dos governos de direita e abrem a perspectiva de giros bruscos
e mudanças de situação política, como ocorreu na Argentina a
partir das mobilizações do dia 14 e 18 de dezembro contra a
reforma da previdência.
O capitalismo e a construção do espaço geografico
É sabido que o capitalismo herda um mercado e um modo de
produção organizado em escala mundial, estruturado sobre a pro-
priedade privada, o trabalho assalariado, tendo como único objeti-
vo a obtenção do lucro e a produção do capital, buscando universa-
lizar o modo de produção, substituindo os sistemas pré-capitalistas,
conduzindo à organização espacial peculiar do próprio sistema. Por-
tanto, o capital busca diferenciar o espaço na escala global como
um meio de controle político, bem como de sobrevivência econô-
mica, deixando como conseqüência grande diversidade social.
Atualmente, é de suma importância juntar esforços em
busca de uma sistematização geográfica sobre o que está a se
passar no mundo do trabalho, quais as suas diretrizes principais
nos países desenvolvidos, e, de outro lado, quais seus impactos
nos espaços geográficos periféricos, todavia não menos impor-
tantes ao sistema econômico vigente. Ou seja, como se efetiva
a materialização singularizada desse quadro de transformações
globais com a especificidade da formação sócio-espacial em ter-
mos políticos, econômicos, ideológicos e culturais. E mais, como
se arranjam ainda internamente, em um processo quase que
infinito de diferenciação interconexa, os espaços “centrais” e
“periféricos” dessa mesma formação sócio-espacial, nas regiões
mais desenvolvidas e nos “interiores arcaizados”.
Por isso, elencar o mundo do trabalho como filão de análi-
se central implica, eleger o mundo do espaço vivido. Daí o vai-
-e-vem do pensar entre a universalidade de transformações e
conformações (re)postas, no espaço-mercado imperialista, com
a particularidade da formação sócio-espacial brasileira e suas
manifestações diferenciais-combinadas singulares nos aparen-
temente desconexos espaços vividos, ou seja, os espaços que
se encontram além, entretanto anexos, à lógica de consumo da
sociedade de mercadorias e, portanto, amarrados ao espaço-
-mercado de realização da mais-valia global.
Entender a colcha de retalhos rasgadas/costuradas pelo ca-
pital significa apreender o conteúdo de sua fina linha, isto é, a
lógica social que a quase tudo atravessa e destrói (territórios,
sujeitos, paisagens, recursos, culturas, subjetividades, etc.), em-
butida no tecido do espaço social.
Para tanto, faz-se necessário uma visão sistêmica que dê
conta de abranger esses fenômenos de conseqüências algumas
vezes parceladas, mas com razões e causas globais que geral-
mente escapam ao “olhar” newtoniano-cartesiano, focado pon-
tualmente, e meramente empirista, do sujeito cognoscente (Ri-
bas et. al., 1999).
 CONHECIMENTOS GERAIS
Urge entender o capital como um sistema de escravidão
disfarçada, sob formas assalariadas e não-assalariadas, quer nas
cidades ou nos campos interioranos (nesses últimos, enquanto
formas pré-capitalistas estruturalmente incorporadas pelo crivo
do sistema do capital, expressas na: peonagem, escravidão por
dívida, etc.).
E mais, entender esse complexo metabólico como um me-
canismo mimetizado e catalisador, centrado na extração de
mais-valia e na subordinação do trabalho.
O Capitalismo e as transformações do espaço vivido
O capitalismo inaugurou e extremou a razão social do traba-
lho abstrato voltado à produção de valores-de-troca. Esse pro-
cesso ocupou o lugar que antes pertencia àquela relação meta-
bólica homem-natureza que primava e findava na satisfação das
necessidades dos seres conscientes, envoltos em mediações de
primeira ordem, que nada mais é do que o processo consciente
de estabelecimento de relações sociais entre os sujeitos e destes
para com o meio em que se encontram orientados à produção
de valores-de-uso.
Com essa inversão de funções, o metabolismo que ante-
riormente tinha como razão de ser a produção como meio de
satisfação material (e espiritual) dos sujeitos – como o que se
podia verificar entre os índios, que, por sua vez, se constituía
em uma forma organizacional totalmente diferenciada daque-
las sociedades feudais européias, cuja produção encontrava-se
voltada para o sustento e luxúria das famílias abastadas e de
“sangue azul” –, transforma-se em um complexo de relações
estranhas, ou mediações de segunda ordem (Antunes, 2000; Ri-
beiro, 2001), cuja funcionalidade tende a prender cada vez mais
os sujeitos à produção em si, sob o controle social burguês: a
classe que desse processo mais se beneficia, onde a produção
passa a ser a razão de seu existir.
No plano material, vê-se a propriedade privada ganhar cor-
po e a segregação social (espacial) expressar-se entre os deten-
tores dos meios geográficos de produção e os seus despossuí-
dos, que possuem a sua força de trabalho para tentar garantir o
meio (o dinheiro: equivalente universal das trocas) de satisfação
das necessidades mínimas de se reproduzir socialmente, atri-
buindo uma nova função àquela relação metabólica homem-na-
tureza, de realização de trabalho, à qual resultaria em um novo
arranjo do sujeito com o seu meio.
Assim, se o trabalho é esta relação do homem com o seu
meio, com vistas a satisfazer necessidades materiais e imateriais
de seu ser e do coletivo social ao qual pertence – o que permite
entender esse processo como a natureza tomando consciência
de si mesma –, então, a relação do homem com o seu meio ge-
ográfico (de existência e reprodução), sob critérios capitalistas,
tende a se ramificar na separação do social com o natural; na
bifurcação entre ofício e lazer, o lazer como o não-trabalho e, o
não-trabalho, como algo destituído de engrandecimento e hu-
manização; ou, em outras palavras: o trabalho como negação
do propósito social de humanização – o indivíduo caminhando
no sentido do desenvolvimento de sua omnilateralidade – e afir-
mação dos princípios amarrados à reprodutibilidade do capital
6
(Fávero, 2007), parecendo estranha a relação entre os sujeitos
e destes para com o espaço social produzido, também distan-
tes, e quase que totalmente estranhas, os sujeitos vêem de si
as conseqüências geradas por esse processo, seja no “outro”
proletário ou na natureza fetichizada, degradada (Ribas et. al.,
1999; Thomaz Jr., 2002). Neste ponto, funda-se uma espaciali-
dade animada pela racionalidade capitalista. E com a expansão
dos mercados de troca, extensificam-se territorialmente os es-
paços produtores de capital, de realização da mais-valia social,
ou seja, do trabalho a mais (sobre-trabalho) roubado na esfera
da produção dos sujeitos-fragmentos. A realidade, vista sob esse
enfoque, apresenta-se como um quebra-cabeça: os sujeitos são
diferentes e diferenciados, sua razão de ser exteriorizada e es-
tranha, o mesmo se dando com os espaços, cada vez mais de-
siguais, irregulares, dessemelhantes, em termos de concentra-
ção e centralização de ações e objetos que dão espessura à sua
conformação sócio-espacial, onde quase tudo e todos (pessoas,
territórios, objetos, etc.) estão interconectados socialmente
pelo espaço-mercado: o espaço de realização da mais-valia glo-
bal dessa fase supra-imperialista de realização do capital. Dessa
forma, os sujeitos, sejam eles proletários ou subproletários, pa-
trões ou empregados, trabalhadores “formais” ou “informais”,
marginalizados ou excluídos, etc., bem como os lugares centrais
e periféricos, industrializados e desindustrializados, dinâmicos e
inertes, etc., da mesma forma, desempenham uma função no
complexo capitalista da atualidade, redundante de um espaço
monopolista controlado, atualmente, pela força sinérgica exer-
cida pelo circuito da mais-valia global, encabeçada pelos setores
industriais e financeiros fortemente oligopolizados, expresso
nas empresas multinacionais, atuantes nas esferas da produção
e, mormente, na especulação (ver Thomaz Jr., 2000; Ribeiro,
2001b).
Capitalismo comercial
O Capitalismo Comercial alavancou-se graças ao início da
formação do sistema capitalista e a consequente expansão do
comércio internacional no contexto da Europa. Essa fase ficou
marcada pela expansão marítima comercial e também colonial,
com a formação de colônias europeias em várias partes do mun-
do, com destaque para as Américas e também para o continente
africano.
Nesse período, intensificou-se a prática do mercantilismo,
um sistema econômico geralmente concebido como “um con-
junto de práticas” não planejadas. Esse sistema era calcado na
busca e controle de matérias-primas e metais preciosos (meta-
lismo), além da intensiva troca comercial internacional, em que
cada Estado procurava manter uma balança comercial favorável.
Outro desenvolvimento importante durante essa fase do
capitalismo foi a manufatura, o que foi mais tarde desenvolvido
a partir das revoluções industriais. O resultado sobre o espaço
geográfico foi a constituição de muitas cidades e o crescimento
de algumas outras, embora a população continuasse majorita-
riamente rural tanto nos países imperialistas centrais quanto nas
colônias e nações menos desenvolvidas.
 CONHECIMENTOS GERAIS
Capitalismo Industrial
A segunda fase do capitalismo é chamada de Capitalismo
Industrial por ter sido um efeito direto da emergência, expan-
são e centralidade exercida pelas fábricas graças ao processo
de Revolução Industrial iniciado em meados do século XVIII na
Inglaterra. Com isso, a luta por matérias-primas, transforma-
das depois em mercadorias industrializadas, intensificou-se ao
longo do globo, e a Divisão Internacional do Trabalho foi assim
estruturada: de um lado, as colônias atuando como fornecedo-
ras de matérias-primas e produtos primários em geral; do outro
lado, as metrópoles e países industrializados como fornecedores
de mercadorias.
Nos países desenvolvidos, notadamente na Europa e em al-
gumas partes da América do Norte, as cidades conheceram um
boom populacional, marcado pelo intensivo êxodo rural e pela
expansão desordenada das periferias em locais como Londres e
Paris. A grande quantidade de trabalhadores empregados nas
fábricas e a difusão do pensamento econômico liberal, desen-
volvido por Adam Smith, também foram elementos característi-
cos desse contexto, que se estendeu até o final do século XIX e
o início do século XX.
Capitalismo Financeiro
Para muitos, essa é a atual fase do capitalismo, marcada
pelo protagonismo exercido pela especulação financeira e pela
bolsa de valores, que passou a ser uma espécie de “termôme-
tro” sobre a economia de um país. Basicamente, essa fase do
capitalismo estrutura-se com a formação do mercado de ações
e a sua especulação em termos de valores, taxas, juros e outros.
Em algumas abordagens, diz-se que no Capitalismo Finan-
ceiro houve uma espécie de fusão entre capital bancário e ca-
pital industrial. Isso ocorreu porque as empresas passaram a
ser divididas em ações negociadas com base em valores e cal-
culadas a partir do potencial de lucratividade oferecido por tais
empresas.
Alguns críticos alcunham esse período de Capitalismo Mo-
nopolista, pois uma de suas competências é a possibilidade de
união (fusão, também chamada de truste) entre uma ou mais
empresas, ou até mesmo a compra de uma pela outra através
do investimento em ações. Nesse sentido, boa parte do merca-
do, em vez de ser gerida pela lei da livre concorrência, estaria
condenada ao monopólio ou ao oligopólio, embora as grandes
fusões do mercado atual não tenham extinguido a competição.
Um exemplo de fusão entre duas empresas foi a união en-
tre a Sadia e a Perdigão, ou a compra da Yahoo e da Nokia pela
Microsoft, além de inúmeros outros casos. Tal configuração tam-
bém permitiu a expansão de algumas marcas pelo mundo todo,
empresas essas chamadas de multinacionais ou globais.
O principal efeito dessa dinâmica sobre o espaço geográfico
foi a industrialização dos países emergentes, com uma conse-
quente e acelerada urbanização ao longo do século XX, a exem-
plo do Brasil e dos chamados Tigres Asiáticos. Alguns países
7
periféricos também estão se industrializando, muito em função
da migração dessas empresas estrangeiras para suas áreas em
busca de impostos mais baratos, fácil acesso a matérias-primas,
uma mão de obra mais barata e uma mais ampla contemplação
ao mercado consumidor.
FORMAÇÕES DOS BLOCOS DE PODER.
Os blocos econômicos são associações criadas entre os
países, a fim de estabelecer relações econômicas entre si. Eles
surgiram do reflexo da constante competição de economias que
estão sempre buscando o crescimento. Além disso, é um movi-
mento cada vez mais comum no mercado mundial para aguen-
tar o ritmo acelerado dos países.
Essa união acontece por interesses mútuos e pela possibili-
dade de crescimento em grupo. Esse crescimento passou a ser
bem visto porque logo se percebeu que, por mais forte que fos-
se uma economia, ela não poderia competir de igual para igual
com grupos de economias unidas entre si.
O que são Blocos Econômicos?
Bloco econômico é uma união de países com interesses mú-
tuos de crescimento econômico e, em alguns casos, se estende
também à integração social. Tem como uma das ideias principais
garantir uma maior integração entre países e trazer a facilitação
do comércio. Os blocos econômicos começaram a surgir no fim
da década de 40, após a 2ª Guerra Mundial. Nesse período, a
Europa estava devastada por causa da guerra e também era for-
temente influenciada pelo mercado norte-americano, que esta-
va em processo de crescimento econômico e, portanto, poderia
ameaçar as economias europeias.
O primeiro bloco econômico nasceu em 1944 com a cria-
ção da BENELUX formada por Bélgica, Holanda e Luxemburgo.
Seu objetivo era ajudar os países-membros a se recuperarem da
guerra. Após ele, principalmente depois da Guerra Fria, outros
foram criados.
Classificação dos Blocos
São definidos quatro estágios ou tipos de blocos:
Área de Livre Comércio: o primeiro seria a determinação de
uma área de livre comércio, que significa que produtos produzi-
dos por um país podem entrar em países que têm esse acordo
de livre comércio com ele, isento de taxas e burocracias tradicio-
nais de uma importação normal;
União Aduaneira: numa segunda fase, de interesses mais
amplos, a união aduaneira apresenta a implementação de con-
dutas de comércio, além de regras para comércios com países
que não fazem parte dessa união.
Mercado Comum: a terceira parte é a criação de um merca-
do comum, que implica numa integração maior entre as econo-
mias e regras de comércio interno e externo, além de englobar
a passagem de mercadorias, pessoas e capital entre esses países
de forma livre.
 CONHECIMENTOS GERAIS
União Econômica e Monetária: o estágio máximo de ligação é
o de união econômica e monetária, que é um mercado comunitá-
rio, mas com o diferencial de ter uma moeda comum em circula-
ção nos países que compõem esse grupo.
Esses estágios são baseados nas fases ou categorias vividas
pelos blocos, mas há uma ordem obrigatória para sua criação. O
bloco que seguiu todos os passos citados foi a União Europeia,
mas outros já formados não seguiram necessariamente essa or-
dem.
O Mercosul, por exemplo, é classificado como união adua-
neira; a União Europeia já atingiu o nível de união econômica e
monetária. Aliás, esses passos são baseados na formação desse
bloco.
Principais Blocos Econômicos
União Europeia
Na Europa existe a União Europeia que é um bloco formado
por 28 países. Ele surgiu pela necessidade dos países de se uni-
rem após a destruição causada pela 2ª Guerra Mundial. Ele con-
tém economias fortes que conseguiram resistir a diversas crises
econômicas mundiais. Sua moeda comum é o Euro, mas existem
aqueles que não aderiram à moeda. Ainda que a Grécia, Espa-
nha e outros países tenham passado por sérias dificuldades, o
fato de estarem inclusos na União Europeia os deu proteção e
inclusive apoio financeiro quando foi preciso.
CEI
Há ainda na Europa, a Comunidade dos Estados Indepen-
dentes (CEI), que foi criada em 1991. Ela é formada pelos paí-
ses Armênia, Cazaquistão, Belarus, Federação Russa, Moldávia,
Quirquistão, Tadjiquistão, Ucrânia, Uzbequistão, Azerbaidjão e
Turcomenistão (membro associado).
Mercosul
O Mercosul é um bloco que foi criado em 1992, sendo for-
mado pelo Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai. A Venezuela
entrou no bloco em 2012, mas existem outros em processo de
adesão e associados. O objetivo da Mercosul é trazer uma inte-
gração política, econômica e social entre os países participantes,
auxiliar no aumento da qualidade de vida e fortalecer o vínculo
entre os cidadãos do bloco.
Nafta
O Tratado Norte-Americano de Livre Comércio (NAFTA) foi
criado oficialmente em 1994 e é formado por México, Estados
Unidos e Canadá. O principal objetivo do bloco é manter políti-
cas comuns com relação a barreiras alfandegárias, leis financei-
ras, padrões e acesso aos mercados dos países-membros.
Comunidade Andina de Nações - Pacto Andino
A Comunidade Andina de Nações foi criada em 1969, for-
mada pela Bolívia, Colômbia, Equador e Peru. Tem como foco a
integração comercial e o acesso dos mercados. É um dos princi-
pais parceiros dos Estados Unidos.
8
APEC
A Cooperaçao Econômica da Ásia e do Pacífico (APEC) foi
criada em 1993, na Conferência de Seattle, nos Estados Unidos e
é formada por países das Américas, da Oceania e a Ásia.
Globalização
Todo esse movimento de união de países, às vezes perto
geograficamente outras vezes não, só é possível pelas seguidas
formas que o homem achou de aproximar pessoas distantes. Os
avanços no setor da comunicação possibilitaram esse contato e
fizeram com que os indivíduos conhecessem e vivessem culturas
e costumes diferentes de outras regiões que, antes desses avan-
ços, eram improváveis de se conhecer.
Outro fator importante foram os avanços do setor de trans-
portes. Aviões com capacidade e comodidade cada vez maior
deram a chance de mais e mais pessoas realizarem viagens para
lugares distintos, gastando um tempo menor do que anos ante-
riores. Isso é o chamado efeito da globalização que integra paí-
ses e aproxima nações.
Fonte: http://blocos-economicos.info/
CARACTERIZAÇÃO DOS SISTEMAS POLÍTICO-ECO-
NÔMICOS CONTEMPORÂNEOS E SUAS ÁREAS DE
INFLUÊNCIA E DISPUTAS;
As esferas econômico e política da sociedade estão intima-
mente ligadas, logo, o governo é parte do sistema e não “exó-
geno”, como é convencionalmente apresentado em modelos de
Economia de Mercado. Ele não pode aplicar qualquer política
sem levar em consideração os outros tomadores de decisões –
nem mesmo a política de maximização do bem-estar social –,
pois mesmo neste caso ele pode entrar em conflito com podero-
sos grupos de interesse.
Como é possível implantar políticas econômicas em sistema
deste tipo? Há alguma possibilidade de o conselheiro de política
econômica, isto é, o economista, apresentar propostas que se-
jam seguidas?
Para responder a estas questões, Bruno Frey, em seu livro
“Política Econômica Democrática: Uma Introdução Teórica”, afir-
ma que é necessário conhecer a composição do sistema econô-
mico-político e o seu grau de abertura.
Em sistema totalmente fechado, não há relacionamento en-
tre os elementos do sistema e o mundo exterior; o desenvolvi-
mento tem um caráter completamente endógeno.
Em sistema parcialmente aberto, há algumas relações exó-
genas, sendo possível influenciar o sistema de fora. Os sistemas
político-econômicos se identificam com esses sistemas parcial-
mente abertos, pois os agentes neles envolvidos não dispõem
de todas as informações. Na realidade, os tomadores de deci-
sões econômicas são frequentemente mal informados.
Os eleitores não podem saber, exatamente, nem querem
ser obrigados a isso, até que ponto o governo é responsável pelo
estado vigente da economia ou se outro partido na oposição te-
ria feito um trabalho melhor. Eles são apenas parcialmente in-
formados a respeito de:
 CONHECIMENTOS GERAIS
as possibilidades de fazer sentir suas preferências no pro-
cesso eleitoral, e
o grau em que estas preferências estão bem representadas
por grupos de interesses específicos.
O governo não sabe com certeza o quanto deve agir para
sobreviver.
Ele apenas sabe, grosseiramente, quais são os desejos dos
eleitores e não sabe, exatamente, quantos eleitores podem ser
mobilizados por qualquer grupo de interesse determinado.
O governo e a burocracia estatal também não estão total-
mente informados a respeito dos possíveis usos e consequên-
cias dos seus instrumentos de política econômica.
Os grupos de interesse estão, praticamente, muito bem in-
formados a respeito de sua própria esfera, mas não sabem, ne-
cessariamente, muita coisa a respeito de:
o modo como as diferentes medidas de política econômica
influenciarão seu setor,
quais são os instrumentos que melhor atendem ao atingi-
mento dos seus objetivos.
Portanto, os sistemas político-econômicos são parcialmente
abertos às informações externas. O economista, na qualidade
de conselheiro de política econômica, tem a oportunidade de
influenciar o curso do sistema através do fornecimento de infor-
mações aos tomadores de decisões.
As decisões de política econômica dos vários agentes serão
afetadas por informações recém obtidas. Os custos e os bene-
fícios de suas ações serão avaliados a partir dessas novas infor-
mações, novas possibilidades de ações serão abertas e será mais
fácil prever as reações e atividades futuras dos demais atores.
A informação frequentemente afeta o comportamento dos to-
madores de decisões de uma tal maneira que o sistema políti-
co-econômico como um todo se desenvolverá em uma direção
diferente.
Em Economia Comportamental, o viés da disponibilidade
(availability biases) é a heurística cognitiva na qual o tomador de
decisões confia no conhecimento que está prontamente dispo-
nível em vez de examinar outras alternativas ou procedimentos.
Estima a probabilidade de ocorrência de determinado evento
baseando-se nas lembranças que dispõe a respeito das circuns-
tâncias sob as quais aquele evento ocorreu no passado, sem jul-
gamento de freqüência com que ocorre na realidade.
Quando as pessoas são solicitadas para avaliar a freqüên-
cia ou a probabilidade de um evento, fazem-no considerando
a facilidade com que os exemplos ou as ocorrências podem ser
trazidos à mente. Mas “a memória é curta”, isto é, não trata os
acontecimentos antigos como os eventos mais recentes.
Quando se julga a probabilidade de determinado evento se
repetir, as pessoas buscam em suas memórias a disponibilida-
de da informação relevante. Esse procedimento pode produzir
estimativas enviesadas, porque nem todas as lembranças estão
igualmente disponíveis. Os investidores utilizam a ocorrência re-
cente de evento mais saliente para extrapolar sua continuidade
ou mesmo seguem a tendência delineada no passado e não o
novo cenário esboçado sobre o futuro.
9
GLOBALIZAÇÃO E FRAGMENTAÇÃO DO ESPAÇO.
Globalização
A Globalização no Brasil perpassa por uma série de fatores
históricos e geográficos. Pode-se dizer que desde que os euro-
peus chegaram ao que hoje é chamado de território brasileiro,
o Brasil está inserido no processo de Globalização. Entretanto,
o consenso é que somente a partir da década de 1990 que a
Globalização passou a ter um maior impacto na economia bra-
sileira.
A maior influência da Globalização no Brasil demarcou tam-
bém a adoção de um modelo econômico que visava à mínima
intervenção do Estado na economia, chamado de Neoliberalis-
mo. Com isso, intensificou-se o processo de privatizações das
empresas estatais e a intensa abertura para o capital externo.
O Brasil também deixou de ser denominado como país de
terceiro mundo, uma vez que essa divisão deixou de ser adota-
da. Passou-se a dividir o mundo em países do Norte (desenvol-
vidos) e países do Sul (subdesenvolvidos). O que não mudou foi
a dependência econômica e a condição de subdesenvolvimento
em que o país se encontrava.
Com a abertura de capitais, houve maior inserção das indús-
trias e companhias multinacionais no Brasil. Elas aqui se instala-
ram para ampliar o seu mercado consumidor e, também, para
buscar mão de obra barata e maior acesso às matérias-primas.
Isso acarretou uma maior produção de emprego, porém com
condições de trabalho mais precarizadas.
Além disso, observou-se também a instalação de indústrias
denominadas “maquiladoras”, uma vez que todo o processo
produtivo se fazia em outros países e apenas a montagem dos
produtos era feita nacionalmente. O intuito das empresas era
driblar os impostos alfandegários e diminuir os custos de pro-
dução, uma vez que a mão de obra em países subdesenvolvidos
como o Brasil costuma ser mais barata que nos países desen-
volvidos.
Em linhas gerais, o que se pôde observar com a Globaliza-
ção do Brasil foi a construção de uma contradição: de um lado, o
aumento de emprego e a produção e venda de maior número de
aparelhos tecnológicos, já do outro, o aumento da precarização
do trabalho e da concentração de renda, sobretudo nos anos
1990 e início dos anos 2000.
CONFLITOS ÉTNICOS, POLÍTICOS E RELIGIOSOS
ATUAIS.
Os Conflitos Étnicos envolvem questões religiosas, territo-
riais, políticas e culturais. O embate entre grupos ou comunida-
des com características diferenciadas muitas das vezes resulta
em genocídio.
Os Conflitos Étnicos são antigos na história da humanidade.
Ainda na pré-história, segundo alguns antropólogos, os Nean-
dertais foram extintos em função de um conflito causado por
diferenças étnicas contra os Homo sapiens. Assim, vários ou-
tros povos também sofreram com aniquilações no decorrer do
 CONHECIMENTOS GERAIS
tempo. Na Idade Média, foram vários os conflitos ocorridos por
interesses de um reino dominar o outro que possuía origens
culturais diferentes. Houve também as Cruzadas, um dos casos
mais emblemáticos do período. Em linhas gerais, tratavam-se do
embate entre cristãos e muçulmanos.
Na Idade Moderna, houve um dos maiores genocídios da
história humana. Em meio ao processo de expansão marítima,
os Espanhóis chegaram até a América e encontraram um povo
com características bem distintas, os índios. Com o intuito de
colonizar as novas terras e enriquecer os cofres espanhóis com
metais preciosos, cerca de 70 milhões de nativos foram mortos.
O termo Conflito Étnico identifica qualquer conflito que te-
nha em sua essência o choque de pessoas com origens religio-
sas, raciais, culturais ou geográficas. O enfrentamento violento
está sempre presente e por vezes as ações são tão extremiza-
das que violam as determinações do Código de Guerra. É o caso
do genocídio, que leva a morte milhares ou milhões de pesso-
as, sem distinção entre civis e militares, homens, mulheres ou
crianças. Em alguns casos, especialmente no Oriente Médio, o
termo Conflito Religioso é usado no lugar de Conflito Étnico por-
que os motivos religiosos são bem mais destacados em relação
aos demais.
A lista de Conflitos Étnicos é enorme. Para o continente
europeu podemos citar: o Conflito nos Bálcãs, que colocou em
choque as várias nacionalidades que compunham a Iugoslávia,
levando ao seu esfacelamento; o processo de independência da
Bósnia, que colocou croatas, sérvios e muçulmanos em conflito,
resultando em uma limpeza étnica dos não sérvios na região; a
Guerra do Kosovo, onde a população que ansiava por direitos
para a população de origem albanesa foi massacrada; a Ques-
tão Basca, no qual um povo com identidade e cultura própria
no norte da Espanha luta por sua independência; a Questão Ir-
landesa, que deseja conquistar a independência da Irlanda em
relação ao Reino Unido; e os Conflitos no Cáucaso, que geram
disputam entre as cerca de 50 etnias que vivem na região.
No continente Asiático há, por exemplo, o Conflito Étnico na
Caxemira, onde há resquícios do fim do imperialismo inglês que
colocam em confronto as etnias da região. O Sri Lanka é uma ilha
habitada por diversas etnias que enfrentam-se, principalmente,
por questões religiosas. A Indonésia vivencia a opressão que
uma maioria muçulmana impõe sobre uma minoria católica. O
mesmo tipo de confronto ocorre nas Filipinas. A China enfrenta
os movimentos separatistas em aproximadamente 40% do ter-
ritório por causa das diferenças culturais e da insatisfação com
as exigências impostas com a revolução socialista. E, por fim, os
Curdos representam o maior povo sem Estado no mundo. Viven-
do no Oriente Médio, buscam a independência de um território
para seu povo.
Atualmente, o caso mais latente na América é o do Quebec,
província canadense com uma cultura francesa. Diferentemente
do restante do país que traz as marcas da colonização inglesa.
A província de Quebec tentou ser independente, mas continua
como parte do Canadá. Para amenizar a situação, o francês foi
declarado oficialmente como segunda língua no país.
E, por fim, o continente africano que é marcado por uma
série de Conflitos Étnicos. A maioria dos problemas africanos
estão ligados a fatores desse tipo, o que é uma consequência
da exploração que as potências capitalistas desenvolveram no
10
continente. No século XIX, a África foi toda dividida entre os paí-
ses imperialistas que buscavam suas matérias-primas e as zonas
de influência no continente. A divisão do território foi toda feita
sem se levar em consideração as diferenças étnicas em cada re-
gião, deixando, muitas vezes, grupos rivais, ou, pelo menos, de
práticas culturais muito distintas vivendo em um mesmo territó-
rio. As conseqüências desse processo são vistas até hoje, mar-
cando os grandes problemas de instabilidade social e política
no continente. No caso africano, podemos citar o Genocídio de
Ruanda, no qual milhares de tutsis foram mortos por hutus; os
conflitos no Chifre da África, ocasionando em devastação da re-
gião; e os Conflitos na Nigéria, onde há confrontos entre grupos
religiosos e o governo do país.
Fonte: https://www.infoescola.com/historia/conflitos-etni-
cos/
Depois da II Guerra Mundial, a ONU adotou a Declaração
Universal dos Direitos Humanos, que colocava em pauta o “res-
peito universal e observância dos direitos humanos e liberdades
fundamentais para todos, sem distinção de raça, sexo, língua ou
religião”. O ideal foi reforçado em 1999, ano em que líderes bu-
distas, protestantes, católicos, cristãos ortodoxos, judeus, mu-
çulmanos e de várias outras religiões se reuniram para assinar
o Apelo Espiritual de Genebra. O documento pedia aos líderes
políticos e religiosos algo simples: a garantia de que a religião
não fosse mais usada para justificar a violência.
Passados muitos anos e outras muitas tentativas de garantir
a liberdade religiosa, grande parte dos conflitos que hoje acon-
tecem no mundo ainda envolve crenças e doutrinas, que se mis-
turam a uma complexa rede de fatores políticos, econômicos,
raciais e étnicos. De “A a T”, conheça sete conflitos atuais que
têm, entre suas motivações, a intolerância religiosa:
1. Afeganistão
Grupos em conflito: fundamentalistas radicais muçulmanos
e não-muçulmanos
O Afeganistão é um campo de batalhas desde a época em
que Alexandre, o Grande, passava por lá, em meados de 300
a.C. Atualmente, dois grupos disputam o poder no país, em um
conflito que se desenrola há anos. De um lado está o Talibã, mo-
vimento fundamentalista islâmico que governou o país entre
1996 e 2001. Do outro lado está a Aliança do Norte, organização
político-militar que une diversos grupos demográficos afegãos
que buscam combater o Regime Talibã.
Após os atentados de 11 de setembro de 2001, a Aliança
do Norte passou a receber o apoio dos Estados Unidos, que in-
vadiram o Afeganistão em busca do líder do Al-Qaeda, Osama
Bin Laden, estabelecendo uma nova república no país. Em 2011,
americanos e aliados comemoraram a captura e morte do líder
do grupo fundamentalista islâmico responsável pelo ataque às
Torres Gêmeas, mas isso não acalmou os conflitos internos no
país, que continua sendo palco de constantes ataques talibãs.
 CONHECIMENTOS GERAIS
2. Nigéria
Grupos em conflito: cristãos e muçulmanos
Não é apenas o rio Níger que divide o país africano: a po-
pulação nigeriana, de aproximadamente 148 milhões de ha-
bitantes, está distribuída em mais de 250 grupos étnicos, que
ocuparam diferentes porções do país ao longo dos anos, moti-
vando constantes disputas territoriais. Divididos espacialmente
e ideologicamente estão também os muçulmanos, que vivem no
norte da Nigéria, e cristãos, que habitam as porções centro e sul.
Desde 2002, conflitos religiosos têm se acirrado no país, moti-
vados principalmente pela adoção da sharia, lei islâmica, como
principal fonte de legislação nos estados do norte. A violência
no país já matou mais de 10 mil pessoas e deixou milhares de
refugiados.
3. Iraque
Grupos em conflito: xiitas e sunitas
Diferentes milícias, combatentes e motivações se misturam
no conflito que tem lugar em território iraquiano. Durante os
anos de 2006 e 2008, a Guerra do Iraque incluía conflitos arma-
dos contra a presença do exército dos Estados Unidos e também
violências voltadas aos grupos étnicos do país. Mas a retirada
das tropas norte-americanas, em dezembro de 2011, não cessou
a tensão interna. Desde então, grupos militantes têm liderado
uma série de ataques à maioria xiita do país. O governo iraquia-
no estima que, entre 2004 e 2011, cerca de 70 mil pessoas te-
nham sido mortas.
4. Israel
Grupos em conflito: judeus e mulçumanos
Em 1947, a ONU aprovou a divisão da Palestina em um Es-
tado judeu e outro árabe. Um ano depois, Israel foi proclamado
país. A oposição entre as nações árabes estourou uma guerra,
que, com o crescimento do território de Israel, deixou os pales-
tinos sem Estado. Como tentativa de dar fim à tensão, foi assi-
nado em 1993 o Acordo de Oslo, que deu início às negociações
para criação de um futuro Estado Palestino. Tudo ia bem até
chegar a hora de negociar sobre a situação da Cisjordânia e da
parte oriental de Jerusalém – das quais nem os palestinos nem
os israelenses abrem mão.
Na Palestina, as eleições parlamentares de 2006 colocaram
no poder o grupo fundamentalista islâmico Hamas. O grupo é
considerado uma organização terrorista pelas nações ocidentais
e fracassou em formar um governo ao lado do Fatah – partido
que prega a reconciliação entre palestinos e israelenses. O Ha-
mas assumiu o poder da Faixa de Gaza. E o Fatah chegou ao da
Cisjordânia, em conflitos que se prolongaram até fevereiro de
2012, quando os dois grupos fecharam um acordo para a forma-
ção de um governo. Mas segundo o site da Al Jazeera, rede de
notícias do Oriente Médio, a rixa continua. Eleições parlamen-
tares e presidenciais serão conduzidas nos dois territórios e a
tensão internacional permanece pela possibilidade do Hamas
voltar a vencer no processo eleitoral.
11
5. Sudão
Grupos em conflito: muçulmanos e não-muçulmanos
A guerra civil no Sudão já se prolonga há mais de 46 anos.
Estima-se que os conflitos, que misturam motivações étnicas,
raciais e religiosas, já tenham deixado mais de 1 milhão de su-
daneses refugiados. Em maio de 2006 o governo e o principal
grupo rebelde, o Movimento de Libertação do Sudão, assina-
ram o Acordo de Paz de Darfur, que previa o desarmamento das
milícias árabes, chamadas janjawid, e visava dar fim à guerra.
No mesmo ano, no entanto, um novo grupo deu continuidade
àquela que foi chamada de “a pior crise humanitária do século”
e considerada genocídio pelo então secretário de estado norte-
-americano Colin Powell, em 2004.
6. Tailândia
Grupos em conflito: budistas e mulçumanos
Um movimento separatista provoca constantes e violentos
ataques no sul da Tailândia e criou uma atmosfera de suspei-
ta e tensão entre muçulmanos e budistas. Apesar dos conflitos
atingirem os dois grupos, eles representam parcelas bastante
desiguais do país: segundo dados do governo tailandês, quase
90% da população do país é budista e cerca de 10% muçulmana.
7. Tibete
Grupos em conflito: Partido Comunista da China e budistas
A regulação governamental aos monastérios budistas teve
início quando o Partido Comunista da China marchou rumo ao
Tibete, assumindo o controle do território e anexando-o como
província, em 1950. Mais de meio século se passou desde a vio-
lenta invasão, que matou milhares de tibetanos e causou a des-
truição de quase seis mil templos, mas a perseguição religiosa
permanece. Um protesto pacífico iniciado por monges em 2008
deu início a uma série de protestos no território considerado re-
gião autônoma da República Popular da China.
Fonte:https://super.abril.com.br/blog/superlistas/7-confli-
tos-atuais-causados-por-diferencas-religiosas/.
Conflitos Político
1-Ataque de mísseis deixa 14 mortos em base aérea na Sí-
ria
JUAN CARLOS SANZ 09/04/2018 - 10:12 BRT
Damasco e Moscou acusam Israel pela ação; EUA negam re-
presália por suposto ataque químico em Duma.
2- Trump ameaça fazer Assad “pagar um alto preço” por
suposto ataque químico
JUAN CARLOS SANZ 08/04/2018 - 11:45 BRT
Capacetes Brancos mostram imagens de vítimas com sin-
tomas de asfixia no último bastião rebelde próximo a Damasco.
 CONHECIMENTOS GERAIS
3- “Eu não sou um ser humano, sou uma ideia. E não
adianta tentar acabar com as ideias”
XOSÉ HERMIDA REGIANE OLIVEIRA MARINA ROSSI
08/04/2018 - 03:07 BRT
Lula se despede com duríssimos ataques contra juízes, pro-
motores e meios de comunicação: “Vou provar que foram eles
que cometeram crime”.
4- MPF pediu pressa na prisão de Lula para “estancar sen-
sação de onipotência”
NAIRA HOFMEISTER 06/04/2018 - 14:39 BRT
Documento obtido pelo EL PAÍS foi publicado, sob sigilo, an-
tes de Moro decretar prisão. Velocidade de pedido surpreendeu
e contrariou expectativa gerada pelo presidente do TRF-4.
5- Puigdemont sai de prisão alemã após pagar fiança
ANA CARBAJOSA AGÊNCIAS 06/04/2018 - 13:19 BRT
Ex-presidente pede a “libertação imediata” de todos os ex-
-membros do Governo catalão encarcerados, aos quais continua
chamando de “presos políticos”.
6- Advogado de Lula: “Ele está bem, embora indignado
com a situação”
06/04/2018 - 08:25 BRT
O dia seguinte à prisão do ex-presidente foi de mobilização
da militância petista em Curitiba, onde ele está detido.
7- Justiça alemã liberta ex-presidente catalão e descarta
crime de rebelião
E. MÜLLER A. CARBAJOSA 05/04/2018 - 22:43 BRT
Tribunal decide soltar Carles Puigdemont sob uma fiança de
75.000 euros.
8- Procuradoria alemã pede extradição do ex-presidente
da Catalunha por rebelião
ENRIQUE MÜLLER 03/04/2018 - 10:41 BRT
Acusação quer que Carles Puigdemont permaneça preso
até decisão judicial, que pode levar 90 dias. Além de rebelião,
por ter liderado votação separatista ilegal, o catalão foi acusado
de malversação.
9- “Os analistas querem um outsider como presidente. A
população, não”
AFONSO BENITES 01/04/2018 - 21:11 BRT
Pretenso candidato à presidência pelo Podemos, Álvaro
Dias tenta ser uma alternativa de centro. Ele aparece com no
máximo 6% nas pesquisas, mas tem baixa rejeição.
10- Papa pede “acolhida e assistência” aos venezuelanos
que são “obrigados” a deixar seu país
LORENA PACHO 01/04/2018 - 19:29 BRT
Francisco também solicita o fim do “extermínio” na Síria e
“respeito aos indefesos” na Palestina.
11- Cerco policial encurrala Temer e implode suas preten-
sões eleitorais
AFONSO BENITES 29/03/2018 - 18:37 BRT
Intenção do presidente era amarrar estratégia na semana
que vem, com filiação de Meirelles e acertos da reforma ministe-
rial. Decreto dos Portos pode originar terceira denúncia.
12
12- Quem são os escudeiros de Temer presos e do que são
acusados
EL PAÍS 29/03/2018 - 17:06 BRT
Yunes e o coronel Lima são amigos de décadas do presiden-
te e foram descritos por delatores como sendo operadores de
propinas.
13- Por trás do verdadeiro mecanismo de corrupção do
Brasil
REGIANE OLIVEIRA 28/03/2018 - 22:20 BRT
Pesquisadores mapeiam as redes de relacionamento entre
os escândalos de desvio de dinheiro público que assolaram o
Brasil após a redemocratização.
14- Ex-presidente da Catalunha Carles Puigdemont é deti-
do na Alemanha
ANA CARBAJOSA 25/03/2018 - 11:15 BRT
Líder catalão foi interceptado na fronteira com a Dinamarca
após a ativação da ordem de prisão europeia contra ele.
15- Martín Vizcarra assume presidência do Peru: “Vamos
por um ponto final na confrontação”
JACQUELINE FOWKS 24/03/2018 - 18:18 BRT
Sucessor de Pedro Pablo Kuczynski promete atacar a cor-
rupção no Estado.
16- Peru volta à instabilidade institucional
EL PAÍS 22/03/2018 - 20:00 BRT
Presidente renunciou para evitar destituição em processo
iniciado por suspeitas sobre Odebrecht
Fonte: https://brasil.elpais.com/tag/conflictos_politicos/
ORGANISMOS INTERNACIONAIS.
Entende-se por organizações ou organismos internacionais
as instituições internacionais que agregam em si ações de vá-
rios países sob um objetivo ou bem comum. Elas atuam, des-
se modo, a partir de diversas causas ou missões, sendo essas
abrangentes ou específicas, a exemplo da ONU (Organização das
Nações Unidas), do FMI (Fundo Monetário Internacional) e vá-
rias outras.
Os organismos internacionais, de um modo geral, podem
atuar em diversas frentes, tanto no campo econômico quanto
no âmbito social, mas exercem um peso primordial no cerne das
relações geopolíticas. Decisões, por exemplo, tomadas na esfera
da ONU ou do Banco Mundial, para citar dois exemplos muito
comuns, podem reverberar em conflitos ideológicos ou disputas
de bastidores entre diferentes governos e Estados. Nesse sen-
tido, as organizações internacionais são encaradas por muitos
como centros estratégicos de disputa pelo poder.
A ONU é considerada por muitos como o principal organis-
mo internacional da atualidade, sendo comumente chamada
de “estatal mundial”. No entanto, embora essa entidade exerça
uma grande influência no mundo, suas ações estão condicio-
nadas aos termos empreendidos pelos seus países-membros,
sobretudo aqueles que compõem o Conselho de Segurança, es-
fera máxima decisória da organização. Nesse conselho, existem
 CONHECIMENTOS GERAIS
apenas cinco países permanentes, os quais têm o poder de veto
sobre qualquer decisão (Estados Unidos, China, França, Reino
Unido e Rússia), além de dez temporários sem poder de veto.
Espaço de realização da Assembleia Geral da ONU *
O FMI, por sua vez, apesar de limitar suas ações no plano
econômico, também possui um elevado peso político. O orga-
nismo opera por meio da concessão de crédito e empréstimos
a países que sinalizam necessidade de ajuda econômica, exigin-
do em contrapartida uma série de medidas político-econômicas
internas, geralmente relacionadas com corte de gastos, desre-
gulação da economia e implantação de outras medidas liberais.
O FMI foi criado em 1944, na Conferência de Bretton Woods, e
conta atualmente com 187 países-membros.
Outra organização internacional de elevado peso político na
esfera internacional é a Otan (Organização do Tratado do Atlân-
tico Norte), criada durante a Guerra Fria como uma espécie de
pacto entre os países da frente capitalista diante de um eventu-
al ataque da frente socialista em seus territórios. Atualmente,
essa organização bélica é utilizada como um instrumento militar
e também um meio de pressão pelas grandes potências, com
grande poder de intervenção sobre outros países, a exemplo das
ações sobre o Iraque (2003), a Líbia (2011) e a Síria (2013).
A OMC (Organização Mundial do Comécio), por sua vez,
atua no âmbito das relações de exportação e importação tan-
to entre países quanto entre blocos econômicos. Além de julgar
recursos e apelações frente a atitudes que possam ser conside-
radas ilegais ou incorretas por parte dos países – como cartéis
e outros –, a OMC objetiva a liberalização mundial do comércio
internacional, com a diminuição ou eliminação das barreiras
protecionistas e alfandegárias. As disputas no âmbito da OMC e
as rodadas de deliberações são consideradas muito importantes
e estratégicas geopoliticamente.
Além dessas, existem muitas outras organizações interna-
cionais consideradas importantes e necessárias para uma série
de questões. Nesse ínterim, cabe destaque para o BIRD (Ban-
co Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento), a OEA
(Organização dos Estados Americanos), a OCDE (Organização
para Cooperação e Desenvolvimento), a OIT (Organização Inter-
nacional do Trabalho), a OMS (Organização Mundial da Saúde),
entre tantas outras entidades.
Fonte: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/
organismos-internacionais.htm
QUESTÃO AMBIENTAL: DEGRADAÇÃO E CONSER-
VAÇÃO NO ÂMBITO NACIONAL E INTERNACIONAL.
MEIO AMBIENTE
Manchas de óleo no litoral atingem mais de 500 locais no
Nordeste e Sudeste
Chegou a 527 o número de locais afetados pelas manchas
de óleo que desde o final de agosto poluem a costa brasileira.
O dado é do último balanço do Instituto Brasileiro do Meio Am-
13
biente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama), divulgado
na manhã desta quarta-feira (13/11/19) com dados compilados
até terça (12/11/19).
Ao todo, 68% dos municípios do litoral nordestino foram
contaminados desde o início do desastre ambiental. Das 111
cidades afetadas, 107 estão no Nordeste e 4 no Espírito Santo,
primeiro estado do Sudeste atingido pelas manchas. Segundo o
IBGE, existem 156 municípios no litoral nordestino.
Ainda de acordo com o Ibama, 97 animais já morreram por
conta da contaminação e pelo menos 134 foram encontrados com
manchas de óleo. Desses, apenas 37 foram localizados vivos. As
tartarugas marinhas são as mais atingidas: 90 tartarugas, de dife-
rentes espécies, foram contaminadas.
Investigação federal
Segundo órgãos federais, a substância é a mesma em todos
os locais: petróleo cru. O fenômeno tem afetado a vida de ani-
mais marinhos e causado impactos nas cidades litorâneas.
Uma investigação da Polícia Federal aponta que o navio gre-
go Bouboulina é o principal suspeito pelo vazamento. A embar-
cação carregou 1 milhão de barris de petróleo Merey 16 cru no
Porto José, na Venezuela, no dia 15 de julho e zarpou em direção
à Malásia, passando pelo litoral da Paraíba no dia 28 de julho.
Cerca de um mês depois as primeiras manchas foram registradas
em praias do estado.
A empresa Delta Tankers, responsável pelo navio, afirma ter
provas de que o Bouboulina não tem relação com o incidente. A
Delta foi notificada pela Marinha brasileira junto com responsá-
veis por outras quatro embarcações de bandeira grega.
Dentre os cinco navios gregos notificados pela Marinha
do Brasil na investigação sobre o vazamento de óleo, dois não
transportaram petróleo da Venezuela no período de julho até
setembro. A Petrobras disse, no último dia 25, que o material
encontrado nas praias nordestinas é petróleo bruto originário
de três diferentes campos da Venezuela.
(Fonte: https://g1.globo.com/natureza/noti-
cia/2019/10/08/lista-de-praias-atingidas-pelas-manchas-de-o-
leo-no-nordeste.ghtml)
Balanços oficiais de desmatamento da Amazônia confirmam
dados de sistema de alerta; entenda
A série com dados oficiais de desmatamento da Amazônia
dos últimos três anos, compilados pelo Instituto Nacional de
Pesquisas Espaciais (Inpe), mostra que os alertas preliminares
de áreas com sinais de devastação na floresta vêm sendo confir-
mados ano a ano, e com margem.
A divulgação destes alertas gerou críticas do presidente Jair
Bolsonaro, que afirmou que os números prejudicam a imagem
do país. O episódio levou à exoneração do então diretor do ins-
tituto, Ricardo Galvão. Tanto a taxa oficial quanto os alertas di-
ários preliminares são do Inpe, que é ligado ao Ministério da
Ciência e Tecnologia.
De agosto de 2018 a julho deste ano, os alertas indicaram
que 6,8 mil km² poderiam estar sob desmate. O balanço do perí-
odo que se encerrou em julho de 2019 ainda não foi divulgado.
Em comparação, de agosto de 2017 a julho de 2018 os aler-
tas sinalizaram desmate em 4,5 mil km ² e a taxa oficial ficou em
7,5 mil km² – 64,8% maior.
 CONHECIMENTOS GERAIS
Os alertas diários são emitidos pelo Sistema de Detecção de
Desmatamento em Tempo Real (Deter) e servem para embasar
ações de fiscalização do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e
dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama).
Já os dados oficiais são do Programa de Monitoramento da
Floresta Amazônica Brasileira por Satélite (Prodes), que tem ín-
dice de confiança próximo a 95%.
Especialistas dizem que a falta de fiscalização e punição está
levando ao crescimento do desmatamento na região amazônica.
(Fonte:https://g1.globo.com/natureza/noti-
cia/2019/08/18/balancos-oficiais-de-desmatamento-da-amazo-
nia-confirmam-dados-de-sistema-de-alerta-entenda.ghtml)
Acordo de Paris
O Acordo de Paris foi aprovado pelos 195 países Parte da
UNFCCC para reduzir emissões de gases de efeito estufa (GEE)
no contexto do desenvolvimento sustentável. O compromisso
ocorre no sentido de manter o aumento da temperatura média
global em bem menos de 2°C acima dos níveis pré-industriais e
de envidar esforços para limitar o aumento da temperatura a
1,5°C acima dos níveis pré-industriais.
Para que comece a vigorar, necessita da ratificação de pelo
menos 55 países responsáveis por 55% das emissões de GEE. O
secretário-geral da ONU, numa cerimônia em Nova York, no dia
22 de abril de 2016, abriu o período para assinatura oficial do
acordo, pelos países signatários. Este período se encerrou em
21 de abril de 2017.
Para o alcance do objetivo final do Acordo, os governos se
envolveram na construção de seus próprios compromissos, a
partir das chamadas Pretendidas Contribuições Nacionalmente
Determinadas (iNDC, na sigla em inglês). Por meio das iNDCs,
cada nação apresentou sua contribuição de redução de emis-
sões dos gases de efeito estufa, seguindo o que cada governo
considera viável a partir do cenário social e econômico local.
Após a aprovação pelo Congresso Nacional, o Brasil con-
cluiu, em 12 de setembro de 2016, o processo de ratificação do
Acordo de Paris. No dia 21 de setembro, o instrumento foi entre-
gue às Nações Unidas. Com isso, as metas brasileiras deixaram
de ser pretendidas e tornaram-se compromissos oficiais. Agora,
portanto, a sigla perdeu a letra “i” (do inglês, intended) e passou
a ser chamada apenas de NDC.
A NDC do Brasil comprometeu-se a reduzir as emissões de
gases de efeito estufa em 37% abaixo dos níveis de 2005, em
2025, com uma contribuição indicativa subsequente de reduzir
as emissões de gases de efeito estufa em 43% abaixo dos níveis
de 2005, em 2030. Para isso, o país se comprometeu a aumentar
a participação de bioenergia sustentável na sua matriz energéti-
ca para aproximadamente 18% até 2030, restaurar e reflorestar
12 milhões de hectares de florestas, bem como alcançar uma
participação estimada de 45% de energias renováveis na com-
posição da matriz energética em 2030. Confira os fundamentos
para NDC brasileira.
A NDC do Brasil corresponde a uma redução estimada em
66% em termos de emissões de gases efeito de estufa por uni-
dade do PIB (intensidade de emissões) em 2025 e em 75% em
termos de intensidade de emissões em 2030, ambas em rela-
ção a 2005. O Brasil, portanto, reduzirá emissões de gases de
14
efeito estufa no contexto de um aumento contínuo da popu-
lação e do PIB, bem como da renda per capita, o que confere
ambição a essas metas.
No que diz respeito ao financiamento climático, o Acordo
de Paris determina que os países desenvolvidos deverão investir
100 bilhões de dólares por ano em medidas de combate à mu-
dança do clima e adaptação, em países em desenvolvimento.
Uma novidade no âmbito do apoio financeiro é a possibilidade
de financiamento entre países em desenvolvimento, chamada
“cooperação Sul-Sul”, o que amplia a base de financiadores dos
projetos.
Esse mecanismo exige que os países atualizem continua-
mente seus compromissos, permitindo que ampliem suas am-
bições e aumentem as metas de redução de emissões, evitando
qualquer retrocesso. Para tanto, a partir do início da vigência do
acordo, acontecerão ciclos de revisão desses objetivos de redu-
ção de gases de efeito estufa a cada cinco anos.
(Fonte: https://www.mma.gov.br/clima/convencao-das-na-
coes-unidas/acordo-de-paris)
ECOLOGIA
Rio São Francisco está contaminado
com rejeitos da barragem de Brumadinho
Quase três meses após a tragédia do rompimento da barra-
gem da mineradora Vale, em Brumadinho (MG), que matou 210
pessoas e deixou outras 96 ainda consideradas desaparecidas,
um relatório da Fundação SOS Mata Atlântica revela que os da-
nos ambientais provocados por mais um crime da empresa são
ainda piores do que os divulgados até o momento.
Segundo a entidade, o rio São Francisco está contaminado
com rejeitos de minério. Entre os dias 8 e 14 de março, a equipe
da SOS Mata Atlântica revisitou a região até o Alto São Francisco
para monitorar sua água.
Dos 12 pontos analisados, nove estavam com condição ruim
e três regular, o que torna o trecho a partir do Reservatório de
Retiro Baixo, entre os municípios de Felixlândia e Pompéu até
o Reservatório de Três Marias, no Alto São Francisco, com água
imprópria para uso da população.
A análise apontou que, em alguns trechos, as concentra-
ções de ferro, manganês, cromo e cobre, assim como o nível de
turbidez da água, estavam acima do recomendado pelo Conse-
lho Nacional do Meio Ambiente (Conama).
A turbidez é avaliada pela quantidade de partícula sólida
em suspensão, o que impede a passagem da luz e a fotossíntese,
causando a morte da vida aquática (em relatório divulgado pelo
Portal do Meio Ambiente de Minas Gerais, datado do dia 20/02,
a Vale teria informado que já teriam sido encontrados mais de
1.500 peixes nativos mortos no Paraopeba).
(Fonte:http://conexaoplaneta.com.br/blog/rio-sao-francis-
co-esta-contaminado-com-rejeitos-da-barragem-de-brumadi-
nho/)
 CONHECIMENTOS GERAIS
Mangaratiba interdita terminal da Vale
e aplica multa de R$ 20 milhões
A prefeitura de Mangaratiba interditou o terminal da mine-
radora Vale localizado na Ilha de Guaíba e multou a empresa em
R$ 20 milhões. A interdição ocorreu após uma vistoria feita na
manhã de hoje (31/01/19) pela Secretaria Municipal de Meio
Ambiente do município. A ação contou com engenheiros am-
bientais, engenheiros químicos, técnicos do trabalho, biólogos,
Polícia Militar, Guarda Municipal, além do prefeito, Alan Costa.
Foram inspecionados cerca de 15 itens e encontradas diversas
irregularidades.
Segundo a prefeitura, a Secretaria de Meio Ambiente solici-
tou da empresa as licenças ambientais no dia 18 de dezembro
de 2018, mas a Vale teria respondido que “as atividades de ter-
minal marítimo no finger pier, que recebe navios e o transporte
de passageiros (funcionários), estavam corretas, já que não há
necessidade de licenciamento”.
A notificação exigiu também a licença para operação do ter-
minal da Guaíba, que não foi apresentada. Nova notificação foi
feita no dia 21 de janeiro, também com a mesma resposta de
que as licenças não seriam necessárias. Segundo a prefeitura, a
operação no finger não precisa de licença, mas ela é necessária
para o armazenamento temporário do minério no local, ativida-
de com grande capacidade poluidora.
Localizado na parte leste da Baía da Ilha Grande, o terminal
foi construído em 1973 e recebe cerca de 40 milhões toneladas
de minério de ferro por ano, que chegam de trem e são levados
de navio ao Porto de Sepetiba, para exportação. A Vale foi pro-
curada pela reportagem para se posicionar, mas ainda não deu
retorno.
(Fonte: http://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noti-
cia/2019-01/mangaratiba-interdita-terminal-da-vale-e-aplica-
-multa-de-r-20-milhoes)
Efeito estufa
Efeito estufa é um fenômeno atmosférico natural responsá-
vel pela manutenção da vida na Terra. Sem a presença desse fe-
nômeno, a temperatura na Terra seria muito baixa, em torno de
-18ºC, o que impossibilitaria o desenvolvimento de seres vivos.
Existem, na atmosfera, diversos gases de efeito estufa capa-
zes de absorver a radiação solar irradiada pela superfície terres-
tre, impedindo que todo o calor retorne ao espaço.
Parte da energia emitida pelo Sol à Terra é refletida para o
espaço, outra parte é absorvida pela superfície terrestre e pelos
oceanos. Uma parcela do calor irradiado de volta ao espaço é
retida pelos gases de efeito estufa, presentes na atmosfera. Des-
sa forma, o equilíbrio energético é mantido, fazendo com que
não haja grandes amplitudes térmicas e as temperaturas fiquem
estáveis.
Para entender melhor, podemos comparar o efeito estufa
ao que acontece em um carro parado sob a luz solar. Os raios
solares passam pelos vidros e aquecem o interior do veículo.
O calor, então, tende a sair pelo vidro, porém encontra dificul-
dades. Portanto, parte do calor fica retido no interior do carro,
aquecendo-o. Os gases de efeito estufa, presentes na atmosfera,
funcionam como o vidro do carro, permitindo a entrada da ra-
diação ultravioleta, mas dificultando que toda ela seja irradiada
de volta ao espaço.
15
Contudo, a grande concentração desses gases na atmosfera
dificulta ainda mais a dispersão do calor para o espaço, aumen-
tando as temperaturas do planeta. O efeito estufa tem-se agra-
vado em virtude da emissão cada vez maior de gases de efeito
estufa à atmosfera.
Essa emissão é provocada por atividades antrópicas, como
queima de combustíveis fósseis, gases emitidos por escapamen-
tos de carros, tratamento de dejetos, uso de fertilizantes, ati-
vidades agropecuárias e diversos outros processos industriais.
Quais são os gases de efeito estufa?
Existem quatros principais de gases de efeito estufa.
1. Dióxido de carbono: é o mais abundante entre os gases
de efeito estufa, visto que pode ser emitido a partir de diversas
atividades humanas. O uso de combustíveis fósseis, como car-
vão mineral e petróleo, é uma das atividades que mais emitem
esses gases. Desde a Era Industrial, houve um aumento de 35%
da quantidade de dióxido de carbono na atmosfera.
2. Gás metano: é o segundo maior contribuinte para o au-
mento das temperaturas da Terra, com poder 21 vezes maior
que o dióxido de carbono. Provém de atividades humanas liga-
das a aterros sanitários, lixões e pecuária. Além disso, pode ser
produzido por meio da digestão de ruminantes e eliminado por
eructação (arroto) ou por fontes naturais. Cerca de 60% da emis-
são de metano provém de ações antrópicas.
3. Óxido nitroso: pode ser emitido por bactérias no solo ou
no oceano. As práticas agrícolas são as principais fontes de óxido
nitroso advindo da ação humana. Exemplos dessas atividades
são cultivo do solo, uso de fertilizantes nitrogenados e tratamen-
to de dejetos. O poder do óxido nitroso de aumentar as tempe-
raturas é 298 vezes maior que o do dióxido de carbono.
4. Gases fluoretados: são produzidos pelo homem a fim
de atender às necessidades industriais. Como exemplos desses
gases, podemos citar os hidrofluorocarbonetos, usados em sis-
temas de arrefecimento e refrigeração; hexafluoreto de enxo-
fre, usado na indústria eletrônica; perfluorocarbono, emitido na
produção de alumínio; e clorofluorcarbono (CFC), responsável
pela destruição da camada de ozônio.
A emissão de gases de efeito estufa é proveniente, principal-
mente, de atividades industriais.
 CONHECIMENTOS GERAIS
Além desses gases, há também o vapor d’água, um dos prin-
cipais responsáveis pelo efeito estufa. O vapor d’água capta o ca-
lor irradiado pela Terra, distribuindo-o novamente em diversas
direções, aquecendo, dessa forma, a superfície terrestre.
Causas do efeito estufa
Nos últimos anos, houve um considerável aumento da con-
centração de gases de efeito estufa na atmosfera. As atividades
humanas ligadas à indústria, as atividades agrícolas, o desma-
tamento e o aumento do uso dos transportes são os principais
responsáveis pela emissão desses gases.
É válido ressaltar que o efeito estufa é um fenômeno natu-
ral essencial para manutenção da vida na Terra, já que mantém
as temperaturas médias, evitando grandes amplitudes térmicas
e o esfriamento extremo do planeta. Contudo, a intensificação
de atividades industriais e agrícolas, que demandam áreas para
produção e, consequentemente, geram desmatamento, e o uso
dos transportes aumentaram a emissão de gases de efeito estu-
fa à atmosfera.
A queima de combustíveis fósseis é uma das atividades que
mais produzem gases de efeito estufa. A concentração desses
gases na atmosfera impede que o calor seja irradiado, aquecen-
do ainda mais a superfície terrestre, aumentando, portanto, as
temperaturas. Esse aumento das temperaturas decorrente da
intensificação do efeito estufa é conhecido como aquecimento
global.
O efeito estufa é um fenômeno natural que, apesar de ser
essencial para a manutenção da vida, tem sido agravado pela
emissão de gases decorrente da ação antrópica.
Aquecimento global e efeito estufa
O efeito estufa é um fenômeno atmosférico de ordem na-
tural capaz de garantir que a Terra seja habitável. Esse efeito é
responsável por manter a temperatura média do planeta, de for-
ma que o calor não seja totalmente irradiado de volta ao espaço,
mantendo, portanto, a Terra aquecida e evitando que a tempe-
ratura não baixe drasticamente.
16
A concentração dos gases de efeito estufa, como o dióxido
de carbono e o óxido nitroso, elevou-se significativamente nas
últimas décadas. Segundo diversos estudiosos, essa concentra-
ção tem provocado mudanças na dinâmica climática do planeta,
provocando o aumento das temperaturas da Terra.
Segundo o Painel Intergovernamental sobre Mudanças Cli-
máticas, a temperatura do planeta aumentou aproximadamente
0,85º C nos continentes e 0,55º C nos oceanos em um período
de cem anos. Com esse aumento, foi possível constatar o derre-
timento das calotas polares e a elevação do nível do mar.
A comunidade científica relaciona, portanto, o aumento dos
gases de efeito estufa ao aumento das temperaturas médias glo-
bais. A concentração desses gases impede cada vez mais que o
calor irradiado pela superfície seja disperso no espaço, aumen-
tando a temperatura e reafirmando a questão do aquecimento
global. Contudo, é válido ressaltar que essa relação entre efeito
estufa e aquecimento global, bem como a existência do aqueci-
mento global não são unanimidades entre os estudiosos. Muitos
pesquisadores desacreditam que a concentração dos gases tem
agravado o aumento das temperaturas do planeta. Para eles,
esse aquecimento elevado constitui apenas uma fase de varia-
ção da dinâmica climática da Terra.
O aquecimento global representa o aumento das temperaturas
médias do planeta.
Consequências do efeito estufa
Segundo o Painel Intergovernamental sobre Mudanças Cli-
máticas, o sistema climático pode ser alterado trazendo danos
irreversíveis, como:
→ Derretimento das calotas polares e aumento do nível do
mar.
→ Agravamento da segurança alimentar, prejudicando as
colheitas e a pesca.
→ Extinção de espécies e danos a diversos ecossistemas.
→ Perdas de terras em decorrência do aumento do nível do
mar, que provocará também ondas migratórias.
→ Escassez de água em algumas regiões.
→ Inundações nas latitudes do norte e no Pacífico Equato-
rial.
→ Riscos de conflitos em virtude da escassez de recursos
naturais.
→ Problemas de saúde provocados pelo aumento do calor.
→ Previsão de aumento da temperatura em até 2º C até
2100 em comparação ao período pré-industrial (1850 a 1900).
 CONHECIMENTOS GERAIS

O derretimento das calotas polares e o consequente aumento do nível do mar são consequências do efeito estufa.

Como evitar o efeito estufa?

O Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas sinaliza que a emissão de gases de efeito estufa deve ser reduzida de
40% a 70% entre os anos 2010 e 2050. Os países precisam estabelecer metas de redução de emissão desses gases a fim de conter o
aumento das temperaturas.
É preciso investir no uso de fontes de energia renováveis e alternativas, abandonando o uso dos combustíveis fósseis, cuja queima
libera diversos gases de efeito estufa. Outras ações cotidianas também podem ser adotadas, como redução do uso de transportes em
trajetos pequenos, optando por ir a pé ou de bicicleta, preferência pelo uso de transporte coletivo e de produtos biodegradáveis e
incentivo à coleta seletiva.

Resumo

Fenômeno atmosférico Efeito Estufa

Fenômeno de ordem natural responsável por manter as temperaturas médias globais, possi-
bilitando a existência de vida na Terra. É agravado pela ação humana por meio da emissão de gases
Principais características
de efeito estufa à atmosfera, que impedem a dispersão da radiação solar irradiada pela superfície
terrestre, aumentando a temperatura do planeta.
Dióxido de carbono
Gás metano
Gases de efeito estufa
Óxido nitroso
Gases fluoretados
É um fenômeno natural que tem-se intensificado em decorrência de atividades humanas liga-
Causas
das à indústria, atividades agropecuárias, uso de transportes e desmatamento.
Derretimento das calotas polares.
Aumento do nível do mar.
Agravamento da segurança alimentar.
Consequências
Aumento dos períodos de seca.
Escassez de água.
Aumento das temperaturas.

El Niño e La Niña

O fenômeno El Niño-Oscilação Sul (ENOS) é caracterizado por anomalias, positivas (El Niño) ou negativas (La Niña), de tempe-
ratura da superfície do mar (TSM) no Pacífico equatorial, e sua caracterização é feita através de índices, como o Índice de Oscilação
Sul (IOS – calculado através da diferença de pressão entre duas regiões distintas: Taiti e Darwin) e os índices nomeados Niño [(Niño
1+2, Niño 3, Niño 3.4 e Niño 4), que nada mais são do que as anomalias de TSM médias em diferentes regiões do Pacífico equatorial].
As previsões da anomalia da TSM para Dezembro-Janeiro-Fevereiro de 2019 (DJF-2019) dos modelos numéricos de previsão
climática analisados indicam que as águas sobre o Pacífico Equatorial devem manter-se mais quentes que o normal, indicando a per-
manência do fenômeno El Niño. A previsão da ocorrência de ENOS realizada pelo IRI/CPC no início de novembro aponta que a maior
probabilidade (80%) é de que o próximo trimestre (DJF) ainda tenha a influência do fenômeno El Niño, e assim segue até Abril-Maio-
-Junho de 2019 (AMJ-2019) (49%). Para o último trimestre da previsão (Junho-Julho-Agosto de 2019) a maior probabilidade (51%) é
de que retorne a neutralidade, ou seja, sem a ocorrência do El Niño ou da La Niña.

17
 CONHECIMENTOS GERAIS
El NiÑo
El Niño é um fenômeno atmosférico-oceânico caracterizado
por um aquecimento anormal das águas superficiais no oceano
Pacífico Tropical, e que pode afetar o clima regional e global, mu-
dando os padrões de vento a nível mundial, e afetando assim, os
regimes de chuva em regiões tropicais e de latitudes médias.
La NiÑa
La Niña representa um fenômeno oceânico-atmosférico
com características opostas ao EL Niño, e que caracteriza-se
por um esfriamento anormal nas águas superficiais do Oceano
Pacífico Tropical. Alguns dos impactos de La Niña tendem a ser
opostos aos de El Niño, mas nem sempre uma região afetada
pelo El Niño apresenta impactos significativos no tempo e clima
devido à La Niña.
Aquecimento Global
O aquecimento global pode ser definido como o processo
de elevação média das temperaturas da Terra ao longo do tem-
po. Segundo a maioria dos estudos científicos e dos relatórios de
painéis climáticos, sua ocorrência estaria sendo acelerada pelas
atividades humanas, provocando problemas atmosféricos e no
nível dos oceanos, graças ao derretimento das calotas polares.
O principal órgão responsável pela divulgação de dados e in-
formações sobre o Aquecimento Global é o Painel Internacional
sobre Mudanças Climáticas (IPCC), um órgão ligado à Organiza-
ção das Nações Unidas (ONU). Segundo o IPCC, o século XX foi
o mais quente dos últimos tempos, com um crescimento médio
de 0,7ºC das temperaturas de todo o globo terrestre. A estimati-
va, segundo o mesmo órgão, é que as temperaturas continuem
elevando-se ao longo do século XXI caso ações de contenção do
problema não sejam adotadas em larga escala.
O IPCC trabalha basicamente com dois cenários: um oti-
mista e outro pessimista. No primeiro, considerando que o ser
humano consiga diminuir a emissão de poluentes na atmosfera
e contenha ações de desmatamento, as temperaturas elevar-se-
-iam em 1ºC até 2100. No segundo cenário, as temperaturas po-
deriam elevar-se de 1,8 até 4ºC durante esse mesmo período, o
que comprometeria boa parte das atividades humanas.
Em um relatório de grande repercussão, publicado em mar-
ço de 2014, o IPCC afirma que o aquecimento global seria muito
grave e irreversível, provocando a elevação dos oceanos, per-
das agrícolas, entre outras inúmeras catástrofes geradas pelas
alterações no clima e na disposição dos elementos e recursos
naturais.
Causas do Aquecimento Global
A principal entre as causas do aquecimento global, segundo
boa parte dos especialistas, seria a intensificação do efeito estu-
fa, um fenômeno natural responsável pela manutenção do calor
na superfície terrestre, mas que estaria sendo intensificado de
forma a causar prejuízos. Com isso, a emissão dos chamados ga-
ses-estufa seria o principal problema em questão.
Os gases-estufa mais conhecidos são o dióxido de carbono
e o gás metano. Além desses, citam-se o óxido nitroso, o hexa-
fluoreto de enxofre, o CFC (clorofluorcarboneto) e os PFC (per-
fluorcarbonetos).
18
Essa listagem foi estabelecida pelo Protocolo de Kyoto, e
sua presença na atmosfera estaria sendo intensificada por prá-
ticas humanas, como a emissão de poluentes pelas indústrias,
pelos veículos, pela queima de combustíveis fósseis e até pela
pecuária.
O CO2 (dióxido de carbono) seria o grande vilão do aquecimen-
to global
Outra causa para o aquecimento global seria o desmata-
mento das florestas, que teriam a função de amenizar as tempe-
raturas através do controle da umidade. Anteriormente, acredi-
tava-se que elas também teriam a função de absorver o dióxido
de carbono e emitir oxigênio para a atmosfera, no entanto, o
oxigênio produzido é utilizado pela própria vegetação, que tam-
bém emite dióxido de carbono na decomposição de suas maté-
rias orgânicas.
As algas e fitoplânctons presentes nos oceanos são quem,
de fato, contribuem para a diminuição de dióxido de carbono e
a emissão de oxigênio na atmosfera. Por esse motivo, a poluição
dos mares e oceanos pode ser, assim, apontada como mais uma
causa do aquecimento global.
Consequências do Aquecimento Global
Entre as consequências do aquecimento global, temos as
transformações estruturais e sociais do planeta provocadas pelo
aumento das temperaturas, das quais podemos enumerar:
- aumento das temperaturas dos oceanos e derretimento
das calotas polares;
- eventuais inundações de áreas costeiras e cidades litorâ-
neas, em função da elevação do nível dos oceanos;
- aumento da insolação e radiação solar, em virtude do au-
mento do buraco da Camada de Ozônio;
- intensificação de catástrofes climáticas, tais como furacões
e tornados, secas, chuvas irregulares, entre outros fenômenos
meteorológicos de difícil controle e previsão;
- extinção de espécies, em razão das condições ambientais
adversas para a maioria delas.
Como combater o aquecimento global?
A primeira grande atitude, segundo apontamentos oficiais e
científicos, para combater o aquecimento global seria a escolha
de fontes renováveis e não poluentes de energia, diminuindo ou
até abandonado a utilização de combustíveis fósseis, tais como
o gás natural, o carvão mineral e, principalmente, o petróleo.
Por parte das indústrias, a diminuição das emissões de poluen-
tes na atmosfera também é uma ação necessária.
 CONHECIMENTOS GERAIS
Outra forma de combater o aquecimento global seria dimi-
nuir a produção de lixo, através da conscientização social e do
estímulo de medida de reciclagem, pois a diminuição na pro-
dução de lixo diminuiria também a poluição e a emissão de gás
metano, muito comum em áreas de aterros sanitários.
Soma-se a essas medidas a preservação da vegetação, tan-
to dos grandes biomas e domínios morfoclimáticos, tais como a
Amazônia, como o cultivo de áreas verdes no espaço agrário e
urbano. Assim, as consequências do efeito estufa na sociedade
seriam atenuadas.
As posições céticas quanto ao aquecimento global
Há, no meio científico, um grande debate sobre a existência
e as possíveis causas do aquecimento global, de forma que a sua
ocorrência não estaria totalmente provada e nem seria consen-
so por parte dos especialistas nas áreas que estudam o compor-
tamento da atmosfera.
Existem grupos que afirmam que o aquecimento global se-
ria um evento natural, que não seria influenciado pelas ações
humanas e que, tampouco, seria gravemente sentido em um pe-
ríodo curto de tempo. Outras posições afirmam até mesmo que
o aquecimento global não existe, utilizando-se de dados que
comprovam que o ozônio da atmosfera não está diminuindo,
que o dióxido de carbono não seria danoso ao clima e que as ge-
leiras estariam, na verdade, expandindo-se, e não diminuindo.
Para alguns analistas, as calotas polares no sul e no norte esta-
riam expandindo-se
Essas posições mais céticas consideram que as posições so-
bre o Aquecimento Global teriam um caráter mais político do
que verdadeiramente científico e acusam o IPCC de distorcer
dados ou apresentar informações equivocadas sobre o funcio-
namento do meio ambiente e da atmosfera. Tais cientistas não
consideram o painel da ONU como uma fonte confiável para es-
tudos sobre o tema.
Divergências à parte, é importante considerar que o aqueci-
mento global não é a única consequência das agressões ao meio
ambiente. Diante disso, mesmo os críticos ao aquecimento glo-
bal admitem a importância de conservar os recursos naturais e,
principalmente, os elementos da biosfera, vitais para a qualida-
de de vida das sociedades.
19
Impactos ambientais
A principal ênfase dos estudos ambientais na Geografia re-
fere-se aos temas concernentes à degradação e aos impactos
ambientais, além do conjunto de medidas possíveis para con-
servar os elementos da natureza, mantendo uma interdiscipli-
naridade com outras áreas do conhecimento, como a Biologia, a
Geologia, a Economia, a História e muitas outras.
Nesse sentido, o principal cerne de estudos é o meio am-
biente e as suas formas de preservação. Entende-se por meio
ambiente o espaço que reúne todas as coisas vivas e não vivas,
possuindo relações diretas com os ecossistemas e também com
as sociedades. Com isso, fala-se que existe o ambiente natural,
aquele constituído sem a intervenção humana, e o ambiente an-
tropizado, aquele que é gerido no âmbito das práticas sociais.
De um modo geral, é possível crer que o mundo e os fe-
nômenos que nele se manifestam são resultados do equilíbrio
entre os mais diversos eventos. Desse modo, alterar o equilíbrio
pode trazer consequências severas para o meio ambiente, de
forma que se tornam preocupantes determinadas ações huma-
nas, como o desmatamento, a poluição e a alteração da dinâmi-
ca dos ecossistemas.
A agropecuária e os problemas ambientais
O desmatamento é um dos grandes problemas ambientais
provocados pela agropecuária
A agropecuária é o conjunto das atividades ligadas à agricul-
tura e à pecuária. Apresenta grande importância para a humani-
dade e para a economia, visto que sua produção é destinada ao
consumo humano e para a venda dos produtos obtidos.
No entanto, vários problemas ambientais estão sendo de-
sencadeados em virtude da expansão da agropecuária e da utili-
zação de métodos para o cultivo e criação de animais.
O desmatamento é uma prática muito comum para a reali-
zação da agropecuária. A retirada da cobertura vegetal provoca
a redução da biodiversidade, extinção de espécies animais e ve-
getais, desertificação, erosão, redução dos nutrientes do solo,
contribui para o aquecimento global, entre outros danos.
As queimadas, método muito utilizado para a retirada da
vegetação original, intensificam a poluição atmosférica, além
de reduzirem os nutrientes do solo, sendo necessário usar uma
quantidade maior de produtos químicos (fertilizantes) durante o
cultivo de determinados alimentos, fato que provoca a poluição
do solo.
 CONHECIMENTOS GERAIS

Outro agravante é a utilização de agrotóxicos (inseticidas e

herbicidas), que contaminam o solo, o lençol freático e os rios.
Esses produtos, destinados à eliminação de insetos nas planta-
ções, infiltram-se no solo e atingem as águas subterrâneas. As
águas das chuvas, ao escoarem nessas plantações, podem trans-
portar os agrotóxicos para os rios, causando a contaminação da
água.
Na pecuária, além da substituição da cobertura vegetal pe-
las pastagens, outro problema ambiental é a compactação do
solo gerada pelo deslocamento dos rebanhos. O solo compac-
tado dificulta a infiltração da água e aumenta o escoamento su-
perficial, podendo gerar erosões. Esses animais, através da libe-
ração de gás metano, também contribuem para a intensificação
do aquecimento global.
Portanto, diante da necessidade de produzir alimentos para
atender a demanda global e ao mesmo tempo preservar a natu- Combate à erosão
reza, é necessário que métodos sustentáveis sejam implantados
na agropecuária, de forma a reduzir os problemas ambientais • Reflorestamento: a falta de vegetação pode provocar a
provocados por essa atividade. O pousio, por exemplo, é uma ocorrência da erosão. Com a plantação de árvores em regiões
técnica que visa o “descanso” do solo até que haja a recupera- que passaram por desmatamentos, evita-se a erosão. O euca-
ção da sua fertilidade. lipto e o pinheiro são as árvores mais utilizadas neste processo,
O solo, quando não recebe tratamento apropriado, pode pois suas raízes “seguram” a terra e absorvem parte da água.
perder suas propriedades naturais e se tornar infértil. Para a
conservação do solo, algumas medidas podem ser adotadas: Antes e depois do Reflorestamento

• Conservação da vegetação nativa: uma das mais impor-
tantes medidas para conservar o solo é não praticar o desma-
tamento. A vegetação natural possui características que conser-
vam o solo.
• Rotação de cultura: a área de plantações pode ser dividida
em partes, de forma que uma delas ficará sempre em repouso.
As outras partes recebem o plantio de culturas diversas. Após a
colheita, ocorre uma rotação, sendo que a parte que havia fica-
do em repouso recebe o plantio, e uma que foi usada vai para o
descanso. Desta maneira, evita-se o desgaste da terra (perda de
nutrientes), dificultando sua infertilidade.

Conservação de vegetação nativa

• Combate à erosão: feito através do sistema de curvas de

nível. Valas em sentido circular são feitas no solo de regiões altas Rotação de cultura
(montanhas, morros, serras). Estas valas absorvem a água, evi-
tando assim as enxurradas que levam as terras. ENERGIA
Sirius: primeira volta de elétrons no acelerador principal de-
monstra funcionalidade de laboratório

Principal projeto de pesquisa científica do governo federal,

o Sirius, em Campinas (SP), registrou um importante avanço
nesta sexta-feira (22/11/19). Pesquisadores concluíram com su-
cesso a 1ª volta de elétrons no terceiro e principal acelerador,
demonstrando a funcionalidade do equipamento.

20
 CONHECIMENTOS GERAIS
O Sirius é um laboratório de luz síncrotron de 4ª geração,
que atua como uma espécie de “raio X superpotente” que ana-
lisa diversos tipos de materiais em escalas de átomos e molécu-
las. Atualmente, há apenas um laboratório de 4ª geração de luz
síncrotron operando no mundo: o MAX-IV, na Suécia.
No Brasil, essa tecnologia só está disponível em equipamen-
tos de 2ª geração, em funcionamento há 30 anos.
(Fonte: https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/noti-
cia/2019/11/22/sirius-primeira-volta-de-eletrons-no-acelera-
dor-principal-demonstra-funcionalidade-de-laboratorio.ghtml)
Produção de energia eólica no Brasil se equipara a de Itaipu
A produção de energia eólica no Brasil atingiu a marca de 14
gigawatts (GW) de capacidade instalada. Os dados referentes à
medição de setembro foram divulgados nesta segunda-feira, 5,
pela Associação Brasileira de Energia Eólica (Abeeólica) e mos-
tram que o total da produção dessa matriz energética é equi-
valente a mesma capacidade instalada de Itaipu, a maior usina
hidrelétrica do Brasil.
No total, são 14,34 GW de capacidade instalada em 568
parques eólicos e mais de 7.000 aerogeradores em 12 estados.
Os estados da Região Nordeste agregam a maior parte da pro-
dução.
O Rio Grande do Norte aparece em primeiro lugar com 146
parques e 3.949,3 megawatts (MW) de potência. Em seguida
vem a Bahia, com 133 parques e potência de 3.525 MW; o Ceará
vem em terceiro lugar, com 2.049,9 MW de potência e 80 par-
ques instalados.
“A fonte eólica tem mostrado um crescimento consistente,
passando de menos de 1 GW em 2011 para os 14 GW de agora,
completamente conectados à rede de transmissão. Em média, a
energia gerada por estas eólicas equivale atualmente ao consu-
mo residencial médio de cerca de 26 milhões de habitações [80
milhões de pessoas]”, informou a associação.
De acordo com a Abeeólica, a energia produzida com ven-
tos está chegando a atender quase 14% do Sistema Interligado
Nacional (SIN). No caso específico do Nordeste, os recordes de
atendimentos a carga ultrapassam 70% da energia produzida na
região.
“O dado mais recente de recorde da região é do dia 13
de setembro, uma quinta-feira, quando 74,12% da demanda
foi atendida pela energia eólica, com geração média diária de
7.839,65 MWmed [megawatts médios] e fator de capacidade
de 76,58%. Nesta data, houve uma máxima às 8h, com 82,34%
de atendimento da demanda e 85,98% de fator de capacidade.
Vale mencionar também que, nesse mesmo dia, o Nordeste foi
exportador de energia durante todo dia, uma realidade total-
mente oposta ao histórico do submercado que é por natureza
importador de energia”, disse a Abeeólica.
(Fonte: https://www.fiern.org.br/producao-de-energia-eo-
lica-no-brasil-se-equipara-de-itaipu/)
Brasil ocupa oitavo lugar no ranking
mundial de produção de energia eólica
e vento em popa. Este é o ritmo do crescimento da energia
eólica no Brasil. Os investimentos no setor começaram por volta
de 2005 e, menos de 10 anos após o primeiro leilão da energia
dos ventos no país (realizado em 2009), o Brasil atingiu na se-
21
mana passada a potência instalada 13 gigawatts (GW), quase a
mesma da Hidrelétrica de Itaipu (14GWs). Segundo dia da série
do Estado de Minas sobre energias limpas mostra como o Brasil
passou a ocupar o oitavo lugar no ranking mundial da produção
de energia, divulgado pelo Global World Energy Council (GWEC),
superando países desenvolvidos como Itália e Canadá. O salto
foi dado nos últimos cinco anos, pois, até 2012, estava em 15º.
Com mais 500 parques eólicos em operação, o país tem
uma produtividade bem acima da média mundial, segundo a As-
sociação Brasileira de Energia Eólica (Abeeolica). O crescimento
sustentável e os sucessivos recordes de geração levaram esse
tipo de energia a abastecer 11% do país, em setembro de 2017.
Sua importância é maior no Nordeste, onde, em alguns meses
do ano, ela garante 60% do abastecimento. Lá estão os três es-
tados que lideram o ranking da produção eólica nacional: Rio
Grande do Norte (3,7GW); Bahia (2,5GW) e Ceará (1,9GW). O
quarto colocado é o Rio Grande do Sul, com 1,8GW.
(Fonte:https://www.em.com.br/app/noticia/econo-
mia/2018/02/26/internas_economia,940112/brasil-ocupa-8-lu-
gar-no-ranking-mundial-de-producao-de-energia-eolica.shtml)
Governo seguirá com privatização da
Eletrobras e reformas em energia, diz ministro
O novo ministro de Minas e Energia, almirante Bento Albu-
querque, afirmou que o presidente Jair Bolsonaro levará adian-
te propostas de desestatização da Eletrobrase de reformas no
setor de energia apresentadas no governo de Michel Temer, ao
falar durante cerimônia de transmissão do cargo em Brasília.
O projeto de Temer para a Eletrobras previa a privatização
da companhia por meio de uma oferta bilionária de novas ações
que diluiria a participação do governo na elétrica a uma posição
minoritária. As ações ordinárias da estatal dispararam após a
fala de Albuquerque, e subiam quase de 16% às 13h26.
(Fonte: https://epocanegocios.globo.com/Brasil/noti-
cia/2019/01/governo-seguira-com-privatizacao-da-eletrobras-
-e-reformas-em-energia-diz-ministro.html)
FONTES ENERGÉTICAS
Fontes de energia são matérias-primas que direta ou indi-
retamente produzem energia para movimentar as máquinas, os
transportes, a indústria, o comércio, a agricultura, as casas, etc.
O carvão, o petróleo, as águas dos rios e dos oceanos, o
vento e certos alimentos são alguns exemplos de fontes ener-
géticas.
Energia Renováveis e Não Renováveis
As fontes de energia ou recursos energéticos podem ser
classificados em dois grupos: energias renováveis e não reno-
váveis.
Energias Renováveis
Energias renováveis são aquelas que regeneram-se espon-
taneamente ou através da intervenção humana. São considera-
das energias limpas, pois os resíduos deixados na natureza são
nulos.
Alguns exemplos de energias renováveis são:
Hidrelétrica - oriunda pela força da água dos rios;
 CONHECIMENTOS GERAIS
Solar - obtida pelo calor e luz do sol;
Eólica - derivada da força dos ventos,
Geotérmica - provém do calor do interior da terra;
Biomassa - procedente de matérias orgânicas;
Mares e Oceanos - natural da força das ondas;
Hidrogênio - provém da reação entre hidrogênio e oxigênio
que libera energia.
Energias Não Renováveis
Energias não renováveis são aquelas que se encontram na
natureza em grandes quantidades, mas uma vez esgotadas, não
podem mais ser regeneradas.
Têm reservas finitas, pois é necessário muito tempo para
sua formação na natureza. São consideradas energias poluentes,
porque sua utilização causa danos para o meio-ambiente.
Exemplos de energia não renováveis:
Combustíveis fósseis: como o petróleo, o carvão mineral, o
xisto e o gás natural;
Energia Nuclear: que necessita urânio e tório para ser pro-
duzida.
Fontes de Energia no Brasil
A busca por fontes alternativas de energias não poluentes
ou renováveis tem avançado no mundo. Seja para diminuir a de-
pendência do petróleo, seja para descer os níveis de poluição, o
fato é que a busca por diferentes fontes de energia já são uma
realidade no mundo.
No Brasil, o uso do álcool, proveniente da cana-de-açúcar,
data de 1975, com a implantação do Programa Nacional do Álco-
ol (Proálcool), em decorrência da crise do petróleo. Hoje o álcool
é também usado como aditivo à gasolina.
Igualmente, o uso e a exploração da energia solar e eólica,
vem sendo estimulada ainda que de maneira tímida por parte
do governo.
Transformação
As fontes de energias são encontradas na natureza em es-
tado bruto, e para serem aproveitadas economicamente devem
passar por um processo de transformação e armazenamento.
A água, o sol, o vento, o petróleo, o carvão, o urânio são
canalizados pelo ser humano e assim toda sua capacidade de
produzir energia será explorada.
Os centros de transformação podem ser:
Usinas Hidrelétricas - a força da queda d’água faz girar as
turbinas e assim convertida em eletricidade
Refinarias de Petróleo - o petróleo é transformado em óleo
diesel, gasolina, querosene, etc.
Usinas Termoelétricas - através da queima do carvão mine-
ral e do petróleo, obtém-se energia.
Coquerias - o carvão mineral é transformado em coque, que
é um produto empregado para aquecer altos fornos da siderur-
gia e indústrias.
22
POLÍTICA ENERGÉTICA BRASILEIRA
Recebe o nome de política energética brasileira as diretrizes
estabelecidas pelo governo federal para administrar e explorar da
melhor forma possível os recursos do território nacional, de modo
a alimentar a indústria, o comércio e a população em geral.
A energia é uma questão estratégica não só para o Brasil,
mas para todas as outras nações, que deve ser tratada com cau-
tela. O Brasil possui uma das matrizes energéticas mais limpas
do mundo, sendo que mais de 45% de toda a energia utilizada
no país é gerada a partir de fontes renováveis. O mundo utili-
za 81% de combustíveis fósseis, e apenas 13% de fontes reno-
váveis. Em contrapartida, o Brasil utiliza 53% de combustíveis
fósseis em relação aos 81% da média mundial e 45% de fontes
renováveis em comparação aos 13%.
As agências governamentais responsáveis pelas questões
energéticas no país são:
• Ministério de Minas e Energia, ligado diretamente ao Po-
der Executivo, responsável pela criação de normas, acompanha-
mento e avaliação de programas federais, além da implantação
de políticas específicas para o setor energético;
• Conselho Nacional de Política Energética (CNPE), dotado
da atribuição de propor ao presidente da república políticas na-
cionais e medidas para o setor;
• Secretarias de planejamento e desenvolvimento energéti-
co; de energia elétrica; de petróleo, gás natural e combustíveis
renováveis; a empresa de pesquisa energética (EPE), que tem
como finalidade a prestação de serviços na área de estudos e
pesquisas que irão subsidiar o planejamento do setor energé-
tico.
O Ministério de Minas e Energia tem ainda como autarquias
vinculadas, as agências nacionais de Energia Elétrica (Aneel) e
do Petróleo (ANP), além do Departamento Nacional de Produ-
ção Mineral (DNPM).
Outros órgãos governamentais estão incumbidos de cuidar
de assuntos relacionados à energia brasileira e de sugerir altera-
ções no modo como são explorados e utilizados a mesma, bus-
cando o “melhor” para o futuro do país. A grande questão está
na eficiência e o foco dessas ações.
Atualmente, prosseguir a reestruturação do setor da ener-
gia será uma das questões fundamentais para garantia de in-
vestimentos no setor de energia, acumulando o suficiente para
atender a sempre crescente necessidade de combustíveis e da
eletricidade. Além disso, é importante que as ações do governo
nessa área sejam realizadas a partir de uma perspectiva que fa-
voreça um futuro sustentável, em outras palavras, garantindo a
disponibilidade de recursos às gerações futuras.
A ausência de uma política energética mais eficaz por parte
do governo pode comprometer todo o desenvolvimento do país,
além de retardar a expansão da oferta, “sujando” a matriz, pois
a falta de planejamento pode abrir espaço para térmicas fósseis
com elevados índices de emissões de gases de efeito estufa.
Janeiro de 2020 já é o mês mais chuvoso da história de BH
O temporal que desfigurou Belo Horizonte e região na noite
dessa terça-feira (28) alçou janeiro de 2020 a um patamar sem
precedentes.
 CONHECIMENTOS GERAIS
Segundo o Instituto Nacional de Meteorologia (Inmet), o
volume de chuva do período é o maior em 112 anos, quando a
série histórica teve início. Foram 932,3 mm, número que supe-
ra os 850,3 mm registrados em janeiro de 1985 - maior média
mensal até então.
O índice corresponde ainda ao triplo do esperado para o
mês, que era de 329,1mm. Nas três primeiras horas noite de
terça, ou seja, de 19 às 22h10, choveu 117, 4 mm.
“Janeiro de 2020 é o mês mais chuvoso em relação aos ou-
tros onze meses de qualquer outro ano. Não temos registros de
outra época em que tenha caído tanta água na capital”, informa
a meteorologista Anete Fernandes.
A medição realizada pela Defesa Civil por região, divulgada
às 6h30 desta quarta-feira (29) já sinalizava o recorde. Somen-
te na Região Oeste, o acumulado de janeiro soma 959 mm ou
seja, 291% do previsto para 30 dias. A região com segundo maior
índice pluviométrico foi a Centro-Sul, com 956,8 mm. Barreiro
(873,8 mm), Noroeste (865,6 mm), Leste (750,6 (228%), Pam-
pulha (726,8 mm), Nordeste (682,6,mm), Venda Nova (596,0) e
Norte (537,8) completam o ranking.
O marco de dia mais chuvoso ainda pertence ao último dia
24 de janeiro, quando o índice pluviométrico alcançou 171,8
mm. O volume ultrapassou a marca histórica de 14 de fevereiro
de 1978, quando choveu 164,2 mm em 24 horas. De acordo com
o Inmet, a tempestade de terça é a terceira maior da história da
capital mineira.
Calor e umidade
Segundo a meteorologista Anete Fernandes, a principal
causa do temporal dessa terça (28) é o calor diurno, associado à
umidade típica desta época do ano. “Há ainda uma área de ins-
tabilidade sobre BH e Região Metropolitana, vinda lá do Centro-
-Oeste, o que também contribui para essa situação”, esclarece
a especialista.
O atual fenômeno não tem relação com o temporal de 24
de janeiro. Este último, esclarece Anete, foi influenciada pelo ci-
clone Kurumi, que se formou no litoral do Sudeste do Brasil em
22 de janeiro, mas já se dissipou.
( Fo n t e : h tt p s : / / w w w. e m . c o m . b r /a p p / ro t i c i a /g e -
rais/2020/01/29/interna_gerais,1117794/janeiro-de-2020-ja-e-
-o-mes-mais-chuvoso-da-historia-de-bh.shtml)
Morre morador de rua que teve corpo queimado em São
Paulo
O morador em situação de rua que teve o corpo queimado
na madrugada de domingo em São Paulo não resistiu aos feri-
mentos e morreu na manhã desta segunda-feira. Carlos Rober-
to Vieira da Silva, de 39 anos, dormia em uma via no bairro da
Mooca, na Zona Leste. Ele foi socorrido pelo Corpo de Bombei-
ros com queimaduras de segundo e terceiro graus nas pernas,
costas, tórax e rosto.
“A vítima foi socorrida, mas faleceu na manhã desta segun-
da-feira”, confirmou, em nota, a Secretaria de Segurança Pública
de São Paulo. Policiais buscam informações sobre um homem,
ainda não identificado, que aparece em imagens de câmera de
segurança. A Câmera flagrou um homem que se aproximou do
morador de rua enquanto ele dormia e ateou fogo na vítima. Na
sequência, o criminoso foge.
23
Um inquérito foi aberto para investigar o caso. A polícia ain-
da busca testemunhas e novas imagens que ajudem a esclarecer
o caso. No domingo, autoridades informaram que “um recipien-
te encontrado no local foi apreendido e encaminhado para pe-
rícia”. Segundo os bombeiros, ele poderia conter combustível.
A Mooca possui um Centro Temporário de Acolhimento
(CTA), que abriga e oferece comida e banho a pessoas em situ-
ação de rua. Em outubro do ano passado, moradores fizeram
um abaixo-assinado pedindo a retirada do CTA do local. Segundo
afirmaram na época, desde a instalação do albergue no bairro,
há dois anos, houve um aumento em casos de roubos e furtos na
região. A informação não é confirmada pela Polícia Civil.
Há pouco mais de um mês, outro caso envolvendo pessoas
em situação de rua chamou a atenção em São Paulo. Na ocasião,
um laudo do Instituto de Criminalística de São Paulo mostrou
que a garrafa de bebida consumida por moradores em Barueri
continha altas doses de cocaína. Quatro pessoas morreram e ou-
tras quatro foram hospitalizadas depois de ingerirem o líquido,
numa praça da cidade da Grande São Paulo.
(Fonte:https://oglobo.globo.com/brasil/morre-morador-
-de-rua-que-teve-corpo-queimado-em-sao-paulo-1-24173679)
RELAÇÕES ECONÔMICAS ENTRE
O BRASIL E O MUNDO.
As relações do Brasil com outras nações sempre estiveram
associadas ao potencial agro-exportador do país, ou seja, as rela-
ções brasileiras com as nações estrangeiras se davam de acordo
com os interesses do mercado externo com relação aos produtos
agrícolas nacionais – açúcar, café, cacau, algodão, etc. – e, claro,
a dependência nacional aos produtos industrializados das nações
capitalistas. Somente após a II Guerra Mundial o Brasil passou a
ter poder de decisão em suas medidas quanto ao mercado ex-
terno, porém, as relações diplomáticas brasileiras ficavam muito
restritas aos países de capitalismo industrial adiantado.
Somente com as políticas econômicas iniciadas no governo
Getúlio Vargas que o país passou a ter certa autonomia frente
ao mercado externo. Principalmente quando aplicada a política
de substituições das importações, pois a dependência brasileira
aos produtos industrializados diminuiu consideravelmente, dan-
do ao país maior poder de barganha frente às potencias capita-
listas. Porém, o Brasil sempre esteve à mercê da hegemonia de
uma grande potência mundial. Primeiro com a Inglaterra, he-
rança do período imperial, e, depois, com os Estados Unidos da
América no século XX.
Dentro deste contexto a política externa nacional sempre
esteve associada aos interesses internacionais sobre o Brasil,
gerando no país uma dependência ao capital externo e aos pro-
dutos industrializados importados destas nações. Situação que
somente se alterou após a década de 1930.
Fonte: http://www.historialivre.com/brasil/relainter1.htm
A intensidade das relações bilaterais entre Brasil e Estados
Unidos é demonstrada pelos mais de trinta mecanismos de diálogo
entre os Governos dos dois países, que abarcam temas como co-
mércio, investimentos, energia, meio ambiente, educação, ciência,
tecnologia e inovação, defesa, segurança e cooperação trilateral.
 CONHECIMENTOS GERAIS
Entre os principais fóruns de coordenação bilateral, desta-
cam-se:
• Diálogo de Parceria Global (conduzido pelo ministro das
Relações Exteriores do Brasil e o secretário de Estado dos Esta-
dos Unidos);
• Diálogo de Cooperação em Defesa (conduzido pelo mi-
nistro da Defesa do Brasil e o secretário de Defesa dos Estados
Unidos);
• Diálogo Estratégico em Energia; e
• Diálogo Econômico-Financeiro.
Esses quatro fóruns, assim como o Fórum de Altos Empre-
sários Brasil–Estados Unidos, têm suas recomendações subme-
tidas à atenção dos presidentes de ambos os países.
Os Estados Unidos são o segundo maior parceiro comercial
do Brasil, tendo o fluxo de comércio bilateral superado US$ 46
bilhões em 2016. Os EUA são o principal destino de exportação
de produtos brasileiros manufaturados e semimanufaturados,
os quais compõem cerca de 75% da pauta exportadora brasilei-
ra para os EUA.
De acordo com dados do Banco Central, os Estados Unidos
continuam a ser o país com maior volume de investimento ex-
terno direto no Brasil, com estoque no valor de US$ 116 bilhões,
até 2013 (último dado disponível). Já o estoque de investimen-
tos diretos brasileiros nos EUA cresceu de US$ 7,3 bilhões em
2009 para US$ 22,4 bilhões em 2014 (último dado disponível).
Os fluxos têm-se tornado mais equitativos, não porque os in-
vestimentos norte-americanos decaíram, mas porque os inves-
timentos brasileiros cresceram em ritmo mais acelerado – em
2000, para cada dólar investido nos EUA por empresas brasilei-
ras, cerca de 47 dólares eram investidos no Brasil por empresas
norte-americanas; em 2014, essa razão caiu para 3 dólares de
empresas norte-americanas para cada dólar investido por em-
presas brasileiras.
Brasil e Estados Unidos mantêm programas de cooperação
trilateral em países como Haiti, Egito, Moçambique e Angola,
contribuindo para seu desenvolvimento social e econômico. Al-
gumas das áreas beneficiadas por essas parcerias são agricul-
tura, combate ao trabalho infantil, produção de medicamentos
e combate à fome. O desenvolvimento da produção do etanol
– principalmente na América Central e no Caribe, regiões de tra-
dicional produção canavieira – também é foco de cooperação
trilateral, sempre a pedido dos países que recebem o apoio.
Como reflexo do dinamismo da relação bilateral, ao longo
de 2016, realizaram-se a Reunião de Cooperação para Combate
à Epidemia do Vírus Zika; III Comissão Brasil-EUA de Relações
Econômicas e Comerciais; I Grupo de Trabalho sobre Direitos
Humanos Globais; I e II Reuniões Técnicas sobre o Grupo de Tra-
balho de Infraestrutura; XIV Reunião do Diálogo MDIC-Depar-
tamento de Comércio/DoC; VIII Reunião do Comitê Consultivo
Agrícola em que foi anunciada a liberação recíproca dos merca-
dos para exportação de carne bovina; I Reunião do Diálogo da
Indústria da Defesa; II Reunião do Grupo de Trabalho sobre Mu-
danças Climáticas e I Reunião do Fórum Público-Privado sobre
Investimentos Florestais; XVII Reunião de Cooperação Consular
e Jurídica.
Destacam-se, ainda, em 2016, os encontros havidos entre
o Ministro das Relações Exteriores, José Serra, com o Chefe de
Escritório Comercial da Casa Branca (USTR), Michael Froman, e
24
com o Secretário de Estado, John Kerry, por ocasião das Olim-
píadas do Rio; do Ministro da Defesa, Raul Jungmann, e do Se-
cretário de Defesa, Ashton Carter; bem como a visita a Brasília
do Secretário do Tesouro, Jacob Lew, para encontros com altas
autoridades.
Essa dinâmica evidencia o vigor do processo contínuo de re-
forço do diálogo político bilateral no mais alto nível, do aprofun-
damento das relações econômico-comerciais, do fortalecimento
da cooperação em defesa e segurança, do fomento à coopera-
ção em matéria de ciência, tecnologia e inovação e da facilitação
do fluxo de pessoas.
Fonte: http://www.itamaraty.gov.br/pt-BR/ficha-pais/
5120-estados-unidos-da-america
A Argentina é um dos principais parceiros políticos e eco-
nômicos do Brasil. As relações bilaterais são estratégicas para a
inserção do Brasil na região e no mundo. A construção de uma
relação política de confiança e cooperação com a Argentina
contribui para a constituição de um espaço regional de paz e
de cooperação. Somadas, as capacidades de Brasil e Argentina
representam cerca de dois terços do território, da população e
do PIB da América do Sul.
O processo de aproximação política entre Brasil e Argenti-
na, iniciado com a redemocratização dos dois países na década
de 1980, esteve na base do projeto de integração sul-america-
na que levou à criação do Mercado Comum do Sul (Mercosul),
em 1991. A manutenção e o estreitamento das relações com
a Argentina são de fundamental importância para a estratégia
brasileira de promover o fortalecimento econômico e político da
América do Sul, visando ao estabelecimento da região como um
dos polos de um sistema mundial multipolar.
A crescente integração econômica bilateral tem fortalecido
a economia e a indústria dos dois países. O capital brasileiro está
presente em diversos setores da economia argentina, como o
minerador, siderúrgico, petrolífero, bancário, automotivo, têxtil,
calçadista, de máquinas agrícolas e de construção civil. A pre-
sença de capitais argentinos no Brasil também é digna de nota.
Entre 2003 e 2015, a corrente de comércio bilateral elevou-
-se de US$ 9,24 bilhões para US$ 23,09 bilhões, um crescimento
de 150%. No período, as exportações brasileiras para a Argenti-
na cresceram de US$ 4,56 bilhões para US$ 12,8 bilhões, incre-
mento de 181%. Em 2015, a Argentina ocupou o terceiro lugar
no destino das exportações brasileiras.
A forte dinâmica comercial bilateral, marcada pelo elevado
percentual de produtos de alto valor agregado, tem importantes
impactos em setores estratégicos das duas economias, sobre-
tudo na indústria. Ressalta-se, entre as áreas beneficiadas pela
parceira bilateral, o setor automotivo, que tem efeitos diretos e
indiretos sobre o conjunto da economia brasileira, em campos
tão diversos como mineração, siderurgia, metalurgia, química,
petróleo e gás, além do setor de serviços (engenharia, mecânica,
administração, propaganda e marketing, etc).
No plano político, a proximidade com a Argentina constitui
pilar importante do esforço de construção de um espaço de paz
e cooperação no entorno brasileiro. A alta densidade da coope-
ração política entre ambos os países reflete-se nos frequentes
encontros e visitas bilaterais em nível presidencial e ministerial e
 CONHECIMENTOS GERAIS

na existência do Diálogo de Integração Estratégica Brasil-Argen- ANOTAÇÕES

tina, mecanismo de alto nível para o tratamento dos principais
assuntos de interesse bilateral.
Brasil e Argentina são unidos por uma linha de fronteira que ___________________________________________________
se estende por 1.261 km. A política de integração fronteiriça
constitui dimensão essencial da agenda de cooperação bilateral.
A Comissão de Cooperação e Desenvolvimento Fronteiriço (CO- ___________________________________________________
DEFRO), instalada em 2011, é a mais alta instância bilateral de
deliberação de políticas binacionais para a fronteira e para enca-
minhamento das demandas suscitadas no âmbito dos Comitês ___________________________________________________
de Integração Fronteiriça Brasil – Argentina, que se reúnem anu-
almente nas localidades fronteiriças dos dois países.
___________________________________________________
Fonte: http://www.itamaraty.gov.br/pt-BR/ficha-pais/
4785-republica-argentina
___________________________________________________
O nosso país é o maior favorecedor mundial de ODA (As-
sistência Oficial do Governo do Japão) ao Brasil, por levar em
___________________________________________________
consideração fatores como a importância do Brasil no contexto
centro e sul-americano, a histórica relação de amizade entre os
dois países e a presença de numerosa população de origem ja- ___________________________________________________
ponesa no Brasil.
Realiza com este país de forma ativa, uma cooperação eco-
nômica que tem, como focos principais, os projetos econômicos ___________________________________________________
de grande dimensão, a cooperação técnica e o financiamento
de capitais. O Brasil ocupa a segunda posição entre os países da
América Central e do Sul, perdendo apenas para o Perú, quan- ___________________________________________________
to a ODA composta de empréstimos e cooperação técnica com
relação a esta última, é, em todo o mundo, um dos maiores be-
neficiários do Japão. Como os senhores bem conhecem, tem ___________________________________________________
mantido a cooperação técnica no Projeto Cerrado por mais de
20 (vinte) anos, contribuindo grandemente para a melhoria e o
aumento da produção de soja, dentre outros produtos agrícolas. ___________________________________________________
E a partir de 99 (noventa e nove), vem implantando o Programa
de Assistência para Projetos Comunitários, contribuindo para a
melhoria das condições sociais, de educação e de saúde da co- ___________________________________________________
munidade local.
Além disto, o Japão e o Brasil vem promovendo o Programa
de Parceria Japão-Brasil, como parte do projeto de cooperação ___________________________________________________
técnica, dando assistência aos países africano-lusófonos e ao Ti-
mor Leste.
Quanto ao investimento no estado de São Paulo, podemos ___________________________________________________
citar o projeto de prevenção de enchentes no Rio Tietê em curso
atualmente, e o de melhoria ambiental na Baixada Santista, que
está sendo estudado para ser implementado. E não é no progra- ___________________________________________________
ma de financiamento, mas está sendo feito um estudo para o
financiamento da construção da linha 4 do Metro de São Paulo.
___________________________________________________
Fonte: http://www.pucsp.br/geap/asiaemfoco/textosdees-
pecialista/relacaojapaobrasil.htm
___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

25
 CONHECIMENTOS GERAIS

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

26
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Conceitos básicos de operação de microcomputadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 01

Noções básicas de operação de microcomputadores em rede local . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 07
Operação do sistema operacional Windows 7 e MS-Windows XP: uso de arquivos, pastas e operações mais frequentes, uso de aplica-
tivos e ferramentas, uso dos recursos da rede e Painel de controle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
MS Word 2007 – Utilização de janelas e menus; Barras de Ferramentas; Faixa de opções; Estilos; Operações com arquivos; Layout da
página; Impressão de documentos e configuração da impressora; Edição de textos; Voltar e repetir últimos comandos; exibição da página
(características e modos de exibição); Utilização de cabeçalhos e rodapés; Formatação no Word; Criação e manipulação de tabelas e tex-
tos multicolunados; Correspondências; Revisão; Referências; Proteção de documentos e utilização das ferramentas . . . . . . . . . . . . . . . 25
Operação da planilha MS-Excel 2007: Utilização de janelas e menus; Barra de ferramentas; Operações com arquivos: Layout da
página; Confecção, formatação e impressão de planilhas; Comandos copiar, recortar, colar, inserir, voltar e repetir; Revisão; Grá-
ficos; Características e modos de exibição; Utilização de cabeçalhos e rodapés; Dados; Utilização de mesclagem de células, filtro,
classificação de dados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Operação do apresentador MS-Power Point 2007: conceitos básicos; principais comandos aplicáveis às lâminas; modelos de apresen-
tação; ferramentas diversas, temas e estilos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Noções de utilização do MS Internet Explorer 8 – Manutenção dos endereços Favoritos; Ferramentas; Utilização do Histórico; Noções
de navegação em hipertexto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Segurança da informação e procedimentos de segurança . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Procedimentos de backup . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
CONCEITOS BÁSICOS DE OPERAÇÃO DE MICRO-
COMPUTADORES.
HARDWARE E SOFWARE
Hardware são as partes físicas do equipamento e software é
o conjunto de programas ou aplicativos, instruções e regras que
permitem ao equipamento funcionar.
O que é hardware?
Hardware são as partes que podemos ver do computador,
ou seja, todos os componentes da sua estrutura física como o
monitor, o teclado, o gabinete e o mouse.
O que é software?
São os programas que nos permitem realizar atividades es-
pecíficas num computador. Por exemplo, os programas como
Word, Excel, Power Point, os navegadores, os jogos, os sistemas
operacionais, entre outros.
Esses dois elementos sempre trabalham de mãos dadas. En-
quanto o software faz as operações, o hardware é a parte física
com a qual essas funções podem ser realizadas.
Embora não tenhamos ideia de como as coisas vão evoluir,
essa combinação continuará funcionando como base do desen-
volvimento tecnológico.
Tipos de computadores
Existem muitos tipos de computadores com diferentes
formatos e tamanhos e cada um deles oferece características
que se encaixam às diversas necessidades.
Computadores de mesa ou desktops
Os computadores de mesa ou desktops são os mais comuns
nas casas e nos escritórios.
Esse tipo de computador não é muito fácil de ser transpor-
tado porque dependem de energia elétrica e possuem muitas
partes. Além disso, eles podem ser atualizados adicionando
mais peças ou periféricos como WebCam, impressora, fones de
ouvido, microfones, etc.
Um dos benefícios dos Desktops é seu baixo custo. Se
fazemos uma comparação de seu preço com o de um notebook
com as mesmas características, as diferenças são claramente
notadas.
Notebooks ou portáteis
São computadores que você pode transportar com facil-
idade porque todas suas partes estão integradas: monitor, te-
clado, touchpad (que substitui o mouse), alto-falantes e câmera
numa só peça com tamanho e peso menor que um desktop.
Estes computadores não permitem muitas modificações
porque é mais difícil acessar seus componentes internos, com
exceção da sua bateria que é recarregável e pode ser trocada.
Muitos deles estão desenvolvidos para executar softwares
e arquivos pesados assim como um desktop. Por conta dos
notebooks serem desenvolvidos para serem transportados facil-
mente de um lugar para outro, existem algumas vantagens e dif-
erenças importantes quando os comparamos com os desktops.
1
Quais são as partes de um notebook?
- Touchpad: Também conhecido como trackpad, é um pad
sensível ao tato que permite controlar o cursor fazendo movimen-
tos com os dedos.
Muitos touchpads incluem sensibilidade multi-toque que têm
funções específicas para toques com mais de um dedo.
- Bateria: Quando conectamos a bateria do Notebook a uma
tomada elétrica, ele é recarregada. Outro benefício de poder contar
com uma bateria é que, se acabar a luz podemos ter uma reserva
de energia. Cada notebook possui uma bateria que nos permite uti-
lizá-lo quando não estamos conectados à uma tomada.
- Adaptador de CA: Um notebook geralmente possui um cabo
de alimentação especializado.
Ele é feito para ser usado com este tipo de computadores.
Alguns destes cabos possuem conectores magnéticos que se de-
sconectam com segurança em caso de acidentes. Isto ajuda evitar
danos no cabo e no notebook.
- Entradas: A maioria dos notebooks tem os mesmos tipos de
entradas que outros computadores como as entradas USB, porém,
em menor quantidade por conta de seu tamanho menor. Algumas
entradas podem ser diferentes e as vezes é necessário um adapta-
dor para poder usá-las.
Tablets
Os tablets possuem uma tela sensível ao toque para que pos-
samos escrever e navegar pela internet rapidamente. São caracter-
izados por serem leves, e mais baratos que um computador. São
mais práticos que os notebooks porque usamos os dedos para fazer
tudo, o iPad por exemplo, é um tablet. Da mesma forma que os
notebooks, os tablets também foram desenvolvidos para serem
transportadas facilmente.
Muitos possuem a função de editar textos de arquivos como
o Word ou planilhas com fórmulas matemáticas como as do Excel,
desta maneira você não dependerá do seu desktop.
Para economizar espaço, os tablets possui poucas entradas.
Mas se for necessário usar um teclado externo ou outros periféri-
cos, podemos usar uma conexão sem fio ou um Bluetooth.
Smartphone ou telefone inteligente
A maioria dos aparelhos celulares podem fazer as mesmas
coisas que um computador. Neles podemos editar documentos,
navegar na internet, compartilhar informações com amigos no
Facebook e até jogar.
Estes aparelhos são mais conhecidos como telefones inteligen-
tes ou smartphones e seu teclado está integrado com a tela e só
aparece quando indicamos que vamos escrever algo.
A maior vantagem dos telefones inteligentes e tablets é que
podemos acessar a internet em qualquer momento. Além disso,
são baratos, fáceis de usar, e podem ser comprados em qualquer
lugar.
Estes telefones são feitos para executar uma variedade de
aplicativos. E além de proporcionar o serviço telefônico, são ba-
sicamente pequenos tablets que podem ser usados para navegar
na internet, ver vídeos, ler livros eletrônicos, jogar e muitas outras
coisas, todas elas funções adicionais às de um telefone tradicional.
Os smartphones possuem telas táteis e contam com sistemas
operacionais parecidos aos dos tablets.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Lembre-se que você pode encontrar muitos aplicativos gra-
tuitos nas lojas virtuais correspondentes ao sistema operacional
do telefone que você escolheu. Eles podem servir para diversão,
aprendizagem, leitura e outras mil coisas mais.
Com os smartphones podemos estar conectados à internet
na maior parte do tempo.
Geralmente, é necessário comprar um plano de dados 3G
ou 4G, além do serviço para fazer ligações.
Um telefone inteligente também pode conectar-se à redes
Wi-Fi quando estas estão disponíveis.
Por que é bom comprar um smartphone ou um tablet?
Eles são uma grande ajuda porque oferecem conectividade
para que possamos falar com outras pessoas, navegar pela in-
ternet, ver vídeos, enviar e receber e-mails, editar documentos
como cartas e planilhas, jogar, entre muitos outros benefíci-
os. Basicamente é ter um dispositivo portátil com as mesmas
funções de um computador.
Computadores vestíveis
O termo em inglês wearable computing significa “com-
putação vestível” e são computadores que usamos como parte
do nosso vestuário. Os melhores exemplos deste tipo de com-
putador, são os óculos inventados pela Google chamados Goog-
le Glass que é um dispositivo para a visualização de informações,
os sapatos esportivos que tem um chip para armazenar a nossa
posição e rendimento, e os relógios inteligentes, que são peque-
nos computadores usados no pulso como um relógio.
Este conceito abarca todas as máquinas eletrônicas que se
tornaram pequenas e podem ser adaptadas à nossa roupa ou
aos acessórios que usamos, oferecendo conectividade e outros
serviços sem a necessidade de usar o computador.
A grande vantagem dos computadores vestíveis é que eles
nos proporcionam uma interação com a informação do ambi-
ente que nos rodeia.
Google Glass
O propósito destes óculos é mostrar toda a informação dis-
ponível no momento em que você necessita e poder compartil-
har tudo o que você vê.
Com eles podemos nos conectar à internet, acessar e-mails
e falar com outras pessoas.
Como todos os computadores, ele possui um hardware que
é composto pela câmera, o touchpad, as lentes, a moldura e a
bateria. Já seu software, é composto por aplicativos gratuitos
como o Google Maps e o Gmail.
Nike +
Trata-se de um dispositivo de rastreio que se adapta ao seu
tênis com a finalidade de armazenar dados e dar a informação
sobre o seu rendimento durante uma atividade física.
Podem fornecer informações sobre a distância percorrida,
o tempo de duração, a quantidade de calorias queimadas e um
mapa detalhado do caminho percorrido.
Atualmente, muitos esportistas avaliam e controlam seu
rendimento com estes tipos de dispositivos.
Relógio inteligente
É baseado no conceito de um relógio convencional, mas au-
mentando as possibilidades que ele oferece.
2
Alguns fabricantes optaram por adicionar funções ao reló-
gio convencional e ao mesmo tempo sincronizá-lo com um
smartphone para que funcione como uma extensão adaptada
ao corpo humano.
Outros adaptam um computador independente ao an-
tebraço tornando-o um assistente para muitas das suas ativi-
dades. São bastante úteis por exemplo, em operações militares
e espaciais.
Quais são as partes do um computador?
Um computador Desktop está composto por várias partes,
mas existem algumas que são indispensáveis para seu funciona-
mento como o gabinete (torre), o monitor, o mouse e o teclado.
O Gabinete
É uma estrutura de metal ou plástico onde no seu interior
estão os componentes que fazem com que as outras partes cum-
pram suas funções. É considerado o cérebro do computador.
Na parte da frente e de trás estão localizadas as entradas,
conectores e botões com os quais você pode trabalhar com al-
gumas funções do computador. É importante conhecer esses
botões, já que suas posições e estilos mudam dependendo do
modelo.
Frente de um gabinete
- A unidade de DVD-ROM (Disco de Vídeo Digital):
Também conhecida como CD-ROM, permite que o com-
putador leia CDs e DVDs. A maioria das unidades de discos
óticos também podem escrever (ou “queimar”) dados. As uni-
dades mais recentes podem ler discos Blu-Ray (vídeos em alta
definição) e gravar neles também. Um típico Blu-Ray armazena
maior quantidade de dados que um DVD ou CD.
- As portas ou entradas USB:
A maioria dos computadores de mesa (Desktop) tem várias
entradas ou portas USB. Elas podem ser usadas para conectar
quase todo tipo de dispositivo, incluindo mouses, teclados, im-
pressoras, câmeras digitais entre outros. Normalmente estão na
parte frontal e traseira do computador.
- Entrada e saída de áudio:
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Muitos computadores incluem entradas de áudio na frente
do gabinete que permitem conectar facilmente alto-falantes,
microfones e fones de ouvido, sem precisar usar a parte traseira
do computador.
Parte posterior do gabinete
A maioria dos computadores informam o que é cada ícone
para que você possa conectar com maior facilidade seus per-
iféricos ao gabinete.
Parte traseira da torre de uma mesa ou computador desk-
top
- Tomada de energia: Nesta entrada você deve conectar o
cabo elétrico do computador.
- Entrada/saída de áudio: Quase todos os computadores
possuem duas ou mais entradas de áudio onde é possível conec-
tar vários dispositivos, incluindo alto-falantes, microfones, fones
de ouvido, entre outros.
- Porta Ethernet: Esta entrada é muito parecida com a do
modem, porém é um pouco maior. Você pode usá-la para se
conectar à uma rede e navegar pela internet.
- Entrada USB: Na maioria dos computadores desktop,
quase todas as entradas USB estão na parte posterior da estru-
tura do computador. Tente conectar o mouse e o teclado nestas
entradas para que as frontais fiquem livres e sejam usadas com
câmeras digitais, Pen drives e entre outros dispositivos.
- Entrada para monitor: Aqui é onde você conecta o cabo
do monitor. No exemplo da imagem acima, o aparelho tem uma
entrada Display e uma VGA. Em outros computadores podem
existir outros tipos de entradas para o monitor, tais como DVI
(Digital Visual Interface) ou HDMI ( High-Definition Multimedia
Interface).
- Porta serial: Este tipo de entrada é menos comum nos
computadores atuais porque foi substituída por USB e outros
tipos de entradas. É utilizada com frequência para conectar per-
iféricos como câmeras digitais.
- PS/2: Estas entradas são usadas para conectar o mouse e o
teclado. Geralmente a entrada do mouse é verde e a do teclado
lilás. Nos computadores novos, estas entradas foram substituí-
das por USB.
3
- Slots de expansão: Estes são espaços vazios nos quais você
pode adicionar um tipo de placa de expansão. Por exemplo, caso
seu computador não venha com uma placa de vídeo, pode com-
prar uma e instalá-la aqui.
- Porta paralela: É um tipo de entrada muito antiga que não
é comum nos computadores novos, e assim como a porta serial,
foi substituída pela entrada USB.
Periféricos do computador
Geralmente os computadores básicos incluem o gabinete,
o monitor, o teclado e o mouse. No entanto, você pode conec-
tar diferentes tipos de dispositivos, também conhecidos como
periféricos.
O que são Periféricos de um Microcomputador?
São placas ou aparelhos que recebem ou enviam infor-
mações para o computador. Alguns exemplos de periféricos são:
Impressoras, Digitalizadores, leitores de CD – DVD, mouses, tecla-
dos, câmeras, etc.
Existem alguns tipos de periféricos:
- De entrada: São aqueles que enviam informações para o
computador. Ex: teclado, mouse.
- De saída: São aqueles que recebem informações do com-
putador. Ex: monitor, impressora, caixas de som.
- De entrada e saída: São aqueles que enviam e recebem in-
formações para/do computador. Ex: monitor touchscreen, drive
de CD – DVD, impressora multifuncional.
- De armazenamento: São aqueles que armazenam infor-
mações. Ex: pen drive, cartão de memória.
Externos: São equipamentos adicionados ao computador
que enviam e recebem dados, acessórios que se conectem ao
computador.
- Monitor: É um dispositivo de saída do computador que
serve de interface visual para o usuário, na medida em que per-
mite a visualização dos dados e sua interação com eles. São clas-
sificados de acordo com a tecnologia de amostragem de vídeo
utilizada na formação da imagem. São eles o CRT e o LCD. A su-
perfície do monitor sobre a qual se projeta a imagem chamamos
tela, ecrã ou écran.
Os monitores surgiram diante da necessidade de ser um per-
iférico de saída, pois sem ele não conseguiríamos ver o que es-
taríamos fazendo.
CRT: (Cathodic Ray Tube), em inglês, sigla de (Tubo de raios
catódicos) é o monitor “tradicional”, em que a tela é repetida-
mente atingida por um feixe de elétrons, que atuam no material
fosforescente que a reveste, assim formando as imagens.
LCD: (Liquid Cristal Display, em inglês, sigla de tela de cristal
líquido) é um tipo mais moderno de monitor. Nele, a tela é com-
posta por cristais que são polarizados para gerar as cores.
- Mouse: O mouse (do inglês ”rato”) é um periférico de en-
trada que historicamente se juntou ao teclado para auxiliar no
processo de entrada de dados, especialmente em programas com
interface gráfica. Tem como função movimentar o cursor (aponta-
dor) pela tela ou ecrã do computador.
O formato mais comum do cursor é uma seta, contudo, ex-
istem opções no sistema operacional e softwares que permitem
personalizarmos o cursor do mouse.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Disponibiliza normalmente quatro tipos de operações: movi-
mento, clique, duplo clique e “arrastar e largar”.
Existem modelos com um, dois, três ou mais botões cuja fun-
cionalidade depende do ambiente de trabalho e do programa que
está a ser utilizado. Em todos estes modelos o botão esquerdo é
o mais utilizado.
O mouse é normalmente ligado ao computador através de
portas: serial, PS2 ou, mais recentemente, USB (Universal Serial
Bus). Também existem conexões sem fio, as mais antigas em in-
fravermelho, as atuais em Bluetooth.
Outros dispositivos de entrada competem com o mouse:
touchpads (usados basicamente em notebooks) e trackballs.
Também é possível ver o joystick como um concorrente, mas não
são comuns em computadores.
Os modelos mais modernos de mouse são totalmente ópti-
cos, não tendo peças móveis. De modo muito simplificado, eles
tiram fotografias que são comparadas e que permitem deduzir o
movimento que foi feito.
O mouse, por padrão, possui pelo menos dois botões. O es-
querdo usado para selecionar e clicar (acionar) ícones e o direito
realiza funções secundárias, como por exemplo, exibir as pro-
priedades do objeto apontado. Há ainda na maioria dos mous-
es um botão Scroll em sua parte central, que tem como função
principal movimentar a barra de rolagem das janelas.
- Teclado: O teclado de computador é um tipo de periférico
utilizado pelo usuário para a entrada manual no sistema de da-
dos e comandos. Possui teclas representando letras, números,
símbolos e outras funções, baseado no modelo de teclado das
antigas máquinas de escrever. São projetados para a escrita de
textos e também para o controle das funções de um computa-
dor e seu sistema operacional.
Suas teclas são ligadas a um chip dentro do teclado, onde
identifica a tecla pressionada e manda para o PC as informações.
O meio de transporte dessas informações entre o teclado e o
computador pode ser sem fio (ou Wireless) ou a cabo (PS/2 e
USB).
Cada tecla tem um ou mais caracteres impressos ou grava-
dos em baixo relevo em sua face superior, sendo que, aprox-
imadamente, cinquenta por cento das teclas produzem letras,
números ou sinais. Em alguns casos, o ato de produzir determi-
nados símbolos requer que duas ou mais teclas sejam pression-
adas simultaneamente ou em sequência.
Outras teclas não produzem símbolo algum, todavia, afet-
am o modo como o microcomputador opera ou agem sobre o
próprio teclado.
Os arranjos mais comuns em países Ocidentais estão basea-
dos no plano QWERTY (incluindo variantes próximo-relaciona-
das, como o plano de AZERTY francês).
Os teclados mais modernos (incluindo PC e Apple Mac) são
baseados em versões padrão, como teclas de função, um tecla-
do complementar numérico, e assim por diante.
Há alguns modos diferentes de conectar um teclado a um
computador. Estas conexões incluem PS/2, conexões USB e até
conexões sem fio, por exemplo, o Bluetooth e infravermelhos.
Computadores mais antigos (padrão AT) utilizam conectores
DIN.
4
- Impressoras: São dispositivos que servem para imprimir
arquivos criados no seu computador. Existem muitos tipos de
impressoras e com diferentes preços.
- Scanner: O scanner permite copiar e guardar o conteúdo
de uma folha ou documento dentro do computador como uma
imagem digital. Nas impressoras multifuncionais você encon-
trará o scanner e a impressora ao mesmo tempo.
- Microfones: Microfones são dispositivos de entrada de áu-
dio. Eles podem ser conectados ao computador para gravar sons
ou para você se comunicar por internet com outros usuários.
Muitos computadores possuem microfones incorporados, so-
bretudo Notebooks.
- Alto-falantes ou Caixas de som: Alto-falantes como per-
iféricos para computadores desktop
São dispositivos de saída de áudio, ou seja, transmitem a
informação do computador para o usuário. Graças a estes dis-
positivos podemos escutar o som da música ou vídeo que está
sendo reproduzido. Dependendo do modelo, podem ser conec-
tados à entradas USB ou de áudio. Alguns computadores já os
possuem incorporados.
- WebCam: Uma WebCam é um tipo de dispositivo de en-
trada com a qual você pode gravar vídeos ou tirar fotos. Você
também pode transmitir vídeos através da internet em tempo
real fazendo chamadas de vídeo, com qualquer pessoa e em
qualquer parte do mundo.
- Joystick, controladores de jogos: Um joystick é um dispos-
itivo utilizado para controlar jogos de computador. Embora ex-
istam vários tipos de controladores, você também pode usar o
mouse e o teclado para controlar a maioria dos jogos.
- Câmera digital: Permite que você capture uma imagem ou
vídeo em formato digital. Ao conectar a câmera na entrada USB,
você pode transferir as imagens da câmera para o computador.
Posteriormente pode imprimir as imagens, enviá-las por e-mail
ou publicá-las na web.
- Outros dispositivos: Quando você compra um dispositivo
eletrônico como um telefone móvel ou mp3 player, deve verific-
ar se ele vem com um cabo USB. Se o cabo vem como acessório,
isto significa que você pode conectá-lo ao seu computador.
Driver
No sentido mais simples, um driver é um software que per-
mite que o sistema operacional e um dispositivo se comuniquem
um com o outro. A maioria dos componentes de hardware que
você compra vem com um CD para a instalação dos drivers. No
entanto, como já é comum, nem sempre o disco do fabricante
contém com a versão mais recente do driver. Na pior das hipóte-
ses acontece de o programa não ser compatível justamente com
o seu sistema operacional.
A solução então é procurar os drivers manualmente, o que
geralmente não dá certo, pois entrar no site do fabricante só
gera mais confusão para o usuário.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Para os usuários do Windows 7 nem sempre é preciso bus-
car por drivers, pois o sistema tem um mecanismo automático
que verifica a existência de novas versões e instala tudo para o
utilizador.
Obviamente existem exceções e para essas situações é que
se pode contar com a ajuda de alguns aplicativos que mantêm o
PC atualizado, como gerenciadores de drivers como o DriverEasy
e o Slimdrivers.
BIOS
A palavra BIOS é um acrônimo para Basic Input/Output Sys-
tem ou Sistema Básico de Entrada e Saída. Trata-se de um me-
canismo responsável por algumas atividades consideradas corri-
queiras em um computador, mas que são de suma importância
para o correto funcionamento de uma máquina. Se a BIOS para
de funcionar, o PC também para.
O Sistema Básico de Entrada e Saída é um aplicativo re-
sponsável pela execução das várias tarefas executadas do mo-
mento em que você liga o computador até o carregamento do
sistema operacional instalado na máquina.
Ao iniciar o PC, a BIOS faz uma varredura para detectar e
identificar todos os componentes de hardware conectados à
máquina. Só depois de todo esse processo de identificação é
que a BIOS passa o controle para o sistema operacional e o boot
acontece de verdade.
Para garantir sua integridade, a BIOS fica gravada dentro
de um chip com memória ROM (memória somente de leitura),
o que quer dizer que não é possível alterar suas características
centrais. Você não pode, por exemplo, desinstalar a BIOS do
computador, apenas atualizá-la ou modificar as opções permiti-
das.
Componentes Internos
Placa mãe: Acopla todos os componentes de um computa-
dor, ou seja, é onde todos os equipamentos se encaixam. É uma
placa de circuitos composta de caminhos de dados (barramen-
tos) e lacunas para encaixar os equipamentos (slots).
Processador: o processador é o item mais importante da
máquina. A maioria dos computadores nem sequer liga sem a
presença de uma Unidade Central de Processamento (Central
Process Unit ou CPU). Uma CPU possui formato retangular e
possui milhões de pequenas peças minúsculas.
Em um primeiro instante, você não conseguirá visualizar o
processador dentro do gabinete. Ele fica embaixo do dissipador
e do cooler. O dissipador é um componente metálico de taman-
ho avantajado que, como o próprio nome diz, serve para dissipar
o calor. Já o cooler é a ventoinha que fica em cima do dissipador
e que tem como função retirar o ar quente da CPU.
A CPU se comunica com os demais componentes de hard-
ware através das ligações na placa-mãe. Para poder executar
os programas e jogos, o processador deve receber dados da
memória RAM, trocar informações com o chipset e enviar or-
dens para outros componentes.
Embaixo do processador há diversos pinos metálicos, os
quais fazem a ligação com a placa-mãe. A quantidade de pinos
varia conforme o modelo da CPU. Cada fabricante opta por um
padrão diferente, até porque a arquitetura interna dos processa-
dores exige mudanças na parte externa.
5
Memória: a função da memória é armazenar dados. Existem
diversos tipos de memórias: memórias permanentes e virtuais,
cada uma com função definida:
- Principal (RAM e ROM)
- Auxiliar (Virtual e Cache)
- Secundária (HD, Floppy, CD/DVD-ROM, etc)
Memória RAM- (Memória de Acesso Aleatório) é a mais
importante. Só funciona com o computador ligado, por isso, é
chamada de volátil, só armazena dados temporariamente, ao
desligarmos o computador as informações se perdem. A CPU é
que mais utiliza esse tipo de memória. O processador proces-
sa as informações, mas quem executa é a memória RAM. Ela
também é chamada de “ pente de memória” e pode ter difer-
entes capacidades: 64MB (Megabyte), 128MB, 256MB, 512MB,
1GB (Gigabyte), 2GB, etc.
A memória RAM é um componente essencial, não apenas
nos computadores, mas também em equipamentos como
smartphones ou tablets.
RAM (Random Acess Memory) ou memória volátil, é um
componente eletrônico que armazena dados de forma tem-
porária, durante a execução do sistema operativo, para que
possam ser rapidamente acedidos pelo processador. Esta é con-
siderada a memória principal do sistema e, além disso, as veloci-
dades de leitura e escrita são superiores em relação a outro tipo
de armazenamento.
Ao contrário da memória não-volátil, como é o caso de um
disco rígido, que preserva a informação gravada sem necessidade
de alimentação constante, a memória volátil apenas permite ar-
mazenar dados enquanto estiver alimentada eletricamente. As-
sim, cada vez que o computador for desligado, todos os dados
presentes na memória serão apagados definitivamente.
Por volta do ano 2000, foram introduzidas as conhecidas
memórias DDR SDRAM (Dual Data Rate), mais rápidas por re-
alizarem duas leituras por cada ciclo. Desde então, as memórias
DDR evoluíram por três vezes, DDR2, DDR3 e DDR4. Cada iter-
ação melhorou vários aspetos como o tempo de ciclo, largura de
banda e ainda reduziu o consumo de energia. No entanto, cada
versão não é compatível com as anteriores, tendo em conta que
os dados são manipulados em maiores proporções.
Memória ROM- (Memória somente para Leitura) armazena
dados importantes do fabricante do equipamento e não podem
ser utilizadas pelo usuário. Nela estão todos os dados básicos
para o PC funcionar. Ao conjunto formado pelas memórias RAM
e ROM dá-se o nome de Memória Principal.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Memória Cache- Encontra-se no processador e trabalha em
sincronia com a RAM, porém ela armazena dados mais rápido, é
um tipo de RAM estática: é uma SRAM.
Sua função é armazenar os dados mais recentes requisita-
dos pela RAM principal. Funciona assim: Quando a CPU requisita
um dado à RAM, ele é copiado para a Cache para que, se for
solicitado novamente, não seja necessário buscar na RAM outra
vez. Sua desvantagem é que ela é muito menor que a RAM.
Fonte de Alimentação: É o módulo que fornece energia
elétrica ao micro. As fontes de alimentação utilizadas hoje em
dia são do tipo chaveada (aumenta o rendimento e torna a fonte
mais compacta).
HD- Disco Rígido: É o local onde se instala o Sistema Op-
eracional (Windows, Linux), e onde armazenamos nossos ar-
quivos (word, Excel, pastas, fotos, vídeos, etc.). Nele se cria uma
memória virtual quando necessário. Pode também ser chamado
de Winchester.
Slots PCI
Como citado anteriormente, as placas-mãe possuem es-
paços para a instalação de placas complementares. Tais espaços
são conhecidos como slots. Atualmente existem dois padrões de
slots: o PCI e o PCI-Express. O padrão PCI é o mais antigo e pos-
sibilita que o usuário instale placas de rede, de som, de modem,
de captura e muitas outras.
(Fonte da imagem: Reprodução/Wikipédia Commons - Au-
tor: Smial)
Antigamente existiam placas de vídeo para o padrão PCI,
porém com a evolução do padrão, essas placas pararam de ser
fabricadas para esse tipo de slot. As atuais placas-mãe possuem
poucos slots PCI, justamente porque os componentes com esse
tipo de encaixe estão saindo de linha.
O slot PCI é mais lento que o PCI-Express, entretanto, a ve-
locidade de transmissão de dados e de operação nesse slot é
suficiente para quase todas as placas suportadas. Apesar disso,
o abandono desse padrão será inevitável, pois o PCI-Express
suporta os mesmos tipos de placa e oferece alta velocidade.
Slots PCI-Express
O PCI-Express é um tipo de slot mais recente, que vem
para substituir o PCI. Ele possui muitas diferenças nos contatos
metálicos, fato notável logo pelo tipo de encaixe. Ele até parece
o slot PCI invertido com alguns contatos a mais.
6
(Fonte da imagem: Reprodução/Wikimedia Commons - Au-
tor: Smial)
Como supracitado, o slot PCI-Express é o que há de mais
atual para a utilização de placas complementares. As placas mais
comuns para o padrão PCI-Express são as placas de vídeo. Elas
conseguem trabalhar em alta velocidade graças ao modo de
funcionamento do PCI-Express.
Outro detalhe que diferencia o padrão PCI-Express é a tra-
va de segurança. Tal detalhe é fundamental para que as plac-
as de vídeo sejam devidamente fixadas. Fisicamente, os slots
PCI-Express são idênticos, todavia existem diferentes modelos,
os quais podem ser identificados nos manuais das placas-mãe.
Placa de vídeo
As placas de vídeo são instaladas nos slots PCI-Express. Con-
tudo, pode ser que seu computador não tenha uma placa gráfica
instalada. Isso não quer dizer que ele não tem capacidade para
processar elementos gráficos, mas indica que sua máquina não
possui um item de hardware especializado para o processamen-
to de elementos tridimensionais.
Computadores sem placa de vídeo do tipo “offboard” (fora
da placa) trazem um chip gráfico embutido na placa-mãe ou no
próprio processador. Essas placas de vídeo discretas são cham-
adas de placas de vídeo “onboard” (na placa). A diferença entre
esses dois tipos está no desempenho, que nas placas onboard é
extremamente limitado.
Caso seu PC tenha uma placa de vídeo offboard, você facil-
mente irá identificá-la pelo enorme espaço que ela ocupa. Plac-
as de vídeo offboard de desempenho razoável não necessitam
de alimentação extra. Já as mais robustas trazem uma conexão
exclusiva para o fornecimento de energia
Estabilizador
Os estabilizadores são equipamentos eletrônicos re-
sponsáveis por corrigir a tensão da rede elétrica para fornecer aos
equipamentos uma alimentação estável e segura. Eles protegem
os equipamentos contra sobretensão, subtensão e transientes.
A grande maioria dos estabilizadores também possui um
filtro de linha interno.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
O Brasil é o maior fabricante de estabilizadores do mundo
com base instalada de cerca de 47 fabricantes espalhados do
norte ao sul do país.
Foi originalmente destinado para regular a tensão de apa-
relhos movidos à válvulas como as antigas geladeiras e televi-
sores, criados muito antes dos computadores. O estabilizador
é composto normalmente por um fusível de proteção, uma
chave seletora da tensão da rede, tomadas de saída para li-
gar os aparelhos, chave liga/desliga e uma proteção para linha
telefônica em alguns modelos.
Apesar de ter sido designado para proteger os seus equipa-
mentos contra interferência e variações nos níveis de tensão da
rede elétrica, muitos dos modelos mais simples disponíveis no
mercado acabam trazendo mais prejuízos do que benefícios aos
usuários, principalmente de computadores.
O funcionamento do computador não está ligado ao uso do
estabilizador, mas aos seus diversos componentes, sua arquitetura
e a energia que é convertida de alternada para contínua através da
fonte de alimentação. Para uma maior segurança no equipamento,
recomenda-se o uso de Estabilizadores, nobreaks ou filtros de linha
de qualidade, que não interferem no bom funcionamento da fonte.
Fonte:
https://edu.gcfglobal.org/pt/informatica-basica/transferir-
-arquivos-e-configuracoes/1/
https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/
informatica/o-que-sao-perifericos-de-um-microcomputa-
dor/66365
https://www.aprendainformaticafacil.com.br/2013/02/
componentes-do-computador.html
https://www.tecmundo.com.br/infografico/9709-o-que-
-tem-dentro-do-seu-computador-infografico-.htm
www.qconcursos.com.br
QUESTÕES
01. Ano: 2016 Banca: MOURA MELO Órgão: Prefeitura de
Cajamar - SP Prova: MOURA MELO - 2016 - Prefeitura de Caja-
mar - SP - Agente Administrativo
O hardware do computador pode ser dividido em hardware
interno e hardware externo. São exemplos de hardware interno:
A) Mouse e Placa de Rede.
B) Placa Mãe e Processador.
C) Memória USB e Microfone.
D) Scanner e Fonte de energia.
GABARITO OFICIAL: LETRA B
02. Ano: 2018 Banca: MPE-GO Órgão: MPE-GO Prova: MPE-
GO - 2018 - MPE-GO - Secretário Auxiliar - Goiás
Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta:
“__________ são programas específicos que fazem a comu-
nicação entre o __________ do computador e o _________”.
A) Softwares / Usuário / Hardware
B) Drives / Sistema Operacional / Hardware
C) Drivers / Sistema Operacional / Usuário
D) Drives / Usuário / Hardware
E) Drivers / Sistema Operacional / Hardware
GABARITO OFICIAL: LETRA E
7
03. Ano: 2017 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: IBFC -
2017 - EBSERH - Técnico em Radiologia (HUGG-UNIRIO)
A informática está cada vez mais presente nos métodos de
diagnóstico por imagem, sendo uma evolução sem precedentes
e a qual se tornou uma constante nos equipamentos. Quan-
do se refere a programas de computador, e ainda refere-se às
instruções escritas em linguagem de computador que o guia
através das ações designadas, é correto afirmar que se trata do:
A) Hardware
B) Software
C) Processador de imagens
D) Digitalizador de imagem
E) Monitor de imagens
GABARITO OFICIAL: LETRA B
04. Ano: 2016 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Rio Branco
- AC Prova: IBADE - 2016 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Admin-
istrador
A camada de ligação entre o hardware e os demais progra-
mas utilizados pelos usuários é denominada:
A) Softwares Livres.
B) Sistema Operacional.
C) Programas Periféricos.
D) Softwares Proprietários.
E) Linguagens de Programação.
GABARITO OFICIAL: LETRA B
05. Ano: 2018 Banca: COMVEST UFAM Órgão: UFAM Prova:
COMVEST UFAM - 2018 - UFAM - Auditor
É comum definir um sistema de um computador como for-
mado pelos conjuntos de HARDWARE e SOFTWARE. São exem-
plos de HARDWARE:
A) O mouse, o Windows, e o Excel.
B) O Word, o Powerpoint e o Excel.
C) A memória, o Windows e a CPU.
D) O disco rígido, o monitor de vídeo (a tela) e o Windows.
E) A memória, o disco rígido e o monitor de vídeo (a tela).
GABARITO OFICIAL: LETRA E
NOÇÕES BÁSICAS DE OPERAÇÃO DE MICROCOM-
PUTADORES EM REDE LOCAL.
Comunicação de dados
Conforme Forouzan (2006), comunicação de dados é a troca
de informação entre dois dispositivos através de algum meio de
comunicação como, por exemplo, um par de fi os (Figura 1.1).
Figura 1.1: Comunicação de dados
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Um sistema básico de comunicação de dados é composto
por cinco elementos:
Mensagem: é a informação a ser transmitida. Pode ser con-
stituída de texto, números, fi guras, áudio e vídeo – ou qualquer
combinação desses elementos;
Transmissor: é o dispositivo que envia a mensagem de da-
dos. Pode ser um computador, uma estação de trabalho, um
telefone, uma câmera de vídeo, entre outros;
Receptor: é o dispositivo que recebe a mensagem. Pode ser
um computador, uma estação de trabalho, um telefone, uma
câmera de vídeo, etc.;
Meio: é o caminho físico por onde viaja uma mensagem di-
rigida ao receptor;
Protocolo: é um conjunto de regras que governa a comuni-
cação de dados. Ele representa um acordo entre os dispositivos
que se comunicam.
Transmissão de dados
Segundo Torres (2004), existem três tipos de transmissão
de dados:
Simplex: nesse tipo de transmissão de dados, um dispos-
itivo é o transmissor e o outro é o receptor. A transmissão de
dados simplex é, portanto, unidirecional;
Half-duplex: esse tipo de transmissão de dados é bidirecion-
al, mas, por compartilharem o mesmo canal de comunicação, os
dispositivos não transmitem e recebem dados ao mesmo tem-
po;
Full-duplex: é a verdadeira comunicação bidirecional. A e
B podem transmitir e receber dados ao mesmo tempo (Figura
1.2).
Classificação das redes
De acordo com Dantas (2002), uma das características mais
utilizadas para a classificação das redes é a sua abrangência ge-
ográfica. Assim, é convencionada a classifi cação das redes em
locais – LANs (Local Area Networks), metropolitanas – MANs
(Metropolitan Area Networks) e geograficamente distribuídas –
WANs (Wide Area Networks).
LAN- Segundo Dantas, ([s.d], p. 246) a rede local – LAN “é
uma facilidade de comunicação que provê uma conexão de alta
velocidade entre processadores, periféricos, terminais e dispos-
itivos de comunicação de uma forma geral em um único prédio
ou campus”.
8
LAN é a tecnologia que apresenta uma boa resposta para
interligação de dispositivos com distâncias relativamente pe-
quenas e com uma largura de banda considerável. (DANTAS,
[s.d], p. 249)
MAN- As redes metropolitanas podem ser entendidas como
aquelas que proveem a interligação das redes locais em uma
área metropolitana de uma determinada região.
WAN- Quando as distâncias envolvidas na interligação dos
computadores são superiores a uma região metropolitana, po-
dendo ser a dispersão geográfica tão grande quanto a distância
entre continentes, a abordagem correta é a rede geografica-
mente distribuída (WAN).
Topologias
De acordo com Augusto ([s.d., não paginado]), a topologia
pode ser entendida como a maneira pela qual os enlaces de co-
municação e dispositivos de comutação estão interligados, prov-
endo efetivamente a transmissão do sinal entre nós da rede. [...]
Podemos dizer que a topologia física de uma rede local
compreende os enlaces físicos de ligação dos elementos com-
putacionais da rede, enquanto a topologia lógica da rede se ref-
ere à forma através da qual o sinal é efetivamente transmitido
entre um computador e outro.
Barramento
Segundo Silva Júnior (2009, p. 4), “nesse tipo de topologia
todos os micros são ligados fi sicamente a um mesmo cabo, com
isso, nenhum computador pode usá-lo enquanto uma comuni-
cação está sendo efetuada”, conforme apresenta a Figura.
Estrela
A topologia em estrela utiliza um periférico concentrador,
normalmente um hub, interligando todas as máquinas da rede,
conforme Figura.
Anel
Nesta topologia, cada computador, obedecendo um deter-
minado sentido, é conectado ao computador vizinho, que por
sua vez, também é conectado ao vizinho e assim por diante, for-
mando um anel (AUGUSTO, [s.d.]), como mostra a Figura.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Meios de transmissão
De acordo com Tanembaum (1997), existem vários meios
físicos que podem ser usados para realizar a transmissão de da-
dos. Cada um tem seu próprio nicho em termos de largura de
banda, retardo, custo e facilidade de instalação e manutenção.
Os meios físicos são agrupados em meios guiados, como fios de
cobre e fibras ópticas, e em meios não guiados, como as ondas
de rádio e os raios laser transmitidos pelo ar.
TCP-IP
Em uma rede, os equipamentos precisam se comunicar.
Para isso, surgiram protocolos de comunicação e modelos para
eles. Entre eles, existe o modelo TCP/IP. O nome vem de dois de
seus protocolos o TCP e o IP.
De uma maneira simples, pode-se dizer que protocolo é a
“língua” que os equipamentos ligados em uma rede utilizam
para se comunicarem. Dessa forma se permite que equipamen-
tos de diferentes tecnologias, fabricantes e finalidades possam
se entender.
Sem os protocolos de comunicação padronizados, seria
difícil, por exemplo, que existisse um rede de alcance mundial
como a Internet.
Para padronizar a criação de protocolos, foi criado em 1971
e formalizado em 1983 o modelo OSI (Open Systems Intercon-
nection). Este modelo define uma arquitetura de protocolos
para redes. Com ele, diferentes fabricantes podem produzir seus
equipamentos de maneira a se comunicarem, interpretar a in-
formação contida na comunicação e executar a tarefa solicitada.
O modelo OSI prevê que uma rede deve possuir 7 camadas:
Aplicação – Funções especializadas no nível de aplicação
Apresentação – Formatação de dados e conversão de car-
acteres e códigos
Sessão – Negociação e estabelecimento de conexão com
outro nó
Transporte – Meios e métodos para a entrega de dados pon-
ta-a-ponta
Rede – Roteamento de pacotes por através de uma ou vári-
as redes
Enlace – Detecção e correção de erros introduzidos pelo
meio de transmissão
Física – Transmissão dos bits através do meio de transmissão
O TCP/IP
O TCP/IP é um conjunto de protocolos de comunicação. O
nome vem de dois protocolos TCP (Transmission Control Proto-
col) e o IP (Internet Protocol). Ele tem por objetivo padronizar
todas as comunicações de rede, principalmente as comuni-
cações na web.
Esse modelo foi desenvolvido em 1969 pelo Departamento
de Defesa dos Estados Unidos, como recurso de comunicação da
ARPANET, precursora da Internet. Ele tinha a função de permitir
a troca de um grande volume de informações entre um número
9
imenso de sistemas computacionais envolvendo empresas, uni-
versidades e órgãos do governo, tudo isso com grande veloci-
dade e confiabilidade.
Ele deveria possuir a capacidade de decidir qual a melhor
rota a seguir dentro da malha de rede formada pelas organizações
envolvidas. Em 1983, com a formalização do modelo OSI, o TCP/IP
foi adequado ao modelo e definido como padrão de comunicação
de redes. Depois, expandindo-se para a interligação externa des-
sas redes e constituindo o padrão de comunicação da Internet.
O modelo TCP/IP possui apenas 4 camadas que englobam
as 7 camadas do modelo OSI. As camadas mais acima recebem
informações e as distribui para as camadas inferiores, atribuindo
a cada uma delas a função que exercerá durante a comunicação.
Comparação com modelo OSI
Comparativamente ao modelo OSI, pode-se observar como
se relacionam as 4 camadas TCP/IP e suas funções:
Aplicação (Camada 4)
Aqui encontra-se todos os protocolos de serviço que efetu-
am a comunicação direta com o software para identificar o tipo
de requisição que está sendo realizada.
Assim, encontramos o HTTP que permite a navegação na
web, o DNS que realiza a conversão da url do navegador em
um número único (IP) utilizado para identificar a localização na
rede do meio que quer conectar, o SMTP utilizado no envio de
e-mails, o SSH que permite uma conexão remota de maneira se-
gura e muitos outros.
Após a comunicação entre software e a camada de Apli-
cação, a informação é codificada dentro do padrão do protocolo
e repassada para as camadas inferiores.
Transporte (Camada 3)
Responsável pela comunicação entre os pontos (hosts) en-
volvidos. Ela tem como função a manutenção da confiabilidade
e integridade da comunicação, verificando se o pacote alcançou
seu destino e se os dados nele contidos chegaram de maneira
integra.
Aqui encontramos o TCP, utilizado na conexão ponto-a-pon-
to. Sendo um protocolo de conexão mais confiável, ele é utiliza-
do em aplicações que não possuem muita tolerância à perda de
pacotes.
Também encontramos o protocolo UDP (User Datagram
Protocol), um protocolo com conexão não tão confiável. Ele
não verifica a confiabilidade e a integridade da informação,
porém, por não possuir as características de controle que são
pertinentes ao TCP, permite a transmissão mais rápida da infor-
mação.
Assim, temos o TCP como principal protocolo para conexão
entre aplicações e o UDP para tráfego de mídias (vídeos e áudios),
onde a velocidade é mais importante do que a integridade.
Portas
Essa camada utiliza portas lógicas para garantir que a apli-
cação (software) que iniciou a conversação encontrará no seu
destino a aplicação desejada. Essas portas lógicas são canais vir-
tuais aleatórios, geralmente definidos pelo Sistema Operacional,
que se abrem conforme o tipo de aplicação executando, como
por exemplo, o HTTP utiliza a porta 80, o FTP a porta 21, etc.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Esse canal virtual garante que uma aplicação que iniciou
uma chamada pela porta 80, como por exemplo, o uso de um
navegador para abrir uma página HTTP no computador A, en-
contre, no destino, o servidor web que fornecerá a página HTTP
solicitada também por uma porta 80. Assim se evita que a in-
formação seja direcionada erroneamente para outra aplicação,
como por exemplo, um servidor FTP (porta 21).
Ataques
Alguns tipos de ataque hacker, como o DDoS (negação de
serviço), utilizam a sobrecarga de requisições sobre uma determi-
nada porta, causando a queda do serviço. Por exemplo, milhões de
pedidos de conexão simultâneas sobre a porta 80 de um servidor
web é capaz de provocar a desconexão do serviço e, consequent-
emente, a retirada das páginas que ele hospeda para os usuários.
Para evitar isso, a camada Transporte tenta continuamente
analisar e mensurar o quanto a rede está carregada e efetua
um “balanceamento da carga”, reduzindo a taxa de envio dos
pacotes para evitar a sobrecarga.
Pacotes
Outra função importante é a entrega adequada dos pacotes
de informação, verificando a sequência de chegada dos pacotes,
pois, durante o tráfego, algum pode se perder. Para ilustrarmos,
digamos que uma informação produzida no equipamento A,
destinada ao equipamento B, dado o seu tamanho, foi particion-
ada na origem em 10 pacotes e encaminhadas ao ponto B.
Ao chegar ao ponto B, a camada transporte, através do TCP,
verifica a sequência e, caso um pacote tenha se perdido pelo
caminho, ela requisita à origem o seu reenvio.
Assim, se o ponto B recebeu os pacotes 1, 5, 3 e 2, o TCP reor-
dena a sequência, verifica a ausência do pacote 4, solicita o reen-
vio desse pacote e, ao chegar, coloca-o na sequência correta de
maneira que o destino interprete a informação em sua plenitude.
Internet ou Rede (Camada 2)
Pode-se dizer que aqui está o GPS do pacote TCP/IP, pois
dentro dessa camada é que encontramos os endereços de
origem e destino de uma conexão.
Durante todo o tráfego do pacote pela rede ele encontra
diversos equipamentos que o direcionam para a melhor rota
afim de atingir seu destino. Esses equipamentos são chamados
de roteadores e pode-se, em uma analogia, defini-los como nós
de uma rede.
O roteador ao receber o pacote efetua a leitura da camada
de Internet (ou Rede), verifica o endereço de destino, checa a
lista interna de rotas que possui, e direciona o pacote para o
caminho adequado, que pode ser o caminho mais longo com
menor tráfego ou o mais curto.
Ao chegar ao destino, o equipamento armazena o endereço
de origem do pacote recebido, aciona a aplicação solicitada
na camada de Transporte, realiza a ação pedida na camada de
Aplicação, formula a resposta, encapsula a resposta em outro
pacote TCP/IP, coloca como destino o endereço de origem arma-
zenado e insere seu endereço como o de origem.
Dentro dessa camada podemos encontrar os protocolos
ICMP e o IGMP. O primeiro é utilizado para transmitir diagnósti-
cos sobre a rede que está trafegando. O segundo é utilizado para
o gerenciamento do multicast de dados.
10
Outra função dessa camada é transportar protocolos de ro-
teamento. Por exemplo, o BGP, o OSPF e o RIP, que entregam
aos roteadores, durante a passagem do protocolo por eles, in-
formações capturadas sobre o tráfego na rede. Isso permite que
esses equipamentos aprimorem suas listas de rotas. Além disso,
direcionem os próximos pacotes de maneira mais adequada.
Enlace ou Física (Camada 1)
Tem por função identificar a conexão física da rede pela
qual o pacote trafega. Por exemplo, Ethernet, Wi-Fi, Modem dis-
cado, ATM, FDDI, Token Ring, X.2. Além disso, carrega consigo
a identidade do hardware que deu origem ao envio do pacote
armazenando o seu endereço MAC.
Responsável por adequar o pacote ao meio físico pelo qual
está trafegando. Permite que o pacote trafegue por diferentes
meios, por interconexões diversas e interoperações de redes al-
tamente heterogêneas. Essa é uma das maiores qualidades do
TCP/IP. Protocolos mais antigos permitiam o tráfego apenas em
um mesmo meio físico.
É por meio desta camada que um notebook ou smartphone,
conectado à internet através do Wi-Fi, tem uma solicitação en-
viada pela frequência de rádio, pode ter o sinal convertido para
trafegar na fibra óptica do equipamento de internet cedido pela
operadora e chega ao destino.
Outra característica dessa camada é a tradução de nomes
e endereços lógicos em endereços físicos, além de gerenciar o
tráfego e as taxas de velocidade dos canais de comunicação.
Por fim, outra função é o particionamento da informação
em pacotes menores, como citamos no exemplo dado na cam-
ada de Transporte.
Enquanto a camada de Transporte é responsável pelo sequen-
ciamento correto dos pacotes da informação subdividida, a camada
de Enlace é a responsável pela divisão e dessa informação.
Tem ainda as seguintes características:
Estabelecer e encerrar conexões;
Notificar e corrigir falhas;
Utilizar sinais analógicos ou digitais nas conexões;
Utilizar meios guiados (cabos) ou não guiados (rádio, mi-
cro-ondas);
Emissão de mais de um sinal em um mesmo meio físico;
Mapear endereços lógicos em físicos;
Converte endereços físicos em lógicos (endereço IP);
Comutar pacotes dentro de um equipamento;
Permite que o TCP/IP seja implementado em diferentes
hardwares.
Elementos ativos de rede
Hub
Segundo Torres (2004), os hubs são dispositivos concentra-
dores, responsáveis por centralizar a distribuição dos quadros
de dados em redes fisicamente ligadas em estrela. Todo hub é
um repetidor responsável por replicar, em todas as suas portas
(Figura 4.1), as informações recebidas pelas máquinas da rede.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Switch QUESTÕES

01. (CFBio - Agente Administrativo - Quadrix – 2018)

Julgue o item seguinte quanto aos conceitos básicos de redes
de computadores, aos conceitos de organização e de gerenciamen-
to de arquivos e aos procedimentos de segurança da informação.
As redes de computadores proporcionam que determina-
dos dispositivos como, por exemplo, pendrives sejam compartil-
hados entre computadores interligados por meio delas.
Segundo Torres (2004), os switches são pontes que contêm
várias portas (Figura 4.2). Eles enviam os quadros de dados so- ( ) CERTO ( ) ERRADO
mente para a porta de destino, ao contrário do hub, que trans- GABARITO: CERTO
mite os quadros simultaneamente para todas as portas. Com
isso, os switches conseguem aumentar o desempenho da rede. 02. (CS-UFG - Técnico de Laboratório - Área: Informática -
CS-UFG – 2018)
Roteador O dispositivo de rede de computadores que garante a comu-
tação de pacotes em camada 2 e 3 e possibilita a configuração
de redes virtuais é
A) hub
B) bridges
C) switch
D) router
GABARITO: LETRA C

03. (CS-UFG - Técnico de Laboratório - Área: Informática -

Roteadores são pontes que operam na camada de rede do CS-UFG – 2018)
Modelo OSI. Eles são responsáveis por tomar a decisão de qual Em redes de computadores, um servidor (sistema de com-
caminho percorrer para interligar redes diferentes. putador ou uma aplicação) que atua como um intermediário en-
tre os computadores de uma rede e a Internet é conhecido como
Repetidor A) servidor de aplicação.
De acordo com Gallo (2003) a função do repetidor é recuper- B) servidor dhcp.
ar um sinal. Os repetidores também são chamados de concen- C) servidor proxy.
tradores e são usados em redes locais, aumentando seu alcance. D) servidor dns.
GABARITO: LETRA C
A ponte é um repetidor inteligente. Ela opera na camada de
enlace do modelo OSI. Isso significa que ela tem a capacidade de 04. (STJ - Técnico Judiciário - Telecomunicações e Eletrici-
ler e analisar os quadros de dados que estão circulando na rede. dade - CESPE – 2018)
Acerca de arquitetura de redes de computadores e seus
componentes, julgue o item a seguir.
O roteador é um equipamento de rede cuja principal funcion-
alidade é a implementação da camada de redes (IP) do TCP/IP.
( ) CERTO ( ) ERRADO

GABARITO: CERTO

05. (BANRISUL - Gestão de TI - FAURGS – 2018)

Qual é o protocolo que permite acesso seguro à transferên-
cia de dados entre redes de computadores na Internet, garantin-
do a segurança dos dados enviados e recebidos pelo usuário?
A) Dynamic Host Configuration Protocol – DHCP
Obs.- Veja mais sobre redes em “Internet e Intranet”, no ini- B) File Transfer Protocol – FTP
cio de nossa apostila. C) Secure Shell – SSH
Referências: D) Hypertext Transfer Protocol Secure – HTTPS
http://redeetec.mec.gov.br/images/stories/pdf/eixo_infor_ E) Hypertext Transfer Protocol – HTTP
comun/tec_man_sup/081112_fund_redes_comp.pdf GABARITO: LETRA D
https://www.infonova.com.br/artigo/o-que-e-tcp-ip-e-co-
mo-funciona/
www.qconcursos.com

11
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

OPERAÇÃO DO SISTEMA OPERACIONAL WINDOWS 7 E MS-WINDOWS XP: USO DE ARQUIVOS, PASTAS E OPE-
RAÇÕES MAIS FREQUENTES, USO DE APLICATIVOS E FERRAMENTAS, USO DOS RECURSOS DA REDE E PAINEL DE
CONTROLE.

Windows XP

Provavelmente, você já ouviu falar sobre o Windows: as caixas e as janelas que sempre lhe dão as boas-vindas quando você liga
o seu computador. Na verdade, milhões de pessoas em todo o mundo estão tentando entender e interagir com isso enquanto você lê
este livro. Quase todos os novos computadores e laptops vendidos atualmente vêm com uma cópia do Windows pré-instalada, pronta
para abrir as caixas coloridas na tela.
O que É o Windows e Por Que Você o Está Usando?
Criado e vendido por uma empresa chamada Microsoft, o Windows não é como o seu software usual, que permite que você faça
seu imposto de renda ou envie e-mails furiosos para os políticos. Não, o Windows é um sistema operacional, ou seja, ele controla a
maneira como você trabalha com o seu computador.
O Windows recebeu esse nome baseado em todas aquelas janelinhas que ele coloca em seu monitor. Cada janela mostra infor-
mações, tais como uma imagem, um programa que você esteja executando, ou uma advertência técnica. É possível colocar várias
janelas na tela ao mesmo tempo e pular de uma para outra, visitando diversos programas — ou, ampliar uma janela para preencher
a tela inteira.
Ao ligar seu computador, o Windows pula para dentro da tela e supervisiona qualquer programa em execução. Quando tudo está
indo bem, você nem percebe o Windows funcionando; você simplesmente vê seus programas ou seu trabalho. No entanto, quando as
coisas não vão bem, geralmente o Windows deixa você com a pulga atrás da orelha com uma mensagem de erro confusa.
Além de controlar seu computador e dar ordens aos seus programas, o Windows vem com vários programas gratuitos e aplica-
tivos. Esses programas e aplicativos permitem realizar diversas ações, tais como escrever e imprimir cartas, navegar pela internet,
escutar música e enviar fotos recentes de sua última refeição para seus amigos.
Lançado em 25 de outubro de 2001, o Windows XP é um sistema operacional desenvolvido e comercializado pela gigante dos
softwares, Microsoft. O nome “XP” deriva da palavra “experience”. Antes de seu lançamento, havia a possibilidade do usuário optar
pelo Windows ME, que era mais bonito visualmente e mais fácil de trabalhar, ou pelo Windows 2000, mais estável, confiável e seguro.
O Windows XP uniu o que havia de melhor nos sistemas anteriores a ele: a beleza de um e a segurança de outro. O sistema operacional
possui cerca de 400 milhões de cópias em uso atualmente, é o mais usado em todo o mundo.
Basicamente, existem duas versões para o Windows XP: Home e Professional. A versão Home é destinada a usuários domésticos,
contando com recursos voltados para esse público: multimídia, reprodução de DVDs, ferramentas de vídeo, etc. Já a versão Profes-
sional, destinada ao uso corporativo, conta com ferramentas e recursos mais avançados. Entre vários outros recursos, o Windows XP
Professional oferece a vantagem de trabalhar com dois processadores, permite o controle de pastas e arquivos em partições NTFS,
oferece a possibilidade de trabalhar em um computador remoto, etc. Além dessas duas versões, existem outras menos expressivas,
como o Windows XP Media Center Edition, Windows XP Embedded, Windows XP Starter Edition, etc.
A versão Starter Edition foi criada pela Microsoft com o fim de combater a pirataria presente em países emergentes, como Rússia,
Brasil e México. Realmente, seu preço é bem menor em relação às outras versões, no entanto, possui uma série de limitações, como
por exemplo, o fato de só poder abrir três janelas ao mesmo tempo para cada programa.

12
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Área de trabalho

A área de trabalho é a tela principal do Windows, é o ponto de partida para a realização dos trabalhos, pois, é neste local que
geralmente encontram-se os ícones (figuras que representam os programas instalados no computador) e a barra de tarefas.

Barra de tarefas

A barra de tarefas normalmente é encontrada na parte inferior da tela, nela estão disponíveis o menu iniciar o relógio, controle
de volume e algumas outras funções que dependerão dos tipos de programas disponíveis no computador. Serve também para mostrar
quais os programas que se encontram abertos no momento. Quando muitas janelas de documento e programa estiverem abertas,
o agrupamento na barra de tarefas disponibilizará mais espaço na barra. Por exemplo, se você tiver dez janelas abertas e três delas
forem documentos do Wordpad, os botões da barra de tarefas desses três documentos serão agrupados em um botão denominado
Wordpad. Clique nesse botão e, em seguida, clique em um dos documentos para visualizá-lo.

Para melhorar a organização na barra de tarefas, os ícones na área de notificação (ao lado do relógio) ficarão ocultos quando não
estiverem em uso por algum tempo. Se algum ícone ficar oculto, clique na seta (‹) para exibir temporariamente esses ícones. Se você
clicar em um deles, ele será exibido novamente.

Janelas
As janelas são os principais elementos ordenadores do Windows©, quase nada acontece sem elas ou fora de seus limites. Elas
têm a função de delimitar, organizar o espaço da tela, isto é, conter, agrupar ou separar visualmente elementos distintos da interface
ou específicos de um programa. Aplicativos sendo executados permanecem no interior de janelas, que demarcam o espaço de tela
utilizado por eles e o separam do desktop ou de outros espaços utilizados por outros programas ou pelo próprio sistema.

13
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

janela apresentando todas as opções de impressão que o pro-

grama e a própria impressora apresentam, tais como qualidades
diferentes de impressão, tipos de papel, orientação da página,
quantidade de cópias. Da mesma maneira, se ocorrer algum
erro, seja com o computador, seja com o sistema, será exibida
uma caixa de diálogo informando ao usuário sobre o ocorrido e,
eventualmente, perguntado sobre o que fazer a respeito.

Janelas de configuração

Fazem parte de uma janela:

A. Linha delimitadora
B. Ícone de identificação.
C. Barra de título
D. Botões de Controle
Os botões de controle permitem ao usuário, respectiva-
mente, minimizar, maximizar e fechar a janela; a barra de títu-
lo normalmente indica o nome e/ou a localização (path) do
conteúdo da janela; o ícone de identificação mostra a função
da janela e daquilo que ela contém — no caso de um aplicati-
vo, ele exibirá um pequeno logotipo do programa, no caso de
uma pasta exibirá um ícone de pasta; a linha delimitadora sep-
ara o conteúdo da janela de outras janelas de outros espaços
e conteúdos. (Na janela da fig. 4, vêem-se também uma barra
de menus e uma barra de ferramentas, que serão tratados em
capítulos específicos.)

Janelas especiais, ou secundárias. Janelas de configuração são espaços onde se apresentam

Janelas especiais são todas aquelas que não visam delimitar
ou organizar o espaço na tela (não têm função especificamente
visual), mas cujo conteúdo visa permitir ao usuário um maior
controle da interface, do sistema e de seus dispositivos. Essas
janelas podem conter diversos tipos de controles e opções, al-
gumas delas com funções cruciais ao funcionamento do sistema
ou à tarefa do usuário, outras apenas com mensagens ou avisos.
Seguem-se dois exemplos de “janelas especiais”:
- Caixas de diálogo
opções para o ajuste de certa funcionalidade ou dispositivo do
sistema. São característicos dessas janelas os botões (A), as caix-
as de texto (B), as “abas” (C), as caixas de agrupamento (D) e os
spin buttons (E). As “abas” poderiam até ser consideradas um
tipo de janela especial, não fosse o fato de existirem também em
circunstâncias diferentes das apresentadas acima.
Menus
Menus se desdobram em uma multiplicidade de outros
menus, janelas, ferramentas ou controles mesmo. Eles apre-
sentam ao usuário informações e recursos que não são encon-
trados com facilidade em outro lugar, além de os oferecerem
de maneira estruturada, possibilitando uma interação que in-
depende do conhecimento prévio de ícones ou símbolos com-
plicados, ou da compreensão das metáforas envolvidas na sig-
nificação destes. Nem sempre apenas ler o título de uma das
opções de um menu dirime qualquer problema que possa sur-
gir durante a interação, mas pode ser uma valiosa indicação do
caminho a seguir.

Caixas de diálogo são janelas com mensagens em que

frequentemente é requisitada a intervenção do usuário, para
tomar uma decisão, selecionar entre várias opções, confirmar
uma operação, ou simplesmente para tomar conhecimento de
algo que tenha acontecido fora do âmbito de sua interação. Ao
imprimir um arquivo, por exemplo, o sistema deverá exibir uma

14
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Menu “Editar” do MS Word.
Ainda que certos menus tenham algumas características es-
pecíficas, a maioria deles não difere quanto a seus elementos
básicos. Eles geralmente exibem ícones que identificam funções
correlatas, presentes em barras de ferramentas (A), funções e/
ou comandos relativos a alguma funcionalidade do sistema ou
de algum programa específico (B), um título indicativo de seu
conteúdo (C), informações so-bre atalhos de teclado através dos
quais é possivel executar um comando sem acessar o menu (D),
e uma indicação de que certas opções se desdobram
Os menus podem ser divididos em duas categorias gerais:
aqueles associados a tarefas que dizem mais respeito ao siste-
ma, presentes em (quase) todas as aplicações — “Arquivo” e
“Editar” são bons exemplos — e aqueles cujas opções são es-
pecíficas de um software — no caso do Adobe Photoshop©,
por exemplo, o menu “Imagem”. Em uma “barra de menus” é
comum encontrarmos as duas categorias lado a lado, sem dis-
tinção, com uma exceção, a do menu “Iniciar”.
O menu Iniciar
Quando você clica em Iniciar, é exibido um menu que oferece
acesso rápido à maioria dos itens mais úteis do computador.
Você pode clicar em Ajuda e suporte para aprender a usar o Win-
dows, obter informações sobre a solução de problemas, receber
suporte, e muito mais. Quando você clica em Todos os programas,
é aberta uma lista dos programas instalados no computador.
A lista de programas no menu Iniciar é dividida em duas
partes: os programas exibidos acima da linha separadora
(também conhecidos como lista de itens fixos) e os programas
exibidos abaixo da linha separadora (também conhecidos como
lista dos programas mais usados). Os programas da lista de itens
fixos permanecem lá e estão sempre disponíveis para serem ini-
ciados quando clicados. Você pode adicionar itens a essa lista.
Os programas são adicionados à lista dos programas mais
usados quando você os usa. O Windows tem um número pa-
drão de programas exibidos na lista dos programas mais usados.
15
Quando esse número é alcançado, os programas que não são
abertos há algum tempo são substituídos pelos programas usa-
dos mais recentemente.
Você também pode personalizar o menu Iniciar e adicio-
nar uma pasta denominada Meus documentos recentes que
conterá os arquivos abertos recentemente. Outra maneira de
personalizar o menu Iniciar é definir que os itens sejam abertos
quando você mantiver o mouse sobre eles, uma forma simples
de visualizar o conteúdo do item.
O menu “Iniciar”, presente desde o Windows 95©, tem car-
acterísticas muito particulares, e deve ser considerado à parte
dos outros.
Além de ser um menu que contém diversos outros menus,
eventualmente chegando a três ou mais colunas, o “Iniciar” dá
acesso a todas as funções e programas instalados em um com-
putador com muito poucos cliques do mouse. Visualmente,
estruturalmente e funcionalmente distinto dos outros, ele é
rico em cores, dégradés e em ícones de diferentes dimensões;
apresenta seu conteúdo estruturado em colunas, agrupando de
forma diferente os programas e as funções principais do siste-
ma; contém um espaço dedicado a atalhos do usuário, auxilia na
navegação realçando itens recém instalados e apresenta menus
em cascata sem a necessidade de clicar sobre eles, tendência
que se difundiu, posteriormente, a todos os menus.
Ícones
Ícones são representações gráficas de objetos tais como doc-
umentos, dispositivos de armazenamento, pastas e aplicações.
Na medida do possível, eles devem se assemelhar a suas contra-
partes no mundo real, de modo a facilitar seu reconhecimento.
Desta forma, eles ajudam a comunicar o propósito ou a função
ou o conteúdo de um programa ou arquivo antes que este seja
aberto. A maioria das interfaces que adota a “orientação a ob-
jetos” apresenta ícones que podem ser selecionados, movidos,
copiados, arrastados ou jogados fora. Ao longo do tempo eles
evoluíram de pequenas imagens toscas de baixa resolução a rep-
resentações quase fotográficas. Os ícones podem ser classificados
quanto a seu tipo, número de cores, orientação e estilo:
— Tipo: os tipos de ícones se distribuem entre as categori-
as de objetos da interface. Seguem-se uma classificação geral e
alguns exemplos.
Classificação geral dos tipos de ícones
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Pastas e Arquivos
Após a criação do arquivo é possível sua organização por
meio de pastas. Quando executamos vários trabalhos, cada qual
em um programa especifico, criamos com isso diferentes tipos
de arquivos e para não misturar uns com os outros, o que di-
ficulta na hora de procurar por um deles, colocamos cada um
dos tipos em suas respectivas pastas. Ex.: em uma pasta ficariam
todos os trabalhos de digitação, em outra todos os arquivos de
música e assim por diante. No entanto, pasta é o elemento usa-
do para guardar os arquivos.
Criação de pastas
Para criar uma nova pasta
1. Abra a pasta Meus documentos.
2. Em Tarefas de arquivo e pasta, clique em Criar uma nova
pasta.
Será exibida uma nova pasta com o nome padrão, Nova pas-
ta, selecionado.
3. Digite um nome para a nova pasta e pressione ENTER.
Observações
Para abrir Meus documentos, clique em Iniciar e, em segui-
da, clique em Meus documentos, caso ele não esteja na área de
trabalho.
Você também pode criar uma nova pasta clicando com o
botão direito do mouse em uma área em branco na janela da
pasta ou na área de trabalho, apontando para Nova e clicando
em Pasta.
Para mover um arquivo ou pasta
1. Abra a pasta Meus documentos.
Se a pasta ou o arquivo que você deseja mover não for en-
contrado nesta pasta ou em suas subpastas, use a opção Pesqui-
sar para localizá-lo. Para abrir Pesquisar, clique em Iniciar e, em
seguida, clique em Pesquisar.
2. Clique no arquivo ou pasta que você deseja mover.
3. Em Tarefas de arquivo e pasta, clique em Mover este ar-
quivo ou Mover esta pasta.
16
Observe que para excluir uma pasta basta clicar em Excluir
esta pasta.
4. Em Mover itens, clique no novo local do arquivo ou pasta
e, em seguida, clique em Mover.
Observações
Para abrir Meus documentos, clique em Iniciar e, em segui-
da, clique em Meus documentos.
Para selecionar um grupo de arquivos consecutivos, clique
no primeiro arquivo, pressione e mantenha pressionada a tecla
SHIFT e clique no último arquivo. Para Fig. 6 selecionar arquivos
ou pastas não consecutivos, pressione e mantenha pressionada
a tecla
Fig. 7 CTRL e, em seguida, clique nos itens desejados.
• Você também pode mover uma pasta ou arquivo arrastan-
do-o para o local desejado. Também é possível excluir uma pasta
clicando com o botão auxiliar do mouse e escolhendo a opção
Excluir.
Programas
Como dito anteriormente, programa é o software usado
para a realização de trabalho como digitar um texto, editar uma
foto, criar um desenho e outras coisas que dependerão de cada
tipo de trabalho. Ele é quem dá a personalidade ao seu com-
putador, por exemplo, um fotógrafo possui em seu computador
programas que o possibilite editar fotos, um técnico em eletrôni-
ca tem em seu PC programas relacionados com sua profissão e
assim por diante.
Independente de cada profissão o próprio Windows
também possui alguns programas, que podemos considerá-los
como de uso geral. São programas básicos e de grande utilidade,
como:
• Calculadora;
• Pesquisar;
• Windows Mídia Player;
• Wordpad; • Internet Explore; • Jogos e outros.
Calculadora
Você pode utilizar a Calculadora para fazer qualquer oper-
ação padrão na qual usaria uma calculadora de mão. A Calcu-
ladora serve para aritmética básica, como adição e subtração, e
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
para funções encontradas em uma calculadora científica, como
logarítmos e fatoriais.Você pode usar a Calculadora no modo de
exibição padrão, para cálculos simples, ou no modo de exibição
científico, para cálculos estatísticos e científicos avançados.
Pesquisar
O programa Pesquisar é muito útil quando precisamos
procurar por um arquivo ou uma pasta que não sabemos onde
está.
Para procurar por um arquivo ou uma pasta
1. Clique em Iniciar e, em seguida, clique em Pesquisar.
2. Clique em Todos os arquivos e pastas.
3. Digite parte ou todo o nome do arquivo ou pasta, ou dig-
ite uma palavra ou frase que esteja no arquivo.
4. Se não souber ou se desejar limitar mais a sua pesquisa,
selecione uma ou mais das opções remanescentes:
Em Examinar, clique na unidade, pasta ou rede que você
deseja pesquisar.
Clique em Quando ele foi modificado? para procurar por ar-
quivos que foram criados ou modificados em datas específicas
ou entre elas.
Clique em Qual é o tamanho? para procurar por arquivos de
um tamanho específico.
Clique em Mais opções avançadas para especificar critérios
de pesquisa adicionais.
Clique em Pesquisar.
Windows Media Player
Você pode tocar e exibir diversos tipos de arquivos de áudio
e vídeo usando o Windows Media Player. Você pode também
escutar e fazer cópias dos seus CDs, passar DVDs (caso tenha
hardware de DVD), ouvir estações de rádio da Internet, exibir
clipes de um filme ou um vídeo de música em um site da Web.
Você também pode usar o Windows Media Player para criar
seus próprios CDs de música.
WordPad
Você pode utilizar o WordPad para criar ou editar arquivos
de texto que contenham formatação ou elementos gráficos. Use
o Bloco de notas para edição de texto básica ou para criar pági-
nas da Web.
Abra o WordPad.
Observações
• Para abrir o WordPad, clique em Iniciar, aponte para Todos
os programas, para Acessórios e clique em WordPad.
Internet Explorer
Com o Internet Explorer e uma conexão com a Internet, é
possível pesquisar e exibir informações na World Wide Web.
Você pode digitar o endereço da página da Web que deseja vis-
itar na barra de endereços ou clicar em um endereço na sua lis-
ta Favoritos. O Internet Explorer também permite procurar por
pessoas, negócios e informações sobre assuntos de seu inter-
esse na Internet. Os recursos de segurança do Internet Explorer
possibilitam navegar pela Web com confiança, sabendo que seu
computador e suas informações pessoais estão seguros.
17
Visão geral sobre atalhos de teclado do Windows
Utilize as teclas de atalho como uma alternativa para o
mouse quando estiver trabalhando no Windows. Você pode
abrir, fechar e navegar no menu Iniciar, na área de trabalho, em
menus, caixas de diálogo e páginas da Web utilizando atalhos do
teclado. Esses atalhos podem facilitar a interação com o com-
putador.
Atalhos gerais de teclado
Ctrl+C (Copiar)
Ctrl+X (Exclui o item selecionado e salva uma cópia na área
de transferência)
Ctrl+V (Colar)
Ctrl+Z (Desfazer)
Delete (Excluir)
Shift+Delete (Exclui o item selecionado permanentemente
sem mover o item para a Lixeira)
Ctrl enquanto arrasta um item (Copia o item selecionado)
Ctrl+Shift enquanto arrasta um item (Cria um atalho para o
item selecionado)
Tecla F2 (Renomeia o item selecionado)
Ctrl+Seta para Direita (Move o cursor para o início da próx-
ima palavra)
Ctrl+Seta para Esquerda (Move o cursor para o início da pa-
lavra anterior)
Ctrl+Seta para Baixo (Move o cursor para o início do próxi-
mo parágrafo)
Ctrl+Seta para Cima (Move o cursor para o início do parágr-
afo anterior)
Ctrl+Shift com qualquer tecla de seta (Realça um bloco de
texto)
Shift com qualquer tecla de seta (Seleciona mais de um item
em uma janela ou na área de trabalho ou seleciona o texto em
um documento)
Ctrl+A (Seleciona tudo)
Tecla F3 (Pesquisa por um arquivo ou pasta)
Alt+Enter (Exibe as propriedades do item selecionado)
Alt+F4 (Fecha o item ativo ou sai do programa ativo)
Alt+Enter (Exibe as propriedades do objeto selecionado)
Alt+ Barra de espaço (Abre o menu de atalho da janela ativa)
Ctrl+F4 (Fecha o documento ativo em programas que per-
mitem que vários documentos sejam abertos ao mesmo tempo)
Alt+Tab (Alterna entre itens abertos)
Alt+ Esc (Circula através de itens na ordem em que foram
abertos)
Tecla F6 (Circula através de elementos da tela em uma jane-
la ou na área de trabalho)
Tecla F4 (Exibe a lista de barra de endereços em Meu com-
putador ou no Windows Explorer)
Shift+F10 (Exibe o menu de atalho para o item selecionado)
Alt+Barra de espaço (Exibe o menu sistema para a janela
ativa)
Ctrl+Esc (Exibe o menu Iniciar)
Alt+letra sublinhada em um nome de menu (Exibe o menu
correspondente)
Letra sublinhada em um nome de comando em um menu
aberto (Executa o comando correspondente)
Tecla F10 (Ativa a barra de menus no programa ativo)
Seta para Direita (Abre o próximo menu à direita ou abre
um submenu)
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Seta para Esquerda (Abre o próximo menu à esquerda ou
fecha um submenu)
Tecla F5 (Atualiza a janela ativa)
Tecla Backspace (Exibe a pasta um nível acima no Meu com-
putador ou Windows Explorer)
Esc. (Cancela a tarefa atual)
Shift quando você inserir um CD na unidade de CD (Impede
que o CD seja reproduzido automaticamente)
Ctrl+Shift+Esc (Abre o Gerenciador de tarefas)
Atalhos de teclado naturais da Microsoft
Logotipo do Windows (Exibe ou oculta o menu Iniciar)
Logotipo do Windows+Break (Exibe a caixa de diálogo Pro-
priedades do Sistema)
Logotipo do Windows+D (Exibe área de trabalho)
Logotipo do Windows+M (Minimiza todas as janelas)
Logotipo do Windows+Shift+M (Restaura as janelas mini-
mizadas)
Logotipo do Windows+E (Abre Meu computador)
Logotipo do Windows+F (Pesquisa por um arquivo ou pasta)
Ctrl+Logotipo do Windows+F (Pesquisa por computadores)
Logotipo do Windows+F1 (Exibe a Ajuda do Windows)
Logotipo do Windows+L (Bloqueia o teclado)
Logotipo do Windows+R (Abre a caixa de diálogo Executar)
Logotipo do Windows+U (Abre o Gerenciador de utilitário)
Atalhos de teclado da caixa de diálogo
Se você pressionar Shift+F8 em caixas de listagem de se-
leção estendida, você ativa o modo de seleção estendida. Nesse
modo, é possível usar uma seta de direção para mover um cur-
sor sem alterar a seleção. Você pode pressionar Ctrl+Barra de
espaço ou Shift+Barra de espaço para ajustar a seleção. Para
cancelar o modo de seleção estendida, pressione Shift+F8 no-
vamente. O modo de seleção estendida se auto cancela quando
você move o foco para outro controle.
Ctrl+Tab (Move para frente através das guias)
Ctrl+Shift+Tab (Move para trás através das guias)
Tab (Move para frente através das opções)
Shift+Tab (Move para trás através das opções)
Alt+letra sublinhada (Executa o comando correspondente
ou seleciona a opção correspondente)
Enter (Executa o comando para a opção ativa ou botão)
Barra de espaço (Seleciona ou limpa a caixa de seleção se a
opção ativa for uma caixa de seleção)
Teclas de seta (Seleciona um botão se a opção ativa for um
grupo de botões de opção)
Tecla F1 (Exibe a Ajuda)
Tecla F4 (Exibe os itens na lista ativa)
Tecla Backspace (Abrir uma pasta um nível acima se uma
pasta for selecionada na caixa de diálogo Salvar como ou Abrir)
18
QUESTÕES
01. Ano: 2008 Banca: CONESUL Órgão: CMR-RO Prova:
CONESUL - 2008 - CMR-RO - Agente Administrativo
A tecla de atalho ALT+TAB, no Windows XP, possui a função
de
A) alternar entre os programas abertos.
B) reiniciar o Windows XP no modo Hibernar.
C) reiniciar o Windows XP no modo em Espera.
D) desligar o computador.
E) formatar o Windows XP.
GABARITO OFICIAL: LETRA A
02. Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SAEB-BA Prova: IBFC -
2015 - SAEB-BA - Técnico de Registro de Comércio
Assinale, das alternativas abaixo, a única que identifica cor-
retamente sobre os conceitos básicos do Windows XP:
A) o Windows XP não possui a característica de ser multi-
tarefa.
B) ao desligar o Windows XP temos somente as opções de
desligar ou de reiniciar.
C) o Windows XP não permite a alternância entre várias
contas de usuários.
D) o Notepad (Bloco de Notas) e o Paint foram, por padrão,
desativados no Windows XP.
E) na Área de Trabalho encontram-se ícones, a Barra de
Tarefas e o Botão Iniciar.
GABARITO OFICIAL: LETRA E
03. Ano: 2012 Banca: CONSESP Órgão: Câmara Municipal de
Eldorado do Sul - RS Prova: CONSESP - 2012 - Câmara Municipal
de Eldorado do Sul - RS - Monitor Feminino
Com relação ao tópico “Imprimindo no Windows XP Profes-
sional” assinale a alternativa incorreta: (considere a utilização
do Windows XP Professional na sua instalação original).
A) Na linguagem de impressão do Windows XP Profession-
al, uma impressora é o software que controla um dispositivo de
impressão.
B) Você pode adicionar, modificar e remover impressoras
direto na pasta Impressoras e Aparelhos de Fax.
C) Você pode configurar várias impressoras para um dispos-
itivo de impressão físico ou vice- versa e definir diferentes agen-
das, prioridades e permissões para o dispositivo.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
D) Após configurar uma impressora, você pode facilmente
compartilhá-la na rede para que outros possam usá-la.
E) O driver de impressão (um arquivo no seu disco rígido)
traduz o seu arquivo para comandos que indicam à sua impres-
sora como imprimir este arquivo. Este driver de impressão não é
mais necessário no Windows XP Professional.
GABARITO OFICIAL: LETRA E
04. Ano: 2011 Banca: CONSULPLAN Órgão: CREA-RJ Prova:
CONSULPLAN - 2011 - CREA-RJ - Técnico Administrativo
O gerenciador de arquivos é um software utilizado para
cópia, exclusão, organização, movimentação e todas as ativi-
dades de gerenciamento de arquivos no computador. No Siste-
ma Operacional Windows XP, o gerenciador de arquivos é:
A) Windows Explorer.
B) Internet Explorer.
C) XP Explorer.
D) File Manager.
E) Konqueror.
GABARITO OFICIAL: LETRA A
05. Ano: 2007 Banca: CESPE Órgão: TCU Prova: CESPE - 2007
- TCU - Analista de Controle Externo - Tecnologia da Informação
Texto associado
Acerca dos sistemas Windows e Linux, julgue os itens sub-
sequentes.
O sistema de arquivos padrão do Windows XP Professional
é o NTFS. Entretanto, o sistema de arquivos FAT16 ainda é uti-
lizado pelo Windows XP para a leitura de floppy disks.
( ) Certo ( ) Errado
GABARITO OFICIAL: ERRADO
WINDOWS 7
Provavelmente, você já ouviu falar sobre o Windows: as
caixas e as janelas que sempre lhe dão as boas-vindas quando
você liga o seu computador. Na verdade, milhões de pessoas em
todo o mundo estão tentando entender e interagir com isso en-
quanto você lê este livro. Quase todos os novos computadores e
laptops vendidos atualmente vêm com uma cópia do Windows
pré-instalada, pronta para abrir as caixas coloridas na tela.
O que É o Windows e Por Que Você o Está Usando?
Criado e vendido por uma empresa chamada Microsoft, o
Windows não é como o seu software usual, que permite que
você faça seu imposto de renda ou envie e-mails furiosos para os
políticos. Não, o Windows é um sistema operacional, ou seja, ele
controla a maneira como você trabalha com o seu computador.
O Windows recebeu esse nome baseado em todas aquelas
janelinhas que ele coloca em seu monitor. Cada janela mostra
informações, tais como uma imagem, um programa que você
esteja executando, ou uma advertência técnica. É possível colo-
car várias janelas na tela ao mesmo tempo e pular de uma para
outra, visitando diversos programas — ou, ampliar uma janela
para preencher a tela inteira.
Ao ligar seu computador, o Windows pula para dentro da tela
e supervisiona qualquer programa em execução. Quando tudo
está indo bem, você nem percebe o Windows funcionando; você
19
simplesmente vê seus programas ou seu trabalho. No entanto,
quando as coisas não vão bem, geralmente o Windows deixa você
com a pulga atrás da orelha com uma mensagem de erro confusa.
Além de controlar seu computador e dar ordens aos seus
programas, o Windows vem com vários programas gratuitos e
aplicativos. Esses programas e aplicativos permitem realizar di-
versas ações, tais como escrever e imprimir cartas, navegar pela
internet, escutar música e enviar fotos recentes de sua última
refeição para seus amigos.
O Windows 7 veio substituir o Windows Vista e conta com
várias surpresas, começando pelos requisitos básicos que são
menores que os do seu predecessor, fato inédito até então na
família Windows.
Versões do Windows 7:
- Windows 7 Starter Edition
- Windows 7 Home Basic
- Windows 7 Home Premium
- Windows 7 Professional
- Windows 7 Enterprise
- Windows 7 Ultimate
As versões Starter Edition, Home Basic e Home Premium são
recomendadas para usuários domésticos, o Windows 7 Starter Edi-
tion não vem com a incomoda limitação de usar somente 3 pro-
gramas simultaneamente como acontece no Windows XP Starter
Edition e Windows Vista Starter Edition. A versão Professional é
recomendada para usuários de pequenas e médias empresas e
conta com recursos adicionais na parte de rede como backup e
restauração pela rede e a opção de rodar um programa no Modo
Windows XP. A versão Enterprise é recomendada para usuários de
média e grande empresa e a versão Ultimate vem com todos os
recursos, incluindo suporte a 35 idiomas diferentes e sis
O QUE CHEGOU
O Windows 7 chega ao ponto que o Vista queria alcançar:
rápido, leve, agradável visualmente e sem bugs.
Em termos de conectividade, o Windows 7 traz novos drivers
para fácil detecção, configuração e aplicação de qualquer tipo de
rede. Isso melhora a cobertura para redes sem fio, por exemplo, e
melhora a comunicação entre computadores ligados a uma rede.
tema de criptografia BitLocker para disco rígido e discos removíveis.
Aplicativos e gadgets
A calculadora está diferente, com novos modos e um visual
modificado. Esse novo modo permite a conversão de moedas. Os
programas WordPad e Paint finalmente adquiriram o padrão de
interface do Office 2007. O primeiro deles, agora, é compatível
com arquivos do tipo DOCX utilizados a partir do Word 2007. No
entanto, nem todos os recursos de formatação estão disponíveis.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Os gadgets agora não são acessíveis através de um painel
lateral. Basta clicar com o botão direito do mouse e clicar em
“Gadgets”. São 10 pequenos aplicativos que lhe ajudam no dia-
a-dia. Eles incluem calendário, relógio, medidor de desempen-
ho do processador, conversor de moedas, manchetes via RSS,
quebra-cabeças com imagens, slide show, cotações do mercado,
tempo e o Windows Media Center.
Para complementar ainda mais, há um link para que você
baixe mais aplicativos. Para acessar qualquer gadget direta-
mente da área de trabalho, basta arrastar seu ícone.
O Windows DVD Maker também passou por ligeiras modi-
ficações. Ele ganhou um caráter mais de guia do que um aplica-
tivo, mas ainda assim ele oferece tudo necessário para criar um
DVD com menus animados.
Alguns aplicativos que faziam parte do Windows foram
migrados para o Windows Live Essentials. Isso significa que é
necessário “ir buscá-los”. É necessário fazer o download de
programas como Photo Gallery, Windows Mail ou até mesmo
o Messenger.
Temas
Os temas sempre chamaram a atenção de muitos, muitos
usuários. Como não poderia deixar de ser, o Windows 7 também
será extensamente compatível com essas modificações. O certo
é que diversas combinações de cores para o Aero estarão dis-
poníveis. Além disso, tudo indica que será muito mais fácil aplic-
ar temas e elementos visuais ao Windows.
Esses temas apontam uma reviravolta nos padrões gráficos
do Windows. Eles são muito variados, alguns coloridos, outros
artísticos e alguns muito psicodélicos.
O AutoRun
Por motivos de segurança, este recurso foi desabilitado para
todos os dispositivos de mídia não óticos (ou seja, pendrives,
cartões de memória, discos removíveis, etc). Isto evita uma
prática muito comum atualmente, que é a utilização do recurso
AutoRun para a execução de um malware assim que um dispos-
itivo deste tipo é ativado no computador. Este tipo de infecção
foi responsável por quase 20% de todos os registros de vírus du-
rante o ano de 2008.
20
Com o Windows 7, quando um dispositivo móvel for inseri-
do, uma caixa de diálogo diferenciada será exibida para alertar
o usuário.
Integração com o Aero
Os primeiros 10 itens da barra de tarefas podem ser visual-
izados através do atalho Alt+Tab com os recursos de transparên-
cia do Aero. A pré-visualização é exibida em tela cheia.
Windows Media Player
O tocador do Windows Media Player está menor e mais
simples de usar. Com o intuito de ser mais limpo e exigir menos
do processador, o tocador pode ser executado em uma janela
menor e mais compacta.
Combinações de temas
Diferentes temas gráficos e de áudio estão disponíveis no
Windows 7. Um recurso muito interessante é a possibilidade de
combinar um tema de áudio com outro gráfico e salvar como
um único tema.
XP Mode
A novidade que deixou os usuários com expectativa ainda
maior foi o anúncio do XP Mode, um componente que vai per-
mitir a execução de aplicativos para o Windows XP sem proble-
mas de compatibilidade com o Windows 7.
Desktop
A área de trabalho do Windows 7 é muito agradável. O visual
é facilmente relacionado com o do Vista, mas a funcionalidade
foi amplamente melhorada. A começar pela barra de tarefas, que
traz o conceito de facilitar o acesso aos programas que você usa
com mais frequência, e esse conceito é facilmente percebido.
Já é possível perceber na primeira execução os ícones do
Internet Explorer, do Windows Explorer e do Windows Media
Player. Basta clicar com o botão esquerdo sobre cada um desses
ícones para acessar o programa correspondente facilmente.
No caso de mais de uma janela estar disponível, elas são exi-
bidas em modo miniatura. Cada miniatura pode ser vista tempo-
rariamente com o modo AeroPeek, bastando posicionar o cursor
do mouse sobre ela. Já o botão direito aciona as Jump Lists, ou
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
seja, os atalhos para as funções mais utilizadas de cada aplicati-
vo. Trata-se de um “Menu Iniciar” para cada janela aberta. Esses
são recursos melhorados do Windows Vista.
A barra de sistema está mais compacta. À extrema direi-
ta, fica um pequeno retângulo, que representa a função “show
desktop”. Ela exibe a área de trabalho quando uma ou várias
janelas estão abertas simultaneamente. Basta posicionar o cur-
sor do mouse sobre este botão. Clicando nele, todas as janelas
são escondidas para que visualize o desktop com os contornos
das janelas para ter um panorama da área de trabalho.
O número de ícones na barra de sistema foi reduzido, mas
ainda assim é possível acessá-los. Eles ficam “escondidos”. Cli-
cando em uma pequena seta, eles são exibidos para que você os
acesse. Você tem a opção de customizar quais itens devem ser
exibidos e quais não.
Uma mudança que agiliza muito o uso do sistema é o ícone
do Centro de Ação. Todas as mensagens de segurança e notifi-
cações de erro são acessadas neste único local.
O menu Iniciar está semelhante ao do Vista, mas com recur-
sos para facilitar o acesso aos aplicativos que você mais usa. Al-
guns programas têm uma seta. Esta seta indica as Jump Lists. Cli-
21
cando nesta seta ou apenas posicionando o cursor do mouse
sobre ela, toda a parte da direita do Menu Iniciar passa a ser um
menu de acesso a diferentes recursos do programa. Pode ser um
arquivo recente, por exemplo.
O botão para desligar o PC está ligeiramente mais ágil, com
a opção direta para desligar o PC sem precisar expandir o menu
do botão.
O trabalho com janelas será facilmente percebido e admi-
rado pelos usuários. Se você clicar em uma janela e carregá-la
até o canto esquerdo, ela vai preencher automaticamente toda
a metade esquerda da tela. Faça isso com outra janela, à direita,
e você terá a visualização de comparação. Para maximizar uma
janela, basta arrastá-la até o topo da tela. Este promete ser um
dos recursos mais utilizados do Windows 7.
O explorador de arquivos, em sua visualização padrão, está
muito semelhante ao do Vista, com um adicional: um menu no
topo que oferece opções e atalhos para tarefas específicas de
acordo com o tipo de arquivo explorado. O menu à esquerda é o
mesmo observado no Vista.
Conectividade
Conectar-se a uma rede está muito simples no Windows 7.
Logo após a primeira inicialização do sistema, a nossa rede foi
identificada e o acesso à internet estava “de pé e funcionando”.
A identificação de uma rede sem fio também está facilitada e
mais eficiente.
Dispositivos USB - como webcam - e Bluetooth são identifi-
cados rapidamente. Por medida de segurança, qualquer disposi-
tivo removível que não seja uma mídia ótica não será executado
automaticamente, então não adianta esperar.
O Windows 7 identifica e cria com extrema facilidade
os Homegroups, ou seja, grupos de computadores em uma rede
com compartilhamento de arquivos simplificado. Você escolhe
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
quais pastas quer compartilhar e o sistema se conecta automati-
camente a outros computadores com o Windows 7 para exibir
esses arquivos. Cada  Homegroup  tem uma senha própria que
é gerada automaticamente durante a configuração do primeiro
computador e deve ser inserida em cada computador que de-
verá fazer parte deste grupo.
Um novo item no Painel de Controle, chamado “Hardware
and Sound”, funciona como uma espécie de central de geren-
ciamento de conexões e dispositivos. É o local que permite a
configuração de impressoras, drives removíveis, dispositivos
USB, etc. Aqui você pode definir as configurações para execução
automática de CDs, DVDs e outras mídias, por exemplo.
PROGRAMAS E FUNÇÕES - NOVIDADES
O Windows 7 já inclui a versão final do Internet Explorer
8 (as versões anteriores do sistema tinham a versão Beta). O
navegador está com todos seus recursos, incluindo o modo In-
Private (o qual não salva histórico, cookies ou arquivos de cache
no computador).
O Painel de Controle está com algumas opções adicionadas.
A principal delas é um novo programa para backup e restauração
de arquivos.
Há também um painel para preferências de Homegroups,
configuração de notificações e um gerenciador de credenciais
que armazena informações de login para conexões remotas e
outras opções, mais avançadas, de rede.
Outra opção nova no Painel de Controle é o módulo “Dis-
positivos e Impressoras”, que é o novo local onde são exibidas
informações sobre todos os componentes externos conectados
no computador. Eles incluem impressoras, scanners, webcams,
tablets, discos rígidos externos, teclado, mouse e outros. É aqui,
agora, que você adiciona e modifica as configurações de um dis-
positivo. Tudo sobre todos os dispositivos do seu computador
são listados aqui.
MODO XP VIRTUAL
A Microsoft causou burburinho com o anúncio do lançamen-
to do XP Mode, um modo de compatibilidade para a execução
de aplicativos do Windows XP que sofreram com a inconsistên-
cia do Windows Vista. Saiba mais sobre este modo clicando aqui
para ler um artigo explicativo.
22
Com testes, percebeu-se que o XP Mode terá dificuldade
para atingir usuários domésticos na época de seu lançamento.
Primeiro, era necessário ter um processador com tecnologia de
virtualização. Esses processadores eram produzidos desde 2006,
mas ainda não atingiam um número grande de computadores.
Abrir o explorador de arquivos
Os  computadores com sistema operacional  Windows  uti-
lizam pastas para organizar os diferentes arquivos e aplicativos.
Uma pasta pode conter um ou vários arquivos. Para procu-
rar um arquivo específico, você poderá usar um aplicativo espe-
cializado como o Windows Explorer. Lembre-se que isto não é o
mesmo que Internet Explorer.
Clique no ícone que representa o Windows Explorer, lo-
calizado na barra de tarefas, utilize o atalho de teclado “tecla
Windows” + “E” ou dê um duplo clique em qualquer pasta da
sua área de trabalho. Será aberta uma janela do Windows Ex-
plorer.
Abrir um aplicativo ou programa
Clique no botão  Iniciar  e selecione o programa desejado.
Se você não puder vê-lo, clique em Todos os Programas para ver
a lista completa.  Por comodidade, os aplicativos mais usados
possuem um acesso direto na barra de tarefas ou na área de
trabalho.
Quando você clica duas vezes num arquivo, de maneira au-
tomática o programa predeterminado para este tipo de arquivo
é aberto.
Apagar um arquivo no Windows
Quando você exclui um arquivo, ele é movido para a lixeira.
Se você mudar de ideia, é possível restaurar o arquivo para o seu
lugar original, mas caso desejar excluí-lo definitivamente, basta
esvaziar a lixeira.
Para excluir um arquivo do computador, você terá opção de
fazê-lo de três maneiras diferentes.
Opção 1:
Clique sobre o arquivo e o arraste até o ícone da Lixeira que
está localizada na área de trabalho.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Opção 2:
Selecione o arquivo que você deseja excluir e clique com o
mouse direito sobre ele. Um menu abrirá onde você deve clicar
em Excluir.
Opção 3
Selecione o arquivo que você quer excluir e clique na te-
cla  Delete. Se desejar excluir mais de um arquivo, pode sele-
cioná-los com a tecla Control (Ctrl).
Atalhos de teclado gerais
A tabela a seguir contém os atalhos de teclado gerais.
Pressione esta tecla / Para fazer isto
F1 / Mostrar a Ajuda
Ctrl + C (ou Ctrl + Insert) / Copiar o item selecionado
Ctrl + X / Recortar o item selecionado
Ctrl + V (ou Shift + Insert) / Colar o item selecionado
Ctrl + Z / Desfazer uma ação
Ctrl + Y / Refazer uma ação
Delete (ou Ctrl + D) / Excluir o item selecionado e movê-lo
para a Lixeira
Shift + Delete / Excluir o item selecionado sem movê-lo para
a Lixeira primeiro
F2 / Renomear o item selecionado
Ctrl + Seta para a Direita / Mover o cursor para o início da
próxima palavra
Ctrl + Seta para a Esquerda / Mover o cursor para o início da
palavra anterior
Ctrl + Seta para Baixo / Mover o cursor para o início do próx-
imo parágrafo
Ctrl + Seta para Cima / Mover o cursor para o início do pará-
grafo anterior
Ctrl + Shift com uma tecla de direção / Selecionar um bloco
de texto
Shift com qualquer tecla de direção / Selecionar mais de um
item em uma janela ou na área de trabalho, ou selecionar texto
em um documento
CTRL com qualquer tecla de direção + Barra de espaço / Se-
lecionar vários itens separadamente em uma janela ou na área
de trabalho
Ctrl + A / Selecionar todos os itens em um documento ou
em uma janela
F3 / Procurar um arquivo ou uma pasta
Alt + Enter / Exibir propriedades do item selecionado
Alt + F4 / Fechar o item ativo ou sair do programa ativo
Alt + Barra de espaço / Abrir o menu de atalho da janela ativa
Ctrl + F4 / Fechar o documento ativo (em programas que
permitem vários documentos abertos simultaneamente)
Alt + Tab / Alternar entre itens abertos
Ctrl + Alt + Tab / Usar as teclas de direção para alternar itens
abertos
Ctrl + Roda de rolagem do mouse / Mudar o tamanho de
ícones na área de trabalho
Tecla do logotipo do Windows Imagem da tecla do logotipo
do Windows + Tab / Percorrer programas na barra de tarefas
usando o Aero Flip 3D
Ctrl+tecla do logotipo do Windows Imagem da tecla do
logotipo do Windows + Tab / Usar as teclas de direção para per-
correr programas na barra de tarefas usando o Aero Flip 3D
23
Alt + Esc / Percorrer itens na ordem em que foram abertos
F6 / Percorrer elementos da tela de uma janela ou da área
de trabalho
F4 / Exibir a lista da barra de endereços no Windows Ex-
plorer
Shift + F10 / Exibir o menu de atalho do item selecionado
Ctrl + Esc / Abrir o menu Iniciar
Alt + letra sublinhada / Exibir o menu correspondente
Alt + letra sublinhada / Executar o comando de menu (ou
outro comando sublinhado)
F10 / Ativar a barra de menus no programa ativo
Seta para a Direita / Abrir o próximo menu à direita ou abrir
um submenu
Seta para a Esquerda / Abrir o próximo menu à esquerda ou
fechar um submenu
F5 (ou Ctrl + R) / Atualizar a janela ativa
Alt + Seta para Cima / Exibir a pasta um nível acima no Win-
dows Explorer
Esc / Cancelar a tarefa atual
Ctrl + Shift + Esc / Abrir o Gerenciador de Tarefas
Shift quando inserir um CD / Evitar que o CD seja executado
automaticamente
Alt Esquerda + Shift / Mudar o idioma de entrada quando
houver vários idiomas de entrada habilitados
Ctrl+Shift / Mudar o layout do teclado quando houver vários
layouts de teclado habilitados
Ctrl Direito ou Esquerdo + Shift / Alterar a direção de leitura
de texto em idiomas com leitura da direita para a esquerda
Atalhos de teclado da tecla do logotipo do Windows
A tabela a seguir contém atalhos de teclado que usam a tec-
la do logotipo do Windows da tecla do logotipo do Windows
Tecla do logotipo do Windows / Abrir ou fechar o menu Ini-
ciar.
Tecla do logotipo do Windows + Pause / Abrir a caixa de
diálogo Propriedades do Sistema.
Tecla do logotipo do Windows + D / Exibir a área de tra-
balho.
Tecla do logotipo do Windows + M / Minimizar todas as
janelas.
Tecla do logotipo do Windows + Shift + M / Restaurar jane-
las minimizadas na área de trabalho
Tecla do logotipo do Windows + E / Abrir computador.
Tecla do logotipo do Windows + F / Procurar computadores
(se você estiver em uma rede).
Tecla do logotipo do Windows + L / Bloquear o computador
ou trocar de usuário.
Tecla do logotipo do Windows + R / Abrir a caixa de diálogo
Executar.
Tecla do logotipo do Windows + T / Percorrer programas na
barra de tarefas.
Tecla do logotipo do Windows + número / Iniciar o progra-
ma fixado na barra de tarefas na posição indicada pelo número.
Se o programa já estiver em execução, mudar para esse progra-
ma.
Shift+Tecla do logotipo do Windows + número / Iniciar
uma nova instância do programa fixado na barra de tarefas na
posição indicada pelo número.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Ctrl+Tecla do logotipo do Windows + número / Alternar
para a última janela ativa do programa fixado na barra de tarefas
na posição indicada pelo número.
Alt+Tecla do logotipo do Windows + número / Abrir a Lis-
ta de Atalhos para o programa fixado na barra de tarefas na
posição indicada pelo número.
Tecla do logotipo do Windows + Tab / Percorrer programas
na barra de tarefas usando o Aero Flip 3D.
Ctrl+Tecla do logotipo do Windows + Tab / Usar as teclas de
direção para percorrer programas na barra de tarefas usando o
Aero Flip 3D.
Ctrl+Tecla do logotipo do Windows + B / Mudar para o pro-
grama que exibiu uma mensagem na área de notificação.
Tecla do logotipo do Windows + Barra de espaço / Visualizar
a área de trabalho
Tecla do logotipo do Windows + Seta para cima / Maximizar
a janela.
Tecla do logotipo do Windows + Seta para a esquerda /
Maximizar a janela no lado esquerdo da tela.
Tecla do logotipo do Windows + Seta para a direita / Maxi-
mizar a janela no lado direito da tela.
Tecla do logotipo do Windows + Seta para baixo / Minimizar
a janela.
Tecla do logotipo do Windows + Home / Minimizar todas as
janelas, menos a ativa.
Tecla do logotipo do Windows + Shift + Seta para cima /
Alongar a janela até as partes superior e inferior da tela.
Tecla do logotipo do Windows + Shift + Seta para a esquerda
ou Seta para a direita / Mover uma janela de um monitor para
outro.
Tecla do logotipo do Windows + P / Escolher um modo de
exibição da apresentação.
Tecla do logotipo do Windows + G / Percorrer gadgets.
Tecla do logotipo do Windows + U / Abrir a Central de Faci-
lidade de Acesso.
Tecla do logotipo do Windows + X / Abrir o Centro de Mob-
ilidade do Windows.
Fonte:
https://www.tecmundo.com.br/aumentar-desempenho/
2066-analise-windows-7.htm?utm_source=404corrigido&utm_
medium=baixaki
https://www.infoescola.com/informatica/windows-7/
https://edu.gcfglobal.org/pt/informatica-basica/apagar-
-um-arquivo-no-windows/1/
www.qconcursos.com
https://support.microsoft.com/pt-br/help/12445/win-
dows-keyboard-shortcuts
24
QUESTÕES
01. Ano: 2017 Banca: UESPI Órgão: UESPI Prova: UESPI -
2017 - UESPI - Tutor de Apoio Presencial
O sistema operacional Windows 7 foi lançado em meados
de 2009 e desde então teve várias versões lançadas para se ad-
equar melhor com cada usuário. Marque a alternativa que não
possua uma destas versões do Windows 7:
A) Windows 7 Starter Edition
B) Windows 7 Home Basic
C) Windows 7 Home Premium
D) Windows 7 Home Professional
E) Windows 7 Ultimate
GABARITO OFICIAL: LETRA D
02. Ano: 2017 Banca: FCC Órgão: TRT - 11ª Região (AM e
RR) Prova: FCC - 2017 - TRT - 11ª Região (AM e RR) - Técnico
Judiciário - Tecnologia da Informação
O sistema operacional Windows 7
A) em português permite que programas sejam desinstala-
dos através da opção “Desinstalar um programa” que fica dentro
de “Sistema e Segurança” no Painel de Controle.
B) foi projetado para funcionar com processadores multi-
core. Há versões de 32 bits que dão suporte a até 32 núcleos
de processador e versões de 64 bits que dão suporte a até 256
núcleos de processador.
C) exige 160 GB (versão 32 bits) ou 200 GB (versão 64 bits)
de espaço em disco disponível, como parte da configuração mín-
ima de um computador para que possa ser nele instalado.
D) na versão 32 bits consegue endereçar no máximo 8 GB
de memória RAM. O aumento da quantidade de memória de-
pende de quantos slots de memória há na placa mãe.
E) oferece o recurso conhecido como Dual Channel, que
permite que dois processadores possam ser utilizados ao mes-
mo tempo, aumentando bastante o desempenho da máquina.
GABARITO OFICIAL: LETRA B
03. Ano: 2018 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2018
- UFRR - Assistente de Tecnologia da Informação
Ao pressionar as teclas de atalho “CTRL” + “SHIT” + “ESC”
simultaneamente no Windows 7 ou Windows 10, qual aplicação
irá aparecer na tela?
A) Gerenciador de Tarefas
B) Painel de Controle
C) Dispositivos e impressoras
D) CMD
E) Windows Explorer
GABARITO OFICIAL: LETRA A
04. Ano: 2017 Banca: FCC Órgão: TRT - 11ª Região (AM e
RR) Provas: FCC - 2017 - TRT - 11ª Região (AM e RR) - Analista
Judiciário - Área Administrativa
Considerando-se que o Windows 7 Professional, em portu-
guês, está instalado na unidade C de um computador,
A) não será permitido salvar arquivos na raiz desta unidade,
mas somente em pastas e subpastas criadas a partir da raiz.
B) clicando-se com o botão direito do mouse sobre esta un-
idade, será possível acessar uma opção para particionar (dividir)
o disco.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

C) será permitido formatar esta unidade a partir do Windows, porém, todos os arquivos e pastas serão apagados e não poderão
ser recuperados.
D) se uma pasta que contém 9 MB em documentos for apagada do HD, ela será enviada para a lixeira e poderá ser posteriormente
recuperada.
E) a pasta onde o Windows está instalado ficará oculta e não poderá ser acessada, para evitar que arquivos importantes sejam apagados.
GABARITO OFICIAL: LETRA D

05. Ano: 2017 Banca: FADESP Órgão: COSANPA Provas: FADESP - 2017 - COSANPA - Técnico Industrial - Saneamento
Clicando-se, com o botão direito do mouse, sobre um arquivo selecionado no Windows Explorer do Microsoft Windows 7 (insta-
lação padrão), abre-se um menu que não possui a opção
A) “Criar atalho”.
B) “Propriedades”.
C) “Enviar para”.
D) “Formatar”.
GABARITO OFICIAL: LETRA D

MS WORD 2007 – UTILIZAÇÃO DE JANELAS E MENUS; BARRAS DE FERRAMENTAS; FAIXA DE OPÇÕES; ESTILOS;
OPERAÇÕES COM ARQUIVOS; LAYOUT DA PÁGINA; IMPRESSÃO DE DOCUMENTOS E CONFIGURAÇÃO DA IM-
PRESSORA; EDIÇÃO DE TEXTOS; VOLTAR E REPETIR ÚLTIMOS COMANDOS; EXIBIÇÃO DA PÁGINA (CARACTERÍS-
TICAS E MODOS DE EXIBIÇÃO); UTILIZAÇÃO DE CABEÇALHOS E RODAPÉS; FORMATAÇÃO NO WORD; CRIAÇÃO E
MANIPULAÇÃO DE TABELAS E TEXTOS MULTICOLUNADOS; CORRESPONDÊNCIAS; REVISÃO; REFERÊNCIAS; PRO-
TEÇÃO DE DOCUMENTOS E UTILIZAÇÃO DAS FERRAMENTAS.

Uso de editores de texto - Microsoft Office - Word 2007

Processadores de texto são programas específicos para trabalharmos com ofícios, relatórios, cartas, enfim, todo conteúdo de
texto que atende às necessidades de um usuário doméstico ou de uma empresa.
O Microsoft Word é o processador de texto integrante dos programas Microsoft Office: um conjunto de softwares aplicativos
destinados a uso de escritório e usuários domésticos, desenvolvidos pela empresa Microsoft. Os softwares da Microsoft Office são
proprietários e compatíveis com o sistema operacional Windows.
Existem várias versões do programa, como o 2003, 2007 e outras. A versão com a qual trabalharemos será a 2007, que apresenta
a maior diferença gráfica dentre as ante

1 2 3
4

25
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Janela Microsoft Word

A figura mostra-nos a janela do Word com as seguintes particularidades:

1–

Botão do Office – Através dele é possível abrir, salvar ou imprimir documentos e visualizar todas as possibilidades de trabalho com
o documento. Substitui o menu Arquivo e está localizado no canto superior esquerdo desses programas do Microsoft Office.

2-

Barra de Ferramentas de Acesso Rápido – Nela podemos incluir ícones como novo, abrir, salvar, enviar para destinatário de e-mail
(como anexo), acionar a impressão rápida, visualizar impressão, ortografia e gramática, desfazer, refazer, desenhar tabela e outros
comandos para que seu acesso se dê de forma rápida, através de um clique nos ícones que ficarão dispostos em local visível e prático
de ser usado. Para inserir/excluir ícones nesta barra, clicar no local circulado da figura e marcar/desmarcar as opções do menu que
será aberto.

3-
Barra de Títulos – Além de exibir o nome dado ao documento, ou seja, o título do documento (exemplo: Documento1), exibe o
nome do programa (exemplo: Microsoft Word) e os botões minimizar, restaurar e fechar.
O botão minimizar reduz a tela a um botão na barra de tarefas para que possam ser usados e visualizados outros programas ou
conteúdos.
O botão restaurar diminui a extensão da janela, possibilitando visualização e uso de outros programas. Quando acionado, ele se
transforma no botão maximizar, que amplia novamente a janela do Word, fazendo com que ela ocupe toda a extensão do monitor,
com exceção do local destinado à barra de tarefas.
O botão fechar encerra o aplicativo.

4 – Guias/Grupos e Botões:

Guia

Botões de Grupos
comando

Guias, botões de comando e grupos

As guias envolvem grupos e botões de comando e são organizadas por tarefa. Os Grupos dentro de cada guia quebram uma tarefa
em subtarefas. Os Botões de comando em cada grupo possuem um comando ou exibem um menu de comandos.

Guias

Existem guias que vão aparecer apenas quando um determinado objeto aparecer para ser formatado. No exemplo da imagem, foi
selecionada uma figura que pode ser editada com as opções que estiverem nessa guia.

26
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Indicadores de caixa de diálogo

Indicadores de caixa de diálogo – aparecem em alguns gru-

pos para oferecer a abertura rápida da caixa de diálogo do gru-
po, contendo mais opções de formatação.
5 – Réguas:

A imagem mostra o texto à esquerda do ponto colocado na

régua e a linha pontilhada, visualizada na vertical, ajuda a ali-
nhar e visualizar o alinhamento. Ela aparece quando pressiona-
mos o botão esquerdo do mouse sobre esse ponto.
Clicando na caixa das marcas de tabulação, automaticamen-
Réguas te as marcas vão se revezando para escolhermos a que precisa-
mos.
No próximo exemplo, usaremos o tipo de alinhamento “Di-
reito”:
Réguas

As réguas orientam na criação de tabulações e no ajuste de

parágrafos, por exemplo. Determinam o recuo da primeira linha,
o recuo de deslocamento, recuo à esquerda e permitem tabula-
ções esquerda, direita, centralizada, decimal e barra. Veja a diferença. Conforme o texto vai sendo digitado, os
Para ajustar o recuo da primeira linha, após posicionar caracteres vão sendo colocados à direita do ponto da régua. No
o cursor do mouse no parágrafo desejado, basta pressionar o próximo exemplo, usaremos o alinhamento decimal. Ele alinha
botão esquerdo do mouse sobre o “Recuo da primeira linha” e as casas decimais de um texto, possibilitando que os dígitos se
arrastá-lo pela régua . encontrem todos no mesmo alinhamento.

Para ajustar o recuo à direita do documento, basta selecio-

nar o parágrafo ou posicionar o cursor após a linha desejada,
pressionar o botão esquerdo do mouse no “Recuo à direita” e
arrastá-lo na régua .

Para ajustar o recuo, deslocando o parágrafo da esquerda

para a direita, basta selecioná-lo e mover, na régua, como expli-
cado anteriormente, o “Recuo deslocado” . Primeiro, veja a lista de valores digitada sem o uso do ali-
nhamento decimal:
Podemos também usar o recurso “Recuo à esquerda”, que R$10,00
move para a esquerda, tanto a primeira linha quanto o restante R$100,00
do parágrafo selecionado . R$1.000,00
R$10.000,00
Com a régua, podemos criar tabulações, ou seja, determi-
nar onde o cursor do mouse vai parar quando pressionarmos a Agora, usaremos o alinhamento decimal para alinhar as ca-
tecla Tab. Esse recurso nos permite criar estruturas de marcação sas decimais:
no texto como veremos a seguir:

Após escolhido o alinhamento decimal, clicamos no número

“3” da régua para fazer o alinhamento a seguir:

- Para usar a tabulação “Esquerdo” na régua, basta selecio-

ná-lo na caixa da figura ao lado e clicar em um ponto na régua: .
Essa marca criada na régua indica que o texto ficará à esquerda
desse ponto, como no exemplo a seguir: R$10,00
R$100,00
R$1.000,00

R$10.000,00

27
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Observe que todas as vírgulas estão alinhadas, diferente do
que vimos anteriormente.
O próximo alinhamento é o centralizado:
Quando colocado na régua, o texto digitado terá seu centro
alinhado com essa marca de tabulação. Veja o exemplo a seguir:
Dessa forma, podemos criar documentos mais profissio-
nais, com melhor aspecto e que demonstrem claramente o que
desejamos expor. Podemos criar estruturas semelhantes a tabe-
las, com simples cliques na régua.
6 – Área do texto: é o local que simula uma folha de papel
em branco para ser digitada e editada. Na área de texto fica o
ponto de inserção, ou cursor do mouse, que indica onde serão
inseridos os caracteres pressionados no teclado ou uma imagem
que será inserida.
7 - Ponto de Inserção: onde aparecerá o que for digitado
ou inserido. Observe sempre em que lugar do seu texto está o
ponto de inserção (cursor) para saber onde será posicionado o
objeto ou letra que deseja inserir no documento.
8 – Barras de rolagem: permitem rolar a tela para visualizar
todo o seu conteúdo. Se a tela estiver no seu tamanho maximi-
zado, aparecerá apenas a barra de rolagem na vertical. Caso ela
esteja reduzida, mas não minimizada, aparecerão barras de ro-
lagem na vertical e na horizontal. Dessa forma, usando as barras,
podemos percorrer toda a extensão da área do texto. Essa barra
contém alguns acessórios e formas de usar:
- Para rolar a tela aos poucos, para cima: temos que clicar
várias vezes, até chegar ao ponto desejado, na parte de cima da
barra , ou seja, na seta de rolagem.
- Para rolar a tela aos poucos, para baixo: temos que clicar
várias vezes, até chegar ao ponto desejado, na parte de baixo da
barra , ou seja, na seta de rolagem.
- Para rolar a tela continuamente para cima ou para baixo
ou para cima: podemos segurar o botão esquerdo do mouse
pressionado, respectivamente, na parte de cima ou de baixo da
barra, ou pressioná-lo e arrastar a caixa de rolagem da barra .
- Para rolar para a página anterior: podemos clicar na seta
que indica a página anterior .
- Para rolar para a próxima página: podemos clicar na seta
que indica a próxima página .
- Para rolar até determinado objeto: podemos clicar no
ícone “Selecionar objeto de procura”, escolher entre as opções
apresentadas, como campo, nota de fim, nota de rodapé, co-
mentário, seção, página, ir para, localizar, edições, título, gráfico
ou tabela. Escolhendo algum desses itens, seremos levados di-
retamente a eles.
28
Por exemplo, se escolhermos o item gráfico, seremos leva-
dos diretamente ao próximo gráfico do documento.
Usando a barra de rolagem e seus recursos, nossa locomo-
ção pelo documento torna-se muito mais rápida e precisa.
9 - Barra de status: exibe informações sobre o documen-
to ativo, como número da página em que estamos, número
total de páginas de um documento , quantida-
de de palavras digitadas , idioma configurado
, ícones para alterar o modo de exibição para
layout de impressão, leitura de tela inteira, layout da web, estru-
tura de tópicos, rascunho e ponteiro de regula-
gem do zoom .
Conheçamos um pouco sobre cada Guia, seus grupos e bo-
tões de comando:
Guia Início:
Grupo Área de Transferência: possui os botões de comando
para colar, recortar, copiar e pincel. Quando usamos os recursos
de recortar e copiar, o conteúdo recortado ou copiado fica arma-
zenado na memória RAM do computador, em uma área denomi-
nada área de transferência.
Colar – aplica no documento um texto ou imagem que foi
copiada ou recortada. Teclas de atalho CTRL + V.
Recortar – retira do documento e coloca na área de transfe-
rência um texto ou imagem selecionada. Teclas de atalho CTRL + X.
Copiar – cria uma cópia do texto ou imagem selecionado e
deixa na área de transferência. Teclas de atalho CTRL + C.
Formatar Pincel – Guarda a formatação do texto seleciona-
do para aplicar em outro ponto do texto. Teclas de atalho CTRL
+ SHIFT + C.
Grupo Fonte:
Permite a formatação da fonte das palavras ou caracteres
selecionados, mudando sua forma, tamanho e usando efeitos
para realçar ou fazer indicações especiais no texto, como a apli-
cação de itálico, para indicar uma palavra em outro idioma, ou
sublinhado para indicar um link.
1 2 3
4
5
6
7 8 9 10 11 12
Grupo Fonte
1 – Tamanho da fonte: altera o tamanho da fonte
2 – Aumentar fonte e reduzir fonte: aumentam e diminuem,
respectivamente, o tamanho da fonte da palavra, letra ou carac-
teres selecionados.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
3 – Limpar formatação: retira toda a formatação aplicada,
deixando o texto sem formatação.
4 – Fonte: permite alterar o tipo da fonte.
5 – Negrito: aplica negrito ao texto selecionado.
6 – Itálico: aplica itálico ao texto selecionado.
7 – Sublinhado: permite sublinhar, ou seja, desenhar uma
linha na base da palavra selecionada.
8 - Tachado: desenha uma linha no meio do texto selecio-
nado.
9 – Subscrito e sobrescrito: diminuem a fonte e alinham
para cima ou para baixo, respectivamente, da linha de base do
texto.
10 – Maiúsculas e minúsculas: permite que o texto selecio-
nado tenha suas letras alteradas entre maiúsculas e minúsculas.
11 – Cor de realce do texto: realça o texto selecionado como
uma caneta marca texto.
12 – Cor da fonte: altera a cor da fonte do texto selecionado.
Grupo Parágrafo:
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
Grupo Parágrafo
1 – Marcadores: possibilita inserir listas com marcadores.
2 – Numeração: possibilita a inserção de uma lista numerada.
3 – Lista de vários níveis: insere uma lista com vários níveis
de recuo.
Para se criar uma lista com marcadores ou numeração, rea-
lizamos os seguintes procedimentos:
3.1 – Digitar a lista
3.2 – Selecionar a lista
3.3 – Clicar no botão marcadores ou numeração.
Se desejar criar níveis, selecione os itens que deseja aden-
trar à lista, e depois clique no botão aumentar recuo.
4 – Diminuir o recuo: reduz o nível de recuo do parágrafo.
5 – Aumentar o recuo: aumenta o nível de recuo do pará-
grafo.
6 – Classificar: coloca o texto selecionado em ordem alfabé-
tica ou organiza dados numéricos.
7 – Mostrar tudo: mostra marcas de parágrafos e outros
símbolos de formatação não imprimíveis.
8 – Alinhar texto à esquerda: alinha o texto à margem es-
querda da folha.
9 – Centralizar: centraliza o texto no meio (horizontal) da
folha.
10 – Alinhar texto à direita: alinha o texto à margem direita
da folha.
11 – Justificar: alinha o texto às margens esquerda e direita,
adicionando espaços entre as palavras, se necessário.
12 – Espaçamento entre linhas: altera o espaço em branco
entre as linhas e possibilita formatar espaçamentos entre pará-
grafos e recuos.
29
13 – Sombreamento: colore o plano de fundo atrás do texto
selecionado.
14 – Bordas: possibilitam aplicar vários tipos de bordas ao
texto selecionado.
Grupo Estilo:
Aplica estilos pré-formatados que incluem tipo de fonte, ta-
manho, espaçamento entre linhas e alinhamento. A grande van-
tagem de usarmos estilos é que não precisamos refazer várias
configurações como cor da fonte, tamanho e outros recursos
sempre que precisarmos deles. Por exemplo, se em seu trabalho
você decidir que os títulos terão fonte do tipo Verdana, tamanho
14, negrito, itálico e alinhamento centralizado, sempre que hou-
ver um título você precisará aplicar estes cinco tipos de formata-
ção, fazendo cinco cliques em lugares diferentes na Guia Início.
Se criar um estilo que já contenha estas formatações, para apli-
cá-las, será necessário um único clique no estilo criado.
Para criarmos um estilo:
- Clicamos no ícone responsável por mostrar a janela de Es-
tilos .
- Nela, clicamos no botão Novo Estilo .
- Digitamos o nome do nosso estilo.
- Escolhemos se será um estilo do tipo Parágrafo, Caracte-
re, vinculado a um parágrafo ou a um caractere, aplicado a uma
tabela ou lista.
- Escolhemos as formatações que farão parte deste estilo,
como tipo, tamanho e cor da fonte, negrito, itálico, sublinhado,
alinhamento, espaçamento entre linhas, a distância entre os pa-
rágrafos, recuo. Estas formatações podem mudar dependendo
do tipo de estilo que criaremos. Por exemplo, se criarmos um
estilo do tipo tabela, podemos formatar cor de preenchimento
das células, bordas e outras opções. Quando terminarmos nos-
sas formatações e clicarmos no botão OK, nosso estilo irá para o
grupo Estilo. Sempre que quisermos usá-lo, basta selecionarmos
o trecho do texto em que será aplicado e depois clicar no nome
dele.
Grupo Edição:
Permite localizar palavras em um documento, substituir pa-
lavras localizadas por outras ou aplicar formatações e selecionar
textos e objetos no documento.
Para localizar uma palavra no texto, basta clicar no ícone
Localizar , digitar a palavra na linha do localizar e clicar no
botão Localizar Próxima. A cada clique será localizada a próxima
palavra digitada no texto. Temos também como realçar a palavra
que desejamos localizar para facilitar a sua visualização.
Na janela também temos o botão “Mais”. Neste botão te-
mos, entre outras, as opções:
- Diferenciar maiúscula e minúscula: procura a palavra digi-
tada na forma que foi digitada, ou seja, se foi digitada em minús-
cula, será localizada apenas a palavra minúscula e, se foi digitada
em maiúscula, será localizada apenas e palavra maiúscula.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

- Localizar palavras inteiras: localiza apenas a palavra exata- Grupo Páginas

mente como foi digitada. Por exemplo, se tentarmos localizar a 1 – Folha de rosto: insere uma folha de rosto completa-
palavra casa e no texto tiver a palavra casaco, a parte “casa” da mente formatada, sendo necessário apenas inserir informações
palavra casaco será localizada, se essa opção não estiver marca- como o título, autor e data.
da. Marcando essa opção, apenas a palavra casa, completa, será 2 – Página em branco: insere uma nova página em branco,
localizada. na posição do cursor.
- Usar caracteres curinga: com esta opção marcada, usamos 3 – Quebra de página: interrompe as formatações e digitação
caracteres especiais. Por exemplo, é possível usar o caractere no ponto de inserção da quebra e continua na próxima página.
curinga asterisco (*) para procurar uma sequência de caracteres
(por exemplo, “t*o” localiza “tristonho” e “término”). Grupo Tabelas:
Veja a lista de caracteres que são considerados curinga, re-
tirada do site do Microsoft Office: Possibilita a inserção e formatação de tabelas. Com esse re-
curso, podemos criar os mais diversos tipos de tabelas no Word,
Para localizar Digite Exemplo desde as mais simples até aquelas que já são previamente for-
Qualquer caractere úni- s?o localiza salvo e son- matadas pelo programa, trazendo opções de cor, tipo, tamanho
? e outras formatações de fonte, cores de preenchimento das cé-
co ho.
Qualquer sequência de t*o localiza tristonho e lulas, linhas e outras especificações. Com os itens desse grupo,
*
caracteres término. podemos desenhar a tabela ou apenas selecionar a quantidade
<(org) localiza organizar de linhas e colunas que ela terá, simplificando sua criação. Po-
O início de uma palavra < e organização, mas não demos também, selecionar um grupo de texto e convertê-lo em
localiza desorganizado. tabela, sendo que o oposto, ou seja, converter a tabela em tex-
(do)> localiza medo e to, também é possível.
O final de uma palavra > cedo, mas não localiza Para criar uma tabela simples, após clicar no botão de co-
domínio. mando “Tabela”, selecionamos os quadradinhos que correspon-
Um dos caracteres espe- dem ao número de colunas e linhas. A tabela a seguir foi criada
[] v[ie]r localiza vir e ver
cificados por esse método de criação. Ela contém quatro colunas e duas li-
[r-t]ã localiza rã e sã. Os nhas, pois foram selecionados quatro quadradinhos na horizon-
Qualquer caractere úni-
[-] intervalos devem estar tal e dois na vertical. Os quadrados da horizontal representam,
co neste intervalo
em ordem crescente. então, as colunas e, os da vertical, representam as linhas.
Qualquer caractere úni-
co, exceto os caracteres F[!a-m]rro localiza forro,
[!x-z]
no intervalo entre col- mas não localiza ferro.
chetes
Exatamente n ocorrên-
ca{2}tinga localiza caatin-
cias do caractere ou ex- {n}
ga, mas não catinga.
pressão anterior
Pelo menos n ocorrên-
ca{1,}tinga localiza catin-
cias do caractere ou ex- {n,}
ga e caatinga.
pressão anterior
De n a m ocorrências do
10{1,3} localiza 10, 100 e
caractere ou expressão {n,m}
1000. Inserir Tabela
anterior
Uma ou mais ocorrên-
ca@tinga localiza catinga
cias do caractere ou ex- @ Outra forma de inserir tabela uma tabela, é clicar no botão
e caatinga.
pressão anterior de comando Inserir → Inserir Tabela .

Guia Inserir:

Grupo Páginas:

30
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Outra forma de inserir tabela Estilos de tabela:

Com a janela da figura acima, podemos escolher a quanti-
dade de colunas e de linhas da tabela nos campos apropriados.
Podemos também marcar a opção “Largura de coluna fixa”, que
permite alterar a largura das colunas para os centímetros sele-
cionados ou deixar que isto seja configurado automaticamente.
Em casos em que as tabelas excedem o tamanho da página,
podemos selecionar as opções “ajustar-se automaticamente ao Estilos de tabela
conteúdo”, que faz com que a tabela fique com seu tamanho e Fornece estilos predefinidos de tabela, com formatações de
largura dependendo do conteúdo que está digitado ou inserido cores de células, linhas, colunas, bordas, fontes e demais itens
dentro dela; ou a opção “Ajustar-se automaticamente à janela”, presentes na mesma. Além de escolher um estilo predefinido,
que permite que a tabela seja redimensionada segundo o espa- podemos alterar a formatação do sombreamento e das bordas
ço de visualização necessário para que ela caiba na página. da tabela.
A opção “Desenhar Tabela ”, permite a
criação de uma tabela de uma forma mais livre. Com ela, o usuá- Desenhar bordas:
rio desenha as bordas, linhas e colunas e pode realizar diversos
tipos de formatações através da Guia “Ferramentas de Tabela”.
A tabela a seguir foi criada a partir desta opção.

Desenhar bordas

Com essa opção, podemos alterar o estilo da borda, a sua

espessura, desenhar uma tabela ou apagar partes de uma tabela
Na guia Ferramentas de Tabela temos os seguintes grupos: criada e alterar a cor da caneta e, ainda, clicando no “Escolher
entre várias opções de borda ”, para exibir a seguinte tela:
Opções de Estilo de Tabela:

Opções de estilo de tabela

Esse grupo apresenta:

- Linha de Cabeçalho: mostra/oculta a primeira linha como
sendo linha de cabeçalho.
- Linhas totais: mostra/oculta todas as linhas da tabela,
mesmo que no estilo não tenha linha.
- Linhas em tiras: mostra/oculta as linhas coloridas coloca-
das pelos estilos.
- Primeira coluna: exibe formatação especial na primeira
coluna da tabela.
- Última coluna: exibe formatação especial na última coluna
da tabela.
- Colunas em tiras: exibe colunas em tiras, de modo que as
colunas pares tenham formatação diferente das colunas ímpa-
res.

31
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Bordas e sombreamento Na janela da figura, assim como na Guia Borda da Página,

encontramos o botão “Linha Horizontal”.
Na janela Bordas e sombreamento, no campo “Definição”,
escolhemos como será a borda da nossa tabela:
- Nenhuma: retira a borda;
- Caixa: contorna a tabela com uma borda tipo caixa;
- Todas: aplica bordas externas e internas na tabela iguais,
conforme a seleção que fizermos nos demais campos de opção;
- Grade: aplica a borda escolhida nas demais opções da ja-
nela (como estilo, por exemplo) ao redor da tabela e as bordas
internas permanecem iguais.
- Estilo: permite escolher um estilo para as bordas da tabela,
uma cor e uma largura.
- Visualização: através desse recurso, podemos definir bor-
das diferentes para uma mesma tabela. Por exemplo, podemos
escolher um estilo e, em visualização, clicar na borda superior;
escolher outro estilo e clicar na borda inferior; e assim colocar
em cada borda um tipo diferente de estilo, com cores e espessu-
ras diferentes, se assim desejarmos.
A guia “Borda da Página” desta janela oferece recursos se-
melhantes aos que vimos na Guia Bordas. A diferença é que se
trata de criar bordas na página de um documento e não em uma Linha horizontal
tabela. As linhas horizontais consistem em linhas decorativas que
Outra opção diferente nesta guia é o item Arte. Com ele po- podemos inserir no documento. Podemos selecionar entre as
demos decorar nossa página com uma borda que envolve vários linhas já existentes no Word, ou clicar no botão “Importar”, para
tipos de desenhos. Alguns destes podem ser formatados com localizarmos linhas criadas ou salvas em outros lugares do com-
cores de linhas diferentes, outros, porém, não permitem outras putador. A seguir, veja um exemplo de linha horizontal inserida:
formatações a não ser o ajuste da largura.
Podemos aplicar as formatações de bordas da página no
documento todo ou apenas nas sessões que desejarmos, tendo
assim um mesmo documento com bordas em uma página, sem Exemplo de linha horizontal
bordas em outras ou até mesmo bordas de página diferentes em
um mesmo documento. Na guia “Sombreamento”, escolhemos as cores de preen-
chimento, os padrões e os estilos das células ou do documen-
to. No item Preenchimento desta guia podemos escolher entre
cores do tema que está em uso, cores padrão, retirar as cores,
ou escolher entre mais tipos de preenchimento, que abre um le-
que de opções para criarmos tabelas ou espaços do documento
preenchidos com os mais diversos modelos.

Arte

Na figura podemos ver o resultado da aplicação de uma

Borda da Página. A página ficará toda contornada com a borda
selecionada. No exemplo, usamos uma borda escolhida no item
“Arte”, mas podemos apenas escolher um estilo de borda sim-
ples, na mesma guia.

32
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Preenchimento
Clicando na opção “Mais Cores”, do item Preenchimento es-
colhemos entre as cores “Padrão”:
Cores padrão
Para definir uma cor nesse esquema de cores, basta arras-
tar o botão esquerdo do mouse entre as cores apresentadas até
encontrar a cor desejada.
Podemos escolher as cores da guia “Personalizar”, que nos
permite optar por tons diferentes de uma mesma cor ou con-
figurar a cor desejada, pelo modelo RGB, com a inserção dos
valores das cores primárias (vermelho, verde e azul). Essa opção
ajuda, principalmente, quando desejamos adicionar ao nosso
documento uma cor igual a que já usamos, mas que não nos re-
cordamos qual era exatamente, ou uma cor igual a de um objeto
de outro documento do Word. Vale lembrar que esse esquema
de escolha de cores também é o mesmo usado para colorir au-
toformas e outros itens que possibilitam essa configuração no
Word.
33
Cores personalizadas
Grupo Ilustrações:
1 2 3
Grupo Ilustrações
1 – Inserir imagem do arquivo: permite inserir no teto uma
imagem que esteja salva no computador ou em outra mídia,
como pen drive ou CD.
2 – Clip-art: insere no arquivo imagens e figuras que se en-
contram na galeria de imagens do Word.
3 – Formas: insere formas básicas como setas, cubos, elip-
ses e outras.
4 – SmartArt: insere elementos gráficos para comunicar in-
formações visualmente.
5 – Gráfico: insere gráficos para ilustrar e comparar dados.
Grupo Links:
Inserir hyperlink: cria um link para uma página da Web, uma
imagem, um e-mail.
Indicador: cria um indicador para atribuir um nome a um
ponto do texto. Esse indicador pode se tornar um link dentro do
próprio documento.
Referência cruzada: referencia tabelas.
Grupo Cabeçalho e Rodapé:
Insere cabeçalhos, rodapés e números de páginas. Um ca-
beçalho é um espaço especial no topo da página, destinado à
inserção de dados que identifiquem o documento ou a institui-
ção do mesmo. O conteúdo do cabeçalho será exibido no alto de
cada página impressa. Clicando no botão de comando cabeça-
lho, teremos as opções:
- Em branco – que apenas delimita o espaço reservado ao
cabeçalho deixando que o usuário insira livremente os itens es-
colhidos nas posições desejadas;
- Em branco (três colunas) – apresenta um cabeçalho ainda
em branco, mas com formatação de alinhamento que possibilita
inserir dados à direita, centralizado e à esquerda;
- Alfabeto – exibe demarcações para que seja adicionado
um título ao documento, com alinhamento centralizado e sobre
borda de linha dupla.
- Animação (página ímpar) – oferece “título do capítulo com
número da página em caixa de ênfase; ideal para uso nas pági-
nas ímpares de um documento com layout de livro”.
O Rodapé é um espaço semelhante ao cabeçalho, mas fica
na base da folha, ou seja, na parte inferior da página.
Ao clicar no botão de comando Rodapé, serão exibidas as
mesmas opções que vimos no Cabeçalho, mas todas serão apli-
cáveis ao espaço inferior das páginas.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Para inserirmos números de páginas ao nosso documento, 7 – WordArt: insere um texto decorativo no documento.
basta clicar no botão de comando “Número de Página” e esco- Quando clicamos no WordArt abrimos uma lista de opções:
lher entre as seguintes opções:
- Início da página: adiciona o número da página na parte
superior da folha, podendo ser:
- Número sem formatação nem ênfase à esquerda, centra-
lizado ou à direita;
- Com formas, que insere o número da página dentro de
um círculo.
- Fim da página: adiciona o número da página na parte infe-
rior da folha, oferecendo as mesmas opções de posicionamento
que vimos na opção Início da página.
- Margem da página: oferece-nos a possibilidade de inserir
o número de nossas páginas usando uma das seguintes opções:
- Com formas: insere o número dentro de um círculo colo-
rido à direita ou à esquerda, dentro de um círculo de ênfase à WordArt
direita ou à esquerda, em setas, também de ambos os lados.
- Número sem formatação posicionado à direita ou à es- Ao escolher uma destas opções, será aberta a janela para
querda ou número grande posicionado de um dos lados. que o texto seja digitado. Nesta etapa, além de digitar o texto,
- Página X: insere o número com o rótulo “Página” em uma podemos escolher o tipo de fonte, o tamanho e se desejamos
das posições escolhidas (à direita, à esquerda, vertical à direita que tenha negrito ou itálico em sua formatação.
ou vertical à esquerda).

Grupo Texto:
1 2 3

7 5

Grupo Texto Editor de texto da WordArt

1 – Caixa de texto: insere caixas de texto pré-formatadas. Digitando o texto e clicando em “OK”, será colocado no do-
As caixas de texto são espaços próprios para inserção de textos cumento o texto da WordArt:
que podem ser direcionados exatamente onde precisamos. Por
exemplo, na figura acima os números foram adicionados através
de caixas de texto.
2 – Partes rápidas: insere trechos de conteúdos reutilizáveis,
incluindo campos, propriedades de documentos como autor ou
quaisquer fragmentos de texto pré-formado.
3 – Linha de assinatura: insere uma linha que serve como Exemplo de texto da WordArt
base para a assinatura de um documento.
4 – Data e hora: insere a data e a hora atuais no documento. As configurações possíveis em uma WordArt são as ofere-
5 – Insere objeto: insere um objeto incorporado. cias pela Guia Ferramentas da WordArt, que aparece apenas
6 – Capitular: insere uma letra maiúscula grande no início quando clicamos nela.
de cada parágrafo. É uma opção de formatação decorativa, mui-
to usada, principalmente, em livros e revistas. Para inserir a letra Grupo Texto:
capitular, basta clicar no parágrafo desejado e depois na opção
“Letra Capitular”. Veja os exemplos:
Neste parágrafo foi inserida a letra capitular, tipo “capitular”.
Neste outro parágrafo foi inserida a letra capitular, tipo “na
margem”.
As letras capitulares podem ser formatadas indicando o tipo
de fonte, tamanho e distância dessas letras com relação ao res-
tante do texto.

34
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Grupo texto Alterar forma da WordArt

No grupo texto temos as opções:
- Editar texto: essa opção nos permite trocar apenas o texto Grupo Efeitos de Sombra:
da WordArt sem alterar sua forma.
- Espaçamento: alteramos, com ele, o espaço entre os carac-
teres da WordArt.
- Igualar altura : deixa todas as letras com a mesma al-
tura, tanto as maiúsculas quanto as minúsculas.
- Texto vertical da WordArt : desenha o texto vertical-
mente, com as letras empilhadas, uma em cima da outra.
- Alinhar texto: especifica como serão alinhadas as linhas
individuais de uma WordArt com várias linhas. Grupo efeito de sombra

Grupo Estilo de WordArt: Neste grupo, podemos adicionar efeitos de sombra e for-
matar a posição dessa sombra.
- Efeito de sombra: adiciona sombra à forma selecionada,
oferecendo vários tipos de sombra e também a opção de alterar
sua cor.
- Ativar / Desativar sombra : mostra ou oculta a sombra
do objeto.
- Deslocar sombra para cima : move a sombra aplicada
Grupo estilos de WordArt para cima conforme formos clicando neste ícone.
No grupo Estilos de WordArt temos, da esquerda para a di- - Deslocar sombra para baixo : desloca a sombra para
reita: baixo, conforme formos clicando neste ícone.
- Estilos de WordArt: mudamos os estilos, ou seja, a forma - Deslocar sombra para a esquerda : move a sombra para
da WordArt, sem alterar o texto. a esquerda conforme for sendo acionado.
- Preenchimento de forma : preenche a forma selecio- - Deslocar sombra para a direita : move a sombra para a
nada com uma cor sólida, gradual, imagem ou textura. direita conforme for sendo acionado.
- Contorno de forma : especifica a cor, a largura e o tipo
de linha da forma selecionada.
- Alterar forma da WordArt: altera a forma geral da Wor-
dArt, entre os modelos apresentados em uma lista, sem alterar
o texto e o tipo da WordArt.

Grupo efeito 3D

Com o Grupo Efeito 3D, podemos adicionar efeitos 3D no

objeto selecionado, conforme a opção escolhida.
Vamos conhecer o menu que é aberto após clicarmos nesse
item:

35
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

- Luminosidade : permite aplicar efeitos de cor e brilho

que indicam focos de luz diferentes no objeto. Permite também
tornarmos o objeto com aspecto brilhante, normal ou esmae-
cido.

- Superfície : permite alterar os efeitos do objeto de

forma que seu aspecto assemelhe-se a superfícies de materiais
diferentes como fosco, plástico, metal e esboço.

Grupo Tamanho:

Grupo tamanho

Neste grupo temos, respectivamente, a altura da forma,

Opções de efeito 3D que permite mudanças na altura do objeto, e largura da forma,
que permite alterações na largura do objeto.
Com ele, podemos: Grupo Símbolos:

- Ativar/Desativar o efeito 3D : com este botão é mostra- Equação: insere equações matemáticas ou auxilia a desen-
do ou retirado o efeito 3D. volver equações com uma biblioteca de símbolos matemáticos.
Símbolos: insere símbolos que não constam no teclado
- Inclinar para a esquerda : inclina a forma para a esquer- como o símbolo “Ω”.
da, conforme for sendo clicado.
Guia Layout da Página:
- Inclinar para a direita : inclina a forma para a direita, Grupo Temas:
conforme for sendo clicado.
Temas: altera o design geral do documento inteiro, incluin-
- Inclinar para cima : movimenta a forma para trás, con- do cores, fonte e efeitos.
forme for sendo clicado. Cores do tema: altera as cores do tema atual.
Fontes do tema: altera a fonte do tema atual.
- Inclinar para baixo : movimenta a forma para frente, Efeitos do tema: altera os efeitos do tema usado.
conforme for sendo clicado.
- Sem efeito : retira o efeito 3D do objeto selecionado. Grupo Configura Página:

- Paralelo : aplica efeitos 3D paralelos à forma.

- Perspectiva : aplica efeitos 3D em perspec-

tiva à forma.

- Girar em Perspectiva : aplica efeitos 3D em

perspectiva de vários ângulos. Grupo Página

- Cor 3D : permite escolhermos cores diferentes para a Margens: possibilita a alteração dos tamanhos das margens
extensão do efeito 3D. direita, esquerda, superior e inferior.
Orientação: altera a disposição do papel entre retrato e pai-
- Profundidade : através deste ícone escolhemos a ex- sagem.
tensão, ou seja, a profundidade do efeito 3D.

- Direção : permite inclinações diferentes do objeto,

acompanhado do seu efeito 3D.

36
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Retrato e Paisagem

Tamanho: altera o tamanho do papel entre várias opções,

como carta, ofício, executivo, A4 e outros.
Colunas: divide o texto selecionado em colunas. Para dividir
o texto em colunas devemos selecionar o texto a ser dividido e
depois clicar no botão de comando “Colunas”. Ele nos abrirá a
seguinte lista de opções:

Tipos de quebra

Número de linhas: insere a numeração das linhas na mar-

gem lateral de cada linha
Hifenização: ativa o recurso da hifenização, que permite que
o Word quebre palavras entre suas sílabas no final de cada linha.

Grupo Plano de Fundo da Página:

Colunas

Escolhida a opção desejada e o texto será automaticamente

dividido. Para excluir a divisão de colunas inserida, basta selecio-
nar o texto novamente e clicar em “Um”.
Quebra: insere interrupções na continuidade do texto e em Grupo plano de fundo da página
sua formatação padrão. Veja a imagem para conhecer os tipos
de quebra existentes e suas respectivas finalidades: Marca d’ água: insere uma imagem desbotada, “fantasma”,
no plano de fundo da página, atrás do texto digitado.
Cor da página: altera a cor branca da página para outra per-
sonalizada.
Bordas da página: adiciona ou altera a borda ao redor da
página.

Grupo Parágrafo:

37
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Grupo parágrafo
Permite ajustar o recuo direito e esquerdo do texto em rela-
ção às margens e também aumentar ou reduzir o espaçamento
antes e depois de cada parágrafo.
Grupo Organizar:
Grupo organizar
Posição: permite posicionar o objeto selecionado (uma ima-
gem, por exemplo) na página com relação ao texto de diversas
maneiras:
Possibilidades da posição
Trazer para a frente: traz o objeto selecionado para a frente
do texto ou para a frente de outros objetos.
Enviar para trás: leva o objeto selecionado para trás do tex-
to ou de outros objetos.
Quebra automática do texto: possibilita o alinhamento do
objeto selecionado de várias formas em relação ao texto. Pode-
mos escolher entre as opções:
- Alinhado com o texto: o objeto será alinhado na linha de
base do texto, ou seja, no mesmo alinhamento do texto.
- Quadrado: permite que o texto seja alinhado ao redor do
objeto, formando um quadrado em volta dele.
- Próximo: o texto será distribuído o mais próximo possível
do objeto inserido. Não será formado um quadrado perfeito ao
redor do objeto, como no caso anterior, ou seja, as palavras po-
dem não ficar alinhadas ao redor dele.
- Atrás do texto: como sugere, o objeto ficará posicionado
atrás do texto digitado. Dessa forma ele ficará no fundo do texto.
- Em frente ao texto: faz o efeito contrário da opção ante-
rior, ou seja, desloca o objeto para frente do texto digitado.
- Superior e inferior: o texto será alinhado sobre o objeto e
embaixo dele. Veja que a estrela deste exemplo está sozinha no
campo onde foi inserida e só há texto sobre ela e embaixo dela.
- Através: o objeto será visto através do texto.
- Editar pontos da disposição do texto: esse recurso nos per-
mite mover os pontos ao redor do objeto, editando a disposição
do texto ao seu redor.
38
Ainda há como escolhermos outras opções de alinhamento
do objeto em relação ao texto. Veja na figura a seguir o menu
através do qual conseguimos realizar todas estas configurações:
Alinhamento do objeto em relação ao texto
Alinhar: possibilita o alinhamento de bordas dos objetos
selecionados com as opções à esquerda, centralizar, alinhar à
direita, alinhar parte superior, alinhar ao meio, alinhar parte in-
ferior, distribuir horizontalmente e verticalmente, alinhar à pági-
na, alinhar à margem, alinhar objetos selecionados, exibir linhas
de grade e configurações da grade.
Agrupar: agrupa vários objetos, por exemplo, imagens,
unindo-as como se fossem uma só.
Girar: permite rotacionar o objeto invertendo-o para lados
diferentes. Um objeto pode ser girado 90º para a esquerda, 90º
para a direita, ter sua posição invertida verticalmente ou hori-
zontalmente ou ainda podemos selecionar outras opções de
rotação.
Guia Referências:
Grupo Sumário:
Sumário: possibilita a inclusão de um sumário ao documen-
to, sendo necessário apenas incluir o texto depois.
Adicionar texto: adiciona o parágrafo selecionado como
uma entrada do sumário.
Atualizar sumário: atualiza o sumário de forma que todas
as entradas indiquem o número correto de suas respectivas pá-
ginas.
Grupo Notas de Rodapé:
Inserir notas de rodapé: insere notas no rodapé do docu-
mento as quais serão renumeradas automaticamente conforme
as alterações de localização do texto na página.
Inserir nota de fim: notas de fim são notas inseridas no final
do documento.
Próxima nota de rodapé: possibilita a visualização (navega-
ção) entre as notas de rodapé inseridas no documento.
Mostrar notas: possibilita visualização das notas de rodapé
e nota de fim.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Grupo Citações e Bibliografia:
Inserir citação: auxilia na citação de um livro, artigo de jornal
ou outro periódico como fonte das informações do documento.
Gerenciar fontes bibliográficas: exibe a lista de todas as fon-
tes citadas no documento.
Estilo: possibilita a escolha de um estilo de citação a ser usa-
do no documento.
Bibliografia: adiciona uma bibliografia que lista todas as fon-
tes citadas no documento.
Grupo Legendas:
Inserir legenda: adiciona uma linha de texto embaixo de
uma imagem ou objeto para descrevê-lo.
Inserir índice de ilustrações: inclui uma lista com todas as
ilustrações, tabelas ou equações do documento.
Atualizar índice de ilustrações: atualiza o índice de ilustra-
ções incluindo todas as entradas do documento.
Inserir referência cruzada: referências cruzadas são títulos,
ilustrações e tabelas com textos como “consulte a tabela” ou “vá
para a página”. São atualizadas automaticamente se o conteúdo
for movido para outro local.
Grupo Índice:
Marcar entrada: inclui o texto selecionado no índice do do-
cumento.
Inserir índice: insere um índice ao documento.
Atualizar o índice: atualiza o índice de forma que todas as
entradas indiquem o número de página correto.
Grupo Índice de Autoridades:
Marcar citação: adiciona o texto selecionado como uma en-
trada no índice de autoridades.
Inserir índice de autoridades: relaciona os casos, estatutos e
outras autoridades citadas no documento.
Atualizar índice de autoridades: atualiza o índice de autori-
dades de forma a incluir todas as entradas do documento.
Guia Correspondências:
Grupo Criar:
Envelopes: permite a configuração da página para a criação
de envelopes de diversos modelos. É possível usar a mala direta
para imprimir os remetentes e destinatários de vários envelopes.
Etiquetas: permite configurar a página para a criação de eti-
quetas de diversos modelos. É possível usar a mala direta para
imprimir os dados das etiquetas.
Grupo Iniciar Mala Direta:
39
Iniciar mala direta
Iniciar mala direta: abre um assistente para criação de uma
mala direta em que podemos criar diversos campos como nome,
endereço, cidade, país, e- -mail e outros. Nesses campos pode-
mos incluir registros de diversas pessoas para usar em vários
documentos. Uma vez registrados, os dados poderão ser usados
em cartas, envelopes, etiquetas e outros tipos de documentos.
Selecionar destinatários: possibilita a escolha de uma lista
de pessoas para as quais desejamos enviar determinado docu-
mento.
Editar lista de destinatários: possibilita a exclusão, inserção
e alteração de dados de destinatários para nossa mala direta.
Grupo Gravar e Inserir Campos:
Realçar campos de mesclagem: destaca no texto os campos
que são referentes à mala direta.
Blocos de endereço: insere um conjunto de campos refe-
rentes ao endereço dos destinatários ou remetentes de nossa
mala direta. Especificamos o local e a formatação e o assistente
insere os campos.
Linha de saudação: insere uma linha de saudação em nosso
documento.
Inserir campos de mesclagem: possibilita inserir em qual-
quer lugar do documento campos presentes na nossa mala di-
reta.
Grupo Visualizar Resultados:
Visualizar resultados: alterna entre os campos de mescla-
gem e os registros, ou seja, dados digitados nos campos, per-
mitindo a visualização dos dados das pessoas incluídas na mala
direta.
Botões de navegação: permitem visualizar os registros ante-
riores, próximos, iniciais ou finais da nossa mala direta.
Localizar destinatário: auxilia na busca dos registros de pes-
soas da nossa mala direta.
Verificação automática de erros: especifica como tratar os
erros depois da conclusão da nossa mala direta.
Grupo Concluir:
Concluir e mesclar: encerra as etapas necessárias para cria-
ção e/ou aplicação da mala direta.
Para criar uma mala direta:
1) Clique no botão de comando “Iniciar Mala Direta”.
2) Escolha se deseja criar uma mala direta para cartas, men-
sagens de e--mails, envelopes, etiquetas, diretórios, documento
Normal do Word, ou selecione a opção “Assistente de Mala Di-
reta Passo a Passo”. No nosso exemplo, será esta a opção esco-
lhida.
3) O assistente é composto por 6 passos para a criação da
mala direta. No primeiro passo, somos questionados sobre qual
o tipo de documento com o qual estaremos trabalhando. Po-
demos escolher entre carta, e-mails, envelopes, etiquetas ou
diretórios. Cada uma das opções escolhidas é seguida de uma
breve explicação.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

a. Cartas: envie cartas para um grupo de pessoas. Você

pode personalizar a carta que cada pessoa recebe.
b. E-mails: envie e-mails para um grupo de pessoas. Você
pode personalizar o e-mail que cada pessoa recebe.
c. Envelopes: imprima envelopes com endereços para um
endereçamento conjunto.
d. Etiquetas: imprima etiquetas de endereço para um ende-
reço em conjunto.
e. Diretório: crie um único documento com um catálogo ou
lista de endereços.
Após a escolha da opção, que no nosso exemplo será “Car-
tas”, clicamos na opção “Próxima – documento inicial”.
4) Seremos questionados sobre como desejamos criar nos-
sas cartas:
a. Usar o documento atual: inicie com base no documen- Personalizar lista de endereços
to mostrado e use o assistente para adicionar informações dos
destinatários. Para eliminar um campo indesejado, basta clicar sobre ele,
b. Iniciar com base em um modelo: inicie com base em um na lista “Nomes de campos” e depois no botão “Excluir”.
modelo de mala direta pronto para uso e que pode ser persona- Se preferirmos renomear um campo que não será usado,
lizado para satisfazer as suas necessidades. em vez de excluí- -lo e criarmos outro, podemos apenas clicar
c. Inicie com base em um documento existente: inicie com sobre o nome do campo e em renomear. Mudamos o nome e
base em um documento de mala direta existente e faça altera- clicamos no “OK”.
ções no conteúdo ou destinatários. Se for necessário incluirmos campos que não existem, po-
Escolheremos a opção “Usar o documento atual” e clicare- demos clicar no botão “Adicionar”, inserir o nome do campo e
mos em “Próxima: Selecione os destinatários”. clicar em “OK”.
5) Seremos questionados sobre a lista dos destinatários:
A disposição dos campos pode ser alterada pelos botões
a. Usar lista existente: para usar essa opção já temos que ter
“Mover para baixo” e “Mover para cima”.
criado anteriormente uma lista de destinatários. Se já a tivésse-
Após deixarmos a estrutura dos campos conforme o neces-
mos criado, clicaríamos no botão procurar para encontrá-la no
sário, basta clicar em cada célula da tabela da lista de endereços
computador e depois usaríamos os dados já existentes.
e digitar os dados. Para incluir mais um registro, clicamos no bo-
b. Selecionar nos contatos do Outlook: o Outlook é um progra-
tão “Nova Entrada”.
ma de e-mails que possui um cadastro de destinatários de e-mails
Caso um dos registros precise ser eliminado, basta selecio-
que pode ser usado como fonte de dados para a mala direta.
c. Digitar uma nova lista: é o nosso caso. Não temos lista de nar sua linha e clicar no botão “Excluir Entrada”, mas se precisar-
destinatários criada ainda, então vamos selecionar essa opção e mos apenas alterar o conteúdo do registro, clicamos novamente
clicar no ícone criar , para darmos início a nossa mala direta. na célula e redigimos o texto.
6) Clicando no Criar teremos a seguinte tela: Alteraremos os campos para que tenhamos: Nome, Sobre-
nome, Linha de endereço 1, CEP e Telefone Residencial.
Se for necessário encontrar algum registro inserido, po-
demos clicar no botão “Localizar” e entrar com os dados para
consulta. Assim que for localizado, podemos alterar ou excluir
o registro.
Faremos esses procedimentos sucessivamente, até termos
nossos dados preenchidos. No nosso exemplo, vamos cadastrar
5 funcionários. Após os registros, nossa mala direta ficará seme-
lhante à figura a seguir:

Nova lista de endereços

Nela, as colunas, que representam os campos da nossa

mala direta, são predefinidas, mas podem ser alterados para
nossa necessidade. Para alterar essa estrutura de campos, que
estão dispostos em colunas, vamos clicar no botão “Personalizar
Colunas” e a seguinte tela será aberta:

40
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Lista de endereços
Após os registros, clicaremos em Ok e teremos que salvar
nossos dados antes de continuar. Depois de salvos, aparecerá a
seguinte tela:
Destinatários de mala direta
Nossos destinatários já estão cadastrados. Nesta etapa,
podemos classificar por nome, por exemplo, localizar se houve
entradas duplicadas, localizar um determinado destinatário e al-
terar seus dados. Supondo que esteja tudo certo, vamos clicar
no botão “OK” e depois em “Próxima: escreva a carta”.
Essa já será a quarta etapa. Vamos escrever nossa carta.
No início da carta colocaremos uma linha de saudação. Para
isso, utilizando a mala direta, basta clicar na opção “Linha de Sau-
dação” e selecionar as configurações que dese-
jamos que sejam incluídas nesta linha, através da tela a seguir:
Inserir linha de saudação
No campo “Formato da linha de saudação”, podemos esco-
lher entre “Caro”, “Prezado” ou nenhum. Podemos escolher tam-
bém a forma que desejamos que o nome da pessoa apareça e se
depois do nome queremos que sejam colocados: (dois pontos) ou
(vírgula). Após estas configurações, clicamos no botão “OK”
41
No nosso documento aparecerá o seguinte <<LinhaDeSau-
dação>>. Este campo será substituído pela saudação que esco-
lhemos e os nomes dos funcionários depois que terminarmos
nossa mala direta.
Continuando nossa carta, vamos digitar:
“Pedimos a gentileza de confirmar o endereço a seguir e as-
sinar na linha indicada”.
Depois deste texto, clicaremos na opção
e escolheremos como o endereço das pessoas aparecerá na car-
ta. Essa opção já busca, automaticamente, os campos relaciona-
dos ao endereço da nossa mala direta.
Inserir bloco de endereço
Como já temos o nome do destinatário na nossa linha de
saudação, desmarcaremos essa opção e clicaremos no “OK”.
Aparecerá o campo <<BlocoDeEndereços>>, que também será
substituído pelos dados dos endereços dos nossos funcionários
cadastrados depois que terminarmos a mala direta.
Para que a pessoa assine, passaremos um traço e coloca-
remos o campo Nome embaixo, para aparecer o nome de cada
funcionário na sua respectiva carta. Para isso, vamos clicar em
“Mais itens” , clicar em Nome e no botão “Inserir”.
Inserir campo de mesclagem
Neste momento, nosso documento estará da seguinte for-
ma:
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Vamos clicar em “Próxima: visualize as cartas”. Neste mo-
mento, os dados da primeira pessoa registrada aparecerão nos
lugares dos campos de linha de saudação, bloco de endereços
e nome:
O painel de tarefas ficará da seguinte forma: ele nos mos-
trará a barra de navegação para vermos todos os
destinatários, se assim desejarmos. Neste momento podemos
excluir destinatários, localizar destinatários ou alterar dados dos
mesmos, mas no nosso caso, só clicaremos em “Próxima: con-
clua a mesclagem”.
Nossa mala direta estará pronta para ser impressa. Quando
imprimirmos, sairá uma carta personalizada para cada destina-
tário da mala direta. Esse registro que criamos poderá ser usado
para diversos outros tipos de documentos. Por exemplo, pode-
mos criar o envelope para as cartas, sem precisar digitar nova-
mente os dados de cada um dos nossos funcionários.
Após encerrarmos esse documento, se quisermos utilizar os
dados da mala direta em outro, basta clicar na Guia Correspon-
dências, no botão de comando Selecionar Destinatários e Usar
Lista Existente. Localizaremos a lista no nosso computador e
continuaremos nossos trabalhos.
Vamos agora criar o envelope para nossas cartas. Para isto,
abriremos um novo documento do Word e clicaremos na Guia
Correspondências, botão de comando Selecionar Destinatários
e Usar Lista Existente. Procuraremos nossa mala direta salva
anteriormente. Aparentemente, com esse procedimento nada
acontecerá, mas neste momento a mala direta está habilitada
para nosso uso. Agora, no Grupo Criar, clicaremos no botão de
comando Envelopes. A seguinte janela será mostrada:
42
Envelopes e etiquetas
Pelo botão “Opções”, escolheremos o formato do nosso
envelope e clicaremos em “Adicionar ao documento”. Depois,
basta clicarmos na opção “Bloco de Endereços”, do Grupo Gra-
var e Inserir Campos. Nosso envelope já estará pronto para im-
pressão.
Guia Revisão:
Grupo Revisão de texto:
1
2
7
3
4
5
6
Grupo revisão de texto
1 – Pesquisar: abre o painel de tarefas viabilizando pesqui-
sas em materiais de referência como jornais, enciclopédias e
serviços de tradução.
2 – Dica de tela de tradução: pausando o cursor sobre algu-
mas palavras é possível realizar sua tradução para outro idioma.
3 – Definir idioma: define o idioma usado para realizar a cor-
reção de ortografia e gramática.
4 – Contar palavras: possibilita contar as palavras, os carac-
teres, parágrafos e linhas de um documento.
5 – Dicionário de sinônimos: oferece a opção de alterar a
palavra selecionada por outra de significado igual ou semelhan-
te.
6 – Traduzir: faz a tradução do texto selecionado para outro
idioma.
7 – Ortografia e gramática: faz a correção ortográfica e gra-
matical do documento. Assim que clicamos na opção “Ortogra-
fia e gramática”, a seguinte tela será aberta:
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Grupo controle
1 – Controlar alterações: controla todas as alterações feitas
no documento como formatações, inclusões, exclusões e alte-
rações.
2 – Balões: permite escolher a forma de visualizar as alte-
rações feitas no documento com balões no próprio documento
ou na margem.
3 – Exibir para revisão: permite escolher a forma de exibir as
alterações aplicadas no documento.
4 – Mostrar marcações: permite escolher o tipo de marca-
ção a ser exibida ou ocultada no documento.
5 – Painel de revisão: mostra as revisões em uma tela se-
parada.

Verificar ortografia e gramática Grupo Alterações:

A verificação ortográfica e gramatical do Word já busca tre- 1

chos do texto ou palavras que não se enquadrem no perfil de
seus dicionários ou regras gramaticais e ortográficas. Na parte
de cima da janela “Verificar ortografia e gramática” aparecerá 4
o trecho do texto ou palavra considerada inadequada. Embai- 2
xo, aparecerão as sugestões. Caso esteja correto e a sugestão
3
do Word não se aplique, podemos clicar em “Ignorar uma vez”;
caso a regra apresentada esteja incorreta ou não se aplique ao
trecho do texto selecionado, podemos clicar em “Ignorar regra”;
caso a sugestão do Word seja adequada, clicamos em “Alterar” Grupo alterações
e podemos continuar a verificação de ortografia e gramática cli-
cando no botão “Próxima sentença”. 1 – Rejeitar: rejeita a alteração atual e passa para a próxima
Se tivermos uma palavra sublinhada em vermelho, indican- alteração proposta.
do que o Word considera-a incorreta, podemos apenas clicar 2 – Anterior: navega até a revisão anterior para que seja
com o botão direito do mouse sobre ela e verificar se uma das aceita ou rejeitada.
sugestões propostas se enquadra. 3 – Próximo: navega até a próxima revisão para que possa
Por exemplo, a palavra informática. Se clicarmos com o ser rejeitada ou aceita.
botão direito do mouse sobre ela, um menu suspenso nos será 4 – Aceitar: aceita a alteração atual e continua a navegação
mostrado, dando-nos a opção de escolher a palavra informática. para aceitação ou rejeição.
Clicando sobre ela, a palavra do texto será substituída e o texto
ficará correto. Grupo Comparar:

Grupo Comentários: Comparar: compara ou combina várias versões de um docu-

Novo comentário: adiciona um pequeno texto que serve
como comentário (explicação, complementação) do texto sele-
cionado.
Excluir comentário: elimina o comentário do texto selecio-
nado.
Comentário anterior: permite visualizar (navegar) do co-
mentário atual para o(s) comentário(s) anterior(es).
Próximo comentário: permite visualizar (navegar) do co-
mentário atual para o(s) próximo(s) comentário(s).
Grupo Controle:
1 2 3
4 Leitura em tela inteira: oculta as guias e barras da janela
5 do Word, permitindo que o documento abranja a maior parte
mento e permite escolher os documentos de origem para serem
mostrados e revisados.
Grupo Proteger:
Proteger documento: restringe ações como formatação e
edição e também o tipo de acesso que as pessoas podem ter a
esse documento.
Guia Exibição:
Grupo Modos de Exibição de Documento:
Layout de impressão: é a aparência mais habitual da tela
do Word, onde são visualizadas as barras de rolagem, réguas e
outros recursos. Esse modo permite que vejamos o documento
da maneira que ele será impresso.
da tela.

43
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Layout da Web: mostra o documento como ficaria em uma Zoom

página da web.
Estrutura de tópicos: exibe o documento como uma estru- 1 – 100%: amplia a imagem do documento na tela em seu
tura de tópicos e mostra as ferramentas correspondentes. tamanho padrão.
Rascunho: exibe o documento como um rascunho para al- 2 – Uma página: permite visualizar na tela a largura exata
terações rápidas. Não mostra alguns recursos como cabeçalho de uma página.
de rodapé.
Grupo Mostrar/Ocultar:

Régua: mostra ou oculta a régua.

Linhas de grade: mostra ou oculta as linhas de grade.

Linhas de grade

Barra de mensagem: exibe ou oculta a barra de mensagem.

Mapa do documento: mostra ou oculta mapa do documen-
to.

Zoom de uma página

3 – Duas páginas: permite a visualização simultânea de duas

páginas do documento na tela.

Mapa do documento

Miniaturas: mostra ou oculta miniaturas das páginas do do-

cumento.

Zoom duas páginas

4 – Largura da página: configura a largura do zoom da pági-

na para que ela corresponda à largura da janela.
5 – Zoom: abre a janela de configuração de zoom, onde é
possível configurar níveis de zoom personalizados para o docu-
mento e fazer uma visualização prévia do efeito dessa configu-
ração no documento.

Miniaturas
Grupo Zoom:

2
5
3
4

44
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Configuração do zoom Acabamos o estudo sobre todas as guias, grupos e botões

Grupo Janela: de comando do Word. Outra novidade do Microsoft Word 2007
é a barra de formatação suspensa que aparece quando selecio-
1
2
namos uma palavra. Ela é chamada de barra de formatação rápi-
da e traz os itens mais comuns de formatação de fonte para um
7 acesso mais rápido do que as opções encontradas na Guia Início.
4
Com essa barra, podemos alterar o tipo de fonte, tamanho de
6
fonte, aumentar ou reduzir a fonte, selecionar autoformatações,
5 copiar a formatação existente no texto selecionado com a ferra-
menta pincel, aplicar negrito, itálico, centralizar o alinhamento,
definir uma cor de realce, alterar a cor da fonte, aumentar ou
diminuir o recuo, entre outras formatações possíveis.
3

Grupo janela

1 – Lado a lado: exibe duas janelas lado a lado para que pos-
sam ser verificados dois documentos simultaneamente.
2 – Rolagem sincronizada: faz com que os dois documentos
abertos lado a lado rolem sincronizadamente.
3 – Redefinir posição da janela: redefine a posição das ja-
nelas abertas lado a lado para que ambas dividam a tela igual- Barra de formatação rápida
mente.
4 - Alternar janelas: alterna entre as janelas abertas, ou Imprimir
seja, passa de uma janela para outra.
5 – Dividir: divide a janela atual em partes de modo que
Para imprimir nosso documento, basta clicar no botão do
seções diferentes do mesmo documento possam ser vistas si-
Office e posicionar o mouse sobre o ícone “Imprimir”. Este pro-
multaneamente.
cedimento nos dará as seguintes opções:
6 – Organizar tudo: coloca todas as janelas abertas do Word
- Imprimir – onde podemos selecionar uma impressora, o
lado a lado na tela.
número de cópias e outras opções de configuração antes de im-
7 – Nova janela: abre uma nova janela do Word.
primir.
- Impressão Rápida – envia o documento diretamente para
Grupo Macros:
a impressora configurada como padrão e não abre opções de
Macros: permitem exibir, gravar e excluir macros. Segundo configuração.
a Central de Ajuda do Word: - Visualização da Impressão – promove a exibição do docu-
O objetivo de uma macro é automatizar as tarefas usadas mento na forma como ficará impresso, para que possamos reali-
com mais frequência. Embora algumas macros sejam simples- zar alterações, caso necessário.
mente uma gravação de pressionamentos de teclas ou de cliques
do mouse, macros VBA (Visual Basic for Applications (VBA): uma
versão de linguagem macro do Microsoft Visual Basic usada
para programar aplicativos do Microsoft Windows e incluída em
vários programas da Microsoft.) mais potentes são criadas por
desenvolvedores que utilizam um código capaz de executar vá-
rios comandos no computador. Por esse motivo, as macros VBA
são consideradas um possível risco à segurança. Um usuário
mal-intencionado poderá introduzir uma macro perigosa atra-
vés de um documento que, se for aberto, permitirá que ela seja
executada e possivelmente espalhe vírus (vírus: um programa de
computador ou macro que “infecta” arquivos de computador in-
serindo cópias de si mesmo nesses arquivos. Quando o arquivo
infectado é carregado na memória, o vírus pode infectar outros
arquivos. Os vírus, frequentemente, têm efeitos colaterais noci-
vos) em seu computador.
Se no arquivo em que estivermos trabalhando for encontra-
da uma macro suspeita, aparecerá o seguinte aviso de segurança Imprimir
sob as guias: “As macros foram desabilitadas”. Logo em seguida, As opções que temos antes de imprimir um arquivo estão
teremos um botão de “Opções”, que nos mostrará informações exibidas na imagem acima. Podemos escolher a impressora,
mais precisas sobre o que foi detectado pelo programa. caso haja mais de uma instalada no computador ou na rede,

45
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
configurar as propriedades da impressora, podendo estipular se
a impressão será em alta qualidade, econômica, tom de cinza,
preto e branca, entre outras opções.
Escolhemos também o intervalo de páginas, ou seja, se
desejamos imprimir todo o documento, apenas a página atual
(página em que está o ponto de inserção), ou um intervalo de
páginas. Podemos determinar o número de cópias e a forma
como as páginas sairão na impressão. Por exemplo, se forem
duas cópias, determinamos se sairão primeiro todas as páginas
de número 1, depois as de número 2, assim por diante, ou se
desejamos que a segunda cópia só saia depois que todas as pá-
ginas da primeira forem impressas.
Teclas de Atalho:
Para complementar nossos estudos sobre o Word, veremos
uma lista com diversas teclas de atalho que substituem funções
de cliques do mouse, agilizando nosso trabalho. A lista que estu-
daremos pode ser usada em vários outros programas, mas vale
a ressalva de que nem sempre as teclas de atalho que desem-
penham uma função em um programa, fazem o correspondente
em outro.
CTRL+C: copia a palavra ou o texto selecionado.
CTRL+V: cola o que está na área de transferência no local
onde estiver o ponto de inserção.
CTRL+X: recorta a palavra ou o texto selecionado.
CTRL+N: formata o texto selecionado para o negrito.
CTRL+I: formata o texto selecionado para o itálico.
CTRL+S: sublinha o texto selecionado.
CTRL+Z: desfaz a última ação.
CTRL+Y: refaz a última ação desfeita.
CTRL+=: deixa o texto selecionado em subscrito.
CTRL+Shift++: deixa o texto selecionado em sobrescrito.
CTRL+Shift+P: abre a janela para formatação de fonte, com
o tamanho da fonte selecionado para alteração.
CTRL+Shift+F: abre a janela para formatação de fonte, com
o tipo de fonte selecionado para alteração.
CTRL+Shifit+C: aciona a ferramenta “Formatar Pincel”.
CTRL+Q: alinha o texto à esquerda.
CTRL+E: centraliza o alinhamento do texto.
CTRL+J: justifica o alinhamento do texto.
CTRL+*: aciona a função do botão “Mostrar tudo”.
CTRL+L: abre a janela do “Localizar”.
CTRL+U: abre a janela do “Substituir”.
CTRL+K: abre a janela “Inserir Hiperlink”.
F7: abre a janela do “Verificar Ortografia e Gramática”.
Alt+Clique: abre o painel de tarefas do “Pesquisar”.
Shift+F7: abre a janela do dicionário de sinônimos.
CTRL+A: abre a janela para abrir um documento existente.
CTRL+B: salva o documento em edição.
CTRL+P: imprime o documento.
Para encerrar, vale ressaltar que muitas das informações
que vimos em nossos estudos sobre o Word foram retiradas do
próprio programa, da sua ajuda ou dos pop ups que o próprio
programa oferece quando pausamos o mouse sobre seus recur-
sos.
46
Fonte:
https://support.office.com/pt-br
http://www.fundacaobradesco.org.br/vv-apostilas/apos-
tDV_word10_1-2.html
www.qconcursos.com
QUESTÕES
01. Ano: 2016 Banca: INAZ do Pará Órgão: Prefeitura de
Cristiano Otoni - MG Provas: INAZ do Pará - 2016 - Prefeitura de
Cristiano Otoni - MG - Psicólogo
Um arquivo com o nome de “planilha de custo.docx”. Dan-
do duplo clique sobre ele abrirá em que programa?
A) Microsoft Excel
B) Microsoft Word
C) Microsoft PowerPoint
D) BrOffice Impress
E) BrOffice Calc
GABARITO OFICIAL: LETRA B
02. Ano: 2016 Banca: ESAF Órgão: ANAC Provas: ESAF - 2016
- ANAC - Técnico Administrativo
No MS Word,
A) é possível aplicar os recursos de formatação (aplicar ne-
grito, centralizar, etc.) em um símbolo, bastando aplicar o co-
mando antes de selecioná-lo como um caractere normal.
B) é possível aplicar os recursos de formatação (aplicar ne-
grito, centralizar, etc.) em um símbolo, bastando selecioná-lo
como um caractere normal antes da aplicação do comando.
C) é possível criar uma tecla de atalho para inserção de sím-
bolo, desde que seja aberta a caixa de diálogo no momento de
cada inserção
D) é possível utilizar o Clip-art.com para inserir imagens,
sem haver conexão com a internet.
E) não há possibilidade de ajustar uma tabela gerada por
auto-formatação.
GABARITO OFICIAL: LETRA B
03. Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Torres
- RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de Torres - RS - Agente
Administrativo
São guias padrões do Word:
A) Página Inicial, Inserir, Design e Referências.
B) Arquivo, Editar, Exibir e Revisão.
C) Arquivo, Formatar, Ferramentas e Configurações.
D) Página Inicial, Editar, Exibir e Referências.
E) Página Inicial, Formatar, Ferramentas e Editar.
GABARITO OFICIAL: LETRA A
04. Ano: 2018 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Divinópolis -
MG Prova: IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Técnico
de Enfermagem
O Microsoft Word possui em um dos seus diversos recur-
sos vários tipos de letras, denominadas tecnicamente de fontes.
Uma típica fonte, com serifa, do Microsoft Word é a fonte:
A) MS Sans Serif
B) Times New Roman
C) Arial
D) Calibri
GABARITO OFICIAL: LETRA B
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Por exemplo:
OPERAÇÃO DA PLANILHA MS-EXCEL 2007: UTI-
LIZAÇÃO DE JANELAS E MENUS; BARRA DE FERRA-
MENTAS; OPERAÇÕES COM ARQUIVOS: LAYOUT DA
PÁGINA; CONFECÇÃO, FORMATAÇÃO E IMPRESSÃO
DE PLANILHAS; COMANDOS COPIAR, RECORTAR,
COLAR, INSERIR, VOLTAR E REPETIR; REVISÃO; GRÁ-
FICOS; CARACTERÍSTICAS E MODOS DE EXIBIÇÃO;
UTILIZAÇÃO DE CABEÇALHOS E RODAPÉS; DADOS;
UTILIZAÇÃO DE MESCLAGEM DE CÉLULAS, FILTRO,
CLASSIFICAÇÃO DE DADOS.
Exemplo para ilustração
Na pequena amostra da planilha a cima, para somar os ele-
EXCEL 2007 mentos (10 e 20), temos que selecioná-los ou lembrar que estão
A edição de planilhas no ambiente Microsoft é feita através nas células A1 e A2. Como a planilha tem poucos dados, isso fica
do programa Microsoft Excel. fácil, mas vamos supor que seja uma planilha com muitas célu-
Uma planilha é a simulação de uma folha de cálculos onde las preenchidas.Para não termos que nos recordar da localização
estão dispostas linhas e colunas. desses dados e podermos utilizá-los em qualquer outra parte
O Excel é um poderoso software aplicativo capaz de facilitar da planilha ou da pasta, podemos colocar nomes nas células e
e oferecer diversos recursos no trabalho com cálculos, fórmulas usar esses nomes nas fórmulas. Para nomear uma célula, basta
e gráficos. selecioná-la, clicar na caixa de nomes e digitar o nome desejado.
Nesse caso, nomeamos a célula A1, como salário e a célula A2,
1
2 3 como adicional.Dessa forma, em qualquer lugar da planilha eu
5 posso fazer uma fórmula, usando os nomes das células, como
demonstrado pela figura a seguir:

6
7 8
11

12

Janela inicial Excel

9

Fórmula usando nomes

13 4
10
1. Barra de fórmulas: mostra o conteúdo real da célula,
mesmo que esteja aparecendo nela um número resultante de
uma fórmula.
A figura a cima mostra a tela inicial do Microsoft Excel:

1. Botão do Office: permite ações como novo, abrir, salvar,

imprimir e outras.
2. Barra de Ferramentas de Acesso Rápido: permite a in-
clusão de ícones que podemos usar de forma rápida, com pou-
cos cliques, através dessa barra.
3. Barra de Título: mostra o nome do programa e do arqui-
vo, além de trazer os botões minimizar, restaurar/maximizar e Exemplo barra de fórmula
fechar. O nome padrão de um arquivo do Excel é “Pasta”.
4. Barras de Rolagem: permite rolar a tela para ver toda a Na figura a cima, vemos na célula ativa o número 30, mas na
extensão do documento. barra de fórmula, vemos “=soma(C31:C32)”. Isso significa que o
5. Guias: trazem todo o conteúdo (todos os comandos) a ser número 30, na realidade, é o resultado dessa fórmula.
utilizado no Excel.
6. Grupos: são conjuntos de botões de comando, separados Além dessa função, a barra de fórmula tem o botão
por finalidade. “Inserir função” que abre um assistente para ajudar a inserir
7. Caixa de nome: mostra o nome da célula ativa. Através uma série de funções.
dela, também podemos dar nome para uma célula, evitando as- • Cabeçalho das linhas: o cabeçalho das linhas é represen-
sim que tenhamos que nos recordar em qual posição da planilha tado pelos números que aparecem na vertical. Cada número re-
ela se encontra. presenta uma linha, sendo, no total, 65536 linhas.

47
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
• Guia das planilhas: assim que abrimos o Excel, ele nos traz
três planilhas inicialmente iguais. Essas planilhas simulam folhas
de cálculo. Quando alteramos uma planilha e salvamos o docu-
mento, mesmo sem alterar as outras, o documento será salvo
com todas as planilhas inseridas.
• Para inserir planilhas, podemos clicar com o botão direi-
to do mouse em uma das planilhas existentes e depois em “In-
serir”, verificar se o item planilha está selecionado e clicar em
“OK”, ou clicar na guia “Inserir planilha”. Podemos ainda usar as
teclas de atalho Shift+F11.
• Cabeçalho das colunas: as letras, dispostas na horizontal,
representam as colunas. Elas iniciam na letra “A” e vão até as
letras IV. São, no total, 256 colunas.
• Célula: é o encontro entre uma coluna e uma linha. Quan-
do está selecionada, chamamos de célula ativa. As células po-
dem ser nomeadas, como vimos no item 7, ou apenas serem
chamadas e localizadas pela posição de linha e coluna, como por
exemplo: A1, onde A é a coluna e o 1, a linha.
• Barra de Status: mostra em que modo a célula se encon-
tra, as opções de exibição, que podem ser Normal, Layout da Pá-
gina ou Quebra da Página e o ponteiro de regulagem do Zoom.
Agora que conhecemos a estrutura da janela do Excel e é
possível nossa localização e o entendimento dos termos que
serão usados, passaremos a conhecer suas Guias e Botões de
Comando, excluindo aqueles que são comuns ao Word.
Guia Início:
Grupo Número:
Grupo número Excel
Escolhe como os valores de uma célula serão exibidos: como
percentual, moeda, data ou hora. Os botões exibidos na imagem
a cima, respectivamente, transformam os números em: estilo da
moeda, percentual, milhar, diminuem as casas decimais e au-
mentam as casas decimais.
Grupo Número:
Grupo estilo Excel
Formatação condicional: realça as células desejadas, enfati-
zando valores que temos a intenção de ressaltar para o usuário,
seja por representarem o resultado final de uma função ou uma
48
condição. Podemos usar, para essa formatação, estilo de fonte,
de preenchimento, entre outros recursos. Por exemplo, se dese-
jarmos que uma célula fique com a cor da fonte em vermelho,
sempre que seu valor for negativo, podemos usar a formatação
condicional.
Formatar como tabela: formata rapidamente um intervalo
de células e convertê-lo em tabela, escolhendo um estila de tab-
ela predefinido.
Estilo de célula: formata rapidamente uma célula escolhen-
do um dos estilos predefinidos.
Grupo Células:
Grupo células
Inserir: insere linhas, células, colunas e tabelas.
Excluir: exclui linhas, células, colunas e tabelas.
Formatar: altera a altura da linha ou a largura da coluna,
organizar planilhas ou proteger/ocultar células.
Grupo Edição:
1 2
3
4
5
Grupo edição
1 – Classificar e filtrar: organiza os dados para que sejam
mais facilmente analisados.
2 – Localizar e Selecionar: localiza e seleciona um texto es-
pecífico, uma formatação ou um tipo de informação na pasta de
trabalho.
3 – Limpar: exclui todos os elementos da células ou remove
seletivamente a formatação, o conteúdo ou os comentários.
4 – Preencher: continua um padrão em uma ou mais células
adjacentes.
Exemplo preencher
5 – Soma: exibe a soma das células selecionadas direta-
mente após essas células.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Guia Inserir:
Grupo Gráficos:
Grupo gráficos
Após selecionar células, podemos escolher um dos tipos de
gráficos para serem criados na planilha referente aos dados ou
em uma nova planilha separadamente.
Para criarmos um gráfico:
1º) Selecionamos um grupo de células, que obrigatoria-
mente, têm que envolver dados numéricos. Somente com dados
numéricos contidos nesta seleção será possível criar um gráfico,
pois os gráficos representam (expressam) dados numéricos.
Seleção das células para criação do gráfico
2º) Escolher um tipo de gráfico que represente adequada-
mente o que desejamos. Temos que tomar um cuidado especial
na hora de escolher o tipo de gráfico, pois nem sempre ele con-
segue representar o que desejamos. Por isso, devemos ler aten-
tamente a breve explicação que aparece sob os tipos de gráficos,
para escolhermos o mais adequado:
Aplicação do gráfico
Os gráficos podem ser:
- Colunas: usados para comparar valores em diversas cate-
gorias.
- Linhas: são usados para exibir tendências ao longo do tem-
po.
49
- Pizza: exibem a comparação de valores em relação a um to-
tal.
- Barras: comparam múltiplos valores.
- Área: mostram as diferenças entre vários conjuntos de da-
dos ao longo de um período de tempo.
- Dispersão: compara pares de valores.
- Outros gráficos: possibilita a criação de gráficos como
Ações, Superfície, Rosca, Bolhas e outros.
Guia Fórmulas:
Grupo Biblioteca de Funções:
Biblioteca de funções
- Inserir função: permite a edição da fórmula da célula ativa.
- AutoSoma: faz a soma das células selecionadas, mostran-
do o resultado logo após a seleção.
- Usadas Recentemente: mostra uma lista com as funções
mais usadas recentemente, permitindo reutilização rápida.
- Financeira: oferece uma lista com funções financeiras.
- Lógica: mostra uma lista com funções lógicas para serem
selecionadas e usadas.
- Texto: mostra uma lista com funções de texto para serem
selecionados e usados.
- Data e Hora: mostra funções que criam e editam data e
hora.
- Pesquisa e Referência: mostra e permite a seleção em uma
lista de funções de pesquisa e referência.
- Matemática e Trigonometria: apresenta uma lista com
funções de matemática e trigonometria para serem seleciona-
das e usadas.
- Mais Funções: apresenta uma lista com funções estatísti-
cas, informativas, de engenharia e de cubo.
Grupo Nomes Definidos:
Guia nomes definidos
- Gerenciador de nomes: permite a criação, edição, exclusão
e localização de todos os nomes usados na pasta de trabalho,
como nomes de fórmulas e células.
- Definir nome: oferece uma outra forma de nomear as células.
- Usar em fórmula: auxilia a usar um nome presente na pas-
ta de trabalho, como o nome de uma célula, em uma fórmula.
- Criar a partir da seleção: cria automaticamente, nomes
para as células selecionadas.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Grupo Auditoria de Fórmulas:
Grupo auditoria de fórmulas
- Rastrear precedentes: indica quais células deram origem
ao valor de outra determinada célula.
Rastrear precedentes
- Rastrear dependentes: mostra setas que indicam quais
células são afetadas pelo valor da célula afetada pelo valor da
célula ativa.
Rastrear dependentes
- Remover setas: remove as setas mostradas pelas opções
rastrear dependentes e precedentes.
- Mostrar fórmulas: mostra, nas células, as fórmulas que de-
ram origem aos seus valores.
- Verificação de erros: procura e dá suporte a restauração de
erros comuns de serem encontrados nas fórmulas.
- Avaliar fórmula: depura uma fórmula, avaliando capa par-
te dela individualmente.
- Janela de inspeção: monitora os valores de determinadas
células à medida que são feitas alterações na planilha.
Grupo Cálculo:
50
Grupo cálculo
- Opções de cálculo: especifica quando as fórmulas serão
calculadas. Por padrão, sempre que alterarmos um valor que af-
ete outros valores, os novos valores serão calculados imediata-
mente.
- Calcular agora: calcula a pasta de trabalho inteira.
- Calcular planilha: calcula a planilha atual.
Guia Dados:
Grupo Dados Externos:
Grupo dados externos
- Do Access: importa para o Excel, dados que foram grava-
dos no programa Access.
- Da Web: importa da Internet, dados para dentro do Excel.
- De Texto: importa dados de um arquivo de texto.
- De Outras Fontes: importa dados para o Excel de outras
fontes de dados.
- Conexões existentes: importa dados para o Excel de uma
fonte externa, selecionando uma opção de uma lista de fontes
usadas como frequência.
Grupo Conexões:
Grupo conexões
- Atualizar tudo: atualiza, na pasta de trabalho, todas as in-
formações provenientes de uma fonte de dados.
- Conexões: mostra todas as conexões existentes na pasta
de trabalho.
- Propriedades: especifica como as células conectadas a
uma fonte de dados serão atualizadas, que dados serão atualiza-
dos, que conteúdo da fonte será exibido e como as alterações no
número de linhas ou colunas da fonte de dados serão tratadas
na pasta de trabalho.
- Editar links: mostra todos os outros arquivos aos quais
uma planilha está vinculada, para que possamos atualizar ou
remover os vínculos.
Grupo Classificar e Filtrar:
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Grupo classificar e filtrar
- Classificar: permite colocar os dados selecionados em or-
dem alfabética crescente ou decrescente.
- Filtro: insere setas nas colunas que permitem filtrar, ou
seja, selecionar de forma facilitada os dados de uma lista.
- Limpar: retira do documento os filtros inseridos.
- Reaplicar: reaplica o filtro colocado nas células.
- Avançado: especifica parâmetros para a filtragem de da-
dos.
Grupo Ferramentas de Dados:
Grupo ferramentas de dados
- Texto para colunas: separa o conteúdo de uma célula do
Excel em colunas separadas.
- Remover duplicatas: exclui linhas duplicadas de uma
planilha - Validação de dados: permite especificar valores inváli-
dos para uma planilha. Por exemplo, podemos especificar que a
planilha não aceitará receber valores menores que 10.
- Consolidar: combina valores de vários intervalos em um
novo intervalo.
- Teste de hipóteses: testa diversos valores para a fórmula
na planilha.
Grupo Estrutura de Tópicos:
Grupo estrutura de tópicos
- Agrupar: permite o agrupamento de linhas ou células.
- Desagrupar: desfaz o agrupamento realizado.
- Subtotal: realiza cálculos, dispondo nas células a total-
ização de trechos selecionados.
Guia Revisão:
Grupo Alterações:
51
Grupo alterações
- Proteger Planilha: permite ativar restrições de acesso à
planilha.
- Proteger Pasta de Trabalho: permite configurar restrições
de acesso (digitação, alteração) na pasta de trabalho.
- Compartilhar Pasta de Trabalho: compartilha a mesma
pasta de trabalho entre várias pessoas, permitindo que essas
pessoas usem seus dados ao mesmo tempo.
- Proteger e Compartilhar Pasta de Trabalho: permite con-
figurar restrições de acesso em partes diferentes da pasta de tra-
balho para pessoas diferentes. Dessa forma, pessoas diferentes
podem ter acesso e permissões de alteração apenas à determi-
nadas partes da pasta de trabalho.
- Controlar alterações: controla todas as alterações feitas na
pasta de trabalho, como inclusões, exclusões, alterações etc.
Terminamos de estudar as Guias do Excel, que são exceção
ao Word. Agora, veremos algumas de suas curiosidades:
• Para alterar o tamanho das colunas, basta pausar o
mouse entre as linhas das colunas e clicar 2 x. Com isso a col-
una se expande, de forma que todo o conteúdo da célula fique
visível.
• Perceba que quando está digitando uma palavra ou
frase já digitada, o Excel quer completá-la para você. Esse é o
recurso do autocompletar do Excel.
• Tecla Scroll Lock no Excel: clique em uma célula mais
ou menos no meio da sua tela, como por exemplo a célula G18.
Com o Scroll Look desligado, mova as setas de direção (do tecla-
do), por exemplo, a seta que aponta para baixo. Veja que a cé-
lula selecionada vai mudando para G19, G20 e assim por diante.
Volte a selecionar a célula G18, pressione o Scrooll Look e
veja que um led se acendeu no teclado indicando que ele está
ligado. Pressione a tecla de direção (no teclado) que aponta para
baixo, algumas vezes. Veja que a tela se moveu e a célula ativa
continua sendo a G18.
A principal função do Excel é facilitar os cálculos com o uso
de suas fórmulas. A partir de agora, estudaremos várias de suas
fórmulas. Para iniciar, vamos ter em mente que, para qualquer
fórmula que será inserida em uma célula, temos que ter sinal de
“=” no seu início. Esse sinal, oferece uma entrada no Excel que
o faz diferenciar textos ou números comuns de uma fórmula.
SOMAR
Se tivermos uma sequência de dados numéricos e quiser-
mos realizar a sua soma, temos as seguintes formas de fazê-lo:
Soma simples
Usamos, nesse exemplo, a fórmula =B2+B3+B4.
Após o sinal de “=” (igual), clicar em uma das células, digitar
o sinal de “+” (mais) e continuar essa sequência até o último valor.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Soma

Após a sequência de células a serem somadas, clicar no

ícone soma, ou usar as teclas de atalho Alt+=.
A última forma que veremos é a função soma digitada. Vale
ressaltar que, para toda função, um início é fundamental: Ajuda do Excel sobre a função soma

SUBTRAÇÃO
= nome da função (

A subtração será feita sempre entre dois valores, por isso

1 2
1 - Sinal de igual.
2 – Nome da função.
3 – Abrir parênteses.
3
não precisamos de uma função específica.
Tendo dois valores em células diferentes, podemos apenas
clicar na primeira, digitar o sinal de “-” (menos) e depois clicar
na segunda célula. Usamos na figura a seguir a fórmula = B2-B3.

Após essa sequência, o Excel mostrará um pequeno lem-

brete sobre a função que iremos usar, onde é possível clicar e
obter ajuda, também. Usaremos, no exemplo a seguir, a função
= soma(B2:B4).

Exemplo de subtração

MULTIPLICAÇÃO

Para realizarmos a multiplicação, procedemos de forma se-

Lembrete mostrado pelo Excel. melhante à subtração. Clicamos no primeiro número, digitamos
o sinal de multiplicação que, para o Excel é o “*” asterisco, e de-
No “lembrete” exibido na última figura, vemos que após a pois, clicamos no último valor. No próximo exemplo, usaremos
estrutura digitada, temos que clicar em um número, ou seja, em a fórmula =B2*B3.
uma célula que contém um número, depois digitar “;” (ponto e
vírgula) e seguir clicando nos outros números ou células dese-
jadas.
Aqui vale uma explicação: o “;” (ponto e vírgula) entre as
sentenças usadas em uma função, indicam que usaremos uma
célula e outra. Podem ser selecionada mantendo a tecla CTRL
pressionada, por exemplo.
Existem casos em que usaremos, no lugar do “;” (ponto e
vírgula), os “:”, dois pontos, que significam que foi selecionada Exemplo de multiplicação
uma sequência de valores, ou seja, de um valor até outro, ou de Outra forma de realizar a multiplicação é através da seguin-
uma célula até outra. te função:
Dando continuidade, se clicarmos sobre a palavra “soma”, =MULT(B2;C2) multiplica o valor da célula B2 pelo valor da
do nosso “lembrete”, será aberta uma janela de ajuda no Excel, célula C2.
onde podemos obter todas as informações sobre essa função.
Apresenta informações sobre a sintaxe, comentários e exemplos A B C E
de uso da função. Esses procedimentos são válidos para todas as 1 PRODUTO VALOR QUANT. TOTAL
funções, não sendo exclusivos da função “Soma”. 2 Feijão 1,50 50 =MULT(B2;C2)

52
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

DIVISÃO

Para realizarmos a divisão, procedemos de forma semel-

hante à subtração e multiplicação. Clicamos no primeiro núme-
ro, digitamos o sinal de divisão que, para o Excel é a “/” barra,
e depois, clicamos no último valor. No próximo exemplo, usare-
mos a fórmula =B3/B2.

Exemplo da função máximo

Onde: “= máximo” – é o início da função; (A2:A5) – refere-se

ao endereço dos valores onde você deseja ver qual é o maior
Exemplo de divisão valor. No caso a resposta seria 10.

PORCENTAGEM MÍNIMO

Para aprender sobre porcentagem, vamos seguir um exem- Mostra o menor valor existente em um intervalo de células
plo: um cliente de sua loja fez uma compra no valor de R$ selecionadas.
1.500,00 e você deseja dar a ele um desconto de 5% em cima do Na figura a seguir, calcularemos o menor salário digitado no
valor da compra. Veja como ficaria a formula na célula C2. intervalo de A2 até A5. A função digitada será = mínimo (A2:A5).

Exemplo de porcentagem

Onde:
B2 – se refere ao endereço do valor da compra
* - sinal de multiplicação
5/100 – é o valor do desconto dividido por 100 (5%). Ou
seja, você está multiplicando o endereço do valor da compra por
5 e dividindo por 100, gerando assim o valor do desconto.
Se preferir pode fazer o seguinte exemplo:
=B2*5% Onde:
B2 – endereço do valor da compra
* - sinal de multiplicação
5% - o valor da porcentagem.
Depois para o saber o Valor a Pagar, basta subtrair o Valor
da Compra – o Valor do Desconto, como mostra no exemplo.
MÁXIMO
Exemplo da função mínimo
Onde: “= mínimo” – é o início da função; (A2:A5) – refere-se
ao endereço dos valores onde você deseja ver qual é o maior
valor. No caso a resposta seria R$ 622,00.
MÉDIA
A função da média soma os valores de uma sequência se-
lecionada e divide pela quantidade de valores dessa sequência.
Na figura a seguir, foi calculada a média das alturas de quat-
ro pessoas, usando a função = média (A2:A4):

Mostra o maior valor em um intervalo de células selecio-

nadas.
Na figura a seguir, iremos calcular a maior idade digitada
no intervalo de células de A2 até A5. A função digitada será =
máximo (A2:A5).

53
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Exemplo função média
Foi digitado “= média (”, depois, foram selecionados os va-
lores das células de A2 até A5. Quando a tecla Enter for pressio-
nada, o resultado será automaticamente colocado na célula A6.
Todas as funções, quando um de seus itens for alterado, re-
calculam o valor final.
DATA
Esta fórmula insere a data automática em uma planilha.
Exemplo função hoje
Na célula C1 está sendo mostrado o resultado da função =
hoje(), que aparece na barra de fórmulas.
INTEIRO
Com essa função podemos obter o valor inteiro de uma
fração. A função a ser digitada é =int(A2). Lembramos que A2 é a
célula escolhida e varia de acordo com a célula a ser selecionada
na planilha trabalhada.
Exemplo função int
ARREDONDAR PARA CIMA
Com essa função, é possível arredondar um número com
casas decimais para o número mais distante de zero.
Sua sintaxe é:
= ARREDONDAR.PARA.CIMA(núm;núm_dígitos)
Onde:
Núm: é qualquer número real que se deseja arredondar.
Núm_dígitos: é o número de dígitos para o qual se deseja
arredondar núm.
Início da função arredondar.para.cima
54
Veja na figura, que quando digitamos a parte inicial da
função, o Excel nos mostra que temos que selecionar o num, ou
seja, a célula que desejamos arredondar e, depois do “;” (ponto
e vírgula), digitar a quantidade de dígitos para a qual queremos
arredondar.
Na próxima figura, para efeito de entendimento, deixaremos
as funções aparentes, e os resultados dispostos na coluna C:
Função arredondar para cima e seus resultados
ARREDONDAR PARA BAIXO
Arredonda um número para baixo até zero.
ARREDONDAR.PARA.BAIXO(núm;núm_dígitos)
Núm: é qualquer número real que se deseja arredondar.
Núm_dígitos: é o número de dígitos para o qual se deseja
arredondar núm.
Veja a mesma planilha que usamos para arredondar os va-
lores para cima, com a função arredondar.para.baixo aplicada:
Função arredondar para baixo e seus resultados
RESTO
Com essa função podemos obter o resto de uma divisão.
Sua sintaxe é a seguinte:
= mod (núm;divisor)
Onde:
Núm: é o número para o qual desejamos encontrar o resto.
Divisor: é o número pelo qual desejamos dividir o número.
Exemplo de digitação da função MOD
Os valores do exemplo a cima serão, respectivamente: 1,5
e 1.
VALOR ABSOLUTO
Com essa função podemos obter o valor absoluto de um
número. O valor absoluto, é o número sem o sinal. A sintaxe da
função é a seguinte:
=abs(núm)
Onde:
ABS(núm)
Núm: é o número real cujo valor absoluto você deseja obter.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Exemplo função abs
DIAS 360
Retorna o número de dias entre duas datas com base em
um ano de 360 dias (doze meses de 30 dias). Sua sintaxe é:
= DIAS360(data_inicial;data_final)
Onde:
Data_inicial = a data de início de contagem.
Data_final = a data a qual quer se chegar.
No exemplo a seguir, vamos ver quantos dias faltam para
chegar até a data de 20/12/2012, tendo como data inicial o dia
02/06/2012. A função utilizada será =dias360(A2;B2):
Exemplo função dias360
FUNÇÃO SE
A função se é uma função lógica e condicional, ou seja, ela
trabalha com condições para chegar ao seu resultado.
Sua sintaxe é:
= se (teste_lógico; “valor_se_verdadeiro”; “valor_se_falso”)
Onde:
= se( = início da função.
Teste_lógico = é a comparação que se deseja fazer.
Vale lembrar que podemos fazer vários tipos de com-
parações. Para fins didáticos, usaremos células A1 e A2, supondo
que estamos comparando valores digitados nessas duas células.
Os tipos de comparação possíveis e seus respectivos sinais são:
A1=A2 → verifica se o valor de A1 é igual ao valor de A2
A1<>A2→ verifica se o valor de A1 é diferente do valor de
A2
A1>=A2→ verifica se o valor de A1 é maior ou igual ao valor
de A2
A1<=A2→ verifica se o valor de A1 é menor ou igual ao valor
de A2
A1>A2 → verifica se o valor de A1 é maior do que o valor
de A2
A1<A2 → verifica se o valor de A1 é menor do que o valor
de A2
No lugar das células podem ser colocados valores e até tex-
tos.
55
Valor_se_verdadeiro = é o que queremos que apareça na
célula, caso a condição for verdadeira. Se desejarmos que apa-
reça uma palavra ou frase, dentro da função, essa deve estar
entre “” (aspas).
Valor_se_falso= é o que desejemos que apareça na célula,
caso a condição proposta não for verdadeira.
Vamos observar alguns exemplos da função SE:
Exemplos:
• Os alunos serão aprovado se a média final for maior
ou igual a 7.
A função digitada será, na célula C2, =SE(B2>=7; “Aprova-
do”; “Reprovado”).
Observe que, em cada célula, B2 é substituído pela célula
correspondente à média que queremos testar:
Exemplo 1 função SE
Onde:
= SE(→ é o início da função.
B2>=7 → é a comparação proposta (se a média é maior ou
igual a 7).
“Aprovado”→ é o valor_se_verdadeiro, pois é o que dese-
jamos que apareça na célula se a condição for verdadeira, ou
seja, se o valor da média for maior ou igual a 7.
“Reprovado” → é o valor_se_falso, pois é o que desejamos
que apareça na célula se a condição for falsa, ou seja, se o valor
da média não for maior ou igual a 7.
• Uma empresa vai fazer a aquisição de 10 cadeiras, des-
de que sejam da cor branca.
A função usada será: =SE(C2= “Branca”; “Sim”; “Não”)
Exemplo 2 função SE
Onde:
= SE( → é o início da função.
C2>= “Branca” → é a comparação proposta (se a cor da
cadeira é branca).
“Sim”→ é o valor_se_verdadeiro, pois é o que desejamos
que apareça na célula se a condição for verdadeira, ou seja, se a
cor da cadeira for branca.
“Não” → é o valor_se_falso, pois é o que desejamos que
apareça na célula se a condição for falsa, ou seja, se a cadeira
não for branca.
• Uma loja irá oferecer um desconto de 5% para com-
pras a cima de R$ 1.000,00.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

A função usada será = SE(A2>1000;A2-(A2-5%); “Não haverá

desconto”)

Exemplo função SE – OU

Onde:
Exemplo 3 função SE = SE(OU( → é o início da função.
C2> “Branca” → é a primeira condição.
Onde: D2<300 → é a segunda condição.
= SE( → é o início da função. “Sim” → é o valor_se_verdadeiro.
A2>1000 → é a comparação proposta (se a compra é maior “Não” → é o valor_se_falso.
que R$ 1,000,00). Nesse caso, apenas uma das condições têm que ser satisfei-
A2-(A2*5%)→ é o valor_se_verdadeiro, pois caso a tas para que a cadeira seja comprada.
condição for verdadeira, ou seja, caso o valor da compra for
maior que R$ 1.000,00, desejamos que seja descontado 5% do SE com várias condições
valor da compra. Como se trata de um cálculo, não colocamos o Podemos usar essa variação da função SE, quando várias
valor_se_verdadeiro entre “” (aspas). condições forem ser comparadas.
Por exemplo: Se o aluno tiver média maior ou igual 9, sua
“Não haverá desconto” → é o valor_se_falso, pois é o que menção será “Muito bom”; se sua média maior ou igual 8,
desejamos que apareça na célula se a condição for falsa, ou seja, sua menção será “Bom”; se a média for maior ou igual 7, sua
se a compra não for maior que R$ 1.000,00. menção será “Regular”, se não atender esses critérios, a menção
será Insuficiente.
FUNÇÃO SE + E A fórmula usada será: =SE(A2>=9; “Muito
Bom”;SE(A2>=8;”Bom”;SE(A2>=7;”Regular”;”Insuficiente”)))
Essa função é usada quando temos que satisfazer duas
condições. Por exemplo, a empresa comprará a cadeira se a cor
for branca e o valor inferior a R$ 300,00.
A função usada será: = SE(E(C2= “Branca”; D2<300; “Sim”;
“Não”)

Exemplo função SE com várias condições

Onde:
= SE( → é o início da função.
Exemplo função SE – E A2>=9 → é a primeira condição.
“Muito bom” → é o valor_se_verdadeiro, caso a primeira
condição for verdadeira.
Onde: A2>=8 → é a segunda condição.
= SE(E( → é o início da função. “Bom” → é o valor_se_verdadeiro, caso a segunda condição
C2> “Branca” → é a primeira condição. for verdadeira.
D2<300 → é a segunda condição. A2>=7 → é a terceira condição.
“Sim” → é o valor_se_verdadeiro. “Regular” → é o valor_se_verdadeiro, caso a terceira
“Não” → é o valor_se_falso. condição for verdadeira.
“Insuficiente” → é o valor_se_falso, caso nenhuma das
Nesse caso, não serão compradas nenhuma das duas cadei- condições forem atendidas.
ras pois, apesar da primeira cadeira ser branca, ela não tem o
valor menor que R$ 300,00. CONT.SE
Para aparecer “Sim” na célula, as duas condições teriam
que ser atendidas. É uma função que conta os valores de uma sequência, des-
FUNÇÃO SE + OU de que seja atendida uma condição.
Essa função é usada quando temos que satisfazer uma, en- Por exemplo, vamos contar quantos alunos preferem maçã.
tre duas condições. Por exemplo, a empresa comprará a cadeira A função usada será: = cont.se(B2:B4; “maçã”)
se a cor for branca OU o valor inferior a R$ 300,00.
A função usada será: = SE(OU(C2= “Branca”; D2<300; “Sim”;
“Não”)

56
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Exemplo função cont.se
Onde:
= CONT.SE( → é o início da função.
B2:B4 → indica que o intervalo que será observado será
desde a célula B2 até a célula B4.
“maçã”→ é a palavra que servirá como parâmetro para a
contagem. Para encerrar esse tópico, vale lembrar que o Excel
tem várias outras funções que podem ser estudadas pelo botão
inserir função e a ajuda do próprio Excel, que foi usada para obt-
er várias das informações contidas nesse tópico da apostila.
Macros
Segundo informações do próprio programa Microsoft Ex-
cel: “Para automatizar tarefas repetitivas, você pode gravar uma
macro rapidamente no Microsoft Office Excel. Você também
pode criar uma macro usando o Editor do Visual Basic, no Mi-
crosoft Visual Basic, para gravar o seu próprio script de macro ou
para copiar toda a macro, ou parte dela, para uma nova. Após
criar uma macro, você poderá atribuí-la a um objeto (como um
botão da barra de ferramentas, um elemento gráfico ou um con-
trole) para poder executá-la clicando no objeto. Se não precisar
mais usar a macro, você poderá excluí-la.”
Gravar uma macro
Para gravar uma macro, observe se a guia Desenvolvedor
está disponível. Caso não esteja, siga os seguintes passos:
• “Clique no Botão do Microsoft Office e, em seguida,
clique em Opções do Excel.
• Na categoria Popular, em Opções principais para o tra-
balho com o Excel, marque a caixa de seleção Mostrar guia De-
senvolvedor na Faixa de Opções e clique em OK.
Para definir o nível de segurança temporariamente e habili-
tar todas as macros, faça o seguinte:
Na guia Desenvolvedor, no grupo Código, clique em Segu-
rança de Macro.
Em Configurações de Macro, clique em Habilitar todas as
macros (não recomendável; códigos possivelmente perigosos
podem ser executados) e em OK.
Para incluir uma descrição da macro, na caixa Descrição,
digite o texto desejado.
Clique em OK para iniciar a gravação.
Execute as ações que deseja gravar.
Na guia Desenvolvedor, no grupo Código, clique em Parar
Gravação . GABARITO OFICIAL: LETRA B
57
Fonte:
https://www.tudoexcel.com.br/planilhas/o-que-e-a-faixa-
-de-opcoes-do-excel-3042.html
https://pplware.sapo.pt/truques-dicas/conheca-15-fun-
coes-essenciais-do-excel/
https://www.impacta.com.br/blog/2018/08/13/conheca-
-principais-atalhos-excel-ajudar-dia-a-dia/
www.qconcursos.com
QUESTÕES
01. Ano: 2017 Banca: FCC Órgão: PC-AP Prova: FCC - 2017 -
PC-AP - Delegado de Polícia
A planilha a seguir foi digitada no LibreOffice Calc 5.3 e no
Microsoft Excel, ambos em português, e mostra os homicídios
por armas de fogo em algumas regiões do Brasil de 2009 a 2014.
Na célula H3, foi digitada uma fórmula para calcular a média
aritmética dos valores do intervalo de células de B3 a G3. A fór-
mula utilizada foi
A) =MÉDIA(B3:G3)tanto no LibreOffice Calc 5.3 quanto no
Microsoft Excel.
B) =AVG(B3:G3) no LibreOffice Calc 5.3 e =MÉDIA(B3:G3) no
Microsoft Excel.
C) =AVG(B3:G3) tanto no LibreOffice Calc 5.3 quanto no Mi-
crosoft Excel.
D) =MEDIA(B3:G3) no LibreOffice Calc 5.3 e =AVER-
AGE(B3:G3) no Microsoft Excel.
E) =MED(B3:G3)tanto no LibreOffice Calc 5.3 quanto no Mi-
crosoft Excel.
GABARITO OFICIAL: LETRA A
02. Ano: 2016 Banca: FEPESE Órgão: CELESC Prova: FEPESE
- 2016 - CELESC - Assistente Administrativo
Qual é o nome de um programa de informática produzido
pela Microsoft, também conhecido como planilha eletrônica,
destinado ao cálculo e à construção de gráficos com a capaci-
dade de edição, formatação e personalização de documentos?
A) HP 12C
B) Régua de cálculo
C) Metodologias ágeis
D) Plataforma mobile
E) MS Excel
GABARITO OFICIAL: LETRA E
03. Ano: 2016 Banca: INQC Órgão: CREFITO 5° Região - RS Pro-
va: INQC - 2016 - CREFITO 5° Região - RS - Auxiliar Administrativo
Sobre o Excel é correto afirmar que:
I- O Excel é uma planilha eletrônica. II- O Excel pode ser uti-
lizado para atender necessidades pessoais ou profissionais. III-
O Excel não permite que o usuário crie suas próprias fórmulas,
mas traz muitas fórmulas e funções prontas. IV- O Excel funciona
online e off-line. V- O Excel pertence ao pacote office.
Quais estão corretas?
A) Apenas a III.
B) Apenas a I, II, IV e V.
C) Apenas a I e V.
D) A I, II, III, IV e V.
E) Apenas a I, II e III.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

04. Ano: 2017 Banca: IF SUL - MG Órgão: IF Sul - MG Prova:

IF SUL - MG - 2017 - IF Sul - MG - Auxiliar de Biblioteca
O MS Excel possui diversas fórmulas. A fórmula abaixo que 1 2

é válida no MS Excel em português é: 3

A) =soma(10;20)
B) =soma(A100::A90)
C) =soma(A:100,B:100)
D) =soma(A10, A20, C30)
GABARITO OFICIAL: LETRA A

05. Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão:

CRM - MG Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2017 - CRM -
MG - Agente Administrativo
As fórmulas do MS Excel são essenciais e auxiliam na criação 4
de planilhas eletrônicas. 5

Assinale a alternativa que apresenta a fórmula utilizada no

MS Excel para somar todos os números em um intervalo de cé-
lulas.
A) =PROCV() Janela inicial do PowerPoint
B) =DESC()
C) =SOMA() Na estrutura da janela, os itens particulares ao programa
D) =BD() são:
GABARITO OFICIAL: LETRA C 1. Guia Slide: essa guia traz as miniaturas dos slides da apre-
sentação. Clicando com o botão direito do mouse sobre a minia-
tura de um slide, podemos realizar ações como recortar, copiar,
OPERAÇÃO DO APRESENTADOR MS-POWER duplicar e excluir o slide, entre outras ações que veremos.
POINT 2007: CONCEITOS BÁSICOS; PRINCIPAIS CO- 2. Guia Tópicos: exibe os tópicos digitados em um slide, ou
MANDOS APLICÁVEIS ÀS LÂMINAS; MODELOS DE seja, apresenta o texto do slide. O que for digitado ou altera-
APRESENTAÇÃO; FERRAMENTAS DIVERSAS, TEMAS do na guia tópicos, será automaticamente atualizado na área
E ESTILOS. do slide. A recíproca também é verdadeira, ou seja, o que dig-
itarmos no slide ativo, será automaticamente disposto na guia
tópicos.
Edição de apresentações: PowerPoint 2007

Os editores de apresentação são programas específicos

para criação de apresentações em slides, próprios para ex-
posição de trabalhos de escola, projetos de empresas e outras
apresentações ao público.
O acesso ao PowerPoint, assim como aos outros programas
do conjunto Office, dá-se através do botão Iniciar →Todos os
Programas → Microsoft Office → Microsoft Office Power Point.
Além dessa forma de acesso ao programa, em alguns casos
pode haver ícones na área de trabalho que dão acesso direto a
sua janela, ou se usamos o PowerPoint, ele terá seu ícone colo- Ilustração guia tópicos
cado na lista de programas acessados recentemente, no menu
Iniciar do Windows. A guia tópicos também facilita a cópia do texto de uma
Vale lembrar que existem várias versões dos programas apresentação para outro programa, como o Word, por exemplo,
Office. Até agora, vimos a versão 2007 do pacote e seguiremos pois nela podemos simplesmente selecionar o texto, copiar e
com essa versão para o PowerPoint também. colar em outro programa.
Como fizemos com os programas anteriores, veremos primei- Aqui, vale uma ressalva: todo texto dos slides são inseridos
ro a estrutura de sua janela, que traz semelhanças em relação às através de caixas de texto. Não há como digitarmos textos nos
janelas do Word e do Excel. Procuraremos então tratar especifica- slides sem que seja dentro delas. Existem caixas de texto que já
mente das particularidades do programa em questão e de itens vêm inseridas com o layout escolhido do slide. O texto que esti-
não citados nos programas anteriores do pacote Office. ver dentro dessas caixas, será visualizado na guia tópicos. Caso
Antes de prosseguirmos, alguns termos precisam ser es- seja inserida uma caixa de texto pelo usuário, o texto digitado
clarecidos: nessa caixa não ficará na estrutura de tópicos.
- Slide: representa cada folha da nossa apresentação.
- Apresentação: é o conjunto de todos os slides de um ar-
quivo.

58
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Caixa de texto inserida pelo usuário

A frase “Para meus amigos” e “Tão especiais quanto vitais”,

foram digitadas em caixas de texto predefinidas no slide por
isso, aparecem na guia tópicos. A palavra “teste”, foi digitada
em uma caixa de texto inserida pelo usuário e não aparece na Apresentação de slides
estrutura de tópicos.
• Slide atual: esse é o slide que está sendo observado, Quanto as Guias, vamos passar a conhecer as que trazem
criado ou alterado no momento. recursos específicos do PowerPoint:
• Anotações: nesse campo podemos inserir anotações
que não serão exibidas na apresentação a não ser que o apre- Guia Início:
sentador recorra a comandos específicos. Em geral, serve como Grupo Slides:
um lembrete das informações referentes ao respectivo slide.
• Modos de exibição: determina como os slides serão
apresentados na tela. São três modos de exibição
• Normal: modo padrão de exibição, é o que vimos nas
figuras até o momento. Ele traz as miniaturas dos slides, a guia
de tópicos, o slide atual e o campo de anotações. É usado na fase
de criação da apresentação. Grupo slides
• Classificação de slides: traz todos os slides dispostos
em miniaturas, facilitando algumas ações como cópia, movi- Novo slide: permite a criação de um novo slide, já escolhen-
mentação, exclusão, teste de intervalo de tempo, entre outras. do o layout que será aplicado. Permite também duplicar o slide
selecionado, criar slides a partir de uma estrutura de tópicos e
reutilizar slides de outras apresentações.
Layout: permite alterar o layout utilizado no slide, ou seja, a
disposição das caixas de texto e objetos no slide.
Redefinir: retorna às formatações padrão do slide seleciona-
do.
Modo de exibição Classificação de slides Excluir: elimina da apresentação o slide selecionado.

• Apresentação de slides: mostra o slide na sua forma Guia Inserir

final, ou seja, como será finalmente apresentado. Grupo Ilustrações:

Por esta Guia podemos inserir em nossos slides tabelas, ima-

gens, clip-arts, álbuns de fotografias, formas, SmartArt, Gráficos,
hiperlinks, ações, caixas de texto, cabeçalho e rodapé, WordArt,
Data e Hora, Número do Slide, Símbolos, Filmes e sons.
Em relação ao nosso edital, temos nossa atenção voltada
para o botão de comando Formas.
Clicando neste botão, teremos os seguintes itens a nossa
disposição:

59
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Para inserir qualquer uma dessas formas, basta clicar sobre
a escolhida, posicionar o mouse sobre o slide desejado, pres-
sionar o botão esquerdo do mouse e arrastar a forma até que
esta atinja o tamanho desejado. O último item das formas são os
Botões de Ação. Essas formas tem funções especiais agregadas
a elas e assim que a inserimos no slide, a janela Configurar Ação
será exibida. Nesta janela, podemos definir a ação que o botão
terá quando for clicado. Este botão pode nos levar ao slide an-
terior, ao próximo slide, ao primeiro ou último slide, ao último
slide exibido, finalizar a apresentação, ir para um slide específi-
co,abrir um site, outra apresentação ou ouro arquivo.
Dependendo da configuração escolhida pelo usuário, po-
demos executar um programa, uma macro ou iniciar a ação de
um objeto ou ainda, tocar um som.
Guia Design:
Grupo Temas:
Grupo temas
Esse grupo apresenta imagens de temas que podem ser
aplicados diretamente no(s) slide(s) selecionado(s), ou em toda
a apresentação. Os temas são pacotes de configurações de
plano de fundo, layout, fonte e elementos gráficos predefinidos
pelo PowerPoint, mas podemos editar as cores, as fontes e os
efeitos do tema.
Grupo Plano de Fundo:
60
Grupo plano de fundo
Estilos de plano de fundo: apresenta uma série de tipos de
planos de fundo que podem ser aplicados ao tema. Além de
aplicar um plano de fundo, podemos também formatar o plano
de fundo, editando o preenchimento e as imagens.
Ocultar gráficos de plano de fundo: oculta/mostra os ele-
mentos gráficos do tema aplicado.
Guia Animações:
Grupo Visualizar:
Grupo visualizar
Visualizar: executa a apresentação rapidamente, na própria
forma de exibição normal, oferecendo uma prévia de como
serão executadas as animações.
Grupo Animações:
Grupo animações
Animar: permite selecionar uma movimentação que será
aplicada em um objeto.
Animação personalizada: abre o painel de tarefas animação
personalizada, onde encontramos diversos efeitos que podem
ser aplicados aos objetos.
Grupo Transição para este slide:
Apresenta vários efeitos que podem ser aplicados na mu-
dança de um slide para outro. Além dos efeitos de animação,
podemos aplicar sons que serão projetados durante a passagem
de um slide para outro, configurar a velocidade dos efeitos de
transição, aplicar o efeito selecionado a todos os slides da apre-
sentação, configurar se os slides serão alternados com cliques
do mouse ou o Enter, no teclado, ou automaticamente após os
segundos que configurarmos.
Grupo transição para este slide
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Guia Apresentação de Slides: Testar intervalos: mostra um relógio na tela e o modo de

Grupo Iniciar Apresentação de Slides:
apresentação de slides para que possamos testar o tempo de
duração de cada slides, caso desejemos aplicar intervalos de
tempo.
Usar intervalos testados: habilita/desabilita o uso dos inter-
valos de tempo que foram realizados durante os testes.

Grupo Monitores:

Iniciar apresentação de slides

Do começo: inicia a apresentação a partir do primeiro slide.

Do slide atual: inicia a apresentação a partir do slide que
estiver selecionado.
Apresentação de slides personalizada: permite selecionar Grupo monitores
alguns slides da apresentação para serem mostrados.
Resolução: permite configurar a resolução da imagem na
Grupo Configurar: tela para que, durante a apresentação, fique: com a resolução
que já estiver sendo usada pelo monitor; 640x480, que deixa a
apresentação mais rápida porém, com menor qualidade e fideli-
dade às imagens; 800x600; 1024x768, que torna a apresentação
mais lenta, mas com maior qualidade das imagens.
Mostrar apresentação em: permite escolher o monitor em
que a apresentação de slide de tela inteira será exibida.
Usar modo de exibição do apresentador: mostra a apre-
Grupo configurar sentação de duas formas: uma em tela inteira e outra com as
anotações do apresentador em outro monitor.
Configurar apresentação de slides: exibe a janela configurar
apresentação, onde podemos configurar: Guia Exibição:
• Tipo de apresentação: a apresentação pode ser exibida Grupo Modos de Exibição de Apresentação:
por um orador (tela inteira); apresentada por uma pessoa (jane-
la); apresentada em um quiosque (tela inteira).
• Opções da apresentação: a apresentação pode ficar
sendo repetia várias vezes, até que a tecla Esc seja pressionada;
podemos retirar/habilitar a narração da apresentação e também
retirar/habilitar as animações da apresentação. Quando a apre-
sentação estiver sendo executada, o mouse, quando movimen-
tado, pode se transformar em uma caneta que ajuda a destacar Modos de exibição de apresentação
pontos importantes durante a apresentação. Nessa opção, po-
demos também configurar a cor dessa caneta. Sobre esse grupo, já vimos os botões de comando Normal,
• Mostrar slides: podemos escolher mostrar todos os Classificação de Slides e Apresentação de slides.
slides de uma apresentação, ou apenas determinar que serão Anotações: exibe o slide em uma folha, com as anotações
mostrados um intervalo deles. realizadas no campo anotações, logo abaixo.
• Avançar slides: nessa opção é possível escolher como
os slides serão alternados durante a apresentação. Podemos es- Slide mestre: slide mestre é a estrutura padrão do slide.
colher entre avançar os slides manualmente ou usar os interva- Esse botão de comando possibilita inserir slides mestre, inser-
los de tempo, desde que tenham sido inseridos. ir layouts, excluir, renomear, inserir espaços reservados, título,
• Vários monitores: permite que seja configurada a exi- rodapés, temas, cores, fontes, efeitos, estilos de plano de fundo,
bição do slide apenas no monitor principal ou em outros, des- ocultar gráficos de plano de fundo, configurar página e orien-
de que estejam conectados e o computador esteja configurado tação do slide mestre. Essas alterações serão aplicadas como
para essa função. padrão nos slides que forem criados depois.
• Desempenho: permite que seja usada a aceleração de
elementos gráficos do hardware e configurada a resolução da
apresentação do slide.
Ocultar slide: mostra/oculta o slide selecionado.
Gravar narração: permite a gravação de voz para ser incluí-
da como narração dos slides.

61
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

• Selecione o último slide, digite um título e um texto de

encerramento, clique na Guia Design, escolha um tema e for-
] mate as cores e as fontes.
• No primeiro slide, clique sobre a figura. Vamos inserir
uma animação. Para isso, clique na Guia Animações, Animação
personalizada. Aparecerá o Painel de Tarefas “Personalizar Ani-
mação”, onde:
• Adicionar Efeito: insere efeitos de entrada, saída,
ênfase e trajetória de animação. Insira um efeito de entrada,
chamado Persianas.
• Remover: remove o efeito inserido. Não vamos usá-lo
no nosso exemplo.
• Início: determina se o efeito irá ocorrer ao clicar do
mouse, com algum efeito anterior ou após algum outro efeito.
Deixaremos selecionado “Ao clicar”.
lide mestre • Direção: dependendo do efeito essa opção pode apa-
recer com outros itens para serem configurados. No nosso caso
Folheto mestre: permite alterar a estrutura padrão do fol- a direção das persianas, será alterada para vertical.
heto de slides. • Velocidade: permite selecionar a velocidade do efeito,
escolhendo entre muito rápida, lenta, média e rápida. Deixare-
Anotações mestras: permite alterar a estrutura padrão das mos “Muito rápida”.
anotações de slides. • Executar: mostra uma linha de tempo que permite vis-
ualizar o efeito ocorrendo no modo normal de exibição.
Com os conhecimentos adquiridos passaremos agora para
algumas instruções práticas que nos ajudarão a criar uma apre-
sentação:
• Clique em Iniciar → Todos os programas → Microsoft
Office → Microsoft Power Point.
• Clique nos espaços reservados das caixas de texto
“Clique aqui para adicionar um título” e “Clique aqui para adi-
cionar um subtítulo”. Crie um título e um subtítulo e os digite
nesses espaços.
• Vamos criar mais 5 slides, iniciando da seguinte forma:
• Clique com o botão direito do mouse na miniatura do
slide atual, que aparece na guia slide, e depois com o esquerdo
em novo slide.
• Clique em um dos slides, apenas para selecioná-lo, e
depois, na Guia Início, clique no botão de comando “Novo Slide”.
• Os dois procedimentos permitem a criação de slides
novos. Continue usando o procedimento que mais lhe agradar.
• Clique novamente com o botão direito na miniatura do
primeiro slide e depois, com o esquerdo em Layout. Escolha o
layout “somente título”; no segundo slide, deixe o layout “em
branco”; no terceiro slide, escolha o layout “título e conteúdo”;
no quarto slide, “duas partes de conteúdo”; e no último slide,
novamente “título e conteúdo”.
• Volte a clicar no primeiro slide e, na Guia Inseri, clique em
Imagem e escolha uma imagem para ser inserida logo após o título.
• No segundo slide, vamos formatar o plano de fundo.
Para isso, clique nele com o botão direito do mouse e depois,
em “Formatar Plano de Fundo”. Escolha “Preenchimento com
imagem ou textura” e a textura que desejar.
• No terceiro slide, digite um título no campo apropriado
e clique na opção “Inserir clipe de mídia”, que também pode
ser acessada pela Guia Inseri, Grupo Clipes de Mídia, botão de
comando Filme. Escolha um vídeo salvo em seu computador.
• No quarto slide, adicione um título e na primeira parte
de conteúdo, escreva um pequeno texto sobre o vídeo que inse-
riu. Continue com outro texto na segunda parte de conteúdo. Painel de tarefas personalizar animação

62
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
• Agora adicionaremos transição de slides. Na Guia Ani-
mações, no Grupo Transição para este slide, passe o mouse so-
bre as imagens de transição e clique naquela que desejar. Para
que essa transição seja aplicada em todos os slides, clique no
botão aplicar a todos.
• Em “Som de transição”, após clicar no drop down, es-
colha um dos sons existentes. Esse som ocorrerá quando a tran-
sição para o próximo slide ocorrer.
• Em velocidade da transição, escolha a que preferir, en-
tre lenta, média e rápida.
• Na Guia apresentação de slides, no Grupo configurar,
clique em Testar intervalos. Aparecerá a apresentação na tela
e um relógio marcando o tempo que esse slide ficará sendo ex-
ibido. Faça clique com o mouse apara determinar quando a im-
agem deve aparecer, o slide deve fazer a transição até o término
da apresentação. Quando finalizar, o PowerPoint perguntará se
deseja manter os tempos de slides. Clique em sim.
• Para finalizar, na Guia apresentação
NOÇÕES DE UTILIZAÇÃO DO MS INTERNET EX-
PLORER 8 – MANUTENÇÃO DOS ENDEREÇOS FAVO-
RITOS; FERRAMENTAS; UTILIZAÇÃO DO HISTÓRICO;
NOÇÕES DE NAVEGAÇÃO EM HIPERTEXTO.
O que é a internet e como ela funciona?
A internet é uma rede global de computadores interligados
que utilizam uma série de regras de comunicação para trocarem
informações entre si. Ela surgiu em 1974, quando alguns pesqui-
sadores criarem o Internet Protocol Suite ou TCP/IP, que um pro-
tocolo de comunicação entre computadores.
Com esse protocolo, cada computador possui um endereço
único que servirá para que outros computadores o localizem.
Esse endereço, chamado de IP, é o ponto fundamental para
conectar um dispositivo à internet. O IP também é utilizado em
redes locais, como por exemplo quando você tem um roteador
em casa: esse dispositivo tem um IP próprio com o qual ele se
conecta à internet e o seu computador tem um outro IP com o
qual ele se conecta ao roteador.
Para trocar informações, todos esses dispositivos utilizam
uma série de protocolos que nada mais são do que regras de
comunicação. Um dos protocolos mais comuns é o TCP, consid-
erado uma das bases da internet sendo que várias regras de co-
municação dentro desse contexto baseiam-se nele.
Qual a diferença entre internet e web?
A internet é a rede de computadores, a Web que é um sis-
tema de documentos interligados que acessamos na internet
através de um navegador, é o famoso www (World Wide Web).
Ao utilizar um navegador, você está, na prática, fazendo uma
série de pedidos de informação para servidores na internet. Ess-
es pedidos são feitos utilizando regras específicas que permitem
que os servidores e seu navegador troquem informações. Logo,
quando colocamos um endereço na barra do navegador, como
por exemplo http://gitbook.io, ele gera um pequeno pacote
com informações e envia para a internet. Este arquivo é utiliza-
do para encontrar o servidor (dependendo do porte do site, po-
dem ser vários servidores!) onde se encontram os arquivos do
gitbook que então envia para seu computador, de usuário, as
informações pedidas e que são exibidas pelo seu navegador.
63
De onde vem as informações dos sites?
Enviar arquivos para a internet quer dizer que estes arquiv-
os estão sendo disponibilizados na rede através da placa de rede
do seu computador. Ela envia o dado que é capturado pelo seu
provedor de internet, que em seguida envia para servidores
que contêm um sistema chamado DNS (Sistema de Nomes de
Domínios), que, por sua vez, descobrem o servidor que contém
as informações e arquivos do site que você está buscando. Es-
tes tais servidores DNS são computadores que possuem o en-
dereçamento de vários outros servidores e ajudam a mapear as
informações da rede.
Ao receber todas as informações do servidor, seu navegador
realiza sua leitura e as exibe em formato de página web. Essas
informações vêm em vários formatos, como texto, imagem e
vídeos. A informação textual divide-se em duas partes: uma que
descreve como a página web deve se apresentar e se comportar
e outra que contém o conteúdo a ser exibido.
Arquitetura cliente/servidor
A arquitetura Cliente/Servidor é aquela em que o usuário
utiliza um terminal para acessar sistemas ou dados que estão
armazenados em um computador conectado à internet, chama-
do de servidor.
Fica fácil entender esta arquitetura quando pensamos, por
exemplo, em um sistema como um site de ouvir música, no qual
um terminal - cliente - pode ser um celular ou um navegador
web, os dados são as músicas, o sistema é um gerenciador de
“playlists” e ambos estão armazenados no servidor.
Mas, e a relação com a expressão Cliente/Servidor?
Bem, nessa arquitetura, cliente é o terminal de acesso e ser-
vidor é o computador que contém os arquivos. A conexão entre
os dois é realizada via internet, sendo que os servidores estão
localizados em diversos lugares do mundo. A informação que o
usuário está acessando de seu terminal pode estar armazenada
em qualquer continente, inclusive na mesma cidade em que ele
está, dependendo de onde o sistema tiver sido hospedado.
Um servidor pode atuar de diversas formas, sendo que seu
funcionamento básico é o envio de informações pedidas em um
dado terminal que está conectado a ele, localmente ou não. Um
servidor pode receber diversos parâmetros enviados pelo cli-
ente por ações do usuário e a resposta que o servidor retornará
ao cliente será baseada no processamento dessas informações.
De onde vem a internet ?
A internet surgiu lá na época da Guerra Fria (1947 – 1991). Foi
desenvolvida pelos norte-americanos com o intuito de se comu-
nicarem com seu exército durante a guerra caso os meios de co-
municação tradicionais da época fossem destruídos em ataques.
Originalmente, a Internet era uma rede militar dos EUA
(conhecida como ARPANET). O objetivo era criar uma rede re-
sistente à ataques: se um ponto da rede fosse destruído, as in-
formações deveriam continuar a circular.
A agência norte-americana Advanced Research and Projects
Agency (ARPA) objetivava conectar os computadores dos seus
departamentos de pesquisa. A Internet nasceu à partir da AR-
PANET, que interligava quatro instituições: Universidade da Cal-
ifórnia, LA e Santa Bárbara; Instituto de Pesquisa de Stanford e
Universidade de Utah, tendo início em 1969.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Assim, a Internet foi projetada, desde o início, como uma
teia de aranha.
Se um ponto da rede é destruído, as outras partes da rede
podem continuar a se comunicar entre elas, pois as informações
utilizam, automaticamente, outro caminho.
Este sistema ainda está ativo hoje: ao enviar ou receber infor-
mações pela Internet, os pacotes de dados passam por dezenas de
computadores diferentes e podem até utilizar caminhos diferentes.  sas privadas (PSI, UUnet, Sprint,...) como para fornecimento de
(Um programa como o traceroute pode ver os computadores
através dos quais transitam os pacotes.)
É a “teia de aranha” que está na origem da palavra “web”
(que literalmente significa “aranha”) e “World Wide Web”
(“World Wide Web”, um termo que geralmente usado para se
referir a páginas HTML ligados entre si).  pessoas que nenhum grupo ou organização controle essa ampla
Entre 1970 e 1980, a internet deixou de ser uma ferramenta
usada somente pelo governo e passou a ser utilizada para fins
acadêmicos. A partir de 1990, começou a ser usada pela popu-
lação em geral, através de serviços de empresas que começaram
a oferecer conexão de internet empresarial e residencial.
No mesmo ano, o inglês Tim Bernes-Lee desenvolveu o World
Wide Web, o famoso WWW, um sistema que dá acesso às infor-
mações apresentadas em documentos em forma de hipertexto.
Ou seja, um site que você acessa, como mostra o exemplo abaixo!
Junto com esse sistema, também começaram a surgir os
navegadores, como, por exemplo, o Internet Explorer.
Os pesquisadores e estudiosos do assunto receberam o pro-
jeto à disposição, para trabalhar. Deste estudo que perdurou na
década de 70, nasceu o TCP/IP (Transmission Control Protocol /
Internet Protocol), grupo de protocolos que é a base da Internet
desde aqueles tempos até hoje.
A Universidade da Califórnia de Berkley implantou os pro-
tocolos TCP/IP ao Sistema Operacional UNIX, possibilitando a
integração de várias universidades à ARPANET.
64
Nesta época, início da década de 80, redes de computado-
res de outros centros de pesquisa foram integrados à rede da
ARPA. Em 1985, a entidade americana National Science Foun-
dation (NSF) interligou os supercomputadores do seu centro
de pesquisa, a NSFNET, que no ano seguinte entrou para a AR-
PANET. A ARPANET e a NSFNET passaram a ser as duas espinhas
dorsais (backbone) de uma nova rede que junto com os demais
computadores ligados a elas, era a INTERNET.
Dois anos depois, em 1988, a NSFNET passou a ser mantida
com apoio das organizações IBM, MCI (empresa de telecomuni-
cações) e MERIT (instituição responsável pela rede de computa-
dores de instituições educacionais de Michigan), que formaram
uma associação conhecida como Advanced Network and Servic-
es (ANS).
Em 1990 o backbone ARPANET foi desativado, criando-se
em seu lugar o backbone Defense Research Internet (DRI); em
1991/1992 a ANSNET, que passou a ser o backbone principal da
Internet; nessa mesma época iniciou-se o desenvolvimento de
um backbone europeu (EBONE), interligando alguns países da
Europa à Internet.
A partir de 1993 a Internet deixou de ser uma instituição de
natureza apenas acadêmica e passou a ser explorada comercial-
mente, tanto para a construção de novos backbones por empre-
serviços diversos, abertura essa a nível mundial.
Como Funciona a Internet
Uma das dúvidas mais freqüentes sobre a Internet é: quem
controla seu funcionamento? É inconcebível para a maioria das
rede mundial. A verdade é que não há nenhum gerenciamento
centralizado para a Internet. Pelo contrário, é uma reunião de
milhares de redes e organizações individuais, cada uma delas é
administrada e sustentada por seu próprio usuário. Cada rede
colabora com outras redes para dirigir o tráfego da Internet, de
modo que as informações possam percorrê-las. Juntas, todas
essas redes e organizações formam o mundo conectado da In-
ternet. Para que redes e computadores cooperem desse modo,
entretanto, é necessário que haja um acordo geral sobre alguns
itens como procedimentos na Internet e padrões para protoco-
los. Esses procedimentos e padrões encontram-se em RFCs (re-
quests for comment ou solicitações para comentários) sobre os
quais os usuários e organizações estão de acordo.
Diversos grupos orientam o crescimento da Internet aju-
dando a estabelecer padrões e orientando as pessoas sobre a
maneira adequada de usar a Internet. Talvez o mais importante
seja a Internet Society, um grupo privado sem fins lucrativos. A
Internet Society suporta o trabalho da Internet Activities Board
(IAB), a qual controla muitas das emissões por trás das cenas e
arquitetura da Internet. A Internet Engineering Task Force da IAB
é responsável pela supervisão do envolvimento dos protocolos
TCP/IP da Internet. A Internet Research Task Force da IAB tra-
balha na tecnologia da rede. A IAB também é responsável pela
designação de endereços IP da rede através de Internet Assigned
Numbers Authority. Além disso, dirige a Internet Registry (Central
de Registros da Internet), que controla o Domain Name System
(Sistema de Nomes de Domínio) e trata da associação de nomes
de referência a endereços IP World Wide Web Consortium (W3
Consortium, Consórcio da Teia Mundial) desenvolve padrões para
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
a evolução da parte de crescimento mais rápido da Internet, a Teia
Mundial (World Wide Web). Um consórcio da indústria, controla-
do pelo Laboratory for Computer Science no Massachusetts Insti-
tute of Technology, colabora com organizações por todo o mundo,
como o CERN, os originadores da Teia. Ele serve como um depósi-
to de informações sobre a Teia para desenvolvedores e usuários;
implementa padrões da Teia e realiza protótipos, e usa aplicações
exemplo para demonstrar nova tecnologia.
Enquanto essas organizações são importantes como um
tipo de “cola” para manter a Internet unida, no coração da In-
ternet estão redes locais individuais. Essas redes podem ser
encontradas em empresas privadas, universidades, agências
governamentais e serviços comerciais. São fundadas separada-
mente uma das outras através de várias formas, como taxas de
usuários, suporte de associados, impostos e doações.
As redes são conectadas de vários modos. Para fins de efi-
ciência, as redes locais unem-se em consórcios conhecidos como
redes regionais. Uma variedade de linhas arrendadas conecta
redes regionais e locais.
As linhas arrendadas que conectam redes podem ser tão
simples como uma única linha telefônica ou tão complexas com
um cabo de fibra ótica com enlaces de microondas e trans-
missões de satélite.
Backbones (alicerces) - linhas de capacidade extremamente
alta - transportam grandes quantidades tráfego da Internet. Es-
ses backbones são sustentados por agências governamentais e
por corporações privadas. Alguns backbones são mantidos pela
National Science Foundation.
Como a Internet é uma organização livre, nenhum grupo a
controla ou a mantém economicamente. Pelo contrário, muitas
organizações privadas, universidades e agências governamen-
tais sustentam ou controlam parte dela. Todos trabalham jun-
tos, numa aliança organizada, livre e democrática. Organizações
privadas, variando desde redes domésticas até serviços comer-
ciais e provedores privados da Internet que vendem acesso à
Internet.
O governo federal sustenta alguns backbones de alta vel-
ocidade que transportam o tráfego da Internet pelo país e pelo
mundo, através de agências como o National Science Founda-
tion. O vBNS extremamente rápido (very high-speed Backbone
Network Services), por exemplo, fornece uma infra-estrutura
de alta velocidade para a comunidade da pesquisa e educação
unindo centros de supercomputadores e que possivelmente,
também fornecerá um backbone para aplicações comerciais.
Redes regionais fornecem e mantêm acesso dentro de uma
área geográfica. Redes regionais podem consistir de pequenas
redes e organizações dentro da área que se uniram para ofere-
cer um serviço melhor.
Os Centros de Informações em Rede (Network Information
Centers), ou NICs, ajudam as organizações a utilizar a Internet. O
InterNIC, uma organização mantida pela National Science Foun-
dation, auxilia os NICs em seu trabalho.
O Internet Registry registra os endereços e conexões entre
endereços e nomes de referências. Os nomes de referências são
nomes fornecidos às redes conectadas à Internet.
A Internet Society é uma organização privada, sem fins
lucrativos, que elabora recomendações tecnológicas e de ar-
quitetura pertinentes à Internet, como sobre como os protoco-
los TCP/IP e outros protocolos da Internet devem funcionar. Esse
órgão orienta a direção da Internet e seu crescimento.
65
Os provedores de serviços da Internet vendem conexões
mensais à Internet para as pessoas. Eles controlam seus própri-
os segmentos da Internet e também podem fornecer conex-
ões de longa distância chamadas backbones. As companhias
telefônicas também podem fornecer conexões de longa distân-
cia à Internet.
Basicamente, o funcionamento da Internet nada mais é do
que uma sucessão de pedidos e entregas de informação, que
precisa de uma pequena tradução no meio do caminho.
O cliente, a partir do navegador, faz suas requisições. Por
exemplo, ele digita na barra de navegação que quer entrar num
site de notícias ou no Google. Por mais que não percebamos,
quando digitamos o endereço do site o navegador traduz esse
pedido numa linguagem específica para que o site entenda o
pedido do usuário. Nesse caso, a requisição é feita utilizando o
protocolo HTTP.
“HTTP” é a sigla para para “HyperText Transfer Protocol”, ou
“Protocolo de Transferência de Hipertexto”, em português. Esse
é o tal sistema de pedidos que a Internet utiliza, e ele nada mais
é do que o estabelecimento de algumas “regrinhas” para essa
troca de dados. Em outras palavras, é como se fossem as regras
para envio de uma correspondência comum, nos correios.
Todo o conteúdo dos sites é armazenado em servidores,
que são, basicamente, computadores capazes de servir infor-
mações, por isso o nome, servidores. Quando digitamos o en-
dereço de um site no navegador, estamos fazendo uma requi-
sição: o navegador busca nos servidores de domínios (chamados
DNS) o endereço correspondente ao nome(URL) que digitamos
(esse endereço se chama IP). Se o servidor DNS não conhecer
aquele endereço, ele pergunta para o próximo, até encontrar o
servidor que tem a informação. Com o endereço IP identificado,
o navegador consegue fazer a requisição para um outro tipo de
servidor que armazena o conteúdo do site. Em resposta a essa
requisição, recebemos o código que corresponde ao conteúdo
do site que estamos procurando. E como não navegamos por
código, o trabalho do navegador é justamente organizar e tra-
duzir esse código recebido na forma de textos, animações, ima-
gens, vídeos… Enfim, nos mostrar o site com “cara de site”.
Assim, o código HTML é a linguagem “virtual” que tanto o
servidor quanto o navegador entendem. O que vemos, portanto,
é o código “traduzido”. Uma das funções da programação, por-
tanto, é construir os códigos que vão ser lidos pelos navegadores
e serão vistos, finalmente, como sites.
E onde entra a programação?
Os mais diversos tipos de sites e páginas para os usuári-
os também são criados por meio da programação. É a pro-
gramação do “visual” do site, chamada de front-end. Existe
também códigos que interferem em outras etapas desse
processo de comunicação, que não são visíveis ao usuário, a
chamada programação back-end.
Os códigos podem criar páginas estáticas – como a que ve-
mos quando digitamos www.programaria.org, por exemplo –,
ou ainda criar páginas dinâmicas, que são diferentes para cada
usuário. Um exemplo disso são os álbuns de fotografia do Face-
book – único para cada usuário.
Em outras palavras, programar significa criar linguagens justa-
mente para traduzir e personalizar as requisições de cada usuário.
Quanto mais dominamos essa linguagem, aumentamos nosso le-
que para criar opções de sites, cada vez com mais recursos.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Como a internet é fornecida
Antigamente, o meio mais utilizado para fornecer internet
era o cabo de cobre. Porém, esse recurso não oferece para o
sinal de internet a proteção necessária contra as interferências
de outras redes. Isso faz com que a conexão de internet sofra
bastante oscilações de sinal e velocidade de conexão.
De lá pra cá, com o avanço da tecnologia, as empresas que
fornecem internet descobriram um novo meio para oferecer
seus serviços, a fibra óptica. Esse recurso é composto por um
material dielétrico, ou seja, imune a ondas eletromagnéticas de
outras redes que podem causar interferências no seu sinal de
internet. Dessa forma, a fibra óptica oferece estabilidade e mais
qualidade de conexão e velocidade para a sua internet.
TCP/IP
O TCP/IP é um conjunto de protocolos de comunicação que
tem por função identificar os computadores de uma forma úni-
ca. Desta forma, quando você conecta seu computador à inter-
net, ele recebe um número de IP, esse número é único e desta
forma os sistemas de comunicação podem identificar seu com-
putador permitindo enviar e receber informações sem correr o
risco de enviar uma coisa e receber outra.
O número do IP é formado por quatro grupos, sendo que
cada grupo identifica uma rede, sendo que o primeiro grupo
identifica a rede maior e os demais as redes menores ou subor-
dinadas. Um exemplo de IP seria: 186.250.215.5
Se por algum motivo precisar saber qual é o número do IP que
foi atribuído à sua conexão, você poderá usar o site www.meuip.
com.br. Basta acessá-lo para ele mostrar qual IP você está usando.
Sistemas de Comunicação
Os sistemas de telecomunicação são os transmissores de
toda a informação que circula na internet. No Brasil sistemas da
Embratel, Telefônica, Brasil Telecom, entre outras são os princi-
pais responsáveis pelo transporte das informações.
O modelo é parecido com o telefone, diferenciando que na
internet são trafegados dados, enquanto que para os telefones
o tráfego é de voz.
Programas de Computadores
Alguns programas foram desenvolvidos justamente para
serem usados na internet. Esses programas não são a internet,
como alguns usuários novatos imaginam, mas usam a internet
para desempenharem o fim para que foram programados. Os
principais programas são:
Navegadores: Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Op-
era, entre outros.
Programas de e-mail: Outlook Express, Windows Mail, Win-
dows Live, etc.
Comunicadores instantâneos: MSN Messenger, Google Talk,
Skype, etc.
Outros: Programa do Imposto de Renda, Sistemas de Em-
presas para envio de cobranças para o banco ou informações
para a Receita Federal, entre outros.
Protocolos
A Internet funciona através de protocolos como o IPv4 e
o IPv6, que são combinações numéricas que estabelecem con-
exões entre computadores. Quando você abre a janela do seu
provedor de banda larga para entrar no modo online, milhares
de números e valores mantêm você na rede.
66
Assunto do momento, os protocolos IPv4 e IPv6 ainda
causam dúvidas para quem utiliza a Internet. Antes de tudo, é
preciso saber que o padrão IPv4 está desde a criação da rede
e logo será excluído para o uso do IPv6. Confira, abaixo, no que
consiste cada um deles.
O que é o IPv4?
IPv4 significa Protocol version 4, ou versão 4 de protoco-
los. É a tecnologia que permite que nossos aparelhos conectem
na Internet, seja qual for o tipo de gadget – pode ser PC, Mac,
smartphones ou outros aparelhos. Cada um que estiver online
terá um código único, como 99.48.227.227 por exemplo, para
enviar e receber dados de outros que estiverem conectados.
O que é o IPv6?
O IPv6 é a sexta revisão dos protocolos na Internet e é o
sucessor natural do IPv4. Essencialmente, ele faz a mesma coisa
que outras tecnologias desse tipo, mas em 128 bits.
Por que estamos usando IPv4?
O IPv4 transfere endereços de protocolos de 32 bits. Sus-
tenta aproximadamente 4,29 bilhões de IPs pelo mundo todo, o
que nos fez chegar na crise atual: O sistema não suportará mais
endereços do que isso.
Como o IPv6 resolveria esse problema?
O novo sistema suportaria algo como 340.282.366.920.93
8.000.000.000.000.000.000.000.000 endereços. Você consegue
calcular isso? Pois é, nem eu. Mas é muito mais do que 4 bilhões
atuais e conseguiria suportar a demanda do crescimento da in-
ternet por mais muitos anos. E isso acontece apenas porque os
IPs trabalham em 128 bits.
Por que não substituímos os sistemas, simplesmente?
Os protocolos já começaram a ser substituídos na última
década. Essencialmente, os dois sistemas funcionam paralela-
mente. No entanto, o teste de verdade com o IPv6 será em 8 de
junho desse ano, batizado de “World IPv6 Day“. Google, Face-
book e outros grandes companhias farão a substituição para te-
star se os novos IPs vão funcionar.
Como isso vai me afetar?
Aparentemente, isso não vai te afetar. Sistemas operacio-
nais contam com IPv6. O problema está nos aparelhos rote-
adores. Neste caso, você terá, que fazer a substituição dessa
peça por outra mais atual para se manter online. Alguns bugs
também precisam ser ajustados para a grande massa. E nin-
guém sabe quanto vai demorar para a transição completa
entre os sistemas. De qualquer maneira, não há motivo para
entrar em pânico.
INTRANET
A intranet é um espaço restrito a um determinado público
que é utilizado para o compartilhamento de informações espe-
cíficas de uma empresa. As intranets geralmente são utilizadas
por meio de servidores locais instalados na própria empresa.
As empresas utilizam as redes de computadores para usu-
fruírem dos inúmeros benefícios. A intranet funciona em um
servidor local de uma empresa que tenha o serviço web ativado.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

O serviço web se resume na utilização dos mesmos serviços Outras siglas são importantes como:
disponíveis na internet, porém utilizados especificamente pela
empresa, como por exemplo: páginas web, correio eletrônico, SIGLAS DESCRIÇÃO
agenda corporativa, etc.
Não há dúvida de que as empresas reduzem muitos gastos agr.Br Empresas agrícolas, fazendas
com a utilização de uma intranet, tudo fica muito mais fácil de am.br Empresas de radiodifusão, sonora
encontrar e a informação é imediata.
art.br Artes: músicas, pintura, folclore
Quem lida com a internet diariamente é fácil entender o
funcionamento de uma intranet, observe o modelo proposto: edu.br Entidades de ensino superior
Baseada no protocolo TCP/IP que é um protocolo de uso com.br Comércio em geral
padrão na internet, a intranet é composta por um computador
servidor, no qual realiza o provimento de páginas web ou apli- esp.br Esportes em geral
cações da mesma maneira como é feito na internet, ou seja, uti- far.br Farmácias, drograrias
lização de softwares gerenciadores de serviços de rede. fm.br Empresas de radiodifusão sonora
Caberá ao servidor a maior parte do trabalho, pois é ele o
responsável pelo processamento das informações arquivadas, g12.br Entidades de ensino de primeiro e Segundo grau
esse atenderá todas as solicitações de páginas realizadas pelos gov.br Entidades do governo federal
diversos departamentos da empresa.
imb.br Imobiliária
O servidor tem o papel mais importante em uma intranet,
sendo capaz de gerenciar todos os demais recursos de rede e da ind.br Indústrias
intranet, é claro que depende muito do profissional que fará a nif.br Meios de Informação (rádios, jornais, bibliotecas,
administração desse servidor. etc.)
O uso da Internet mil.br Forças armadas brasileiras
A Internet possui várias formas de uso, como o e-mail (cor- net.br Provedor de meios físicos de comunicação
reio eletrônico), as salas de bate-papo pelo teclado ou viva-voz, org.br Entidades não governamentais sem fins lucrativos
as vídeo conferências e várias outras. Cada uma dessas formas
possui seu atrativo e suas limitações.
Quando carrega uma página da Web o usuário descobre
que, clicando em determinadas palavras, novas páginas são
World Wide Web
mostradas no navegador. Essas palavras especiais são destaca-
Dentre todas as maneiras de utilização da Internet, a que
das com uma cor diferente ou sublinhadas e são chamadas de
mais atrai e possui maior abrangência junto aos internautas é
“links” ou vínculos.
sem dúvida a World Wide Web (Rede de Alcance Mundial) ou
Algumas imagens também contêm estas ligações para out-
www, ou apenas web. Porque a web apresenta uma inter-
ras páginas. Quando o cursor é posicionado sobre o vínculo, ele
face gráfica amigável ao usuário, de fácil utilização e que suporta
transforma-se em uma “mãozinha”. É de alcance mundial. É pos-
simultaneamente quase todos os serviços que a Internet pode
sível passear por servidores de muitos países diferentes apenas
oferecer atualmente.
clicando em sucessivos links.
As informações na Web são organizadas na forma de páginas
de Hipertexto (no padrão HTML), cada uma com seu endereço
Manipulação dos Navegadores
próprio, conhecido como URL (Universal Resource Locator). O URL
do servidor TERRA por exemplo é http://www.terra.com.br .
A manipulação dos navegadores (browsers) é bem simples,
Para começar a navegar, é preciso digitar um endereço vir-
existindo alguns comandos e botões básicos.
tual no campo chamado Endereço do Browser (navegador).
A barra fica na parte essencial do navegador com a Barra de
Quando você digita no browser http://www.meuamigo.
Menu, os Botões e a Barra de Endereços.
com.br, ele faz a seguinte operação:
Protocolo de transferência de hipertexto (http://)>ati-
var>um documento que está na world wide web (www) > que
pertence a > meuamigo > que é um endereço > comercial (com)
> que se encontra hospedado no > Brasil (br).
A sigla .com indica que se trata de um site comercial e .br
BARRAS
indica que se trata de um site registrado no Brasil.
Barra de Endereços: é identificada por uma caixa onde se
insere o endereço do site que queremos acessar (URL).

Barra de Menus: onde encontra-se menus com diversos co-

mandos.

67
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Obs.: por padrão, esta barra pode estar oculta em alguns
navegadores, normalmente podendo ser acessado pressionado
o botão Alt do teclado ou alterar sua visualização ou não nas
configurações do mesmo.
BOTÕES
Botão Voltar ou Retornar: Leva ao último docu-
mento visitado.
Botão Avançar: da mesma forma, o botão avançar conduz
ao site seguinte (caso de se ter voltado de páginas anteriores
com o botão Voltar).
Botão Parar: identificado por um sinal de um “X” ou
pelo desenho de um semáforo, é utilizado para interromper o
carregamento de uma página. É muito utilizado quando ocorrem
problemas de carregamento da página, demorando a processar.
Botão Página Inicial ou Inicial: identificado pelo desen-
ho de uma casa, carrega a página inicial que está definida na
configuração do Browser.
No Internet Explorer, essa configuração pode ser alterada
escolhendo-se o item Exibir/Opções da Internet/ e depois a guia
Geral onde o usuário deve escrever o endereço da sua home
page preferida no campo Endereço da Página Inicial.
Botão Imprimir: Serve para imprimir o conteúdo que está
sendo mostrado pelo browser.
Botão Favoritos: Serve para incluir um site (endereço)
na lista de marcadores, basta clicar no botão Adicionar que o
site acionado passa constar desse menu e pode ser rapidamente
acessado com um clique do mouse.
Correio Eletrônico
O Correio Eletrônico é o meio mais prático de comunicação
pessoal da Internet. O remetente escreve o texto em seu com-
putador, faz uma conexão e, em pouco tempo, a mensagem é
entregue. O destinatário não precisa estar ligado à Internet no
momento em que a correspondência é enviada. O texto fica
guardado numa caixa postal eletrônica até que ele se conecte a
rede e o leia. Para enviar e receber mensagens pode-se utilizar
várias formas: Entrar em um Site que promova e-mails ou con-
figurar software de e-mail em seu computador como o Outlook,
o Eudora ou outros.
Para enviar uma mensagem, deve-se fornecer o e-mail com-
pleto do destinatário. O endereço do CETEP-VR, por exemplo, é
cetep-vr@faetec.gov.br, onde cetep-vr é o nome do usuário e
faetec.gov.br é o nome do servidor onde fica sua caixa postal.
O símbolo @ separa essas duas partes e indica que o nome está
contido no servidor de e-mail.
68
Grupos de discussão
Grupo ou Fórum de discussão é uma ferramenta usada em
páginas da Internet destinada a promover o debate entre utiliza-
dores, através da publicação de mensagens sobre o mesmo tema.
O fórum é um espaço utilizado como local para interação
entre pessoas que desejam discutir um problema específico ou
um tema em particular e, apesar desta expressão estar muito
ligada ao mundo virtual, a verdade é que um fórum de discussão
pode ser um espaço físico em que os indivíduos se reúnem pres-
encialmente. Aliás, tradicionalmente, na sociedade romana, um
fórum era um lugar onde se estabelecia o mercado localizado
numa das quatro entradas da cidade e onde eram discutidos te-
mas de índole política, religiosa, judicial, social, administrativa e
económica.
Sites de Busca
A Internet é uma rede com inúmeros serviços e arquivos;
é um grande banco de dados de informação sem um padrão de
catalogação. Por isso, foram criados sites que oferecem serviços
de procura, para ajudar a encontrar o que você necessita na
rede.
80% dos usuários Internet encontram a informação que
procuram através de sites de busca (a maior parte consegue
fazê-lo de 10 a 15 minutos).
A aprendizagem de técnicas, e familiarização dos Mecanis-
mos de Busca, são itens essenciais para a economia de horas em
uma pesquisa.
A localização, com precisão, de documentos (páginas ou ar-
quivos) que contenham o termo que você deseja depende, basi-
camente, de 2 fatores:
Assunto disponível e indexado ou selecionado por algum
mecanismo de busca.
As palavras chaves (argumento da pesquisa) são suficiente-
mente específicas para obtenção de um resultado satisfatório.
O que é o Mecanismo de Busca?
É um grande índice (catálogo de biblioteca).
Faz todo trabalho de organização das páginas espalhadas
pela Web.
Faz o trabalho de pesquisa nos mais de 800 milhões de doc-
umentos.
São os grandes “culpados” pelo crescimento exponencial da
Internet.
Garimpa a Internet em busca da informação e organiza em
um único local (banco de dados).
Dica: Os sites de busca mais utilizados são o Google e o Bing
da Microsoft.
Como pesquisar no Google
Confira dicas e truques para ajudar você a encontrar facil-
mente informações no Google.
Dica 1: comece com o básico
Não importa o que você esteja procurando, comece com
uma pesquisa simples, por exemplo, onde fica o aeroporto mais
próximo?. Adicione algumas palavras descritivas, se necessário.
Se você estiver procurando um lugar ou produto em um lo-
cal específico, adicione o local. Por exemplo, padaria Campinas.
Dica 2: pesquise usando sua voz
Cansado de digitar? Para pesquisar por voz, diga “Ok Goog-
le” ou selecione o microfone .
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Dica 3: escolha as palavras com cuidado
Quando estiver decidindo quais palavras colocar na caixa
de pesquisa, tente escolher palavras que tenham mais probabil-
idade de aparecer no site que você está procurando. Por exemp-
lo, em vez de dizer minha cabeça dói, diga dor de cabeça, porque
essa é a palavra que um site com informações médicas usaria.
Dica 4: não se preocupe com as pequenas coisas
Ortografia. O corretor ortográfico do Google usa automati-
camente a grafia mais comum de uma palavra, mesmo que você
não tenha digitado corretamente.
Letras maiúsculas. Uma pesquisa por New York Times é o
mesmo que uma pesquisa por new york times.
Dica 5: encontre respostas rápidas
Em muitas pesquisas, o Google mostra uma resposta à sua
pergunta nos resultados da pesquisa. Alguns recursos, como in-
formações sobre equipes esportivas, não estão disponíveis em
todas as regiões.
Tempo: pesquise clima para ver a previsão do tempo do seu
local ou adicione um nome de cidade, como clima Campinas,
para encontrar a previsão do tempo de um lugar específico.
Dicionário: coloque definição de na frente de qualquer pala-
vra para ver sua definição.
Cálculos: digite uma equação matemática como 3*9123 ou
resolva equações gráficas complexas.
Conversões de unidades: digite qualquer conversão, como
3 dólares em euros.
Esportes: procure o nome do seu time para ver a pro-
gramação, os resultados de jogos e muito mais.
Fatos rápidos: pesquise o nome de celebridades, locais,
filmes ou músicas para encontrar informações relacionadas.
Referencias:
http://www.copeltelecom.com/site/blog/o-que-e-internet/
https://brasilescola.uol.com.br/informatica/internet.htm
https://br.ccm.net/faq/10056-o-que-e-a-internet
https://www.educacao.cc/tecnologica/o-que-e-internet-e-
-as-redes-de-computadores/
https://jeancarloscunha.wordpress.com/2010/02/15/o-
-que-e-internet-conceitos-de-internet-internet-e-suas-funcio-
nalidades-como-usar-internet-introducao-a-internet-funcoes-
-para-internet/
https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/in-
formatica/o-que-e-e-como-funciona-a-intranet/37552
https://www.programaria.org/internet-e-seus-conceitos-
-basicos/
QUESTÕES
01. (BANPARÁ - Contador - FADESP – 2018)
Sobre os protocolos de Internet é correto afirmar que
A) o protocolo HTTP define o padrão de comunicação entre
o navegador de Internet e o servidor Web. No entanto, o HTTP
não assegura que navegadores e servidores possam operar de
forma não ambígua. Para isso, foi criado o protocolo HTTPS,
que define o formato exato das mensagens trocadas entre o
navegador e o servidor.
69
B) um dos protocolos mais antigos ainda em uso na Inter-
net, o SSH foi criado para permitir que um computador cliente
acesse um terminal virtual hospedado num servidor. Ou seja,
os comandos digitados no teclado e que aparecem na tela do
cliente são processados num servidor distante. O SSH transmite
dados de forma não segura e com fluxo em linha de texto, ga-
rantindo uma comunicação básica.
C) VPN é um protocolo da camada de rede do modelo TCP/
IP responsável por garantir conexões privadas entre computa-
dores por meio de um meio público de comunica o, geralmente
a Internet.
D) o protocolo POP é um dos protocolos que suportam o
processo de envio de mensagens eletrônicas via Internet. Este
protocolo utiliza o TELNET para autenticação e, uma vez que o
cliente seja autenticado, realiza uma sequência de comandos
para o envio do correio eletrônico (e-mail) para o servidor.
E) considerando um servidor de correio eletrônico que
suporta o protocolo IMAP, o usuário pode ter acesso às suas
mensagens e pastas que ficam armazenadas no servidor por
meio de qualquer computador conectado à Internet, tanto por
um navegador de Internet como por um software cliente de cor-
reio eletrônico.
GABARITO: LETRA E
02. (Câmara de Dois Córregos - SP - Diretor Contábil Legis-
lativo - VUNESP – 2018)
Texto associado
Conforme o autor do texto, a internet possibilitou
A) a eliminação da ineficiência do trabalho no campo e na
indústria, mas teve menos sucesso nos resultados do setor de
serviços.
B) ganhos econômicos com soluções tecnológicas que ga-
rantiram maior eficiência na produção de bens de consumo
como automóveis.
C) novas formas de produção, fornecendo soluções tec-
nológicas que tornaram os carros mais eficientes e os imóveis
mais confortáveis.
D) novas maneiras de gerar riqueza a partir de bens impro-
dutivos ou subutilizados, por meio dos aplicativos de compartil-
hamento.
E) a abolição de vagas de trabalho e em áreas específicas
de prestação de serviços, arruinando a geração de riquezas e
comprometendo economias.
GABARITO: LETRA D
03. (UEM - Técnico em Informática - UEM – 2018)
Os navegadores de internet são ainda a principal porta de
entrada da internet para o usuário comum de computadores
desktop.
Assinale a alternativa que contém somente navegadores de
internet.
A) Opera, FTP, HTTPs e Firefox
B) Filezilla, Chrome, Internet Explorer e Edge
C) Chrome, Opera, Firefox e Safari
D) Edge, Netbeans, Opera e Firefox
E) Apache, Mysql, Edge e Chrome
GABARITO: LETRA C
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
04. (CS-UFG - Assistente em Administração - CS-UFG –
2018)
Qual é o serviço na Internet que converte endereços IP em
nomes?
A) DNS
B) SMTP
C) PROXY
D) DHCP
GABARITO: LETRA A
05. (CS-UFG - Câmara de Goiânia - GO - Assistente Técnico
Legislativo - Agente Administrativo – 2018)
Navegador de Internet diz respeito a programas que per-
mitem que o usuário tenha acesso a documentos (por exemplo,
documentos do tipo HTML) que estão hospedados em um ser-
vidor da rede. Assim, é um navegador de Internet de uso difun-
dido:
A) Google Chrome.
B) Google Translator.
C) Google Chromecast.
D) Google Drive.
GABARITO: LETRA A
Conceito: Navegadores são programas especializados em
visualizar páginas WEB, ou Internet, ou seja, são os programas
que utilizamos para visitar sites de notícias, compras, blogs,
fotolog, redes sociais, e-mail, etc.
Os navegadores também são conhecidos pelo seu termo
em inglês WEB Browser, ou simplesmente Browser (bastante
cobrado em provas).
As páginas da web são escritas em basicamente em HTML,
a linguagem de marcação que informa aos navegadores como
estruturar e apresentar conteúdo em uma página. Em outras
palavras, HTML fornece os blocos básicos de construção de uma
página web, como se fossem painéis empilhados e posicionados
lado-a-lado, e neste painéis são exibidos todo conteúdo de uma
página. O título, o texto, figuras, filmes, etc... todo conteúdo
é inserido nestes painéis. Uma página WEB é bem parecida a
uma tabela. Pegue uma folha A4 (sulfite) e desenhe uma tabela
com quantas linhas e coluna quiser e defina o tamanho de cada
célula. É assim que se “monta” uma página WEB. Durante muito
tempo, esses blocos de construção eram simples e estáticos:
linhas de texto, links e imagens que duraram bastante tempo.
Hoje em dia, esperamos realizar diversas tarefas, como
jogar on-line ou analisar um mapa de nossa região sem ter que
esperar que a página seja carregada a cada movimento de peças
ou mudança de mapa.
A ideia dessas páginas dinâmicas teve início com a invenção
da linguagem de script JavaScript. O suporte a JavaScript pelos
melhores navegadores significava que as páginas poderiam
incorporar mais interações importantes em tempo real. Por
exemplo, se você preencheu um formulário on-line e pressionou
70
o botão “enviar”, a página poderá usar JavaScript para verificar
suas inserções em tempo real e alertá-lo quase que instantanea-
mente, caso você tenha preenchido algum campo do formulário
incorretamente. O JavaScript pode verificar se seu CPF está
preenchido corretamente, se o CEP da sua rua confere e seu
número de telefone não está faltando algum número.
Entretanto, a web dinâmica, na forma como a conhecemos
hoje, ganhou vida quando XHR (XMLHttpRequest) foi introduzido
em JavaScript e usado pela primeira vez em aplicativos da web,
como o Microsoft Outlook para a web, Gmail e Google Maps.
O XHR permitiu que partes distintas de uma página, como um
jogo, um mapa, um vídeo ou uma pesquisa, fossem alteradas
sem a necessidade de carregar novamente toda a página. Como
resultado, os aplicativos da web são mais rápidos e mais ágeis.
As páginas da web também se tornaram mais interessantes
e eficazes com a introdução de CSS (CascadingStyleSheets). A
tecnologia CSS garante aos Web Designers uma maneira fácil e
eficiente de elaborar um layout e embelezar uma página com
elementos gráficos. A principal função do CSS é a possibilidade
de replicar o layout da página para outras páginas do seu site
sem ter que reprogramar toda a página. Toda página contém
seu código que “chama” e carrega os modelos de títulos, textos,
formulários e página de fundo. Quando for necessário criar uma
nova página é só chamar novamente o layout de título, texto,
formulário e página de fundo.
Os navegadores realizam a comunicação entre seu com-
putador e os servidores onde o site que você procura está hospe-
dado. Eles são capazes de interpretar as linguagens HTML, CSS,
Javascript, entre outros, estas linguagens e recursos permitem
a estes programas interpretar corretamente os elementos que
formam uma página WEB.
A funcionalidade principal de um navegador é apresentar o
recurso da web escolhido por você por meio de uma solicitação
ao servidor e exibição na janela do navegador. O recurso geral-
mente é um documento HTML, mas também pode ser um PDF,
uma imagem ou outro tipo de arquivo como Download. O local
desses recursos é especificado pelo usuário por meio de um URI
(Identificador Uniforme de Recursos – Barra de Endereço).
Os programadores da web utilizam com frequência essa
potente combinação de JavaScript, XHR, CSS e outras tecnolo-
gias da web, como AJAX (AssynchronousJavaScript e XML). O
HTML também continuou evoluindo, conforme mais recursos
e aperfeiçoamentos eram incorporados a novas versões do
HTML padrão.
A evolução da web se dá graças aos esforços contínuos de
todos os profissionais de tecnologia, empresas que evoluíram e
desenvolveram essas tecnologias e garantiram que elas fossem
reconhecidas pelos principais navegadores do mercado. Essa in-
teração entre tecnologias e navegadores transformou a web em
uma plataforma de construção aberta e amigável para desen-
volvedores, que deram à luz vários aplicativos úteis e divertidos
que usamos diariamente.
HTML5
A evolução da última versão do HTML, conhecido como
HTML5, é um conjunto de recursos que permite aos WEB De-
signers e aos desenvolvedores a capacidade de criar a próxima
geração de incríveis aplicativos on-line.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
No começo, os vídeos não faziam parte da web. Os usuários
da Internet precisavam instalar softwares adicionais, chamados
plug-ins, para assistir a vídeos em seus navegadores. Em pouco
tempo, ficou claro que o fácil acesso a vídeos era um recurso
muito desejado na WEB. A introdução da tag de <vídeo> em
HTML5 permite que vídeos sejam facilmente incorporados e
reproduzidos em páginas da web sem a utilização de softwares
adicionais.
Outros excelentes recursos de HTML5 incluem opções off-
line que permitem aos usuários interagir com aplicativos da web
mesmo quando não tiverem conexão com a Internet, além de
recursos do tipo “arrastar e soltar”. No Gmail, por exemplo, os
recursos de arrastar e soltar permitem que os usuários anexem
com facilidade e rapidez um arquivo a uma mensagem de e-mail.
Basta arrastar o arquivo da área de trabalho do computador do
usuário para a janela do navegador esta foi uma melhoria que
por muitas vezes não observamos.
Como toda a Internet, a tecnologia HTML5, está em con-
stante evolução, com base nas necessidades e imaginação dos
desenvolvedores. Sendo um padrão aberto, o HTML5 incorpora
alguns dos melhores aspectos da web: funciona em qualquer
lugar e em qualquer dispositivo com um navegador moderno.
Mas assim como você só pode assistir a transmissões em alta
definição usando televisões compatíveis com alta definição,
você precisará usar um navegador atualizado e compatível com
HTML5 para poder desfrutar de sites e aplicativos que utilizam
os recursos do HTML5. Ainda bem que, como usuário da
Internet, você dispõe de diversas opções de navegadores e, ao
contrário das TVs, os navegadores da web podem ser baixados
gratuitamente.
Atualize seu navegador
Navegadores antigos e novos NÃO DEVEM continuar in-
stalados: os navegadores modernos são mais rápidos, repletos
de recursos e mais seguros, os navegadores antigos são lentos
e, em último caso, um temido perigo pois em caso de ataques
maliciosos eles não conseguem eliminar. Eis um perigo para
quem continua usando o Windows XP, ele suporta até o Internet
Explorer 8. Se você usa o XP deve utilizar um outro navegador
atualizado e nunca usar o IE.
A maioria das pessoas não percebe o quanto um navegador
antigo e desatualizado pode influenciar negativamente nossas
vidas on-line, em especial nossa segurança on-line. Você não di-
rigiria um carro antigo com pneus carecas, freios desgastados e
motor corroído por muitos anos. É uma péssima ideia arriscar-se
da mesma forma com o navegador que você usa para navegar
por todas as páginas e todos os aplicativos na WEB.
A atualização de um navegador moderno, como a versão
mais recente do Mozilla Firefox, do Apple Safari, do Microsoft
Internet Explorer, do Opera ou do Google Chrome, é importante
por três motivos:
Em primeiro lugar, os navegadores antigos são vulneráveis
a ataques porque normalmente não são atualizados com
as últimas correções e os últimos recursos de segurança. As
vulnerabilidades de um navegador podem levar a senhas rou-
badas, softwares maliciosos penetrando secretamente em seu
computador ou pior. Um navegador atualizado ajuda a evitar
ameaças de segurança como phishing e malware.
71
Em segundo lugar, a web evolui rapidamente. Muitos
dos recursos mais recentes em sites e aplicativos atuais não
funcionarão em navegadores antigos. Somente navegadores at-
ualizados apresentam as melhorias de velocidade que permitem
a execução de páginas e aplicativos rapidamente, em conjunto
com o suporte para tecnologias de ponta, como HTML5, CSS3 e
JavaScript veloz.
Por último, os navegadores antigos atrasam a inovação da
web. Se muitos usuários da Internet seguirem usando esses
navegadores antigos, os desenvolvedores serão forçados a criar
sites que funcionem com tecnologias antigas e atuais. Diante
de tempo e recursos limitados, eles acabarão desenvolvendo
tecnologias que sejam compatíveis com todos os navegadores e
não poderão construir a próxima geração de aplicativos úteis e
inovadores. Imagine se os engenheiros de tráfego de hoje tives-
sem que elaborar autoestradas de alta velocidade que fossem
seguras para automóveis da década de 50. Por esse motivo,
navegadores desatualizados são prejudiciais para os usuários
em geral e para a inovação da web.
Plug-in
No início da Internet, as primeiras versões de HTML não
podiam fornecer conteúdo versátil como vídeos, apenas texto,
imagens e links eram possíveis.
Os plug-ins foram inventados para compensar as limitações
da tecnologia inicial de HTML e fornecer mais conteúdo interati-
vo. Um plug-in é uma parte adicional de software, especializada
em processar tipos específicos de conteúdo. Por exemplo, os
usuários podem fazer download e instalar um plug-in, como o
Adobe Flash Player, para visualizar uma página que contenha um
vídeo ou um jogo interativo.
O nível de interação entre um plug-in e um navegador
curiosamente é quase nenhum. O navegador define um espaço
específico na página para o plug-in e deixa-o trabalhar. O plug-
in é livre para operar naquele espaço, independentemente do
navegador.
Essa independência significa que um plug-in em particular
pode trabalhar em diversos navegadores. No entanto, essa oni-
presença também torna os plug-ins alvos principais de ataques
de segurança contra navegadores deixando-os vulneráveis. Seu
computador estará ainda mais vulnerável a ataques de segu-
rança se você estiver executando plug-ins que não estiverem
atualizados, já que os plug-ins desatualizados não apresentam
as correções de segurança.
Alguns fornecedores de navegadores e de plug-ins estão
trabalhando em conjunto para proteger os usuários contra ri-
scos de segurança. Por exemplo, as equipes do Google Chrome e
do Adobe Flash Player vêm unindo esforços para integrar o Flash
Player no navegador. O mecanismo de atualização automática
do Chrome ajuda a garantir que o plug-in do Flash Player nunca
esteja desatualizado e sempre receba as correções e atualizações
de segurança mais recentes, se você tem o Chrome atualizado,
com certeza, tem o flash atualizado também.
Extensões do navegador
As extensões para navegadores acrescentam recursos
adicionais ao seu navegador web, modificando páginas e in-
tegrando-o com outros serviços que você utilize. Isso significa
que você pode personalizar seu navegador com os recursos que
são mais importantes para você. Considere as extensões como
formas de adicionar superpoderes ao navegador.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Se você quiser integrar o seu navegador a algum serviço ou
adicionar algum recurso extra, você pode fazer isso com uma
extensão que já exista ou instalar uma nova.
Esses recursos extra podem ser simples ou complexos de-
pendendo de suas necessidades. Por exemplo, você pode insta-
lar uma extensão de conversão de moeda que aparecerá como
um novo botão ao lado da barra de endereços do navegador, um
botão para fazer download de vídeo, bloqueio de propagandas,
etc. Cada navegador terá seus complementos que foram desen-
volvidos para ele.
As extensões dos navegadores também podem agir por
conta própria, fora das páginas da web. Uma extensão de notifi-
cação de e-mails pode estar inserida na barra de ferramentas de
seu navegador, discretamente verificando a chegada de novas
mensagens em sua conta de e-mail e informando você quando
houver um novo e-mail. Nesse caso, a extensão estará sempre
trabalhando, independentemente da página que você estiver
acessando. Além disso, você não precisará fazer login em seu
e-mail em outra janela para verificar se há novas mensagens.
Você precisa ser muito cuidadoso com extensões. Elas estão
atuando no seu navegador, então uma extensão ruim pode uti-
lizar o seu acesso para visualizar o histórico da sua navegação,
podendo capturar as suas informações bancárias. É aconselhável
utilizar apenas extensões de desenvolvedores conhecidos, bem
avaliadas e com muitos usuários — é o mínimo a se pedir de
uma extensão.
Para conhecer novas extensões, verifique a galeria de
extensões de seu navegador. Você verá muitas extensões que
podem ajudá-lo a navegar de forma mais eficiente, funcional ou
mais divertida.
Diferentes navegadores têm sistemas diferentes de ex-
tensões. O Firefox possui o mais poderoso deles. Muitas pessoas
fazem uso do Firefox por causa disso — ele torna muitas ex-
tensões avançadas possíveis, e que não seriam compatíveis com
outros navegadores. Devido à sua história, muitas extensões
que seriam impossíveis em outros navegadores podem estar
disponíveis apenas no Firefox.
O Chrome também tem um reservatório de extensões bem
sucedido, e muito provavelmente há uma extensão do Chrome
para qualquer coisa que você quiser fazer. O Chrome coloca al-
guns limites nas suas extensões de navegador, fazendo com elas
não sejam tão poderosas quanto às do Firefox, mas estes limites
permitem que o Chrome mantenha o seu sistema de permissões
e restrinja alguns detalhes para uma navegação mais segura.
O Internet Explorer tem um reservatório de extensões bem
pequeno. Poucas estão disponíveis, e a maioria das atualmente
em uso no Internet Explorer são provavelmente as barras
de ferramentas como Ask toolbar, que não é bem vista pelos
utilizadores e desenvolvedores de navegadores, e que teve sua
utilização forçada aos usuários em conjunto com outros progra-
mas. Se você quer os recursos extras das extensões utilize outro
navegador além do Internet Explorer.
O Safari e o Opera também tem extensões disponíveis, mas
seus recursos são bem menores que os do Firefox e do Chrome.
As extensões, ou add-ons, não são a mesma coisa que os
plug-ins para navegador. “Plug-ins” são complementos como o
Adobe Flash, Oracle Java ou Microsoft Silverlight. Elas permitem
que as páginas incorporem e transmitam conteúdos como
filmes em Flash, PDFs, ou aplicativos em Java, por exemplo, que
72
sem o plug-in não seriam mostrados no navegador. Os plug-ins
são alvo comum de ataques porque páginas podem carregá-los
e explorar seus erros, enquanto extensões são diferentes. As
páginas que você visita não podem fazer nada com as suas
extensões. Essencialmente, as extensões adicionam recursos a
mais para você, enquanto os plug-ins adicionam recursos para
serem utilizadas pelas páginas que você visita.
Sincronizando o navegador
Você utiliza aplicativos da web para acessar e-mails, músicas
e outras atividades. Você salva documentos importantes, fotos
e arquivos on-line e os acessa de qualquer computador conec-
tado à Internet, de qualquer lugar no mundo. Se houver algum
acidente com seu computador ou se ele for roubado, nem tudo
estará perdido. Basta encontrar outro dispositivo conectado à
Internet e voltar a trabalhar com todas as informações vitais que
você inteligentemente salvou on-line. Mas, e o que acontece
com as marcações de favoritos, as extensões e preferências de
navegadores que você usa diariamente? Eles foram perdidos
junto com seu computador?
A resposta costumava ser “sim”. Você precisaria procurar
novamente por suas extensões favoritas e reunir todos os sites
que havia marcado como favoritos com tanto esforço. Mas
agora não! Muitos dos navegadores atuais, como o Firefox e o
Chrome, começaram a construir um recurso conhecido como
sincronização. A sincronização permite salvar suas configu-
rações do navegador on-line, na nuvem, para que elas não sejam
perdidas mesmo que seu computador se perca definitivamente.
A funcionalidade da sincronização também simplifica sua
vida se você usar diversos computadores, como um laptop no
trabalho e um computador desktop em casa. Não será necessário
recriar manualmente a marcação de sites favoritos ou reconfig-
urar as configurações do navegador em cada computador que
você possuir. As mudanças que você fizer ao seu navegador
sincronizado em um computador aparecerão automaticamente
em todos os outros computadores sincronizados em questão de
segundos.
No Chrome, por exemplo, a sincronização salva todos
os favoritos, as extensões, as preferências e os temas em sua
Conta do Google. Utilize outro computador conectado à Inter-
net, abra o Chrome e faça o login em sua Conta do Google por
meio do recurso de sincronização do navegador e todas as suas
configurações favoritas do navegador estão prontas para serem
usadas no novo computador. Independentemente de quantos
computadores você precisa usar, desde que haja conexão à
Internet e um navegador moderno que esteja sincronizado com
a nuvem, você está pronto.
Cookies do navegador
Cookie em inglês significa “biscoito”, mas os cookies desem-
penham uma função importante no fornecimento da funcionali-
dade que os usuários de Internet desejam de sites da web: uma
memória de visitas, já ocorridas ou em andamento.
Basicamente, um Cookie é um arquivo de texto muito
simples, cuja composição depende diretamente do conteúdo do
endereço Web visitado. Por exemplo, a maioria dos sites arma-
zenam informações básica, como endereços IP e preferências
sobre idiomas, cores, etc. Contudo, em portais como o Gmail e o
Hotmail, nomes de usuários e senhas de e-mail também fazem
parte dos Cookies.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Se você visitar um site de filmes e indicar que você gosta de
comédias, por exemplo, os cookies enviados pelo site poderão
lembrar isso. Dessa forma, você poderá visualizar comédias no
começo de seu próximo acesso ao site.
Carrinhos de compras on-line também usam cookies. En-
quanto navega por DVDs nesse site de compras de filmes, você
observará que poderá adicioná-los ao carrinho sem precisar faz-
er login toda vez que adicionar um novo produto. Seu carrinho
de compras não “se esquece” dos DVDs, mesmo que você visite
outras páginas do site, porque eles estarão preservados pelos
cookies do navegador. Os cookies também podem ser usados
em publicidade on-line, lembrando seus interesses e mostrando
a você anúncios relacionados enquanto você navega pela web.
Algumas pessoas preferem não permitir cookies. Por isso,
os navegadores mais modernos possibilitam o gerenciamento
de cookies para se enquadrar às suas preferências. É possível
configurar regras de gerenciamento de cookies para cada site,
permitindo um maior controle de sua própria privacidade. O que
isso significa é que você pode escolher em quais sites confia e
permitir cookies somente para esses sites, bloqueando cookies de
outras fontes. Como existem muitos tipos de cookies, incluindo
“cookies de sessão única”, que funcionam apenas durante a ses-
são de navegação, ou cookies permanentes, que existem durante
diversas sessões, os navegadores modernos normalmente ofere-
cem controles de sintonia fina, para que você possa especificar
suas preferências com relação a diferentes tipos de cookies, como
aceitar cookies permanentes como sendo de sessão.
No navegador Google Chrome, é possível observar algo ex-
tra nos menus de opções: um link direto para o gerenciador de
configurações de armazenamento do Adobe Flash Player. Esse
link facilita o controle de dados locais armazenados pelo Adobe
Flash Player (também conhecidos como “cookies Flash”), que
poderão conter informações sobre sites e aplicativos baseados
em Flash que você acessa. Junto com o gerenciamento de cook-
ies dos navegadores, você também pode controlar facilmente as
configurações de cookies Flash.
Cookies devem ser usados com cautela em computadores
de uso compartilhado, como Lan House, principalmente caso
contas de e-mails sejam acessadas. Uma pessoa que usar o PC
depois que você, poderá ter acesso aos seus e-mails simples-
mente por entrar no mesmo site que você entrou. Logo, nesse
tipo de máquina, é fortemente recomendado que os cookies
sejam apagados após o uso.
Navegadores e privacidade
Segurança e privacidade estão intimamente ligadas, mas
não são idênticas.
Considere a segurança e a privacidade de sua casa: trancas
e alarmes ajudam a protegê-lo de ladrões, mas janelas e cortinas
mantêm sua intimidade privada de pessoas que passam perto
de sua janela.
Enquanto navega pela web, você gera um diário onde são
armazenados localmente em seu computador: um histórico de
sites visitados, os cookies enviados ao navegador e os arquivos
de download. Se você solicitou ao seu navegador para lembrar
suas senhas ou dados de formulários, essas informações
também estarão armazenadas em seu computador.
Algumas pessoas podem não saber que é possível limpar
de nossos computadores todos esses dados dos navegadores
a qualquer momento. É fácil de realizar essa tarefa acessando
73
o menu “Opções” ou “Preferências” do navegador. Os nomes
variam de navegador para navegador. De fato, as versões mais
recentes de quase todos os navegadores modernos oferecem
um modo “privado” ou “anônimo” para navegar. Por exemplo,
no modo de navegação anônima do Chrome, as páginas visual-
izadas não aparecerão no histórico de navegação. Além disso,
todos os novos cookies são excluídos depois que você fecha as
janelas abertas no modo de navegação anônima. Esse modo é
especialmente útil se você compartilhar seu computador com
outras pessoas, ou se utilizar um computador público em uma
biblioteca ou Lan House.
Todos esses recursos de privacidade do navegador per-
mitem o controle sobre os dados de navegação localmente em
seu computador ou sobre dados específicos que são enviados
pelo seu computador a sites. As configurações de privacidade de
seu navegador não controlam outros dados que esses sites pos-
sam ter sobre você, como informações enviadas anteriormente
no site.
Existem maneiras de limitar algumas das informações que
os sites recebem quando você os visita. Muitos navegadores
permitem que você controle suas preferências de privacidade
para cada site e faça suas próprias escolhas sobre dados
específicos, como cookies, JavaScript e plug-ins. Por exemplo,
é possível configurar regras para permitir cookies somente de
uma lista específica de sites confiáveis e instruir o navegador a
bloquear cookies de outros sites.
Sempre há um pouco de tensão entre privacidade e eficiên-
cia. A coleta de dados agregados e de feedback de usuários do
mundo real pode ajudar a melhorar produtos e a experiência
dos usuários. O segredo é encontrar um bom equilíbrio entre os
dois e manter fortes padrões de privacidade.
Veja um exemplo do mundo real: cookies de navegadores.
Por um lado, com cookies, um site visitado frequentemente pode
lembrar os conteúdos de seu carrinho de compras, manter você
conectado e fornecer uma experiência mais útil e personalizada
com base em visitas anteriores. Por outro lado, permitir cookies
de navegadores significa que o site poderá coletar e lembrar in-
formações sobre essas visitas anteriores. Se desejar, você pode
bloquear cookies a qualquer momento. Assim, na próxima vez
em que estiver curioso sobre a sintonia fina das configurações
de privacidade de seu navegador, verifique as configurações
de privacidade no menu “Opções” ou “Preferências” de seu
navegador.
Malware, phishing e riscos de segurança
Quando você utiliza um caixa 24 h, deve olhar por cima do
ombro para certificar-se de que ninguém esteja em volta para
roubar sua senha ou seu dinheiro, verifica se tem alguém estran-
ho por perto. Na verdade, é provável que você verifique primei-
ramente se não se trata de um caixa falso. Quando você navega
pela web e realiza transações on-line, dois riscos de segurança
que devem ser observados: malware e phishing. Esses ataques
são realizados por indivíduos ou organizações que buscam rou-
bar suas informações pessoais ou invadir seu computador. Estes
indivíduos são rotineiramente chamados de Hacker, porém, a
classificação correta de pessoas que possuem um farto conhec-
imento de informática e telefonia e utilizam estes conhecimen-
tos na tentativa de roubar seus dados importantes implantando
arquivos em seu computador ou ainda desenvolvendo formas
de ataque para este fim o chamamos de “cracker”. Hacker é uma
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
pessoa que possui grandes conhecimentos mas não utiliza estes
conhecimentos para efetuar crimes, eles trabalham com o de-
senvolvimento de vacinas para antivírus, desenvolvem defesas
contra ataques e testam a proteção de empresas para que não
sejam alvo de cracker.
Phishing ocorre quando alguém finge ser outra pessoa,
normalmente por meio de um site falso, para enganá-lo e fazer
você compartilhar informações pessoais. Chama-se “phishing”
(semelhante à “pescaria”, em inglês) porque essas pessoas
lançam iscas eletrônicas e esperam até que alguém morda.
Em um golpe de phishing típico, a pessoa envia um e-mail que
parece ser de um banco ou de um serviço da web que você
conhece e usa. A linha de assunto poderá dizer “Atualize suas
informações bancárias”. O e-mail contém links de phishing que
parecem direcioná-lo ao site de seu banco, mas na verdade o
apontará a um site impostor. Uma vez no site, você será solic-
itado a fazer login, revelando assim números de contas e de
cartões de crédito, senhas ou outras informações confidenciais
aos bandidos.
Malware, por outro lado, é um software malicioso instalado
em seu computador, geralmente sem seu conhecimento. Você
pode ser solicitado a fazer download de um antivírus que, na
verdade, é o próprio vírus. Ou você pode visitar uma página que
instala o software em seu computador sem nem mesmo solici-
tar, ou ainda, faz o download de um programa que instala outros
softwares, alguns vêm listados nas janelas onde clicamos “Next”
ou “Próximo” sem ler e instalamos quatro ou cinco softwares de
uma única vez, cuidado. O software é desenvolvido para roubar
números de cartões de crédito ou senhas de seu computador.
Em alguns casos, ele poderá danificar sua máquina. Assim que o
malware estiver em seu computador, não só é difícil removê-lo,
como ele também terá liberdade para acessar todos os dados
e arquivos que encontrar, enviar essas informações a qualquer
lugar e causar estragos ao seu computador.
Um navegador moderno e atualizado é a primeira linha
de defesa contra ataques de phishing e malware. A maioria
dos navegadores modernos, por exemplo, pode ajudar a ana-
lisar páginas da web para buscar por sinais de malware oculto,
alertando-o quando encontrarem algo.
Ao mesmo tempo, os ataques nem sempre usam técnicas
sofisticadas para invadir seu computador. Em vez disso, eles
poderão encontrar maneiras inteligentes de enganá-lo e fazer
você tomar decisões equivocadas.
O uso dos endereços da web
Um URL (UniformResourceLocator) trata-se de uma sequên-
cia de caracteres utilizado para obter um recurso na Internet.
Este recurso está armazenado em algum servidor e o que digita-
mos na barra de endereço dos navegadores é a localização exata
deste armazenamento, ou seja, sua localização. É desta forma
que acessamos um download, uma página WEB, uma foto, um
formulário, etc...
Ao digitar um endereço no URL, o site é buscado no servidor
que o hospeda em algum ponto do mundo, transportado por
milhares de quilômetros de cabos de fibra ótica até sua conexão
de Internet local e finalmente exibido pelo navegador em seu
computador, agora nem parece que sua Internet é tão lenta assim.
Antes de prosseguirmos, vamos definir e compreender o
que significa dos termos URI, URL e URN e seus objetivos ao
serem criados.
74
URI – UniformResourceIdentifier
Também conhecido como Identificador de Recursos Univer-
sal, foi criado para identificar os recursos disponíveis na Internet,
através de um endereço ou um nome.
Um recurso de Internet pode ser uma página WEB, um site,
um e-mail, uma imagem, arquivos, um programa de computador
ou um vídeo. Cada objeto disponível na Internet precisa de um
identificador único para não ser confundido com outros recursos
e sabermos exatamente em que lugar eles estão. Exemplos:
http://www.solucao.com.br/localizacao/URI/com/o/no-
me-do-recurso.html
ftp://solucao.com.br/de/URI/com/localizacao/e/no-
me-do-recurso.txt
Dessa forma, uma URI é composta pelo nome do recurso e
pela localização do mesmo na grande rede de computadores.
URN – UniformResourceName
Também conhecido como Nomes de Recursos Universal,
ele serve para identificar recursos de Internet usando apenas
um nome. É comum associar a URN com os nomes de arquivos,
páginas e vídeos. Cada um desses recursos possui um nome que
é considerado uma URN.
URL – UniformResourceLocator
Conhecido como Localizador de Recursos Universal, e foi
criado com objetivo associar um endereço com qualquer nome
de recurso na internet.
A URL geralmente está relacionada com o endereço de
Internet, seja o endereço de um site, um endereço de e-mail, o
endereço de um vídeo ou imagem. Desta forma, conseguimos
navegar na internet, fazer downloads e muito mais.
Através das URLs conseguimos saber exatamente onde
estão todos os recursos disponíveis na internet, de forma simpli-
ficada e sem confusão. Exemplo
http://www.solucao.com.br/apostila/
ftp://solucao.com.br/apostila/cursos/nacional/
Por ser um identificador generalista um URI pode conter o
endereço da localização de um recurso na Internet e um nome
para distingui-lo de todos os outros recursos. Sendo assim, toda
URI pode conter uma URN e/ou uma URL.
Toda URN e URL são uma URI, uma vez que ambos servem
para identificar um recurso na internet, seja por um nome (URN)
ou por um endereço (URL), ou pelas duas coisas juntas.
Por causa de seu efeito prático, muitos ainda continuam
chamando os endereços de internet de URL, causando muita
confusão na cabeça das pessoas. Contudo, como os endereços
de internet possuem tanto os nomes dos recursos (URN) quanto
a sua localização no mundo virtual (URL), o termo mais correto
para eles é URI.
Para navegar para qualquer local (site em inglês) é necessário
inserir o endereço deste local para que o navegador possa entrar
em contato com o servidor e “pedir” o recurso que você deseja.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

Esta é a função da barra de endereço, permitir que você insira o Desconfie de algo como: http://www.xyz.bb.com.br – neste
local para onde quer ir, porém, uma URI é mais que um simples endereço o bb.com.br é uma página dentro do endereço
endereço, ela permite que você execute algumas tarefas relacio- www.xyz.com.br – ou ainda, www.xyz.com.br/bancodobrasil
nadas com a troca de informações. Para cada tarefa é necessário – também não é um endereço seguro, pois o “bancodobrasil”
utilizar um protocolo diferente. Eis os protocolos que podem ser também é uma página dentro do site www.xyz.com.br. Tome
utilizados em uma URI: http, ftp, telnet, mailto, wais e gopher. bastante cuidado com estes endereços, principalmente se você
Através da URI também é possível o envio de parâmetros, os recebe por e-mail, é grandemente aconselhável digitar o
dados de um formulário ou senhas para os servidores. As senhas endereço na barra do navegador, depois deixa-lo como FAVORI-
não devem ser enviadas através da URI pois podem ser captura- TO, e não clicar em links para diminuir qualquer trabalho de
das e lidas por quem receber ou sequestrar esta informação. As digitação.
senhas devem ser transmitidas criptograficamente. Outra dica de segurança é observar o protocolo, quando
Uma URI pode ser formada por cinco partes (NEM TODAS for digitar dados cadastrais ou sigilosos, seja em instituições
SÃO OBRIGATÓRIAS): financeiras ou lojas online, qualquer página destinada a inserir
Protocolo: é o tipo de linguagem usada para se comunicar login, número de conta, número de cartão e senha o protocolo
na rede. Para cada serviço da Internet utilizamos um protocolo http:// deverá ser substituído pelo https:// – isto indica que
diferente, desta forma, o protocolo é indicado em primeiro lugar toda comunicação entre seu computador e o servidor será feito
na URL. O protocolo mais utilizado é o protocolo HTTP (Hyper- através de uma conexão segura.
TextTransferProtocol), este protocolo permite trocar páginas
Web em formato HTML. Contudo, outros protocolos podem ser
utilizados como já mencionamos (FTP, Mailto, Gopher,...)
Identificador e senha: permite especificar os parâmetros de
acesso a um servidor protegido. Esta opção é desaconselhada
numa rede não segura porque a senha é visível quando trans-
mitida via URI.
Nome do servidor: Trata-se do nome de domínio do com-
putador que armazena o recurso solicitado. É possível utilizar o Verificar identificação
endereço IP do servidor ao invés do nome, porém, torna a URI Outra funcionalidade de seu navegador é validar a identi-
menos legível. dade na Internet. Quando estamos conversando com alguém é
Número da porta: trata-se de um número associado a um mais fácil fazermos a identificação desta pessoa. Já na Internet
serviço que permite ao servidor saber que tipo de recurso é isto é mais difícil, saber exatamente com quem estamos em
pedido. A porta é associada por padrão ao protocolo, por ex- contato é muito mais complicado.
emplo, ao utilizar o protocolo http a porta padrão é a 80. Assim, Nesta função o seu navegador exerce um papel fundamen-
quando o serviço Web do servidor é associado ao número de tal, existem ferramentas que nos ajudam a determinar se um
porta 80, o número de porta é facultativo, não é necessário dig- site é genuíno ou não. Alguns sites possuem um certificado de
itá-lo. Pelas portas de comunicação é que entram e saem todas validação estendida que nos permite determinar o nome da
as informações do nosso computador. Por curiosidade existem organização responsável pelo site.
65.536 portas, nem todas são utilizadas, e podem ser abertas por O certificado de validação estendida oferece as informações
algum aplicativo durante sua instalação e utilizada por ele para necessárias para ajudar você a certificar-se de que não esteja
se comunicar com seu servidor. Caso você instale um aplicativo confiando suas informações a um site falso. Veja um exemplo da
de fontes não seguras, este programa abre portas que podem validação estendida em ação no navegador. No site de um banco
ser utilizadas por um cracker para invadir seu computador, ou que foi verificado por meio da validação estendida, o nome do
este aplicativo pode coletar informações pessoais como número banco é exibido em uma caixa verde entre o ícone de cadeado e
da sua conta corrente, senhas, etc. e enviada a um site utilizando o endereço da web na barra de endereços:
estas portas. As portas são monitoradas pelo Firewall.
O caminho de acesso ao recurso: Esta última parte permite
ao servidor conhecer o lugar onde o recurso está armazenado e
o nome do arquivo pedido.
Endereços seguros
Olhando uma URI com atenção é possível identificar uma
possível fraude (phishing) digitando:
www.bancodobrasil.com.br é um modelo de endereçamen-
to que parece te direcionar para o site do Banco do Brasil. Este
endereço está correto ficando desta forma http://www.bb.com.
br/portalbb/home29,116,116,1,1,1,1.bbapós pressionarmos o
ENTER ou clicar no botão de IR.
Podem ocorrer variações: http://www.bb.com.br/portalbb/
home24,116,2067,1,1,1,1.bb?codigoMenu=9087
Este último endereço te leva à página de cartões dentro do
domínio Banco do Brasil (bb).

75
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
A forma de exibir o certificado varia de acordo com o
navegador. Esteja atento, as figuras cima são dos navegadores
OPERA e Firefox.
Para receber a certificação de validação estendida, o pro-
prietário de um site precisa passar por uma série de verificações
confirmando sua identidade e autoridade legais. Nas figuras aci-
ma, a validação estendida da instituição confirma que sim, o site
pertence a instituição e é verdadeiro. Pense nessa certificação
como algo que associa o nome do domínio do endereço da web
a algum tipo de identidade no mundo real.
É importante compartilhar informações delicadas com um
site somente se você confiar na empresa responsável pelo site.
Portanto, na próxima vez em que você for realizar uma transação
delicada envolvendo dados como números de cartão ou conta e
senhas, observe por um momento e analise as informações de
segurança do site.
O mecanismo de renderização
A responsabilidade do mecanismo de renderização, que
significa, exibir os conteúdos solicitados é do navegador.
Por padrão, o mecanismo de renderização pode exibir docu-
mentos e imagens HTML e XML. Ele pode exibir outros formatos
por meio de plug-ins (ou extensões do navegador). Por exemplo,
é possível exibir um PDF por meio de um plug-in do navegador
para visualização de PDF.
Protocolos de Internet que os navegadores utilizam para se
comunicar:
IP/DNS
Estas cinco letras são a alma do mapeamento da Internet,
sem elas, seria impossível trocar informações entre dispositivos
e formam, juntamente com o protocolo TCP/IP, os mais impor-
tantes protocolos da Internet.
Em uma rede de computadores cada dispositivo necessita
ser identificado para que as comunicações possam ser realiza-
das. A identificação é feita por um número virtual atribuído ao
dispositivo pelo administrador da rede ou aleatoriamente por
um protocolo chamado DHCP. Não somente os dispositivos mas
também os sites são identificados pelo endereço IP. Não existe
nada em uma rede de computadores que não seja identificado
por um endereço, pois sem o endereço IP, este dispositivo ou
local ficaria inacessível.
Um endereço IP é formado por quatro conjuntos de números,
separados por pontos, que vão de 0 a 255 cada conjunto, ficando
algo parecido com 192.168.10.158 – esta sintaxe é a versão 4 do
76
protocolo IP, por isso o chamamos de IPV4, e possui capacidade
de endereçamento de 32bits. Este tamanho possibilita um máx-
imo de 4.294.967.296 (232) endereços distintos. A época de seu
desenvolvimento, esta quantidade era considerada suficiente
para identificar todos os computadores na rede e suportar o surgi-
mento de novas sub-redes. No entanto, com o rápido crescimento
da Internet, surgiu o problema da escassez dos endereços IPv4,
motivando a criação de uma nova geração do protocolo IP.
A versão 6, IPV6, tem uma representação dividindo o
endereço, que possui 128 bits, em oito grupos de 16 bits,
separando-os por dois pontos “:”, escritos com dígitos hexa-
decimais (0-F). Ficando com algo parecido com este exemplo:
2001:0DB8:AD1F:25E2:CADE:CAFE:F0CA:84C1 – com este tipo
de endereçamento é possível obter 340.282.366.920.938.46
3.463.374.607.431.768.211.456 endereços (2128). Este valor
representa aproximadamente 79 octilhões (7,9×1028) de vezes
a quantidade de endereços IPv4 e representa, também, mais
de 56 octilhões (5,6×1028) de endereços por ser humano na
Terra, considerando-se a população estimada em 6 bilhões de
habitantes.
O protocolo IP foi desenvolvido para prover duas funções
básicas: a fragmentação, que permite o envio de pacotes maiores
que o limite de tráfego estabelecido num enlace, dividindo-os
em partes menores; e o endereçamento, que permite identificar
o destino e a origem dos pacotes a partir dos endereços arma-
zenados no cabeçalho do protocolo.
Resumindo ao que é interessante para os concursos
IPV4 – quatro números divididos em quatro blocos
(192.168.5.240). Cada número, ou bloco, é representado por 8
bits totalizando 32 bits.
IPV6 – oito blocos com representação hexadecimal
(2001:0DB8:AD1F:25E2:CADE:CAFE:F0CA:84C1). Cada bloco
contém 16 bits totalizando 128 bits de endereçamento.
É um dos protocolos mais importantes da Internet, porque
permite a elaboração e o transporte dos datagramas IP (os
pacotes de dados), sem contudo assegurar a “entrega”. Na reali-
dade, o protocolo IP trata os datagramas IP independentemente
uns dos outros, definindo a sua representação, o seu encamin-
hamento e a sua entrega.
Os dados circulam na Internet sob a forma de datagramas
(fala-se também de pacotes). Os datagramas são dados encap-
sulados, isto é, são dados aos quais se acrescentaram cabeçalhos
que correspondem a informações sobre o seu transporte (como
o endereço IP de destino).
Os dados contidos nos datagramas são analisados (e
eventualmente alterados) pelos Switches que permitem o seu
trânsito dentro de uma rede.
O pacote é roteado com base no endereço de destino que
ele carrega no cabeçalho e pode atravessar várias redes distintas
antes de atingir o destino final.
Como já vimos, em redes TCP/IP cada computador tem um
endereço virtual único, chamado endereço IP. No entanto, para
nós, humanos, nomes são mais fáceis de serem memorizados
do que números.
O DNS (Domain Name System, Sistema de Nome de Domí-
nio) permite o uso de nomes para os endereços IP. Por exemplo,
é mais fácil memorizar o nome de um site do que o endereço
IP dele: é muito mais fácil memorizar www.google.com.br do
que 173.194.42.175, tanto faz digitar o nome ou o endereço IP.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Lembrando que o número IP pode ser alterado conforme neces-
sidades, mas o nome somente será alterado se houver alguma
mudança no nome da empresa ou do site.
Quando você digita em seu navegador www.umsitequalquer.
com.br, o protocolo DNS entra em ação, procura um servidor
DNS, que existe em todas as conexões com a Internet, e pergunta
qual endereço IP está associado ao nome www.umsitequalquer.
com.br. O servidor DNS responderá 173.194.42.175, no caso do
Google, e então o seu navegador saberá qual endereço IP usar
nesta conexão. Esta lista usada pelo servidor DNS é atualizada
constantemente e é a mesma no mundo inteiro, por isso é pos-
sível acessar o site do Museu do Louvre em Paris (www.louvre.
fr) daqui do Brasil. Então quando cair DNS na prova de qualquer
concurso você já sabe que é o protocolo que converte o nome
digitado na barra de endereço do navegador pelo endereço IP.
Como se fosse uma lista telefônica da WEB. Isto é extremamente
necessário pois todas as formas de roteamento de informações
na Internet utilizam o endereço IP e NUNCA o nome do site.
A propósito, o DNS permite que mais de um nome seja
associado a um mesmo endereço IP. Isto permite que você
hospede mais de um site em um único servidor, por exemplo.
Quando você acessa um servidor que tem mais de um site hos-
pedado, seu navegador acessará ele através do seu endereço IP
(descoberto através de uma requisição DNS, como explicamos),
enquanto que o servidor verificará o nome que você está usando
em seu navegador para saber qual site fornecer para você.
DHCP (Dinamic Host Configuration Protocol)
Este protocolo é uma das funções de um servidor de rede.
Um servidor é um computador especial com alto poder de
processamento e armazenamento médio, se comparado a uma
rede de computadores.
Em qualquer rede de computadores, grande ou pequena,
todos os equipamentos, dispositivos, hosts e computadores são
localizados nesta rede através do endereço IP.
Este endereço é atribuído à sua placa de rede, que o hard-
ware responsável pela comunicação do seu computador com
outros dispositivos via rede, de duas formas: fixo ou dinâmico.
IP Fixo, como o nome já diz, é o que não se altera. Em
pequenas redes é atribuído manualmente nas configurações de
conexão da placa de rede, pois não é uma tarefa difícil e não há
a necessidade de um servidor para controlar estes endereços.
IP Dinâmico, este tipo de conexão é quando o endereço IP é
atribuído ao nosso computador por outro computador, ou seja,
em uma rede média ou grande, existe APENAS UM equipamento
na rede capaz de fornecer um endereço IP. Quando seu computa-
dor é ligado sua placa de rede, que também possui uma identifi-
cação única no mundo (endereço MAC) manda uma mensagem
na rede para as máquinas (Broadcast) perguntando quem fornece
endereço IP. Nesta hora o nosso servidor DHCP é este computador
que responde a esta mensagem informando seu endereço IP (do
servidor), sua máquina manda uma mensagem se identificando,
endereço MAC, para o IP do servidor. De posse do endereço MAC
o servidor DHCP confirma se a máquina faz parte daquela rede,
caso afirmativo, o servidor DHCP envia para sua máquina um
pacote de configurações juntamente com o endereço IP que ela
utilizará por um tempo determinado pelo servidor.
O protocolo DHCP faz exatamente isto, por meio dele um
servidor é capaz de distribuir automaticamente endereços de IP
diferentes a todos os computadores à medida que eles fazem
77
a solicitação de conexão com a rede. Essa distribuição dos IPs
é feita em um intervalo pré-definido configurado no servidor.
Sempre que uma das máquinas for desconectada o IP ficará livre
para o uso por outra máquina da rede.
Pesquisas
• Utilize palavras simples como concurso publico
• Para pesquisar uma palavra exata utilize “ “ aspas na
frase que procura: “seja belo enquanto dure”
• Para realizar pesquisas em um site específico digite a
palavra site: , o endereço do site e a palavra ou frase da pesqui-
sa. Fica assim site: folha.com.br formula 1
Estou pesquisando fórmula 1 no site folha.com.br
• Quer um resultado com um tipo de arquivo específico
.PDF ou .PPTX? Após a palavra ou frase coloque filetype:pdf
Fica assim fotossíntese filetype:pptx – e os resultados serão
arquivos do Power Point sobre fotossíntese.
Como funcionam os principais navegadores da WEB
Internet Explorer:
O Internet Explorer 11 é fornecido junto com a sua at-
ualização do Windows 8.1 ou do Windows RT 8.1. O Internet
Explorer facilita o acesso a sites e ajuda a ver com o máximo de
qualidade todo o conteúdo incrível que você pode encontrar. De-
pois de aprender alguns gestos e truques comuns, você poderá
usar seu novo navegador com todo o conforto e aproveitar ao
máximo seus sites favoritos.
Lembre-se que os programas no Windows 8 aparecem de
duas formas a versão Metro e versão Desktop.
Utilizando a barra de endereços
A barra de endereços é o seu ponto de partida para navegar
pela Internet. Ela combina barra de endereços e caixa de pesqui-
sa para que você possa navegar, pesquisar ou receber sugestões
em um só local. Ela permanece fora do caminho quando não
está em uso para dar mais espaço para os sites. Para que a barra
de endereços apareça, passe o dedo de baixo para cima na tela
ou clique na barra na parte inferior da tela se estiver usando um
mouse. Há três maneiras de utilizá-la:
Para navegar. Insira uma URL na barra de endereços para
ir diretamente para um site. Ou toque, ou clique, na barra de
endereços para ver os sites que mais visita (os sites mais fre-
quentes).
Para pesquisar. Insira um termo na barra de endereços e
toque ou clique em IrBotãoIr → para pesquisar a Internet com o
mecanismo de pesquisa padrão.
Para obter sugestões. Não sabe para onde deseja ir? Digite
uma palavra na barra de endereços para ver sugestões de sites,
aplicativos e pesquisa enquanto digita. Basta tocar ou clicar em
uma das sugestões acima da barra de endereços.
Multitarefas com guias e janelas
Com as guias, você pode ter muitos sites abertos em uma
só janela do navegador, para que seja mais fácil abrir, fechar
e alternar os sites. A barra de guias mostra todas as guias ou
janelas que estão abertas no Internet Explorer. Para ver a barra
de guias, passe o dedo de baixo para cima (ou clique) na tela.
Abrindo e alternando as guias
Abra uma nova guia tocando ou clicando no botão Nova
guia Botão Nova guia . Em seguida, insira uma URL ou um
termo de pesquisa ou selecione um de seus sites favoritos ou
mais visitados.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Alterne várias guias abertas tocando ou clicando nelas na
barra de guias. Você pode ter até 100 guias abertas em uma
só janela. Feche as guias tocando ou clicando em Fechar no
canto de cada guia.
Usando várias janelas de navegação
Também é possível abrir várias janelas no Internet Explorer
11 e exibir duas delas lado a lado. Para abrir uma nova janela,
pressione e segure o bloco Internet Explorer (ou clique nele com
o botão direito do mouse) na tela Inicial e, em seguida, toque ou
clique em Abrir nova janela.
Duas janelas podem ser exibidas lado a lado na tela. Abra
uma janela e arraste-a de cima para baixo, para o lado direito ou
esquerdo da tela. Em seguida, arraste a outra janela a partir do
lado esquerdo da tela.
Você pode manter a barra de endereços e as guias encaix-
adas na parte inferior da tela para abrir sites e fazer pesquisas
rapidamente. Abra o botão Configurações, toque ou clique em
Opções e, em Aparência, altere Sempre mostrar a barra de
endereços e as guias para Ativado.
Personalizando sua navegação
Depois de ter aprendido as noções básicas sobre o uso do
navegador, você poderá alterar suas home pages, adicionar sites
favoritos e fixar sites à tela Inicial.
Para escolher suas home pages: As home pages são os
sites que se abrem sempre que você inicia uma nova sessão de
navegação no Internet Explorer. Você pode escolher vários sites,
como seus sites de notícias ou blogs favoritos, a serem carre-
gados na abertura do navegador. Dessa maneira, os sites que
você visita com mais frequência estarão prontos e esperando
por você.
Passe o dedo da borda direita da tela e toque em Configu-
rações. (Se você estiver usando um mouse, aponte para o canto
inferior direito da tela, mova o ponteiro do mouse para cima
e clique em Configurações). Toque ou clique em Opções e, em
Home pages, toque ou clique em Gerenciar.
Insira a URL de um site que gostaria de definir como home
page ou toque ou clique em Adicionar site atual se estiver em
um site que gostaria de transformar em home page.
Para salvar seus sites favoritos
Salvar um site como favorito é uma forma simples de mem-
orizar os sites de que você gosta e que deseja visitar sempre.
(Se você tiver feito a atualização para o Windows 8.1 a partir do
Windows 8 e entrado usando sua conta da Microsoft, todos os
favoritos já existentes terão sido importados automaticamente.)
Vá até um site que deseja adicionar.
Passe o dedo de baixo para cima (ou clique) para exibir os
comandos de aplicativos. Em seguida, toque ou clique no botão
Favoritos para mostrar a barra de favoritos.
Toque ou clique em Adicionar a favoritos e, em seguida,
toque ou clique em Adicionar.
Para fixar um site na tela Inicial
A fixação de um site cria um bloco na tela Inicial, o que
fornece acesso com touch ao site em questão. Alguns sites
fixados mostrarão notificações quando houver novo conteúdo
disponível. Você pode fixar quantos sites quiser e organizá-los
em grupos na tela Inicial.
Para exibir os comandos de aplicativos, passe o dedo de
baixo para cima (ou clique).
78
Toque ou clique no botão Favoritos , toque ou clique no
botão Fixar site e, em seguida, toque ou clique em Fixar na
Tela Inicial.
Você pode alternar rapidamente os favoritos e as guias
tocando ou clicando no botão Favoritos ou no botão Guias
nos comandos de aplicativos.
Lendo, salvando e compartilhando conteúdo da Internet
Ao percorrer seus conteúdos online favoritos, procure pelo
ícone Modo de exibição de leitura na barra de endereços. O Modo
de exibição de leitura retira quaisquer itens desnecessários,
como anúncios, para que as matérias sejam destacadas. Toque
ou clique no ícone para abrir a página no modo de exibição de
leitura. Quando quiser retornar à navegação, basta tocar ou
clicar no ícone novamente.
Para personalizar as configurações do modo de exibição de
leitura
Passe o dedo da borda direita da tela e toque em Configu-
rações.
(Se você estiver usando um mouse, aponte para o canto
inferior direito da tela, mova o ponteiro do mouse para cima e
clique em Configurações.)
Toque ou clique em Opções e, em Modo de exibição de
leitura, escolha um estilo de fonte e um tamanho de texto.
Para salvar páginas na Lista de Leitura
Quando você tiver um artigo ou outro conteúdo que deseje
ler mais tarde, basta compartilhá-lo com sua Lista de Leitura em
vez de enviá-lo por e-mail para você mesmo ou de deixar mais
guias de navegação abertas. A Lista de Leitura é a sua biblioteca
pessoal de conteúdo. Você pode adicionar artigos, vídeos ou
outros tipos de conteúdo a ela diretamente do Internet Explorer,
sem sair da página em que você está.
Passe o dedo desde a borda direita da tela e toque em
Compartilhar.
(Se usar um mouse, aponte para o canto superior direito
da tela, mova o ponteiro do mouse para baixo e clique em
Compartilhar.)
Toque ou clique em Lista de Leitura e, em seguida, em
Adicionar. O link para o conteúdo será armazenado na Lista de
Leitura.
Protegendo sua privacidade
Interagir em redes sociais, fazer compras, estudar, compar-
tilhar e trabalhar: você provavelmente faz tudo isso diariamente
na Internet, o que pode disponibilizar suas informações pessoais
para outras pessoas. O Internet Explorer ajuda você a se proteger
melhor com uma segurança reforçada e mais controle sobre sua
privacidade. Estas são algumas das maneiras pelas quais você
pode proteger melhor a sua privacidade durante a navegação:
Use a Navegação InPrivate. Os navegadores armazenam
informações como o seu histórico de pesquisa para ajudar a
melhorar sua experiência. Quando você usa uma guia InPrivate,
pode navegar normalmente, mas os dados como senhas, o
histórico de pesquisa e o histórico de páginas da Internet são
excluídos quando o navegador é fechado. Para abrir uma nova
guia InPrivate, passe o dedo de baixo para cima na tela (ou clique
nela com o botão direito do mouse) para mostrar os comandos
de aplicativos ou toque ou clique no botão Ferramentas de guia
Botão Ferramentas de guia e em Nova guia InPrivate.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Use a Proteção contra Rastreamento e o recurso Do Not-
Track para ajudar a proteger sua privacidade. O rastreamento
refere-se à maneira como os sites, os provedores de conteúdo
terceiros, os anunciantes, etc. aprendem a forma como você
interage com eles. Isso pode incluir o rastreamento das páginas
que você visita, os links em que você clica e os produtos que
você adquire ou analisa. No Internet Explorer, você pode usar
a Proteção contra Rastreamento e o recurso Do NotTrack para
ajudar a limitar as informações que podem ser coletadas por ter-
ceiros sobre a sua navegação e para expressar suas preferências
de privacidade para os sites que visita.
O que são cookies?
Cookies são pequenos arquivos que os sites colocam no
seu computador para armazenar informações sobre você e suas
preferências. Os cookies podem melhorar a sua experiência
de navegação, permitindo que os sites se lembrem das suas
preferências ou evitando que você tenha de se conectar sem-
pre que visitar determinados sites. No entanto, alguns cookies
podem colocar a sua privacidade em risco ao rastrear os sites
que você visita.
Para excluir cookies
Na tela inicial, toque ou clique em Internet Explorer para
abrir o Internet Explorer.
Passe o dedo da borda direita da tela e toque em Configu-
rações.
(Se você estiver usando um mouse, aponte para o canto
inferior direito da tela, mova o ponteiro do mouse para cima e
clique em Configurações.)
Toque ou clique em Opções e, na seção Histórico, toque ou
clique em Selecionar.
Marque a caixa de seleção Cookies e toque ou clique em
Excluir.
Para excluir cookies na área de trabalho
Bloquear cookies e personalizar configurações de cookies
Se não quiser que os sites armazenem cookies em seu
computador, você pode bloquear os cookies. Também é possível
personalizar para quais sites os cookies devem ser bloqueados.
Para bloquear cookies
Abra a área de trabalho e toque ou clique no ícone do Inter-
net Explorer na barra de tarefas.
Toque ou clique no botão Ferramentas Botão Ferramentas e
depois em Opções da Internet.
Toque ou clique na guia Privacidade; em seguida, em
Configurações, mova o controle deslizante até em cima para
bloquear todos os cookies e toque ou clique em OK.
Para personalizar configurações de cookies
Abra a área de trabalho e toque ou clique no ícone do Inter-
net Explorer na barra de tarefas.
Toque ou clique no botão Ferramentas Ferramentas e de-
pois em Opções da Internet.
Na guia Privacidade, siga um ou mais destes procedimentos:
Para definir os tipos de cookies que serão bloqueados ou
permitidos, mova o controle deslizante.
Para bloquear ou permitir sites específicos, toque ou clique
em Sites.
Para importar um arquivo de preferências de privacidade,
toque ou clique em Importar.
Para substituir as configurações de privacidade para deter-
minados tipos de cookies, toque ou clique em Avançado.
79
Para restaurar as configurações de privacidade originais,
toque ou clique em Padrão.
Quando terminar de fazer as alterações, toque ou clique em
OK.
Permitir cookies
O bloqueio de cookies pode impedir que algumas páginas
sejam exibidas corretamente. Também pode aparecer uma
mensagem em um site avisando que é preciso permitir os cook-
ies para poder ver esse site.
Para permitir cookies
Abra a área de trabalho e toque ou clique no ícone do Inter-
net Explorer na barra de tarefas.
Toque ou clique no botão Ferramentas Botão Ferramentas e
depois em Opções da Internet.
Toque ou clique na guia Privacidade; em seguida, em
Configurações, mova o controle deslizante até embaixo para
permitir os cookies e toque ou clique em OK.
Exibir e excluir seu histórico de navegação
Seu histórico de navegação é composto pelas informações
que o Internet Explorer lembra e armazena em um computador
conforme você navega pela Web. Isso inclui dados digitados
em formulários, senhas e sites visitados, e contribui para uma
melhor experiência de navegação. Se você estiver usando um
computador compartilhado ou público, não é recomendável que
o Internet Explorer lembre seus dados de navegação.
Exibir seu histórico de navegação e excluir sites específicos
Ao exibir seu histórico de navegação, você pode optar por
excluir sites específicos ou pode retornar a uma página da Web
que já visitou.
No Internet Explorer para a área de trabalho, toque ou
clique no botão Favoritos Botão Favoritos.
Clique na guia Histórico e escolha como deseja exibir o
histórico selecionando um filtro no menu suspenso:
Exibir por Data mostra as últimas três semanas do histórico
em ordem cronológica.
Exibir por Site mostra uma lista com os sites que você visitou
nas últimas três semanas, mas não as datas das visitas.
Exibir por Mais Visitados mostra os sites mais visitados nas
últimas três semanas.
Exibir pela Ordem de Visita Hoje mostra apenas os sites que
você visitou hoje.
Para excluir sites específicos, pressione e segure (ou clique
com o botão direito) um site de qualquer uma dessas listas e
toque ou clique em Excluir. Ou retorne a uma página tocando ou
clicando em qualquer site da lista.
Excluir o histórico de navegação
Excluir regularmente o histórico de navegação ajuda a pro-
teger sua privacidade, especialmente se você estiver usando um
computador compartilhado ou público.
Mostrar tudo
Para excluir seu histórico de navegação no aplicativo Inter-
net Explorer
Para excluir seu histórico de navegação na área de trabalho
Navegação por abas
Os navegadores, em sua versão atual, utilizam a navegação
através de abas.
Estas abas funcionam como janelas que são exibidas na
mesma página do navegar.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Basta clicar com o Scroll do mouse (rodinha) para que
qualquer link seja aberto em uma nova aba na janela ativa.
Basta arrastar sua aba para o menu “favoritos” ou para a
“Barra dos favoritos” para armazena-la como página favorita e
estará disponível para retornar à ela quando quiser.
Abrir links em nova aba
Clique no link com o botão direito do mouse e escolha a
opção “Abrir em nova aba”.
Clicar no link com o Scroll do mouse (*)
Clicar no link com o CTRL pressionado(*)
(*) Funciona em links, favoritos, histórico, no menu dos
botões Voltar/Avançar e nas sugestões do campo de endereço.
Para abrir uma nova aba ao digitar no campo de endereço
ou no campo de pesquisa: pressione Alt ao teclar Enter.
Comande as abas com o teclado
Abrindo/Fechando
Abrir uma aba: Ctrl+T
Fechar a aba atual: Ctrl+W ou Ctrl+F4
Reabrir a aba que foi fechada: Ctrl+Shift+T
Navegando
Ir para a aba da esquerda: Ctrl+Shift+Tab ou Ctrl+PgUp.
Ir para a aba da direita: Ctrl+Tab ou Ctrl+PgDn.
Exibir da primeira a oitava aba: Ctrl+1 até Ctrl+8.
Exibir a última aba: Ctrl+9.
No Windows7 e 8 é possível fixar qualquer aba do Internet
Explorer na barra de tarefas, basta clicar e arrastar sua aba até
barra. Seu site ficará disponível até que você queira removê-lo.
Pesquisa
No IE a pesquisa é realizada diretamente na barra de en-
dereços (URL).
A escolha do site de busca é feita na janela “Opções da
Internet” clicando no botão “configurações” no campo Pesquisa.
Gerenciador de Download
O Gerenciador de Download mantém uma lista dos arquivos
baixados por você e o notifica quando um arquivo pode ser um
malware (software mal-intencionado). Ele também permite que
você pause e reinicie um download, além de lhe mostrar onde
encontrar os arquivos baixados em seu computador.
Vulnerabilidades
O Internet Explorer foi sendo ao longo dos anos apontado
como um software com numerosas falhas de segurança. Progra-
mas maliciosos ou oportunistas exploravam brechas para roubar
informações pessoais. Softwares maliciosos – vírus – worms
– trojans –, exploravam falhas do navegador para controlar e/
ou direcionar os usuários a determinadas páginas. Alguns espe-
cialistas apontam estes problemas como uma das causas para a
perda de mercado (número de usuários utilizando o navegador).
A Microsoft argumenta que a quantidade de vulnerabilidades
encontradas está relacionada ao contingente de usuários. Sendo
este fator predominante para que pessoas mal-intencionadas
explorassem erros com fins ilícitos. Entretanto, problemas rel-
acionados a vulnerabilidade de navegadores não restringem-se
ao Internet Explorer. Outros navegadores populares também já
foram vítimas de pessoas mal-intencionadas, como exemplo:
Firefox 14 15 – Google Chrome 16 17 – Opera. 18 Assim sendo,
torna-se óbvio que pessoas que projetam pragas digitais enfa-
tizem software/navegadores/sistemas operacionais populares.
80
Depois que o Internet Explorer passou a perder mercado, falhas
de segurança em outros navegadores começaram a ser divulga-
das. Talvez o fato que leve o Internet Explorer a ser alvo de tantas
críticas está relacionado com o fato de o mesmo ser de código
fechado. Desta forma, torna-se difícil identificar problemas
antes que algum software mal-intencionado seja descoberto.
O Internet Explorer já foi o navegador mais utilizado chegan-
do a 99% dos usuários, mas teve uma grande queda nos últimos
anos, chegando a ficar em segundo lugar. De acordo com a Start
Counter o Internet Explorer ficou com (32,07%) ficando atrás do
Chrome (32,44%) no mês de maio de 2012 e desde então não
recuperou mais o primeiro lugar. Apesar disso outras pesquisas
como a Marketshare 20 aponta que a queda não chegou a ser
tão expressiva, apesar de ter chegado em 54% e tem se mostrado
em queda nos últimos anos. Até Setembro de 2014 se mantém
como o segundo navegador mais usado do mundo, com 22,62%
dos usuários mundiais, segundo o StatCounter.
Privacidade de navegação
Você pode impedir que outras pessoas acessem suas infor-
mações de navegação usando dois recursos de privacidade no
Windows Internet Explorer:
• Proteção contra Rastreamento e
• Navegação InPrivate.
Proteção contra rastreamento
Quando você visita um site, alguns conteúdos podem ser
fornecidos por um site diferente. Esse conteúdo pode ser usado
para coletar informações sobre as páginas que você visita na
Internet.
A Proteção contra Rastreamento bloqueia esse conteúdo
de sites que estão em Listas de Proteção contra Rastreamento.
Existe uma Lista de Proteção contra Rastreamento Personaliza-
da incluída no Internet Explorer que é gerada automaticamente
com base nos sites visitados por você. Também é possível baix-
ar Listas de Proteção contra Rastreamento e, dessa maneira, o
Internet Explorer verificará periodicamente se há atualizações
para as listas.
Você pode ativar a Proteção contra Rastreamento no Win-
dows Internet Explorer 9 para ajudar a evitar que sites coletem
informações sobre sua navegação na Web. Você também pode
ativar a Filtragem ActiveX para ajudar a evitar que programas
acessem o seu computador sem o seu consentimento.
Depois de ativar qualquer um desses recursos, você pode
desativá-lo apenas para sites específicos.
Clique no botão Ferramentas, aponte para Segurança e
clique em Proteção contra Rastreamento.
Na caixa de diálogo Gerenciar Complemento, clique em uma
Lista de Proteção contra Rastreamento e clique em Habilitar.
Usar a Filtragem ActiveX para bloquear controles ActiveX
Controles ActiveX e complementos do navegador da Web
são pequenos programas que permitem que os sites forneçam
conteúdos como vídeos. Eles também podem ser usados para
coletar informações, danificar informações e instalar software
em seu computador sem o seu consentimento ou permitir que
outra pessoa controle o computador remotamente.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Navegação InPrivate
A Navegação InPrivate impede que o Windows Internet
Explorer armazene dados de sua sessão de navegação, além de
ajudar a impedir que qualquer pessoa que utilize o seu com-
putador veja as páginas da Web que você visitou e o conteúdo
que visualizou.
Como funciona...
Quando você inicia a Navegação InPrivate, o Internet Ex-
plorer abre uma nova janela do navegador. A proteção oferecida
pela Navegação InPrivate tem efeito apenas durante o tempo
que você usar essa janela. Você pode abrir quantas guias desejar
nessa janela e todas elas estarão protegidas pela Navegação
InPrivate. Entretanto, se você abrir uma segunda janela do
navegador, ela não estará protegida pela Navegação InPrivate.
Para finalizar a sessão de Navegação InPrivate, feche a janela do
navegador. Atalho de teclado CTR+SHIFT+P
SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO E PROCEDIMEN-
TOS DE SEGURANÇA.
SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO
À medida que os computadores e outros dispositivos dig-
itais passaram a ser essenciais para as operações comerciais,
também se tornaram cada vez mais alvos de ataques cibernéti-
cos. Dessa forma, para que a empresa use um dispositivo, ela
deve primeiro ter certeza de que o equipamento está seguro
para a comunicação online. Isso faz da segurança da informação
uma estratégia primordial para as empresas modernas.
81
A segurança de TI é um trabalho desafiador que exige at-
enção aos detalhes ao mesmo tempo em que exige uma con-
scientização de nível superior. No entanto, como muitas tarefas
que parecem complexas à primeira vista, a segurança de TI pode
ser dividida por etapas, simplificando o processo. Isso não quer
dizer que as coisas ficarão mais fáceis, mas mantém os profissio-
nais de TI mais preparados.
Por isso, separamos os princípios básicos da segurança da
informação nas empresas e as práticas recomendadas que os
profissionais de TI podem aplicar para manter seus dados e sis-
temas sempre seguros. Acompanhe!
O que é segurança da informação?
Segurança da informação é um conjunto de métodos ado-
tados estrategicamente para gerenciar e prevenir os riscos de
roubo, perdas e danos dos dados, sistemas, redes, servidores
e dispositivos. O objetivo é detectar, documentar e, principal-
mente, combater as ameaças digitais e não digitais.
As ações de segurança da informação incluem o estabeleci-
mento de um conjunto de procedimentos executados de forma
sincronizada para proteger os ativos físicos e digitais ligados à infor-
mação, independentemente de como elas são formatadas, trans-
mitidas (enviadas e recebidas), processadas ou armazenadas.
Ou seja, é a prática de impedir o acesso, uso, divulgação,
interrupção, modificação, inspeção, gravação ou destruição de
informações sem devida autorização. Tudo isso sem prejudicar a
produtividade da organização.
Esse feito só é amplamente alcançado por meio de um pro-
cesso de gerenciamento de riscos em várias etapas que identifi-
ca ativos, fontes de ameaças, vulnerabilidades, possíveis impac-
tos e formas de controles, seguido pela avaliação da eficácia do
plano de gerenciamento de riscos.
Quais são os princípios da segurança da informação?
Os programas para segurança da informação são constituí-
dos em torno de alguns objetivos centrais. Também conhecidos
como os pilares da segurança de TI, fazem a força na hora de
planejar e implementar uma estratégia de proteção eficiente.
Conheça agora um pouco mais sobre cada um deles.
Confidencialidade
A confidencialidade garante que as informações sigilosas
sejam acessíveis somente por pessoal devidamente autorizado.
Isso significa que as informações só poderão ser visualizadas e
utilizadas com a permissão dos responsáveis. Por meio de IDs de
usuário, senhas, controle de níveis de acesso e outros meios, o
acesso exclusivo deve ser garantido.
Além proteger as informações, restringindo o acesso so-
mente ao pessoal autorizado, os que forem liberados devem ser
monitorados e ter todas as ações executadas e documentadas
para análises posteriores, se isso for necessário. Como exemplo,
podemos citar os bancos e outras instituições financeiras que,
por lei, são obrigadas a proteger os dados pessoais dos clientes.
Se houver algum tipo de vazamento, são responsabilizados pe-
los danos causados.
Integridade
A integridade impede a modificação não autorizada dos
dados. Isso significa que quaisquer alterações realizadas nas
informações, independentemente do nível de permissão que o
usuário tiver, são rigorosamente rastreadas, monitoradas e doc-
umentadas.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Ela aumenta o nível de confiabilidade do banco de dados e
informações da empresa, pois assegura que eles sejam editados
somente por pessoas autorizadas, mantendo o estado original
quando armazenados. Sistemas de criptografia de dados são
amplamente adotados para se conseguir bons níveis de integ-
ridade.
Assim como uma pessoa com integridade significa que o
que ela diz pode ser confiável para representar a verdade, a in-
tegridade da informação significa que ela realmente representa
o significado demonstrado.
Disponibilidade
A disponibilidade significa que as informações podem ser
acessadas e modificadas por qualquer pessoa autorizada por um
dispositivo, rede e período de tempo apropriado. Dependendo
do tipo de informação, o prazo apropriado pode significar coisas
diferentes.
Por exemplo, um negociador de ações da bolsa de valores
precisa de acesso instantâneo às informações para analisar e
tomar decisões de compra, retenção ou venda de ativos finan-
ceiros. Já um profissional de vendas pode se contentar em espe-
rar por um relatório de desempenho na manhã do dia seguinte.
Empresas como a Amazon dependem que seus servidores
estejam no ar 24 horas por dia, 7 dias por semana e nos 365 dias
do ano, pois o negócio funciona inteiramente na web. Uma falha
que os deixem fora do ar por algumas horas pode representar
grandes prejuízos financeiros. Outras empresas, que não depen-
dem tanto de infraestruturas de TI na nuvem, podem não sofrer
danos se seus dados e sistemas ficarem inacessíveis por alguns
minutos de vez em quando.
De modo geral, a disponibilidade significa ter acesso aos
dados e sistemas sempre que precisar ou desejar e somente a
manutenção e atualização de hardwares (servidores e redes) é
que garantirão isso. Migrar Data Center para a nuvem pode ser
uma solução para a boa disponibilidade.
Autenticidade
Na autenticidade, o objetivo é descobrir se a pessoa que
está solicitando permissão de acesso é realmente quem ela diz
ser. Nesse caso, ferramentas para autenticação são usadas para
garantir que a pessoa que acessa as informações sejam mesmo
as que se dizem representar. Por exemplo: o token (rodízio de
senhas) pode ser utilizado para enviar uma senha diferente para o
celular da pessoa toda vez que ela solicitar permissão de acesso.
Além do acesso, é feito um registro sobre o que o usuário
está enviando ou modificando. Dessa forma, a autenticidade
atua gerando uma documentação sobre qualquer manipulação
de dados no sistema.
Legalidade
O uso de dispositivos, tecnologias, metodologias e certos
dados são regidos pela legislação brasileira. Isso torna essencial
uma política de segurança mais rígida no negócio para evitar in-
vestigações, auditorias e até possíveis impedimentos operacio-
nais.
A segurança da informação lida com o gerenciamento de ri-
scos e qualquer coisa externa ou interna pode representar uma
ameaça às informações. Por isso, para não ter problemas com
a justiça, os dados mais sensíveis (sigilosos) devem ser arma-
zenados em local livre de alterações ou transferências sem per-
missão, principalmente quando envolvem informações sobre
pessoas físicas e outras empresas.
82
Por exemplo, uma mensagem pode ser modificada durante
a transmissão por alguém que a intercepte antes de chegar ao
destinatário, mas uma boa ferramenta de criptografia pode aju-
dar a neutralizar esse tipo de ameaça. As assinaturas digitais
também podem contribuir para reforçar a segurança das infor-
mações, aprimorando os processos de autenticidade e induzin-
do os indivíduos a provar sua identidade antes que possam obt-
er acesso aos dados arquivados.
Então, armados com esses princípios de alto nível, os espe-
cialistas em segurança de TI criaram as melhores práticas para
ajudar as organizações a garantirem que suas informações per-
maneçam seguras.
Por que é importante adotar a segurança da informação nas
empresas?
Os programas para segurança da informação podem trazer
uma série de benefícios para as empresas. Veja os principais a
seguir.
- Fornece uma visão holística dos ativos de TI, riscos e
ameaças
Não importa o quão grande ou pequena seja a infraestrutu-
ra de TI da sua empresa, você precisa ter um plano para garantir
a segurança de seus ativos. Esse plano é chamado de programa
de segurança e é estruturado por profissionais de segurança da
informação. Os processos de planejamento, teste e implemen-
tação farão com que os gestores tenham uma visão 360° sobre
os ativos, riscos, falhas e oportunidades de melhoria da segu-
rança.
Essa visão ampliada, consequentemente, permitirá a
criação de uma estrutura com nível de segurança mais elevado,
podendo projetar e simular situações antes que elas ocorram
realmente. Além disso, deixará a empresa à frente do mercado,
ficando por dentro de tudo o que for novidade em relação às
ferramentas e procedimentos inovadores de segurança.
- Garante a proteção dos ativos mais valiosos da empresa
Se a sua empresa possui um sistema legado e/ou um
banco de dados bem estruturado e altamente utilizável, deve
saber que estes encabeçam a lista de ativos mais valiosos que
o negócio pode ter. Afinal, sem eles a empresa praticamente fi-
caria impossibilitada de operar. Já imaginou o quanto isso seria
desastroso? Com uma boa política de segurança da informação
nas empresas isso pode ser evitado.
- Identifica e corrige falhas e vulnerabilidades
Se a sua empresa trabalha com desenvolvimento de soft-
wares para uso próprio ou para fornecimento, a identificação
de falhas e vulnerabilidades, bem como suas correções, são pri-
mordiais para gerar confiabilidade aos clientes e colaboradores.
Com uma política de segurança da informação bem estruturada,
ações de rastreamento e correções de bugs podem ser executa-
das de forma automática, aplicando varreduras por intermédio
de aplicações apropriadas.
- Gera credibilidade e melhora a imagem do negócio
Empresas que levam a segurança da informação a sério pas-
sam mais confiança aos clientes, colaboradores, fornecedores e
sócios, construindo uma imagem de alta credibilidade. Acredite,
isso vai ser muito bom para os negócios, pois muitos profission-
ais consideram essa preocupação um requisito importante para
a escolha.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
- Eleva o valor de mercado da empresa
Junto com a imagem de uma empresa segura, a credibili-
dade que o negócio constrói também influencia no valor que
ela tem no mercado. Seja o valor percebido, seja o valor real de
compra e venda, ambos sobem atraindo novos investidores e
aumentando o grau de felicidade dos atuais.
Quais são os métodos de implantação desta estratégia?
Existem muitas práticas recomendadas para a segurança da
informação nas empresas e vamos apresentar as principais para
você a partir de agora.
Nomeie os profissionais responsáveis
O ponto de partida é escolher profissionais capacitados e
com experiências em segurança da informação para assumirem
o posto de planejadores e coordenadores do projeto. São eles
que vão estruturar o programa de segurança, bem como testar,
implementar e monitorar o funcionamento dele.
Normalmente, esses profissionais são liderados por um di-
retor especialista em segurança da informação. Ele organizará os
profissionais em grupos por tarefas distintas, conduzindo-os a um
objetivo principal: o de proteger os ativos físicos e virtuais de TI.
Estabeleça uma política de segurança
Os procedimentos para a proteção das informações ger-
almente envolvem medidas de segurança física e digital para
impedir que os dados e sistemas sejam acessados, utilizados,
replicados ou destruídos sem autorização. Essas medidas de-
vem incluir o gerenciamento de chaves de criptografia, sistemas
de detecção para as invasões de rede e dispositivos, logins com
senhas e conformidades regulatórias.
Além disso, uma auditoria de segurança pode ser conduz-
ida internamente para avaliar a capacidade que a organização
tem de manter sistemas e dados seguros contra um conjunto de
critérios estabelecidos.
Use mecanismos de autenticação
A maneira mais comum de identificar alguém é mediante
sua aparência física, mas como identificamos um usuário virtu-
al? A autenticação ajuda a realizar a identificação de alguém por
meio de alguns fatores, tais como: algo que sabe, algo que tem
ou algo que é. Entenda como isso funciona!
- Algo que só o usuário sabe: a forma mais comum de aut-
enticação hoje é o ID do usuário e a senha. Neste caso, a autenti-
cação é feita confirmando algo que só o usuário conhece, como
seu ID (login) e senha. Mas essa forma de autenticação pode
ser fácil de ser corrompida e, às vezes, são necessários métodos
complementares de autenticação;
- algo que só o usuário tem: identificar alguém apenas por
algo que ele tem, como uma chave ou um cartão de acesso (ob-
jetos físicos), também pode ser um problema, pois quando per-
dido ou roubado, a identidade do usuário pode ser facilmente
revelada e utilizada por criminosos;
- algo que só o usuário pode ser: por fim, identificar um
usuário pelo que ele é, é muito mais difícil e caro, pois envolve
a identificação por intermédio de recursos altamente tecnológi-
cos. Aqui, o usuário é identificado de forma automática por meio
da avaliação de suas características físicas, como impressões
digitais e globo ocular.
A melhor solução é encontrar uma maneira de fazer a aut-
enticação multifator, combinando dois ou mais dos fatores lista-
dos acima, tornando muito mais difícil a ação de alguém que se
passe falsamente por outra pessoa.
83
Um exemplo disso seria o uso do token. Ele gerará um novo
código a cada tentativa de acesso. Dessa forma, para efetuar o
login em um recurso de informações usando o dispositivo, você
combina algo que sabe (um PIN de quatro dígitos), com o código
(token) gerado e enviado para o seu dispositivo.
Estabeleça níveis de acessos aos dados e sistemas
Depois de adotar meios para a autenticação dos usuários, a
próxima etapa é garantir que eles tenham acesso somente aos da-
dos e ferramentas que precisam, de acordo com o cargo e funções
que exercem. Isso pode ser feito determinando limitações para
cada login e senha especificamente. Esse controle de acessos de-
termina quais usuários estão autorizados a visualizar, modificar,
adicionar e remover informações do banco de dados.
Use ferramentas de criptografia de dados e senhas
Muitas vezes, uma organização precisa transmitir infor-
mações pela Internet ou transportá-las por meios externos (of-
fline), usando dispositivos como um CD ou um HD removível.
Nesses casos, mesmo com uma política de autenticação e con-
trole de acessos eficientes, é possível que uma pessoa não au-
torizada tenha acesso aos dados.
A criptografia é um processo de codificação que atua permitin-
do o acesso somente aos indivíduos devidamente autorizados. Esse
processo é realizado por um programa que converte conteúdos
(textos, imagens e vídeos) em uma linguagem de caracteres var-
iados e ilegíveis, mascarando o conteúdo original. Somente quem
tem a senha consegue decodificá-lo (descriptografia).
Quando a empresa usa infraestruturas de nuvem, esse
recurso é disponibilizado pelo provedor de cloud computing.
Nesse caso, o acesso legítimo e a decodificação dos dados só ac-
ontecem após a confirmação do login e senha correta na plata-
forma de serviços.
Automatize a realização de backups
Outro método essencial para a segurança da informação
nas empresas é a execução de um plano de backups abrangente.
Não apenas os dados dos servidores corporativos devem ser
copiados, mas também os códigos-fonte dos sistemas, config-
urações de rede e qualquer outra informação usada como es-
tratégia de negócio. Um bom plano de backup deve seguir al-
guns passos. Veja-os a seguir!
Os responsáveis devem ter uma compreensão ampla dos
ativos de TI: quais informações a organização realmente possui?
Onde são armazenadas? Alguns dados podem ser armazenados
nos servidores da empresa, outros nos discos rígidos dos usuári-
os e outros na nuvem. Por isso, é preciso fazer um inventário
completo dos ativos e determinar quais precisam de backup,
bem como a melhor maneira de realizá-los;
Os backups devem ser regulares: a frequência dos backups
deve se basear na importância dos dados, combinada com a ca-
pacidade que a empresa tem de recuperá-los em casos de perda.
Os dados mais críticos devem ser copiados a cada hora, enquanto
os dados menos críticos podem ser copiados uma vez por dia;
O armazenamento dos backups deve ser feito em locais dif-
erentes: se os backups forem armazenados no mesmo local que
as cópias originais, um único evento, como inundação ou incên-
dio, poderá destruir qualquer possibilidade de recuperação. Por
isso, é essencial que parte do plano de backup seja armazenar os
dados em locais diferentes externamente;
A recuperação deve ser testada: em uma base regular, as ações
de restauração de dados e sistemas devem ser testadas para garan-
tir que tudo funcione como o previsto quando realmente precisar.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
Executar um programa de backups por conta própria pode
ser difícil e sujeito a falhas se não tiver conhecimentos e ex-
periências. Nesse caso, a melhor solução é contar com um
serviço de cloud para empresa. Um provedor de nuvem pode
entregar soluções de cloud backup, o que permite automatizar
o processo e torná-lo mais seguro.
Configure firewalls
O firewall é outro método que as organizações podem usar
para aumentar a segurança da rede, protegendo os dados e sis-
temas. Geralmente, ele é fornecido junto com o sistema opera-
cional, mas pode ser implementado como hardware ou software
separadamente. O segredo é a forma como você os configura.
Se você fizer do jeito certo, o firewall protegerá todos os
servidores e computadores da empresa, impedindo que todos
os arquivos e pacotes de atualizações suspeitos não penetrem
na rede. Ou seja, se os arquivos não atenderem a um conjunto
estrito de critérios escolhidos por você, o firewall restringirá o
fluxo de dados que entra e sai da empresa.
Controle o acesso móvel
À medida que o uso de dispositivos móveis, como smart-
phones e tablets, aumenta nas empresas, elas precisam se
preparar para lidar com os riscos envolvidos. Uma das primeiras
perguntas que os diretores devem fazer é se permitirão disposi-
tivos móveis no local de trabalho.
Muitos colaboradores já usam seus próprios dispositivos
para trabalhar. Então, a questão é: você deve permitir que eles
continuem usando ou deve impedir, fornecendo os dispositivos
necessários para ter maior controle? Se preferir a primeira
opção, pode economizar muito com o investimento em equi-
pamentos próprios e elevar a motivação dos profissionais. Mas
terá que adotar uma política de BYOD (Bring Your Own Device).
Essa estratégia permite que somente os dispositivos cadas-
trados sejam autorizados a acessarem a rede e usarem os dados e
sistemas da empresa. Na maioria dos casos, pode ser praticamente
impossível impedir que as pessoas usem seus próprios aparelhos no
local de trabalho, tornando o BYOD uma escolha mais inteligente.
Então, o que pode ser feito para impedir que esses disposi-
tivos móveis atuem como porta de entrada para hackers, vírus e
malwares? A política de BYOD pode incluir as seguintes práticas:
- implementar um software de geolocalização para ajudar a
encontrar um dispositivo perdido ou roubado;
- utilizar um software de remoção completa dos dados e
senhas em casos de perdas e roubos;
- adotar um sistema de envio de alertas para os casos de
perda ou roubo dos dispositivos;
- configurar parâmetros de conexão automática com o Wi-Fi
da empresa;
- bloquear a instalação de aplicativos não autorizados;
- usar técnicas de VPN (Virtual Private Network);
- configurar os acessos por meio de Bluetooth;
- usar ferramentas de criptografia;
- restringir o uso de câmeras;
- barrar a gravação de áudio;
- criar logins e senhas fortes.
Fonte:
https://gaea.com.br/guia-completo-da-seguranca-da-infor-
macao/
www.qconcursos.com
84
QUESTÕES
01. Ano: 2018 Banca: IADES Órgão: CFM Prova: IADES - 2018
- CFM - Assistente de Tecnologia da Informação
No que tange aos princípios básicos da segurança da infor-
mação, a aplicação de um controle para proteger a informação
de ameaças involuntárias e (ou) intencionais, para que a infor-
mação não seja modificada, refere-se a qual princípio da segu-
rança da informação?
A) Integridade
B) Exatidão
C) Confidencialidade
D) Disponibilidade
E) Não repúdio
GABARITO OFICIAL: LETRA A
02. Ano: 2017 Banca: CESPE Órgão: TRE-BA Prova: CESPE -
2017 - TRE-BA - Analista Judiciário – Análise de Sistemas
De acordo com a ABNT NBR ISO/IEC 27002 — norma de
referência para a escolha de controles no processo de imple-
mentação de sistemas de gestão da segurança da informação
—, o primeiro objetivo de resposta a incidente de segurança da
informação é
A) qualificar técnicos locais para o trabalho de identificar,
coletar e preservar as informações.
B) realizar o devido processo administrativo disciplinar para
a apuração do fato.
C) listar as lições aprendidas para a divulgação entre os inte-
grantes da organização.
D) voltar ao nível de segurança normal e, então, iniciar a
recuperação.
E) suspender as atividades até que os fatos relacionados ao
incidente sejam apurados.
GABARITO OFICIAL: LETRA D
03. Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: SEFAZ-SC Prova: FCC -
2018 - SEFAZ-SC - Auditor-Fiscal da Receita Estadual - Tecnologia
da Informação (Prova 3)
Para implantar a segurança da Informação na Secretaria da
Fazenda, um Auditor deverá considerar a tríade de atributos
fundamentais, ou base, da segurança da informação, que são:
A) Autenticidade, Confidencialidade e Integridade.
B) Autoridade, Autenticidade e Confidencialidade.
C) Confidencialidade, Integridade e Disponibilidade.
D) Autenticidade, Confidencialidade e Disponibilidade.
E) Integridade, Disponibilidade e Irretratabilidade.
GABARITO OFICIAL: LETRA C
04. Ano: 2018 Banca: CESPE Órgão: IPHAN Prova: CESPE -
2018 - IPHAN - Analista I - Área 7
Em relação aos sistemas de gestão da segurança da infor-
mação, julgue o item a seguir.
Uma política de segurança da informação deve ser apoiada
em tópicos específicos que incluam a classificação e o tratamen-
to da informação, a proteção e a privacidade da informação de
identificação pessoal.
( ) CERTO ( )ERRADO
GABARITO OFICIAL: CERTO
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
05. Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: DPE-AM Prova: FCC - 2018
- DPE-AM - Analista em Gestão Especializado de Defensoria -
Analista de Sistema
Na criação, implantação e gestão de uma Política de Segu-
rança da Informação − PSI,
A) o escopo deve ser apresentado apenas para os membros
da alta direção, visando obter apoio e confiança na criação da
PSI, pois somente com o apoio da alta gestão será possível aplic-
ar as políticas criadas.
B) a área de TI deve assumir as seguintes atividades e
funções: escrever as regras para a PSI; definir atribuições, papéis
e responsabilidades; detalhar os procedimentos para as vio-
lações da PSI; aprovar o documento com a PSI e as alterações
propostas pela alta direção.
C) as regras da PSI devem ser divulgadas de forma seg-
mentada. Cada pessoa deve ter acesso apenas às regras que a
atingem relativamente à sua função, ou seja, a PSI deve chegar
à pessoa certa com as regras certas que ela precisa conhecer. O
acesso integral à PSI deve ser impedido aos funcionários, sob
pena de a própria PSI ser colocada em risco.
D) as regras da PSI devem ter força de lei. Uma vez que as
regras da PSI tenham sido amplamente divulgadas, não pode
haver violações, e caso haja, quem viola deve sofrer as conse-
quências para que a PSI não perca credibilidade. A punição pode
ser desde uma simples advertência verbal ou escrita até uma
ação judicial.
E) a área de TI deve realizar reuniões anuais com a alta di-
reção para fazer uma análise crítica da PSI, considerando os in-
cidentes relatados. No entanto, a PSI não deve ser alterada fora
do período de 1 ano recomendado para as reuniões, a fim de
que esta não seja comprometida pelo excesso ou escassez de
controles.
GABARITO OFICIAL: LETRA D
Pragas virtuais
Conjunto de programas que podem causar efeitos não-dese-
jados (como corrupção de dados, inoperabilidade de sistema,
etc) em um sistema computacional.
Ainda que, em alguns casos, estes efeitos possam ser
provocados por programas mal escritos, na maioria dos casos
as pragas virtuais possuem uma origem intencional. Neste caso
chamamos de malware (malicious e software) a um software
que busca causar um efeito ilícito sobre um sistema.
Os motivos pelos quais pragas virtuais podem ser criadas e
propagadas são diversos: podem englobar desde pessoas que
estão interessadas em praticar os seus conhecimentos de pro-
gramação, passando por criminosos que desejam obter dados
ou corromper sistemas para fins ilícitos ou mesmo pessoas que
querem prejudicar alguma pessoa ou uma organização. Com o
surgimento da Web, é relativamente fácil a um usuário comum,
sem conhecimentos de programação, utilizar uma praga virtual
de forma intencional ou mesmo ser um vetor de contaminação
não-intencional.
Como minimizar os efeitos de uma praga virtual
Em geral, as recomendações essenciais para evitar as pragas
virtuais incluem:
- a utilização de um bom antivírus;
- utilização de um bom anti-spam;
- utilização de um bom anti-spyware;
- utilização de softwares originais;
85
- atualização constante do sistema operacional e softwares
instalados;
- evitar baixar ou executar programas, anexos de e-mails,
etc de desconhecidos;
- evitar clicar em links desconhecidos;
- utilizar um sistema de busca inteligente (como o Google)
antes de acessar uma determinada página;
- sempre fazer backup dos seus arquivos;
- manter as configurações de segurança do seu computador
no maior nível possível.
Vírus de computador
Malware cuja objetivo é executar a função para a qual foi
criado (p.ex. apagar um determinado tipo de arquivo) e também
fazer cópias de si mesmo.
Os vírus de computador podem anexar-se a quase todos
os tipos de arquivo e espalhar-se com arquivos copiados e en-
viados de usuário para usuário. Em geral, para ocorrer este es-
palhamento, é necessária colaboração por parte do usuário que
será infectado: a maior parte das contaminações ocorre pela ex-
ecução de arquivos infectados (anexos de e-mails; links enviados
por redes sociais ou mensagens instantâneas; execução de ar-
quivos contaminados em disquetes, CDs, cartões de memória e
pendrives; ou pela entrada em sites maliciosos – onde arquivos
são baixados sem a percepção do usuário).
A recomendação para evitar e eliminar a praga é a utilização
de um bom antivírus atualizado. Recomenda-se que seja efetu-
ada uma varredura diária no computador para detecção de pra-
gas e uma varredura em todos os dispositivos que forem utiliza-
dos no computador (como pendrive e afins).
Cavalo de Tróia (Trojan)
Tipo de malware, que normalmente não se replica (i.e. não
faz cópias de si mesmo), e que infecta um equipamento com-
putacional com a intenção de permitir o acesso remoto de for-
ma camuflada por parte de um invasor.
A infecção ocorre, em geral, pela camuflagem do trojan que
se passa por outro programa ou arquivo, enganando ao usuário
que instala o malware acreditando ser um programa qualquer.
Em geral, o trojan não efetuará estragos no sistema, porém
oferece a um invasor uma porta de acesso ao computador sem-
pre que necessário. Esta porta pode servir tanto para acessar da-
dos do computador como para controlá-lo para uso em ataques
virtuais.
A recomendação é a não-instalação de nenhum programa
ou arquivo de fonte desconhecida e a verificação de qualquer
arquivo/aplicação a ser instalada por um anti-vírus.
Sequestro de Browser (Browser Hijacking)
Programas que obtém o controle de navegadores Web para
realizar ações sem permissão do usuário como alterar cores e
layout do navegador, a página inicial, exibir propagandas, instalar
barras de ferramentas e impedir o acesso a determinados sites.
A contaminação ocorre pela ação de outro malware (como
vírus): o principal meio de propagação é instalação de ferramentas
e barras para navegadores e entrada em sites maliciosos. Em geral,
é possível retornar às configurações iniciais do navegador ou uti-
lizar um anti-vírus ou um anti-spyware para eliminar a praga.
Keylogger (Registrador de teclado)
Programas que têm como objetivo capturar tudo o que é
digitado pelo usuário.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
O keylogger oculta-se no sistema, não realiza estragos, mas
registra os dados que podem ficar armazenados no computador
(para acesso posterior) ou ser enviados via Internet. A utilização
pode variar entre criminosos tentando obter senhas de e-mail
ou dados bancários, empresas que monitoram seus funcionári-
os, rastreamento pela polícia, pais que desejam vigiar seus fil-
hos, etc.
A contaminação pode ocorrer pela instalação intencional
por parte do invasor ou pela execução de um programa/arqui-
vo contaminado (via e-mail, link, de mídia contaminada ou de
site malicioso). Em geral, a varredura com um anti-vírus é o sufi-
ciente para detectar e eliminar o keylogger.
Ransomware
Malware que tem como intuito extorquir aquele que teve o
equipamento computacional infectado.
O programa bloqueia ou limita o acesso a arquivos, pastas,
aplicativos, unidades de armazenamento ou mesmo o sistema
operacional, exibindo mensagens que solicitam pagamento. As
mensagens podem conter ameaças e chantagens dizendo que
arquivos serão apagados ou que imagens particulares serão
publicadas na Internet. Em alguns casos, podem ser exibidas
mensagens dizendo ser do governo ou da polícia e que o com-
putador possui material ilegal.
A infecção ocorre pela execução de arquivo infectado, em
especial, anexos e links mal-intencionados, ou mesmo, visita a
sites maliciosos.
Em qualquer caso, não se deve ceder à chantagem. Para
eliminar a praga, tente executar o anti-vírus. Nos casos em que
não é possível, deve-se restaurar o sistema a um ponto anterior
ou reinstalar o sistema operacional caso possua backup.
Rootkit
Software, muitas vezes malicioso, cujo objetivo é esconder
a existência de certos processos ou programas de detecção por
antivírus ou outros softwares de segurança.
Em geral, quando é feita uma requisição a um determina-
do processo ou programa, o rootkit filtra a requisição de modo
a permitir a leitura apenas de informação conveniente. É uma
praga relativamente mais rara pois demanda conhecimentos
complexos de programação.
Em geral, a eliminação manual de rootkits é difícil para um
usuário típico de computador, mas a maior parte dos antivírus
consegue detectar e eliminar rootkits. Porém, em alguns casos,
os rootkits são de difícil eliminação, restando a opção de reinsta-
lação do sistema operacional.
Spyware
Malware que espiona as atividades dos usuários ou captur-
am informações sobre eles.
A contaminação ocorre, em geral, através de softwares de
procedência duvidosa e em sites maliciosos nos quais os spy-
wares estão embutidos. As informações capturadas pelo spyware
podem variar desde hábitos de navegação na Web até senhas uti-
lizadas, que são transmitidas via Internet para os interessados. Em
geral, bons antivírus eliminam a ameaça, porém é recomendada
também a utilização de um tipo especial de software chamado de
antispyware, que é focado em eliminar este tipo de praga.
Verme (Worm)
Programas semelhantes aos vírus, sendo auto replicantes
(criam cópias de si mesmos), mas sem precisarem estar anexa-
dos em uma aplicação existente.
86
Em geral, propagam-se através de redes de computadores
utilizando vulnerabilidades em sistemas operacionais. Enquanto
vírus geralmente atacam um computador-alvo, os worms também
causam danos a rede em que se propagam. Desta forma, a pro-
teção contra worms se dá através da utilização da versão mais at-
ualizada do sistema operacional e de um adequado antivírus que
possa ser utilizado em uma rede de computadores.
REVISTABW. Informática: Noções de vírus, worms e pragas
virtuais.Revista
Brasileira de Web: Tecnologia. Disponível em
http://www.revistabw.com.br/revistabw/informatica-
-pragas-virtuais/. Criado em: 15/05/2013. Última atualização:
07/08/2018.
www.qconcursos.com
QUESTÕES
01. (AL-RO - Analista Legislativo - Infraestrutura de Redes e
Comunicação - FGV – 2018)
Um vírus de computador é um software malicioso que pode
causar sérios danos ao sistema infectado.
Sobre vírus de computador, assinale a afirmativa correta.
A) Adwares são vírus pacíficos utilizados para examinar as
informações alheias.
B) Cavalos de Tróia são geralmente aplicativos simples que
escondem funcionalidades maliciosas e alteram o sistema para
permitir ataques posteriores.
C) Backdoors são vírus que restringem o acesso ao sistema
infectado e cobra um resgate para que o acesso possa ser resta-
belecido.
D) Spywares são vírus de engenharia social que manipulam
pessoas para conseguir informações confidenciais.
E) Worms são arquivos nocivos que infectam um programa
e necessita deste programa hospedeiro para se alastrar.
GABARITO: LETRA B
02. (Polícia Federal - Escrivão de Polícia Federal - CESPE –
2018)
Acerca de redes de computadores e segurança, julgue o
item que segue.
Uma das partes de um vírus de computador é o mecanismo
de infecção, que determina quando a carga útil do vírus será ati-
vada no dispositivo infectado.
( ) Certo
( ) Errado
GABARITO: ERRADO
03. (FAURGS - Analista de Suporte - FAURGS – 2018)
Como se denomina o tipo de malware capaz de se propagar
de forma autônoma, isso é, sem intervenção humana, exploran-
do vulnerabilidades ou falhas de configuração de softwares in-
stalados em computadores e que pode ser controlado remota-
mente por um atacante?
A) Virus
B) Spyware
C) Backdoor
D) Bot
E) Verme
GABARITO: LETRA D
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
04. (DETRAN-CE - Agente de Trânsito e Transporte - UECE-
-CEV – 2018)
Atente ao que se diz a seguir sobre ataques cibernéticos por
meio de vírus em dispositivos de memória flash (pendrives).
I. O meio mais seguro de proteger um documento digital é
compactando-o como arquivo ZIP, uma vez que esse formato de
arquivo é imune a ataques por malware.
II. O pendrive é um dos dispositivos mais suscetíveis a in-
fecção por vírus mediante o uso indiscriminado em computado-
res corrompidos e/ou não devidamente protegidos.
III. Efetuar a formatação rápida em um pendrive infectado
não garante a remoção completa de vírus porquanto alguns pro-
gramas maliciosos alojam-se na MBR.
É correto o que se afirma em:
A) I e II apenas.
B) I e III apenas.
C) II e III apenas.
D) I, II e III.
GABARITO: LETRA C
05. (CRF-RJ - Agente Administrativo - IDIB – 2018)
Considerando que arquivos de computadores podem ser
infectados por vírus ou serem portadores deles, marque a al-
ternativa com o tipo de arquivo que NÃO pode ser infectado ou
propagado por eles.
A) .doc
B) .docx
C) .txt
D) .xls
GABARITO: LETRA C
PROCEDIMENTOS DE BACKUP
CÓPIA DE SEGURANÇA (BACKUP)
Conceito: Backup é uma cópia dos arquivos que con-
sideramos mais importantes, ou aqueles arquivos chaves
(fundamentais) para uma empresa. Com o uso cada vez mais
constante de computadores, um sistema de backup que
garanta a segurança e disponibilidade full-time dos dados
corporativos é fundamental. Apesar de ser uma medida de
segurança antiga, muitas empresas não possuem um sistema
de backup ou, o fazem de maneira incorreta. Montar um
sistema de backup requer um pouco de cautela. É importante
por exemplo, saber escolher o tipo de mídia para se armaze-
nar as informações, como fitas magnéticas, discos óticos ou
sistemas RAID. No Brasil, como em outros países o dispositivo
mais usado é o DAT (Digital Audio Tape), pois oferece capaci-
dade de armazenamento de até 16GB, a um custo médio de
um centavo por megabyte. Para pessoas físicas e pequenas
empresas, não é necessário um grande investimento para im-
plantar um sistema de backup. Os mais usados trabalham com
drives externos -Zip e Jaz-, equipamentos que possuem preço
bem mais em conta, embora possuam menor capacidade de
armazenamento, que já é suficiente para estes casos.
Dispositivos: Embora as mídias óticas se mostrem como
última palavra em backup, não são muito viáveis, pois possuem
capacidade de armazenamento relativamente pequena (cerca
de 700 MB em um CD) e, em muitos casos não são regraváveis.
87
Um ponto a favor das mídias óticas é a segurança, porém atual-
mente estão sendo utilizadas para a criação de uma biblioteca
de dados, o que caracteriza armazenamento de dados e não
backup.
A tecnologia RAID, consiste num conjunto de drives que
é visto pelo sistema como uma única unidade, continuando a
propiciar acesso contínuo aos dados, mesmo que um dos drives
venha a falhar. Os dados são passam pelo nível 1, que significa
espelhamento de drives ou servidores (cópia dos dados de
drives ou servidores), até o nível 5, que é o particionamento
com paridade (o mesmo arquivo repetido em diferentes dis-
cos). Esta tecnologia é uma opção segura e confiável, sendo
muito utilizada em empresas que possuem rede non-stop e que
não podem perder tempo interrompendo o sistema para fazer
backup. Após a escolha da mídia para armazenamento, é muito
importante decidir qual software de backup é mais adequado
para atender às necessidades do usuário. São três os requisitos
básicos que devem ser observados:
• Facilidade de automatização;
• Recuperação;
• Gerenciamento.
Assim, a ferramenta deve realizar, sem a intervenção
humana, determinadas rotinas, como abrir e fechar a base de
dados ou copiar somente os arquivos alterados. É importante
que o produto também realize o gerenciamento centralizado,
permitindo fazer o backup tanto dos arquivos quanto do banco
de dados através da mesma interface. Como escolher um siste-
ma de backup:
• Procure o tipo de mídia de armazenamento adequa-
do ao volume de dados e às necessidades de sua empresa;
• O ramo de atividade da empresa também é determi-
nante.
• Companhias com sistemas non-stop necessitam de
sistemas rápidos e seguros;
• O software de backup deve realizar tarefas autom-
atizadas, como cópia periódica dos dados e atualização dos
arquivos modificados;
• Se a empresa possuir banco de dados, é importante
que a ferramenta gerencie através da mesma interface tanto o
backup de arquivos quando do próprio banco de dados;
• É muito mais prático um software que permita o
gerenciamento centralizado de toda rede, mesmo em redes
heterogêneas.
Falando em Internet, um mercado que vem surgindo é
justamente o de backup via Web. O usuário pode alugar um
espaço no servidor para armazenar o backup de seus dados,
podendo atualizá-los ou carregá-los quando bem entender.
A prestadora do serviço é responsável pela segurança.
Porém, este serviço de backup via Internet ainda não é uma
solução adequada para as empresas, devido a dois problemas
básicos: falta de infra-estrutura e de segurança. Nenhuma
empresa deseja ter seus dados armazenados em um lugar
qualquer (indefinido) na Internet.
Outro ponto muito importante e que é sempre bom lem-
brar, é que a maioria de falhas na rede corporativa são frutos
de erro humano. Isto significa que é necessário um treinamento
dos envolvidos, para que estes possam agir de maneira correta
em caso de emergência (restauração do backup). Entre as
falhas mais comuns, além da falta de preparo dos envolvidos,
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA
é o armazenamento dos disquetes ou outra mídia de armazena-
mento no próprio local onde se localiza o computador, o que no
caso de qualquer desastre (incêndio, enchente), levará a perda
total dos dados.
Os backups são importantes porque nos permite recuperar
a informação e perdas causadas pelos usuários, administra-
dores, falhas de hardware, software ou social, desastres de
uma forma geral e permitem também o arquivamento das
informações para eventual uso futuro.
O backup é a sobrevivência de suas informações, ele
poderá ser feito por qualquer sistema de backup existente no
mercado, tais como: ZIP Drives, Fita DAT, CD, ou mesmo em dis-
quetes, sendo que estes não são tão confiáveis como os citados
anteriormente.
Os programas que executam o backup dependem do tipo
de equipamento que esta sendo usado, alguns tem seu próprio
programa de backup, outros aceitam que você use o programa
de backup do próprio Windows.
ESTRATÉGIAS
Fazer backup do que? Backup apenas de tudo que é único
ao seu sistema: banco de usuários, arquivos de dados, configu-
ração do seu sistema,... ou Backup completo.
De que deve ser feito backup? Ao fazer apenas do que for
particular ao nosso sistema economizaremos mídia e tempo de
backup. Numa eventual pane geral poderemos instalar o sis-
tema novamente a partir das mídias originais e reconfigurá-lo
auxiliado pelo backup para finalmente restaurar os dados.
Se fizermos o backup completo o processo será mais
complexo, demorado e custará mais mídia de backup mas, em
compensação a restauração tende a ser mais simples.
TIPOS DE BACKUP
Do dia zero, feito logo após a instalação do sistema. Com-
pleto, cópia de todos os arquivos. Incremental, cópia apenas
dos arquivos modificados desde o último backup.
O backup do dia zero pode ser útil para recuperação ou
detecção problemas no sistema, como arquivos modificados
ou omissos. Alguns sistemas operacionais, como o FreeBSD e
algumas distribuições do Linux são distribuídos com um backup
do dia zero, sem as devidas configurações do sistema, em um
CD a parte. Uma boa política de backup pode misturar os três
ou os dois últimos tipos.
Devemos lembrar de guardar as mídias de backup em um
local fisicamente seguro, de preferência longe do sistema, tal
precaução poderá um dia viabilizar a recuperação de dados
perdidos em uma catástrofe, por exemplo.
A política de backup pode incorporar métodos e períodos
diferentes para diferentes tipos de arquivos do sistema. Por
exemplo, arquivos do sistema operacional costumam ser modi-
ficados com muito menor freqüência do que dados do usuário,
assim pode-se adotar uma política de backup completo mensal
para o sistema operacional e incremental semanal e para o /
home uma política semanal completa e incremental diária.
SOFTWARE DE BACKUP
• Cópias simples
• Arquivadores simples
• Programas especializados
88
• Backups pela rede
Há uma vasta disponibilidade de ferramentas para back-
ups algumas para simples cópias, outras para arquivar diretóri-
os e arquivos em um único arquivo, há aquelas ferramentas
próprias para backup de sistema, geralmente utilizadas pelos
administradores. Os sistemas especializados preocupam-se
em geral não apenas na confecção de um backup mas também
no controle das mídias de backup e na sua realização para
toda a rede.
PERIDIOCIDADE DOS BACKUPS
Crie conjuntos de backup para cada dia da semana (Se-
gunda-feira, Terça-feira....), você sempre irá criar o backup de
Segunda-feira no conjunto de backup de Segunda-feira, e assim
por diante. A vantagem deste sistema é que você terá no mín-
imo 5 conjuntos de backup para restaurar as suas informações
caso algum conjunto não esteja funcionando. Guarde uma
cópia de cada mês por 24 meses e guarde também uma cópia
do final de cada ano por pelo menos 10 anos.
POR ONDE COMEÇAR?
Em primeiro lugar, organize seus arquivos. Não é necessário
fazer backup de todos os arquivos do micro, portanto procure
deixar em pastas separadas os arquivos importantes (suas
planilhas, seus documentos e textos). Utilize a pasta “Meus
documentos”, ou crie uma pasta com seu nome, onde você
pode criar subpastas, como Trabalho, Lazer, etc. Ao incluir as
pastas que deseja salvar no backup, lembre-se de incluir alguns
arquivos que você pode precisar mais tarde, e que não estão
em suas pastas pessoais: os favoritos do Internet Explorer, que
ficam sob a pasta \Windows\Favoritos; as pastas do Outlook Ex-
press, que ficam em um lugar meio escondido, como \ Windows
\ Application Data \ Identities (se não localizar, pesquise por
arquivo de nome *. dbx); e o Catálogo de Endereços, que fica
em \ Windows \ Application Data \ Microsoft \ Address Book
(extensão WAB).
Em segundo lugar, escolha o meio de armazenamento.
Como visto anteriormente, disquete é o mais simples, mas
também é o menos confiável e de menor capacidade de arma-
zenamento. Você terá que usar um programa de compactação
que divida o seu backup em blocos de 1.44 MB, como o Winzip,
ou o próprio programa de Backup do Windows. O disquete é
uma mídia que apresenta erros com freqüência, portanto se
você escolher utilizá-lo, salve a mesma informação em dois
disquetes, para o caso de um deles apresentar problema.
Outro meio de armazenamento é o Zip Drive. Com capaci-
dade para 100 MB ou 250 MB, ele apresenta menos problemas
que disquetes, e tem maior capacidade. Você tanto pode
utilizar uma unidade externa, conectada à portal serial ou USB,
ou uma interna.
Se utilizar a externa, prefira a porta USB, pois a velocidade
de transmissão de dados da serial é muito baixa; além disso, o
externo pode ser compartilhado com outros colegas; o interno
só compensa a compra se você utilizar também para outros
fins. A solução mais racional para backup é um gravador de CDs.
O preço é razoável, e a mídia utilizada é óptica, muito mais
confiável e durável que a magnética. Você pode utilizar CD-RW,
que é regravável, e apagar os mais antigos para sobrepor os
novos backups.
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

A capacidade é 650 ou 700 MB. Também pode optar por 05. A forma do Word apresentar documentos como um
um externo, se quiser compartilhar com outras máquinas, ou verdadeiro WYSIWYG (What You See Is What You Get) é utili-
se não tiver espaço interno. zando-se o modo de exibição:
Por último, decida a periodicidade do backup. Se as infor- a) zoom.
mações não sofrem alterações constantes (caso da maioria dos b) de layout de impressão.
usuários domésticos), considere o backup uma vez por semana, c) de layout da Web.
ou mesmo a cada duas semanas. d) tela inteira.
Existe também outra forma de backup que chama-se e) normal.
imagem do disco rígido. Usando um programa como o Norton
Ghost, você cria um “arquivão” que tem todo o conteúdo de
seu disco rígido. Salve este arquivo em um CD, e no caso de um 06. A navegação de uma seção para outra em um docu-
desastre, basta formatar o HD, e fazer a restauração desta im- mento Word é facilitada pelo uso do recurso
agem, e o Windows estará idêntico ao que estava no momento a) Localizar texto.
do backup. b) Ir para.
A atividade de Backup é curiosa: aparentemente inútil (um c) Hyperlinks.
tempo perdido para copiar arquivos e mais arquivos), torna-se d) Estrutura do documento.
subitamente muito útil, quando menos se espera. e) Atalhos do teclado.
Portanto, sempre faça backup, criando sua própria rotina
de “recuperação de desastres”, segundo sua necessidade. 07. A fórmula =$A$11+A12, contida na célula A10, quando
Concluindo, deve se ter um plano de ação para montar um movida para a célula B10 será regravada pelo Excel como:
sistema de backup, ou seja, as estratégias tanto de emergência a) =$A$10+A11
quanto as da própria rotina devem ser estudadas e padroniza- b) =$B$12+B12
das para que todos estejam preparados. c) =$A$11+B12
d) =$B$12+A12
QUESTÕES e) =$A$11+A12

01. Na planilha eletrônica Excel, uma “Planilha1” da “Pas- 08. Para alternar de um programa em execução para out-
ta2” tem um conteúdo na célula C3 que, se referenciado na ro, no Windows XP, pode-se selecionar o programa desejado
“Planilha2” da “Pasta1”, será usada a referência: clicando-se:
a) =[Pasta2] Planilha1!C3 a) as teclas Alt + Tab ou o botão na barra de tarefas.
b) =[C3}Planilha1!Pasta2 b) as teclas Crtl + Tab ou o botão na barra de tarefas.
c) =[Planilha1]Pasta2!C3 c) as teclas Alt + Tab, somente.
d) =[Planilha2]Pasta1!C3 d) as teclas Crtl + Tab, somente.
e) =[Pasta1]Planilha2!C3 e) o botão na barra de tarefas, somente.

02. NÃO é um sistema numérico disponível em com- 09. Sobre o Word , a opção de alinhamento da marca
putação o: de tabulação, que estende o texto à esquerda da marca até
a) binário. preen-cher o espaço da tabulação e, na seqüência, continua a
b) decimal. estendê-lo à direita, denomina-se:
c) hexadecimal. a) Barra.
d) digital. b) Decimal.
e) octal. c) Esquerdo.
03. Um atalho de arquivo quando excluído da área de d) Centralizado.
trabalho do Windows: e) Direito.
a) elimina o ponteiro para abrir o arquivo associado. 10. Utilizando o Word, na fonte minúscula em texto sele-
b) altera a pasta em que o arquivo associado foi gravado. cionado, que foi formatada em maiúscula e tamanho reduzi-
c) altera o conteúdo do arquivo associado. do, aplicou-se o efeito:
d) exclui a cópia do arquivo associado . a) sobrescrito.
e) elimina a cópia da pasta em que o atalho foi gravado. b) subscrito.
c) caixa alta.
04. O ícone Meu Computador do Windows é usado, entre d) relevo.
outras funções, para exibir: e) todas em maiúscula.
a) a barra de tarefas abertas no Windows.
b) uma lista de pasta no painel esquerdo da janela e o con-
teúdo da pasta selecionada no painel direito. GABARITO
c) o conteúdo de um disco em uma única janela separada.
d) as pastas e as respectivas sub-pastas em uma estrutura 1-A 2-D 3-A 4-C 5-B
hierárquica. 6-D 7-C 8-A 9-E 10-C
e) a área de trabalho do Windows.

89
 NOÇÕES DE INFORMÁTICA

ANOTAÇÕES _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

_____________________________________________ _____________________________________________

90
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ

Lei Estadual nº 3.808, de 16/07/1981 (Estatuto dos Policiais Militares do Estado do Piauí). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 01
Lei Estadual nº 3.729, de 27/05/1980 (Conselho de Disciplina de Policiais Militares e Corpo de Bombeiros do Estado do Piauí). . . . . 17
Decreto nº 3.548, de 31/01/1980 (Regulamento Disciplinar da Polícia Militar do Piauí). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
LEI ESTADUAL Nº 3.808, DE 16/07/1981 (ESTATUTO
DOS POLICIAIS MILITARES DO ESTADO DO PIAUÍ).
LEI N.º 3.808, DE 16 DE JULHO DE 1981 (PUBLICADA NO
DOE Nº 140, DE 29.07.1981)
Dispõe sobre o Estatuto dos Policiais Militares do Estado do
Piauí, e dá outras providências.
O GOVERNADOR DO ESTADO DO PIAUÍ,
Faço saber que o Poder Legislativo decreta e eu sanciono a
seguinte Lei:
Art. 1º - O presente Estatuto regula a situação, obrigações,
deveres, direitos e prerrogativas dos policiais–militares do Esta-
do do Piauí.
Art. 2º - A Polícia Militar do Estado do Piauí, subordinada
operacionalmente ao Secretário de Justiça e Segurança Pública,
é uma instituição permanente, considerada força auxiliar e re-
serva do Exército, com organização e atribuições definidas em
Lei.
Art. 3º - Os integrantes da Polícia Militar, em razão da des-
tinação constitucional da Corporação e em decorrência das Leis
vigentes, constituem uma categoria especial dos servidores pú-
blicos estaduais e são denominados policiais–militares.
§ 1º - Os policiais–militares encontram-se em uma das se-
guintes situações:
a) na ativa:
I – os policiais–militares de carreira;
II – os incluídos na Polícia Militar voluntariamente, durante
os prazos a que se obrigam a servir;
III – os componentes da reserva remunerada quando con-
vocados; e
IV – os alunos de órgãos de formação de policiais–militares
da ativa.
b) na inatividade:
I – na reserva remunerada, quando pertencem à reserva da
Corporação e percebem remuneração do Estado do Piauí, po-
rém sujeitos, ainda, à prestação de serviço na ativa, mediante
convocação;
II – reformados, quando tendo passado por uma das situa-
ções anteriores, estão dispensados, definitivamente, da presta-
ção de serviço na ativa, mas continuam a perceber remuneração
do Estado do Piauí.
§ 2º - Os policiais–militares de carreira são os que no de-
sempenho voluntário e permanente do serviço policial-militar,
tem vitaliciedade assegurada.
Art. 4º - O serviço policial–militar consiste no exercício de
atividade inerentes à Polícia Militar e compreende todos os en-
cargos na legislação específica e relacionados com a manuten-
ção da ordem pública no Estado do Piauí.
Art. 5º - A carreira policial-militar é caracterizada por ativi-
dade continuada e inteiramente devotada às finalidades da Polí-
cia Militar, denominada atividade policial-militar.
§ 1º - A carreira policial-militar é privativa do pessoal da
ativa. Inicia-se com o ingresso na Polícia Militar e obedece à se-
qüência de graus hierárquicos.
1
§ 2º - É privativa de brasileiro nato a carreira de Oficial da
Polícia Militar.
Art. 6º - Os policiais-militares da reserva remunerada pode-
rão ser convocados para o serviço ativo, em caráter transitório e
mediante aceitação voluntária, por ato do Governador do Esta-
do, desde que haja conveniência para o serviço.
Art. 7º - São equivalentes as expressões “na ativa”, “em ser-
viço na ativa”, “em serviço”, “em atividade” ou “em atividade po-
licial-militar” conferidas aos policiais-militares no desempenho
de cargo, comissão, encargos, incumbência ou missão, serviço
ou atividade policialmilitar ou considerada de natureza policial-
-militar, nas organizações policiais-militares, bem como ou em
outros órgãos do Estado do Piauí ou na União, quando previsto
em lei ou regulamento.
Art. 8º - A condição jurídica dos policiais–militares é defini-
da pelos dispositivos constitucionais que lhe forem aplicáveis,
por este Estatuto e pela legislação que lhe outorgar direitos e
prerrogativas e lhes impuser deveres e obrigações.
Art. 9º - O disposto neste Estatuto aplica-se no que couber:
I – aos policiais-militares da reserva remunerada e reforma-
dos;
II – aos capelães policiais-militares.
CAPITULO I
DO INGRESSO NA POLÍCIA MILITAR
Art. 10 - O ingresso na Polícia Militar fica condicionado à
aprovação em concurso público, que poderá ser regionalizado,
com exames de conhecimentos, exame psicológico, exame de
saúde, exame de aptidão física e investigação social. (Alterado
pela LC n° 35, de 06.11.2003)2
§ 1º Após todas as etapas do concurso, os candidatos a se-
rem nomeados farão curso de formação para ingresso. (Acres-
centado pela LC n° 35, de 06.11.2003)
§ 2º Os exames de conhecimentos, excetuados os exames
práticos, serão classificatórios e habilitatórios, e as demais fases
do concurso público terão caráter apenas habilitatório. (Acres-
centado pela LC n° 35, de 06.11.2003)
§ 3º Às mulheres serão reservadas até 10% (dez por cento)
das vagas oferecidas no concurso público. (Acrescentado pela LC
n° 35, de 06.11.2003)
§ 4º O candidato terá o direito de conhecer as razões de sua
reprovação em quaisquer fases do concurso, sendo-lhe permiti-
da a apresentação de recursos. (Acrescentado pela LC n° 35, de
06.11.2003)
§ 5º Excetuadas as razões de reprovação no exame psico-
lógico e na investigação social, cuja publicidade será restrita ao
candidato, os resultados de cada uma das fases do concurso se-
rão publicados no Diário Oficial do Estado. (Acrescentado pela
LC n° 35, de 06.11.2003)
§ 6º A habilitação em quaisquer das etapas do concurso
público ou no curso de formação para ingresso não poderá ser
aproveitada para provimento de cargo distinto ou para outro
concurso. (Acrescentado pela LC n° 35, de 06.11.2003)
§ 7º (REVOGADO)
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
§ 8º Não podem participar de comissão, banca de concur-
so, as pessoas que tiverem cônjuge, companheiro, ou parente
consangüíneo ou afim em linha reta ou colateral, até o terceiro
grau, inscrito no concurso público. (Acrescentado pela LC n° 35,
de 06.11.2003)
Art. 10-A. O exame de conhecimentos poderá consistir na
realização de testes objetivos, dissertativos ou práticos, compre-
endendo as matérias previstas no edital. (Acrescentado pela LC
n° 35, de 06.11.2003)
Parágrafo único. Para obter aprovação nesta prova, o candi-
dato deverá alcançar aproveitamento mínimo de 60% (sessenta
por cento) no geral e 50% (cinquenta por cento) em cada uma
das matérias ou ser julgado apto no teste prático.
Art. 10-B. O exame psicológico adotará critérios científicos
objetivos, sendo vedada a realização de entrevistas. (Acrescen-
tado pela LC n° 35, de 06.11.2003)
Parágrafo único. O exame será realizado por meio de repre-
sentante ou comissão de representantes da instituição contra-
tada para a realização do concurso ou por servidor ou comissão
de servidores públicos efetivos e estáveis, com habilitação em
psicologia. (NR)
Art. 10-C. O exame de saúde compreenderá os exames mé-
dicos e odontológicos previstos no edital do concurso público.
(Acrescentado pela LC n° 35, de 06.11.2003)
Parágrafo único. O exame de saúde será realizado por meio
de representante ou comissão composta de representantes da
instituição contratada para a realização do concurso ou por ser-
vidor ou comissão de servidores efetivos e estáveis, com habili-
tação em medicina e odontologia”. (NR)
Art. 10-D. O exame de aptidão física constará de provas atlé-
ticas, adequadas ao cargo, conforme previsto no edital. (Acres-
centado pela LC n° 35, de 06.11.2003)
Parágrafo único. O exame físico será realizado por meio de
representante ou comissão composta de representantes da ins-
tituição contratada para a realização do concurso ou por servi-
dor ou comissão de servidores efetivos e estáveis, com habilita-
ção em educação física.(NR)
Art. 10-E. A investigação social consistirá na apuração, den-
tre outros requisitos previstos no edital do concurso, na com-
provação da ausência de antecedentes criminais, relativos a cri-
mes cuja punibilidade não esteja extinta e não tenha ocorrido
a reabilitação, compreendendo processos na Justiça Comum,
na Justiça Federal, na Justiça Federal Militar e Justiça Eleitoral,
certidão negativa de antecedente expedida pela Polícia Federal,
Polícia Civil e Auditoria Militar e certidão negativa de processo
administrativo disciplinar no âmbito da Corporação. (Acrescen-
tado pela LC n° 35, de 06.11.2003)
Parágrafo único. A Certidão de Antecedentes será expedida
pelo órgão de distribuição das comarcas onde o candidato haja
residido nos últimos 5 (cinco) anos. (NR)
Art. 10-F. O curso de formação para ingresso será realizado
pela Academia de Polícia Militar do Estado do Piauí, Batalhões,
Companhias Militares ou outras entidades congêneres, observa-
da a seguinte duração mínima:
I – Curso de Formação de oficiais: 2.400h/a (duas mil e qua-
trocentas horas-aula);
II – Curso de Formação de Soldados, de Cabos e de Sargen-
tos: 600h/a (seiscentas horas-aula)
2
§ 1º A matrícula do candidato no curso de formação para
ingresso no quadro de praças ficará condicionada:
I – à aprovação nos exames do concurso;
II – ao resultado da investigação social, conforme delibera-
ção da Comissão do Concurso;
III – ter idade mínima de dezoito anos e máxima de trinta
anos no período de inscrição para o concurso;
IV – à conclusão do curso de ensino médio.
§ 1º-A A matrícula do candidato no curso de formação para
ingresso nos quadros de oficiais ficará condicionada:
I- à aprovação nos exames do concurso;
II- ao resultado da investigação social, conforme delibera-
ção da Comissão do Concurso;
III- ter a idade mínima de vinte e um anos e máxima de trin-
ta anos no período de inscrição para o concurso;
IV- à conclusão do curso superior de graduação em bacha-
relado em Direito.
§ 1º-B Poderá ser exigido conclusão do curso superior de
graduação em apenas uma área específica do conhecimento
para ingresso nos quadros de oficiais, conforme previsão no edi-
tal do concurso.
§ 1º-C As cargas horárias dos cursos de adaptação para in-
gresso nos quadros de oficiais médicos, dentistas, enfermeiros,
farmacêuticos, capelães e veterinários serão reguladas confor-
me dispuser norma interna da Corporação.
§ 2º Ao candidato inscrito em curso de formação para in-
gresso fica assegurado uma bolsa no valor previsto no Anexo
Único desta Lei, assegurado o direito de opção entre a remu-
neração do cargo ocupado e a bolsa para aqueles que forem
policiais militares ou servidores públicos do Estado, bem como
a revisão da mesma, na data e proporção, sempre que se modi-
ficar a remuneração dos militares estaduais.
§ 3º A aprovação no curso de formação para ingresso aten-
derá ao disposto no regulamento do Órgão de ensino da Polícia
Militar e constituirá requisito indispensável para a nomeação no
cargo.
§ 4º O candidato inscrito no curso de formação fica sujeito
à contribuição previdenciária (Vide art. 44-A, da Lei nº 5.378, de
10 de fevereiro de 2004)
§ 5º O policial militar deverá ressarcir ao erário estadual o
valor percebido a título de bolsa, se no momento da investidura
não preencher os requisitos necessários ao desempenho do car-
go ou pedir exoneração antes de completar:
a) cinco anos de exercício do cargo, se oficial;
b) dois anos de exercício do cargo, se praça.
Art. 11 – Para a matrícula nos estabelecimentos de ensino
policial-militar destinados à formação de oficiais e graduados,
além das condições relativas à nacionalidade, idade, aptidão
intelectual, capacidade física e idoneidade moral, é necessário
que o candidato não exerça, nem tenha exercido atividade pre-
judiciais ou perigosas à Segurança Nacional.
Parágrafo Único – O disposto neste Capítulo aplica-se, tam-
bém aos candidatos ao ingresso nos Quadros de Oficiais em que
é exigido o diploma de estabelecimento de ensino superior re-
conhecido pelo Governo Federal.
Art. 11-A. Para a investidura nos cargos da polícia militar,
além de outros requisitos básicos previstos em lei, serão tam-
bém exigidos os seguintes: (Acrescentado pela LC n° 35, de
06.11.2003)
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ

I – permissão para dirigir ou Carteira Nacional de Habilitação na categoria discriminada no edital do concurso;
II – altura mínima de 1,60 m (um metro e sessenta), para homens, e 1,55 (um metro e cinquenta e cinco centímetros), para mu-
lheres;
III – aprovação no curso de formação para ingresso.
Parágrafo único. A comprovação de possuir a altura mínima poderá ser exigida na data da inscrição ou em outra data, conforme
previsão no edital do concurso.

CAPÍTULO II
DA HIERARQUIA E DA DISCIPLINA

Art. 12 – A hierarquia e a disciplina são a base institucional da Polícia Militar. A autoridade e a responsabilidade crescem com o
grau hierárquico.
§ 1º - A hierarquia policial-militar é a ordenação de autoridade em níveis diferentes, dentro da estrutura da Polícia Militar. A orde-
nação se faz por posto ou graduações; dentro de um mesmo posto ou de uma mesma graduação se faz pela antigüidade no posto ou
na graduação. O respeito à hierarquia é substanciado no espírito de acatamento à seqüência de autoridade.
§ 2º - Disciplina é a rigorosa observância e o acatamento integral das leis, regulamentos, normas e disposições que fundamentam
o organismo policial-militar e coordenam seu funcionamento regular e harmônico, traduzindo-se pelo perfeito cumprimento do dever
por parte de todos e de cada um dos componentes desse organismo.
§ 3º - A disciplina e o respeito à hierárquica devem ser mantidos em todas as circunstâncias da vida, entre policiais-militares da
ativa, da reserva remunerada e reformados.
Art. 13 – Círculos hierárquicos são âmbitos de convivência entre policiais-militares da mesma categoria e têm a finalidade de
desenvolver o espírito da camaradagem em ambiente de estima e confiança, sem prejuízo do respeito mútuo.
Art. 14 – Os círculos hierárquicos e escala hierárquica na Polícia Militar são fixados no quadro e parágrafos seguintes:

§ 1º - Posto é o grau hierárquico do Oficial, conferido por ato do Governador do Estado

§ 2º - REVOGADO (Lei Complementar nº 68, art.17, §1º, de 23 de março de 2006).
§ 3º - Os Aspirantes-a-Oficial e os Alunos-Oficiais PM, são denominados Praças Especiais.

3
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
§ 4º - Os graus hierárquicos inicial e final dos diversos Qua-
dros e Qualificações são fixados, separadamente, para cada
caso, em Lei de fixação de Efetivo.
§ 5º - Sempre que o policial-militar da reserva remunerada
ou reformado fizer uso do posto ou graduação, deverá fazê-lo
mencionando essa situação.
Art. 15 – A precedência entre policiais-militares da ativa, do
mesmo grau hierárquico, é assegurada pela antiguidade no pos-
to ou na graduação, salvo nos casos de precedência funcional
em lei ou regulamento.
§ 1º - A antiguidade em cada posto ou graduação é contada
a partir da data da assinatura do ato da respectiva promoção,
nomeação, declaração ou inclusão, salvo quando estiver taxati-
vamente fixada outra data.
§ 2º - No caso de ser igual a antiguidade referida no parágra-
fo anterior, a antiguidade é estabelecida:
a) entre policiais–militares do mesmo Quadro, pela posição
nas respectivas escalas numéricas ou registros de que trata o
artigo 17;
b) nos demais casos, pela antiguidade no posto ou na gra-
duação anterior, se, ainda assim, subsistir a igualdade de anti-
guidade, recorrer-se-á sucessivamente, aos graus hierárquicos
anteriores, a data de inclusão e à data de nascimento para defi-
nir a precedência e , neste último caso, o mais velho considerado
mais antigo;
c) entre os alunos de um mesmo órgão de formação de
policiais-militares, de acordo com o regulamento de respectivo
órgão, se não estiverem especificamente enquadrados nas letra
“a” e “b”.
§ 3º - Em igualdade de posto ou graduação, os policiais-mili-
tares da ativa têm precedência sobre os da inatividade.
§ 4º - Em igualdade de posto ou graduação, a precedência
entre os policiais-militares de carreira na ativa e os da reserva
remunerada que as tiverem convocados é definida pelo tempo
de efetivo serviço no posto ou graduação.
Art. 16 – A precedência entre as praças especiais e as de-
mais praças é assim regulada:
I – Os Aspirantes-a-Oficial PM são hierarquicamente supe-
riores aos demais praças;
II – Os Alunos-Oficiais PM são hierarquicamente superiores
aos Subtenentes PM.
Art. 17 – A Polícia Militar manterá um registro de todos os
dados referentes ao seu pessoal da ativa e da reserva remunera-
da, dentro das respectivas escalas numéricas, segundo as instru-
ções baixadas pelo Comandante da Corporação.
Art. 18 – REVOGADO. (Lei Complementar nº 68, art.17, §1º,
de 23 de março de 2006).
CAPÍTULO III
DO CARGO E DA FUNÇÃO POLICIAIS-MILITARES
Art. 19 – Cargo policial-militar é aquele que só pode ser
exercido por policiaismilitares em serviço ativo.
§ 1º - O cargo policial-militar a que se refere este artigo é
o que se encontra especificado nos Quadros de Organização ou
previsto, caracterizado ou definido como tal em outras disposi-
ções legais.
4
§ 2º - A cada cargo policial-militar corresponde um conjunto
de atribuições, deveres e responsabilidade que se constituem
em obrigações do respectivo titular.
§ 3º - As obrigações inerentes ao cargo policial-militar de-
vem ser compatíveis com o correspondente grau hierárquico e
definidas em legislação ou regulamentação peculiares.
Art. 20 – Os cargos policiais-militares são providos com pes-
soal que satisfaça aos requisitos de grau hierárquico e de qualifi-
cação exigidos para seu desempenho.
Parágrafo Único – O provimento do cargo policial-militar se
faz por ato de nomeação, designação ou determinação expressa
de autoridade competente.
Art. 21 – O cargo policial-militar é considerado vago a partir
de sua criação e até que um policial-militar tome posse ou desde
que o momento em que o policial-militar exonerado, dispensa-
do ou que tenha recebido determinação expressa de autorida-
de competente, o deixe ou até que o outro policial-militar tome
posse, de acordo com as normas de provimento previstas no
Parágrafo Único do art. 20.
Parágrafo Único – Consideram-se também vagos os cargos
policiais-militares cujos ocupantes:
a) tenham falecido;
b) tenham sido considerados extraviados; e
c) tenham sido considerados desertores.
Art. 22 – Função policial-militar é o exercício das obrigações
inerentes ao cargo policial-militar.
Art. 23 – Dentro de uma mesma organização policial-militar,
a sequência de substituições bem como as normas, atribuições
e responsabilidades relativas, são estabelecidas na legislação es-
pecífica, respeitadas a precedência e qualificações exigidas para
o cargo ou para o exercício da função.
Art. 24 – O policial-militar ocupante do cargo provido em
caráter efetivo ou interino, de acordo com o Parágrafo Único do
art. 20, faz jus às gratificações e a outros direitos corresponden-
tes ao cargo, conforme previsto em lei.
Art. 25 – As obrigações que, pela generalidade, peculia-
ridade, duração, vulto ou natureza não são catalogadas como
posições tituladas em Quadros de Organização ou dispositivo
legal são cumpridas como “Encargos”, “Incumbência”, “Comis-
são”, “Serviços” ou “Atividade”, policial-militar ou de natureza
policial-militar.
Parágrafo Único – Aplica-se, no que couber, ao Encargo, In-
cumbência, Comissão, Serviço ou Atividade, policial-militar ou
de natureza policial-militar, o disposto neste Capítulo para Cargo
Policial Militar.
TÍTULO II
DAS OBRIGAÇÕES E DOS DEVERES POLICIAIS-MILITARES
CAPÍTULO I
DAS OBRIGAÇÕES POLICIAIS-MILITARES
SEÇÃO I
DO VALOR POLICIAL-MILITAR
Art. 26 – São manifestações essenciais do valor policial-mi-
litar:
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
I - o sentimento de servir à comunidade, traduzido pela von-
tade inabalável de cumprir o dever policial-militar e pelo integral
devotamento à manutenção da ordem pública, mesmo com ris-
co da própria vida;
II - o civismo e o culto das tradições históricas;
III - a fé na elevada missão da Polícia Militar;
IV - o espírito-de-corpo, orgulho do policial-militar pela or-
ganização onde serve;
V - o amor a profissão policial-militar e o entusiasmo com
que é exercida; e
VI - o aprimoramento técnico-profissional.
SEÇÃO II
DA ÉTICA POLICIAL-MILITAR
Art. 27 – O sentimento do dever, o pundonor policial-militar
e decoro da classe impõe a cada um dos integrantes da Polícia
Militar, conduta moral e profissional irrepreensíveis, com obser-
vância dos seguintes preceitos da ética policial-militar:
I - amar a verdade e a responsabilidade como fundamento
da dignidade pessoal;
II - exercer com autoridade, eficiência e probidade as fun-
ções que lhe couber em decorrência do cargo;
III - respeitar a dignidade da pessoa humana;
IV - cumprir e fazer cumprir as leis, os regulamentos, as ins-
truções e as ordens das autoridades competentes;
V - ser justo e imparcial no julgamento dos atos e na apre-
ciação do mérito dos subordinados;
VI - zelar pelo preparo próprio, moral, intelectual, físico e
também pelo dos subordinados;
VII - empregar todas as suas energias em benefício do ser-
viço;
VIII - praticar a camaradagem e desenvolver permanente-
mente o espírito de cooperação;
IX - ser discreto em suas atitudes, maneiras e em sua lingua-
gem escrita e falada;
X - abster-se de tratar, fora do Âmbito apropriado, de maté-
ria sigilosa, relativa à Segurança Nacional;
XI - acatar as autoridades civis;
XII - cumprir seus deveres de cidadão;
XIII - proceder da maneira ilibada na vida pública e na par-
ticular;
XIV - observar as normas da boa educação;
XV - garantir assistência moral e material ao seu lar e condu-
zir-se como chefe de família modelar;
XVI - conduzir-se, mesmo fora do serviço ou na inatividade,
de modo que não sejam prejudicados os princípios da disciplina,
do respeito e do decoro policial-militar;
XVII - abster-se de fazer uso do posto ou da graduação para
obter facilidades pessoais de qualquer natureza ou para encami-
nhar negócios particulares ou de terceiros;
XVIII - abster-se, o policial-militar na inatividade, do uso das
designações hierárquica, quando:
a) em atividade político-partidárias;
b) em atividades industrias;
c) em comerciais;
5
d) para discutir ou provocar discussão pela imprensa a res-
peito de assunto políticos ou policiais-militares, excetuando-se
os da natureza exclusivamente técnica, se devidamente autori-
zado; e
e) no exercício de funções de natureza não policial-militar,
mesmo oficiais.
XIX – zelar pelo bom nome da Polícia Militar e de cada um
dos seus integrantes, obedecendo e fazendo obedecer aos pre-
ceitos da ética policial-militar.
Art. 28 – Ao policial-militar da ativa, ressalvado o disposto
no parágrafo segundo, é vedado comerciar ou tomar parte na
administração ou gerência de sociedade ou dela ser sócio ou
participar, exceto como acionista ou quotista em sociedade anô-
nima ou por quotas de responsabilidade limitada.
§ 1º - Os policiais-militares na reserva remunerada, quando
convocados, ficam proibidos de tratar, nas organizações poli-
ciais-militares e nas repartições públicas civis, dos interesses de
organizações ou empresas privadas de qualquer natureza.
§ 2º - Os policiais-militares da ativa podem exercer direta-
mente, a gestão de seus bens, desde que não infrinjam o dispos-
to no presente artigo.
§ 3º - No intuito de desenvolver a prática profissional dos
integrantes do Quadro de Saúde, é-lhes permitido o exercício da
atividade técnico-profissional, no meio civil, desde que tal práti-
ca não prejudiquem9 o serviço.
Art. 29 – O Comandante-Geral da Polícia Militar poderá de-
terminar aos policiaismilitares da ativa que, no interesse da sal-
vaguarda da dignidade dos mesmos, informem sobre a origem
e natureza dos seus bens, sempre que houver razões relevantes
que recomendem tal medida.
CAPÍTULO II
DOS DEVERES POLICIAIS-MILITARES
Art. 30 – Os deveres policiais-militares emanam de víncu-
lo racionais e morais que ligam o policial-militar à comunidade
estadual e à sua segurança, e compreendem, essencialmente:
I - a dedicação integral ao serviço policial-militar e a fidelida-
de à instituição à que pertence, mesmo com sacrifício da própria
vida;
II - o culto aos símbolos nacionais;
III - a probidade e a lealdade em todas as circunstâncias;
IV - a disciplina e o respeito à hierarquia;
V - o rigoroso cumprimento das obrigações; e
VI - a obrigação de tratar o subordinado dignamente e com
urbanidade.
Art. 31 – Todo cidadão, após ingressar na Polícia Militar me-
diante inclusão, matrícula ou nomeação, prestará compromis-
so de honra, no qual afirmará a sua aceitação consciente das
obrigações e dos deveres policiais-militares e manifestará a sua
firme disposição de bem cumpri-los.
Art. 32 – O compromisso a que se refere o artigo anterior
terá caráter solene e será prestado na presença da tropa, tão
logo o policial-militar tenha adquirido um grau de instrução
compatível com o perfeito entendimento de seus deveres como
integrante da Polícia Militar, conforme os seguintes dizeres: “Ao
ingressar na Polícia Militar do Piauí, prometo regular a minha
conduta pelos preceitos da moral, cumprir rigorosamente as or-
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
dens das autoridades a que estiver subordinado e dedicar-me
inteiramente ao serviço policial-militar, à manutenção da ordem
pública e à segurança da comunidade, mesmo com o risco de
própria vida”.
§ 1º - O compromisso do Aspirante-Oficial PM será prestado
de acordo com o cerimonial constante do regulamento da Aca-
demia de Policia Militar, onde for formado. Esse compromisso
obedecerá aos seguintes dizeres: “Ao ser declarado Aspirante-
-a-Oficial da Polícia Militar, assumo o compromisso de cumprir
rigorosamente as ordens das autoridades a que estiver subor-
dinado e de me dedicar inteiramente ao serviço policial-militar,
à manutenção da ordem pública e à segurança da comunidade,
mesmo com o risco da própria vida”.
§ 2º - Ao ser promovido ao primeiro posto, o Oficial PM
prestará o compromisso de Oficial, em solenidade especialmen-
te programada, de acordo com os seguintes dizeres: “Perante a
Bandeira do Brasil e pela minha honra prometo cumprir os de-
veres do Oficial da Polícia Militar do Piauí e dedicar-me inteira-
mente ao seu serviço”.
SEÇÃO II
DO COMANDO E DA SUBORDINAÇÃO
Art. 33 – Comando é a soma de autoridade, deveres e res-
ponsabilidades de que o policial-militar é investido legalmente,
quando conduz homens ou dirige uma organização policial-mili-
tar. O Comando é vinculado ao grau hierárquico e constitui uma
prerrogativa impessoal, em cujo exercício o policial-militar se
define e se caracteriza como chefe.
Parágrafo Único – Aplica-se à Direção e à Chefia da Orga-
nização Policial-Militar, no que couber, o estabelecido para o
Comando.
Art. 34 – A subordinação não afeta, de modo algum a dig-
nidade pessoal do policialmilitar e decorre, exclusivamente, da
estrutura hierárquica da Polícia Militar.
Art. 35 – O Oficial é preparado, ao longo da carreira, para o
exercício do Comando, da Chefia e da Direção das Organizações
Policiais-Militares.
Art. 36 – Os subtenentes e sargentos auxiliam e completam
as atividades dos Oficiais, quer no adestramento da tropa e no
emprego dos meios, quer na instrução e na administração, bem
como no comando de frações de tropa, mesmo agindo isolada-
mente, nas atividades de policiamento ostensivo peculiares à
Polícia Militar.
Parágrafo Único – No exercício das atividades menciona-
das neste artigo e no comando de elementos subordinados os
subtenentes e sargentos deverão impor-se pela lealdade, pelo
exemplo e pela capacidade profissional e técnica incumbindo-
-lhes assegurar a observância minuciosa e ininterrupta das or-
dens, das regras do serviço e das normas operativas pelas praças
que lhes estiverem diretamente subordinadas e a manutenção,
da coesão e do moral das mesmas praças em todas as circuns-
tâncias.
Art. 37 – Os cabos e soldados são, essencialmente, os ele-
mentos de execução.
Art. 38 – Às praças especiais cabe a rigorosa observância
das prescrições dos regulamentos que lhes são pertinentes, exi-
gindo-lhes inteira dedicação ao estudo e ao aprendizado técni-
co-profissional.
6
Art. 39 – Cabe ao policial-militar a responsabilidade integral
pelas decisões que tomar, pelas ordens que emitir e pelos atos
que praticar.
CAPÍTULO III
DA VIOLAÇÃO DAS OBRIGAÇÕES E DOS DEVERES
Art. 40 – A violação das obrigações ou dos deveres policiais-
-militares constituirá crime, contravenção penal ou transgressão
disciplinar, conforme dispuserem a legislação ou regulamenta-
ção peculiares.
§ 1º - A violação dos preceitos da ética policial-militar é tão
mais grave quando mais elevado for o grau hierárquico de quem
a cometer.
§ 2º- REVOGADO10 (Revogado expressamente pela Lei
Complementar nº 90, de 26 de outubro de 2007)
Art. 41 – A inobservância dos deveres especificados nas leis
e regulamentos ou a falta de exação no cumprimento dos mes-
mos acarreta para o policial-militar responsabilidade funcional,
pecuniária, disciplinar ou penal, consoante a legislação especí-
fica.
Parágrafo Único – A apuração da responsabilidade funcio-
nal, pecuniária, disciplinar ou penal, poderá concluir pela incom-
patibilidade do policial militar com o cargo ou pela incapacidade
para o exercício das funções policiais-militares a ele inerentes.
Art. 42 – O Policial-militar que, por sua atuação, se tornar
incompatível com o cargo ou demonstrar incapacidade no exer-
cício das funções policiais-militares a ele inerentes, será afasta-
do do cargo.
§ 1º - São competentes para determinar o imediato afasta-
mento do cargo ou o impedimento do exercício da função:
a) o Governador do Estado do Piauí;
b) o Comandante-Geral da Polícia Militar; e
c) os Comandantes, os Chefes e os Diretores, na conformi-
dade da legislação ou regulamentação da Corporação.
§ 2º - O policial-militar afastado do cargo, nas condições,
mencionadas neste artigo, ficará privado do exercício de qual-
quer função policial-militar, até a solução final do processo ou
das providências legais que couberem no caso.
Art. 43 – São proibidas quaisquer manifestações coletivas,
tanto sobre atos de superiores, quanto às de caráter reivindi-
catória.
SEÇÃO I
DOS CRIMES MILITARES
Art. 44 – Os Conselhos de Justiça, em 1ª instância são com-
petentes para processar e julgar os policiais-militares, nos cri-
mes definidos em lei como militares.
Art. 45 – Aplicam-se aos policiais-militares, no que couber,
as disposições estabelecidas no Código Penal Militar.
SEÇÃO II
DAS TRANSGRESSÕES DISCIPLINARES
Art. 46 – O Regulamento Disciplinar da Polícia Militar12 es-
pecificará e classificará as transgressões e estabelecerá as nor-
mas relativas à amplitude e aplicação das penas disciplinares, à
classificação do comportamento policial-militar e à interposição
de recursos contra as penas disciplinares.
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
§ 1º - As penas disciplinares de detenção ou prisão não po-
dem ultrapassar de trinta dias.
§ 2º - Ao Aluno-Oficial PM aplicam-se também as disposi-
ções disciplinares previstas no estabelecimento de ensino onde
estiver matriculado.
SEÇÃO III
DOS CONSELHOS DE JUSTIFICAÇÃO E DISCIPLINA
Art. 47 – O Oficial presumivelmente incapaz de permanecer
como policial-militar da ativa será submetido a Conselho de Jus-
tificação na forma da legislação específica.
§ 1º - O Oficial, ao ser submetido a Conselho de Justificação,
poderá ser afastado do exercício de suas funções automatica-
mente ou a critério do Comandante-Geral da Polícia Militar, con-
forme estabelecido em Lei específica.
§ 2º - Compete ao Tribunal de Justiça do Estado do Piauí,
julgar em única instância os processo oriundos dos Conselhos de
Justificação, na forma estabelecida em Lei específica.
§ 3º - O Conselho de Justificação também poderá ser aplica-
do aos oficiais reformados e na reserva remunerada.
Art. 48 – O Aspirante-a-Oficial PM, bem como as praças com
estabilidade assegurada, presumivelmente incapaz de permane-
cer como policiais-militares da ativa serão submetidos a Conse-
lho de Disciplina, na forma da legislação específica.
§ 1º - O Aspirante-a-Oficial PM e as praças com estabilidade
assegurada, ao serem submetidos a Conselho de Disciplina, se-
rão afastados das atividades que estiverem exercendo.
§ 2º - Compete ao Comandante-Geral da Polícia Militar jul-
gar processos oriundos do Conselho de Disciplina convocados
no âmbito da Corporação.
§ 3º - O Conselho de Disciplina também poderá ser aplicado
as praças reformadas e na reserva remunerada.
TÍTULO III
DOS DIREITOS E DAS PRERROGATIVAS DOS POLICIAIS–
MLITARES
CAPÍTULO I
DOS DIREITOS
Art. 49 – São direitos dos policiais-militares:
I - garantia da patente, em toda a sua plenitude, com as van-
tagens, prerrogativas e deveres a ela inerentes, quando Oficial;
II – REVOGADO. Revogado pelo art. 83, da Lei nº 5.210, de
19/09/2001 e pelo disposto no art. 40, §2º, da CF/88. Vide §2º,
do art. 10, da Lei Complementar nº 68, de 23/03/03).
III - nas condições e nas limitações imposta na legislação e
regulamentação específica:
a) a estabilidade, quando praça com 10 (dez) anos ou mais
anos de tempo de efetivo serviço;
b) uso das designações hierárquicas;
c) a ocupação de cargo correspondente ao posto ou à gra-
duação;
d) percepção de remuneração;
e) outros direitos previstos na lei específica que trata da re-
muneração dos policiaismilitares do Estado do Piauí;
f) a constituição de pensão policial-militar;
g) a promoção;
7
h) a transferência para a reserva remunerada, a pedido, ou
a reforma;
i) as férias, os afastamentos temporários do serviço e as li-
cenças;
j) a demissão e o licenciamento voluntário;
l) o porte de arma, quando Oficial, em serviço ativo ou em
inatividade, salvo aqueles em inatividade por alienação mental
ou condenação por crimes contra a Segurança Nacional ou por
atividades que desaconselham aquele porte; e
m) porte de arma, pelas praças, com as restrições impostas
pela Polícia Militar.
Parágrafo Único – REVOGADO16 pelo art. 83, da Lei nº
5.210, de 19/09/2001 e pelo disposto no art. 40, §2º, da CF/88.
Vide §2º, do art. 10, da Lei Complementar nº 68, de 23/03/03).
Art. 50 – O policial-militar que se julgar prejudicado ou
ofendido por qualquer ato administrativo ou disciplinar de su-
perior hierárquico, poderá recorrer ou interpor pedido de recon-
sideração, queixa ou representação, segundo legislação vigente
na Corporação.
§ 1º - O direito de recorrer na esfera administrativa pres-
creverá:
a) em 15 (quinze) dias corridos, a contar do recebimento da
comunicação oficial, quanto a ato que decorra da composição
de Quadro de Acesso;
b) em 120 (cento e vinte) dias corridos, nos demais casos.
§ 2º - O pedido de reconsideração, a queixa e a representa-
ção não podem ser feitos coletivamente.
§ 3º - O policial-militar da ativa que, nos casos cabíveis, se
dirigir ao Poder Judiciário, deverá participar, antecipadamente,
esta iniciativa à autoridade a qual estiver subordinado.
Art. 51 – Os policiais-militares são alistáveis como eleitores
na forma do que estabelece a Constituição Federal17.
SEÇÃO I
DA REMUNERAÇÃO
Art. 52 – A remuneração dos policiais-militares compreen-
dem vencimentos ou proventos, indenização e outros direitos e
é devida em base estabelecidas em lei peculiar.18
§ 1º - Os policiais-militares na ativa percebem remuneração
constituídas pelas seguintes parcelas:
a) mensalmente:
I - vencimentos, compreendendo soldo e gratificações;
II - indenizações.
b) eventualmente, outras indenizações.
§ 2º - Os policiais-militares em inatividade percebem:
a) mensalmente: proventos;
b) eventualmente: auxílio – invalidez.
§ 3º - Os policiais-militares receberão salário-família de con-
formidade com a lei que o rege
Art. 53 – REVOGADO19 (Revogado expressamente pela Lei
Complementar nº 90, de 26 de outubro de 2007, ao revogar o
art. 59, da Lei nº 5.378/04)
Art. 54 – REVOGADO20 (Revogado tacitamente pela Lei nº
6.173, de 02 de fevereiro de 2012, publicada no DOE nº 24, de
02/02/12 que instituiu o subsídio para os militares estaduais,
ativos, inativos do Estado do Piauí, bem como seus pensionistas,
na forma do que dispõe o art. 37, X e XI, da CF/88)
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
Art. 55 – REVOGADO21 (Revogado tacitamente pela Lei nº
6.173, de 02 de fevereiro de 2012, publicada no DOE nº 24, de
02/02/12 que instituiu o subsídio para os militares estaduais,
ativos, inativos do Estado do Piauí, bem como seus pensionistas,
na forma do que dispõe o art. 37, X e XI, da CF/88)
Art. 56 – É proibido acumular remuneração de inatividade.
Parágrafo Único – O disposto neste artigo, não se aplica aos
policiais-militares da reserva remunerada e aos reformados,
quanto ao exercício do mandado eletivo, quanto ao de função
de magistério ou cargo em comissão ou quanto ao contrato para
prestação de serviços técnicos ou especializados.
Art. 57 – Os proventos da inatividade serão previstos sem-
pre que, por motivo de alteração do poder aquisitivo da moeda,
se modificarem os vencimentos dos policiais-militares em servi-
ço ativo, na percentagem concedida.
Parágrafo Único – Ressalvados os casos, previstos em lei, os
proventos de inatividade não poderão exceder a remuneração
percebida pelo policial-militar da ativa no posto ou na gradua-
ção correspondente aos dos seus proventos.
SEÇÃO II
DA PROMOÇÃO
Art. 58 – O acesso na hierarquia policial-militar é seletiva,
gradual e sucessivo e será feito mediante promoções, de con-
formidade com o disposto na legislação e regulamentação de
promoções de oficiais e de praças22, de modo a obter-se um
fluxo regular e equilibrado de carreira para os policiais-militares
a que esses dispositivos se referem.
§ 1º - O planejamento da carreira dos oficiais e praças, obe-
decidas as disposições da legislação e regulamentação a que se
refere este artigo, é atribuição do Comandante-Geral da Polícia
Militar.
§ 2º - A promoção é um ato administrativo e tem como fina-
lidade básica a seleção dos policiais-militares para o exercício de
funções pertinentes ao grau hierárquico superior.
Art. 59 – As promoções serão efetuadas pelos critérios de
antiguidade e merecimento ou, ainda e post-mortem.25
§ 1º - Em casos extraordinários, poderá haver promoção em
ressarcimento de preterição.
§ 2º - A promoção de policiais-militares feita em ressarci-
mento de preterição será efetuada segundo o princípio de an-
tiguidade, recebendo ele o número que lhe competir na escala
hierárquica, como se houvesse sido promovido na época devida.
Art. 60 – Não haverá promoção de policial-militar por oca-
sião de sua transferência para a reserva remunerada ou por oca-
sião de sua reforma.
SEÇÃO III
DAS FÉRIAS E OUTROS AFASTAMENTOS TEMPORÁRIOS DO
SERVIÇO
Art. 61 – Ao policial-militar será concedido obrigatoriamen-
te, 30 (trinta) dias consecutivos de férias, observado o plano ela-
borado pela sua Organização Policial-Militar.
§ 1º - Compete ao Comandante-Geral da Polícia Militar a
regulamentação da concessão das férias anuais.
8
§ 2º - A concessão de férias não é prejudicada pelo gozo an-
terior de licença para tratamento de saúde, por punição decor-
rente de transgressão disciplinar, pelo estado de guerra ou para
que estejam cumpridos atos de serviço, bem como não anula o
direito àquelas licenças.
§ 3º - Somente em casos de interesse de Segurança Nacio-
nal, de manutenção da ordem, de extrema necessidade do ser-
viço ou de transferência para a inatividade, o Comandante- Ge-
ral poderá interromper ou deixar de conceder na época prevista,
o período de férias a que tiverem direito, registrando-se então o
fato em seus assentamentos.
§ 4º - REVOGADO26 (Revogado tacitamente, pelo art. 74, da
Lei nº 5.378de 10 de fevereiro de 2004).
Art. 62 – Os policiais-militares têm direito, ainda, aos se-
guintes períodos de afastamento total do serviço, obedecidas as
disposições legais e regulamentares, por motivo de :
I - núpcias: 08 (oito) dias;
II - luto: 08 (oito) dias;
III - instalação: até 10 (dez) dias;
VI - trânsito: até 30 (trinta) dias.
Parágrafo Único – O afastamento do serviço por motivo de
núpcias ou luto será concedido, no primeiro caso, se solicitado
por anteposição, à data do evento e, no segundo caso, tão logo
a autoridade a que estiver subordinado o policial-militar tenha
conhecimento do óbito.
Art. 63 – As férias e os outros afastamentos mencionados
nesta Seção são concedidos com a remuneração prevista na le-
gislação específica e computados como tempo de efetivo servi-
ço para todos os efeitos legais.
SEÇÃO VI
DAS LICENÇAS
Art. 64 – Licença é a autorização para o afastamento total
do serviço, em caráter temporário, concedida ao policial-militar,
obedecidas as disposições legais e regulamentares.
§ 1º - A licença poder ser:
a) especial;
b) para tratar de interesse particular;
c) para tratamento de saúde de pessoa da família;
d) para tratamento de saúde própria.
§ 2º - A remuneração do policial-militar, quando no gozo de
qualquer das licenças constantes do parágrafo anterior, é regu-
lada em legislação peculiar.
Art. 65 – A licença especial é a autorização para afastamen-
to total do serviço, relativa a cada decênio de tempo de efetivo
serviço prestado, concedida ao policial-militar que a requerer,
sem que implique em qualquer restrição para a sua carreira.
§ 1º - A licença especial tem a duração de 06 (seis) meses, a
ser gozado de uma só vez, podendo ser parcelada em 02 (dois)
ou 03 (três) meses por ano civil, quando solicitado pelo interes-
sado e julgado conveniente pelo Comandante – Geral da Cor-
poração.
§ 2º - O período de licença especial não interrompe a conta-
gem do tempo de efetivo serviço
§ 3º - REVOGADO27 (Revogado tacitamente, pelo art. 75, da
Lei nº 5.378de 10 de fevereiro de 2004).
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
§ 4º - A licença especial não é prejudicada pelo gozo ante-
rior de qualquer licença para tratamento de saúde e para que
sejam cumpridos atos de serviços, bem como não anula o direi-
to àquelas licenças.
§ 5º - Uma vez concedida a licença especial, o policial-mi-
litar será exonerado do cargo ou dispensado do exercício das
funções que exerce e ficará à disposição do órgão de pessoal da
Polícia Militar.
§ 6º - A concessão da licença especial é regulada pelo Co-
mandante-Geral da Polícia Militar, de acordo com o interesse do
serviço.
Art. 66 – A licença para tratar de interesse particular é a
autorização para afastamento total do serviço, concedida ao po-
licial-militar com mais de 10 (dez) anos de efetivo serviço, que a
requerer com aquela finalidade.
§ 1º - A licença será sempre concedida com prejuízo da re-
muneração e da contagem de tempo de efetivo serviço.
§ 2º - A concessão de licença para tratar de interesse par-
ticular é regulada pelo Comandante-Geral da Polícia Militar, de
acordo com o interesse do serviço.
Art. 67 – As licenças poderão ser interrompidas a pedido ou
nas condições estabelecidas neste artigo.
§ 1º - A interrupção da licença especial ou de licença para
tratar de interesse particular poderá ocorrer:
a) em caso de mobilização e estado de guerra;
b) em caso de decretação de estado de sítio;
c) para cumprimento de sentença que importe em restrição
de liberdade individual;
d) para cumprimento de punição disciplinar, conforme for
regulamentado pelo Comandante-Geral da Polícia Militar; e
e) em caso de pronúncia em processo criminal ou indiciação
em inquérito policialmilitar, a juízo da autoridade que efetivar a
pronúncia ou a indiciação.
§ 2º - A interrupção da licença para tratamento de saúde de
pessoa da família, para de cumprimento de pena disciplinar que
importe em restrição da liberdade individual, será regulada na
legislação da Polícia Militar.
CAPÍTULO II
DAS PRERROGATIVAS
Art. 68 – As prerrogativas dos policiais-militares são cons-
tituídas pelas honras, dignidade e distinção devidas aos graus
hierárquicos e cargos.
Parágrafo Único – São prerrogativas dos policiais-militares:
a) uso de títulos, uniforme, distintivos, insígnias e emble-
mas policiais-militares da Polícia Militar, correspondentes ao
posto ou à graduação;
b) honras, tratamento e sinais de respeito que lhe sejam as-
seguradas em leis ou regulamentos;
c) cumprimento de pena de prisão ou detenção somente
em organização policialmilitar, cujo Comandante, Chefe ou Dire-
tor tenha precedência sobre o preso ou detido; e
d) julgamento em foro especial, nos crimes militares.
Art. 69 – Somente em caso de flagrante delito, o policial-mi-
litar poderá ser preso por autoridade policial, ficando esta, obri-
gada a entregá-lo imediatamente à autoridade policialmilitar
mais próxima, só podendo retê-lo na delegacia ou posto policial
durante o tempo necessário à lavratura do flagrante.
9
§ 1º - Cabe ao Comandante-Geral da Polícia Militar a ini-
ciativa de responsabilizar a autoridade policial-militar que não
cumprir o disposto neste artigo e que maltratar ou consentir que
seja maltratado qualquer policial-militar ou não lhe der o trata-
mento devido ao posto ou à sua graduação.
§ 2º - Se, durante o processo em julgamento no foro co-
mum, houver perigo de vida para qualquer preso policial-militar,
o Comandante-Geral da Polícia Militar providenciará os entendi-
mentos com a autoridade judiciária visando à guarda dos pretó-
rios ou tribunais por força policial-militar.
Art. 70 – Os policiais-militares da ativa, no exercício de fun-
ções policiais-militares são dispensados do serviço de júri na jus-
tiça civil e do serviço na justiça eleitoral.
SEÇÃO ÚNICA
DO USO DOS UNIFORMES DA POLÍCIA MILITAR
Art. 71 – Os uniformes da Polícia Militar, com seus distinti-
vos, insígnias e emblemas são privativos dos policiais-militares
e representam o símbolo da autoridade policial-militar com as
prerrogativas que lhe são inerentes.
Parágrafo Único – Constituem crimes previstos na legisla-
ção específica o desrespeito aos uniformes, distintivos, insígnias
e emblemas policiais-militares, bem como seu uso por quem a
eles não tiver direito.
Art. 72 – O uso dos uniformes com seus distintivos, insígnias
e emblemas, bem como modelos, descrição, composição, peças,
acessórios e outras disposições são estabelecidas na regulamen-
tação peculiar da Polícia Militar.
§ 1º - É proibido ao policial-militar o uso de uniformes:
a) em reuniões, programas ou qualquer outra manifestação
de caráter políticopartidário;
b) na inatividade, salvo para comparecer a solenidade mili-
tar e policiais-militares, e, quando autorizado, a cerimônias cívi-
cas comemorativas de datas nacionais ou atos sociais solenes de
caráter particular;
c) no estrangeiro, quando em atividade não relacionadas
com a missão do policialmilitar, salvo quando expressamente
determinado ou autorizado.
§ 2º - Os policiais-militares na inatividade, cuja conduta pos-
sa ser considerada como ofensiva à dignidade da classe, pode-
rão ser definitivamente proibidos de usar uniformes, por deci-
são do Comandante-Geral da Polícia Militar.
Art. 73 – O policial-militar fardado tem as obrigações corres-
pondentes ao uniforme que usa e aos distintivos, emblemas ou
às insígnias que ostente.
Art. 74 – É vedado ao qualquer elemento civil ou organi-
zações civis usar uniforme ou ostentar distintivos, insígnias ou
emblemas que possam ser confundidos com os adotados na Po-
lícia Militar.
Parágrafo Único – São responsáveis pela infração das dispo-
sições deste artigo os diretores ou chefes de repartições, organi-
zações de qualquer natureza, firma ou empregadores, empresas
e institutos ou departamentos que tenham adotado ou consen-
tido sejam usados uniformes ou ostentados distintivos, insígnias
ou emblemas que possam ser confundidos com os adotados na
Polícia Militar.
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
TÍTULO VI
DAS DISPOSIÇÕES DIVERSAS
CAPÍTULO I
DAS SITUAÇÕES ESPECIAIS
SEÇÃO I
DA AGREGAÇÃO
Art. 75 – A agregação é a situação na qual o policial-militar
da ativa deixa de ocupar vaga na escala hierárquica, do seu qua-
dro nela permanecendo sem número.
§ 1º - O policial-militar deve ser agregado quando:
a) REVOGADO29 (Revogado expressamente pela Lei nº
5.468, de 18 de julho de 2005).
b) aguardar transferência “ex–ofício” para a reserva remu-
nerada, por ter sido enquadrado em quaisquer dos requisitos
que a motivam; e
c) for afastado temporariamente do serviço ativo por mo-
tivo de:
I - ter sido julgado incapaz temporariamente, após um ano
contínuo de tratamento;
II - ter sido julgado incapaz definitivamente, enquanto tra-
mita o processo de reforma;
III - haver ultrapassado um ano contínuo de licença para tra-
tamento de saúde própria;
IV - haver ultrapassado 06 (seis) meses contínuos em licen-
ça para tratar de interesse particular;
V - haver ultrapassado 06 (seis) meses contínuos em licença
para tratamento de saúde de pessoa da família;
VI - ter sido considerado oficialmente extraviado;
VII - haver sido esgotado prazo que caracteriza o crime de
deserção previsto no Código Penal Militar, se oficial ou praça
com estabilidade assegurada;
VIII - como desertor, ter-se apresentado voluntariamente,
ou ter sido capturado e reincluído a fim de se ver processar;
IX - se ver processar, após fiar exclusivamente à disposição
da justiça comum;
X - haver ultrapassado 06 (seis) meses contínuos sujeito a
processo no foro militar;
XI - ter sido condenado a pena restritiva de liberdade supe-
rior a 06 (seis) meses, em sentença passada em julgado, enquan-
to durar a execução ou até ser declarado indigno de pertencer à
Polícia Militar ou com ela incompatível;
XII - ter passado à disposição da Secretaria do Governo ou
de outros órgãos do Estado do Piauí, da União, dos demais Esta-
dos ou dos Territórios e dos Municípios, para exercer função de
natureza civil;
XIII - ter sido nomeado para qualquer cargo público civil
temporário, não eletivo, inclusive da administração indireta;
XIV - ter-se candidatado a cargo eletivo desde que conte 05
(cinco) ou mais anos de efetivo serviço;
XV - ter sido condenado à pena de suspensão do exercício
do posto, graduação, cargo ou função prevista no Código Penal
Militar.
§ 2º - O policial-militar agregado de conformidade com as
alíneas “a” e “b” do § 1º, continua a ser considerado, para todos
os efeitos, em serviço ativo.
10
§ 3º - A agregação do policial-militar, a que se refere a alínea
“a” e os itens XII e XIII da letra “c” do § 1º, é contada a partir da
data de posse do novo cargo até o regresso à Corporação ou
transferência “ex-ofício” para a reserva remunerada.
§ 4º - A agregação do policial-militar, a que se refere os itens
I, III, IV, V e X, da alínea “c” do § 1º, é contada a partir do primei-
ro dia após os respectivos prazos e enquanto durar o respectivo
evento.
§ 5º - A agregação do policial-militar, a que se referem a
alínea “b” e item II, VI, VII, VIII, IX e XV, da alínea “c” do § 1º,
é contada a partir da data indicada no ato que torna público o
respectivo evento.
§ 6º - A agregação do policial-militar, que se refere o item
XIV da alínea “c” do § 1º, é contada a partir da data do registro
como candidato até sua diplomação ou seu regresso à Corpora-
ção, se não houver sido eleito.
§ 7º - O policial-militar agregado fica sujeito às obrigações
disciplinares concernentes às suas relações com outros policiais-
-militares e autoridades civis, salvo quando titular do cargo quer
lhe dê precedência funcional sobre outros policiais-militares
mais graduados ou mais antigos.
§ 8º - Este artigo não será aplicado para os policiais-milita-
res nomeados para o Gabinete Militar do Governador do Estado.
Art. 76 – O policial-militar agregado ficará adido, para efeito
de alterações e remuneração, à organização policial-militar que
lhe for designada, continuando a figurar no respectivo registro,
sem número, no lugar que até então ocupava, com a abreviatura
“Ag” e anotações esclarecedoras de sua situação.
Art. 77 – A agregação se faz por ato do Governador do Es-
tado do Piauí.
SEÇÃO II
DA REVERSÃO
Art. 78 – Reversão é o ato pelo qual o policial-militar agre-
gado retorna ao respectivo quadro tão logo cesse o motivo que
determinou a sua agregação, voltando a ocupar o lugar que lhe
competir na respectiva escala numérica, na 1ª vaga que ocorrer.
Parágrafo Único – A qualquer tempo poderá ser determi-
nada a reversão do policialmilitar agregado, exceto nos casos
previstos nos incisos I, II, III, VI, VII, VIII, XI, XIV e XV, da alínea “c”
do § 1º do art. 75.
Art. 79 – A reversão será efetuada mediante ato do Gover-
nador do Estado do Piauí.
SEÇÃO III
DO EXCEDENTE
Art. 80 – Excedente é a situação transitória a que, automati-
camente, passa o policialmilitar que:
I - tendo cessado o motivo que determinou a sua agrega-
ção, reverte ao respectivo quadro, estando este com seu efetivo
completo;
II - aguarda a colocação a que faz jus na escala hierárquica
após haver sido transferido de quadro, estando o mesmo com
seu efetivo completo;
III – REVOGADO30 (Revogado tacitamente, pelo art. 4º, da
Lei Complementar nº 68, de 23/03/2006 ao não prever dentre
os critérios de promoção, o por “bravura”);
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
IV - REVOGADO (Revogado expressamente por DERROGA-
ÇÃO pelo art. 29, da Lei Complementar nº 68, de 23/03/2006);
V - REVOGADO (Revogado expressamente pela Lei Comple-
mentar nº 68, de 23/03/2006);
VI - tendo cessado o motivo que determinou sua reforma
por incapacidade definitiva, retorna ao respectivo Quadro, es-
tando este com seu efetivo completo.
§ 1º - REVOGADO33 (Revogado expressamente por DERRO-
GAÇÃO pela Lei Complementar nº 68, de 23/03/2006);
§ 2º - REVOGADO (Revogado expressamente por DERROGA-
ÇÃO pela Lei Complementar nº 68, de 23/03/2006);
§ 3º - REVOGADO (Lei Complementar nº 68, de 23/03/2006);
§ 4º - REVOGADO (REVOGADO pelo art. 26, da Lei nº 5.461,
de 30 de junho de 2005- Lei de Promoção de Oficiais do CBMEPI)
SEÇÃO IV
DO AUSENTE E DO DESERTOR
Art. 81 – É considerado ausente o policial-militar que por
mais de 24 (vinte e quatro) horas consecutivas:
I – deixar de comparecer à sua Organização Policial Militar
sem comunicar qualquer motivo de impedimento; e
II – ausentar-se, sem licença, da Organização Policial-militar
onde serve ou local onde deve permanecer.
Parágrafo Único – Decorrido o prazo mencionado neste ar-
tigo, serão observadas as formalidades previstas em legislação
específica.
Art. 82 – O policial-militar é considerado desertor nos casos
previstos na Legislação Penal Militar.
SEÇÃO V
DO DESAPARECIMENTO E DO EXTRAVIO
Art. 83 – É considerado desaparecido o policial-militar da
ativa que, no desempenho de qualquer serviço, em viagem, em
operações policiais-militares ou em caso de calamidade pública,
tiver paradeiro ignorado por mais de 08 (oito) dias.
Parágrafo Único – A situação de desaparecimento só será
considerado quando não houver indício de deserção.
Art. 84 – O policial-militar que, na forma do artigo anterior,
permanecer desaparecido por mais de 30 (trinta) dias, será ofi-
cialmente considerado extraviado.
CAPÍTULO II
DO DESLIGAMENTO OU EXCLUSÃO DO SERVIÇO ATIVO
Art. 85 – O desligamento ou a exclusão do serviço ativo da
Polícia Militar é feito em consequência de:
I - transferência para a reserva remunerada;
II - reforma;
III - demissão;
IV - perda de posto e patente;
V - licenciamento;
VI - exclusão a bem da disciplina;
VII - deserção;
VIII - falecimento; e
IX -extravio.
Parágrafo Único – O desligamento de serviço ativo só ocor-
rerá após a expedição de ato de autoridade competente.
11
Art. 86 – A transferência para a reserva remunerada ou a
reforma não isentam o policial-militar da indenização dos preju-
ízos causados à Fazenda do Estado ou a terceiro, nem ao paga-
mento das pensões decorrentes de sentença judicial.
Art. 87 – O policial-militar da ativa, enquadrado em um dos
itens I, II e V, do art. 85, ou demissionário a pedido, continuará
no exercício de suas funções até ser desligado da Organização
Policial Militar em que serve.
Parágrafo Único – O desligamento da Organização Policial-
-militar em que serve deverá ser feito após a publicação em Di-
ário Oficial ou Boletim da Corporação do ato correspondente,
e não poderá exceder de 45 (quarenta e cinco) dias da data da
primeira publicação oficial.
SEÇÃO I
DA TRANSFERÊNCIA PARA A RESERVA REMUNERADA
Art. 88 – A passagem do policial-militar à situação de ina-
tividade mediante transferência para a reserva remunerada, se
efetua:
I - a pedido;
II - em condições especiais; e
III - “ex-ofício”.
Art. 89 – A transferência para a reserva remunerada, a pe-
dido, será concedida, mediante requerimento, ao policial-militar
que conte, no mínimo, 30 (trinta) anos de serviços.
§ 1º - No caso do policial-militar haver realizado qualquer
curso ou estágio de duração superior a 06 (seis) meses, por con-
ta do Estado do Piauí, no Exterior, sem haver decorrido 03 (três)
anos de seu término, a transferência par a reserva remunerada,
só será concedida mediante indenização de todas as despesas
correspondentes à realização do diante indenização de todas as
despesas correspondentes à realização do referido curso ou es-
tágio, inclusive as diferenças de vencimentos.
§ 2º - Não será concedida transferência para a reserva re-
munerada, a pedido, ao policial-militar que:
a) estiver respondendo inquérito ou processo em qualquer
jurisdição; e
b) estiver cumprindo pena de qualquer natureza.
Art. 90 – REVOGADO (Lei Complementar nº 84, de 07 de
maio de 2007)
§ 1º - REVOGADO (Lei Complementar nº 84, de 07 de maio
de 2007)
§ 2º - REVOGADO (Lei Complementar nº 84, de 07 de maio
de 2007)
§ 3º - REVOGADO41 (Lei Complementar nº 84, de 07 de
maio de 2007)
Art. 91 – A transferência “ex-ofício” para a reserva remu-
nerada, verificar-se-á sempre que o policial-militar incidir nos
seguintes casos:
I – O oficial ou a praça atingirem a idade-limite de 60(ses-
senta) anos, e 66(sessenta e seis) anos para o Capelão Militar43
(Nova redação dada pela Lei nº 6.821, de 16 de maio de 2016).
a) REVOGADA pelo art. 2º, da Lei nº 6.821, de 16 de maio de
2016, DOE nº 91, de 16/05/16;
b) REVOGADA pelo art. 2º, da Lei nº 6.821, de 16 de maio de
2016, DOE nº 91, de 16/05/16;
c) REVOGADA pelo art. 2º, da Lei nº 6.821, de 16 de maio de
2016, DOE nº 91, de 16/05/16.
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ

II - REVOGADO (Lei nº 6.414, de 24/09/14) SEÇÃO II

a) REVOGADO (Lei nº 6.414, de 24/09/14) DA REFORMA
b) REVOGADO46(Lei nº 6.414, de 24/09/14)
III - ser oficial considerado não habilitado para o acesso, em Art. 94 – A passagem do policial-militar à situação de inati-
caráter definitivo, no momento em que vier ser objeto de apre- vidade, mediante reforma, se efetua “ex–ofício”.
ciação para ingresso em Quadro de Acesso; Art. 95 – A reforma de que trata o artigo anterior será apli-
IV - ultrapassar 02 (dois) anos, contínuos ou não, em licença cada ao policial-militar que:
para tratar de interesse particular; I - O oficial ou a praça atingirem a idade-limite de 65(ses-
V - ultrapassar 02 (dois) anos contínuos em licença para tra- senta e cinco) anos, e 68(sessenta e oito) anos para o Capelão
tamento de saúde de pessoa da família. Militar.
VI - ultrapassar 02 (dois) anos de afastamento, contínuo a) REVOGADA pelo art. 3º, da Lei nº 6.821, de 16 de maio de
ou não, agregado em virtude de ter sido empossado em cargo 2016, DOE nº 91, de 16/05/16;
público civil temporário, não eletivo, inclusive da administração
b) REVOGADA pelo art. 3º, da Lei nº 6.821, de 16 de maio de
indireta;
2016, DOE nº 91, de 16/05/16;
VII - ser diplomado em cargo eletivo, desde que conte 05
c) REVOGADA pelo art. 3º, da Lei nº 6.821, de 16 de maio de
(cinco) ou mais anos de efetivo serviço;
2016, DOE nº 91, de 16/05/16.
VIII - após 03 (três) indicações para freqüentar os Cursos:
II - for julgado incapaz definitivamente para o serviço ativo
Superior de Polícia; de Aperfeiçoamento de Oficiais ou de Aper-
da Polícia Militar;
feiçoamento de Sargentos. A transferência para a reserva remu-
III - estiver agregado por mais de 02 (dois) anos, por ter sido
nerada dar-se-á após a 3ª indicação, mediante parecer da Co-
julgado incapaz temporariamente, mediante homologação da
missão de Promoções e de decisão do Comandante- Geral.
Junta de Saúde, ainda mesmo que se trate de moléstia curável;
§ 1º - A transferência para a reserva remunerada proces-
IV - for condenado à pena de reforma, prevista no Código
sar-se-á à medida que o policial-militar for enquadrado em um
Penal Militar, por sentença passada em julgado;
item deste artigo.
V - sendo Oficial, tiver sido determinado por decisão transi-
§ 2º - A nomeação do policial-militar para os cargos de que
tado em julgado;
trata o item VI, somente poderá ser feita;
VI - sendo Aspirante-a-Oficial PM e Praça com estabilidade
a) pela autoridade federal competente;
assegurada, for para tal indicado ao Comandante-Geral da Polí-
b) pelo Governador do Estado ou mediante sua autorização,
cia Militar, em julgamento de Conselho de Disciplina.
nos demais casos.
Parágrafo Único – O policial-militar reformado, na forma do
§ 3º - Ao policial-militar enquanto permanecer no cargo de
item V, só poderá readquirir a situação policial-militar anterior,
que trata o item VI:
por outra sentença do Poder Judiciário e nas condições nela es-
a) ser-lhe-á assegurado a opção entre a remuneração do
tabelecidas, e, na forma do item VI, por decisão do Comandan-
cargo e a do posto ou de graduação;
te-Geral da Polícia Militar.
b) somente poderá ser promovido por antigüidade;
Art. 96 – Anualmente, no mês de fevereiro, o órgão de pes-
c) ser-lhe-á contado o tempo de serviço para efeito da pro-
soal da Corporação, organizará a relação dos policiais-militares
moção por antigüidade ou transferência para a inatividade.
que houverem atingindo a idade limite de permanência na re-
§ 4º - O policial-militar transferido “ex-ofício” para a reserva
serva remunerada, a fim de serem reformados.
remunerada por incidir nos itens I e II deste artigo terá os seus
Art. 97 – A situação de inatividade do policial-militar da re-
proventos calculados tomando-se por base o soldo integral do
serva remunerada quando reformado por limite de idade, não
seu posto ou graduação.
sofre solução de continuidade, exceto quanto às condições de
Art. 92 – A transferência do policial-militar para a reserva
convocação.
remunerada poderá ser suspensa na vigência do estado de guer-
Art. 98 – A incapacidade definitiva pode sobrevir em con-
ra, estado de sítio ou em caso de mobilização.
sequência de:
Art. 93 – O oficial da reserva remunerada poderá ser con-
I – ferimento recebido na manutenção da ordem pública
vocado para o serviço ativo por ato do Governador do Estado
ou enfermidade contraída nessa situação ou que nela tenha sua
para compor Conselho de Justificação, para ser encarregado de
causa eficiente;
Inquérito Policial Militar ou incumbido de outros procedimentos
II – acidente em serviço;
administrativos, na falta de oficial da ativa em situação hierár-
III – doença, moléstia ou enfermidade adquirida, com rela-
quica compatível com a do oficial envolvido.
ção de causa e efeito a condições inerentes ao serviço;
§ 1º - O oficial convocado nos termos deste artigo, terá os
IV – tuberculose ativa, alienação mental, neoplasia, malig-
direitos e deveres dos da ativa de igual situação hierárquica, ex-
na, cegueira, lepra, paralisia irreversível e incapacitante, cardio-
ceto quanto à promoção a que não concorrerá, e contará como
patia grave, mal de Parkinson, pênfigo, espondiloartrose anqui-
acréscimo esse tempo de serviço.
losante, nefopatia grave e outras moléstias que a lei indicar com
§ 2º A convocação de que trata este artigo dependerá da
base nas conclusões da medicina especializada;
anuência do convocado, precedida de inspeção de saúde, não
V – acidente ou doença, moléstia ou enfermidade sem rela-
podendo ser superior a 12 (doze) meses.
ção de causa e efeito com o serviço.

12
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
§ 1º - Os casos de que tratam os itens I, II e III, deste artigo
serão provados por atestados de origem ou inquérito sanitário
de origem, sendo os termos do acidente, baixa ao hospital, pa-
peletas de tratamento nas enfermidades e hospitais, e os regis-
tros de baixa, utilizados como meios subsidiários para esclarecer
a situação.
§ 2º - Nos casos de tuberculose, as Juntas de Saúde deverão
basear seus julgamentos, obrigatoriamente, em observações
clínicas, acompanhadas de repetidos exames subsidiários, de
modo a comprovar com segurança, a atividade da doença, após
acompanhar sua evolução até 03 (três) períodos de 06 (seis)
meses de tratamento clínico – cirúrgico metódico atualizado
e, sempre que necessário, nosocomial, salvo quando se tratar
de formas “grandemente avançadas” no conceito clínico e sem
qualquer possibilidade de regressão completa, as quais, terão
parecer imediato da incapacidade definitiva.
§ 3º - O parecer definitivo a adotar, nos casos de tuberculo-
se, para os portadores de lesões aparentemente inativas, ficará
condicionado a um período de consolidação extranosocomial
nunca inferior a 06 (seis) meses contados a partir da época da
cura.
§ 4º - Considera-se alienação mental todo caso de distúrbio
mental ou neuro-mental grave persistente, no qual, esgotados
os meios habituais de tratamento, permaneça alteração com-
pleta ou considerável da personalidade, destruindo a autodeter-
minação do pragmatismo e tornando o indivíduo total e perma-
nentemente impossibilitado para qualquer trabalho.
§ 5º - Ficam excluídas do conceito de alienação mental as
epilepsias psíquicas e neurológicas, assim julgadas pelas Juntas
de Saúde.
§ 6º - Consideram-se paralisia, todo caso de neuropatia gra-
ve e definitiva que afeta a mobilidade, sensibilidade, troficidade
e mais funções nervosas, no qual, esgotados os meios habituais
de tratamento, permaneçam distúrbios graves, extensos e defi-
nitivos que tornem o indivíduo total e permanentemente impos-
sibilitado para qualquer trabalho.
§ 7º - São também equiparados às paralisias os casos de
afecções ósteo-músculoarticulares graves e crônicas (reumatis-
mos graves e crônicos ou progressivos e doenças similares), nos
quais esgotados os meios habituais de tratamento, permane-
çam distúrbios extensos e definitivos, quer ósteo-músculo-arti-
culares residuais, quer secundários das funções nervosas, moti-
lidade, troficidade ou mais funções que tornem o indivíduo total
e permanentemente impossibilitado para qualquer trabalho.
§ 8º - São equiparados à cegueira, não só os casos de afec-
ções crônicas, progressivas e incuráveis, que conduzirão à ce-
gueira total, como também os de visão rudimentar que permi-
tam a percepção de vultos, não susceptíveis de correção por
lentes, nem removíveis por tratamento médico-cirúrgico.
Art. 99 – O policial-militar da ativa, julgado incapaz definiti-
vamente por um dos motivos constantes dos itens I, II, III e IV do
art. 98, será reformado com qualquer tempo de serviço.
Art. 100 – O policial-militar da ativa, julgado incapaz defi-
nitivamente por um dos motivos constantes do item I, do art.
98, será reformado com a remuneração calculada com base no
soldo correspondente ao grau hierárquico imediato ao que pos-
suir da ativa.
13
§ 1º - Aplica-se o disposto neste artigo, aos cargos previstos
nos itens II, III e IV, do art. 98, quando verificada a incapacidade
definitiva, for o policial-militar considerado inválido, isto é, im-
possibilitado total e permanentemente para qualquer trabalho.
§ 2º - Considera-se, para efeito deste artigo, grau hierárqui-
co imediato:
a) o de Primeiro Tenente PM, para Aspirante-a-Oficial PM;
b) o de Segundo Tenente PM, para Subtenente PM, Primeiro
Sargento PM, Segundo Sargento PM e Terceiro Sargento PM;
c) o de Terceiro Sargento PM, para Cabo PM e Soldado PM.
§ 3º - Aos benefícios previstos neste artigo e seus parágra-
fos poderão ser acrescidos outros relativos à remuneração, esta-
belecidos em leis peculiares, desde que o policial-militar, ao ser
reformado, já satisfaça as condições por elas exigidas.
Art. 101 – O policial-militar da ativa, julgado incapaz defini-
tivamente por um dos motivos constantes do item V, do art. 98,
será reformado:
I – com remuneração proporcional ao tempo de serviço, se
Oficial ou Praça com estabilidade assegurada; e
II – com remuneração calculada com base no soldo integral
do posto ou graduação, desde que, com qualquer tempo de
serviço, seja considerado inválido, isto é, impossibilitado total e
permanentemente para qualquer trabalho.
Art. 102 – O policial-militar reformado por incapacidade de-
finitiva que for julgado apto em inspeção de saúde por Junta de
Saúde, em grau de recursos ou revisão, poderá retornar ao servi-
ço ativo ou ser transferido par a reserva remunerada, conforme
dispuser regulamentação peculiar.
§ 1º - O retorno ao serviço ativo ocorrerá se o tempo decor-
rido na situação de reforma não ultrapassar 02 (dois) anos e na
forma do disposto no § 1º, do artigo 80;
§ 2º - A transferência para a reserva remunerada, observa-
do o limite de idade para permanência nessa situação, ocorrerá
se o tempo decorrido na situação de reformado, ultrapassar 02
(dois) anos.
Art. 103 – O policial-militar reformado por alienação mental
enquanto não ocorrer a designação do curador, terá sua remu-
neração paga aos seus beneficiários, desde que o tenham sob
sua guarda e responsabilidade e lhe dispensem tratamento hu-
mano e condigno.
§ 1º - A interdição judicial do policial-militar, reformado por
alienação mental, deverá ser providenciada junto ao Ministério
Público, por iniciativa de beneficiário, parentes ou responsáveis,
até 60 (sessenta) dias a contar da data do ato da reforma.
§ 2º - A interdição judicial do policial-militar e seu interna-
mento em instituição apropriada, policial-militar ou não, deve-
rão ser providenciados pela Corporação quando:
a) não houver beneficiários, parentes ou responsáveis; ou
se não o requerer no prazo previsto no § 1º;
b) não forem satisfeitas as condições de tratamento exigi-
das neste artigo.
§ 3º - Os processos e os atos de registros de interdição do
policial-militar terão andamento sumário, serão instruídos com
laudo proferido por Junta de Saúde e isentos de custas.
Art. 104 – Para fins do previsto na presente seção, as Praças
constantes do quadro a que se refere o artigo 14, são conside-
radas:
I – Segundo Tenente PM: os Aspirantes-a-Oficiais PM;
II – Aspirante a Oficial PM: os alunos-oficiais PM;
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
III – Terceiro Sargento PM: os Alunos do Curso de Formação
de Sargentos PM;
IV – Cabo: os alunos do Curso de formação de Cabo PM e
de Soldado PM.
SEÇÃO III
DA DEMISSÃO; DA PERDA DO POSTO E DA PATENTE E DA
DECLARAÇÃO DE INDIGNIDADE OU INCOMPATIBILIDADE
COM O OFICIALATO
Art. 105 – A demissão da Polícia Militar, aplicada exclusiva-
mente aos oficiais, efetua-se:
I – a pedido; e
II – “ex-ofício”.
Art. 106 – A demissão a pedido será concedida, mediante
requerimento do interessado:
I – sem indenização aos cofres públicos, quando contar mais
de 05(cinco) anos de oficialato, na Corporação;
II – com indenização das despesas feitas pelo Estado do
Piauí, com a sua preparação e formação, quando contar menos
de 05 (cinco) anos de oficialato, na Corporação.
§ 1º No caso do Oficial ter feito qualquer curso ou estágio
de duração igual ou superior a 06 (seis) meses e inferior ou igual
a 18 (dezoito) meses, por conta do Estado do Piauí, e não tendo
decorrido mais de 03 (três) anos do seu término, a demissão
só será concedida mediante indenização de todas as despesas
correspondentes ao referido curso ou estágio, acrescidas, se for
o caso, das previstas no item II, deste artigo e das diferenças de
vencimentos.
§ 2º - No caso do Oficial ter feito qualquer curso ou estágio
de duração superior a 18 (dezoito) meses, por conta do Estado
do Piauí, aplicar-se-á o disposto no parágrafo anterior, se ainda
não houver decorrido mais de 05 (cinco) anos de seu término.
§ 3º - O Oficial demissionário, a pedido, não terá direito a
qualquer remuneração, sendo a sua situação militar definida
pela Lei do Serviço Militar.48
§ 4º - O direito à demissão, a pedido, poderá ser suspenso,
na vigência do estado de guerra, calamidade pública, perturba-
ção da ordem interna, estado de sítio ou em caso de mobiliza-
ção.
Art. 107 – O Oficial da ativa empossado em cargo público
permanente, estranho à sua carreira e cuja função não seja de
magistério, será imediatamente, mediante demissão “ex– ofí-
cio” por esse motivo transferido para a reserva, onde ingressará
com posto que possuía na ativa, não podendo acumular qual-
quer provento de inatividade com a remuneração do cargo pú-
blico permanente.
Art. 108 – O Oficial que houver perdido o posto e a patente
será demitido “exofício”, sem direito a qualquer remuneração
ou indenização e terá a sua situação definida pela Lei do Serviço
Militar.
Art. 109 – O Oficial perderá o posto e a patente de for decla-
rado indigno de oficialato, ou com ele incompatível por decisão
transitado em julgado, do Tribunal de Justiça, em decorrência do
julgamento a que for submetido.
14
Parágrafo Único – O Oficial declarado indigno do oficiala-
to ou com ele incompatível, e condenado à perda do posto e
patente só poderá readquirir a situação policialmilitar anterior
por outra sentença do Tribunal de Justiça e nas condições nelas
estabelecidas.
Art. 110 – Fica sujeito à declaração de indignidade para o
oficialato, ou de incompatibilidade com o mesmo por julgamen-
to do órgão competente do Poder Judiciário, o oficial que:
I – for condenado por tribunal civil ou militar à pena res-
tritiva de liberdade individual superior a 02 (dois) anos em de-
corrência de sentença condenatória passado em julgado com a
declaração por expressa dessa medida;
II – for condenado por sentença passado em julgado por
crime para os quais o Código Penal Militar comina essas penas
acessórias e por crimes previstos na legislação concernente à
Segurança Pública;
III – incidir nos casos previstos em lei específica, que moti-
vam apreciação por Conselho de Justificação e neste for consi-
derado culpado.
IV – tiver perdido a nacionalidade brasileira.
SEÇÃO IV
DO LICENCIAMENTO
Art. 111 – O licenciamento do serviço ativo, aplicado so-
mente às praças, se efetua:
I – a pedido; e
II – “ex-ofício”.
§ 1º - O licenciamento a pedido poderá ser concedido, des-
de que não haja prejuízo para o serviço, à praça engajada ou re-
engajada que conte, no mínimo, a metade do tempo de serviço
a que se obrigou.
§ 2º - O licenciamento “ex-ofício” será feito na forma da le-
gislação peculiar:
a) por conclusão de tempo de serviço;
b) por conveniência do serviço; e
c) a bem da disciplina.
§ 3º - O policial-militar licenciado não tem direito a qual-
quer remuneração e terá a sua situação militar definitiva pela
Lei do Serviço Militar.
§ 4º - O licenciamento50 “ex-ofício” a bem da disciplina re-
ceberá o Certificado de Isenção previsto na Lei do Serviço Militar.
Art. 112 – O Aspirante-a-Oficial PM e as demais praças em-
possadas em cargos públicos permanente, estanho à sua carrei-
ra e cuja função não seja de magistério, serão imediatamente
licenciados “ex-ofício”, sem remuneração e terão sua situação
militar definida pela Lei do Serviço Militar.
Art. 113 – O direito ao licenciamento a pedido poderá ser
suspenso na vigência do Estado de Guerra, Calamidade Pública,
Perturbação da Ordem Interna, Estado de Sítio ou em caso de
mobilização.
SEÇÃO V
DA EXCLUSÃO DA PRAÇA A BEM DA DISCIPLINA
Art. 114 – A exclusão a bem da disciplina, será aplicada “ex-
-ofício” ao Aspirante a Oficial PM ou às praças com estabilidade
assegurada.
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
I – se assim houver decidido o Conselho Permanente de
Justiça ou se a Justiça Comum houver aplicado pena restritiva
de liberdade individual superior a 02 (dois) anos, em sentença
transitado em julgado51;
II – se assim tiver decidido o Conselho Permanente de Justi-
ça, por haverem perdido a nacionalidade brasileira;
III – nos casos que motivaram o julgamento pelo Conselho
de Disciplina previstas no art. 48, e neste forem considerados
culpados.
Parágrafo Único – O Aspirante a Oficial PM ou a Praça com
estabilidade assegurada que houver sido excluído a bem da dis-
ciplina só poderá readquirir a situação policial-militar anterior:
a) por outra sentença do Conselho Permanente de Justiça e
nas condições nela estabelecidas, se a exclusão for conseqüên-
cia de sentença daquele Conselho; e
b) por decisão do Comandante-Geral da Polícia Militar, se a
exclusão for consequência de ter sido julgado culpado com Con-
selho de Disciplina.
Art. 115 – É da competência do Comandante – Geral da Po-
lícia Militar o ato de exclusão a bem da disciplina do Aspitante-a-
-Oficial PM, bem como das praças com estabilidade assegurada.
Art. 116 – A exclusão da praça a bem da disciplina acarreta
perda do seu grau hierárquico e não a isenta das indenizações
dos prejuízos causados à Fazenda do Estado do Piauí ou a tercei-
ros, nem das pensões decorrentes da sentença judicial.
Parágrafo Único – A praça excluída a bem da disciplina não
terá direito a qualquer remuneração ou indenização a sua situa-
ção militar será definida pela Lei do serviço Militar.
SEÇÃO VI
DA DESERÇÃO
Art. 117 – A deserção do policial-militar, acarreta uma in-
terrupção do serviço policial-militar, com a conseqüente demis-
são “ex–ofício” para o Oficial ou exclusão do serviço ativo para
a Praça.
§ 1º - A demissão do oficial ou a exclusão da praça com es-
tabilidade assegurada processar-se-á após 01 (um) ano de agre-
gação, se não houver captura ou apresentação voluntária antes
deste prazo.
§ 2º - A praça sem estabilidade assegurada será automatica-
mente excluída após oficialmente declarada desertora.
§ 3º - O policial-militar desertor, que for capturado ou que
se apresentar voluntariamente depois de haver sido demitido
ou excluído, será reincluído no serviço ativo e a seguir agregado
para se ver processar.
§ 4º - A reinclusão em definitivo do policial-militar, de que
trata o parágrafo anterior,dependerá da sentença do Conselho
de Justiça.
SEÇÃO VII
DO FALECIMENTO E DO EXTRAVIO
Art. 118 – O falecimento do policial-militar da ativa acar-
reta interrupção do serviço policial militar, com o consequente
desligamento ou exclusão do serviço ativo, a partir da data da
ocorrência do óbito.
15
Art. 119 – O extravio do policial-militar da ativa acarreta
interrupção do serviço policial militar, com o consequente afas-
tamento temporário de serviço ativo, a partir da data em que o
mesmo for oficialmente considerado extraviado.
§ 1º - O desligamento do serviço ativo será feito 06 (seis)
meses após a agregação por motivo de extravio.
§ 2º - Em caso de naufrágio, sinistro aéreo, catástrofe, cala-
midade pública ou outros acidentes oficialmente reconhecidos,
o extravio ou o desaparecimento do policial-militar da ativa será
considerado como falecimento, para fins deste Estatuto, tão
logo sejam esgotados os prazos máximos de possível sobrevi-
vência ou quando se dêem por encerradas as providências de
salvamento.
Art. 120 – O reaparecimento do policial-militar extraviado
ou desaparecido, já desligado do serviço ativo, resulta em sua
reinclusão e nova agregação, enquanto se apurar as causas que
derem origem ao seu afastamento.
Parágrafo Único – O policial-militar reaparecido será sub-
metido a Conselho e Justificação ou a Conselho de Disciplina,
por decisão do Comandante Geral da Polícia Militar, se assim for
julgado necessário.
SEÇÃO III
DO TEMPO DE SERVIÇO
Art. 121 – Os policiais-militares começam contar tempo de
serviço na Polícia Militar a partir da data de sua inclusão, matrí-
cula em órgão de formação de policiais-militares ou nomeação
para posto ou graduação na Polícia Militar.
§ 1º - Considera-se como data de inclusão, para fins deste
artigo:
a) a data em que o policial-militar é considerado incluído
em uma Organização Policial Militar;
b) a data de matrícula em órgão de formação de policiais-
-militares; e
c) a data da apresentação pronto para o serviço no caso de
nomeação.
§ 2º - O policial-militar reincluído começa a contar tempo de
serviço na data de reinclusão.
§ 3º - Quando, por motivo de força maior oficialmente re-
conhecida (inundação, naufrágio, incêndio, sinistro aéreo e ou-
tras calamidades), faltarem dados para contagem de tempo de
serviço, caberá ao Comandante-Geral da Polícia Militar arbitrar
o tempo a ser computado, para cada caso particular, de acordo
com os elementos disponíveis.
Art. 122 – Na apuração do tempo de serviço do policial-mi-
litar será feita a distinção entre:
I – tempo de efetivo serviço; e
II – anos de serviço.
Art. 123 – Tempo de efetivo serviço é o espaço de tempo,
computado dia-a-dia, entre a data de inclusão e a data limite es-
tabelecida para contagem ou a data de desligamento do serviço
ativo, mesmo que tal espaço de tempo seja parcelado.
§ 1º - Será também computado como tempo de efetivo ser-
viço, o tempo passado diaa-dia, pelo policial-militar na reserva
remunerada que for convocado para o exercício da função poli-
cial-militar, na forma do art. 93.
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
§ 2º - Não será deduzido do tempo de efetivo além dos afas-
tamentos previstos no artigo 63, os períodos em que o policial-
-militar estiver afastado do exercício de suas funções em gozo
de licença especial.
§ 3º - Ao tempo de serviço de que trata este artigo e seus
parágrafos apurados e totalizados em dias, será aplicado o divi-
sor 365 (trezentos e sessenta e cinco), para a correspondente
obtenção dos anos de efetivo serviço.
Art. 124 – REVOGADO (Revogado expressamente por
DERROGAÇÃO pelo art. 24, da Lei Complementar nº 103, de
15/05/2008)
I – REVOGADO (Revogado expressamente por DERROGA-
ÇÃO pelo art. 24, da Lei Complementar nº 103, de 15/05/2008);
II – REVOGADO (Revogado expressamente por DERROGA-
ÇÃO pelo art. 24, da Lei Complementar nº 103, de 15/05/2008);
III – REVOGADO (Revogado expressamente por DERROGA-
ÇÃO pelo art. 24, da Lei Complementar nº 103, de 15/05/2008);
IV – REVOGADO (Revogado expressamente por DERROGA-
ÇÃO pelo art. 24, da Lei Complementar nº 103, de 15/05/2008);
§ 1º - REVOGADO (Revogado expressamente por DERROGA-
ÇÃO pelo art. 24, da Lei Complementar nº 103, de 15/05/2008);
§ 2º - REVOGADO (Revogado expressamente por DERROGA-
ÇÃO pelo art. 24, da Lei Complementar nº 103, de 15/05/2008);
§ 3º - Não é computável, para efeito algum, o tempo:
a) que ultrapassar de 01(um) ano, contínuo ou não, em li-
cença para tratamento de saúde de pessoa da família;
b) passado de licença para tratar de interesse particular;
c) passado como desertor;
d) decorrido em cumprimento de pena ou suspensão de
exercício do posto, graduação, cargo ou função, por sentença
passada em julgado;
e) decorrido em cumprimento de pena restritiva da liber-
dade, por sentença passada em julgado, desde então não tenha
sido concedida suspensão condicional da pena, quando então,
o tempo que exceder ao período da pena será computado para
todos os efeitos, caso as condições estipuladas na sentença não
o impeçam.
Art. 125 – O tempo que o policial-militar vier a passar afas-
tado do exercício de suas funções em conseqüência de ferimen-
tos recebidos em recebidos em acidentes quando em serviço,
na manutenção da ordem pública ou de moléstia adquirida no
exercício de qualquer função policial-militar, será computado
como se ele estivesse passado no exercício daquelas funções.
Art. 126 – O tempo passado pelo policial-militar no exercí-
cio de atividades decorrentes ou dependentes de operações de
guerra será regulado em legislação específica.
Art. 127 – O tempo de serviço dos policiais-militares bene-
ficiados por anistia será contado como estabelecer o ato legal
que a conceder
Art. 128 – A data limite estabelecida para final de contagem
dos anos de serviço, para fins de passagem para a inatividade,
será a do desligamento do serviço ativo.
Parágrafo Único – A data limite não poderá exceder a 45
(quarenta e cinco) dias, dos quais um máximo de 15 (quinze)
dias no órgão encarregado de efetivar a transferência, da data
da publicação do ato da transferência para a reserva remunera-
da ou reforma em Diário Oficial ou Boletim da Corporação, con-
siderada sempre a primeira publicação oficial.
16
Art. 129 – Na contagem dos anos de serviços não poderá
ser computado qualquer superposição dos tempos de serviço
público (federal, estadual e municipal ou passado em órgão da
administração direta) entre si nem como os de acréscimos de
tempo para os possuidores de curso universitário, e nem com o
tempo de serviço computável após a inclusão na Polícia Militar,
matrícula em órgão de formação policial-militar ou nomeação
para posto ou graduação na Corporação.
CAPÍTULO IV
DO CASAMENTO
Art. 130 – O policial-militar da ativa pode contrair matrimô-
nio, desde que observada a legislação civil específica.
§ 1º - É vedado o casamento ao Aluno – Oficial PM, e de-
mais praças enquanto estiverem sujeitos aos regulamentos dos
órgãos de Formação de Oficiais, de graduados e de praças, cujos
requisitos para admissão exijam a condição de solteiro, salvo em
casos excepcionais, a critério do Comandante –Geral da Corpo-
ração.
§ 2º - O casamento com mulher estrangeira, somente só
poderá ser realizado após a autorização do Comandante Geral
da Polícia Militar.
Art. 131 – O Aluno- Oficial PM, e demais praças que contra-
riem matrimônio em desacordo com o § 1º do artigo anterior,
serão excluídas sem direito a qualquer remuneração ou inde-
nização.
CAPÍTULO V
DAS RECOMPENSAS E DAS DISPENSAS DO SERVIÇO
Art. 132 – As dispensas constituem reconhecimento dos
bons serviços prestados pelos policiais-militares.
§ 1º - São recompensas policiais-militares:
a) prêmios de Honra ao Mérito;
b) condecoração por serviços prestados;
c) elogios, louvores e referências elogiosas; e
d) dispensas do serviço.
§ 2º - As recompensas serão concedidas de acordo com as
normas estabelecidas nas leis e nos regulamentos da Polícia Mi-
litar.
Art. 133 – As dispensas do serviço são autorizações conce-
didas aos policiaismilitares para o afastamento total do serviço,
em caráter temporário.
Art. 134 – As dispensas do serviço podem ser concedidas
aos policiais-militares:
I – como recompensa;
II – para desconto em férias; e
III – em decorrência de prescrição médica.
Parágrafo Único – As dispensas de serviço serão concedidas
com a remuneração integral e computadas com o tempo de efe-
tivo serviço.
Art. 135 – A assistência religiosa à Polícia Militar do Estado
do Piauí é regulada por legislação específica.
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
TÍTULO V
DAS DISPOSIÇÕES FINAIS E TRANSITÓRIAS
Art. 136 – É vedado o uso por parte da organização civil, de
designações que possam sugerir sua vinculação à Polícia Militar.
Parágrafo Único – Excetuam-se das prescrições deste artigo,
as associações, clubes, círculos e outros que congregam mem-
bros da Polícia Militar que se destinam exclusivamente, a pro-
mover intercâmbio social e assistência entre policiais-militares e
seus familiares e entre esses e a sociedade civil local.
Art. 137 – O Estado concederá pensão, na forma que dis-
puser em Lei, à família do policial-militar falecido ou extraviado.
Art. 138 – São adotados na Polícia Militar, em matéria não
regulada na Legislação Estadual, os regulamentos e leis em vigor
no Exército Brasileiro, até que sejam adotados e regulamentos
peculiares.
Art. 139 – Após a vigência do presente Estatuto, serão a ele
ajustados todos os dispositivos legais e regulamentares que com
ele tenham pertinência.
Art. 140 – O Oficial superior ou intermediário que, na data
da publicação desta lei, já tiver incidido nas disposições previs-
tas nos incisos I, do art. 61, e que estejam desempenhando fun-
ção ou cargo em comissão, nomeado pelo Governador do Esta-
do, não será transferido “exofício” para a reserva remunerada,
enquanto permanecer nessa situação.
Art. 141 – Esta lei entra em vigor na data de sua publicação,
revogada as disposições em contrário.
LEI ESTADUAL Nº 3.729, DE 27/05/1980 (CONSELHO
DE DISCIPLINA DE POLICIAIS MILITARES E CORPO DE
BOMBEIROS DO ESTADO DO PIAUÍ).
LEI Nº 3.729, DE 27 DE MAIO DE 1980
(in DOE Nº 101, de 30.05.1980)
Dispõe sobre o Conselho de Disciplina da Polícia Militar e Corpo
de Bombeiros do Estado do Piauí e dá outras providências.
O GOVERNADOR DO ESTADO DO PIAUÍ:
FAÇO saber que a Assembléia Legislativa do Estado do Piauí
decreta e eu sanciono a seguinte Lei:
Art. 1º. O Conselho de Disciplina destina-se a apreciar a in-
capacidade dos Aspirantes a Oficial, Subtenentes, Sargentos, Ca-
bos e Soldados da Polícia Militar (ou Corpo de Bombeiros) do Es-
tado do Piauí com estabilidade assegurada para permanecerem
na ativa, bem como dos Aspirantes a Oficial e das demais praças,
reformadas ou na reserva remunerada, de permanecerem na si-
tuação de inatividade em que se encontram, criando-lhes, ao
mesmo tempo, condições para se defenderem.
Art. 2º. Serão submetidas a Conselho de Disciplina, “ex-ofi-
cio”, as praças referidas no art. 1º.:
I - acusadas oficialmente ou por meio lícito de comunicação
social de terem:
a) procedido incorretamente no desempenho do cargo de
que estejam investidas;
b) tido conduta (civil ou policial-militar) irregular; ou
17
c) praticado ato que afete a honra pessoal, a administração,
o pundonor policialmilitar ou o decoro da classe.
II - afastadas do cargo ou função, na forma da legislação po-
licial-militar, por se tornarem incompatíveis com os mesmos ou
demonstrarem incapacidade no exercício de função de policiais
militares a elas inerentes, salvo se o afastamento for em decor-
rência de fatos que motivem sua submissão a processo.
III - condenadas por crime de natureza dolosa não previsto
na legislação especial, concernente à Segurança nacional, em
Tribunal Civil e Militar, à pena restritiva de liberdade individual
até dois (2) anos (mínima) tão logo transite em julgado a sen-
tença; ou
IV - pertencentes a partidos políticos ou associações sus-
pensos ou dissolvidos por força de disposição legal ou decisão
judicial, ou que exerçam atividades prejudiciais ou perigosas à
Segurança Nacional.
Parágrafo único. São consideradas, entre outras, para efei-
tos desta Lei, pertencentes as partido ou associação a que se
refere este artigo as praças constantes no art. 1º que, ostensiva
ou clandestinamente:
a) estejam escritas como membro;
b) prestem serviço ou angariem valores em seu benefício;
c) realizem propaganda de suas doutrinas; ou
d) colaborem, por qualquer forma, mas sempre de modo
inequívoco, em suas atividades.
Art. 3º. As praças da ativa, constantes no art. 1º., ao serem
submetidas a Conselho de Disciplina, serão afastadas do exercí-
cio de suas funções.
Art. 4º. A nomeação do Conselho de Disciplina, por delibe-
ração própria ou ordem superior, será da competência do Co-
mandante-Geral da Polícia Militar do Piauí.
Art. 5º. O Conselho de Disciplina será composto de três (03)
oficiais da corporação da Policia Militar.
§ 1º. O membro mais antigo do Conselho de Disciplina, no
mínimo um oficial intermediário (capitão), será o presidente; o
que lhe seguir em antiguidade será o interrogante e relator e, o
mais moderno, o escrivão.
§ 2º. Não podem fazer parte do Conselho de Disciplina:
a) o oficial que formulou a acusação;
b) os oficiais que tenham entre si, com o acusador ou com
o acusado parentesco consanguíneo ou afim, até o quarto grau;
c) os oficiais que tenham particular interesse na decisão do
Conselho de Disciplina.
Art. 6º. O Conselho de Disciplina funcionará sempre com
a totalidade de seus membros, em local onde seu presidente
julgar melhor indicado para apuração do fato.
Art. 7º. Reunido o Conselho de Disciplina, convocado pre-
viamente por seu presidente, em local, dia e hora designados
com antecedência, presente o acusado, o presidente mandará
proceder à leitura e à autuação dos documentos que constituí-
rem o ato de nomeação do Conselho de Disciplina; em seguida,
ordenará a qualificação e o interrogatório do acusado, o que
será reduzido a auto, assinado por todos os membros do Conse-
lho e pelo acusado, fazendo-se juntada de todos os documentos
por este oferecidos.
Parágrafo único. Quando o acusado for praça da reserva re-
munerada ou reformado e não for localizado ou deixar de aten-
der à intimação por escrito para comparecer perante o Conselho
de Disciplina:
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
a) não sendo localizado, a intimação será publicada em ór-
gão de divulgação na área do seu domicílio;
b) deixando de atender à intimação por escrito ou à publica-
ção, o processo correrá a sua revelia.
Art. 8º. Aos membros de Conselho de Disciplina será líci-
to reperguntar ao acusado e às testemunhas sobre o objeto da
acusação e propor diligências para o esclarecimento dos fatos.
Art. 9º. Ao acusado será assegurada ampla defesa, tendo,
após o interrogatório, prazo de cinco (05) de dias para oferecer
razões, por escrito, devendo o Conselho de Disciplina fornecer-
-lhe o libelo acusatório.
Art. 10. O Conselho de Disciplina poderá inquirir o acusado
ou receber, por escrito, seus esclarecimentos, ouvindo poste-
riormente a respeito o acusado.
Art. 11. O Conselho de Disciplina disporá de um prazo de
trinta (30) dias, a contar da data de sua nomeação, para a con-
clusão dos trabalhos, inclusive remessa de relatório.
§ 1º. O Comandante Geral da Polícia Militar do Piauí, a re-
querimento do presidente do Conselho de Disciplina, poderá
prorrogar por mais de vinte (20) dias o prazo de conclusão dos
trabalhos, para efetuar diligências visando à produção de novas
imprescindíveis à elucidação do fato.
§ 2º. O Comandante-Geral da Polícia Militar do Piauí, por
motivo de morte do acusado, poderá suspender, em qualquer
fase, os trabalhos do Conselho de Disciplina, por terem cessados
os motivos de sua nomeação.
Art. 12. Realizadas todas as diligências, o Conselho de Dis-
ciplina passará a deliberar, em sessão secreta, sobre o relatório
a ser redigido.
§ 1º. O relatório, elaborado pelo escrivão, após conclusão
do Conselho de Disciplina sobre o mesmo, e assinado por todos
os seus membros, deverá decidir se a praça:
a) é, ou não, culpada da acusação que lhe foi imputada; ou
b) no caso do item III, do art. 2º., levados em consideração
os preceitos da aplicação da pena prevista no Código Penal Mi-
litar, está, ou não, incapaz de permanecer na ativa ou não, na
situação em que se encontrar na inatividade.
§ 2º. A decisão do Conselho de Disciplina será tomada por
maioria de votos de seus membros.
§ 3º. Quando houver voto vencido, será facultada a sua jus-
tificação por escrito.
§ 4º. Elaborado o relatório, com um termo de encerramen-
to, o Conselho de Disciplina remeterá o processo ao Comandan-
te-Geral da Policia Militar do Piauí.
Art. 13. Recebidos os autos do processo do Conselho de Dis-
ciplina, o Comandante Geral, dentro do prazo de vinte (20) dias,
aceitando, ou não, sua deliberação e neste último caso, justifi-
cando os motivos do despacho, determinará:
I – O arquivamento do processo, se não julgar a praça culpa-
da ou incapaz de permanecer na ativa ou na situação em que se
encontra na atividade;
II - a aplicação da pena disciplinar, se considerar contraven-
ção ou transgressão disciplinar a razão pela qual a praça foi jul-
gar culpada;
III - a remessa do processo à Auditoria da Justiça Militar do
Estado do Piauí, se considerar crime militar a razão pela qual a
praça foi considerada culpada; ou
IV - a efetivação da reforma ou exclusão, a bem da discipli-
na, se considerar que:
18
a) a razão pela qual a praça foi considerada culpada está
prevista nos itens I,
II, ou IV do art. 2º., ou
b) se pelo crime cometido previsto no item III do art. 2º, a
praça foi julgada incapaz de permanecer na ativa ou na situação
de inatividade em que se encontra.
§ 1º. O despacho do Comandante-Geral que determinar o
arquivamento do processo deverá ser publicado em boletim do
comando geral e transcrito nos assentamentos da praça, se esta
for da ativa.
§ 2º. Também será publicado em boletim do comando geral
o despacho exarado no processo, procedendo-se, neste caso,
como no parágrafo anterior, para o caso da praça da ativa.
§ 3º. No caso de a decisão do Comandante Geral ser pela
reforma da praça, esta será efetuada no grau hierárquico que a
mesma possui na ativa, com proventos proporcionais ao tempo
de serviço.
Art. 14. O acusado, ou, em caso de revelia, o oficial desig-
nado para acompanhar o processo, poderá interpor recurso da
decisão do Conselho de Disciplina ou da solução posterior do
Comandante-Geral da Policia Militar do Piauí.
Parágrafo único. O prazo para interposição de recurso será
de dez (10) dias, contados da data em que o acusado tomar co-
nhecimento oficial da decisão do Conselho de Disciplina ou da
publicação da decisão do Comandante-Geral da Corporação, em
boletim do Comando Geral.
Art. 15. Caberá, em princípio, ao Comandante Geral da Poli-
cia Militar do Piauí, no prazo de vinte (20) dias, contados da data
do recebimento do processo, apreciar os recursos que forem
interpostos nos processos oriundos do Conselho de Disciplina.
Art. 16. Aplicam-se a esta Lei, subsidiariamente, no que
couber as normas do Código do Processo Penal Militar.
Art. 17. Prescrevem em seis (06) anos, contados da data em
que foram praticados, os casos previstos nesta Lei.
Art. 18. O Comandante-Geral da Polícia Militar do Piauí,
atendendo às peculiaridades da Corporação, baixará instruções
para o funcionamento dos Conselhos de Disciplina.
Art. 19. Esta Lei entrará em vigor na data de sua publicação,
revogadas as disposições em contrário.
PALÁCIO DO GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ, em Teresina,
27 de maio de 1980.
DECRETO Nº 3.548, DE 31/01/1980 (REGULAMENTO
DISCIPLINAR DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ).
REGULAMENTO DISCIPLINAR DA POLÍCIA MILITAR DO
PIAUÍ
(R D P M P I)
TITULO I
DISPOSIÇÕES GERAIS
CAPITULO I
GENERALIDADES
Art. 1º - O Regulamento Disciplinar da Polícia Militar do
Piauí tem, por finalidade, especificar e classificar as transgres-
sões disciplinares, estabelecer normas relativas à amplitude e à
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
aplicação das punições disciplinares, à classificação do compor-
tamento policial – militar das praças e à interposição de recursos
contra a aplicação das punições.
Parágrafo Único – São também tratadas, em parte, neste
Regulamento, as recompensas especificadas no Estado dos Po-
liciais – Militares.
Art. 2º - A camaradagem torna-se indispensáveis à forma-
ção e ao convívio da família policial – militar, cumprindo existir
as melhores relações sociais entre os policiais – militares.
Parágrafo Único – Incumbe aos superiores incentivar e man-
ter a harmonia e a amizade entre seus subordinados.
Art. 3º - A civilidade é a parte da educação policial – militar
e, como tal, de interesse vital para disciplina consiste. Importa
ao superior tratar os subordinados, em geral, e os recrutas, em
particular, com urbanidade e justiça, interessando-se pelos seus
problemas. Em contrapartida, o subordinado é obrigado a todas
as provas de respeito e deferência para com seus superiores, de
conformidade com os regulamentos policiais – militares.
Parágrafo Único – As demonstrações de camaradagem, cor-
tesia e consideração, obrigatórias entre os policiais – militares,
devem ser dispensadas aos militares das Forças Armadas e aos
policiais – militar de outras corporações.
Art. 4º - Para efeito deste Regulamento, todas as Organiza-
ções Policiais Militares, tais como: Quartel do Comando Geral,
Comandos de Policiamento, Corpos de Tropa, Diretoria, Gabine-
tes, Estabelecimentos, Assessorias, Repartições, Escolas, Cam-
pos de Instruções, Serviços, Centros de Formação e Aperfeiçoa-
mento, Unidades Operacionais e outras serão denominadas de
“OPM”.
Parágrafo Único – Para efeito deste Regulamento, os Co-
mandantes, Diretores ou Chefes de OPM serão denominados
“Comandantes”.
CAPÍTULO II
PRINCÍPIOS GERAIS DA HIERÁRQUICA E DA DISCIPLINA
Art. 5º - A hierárquica militar é a ordenação da autoridade
em níveis diferentes, dentro da estrutura das Forças Armadas,
Polícias Militares, Corpos de Bombeiros, Forças Militares e Poli-
ciais – Militares estrangeiros, por postos e graduações.
Parágrafo Único – A ordenação dos postos e das graduações
na Polícia Militar se faz conforme preceitua o Estatuto dos Poli-
ciais Militares.
Art. 6º - A disciplina Policial Militar é a rigorosa observância
e o acatamento integral das Leis, regulamentos, ordens normas
e disposições, traduzindo-se pelo perfeito cumprimento do de-
ver por parte de todos e de cada um dos componentes da OPM.
§ 1º - São manifestações essenciais de disciplina:
1. A correção de atitudes;
2. A obediência pronta às ordens dos superiores hierárqui-
cos, ou de quem tem autoridade para ordenar;
3. A dedicação integral ao serviço;
4. A colaboração espontânea à disciplina coletiva e à efici-
ência da instituição;
5. A consciência das responsabilidades;
6. A rigorosa observância das prescrições regulamentares
e das leis.
19
§ 2º - A disciplina e o respeito à hierárquica devem ser man-
tidos permanentemente pelos policiais – militares na Ativa e
Inatividade.
Art. 7º - As ordens devem ser prontamente obedecidas.
§ 1º - Cabe ao Policial – Militar a inteira responsabilidade
pelas ordens que der e pelas consequências que delas resulta-
rem.
§ 2º - Cabe ao subordinado, ao receber uma ordem, repeti-
-la e solicitar os esclarecimentos necessários ao seu total enten-
dimento e compreensão.
§ 3º - Quando a ordem importar em responsabilidade crimi-
nal para o executante, poderá o mesmo solicitar sua confirma-
ção por escrito, cumprindo à autoridade que a emitiu, atender
à solicitação.
§ 4º - Cabe ao executante que exorbitar ou emitir-se no
cumprimento de ordem recebida, a responsabilidade pelos ex-
cessos e omissos que cometer.
CAPÍTULO III
ESFERA DA AÇÃO DO REGULAMENTO DISCIPLINAR E COM-
PETÊNCIA PARA SUA APLICAÇÃO
Art. 8º - Estão sujeitos a este Regulamento os policiais – mi-
litares na Ativa e Inatividade.
§ 1º - O disposto n este Regulamento aplica-se, no que cou-
ber, aos capelães policiais militares.
§ 2º - Os alunos de órgãos específicos de formação de poli-
ciais militares também estão sujeitos aos Regulamentos, normas
e prescrições das OPM em que estejam matriculados.
Art. 9º - A competência para aplicar as prescrições contidas
neste Regulamento é conferida ao cargo e não ao grau hierár-
quico.
São competentes para aplicá-las:
1. O Governador do Estado, a todos os integrantes da Polícia
Militar;
2. O Comandante Geral, aos que estiverem sob o seu co-
mando;
3. O Chefe do Gabinete militar, aos que estiverem sob a sua
chefia;
4. O Chefe do Estado Maior, Comandante do Policiamento
da Capital, Comandante do Policiamento do Interior, Comandan-
te de Policiamento de Área, Comandante do Corpo de Bombei-
ros, Diretores, aos que servirem sob suas ordens;
5. Ajudante Geral, Comandantes e Subcomandantes de
OPM, Chefes de Seção, Serviços, Assessorias, Comandantes de
Subunidades, aos que servirem sob suas ordens;
6. Comandantes de Pelotões Destacados, aos que servirem
sob a suas ordens.
Parágrafo Único – A competência conferida aos Chefes de
Seção, de serviço e de Assessorias, limitar-se-á às ocorrências
relacionadas às atividades inerentes ao serviço de suas repar-
tições.
Art. 10 - Aos policiais militares na Inatividade não se aplicam
as disposições deste Regulamento pelo fato de poderem tratar
no meio civil, inclusive sob a forma de crítica, pela imprensa ou
outro meio de divulgação, de qualquer assunto, excetuando o
de natureza policial militar de caráter sigiloso ou funcional.
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
Parágrafo Único – A prescrição deste Artigo não se aplica
aos policiais militares inativos, quando estiverem convocados
para o serviço ativo, no exercício de função em qualquer Organi-
zação Policial Militar, fardados ou (ainda, quando atuarem cole-
tivamente com policias militares da Ativa ou Inatividade.
Art. 11 – Todo policial militar que tiver conhecimento de um
fato contrário à disciplina, deverá participar a seu chefe imediato
por escrito ou verbalmente. Neste último caso, deve confirmar
a participação, por escrito, no prazo máximo de 48(quarenta e
oito) horas.
§ 1º - A parte deve ser clara, concisa e precisa, vede conter
os dados capazes de identificar as pessoas ou coisas envolvidas,
o local, a data e hora da ocorrência e caracterizar as circuns-
tâncias que a envolveram, sem tecer comentários ou opiniões
pessoais.
§ 2º - Quando, para preservação da disciplina e do deco-
ro da Corporação, a ocorrência exigir uma pronta intervenção,
mesmo sem possuir ascendência funcional sobre o transgressor,
a autoridade policial militar de maior antiguidade que presen-
ciar ou tiver conhecimento do fato, deverá tornar imediatas e
enérgicas providências, inclusive prendê-lo “em nome da autori-
dade competente”, dando ciência a esta, pelo meio mais rápido,
da ocorrência e das providências em seu nome tomadas.
§ 3º - Nos casos de participação de ocorrência com policial
militar de OPM diversa daquela a que pertence o signatário da
parte deve este, direta ou indiretamente, ser notificado da solu-
ção dada, no prazo máximo de 6(seis) dias úteis, expirando este
prazo, deve o signatário da parte informar a ocorrência referida
à autoridade a que estiver subordinado.
§ 4º - A autoridade, a quem a parte disciplinar é dirigida,
deve dar a solução no prazo máximo de 4(quatro) dias úteis, po-
dendo se necessário, ouvir as pessoas envolvidas, obedecidas
as demais prescrições regulamentares. Na impossibilidade de
solucioná-la neste prazo, o seu motivo deverá ser, necessaria-
mente, publicado em Boletim e, neste caso, o prazo poderá ser
prorrogado até 30(trinta) dias.
§ 5º - A autoridade que receber a parte, não sendo compe-
tente para solucioná-la, deve encaminhá-la a seu superior ime-
diato, com as informações que lhe comportarem.
Art. 12 – No caso de ocorrência disciplinar envolvendo po-
liciais – militares de mais de uma OPM, caberá ao Comandante
imediatamente superior da linha de subordinação apurar (ou
determinar a apuração) dos fatos, procedendo, a seguir, de con-
formidade com o Art. 11 e seus parágrafos, do presente Regu-
lamento, com os que sirvam sob a sua linha de subordinação
funcional.
Parágrafo Único – No caso de ocorrência disciplinar envol-
vendo militares ( FA) e policiais militares, a autoridade policial
militar competente deverá tomar as medidas disciplinares re-
ferentes aos elementos a ela subordinados, informando, pelos
canais hierárquicos, sobre a ocorrência, as medidas tomadas e o
que foi por ela apurada, ao Comandante Militar da Área.
20
TÍTULO II
DAS TRANSGRESSÕES DISCIPLINARES
CAPÍTULO IV
ESPECIFICAÇÃO DAS TRANSGRESSÕES
Art. 13 – Transgressão Disciplinar é qualquer violação dos
princípios da ética, dos deveres e das obrigações policiais mi-
litares, na sua manifestação elementar e simples, e qualquer
omissão ou ação contrária aos preceitos estatuídos em leis, re-
gulamentos, normas ou disposições, deste que não constituam
crime.
Art. 14 – São transgressões disciplinares:
1. todas as ações ou omissões contrárias à disciplina policial
– militar especificadas no Anexo ao presente Regulamento;
2. todas as ações, omissões ou atos, não especificados na
relação de transgressões do anexo citado, que afetem a honra
pessoal, o pundonor policial militar, o decoro da classe ou o
sentimento do dever e outras prescrições contidas no Estatuto
dos Policiais Militares, leis e regulamentos, bem como aquelas
praticadas contra regras e ordens de serviços estabelecidas por
autoridades competente.
CAPÍTULO V
JULGAMENTO DAS TRANSGRESSÕES
Art. 15 – O julgamento das transgressões deve se precedido
de um exame e de uma análise que considerem:
1. os antecedentes do transgressor;
2. as causas que a determinarem;
3. a natureza dos fatos ou os atos que a envolverem;
4. as consequências que dela possam resultar.
Art. 16 – No julgamento das transgressões podem ser le-
vantadas causas que justifiquem a falta ou circunstâncias que a
atenuem e /ou a agravem.
Art. 17 – São causas de justificação:
1. Ter sido cometido a transgressão na prática de ação meri-
tória, no interesse do serviço ou da ordem pública;
2. Ter sido cometido a transgressão em legitima defesa, pró-
pria ou de outrem;
3. Ter sido cometida a transgressão em obediência a ordem
superior ;
4. Ter sido cometida a transgressão pelo uso imperativo de
meios violentos a fim compelir subordinado a cumprir rigoro-
samente o seu dever, no caso de perigo, necessidade urgente,
calamidade pública e manutenção da ordem e da disciplina;
5. Ter havido motivo de força maior, plenamente compro-
vado e justificado;
6. Nos casos de ignorância, falta de prática no serviço, ple-
namente comprovada, deste que não atente contra os senti-
mentos normais de patriotismo, humanidade e probidade.
Parágrafo Único – Não haverá punição, quando for reconhe-
cida qualquer causa de justificação.
Art. 18 – São circunstâncias atenuantes:
1. bom comportamento;
2. relevância de serviços prestados;
3. ter sido cometida a transgressão apara evitar mal maior;
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
4. ter sido cometida a transgressão em defesa própria, de
seus direitos onde outrem, deste que não constitua causa de
justificação;
5. falta de prática no serviço.
Art. 19 – São circunstâncias agravantes:
1. mau comportamento;
2. prática simultânea ou conexão de duas ou mais transgres-
sões;
3. reincidência da transgressão, mesmo punida verbalmen-
te;
4. conluio de duas ou mais pessoas;
5. ser praticada a transgressão durante a execução de ser-
viços;
6. ser cometida a falta em presença de subordinado;
7. ter abusado o transgressor de sua autoridade hierárqui-
ca;
8. ser praticada a transgressão com premeditação;
9. ter sido praticada a transgressão em presença de tropa;
10. ter sido praticada a transgressão em presença de pú-
blico;
11. ter praticado a transgressão, apesar da advertência ou
proibição;
12. ter praticado a transgressão com risco de perigo público.
CAPITULO VI
CLASSIFICAÇÃO DAS TRANSGRESSÕES
Art. 20 – A transgressão da disciplina deve ser classificada,
deste que não haja causas de justificação, em:
1. Leve;
2. Média;
3. Grave.
Parágrafo Único – A classificação da transgressão compete
a quem couber aplicar a punição, respeitadas as considerações
estabelecidas no art. 15.
Art. 21 – A transgressão da disciplina deve ser classificada
como “grave” quando, não chegando a constituir crime, consti-
tua a mesma ato que afete o sentimento do dever, a honra pes-
soal, o pundonor policial militar ou o decoro da classe.
TITULO III
PUNIÇÕES DISCIPLINARES
CAPITULO VII
GRADUAÇÃO E EXECUÇÃO DAS PUNIÇÕES
Art. 22 – A punição disciplinar objetiva o fortalecimento da
disciplina.
Parágrafo Único – A punição deve ter em vista o beneficio
educativo e exemplo à coletividade a que ele pertence.
Art. 23 – As punições disciplinares a que estão sujeitos os
policiais militares, segundo a classificação resultante ao julga-
mento da transgressão, são as seguintes, em ordem de gravida-
de crescente:
1. advertência;
2. repreensão;
3. detenção;
4. prisão e prisão em separado;
5. licenciamento e exclusão a bem da disciplina.
21
§ 1º - As punições disciplinares de detenção e prisão não
podem ultrapassar de trinta dias.
§ 2º - A prisão em separado não pode ultrapassar de quinze
dias.
Art. 24 – Advertência – È a forma mais branda de punir.
Consiste numa admoestação feita verbalmente ao transgressor
podendo ser em caráter particular ou ostensivamente.
§ 1º - Quando ostensivamente, poderá ser na presença de
superior, no círculo de seus pares ou na presença de toda ou
parte da OPM.
§ 2º - A advertência, por ser verbal, não deve constar das al-
terações do punido, devendo, entretanto, ser registrada em sua
ficha disciplinar por quem o advertir.
Art. 25 – Repreensão – É a punição que, publicada em Bole-
tim, não priva o punido da liberdade.
Art. 26 – Detenção- Consiste no cerceamento da liberdade
do punido, o qual deve permanecer no local que for determi-
nado, normalmente o quartel, sem que fique, no entanto, con-
finado.
§ 1º - O detido comparece a todos os atos de instrução e
serviço.
§ 2º - Em casos especiais, a critério da autoridade que apli-
cou a punição, o Oficial pode ficar detido na sua residência.
Art. 27 – Prisão – Consiste no confinamento do punido em
local próprio e designado para tal.
§ 1º - Os policiais militares dos diferentes círculos de Ofi-
ciais e praças estabelecidos no Estatuto dos Policiais Militares
não poderão ficar presos no mesmo compartimento.
§ 2º - São lugares de prisão:
- Para Oficial – determinado pelo Comandante no aquarte-
lamento;
- Para Subtenente e Sargentos – compartimento denomina-
do “Prisão de Subtenente e Sargentos”;
- Para as demais praças – compartimento fechado, denomi-
nado “Xadrez”.
§ 3º - Em casos especiais, a critério da autoridade que apli-
cou a punição, o Oficial ou Aspirante a Oficial pode ter sua resi-
dência como local de cumprimento de prisão, quando esta não
for superior a 48 horas.
§ 4º - Quando a OPM não dispuser de instalação apropria-
das, cabe à autoridade que aplicou a punição, solicitar ao esca-
lão superior, local para servir de prisão, em outra OPM.
§ 5º - Os presos disciplinares devem ficar separados dos
presos a disposição da justiça.
§ 6º - Compete à autoridade que aplicar a primeira punição
de prisão à praça, ajuizar da conveniência e necessidade de não
confirmar o punido, tendo em vista os altos interesses da ação
educativa da coletividade e a elevação do moral da tropa. Neste
caso, esta circunstância será fundamentalmente publicada em
boletim da OMP e o punido terá o quartel por menagem.
Art. 28 – A prisão deve ser cumprida sem prejuízo da ins-
trução e dos serviços internos. Quando o for em prejuízo, esta
condição deve ser declarada em boletim.
Parágrafo Único - O punido fará suas rejeições no refeitório
da OPM, a não ser que o Comandante determine o contrário em
relação ao local.
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
Art. 29 – Em casos especiais, a prisão pode ser agravada
para “Prisão em Separado”, devendo o punido permanecer con-
finado e isolado, fazendo suas refeições no local da prisão. Este
agravamento não pode exceder à metade da punição aplicada.
Parágrafo Único – A prisão em separado deve constituir, em
princípio, a parte inicial do cumprimento da punição e não deve
exceder à metade da punição aplicada.
Art. 30 – O recolhimento de qualquer transgressor à prisão,
sem nota de punição publicada em Boletim Interno da OPM
(OBM), só poderá ocorrer por ordem das autoridades referidas
nos itens nº 1), 2), 3) 4) e 5) do Art. 9º.
Parágrafo Único – O disposto neste art. Não se aplica no
caso configurado no § 2º do Art. 11, ou quando houver:
1. presunção ou indício de crime;
2. embriaguez;
3. ação de psicotrópicos;
4. necessidade de averiguação;
5. necessidade de incomunicabilidade.
Art. 31 – Licenciamento e Exclusão a bem da disciplina con-
sistem no afastamento, “ ex. ofício”, do policial militar das filei-
ras da Corporação, conforme prescrito no Estatuto dos Policiais
Militares.
§ 1º - O licenciamento a bem da disciplina deve ser aplicado
à praça sem estabilidade
de assegurada, mediante a simples análise de suas altera-
ções por iniciativa do Comandante, ou por ordem das autorida-
des relacionadas nos itens 1), 3), 4) e 5),do
Art. 9º quando:
1) – A transgressão afeta o sentimento do dever, a honra
pessoal, o pundonor militar e o decoro e, como repressão ime-
diata, assim se torna absolutamente necessária à disciplina,
2) No comportamento MAU, verifica-se a impossibilidade
de melhoria de comportamento, como está prescrito neste Re-
gulamento.
§ 2º - A exclusão a bem da disciplina deve ser aplicada “ex.
– ofício”, ao Aspirante a Oficial e à praça com estabilidade as-
segurada, de acordo com o prescrito no Estatuto dos Policiais
Militares.
CAPÍTULO VIII
NORMAS PARA APLICAÇÃO E CUMPRIMENTO DAS PUNI-
ÇÕES
Art. 32 – A aplicação da punição compreende uma descrição
sumária, colara e precisa dos fatos e circunstâncias que determi-
naram a transgressão (Anexa); o enquadramento da punição é a
decorrência da punição em Boletim da OPM.
§ 1º - Enquadramento – É a caracterização da transgressão
acrescida de outros detalhes relacionados com o comportamen-
to do transgressor, cumprimento da punição ou justificação. No
enquadramento, são necessariamente mencionados:
1) a transgressão cometida, em termos precisos e sintéticos
e a especificação em que a mesma incida pelos números cons-
tantes do anexo ou pelo item 2 do Art. 14. Não devem ser emi-
tidos comentários deprimentes e/ou ofensivos, sendo, porém,
permitidos ou ensinamentos decorrentes, deste que não conte-
nham alusões pessoais;
22
2) os itens, artigos e parágrafos das circunstâncias atenuan-
tes e/ou agravantes, ou causas de justificação;
3) a classificação da transgressão;
4) a punição imposta;
5) o local de cumprimento da punição, se for o caso;
6) a classificação do comportamento militar em que a praça
punida permaneça ou ingresse;
7) a data do início do cumprimento da punição, se o punido
tiver sido recolhido de acordo com o parágrafo 2º do Art. 11;
8) a determinação, para posterior cumprimento, se o puni-
do estiver baixado, afastado do serviço, por qualquer motivo, ou
à disposição de outra autoridade.
§ 2º - Publicação em Boletim – É o ato administrativo que
formaliza a aplicação da punição ou a sua justificação.
§ 3º - Quando ocorrer caso de justificação, no enquadra-
mento e na publicação em Boletim, menciona-se a justificação
da falta, em lugar da punição imposta.
§ 4º - Quando a autoridade que aplicar a punição não dispu-
ser de Boletim para sua publicação, esta deve ser feita, mediante
solicitação escrita, no da autoridade imediatamente superior.
Art. 33 – A aplicação da punição deve ser feita com justiça,
serenidade e imparcialidade, para que o punido fique conscien-
te e convicto de que a mesma se inspira no cumprimento exclu-
sivo de um dever.
Parágrafo Único – Ninguém será punido, sem ser ouvido. O
Oficial e o Aspirante a Oficial se justificarão, por escrito.
Art. 34 – A publicação da punição imposta ao Oficial ou As-
pirante a Oficial, em princípio, deve ser feita em Boletim Reser-
vado, podendo ser em Boletim Ostensivo, se as circunstâncias
ou a natureza da transgressão, assim o recomendem.
Art. 35 – A aplicação da punição deve obedecer às seguintes
normas:
1) a punição deve ser proporcional à gravidade da trans-
gressão, dentro dos seguintes limites;
a) de advertência até 10 dias de detenção, para transgres-
são leve;
b) de detenção até 10 dias de prisão, para a transgressão
média;
c) de prisão à punição prevista no art. 29 deste Regulamen-
to, para a transgressão grave.
2) a punição não pode atingir até o máximo previsto no item
anterior, quando ocorrerem, apenas, circunstâncias atenuantes;
3) a punição deve ser dosada, quando ocorrerem circuns-
tâncias atenuantes e agravantes;
4) por uma única transgressão, não deve ser aplicada mais
de uma punição;
5) a punição disciplinar, no entanto, não exime o punido da
responsabilidade civil que lhe couber;
6) na ocorrência de mais de uma transgressão, sem conexão
entre si, a cada uma deve ser imposta a punição corresponden-
te. Em caso contrário, as de menor gravidade serão considera-
das como circunstâncias agravantes da transgressão principal.
§ 1º - No concurso de crime e transgressão disciplinar, quan-
do forem da mesma natureza, deve prevalecer a aplicação da
pena relativa ao crime, se como tal houver capitulação.
§ 2º - A transgressão disciplinar será apreciada, para efeito
de punição, quando da absolvição ou rejeição da denúncia.
Art. 36 – A aplicação da primeira punição classificada como
“prisão” é da competência do Comandante Geral.
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
Art. 37 – Nenhum policial militar deve ser interrogado ou
punido, em estado de embriaguez ou sob a ação de alucinóge-
nos.
Art. 38 – O início do cumprimento da punição disciplinar
deve ocorrer com a distribuição do Boletim da OPM que publica
a aplicação da punição.
§ 1º - O tempo de detenção ou prisão, antes da respectiva
publicação em BI, não deve ultrapassar de 72 horas.
§ 2º - A contagem de tempo de cumprimento da punição vai
do momento em que o punido for recolhido até aquele em que
for posto em liberdade.
Art. 39 – A autoridade que necessitar punir seu subordina-
do, à disposição ou serviço de outra autoridade, deve a ela re-
quisitar a apresentação do punido, para a aplicação da punição.
Parágrafo Único – Quando o local determinado para cum-
primento da punição não for a sua OPM, pode solicitar àquela
autoridade que determine o recolhimento do punido direta-
mente ao local determinado.
Art. 40 – O cumprimento da punição disciplinar, por policial
militar afastado do serviço, deve ocorrer, após a sua apresenta-
ção, pronto na OPM, salvo nos casos de preservação da discipli-
na e do decoro da Corporação.
Parágrafo Único – A interrupção da licença especial, licença
para tratar de interesse particular ou de licença para tratamento
de saúde de pessoa da família, para cumprimento de punição
disciplinar, somente ocorrerá, quando autorizada pelas autori-
dades referidas nos itens 1), 2) e 3) do art. 9º.
Art. 41 – As punições disciplinares, de que trata este Regu-
lamento, devem ser aplicadas de acordo com as prescrições no
mesmo estabelecidas. A punição máxima que cada autoridade
referida no Art. 9º pode aplicar, acha-se especificada no Quadro
apenso.
§ 1º - Quando duas autoridades de níveis hierárquico di-
ferentes, ambas com ação disciplinar sobre o transgressor, co-
nhecerem da transgressão, à de nível mais elevado competirá
punir, salvo se entender que a punição está dentro dos limites
de competência da do menor nível, caso em que comunicará ao
superior a sanção disciplinar que aplicou.
§ 2º - Quando uma autoridade, ao julgar uma transgressão,
concluir que a punição a aplicar está além do limite máximo que
lhe é autorizado, cabe à mesma solicitar a autoridade superior,
com ação disciplinar sobre o transgressor, a aplicação da puni-
ção devida.
Art. 42 – A interrupção da contagem de tempo da punição,
nos casos de baixa a hospital ou enfermaria e outros, vai do mo-
mento em que o punido for retirado do local de cumprimento da
punição até o seu retorno.
Parágrafo Único – O afastamento e o retorno do punido ao
local de cumprimento da punição devem ser publicados em Bo-
letim.
CAPITULO IX
MODIFICAÇÃO NA APLICAÇÃO DAS PUNIÇÕES
Art. 43 – A modificação da aplicação de punição pode ser
realizada e pela autoridade a aplicar ou por outra, superior e
competente, quando tiver conhecimento de fatos que recomen-
dem tal procedimento.
23
§ 1º As modificações da aplicação de punição são:
1) anulação;
2) relevação;
3) atenuação;
4) agravação.
Art. 44 – A anulação da punição consiste em tornar sem
efeito a aplicação da mesma.
§ 1º - Deve ser concedida, quando for comprovada terem
ocorrido injustiças ou ilegalidade na sua aplicação.
§ 2º - Far-se-á em obediência aos prazos seguintes:
1) em qualquer tempo e em qualquer circunstância, pelas
autoridades especificas nos itens 1), e 2) do Art. 9º;
2) no prazo de 60 dias, pelas demais autoridades.
§ 3º - A anulação, sendo concedida ainda durante o cumpri-
mento de punição, imposta em ser o punido posto em liberda-
de, imediatamente.
Art. 45 – A anulação da punição deve eliminar toda e qual-
quer a anotação e /ou registro nas alterações do militar relativos
à sua aplicação.
Art. 46 – A autoridade que tornar conhecimento de com-
provada ilegalidade ou injustiça na aplicação da punição e não
tenha competência para anulá-la ou não disponha dos prazos
referidos no § 2º do Art. 44, deve propor a sua anulação à auto-
ridade de competente, fundamentalmente.
Art. 47 –A relevação da punição consiste na suspensão de
cumprimento da punição imposta.
Parágrafo Único – A relevação da punição pode ser conceda:
1) quando ficar comprovado que forem atingidos os objeti-
vos visados com a aplicação da mesma, independente do tempo
de punição a cumprir;
2) por motivo de passagem de comando, data de aniversá-
rio da PM, ou data nacional, quando já tiver sido cumprida, pelo
menos, metade.
Art. 48 – A atenuação da punição consiste na transforma-
ção da punição proposta ou aplicação em uma mais rigorosa,
se assim o exigir o interesse da disciplina e da ação educativa
do punido.
Art. 49 – A agravação da punição consiste na transformação
da punição proposta ou aplicada em uma mais rigorosa, se assim
o exigir o interesse da disciplina na ação educativa do punido.
Parágrafo Único – A “prisão em separado” é considerada
como uma das formas de agravação da punição de prisão, para
soldado.
Art. 50 – São competentes para anular, revelar, atenuar e
agravar as punições impostas por si ou por seus subordinados,
as autoridades discriminadas no Art. 9º, devendo esta decisão
ser justificada em Boletim.
TITULO IV
COMPORTAMENTO POLICIAL MILITAR
CAPITULO X
CLASSIFICAÇÃO, RECLASSIFICAÇÃO E MELHORIA DO COM-
PORTAMENTO
Art. 51 – O comportamento policial militar das praças es-
pelha os eu procedimento civil e policial militar, sob o ponto de
vista disciplinar.
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
§ 1º - A classificação, reclassificação, bem como a melhoria
de comportamento, é da competência do Comandante da OPM,
obedecendo ao disposto neste Capítulo e, necessariamente, pu-
blicada em boletim.
§ 2º - Ao ser incluída na Polícia Militar, a praça será classifi-
cada no comportamento “BOM”.
Art. 52 – O comportamento policial militar da praça deve
ser classificada em:
1) Excepcional – quando, no período de 08 anos de efetivo
serviço, não tenha sofrido qualquer punição disciplinar;
2) Ótimo – quando, no período de 04 anos de efetivo servi-
ço tenha sido punido com até uma detenção;
3) Bom - quando, no período de 02 anos de efetivo serviço
tenha sido punido com até duas prisões;
4) Insuficiente – quando, no período de 01 ano de efetivo
serviço, tenha sido punido com até duas prisões;
5) Mau – quando, no período de 01 ano de efetivo serviço,
tenha sido punido com mais de duas prisões.
Art. 53 – A reclassificação do comportamento da praça deve
ser feita, autenticamente, como se estabelece a seguir:
1) Do Excepcional para o:
a) Ótimo, quando a praça for punida com repreensão ou
detenção;
b) Bom, quando a praça for punida com prisão;
2) Do ótimo para o Bom, quando a praça for punida, no pe-
ríodo de 04 anos de efetivo serviço, com mais de uma detenção;
3) Do Bom para o:
a) Insuficiente, quando a praça for punida, no período de 01
ano de efetivo serviço, com duas prisões;
b) Mau, quando a praça for punida, no período de 01 ano de
efetivo serviço, com mais de duas prisões;
4) Do Insuficiente para o Mau, quando a praça for punida,
no período de 01 ano de efetivo serviço, com mais de duas pri-
sões.
Parágrafo Único – A reclassificação do comportamento de
soldado, com punição de prisão de mais de 20 dias, agravada
para “prisão em separada”, é feita, automaticamente para o
comportamento Mau, qualquer que seja o seu comportamento
anterior.
Art. 54 – A melhoria do comportamento da praça deve ser
feita, automaticamente, como se estabelece a seguir:
1) do Mau para o Insuficiente – Quando, no prazo de 01 ano,
não houver a praça sofrido qualquer punição;
2) do Insuficiente para o Bom – Quando, no prazo de 2 anos,
não houver a praça sofrido qualquer punição;
3) do Bom para o Ótimo – Quando, no prazo de 04 anos, não
houver a praça sofrido qualquer punição;
4) de Ótimo para Excepcional – Quando, no prazo de 08
anos, não houver a praça sofrido qualquer punição.
Art. 55 – Para efeito de classificação, reclassificação e me-
lhoria de comportamento, tão somente de que trata este Capí-
tulo:
1) duas repreensões equivalem a uma detenção;
2) quatro repreensões equivalem a uma prisão;
3) duas detenções equivalem a uma prisão.
24
TÍTULO V
DIREITO E RECOMPENSAS
CAPÍTULO XI
APRESENTAÇÃO DE RECURSOS
Art. 56 – Interpor recursos disciplinares é o direito conce-
dido a policial militar que se julgue, ou julgue subordinado seu,
prejudicado, ofendido ou injustiçado por superior hierárquico,
na espera disciplinar.
Parágrafo Único – São recursos disciplinares:
1) o pedido de reconsideração de ato;
2) a queixa;
3) a representação;
Art. 57 – Reconsideração de Ato – É o recurso interposto,
mediante requerimento, por meio do qual o policial – militar
que se julgue ou julgue subordinado seu prejudicado, ofendido
ou injustiçado, solicita à autoridade que praticou o ato, que ree-
xamine sua decisão e reconsidere seu ato.
§ 1º - O pedido de reconsideração de ato deve ser encami-
nhado através da autoridade a quem o requerente estiver dire-
tamente subordinado.
§ 2º - O pedido de reconsideração de ato deve ser apre-
sentado no prazo máximo de oito horas úteis, a contar da data
em que o policia militar tomar, oficialmente, conhecimento dos
fatos que o motivaram.
§ 3º - A autoridade, a quem é dirigido o pedido de reconsi-
deração de ato, deve dar despacho ao mesmo, no prazo máximo
de quatro dias úteis.
Art. 58 – Queixa – É o recurso disciplinar, normalmente redi-
gida sob forma de ofício ou parte, interposto pelo policial militar
que se julgue injustiçado, dirigido diretamente ao superior ime-
diato da autoridade contra quem é apresentada a queixa.
§ 1º - A apresentação da queixa só é cabível após o pedido
de reconsideração de ato Ter sido solucionado e publicado em
Boletim da OPM onde serve o queixoso.
§ 2º - A apresentação da queixa deve ser feita dentro de um
prazo de cinco dias úteis, a contar da publicação em Boletim, da
solução de que trata o parágrafo anterior.
§ 3º - O queixoso deve informar, por escrito, à autoridade
de quem vai se queixar, do objetivo do recurso disciplinar que
irá apresentar.
§ 4º - O queixoso deve ser afastado da subordinação direta
da autoridade contra quem formulou o recurso, até que o mes-
mo seja julgado. Deve, no entanto, permanecer na localidade
onde serve, salvo a existência de fatos que contra – indiquem a
sua permanência na mesma.
Art. 59 – Representação – É o recurso disciplinar, normal-
mente redigido sob forma de ofício ou parte, interposto por
autoridade que julgue suborinado seu estar sendo vítima de in-
justiça ou prejudicado em seus direitos, por ato de autoridade
superior.
Parágrafo Único – A apresentação deste recurso disciplinar
deve seguir os mesmos procedimentos prescritos no art. 58 e
seus parágrafos.
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
Art. 60 – A apresentação do recurso disciplinar mencionado
no parágrafo único da o art. 56, deve ser feita individualmente;
tratar de caso especifico; cingir-se aos fatos que o motivaram;
fundamentar-se em novos argumentos, provas ou documentos
comprobatórios e elucidativos e não apresentar comentários.
§ 1º - O prazo para apresentação de recurso disciplinar, pelo
policial militar que se encontre cumprindo punição disciplinar,
executando serviço ou ordem que motive a apresentação do
mesmo, começa a ser contado quando cessarem as situações
citadas.
§ 2º - O recurso disciplinar que contrarie o prescrito neste
Capítulo é considerado prejudicado pela autoridade a quem foi
destinado, cabendo a esta mandar arquivá-la e publicar sua de-
cisão em Boletim, fundamentalmente.
§ 3º - A tramitação de recurso deve Ter tratamento de ur-
gência em todos os escalões.
CAPÍTULO XII
CANCELAMENTO DE PUNIÇÕES
Art. 61 – Cancelamento de punição é o direito concedido
ao policial militar de ter cancelada a averbação de punições e
outras notas a elas relacionadas, em suas alterações.
Art. 62 – Cancelamento da punição pode ser concedido ao
policial militar que o requerer dentro das seguintes condições:
1. não ser a transgressão, objeto da punição, atentatória ao
sentimento do dever, a honra pessoal, ao pundonor policial mi-
litar, ou ao decoro da classe;
2. ter bons serviços prestados, comprovados pela análises
de suas alterações;
3. ter conceito favorável de seu Comandante;
4. ter completado, sem qualquer punição:
a) 09 anos de efetivo serviço, quando a punição a anular for
de prisão;
b) 05 anos de efetivo serviço, quando a punição a anular for
de repreensão ou detenção.
Art. 63 – A entrada de requerimento solicitando cancela-
mento de punição, bem como solução dada ao mesmo, devem
constar em Boletim.
Parágrafo Único – A solução do requerimento de cancela-
mento de punição é da competência do Comandante Geral.
Art. 64 – O Comandante Geral pode cancelar uma ou todas
as punições de policial militar que tenha prestado comprovada-
mente relevantes serviços independentemente das condições
enunciadas no Art. 62 do presente Regulamento e do requeri-
mento do interessado.
Art. 65 – Todas as anotações relacionadas com as punições
canceladas devem ser tingidas, de maneira que não seja possível
a sua leitura. Na margem onde for feito o cancelamento, deve
ser anotado o número e a data d o Boletim da autoridade que
concedeu o cancelamento, sendo esta anotação rubricada pela
autoridade competente para assinar as folhas de alteração.
CAPÍTULO XIII
DAS RECOMPENSAS
Art. 66 – Recompensas constituem reconhecimento dos
bons serviços prestados por policiais militares.
25
Art. 67 – Além de outras previstas em leis e regulamentos
especiais, são recompensas policiais militares:
1. o elogio;
2. as dispensas do serviço;
3. a dispensa da revista do recolher e do pernoite, nos Cen-
tros de Formação, para alunos dos cursos de formação.
Art. 68 – O elogio pode ser individual ou coletivo.
§ 1º - O elogio individual, que coloca em relevo as quali-
dades morais e profissionais, somente poderá ser formulado a
policiais militares que se hajam destacado do resto da coletivi-
dade no desempenho de ato de serviço ou ação meritória. Os
aspectos principais que devem ser abordados são os referentes
ao caráter, à coragem e desprendimento, à inteligência, à condu-
ta civil e policial militar, às culturas profissional e geral, à capa-
cidade como instrutor, à capacidade como comandante e como
administrador e à capacidade física.
§ 2º - Só serão registrados nos assentamentos dos policiais
militares os elogios registrados individuais obtidos no desempe-
nho de funções próprias à Polícia Militar e concedidos por auto-
ridades com atribuições para fazê-lo.
§ 3º - O elogio coletivo visa a reconhecer e a ressaltar um
grupo de policiais militares ou fração de tropa ao cumprir desta-
catamento um determinada missão.
§ 4º - Quando a autoridade que elogiar não dispuser de Bo-
letim para a publicação, esta deve ser feita, mediante solicitação
escrita, no da autoridade imediatamente superior.
Art. 69 – As dispensas do serviços, como recompensa, po-
dem ser:
1) dispensa total do serviço, que isenta de todos os traba-
lhos da OPM, inclusive os de instruções;
2) dispensa parcial do serviço isenta de alguns trabalhos,
que devem ser especificados na concessão.
§ 1º - A dispensa total do serviço é concedida pelo prazo
máximo de 08 dias e não deve ultrapassar o total de 16 dias no
decorrer de um ano civil. Esta dispensa não invalida o direito de
férias.
§ 2º – A dispensa total do serviço para ser gozada fora da
sede, fica subordinada às mesmas regras de concessão de férias.
§ 3º - A dispensa total do serviço é regulada por dias de 24
horas, contados de boletim a boletim. A sua publicação deve ser
feita, no máximo, 24 horas antes do seu início, salvo motivo de
força maior.
Art. 70 – As dispensas da revista do recolher e de pernoitar
no quartel, podem ser incluídas em uma mesma concessão. Não
justificam a ausência do serviço para o qual o aluno está ou for
escalado e nem da instrução a que deve comparecer.
Art. 71 – São competentes para conceder as recompensas
de que trata este Capítulo, as autoridades especificadas no arti-
go 9º deste Regulamento.
Art. 72 – São competes para anular, restringir ou ampliar
as recompensas concedidas por si ou por seus subordinados, as
autoridades especificadas no art. 9º, devendo essa decisão ser
justificada em boletim.
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
TÍTULO VI
DISPOSIÇÕES FINAIS
Art. 73 – Os julgamentos a que forem submetidos os poli-
ciais militares, perante Conselho de Justificação ou Conselho de
Disciplina, serão conduzidos segundo normas próprias ao fun-
cionamento dos referidos Conselhos.
Parágrafo Único – As causas determinantes que levam o po-
licial militar a ser submetido a um destes Conselhos, “ex. ofício”
ou a pedido, e as condições para sua instrução, funcionamento,
e providências decorrentes, estão estabelecidas na legislação
que dispõe sobre os citados Conselhos e dá outras providências.
Art. 74 – O Comandante Geral baixará instruções comple-
mentares necessárias à interpretação, orientação e ampliação
deste Regulamento, às circunstâncias e casos não previstos no
mesmo.
REGULAMENTO DISCIPLINAR DA POLÍCIA MILITAR
ANEXO
RELAÇÃO DE TRANSGRESSÃO
I INTRODUÇÃO
1. As transgressões disciplinares, a que se refere o item 1,
do Art. 14, deste Regulamento, são neste Anexo, enumeradas e
especificadas.
A numeração deve servir de referência para o enquadra-
mento e publicação, em Boletim, da punição ou da justificação
da transgressão.
2. No caso das transgressões a que se refere o item (2) do
Art. 14 deste Regulamento, quando do enquadramento e publi-
cação em Boletim, da punição ou justificação da transgressão,
tanto quanto possível deve ser feita alusão aos artigos, parágra-
fos, letras e números das leis, regulamentos, normas ou ordens
que contrariaram ou outras os quais tenha havido omissão.
3. A classificação da transgressão Leva, Média ou Grave é
competência de quem a julga, levando em consideração o que
estabelecem os Capítulos V e VI deste Regulamento.
II RELAÇÃO DE TRANSGRESSÃO
1. Faltar à verdade.
2. Utilizar-se do anonimato.
3. Concorrer para a discórdia ou desarmonia, cultivar inimi-
zade entre camaradas.
4. Frequentar ou fazer parte de sindicatos, associações pro-
fissionais com caráter de sindicatos ou similares.
5. Deixar de punir transgressor da disciplina.
6. Não levar a falta ou irregularidade que presenciar, ou de
que tiver ciência e não lhe couber reprimir, ao Conhecimento de
autoridade competente, no mais curto prazo;
7. Deixar de cumprir ou fazer cumprir normas regulamenta-
res na esfera de suas atribuições.
8. Deixar de comunicar, a tempo, ao superior imediato,
ocorrência no âmbito de suas atribuições, quando se julgar sus-
peito ou impedido de providênciar a respeito.
26
9. Deixar de comunicar ao superior imediato ou, na ausên-
cia deste, a qualquer autoridade superior, toda informação que
tiver sobre iminente perturbação da ordem pública ou grave al-
teração do serviço, logo que disto tenha conhecimento.
10. Deixar de informar processo que lhe for encaminhado,
exceto caso de suspeição ou impedimento ou absoluta falta de
elementos, hipótese em que estas circunstâncias serão funda-
mentadas.
11. Deixar de encaminhar à autoridade competente, na li-
nha de subordinação e no mais curto prazo, recurso ou docu-
mento que receber, deste que elaborado de acordo com os pre-
ceitos regulamentares, se não estiver na sua alçada dar solução
12. Retardar ou prejudicar medidas ou ações de ordens ju-
dicial ou policial de que esteja investido ou que deva promover.
13. Apresentar parte ou recurso sem seguir as normas e
preceitos regulamentares ou em termos desrespeitosos ou com
argumentos falsos ou de má fé, ou mesmo sem justa causa ou
razão.
14. Dificultar ao subordinado a apresentação de recursos.
15. Deixar de comunicar ao superior a execução de ordem
recebida, tão logo seja possível.
16. Retardar a execução de qualquer ordem.
17. Aconselhar ou concorrer para não ser cumprida qual-
quer ordem de autoridade competente, ou para retardar a sua
execução.
18. Não cumprir ordem recebida.
19. Simular doença para esquivar-se ao cumprimento de
qualquer dever militar.
20. Trabalhar mal, intencionalmente, ou por falta de aten-
ção em qualquer serviço ou instrução.
21. Deixar de participar a tempo, à autoridade imediata-
mente superior, impossibilidade de comparecer à OPM, ou qual-
quer ato de qualquer ato de serviço.
22. Faltar ou chegar atrasado a qualquer ato de serviço em
que deva tomar parte ou assistir.
23. Permutar serviço, sem permissão de autoridade com-
petente.
24. Comparecer a qualquer solenidade, festividade, reunião
social, com uniforme diferente do marcado.
25. Abandonar serviço para o qual tenha sido designado.
26. Afastar-se de qualquer lugar em que deva estar, por for-
ça de disposição legal ou ordem.
27. Deixar de apresentar-se, nos prazos regulamentares, à
OPM para que tenha sido transferido ou classificado e às autori-
dades competentes, nos casos de comissão ou serviço extraor-
dinário para os quais tenha sido designado.
28. Não se apresentar ao fim de qualquer afastamento do
serviço ou, ainda, logo que souber que o mesmo foi interrom-
pido.
29. Representar a OPM e mesmo a Corporação, em qual-
quer ato, sem estar devidamente autorizado.
30. Tomar compromisso pela OPM que comanda ou em que
serve, sem estar autorizado.
31. Contrair dívida ou assumir compromisso superior às
suas possibilidades, comprometendo o bom nome da classe.
32. Esquivar-se a satisfazer compromisso de ordem moral
ou pecuniária que houver assumido.
33. Não atender a observação de autoridade competente
para satisfazer débito já reclamado.
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
34. Não atender à obrigação de dar assistência a sua família
ou dependentes legalmente constituídos.
35. Fazer diretamente, ou por intermédio de outrem, tran-
sações pecuniárias envolvendo assunto de serviço, bens da ad-
ministração pública ou material proibido, quando isso não con-
figurar crime.
36. Realizar ou propor transações pecuniárias envolvendo
superior igual ou subordinado. Não são consideradas transações
pecuniárias os empréstimos em dinheiro sem auferir lucro.
37. Deixar de providenciar a tempo, na esfera de suas atri-
buições, por negligência e/ou incúria, medidas contra qualquer
irregularidade de que venha a tomar conhecimento.
38. Recorrer ao judiciário, sem antes esgotar todos os recur-
sos administrativos.
39. Retirar ou tentar retirar, de qualquer lugar sob jurisdição
policial militar, material, viatura ou animal, ou mesmo dele ser-
vir-se ordem do responsável ou proprietário.
40. Não zelar devidamente, danificar ou extraviar, por negli-
gência ou desobediência a regras ou normas de serviço, material
da Fazenda Nacional, Estadual ou Municipal que esteja ou não
sob sua responsabilidade direta.
41. Ter pouco cuidado com o asseio próprio ou coletivo, em
qualquer circunstancia.
42. Portar-se sem compostura, em lugar público.
43. Freqüentar lugares incompatíveis com seu nível social e
o decoro da classe.
44. Permanecer a praça, em dependência da OPM, deste
que seja estranha ao serviço, ou sem consentimento ou ordem
de autoridade competente.
45. Portar a praça arma regulamentar, sem estar de serviço
ou sem ordem para tal.
46. Portar a praça arma não regulamentar, em permissão
por escrito, de autoridade competente.
47. Disparar arma, por imprudência ou negligência.
48. Içar ou arriar Bandeira ou insígnia, sem ordem para tal.
49. Dar toques ou notícias sem ordem para tal.
50. Conversar ou fazer ruído em ocasiões, lugares ou horas
impróprias.
51. Espalhar boatos ou notícias tendenciosas.
52. Provocar ou fazer-se causa, voluntariamente, de origem
de alarme injustificável.
53. Usar violência desnecessária no ato de efetuar prisão.
54. Maltratar preso sob sua guarda.
55. Deixar alguém conversar ou entender-se com preso in-
comunicável, sem autorização de autoridade competente.
56. Conversar com sentinela ou preso incomunicável.
57. Deixar que presos conversem sem eu poder instrumen-
to ou objetos não permitidos.
58. Conversar, sentar-se ou fumar, ou ainda consentir na
formação ou permanência de grupo ou de pessoa junto a seu
posto de serviço.
59. Fumar em lugar ou ocasião onde isso seja vedado, ou
quando se dirigir a superior.
60. Tomar parte em jogos proibidos ou jogar a dinheiro os
permitidos, em área policial militar ou sob jurisdição policial mi-
litar.
61. Tomar parte, em área policial militar ou sob jurisdição
policial militar, em discussão a respeito de política ou religião,
ou mesmo provocá-las.
27
62. Manifestar-se, publicamente, a respeito de assuntos
políticos ou tomar parte, fardado, em manifestações da mesma
natureza.
63. Deixar o superior de determinar a saída imediata de
solenidades, policial-militar ou civil, de subordinado que a ela
compareça em uniforme diferente do mercado.
64. Apresentar-se desuniformizado, mal uniformizado ou
cm uniforme alterado.
65. Sobrepor ao uniforme insígnia ou medalha não regula-
mentar, bem como, indevidamente, distintivos ou condecora-
ções.
66. Andar o policial-militar, a pé, em coletivos públicos, com
uniforme inadequado, contrariando o RUPM/CB ou normas a
respeito.
67. Usar trajes civis, o cabo ou soldado, quando isso contra-
riar ordem de autoridade competente.
68. Ser indiscreto em relação a assuntos de caráter oficial,
cuja divulgação possa ser prejudicial ou à boa ordem do serviço.
69. Dar conhecimento de fatos, documentos ou assuntos
policiais militares a quem deles não deva ter conhecimento e
não tenha atribuições para neles intervir.
70. Publicar ou contribuir para que sejam publicados fatos,
documentos ou assuntos policiais militares que possam concor-
rer para o desprestígio da Corporação ou firam a disciplina ou a
segurança.
71. Entrar ou sair de qualquer OPM, o cabo ou soldado com
objetos ou embrulhos, sem autorização do comandante da guar-
da ou autorização similar.
72. Deixar o Oficial ou Aspirante a Oficial, ao entrar em OPM
onde não sirva, de dar ciência da sua presença ao Oficial de dia,
e, em seguida, de procurar o comandante ou o mais graduados
dos Oficiais presentes para cumprimentá-lo.
73. Deixa o Subtenente, Sargento, Cabo ou Soldado, ao en-
trar em OPM onde não sirva, de apresentar-se ao Oficial de dia
ou seu substituto legal.
74. Deixar o comandante da guarda ou agente de segurança
correspondente, de cumprir as prescrições regulamentares com
respeito à entrada ou permanência na OPM de civis ou militares
estranhos à mesma.
75. Penetrar o policial militar, sem permissão ou ordem,
em aposentos destinados a superior ou onde esse se ache, bem
como qualquer lugar onde a entrada lhe seja vedada.
76. Penetrar ou tentar penetrar o policial militar em alo-
jamento ou outra sub-unidade, depois da revista do recolher,
salvo os Oficiais ou Sargentos, que, pelas suas funções, sejam a
isto abrigados.
77. Entrar ou sair de OPM com força armada, sem prévio
conhecimento ou ordem da autoridade competente.
78. Abrir ou tenta abrir qualquer dependência da OPM, fora
das horas de expediente, deste que não seja o respectivo chefe
ou sem sua ordem escrita, com a expressa declaração de moti-
vo, salvo situação de emergência.
79. Desrespeitar regras de trânsito, medidas gerais de or-
dem policial, judicial ou administrativa.
80. Deixar de portar, o policial militar, o seu documento de
identidade, estando ou não fardado ou de exibi-lo quando soli-
citado.
81. Maltratar ou não ter o devido cuidado no trato com ani-
mais.
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
82. Desrespeitar, em público, as convenções sociais.
83. Desconsiderar ou desrespeitar a autoridade civil.
84. Desrespeitar corporação judiciária, ou qualquer de seus
membros, bem como criticar, em público, ou pela imprensa,
seus atos ou decisões.
85. Não se apresentar a superior hierárquico o de sua pre-
sença retirar-se, sem obediência às normas regulamentares.
86. Deixar, quando estiver sentado, de oferecer seu lugar a
superior, ressalvadas as exceções previstas no Regulamento de
Continência, Honra e Sinais de Respeito das Forças Armadas.
87. Sentar-se a praça, em público, À mesa em que estiver
Oficial ou vice – versa, salvo em solenidades, festividades, ou
reuniões sociais.
88. Deixar, deliberadamente, de corresponder a cumpri-
mento de subordinado.
89. Deixar o subordinado, quer uniformizado, quer em traje
civil de cumprimentar superior, uniformizado ou não, neste caso
deste que o conheça ou prestar-lhe as homenagens e sinais re-
gulamentares de consideração e respeito.
90. Deixar ou negar-se a receber vencimentos, alimentação,
fardamento, equipamento ou material que lhe seja destinado ou
deva ficar em seu poder ou sob suas responsabilidades.
91. Deixar o policial militar, presente a solenidades internas
ou externas onde se encontrar superior hierárquico, de saudá-
-los de acordo com as normas regulamentares.
92. Deixar o Oficial ou Aspirante a Oficial, tão logo seus
afazeres o permitam, de apresentar-se ao de maior posto e ao
substituto legal imediato, da OPM onde serve, para cumprimen-
tá-los, salvo ordem ou instrução a respeito.
93. Deixar o Subtenente ou Sargento, tão logo seus afaze-
res o permitam, de apresentar-se ao seu comandante ou chefe
imediato.
94. Dirigir-se, referir-se ou responder de maneira desaten-
ciosa a superior.
95. Censurar ato de superior ou procurar desconsiderá-lo.
96. Procurar desacreditar seu igual ou subordinado.
97. Ofender, provocar ou desafiar superior.
98. Ofender, provocar ou desafiar seu subordinado.
99. Ofender a moral por atos, gestos ou palavras.
100.Travar discussão, rixa ou luta corporal com seu igual ou
subordinado.
101.Discutir ou provocar discussões, por qualquer veículo
de comunicação, sobre assuntos políticos, militares ou policiais
militares, excetuando-se os de natureza exclusivamente técnica
quando devidamente autorizados.
102.Autorizar, promover ou tomar parte em qualquer ma-
nifestação coletiva, seja de caráter reivindicatório, seja de crítica
ou de apoio a ato de superior, com exceção das demonstrações
íntimas de boa e sã camaradagem e com conhecimento do ho-
menageado.
103.Aceitar o policial militar qualquer manifestação coletiva
de sues subordinados, salvo a exceção do número anterior.
104. Autorizar, promover ou assinar petições coletivas diri-
gidas a qualquer autoridade civil ou policial militar.
105. Dirigir memoriais ou petições, a qualquer autoridade,
sobre assuntos da alçada do Comando Geral da PM, salvo em
grau de recurso na forma prevista neste Regulamento.
28
106. Ter em seu poder, introduzir ou distribuir, em área po-
licial militar ou sob a jurisdição policial militar publicações, es-
tampas ou jornais que atentem contra a disciplina ou a moral.
107. Ter sem em poder ou introduzir, em área policial militar
ou sob a sua jurisdição policial militar, inflamável ou explosivo,
sem permissão da autoridade competente.
108. Ter em seu poder, introduzir ou distribuir, em área po-
licial militar, tóxicos ou entorpecentes, a não ser mediante pres-
crição de autoridade competente.
109. Ter sem eu poder ou introduzir, em área policial militar
ou sob jurisdição policial militar, bebidas alcoólicas, salvo quan-
do devidamente autorizado.
110. Fazer uso, estar sob ação ou introduzir outrem a uso de
tóxicos, entorpecentes ou produtos alucinógenos.
111. Embriagar-se ou induzir outrem à embriaguez, embora
tal estado não tenha sido constatado por médico.
112. Usar o uniforme, quando de folga, se isso contrariar
ordem de autoridade competente.
113. Usar, quando uniformizado, barba, cabelos, bigodes ou
costeletas excessivamente compridos ou exagerados, contrain-
do disposições a respeito.
114. Utilizar ou autorizar a utilização de subordinados para
serviços não previstos em regulamento.
115. Dar, por escrito ou verbalmente, ordem ilegal ou clara-
mente inexeqüível, que possa acarretar ao subordinado respon-
sabilidade, ainda que não chegue a ser cumprida.
116. Prestar informação a superior, induzindo-o a erro, deli-
berada ou intencionalmente.
117. Omitir, em nota de ocorrência, relatório ou qualquer
documento, dados indispensáveis ao esclarecimento dos fatos.
118. Violar ou deixar de preservar local de crime.
119. Soltar preso ou detido ou dispensar parte de ocorrên-
cia, sem ordem de autoridade competente.
120. Participar o policial militar da ativa, de firma comercial,
de emprego industrial de qualquer natureza, ou nelas exercer
função ou emprego remunerado.
121. Andar descoberto, exceto nos postos de serviços, en-
tendidos estes como as salas designadas para o trabalho dos
policiais.
122. Receber visitas nos postos de serviços ou distrair-se
com assuntos estranhos ao trabalho.
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ

EXERCÍCIOS

01. A Lei Estadual do Piauí nº 3.729, de 27/05/1980, trata do Conselho de Disciplina, destina-se a apreciar a incapacidade dos
Aspirantes a Oficial, Subtenentes, Sargentos, Cabos e Soldados da Polícia Militar ou Corpo de Bombeiros do Estado do Piauí, com esta-
bilidade assegurada, para permaneceram na ativa. Desta forma, analise as afirmações a seguir, e identifique com V, a(s) afirmativa(s)
VERDADEIRA(S) e F, para a(s) FALSA(S), e assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
I. As praças da ativa do Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Piauí, ao serem submetidas a Conselho de Disciplina, não preci-
sam ser afastadas do exercício de suas funções.
II. O Conselho de Disciplina será composto de três (03) oficiais da corporação do Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Piauí.
O membro mais antigo do conselho de disciplina, no mínimo um oficial intermediário (capitão), será o presidente, o que lhe seguir em
antiguidade será o escrivão, o mais moderno será o relator.
III. O Conselho de Disciplina pode funcionar com dois de seus membros, em local onde seu Presidente julgar melhor indicado,
para apuração do fato.
IV. O Corregedor Geral do Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Piauí também tem competência de nomeação do Conselho
de Disciplina.
V. O Conselho de Disciplina disporá de um prazo de 30 (trinta) dias, a contar da data de sua nomeação, para conclusão dos traba-
lhos, inclusive, remessas de relatórios.
VI. O Comandante Geral do Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Piauí, a requerimento do Presidente do Conselho de Disci-
plina, poderá prorrogar por mais de 30 (trinta) dias, o prazo de conclusão dos trabalhos, para efetuar diligências visando à produção
de provas imprescindíveis à elucidação do fato.
VII. No caso de a decisão do Comandante Geral ser pela reforma da praça, esta será efetuada no grau hierárquico que a mesma
possui na ativa, com proventos proporcionais ao tempo de serviço.
VIII. Prescrevem-se em seis (06) anos, contados da data em que foram praticados, os casos previstos nesta Lei nº 3.729, de 27 de
maio de 1980.
A F, F, V, F, V, F, V, F
B. F, F, V, F, V, F, V, V
C. F, F, F, F, V, V, V, V
D. F, F, F, F, V, F, V, V
E.F, F, V, F, V, V, V, V

02. De acordo com a Lei Estadual nº 3.729, de 27/05/1980, o Conselho de Disciplina da Polícia Militar e do Corpo de Bombeiros
Militar do Estado do Piauí será composto por:
A. quatro (04) oficiais da corporação policial militar e pelo juiz auditor militar estadual.
B. três (03) oficiais da corporação policial militar.
C. cinco (05) oficiais da corporação policial militar.
D. três (03) oficiais da corporação policial militar e pelo juiz auditor militar estadual.
E. cinco (05) oficiais da corporação policial militar e pelo juiz auditor militar estadual.

29
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
03. Com base na Lei nº 3.729, de 27/05/1980, (Conselho de
Disciplina da Polícia Militar e do Corpo de Bombeiros Militar do
Estado do Piauí), qual o prazo que caberá, em princípio, ao Co-
mandante Geral da Polícia Militar do Piauí, contado da data do
recebimento do processo, para apreciar os recursos interpostos,
oriundos de Conselho de Disciplina?
A. 10 dias.
B. 15 dias.
C. 05 dias.
D. 08 dias.
E. 20 dias.
04. De acordo com a Lei nº 3.729, de 27/05/80, o Conselho
de Disciplina será composto de três (03) oficiais da corporação
da Policia Militar do Piauí. Ante ao exposto é CORRETO afirmar:
A. Podem fazer parte do Conselho de Disciplina: o oficial
que formulou a acusação, os oficiais que tenham, entre si, com o
acusador ou com o acusado, parentesco consanguíneo ou afim,
até o quarto grau, os oficiais que tenham particular interesse na
decisão do referido processo.
B. Poderá fazer parte do Conselho de Disciplina, excepcio-
nalmente, como membro mais antigo, um oficial subalterno (1º
Tenente), que será o presidente, a seguir em antiguidade será
um 2º Tenente que atuará o interrogante e relator e, outro 2º
Tenente, desde que o mais moderno, que atuará no Conselho de
Disciplina como escrivão.
C. Podem fazer parte do Conselho de Disciplina, aspirantes
e subtenentes, excepcionalmente, para atuarem como escri-
vães, desde que não tenham particular interesse na decisão do
Conselho de Disciplina.
D. Como membro mais antigo do Conselho de Disciplina, no
mínimo, teremos um oficial intermediário (Capitão), que será o
presidente, o que lhe seguir em antiguidade será o interrogante
e relator e, o mais moderno, o escrivão.
E. O Conselho de Disciplina será composto de três (03) ofi-
ciais e (01) praça graduado da corporação da Polícia Militar.
05. O Regulamento Disciplinar da Polícia Militar do Piauí
(Decreto nº 3.548, de 31/01/1980) tem, por finalidade, especi-
ficar e classificar as transgressões disciplinares, estabelecer nor-
mas relativas à amplitude e à aplicação das punições disciplina-
res, à classificação do comportamento Policial Militar das praças
e à interposição de recursos contra a aplicação das punições.
Assim, analise as afirmações a seguir, e identifique com V, para
a(s) afirmativa(s) VERDADEIRAS e F, para a(s) FALSA(S), e assinale
a alternativa com a sequência CORRETA.
I. São manifestações essenciais de disciplina: a correção de
atitudes; a obediência pronta às ordens dos superiores hierár-
quicos, a dedicação integral ao serviço; consciência das respon-
sabilidades e a colaboração espontânea à disciplina coletiva.
II. A disciplina e o respeito à hierarquia devem ser mantidos
em todas as circunstâncias da vida, entre policiais-militares da
ativa, da reserva remunerada e reformados.
III. A ordem do superior hierárquico deve ser prontamente
obedecida, não necessitando confirmação por escrito, indepen-
dente da responsabilidade criminal para o executante.
30
IV. Os alunos de órgãos específicos de formação dos mili-
tares estaduais (PM e BM) também estão sujeitos aos Regula-
mentos, normas e prescrições das OPM em que estejam matri-
culados.
V. Transgressão Disciplinar é qualquer violação dos princí-
pios da ética, dos deveres e das obrigações policiais militares, na
sua manifestação elementar e simples, e qualquer omissão ou
ação contrária aos preceitos estatuídos em leis, regulamentos,
normas ou disposições, desde que não constituam crime.
VI. No julgamento das transgressões podem ser levantadas
causas que justifiquem a falta ou circunstâncias que a atenuem
e /ou a agravem.
VII. São circunstâncias atenuantes: bom comportamento;
relevância de serviços prestados; ter sido cometida a transgres-
são apara evitar mal maior; ter sido cometida a transgressão em
defesa de interesse do chefe do Poder Executivo e ter havido
motivo de força maior, plenamente comprovado e justificado).
A. V, V, V, V, V, V, V
B. V, V, F, V, V, V, F
C. V, V, F, V, V, F, F
D. V, V, F, F, V, V, F
E. V, V, F, V, V, V, V
06. O Regulamento Disciplinar da Polícia Militar do Piauí
(Decreto n.º 3.584, de 31 de janeiro de 1980, do Estado do Piauí)
prevê que são recursos disciplinares:
A. o pedido de reconsideração de ato, a queixa e a revisão
disciplinar.
B. o pedido de reconsideração de ato, a queixa e a repre-
sentação.
C. o pedido de reconsideração de ato, a representação e a
revisão disciplinar.
D. a revisão disciplinar, a representação e a queixa.
E. o pedido de reconsideração de ato, a queixa, a represen-
tação e a revisão disciplinar.
07. De acordo com o Regulamento Disciplinar da Polícia do
Piauí (Decreto n.º 3.584, de 31 de janeiro de 1980, do Estado do
Piauí), o comportamento do policial militar da praça deve ser
classificado como excepcional, quando:
A. no período de 06 anos de efetivo serviço, não tenha sofri-
do qualquer punição disciplinar.
B. no período de 04 anos de efetivo serviço, não tenha sofri-
do qualquer punição disciplinar.
C. no período de 03 anos de efetivo serviço, não tenha sofri-
do qualquer punição disciplinar.
D. no período de 08 anos de efetivo serviço, não tenha sofri-
do qualquer punição disciplinar.
E.no período de 05 anos de efetivo serviço, não tenha sofri-
do qualquer punição disciplinar.
08. Considerando o disposto no Estatuto da Polícia Civil do
Estado do Piauí sobre o Conselho Superior de Polícia Civil, assi-
nale a alternativa CORRETA:
A. Ao Conselho Superior da Polícia Civil compete, entre
outras atribuições, deliberar sobre as matrículas nos cursos de
formação da Academia de Polícia, com base no resultado da in-
vestigação sobre a vida dos candidatos.
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ

B. São membros natos do Conselho Superior de Polícia Civil: E. Aplicam-se ao Conselho de Disciplina, subsidiariamente,
o Governador do Estado, o Presidente do Tribunal de Justiça, o no que couber, as normas do Código do Processo Penal Militar.
Delegado-Geral e o Corregedor-Geral de Polícia.
C. Para integrar o Conselho Superior de Polícia Civil, são
eleitos 04 (quatro) representantes dos policiais civis, com os GABARITO
respectivos suplentes, indicados por suas entidades sindicais re-
presentativas, com mandato de 04 (quatro) anos, admitida uma 01. D
recondução.
D. As manifestações do Conselho Superior da Polícia Civil 02. B
serão aprovadas por maioria absoluta, exceto nas hipóteses de 03. E
remoção de policial, por interesse público, em que se exigirá 3/4
04. D
(três quartos) dos votos de seus membros.
E. Perde automaticamente o mandato o conselheiro eleito 05. B
que faltar, sem justificativa, a 5 (cinco) sessões plenárias conse- 06. B
cutivas ou a 8 (oito) intercaladas por ano de exercício.
07. D
09. Um policial militar do estado do Piauí percebe soldo de 08. A
R$ 5.000,00, gratificação incorporada, abono de permanência, 09. D
gratificação por condição especial de trabalho, vale-transporte,
10. D
auxílio-alimentação, diárias em decorrência de viagens sema-
nais a serviço e vantagem de natureza remuneratória decorren-
te de sentença judicial condenatória contra o estado. Ele ocupa,
ainda, um cargo em comissão que o remunera em R$ 1.000,00.
ANOTAÇÃO
Considerando essa situação hipotética, é correto afirmar
que, para fins de aposentadoria, desde que atendidos os requi-
sitos constitucionais, integrarão o salário de contribuição desse ————————————————————————
policial, além do soldo e da gratificação incorporada,
A. a vantagem decorrente de sentença judicial e o abono de ————————————————————————
permanência.
————————————————————————
B. a vantagem de natureza remuneratória decorrente de
sentença judicial e a remuneração do cargo em comissão, esta ————————————————————————
independentemente de opção do segurado.
C. o vale-transporte, o auxílio alimentação, as diárias em ————————————————————————
decorrência de viagens semanais a serviço e a remuneração do
————————————————————————
cargo em comissão, esta por opção expressa do segurado.
D. a vantagem de natureza remuneratória decorrente de ————————————————————————
sentença judicial e a remuneração do cargo em comissão, esta
mediante opção expressa do segurado. ————————————————————————
E. a vantagem de natureza remuneratória decorrente de ————————————————————————
sentença judicial, o abono de permanência, a gratificação por
condição especial de trabalho, o vale-transporte, o auxílio ali- ————————————————————————
mentação e as diárias em decorrência de viagens semanais a
serviço. ————————————————————————
————————————————————————
10. Analise os itens abaixo e marque a opção INCORRETA.
A. Do Conselho de Disciplina poderá resultar, conforme o ————————————————————————
caso, arquivamento do processo, aplicação de pena disciplinar,
remessa dos autos à Justiça Militar estadual ou efetivação de ————————————————————————
reforma da praça acusada ou sua exclusão, a bem da disciplina. ————————————————————————
B. Da decisão do Conselho de Disciplina e da posterior solu-
ção da autoridade competente, caberá recurso, que terá prazo ————————————————————————
de 10 (dez) dias.
C. Dentre os casos, previstos na lei, de submissão a Conse- ————————————————————————
lho de Disciplina estão a conduta (civil ou policial-militar) irregu- ————————————————————————
lar ou prática de ato que afete a honra pessoal, a administração,
o pundonor policial-militar ou o decoro da classe. ————————————————————————
D. A decisão do Conselho de Disciplina será tomada sempre
por unanimidade dos votos de seus membros. ————————————————————————

31
 LEGISLAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR DO PIAUÍ
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
32
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL

Dos Princípios Fundamentais. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 01

Dos Direitos e Garantias Fundamentais - Dos direitos e deveres individuais e coletivos; Dos direitos sociais; Da nacionalidade. . . . . . . 06
Da Organização do Estado - Da organização político-administrativa; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Da administração pública; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Defesa do Estado e das instituições democráticas: segurança pública, organização da Segurança Pública . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
DOS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS.
CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL
PREÂMBULO
Nós, representantes do povo brasileiro, reunidos em As-
sembléia Nacional Constituinte para instituir um Estado Demo-
crático, destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais e
individuais, a liberdade, a segurança, o bem-estar, o desenvolvi-
mento, a igualdade e a justiça como valores supremos de uma
sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos, fundada na
harmonia social e comprometida, na ordem interna e interna-
cional, com a solução pacífica das controvérsias, promulgamos,
sob a proteção de Deus, a seguinte CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLI-
CA FEDERATIVA DO BRASIL.
TÍTULO I
DOS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS
1) Fundamentos da República
O título I da Constituição Federal trata dos princípios funda-
mentais do Estado brasileiro e começa, em seu artigo 1º, traba-
lhando com os fundamentos da República Federativa brasileira,
ou seja, com as bases estruturantes do Estado nacional.
Neste sentido, disciplina:
Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união
indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal,
constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fun-
damentos:
I - a soberania;
II - a cidadania;
III - a dignidade da pessoa humana;
IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;
V - o pluralismo político.
Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce
por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos
desta Constituição.
Vale estudar o significado e a abrangência de cada qual des-
tes fundamentos.
1.1) Soberania
Soberania significa o poder supremo que cada nação possui
de se autogovernar e se autodeterminar. Este conceito surgiu no
Estado Moderno, com a ascensão do absolutismo, colocando o
reina posição de soberano. Sendo assim, poderia governar como
bem entendesse, pois seu poder era exclusivo, inabalável, ilimi-
tado, atemporal e divino, ou seja, absoluto.
1
Neste sentido, Thomas Hobbes , na obra Leviatã, defende
que quando os homens abrem mão do estado natural, deixa de
predominar a lei do mais forte, mas para a consolidação deste
tipo de sociedade é necessária a presença de uma autoridade à
qual todos os membros devem render o suficiente da sua liber-
dade natural, permitindo que esta autoridade possa assegurar
a paz interna e a defesa comum. Este soberano, que à época da
escrita da obra de Hobbes se consolidava no monarca, deveria
ser o Leviatã, uma autoridade inquestionável.
No mesmo direcionamento se encontra a obra de Maquia-
vel , que rejeitou a concepção de um soberano que deveria ser
justo e ético para com o seu povo, desde que sempre tivesse
em vista a finalidade primordial de manter o Estado íntegro:
“na conduta dos homens, especialmente dos príncipes, contra
a qual não há recurso, os fins justificam os meios. Portanto, se
um príncipe pretende conquistar e manter o poder, os meios
que empregue serão sempre tidos como honrosos, e elogiados
por todos, pois o vulgo atenta sempre para as aparências e os
resultados”.
A concepção de soberania inerente ao monarca se quebrou
numa fase posterior, notadamente com a ascensão do ideário
iluminista. Com efeito, passou-se a enxergar a soberania como
um poder que repousa no povo. Logo, a autoridade absoluta da
qual emana o poder é o povo e a legitimidade do exercício do
poder no Estado emana deste povo.
Com efeito, no Estado Democrático se garante a soberania
popular, que pode ser conceituada como “a qualidade máxima
do poder extraída da soma dos atributos de cada membro da
sociedade estatal, encarregado de escolher os seus representan-
tes no governo por meio do sufrágio universal e do voto direto,
secreto e igualitário” .
Neste sentido, liga-se diretamente ao parágrafo único do ar-
tigo 1º, CF, que prevê que “todo o poder emana do povo, que o
exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos
termos desta Constituição”. O povo é soberano em suas deci-
sões e as autoridades eleitas que decidem em nome dele, repre-
sentando-o, devem estar devidamente legitimadas para tanto, o
que acontece pelo exercício do sufrágio universal.
Por seu turno, a soberania nacional é princípio geral da ati-
vidade econômica (artigo 170, I, CF), restando demonstrado que
não somente é guia da atuação política do Estado, mas também
de sua atuação econômica. Neste sentido, deve-se preservar e
incentivar a indústria e a economia nacionais.
1.2) Cidadania
Quando se afirma no caput do artigo 1º que a República
Federativa do Brasil é um Estado Democrático de Direito, reme-
te-se à ideia de que o Brasil adota a democracia como regime
político.
Historicamente, nota-se que por volta de 800 a.C. as comu-
nidades de aldeias começaram a ceder lugar para unidades po-
líticas maiores, surgindo as chamadas cidades-estado ou polis,
como Tebas, Esparta e Atenas. Inicialmente eram monarquias,
transformaram-se em oligarquias e, por volta dos séculos V e VI
a.C., tornaram-se democracias. Com efeito, as origens da cha-
mada democracia se encontram na Grécia antiga, sendo permi-
tida a participação direta daqueles poucos que eram considera-
dos cidadãos, por meio da discussão na polis.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Democracia (do grego, demo+kratos) é um regime político
em que o poder de tomar decisões políticas está com os cida-
dãos, de forma direta (quando um cidadão se reúne com os de-
mais e, juntos, eles tomam a decisão política) ou indireta (quan-
do ao cidadão é dado o poder de eleger um representante).
Portanto, o conceito de democracia está diretamente liga-
do ao de cidadania, notadamente porque apenas quem possui
cidadania está apto a participar das decisões políticas a serem
tomadas pelo Estado.
Cidadão é o nacional, isto é, aquele que possui o vínculo
político-jurídico da nacionalidade com o Estado, que goza de di-
reitos políticos, ou seja, que pode votar e ser votado (sufrágio
universal).
Destacam-se os seguintes conceitos correlatos:
a) Nacionalidade: é o vínculo jurídico-político que liga um
indivíduo a determinado Estado, fazendo com que ele passe a
integrar o povo daquele Estado, desfrutando assim de direitos
e obrigações.
b) Povo: conjunto de pessoas que compõem o Estado, uni-
das pelo vínculo da nacionalidade.
c) População: conjunto de pessoas residentes no Estado,
nacionais ou não.
Depreende-se que a cidadania é um atributo conferido aos
nacionais titulares de direitos políticos, permitindo a consolida-
ção do sistema democrático.
1.3) Dignidade da pessoa humana
A dignidade da pessoa humana é o valor-base de interpre-
tação de qualquer sistema jurídico, internacional ou nacional,
que possa se considerar compatível com os valores éticos, no-
tadamente da moral, da justiça e da democracia. Pensar em
dignidade da pessoa humana significa, acima de tudo, colocar
a pessoa humana como centro e norte para qualquer processo
de interpretação jurídico, seja na elaboração da norma, seja na
sua aplicação.
Sem pretender estabelecer uma definição fechada ou plena,
é possível conceituar dignidade da pessoa humana como o prin-
cipal valor do ordenamento ético e, por consequência, jurídico
que pretende colocar a pessoa humana como um sujeito pleno
de direitos e obrigações na ordem internacional e nacional, cujo
desrespeito acarreta a própria exclusão de sua personalidade.
Aponta Barroso : “o princípio da dignidade da pessoa huma-
na identifica um espaço de integridade moral a ser assegurado a
todas as pessoas por sua só existência no mundo. É um respeito
à criação, independente da crença que se professe quanto à sua
origem. A dignidade relaciona-se tanto com a liberdade e valores
do espírito como com as condições materiais de subsistência”.
O Ministro Alberto Luiz Bresciani de Fontan Pereira, do Tri-
bunal Superior do Trabalho, trouxe interessante conceito numa
das decisões que relatou: “a dignidade consiste na percepção
intrínseca de cada ser humano a respeito dos direitos e obri-
gações, de modo a assegurar, sob o foco de condições exis-
tenciais mínimas, a participação saudável e ativa nos destinos
escolhidos, sem que isso importe destilação dos valores sobe-
ranos da democracia e das liberdades individuais. O processo
de valorização do indivíduo articula a promoção de escolhas,
posturas e sonhos, sem olvidar que o espectro de abrangência
das liberdades individuais encontra limitação em outros direitos
2
fundamentais, tais como a honra, a vida privada, a intimidade,
a imagem. Sobreleva registrar que essas garantias, associadas
ao princípio da dignidade da pessoa humana, subsistem como
conquista da humanidade, razão pela qual auferiram proteção
especial consistente em indenização por dano moral decorrente
de sua violação” .
Para Reale , a evolução histórica demonstra o domínio de
um valor sobre o outro, ou seja, a existência de uma ordem gra-
dativa entre os valores; mas existem os valores fundamentais e
os secundários, sendo que o valor fonte é o da pessoa humana.
Nesse sentido, são os dizeres de Reale : “partimos dessa ideia, a
nosso ver básica, de que a pessoa humana é o valor-fonte de to-
dos os valores. O homem, como ser natural biopsíquico, é ape-
nas um indivíduo entre outros indivíduos, um ente animal entre
os demais da mesma espécie. O homem, considerado na sua ob-
jetividade espiritual, enquanto ser que só realiza no sentido de
seu dever ser, é o que chamamos de pessoa. Só o homem possui
a dignidade originária de ser enquanto deve ser, pondo-se es-
sencialmente como razão determinante do processo histórico”.
Quando a Constituição Federal assegura a dignidade da
pessoa humana como um dos fundamentos da República, faz
emergir uma nova concepção de proteção de cada membro do
seu povo. Tal ideologia de forte fulcro humanista guia a afirma-
ção de todos os direitos fundamentais e confere a eles posição
hierárquica superior às normas organizacionais do Estado, de
modo que é o Estado que está para o povo, devendo garantir a
dignidade de seus membros, e não o inverso.
1.4) Valores sociais do trabalho e da livre iniciativa
Quando o constituinte coloca os valores sociais do traba-
lho em paridade com a livre iniciativa fica clara a percepção de
necessário equilíbrio entre estas duas concepções. De um lado,
é necessário garantir direitos aos trabalhadores, notadamente
consolidados nos direitos sociais enumerados no artigo 7º da
Constituição; por outro lado, estes direitos não devem ser óbice
ao exercício da livre iniciativa, mas sim vetores que reforcem o
exercício desta liberdade dentro dos limites da justiça social, evi-
tando o predomínio do mais forte sobre o mais fraco.
Por livre iniciativa entenda-se a liberdade de iniciar a ex-
ploração de atividades econômicas no território brasileiro, coi-
bindo-se práticas de truste (ex.: monopólio). O constituinte não
tem a intenção de impedir a livre iniciativa, até mesmo porque
o Estado nacional necessita dela para crescer economicamente
e adequar sua estrutura ao atendimento crescente das necessi-
dades de todos os que nele vivem. Sem crescimento econômico,
nem ao menos é possível garantir os direitos econômicos, so-
ciais e culturais afirmados na Constituição Federal como direitos
fundamentais.
No entanto, a exploração da livre iniciativa deve se dar de
maneira racional, tendo em vista os direitos inerentes aos tra-
balhadores, no que se consolida a expressão “valores sociais do
trabalho”. A pessoa que trabalha para aquele que explora a li-
vre iniciativa deve ter a sua dignidade respeitada em todas as
suas dimensões, não somente no que tange aos direitos sociais,
mas em relação a todos os direitos fundamentais afirmados pelo
constituinte.
A questão resta melhor delimitada no título VI do texto
constitucional, que aborda a ordem econômica e financeira:
“Art. 170. A ordem econômica, fundada na valorização do traba-
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
lho humano e na livre iniciativa, tem por fim assegurar a todos
existência digna, conforme os ditames da justiça social, obser-
vados os seguintes princípios [...]”. Nota-se no caput a repetição
do fundamento republicano dos valores sociais do trabalho e da
livre iniciativa.
Por sua vez, são princípios instrumentais para a efetivação
deste fundamento, conforme previsão do artigo 1º e do artigo
170, ambos da Constituição, o princípio da livre concorrência
(artigo 170, IV, CF), o princípio da busca do pleno emprego (ar-
tigo 170, VIII, CF) e o princípio do tratamento favorecido para as
empresas de pequeno porte constituídas sob as leis brasileiras
e que tenham sua sede e administração no País (artigo 170, IX,
CF). Ainda, assegurando a livre iniciativa no exercício de ativi-
dades econômicas, o parágrafo único do artigo 170 prevê: “é
assegurado a todos o livre exercício de qualquer atividade eco-
nômica, independentemente de autorização de órgãos públicos,
salvo nos casos previstos em lei”.
1.5) Pluralismo político
A expressão pluralismo remete ao reconhecimento da mul-
tiplicidade de ideologias culturais, religiosas, econômicas e so-
ciais no âmbito de uma nação. Quando se fala em pluralismo
político, afirma-se que mais do que incorporar esta multiplicida-
de de ideologias cabe ao Estado nacional fornecer espaço para a
manifestação política delas.
Sendo assim, pluralismo político significa não só respeitar a
multiplicidade de opiniões e ideias, mas acima de tudo garantir a
existência dela, permitindo que os vários grupos que compõem
os mais diversos setores sociais possam se fazer ouvir median-
te a liberdade de expressão, manifestação e opinião, bem como
possam exigir do Estado substrato para se fazerem subsistir na
sociedade.
Pluralismo político vai além do pluripartidarismo ou multi-
partidarismo, que é apenas uma de suas consequências e ga-
rante que mesmo os partidos menores e com poucos represen-
tantes sejam ouvidos na tomada de decisões políticas, porque
abrange uma verdadeira concepção de multiculturalidade no
âmbito interno.
2) Separação dos Poderes
A separação de Poderes é inerente ao modelo do Estado
Democrático de Direito, impedindo a monopolização do poder
e, por conseguinte, a tirania e a opressão. Resta garantida no
artigo 2º da Constituição Federal com o seguinte teor:
Art. 2º São Poderes da União, independentes e harmônicos
entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário.
A separação de Poderes é inerente ao modelo do Estado De-
mocrático de Direito, impedindo a monopolização do poder e, por
conseguinte, a tirania e a opressão. Resta garantida no artigo 2º
da Constituição Federal com o seguinte teor: “Art. 2º São Pode-
res da União, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo,
o Executivo e o Judiciário”. Se, por um lado, o Estado é uno, até
mesmo por se legitimar na soberania popular; por outro lado, é
necessária a divisão de funções das atividades estatais de maneira
equilibrada, o que se faz pela divisão de Poderes.
3
O constituinte afirma que estes poderes são independen-
tes e harmônicos entre si. Independência significa que cada qual
possui poder para se autogerir, notadamente pela capacidade
de organização estrutural (criação de cargos e subdivisões) e
orçamentária (divisão de seus recursos conforme legislação por
eles mesmos elaborada). Harmonia significa que cada Poder
deve respeitar os limites de competência do outro e não se imis-
cuir indevidamente em suas atividades típicas.
A noção de separação de Poderes começou a tomar forma
com o ideário iluminista. Neste viés, o Iluminismo lançou base para
os dois principais eventos que ocorreram no início da Idade Con-
temporânea, quais sejam as Revoluções Francesa e Industrial.
Entre os pensadores que lançaram as ideias que vieram a
ser utilizadas no ideário das Revoluções Francesa e Americana
se destacam Locke, Montesquieu e Rousseau, sendo que Mon-
tesquieu foi o que mais trabalhou com a concepção de separa-
ção dos Poderes.
Montesquieu (1689 – 1755) avançou nos estudos de Locke,
que também entendia necessária a separação dos Poderes, e na
obra O Espírito das Leis estabeleceu em definitivo a clássica di-
visão de poderes: Executivo, Legislativo e Judiciário. O pensador
viveu na França, numa época em que o absolutismo estava cada
vez mais forte.
O objeto central da principal obra de Montesquieu não é a
lei regida nas relações entre os homens, mas as leis e institui-
ções criadas pelos homens para reger as relações entre os ho-
mens. Segundo Montesquieu , as leis criam costumes que regem
o comportamento humano, sendo influenciadas por diversos fa-
tores, não apenas pela razão.
Quanto à fonte do poder, diferencia-se, segundo Montes-
quieu , do modo como se dará o seu exercício, uma vez que o
poder emana do povo, apto a escolher mas inapto a governar,
sendo necessário que seu interesse seja representado conforme
sua vontade.
Montesquieu estabeleceu como condição do Estado de Di-
reito a separação dos Poderes em Legislativo, Judiciário e Exe-
cutivo – que devem se equilibrar –, servindo o primeiro para a
elaboração, a correção e a ab-rogação de leis, o segundo para
a promoção da paz e da guerra e a garantia de segurança, e o
terceiro para julgar (mesmo os próprios Poderes).
Ao modelo de repartição do exercício de poder por inter-
médio de órgãos ou funções distintas e independentes de forma
que um desses não possa agir sozinho sem ser limitado pelos
outros confere-se o nome de sistema de freios e contrapesos (no
inglês, checks and balances).
3) Objetivos fundamentais
O constituinte trabalha no artigo 3º da Constituição Federal
com os objetivos da República Federativa do Brasil, nos seguin-
tes termos:
Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Fe-
derativa do Brasil:
I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;
II - garantir o desenvolvimento nacional;
III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desi-
gualdades sociais e regionais;
IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de ori-
gem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de dis-
criminação.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
3.1) Construir uma sociedade livre, justa e solidária
O inciso I do artigo 3º merece destaque ao trazer a expres-
são “livre, justa e solidária”, que corresponde à tríade liberda-
de, igualdade e fraternidade. Esta tríade consolida as três di-
mensões de direitos humanos: a primeira dimensão, voltada à
pessoa como indivíduo, refere-se aos direitos civis e políticos; a
segunda dimensão, focada na promoção da igualdade material,
remete aos direitos econômicos, sociais e culturais; e a terceira
dimensão se concentra numa perspectiva difusa e coletiva dos
direitos fundamentais.
Sendo assim, a República brasileira pretende garantir a pre-
servação de direitos fundamentais inatos à pessoa humana em
todas as suas dimensões, indissociáveis e interconectadas. Daí o
texto constitucional guardar espaço de destaque para cada uma
destas perspectivas.
3.2) Garantir o desenvolvimento nacional
Para que o governo possa prover todas as condições neces-
sárias à implementação de todos os direitos fundamentais da
pessoa humana mostra-se essencial que o país se desenvolva,
cresça economicamente, de modo que cada indivíduo passe a
ter condições de perseguir suas metas.
3.3) Erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as
desigualdades sociais e regionais
Garantir o desenvolvimento econômico não basta para a
construção de uma sociedade justa e solidária. É necessário ir
além e nunca perder de vista a perspectiva da igualdade mate-
rial. Logo, a injeção econômica deve permitir o investimento nos
setores menos favorecidos, diminuindo as desigualdades sociais
e regionais e paulatinamente erradicando a pobreza.
O impacto econômico deste objetivo fundamental é tão re-
levante que o artigo 170 da Constituição prevê em seu inciso
VII a “redução das desigualdades regionais e sociais” como um
princípio que deve reger a atividade econômica. A menção deste
princípio implica em afirmar que as políticas públicas econômi-
co-financeiras deverão se guiar pela busca da redução das desi-
gualdades, fornecendo incentivos específicos para a exploração
da atividade econômica em zonas economicamente marginali-
zadas.
3.4) Promover o bem de todos, sem preconceitos de
origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de
discriminação
Ainda no ideário de justiça social, coloca-se o princípio da
igualdade como objetivo a ser alcançado pela República brasilei-
ra. Sendo assim, a república deve promover o princípio da igual-
dade e consolidar o bem comum. Em verdade, a promoção do
bem comum pressupõe a prevalência do princípio da igualdade.
Sobre o bem de todos, isto é, o bem comum, o filósofo Ja-
cques Maritain ressaltou que o fim da sociedade é o seu bem
comum, mas esse bem comum é o das pessoas humanas, que
compõem a sociedade. Com base neste ideário, apontou as ca-
racterísticas essenciais do bem comum: redistribuição, pela qual
o bem comum deve ser redistribuído às pessoas e colaborar para
4
o desenvolvimento delas; respeito à autoridade na sociedade,
pois a autoridade é necessária para conduzir a comunidade de
pessoas humanas para o bem comum; moralidade, que constitui
a retidão de vida, sendo a justiça e a retidão moral elementos
essenciais do bem comum.
4) Princípios de relações internacionais (artigo 4º)
O último artigo do título I trabalha com os princípios que
regem as relações internacionais da República brasileira:
Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas re-
lações internacionais pelos seguintes princípios:
I - independência nacional;
II - prevalência dos direitos humanos;
III - autodeterminação dos povos;
IV - não-intervenção;
V - igualdade entre os Estados;
VI - defesa da paz;
VII - solução pacífica dos conflitos;
VIII - repúdio ao terrorismo e ao racismo;
IX - cooperação entre os povos para o progresso da huma-
nidade;
X - concessão de asilo político.
Parágrafo único. A República Federativa do Brasil buscará
a integração econômica, política, social e cultural dos povos da
América Latina, visando à formação de uma comunidade latino-
-americana de nações.
De maneira geral, percebe-se na Constituição Federal a
compreensão de que a soberania do Estado nacional brasileiro
não permite a sobreposição em relação à soberania dos demais
Estados, bem como de que é necessário respeitar determinadas
práticas inerentes ao direito internacional dos direitos humanos.
4.1) Independência nacional
A formação de uma comunidade internacional não signifi-
ca a eliminação da soberania dos países, mas apenas uma re-
lativização, limitando as atitudes por ele tomadas em prol da
preservação do bem comum e da paz mundial. Na verdade, o
próprio compromisso de respeito aos direitos humanos traduz
a limitação das ações estatais, que sempre devem se guiar por
eles. Logo, o Brasil é um país independente, que não responde a
nenhum outro, mas que como qualquer outro possui um dever
para com a humanidade e os direitos inatos a cada um de seus
membros.
4.2) Prevalência dos direitos humanos
O Estado existe para o homem e não o inverso. Portanto,
toda normativa existe para a sua proteção como pessoa humana
e o Estado tem o dever de servir a este fim de preservação. A
única forma de fazer isso é adotando a pessoa humana como
valor-fonte de todo o ordenamento, o que somente é possível
com a compreensão de que os direitos humanos possuem uma
posição prioritária no ordenamento jurídico-constitucional.
Conceituar direitos humanos é uma tarefa complicada, mas,
em síntese, pode-se afirmar que direitos humanos são aqueles
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
inerentes ao homem enquanto condição para sua dignidade que
usualmente são descritos em documentos internacionais para
que sejam mais seguramente garantidos. A conquista de direitos
da pessoa humana é, na verdade, uma busca da dignidade da
pessoa humana.
4.3) Autodeterminação dos povos
A premissa dos direitos políticos é a autodeterminação dos
povos. Neste sentido, embora cada Estado tenha obrigações de
direito internacional que deve respeitar para a adequada con-
secução dos fins da comunidade internacional, também tem o
direito de se autodeterminar, sendo que tal autodeterminação
é feita pelo seu povo.
Se autodeterminar significa garantir a liberdade do povo na
tomada das decisões políticas, logo, o direito à autodetermina-
ção pressupõe a exclusão do colonialismo. Não se aceita a ideia
de que um Estado domine o outro, tirando a sua autodetermi-
nação.
4.4) Não-intervenção
Por não-intervenção entenda-se que o Estado brasileiro irá
respeitar a soberania dos demais Estados nacionais. Sendo as-
sim, adotará práticas diplomáticas e respeitará as decisões polí-
ticas tomadas no âmbito de cada Estado, eis que são paritários
na ordem internacional.
4.5) Igualdade entre os Estados
Por este princípio se reconhece uma posição de paridade,
ou seja, de igualdade hierárquica, na ordem internacional entre
todos os Estados. Em razão disso, cada Estado possuirá direito
de voz e voto na tomada de decisões políticas na ordem interna-
cional em cada organização da qual faça parte e deverá ter sua
opinião respeitada.
4.6) Defesa da paz
O direito à paz vai muito além do direito de viver num mun-
do sem guerras, atingindo o direito de ter paz social, de ver
seus direitos respeitados em sociedade. Os direitos e liberdades
garantidos internacionalmente não podem ser destruídos com
fundamento nas normas que surgiram para protegê-los, o que
seria controverso. Em termos de relações internacionais, depre-
ende-se que deve ser sempre priorizada a solução amistosa de
conflitos.
4.7) Solução pacífica dos conflitos
Decorrendo da defesa da paz, este princípio remete à ne-
cessidade de diplomacia nas relações internacionais. Caso sur-
jam conflitos entre Estados nacionais, estes deverão ser dirimi-
dos de forma amistosa.
Negociação diplomática, serviços amistosos, bons ofícios,
mediação, sistema de consultas, conciliação e inquérito são os
meios diplomáticos de solução de controvérsias internacionais,
não havendo hierarquia entre eles. Somente o inquérito é um
procedimento preliminar e facultativo à apuração da materiali-
dade dos fatos, podendo servir de base para qualquer meio de
5
solução de conflito . Conceitua Neves :
- “Negociação diplomática é a forma de autocomposição
em que os Estados oponentes buscam resolver suas divergên-
cias de forma direta, por via diplomática”;
- “Serviços amistosos é um meio de solução pacífica de con-
flito, sem aspecto oficial, em que o governo designa um diplo-
mada para sua conclusão”;
- “Bons ofícios constituem o meio diplomático de solução
pacífica de controvérsia internacional, em que um Estado, uma
organização internacional ou até mesmo um chefe de Estado
apresenta-se como moderador entre os litigantes”;
- “Mediação define-se como instituto por meio do qual uma
terceira pessoa estranha à contenda, mas aceita pelos litigantes,
de forma voluntária ou em razão de estipulação anterior, toma
conhecimento da divergência e dos argumentos sustentados
pelas partes, e propõe uma solução pacífica sujeita à aceitação
destas”;
- “Sistema de Consultas constitui-se em meio diplomático
de solução de litígios em que os Estados ou organizações inter-
nacionais sujeitam-se, sem qualquer interferência pessoal ex-
terna, a encontros periódicos com o objetivo de compor suas
divergências”.
4.8) Repúdio ao terrorismo e ao racismo
Terrorismo é o uso de violência através de ataques locali-
zados a elementos ou instalações de um governo ou da popula-
ção civil, de modo a incutir medo, terror, e assim obter efeitos
psicológicos que ultrapassem largamente o círculo das vítimas,
incluindo, antes, o resto da população do território.
Racismo é a prática de atos discriminatórios baseados em
diferenças étnico-raciais, que podem consistirem violência físi-
ca ou psicológica direcionada a uma pessoa ou a um grupo de
pessoas pela simples questão biológica herdada por sua raça ou
etnia.
Sendo o Brasil um país que prega o pacifismo e que é as-
sumidamente pluralista, ambas práticas são consideradas vis e
devem ser repudiadas pelo Estado nacional.
4.9) Cooperação entre os povos
para o progresso da humanidade
A cooperação internacional deve ser especialmente eco-
nômica e técnica, a fim de conseguir progressivamente a plena
efetividade dos direitos humanos fundamentais internacional-
mente reconhecidos.
Os países devem colaborar uns com os outros, o que é pos-
sível mediante a integração no âmbito de organizações interna-
cionais específicas, regionais ou globais.
Em relação a este princípio, o artigo 4º se aprofunda em
seu parágrafo único, destacando a importância da cooperação
brasileira no âmbito regional: “A República Federativa do Brasil
buscará a integração econômica, política, social e cultural dos
povos da América Latina, visando à formação de uma comunida-
de latino-americana de nações”. Neste sentido, o papel desem-
penhado no MERCOSUL.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
4.10) Concessão de asilo político
Direito de asilo é o direito de buscar abrigo em outro país
quando naquele do qual for nacional estiver sofrendo alguma
perseguição. Tal perseguição não pode ter motivos legítimos,
como a prática de crimes comuns ou de atos atentatórios aos
princípios das Nações Unidas, o que subverteria a própria finali-
dade desta proteção. Em suma, o que se pretende com o direito
de asilo é evitar a consolidação de ameaças a direitos humanos
de uma pessoa por parte daqueles que deveriam protegê-los –
isto é, os governantes e os entes sociais como um todo –, e não
proteger pessoas que justamente cometeram tais violações.
“Sendo direito humano da pessoa refugiada, é obrigação
do Estado asilante conceder o asilo. Entretanto, prevalece o
entendimento que o Estado não tem esta obrigação, nem de
fundamentar a recusa. A segunda parte deste artigo permite a
interpretação no sentido de que é o Estado asilante que subje-
tivamente enquadra o refugiado como asilado político ou crimi-
noso comum”
DOS DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS - DOS
DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS; DOS
DIREITOS SOCIAIS; DA NACIONALIDADE.
TÍTULO II
DOS DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS
O título II da Constituição Federal é intitulado “Direitos e
Garantias fundamentais”, gênero que abrange as seguintes es-
pécies de direitos fundamentais: direitos individuais e coletivos
(art. 5º, CF), direitos sociais (genericamente previstos no art. 6º,
CF), direitos da nacionalidade (artigos 12 e 13, CF) e direitos po-
líticos (artigos 14 a 17, CF).
Em termos comparativos à clássica divisão tridimensional
dos direitos humanos, os direitos individuais (maior parte do ar-
tigo 5º, CF), os direitos da nacionalidade e os direitos políticos
se encaixam na primeira dimensão (direitos civis e políticos); os
direitos sociais se enquadram na segunda dimensão (direitos
econômicos, sociais e culturais) e os direitos coletivos na tercei-
ra dimensão. Contudo, a enumeração de direitos humanos na
Constituição vai além dos direitos que expressamente constam
no título II do texto constitucional.
Os direitos fundamentais possuem as seguintes caracterís-
ticas principais:
a) Historicidade: os direitos fundamentais possuem ante-
cedentes históricos relevantes e, através dos tempos, adquirem
novas perspectivas. Nesta característica se enquadra a noção de
dimensões de direitos.
b) Universalidade: os direitos fundamentais pertencem
a todos, tanto que apesar da expressão restritiva do caput do
artigo 5º aos brasileiros e estrangeiros residentes no país tem
se entendido pela extensão destes direitos, na perspectiva de
prevalência dos direitos humanos.
c) Inalienabilidade: os direitos fundamentais não possuem
conteúdo econômico-patrimonial, logo, são intransferíveis, ine-
gociáveis e indisponíveis, estando fora do comércio, o que evi-
dencia uma limitação do princípio da autonomia privada.
6
d) Irrenunciabilidade: direitos fundamentais não podem
ser renunciados pelo seu titular devido à fundamentalidade ma-
terial destes direitos para a dignidade da pessoa humana.
e) Inviolabilidade: direitos fundamentais não podem deixar
de ser observados por disposições infraconstitucionais ou por
atos das autoridades públicas, sob pena de nulidades.
f) Indivisibilidade: os direitos fundamentais compõem um
único conjunto de direitos porque não podem ser analisados de
maneira isolada, separada.
g) Imprescritibilidade: os direitos fundamentais não se per-
dem com o tempo, não prescrevem, uma vez que são sempre
exercíveis e exercidos, não deixando de existir pela falta de uso
(prescrição).
h) Relatividade: os direitos fundamentais não podem ser
utilizados como um escudo para práticas ilícitas ou como argu-
mento para afastamento ou diminuição da responsabilidade por
atos ilícitos, assim estes direitos não são ilimitados e encontram
seus limites nos demais direitos igualmente consagrados como
humanos.
Direitos e deveres individuais e coletivos
O capítulo I do título II é intitulado “direitos e deveres indi-
viduais e coletivos”. Da própria nomenclatura do capítulo já se
extrai que a proteção vai além dos direitos do indivíduo e tam-
bém abrange direitos da coletividade. A maior parte dos direitos
enumerados no artigo 5º do texto constitucional é de direitos
individuais, mas são incluídos alguns direitos coletivos e mesmo
remédios constitucionais próprios para a tutela destes direitos
coletivos (ex.: mandado de segurança coletivo).
1) Brasileiros e estrangeiros
O caput do artigo 5º aparenta restringir a proteção conferi-
da pelo dispositivo a algumas pessoas, notadamente, “aos bra-
sileiros e aos estrangeiros residentes no País”. No entanto, tal
restrição é apenas aparente e tem sido interpretada no sentido
de que os direitos estarão protegidos com relação a todas as
pessoas nos limites da soberania do país.
Em razão disso, por exemplo, um estrangeiro pode ingressar
com habeas corpus ou mandado de segurança, ou então inten-
tar ação reivindicatória com relação a imóvel seu localizado no
Brasil (ainda que não resida no país).
Somente alguns direitos não são estendidos a todas as pes-
soas. A exemplo, o direito de intentar ação popular exige a con-
dição de cidadão, que só é possuída por nacionais titulares de
direitos políticos.
2) Relação direitos-deveres
O capítulo em estudo é denominado “direitos e garantias
deveres e coletivos”, remetendo à necessária relação direitos-
-deveres entre os titulares dos direitos fundamentais. Acima de
tudo, o que se deve ter em vista é a premissa reconhecida nos
direitos fundamentais de que não há direito que seja absoluto,
correspondendo-se para cada direito um dever. Logo, o exercício
de direitos fundamentais é limitado pelo igual direito de mesmo
exercício por parte de outrem, não sendo nunca absolutos, mas
sempre relativos.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Explica Canotilho1 quanto aos direitos fundamentais: “a
ideia de deveres fundamentais é suscetível de ser entendida
como o ‘outro lado’ dos direitos fundamentais. Como ao titular
de um direito fundamental corresponde um dever por parte de
um outro titular, poder-se-ia dizer que o particular está vincu-
lado aos direitos fundamentais como destinatário de um dever
fundamental. Neste sentido, um direito fundamental, enquanto
protegido, pressuporia um dever correspondente”. Com efeito,
a um direito fundamental conferido à pessoa corresponde o de-
ver de respeito ao arcabouço de direitos conferidos às outras
pessoas.
3) Direitos e garantias
A Constituição vai além da proteção dos direitos e estabele-
ce garantias em prol da preservação destes, bem como remédios
constitucionais a serem utilizados caso estes direitos e garantias
não sejam preservados. Neste sentido, dividem-se em direitos e
garantias as previsões do artigo 5º: os direitos são as disposições
declaratórias e as garantias são as disposições assecuratórias.
O legislador muitas vezes reúne no mesmo dispositivo o
direito e a garantia, como no caso do artigo 5º, IX: “é livre a ex-
pressão da atividade intelectual, artística, científica e de comu-
nicação, independentemente de censura ou licença” – o direito
é o de liberdade de expressão e a garantia é a vedação de cen-
sura ou exigência de licença. Em outros casos, o legislador traz
o direito num dispositivo e a garantia em outro: a liberdade de
locomoção, direito, é colocada no artigo 5º, XV, ao passo que o
dever de relaxamento da prisão ilegal de ofício pelo juiz, garan-
tia, se encontra no artigo 5º, LXV2.
Em caso de ineficácia da garantia, implicando em violação
de direito, cabe a utilização dos remédios constitucionais.
Atenção para o fato de o constituinte chamar os remédios
constitucionais de garantias, e todas as suas fórmulas de direitos
e garantias propriamente ditas apenas de direitos.
4) Direitos e garantias em espécie
Preconiza o artigo 5º da Constituição Federal em seu caput:
Artigo 5º, caput, CF. Todos são iguais perante a lei, sem
distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e
aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à
vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos
termos seguintes [...].
O caput do artigo 5º, que pode ser considerado um dos
principais (senão o principal) artigos da Constituição Federal,
consagra o princípio da igualdade e delimita as cinco esferas de
direitos individuais e coletivos que merecem proteção, isto é,
vida, liberdade, igualdade, segurança e propriedade. Os incisos
deste artigos delimitam vários direitos e garantias que se enqua-
dram em alguma destas esferas de proteção, podendo se falar
em duas esferas específicas que ganham também destaque no
texto constitucional, quais sejam, direitos de acesso à justiça e
direitos constitucionais-penais.
1 CANOTILHO, José Joaquim Gomes. Direito constitucional e teoria
da constituição. 2. ed. Coimbra: Almedina, 1998, p. 479.
2 FARIA, Cássio Juvenal. Notas pessoais tomadas em teleconferência.
7
- Direito à igualdade
Abrangência
Observa-se, pelo teor do caput do artigo 5º, CF, que o cons-
tituinte afirmou por duas vezes o princípio da igualdade:
Artigo 5º, caput, CF. Todos são iguais perante a lei, sem
distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e
aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à
vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos
termos seguintes [...].
Não obstante, reforça este princípio em seu primeiro inciso:
Artigo 5º, I, CF. Homens e mulheres são iguais em direitos e
obrigações, nos termos desta Constituição.
Este inciso é especificamente voltado à necessidade de
igualdade de gênero, afirmando que não deve haver nenhuma
distinção sexo feminino e o masculino, de modo que o homem e
a mulher possuem os mesmos direitos e obrigações.
Entretanto, o princípio da isonomia abrange muito mais do
que a igualdade de gêneros, envolve uma perspectiva mais am-
pla.
O direito à igualdade é um dos direitos norteadores de in-
terpretação de qualquer sistema jurídico. O primeiro enfoque
que foi dado a este direito foi o de direito civil, enquadrando-o
na primeira dimensão, no sentido de que a todas as pessoas de-
veriam ser garantidos os mesmos direitos e deveres. Trata-se de
um aspecto relacionado à igualdade enquanto liberdade, tiran-
do o homem do arbítrio dos demais por meio da equiparação.
Basicamente, estaria se falando na igualdade perante a lei.
No entanto, com o passar dos tempos, se percebeu que não
bastava igualar todos os homens em direitos e deveres para tor-
ná-los iguais, pois nem todos possuem as mesmas condições de
exercer estes direitos e deveres. Logo, não é suficiente garantir
um direito à igualdade formal, mas é preciso buscar progressi-
vamente a igualdade material.
No sentido de igualdade material que aparece o direito à
igualdade num segundo momento, pretendendo-se do Estado,
tanto no momento de legislar quanto no de aplicar e executar a
lei, uma postura de promoção de políticas governamentais vol-
tadas a grupos vulneráveis.
Assim, o direito à igualdade possui dois sentidos notáveis: o
de igualdade perante a lei, referindo-se à aplicação uniforme da
lei a todas as pessoas que vivem em sociedade; e o de igualdade
material, correspondendo à necessidade de discriminações po-
sitivas com relação a grupos vulneráveis da sociedade, em con-
traponto à igualdade formal.
Ações afirmativas
Neste sentido, desponta a temática das ações afirmativas,-
que são políticas públicas ou programas privados criados tem-
porariamente e desenvolvidos com a finalidade de reduzir as
desigualdades decorrentes de discriminações ou de uma hipos-
suficiência econômica ou física, por meio da concessão de algum
tipo de vantagem compensatória de tais condições.
Quem é contra as ações afirmativas argumenta que, em
uma sociedade pluralista, a condição de membro de um grupo
específico não pode ser usada como critério de inclusão ou ex-
clusão de benefícios.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Ademais, afirma-se que elas desprivilegiam o critério re-
publicano do mérito (segundo o qual o indivíduo deve alcançar
determinado cargo público pela sua capacidade e esforço, e não
por pertencer a determinada categoria); fomentariam o racismo
e o ódio; bem como ferem o princípio da isonomia por causar
uma discriminação reversa.
Por outro lado, quem é favorável às ações afirmativas de-
fende que elas representam o ideal de justiça compensatória
(o objetivo é compensar injustiças passadas, dívidas históricas,
como uma compensação aos negros por tê-los feito escravos, p.
ex.); representam o ideal de justiça distributiva (a preocupação,
aqui, é com o presente. Busca-se uma concretização do princípio
da igualdade material); bem como promovem a diversidade.
Neste sentido, as discriminações legais asseguram a verda-
deira igualdade, por exemplo, com as ações afirmativas, a prote-
ção especial ao trabalho da mulher e do menor, as garantias aos
portadores de deficiência, entre outras medidas que atribuam
a pessoas com diferentes condições, iguais possibilidades, pro-
tegendo e respeitando suas diferenças3. Tem predominado em
doutrina e jurisprudência, inclusive no Supremo Tribunal Fede-
ral, que as ações afirmativas são válidas.
- Direito à vida
Abrangência
O caput do artigo 5º da Constituição assegura a proteção do
direito à vida. A vida humana é o centro gravitacional em torno
do qual orbitam todos os direitos da pessoa humana, possuin-
do reflexos jurídicos, políticos, econômicos, morais e religiosos.
Daí existir uma dificuldade em conceituar o vocábulo vida. Logo,
tudo aquilo que uma pessoa possui deixa de ter valor ou sentido
se ela perde a vida.
Sendo assim, a vida é o bem principal de qualquer pessoa,
é o primeiro valor moral inerente a todos os seres humanos4.
No tópico do direito à vida tem-se tanto o direito de nas-
cer/permanecer vivo, o que envolve questões como pena de
morte, eutanásia, pesquisas com células-tronco e aborto; quan-
to o direito de viver com dignidade, o que engloba o respeito
à integridade física, psíquica e moral, incluindo neste aspecto a
vedação da tortura, bem como a garantia de recursos que per-
mitam viver a vida com dignidade.
Embora o direito à vida seja em si pouco delimitado nos in-
cisos que seguem o caput do artigo 5º, trata-se de um dos direi-
tos mais discutidos em termos jurisprudenciais e sociológicos. É
no direito à vida que se encaixam polêmicas discussões como:
aborto de anencéfalo, pesquisa com células tronco, pena de
morte, eutanásia, etc.
Vedação à tortura
De forma expressa no texto constitucional destaca-se a ve-
dação da tortura, corolário do direito à vida, conforme previsão
no inciso III do artigo 5º:
Artigo 5º, III, CF. Ninguém será submetido a tortura nem a
tratamento desumano ou degradante.
3 SANFELICE, Patrícia de Mello. Comentários aos artigos I e II. In:
BALERA, Wagner (Coord.). Comentários à Declaração Universal dos Di-
reitos do Homem. Brasília: Fortium, 2008, p. 08.
4 BARRETO, Ana Carolina Rossi; IBRAHIM, Fábio Zambitte. Comentá-
rios aos Artigos III e IV. In: BALERA, Wagner (Coord.). Comentários à De-
claração Universal dos Direitos do Homem. Brasília: Fortium, 2008, p. 15.
8
A tortura é um dos piores meios de tratamento desumano,
expressamente vedada em âmbito internacional, como visto no
tópico anterior. No Brasil, além da disciplina constitucional, a Lei
nº 9.455, de 7 de abril de 1997 define os crimes de tortura e dá
outras providências, destacando-se o artigo 1º:
Art. 1º Constitui crime de tortura:
I - constranger alguém com emprego de violência ou grave
ameaça, causando-lhe sofrimento físico ou mental:
a) com o fim de obter informação, declaração ou confissão
da vítima ou de terceira pessoa;
b) para provocar ação ou omissão de natureza criminosa;
c) em razão de discriminação racial ou religiosa;
II - submeter alguém, sob sua guarda, poder ou autoridade,
com emprego de violência ou grave ameaça, a intenso sofrimen-
to físico ou mental, como forma de aplicar castigo pessoal ou
medida de caráter preventivo.
Pena - reclusão, de dois a oito anos.
§ 1º Na mesma pena incorre quem submete pessoa presa
ou sujeita a medida de segurança a sofrimento físico ou mental,
por intermédio da prática de ato não previsto em lei ou não re-
sultante de medida legal.
§ 2º Aquele que se omite em face dessas condutas, quando
tinha o dever de evitá-las ou apurá-las, incorre na pena de de-
tenção de um a quatro anos.
§ 3º Se resulta lesão corporal de natureza grave ou gravíssi-
ma, a pena é de reclusão de quatro a dez anos; se resulta morte,
a reclusão é de oito a dezesseis anos.
§ 4º Aumenta-se a pena de um sexto até um terço:
I - se o crime é cometido por agente público;
II – se o crime é cometido contra criança, gestante, portador
de deficiência, adolescente ou maior de 60 (sessenta) anos;
III - se o crime é cometido mediante sequestro.
§ 5º A condenação acarretará a perda do cargo, função ou
emprego público e a interdição para seu exercício pelo dobro do
prazo da pena aplicada.
§ 6º O crime de tortura é inafiançável e insuscetível de graça
ou anistia.
§ 7º O condenado por crime previsto nesta Lei, salvo a hipó-
tese do § 2º, iniciará o cumprimento da pena em regime fechado.
- Direito à liberdade
O caput do artigo 5º da Constituição assegura a proteção do
direito à liberdade, delimitada em alguns incisos que o seguem.
Liberdade e legalidade
Prevê o artigo 5º, II, CF:
Artigo 5º, II, CF. Ninguém será obrigado a fazer ou deixar de
fazer alguma coisa senão em virtude de lei.
O princípio da legalidade se encontra delimitado neste in-
ciso, prevendo que nenhuma pessoa será obrigada a fazer ou
deixar de fazer alguma coisa a não ser que a lei assim determine.
Assim, salvo situações previstas em lei, a pessoa tem liberdade
para agir como considerar conveniente.
Portanto, o princípio da legalidade possui estrita relação
com o princípio da liberdade, posto que, a priori, tudo à pessoa
é lícito. Somente é vedado o que a lei expressamente estabele-
cer como proibido. A pessoa pode fazer tudo o que quiser, como
regra, ou seja, agir de qualquer maneira que a lei não proíba.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Liberdade de pensamento e de expressão
O artigo 5º, IV, CF prevê:
Artigo 5º, IV, CF. É livre a manifestação do pensamento,
sendo vedado o anonimato.
Consolida-se a afirmação simultânea da liberdade de pen-
samento e da liberdade de expressão.
Em primeiro plano tem-se a liberdade de pensamento. Afi-
nal, “o ser humano, através dos processos internos de reflexão,
formula juízos de valor. Estes exteriorizam nada mais do que a
opinião de seu emitente. Assim, a regra constitucional, ao con-
sagrar a livre manifestação do pensamento, imprime a existên-
cia jurídica ao chamado direito de opinião”5. Em outras palavras,
primeiro existe o direito de ter uma opinião, depois o de expres-
sá-la.
No mais, surge como corolário do direito à liberdade de
pensamento e de expressão o direito à escusa por convicção fi-
losófica ou política:
Artigo 5º, VIII, CF. Ninguém será privado de direitos por mo-
tivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política,
salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos
imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em
lei.
Trata-se de instrumento para a consecução do direito as-
segurado na Constituição Federal – não basta permitir que se
pense diferente, é preciso respeitar tal posicionamento.
Com efeito, este direito de liberdade de expressão é limita-
do. Um destes limites é o anonimato, que consiste na garantia
de atribuir a cada manifestação uma autoria certa e determina-
da, permitindo eventuais responsabilizações por manifestações
que contrariem a lei.
Tem-se, ainda, a seguinte previsão no artigo 5º, IX, CF:
Artigo 5º, IX, CF. É livre a expressão da atividade intelectu-
al, artística, científica e de comunicação, independentemente
de censura ou licença.
Consolida-se outra perspectiva da liberdade de expressão,
referente de forma específica a atividades intelectuais, artísti-
cas, científicas e de comunicação. Dispensa-se, com relação a
estas, a exigência de licença para a manifestação do pensamen-
to, bem como veda-se a censura prévia.
A respeito da censura prévia, tem-se não cabe impedir a di-
vulgação e o acesso a informações como modo de controle do
poder. A censura somente é cabível quando necessária ao inte-
resse público numa ordem democrática, por exemplo, censurar
a publicação de um conteúdo de exploração sexual infanto-juve-
nil é adequado.
O direito à resposta (artigo 5º, V, CF) e o direito à indeni-
zação (artigo 5º, X, CF) funcionam como a contrapartida para
aquele que teve algum direito seu violado (notadamente ine-
rentes à privacidade ou à personalidade) em decorrência dos
excessos no exercício da liberdade de expressão.
5 ARAÚJO, Luiz Alberto David; NUNES JÚNIOR, Vidal Serrano. Curso
de direito constitucional. 10. ed. São Paulo: Saraiva, 2006.
9
Liberdade de crença/religiosa
Dispõe o artigo 5º, VI, CF:
Artigo 5º, VI, CF. É inviolável a liberdade de consciência e de
crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos
e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a
suas liturgias.
Cada pessoa tem liberdade para professar a sua fé como
bem entender dentro dos limites da lei. Não há uma crença ou
religião que seja proibida, garantindo-se que a profissão desta fé
possa se realizar em locais próprios.
Nota-se que a liberdade de religião engloba 3 tipos distin-
tos, porém intrinsecamente relacionados de liberdades: a liber-
dade de crença; a liberdade de culto; e a liberdade de organiza-
ção religiosa.
Consoante o magistério de José Afonso da Silva6, entra na
liberdade de crença a liberdade de escolha da religião, a liberda-
de de aderir a qualquer seita religiosa, a liberdade (ou o direito)
de mudar de religião, além da liberdade de não aderir a religião
alguma, assim como a liberdade de descrença, a liberdade de
ser ateu e de exprimir o agnosticismo, apenas excluída a liberda-
de de embaraçar o livre exercício de qualquer religião, de qual-
quer crença. A liberdade de culto consiste na liberdade de orar
e de praticar os atos próprios das manifestações exteriores em
casa ou em público, bem como a de recebimento de contribui-
ções para tanto. Por fim, a liberdade de organização religiosa
refere-se à possibilidade de estabelecimento e organização de
igrejas e suas relações com o Estado.
Como decorrência do direito à liberdade religiosa, assegu-
rando o seu exercício, destaca-se o artigo 5º, VII, CF:
Artigo 5º, VII, CF. É assegurada, nos termos da lei, a presta-
ção de assistência religiosa nas entidades civis e militares de
internação coletiva.
O dispositivo refere-se não só aos estabelecimentos prisio-
nais civis e militares, mas também a hospitais.
Ainda, surge como corolário do direito à liberdade religiosa
o direito à escusa por convicção religiosa:
Artigo 5º, VIII, CF. Ninguém será privado de direitos por mo-
tivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política,
salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos
imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em
lei.
Sempre que a lei impõe uma obrigação a todos, por exem-
plo, a todos os homens maiores de 18 anos o alistamento mili-
tar, não cabe se escusar, a não ser que tenha fundado motivo
em crença religiosa ou convicção filosófica/política, caso em que
será obrigado a cumprir uma prestação alternativa, isto é, uma
outra atividade que não contrarie tais preceitos.
Liberdade de informação
O direito de acesso à informação também se liga a uma di-
mensão do direito à liberdade. Neste sentido, prevê o artigo 5º,
XIV, CF:
6 SILVA, José Afonso da. Curso de direito constitucional positivo. 25.
ed. São Paulo: Malheiros, 2006.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Artigo 5º, XIV, CF. É assegurado a todos o acesso à infor-
mação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao
exercício profissional.
Trata-se da liberdade de informação, consistente na liber-
dade de procurar e receber informações e ideias por quaisquer
meios, independente de fronteiras, sem interferência.
A liberdade de informação tem um caráter passivo, ao pas-
so que a liberdade de expressão tem uma característica ativa, de
forma que juntas formam os aspectos ativo e passivo da exte-
riorização da liberdade de pensamento: não basta poder mani-
festar o seu próprio pensamento, é preciso que ele seja ouvido
e, para tanto, há necessidade de se garantir o acesso ao pensa-
mento manifestado para a sociedade.
Por sua vez, o acesso à informação envolve o direito de to-
dos obterem informações claras, precisas e verdadeiras a res-
peito de fatos que sejam de seu interesse, notadamente pelos
meios de comunicação imparciais e não monopolizados (artigo
220, CF).
No entanto, nem sempre é possível que a imprensa divul-
gue com quem obteve a informação divulgada, sem o que a se-
gurança desta poderia ficar prejudicada e a informação inevita-
velmente não chegaria ao público.
Especificadamente quanto à liberdade de informação no
âmbito do Poder Público, merecem destaque algumas previsões.
Primeiramente, prevê o artigo 5º, XXXIII, CF:
Artigo 5º, XXXIII, CF. Todos têm direito a receber dos órgãos
públicos informações de seu interesse particular, ou de interesse
coletivo ou geral, que serão prestadas no prazo da lei, sob pena
de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja impres-
cindível à segurança da sociedade e do Estado.
A respeito, a Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011 re-
gula o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do art. 5º,
CF, também conhecida como Lei do Acesso à Informação.
Não obstante, estabelece o artigo 5º, XXXIV, CF:
Artigo 5º, XXXIV, CF. São a todos assegurados, independen-
temente do pagamento de taxas:
a) o direito de petição aos Poderes Públicos em defesa de
direitos ou contra ilegalidade ou abuso de poder;
b) a obtenção de certidões em repartições públicas, para
defesa de direitos e esclarecimento de situações de interesse
pessoal.
Quanto ao direito de petição, de maneira prática, cumpre
observar que o direito de petição deve resultar em uma mani-
festação do Estado, normalmente dirimindo (resolvendo) uma
questão proposta, em um verdadeiro exercício contínuo de de-
limitação dos direitos e obrigações que regulam a vida social e,
desta maneira, quando “dificulta a apreciação de um pedido que
um cidadão quer apresentar” (muitas vezes, embaraçando-lhe o
acesso à Justiça); “demora para responder aos pedidos formula-
dos” (administrativa e, principalmente, judicialmente) ou “im-
põe restrições e/ou condições para a formulação de petição”,
traz a chamada insegurança jurídica, que traz desesperança e faz
proliferar as desigualdades e as injustiças.
Dentro do espectro do direito de petição se insere, por
exemplo, o direito de solicitar esclarecimentos, de solicitar có-
pias reprográficas e certidões, bem como de ofertar denúncias
10
de irregularidades. Contudo, o constituinte, talvez na intenção
de deixar clara a obrigação dos Poderes Públicos em fornecer
certidões, trouxe a letra b) do inciso, o que gera confusões con-
ceituais no sentido do direito de obter certidões ser dissociado
do direito de petição.
Por fim, relevante destacar a previsão do artigo 5º, LX, CF:
Artigo 5º, LX, CF. A lei só poderá restringir a publicidade dos
atos processuais quando a defesa da intimidade ou o interesse
social o exigirem.
Logo,o processo, em regra, não será sigiloso. Apenas o será
quando a intimidade merecer preservação (ex: processo crimi-
nal de estupro ou causas de família em geral) ou quando o in-
teresse social exigir (ex: investigações que possam ser compro-
metidas pela publicidade). A publicidade é instrumento para a
efetivação da liberdade de informação.
Liberdade de locomoção
Outra faceta do direito à liberdade encontra-se no artigo 5º,
XV, CF:
Artigo 5º, XV, CF. É livre a locomoção no território nacional
em tempo de paz, podendo qualquer pessoa, nos termos da lei,
nele entrar, permanecer ou dele sair com seus bens.
A liberdade de locomoção é um aspecto básico do direito à
liberdade, permitindo à pessoa ir e vir em todo o território do
país em tempos de paz (em tempos de guerra é possível limitar
tal liberdade em prol da segurança). A liberdade de sair do país
não significa que existe um direito de ingressar em qualquer ou-
tro país, pois caberá à ele, no exercício de sua soberania, contro-
lar tal entrada.
Classicamente, a prisão é a forma de restrição da liberda-
de. Neste sentido, uma pessoa somente poderá ser presa nos
casos autorizados pela própria Constituição Federal. A despeito
da normativa específica de natureza penal, reforça-se a impos-
sibilidade de se restringir a liberdade de locomoção pela prisão
civil por dívida.
Prevê o artigo 5º, LXVII, CF:
Artigo 5º, LXVII, CF. Não haverá prisão civil por dívida, salvo
a do responsável pelo inadimplemento voluntário e inescusável
de obrigação alimentícia e a do depositário infiel.
Nos termos da Súmula Vinculante nº 25 do Supremo Tribu-
nal Federal, “é ilícita a prisão civil de depositário infiel, qualquer
que seja a modalidade do depósito”. Por isso, a única exceção à
regra da prisão por dívida do ordenamento é a que se refere à
obrigação alimentícia.
Liberdade de trabalho
O direito à liberdade também é mencionado no artigo 5º,
XIII, CF:
Artigo 5º, XIII, CF. É livre o exercício de qualquer trabalho,
ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que
a lei estabelecer.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
O livre exercício profissional é garantido, respeitados os li-
mites legais. Por exemplo, não pode exercer a profissão de ad-
vogado aquele que não se formou em Direito e não foi aprovado
no Exame da Ordem dos Advogados do Brasil; não pode exercer
a medicina aquele que não fez faculdade de medicina reconhe-
cida pelo MEC e obteve o cadastro no Conselho Regional de Me-
dicina.
Liberdade de reunião
Sobre a liberdade de reunião, prevê o artigo 5º, XVI, CF:
Artigo 5º, XVI, CF. Todos podem reunir-se pacificamente,
sem armas, em locais abertos ao público, independentemente
de autorização, desde que não frustrem outra reunião anterior-
mente convocada para o mesmo local, sendo apenas exigido
prévio aviso à autoridade competente.
Pessoas podem ir às ruas para reunirem-se com demais na
defesa de uma causa, apenas possuindo o dever de informar tal
reunião.
Tal dever remonta-se a questões de segurança coletiva. Ima-
gine uma grande reunião de pessoas por uma causa, a exemplo
da Parada Gay, que chega a aglomerar milhões de pessoas em
algumas capitais: seria absurdo tolerar tal tipo de reunião sem
o prévio aviso do poder público para que ele organize o policia-
mento e a assistência médica, evitando algazarras e socorrendo
pessoas que tenham algum mal-estar no local.
Outro limite é o uso de armas, totalmente vedado, assim
como de substâncias ilícitas (Ex: embora a Marcha da Maconha
tenha sido autorizada pelo Supremo Tribunal Federal, vedou-se
que nela tal substância ilícita fosse utilizada).
Liberdade de associação
No que tange à liberdade de reunião, traz o artigo 5º, XVII, CF:
Artigo 5º, XVII, CF. É plena a liberdade de associação para
fins lícitos, vedada a de caráter paramilitar.
A liberdade de associação difere-se da de reunião por sua
perenidade, isto é, enquanto a liberdade de reunião é exercida
de forma sazonal, eventual, a liberdade de associação implica
na formação de um grupo organizado que se mantém por um
período de tempo considerável, dotado de estrutura e organi-
zação próprias.
Por exemplo, o PCC e o Comando vermelho são associações
ilícitas e de caráter paramilitar, pois possuem armas e o ideal de
realizar sua própria justiça paralelamente à estatal.
O texto constitucional se estende na regulamentação da li-
berdade de associação.
O artigo 5º, XVIII, CF, preconiza:
Artigo 5º, XVIII, CF. A criação de associações e, na forma da
lei, a de cooperativas independem de autorização, sendo veda-
da a interferência estatal em seu funcionamento.
Neste sentido, associações são organizações resultantes da
reunião legal entre duas ou mais pessoas, com ou sem persona-
lidade jurídica, para a realização de um objetivo comum; já coo-
perativas são uma forma específica de associação, pois visam a
obtenção de vantagens comuns em suas atividades econômicas.
11
Ainda, tem-se o artigo 5º, XIX, CF:
Artigo 5º, XIX, CF. As associações só poderão ser compulso-
riamente dissolvidas ou ter suas atividades suspensas por deci-
são judicial, exigindo-se, no primeiro caso, o trânsito em julgado.
O primeiro caso é o de dissolução compulsória, ou seja, a
associação deixará de existir para sempre. Obviamente, é preci-
so o trânsito em julgado da decisão judicial que assim determi-
ne, pois antes disso sempre há possibilidade de reverter a de-
cisão e permitir que a associação continue em funcionamento.
Contudo, a decisão judicial pode suspender atividades até que
o trânsito em julgado ocorra, ou seja, no curso de um processo
judicial.
Em destaque, a legitimidade representativa da associação
quanto aos seus filiados, conforme artigo 5º, XXI, CF:
Artigo 5º, XXI, CF. As entidades associativas, quando expres-
samente autorizadas, têm legitimidade para representar seus
filiados judicial ou extrajudicialmente.
Trata-se de caso de legitimidade processual extraordinária,
pela qual um ente vai a juízo defender interesse de outra(s) pes-
soa(s) porque a lei assim autoriza.
A liberdade de associação envolve não somente o direito
de criar associações e de fazer parte delas, mas também o de
não associar-se e o de deixar a associação, conforme artigo 5º,
XX, CF:
Artigo 5º, XX, CF. Ninguém poderá ser compelido a associar-
-se ou a permanecer associado.
- Direitos à privacidade e à personalidade
Abrangência
Prevê o artigo 5º, X, CF:
Artigo 5º, X, CF. São invioláveis a intimidade, a vida privada,
a honra e a imagem das pessoas, assegurado o direito a indeni-
zação pelo dano material ou moral decorrente de sua violação.
O legislador opta por trazer correlacionados no mesmo dis-
positivo legal os direitos à privacidade e à personalidade.
Reforçando a conexão entre a privacidade e a intimidade,
ao abordar a proteção da vida privada – que, em resumo, é a
privacidade da vida pessoal no âmbito do domicílio e de círculos
de amigos –, Silva7 entende que “o segredo da vida privada é
condição de expansão da personalidade”, mas não caracteriza
os direitos de personalidade em si.
A união da intimidade e da vida privada forma a privacida-
de, sendo que a primeira se localiza em esfera mais estrita. É
possível ilustrar a vida social como se fosse um grande círculo no
qual há um menor, o da vida privada, e dentro deste um ainda
mais restrito e impenetrável, o da intimidade. Com efeito, pela
“Teoria das Esferas” (ou “Teoria dos Círculos Concêntricos”), im-
portada do direito alemão, quanto mais próxima do indivíduo,
maior a proteção a ser conferida à esfera (as esferas são repre-
sentadas pela intimidade, pela vida privada, e pela publicidade).
7 SILVA, José Afonso da. Curso de direito constitucional positivo. 25.
ed. São Paulo: Malheiros, 2006.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
“O direito à honra distancia-se levemente dos dois ante-
riores, podendo referir-se ao juízo positivo que a pessoa tem
de si (honra subjetiva) e ao juízo positivo que dela fazem os
outros (honra objetiva), conferindo-lhe respeitabilidade no
meio social. O direito à imagem também possui duas conota-
ções, podendo ser entendido em sentido objetivo, com rela-
ção à reprodução gráfica da pessoa, por meio de fotografias,
filmagens, desenhos, ou em sentido subjetivo, significando o
conjunto de qualidades cultivadas pela pessoa e reconhecidas
como suas pelo grupo social”8.
Inviolabilidade de domicílio e sigilo de correspondência
Correlatos ao direito à privacidade, aparecem a inviolabili-
dade do domicílio e o sigilo das correspondências e comunica-
ções.
Neste sentido, o artigo 5º, XI, CF prevê:
Artigo 5º, XI, CF. A casa é asilo inviolável do indivíduo, nin-
guém nela podendo penetrar sem consentimento do morador,
salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar
socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial.
O domicílio é inviolável, razão pela qual ninguém pode nele
entrar sem o consentimento do morador, a não ser EM QUAL-
QUER HORÁRIO no caso de flagrante delito (o morador foi fla-
grado na prática de crime e fugiu para seu domicílio) ou desastre
(incêndio, enchente, terremoto...) ou para prestar socorro (mo-
rador teve ataque do coração, está sufocado, desmaiado...), e
SOMENTE DURANTE O DIA por determinação judicial.
Quanto ao sigilo de correspondência e das comunicações,
prevê o artigo 5º, XII, CF:
Artigo 5º, XII, CF. É inviolável o sigilo da correspondência e
das comunicações telegráficas, de dados e das comunicações
telefônicas, salvo, no último caso, por ordem judicial, nas hipó-
teses e na forma que a lei estabelecer para fins de investigação
criminal ou instrução processual penal.
O sigilo de correspondência e das comunicações está me-
lhor regulamentado na Lei nº 9.296, de 1996.
Personalidade jurídica e gratuidade de registro
Quando se fala em reconhecimento como pessoa perante
a lei desdobra-se uma esfera bastante específica dos direitos
de personalidade, consistente na personalidade jurídica. Basi-
camente, consiste no direito de ser reconhecido como pessoa
perante a lei. Para ser visto como pessoa perante a lei mostra-se
necessário o registro. Por ser instrumento que serve como pres-
suposto ao exercício de direitos fundamentais, assegura-se a sua
gratuidade aos que não tiverem condição de com ele arcar.
Aborda o artigo 5º, LXXVI, CF:
Artigo 5º, LXXVI, CF. São gratuitos para os reconhecidamen-
te pobres, na forma da lei: a) o registro civil de nascimento; b) a
certidão de óbito.
8 MOTTA, Sylvio; BARCHET, Gustavo. Curso de direito constitucional.
Rio de Janeiro: Elsevier, 2007.
12
O reconhecimento do marco inicial e do marco final da per-
sonalidade jurídica pelo registro é direito individual, não depen-
dendo de condições financeiras. Evidente, seria absurdo cobrar
de uma pessoa sem condições a elaboração de documentos
para que ela seja reconhecida como viva ou morta, o que apenas
incentivaria a indigência dos menos favorecidos.
Direito à indenização e direito de resposta
Com vistas à proteção do direito à privacidade, do direito à
personalidade e do direito à imagem, asseguram-se dois instru-
mentos, o direito à indenização e o direito de resposta, confor-
me as necessidades do caso concreto.
Com efeito, prevê o artigo 5º, V, CF:
Artigo 5º, V, CF. É assegurado o direito de resposta, propor-
cional ao agravo, além da indenização por dano material, moral
ou à imagem.
“A manifestação do pensamento é livre e garantida em ní-
vel constitucional, não aludindo a censura prévia em diversões e
espetáculos públicos. Os abusos porventura ocorridos no exer-
cício indevido da manifestação do pensamento são passíveis de
exame e apreciação pelo Poder Judiciário com a consequente
responsabilidade civil e penal de seus autores, decorrentes in-
clusive de publicações injuriosas na imprensa, que deve exercer
vigilância e controle da matéria que divulga”9.
O direito de resposta é o direito que uma pessoa tem de se
defender de críticas públicas no mesmo meio em que foram pu-
blicadas garantida exatamente a mesma repercussão. Mesmo
quando for garantido o direito de resposta não é possível reverter
plenamente os danos causados pela manifestação ilícita de pen-
samento, razão pela qual a pessoa inda fará jus à indenização.
A manifestação ilícita do pensamento geralmente causa um
dano, ou seja, um prejuízo sofrido pelo agente, que pode ser
individual ou coletivo, moral ou material, econômico e não eco-
nômico.
Dano material é aquele que atinge o patrimônio (material
ou imaterial) da vítima, podendo ser mensurado financeiramen-
te e indenizado.
“Dano moral direto consiste na lesão a um interesse que
visa a satisfação ou gozo de um bem jurídico extrapatrimonial
contido nos direitos da personalidade (como a vida, a integrida-
de corporal, a liberdade, a honra, o decoro, a intimidade, os sen-
timentos afetivos, a própria imagem) ou nos atributos da pessoa
(como o nome, a capacidade, o estado de família)”10.
Já o dano à imagem é delimitado no artigo 20 do Código
Civil:
Artigo 20, CC. Salvo se autorizadas, ou se necessárias à ad-
ministração da justiça ou à manutenção da ordem pública, a di-
vulgação de escritos, a transmissão da palavra, ou a publicação,
a exposição ou a utilização da imagem de uma pessoa poderão
ser proibidas, a seu requerimento e sem prejuízo da indenização
que couber, se lhe atingirem a honra, a boa fama ou a respeita-
bilidade, ou se se destinarem a fins comerciais.
9 BONAVIDES, Paulo. Curso de direito constitucional. 26. ed. São Pau-
lo: Malheiros, 2011.
10 ZANNONI, Eduardo. El daño en la responsabilidad civil. Buenos
Aires: Astrea, 1982.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
- Direito à segurança
O caput do artigo 5º da Constituição assegura a proteção
do direito à segurança. Na qualidade de direito individual liga-se
à segurança do indivíduo como um todo, desde sua integridade
física e mental, até a própria segurança jurídica.
No sentido aqui estudado, o direito à segurança pessoal é o
direito de viver sem medo, protegido pela solidariedade e liber-
to de agressões, logo, é uma maneira de garantir o direito à vida.
Nesta linha, para Silva11, “efetivamente, esse conjunto de
direitos aparelha situações, proibições, limitações e procedi-
mentos destinados a assegurar o exercício e o gozo de algum
direito individual fundamental (intimidade, liberdade pessoal ou
a incolumidade física ou moral)”.
Especificamente no que tange à segurança jurídica, tem-se
o disposto no artigo 5º, XXXVI, CF:
Artigo 5º, XXXVI, CF. A lei não prejudicará o direito adquiri-
do, o ato jurídico perfeito e a coisa julgada.
Pelo inciso restam estabelecidos limites à retroatividade da
lei.
Define o artigo 6º da Lei de Introdução às Normas do Direito
Brasileiro:
Artigo 6º, LINDB. A Lei em vigor terá efeito imediato e geral,
respeitados o ato jurídico perfeito, o direito adquirido e a coisa
julgada.
§ 1º Reputa-se ato jurídico perfeito o já consumado segun-
do a lei vigente ao tempo em que se efetuou.
§ 2º Consideram-se adquiridos assim os direitos que o seu
titular, ou alguém por ele, possa exercer, como aqueles cujo co-
meço do exercício tenha termo pré-fixo, ou condição pré-esta-
belecida inalterável, a arbítrio de outrem.
§ 3º Chama-se coisa julgada ou caso julgado a decisão judi-
cial de que já não caiba recurso.
- Direito à propriedade
O caput do artigo 5º da Constituição assegura a proteção do
direito à propriedade, tanto material quanto intelectual, delimi-
tada em alguns incisos que o seguem.
Função social da propriedade material
O artigo 5º, XXII, CF estabelece:
Artigo 5º, XXII, CF. É garantido o direito de propriedade.
A seguir, no inciso XXIII do artigo 5º, CF estabelece o princi-
pal fator limitador deste direito:
Artigo 5º, XXIII, CF. A propriedade atenderá a sua função
social.
A propriedade, segundo Silva12, “[...] não pode mais ser con-
siderada como um direito individual nem como instituição do di-
reito privado. [...] embora prevista entre os direitos individuais,
ela não mais poderá ser considerada puro direito individual, re-
lativizando-se seu conceito e significado, especialmente porque
os princípios da ordem econômica são preordenados à vista da
realização de seu fim: assegurar a todos existência digna, confor-
me os ditames da justiça social. Se é assim, então a propriedade
privada, que, ademais, tem que atender a sua função social, fica
vinculada à consecução daquele princípio”.
11 SILVA, José Afonso da. Curso de direito constitucional positivo...
Op. Cit., p. 437.
12 SILVA, José Afonso da. Curso de direito constitucional positivo. 25.
ed. São Paulo: Malheiros, 2006.
13
Com efeito, a proteção da propriedade privada está limitada
ao atendimento de sua função social, sendo este o requisito que
a correlaciona com a proteção da dignidade da pessoa humana.
A propriedade de bens e valores em geral é um direito assegura-
do na Constituição Federal e, como todos os outros, se encontra
limitado pelos demais princípios conforme melhor se atenda à
dignidade do ser humano.
Uso temporário
No mais, estabelece-se uma terceira limitação ao direito de
propriedade que não possui o caráter definitivo da desapropria-
ção, mas é temporária, conforme artigo 5º, XXV, CF:
Artigo 5º, XXV, CF. No caso de iminente perigo público, a
autoridade competente poderá usar de propriedade particular,
assegurada ao proprietário indenização ulterior, se houver dano.
Se uma pessoa tem uma propriedade, numa situação de
perigo, o poder público pode se utilizar dela (ex: montar uma
base para capturar um fugitivo), pois o interesse da coletividade
é maior que o do indivíduo proprietário.
Direito sucessório
O direito sucessório aparece como uma faceta do direito à
propriedade, encontrando disciplina constitucional no artigo 5º,
XXX e XXXI, CF:
Artigo 5º, XXX, CF. É garantido o direito de herança;
Artigo 5º, XXXI, CF.A sucessão de bens de estrangeiros si-
tuados no País será regulada pela lei brasileira em benefício do
cônjuge ou dos filhos brasileiros, sempre que não lhes seja mais
favorável a lei pessoal do de cujus.
O direito à herança envolve o direito de receber – seja de-
vido a uma previsão legal, seja por testamento – bens de uma
pessoa que faleceu. Assim, o patrimônio passa para outra pes-
soa, conforme a vontade do falecido e/ou a lei determine. A
Constituição estabelece uma disciplina específica para bens de
estrangeiros situados no Brasil, assegurando que eles sejam re-
passados ao cônjuge e filhos brasileiros nos termos da lei mais
benéfica (do Brasil ou do país estrangeiro).
Direito do consumidor
Nos termos do artigo 5º, XXXII, CF:
Artigo 5º, XXXII, CF. O Estado promoverá, na forma da lei, a
defesa do consumidor.
O direito do consumidor liga-se ao direito à propriedade a
partir do momento em que garante à pessoa que irá adquirir
bens e serviços que estes sejam entregues e prestados da forma
adequada, impedindo que o fornecedor se enriqueça ilicitamen-
te, se aproveite de maneira indevida da posição menos favorável
e de vulnerabilidade técnica do consumidor.
O Direito do Consumidor pode ser considerado um ramo
recente do Direito. No Brasil, a legislação que o regulamentou
foi promulgada nos anos 90, qual seja a Lei nº 8.078, de 11 de
setembro de 1990, conforme determinado pela Constituição Fe-
deral de 1988, que também estabeleceu no artigo 48 do Ato das
Disposições Constitucionais Transitórias:
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Artigo 48, ADCT. O Congresso Nacional, dentro de cento e
vinte dias da promulgação da Constituição, elaborará código de
defesa do consumidor.
A elaboração do Código de Defesa do Consumidor foi um
grande passo para a proteção da pessoa nas relações de consu-
mo que estabeleça, respeitando-se a condição de hipossuficien-
te técnico daquele que adquire um bem ou faz uso de determi-
nado serviço, enquanto consumidor.
Propriedade intelectual
Além da propriedade material, o constituinte protege tam-
bém a propriedade intelectual, notadamente no artigo 5º, XXVII,
XXVIII e XXIX, CF:
Artigo 5º, XXVII, CF. Aos autores pertence o direito exclusivo
de utilização, publicação ou reprodução de suas obras, transmis-
sível aos herdeiros pelo tempo que a lei fixar;
Artigo 5º, XXVIII, CF. São assegurados, nos termos da lei:
a) a proteção às participações individuais em obras cole-
tivas e à reprodução da imagem e voz humanas, inclusive nas
atividades desportivas;
b) o direito de fiscalização do aproveitamento econômico
das obras que criarem ou de que participarem aos criadores, aos
intérpretes e às respectivas representações sindicais e associa-
tivas;
Artigo 5º, XXIX, CF. A lei assegurará aos autores de inventos
industriais privilégio temporário para sua utilização, bem como
proteção às criações industriais, à propriedade das marcas, aos
nomes de empresas e a outros signos distintivos, tendo em vista
o interesse social e o desenvolvimento tecnológico e econômico
do País.
Assim, a propriedade possui uma vertente intelectual que
deve ser respeitada, tanto sob o aspecto moral quanto sob o
patrimonial. No âmbito infraconstitucional brasileiro, a Lei nº
9.610, de 19 de fevereiro de 1998, regulamenta os direitos au-
torais, isto é, “os direitos de autor e os que lhes são conexos”.
O artigo 7° do referido diploma considera como obras inte-
lectuais que merecem a proteção do direito do autor os textos
de obras de natureza literária, artística ou científica; as confe-
rências, sermões e obras semelhantes; as obras cinematográfi-
cas e televisivas; as composições musicais; fotografias; ilustra-
ções; programas de computador; coletâneas e enciclopédias;
entre outras.
Os direitos morais do autor, que são imprescritíveis, inalie-
náveis e irrenunciáveis, envolvem, basicamente, o direito de rei-
vindicar a autoria da obra, ter seu nome divulgado na utilização
desta, assegurar a integridade desta ou modificá-la e retirá-la de
circulação se esta passar a afrontar sua honra ou imagem.
Já os direitos patrimoniais do autor, nos termos dos artigos
41 a 44 da Lei nº 9.610/98, prescrevem em 70 anos contados do
primeiro ano seguinte à sua morte ou do falecimento do último
coautor, ou contados do primeiro ano seguinte à divulgação da
obra se esta for de natureza audiovisual ou fotográfica. Estes,
por sua vez, abrangem, basicamente, o direito de dispor sobre
a reprodução, edição, adaptação, tradução, utilização, inclusão
14
em bases de dados ou qualquer outra modalidade de utilização;
sendo que estas modalidades de utilização podem se dar a título
oneroso ou gratuito.
“Os direitos autorais, também conhecidos como copyright
(direito de cópia), são considerados bens móveis, podendo ser
alienados, doados, cedidos ou locados. Ressalte-se que a per-
missão a terceiros de utilização de criações artísticas é direito do
autor. [...] A proteção constitucional abrange o plágio e a contra-
fação. Enquanto que o primeiro caracteriza-se pela difusão de
obra criada ou produzida por terceiros, como se fosse própria, a
segunda configura a reprodução de obra alheia sem a necessária
permissão do autor”.
- Direitos de acesso à justiça
A formação de um conceito sistemático de acesso à justiça
se dá com a teoria de Cappelletti e Garth, que apontaram três
ondas de acesso, isto é, três posicionamentos básicos para a rea-
lização efetiva de tal acesso. Tais ondas foram percebidas paula-
tinamente com a evolução do Direito moderno conforme imple-
mentadas as bases da onda anterior, quer dizer, ficou evidente
aos autores a emergência de uma nova onda quando superada a
afirmação das premissas da onda anterior, restando parcialmen-
te implementada (visto que até hoje enfrentam-se obstáculos
ao pleno atendimento em todas as ondas).
Primeiro, Cappelletti e Garth[14] entendem que surgiu uma
onda de concessão de assistência judiciária aos pobres, partin-
do-se da prestação sem interesse de remuneração por parte dos
advogados e, ao final, levando à criação de um aparato estrutu-
ral para a prestação da assistência pelo Estado.
Em segundo lugar, no entender de Cappelletti e Garth[15],
veio a onda de superação do problema na representação dos
interesses difusos, saindo da concepção tradicional de processo
como algo restrito a apenas duas partes individualizadas e oca-
sionando o surgimento de novas instituições, como o Ministério
Público.
Finalmente, Cappelletti e Garth[16] apontam uma terceira
onda consistente no surgimento de uma concepção mais ampla
de acesso à justiça, considerando o conjunto de instituições, me-
canismos, pessoas e procedimentos utilizados: “[...] esse enfo-
que encoraja a exploração de uma ampla variedade de reformas,
incluindo alterações nas formas de procedimento, mudanças na
estrutura dos tribunais ou a criação de novos tribunais, o uso
de pessoas leigas ou paraprofissionais, tanto como juízes quan-
to como defensores, modificações no direito substantivo desti-
nadas a evitar litígios ou facilitar sua solução e a utilização de
mecanismos privados ou informais de solução dos litígios. Esse
enfoque, em suma, não receia inovações radicais e compreen-
sivas, que vão muito além da esfera de representação judicial”.
Assim, dentro da noção de acesso à justiça, diversos aspec-
tos podem ser destacados: de um lado, deve criar-se o Poder Ju-
diciário e se disponibilizar meios para que todas as pessoas pos-
sam buscá-lo; de outro lado, não basta garantir meios de acesso
se estes forem insuficientes, já que para que exista o verdadeiro
acesso à justiça é necessário que se aplique o direito material de
maneira justa e célere.
Relacionando-se à primeira onda de acesso à justiça, prevê
a Constituição em seu artigo 5º, XXXV:
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Artigo 5º, XXXV, CF. A lei não excluirá da apreciação do Po-
der Judiciário lesão ou ameaça a direito.
O princípio da inafastabilidade da jurisdição é o princípio
de Direito Processual Público subjetivo, também cunhado como
Princípio da Ação, em que a Constituição garante a necessária
tutela estatal aos conflitos ocorrentes na vida em sociedade.
Sempre que uma controvérsia for levada ao Poder Judiciário,
preenchidos os requisitos de admissibilidade, ela será resolvida,
independentemente de haver ou não previsão específica a res-
peito na legislação.
Também se liga à primeira onda de acesso à justiça, no que
tange à abertura do Judiciário mesmo aos menos favorecidos
economicamente, o artigo 5º, LXXIV, CF:
Artigo 5º, LXXIV, CF. O Estado prestará assistência jurídica in-
tegral e gratuita aos que comprovarem insuficiência de recursos.
O constituinte, ciente de que não basta garantir o acesso ao
Poder Judiciário, sendo também necessária a efetividade pro-
cessual, incluiu pela Emenda Constitucional nº 45/2004 o inciso
LXXVIII ao artigo 5º da Constituição:
Artigo 5º, LXXVIII, CF. A todos, no âmbito judicial e admi-
nistrativo, são assegurados a razoável duração do processo e os
meios que garantam a celeridade de sua tramitação.
Com o tempo se percebeu que não bastava garantir o aces-
so à justiça se este não fosse célere e eficaz. Não significa que se
deve acelerar o processo em detrimento de direitos e garantias
assegurados em lei, mas sim que é preciso proporcionar um trâ-
mite que dure nem mais e nem menos que o necessário para a
efetiva realização da justiça no caso concreto.
- Direitos constitucionais-penais
Juiz natural e vedação ao juízo ou tribunal de exceção
Quando o artigo 5º, LIII, CF menciona:
Artigo 5º, LIII, CF. Ninguém será processado nem sentencia-
do senão pela autoridade competente”, consolida o princípio do
juiz natural que assegura a toda pessoa o direito de conhecer
previamente daquele que a julgará no processo em que seja par-
te, revestindo tal juízo em jurisdição competente para a matéria
específica do caso antes mesmo do fato ocorrer.
Por sua vez, um desdobramento deste princípio encontra-se
no artigo 5º, XXXVII, CF:
Artigo 5º, XXXVII, CF. Não haverá juízo ou tribunal de exce-
ção.
Juízo ou Tribunal de Exceção é aquele especialmente criado
para uma situação pretérita, bem como não reconhecido como
legítimo pela Constituição do país.
Tribunal do júri
A respeito da competência do Tribunal do júri, prevê o arti-
go 5º, XXXVIII, CF:
Artigo 5º, XXXVIII. É reconhecida a instituição do júri, com a
organização que lhe der a lei, assegurados:
15
a) a plenitude de defesa;
b) o sigilo das votações;
c) a soberania dos veredictos;
d) a competência para o julgamento dos crimes dolosos
contra a vida.
O Tribunal do Júri é formado por pessoas do povo, que jul-
gam os seus pares. Entende-se ser direito fundamental o de ser
julgado por seus iguais, membros da sociedade e não magistra-
dos, no caso de determinados crimes que por sua natureza pos-
suem fortes fatores de influência emocional.
Plenitude da defesa envolve tanto a autodefesa quanto a
defesa técnica e deve ser mais ampla que a denominada ampla
defesa assegurada em todos os procedimentos judiciais e admi-
nistrativos.
Sigilo das votações envolve a realização de votações secre-
tas, preservando a liberdade de voto dos que compõem o con-
selho que irá julgar o ato praticado.
A decisão tomada pelo conselho é soberana. Contudo, a
soberania dos veredictos veda a alteração das decisões dos ju-
rados, não a recorribilidade dos julgamentos do Tribunal do Júri
para que seja procedido novo julgamento uma vez cassada a de-
cisão recorrida, haja vista preservar o ordenamento jurídico pelo
princípio do duplo grau de jurisdição.
Por fim, a competência para julgamento é dos crimes dolo-
sos (em que há intenção ou ao menos se assume o risco de pro-
dução do resultado) contra a vida, que são: homicídio, aborto,
induzimento, instigação ou auxílio a suicídio e infanticídio. Sua
competência não é absoluta e é mitigada, por vezes, pela pró-
pria Constituição (artigos 29, X /102, I, b) e c) / 105, I, a) / 108, I).
Anterioridade e irretroatividade da lei
O artigo 5º, XXXIX, CF preconiza:
Artigo5º, XXXIX, CF. Não há crime sem lei anterior que o de-
fina, nem pena sem prévia cominação legal.
É a consagração da regra do nullum crimen nulla poena sine
praevia lege. Simultaneamente, se assegura o princípio da lega-
lidade (ou reserva legal), na medida em que não há crime sem
lei que o defina, nem pena sem prévia cominação legal, e o prin-
cípio da anterioridade, posto que não há crime sem lei anterior
que o defina.
Ainda no que tange ao princípio da anterioridade, tem-se o
artigo 5º, XL, CF:
Artigo 5º, XL, CF. A lei penal não retroagirá, salvo para be-
neficiar o réu.
O dispositivo consolida outra faceta do princípio da anterio-
ridade: se, por um lado, é necessário que a lei tenha definido um
fato como crime e dado certo tratamento penal a este fato (ex.:
pena de detenção ou reclusão, tempo de pena, etc.) antes que
ele ocorra; por outro lado, se vier uma lei posterior ao fato que
o exclua do rol de crimes ou que confira tratamento mais bené-
fico (diminuindo a pena ou alterando o regime de cumprimento,
notadamente), ela será aplicada. Restam consagrados tanto o
princípio da irretroatividade da lei penal in pejus quanto o da
retroatividade da lei penal mais benéfica.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Menções específicas a crimes
O artigo 5º, XLI, CF estabelece:
Artigo 5º, XLI, CF. A lei punirá qualquer discriminação aten-
tatória dos direitos e liberdades fundamentais.
Sendo assim confere fórmula genérica que remete ao prin-
cípio da igualdade numa concepção ampla, razão pela qual
práticas discriminatórias não podem ser aceitas. No entanto, o
constituinte entendeu por bem prever tratamento específico a
certas práticas criminosas.
Neste sentido, prevê o artigo 5º, XLII, CF:
Artigo 5º, XLII, CF. A prática do racismo constitui crime ina-
fiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos
da lei.
A Lei nº 7.716, de 5 de janeiro de 1989 define os crimes
resultantes de preconceito de raça ou de cor. Contra eles não
cabe fiança (pagamento de valor para deixar a prisão provisória)
e não se aplica o instituto da prescrição (perda de pretensão de
se processar/punir uma pessoa pelo decurso do tempo).
Não obstante, preconiza ao artigo 5º, XLIII, CF:
Artigo 5º, XLIII, CF. A lei considerará crimes inafiançáveis e
insuscetíveis de graça ou anistia a prática da tortura, o tráfico ilí-
cito de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos
como crimes hediondos, por eles respondendo os mandantes,
os executores e os que, podendo evitá-los, se omitirem.
Anistia, graça e indulto diferenciam-se nos seguintes ter-
mos: a anistia exclui o crime, rescinde a condenação e extingue
totalmente a punibilidade, a graça e o indulto apenas extinguem
a punibilidade, podendo ser parciais; a anistia, em regra, atinge
crimes políticos, a graça e o indulto, crimes comuns; a anistia
pode ser concedida pelo Poder Legislativo, a graça e o indulto
são de competência exclusiva do Presidente da República; a
anistia pode ser concedida antes da sentença final ou depois
da condenação irrecorrível, a graça e o indulto pressupõem o
trânsito em julgado da sentença condenatória; graça e o indulto
apenas extinguem a punibilidade, persistindo os efeitos do cri-
me, apagados na anistia; graça é em regra individual e solicitada,
enquanto o indulto é coletivo e espontâneo.
Não cabe graça, anistia ou indulto (pode-se considerar que
o artigo o abrange, pela doutrina majoritária) contra crimes de
tortura, tráfico, terrorismo (TTT) e hediondos (previstos na Lei
nº 8.072 de 25 de julho de 1990). Além disso, são crimes que
não aceitam fiança.
Por fim, prevê o artigo 5º, XLIV, CF:
Artigo 5º, XLIV, CF. Constitui crime inafiançável e imprescri-
tível a ação de grupos armados, civis ou militares, contra a or-
dem constitucional e o Estado Democrático.
Personalidade da pena
A personalidade da pena encontra respaldo no artigo 5º,
XLV, CF:
Artigo 5º, XLV, CF. Nenhuma pena passará da pessoa do con-
denado, podendo a obrigação de reparar o dano e a decretação
do perdimento de bens ser, nos termos da lei, estendidas aos
sucessores e contra eles executadas, até o limite do valor do pa-
trimônio transferido.
16
O princípio da personalidade encerra o comando de o crime
ser imputado somente ao seu autor, que é, por seu turno, a úni-
ca pessoa passível de sofrer a sanção. Seria flagrante a injustiça
se fosse possível alguém responder pelos atos ilícitos de outrem:
caso contrário, a reação, ao invés de restringir-se ao malfeitor,
alcançaria inocentes. Contudo, se uma pessoa deixou patrimô-
nio e faleceu, este patrimônio responderá pelas repercussões
financeiras do ilícito.
Individualização da pena
A individualização da pena tem por finalidade concretizar
o princípio de que a responsabilização penal é sempre pesso-
al, devendo assim ser aplicada conforme as peculiaridades do
agente.
A primeira menção à individualização da pena se encontra
no artigo 5º, XLVI, CF:
Artigo 5º, XLVI, CF. A lei regulará a individualização da pena
e adotará, entre outras, as seguintes:
a) privação ou restrição da liberdade;
b) perda de bens;
c) multa;
d) prestação social alternativa;
e) suspensão ou interdição de direitos.
Pelo princípio da individualização da pena, a pena deve ser
individualizada nos planos legislativo, judiciário e executório,
evitando-se a padronização a sanção penal. A individualização
da pena significa adaptar a pena ao condenado, consideradas as
características do agente e do delito.
A pena privativa de liberdade é aquela que restringe, com
maior ou menor intensidade, a liberdade do condenado, consis-
tente em permanecer em algum estabelecimento prisional, por
um determinado tempo.
A pena de multa ou patrimonial opera uma diminuição do
patrimônio do indivíduo delituoso.
A prestação social alternativa corresponde às penas restri-
tivas de direitos, autônomas e substitutivas das penas privativas
de liberdade, estabelecidas no artigo 44 do Código Penal.
Por seu turno, a individualização da pena deve também se
fazer presente na fase de sua execução, conforme se depreende
do artigo 5º, XLVIII, CF:
Artigo 5º, XLVIII, CF. A pena será cumprida em estabeleci-
mentos distintos, de acordo com a natureza do delito, a idade e
o sexo do apenado.
A distinção do estabelecimento conforme a natureza do de-
lito visa impedir que a prisão se torne uma faculdade do crime.
Infelizmente, o Estado não possui aparato suficiente para cum-
prir tal diretiva, diferenciando, no máximo, o nível de segurança
das prisões.
Quanto à idade, destacam-se as Fundações Casas, para
cumprimento de medida por menores infratores. Quanto ao
sexo, prisões costumam ser exclusivamente para homens ou
para mulheres.
Também se denota o respeito à individualização da pena
nesta faceta pelo artigo 5º, L, CF:
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Artigo 5º, L, CF. Às presidiárias serão asseguradas condições
para que possam permanecer com seus filhos durante o período
de amamentação.
Preserva-se a individualização da pena porque é tomada a
condição peculiar da presa que possui filho no período de ama-
mentação, mas também se preserva a dignidade da criança, não
a afastando do seio materno de maneira precária e impedindo a
formação de vínculo pela amamentação.
Vedação de determinadas penas
O constituinte viu por bem proibir algumas espécies de pe-
nas, consoante ao artigo 5º, XLVII, CF:
Artigo 5º, XLVII, CF. não haverá penas:
a) de morte, salvo em caso de guerra declarada, nos termos
do art. 84, XIX;
b) de caráter perpétuo;
c) de trabalhos forçados;
d) de banimento;
e) cruéis.
Em resumo, o inciso consolida o princípio da humanidade,
pelo qual o “poder punitivo estatal não pode aplicar sanções
que atinjam a dignidade da pessoa humana ou que lesionem a
constituição físico-psíquica dos condenados”[17] .
Quanto à questão da pena de morte, percebe-se que o
constituinte não estabeleceu uma total vedação, autorizando-a
nos casos de guerra declarada. Obviamente, deve-se respeitar
o princípio da anterioridade da lei, ou seja, a legislação deve
prever a pena de morte ao fato antes dele ser praticado. No or-
denamento brasileiro, este papel é cumprido pelo Código Penal
Militar (Decreto-Lei nº 1.001/1969), que prevê a pena de morte
a ser executada por fuzilamento nos casos tipificados em seu
Livro II, que aborda os crimes militares em tempo de guerra.
Por sua vez, estão absolutamente vedadas em quaisquer
circunstâncias as penas de caráter perpétuo, de trabalhos força-
dos, de banimento e cruéis.
No que tange aos trabalhos forçados, vale destacar que o
trabalho obrigatório não é considerado um tratamento contrá-
rio à dignidade do recluso, embora o trabalho forçado o seja. O
trabalho é obrigatório, dentro das condições do apenado, não
podendo ser cruel ou menosprezar a capacidade física e intelec-
tual do condenado; como o trabalho não existe independente
da educação, cabe incentivar o aperfeiçoamento pessoal; até
mesmo porque o trabalho deve se aproximar da realidade do
mundo externo, será remunerado; além disso, condições de dig-
nidade e segurança do trabalhador, como descanso semanal e
equipamentos de proteção, deverão ser respeitados.
Respeito à integridade do preso
Prevê o artigo 5º, XLIX, CF:
Artigo 5º, XLIX, CF. É assegurado aos presos o respeito à in-
tegridade física e moral.
Obviamente, o desrespeito à integridade física e moral do
preso é uma violação do princípio da dignidade da pessoa hu-
mana.
17
Dois tipos de tratamentos que violam esta integridade estão
mencionados no próprio artigo 5º da Constituição Federal. Em
primeiro lugar, tem-se a vedação da tortura e de tratamentos
desumanos e degradantes (artigo 5º, III, CF), o que vale na exe-
cução da pena.
No mais, prevê o artigo 5º, LVIII, CF:
Artigo 5º, LVIII, CF.O civilmente identificado não será subme-
tido a identificação criminal, salvo nas hipóteses previstas em lei.
Se uma pessoa possui identificação civil, não há porque fa-
zer identificação criminal, colhendo digitais, fotos, etc. Pensa-se
que seria uma situação constrangedora desnecessária ao sus-
peito, sendo assim, violaria a integridade moral.
Devido processo legal, contraditório e ampla defesa
Estabelece o artigo 5º, LIV, CF:
Artigo 5º, LIV, CF. Ninguém será privado da liberdade ou de
seus bens sem o devido processo legal.
Pelo princípio do devido processo legal a legislação deve
ser respeitada quando o Estado pretender punir alguém judi-
cialmente. Logo, o procedimento deve ser livre de vícios e seguir
estritamente a legislação vigente, sob pena de nulidade proces-
sual.
Surgem como corolário do devido processo legal o contradi-
tório e a ampla defesa, pois somente um procedimento que os
garanta estará livre dos vícios. Neste sentido, o artigo 5º, LV, CF:
Artigo 5º, LV, CF. Aos litigantes, em processo judicial ou ad-
ministrativo, e aos acusados em geral são assegurados o contra-
ditório e ampla defesa, com os meios e recursos a ela inerentes.
O devido processo legal possui a faceta formal, pela qual
se deve seguir o adequado procedimento na aplicação da lei e,
sendo assim, respeitar o contraditório e a ampla defesa. Não
obstante, o devido processo legal tem sua faceta material que
consiste na tomada de decisões justas, que respeitem os parâ-
metros da razoabilidade e da proporcionalidade.
Vedação de provas ilícitas
Conforme o artigo 5º, LVI, CF:
Artigo 5º, LVI, CF. São inadmissíveis, no processo, as provas
obtidas por meios ilícitos.
Provas ilícitas, por força da nova redação dada ao artigo 157
do CPP, são as obtidas em violação a normas constitucionais ou
legai, ou seja, prova ilícita é a que viola regra de direito material,
constitucional ou legal, no momento da sua obtenção. São veda-
das porque não se pode aceitar o descumprimento do ordena-
mento para fazê-lo cumprir: seria paradoxal.
Presunção de inocência
Prevê a Constituição no artigo 5º, LVII:
Artigo 5º, LVII, CF. Ninguém será considerado culpado até o
trânsito em julgado de sentença penal condenatória.
Consolida-se o princípio da presunção de inocência, pelo
qual uma pessoa não é culpada até que, em definitivo, o Judi-
ciário assim decida, respeitados todos os princípios e garantias
constitucionais.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Ação penal privada subsidiária da pública
Nos termos do artigo 5º, LIX, CF:
Artigo 5º, LIX, CF. Será admitida ação privada nos crimes de
ação pública, se esta não for intentada no prazo legal.
A chamada ação penal privada subsidiária da pública en-
contra respaldo constitucional, assegurando que a omissão do
poder público na atividade de persecução criminal não será ig-
norada, fornecendo-se instrumento para que o interessado a
proponha.
Prisão e liberdade
O constituinte confere espaço bastante extenso no artigo 5º
em relação ao tratamento da prisão, notadamente por se tratar
de ato que vai contra o direito à liberdade. Obviamente, a prisão
não é vedada em todos os casos, porque práticas atentatórias a
direitos fundamentais implicam na tipificação penal, autorizan-
do a restrição da liberdade daquele que assim agiu.
No inciso LXI do artigo 5º, CF, prevê-se:
Artigo 5º, LXI, CF. Ninguém será preso senão em flagrante
delito ou por ordem escrita e fundamentada de autoridade ju-
diciária competente, salvo nos casos de transgressão militar ou
crime propriamente militar, definidos em lei.
Logo, a prisão somente se dará em caso de flagrante delito
(necessariamente antes do trânsito em julgado), ou em caráter
temporário, provisório ou definitivo (as duas primeiras indepen-
dente do trânsito em julgado, preenchidos requisitos legais e a
última pela irreversibilidade da condenação).
Aborda-se no artigo 5º, LXII o dever de comunicação ao juiz
e à família ou pessoa indicada pelo preso:
Artigo 5º, LXII, CF. A prisão de qualquer pessoa e o local
onde se encontre serão comunicados imediatamente ao juiz
competente e à família do preso ou à pessoa por ele indicada.
Não obstante, o preso deverá ser informado de todos os
seus direitos, inclusive o direito ao silêncio, podendo entrar em
contato com sua família e com um advogado, conforme artigo
5º, LXIII, CF:
Artigo 5º, LXIII, CF. O preso será informado de seus direitos,
entre os quais o de permanecer calado, sendo-lhe assegurada a
assistência da família e de advogado.
Estabelece-se no artigo 5º, LXIV, CF:
Artigo 5º, LXIV, CF. O preso tem direito à identificação dos
responsáveis por sua prisão ou por seu interrogatório policial.
Por isso mesmo, o auto de prisão em flagrante e a ata do
depoimento do interrogatório são assinados pelas autoridades
envolvidas nas práticas destes atos procedimentais.
Ainda, a legislação estabelece inúmeros requisitos para que
a prisão seja validada, sem os quais cabe relaxamento, tanto que
assim prevê o artigo 5º, LXV, CF:
18
Artigo 5º, LXV, CF. A prisão ilegal será imediatamente relaxa-
da pela autoridade judiciária.
Desta forma, como decorrência lógica, tem-se a previsão do
artigo 5º, LXVI, CF:
Artigo 5º, LXVI, CF. Ninguém será levado à prisão ou nela
mantido, quando a lei admitir a liberdade provisória, com ou
sem fiança.
Mesmo que a pessoa seja presa em flagrante, devido ao
princípio da presunção de inocência, entende-se que ela não
deve ser mantida presa quando não preencher os requisitos le-
gais para prisão preventiva ou temporária.
Indenização por erro judiciário
A disciplina sobre direitos decorrentes do erro judiciário en-
contra-se no artigo 5º, LXXV, CF:
Artigo 5º, LXXV, CF. O Estado indenizará o condenado por
erro judiciário, assim como o que ficar preso além do tempo fi-
xado na sentença.
Trata-se do erro em que incorre um juiz na apreciação e jul-
gamento de um processo criminal, resultando em condenação
de alguém inocente. Neste caso, o Estado indenizará. Ele tam-
bém indenizará uma pessoa que ficar presa além do tempo que
foi condenada a cumprir.
5) Direitos fundamentais implícitos
Nos termos do § 2º do artigo 5º da Constituição Federal:
Artigo 5º, §2º, CF. Os direitos e garantias expressos nesta
Constituição não excluem outros decorrentes do regime e dos
princípios por ela adotados, ou dos tratados internacionais em
que a República Federativa do Brasil seja parte.
Daí se depreende que os direitos ou garantias podem estar
expressos ou implícitos no texto constitucional. Sendo assim, o
rol enumerado nos incisos do artigo 5º é apenas exemplificativo,
não taxativo.
6) Tratados internacionais incorporados ao ordenamento
interno
Estabelece o artigo 5º, § 2º, CF que os direitos e garantias
podem decorrer, dentre outras fontes, dos “tratados internacio-
nais em que a República Federativa do Brasil seja parte”.
Para o tratado internacional ingressar no ordenamento jurí-
dico brasileiro deve ser observado um procedimento complexo,
que exige o cumprimento de quatro fases: a negociação (bilate-
ral ou multilateral, com posterior assinatura do Presidente da
República), submissão do tratado assinado ao Congresso Nacio-
nal (que dará referendo por meio do decreto legislativo), rati-
ficação do tratado (confirmação da obrigação perante a comu-
nidade internacional) e a promulgação e publicação do tratado
pelo Poder Executivo[18]. Notadamente, quando o constituinte
menciona os tratados internacionais no §2º do artigo 5º refe-
re-se àqueles que tenham por fulcro ampliar o rol de direitos
do artigo 5º, ou seja, tratado internacional de direitos humanos.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
O §1° e o §2° do artigo 5° existiam de maneira originária
na Constituição Federal, conferindo o caráter de primazia dos
direitos humanos, desde logo consagrando o princípio da pri-
mazia dos direitos humanos, como reconhecido pela doutrina
e jurisprudência majoritários na época. “O princípio da prima-
zia dos direitos humanos nas relações internacionais implica
em que o Brasil deve incorporar os tratados quanto ao tema ao
ordenamento interno brasileiro e respeitá-los. Implica, também
em que as normas voltadas à proteção da dignidade em caráter
universal devem ser aplicadas no Brasil em caráter prioritário
em relação a outras normas”[19].
Regra geral, os tratados internacionais comuns ingressam
com força de lei ordinária no ordenamento jurídico brasileiro
porque somente existe previsão constitucional quanto à pos-
sibilidade da equiparação às emendas constitucionais se o tra-
tado abranger matéria de direitos humanos. Antes da emenda
alterou o quadro quanto aos tratados de direitos humanos, era
o que acontecia, mas isso não significa que tais direitos eram
menos importantes devido ao princípio da primazia e ao reco-
nhecimento dos direitos implícitos.
Por seu turno, com o advento da Emenda Constitucional nº
45/04 se introduziu o §3º ao artigo 5º da Constituição Federal,
de modo que os tratados internacionais de direitos humanos
foram equiparados às emendas constitucionais, desde que hou-
vesse a aprovação do tratado em cada Casa do Congresso Nacio-
nal e obtivesse a votação em dois turnos e com três quintos dos
votos dos respectivos membros:
Art. 5º, § 3º, CF. Os tratados e convenções internacionais
sobre direitos humanos que forem aprovados, em cada Casa do
Congresso Nacional, em dois turnos, por três quintos dos votos
dos respectivos membros, serão equivalentes às emendas cons-
titucionais.
Logo, a partir da alteração constitucional, os tratados de di-
reitos humanos que ingressarem no ordenamento jurídico bra-
sileiro, versando sobre matéria de direitos humanos, irão passar
por um processo de aprovação semelhante ao da emenda cons-
titucional.
Contudo, há posicionamentos conflituosos quanto à pos-
sibilidade de considerar como hierarquicamente constitucional
os tratados internacionais de direitos humanos que ingressaram
no ordenamento jurídico brasileiro anteriormente ao advento
da referida emenda. Tal discussão se deu com relação à prisão
civil do depositário infiel, prevista como legal na Constituição e
ilegal no Pacto de São José da Costa Rica (tratado de direitos
humanos aprovado antes da EC nº 45/04), sendo que o Supremo
Tribunal Federal firmou o entendimento pela supralegalidade do
tratado de direitos humanos anterior à Emenda (estaria numa
posição que paralisaria a eficácia da lei infraconstitucional, mas
não revogaria a Constituição no ponto controverso).
7) Tribunal Penal Internacional
Preconiza o artigo 5º, CF em seu § 4º:
Artigo 5º, §4º, CF. O Brasil se submete à jurisdição de Tribu-
nal Penal Internacional a cuja criação tenha manifestado adesão.
O Estatuto de Roma do Tribunal Penal Internacional foi pro-
mulgado no Brasil pelo Decreto nº 4.388 de 25 de setembro de
2002. Ele contém 128 artigos e foi elaborado em Roma, no dia
19
17 de julho de 1998, regendo a competência e o funcionamento
deste Tribunal voltado às pessoas responsáveis por crimes de
maior gravidade com repercussão internacional (artigo 1º, ETPI).
“Ao contrário da Corte Internacional de Justiça, cuja juris-
dição é restrita a Estados, ao Tribunal Penal Internacional com-
pete o processo e julgamento de violações contra indivíduos; e,
distintamente dos Tribunais de crimes de guerra da Iugoslávia e
de Ruanda, criados para analisarem crimes cometidos durante
esses conflitos, sua jurisdição não está restrita a uma situação
específica”[20].
Resume Mello[21]: “a Conferência das Nações Unidas so-
bre a criação de uma Corte Criminal Internacional, reunida em
Roma, em 1998, aprovou a referida Corte. Ela é permanente.
Tem sede em Haia. A corte tem personalidade internacional. Ela
julga: a) crime de genocídio; b) crime contra a humanidade; c)
crime de guerra; d) crime de agressão. Para o crime de genocídio
usa a definição da convenção de 1948. Como crimes contra a hu-
manidade são citados: assassinato, escravidão, prisão violando
as normas internacionais, violação tortura, apartheid, escravi-
dão sexual, prostituição forçada, esterilização, etc. São crimes de
guerra: homicídio internacional, destruição de bens não justifi-
cada pela guerra, deportação, forçar um prisioneiro a servir nas
forças inimigas, etc.”.
3.2 Habeas corpus, mandado de segurança, mandado de
injunção e habeas data.
Remédios constitucionais são as espécies de ações judiciá-
rias que visam proteger os direitos fundamentais reconhecidos
no texto constitucional quando a declaração e a garantia destes
não se mostrar suficiente. Assim, o Poder Judiciário será aciona-
do para sanar o desrespeito a estes direitos fundamentais, ser-
vindo cada espécie de ação para uma forma de violação.
Habeas Corpus
No que tange à disciplina do habeas corpus, prevê a Consti-
tuição em seu artigo 5º, LXVIII:
Artigo 5º, LXVIII, CF. Conceder-se-á habeas corpus sempre
que alguém sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou
coação em sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abu-
so de poder.
Trata-se de ação gratuita, nos termos do artigo 5º, LXXVII, CF.
a) Antecedentes históricos: A Magna Carta inglesa, de 1215,
foi o primeiro documento a mencionar este remédio eo Habeas
Corpus Act, de 1679, o regulamentou.
b) Escopo: ação que serve para proteger a liberdade de lo-
comoção. Antes de haver proteção no Brasil por outros remé-
dios constitucionais de direitos que não este, o habeas-corpus
foi utilizado para protegê-los. Hoje, apenas serve à lesão ou
ameaça de lesão ao direito de ir e vir.
c) Natureza jurídica: ação constitucional de cunho predomi-
nantemente penal, pois protege o direito de ir e vir e vai contra
a restrição arbitrária da liberdade.
d) Espécies: preventivo, para os casos de ameaça de viola-
ção ao direito de ir e vir, conferindo-se um “salvo conduto”, ou
repressivo, para quando ameaça já tiver se materializado.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
e) Legitimidade ativa: qualquer pessoa pode manejá-lo, em
próprio nome ou de terceiro, bem como o Ministério Público
(artigo 654, CPP). Impetrante é o que ingressa com a ação e pa-
ciente é aquele que está sendo vítima da restrição à liberdade
de locomoção. As duas figuras podem se concentrar numa mes-
ma pessoa.
f) Legitimidade passiva: pessoa física, agente público ou pri-
vado.
g) Competência: é determinada pela autoridade coatora,
sendo a autoridade imediatamente superior a ela. Ex.: Delegado
de Polícia é autoridade coatora, propõe na Vara Criminal Estadu-
al; Juiz de Direito de uma Vara Criminal é a autoridade coatora,
impetra no Tribunal de Justiça.
h) Conceito de coação ilegal: encontra-se no artigo 648,
CPP:
Artigo 648, CPP. A coação considerar-se-á ilegal: I - quando
não houver justa causa; II - quando alguém estiver preso por
mais tempo do que determina a lei; III - quando quem ordenar
a coação não tiver competência para fazê-lo; IV - quando hou-
ver cessado o motivo que autorizou a coação; V - quando não
for alguém admitido a prestar fiança, nos casos em que a lei a
autoriza; VI - quando o processo for manifestamente nulo; VII -
quando extinta a punibilidade.
i) Procedimento: regulamentado nos artigos 647 a 667 do
Código de Processo Penal.
Habeas Data
O artigo 5º, LXXII, CF prevê:
Artigo 5º, LXXII, CF. Conceder-se-á habeas data: a) para
assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa
do impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de
entidades governamentais ou de caráter público; b) para a re-
tificação de dados, quando não se prefira fazê-lo por processo
sigiloso, judicial ou administrativo.
Tal como o habeas corpus, trata-se de ação gratuita (artigo
5º, LXXVII, CF).
a) Antecedente histórico: Freedom of Information Act, de
1974.
b) Escopo: proteção do acesso a informações pessoais cons-
tantes de registros ou bancos de dados de entidades governa-
mentais ou de caráter público, para o conhecimento ou retifica-
ção (correção).
c) Natureza jurídica: ação constitucional que tutela o acesso
a informações pessoais.
d) Legitimidade ativa: pessoa física, brasileira ou estrangei-
ra, ou por pessoa jurídica, de direito público ou privado, tratan-
do-se de ação personalíssima – os dados devem ser a respeito
da pessoa que a propõe.
e) Legitimidade passiva: entidades governamentais da Ad-
ministração Pública Direta e Indireta nas três esferas, bem como
instituições, órgãos, entidades e pessoas jurídicas privadas pres-
tadores de serviços de interesse público que possuam dados re-
lativos à pessoa do impetrante.
f) Competência: Conforme o caso, nos termos da Constitui-
ção, do Supremo Tribunal Federal (art. 102, I, “d”), do Superior
Tribunal de Justiça (art. 105, I, “b”), dos Tribunais Regionais Fede-
rais (art. 108, I, “c”), bem como dos juízes federais (art. 109, VIII).
20
g) Regulamentação específica: Lei nº 9.507, de 12 de no-
vembro de 1997.
h) Procedimento: artigos 8º a 19 da Lei nº 9.507/1997.
Mandado de segurança individual
Dispõe a Constituição no artigo 5º, LXIX:
Artigo 5º, LXIX, CF. Conceder-se-á mandado de segurança
para proteger direito líquido e certo, não amparado por habeas-
-corpus ou habeas-data, quando o responsável pela ilegalidade
ou abuso de poder for autoridade pública ou agente de pessoa
jurídica no exercício de atribuições do Poder Público.
a) Origem: Veio com a finalidade de preencher a lacuna de-
corrente da sistemática do habeas corpus e das liminares pos-
sessórias.
b) Escopo: Trata-se de remédio constitucional com nature-
za subsidiária pelo qual se busca a invalidação de atos de auto-
ridade ou a suspensão dos efeitos da omissão administrativa,
geradores de lesão a direito líquido e certo, por ilegalidade ou
abuso de poder. São protegidos todos os direitos líquidos e cer-
tos à exceção da proteção de direitos humanos à liberdade de
locomoção e ao acesso ou retificação de informações relativas à
pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de da-
dos de entidades governamentais ou de caráter público, ambos
sujeitos a instrumentos específicos.
c) Natureza jurídica: ação constitucional de natureza civil,
independente da natureza do ato impugnado (administrativo,
jurisdicional, eleitoral, criminal, trabalhista).
d) Espécies: preventivo, quando se estiver na iminência de
violação a direito líquido e certo, ou reparatório, quando já con-
sumado o abuso/ilegalidade.
e) Direito líquido e certo: é aquele que pode ser demonstra-
do de plano mediante prova pré-constituída, sem a necessidade
de dilação probatória, isto devido à natureza célere e sumária
do procedimento.
f) Legitimidade ativa: a mais ampla possível, abrangendo
não só a pessoa física como a jurídica, nacional ou estrangeira,
residente ou não no Brasil, bem como órgãos públicos desper-
sonalizados e universalidades/pessoas formais reconhecidas por
lei.
g) Legitimidade passiva: A autoridade coatora deve ser au-
toridade pública ou agente de pessoa jurídica no exercício de
atribuições do Poder Público. Neste viés, o art. 6º, §3º, Lei nº
12.016/09, preceitua que “considera-se autoridade coatora
aquela que tenha praticado o ato impugnado ou da qual emane
a ordem para a sua prática”.
h) Competência: Fixada de acordo com a autoridade coa-
tora.
i) Regulamentação específica: Lei nº 12.016, de 07 de agos-
to de 2009.
j) Procedimento: artigos 6º a 19 da Lei nº 12.016/09.
Mandado de segurança coletivo
A Constituição Federal prevê a possibilidade de ingresso
com mandado de segurança coletivo, consoante ao artigo 5º,
LXX:
Artigo 5º, LXX, CF. O mandado de segurança coletivo pode
ser impetrado por: a) partido político com representação no
Congresso Nacional; b) organização sindical, entidade de classe
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
ou associação legalmente constituída e em funcionamento há
pelo menos um ano, em defesa dos interesses de seus membros
ou associados.
a) Origem: Constituição Federal de 1988.
b) Escopo: preservação ou reparação de direito líquido e
certo relacionado a interesses transindividuais (individuais ho-
mogêneos ou coletivos), e devido à questão da legitimidade ati-
va, pertencente a partidos políticos e determinadas associações.
c) Natureza jurídica: ação constitucional de natureza civil,
independente da natureza do ato, de caráter coletivo.
d) Objeto: o objeto do mandado de segurança coletivo são
os direitos coletivos e os direitos individuais homogêneos. Tal
instituto não se presta à proteção dos direitos difusos, conforme
posicionamento amplamente majoritário, já que, dada sua difícil
individualização, fica improvável a verificação da ilegalidade ou
do abuso do poder sobre tal direito (art. 21, parágrafo único, Lei
nº 12.016/09).
e) Legitimidade ativa: como se extrai da própria disciplina
constitucional, aliada ao artigo 21 da Lei nº 12.016/09, é de par-
tido político com representação no Congresso Nacional, bem
como de organização sindical, entidade de classe ou associação
legalmente constituída e em funcionamento há, pelo menos, 1
(um) ano, em defesa de direitos líquidos e certos que atinjam
diretamente seus interesses ou de seus membros.
f) Disciplina específica na Lei nº 12.016/09:
Art. 22, Lei nº 12.016/09. No mandado de segurança coleti-
vo, a sentença fará coisa julgada limitadamente aos membros do
grupo ou categoria substituídos pelo impetrante.
§ 1ºO mandado de segurança coletivo não induz litispen-
dência para as ações individuais, mas os efeitos da coisa julgada
não beneficiarão o impetrante a título individual se não reque-
rer a desistência de seu mandado de segurança no prazo de 30
(trinta) dias a contar da ciência comprovada da impetração da
segurança coletiva.
§ 2ºNo mandado de segurança coletivo, a liminar só pode-
rá ser concedida após a audiência do representante judicial da
pessoa jurídica de direito público, que deverá se pronunciar no
prazo de 72 (setenta e duas) horas.
Mandado de Injunção
Regulamenta o artigo 5º, LXXI, CF:
Artigo 5º, LXXI, CF. Conceder-se-á mandado de injunção
sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o
exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerro-
gativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania.
a) Escopo: os dois requisitos constitucionais para que seja
proposto o mandado de injunção são a existência de norma
constitucional de eficácia limitada que prescreva direitos, liber-
dades constitucionais e prerrogativas inerentes à nacionalidade,
à soberania e à cidadania; além da falta de norma regulamen-
tadores, impossibilitando o exercício dos direitos, liberdades e
prerrogativas em questão. Assim, visa curar o hábito que se in-
cutiu no legislador brasileiro de não regulamentar as normas de
eficácia limitada para que elas não sejam aplicáveis.
b) Natureza jurídica: ação constitucional que objetiva a re-
gulamentação de normas constitucionais de eficácia limitada.
21
c) Legitimidade ativa: qualquer pessoa, nacional ou estran-
geira, física ou jurídica, capaz ou incapaz, que titularize direito
fundamental não materializável por omissão legislativa do Po-
der público, bem como o Ministério Público na defesa de seus
interesses institucionais. Não se aceita a legitimidade ativa de
pessoas jurídicas de direito público.
d) Competência: Supremo Tribunal Federal, quando a ela-
boração de norma regulamentadora for atribuição do Presiden-
te da República, do Congresso Nacional, da Câmara dos Depu-
tados, do Senado Federal, das Mesas de uma dessas Casas Le-
gislativas, do Tribunal de Contas da União, de um dos Tribunais
Superiores, ou do próprio Supremo Tribunal Federal (art. 102,
I, “q”, CF); ao Superior Tribunal de Justiça, quando a elaboração
da norma regulamentadora for atribuição de órgão, entidade ou
autoridade federal, da administração direta ou indireta, excetu-
ados os casos da competência do Supremo Tribunal Federal e
dos órgãos da Justiça Militar, da Justiça Eleitoral, da Justiça do
Trabalho e da Justiça Federal (art. 105, I, “h”, CF); ao Tribunal
Superior Eleitoral, quando as decisões dos Tribunais Regionais
Eleitorais denegarem habeas corpus, mandado de segurança,
habeas data ou mandado de injunção (art. 121, §4º, V, CF); e aos
Tribunais de Justiça Estaduais, frente aos entes a ele vinculados.
e) Procedimento: Regulamentado pela Lei nº 13.300/2016.
Ação Popular
Prevê o artigo 5º, LXXIII, CF:
Artigo 5º, LXXIII, CF. Qualquer cidadão é parte legítima para
propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio
público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade
administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e
cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de cus-
tas judiciais e do ônus da sucumbência.
a) Origem: Constituição Federal de 1934.
b) Escopo: é instrumento de exercício direto da democracia,
permitindo ao cidadão que busque a proteção da coisa pública,
ou seja, que vise assegurar a preservação dos interesses tran-
sindividuais.
c) Natureza jurídica: trata-se de ação constitucional, que
visa anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de
que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio
ambiente e ao patrimônio histórico e cultural
d) Legitimidade ativa: deve ser cidadão, ou seja, aquele na-
cional que esteja no pleno gozo dos direitos políticos.
e) Legitimidade passiva: ente da Administração Pública, di-
reta ou indireta, ou então pessoa jurídica que de algum modo
lide com a coisa pública.
f) Competência: Será fixada de acordo com a origem do ato
ou omissão a serem impugnados (artigo 5º, Lei nº 4.717/65).
g) Regulamentação específica: Lei nº 4.717, de 29 de junho
de 1965.
h) Procedimento: artigos 7º a 19, Lei nº 4.717/65.
1) Direitos sociais
A Constituição Federal, dentro do Título II, aborda no capí-
tulo II a categoria dos direitos sociais, em sua maioria normas
programáticas e que necessitam de uma postura interventiva
estatal em prol da implementação.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Os direitos assegurados nesta categoria encontram menção
genérica no artigo 6º, CF:
Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimen-
tação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança,
a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a
assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.
Trata-se de desdobramento da perspectiva do Estado Social
de Direito. Em suma, são elencados os direitos humanos de 2ª
dimensão, notadamente conhecidos como direitos econômi-
cos, sociais e culturais. Em resumo, os direitos sociais envolvem
prestações positivas do Estado (diferente dos de liberdade, que
referem-se à postura de abstenção estatal), ou seja, políticas es-
tatais que visem consolidar o princípio da igualdade não apenas
formalmente, mas materialmente (tratando os desiguais de ma-
neira desigual).
Por seu turno, embora no capítulo específico do Título II
que aborda os direitos sociais não se perceba uma intensa re-
gulamentação destes, à exceção dos direitos trabalhistas, o Tí-
tulo VIII da Constituição Federal, que aborda a ordem social, se
concentra em trazer normativas mais detalhadas a respeitos de
direitos indicados como sociais.
1.1) Direito individual do trabalho
O artigo 7º da Constituição enumera os direitos individuais
dos trabalhadores urbanos e rurais. São os direitos individuais ti-
picamente trabalhistas, mas que não excluem os demais direitos
fundamentais (ex.: honra é um direito no espaço de trabalho,
sob pena de se incidir em prática de assédio moral).
Artigo 7º, I, CF. Relação de emprego protegida contra des-
pedida arbitrária ou sem justa causa, nos termos de lei comple-
mentar, que preverá indenização compensatória, dentre outros
direitos.
Significa que a demissão, se não for motivada por justa cau-
sa, assegura ao trabalhador direitos como indenização compen-
satória, entre outros, a serem arcados pelo empregador.
Artigo 7º, II, CF. Seguro-desemprego, em caso de desempre-
go involuntário.
Sem prejuízo de eventual indenização a ser recebida do em-
pregador, o trabalhador que fique involuntariamente desempre-
gado – entendendo-se por desemprego involuntário o que tenha
origem num acordo de cessação do contrato de trabalho – tem
direito ao seguro-desemprego, a ser arcado pela previdência so-
cial, que tem o caráter de assistência financeira temporária.
Artigo 7º, III, CF. Fundo de garantia do tempo de serviço.
Foi criado em 1967 pelo Governo Federal para proteger o
trabalhador demitido sem justa causa. O FGTS é constituído de
contas vinculadas, abertas em nome de cada trabalhador, quan-
do o empregador efetua o primeiro depósito. O saldo da conta
vinculada é formado pelos depósitos mensais efetivados pelo
empregador, equivalentes a 8,0% do salário pago ao emprega-
do, acrescido de atualização monetária e juros. Com o FGTS, o
trabalhador tem a oportunidade de formar um patrimônio, que
pode ser sacado em momentos especiais, como o da aquisição
da casa própria ou da aposentadoria e em situações de dificul-
dades, que podem ocorrer com a demissão sem justa causa ou
em caso de algumas doenças graves.
22
Artigo 7º, IV, CF. Salário mínimo, fixado em lei, nacional-
mente unificado, capaz de atender a suas necessidades vitais
básicas e às de sua família com moradia, alimentação, educação,
saúde, lazer, vestuário, higiene, transporte e previdência social,
com reajustes periódicos que lhe preservem o poder aquisitivo,
sendo vedada sua vinculação para qualquer fim.
Trata-se de uma visível norma programática da Constitui-
ção que tem por pretensão um salário mínimo que atenda a
todas as necessidades básicas de uma pessoa e de sua família.
Em pesquisa que tomou por parâmetro o preceito constitucio-
nal, detectou-se que “o salário mínimo do trabalhador brasileiro
deveria ter sido de R$ 2.892,47 em abril para que ele suprisse
suas necessidades básicas e da família, segundo estudo divul-
gado nesta terça-feira, 07, pelo Departamento Intersindical de
Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese)” .
Artigo 7º, V, CF. Piso salarial proporcional à extensão e à
complexidade do trabalho.
Cada trabalhador, dentro de sua categoria de emprego,
seja ele professor, comerciário, metalúrgico, bancário, constru-
tor civil, enfermeiro, recebe um salário base, chamado de Piso
Salarial, que é sua garantia de recebimento dentro de seu grau
profissional. O Valor do Piso Salarial é estabelecido em confor-
midade com a data base da categoria, por isso ele é definido em
conformidade com um acordo, ou ainda com um entendimento
entre patrão e trabalhador.
Artigo 7º, VI, CF. Irredutibilidade do salário, salvo o disposto
em convenção ou acordo coletivo.
O salário não pode ser reduzido, a não ser que anão redu-
ção implique num prejuízo maior, por exemplo, demissão em
massa durante uma crise, situações que devem ser negociadas
em convenção ou acordo coletivo.
Artigo 7º, VII, CF. Garantia de salário, nunca inferior ao míni-
mo, para os que percebem remuneração variável.
O salário mínimo é direito de todos os trabalhadores, mes-
mo daqueles que recebem remuneração variável (ex.: baseada
em comissões por venda e metas);
Artigo 7º, VIII, CF. Décimo terceiro salário com base na re-
muneração integral ou no valor da aposentadoria.
Também conhecido como gratificação natalina, foi instituí-
da no Brasil pela Lei nº 4.090/1962 e garante que o trabalhador
receba o correspondente a 1/12 (um doze avos) da remunera-
ção por mês trabalhado, ou seja, consiste no pagamento de um
salário extra ao trabalhador e ao aposentado no final de cada
ano.
Artigo 7º, IX, CF. Remuneração do trabalho noturno supe-
rior à do diurno.
O adicional noturno é devido para o trabalho exercido du-
rante a noite, de modo que cada hora noturna sofre a redução
de 7 minutos e 30 segundos, ou ainda, é feito acréscimo de
12,5% sobre o valor da hora diurna. Considera-se noturno, nas
atividades urbanas, o trabalho realizado entre as 22:00 horas
de um dia às 5:00 horas do dia seguinte; nas atividades rurais,
é considerado noturno o trabalho executado na lavoura entre
21:00 horas de um dia às 5:00 horas do dia seguinte; e na pecu-
ária, entre 20:00 horas às 4:00 horas do dia seguinte.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Artigo 7º, X, CF. Proteção do salário na forma da lei, consti-
tuindo crime sua retenção dolosa.
Quanto ao possível crime de retenção de salário, não há no
Código Penal brasileiro uma norma que determina a ação de re-
tenção de salário como crime. Apesar do artigo 7º, X, CF dizer
que é crime a retenção dolosa de salário, o dispositivo é norma
de eficácia limitada, pois depende de lei ordinária, ainda mais
porque qualquer norma penal incriminadora é regida pela lega-
lidade estrita (artigo 5º, XXXIX, CF).
Artigo 7º, XI, CF. Participação nos lucros, ou resultados, des-
vinculada da remuneração, e, excepcionalmente, participação
na gestão da empresa, conforme definido em lei.
A Participação nos Lucros e Resultado (PLR), que é conheci-
da também por Programa de Participação nos Resultados (PPR),
está prevista na Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) desde
a Lei nº 10.101, de 19 de dezembro de 2000. Ela funciona como
um bônus, que é ofertado pelo empregador e negociado com
uma comissão de trabalhadores da empresa. A CLT não obriga
o empregador a fornecer o benefício, mas propõe que ele seja
utilizado.
Artigo 7º, XII, CF. Salário-família pago em razão do depen-
dente do trabalhador de baixa renda nos termos da lei.
Salário-família é o benefício pago na proporção do respec-
tivo número de filhos ou equiparados de qualquer condição até
a idade de quatorze anos ou inválido de qualquer idade, inde-
pendente de carência e desde que o salário-de-contribuição seja
inferior ou igual ao limite máximo permitido. De acordo com a
Portaria Interministerial MPS/MF nº 19, de 10/01/2014, valor
do salário-família será de R$ 35,00, por filho de até 14 anos in-
completos ou inválido, para quem ganhar até R$ 682,50. Já para
o trabalhador que receber de R$ 682,51 até R$ 1.025,81, o valor
do salário-família por filho de até 14 anos de idade ou inválido
de qualquer idade será de R$ 24,66.
Artigo 7º, XIII, CF. duração do trabalho normal não supe-
rior a oito horas diárias e quarenta e quatro semanais, facultada
a compensação de horários e a redução da jornada, mediante
acordo ou convenção coletiva de trabalho.
Artigo 7º, XVI, CF. Remuneração do serviço extraordinário
superior, no mínimo, em cinquenta por cento à do normal.
A legislação trabalhista vigente estabelece que a dura-
ção normal do trabalho, salvo os casos especiais, é de 8 (oito)
horas diárias e 44 (quarenta e quatro) semanais, no máximo.
Todavia, poderá a jornada diária de trabalho dos empregados
maiores ser acrescida de horas suplementares, em número não
excedentes a duas, no máximo, para efeito de serviço extraordi-
nário, mediante acordo individual, acordo coletivo, convenção
coletiva ou sentença normativa. Excepcionalmente, ocorrendo
necessidade imperiosa, poderá ser prorrogada além do limite le-
galmente permitido. A remuneração do serviço extraordinário,
desde a promulgação da Constituição Federal, deverá constar,
obrigatoriamente, do acordo, convenção ou sentença normati-
va, e será, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) superior à da
hora normal.
Artigo 7º, XIV, CF. Jornada de seis horas para o trabalho re-
alizado em turnos ininterruptos de revezamento, salvo negocia-
ção coletiva.
23
O constituinte ao estabelecer jornada máxima de 6 horas
para os turnos ininterruptos de revezamento, expressamente
ressalvando a hipótese de negociação coletiva, objetivou pres-
tigiar a atuação da entidade sindical. Entretanto, a jurisprudên-
cia evoluiu para uma interpretação restritiva de seu teor, tendo
como parâmetro o fato de que o trabalho em turnos ininterrup-
tos é por demais desgastante, penoso, além de trazer malefícios
de ordem fisiológica para o trabalhador, inclusive distúrbios no
âmbito psicossocial já que dificulta o convívio em sociedade e
com a própria família.
Artigo 7º, XV, CF. Repouso semanal remunerado, preferen-
cialmente aos domingos.
O Descanso Semanal Remunerado é de 24 (vinte e quatro)
horas consecutivas, devendo ser concedido preferencialmen-
te aos domingos, sendo garantido a todo trabalhador urbano,
rural ou doméstico. Havendo necessidade de trabalho aos do-
mingos, desde que previamente autorizados pelo Ministério do
Trabalho, aos trabalhadores é assegurado pelo menos um dia de
repouso semanal remunerado coincidente com um domingo a
cada período, dependendo da atividade (artigo 67, CLT).
Artigo 7º, XVII, CF. Gozo de férias anuais remuneradas com,
pelo menos, um terço a mais do que o salário normal.
O salário das férias deve ser superior em pelo menos um
terço ao valor da remuneração normal, com todos os adicionais
e benefícios aos quais o trabalhador tem direito. A cada doze
meses de trabalho – denominado período aquisitivo – o em-
pregado terá direito a trinta dias corridos de férias, se não tiver
faltado injustificadamente mais de cinco vezes ao serviço (caso
isso ocorra, os dias das férias serão diminuídos de acordo com o
número de faltas).
Artigo 7º, XVIII, CF. Licença à gestante, sem prejuízo do em-
prego e do salário, com a duração de cento e vinte dias.
O salário da trabalhadora em licença é chamado de salá-
rio-maternidade, é pago pelo empregador e por ele desconta-
do dos recolhimentos habituais devidos à Previdência Social.
A trabalhadora pode sair de licença a partir do último mês de
gestação, sendo que o período de licença é de 120 dias. A Cons-
tituição também garante que, do momento em que se confirma
a gravidez até cinco meses após o parto, a mulher não pode ser
demitida.
Artigo 7º, XIX, CF. Licença-paternidade, nos termos fixados
em lei.
O homem tem direito a 5 dias de licença-paternidade para
estar mais próximo do bebê recém-nascido e ajudar a mãe nos
processos pós-operatórios.
Artigo 7º, XX, CF. Proteção do mercado de trabalho da mu-
lher, mediante incentivos específicos, nos termos da lei.
Embora as mulheres sejam maioria na população de 10
anos ou mais de idade, elas são minoria na população ocupa-
da, mas estão em maioria entre os desocupados. Acrescenta-se
ainda, que elas são maioria também na população não economi-
camente ativa. Além disso, ainda há relevante diferença salarial
entre homens e mulheres, sendo que os homens recebem mais
porque os empregadores entendem que eles necessitam de um
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
salário maior para manter a família. Tais disparidades colocam
em evidência que o mercado de trabalho da mulher deve ser
protegido de forma especial.
Artigo 7º, XXI, CF. Aviso prévio proporcional ao tempo de
serviço, sendo no mínimo de trinta dias, nos termos da lei.
Nas relações de emprego, quando uma das partes deseja
rescindir, sem justa causa, o contrato de trabalho por prazo in-
determinado, deverá, antecipadamente, notificar à outra parte,
através do aviso prévio. O aviso prévio tem por finalidade evitar
a surpresa na ruptura do contrato de trabalho, possibilitando ao
empregador o preenchimento do cargo vago e ao empregado
uma nova colocação no mercado de trabalho, sendo que o aviso
prévio pode ser trabalhado ou indenizado.
Artigo 7º, XXII, CF. Redução dos riscos inerentes ao trabalho,
por meio de normas de saúde, higiene e segurança.
Trata-se ao direito do trabalhador a um meio ambiente do
trabalho salubre. Fiorillo destaca que o equilíbrio do meio am-
biente do trabalho está sedimentado na salubridade e na au-
sência de agentes que possam comprometer a incolumidade
físico-psíquica dos trabalhadores.
Artigo 7º, XXIII, CF. Adicional de remuneração para as ativi-
dades penosas, insalubres ou perigosas, na forma da lei.
Penoso é o trabalho acerbo, árduo, amargo, difícil, molesto,
trabalhoso, incômodo, laborioso, doloroso, rude, que não é pe-
rigoso ou insalubre, mas penosa, exigindo atenção e vigilância
acima do comum. Ainda não há na legislação específica previsão
sobre o adicional de penosidade.
São consideradas atividades ou operações insalubres as
que se desenvolvem excesso de limites de tolerância para: ru-
ído contínuo ou intermitente, ruídos de impacto, exposição ao
calor e ao frio, radiações, certos agentes químicos e biológicos,
vibrações, umidade, etc. O exercício de trabalho em condições
de insalubridade assegura ao trabalhador a percepção de adicio-
nal, incidente sobre o salário base do empregado (súmula 228
do TST), ou previsão mais benéfica em Convenção Coletiva de
Trabalho, equivalente a 40% (quarenta por cento), para insalu-
bridade de grau máximo; 20% (vinte por cento), para insalubri-
dade de grau médio; 10% (dez por cento), para insalubridade de
grau mínimo.
O adicional de periculosidade é um valor devido ao empre-
gado exposto a atividades perigosas. São consideradas ativida-
des ou operações perigosas, aquelas que, por sua natureza ou
métodos de trabalho, impliquem risco acentuado em virtude de
exposição permanente do trabalhador a inflamáveis, explosivos
ou energia elétrica; e a roubos ou outras espécies de violência
física nas atividades profissionais de segurança pessoal ou patri-
monial. O valor do adicional de periculosidade será o salário do
empregado acrescido de 30%, sem os acréscimos resultantes de
gratificações, prêmios ou participações nos lucros da empresa.
O Tribunal Superior do Trabalho ainda não tem entendi-
mento unânime sobre a possibilidade de cumulação destes adi-
cionais.
Artigo 7º, XXIV, CF. Aposentadoria.
24
A aposentadoria é um benefício garantido a todo trabalha-
dor brasileiro que pode ser usufruído por aquele que tenha con-
tribuído ao Instituto Nacional de Seguridade Social (INSS) pelos
prazos estipulados nas regras da Previdência Social e tenha atin-
gido as idades mínimas previstas. Aliás, o direito à previdência
social é considerado um direito social no próprio artigo 6º, CF.
Artigo 7º, XXV, CF. Assistência gratuita aos filhos e depen-
dentes desde o nascimento até 5 (cinco) anos de idade em cre-
ches e pré-escolas.
Todo estabelecimento com mais de 30 funcionárias com
mais de 16 anos tem a obrigação de oferecer um espaço físico
para que as mães deixem o filho de 0 a 6 meses, enquanto elas
trabalham. Caso não ofereçam esse espaço aos bebês, a empre-
sa é obrigada a dar auxílio-creche a mulher para que ela pague
uma creche para o bebê de até 6 meses. O valor desse auxílio
será determinado conforme negociação coletiva na empresa
(acordo da categoria ou convenção). A empresa que tiver menos
de 30 funcionárias registradas não tem obrigação de conceder
o benefício. É facultativo (ela pode oferecer ou não). Existe a
possibilidade de o benefício ser estendido até os 6 anos de ida-
de e incluir o trabalhador homem. A duração do auxílio-creche
e o valor envolvido variarão conforme negociação coletiva na
empresa.
Artigo 7º, XXVI, CF. Reconhecimento das convenções e acor-
dos coletivos de trabalho.
Neste dispositivo se funda o direito coletivo do trabalho,
que encontra regulamentação constitucional nos artigo 8º a 11
da Constituição. Pelas convenções e acordos coletivos, entida-
des representativas da categoria dos trabalhadores entram em
negociação com as empresas na defesa dos interesses da classe,
assegurando o respeito aos direitos sociais;
Artigo 7º, XXVII, CF. Proteção em face da automação, na for-
ma da lei.
Trata-se da proteção da substituição da máquina pelo ho-
mem, que pode ser feita, notadamente, qualificando o profissio-
nal para exercer trabalhos que não possam ser desempenhados
por uma máquina (ex.: se criada uma máquina que substitui o
trabalhador, deve ser ele qualificado para que possa operá-la).
Artigo 7º, XXVIII, CF. Seguro contra acidentes de trabalho, a
cargo do empregador, sem excluir a indenização a que este está
obrigado, quando incorrer em dolo ou culpa.
Atualmente, é a Lei nº 8.213/91 a responsável por tratar do
assunto e em seus artigos 19, 20 e 21 apresenta a definição de
doenças e acidentes do trabalho. Não se trata de legislação es-
pecífica sobre o tema, mas sim de uma norma que dispõe sobre
as modalidades de benefícios da previdência social. Referida Lei,
em seu artigo 19 da preceitua que acidente do trabalho é o que
ocorre pelo exercício do trabalho a serviço da empresa ou pelo
exercício do trabalho, provocando lesão corporal ou perturba-
ção funcional que cause a morte ou a perda ou redução, perma-
nente ou temporária, da capacidade para o trabalho.
Seguro de Acidente de Trabalho (SAT) é uma contribui-
ção com natureza de tributo que as empresas pagam para
custear benefícios do INSS oriundos de acidente de trabalho
ou doença ocupacional, cobrindo a aposentadoria especial.
A alíquota normal é de um, dois ou três por cento sobre a
remuneração do empregado, mas as empresas que expõem
os trabalhadores a agentes nocivos químicos, físicos e bioló-
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
gicos precisam pagar adicionais diferenciados. Assim, quanto
maior o risco, maior é a alíquota, mas atualmente o Ministé-
rio da Previdência Social pode alterar a alíquota se a empresa
investir na segurança do trabalho.
Neste sentido, nada impede que a empresa seja responsa-
bilizada pelos acidentes de trabalho, indenizando o trabalhador.
Na atualidade entende-se que a possibilidade de cumulação do
benefício previdenciário, assim compreendido como prestação
garantida pelo Estado ao trabalhador acidentado (responsabi-
lidade objetiva) com a indenização devida pelo empregador em
caso de culpa (responsabilidade subjetiva), é pacífica, estando
amplamente difundida na jurisprudência do Tribunal Superior
do Trabalho;
Artigo 7º, XXIX, CF. Ação, quanto aos créditos resultantes
das relações de trabalho, com prazo prescricional de cinco anos
para os trabalhadores urbanos e rurais, até o limite de dois anos
após a extinção do contrato de trabalho.
Prescrição é a perda da pretensão de buscar a tutela juris-
dicional para assegurar direitos violados. Sendo assim, há um
período de tempo que o empregado tem para requerer seu di-
reito na Justiça do Trabalho. A prescrição trabalhista é sempre
de 2 (dois) anos a partir do término do contrato de trabalho,
atingindo as parcelas relativas aos 5 (cinco) anos anteriores, ou
de 05 (cinco) anos durante a vigência do contrato de trabalho.
Artigo 7º, XXX, CF. Proibição de diferença de salários, de
exercício de funções e de critério de admissão por motivo de
sexo, idade, cor ou estado civil.
Há uma tendência de se remunerar melhor homens brancos
na faixa dos 30 anos que sejam casados, sendo patente a dife-
rença remuneratória para com pessoas de diferente etnia, faixa
etária ou sexo. Esta distinção atenta contra o princípio da igual-
dade e não é aceita pelo constituinte, sendo possível inclusive
invocar a equiparação salarial judicialmente.
Artigo 7º, XXXI, CF. Proibição de qualquer discriminação no
tocante a salário e critérios de admissão do trabalhador porta-
dor de deficiência.
A pessoa portadora de deficiência, dentro de suas limita-
ções, possui condições de ingressar no mercado de trabalho e
não pode ser preterida meramente por conta de sua deficiência.
Artigo 7º, XXXII, CF. Proibição de distinção entre trabalho ma-
nual, técnico e intelectual ou entre os profissionais respectivos.
Os trabalhos manuais, técnicos e intelectuais são igualmen-
te relevantes e contribuem todos para a sociedade, não caben-
do a desvalorização de um trabalho apenas por se enquadrar
numa ou outra categoria.
Artigo 7º, XXXIII, CF. proibição de trabalho noturno, perigo-
so ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho
a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a
partir de quatorze anos.
Trata-se de norma protetiva do adolescente, estabelecen-
do-se uma idade mínima para trabalho e proibindo-se o traba-
lho em condições desfavoráveis.
Artigo 7º, XXXIV, CF. Igualdade de direitos entre o traba-
lhador com vínculo empregatício permanente e o trabalhador
avulso.
Avulso é o trabalhador que presta serviço a várias empre-
sas, mas é contratado por sindicatos e órgãos gestores de mão-
-de-obra, possuindo os mesmos direitos que um trabalhador
com vínculo empregatício permanente.
25
A Emenda Constitucional nº 72/2013, conhecida como PEC das
domésticas, deu nova redação ao parágrafo único do artigo 7º:
Artigo 7º, parágrafo único, CF. São assegurados à categoria
dos trabalhadores domésticos os direitos previstos nos incisos
IV, VI, VII, VIII, X, XIII, XV, XVI, XVII, XVIII, XIX, XXI, XXII, XXIV, XXVI,
XXX, XXXI e XXXIII e, atendidas as condições estabelecidas em
lei e observada a simplificação do cumprimento das obrigações
tributárias, principais e acessórias, decorrentes da relação de
trabalho e suas peculiaridades, os previstos nos incisos I, II, III,
IX, XII, XXV e XXVIII, bem como a sua integração à previdência
social.
1.2) Direito coletivo do trabalho
Os artigos 8º a 11 trazem os direitos sociais coletivos dos
trabalhadores, que são os exercidos pelos trabalhadores, coleti-
vamente ou no interesse de uma coletividade, quais sejam: as-
sociação profissional ou sindical, greve, substituição processual,
participação e representação classista .
A liberdade de associação profissional ou sindical tem esco-
po no artigo 8º, CF:
Art. 8º, CF. É livre a associação profissional ou sindical, ob-
servado o seguinte:
I - a lei não poderá exigir autorização do Estado para a fun-
dação de sindicato, ressalvado o registro no órgão competente,
vedadas ao Poder Público a interferência e a intervenção na or-
ganização sindical;
II - é vedada a criação de mais de uma organização sindical,
em qualquer grau, representativa de categoria profissional ou
econômica, na mesma base territorial, que será definida pelos
trabalhadores ou empregadores interessados, não podendo ser
inferior à área de um Município;
III - ao sindicato cabe a defesa dos direitos e interesses cole-
tivos ou individuais da categoria, inclusive em questões judiciais
ou administrativas;
IV - a assembleia geral fixará a contribuição que, em se tra-
tando de categoria profissional, será descontada em folha, para
custeio do sistema confederativo da representação sindical res-
pectiva, independentemente da contribuição prevista em lei;
V - ninguém será obrigado a filiar-se ou a manter-se filiado
a sindicato;
VI - é obrigatória a participação dos sindicatos nas negocia-
ções coletivas de trabalho;
VII - o aposentado filiado tem direito a votar e ser votado
nas organizações sindicais;
VIII - é vedada a dispensa do empregado sindicalizado a par-
tir do registro da candidatura a cargo de direção ou representa-
ção sindical e, se eleito, ainda que suplente, até um ano após o
final do mandato, salvo se cometer falta grave nos termos da lei.
Parágrafo único. As disposições deste artigo aplicam-se à
organização de sindicatos rurais e de colônias de pescadores,
atendidas as condições que a lei estabelecer.
O direito de greve, por seu turno, está previsto no artigo
9º, CF:
Art. 9º É assegurado o direito de greve, competindo aos tra-
balhadores decidir sobre a oportunidade de exercê-lo e sobre os
interesses que devam por meio dele defender.
§ 1º A lei definirá os serviços ou atividades essenciais e dis-
porá sobre o atendimento das necessidades inadiáveis da co-
munidade.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
§ 2º Os abusos cometidos sujeitam os responsáveis às pe-
nas da lei.
A respeito, conferir a Lei nº 7.783/89, que dispõe sobre o
exercício do direito de greve, define as atividades essenciais,
regula o atendimento das necessidades inadiáveis da comuni-
dade, e dá outras providências. Enquanto não for disciplinado o
direito de greve dos servidores públicos, esta é a legislação que
se aplica, segundo o STF.
O direito de participação é previsto no artigo 10, CF:
Artigo 10, CF. É assegurada a participação dos trabalhado-
res e empregadores nos colegiados dos órgãos públicos em que
seus interesses profissionais ou previdenciários sejam objeto de
discussão e deliberação.
Por fim, aborda-se o direito de representação classista no
artigo 11, CF:
Artigo 11, CF. Nas empresas de mais de duzentos empre-
gados, é assegurada a eleição de um representante destes com
a finalidade exclusiva de promover-lhes o entendimento direto
com os empregadores.
2) Nacionalidade
O capítulo III do Título II aborda a nacionalidade, que vem a
ser corolário dos direitos políticos, já que somente um nacional
pode adquirir direitos políticos.
Nacionalidade é o vínculo jurídico-político que liga um in-
divíduo a determinado Estado, fazendo com que ele passe a in-
tegrar o povo daquele Estado, desfrutando assim de direitos e
obrigações.
Povo é o conjunto de nacionais. Por seu turno, povo não é a
mesma coisa que população. População é o conjunto de pessoas
residentes no país – inclui o povo, os estrangeiros residentes no
país e os apátridas.
2.1) Nacionalidade como direito humano fundamental
Os direitos humanos internacionais são completamente
contrários à ideia do apátrida – ou heimatlos –, que é o indi-
víduo que não possui o vínculo da nacionalidade com nenhum
Estado. Logo, a nacionalidade é um direito da pessoa humana,
o qual não pode ser privado de forma arbitrária. Não há priva-
ção arbitrária quando respeitados os critérios legais previstos no
texto constitucional no que tange à perda da nacionalidade. Em
outras palavras, o constituinte brasileiro não admite a figura do
apátrida.
Contudo, é exatamente por ser um direito que a naciona-
lidade não pode ser uma obrigação, garantindo-se à pessoa o
direito de deixar de ser nacional de um país e passar a sê-lo de
outro, mudando de nacionalidade, por um processo conhecido
como naturalização.
Prevê a Declaração Universal dos Direitos Humanos em seu
artigo 15: “I) Todo homem tem direito a uma nacionalidade. II)
Ninguém será arbitrariamente privado de sua nacionalidade,
nem do direito de mudar de nacionalidade”.
A Convenção Americana sobre Direitos Humanos aprofun-
da-se em meios para garantir que toda pessoa tenha uma na-
cionalidade desde o seu nascimento ao adotar o critério do jus
solis, explicitando que ao menos a pessoa terá a nacionalidade
do território onde nasceu, quando não tiver direito a outra na-
cionalidade por previsões legais diversas.
26
“Nacionalidade é um direito fundamental da pessoa huma-
na. Todos a ela têm direito. A nacionalidade de um indivíduo não
pode ficar ao mero capricho de um governo, de um governante,
de um poder despótico, de decisões unilaterais, concebidas sem
regras prévias, sem o contraditório, a defesa, que são princípios
fundamentais de todo sistema jurídico que se pretenda demo-
crático. A questão não pode ser tratada com relativismos, uma
vez que é muito séria” .
Não obstante, tem-se no âmbito constitucional e interna-
cional a previsão do direito de asilo, consistente no direito de
buscar abrigo em outro país quando naquele do qual for nacio-
nal estiver sofrendo alguma perseguição. Tal perseguição não
pode ter motivos legítimos, como a prática de crimes comuns
ou de atos atentatórios aos princípios das Nações Unidas, o que
subverteria a própria finalidade desta proteção. Em suma, o que
se pretende com o direito de asilo é evitar a consolidação de
ameaças a direitos humanos de uma pessoa por parte daqueles
que deveriam protegê-los – isto é, os governantes e os entes
sociais como um todo –, e não proteger pessoas que justamente
cometeram tais violações.
2.2) Naturalidade e naturalização
O artigo 12 da Constituição Federal estabelece quem são
os nacionais brasileiros, dividindo-os em duas categorias: natos
e naturalizados. Percebe-se que naturalidade é diferente de na-
cionalidade – naturalidade é apenas o local de nascimento, na-
cionalidade é um efetivo vínculo com o Estado.
Uma pessoa pode ser considerada nacional brasileira tanto
por ter nascido no território brasileiro quanto por voluntaria-
mente se naturalizar como brasileiro, como se percebe no teor
do artigo 12, CF. O estrangeiro, num conceito tomado à base de
exclusão, é todo aquele que não é nacional brasileiro.
a) Brasileiros natos
Art. 12, CF. São brasileiros:
I - natos:
a) os nascidos na República Federativa do Brasil, ainda que
de pais estrangeiros, desde que estes não estejam a serviço de
seu país;
b) os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou mãe bra-
sileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República
Federativa do Brasil;
c) os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe
brasileira, desde que sejam registrados em repartição brasilei-
ra competente ou venham a residir na República Federativa do
Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a maio-
ridade, pela nacionalidade brasileira.
Tradicionalmente, são possíveis dois critérios para a atribui-
ção da nacionalidade primária – nacional nato –, notadamente:
ius soli, direito de solo, o nacional nascido em território do país
independentemente da nacionalidade dos pais; e ius sanguinis,
direito de sangue, que não depende do local de nascimento mas
sim da descendência de um nacional do país (critério comum em
países que tiveram êxodo de imigrantes).
O brasileiro nato, primeiramente, é aquele que nasce no ter-
ritório brasileiro – critério do ius soli, ainda que filho de pais es-
trangeiros, desde que não sejam estrangeiros que estejam a ser-
viço de seu país ou de organismo internacional (o que geraria um
conflito de normas). Contudo, também é possível ser brasileiro
nato ainda que não se tenha nascido no território brasileiro.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
No entanto, a Constituição reconhece o brasileiro nato tam-
bém pelo critério do ius sanguinis. Se qualquer dos pais estiver a
serviço do Brasil, é considerado brasileiro nato, mesmo que nas-
ça em outro país. Se qualquer dos pais não estiverem a serviço
do Brasil e a pessoa nascer no exterior é exigido que o nascido
do exterior venha ao território brasileiro e aqui resida ou que
tenha sido registrado em repartição competente, caso em que
poderá, aos 18 anos, manifestar-se sobre desejar permanecer
com a nacionalidade brasileira ou não.
b) Brasileiros naturalizados
Art. 12, CF. São brasileiros: [...]
II - naturalizados:
a) os que, na forma da lei, adquiram a nacionalidade bra-
sileira, exigidas aos originários de países de língua portuguesa
apenas residência por um ano ininterrupto e idoneidade moral;
b) os estrangeiros de qualquer nacionalidade, residentes na
República Federativa do Brasil há mais de quinze anos ininter-
ruptos e sem condenação penal, desde que requeiram a nacio-
nalidade brasileira.
A naturalização deve ser voluntária e expressa.
O Estatuto do Estrangeiro, Lei nº 6.815/1980, rege a ques-
tão da naturalização em mais detalhes, prevendo no artigo 112:
Art. 112, Lei nº 6.815/1980. São condições para a concessão
da naturalização:
I - capacidade civil, segundo a lei brasileira;
II - ser registrado como permanente no Brasil;
III - residência contínua no território nacional, pelo prazo
mínimo de quatro anos, imediatamente anteriores ao pedido de
naturalização;
IV - ler e escrever a língua portuguesa, consideradas as con-
dições do naturalizando;
V - exercício de profissão ou posse de bens suficientes à ma-
nutenção própria e da família;
VI - bom procedimento;
VII - inexistência de denúncia, pronúncia ou condenação no
Brasil ou no exterior por crime doloso a que seja cominada pena
mínima de prisão, abstratamente considerada, superior a 1 (um)
ano; e
VIII - boa saúde.
Destaque vai para o requisito da residência contínua. Em
regra, o estrangeiro precisa residir no país por 4 anos contínu-
os, conforme o inciso III do referido artigo 112. No entanto, por
previsão constitucional do artigo 12, II, “a”, se o estrangeiro foi
originário de país com língua portuguesa o prazo de residência
contínua é reduzido para 1 ano. Daí se afirmar que o constituinte
estabeleceu a naturalização ordinária no artigo 12, II, “b” e a
naturalização extraordinária no artigo 12, II, “a”.
Outra diferença sensível é que à naturalização ordinária se
aplica o artigo 121 do Estatuto do Estrangeiro, segundo o qual
“a satisfação das condições previstas nesta Lei não assegura
ao estrangeiro direito à naturalização”. Logo, na naturalização
ordinária não há direito subjetivo à naturalização, mesmo que
preenchidos todos os requisitos. Trata-se de ato discricionário
27
do Ministério da Justiça. O mesmo não vale para a naturalização
extraordinária, quando há direito subjetivo, cabendo inclusive a
busca do Poder Judiciário para fazê-lo valer .
c) Tratamento diferenciado
A regra é que todo nacional brasileiro, seja ele nato ou na-
turalizado, deverá receber o mesmo tratamento. Neste sentido,
o artigo 12, § 2º, CF:
Artigo 12, §2º, CF. A lei não poderá estabelecer distinção
entre brasileiros natos e naturalizados, salvo nos casos previstos
nesta Constituição.
Percebe-se que a Constituição simultaneamente estabelece
a não distinção e se reserva ao direito de estabelecer as hipóte-
ses de distinção.
Algumas destas hipóteses de distinção já se encontram enu-
meradas no parágrafo seguinte.
Artigo 12, § 3º, CF. São privativos de brasileiro nato os car-
gos:
I - de Presidente e Vice-Presidente da República;
II - de Presidente da Câmara dos Deputados;
III - de Presidente do Senado Federal;
IV - de Ministro do Supremo Tribunal Federal;
V - da carreira diplomática;
VI - de oficial das Forças Armadas;
VII - de Ministro de Estado da Defesa.
A lógica do dispositivo é a de que qualquer pessoa no exer-
cício da presidência da República ou de cargo que possa levar a
esta posição provisoriamente deve ser natural do país (ausente o
Presidente da República, seu vice-presidente desempenha o car-
go; ausente este assume o Presidente da Câmara; também este
ausente, em seguida, exerce o cargo o Presidente do Senado; e,
por fim, o Presidente do Supremo pode assumir a presidência na
ausência dos anteriores – e como o Presidente do Supremo é es-
colhido num critério de revezamento nenhum membro pode ser
naturalizado); ou a de que o cargo ocupado possui forte impacto
em termos de representação do país ou de segurança nacional.
Outras exceções são: não aceitação, em regra, de brasileiro
naturalizado como membro do Conselho da República (artigos
89 e 90, CF); impossibilidade de ser proprietário de empresa jor-
nalística, de radiodifusão sonora e imagens, salvo se já naturali-
zado há 10 anos (artigo 222, CF); possibilidade de extradição do
brasileiro naturalizado que tenha praticado crime comum antes
da naturalização ou, depois dela, crime de tráfico de drogas (ar-
tigo 5º, LI, CF).
2.3) Quase-nacionalidade: caso dos portugueses
Nos termos do artigo 12, § 1º, CF:
Artigo 12, §1º, CF. Aos portugueses com residência perma-
nente no País, se houver reciprocidade em favor de brasileiros,
serão atribuídos os direitos inerentes ao brasileiro, salvo os ca-
sos previstos nesta Constituição.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
É uma regra que só vale se os brasileiros receberem o mes-
mo tratamento, questão regulamentada pelo Tratado de Amiza-
de, Cooperação e Consulta entre a República Federativa do Bra-
sil e a República Portuguesa, assinado em 22 de abril de 2000
(Decreto nº 3.927/2001).
As vantagens conferidas são: igualdade de direitos civis, não
sendo considerado um estrangeiro; gozo de direitos políticos se
residir há 3 anos no país, autorizando-se o alistamento eleito-
ral. No caso de exercício dos direitos políticos nestes moldes, os
direitos desta natureza ficam suspensos no outro país, ou seja,
não exerce simultaneamente direitos políticos nos dois países.
2.4) Perda da nacionalidade
Artigo 12, § 4º, CF. Será declarada a perda da nacionalidade
do brasileiro que:
I - tiver cancelada sua naturalização, por sentença judicial,
em virtude de atividade nociva ao interesse nacional;
II - adquirir outra nacionalidade, salvo nos casos:
a) de reconhecimento de nacionalidade originária pela lei
estrangeira;
b) de imposição de naturalização, pela norma estrangeira,
ao brasileiro residente em estado estrangeiro, como condição
para permanência em seu território ou para o exercício de di-
reitos civis.
A respeito do inciso I do §4º do artigo 12, a Lei nº 818, de 18
de setembro de 1949 regula a aquisição, a perda e a reaquisição
da nacionalidade, e a perda dos direitos políticos. No processo
deve ser respeitado o contraditório e a iniciativa de propositura
é do Procurador da República.
No que tange ao inciso II do parágrafo em estudo, percebe-
-se a aceitação da figura do polipátrida. Na alínea “a” aceita-se
que a pessoa tenha nacionalidade brasileira e outra se ao seu
nascimento tiver adquirido simultaneamente a nacionalidade
do Brasil e outro país; na alínea “b” é reconhecida a mesma si-
tuação se a aquisição da nacionalidade do outro país for uma
exigência para continuar lá permanecendo ou exercendo seus
direitos civis, pois se assim não o fosse o brasileiro seria forçado
a optar por uma nacionalidade e, provavelmente, se ver privado
da nacionalidade brasileira.
2.5) Deportação, expulsão e entrega
A deportação representa a devolução compulsória de um
estrangeiro que tenha entrado ou esteja de forma irregular no
território nacional, estando prevista na Lei nº 6.815/1980, em
seus artigos 57 e 58. Neste caso, não houve prática de qualquer
ato nocivo ao Brasil, havendo, pois, mera irregularidade de visto.
A expulsão é a retirada “à força” do território brasileiro de
um estrangeiro que tenha praticado atos tipificados no artigo 65
e seu parágrafo único, ambos da Lei nº 6.815/1980:
Art. 65, Lei nº 6.815/1980. É passível de expulsão o estran-
geiro que, de qualquer forma, atentar contra a segurança nacio-
nal, a ordem política ou social, a tranquilidade ou moralidade
pública e a economia popular, ou cujo procedimento o torne
nocivo à conveniência e aos interesses nacionais.
Parágrafo único. É passível, também, de expulsão o estran-
geiro que:
a) praticar fraude a fim de obter a sua entrada ou perma-
nência no Brasil;
28
b) havendo entrado no território nacional com infração à
lei, dele não se retirar no prazo que lhe for determinado para
fazê-lo, não sendo aconselhável a deportação;
c) entregar-se à vadiagem ou à mendicância; ou
d) desrespeitar proibição especialmente prevista em lei
para estrangeiro.
A entrega (ou surrender) consiste na submissão de um na-
cional a um tribunal internacional do qual o próprio país faz par-
te. É o que ocorreria, por exemplo, se o Brasil entregasse um
brasileiro para julgamento pelo Tribunal Penal Internacional
(competência reconhecida na própria Constituição no artigo 5º,
§4º).
2.6) Extradição
A extradição é ato diverso da deportação, da expulsão e da
entrega. Extradição é um ato de cooperação internacional que
consiste na entrega de uma pessoa, acusada ou condenada por
um ou mais crimes, ao país que a reclama. O Brasil, sob hipótese
alguma, extraditará brasileiros natos mas quanto aos naturaliza-
dos assim permite caso tenham praticado crimes comuns (exce-
to crimes políticos e/ou de opinião) antes da naturalização, ou,
mesmo depois da naturalização, em caso de envolvimento com
o tráfico ilícito de entorpecentes (artigo 5º, LI e LII, CF).
Aplicam-se os seguintes princípios à extradição:
a) Princípio da Especialidade: Significa que o estrangeiro só
pode ser julgado pelo Estado requerente pelo crime objeto do
pedido de extradição. O importante é que o extraditado só seja
submetido às penas relativas aos crimes que foram objeto do
pedido de extradição.
b) Princípio da Dupla Punibilidade: O fato praticado deve
ser punível no Estado requerente e no Brasil. Logo, além do fato
ser típico em ambos os países, deve ser punível em ambos (se
houve prescrição em algum dos países, p. ex., não pode ocorrer
a extradição).
c) Princípio da Retroatividade dos Tratados: O fato de um
tratado de extradição entre dois países ter sido celebrado após
a ocorrência do crime não impede a extradição.
d) Princípio da Comutação da Pena (Direitos Humanos): Se
o crime for apenado por qualquer das penas vedadas pelo artigo
5º, XLVII da CF, a extradição não será autorizada, salvo se houver
a comutação da pena, transformação para uma pena aceita no
Brasil.
Por ser tema incidente, vale observar a disciplina da Lei nº
6.815/1980 a respeito da extradição e de seu procedimento:
Art. 76. A extradição poderá ser concedida quando o gover-
no requerente se fundamentar em tratado, ou quando prometer
ao Brasil a reciprocidade.
Art. 77. Não se concederá a extradição quando:
I - se tratar de brasileiro, salvo se a aquisição dessa naciona-
lidade verificar-se após o fato que motivar o pedido;
II - o fato que motivar o pedido não for considerado crime
no Brasil ou no Estado requerente;
III - o Brasil for competente, segundo suas leis, para julgar o
crime imputado ao extraditando;
IV - a lei brasileira impuser ao crime a pena de prisão igual
ou inferior a 1 (um) ano;
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
V - o extraditando estiver a responder a processo ou já hou-
ver sido condenado ou absolvido no Brasil pelo mesmo fato em
que se fundar o pedido;
VI - estiver extinta a punibilidade pela prescrição segundo a
lei brasileira ou a do Estado requerente;
VII - o fato constituir crime político; e
VIII - o extraditando houver de responder, no Estado reque-
rente, perante Tribunal ou Juízo de exceção.
§ 1° A exceção do item VII não impedirá a extradição quando
o fato constituir, principalmente, infração da lei penal comum,
ou quando o crime comum, conexo ao delito político, constituir
o fato principal.
§ 2º Caberá, exclusivamente, ao Supremo Tribunal Federal,
a apreciação do caráter da infração.
§ 3° O Supremo Tribunal Federal poderá deixar de con-
siderar crimes políticos os atentados contra Chefes de Estado
ou quaisquer autoridades, bem assim os atos de anarquismo,
terrorismo, sabotagem, sequestro de pessoa, ou que importem
propaganda de guerra ou de processos violentos para subverter
a ordem política ou social.
Art. 78. São condições para concessão da extradição:
I - ter sido o crime cometido no território do Estado reque-
rente ou serem aplicáveis ao extraditando as leis penais desse
Estado; e
II - existir sentença final de privação de liberdade, ou estar
a prisão do extraditando autorizada por Juiz, Tribunal ou auto-
ridade competente do Estado requerente, salvo o disposto no
artigo 82.
Art. 79. Quando mais de um Estado requerer a extradição
da mesma pessoa, pelo mesmo fato, terá preferência o pedido
daquele em cujo território a infração foi cometida.
§ 1º Tratando-se de crimes diversos, terão preferência, su-
cessivamente:
I - o Estado requerente em cujo território haja sido cometi-
do o crime mais grave, segundo a lei brasileira;
II - o que em primeiro lugar houver pedido a entrega do
extraditando, se a gravidade dos crimes for idêntica; e
III - o Estado de origem, ou, na sua falta, o domiciliar do
extraditando, se os pedidos forem simultâneos.
§ 2º Nos casos não previstos decidirá sobre a preferência o
Governo brasileiro.
§ 3º Havendo tratado ou convenção com algum dos Estados
requerentes, prevalecerão suas normas no que disserem respei-
to à preferência de que trata este artigo.
Art. 80.A extradição será requerida por via diplomática ou,
quando previsto em tratado, diretamente ao Ministério da Jus-
tiça, devendo o pedido ser instruído com a cópia autêntica ou a
certidão da sentença condenatória ou decisão penal proferida
por juiz ou autoridade competente.
§ 1oO pedido deverá ser instruído com indicações precisas
sobre o local, a data, a natureza e as circunstâncias do fato cri-
minoso, a identidade do extraditando e, ainda, cópia dos textos
legais sobre o crime, a competência, a pena e sua prescrição.
§ 2oO encaminhamento do pedido pelo Ministério da Jus-
tiça ou por via diplomática confere autenticidade aos documen-
tos.
29
§ 3oOs documentos indicados neste artigo serão acompa-
nhados de versão feita oficialmente para o idioma português.
Art. 81.O pedido, após exame da presença dos pressupos-
tos formais de admissibilidade exigidos nesta Lei ou em tratado,
será encaminhado pelo Ministério da Justiça ao Supremo Tribu-
nal Federal.
Parágrafo único.Não preenchidos os pressupostos de que
trata o caput, o pedido será arquivado mediante decisão fun-
damentada do Ministro de Estado da Justiça, sem prejuízo de
renovação do pedido, devidamente instruído, uma vez superado
o óbice apontado.
Art. 82.O Estado interessado na extradição poderá, em caso
de urgência e antes da formalização do pedido de extradição, ou
conjuntamente com este, requerer a prisão cautelar do extradi-
tando por via diplomática ou, quando previsto em tratado, ao
Ministério da Justiça, que, após exame da presença dos pressu-
postos formais de admissibilidade exigidos nesta Lei ou em tra-
tado, representará ao Supremo Tribunal Federal.(Redação dada
pela Lei nº 12.878, de 2013)
§ 1oO pedido de prisão cautelar noticiará o crime cometi-
do e deverá ser fundamentado, podendo ser apresentado por
correio, fax, mensagem eletrônica ou qualquer outro meio que
assegure a comunicação por escrito.(Redação dada pela Lei nº
12.878, de 2013)
§ 2oO pedido de prisão cautelar poderá ser apresentado ao
Ministério da Justiça por meio da Organização Internacional de
Polícia Criminal (Interpol), devidamente instruído com a docu-
mentação comprobatória da existência de ordem de prisão pro-
ferida por Estado estrangeiro.(Redação dada pela Lei nº 12.878,
de 2013)
§ 3oO Estado estrangeiro deverá, no prazo de 90 (noventa)
dias contado da data em que tiver sido cientificado da prisão do
extraditando, formalizar o pedido de extradição. (Redação dada
pela Lei nº 12.878, de 2013)
§ 4oCaso o pedido não seja formalizado no prazo previsto
no § 3o, o extraditando deverá ser posto em liberdade, não se
admitindo novo pedido de prisão cautelar pelo mesmo fato sem
que a extradição haja sido devidamente requerida. (Redação
dada pela Lei nº 12.878, de 2013)
Art. 83. Nenhuma extradição será concedida sem prévio
pronunciamento do Plenário do Supremo Tribunal Federal sobre
sua legalidade e procedência, não cabendo recurso da decisão.
Art. 84. Efetivada a prisão do extraditando (artigo 81), o pe-
dido será encaminhado ao Supremo Tribunal Federal.
Parágrafo único. A prisão perdurará até o julgamento final
do Supremo Tribunal Federal, não sendo admitidas a liberdade
vigiada, a prisão domiciliar, nem a prisão albergue.
Art. 85. Ao receber o pedido, o Relator designará dia e hora
para o interrogatório do extraditando e, conforme o caso, dar-
-lhe-á curador ou advogado, se não o tiver, correndo do interro-
gatório o prazo de dez dias para a defesa.
§ 1º A defesa versará sobre a identidade da pessoa reclama-
da, defeito de forma dos documentos apresentados ou ilegali-
dade da extradição.
§ 2º Não estando o processo devidamente instruído, o Tri-
bunal, a requerimento do Procurador-Geral da República, pode-
rá converter o julgamento em diligência para suprir a falta no
prazo improrrogável de 60 (sessenta) dias, decorridos os quais o
pedido será julgado independentemente da diligência.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
§ 3º O prazo referido no parágrafo anterior correrá da data
da notificação que o Ministério das Relações Exteriores fizer à
Missão Diplomática do Estado requerente.
Art. 86. Concedida a extradição, será o fato comunicado
através do Ministério das Relações Exteriores à Missão Diplomá-
tica do Estado requerente que, no prazo de sessenta dias da co-
municação, deverá retirar o extraditando do território nacional.
Art. 87. Se o Estado requerente não retirar o extraditando
do território nacional no prazo do artigo anterior, será ele posto
em liberdade, sem prejuízo de responder a processo de expul-
são, se o motivo da extradição o recomendar.
Art. 88. Negada a extradição, não se admitirá novo pedido
baseado no mesmo fato.
Art. 89. Quando o extraditando estiver sendo processado,
ou tiver sido condenado, no Brasil, por crime punível com pena
privativa de liberdade, a extradição será executada somente
depois da conclusão do processo ou do cumprimento da pena,
ressalvado, entretanto, o disposto no artigo 67.
Parágrafo único. A entrega do extraditando ficará igualmen-
te adiada se a efetivação da medida puser em risco a sua vida
por causa de enfermidade grave comprovada por laudo médico
oficial.
Art. 90. O Governo poderá entregar o extraditando ainda
que responda a processo ou esteja condenado por contraven-
ção.
Art. 91. Não será efetivada a entrega sem que o Estado re-
querente assuma o compromisso:
I - de não ser o extraditando preso nem processado por fa-
tos anteriores ao pedido;
II - de computar o tempo de prisão que, no Brasil, foi impos-
ta por força da extradição;
III - de comutar em pena privativa de liberdade a pena cor-
poral ou de morte, ressalvados, quanto à última, os casos em
que a lei brasileira permitir a sua aplicação;
IV - de não ser o extraditando entregue, sem consentimento
do Brasil, a outro Estado que o reclame; e
V - de não considerar qualquer motivo político, para agravar
a pena.
Art. 92. A entrega do extraditando, de acordo com as leis
brasileiras e respeitado o direito de terceiro, será feita com os
objetos e instrumentos do crime encontrados em seu poder.
Parágrafo único. Os objetos e instrumentos referidos neste
artigo poderão ser entregues independentemente da entrega
do extraditando.
Art. 93. O extraditando que, depois de entregue ao Estado
requerente, escapar à ação da Justiça e homiziar-se no Brasil, ou
por ele transitar, será detido mediante pedido feito diretamente
por via diplomática, e de novo entregue sem outras formalida-
des.
Art. 94. Salvo motivo de ordem pública, poderá ser permi-
tido, pelo Ministro da Justiça, o trânsito, no território nacional,
de pessoas extraditadas por Estados estrangeiros, bem assim o
da respectiva guarda, mediante apresentação de documentos
comprobatórios de concessão da medida.
2.7) Idioma e símbolos
Art. 13, CF. A língua portuguesa é o idioma oficial da Repú-
blica Federativa do Brasil.
§ 1º São símbolos da República Federativa do Brasil a ban-
deira, o hino, as armas e o selo nacionais.
30
§ 2º Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios poderão
ter símbolos próprios.
Idioma é a língua falada pela população, que confere cará-
ter diferenciado em relação à população do resto do mundo.
Sendo assim, é manifestação social e cultural de uma nação.
Os símbolos, por sua vez, representam a imagem da nação e
permitem o seu reconhecimento nacional e internacionalmente.
Por esta intrínseca relação com a nacionalidade, a previsão
é feito dentro do capítulo do texto constitucional que aborda o
tema.
3) Direitos políticos
Como mencionado, a nacionalidade é corolário dos direi-
tos políticos, já que somente um nacional pode adquirir direitos
políticos. No entanto, nem todo nacional é titular de direitos po-
líticos. Os nacionais que são titulares de direitos políticos são
denominados cidadãos. Significa afirmar que nem todo nacional
brasileiro é um cidadão brasileiro, mas somente aquele que for
titular do direito de sufrágio universal.
3.1) Sufrágio universal
A primeira parte do artigo 14, CF, prevê que “a soberania
popular será exercida pelo sufrágio universal [...]”.
Sufrágio universal é a soma de duas capacidades eleitorais,
a capacidade ativa – votar e exercer a democracia direta – e a
capacidade passiva – ser eleito como representante no modelo
da democracia indireta. Ou ainda, sufrágio universal é o direito
de todos cidadãos de votar e ser votado. O voto, que é o ato pelo
qual se exercita o sufrágio, deverá ser direto e secreto.
Para ter capacidade passiva é necessário ter a ativa, mas
não apenas isso, há requisitos adicionais. Sendo assim, nem
toda pessoa que tem capacidade ativa tem também capacidade
passiva, embora toda pessoa que tenha capacidade passiva te-
nha necessariamente a ativa.
3.2) Democracia direta e indireta
Art. 14, CF. A soberania popular será exercida pelo sufrágio
universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para to-
dos, e, nos termos da lei, mediante:
I - plebiscito;
II - referendo;
III - iniciativa popular
A democracia brasileira adota a modalidade semidireta,
porque possibilita a participação popular direta no poder por in-
termédio de processos como o plebiscito, o referendo e a inicia-
tiva popular. Como são hipóteses restritas, pode-se afirmar que
a democracia indireta é predominantemente adotada no Brasil,
por meio do sufrágio universal e do voto direto e secreto com
igual valor para todos. Quanto ao voto direto e secreto, trata-se
do instrumento para o exercício da capacidade ativa do sufrágio
universal.
Por seu turno, o que diferencia o plebiscito do referendo é
o momento da consulta à população: no plebiscito, primeiro se
consulta a população e depois se toma a decisão política; no re-
ferendo, primeiro se toma a decisão política e depois se consulta
a população. Embora os dois partam do Congresso Nacional, o
plebiscito é convocado, ao passo que o referendo é autorizado
(art. 49, XV, CF), ambos por meio de decreto legislativo. O que os
assemelha é que os dois são “formas de consulta ao povo para
que delibere sobre matéria de acentuada relevância, de nature-
za constitucional, legislativa ou administrativa” .
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Na iniciativa popular confere-se à população o poder de
apresentar projeto de lei à Câmara dos Deputados, mediante as-
sinatura de 1% do eleitorado nacional, distribuído por 5 Estados
no mínimo, com não menos de 0,3% dos eleitores de cada um
deles. Em complemento, prevê o artigo 61, §2°, CF:
Art. 61, § 2º, CF. A iniciativa popular pode ser exercida pela
apresentação à Câmara dos Deputados de projeto de lei subs-
crito por, no mínimo, um por cento do eleitorado nacional, dis-
tribuído pelo menos por cinco Estados, com não menos de três
décimos por cento dos eleitores de cada um deles.
3.3) Obrigatoriedade do alistamento eleitoral e do voto
O alistamento eleitoral e o voto para os maiores de dezoi-
to anos são, em regra, obrigatórios. Há facultatividade para os
analfabetos, os maiores de setenta anos e os maiores de dezes-
seis e menores de dezoito anos.
Artigo 14, § 1º, CF. O alistamento eleitoral e o voto são:
I - obrigatórios para os maiores de dezoito anos;
II - facultativos para:
a) os analfabetos;
b) os maiores de setenta anos;
c) os maiores de dezesseis e menores de dezoito anos.
No mais, esta obrigatoriedade se aplica aos nacionais brasi-
leiros, já que, nos termos do artigo 14, §2º, CF:
Artigo 14, §2º, CF. Não podem alistar-se como eleitores os
estrangeiros e, durante o período do serviço militar obrigatório,
os conscritos.
Quanto aos conscritos, são aqueles que estão prestando
serviço militar obrigatório, pois são necessárias tropas disponí-
veis para os dias da eleição.
3.4) Elegibilidade
O artigo 14, §§ 3º e 4º, CF, descrevem as condições de elegi-
bilidade, ou seja, os requisitos que devem ser preenchidos para
que uma pessoa seja eleita, no exercício de sua capacidade pas-
siva do sufrágio universal.
Artigo 14, § 3º, CF. São condições de elegibilidade, na forma
da lei:
I - a nacionalidade brasileira;
II - o pleno exercício dos direitos políticos;
III - o alistamento eleitoral;
IV - o domicílio eleitoral na circunscrição;
V - a filiação partidária;
VI - a idade mínima de:
a) trinta e cinco anos para Presidente e Vice-Presidente da
República e Senador;
b) trinta anos para Governador e Vice-Governador de Esta-
do e do Distrito Federal;
c) vinte e um anos para Deputado Federal, Deputado Esta-
dual ou Distrital, Prefeito, Vice-Prefeito e juiz de paz;
d) dezoito anos para Vereador.
Artigo 14, § 4º, CF. São inelegíveis os inalistáveis e os anal-
fabetos.
Dos incisos I a III denotam-se requisitos correlatos à nacio-
nalidade e à titularidade de direitos políticos. Logo, para ser elei-
to é preciso ser cidadão.
O domicílio eleitoral é o local onde a pessoa se alista como
eleitor e, em regra, é no município onde reside, mas pode não
o ser caso analisados aspectos como o vínculo de afeto com o
local (ex.: Presidente Dilma vota em Porto Alegre – RS, embora
31
resida em Brasília – DF). Sendo assim, para se candidatar a car-
go no município, deve ter domicílio eleitoral nele; para se can-
didatar a cargo no estado, deve ter domicílio eleitoral em um
de seus municípios; para se candidatar a cargo nacional, deve
ter domicílio eleitoral em uma das unidades federadas do país.
Aceita-se a transferência do domicílio eleitoral ao menos 1 ano
antes das eleições.
A filiação partidária implica no lançamento da candidatura
por um partido político, não se aceitando a filiação avulsa.
Finalmente, o §3º do artigo 14, CF, coloca o requisito etário,
com faixa etária mínima para o desempenho de cada uma das
funções, a qual deve ser auferida na data da posse.
3.5) Inelegibilidade
Atender às condições de elegibilidade é necessário para
poder ser eleito, mas não basta. Além disso, é preciso não se
enquadrar em nenhuma das hipóteses de inelegibilidade.
A inelegibilidade pode ser absoluta ou relativa. Na absoluta,
são atingidos todos os cargos; nas relativas, são atingidos deter-
minados cargos.
Artigo 14, § 4º, CF. São inelegíveis os inalistáveis e os anal-
fabetos.
O artigo 14, §4º, CF traz duas hipóteses de inelegibilidade,
que são absolutas, atingem todos os cargos. Para ser elegível
é preciso ser alfabetizado (os analfabetos têm a faculdade de
votar, mas não podem ser votados) e é preciso possuir a capaci-
dade eleitoral ativa – poder votar (inalistáveis são aqueles que
não podem tirar o título de eleitor, portanto, não podem votar,
notadamente: os estrangeiros e os conscritos durante o serviço
militar obrigatório).
Artigo 14, §5º, CF. O Presidente da República, os Governa-
dores de Estado e do Distrito Federal, os Prefeitos e quem os
houver sucedido, ou substituído no curso dos mandatos pode-
rão ser reeleitos para um único período subsequente.
Descreve-se no dispositivo uma hipótese de inelegibilidade
relativa. Se um Chefe do Poder Executivo de qualquer das esfe-
ras for substituído por seu vice no curso do mandato, este vice
somente poderá ser eleito para um período subsequente.
Ex.: Governador renuncia ao mandato no início do seu
último ano de governo para concorrer ao Senado Federal e é
substituído pelo seu vice-governador. Se este se candidatar e for
eleito, não poderá ao final deste mandato se reeleger. Isto é, se
o mandato o candidato renuncia no início de 2010 o seu man-
dato de 2007-2010, assumindo o vice em 2010, poderá este se
candidatar para o mandato 2011-2014, mas caso seja eleito não
poderá se reeleger para o mandato 2015-2018 no mesmo cargo.
Foi o que aconteceu com o ex-governador de Minas Gerais, An-
tônio Anastasia, que assumiu em 2010 no lugar de Aécio Neves
o governo do Estado de Minas Gerais e foi eleito governador
entre 2011 e 2014, mas não pode se candidatar à reeleição, con-
correndo por isso a uma vaga no Senado Federal.
Artigo 14, §6º, CF. Para concorrerem a outros cargos, o Pre-
sidente da República, os Governadores de Estado e do Distrito
Federal e os Prefeitos devem renunciar aos respectivos manda-
tos até seis meses antes do pleito.
São inelegíveis absolutamente, para quaisquer cargos, os
chefes do Executivo que não renunciarem aos seus mandatos
até seis meses antes do pleito eleitoral, antes das eleições. Ex.:
Se a eleição aconteceu em 05/10/2014, necessário que tivesse
renunciado até 04/04/2014.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Artigo 14, §7º, CF. São inelegíveis, no território de jurisdi-
ção do titular, o cônjuge e os parentes consanguíneos ou afins,
até o segundo grau ou por adoção, do Presidente da República,
de Governador de Estado ou Território, do Distrito Federal, de
Prefeito ou de quem os haja substituído dentro dos seis meses
anteriores ao pleito, salvo se já titular de mandato eletivo e can-
didato à reeleição.
São inelegíveis absolutamente, para quaisquer cargos, côn-
juge e os parentes consanguíneos ou afins, até o segundo grau
ou por adoção, dos Chefes do Executivo ou de quem os tenha
substituído ao final do mandato, a não ser que seja já titular de
mandato eletivo e candidato à reeleição.
Artigo 14, §8º, CF. O militar alistável é elegível, atendidas as
seguintes condições:
I - se contar menos de dez anos de serviço, deverá afastar-se
da atividade;
II - se contar mais de dez anos de serviço, será agregado
pela autoridade superior e, se eleito, passará automaticamente,
no ato da diplomação, para a inatividade.
São inelegíveis absolutamente, para quaisquer cargos, os
militares que não podem se alistar ou os que podem, mas não
preenchem as condições do §8º do artigo 14, CF, ou seja, se não
se afastar da atividade caso trabalhe há menos de 10 anos, se
não for agregado pela autoridade superior (suspenso do exer-
cício das funções por sua autoridade sem prejuízo de remune-
ração) caso trabalhe há mais de 10 anos (sendo que a eleição
passa à condição de inativo).
Artigo 14, §9º, CF. Lei complementar estabelecerá outros
casos de inelegibilidade e os prazos de sua cessação, a fim de
proteger a probidade administrativa, a moralidade para exercí-
cio de mandato considerada vida pregressa do candidato, e a
normalidade e legitimidade das eleições contra a influência do
poder econômico ou o abuso do exercício de função, cargo ou
emprego na administração direta ou indireta.
O rol constitucional de inelegibilidades dos parágrafos do
artigo 14 não é taxativo, pois lei complementar pode estabele-
cer outros casos, tanto de inelegibilidades absolutas como de
inelegibilidades relativas. Neste sentido, a Lei Complementar nº
64, de 18 de maio de 1990, estabelece casos de inelegibilidade,
prazos de cessação, e determina outras providências. Esta lei foi
alterada por aquela que ficou conhecida como Lei da Ficha Lim-
pa, Lei Complementar nº 135, de 04 de junho de 2010, principal-
mente em seu artigo 1º, que segue.
Art. 1º, Lei Complementar nº 64/1990. São inelegíveis:
I - para qualquer cargo:
a) os inalistáveis e os analfabetos;
b) os membros do Congresso Nacional, das Assembleias
Legislativas, da Câmara Legislativa e das Câmaras Municipais,
que hajam perdido os respectivos mandatos por infringência do
disposto nos incisos I e II do art. 55 da Constituição Federal, dos
dispositivos equivalentes sobre perda de mandato das Consti-
tuições Estaduais e Leis Orgânicas dos Municípios e do Distrito
Federal, para as eleições que se realizarem durante o período
remanescente do mandato para o qual foram eleitos e nos oito
anos subsequentes ao término da legislatura;
d) os que tenham contra sua pessoa representação julga-
da procedente pela Justiça Eleitoral, em decisão transitada em
julgado ou proferida por órgão colegiado, em processo de apu-
ração de abuso do poder econômico ou político, para a eleição
32
na qual concorrem ou tenham sido diplomados, bem como para
as que se realizarem nos 8 (oito) anos seguintes; (Redação dada
pela Lei Complementar nº 135, de 2010)
e) os que forem condenados, em decisão transitada em
julgado ou proferida por órgão judicial colegiado, desde a con-
denação até o transcurso do prazo de 8 (oito) anos após o cum-
primento da pena, pelos crimes: (Redação dada pela Lei Com-
plementar nº 135, de 2010)
1. contra a economia popular, a fé pública, a administração
pública e o patrimônio público; (Incluído pela Lei Complementar
nº 135, de 2010)
2. contra o patrimônio privado, o sistema financeiro, o mer-
cado de capitais e os previstos na lei que regula a falência; (In-
cluído pela Lei Complementar nº 135, de 2010)
3. contra o meio ambiente e a saúde pública; (Incluído pela
Lei Complementar nº 135, de 2010)
4. eleitorais, para os quais a lei comine pena privativa de
liberdade; (Incluído pela Lei Complementar nº 135, de 2010)
5. de abuso de autoridade, nos casos em que houver conde-
nação à perda do cargo ou à inabilitação para o exercício de fun-
ção pública; (Incluído pela Lei Complementar nº 135, de 2010)
6. de lavagem ou ocultação de bens, direitos e valores; (In-
cluído pela Lei Complementar nº 135, de 2010)
7. de tráfico de entorpecentes e drogas afins, racismo, tor-
tura, terrorismo e hediondos;
8. de redução à condição análoga à de escravo; (Incluído
pela Lei Complementar nº 135, de 2010)
9. contra a vida e a dignidade sexual; e (Incluído pela Lei
Complementar nº 135, de 2010)
10. praticados por organização criminosa, quadrilha ou ban-
do; (Incluído pela Lei Complementar nº 135, de 2010)
f) os que forem declarados indignos do oficialato, ou com
ele incompatíveis, pelo prazo de 8 (oito) anos; (Redação dada
pela Lei Complementar nº 135, de 2010)
g) os que tiverem suas contas relativas ao exercício de car-
gos ou funções públicas rejeitadas por irregularidade insanável
que configure ato doloso de improbidade administrativa, e por
decisão irrecorrível do órgão competente, salvo se esta houver
sido suspensa ou anulada pelo Poder Judiciário, para as eleições
que se realizarem nos 8 (oito) anos seguintes, contados a partir
da data da decisão, aplicando-se o disposto no inciso II do art.
71 da Constituição Federal, a todos os ordenadores de despesa,
sem exclusão de mandatários que houverem agido nessa con-
dição; (Redação dada pela Lei Complementar nº 135, de 2010)
h) os detentores de cargo na administração pública direta,
indireta ou fundacional, que beneficiarem a si ou a terceiros,
pelo abuso do poder econômico ou político, que forem conde-
nados em decisão transitada em julgado ou proferida por órgão
judicial colegiado, para a eleição na qual concorrem ou tenham
sido diplomados, bem como para as que se realizarem nos 8
(oito) anos seguintes; (Redação dada pela Lei Complementar nº
135, de 2010)
i) os que, em estabelecimentos de crédito, financiamento
ou seguro, que tenham sido ou estejam sendo objeto de proces-
so de liquidação judicial ou extrajudicial, hajam exercido, nos 12
(doze) meses anteriores à respectiva decretação, cargo ou fun-
ção de direção, administração ou representação, enquanto não
forem exonerados de qualquer responsabilidade;
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
.j) os que forem condenados, em decisão transitada em jul-
gado ou proferida por órgão colegiado da Justiça Eleitoral, por
corrupção eleitoral, por captação ilícita de sufrágio, por doação,
captação ou gastos ilícitos de recursos de campanha ou por con-
duta vedada aos agentes públicos em campanhas eleitorais que
impliquem cassação do registro ou do diploma, pelo prazo de 8
(oito) anos a contar da eleição; (Incluído pela Lei Complementar
nº 135, de 2010)
k) o Presidente da República, o Governador de Estado e
do Distrito Federal, o Prefeito, os membros do Congresso Na-
cional, das Assembleias Legislativas, da Câmara Legislativa, das
Câmaras Municipais, que renunciarem a seus mandatos desde o
oferecimento de representação ou petição capaz de autorizar a
abertura de processo por infringência a dispositivo da Constitui-
ção Federal, da Constituição Estadual, da Lei Orgânica do Distrito
Federal ou da Lei Orgânica do Município, para as eleições que se
realizarem durante o período remanescente do mandato para o
qual foram eleitos e nos 8 (oito) anos subsequentes ao término
da legislatura; (Incluído pela Lei Complementar nº 135, de 2010)
l) os que forem condenados à suspensão dos direitos polí-
ticos, em decisão transitada em julgado ou proferida por órgão
judicial colegiado, por ato doloso de improbidade administrativa
que importe lesão ao patrimônio público e enriquecimento ilí-
cito, desde a condenação ou o trânsito em julgado até o trans-
curso do prazo de 8 (oito) anos após o cumprimento da pena;
(Incluído pela Lei Complementar nº 135, de 2010)
m) os que forem excluídos do exercício da profissão, por
decisão sancionatória do órgão profissional competente, em de-
corrência de infração ético-profissional, pelo prazo de 8 (oito)
anos, salvo se o ato houver sido anulado ou suspenso pelo Poder
Judiciário; (Incluído pela Lei Complementar nº 135, de 2010)
n) os que forem condenados, em decisão transitada em jul-
gado ou proferida por órgão judicial colegiado, em razão de te-
rem desfeito ou simulado desfazer vínculo conjugal ou de união
estável para evitar caracterização de inelegibilidade, pelo prazo
de 8 (oito) anos após a decisão que reconhecer a fraude; (Inclu-
ído pela Lei Complementar nº 135, de 2010)
o) os que forem demitidos do serviço público em decorrên-
cia de processo administrativo ou judicial, pelo prazo de 8 (oito)
anos, contado da decisão, salvo se o ato houver sido suspenso
ou anulado pelo Poder Judiciário; (Incluído pela Lei Complemen-
tar nº 135, de 2010)
p) a pessoa física e os dirigentes de pessoas jurídicas res-
ponsáveis por doações eleitorais tidas por ilegais por decisão
transitada em julgado ou proferida por órgão colegiado da Jus-
tiça Eleitoral, pelo prazo de 8 (oito) anos após a decisão, obser-
vando-se o procedimento previsto no art. 22; (Incluído pela Lei
Complementar nº 135, de 2010)
q) os magistrados e os membros do Ministério Público que
forem aposentados compulsoriamente por decisão sancionató-
ria, que tenham perdido o cargo por sentença ou que tenham
pedido exoneração ou aposentadoria voluntária na pendência
de processo administrativo disciplinar, pelo prazo de 8 (oito)
anos; (Incluído pela Lei Complementar nº 135, de 2010)
II - para Presidente e Vice-Presidente da República:
a) até 6 (seis) meses depois de afastados definitivamente de
seus cargos e funções:
1. os Ministros de Estado:
33
2. os chefes dos órgãos de assessoramento direto, civil e mi-
litar, da Presidência da República;
3. o chefe do órgão de assessoramento de informações da
Presidência da República;
4. o chefe do Estado-Maior das Forças Armadas;
5. o Advogado-Geral da União e o Consultor-Geral da Re-
pública;
6. os chefes do Estado-Maior da Marinha, do Exército e da
Aeronáutica;
7. os Comandantes do Exército, Marinha e Aeronáutica;
8. os Magistrados;
9. os Presidentes, Diretores e Superintendentes de autar-
quias, empresas públicas, sociedades de economia mista e fun-
dações públicas e as mantidas pelo poder público;
10. os Governadores de Estado, do Distrito Federal e de Ter-
ritórios;
11. os Interventores Federais;
12. os Secretários de Estado;
13. os Prefeitos Municipais;
14. os membros do Tribunal de Contas da União, dos Esta-
dos e do Distrito Federal;
15. o Diretor-Geral do Departamento de Polícia Federal;
16. os Secretários-Gerais, os Secretários-Executivos, os Se-
cretários Nacionais, os Secretários Federais dos Ministérios e as
pessoas que ocupem cargos equivalentes;
b) os que tenham exercido, nos 6 (seis) meses anteriores à
eleição, nos Estados, no Distrito Federal, Territórios e em qual-
quer dos poderes da União, cargo ou função, de nomeação pelo
Presidente da República, sujeito à aprovação prévia do Senado
Federal;
c) (Vetado);
d) os que, até 6 (seis) meses antes da eleição, tiverem
competência ou interesse, direta, indireta ou eventual, no lan-
çamento, arrecadação ou fiscalização de impostos, taxas e con-
tribuições de caráter obrigatório, inclusive parafiscais, ou para
aplicar multas relacionadas com essas atividades;
e) os que, até 6 (seis) meses antes da eleição, tenham exer-
cido cargo ou função de direção, administração ou representa-
ção nas empresas de que tratam os arts. 3° e 5° da Lei n° 4.137,
de 10 de setembro de 1962, quando, pelo âmbito e natureza
de suas atividades, possam tais empresas influir na economia
nacional;
f) os que, detendo o controle de empresas ou grupo de
empresas que atuem no Brasil, nas condições monopolísticas
previstas no parágrafo único do art. 5° da lei citada na alínea
anterior, não apresentarem à Justiça Eleitoral, até 6 (seis) meses
antes do pleito, a prova de que fizeram cessar o abuso apurado,
do poder econômico, ou de que transferiram, por força regular,
o controle de referidas empresas ou grupo de empresas;
g) os que tenham, dentro dos 4 (quatro) meses anteriores
ao pleito, ocupado cargo ou função de direção, administração
ou representação em entidades representativas de classe, man-
tidas, total ou parcialmente, por contribuições impostas pelo
poder Público ou com recursos arrecadados e repassados pela
Previdência Social;
h) os que, até 6 (seis) meses depois de afastados das fun-
ções, tenham exercido cargo de Presidente, Diretor ou Superin-
tendente de sociedades com objetivos exclusivos de operações
financeiras e façam publicamente apelo à poupança e ao crédi-
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
to, inclusive através de cooperativas e da empresa ou estabele-
cimentos que gozem, sob qualquer forma, de vantagens assegu-
radas pelo poder público, salvo se decorrentes de contratos que
obedeçam a cláusulas uniformes;
i) os que, dentro de 6 (seis) meses anteriores ao pleito, ha-
jam exercido cargo ou função de direção, administração ou re-
presentação em pessoa jurídica ou em empresa que mantenha
contrato de execução de obras, de prestação de serviços ou de
fornecimento de bens com órgão do Poder Público ou sob seu
controle, salvo no caso de contrato que obedeça a cláusulas uni-
formes;
j) os que, membros do Ministério Público, não se tenham
afastado das suas funções até 6 (seis) meses anteriores ao plei-
to;
I) os que, servidores públicos, estatutários ou não, dos ór-
gãos ou entidades da Administração direta ou indireta da União,
dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios e dos Territó-
rios, inclusive das fundações mantidas pelo Poder Público, não
se afastarem até 3 (três) meses anteriores ao pleito, garantido o
direito à percepção dos seus vencimentos integrais;
III - para Governador e Vice-Governador de Estado e do Dis-
trito Federal;
a) os inelegíveis para os cargos de Presidente e Vice-Presi-
dente da República especificados na alínea a do inciso II deste
artigo e, no tocante às demais alíneas, quando se tratar de re-
partição pública, associação ou empresas que operem no terri-
tório do Estado ou do Distrito Federal, observados os mesmos
prazos;
b) até 6 (seis) meses depois de afastados definitivamente de
seus cargos ou funções:
1. os chefes dos Gabinetes Civil e Militar do Governador do
Estado ou do Distrito Federal;
2. os comandantes do Distrito Naval, Região Militar e Zona
Aérea;
3. os diretores de órgãos estaduais ou sociedades de assis-
tência aos Municípios;
4. os secretários da administração municipal ou membros
de órgãos congêneres;
IV - para Prefeito e Vice-Prefeito:
a) no que lhes for aplicável, por identidade de situações, os
inelegíveis para os cargos de Presidente e Vice-Presidente da Re-
pública, Governador e Vice-Governador de Estado e do Distrito
Federal, observado o prazo de 4 (quatro) meses para a desin-
compatibilização;
b) os membros do Ministério Público e Defensoria Pública
em exercício na Comarca, nos 4 (quatro) meses anteriores ao
pleito, sem prejuízo dos vencimentos integrais;
c) as autoridades policiais, civis ou militares, com exercício
no Município, nos 4 (quatro) meses anteriores ao pleito;
V - para o Senado Federal:
a) os inelegíveis para os cargos de Presidente e Vice-Presi-
dente da República especificados na alínea a do inciso II deste
artigo e, no tocante às demais alíneas, quando se tratar de re-
partição pública, associação ou empresa que opere no território
do Estado, observados os mesmos prazos;
b) em cada Estado e no Distrito Federal, os inelegíveis para
os cargos de Governador e Vice-Governador, nas mesmas condi-
ções estabelecidas, observados os mesmos prazos;
34
VI - para a Câmara dos Deputados, Assembleia Legislativa
e Câmara Legislativa, no que lhes for aplicável, por identidade
de situações, os inelegíveis para o Senado Federal, nas mesmas
condições estabelecidas, observados os mesmos prazos;
VII - para a Câmara Municipal:
a) no que lhes for aplicável, por identidade de situações, os
inelegíveis para o Senado Federal e para a Câmara dos Deputa-
dos, observado o prazo de 6 (seis) meses para a desincompati-
bilização;
b) em cada Município, os inelegíveis para os cargos de Pre-
feito e Vice-Prefeito, observado o prazo de 6 (seis) meses para a
desincompatibilização .
§ 1° Para concorrência a outros cargos, o Presidente da Re-
pública, os Governadores de Estado e do Distrito Federal e os
Prefeitos devem renunciar aos respectivos mandatos até 6 (seis)
meses antes do pleito.
§ 2° O Vice-Presidente, o Vice-Governador e o Vice-Prefei-
to poderão candidatar-se a outros cargos, preservando os seus
mandatos respectivos, desde que, nos últimos 6 (seis) meses an-
teriores ao pleito, não tenham sucedido ou substituído o titular.
§ 3° São inelegíveis, no território de jurisdição do titular, o
cônjuge e os parentes, consanguíneos ou afins, até o segundo
grau ou por adoção, do Presidente da República, de Governador
de Estado ou Território, do Distrito Federal, de Prefeito ou de
quem os haja substituído dentro dos 6 (seis) meses anteriores
ao pleito, salvo se já titular de mandato eletivo e candidato à
reeleição.
§ 4º A inelegibilidade prevista na alínea e do inciso I deste
artigo não se aplica aos crimes culposos e àqueles definidos em
lei como de menor potencial ofensivo, nem aos crimes de ação
penal privada. (Incluído pela Lei Complementar nº 135, de 2010)
§ 5º A renúncia para atender à desincompatibilização com
vistas a candidatura a cargo eletivo ou para assunção de manda-
to não gerará a inelegibilidade prevista na alínea k, a menos que
a Justiça Eleitoral reconheça fraude ao disposto nesta Lei Com-
plementar. (Incluído pela Lei Complementar nº 135, de 2010).
3.6) Impugnação de mandato
Encerrando a disciplina, o artigo 14, CF, aborda a impugna-
ção de mandato.
Artigo 14, § 10, CF. O mandato eletivo poderá ser impug-
nado ante a Justiça Eleitoral no prazo de quinze dias contados
da diplomação, instruída a ação com provas de abuso do poder
econômico, corrupção ou fraude.
Artigo 14, § 11, CF. A ação de impugnação de mandato tra-
mitará em segredo de justiça, respondendo o autor, na forma da
lei, se temerária ou de manifesta má-fé.
3.7) Perda e suspensão de direitos políticos
Art. 15, CF. É vedada a cassação de direitos políticos, cuja
perda ou suspensão só se dará nos casos de:
I - cancelamento da naturalização por sentença transitada
em julgado;
II - incapacidade civil absoluta;
III - condenação criminal transitada em julgado, enquanto
durarem seus efeitos;
IV - recusa de cumprir obrigação a todos imposta ou presta-
ção alternativa, nos termos do art. 5º, VIII;
V - improbidade administrativa, nos termos do art. 37, § 4º.
O inciso I refere-se ao cancelamento da naturalização, o que
faz com que a pessoa deixe de ser nacional e, portanto, deixe de
ser titular de direitos políticos.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
O inciso II trata da incapacidade civil absoluta, ou seja, da
interdição da pessoa para a prática de atos da vida civil, entre os
quais obviamente se enquadra o sufrágio universal.
O inciso III refere-se a um dos possíveis efeitos da condena-
ção criminal, que é a suspensão de direitos políticos.
O inciso IV trata da recusa em cumprir a obrigação militar
ou a prestação substitutiva imposta em caso de escusa moral
ou religiosa.
O inciso V se refere à ação de improbidade administrativa,
que tramita para apurar a prática dos atos de improbidade ad-
ministrativa, na qual uma das penas aplicáveis é a suspensão dos
direitos políticos.
Os direitos políticos somente são perdidos em dois casos,
quais sejam cancelamento de naturalização por sentença tran-
sitada em julgado (o indivíduo naturalizado volta à condição de
estrangeiro) e perda da nacionalidade brasileira em virtude da
aquisição de outra (brasileiro se naturaliza em outro país e as-
sim deixa de ser considerado um cidadão brasileiro, perdendo
direitos políticos). Nos demais casos, há suspensão. Nota-se que
não há perda de direitos políticos pela prática de atos atentató-
rios contra a Administração Pública por parte do servidor, mas
apenas suspensão.
A cassação de direitos políticos, consistente na retirada dos
direitos políticos por ato unilateral do poder público, sem ob-
servância dos princípios elencados no artigo 5º, LV, CF (ampla
defesa e contraditório), é um procedimento que só existe nos
governos ditatoriais e que é absolutamente vedado pelo texto
constitucional.
3.8) Anterioridade anual da lei eleitoral
Art. 16, CF. A lei que alterar o processo eleitoral entrará em
vigor na data de sua publicação, não se aplicando à eleição que
ocorra até um ano da data de sua vigência.
É necessário que a lei eleitoral entre em vigor pelo menos 1
ano antes da próxima eleição, sob pena de não se aplicar a ela,
mas somente ao próximo pleito.
O pluripartidarismo é uma das facetas do pluralismo polí-
tico e encontra respaldo enquanto direito fundamental, já que
regulamentado no Título II, “Dos Direitos e Garantias Funda-
mentais”, capítulo V, “Dos Partidos Políticos”.
O caput do artigo 17 da Constituição prevê:
Art. 17. É livre a criação, fusão, incorporação e extinção de
partidos políticos, resguardados a soberania nacional, o regime
democrático, o pluripartidarismo, os direitos fundamentais da
pessoa humana [...].
Consolida-se, assim a liberdade partidária, não estabele-
cendo a Constituição um limite de números de partidos políticos
que possam ser constituídos, permitindo também que sejam ex-
tintos, fundidos e incorporados.
Os incisos do artigo 17 da Constituição indicam os preceitos
a serem observados na liberdade partidária: caráter nacional, ou
seja, terem por objetivo o desempenho de atividade política no
âmbito interno do país; proibição de recebimento de recursos fi-
nanceiros de entidade ou governo estrangeiros ou de subordina-
ção a estes, logo, o Poder Público não pode financiar campanhas
eleitorais; prestação de contas à Justiça Eleitoral, notadamente
para resguardar a mencionada vedação; e funcionamento par-
lamentar de acordo com a lei. Ainda, a lei veda a utilização de
organização paramilitar por parte dos partidos políticos (artigo
17, §4º, CF).
35
O respeito a estes ditames permite o exercício do partida-
rismo de forma autônoma em termos estruturais e organizacio-
nais, conforme o §1º do artigo 17, CF:
Art. 17, §1º, CF. § 1º É assegurada aos partidos políticos au-
tonomia para definir sua estrutura interna e estabelecer regras
sobre escolha, formação e duração de seus órgãos permanentes
e provisórios e sobre sua organização e funcionamento e para
adotar os critérios de escolha e o regime de suas coligações
nas eleições majoritárias, vedada a sua celebração nas eleições
proporcionais, sem obrigatoriedade de vinculação entre as can-
didaturas em âmbito nacional, estadual, distrital ou municipal,
devendo seus estatutos estabelecer normas de disciplina e fide-
lidade partidária.
Os estatutos que tecem esta regulamentação devem ser re-
gistrados no Tribunal Superior Eleitoral (artigo 17, §2º, CF).
Quanto ao financiamento das campanhas e o acesso à mí-
dia, preveem os §§3º e 5º do artigo 17 da CF:
Art. 17, §3º, CF. Somente terão direito a recursos do fundo
partidário e acesso gratuito ao rádio e à televisão, na forma da
lei, os partidos políticos que alternativamente:
I - obtiverem, nas eleições para a Câmara dos Deputados,
no mínimo, 3% (três por cento) dos votos válidos, distribuídos
em pelo menos um terço das unidades da Federação, com um
mínimo de 2% (dois por cento) dos votos válidos em cada uma
delas; ou
II - tiverem elegido pelo menos quinze Deputados Federais
distribuídos em pelo menos um terço das unidades da Federa-
ção.
Art. 17, §5º, CF. Ao eleito por partido que não preencher os
requisitos previstos no § 3º deste artigo é assegurado o manda-
to e facultada a filiação, sem perda do mandato, a outro partido
que os tenha atingido, não sendo essa filiação considerada para
fins de distribuição dos recursos do fundo partidário e de acesso
gratuito ao tempo de rádio e de televisão.
DA ORGANIZAÇÃO DO ESTADO - DA ORGANIZAÇÃO
POLÍTICO-ADMINISTRATIVA;
TÍTULO III
Da Organização do Estado
Da organização político-administrativa
O artigo 18 da Constituição Federal tem caráter genérico e
regulamenta a organização político-administrativa do Estado.
Basicamente, define os entes federados que irão compor o Es-
tado brasileiro.
Neste dispositivo se percebe o Pacto Federativo firmado en-
tre os entes autônomos que compõem o Estado brasileiro. Na
federação, todos os entes que compõem o Estado têm autono-
mia, cabendo à União apenas concentrar esforços necessários
para a manutenção do Estado uno.
O pacto federativo brasileiro se afirmou ao inverso do que
os Estados federados geralmente se formam. Trata-se de federa-
lismo por desagregação – tinha-se um Estado uno, com a União
centralizada em suas competências, e dividiu-se em unidades fe-
deradas. Difere-se do denominado federalismo por agregação,
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
no qual unidades federativas autônomas se unem e formam um
Poder federal no qual se concentrarão certas atividades, tornan-
do o Estado mais forte (ex.: Estados Unidos da América).
No federalismo por agregação, por já vir tradicionalmente
das bases do Estado a questão da autonomia das unidades fe-
deradas, percebe-se um federalismo real na prática. Já no fe-
deralismo por desagregação nota-se uma persistente tendência
centralizadora.
Prova de que nem mesmo o constituinte brasileiro enten-
deu o federalismo que estava criando é o fato de ter colocado
o município como entidade federativa autônoma. No modelo
tradicional, o pacto federativo se dá apenas entre União e esta-
dos-membros, motivo pelo qual a doutrina afirma que o federa-
lismo brasileiro é atípico.
Além disso, pelo que se desprende do modelo de divisão
de competências a ser estudado neste capítulo, acabou-se es-
vaziando a competência dos estados-membros, mantendo uma
concentração de poderes na União e distribuindo vasta gama de
poderes aos municípios.
Art. 18, caput, CF. A organização político-administrativa da
República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados,
o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos ter-
mos desta Constituição.
Ainda assim, inegável, pela redação do caput do artigo 18,
CF, que o Brasil adota um modelo de Estado Federado no qual
são considerados entes federados e, como tais, autônomos, a
União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios. Esta au-
tonomia se reflete tanto numa capacidade de auto-organização
(normatização própria) quanto numa capacidade de autogover-
no (administrar-se pelos membros eleitos pelo eleitorado da
unidade federada).
Artigo 18, §1º, CF. Brasília é a Capital Federal.
Brasília é a capital da República Federativa do Brasil, sendo
um dos municípios que compõem o Distrito Federal. O Distri-
to Federal tem peculiaridades estruturais, não sendo nem um
Município, nem um Estado, tanto é que o caput deste artigo 18
o nomeia em separado. Trata-se, assim, de unidade federativa
autônoma.
Artigo 18, §2º, CF. Os Territórios Federais integram a União,
e sua criação, transformação em Estado ou reintegração ao Es-
tado de origem serão reguladas em lei complementar.
Apesar dos Territórios Federais integrarem a União, eles
não podem ser considerados entes da federação, logo não fa-
zem parte da organização político-administrativa, não dispõem
de autonomia política e não integram o Estado Federal. São me-
ras descentralizações administrativo-territoriais pertencentes à
União. A Constituição Federal de 1988 aboliu todos os territórios
então existentes: Fernando de Noronha tornou-se um distrito
estadual do Estado de Pernambuco, Amapá e Roraima ganham
o status integral de Estados da Federação.
Artigo 18, §3º, CF. Os Estados podem incorporar-se entre si,
subdividir-se ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou
formarem novos Estados ou Territórios Federais, mediante apro-
vação da população diretamente interessada, através de plebis-
cito, e do Congresso Nacional, por lei complementar.
Artigo 18, §4º, CF. A criação, a incorporação, a fusão e o
desmembramento de Municípios, far-se-ão por lei estadual,
dentro do período determinado por Lei Complementar Federal,
36
e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às popu-
lações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos
de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma
da lei.
Como se percebe pelos dispositivos retro, é possível criar,
incorporar e desmembrar os Estados-membros e os Municípios.
No caso dos Estados, exige-se plebiscito e lei federal. No caso
dos municípios, exige-se plebiscito e lei estadual.
Ressalta-se que é aceita a subdivisão e o desmembramento
no âmbito interno, mas não se permite que uma parte do país se
separe do todo, o que atentaria contra o pacto federativo.
Art. 19, CF. É vedado à União, aos Estados, ao Distrito Fede-
ral e aos Municípios:
I - estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencioná-los,
embaraçar-lhes o funcionamento ou manter com eles ou seus
representantes relações de dependência ou aliança, ressalvada,
na forma da lei, a colaboração de interesse público;
II - recusar fé aos documentos públicos;
III - criar distinções entre brasileiros ou preferências entre si.
Embora o artigo 19 traga algumas vedações expressas aos
entes federados, fato é que todo o sistema constitucional traz
impedimento à atuação das unidades federativas e de seus ad-
ministradores. Afinal, não possuem liberdade para agirem como
quiserem e somente podem fazer o que a lei permite (princípio
da legalidade aplicado à Administração Pública).
Repartição de competências e bens
O título III da Constituição Federal regulamenta a organiza-
ção do Estado, definindo competências administrativas e legis-
lativas, bem como traçando a estrutura organizacional por ele
tomada.
Bens Públicos são todos aqueles que integram o patrimônio
da Administração Pública direta e indireta, sendo que todos os
demais bens são considerados particulares. Destaca-se a disci-
plina do Código Civil:
Artigo 98, CC. São públicos os bens de domínio nacional per-
tencentes as pessoas jurídicas de direito público interno; todos
os outros são particulares, seja qual for a pessoa a que perten-
cerem.
Artigo 99, CC. São bens públicos:
I - os de uso comum do povo, tais como rios, mares, estra-
das, ruas e praças;
II - os de uso especial, tais como edifícios ou terrenos des-
tinados a serviço ou estabelecimento da administração federal,
estadual, territorial ou municipal, inclusive os de suas autar-
quias;
III - os dominicais, que constituem o patrimônio das pessoas
jurídicas de direito público, como objeto de direito pessoal, ou
real, de cada uma dessas entidades.
Parágrafo único. Não dispondo a lei em contrário, conside-
ram-se dominicais os bens pertencentes às pessoas jurídicas de
direito público a que se tenha dado estrutura de direito privado.
Artigo 100, CC. Os bens públicos de uso comum do povo e os
de uso especial são inalienáveis, enquanto conservarem a sua
qualificação, na forma que a lei determinar.
Artigo 101, CC. Os bens públicos dominicais podem ser alie-
nados, observadas as exigências da lei.
Artigo 102, CC. Os bens públicos não estão sujeitos a usu-
capião.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Artigo 103, CC. O uso comum dos bens públicos pode ser
gratuito ou retribuído, conforme for estabelecido legalmente
pela entidade a cuja administração pertencerem.
Os bens da União estão enumerados no artigo 20 e os bens
dos Estados-membros no artigo 26, ambos da Constituição, que
seguem abaixo. Na divisão de bens estabelecida pela Constitui-
ção Federal denota-se o caráter residual dos bens dos Estados-
-membros porque exige-se que estes não pertençam à União ou
aos Municípios.
Artigo 20, CF. São bens da União:
I - os que atualmente lhe pertencem e os que lhe vierem a
ser atribuídos;
II - as terras devolutas indispensáveis à defesa das frontei-
ras, das fortificações e construções militares, das vias federais de
comunicação e à preservação ambiental, definidas em lei;
III - os lagos, rios e quaisquer correntes de água em terrenos
de seu domínio, ou que banhem mais de um Estado, sirvam de
limites com outros países, ou se estendam a território estran-
geiro ou dele provenham, bem como os terrenos marginais e as
praias fluviais;
IV - as ilhas fluviais e lacustres nas zonas limítrofes com ou-
tros países; as praias marítimas; as ilhas oceânicas e as costei-
ras, excluídas, destas, as que contenham a sede de Municípios,
exceto aquelas áreas afetadas ao serviço público e a unidade
ambiental federal, e as referidas no art. 26, II;
V - os recursos naturais da plataforma continental e da
zona econômica exclusiva;
VI - o mar territorial;
VII - os terrenos de marinha e seus acrescidos;
VIII - os potenciais de energia hidráulica;
IX - os recursos minerais, inclusive os do subsolo;
X - as cavidades naturais subterrâneas e os sítios arqueoló-
gicos e pré-históricos;
XI - as terras tradicionalmente ocupadas pelos índios.
§ 1º É assegurada, nos termos da lei, aos Estados, ao Distrito
Federal e aos Municípios, bem como a órgãos da administração
direta da União, participação no resultado da exploração de pe-
tróleo ou gás natural, de recursos hídricos para fins de geração
de energia elétrica e de outros recursos minerais no respectivo
território, plataforma continental, mar territorial ou zona econô-
mica exclusiva, ou compensação financeira por essa exploração.
§ 2º A faixa de até cento e cinquenta quilômetros de largu-
ra, ao longo das fronteiras terrestres, designada como faixa de
fronteira, é considerada fundamental para defesa do território
nacional, e sua ocupação e utilização serão reguladas em lei.
Artigo 26, CF. Incluem-se entre os bens dos Estados:
I - as águas superficiais ou subterrâneas, fluentes, emergen-
tes e em depósito, ressalvadas, neste caso, na forma da lei, as
decorrentes de obras da União;
II - as áreas, nas ilhas oceânicas e costeiras, que estiverem
no seu domínio, excluídas aquelas sob domínio da União, Muni-
cípios ou terceiros;
III - as ilhas fluviais e lacustres não pertencentes à União;
IV - as terras devolutas não compreendidas entre as da
União.
37
1) Competência organizacional-administrativa exclusiva da
União A Constituição Federal, quando aborda a competência da
União, traz no artigo 21 a expressão “compete à União” e no
artigo 22 a expressão “compete privativamente à União”. Neste
sentido, questiona-se se a competência no artigo 21 seria priva-
tiva. Obviamente, não seria compartilhada, pois os casos que o
são estão enumerados no texto constitucional.
Com efeito, entende-se que o artigo 21, CF, enumera com-
petências exclusivas da União. Estas expressões que a princí-
pio seriam sinônimas assumem significado diverso. Exclusiva é
a competência da União que não pode ser delegada a outras
unidades federadas (somente pode ser exercida pela União);
privativa é a competência da União que pode ser delegada (por
exemplo, para os Estados, quando estes poderão elaborar lei
específica sobre matérias que seriam de competência única da
União).
O artigo 21, que traz as competências exclusivas da União,
trabalha com questões organizacional-administrativas.
Artigo 21, CF. Compete à União:
I - manter relações com Estados estrangeiros e participar
de organizações internacionais;
II - declarar a guerra e celebrar a paz;
III - assegurar a defesa nacional;
IV - permitir, nos casos previstos em lei complementar, que
forças estrangeiras transitem pelo território nacional ou nele
permaneçam temporariamente;
V - decretar o estado de sítio, o estado de defesa e a inter-
venção federal;
VI - autorizar e fiscalizar a produção e o comércio de mate-
rial bélico;
VII - emitir moeda;
VIII - administrar as reservas cambiais do País e fiscalizar as
operações de natureza financeira, especialmente as de crédito,
câmbio e capitalização, bem como as de seguros e de previdên-
cia privada;
IX - elaborar e executar planos nacionais e regionais de or-
denação do território e de desenvolvimento econômico e so-
cial;
X - manter o serviço postal e o correio aéreo nacional;
XI - explorar, diretamente ou mediante autorização, conces-
são ou permissão, os serviços de telecomunicações, nos termos
da lei, que disporá sobre a organização dos serviços, a criação de
um órgão regulador e outros aspectos institucionais;
XII - explorar, diretamente ou mediante autorização, conces-
são ou permissão:
a) os serviços de radiodifusão sonora, e de sons e imagens;
b) os serviços e instalações de energia elétrica e o aprovei-
tamento energético dos cursos de água, em articulação com os
Estados onde se situam os potenciais hidroenergéticos;
c) a navegação aérea, aeroespacial e a infraestrutura aero-
portuária;
d) os serviços de transporte ferroviário e aquaviário entre
portos brasileiros e fronteiras nacionais, ou que transponham os
limites de Estado ou Território;
e) os serviços de transporte rodoviário interestadual e in-
ternacional de passageiros;
f) os portos marítimos, fluviais e lacustres;
XIII - organizar e manter o Poder Judiciário, o Ministério Pú-
blico do Distrito Federal e dos Territórios e a Defensoria Pública
dos Territórios;
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
XIV - organizar e manter a polícia civil, a polícia militar e o
corpo de bombeiros militar do Distrito Federal, bem como pres-
tar assistência financeira ao Distrito Federal para a execução de
serviços públicos, por meio de fundo próprio;
XV - organizar e manter os serviços oficiais de estatística,
geografia, geologia e cartografia de âmbito nacional;
XVI - exercer a classificação, para efeito indicativo, de diver-
sões públicas e de programas de rádio e televisão;
XVII - conceder anistia;
XVIII - planejar e promover a defesa permanente contra as
calamidades públicas, especialmente as secas e as inundações;
XIX - instituir sistema nacional de gerenciamento de recur-
sos hídricos e definir critérios de outorga de direitos de seu uso;
XX - instituir diretrizes para o desenvolvimento urbano, in-
clusive habitação, saneamento básico e transportes urbanos;
XXI - estabelecer princípios e diretrizes para o sistema na-
cional de viação;
XXII - executar os serviços de polícia marítima, aeroportuá-
ria e de fronteiras;
XXIII - explorar os serviços e instalações nucleares de qual-
quer natureza e exercer monopólio estatal sobre a pesquisa, a
lavra, o enriquecimento e reprocessamento, a industrialização e
o comércio de minérios nucleares e seus derivados, atendidos os
seguintes princípios e condições:
a) toda atividade nuclear em território nacional somente
será admitida para fins pacíficos e mediante aprovação do Con-
gresso Nacional;
b) sob regime de permissão, são autorizadas a comercia-
lização e a utilização de radioisótopos para a pesquisa e usos
médicos, agrícolas e industriais;
c) sob regime de permissão, são autorizadas a produção,
comercialização e utilização de radioisótopos de meia-vida igual
ou inferior a duas horas;
d) a responsabilidade civil por danos nucleares independe
da existência de culpa;
XXIV - organizar, manter e executar a inspeção do trabalho;
XXV - estabelecer as áreas e as condições para o exercício da
atividade de garimpagem, em forma associativa.
Envolve a competência organizacional-administrativa da
União a atuação regionalizada com vistas à redução das desigual-
dade regionais, descrita no artigo 43 da Constituição Federal:
Artigo 43, CF. Para efeitos administrativos, a União poderá
articular sua ação em um mesmo complexo geoeconômico e so-
cial, visando a seu desenvolvimento e à redução das desigual-
dades regionais.
§ 1º Lei complementar disporá sobre:
I - as condições para integração de regiões em desenvolvi-
mento;
II - a composição dos organismos regionais que executa-
rão, na forma da lei, os planos regionais, integrantes dos planos
nacionais de desenvolvimento econômico e social, aprovados
juntamente com estes.
§ 2º Os incentivos regionais compreenderão, além de ou-
tros, na forma da lei:
I - igualdade de tarifas, fretes, seguros e outros itens de
custos e preços de responsabilidade do Poder Público;
II - juros favorecidos para financiamento de atividades prio-
ritárias;
38
III - isenções, reduções ou diferimento temporário de tribu-
tos federais devidos por pessoas físicas ou jurídicas;
IV - prioridade para o aproveitamento econômico e social
dos rios e das massas de água represadas ou represáveis nas
regiões de baixa renda, sujeitas a secas periódicas.
§ 3º Nas áreas a que se refere o § 2º, IV, a União incentivará
a recuperação de terras áridas e cooperará com os pequenos
e médios proprietários rurais para o estabelecimento, em suas
glebas, de fontes de água e de pequena irrigação.
2) Competência legislativa privativa da União
A competência legislativa da União é privativa e, sendo as-
sim, pode ser delegada. As matérias abaixo relacionadas somen-
te podem ser legisladas por atos normativos com abrangência
nacional, mas é possível que uma lei complementar autorizar
que determinado Estado regulamente questão devidamente es-
pecificada.
Artigo 22, CF. Compete privativamente à União legislar so-
bre:
I - direito civil, comercial, penal, processual, eleitoral, agrá-
rio, marítimo, aeronáutico, espacial e do trabalho;
II - desapropriação;
III - requisições civis e militares, em caso de iminente perigo
e em tempo de guerra;
IV - águas, energia, informática, telecomunicações e radio-
difusão;
V - serviço postal;
VI - sistema monetário e de medidas, títulos e garantias
dos metais;
VII - política de crédito, câmbio, seguros e transferência de
valores;
VIII - comércio exterior e interestadual;
IX - diretrizes da política nacional de transportes;
X - regime dos portos, navegação lacustre, fluvial, maríti-
ma, aérea e aeroespacial;
XI - trânsito e transporte;
XII - jazidas, minas, outros recursos minerais e metalurgia;
XIII - nacionalidade, cidadania e naturalização;
XIV - populações indígenas;
XV - emigração e imigração, entrada, extradição e expul-
são de estrangeiros;
XVI - organização do sistema nacional de emprego e condi-
ções para o exercício de profissões;
XVII - organização judiciária, do Ministério Público do Dis-
trito Federal e dos Territórios e da Defensoria Pública dos Terri-
tórios, bem como organização administrativa destes
XVIII - sistema estatístico, sistema cartográfico e de geolo-
gia nacionais;
XIX - sistemas de poupança, captação e garantia da pou-
pança popular;
XX - sistemas de consórcios e sorteios;
XXI - normas gerais de organização, efetivos, material béli-
co, garantias, convocação e mobilização das polícias militares e
corpos de bombeiros militares;
XXII - competência da polícia federal e das polícias rodoviá-
ria e ferroviária federais;
XXIII - seguridade social;
XXIV - diretrizes e bases da educação nacional;
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
XXV - registros públicos;
XXVI - atividades nucleares de qualquer natureza;
XXVII - normas gerais de licitação e contratação, em todas
as modalidades, para as administrações públicas diretas, autár-
quicas e fundacionais da União, Estados, Distrito Federal e Mu-
nicípios, obedecido o disposto no art. 37, XXI, e para as empre-
sas públicas e sociedades de economia mista, nos termos do art.
173, § 1°, III;
XXVIII - defesa territorial, defesa aeroespacial, defesa marí-
tima, defesa civil e mobilização nacional;
XXIX - propaganda comercial.
Parágrafo único. Lei complementar poderá autorizar os Es-
tados a legislar sobre questões específicas das matérias rela-
cionadas neste artigo.
3) Competência organizacional-administrativa comparti-
lhada
União, Estados-membros, Distrito Federal e Municípios
compartilham certas competências organizacional-administra-
tivas. Significa que qualquer dos entes federados poderá atuar,
desenvolver políticas públicas, nestas áreas. Todas estas áreas
são áreas que necessitam de atuação intensa ou vigilância cons-
tantes, de modo que mediante gestão cooperada se torna possí-
vel efetivar o máximo possível os direitos fundamentais em casa
uma delas.
Artigo 23, CF. É competência comum da União, dos Estados,
do Distrito Federal e dos Municípios:
I - zelar pela guarda da Constituição, das leis e das institui-
ções democráticas e conservar o patrimônio público;
II - cuidar da saúde e assistência pública, da proteção e ga-
rantia das pessoas portadoras de deficiência;
III - proteger os documentos, as obras e outros bens de va-
lor histórico, artístico e cultural, os monumentos, as paisagens
naturais notáveis e os sítios arqueológicos;
IV - impedir a evasão, a destruição e a descaracterização
de obras de arte e de outros bens de valor histórico, artístico ou
cultural;
V - proporcionar os meios de acesso à cultura, à educação, à
ciência, à tecnologia, à pesquisa e à inovação;
VI - proteger o meio ambiente e combater a poluição em
qualquer de suas formas;
VII - preservar as florestas, a fauna e a flora;
VIII - fomentar a produção agropecuária e organizar o
abastecimento alimentar;
IX - promover programas de construção de moradias e a
melhoria das condições habitacionais e de saneamento básico;
X - combater as causas da pobreza e os fatores de margi-
nalização, promovendo a integração social dos setores desfavo-
recidos;
XI - registrar, acompanhar e fiscalizar as concessões de di-
reitos de pesquisa e exploração de recursos hídricos e minerais
em seus territórios;
XII - estabelecer e implantar política de educação para a
segurança do trânsito.
Parágrafo único. Leis complementares fixarão normas para
a cooperação entre a União e os Estados, o Distrito Federal e os
Municípios, tendo em vista o equilíbrio do desenvolvimento e
do bem-estar em âmbito nacional.
39
4) Competência legislativa compartilhada
Além de compartilharem competências organizacional-ad-
ministrativas, os entes federados compartilham competência
para legislar sobre determinadas matérias. Entretanto, excluem-
-se do artigo 24, CF, os entes federados da espécie Município,
sendo que estes apenas legislam sobre assuntos de interesse
local.
Art. 24. Compete à União, aos Estados e ao Distrito Federal
legislar concorrentemente sobre:
I - direito tributário, financeiro, penitenciário, econômico
e urbanístico;
II - orçamento;
III - juntas comerciais;
IV - custas dos serviços forenses;
V - produção e consumo;
VI - florestas, caça, pesca, fauna, conservação da natureza,
defesa do solo e dos recursos naturais, proteção do meio am-
biente e controle da poluição;
VII - proteção ao patrimônio histórico, cultural, artístico,
turístico e paisagístico;
VIII - responsabilidade por dano ao meio ambiente, ao con-
sumidor, a bens e direitos de valor artístico, estético, histórico,
turístico e paisagístico;
IX - educação, cultura, ensino, desporto, ciência, tecnolo-
gia, pesquisa, desenvolvimento e inovação;
X - criação, funcionamento e processo do juizado de peque-
nas causas;
XI - procedimentos em matéria processual;
XII - previdência social, proteção e defesa da saúde;
XIII - assistência jurídica e Defensoria pública;
XIV - proteção e integração social das pessoas portadoras
de deficiência;
XV - proteção à infância e à juventude;
XVI - organização, garantias, direitos e deveres das polícias
civis.
§ 1º No âmbito da legislação concorrente, a competência
da União limitar-se-á a estabelecer normas gerais.
§ 2º A competência da União para legislar sobre normas ge-
rais não exclui a competência suplementar dos Estados.
§ 3º Inexistindo lei federal sobre normas gerais, os Estados
exercerão a competência legislativa plena, para atender a suas
peculiaridades.
§ 4º A superveniência de lei federal sobre normas gerais
suspende a eficácia da lei estadual, no que lhe for contrário.
O estudo das competências concorrentes permite vislum-
brar os limites da atuação conjunta entre União, Estados e Dis-
trito Federal no modelo Federativo adotado no Brasil, visando
à obtenção de uma homogeneidade nacional, com preservação
dos pluralismos regionais e locais.
O cerne da distinção da competência entre os entes federa-
dos repousa na competência da União para o estabelecimento
de normas gerais. A competência legislativa dos Estados-mem-
bros e dos Municípios nestas questões é suplementar, ou seja,
as normas estaduais agregam detalhes que a norma da União
não compreende, notadamente trazendo peculiaridades regio-
nais.
No caso do artigo 24, CF, a União dita as normas gerais e
as normas suplementares ficam por conta dos Estados, ou seja,
as peculiaridades regionais são normatizadas pelos Estados. As
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
normas estaduais, neste caso, devem guardar uma relação de
compatibilidade com as normas federais (relação hierárquica).
Diferentemente da competência comum em que as leis estão
em igualdade de condições, uma não deve subordinação à ou-
tra.
Entretanto, os Estados não ficam impedidos de criar leis re-
gulamentadoras destas matérias enquanto a União não o faça.
Sobrevindo norma geral reguladora, perdem a eficácia os dispo-
sitivos de lei estadual com ela incompatível.
5) Limitações e regras mínimas aplicáveis à competência
organizacional-administrativa autônoma dos Estados-mem-
bros
Artigo 25, CF. Os Estados organizam-se e regem-se pelas
Constituições e leis que adotarem, observados os princípios des-
ta Constituição.
§ 1º São reservadas aos Estados as competências que não
lhes sejam vedadas por esta Constituição.
§ 2º Cabe aos Estados explorar diretamente, ou mediante
concessão, os serviços locais de gás canalizado, na forma da lei,
vedada a edição de medida provisória para a sua regulamenta-
ção.
§ 3º Os Estados poderão, mediante lei complementar, insti-
tuir regiões metropolitanas, aglomerações urbanas e microrre-
giões, constituídas por agrupamentos de municípios limítrofes,
para integrar a organização, o planejamento e a execução de
funções públicas de interesse comum.
O documento que está no ápice da estrutura normativa de
um Estado-membro é a Constituição estadual. Ela deve guardar
compatibilidade com a Constituição Federal, notadamente no
que tange aos princípios nela estabelecidos, sob pena de ser
considerada norma inconstitucional.
A competência do Estado é residual – tudo o que não obriga-
toriamente deva ser regulamentado pela União ou pelos Muni-
cípios, pode ser legislado pelo Estado-membro, sem prejuízo da
já estudada competência legislativa concorrente com a União.
O §3º do artigo 25 regulamenta a conurbação, que abran-
ge regiões metropolitanas (um município, a metrópole, está em
destaque) e aglomerações urbanas (não há município em desta-
que), e as microrregiões (não conurbadas, mas limítrofes, geral-
mente identificada por bacias hidrográficas).
A estrutura e a organização dos Poderes Legislativo e Execu-
tivo no âmbito do Estado-membro é detalhada na Constituição
estadual, mas os artigos 27e 28 trazem bases regulamentadoras
que devem ser respeitadas.
Artigo 27, CF. O número de Deputados à Assembleia Le-
gislativa corresponderá ao triplo da representação do Estado
na Câmara dos Deputados e, atingido o número de trinta e seis,
será acrescido de tantos quantos forem os Deputados Federais
acima de doze.
§ 1º Será de quatro anos o mandato dos Deputados Estadu-
ais, aplicando- sê-lhes as regras desta Constituição sobre siste-
ma eleitoral, inviolabilidade, imunidades, remuneração, perda
de mandato, licença, impedimentos e incorporação às Forças
Armadas.
40
§ 2º O subsídio dos Deputados Estaduais será fixado por lei
de iniciativa da Assembleia Legislativa, na razão de, no máxi-
mo, setenta e cinco por cento daquele estabelecido, em espécie,
para os Deputados Federais, observado o que dispõem os arts.
39, § 4º, 57, § 7º, 150, II, 153, III, e 153, § 2º, I.
§ 3º Compete às Assembleias Legislativas dispor sobre seu
regimento interno, polícia e serviços administrativos de sua se-
cretaria, e prover os respectivos cargos.
§ 4º A lei disporá sobre a iniciativa popular no processo le-
gislativo estadual.
Artigo 28, CF. A eleição do Governador e do Vice-Governa-
dor de Estado, para mandato de quatro anos, realizar-se-á no
primeiro domingo de outubro, em primeiro turno, e no último
domingo de outubro, em segundo turno, se houver, do ano an-
terior ao do término do mandato de seus antecessores, e a posse
ocorrerá em primeiro de janeiro do ano subsequente, observa-
do, quanto ao mais, o disposto no art. 77.
§ 1º Perderá o mandato o Governador que assumir outro
cargo ou função na administração pública direta ou indireta,
ressalvada a posse em virtude de concurso público e observado
o disposto no art. 38, I, IV e V.
§ 2º Os subsídios do Governador, do Vice-Governador e dos
Secretários de Estado serão fixados por lei de iniciativa da As-
sembleia Legislativa, observado o que dispõem os arts. 37, XI,
39, § 4º, 150, II, 153, III, e 153, § 2º, I.
6) Limitações e regras mínimas aplicáveis à competência
organizacional-administrativa autônoma dos Municípios
Os Municípios gozam de autonomia no modelo federativo
brasileiro e, sendo assim, possuem capacidade de auto-organi-
zação, normatização e autogoverno.
Notadamente, mediante lei orgânica, conforme se extrai do
artigo 29, caput, CF, o Município se normatiza, devendo esta lei
guardar compatibilidade tanto com a Constituição Federal quan-
to com a respectiva Constituição estadual. O dispositivo men-
cionado traça, ainda, regras mínimas de estruturação do Poder
Executivo e do Legislativo municipais.
Por exemplo, só haverá eleição de segundo turno se o mu-
nicípio tiver mais de duzentos mil habitantes. Destaca-se, ainda,
a exaustiva regra sobre o número de vereadores e a questão dos
subsídios. Incidente, também a regra sobre o julgamento do Pre-
feito pelo Tribunal de Justiça.
O artigo 29-A, CF, por seu turno, detalha os limites de des-
pesas com o Poder Legislativo municipal, permitindo a respon-
sabilização do Prefeito e do Presidente da Câmara por violação
a estes limites.
Artigo 29, CF. O Município reger-se-á por lei orgânica, vo-
tada em dois turnos, com o interstício mínimo de dez dias, e
aprovada por dois terços dos membros da Câmara Municipal,
que a promulgará, atendidos os princípios estabelecidos nesta
Constituição, na Constituição do respectivo Estado e os seguin-
tes preceitos:
I - eleição do Prefeito, do Vice-Prefeito e dos Vereadores,
para mandato de quatro anos, mediante pleito direto e simultâ-
neo realizado em todo o País;
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
II - eleição do Prefeito e do Vice-Prefeito realizada no pri-
meiro domingo de outubro do ano anterior ao término do man-
dato dos que devam suceder, aplicadas as regras do art. 77, no
caso de Municípios com mais de duzentos mil eleitores;
III - posse do Prefeito e do Vice-Prefeito no dia 1º de janeiro
do ano subsequente ao da eleição;
IV - para a composição das Câmaras Municipais, será ob-
servado o limite máximo de: (Vide ADIN 4307)
a) 9 (nove) Vereadores, nos Municípios de até 15.000 (quin-
ze mil) habitantes;
b) 11 (onze) Vereadores, nos Municípios de mais de 15.000
(quinze mil) habitantes e de até 30.000 (trinta mil) habitantes;
c) 13 (treze) Vereadores, nos Municípios com mais de 30.000
(trinta mil) habitantes e de até 50.000 (cinquenta mil) habitan-
tes;
d) 15 (quinze) Vereadores, nos Municípios de mais de 50.000
(cinquenta mil) habitantes e de até 80.000 (oitenta mil) habitan-
tes;
e) 17 (dezessete) Vereadores, nos Municípios de mais de
80.000 (oitenta mil) habitantes e de até 120.000 (cento e vinte
mil) habitantes;
f) 19 (dezenove) Vereadores, nos Municípios de mais de
120.000 (cento e vinte mil) habitantes e de até 160.000 (cento
sessenta mil) habitantes;
g) 21 (vinte e um) Vereadores, nos Municípios de mais de
160.000 (cento e sessenta mil) habitantes e de até 300.000 (tre-
zentos mil) habitantes;
h) 23 (vinte e três) Vereadores, nos Municípios de mais de
300.000 (trezentos mil) habitantes e de até 450.000 (quatrocen-
tos e cinquenta mil) habitantes;
i) 25 (vinte e cinco) Vereadores, nos Municípios de mais
de 450.000 (quatrocentos e cinquenta mil) habitantes e de até
600.000 (seiscentos mil) habitantes;
j) 27 (vinte e sete) Vereadores, nos Municípios de mais de
600.000 (seiscentos mil) habitantes e de até 750.000 (setecentos
cinquenta mil) habitantes;
k) 29 (vinte e nove) Vereadores, nos Municípios de mais
de 750.000 (setecentos e cinquenta mil) habitantes e de até
900.000 (novecentos mil) habitantes;
l) 31 (trinta e um) Vereadores, nos Municípios de mais de
900.000 (novecentos mil) habitantes e de até 1.050.000 (um mi-
lhão e cinquenta mil) habitantes;
m) 33 (trinta e três) Vereadores, nos Municípios de mais
de 1.050.000 (um milhão e cinquenta mil) habitantes e de até
1.200.000 (um milhão e duzentos mil) habitantes;
n) 35 (trinta e cinco) Vereadores, nos Municípios de mais
de 1.200.000 (um milhão e duzentos mil) habitantes e de até
1.350.000 (um milhão e trezentos e cinquenta mil) habitantes;
o) 37 (trinta e sete) Vereadores, nos Municípios de 1.350.000
(um milhão e trezentos e cinquenta mil) habitantes e de até
1.500.000 (um milhão e quinhentos mil) habitantes;
p) 39 (trinta e nove) Vereadores, nos Municípios de mais
de 1.500.000 (um milhão e quinhentos mil) habitantes e de até
1.800.000 (um milhão e oitocentos mil) habitantes;
q) 41 (quarenta e um) Vereadores, nos Municípios de mais
de 1.800.000 (um milhão e oitocentos mil) habitantes e de até
2.400.000 (dois milhões e quatrocentos mil) habitantes;
r) 43 (quarenta e três) Vereadores, nos Municípios de mais
de 2.400.000 (dois milhões e quatrocentos mil) habitantes e de
até 3.000.000 (três milhões) de habitantes;
41
s) 45 (quarenta e cinco) Vereadores, nos Municípios de mais
de 3.000.000 (três milhões) de habitantes e de até 4.000.000
(quatro milhões) de habitantes;
t) 47 (quarenta e sete) Vereadores, nos Municípios de mais
de 4.000.000 (quatro milhões) de habitantes e de até 5.000.000
(cinco milhões) de habitantes;
u) 49 (quarenta e nove) Vereadores, nos Municípios de mais
de 5.000.000 (cinco milhões) de habitantes e de até 6.000.000
(seis milhões) de habitantes;
v) 51 (cinquenta e um) Vereadores, nos Municípios de mais
de 6.000.000 (seis milhões) de habitantes e de até 7.000.000
(sete milhões) de habitantes;
w) 53 (cinquenta e três) Vereadores, nos Municípios de mais
de 7.000.000 (sete milhões) de habitantes e de até 8.000.000
(oito milhões) de habitantes; e
x) 55 (cinquenta e cinco) Vereadores, nos Municípios de
mais de 8.000.000 (oito milhões) de habitantes;
V - subsídios do Prefeito, do Vice-Prefeito e dos Secretários
Municipais fixados por lei de iniciativa da Câmara Municipal, ob-
servado o que dispõem os arts. 37, XI, 39, § 4º, 150, II, 153, III,
e 153, § 2º, I;
VI - o subsídio dos Vereadores será fixado pelas respectivas
Câmaras Municipais em cada legislatura para a subsequente,
observado o que dispõe esta Constituição, observados os crité-
rios estabelecidos na respectiva Lei Orgânica e os seguintes limi-
tes máximos:
a) em Municípios de até dez mil habitantes, o subsídio máxi-
mo dos Vereadores corresponderá a vinte por cento do subsídio
dos Deputados Estaduais;
b) em Municípios de dez mil e um a cinquenta mil habitan-
tes, o subsídio máximo dos Vereadores corresponderá a trinta
por cento do subsídio dos Deputados Estaduais;
c) em Municípios de cinquenta mil e um a cem mil habitan-
tes, o subsídio máximo dos Vereadores corresponderá a quaren-
ta por cento do subsídio dos Deputados Estaduais;
d) em Municípios de cem mil e um a trezentos mil habitan-
tes, o subsídio máximo dos Vereadores corresponderá a cinquen-
ta por cento do subsídio dos Deputados Estaduais;
e) em Municípios de trezentos mil e um a quinhentos mil
habitantes, o subsídio máximo dos Vereadores corresponderá a
sessenta por cento do subsídio dos Deputados Estaduais;
f) em Municípios de mais de quinhentos mil habitantes, o
subsídio máximo dos Vereadores corresponderá a setenta e cin-
co por cento do subsídio dos Deputados Estaduais;
VII - o total da despesa com a remuneração dos Vereadores
não poderá ultrapassar o montante de cinco por cento da recei-
ta do Município;
VIII - inviolabilidade dos Vereadores por suas opiniões, pa-
lavras e votos no exercício do mandato e na circunscrição do
Município;
IX - proibições e incompatibilidades, no exercício da vere-
ança, similares, no que couber, ao disposto nesta Constituição
para os membros do Congresso Nacional e na Constituição do
respectivo Estado para os membros da Assembleia Legislativa;
X - julgamento do Prefeito perante o Tribunal de Justiça;
XI - organização das funções legislativas e fiscalizadoras da
Câmara Municipal;
XII - cooperação das associações representativas no plane-
jamento municipal;
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
XIII - iniciativa popular de projetos de lei de interesse espe-
cífico do Município, da cidade ou de bairros, através de manifes-
tação de, pelo menos, cinco por cento do eleitorado;
XIV - perda do mandato do Prefeito, nos termos do art. 28,
parágrafo único (assumir outro cargo).
Artigo 29-A, CF. O total da despesa do Poder Legislativo
Municipal, incluídos os subsídios dos Vereadores e excluídos
os gastos com inativos, não poderá ultrapassar os seguintes
percentuais, relativos ao somatório da receita tributária e das
transferências previstas no § 5o do art. 153 e nos arts. 158 e 159,
efetivamente realizado no exercício anterior:
I - 7% (sete por cento) para Municípios com população de
até 100.000 (cem mil) habitantes; (Redação dada pela Emenda
Constituição Constitucional nº 58, de 2009) (Produção de efeito)
II - 6% (seis por cento) para Municípios com população entre
100.000 (cem mil) e 300.000 (trezentos mil) habitantes;
III - 5% (cinco por cento) para Municípios com população
entre 300.001 (trezentos mil e um) e 500.000 (quinhentos mil)
habitantes;
IV - 4,5% (quatro inteiros e cinco décimos por cento) para
Municípios com população entre 500.001 (quinhentos mil e um)
e 3.000.000 (três milhões) de habitantes;
V - 4% (quatro por cento) para Municípios com população
entre 3.000.001 (três milhões e um) e 8.000.000 (oito milhões)
de habitantes;
VI - 3,5% (três inteiros e cinco décimos por cento) para Mu-
nicípios com população acima de 8.000.001 (oito milhões e um)
habitantes.
§ 1o A Câmara Municipal não gastará mais de setenta por
cento de sua receita com folha de pagamento, incluído o gasto
com o subsídio de seus Vereadores.
§ 2o Constitui crime de responsabilidade do Prefeito Muni-
cipal:
I - efetuar repasse que supere os limites definidos neste ar-
tigo;
II - não enviar o repasse até o dia vinte de cada mês; ou
III - enviá-lo a menor em relação à proporção fixada na Lei
Orçamentária.
§ 3o Constitui crime de responsabilidade do Presidente da
Câmara Municipal o desrespeito ao § 1o deste artigo.
As competências legislativas e administrativas dos municí-
pios estão fixadas no artigo 30, CF. Quanto à competência le-
gislativa, é suplementar, garantindo o direito de legislar sobre
assuntos de interesse local.
Artigo 30, CF. Compete aos Municípios:
I - legislar sobre assuntos de interesse local;
II - suplementar a legislação federal e a estadual no que
couber;
III - instituir e arrecadar os tributos de sua competência,
bem como aplicar suas rendas, sem prejuízo da obrigatoriedade
de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em
lei;
IV - criar, organizar e suprimir distritos, observada a legis-
lação estadual;
V - organizar e prestar, diretamente ou sob regime de con-
cessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, in-
cluído o de transporte coletivo, que tem caráter essencial;
42
VI - manter, com a cooperação técnica e financeira da União
e do Estado, programas de educação infantil e de ensino funda-
mental;
VII - prestar, com a cooperação técnica e financeira da União
e do Estado, serviços de atendimento à saúde da população;
VIII - promover, no que couber, adequado ordenamento ter-
ritorial, mediante planejamento e controle do uso, do parcela-
mento e da ocupação do solo urbano;
IX - promover a proteção do patrimônio histórico-cultural
local, observada a legislação e a ação fiscalizadora federal e es-
tadual.
A fiscalização dos Municípios se dá tanto no âmbito interno
quanto no externo. Externamente, é exercida pelo Poder Legis-
lativo com auxílio de Tribunal de Contas. A constituição, no arti-
go 31, CF, veda a criação de novos Tribunais de Contas munici-
pais, mas não extingue os já existentes.
Artigo 31, CF. A fiscalização do Município será exercida pelo
Poder Legislativo Municipal, mediante controle externo, e pelos
sistemas de controle interno do Poder Executivo Municipal, na
forma da lei.
§ 1º O controle externo da Câmara Municipal será exercido
com o auxílio dos Tribunais de Contas dos Estados ou do Muni-
cípio ou dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos Municípios,
onde houver.
§ 2º O parecer prévio, emitido pelo órgão competente so-
bre as contas que o Prefeito deve anualmente prestar, só dei-
xará de prevalecer por decisão de dois terços dos membros da
Câmara Municipal.
§ 3º As contas dos Municípios ficarão, durante sessenta
dias, anualmente, à disposição de qualquer contribuinte, para
exame e apreciação, o qual poderá questionar-lhes a legitimida-
de, nos termos da lei.
§ 4º É vedada a criação de Tribunais, Conselhos ou órgãos
de Contas Municipais.
7) Peculiaridades da competência organizacional-adminis-
trativa do Distrito Federal e Territórios
O Distrito Federal não se divide em Municípios, mas em
regiões administrativas. Se regulamenta por lei orgânica, mas
esta lei orgânica aproxima-se do status de Constituição estadu-
al, cabendo controle de constitucionalidade direto de leis que
a contrariem pelo Tribunal de Justiça do Distrito Federal e dos
Territórios.
O Distrito Federal possui um governador e uma Câma-
ra Legislativa, eleitos na forma dos governadores e deputados
estaduais. Entretanto, não tem eleições municipais. O Distrito
Federal tem 3 senadores, 8 deputados federais e 24 deputados
distritais.
Quanto aos territórios, não existem hoje no país, mas se
vierem a existir serão nomeados pelo Presidente da República.
Artigo 32, CF. O Distrito Federal, vedada sua divisão em
Municípios, reger-se-á por lei orgânica, votada em dois turnos
com interstício mínimo de dez dias, e aprovada por dois terços
da Câmara Legislativa, que a promulgará, atendidos os princí-
pios estabelecidos nesta Constituição.
§ 1º Ao Distrito Federal são atribuídas as competências le-
gislativas reservadas aos Estados e Municípios.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
§ 2º A eleição do Governador e do Vice-Governador, obser-
vadas as regras do art. 77, e dos Deputados Distritais coincidirá
com a dos Governadores e Deputados Estaduais, para mandato
de igual duração.
§ 3º Aos Deputados Distritais e à Câmara Legislativa aplica-
-se o disposto no art. 27.
§ 4º Lei federal disporá sobre a utilização, pelo Governo do
Distrito Federal, das polícias civil e militar e do corpo de bom-
beiros militar.
Artigo 33, CF. A lei disporá sobre a organização administra-
tiva e judiciária dos Territórios.
§ 1º Os Territórios poderão ser divididos em Municípios,
aos quais se aplicará, no que couber, o disposto no Capítulo IV
deste Título.
§ 2º As contas do Governo do Território serão submetidas
ao Congresso Nacional, com parecer prévio do Tribunal de Con-
tas da União.
§ 3º Nos Territórios Federais com mais de cem mil habitan-
tes, além do Governador nomeado na forma desta Constituição,
haverá órgãos judiciários de primeira e segunda instância, mem-
bros do Ministério Público e defensores públicos federais; a lei
disporá sobre as eleições para a Câmara Territorial e sua compe-
tência deliberativa.
Intervenção
A intervenção consiste no afastamento temporário das
prerrogativas totais ou parciais próprias da autonomia dos entes
federados, por outro ente federado, prevalecendo a vontade do
ente interventor. Neste sentido, necessária a verificação de:
a) Pressupostos materiais – requisitos a serem verificados
quanto ao atendimento de uma das justificativas para a inter-
venção.
b) Pressupostos processuais – requisitos para que o ato da
intervenção seja válido, como prazo, abrangência, condições,
além da autorização do Poder Legislativo (artigo 36, CF).
A intervenção pode ser federal, quando a União interfere
nos Estados e no Distrito Federal (artigo 34, CF), ou estadual,
quando os Estados-membros interferem em seus Municípios
(artigo 35, CF).
Artigo 34, CF. A União não intervirá nos Estados nem no
Distrito Federal, exceto para:
I - manter a integridade nacional;
II - repelir invasão estrangeira ou de uma unidade da Fede-
ração em outra;
III - pôr termo a grave comprometimento da ordem pública;
IV - garantir o livre exercício de qualquer dos Poderes nas
unidades da Federação;
V - reorganizar as finanças da unidade da Federação que:
a) suspender o pagamento da dívida fundada por mais de
dois anos consecutivos, salvo motivo de força maior;
b) deixar de entregar aos Municípios receitas tributárias
fixadas nesta Constituição, dentro dos prazos estabelecidos em
lei;
VI - prover a execução de lei federal, ordem ou decisão ju-
dicial;
VII - assegurar a observância dos seguintes princípios cons-
titucionais:
43
a) forma republicana, sistema representativo e regime de-
mocrático;
b) direitos da pessoa humana;
c) autonomia municipal;
d) prestação de contas da administração pública, direta e
indireta.
e) aplicação do mínimo exigido da receita resultante de
impostos estaduais, compreendida a proveniente de transferên-
cias, na manutenção e desenvolvimento do ensino e nas ações e
serviços públicos de saúde”.
Artigo 35, CF. O Estado não intervirá em seus Municípios,
nem a União nos Municípios localizados em Território Federal,
exceto quando:
I - deixar de ser paga, sem motivo de força maior, por dois
anos consecutivos, a dívida fundada;
II - não forem prestadas contas devidas, na forma da lei;
III - não tiver sido aplicado o mínimo exigido da receita mu-
nicipal na manutenção e desenvolvimento do ensino e nas ações
e serviços públicos de saúde;
IV - o Tribunal de Justiça der provimento a representação
para assegurar a observância de princípios indicados na Consti-
tuição Estadual, ou para prover a execução de lei, de ordem ou
de decisão judicial”.
Artigo 36, CF. A decretação da intervenção dependerá:
I - no caso do art. 34, IV (livre exercício dos Poderes), de so-
licitação do Poder Legislativo ou do Poder Executivo coacto ou
impedido, ou de requisição do Supremo Tribunal Federal, se a
coação for exercida contra o Poder Judiciário;
II - no caso de desobediência a ordem ou decisão judiciária,
de requisição do Supremo Tribunal Federal, do Superior Tribu-
nal de Justiça ou do Tribunal Superior Eleitoral;
III de provimento, pelo Supremo Tribunal Federal, de repre-
sentação do Procurador-Geral da República, na hipótese do art.
34, VII (observância de princípios constitucionais), e no caso de
recusa à execução de lei federal.
§ 1º O decreto de intervenção, que especificará a amplitu-
de, o prazo e as condições de execução e que, se couber, nome-
ará o interventor, será submetido à apreciação do Congresso
Nacional ou da Assembleia Legislativa do Estado, no prazo de
vinte e quatro horas.
§ 2º Se não estiver funcionando o Congresso Nacional ou a
Assembleia Legislativa, far-se-á convocação extraordinária, no
mesmo prazo de vinte e quatro horas.
§ 3º Nos casos do art. 34, VI e VII (execução de decisão/
lei federal e violação de certos princípios constitucionais), ou do
art. 35, IV (idem com relação à intervenção em municípios), dis-
pensada a apreciação pelo Congresso Nacional ou pela Assem-
bleia Legislativa, o decreto limitar-se-á a suspender a execução
do ato impugnado, se essa medida bastar ao restabelecimento
da normalidade.
§ 4º Cessados os motivos da intervenção, as autoridades
afastadas de seus cargos a estes voltarão, salvo impedimento
legal.
Espécies de Intervenção federal:
Existem algumas espécies de Intervenção Federal: a es-
pontânea, na qual o Presidente da República age por oficio e a
provocada por solicitação, quando o impedimento recair sobre
o legislativo.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
A Intervenção espontânea pode ser feita a qualquer mo-
mento quando há algum dos motivos do art. 34, I, II, III e V, CF.
Já a provocada dependerá de solicitação do Poder Legislativo
ou do Poder Executivo coacto ou impedido, como preconiza o
art. 34, IV, combinado com o art. 36, I, primeira parte. Uma boa
observação a ser quanto à Intervenção Provocada feita é que o
Presidente pode agir arbitrariamente, por força conveniência e
oportunidade de decretar o ato interventivo, tratando-se, assim,
de um Poder Discricionário.
Há, ainda, a requisitada, que nas palavras de Uadi Lammê-
go Bulos é “decretada pelo residente da República, que se limi-
ta a suspender a execução do ato impugnado, estabelecendo a
duração e os parâmetros da medida interventiva. Essa espécie
de intervenção inadmite controle politico por parte do Congres-
so Nacional, podendo ser requisitada: (i) pelo STF, nas hipóteses
de garantia do próprio Poder Judiciário (, art.,, c/c o art.,, 211
parte); ou (ii) pelo STF, STJ ou TSE, para preservar a autorida-
de das ordens e decisões judiciais (, art.,, 211 parte, c/c o art.,).
Na intervenção por requisição, o Presidente da República age de
modo vinculado, ou seja, deverá, necessariamente, decretar o
ato interventivo, exceto se for caso de suspensão da executorie-
dade do ato impugnado (, art.,). Desse modo, o Presidente da
República simplesmente acata o resultado do veredito da Corte
Excelsa, autorizando o ato interventivo simplesmente acata o
resultado do veredito da Corte Excelsa, autorizando o ato inter-
ventivo.”.
Por fim temos a provocada, dependendo de provimento de
representação, dita assim por Pedro Lenza: “a) art.,, combinado
com o art.,, primeira parte no caso de ofensa aos princípios cons-
titucionais sensíveis, previstos no art.,, da, a intervenção federal
dependerá de provimento, pelo STF, de representação do Procu-
rador-Geral da República, b) art. 34, VI, primeira parte, combi-
nado com o art. 36, III, segunda parte para prover a execução
de lei federal (pressupondo ter havido recusa à execução de lei
federal), a intervenção dependerá de provimento de represen-
tação do Procurador-Geral da República pelo STF (EC n./2004 e
trata-se, também, de representação interventiva, regulamenta-
da pela Lei n. 12562/2011).”
Após o decreto expedido pelo Presidente da República, o
Congresso fará o Controle Politico, aprovado ou rejeitando a In-
tervenção Federal. Mediante rejeição, o Presidente deverá ces-
sá-lo imediatamente, sob pena de cometer crime de Responsa-
bilidade, nos ditames do art. 85, II (atentado contra os Poderes
constitucionais do Estado).
Aprovada a Intervenção, o Presidente nomeará um Inter-
ventor, afastando, até que volte para a normalidade, as auto-
ridades envolvidas. Não havendo mais motivos para a interven-
ção, estes poderão ter seus cargos restabelecidos, salvo algum
impedimento legal (art. 36, § 4.º).
44
DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA;
CAPÍTULO VII
DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
1) Princípios da Administração Pública
Os valores éticos inerentes ao Estado, os quais permitem
que ele consolide o bem comum e garanta a preservação dos
interesses da coletividade, se encontram exteriorizados em prin-
cípios e regras. Estes, por sua vez, são estabelecidos na Consti-
tuição Federal e em legislações infraconstitucionais, a exemplo
das que serão estudadas neste tópico, quais sejam: Decreto n°
1.171/94, Lei n° 8.112/90 e Lei n° 8.429/92.
Todas as diretivas de leis específicas sobre a ética no setor
público partem da Constituição Federal, que estabelece alguns
princípios fundamentais para a ética no setor público. Em outras
palavras, é o texto constitucional do artigo 37, especialmente o
caput, que permite a compreensão de boa parte do conteúdo
das leis específicas, porque possui um caráter amplo ao preco-
nizar os princípios fundamentais da administração pública. Esta-
belece a Constituição Federal:
Artigo 37, CF. A administração pública direta e indireta de
qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal
e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impes-
soalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao
seguinte: [...]
São princípios da administração pública, nesta ordem:
Legalidade
Impessoalidade
Moralidade
Publicidade
Eficiência
Para memorizar: veja que as iniciais das palavras formam
o vocábulo LIMPE, que remete à limpeza esperada da Adminis-
tração Pública. É de fundamental importância um olhar atento
ao significado de cada um destes princípios, posto que eles es-
truturam todas as regras éticas prescritas no Código de Ética e
na Lei de Improbidade Administrativa, tomando como base os
ensinamentos de Carvalho Filho13 e Spitzcovsky14:
a) Princípio da legalidade: Para o particular, legalidade sig-
nifica a permissão de fazer tudo o que a lei não proíbe. Contudo,
como a administração pública representa os interesses da cole-
tividade, ela se sujeita a uma relação de subordinação, pela qual
só poderá fazer o que a lei expressamente determina (assim, na
esfera estatal, é preciso lei anterior editando a matéria para que
seja preservado o princípio da legalidade). A origem deste prin-
cípio está na criação do Estado de Direito, no sentido de que o
próprio Estado deve respeitar as leis que dita.
b) Princípio da impessoalidade: Por força dos interesses
que representa, a administração pública está proibida de pro-
mover discriminações gratuitas. Discriminar é tratar alguém
13CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de direito ad-
ministrativo. 23. ed. Rio de Janeiro: Lumen juris, 2010.
14SPITZCOVSKY, Celso. Direito Administrativo. 13. ed. São
Paulo: Método, 2011.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
de forma diferente dos demais, privilegiando ou prejudicando.
Segundo este princípio, a administração pública deve tratar
igualmente todos aqueles que se encontrem na mesma situa-
ção jurídica (princípio da isonomia ou igualdade). Por exemplo,
a licitação reflete a impessoalidade no que tange à contratação
de serviços. O princípio da impessoalidade correlaciona-se ao
princípio da finalidade, pelo qual o alvo a ser alcançado pela ad-
ministração pública é somente o interesse público. Com efeito,
o interesse particular não pode influenciar no tratamento das
pessoas, já que deve-se buscar somente a preservação do inte-
resse coletivo.
c) Princípio da moralidade: A posição deste princípio no ar-
tigo 37 da CF representa o reconhecimento de uma espécie de
moralidade administrativa, intimamente relacionada ao poder
público. A administração pública não atua como um particular,
de modo que enquanto o descumprimento dos preceitos morais
por parte deste particular não é punido pelo Direito (a priori), o
ordenamento jurídico adota tratamento rigoroso do comporta-
mento imoral por parte dos representantes do Estado. O prin-
cípio da moralidade deve se fazer presente não só para com os
administrados, mas também no âmbito interno. Está indissocia-
velmente ligado à noção de bom administrador, que não somen-
te deve ser conhecedor da lei, mas também dos princípios éticos
regentes da função administrativa. TODO ATO IMORAL SERÁ DI-
RETAMENTE ILEGAL OU AO MENOS IMPESSOAL, daí a intrínseca
ligação com os dois princípios anteriores.
d) Princípio da publicidade: A administração pública é obri-
gada a manter transparência em relação a todos seus atos e a
todas informações armazenadas nos seus bancos de dados. Daí
a publicação em órgãos da imprensa e a afixação de portarias.
Por exemplo, a própria expressão concurso público (art. 37, II,
CF) remonta ao ideário de que todos devem tomar conhecimen-
to do processo seletivo de servidores do Estado. Diante disso,
como será visto, se negar indevidamente a fornecer informações
ao administrado caracteriza ato de improbidade administrativa.
No mais, prevê o §1º do artigo 37, CF, evitando que o princí-
pio da publicidade seja deturpado em propaganda político-elei-
toral:
Artigo 37, §1º, CF. A publicidade dos atos, programas,
obras, serviços e campanhas dos órgãos públicos deverá ter ca-
ráter educativo, informativo ou de orientação social, dela não
podendo constar nomes, símbolos ou imagens que caracterizem
promoção pessoal de autoridades ou servidores públicos.
Somente pela publicidade os indivíduos controlarão a lega-
lidade e a eficiência dos atos administrativos. Os instrumentos
para proteção são o direito de petição e as certidões (art. 5°,
XXXIV, CF), além do habeas data e - residualmente - do man-
dado de segurança. Neste viés, ainda, prevê o artigo 37, CF em
seu §3º:
Artigo 37, §3º, CF. A lei disciplinará as formas de partici-
pação do usuário na administração pública direta e indireta,
regulando especialmente:
I - as reclamações relativas à prestação dos serviços públi-
cos em geral, asseguradas a manutenção de serviços de atendi-
mento ao usuário e a avaliação periódica, externa e interna, da
qualidade dos serviços;
45
II - o acesso dos usuários a registros administrativos e a in-
formações sobre atos de governo, observado o disposto no art.
5º, X e XXXIII;
III - a disciplina da representação contra o exercício negli-
gente ou abusivo de cargo, emprego ou função na administra-
ção pública.
e) Princípio da eficiência: A administração pública deve
manter o ampliar a qualidade de seus serviços com controle de
gastos. Isso envolve eficiência ao contratar pessoas (o concurso
público seleciona os mais qualificados ao exercício do cargo), ao
manter tais pessoas em seus cargos (pois é possível exonerar
um servidor público por ineficiência) e ao controlar gastos (li-
mitando o teto de remuneração), por exemplo. O núcleo deste
princípio é a procura por produtividade e economicidade. Alcan-
ça os serviços públicos e os serviços administrativos internos, se
referindo diretamente à conduta dos agentes.
Além destes cinco princípios administrativo-constitucionais
diretamente selecionados pelo constituinte, podem ser apon-
tados como princípios de natureza ética relacionados à função
pública a probidade e a motivação:
a) Princípio da probidade: um princípio constitucional in-
cluído dentro dos princípios específicos da licitação, é o dever
de todo o administrador público, o dever de honestidade e fi-
delidade com o Estado, com a população, no desempenho de
suas funções. Possui contornos mais definidos do que a mora-
lidade. Diógenes Gasparini15 alerta que alguns autores tratam
veem como distintos os princípios da moralidade e da probidade
administrativa, mas não há características que permitam tratar
os mesmos como procedimentos distintos, sendo no máximo
possível afirmar que a probidade administrativa é um aspecto
particular da moralidade administrativa.
b) Princípio da motivação: É a obrigação conferida ao ad-
ministrador de motivar todos os atos que edita, gerais ou de
efeitos concretos. É considerado, entre os demais princípios,
um dos mais importantes, uma vez que sem a motivação não
há o devido processo legal, uma vez que a fundamentação surge
como meio interpretativo da decisão que levou à prática do ato
impugnado, sendo verdadeiro meio de viabilização do controle
da legalidade dos atos da Administração.
Motivar significa mencionar o dispositivo legal aplicável ao
caso concreto e relacionar os fatos que concretamente levaram
à aplicação daquele dispositivo legal. Todos os atos administrati-
vos devem ser motivados para que o Judiciário possa controlar o
mérito do ato administrativo quanto à sua legalidade. Para efe-
tuar esse controle, devem ser observados os motivos dos atos
administrativos.
Em relação à necessidade de motivação dos atos adminis-
trativos vinculados (aqueles em que a lei aponta um único com-
portamento possível) e dos atos discricionários (aqueles que a
lei, dentro dos limites nela previstos, aponta um ou mais com-
portamentos possíveis, de acordo com um juízo de conveniên-
cia e oportunidade), a doutrina é uníssona na determinação da
obrigatoriedade de motivação com relação aos atos administra-
tivos vinculados; todavia, diverge quanto à referida necessidade
quanto aos atos discricionários.
15GASPARINI, Diógenes. Direito Administrativo. 9ª ed. São
Paulo: Saraiva, 2004.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Meirelles16 entende que o ato discricionário, editado sob
os limites da Lei, confere ao administrador uma margem de li-
berdade para fazer um juízo de conveniência e oportunidade,
não sendo necessária a motivação. No entanto, se houver tal
fundamentação, o ato deverá condicionar-se a esta, em razão da
necessidade de observância da Teoria dos Motivos Determinan-
tes. O entendimento majoritário da doutrina, porém, é de que,
mesmo no ato discricionário, é necessária a motivação para que
se saiba qual o caminho adotado pelo administrador. Gaspari-
ni17, com respaldo no art. 50 da Lei n. 9.784/98, aponta inclusive
a superação de tais discussões doutrinárias, pois o referido ar-
tigo exige a motivação para todos os atos nele elencados, com-
preendendo entre estes, tanto os atos discricionários quanto os
vinculados.
2) Regras mínimas sobre direitos e deveres dos servidores
O artigo 37 da Constituição Federal estabelece os princípios
da administração pública estudados no tópico anterior, aos quais
estão sujeitos servidores de quaisquer dos Poderes em qualquer
das esferas federativas, e, em seus incisos, regras mínimas sobre
o serviço público:
Artigo 37, I, CF. Os cargos, empregos e funções públicas são
acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabe-
lecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei.
Aprofundando a questão, tem-se o artigo 5º da Lei nº
8.112/1990, que prevê:
Artigo 5º, Lei nº 8.112/1990. São requisitos básicos para in-
vestidura em cargo público:
I - a nacionalidade brasileira;
II - o gozo dos direitos políticos;
III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;
IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;
V - a idade mínima de dezoito anos;
VI - aptidão física e mental.
§ 1º As atribuições do cargo podem justificar a exigência de
outros requisitos estabelecidos em lei. [...]
§ 3º As universidades e instituições de pesquisa científica e
tecnológica federais poderão prover seus cargos com professo-
res, técnicos e cientistas estrangeiros, de acordo com as normas
e os procedimentos desta Lei.
Destaca-se a exceção ao inciso I do artigo 5° da Lei nº
8.112/1990 e do inciso I do artigo 37, CF, prevista no artigo 207
da Constituição, permitindo que estrangeiros assumam cargos
no ramo da pesquisa, ciência e tecnologia.
Artigo 37, II, CF. A investidura em cargo ou emprego público
depende de aprovação prévia em concurso público de provas
ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexi-
dade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalva-
das as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de
livre nomeação e exoneração.
Preconiza o artigo 10 da Lei nº 8.112/1990:
Artigo 10, Lei nº 8.112/90. A nomeação para cargo de car-
reira ou cargo isolado de provimento efetivo depende de prévia
habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos,
obedecidos a ordem de classificação e o prazo de sua validade.
16MEIRELLES, Hely Lopes. Direito administrativo brasileiro.
São Paulo: Malheiros, 1993.
17GASPARINI, Diógenes. Direito Administrativo. 9ª ed. São
Paulo: Saraiva, 2004.
46
Parágrafo único. Os demais requisitos para o ingresso e o
desenvolvimento do servidor na carreira, mediante promoção,
serão estabelecidos pela lei que fixar as diretrizes do sistema de
carreira na Administração Pública Federal e seus regulamentos.
No concurso de provas o candidato é avaliado apenas pelo
seu desempenho nas provas, ao passo que nos concursos de
provas e títulos o seu currículo em toda sua atividade profissio-
nal também é considerado. Cargo em comissão é o cargo de con-
fiança, que não exige concurso público, sendo exceção à regra
geral.
Artigo 37, III, CF. O prazo de validade do concurso público
será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período.
Artigo 37, IV, CF. Durante o prazo improrrogável previsto
no edital de convocação, aquele aprovado em concurso público
de provas ou de provas e títulos será convocado com priorida-
de sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na
carreira.
Prevê o artigo 12 da Lei nº 8.112/1990:
Artigo 12, Lei nº 8.112/1990. O concurso público terá valida-
de de até 2 (dois) anos, podendo ser prorrogado uma única vez,
por igual período.
§1º O prazo de validade do concurso e as condições de sua
realização serão fixados em edital, que será publicado no Diário
Oficial da União e em jornal diário de grande circulação.
§ 2º Não se abrirá novo concurso enquanto houver candi-
dato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não
expirado.
O edital delimita questões como valor da taxa de inscrição,
casos de isenção, número de vagas e prazo de validade. Haven-
do candidatos aprovados na vigência do prazo do concurso, ele
deve ser chamado para assumir eventual vaga e não ser realiza-
do novo concurso.
Destaca-se que o §2º do artigo 37, CF, prevê:
Artigo 37, §2º, CF. A não-observância do disposto nos incisos
II e III implicará a nulidade do ato e a punição da autoridade
responsável, nos termos da lei.
Com efeito, há tratamento rigoroso da responsabilização
daquele que viola as diretrizes mínimas sobre o ingresso no ser-
viço público, que em regra se dá por concurso de provas ou de
provas e títulos.
Artigo 37, V, CF. As funções de confiança, exercidas exclusi-
vamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos
em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira
nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei,
destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e asses-
soramento.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL

Observa-se o seguinte quadro comparativo18:

Função de Confiança Cargo em Comissão

Exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de Qualquer pessoa, observado o percentual mínimo re-
cargo efetivo. servado ao servidor de carreira.
Com concurso público, já que somente pode exercê-la Sem concurso público, ressalvado o percentual míni-
o servidor de cargo efetivo, mas a função em si não mo reservado ao servidor de carreira.
prescindível de concurso público.
Somente são conferidas atribuições e responsabilida- É atribuído posto (lugar) num dos quadros da
de Administração Pública, conferida atribuições e
responsabilidade àquele que irá ocupá-lo
Destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia Destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia
e assessoramento e assessoramento
De livre nomeação e exoneração no que se refere à De livre nomeação e exoneração
função e não em relação ao cargo efetivo.

Artigo 37, VI, CF. É garantido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical.

A liberdade de associação é garantida aos servidores públicos tal como é garantida a todos na condição de direito individual e de
direito social.
Artigo 37, VII, CF. O direito de greve será exercido nos termos e nos limites definidos em lei específica.

O Supremo Tribunal Federal decidiu que os servidores públicos possuem o direito de greve, devendo se atentar pela preservação
da sociedade quando exercê-lo. Enquanto não for elaborada uma legislação específica para os funcionários públicos, deverá ser obe-
decida a lei geral de greve para os funcionários privados, qual seja a Lei n° 7.783/89 (Mandado de Injunção nº 20).
Artigo 37, VIII, CF. A lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá
os critérios de sua admissão.

Neste sentido, o §2º do artigo 5º da Lei nº 8.112/1990:

Artigo 5º, Lei nº 8.112/90. Às pessoas portadoras de deficiência é assegurado o direito de se inscrever em concurso público para
provimento de cargo cujas atribuições sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras; para tais pessoas serão reservadas
até 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas no concurso.

Prossegue o artigo 37, CF:

Artigo 37, IX, CF. A lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de
excepcional interesse público.

A Lei nº 8.745/1993 regulamenta este inciso da Constituição, definindo a natureza da relação estabelecida entre o servidor con-
tratado e a Administração Pública, para atender à “necessidade temporária de excepcional interesse público”.
“Em se tratando de relação subordinada, isto é, de relação que comporta dependência jurídica do servidor perante o Estado,
duas opções se ofereciam: ou a relação seria trabalhista, agindo o Estado iure gestionis, sem usar das prerrogativas de Poder Público,
ou institucional, estatutária, preponderando o ius imperii do Estado. Melhor dizendo: o sistema preconizado pela Carta Política de
1988 é o do contrato, que tanto pode ser trabalhista (inserindo-se na esfera do Direito Privado) quanto administrativo (situando-se
no campo do Direito Público). [...] Uma solução intermediária não deixa, entretanto, de ser legítima. Pode-se, com certeza, abonar
um sistema híbrido, eclético, no qual coexistam normas trabalhistas e estatutárias, pondo-se em contiguidade os vínculos privado e
administrativo, no sentido de atender às exigências do Estado moderno, que procura alcançar os seus objetivos com a mesma eficácia
dos empreendimentos não-governamentais”19.

Artigo 37, X, CF. A remuneração dos servidores públicos e o subsídio de que trata o § 4º do art. 39 somente poderão ser fixados
ou alterados por lei específica, observada a iniciativa privativa em cada caso, assegurada revisão geral anual, sempre na mesma data
e sem distinção de índices.
Artigo 37, XV, CF. O subsídio e os vencimentos dos ocupantes de cargos e empregos públicos são irredutíveis, ressalvado o dis-
posto nos incisos XI e XIV deste artigo e nos arts. 39, § 4º, 150, II, 153, III, e 153, § 2º, I.

18http://direitoemquadrinhos.blogspot.com.br/2011/03/quadro-comparativo-funcao-de-confianca.html
19 VOGEL NETO, Gustavo Adolpho. Contratação de servidores para atender a necessidade temporária de excepcional interesse
público. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/revista/Rev_39/Artigos/Art_Gustavo.htm>. Acesso em: 23 dez. 2014.

47
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Artigo 37, §10, CF. É vedada a percepção simultânea de
proventos de aposentadoria decorrentes do art. 40 ou dos arts.
42 e 142 com a remuneração de cargo, emprego ou função pú-
blica, ressalvados os cargos acumuláveis na forma desta Cons-
tituição, os cargos eletivos e os cargos em comissão declarados
em lei de livre nomeação e exoneração.
Sobre a questão, disciplina a Lei nº 8.112/1990 nos artigos
40 e 41:
Art. 40. Vencimento é a retribuição pecuniária pelo exercício
de cargo público, com valor fixado em lei.
Art. 41. Remuneração é o vencimento do cargo efetivo,
acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabeleci-
das em lei.
§ 1º A remuneração do servidor investido em função ou car-
go em comissão será paga na forma prevista no art. 62.
§ 2º O servidor investido em cargo em comissão de órgão
ou entidade diversa da de sua lotação receberá a remuneração
de acordo com o estabelecido no § 1º do art. 93.
§ 3º O vencimento do cargo efetivo, acrescido das vanta-
gens de caráter permanente, é irredutível.
§ 4º É assegurada a isonomia de vencimentos para cargos
de atribuições iguais ou assemelhadas do mesmo Poder, ou en-
tre servidores dos três Poderes, ressalvadas as vantagens de ca-
ráter individual e as relativas à natureza ou ao local de trabalho.
§ 5º Nenhum servidor receberá remuneração inferior ao
salário mínimo.
Ainda, o artigo 37 da Constituição:
Artigo 37, XI, CF. A remuneração e o subsídio dos ocupan-
tes de cargos, funções e empregos públicos da administração
direta, autárquica e fundacional, dos membros de qualquer
dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos
Municípios, dos detentores de mandato eletivo e dos demais
agentes políticos e os proventos, pensões ou outra espécie re-
muneratória, percebidos cumulativamente ou não, incluídas as
vantagens pessoais ou de qualquer outra natureza, não po-
derão exceder o subsídio mensal, em espécie, dos Ministros
do Supremo Tribunal Federal, aplicando-se como limite, nos
Municípios, o subsídio do Prefeito, e nos Estados e no Distrito
Federal, o subsídio mensal do Governador no âmbito do Poder
Executivo, o subsídio dos Deputados Estaduais e Distritais no
âmbito do Poder Legislativo e o subsídio dos Desembargado-
res do Tribunal de Justiça, limitado a noventa inteiros e vinte
e cinco centésimos por cento do subsídio mensal, em espécie,
dos Ministros do Supremo Tribunal Federal, no âmbito do Po-
der Judiciário, aplicável este limite aos membros do Ministério
Público, aos Procuradores e aos Defensores Públicos.
Artigo 37, XII, CF. Os vencimentos dos cargos do Poder Le-
gislativo e do Poder Judiciário não poderão ser superiores aos
pagos pelo Poder Executivo.
Prevê a Lei nº 8.112/1990 em seu artigo 42:
Artigo 42, Lei nº 8.112/90. Nenhum servidor poderá per-
ceber, mensalmente, a título de remuneração, importância su-
perior à soma dos valores percebidos como remuneração, em
espécie, a qualquer título, no âmbito dos respectivos Poderes,
48
pelos Ministros de Estado, por membros do Congresso Nacio-
nal e Ministros do Supremo Tribunal Federal. Parágrafo único.
Excluem-se do teto de remuneração as vantagens previstas nos
incisos II a VII do art. 61.
Com efeito, os §§ 11 e 12 do artigo 37, CF tecem aprofunda-
mentos sobre o mencionado inciso XI:
Artigo 37, § 11, CF. Não serão computadas, para efeito dos
limites remuneratórios de que trata o inciso XI do caput deste
artigo, as parcelas de caráter indenizatório previstas em lei.
Artigo 37, § 12, CF. Para os fins do disposto no inciso XI do
caput deste artigo, fica facultado aos Estados e ao Distrito Fede-
ral fixar, em seu âmbito, mediante emenda às respectivas Cons-
tituições e Lei Orgânica, como limite único, o subsídio mensal
dos Desembargadores do respectivo Tribunal de Justiça, limi-
tado a noventa inteiros e vinte e cinco centésimos por cento
do subsídio mensal dos Ministros do Supremo Tribunal Federal,
não se aplicando o disposto neste parágrafo aos subsídios dos
Deputados Estaduais e Distritais e dos Vereadores.
Por seu turno, o artigo 37 quanto à vinculação ou equipa-
ração salarial:
Artigo 37, XIII, CF. É vedada a vinculação ou equiparação de
quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remunera-
ção de pessoal do serviço público.
Os padrões de vencimentos são fixados por conselho de
política de administração e remuneração de pessoal, integrado
por servidores designados pelos respectivos Poderes (artigo 39,
caput e § 1º), sem qualquer garantia constitucional de tratamen-
to igualitário aos cargos que se mostrem similares.
Artigo 37, XIV, CF. Os acréscimos pecuniários percebidos por
servidor público não serão computados nem acumulados para
fins de concessão de acréscimos ulteriores.
A preocupação do constituinte, ao implantar tal preceito, foi
de que não eclodisse no sistema remuneratório dos servidores,
ou seja, evitar que se utilize uma vantagem como base de cál-
culo de um outro benefício. Dessa forma, qualquer gratificação
que venha a ser concedida ao servidor só pode ter como base
de cálculo o próprio vencimento básico. É inaceitável que se leve
em consideração outra vantagem até então percebida.
Artigo 37, XVI, CF. É vedada a acumulação remunerada de
cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de ho-
rários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: a) a
de dois cargos de professor; b) a de um cargo de professor com
outro, técnico ou científico; c) a de dois cargos ou empregos
privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamen-
tadas.
Artigo 37, XVII, CF. A proibição de acumular estende-se a
empregos e funções e abrange autarquias, fundações, empre-
sas públicas, sociedades de economia mista, suas subsidiárias,
e sociedades controladas, direta ou indiretamente, pelo poder
público.
Segundo Carvalho Filho20, “o fundamento da proibição é im-
pedir que o cúmulo de funções públicas faça com que o servidor
não execute qualquer delas com a necessária eficiência. Além
disso, porém, pode-se observar que o Constituinte quis também
impedir a cumulação de ganhos em detrimento da boa execu-
ção de tarefas públicas. [...] Nota-se que a vedação se refere à
20CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de direito ad-
ministrativo. 23. ed. Rio de Janeiro: Lumen juris, 2010.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
acumulação remunerada. Em consequência, se a acumulação só
encerra a percepção de vencimentos por uma das fontes, não
incide a regra constitucional proibitiva”.
A Lei nº 8.112/1990 regulamenta intensamente a questão:
Artigo 118, Lei nº 8.112/1990. Ressalvados os casos pre-
vistos na Constituição, é vedada a acumulação remunerada de
cargos públicos.
§ 1o A proibição de acumular estende-se a cargos, empregos
e funções em autarquias, fundações públicas, empresas públi-
cas, sociedades de economia mista da União, do Distrito Federal,
dos Estados, dos Territórios e dos Municípios.
§ 2o A acumulação de cargos, ainda que lícita, fica condicio-
nada à comprovação da compatibilidade de horários.
§ 3o Considera-se acumulação proibida a percepção de ven-
cimento de cargo ou emprego público efetivo com proventos da
inatividade, salvo quando os cargos de que decorram essas re-
munerações forem acumuláveis na atividade.
Art. 119, Lei nº 8.112/1990. O servidor não poderá exercer
mais de um cargo em comissão, exceto no caso previsto no pa-
rágrafo único do art. 9o, nem ser remunerado pela participação
em órgão de deliberação coletiva.
Parágrafo único. O disposto neste artigo não se aplica à re-
muneração devida pela participação em conselhos de adminis-
tração e fiscal das empresas públicas e sociedades de economia
mista, suas subsidiárias e controladas, bem como quaisquer em-
presas ou entidades em que a União, direta ou indiretamente,
detenha participação no capital social, observado o que, a res-
peito, dispuser legislação específica.
Art. 120, Lei nº 8.112/1990. O servidor vinculado ao regime
desta Lei, que acumular licitamente dois cargos efetivos, quando
investido em cargo de provimento em comissão, ficará afastado
de ambos os cargos efetivos, salvo na hipótese em que houver
compatibilidade de horário e local com o exercício de um deles,
declarada pelas autoridades máximas dos órgãos ou entidades
envolvidos.
“Os artigos 118 a 120 da Lei nº 8.112/90 ao tratarem da
acumulação de cargos e funções públicas, regulamentam, no
âmbito do serviço público federal a vedação genérica constan-
te do art. 37, incisos VXI e XVII, da Constituição da República.
De fato, a acumulação ilícita de cargos públicos constitui uma
das infrações mais comuns praticadas por servidores públicos,
o que se constata observando o elevado número de processos
administrativos instaurados com esse objeto. O sistema adotado
pela Lei nº 8.112/90 é relativamente brando, quando cotejado
com outros estatutos de alguns Estados, visto que propicia ao
servidor incurso nessa ilicitude diversas oportunidades para re-
gularizar sua situação e escapar da pena de demissão. Também
prevê a lei em comentário, um processo administrativo simplifi-
cado (processo disciplinar de rito sumário) para a apuração des-
sa infração – art. 133” 21.
Artigo 37, XVIII, CF. A administração fazendária e seus ser-
vidores fiscais terão, dentro de suas áreas de competência e ju-
risdição, precedência sobre os demais setores administrativos,
na forma da lei.
21MORGATO, Almir. O Regime Disciplinar dos Servidores
Públicos da União. Disponível em: <http://www.canaldoscon-
cursos.com.br/artigos/almirmorgado_artigo1.pdf>. Acesso em:
11 ago. 2013.
49
Artigo 37, XXII, CF. As administrações tributárias da União,
dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, atividades
essenciais ao funcionamento do Estado, exercidas por servido-
res de carreiras específicas, terão recursos prioritários para a
realização de suas atividades e atuarão de forma integrada, in-
clusive com o compartilhamento de cadastros e de informações
fiscais, na forma da lei ou convênio.
“O Estado tem como finalidade essencial a garantia do
bem-estar de seus cidadãos, seja através dos serviços públicos
que disponibiliza, seja através de investimentos na área social
(educação, saúde, segurança pública). Para atingir esses objeti-
vos primários, deve desenvolver uma atividade financeira, com
o intuito de obter recursos indispensáveis às necessidades cuja
satisfação se comprometeu quando estabeleceu o “pacto” cons-
titucional de 1988. [...]
A importância da Administração Tributária foi reconhecida
expressamente pelo constituinte que acrescentou, no artigo 37
da Carta Magna, o inciso XVIII, estabelecendo a sua precedência
e de seus servidores sobre os demais setores da Administração
Pública, dentro de suas áreas de competência”22.
Artigo 37, XIX, CF. Somente por lei específica poderá ser
criada autarquia e autorizada a instituição de empresa públi-
ca, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo
à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua
atuação.
Artigo 37, XX, CF. Depende de autorização legislativa, em
cada caso, a criação de subsidiárias das entidades mencionadas
no inciso anterior, assim como a participação de qualquer delas
em empresa privada.
Órgãos da administração indireta somente podem ser cria-
dos por lei específica e a criação de subsidiárias destes depen-
dem de autorização legislativa (o Estado cria e controla direta-
mente determinada empresa pública ou sociedade de economia
mista, e estas, por sua vez, passam a gerir uma nova empresa,
denominada subsidiária. Ex.: Transpetro, subsidiária da Petro-
brás). “Abrimos um parêntese para observar que quase todos
os autores que abordam o assunto afirmam categoricamente
que, a despeito da referência no texto constitucional a ‘subsi-
diárias das entidades mencionadas no inciso anterior’, somente
empresas públicas e sociedades de economia mista podem ter
subsidiárias, pois a relação de controle que existe entre a pes-
soa jurídica matriz e a subsidiária seria própria de pessoas com
estrutura empresarial, e inadequada a autarquias e fundações
públicas. OUSAMOS DISCORDAR. Parece-nos que, se o legislador
de um ente federado pretendesse, por exemplo, autorizar a cria-
ção de uma subsidiária de uma fundação pública, NÃO haveria
base constitucional para considerar inválida sua autorização”23.
Ainda sobre a questão do funcionamento da administração
indireta e de suas subsidiárias, destaca-se o previsto nos §§ 8º e
9º do artigo 37, CF:
Artigo 37, §8º, CF. A autonomia gerencial, orçamentária e
financeira dos órgãos e entidades da administração direta e indi-
reta poderá ser ampliada mediante contrato, a ser firmado en-
22http://www.sindsefaz.org.br/parecer_administracao_tri-
butaria_sao_paulo.htm
23ALEXANDRINO, Marcelo. Direito Administrativo Descom-
plicado. São Paulo: GEN, 2014.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
tre seus administradores e o poder público, que tenha por objeto
a fixação de metas de desempenho para o órgão ou entidade,
cabendo à lei dispor sobre:
I - o prazo de duração do contrato;
II - os controles e critérios de avaliação de desempenho, di-
reitos, obrigações e responsabilidade dos dirigentes;
III - a remuneração do pessoal.
Artigo 37, § 9º, CF. O disposto no inciso XI aplica-se às em-
presas públicas e às sociedades de economia mista e suas sub-
sidiárias, que receberem recursos da União, dos Estados, do Dis-
trito Federal ou dos Municípios para pagamento de despesas de
pessoal ou de custeio em geral.
Continua o artigo 37, CF:
Artigo 37, XXI, CF. Ressalvados os casos especificados na
legislação, as obras, serviços, compras e alienações serão con-
tratados mediante processo de licitação pública que assegure
igualdade de condições a todos os concorrentes, com cláusulas
que estabeleçam obrigações de pagamento, mantidas as con-
dições efetivas da proposta, nos termos da lei, o qual somente
permitirá as exigências de qualificação técnica e econômica in-
dispensáveis à garantia do cumprimento das obrigações.
A Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993, regulamenta o art.
37, inciso XXI, da Constituição Federal, institui normas para lici-
tações e contratos da Administração Pública e dá outras provi-
dências. Licitação nada mais é que o conjunto de procedimentos
administrativos (administrativos porque parte da administração
pública) para as compras ou serviços contratados pelos gover-
nos Federal, Estadual ou Municipal, ou seja todos os entes fe-
derativos.
De forma mais simples, podemos dizer que o governo deve
comprar e contratar serviços seguindo regras de lei, assim a li-
citação é um processo formal onde há a competição entre os
interessados.
Artigo 37, §5º, CF. A lei estabelecerá os prazos de prescri-
ção para ilícitos praticados por qualquer agente, servidor ou
não, que causem prejuízos ao erário, ressalvadas as respectivas
ações de ressarcimento.
A prescrição dos ilícitos praticados por servidor encontra
disciplina específica no artigo 142 da Lei nº 8.112/1990:
Art. 142, Lei nº 8.112/1990. A ação disciplinar prescreverá:
I - em 5 (cinco) anos, quanto às infrações puníveis com de-
missão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade e destitui-
ção de cargo em comissão;
II - em 2 (dois) anos, quanto à suspensão;
III - em 180 (cento e oitenta) dias, quanto á advertência.
§ 1o O prazo de prescrição começa a correr da data em que
o fato se tornou conhecido.
§ 2o Os prazos de prescrição previstos na lei penal aplicam-
-se às infrações disciplinares capituladas também como crime.
§ 3o A abertura de sindicância ou a instauração de processo
disciplinar interrompe a prescrição, até a decisão final proferida
por autoridade competente.
§ 4o Interrompido o curso da prescrição, o prazo começará a
correr a partir do dia em que cessar a interrupção.
Prescrição é um instituto que visa regular a perda do direi-
to de acionar judicialmente. No caso, o prazo é de 5 anos para
as infrações mais graves, 2 para as de gravidade intermediária
(pena de suspensão) e 180 dias para as menos graves (pena de
advertência), contados da data em que o fato se tornou conhe-
50
cido pela administração pública. Se a infração disciplinar for
crime, valerão os prazos prescricionais do direito penal, mais
longos, logo, menos favoráveis ao servidor. Interrupção da pres-
crição significa parar a contagem do prazo para que, retornando,
comece do zero. Da abertura da sindicância ou processo admi-
nistrativo disciplinar até a decisão final proferida por autoridade
competente não corre a prescrição. Proferida a decisão, o prazo
começa a contar do zero. Passado o prazo, não caberá mais pro-
por ação disciplinar.
Artigo 37, §7º, CF. A lei disporá sobre os requisitos e as res-
trições ao ocupante de cargo ou emprego da administração
direta e indireta que possibilite o acesso a informações privile-
giadas.
A Lei nº 12.813, de 16 de maio de 2013 dispõe sobre o con-
flito de interesses no exercício de cargo ou emprego do Poder
Executivo federal e impedimentos posteriores ao exercício do
cargo ou emprego; e revoga dispositivos da Lei nº 9.986, de 18
de julho de 2000, e das Medidas Provisórias nºs 2.216-37, de 31
de agosto de 2001, e 2.225-45, de 4 de setembro de 2001.
Neste sentido, conforme seu artigo 1º:
Artigo 1º, Lei nº 12.813/2013. As situações que configuram
conflito de interesses envolvendo ocupantes de cargo ou empre-
go no âmbito do Poder Executivo federal, os requisitos e restri-
ções a ocupantes de cargo ou emprego que tenham acesso a
informações privilegiadas, os impedimentos posteriores ao exer-
cício do cargo ou emprego e as competências para fiscalização,
avaliação e prevenção de conflitos de interesses regulam-se pelo
disposto nesta Lei.
3) Atos de improbidade administrativa
A Lei n° 8.429/1992 trata da improbidade administrativa,
que é uma espécie qualificada de imoralidade, sinônimo de de-
sonestidade administrativa. A improbidade é uma lesão ao prin-
cípio da moralidade, que deve ser respeitado estritamente pelo
servidor público. O agente ímprobo sempre será um violador
do princípio da moralidade, pelo qual “a Administração Pública
deve agir com boa-fé, sinceridade, probidade, lhaneza, lealdade
e ética”24.
A atual Lei de Improbidade Administrativa foi criada devi-
do ao amplo apelo popular contra certas vicissitudes do serviço
público que se intensificavam com a ineficácia do diploma então
vigente, o Decreto-Lei nº 3240/41. Decorreu, assim, da necessi-
dade de acabar com os atos atentatórios à moralidade adminis-
trativa e causadores de prejuízo ao erário público ou ensejado-
res de enriquecimento ilícito, infelizmente tão comuns no Brasil.
Com o advento da Lei nº 8.429/1992, os agentes públicos
passaram a ser responsabilizados na esfera civil pelos atos de
improbidade administrativa descritos nos artigos 9º, 10 e 11,
ficando sujeitos às penas do art. 12. A existência de esferas dis-
tintas de responsabilidade (civil, penal e administrativa) impede
falar-se em bis in idem, já que, ontologicamente, não se trata de
punições idênticas, embora baseadas no mesmo fato, mas de
responsabilização em esferas distintas do Direito.
Destaca-se um conceito mais amplo de agente público pre-
visto pela lei nº 8.429/1992 em seus artigos 1º e 2º porque o
agente público pode ser ou não um servidor público. Ele poderá
24LENZA, Pedro. Curso de direito constitucional esquemati-
zado. 15. ed. São Paulo: Saraiva, 2011.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
estar vinculado a qualquer instituição ou órgão que desempe-
nhe diretamente o interesse do Estado. Assim, estão incluídos
todos os integrantes da administração direta, indireta e funda-
cional, conforme o preâmbulo da legislação.
Pode até mesmo ser uma entidade privada que desempe-
nhe tais fins, desde que a verba de criação ou custeio tenha sido
ou seja pública em mais de 50% do patrimônio ou receita anual.
Caso a verba pública que tenha auxiliado uma entidade privada
a qual o Estado não tenha concorrido para criação ou custeio,
também haverá sujeição às penalidades da lei. Em caso de cus-
teio/criação pelo Estado que seja inferior a 50% do patrimônio
ou receita anual, a legislação ainda se aplica. Entretanto, nestes
dois casos, a sanção patrimonial se limitará ao que o ilícito re-
percutiu sobre a contribuição dos cofres públicos. Significa que
se o prejuízo causado for maior que a efetiva contribuição por
parte do poder público, o ressarcimento terá que ser buscado
por outra via que não a ação de improbidade administrativa.
A legislação em estudo, por sua vez, divide os atos de im-
probidade administrativa em três categorias:
a) Ato de improbidade administrativa que importe enri-
quecimento ilícito (artigo 9º, Lei nº 8.429/1992)
O grupo mais grave de atos de improbidade administrativa
se caracteriza pelos elementos: enriquecimento + ilícito + re-
sultante de uma vantagem patrimonial indevida + em razão do
exercício de cargo, mandato, emprego, função ou outra ativida-
de nas entidades do artigo 1° da Lei nº 8.429/1992.
O enriquecimento deve ser ilícito, afinal, o Estado não se
opõe que o indivíduo enriqueça, desde que obedeça aos dita-
mes morais, notadamente no desempenho de função de inte-
resse estatal.
Exige-se que o sujeito obtenha vantagem patrimonial ilícita.
Contudo, é dispensável que efetivamente tenha ocorrido dano
aos cofres públicos (por exemplo, quando um policial recebe
propina pratica ato de improbidade administrativa, mas não
atinge diretamente os cofres públicos).
Como fica difícil imaginar que alguém possa se enriquecer
ilicitamente por negligência, imprudência ou imperícia, todas
as condutas configuram atos dolosos (com intenção). Não cabe
prática por omissão.25
b) Ato de improbidade administrativa que importe lesão
ao erário (artigo 10, Lei nº 8.429/1992)
O grupo intermediário de atos de improbidade administra-
tiva se caracteriza pelos elementos: causar dano ao erário ou
aos cofres públicos + gerando perda patrimonial ou dilapidação
do patrimônio público. Assim como o artigo anterior, o caput
descreve a fórmula genérica e os incisos algumas atitudes espe-
cíficas que exemplificam o seu conteúdo26.
Perda patrimonial é o gênero, do qual são espécies: desvio,
que é o direcionamento indevido; apropriação, que é a trans-
ferência indevida para a própria propriedade; malbaratamento,
que significa desperdício; e dilapidação, que se refere a destrui-
ção27.
O objeto da tutela é a preservação do patrimônio público,
em todos seus bens e valores. O pressuposto exigível é a ocor-
rência de dano ao patrimônio dos sujeitos passivos.
25SPITZCOVSKY, Celso. Direito Administrativo. 13. ed. São
Paulo: Método, 2011.
26Ibid.
27 CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de direito ad-
ministrativo. 23. ed. Rio de Janeiro: Lumen juris, 2010.
51
Este artigo admite expressamente a variante culposa, o
que muitos entendem ser inconstitucional. O STJ, no REsp n°
939.142/RJ, apontou alguns aspectos da inconstitucionalidade
do artigo. Contudo, “a jurisprudência do STJ consolidou a tese
de que é indispensável a existência de dolo nas condutas des-
critas nos artigos 9º e 11 e ao menos de culpa nas hipóteses
do artigo 10, nas quais o dano ao erário precisa ser comprova-
do. De acordo com o ministro Castro Meira, a conduta culposa
ocorre quando o agente não pretende atingir o resultado dano-
so, mas atua com negligência, imprudência ou imperícia (REsp
n° 1.127.143)”28. Para Carvalho Filho29, não há inconstitucionali-
dade na modalidade culposa, lembrando que é possível dosar a
pena conforme o agente aja com dolo ou culpa.
O ponto central é lembrar que neste artigo não se exige que
o sujeito ativo tenha percebido vantagens indevidas, basta o
dano ao erário. Se tiver recebido vantagem indevida, incide no
artigo anterior. Exceto pela não percepção da vantagem indevi-
da, os tipos exemplificados se aproximam muito dos previstos
nos incisos do art. 9°.
c) Ato de Improbidade Administrativa Decorrentes de Con-
cessão ou Aplicação Indevida de Benefício Financeiro ou Tribu-
tário (Incluído pela Lei Complementar nº 157, de 2016)
Uma das alterações recentes à disciplina do ISS visou evitar
a continuidade da guerra fiscal entre os municípios, fixando-se a
alíquota mínima em 2%.
Com efeito, os municípios não poderão fixar dentro de sua
competência constitucional alíquotas inferiores a 2% para atrair
e fomentar investimentos novos (incentivo fiscal), prejudicando
os municípios vizinhos.
Em razão disso, tipifica-se como ato de improbidade admi-
nistrativa a eventual concessão do benefício abaixo da alíquota
mínima.
d) Ato de improbidade administrativa que atente con-
tra os princípios da administração pública (artigo 11, Lei nº
8.429/1992)
Nos termos do artigo 11 da Lei nº 8.429/1992, “constitui
ato de improbidade administrativa que atenta contra os prin-
cípios da administração pública qualquer ação ou omissão que
viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e
lealdade às instituições [...]”. O grupo mais ameno de atos de
improbidade administrativa se caracteriza pela simples viola-
ção a princípios da administração pública, ou seja, aplica-se a
qualquer atitude do sujeito ativo que viole os ditames éticos do
serviço público. Isto é, o legislador pretende a preservação dos
princípios gerais da administração pública30.
O objeto de tutela são os princípios constitucionais. Basta a
vulneração em si dos princípios, sendo dispensáveis o enriqueci-
mento ilícito e o dano ao erário. Somente é possível a prática de
algum destes atos com dolo (intenção), embora caiba a prática
por ação ou omissão.
28BRASIL. Superior Tribunal de Justiça. Improbidade ad-
ministrativa: desonestidade na gestão dos recursos públicos.
Disponível em: <http://www.stj.gov.br/portal_stj/publicacao/
engine.wsp?tmp.area=398&tmp.texto=103422>. Acesso em: 26
mar. 2013.
29CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de direito ad-
ministrativo. 23. ed. Rio de Janeiro: Lumen juris, 2010.
30SPITZCOVSKY, Celso. Direito Administrativo. 13. ed. São
Paulo: Método, 2011.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Será preciso utilizar razoabilidade e proporcionalidade
para não permitir a caracterização de abuso de poder, diante
do conteúdo aberto do dispositivo. Na verdade, trata-se de tipo
subsidiário, ou seja, que se aplica quando o ato de improbidade
administrativa não tiver gerado obtenção de vantagem
Com efeito, os atos de improbidade administrativa não são
crimes de responsabilidade. Trata-se de punição na esfera cível,
não criminal. Por isso, caso o ato configure simultaneamente um
ato de improbidade administrativa desta lei e um crime previsto
na legislação penal, o que é comum no caso do artigo 9°, respon-
derá o agente por ambos, nas duas esferas.
Em suma, a lei encontra-se estruturada da seguinte for-
ma: inicialmente, trata das vítimas possíveis (sujeito passivo)
e daqueles que podem praticar os atos de improbidade admi-
nistrativa (sujeito ativo); ainda, aborda a reparação do dano ao
lesionado e o ressarcimento ao patrimônio público; após, traz a
tipologia dos atos de improbidade administrativa, isto é, enume-
ra condutas de tal natureza; seguindo-se à definição das sanções
aplicáveis; e, finalmente, descreve os procedimentos adminis-
trativo e judicial.
No caso do art. 9°, categoria mais grave, o agente obtém um
enriquecimento ilícito (vantagem econômica indevida) e pode
ainda causar dano ao erário, por isso, deverá não só reparar
eventual dano causado mas também colocar nos cofres públicos
tudo o que adquiriu indevidamente. Ou seja, poderá pagar so-
mente o que enriqueceu indevidamente ou este valor acrescido
do valor do prejuízo causado aos cofres públicos (quanto o Esta-
do perdeu ou deixou de ganhar).
No caso do artigo 10, não haverá enriquecimento ilícito,
mas sempre existirá dano ao erário, o qual será reparado (even-
tualmente, ocorrerá o enriquecimento ilícito, devendo o valor
adquirido ser tomado pelo Estado). Na hipótese do artigo 10-A,
não se denota nem enriquecimento ilícito e nem dano ao erário,
pois no máximo a prática de guerra fiscal pode gerar. Já no artigo
11, o máximo que pode ocorrer é o dano ao erário, com o de-
vido ressarcimento. Além disso, em todos os casos há perda da
função pública. Nas três categorias, são estabelecidas sanções
de suspensão dos direitos políticos, multa e vedação de contra-
tação ou percepção de vantagem, graduadas conforme a gravi-
dade do ato. É o que se depreende da leitura do artigo 12 da Lei
nº 8.929/1992 como §4º do artigo 37, CF, que prevê: “Os atos
de improbidade administrativa importarão a suspensão dos di-
reitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade
dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação pre-
vistas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível”.
A única sanção que se encontra prevista na Lei nº
8.429/1992 mas não na Constituição Federal é a de multa. (art.
37, §4°, CF). Não há nenhuma inconstitucionalidade disto, pois
nada impediria que o legislador infraconstitucional ampliasse a
relação mínima de penalidades da Constituição, pois esta não li-
mitou tal possibilidade e porque a lei é o instrumento adequado
para tanto31.
Carvalho Filho32 tece considerações a respeito de algumas
das sanções:
31CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de direito ad-
ministrativo. 23. ed. Rio de Janeiro: Lumen juris, 2010.
32Ibid.
52
- Perda de bens e valores: “tal punição só incide sobre os
bens acrescidos após a prática do ato de improbidade. Se alcan-
çasse anteriores, ocorreria confisco, o que restaria sem escora
constitucional. Além disso, o acréscimo deve derivar de origem
ilícita”.
- Ressarcimento integral do dano: há quem entenda que
engloba dano moral. Cabe acréscimo de correção monetária e
juros de mora.
- Perda de função pública: “se o agente é titular de man-
dato, a perda se processa pelo instrumento de cassação. Sendo
servidor estatutário, sujeitar-se-á à demissão do serviço público.
Havendo contrato de trabalho (servidores trabalhistas e tempo-
rários), a perda da função pública se consubstancia pela rescisão
do contrato com culpa do empregado. No caso de exercer ape-
nas uma função pública, fora de tais situações, a perda se dará
pela revogação da designação”. Lembra-se que determinadas
autoridades se sujeitam a procedimento especial para perda da
função pública, ponto em que não se aplica a Lei de Improbida-
de Administrativa.
- Multa: a lei indica inflexibilidade no limite máximo, mas
flexibilidade dentro deste limite, podendo os julgados nesta
margem optar pela mais adequada. Há ainda variabilidade na
base de cálculo, conforme o tipo de ato de improbidade (a base
será o valor do enriquecimento ou o valor do dano ou o valor da
remuneração do agente). A natureza da multa é de sanção civil,
não possuindo caráter indenizatório, mas punitivo.
- Proibição de receber benefícios: não se incluem as imu-
nidades genéricas e o agente punido deve ser ao menos sócio
majoritário da instituição vitimada.
- Proibição de contratar: o agente punido não pode partici-
par de processos licitatórios.
4) Responsabilidade civil do Estado e de seus servidores
O instituto da responsabilidade civil é parte integrante do
direito obrigacional, uma vez que a principal consequência da
prática de um ato ilícito é a obrigação que gera para o seu auto
de reparar o dano, mediante o pagamento de indenização que
se refere às perdas e danos. Afinal, quem pratica um ato ou in-
corre em omissão que gere dano deve suportar as consequên-
cias jurídicas decorrentes, restaurando-se o equilíbrio social.33
A responsabilidade civil, assim, difere-se da penal, podendo
recair sobre os herdeiros do autor do ilícito até os limites da he-
rança, embora existam reflexos na ação que apure a responsabi-
lidade civil conforme o resultado na esfera penal (por exemplo,
uma absolvição por negativa de autoria impede a condenação
na esfera cível, ao passo que uma absolvição por falta de provas
não o faz).
A responsabilidade civil do Estado acompanha o raciocínio
de que a principal consequência da prática de um ato ilícito é a
obrigação que gera para o seu auto de reparar o dano, mediante
o pagamento de indenização que se refere às perdas e danos.
Todos os cidadãos se sujeitam às regras da responsabilidade ci-
vil, tanto podendo buscar o ressarcimento do dano que sofreu
quanto respondendo por aqueles danos que causar. Da mesma
forma, o Estado tem o dever de indenizar os membros da socie-
dade pelos danos que seus agentes causem durante a prestação
do serviço, inclusive se tais danos caracterizarem uma violação
aos direitos humanos reconhecidos.
33GONÇALVES, Carlos Roberto. Responsabilidade Civil. 9.
ed. São Paulo: Saraiva, 2005.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Trata-se de responsabilidade extracontratual porque não
depende de ajuste prévio, basta a caracterização de elementos
genéricos pré-determinados, que perpassam pela leitura conco-
mitante do Código Civil (artigos 186, 187 e 927) com a Constitui-
ção Federal (artigo 37, §6°).
Genericamente, os elementos da responsabilidade civil se
encontram no art. 186 do Código Civil:
Artigo 186, CC. Aquele que, por ação ou omissão voluntária,
negligência ou imprudência, violar direito e causar dano a ou-
trem, ainda que exclusivamente moral, comete ato ilícito.
Este é o artigo central do instituto da responsabilidade ci-
vil, que tem como elementos: ação ou omissão voluntária (agir
como não se deve ou deixar de agir como se deve), culpa ou dolo
do agente (dolo é a vontade de cometer uma violação de direito
e culpa é a falta de diligência), nexo causal (relação de causa e
efeito entre a ação/omissão e o dano causado) e dano (dano é o
prejuízo sofrido pelo agente, que pode ser individual ou coleti-
vo, moral ou material, econômico e não econômico).
1) Dano - somente é indenizável o dano certo, especial e
anormal. Certo é o dano real, existente. Especial é o dano espe-
cífico, individualizado, que atinge determinada ou determinadas
pessoas. Anormal é o dano que ultrapassa os problemas comuns
da vida em sociedade (por exemplo, infelizmente os assaltos são
comuns e o Estado não responde por todo assalto que ocorra, a
não ser que na circunstância específica possuía o dever de im-
pedir o assalto, como no caso de uma viatura presente no local
- muito embora o direito à segurança pessoal seja um direito
humano reconhecido).
2) Agentes públicos - é toda pessoa que trabalhe dentro da
administração pública, tenha ingressado ou não por concurso,
possua cargo, emprego ou função. Envolve os agentes políticos,
os servidores públicos em geral (funcionários, empregados ou
temporários) e os particulares em colaboração (por exemplo,
jurado ou mesário).
3) Dano causado quando o agente estava agindo nesta qua-
lidade - é preciso que o agente esteja lançando mão das prerro-
gativas do cargo, não agindo como um particular.
Sem estes três requisitos, não será possível acionar o Estado
para responsabilizá-lo civilmente pelo dano, por mais relevante
que tenha sido a esfera de direitos atingida. Assim, não é qual-
quer dano que permite a responsabilização civil do Estado, mas
somente aquele que é causado por um agente público no exer-
cício de suas funções e que exceda as expectativas do lesado
quanto à atuação do Estado.
É preciso lembrar que não é o Estado em si que viola os
direitos humanos, porque o Estado é uma ficção formada por
um grupo de pessoas que desempenham as atividades estatais
diversas. Assim, viola direitos humanos não o Estado em si, mas
o agente que o representa, fazendo com que o próprio Estado
seja responsabilizado por isso civilmente, pagando pela indeni-
zação (reparação dos danos materiais e morais). Sem prejuízo,
com relação a eles, caberá ação de regresso se agiram com dolo
ou culpa.
53
Prevê o artigo 37, §6° da Constituição Federal:
Artigo 37, §6º, CF. As pessoas jurídicas de direito público e
as de direito privado prestadoras de serviços públicos responde-
rão pelos danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem
a terceiros, assegurado o direito de regresso contra o respon-
sável nos casos de dolo ou culpa.
Este artigo deixa clara a formação de uma relação jurídica
autônoma entre o Estado e o agente público que causou o dano
no desempenho de suas funções. Nesta relação, a responsabi-
lidade civil será subjetiva, ou seja, caberá ao Estado provar a
culpa do agente pelo dano causado, ao qual foi anteriormente
condenado a reparar. Direito de regresso é justamente o direito
de acionar o causador direto do dano para obter de volta aqui-
lo que pagou à vítima, considerada a existência de uma relação
obrigacional que se forma entre a vítima e a instituição que o
agente compõe.
Assim, o Estado responde pelos danos que seu agente cau-
sar aos membros da sociedade, mas se este agente agiu com
dolo ou culpa deverá ressarcir o Estado do que foi pago à vítima.
O agente causará danos ao praticar condutas incompatíveis com
o comportamento ético dele esperado.34
A responsabilidade civil do servidor exige prévio processo
administrativo disciplinar no qual seja assegurado contraditório
e ampla defesa. Trata-se de responsabilidade civil subjetiva ou
com culpa. Havendo ação ou omissão com culpa do servidor que
gere dano ao erário (Administração) ou a terceiro (administra-
do), o servidor terá o dever de indenizar.
Não obstante, agentes públicos que pratiquem atos viola-
dores de direitos humanos se sujeitam à responsabilidade pe-
nal e à responsabilidade administrativa, todas autônomas uma
com relação à outra e à já mencionada responsabilidade civil.
Neste sentido, o artigo 125 da Lei nº 8.112/90:
Artigo 125, Lei nº 8.112/1990. As sanções civis, penais e ad-
ministrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.
No caso da responsabilidade civil, o Estado é diretamente
acionado e responde pelos atos de seus servidores que violem
direitos humanos, cabendo eventualmente ação de regresso
contra ele. Contudo, nos casos da responsabilidade penal e da
responsabilidade administrativa aciona-se o agente público que
praticou o ato.
São inúmeros os exemplos de crimes que podem ser prati-
cados pelo agente público no exercício de sua função que violam
direitos humanos. A título de exemplo, peculato, consistente em
apropriação ou desvio de dinheiro público (art. 312, CP), que
viola o bem comum e o interesse da coletividade; concussão,
que é a exigência de vantagem indevida (art. 316, CP), expondo
a vítima a uma situação de constrangimento e medo que viola
diretamente sua dignidade; tortura, a mais cruel forma de tra-
tamento humano, cuja pena é agravada quando praticada por
funcionário público (art. 1º, §4º, I, Lei nº 9.455/97); etc.
Quanto à responsabilidade administrativa, menciona-se, a
título de exemplo, as penalidades cabíveis descritas no art. 127
da Lei nº 8.112/90, que serão aplicadas pelo funcionário que
violar a ética do serviço público, como advertência, suspensão
e demissão.
34SPITZCOVSKY, Celso. Direito Administrativo. 13. ed. São
Paulo: Método, 2011.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
Evidencia-se a independência entre as esferas civil, penal e
administrativa no que tange à responsabilização do agente pú-
blico que cometa ato ilícito.
Tomadas as exigências de características dos danos acima
colacionadas, notadamente a anormalidade, considera-se que
para o Estado ser responsabilizado por um dano, ele deve ex-
ceder expectativas cotidianas, isto é, não cabe exigir do Estado
uma excepcional vigilância da sociedade e a plena cobertura de
todas as fatalidades que possam acontecer em território nacio-
nal.
Diante de tal premissa, entende-se que a responsabilidade
civil do Estado será objetiva apenas no caso de ações, mas sub-
jetiva no caso de omissões. Em outras palavras, verifica-se se o
Estado se omitiu tendo plenas condições de não ter se omitido,
isto é, ter deixado de agir quando tinha plenas condições de fa-
zê-lo, acarretando em prejuízo dentro de sua previsibilidade.
São casos nos quais se reconheceu a responsabilidade omis-
siva do Estado: morte de filho menor em creche municipal, bura-
cos não sinalizados na via pública, tentativa de assalto a usuário
do metrô resultando em morte, danos provocados por enchen-
tes e escoamento de águas pluviais quando o Estado sabia da
problemática e não tomou providência para evitá-las, morte de
detento em prisão, incêndio em casa de shows fiscalizada com
negligência, etc.
Logo, não é sempre que o Estado será responsabilizado. Há
excludentes da responsabilidade estatal, notadamente: a) caso
fortuito (fato de terceiro) ou força maior (fato da natureza) fora
dos alcances da previsibilidade do dano; b) culpa exclusiva da
vítima.
5) Exercício de mandato eletivo por servidores públicos
A questão do exercício de mandato eletivo pelo servidor
público encontra previsão constitucional em seu artigo 38, que
notadamente estabelece quais tipos de mandatos geram incom-
patibilidade ao serviço público e regulamenta a questão remu-
neratória:
Artigo 38, CF. Ao servidor público da administração direta,
autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, apli-
cam-se as seguintes disposições:
I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou dis-
trital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função;
II - investido no mandato de Prefeito, será afastado do car-
go, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua re-
muneração;
III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibi-
lidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, empre-
go ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo, e,
não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso
anterior;
IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o exercí-
cio de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para
todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento;
V - para efeito de benefício previdenciário, no caso de afas-
tamento, os valores serão determinados como se no exercício
estivesse.
54
6) Regime de remuneração e previdência dos servidores
públicos
Regulamenta-se o regime de remuneração e previdência
dos servidores públicos nos artigo 39 e 40 da Constituição Fe-
deral:
Artigo 39, CF. A União, os Estados, o Distrito Federal e os
Municípios instituirão conselho de política de administração e
remuneração de pessoal, integrado por servidores designados
pelos respectivos Poderes. (Redação dada pela Emenda Cons-
titucional nº 19, de 1998 e aplicação suspensa pela ADIN nº
2.135-4, destacando-se a redação anterior: “A União, os Estados,
o Distrito Federal e os Municípios instituirão, no âmbito de sua
competência, regime jurídico único e planos de carreira para os
servidores da administração pública direta, das autarquias e das
fundações públicas”).
§ 1º A fixação dos padrões de vencimento e dos demais
componentes do sistema remuneratório observará:
I - a natureza, o grau de responsabilidade e a complexidade
dos cargos componentes de cada carreira;
II - os requisitos para a investidura;
III - as peculiaridades dos cargos.
§ 2º A União, os Estados e o Distrito Federal manterão es-
colas de governo para a formação e o aperfeiçoamento dos ser-
vidores públicos, constituindo-se a participação nos cursos um
dos requisitos para a promoção na carreira, facultada, para isso,
a celebração de convênios ou contratos entre os entes federa-
dos.
§ 3º Aplica-se aos servidores ocupantes de cargo público
o disposto no art. 7º, IV, VII, VIII, IX, XII, XIII, XV,XVI, XVII, XVIII,
XIX, XX, XXII e XXX, podendo a lei estabelecer requisitos diferen-
ciados de admissão quando a natureza do cargo o exigir.
§ 4º O membro de Poder, o detentor de mandato eletivo, os
Ministros de Estado e os Secretários Estaduais e Municipais se-
rão remunerados exclusivamente por subsídio fixado em parcela
única, vedado o acréscimo de qualquer gratificação, adicional,
abono, prêmio, verba de representação ou outra espécie remu-
neratória, obedecido, em qualquer caso, o disposto no art. 37,
X e XI.
§ 5º Lei da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Mu-
nicípios poderá estabelecer a relação entre a maior e a menor
remuneração dos servidores públicos, obedecido, em qualquer
caso, o disposto no art. 37, XI.
§ 6º Os Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário publica-
rão anualmente os valores do subsídio e da remuneração dos
cargos e empregos públicos.
§ 7º Lei da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Mu-
nicípios disciplinará a aplicação de recursos orçamentários pro-
venientes da economia com despesas correntes em cada órgão,
autarquia e fundação, para aplicação no desenvolvimento de
programas de qualidade e produtividade, treinamento e desen-
volvimento, modernização, reaparelhamento e racionalização
do serviço público, inclusive sob a forma de adicional ou prêmio
de produtividade.
§ 8º A remuneração dos servidores públicos organizados
em carreira poderá ser fixada nos termos do § 4º.
Artigo 40, CF. Aos servidores titulares de cargos efetivos da
União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, inclu-
ídas suas autarquias e fundações, é assegurado regime de pre-
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
vidência de caráter contributivo e solidário, mediante contribui-
ção do respectivo ente público, dos servidores ativos e inativos
e dos pensionistas, observados critérios que preservem o equilí-
brio financeiro e atuarial e o disposto neste artigo.
§ 1º Os servidores abrangidos pelo regime de previdência
de que trata este artigo serão aposentados, calculados os seus
proventos a partir dos valores fixados na forma dos §§ 3º e 17:
I - por invalidez permanente, sendo os proventos proporcio-
nais ao tempo de contribuição, exceto se decorrente de aciden-
te em serviço, moléstia profissional ou doença grave, contagio-
sa ou incurável, na forma da lei;
II - compulsoriamente, com proventos proporcionais ao
tempo de contribuição, aos 70 (setenta) anos de idade, ou aos
75 (setenta e cinco) anos de idade, na forma de lei complemen-
tar;
III - voluntariamente, desde que cumprido tempo mínimo
de dez anos de efetivo exercício no serviço público e cinco anos
no cargo efetivo em que se dará a aposentadoria, observadas as
seguintes condições:
a) sessenta anos de idade e trinta e cinco de contribuição,
se homem, e cinquenta e cinco anos de idade e trinta de contri-
buição, se mulher;
b) sessenta e cinco anos de idade, se homem, e sessenta
anos de idade, se mulher, com proventos proporcionais ao tem-
po de contribuição.
§ 2º Os proventos de aposentadoria e as pensões, por oca-
sião de sua concessão, não poderão exceder a remuneração do
respectivo servidor, no cargo efetivo em que se deu a aposenta-
doria ou que serviu de referência para a concessão da pensão.
§ 3º Para o cálculo dos proventos de aposentadoria, por
ocasião da sua concessão, serão consideradas as remunerações
utilizadas como base para as contribuições do servidor aos re-
gimes de previdência de que tratam este artigo e o art. 201, na
forma da lei.
§ 4º É vedada a adoção de requisitos e critérios diferencia-
dos para a concessão de aposentadoria aos abrangidos pelo re-
gime de que trata este artigo, ressalvados, nos termos definidos
em leis complementares, os casos de servidores:
I - portadores de deficiência;
II - que exerçam atividades de risco;
III - cujas atividades sejam exercidas sob condições espe-
ciais que prejudiquem a saúde ou a integridade física.
§ 5º Os requisitos de idade e de tempo de contribuição se-
rão reduzidos em cinco anos, em relação ao disposto no § 1º,
III, a, para o professor que comprove exclusivamente tempo de
efetivo exercício das funções de magistério na educação infantil
e no ensino fundamental e médio.
§ 6º Ressalvadas as aposentadorias decorrentes dos cargos
acumuláveis na forma desta Constituição, é vedada a percep-
ção de mais de uma aposentadoria à conta do regime de previ-
dência previsto neste artigo.
§ 7º Lei disporá sobre a concessão do benefício de pensão
por morte, que será igual:
I - ao valor da totalidade dos proventos do servidor falecido,
até o limite máximo estabelecido para os benefícios do regime
geral de previdência social de que trata o art. 201, acrescido de
setenta por cento da parcela excedente a este limite, caso apo-
sentado à data do óbito; ou
55
II - ao valor da totalidade da remuneração do servidor no
cargo efetivo em que se deu o falecimento, até o limite máximo
estabelecido para os benefícios do regime geral de previdência
social de que trata o art. 201, acrescido de setenta por cento da
parcela excedente a este limite, caso em atividade na data do
óbito.
§ 8º É assegurado o reajustamento dos benefícios para pre-
servar-lhes, em caráter permanente, o valor real, conforme cri-
térios estabelecidos em lei.
§ 9º O tempo de contribuição federal, estadual ou munici-
pal será contado para efeito de aposentadoria e o tempo de
serviço correspondente para efeito de disponibilidade.
§ 10. A lei não poderá estabelecer qualquer forma de conta-
gem de tempo de contribuição fictício.
§ 11. Aplica-se o limite fixado no art. 37, XI, à soma total
dos proventos de inatividade, inclusive quando decorrentes da
acumulação de cargos ou empregos públicos, bem como de ou-
tras atividades sujeitas a contribuição para o regime geral de
previdência social, e ao montante resultante da adição de pro-
ventos de inatividade com remuneração de cargo acumulável na
forma desta Constituição, cargo em comissão declarado em lei
de livre nomeação e exoneração, e de cargo eletivo.
§ 12. Além do disposto neste artigo, o regime de previdên-
cia dos servidores públicos titulares de cargo efetivo observará,
no que couber, os requisitos e critérios fixados para o regime
geral de previdência social.
§ 13. Ao servidor ocupante, exclusivamente, de cargo em
comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração bem
como de outro cargo temporário ou de emprego público, aplica-
-se o regime geral de previdência social.
§ 14. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municí-
pios, desde que instituam regime de previdência complementar
para os seus respectivos servidores titulares de cargo efetivo,
poderão fixar, para o valor das aposentadorias e pensões a se-
rem concedidas pelo regime de que trata este artigo, o limite
máximo estabelecido para os benefícios do regime geral de
previdência social de que trata o art. 201.
§ 15. O regime de previdência complementar de que trata
o § 14 será instituído por lei de iniciativa do respectivo Poder
Executivo, observado o disposto no art. 202 e seus parágrafos,
no que couber, por intermédio de entidades fechadas de previ-
dência complementar, de natureza pública, que oferecerão aos
respectivos participantes planos de benefícios somente na mo-
dalidade de contribuição definida.
§ 16. Somente mediante sua prévia e expressa opção, o dis-
posto nos §§ 14 e 15 poderá ser aplicado ao servidor que tiver
ingressado no serviço público até a data da publicação do ato
de instituição do correspondente regime de previdência com-
plementar.
§ 17. Todos os valores de remuneração considerados para o
cálculo do benefício previsto no § 3° serão devidamente atuali-
zados, na forma da lei.
§ 18. Incidirá contribuição sobre os proventos de aposen-
tadorias e pensões concedidas pelo regime de que trata este
artigo que superem o limite máximo estabelecido para os be-
nefícios do regime geral de previdência social de que trata o art.
201, com percentual igual ao estabelecido para os servidores
titulares de cargos efetivos.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
§ 19. O servidor de que trata este artigo que tenha comple-
tado as exigências para aposentadoria voluntária estabelecidas
no § 1º, III, a, e que opte por permanecer em atividade fará jus
a um abono de permanência equivalente ao valor da sua contri-
buição previdenciária até completar as exigências para aposen-
tadoria compulsória contidas no § 1º, II.
§ 20. Fica vedada a existência de mais de um regime pró-
prio de previdência social para os servidores titulares de car-
gos efetivos, e de mais de uma unidade gestora do respectivo
regime em cada ente estatal, ressalvado o disposto no art. 142,
§ 3º, X.
§ 21. A contribuição prevista no § 18 deste artigo incidirá
apenas sobre as parcelas de proventos de aposentadoria e de
pensão que superem o dobro do limite máximo estabelecido
para os benefícios do regime geral de previdência social de que
trata o art. 201 desta Constituição, quando o beneficiário, na
forma da lei, for portador de doença incapacitante.
7) Estágio probatório e perda do cargo
Estabelece a Constituição Federal em seu artigo 41, a ser
lido em conjunto com o artigo 20 da Lei nº 8.112/1990:
Artigo 41, CF. São estáveis após três anos de efetivo exercí-
cio os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo
em virtude de concurso público.
§ 1º O servidor público estável só perderá o cargo:
I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado;
II - mediante processo administrativo em que lhe seja asse-
gurada ampla defesa;
III - mediante procedimento de avaliação periódica de de-
sempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla
defesa.
§ 2º Invalidada por sentença judicial a demissão do servidor
estável, será ele reintegrado, e o eventual ocupante da vaga, se
estável, reconduzido ao cargo de origem, sem direito a indeni-
zação, aproveitado em outro cargo ou posto em disponibilidade
com remuneração proporcional ao tempo de serviço.
§ 3º Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o
servidor estável ficará em disponibilidade, com remuneração
proporcional ao tempo de serviço, até seu adequado aproveita-
mento em outro cargo.
§ 4º Como condição para a aquisição da estabilidade, é obri-
gatória a avaliação especial de desempenho por comissão insti-
tuída para essa finalidade.
Art. 20, Lei nº 8.112/1990. Ao entrar em exercício, o servidor
nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a está-
gio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, duran-
te o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação
para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores:
I - assiduidade;
II - disciplina;
III - capacidade de iniciativa;
IV - produtividade;
V - responsabilidade.
§ 1º 4 (quatro) meses antes de findo o período do estágio
probatório, será submetida à homologação da autoridade com-
petente a avaliação do desempenho do servidor, realizada por
comissão constituída para essa finalidade, de acordo com o que
56
dispuser a lei ou o regulamento da respectiva carreira ou cargo,
sem prejuízo da continuidade de apuração dos fatores enumera-
dos nos incisos I a V do caput deste artigo.
§ 2º O servidor não aprovado no estágio probatório será
exonerado ou, se estável, reconduzido ao cargo anteriormente
ocupado, observado o disposto no parágrafo único do art. 29.
§ 3º O servidor em estágio probatório poderá exercer quais-
quer cargos de provimento em comissão ou funções de direção,
chefia ou assessoramento no órgão ou entidade de lotação, e
somente poderá ser cedido a outro órgão ou entidade para ocu-
par cargos de Natureza Especial, cargos de provimento em co-
missão do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores - DAS,
de níveis 6, 5 e 4, ou equivalentes.
§ 4º Ao servidor em estágio probatório somente poderão
ser concedidas as licenças e os afastamentos previstos nos arts.
81, incisos I a IV, 94, 95 e 96, bem assim afastamento para parti-
cipar de curso de formação decorrente de aprovação em concur-
so para outro cargo na Administração Pública Federal.
§ 5º O estágio probatório ficará suspenso durante as licen-
ças e os afastamentos previstos nos arts. 83, 84, § 1o, 86 e 96,
bem assim na hipótese de participação em curso de formação, e
será retomado a partir do término do impedimento.
O estágio probatório pode ser definido como um lapso de
tempo no qual a aptidão e capacidade do servidor serão avalia-
das de acordo com critérios de assiduidade, disciplina, capacida-
de de iniciativa, produtividade e responsabilidade.
O servidor não aprovado no estágio probatório será exone-
rado ou, se estável, reconduzido ao cargo anteriormente ocupa-
do. Não existe vedação para um servidor em estágio probatório
exercer quaisquer cargos de provimento em comissão ou fun-
ções de direção, chefia ou assessoramento no órgão ou entidade
de lotação.
Desde a Emenda Constitucional nº 19 de 1998, a discipli-
na do estágio probatório mudou, notadamente aumentando o
prazo de 2 anos para 3 anos. Tendo em vista que a norma cons-
titucional prevalece sobre a lei federal, mesmo que ela não te-
nha sido atualizada, deve-se seguir o disposto no artigo 41 da
Constituição Federal.
Uma vez adquirida a aprovação no estágio probatório, o
servidor público somente poderá ser exonerado nos casos do
§1º do artigo 40 da Constituição Federal, notadamente: em
virtude de sentença judicial transitada em julgado; mediante
processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla
defesa; ou mediante procedimento de avaliação periódica de
desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla
defesa (sendo esta lei complementar ainda inexistente no âm-
bito federal.
8) Dos militares dos Estados, do Distrito Federal e dos Ter-
ritórios
Prevê o artigo 42, CF:
Art. 42. Os membros das Polícias Militares e Corpos de Bom-
beiros Militares, instituições organizadas com base na hierar-
quia e disciplina, são militares dos Estados, do Distrito Federal
e dos Territórios.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
§ 1º Aplicam-se aos militares dos Estados, do Distrito Fe-
deral e dos Territórios, além do que vier a ser fixado em lei, as
disposições do art. 14, § 8º; do art. 40, § 9º; e do art. 142, §§ 2º e
3º, cabendo a lei estadual específica dispor sobre as matérias do
art. 142, § 3º, inciso X, sendo as patentes dos oficiais conferidas
pelos respectivos governadores.
§ 2º Aos pensionistas dos militares dos Estados, do Distrito
Federal e dos Territórios aplica-se o que for fixado em lei especí-
fica do respectivo ente estatal.
DEFESA DO ESTADO E DAS INSTITUIÇÕES DEMO-
CRÁTICAS: SEGURANÇA PÚBLICA, ORGANIZAÇÃO DA
SEGURANÇA PÚBLICA
TÍTULO V
DA DEFESA DO ESTADO E DAS INSTITUIÇÕES DEMOCRÁTI-
CAS
Estado de defesa e estado de sítio
O título V, intitulado “Da Defesa do Estado e Das Instituições
Democráticas”, trabalha em seu capítulo I com o Estado de De-
fesa e o Estado de Sítio.
Estado de defesa e estado de sítio são duas situações excep-
cionais decretadas pelo Chefe do Executivo Federal, cumpridos
determinados requisitos, visando preservar o próprio Estado e
suas instituições democráticas.
O estado de defesa é decretado para preservar ou restabe-
lecer, em locais restritos e determinados, a ordem pública ou a
paz social ameaçadas por grave e iminente instabilidade institu-
cional ou atingidas por calamidades de grandes proporções na
natureza.
O estado de sítio é decretado quando estado de defesa não
resolveu o problema, quando o problema atinge todo o país, ou
em casos de guerra.
A disciplina se encontra do artigo 136, CF ao artigo 141, CF,
que seguem.
Seção I
DO ESTADO DE DEFESA
Art. 136, CF. O Presidente da República pode, ouvidos o
Conselho da República e o Conselho de Defesa Nacional, decre-
tar estado de defesa para preservar ou prontamente restabe-
lecer, em locais restritos e determinados, a ordem pública ou a
paz social ameaçadas por grave e iminente instabilidade institu-
cional ou atingidas por calamidades de grandes proporções na
natureza.
§ 1º O decreto que instituir o estado de defesa determinará
o tempo de sua duração, especificará as áreas a serem abrangi-
das e indicará, nos termos e limites da lei, as medidas coercitivas
a vigorarem, dentre as seguintes:
I - restrições aos direitos de:
a) reunião, ainda que exercida no seio das associações;
b) sigilo de correspondência;
c) sigilo de comunicação telegráfica e telefônica;
57
II - ocupação e uso temporário de bens e serviços públicos,
na hipótese de calamidade pública, respondendo a União pelos
danos e custos decorrentes.
§ 2º O tempo de duração do estado de defesa não será su-
perior a trinta dias, podendo ser prorrogado uma vez, por igual
período, se persistirem as razões que justificaram a sua decre-
tação.
§ 3º Na vigência do estado de defesa:
I - a prisão por crime contra o Estado, determinada pelo exe-
cutor da medida, será por este comunicada imediatamente ao
juiz competente, que a relaxará, se não for legal, facultado ao
preso requerer exame de corpo de delito à autoridade policial;
II - a comunicação será acompanhada de declaração, pela
autoridade, do estado físico e mental do detido no momento de
sua autuação;
III - a prisão ou detenção de qualquer pessoa não poderá
ser superior a dez dias, salvo quando autorizada pelo Poder Ju-
diciário;
IV - é vedada a incomunicabilidade do preso.
§ 4º Decretado o estado de defesa ou sua prorrogação, o
Presidente da República, dentro de vinte e quatro horas, subme-
terá o ato com a respectiva justificação ao Congresso Nacional,
que decidirá por maioria absoluta.
§ 5º Se o Congresso Nacional estiver em recesso, será con-
vocado, extraordinariamente, no prazo de cinco dias.
§ 6º O Congresso Nacional apreciará o decreto dentro de
dez dias contados de seu recebimento, devendo continuar fun-
cionando enquanto vigorar o estado de defesa.
§ 7º Rejeitado o decreto, cessa imediatamente o estado de
defesa.
Da disciplina do Estado de Defesa no artigo 136, CF podem
ser extraídos alguns aspectos relevantes.
Primeiro, a finalidade do Estado de Defesa, que é a preser-
vação ou restabelecimento em locais restritos e determinados a
ordem pública e a paz social que estejam ameaçados por grave
instabilidade institucional ou calamidade de grande proporção.
Ainda, a especificidade que se percebe pela exigência de
determinação do local e do prazo de vigência (que não pode ex-
ceder 30 dias, prorrogáveis por mais 30 dias), bem como pela
delimitação de medidas.
Nota-se que a natureza das medidas cabíveis ora se voltam
ao estado de defesa por instabilidade institucional (casos do in-
ciso I do §1º, restringindo certos sigilos e o direito de reunião) e
ora se voltam ao estado de defesa por calamidade (caso do in-
ciso II do §1º, com uso temporário de bens e serviços públicos).
Por fim, destaca-se que a decretação do Estado de Defesa,
embora seja feita pelo Presidente da República, não é um ato
arbitrário porque ele deve ouvir a opinião do Conselho da Re-
pública e do Conselho de Defesa Nacional e depois submeter
o decreto para aprovação pelo Congresso Nacional por maioria
absoluta.
Seção II
DO ESTADO DE SÍTIO
Art. 137, CF. O Presidente da República pode, ouvidos o
Conselho da República e o Conselho de Defesa Nacional, soli-
citar ao Congresso Nacional autorização para decretar o estado
de sítio nos casos de:
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
I - comoção grave de repercussão nacional ou ocorrência de
fatos que comprovem a ineficácia de medida tomada durante o
estado de defesa;
II - declaração de estado de guerra ou resposta a agressão
armada estrangeira.
Parágrafo único. O Presidente da República, ao solicitar au-
torização para decretar o estado de sítio ou sua prorrogação,
relatará os motivos determinantes do pedido, devendo o Con-
gresso Nacional decidir por maioria absoluta.
Art. 138, CF. O decreto do estado de sítio indicará sua du-
ração, as normas necessárias a sua execução e as garantias
constitucionais que ficarão suspensas, e, depois de publicado, o
Presidente da República designará o executor das medidas espe-
cíficas e as áreas abrangidas.
§ 1º O estado de sítio, no caso do art. 137, I, não poderá
ser decretado por mais de trinta dias, nem prorrogado, de cada
vez, por prazo superior; no do inciso II, poderá ser decretado
por todo o tempo que perdurar a guerra ou a agressão armada
estrangeira.
§ 2º Solicitada autorização para decretar o estado de sítio
durante o recesso parlamentar, o Presidente do Senado Federal,
de imediato, convocará extraordinariamente o Congresso Nacio-
nal para se reunir dentro de cinco dias, a fim de apreciar o ato.
§ 3º O Congresso Nacional permanecerá em funcionamento
até o término das medidas coercitivas.
Art. 139, CF. Na vigência do estado de sítio decretado com
fundamento no art. 137, I, só poderão ser tomadas contra as
pessoas as seguintes medidas:
I - obrigação de permanência em localidade determinada;
II - detenção em edifício não destinado a acusados ou con-
denados por crimes comuns;
III - restrições relativas à inviolabilidade da correspondên-
cia, ao sigilo das comunicações, à prestação de informações e à
liberdade de imprensa, radiodifusão e televisão, na forma da lei;
IV - suspensão da liberdade de reunião;
V - busca e apreensão em domicílio;
VI - intervenção nas empresas de serviços públicos;
VII - requisição de bens.
Parágrafo único. Não se inclui nas restrições do inciso III a di-
fusão de pronunciamentos de parlamentares efetuados em suas
Casas Legislativas, desde que liberada pela respectiva Mesa.
No Estado de Sítio também é necessária a oitiva do Conse-
lho da República e do Conselho de Defesa Nacional, bem como
a aprovação pelo Congresso Nacional. As hipóteses são de grave
comoção nacional, ineficácia do estado de defesa e estado de
guerra. Também há requisitos de especificidade quanto ao tem-
po, áreas abrangidas e medidas coercitivas a serem aplicados no
Estado de Sítio. Entre as medidas coercitivas cabíveis no Estado
de Sítio, estão as enumeradas no artigo 139, CF.
Seção III
DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 140, CF. A Mesa do Congresso Nacional, ouvidos os líde-
res partidários, designará Comissão composta de cinco de seus
membros para acompanhar e fiscalizar a execução das medidas
referentes ao estado de defesa e ao estado de sítio.
58
Art. 141, CF. Cessado o estado de defesa ou o estado de
sítio, cessarão também seus efeitos, sem prejuízo da responsa-
bilidade pelos ilícitos cometidos por seus executores ou agentes.
Parágrafo único. Logo que cesse o estado de defesa ou o
estado de sítio, as medidas aplicadas em sua vigência serão rela-
tadas pelo Presidente da República, em mensagem ao Congres-
so Nacional, com especificação e justificação das providências
adotadas, com relação nominal dos atingidos e indicação das
restrições aplicadas.
O Congresso Nacional, mediante Comissão específica, exer-
ce atividade fiscalizatória das medidas coercitivas. Praticados
atos atentatórios serão punidos mesmo após cessado o estado
de defesa ou de sítio.
Forças armadas
Já o capítulo II do título V aborda as forças armadas, que
exercem a defesa do Estado.
CAPÍTULO II
DAS FORÇAS ARMADAS
Art. 142, CF. As Forças Armadas, constituídas pela Marinha,
pelo Exército e pela Aeronáutica, são instituições nacionais per-
manentes e regulares, organizadas com base na hierarquia e na
disciplina, sob a autoridade suprema do Presidente da Repú-
blica, e destinam-se à defesa da Pátria, à garantia dos poderes
constitucionais e, por iniciativa de qualquer destes, da lei e da
ordem.
§ 1º Lei complementar estabelecerá as normas gerais a
serem adotadas na organização, no preparo e no emprego das
Forças Armadas.
§ 2º Não caberá habeas corpus em relação a punições dis-
ciplinares militares.
§ 3º Os membros das Forças Armadas são denominados mi-
litares, aplicando-se-lhes, além das que vierem a ser fixadas em
lei, as seguintes disposições:
I - as patentes, com prerrogativas, direitos e deveres a elas
inerentes, são conferidas pelo Presidente da República e asse-
guradas em plenitude aos oficiais da ativa, da reserva ou re-
formados, sendo-lhes privativos os títulos e postos militares e,
juntamente com os demais membros, o uso dos uniformes das
Forças Armadas;
II - o militar em atividade que tomar posse em cargo ou em-
prego público civil permanente, ressalvada a hipótese prevista
no art. 37, inciso XVI, alínea ‘c’, será transferido para a reserva,
nos termos da lei;
III - o militar da ativa que, de acordo com a lei, tomar posse
em cargo, emprego ou função pública civil temporária, não ele-
tiva, ainda que da administração indireta, ressalvada a hipótese
prevista no art. 37, inciso XVI, alínea ‘c’, ficará agregado ao res-
pectivo quadro e somente poderá, enquanto permanecer nes-
sa situação, ser promovido por antiguidade, contando-se-lhe o
tempo de serviço apenas para aquela promoção e transferência
para a reserva, sendo depois de dois anos de afastamento, contí-
nuos ou não, transferido para a reserva, nos termos da lei;
IV - ao militar são proibidas a sindicalização e a greve;
V - o militar, enquanto em serviço ativo, não pode estar filia-
do a partidos políticos;
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
VI - o oficial só perderá o posto e a patente se for julgado
indigno do oficialato ou com ele incompatível, por decisão de
tribunal militar de caráter permanente, em tempo de paz, ou de
tribunal especial, em tempo de guerra;
VII - o oficial condenado na justiça comum ou militar a pena
privativa de liberdade superior a dois anos, por sentença tran-
sitada em julgado, será submetido ao julgamento previsto no
inciso anterior;
VIII - aplica-se aos militares o disposto no art. 7º, incisos
VIII, XII, XVII, XVIII, XIX e XXV, e no art. 37, incisos XI, XIII, XIV e
XV, bem como, na forma da lei e com prevalência da atividade
militar, no art. 37, inciso XVI, alínea ‘c’;
IX -(Revogado)
X - a lei disporá sobre o ingresso nas Forças Armadas, os
limites de idade, a estabilidade e outras condições de transfe-
rência do militar para a inatividade, os direitos, os deveres, a
remuneração, as prerrogativas e outras situações especiais dos
militares, consideradas as peculiaridades de suas atividades, in-
clusive aquelas cumpridas por força de compromissos interna-
cionais e de guerra.
Art. 143, CF. O serviço militar é obrigatório nos termos da lei.
§ 1º Às Forças Armadas compete, na forma da lei, atribuir
serviço alternativo aos que, em tempo de paz, após alistados,
alegarem imperativo de consciência, entendendo-se como tal o
decorrente de crença religiosa e de convicção filosófica ou polí-
tica, para se eximirem de atividades de caráter essencialmente
militar.
§ 2º As mulheres e os eclesiásticos ficam isentos do serviço
militar obrigatório em tempo de paz, sujeitos, porém, a outros
encargos que a lei lhes atribuir.
As Forças Armadas são compostas por Marinha, Exército e
Aeronáutica e o chefe delas é o Presidente da República. Por
terem a finalidade de defender a pátria, a Constituição, a lei e
a ordem, são permanentes, regulares e hierarquizadas, além de
terem vedações como o direito de greve e o direito de sindicali-
zação, bem como de filiação a partidos políticos.
Pela natureza diversa dos crimes praticados por estes mili-
tares, serão julgados por órgão próprio e perdem a garantia do
habeas corpus. O alistamento militar é obrigatório, ainda que
seja dispensado, caso em que ficará como reservista. A mulher
não precisa prestar o serviço militar obrigatório, mas pode ser
convocada para a prestação de outros serviços para o Estado,
assim como os eclesiásticos.
DA SEGURANÇA PÚBLICA
A segurança tem um duplo aspecto na Constituição Fede-
ral, a saber, o aspecto de direito e garantia individual e coletivo,
por estar prevista no caput, do artigo 5º, da Constituição Fede-
ral (ao lado do direito à vida, da liberdade, da igualdade, e da
propriedade), bem como o aspecto de direito social, por estar
prevista no artigo 6º, da Constituição Federal. A segurança do
caput, do artigo 5º, CF, todavia, se refere à “segurança jurídica”.
Já a segurança do artigo 6º, CF, se refere à “segurança pública”,
a qual encontra disciplinamento no artigo 144, da Constituição
da República.
Ademais, enquanto a Lei Fundamental pátria preceitua que
a educação e a saúde são “direitos de todos e dever do Estado”,
fala, por outro lado, que a segurança pública, antes mesmo de
59
ser direito de todos, é um “dever do Estado”. Com isso, isto é, ao
colocar a segurança pública antes de tudo como um dever do
Estado, e só depois como um direito do todos, denota o com-
promisso dos agentes estatais em prevenir a desordem, e, con-
sequencialmente, evitar a justiça por próprias mãos.
Neste prumo, no art. 144, caput, da Constituição Federal,
se afirma que “a segurança pública, dever do Estado, direito e
responsabilidade de todos, é exercida para a preservação da
ordem pública e da incolumidade das pessoas e do patrimônio
[...]”. Conforme enumera o próprio artigo 144, CF em seus inci-
sos, os órgãos responsáveis pela garantia da segurança pública,
compondo sua estrutura, são: polícia federal; polícia rodoviária
federal; polícia ferroviária federal; polícias civis; e polícias milita-
res e corpos de bombeiros militares.
Os parágrafos do artigo 144 regulamentam cada um destes
órgãos que devem garantir a segurança pública, com suas res-
pectivas competências:
Artigo 144, § 1º, CF. A polícia federal, instituída por lei como
órgão permanente, organizado e mantido pela União e estrutu-
rado em carreira, destina-se a:
I - apurar infrações penais contra a ordem política e social
ou em detrimento de bens, serviços e interesses da União ou de
suas entidades autárquicas e empresas públicas, assim como ou-
tras infrações cuja prática tenha repercussão interestadual ou
internacional e exija repressão uniforme, segundo se dispuser
em lei;
II - prevenir e reprimir o tráfico ilícito de entorpecentes e
drogas afins, o contrabando e o descaminho, sem prejuízo da
ação fazendária e de outros órgãos públicos nas respectivas áre-
as de competência;
III - exercer as funções de polícia marítima, aeroportuária e
de fronteiras;
IV - exercer, com exclusividade, as funções de polícia judici-
ária da União.
Artigo 144, § 2º, CF. A polícia rodoviária federal, órgão per-
manente, organizado e mantido pela União e estruturado em
carreira, destina-se, na forma da lei, ao patrulhamento ostensi-
vo das rodovias federais.
Artigo 144, § 3º, CF. A polícia ferroviária federal, órgão per-
manente, organizado e mantido pela União e estruturado em
carreira, destina-se, na forma da lei, ao patrulhamento ostensi-
vo das ferrovias federais.
Artigo 144, § 4º, CF. Às polícias civis, dirigidas por delegados
de polícia de carreira, incumbem, ressalvada a competência da
União, as funções de polícia judiciária e a apuração de infrações
penais, exceto as militares.
Artigo 144, § 1º, CF. Às polícias militares cabem a polícia
ostensiva e a preservação da ordem pública; aos corpos de bom-
beiros militares, além das atribuições definidas em lei, incumbe
a execução de atividades de defesa civil.
Artigo 144, § 6º, CF. As polícias militares e corpos de bom-
beiros militares, forças auxiliares e reserva do Exército, subor-
dinam-se, juntamente com as polícias civis, aos Governadores
dos Estados, do Distrito Federal e dos Territórios”. Sendo que,
nos termos do artigo 42, CF, “os membros das Polícias Militares
e Corpos de Bombeiros Militares, instituições organizadas com
base na hierarquia e disciplina, são militares dos Estados, do
Distrito Federal e dos Territórios. § 1º Aplicam-se aos militares
dos Estados, do Distrito Federal e dos Territórios, além do que
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
vier a ser fixado em lei, as disposições do art. 14, § 8º; do art. 40,
§ 9º; e do art. 142, §§ 2º e 3º, cabendo a lei estadual específica
dispor sobre as matérias do art. 142, § 3º, inciso X, sendo as pa-
tentes dos oficiais conferidas pelos respectivos governadores. §
2º Aos pensionistas dos militares dos Estados, do Distrito Federal
e dos Territórios aplica-se o que for fixado em lei específica do
respectivo ente estatal.
Artigo 144, § 7º, CF. A lei disciplinará a organização e o fun-
cionamento dos órgãos responsáveis pela segurança pública, de
maneira a garantir a eficiência de suas atividades.
Artigo 144, § 8º, CF. Os Municípios poderão constituir guar-
das municipais destinadas à proteção de seus bens, serviços e
instalações, conforme dispuser a lei.
Artigo 144, § 9º, CF. A remuneração dos servidores policiais
integrantes dos órgãos relacionados neste artigo será fixada na
forma do § 4º do art. 39.
Artigo 144, § 10, CF. A segurança viária, exercida para a
preservação da ordem pública e da incolumidade das pessoas e
do seu patrimônio nas vias públicas:
I - compreende a educação, engenharia e fiscalização de
trânsito, além de outras atividades previstas em lei, que assegu-
rem ao cidadão o direito à mobilidade urbana eficiente; e
II - compete, no âmbito dos Estados, do Distrito Federal e
dos Municípios, aos respectivos órgãos ou entidades executivos
e seus agentes de trânsito, estruturados em Carreira, na forma
da lei.
EXERCÍCIOS
1 (PC/SC - Agente de Polícia - ACAFE/2014) A Constituição
brasileira inicia com o Título I dedicado aos “princípios funda-
mentais”, que são as regras informadoras de todo um sistema
de normas, as diretrizes básicas do ordenamento constitucional
brasileiro.
São regras que contêm os mais importantes valores que in-
formam a elaboração da Constituição da República Federativa
do Brasil.
Diante dessa afirmação, analise as questões a seguir e assi-
nale a alternativa correta.
I - Nas relações internacionais, a República brasileira rege-
-se, entre outros, pelos seguintes princípios: autodeterminação
dos povos, defesa da paz, igualdade entre os Estados, concessão
de asilo político.
II - Os princípios não são dotados de normatividade, ou seja,
possuem efeito vinculante, mas constituem regras jurídicas efe-
tivas.
III - Violar um princípio é muito mais grave que transgredir
uma norma qualquer, pois implica ofensa a todo o sistema de
comandos.
IV - São princípios que norteiam a atividade econômica no
Brasil: a soberania nacional, a função social da propriedade, a
livre concorrência, a defesa do consumidor; a propriedade pri-
vada.
V - A diferença de salários, de critério de admissão por mo-
tivo de sexo, idade, cor ou estado civil a qualquer dos trabalha-
dores urbanos e rurais fere o princípio da igualdade do caput do
art. 5º da Constituição Federal.
(A) Apenas I, II, III estão corretas.
60
(B) Apenas II e IV estão corretas.
(C) Apenas III e V estão corretas.
(D) Apenas I, III, IV e V estão corretas.
(E) Todas as afirmações estão corretas.
2. (DPE/GO - Defensor Público - UFG/2014) A propósito dos
princípios fundamentais da República Federativa do Brasil, reco-
nhece-se que:
(A) o pluralismo político está inserido entre seus objetivos.
(B) a livre iniciativa é um de seus fundamentos e se contra-
põe ao valor social do trabalho.
(C) a dignidade é também do nascituro, o que desautoriza,
portanto, a prática da interrupção da gravidez quando decorren-
te de estupro.
(D) a promoção do bem de todos, sem preconceito de ori-
gem, raça, sexo, cor, idade e qualquer outra forma de discrimi-
nação, é um de seus objetivos.
(E) o legislativo, o executivo e o judiciário, dependentes e
harmônicos entre si, são poderes da união.
3. (DPE/DF - Analista - Assistência Judiciária - FGV/2014) So-
bre os Princípios Fundamentais da República Federativa do Bra-
sil, à luz do texto constitucional de 1988, é INCORRETO afirmar
que:
(A) a República Federativa do Brasil tem como fundamen-
tos: a soberania, a cidadania, a dignidade da pessoa humana,
os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e o pluralismo
político.
(B) a República Federativa do Brasil tem como objetivos
fundamentais: construir uma sociedade livre, justa e solidária;
garantir o desenvolvimento nacional, erradicar a pobreza e a
marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;
promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça,
sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.
(C) todo o poder emana do povo, que o exerce unicamente
por meio de representantes eleitos.
(D) entre outros, são princípios adotados pela República Fe-
derativa do Brasil nas suas relações internacionais, os seguintes:
a independência nacional, a prevalência dos direitos humanos e
o repúdio ao terrorismo e ao racismo.
(E) a autodeterminação dos povos, a não intervenção e a
defesa da paz são princípios regedores das relações internacio-
nais da República Federativa do Brasil.
4 (PC/SC - Agente de Polícia - ACAFE/2014) O art. 5º da
Constituição Federal trata dos direitos e deveres individuais e
coletivos, espécie do gênero direitos e garantias fundamentais
(Título II). Assim, apesar de referir-se, de modo expresso, apenas
a direitos e deveres, também consagrou as garantias fundamen-
tais. (LENZA, Pedro. Direito Constitucional Esquematizado, São
Paulo: Saraiva, 2009,13ª. ed., p. 671).
Com base na afirmação acima, analise as questões a seguir
e assinale a alternativa correta.
I - Os direitos são bens e vantagens prescritos na norma
constitucional, enquanto as garantias são os instrumentos atra-
vés dos quais se assegura o exercício dos aludidos direitos.
II - O rol dos direitos expressos nos 78 incisos e parágrafos
do art. 5º da Constituição Federal é meramente exemplificativo.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
III - Os direitos e garantias expressos na Constituição Fede-
ral não excluem outros decorrentes do regime e dos princípios
por ela adotados, ou dos tratados internacionais em que o Brasil
seja parte.
IV - São invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e
a imagem das pessoas, assegurado o direito à indenização pelo
dano material ou moral decorrente de sua violação.
V - É inviolável a liberdade de consciência e de crença, sen-
do assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida,
na forma da lei, a proteção aos locais de culto e suas liturgias.
(A) Apenas I, II e III estão corretas.
(B) Apenas II, III e IV estão corretas.
(C) Apenas III e V estão corretas.
(D) Apenas IV e V estão corretas.
(E) Todas as questões estão corretas.
5. (PC/SC - Agente de Polícia - ACAFE/2014) Os remédios
constitucionais são as formas estabelecidas pela Constituição
Federal para concretizar e proteger os direitos fundamentais a
fim de que sejam assegurados os valores essenciais e indisponí-
veis do ser humano.
Assim, é correto afirmar, exceto:
(A) O habeas corpus pode ser formulado sem advogado,
não tendo de obedecer a qualquer formalidade processual, e o
próprio cidadão prejudicado pode ser o autor.
(B) O habeas corpus é utilizado sempre que alguém sofrer
ou se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em sua li-
berdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder.
(C) O autor da ação constitucional de habeas corpus recebe
o nome de impetrante; o indivíduo em favor do qual se impetra,
paciente, podendo ser o mesmo impetrante, e a autoridade que
pratica a ilegalidade, autoridade coatora.
(D) Caberá habeas corpus em relação a punições disciplina-
res militares.
(E) O habeas corpus será preventivo quando alguém se
achar ameaçado de sofrer violência, ou repressivo, quando for
concreta a lesão.
6. (PC/SC - Agente de Polícia - ACAFE/2014) Ainda em rela-
ção aos outros remédios constitucionais analise as questões a
seguir e assinale a alternativa correta.
I - O habeas data assegura o conhecimento de informa-
ções relativas à pessoa do impetrante, constantes de registros
ou banco de dados de entidades governamentais ou de caráter
público.
II - Será concedido habeas data para a retificação de dados,
quando não se prefira fazê-lo por processo sigiloso, judicial ou
administrativo.
III - Em se tratando de registro ou banco de dados de entida-
de governamental, o sujeito passivo na ação de habeas data será
a pessoa jurídica componente da administração direta e indireta
do Estado.
IV - O mandado de injunção serve para requerer à autori-
dade competente que faça uma lei para tornar viável o exercício
dos direitos e liberdades constitucionais.
V - O pressuposto lógico do mandado de injunção é a demo-
ra legislativa que impede um direito de ser efetivado pela falta
de complementação de uma lei.
61
(A) Todas as afirmações estão corretas.
(B) Apenas I, II e III estão corretas.
(C) Apenas II, III e IV estão corretas.
(D) Apenas II, III e V estão corretas.
(E) Apenas IV e V estão corretas.
7. (PC/SC - Agente de Polícia - ACAFE/2014) O devido pro-
cesso legal estabelecido como direito do cidadão na Constitui-
ção Federal configura dupla proteção ao indivíduo, pois atua no
âmbito material de proteção ao direito de liberdade e no âmbito
formal, ao assegurar-lhe paridade de condições com o Estado
para defender-se.
Com base na afirmação acima, analise as questões a seguir
e assinale a alternativa correta.
I - Ninguém será processado nem sentenciado senão pela
autoridade competente.
II - A lei só poderá restringir a publicidade dos atos proces-
suais quando a defesa da intimidade ou o interesse social o exi-
girem.
III - São admissíveis, no processo, as provas obtidas por
meios ilícitos.
IV - Ninguém será levado à prisão ou nela mantido, quando
a lei admitir a liberdade provisória, com ou sem fiança.
V - Não haverá prisão civil por dívida, nem mesmo a do de-
positário infiel.
(A) Apenas I, II e IV estão corretas.
(B) Apenas I, III e V estão corretas.
(C) Apenas III e IV estão corretas.
(D) Apenas IV e V estão corretas.
(E) Todas as questões estão corretas.
8. (PC/MG - Investigador de Polícia - FUMARC/2014) Sobre
a Lei Penal, é CORRETO afirmar que
(A) não retroage, salvo para beneficiar o réu.
(B) não retroage, salvo se o fato criminoso ainda não for
conhecido.
(C) retroage, salvo disposição expressa em contrário.
(D) retroage, se ainda não houver processo penal instaura-
do.
9. (PC/MG - Investigador de Polícia - FUMARC/2014) Sobre
as garantias fundamentais estabelecidas na Constituição Fede-
ral, é CORRETO afirmar que
(A) a Lei Penal é sempre irretroativa.
(B) a prática do racismo constitui crime inafiançável e im-
prescritível.
(C) não haverá pena de morte em nenhuma circunstância.
(D) os templos religiosos, entendidos como casas de Deus,
possuem garantia de inviolabilidade domiciliar.
10. (PC/MG - Investigador de Polícia - FUMARC/2014) NÃO
figura entre as garantias expressas no artigo 5º da Constituição
Federal:
(A) a obtenção de certidões em repartições públicas.
(B) a defesa do consumidor, prevista em estatuto próprio.
(C) o respeito à integridade física dos presos, garantido pela
lei de execução penal.
(D) a remuneração do trabalho noturno superior ao diurno,
posto que contido na legislação ordinária trabalhista.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
11. (PC/MG - Investigador de Polícia - FUMARC/2014) A casa
é asilo inviolável do indivíduo, podendo-se nela entrar, sem per-
missão do morador, EXCETO
(A) em caso de desastre.
(B) em caso de flagrante delito.
(C) para prestar socorro.
(D) por determinação judicial, a qualquer hora.
12. (Prefeitura de Florianópolis/SC - Administrador -
FGV/2014) Em tema de direitos e garantias fundamentais, o arti-
go 5º da Constituição da República estabelece que é:
(A) livre a manifestação do pensamento, sendo fomentado
o anonimato;
(B) assegurado o direito de resposta, proporcional ao agra-
vo, que substitui o direito à indenização por dano material, mo-
ral ou à imagem;
(C) assegurado a todos o acesso à informação e resguarda-
do o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional;
(D) livre a expressão da atividade intelectual, artística, cien-
tífica e de comunicação, ressalvados os casos de censura ou li-
cença;
(E) direito de todos receber dos órgãos públicos informa-
ções de seu interesse particular, sendo vedada a alegação de
sigilo por imprescindibilidade à segurança da sociedade e do
Estado.
13. (MDIC - Agente Administrativo - CESPE/2014) Com refe-
rência à CF, aos direitos e garantias fundamentais, à organização
político-administrativa, à administração pública e ao Poder Judi-
ciário, julgue os itens subsecutivos.
A CF prevê o direito de greve na iniciativa privada e deter-
mina que cabe à lei definir os serviços ou atividades essenciais
e dispor sobre o atendimento das necessidades inadiáveis da
comunidade.
Certo ( )
Errado ( )
14. (TJ/MT - Juiz de Direito - FMP/2014) Assinale a alterna-
tiva correta:
(A) O rol de direitos sociais nos incisos do art. 7º e seguintes
é exaustivo.
(B) É vedada a redução proporcional do salário do trabalha-
dor sob qualquer hipótese.
(C) É assegurado ao trabalhador o gozo de férias anuais re-
muneradas com, no mínimo, um terço a mais do que o salário
normal.
(D) A licença à gestante, sem prejuízo do emprego e do sa-
lário, não está constitucionalmente prevista, mas é determinada
pela CLT.
(E) O direito à licença paternidade, sem prejuízo do empre-
go e do salário, não está constitucionalmente previsto, mas é
determinado pela CLT.
15. (TRT/16ª REGIÃO/MA - Analista Judiciário - FCC/2014)
Pietro, nascido na Itália, naturalizou-se brasileiro no ano de
2012. No ano de 2011, Pietro acabou cometendo um crime de
roubo, cuja autoria foi apurada apenas no ano de 2013, sendo
instaurada a competente ação penal, culminando com a conde-
nação de Pietro, pela Justiça Pública, ao cumprimento da pena
62
de 05 anos e 04 meses de reclusão, em regime inicial fechado,
por sentença transitada em julgado. Neste caso, nos termos es-
tabelecidos pela Constituição federal, Pietro
(A) não poderá ser extraditado, tendo em vista a quantida-
de de pena que lhe foi imposta pelo Poder Judiciário.
(B) não poderá ser extraditado, pois o crime foi cometido
antes da sua naturalização.
(C) poderá ser extraditado.
(D) não poderá ser extraditado, pois não cometeu crime he-
diondo ou de tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afim.
(E) não poderá ser extraditado, pois a sentença condenató-
ria transitou em julgado após a naturalização.
16 (PC/SP - Delegado de Polícia - VUNESP/2014) É privativo
de brasileiro nato o cargo de
(A) Ministro do Supremo Tribunal Federal.
(B) Senador.
(C) Juiz de Direito.
(D) Delegado de Polícia.
(E) Deputado Federal.
17(PC/TO - Delegado de Polícia - Aroeira/2014) No caso de
condenação criminal transitada em julgado, enquanto durarem
seus efeitos, o condenado terá seus direitos políticos:
(A) mantidos.
(B) cassados.
(C) perdidos.
(D) suspensos.
18 (OAB XIII - Primeira Fase - FGV/2014) No que concerne às
condições de elegibilidade para o cargo de prefeito previstas na
CRFB/88, assinale a opção correta.
(A) José, ex-prefeito, que renunciou ao cargo 120 dias antes
da eleição poderá candidatar-se à reeleição ao cargo de prefeito.
(B) João, brasileiro, solteiro, 22 anos, poderá candidatar-se,
pela primeira vez, ao cargo de prefeito.
(C) Marcos, brasileiro, 35 anos e analfabeto, poderá candi-
datar-se ao cargo de prefeito.
(D) Luís, capitão do exército com 5 anos de serviço, mas que
não pretende e nem irá afastar-se das atividades militares, po-
derá candidatar-se ao cargo de prefeito.
19. (TJ/MT - Juiz - FMP-RS/2014) Assinale a alternativa cor-
reta a respeito dos partidos políticos.
(A) É vedado a eles o recebimento de recursos financeiros
por parte de empresas transnacionais.
(B) É assegurado a eles o acesso gratuito à propaganda no
rádio e na televisão, exceto aqueles que não possuam represen-
tação no Congresso Nacional.
(C) Os partidos devem, obrigatoriamente, ter caráter nacio-
nal.
(D) Os partidos devem, após cada campanha, apresentar ao
Congresso Nacional a sua prestação de contas para aprovação.
(E) Em razão de sua importante função institucional, os par-
tidos políticos possuem natureza jurídica de direito público.
20. (TJ/SE - Técnico Judiciário - Área Judiciária - CESPE/2014)
Julgue os itens seguintes, em relação à organização político-ad-
ministrativa da República Federativa do Brasil.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
O poder constituinte dos estados, dada a sua condição de
ente federativo autônomo, é soberano e ilimitado.
Certo ( )
Errado ( )
21. (TJ/SE - Técnico Judiciário - Área Judiciária - CESPE/2014)
Julgue os itens seguintes, em relação à organização político-ad-
ministrativa da República Federativa do Brasil.
A despeito de serem entes federativos, os territórios fede-
rais carecem de autonomia.
Certo ( )
Errado ( )
22. (TRT/23ª REGIÃO (MT) - Juiz Substituto - TRT 23ªR/2014)
Sobre a administração pública, assinale a alternativa INCORRE-
TA:
(A) A administração pública direta e indireta de qualquer
dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos
Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, moralidade,
publicidade, eficiência e impessoalidade.
(B) É garantido ao servidor público civil o direito à livre as-
sociação sindical.
(C) A administração fazendária e seus servidores fiscais te-
rão, dentro de suas áreas de competência e jurisdição, prece-
dência sobre os demais setores administrativos, na forma da lei.
(D) A proibição de acumulação remunerada de cargos pú-
blicos se estende a emprego e funções, não abrangendo, pois,
sociedades de economia mista.
(E) As funções de confiança, exercidas exclusivamente por
servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comis-
são, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos,
condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se,
apenas, às atribuições de direção, chefia e assessoramento.
23 (PC/SC - Agente de Polícia - ACAFE/2014) “A administra-
ção pública pode ser definida objetivamente como a atividade
concreta e imediata que o Estado desenvolve para a consecução
dos interesses coletivos e subjetivamente como o conjunto de
órgãos e de pessoas jurídicas aos quais a lei atribui o exercício
da função administrativa do Estado”. (MORAES, Alexandre de,
Direito Constitucional. São Paulo: Atlas, 2007, 22. ed., p. 310)
Com base no que determina a Constituição Federal a respei-
to da administração pública é correto afirmar, exceto:
(A) A investidura em cargo ou emprego público depende de
aprovação prévia em concurso público de provas e títulos, de
acordo com a natureza e complexidade do cargo, ressalvadas as
nomeações para cargo em comissão.
(B) A Administração pública direta e indireta obedecerá aos
princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicida-
de e eficiência.
(C) O prazo de validade do concurso público será de até dois
anos, prorrogável uma vez, por igual período.
(D) A Constituição Federal não veda a acumulação remune-
rada de cargos públicos.
(E) A lei estabelecerá os prazos de prescrição para ilícitos
praticados por qualquer agente, servidor ou não, que causem
prejuízos ao erário, ressalvadas as respectivas ações de ressar-
cimento.
63
24. (AGU - Administrador - IDECAN/2014) Com relação à
competência privativa da União para legislar, é INCORRETO afir-
mar que compete privativamente à União legislar sobre
(A) registros públicos.
(B) comércio exterior e interestadual.
(C) organização do sistema nacional de emprego e condi-
ções para o exercício de profissões.
(D) direito civil, comercial, penal, processual, eleitoral, agrá-
rio, marítimo, aeronáutico, espacial e do trabalho.
(E) florestas, caça, pesca, fauna, conservação da natureza,
defesa do solo e dos recursos naturais, proteção do meio am-
biente e controle da poluição.
25. (AGU - Administrador - IDECAN/2014) Considerando as
regras constitucionais sobre a administração pública, analise as
afirmativas.
I. Os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo e do Po-
der Judiciário não poderão ser superiores aos pagos pelo Poder
Executivo.
II. A remuneração e o subsídio dos ocupantes de cargos,
funções e empregos públicos da administração direta, autár-
quica e fundacional, dos membros de qualquer dos Poderes da
União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, dos
detentores de mandato eletivo e dos demais agentes políticos e
os proventos, pensões ou outra espécie remuneratória, perce-
bidos cumulativamente ou não, incluídas as vantagens pessoais
ou de qualquer outra natureza, não poderão exceder o subsídio
mensal, em espécie, dos Ministros do Supremo Tribunal Federal.
III. É vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer es-
pécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal
do serviço público.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
(A) I, II e III.
(B) I, apenas.
(C) I e II, apenas.
(D) I e III, apenas.
(E) II e III, apenas.
26 (TJ/RJ - Juiz Substituto - VUNESP/2014) Assinale a alter-
nativa que está de acordo com o disposto na Constituição Fe-
deral.
(A) Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fun-
damental e na educação infantil, enquanto os Estados e o Dis-
trito Federal atuarão exclusivamente nos ensinos fundamental
e médio.
(B) As pessoas físicas que praticarem condutas e atividades
consideradas lesivas ao meio ambiente ficarão sujeitas às res-
pectivas sanções penais e administrativas, e as pessoas jurídicas
serão obrigadas, exclusivamente, a reparar os danos causados
ao meio ambiente.
(C) As terras tradicionalmente ocupadas pelos índios desti-
nam-se à sua posse permanente, cabendo-lhes o usufruto exclu-
sivo das riquezas do solo, dos rios e dos lagos nelas existentes.
(D) É vedado às universidades e às instituições de pesquisa
científica e tecnológica admitir professores, técnicos e cientistas
estrangeiros.
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
27. (SEAP/DF - Analista Direito - IADES/2014) Acerca da or-
ganização do Estado, em consonância com a Constituição Fede-
ral, assinale a alternativa correta.
(A) É competência comum da União, dos estados, do Distri-
to Federal e dos municípios proporcionar os meios de acesso à
cultura, à educação e à ciência.
(B) É competência exclusiva da União proteger os documen-
tos, as obras e outros bens de valor histórico, artístico e cultural,
os monumentos, as paisagens naturais notáveis e os sítios ar-
queológicos.
(C) É competência exclusiva dos estados impedir a evasão,
a destruição e a descaracterização de obras de arte e de outros
bens de valor histórico, artístico ou cultural.
(D) Compete, exclusivamente, à União legislar sobre a pro-
teção ao patrimônio histórico, cultural, artístico, turístico e pai-
sagístico.
(E) Compete, exclusivamente, aos estados legislar sobre
educação, cultura, ensino e desporto.
28. (TRT/18ª REGIÃO/GO - Juiz do Trabalho - FCC/2014) O
exercício do direito de greve pelos servidores públicos civis da
Administração direta
(A) deve ser considerado inconstitucional, até que seja
editada a lei definidora dos termos e limites em que possa ser
exercido, a fim de preservar a continuidade da prestação dos
serviços públicos.
(B) deve ser considerado abusivo se exercido por servidores
públicos em estágio probatório.
(C) é constitucional, visto que previsto em norma da cons-
tituição federal com aplicabilidade imediata, não necessitando
de regulamentação, nem de integração normativa, para que o
direito nela previsto possa ser exercido.
(D) é constitucional, devendo, no entanto, observar a regu-
lamentação legislativa da greve dos trabalhadores em geral, que
se aplica, naquilo que couber, aos servidores públicos enquanto
não for promulgada lei específica para o exercício desse direito.
(E) é constitucional e poderá ensejar convenção coletiva em
que seja prevista a majoração dos vencimentos dos servidores
públicos.
29. (TRT/18ª REGIÃO/GO - Juiz do Trabalho - FCC/2014) Cer-
to Município editou lei municipal que disciplinou o horário de
funcionamento de farmácias e drogarias. O sindicato dos empre-
gados do comércio da região pretende impugnar judicialmente
a referida norma, sob o argumento de que o Município não teria
competência para legislar sobre a matéria, mesmo na ausência
de lei federal e estadual sobre o tema. Considerando a Consti-
tuição Federal e a jurisprudência do Supremo Tribunal Federal, a
pretensão do sindicato
(A) não encontra fundamento constitucional, uma vez que
cabe aos Municípios fixar o horário de funcionamento desses
estabelecimentos, inserindo-se a matéria na sua competência
para legislar sobre assuntos de interesse local.
(B) não encontra fundamento constitucional, uma vez que,
apesar da matéria se inserir na competência residual dos Esta-
dos, cabe aos Municípios suprir a ausência de lei estadual para
atender as suas peculiaridades locais.
(C) encontra fundamento constitucional, uma vez que a au-
sência de norma federal disciplinando a matéria não poderia ser
suprida por lei estadual, nem por lei municipal.
64
(D) encontra fundamento constitucional, uma vez que, ine-
xistindo lei federal a respeito, apenas os Estados poderiam legis-
lar sobre a matéria para atender as suas peculiaridades.
(E) encontra fundamento constitucional, uma vez que a ma-
téria insere-se na competência residual dos Estados para legislar
sobre as competências que não lhes sejam vedadas pela Cons-
tituição.
30. (PC/SP - Delegado de Polícia - VUNESP/2014) Compete
privativamente à União legislar sobre
(A) produção e consumo.
(B) assistência jurídica e defensoria pública.
(C) trânsito e transporte.
(D) direito tributário, financeiro, penitenciário, econômico
e urbanístico.
(E) educação, cultura, ensino e desporto.
RESPOSTAS
1. Resposta: “D”. O item “I” descreve alguns dos princípios
que regem as relações internacionais brasileiras, enumerados
no artigo 4º, CF, estando correto; o item “II” afasta a normati-
vidade dos princípios, o que é incorreto, pois os princípios têm
forma normativa e, inclusive, podem ser aplicados de forma
autônoma se não houver lei específica a respeito ou se esta se
mostrar inadequada, por isso mesmo, correta a afirmação do
item “III”;os princípios descritos no item “IV” são alguns dos
que regem a ordem econômica, enumerados no artigo 170, CF,
restando correta; o item “V” traz um exemplo de violação ao
princípio da igualdade material, assegurado no artigo 5º, CF e
refletido em todo texto constitucional, estando assim correto.
Logo, apenas o item “II” está incorreto.
2. Resposta: “D”. O artigo 1º, CF traz os princípios funda-
mentais (fundamentos) da República Federativa do Brasil: “I - a
soberania; II - a cidadania; III - a dignidade da pessoa humana; IV
- os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; V - o pluralis-
mo político”. O princípio de “A” se encontra no inciso V; o de “B”
no inciso IV; o de “C” no inciso III, pois viola a dignidade humana
da mãe forçá-la a dar luz à um filho que resulte de estupro; o
de “E” decorre dos incisos I e II e é previsão do artigo 2º, que
dispõe que “são Poderes da União, independentes e harmônicos
entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário”. Somente resta
a alternativa “D”, que apesar de realmente trazer um objetivo
da República Federativa brasileira – previsto no artigo 3º, IV, não
tem a ver com os princípios fundamentais, mas sim com os ob-
jetivos.
3. Resposta: “C”. A democracia brasileira adota a modali-
dade semidireta, porque possibilita a participação popular di-
reta no poder por intermédio de processos como o plebiscito,
o referendo e a iniciativa popular. Como são hipóteses restritas,
pode-se afirmar que a democracia indireta é predominantemen-
te adotada no Brasil, por meio do sufrágio universal e do voto
direto e secreto com igual valor para todos. Contudo, não é a
única maneira de se exercer o poder (artigo 14, CF e artigo 1º,
parágrafo único, CF).
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
4. Resposta: “E”. “I” está correta porque a principal dife-
rença entre direitos e garantias é que os primeiros servem para
determinar os bens jurídicos tutelados e as segundas são os
instrumentos para assegurar estes (ex: direito de liberdade de
locomoção – garantia do habeas corpus). “II” está correta, afinal,
o próprio artigo 5º prevê em seu §2º que “os direitos e garantias
expressos nesta Constituição não excluem outros decorrentes
do regime e dos princípios por ela adotados, ou dos tratados
internacionais em que a República Federativa do Brasil seja par-
te”, fundamento que também demonstra que o item “III” está
correto. O item IV traz cópia do artigo 5º, X, CF, que prevê que
“são invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem
das pessoas, assegurado o direito a indenização pelo dano ma-
terial ou moral decorrente de sua violação”; o que faz também o
item V com relação ao artigo 5º, VI, CF que diz que “é inviolável
a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre
exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a pro-
teção aos locais de culto e a suas liturgias”. Sendo assim, todas
afirmativas estão corretas.
5. Resposta: “D”. O habeas corpus é garantia prevista no
artigo 5º, LXVIII, CF: “conceder-se-á habeas corpus sempre que
alguém sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou co-
ação em sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso
de poder”. A respeito dele, a lei busca torná-lo o mais acessí-
vel possível, por ser diretamente relacionado a um direito fun-
damental da pessoa humana. O objeto de tutela é a liberdade
de locomoção; a propositura não depende de advogado; o que
propõe a ação é denominado impetrante e quem será por ela
beneficiado é chamado paciente (podendo a mesma pessoa ser
os dois), contra quem é proposta a ação é a denominada autori-
dade coatora; e é possível utilizar habeas corpus repressivamen-
te e preventivamente. Por sua vez, a Constituição Federal prevê
no artigo 142, §2º que “não caberá habeas corpus em relação a
punições disciplinares militares”.
6. Resposta: “A”. No que tange ao tema, destaque para os
seguintes incisos do artigo 5º da CF: “LXXI - conceder-se-á man-
dado de injunção sempre que a falta de norma regulamentadora
torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucio-
nais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e
à cidadania; LXXII - conceder-se-á habeas data: a) para assegurar
o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetran-
te, constantes de registros ou bancos de dados de entidades go-
vernamentais ou de caráter público;
b) para a retificação de dados, quando não se prefira fazê-lo
por processo sigiloso, judicial ou administrativo”. Os itens “I” e
“II” repetem o teor do artigo 5º, LXXII, CF. Já o item “III” decorre
logicamente da previsão dos direitos fundamentais como limi-
tadores da atuação do Estado, logo, as informações requeridas
serão contra uma entidade governamental da administração di-
reta ou indireta. Por sua vez, o item “IV” reflete o artigo 5º, LXXI,
CF, do qual decorre logicamente o item “V”, posto que a demo-
ra do legislador em regulamentar uma norma constitucional de
aplicabilidade mediata, que necessita do preenchimento de seu
conteúdo, evidencia-se em risco aos direitos fundamentais ga-
rantidos pela Constituição Federal.
65
7. Resposta: “A”. Nos termos do artigo 5º, LIII, CF, “ninguém
será processado nem sentenciado senão pela autoridade com-
petente”, restando o item “I” correto; pelo artigo 5º, LX, CF, “a lei
só poderá restringir a publicidade dos atos processuais quando
a defesa da intimidade ou o interesse social o exigirem”, motivo
pelo qual o item “II” está correto; e prevê o artigo 5º, LXVI, CF
que “ninguém será levado à prisão ou nela mantido, quando a
lei admitir a liberdade provisória, com ou sem fiança”, confir-
mando o item “IV”.
Por sua vez, o item “III” está incorreto porque “são inadmis-
síveis, no processo, as provas obtidas por meios ilícitos” (artigo
5º, LVI, CF); e o item “V” está incorreto porque a jurisprudência
atual ainda aceita a prisão civil do devedor de alimentos, sendo
que o texto constitucional autoriza tanto esta quanto a do depo-
sitário infiel (artigo 5º, LXVII, CF).
8. Resposta: “A”. Preconiza o artigo 5º, XL, CF: “XL - a lei pe-
nal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu”. Assim, se vier
uma lei posterior ao fato que o exclua do rol de crimes ou que
confira tratamento mais benéfico (diminuindo a pena ou alte-
rando o regime de cumprimento, notadamente), ela será apli-
cada.
9. Resposta: “B”. Neste sentido, prevê o artigo 5º, XLII, CF:
“XLII - a prática do racismo constitui crime inafiançável e impres-
critível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei”, restando
“B” correta. “A” é incorreta porque a lei penal retroage para be-
neficiar o réu; “C” é incorreta porque é aceita a pena de morte
para os crimes militares praticados em tempo de guerra; “D” é
incorreta porque igrejas não possuem inviolabilidade domiciliar.
10. Resposta: “D”. Embora o direito previsto na alternativa
“D” seja um direito fundamental, não é um direito individual,
logo, não está previsto no artigo 5º, e sim no artigo 7º, CF, em
seu inciso IX (“remuneração do trabalho noturno superior à do
diurno”).
11 Resposta: “D”. A propósito, o artigo 5º, XI, CF dispõe:
“a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo
penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de fla-
grante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante
o dia, por determinação judicial”. Sendo assim, não cabe o in-
gresso por determinação judicial a qualquer hora, mas somente
durante o dia.
12. Resposta: C. Dispõe o artigo 5º, CF em seu inciso XIV: “é
assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo
da fonte, quando necessário ao exercício profissional”.
13. Resposta: “Certo”. O artigo 9º, CF disciplina o direito de
greve: “É assegurado o direito de greve, competindo aos traba-
lhadores decidir sobre a oportunidade de exercê-lo e sobre os
interesses que devam por meio dele defender. § 1º A lei definirá
os serviços ou atividades essenciais e disporá sobre o atendi-
mento das necessidades inadiáveis da comunidade. § 2º Os abu-
sos cometidos sujeitam os responsáveis às penas da lei”.
14. Resposta: “C”. “A” está incorreta porque o rol de direi-
tos sociais do artigo 7º é apenas exemplificativo, não excluindo
outros que decorram das normas trabalhistas, dos direitos hu-
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
manos internacionais e das convenções e acordos coletivos; “B”
está incorreta porque a redução proporcional pode ser aceita se
intermediada por negociação coletiva, evitando cenário de de-
missão em massa; “D” está incorreta porque a licença-gestante
encontra arcabouço constitucional, tal como a licença-paterni-
dade, restando “E” também incorreta (artigo 7º, XVIII e XIX, CF.
Sendo assim, “C” está correta, conforme disposto no artigo 7º:
“gozo de férias anuais remuneradas com, pelo menos, um terço
a mais do que o salário normal” (artigo 7º, XVII, CF).
15. Resposta: “C”. Nos termos do artigo 5º, LI, CF, “nenhum
brasileiro será extraditado, salvo o naturalizado, em caso de
crime comum, praticado antes da naturalização, ou de compro-
vado envolvimento em tráfico ilícito de entorpecentes e drogas
afins, na forma da lei”. Embora a condenação tenha ocorrido
após a naturalização, o crime comum foi praticado antes dela,
permitindo a extradição de Pietro.
16. Resposta: “A”. Conforme disciplina o artigo 12, § 3º, CF,
“São privativos de brasileiro nato os cargos: I - de Presidente e
Vice-Presidente da República; II - de Presidente da Câmara dos
Deputados; III - de Presidente do Senado Federal; IV - de Mi-
nistro do Supremo Tribunal Federal; V - da carreira diplomática;
VI - de oficial das Forças Armadas; VII - de Ministro de Estado da
Defesa”. O motivo da vedação é que em determinadas circuns-
tâncias o Ministro do Supremo Tribunal Federal pode assumir
substitutivamente a Presidência da República.
17. Resposta: “D”. Os direitos políticos nunca podem ser
cassados ou perdidos, mas no máximo suspensos. A condenação
criminal transitada em julgado justifica a suspensão dos direitos
políticos, o que é disposto no artigo 15, III, CF: “é vedada a cassa-
ção de direitos políticos, cuja perda ou suspensão só se dará nos
casos de: [...] III - condenação criminal transitada em julgado,
enquanto durarem seus efeitos”.
18. Resposta: “B”. Prevê o artigo 14, § 3º, CF: São condições
de elegibilidade, na forma da lei: [...] VI - a idade mínima de: c)
vinte e um anos para Deputado Federal, Deputado Estadual ou
Distrital, Prefeito, Vice-Prefeito e juiz de paz”, de modo que João
preenche o requisito etário para a candidatura.“A” está errada
porque a renúncia é exigida para cargo diverso (artigo 14, §6º,
CF); “C” está errada porque o analfabeto não pode se eleger (ar-
tigo 14, §4º, CF); “D” está errada porque o afastamento neste
caso é exigido (artigo 14, §8º, I, CF).
19. Resposta: “C”. O artigo 17 da Constituição Federal regu-
lamenta os partidos políticos e coloca o caráter nacional como
preceito que deva necessariamente se observado: “É livre a
criação, fusão, incorporação e extinção de partidos políticos,
resguardados a soberania nacional, o regime democrático, o
pluripartidarismo, os direitos fundamentais da pessoa humana
e observados os seguintes preceitos: I - caráter nacional; II - proi-
bição de recebimento de recursos financeiros de entidade ou
governo estrangeiros ou de subordinação a estes; III - prestação
de contas à Justiça Eleitoral; IV - funcionamento parlamentar de
acordo com a lei. § 1º É assegurada aos partidos políticos au-
tonomia para definir sua estrutura interna, organização e fun-
cionamento e para adotar os critérios de escolha e o regime de
66
suas coligações eleitorais, sem obrigatoriedade de vinculação
entre as candidaturas em âmbito nacional, estadual, distrital ou
municipal, devendo seus estatutos estabelecer normas de dis-
ciplina e fidelidade partidária. § 2º Os partidos políticos, após
adquirirem personalidade jurídica, na forma da lei civil, registra-
rão seus estatutos no Tribunal Superior Eleitoral. § 3º Os parti-
dos políticos têm direito a recursos do fundo partidário e acesso
gratuito ao rádio e à televisão, na forma da lei. § 4º É vedada a
utilização pelos partidos políticos de organização paramilitar”.
20. Resposta: “Errado”. A soberania é elemento intrínseco
ao Estado nacional, ou seja, à União. O Brasil, enquanto Estado
Nacional, é soberano. Suas unidades federativas, por seu tur-
no, não possuem o atributo da soberania, tanto que não podem
dele se desvincularem (atitudes neste sentido podem gerar in-
tervenção federal por atentarem contra o regime federativo).
Logo, os Estados-membros possuem autonomia relativa, limita-
da ao previsto pela Constituição, e não possuem soberania.
21. Resposta: “Errado”. Os Territórios, atualmente não exis-
tentes no país, se vierem a existir, possuem vinculação com a
União e não a autonomia enquanto entes federativos. Somente
são entes federativos a União, os Estados, O distrito Federal e os
Municípios.
22. Resposta: “D”. O artigo 37, caput da Constituição Fe-
deral colaciona os cinco princípios descritos na alternativa “A”
como de necessária observância na Administração Pública em
todas suas esferas e em todos os seus Poderes. Já a alternativa
“B” repete previsão expressa do artigo 37, VI, CF; assim como a
alternativa “C” traz a previsão do artigo 37, XVIII, CF; e a alterna-
tiva “E” repete o previsto no artigo 37, V, CF.
Somente resta a alternativa “D”, que contraria o teor do arti-
go 37, XVII, CF: “A proibição de acumular estende-se a empregos
e funções e abrange autarquias, fundações, empresas públicas,
sociedades de economia mista, suas subsidiárias, e sociedades
controladas, direta ou indiretamente, pelo poder público”. Com
efeito, as sociedades de economia mista não estão excluídas da
proibição de acumulação remunerada de cargos, razão pela qual
a alternativa é incorreta.
23. Resposta: “D”. A alternativa “A” colaciona a exigência do
artigo 37, II, CF; a alternativa “B” traz os clássicos princípios da
Administração Pública previstos no caput do artigo 37; em “C”
percebe-se o prazo de validade de um concurso público e sua
possibilidade de prorrogação nos moldes exatos do artigo 37,
III, CF; e “E” repete o teor do artigo 37, §5º, CF. Por sua vez, a
vedação de acumulações ao servidor público está prevista no ar-
tigo 37, XVI, CF: “é vedada a acumulação remunerada de cargos
públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários,
observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: a) a de dois
cargos de professor; b) a de um cargo de professor com outro
técnico ou científico; c) a de dois cargos ou empregos privativos
de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas”.
24. Resposta: “E”. A competência descrita em “E” é comum
entre União, Estados e Distrito Federal: “Art. 24. Compete à
União, aos Estados e ao Distrito Federal legislar concorrente-
mente sobre: [...] VI - florestas, caça, pesca, fauna, conservação
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL
da natureza, defesa do solo e dos recursos naturais, proteção do
meio ambiente e controle da poluição”. O artigo 22, CF descreve
nos incisos XXV, VIII, XVI e I competências privativas da União
que constam, nesta ordem, as alternativas “A”, “B”, “C” e “D”.
25. Resposta: “A”. O item I traz o teor do artigo 37, XII, CF:
“os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo e do Poder Ju-
diciário não poderão ser superiores aos pagos pelo Poder Execu-
tivo”. O item II corresponde ao artigo 37, XI, CF: “XI - a remune-
ração e o subsídio dos ocupantes de cargos, funções e empregos
públicos da administração direta, autárquica e fundacional, dos
membros de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do
Distrito Federal e dos Municípios, dos detentores de mandato
eletivo e dos demais agentes políticos e os proventos, pensões
ou outra espécie remuneratória, percebidos cumulativamente
ou não, incluídas as vantagens pessoais ou de qualquer outra
natureza, não poderão exceder o subsídio mensal, em espécie,
dos Ministros do Supremo Tribunal Federal, aplicando-se como
limite, nos Municípios, o subsídio do Prefeito, e nos Estados e no
Distrito Federal, o subsídio mensal do Governador no âmbito do
Poder Executivo, o subsídio dos Deputados Estaduais.
Distritais no âmbito do Poder Legislativo e o subsídio dos
Desembargadores do Tribunal de Justiça, limitado a noventa in-
teiros e vinte e cinco centésimos por cento do subsídio mensal,
em espécie, dos Ministros do Supremo Tribunal Federal, no âm-
bito do Poder Judiciário, aplicável este limite aos membros do
Ministério Público, aos Procuradores e aos Defensores Públicos”.
O item III refere-se ao inciso XIII do artigo 37, CF: “é vedada a vin-
culação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias
para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público”.
Logo, as três afirmativas estão corretas.
26. Resposta: “C”. A alternativa “C” traz o teor do artigo
231, §2º, CF: “As terras tradicionalmente ocupadas pelos índios
destinam-se a sua posse permanente, cabendo-lhes o usufruto
exclusivo das riquezas do solo, dos rios e dos lagos nelas existen-
tes”, restando correta. “A” está errada porque o artigo 211, §3º,
CF prevê que “os Estados e o Distrito Federal atuarão priorita-
riamente no ensino fundamental e médio”, não exclusivamen-
te nestes. “B” está errada porque pessoas jurídicas se sujeitam
também a sanções penais e administrativas (artigo 225, §3º, CF).
“D” está incorreta porque nestes casos estrangeiros podem ser
admitidos (artigo 207, §1º, CF).
27. Resposta: “A”. A alternativa “A” traz competência descri-
ta no artigo 23, V, CF: “Art. 23. É competência comum da União,
dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios: [...] V - pro-
porcionar os meios de acesso à cultura, à educação e à ciência”.
Todas as demais estão incorretas: “B” competência concorrente
entre todos os entes federados (artigo 24, III, CF); “C” compe-
tência concorrente entre todos os entes federados (artigo 24,
IV, CF); “D” competência concorrente entre União, estados e DF
(artigo 24, VII, CF); “E” competência concorrente entre União,
estados e DF (artigo 24, IX, CF).
28. Resposta: “D”. A greve é um direito do servidor público,
previsto no inciso VII do artigo 37 da Constituição Federal de
1988, portanto, trata-se de um direito constitucional. Nesse sen-
tido já decidiu o Superior Tribunal de Justiça ao julgar o recurso
67
no Mandado de Segurança nº 2.677, que, em suas razões, adu-
ziu que “o servidor público, independente da lei complementar,
tem o direito público, subjetivo, constitucionalizado de declarar
greve”. Esse direito abrange o servidor público em estágio pro-
batório, não podendo ser penalizado pelo exercício de um direi-
to constitucionalmente garantido.
29. Resposta: “A”. Nos termos do artigo 30, I, CF, “Compete
aos Municípios: I - legislar sobre assuntos de interesse local”. A
questão é que o Município tem autonomia para legislar sobre
temas de seu particularizado interesse e não de forma privati-
va. A mera alegação de que se faz necessária a existência de lei
delimitando o interesse local do Município apresenta-se apenas
como outra possibilidade de atuação. Nada impede a elabora-
ção de legislação definindo o que seria de interesse do Muni-
cípio, mas em sua ausência, a Carta Constitucional conferiu-lhe
autonomia para decidir o que seria de seu interesse.
30. Resposta: “C”. A competência privativa legislativa da
União está descrita no artigo 22 da Constituição e a previsão da
alternativa “C” é a do seu inciso XI. Sobre produção e consumo,
a competência é legislativa concorrente entre União, estados e
Distrito Federal (artigo 24, V, CF), assim como a de legislar so-
bre assistência jurídica e Defensoria Pública (artigo 24, XIII, CF),
a de legislar sobre direito tributário, financeiro, penitenciário,
econômico e urbanístico (artigo 24, I, CF) e a de legislar sobre
educação, cultura, ensino e desporto (artigo 24, IX, CF).
ANOTAÇÃO
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
 CONSTITUIÇÃO FEDERAL

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ __________________________________________________

___________________________________________________ __________________________________________________

___________________________________________________ __________________________________________________

___________________________________________________ __________________________________________________

___________________________________________________ __________________________________________________

___________________________________________________ __________________________________________________

___________________________________________________ __________________________________________________

___________________________________________________ __________________________________________________

___________________________________________________ __________________________________________________

___________________________________________________ __________________________________________________

___________________________________________________ __________________________________________________

___________________________________________________ __________________________________________________

___________________________________________________ __________________________________________________

___________________________________________________ __________________________________________________

___________________________________________________ __________________________________________________

___________________________________________________ __________________________________________________

___________________________________________________ __________________________________________________

___________________________________________________ __________________________________________________

___________________________________________________ __________________________________________________

___________________________________________________ __________________________________________________

68
 CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DO PIAUÍ

Da administração pública - Das Disposições Gerais; Dos Servidores Públicos Militares. Da Justiça Militar. Da Segurança Pública – Dispo-
sição Geral; Da Polícia Civil; Da Polícia Militar e do Corpo de Bombeiros Militar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 01
 CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DO PIAUÍ
DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - DAS DISPOSIÇÕES
GERAIS; DOS SERVIDORES PÚBLICOS MILITARES. DA
JUSTIÇA MILITAR. DA SEGURANÇA PÚBLICA – DISPOSI-
ÇÃO GERAL; DA POLÍCIA CIVIL; DA POLÍCIA MILITAR E
DO CORPO DE BOMBEIROS MILITAR.
CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DO PIAUÍ
Texto promulgado em 05 de outubro de 1989 e atualizado
até a Emenda Constitucional nº 40, de 16 de julho de 2013.
PREÂMBULO
Nós, representantes do povo, em Assembleia Constituinte,
sob a proteção de Deus, continuadores das tradições de com-
batividade, firmeza, heroísmo e abnegação dos nossos antepas-
sados, decididos a organizar uma sociedade aberta às formas
superiores de convivência, fundada nos valores da liberdade, da
igualdade e do trabalho, apta a preservar a sua identidade no
contexto geral da nação brasileira, promulgamos a seguinte.
TÍTULO III
DA ORGANIZAÇÃO DO ESTADO E DOS MUNICÍPIOS
CAPÍTULO V
DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
SEÇÃO I
DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 39. A Administração Pública direta e indireta de qual-
quer dos Poderes do Estado e dos Municípios obedecerá aos
princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicida-
de e eficiência. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 27
de 17 de dezembro de 2008)
Art. 40. As licitações para obras, serviços, compras e aliena-
ção de bens, promovidas pela Administração direta, indireta ou
fundacional do Estado e dos Municípios observarão, sob pena
de nulidade, os princípios de isonomia, publicidade e probidade
administrativa e as normas gerais e específicas, fixadas em lei
que regem os contratos com a Administração
§1º Os avisos de Licitação, os Relatóriosde Gestão Fiscal,
os Relatórios Resumidos de Execução Orçamentária, a Lei Or-
çamentária Anual, a Lei de Diretrizes Orçamentárias, o Plano
Plurianual e demias documentos de publicação obrigatória pre-
vistos na Lei nº 8.666, de 21 de junho de1993, e na Lei nº 101, de
04 de maio de 2000, de responsabilidade da administração pú-
blica estadual e municipal, acompanhados de seus respectivos
anexos, serão publicados na imprensa escrita em Diário Oficial
do Estado ou do próprio Município, na forma prevista no art. 28,
com exemplares das edições diárias sequencialmente numera-
das, por medida de segurança, enviados ao Arquivo Público do
Piauí, imediatamente após a sua circulação, para fins de guar-
da e arquivamento Ad Perpetuan in Memoriam. (Redação dada
pela Emenda Constitucional nº 40 de 16 de julho de 2013)
1
§ 2º Mediante requisição de autoridade competente ou
sempre que formalmente solicitado por parte interessada, para
fins de instrução de processo administrativo ou judicial, compro-
vação de direitos ou apuração de responsabilidades, o Arquivo
Público fornecerá certidão de inteiro teor da publicação dos do-
cumentos acima mencionados ou de quaisquer outros sob sua
guarda, podendo, para tanto, efetuar a cobrança de taxas de ex-
pediente a serem regulamentadas em ato do Poder Executivo
Estadual. (Acrescentado pela Emenda Constitucional nº 35, de
30 de outubro 2012)
§3º. É vedada, no âmbito da Administração Pública, sob
pena de nulidade absoluta, a contratação de obras e serviços
sem a prévia aprovação do projeto respectivo pela autoridade
competente e a indicação das disponibilidades orçamentárias e
financeiras. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 35 de 30 de
outubro de 2012)
Art. 41. Somente por lei específica poderá ser criada autar-
quia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade
de economia mista e de fundação, cabendo à lei complemen-
tar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação. (Redação
dada pela Emenda Constitucional nº 10, de 17 de dezembro de
1999)
Parágrafo único. Depende de autorização legislativa a trans-
formação, fusão, cisão, incorporação, extinção e privatização e,
em cada caso, a criação de subsidiárias das entidades menciona-
das neste artigo, assim como a participação de qualquer delas
em empresas privadas.
Art. 42. A publicidade de atos, programas, obras, serviços e
campanhas dos órgãos públicos têm caráter educativo, informa-
tivo ou de orientação social, dela não podendo constar nomes,
símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de au-
toridades ou servidores públicos.
Art. 43. Qualquer pessoa pode levar ao conhecimento da
autoridade competente a irregularidade ou ilegalidade de que
tomar conhecimento, imputável a qualquer agente público,
competindo ao servidor ou empregado fazê-lo perante seu su-
perior hierárquico, que responderá, penalmente, pela omissão.
§ 1º Os atos de improbidade administrativa importarão na
suspensão dos direitos políticos, na perda da função pública, na
indisponibilidade dos bens e no ressarcimento ao erário, na for-
ma da lei, sem prejuízo da ação penal cabível.
§ 2º A lei estabelecerá os prazos de prescrição para ilícitos
praticados por qualquer agente, servidor ou não, que causem
prejuízo ao erário, ressalvadas as respectivas ações de ressar-
cimento.
Art. 44. As pessoas jurídicas de Direito Público e as de Direi-
to Privado prestadoras de serviços públicos responderão pelos
danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem a terceiros,
assegurado o direito de regresso contra o responsável nos casos
de dolo ou culpa.
Art. 45. Nos casos de calamidade pública, previamente de-
clarada, o Poder Público poderá requisitar, por tempo determi-
nado, o uso e ocupação de bens e serviços privados, responden-
do pelos danos e custas decorrentes.
Art. 46. A lei disciplinará as formas de participação do usu-
ário na Administração Pública direta e indireta, regulando espe-
cialmente: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 10, de
17 de dezembro de 1999)
 CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DO PIAUÍ
I - as reclamações relativas à prestação dos serviços públi-
cos em geral, asseguradas a manutenção de serviços de atendi-
mento ao usuário e a avaliação periódica, externa e interna da
qualidade dos serviços; (Incluído pela Emenda Constitucional nº
10, de 17 de dezembro de 1999)
II - o acesso dos usuários a registros administrativos e a in-
formações sobre atos de governo, observado o disposto no art.
5º, X e XXXIII, da Constituição Federal; (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 10, de 17 de dezembro de 1999)
III - a disciplina da representação contra o exercício negli-
gente ou abusivo de cargo, emprego ou função da Administra-
ção Pública. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 10, de 17
de dezembro de 1999)
Art. 47. Os conselhos, associações e entidades de classe de
âmbito regional participarão da organização de concurso público
envolvendo conhecimentos técnicos das respectivas categorias.
Art. 48. É assegurada a participação de funcionários e servi-
dores nos colegiados dos órgãos públicos em que seus interes-
ses profissionais ou previdenciários sejam objeto de discussão
e deliberação.
Parágrafo único. Sem prejuízo do disposto neste artigo, os
órgãos diretivos superiores da Administração indireta ou fun-
dacional do Estado e Municípios terão um terço de seus cargos
preenchidos, obrigatoriamente, por servidores de carreira do
órgão considerado.
Art. 49. A administração fazendária e seus servidores fiscais
terão, dentro de suas áreas de competência e jurisdição, prece-
dência sobre os demais setores administrativos, na forma da lei.
§ 1º As administrações tributárias do Estado e dos Municí-
pios, atividades essenciais ao funcionamento do Estado, exerci-
das por servidores de carreiras específicas, terão recursos prio-
ritários para a realização de suas atividades e atuarão de forma
integrada, inclusive com o compartilhamento de cadastros e de
informações fiscais, inclusive na União, na forma da lei ou con-
vênio. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 27 de 17
de dezembro de 2008)
§ 2º O cargo de Agente Fiscal de Tributos Estaduais, ou
aquele em que vier a ser transformado, é privativo de portador
de curso superior, organizado em carreira e com provimento ini-
cial mediante concurso público de provas. (Redação dada pela
Emenda Constitucional nº 27 de 17 de dezembro de 2008)
Art. 50. Toda movimentação funcional do servidor públi-
co será motivada por escrito pela autoridade competente, sob
pena de nulidade.
§ 1º É vedada a lotação de servidor público em órgão ou
função não compatível com sua formação técnica ou científica.
§ 2º REVOGADO. (Revogado pela Emenda Constitucional nº
24, de 04.04.07)
Art. 51. O servidor público, estadual ou municipal, não po-
derá perceber remuneração inferior ao salário mínimo estabele-
cido nacionalmente.
Art. 52. Ao servidor público da Administração direta, autar-
quia e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-
-se as disposições do art. 38, da Constituição Federal. (Redação
dada pela Emenda Constitucional nº 10, de 17 de dezembro de
1999)
2
SEÇÃO III
DOS MILITARES DO ESTADO
(REDAÇÃO DADA PELA EMENDA CONSTITUCIONAL Nº 27
DE 17 DE DEZEMBRO DE 2008)
Art. 58. Os membros da Polícia Militar e do Corpo de Bom-
beiros Militar, instituições organizadas com base na hierarquia e
disciplina, são militares do Estado. (Redação dada pela Emenda
Constitucional nº 27 de 17 de dezembro de 2008)
§ 1º As patentes, com prerrogativas, direitos e deveres a
elas inerentes são asseguradas em plenitude aos oficiais da ati-
va, da reserva ou reformados, da Polícia Militar e do Corpo de
Bombeiros Militar do Estado, sendo-lhes privativos os títulos,
postos e uniformes militares.
§ 2º As patentes dos oficiais da Polícia Militar e do Corpo
de Bombeiros Militar do Estado são conferidas pelo Governador.
§ 3º O militar do Estado em atividade que aceitar cargo ou
emprego público civil permanente será transferido para a reser-
va, nos termos da lei. (Redação dada pela Emenda Constitucio-
nal nº 27 de 17 de dezembro de 2008)
§ 4º O militar da ativa que aceitar cargo, emprego ou função
temporária, não eletiva, ainda que da Administração indireta, fi-
cará agregado ao respectivo quadro e somente poderá, enquan-
to permanecer nessa situação, ser promovido por antiguidade,
contandose-lhe o tempo de serviço apenas para aquela promo-
ção e transferência para a reserva, sendo depois de dois anos de
afastamento, contínuos ou não, transferido para a inatividade.
§ 5º Ao militar do Estado são vedadas a sindicalização e a
greve. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 27 de 17
de dezembro de 2008)
§ 6º O militar do Estado, enquanto em efetivo serviço, não
pode estar filiado a partido político. (Redação dada pela Emenda
Constitucional nº 27 de 17 de dezembro de 2008)
§ 7º O oficial só perderá o posto e a patente se for julgado
indigno do oficialato ou com ele incompatível, por decisão do
Tribunal de Justiça, em tempo de paz, ou de tribunal especial,
em tempo de guerra.
§ 8º O oficial condenado na justiça comum ou militar a pena
privativa de liberdade superior a dois anos, por sentença tran-
sitada em julgado, será submetido ao julgamento previsto no
parágrafo anterior.
§ 9º Aplica-se aos militares do Estado o disposto no art. 57,
§ 9º, desta Constituição e no art. 7º, VIII, XII, XVII, XVIII, XIX e XXV
e no art. 37, XI, XIII, XIV e XV, da Constituição Federal.(Redação
dada pela Emenda Constitucional nº 27 de 17 de dezembro de
2008)
§ 10. Lei estadual de iniciativa do Governador disporá sobre
o ingresso na Polícia Militar e Corpo de Bombeiros, os limites
de idade, a estabilidade e outras condições de transferência do
militar do Estado para a inatividade, os direitos, os deveres, a
remuneração, as prerrogativas e outras situações especiais dos
militares do Estado, consideradas as peculiaridades de suas ati-
vidades, inclusive aquelas cumpridas por força de compromissos
internacionais. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 27
de 17 de dezembro de 2008)
 CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DO PIAUÍ
§ 11. Aplicam-se aos militares do Estado, além do que vier
a ser fixado em lei, as disposições do art. 14, § 8º; do art. 40, §
9º; e do art. 142, §§ 2º e 3º, da Constituição Federal, cabendo a
lei estadual específica dispor sobre as matérias do art. 142, § 3º,
inciso X, da Constituição Federal. (Redação dada pela Emenda
Constitucional nº 27 de 17 de dezembro de 2008)
§ 12. Aos pensionistas dos militares do Estado, aplica-se o
que for fixado em lei específica. (Redação dada pela Emenda
Constitucional nº 27 de 17 de dezembro de 2008)
TÍTULO IV
DA ORGANIZAÇÃO DOS PODERES
CAPÍTULO III
DO PODER JUDICIÁRIO
SEÇÃO VI
DA JUSTIÇA MILITAR
Art. 131. A Justiça Militar é constituída, em primeiro grau,
na forma da lei, por juízes de direito de entrância final e pelos
Conselhos de Justiça, presididos por Juiz de Direito e, em segun-
do grau, pelo próprio Tribunal de Justiça. (Redação dada pela
Emenda Constitucional nº 27 de 17 de dezembro de 2008)
§ 1º O cargo de Juiz Auditor da Justiça Militar será provido,
na forma da lei, pelo Tribunal de Justiça.
§ 2º Os juízes auditores gozam dos mesmos direitos, van-
tagens e vencimentos dos juízes de direito da última entrância.
Art. 132. Compete à Justiça Militar estadual processar e jul-
gar os policiais militares e bombeiros militares do Estado, nos
crimes militares definidos em lei, ressalvada a competência do
júri quando a vítima for civil, e as ações civis contra atos disci-
plinares militares, cabendo ao Tribunal de Justiça decidir sobre
a perda do posto e da patente dos oficiais e da graduação das
praças. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 27 de 17
de dezembro de 2008)
§ 1º Compete ao Juiz de Direito do Juízo Militar processar e
julgar, singularmente, os crimes militares cometidos contra civis
e as ações judiciais contra atos disciplinares militares.(Redação
dada pela Emenda Constitucional nº 27 de 17 de dezembro de
2008)
§ 2º Cabe aos Conselhos de Justiça processar e julgar os de-
mais crimes militares. (Redação dada pela Emenda Constitucio-
nal nº 27 de 17 de dezembro de 2008)
Art. 133. A Lei de Organização e Divisão Judiciárias disporá
sobre a organização, o funcionamento e a competência da Jus-
tiça Militar
TÍTULO V
DA SEGURANÇA PÚBLICA
CAPÍTULO I
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 156. A segurança pública, dever do Estado, direito e res-
ponsabilidade de todos, é exercida para a preservação da ordem
pública e da incolumidade das pessoas e do patrimônio, através
dos seguintes órgãos:
3
I - Polícia Civil;
II - Polícia Militar;
III - Corpo de Bombeiros Militar. IV - Polícia Penal
Parágrafo único. A remuneração dos servidores policiais
integrantes dos órgãos relacionados neste artigo será fixada na
forma do § 4º do art. 39, da Constituição Federal. (Redação dada
pela Emenda Constitucional nº 10, de 17 de dezembro de 1999)
Art. 157. Os Municípios poderão constituir guardas munici-
pais destinadas à proteção de seus bens, serviços e instalações,
conforme dispuser a lei.
Art. 158. A segurança pública, organizada sob a forma de
sistema, será coordenada, supervisionada e controlada pela Se-
cretaria de Estado correspondente, órgão encarregado da pres-
tação dos serviços de polícia em geral, no território do Estado.
§ 1º A Polícia Militar e o Corpo de Bombeiros Militar, as for-
ças auxiliares e a reserva do Exército subordinam-se, juntamen-
e a polícia penal
te com a Polícia Civil, ao Governador do Estado.
§ 2º O exercício da função policial é privativo do policial de
carreira, recrutado, exclusivamente, nos termos do art. 54, II, e
submetido a curso de formação policial.
CAPÍTULO II
DA POLÍCIA CIVIL
Art. 159. A Polícia Civil, dirigida por delegado de polícia de
carreira, é instituição permanente e auxiliar da função jurisdicio-
nal do Estado, com atribuições, entre outras fixadas em lei, de
exercer as funções de polícia judiciária e a apuração de infrações
penais, exceto as militares.
§ 1º A Polícia Civil será dirigida pelo Delegado-Geral, nome-
ado pelo Governador do Estado, dentre os delegados de polícia
de carreira, nos termos da lei complementar.
§ 2º O Estado criará e manterá uma academia especializada
de polícia civil, a que compete o treinamento e a reciclagem de
policiais civis de carreira.
Art. 160. O Estatuto da Polícia Civil disporá sobre:
I - o ingresso na classe inicial de delegado de polícia de car-
reira, mediante concurso público de provas e títulos, com a par-
ticipação da Seccional da Ordem dos Advogados do Brasil, obe-
decendo-se, nas nomeações, à ordem de classificação; (Redação
dada pela Emenda Constitucional nº 27 de 17 de dezembro de
2008)
II - REVOGADO; (Revogado pela Emenda Constitucional nº
27 de 17 de dezembro de 2008)
III - a garantia aos policiais civis e aos agentes penitenciá-
rios, quando presos e durante o processo, de tratamento dife-
renciado dos presidiários comuns;
IV - as atribuições e a estrutura dos órgãos do Conselho de
Polícia Civil e da Corregedoria da Polícia Civil.
Parágrafo único. REVOGADO. (Revogado pela Emenda Cons-
titucional nº 001, de 27.06.91)
§ 1º O cargo de delegado de polícia constitui uma das car-
reiras jurídicas do Poder Executivo do Estado e será estruturado
em quadro próprio. (Redação dada pela Emenda Constitucional
nº 27 de 17 de dezembro de 2008)
 CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DO PIAUÍ

§ 2º A realização de concurso público de provas e títulos ————————————————————————

e o respectivo provimento dos cargos de delegados de polícia
dependerão de planejamento do Poder Executivo e serão efe- ————————————————————————
tuados de acordo com as disponibilidades orçamentárias do Es- ————————————————————————
tado. (redação dada pela Emenda Constitucional nº 27 de 17 de
dezembro de 2008) ————————————————————————
Art. 160-A. É vedada a vinculação ou equiparação de remu-
neração ou subsídio entre as carreiras jurídicas do Poder Execu- ————————————————————————
tivo e entre estas e as demais carreiras jurídicas. (redação dada ————————————————————————
pela Emenda Constitucional nº 27 de 17 de dezembro de 2008)
————————————————————————
CAPÍTULO III
DA POLÍCIA MILITAR E DO CORPO DE BOMBEIROS MILITAR ————————————————————————
————————————————————————
Art. 161. À Polícia Militar cabe o policiamento ostensivo e a
preservação da ordem pública; ao Corpo de Bombeiros Militar, ————————————————————————
além das atribuições definidas em lei, incumbe a execução de
atividades de defesa civil. ————————————————————————
Art. 162. Os comandos da Polícia Militar e do Corpo de ————————————————————————
Bombeiros Militar serão exercidos, em princípio, por oficial da
ativa do último posto da própria corporação, nomeado por ato ————————————————————————
do Governador, observada a formação profissional para o exer-
cício do comando. ————————————————————————
Parágrafo único. Os Comandos da Polícia Militar e do Corpo ————————————————————————
de Bombeiros Militar podem ser exercidos, excepcionalmente,
por oficial do Exército cujo nome tenha prévia aprovação de seu ————————————————————————
Ministério.
Art. 163. A Polícia Militar e o Corpo de Bombeiros Militar ————————————————————————
estão vinculados, operacionalmente, ao sistema de segurança
————————————————————————
pública do Estado, devendo seguir as políticas e diretrizes bai-
xadas pela autoridade competente, na execução das atribuições ————————————————————————
que lhes são próprias.
————————————————————————
————————————————————————
ANOTAÇÃO
————————————————————————
———————————————————————— ————————————————————————
———————————————————————— ————————————————————————
———————————————————————— ————————————————————————
———————————————————————— ————————————————————————
———————————————————————— ————————————————————————
———————————————————————— ————————————————————————
———————————————————————— ————————————————————————
———————————————————————— ————————————————————————
———————————————————————— ————————————————————————
———————————————————————— ————————————————————————
———————————————————————— ————————————————————————
———————————————————————— ————————————————————————
———————————————————————— ————————————————————————

4
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO

Da aplicação da lei penal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 01

Do crime . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 06
Da Imputabilidade Penal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Das penas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Dos crimes contra a pessoa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Dos crimes contra o patrimônio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
DA APLICAÇÃO DA LEI PENAL;
Quando falamos de Lei Penal no Tempo, é importante a de-
terminação exata de quando o delito foi praticado, pois dessa
forma poderemos estabelecer qual lei deve ser aplicada ao su-
jeito. Acerca desse tema três teorias são adotadas, vejamos:
- Teoria da atividade: O art. 4º do CP tipifica que, o crime
será considerado praticado no momento de sua ação ou omis-
são, mesmo que, o resultado ocorra em momento diverso.
- Teoria do resultado: O próprio nome diz, será considerado
praticado o crime assim que gerar o resultado pretendido.
- Teoria mista: Considerará tanto a ação ou omissão, como
o resultado, o momento da prática do delito.
Atividade da Lei Penal se baseia na ideia de que, um fato
ocorrido na esfera penal deverá ter a aplicação de uma Lei para
regulamentá-lo, e tem-se em mente que a Lei que deverá ser
aplicada é a vigente, porém, não é bem assim que funciona, em
determinados casos deveremos contar com a extratividade, já
que nem sempre a Lei em vigor no momento do fato é a que
será aplicada.
A extratividade é a capacidade maleável que a Lei Penal
encontra para regulamentar no caso concreto, fatos que ocor-
reram dentro da sua vigência, e que de alguma maneira já não
está mais em vigor, devendo ser utilizada apenas para benefício
do réu. Pode ser dividida em:
- Ultra-atividade: aplicação da lei após a sua revogação, po-
rém o fato deve ter ocorrido ainda em sua vigência, e;
- Retroatividade: aplicação da lei penal a fato ocorrido an-
tes da sua vigência.
A respeito da imediatidade da aplicação da Lei Penal, vale
explicação:
A lei processual penal, por sua vez, possui aplicação imedia-
ta (CPP, art. 2°), independente de ser mais severa. Em relação
às normas concernentes à prisão provisória prevalece o enten-
dimento de que se trata de norma processual. Na hipótese de a
lei possuir conteúdo penal e processual (norma híbrida), deve
prevalecer a parte penal, de sorte que segue a garantia da não
retroatividade, salvo se mais benéfica. (AZEVEDO e SALIM, p.
105, 2015).
A exceção é a extratividade, ou seja, a possibilidade de apli-
cação de uma lei a fatos ocorridos fora do âmbito de sua vigên-
cia. O fenômeno da extratividade, no campo penal, realiza-se
em dois ângulos: a) retroatividade, que é a aplicação da lei penal
benéfica a fato acontecido antes do período da sua vigência (
art.5.º, XL, CF); b) ultratividade, que significa a aplicação da lei
penal benéfica, já revogada, a fato ocorrido após o período da
sua vigência. (NUCCI, p.97, 2015).
O sistema de solução de conflito de leis processuais no tem-
po, utilizado pelo Brasil, imputado no art. 2º do CPP é o sistema
do isolamento dos atos processuais, onde a Lei rege unicamente
o ato processual, sendo uma vez praticado o ato, a lei processual
incidirá sobre ele.
1
Ainda temos o sistema da unidade processual, que nada
mais é do que a lei que iniciou com o processo irá com ele até
o fim, portanto, mesmo diante de possíveis alterações futuras
dessa lei, continuará vigorando a anterior. Esse sistema não é
utilizado pelo Brasil.
Há também o sistema das fases processuais, que são pos-
tulatória, instrutória e decisória, onde a lei nova só começaria a
vigorar a partir da próxima fase processual, sistema também não
utilizado pelo Brasil.
Ainda sobre situações de conflito, Marcelo André de Aze-
vedo e Alexandre Salim preceituam acerca do tema de outra
maneira, acrescentam como situações de conflito: lei nova mais
benéfica, lei nova mais severa, abolitio criminis e lei nova incri-
minadora.
Quando falamos de lei nova mais benéfica salientam:
[...] a lei nova mais benéfica retroage aos fatos ocorridos
antes de sua vigência. Para se verificar qual lei penal é mais fa-
vorável devem ser observadas as suas consequências no caso
concreto. Desse modo, a análise de qual lei é mais benéfica não
ocorre no plano abstrato, mas sim de acordo com o caso concre-
to (teoria da ponderação concreta). (AZEVEDO E SALIM, p.107
2015).
Agora quando o assunto é lei nova mais severa nenhuma
dúvida deve ser gerada, já que (novatio legis in pejus – lex gra-
vior), portanto, a lei penal não retroagirá, salvo, para beneficiar
o réu, caso contrário utilizaremos a ultra-atividade como meio
de encontrar e lei penal coerente. A abolitio criminis faz com que
o delito praticado deixe de ser considerado um crime, e assim,
caracteriza a extinção da punibilidade, cessando a execução e os
efeitos penais da sentença, art. 2º CP, in verbis: Art. 2º - Ninguém
pode ser punido por fato que lei posterior deixa de considerar
crime, cessando em virtude dela a execução e os efeitos penais
da sentença condenatória. Podemos tê-la também em caráter
temporário, onde por determinado lapso temporal fica desca-
racterizado um crime, como exemplo a Lei do Desarmamento
(Lei nº 10.826/03). Por fim a lei nova incriminadora, lei que não
considerava o fato como crime e que a partir de então será con-
siderado criminoso, passível de sanção penal. Não é aplicável a
fatos anteriores, face o princípio da anterioridade.
Guilherme de Souza Nucci tece seus comentários, vale lem-
brete:
Se visualizarmos a sua aplicação sob a ótica da data do fato
criminoso, ocorre a retroatividade de lei penal benéfica. Se en-
cararmos a sua aplicação do ponto de vista da data da sentença,
o fenômeno é da ultratividade. Cuida- se, na realidade, de uma
lei que surgiu e desapareceu sem ter regido especificamente
fato algum, embora seja a mais favorável ao acusado, devendo
ser aplicada. Para a escolha da lei penal mais favorável deve-
mos ter em vista, como marco inicial, a data do cometimento
da infração penal, e como marco final, a extinção da punibili-
dade pelo cumprimento da pena ou outra causa qualquer. De
todo modo, entre o fato e a extinção da punibilidade, portanto,
durante a investigação policial, processo ou execução da pena,
toda e qualquer lei penal favorável, desde que possível a sua
aplicação, deve ser utilizada em prol do réu. (NUCCI, p.98, 2015).
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Ainda acerca da temática da Lei Penal do Tempo, temos as
chamadas leis temporárias e leis excepcionais. As leis excepcio-
nais acontecem em casos de urgência e sua vigência é delimita-
da até a cessação da necessidade que a fez existir, temos como
exemplo os casos de guerra, calamidade pública e etc., não
havendo prazo determinado para isso. Já as leis temporárias,
como o próprio nome já diz, contam com prazo determinado
para vigorarem, são chamadas de autorrevogáveis e atendem
situações anormais.
O art. 3º do CP traz em sua redação:
Art. 3º - A lei excepcional ou temporária, embora decorrido
o período de sua duração ou cessadas as circunstancias que a
determinaram, aplica-se ao fato praticado durante a sua vigên-
cia.
A finalidade do artigo é permitir que a finalidade da lei tem-
porária ou excepcional seja atingida, não permitindo que a má fé
de certos indivíduos os iludam na esperança de não serem atin-
gidos pela lei, e assim, os isentando de pena ou qualquer outro
tipo de sanção, já que, os atos praticados durante a vigência de
determinada Lei, mesmo que descoberto após sua revogação,
são passíveis de punição ou responsabilização.
Fonte: https://www.jurisway.org.br/v2/dhall.asp?id_
dh=18789
Diante de diversas possibilidades de um crime ocorrer em
todo o extenso território nacional brasileiro, bem como, em ter-
ritório estrangeiro, é válido para o estudo do direito penal, qual
o local condizente para a aplicação da lei penal, propositura da
ação, competência para julgamento e etc.
Inicialmente vale atenção ao princípio da territorialidade
relativa, elencada no art. 5º do Código Penal, onde a regra é que
será a aplicada a lei do local do crime. Podemos compreender
por território tido jurídico: espaço sujeito à soberania do Estado.
a) sentido jurídico: espaço sujeito à soberania do Estado;
b) sentido material, efetivo ou real: o território abrange a
superfície terrestre (solo e subsolo), as águas interiores, o mar
territorial (12 milhas marítimas a partir da baixa-mar do litoral
continental e insular - Lei n° 8.617/93, art. 1°) e o espaço aéreo
correspondente (teoria da soberania sobre a coluna atmosféri-
ca). No caso de território neutro, aplica-se a lei do país do agen-
te.
c) território por extensão ou flutuante: para os efeitos pe-
nais, consideram-se como extensão do território nacional: - as
embarcações e aeronaves brasileiras, de natureza pública ou a
serviço do governo brasileiro onde quer que se encontrem (CP,
art. 5°, § lº, l• parte). - as aeronaves e as embarcações brasileiras
(matriculadas no Brasil), mercantes ou de propriedade privada,
que se achem, respectivamente, no espaço aéreo correspon-
dente ao alto-mar ou em alto-mar (CP, art. 5°, § 1°, 21 art.). O
dispositivo está de acordo com a “lei da bandeira” ou “princípio
do pavilhão, da representação, da substituição ou subsidiário”.
(AZEVEDO E SALIM, p.120, 2015).
Diante disso temos como princípios o da territorialidade
absoluta, onde apenas a lei brasileira será aplicada em território
nacional; e o da territorialidade temperada onde essa exclusivi-
dade é mitigada quando houver tratados, convenções e regras
de direito internacional.
2
LUGAR DO CRIME
O artigo 6º do Código Penal trás, considera-se praticado o
crime no lugar em que ocorreu a ação ou omissão, no todo ou
em parte, bem como onde se produziu ou deveria produzir-se o
resultado.
Porém há algumas teorias sobre o lugar do crime para a
aplicação da lei penal, vejamos:
Teoria da atividade – local onde o agente concorreu com a
conduta.
Teoria do resultado – local onde ocorreu o resultado.
Teoria mista ou ubiquidade – local onde ocorreu a ação ou
omissão da conduta, no todo ou em parte, onde produziu ou
devesse produzir seus efeitos. Utilizada no Brasil.
Explicação importante nos é dada pelos doutrinadores Aze-
vedo e Salim:
O Código Penal adotou a teoria da ubiquidade ou mista.
Não se deve confundir com as regras de competência interna
(processo penal), independentemente de se tratar do art. 5° ou
7° do Código Penal. O dispositivo é aplicável aos chamados cri-
mes à distância (a conduta é praticada em território estrangei-
ro e o resultado ocorre no Brasil ou vice-versa) . Ou seja, se a
conduta ou o resultado ocorrerem no território brasileiro, aplica
-se nossa lei (CP, art. 5° c/c art. 6° ). Mesmo se a conduta e o
resultado ocorrerem fora do território nacional, nossa lei penal
poderá ser aplicada em alguns casos (CP, art. 70). (AZEVEDO E
SALIM, p. 122, 2015).
Portanto, mesmo diante de crimes ocorridos no estrangei-
ro, seja atividade ou resultado, poderemos ter a aplicação da lei
penal brasileira a depender do caso.
Nucci ainda revela a finalidade da teoria da atividade:
Serve para, dentre outros efeitos: a) determinar a imputa-
bilidade do agente; b) fixar as circunstancias do tipo penal; c)
possibilitar eventual aplicação da anistia; d) dar oportunidade
à prescrição. Adotando-se essa teoria, se houver, por exemplo,
um homicídio (crime matérial), o mais importante é detectar o
instante da ação (desfecho dos tiros), e não o momento do re-
sultado (ocorrência da morte). Assim fazendo, se o autor dos
tiros for menos de 18 anos à época dos tiros, ainda que a víti-
ma morra depois de ter completado a maioridade penal, não
poderá ele responder criminalmente pelo delito. (NUCCI, p.113,
2015).
EXTRATERRITORIALIDADE
Devidamente elencada no art. 7º do Código Penal, que
elenca diversos crimes e delitos onde a lei penal brasileira será
aplicada. Pode ser dividida em extraterritorialidade incondicio-
nada, sendo que a lei penal brasileira será aplicada de qualquer
maneira, independente de qualquer condição, tais hipóteses
são trazidas pelo inciso I, do artigo 7º do Código Penal, vejamos:
I - os crimes: (Redação dada pela Lei nº 7.209, de 11.7.1984)
a) contra a vida ou a liberdade do Presidente da República;
(Incluído pela Lei nº 7.209, de 1984)
b) contra o patrimônio ou a fé pública da União, do Distrito
Federal, de Estado, de Território, de Município, de empresa pú-
blica, sociedade de economia mista, autarquia ou fundação ins-
tituída pelo Poder Público; (Incluído pela Lei nº 7.209, de 1984)
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
c) contra a administração pública, por quem está a seu ser-
viço; (Incluído pela Lei nº 7.209, de 1984)
d) de genocídio, quando o agente for brasileiro ou domici-
liado no Brasil; (Incluído pela Lei nº 7.209, de 1984)
E também, extraterritorialidade condicionada, de maneira
que a lei penal nacional será aplicada desde que atendidas al-
gumas exigências tipificadas no próprio art. 7º do CP, são exem-
plos: por tratado ou convenção, o Brasil se obrigou a reprimir;
praticados por brasileiros, praticados em aeronaves ou embar-
cações brasileiras, mercante ou de propriedade privada, quando
em território estrangeiro e aí não sejam julgadas, (art. 7º, II, e §§
2º e 3º do Código Penal. Esses crimes dependem das seguintes
condições: a) entrar o agente no território nacional; b) ser o fato
punível também no país em que foi praticado; c) estar o crime
incluído entre aqueles pelos quais a lei brasileira autoriza a ex-
tradição; d) não ter sido o agente absolvido no estrangeiro ou
não ter aí cumprido a pena; e) não ter sido o agente perdoado
no estrangeiro ou, por outro motivo, não estar extinta a punibi-
lidade, segundo a lei mais favorável.
O conceito trazido pelo doutrinador, Guilherme de Souza
Nucci é claro:
Territorialidade é a aplicação das leis brasileira aos delitos
cometidos dentro do território nacional (art. 5º., caput, CP).
Esta é uma regra geral que advém do conceito de soberania, ou
seja, a cada Estado cabe decidir e aplicar as leis pertinentes aos
acontecimentos dentro do seu território. Excepcionalmente, no
entanto, admite-se o interesse do Brasil em punir autores de cri-
mes ocorridos fora do seu território. Extraterritorialidade, por-
tanto, significa a aplicação da lei penal nacional a delitos ocorri-
dos no estrangeiro (art. 7º., CP).(NUCCI, p. 116, 2015).
Os princípios que norteiam a extraterritorialidade, quais
sejam:
- Princípio da proteção: aplica-se a lei nacional em crime co-
metido fora do nosso território, busca a tutela do bem jurídico
nacional;
- Princípio da universalidade: aplica-se a lei nacional em
qualquer localidade e independe da nacionalidade do sujeito;
- Princípio da nacionalidade ou personalidade: 1) personali-
dade ativa - aplica-se a lei nacional ao crime cometido por nacio-
nal fora de seu país; 2) personalidade passiva - crime cometido
por nacional contra nacional, ou contra bem jurídico nacional.
- Princípio da representação: aplica-se a lei nacional aos cri-
mes praticados em aeronaves ou embarcações, mercantes ou de
propriedade privada, quando não forem julgados no território
estrangeiro. Deflui-se, dessa forma, que sua aplicação é subsi-
diária. Predomina que os destroços de navios ou aeronaves são
considerados extensão do território nos quais são matriculados.
VALIDADE DA LEI PENAL EM RELAÇÃO ÀS PESSOAS
Como em alguns outros ramos do direito podemos observar
que existem prerrogativas à certos cargos políticos e da admi-
nistração pública, veremos agora algumas delas no âmbito da
aplicação da lei penal.
3
Primeiramente temos a imunidade diplomática, regulamen-
tada pela Convenção de Viena, não de sujeitam a aplicação da
lei penal de outro país, se estendendo tal prerrogativa aos fami-
liares dependentes de si. Não podem ser detidos nem presos e
suas residências são invioláveis. Por Guilherme de Souza Nucci
que salienta: “Imunidade não quer dizer impunidade. A Conven-
ção de Viena é expressa a esse respeito, demonstrando que os
diplomatas devem ser processados, pelos crimes cometidos, nos
seus Estados de origem”. (NUCCI, p.131,2015).
Em seguida temos a imunidade parlamentar. Opiniões, pa-
lavras e votos dos parlamentares não podem sofrer qualquer
tipo de repressão, o que garante a liberdade e independência
parlamentar para debater sobre assuntos sociais, vinculadas
sempre a atividade parlamentar. Atos abusivos a estes preceitos
não merecem proteção constitucional.
Já para o Presidente da República, vale elencar a tabela ex-
plicativa abaixo:
a) infração penal não funcional praticada
a) infração penal não funcional praticada no curso do man-
dato: imunidade temporária (CF, art. 86, § 4º).
b) infração penal praticada antes do início do mandato:
imunidade temporária (CF, art. 86, § 4°).
c) infração penal comum praticada no curso do mandato
por atos cometidos em razão do exercício de suas funções: não
há imunidade (CF, art. 86, caput, c/c art. 86, § 4°). Depois de
admitida a acusação por 2/3 da Câmara dos Deputados, o Presi-
dente da República será submetido a julgamento pelo Supremo
Tribunal Federal.
d) infração político-administrativa crime de responsabilida-
de - Lei 1.079/50): não há imunidade (CF, art. 85, caput, e art.
86, caput). Depois de admitida a acusação por 2/3 da Câmara
dos Deputados, o Presidente da República será submetido a jul-
gamento pelo Senado Federal.
Segundo entendimento do STF, o presidente não possui
imunidade penal, mas sim imunidade temporária à persecução
penal.
Fonte: https://www.jurisway.org.br/v2/dhall.asp?id_
dh=18789
Lei penal excepcional, especial e temporária.
A lei Excepcional é criada para vigorar sob determinadas
condições excepcionais (calamidade, guerra etc). Sua vigência
se dá, apenas, no período de tais condições, ou seja, fora dos
períodos “normais”
A lei Temporária, é aquela que já “nasce” sabendo quando
vai “morrer”. É certa a data do seu término.
É uma lei criada para ficar vigente, somente, por um perío-
do determinado.
As características principais das leis excepcionais e tempo-
rárias são:
A) Autorrevogabilidade (autorrevogáveis) – não precisam de
outra lei para revogá-las, pois uma tem período condicional (até
que termine a excepcionalidade) e a outra tempo determinado
(até o término previsto desde sua criação. Data determinada).
Por estes motivos, autorrevogam-se dentro das peculiaridades
de cada uma
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
B) Ultratividade (ultrativas) – é o fenômeno de que os fatos
cometidos dentro de sua vigência, mesmo após a extinção, con-
tinuam a ter efeitos.
Pelo fenômeno da ultratividade, os fatos praticados dentro
do período da lei excepcional ou temporária (mesmo que já ex-
tintas) continuam a produzir efeitos. Os efeitos dos atos pratica-
dos não extinguem-se com elas!
Para concluir, temos:
Lei Excepcional: criada para situações excepcionais
Lei temporária: criada para um período determinado/certo
Dessa forma, acredito tornar mais fácil a leitura do art. 3º
do CP:
“Lei excepcional ou temporária (Incluído pela Lei nº 7.209,
de 11.7.1984)
Art. 3º - A lei excepcional ou temporária, embora decorrido
o período de sua duração ou cessadas as circunstâncias que a
determinaram, aplica-se ao fato praticado durante sua vigência.
(Redação dada pela Lei nº 7.209, de 1984)”
Fonte: https://deniscaramigo.jusbrasil.com.br/arti-
gos/193291730/lei-excepcional-ou-temporaria-e-os-seus-efei-
tos
Pena cumprida no estrangeiro e Eficácia da sentença es-
trangeira
Antes de qualquer coisa faz-se necessário transcrever o arti-
go 8º do Código Penal, que trata da pena cumprida no Estrangei-
ro: “A pena cumprida no estrangeiro atenua a pena imposta no
Brasil pelo mesmo crime, quando diversas, ou nela é computa-
da, quando idênticas”. Este artigo dispõe sobre a não incidência
do bis in idem, ou seja, o agente não pode cumprir a pena de
mesma natureza duas vezes.
O agente que praticou um crime no estrangeiro e outro no
Brasil, sendo condenado à pena de mesma natureza, a pena
cumprida pelo agente no estrangeiro será descontada no Brasil.
Assim, caso a pena cumprida pelo agente seja maior do que a
pena a ser cumprida no Brasil, nada restará a cumprir. Caso as
penas sejam de natureza diversa, a pena cumprida pelo agente
no estrangeiro atenua, a critério do juiz, a pena que deve ser
cumprida no Brasil. A doutrina costuma denominar a pena cum-
prida no estrangeiro como “detração da pena cumprida no es-
trangeiro”.
Eficácia da Sentença Estrangeira
Art. 9º - A sentença estrangeira, quando a aplicação da lei
brasileira produz na espécie as mesmas consequências, pode ser
homologada no Brasil para:
I - obrigar o condenado à reparação do dano, a restituições
e a outros efeitos civis;
II - sujeitá-lo à medida de segurança.
Parágrafo único - A homologação depende:
a) para os efeitos previstos no inciso I, de pedido da parte
interessada;
b) para os outros efeitos, da existência de tratado de extra-
dição com o país de cuja autoridade judiciária emanou a senten-
ça, ou, na falta de tratado, de requisição do Ministro da Justiça.
4
Mirabete assim comenta sobre a eficácia de sentença es-
trangeira no Brasil: Por força da lei penal, a sentença estrangeira
produz alguns efeitos no Brasil, independentemente de qual-
quer condição. Assim ocorre no instituto da reincidência, que
considera como antecedente condenação em país estrangeiro
(art. 63), na detração que manda computar tempo de prisão no
exterior (art. 42), nas condições impostas a respeito da extra-
territorialidade (art. 7º, § 2º, d e c etc.). É ela considerada, nes-
ses casos, como fato jurídico capaz de produzir efeitos jurídicos
perante a lei brasileira. Bastará, pois, uma prova documental
idônea (certidão devidamente traduzida) para que a sentença
estrangeira produza aqueles efeitos previstos expressamente na
lei brasileira. (MIRABETE, 1999, p.).
Homologar significar ratificar, aprovar ou confirmar deter-
minados atos praticados por particulares. No caso da sentença
estrangeira esta homologação cabe ao STJ, nos termos do artigo
105, inciso I, alínea i da Constituição Federal que diz: “Art. 105:
Compete ao Superior Tribunal de Justiça: I - processar e julgar,
originariamente: i) a homologação de sentenças estrangeiras e a
concessão de exequatur às cartas rogatórias”.
A homologação da sentença estrangeira pelo Superior Tribu-
nal de Justiça é o de reconhecer a validade jurídica da sentença
estrangeira perante o ordenamento jurídico brasileiro. Somente
a sentença estrangeira que de algum modo necessita ser execu-
tada no Brasil é que precisa da homologação do Superior Tribu-
nal de Justiça. Para tanto são estabelecidas algumas exigências
pela norma penal, tais como: obrigar o condenado à reparação
do dano, a restituições, existência de tratado de extradição com
o país de cuja autoridade judiciária emanou a sentença, ou, na
falta de tratado, de requisição do Ministro da Justiça.
Exequatur: espécie de autorização expedida pelo STJ para
que se cumpra ato processual requisitado por autoridades es-
trangeiras no Brasil.
Fonte: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/arti-
gos/direito/pena-cumprida-no-estrangeiro/15960
Frações não computáveis da pena (Redação dada pela Lei
nº 7.209, de 11.7.1984)
Art. 11 - Desprezam-se, nas penas privativas de liberdade e
nas restritivas de direitos, as frações de dia, e, na pena de mul-
ta, as frações de cruzeiro. (Redação dada pela Lei nº 7.209, de
11.7.1984)
Interpretação da lei penal.
O ato de interpretar é necessariamente feito por um sujeito
que, empregando determinado modo, chega num resultado.
1 - Interpretação quanto ao Sujeito (também chamada de
origem):
A) Interpretação autêntica (ou legislativa):
É aquela fornecida pela própria Lei. Exemplo, o artigo 327
do Código Penal dá o conceito de Funcionário Público:
Art. 327 - Considera-se funcionário público, para os efeitos
penais, quem, embora transitoriamente ou sem remuneração,
exerce cargo, emprego ou função pública.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
§ 1º - Equipara-se a funcionário público quem exerce cargo,
emprego ou função em entidade paraestatal, e quem trabalha
para empresa prestadora de serviço contratada ou conveniada
para a execução de atividade típica da Administração Pública.
Entretanto, a interpretação autêntica se subdivide em:
A. I) Contextual: quando editada conjuntamente com a nor-
ma penal que a conceitua (artigo 327 CP).
A. II) Posterior: quando Lei distinta e posterior conceitua
o objeto da interpretação (muito comum em norma penal em
branco).
B) Interpretação doutrinária ou científica:
É aquela feita pelos estudiosos (exemplo livro de doutrina).
C) Interpretação jurisprudencial:
É o significado dado às Leis pelos Tribunais. Pode ter caráter
vinculante.
2 - Interpretação quanto ao Modo. Pode ser:
A) Gramatical (filológica/literal): O interprete considera o
sentido literal das palavras.
B) Teleológico: O interprete perquiri a intenção objetivada
na Lei. Por exemplo, os artigo 319-A e 349-A do Código Penal
dizem:
Art. 319-A. Deixar o Diretor de Penitenciária e/ou agente
público, de cumprir seu dever de vedar ao preso o acesso a apa-
relho telefônico, de rádio ou similar, que permita a comunicação
com outros presos ou com o ambiente externo.
Pena: detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano
Art. 349-A. Ingressar, promover, intermediar, auxiliar ou fa-
cilitar a entrada de aparelho telefônico de comunicação móvel,
de rádio ou similar, sem autorização legal, em estabelecimento
prisional.
Pena: detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano.
Os artigos nada falam de chips, carregadores, baterias de
celular. O Supremo Tribunal Federal fazendo uma interpretação
teleológica decidiu que a intenção é coibir qualquer comunica-
ção de dentro do presídio com o ambiente exterior, tais aces-
sórios servem para isso, portanto seriam passíveis das iras dos
respectivos artigos.
C) Sistemática: Interpretação em conjunto com a legislação
em vigor e com os princípios gerais do direito. Exemplo: o artigo
44 do Código Penal não permite penas alternativas quando o
crime é doloso cometido com violência. Porém no caso de crime
doloso com violência que incida nos casos de menor potencial
ofensivo (lesão corporal leve), a pena alternativa é incentivada
tendo em vista a interpretação sistemática do Código Penal e da
Lei 9.099/95.
D) Progressiva (ou evolutiva): Busca o significado legal de
acordo com o progresso da ciência. Exemplo: Muitos entendem
que a Lei Maria da Penhadeve amparar o transsexual (homem
que passou pelo procedimento clínico de mudança de sexo).
3 - Interpretação quanto ao Resultado:
A) Declarativa (ou declaratória): Aquela que a letra da Lei
corresponde exatamente aquilo que o legislador quis dizer, nada
suprimindo, nada adicionando.
B) Restritiva: A interpretação reduz o alcance das palavras
da Lei para corresponder a vontade do texto.
5
C) Extensiva: Amplia-se o alcance das palavras para que cor-
responda à vontade do texto.
Fonte: https://afonsogmaia.jusbrasil.com.br/arti-
gos/381673867/interpretacao-da-lei-penal
Analogia
Deve-se observar que não existe analogia de norma penal
incriminadora – in malam partem. Utiliza-se analogia apenas
para beneficiar o acusado – in bonam partem. Mas o que é ana-
logia? É a análise por semelhança. É aplicar a alguma hipótese
não prevista em lei, lei relativa ao caso semelhante. Mas não
entendi, pode exemplificar? Sim, é claro. Vamos lá: Ex: você sabe
que o art. 128 do CP prevê as hipóteses legais de abortamento.
A hipótese mais clássica é aquela em que a mulher é vitima é
estupro e fica grávida. A lei, nesse caso, admite a manobra abor-
tiva. Mas o legislador impôs requisitos, quais sejam: que haja
consentimento da gestante e seja realizado por médico. Isto é,
não o abortamento não for realizado por médico, o agente que o
praticou responderá pelo crime de aborto, ok? Mas imaginemos
que Eva tenha ficado grávida em decorrência do estupro. E Eva
mora em cidade longínqua que não há médico na região; há,
apenas, uma parteira. Eva procura a parteira e esta realiza a ma-
nobra abortiva. Ocorre que a parteira responderá pelo crime de
aborto, porque o legislador disse que tem de ser praticado ape-
nas por médico. Para que não ocorra injustiça, teremos de fazer
o uso da analogia, in bonam partem, para beneficiar a parteira.
Veja só um exemplo de analogia que prejudica o acusado –
o que não é possível.
Hoje, no processo penal, temos a figura do assistente téc-
nico. Este nasceu no processo penal para contestar o laudo.
Imaginemos que o assistente técnico apresente um laudo falso.
Qual crime responderá? Você imagina de imediato, o crime do
art. 342, do CP (Falso testemunho ou falsa perícia). Mas tem de
lembrar quem pode responder pelo referido delito. Por força
do caput, os sujeitos ativos são a testemunha, perito, contador,
tradutor e intérprete. Veja que o assistente técnico não figura,
logo não responderá pelo referido delito. Poderá responder,
sim, pelo crime descrito no art. 299, do CP (falsidade ideológica).
Fonte: https://rodrigocastello.jusbrasil.com.br/arti-
gos/121936756/analogia-em-direito-penal
CONFLITO APARENTE DE NORMAS PENAIS
O conflito aparente de normas penais ocorre quando há
duas ou mais normas incriminadoras descrevendo o mesmo
fato. Sendo assim, existe o conflito, pois mais de uma norma
pretende regular o fato, mas é aparente, porque, apenas uma
norma é aplicada à hipótese.
Alguns elementos são necessários para se caracterizar a
existência de conflitos de normas:
a) unidade do fato, há somente uma infração penal;
b) pluralidade de normas, duas ou mais normas, aparente-
mente, identificam o mesmo fato;
c) aparente aplicação de todas as normas à espécie, a inci-
dência de todas as normas é apenas aparente;
d)efetiva aplicação de apenas uma delas, somente uma
norma é aplicável, por isso o conflito é aparente.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Fonte:http://www.ambitojuridico.com.br/site/?n_link=re-
vista_artigos_leitura&artigo_id=12203
NOVATIO LEGIS INCRIMINADORA
a hipótese da lei nova que vem a tornar fato anteriormente
não incriminado pelo direito penal como fato incriminado, como
fato típico. [4] A lei nova que incrimine o praticante de fato que
ao tempo da prática não era típico, não poderá ser aplicada, pois
é irretroativa. Ao tempo da prática, determinado fato não era
considerado crime pelo Direito. Concluímos que a conduta não
era socialmente nem legalmente reprovável. Isso premia o prin-
cípio da segurança nas relações jurídicas a nosso ver.
ABOLITO CRIMINIS
Ocorre o fenômeno da abolitio criminis (recentemente veri-
ficado com a promulgação da Lei n. 11.106, de 28 de março de
2005, que remodelou bastante o Capítulo VI do Código Penal –
Dos Crimes Contra os Costumes, e aboliu os crimes de sedução,
rapto e adultério), sempre que uma lei nova deixa de incriminar
fato anteriormente considerado um ilícito penal. É agraciado
pelo artigo 2º, “caput’ do CP.
MIRABETE ensina que se trata de aplicação do princípio da
retroatividade da lei mais benigna. [5] O Estado, exclusivo deten-
tor do ius puniendi, se desinteressa na punição de determinado
fato. Por isso, a abolitio criminis retroage, alcançando o autor de
determinado fato, anteriormente tido como típico. Esse deverá
ser posto em liberdade (se preso) e sua folha de antecedentes
criminais liberta do fato não mais considerado delituoso. O de-
lito desaparece, juntamente com todos os seus reflexos penais
(persistem os cíveis).
NOVATIO LEGIS IN PEJUS
O fenômeno jurídico da novatio legis in pejus refere-se à lei
nova mais severa do que a anterior. Ante o princípio da retroa-
tividade da lei penal benigna, a novatio legis in pejus não tem
aplicação na esfera penal brasileira.
Conforme ensina, mais uma vez, MIRABETE:
“nessa situação (novatio legis in pejus) estão as leis poste-
riores em que se comina pena mais grave em qualidade (reclu-
são em vez de detenção, por exemplo) ou quantidade (de 02 a 08
anos, em vez de 01 a 04, por exemplo); se acrescentam circuns-
tâncias qualificadoras ou agravantes não previstas anteriormen-
te; se eliminam atenuantes ou causas de extinção da punibilida-
de; se exigem mais requisitos para a concessão de benefícios,
etc.”. (grifos nossos) [6]
Dentre esses preceitos, podemos acrescentar que, as medi-
das de segurança também se encontram abarcadas. Medidas
que majorem ou agravem as medidas de segurança também
não podem retroagir para alcançar fatos pretéritos. As regras
sobre medida de segurança são também leis penais. [7]
6
NOVATIO LEGIS IN MELLIUS
É a lei nova mais favorável que a anterior. Essa tem plena
aplicação no Direito Penal Brasileiro, prevista pelo Código Penal,
em seu artigo 2º, parágrafo único e pela Magna Carta, em seu
artigo 5º, XL. Vale dizer que, não importa o modo pelo qual a lei
nova favoreça o agente, ela será aplicada a fatos pretéritos a
sua entrada em vigor. É a lex mitior. Deverá ser aplicada tanto
ao réu em sentido estrito (aquele que está sendo acusado em
processo penal) quanto ao réu em sentido lato (sujeito passivo
na ação penal, aqueles submetidos à execução de pena e/ou me-
didas de segurança).
DO CRIME;
O que é o crime? A resposta varia de acordo com a área de
conhecimento provocada. Mas, buscando o senso comum, acre-
dito que, ainda que a sua mente não consiga buscar um conceito
determinado, a violação da lei e o sentimento de reprovação da
conduta estejam entre os seus pensamentos ao refletir sobre
o assunto. No entanto, para concursos, liberte a sua mente de
tudo o que você já definiu acerca do tema. A partir de agora,
passe a pensar em crime como um organismo composto por três
partes: a) fato típico; b) ilicitude (ou antijuridicidade); c) culpa-
bilidade.
Assim como o corpo humano é composto por cabeça, cor-
po e membros, o crime é feito de fato típico, ilicitude e culpa-
bilidade. No entanto, embora seja possível um corpo humano
sem membros, não há crime se ausente qualquer de suas partes
componentes. Por isso, quem pratica um fato típico em legítima
defesa, não comete crime, pois age amparado por causa de ex-
clusão da ilicitude – e, se não há ilicitude, não há crime. Chama-
remos os órgãos componentes do delito de substratos.
E essa estrutura cai em prova? Vejamos a questão a seguir:
(Promotor de Justiça – MP/SP) São elementos do fato típico:
a) conduta, relação de causalidade, antijuridicidade e tipi-
cidade.
b) conduta, resultado, relação de causalidade e culpabilida-
de.
c) conduta, resultado, relação de causalidade e tipicidade.
d) conduta, resultado, antijuridicidade e culpabilidade.
e) conduta, resultado, nexo de causalidade e antijuridicida-
de.
Das alternativas, a única que traz a estrutura do fato típico
é a de letra c: a) conduta; b) resultado; c) relação de causalidade
(ou nexo causal); d) tipicidade.
1. Fato típico
O primeiro substrato a ser estudado é o fato típico, com-
posto por a) conduta; b) resultado; c) nexo causal; d) tipicidade.
Assim como ocorre na primeira estrutura estudada, se au-
sente qualquer dos elementos do fato típico, ocorre uma reação
em cadeia, e o crime deixa de existir. Exemplo: A dirige o seu
automóvel em velocidade permitida, e, ao avistar o semáforo
verde, passa direto em um cruzamento.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
No entanto, B, em alta velocidade, cruza o semáforo ver-
melho e atinge o veículo de A, que é arremessado contra C,
pedestre, que vem a morrer em razão do ocorrido. Na situação
descrita, o automóvel de A matou C. No entanto, é lógico que B
responderá pelo resultado, afinal, não houve conduta dolosa ou
culposa por parte de A. Logo, se não houve conduta, não houve
fato típico, e, consequentemente, não houve crime. Por isso, po-
demos dizer que A não praticou crime.
1.1. Conduta:a conduta pode ser comissiva ou omissiva, do-
losa ou culposa. Entenda:
a) Conduta comissiva:é a conduta consistente em um fazer.
Em regra, os crimes são comissivos, devendo o agente ser puni-
do por uma ação. Exemplos: no homicídio, pune-se quem mata;
no furto, quem subtrai. E como saber se um crime é comissivo?
Basta fazer a leitura do dispositivo onde está descrita a conduta
típica. No exemplo do homicídio, o artigo121doCPtraz a conduta
dematar(ação), e não dedeixar de matar(omissão). Logo, crime
comissivo, praticado por um ato de fazer.
b) Conduta omissiva:consiste, evidentemente, em deixar
de fazer algo. O exemplo clássico é a omissão de socorro: “Art.
135 - Deixar de prestar assistência, quando possível fazê-lo sem
risco pessoal, à criança abandonada ou extraviada, ou à pessoa
inválida ou ferida, ao desamparo ou em grave e iminente perigo;
ou não pedir, nesses casos, o socorro da autoridade pública”.
Pratica o delito quem deixa de prestar assistência – um deixar
de fazer. Quando a própria lei descreve uma conduta de deixar
de fazer, como na omissão de socorro, dizemos que o crime é
omissivo próprio.
Agora, respire fundo e leia o seguinte exemplo: A é mãe de
B, de 11 anos. C é padrasto de B. Vamos “desenhar”:
A = mãe;
B = filha;
C = padrasto.
Certo dia, C, o padrasto, mantém relações sexuais com B,
sua enteada. A mãe da criança, A, podendo evitar o ato, nada
faz. No exemplo, temos B, vítima de estupro de vulnerável, e C,
o estuprador.
B = vítima de estupro de vulnerável;
C = estuprador, pois praticou a conduta prevista no art. 217-
A, estupro de vulnerável, consistente em um “fazer” – logo, cri-
me comissivo.
E a mãe de B, que nada fez e permitiu o delito, deve ficar
impune? Como é possível puni-la por estupro de vulnerável, cri-
me comissivo, se a conduta dela foi omissiva? Para estes casos,
temos a chamada omissão imprópria, prevista no art.13,§ 2º,
doCP:
§ 2º - A omissão é penalmente relevante quando o omitente
devia e podia agir para evitar o resultado. O dever de agir in-
cumbe a quem:
a) tenha por lei obrigação de cuidado, proteção ou vigilân-
cia;
b) de outra forma, assumiu a responsabilidade de impedir
o resultado;
c) com seu comportamento anterior, criou o risco da ocor-
rência do resultado.
7
Nas hipóteses acima transcritas, a pessoa tem o dever de
evitar o resultado, sob pena de responder pelo delito. No exem-
plo dado, a mãe da criança tinha o dever legal de evitar o estu-
pro (alínea a), mas nada fez, devendo responder por estupro de
vulnerável, assim como o padrasto. Ou seja, por omissão, ela
praticou um crime comissivo – não por outro motivo, os crimes
omissivos impróprios são também chamados de crimes comis-
sivos por omissão.
Outro exemplo: o segurança de uma loja assume, por força
do vínculo empregatício com a empresa, o compromisso de evi-
tar furtos em seu interior (alínea b). No entanto, ao perceber um
ladrão furtando objetos da loja, nada faz. Perceba que o segu-
rança não praticou a conduta comissiva desubtrair, prevista no
art.155doCP, que tipifica o furto, mas não impediu o resultado
gerado por terceiro. Por sua conduta omissiva, a ele deve ser
aplicada a pena do crime de furto, assim como ao ladrão. Ou
seja, praticou um crime comissivo (o furto) por omissão ou cri-
me omissivo impróprio.
c) Conduta dolosa:é comum imaginar que o dolo e a culpa
são as únicas faces de uma moeda, não havendo terceira opção
ao se classificar uma conduta. No entanto, é possível que uma
conduta não seja dolosa e nem culposa. Exemplo: A coloca o
dedo de B no gatilho de um revólver e, sem que este faça qual-
quer esforço, aquele força o dedo deste e um disparo é efetua-
do, causando a morte de C. Perceba que não há dolo ou culpa
por parte de B – e, ausente o dolo e a culpa, ausente a conduta
e o crime em relação a ele. De acordo com oCódigo Penal, dolo
é quando o agente quer o resultado ou assume o risco de pro-
duzi-lo (art. 18, I). Quem dispara arma de fogo contra alguém
em região vital age com vontade de produzir o resultado morte.
É o chamado dolo direto. Quanto ao dolo indireto, ele é dividi-
do em: dolo eventual e dolo alternativo. Vejamos o esquema a
seguir:
a) dolo direto:o agente atua em busca de determinado re-
sultado (exemplo acima);
b) dolo alternativo (espécie de dolo indireto):o agente bus-
ca um ou outro resultado com a mesma intensidade. Exemplo:
dar golpes de facas em alguém com a intenção de ferir ou matar.
Neste caso, deve o agente responder pelo crime mais grave, ou
seja, o homicídio, tentado ou consumado;
c) dolo eventual (também espécie de indireto):o agente
não quer o resultado, mas assume o risco de produzi-lo. Exem-
plo: em uma via urbana, com velocidade máxima permitida de
30 km/h, um motorista dirige a 160 km/h e mata um pedestre
que ali transitava. Em tese, podemos dizer que ele assumiu o
risco de matar alguém. No entanto, atenção: alta velocidade e
embriaguez não são causas automáticas de dolo eventual, de-
vendo ser feita a análise caso a caso.
Em regra, os crimes são dolosos. Quando oCódigo Penal-
nada disser, considere que o crime é punível somente a título
de dolo. Para que um crime seja punível em sua forma culposa,
é necessário que exista expressa previsão legal nesse sentido.
Dois exemplos:
1º tráfico de drogas (art.33da Lei11.343/06):não há previ-
são de modalidade culposa. Portanto, se o agente não agiu com
dolo, não há a ocorrência do crime;
2º homicídio: (CP, art.121,§ 3º):oCPtraz a modalidade cul-
posa. Dessa forma, é possível que alguém seja punido por homi-
cídio culposo.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
d) Conduta culposa:oCPafirma que é culposo o crime quan-
do o agente deu causa ao resultado por imprudência, negligên-
cia ou imperícia. Aquele que não deseja o resultado e causa a
morte de alguém, mas sem ter sido imprudente, negligente ou
imperito, não responde por crime algum, afinal, não há culpa
e nem conduta, elementos constitutivos do crime. Ademais, é
preciso ter em mente que um crime só é punido em sua moda-
lidade culposa se houver expressa previsão legal nesse sentido.
O homicídio e a lesão corporal admitem a punição por conduta
culposa, pois oCPassim define, nos arts.121,§ 3º, e129,§ 6º.No
entanto, não há roubo culposo, visto não existir previsão legal
que o fundamente. Quanto à imprudência, à negligência e à im-
perícia, assim podemos definir:
I. Imprudência:é a conduta positiva (fazer) em que o agente
não observa seu dever de cuidado. Exemplo: ultrapassar o se-
máforo vermelho.
II. Negligência:consiste em uma conduta negativa (deixa de
fazer), em que o agente não age com o zelo médio exigido pela
sociedade. Exemplo: o agente não substitui os pneuscarecasdo
seu veículo. No entanto, fique atento: para puni-lo por culpa, é
preciso que o resultado tenha sido consequência da imprudên-
cia, negligência ou imperícia. Se não houver qualquer vínculo, a
conduta culposa deve ser afastada.
III. Imperícia:é a conduta negligente ou imprudente do
agente no exercício de arte, profissão ou ofício.
A respeito da culpa, algumaspegadinhassão recorrentes em
provas. Vejamos algumas:
1ª Culpa consciente e dolo eventual:ocorre a culpa cons-
ciente quando o agente prevê o resultado, mas acredita since-
ramente que ele não ocorrerá. Exemplo: imagine que A dirige a
80 km/h em uma via onde a velocidade máxima é de 60 km/h
e mata alguém atropelado. É inegável que A violou a lei e que
isso poderia gerar o resultado, mas, estando apenas 20 km/h a
mais do que o permitido, é bem provável que tenha acreditado
sinceramente que não causaria o atropelamento. No entanto, se
A dirigisse, na mesma via, a 150 km/h e matasse alguém, pro-
vavelmente responderia por homicídio doloso, por dolo even-
tual, quando o agente não quer o resultado mas assume o risco
de produzi-lo. Ao trabalharmos com números tão amplos – de
80km/h a 150km/h -, é fácil distinguir o dolo eventual da culpa
consciente. No entanto, em casos reais, a questão não é tão sim-
ples. Quem bebe um copo de cerveja, assume o risco de matar
alguém atropelado? E quem bebe dois copos? E quem dirige a
90km/h em uma via onde o limite é de 60km/h? Por isso, em
regra, em homicídios no trânsito, geralmente a discussão gira
em torno da culpa consciente, mais favorável ao réu, e do dolo
eventual, com pena maior. Em concursos, não há como a banca
trazer casos concretos – exceto se absurdos, a exemplo de quem
bebe 1 litro de uísque -, pois não haveria como ter uma resposta
correta de forma objetiva. Por isso, quando o assunto é cobrado,
pede-se somente a distinção em os dois institutos.
2ª Culpa imprópria:prevista na parte final do § 1º do art. 20,
ocorre quando o agente, imaginando erroneamente estar agin-
do amparado por causa de exclusão do crime, com dolo, causa
resultado tipificado. Exemplo: A, imaginando estar agindo em
legítima defesa, mata B a tiros. Se o erro for inevitável (qualquer
um erraria, tendo como parâmetro o homem médio), o dolo e a
8
culpa devem ser afastados. No entanto, se o erro for evitável, A
deve responder a título de culpa (culpa imprópria) pelo homicí-
dio. Perceba que, no exemplo, A agiu com dolo, pois quis matar
B, embora imaginasse a presença de causa de exclusão da ilici-
tude. E por que, então, não responde pela modalidade dolosa
do crime, já que assim agiu? Porque oCPassim prevê. Contudo,
a culpa imprópria gera situação curiosa: como o agente agiu do-
losamente, é possível a tentativa – por exemplo, B não morre. É
a única hipótese em que é viável a tentativa em crime culposo.
3ª Tentativa em crime culposo:como vimos acima, não é
possível tentativa em crime culposo – afinal, como alguém pode
não ter sucesso em um resultado que não desejou? A única ex-
ceção ocorre na culpa imprópria, onde o agente age com dolo
(ele quer o resultado!), mas imagina estar amparado por causa
de exclusão do crime.
4ª Crimes preterdolosos:ocorre quando o agente pratica
uma conduta dolosa e um resultado mais grave é produzido a tí-
tulo de culpa. Exemplo: art.129,§ 3º, doCP, que prevê a hipótese
de morte decorrente de lesão corporal não desejada pelo agen-
te. Se a sua intenção é matar, evidentemente o crime será o de
homicídio. No entanto, se a intenção é causar mal à integridade
física ou à saúde da vítima, e ela vem a morrer por culpa, o crime
será o de lesão corporal seguida de morte. Veja o dispositivo: “§
3º. Se resulta morte e as circunstâncias evidenciam que o agente
não quis o resultado, nem assumiu o risco de produzi-lo”.
5º Erro de tipo:como estamos estudando dolo e culpa,
acredito ser este o momento ideal para estudarmos o erro de
tipo essencial, previsto no art.20doCP. Vejamos:
Art. 20 - O erro sobre elemento constitutivo do tipo legal de
crime exclui o dolo, mas permite a punição por crime culposo, se
previsto em lei.
No erro de tipo essencial, o agente desconhece um elemen-
to constitutivo do tipo. Dois exemplos podem esclarecê-lo:
1º A, caminhoneiro, é contratado para transportar 200kg de
farinha de trigo. Ao cair em uma barreira policial, A é preso em
flagrante, pois, em vez de farinha de trigo, transportava cocaína.
2º A está em uma balada, onde apenas maiores de idade
podem entrar, e encontra B, que, fisicamente, não parece ter
menos de 14 anos. Julgando a aparência física de B e o local
onde o encontrou, A cede ao flerte e decide ir a um motel com
ele, onde o casal mantém relações sexuais. No entanto, após o
encontro, A é preso em flagrante por estupro de vulnerável em
razão da idade de B, que possui apenas 13 anos.
Nos dois exemplos, A vivia uma fantasia. No primeiro, ima-
ginou estar transportando farinha de trigo. No segundo, imagi-
nou ter mantido relações sexuais com alguém maior de 14 anos.
Em ambos os casos, o agente desconhecia, por falsa percepção
da realidade, a presença de elemento constitutivo do tráfico de
drogas e do estupro de vulnerável.
Tráfico de drogas:
Art. 33. Importar, exportar, remeter, preparar, produzir, fa-
bricar, adquirir, vender, expor à venda, oferecer, ter em depósito,
transportar, trazer consigo, guardar, prescrever, ministrar, en-
tregar a consumo ou fornecer drogas, ainda que gratuitamente,
sem autorização ou em desacordo com determinação legal ou
regulamentar.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Elemento constitutivo é aquilo que, se extraído da descrição
da conduta criminosa, faz com que ela deixe de existir. No exem-
plo do tráfico, o vocábulodrogasé elemento constitutivo do tipo.
quem adquire açúcar, não pratica crime algum.
Por outro lado, quem compra cocaína, pode praticar o crime
do art. 33. No 1º caso descrito, A desconhecia a presença da ele-
mentardrogas, pois imaginou que estava transportando farinha.
Estupro de vulnerável:
Art. 217-A. Ter conjunção carnal ou praticar outro ato libidi-
noso com menor de 14 (catorze) anos.
No estupro de vulnerável, temos o elemento constitutivo
“menor de 14 (catorze) anos”. Ter relações sexuais com alguém
de 14, 15, 16 ou 17, desde que consensualmente, não é crime.
No entanto, se menor de 14 (13, 12...), ocorre o crime de estu-
pro de vulnerável. No 2º exemplo, A desconhecia o elemento
constitutivo “menor de 14 (catorze) anos”, pois imaginou que B
tinha idade superior a esta.
Em ambos os casos, A agiu em erro de tipo essencial. Con-
sequências:
1ª Se o erro de tipo era inevitável (qualquer um erraria em
seu lugar, levando-se em consideração o homem médio), deve
ser afastado o dolo e a culpa, e, em consequência, o próprio cri-
me.
2ª Se evitável (se prudente, o agente teria percebido a exis-
tência da elementar), afasta-se o dolo e pune-se pela culpa, des-
de que prevista a forma culposa, é claro. Nos dois exemplos, do
tráfico e do estupro, não há modalidade culposa, devendo haver
o afastamento da conduta, seja o erro evitável (inescusável) ou
inevitável (escusável). No entanto, imagine o seguinte exemplo
clássico:
A sai para caçar com B. Em dado momento, a dupla se se-
para, e, mais tarde, A atira em uma moita, imaginando ser um
animal, mas, em verdade, era B, que morre em razão do dispa-
ro. No exemplo, A desconhecia a presença da elementaralguém,
prevista no art.121doCP. Ele não sabia que estava atirando em
uma pessoa. Erro de tipo, portanto. Se demonstrado que o erro
era inevitável, deve ser afastado o dolo e a culpa, e, consequen-
temente, o crime. Entretanto, se evitável, A deve responder por
homicídio culposo.
→ Erro de tipo e erro de proibição:o erro de proibição está
no art.21doCP, que assim dispõe: “O desconhecimento da lei é
inescusável. O erro sobre a ilicitude do fato, se inevitável, isenta
de pena; se evitável, poderá diminuí-la de um sexto a um terço.”.
Enquanto, no erro de tipo, o agente desconhece a realidade e
tem como parâmetro de agir uma fantasia, no erro de proibição
ele sabe o que faz, mas desconhece a ilicitude da conduta. Dois
exemplos:
a) A mantém relações sexuais com B, mas desconhece que B
tem menos de 14 anos. Neste caso, houve erro de tipo.
b) A mantém relações sexuais com B, e sabe que B tem me-
nos de 14 anos. No entanto, em razão de circunstâncias peculia-
res (ex.: cresceu e viveu em local isolado do restante da socie-
dade), desconhece ser ilícita a sua conduta. Trata-se, aqui, de
hipótese de erro de proibição.
9
Sei o que você está pensando. Na LINDB, no art. 3º, está
previsto que ninguém pode alegar que desconhece a lei. No en-
tanto, no erro de proibição, não se trata de alegação de desco-
nhecimento da lei, mas de falta de consciência da ilicitude. O
erro de proibição tem duas consequências:
1ª Se inevitável (ou escusável), afasta o crime, pois ausente
a potencial consciência da ilicitude, elemento integrante da cul-
pabilidade e, consequentemente, do próprio crime.
2ª Se evitável (ou inescusável), não afasta o crime, mas re-
duz a pena de 1/6 a 1/3.
Sobre ser evitável ou não o erro, atenção: no erro de proibi-
ção, não deve ser utilizado como parâmetro o chamado homem
médio, como no erro de tipo, mas as características pessoais do
agente. Imagine que você, juiz, recebe o seguinte caso a ser jul-
gado: em região distante, rural, vive um grupo de pessoas sem
acesso àInternet, jornais ou qualquer meio de comunicação.
Para fins religiosos, esse grupo cultivacannabisem sua proprie-
dade, sem saber que o plantio é ilícito. Evidentemente, no exem-
plo, não podemos levar em consideração o homem médio para
decidir se o erro foi evitável ou não, afinal, em meio urbano, até
uma criança sabe que maconha é algo proibido. Por isso, para
concluir pelo erro de proibição, devemos considerar os mem-
bros daquele grupo de acordo com suas peculiaridades.
Por fim, caso esteja imaginando que o erro de proibição só
ocorrerá na hipótese de crimes praticados por grupos isolados
do restante do mundo, como no exemplo acima, veja a seguinte
situação: A, ao andar em determinada via, encontra um relógio
no chão. Imediatamente, recolhe o objeto, chacoalha-o no ar
e grita: “alguém perdeu um relógio? ”. Ninguém responde. Em
seguida, ele pública, em seuFacebook, algumas fotos do achado,
mas o dono não aparece. A, então, decide tornar-se dono do
bem, afinal, apesar dos esforços empregados, o proprietário não
foi encontrado. No exemplo, A praticou algum crime? Sim! Veja
o art.169, II, doCP: “quem acha coisa alheia perdida e dela se
apropria, total ou parcialmente, deixando de restituí-la ao dono
ou legítimo possuidor ou de entregá-la à autoridade competen-
te, dentro no prazo de quinze dias.”.
→ Erro de tipo e delito putativo por erro de tipo:não se
assuste com o nome pomposo. Delito putativo por erro de tipo
é a situação em que o agente, por falsa percepção da realidade,
imagina estar praticando um crime, mas não está. Exemplo: A
transporta 10kg de talco imaginando se tratar de cocaína. Na
cabeça de A, ele é traficante. Mas, em verdade, A é mero trans-
portador de produto parabumbumdebebê. A consequência jurí-
dica: nenhuma. Pouco importa a intenção de traficar drogas. A
sua conduta é atípica.
1.2. Resultado:se há conduta, há um resultado. Quem,
agindo com vontade de matar, dispara tiros contra alguém, pode
produzir três possíveis resultados:
a) a vítima é morta;
b) a vítima sobrevive, embora lesionada;
c) a vítima sobrevive e não sofre qualquer lesão.
Nas três hipóteses, há resultado jurídico: houve lesão ou
ameaça de lesão ao bem jurídico tutelado (a vida). No entan-
to, apenas na primeira, em que a vítima morreu, o resultado
naturalístico do crime de homicídio (CP, art.121) foi alcançado.
O resultado naturalístico é a transformação no mundo exterior
provocada pela conduta do agente.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO

Não há crime sem resultado jurídico, pois todos os delitos 1ª O agente quer a consumação, mas não a alcança por ra-
atingem algum bem jurídico. No entanto, é possível que exista zões alheias à sua vontade:A dispara vários tiros contra B, mas,
crime sem resultado naturalístico, que, como já dito, consiste durante a execução, a polícia o imobiliza e a consumação não é
na transformação do mundo exterior. Há condutas que, embora alcançada. Neste caso, A praticou o crime de homicídio, mas terá
típicas, não mudam o mundo. Um exemplo? O ato obsceno, do a sua pena reduzida de 1/3 a 2/3 em razão da tentativa.
art.233doCP. É crime praticar ato obsceno em local público, em- 2ª O agente queria, inicialmente, a consumação, mas de-
bora a conduta não gere transformação no plano físico. Para a siste durante a execução:com intenção de matar, A dispara tiros
melhor compreensão do tema, é preciso saber que existem três contra B, mas, durante a execução, desiste do resultado. Perce-
tipos de crimes: os materiais, os formais e os de mera conduta. ba que, se quisesse, A teria matado B, mas, durante a execução,
Vejamos: simplesmente não quis mais a morte da vítima. Como prêmio,
a) crimes materiais:são aqueles que, para a consumação, ele será punido somente pelos atos praticados até aquele mo-
dependem da ocorrência do resultado naturalístico. É o caso do
mento – lesão corporal, disparo de arma de fogo ou outro de-
homicídio. Para que o crime seja consumado, é essencial que a
lito praticado. É o que oCPchama de desistência voluntária (CP,
vítima morra. A morte é o resultado naturalístico do delito. Nos
art.15), também conhecida comoponte de ouro.
crimes materiais, se não alcançado o resultado naturalístico, o
3ª O agente queria, inicialmente, a consumação, mas, após
crime fica na esfera da tentativa. E qual é a relevância disso?
esgotar a execução, age e evita o resultado inicialmente pre-
Quando o crime é consumado, o agente é punido pela pena pre-
tendido:com intenção de matar, A dispara tiros contra B, esgo-
vista no dispositivo – no homicídio, de 6 a 20 anos. No entanto,
tando os meios de execução. No entanto, antes que o crime se
quando o crime é tentado, o agente tem direito à redução da
consume, A adota medidas e evita a morte de B. Note que a
pena de 1/3 a 2/3;
situação é diferente da 2ª hipótese: aqui, o agente já esgotou
b) crimes formais:embora exista resultado naturalístico
o terceiro passo, a execução, mas ainda não alcançou a última
possível, a consumação independe de sua ocorrência. É o caso
fase, a consumação. Portanto, neste caso, o momento do exem-
da concussão, do art.316doCP. Pratica o crime o funcionário pú-
plo está entre os passos 3, execução, e 4, consumação. Trata-se
blico que exige vantagem indevida. No entanto, para a consu-
do intitulado arrependimento eficaz (CP, art.15), que tem como
mação do delito, basta a exigência da vantagem indevida, não
consequência punir o agente somente pelas condutas efetiva-
sendo necessário o efetivo recebimento. Ou seja, ainda que exis-
mente praticadas, da mesma forma como ocorre na desistência
ta um possível resultado naturalístico, não é necessário que ele
voluntária.
ocorra para que o crime se consume;
Em alguns manuais, você encontrará uma 5ª fase noiter
c) crimes de mera conduta:são delitos em que não há re-
criminis: o exaurimento. Contudo, é importante frisar que o
sultado naturalístico, e o agente é punido simplesmente pela
exaurimento não compõe as fases do delito. Explico: no crime
prática de determinada conduta tipificada. É o caso do ato obs-
de concussão, no momento em que o agente exige a vantagem
ceno, do art.233doCP. Basta o agir obsceno em público para a
indevida, está consumado o delito, pouco importando o efe-
consumação, não existindo transformação no plano físico pela
tivo recebimento do que exigiu (dinheiro, por exemplo). Mas,
conduta.
caso receba a vantagem, dizemos que houve o exaurimento da
conduta, ou seja, prolongamento dos efeitos do delito já consu-
1.2.1.Iter Criminis,arrependimento eficaz, desistência
mado. É claro, haverá influencia na dosimetria da pena, mas o
voluntária e arrependimento posterior
exaurimento é irrelevante para definir se o crime foi consuma-
do ou tentado – exceto quando expressamente tipificado, como
Analisado o resultado naturalístico, o passo seguinte é o
ocorre no art. 329, § 1º, que qualifica a resistência quando o ato
estudo da consumação e da tentativa. Contudo, para a compre-
legal não é praticado em virtude da oposição a ele imposta. Por-
ensão desses assuntos, é essencial conhecer oiter criminis, o ca-
tanto, o exaurimento não deve integrar as fases doiter criminis.
minho do crime, composto por quatro etapas:
Além da desistência voluntária e do arrependimento eficaz,
1. Cogitação → 2. Preparação → 3. Execução → 4. Consu-
temos de estudar o arrependimento posterior, previsto no art.
mação
16doCP: “Nos crimes cometidos sem violência ou grave ameaça
A prática de um delito comporta quatro fases: a) cogitação;
à pessoa, reparado o dano ou restituída a coisa, até o recebi-
b) preparação; c) execução; d) consumação. Na cogitação, a prá-
mento da denúncia ou da queixa, por ato voluntário do agente, a
tica do delito está apenas na mente do agente. É claro, jamais
pena será reduzida de um a dois terços.”. Nesta hipótese, o crime
será punível. Até porque, se fosse crime imaginar a prática de
já está consumado. Não há como o agente voltar atrás do que
conduta delituosa, na época em que o adultério era tipificado,
fez. No entanto, ele pode reduzir as consequências de sua con-
não haveria cadeia para tanta gente. Já a preparação pode ou
duta, reparando o dano ou restituindo a coisa (ex.: o ladrão furta
não configurar crime. Dois exemplos: quem compra uma faca
e, posteriormente, devolve ares furtiva). Como consequência, a
para matar alguém, não pratica crime algum, pois se trata de fato
sua pena deve ser reduzida de 1/3 a 2/3. Fique atento porque o
atípico. Por outro lado, quem adquire ilegalmente uma arma de
dispositivo traz exigências cumulativas: a) o crime não pode ser
fogo para matar alguém, comete algum dos delitos doEstatuto
violento ou praticado mediante grave ameaça; b) o dano deve
do Desarmamento(Lei10.826/03). Na execução, o agente passa
ser reparado ou a coisa restituída; c) o arrependimento deve ser
a praticar o delito, e, se tiver êxito, alcançará o último estágio: a
voluntário; d) o arrependimento deve ocorrer até o recebimento
consumação. Eis que surgem as seguintes situações:
da denúncia ou da queixa. Duas observações finais:

10
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
a) voluntário não é o mesmo que espontâneo. Embora am-
bos expressem a vontade do agente, a voluntariedade se dá por
influência externa, enquanto a espontaneidade parte da própria
pessoa. Na desistência voluntária, no arrependimento eficaz e
no arrependimento posterior, basta que o ato seja voluntário,
não sendo exigida a espontaneidade. Exemplos: a) espontanei-
dade: A, enquanto dispara com a arma de fogo, arrepende-se e
desiste; b) voluntariedade: A, enquanto dispara com a arma de
fogo, desiste a pedido da família da vítima. De qualquer forma,
tanto a voluntariedade quanto a espontaneidade podem ense-
jar a desistência voluntária, o arrependimento eficaz e o arre-
pendimento posterior;
b) recebimento não é o mesmo que oferecimento. O art.
16doCPafirma que o arrependimento deve se dar antes do re-
cebimento da petição inicial. Isso é importante porque, em mais
de uma oportunidade, vi bancas substituíremrecebimentoporo-
ferecimento, tornando a alternativa errada. O oferecimento é o
momento em que o legitimado propõe a ação. Já o recebimento
é o momento seguinte, quando o juiz decide se receberá a pe-
tição inicial ou não, nos termos do art.395doCPP. Por expressa
previsão legal, o arrependimento posterior pode se dar até o re-
cebimento, e não somente até o oferecimento da petição inicial.
1.2.2. Consumação e tentativa
Art. 14 - Diz-se o crime:
Crime consumado
I - consumado, quando nele se reúnem todos os elementos
de sua definição legal;
Tentativa
II - tentado, quando, iniciada a execução, não se consuma
por circunstâncias alheias à vontade do agente.
Quando estudamos o resultado, vimos que a consumação
pode ou não depender da ocorrência de resultado naturalístico.
De qualquer forma, oCPnão poderia ser mais claro ao conceituar
crime consumado: quando neles se reúnem todos os elementos
de sua definição legal. No art. 121, por exemplo, oCPdescreve
o homicídio:matar alguém. Há homicídio consumado, portanto,
quando se mata alguém. A consumação é o resultado de uma
execução exitosa.
Também denominadaconatus, a tentativa ocorre quando o
agente não tem sucesso na execução do delito por razões alheias
à sua vontade. Não se confunde com a desistência voluntária e
com o arrependimento eficaz (CP, art.15), em que a consumação
não é alcançada porque o agente não quis. Só se fala em tentati-
va após o início da execução – 3ª fase doiter criminis.
A respeito do tema, é preciso ficar atento com as espécies
de tentativa e com a hipóteses em que ela não é admitida. Ge-
ralmente, é o que se cobra em provas. Para facilitar o aprendiza-
do, o assunto foi separado nos tópicos a seguir:
a) a tentativa é causa obrigatória de diminuição de pena.
OCPfala em redução de 1/3 a 2/3, fazendo com que a pena seja
diminuída abaixo do mínimo legal. Para decidir o quanto dimi-
nuirá a pena – se em 1/3 ou 2/3 -, o juiz deve analisar o quanto
o agente se aproximou da consumação do delito. Quanto mais
próximo, menor a diminuição;
b) não é punível a tentativa de contravenção penal (art.4º-
daLCP);
11
c) os crimes podem ser unissubsistentes (ação composta
por um único ato) ou plurissubsistentes (ação composta por vá-
rios atos). A omissão de socorro (CP, art.135)é crime unissub-
sistente. O crime consiste emdeixar de prestar assistência. Não
há meio-termo para se deixar de fazer algo – ou faz ou não faz.
Perceba que a execução do crime não tem como ser interrom-
pida, pois é composta de um único ato, que, quando praticado,
consuma o delito. Por isso, os crimes unissubsistentes não são
compatíveis com a tentativa. Outro exemplo: a corrupção ativa
(CP, art.333) consiste em oferecer vantagem indevida a funcio-
nário público. Quando o crime é praticado verbalmente, não há
meio-termo – ou a pessoa fala ou não fala. Assim como ocorre
na omissão de socorro, não há como interromper a execução e
evitar a consumação. No entanto, se a corrupção ativa for prati-
cada por escrito (ex.: bilhete), se a comunicação for intercepta-
da antes de alcançar o destinatário, o crime ficará na esfera da
tentativa. Portanto, alguns delitos podem ser unissubsistentes
ou plurissubsistentes. Tudo depende do meio de execução. Os
delitos plurissubsistentes são compatíveis com a tentativa, afi-
nal, como são compostos de vários atos, basta que alguém inter-
rompa a ação durante a prática desses atos para que o crime não
se consume. O roubo (CP, art.157)é exemplo de crime plurissub-
sistente. Para que você não tenha que decorar quais crimes são
unissubsistentes ou plurissubsistentes, faça o seguinte exercício:
imagine alguém praticando o delito e veja se você conseguiria
evitar a consumação do delito. Exemplo: você está andando em
uma rua e encontra um homem empregando violência com o
objetivo de estuprar uma mulher. Você carrega, em sua cintura,
um revólver. Seria possível interceder e evitar o crime sexual?
Como a resposta é positiva, podemos dizer que o estupro é cri-
me plurissubsistente e compatível com a tentativa;
d) é comum encontrar em manuais a afirmação de que cri-
mes formais não são compatíveis com a tentativa. Em partes,
é verdade, e explico o porquê: como os crimes formais se con-
sumam com a simples conduta descrita no tipo penal, sem que
seja necessário o resultado naturalístico, eles são, em regra,
unissubsistentes. No entanto, há exceções, como no exemplo da
corrupção ativa no item anterior. A mesma reflexão vale para os
crimes de mera conduta. Em regra, são unissubsistentes, mas,
quando possível fracionar a execução (ou seja, crime plurissub-
sistente), a tentativa é viável;
e) os crimes culposos não são compatíveis com a tentativa,
e a razão é lógica: como alguém pode tentar algo que não quer?
Para que exista tentativa, é essencial a presença do dolo de con-
sumação. No entanto, na hipótese de culpa imprópria, a tentati-
va é possível (falamos do assunto no tópico sobre a culpa);
f) os crimes preterdolosos também não são compatíveis
com a tentativa, pois o resultado agravador se dá a título de cul-
pa, e, como vimos, não se fala em tentativa em crimes culposos;
g) os crimes omissivos próprios também não são compatí-
veis com a tentativa, pois são unissubsistentes. Veja o exemplo
da omissão de socorro (CP, art.135): ou o agente deixa de pres-
tar assistência, e consuma o delito, ou presta assistência, tor-
nando o fato atípico;
h) os crimes de perigo abstrato também não são compatí-
veis com a tentativa por serem unissubsistentes;
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
i) os delitos condicionados também não comportam ten-
tativa. Veja o exemplo do art.122doCP, que considera crime o
auxílio ao suicídio. No preceito secundário do dispositivo, oCPdiz
o seguinte: “Pena - reclusão, de dois a seis anos, se o suicídio
se consuma; ou reclusão, de um a três anos, se da tentativa de
suicídio resulta lesão corporal de natureza grave.”. Perceba que
o agente só é punido se a vítima sofrer lesão corporal grave ou
morrer. Caso isso não ocorra, o fato será atípico. Portanto, não
há meio-termo, não sendo viável dissociar a execução da consu-
mação ou fracionar a execução;
j) os crimes de atentado ou de empreendimento também
não são compatíveis com a tentativa. Veja o delito de evasão
mediante violência: “Art. 352 - Evadir-se ou tentar evadir-se o
preso ou o indivíduo submetido a medida de segurança deten-
tiva, usando de violência contra a pessoa” (CP). Como o art. 352
prevê a conduta de evadir-se ou tentar evadir-se, tanto uma
quando a outra consumam o delito;
l) por fim, os crimes habituais não admitem tentativa, em-
bora alguns autores discordem disso, pois também são unissub-
sistentes. Explico: o crime habitual é aquele em que o agente
deve reiterar continuamente a prática da conduta para que o
crime ocorra. É o caso dacasa de prostituição, do art.229, e do
curandeirismo, do art.284,I, ambos doCP;
m) além das causas de vedação à tentativa, fique atento à
seguinte classificação:
I. Tentativa perfeita, acabada ou crime falho: o agente es-
gota os meios executórios à disposição, mas o crime não se con-
suma por circunstâncias alheias à vontade. Ex.: o agente acaba
com a munição e a vítima permanece viva.
II. Tentativa imperfeita, inacabada ou tentativa propriamen-
te dita: o agente não consegue esgotar os meios executórios e
o crime não se consuma por razões alheias à vontade. Ex.: após
dar um tiro, e tendo mais cinco balas em seu revólver, o agente
não mata a vítima porque a polícia o rendeu.
III. Tentativa branca ou incruenta: ocorre quando o objeto
material não é atingido. Ex.: o agente dispara tiros e nenhum
acerta a vítima.
IV. Tentativa vermelha ou cruenta: o objeto material é atin-
gido, mas o crime não se consuma. Ex.: a vítima é atingida pelo
tiro, mas não morre. As espécies de n. I e II podem coexistir com
as de III e IV (ex.: tentativa perfeita e branca).
→ O crime impossível:também conhecido comotentativa
inidônea, embora não tenha nada a ver com a tentativa do art.
14, II. Está previsto no art.17doCP, que assim prevê: “Art.17- Não
se pune a tentativa quando, por ineficácia absoluta do meio ou
por absoluta impropriedade do objeto, é impossível consumar-
-se o crime”. É o que ocorre quando, por mais que o agente se
esforce, a consumação jamais será alcançada. Exemplo: A dis-
para tiros contra B, imaginando que este está dormindo. No en-
tanto, B está morto. Portanto, por mais que A descarregue a sua
munição, o bem jurídico que pretende ofender, a vida de B, está
fora do seu alcance (impropriedade absoluta do objeto), pouco
importando o desconhecimento da morte da vítima pretendida.
Ademais, fique atento: só há crime impossível se a ineficácia do
meio ou a impropriedade do objeto forabsoluta. Por isso, quem
mata pessoa moribunda comete homicídio – há vida, embora
em seu fim. Da mesma forma, quem força outrem a ingerir man-
12
ga e leite não comete o crime de homicídio, pois as substâncias
não são capazes de matar – embora minha avó diga o contrário.
Entretanto, que usa dose insuficiente de veneno contra alguém
deve ser responsabilizado pela tentativa de homicídio, pois o
meio é eficaz para o fim desejado, que só não aconteceu por
razões alheias à vontade do agente.
1.3. Nexo Causal:o nexo causal é o elo entre a conduta e o
resultado. A ausência do nexo causal, assim como ocorre com os
demais elementos do fato típico, afasta o crime. Um exemplo:
enquanto A atira em B, e C, sem qualquer vínculo com a história,
perde o controle do seu automóvel e mata B atropelado. Veja
que a morte de B não teve qualquer ligação (nexo causal) com
a conduta de A, que pode até responder pela tentativa de ho-
micídio pelo tiro efetuado pouco antes do atropelamento, mas
não pela morte consumada. Em prova, é comum usarem a ex-
pressãonexo de causalidade, sinônima de nexo causal. Vejamos
o art.13doCP:
Relação de causalidade
Art. 13 - O resultado, de que depende a existência do crime,
somente é imputável a quem lhe deu causa. Considera-se causa
a ação ou omissão sem a qual o resultado não teria ocorrido.
Superveniência de causa independente
§ 1º - A superveniência de causa relativamente independen-
te exclui a imputação quando, por si só, produziu o resultado;
os fatos anteriores, entretanto, imputam-se a quem os praticou.
O CP adota, em seu art.13, a intituladateoria da equivalên-
cia dos antecedentes, que considera causa a ação ou omissão
sem o qual o resultado não teria ocorrido. Exemplo: A quer ma-
tar B, e C, sabendo da intenção de A, a ele fornece a arma de
fogo para a prática do delito. Se A realmente vier a matar B uti-
lizando a arma de fogo fornecida por C, teremos duas condutas
ligadas ao resultado: a de A, que atirou, e a de C, que forneceu a
arma. Sem uma ou outra, o crime não teria ocorrido. Portanto,
os dois deverão ser responsabilizados pelo homicídio.
Destarte, para responsabilizar alguém pela prática de um
crime, devemos analisar se a conduta daquela pessoa foi essen-
cial para o resultado produzido. No exemplo anterior, é inegável
que as condutas de A e de C foram essenciais para o homicídio
de B. Contudo, um porém: e quanto ao fabricante da arma? Sem
ele, o crime não teria existido. E quanto ao minerador, que ex-
traiu a matéria-prima necessária para fabricar a arma? Sem ele,
o crime também não teria existido. Para que a responsabilização
pelo deito não vá ao infinito, a corrente deve ser quebrada no
momento em que não houver dolo ou culpa dos envolvidos pe-
las causas essenciais para o resultado final. Veja:
I. X participou da extração de minério necessário para a fa-
bricação do revólver utilizado no delito. Em momento algum,
houve dolo ou culpa em sua conduta para a morte de B. Por
isso, não deve ser responsabilizado pelo homicídio;
II. Z fabricou a arma. Pouco importa se a atividade foi lícita
ou não. Embora soubesse a utilidade de sua criação, não houve
dolo ou culpa em sua conduta para a morte de B. Por isso, tam-
bém não pode ser responsabilizado pelo homicídio;
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
III. C forneceu o revólver a A, ciente de que ele usaria a arma
para matar B. Portanto, houve dolo em sua conduta, devendo
ser responsabilizado pelo homicídio. No entanto, caso C não
soubesse da intenção de A, ele não seria responsabilizado pelo
homicídio, pois não agiu com dolo ou culpa para a produção do
resultado;
IV. A, autor dos disparos, deve ser responsabilizado pelo ho-
micídio. Sem a sua conduta dolosa, B não teria morrido.
Em qualquer delito, há uma série de causas que, se não
existissem, fariam com que o crime jamais ocorresse, a come-
çar pelo nascimento do criminoso. No entanto, só responderão
pelo delito aqueles que agiram com dolo ou culpa para a sua
ocorrência.
Ademais, no § 1º, o art. 13 traz a intituladateoria da causa-
lidade adequada. Para compreender o tema, é necessário co-
nhecer as chamadasconcausas. Para Cleber Masson, “concausa
é a convergência de uma causa externa à vontade do autor da
conduta, influindo na produção do resultado naturalístico por
ele desejado e posicionando-se paralelamente ao seu compor-
tamento, comissivo ou omissivo.”.
Em algumas situações, a conduta do agente é somada a
causas externas, desvinculadas de sua vontade, e esta junção faz
com que o resultado desejado seja alcançado. Exemplo: A, agin-
do com vontade de matar, dispara tiros contra B, que, para não
ser morto, tenta fugir. No entanto, ao tentar escapar do assas-
sino, em ato de desespero, B atravessa uma avenida de grande
movimento sem a devida cautela, e acaba morrendo atropelado
por um veículo. Perceba como o disparo de arma de fogo, cau-
sa oriunda da vontade do agente, somou-se ao atropelamento,
causa desvinculada de sua vontade, e a morte foi produzida.
Nesta hipótese, A responderá por tentativa de homicídio ou por
homicídio consumado? Para chegarmos à resposta, é preciso sa-
ber o seguinte:
a) há causas dependentes e independentes. As causas de-
pendentes são as originadas da vontade do agente, e estão in-
terligadas entre si. Exemplo: o agente amarra a vítima, para que
não consiga nadar, e a atira em um rio, produzindo o resultado
morte. Amarrar a vítima e atirá-la na água são causas essenciais
para o resultado. Sem uma ou outra, o crime não teria se con-
sumado. Já as causas independentes são aquelas que fogem da
normalidade, mas contribuem para a produção do resultado. É
o caso deste clássico exemplo: A atira em B, e este morre em um
acidente de trânsito a caminho do hospital, quando estava sen-
do atendido no interior da ambulância. As causas dependentes,
é claro, não afastam o nexo de causalidade;
b) as causas independentes podem ou não afastar o nexo
de causalidade. Se a causa for absolutamente independente, e,
por si só (frise-se!), produzir o resultado, o nexo de causalidade
sempre deve ser afastado. Diz-se absolutamente independente
a causa que, sem qualquer vínculo com a conduta do agente,
produz, por si só, o resultado. Exemplo: A atira em B, e, durante
os disparos, C perde o controle do seu automóvel e mata B atro-
pelado. Veja que as condutas de A e C não se cruzam. Não houve
soma de causas para a morte de B. Portanto, A não deve res-
ponder pelo homicídio consumado, mas somente pela tentativa;
c) as causas também podem ser relativamente independen-
tes. Neste caso, devemos analisar se a causa relativamente in-
dependente se deu antes da conduta do agente (preexistente),
durante (concomitante) ou após (superveniente). Vejamos:
13
I. Causa relativamente independente preexistente: A, ciente
de que B tem graves problemas cardíacos, tenta matá-lo a tiros.
Embora não tenha acertado os disparos, em virtude do estresse
sofrido, agravado por sua cardiopatia, B sofre um colapso cardí-
aco e morre. Como a morte de B foi causado pela confluência
da conduta de A e de causa relativamente preexistente, A deve
responder pelo homicídio consumado.
II. Causa relativamente independente concomitante: A atira
em B, que, ao tentar escapar da agressão, invade via de grande
movimento e é morto atropelado no momento em que é alveja-
do. Neste caso, o nexo de causalidade também deve ser manti-
do, e A, deve responder por homicídio consumado.
III. Causa relativamente independente superveniente: é
a mais difícil das três, pois depende da análise de um fator: a
produção do resultado por si só. Entenda: A atira em B, que é
imediatamente socorrido. Submetido a procedimento cirúrgi-
co, B, fisicamente fragilizado pelos projéteis que atingiram seu
corpo, morre por negligência do médico. É inegável, B não teria
sido submetido ao procedimento se A não atirasse. Portanto, é
causa relativa, e não absolutamente, independente. Ademais, a
negligência do médico, por si só, não seria letal. Os tiros foram
essenciais para o que aconteceu. Como a causa relativamente
independente não foi capaz de, por si só, produzir o resultado,
A deve responder por homicídio consumado. Outra situação: A
dispara tiros em B, que é imediatamente internado. Dias depois,
o hospital pega fogo, e B morre pelas queimaduras. Evidente-
mente, B não estaria no hospital sem a conduta de A. No entan-
to, o evento superveniente, relativamente independente, pro-
duziu, por si só, o resultado inicialmente buscado pelo agente.
Neste caso, A não deve responder pelo homicídio consumado.
1.4. Tipicidade:a tipicidade é dividida em formal e material.
A tipicidade formal se dá com a subsunção de um caso concreto
a um fato típico. Ex.: você mata João. A sua conduta é formal-
mente típica porque prevista no art.121doCP. Por outro lado, o
adultério é formalmente atípico, pois não existe tipo penal que
o preveja.
Já a tipicidade material diz respeito à lesão ou ameaça de
lesão ao bem jurídico tutelado. No começo deste resumo, co-
mentei que o Direito Penal é atropa de elitedo Direito, e deve
se preocupar somente com afrontas relevantes aos bens jurídi-
cos tutelados. Por isso, embora uma conduta seja formalmente
típica, não significa que será, necessariamente, materialmente
típica. Vejamos algumas situações:
a) a mãe que fura a orelha de um bebê para colocar um brin-
co pratica, em tese, o crime de lesão corporal. No entanto, em
razão da ínfima ofensividade da conduta, não há real lesão ao
bem jurídico tutelado (a integridade física). Ademais, é inegável
que a conduta é socialmente aceita. Portanto, embora formal-
mente típica, a conduta é materialmente atípica, seja pela mí-
nima ofensividade ou pela adequação social. Sobre o princípio
da adequação social, veja interessante julgado do STJ a respeito
dacasa de prostituição: “1. O princípio da adequação social é um
vetor geral de hermenêutica segundo o qual, dada a natureza
subsidiária e fragmentária do direito penal, se o tipo é um mo-
delo de conduta proibida, não se pode reputar como criminoso
um comportamento socialmente aceito e tolerado pela socieda-
de, ainda que formalmente subsumido a um tipo incriminador.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
2. A aplicação deste princípio no exame da tipicidade deve ser
realizada em caráter excepcional, porquanto ao legislador cabe
precipuamente eleger aquelas condutas que serão descrimina-
lizadas. 3. A jurisprudência desta Corte Superior orienta-se no
sentido de que eventual tolerância de parte da sociedade e de
algumas autoridades públicas não implica a atipicidade material
da conduta de manter casa de prostituição, delito que, mesmo
após as recentes alterações legislativas promovidas pela Lei
n.12.015/2009 continuou a ser tipificada no artigo229doCódi-
go Penal. 4. De mais a mais, a manutenção de estabelecimento
em que ocorra a exploração sexual de outrem vai de encontro
ao princípio da dignidade da pessoa humana, sendo incabível
a conclusão de que é um comportamento considerado correto
por toda a sociedade.” (REsp 1435872/MG, j. Em 1º.7.2014).
b) Imagine que A ingresse em um supermercado e subtraia
um pão. A sua conduta é formalmente típica, prevista no art.
155doCP, que tipifica o furto. No entanto, falta-lhe tipicidade
material, pois a conduta não gerou lesão ou risco de lesão ao
bem jurídico tutelado (o patrimônio). É claro, estou falando em
princípio da insignificância, que tem como consequência o afas-
tamento da tipicidade material. Sobre o tema, alguns pontos
merecem esclarecimento:
I. Nem todo crime é passível de incidência do princípio da
insignificância. Crimes violentos, qualificados ou contra a fé ou a
administração pública costumam não ser compatíveis, de acor-
do com a jurisprudência, com o princípio – furto qualificado,
roubo, moeda falsa, peculato, contrabando etc.
II. A incidência do princípio não guarda relação com a pena
do delito praticado.
III. No furto, o pequeno valor da coisa subtraída não se con-
funde com valor ínfimo. Para a incidência do princípio em crime
de furto, exige-se que violação ao patrimônio seja ínfima. Caso
a coisa seja de pequeno valor, e não de ínfimo valor, o agen-
te responde por furto, mas a sua pena deve ser diminuída (CP,
art.155,§ 2º). Para fazer a distinção entre um e outro, é necessá-
rio avaliar o caso concreto.
IV. Há algum tempo, muitos se revoltaram porque um ho-
mem foi denunciado por furtar duas galinhas. Tome cuidado!
O fato de o valor da coisa subtraída ser considerado ínfimo não
é causa automática de incidência do princípio. A jurisprudência
consolidou entendimento de que, para que se fale em crime de
bagatela, quatro requisitos devem estar presentes: a) mínima
ofensividade da conduta do agente; b) nenhuma periculosidade
social da ação; c) reduzidíssimo grau de reprovabilidade do com-
portamento; e d) inexpressividade da lesão jurídica provocada.
Sabendo disso, imagine o seguinte: um menino possui dez paco-
tes de balas, e pretende vendê-los em um semáforo a R$ 1 cada
para ter o que comer. No entanto, antes de vendê-los, alguém
os furta. O valor, que totaliza R$ 10, é ínfimo para a maioria da
população, mas a conduta não pode ser considerada insignifi-
cante, embora o valor dares furtivaseja realmente baixo, pois
a reprovabilidade da conduta é altíssima. Voltando ao caso das
galinhas: imagine que os animais pertençam a alguém realmen-
te pobre, que depende dos seus ovos para sobreviver. Novamen-
te, não se fala em insignificância, seja pela reprovabilidade da
conduta, que não é reduzida, ou pela ofensividade da condu-
ta – para alguém de poucas posses, duas galinhas representam
muito em seu patrimônio.
14
V. Não confunda crime de bagatela com furto famélico, hi-
pótese em que a conduta do agente está amparada por causa de
exclusão da ilicitude. Quem furta para não morrer de fome age
em estado de necessidade, que também exclui o crime, mas não
pela atipicidade material.
Por fim, é importante conversarmos sobre a intituladateo-
ria da tipicidade conglobante. O nome é pomposo, mas é fácil
de entender: para a teoria, de autoria de Zaffaroni, ex-ministro
da Suprema Corte Argentina, só há tipicidade material se a con-
duta for ilícita para todo o ordenamento jurídico – a tipicidade
deve ser composta por tipicidade formal e antinormatividade.
Por isso, se, por exemplo, oCPcriminaliza determinada conduta,
mas oCódigo Civila considera lícita, a tipicidade material deve
ser afastada pela teoria da tipicidade conglobante. Isso porque
o ordenamento jurídico é um só, embora dividido em ramos por
razões didáticas (Direito Civil, Direito Penal, Direito Administra-
tivo etc.).
2. Ilicitude: para que uma conduta seja considerada crime,
não basta que o fato seja típico, devendo também violar o or-
denamento jurídico – ou seja, deve ser ilícita. Apesar da com-
plexidade do tema, as bancas sempre pedem os mesmos pon-
tos em concursos: as causas gerais de exclusão da ilicitude, dos
arts.23a25doCP. São as seguintes: a legítima defesa, o estado de
necessidade, o exercício regular de direito e o estrito cumpri-
mento de dever legal. Veremos uma a uma a seguir.
2.1. Estado de necessidade
Art. 24 - Considera-se em estado de necessidade quem pra-
tica o fato para salvar de perigo atual, que não provocou por
sua vontade, nem podia de outro modo evitar, direito próprio
ou alheio, cujo sacrifício, nas circunstâncias, não era razoável
exigir-se.
§ 1º - Não pode alegar estado de necessidade quem tinha o
dever legal de enfrentar o perigo.
§ 2º - Embora seja razoável exigir-se o sacrifício do direito
ameaçado, a pena poderá ser reduzida de um a dois terços.
No estado de necessidade, bens jurídicos pertencentes a
pessoas diversas estão em conflito. Um deverá ser sacrificado
para que outro seja salvo. Imagine um avião em queda com duas
pessoas em seu interior, mas apenas um paraquedas. Para que
uma vida seja salva, a outra terá de ser sacrificada. Outro exem-
plo: um homem morrerá caso não coma algo imediatamente.
Portanto, o seu bem jurídico vida está em risco. Próximo a ele,
há um supermercado, com bens que integram o bem jurídico
patrimônio de alguém. Caso o homem faminto não ataque o
bem jurídico patrimônio alheio, sacrificando-o, o seu bem jurí-
dico vida perecerá. Os dois exemplos ilustram bem o estado de
necessidade, mas fique atento às seguintes observações:
a) só se fala em estado de necessidade quando o sacrifício
do bem jurídico alheio é a única saída da situação de perigo. Ou
seja, a conduta do agente deve ser inevitável. Existindo outra
forma para ser salvo do perigo, não se falará em estado de ne-
cessidade. No entanto, a lei não exige atitudes heroicas. Caso
um animal o ataque, você não terá necessariamente que correr
para, só em seguida, caso vencido na corrida, matá-lo. A inevi-
tabilidade da conduta deve ser analisada sob a perspectiva do
caso concreto;
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
b) não se fala em estado de necessidade quando o bem sa-
crificado é de maior valor do que o que fora salvo. Por isso, não
há estado de necessidade quando alguém mata (bem jurídico
vida) para evitar a destruição de um automóvel (bem jurídico
patrimônio). Para a exclusão da ilicitude, o bem jurídico sacrifi-
cado deve ser de igual ou inferior valor em relação ao resguar-
dado;
c) caso o bem jurídico sacrificado seja de maior valor que
o salvo, a ilicitude não será excluída, mas a pena será reduzida,
conforme previsão do art.24,§ 2º, doCP: “§ 2º Embora seja razo-
ável exigir-se o sacrifício do direito ameaçado, a pena poderá ser
reduzida de um a dois terços”;
d) a doutrina diz que o estado de necessidade é justificante
quando o bem sacrificado é de igual ou inferior valor ao pre-
servado. Como consequência, a ilicitude é excluída. Ademais,
afirma que é exculpante o estado de necessidade quando o bem
sacrificado é de valor superior ao preservado. Não exclui a ilici-
tude, mas pode reduzir a pena, conforme art. 24, § 2º;
e) só há estado de necessidade quando o perigo é atual. O
perigo no futuro ou no passado não autoriza a exclusão da ilici-
tude por estado de necessidade;
f) para que esteja presente o estado de necessidade, o
agente não pode ter provocado voluntariamente o perigo. Ima-
gine o agente que, dolosamente, incendeie uma embarcação
e, em seguida, mate alguém porque não há coletes salva-vidas
suficientes para todos. Não há como isentá-lo do homicídio pra-
ticado, afinal, a situação de perigo foi por ele criada;
g) a conduta de quem age em estado de necessidade pode
visar a proteção de bem jurídico próprio ou alheio. Se mato um
cachorro para evitar a morte de alguém, ajo em estado de ne-
cessidade. Evidentemente, a lei não exige que o terceiro que age
tenha algum parentesco com o titular do bem jurídico salvo;
h) não pode alegar estado de necessidade quem tem o de-
ver jurídico de enfrentar o perigo (bombeiros, por exemplo).
Isso não significa, no entanto, que oCPexige atitudes heroicas.
No entanto, não há uma fórmula exata que separe o dever de
enfrentar o perigo do momento em que é legítimo o sacrifício
do bem jurídico alheio para salvar o seu próprio. A questão deve
ser analisada no caso concreto. Dois exemplos: osalva-vidasé
obrigado a lançar-se ao mar, arriscando a própria vida, para sal-
var quem se afoga. Contudo, em meio a umtsunami, não há ra-
zão para obrigá-lo a nadar em meio ao mar revolto, afinal, não
podemos compeli-lo à morte certa; o bombeiro vê a sua vida
em risco, e a única forma de sobreviver é pela destruição do
patrimônio de alguém. Evidentemente, a ele será permitido a
violação do bem jurídico patrimônio alheio;
i) o estado de necessidade é compatível com o erro na exe-
cução (aberratio ictus, do art. 73 do CP). Imagine que A, em es-
tado de necessidade, tenha que sacrificar o bem jurídico de B
(vida, por exemplo), mas, por erro na execução, atinge o de C,
sem qualquer vínculo com a situação. Neste caso, A responderá
como se violasse o bem jurídico de B, pessoa pretendida, e não
o de C, efetivamente atingido.
2.2. Legítima defesa
Art. 25 - Entende-se em legítima defesa quem, usando mo-
deradamente dos meios necessários, repele injusta agressão,
atual ou iminente, a direito seu ou de outrem.
15
No estado de necessidade, há o conflito de bens jurídicos.
Inevitavelmente, um bem jurídico perecerá para que outro seja
salvo. Na legítima defesa, a situação é outra: alguém tem seu
bem jurídico em perigo em razão de injusta agressão, e, para
salvá-lo, terá de contra-atacar o ofensor - caso sacrifique-lhe al-
gum bem jurídico, a ilicitude deverá ser excluída. Assim como no
estado de necessidade, alguns requisitos devem estar presen-
tes. São eles:
a) a agressão deve ser atual ou iminente. É um ponto in-
teressante, pois, no estado de necessidade, fala-se apenas em
perigo atual, que não é sinônimo de agressão, mas pode fazer
com que o candidato faça confusão na hora da prova. Portan-
to, é possível que alguém aja em legítima defesa antes do início
da agressão injusta. No entanto, fique atento: iminente é aquilo
que está prestes a acontecer – aquele que o ameaçou de morte
vem em sua direção, e você, agindo em legítima defesa, o ata-
ca. Se a agressão for futura, não há o que se falar em legítima
defesa;
b) a agressão injusta deve partir de humanos, afinal, ani-
mais não tem consciência do que é justo ou não. Portanto, quem
mata umpit-bullpara evitar ser mordido age em estado de ne-
cessidade, e não em legítima defesa. Contudo, quando animais
são usados como instrumentos de crime – alguém o utiliza para
atacar outra pessoa -, é possível a legítima defesa. Ademais, é
possível a legítima defesa contra ato de inimputáveis. Por isso,
se uma criança de 11 anos tenta matar alguém, é possível matá-
-lo em legítima defesa;
c) age em legítima defesa quem atua em defesa própria ou
alheia. Embora os exemplos sejam sempre relacionados à vida,
todos os bens jurídicos podem ser defendidos em legítima defe-
sa. É possível agir em legítima defesa de bem jurídico de pessoa
jurídica – por exemplo, utilizar violência, quando essencial, para
prender ladrão que tenta furtar bens de uma empresa;
d) o art. 25 exige o uso moderado dos meios necessários
para repelir a injusta agressão. A questão é interessante, pois
muitos imaginam que só há legítima defesa quando apenas um
tiro é disparado, na hipótese de defesa em que é utilizada arma
de fogo. Entretanto, tenha em mente o seguinte: é legítima a
defesa enquanto a vítima empregar os meios que julgar neces-
sários para repelir a agressão. Para um atirador profissional,
talvez um tiro seja suficiente. Mas, para quem nunca atirou, é
bem provável que tenha de disparar várias vezes. De qualquer
forma, não se prenda a fórmulas exatas: um tiro, uma facada
etc. A avaliação do uso moderado deve se dar na análise do caso
concreto. Ademais, havendo mais de um meio de defesa ao al-
cance – por exemplo, um revólver e um pedaço de pau -, o ideal
é que quem se defende utilize o menos gravoso. Mas, no caso
concreto, não há como se ater de forma rígida a isso. O fato de o
agente optar pelo revólver e não pelo pedaço de pau não signi-
fica, necessariamente, que não tenha agido em legítima defesa.
Diante de uma injusta agressão, é difícil avaliar com calma qual
meio utilizar – a depender da situação, não há nem tempo sufi-
ciente para refletir sobre o que fazer. No entanto, caso o agente
opte deliberadamente pelo meio mais gravoso, a legítima defesa
será afastada;
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
A legítima defesa é compatível com o erro na execução (CP,
art.73). Por isso, se A, agindo em legítima defesa, atira em B,
mas, por erro de pontaria, mata C, a ilicitude será excluída. Isso
porque, na hipótese deaberratio ictus, levamos em considera-
ção a vítima pretendida, e não a efetivamente atingida.
Agora, vejamos a seguinte situação: A, assaltante, troca ti-
ros com B e C, policiais, que conseguem desarmá-lo e prendê-lo.
Já preso, B saca o seu revólver para matar A, e este, para não
ser assassinado, mata B. Neste caso, A agiu em legítima defesa,
afinal, embora tenha atentado contra a vida dos policiais mo-
mentos antes, isso não o obriga a aceitar a própria morte diante
de conduta homicida. Ademais, é possível a chamada legítima
defesa sucessiva. Exemplo: A pratica injusta agressão contra B,
que saca uma arma e dispara em legítima defesa. Contudo, já
repelida a injusta agressão, B permanece atirando – ou seja, ex-
cede a legítima defesa. A, é claro, pode agir em legítima defesa
contra o excesso de B.
Quanto ao excesso em legítima defesa, oCPassim determi-
na, em seu art.23,parágrafo único: “O agente, em qualquer das
hipóteses deste artigo, responderá pelo excesso doloso ou cul-
poso.”. O excesso culposo, é claro, depende de expressa previ-
são legal (ex.: homicídio culposo). Portanto, se formalmente atí-
pico o excesso culposo, não haverá a prática de qualquer delito.
2.3. Estrito cumprimento do dever legal:
Não seria coerente punir alguém penalmente quando age
em obediência ao que a lei determina. Basta imaginar qualquer
conduta que, embora típica, seja imposta por lei a determinado
detentor de cargo público – por exemplo, o policial que trans-
porta droga até a delegacia logo após a apreensão da substân-
cia. Evidentemente, só se fala em exclusão da ilicitude quando
a conduta se limita a cumprir a lei. Excessos devem ser puni-
dos. Ademais, boa parte da doutrina entende que a excludente
também é aplicável a particulares, e não somente a funcionários
públicos.
2.4. Exercício regular de direito:
Embora típicas, algumas condutas são permitidas pelo Esta-
do. Veja o exemplo doUFC: duas pessoas em agressões mútuas
(lesão corporal) que podem, até mesmo, causar a morte. Se não
existisse a causa de exclusão da ilicitude em estudo, os lutadores
seriam presos em flagrante a cada evento. O mesmo vale para
um cirurgião ao operar um paciente – há violação à integridade
física, mas permitida por lei. É claro, caso a conduta exceda o
direito (deixando, portanto, de ser regular), deve haver punição.
Para quem sustenta a teoria da tipicidade conglobante, o exer-
cício regular de direito deveria afastar a tipicidade, e não a ilici-
tude. Mas, como oCPdispõe pela exclusão da última, devemos
tê-la como correta.
3. Culpabilidade:a culpabilidade tem a ver com juízo de re-
provabilidade - e, portanto, está diretamente ligada à imposição
de punição. Por isso, muitos sustentam não ser parte integrante
do crime, como o fato típico e a ilicitude (teoria bipartida). Con-
tudo, como a maioria da doutrina entende pela composição tri-
partida, em que a culpabilidade integra o delito, optei por ado-
tá-la em nosso resumo. Para que exista culpabilidade, o agente
deve ser imputável e consciente da ilicitude (potencial consciên-
16
cia da ilicitude) de sua conduta. Ademais, deve ser exigido dele
outra forma de agir (inexigibilidade de conduta diversa). Em
provas, costumam pedir as causas de exclusão da culpabilidade,
também chamadas de dirimentes, vistas nos tópicos a seguir.
3.1. Imputabilidade:por razão que desconheço, a imputabi-
lidade foi o tema mais cobrado, em concursos do TRT e do TRE,
a respeito de teoria geral do delito. Como a maioria das provas
foi elaborada pela FCC, penso que seja alguma preferência dos
profissionais que elaboram as questões, pois o assunto não tem
vínculo direto com o cargo de analista desses tribunais. Por isso,
peço que estude com carinho o tema, e procure assimilar todas
as hipóteses de inimputabilidade vistas a seguir:
a) a menoridade penal:os menores de 18 anos são inimpu-
táveis. Pouco importa o grau de maturidade que apresentem. O
critério é objetivo. Também é irrelevante a emancipação civil. É
importante ressaltar que a menoridade é considerada ao tempo
da ação ou omissão. Por isso, se um adolescente de 17 anos, na
véspera do seu aniversário de 18 anos, atira em alguém, e a ví-
tima morre no dia seguinte, quando alcançada a maioridade do
assassino, ao fato será aplicável oECA, e não oCP. Pode parecer
injusto, mas os arts.4ºe27doCPsão claros nesse sentido. Fique
esperto em relação aos crimes permanentes, aqueles em que a
consumação se prolonga no tempo, a exemplo do sequestro e
cárcere privado. Se o adolescente de 17 anos priva a vítima de
sua liberdade, e só a liberta quando tiver 18 anos, será aplicável
oCP, e não oECA, em razão da permanência ter cessado quando
já alcançada a maioridade penal;
b) emoção e paixão:não afastam a imputabilidade. OCPé
claro nesse sentido, no art.28,I, doCP. Em alguns casos, entretan-
to, podem diminuir a pena, a exemplo do intitulado homicídio
privilegiado, do art.121,§ 1º, hipótese em que o homicida age
impelido por violenta emoção após injusta provocação da víti-
ma. Ademais, a violenta emoção também pode atenuar a pena
(CP, art.65,III,c);
c) doença mental:o art.26doCPassim dispõe:
Inimputáveis
Art. 26 - É isento de pena o agente que, por doença mental
ou desenvolvimento mental incompleto ou retardado, era, ao
tempo da ação ou da omissão, inteiramente incapaz de enten-
der o caráter ilícito do fato ou de determinar-se de acordo com
esse entendimento.
Redução de pena
Parágrafo único - A pena pode ser reduzida de um a dois ter-
ços, se o agente, em virtude de perturbação de saúde mental ou
por desenvolvimento mental incompleto ou retardado não era
inteiramente capaz de entender o caráter ilícito do fato ou de
determinar-se de acordo com esse entendimento.”.
Apesar de o dispositivo usar a odiosa expressãoretardado,
considere inimputáveis aqueles que, por doença mental ou de-
senvolvimento mental incompleto, não possuem, ao tempo da
ação ou omissão, o necessário discernimento para entender o
caráter ilícito da conduta. Um exemplo: durante o tempo em
que advoguei, fiz a defesa de um réu que matou o vizinho por-
que ouviuIl Guaranyno rádio – a ópera que que toca no início
deA Voz do Brasil. Uma pessoa dessas não é normal, né? Sub-
metido à perícia, ficou constatado que ele sofria deesquizofrenia
paranoide. Alguém assim não precisa de cadeia – se é que al-
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
guém precisa -, mas de ajuda profissional. Por isso, nestas hipó-
teses, o agente é absolvido (absolvição imprópria) e submetido
a medida de segurança.
Ademais, grave em sua mente: só há inimputabilidade se o
agente forinteiramenteincapaz. Vipegadinhasem provas em que
a banca transcreveu o art. 26,caput, mas retirou a expressãoin-
teiramente, tornando a alternativa incorreta. Se a incapacidade
for posterior à conduta criminosa, o crime subsistirá. A inimpu-
tabilidade é aferida ao tempo da ação ou omissão.
Por fim, se o agente, em virtude de perturbação de saúde
mental ou por desenvolvimento incompleto ou retardado não
for inteiramente capaz de entender o caráter ilícito do fato ou
de determinar-se de acordo com esse entendimento, a sua pena
será reduzida, de 1/3 a 2/3, mas a imputabilidade será mantida.
d) embriaguez:as perguntas sobre inimputabilidade são
sempre as mesmas: emoção e paixão afastam a imputabilida-
de? E o desenvolvimento mental incompleto e a doença mental,
quando são hipóteses de inimputabilidade? Quando a embria-
guez afasta a imputabilidade? As duas primeiras, já sabemos as
respostas. Quanto à embriaguez, a imputabilidade só será afas-
tada com a soma de três requisitos: a) deve ser completa; b)
deve ocorrer por caso fortuito ou força maior; c) deve retirar do
agente, ao tempo da ação ou omissão, o total discernimento do
caráter ilícito da conduta.
Se o problema disser que a embriaguez é voluntária ou cul-
posa, a imputabilidade não é afastada. Embriaguez voluntária
ocorre quando o agente tem a intenção de ficar embriagado.
É claro, não afasta a culpabilidade – caso contrário, bastaria fi-
car bêbado antes da prática de delitos para se manter impune.
A embriaguez culposa ocorre quando o agente quer consumir
substância capaz de causas embriaguez, mas não é sua inten-
ção ficar embriagado – e, por culpa, possivelmente pelo excesso,
acaba embriagado. Quando a embriaguez for preordenada, com
o objetivo de encorajar o agente a praticar o crime, a pena será
agravada (CP, art.61,II,l).
Por derradeiro, atenção ao que dispõe o § 2º do art. 28, II:
“A pena pode ser reduzida de um a dois terços, se o agente, por
embriaguez, proveniente de caso fortuito ou força maior, não
possuía, ao tempo da ação ou da omissão, a plena capacidade
de entender o caráter ilícito do fato ou de determinar-se de
acordo com esse entendimento.”. Ou seja, se inteiramente in-
capaz em razão da embriaguez por caso fortuito ou força maior,
a culpabilidade é afastada. Mas, se a capacidade for reduzida
pela mesma razão, a pena deve ser reduzida de 1/3 a 2/3, e a
imputabilidade é mantida.
3.2. Potencial consciência da ilicitude:para que um fato
seja culpável, o agente deve ter, ao tempo da ação ou omissão,
consciência de que a conduta praticada é ilícita. Pode soar ab-
surdo, e muitos confundem com a alegação de desconhecimen-
to da lei, vedada pela LINDB, em seu art. 3º, mas não é nada
disso. Vejamos dois exemplos:
a) A nasceu e cresceu em região isolada, sem acesso à infor-
mação. O seu pai e o seu avô também nasceram e cresceram no
mesmo local, e foram submetidos ao mesmo isolamento. Tudo
o que A conhece é o que aprendeu em sua comunidade, onde é
comum que meninasse casemaos doze anos de idade. A, então
com dezoito anos, passa a viver maritalmente com B, de doze
anos, e, com ela, mantém relações sexuais.
17
b) A encontra um relógio enquanto caminhava pela rua.
Imediatamente, chacoalha o relógio no ar e grita: “alguém per-
deu um relógio? ”, mas ninguém responde. Em seguida, A pú-
blica, em seuFacebooka foto do relógio, buscando encontrar o
seu dono. Passados vinte dias, ninguém apareceu, e A decide
vender o relógio.
Perceba que, em ambos os exemplos, A sabe o que está fa-
zendo. Não é como no erro de tipo (CP, art.20), em que o agente
não conhece a realidade. A sabe que está mantendo relações
sexuais com B, e que ela tem doze anos; ele também sabe que
o relógio está perdido, e age dolosamente apropriando-se da
coisa. Não há falsa percepção da realidade. No entanto, ele não
sabe que a sua conduta é ilícita. Ele não sabe que a sua conduta
está em desacordo com o ordenamento jurídico – e, assim, sem
saber, dois delitos foram praticados (CP, art.217-Ae 169, II). O
desconhecimento da ilicitude é intitulado erro de proibição (CP,
art.21), que tem duas consequências:
a) erro de proibição escusável ou inevitável:o agente não
tinha como evitar o erro. No erro de tipo, levamos em consi-
deração o homem médio para definir se o erro é escusável ou
não. No erro de proibição, no entanto, temos uma pessoa com
características peculiares, e o juiz deve avaliá-la para aferir se
realmente desconhecia a ilicitude da conduta. Como consequ-
ência, a potencial consciência da ilicitude é afastada, e, conse-
quentemente, a culpabilidade e o próprio crime;
b) erro de proibição inescusável ou evitável:o art. 21, pará-
grafo único, não poderia ser mais claro em relação ao assunto:
“considera-se evitável o erro se o agente atua ou se omite sem
a consciência da ilicitude do fato, quando lhe era possível, nas
circunstâncias, ter ou atingir essa consciência.”. Nesta hipótese,
a culpabilidade não é afastada, mas a pena é reduzida de 1/6 a
1/3.
3.3. Exigibilidade de conduta diversa:embora a lei não tra-
ga umcódigo comportamental, a sociedade espera dos seus in-
tegrantes certas atitudes diante de determinadas situações. Se
eu disser que um homem matou outro em uma discussão sobre
futebol, você exigirá a punição do homicida, afinal, não é o com-
portamento esperado. Entretanto, não há como punir alguém
quando, nós mesmos, no lugar do autor da conduta, faríamos a
mesma coisa. Em algumas situações, a pessoa se vê em situação
em que a conduta é formalmente típica e ilícita, mas inevitável.
Nestes casos, a culpabilidade é afastada, e, em consequência, o
próprio crime. Vejamos algumas hipóteses em que isso ocorre:
a) coação moral irresistível:o art.22doCPassim dispõe: “se
o fato é cometido sob coação irresistível ou em estrita obediên-
cia a ordem, não manifestamente ilegal, de superior hierárqui-
co, só é punível o autor da coação ou da ordem”. Imagine que
A aponte uma arma contra B, e diga: “mate ‘C’, ou atirarei em
você”. B, então, mata C, para que A não atire. Perceba que, no
exemplo, B agiu dolosamente ao matar C. No entanto, ele se viu
sem opção – se não matasse, morreria. Nesta situação, B ficará
isento de pena, pois afastada a sua culpabilidade, e A respon-
derá pelo homicídio de C. Embora o art. 22 não diga, a coação a
que o artigo faz referência é a moral, e não a física, e explico o
porquê: na coação física, há exclusão da conduta, elemento do
fato típico. Entenda:
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
É A obriga B a matar C, ameaçando-o de morte caso não
o faça. B mata C, para não ser morto por A. A conduta de B é
dolosa. Ele matou ciente do que estava fazendo, mas o fez para
salvar a própria vida. Neste caso, a culpabilidade deve ser afas-
tada e apenas A deve ser punido pelo homicídio. A coação moral
é denominadavis compulsiva.
è A encaixa o dedo de B no gatilho de um revólver e, em-
pregando força física, faz com que a arma dispare, matando C.
Perceba que B não agiu com dolo ou culpa. Em verdade, não
houve qualquer conduta por ele praticada. Como a conduta é
elemento do fato típico, B não é punido por exclusão do primei-
ro substrato do crime. A coação física é denominadavis absoluta.
A coação moral irresistível exige alguns requisitos. São eles:
a) a ameaça deve consistir em mal grave e possível, afinal, se
consistir em algo impossível, não haverá coação alguma; b) o
mal deve ser iminente, e não futuro e remoto; c) o mal deve
ser irresistível; d) a conduta deve ser inevitável. Havendo outro
meio de evitar o mal prometido, não ocorrerá a exclusão da cul-
pabilidade; e) ao menos três pessoas devem estar presentes: o
coator, o coagido e a vítima do crime por este praticado.
Por fim, é importante falar sobre o temor reverencial, hipó-
tese em que a pessoa age por medo de decepcionar alguém a
quem estime elevado respeito. É claro, não afasta a culpabilida-
de caso um crime seja praticado em razão dele.
b) obediência hierárquica:também prevista no art.22doCP,
ocorre quando o funcionário público pratica infração penal ao
obedecer à ordem não manifestamente ilegal. Só responde pelo
delito o autor da ordem. Para a sua ocorrência, devem estar pre-
sentes os seguintes requisitos: a) a ordem não pode ser mani-
festamente ilegal; b) a ordem deve partir de autoridade compe-
tente; c) relação de hierarquia em funcionalismo público; d) pre-
sença de, ao menos, três pessoas – autor da ordem, subalterno
e a vítima do crime por este praticado -; e) estrito cumprimento
da ordem, respondendo o subalterno por excessos praticados.
Fonte: https://leonardocastro2.jusbrasil.com.br/arti-
gos/317879979/teoria-do-crime-para-concursos
DA IMPUTABILIDADE PENAL;
A imputabilidade é a possibilidade de atribuir a um indiví-
duo a responsabilidade por uma infração. Segundo prescreve o
artigo 26, do Código Penal, podemos, também, definir a imputa-
bilidade como a capacidade do agente entender o caráter ilícito
do fato por ele perpetrado ou, de determinar-se de acordo com
esse entendimento.
É, portanto a possibilidade de se estabelecer o nexo entre
a ação e seu agente, imputando a alguém a realização de um
determinado ato.
Quando existe algum agravo à saúde mental, os indivíduos
podem ser considerados inimputáveis – se não tiverem discer-
nimento sobre os seus atos ou não possuírem autocontrole, são
isentos de pena.
Os semi-imputáveis são aqueles que, sem ter o discerni-
mento ou autocontrole abolidos, têm-nos reduzidos ou prejudi-
cados por doença ou transtorno mental.
18
CAUSAS QUE EXCLUEM A IMPUTABILIDADE
DOENÇA MENTAL,
DESENVOLVIMENTO MENTAL INCOMPLETO,
DESENVOLVIMENTO MENTAL RETARDADO E
EMBRIAGUEZ COMPLETA PROVENIENTE DE CASO FORTUITO
OU FORÇA MAIOR.
1. Doença mental
É a perturbação mental ou psíquica de qualquer ordem, ca-
paz de eliminar ou afetar a capacidade de entender o caráter
criminoso do fato ou a de comandar a vontade de acordo com
esse entendimento. Importante esclarecer que a dependência
patológica, como drogas configura doença mental quando reti-
rar a capacidade de entender ou querer.
2. Desenvolvimento mental incompleto
É o desenvolvimento que não se concluiu, devido à recente
idade cronológica do agente ou a sua falta de convivência na
sociedade, ocasionando imaturidade mental e emocional.
Os menores de 18 anos, em razão de não sofrerem sanção
penal pela pratica de ilícito penal, em decorrência da ausência
de culpabilidade, estão sujeitos ao procedimento medidas sócio
educativos prevista no ECA.
3. Desenvolvimento mental retardado
É o incompatível com o estágio de vida em que se encontra
a pessoa, estando, portanto, abaixo do desenvolvimento normal
para aquela idade cronológica. Sua capacidade não corresponde
às experiências para aquele momento de vida, o que significa
que a plena potencialidade jamais será atingida. Os inimputáveis
aqui tratados não possuem condições de entender o crime que
cometeram.
Critérios de aferição da inimputabilidade – pessoas inimpu-
táveis
a. Sistema Biológico: (Usado pela doutrina: Código Penal
sobre menoridade penal) neste interessa saber se o agente é
portador de alguma doença mental ou desenvolvimento mental
incompleto ou retardo, caso positivo é considerado inimputável.
b. Sistema psicológico: neste o que interessa é o somente
o momento da ação ou omissão delituosa, se ele tinha ou não
condições de avaliar o caráter criminoso do fato e de orientar-se
de acordo com esse entendimento, ou seja, o momento da pra-
tica do crime. A emoção não excluir a imputabilidade. E pessoa
que comete crime, com integral alternação de seu estado físico-
-psíquico responde pelos seus atos.
c. Sistema biopsicológico: exige-se que a causa geradora es-
teja prevista em lei e que, além disso, atue efetivamente no mo-
mento da ação delituosa, retirando do agente a capacidade de
entendimento e vontade. Desta forma, será inimputável aquele
que, em razão de uma causa prevista em lei (doença mental,
incompleto ou retardado), atue no momento da pratica da in-
fração penal sem capacidade de entender o caráter criminoso
do fato.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Requisitos da inimputabilidade segundo o sistema biopsi-
cológico
(a) Causal: existencial de doença mental ou de desenvolvi-
mento incompleto ou retardado, causas prevista em lei.
(b) Cronológico: atuação ao tempo da ação ou omissão de-
lituosa.
(c) Consequencial: perda total da capacidade de entender
ou da capacidade de querer.
Somente há inimputabilidade se os três requisitos estive-
rem presentes, sendo exceção aos menos de 18 anos, regidos
pelo sistema biológico.
Questões processuais sobre inimputabilidade
A inimputabilidade do acusado é fornecida pelo exame pe-
ricial, através do médico legal, exame denominado incidente de
insanidade mental, onde suspende-se o processo ate o resulto
final. Há prazo de 10 dias para provar a existência da causa exclu-
dente da culpabilidade (Lei nº 11.719, de junho de 2008).
Embriaguez
A embriaguez seria a causa capaz de levar à exclusão da ca-
pacidade de entendimento e vontade do agente, em virtude de
uma intoxicação aguda e transitória causada por álcool ou qual
substancia de efeitos psicotrópicos como morfina, ópio, cocaína
entre outros.
Dispõe o Código Penal:
(...)TÍTULO III
DA IMPUTABILIDADE PENAL
Inimputáveis
Art. 26 - É isento de pena o agente que, por doença mental
ou desenvolvimento mental incompleto ou retardado, era, ao
tempo da ação ou da omissão, inteiramente incapaz de enten-
der o caráter ilícito do fato ou de determinar-se de acordo com
esse entendimento.
Redução de pena
Parágrafo único - A pena pode ser reduzida de um a dois
terços, se o agente, em virtude de perturbação de saúde mental
ou por desenvolvimento mental incompleto ou retardado não
era inteiramente capaz de entender o caráter ilícito do fato ou
de determinar-se de acordo com esse entendimento.
Menores de dezoito anos
Art. 27 - Os menores de 18 (dezoito) anos são penalmente
inimputáveis, ficando sujeitos às normas estabelecidas na legis-
lação especial.
Emoção e paixão
Art. 28 - Não excluem a imputabilidade penal:
I - a emoção ou a paixão;
Embriaguez
II - a embriaguez, voluntária ou culposa, pelo álcool ou subs-
tância de efeitos análogos.
19
§ 1º - É isento de pena o agente que, por embriaguez com-
pleta, proveniente de caso fortuito ou força maior, era, ao tem-
po da ação ou da omissão, inteiramente incapaz de entender o
caráter ilícito do fato ou de determinar-se de acordo com esse
entendimento.
§ 2º - A pena pode ser reduzida de um a dois terços, se o
agente, por embriaguez, proveniente de caso fortuito ou força
maior, não possuía, ao tempo da ação ou da omissão, a plena
capacidade de entender o caráter ilícito do fato ou de determi-
nar-se de acordo com esse entendimento.
DAS PENAS;
Penas
Teoria das Penas
a) Teoria absoluta ou retributiva: a teoria absoluta da pena
prevê que a condenação é um fim em si mesma, ou seja, é um
castigo, uma reação, uma retribuição ao autor de um crime pelo
fato por ele cometido. O mal que é imposto ao autor equilibra
e expia a sua culpabilidade. A teoria é absoluta pois não visa
qualquer efeito social.
b) Teoria relativa ou preventiva: defende que a pena é meio
de se evitar futuros crimes, ou seja, ao invés de afirmar que a
pena serve como retribuição ao condenado, diz-se que ela serve
somente como meio de proteção social.
O Brasil adotou a teoria mista, eclética ou unificadora da
pena no art. 59, CP, já que ela tem, de acordo com nosso orde-
namento jurídico, função retributiva e preventiva.
Para justificar as penas, inicialmente havia as teorias morais
ou absolutas ou retributivas, que não se vinculam ou pretendem
justificar a pena a partir de um fim socialmente útil, pois se fun-
damentam numa ideia abstrata de justiça (ex.: Lei de Talião). A
Lei de Talião foi relevante no momento de seu surgimento, pois
estabeleceu um parâmetro para a pena, evitando a despropor-
cionalidade.
Uma das teorias desse grupo é a da retribuição divina: o
delito seria um pecado, e a punição seria uma reação divina.
Essa ideia esteve presente na Antiguidade e na Idade Média. Há
também a teoria da retribuição expiatória, segundo a qual todo
sofrimento teria um poder de purificação dos pecados: quan-
to maior o sofrimento, maior a purificação. É uma teoria muito
perigosa, pois não tem limites e depende de crenças. A teoria
da retribuição moral de Kant dizia que a aplicação da pena era
uma questão de justiça, uma exigência ética absoluta. Impõe-se
um mal em razão de um mal causado. Não há, em Kant, qual-
quer viés utilitarista na pena, ou seja, ela não tem a finalidade
de exemplo na sociedade ou algo do tipo. “Apenas” é algo cuja
necessidade se impõe por si mesma.
Por fim, há a teoria da retribuição jurídica de Hegel, pela
qual a pena não deveria ser considerada como um mal. O crime
nega o direito; assim, a pena seria uma negação do delito, e,
portanto, uma reafirmação do direito.Bettiol é o grande defen-
sor do caráter exclusivamente retributivo da pena privativa de
liberdade. Para o pensador italiano “a ideia da retribuição é ideia
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
central do Direito Penal. A pena encontra razão de ser no seu
caráter retributivo. A retribuição é uma das ideias-força de nos-
sa civilização. Pode mesmo dizer-se que a ideia da retribuição é
própria de todo tipo de civilização que não renegue os valores
supremos e se ajuste às exigências espirituais da natureza hu-
mana”.
Para Bettiol a pena é, portanto, um sofrimento impingido ao
delinquente por causa do delito praticado. A ideia de retribuição
encontra-se de tal modo intrinsecamente ligada ao conceito de
pena, fora dessa justificação a pena não existe.
A doutrina critica essas teorias, pois não seria razoável que
um Estado de Direito impusesse um mal sem utilidade, apenas
por uma questão abstrata de justiça. Desta forma, as teorias ab-
solutas são adotadas por poucas legislações. Assim, surgiram as
teorias relativas (do latim refere, estar vinculado) ou utilitárias,
que pregam uma finalidade socialmente útil para a pena. Platão
dizia que não faz sentido punir pelo pecado causado, mas sim
para evitar que se peque no futuro.
Deve-se a Feuerbach a formulação da teoria da coação
psicológica, que alicerça a prevenção geral, sustentando que
através da pena combate-se a criminalidade: com a cominação
penal intimida-se, a ameaça da pena informa aos membros da
sociedade contra quais condutas injustas o direito reagirá; por
outro lado, com a aplicação da pena cominada, deixa-se patente
a disposição de cumprir a ameaça realizada.
Nesse contexto enquadram-se as teorias da prevenção ge-
ral: o fim da pena seria evitar que outras pessoas da sociedade,
e não o agente do crime em questão, venham a cometer crimes.
A prevenção geral negativa (Feuerbach) baseava-se na teo-
ria da coação psicológica, isto é, o poder de intimidação da pena,
que impediria a prática de crimes.
Zaffaroni critica essa ideia, pois a imensa maioria dos crimes
não é punida: assim, a coação psicológica seria muito fraca. Isso
acaba fomentando a criatividade do agente para não ser punido,
mas não coíbe a prática de crimes.
Guilherme Raposo discorda em parte, pois entende que o
direito penal exerce algum grau de coação psicológica como for-
ma de controle social. Mas este não é o papel preponderante da
pena: do contrário, quanto maior a pena, maior seria a coação
psicológica, e menor o número de crimes. Porém, a coação psi-
cológica teria o seu papel.
A teoria da prevenção geral positiva diz que a pena tem a
função de reforçar ou conservar a crença das pessoas na vali-
dade da norma. O descumprimento reiterado e não-sancionado
de uma norma faz com que as pessoas acreditem que ela não
vale. A pena teria ainda uma função educativa: a sanção pela
violação a um valor mostra que tal valor é relevante, e que as
pessoas devem pautar sua conduta para não violar este valor.
Assim, a pena não só impediria a violação do valor, como faria
com que as pessoas se comportassem positivamente de acordo
com o valor. Critica-se a teoria, pois segundo essa ideia o direito
penal não protegeria bens jurídicos, e sim a validade de normas.
Já a prevenção especial se dirige ao agente do fato especí-
fico, procurando evitar que ele cometa novos crimes. Pode ser
positiva ou negativa. A positiva é a ideia de ressocialização. Na
prática, essa ideia é uma falácia, mas não deixa de ser um ide-
al a ser perseguido. Já a negativa é relacionada à segregação:
20
coíbe-se a prática de crimes trancafiando o agente. Critica-se
essa teoria por utilizar o indivíduo como um meio para um fim
socialmente útil (isto se aplica a todas as teorias relativas, mas
especialmente à prevenção especial negativa). Em última aná-
lise, o sujeito poderia ser preso para o resto da vida em nome
desta finalidade da pena, segundo a crítica de Kant. A objeção é
pertinente, mas, para Raposo, se levada ao extremo, invalidaria
qualquer pena. A imposição de sanções no direito em geral é
necessária para permitir a vida em sociedade. De certa forma, a
pessoa pode ser usada como um meio para atingir alguns fins.
Não se deve adotar uma concepção liberal clássica de 300 anos
atrás sobre o indivíduo. Mas deve-se ter cuidado para evitar o
totalitarismo.
As teorias da prevenção dividem-se em gerais e especiais.
São gerais, quando consideram a pena em face da coletividade,
no momento preciso de exercer a sua ação intimidativa; são es-
peciais, quando consideram a pena em face de determinado de-
linquente, que já cometeu o crime, como meio idôneo de evitar
a reincidência. Em resumo, a prevenção geral encerra a função
social; a prevenção especial, a função individual da pena.
Zaffaroni propõe a teoria negativa ou agnóstica (gnose = co-
nhecimento). A pena seria uma manifestação do Estado de Polí-
cia no Estado Democrático. Não há como fundamentar positiva-
mente a pena num Estado Democrático. Assim, o correto seria
ter uma postura crítica. Ele reconhece que não consegue iden-
tificar o fim da pena. Portanto, a pena deveria ser reconhecida
como um mal, e aplicada de forma excepcional. Para Raposo, se
se admitir essa ideia, a pena deveria ser extinta. Mas abolir o
direito penal seria voltar à barbárie. A violência do Estado é mui-
to mais controlável do que a violência particular do mais forte.
TEORIAS SOBRE AS PENAS
Teorias absolutas ou retributivas
(não se vinculam a um fim socialmente útil) Retribuição di-
vina
Retribuição expiatória
Retribuição moral (Kant)
Retribuição jurídica (Hegel)
Retribuição teleológica (Bettiol)
Prevenção geral negativa (coação psicológica para a inocor-
rência de crimes)
Teorias relativas, utilitárias ou preventivas Prevenção geral
positiva (reafirmar a norma)
(vinculam-se a um fim socialmente útil) Prevenção especial
negativa (trancafiamento, evita que sujeito volte a delinquir)
Prevenção especial positiva (ressocialização)
Teorias mistas ou ecléticas ou unificadoras
(conciliam retribuição e prevenção) Exemplos: CP, art. 59
Teoria unificadora dialética (Roxin)
Teoria negativa ou agnóstica Não há nada de positivo na
pena (Zaffaroni)
Neorretribucionismo penal Confirmar a autoridade da nor-
ma pela retribuição ao seu transgressor (Jakobs)
Teoria preventiva pode ser: Geral (voltada para a sociedade)
Especial (voltada para o infrator)
Positiva (valor da norma)
Negativa (coibir a criminalidade)
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
O Brasil adota o sistema prisional progressivo, por meio do
qual o condenado deverá, necessariamente, começar a cumprir
a pena em regime mais grave, obtendo gradação de regime na
medida em que cumpre os requisitos objetivos e subjetivos pre-
vistos na Lei de Execução Penal.
Espécies de Penas
Em nosso Código Penal somente são admitidos três tipos
de pena:
a) Pena privativa de liberdade: reclusão, detenção e prisão
simples (esta aplicável somente às contravenções penais).
b) Pena restritiva de direitos: perda de bens e valores, pres-
tação de serviços à comunidade, interdição temporária de direi-
tos, limitação de fim de semana e prestação pecuniária.
c) Multa: a multa, hoje em dia, é chamada, geralmente, de
dia-multa. Antigamente, ela era chamada apenas de multa, cal-
culada sobre o salário mínimo.
A Constituição, entretanto, prevê outras penas em ROL NÃO
TAXATIVO, enquanto veda expressamente determinados tipos.
Isso está no art. 5º, XLVI e XLVII:
XLVI - a Lei regulará a individualização da pena e adotará,
entre outras, as seguintes:
a) privação ou restrição da liberdade;
b) perda de bens;
c) multa;
d) prestação social alternativa;
e) suspensão ou interdição de direitos;
XLVII - não haverá penas:
a) de morte, salvo em caso de guerra declarada, nos termos
do art. 84, XIX;
b) de caráter perpétuo;
c) de trabalhos forçados;
d) de banimento;
e) cruéis.
Penas Privativas de Liberdade
Reclusão e Detenção e os Regimes da Pena
A pena privativa de liberdade vem prevista no preceito se-
cundário dos tipos penais. Existem diferenças entre reclusão e
detenção, logicamente, caso contrário não haveria que se falar
nessa dicotomia. Entretanto, parte da doutrina afirma que, na
prática, em se tratando de execução penal, não há qualquer di-
ferença entre ambas.
O regime fechado é aquele cumprido em estabelecimento
de segurança máxima ou média, em penitenciária. O regime se-
mi-aberto é aquele executado em colônia agrícola, industrial ou
estabelecimento similar. Já o regime aberto é aquele cumprido
em casa de albergado ou estabelecimento adequado (art. 33, §
1º, CP).
Lei de Organizações Criminosas
Art. 10 Os condenados por crime decorrentes de organiza-
ção criminosa iniciarão o cumprimento da pena em regime fe-
chado.
21
Fixação do Regime Inicial de Cumprimento da Pena
A fixação do regime de cumprimento da pena ocorre duran-
te o processo de conhecimento, ou seja, na vara criminal. Após a
sentença, transitada em julgado, inicia-se a execução perante a
Vara de Execução Penal, salvo se não houver, caso em que será o
próprio juízo da Vara Criminal quem deverá acompanhar o cum-
primento da pena.
O Código Penal estabelece dois critérios para a fixação do
regime inicial da pena, ambos devendo ser observados cumu-
lativamente:
a) Critério temporal (art. 33, § 2º):
i. O condenado a pena de reclusão superior a oito anos
(reincidente ou não) deverá, necessariamente, começar a cum-
prir a pena em regime inicialmente fechado.
ii. O condenado não reincidente, cuja pena for superior a
quatro anos e inferior a oito, poderá cumpri-la desde o início em
regime semi-aberto.
iii. Os condenados reincidentes a pena não superior a 4 anos
poderão cumprir a pena desde o início em regime semi-aberto,
se favoráveis as circunstâncias judiciais (Súmula 269, STF).
iv. O condenado não reincidente, cuja pena seja igual ou in-
ferior a quatro anos, poderá cumprir a pena desde o início em
regime aberto.
v. O condenado reincidente deverá cumprir a pena, neces-
sariamente, em regime inicialmente fechado, independente-
mente do quantum da pena aplicada (exceção no item iii).
vi. Os crimes classificados como hediondos (Lei nº 8.072/90)
têm previsão de cumprimento inicial no regime fechado .
b) Condições judiciais: esse critério é o disposto no art. 59
do Código Penal, referente às circunstâncias do crime, periculo-
sidade do agente, antecedentes sociais etc. Assim, mesmo que
ele seja não-reincidente e tenha sido condenado a uma pena
de quatro anos, ele poderá começar a cumprir pena em regime
fechado, caso o juiz entenda, fundamentadamente, ser neces-
sário.
Impossibilidade de Cumprimento de Pena em Regime
Mais Gravoso do que o Fixado na Sentença Penal Condenatória
Não obstante a previsão legal dos regimes de cumprimento
de pena, poucos ou nenhum estados-membros nacionais pos-
suem casas de albergado ou colônias agrícolas. Assim, presos
condenados a penas de 2 anos, muitas vezes, ao invés de serem
detidos em casa de albergado, cumprem a pena em regime fe-
chado, com evidente prejuízo e ilegalidade.
Porém, grande parte dos magistrados, com fundamento
exatamente sobre a inexistência dos referidos estabelecimen-
tos, colocam os reclusos em regimes mais gravosos, adotando o
princípio pro societate.
Porém, o STJ vem decidindo pela ilegalidade desta condu-
ta (que é evidente), permitindo, até mesmo, que determinados
condenados cumpram sentença em regime domiciliar, mesmo
fora das hipóteses previstas na Lei de Execução Penal, sob o fun-
damento de que o preso não pode arcar com o despreparo do
Estado em cumprir a legislação que ele próprio produziu.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Regras dos Regimes
Regime Fechado
O condenado somente poderá ser encaminhado à peniten-
ciária após expedição da Guia de Recolhimento (art. 107, LEP). O
condenado será submetido, no início do cumprimento da pena,
a exame criminológico (art. 34, CP) para a obtenção dos elemen-
tos necessários a uma adequada classificação e com vista à indi-
vidualização da execução.
Ele ficará sujeito a trabalho no período diurno e a isolamen-
to durante o repouso noturno (isolamento com mais 60 pessoas
em cela de 10 m²...). O trabalho deverá ser viabilizado de acordo
com as aptidões do preso e desde que compatível com a execu-
ção da pena (arts. 34, § § 1º e 2º, CP).
Somente se admite o trabalho externo em serviços ou obras
públicas realizadas por órgãos da administração direta e indire-
ta, ou entidades privadas, desde que garantida a disciplina e a
segurança contra fugas, e que não ultrapasse 10% da mão de
obra.
Regime Semi-Aberto
No regime semi-aberto, poderá ser inicializado o cumpri-
mento da pena com a realização do exame criminológico, dife-
rentemente do fechado, no qual o exame deverá ser realizado.
De qualquer forma, é imprescindível a expedição da Guia de Re-
colhimento para que a pena seja cumprida em colônia agrícola,
industrial ou estabelecimento similar.
É admissível o trabalho externo, bem como a frequência a
cursos supletivos profissionalizantes, de instrução de segundo
grau ou superior. Seu trabalho também possibilita a remição da
pena, na proporção de três dias trabalhados para um dia remido
(art. 35, § 2º, CP), assim como o estudo, na proporção de 3 dias
de estudo, com carga horária diária de 4 horas, para cada dia de
pena. (Ver comentários à LEP sobre esse assunto).
De acordo com a Súmula 269, STJ, é admissível a adoção
do regime prisional semi-aberto aos reincidentes condenados a
pena igual ou inferior a quatro anos se favoráveis as circunstân-
cias judiciais.
Regras do Regime Aberto
Seu cumprimento deve ser realizado na Casa de Albergado.
Este regime permite que o condenado, fora do estabelecimento
e sem vigilância, trabalhe, frequente curso ou exerça outra ati-
vidade autorizada, permanecendo recolhido durante o período
noturno e nos dias de folga.
Também é exigida a Guia de Recolhimento. O preso TERÁ
direito à remição no regime aberto, somente pelo estudo (pelo
trabalho não, pois é obrigatório) de acordo com modificação
promovida na LEP:
Art. 126 (...)
§ 6o O condenado que cumpre pena em regime aberto ou
semiaberto e o que usufrui liberdade condicional poderão remir,
pela frequência a curso de ensino regular ou de educação pro-
fissional, parte do tempo de execução da pena ou do período
de prova, observado o disposto no inciso I do § 1o deste artigo.
(Incluído pela Lei nº 12.433, de 2011)
A LEP excepciona a exigência do trabalho nas hipóteses do
art. 117, a saber:
a) Condenado maior de setenta anos;
b) Condenado acometido de doença grave;
22
c) Condenada com filho menor ou deficiente físico e/ou
mental;
d) Condenada gestante.
A LEP fala em trabalho, não em emprego. Logo, qualquer
atividade lícita serve, mesmo não havendo vínculo empregatí-
cio.
Também é exigido, além do trabalho, que o condenado
apresente, pelos seus antecedentes, ou pelo resultado dos exa-
mes a que foi submetido, fundados indícios de que irá ajustar-se.
Comparação entre os Regimes
Regime Fechado: o condenado fica completamente isolado
do meio social, privado de sua liberdade de locomoção, sendo
a pena cumprida em penitenciária. Regime Semi-Aberto: o con-
denado fica privado de sua liberdade de locomoção, mas não
completamente isolado do meio social, pois que o trabalho
externo e a freqüência a cursos supletivos profissionalizantes,
de instrução de segundo grau ou superior são admitidos, sen-
do a pena cumprida em colônia agrícola, industrial ou estabe-
lecimento similar. Regime Aberto: baseia-se na autodisciplina e
senso de responsabilidade do condenado, o condenado não fica
completamente isolado do meio social, nem privado totalmente
de sua liberdade de locomoção, já que deverá, fora do estabele-
cimento e sem vigilância, trabalhar, freqüentar curso ou exercer
outra atividade autorizada, permanecendo recolhido durante o
período noturno e nos dias de folga em casa do albergado.
Progressão e Regressão de Regime
A progressão é um misto de tempo mínimo de cumpri-
mento de pena (critério objetivo) com o mérito do condenado
(critério subjetivo). Ela está determinada no art. 112 da LEP, e
estabelece como critério objetivo mínimo o cumprimento de,
pelo menos, um sexto (2/5 ou 3/5 da pena, em caso de crimes
hediondos ou equiparados, se primário ou reincidente, respec-
tivamente) da pena no regime anterior. Em seguida, deverá ser
analisado o comportamento do preso, comprovado pelo diretor
do estabelecimento prisional.
Não se admite a progressão por saltos, ou seja, que o preso
passe diretamente do regime fechado para o aberto. O cálculo
da segunda progressão deverá ocorrer somente pelo tempo res-
tante da pena, e não sobre a pena total.
De acordo com a Súmula 716, STF, admite-se a progressão
de regime de cumprimento de pena ou a aplicação imediata de
regime menos severo nela determinada, antes do trânsito em
julgado da sentença condenatória. Nesse caso, a progressão se
fará com base na pena in abstracto.
Também, conforme Súmula 717, STF, não impede a progres-
são de regime de execução da pena, fixada em sentença não
transitada em julgado, o fato de o réu se encontrar em prisão
especial.
É permitida a regressão de regime caso o preso pratique fal-
ta grave (LEP, Art. 118, I). É considerada falta grave (rol taxativo,
somente ampliável por Lei nacional):
a) Incitar ou participar de movimento para subverter a or-
dem ou a disciplina;
b) Fugir;
c) Possuir, indevidamente, instrumento capaz de ofender a
integridade física de outrem;
d) Provocar acidente de trabalho;
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
e) Descumprir, no regime aberto, as condições impostas;
f) Tiver em sua posse, utilizar ou fornecer aparelho telefôni-
co, de rádio ou similar, que permita a comunicação com outros
presos ou com o ambiente externo;
g) Prática de fato definido como crime doloso (art. 52, LEP).
No caso de falta grave, a regressão somente poderá ser
determinada após ser ouvido o condenado, numa audiência de
justificação (art. 118, § 2º, LEP).
Regime Especial (art. 37, CP)
Consiste na separação entre homens e mulheres dentro do
estabelecimento prisional. Determina o art. 83, § 2º, LEP, que os
estabelecimentos penais destinados às mulheres serão dotados
de berçário.
O regime especial não é necessariamente regime fechado,
o regime especial é o das mulheres, previsto no art. 37, do CP,
segundo o qual as mulheres cumprem pena em estabelecimen-
to próprio, observando-se os deveres e direitos inerentes à sua
condição pessoal, bem como, no que couber, o disposto neste
Capítulo. Assim, quanto a última parte do dispositivo, embora
o regime especial não seja necessariamente regime fechado,
nada impede que as mulheres, de forma inicial ou por regressão,
cumpram suas penas em regime fechado, o qual não é incompa-
tível com sua singular condição pessoal de mulher.
Trabalho de Preso e Remição de Pena
A LEP (art. 31) determina que o condenado à pena privativa
de liberdade está obrigado ao trabalho interno na medida de
suas aptidões e capacidade.
Somente não estão obrigados os presos provisórios e o con-
denado por crime político. O trabalho do preso deverá ser remu-
nerado, não podendo seu salário ser inferior a três quartos do
mínimo. A ele se lhe garantem os benefícios do RGPS.
A remição somente tem cabimento para os condenados aos
regimes fechado e semi-aberto. A contagem do tempo será na
proporção de um dia de pena para três de trabalho. De acordo
com a LEP, art. 126, § § 1º e 2º, o preso que estiver impossibilita-
do de prosseguir no trabalho em virtude de acidente continuará
a beneficiar-se da remição.
O condenado que for punido por falta grave perderá até 1/3
do direito ao tempo remido (art. 127):
Art. 127. Em caso de falta grave, o juiz poderá revogar até
1/3 (um terço) do tempo remido, observado o disposto no art.
57, recomeçando a contagem a partir da data da infração disci-
plinar. (Redação dada pela Lei nº 12.433, de 2011)
Superveniência de Doença Mental
O condenado a quem sobrevém doença mental deve ser
recolhido a hospital de custódia ou tratamento psiquiátrico. So-
mente se aplica essa disposição àquele que, à época da prolação
da sentença, era imputável.
Isso porque, se era inimputável, deverá ser proferida sen-
tença absolutória imprópria.
23
Detração
É o instituto jurídico mediante o qual se computa, na pena
privativa de liberdade e na medida de segurança, o tempo de
prisão provisória cumprido no Brasil ou no estrangeiro, o de pri-
são administrativa e o de internação em qualquer dos estabele-
cimentos referidos no art. 41 do CP.
Importante ilustrar que, somente existem como prisão pro-
visória:
a) Prisão em flagrante;
b) Prisão temporária;
c) Prisão preventiva.
Se o condenado estiver preso cautelarmente por um crime,
mas estiver sendo processado simultaneamente por vários, for
absolvido naquele em que foi preso, o tempo de prisão deverá
ser considerado para fins de detração no caso de condenação
em outros crimes.
Logo, vê-se que os processos devem ser simultâneos. Se ele
estava sendo processado apenas por um crime, preso proviso-
riamente, sendo absolvido, e logo em seguida passa a ser pro-
cessado por outro e condenado, não poderá ele computar aque-
le tempo de prisão antigo para fins de detração neste crime.
Isso porque, caso possível fosse, haveria um verdadeiro
“crédito” para os delinquentes. Sobre o instituto:
Prisão Especial
A prisão especial terá cabimento para as pessoas arroladas
no art. 295 do CPP, somente quando sujeitos a prisão antes de
condenação definitiva.
Caso não exista estabelecimento específico para o preso
especial, ele não mais poderá receber o benefício de prisão es-
pecial em sua própria residência. Ele deverá ser recolhido den-
tro do próprio sistema carcerário, mas em cela distinta da dos
demais presos.
De acordo com a Súmula 717, STF, não impede a progressão
de regime de execução da pena, fixada em sentença não transi-
tada em julgado, o fato de o réu se encontrar em prisão especial.
Prisão-Albergue Domiciliar
Prevista, no art. 117 da LEP, em quatro hipóteses:
a) Maior de 70 anos;
b) Portador de doença grave;
c) Condenada com filho menor ou deficiente físico ou men-
tal;
d) Condenada gestante.
Aqui, o condenado que cumpre sua pena em regime aberto
poderá cumpri-la em residência particular.
A doutrina tem considerado as hipóteses acima como ta-
xativas.
Penas Restritivas de Direitos
Espécies de Penas Restritivas de Direitos (art. 43, CP)
Existem cinco penas restritivas de direitos:
a) Prestação pecuniária;
b) Perda de bens e valores;
c) Prestação de serviço à comunidade ou a entidades pú-
blicas;
d) Interdição temporária de direitos. Esta, por sua vez, se
subdivide nas seguintes:
1. Proibição do exercício de cargo;
2. Proibição do exercício de profissão;
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
3. Suspensão da habilitação para dirigir veículo;
4. Proibição de frequentar determinados lugares.
e) Limitação de fim de semana.
Essas penas são substitutivas, ou seja, primeiramente se
aplica a pena privativa de liberdade e, quando possível, presen-
tes os requisitos legais, procede-se a substituição.
Requisitos para a Substituição (art. 44, CP)
Os requisitos previstos no art. 44 do CP são cumulativos.
São eles:
a) Pode-se fazer a substituição quando aplicada pena pri-
vativa de liberdade não superior a 04 anos e o crime não for
cometido com violência ou grave ameaça à pessoa ou, qualquer
que seja a pena aplicada, se o crime for culposo. Aqui, deve-se
ressaltar: se a infração penal for da competência do JECrim, em
virtude da pena máxima a ela cominada, mesmo que haja o em-
prego de violência ou grave ameaça será possível a substituição.
b) Inexistência de reincidência em crime doloso: se o se-
gundo crime for doloso, após o trânsito em julgado do primeiro,
não será cabível a substituição. Porém, o CP, no art. 44, § 3º, faz
uma ressalva: mesmo sendo reincidente, o juiz poderá aplicar
a substituição, desde que, em face de condenação anterior, a
medida seja socialmente recomendável e a reincidência não se
tenha operado em virtude de prática do mesmo crime. Logo, tal
ressalva não se aplica se o condenado for reincidente específico.
c) Culpabilidade, antecedentes, conduta social e personali-
dade do condenado, bem como os motivos e as circunstâncias
indicarem que essa substituição seja suficiente (requisito sub-
jetivo).
Duração das Penas Restritivas de Direitos (art. 55, CP)
As penas restritivas de direito terão a mesma duração das
privativas de liberdade substituídas. Obviamente que tal dispo-
sição não se aplica à prestação pecuniária e à perda de bens e
valores.
Prestação Pecuniária (art. 45, § 1º)
Consiste no pagamento em dinheiro à vítima, a seus depen-
dentes ou a entidade pública ou privada, com destinação social,
de importância fixada pelo juiz, não inferior a um salário míni-
mo nem superior a 360. O valor será deduzido do montante de
eventual condenação em ação de reparação civil, se coinciden-
tes os beneficiários.
Somente haverá o direcionamento da prestação pecuniária
a entidade pública ou privada quando se tratar de infração penal
em que não houver vítima.
Para que ocorra a substituição, não é necessário que tenha
ocorrido um prejuízo material à vítima, podendo ser aplicada
quando houver apenas danos morais.
Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher
No caso da Lei Maria da Penha, seu art. 17 dispõe que é
vedada a aplicação, nos casos de violência doméstica e familiar
contra a mulher, de penas de cesta básica ou outras de presta-
ção pecuniária, bem como a substituição de pena que implique
o pagamento isolado de multa.
24
Isso não impede que ao autor de uma das infrações tratadas
na Lei se aplique as demais penas substitutivas previstas no art.
43 do CP, e nem mesmo que se cumule a prestação pecuniária
a outra PRD.
Perda de Bens e Valores (art. 45, § 3º)
A perda de bens e valores se dará em benefício do Fundo
Penitenciário Nacional, e seu valor terá como teto o montante
do prejuízo causado ou do proveito obtido pelo agente ou por
terceiro, em consequência da prática do crime.
Diferencia-se a perda de bens e valores do confisco, pois
este só é cabível sobre os instrumentos do crime, de seus produ-
tos ou do proveito com ele obtido, enquanto aquela recai sobre
o patrimônio lícito do agente.
A perda de bens e valores, de acordo com o CPP, sempre
será revestida à União, jamais ao Estado-membro ou Município,
mesmo que a condenação tenha sido proferida perante a Justiça
Estadual.
Art. 122, CPP. Sem prejuízo do disposto nos arts. 120 e 133,
decorrido o prazo de 90 dias, após transitar em julgado a senten-
ça condenatória, o juiz decretará, se for caso, a perda, em favor
da União, das coisas apreendidas (art. 74, II, a e b do Código
Penal) e ordenará que sejam vendidas em leilão público.
Art. 243. As glebas de qualquer região do País onde forem
localizadas culturas ilegais de plantas psicotrópicas serão ime-
diatamente expropriadas e especificamente destinadas ao as-
sentamento de colonos, para o cultivo de produtos alimentícios
e medicamentosos, sem qualquer indenização ao proprietário e
sem prejuízo de outras sanções previstas em Lei.
Parágrafo único. Todo e qualquer bem de valor econômico
apreendido em decorrência do tráfico ilícito de entorpecentes
e drogas afins será confiscado e reverterá em benefício de ins-
tituições e pessoal especializados no tratamento e recuperação
de viciados e no aparelhamento e custeio de atividades de fis-
calização, controle, prevenção e repressão do crime de tráfico
dessas substâncias.
Prestação de Serviços à Comunidade ou a Entidades Públi-
cas (art. 46)
A prestação de serviços à comunidade ou a entidades públi-
cas consiste na atribuição de tarefas gratuitas ao condenado em
entidades assistenciais, hospitais, escolas, orfanatos e outros es-
tabelecimentos congêneres, devendo ser cumprida à razão de
uma hora de tarefa por dia de condenação (art. 46, § 3º), fixada
de forma a não prejudicar a jornada de trabalho do condenado.
Será o juiz da vara de execuções penais quem designará
onde o apenado prestará os serviços, determinará a intimação
do condenado e alterará a forma de execução a fim de ajustá-la
às modificações eventualmente ocorridas na jornada de traba-
lho.
Porém, ainda que o condenado queira cumprir mais de uma
hora por dia para que sua pena termine mais rapidamente, o
art. 55 da LEP e o art. 46, § 4º, CP determinam que o tempo de
cumprimento da pena substitutiva nunca poderá ser inferior à
metade da pena privativa de liberdade.
Veja, então, quer por essa lógica, o tempo máximo de cum-
primento da pena restritiva de direitos será de 02 (dois) anos.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Interdição Temporária de Direitos (art. 47)
A interdição de direitos terá a mesma duração da pena pri-
vativa de liberdade substituída.
-Proibição do Exercício de Cargo, Função ou Atividade Públi-
ca, bem como de Mandato Eletivo
Essa pena é temporária. Logo, a proibição vigorará somente
por um tempo pré-determinado, não causando a perda do car-
go, conforme art. 92, I, do CP.
-Proibição do Exercício de Profissão, Atividade ou Ofício que
dependam de Habilitação Especial, de Licença ou de Autorização
do Poder Público
A proibição em tela se dirigirá somente a determinada ati-
vidade, profissão ou ofício, podendo o condenado atuar em ou-
tras áreas fora da proibida. O juiz não pode fixar essa PRD de for-
ma aleatória, deve ela ter algum vínculo com o crime praticado e
ter caráter sancionatório/preventivo de outros crimes.
-Suspensão de Autorização ou de Habilitação para Dirigir
Veículo
Somente será cabível quando a infração penal cometida
pelo condenado for de natureza culposa e relacionada com a
condução de veículo automotor, uma vez que, se o crime tiver
sido doloso e se o agente tiver utilizado o seu veículo como ins-
trumento para o cometimento do delito, não terá aplicação tal
modalidade de interdição temporária de direitos. Nesse caso,
poderá ser determinada a inabilitação para dirigir, nos termos
do art. 92, III, CP.
-Proibição de Frequentar Determinados Lugares
É uma das coisas mais inúteis inventadas pelo Direito Penal
brasileiro, já que o Estado não possui aparato mínimo para fis-
calizar o condenado.
Entretanto, há pelo menos iniciativa legislativa para que
isso venha a se consolidar, visto que a Lei de medidas cautela-
res (Lei nº 12.403/11) inseriu, entre as medidas cautelares do
CPP, o monitoramento eletrônico. Evidente é que as cautelares
têm diferente aplicabilidade e natureza jurídica em comparação
a essa pena restritiva de direitos, que é efetivamente algo que
será cumprido após o trânsito em julgado.
-Proibição de se Inscrever em Concursos Públicos
Trata-se de restrição de direitos implementada pela Lei nº
11.250, de 2011, que deve ser intimamente ligada aos crimes
de fraude a certames públicos inseridos no Código Penal pela
mesma Lei.
Limitação de Fim de Semana (art. 48, CP)
Consiste na obrigação de permanecer, aos sábados e do-
mingos, por cinco horas diárias, em casa de albergado ou outro
estabelecimento adequado.
Caberá ao juiz da execução determinar a intimação do con-
denado, cientificando-o do local, dias e horários em que deverá
cumprir a pena (art. 151, LEP), sendo que a execução terá início
a partir da data do primeiro comparecimento.
O estabelecimento designado encaminhará mensalmente
ao juiz da execução relatório de frequência do condenado.
25
Conversão das Penas Restritivas de Direito em PPL (art. 44,
§ 4º)
A pena restritiva de direitos será convertida em pena priva-
tiva de liberdade quando ocorrer o descumprimento injustifica-
do da restrição imposta. No cálculo do tempo da pena privativa
de liberdade será deduzido o tempo cumprido da restritiva de
direitos, respeitado o saldo mínimo de 30 dias de detenção ou
reclusão (art. 44, § 4º, CP). Isso quer dizer que, mesmo que fal-
tasse apenas 1 dia para se findar a conclusão da pena restritiva,
havendo descumprimento injustificado, o preso deverá cumprir
mais, pelo menos, 30 dias de pena.
A conversão ocorrerá, de acordo com o art. 181, § 1º, LEP,
quando o condenado:
a) Não for encontrado por estar em lugar incerto e não sabi-
do, ou desatender à intimação por edital;
b) Não comparecer, injustificadamente, à entidade ou pro-
grama em que deva prestar serviço;
c) Recusar-se, injustificadamente, a prestar o serviço que
lhe foi imposto;
d) Praticar falta grave;
e) Sofrer condenação por outro crime à pena privativa de
liberdade, cuja execução não tenha sido suspensa: neste caso, o
crime deve ser praticado durante o cumprimento da pena alter-
nativa, já que o condenado estará demonstrando sua inaptidão
ao cumprimento da pena substitutiva.
Antes de ser levada a efeito a conversão, deverá o juiz da
execução designar uma audiência de justificação, a fim de que o
condenado nela exponha os motivos pelos quais não está cum-
prindo o disposto na sentença.
Modificação Superveniente da Pena Restritiva de Direitos
A pena restritiva de direitos que o acusado irá cumprir deve
ter sido previamente fixada na sentença condenatória definitiva.
Após o trânsito em julgado desta, não pode o juízo da execução
determinar o cumprimento de pena substitutiva diversa, sob
pena de ofensa à coisa julgada.
Pena de Multa
A multa é uma das três modalidades de penas cominadas
pelo CP (reclusão, detenção e multa) e consiste no pagamento
ao Fundo Penitenciário da quantia fixada na sentença e calcula-
da em dias-multa. Logo, vemos que sua destinação é diferente
daquela da pena pecuniária, cujo beneficiário é a vítima.
De acordo com o art. 44, § 2º, CP, a multa poderá substituir
a pena aplicada desde que a condenação seja igual ou inferior a
um ano (multa substitutiva ou vicariante).
A Multa Substitutiva Da Ppl Prevista No Art. 44, § 2º, Não
Substitui A Multa Decorrente Do Preceito Secundário Do Tipo
Penal, A Qual Tem Autonomia.
Sistema de Dias-Multa
A sistemática de dias-multa permite que o valor da multa
aplicado seja sempre atual, já que a pena de multa estava des-
moralizada face os movimentos inflacionários da moeda.
Hoje em dia, a pena de multa será de, no mínimo, 10 dias-
-multa, e, no máximo, 360.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
O seu valor será fixado pelo juiz, não podendo ser inferior a
um trigésimo do valor do maior salário-mínimo mensal vigente
à época do fato, nem cinco vezes superior a esse salário (art. 49,
§ 1º, CP).
O valor da pena de multa poderá ser aumentado até o triplo
se o juiz a considerar ineficaz, face a situação econômica do réu.
Logo, o valor do dia-multa será de até 15 vezes o salário-mínimo.
Aplicação da Pena de Multa
A aplicação da pena de multa segue critério bifásico, confor-
me seguinte ordem:
a) Fixação do total de dias multa: primeiro, fixa-se a pena-
-base, variando entre o mínimo de 10 e o máximo de 360 dias-
-multa, com base no art. 59 do CP. Em seguida, aplicam-se as
agravantes e as atenuantes, se houverem e, logo após, as causas
de aumento e diminuição de pena. Há juízes que não seguem o
critério trifásico de determinação da PPL para fixar a quantidade
de dias multa, fixando-as em ato único.
b) Fixação do valor dos dias-multa: esse valor poderá variar
entre o mínimo de um trigésimo até cinco vezes o valor do sa-
lário-mínimo vigente à época do fato, podendo o juiz aumentar
esse máximo em até três vezes.
Assim, verifica-se que o juiz, a princípio, não leva em con-
sideração a situação econômica do acusado para fixar os dias-
-multa, podendo considerá-la, entretanto, para a fixação de seu
valor.
Pagamento da Pena de Multa
Uma vez transitada em julgado a sentença penal condena-
tória, a multa deverá ser paga dentro de 10 dias. A requerimento
do condenado, o juiz poderá permitir o parcelamento mensal
(art. 50, CP).
A cobrança de multa pode efetuar-se mediante o desconto
no vencimento ou no salário do condenado, quando:
a) Aplicada isoladamente;
b) Aplicada cumulativamente com pena restritiva de direi-
tos;
c) Concedida a suspensão condicional da pena.
O desconto não deve incidir sobre os recursos indispensá-
veis ao sustento do condenado e de sua família (art. 50, § § 1º
e 2º, CP).
A sentença valerá como título executivo judicial para fins de
execução. A pena de multa ficará suspensa se sobrevier ao con-
denado doença mental.
Execução, Pagamento e Prescrição da Pena de Multa
Não é possível a conversão da pena de multa em pena priva-
tiva de liberdade, por razões de política criminal e justiça social.
Não confundir a impossibilidade de conversão da pena de
multa substitutiva com a possibilidade de conversão da PRD
prestação pecuniária em PPL. Neste caso, perfeitamente possí-
vel.
De acordo com a redação do art. 51 do CP, a multa é con-
siderada dívida de valor, devendo sua cobrança ser realizada
de acordo com a legislação da dívida ativa da Fazenda Pública.
Daqui, surgiu a dúvida sobre a responsabilidade de executá-la,
26
se seria uma das Varas de Execuções Criminais, por intermédio
do MP, ou se seria numa Vara de Fazenda Pública Estadual, por
meio de um Procurador da Fazenda.
Aplicação da Pena ou Dosimetria Penal
Sabe-se que a pena é individualizada em três momentos
distintos. O primeiro ocorre na fase legislativa, pela fixação das
espécies delituosas e dos mínimos e máximos cominados. O se-
gundo momento é de competência do julgador, quando se apli-
ca àquele que praticou um fato típico, antijurídico e culpável a
pena necessária. O último seria o momento de execução.
Cálculo da Pena
O Juiz, atendendo as circunstâncias judiciais as quais são
discriminadas no caput do art. 59, estabelecerá a pena base, de
acordo com uma proporcionalidade que visa a aferir a necessi-
dade e a suficiência para a reprovação e prevenção do crime.
A pena será aplicada em três fases distintas, de acordo com
o art. 68. Primeiramente, deve-se encontrar a pena-base, sobre
a qual incidirão os demais cálculos.
A pena-base é calculada levando em consideração as cir-
cunstâncias judiciais mencionadas no art. 59, CP, devendo cada
uma delas ser analisada individualmente. A prática normal no
Judiciário é que cada circunstância aumente ou diminua a pena
em 1/6 ou 1/8 dentro do intervalo cominado. Entretanto, a pe-
na-base deve sempre partir do mínimo legal.
Após fixar a pena-base, o juiz deverá considerar as atenu-
antes e agravantes, que se encontram previstas na parte geral
do CP, arts. 61 e 65. Além disso, o quantum de agravação ou
atenuação de pena não vem determinado em Lei.
As atenuantes e agravantes somente poderão ser aplicadas
se não forem elementares ou qualificadoras do crime.
A terceira fase do cálculo da pena diz respeito às causas de
diminuição e aumento. Estas se encontram previstas tanto na
parte geral quanto na parte especial do CP, e o seu quantum de
aumento ou diminuição sempre será fornecido em frações pela
Lei, fixas ou variáveis.
Neste terceiro momento, certamente poderá a pena ser fi-
xada aquém do mínimo ou além do máximo. Vê-se, portanto,
que no Brasil foi adotado o sistema trifásico, idealizado interna-
mente por Nelson Hungria, em detrimento do sistema bifásico
idealizado por Roberto Lyra.
Circunstâncias Judiciais
As circunstâncias judiciais, em número de 08 (oito), são as
previstas no art. 59 do Código Penal. Lembrando que, para os
crimes de drogas, há circunstâncias preponderantes previstas no
art. 42 da Lei nº 11.343/06.
Elas são assim chamadas porque são de apreciação exclusi-
va e reservada do julgador, o qual usará de seu poder discricio-
nário, devidamente motivado, para avaliar cada uma delas. É o
juiz que irá determinar se elas terão carga positiva ou negativa,
ao contrário das demais circunstâncias, que têm sua valoração
previamente determinada pelo legislador.
a) Culpabilidade: é a análise da censurabilidade do ato reali-
zado pelo agente, com base em sua imputabilidade e no conhe-
cimento da ilicitude.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
b) Antecedentes: se referem ao histórico criminal do agen-
te, não se confundindo com a reincidência. Somente as con-
denações anteriores com trânsito em julgado, que não sirvam
para forjar a reincidência, é que poderão ser consideradas em
prejuízo do sentenciado, e desde que não decorrido o período
depurador de cinco anos. Suponhamos que o agente tenha sido
condenado por crimes anteriores, mas que estes não transita-
ram em julgado. Poderá, neste caso, sobrevindo condenação por
novo crime, o juiz considerar aqueles como maus antecedentes.
c) Conduta social: é o comportamento do agente perante a
sociedade, perante seus pares. Não se pode levantar aqui nada
ligado a infrações antigas cometidas, mas sim ao seu portar na
comunidade. A conduta social pode ser demonstrada por inter-
médio de meros depoimentos testemunhais de pessoas que co-
nhecem a vida anteacta do agente. É importante lembrar que o
silêncio sobre essa circunstância judicial, como ocorre em qual-
quer outra, milita a favor do agente, em virtude do benefício da
dúvida.
d) Personalidade do agente: é circunstância judicial bas-
tante criticada pela doutrina, já que o juiz não é psicólogo para
avaliar a personalidade de alguém. Além disso, tal análise acaba
por priorizar questões subjetivas, ao invés de objetivas, como
deveria ocorrer no direito penal do fato.
e) Motivos: razões que antecederam e levaram o agente a
cometer a infração penal. Caso os motivos já estejam incluídos
no tipo penal, ainda que derivado, não poderá ser reconsidera-
do para agravar ainda mais a pena do agente, como ocorre no
homicídio praticado por motivo torpe. É a proibição do bis in
idem.
f) Circunstâncias: são elementos acidentais que não parti-
cipam da estrutura própria de cada tipo, mas que, embora es-
tranhas à configuração típica, influem sobre a quantidade puni-
tiva para efeito de agravá-la ou abrandá-la. V.g., lugar do crime,
tempo de sua duração, relacionamento existente entre autor e
vítima, atitude assumida pelo delinquente no decorrer da reali-
zação do fato etc. Essas circunstâncias não se confundem com
as circunstâncias legais, atenuantes ou agravantes, a serem afe-
ridas no segundo momento de aplicação da pena.
g) Consequências do crime: são as consequências para a fa-
mília da vítima ou para a sociedade quando, v.g., ocorre o assas-
sinato de um pai cuja família dele dependia inteiramente.
h) Comportamento da vítima: caso a vítima tenha contri-
buído para o cometimento da infração, tal fato deverá ser con-
siderado. Porém, se o comportamento da vítima já se encontra
previsto em determinado tipo penal, diminuindo a reprimenda,
a exemplo da injusta provocação da vítima prevista no art. 121,
§ 1º, do CP, não poderá ele ser novamente considerado em favor
do agente.
As circunstâncias judiciais que forem, ao mesmo tempo,
elementares do tipo, não podem ser consideradas novamente
para fins de afastar a pena-base do mínimo legal.
Circunstâncias Atenuantes e Agravantes (arts. 61, 62 e 65)
Circunstâncias são dados periféricos que gravitam ao redor
da figura típica e têm por finalidade diminuir ou aumentar a
pena aplicada ao sentenciado. Elas em nada interferem na defi-
nição jurídica da infração penal.
27
Diferenciam-se das elementares, que são dados essenciais
à definição da figura típica. Essas, caso afastadas do tipo penal,
geram, no mínimo, uma desclassificação típica (atipicidade rela-
tiva), ou, no máximo, a atipicidade da conduta.
O CP não fornece um quantum para fins de atenuação ou
agravação da pena. Pela ausência de critério, a doutrina tem
entendido razoável agravar ou atenuar em até um sexto, fazen-
do-se, pois, uma comparação com as causas de diminuição e de
aumento de pena.
Circunstâncias Agravantes
As circunstâncias agravantes são previstas no Código Penal
de forma taxativa.
a) Reincidência: ocorre quando a pessoa é condenada por
crime novo praticado após o trânsito em julgado de sentença pe-
nal condenatória de crime anterior no brasil ou no estrangeiro.
Não se pode cogitar de reincidência se a infração penal anterior
foi uma contravenção penal. Porém, para fins de contravenções
penais, considerar-se-á reincidência a prática anterior transitada
em julgado de crime ou contravenção (art. 7º, LCP).
Sentença anterior extintiva de punibilidade do agente pela
prescrição da pretensão punitiva não gera a reincidência; deci-
são anterior extintiva da punibilidade do agente pela prescrição
da pretensão executória gera reincidência, uma vez que pres-
supõe a existência de sentença penal condenatória transitada
em julgado; a concessão de indulto gera reincidência; aceitação
proposta de transação penal e de sursis processual não gera
reincidência.
A reincidência deverá ser provada mediante certidão expe-
dida pelo cartório criminal. Ela é circunstância preponderante.
Entretanto, o STF tem decidido que não há documento específi-
co exigido em Lei como necessário para se provar a reincidência.
b) Ter o agente cometido o crime:
I. Por motivo fútil ou torpe: motivo fútil é aquele motivo
insignificante, desproporcional. Torpe é o motivo vil, abjeto, que
causa repugnância.
II. Para facilitar ou assegurar a execução, a ocultação, a im-
punidade ou vantagem de outro crime:
III. À traição, de emboscada, ou mediante dissimulação, ou
outro recurso que dificultou ou tornou impossível a defesa do
ofendido: traição é o delito cometido mediante ataque súbito e
sorrateiro, atingindo a vítima confiante. Emboscada é a tocaia, o
aguardo da passagem da vítima. Dissimulação é a ocultação da
intenção hostil, para pegar a vítima de surpresa.
IV. Com o emprego de veneno, fogo, explosivo, tortura ou
outro meio insidioso ou cruel, ou de que podia resulta perigo
comum:
V. Contra ascendente, descendente, irmão ou cônjuge: a
prova do parentesco deve constar obrigatoriamente nos autos,
mediante documento próprio.
VI. Com abuso de autoridade ou prevalecendo-se de rela-
ções domésticas, de coabitação ou de hospitalidade, ou com
violência contra a mulher na forma da Lei específica:
VII. Com abuso de poder ou violação de dever inerente a
cargo, ofício, ministério ou profissão:
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
VIII. Contra criança, maior de 60 anos, enfermo ou mulher
grávida: criança é a pessoa que tem até 12 anos. Porém, essa
idade não está prevista no CP, e sim no ECA (norma penal em
branco homogênea). Para que a agravante da gravidez da vítima
seja considerada, necessário é que o agente tenha conhecimen-
to do estado gravídico à época do crime.
IX. Quando o ofendido estava sob a imediata proteção da
autoridade:
X. Em ocasião de incêndio, naufrágio, inundação ou qual-
quer calamidade pública, ou de desgraça particular do ofendido:
esta última hipótese pode ser qualquer uma que deprima a víti-
ma, como o luto, acidente etc.
XI. Em estado de embriaguez preordenada: é a embriaguez
voluntária em sentido estrito. Porém, a finalidade do agente não
é a de somente embriagar-se, mas de se colocar em estado de
embriaguez com o fim de praticar determinada infração penal.
c) Agravantes no caso de concurso de pessoas:
i. Agente que promove, ou organiza a cooperação no crime
ou dirige a atividade dos demais agentes: aqui, permite-se agra-
var a pena do chefe do grupo criminoso.
ii. Coage ou induz outrem à execução material do crime:
a agravante somente recai sobre o coator, não sobre o coacto,
ainda que a coação tenha sido resistível. Também é agravada a
pena daquele que cria a ideia delituosa na cabeça do agente, por
intermédio da indução à execução material.
iii. Instiga ou determina a cometer o crime alguém sujeito à
sua autoridade ou não punível em virtude de condição ou qua-
lidade pessoal:
iv. Executa o crime, ou nele participa, mediante paga ou
promessa de recompensa.
Circunstâncias Atenuantes
a) Ser o agente menor de 21 anos, na data do fato, ou maior
de 70 na data da sentença: para efeitos de aplicação da atenu-
ante, foi publicada a Súmula 74, STJ, pela qual, “para efeitos
penais, o reconhecimento da menoridade do réu requer prova
por documento hábil”. O mesmo se aplica para o septuagenário.
Em relação ao septuagenário, os tribunais têm sido unânimes
e resistentes em não reconhecer o benefício se os 70 anos so-
mente forem completos após a sentença, mas antes do acórdão
confirmatório.
b) Desconhecimento da Lei: aqui, quanto maior a influência
que o desconhecimento da Lei tenha causado, maior deverá ser
a redução da pena. O desconhecimento da Lei pode ser aplica-
do como circunstância atenuante; ele simplesmente não tem a
força de afastar a infração penal, salvo se constituir erro de proi-
bição justificável.
c) Ter o agente:
i. Cometido o crime por motivo de relevante valor social ou
moral: valor social é aquele que atende mais aos interesses da
sociedade do que aos do próprio agente. É crime cuja motiva-
ção está em conformidade com os padrões de valores morais
do meio em que vive o agente, ou da própria classe social a que
pertence.
28
ii. Procurado, por sua espontânea vontade e com eficiência,
logo após o crime, evitar-lhe ou minorar-lhe as consequências,
ou ter, antes do julgamento, reparado o dano: não se confun-
de a hipótese com arrependimento eficaz ou arrependimento
posterior. Isso porque, no arrependimento eficaz, o agente não
causa danos, enquanto aqui, ele causa mas buscar minorar seus
efeitos. Já no arrependimento posterior, o agente busca reparar
o dano até o recebimento da denúncia ou da queixa, enquanto
aqui, até o julgamento.
iii. Cometido o crime sob coação a que podia resistir, ou em
cumprimento de ordem de autoridade superior, ou sob a influ-
ência de violenta emoção, provocada por ato injusto da vítima:
iv. Confessado espontaneamente, perante a autoridade, a
autoria do crime: a confissão pode ser tanto perante a autori-
dade policial quanto judiciária. Se o agente confessar perante
a autoridade policial e voltar atrás perante o juiz, não deve ser
aplicada a atenuante.
Por sua vez, a confissão deve ser pura e simples. Se o agente
confessa, mas alega em seu favor a existência de uma excluden-
te de ilicitude ou de culpabilidade (confissão qualificada, agre-
gação de teses discriminantes ou exculpantes), não fará jus ao
benefício. Ainda sobre essa atenuante, vide:
A circunstância atenuante de confissão espontânea é de
caráter subjetivo, pessoal, uma vez que o ato de reconhecer e
declarar o ocorrido é prestado pela própria parte à qual a be-
nesse se destina. O que busca a norma é agraciar o agente que
contribui com a Justiça.
v. Cometido o crime sob a influência de multidão em tu-
multo, se não o provocou: ocorre nos crimes multitudinários,
aplicando-se sempre que o agente não tenha sido o provocador
da baderna.
Circunstâncias Atenuantes Inominadas
O art. 66, CP, dispõe que a pena poderá ser ainda atenu-
ada em razão de circunstância relevante, anterior ou posterior
ao crime, embora não prevista expressamente em Lei. É concei-
to jurídico indeterminado. O juiz poderá, pois, atenuar a pena
caso, v.g., o agente tenha crescido num ambiente negativo que
influenciou a formação de seu caráter.
A atenuante inominada é de aplicação obrigatória, quando
verificada pelo juiz.
Concurso de Circunstâncias Agravantes e Atenuantes
De acordo com o art. 67, CP, no concurso de agravantes e
atenuantes, a pena deve aproximar-se do limite indicado pelas
circunstâncias preponderantes, entendendo-se como tais as que
resultam dos motivos determinantes do crime, da personalida-
de do agente e da reincidência. Logo, são três as espécies de
circunstâncias preponderantes:
a) Motivos determinantes: aqueles que impulsionaram o
agente ao cometimento do delito.
b) Personalidade do agente: dados pessoais, inseparáveis da
pessoa, como o caso de ser menor de 21 ou maior de 70 anos.
c) Reincidência.
De acordo com o STF, a menoridade do réu (21 anos) pre-
pondera sobre todas as demais circunstâncias legais.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Se houve concurso de uma circunstância preponderante
com outra que não tenha essa natureza, prevalecerá aquela do
segundo momento da aplicação da pena. No concurso de cir-
cunstâncias agravantes e atenuantes de idêntico valor, a existên-
cia de ambas levará ao afastamento das duas.
Causas de Aumento e de Diminuição de Pena
Muito corrente também é o equívoco provocado pela con-
fusa redação do parágrafo único do artigo 68 do Código Penal,
que se refere ao concurso entre causas de aumento e, também
no concurso entre causas de diminuição. Muitos se confundem
entendendo que o concurso previsto neste dispositivo é entre as
causas de aumento e diminuição. O parágrafo único do artigo 68
teve escopo de orientar os magistrados nestes casos. Portanto,
quando houver concurso entre duas ou mais causas de aumento
aplica-se a que mais aumenta, por outro lado, se houver con-
curso entre causas de diminuição, aplica-se a que mais diminua.
Ilustre-se que esta prerrogativa somente poderá ser usada pelo
juiz quando o concurso for entre causas majorantes ou minoran-
tes inseridas na parte especial do código penal.
Aplicação das Penas por Particulares
A aplicação das penas é um poder/dever exclusivo do Esta-
do. Porém, no ordenamento jurídico brasileiro, há uma hipótese
em que se admite aos particulares exercer o jus puniendi. Vide:
Estatuto do índio
Art. 57°. Será tolerada aplicação, pelos grupos tribais, de
acordo com as instituições próprias, de sanções penais ou dis-
ciplinares contra os seus membros, desde que não revistam ca-
ráter cruel ou infamante, proibida em qualquer caso a pena de
morte.
REABILITAÇÃO
Trata-se a reabilitação de medida político-criminal cujo es-
copo primordial reside na reinserção social do condenado, ga-
rantindo o sigilo de seus antecedentes e suspendendo condicio-
nalmente certos efeitos específicos da condenação. De conse-
guinte, estabelece determinados requisitos e condições a serem
obrigatoriamente observados pelo reabilitado; descumpridas as
exigências legais impostas, revoga-se a reabilitação e são resta-
belecidos todos os efeitos suspensos.
O instituto da reabilitação praticamente perdeu a utilidade
hoje em dia, já que a sua solicitação somente poderia ser feita
após dois anos da extinção da pena. Com a nova redação do art.
202 da LEP, cumprida ou extinta a pena, não constarão da folha
corrida, atestados ou certidões fornecidas por autoridade poli-
cial ou por auxiliares da Justiça, qualquer notícia ou referência
à condenação, salvo para instruir processo pela prática de nova
infração penal ou outros casos expressos em Lei.
Assim, muito mais vantajosa é a disposição da LEP, já que
não impõe um prazo de dois anos, permitindo a imediata rea-
bilitação.
Além disso, não há reabilitação para o caso do art. 92, I e
II do CP, já que o condenado não voltará ao cargo que perdeu;
mas, tampouco, fica impedido de fazer novo concurso.
A reabilitação é realizada no caso do condenado que tenha
sido declarado inabilitado para dirigir, em função da utilização
do veículo como instrumento de crime doloso, podendo reque-
rer a reabilitação.
29
Requisitos e competência para análise do pedido
Por não ter sido incluído no rol das competências do juiz
da execução, a apreciação do pedido de reabilitação será feita
perante o juízo de conhecimento.
Negado o pedido, o condenado poderá efetuar outro ou,
caso não conformado, poderá recorrer utilizando-se do recurso
de apelação.
Cominação das Penas
A Cominação da Pena é a previsão abstrata da pena, reali-
zada pelo legislador e tem por escopo a proteção dos bens ju-
rídicos.
A cominação das Penas é realizada na parte especial do Có-
digo Penal, ou seja, a pena concreta, fixada pelo juiz na sentença
e tem a finalidade de aplicação da sanção.
Na parte geral e especial do Código Penal a lei que comina
pena tem que prever pena mínima e máxima, para que não seja
ferido o princípio da reserva legal). As penas privativas de liber-
dade são cominadas na parte especial do Código Penal (a parte
geral não comina pena privativa de liberdade) As penas previstas
na parte geral do Código Penal são as Penas Restritivas de Direi-
tos, que substituem a pena privativa de liberdade.
Assim, a pena cominada é a como pena prevista em lei, é
a que vem abstratamente prevista para quem viola as condu-
tas disciplinadas na lei penal. Dispõe a Constituição Federal de
1988, em seu art. 5º, inciso XXXIX, “não há crime sem lei ante-
rior que o defina nem pena sem prévia cominação legal” (Prin-
cípio da Legalidade)
Penas Privativas de Liberdade
Reclusão e Detenção e os Regimes da Pena
A pena privativa de liberdade vem prevista no preceito se-
cundário dos tipos penais. Existem diferenças entre reclusão e
detenção, logicamente, caso contrário não haveria que se falar
nessa dicotomia. Entretanto, parte da doutrina afirma que, na
prática, em se tratando de execução penal, não há qualquer di-
ferença entre ambas.
O regime fechado é aquele cumprido em estabelecimento
de segurança máxima ou média, em penitenciária. O regime se-
miaberto é aquele executado em colônia agrícola, industrial ou
estabelecimento similar. Já o regime aberto é aquele cumprido
em casa de albergado ou estabelecimento adequado (art. 33, §
1º, CP).
Frise-se que no caso de crimes decorrentes de organizações
criminosas, mesmo se condenado por crime apenado com de-
tenção, deve o preso iniciar o cumprimento da pena no regime
fechado, consoante dispõe a Lei de organização Criminosas:
Art. 10 Os condenados por crime decorrentes de organiza-
ção criminosa iniciarão o cumprimento da pena em regime fe-
chado.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Fixação do Regime Inicial de Cumprimento da Pena
A fixação do regime de cumprimento da pena ocorre duran-
te o processo de conhecimento, ou seja, na vara criminal. Após a
sentença, transitada em julgado, inicia-se a execução perante a
Vara de Execução Penal, salvo se não houver, caso em que será o
próprio juízo da Vara Criminal quem deverá acompanhar o cum-
primento da pena.
O Código Penal estabelece dois critérios para a fixação do
regime inicial da pena, ambos devendo ser observados cumu-
lativamente:
Critério temporal (art. 33, § 2º):
- O condenado a pena de reclusão superior a oito anos
(reincidente ou não) deverá, necessariamente, começar a cum-
prir a pena em regime inicialmente fechado.
- O condenado não reincidente, cuja pena for superior a
quatro anos e inferior a oito, poderá cumpri-la desde o início em
regime semiaberto.
- Os condenados reincidentes a pena não superior a 4 anos
poderão cumprir a pena desde o início em regime semiaberto,
se favoráveis as circunstâncias judiciais (Súmula 269, STF).
- O condenado não reincidente, cuja pena seja igual ou in-
ferior a quatro anos, poderá cumprir a pena desde o início em
regime aberto.
- O condenado reincidente deverá cumprir a pena, necessa-
riamente, em regime inicialmente fechado, independentemente
do quantum da pena aplicada (exceção no item iii).
- Os crimes classificados como hediondos (Lei nº 8.072/90)
têm previsão de cumprimento inicial no regime fechado.
Condições judiciais: esse critério é o disposto no art. 59 do
Código Penal, referente às circunstâncias do crime, periculosi-
dade do agente, antecedentes sociais etc. Assim, mesmo que
ele seja não-reincidente e tenha sido condenado a uma pena
de quatro anos, ele poderá começar a cumprir pena em regime
fechado, caso o juiz entenda, fundamentadamente, ser neces-
sário.
Regime Fechado
O condenado somente poderá ser encaminhado à peniten-
ciária após expedição da Guia de Recolhimento (art. 107, LEP). O
condenado será submetido, no início do cumprimento da pena,
a exame criminológico (art. 34, CP) para a obtenção dos elemen-
tos necessários a uma adequada classificação e com vista à indi-
vidualização da execução.
Ele ficará sujeito a trabalho no período diurno e a isolamen-
to durante o repouso noturno. O trabalho deverá ser viabilizado
de acordo com as aptidões do preso e desde que compatível
com a execução da pena.
Somente se admite o trabalho externo em serviços ou obras
públicas realizadas por órgãos da administração direta e indire-
ta, ou entidades privadas, desde que garantida a disciplina e a
segurança contra fugas, e que não ultrapasse 10% da mão de
obra.
30
Regime Semiaberto
No regime semiaberto, poderá ser inicializado o cumpri-
mento da pena com a realização do exame criminológico, dife-
rentemente do fechado, no qual o exame deverá ser realizado.
De qualquer forma, é imprescindível a expedição da Guia de Re-
colhimento para que a pena seja cumprida em colônia agrícola,
industrial ou estabelecimento similar.
É admissível o trabalho externo, bem como a frequência a
cursos supletivos profissionalizantes, de instrução de segundo
grau ou superior.
Regras do Regime Aberto
Seu cumprimento deve ser realizado na Casa de Albergado.
Este regime permite que o condenado, fora do estabelecimento
e sem vigilância, trabalhe, frequente curso ou exerça outra ati-
vidade autorizada, permanecendo recolhido durante o período
noturno e nos dias de folga.
Também é exigida a Guia de Recolhimento. O preso TERÁ
direito à remição no regime aberto, somente pelo estudo (pelo
trabalho não, pois é obrigatório) de acordo com modificação
promovida na LEP:
Há a exceção da exigência do trabalho nas hipóteses do
art. 117:
Condenado maior de setenta anos;
Condenado acometido de doença grave;
Condenada com filho menor ou deficiente físico e/ou men-
tal;
Condenada gestante.
A LEP fala em trabalho, não em emprego. Logo, qualquer
atividade lícita serve, mesmo não havendo vínculo empregatí-
cio.
Também é exigido, além do trabalho, que o condenado
apresente, pelos seus antecedentes, ou pelo resultado dos exa-
mes a que foi submetido, fundados indícios de que irá ajustar-se.
Progressão e Regressão de Regime
A progressão é um misto de tempo mínimo de cumpri-
mento de pena (critério objetivo) com o mérito do condenado
(critério subjetivo). Ela está determinada no art. 112 da LEP, e
estabelece como critério objetivo mínimo o cumprimento de,
pelo menos, um sexto (2/5 ou 3/5 da pena, em caso de crimes
hediondos ou equiparados, se primário ou reincidente, respec-
tivamente) da pena no regime anterior. Em seguida, deverá ser
analisado o comportamento do preso, comprovado pelo diretor
do estabelecimento prisional.
Não se admite a progressão por saltos, ou seja, que o preso
passe diretamente do regime fechado para o aberto. O cálculo
da segunda progressão deverá ocorrer somente pelo tempo res-
tante da pena, e não sobre a pena total.
É permitida a regressão de regime caso o preso pratique fal-
ta grave (LEP, Art. 118, I). É considerada falta grave (rol taxativo,
somente ampliável por Lei nacional):
Incitar ou participar de movimento para subverter a ordem
ou a disciplina;
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Fugir;
Possuir, indevidamente, instrumento capaz de ofender a in-
tegridade física de outrem;
Provocar acidente de trabalho;
Descumprir, no regime aberto, as condições impostas;
Tiver em sua posse, utilizar ou fornecer aparelho telefônico,
de rádio ou similar, que permita a comunicação com outros pre-
sos ou com o ambiente externo;
Prática de fato definido como crime doloso (art. 52, LEP).
No caso de falta grave, a regressão somente poderá ser
determinada após ser ouvido o condenado, numa audiência de
justificação (art. 118, § 2º, LEP).
Regime Especial (art. 37, CP)
Consiste na separação entre homens e mulheres dentro do
estabelecimento prisional. Determina o art. 83, § 2º, LEP, que os
estabelecimentos penais destinados às mulheres serão dotados
de berçário.
Prisão Especial
A prisão especial terá cabimento para as pessoas arroladas
no art. 295 do CPP, somente quando sujeitos a prisão antes de
condenação definitiva.
Caso não exista estabelecimento específico para o preso
especial, ele não mais poderá receber o benefício de prisão es-
pecial em sua própria residência. Ele deverá ser recolhido den-
tro do próprio sistema carcerário, mas em cela distinta da dos
demais presos.
Prisão-Albergue Domiciliar
Prevista, no art. 117 da LEP, em quatro hipóteses:
Maior de 70 anos;
Portador de doença grave;
Condenada com filho menor ou deficiente físico ou mental;
Condenada gestante.
Aqui, o condenado que cumpre sua pena em regime aberto
poderá cumpri-la em residência particular.
Penas Restritivas de Direitos
Espécies de Penas Restritivas de Direitos (art. 43, CP)
Existem cinco penas restritivas de direitos:
Prestação pecuniária;
Perda de bens e valores;
Prestação de serviço à comunidade ou a entidades públicas;
Interdição temporária de direitos. Esta, por sua vez, se sub-
divide nas seguintes:
Proibição do exercício de cargo;
Proibição do exercício de profissão;
Suspensão da habilitação para dirigir veículo;
Proibição de frequentar determinados lugares.
Limitação de fim de semana.
Essas penas são substitutivas, ou seja, primeiramente se
aplica a pena privativa de liberdade e, quando possível, presen-
tes os requisitos legais, procede-se a substituição.
31
Duração das Penas Restritivas de Direitos (art. 55, CP)
As penas restritivas de direito terão a mesma duração das
privativas de liberdade substituídas. Obviamente que tal dispo-
sição não se aplica à prestação pecuniária e à perda de bens e
valores.
Prestação Pecuniária (art. 45, § 1º)
Consiste no pagamento em dinheiro à vítima, a seus depen-
dentes ou a entidade pública ou privada, com destinação social,
de importância fixada pelo juiz, não inferior a um salário míni-
mo nem superior a 360. O valor será deduzido do montante de
eventual condenação em ação de reparação civil, se coinciden-
tes os beneficiários.
Somente haverá o direcionamento da prestação pecuniária
a entidade pública ou privada quando se tratar de infração penal
em que não houver vítima.
Para que ocorra a substituição, não é necessário que tenha
ocorrido um prejuízo material à vítima, podendo ser aplicada
quando houver apenas danos morais.
Prestação de Serviços à Comunidade ou a Entidades Públi-
cas (art. 46)
A prestação de serviços à comunidade ou a entidades públi-
cas consiste na atribuição de tarefas gratuitas ao condenado em
entidades assistenciais, hospitais, escolas, orfanatos e outros es-
tabelecimentos congêneres, devendo ser cumprida à razão de
uma hora de tarefa por dia de condenação (art. 46, § 3º), fixada
de forma a não prejudicar a jornada de trabalho do condenado.
Será o juiz da vara de execuções penais quem designará
onde o apenado prestará os serviços, determinará a intimação
do condenado e alterará a forma de execução a fim de ajustá-la
às modificações eventualmente ocorridas na jornada de traba-
lho.
Porém, ainda que o condenado queira cumprir mais de uma
hora por dia para que sua pena termine mais rapidamente, o
art. 55 da LEP e o art. 46, § 4º, CP determinam que o tempo de
cumprimento da pena substitutiva nunca poderá ser inferior à
metade da pena privativa de liberdade.
Interdição Temporária de Direitos (art. 47)
A interdição de direitos terá a mesma duração da pena pri-
vativa de liberdade substituída.
Proibição do Exercício de Cargo, Função ou Atividade Públi-
ca, bem como de Mandato Eletivo
Essa pena é temporária. Logo, a proibição vigorará somente
por um tempo pré-determinado, não causando a perda do car-
go, conforme art. 92, I, do CP.
Proibição do Exercício de Profissão, Atividade ou Ofício que
dependam de Habilitação Especial, de Licença ou de Autorização
do Poder Público
A proibição em tela se dirigirá somente a determinada ati-
vidade, profissão ou ofício, podendo o condenado atuar em ou-
tras áreas fora da proibida. O juiz não pode fixar essa PRD de for-
ma aleatória, deve ela ter algum vínculo com o crime praticado e
ter caráter sancionatório/preventivo de outros crimes.
Suspensão de Autorização ou de Habilitação para Dirigir Ve-
ículo
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
É cabível apenas quando a infração penal cometida pelo
condenado for de natureza culposa e relacionada com a condu-
ção de veículo automotor, uma vez que, se o crime tiver sido do-
loso e se o agente tiver utilizado o seu veículo como instrumento
para o cometimento do delito, não terá aplicação tal modalida-
de de interdição temporária de direitos. Nesse caso, poderá ser
determinada a inabilitação para dirigir, nos termos do art. 92,
III, CP.
Proibição de Frequentar Determinados Lugares
É uma das coisas mais inúteis inventadas pelo Direito Penal
brasileiro, já que o Estado não possui aparato mínimo para fis-
calizar o condenado.
Entretanto, há pelo menos iniciativa legislativa para que
isso venha a se consolidar, visto que a Lei de medidas cautela-
res (Lei nº 12.403/11) inseriu, entre as medidas cautelares do
CPP, o monitoramento eletrônico. Evidente é que as cautelares
têm diferente aplicabilidade e natureza jurídica em comparação
a essa pena restritiva de direitos, que é efetivamente algo que
será cumprido após o trânsito em julgado.
Proibição de se Inscrever em Concursos Públicos
Trata-se de restrição de direitos implementada pela Lei nº
11.250, de 2011, que deve ser intimamente ligada aos crimes
de fraude a certames públicos inseridos no Código Penal pela
mesma Lei
Conversão das Penas Restritivas de Direito em PPL (art. 44,
§ 4º)
A pena restritiva de direitos será convertida em pena priva-
tiva de liberdade quando ocorrer o descumprimento injustifica-
do da restrição imposta. No cálculo do tempo da pena privativa
de liberdade será deduzido o tempo cumprido da restritiva de
direitos, respeitado o saldo mínimo de 30 dias de detenção ou
reclusão (art. 44, § 4º, CP). Isso quer dizer que, mesmo que fal-
tasse apenas 1 dia para se findar a conclusão da pena restritiva,
havendo descumprimento injustificado, o preso deverá cumprir
mais, pelo menos, 30 dias de pena.
A conversão ocorrerá, de acordo com o art. 181, § 1º, LEP,
quando o condenado:
Não for encontrado por estar em lugar incerto e não sabido,
ou desatender à intimação por edital;
Não comparecer, injustificadamente, à entidade ou progra-
ma em que deva prestar serviço;
Recusar-se, injustificadamente, a prestar o serviço que lhe
foi imposto;
Praticar falta grave;
Sofrer condenação por outro crime à pena privativa de li-
berdade, cuja execução não tenha sido suspensa: neste caso, o
crime deve ser praticado durante o cumprimento da pena alter-
nativa, já que o condenado estará demonstrando sua inaptidão
ao cumprimento da pena substitutiva.
Antes de ser levada a efeito a conversão, deverá o juiz da
execução designar uma AUDIÊNCIA DE JUSTIFICAÇÃO, a fim de
que o condenado nela exponha os motivos pelos quais não está
cumprindo o disposto na sentença.
32
Pena de Multa
A multa é uma das três modalidades de penas cominadas
pelo CP (reclusão, detenção e multa) e consiste no pagamento
ao Fundo Penitenciário da quantia fixada na sentença e calcula-
da em dias-multa. Logo, vemos que sua destinação é diferente
daquela da pena pecuniária, cujo beneficiário é a vítima.
De acordo com o art. 44, § 2º, CP, a multa poderá substituir
a pena aplicada desde que a condenação seja igual ou inferior
a um ano.
MEDIDAS DE SEGURANÇA
A medida de segurança surgiu com a substituição do siste-
ma do duplo binário pelo sistema vicariante. Naquele, o agente
que cumpriu a pena de reclusão, se fosse considerado perigoso
após o fim do cumprimento da pena, seria submetido a uma
medida de segurança. Logo, cumpriria duas penas por um mes-
mo crime.
Logo, no atual sistema vicariante, aos inimputáveis aplica-se
somente medida de segurança, aos imputáveis somente pena e
aos semi-imputáveis, pena ou medida de segurança.
A medida de segurança somente se aplica ao inimputável.
Para isso, é imprescindível lembrar que o crime é fato típico + ilí-
cito + culpável. O inimputável é o que não pode ser considerado
culpado, ou seja, pessoa juridicamente inapta a cometer crime.
O art. 26 do CP estabelece que é isento de pena o agente
que por doença mental ou desenvolvimento mental incompleto
ou retardado, era, ao tempo da ação ou da omissão, inteiramen-
te incapaz de entender o caráter ilícito do fato ou de determinar-
-se de acordo com esse entendimento.
Portanto, o inimputável, mesmo praticando uma conduta
típica e ilícita, deverá ser absolvido, aplicando-se-lhe uma me-
dida de segurança, que é considerada uma sentença absolutória
imprópria, já que há a restrição da liberdade da pessoa.
Espécies de medida de segurança
Determina o art. 96 do CP que são medidas de segurança:
- Internação em hospital de custódia e tratamento psiquiá-
trico ou, à falta, em outro estabelecimento adequado;
- Sujeição a tratamento ambulatorial.
Logo, a medida de segurança poderá iniciar-se em regime
de internação ou por meio de tratamento ambulatorial. Dessa
forma, podemos considerá-la como detentiva (internação) ou
restritiva (tratamento ambulatorial).
O art. 97 do CP determina que “se o agente for inimputável,
o juiz determinará sua internação. Se, todavia, o fato previsto
como crime for punível com detenção, poderá o juiz submetê-lo
a tratamento ambulatorial”.
Apesar de a Lei estabelecer um critério para a aplicação da
medida de segurança, a jurisprudência e doutrina tem defendi-
do que o juiz poderá optar pelo tratamento que melhor se adap-
tar ao inimputável, sem se adstringir ao critério legal.
Execução das Medidas de Segurança
Início do cumprimento da medida de segurança
De acordo com o art. 171 da LEP, transitada em julgado a
sentença que aplicar a medida de segurança, “será ordenada a
expedição de guia para a execução, uma vez que ninguém pode-
rá ser internado em Hospital de Custódia e Tratamento Psiquiá-
trico sem a guia expedida pela autoridade judiciária”.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Somente pode a guia ser expedida após o trânsito em julga-
do da decisão condenatória, não se admitindo nunca o cumpri-
mento provisório da medida de segurança, ainda que tenha, em
parte, um viés extrapenal. Nesse sentido:
Código Penal em seu artigo 96, especifica apenas duas es-
pécies de medida de segurança, a saber:
I – Internação em hospital de custódia e tratamento (medi-
da detentiva)
II – Tratamento ambulatorial
§ único: “Extinta a punibilidade, não se impõe medida de
segurança nem subsiste a que tenha sido imposta”.
Dispõe o Código Penal que, o tratamento deverá ser feito
em hospital de custódia e tratamento, nos casos em que é ne-
cessária internação do paciente ou, em não havendo essa neces-
sidade, o tratamento deverá ser ambulatorial, na qual a pessoa
terá assistência médica, devendo comparecer durante o dia em
local próprio ao atendimento.
No caso de inexistir hospitais para tratamento, este deverá
ser feito em outro estabelecimento, que deverá ser autorizada
pela direção do estabelecimento. A este respeito o Supremo
Tribunal Federal entende ser possível a internação em hospital
particular, em não existindo na localidade um propício ao trata-
mento.
Neste sentido, cumpre ressaltar os ensinamentos do ilustre
Mirabette, (2005,p. 369):
A internação em hospital de custódia e tratamento psiqui-
átrico representa, a rigor a fusão de medidas de segurança pre-
vistas na legislação anterior internação em manicômio judiciário
e internação em casa em casa de custódia e tratamento. Estabe-
leceu-se uma medida idêntica para os inimputáveis e semi-inim-
putáveis, que deverão ser submetidos a tratamento, assegurada
a custódia dos internados.
A medida de segurança somente pode ser executada após
o trânsito em julgado da sentença (art. 171 da LEP), para iniciar
a execução será necessária a expedição de guia de internação ou
de tratamento ambulatorial (art. 173, LEP).
Existem duas posições doutrinárias a respeito da duração
da medida de segurança, a primeira no sentido de ter a medi-
da de segurança um prazo indefinido e segunda no sentido de
que o prazo é definido e esta ainda se subdivide em mais duas
correntes.
A primeira corrente a qual defende o prazo determinado
previamente da medida de segurança protege a mesma duração
da pena privativa de liberdade aplicada, ou seja, o máximo de
trinta anos, este é o posicionamento da jurisprudência pátria,
do Supremo Tribunal.
A segunda corrente que defende ter a medida de segurança
a duração máxima da cominação abstrata prevista para o crime
que deu origem à medida de segurança.
Ensina Delmanto (2007, p. 273) que as espécies de medidas
de segurança são:
33
Internação (CP, art. 96, I): Também chamada detentiva, con-
siste na internação em hospital de custódia e tratamento psi-
quiátrico ou, à falta dele, em outro estabelecimento adequado.
Os hospitais de custódia e tratamento psiquiátrico não passam
de “novo nome” dado aos tão tristemente famosos e desacre-
ditados manicômios judiciários brasileiros (LEP, arts. 99 a 101).
Assim, embora alguns julgados aludam à diferença que existiria,
na Lei nº. 7.209/84, entre os novos e os velhos estabelecimen-
tos, na prática tudo continua igual a antes. Tratamento (CP, art.
96, II): Também denominada restritiva, consiste na sujeição a
tratamento ambulatorial, pelo qual são dados cuidados médicos
à pessoa submetida a tratamento, mas sem internação, salvo a
hipótese desta tornar-se necessária, nos termos do § 4º do art.
97 do CP, para fins curativos.
Antonio Carlos Santoro Filho (2007, p. 173) leciona que:
Conclui-se, portanto, que a previsão de necessidade de im-
posição de medida de segurança de internação fundada apenas
na circunstância de ter o inimputável cometido um ato descri-
to como crime, sujeito a pena de reclusão, não resiste a uma
interpretação teleológica do ordenamento jurídico e nem aos
fatos sociais, pois em se tratando a periculosidade de um dado
concreto pertencente à realidade, cuja existência e grau somen-
te podem ser aquilatados pelos profissionais da área da saúde
mental, com formação para tanto, após análise das característi-
cas do indivíduo examinado, não pode estar sujeita a previsão
legal abstrata e absoluta, pois a lei não tem o poder de modificar
ou afrontar a própria natureza das coisas.
A depender do caso concreto, o juiz poderá cominar ao
inimputável o tratamento ambulatorial substituindo a medida
de internação, com fundamento no artigo 97 do Código Penal,
que teve sua redação alterada pela Lei 7.210 de 1984, in verbis:
“Se o agente for inimputável, o juiz determinará sua internação
(art. 26). Se, todavia, o fato previsto como crime for punível com
detenção, poderá o juiz submetê-lo a tratamento ambulatorial”.
Código Penal
(...)
TÍTULO VI
DAS MEDIDAS DE SEGURANÇA
Espécies de medidas de segurança
Art. 96. As medidas de segurança são:
I - Internação em hospital de custódia e tratamento psiquiá-
trico ou, à falta, em outro estabelecimento adequado;
II - sujeição a tratamento ambulatorial.
Parágrafo único - Extinta a punibilidade, não se impõe medi-
da de segurança nem subsiste a que tenha sido imposta.
Imposição da medida de segurança para inimputável
Art. 97 - Se o agente for inimputável, o juiz determinará sua
internação (art. 26). Se, todavia, o fato previsto como crime for
punível com detenção, poderá o juiz submetê-lo a tratamento
ambulatorial.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Prazo
§ 1º - A internação, ou tratamento ambulatorial, será por
tempo indeterminado, perdurando enquanto não for averigua-
da, mediante perícia médica, a cessação de periculosidade. O
prazo mínimo deverá ser de 1 (um) a 3 (três) anos.
Perícia médica
§ 2º - A perícia médica realizar-se-á ao termo do prazo mí-
nimo fixado e deverá ser repetida de ano em ano, ou a qualquer
tempo, se o determinar o juiz da execução.
Desinternação ou liberação condicional
§ 3º - A desinternação, ou a liberação, será sempre condi-
cional devendo ser restabelecida a situação anterior se o agente,
antes do decurso de 1 (um) ano, pratica fato indicativo de persis-
tência de sua periculosidade.
§ 4º - Em qualquer fase do tratamento ambulatorial, poderá
o juiz determinar a internação do agente, se essa providência for
necessária para fins curativos.
Substituição da pena por medida de segurança para o se-
mi-imputável
Art. 98 - Na hipótese do parágrafo único do art. 26 deste
Código e necessitando o condenado de especial tratamento
curativo, a pena privativa de liberdade pode ser substituída pela
internação, ou tratamento ambulatorial, pelo prazo mínimo de 1
(um) a 3 (três) anos, nos termos do artigo anterior e respectivos
§§ 1º a 4º.
Direitos do internado
Art. 99 - O internado será recolhido a estabelecimento dota-
do de características hospitalares e será submetido a tratamen-
to.)
(...)
Aplicação da Pena ou Dosimetria Penal
Sabe-se que a pena é individualizada em três momentos
distintos. O primeiro ocorre na fase legislativa, pela fixação das
espécies delituosas e dos mínimos e máximos cominados. O se-
gundo momento é de competência do julgador, quando se apli-
ca àquele que praticou um fato típico, antijurídico e culpável a
pena necessária. O último seria o momento de execução
Cálculo da Pena
O Juiz, atendendo as circunstâncias judiciais as quais são
discriminadas no caput do art. 59, estabelecerá a pena base, de
acordo com uma proporcionalidade que visa a aferir a necessi-
dade e a suficiência para a reprovação e prevenção do crime. No
inciso I o legislador estabelece que o sistema brasileiro de dosi-
metria da pena, segue aquilo que a doutrina chama de Sistema
da Relativa Indeterminação.
Em alguns sistemas, somente se determina a pena máxima,
ou nem mesmo isso, ao que se chama de sistemas da indeter-
minação, enquanto noutros, se estabelece a pena totalmente
tarifada, ou seja, adotando-se o sistema da tarifação ou deter-
minação legal absoluta.
A pena será aplicada em três fases distintas, de acordo com
o art. 68. Primeiramente, deve-se encontrar a pena-base, sobre
a qual incidirão os demais cálculos.
34
A pena-base é calculada levando em consideração as cir-
cunstâncias judiciais mencionadas no art. 59, CP, devendo cada
uma delas ser analisada individualmente. A prática normal no
Judiciário é que cada circunstância aumente ou diminua a pena
em 1/6 ou 1/8 dentro do intervalo cominado. Entretanto, a pe-
na-base deve sempre partir do mínimo legal.
Após fixar a pena-base, o juiz deverá considerar as atenu-
antes e agravantes, que se encontram previstas na parte geral
do CP, arts. 61 e 65. Além disso, o quantum de agravação ou
atenuação de pena não vem determinado em Lei.
As atenuantes e agravantes somente poderão ser aplicadas
se não forem elementares ou qualificadoras do crime.
A terceira fase do cálculo da pena diz respeito às causas de
diminuição e aumento. Estas se encontram previstas tanto na
parte geral quanto na parte especial do CP, e o seu quantum de
aumento ou diminuição sempre será fornecido em frações pela
Lei, fixas ou variáveis.
Neste terceiro momento, certamente poderá a pena ser fi-
xada aquém do mínimo ou além do máximo. Vê-se, portanto,
que no Brasil foi adotado o sistema trifásico, idealizado interna-
mente por Nelson Hungria, em detrimento do sistema bifásico
idealizado por Roberto Lyra.
Elementares e Circunstâncias
As circunstâncias judiciais, em número de 08 (oito), são as
previstas no art. 59 do Código Penal. Lembrando que, para os
crimes de drogas, há circunstâncias preponderantes previstas no
art. 42 da Lei nº 11.343/06.
Elas são assim chamadas porque são de apreciação exclusi-
va e reservada do julgador, o qual usará de seu poder discricio-
nário, devidamente motivado, para avaliar cada uma delas. É o
juiz que irá determinar se elas terão carga positiva ou negativa,
ao contrário das demais circunstâncias, que têm sua valoração
previamente determinada pelo legislador.
Culpabilidade: é a análise da censurabilidade do ato realiza-
do pelo agente, com base em sua imputabilidade e no conheci-
mento da ilicitude.
Antecedentes: se referem ao histórico criminal do agente,
não se confundindo com a reincidência. Somente as condena-
ções anteriores com trânsito em julgado, que não sirvam para
forjar a reincidência, é que poderão ser consideradas em pre-
juízo do sentenciado, e desde que não decorrido o período de-
purador de cinco anos. Suponhamos que o agente tenha sido
condenado por crimes anteriores, mas que estes não transita-
ram em julgado. Poderá, neste caso, sobrevindo condenação por
novo crime, o juiz considerar aqueles como maus antecedentes.
Porém, imperativo é rememorar que simples anotações na FAC
não têm o condão de permitir com que a sua pena seja elevada,
não podem ser tomadas como maus antecedentes.
Conduta social: é o comportamento do agente perante a
sociedade, perante seus pares. Não se pode levantar aqui nada
ligado a infrações antigas cometidas, mas sim ao seu portar na
comunidade. A conduta social pode ser demonstrada por inter-
médio de meros depoimentos testemunhais de pessoas que co-
nhecem a vida do agente. É importante lembrar que o silêncio
sobre essa circunstância judicial, como ocorre em qualquer ou-
tra, milita a favor do agente, em virtude do benefício da dúvida.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Personalidade do agente: é circunstância judicial bastante
criticada pela doutrina, já que o juiz não é psicólogo para avaliar
a personalidade de alguém. Além disso, tal análise acaba por
priorizar questões subjetivas, ao invés de objetivas, como deve-
ria ocorrer no direito penal do fato.
Motivos: razões que antecederam e levaram o agente a co-
meter a infração penal. Caso os motivos já estejam incluídos no
tipo penal, ainda que derivado, não poderá ser reconsiderado
para agravar ainda mais a pena do agente, como ocorre no ho-
micídio praticado por motivo torpe. É a proibição do bis in idem.
Circunstâncias: são elementos acidentais que não partici-
pam da estrutura própria de cada tipo, mas que, embora estra-
nhas à configuração típica, influem sobre a quantidade punitiva
para efeito de agravá-la ou abrandá-la, lugar do crime, tempo
de sua duração, relacionamento existente entre autor e vítima,
atitude assumida pelo delinquente no decorrer da realização do
fato etc. Essas circunstâncias não se confundem com as circuns-
tâncias legais, atenuantes ou agravantes, a serem aferidas no
segundo momento de aplicação da pena.
Consequências do crime: são as consequências para a famí-
lia da vítima ou para a sociedade quando, v.g., ocorre o assassi-
nato de um pai cuja família dele dependia inteiramente.
Comportamento da vítima: caso a vítima tenha contribuído
para o cometimento da infração, tal fato deverá ser considerado.
Porém, se o comportamento da vítima já se encontra previsto
em determinado tipo penal, diminuindo a reprimenda, a exem-
plo da injusta provocação da vítima prevista no art. 121, § 1º,
do CP, não poderá ele ser novamente considerado em favor do
agente.
Circunstâncias Atenuantes e Agravantes (arts. 61, 62 e 65)
Circunstâncias são dados periféricos que gravitam ao redor
da figura típica e têm por finalidade diminuir ou aumentar a
pena aplicada ao sentenciado. Elas em nada interferem na defi-
nição jurídica da infração penal.
Diferenciam-se das elementares, que são dados essenciais
à definição da figura típica. Caso afastadas do tipo penal, geram,
no mínimo, uma desclassificação típica (atipicidade relativa), ou,
no máximo, a atipicidade da conduta.
O CP não fornece um quantum para fins de atenuação ou
agravação da pena. Pela ausência de critério, a doutrina tem
entendido razoável agravar ou atenuar em até um sexto, fazen-
do-se, pois, uma comparação com as causas de diminuição e de
aumento de pena.
Circunstâncias Agravantes
As circunstâncias agravantes são previstas no Código Penal
de forma taxativa.
Reincidência: ocorre quando a pessoa é condenada por cri-
me novo praticado após o trânsito em julgado de sentença pe-
nal condenatória de crime anterior, seja no Brasil ou no exterior.
Não se pode cogitar de reincidência se a infração penal anterior
foi uma contravenção penal. Porém, para fins de contravenções
penais, considerar-se-á reincidência a prática anterior transitada
em julgado de crime ou contravenção.
De acordo com o art. 64, para efeitos de reincidência:
Não se consideram os crimes políticos (próprios ou impró-
prios) ou militares próprios;
35
Não haverá reincidência se entre a data do cumprimento
ou extinção da pena e a infração posterior tiver decorrido pe-
ríodo de tempo superior a 05 anos (período depurador). Esse
prazo começará a ser contado, em relação ao beneficiado com
a suspensão condicional da pena, a partir da data da audiên-
cia admonitória (art. 160, LEP), na qual o juiz faz a leitura da
sentença com as condições impostas ao cumprimento do sursis.
Em relação ao beneficiado com o livramento condicional o prazo
começa a contar a partir da audiência cerimonial (art. 137, LEP),
em que se lêem as condições de liberação do condenado.
Se ocorrer a revogação da liberdade condicional ou do sur-
sis, o prazo de 05 (cinco) anos será contado a partir da data em
que o agente terminar de cumprir a PPL.
Assim, uma vez cumprida a PPL, a partir do dia imediata-
mente posterior ao seu último dia de prisão o agente começará
a ter em seu favor contado o período depurador da reincidência.
Multa gera reincidência: conforme artigo 77 do CP, tem
como primeiro requisito o fato de que o condenado não pode
ser reincidente em crime doloso. O § 1 diz que a condenação an-
terior por pena de multa não impede a concessão do benefício.
Ou seja, se multa não gerasse reincidência não teria porque ter
o § 1 excepcionando.
Circunstâncias Atenuantes
Ser o agente menor de 21 anos, na data do fato, ou maior
de 70 na data da sentença:
Desconhecimento da Lei: aqui, quanto maior a influência
que o desconhecimento da Lei tenha causado, maior deverá ser
a redução da pena.
O desconhecimento da Lei pode ser aplicado como circuns-
tância atenuante; ele simplesmente não tem a força de afastar a
infração penal, salvo se constituir erro de proibição justificável.
Ter o agente:
- Cometido o crime por motivo de relevante valor social ou
moral: valor social é aquele que atende mais aos interesses da
sociedade do que aos do próprio agente. É crime cuja motiva-
ção está em conformidade com os padrões de valores morais
do meio em que vive o agente, ou da própria classe social a que
pertence.
- Procurado, por sua espontânea vontade e com eficiência,
logo após o crime, evitar-lhe ou minorar-lhe as consequências,
ou ter, antes do julgamento, reparado o dano: não se confun-
de a hipótese com arrependimento eficaz ou arrependimento
posterior. Isso porque, no arrependimento eficaz, o agente não
causa danos, enquanto aqui, ele causa mas buscar minorar seus
efeitos. Já no arrependimento posterior, o agente busca reparar
o dano até o recebimento da denúncia ou da queixa, enquanto
aqui, até o julgamento.
- Cometido o crime sob coação a que podia resistir, ou em
cumprimento de ordem de autoridade superior, ou sob a influ-
ência de violenta emoção, provocada por ato injusto da vítima:
- Confessado espontaneamente, perante a autoridade, a
autoria do crime: a confissão pode ser tanto perante a autori-
dade policial quanto judiciária. Se o agente confessar perante
a autoridade policial e voltar atrás perante o juiz, não deve ser
aplicada a atenuante, salvo se o julgador levar em consideração
aquela confissão como um dos elementos que fundamentaram
sua decisão condenatória.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Por sua vez, a confissão deve ser pura e simples. Se o agente
confessa, mas alega em seu favor a existência de uma excluden-
te de ilicitude ou de culpabilidade (confissão qualificada, agre-
gação de teses discriminantes ou exculpantes), não fará jus ao
benefício.
A circunstância atenuante de confissão espontânea é de ca-
ráter subjetivo,
- Cometido o crime sob a influência de multidão em tumul-
to, se não o provocou: ocorre nos crimes multitudinários, apli-
cando-se sempre que o agente não tenha sido o provocador da
baderna.
Causas de Aumento e de Diminuição de Pena
Muito corrente também é o equívoco provocado pela con-
fusa redação do parágrafo único do artigo 68 do Código Penal,
que se refere ao concurso entre causas de aumento e, também
no concurso entre causas de diminuição. Muitos se confundem
entendendo que o concurso previsto neste dispositivo é entre as
causas de aumento e diminuição. O parágrafo único do artigo 68
teve escopo de orientar os magistrados nestes casos. Portanto,
quando houver concurso entre duas ou mais causas de aumento
aplica-se a que mais aumenta, por outro lado, se houver con-
curso entre causas de diminuição, aplica-se a que mais diminua.
Entretanto, há muitos doutrinadores que defendem a apli-
cação de apenas uma causa de aumento de pena.
Art. 68.
(...)
Parágrafo único - No concurso de causas de aumento ou de
diminuição previstas na parte especial, pode o juiz limitar-se a
um só aumento ou a uma só diminuição, prevalecendo, todavia,
a causa que mais aumente ou diminua.
Livramento condicional
O livramento condicional (art. 83, caput) é medida de polí-
tica criminal que permite que o condenado abrevie seu tempo
de cárcere, cumprindo parte da pena em liberdade, desde que
presentes os requisitos de ordem objetiva e subjetiva, mediante
o cumprimento de terminadas condições.
O pedido deverá ser dirigido ao juiz da execução, depois de
ouvido o MP e o Conselho Penitenciário. Presentes os requisitos,
ele deverá ser concedido, pois trata-se de um direito subjetivo
do condenado.
Requisitos do livramento condicional
Eles estão previstos nos incisos e no parágrafo único do art.
83 do CP, conforme passa-se a analisar.
O juiz poderá conceder livramento condicional ao conde-
nado a pena privativa de liberdade igual ou superior a 2 (dois)
anos, desde que:aqui, vemos ser necessário que a PPL seja de,
no mínimo 02 anos. Isso leva ao absurdo do condenado por
pena menor ser obrigado a recorrer para aumentar a sua pena
já que, v.g., se uma pessoa for condenada a um ano e 11 meses,
ela será obrigada a cumprir todo o tempo; já se for condenada
a dois anos e for reincidente em crime doloso, terá direito ao
livramento condicional após cumprida metade da pena, ou seja,
após cumpridos 12 meses.
36
Cumprida mais de um terço da pena se o condenado não
for reincidente em crime doloso e tiver bons antecedentes: aqui,
vemos que a infração anterior deve ser “crime” e deve ser “dolo-
so”. Logo, condenação anterior por crime culposo ou por contra-
venção não obstam a condicional. Em relação aos antecedentes,
somente devem ser considerados, para obstar a concessão do
benefício, aqueles maus antecedentes anteriores ao trânsito em
julgado da sentença condenatória e que não serviram para for-
mar a reincidência, já que se ele for reincidente, não se enqua-
dra nessa hipótese;
Cumprida mais da metade se o condenado for reincidente
em crime doloso: hipótese clara, não merece maiores esclare-
cimentos;
Comprovado comportamento satisfatório durante a execu-
ção da pena, bom desempenho no trabalho que lhe foi atribuído
e aptidão para prover à própria subsistência mediante trabalho
honesto: o condenado deverá comprovar que cumpriu as obri-
gações previstas pelo art. 39 da LEP, bem como ter tido um com-
portamento carcerário disciplinado. Deverá também comprovar
sua aptidão para o trabalho, o que não significa que ele precisa
de carteira assinada para obter o benefício;
Tenha reparado, salvo efetiva impossibilidade de fazê-lo, o
dano causado pela infração: o condenado deverá comprovar a
impossibilidade.
A simples ausência de propositura de ação de indenização
pela vítima não retira o ônus probatório do condenado.
Cumprido mais de dois terços da pena, nos casos de conde-
nação por crime hediondo, prática de tortura, terrorismo, trá-
fico ilícito de entorpecentes e drogas afins, se o apenado não
for reincidente específico em crime dessa natureza: disposição
trazida a lume pela Lei 8.072/90 (crimes hediondos e asseme-
lhados). Além do critério objetivo, cumprimento de mais de dois
terços da pena, não poderá ele ser reincidente em crime espe-
cífico dessa natureza. A doutrina não é unânime sobre o signi-
ficado da expressão “específico dessa natureza”. Uns entendem
que trata-se do mesmo tipo penal. Outros, que se trata da rein-
cidência em qualquer dos crimes hediondos ou assemelhados. A
terceira corrente entende que trata-se de crimes que atinjam o
mesmo bem jurídico, seja na modalidade simples ou qualificada
(esta última me parece a mais correta).
Condições
De acordo com o art. 132, § 1º, LEP, serão sempre impostas
ao liberado condicional as seguintes obrigações:
Obter ocupação lícita, dentro do prazo razoável;
Comunicar periodicamente ao juiz sua ocupação;
Não mudar do território da comarca do juízo da execução
sem autorização;
Poderá o juiz impor ainda outras condições facultativas, de
acordo com o art. 132, § 2º, da LEP:
Não mudar de residência sem comunicação ao juiz e à auto-
ridade incumbida da observação cautelar e de proteção;
Recolher-se à habitação em hora fixada;
Não frequentar determinados lugares.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Após concedida a condicional, especificadas as condições
ou obrigações a que terá que se submeter o liberado, será ex-
pedida a carta de livramento com cópia integral da sentença
em duas vias. Em seguida, será designada data para a cerimônia
de livramento, que deverá ocorrer perante os demais detentos
como forma de incentivar o bom comportamento.
Caso o condenado mude de comarca, deverá ser remetida
cópia da sentença do livramento ao juízo do lugar para o qual
se transferiu. Isso não significa, porém, que haverá mudança
na competência da execução, já que permanecerá competente
para acompanhar e decidir todos os atos executórios o mesmo
juiz que iniciou a execução da sentença condenatória.
A suspensão condicional da pena
A suspensão condicional da pena também é chamada de
sursis, que quer dizer suspensão, derivando de surseoir, que
significa suspender. É medida penal de natureza restritiva de li-
berdade de cunho repressivo e preventivo. Não é um benefício.
Esse instituto foi criado com o objetivo de reeducar o infrator
de baixa periculosidade, que comete delito de menor gravida-
de, suspendendo a execução da pena privativa de liberdade de
pequena duração.
O Sursis ou Suspensão Condicional da Pena, é aplicada à
execução da pena privativa de liberdade, não superior a 2 (dois)
anos, podendo ser suspensa, por 2 (dois) a 4 (quatro) anos, des-
de que: o condenado não seja reincidente em crime doloso; a
culpabilidade, os antecedentes, a conduta social e personalida-
de do agente, bem como os motivos e as circunstâncias autori-
zem a concessão do benefício; e não seja indicada ou cabível a
substituição por penas restritivas de direitos conforme redação
do art. 77 da lei 2.848/40 que instituiu o Código Penal.
É medida estabelecida pelo CP, que tem a finalidade reedu-
car o criminoso, impedindo que delinquentes condenados a pe-
nas de reduzida duração fiquem privados da liberdade, restrição
que se agrava pelo convívio com outros de maior periculosidade
A suspensão condicional da pena é uma condição pessoal,
já que o cumprimento da pena fica atrelada a acontecimento
futuro. Não sendo cumprida a pena imposta a indulgência deixa
de possuir lugar executando-se a pena.
A lei estabelece que se acolha aos antecedentes do conde-
nado, não somente os judiciais, mas também a vida pregressa,
como os antecedentes familiares e sociais, além da índole, as
razões e as circunstâncias que rodeiam o delito, entre outros.
O art. 78, § 1º do CP determina que no período de prova,
no primeiro ano, o condenado deverá prestar serviços comuni-
tários (art.46 CP) ou submeter-se à limitação de fins de semana
(art.48 CP).
A prorrogação do período de prova é obrigatória, nos ter-
mos do § 2º do art.81 do CP, sempre que durante esse período,
o beneficiário estiver sendo processado por outro crime ou con-
travenção.
O sursis é concedido somente ao apenado com pena pri-
vativa de liberdade, vedado expressamente pelo art. 80, CP a
suspensão da execução das penas restritiva de direitos e multa,
ou seja, são beneficiários somente os condenados, as penas de
reclusão, detenção e prisão simples.
37
Sursis especial:
Art. 78 - Durante o prazo da suspensão, o condenado ficará
sujeito à observação e ao cumprimento das condições estabele-
cidas pelo juiz.
§ 2° Se o condenado houver reparado o dano, salvo impos-
sibilidade de fazê-lo, e se as circunstâncias do art. 59 deste Códi-
go lhe forem inteiramente favoráveis, o juiz poderá substituir a
exigência do parágrafo anterior pelas seguintes condições, apli-
cadas cumulativamente:
a) proibição de frequentar determinados lugares;
b) proibição de ausentar-se da comarca onde reside, sem
autorização do juiz;
c) comparecimento pessoal e obrigatório a juízo, mensal-
mente, para informar e justificar suas atividades.”
(...)
Art. 59 - O juiz, atendendo à culpabilidade, aos anteceden-
tes, à conduta social, à personalidade do agente, aos motivos,
às circunstâncias e consequências do crime, bem como ao com-
portamento da vítima, estabelecerá, conforme seja necessário e
suficiente para reprovação e prevenção do crime:
I - as penas aplicáveis dentre as cominadas;
II - a quantidade de pena aplicável, dentro dos limites pre-
vistos;
III - o regime inicial de cumprimento da pena privativa de
liberdade;
IV - a substituição da pena privativa da liberdade aplicada,
por outra espécie de pena, se cabível. “
Dispõe o artigo 63 do Código Penal, que somente haverá
reincidência quando o agente cometer novo crime, depois de
transitar em julgado a sentença que tenha-o condenado por cri-
me anterior.
Deste modo, será admitido que a suspensão condicional da
pena seja justaposta ao réu que já foi anteriormente condenado,
desde que, a sentença condenatória transite em julgado após
o cometimento do crime pelo qual está sendo julgado. porém
nestes casos, é sabido que, em se tratando de condenação por
crime doloso, o art. 81, I do CP dispõe que o sursis deverá ser
obrigatoriamente revogada; e, tratando-se de condenação por
crime culposo, por contravenção, a revogação do sursis será
facultativa conforme redação do art. 81, §1º do CP. Observa-se
ainda o prazo e peculiaridades para efeitos de reincidência con-
forme art. 64 do CP.
Art. 64 - Para efeito de reincidência:
I - não prevalece a condenação anterior, se entre a data do
cumprimento ou extinção da pena e a infração posterior tiver
decorrido período de tempo superior a 5 (cinco) anos, computa-
do o período de prova da suspensão ou do livramento condicio-
nal, se não ocorrer revogação;
II - não se consideram os crimes militares próprios e políti-
cos.”
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Existem agora duas espécies de suspensão condicional da
pena:
O sursis simples, que tem como espécie obrigatória a pres-
tação de serviços à comunidade ou limitação de fim de semana
e por conseguinte o sursis especial, em que tem como condição
e substituição por uma ou mais de outras estabelecidas na lei
prevê a lei, o chamado sursis etário, simples ou especial, que
permite a concessão do beneficio aos condenados maiores de
70 anos, com um prazo de prova de 4 a 6 anos.
Contudo, para a concessão do sursis especial, exige-se que
as circunstâncias do art.59 do CP sejam inteiramente favoráveis,
ao condenado conforme dispõe o art.78 §2º do CP.
Como dito anteriormente, o art.64, I do CP não impede que
uma pessoa possa obter duas ou mais vezes, sucessivamente,
a suspensão condicional das penas a ela impostas, diante da
adoção do critério da pluralidade para o efeito da reincidência,
decorridos mais de 5 (cinco) anos entre o cumprimento ou a ex-
tinção da pena.
Apesar disso, é possível a concessão consecutiva mesmo
que não decorridos os 5 (cinco) anos, ou seja, ainda que o con-
denado seja reincidente, quando um ou ambos os crimes forem
culposos.
Não obedecidas às condições e visto que a suspensão da
pena é condicional, a mesma pode ser revogada, nos termos em
que a lei estabelecer devendo o sentenciado então, cumprir in-
tegralmente a pena que lhe foi imposta.
Como causa de revogação obrigatória podemos citar aquela
que ocorre quando o beneficiário, no andamento do prazo, é
condenado, em sentença irrecorrível, por crime doloso.
“Art. 81 - A suspensão será revoga da se, no curso do prazo,
o beneficiário:
I - é condenado, em sentença irrecorrível, por crime dolo-
so;”
Outra causa de revogação obrigatória do sursis transcorre
quando o beneficiário frustrar, embora solvente a execução da
pena de multa.
“Art. 81 - A suspensão será revogada se, no curso do prazo,
o beneficiário:
II - frustra, embora solvente, a execução de pena de multa
ou não efetua, sem motivo justificado, a reparação do dano;”
Frise-se que comprovada a impossibilidade de revogação,
por dificuldades econômicas ou outra causa não se pode revo-
gar o benefício.
E por último, revoga-se à obrigatoriamente o sursis, quan-
do o condenado descumprir a condição do art. 78, §1º do CP.
“Art. 81 - A suspensão será revogada se, no curso do prazo,
o beneficiário:
III - descumpre a condição do § 1º do art. 78 deste Código.”
“Art. 78 - Durante o prazo da suspensão, o condenado ficará
sujeito à observação e ao cumprimento das condições estabele-
cidas pelo juiz.
38
§ 1º - No primeiro ano do prazo, deverá o condenado pres-
tar serviços à comunidade (art. 46) ou submeter-se à limitação
de fim de semana (art. 48).”
As causas de revogação facultativa estão previstas no art. 81
§1º do Código Penal.
“Art. 81 - A suspensão será revogada se, no curso do prazo,
o beneficiário:
Revogação facultativa
§ 1º - A suspensão poderá ser revogada se o condenado
descumpre qualquer outra condição imposta ou é irrecorrivel-
mente condenado, por crime culposo ou por contravenção, a
pena privativa de liberdade ou restritiva de direitos.”
Efeitos da Condenação
O principal efeito do trânsito em julgado da condenação é,
sem dúvida, fazer com que o condenado cumpra a pena, mes-
mo que coativamente. Contudo, existem outros efeitos tratados
nos arts. 91 e 92 do CP, tratados pela doutrina como verdadeiras
penas acessórias.
Efeitos genéricos (ar. 91, CP)
Estes efeitos não precisam ser declarados na sentença, em
regra, já que são efeitos automáticos da sentença. São efeitos
genéricos da condenação:
Tornar certa a obrigação de reparar o dano causado pelo cri-
me: embora sejam independentes as esferas penal e civil, a sen-
tença penal transitada em julgado através do agente se qualifica
como um título executivo judicial, gerando o direito de execução
à vítima. Assim, em sendo título executivo, não poderá mais ser
questionado no cível. O juiz criminal deverá fixar, se pedido, o
mínimo indenizatório na sentença. Caso a vítima se conforme
com o valor, bastará a execução. Caso não, deverá promover, no
cível, a liquidação do título, com a consequente execução.
A perda, em favor da União, ressalvado o direito do lesado
ou de terceiro de boa-fé:
- Dos instrumentos do crime, desde que consistam em coi-
sas cujo fabrico, alienação, uso, porte ou detenção constitua fato
ilícito: instrumentos do crime são os objetos empregados para a
prática e execução do delito. Como a Lei fala em instrumentos
do “crime”, não se pode falar em perda dos instrumentos desti-
nados à prática de contravenção. Somente poderão ser perdidos
em favor da União os bens cujo fabrico etc., sejam, em si ilícitos.
Assim, não poderá o criminoso perder a arma do crime que usou
para matar alguém caso tinha licença e autorização para porte.
Também não poderá ser confiscado o bem de terceiro utilizado
pelo agente para delinquir, já que seria punir outrem por fato
de alguém, desrespeitando o princípio da intranscendência da
pena.
- Do produto do crime ou de qualquer bem ou valor que
constitua proveito auferido pelo agente com a prática do fato
criminoso: produtos do crime são as coisas adquiridas direta-
mente com o crime (roubada, v.g.), ou mediante especificação
(transformação de jóia em ouro), ou mediante alienação (venda
da televisão furtada) ou criada com o crime (moeda falsa).
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Tais confiscos somente poderão ser realizados se devida-
mente fundamentados, havendo prova contundente de que o
bem é, de fato, produto do crime, e que não pertencia regular-
mente ao autor ou à vítima.
A Lei nº 12.694/12 instituiu uma hipótese de perda de
bens referente ao equivalente ao produto ou proveito do crime,
quando estes não puderem ser encontrados ou se localizarem
no exterior. Eis os acréscimos por ela feitos:
Art. 91 [...]
§ 1o Poderá ser decretada a perda de bens ou valores equi-
valentes ao produto ou proveito do crime quando estes não fo-
rem encontrados ou quando se localizarem no exterior.
§ 2o Na hipótese do § 1o, as medidas assecuratórias previs-
tas na legislação processual poderão abranger bens ou valores
equivalentes do investigado ou acusado para posterior decreta-
ção de perda.”
Efeitos específicos da condenação (art. 92, CP)
Também chamados de penas acessórias, os efeitos especí-
ficos devem ser declarados expressamente na decisão condena-
tória definitiva, sob pena de não serem aplicados, haja vista que
não são considerados efeitos automáticos da sentença penal.
São eles:
Perda do cargo, função pública ou mandato:
Quando aplicada PPL por tempo igual ou superior a um ano,
nos crimes praticados com abuso de poder ou violação de dever
para com a administração pública: aqui, vemos que a Lei fala em
PPL. Logo, se o agente tiver sido condenado a multa ou mesmo
tiver tido a PPL substituída por PRD, já não será possível a im-
posição desse efeito. Além disso, verifica-se o caráter de agente
público do condenado para que possa perder o cargo ou função,
aplicando-se tal efeito somente sobre os crimes próprios (que
exijam uma qualidade específica do autor).
Quando for aplicada PPL por tempo superior a 4 anos: neste
caso, seja qual for a pena, a pessoa perderá o cargo, função ou
mandato eletivo.
Incapacidade para o exercício do pátrio poder (poder fa-
miliar), tutela, curatela, nos crimes dolosos, sujeitos à pena de
reclusão, cometidos contra filho, tutelado ou curatelado: obser-
va-se que, além do agente estar revestido numa das condições
descritas, ele deve praticar um crime doloso a que seja cometida
pena de reclusão E contra o seu filho, tutelado ou curatelado.
Logo, mesmo que o crime tenha sido doloso, mas somente puní-
vel com detenção, não se aplica o efeito específico; além disso,
qualquer que seja a pena, não se aplica em sendo o crime culpo-
so; por fim, tendo sido dolosa a infração, também não se aplica.
A inabilitação para dirigir veículo, quando utilizado como
meio para a prática de crime doloso: esta hipótese não está pre-
vista no CTB, já que aqui está se tratando de utilização do veículo
como instrumento do crime. É o caso de alguém que atropela a
pessoa com a intenção de praticar um homicídio.
Execução Penal
O Direito de Execução Penal é o ramo que cuida da execu-
ção da pena e da aplicabilidade do direito de punir do Estado.
Porém, ainda, que exista ligação entre o Direito de Execução Pe-
nal com o Direito Penal e Processual Penal, constitui disciplina
autônoma, com princípios próprios.
39
A fase de conhecimento do processo passa a execução com
o trânsito em julgado da sentença, que se torna título executivo
judicial.
Na execução a sentença será cumprida, ou seja, a pena pri-
vativa de liberdade, restritiva de direitos ou pecuniária serão
executadas.
Importante elucidar que o condenado já tem ciência da
ação penal ajuizada, desse modo, a citação é dispensável, pois
o condenado já fora intimado da sentença penal condenatória e
exerceu o seu direito de recorrer.
Outrossim , a citação é necessária em casos de condenação
a pena de multa, isso porque o início do cumprimento da pena
fica a cargo do sentenciado, consoante dispõe o artigo 50 do
Código Penal: “A multa deve ser paga dentro de 10 (dez) dias
depois de transitada em julgado a sentença”. Se por ventura o
condenado não pagar a multa, será intimado pelo próprio juízo
da condenação.
A Lei de Execução Penal preceitua em seu artigo 1º: “A exe-
cução penal tem por objetivo efetivar as disposições de senten-
ça ou decisão criminal e proporcionar condições para a harmôni-
ca integração social do condenado e do internado”.
Desse modo, o Estado exerce seu direito de punir castigan-
do o criminoso e inibindo o surgimento de novos delitos. Com
a certeza de punição, mostra para a sociedade que busca por
justiça e reeducação, e readapta o condenado socialmente.
Em relação à execução das medidas de segurança, o Estado
objetiva a prevenção do surgimento de novos delitos e a cura do
internado inimputável ou semi-imputável, que apresenta peri-
culosidade.
Natureza jurídica da execução penal
Parte da doutrina considera a natureza jurídica da execu-
ção penal jurisdicional, enquanto outra parcela acredita ser
puramente administrativa, uma vez que nela estão presentes
os preceitos do Direito Penal, no que concerne às sanções e a
pretensão punitiva do Estado, do Direito Processual Penal e, ain-
da, no que se refere ao procedimento executório, verifica-se os
preceitos do Direito Administrativo, em relação as providência
no âmbito penitenciário.
O que ocorre é uma combinação entre as fases administrati-
va e jurisdicional, dando caráter misto a execução penal.
A Constituição Federal proclama no artigo 5º, inciso XLVII:
“não haverá penas: a) de morte, salvo em caso de guerra de-
clarada, nos termos do art. 84, XIX; b) de caráter perpétuo; c)
de trabalhos forçados; d) de banimento; e) cruéis”. E no inciso
XLVIII: “é assegurado aos presos o respeito à integridade física
e moral”.
Frise-se que na execução da pena todas as garantias consti-
tucionais incidentes ao Direito Penal e Processual Penal devem
ser observadas a fim de assegurar o respeito aos direitos indivi-
duais do preso.
No que concerne a competência do magistrado na execu-
ção, esta se inicia com o trânsito em julgado da sentença penal
condenatória, sendo determinada pelas leis de Organização Ju-
diciária de cada Estado.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Dita e Lei de Execução Penal
Artigo 65: “A execução penal competirá ao Juiz indicado na
lei local de organização judiciária e, na sua ausência, ao da sen-
tença”.
As comarcas competentes serão determinadas de acordo
com as prescrições do Código Processual Penal.
Sendo assim, aos sentenciados a penas privativas de liber-
dade, em regra, a competência será da comarca correspondente
ao local em que estiver preso.
Aos sentenciados que tenham a execução da pena suspen-
sa (sursis) e aos condenados a pena restritiva de direitos, será
competente para a execução o foro da comarca correspondente
ao domicílio deles. Na pena de multa, será o da comarca em que
tramitou o processo de conhecimento.
DOS CRIMES CONTRA A PESSOA;
DECRETO-LEI N° 2.848, DE 7 DE DEZEMBRO DE 1940.
Código Penal.
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, usando da atribuição que lhe
confere o art. 180 da Constituição, decreta a seguinte Lei:
PARTE ESPECIAL
(Vide Lei nº 7.209, de 1984)
TÍTULO I
DOS CRIMES CONTRA A PESSOA
CAPÍTULO I
DOS CRIMES CONTRA A VIDA
Homicídio simples
Art. 121. Matar alguém:
Pena - reclusão, de seis a vinte anos.
Caso de diminuição de pena
§ 1º Se o agente comete o crime impelido por motivo de
relevante valor social ou moral, ou sob o domínio de violenta
emoção, logo em seguida a injusta provocação da vítima, o juiz
pode reduzir a pena de um sexto a um terço.
Homicídio qualificado
§ 2° Se o homicídio é cometido:
I - mediante paga ou promessa de recompensa, ou por ou-
tro motivo torpe;
II - por motivo fútil;
III - com emprego de veneno, fogo, explosivo, asfixia, tor-
tura ou outro meio insidioso ou cruel, ou de que possa resultar
perigo comum;
IV - à traição, de emboscada, ou mediante dissimulação ou
outro recurso que dificulte ou torne impossível a defesa do ofen-
dido;
V - para assegurar a execução, a ocultação, a impunidade ou
vantagem de outro crime:
Pena - reclusão, de doze a trinta anos.
Feminicídio (Incluído pela Lei nº 13.104, de 2015)
VI - contra a mulher por razões da condição de sexo femini-
no: (Incluído pela Lei nº 13.104, de 2015)
40
VII – contra autoridade ou agente descrito nos arts. 142 e
144 da Constituição Federal, integrantes do sistema prisional e
da Força Nacional de Segurança Pública, no exercício da função
ou em decorrência dela, ou contra seu cônjuge, companheiro ou
parente consanguíneo até terceiro grau, em razão dessa condi-
ção: (Incluído pela Lei nº 13.142, de 2015)
VIII - (VETADO):(Incluído pela Lei nº 13.964, de 2019)
Pena - reclusão, de doze a trinta anos.
§ 2o-A Considera-se que há razões de condição de sexo fe-
minino quando o crime envolve: (Incluído pela Lei nº 13.104, de
2015)
I - violência doméstica e familiar; (Incluído pela Lei nº
13.104, de 2015)
II - menosprezo ou discriminação à condição de mulher. (In-
cluído pela Lei nº 13.104, de 2015)
Homicídio culposo
§ 3º Se o homicídio é culposo: (Vide Lei nº 4.611, de 1965)
Pena - detenção, de um a três anos.
Aumento de pena
§ 4o No homicídio culposo, a pena é aumentada de 1/3 (um
terço), se o crime resulta de inobservância de regra técnica de
profissão, arte ou ofício, ou se o agente deixa de prestar imedia-
to socorro à vítima, não procura diminuir as consequências do
seu ato, ou foge para evitar prisão em flagrante. Sendo doloso
o homicídio, a pena é aumentada de 1/3 (um terço) se o crime
é praticado contra pessoa menor de 14 (quatorze) ou maior de
60 (sessenta) anos. (Redação dada pela Lei nº 10.741, de 2003)
§ 5º - Na hipótese de homicídio culposo, o juiz poderá dei-
xar de aplicar a pena, se as consequências da infração atingirem
o próprio agente de forma tão grave que a sanção penal se torne
desnecessária. (Incluído pela Lei nº 6.416, de 24.5.1977)
§ 6o A pena é aumentada de 1/3 (um terço) até a metade
se o crime for praticado por milícia privada, sob o pretexto de
prestação de serviço de segurança, ou por grupo de extermínio.
(Incluído pela Lei nº 12.720, de 2012)
§ 7o A pena do feminicídio é aumentada de 1/3 (um ter-
ço) até a metade se o crime for praticado: (Incluído pela Lei nº
13.104, de 2015)
I - durante a gestação ou nos 3 (três) meses posteriores ao
parto; (Incluído pela Lei nº 13.104, de 2015)
II - contra pessoa menor de 14 (catorze) anos, maior de 60
(sessenta) anos, com deficiência ou portadora de doenças dege-
nerativas que acarretem condição limitante ou de vulnerabilida-
de física ou mental; (Redação dada pela Lei nº 13.771, de 2018)
III - na presença física ou virtual de descendente ou de as-
cendente da vítima; (Redação dada pela Lei nº 13.771, de 2018)
IV - em descumprimento das medidas protetivas de urgên-
cia previstas nos incisos I, II e III do caput do art. 22 da Lei nº
11.340, de 7 de agosto de 2006. (Incluído pela Lei nº 13.771, de
2018)
Induzimento, instigação ou auxílio a suicídio ou a automu-
tilação (Redação dada pela Lei nº 13.968, de 2019)
Art. 122. Induzir ou instigar alguém a suicidar-se ou a pra-
ticar automutilação ou prestar-lhe auxílio material para que o
faça: (Redação dada pela Lei nº 13.968, de 2019)
Pena - reclusão, de 6 (seis) meses a 2 (dois) anos. (Redação
dada pela Lei nº 13.968, de 2019)
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
§ 1º Se da automutilação ou da tentativa de suicídio resulta
lesão corporal de natureza grave ou gravíssima, nos termos dos
§§ 1º e 2º do art. 129 deste Código: (Incluído pela Lei nº 13.968,
de 2019)
Pena - reclusão, de 1 (um) a 3 (três) anos. (Incluído pela Lei
nº 13.968, de 2019)
§ 2º Se o suicídio se consuma ou se da automutilação resul-
ta morte: (Incluído pela Lei nº 13.968, de 2019)
Pena - reclusão, de 2 (dois) a 6 (seis) anos. (Incluído pela Lei
nº 13.968, de 2019)
§ 3º A pena é duplicada: (Incluído pela Lei nº 13.968, de
2019)
I - se o crime é praticado por motivo egoístico, torpe ou fútil;
(Incluído pela Lei nº 13.968, de 2019)
II - se a vítima é menor ou tem diminuída, por qualquer cau-
sa, a capacidade de resistência. (Incluído pela Lei nº 13.968, de
2019)
§ 4º A pena é aumentada até o dobro se a conduta é realiza-
da por meio da rede de computadores, de rede social ou trans-
mitida em tempo real. (Incluído pela Lei nº 13.968, de 2019)
§ 5º Aumenta-se a pena em metade se o agente é líder ou
coordenador de grupo ou de rede virtual. (Incluído pela Lei nº
13.968, de 2019)
§ 6º Se o crime de que trata o § 1º deste artigo resulta em
lesão corporal de natureza gravíssima e é cometido contra me-
nor de 14 (quatorze) anos ou contra quem, por enfermidade ou
deficiência mental, não tem o necessário discernimento para a
prática do ato, ou que, por qualquer outra causa, não pode ofe-
recer resistência, responde o agente pelo crime descrito no § 2º
do art. 129 deste Código. (Incluído pela Lei nº 13.968, de 2019)
§ 7º Se o crime de que trata o § 2º deste artigo é cometido
contra menor de 14 (quatorze) anos ou contra quem não tem
o necessário discernimento para a prática do ato, ou que, por
qualquer outra causa, não pode oferecer resistência, responde
o agente pelo crime de homicídio, nos termos do art. 121 deste
Código. (Incluído pela Lei nº 13.968, de 2019)
Infanticídio
Art. 123 - Matar, sob a influência do estado puerperal, o
próprio filho, durante o parto ou logo após:
Pena - detenção, de dois a seis anos.
Aborto provocado pela gestante ou com seu consentimen-
to
Art. 124 - Provocar aborto em si mesma ou consentir que
outrem lho provoque: (Vide ADPF 54)
Pena - detenção, de um a três anos.
Aborto provocado por terceiro
Art. 125 - Provocar aborto, sem o consentimento da ges-
tante:
Pena - reclusão, de três a dez anos.
Art. 126 - Provocar aborto com o consentimento da gestan-
te: (Vide ADPF 54)
Pena - reclusão, de um a quatro anos.
Parágrafo único. Aplica-se a pena do artigo anterior, se a
gestante não é maior de quatorze anos, ou é alienada ou debil
mental, ou se o consentimento é obtido mediante fraude, grave
ameaça ou violência
41
Forma qualificada
Art. 127 - As penas cominadas nos dois artigos anteriores
são aumentadas de um terço, se, em consequência do aborto ou
dos meios empregados para provocá-lo, a gestante sofre lesão
corporal de natureza grave; e são duplicadas, se, por qualquer
dessas causas, lhe sobrevém a morte.
Art. 128 - Não se pune o aborto praticado por médico: (Vide
ADPF 54)
Aborto necessário
I - se não há outro meio de salvar a vida da gestante;
Aborto no caso de gravidez resultante de estupro
II - se a gravidez resulta de estupro e o aborto é precedido
de consentimento da gestante ou, quando incapaz, de seu re-
presentante legal.
De forma geral, o homicídio é o ato de destruição da vida
de um homem por outro homem. De forma objetiva, é o ato
cometido ou omitido que resulta na eliminação da vida do ser
humano.
Homicídio simples – Artigo 121 do CPB – É a conduta típica
limitada a “matar alguém”. Esta espécie de homicídio não possui
características de qualificação, privilégio ou atenuação. É o sim-
ples ato da prática descrita na interpretação da lei, ou seja, o ato
de trazer a morte a uma pessoa.
Homicídio privilegiado - Artigo 121 - parágrafo primeiro – É
a conduta típica do homicídio que recebe o benefício do privilé-
gio, sempre que o agente comete o crime impelido por motivo
de relevante valor social ou moral, ou sob o domínio de violenta
emoção, logo após a injusta provocação da vítima, podendo o
juiz reduzir a pena de um sexto a um terço.
Homicídio qualificado - Artigo 121 - parágrafo segundo –
É a conduta típica do homicídio onde se aumenta a pena pela
prática do crime, pela sua ocorrência nas seguintes condições:
mediante paga ou promessa de recompensa, ou por outro mo-
tivo torpe; por motivo fútil, com emprego de veneno, fogo, ex-
plosivo, asfixia, tortura ou outro meio insidioso ou cruel, ou do
qual possa resultar perigo comum; por traição, emboscada, ou
mediante dissimulação ou outro recurso que dificulte ou torne
impossível a defesa do ofendido; e para assegurar a execução, a
ocultação, a impunidade ou a vantagem de outro crime.
Homicídio Culposo - Artigo 121- parágrafo terceiro – É a
conduta típica do homicídio que se dá pela imprudência, negli-
gência ou imperícia do agente, o qual produz um resultado não
pretendido, mas previsível, estando claro que o resultado pode-
ria ter sido evitado.
No homicídio culposo a pena é aumentada de um terço, se
o crime resulta de inobservância de regra técnica de profissão,
arte ou ofício, ou se o agente deixa de prestar imediato socorro
à vítima. O mesmo ocorre se não procura diminuir as consequ-
ências do seu ato, ou foge para evitar prisão em flagrante. Sendo
o homicídio doloso, a pena é aumentada de um terço se o crime
é praticado contra pessoa menor de quatorze ou maior de ses-
senta anos.
Perdão Judicial - Na hipótese de homicídio culposo, o juiz
poderá deixar de aplicar a pena, se as consequências da infração
atingirem o próprio agente de forma tão grave que torne desne-
cessária a sanção penal.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Induzimento, instigação ou auxílio a suicídio - Artigo 122 do
CPB – Ato pelo qual o agente induz ou instiga alguém a se suici-
dar ou presta-lhe auxílio para que o faça. Reclusão de dois a seis
anos, se o suicídio se consumar, ou reclusão de um a três anos,
se da tentativa de suicídio resultar lesão corporal de natureza
grave.
A pena é duplicada se o crime é praticado por motivo ego-
ístico, se a vítima é menor ou se tem diminuída, por qualquer
causa, a capacidade de resistência. Neste crime não se pune a
tentativa.
Infanticídio - Artigo 123 – Homicídio praticado pela mãe
contra o filho, sob condições especiais (em estado puerperal,
isto é, logo pós o parto).
Aborto - Artigo 124 – Ato pelo qual a mulher interrompe a
gravidez de forma a trazer destruição do produto da concepção.
No auto aborto ou no aborto com consentimento da gestante,
esta sempre será o sujeito ativo do ato, e o feto, o sujeito pas-
sivo. No aborto sem o consentimento da gestante, os sujeitos
passivos serão o feto e a gestante.
Aborto provocado por terceiro – É o aborto provocado sem
o consentimento da gestante. Pena: reclusão, de três a dez anos.
Aborto provocado com o consentimento da gestante – Re-
clusão, de um a quatro anos. A pena pode ser aumentada para
reclusão de três a dez anos, se a gestante for menor de quatorze
anos, se for alienada ou débil mental, ou ainda se o consenti-
mento for obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência.
Forma qualificada - As penas são aumentadas de um terço
se, em consequência do aborto ou dos meios empregados para
provocá-lo, a gestante sofrer lesão corporal de natureza grave.
São duplicadas se, por qualquer dessas causas, lhe sobre-
vém a morte.
Aborto necessário - Não se pune o aborto praticado por mé-
dico: se não há outro meio de salvar a vida da gestante; e se a
gravidez resulta de estupro e o aborto é precedido de consen-
timento da gestante ou, quando incapaz, de seu representante
legal.
CAPÍTULO II
DAS LESÕES CORPORAIS
Lesão corporal
Art. 129. Ofender a integridade corporal ou a saúde de ou-
trem:
Pena - detenção, de três meses a um ano.
Lesão corporal de natureza grave
§ 1º Se resulta:
I - Incapacidade para as ocupações habituais, por mais de
trinta dias;
II - perigo de vida;
III - debilidade permanente de membro, sentido ou função;
IV - aceleração de parto:
Pena - reclusão, de um a cinco anos.
§ 2° Se resulta:
I - Incapacidade permanente para o trabalho;
II - enfermidade incurável;
III perda ou inutilização do membro, sentido ou função;
IV - deformidade permanente;
V - aborto:
Pena - reclusão, de dois a oito anos.
42
Lesão corporal seguida de morte
§ 3° Se resulta morte e as circunstâncias evidenciam que o
agente não quís o resultado, nem assumiu o risco de produzí-lo:
Pena - reclusão, de quatro a doze anos.
Diminuição de pena
§ 4° Se o agente comete o crime impelido por motivo de
relevante valor social ou moral ou sob o domínio de violenta
emoção, logo em seguida a injusta provocação da vítima, o juiz
pode reduzir a pena de um sexto a um terço.
Substituição da pena
§ 5° O juiz, não sendo graves as lesões, pode ainda substituir
a pena de detenção pela de multa, de duzentos mil réis a dois
contos de réis:
I - se ocorre qualquer das hipóteses do parágrafo anterior;
II - se as lesões são recíprocas.
Lesão corporal culposa
§ 6° Se a lesão é culposa: (Vide Lei nº 4.611, de 1965)
Pena - detenção, de dois meses a um ano.
Aumento de pena
§ 7oAumenta-se a pena de 1/3 (um terço) se ocorrer qual-
quer das hipóteses dos §§ 4o e 6o do art. 121 deste Código.
(Redação dada pela Lei nº 12.720, de 2012)
§ 8º - Aplica-se à lesão culposa o disposto no § 5º do art.
121.(Redação dada pela Lei nº 8.069, de 1990)
Violência Doméstica(Incluído pela Lei nº 10.886, de 2004)
§ 9oSe a lesão for praticada contra ascendente, descenden-
te, irmão, cônjuge ou companheiro, ou com quem conviva ou te-
nha convivido, ou, ainda, prevalecendo-se o agente das relações
domésticas, de coabitação ou de hospitalidade: (Redação dada
pela Lei nº 11.340, de 2006)
Pena - detenção, de 3 (três) meses a 3 (três) anos. (Redação
dada pela Lei nº 11.340, de 2006)
§ 10. Nos casos previstos nos §§ 1o a 3o deste artigo, se as
circunstâncias são as indicadas no § 9o deste artigo, aumenta-se
a pena em 1/3 (um terço). (Incluído pela Lei nº 10.886, de 2004)
§ 11.Na hipótese do § 9o deste artigo, a pena será aumenta-
da de um terço se o crime for cometido contra pessoa portadora
de deficiência. (Incluído pela Lei nº 11.340, de 2006)
§ 12. Se a lesão for praticada contra autoridade ou agente
descrito nos arts. 142 e 144 da Constituição Federal, integrantes
do sistema prisional e da Força Nacional de Segurança Pública,
no exercício da função ou em decorrência dela, ou contra seu
cônjuge, companheiro ou parente consanguíneo até terceiro
grau, em razão dessa condição, a pena é aumentada de um a
dois terços.(Incluído pela Lei nº 13.142, de 2015)
Lesões corporais
Lesão corporal - Ofensa à integridade corporal ou a saúde
de outra pessoa.
Lesão corporal de natureza grave - Artigo 129 - parágrafo
primeiro - Se resulta: incapacidade para as ocupações habituais,
por mais de trinta dias; perigo de vida; debilidade permanente
de membro, sentido ou função; ou aceleração de parto.
Lesão corporal de natureza gravíssima - Artigo 129 - pará-
grafo primeiro - Se resulta: incapacidade permanente para o tra-
balho; enfermidade incurável; perda ou inutilização do membro,
sentido ou função; deformidade permanente; ou aborto.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Lesão corporal seguida de morte - Se resulta morte e as cir-
cunstâncias evidenciam que o agente não quis o resultado, nem
assumiu o risco de produzi-lo (é o homicídio preterintencional).
Diminuição de pena - Se o agente comete o crime impelido
por motivo de relevante valor social ou moral, ou ainda sob o
domínio de violenta emoção, seguida de injusta provocação da
vítima, o juiz pode reduzir a pena de um sexto a um terço.
Lesão corporal culposa – Se o agente não queria o resultado
do ato praticado, mesmo sabendo que tal resultado era previ-
sível.
Violência doméstica - Se a lesão for praticada contra ascen-
dente, descendente, irmão, cônjuge ou companheiro, ou com
quem conviva ou tenha convivido; ou ainda prevalecendo-se o
agente das relações domésticas, de coabitação ou de hospitali-
dade. Pena: detenção, de três meses a três anos.
CAPÍTULO III
DA PERICLITAÇÃO DA VIDA E DA SAÚDE
Perigo de contágio venéreo
Art. 130 - Expor alguém, por meio de relações sexuais ou
qualquer ato libidinoso, a contágio de moléstia venérea, de que
sabe ou deve saber que está contaminado:
Pena - detenção, de três meses a um ano, ou multa.
§ 1º - Se é intenção do agente transmitir a moléstia:
Pena - reclusão, de um a quatro anos, e multa.
§ 2º - Somente se procede mediante representação.
Perigo de contágio de moléstia grave
Art. 131 - Praticar, com o fim de transmitir a outrem mo-
léstia grave de que está contaminado, ato capaz de produzir o
contágio:
Pena - reclusão, de um a quatro anos, e multa.
Perigo para a vida ou saúde de outrem
Art. 132 - Expor a vida ou a saúde de outrem a perigo direto
e iminente:
Pena - detenção, de três meses a um ano, se o fato não
constitui crime mais grave.
Parágrafo único. A pena é aumentada de um sexto a um
terço se a exposição da vida ou da saúde de outrem a perigo
decorre do transporte de pessoas para a prestação de serviços
em estabelecimentos de qualquer natureza, em desacordo com
as normas legais. (Incluído pela Lei nº 9.777, de 1998)
Abandono de incapaz
Art. 133 - Abandonar pessoa que está sob seu cuidado,
guarda, vigilância ou autoridade, e, por qualquer motivo, inca-
paz de defender-se dos riscos resultantes do abandono:
Pena - detenção, de seis meses a três anos.
§ 1º - Se do abandono resulta lesão corporal de natureza
grave:
Pena - reclusão, de um a cinco anos.
§ 2º - Se resulta a morte:
Pena - reclusão, de quatro a doze anos.
Aumento de pena
§ 3º - As penas cominadas neste artigo aumentam-se de um
terço:
I - se o abandono ocorre em lugar ermo;
II - se o agente é ascendente ou descendente, cônjuge, ir-
mão, tutor ou curador da vítima.
43
III – se a vítima é maior de 60 (sessenta) anos (Incluído pela
Lei nº 10.741, de 2003)
Exposição ou abandono de recém-nascido
Art. 134 - Expor ou abandonar recém-nascido, para ocultar
desonra própria:
Pena - detenção, de seis meses a dois anos.
§ 1º - Se do fato resulta lesão corporal de natureza grave:
Pena - detenção, de um a três anos.
§ 2º - Se resulta a morte:
Pena - detenção, de dois a seis anos.
Omissão de socorro
Art. 135 - Deixar de prestar assistência, quando possível fa-
zê-lo sem risco pessoal, à criança abandonada ou extraviada, ou
à pessoa inválida ou ferida, ao desamparo ou em grave e iminen-
te perigo; ou não pedir, nesses casos, o socorro da autoridade
pública:
Pena - detenção, de um a seis meses, ou multa.
Parágrafo único - A pena é aumentada de metade, se da
omissão resulta lesão corporal de natureza grave, e triplicada,
se resulta a morte.
Condicionamento de atendimento médico-hospitalar
emergencial (Incluído pela Lei nº 12.653, de 2012).
Art. 135-A.Exigir cheque-caução, nota promissória ou qual-
quer garantia, bem como o preenchimento prévio de formulá-
rios administrativos, como condição para o atendimento médi-
co-hospitalar emergencial:(Incluído pela Lei nº 12.653, de 2012).
Pena - detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, e multa.
(Incluído pela Lei nº 12.653, de 2012).
Parágrafo único.A pena é aumentada até o dobro se da ne-
gativa de atendimento resulta lesão corporal de natureza grave,
e até o triplo se resulta a morte. (Incluído pela Lei nº 12.653, de
2012).
Maus-tratos
Art. 136 - Expor a perigo a vida ou a saúde de pessoa sob sua
autoridade, guarda ou vigilância, para fim de educação, ensino,
tratamento ou custódia, quer privando-a de alimentação ou cui-
dados indispensáveis, quer sujeitando-a a trabalho excessivo ou
inadequado, quer abusando de meios de correção ou disciplina:
Pena - detenção, de dois meses a um ano, ou multa.
§ 1º - Se do fato resulta lesão corporal de natureza grave:
Pena - reclusão, de um a quatro anos.
§ 2º - Se resulta a morte:
Pena - reclusão, de quatro a doze anos.
§ 3º - Aumenta-se a pena de um terço, se o crime é pratica-
do contra pessoa menor de 14 (catorze) anos.(Incluído pela Lei
nº 8.069, de 1990)
CAPÍTULO IV
DA RIXA
Rixa
Art. 137 - Participar de rixa, salvo para separar os conten-
dores:
Pena - detenção, de quinze dias a dois meses, ou multa.
Parágrafo único - Se ocorre morte ou lesão corporal de na-
tureza grave, aplica-se, pelo fato da participação na rixa, a pena
de detenção, de seis meses a dois anos.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
CAPÍTULO V
DOS CRIMES CONTRA A HONRA
Calúnia
Art. 138 - Caluniar alguém, imputando-lhe falsamente fato
definido como crime:
Pena - detenção, de seis meses a dois anos, e multa.
§ 1º - Na mesma pena incorre quem, sabendo falsa a impu-
tação, a propala ou divulga.
§ 2º - É punível a calúnia contra os mortos.
Exceção da verdade
§ 3º - Admite-se a prova da verdade, salvo:
I - se, constituindo o fato imputado crime de ação privada, o
ofendido não foi condenado por sentença irrecorrível;
II - se o fato é imputado a qualquer das pessoas indicadas
no nº I do art. 141;
III - se do crime imputado, embora de ação pública, o ofen-
dido foi absolvido por sentença irrecorrível.
Difamação
Art. 139 - Difamar alguém, imputando-lhe fato ofensivo à
sua reputação:
Pena - detenção, de três meses a um ano, e multa.
Exceção da verdade
Parágrafo único - A exceção da verdade somente se admite
se o ofendido é funcionário público e a ofensa é relativa ao exer-
cício de suas funções.
Injúria
Art. 140 - Injuriar alguém, ofendendo-lhe a dignidade ou o
decoro:
Pena - detenção, de um a seis meses, ou multa.
§ 1º - O juiz pode deixar de aplicar a pena:
I - quando o ofendido, de forma reprovável, provocou dire-
tamente a injúria;
II - no caso de retorsão imediata, que consista em outra in-
júria.
§ 2º - Se a injúria consiste em violência ou vias de fato, que,
por sua natureza ou pelo meio empregado, se considerem avil-
tantes:
Pena - detenção, de três meses a um ano, e multa, além da
pena correspondente à violência.
§ 3o Se a injúria consiste na utilização de elementos refe-
rentes a raça, cor, etnia, religião, origem ou a condição de pes-
soa idosa ou portadora de deficiência:(Redação dada pela Lei nº
10.741, de 2003)
Pena - reclusão de um a três anos e multa.(Incluído pela Lei
nº 9.459, de 1997)
Disposições comuns
Art. 141 - As penas cominadas neste Capítulo aumentam-se
de um terço, se qualquer dos crimes é cometido:
I - contra o Presidente da República, ou contra chefe de go-
verno estrangeiro;
II - contra funcionário público, em razão de suas funções;
III - na presença de várias pessoas, ou por meio que facilite
a divulgação da calúnia, da difamação ou da injúria.
IV – contra pessoa maior de 60 (sessenta) anos ou portado-
ra de deficiência, exceto no caso de injúria.(Incluído pela Lei nº
10.741, de 2003)
44
§ 1º - Se o crime é cometido mediante paga ou promessa de
recompensa, aplica-se a pena em dobro.(Redação dada pela Lei
nº 13.964, de 2019)
§ 2º - (VETADO).(Incluído pela Lei nº 13.964, de 2019)
Exclusão do crime
Art. 142 - Não constituem injúria ou difamação punível:
I - a ofensa irrogada em juízo, na discussão da causa, pela
parte ou por seu procurador;
II - a opinião desfavorável da crítica literária, artística ou
científica, salvo quando inequívoca a intenção de injuriar ou di-
famar;
III - o conceito desfavorável emitido por funcionário público,
em apreciação ou informação que preste no cumprimento de
dever do ofício.
Parágrafo único - Nos casos dos ns. I e III, responde pela
injúria ou pela difamação quem lhe dá publicidade.
Retratação
Art. 143 - O querelado que, antes da sentença, se retrata
cabalmente da calúnia ou da difamação, fica isento de pena.
Parágrafo único.Nos casos em que o querelado tenha pra-
ticado a calúnia ou a difamação utilizando-se de meios de co-
municação, a retratação dar-se-á, se assim desejar o ofendido,
pelos mesmos meios em que se praticou a ofensa.(Incluído pela
Lei nº 13.188, de 2015)
Art. 144 - Se, de referências, alusões ou frases, se infere ca-
lúnia, difamação ou injúria, quem se julga ofendido pode pedir
explicações em juízo. Aquele que se recusa a dá-las ou, a critério
do juiz, não as dá satisfatórias, responde pela ofensa.
Art. 145 - Nos crimes previstos neste Capítulo somente se
procede mediante queixa, salvo quando, no caso do art. 140, §
2º, da violência resulta lesão corporal.
Parágrafo único.Procede-se mediante requisição do Minis-
tro da Justiça, no caso do inciso I do caput do art. 141 deste Có-
digo, e mediante representação do ofendido, no caso do inciso II
do mesmo artigo, bem como no caso do § 3o do art. 140 deste
Código.(Redação dada pela Lei nº 12.033.de 2009)
CAPÍTULO VI
DOS CRIMES CONTRA A LIBERDADE INDIVIDUAL
SEÇÃO I
DOS CRIMES CONTRA A LIBERDADE PESSOAL
Constrangimento ilegal
Art. 146 - Constranger alguém, mediante violência ou grave
ameaça, ou depois de lhe haver reduzido, por qualquer outro
meio, a capacidade de resistência, a não fazer o que a lei permi-
te, ou a fazer o que ela não manda:
Pena - detenção, de três meses a um ano, ou multa.
Aumento de pena
§ 1º - As penas aplicam-se cumulativamente e em dobro,
quando, para a execução do crime, se reúnem mais de três pes-
soas, ou há emprego de armas.
§ 2º - Além das penas cominadas, aplicam-se as correspon-
dentes à violência.
§ 3º - Não se compreendem na disposição deste artigo:
I - a intervenção médica ou cirúrgica, sem o consentimento
do paciente ou de seu representante legal, se justificada por imi-
nente perigo de vida;
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
II - a coação exercida para impedir suicídio.
Ameaça
Art. 147 - Ameaçar alguém, por palavra, escrito ou gesto,
ou qualquer outro meio simbólico, de causar-lhe mal injusto e
grave:
Pena - detenção, de um a seis meses, ou multa.
Parágrafo único - Somente se procede mediante represen-
tação.
Sequestro e cárcere privado
Art. 148 - Privar alguém de sua liberdade, mediante seques-
tro ou cárcere privado: (Vide Lei nº 10.446, de 2002)
Pena - reclusão, de um a três anos.
§ 1º - A pena é de reclusão, de dois a cinco anos:
I – se a vítima é ascendente, descendente, cônjuge ou com-
panheiro do agente ou maior de 60 (sessenta) anos; (Redação
dada pela Lei nº 11.106, de 2005)
II - se o crime é praticado mediante internação da vítima em
casa de saúde ou hospital;
III - se a privação da liberdade dura mais de quinze dias.
IV – se o crime é praticado contra menor de 18 (dezoito)
anos; (Incluído pela Lei nº 11.106, de 2005)
V – se o crime é praticado com fins libidinosos. (Incluído
pela Lei nº 11.106, de 2005)
§ 2º - Se resulta à vítima, em razão de maus-tratos ou da
natureza da detenção, grave sofrimento físico ou moral:
Pena - reclusão, de dois a oito anos.
Redução a condição análoga à de escravo
Art. 149. Reduzir alguém a condição análoga à de escravo,
quer submetendo-o a trabalhos forçados ou a jornada exausti-
va, quer sujeitando-o a condições degradantes de trabalho, quer
restringindo, por qualquer meio, sua locomoção em razão de dí-
vida contraída com o empregador ou preposto: (Redação dada
pela Lei nº 10.803, de 11.12.2003)
Pena - reclusão, de dois a oito anos, e multa, além da pena
correspondente à violência. (Redação dada pela Lei nº 10.803,
de 11.12.2003)
§ 1o Nas mesmas penas incorre quem: (Incluído pela Lei nº
10.803, de 11.12.2003)
I – cerceia o uso de qualquer meio de transporte por parte
do trabalhador, com o fim de retê-lo no local de trabalho; (Inclu-
ído pela Lei nº 10.803, de 11.12.2003)
II – mantém vigilância ostensiva no local de trabalho ou se
apodera de documentos ou objetos pessoais do trabalhador,
com o fim de retê-lo no local de trabalho. (Incluído pela Lei nº
10.803, de 11.12.2003)
§ 2o A pena é aumentada de metade, se o crime é cometi-
do: (Incluído pela Lei nº 10.803, de 11.12.2003)
I – contra criança ou adolescente; (Incluído pela Lei nº
10.803, de 11.12.2003)
II – por motivo de preconceito de raça, cor, etnia, religião ou
origem. (Incluído pela Lei nº 10.803, de 11.12.2003)
Tráfico de Pessoas (Incluído pela Lei nº 13.344, de 2016)
(Vigência)
Art. 149-A. Agenciar, aliciar, recrutar, transportar, transferir,
comprar, alojar ou acolher pessoa, mediante grave ameaça, vio-
lência, coação, fraude ou abuso, com a finalidade de: (Incluído
pela Lei nº 13.344, de 2016) (Vigência)
I - remover-lhe órgãos, tecidos ou partes do corpo; (Incluído
pela Lei nº 13.344, de 2016) (Vigência)
45
II - submetê-la a trabalho em condições análogas à de escra-
vo; (Incluído pela Lei nº 13.344, de 2016) (Vigência)
III - submetê-la a qualquer tipo de servidão; (Incluído pela
Lei nº 13.344, de 2016) (Vigência)
IV - adoção ilegal; ou (Incluído pela Lei nº 13.344, de 2016)
(Vigência)
V - exploração sexual. (Incluído pela Lei nº 13.344, de 2016)
(Vigência)
Pena - reclusão, de 4 (quatro) a 8 (oito) anos, e multa. (Inclu-
ído pela Lei nº 13.344, de 2016) (Vigência)
§ 1o A pena é aumentada de um terço até a metade se:
(Incluído pela Lei nº 13.344, de 2016) (Vigência)
I - o crime for cometido por funcionário público no exercício
de suas funções ou a pretexto de exercê-las; (Incluído pela Lei nº
13.344, de 2016) (Vigência)
II - o crime for cometido contra criança, adolescente ou pes-
soa idosa ou com deficiência; (Incluído pela Lei nº 13.344, de
2016) (Vigência)
III - o agente se prevalecer de relações de parentesco, do-
mésticas, de coabitação, de hospitalidade, de dependência eco-
nômica, de autoridade ou de superioridade hierárquica inerente
ao exercício de emprego, cargo ou função; ou (Incluído pela Lei
nº 13.344, de 2016) (Vigência)
IV - a vítima do tráfico de pessoas for retirada do território
nacional. (Incluído pela Lei nº 13.344, de 2016) (Vigência)
§ 2o A pena é reduzida de um a dois terços se o agente for
primário e não integrar organização criminosa. (Incluído pela Lei
nº 13.344, de 2016) (Vigência)
SEÇÃO II
DOS CRIMES CONTRA A INVIOLABILIDADE DO DOMICÍLIO
Violação de domicílio
Art. 150 - Entrar ou permanecer, clandestina ou astuciosa-
mente, ou contra a vontade expressa ou tácita de quem de direi-
to, em casa alheia ou em suas dependências:
Pena - detenção, de um a três meses, ou multa.
§ 1º - Se o crime é cometido durante a noite, ou em lugar
ermo, ou com o emprego de violência ou de arma, ou por duas
ou mais pessoas:
Pena - detenção, de seis meses a dois anos, além da pena
correspondente à violência.
§ 2º - Aumenta-se a pena de um terço, se o fato é cometido
por funcionário público, fora dos casos legais, ou com inobser-
vância das formalidades estabelecidas em lei, ou com abuso do
poder. (Vide Lei nº 13.869, de 2019) (Vigência)
§ 3º - Não constitui crime a entrada ou permanência em
casa alheia ou em suas dependências:
I - durante o dia, com observância das formalidades legais,
para efetuar prisão ou outra diligência;
II - a qualquer hora do dia ou da noite, quando algum crime
está sendo ali praticado ou na iminência de o ser.
§ 4º - A expressão “casa” compreende:
I - qualquer compartimento habitado;
II - aposento ocupado de habitação coletiva;
III - compartimento não aberto ao público, onde alguém
exerce profissão ou atividade.
§ 5º - Não se compreendem na expressão “casa”:
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
I - hospedaria, estalagem ou qualquer outra habitação co-
letiva, enquanto aberta, salvo a restrição do n.º II do parágrafo
anterior;
II - taverna, casa de jogo e outras do mesmo gênero.
Podemos considerar como crimes contra a liberdade indivi-
dual, como o nome já diz, aqueles que privam o indivíduo de um
dos seus direitos garantidos pela Constituição Federal, que é o
direito de ir e vir, o seu livre arbítrio.
São aqueles casos em que a vítima, por causa de um ter-
ceiro, tem a sua liberdade ou poder de ação prejudicados ou
totalmente restringidos, seja qual for o motivo. Abordado pelos
artigos 146 a 149 do Código Penal Brasileiro, listamos a seguir as
quatro categorias enquadradas neste tipo de crime.
1) Constrangimento ilegal
Trata-se de intimidar a um indivíduo, usando-se do recurso
da ameaça ou violência física. É obrigar alguém a fazer algo ou
deixar de fazê-lo, com base nessa ação ameaçadora, privando-o
assim do seu direito de escolha e resistência.
Neste tipo de crime, não há um motivo legal ou cobrança de
direito que justifique tal ação, muito menos vantagem financei-
ra para o autor. Um exemplo é quando um indivíduo é coagido
e privado de passar por determinado local ou ver determinada
pessoa, sendo ameaçado de violência ou morte. Ou quando a
vítima é obrigada a atentar contra a vida de outra pessoa, pois
está sob a mira de uma arma.
Mesmo quando realizado de forma indireta, o constrangi-
mento ilegal é considerado crime, como no caso de mensagens
por celular que obrigam a pessoa a fazer algo ou se privar de
alguma coisa, ameaçando contra a sua vida da pessoa ou de al-
gum parente seu.
A pena para os casos de constrangimento ilegal varia de 3
meses a 1 ano, podendo haver ainda a aplicação de multas. Ela
pode ser agravada quando, por exemplo, há o uso de arma de
fogo ou se três ou mais pessoas se reúnem para cometer tal cri-
me.
2) Ameaça
Como o próprio nome já diz, o crime se trata de ameaçar al-
guém com palavras, textos ou até de forma gestual, com a finali-
dade de intimidação. Aqui também cabe o ato de enviar recados
e símbilos como forma de intimidação, como por exemplo, um
desenho em formato de caveira ou um boneco desfigurado ou
sem a cabeça, sempre para provocar medo na vítima.
Ao contrário do constrangimento ilegal, no crime de amea-
ça não é dada uma opção para a vítima. Se no constrangimen-
to ilegal a vítima recebe uma mensagem de aviso dizendo que
morrerá se encontrar determinada pessoa, no caso de ameaça
a vítima apenas receberá o recado de sua possível morte sem
indicação do que fazer para que o ato não seja cometido.
A pena para os casos de ameça varia de 1 a 6 meses, poden-
do haver multa.
46
3) Sequestro e cárcere privado
Diz respeito a tirar a liberdade de uma pessoa, com o ato de
sequestrar a vítima ou de mantê-la presa em sua própria casa
ou qualquer outro lugar. A diferença entre as duas modalidades
é que, no caso do cárcere privado, a pessoa é obrigada a viver
em um recinto fechado, com espaço limitado e dificilmente será
pedido algo em troca de sua liberdade.
Também se enquadram aqui os casos de internação em
local hospitalar ou casas de saúde, sem uma necessidade real.
Nessa situação respondem pelo crime tanto o solicitante quanto
o médico que aprovou tal medida, sendo coautor do crime.
A pena para o crime de sequestro ou cárcere privado é de 1
a 3 anos, podendo chegar a 8 anos, quando há agravantes, quan-
do tem fins sexuais ou no caso de a vítima passar por grande
sofrimento físico ou psicológico. O pessoa que comete o delito
pode ainda ter um aumento em sua condenação se, com o se-
questro, a vítima sofrer estupro, extorsão ou outros crimes de
maior gravidade.
4) Redução a condição análoga à de escravo
Estamos falando dos casos em que a pessoa é obrigada a
realizar trabalhos de forma exaustiva ou forçada. Em casos as-
sim, pode haver uma condição de vida degradante para vítima,
bem como restringir sua liberdade por motivo de dívidas reais
ou fictícias com o empregador.
Na maioria dos casos, a condição análoga à de escravo é
constatada em casos deimigrantes ou pessoas de baixa renda.
Geralmente, a vítima tem seus documentos retidos, é privada de
transporte, além de estar sob vigilância constante, para que não
possa se livrar dessa situação.
Este tipo de crime pode supor de 2 a 8 anos de prisão, além
do pagamento de multa. Também são comuns julgamentos su-
plementares, por algum tipo de violência cometida. Aumenta-se
a pena nas situações em que a vítima é criança ou adolescente,
ou quando o crime é cometido por qualquer tipo de preconceito
de raça, religião ou nacionalidade.
A responsabilidade recai tanto sobre o empregador como
sobre os vigias, por estarem cientes do crime
DOS CRIMES CONTRA O PATRIMÔNIO.
TÍTULO II
DOS CRIMES CONTRA O PATRIMÔNIO
CAPÍTULO I
DO FURTO
Furto
Art. 155 - Subtrair, para si ou para outrem, coisa alheia mó-
vel:
Pena - reclusão, de um a quatro anos, e multa.
§ 1º - A pena aumenta-se de um terço, se o crime é pratica-
do durante o repouso noturno.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
§ 2º - Se o criminoso é primário, e é de pequeno valor a
coisa furtada, o juiz pode substituir a pena de reclusão pela de
detenção, diminuí-la de um a dois terços, ou aplicar somente a
pena de multa.
§ 3º - Equipara-se à coisa móvel a energia elétrica ou qual-
quer outra que tenha valor econômico.
Furto qualificado
§ 4º - A pena é de reclusão de dois a oito anos, e multa, se
o crime é cometido:
I - com destruição ou rompimento de obstáculo à subtração
da coisa;
II - com abuso de confiança, ou mediante fraude, escalada
ou destreza;
III - com emprego de chave falsa;
IV - mediante concurso de duas ou mais pessoas.
§ 4º-A A pena é de reclusão de 4 (quatro) a 10 (dez) anos e
multa, se houver emprego de explosivo ou de artefato análogo
que cause perigo comum. (Incluído pela Lei nº 13.654, de 2018)
§ 5º - A pena é de reclusão de três a oito anos, se a subtra-
ção for de veículo automotor que venha a ser transportado para
outro Estado ou para o exterior. (Incluído pela Lei nº 9.426, de
1996)
§ 6o A pena é de reclusão de 2 (dois) a 5 (cinco) anos se a
subtração for de semovente domesticável de produção, ainda
que abatido ou dividido em partes no local da subtração. (Inclu-
ído pela Lei nº 13.330, de 2016)
§ 7º A pena é de reclusão de 4 (quatro) a 10 (dez) anos e
multa, se a subtração for de substâncias explosivas ou de acessó-
rios que, conjunta ou isoladamente, possibilitem sua fabricação,
montagem ou emprego. (Incluído pela Lei nº 13.654, de 2018)
Furto de coisa comum
Art. 156 - Subtrair o condômino, co-herdeiro ou sócio, para
si ou para outrem, a quem legitimamente a detém, a coisa co-
mum:
Pena - detenção, de seis meses a dois anos, ou multa.
§ 1º - Somente se procede mediante representação.
§ 2º - Não é punível a subtração de coisa comum fungível,
cujo valor não excede a quota a que tem direito o agente.
CAPÍTULO II
DO ROUBO E DA EXTORSÃO
Roubo
Art. 157 - Subtrair coisa móvel alheia, para si ou para ou-
trem, mediante grave ameaça ou violência a pessoa, ou depois
de havê-la, por qualquer meio, reduzido à impossibilidade de
resistência:
Pena - reclusão, de quatro a dez anos, e multa.
§ 1º - Na mesma pena incorre quem, logo depois de subtra-
ída a coisa, emprega violência contra pessoa ou grave ameaça, a
fim de assegurar a impunidade do crime ou a detenção da coisa
para si ou para terceiro.
§ 2º A pena aumenta-se de 1/3 (um terço) até metade: (Re-
dação dada pela Lei nº 13.654, de 2018)
I – (revogado); (Redação dada pela Lei nº 13.654, de 2018)
II - se há o concurso de duas ou mais pessoas;
III - se a vítima está em serviço de transporte de valores e o
agente conhece tal circunstância.
47
IV - se a subtração for de veículo automotor que venha a
ser transportado para outro Estado ou para o exterior; (Incluído
pela Lei nº 9.426, de 1996)
V - se o agente mantém a vítima em seu poder, restringindo
sua liberdade. (Incluído pela Lei nº 9.426, de 1996)
VI – se a subtração for de substâncias explosivas ou de aces-
sórios que, conjunta ou isoladamente, possibilitem sua fabri-
cação, montagem ou emprego. (Incluído pela Lei nº 13.654, de
2018)
VII - se a violência ou grave ameaça é exercida com emprego
de arma branca;(Incluído pela Lei nº 13.964, de 2019)
§ 2º-A A pena aumenta-se de 2/3 (dois terços): (Incluído
pela Lei nº 13.654, de 2018)
I – se a violência ou ameaça é exercida com emprego de
arma de fogo; (Incluído pela Lei nº 13.654, de 2018)
II – se há destruição ou rompimento de obstáculo mediante
o emprego de explosivo ou de artefato análogo que cause perigo
comum. (Incluído pela Lei nº 13.654, de 2018)
§ 2º-B. Se a violência ou grave ameaça é exercida com em-
prego de arma de fogo de uso restrito ou proibido, aplica-se em
dobro a pena prevista no caput deste artigo.(Incluído pela Lei nº
13.964, de 2019)
§ 3º Se da violência resulta: (Redação dada pela Lei nº
13.654, de 2018)
I – lesão corporal grave, a pena é de reclusão de 7 (sete) a
18 (dezoito) anos, e multa; (Incluído pela Lei nº 13.654, de 2018)
II – morte, a pena é de reclusão de 20 (vinte) a 30 (trinta)
anos, e multa. (Incluído pela Lei nº 13.654, de 2018)
Extorsão
Art. 158 - Constranger alguém, mediante violência ou grave
ameaça, e com o intuito de obter para si ou para outrem inde-
vida vantagem econômica, a fazer, tolerar que se faça ou deixar
de fazer alguma coisa:
Pena - reclusão, de quatro a dez anos, e multa.
§ 1º - Se o crime é cometido por duas ou mais pessoas, ou
com emprego de arma, aumenta-se a pena de um terço até me-
tade.
§ 2º - Aplica-se à extorsão praticada mediante violência o
disposto no § 3º do artigo anterior. Vide Lei nº 8.072, de 25.7.90
§ 3o Se o crime é cometido mediante a restrição da liber-
dade da vítima, e essa condição é necessária para a obtenção
da vantagem econômica, a pena é de reclusão, de 6 (seis) a 12
(doze) anos, além da multa; se resulta lesão corporal grave ou
morte, aplicam-se as penas previstas no art. 159, §§ 2o e 3o,
respectivamente. (Incluído pela Lei nº 11.923, de 2009)
Extorsão mediante sequestro
Art. 159 - Sequestrar pessoa com o fim de obter, para si ou
para outrem, qualquer vantagem, como condição ou preço do
resgate: Vide Lei nº 8.072, de 25.7.90 (Vide Lei nº 10.446, de
2002)
Pena - reclusão, de oito a quinze anos.. (Redação dada pela
Lei nº 8.072, de 25.7.1990)
§ 1o Se o sequestro dura mais de 24 (vinte e quatro) horas,
se o sequestrado é menor de 18 (dezoito) ou maior de 60 (ses-
senta) anos, ou se o crime é cometido por bando ou quadrilha.
Vide Lei nº 8.072, de 25.7.90 (Redação dada pela Lei nº 10.741,
de 2003)
Pena - reclusão, de doze a vinte anos. (Redação dada pela
Lei nº 8.072, de 25.7.1990)
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
§ 2º - Se do fato resulta lesão corporal de natureza grave:
Vide Lei nº 8.072, de 25.7.90
Pena - reclusão, de dezesseis a vinte e quatro anos. (Reda-
ção dada pela Lei nº 8.072, de 25.7.1990)
§ 3º - Se resulta a morte: Vide Lei nº 8.072, de 25.7.90
Pena - reclusão, de vinte e quatro a trinta anos. (Redação
dada pela Lei nº 8.072, de 25.7.1990)
§ 4º - Se o crime é cometido em concurso, o concorrente
que o denunciar à autoridade, facilitando a libertação do se-
questrado, terá sua pena reduzida de um a dois terços. (Redação
dada pela Lei nº 9.269, de 1996)
Extorsão indireta
Art. 160 - Exigir ou receber, como garantia de dívida, abu-
sando da situação de alguém, documento que pode dar causa a
procedimento criminal contra a vítima ou contra terceiro:
Pena - reclusão, de um a três anos, e multa.
CAPÍTULO III
DA USURPAÇÃO
Alteração de limites
Art. 161 - Suprimir ou deslocar tapume, marco, ou qualquer
outro sinal indicativo de linha divisória, para apropriar-se, no
todo ou em parte, de coisa imóvel alheia:
Pena - detenção, de um a seis meses, e multa.
§ 1º - Na mesma pena incorre quem:
Usurpação de águas
I - desvia ou represa, em proveito próprio ou de outrem,
águas alheias;
Esbulho possessório
II - invade, com violência a pessoa ou grave ameaça, ou me-
diante concurso de mais de duas pessoas, terreno ou edifício
alheio, para o fim de esbulho possessório.
§ 2º - Se o agente usa de violência, incorre também na pena
a esta cominada.
§ 3º - Se a propriedade é particular, e não há emprego de
violência, somente se procede mediante queixa.
Supressão ou alteração de marca em animais
Art. 162 - Suprimir ou alterar, indevidamente, em gado ou
rebanho alheio, marca ou sinal indicativo de propriedade:
Pena - detenção, de seis meses a três anos, e multa.
CAPÍTULO IV
DO DANO
Dano
Art. 163 - Destruir, inutilizar ou deteriorar coisa alheia:
Pena - detenção, de um a seis meses, ou multa.
Dano qualificado
Parágrafo único - Se o crime é cometido:
I - com violência à pessoa ou grave ameaça;
II - com emprego de substância inflamável ou explosiva, se o
fato não constitui crime mais grave
III - contra o patrimônio da União, de Estado, do Distrito Fe-
deral, de Município ou de autarquia, fundação pública, empresa
pública, sociedade de economia mista ou empresa concessio-
nária de serviços públicos;(Redação dada pela Lei nº 13.531, de
2017)
48
IV - por motivo egoístico ou com prejuízo considerável para
a vítima:
Pena - detenção, de seis meses a três anos, e multa, além da
pena correspondente à violência.
Introdução ou abandono de animais em propriedade
alheia
Art. 164 - Introduzir ou deixar animais em propriedade
alheia, sem consentimento de quem de direito, desde que o fato
resulte prejuízo:
Pena - detenção, de quinze dias a seis meses, ou multa.
Dano em coisa de valor artístico, arqueológico ou histórico
Art. 165 - Destruir, inutilizar ou deteriorar coisa tombada
pela autoridade competente em virtude de valor artístico, ar-
queológico ou histórico:
Pena - detenção, de seis meses a dois anos, e multa.
Alteração de local especialmente protegido
Art. 166 - Alterar, sem licença da autoridade competente, o
aspecto de local especialmente protegido por lei:
Pena - detenção, de um mês a um ano, ou multa.
Ação penal
Art. 167 - Nos casos do art. 163, do inciso IV do seu parágra-
fo e do art. 164, somente se procede mediante queixa.
CAPÍTULO V
DA APROPRIAÇÃO INDÉBITA
Apropriação indébita
Art. 168 - Apropriar-se de coisa alheia móvel, de que tem a
posse ou a detenção:
Pena - reclusão, de um a quatro anos, e multa.
Aumento de pena
§ 1º - A pena é aumentada de um terço, quando o agente
recebeu a coisa:
I - em depósito necessário;
II - na qualidade de tutor, curador, síndico, liquidatário, in-
ventariante, testamenteiro ou depositário judicial;
III - em razão de ofício, emprego ou profissão.
Apropriação indébita previdenciária (Incluído pela Lei nº
9.983, de 2000)
Art. 168-A. Deixar de repassar à previdência social as contri-
buições recolhidas dos contribuintes, no prazo e forma legal ou
convencional: (Incluído pela Lei nº 9.983, de 2000)
Pena – reclusão, de 2 (dois) a 5 (cinco) anos, e multa. (Inclu-
ído pela Lei nº 9.983, de 2000)
§ 1o Nas mesmas penas incorre quem deixar de: (Incluído
pela Lei nº 9.983, de 2000)
I – recolher, no prazo legal, contribuição ou outra importân-
cia destinada à previdência social que tenha sido descontada de
pagamento efetuado a segurados, a terceiros ou arrecadada do
público;(Incluído pela Lei nº 9.983, de 2000)
II – recolher contribuições devidas à previdência social que
tenham integrado despesas contábeis ou custos relativos à ven-
da de produtos ou à prestação de serviços;(Incluído pela Lei nº
9.983, de 2000)
III - pagar benefício devido a segurado, quando as respec-
tivas cotas ou valores já tiverem sido reembolsados à empresa
pela previdência social.(Incluído pela Lei nº 9.983, de 2000)
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
§ 2o É extinta a punibilidade se o agente, espontaneamen-
te, declara, confessa e efetua o pagamento das contribuições,
importâncias ou valores e presta as informações devidas à previ-
dência social, na forma definida em lei ou regulamento, antes do
início da ação fiscal. (Incluído pela Lei nº 9.983, de 2000)
§ 3o É facultado ao juiz deixar de aplicar a pena ou aplicar
somente a de multa se o agente for primário e de bons antece-
dentes, desde que:(Incluído pela Lei nº 9.983, de 2000)
I – tenha promovido, após o início da ação fiscal e antes de
oferecida a denúncia, o pagamento da contribuição social pre-
videnciária, inclusive acessórios; ou(Incluído pela Lei nº 9.983,
de 2000)
II – o valor das contribuições devidas, inclusive acessórios,
seja igual ou inferior àquele estabelecido pela previdência social,
administrativamente, como sendo o mínimo para o ajuizamento
de suas execuções fiscais. (Incluído pela Lei nº 9.983, de 2000)
§ 4oA faculdade prevista no § 3o deste artigo não se aplica
aos casos de parcelamento de contribuições cujo valor, inclusive
dos acessórios, seja superior àquele estabelecido, administra-
tivamente, como sendo o mínimo para o ajuizamento de suas
execuções fiscais. (Incluído pela Lei nº 13.606, de 2018)
Apropriação de coisa havida por erro, caso fortuito ou for-
ça da natureza
Art. 169 - Apropriar-se alguém de coisa alheia vinda ao seu
poder por erro, caso fortuito ou força da natureza:
Pena - detenção, de um mês a um ano, ou multa.
Parágrafo único - Na mesma pena incorre:
Apropriação de tesouro
I - quem acha tesouro em prédio alheio e se apropria, no
todo ou em parte, da quota a que tem direito o proprietário do
prédio;
Apropriação de coisa achada
II - quem acha coisa alheia perdida e dela se apropria, to-
tal ou parcialmente, deixando de restituí-la ao dono ou legítimo
possuidor ou de entregá-la à autoridade competente, dentro no
prazo de quinze dias.
Art. 170 - Nos crimes previstos neste Capítulo, aplica-se o
disposto no art. 155, § 2º.
CAPÍTULO VI
DO ESTELIONATO E OUTRAS FRAUDES
Estelionato
Art. 171 - Obter, para si ou para outrem, vantagem ilícita,
em prejuízo alheio, induzindo ou mantendo alguém em erro,
mediante artifício, ardil, ou qualquer outro meio fraudulento:
Pena - reclusão, de um a cinco anos, e multa, de quinhentos
mil réis a dez contos de réis.(Vide Lei nº 7.209, de 1984)
§ 1º - Se o criminoso é primário, e é de pequeno valor o
prejuízo, o juiz pode aplicar a pena conforme o disposto no art.
155, § 2º.
§ 2º - Nas mesmas penas incorre quem:
Disposição de coisa alheia como própria
I - vende, permuta, dá em pagamento, em locação ou em
garantia coisa alheia como própria;
Alienação ou oneração fraudulenta de coisa própria
49
II - vende, permuta, dá em pagamento ou em garantia coisa
própria inalienável, gravada de ônus ou litigiosa, ou imóvel que
prometeu vender a terceiro, mediante pagamento em presta-
ções, silenciando sobre qualquer dessas circunstâncias;
Defraudação de penhor
III - defrauda, mediante alienação não consentida pelo cre-
dor ou por outro modo, a garantia pignoratícia, quando tem a
posse do objeto empenhado;
Fraude na entrega de coisa
IV - defrauda substância, qualidade ou quantidade de coisa
que deve entregar a alguém;
Fraude para recebimento de indenização ou valor de se-
guro
V - destrói, total ou parcialmente, ou oculta coisa própria,
ou lesa o próprio corpo ou a saúde, ou agrava as consequências
da lesão ou doença, com o intuito de haver indenização ou valor
de seguro;
Fraude no pagamento por meio de cheque
VI - emite cheque, sem suficiente provisão de fundos em
poder do sacado, ou lhe frustra o pagamento.
§ 3º - A pena aumenta-se de um terço, se o crime é cometi-
do em detrimento de entidade de direito público ou de instituto
de economia popular, assistência social ou beneficência.
Estelionato contra idoso
§ 4oAplica-se a pena em dobro se o crime for cometido con-
tra idoso.(Incluído pela Lei nº 13.228, de 2015)
§ 5º Somente se procede mediante representação, salvo se
a vítima for:(Incluído pela Lei nº 13.964, de 2019)
I - a Administração Pública, direta ou indireta;(Incluído pela
Lei nº 13.964, de 2019)
II - criança ou adolescente;(Incluído pela Lei nº 13.964, de
2019)
III - pessoa com deficiência mental; ou(Incluído pela Lei nº
13.964, de 2019)
IV - maior de 70 (setenta) anos de idade ou incapaz.(Incluí-
do pela Lei nº 13.964, de 2019)
Duplicata simulada
Art. 172 - Emitir fatura, duplicata ou nota de venda que não
corresponda à mercadoria vendida, em quantidade ou qualida-
de, ou ao serviço prestado. (Redação dada pela Lei nº 8.137, de
27.12.1990)
Pena - detenção, de 2 (dois) a 4 (quatro) anos, e multa.(Re-
dação dada pela Lei nº 8.137, de 27.12.1990)
Parágrafo único. Nas mesmas penas incorrerá aquele que
falsificar ou adulterar a escrituração do Livro de Registro de Du-
plicatas. (Incluído pela Lei nº 5.474. de 1968)
Abuso de incapazes
Art. 173 - Abusar, em proveito próprio ou alheio, de necessi-
dade, paixão ou inexperiência de menor, ou da alienação ou de-
bilidade mental de outrem, induzindo qualquer deles à prática
de ato suscetível de produzir efeito jurídico, em prejuízo próprio
ou de terceiro:
Pena - reclusão, de dois a seis anos, e multa.
Induzimento à especulação
Art. 174 - Abusar, em proveito próprio ou alheio, da inexpe-
riência ou da simplicidade ou inferioridade mental de outrem,
induzindo-o à prática de jogo ou aposta, ou à especulação com
títulos ou mercadorias, sabendo ou devendo saber que a opera-
ção é ruinosa:
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Pena - reclusão, de um a três anos, e multa.
Fraude no comércio
Art. 175 - Enganar, no exercício de atividade comercial, o
adquirente ou consumidor:
I - vendendo, como verdadeira ou perfeita, mercadoria fal-
sificada ou deteriorada;
II - entregando uma mercadoria por outra:
Pena - detenção, de seis meses a dois anos, ou multa.
§ 1º - Alterar em obra que lhe é encomendada a qualidade
ou o peso de metal ou substituir, no mesmo caso, pedra verda-
deira por falsa ou por outra de menor valor; vender pedra falsa
por verdadeira; vender, como precioso, metal de ou outra qua-
lidade:
Pena - reclusão, de um a cinco anos, e multa.
§ 2º - É aplicável o disposto no art. 155, § 2º.
Outras fraudes
Art. 176 - Tomar refeição em restaurante, alojar-se em hotel
ou utilizar-se de meio de transporte sem dispor de recursos para
efetuar o pagamento:
Pena - detenção, de quinze dias a dois meses, ou multa.
Parágrafo único - Somente se procede mediante represen-
tação, e o juiz pode, conforme as circunstâncias, deixar de apli-
car a pena.
Fraudes e abusos na fundação ou administração de socie-
dade por ações
Art. 177 - Promover a fundação de sociedade por ações,
fazendo, em prospecto ou em comunicação ao público ou à as-
sembléia, afirmação falsa sobre a constituição da sociedade, ou
ocultando fraudulentamente fato a ela relativo:
Pena - reclusão, de um a quatro anos, e multa, se o fato não
constitui crime contra a economia popular.
§ 1º - Incorrem na mesma pena, se o fato não constitui cri-
me contra a economia popular: (Vide Lei nº 1.521, de 1951)
I - o diretor, o gerente ou o fiscal de sociedade por ações,
que, em prospecto, relatório, parecer, balanço ou comunicação
ao público ou à assembléia, faz afirmação falsa sobre as condi-
ções econômicas da sociedade, ou oculta fraudulentamente, no
todo ou em parte, fato a elas relativo;
II - o diretor, o gerente ou o fiscal que promove, por qual-
quer artifício, falsa cotação das ações ou de outros títulos da
sociedade;
III - o diretor ou o gerente que toma empréstimo à socie-
dade ou usa, em proveito próprio ou de terceiro, dos bens ou
haveres sociais, sem prévia autorização da assembléia geral;
IV - o diretor ou o gerente que compra ou vende, por conta
da sociedade, ações por ela emitidas, salvo quando a lei o per-
mite;
V - o diretor ou o gerente que, como garantia de crédito
social, aceita em penhor ou em caução ações da própria socie-
dade;
VI - o diretor ou o gerente que, na falta de balanço, em de-
sacordo com este, ou mediante balanço falso, distribui lucros ou
dividendos fictícios;
VII - o diretor, o gerente ou o fiscal que, por interposta pes-
soa, ou conluiado com acionista, consegue a aprovação de conta
ou parecer;
VIII - o liquidante, nos casos dos ns. I, II, III, IV, V e VII;
50
IX - o representante da sociedade anônima estrangeira, au-
torizada a funcionar no País, que pratica os atos mencionados
nos ns. I e II, ou dá falsa informação ao Governo.
§ 2º - Incorre na pena de detenção, de seis meses a dois
anos, e multa, o acionista que, a fim de obter vantagem para si
ou para outrem, negocia o voto nas deliberações de assembléia
geral.
Emissão irregular de conhecimento de depósito ou “war-
rant”
Art. 178 - Emitir conhecimento de depósito ou warrant, em
desacordo com disposição legal:
Pena - reclusão, de um a quatro anos, e multa.
Fraude à execução
Art. 179 - Fraudar execução, alienando, desviando, des-
truindo ou danificando bens, ou simulando dívidas:
Pena - detenção, de seis meses a dois anos, ou multa.
Parágrafo único - Somente se procede mediante queixa.
CAPÍTULO VII
DA RECEPTAÇÃO
Receptação
Art. 180 - Adquirir, receber, transportar, conduzir ou ocultar,
em proveito próprio ou alheio, coisa que sabe ser produto de
crime, ou influir para que terceiro, de boa-fé, a adquira, receba
ou oculte:(Redação dada pela Lei nº 9.426, de 1996)
Pena - reclusão, de um a quatro anos, e multa.(Redação
dada pela Lei nº 9.426, de 1996)
Receptação qualificada(Redação dada pela Lei nº 9.426, de
1996)
§ 1º - Adquirir, receber, transportar, conduzir, ocultar, ter
em depósito, desmontar, montar, remontar, vender, expor à
venda, ou de qualquer forma utilizar, em proveito próprio ou
alheio, no exercício de atividade comercial ou industrial, coisa
que deve saber ser produto de crime:(Redação dada pela Lei nº
9.426, de 1996)
Pena - reclusão, de três a oito anos, e multa.(Redação dada
pela Lei nº 9.426, de 1996)
§ 2º - Equipara-se à atividade comercial, para efeito do pa-
rágrafo anterior, qualquer forma de comércio irregular ou clan-
destino, inclusive o exercício em residência.(Redação dada pela
Lei nº 9.426, de 1996)
§ 3º - Adquirir ou receber coisa que, por sua natureza ou
pela desproporção entre o valor e o preço, ou pela condição de
quem a oferece, deve presumir-se obtida por meio criminoso:
(Redação dada pela Lei nº 9.426, de 1996)
Pena - detenção, de um mês a um ano, ou multa, ou ambas
as penas.(Redação dada pela Lei nº 9.426, de 1996)
§ 4º - A receptação é punível, ainda que desconhecido ou
isento de pena o autor do crime de que proveio a coisa.(Redação
dada pela Lei nº 9.426, de 1996)
§ 5º - Na hipótese do § 3º, se o criminoso é primário, pode o
juiz, tendo em consideração as circunstâncias, deixar de aplicar
a pena. Na receptação dolosa aplica-se o disposto no § 2º do art.
155.(Incluído pela Lei nº 9.426, de 1996)
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
§ 6oTratando-se de bens do patrimônio da União, de Esta-
do, do Distrito Federal, de Município ou de autarquia, fundação
pública, empresa pública, sociedade de economia mista ou em-
presa concessionária de serviços públicos, aplica-se em dobro a
pena prevista no caput deste artigo.(Redação dada pela Lei nº
13.531, de 2017)
Receptação de animal
Art. 180-A.Adquirir, receber, transportar, conduzir, ocultar,
ter em depósito ou vender, com a finalidade de produção ou de
comercialização, semovente domesticável de produção, ainda
que abatido ou dividido em partes, que deve saber ser produto
de crime:(Incluído pela Lei nº 13.330, de 2016)
Pena - reclusão, de 2 (dois) a 5 (cinco) anos, e multa.(Incluí-
do pela Lei nº 13.330, de 2016)
CAPÍTULO VIII
DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 181 - É isento de pena quem comete qualquer dos cri-
mes previstos neste título, em prejuízo:(Vide Lei nº 10.741, de
2003)
I - do cônjuge, na constância da sociedade conjugal;
II - de ascendente ou descendente, seja o parentesco legíti-
mo ou ilegítimo, seja civil ou natural.
Art. 182 - Somente se procede mediante representação, se
o crime previsto neste título é cometido em prejuízo:(Vide Lei nº
10.741, de 2003)
I - do cônjuge desquitado ou judicialmente separado;
II - de irmão, legítimo ou ilegítimo;
III - de tio ou sobrinho, com quem o agente coabita.
Art. 183 - Não se aplica o disposto nos dois artigos anterio-
res:
I - se o crime é de roubo ou de extorsão, ou, em geral, quan-
do haja emprego de grave ameaça ou violência à pessoa;
II - ao estranho que participa do crime.
III – se o crime é praticado contra pessoa com idade igual
ou superior a 60 (sessenta) anos.(Incluído pela Lei nº 10.741,
de 2003)
CRIMES CONTRA O PATRIMÔNIO
O Título II da parte especial do Código Penal Brasileiro, faz
referências aos Crimes Contra o Patrimônio.
Considera-se patrimônio de uma pessoa , os bens, o poderio
econômico, a universalidade de direitos que tenham expressão
econômica para a pessoa. Considera-se em geral, o patrimônio
como universalidade de direitos. Vale dizer como uma unidade
abstrata, distinta, diferente dos elementos que a compõem iso-
ladamente considerados.
Além desse conceito jurídico, que é próprio do direito priva-
do, há uma noção econômica de patrimônio e, segundo a qual,
ele consiste num complexo de bens, através dos quais o homem
satisfaz suas necessidades.
Cabe lembrar, que o direito penal em relação ao direito civil,
ao direito econômico, ele é autônomo e constitutivo, e por isso
mesmo quando tutela bens e interesses jurídicos já tutelados
por outros ramos do direito, ele o faz com autonomia e de um
modo peculiar.
51
A tutela jurídica do patrimônio no âmbito do Código Penal
Brasileiro, é sem duvida extensamente realizada, mas não se
pode perder jamais em conta, a necessidade de que no conceito
de patrimônio esteja envolvida uma noção econômica, um no-
ção de valor material econômico do bem.
FURTO
O primeiro é o crime de furto descrito no artigo 155 do Có-
digo Penal Brasileiro, em sua forma básica: “subtrair, para si ou
para outrem, coisa alheia móvel: pena – reclusão, de 1 (um) a 4
(quatro) anos, e multa”.
O conceito de furto pode ser expresso nas seguintes pala-
vras: furto é a subtração de coisa alheia móvel para si ou para
outrem sem a pratica de violência ou de grave ameaça ou de
qualquer espécie de constrangimento físico ou moral à pessoa.
Significa pois o assenhoramento da coisa com fim de apoderar-
-se dela com ânimo definitivo.
Quanto a objetividade jurídica do furto é preciso ressaltar
uma divergência na doutrina: entende-se que é protegida dire-
tamente a posse e indiretamente a propriedade ou, em sentido
contrário, que a incriminação no caso de furto, visa essencial
ou principalmente a tutela da propriedade e não da posse. É
inegável que o dispositivo protege não só a propriedade como
a posse, seja ela direta ou indireta além da própria detenção1.
Devemos si ter primeiro o bem jurídico daquele que é afeta-
do imediatamente pela conduta criminosa.
Vale dizer que a vítima de furto não é necessariamente o
proprietário da coisa subtraída, podendo recair a sujeição passi-
va sobre o mero detentor ou possuidor da coisa.
Qualquer pessoa pode praticar o crime de furto, não exige
além do sujeito ativo qualquer circunstância pessoal específica.
Vale a mesma coisa para o sujeito passivo do crime, sendo ela
física ou jurídica, titular da posse, detenção ou da propriedade.
O núcleo do tipo é subtrair, que significa tirar, retirar, abran-
gendo mesmo o apossamento à vista do possuidor ou proprie-
tário.
O crime de furto pode ser praticado também através de ani-
mais amestrados, instrumentos etc. Esse crime será de apossa-
mento indireto, devido ao emprego de animais, caso contrário é
de apossamento direto.
Reina uma única controvérsia, tendo em vista o desenvol-
vimento da tecnologia, quanto a subtração praticada com o au-
xílio da informática, se ela resultaria de furto ou crime de este-
lionato. Tenho para mim, que não podemos “aprioristicamente”
ter o uso da informática como meio de cometimento de furto
ou mesmo estelionato, pois é preciso analisar, a cada conduta,
não apenas a intenção do agente, mas o modo de operação do
agente através da informática.
O objeto material do furto é a coisa alheia móvel. Coisa em
direito penal representa qualquer substância corpórea, seja ela
material ou materializável, ainda que não tangível, suscetível de
apreciação e transporte, incluindo aqui os corpos gasosos, os
instrumentos , os títulos, etc.2.
O homem não pode ser objeto material de furto, conforme
o fato, o agente pode responder por sequestro ou cárcere priva-
do, conforme artigo 148 do Código Penal Brasileiro, ou subtra-
ção de incapazes artigo 249.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
Afirma-se na doutrina que somente pode ser objeto de
furto a coisa que tiver relevância econômica, ou seja, valor de
troca, incluindo no conceito, a ideia de valor afetivo (o que eu
acho que não tem validade jurídica penal). Já a jurisprudência
invoca o princípio da insignificância, considerando que se a coisa
furtada tem valor monetário irrisório, ficará eliminada a antijuri-
dicidade do delito e, portanto, não ficará caracterizado o crime.
Furto é crime material, não existindo sem que haja desfal-
que do patrimônio alheio. Coisa alheia é a que não pertence ao
agente, nem mesmo parcialmente. Por essa razão não comete
furto e sim o crime contido no artigo 346 (Subtração ou Dano de
Coisa Própria em Poder de Terceiro) do Código Penal Brasileiro,
o proprietário que subtrai coisa sua que está em poder legitimo
de outro3.
O crime de furto é cometido através do dolo que é a von-
tade livre e consciente de subtrair, acrescido do elemento sub-
jetivo do injusto também chamado de “dolo específico”, que
no crime de furto está representado pela ideia de finalidade do
agente, contida da expressão “para si ou para outrem”. Indepen-
de todavia de intuito, objetivo de lucro por parte do agente, que
pode atuar por vingança, capricho, liberalidade.
O consentimento da vítima na subtração elide o crime, já
que o patrimônio é um bem disponível, mas se ele ocorre depois
da consumação, é evidente que sobrevivi o ilícito penal.
O delito de furto também pode ser praticado entre: côn-
juges, ascendentes e descendentes, tios e sobrinhos, entre ir-
mãos.
O direito romano não admitia, nesses casos, a ação penal. Já
o direito moderno não proíbe o procedimento penal, mas isenta
de pena, como elemento de preservação da vida familiar.
Para se definir o momento da consumação, existem duas
posições:
1) atinge a consumação no momento em que o objeto ma-
terial é retirado de posse e disponibilidade do sujeito passivo,
ingressando na livre disponibilidade do autor, ainda que não ob-
tenha a posse tranqüila4;
2) quando exige-se a posse tranquila, ainda que por breve
tempo.
Temos a seguinte classificação para o crime de furto: co-
mum quanto ao sujeito, doloso, de forma livre, comissivo de
dano, material e instantâneo.
A ação penal é pública incondicionada, exceto nas hipóteses
do artigo 182 do Código Penal Brasileiro, que é condicionada à
representação.
O crime de furto pode ser de quatro espécies: furto simples,
furto noturno, furto privilegiado e furto qualificado
FURTO DE USO
Furto de uso é a subtração de coisa apenas para usufruí-la
momentaneamente, está prevista no art. 155 do Código Penal
Brasileiro, para que seja reconhecível o furto de uso e não o fur-
to comum, é necessário que a coisa seja restituída, devolvida,
ao possuidor, proprietário ou detentor de que foi subtraída, isto
é, que seja reposta no lugar, para que o proprietário exerça o
poder de disposição sobre a coisa subtraída. Fora daí a exclusão
do “animus furandi” dependerá de prova plena a ser oferecida
pelo agente.
52
Os tribunais tem subordinado o reconhecimento do furto
de uso a efetiva devolução ou restituição, afirmando que há fur-
to comum se a coisa é abandonada em local distante ou diver-
so ou se não é recolocada na esfera de vigilância de seu dono.
Há ainda entendimentos que exigem que a devolução da coisa,
além de ser feita no mesmo lugar da subtração seja feita em
condições de restituição da coisa em sua integridade e aparência
interna e externa, assim como era no momento da subtração.
Vale dizer a coisa devolvida assemelha-se em tudo e por
tudo em sua aparência interna e externa à coisa subtraída6.
FURTO NOTURNO
O Furto Noturno, está previsto no § 1º do artigo 155: “ape-
na aumenta-se de um terço, se o crime é praticado durante o
repouso noturno”7.
É furto agravado ou qualificado o praticado durante o re-
pouso noturno, aumenta-se de 1/3 artigo 155 §1º , a razão da
majorante está ligada ao maior perigo que está submetido o
bem jurídico diante da precariedade de vigilância por parte de
seu titular.
Basta que ocorra a cessação da vigilância da vítima, que,
dormindo, não poderá efetivá-la com a segurança e a amplitude
com que a faria, caso estivesse acordada, para que se configure
a agravante do repouso noturno.
Repouso noturno é o tempo em que a cidade repousa, é
variável, dependendo do local e dos costumes.
É discutida pela doutrina e pela jurisprudência a cerca da
necessidade do lugar, ser habitado ou não, para se dar a agra-
vante. A jurisprudência dominante nos tribunais é no sentido de
excluir a agravante, se o furto é praticado em lugar desabitado,
pois evidente se praticado desta forma não haveria, mesmo du-
rante a época o momento do não repouso, a possibilidade de vi-
gilância que continuaria a ser tão precária quanto este momento
de repouso.
Porém, como diz o mestre Magalhães Noronha “para nós,
existe a agravante quando o furto se dá durante o tempo em que
a cidade ou local repousa, o que não importa necessariamente
seja a casa habitada ou estejam seus moradores dormido. Po-
dem até estar ausente, ou desabitado o lugar do furto”.
A exposição de motivos como a do mestre Noronha, é a que
se iguala ao meu parecer, pois é prevista como agravante espe-
cial do furto a circunstância de ser o crime praticado durante
o período do sossego noturno8, seja ou não habitada a casa,
estejam ou não seus moradores dormindo, cabe a majoração se
o delito ocorreu naquele período.
Furto em garagem de residência, também há duas posições,
uma em que incide a qualificadora, da qual o Professor Damásio
é partidário, e outra na qual não incide a qualificadora.
FURTO PRIVILEGIADO ou mínimo
O furto privilegiado está expresso no § 2º do artigo 155: “Se
o criminoso é primário, e é de pequeno valor a coisa furtada, o
juiz pode substituir a pena de reclusão pela de detenção, dimi-
nuí-la de um a dois terços, ou aplicar somente a pena de multa”.
Vale dizer que é uma forma de causa especial de diminuição
de pena. Existem requisitos para que se dê essa causa especial:
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
- O primeiro requisito para que ocorra o privilégio é ser o
agente primário, ou seja, que não tenha sofrido em razão de
outro crime condenação anterior transitada em julgado.
- O segundo requisito é ser de pequeno valor a coisa sub-
traída.
A doutrina e a jurisprudência têm exigido além desses dois
requisitos já citados, que o agente não revele personalidade ou
antecedentes comprometedores, indicativos da existência de
probabilidade, de voltar a delinquir.
A pena pode-se substituir a de reclusão pela de detenção,
diminuí-la de um a dois terços, ou aplicar somente a multa.
O § 3º do artigo 155 faz menção à igualdade entre energia
elétrica, ou qualquer outra que tenha valor econômico à coisa
móvel, também a caracterizando como crime10.
A jurisprudência considera essa modalidade de furto como
crime permanente, pois o agente pratica uma só ação, que se
prolonga no tempo.
FURTO QUALIFICADO
Em determinadas circunstâncias são destacadas o §4º do
art. 155, para configurar furto qualificado, ao qual é cominada
pena autônoma sensivelmente mais grave: “reclusão de 2 à 8
anos seguida de multa”.
São as seguintes as hipóteses de furto qualificado:
- se o crime é cometido com destruição ou rompimento de
obstáculos à subtração da coisa; está hipótese trata da destrui-
ção, isto é, fazer desaparecer em sua individualidade ou romper,
quebrar, rasgar, qualquer obstáculo móvel ou imóvel a apreen-
são e subtração da coisa.
A destruição ou rompimento deve dar-se em qualquer mo-
mento da execução do crime e não apenas para apreensão da
coisa. Porém é imprescindível que seja comprovada pericial-
mente, nem mesmo a confissão do acusado supre a falta da pe-
rícia11 .
Trata-se de circunstância objetiva e comunicável no caso de
concurso de pessoas, desde que o seu conteúdo haja ingressado
na esfera do conhecimento dos participantes.
A segunda hipótese é quando o crime é cometido com abu-
so de confiança, ou mediante fraude, escalada ou destreza.
Há abuso de confiança quando o agente se prevalece de
qualidade ou condição pessoal que lhe facilite à pratica do furto.
Qualifica o crime de furto quando o agente se serve de algum
artifício para fazer a subtração12.
Mediante fraude é o meio enganoso capaz de iludir a vigi-
lância do ofendido e permitir maior facilidade na subtração do
objeto material. O furto mediante fraude distingue-se do este-
lionato, naquele a fraude é empregada para iludir a atenção e
vigilância do ofendido, que nem percebe que a coisa lhe está
sendo subtraída; no estelionato, ao contrário, a fraude antecede
o apossamento da coisa e é a causa de sua entrega ao agente
pela vítima; esta entrega a coisa iludida, pois a fraude motivou
seu consentimento.
É ainda qualificadora a penetração no local do furto por via
que normalmente não se usa para o acesso, sendo necessário
o emprego de meio artificial, é no caso de escalada, que não se
relaciona necessariamente com a ação de galgar ou subir. Tam-
bém deve ser comprovada por meio de perícia, assim como o
rompimento de obstáculo.
53
Tentativa, é admissível. Via de regra, a prisão em flagrante
indica delito tentado nos casos de furto, por não chegar o agen-
te a ter a posse tranquila da coisa subtraída, que não ultrapassa
a esfera de vigilância da vítima.
Há ainda a tentativa frustrada, citarei um exemplo: um ba-
tedor de carteira segue uma pessoa durante vários dias. Deci-
de, então, subtrair, do bolso interno do paletó da vítima, enve-
lope que julga conter dinheiro. Furtado o envelope, o batedor
de carteira é apanhado. Chegando à Delegacia, verifica-se que
o envelope estava vazio, pois, naquele dia, a vítima esquecera
o dinheiro em casa. O agente será responsabilizado pelo crime
nesse exemplo? Não, pois a ausência do objeto material do deli-
to faz do evento um crime impossível.
O último é a qualificadora da destreza, que se dá quando a
subtração se dá dissimuladamente com especial habilidade por
parte do agente, onde a ação, sem emprego de violência, em si-
tuação em que a vítima, embora consciente e alerta, não perce-
be que está tendo os bens furtados. O arrebatamento violento
ou inopinado não a configura.
A terceira hipótese é o emprego de chave falsa.
Constitui chave falsa qualquer instrumento ou engenho de
que se sirva o agente para abrir fechadura e que tenha ou não o
formato de uma chave, podendo ser grampo, pedaço de arame,
pinça, gancho, etc. O exame pericial da chave ou desse instru-
mento é indispensável para a caracterização da qualificadora
A Quarta e última hipótese é quando ocorre mediante
concurso de duas ou mais pessoas, quando praticado nestas
circunstâncias, pois isto revela uma maior periculosidade dos
agentes, que unem seus esforços para o crime.
No caso de furto cometido por quadrilha, responde por
quadrilha pelo artigo 288 do Código Penal Brasileiro seguido de
furto simples, ficando excluída a qualificadora,
Concurso de qualificadoras, o agente incidindo em duas
qualificadoras, apenas uma qualifica, podendo servir a outra
como agravante comum.
FURTO DE COISA COMUM
Este crime está definido no art. 156 do Código Penal Brasi-
leiro, que diz: “Subtrair o condômino, coerdeiro, ou sócio, para
si ou para outrem, a quem legitimamente a detém, a coisa co-
mum: pena – detenção, de 6 (seis) meses à 2 (dois) anos, ou
multa”.
A razão da incriminação é de que o agente subtraia coisa
que pertença também a outrem. Este crime constitui caso espe-
cial de furto, distinguindo-se dele apenas as relações existentes
entre o agente e o lesado ou os lesados.
Sujeito ativo, somente pode ser o condômino, coproprietá-
rio, coerdeiro ou o sócio. Esta condição é indispensável e chega a
ser uma elementar do crime e por tanto é transmitido ao partíci-
pe estranho nos termos do artigo 29 do Código Penal Brasileiro.
Sujeito passivo será sempre o condomínio, coproprietário,
coerdeiro ou o sócio, não podendo excluir-se o terceiro possui-
dor legítimo da coisa.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
A vontade de subtrair configura o momento subjetivo, fa-
la-se em dolo específico na doutrina, na expressão “para si ou
para outrem”.
A pena culminada para furto de coisa comum é alternativa
de detenção de 6 (seis) meses à 2 (dois) anos ou multa. Dá-se ao
juiz a margem para individualização da pena tendo em vista as
circunstâncias do caso concreto.
ROUBO
A ação penal é pública, porém depende de representação
da parte
Como expresso no artigo 157 do Código Penal Brasileiro:
“Subtrair coisa móvel alheia, para si ou para outrem, mediante
grave ameaça ou violência a pessoa, ou depois de havê-la, por
qualquer meio, reduzido à impossibilidade de resistência: pena
– reclusão, de 4 (quatro) a 10 (dez) anos, e multa”.
Trata-se de crime contra o patrimônio, em que é atingido
também a integridade física ou psíquica da vítima.
É um crime complexo, onde o objeto jurídico imediato do
crime é o patrimônio, e tutela-se também a integridade corpo-
ral, a saúde, a liberdade e na hipótese de latrocínio a vida do
sujeito passivo.
O Roubo também é um delito comum, podendo ser cometi-
do por qualquer pessoa, dando-se o mesmo com o sujeito pas-
sivo. Pode ocorrer a hipótese de dois sujeitos passivos: um que
sofre a violência e o titular do direito de propriedade.
Como no Furto, a conduta é subtrair, tirar a coisa móvel
alheia, mas faça-se necessário que o agente se utilize de violên-
cia, lesões corporais, ou vias de fato, como grave ameaça ou de
qualquer outro meio que produza a possibilidade de resistência
do sujeito passivo.14
A vontade de subtrair com emprego de violência, grave
ameaça ou outro recurso análogo é o dolo do delito de roubo.
Exige-se porém, o elemento subjetivo do tipo, o chamado dolo
específico, idêntico ao do furto, para si ou para outrem, é que se
dá a subtração.
Há uma figura denominada roubo impróprio que vem de-
finido no art.157 §1º do Código Penal Brasileiro: “na mesma
pena incorre quem, logo depois de subtraída a coisa, emprega
violência contra pessoa ou grave ameaça, a fim de assegurar a
impunidade do crime ou a detenção da coisa para si ou para
terceiro”. Nesse caso a violência ou a grave ameaça ocorre após
a consumação da subtração, visando o agente assegurar a posse
da coisa subtraída ou a impunidade do crime.
A violência posterior ou roubo para assegurar a sua impu-
nidade, deve ser imediato para caracterização do roubo impró-
prio.
A consumação do roubo impróprio ocorre com a violência
ou grave ameaça desde que já ocorrido a subtração, não se con-
sumando esta, tem se entendido que o agente deverá ser res-
ponsabilizado por tentativa de furto em concurso com o crime
de lesões corporais.
Consuma-se no momento em que o agente retira o objeto
material da esfera de disponibilidade da vítima, mesmo que não
haja a posse tranquila.
54
Tentativas, quanto ao roubo próprio ela é admitida, visto
podendo ocorrer quando o sujeito, após empregar a violência
ou grave ameaça contra a pessoa, por motivos alheios a sua von-
tade, não consegue efetuar a subtração.
Já a tentativa para o crime de roubo impróprio temos duas
correntes:
Sua classificação doutrinária é de crime comum quanto ao
sujeito, doloso, de forma livre, de dano, material e instantâneo.
Tendo ação penal pública incondicionada.
ROUBO E LESÃO CORPORAL GRAVE
Nos termos do artigo 157 § 3º do Código Penal Brasileira
primeira parte, é qualificado roubo quando: “da violência resul-
ta lesão corporal de natureza grave, fixando-se a pena num pata-
mar superior ao fixado anteriormente, aqui reclusão de 5 (cinco)
à 15 (quinze) anos, além da multa”.
É indispensável que a lesão seja causada pela violência, não
estando o agente, sujeito às penas previstas pelo dispositivo
em estudo, se o evento decorra de grave ameaça, como enfar-
te, choque ou do emprego de narcóticos. Haverá no caso roubo
simples seguido de lesões corporais de natureza grave em con-
curso formal.
A lesão poderá ser sofrida pelo titular do direito ou em um
terceiro.
Se o agente fere gravemente a vítima mas não consegue
subtrair a coisa, há só a tentativa do artigo 157 § 3º 1ª parte
(TACrim SP, julgados 72:214).
ROUBO SEGUIDO DE MORTE - LATROCÍNIO
Comina-se pena de reclusão de 20 à 30 anos se resulta a
morte, as mesmas considerações referentes aos crimes qualifi-
cados pelo resultado, podem ser aqui aplicadas.
O artigo da Lei 8072/90 (Lei dos Crimes Hediondos), em
conformidade com o artigo 5º XLIII, da Constituição Federal Bra-
sileira, considera crime de latrocínio Hediondo.
Nos termos legais o Latrocínio não exige que o evento mor-
te seja desejado pelo agente, basta que ele empregue violência
para roubar e que dela resulte a morte para que se tenha carac-
terizado o delito.
É indiferente porém, que a violência tenha sido exercida
para o fim da subtração ou para garantir, depois desta, a impuni-
dade do crime ou a detenção da coisa subtraída18 .
Ocorre latrocínio ainda que a violência atinja pessoa diversa
daquela que sofre o desapossamento da coisa. Haverá no entan-
to um só crime com dois sujeitos passivos.
A consumação do latrocínio ocorre com a efetiva subtração
e a morte da vítima, embora no latrocínio haja morte da vítima,
ele é um crime contra o patrimônio, sendo Juiz singular e não do
Tribunal do Júri, essa é a posição válida,
Pena: reclusão de vinte a trinta anos, sem prejuízo da multa,
conforme alteração do artigo 6º da Lei n.º. 8072/90. Conforme
o artigo 9º dessa lei, a pena é agravada de metade quando a
vítima se encontra nas condições do artigo 224 do Código Penal
Brasileiro: “presunção de violência”.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
EXTORSÃO
O crime de extorsão é formal e consuma-se no momento
e no local em que ocorre o constrangimento para que se faça
ou se deixe de fazer alguma coisa. Súmula nº 96 do Superior
Tribunal de Justiça.
Art. 158. Constranger alguém, mediante violência ou grave
ameaça, e com o intuito de obter para si ou para outrem inde-
vida vantagem econômica, a fazer, tolerar que se faça ou deixar
fazer alguma coisa:
Pena - reclusão, de quatro a dez anos, e multa.
§ 1º - Se o crime é cometido por duas ou mais pessoas, ou
com emprego de arma, aumenta-se a pena de um terço até me-
tade.
§ 2º - Aplica-se à extorsão praticada mediante violência o
disposto no § 3º do artigo anterior.
§ 3o Se o crime é cometido mediante a restrição da liber-
dade da vítima, e essa condição é necessária para a obtenção
da vantagem econômica, a pena é de reclusão, de 6 (seis) a 12
(doze) anos, além da multa; se resulta lesão corporal grave ou
morte, aplicam-se as penas previstas no art. 159, §§ 2o e 3o,
respectivamente. (Incluído pela Lei nº 11.923, de 2009)
É um crime comum, formal ou material, de forma livre, ins-
tantâneo, unissubjetivo, plurissubsistente, comissivo, doloso, de
dano, complexo e admite tentativa.
A conduta consiste em constranger (obrigar, forcar, coagir),
mediante violência (física: vias de fato ou lesão corporal) ou
grave ameaça (moral: intimidação idônea explicita ou explicita
que incute medo no ofendido) com o objetivo de obter para si
ou para outrem indevida (injusta, ilícita) vantagem econômica
(qualquer vantagem seja de coisa móvel ou imóvel).
Haverá constrangimento ilegal se a vantagem não for eco-
nômica e exercício arbitrário das próprias razoes se a vantagem
for devida.
Tipo subjetivo
O tipo é composto de dolo duplo: o primeiro constituído
pela vontade livre e consciente de constranger alguém median-
te violência ou grave ameaça, dolo genérico; o segundo exige o
elemento subjetivo do tipo específico na expressão “com intuito
de”.
Consumação
Discute-se na doutrina se o crime de extorsão é formal
ou material. Para os que o consideram formal, a consumação
ocorre independentemente do resultado. Basta ser idôneo ao
constrangimento imposto à vítima, sendo irrelevante a enfeitava
obtenção da vantagem econômica indevida.
O comportamento da vítima nesse caso é fundamental para
a consumação do delito. É a indispensabilidade da conduta do
sujeito passivo para a consumação do crime, se o constrangi-
mento for sério, idôneo o suficiente para ensejar a ação ou omis-
são da vítima em detrimento do seu patrimônio, perfaz-se o tipo
penal do art. 168 do CP.
55
Da outra parte, se entendido como crime material, a consu-
mação se dará com obtenção de indevida vantagem econômica.
Seguimos esse entendimento, para nós o crime de extorsão é
material consumando-se com a efetiva obtenção indevida van-
tagem econômica.
Tentativa
Admite-se quer considerando o crime formal ou material.
Surge quando a vítima mesmo constrangida, mediante violên-
cia ou grave ameaça, não realiza a condita por circunstâncias
alheias à vontade do agente. A vítima, então não se intimida,
vence o medo e denuncia o fato a polícia.
EXTORSÃO MEDIANTE SEQUESTRO (art. 159)
Na extorsão mediante sequestro, diferentemente da ex-
torsão do art. 158, a vantagem pode ser qualquer uma (inclu-
sive econômica). Trata-se de crime hediondo em todas as suas
modalidades, havendo privação da liberdade da vítima para se
obter a vantagem. É crime complexo, resultante da extorsão +
sequestro ou cárcere privado (é o que diz a doutrina, mas eu não
concordo, visto que a extorsão exige finalidade de obter vanta-
gem econômica indevida).
Se o sequestro for para obtenção de qualquer vantagem de-
vida, haverá o crime de exercício arbitrário das próprias razões
em concurso material com o sequestro ou cárcere privado.
Apesar de o tipo se referir a “qualquer vantagem”, não ha-
verá o crime se a vantagem não tiver algum valor econômico.
Isso se depreende da interpretação sistêmica do tipo, que está
inserido no Título II, relativo aos crimes contra o patrimônio.
Não influi na caracterização do crime o fato de a vítima ser
transportada para algum lugar ou ser retida em sua própria casa.
Ademais, o sequestro deve se dar como condição ou preço do
resgate.
Sujeito passivo
Pode ser qualquer pessoa, inclusive pessoa jurídica, que
pode ter, v.g., um de seus sócios sequestrados para que seja efe-
tuado o pagamento. Determina-se o sujeito passivo de acordo
com a pessoa que terá o patrimônio lesado.
Se a pessoa que sofre a privação da liberdade for diferente
daquela que terá seu patrimônio diminuído, haverá apenas um
crime, não obstante existirem duas vítimas.
Consumação e tentativa
Ocorre a consumação quando o agente pratica a conduta
prevista no núcleo do tipo, quando realiza o sequestro privando
a vítima da liberdade por tempo juridicamente relevante, ainda
que não aufira a vantagem qualquer e ainda que nem tenha sido
pedido o resgate. Logo, o crime é formal.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
“A extorsão mediante sequestro, como crime formal ou de
consumação antecipada, opera-se com a simples privação da
liberdade de locomoção da vítima, por tempo juridicamente
relevante. Ainda que o sequestrado não tenha sido conduzido
ao local de destino, o crime está consumado” (MIRABETE, Julio
Fabbrini. Código Penal Interpretado. 6ª edição. São Paulo: Atlas.
2007, pág. 1.476).
Perfeitamente possível a tentativa, já que a execução do cri-
me requer um iter criminis desdobrado em vários atos. Porém,
difícil de se configurar. Hipótese seria aquela em que os agentes
são flagrados logo após colocarem a vítima no carro, pois aí não
teriam privado sua liberdade por tempo juridicamente relevan-
te.
EXTORSÃO MEDIANTE SEQUESTRO QUALIFICADA
Se o sequestro dura mais de 24h, se o sequestrado é menor
de 18 e maior que 60 anos, ou se o crime é cometido por bando
ou quadrilha a pena será de reclusão de 12 a 20 anos. Quanto
maior o tempo em que a vítima estiver em poder do criminoso,
maior será o dano à saúde e integridade física.
Quanto ao crime cometido por bando ou quadrilha, enten-
de-se como a reunião permanente de mais de três pessoas para
cometer e não uma reunião ocasional para cometer o sequestro
EXTORSÃO MEDIANTE SEQUESTRO COM LESÃO CORPO-
RAL GRAVE.
Se o fato resulta lesão corporal de natureza grave a pena
será de reclusão de 16 a 24 anos; se resulta a morte a pena será
de reclusão de 24 a 30 anos. Observa-se de imediato a diferen-
ça deste delito com o de roubo qualificado pelo resultado. No
art. 157 do CP a lei diz: “se da violência resultar lesão grave ou
morte”; logo, num roubo em que vítima cardíaca diante de uma
ameaça vem a falecer, haverá roubo em concurso material com
homicídio e não latrocínio. O tipo exige o emprego da violên-
cia. Na extorsão mediante sequestro a lei menciona: “se dos ato
resultar lesão grave ou morte”, pouco importando para qualifi-
car o delito que a lesão grave seja culposa ou dolosa.. Eviden-
temente, se a lesão grave ou morte resultar de caso fortuito ou
força maior, o resultado agravados não poderá ser imputado ao
agente.
EXTORSÃO MEDIANTE SEQUESTRO E TORTURA
Entendemos que os institutos possuem objetividades jurídi-
cas distintas e autônomas. Na extorsão são mediante sequestro
ofende-se o patrimônio, a liberdade de ir e vir e a vida. Na tor-
tura atinge-se a dignidade humana, consubstanciada na integri-
dade física e mental. Cm efeito, a nosso, juízo, nada impede o
reconhecimento do concurso material de infrações.
56
DELAÇÃO PREMIADA
O benefício somente se aplica quando o crime for come-
tido em concurso de pessoas, devendo o acusado fornecer às
autoridades elementos capazes de facilitar a resolução do crime.
Causa obrigatória de diminuição de pena se preenchidos os re-
quisitos estabelecidos pelo parágrafo 4º do art. 159, qual seja,
denúncia à autoridade (juiz, delegado ou promotor) feita por um
dos concorrentes, e esta facilitar a libertação da vítima. Faz-se
mister salientar que, se não houver a libertação do sequestrado,
mesmo havendo delação do coautor, não haverá diminuição de
pena.
Não se confunde com a confissão espontânea, pois nesta o
agente garante confessa sua participação no crime, sem incrimi-
nar outrem.
EXTORSÃO INDIRETA
Art. 160. Exigir ou receber, como garantia de dívida, abu-
sando da situação de alguém, documento que pode dar causa a
procedimento criminal contra a vítima ou contra terceiro:
Pena - reclusão, de um a três anos, e multa.
Classificação doutrinária
Crime comum, doloso, de dano, formal (exigir) e material
(receber), instantâneo, comissivo, de forma vinculada, unissub-
jetivo, unissubsistente (exigir) ou plurissubsistente (receber) e
admite tentativa.
A conduta recai sobre o documento que pode dar causa a
um procedimento criminal contra o devedor, como a confissão
de um crime, a falsificação de um título de crédito, uma dupli-
cata fria etc. A conduta consiste ainda em exigir (obrigar, orde-
nar) ou receber (aceitar) um documento que pode dar causa a
procedimento criminal contra a vítima ou terceiro. É abusar da
situação daquele que necessita urgentemente de auxílio finan-
ceiro. Necessário para a configuração do delito que o documen-
to exigido ou recebido pelo agente, que pode ser público ou
particular, se preste a instauração de inquérito policial contra o
ofendido. Não se exige a instauração do procedimento criminal,
basta que o documento em poder do credor seja potencialmen-
te apto a iniciar o processo.
Consumação
Na ação de exigir, crime formal, a consumação ocorre com
a simples exigência do documento pelo extorsionário. A inicia-
tiva aqui é do agente, na conduta de receber, crime material, a
consumação ocorre com o efetivo recebimento do documento.
Nesse caso a iniciativas provém da vítima.
Tentativa
Na modalidade exigir, entendemos não ser possível sua
configuração, embora uma parcela da doutrina a admita com o
sovado exemplo, também oferecido nos crimes contra a honra,
de a exigência ser reduzida por escrito, mas não chegar ao co-
nhecimento do ofendido. Na de receber, no entanto, é perfei-
tamente possível, podendo o iter criminis ser interrompido por
circunstâncias alheias à vontade do agente.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO
EXERCÍCIOS
01. Em relação à aplicação da lei penal, assinale a opção
correta.
A. O advento de lei penal que torne atípica determinada
conduta retroage para alcançar fatos anteriores já transitados
em julgado, sendo mantidos alguns efeitos penais da condena-
ção.
B. A lei temporária, com o término do período de sua dura-
ção, perde totalmente sua vigência e aplicação.
C. Considera-se praticado o crime no lugar em que tiver
ocorrido a ação ou omissão, ainda que outro seja o local em que
tenha sido produzido o resultado.
D. A lei penal admite interpretação analógica para incluir
hipóteses análogas às elencadas pelo legislador, ainda que pre-
judiciais ao agente.
E. A analogia não é permitida em relação a leis penais incri-
minadoras nem a permissivas.
02. Jorge cumpre pena em razão de condenação definitiva
pela prática de determinado crime. Na mesma unidade prisio-
nal, mas em outra ala, Antônio encontra-se preso preventiva-
mente em virtude de ação penal, sem sentença, pela suposta
prática de delito idêntico ao de Jorge.
Em determinada data, Jorge e Antônio descobrem que en-
trou em vigor nova lei penal reduzindo a sanção penal em abs-
trato prevista para o delito imputado a ambos, inclusive sendo
a pena máxima atual inferior àquela aplicada na sentença de
Jorge.
Considerando as informações narradas, a inovação legisla-
tiva:
A. não poderá beneficiar Jorge, tendo em vista que já houve
trânsito em julgado da sentença condenatória, mas poderá ser
aplicada a Antônio por ser mais favorável;
B. poderá ser aplicada a Antônio, pois se aplica à lei penal o
princípio do tempus regit actum, independentemente de a nor-
ma ser favorável ou desfavorável ao réu;
C. não poderá beneficiar Jorge e Antônio, tendo em vista
que não estava em vigor na data dos fatos, aplicando-se o prin-
cípio do tempus regit actum;
D. poderá beneficiar Jorge e Antônio, pois, em sendo mais
favorável, deverá retroagir para atingir situações pretéritas, ain-
da que já amparadas pela coisa julgada;
E. não poderá beneficiar Jorge e Antônio, tendo em vista
que não ocorreu abolitio criminis, mas tão só alteração da san-
ção penal aplicável.
03. A respeito da contagem dos prazos penais, assinale a
alternativa incorreta com base no disposto no Código Penal:
A. Contam-se os anos pelo calendário comum.
B. O prazo que terminar em domingo ou dia feriado consi-
derar-se-á prorrogado até o dia útil imediato.
C. Os meses são contados pelo calendário comum.
D. O dia do começo inclui-se no cômputo do prazo.
E. Os dias são contados pelo calendário comum.
57
04. De acordo com o Código Penal, assinale a alternativa
correta acerca do tempo e lugar do crime:
A. Considera-se praticado o crime no momento em que
ocorreu a ação ou omissão, bem como quando se produziu ou
deveria produzir-se o resultado.
B. Considera-se praticado o crime no lugar em que ocorreu
a ação ou omissão, ainda que outro seja o local do resultado.
C. Considera-se praticado o crime no lugar em que ocorreu
a ação ou omissão, no todo ou em parte, bem como onde se
produziu ou deveria produzir-se o resultado.
D. Considera-se praticado o crime no lugar da ação ou, em
caso de omissão, apenas no local do resultado.
E. Para fins penais, o tempo e o lugar do crime são idênticos.
05. A respeito da temática do erro, marque a alternativa
correta:
A. No delito de estupro de vulnerável não se admite o erro
de tipo.
B. O erro de tipo vencível (ou inescusável) afasta o dolo e
a culpa.
C. Comete um delito putativo por erro de tipo a mulher que
pratica atos abortivos e depois se descobre que na verdade não
havia gravidez.
D. Há erro de tipo permissivo na hipótese do caçador que
está na floresta e atira contra um vulto acreditando se tratar de
um animal, mas depois percebe que atirou em seu companheiro
de caça.
06. A respeito de consumação e tentativa delitiva, julgue os
itens a seguir.
I Tentativa inacabada é impunível, pois nela é impossível a
consumação delitiva pela ineficácia absoluta do meio ou por ab-
soluta impropriedade do objeto material.
II Nos casos de desistência voluntária e arrependimento efi-
caz, o agente responderá apenas pelos atos delitivos já pratica-
dos, mas não por delito tentado.
III Crime monossubsistente, contravenção penal e crime
preterdoloso não admitem punição por tentativa.
IV No caso de crime habitual ou continuado, a consumação
se prolonga no tempo por vontade do agente, e o prazo prescri-
cional se inicia quando cessada a consumação.
Estão certos apenas os itens
A. I e II.
B. I e IV.
C. II e III.
D. I, III e IV.
E. II, III e IV.
07. O crime é tentado quando
A. o agente é preso em flagrante imediatamente após a prá-
tica do crime.
B. o agente deu causa ao resultado por imprudência, negli-
gência ou imperícia.
C. a conduta do agente é reconhecida como insignificante.
D. o agente pratica o fato para salvar de perigo atual, que
não provocou por sua vontade, direito próprio ou alheio.
E. iniciada a execução, não se consuma por circunstâncias
alheias à vontade do agente.
 CÓDIGO PENAL BRASILEIRO

08. Não há crime quando o agente pratica o fato 13. (PC-SP - Investigador de Polícia – 2014 - VUNESP) Nos
A. mediante mera tentativa. termos do Código Penal, assinale a alternativa que contenha
B. com imprudência, negligência ou imperícia. apenas crimes contra o patrimônio.
C. com arrependimento posterior. (A) Homicídio; estelionato; extorsão
D. no exercício regular de direito. (B) Estelionato; furto; roubo.
E. em concurso de pessoas. (C) Dano; estupro; homicídio
(D) Furto; roubo; lesão corporal.
09. Por exclusão de ilicitude, não há crime quando o agente (E) Extorsão; lesão corporal; dano.
pratica o fato:
A. em estrito descumprimento do dever legal. 14. (TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário – 2014 - FCC) No
B. em erro de proibição. que concerne aos crimes contra o patrimônio,
C. em estado de necessidade. (A) se o agente obteve vantagem ilícita, em prejuízo da víti-
D. porque amava excessivamente a vítima. ma, mediante fraude, responderá pelo delito de extorsão.
E. quando estava embriagado. (B) se, no crime de roubo, em razão da violência empregada
pelo agente, a vítima sofreu lesões corporais leves, a pena au-
10. O agente que pratica o fato para salvar de perigo atual, menta-se de um terço.
que não provocou por sua vontade, nem podia de outro modo (C) se configura o crime de receptação mesmo se a coisa
evitar, direito próprio ou alheio, cujo sacrifício, nas circunstân- tiver sido adquirida pelo agente sabendo ser produto de crime
cias, não era razoável exigir-se, age amparado por qual causa não classificado como de natureza patrimonial.
excludente de ilicitude? (D) não comete infração penal quem se apropria de coisa
A. Legítima defesa. alheia vinda a seu poder por erro, caso fortuito ou força da na-
B. Estado de necessidade. tureza.
C. Estrito cumprimento de dever legal. (E) o corte e a subtração de eucaliptos de propriedade
D. Exercício regular de direito. alheia não configura, em tese, o crime de furto por não se tratar
E. Consentimento do ofendido. de bem móvel.

11. De acordo com o Código Penal, é tipificado como crime GABARITO

de falsificação de documento público a
A. adulteração de cartão de crédito ou de débito. 01 D
B. alteração em livros mercantis de sociedade empresarial.
C. inserção de declaração diversa da que deveria ser escrita 02 D
em documento público. 03 B
D. certificação falsa, na função pública, de fato que habilite
04 C
alguém a obter cargo público
E. falsificação de marcas, siglas ou símbolos identificadores 05 C
de órgãos da administração pública. 06 C
12. (PC/CE - Inspetor de Polícia Civil de 1a Classe – 2015 - 07 E
VUNESP) Nos termos do Código Penal, a imputabilidade penal é 08 D
excluída pela 09 C
(A) embriaguez completa e culposa que torna o autor, ao
tempo da ação ou da omissão, inteiramente incapaz de enten- 10 B
der o caráter ilícito do fato ou de determinar-se de acordo com 11 B
esse entendimento.
12 E
(B) doença mental ou desenvolvimento mental incompleto
ou retardado, que torna o autor, ao tempo da ação ou da omis- 13 B
são, inteiramente incapaz de entender o caráter ilícito do fato ou 14 C
de determinar-se de acordo com esse entendimento.
(C) emoção
(D) paixão.
(E) embriaguez, proveniente de caso fortuito ou força maior,
que privou o autor, ao tempo da ação ou da omissão, da plena
capacidade de entender o caráter ilícito do fato ou de determi-
nar-se de acordo com esse entendimento.

58
 DIREITOS HUMANOS

Conceitos de Direitos Humanos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 01

Evolução dos Direitos Humanos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 02
Princípios e Características dos Direitos Humanos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 04
Direitos Humanos e Ordenamento Jurídico brasileiro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Constituição da Republica Federativa do Brasil: Art. 5º ao 7º e Art. 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Carta das Nações Unidas (26/06/1945) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Declaração Universal dos Direitos Humanos (10/12/1948) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Pacto Internacional dos Direitos Civis e Políticos (16/12/1966) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Convenção contra a Tortura e Outros Tratamentos ou Penas Cruéis, Desumanos ou Degradantes (10/12/1984) . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Estatuto de Roma (17/07/1998) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Os Direitos Humanos e a Segurança Pública . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
 DIREITOS HUMANOS
CONCEITOS DE DIREITOS HUMANOS.
Os direitos humanos são direitos inerentes a todos os seres
humanos, independentemente de raça, sexo, nacionalidade, et-
nia, idioma, religião ou qualquer outra condição.
Os direitos humanos incluem o direito à vida e à liberdade,
à liberdade de opinião e de expressão, o direito ao trabalho e à
educação, entre e muitos outros. Todos merecem estes direitos,
sem discriminação.
O Direito Internacional dos Direitos Humanos estabelece as
obrigações dos governos de agirem de determinadas maneiras
ou de se absterem de certos atos, a fim de promover e proteger
os direitos humanos e as liberdades de grupos ou indivíduos.
Desde o estabelecimento das Nações Unidas, em 1945 – em
meio ao forte lembrete sobre os horrores da Segunda Guerra
Mundial –, um de seus objetivos fundamentais tem sido promo-
ver e encorajar o respeito aos direitos humanos para todos, con-
forme estipulado na Carta das Nações Unidas:
“Considerando que os povos das Nações Unidas reafirma-
ram, na Carta da ONU, sua fé nos direitos humanos fundamen-
tais, na dignidade e no valor do ser humano e na igualdade de
direitos entre homens e mulheres, e que decidiram promover o
progresso social e melhores condições de vida em uma liberda-
de mais ampla, … a Assembleia Geral proclama a presente De-
claração Universal dos Diretos Humanos como o ideal comum a
ser atingido por todos os povos e todas as nações…”
Contexto e definição dos direitos humanos
Os direitos humanos são comumente compreendidos como
aqueles direitos inerentes ao ser humano. O conceito de Direi-
tos Humanos reconhece que cada ser humano pode desfrutar
de seus direitos humanos sem distinção de raça, cor, sexo, lín-
gua, religião, opinião política ou de outro tipo, origem social ou
nacional ou condição de nascimento ou riqueza.
Os direitos humanos são garantidos legalmente pela lei de
direitos humanos, protegendo indivíduos e grupos contra ações
que interferem nas liberdades fundamentais e na dignidade hu-
mana.
Estão expressos em tratados, no direito internacional con-
suetudinário, conjuntos de princípios e outras modalidades do
Direito. A legislação de direitos humanos obriga os Estados a agir
de uma determinada maneira e proíbe os Estados de se envolve-
rem em atividades específicas. No entanto, a legislação não es-
tabelece os direitos humanos. Os direitos humanos são direitos
inerentes a cada pessoa simplesmente por ela ser um humano.
Tratados e outras modalidades do Direito costumam servir
para proteger formalmente os direitos de indivíduos ou grupos
contra ações ou abandono dos governos, que interferem no des-
frute de seus direitos humanos.
Algumas das características mais importantes dos direitos
humanos são:
- Os direitos humanos são fundados sobre o respeito pela
dignidade e o valor de cada pessoa;
- Os direitos humanos são universais, o que quer dizer que
são aplicados de forma igual e sem discriminação a todas as pes-
soas;
1
- Os direitos humanos são inalienáveis, e ninguém pode ser
privado de seus direitos humanos; eles podem ser limitados em
situações específicas. Por exemplo, o direito à liberdade pode
ser restringido se uma pessoa é considerada culpada de um cri-
me diante de um tribunal e com o devido processo legal;
- Os direitos humanos são indivisíveis, inter-relacionados e
interdependentes, já que é insuficiente respeitar alguns direitos
humanos e outros não. Na prática, a violação de um direito vai
afetar o respeito por muitos outros;
Todos os direitos humanos devem, portanto, ser vistos
como de igual importância, sendo igualmente essencial respei-
tar a dignidade e o valor de cada pessoa.
Normas internacionais de direitos humanos
A expressão formal dos direitos humanos inerentes se dá
através das normas internacionais de direitos humanos. Uma
série de tratados internacionais dos direitos humanos e outros
instrumentos surgiram a partir de 1945, conferindo uma forma
legal aos direitos humanos inerentes.
A criação das Nações Unidas viabilizou um fórum ideal para
o desenvolvimento e a adoção dos instrumentos internacionais
de direitos humanos. Outros instrumentos foram adotados a ní-
vel regional, refletindo as preocupações sobre os direitos huma-
nos particulares a cada região.
A maioria dos países também adotou constituições e outras
leis que protegem formalmente os direitos humanos básicos.
Muitas vezes, a linguagem utilizada pelos Estados vem dos ins-
trumentos internacionais de direitos humanos.
As normas internacionais de direitos humanos consistem,
principalmente, de tratados e costumes, bem como declara-
ções, diretrizes e princípios, entre outros.
Tratados
Um tratado é um acordo entre os Estados, que se comprome-
tem com regras específicas. Tratados internacionais têm diferen-
tes designações, como pactos, cartas, protocolos, convenções e
acordos. Um tratado é legalmente vinculativo para os Estados que
tenham consentido em se comprometer com as disposições do
tratado – em outras palavras, que são parte do tratado.
Um Estado pode fazer parte de um tratado através de uma
ratificação, adesão ou sucessão.
A ratificação é a expressão formal do consentimento de um
Estado em se comprometer com um tratado. Somente um Es-
tado que tenha assinado o tratado anteriormente – durante o
período no qual o tratado esteve aberto a assinaturas – pode
ratificá-lo.
A ratificação consiste de dois atos processuais: a nível in-
terno, requer a aprovação pelo órgão constitucional apropria-
do – como o Parlamento, por exemplo. A nível internacional, de
acordo com as disposições do tratado em questão, o instrumen-
to de ratificação deve ser formalmente transmitido ao depositá-
rio, que pode ser um Estado ou uma organização internacional
como a ONU.
A adesão implica o consentimento de um Estado que não
tenha assinado anteriormente o instrumento. Estados ratificam
tratados antes e depois de este ter entrado em vigor. O mesmo
se aplica à adesão.
 DIREITOS HUMANOS
Um Estado também pode fazer parte de um tratado por su-
cessão, que acontece em virtude de uma disposição específica
do tratado ou de uma declaração. A maior parte dos tratados
não são auto-executáveis. Em alguns Estados tratados são su-
periores à legislação interna, enquanto em outros Estados tra-
tados recebem status constitucional e em outros apenas certas
disposições de um tratado são incorporadas à legislação interna.
Um Estado pode, ao ratificar um tratado, formular reservas
a ele, indicando que, embora consinta em se comprometer com
a maior parte das disposições, não concorda com se comprome-
ter com certas disposições. No entanto, uma reserva não pode
derrotar o objeto e o propósito do tratado.
Além disso, mesmo que um Estado não faça parte de um
tratado ou não tenha formulado reservas, o Estado pode ain-
da estar comprometido com as disposições do tratado que se
tornaram direito internacional consuetudinário ou constituem
normas imperativas do direito internacional, como a proibição
da tortura. Todos os tratados das Nações Unidas estão reunidos
em treaties.un.org.
Costume
O direito internacional consuetudinário – ou simplesmente
“costume” – é o termo usado para descrever uma prática geral e
consistente seguida por Estados, decorrente de um sentimento
de obrigação legal.
Assim, por exemplo, enquanto a Declaração Universal dos
Direitos Humanos não é, em si, um tratado vinculativo, algumas
de suas disposições têm o caráter de direito internacional con-
suetudinário.
Declarações, resoluções etc. adotadas pelos órgãos das
Nações Unidas
Normas gerais do direito internacional – princípios e práti-
cas com os quais a maior parte dos Estados concordaria – cons-
tam, muitas vezes, em declarações, proclamações, regras, dire-
trizes, recomendações e princípios.
Apesar de não ter nenhum feito legal sobre os Estados, elas
representam um consenso amplo por parte da comunidade in-
ternacional e, portanto, têm uma força moral forte e inegável
em termos na prática dos Estados, em relação a sua conduta das
relações internacionais.
O valor de tais instrumentos está no reconhecimento e na
aceitação por um grande número de Estados e, mesmo sem o
efeito vinculativo legal, podem ser vistos como uma declaração de
princípios amplamente aceitos pela comunidade internacional.
A Declaração das Nações Unidas sobre os Direitos dos Po-
vos Indígenas, por exemplo, recebeu o apoio dos Estados Unidos
em 2010, o último dos quatro Estados-membros da ONU que se
opuseram a ela.
Ao adotar a Declaração, os Estados se comprometeram a
reconhecer os direitos dos povos indígenas sob a lei internacio-
nal, com o direito de serem respeitados como povos distintos e
o direito de determinar seu próprio desenvolvimento de acordo
com sua cultura, prioridades e leis consuetudinárias (costumes).
2
EVOLUÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS.
Evolução histórica e classificação dos direitos fundamentais
Origem histórica dos direitos humanos: Cristianismo
Podemos afirmar que os direitos humanos tem sua origem
no Cristianismo. Sendo que o cristianismo nasceu na antiga Pa-
lestina, onde era situado o Estado de Israel.
A mensagem de Jesus Cristo, conforme vemos em Mateus
22: 36-40, pode ser resumida em dois mandamentos: a) Amar a
Deus sobre todas as coisas e b) Amar o próximo com a si mesmo.
Ora, o primeiro mandamento já havia sido dado por Deus a Moi-
sés no Monte Sinai e este mandamento não seria difícil de ser
atendido. O segundo mandamento, agora dado por Jesus, o Filho
de Deus, foi que causou polêmica em sua época. Amar a Deus é
fácil. Difícil é amar o próximo, ainda mais quando o próximo nos
faz algum mal. Jesus ensinou ainda que deveríamos “orar e amar
nossos inimigos” (Mateus 5: 44). O contexto histórico em que Je-
sus começou a pregar era de completa dominação de Israel pelos
romanos. Sendo que Pilatos, era o governador romano de toda
aquela região. Assim, um judeu ter que amar o próximo, orar e
amar seus inimigos era um judeu ter que amar um romano, seu
inimigo máximo, ocupante de suas terras e opressor do povo. Por
isso, esse ensinamento de Jesus causou polêmica em sua época.
Desse modo, o respeito pelo próximo é o respeito pelos di-
reitos humanos. Não podemos fazer o mal ao próximo, pois os
homens foram feitos a imagem e semelhança de Deus. Assim, o
ensinamento cristão de amor ao próximo é o fundamento histó-
rico dos direitos humanos.
As gerações ou dimensões dos direitos humanos
A doutrina costuma dividir a evolução histórica dos direitos
fundamentais em gerações de direito. Mas, parte da doutrina
abandou o termo geração, para adotar a expressão dimensão.
O argumento é de que geração pressupõe a superação da ge-
ração anterior. O que não ocorre com os direitos fundamentais,
pois todas as gerações seguintes não superam a anterior, mas as
complementam, por isso é preferido o uso de “dimensão”. Inde-
pendente da nomenclatura utilizada, Pedro Lenza (2010: 740)
apresenta a seguinte classificação:
a) Direitos humanos de 1ª geração: referem-se às liberda-
des públicas e aos direitos políticos, ou seja, direitos civis e po-
líticos a traduzirem o valor de liberdade. Documentos históricos
(séculos XVII, XVIII e XIX): 1) Magna Carta de 1215, assinada pelo
rei Joao sem terra;2) Paz de Westfália (1648);3) Habeas Corpus
Act (1679);4) Bill of Rights (1688); 5) Declarações, seja a ameri-
cana (1776) , seja a francesa (1789).
b) Direitos humanos de 2ª geração: referem-se aos chama-
dos direitos sociais, como saúde, educação, emprego entre ou-
tros. Documentos históricos: Constituição de Weimar (1919), na
Alemanha e o Tratado de Versalhes, 1919. Que instituiu a OIT.
c) Direitos humanos de 3ª geração: são os direitos rela-
cionados a sociedade atual, marcada por amplos conflitos de
massa, envolvendo o direito ambiental e também o direito do
consumidor, onde esses direitos difusos muita das vezes sofrem
violações.
 DIREITOS HUMANOS
d) Direitos humanos de 4º geração: Norberto Bobbio, de-
fende que esses direitos estão relacionados com os avanços no
campo da engenharia genética, ao colocarem em risco a própria
existência humana, através da manipulação do patrimônio ge-
nético.
e) Direitos humanos de 5ª geração: Paulo Bonavides defen-
de essa ideia. Para ele, essa geração refere-se ao direito à paz
mundial. A paz seria o objetivo da geração a qual vivemos, que
constantemente é ameaçada pelo terrorismo e pelas guerras
(Portela: 2013: 817).
Reconhecimento e Positivação dos
direitos fundamentais no direito nacional
No plano internacional podemos afirmar que o principal
documento que positivou os direitos humanos foi a Declaração
Universal dos Direitos Humanos (1948) da ONU.
No plano interno, a Constituição de 1988 positivou em seu
texto diversos direitos fundamentais. Vale ressaltar, que o rol do
art. 5º é exemplificativo, podendo haver ampliação desses direi-
tos, mas nunca sua redução ou supressão. Até porque a CF/88
considera os direitos e garantias individuais e coletivos como
claúsula pétrea (art. 60, §4º,IV).
Todas as gerações de direitos humanos foram positivados no
texto constitucional. As liberdades individuais constam no art. 5º.
Os direitos sociais no art. 6º. Os direitos políticos nos arts. 14 a 16.
O direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado no art.
225. A saúde no art. 6º e no art. 196 e assim por diante.
A Emenda 45/2004, acrescentou ao art. 5º, o §3º, o qual
dispõe que os tratados internacionais sobre direitos humanos,
que forem aprovados em cada casa do Congresso Nacional, por
3/5 de seus membros, em dois turnos, equivalem às emendas
constitucionais, ou seja, esses tratados ganham status de norma
constitucional.
Desse modo, com a Emenda 45/2004, os tratados sobre
direitos humanos aprovados nos termos do § 3º, do art. 5º da
CF/88, ampliaram o bloco de constitucionalidade, juntando-se
às normas jurídicas do texto constitucional.
Eficácia dos Direitos Fundamentais
Conceito de eficácia
Antes de entrarmos na análise da eficácia dos direitos
fundamentais, é preciso sabermos o que significa a expressão
“eficácia.” Pois bem, eficácia pode ser definida como algo que
produz efeitos.
Segundo a doutrina, há dois tipos de eficácia das normas:
a jurídica e social. Michel Temer (2005: 23) ensina que a eficá-
cia social se verifica na hipótese da norma vigente, isto é, com
potencialidade para regular determinadas relações, ser efetiva-
mente aplicada a casos concretos. Já a eficácia jurídica, ainda
segundo Temer, significa que a norma está apta a produzir efei-
tos na ocorrência de relações concretas; mas já produz efeitos
jurídicos na medida em que a sua simples edição resulta na re-
vogação de todas as normas anteriores que com ela conflitam.
Embora não aplicada a casos concretos, é aplicável juridicamen-
te no sentido negativo antes apontado. Isto é: retira a eficácia
da normatividade anterior. É eficaz juridicamente, embora não
tenha sido aplicada concretamente.
3
Entendemos que as normas constitucionais que regulam o
direito a saúde e a defesa do consumidor são normas que pos-
suem também eficácia social, na lição de Michel Temer. A efi-
cácia jurídica é inerente à espécie, mas a eficácia social existe
também pela própria abrangência de que esses direitos funda-
mentais apresentam.
Vale ressaltar, que uma norma jurídica poderá ter vigência,
mas poderá não ser eficaz, ou seja, devido a alguma circunstan-
cia uma norma pode não apresentar efeitos jurídicos. No entan-
to, somente uma norma vigente poderá ser eficaz.
Sobre o tema vigência e eficácia, assim leciona Ingo Sarlet
(2012: 236):
Importa salientar, ainda, que a doutrina pátria tradicional-
mente tem distinguido – e neste particular verifica-se substan-
cial consenso – as noções de vigência e eficácia, situando-as em
planos diferenciados. Tomando-se a paradigmática lição de José
Afonso da Silva, a vigência consiste na qualidade da norma que
a faz existir juridicamente (após regular promulgação e publica-
ção), tornando-a de observância obrigatória de tal sorte que a
vigência constitui verdadeiro pressuposto de eficácia, na medida
em que apenas a norma vigente pode ser eficaz.
Desse modo, somente uma norma jurídica que possua vi-
gência poderá produzir efeitos jurídicos, ou seja, será eficaz,
sendo que no presente texto, nos interessa conhecer a eficácia
das normas jurídicas constitucionais que tratam dos direitos
fundamentais.
Eficácia plena e imediata dos direitos fundamentais:
análise do art. 5º, § 1º, da CF/88
De acordo, com o art. 5º, §1º, de nossa Carta Constitucio-
nal, as normas relativas às garantias e aos direitos fundamentais,
possuem eficácia plena e imediata. Isso significa, que essas nor-
mas jurídicas não precisarão da atuação do legislador infra-cons-
titucional, para poderem ser efetivadas. Essas normas, portanto,
não precisarão receber regulamentação legal para serem efica-
zes. Assim, as mesmas poderão ser aplicadas pelo intérprete
imediatamente aos casos concretos.
Paulo Gustavo Gonet Branco (2011: 174) explica que esse
dispositivo tem como significado essencial ressaltar que as nor-
mas que definem direitos fundamentais são normas de caráter
preceptivo, e não meramente programático. Ainda segundo o
autor, os juízes podem e devem aplicar diretamente as normas
constitucionais para resolver os casos sob sua apreciação. Não é
necessário que o legislador venha, antes, repetir ou esclarecer
os termos da norma constitucional para que ela seja aplicada.
O disposto no art. 5º, § 1º, da CF, é um dispositivo de suma
importância, pois o mesmo servirá de fundamento de validade
para a eficácia vertical e horizontal dos direitos fundamentais.
Eficácia vertical e horizontal dos direitos fundamentais
A eficácia vertical significa que o Estado, em suas relações
com os particulares, deverá respeitar as normas de direitos fun-
damentais. O Estado, portanto, deverá respeitar as liberdades
individuais, tais como a liberdade de crença, de expressão, sexu-
al, enfim, assuntos da esfera privada dos indivíduos. Mas a fun-
ção do Estado não é apenas garantir essa proteção. No caso dos
 DIREITOS HUMANOS
direitos fundamentais sociais, como a saúde, educação e outros,
o Estado deve ter uma postura positiva no sentido de efetivar
aqueles direitos.
Assim, a eficácia vertical dá ao Estado esse duplo papel: ga-
rantista e efetivados dos direitos fundamentais.
No que tange a eficácia horizontal dos direitos fundamentais,
podemos afirmar que esses direitos também podem ser aplicados
as relações privadas. Os particulares nas relações que travam en-
tre si devem também obedecer os direitos fundamentais.
Segundo Daniel Sarmento (2004: 223), a premissa da eficá-
cia horizontal dos direitos fundamentais é o fato de que vivemos
em uma sociedade desigual em que a opressão pode provir não
apenas do Estado, mas de uma multiplicidade de atores priva-
dos, presentes em esferas como o mercado, a família, a socieda-
de civil e a empresa.
Várias teorias surgiram para explicar a vinculação dos par-
ticulares aos direitos fundamentais, mas duas se destacaram e
tiveram origem no direito germânico: a) Teoria da Eficácia Indi-
reta e Mediata dos Direitos Fundamentais na Esfera Privada e b)
Teoria da Eficácia Direta e Imediata dos Direitos Fundamentais
na Esfera Privada.
Segundo Sarmento (2004:238), a teoria da eficácia horizon-
tal mediata ou indireta dos direitos fundamentais (Mittelbare
Drittwirkung) foi desenvolvida originariamente na doutrina ale-
mã por Günter Dürig, em obra publicada em 1956, e tornou-
-se a concepção dominante no direito germânico, sendo hoje
adotada pela maioria dos juristas daquele país e pela sua Corte
Constitucional. Trata-se de construção intermediária entre a que
simplesmente nega a vinculação dos particulares aos direitos
fundamentais, e aquela que sustenta a incidência direta destes
direitos na esfera privada.
Ainda segundo Sarmento (2004: 238), para a teoria da eficá-
cia mediata, os direitos fundamentais não ingressam no cenário
privado como direitos subjetivos, que possam ser invocados a
partir da Constituição. Para Dürig, a proteção constitucional da
autonomia privada pressupõe a possibilidade de os indivíduos
renunciarem a direitos fundamentais no âmbito das relações
privadas que mantem, o que seria inadmissível nas relações tra-
vadas com o Poder Público. Por isso, certos atos contrários aos
direitos fundamentais , que seriam inválidos quando praticados
pelo Estado, podem ser lícitos no âmbito do Direito Privado.
Não concordamos com essa teoria, pois entendemos que
os particulares devem sim respeito aos direitos fundamentais,
especialmente nas relações contratuais e naquelas que envol-
vem o direito do consumidor, tendo em vista que nessas áreas as
violações aos direitos fundamentais são mais intensas.
Já a teoria da eficácia direta dos direitos fundamentais nas
relações privadas, conforme leciona Sarmento (2004: 245), foi
defendida inicialmente na Alemanha por Hans Carl Nipperdey,
a partir do início da década de 50. Segundo ele, embora alguns
direitos fundamentais previstos na Constituição alemã vinculem
apenas o Estado, outros, pela sua natureza, podem ser invoca-
dos diretamente nas relações privadas, independentemente de
qualquer mediação por parte do legislador , revestindo-se de
oponibilidade erga omnes. Nipperdey justifica sua afirmação
com base na constatação de que os perigos que espreitam os
direitos fundamentais no mundo contemporâneo não provem
apenas do Estado, mas também dos poderes sociais e de ter-
ceiros em geral. A opção constitucional pelo Estado Social im-
4
portaria no reconhecimento desta realidade, tendo como conse-
quência a extensão dos direitos fundamentais às relações entre
particulares.
Somos partidários da teoria da eficácia direta e imediata
dos direitos fundamentais as relações privadas, tendo em vista
que como defendeu Nipperdey os abusos nas relações jurídicas
ocorrem não apenas tendo o Estado como protagonista, mas
muitos atores privados, como as grandes empresas que violam
constantemente os direitos fundamentais dos consumidores.
Outro argumento pelo qual defendemos a teoria em tela é
justamente o disposto no art. 5º,§ 1º da CF, que dispõe sobre
a aplicação imediata das normas de garantia dos direitos fun-
damentais. Para nós o dispositivo abarca as relações entre os
particulares e o Estado.
Do ponto de vista filosófico, e usando a visão do liberalismo
de princípios de John Rawls, podemos também argumentar em
favor da teoria que os direitos fundamentais previstos na Consti-
tuição Federal, tais como o direito à saúde e o direito a um meio
ambiente ecologicamente equilibrado, são exemplos de bens
primários que devem ser distribuídos pelo Estado às pessoas de
forma equitativa.
Na concepção de justiça de Rawls, os homens escolhem
num estado hipotético chamado de “posição original” os prin-
cípios de justiça que irão governar a sociedade. Estes princípios
são a liberdade e a igualdade. As instituições sociais (Estado) e
as demais pessoas devem obediência a esses princípios.
A escolha desses princípios na posição original é feita pelos
homens sob um “véu de ignorância”, ou seja, eles não sabem
que papéis terão nessa futura sociedade e se serão beneficiados
por esses princípios. A escolha, portanto, foi justa porque obe-
deceu ao procedimento.
Por essa ótica, mais do que nunca prevalece o entendimen-
to que esses princípios de justiça vinculam os particulares, tendo
em vista que os mesmos na posição original escolheram esses
princípios. Assim, não apenas o Estado, mas os demais atores
privados devem obediência a esses princípios e têm o dever de
distribuir os bens primários (direitos fundamentais) de forma
justa.
E qual a posição adotada pelo Supremo Tribunal Federal?
Nossa Corte suprema adotou, sabiamente, a teoria de Nipper-
dey, conforme podemos ver pela transcrição parcial da emen-
ta do RE 201819, que teve como relator para o acordão o Min.
Gilmar Mendes e foi o leading case da questão, nos seguintes
termos:
PRINCÍPIOS E CARACTERÍSTICAS DOS DIREITOS
HUMANOS.
Antes de apresentarmos uma conceituação do que seja di-
reitos humanos, necessário é estabelecermos a nomenclatura
mais adequada. Isto porque alguns usam a expressão “direitos
humanos”, outros de “direitos fundamentais” e outros ainda de
“direitos do homem”. Qual seria a nomenclatura correta? En-
tendemos que todas são corretas, mas preferimos utilizar neste
texto a expressão “ direitos fundamentais”, pois a mesma está
relacionada com a ideia de positivação dos direitos humanos.
Assim, quando a busca pela efetivação desses direitos são ape-
 DIREITOS HUMANOS
nas aspirações dentro de uma comunidade podemos chamá-los
de direitos humanos, mas quando os mesmos são positivados
num texto de uma Constituição os mesmos passam a serem
considerados como direitos fundamentais. Parte da doutrina en-
tende que os direitos fundamentais seriam os direitos humanos
que receberam positivação.
Para exemplificarmos a afirmação feita, podemos men-
cionar a lição de Paulo Gonet Branco (2011: 166), para quem
a expressão direitos humanos ou direitos do homem, é reser-
vada para aquelas reinvindicações de perene respeito a certas
posições essenciais ao homem. São direitos postulados em ba-
ses jusnaturalistas, contam com índole filosófica e não possuem
como característica básica a positivação numa ordem jurídica
particular. Já a locução direitos fundamentais é reservada aos
direitos relacionados com posições básicas das pessoas, inscri-
tos em diplomas normativos de cada Estado. São direitos que
vigem numa ordem jurídica concreta, sendo, por isso, garantidos
e limitados no espaço e no tempo, pois são assegurados na me-
dida em que cada Estado os consagra.
Assim, podemos conceituar direitos humanos como aque-
les direitos básicos inerentes a todas as pessoas sem distinção,
adquiridos com seu nascimento, tais como o direito à vida, à
liberdade de locomoção, à liberdade expressão, liberdade de
culto, etc, que ainda não receberam positivação constitucional
e até então são apenas aspirações. As pessoas já nascem sendo
titulares desses direitos básicos.
Com a positivação no texto constitucional, esses direitos hu-
manos tornam-se direitos fundamentais, tornando-se objetivos
a serem alcançados pelo Estado e também pelos demais atores
privados, como iremos demonstrar adiante.
Vale ressaltar também que, a noção de direitos fundamen-
tais está intimamente relacionada com o princípio da dignidade
da pessoa humana, o qual pressupõe que todo ser humano deve
possuir um mínimo existencial para ter uma vida digna. A ideia
de dignidade da pessoa humana foi trabalhada inicialmente por
Kant, para quem “ o homem é um fim em si mesmo”, conforme
ensina Ricardo Castilho ( 2012: 134). Podemos afirmar que a dig-
nidade humana é a “fundamentalidade” dos direitos fundamen-
tais, ou seja, é o fundamento de validade.
No Brasil, a Constituição de 1988, positivou a dignidade da
pessoa humana no art. 1º, inciso III, como fundamento da Repú-
blica Federativa do Brasil.
Caracterização
Podemos apresentar didaticamente as seguintes caracterís-
ticas dos direitos fundamentais:
a) Historicidade: A historicidade significa que os direitos
fundamentais variam de acordo com a época e com o lugar;
b) Concorrência: os direitos fundamentais podem ser exer-
cidos de forma concorrente. Ou seja, é possível exercer dois ou
mais direitos fundamentais ao mesmo tempo;
c) Indisponiblidade: o titular não pode dispor dos direitos
fundamentais;
d) Inalienabilidade: os direitos fundamentais não podem
ser transferidos a terceiros;
e) Irrenunciabilidade: o titular não pode renunciar um direi-
to fundamental. A pessoa pode até não exercer o direito, mas
não pode renunciar;
5
f) Imprescritibilidade: os direitos fundamentais não estão
sujeitos a nenhum tipo de prescrição, pois os mesmos são sem-
pre exercitáveis sem limite temporal. Exemplo: o direito à vida;
g) Indivisibilidade: os direitos fundamentais não podem ser
fracionados. A pessoa deve exercê-lo em sua totalidade;
h) Interdependência: significa que os direitos fundamentais
são interdependentes, isto é, um direito fundamental depende
da existência do outro. Ex: a liberdade de expressão necessita do
respeito à integridade física;
I) Complementariedade: os direitos fundamentais possuem
o atributo da complementariedade, ou seja, um complementa o
outro. Ex: o direito à saúde complementa à vida, e assim suces-
sivamente
m) Universalidade: os direitos humanos são apresentados
como universais, ou seja, são destinados a todos os seres huma-
nos em todos os lugares do mundo, independente emente de
religião, de raça, credo, etc. No entanto, alguns autores mostram
que em certos países os direitos humanos não são aplicados em
razão das tradições culturais. Seria a chamada teoria do “rela-
tivismo cultural” dos direitos humanos. Sobre o assunto, assim
leciona Paulo Henrique Portela (2013: 833):
“ (...) o universalismo é contestado por parte da doutri-
na, que fundamentalmente defende que os diferentes povos
do mundo possuem valores distintos e que, por isso, não seria
possível estabelecer uma moral universal única, válida indistin-
tamente para todas as pessoas humanas e sociedades. É a no-
ção de relativismo cultural, ou simplesmente relativismo, que
defende , ademais, que o universalismo implicaria imposição de
ideias e concepções que na realidade, pertenceriam ao universo
da cultura ocidental.”
Um exemplo prático desse relativismo cultural é que em
países islâmicos os direitos das minorias não são respeitados.
A imprensa já divulgou, por exemplo, que a teocracia islâmica
que governa o Irã enforca em praça pública as pessoas que são
homossexuais. São mortos em nome da religião muçulmana,
que considera pecado a sua opção sexual. Isso ocorre em pleno
século XXI.
Um outro exemplo de violação sistemática dos direitos
humanos com base em crenças religiosas, que também já foi
divulgado pela imprensa mundial, é a mutilação de mulheres
muçulmanas em alguns nações africanas. Milhares de mulheres
têm seus clitóris arrancados para que não sintam prazer sexual,
pois na religião islâmica, extremamente machista, somente o
homem pode ter prazer. Novamente, a religião islâmica viola os
direitos humanos em nome de preceitos religiosos.
Quem defende o relativismo cultural afirma que a ideia de
direitos fundamentais é uma ideia cristã-ocidental e não tem
como ser aplicada em algumas regiões do mundo.
Concordamos com a afirmação de que os direitos funda-
mentais são um ideal cristão e ocidental, mas não podemos
concordar com o relativismo cultural. Entendemos que todas as
pessoas no mundo inteiro devem ser tratadas com dignidade.
Em todo o caso, o universalismo dos direitos humanos é ex-
pressamente consagrado no bojo da própria Declaração de Vie-
na de 1993, a qual diz que “todos os direitos humanos são uni-
versais, indivisíveis, interdependentes e inter-relacionados...”
n) Limitabilidade: os direitos fundamentais não são absolu-
tos. Os mesmos podem sofrer limitações, inclusive, pelo próprio
texto constitucional. Segundo Paulo Branco (2011: 162) afirma
 DIREITOS HUMANOS
que tornou-se voz corrente na nossa família do Direito admitir
que os direitos fundamentais podem ser objeto de limitações,
não sendo, pois absolutos. Tornou-se pacifico que os direitos
fundamentais podem sofrer limitações quando enfrentam ou-
tros valores de ordem constitucional, inclusive outros direitos
fundamentais. Igualmente no âmbito internacional, as declara-
ções de direitos humanos admitem expressamente limitações “
que sejam necessárias para proteger a segurança, a ordem, a
saúde ou a moral pública ou os direitos e liberdades fundamen-
tais de outros (Art. 18 da Convenção de Direitos Civis e Políticos
de 1966 da ONU)”.
Exemplificando na Constituição pátria, Paulo Branco (2011:
163) demonstra que até o elementar direito á vida tem limitação
explícita no inciso XLVII, a, do art. 5º, em que se contempla a
pena de morte em caso de guerra formalmente declarada.
Para o Supremo Tribunal Federal, os direitos fundamentais
também não são absolutos e podem sofrer limitação, conforme
a ementa abaixo transcrita:
OS DIREITOS E GARANTIAS INDIVIDUAIS NÃO TÊM CARÁ-
TER ABSOLUTO. Não há, no sistema constitucional brasileiro,
direitos ou garantias que se revistam de caráter absoluto, mes-
mo porque razões de relevante interesse público ou exigências
derivadas do princípio de convivência das liberdades legitimam,
ainda que excepcionalmente, a adoção, por parte dos órgãos
estatais, de medidas restritivas das prerrogativas individuais ou
coletivas, desde que respeitados os termos estabelecidos pela
própria Constituição. O estatuto constitucional das liberdades
públicas, ao delinear o regime jurídico a que estas estão sujeitas
- e considerado o substrato ético que as informa - permite que
sobre elas incidam limitações de ordem jurídica, destinadas, de
um lado, a proteger a integridade do interesse social e, de ou-
tro, a assegurar a coexistência harmoniosa das liberdades, pois
nenhum direito ou garantia pode ser exercido em detrimento da
ordem pública ou com desrespeito aos direitos e garantias de
terceiros (Grifamos. Jurisprudência: STF, Pleno, RMS 23.452/RJ,
Relator Ministro Celso de Mello, DJ de 12.05.2000, p. 20.).
Assim, a limitação dos direitos fundamentais podem ocor-
rer quando esses direitos entram em colisão entre ou até mes-
mo quando a limitação é prevista no texto constitucional.
Princípios universais de direitos humanos
Temos defendido que a Constituição efetivamente demo-
crática (Constituição enquanto processo legitimador das mu-
danças democraticamente apontadas pela população) deve ter
como valor básico apenas os princípios universais de direitos
humanos. É necessário, pois, explicar o significado desta expres-
são, que para nós deverá representar todo o conteúdo principio-
lógico constante do texto federal.
Já estudamos a expressão “princípios constitucionais”, sen-
do que propusemos ainda classificação que contemple os prin-
cípios (regras em sentido amplo, ou com grau de abrangência
maior) fundamentais, setoriais e os deduzidos da Constituição.
As Constituições tem diferentes princípios e oferece tratamen-
tos variados aos grupos e direitos fundamentais da pessoa hu-
mana.
Estes direitos fundamentais e os seus princípios basilares
serão variáveis de acordo com o texto constitucional. Desta for-
ma, uma Constituição Liberal limitar-se-á a declarar os direitos
6
individuais e os direitos políticos, sendo que dentro do referen-
cial teórico da época, os direitos humanos se reduziam, numa
perspectiva constitucional, a este conteúdo, dentro de uma
perspectiva teórica que consagrava o abstencionismo estatal e
considerava como garantia constitucional a simples inserção de
princípios do Direito, no texto constitucional.
De outra forma as Constituições Sociais e as Socialistas am-
pliam este leque de direitos fundamentais, oferecendo variados
modelos adotados por diferentes países. Não se pode dizer, len-
do as Constituições Socialistas e as Constituições Sociais-Liberais
(ou sociais assistencialistas, ou neoliberais), que estas obede-
cem a um modelo rígido, imutável de Estado para Estado.
Tanto os textos socialistas como os Sociais, estes com maior
intensidade, tem variações que correspondem as situações
históricas específicas de cada país, sendo que estas variações
ocorrem na forma de organização política do Estado, mas princi-
palmente no tratamento dos direitos fundamentais e a relação
entre os seus grupos de direitos, refletindo nos princípios cons-
titucionais.
Fica claro que os princípios constitucionais não são exata-
mente iguais, mesmo quando o tipo de Constituição adotada é
o mesmo. Ocorrerá quase sempre influencias nacionais especí-
ficas que serão marcantes na construção dos princípios de direi-
tos humanos numa perspectiva constitucional, influencias estas
que terão origens em sistemas econômicos, culturas, histórias
diferentes assim como outros elementos, que nos indicarão com
certeza a impossibilidade de se procurar um sistema constitucio-
nal único de Direitos Humanos. Aliás, mais do que a impossibi-
lidade é a constatação de que esta diversidade deverá ser man-
tida, como elemento de riqueza que permite a evolução do ser
humano dentro de uma diversidade que incentiva e promove
esta evolução desejada, afastando a massificação medíocre de
grandes mercados transformadores dos humanos em “em seres
consumidores de matérias inúteis”, onde a perspectiva de ser se
transforma num ter sem limites.
Este sistema constitucional de direitos humanos, deve con-
viver com um sistema global. É o que podemos chamar da pers-
pectiva internacionalista dos direitos humanos.(2) É importante
salientar que esta perspectiva internacionalista poderá subdivi-
dir-se em dois novos enfoques: o enfoque regional multinacio-
nal, onde as coincidências entre valores serão mais extensas e
logo o numero de princípios será maior, e um enfoque univer-
salista, onde se encontra o desafio maior dos direitos humanos
hoje, que é o de estabelecer princípios e valores comuns, assim
como direitos decorrentes destes princípios, que sejam aceitos
pôr todos os povos e culturas do Planeta Terra.
Aliás, poderíamos dizer que esta perspectiva universalista
é a dimensão correta oposta dos direitos humanos construídos
sobre valores locais. O universal é construído sobre as parce-
las da menor dimensão espacial sobre a qual irá se estabelecer
princípios humanos. Assim, conclui-se que o primeiro princípio
humano universal está na liberdade de ser humano integralmen-
te, o que implica em ser efetivamente livre para construir o seu
futuro em comunidade. Obviamente que não iremos construir
está idéia de liberdade na insuficiente noção liberal, neoliberal
ou mesmo socialista em um primeiro momento, pois liberdade
de ser humano, implica em ser humano de acordo com valores
da comunidade em que se vive, seja local, seja universal. As duas
dimensões deverão estar sempre juntas.
 DIREITOS HUMANOS
Os direitos humanos universais e os princípios universais de
direitos humanos são aqueles que podem ser aceitos por todas
as culturas, não se chocando com o que tem de essencial a cada
princípio encontrado em cada comunidade do Planeta. Isto não
quer dizer que os princípios universais não serão contraditó-
rios a determinados princípios e regras de culturas e comuni-
dades específicas. Isto ocorrerá com freqüência, e significará a
superação destes princípios e regras locais pelo que existe de
essencial em uma cultura planetária. Em outras palavras, a su-
peração de regras e princípios locais ocorrerá através daquele
dado que existe de humano ou de universal em cada cultura do
Planeta, ou mesmo em cada comunidade, pois não é possível a
permanência de qualquer comunidade, mesmo por um espaço
de tempo curto, se esta não tiver valores de autopreservação, o
que implica em vida, núcleo fundamental de humanidade que
poderá ser ampliado pelos princípios universais.
Dado fundamental deve ser ressaltado quando falamos em
direitos e princípios universais: felizmente a diversidade ainda
existe e desta forma os direitos humanos não devem ser, por
tudo que já dissemos até agora, a supremacia de valores de uma
cultura sobre as outras, ou de um modelo de sociedade sobre os
outros. A diversidade é sua essência e o núcleo comum compar-
tilhado por todas as culturas será o seu real conteúdo mutável.
Desta maneira os direitos universais serão aqueles que po-
dem ser aceitos por todos os povos da Terra em todos os Estados
Soberanos do Planeta. É importante lembrar que utilizamos a
palavra “pode” enquanto possibilidade real de qualquer cultu-
ra humana, e não utilizamos as expressões “devem” ou “serão”
aceitos, o que seria inadequado ou falso, no atual momento his-
tórico.
É necessário, neste momento, identificarmos quais os prin-
cípios deverão estar contidos na Constituição democrática: a) os
princípios universais conforme foram enunciados neste artigo;
b) os princípios e direitos universais declarados pela Declaração
Universal de Direitos Humanos de 1948 e os princípios decor-
rentes desta Declaração; c) ou os princípios de Direitos Huma-
nos consagrados nas declarações internacionais em uma pers-
pectiva regional?
Neste momento, e dentro do que já foi discutido até aqui,
poderíamos dizer que nenhum destes. Primeiramente, é ne-
cessário esclarecer, que até aqui, vimos afirmando que o tex-
to constitucional deve se limitar a conter princípios que sejam
Universais, dentro da perspectiva que se insere no item “a”
acima e explicada neste tópico. Com isto queríamos dizer que
os também considerados direitos humanos que são os direitos
sócio-econômicos não deveriam estar contidos no texto cons-
titucional federal mas deveriam ser deixados para as leis infra
constitucionais e as Constituições Municipais. Podemos extrair
desta afirmativa o seguinte:
I - a tese se constrói pensando a realidade do Estado brasi-
leiro, sua dimensão e organização territorial.
II - os direitos sócio-econômicos não seriam suprimidos do
ordenamento jurídico brasileiro mas regulamentados por normas
infra-constitucionais nos seus aspectos gerais de convivência de
modelos alternativos locais, de planejamento e investimentos
privados e públicos no território da União, e pelas Constituições
Municipais no que se refere a regulamentação da forma de pro-
priedade e do modelo local de repartição econômica.
7
III - pela complexidade de se estabelecer nacionalmente
princípios que devem ser construídos no espaço internacional,
ressalvados que os aspectos acima enunciados, nada impedem,
muito pelo contrário, que a Constituição consagre princípios na-
cionais ou regionais de direitos culturais específicos, desde que
mantida a total autonomia da população para a construção do
seu modelo de organização social e econômica.
IV - a Declaração Universal de Direitos Humanos de 1948 e
os princípios dela decorrentes, é um texto de enorme importân-
cia histórica, principalmente para o ocidente, mas deve ser vista
dentro do seu contexto histórico de vitória de um modelo que
despontava sua supremacia universal após a segunda guerra
mundial. Ao dispor sobre questões sociais e econômicas espe-
cíficas a Declaração se restringe a um contexto social, político e
econômico específico do pós-guerra, que deve ser superado, e
como tal deve ser entendida.
Assim, concluímos, que a Constituição democrática, que
pensamos, deve se aproximar de um texto que reduza seus prin-
cípios àqueles considerados universais, somados a princípios
regionais, desde que não inibidores da evolução de modelos lo-
cais, principalmente no que diz respeito ao estabelecimento de
modelos sócio-econômicos pré-fabricados pelos conglomerados
econômicos mundiais.(3)
Um dos aspectos mais importantes na construção de uma
Constituição efetivamente democrática e aberta é o da neces-
sidade de desconstitucionalizar a propriedade privada. Aborda-
mos assim questão que vem sendo discutida em vários traba-
lhos que surgiram a partir de tese de doutorado, sobre a neces-
sidade de desconstitucionalização da ordem econômica e social
do texto da Constituição Federal e por conseqüência a descons-
titucionalização da propriedade privada. Em vários momentos
e em diversos trabalhos, já nos questionamos se seria possível
fazer as mudanças desejadas através dos processos formais de
mudança da Constituição como a emenda, juntamente com os
processos de mutação.
Entendemos que, embora a ideologia constitucionalmente
adotada possa ser modificada pelos processo informais de mu-
dança da Constituição, o que poderia abrir espaço para a mu-
dança de dispositivos através do processo formal de emenda,
entendemos que o ideal é um novo texto que marque a ruptura
formal e histórica de tipos de Estado diferentes, construindo efe-
tivamente uma Constituição sintética, democrática, essencial-
mente de princípios e de processos democráticos, escrita , mas
que permita a sua constante evolução interpretativa, codificada
e extremamente rígida no que diz respeito aos processos for-
mais de reforma.
Ao defendermos a desconstitucionalização da propriedade
privada, o primeiro obstáculo encontrado seria a existência de
limites materiais ao poder de reforma da Constituição.
O poder constituinte originário é o poder que cria a Cons-
tituição. Este poder tem caracteristicas de um poder inicial, so-
berano, que não encontra limites de ordem jurídica no ordena-
mento anterior, mas apenas limitações de ordem sociológica no
jogo de forças sociais que atuam no momento de seu funciona-
mento. Como tal o poder constituinte é um poder de fato, que
pode ser um poder de Direito na medida em que se legitimar na
vontade popular consciente e nos valores de justiça e de Direito
vigentes em uma determinada sociedade no momento histórico
em que atua.
 DIREITOS HUMANOS
Logo a natureza deste poder inicial e soberano será sempre
de fato, podendo ser um poder direito na medida em que se
legitima na votade popular e nos valores aceitos por toda a so-
ciedade em um determinado momento.
Este poder constituinte originário cria os poderes de refor-
ma da Constituição que tem como finalidade alterar as regras
em sentido restrito do seu texto, que pelo menor grau de abran-
gência devido a sua especificidade, tem que ser modificada para
acompanhar as mudanças exigidas pela sociedade. Logo este
poder se dirige às regras em sentido restrito do texto, não po-
dendo entretanto atingir aos princípios constitucionais e a ideo-
logia constitucionalmente adotada, pois estas regras em sentido
amplo como a própria ideologia constitucinal são os elementos
que identificam a Constituição, e a sua alteração não pode se
dar por mecanismos de reforma, que não se igualam ao poder
criador que é o poder constituinte originário.
A Constituição brasileira, produto de um poder constituin-
te originário que rompeu com o ordenamento jurídico anterior,
estabeleceu dois mecanismos constitucionais de reforma de seu
texto: a emenda e a revisão.
No texto são estabelecidos limites para atuação do poder
constituinte derivado, que é um poder de segundo grau, limi-
tado e subordinado. Portanto, além da subordinação existênte
entre um poder que é inicial e um poder de segundo grau deri-
vado de um poder soberano, o que implica na impossibilidade
de descaracterizar a obra do primeiro, a Constituição traz limites
expressos que podem ser classificados da seguinte forma:
a) limites materiais que consistem na proibição de delibera-
ção de emendas tendentes a abolir a forma de Estado Federal,
a democracia, a separação de poderes e os direitos individuais e
suas garantias. Estes limites se aplicam ao poder de reforma seja
através de emendas, seja através de revisão.
b) limites circunstanciais que consistem na proibição do
funcionamento do poder de revisão ou de emenda na vigência
de Estado de Sitio, Estado de Defesa e Intervenção Federal.
c) limite temporal que no nosso texto constitucional se apli-
cou somente ao poder de revisão e consistiu na proibição de
realização da revisão antes de completados cinco anos da pro-
mulgação da Constituição.
O poder de emenda da Constituição está previsto no artigo
60 do texto permanente da Constituição e pode ser acionado a
qualquer momento desde que cumpridos os requisitos alí es-
tabelecidos para se iniciar o processo de reforma por meio de
emendas. A caracteristica de rigidez do texto constitucional é
marcada por processo legislativo especial onde apenas algumas
pessoas podem iniciar a reforma, exigindo ainda um quorum es-
pecífico para aprovação. Podem iniciar o processo de reforma
por meio de emendas o Presidente da República, um terço da
Câmara Federal ou do Senado, ou ainda mais da metade das As-
sembléias Legislativas dos Estados membros, desde que aprova-
do o encaminhamento da emenda por maioria relativa de seus
membros.
Para ser aprovada a emenda é exigida a aprovação de tres
quintos dos membros da Câmara e do Senado, em dois turnos
de votação em cada casa legislativa.
A diferença entre emenda e revisão consiste que a primeira
é uma alteração pontual do texto, podendo ocorrer a qualquer
momento, desde que cumpridos os requisitos acima expostos.
A revisão de forma diferente, pode ocorrer uma ou mais vezes,
8
segundo dispor o texto, consistindo em uma revisão de todo o
texto constitucional, onde se buscará uma melhor sistematiza-
ção sendo possível a alteração de dispositivos constitucionais
desde que não se desrespeite os limites materiais estabelecidos
para o poder constituinte derivado.
A Constituição de 1988 previu a revisão constitucional no
Ato das Disposições Constitucionais Transitórias, com um limite
temporal de cinco anos para que este poder derivado funcionas-
se, estabelecendo para o seu funcionamento um procedimento
e um quorum mais simples, sendo que o seu funcionamento se
daria em sessão unicameral do Congresso Nacional, aprovando-
-se o texto revisado por maioria absoluta dos membros.
Estando previsto no ato da disposições constitucionais pro-
visórias, o poder de reforma por meio de revisão teve unica
previsão de funcionamento, pois os dispositivos transitórios se
extinguem após a realização de suas disposições.
Outro fato que merece registro é o procedimento de reali-
zação da revisão que foi excolhido pelo poder constituinte deri-
vado. No lugar de realizar uma revisão de todo o texto e coloca-
-la em votação, buscando com isto o objetivo da revisão que é a
reestruturação sistemática do texto alterando alguns dispositi-
vos específicos sem alterar princípios e a própria ideologia cons-
titucional, alguns constituintes derivados, vendo a possibilidade
de alterar dispositivos com a maioria absoluta prevista para o
seu funcionamento, que seriam dificilmente alterados com a
maioria de tres quintos, transformaram a revisão em uma série
de emendas. Decorre deste fato a existencia de emendas cons-
titucionais e de emendas de revisão, cada uma com numeração
específica.
Isto posto podemos enfrentar o questionamento a que nos
referimos anteriormente: será possível promover as profundas
alterações no texto constitucional de 1988 aqui sugeridas, in-
clusíve alterar a ideologia constitucional rompendo com os mo-
delos vinculados a sistemas sócio-economicos promovendo a
desconstitucinalização da propriedade privada?
Poderíamos começar respondendo esta questão com outra
pergunta: Para que?
As alterações aqui sugeridas são amplas e representam um
rompimento com um tipo de Constituição o que implica com o
rompimento com alguns principios constitucionais e a alteração
da Ideologia constitucinalmente adotada. Neste momento é ne-
cessário resumirmos o que já foi dito sobre mudança da Consti-
tuição. Nos referimos a dois mecanismos de alteração do texto
constitucional, um formal, previsto no texto constitucional, que
é o poder constituinte derivado de emenda e revisão, e um in-
formal que se constitui no processo de mutação interpretativa
da Constituição:
a) a mutação da Constituição ocorre através da leitura siste-
mática das regras e princípios constitucionais e de sua inserção
em uma realidade social, política e econômica específica. Des-
te permanente processo de interpretação e aplicação do texto
constitucional a uma realidade concreta, ocorrem processos de
evolução da leitura do texto, a reformulação de conceitos e ade-
quação de princípios com a alteração de valores. Vimos que o
processo de mutação pode mesmo gerar um rompimento com
um modelo, ou tipo de Estado específico, para a sua transfor-
mação num outro tipo, o que pode ocorrer justamente a partir
do momento em que as transformações sociais se refletem na
alteração de conceitos e releitura de princípios, que permane-
 DIREITOS HUMANOS
cendo no texto tem sua atualização promovida pela evolução
interpretativa. Exemplo pode ser a Constituição norte america-
na, cujo o texto escrito, embora seja o mesmo, acrescido de 27
emendas, desde 1787, recebeu leituras ou interpretações bas-
tante diferentes em sua longa existência, o que sugere a exis-
tência de Constituições diferentes construídas sobre o mesmo
texto escrito.
Importante, entretanto, ressaltar, que existem limites para
este processo de mutação interpretativa sendo que um texto
analítico como o nosso, repleto de regras em sentrido restrito,
que se aplicam a situações específicas, apresenta obstáculos por
vezes insuperáveis, onde, nem o processo de mutação informal,
nem os processos formais de alteração poderão vencer. Neste
momento o único caminho legitimo será o de elaboração de
uma nova Constituição por uma nova Assembléia Constituinte
soberana e popular.
A distorção do texto ou a construção de leituras que igno-
ram princípios constitucionais, forçando uma transformação
impossível, mesmo que seja um movimento legítimo porque
amparado pela vontade consciente da população, não pode ser
aceito em uma ordem constitucional democrática, pois ameaça
o seu princípio maior de respeito ao processos democráticos de
transformação.
b) a outra maneira de se alterar o texto constitucional é a
que estudamos neste artigo. A alteração da Constituição através
de emenda e revisão de seu texto em processo legislativo previs-
to no texto, com limites também expressos.
Os limites a estes processos formais são maiores, sendo que
não será possível se alterar ou suprimir princípios constitucio-
nais, o que inviabiliza a modificação da ideologia constitucional
e o rompimento com um tipo de Constituição específica por
meio destes mecanismos.
Poderá o leitor perguntar porque os mecanismos expres-
samente previstos no texto constitucional são muito mais limi-
tados do que os processo informais de mutação. A resposta é
simples, pois a lei é a interpretação que se faz dela em um mo-
mento histórico, logo a Constituição não é apenas o texto escrito
mas sim a interpretação que se faz deste texto. Conclui-se que
o processo de mutação interpretativa não implica na alteração
do texto escrito, na supressão de princípios, mas na constante
reconstrução destes ou seja na reconstrução da Constituição.
A modificação formal é um processo inferior, subordinado,
limitado, enquanto a mutação interpretativa é a própria consti-
tuição limitada apenas pelo seu texto escrito.
Com base nestes dados, podemos concluir que as altera-
ções sugeridas que representam um rompimento com um mo-
delo vinculado para a criação de uma Constituição democrática,
onde o cidadão tenha liberdade e amparo na estrutura do Es-
tado para promover as mudanças sociais e econômicas que de-
sejar, construindo livremente o seu modelo na esfera territorial
menor de poder que é o Munícipio, dificilmente ocorrerá com
base neste texto vigente.
A complexidade das discussões, a variedade das decisões
judiciais com interpretações diversas, a insegurança jurídica daí
decorrente, é um desgaste desnecessário e um preço que não
deve ser pago, sendo necessário efetivamente um rompimen-
to com o ordenamento jurídico vigente e a convocação de uma
Assembléia Constituinte democrática onde este modelo e estas
questões sejam amplamente discutidas, e onde as forças sociais
9
se confrontem democráticamente na construção de um novo
modelo que ofereça segurança e estabilidade nas constantes
mudanças sociais que ele permitirá.
Acrescente-se ainda que a nossa Constituição, assim como
todas as Constituições modernas, tem uma vinculação com um
modelo socio-econômico específico, seja liberal, social ou so-
cialista como visto anteriormente. O texto de 1988, traz uma
ordem econômica que tem como princípios a livre iniciativa, a
livre concorrência, a propriedade privada, principios de origem
liberal que ao lado de princípios de origem socialista, como a
função social da propriedade, o pleno emprego, a dignidade do
trabalho humano, somam-se a direitos humanos de terceira ge-
ração como o direito do consumidor e o meio ambiente, para
apontar para uma ordem econômica que embora avançada, pois
incorpora o que há de mais atual em termos de direitos funda-
mentais, pode no máximo ser interpretada como uma ordem
econômica neoliberal em sentido amplo, com um modelo de
Estado Social não clientelista, dentro de um modelo interven-
cionista estatal com a finalidade de promover a diminuição das
desigualdades sociais e regionais dentro de um capitalismo so-
cial. Note-se que embora esta interpretação que suscintamente
fizemos pareça óbvia no texto, muitos Autores de Direito Cons-
titucional defendem leitura diferente, alguns defendendo uma
ordem liberal neste texto o que nos parece absurdo.
Coerentemente com o que sempre defendemos em termos
de limites formais ao poder constituinte derivado, os princípios
constitucionais não podem ser modificados por meio de emen-
das ou revisão, sendo que estamos portanto dentro de um texto
constitucional vinculado a um modelo econômico e um modelo
especifico de repartição econômica, o que não pode ser modifi-
cado, a não ser por outra Assembléia Constituinte.
A interpretação constitucional não pode ignorar esta vincu-
lação, e o papel do interprete será o de acabar com os anta-
gonismos do texto, representado neste momento por princípios
de origem liberal ao lado de princípios de origem socialista, ex-
traindo deste texto uma nova resultante, que não poderá ser
entretanto a que desejamos, pois esta representa o rompimento
com os modelos constitucionais vinculados com modelos socio-
-econômicos, que são todos os modelos conhecidos até hoje no
constitucionalismo que se afirmou após a Revolução francesa.
Conclui-se que o novo modelo, diante das restrições exis-
tentes em um texto analítico como o nosso, pede uma Assem-
bléia Constituinte Soberana e Popular, onde se discuta as bases
de um Estado que garanta voz aos seus cidadãos através de me-
canismos de participação democrática permanente; que garanta
fala aos cidadãos através da educação livre, da liberdade de in-
formar e informar-se; e onde a comunicação entre Sociedade Ci-
vil e Estado seja o elemento que faça com que estes dois concei-
tos de confundam em um Estado que seja sensível às indicações
que partem de seu povo através dos mecanismos democráticos
constitucionalmente instituídos e garantidos.
 DIREITOS HUMANOS
DIREITOS HUMANOS E ORDENAMENTO JURÍDICO
BRASILEIRO.
EVOLUÇÃO DA PROTEÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS NO
CENÁRIO INTERNACIONAL.
Os tratados de uma maneira geral tem origem remota, exis-
te um entendimento de que começaram por volta de doze mil
anos antes de Cristo. O primeiro tratado internacional bilateral
de fato que se tem conhecimento foi o firmado entre o Rei dos
Hititas, Hattussil III, e o Faraó egípcio, Ramsés II que extinguiu a
guerra na Síria.
Os Direitos Humanos são reflexos de constantes lutas e
ações sociais, eles nascem em momentos oportunos e estão em
constante evolução, [2] “os direitos humanos não nascem de
uma vez e nem de uma vez por todas”.
Em 1945, após as atrocidades da Segunda Guerra Mundial
e com a fundação da Organização das Nações Unidas (ONU) foi
que os direitos humanos começaram a se desenvolver no âmbito
internacional. Em 1948, houve uma declaração de direitos que
foi dividida em três partes, porém era só uma declaração que
não garantia eficácia, nem proteção ao ser humano. A terceira
parte da declaração é onde se faz menção aos direitos humanos
mais com enfoque nos direitos coletivos, visando o desenvolvi-
mento socioeconômico[4].
A Convenção de Viena sobre o Direito dos Tratados (CVDT)
de 1969, mais precisamente em 23 de maio, é um fato importan-
te em relação a o Direito dos Tratados, pois serve de base para
regulamentos pré-negociais e procedimentos de formulação de
tratados como, por exemplo, a norma pacta sunt servanda (art.
26), “todo tratado em vigor obriga as partes e deve ser cumprido
por elas de boa-fé”.[6] O Brasil reconheceu tal tratado somente
em 2009, com reservas nos artigos 25 e 66.
Desde os primórdios das civilizações da humanidade já exis-
tia normas específicas em relação à vida humana. O código de
Hamurabi e também os Dez Mandamentos, por exemplo, defi-
niam direitos inerentes à vida, propriedade e honra como tam-
bém o Direito natural na Grécia, a Lei das Doze Tábuas em Roma
e os ensinamentos de Buda no oriente. Havia uma diferencia-
ção em relação aos estrangeiros, alguns achavam que estes não
tinham os mesmos direitos, nesse caso, estes se socorriam da
doutrina cristã que direcionava mensagem a todos os povos do
mundo. Na Idade Média surge a Magna Carta (Magna Charta
Libertatum), a qual limitava os poderes dos monarcas em face
dos membros da nobreza.
As questões sociais de fato começaram a ser discutidas a
partir da metade do século XIX, em reflexo às injustiças de mo-
delo econômico da época com ênfase nas relações de trabalho.
O Direito Humanitário surgiu por preocupação à regula-
mentação das guerras e os danos que os conflitos armados tra-
riam às pessoas. Segundo Paulo Henrique Gonçalves Portela “É
quando surge o Direito Humanitário, que visa a reduzir os da-
nos dos conflitos armados sobre as pessoas e que é a primeira
manifestação significativa do Direito Internacional no sentido de
proteger os direitos humanos”.
10
As primeiras organizações internacionais com foco nos di-
reitos humanos surgiram após a primeira grande guerra como,
por exemplo, a Liga das Nações e a Organização Internacional do
Trabalho (OIT) e referente aos ordenamentos internos começa-
ram a surgir as Constituições.
A partir da criação da ONU, em 1945, e consequentemen-
te, da Declaração Universal dos Direitos Humanos em 1948, que
não é um tratado e sim uma resolução da ONU, os direitos hu-
manos recebem posto de prioridade de âmbito internacional,
sem distinção de qualquer espécie. Ultimamente, os direitos hu-
manos abrangem outras áreas referentes à dignidade humana,
como o meio ambiente e o comércio internacional.
Existe o entendimento que antes da fundação da ONU não
havia tratados direcionados aos direitos humanos e sim tratados
que cuidavam, incidentalmente, de direitos de certa minoria,
por exemplo, existia a intervenção humanitária no século XIX,
entende Francisco Rezek que:
Usava-se, por igual, do termo intervenção humanitária para
conceituar, sobre tudo ao longo do século XIX, as incursões mi-
litares que determinadas potências entendiam de empreender
em território alheio, à vista de tumultos internos, e a pretexto
de proteger a vida e o patrimônio de seus nacionais que ali se
encontrassem.
O Pacto das Nações Unidas de 1966 tinha força jurídica con-
vencional e dispunha respeito a direitos civis, políticos, econô-
micos e sociais, foi um avanço expressivo em relação à decla-
ração de 1948. A Europa comunitária por sua vez, em 1950, já
possuía a convenção sobre direitos do homem.
O DIREITO INTERNACIONAL DOS DIREITOS HUMANOS.
Os tratados de direitos humanos, em suma, dizem respeito
aos direitos da pessoa humana, independente de qualquer par-
ticularidade, se é pessoa humana, esta amparada por tais direi-
tos, é a dignidade humana em todo o mundo.
Diferentemente de outros tipos de direitos, os direitos hu-
manos possuem particularidades, eles são irrenunciáveis, inalie-
náveis, inexauríveis (no sentido de possibilidade de expansão),
imprescritíveis e são vedados ao retrocesso.
Os direitos dividem-se em dois basicamente, o interno e
o externo, aquele referente às normas nacionais e este às in-
ternacionais. O Direito Internacional dos Direitos Humanos foi
elaborado com base no pós-II Guerra Mundial (1939-1945), por
causa do que lá aconteceu, foram 11 milhões de mortos sendo
6 milhões de judeus.
O Holocausto fez com que a sociedade internacional perce-
besse a falta que faz uma organização internacional de proteção
aos direitos humanos.
O Direito Internacional dos Direitos Humanos vem se im-
pondo gradativamente, pois suas normas refletem como costu-
mes e princípios gerais de Direito.
Os direitos humanos a vista de qualquer organização políti-
ca não está apenas restrito aos Estados em particular, é interes-
se “comum superior de todos os Estados” ele vai além, ultrapas-
sa as fronteiras da Constituição nacional e é assim que se iguala
a o direito internacional público.
As normas internacionais de direitos humanos chegam
com posição de destaque, onde devem ser consultados primei-
ro antes de qualquer outra norma, mesmo que isto signifique
 DIREITOS HUMANOS
suprimir a Constituição nacional de países que dele pactuaram,
porém todo tipo de tratado de proteção dos direitos humanos
devem coexistir sem que um interfira em outro e em caso de
direitos iguais em tratados distintos, deve se escolher o que é
mais favorável para o direito violado.
DIREITOS DO HOMEM, DIREITOS FUNDAMENTAIS E DIREI-
TOS HUMANOS.
Primeiramente, é importante fazer uma análise em sepa-
rado de cada ramo do direito; os direitos do homem, direitos
fundamentais e os direitos humanos.
Os direitos do homem dizem respeito àquele direito que
está intrinsecamente contido dentro de cada um, nasce com a
pessoa, sem a necessidade de que seja transmitido por alguém,
a fundamentação que se tem é de que é o direito jusnaturalista,
o direito natural, que nasce com o homem.
Os direitos fundamentais seriam os direitos positivados pro-
tegidos pela Constituição, direitos sobre proteção formal que se
não forem respeitados incorre-se em uma afronta à Constitui-
ção, conforme art. 16 da Declaração dos Direitos do Homem e
do Cidadão de 1789. “A sociedade em que não esteja assegura-
da a garantia dos direitos e nem estabelecida à separação dos
poderes não tem Constituição”.
Os direitos humanos emanam dos tratados e dos costumes in-
ternacionais, é um direito globalizado que afeta até mesmo aqueles
que não se dispuseram a praticá-lo, por causa de suas normas que
refletem em costumes e princípios gerais de Direito. [19]
O Brasil preocupou-se em fazer uma leve distinção entre
direitos fundamentais e direitos humanos. Os direitos funda-
mentais referem-se àqueles direitos já inseridos nas normas
brasileiras, como por exemplo, o art. 5º. § 1º da Constituição
Federal (CF) que diz respeito à proteção da dignidade da pessoa
humana e quando se fala em direitos humanos visam também
à proteção da dignidade da pessoa humana só que agora com
base em normas internacionais como o §3º do art. 5º da mesma
Constituição, por exemplo.
Um direito não exclui o outro, prevê o art. 5º, §2ºda CF “Os
direitos e garantias expressos nessa Constituição não excluem
outros decorrentes do regime e dos princípios por ela adotados,
ou dos tratados internacionais que a Republica Federativa do
Brasil seja parte” então quando se referir aos dois direitos indis-
tintamente, fundamental e internacional, a CF silencia.
Em que pesem os esforços de boa parte da doutrina no in-
tuito de diferenciar tais expressões, cremos que o que realmen-
te importa é admitir a interação desses mesmos direitos (direi-
tos do homem, direitos fundamentais e direitos humanos), a fim
de que todas as pessoas (pertencentes ou não ao Estado onde
se encontrem) estejam efetivamente protegidas.
Por mais que existam direitos que se confundem, porém
um não exclui o outro, mas existem sim várias diferenças entre
os direitos humanos e os direitos fundamentais. Os direitos hu-
manos são voltados para toda a humanidade sem distinções ou
particularidades, porém os direitos fundamentais abrangem, em
regra, todas as pessoas de uma Nação, mas pode ocorrer de não
amparar todas as pessoas, como por exemplo, o direito de voto,
(é um direito fundamental), mas não é para todos, os conscritos
em época de serviço militar e os estrangeiros, não podem exer-
cer tal direito.
11
DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS.
A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi proclama-
da através de uma Assembleia-Geral da ONU em 10 (dez) de de-
zembro de 1948, onde participaram 56 países, destes 56, 48 vo-
taram a favor e 8 abstiveram-se da votação, portanto, não houve
voto contra a proclamação da Declaração Universal dos Direitos
Humanos. O fundamento é dignidade da pessoa humana, “um
código de conduta mundial para dizer a todo o planeta que os
direitos humanos são universais”.[24] O ponto de partida para a
busca da proteção dos direitos humanos no âmbito mundial, um
padrão mínimo.
A Declaração Universal faz referência, de nível mundial, a
vários tratados internacionais de direitos humanos, tanto no
âmbito global como no regional, refletindo nas sentenças de
tribunais internacionais e internos, mostrando, de fato, a sua
importância.
Natureza jurídica da Declaração Universal de 1948.
A Declaração Universal não passou pelos procedimentos
necessários para que fosse aceita como tratado, a primeira
vista seria como uma recomendação em forma de resolução,
uma forma de normatizar a interpretação dos direitos humanos
e liberdades fundamentais, em segundo seria uma norma jus
cogens internacional, equiparando a Declaração Universal com
princípios gerais de direito.
A Corte Internacional de Justiça (CIJ) “considerou a Decla-
ração Universal como um costume que se encontra em pé de
igualdade com a Carta das Nações Unidas.” O desenvolvimento
de normas costumeiras universais, que tem relação aos direitos
humanos. A norma jus cogens internacional é de caráter coerci-
tivo, não podendo ser derrogada, a não ser por outra norma jus
cogens posterior de mesma natureza.
A expressão, “declaração” referente à Declaração Universal,
descritas em documentos internacionais não se faz menos im-
portante que um tratado internacional, pois também gera obri-
gações jurídicas como se tratado fosse.
Quando se fala em Declaração Universal, remete a ideia de
uma época contemporânea, pois a mesma introduziu no sistema
internacional wesfaliano novos parâmetros de legitimidades,
não só aqueles do Direito Internacional Público: referentes aos
Estados Soberanos.
O BRASIL E OS DIREITOS HUMANOS.
“Os direitos e garantias expressos nesta Constituição não
excluem outros decorrentes do regime e dos princípios por ela
adotados, ou dos tratados internacionais em que a Republica
Federativa do Brasil seja parte” [27]. Os direitos humanos che-
gam ao nosso ordenamento jurídico com nível constitucional de
aplicação imediata, e como possuem nível constitucional, não
podem ser revogadas por leis ordinárias posteriores. Entende-se
que os tratados internacionais que constam na CF são como se
estivessem sido redigidos em sua redação original.
A CF de 1988 em seu art. 5º § 2º inovou ao reconhecer a
dupla forma normativa, a primeira que vem do direito interno
e a segunda do direito internacional dando eficácia e igualdade,
e se caso ocorrer conflito deve optar pela norma mais favorá-
 DIREITOS HUMANOS
vel,[29] podendo até aplicar as duas conjuntamente aproveitan-
do no que tem de melhor à proteção do direito da pessoa. Exis-
tem entendimentos em defesa de que os tratados internacionais
por serem jus cogens internacional possuem status supracons-
titucional, porém, é um assunto que nunca foi solucionado pelo
Supremo Tribunal Federal (STF).
A divergência acerca do posicionamento dos tratados inter-
nacionais é em relação à forma de como este era incorporado ao
ordenamento jurídico brasileiro, pois antes da Emenda Constitu-
cional nº 45 de 2004 (EC45/2004) [31] os tratados internacionais
de direitos humanos eram ratificados por meio de Decreto Legis-
lativo por maioria simples no Congresso dando o entendimento
para alguns que as normas seriam infraconstitucionais. Para que
a discussão em relação aos tratados anteriores a EC45/2004 fosse
sanada, estudiosos viram uma solução, incluir no ordenamento
jurídico um parágrafo abaixo do § 2º do art. 5º da CF que lhe con-
fira uma interpretação, através de uma Emenda Constitucional,
assim como fez a EC45/2004, e seria a seguinte:
§ 3º. Os tratados internacionais referidos pelo paragrafo
anterior, uma vez ratificados, incorporam-se automaticamente
na ordem interna brasileira com hierarquia constitucional, pre-
valecendo, no que forem suas disposições mais benéficas ao ser
humano, às normas estabelecidas por esta Constituição.
Essa proposta, que ampliaria um parágrafo no art. 5º da CF
colocaria fim nas discussões no STF relativas ao assunto.
As unidades federativas, por fazerem parte do Estado sobe-
rano e não terem autonomia em relação aos tratados interna-
cionais, devem se submeter a respeitar tais tratados nos limites
de sua competência, sob a pena do Estado soberano responder
internacionalmente pelas suas violações. Exemplo disso é o Pac-
to dos Direitos Civis e Políticos no seu art. 50 que estabelece,
“Aplicar-se-ão as disposições do presente Pacto, sem qualquer
limitação ou exceção, a todas as unidades constitutivas dos Esta-
dos federativos”, e o Pacto de São Jose da Costa Rica em seu art.
28, estabelece que o governo nacional deva fazer cumprir o Pac-
to em conformidade com sua Constituição. Por consequência
surge o Incidente de Deslocamento de Competência (IDC), que
nos casos de grave violação de direitos humanos, o Procurador
Geral da República (PGR) poderá ingressar perante o Superior
Tribunal de Justiça (STJ) com o pedido de mudança de compe-
tência para a justiça federal (Art. 109 § 5º da CF).
Os Estados que assinam um Tratado de Direitos Humanos
podem o fazer com reservas, ou seja, consentirem em partes,
ratificando o tratado e colocando observações sobre alguns pon-
tos, são cláusulas que podem excluir ou modificar alguns dis-
positivos, porém nem sempre são permitidas, as reservas não
podem ir contra aos pontos centrais do tratado, caso contrario
poderiam desfigurar o instrumento internacional.
OS TRATADOS INTERNACIONAIS DE DIREITOS HUMANOS
NAS CONSTITUIÇÕES LATINO-AMERICANAS.
Após a Segunda Guerra Mundial, quando da adoção da Car-
ta da ONU, que o Direito Internacional dos Direito Humanos co-
meçou de fato se efetivar como um ramo autônomo do Direito
Internacional Público,
O surgimento de uma nova ordem internacional que instau-
ra um novo modelo de conduta nas relações internacionais, com
preocupações que incluem a manutenção da paz e segurança
12
internacional, o desenvolvimento de relações amistosas entre
os Estados, o alcance da cooperação internacional no plano eco-
nômico, social e cultural, o alcance de um padrão internacional
de saúde, a proteção ao meio ambiente, à criação de uma nova
ordem econômica internacional e a proteção internacional dos
direitos humanos.
Seguindo a tendência mundial, vários países latino-ameri-
canos integram os direitos humanos às suas normas internas.
A Constituição do Peru, anterior a 1979 dizia que os trata-
dos internacionais celebrados com eles formariam parte do or-
denamento jurídico deles e que em caso de conflito entre trata-
do e lei, prevalecia o tratado.
Na Guatemala também dá se uma atenção especial aos tra-
tados internacionais de direitos humanos, concedendo preva-
lência sobre a legislação ordinária.
A Nicarágua faz integrar na sua Constituição vários direitos
já consagrados: Declaração Universal dos Direitos Humanos,
Declaração Americana dos Direitos e Deveres do Homem, Pacto
Internacional dos Direitos Econômicos, Sociais e Culturais, Pacto
Internacional sobre Direitos Civis Políticos e a Convenção Ameri-
cana sobre Direitos Humanos.
Na Constituição do Chile em seu art. 5º, inciso II fica claro
que o Estado tem que aceitar os tratados internacionais de qual
faça parte em quanto estiverem vigentes.
A Colômbia segue o mesmo sentido, dizendo que os tra-
tados internacionais de direitos humanos têm prevalência na
ordem interna e que os direitos humanos já existentes são in-
terpretados como se tratados de direitos humanos fossem.[37]
A Constituição Argentina reformada em 1994 segue o sen-
tido de que os direitos humanos que lá se encontram têm hie-
rarquia constitucional, são eles: Declaração Americana dos Di-
reitos e Deveres do Homem, Declaração Universal dos Direitos
Humanos, Convenção Americana sobre Direitos Humanos, Pac-
to Internacional sobre Direitos Civis Políticos, Convenção para a
Prevenção e Repressão do Crime de Genocídio, Convenção In-
ternacional sobre a Eliminação de todas as Formas de Discrimi-
nação Racial, Convenção sobre a Eliminação de todas as Formas
de Discriminação contra a Mulher, Convenção contra a Tortura e
outros Tratamentos ou Penas Cruéis, Desumanos ou Degradan-
tes, e Convenção sobre os Direitos da Criança. Esta reforma teve
muita influencia em uma nova jurisprudência que reconhece o
principio da primazia dos tratados internacionais de proteção
dos direitos humanos, coisa que no Brasil não se fez.
A Constituição que mais se destaca pela sua evolução de
proteção aos direitos humanos é a da Venezuela com sua Carta
de 1999, que dispõe em seu art. 23.
Têm hierarquia constitucional e prevalecem na ordem in-
terna, na medida em que contenham normas sobre seu gozo e
exercício mais favoráveis às estabelecidas por esta Constituição
e pela lei da República, e são de aplicação imediata e direita pe-
los tribunais e demais órgãos do Poder Público.
É o que vários internacionalistas buscam, “hierarquia cons-
titucional, incorporação imediata e princípio da primazia da nor-
ma mais favorável”.
Com vistas nas Constituições citadas, tem se mostrado de-
senvolvimento nos países democráticos e o Brasil, segundo al-
guns pensamentos, ficou pra trás em relação às Constituições
no que diz respeito à eficácia interna dos tratados internacionais
de proteção aos direitos humanos, mesmo após a EC45/2004,
momento em que teve oportunidade de reavaliar conceitos.
 DIREITOS HUMANOS
PRINCÍPIO DA PRIMAZIA DOS DIREITOS HUMANOS NAS
RELAÇÕES INTERNACIONAIS.
O princípio da primazia dos direitos humanos nas relações in-
ternacionais está previsto no art. 4º, inciso II da CF, serve de base
para orientar o Brasil diante das relações internacionais.[42]
Em relação às questões internacionais, o princípio obriga o
Brasil a tratar a dignidade humana com suma importância, com
prioridade, não só elaborando um sistema de proteção interna-
cional dos direitos humanos, mas também na sua aplicabilidade,
participar das negociações de tratados de direitos humanos, for-
talecer as estruturas internacionais e aplicar as normas proteti-
vas à dignidade humana em todo o mundo.
O Brasil “consagra o primado dos direitos humanos como
paradigma propugnado para a ordem internacional”.
Portanto, fica estabelecida a prevalência das normas de
proteção direitos humanos sobre as normas de origem interna,
gerando compromissos internos, que é onde a garantia de direi-
tos humanos deve ser aplicada. Com isso, fazendo com que o
princípio da não ingerência internacional em assuntos internos
fique de forma relativa, pois se analisa primeiro a norma inter-
nacional e depois a interna ou as duas ao mesmo tempo.
O art. 4º da Carta Magna já mencionava sobre os direitos
humanos, como a autodeterminação dos povos, a defesa da paz,
o repúdio ao terrorismo e ao racismo, a cooperação entre os
povos e a concessão de asilo político.
Contudo, mesmo que à proteção da dignidade humana deva
ser aplicada em caráter prioritário, nem sempre isso acontece.
INCORPORAÇÃO DOS TRATADOS DE DIREITOS HUMANOS
AO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO: PROCESSO LEGIS-
LATIVO DE INCORPORAÇÃO.
Exceto os tratados de direitos humanos aprovados fora do
marco estabelecido pelo parágrafo 3º do art. 5º da CF, o procedi-
mento para a incorporação dos tratados de direitos humanos ao
ordenamento jurídico brasileiro é o mesmo como se qualquer
outro tratado fosse.
A CF de 1988 estabelece o procedimento necessário para
a incorporação, primeiro precisa ser celebrado exclusivamente
pelo Presidente da República após a celebração pelo Presidente,
o tratado só terá validade se aprovado pelos Poderes Legisla-
tivo e Executivo, que por sinal também são responsáveis para
“resolver definitivamente sobre tratados, acordos e atos inter-
nacionais que acarretem encargos ou compromissos gravosos
ao patrimônio nacional”, portanto o presidente não tem com-
petência para decidir sozinho sobre a homologação dos tratados
internacionais.
Ministro Celso de Melo é claro ao afirmar que:
O exame da vigente Constituição Federal permite constatar
que a execução dos tratados internacionais e a sua incorpora-
ção à ordem jurídica interna decorrem, no sistema adotado pelo
Brasil, de um ato subjetivamente complexo, resultante da con-
jugação de duas vontades homogêneas: a do Congresso Nacio-
nal, que resolve, definitivamente, mediante decreto legislativo,
sobre tratados, acordos ou atos internacionais (CF, art. 49, I) e a
do Presidente da República, que, além de poder celebrar esses
13
atos de direito internacional (CF, art. 84, VIII), também dispõe –
enquanto chefe de Estado que é – da competência para promul-
gá-los mediante decreto.
Em síntese, os tratados de direitos humanos e os demais
tratados internacionais, para que tenham eficácia no ordena-
mento jurídico brasileiro, devem ser celebrados e assinados pelo
Presidente da República, após essa solenidade dependeram de
aprovação nas duas casas do Congresso Nacional (CN), que será
por meio de Decreto Legislativo, depois voltará para o Presiden-
te da República que, em ato discricionário, poderá ratificar ou
não o tratado.
O POSICIONAMENTO HIERÁRQUICO DOS TRATADOS DE DI-
REITOS HUMANOS NO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO.
Como a CF de 1988 colocou a dignidade humana como um
dos princípios fundamentais da República Federativa do Brasil
(art. 1º, III),[49] os direitos humanos tem lugar de prioridade no
ordenamento jurídico interno brasileiro, com status de direitos
fundamentais.
Como o § 2º do art. 5º da CF estabelece “Os direitos e ga-
rantias expressos nesta Constituição não excluem outros, decor-
rente do regime e dos princípios por ela adotados ou dos trata-
dos internacionais em que a República Federativa do Brasil seja
parte”, a cláusula garanti a abertura para os tratados de direitos
humanos, com rapidez e agilidade na ordem constitucional, com
isso aumentando o rol de garantias e direitos constitucional-
mente protegidos.
O STF, até pouco tempo atrás, entendia que os tratados de
direitos humanos tinham status de lei ordinária, nesse sentido
afirmava o Ministro Sepúlveda Pertence “mesmo em relação às
convenções internacionais de proteção de direitos fundamen-
tais, preserva a jurisprudência que a todos equipara hierarquica-
mente às leis ordinárias”.
Após o julgamento do RE 466.343-1/SP[52], onde se discu-
tia prisão civil por dívida de alienação fiduciária, o Min. Gilmar
Mendes defendeu que os tratados de direitos humanos esta-
riam em posição intermediária em relação à Constituição e as
demais leis do ordenamento jurídico brasileiro, só que com ca-
ráter especial devido sua maior importância diante dos demais
tratados internacionais.
A EC45/2004 deu um grande avanço para tentar solucionar
este problema, introduzindo o § 3º no art. 5º da Carta Magna,
dispondo o seguinte: “Os tratados e convenções internacionais
sobre direitos humanos que forem aprovados, em cada Casa do
CN, em dois turnos, por três quintos dos votos dos respectivos
membros, serão equivalentes às emendas constitucionais”.
Abriu-se, portanto, a possibilidade de normas internacio-
nais de direitos humanos terem status constitucional formal,
contanto que sejam aprovadas por um procedimento especial
no CN, previsto no art. 5º, § 3º da CF.
Em relação aos tratados que haviam sido aprovados antes
da EC45/2004, ou fora de seus parâmetros, o STF, por enten-
dimento majoritário, concedeu a supralegalidade dos tratados,
como por exemplo, no julgamento do HC 90.172/SP[56] pelo
Ministro Gilmar Mendes. O segundo entendimento, porém mi-
noritário, é do Ministro Celso de Mello no HC 87.585/TO e após
no HC 96.772/SP[57], no caso de prisão civil por infidelidade
depositária, dando posição constitucional aos tratados interna-
 DIREITOS HUMANOS
cionais de direitos humanos. O referido Ministro Celso de Mello
atualmente vem defendendo, também a aplicação do princípio
da primazia da norma mais favorável.
O tema ainda é controvertido na doutrina e jurisprudência,
entretanto, a Suprema Corte Brasileira tem seu entendimento
“de que os tratados de direitos humanos sempre prevalecerão
diante da legislação ordinária”.
Apesar do exposto, as normas internacionais de direitos
humanos continuam passando pelo controle de constituciona-
lidade, por ser supralegal, portanto infraconstitucional, ou por
serem emendas constitucionais e não podendo confrontar cláu-
sula pétrea (art. 60, § 4º da CF).
CONFLITOS COM NORMAS INTERNAS.
Os direitos humanos emanam de várias fontes, de nível in-
ternacional ou interno, de caráter obrigatório ou não, genérico
ou específico. Devido à grande variedade, as normas de direitos
humanos acabam por entrar em conflitos.
Para começar a dirimir conflitos é necessário identificar o
que são compromissos internacionais ou somente recomenda-
ções, pois os primeiros, se devidamente incorporados pelo Esta-
do, vinculam; enquanto os segundos são orientações, com base
nisso os compromissos prevalecem sobre as orientações.
No direito internacional, os Estados têm o compromisso
de cumprir os tratados internacionais, não podendo se valer de
normas internas para justificar o inadimplemento dos compro-
missos firmados, como consagra o princípio das normas interna-
cionais sobre as internas, extraindo um entendimento de supra-
constitucionalidade do Direito Internacional.
A história do ordenamento jurídico brasileiro até 1988 mos-
tra que os tratados internacionais de direitos humanos não pos-
suem essa hierarquia citada no parágrafo anterior, era somente
dado o status supralegal até 1977, e após esse ano passaram a
ser entendidos como lei ordinária.
A CF de 1988 em seu art. 4º, inciso II, consagrou o princípio
da primazia dos direitos humanos nas relações internacionais,
dispondo que o Estado deve fazer o máximo para efetivar os tra-
tados de direitos humanos no ordenamento jurídico interno e
garantir, tão logo, a proteção e a promoção de direitos das pes-
soas que vivem em seu território, e sob a jurisdição brasileira.
Com isso, têm o entendimento de que os tratados de di-
reitos humanos deveriam ter o posto superior em relação às
outras normas que garantisse a sua efetiva aplicação antes de
outra norma.
Na história recente do constitucionalismo brasileiro, não é
isso que vem se observando, somente no ano de 2007 que a
hierarquia dos tratados no ordenamento jurídico começou a ser
revista, (apesar de já terem saído do mesmo patamar às demais
leis ordinárias, ainda não possuem status definido), deu inicio
ao caminho para conseguir seu status apropriado, de especial
importância.
Uma questão bastante polêmica é de prisão civil de depo-
sitário infiel. O artigo 5º, LXVII, da Constituição Federal de 1988
dispõe que “não haverá prisão civil por dívida, salvo a do res-
ponsável pelo inadimplemento voluntário e inescusável de obri-
gação alimentícia e a do depositário infiel”, contudo, o Pacto de
San Jose da Costa Rica em seu art. 7º, § 7º dispõe que:
Art. 7. Direito à liberdade pessoal
14
§ 7º. Ninguém deve ser detido por dívida. Este princípio não
limita os mandados de autoridade judiciária competente expe-
didos em virtude de inadimplemento de obrigação alimentar.
[63]
E o Pacto Internacional sobre Direitos Civis e Políticos com
seu art. 11: “Art. 11. Ninguém poderá ser preso apenas por não
poder cumprir com uma obrigação contratual.”, os dois da qual
o Brasil é signatário, derem entendimento contrário ao assunto
e também após a EC45/2004 que dava o entendimento “majo-
ritário” à questão, persistiam as discussões acerca da prisão de
depositário infiel.
A Constituição Federal é clara em seus motivos quando
menciona a prisão do depositário infiel, pelo grau de confiança
que é depositada em tal figura e a mesma não poderia, simples-
mente, faltar com a obrigação, lesando terceiros.
O termo depositário infiel soa como gênero dando assim,
ensejo para lei ordinária classificar vários tipos de depósito. A CF
visa coibir que o depositário infiel, de forma delituosa, aproprie-
-se de forma indébita de algo, um comportamento desleal em
face da grande confiança nele depositada. A condenação tem
caráter dissuasório, objetivando a restituição da coisa.[65]
Vale lembrar que por enquanto, no Direito Brasileiro, os
tratados de direitos humanos têm posição de acordo com o
procedimento de sua aprovação, distinguindo-se os aprovados
pelo CN com procedimento especial regido pela EC45/2004, dos
demais, aprovados de formas distintas, que devem ser interpre-
tados a égide do art. 5º, § 2º da CF.
Casos envolvendo o Brasil na Corte Interamericana de Di-
reitos Humanos.
O Brasil já sofreu sanções pela Corte Interamericana de Di-
reitos Humanos por desrespeitar garantias e deveres recorren-
tes de direitos humanos, foram vários casos.
O caso mais recente foi o “Caso Júlia Gomes Lund e outros”
que diz respeito ao desaparecimento de pessoas na Guerrilha
do Araguaia.
Primeiramente o caso foi para a Comissão Interamericana
de Direitos Humanos que decidiu submetê-lo para à Corte Inte-
ramericana de Direitos Humanos, oportunidade para trazer “a
jurisprudência interamericana sobre as leis de anistia com re-
lação aos desaparecimentos forçados e as execuções extrajudi-
ciais e a possibilidade de o Tribunal afirmar a incompatibilidade
da Lei de Anistia e das leis sobre sigilo de documentos com a
Convenção Americana”
O caso refere-se à responsabilidade do Brasil pela deten-
ção sem fundamento, tortura e desaparecimento de setenta
pessoas, em reflexo aos resultados de operações do Exército
brasileiro que tinha como propósito, terminar com a Guerrilha
do Araguaia. O processo também diz respeito à questão de o
Brasil não ter realizado a investigação penal para julgar e punir
os responsáveis.
A Corte entendeu que as normas da Lei da Anistia que não
deixam investigar e aplicar sanções sobre violações de direitos
humanos são incompatíveis com a Convenção Americana, care-
cem de efeitos jurídicos, não podem obstar as investigações do
caso e não deve ter posição semelhante em relação a outros ca-
sos de violações de direitos humanos tipificados na Convenção
Americana, ocorridos no Brasil.
 DIREITOS HUMANOS
Foi decidido também que o Brasil violou os “direitos ao re-
conhecimento da personalidade jurídica, à vida, à integridade
pessoal, e à liberdade pessoal.”
O importante desse julgamento, é que as condenações so-
fridas pelo Brasil são consideradas normas de jus cogens, e fa-
zem parte dos deveres do Estado no sistema interamericano de
direitos humanos.
A grande consequência acerca de Caso Júlia Lund foi a cria-
ção da lei 12.528/11 (Comissão Nacional da Verdade) com o fim
esclarecer as graves violações de direitos humanos relativos ao
período descrito no art.8º do Ato de Disposições Transitórias
(ADCT).
Por enquanto o Brasil não sofreu nenhum tipo de sanção
aplicada pala Corte Interamericana de Direitos Humanos, não
por falta de oportunidade, pois já ocorreram vários casos em
que a referida Corte teve oportunidade de aplicar sanções con-
tra o Brasil. Entretanto o STF vem adotando medidas em conso-
nância com casos julgados pelo “principal tribunal de direitos
humanos do sistema interamericano”
POSIÇÃO HIERÁRQUICA DOS TRATADOS DE DIREITOS HU-
MANOS APROVADOS FORA DO MARCO ESTABELECIDO PELO
PARÁGRAFO 3º DO ART. 5º DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL.
Cabe ressaltar o procedimento adotado pelo Brasil para que
um tratado internacional seja aprovado. O Presidente da Repú-
blica é o responsável pelas relações internacionais incluindo a
negociação de um tratado, ele tem autonomia para iniciar uma
negociação ou jamais inicia-la, salvo algumas exceções, porém,
o Presidente da República não pode, de forma alguma, mani-
festar um posicionamento definitivo em relação à aprovação de
um tratado internacional, como dispõe o art. 5º, § 3º da CF:[73]
Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qual-
quer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros
residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade,
à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:
§ 3º Os tratados e convenções internacionais sobre direitos
humanos que forem aprovados, em cada Casa do Congresso Na-
cional, em dois turnos, por três quintos dos votos dos respecti-
vos membros, serão equivalentes às emendas constitucionais.
Isto significa que a vontade da nação, através de seus repre-
sentantes, é que pode firmar um compromisso externo, isso diz
respeito ao CN, nas suas duas casas, Câmara dos Deputados e
Senado Federal.
Um tratado para ser ratificado é enviado pelo Presidente da
República ao Ministro das Relações Exteriores, a matéria será dis-
cutida no CN separadamente, primeiro na Câmara dos Deputados
e depois no Senado Federal, uma eventual aprovação do tratado
internacional precisa, necessariamente, ser aprovado nas duas
casas do Congresso, o que vale dizer que se ocorrer uma eventual
desaprovação na primeira casa, esta põe termo ao processo, não
havendo necessidade de se levar ao Senado Federal.
Caso ocorra a aprovação no CN, essa decisão é formalizada
através de um decreto legislativo promulgado pelo presidente
do Senado, e posteriormente o faz publicar no Diário Oficial da
União (DOU).
O posicionamento dos tratados internacionais de direitos
humanos sempre geraram muitas discussões em nosso orde-
namento jurídico, pois existem os tratados aprovados anterior-
15
mente e os aprovados posteriormente a EC45/2004, esta por
sua vez acrescentou o parágrafo 3º no art. 5º da CF que dispõe o
seguinte: “Os tratados e convenções internacionais sobre direi-
tos humanos que forem aprovados, em cada Casa do Congresso
Nacional, em dois turnos, por três quintos dos votos dos respec-
tivos membros, serão equivalentes às emendas constitucionais”.
O parágrafo 3º do art. 5º da CF deixou claro seu posiciona-
mento em relação a os tratados aprovados pelo Brasil. O conflito
acontece em relação aos tratados que foram aprovados ante-
riormente a EC 45/2004. Onde seria o posicionamento ideal
para eles? Existem os entendimentos majoritários e os minoritá-
rios em relação a esta questão.
Pedro Lenza comenta que os tratados internacionais de
direitos humanos aprovados após a EC45/2004 equivalem a
emendas constitucionais e podem ser objetos de controle de
constitucionalidade enquanto os aprovados antes da reforma
teriam paridade com leis ordinárias, e também podem sofrer
controle de constitucionalidade.
Para que um tratado aprovado antes da reforma tenha
hierarquia constitucional, deverá o CN ratificar tal tratado pelo
quórum qualificado, ampliando os direitos e garantias individu-
ais. Tal procedimento se justificaria em caso de denúncia (ato de
retirada do tratado), pois aqueles que seguiram o procedimento
previsto no art. 5º, § 3º da CF dependem de prévia autorização
do CN enquanto os demais poderão ser denunciados pelo exe-
cutivo sem prévia autorização do CN.
Flávia Piovesan afirma que:
A teoria da paridade entre o tratado internacional e a le-
gislação federal não se aplica aos tratados de direitos humanos,
tendo em vista que a Constituição de 1988 assegura a estes ga-
rantia de privilégio hierárquico, atribuindo-lhes a natureza de
norma constitucional.
Contudo, essa constitucionalidade não foi reconhecida ab-
solutamente pelo STF, e com base nesse assunto veremos algu-
mas interpretações do Pretório Excelso quanto à forma em que
os tratados de direitos humanos se posicionam dentro do nosso
ordenamento jurídico mais sem fixar posicionamento estável.
Basicamente o STF oscila entre três entendimentos desde
2007:
A equiparação dos tratados de direitos humanos à lei ordi-
nária, que foi abandonada; a supralegalidade, que é atualmente
o entendimento majoritário; e a constitucionalidade material,
noção ainda minoritária, mais que já apareceu em votos de Mi-
nistros do Pretório Excelso.
Até 2007 o posicionamento dos tratados de direitos huma-
nos era entendimento pacífico, com hierarquia de lei ordinária.
Esse posicionamento hierárquico dos tratados de direitos hu-
manos no ordenamento jurídico brasileiro era fundamentado
na concepção clássica de soberania estatal, onde a Constituição
prevalece na ordem jurídica nacional.
A reavaliação do posicionamento dos tratados de direitos
humanos ocorreu em um processo que era reexaminado a lega-
lidade da prisão civil do depositário infiel,[84] na qual é permiti-
da pela atual Constituição (art. 5º, LXVIII)[85], pelo Código Civil
de 2002 (art.652)[86] e proibida pela Convenção Americana de
Direitos Humanos de 1969 (art. 7º, §7º).
Era de entendimento pacífico do STF a prisão civil do depo-
sitário infiel, entretanto com o status supralegal adquirido pelos
tratados de direitos humanos a prática deste tipo de restrição à
liberdade passou a ser inadmissível.
 DIREITOS HUMANOS
Cabe ressaltar que as normas supralegais são aquelas po-
sicionadas entre a Constituição Federal e as leis ordinárias, não
podendo ser por estas derrogadas. O posicionamento das nor-
mas supralegais de direitos humanos parte da ideia de que a
Constituição Federal abriu um espaço claro para que as normas
de tratados internacionais de direitos humanos fossem recebi-
das em nosso ordenamento jurídico, tornando-as assim normas
de relevância maior perante as leis ordinárias, com isso adqui-
rindo um grau elevado na hierarquia do ordenamento jurídico
brasileiro.
A tese defendida pelo Min. Gilmar Mendes no julgamento
RE 466.343-1/SP gera discussão por criar uma duplicidade de
regimes jurídicos, em detrimento de tratados aprovados pela
maioria no Congresso Nacional, uma vez que estabelece “cate-
gorias” para tratados de direitos humanos com o mesmo funda-
mento ético, são “categorias” de tratados de direitos humanos
de nível constitucional e supralegal, essa tese de supralegalidade
regulou de forma desigual os iguais, colocando certos tratados
de direitos humanos abaixo da Constituição e outros, também
de direitos humanos, no mesmo nível dela, ou seja, desigualou
os “iguais”, afrontando o princípio constitucional da isonomia e
invertendo a lógica convencional dos direitos, como por exem-
plo, o instrumento acessório aprovado com equivalência de
emenda constitucional e o instrumento principal abaixo dela.
Existe o entendimento de que esse posicionamento acima
descrito é insuficiente, que os tratados internacionais comuns
ratificados pelo Brasil devem ter posicionamento hierárquico in-
termediário, entre a Constituição e as leis infraconstitucionais
que não poderão ser revogadas por lei posterior, enquanto os
tratados de direitos humanos teriam posicionamento paritário
com a Constituição Federal.
Independentemente do momento em que as normas de-
finidoras de direitos humanos foram ou serão ratificadas pelo
Brasil, de acordo com o parágrafo 1º do art. 5º da CF, eles tem ou
terão aplicação imediata, portanto os tratados de direitos huma-
nos ratificados anteriormente ou posteriormente a EC45/2004,
tem eficácia a partir do momento de sua ratificação, o que pode
acontecer também com as normas de direitos humanos prove-
niente do Direito interno.
A CF no art. 5º, § 2º dispõe que “Os direitos e garantias ex-
pressos nesta Constituição não excluem outros decorrentes do
regime e dos princípios por ela adotados, ou dos tratados inter-
nacionais em que a República Federativa do Brasil seja parte”.
[93] Apesar da CF não especificar o termo seja parte a Conven-
ção de Viena de 1969 o fez. Segundo a Convenção de Viena, ser
parte é o mesmo que ratificar um tratado em vigor (art. 2º, §
1º, alínea g).[94] Assim, independentemente de promulgações
e publicações oficiais, os tratados de direitos humanos tem apli-
cabilidade imediata pelo poder judiciário sem prejuízo de futura
promulgação e publicação.
A discussão acerca do posicionamento hierárquico dos tra-
tados de direitos humanos aprovados anteriormente ou poste-
riormente a EC45/2004, continua gerando muitas controvérsias,
pois ainda não existe um posicionamento pacífico em relação
questão.
16
CONSTITUIÇÃO DA REPUBLICA FEDERATIVA DO
BRASIL: ART. 5º AO 7º E ART. 14.
Prezado candidato, o tema supracitado já foi abordado na ma-
téria de “Constituição Federal”.
CARTA DAS NAÇÕES UNIDAS (26/06/1945).
DECRETO Nº 19.841, DE 22 DE OUTUBRO DE 1945.
Vide Decretos nºs 1.384, 1.516, 1.517 e 1.518, de 1995
Promulga a Carta das Nações Unidas, da qual faz parte in-
tegrante o anexo Estatuto da Corte Internacional de Justiça, as-
sinada em São Francisco, a 26 de junho de 1945, por ocasião da
Conferência de Organização Internacional das Nações Unidas.
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, tendo em vista que foi apro-
vada a 4 de setembro e ratifica a 12 de setembro de 1945. Pelo
governo brasileiro a Carta das nações Unidas, da qual faz parte
integrante o anexo Estatuto da Côrte Internacional de Justiça, as-
sinada em São Francisco , a 26 de junho de 1945, por ocasião da
Conferencia de Organização Internacional da Nações Unidas; e
Havendo sido o referido instrumento de ratificação deposi-
tado nos arquivos do Govêrno do Estados Unidos da América a
21 de setembro de 1945 e usando da atribuição que lhe confere
o atr. 74, letra a da Constituição,
DECRETA:
Art. 1º fica promulgada a Carta da Nações Unidas apensa
por cópia ao presente decreto, da qual faz parte integrante o
anexo Estatuto da Côrte Internacional de Justiça, assinada em
São Francisco, a 26 de junho de 1945.
Art. 2º Êste decreto entrará em vigor na data de sua publi-
cação.
Faço saber, aos que a presente Carta de ratificação vierem,
que, entre a República dos Estados Unidos e os países repre-
sentados na Conferência das Nações Unidas sôbre Organização
Internacional, foi concluída e assinada, pelos respectivos Pleni-
potenciários, em São Francisco, a 26 de junho de 1945, a Carta
das Nações Unidas, da qual faz parte integrante o anexo Estatuto
da Corte Internacional de Justiça, tudo do teor seguinte:
CARTA DAS NAÇÕES UNIDAS
NÓS, OS POVOS DAS NAÇÕES UNIDAS, RESOLVIDOS
a preservar as gerações vindouras do flagelo da guerra, que
por duas vezes, no espaço da nossa vida, trouxe sofrimentos in-
dizíveis à humanidade, e a reafirmar a fé nos direitos fundamen-
tais do homem, na dignidade e no valor do ser humano, na igual-
dade de direito dos homens e das mulheres, assim como das na-
ções grandes e pequenas, e a estabelecer condições sob as quais
a justiça e o respeito às obrigações decorrentes de tratados e de
outras fontes do direito internacional possam ser mantidos, e
 DIREITOS HUMANOS
a promover o progresso social e melhores condições de vida
dentro de uma liberdade ampla.
E para tais fins
praticar a tolerância e viver em paz, uns com os outros,
como bons vizinhos,e
unir as nossas forças para manter a paz e a segurança inter-
nacionais, e a garantir, pela aceitação de princípios e a institui-
ção dos métodos, que a força armada não será usada a não ser
no interesse comum,
a empregar um mecanismo internacional para promover o
progresso econômico e social de todos os povos.
Resolvemos conjugar nossos esforços para a consecução
dêsses objetivos.
Em vista disso, nossos respectivos Governos, por intermé-
dio de representantes reunidos na cidade de São Francisco, de-
pois de exibirem seus plenos poderes, que foram achados em
boa e devida forma, concordaram com a presente Carta das
Nações Unidas e estabelecem, por meio dela, uma organização
internacional que será conhecida pelo nome de Nações Unidas.
CAPÍTULO I
PROPÓSITOS E PRINCÍPIOS
Artigo 1. Os propósitos das Nações unidas são:
1. Manter a paz e a segurança internacionais e, para esse
fim: tomar, coletivamente, medidas efetivas para evitar ameaças
à paz e reprimir os atos de agressão ou outra qualquer ruptura
da paz e chegar, por meios pacíficos e de conformidade com os
princípios da justiça e do direito internacional, a um ajuste ou
solução das controvérsias ou situações que possam levar a uma
perturbação da paz;
2. Desenvolver relações amistosas entre as nações, basea-
das no respeito ao princípio de igualdade de direitos e de auto-
determinação dos povos, e tomar outras medidas apropriadas
ao fortalecimento da paz universal;
3. Conseguir uma cooperação internacional para resolver os
problemas internacionais de caráter econômico, social, cultural
ou humanitário, e para promover e estimular o respeito aos di-
reitos humanos e às liberdades fundamentais para todos, sem
distinção de raça, sexo, língua ou religião; e
4. Ser um centro destinado a harmonizar a ação das nações
para a consecução desses objetivos comuns.
Artigo 2. A Organização e seus Membros, para a realização
dos propósitos mencionados no Artigo 1, agirão de acordo com
os seguintes Princípios:
1. A Organização é baseada no princípio da igualdade de
todos os seus Membros.
2. Todos os Membros, a fim de assegurarem para todos em
geral os direitos e vantagens resultantes de sua qualidade de
Membros, deverão cumprir de boa fé as obrigações por eles as-
sumidas de acordo com a presente Carta.
3. Todos os Membros deverão resolver suas controvérsias
internacionais por meios pacíficos, de modo que não sejam
ameaçadas a paz, a segurança e a justiça internacionais.
4. Todos os Membros deverão evitar em suas relações in-
ternacionais a ameaça ou o uso da força contra a integridade
territorial ou a dependência política de qualquer Estado, ou
qualquer outra ação incompatível com os Propósitos das Nações
Unidas.
17
5. Todos os Membros darão às Nações toda assistência em
qualquer ação a que elas recorrerem de acordo com a presente
Carta e se absterão de dar auxílio a qual Estado contra o qual as
Nações Unidas agirem de modo preventivo ou coercitivo.
6. A Organização fará com que os Estados que não são
Membros das Nações Unidas ajam de acordo com esses Princí-
pios em tudo quanto for necessário à manutenção da paz e da
segurança internacionais.
7. Nenhum dispositivo da presente Carta autorizará as Na-
ções Unidas a intervirem em assuntos que dependam essencial-
mente da jurisdição de qualquer Estado ou obrigará os Mem-
bros a submeterem tais assuntos a uma solução, nos termos da
presente Carta; este princípio, porém, não prejudicará a aplica-
ção das medidas coercitivas constantes do Capitulo VII.
CAPÍTULO II
DOS MEMBROS
Artigo 3. Os Membros originais das Nações Unidas serão os
Estados que, tendo participado da Conferência das Nações Uni-
das sobre a Organização Internacional, realizada em São Fran-
cisco, ou, tendo assinado previamente a Declaração das Nações
Unidas, de 1 de janeiro de 1942, assinarem a presente Carta, e a
ratificarem, de acordo com o Artigo 110.
Artigo 4. 1. A admissão como Membro das Nações Unidas
fica aberta a todos os Estados amantes da paz que aceitarem as
obrigações contidas na presente Carta e que, a juízo da Orga-
nização, estiverem aptos e dispostos a cumprir tais obrigações.
2. A admissão de qualquer desses Estados como Membros
das Nações Unidas será efetuada por decisão da Assembléia Ge-
ral, mediante recomendação do Conselho de Segurança.
Artigo 5. O Membro das Nações Unidas, contra o qual for
levada a efeito ação preventiva ou coercitiva por parte do Con-
selho de Segurança, poderá ser suspenso do exercício dos direi-
tos e privilégios de Membro pela Assembléia Geral, mediante
recomendação do Conselho de Segurança. O exercício desses
direitos e privilégios poderá ser restabelecido pelo conselho de
Segurança.
Artigo 6. O Membro das Nações Unidas que houver violado
persistentemente os Princípios contidos na presente Carta, po-
derá ser expulso da Organização pela Assembléia Geral median-
te recomendação do Conselho de Segurança.
CAPÍTULO III
ÓRGÃOS
Artigo 7. 1. Ficam estabelecidos como órgãos principais das
Nações Unidas: uma Assembléia Geral, um Conselho de Segu-
rança, um Conselho Econômico e Social, um conselho de Tutela,
uma Corte Internacional de Justiça e um Secretariado.
2. Serão estabelecidos, de acordo com a presente Carta, os
órgãos subsidiários considerados de necessidade.
Artigo 8. As Nações Unidas não farão restrições quanto à
elegibilidade de homens e mulheres destinados a participar em
qualquer caráter e em condições de igualdade em seus órgãos
principais e subsidiários.
 DIREITOS HUMANOS
CAPÍTULO IV
ASSEMBLÉIA GERAL
Composição
Artigo 9. 1. A Assembléia Geral será constituída por todos os
Membros das Nações Unidas.
2. Cada Membro não deverá ter mais de cinco representan-
tes na Assembléia Geral.
Funções e atribuições
Artigo 10. A Assembléia Geral poderá discutir quaisquer
questões ou assuntos que estiverem dentro das finalidades da
presente Carta ou que se relacionarem com as atribuições e fun-
ções de qualquer dos órgãos nela previstos e, com exceção do
estipulado no Artigo 12, poderá fazer recomendações aos Mem-
bros das Nações Unidas ou ao Conselho de Segurança ou a este
e àqueles, conjuntamente, com referência a qualquer daquelas
questões ou assuntos.
Artigo 11. 1. A Assembléia Geral poderá considerar os prin-
cípios gerais de cooperação na manutenção da paz e da seguran-
ça internacionais, inclusive os princípios que disponham sobre o
desarmamento e a regulamentação dos armamentos, e poderá
fazer recomendações relativas a tais princípios aos Membros ou
ao Conselho de Segurança, ou a este e àqueles conjuntamente.
2. A Assembléia Geral poderá discutir quaisquer questões
relativas à manutenção da paz e da segurança internacionais,
que a ela forem submetidas por qualquer Membro das Nações
Unidas, ou pelo Conselho de Segurança, ou por um Estado que
não seja Membro das Nações unidas, de acordo com o Artigo
35, parágrafo 2, e, com exceção do que fica estipulado no Arti-
go 12, poderá fazer recomendações relativas a quaisquer destas
questões ao Estado ou Estados interessados, ou ao Conselho de
Segurança ou a ambos. Qualquer destas questões, para cuja so-
lução for necessária uma ação, será submetida ao Conselho de
Segurança pela Assembléia Geral, antes ou depois da discussão.
3. A Assembléia Geral poderá solicitar a atenção do Conse-
lho de Segurança para situações que possam constituir ameaça
à paz e à segurança internacionais.
4. As atribuições da Assembléia Geral enumeradas neste Ar-
tigo não limitarão a finalidade geral do Artigo 10.
Artigo 12. 1. Enquanto o Conselho de Segurança estiver
exercendo, em relação a qualquer controvérsia ou situação, as
funções que lhe são atribuídas na presente Carta, a Assembléia
Geral não fará nenhuma recomendação a respeito dessa con-
trovérsia ou situação, a menos que o Conselho de Segurança a
solicite.
2. O Secretário-Geral, com o consentimento do Conselho
de Segurança, comunicará à Assembléia Geral, em cada sessão,
quaisquer assuntos relativos à manutenção da paz e da segu-
rança internacionais que estiverem sendo tratados pelo Conse-
lho de Segurança, e da mesma maneira dará conhecimento de
tais assuntos à Assembléia Geral, ou aos Membros das Nações
Unidas se a Assembléia Geral não estiver em sessão, logo que o
Conselho de Segurança terminar o exame dos referidos assun-
tos.
Artigo 13. 1. A Assembléia Geral iniciará estudos e fará reco-
mendações, destinados a:
a) promover cooperação internacional no terreno político e
incentivar o desenvolvimento progressivo do direito internacio-
nal e a sua codificação;
18
b) promover cooperação internacional nos terrenos econômi-
co, social, cultural, educacional e sanitário e favorecer o pleno gozo
dos direitos humanos e das liberdades fundamentais, por parte de
todos os povos, sem distinção de raça, sexo, língua ou religião.
2. As demais responsabilidades, funções e atribuições da
Assembléia Geral, em relação aos assuntos mencionados no pa-
rágrafo 1(b) acima, estão enumeradas nos Capítulos IX e X.
Artigo 14. A Assembléia Geral, sujeita aos dispositivos do
Artigo 12, poderá recomendar medidas para a solução pacífica
de qualquer situação, qualquer que seja sua origem, que lhe pa-
reça prejudicial ao bem-estar geral ou às relações amistosas en-
tre as nações, inclusive em situações que resultem da violação
dos dispositivos da presente Carta que estabelecem os Propósi-
tos e Princípios das Nações Unidas.
Artigo 15. 1 . A Assembléia Geral receberá e examinará os
relatórios anuais e especiais do Conselho de Segurança. Esses
relatórios incluirão uma relação das medidas que o Conselho de
Segurança tenha adotado ou aplicado a fim de manter a paz e a
segurança internacionais.
2. A Assembléia Geral receberá e examinará os relatórios
dos outros órgãos das Nações Unidas.
Artigo 16. A Assembléia Geral desempenhará, com relação
ao sistema internacional de tutela, as funções a ela atribuídas
nos Capítulos XII e XIII, inclusive a aprovação de acordos de tute-
la referentes às zonas não designadas como estratégias.
Artigo 17. 1. A Assembléia Geral considerará e aprovará o
orçamento da organização.
2. As despesas da Organização serão custeadas pelos Mem-
bros, segundo cotas fixadas pela Assembléia Geral.
3. A Assembléia Geral considerará e aprovará quaisquer
ajustes financeiros e orçamentários com as entidades especia-
lizadas, a que se refere o Artigo 57 e examinará os orçamentos
administrativos de tais instituições especializadas com o fim de
lhes fazer recomendações.
Votação
Artigo 18. 1. Cada Membro da Assembléia Geral terá um
voto.
2. As decisões da Assembléia Geral, em questões impor-
tantes, serão tomadas por maioria de dois terços dos Membros
presentes e votantes. Essas questões compreenderão: recomen-
dações relativas à manutenção da paz e da segurança interna-
cionais; à eleição dos Membros não permanentes do Conselho
de Segurança; à eleição dos Membros do Conselho Econômico e
Social; à eleição dos Membros dos Conselho de Tutela, de acordo
como parágrafo 1 (c) do Artigo 86; à admissão de novos Mem-
bros das Nações Unidas; à suspensão dos direitos e privilégios
de Membros; à expulsão dos Membros; questões referentes o
funcionamento do sistema de tutela e questões orçamentárias.
3. As decisões sobre outras questões, inclusive a determina-
ção de categoria adicionais de assuntos a serem debatidos por
uma maioria dos membros presentes e que votem.
Artigo 19. O Membro das Nações Unidas que estiver em
atraso no pagamento de sua contribuição financeira à Organiza-
ção não terá voto na Assembléia Geral, se o total de suas contri-
buições atrasadas igualar ou exceder a soma das contribuições
correspondentes aos dois anos anteriores completos. A Assem-
bléia Geral poderá entretanto, permitir que o referido Membro
vote, se ficar provado que a falta de pagamento é devida a con-
dições independentes de sua vontade.
 DIREITOS HUMANOS
Processo
Artigo 20. A Assembléia Geral reunir-se-á em sessões anuais
regulares e em sessões especiais exigidas pelas circunstâncias.
As sessões especiais serão convocadas pelo Secretário-Geral, a
pedido do Conselho de Segurança ou da maioria dos Membros
das Nações Unidas.
Artigo 21. A Assembléia Geral adotará suas regras de pro-
cesso e elegerá seu presidente para cada sessão.
Artigo 22. A Assembléia Geral poderá estabelecer os órgãos
subsidiários que julgar necessários ao desempenho de suas fun-
ções.
CAPITULO V
CONSELHO DE SEGURANÇA
Composição
Artigo 23. 1. O Conselho de Segurança será composto de
quinze Membros das Nações Unidas. A República da China, a
França, a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas, o Reino
Unido da Grã-Bretanha e Irlanda do norte e os Estados unidos da
América serão membros permanentes do Conselho de Seguran-
ça. A Assembléia Geral elegerá dez outros Membros das Nações
Unidas para Membros não permanentes do Conselho de Segu-
rança, tendo especialmente em vista, em primeiro lugar, a con-
tribuição dos Membros das Nações Unidas para a manutenção
da paz e da segurança internacionais e para osoutros propósitos
da Organização e também a distribuição geográfica equitativa.
2. Os membros não permanentes do Conselho de Segu-
rança serão eleitos por um período de dois anos. Na primeira
eleição dos Membros não permanentes do Conselho de Segu-
rança, que se celebre depois de haver-se aumentado de onze
para quinze o número de membros do Conselho de Segurança,
dois dos quatro membros novos serão eleitos por um período de
um ano. Nenhum membro que termine seu mandato poderá ser
reeleito para o período imediato.
3. Cada Membro do Conselho de Segurança terá um repre-
sentante.
Funções e atribuições
Artigo 24. 1. A fim de assegurar pronta e eficaz ação por
parte das Nações Unidas, seus Membros conferem ao Conse-
lho de Segurança a principal responsabilidade na manutenção
da paz e da segurança internacionais e concordam em que no
cumprimento dos deveres impostos por essa responsabilidade o
Conselho de Segurança aja em nome deles.
2. No cumprimento desses deveres, o Conselho de Segu-
rança agirá de acordo com os Propósitos e Princípios das Nações
Unidas. As atribuições específicas do Conselho de Segurança
para o cumprimento desses deveres estão enumeradas nos Ca-
pítulos VI, VII, VIII e XII.
3. O Conselho de Segurança submeterá relatórios anuais e,
quando necessário, especiais à Assembléia Geral para sua con-
sideração.
Artigo 25. Os Membros das Nações Unidas concordam em
aceitar e executar as decisões do Conselho de Segurança, de
acordo com a presente Carta.
Artigo 26. A fim de promover o estabelecimento e a ma-
nutenção da paz e da segurança internacionais, desviando para
armamentos o menos possível dos recursos humanos e econô-
micos do mundo, o Conselho de Segurança terá o encargo de
19
formular, com a assistência da Comissão de Estado Maior, a que
se refere o Artigo 47, os planos a serem submetidos aos Mem-
bros das Nações Unidas, para o estabelecimento de um sistema
de regulamentação dos armamentos.
Votação
Artigo 27. 1. Cada membro do Conselho de Segurança terá
um voto.
2. As decisões do conselho de Segurança, em questões pro-
cessuais, serão tomadas pelo voto afirmativo de nove Membros.
3. As decisões do Conselho de Segurança, em todos os
outros assuntos, serão tomadas pelo voto afirmativo de nove
membros, inclusive os votos afirmativos de todos os membros
permanentes, ficando estabelecido que, nas decisões previstas
no Capítulo VI e no parágrafo 3 do Artigo 52, aquele que for par-
te em uma controvérsia se absterá de votar.
Artigo 28. 1. O Conselho de Segurança será organizado de
maneira que possa funcionar continuamente. Cada membro do
Conselho de Segurança será, para tal fim, em todos os momen-
tos, representado na sede da Organização.
2. O Conselho de Segurança terá reuniões periódicas, nas
quais cada um de seus membros poderá, se assim o desejar, ser
representado por um membro do governo ou por outro repre-
sentante especialmente designado.
3. O Conselho de Segurança poderá reunir-se em outros lu-
gares, fora da sede da Organização, e que, a seu juízo, possam
facilitar o seu trabalho.
Artigo 29. O Conselho de Segurança poderá estabelecer ór-
gãos subsidiários que julgar necessários para o desempenho de
suas funções.
Artigo 30. O Conselho de Segurança adotará seu próprio
regulamento interno, que incluirá o método de escolha de seu
Presidente.
Artigo 31. Qualquer membro das Nações Unidas, que não
for membro do Conselho de Segurança, poderá participar, sem
direito a voto, na discussão de qualquer questão submetida ao
Conselho de Segurança, sempre que este considere que os inte-
resses do referido Membro estão especialmente em jogo.
Artigo 32. Qualquer Membro das Nações Unidas que não
for Membro do Conselho de Segurança, ou qualquer Estado que
não for Membro das Nações Unidas será convidado,desde que
seja parte em uma controvérsia submetida ao Conselho de Se-
gurança,a participar, sem voto, na discussão dessa controvérsia.
O Conselho de Segurança determinará as condições que lhe pa-
recerem justas para a participação de um Estado que não for
Membro das Nações Unidas.
CAPÍTULO VI
SOLUÇÃO PACÍFICA DE CONTROVÉRSIAS
Artigo 33. 1. As partes em uma controvérsia, que possa vir a
constituir uma ameaça à paz e à segurança internacionais, pro-
curarão, antes de tudo, chegar a uma solução por negociação,
inquérito, mediação, conciliação, arbitragem, solução judicial,
recurso a entidades ou acordos regionais, ou a qualquer outro
meio pacífico à sua escolha.
2. O Conselho de Segurança convidará, quando julgar ne-
cessário, as referidas partes a resolver, por tais meios, suas con-
trovérsias.
 DIREITOS HUMANOS
Artigo 34. O Conselho de Segurança poderá investigar sobre
qualquer controvérsia ou situação suscetível de provocar atri-
tos entre as Nações ou dar origem a uma controvérsia, a fim
de determinar se a continuação de tal controvérsia ou situação
pode constituir ameaça à manutenção da paz e da segurança
internacionais.
Artigo 35. 1. Qualquer Membro das Nações Unidas poderá
solicitar a atenção do Conselho de Segurança ou da Assembléia
Geral para qualquer controvérsia, ou qualquer situação, da na-
tureza das que se acham previstas no Artigo 34.
2. Um Estado que não for Membro das Nações Unidas po-
derá solicitar a atenção do Conselho de Segurança ou da Assem-
bléia Geral para qualquer controvérsia em que seja parte, uma
vez que aceite, previamente, em relação a essa controvérsia, as
obrigações de solução pacífica previstas na presente Carta.
3. Os atos da Assembléia Geral, a respeito dos assuntos sub-
metidos à sua atenção, de acordo com este Artigo, serão sujeitos
aos dispositivos dos Artigos 11 e 12.
Artigo 36. 1. O conselho de Segurança poderá, em qualquer
fase de uma controvérsia da natureza a que se refere o Artigo
33, ou de uma situação de natureza semelhante, recomendar
procedimentos ou métodos de solução apropriados.
2. O Conselho de Segurança deverá tomar em consideração
quaisquer procedimentos para a solução de uma controvérsia
que já tenham sido adotados pelas partes.
3. Ao fazer recomendações, de acordo com este Artigo, o
Conselho de Segurança deverá tomar em consideração que as
controvérsias de caráter jurídico devem, em regra geral, ser sub-
metidas pelas partes à Corte Internacional de Justiça, de acordo
com os dispositivos do Estatuto da Corte.
Artigo 37. 1. No caso em que as partes em controvérsia da
natureza a que se refere o Artigo 33 não conseguirem resolve-la
pelos meios indicados no mesmo Artigo, deverão submete-la ao
Conselho de Segurança.
2. O Conselho de Segurança, caso julgue que a continuação
dessa controvérsia poderá realmente constituir uma ameaça
à manutenção da paz e da segurança internacionais, decidirá
sobre a conveniência de agir de acordo com o Artigo 36 ou re-
comendar as condições que lhe parecerem apropriadas à sua
solução.
Artigo 38. Sem prejuízo dos dispositivos dos Artigos 33 a 37,
o Conselho de Segurança poderá, se todas as partes em uma
controvérsia assim o solicitarem, fazer recomendações às par-
tes, tendo em vista uma solução pacífica da controvérsia.
CAPÍTULO VII
AÇÃO RELATIVA A AMEAÇAS À PAZ,
RUPTURA DA PAZ E ATOS DE AGRESSÃO
Artigo 39. O Conselho de Segurança determinará a existên-
cia de qualquer ameaça à paz, ruptura da paz ou ato de agres-
são, e fará recomendações ou decidirá que medidas deverão ser
tomadas de acordo com os Artigos 41 e 42, a fim de manter ou
restabelecer a paz e a segurança internacionais.
Artigo 40. A fim de evitar que a situação se agrave, o Conse-
lho de Segurança poderá, antes de fazer as recomendações ou
decidir a respeito das medidas previstas no Artigo 39, convidar
as partes interessadas a que aceitem as medidas provisórias que
lhe pareçam necessárias ou aconselháveis. Tais medidas provi-
20
sórias não prejudicarão os direitos ou pretensões , nem a situ-
ação das partes interessadas. O Conselho de Segurança tomará
devida nota do não cumprimento dessas medidas.
Artigo 41. O Conselho de Segurança decidirá sobre as me-
didas que, sem envolver o emprego de forças armadas, deverão
ser tomadas para tornar efetivas suas decisões e poderá convi-
dar os Membros das Nações Unidas a aplicarem tais medidas.
Estas poderão incluir a interrupção completa ou parcial das re-
lações econômicas, dos meios de comunicação ferroviários, ma-
rítimos, aéreos , postais, telegráficos, radiofônicos, ou de outra
qualquer espécie e o rompimento das relações diplomáticas.
Artigo 42. No caso de o Conselho de Segurança considerar
que as medidas previstas no Artigo 41 seriam ou demonstraram
que são inadequadas, poderá levar a efeito, por meio de forças
aéreas, navais ou terrestres, a ação que julgar necessária para
manter ou restabelecer a paz e a segurança internacionais. Tal
ação poderá compreender demonstrações, bloqueios e outras
operações, por parte das forças aéreas, navais ou terrestres dos
Membros das Nações Unidas.
Artigo 43. 1. Todos os Membros das Nações Unidas, a fim
de contribuir para a manutenção da paz e da segurança inter-
nacionais, se comprometem a proporcionar ao Conselho de
Segurança, a seu pedido e de conformidade com o acôrdo ou
acordos especiais, forças armadas, assistência e facilidades, in-
clusive direitos de passagem, necessários à manutenção da paz
e da segurança internacionais.
2. Tal acôrdo ou tais acordos determinarão o número e tipo
das forças, seu grau de preparação e sua localização geral, bem
como a natureza das facilidades e da assistência a serem pro-
porcionadas.
3. O acôrdo ou acordos serão negociados o mais cedo pos-
sível, por iniciativa do Conselho de Segurança. Serão concluídos
entre o Conselho de Segurança e Membros da Organização ou
entre o Conselho de Segurança e grupos de Membros e subme-
tidos à ratificação, pelos Estados signatários, de conformidade
com seus respectivos processos constitucionais.
Artigo 44. Quando o Conselho de Segurança decidir o em-
prego de força, deverá, antes de solicitar a um Membro nele
não representado o fornecimento de forças armadas em cum-
primento das obrigações assumidas em virtude do Artigo 43,
convidar o referido Membro, se este assim o desejar, a participar
das decisões do Conselho de Segurança relativas ao emprego de
contingentes das forças armadas do dito Membro.
Artigo 45. A fim de habilitar as Nações Unidas a tomarem
medidas militares urgentes, os Membros das Nações Unidas
deverão manter, imediatamente utilizáveis, contingentes das
forças aéreas nacionais para a execução combinada de uma
ação coercitiva internacional. A potência e o grau de preparação
desses contingentes, como os planos de ação combinada, serão
determinados pelo Conselho de Segurança com a assistência da
Comissão de Estado Maior, dentro dos limites estabelecidos no
acordo ou acordos especiais a que se refere o Artigo 43.
Artigo 46. O Conselho de Segurança, com a assistência da
Comissão de Estado Maior, fará planos para a aplicação das for-
ças armadas.
Artigo 47. 1 . Será estabelecia uma Comissão de Estado
Maior destinada a orientar e assistir o Conselho de Segurança,
em todas as questões relativas às exigências militares do mesmo
 DIREITOS HUMANOS
Conselho, para manutenção da paz e da segurança internacio-
nais, utilização e comando das forças colocadas à sua disposição,
regulamentação de armamentos e possível desarmamento.
2. A Comissão de Estado Maior será composta dos Chefes
de Estado Maior dos Membros Permanentes do Conselho de Se-
gurança ou de seus representantes. Todo Membro das Nações
Unidas que não estiver permanentemente representado na Co-
missão será por esta convidado a tomar parte nos seus traba-
lhos, sempre que a sua participação for necessária ao eficiente
cumprimento das responsabilidades da Comissão.
3. A Comissão de Estado Maior será responsável, sob a au-
toridade do Conselho de Segurança, pela direção estratégica de
todas as forças armadas postas à disposição do dito Conselho.
As questões relativas ao comando dessas forças serão resolvidas
ulteriormente.
4. A Comissão de Estado Maior, com autorização do Conse-
lho de Segurança e depois de consultar os organismos regionais
adequados, poderá estabelecer sob-comissões regionais.
Artigo 48. 1. A ação necessária ao cumprimento das deci-
sões do Conselho de Segurança para manutenção da paz e da
segurança internacionais será levada a efeito por todos os Mem-
bros das Nações Unidas ou por alguns deles, conforme seja de-
terminado pelo Conselho de Segurança.
2. Essas decisões serão executas pelos Membros das Na-
ções Unidas diretamente e, por seu intermédio, nos organismos
internacionais apropriados de que façam parte.
Artigo 49. Os Membros das Nações Unidas prestar-se-ão
assistência mútua para a execução das medidas determinadas
pelo Conselho de Segurança.
Artigo 50. No caso de serem tomadas medidas preventivas
ou coercitivas contra um Estado pelo Conselho de Segurança,
qualquer outro Estado, Membro ou não das Nações unidas, que
se sinta em presença de problemas especiais de natureza econô-
mica, resultantes da execução daquelas medidas, terá o direito
de consultar o Conselho de Segurança a respeito da solução de
tais problemas.
Artigo 51. Nada na presente Carta prejudicará o direito ine-
rente de legítima defesa individual ou coletiva no caso de ocor-
rer um ataque armado contra um Membro das Nações Unidas,
até que o Conselho de Segurança tenha tomado as medidas
necessárias para a manutenção da paz e da segurança interna-
cionais. As medidas tomadas pelos Membros no exercício desse
direito de legítima defesa serão comunicadas imediatamente ao
Conselho de Segurança e não deverão, de modo algum, atingir
a autoridade e a responsabilidade que a presente Carta atribui
ao Conselho para levar a efeito, em qualquer tempo, a ação que
julgar necessária à manutenção ou ao restabelecimento da paz
e da segurança internacionais.
CAPÍTULO VIII
ACORDOS REGIONAIS
Artigo 52. 1. Nada na presente Carta impede a existência
de acordos ou de entidades regionais, destinadas a tratar dos
assuntos relativos à manutenção da paz e da segurança inter-
nacionais que forem suscetíveis de uma ação regional, desde
que tais acordos ou entidades regionais e suas atividades sejam
compatíveis com os Propósitos e Princípios das Nações Unidas.
21
2. Os Membros das Nações Unidas, que forem parte em tais
acordos ou que constituírem tais entidades, empregarão todo
os esforços para chegar a uma solução pacífica das controvérsias
locais por meio desses acordos e entidades regionais, antes de
as submeter ao Conselho de Segurança.
3. O Conselho de Segurança estimulará o desenvolvimento
da solução pacífica de controvérsias locais mediante os referi-
dos acordos ou entidades regionais, por iniciativa dos Estados
interessados ou a instância do próprio conselho de Segurança.
4. Este Artigo não prejudica, de modo algum, a aplicação
dos Artigos 34 e 35.
Artigo 53. 1. O conselho de Segurança utilizará, quando for
o caso, tais acordos e entidades regionais para uma ação coerci-
tiva sob a sua própria autoridade. Nenhuma ação coercitiva será,
no entanto, levada a efeito de conformidade com acordos ou
entidades regionais sem autorização do Conselho de Segurança,
com exceção das medidas contra um Estado inimigo como está
definido no parágrafo 2 deste Artigo, que forem determinadas
em consequência do Artigo 107 ou em acordos regionais desti-
nados a impedir a renovação de uma política agressiva por parte
de qualquer desses Estados, até o momento em que a Organiza-
ção possa, a pedido dos Governos interessados, ser incumbida
de impedir toda nova agressão por parte de tal Estado.
2. O termo Estado inimigo, usado no parágrafo 1 deste Arti-
go, aplica-se a qualquer Estado que, durante a Segunda Guerra
Mundial, foi inimigo de qualquer signatário da presente Carta.
Artigo 54. O Conselho de Segurança será sempre informado
de toda ação empreendida ou projetada de conformidade com
os acordos ou entidades regionais para manutenção da paz e da
segurança internacionais.
CAPÍTULO IX
COOPERAÇÃO ECONÔMICA E SOCIAL INTERNACIONAL
Artigo 55. Com o fim de criar condições de estabilidade e
bem estar, necessárias às relações pacíficas e amistosas entre
as Nações, baseadas no respeito ao princípio da igualdade de
direitos e da autodeterminação dos povos, as Nações Unidas
favorecerão:
a) níveis mais altos de vida, trabalho efetivo e condições de
progresso e desenvolvimento econômico e social;
b) a solução dos problemas internacionais econômicos, so-
ciais, sanitários e conexos; a cooperação internacional, de cará-
ter cultural e educacional; e
c) o respeito universal e efetivo dos direitos humanos e
das liberdades fundamentais para todos, sem distinção de raça,
sexo, língua ou religião.
Artigo 56. Para a realização dos propósitos enumerados no
Artigo 55, todos os Membros da Organização se comprometem
a agir em cooperação com esta, em conjunto ou separadamente.
Artigo 57.1. As várias entidades especializadas, criadas por
acordos intergovernamentais e com amplas responsabilidades
internacionais, definidas em seus instrumentos básicos, nos
campos econômico, social, cultural, educacional, sanitário e
conexos, serão vinculadas às Nações Unidas, de conformidade
com as disposições do Artigo 63.
2. Tais entidades assim vinculadas às Nações Unidas serão
designadas, daqui por diante, como entidades especializadas.
 DIREITOS HUMANOS
Artigo 58. A Organização fará recomendação para coorde-
nação dos programas e atividades das entidades especializadas.
Artigo 59. A Organização, quando julgar conveniente, inicia-
rá negociações entre os Estados interessados para a criação de
novas entidades especializadas que forem necessárias ao cum-
primento dos propósitos enumerados no Artigo 55.
Artigo 60. A Assembléia Geral e, sob sua autoridade, o
Conselho Econômico e Social, que dispões, para esse efeito, da
competência que lhe é atribuída no Capítulo X, são incumbidos
de exercer as funções da Organização estipuladas no presente
Capítulo.
CAPÍTULO X
CONSELHO ECONÔMICO E SOCIAL
Composição
Artigo 61. 1. O Conselho Econômico e Social será composto
de cinquenta e quatro Membros das Nações Unidas eleitos pela
Assembléia Geral.
2 De acordo com os dispositivos do parágrafo 3, dezoito
Membros do Conselho Econômico e Social serão eleitos cada
ano para um período de três anos, podendo, ao terminar esse
prazo, ser reeleitos para o período seguinte.
3. Na primeira eleição a realizar-se depois de elevado de
vinte e sete para cinquenta e quatro o número de Membros do
Conselho Econômico e Social, além dos Membros que forem
eleitos para substituir os nove Membros, cujo mandato expira
no fim desse ano, serão eleitos outros vinte e sete Membros. O
mandato de nove destes vinte e sete Membros suplementares
assim eleitos expirará no fim de um ano e o de nove outros no
fim de dois anos, de acordo com o que for determinado pela
Assembléia Geral.
4. Cada Membro do Conselho Econômico e social terá nele
um representante.
Funções e atribuições
Artigo 62. 1 . O Conselho Econômico e Social fará ou ini-
ciará estudose relatórios a respeito de assuntos internacionais
de caráter econômico, social, cultural, educacional, sanitário e
conexos e poderá fazer recomendações a respeito de tais assun-
tos à Assembléia Geral, aos Membros das Nações Unidas e às
entidades especializadas interessadas.
2. Poderá, igualmente, fazer recomendações destinadas a
promover o respeito e a observância dos direitos humanos e das
liberdades fundamentais para todos.
3. Poderá preparar projetos de convenções a serem subme-
tidos à Assembléia Geral, sobre assuntos de sua competência.
4. Poderá convocar, de acordo com as regras estipuladas pe-
las Nações Unidas, conferências internacionais sobre assuntos
de sua competência.
Artigo 63. 1. O conselho Econômico e Social poderá esta-
belecer acordos com qualquer das entidades a que se refere o
Artigo 57, a fim de determinar as condições em que a entidade
interessada será vinculada às Nações Unidas. Tais acordos serão
submetidos à aprovação da Assembléia Geral.
2. Poderá coordenar as atividades das entidades especiali-
zadas, por meio de consultas e recomendações às mesmas e de
recomendações à Assembléia Geral e aos Membros das Nações
Unidas.
22
Artigo 64. 1. O Conselho Econômico e Social poderá tomar
as medidasadequadas a fim de obter relatórios regulares das
entidades especializadas. Poderá entrar em entendimentos com
os Membros das Nações Unidas e com as entidades especiali-
zadas, a fim de obter relatórios sobre as medidas tomadas para
cumprimento de suas próprias recomendações e das que forem
feitas pelas Assembléia Geral sobre assuntos da competência do
Conselho.
2. Poderá comunicar à Assembléia Geral suas observações a
respeito desses relatórios.
Artigo 65. O Conselho Econômico e Social poderá fornecer
informações ao Conselho de Segurança e, a pedido deste, pres-
tar-lhe assistência.
Artigo 66. 1. O Conselho Econômico e Social desempenhará
as funçõesque forem de sua competência em relação ao cumpri-
mento das recomendações da Assembléia Geral.
2. Poderá mediante aprovação da Assembléia Geral, prestar
os serviços que lhe forem solicitados pelos Membros das Nações
unidas e pelas entidades especializadas.
3. Desempenhará as demais funções específicas em outras
partes da presente Carta ou as que forem atribuídas pela Assem-
bléia Geral.
Votação
Artigo 67. 1. Cada Membro do Conselho Econômico e Social
terá um voto.
2. As decisões do Conselho Econômico e Social serão toma-
das por maioria dos membros presentes e votantes.
Processo
Artigo 68. O Conselho Econômico e Social criará comissões
para os assuntos econômicos e sociais e a proteção dos direitos
humanos assim como outras comissões que forem necessárias
para o desempenho de suas funções.
Artigo 69. O Conselho Econômico e Social poderá convidar
qualquer Membro das Nações Unidas a tomar parte, sem voto,
em suas deliberações sobre qualquer assunto que interesse par-
ticularmente a esse Membro.
Artigo 70. O Conselho Econômico e Social poderá entrar em
entendimentos para que representantes das entidades especia-
lizadas tomem parte, sem voto, em suas deliberações e nas das
comissões por ele criadas, e para que os seus próprios represen-
tantes tomem parte nas deliberações das entidades especiali-
zadas.
Artigo 71. O Conselho Econômico e Social poderá entrar nos
entendimentos convenientes para a consulta com organizações
não governamentais, encarregadas de questões que estiverem
dentro da sua própria competência. Tais entendimentos pode-
rão ser feitos com organizações internacionais e, quando for o
caso, com organizações nacionais, depois de efetuadas consul-
tas com o Membro das Nações Unidas no caso.
Artigo 72. 1 . O Conselho Econômico e Social adotará seu
próprio regulamento, que incluirá o método de escolha de seu
Presidente.
2. O Conselho Econômico e Social reunir-se-á quando for
necessário, de acordo com o seu regulamento, o qual deverá in-
cluir disposições referentes à convocação de reuniões a pedido
da maioria dos Membros.
 DIREITOS HUMANOS
CAPÍTULO XI
DECLARAÇÃO RELATIVA A TERRITÓRIOS
SEM GOVERNO PRÓPRIO
Artigo 73. Os Membros das Nações Unidas, que assumiram
ou assumam responsabilidades pela administração de territó-
rios cujos povos não tenham atingido a plena capacidade de
se governarem a si mesmos, reconhecem o princípio de que os
interesses dos habitantes desses territórios são da mais alta im-
portância, e aceitam, como missão sagrada, a obrigação de pro-
mover no mais alto grau, dentro do sistema de paz e segurança
internacionais estabelecido na presente Carta, o bem-estar dos
habitantes desses territórios e, para tal fim, se obrigam a:
a) assegurar, com o devido respeito à cultura dos povos in-
teressados, o seu progresso político, econômico, social e edu-
cacional, o seu tratamento equitativo e a sua proteção contra
todo abuso;
b) desenvolver sua capacidade de governo próprio, tomar
devida nota das aspirações políticas dos povos e auxiliá-los no
desenvolvimento progressivo de suas instituições políticas li-
vres, de acordo com as circunstâncias peculiares a cada territó-
rio e seus habitantes e os diferentes graus de seu adiantamento;
c)consolidar a paz e a segurança internacionais;
d) promover medidas construtivas de desenvolvimento, es-
timular pesquisas, cooperar uns com os outros e, quando for o
caso, com entidades internacionais especializadas, com vistas à
realização prática dos propósitos de ordem social, econômica ou
científica enumerados neste Artigo; e
e) transmitir regularmente ao Secretário-Geral, para fins de
informação, sujeitas às reservas impostas por considerações de
segurança e de ordem constitucional, informações estatísticas
ou de outro caráter técnico, relativas às condições econômicas,
sociais e educacionais dos territórios pelos quais são respecti-
vamente responsáveis e que não estejam compreendidos entre
aqueles a que se referem os Capítulos XII e XIII da Carta.
Artigo 74. Os Membros das Nações Unidas concordam tam-
bém em que a sua política com relação aos territórios a que se
aplica o presente Capítulo deve ser baseada, do mesmo modo
que a política seguida nos respectivos territórios metropolita-
nos, no princípio geral de boa vizinhança, tendo na devida conta
os interesses e o bem-estar do resto do mundo no que se refere
às questões sociais, econômicas e comerciais.
CAPÍTULO XII
SISTEMA INTERNACIONAL DE TUTELA
Artigo 75. As nações Unidas estabelecerão sob sua autori-
dade um sistema internacional de tutela para a administração
e fiscalização dos territórios que possam ser colocados sob tal
sistema em consequência de futuros acordos individuais. Esses
territórios serão, daqui em diante, mencionados como territó-
rios tutelados.
Artigo 76. Os objetivos básicos do sistema de tutela, de
acordo com os Propósitos das Nações Unidas enumerados no
Artigo 1 da presente Carta serão:
a) favorecer a paz e a segurança internacionais;
b) fomentar o progresso político, econômico, social e edu-
cacional dos habitantes dos territórios tutelados e o seu desen-
volvimento progressivo para alcançar governo próprio ou inde-
23
pendência, como mais convenha às circunstâncias particulares
de cada território e de seus habitantes e aos desejos livremente
expressos dos povos interessados e como for previsto nos ter-
mos de cada acordo de tutela;
c) estimular o respeito aos direitos humanos e às liberdades
fundamentais para todos, sem distinção de raça, sexo língua ou
religião e favorecer o reconhecimento da interdependência de
todos os povos; e
d) assegurar igualdade de tratamento nos domínios social,
econômico e comercial para todos os Membros das nações Uni-
das e seus nacionais e, para estes últimos, igual tratamento na
administração da justiça, sem prejuízo dos objetivos acima ex-
postos e sob reserva das disposições do Artigo 80.
Artigo 77. 1. O sistema de tutela será aplicado aos territó-
rios das categorias seguintes, que venham a ser colocados sob
tal sistema por meio de acordos de tutela:
a) territórios atualmente sob mandato;
b) territórios que possam ser separados de Estados inimigos
em conseqüência da Segunda Guerra Mundial; e
c) territórios voluntariamente colocados sob tal sistema por
Estados responsáveis pela sua administração.
2. Será objeto de acordo ulterior a determinação dos terri-
tórios das categorias acima mencionadas a serem colocados sob
o sistema de tutela e das condições em que o serão.
Artigo 78. O sistema de tutela não será aplicado a territó-
rios que se tenham tornado Membros das Nações Unidas, cujas
relações mútuas deverão basear-se no respeito ao princípio da
igualdade soberana.
Artigo 79. As condições de tutela em que cada território
será colocado sob este sistema, bem como qualquer alteração
ou emenda, serão determinadas por acordo entre os Estados
diretamente interessados, inclusive a potência mandatária no
caso de território sob mandato de um Membro das Nações Uni-
das e serão aprovadas de conformidade com as disposições dos
Artigos 83 e 85.
Artigo 80. 1. Salvo o que for estabelecido em acordos in-
dividuais de tutela, feitos de conformidade com os Artigos 77,
79 e 81, pelos quais se coloque cada território sob este siste-
ma e até que tais acordos tenham sido concluídos, nada neste
Capítulo será interpretado como alteração de qualquer espécie
nos direitos de qualquer Estado ou povo ou dos termos dos atos
internacionais vigentes em que os Membros das Nações Unidas
forem partes.
2. O parágrafo 1 deste Artigo não será interpretado como
motivo para demora ou adiamento da negociação e conclusão
de acordos destinados a colocar territórios dentro do sistema de
tutela, conforme as disposições do Artigo 77.
Artigo 81. O acordo de tutela deverá, em cada caso, incluir
as condições sob as quais o território tutelado será administra-
do e designar a autoridade que exercerá essa administração. Tal
autoridade, daqui por diante chamada a autoridade administra-
dora, poderá ser um ou mais Estados ou a própria Organização.
Artigo 82. Poderão designar-se, em qualquer acordo de tu-
tela, uma ou várias zonas estratégicas, que compreendam parte
ou a totalidade do território tutelado a que o mesmo se aplique,
sem prejuízo de qualquer acordo ou acordos especiais feitos de
conformidade com o Artigo 43.
 DIREITOS HUMANOS
Artigo 83. 1. Todas as funções atribuídas às Nações Unidas
relativamente às zonas estratégicas, inclusive a aprovação das
condições dos acordos de tutela, assim como de sua alteração
ou emendas, serão exercidas pelo Conselho de Segurança.
2. Os objetivos básicos enumerados no Artigo 76 serão apli-
cáveis aos habitantes de cada zona estratégica.
3. O Conselho de Segurança, ressalvadas as disposições dos
acordos de tutela e sem prejuízo das exigências de segurança,
poderá valer-se da assistência do Conselho de Tutela para de-
sempenhar as funções que cabem às Nações Unidas pelo sis-
tema de tutela, relativamente a matérias políticas, econômicas,
sociais ou educacionais dentro das zonas estratégicas.
Artigo 84. A autoridade administradora terá o dever de
assegurar que o território tutelado preste sua colaboração à
manutenção da paz e da segurança internacionais. para tal fim,
a autoridade administradora poderá fazer uso de forças volun-
tárias, de facilidades e da ajuda do território tutelado para o
desempenho das obrigações por ele assumidas a este respeito
perante o Conselho de Segurança, assim como para a defesa lo-
cal e para a manutenção da lei e da ordem dentro do território
tutelado.
Artigo 85. 1. As funções das Nações Unidas relativas a acor-
dos de tutela para todas as zonas não designadas como estraté-
gias, inclusive a aprovação das condições dos acordos de tutela
e de sua alteração ou emenda , serão exercidas pela Assembléia
Geral.
2. O Conselho de Tutela, que funcionará sob a autoridade
da Assembléia Geral, auxiliará esta no desempenho dessas atri-
buições.
CAPÍTULO XIII
CONSELHO DE TUTELA
Composição
Artigo 86. 1. O Conselho de Tutela será composto dos se-
guintes Membros das Nações Unidas:
a) os Membros que administrem territórios tutelados;
b) aqueles dentre os Membros mencionados nominalmente
no Artigo 23, que não estiverem administrando territórios tute-
lados; e
c) quantos outros Membros eleitos por um período de três
anos, pela Assembléia Geral, sejam necessários para assegurar
que o número total de Membros do Conselho de Tutela fique
igualmente dividido entre os Membros das Nações Unidas que
administrem territórios tutelados e aqueles que o não fazem.
2. Cada Membro do Conselho de Tutela designará uma
pessoa especialmente qualificada para representá-lo perante o
Conselho.
Artigo 87. A Assembléia Geral e, sob a sua autoridade, o
Conselho de Tutela, no desempenho de suas funções, poderão:
a) examinar os relatórios que lhes tenham sido submetidos
pela autoridade administradora;
b) Aceitar petições e examiná-las, em consulta com a auto-
ridade administradora;
c) providenciar sobre visitas periódicas aos territórios tute-
lados em épocas ficadas de acordo com a autoridade adminis-
tradora; e
d) tomar estas e outras medidas de conformidade com os
termos dos acordos de tutela.
24
Artigo 88. O Conselho de Tutela formulará um questionário
sobre o adiantamento político, econômico, social e educacional
dos habitantes de cada território tutelado e a autoridade admi-
nistradora de cada um destes territórios, dentro da competência
da Assembléia Geral, fará um relatório anual à Assembléia, ba-
seado no referido questionário.
Votação
Artigo 89 - 1. Cada Membro do Conselho de Tutela terá um
voto.
2. As decisões do Conselho de Tutela serão tomadas poru-
ma maioria dos membros presentes e votantes.
Processo
Artigo 90. 1. O Conselho de Tutela adotará seu próprio re-
gulamento que incluirá o método de escolha de seu Presidente.
2. O Conselho de Tutela reunir-se-á quando for necessário,
de acordo com o seu regulamento, que incluirá uma disposição
referente à convocação de reuniões a pedido da maioria dos
seus membros.
Artigo 91. O Conselho de Tutela valer-se-á, quando for ne-
cessário,da colaboração do Conselho Econômico e Social e das
entidades especializadas, a respeito das matérias em que estas
e aquele sejam respectivamente interessados.
CAPÍTULO XIV
A CORTE INTERNACIONAL DE JUSTIÇA
Artigo 92. A Corte Internacional de Justiça será o principal
órgão judiciário das Nações Unidas. Funcionará de acordo com o
Estatuto anexo, que é baseado no Estatuto da Corte Permanente
de Justiça Internacional e faz parte integrante da presente Carta.
Artigo 93. 1. Todos os Membros das Nações Unidas são ipso
facto partes do Estatuto da Corte Internacional de Justiça.
2. Um Estado que não for Membro das Nações Unidas po-
derá tornar-se parte no Estatuto da Corte Internacional de Jus-
tiça, em condições que serão determinadas, em cada caso, pela
Assembléia Geral, mediante recomendação do Conselho de Se-
gurança.
Artigo 94. 1. Cada Membro das Nações Unidas se compro-
mete a conformarse com a decisão da Corte Internacional de
Justiça em qualquer caso em que for parte.
2. Se uma das partes num caso deixar de cumprir as obriga-
ções que lhe incumbem em virtude de sentença proferida pela
Corte, a outra terá direito de recorrer ao Conselho de Segurança
que poderá, se julgar necessário, fazer recomendações ou de-
cidir sobre medidas a serem tomadas para o cumprimento da
sentença.
Artigo 95. Nada na presente Carta impedirá os Membros
das Nações Unidas de confiarem a solução de suas divergências
a outros tribunais, em virtude de acordos já vigentes ou que
possam ser concluídos no futuro.
Artigo 96. 1. A Assembléia Geral ou o Conselho de Seguran-
ça poderá solicitar parecer consultivo da Corte Internacional de
Justiça, sobre qualquer questão de ordem jurídica.
2. Outros órgãos das Nações Unidas e entidades especia-
lizadas, que forem em qualquer época devidamente autoriza-
dos pela Assembléia Geral, poderão também solicitar pareceres
consultivos da Corte sobre questões jurídicas surgidas dentro da
esfera de suas atividades.
 DIREITOS HUMANOS
CAPÍTULO XV
O SECRETARIADO
Artigo 97. O Secretariado será composto de um Secretário-
-Geral e do pessoal exigido pela Organização. O Secretário-Geral
será indicado pela Assembléia Geral mediante a recomendação
do Conselho de Segurança. Será o principal funcionário adminis-
trativo da Organização.
Artigo 98. O Secretário-Geral atuará neste caráter em todas
as reuniões da Assembléia Geral, do Conselho de Segurança,
do Conselho Econômico e Social e do Conselho de Tutela e de-
sempenhará outras funções que lhe forem atribuídas por estes
órgãos. O Secretário-Geral fará um relatório anual à Assembléia
Geral sobre os trabalhos da Organização.
Artigo 99. O Secretário-Geral poderá chamar a atenção do
Conselho de Segurança para qualquer assunto que em sua opi-
nião possa ameaçar a manutenção da paz e da segurança inter-
nacionais.
Artigo 100. 1. No desempenho de seus deveres, o Secretá-
rio-Geral e o pessoal do Secretariado não solicitarão nem rece-
berão instruções de qualquer governo ou de qualquer autorida-
de estranha à organização. Abster-se-ão de qualquer ação que
seja incompatível com a sua posição de funcionários internacio-
nais responsáveis somente perante a Organização.
2. Cada Membro das Nações Unidas se compromete a res-
peitar o caráter exclusivamente internacional das atribuições do
Secretário-Geral e do pessoal do Secretariado e não procurará
exercer qualquer influência sobre eles, no desempenho de suas
funções.
Artigo 101. 1. O pessoal do Secretariado será nomeado pelo
Secretário Geral, de acordo com regras estabelecidas pela As-
sembléia Geral.
2. Será também nomeado, em caráter permanente, o pes-
soal adequado para o Conselho Econômico e Social, o conselho
de Tutela e, quando for necessário, para outros órgãos das Na-
ções Unidas. Esses funcionários farão parte do Secretariado.
3. A consideração principal que prevalecerá na escolha do
pessoal e na determinação das condições de serviço será a da
necessidade de assegurar o mais alto grau de eficiência, compe-
tência e integridade. Deverá ser levada na devida conta a impor-
tância de ser a escolha do pessoal feita dentro do mais amplo
critério geográfico possível.
CAPÍTULO XVI
DISPOSIÇÕES DIVERSAS
Artigo 102. 1. Todo tratado e todo acordo internacional,
concluídos por qualquer Membro das Nações Unidas depois da
entrada em vigor da presente Carta, deverão, dentro do mais
breve prazo possível, ser registrados e publicados pelo Secreta-
riado.
2. Nenhuma parte em qualquer tratado ou acordo interna-
cional que não tenha sido registrado de conformidade com as
disposições do parágrafo 1 deste Artigo poderá invocar tal trata-
do ou acordo perante qualquer órgão das Nações Unidas.
Artigo 103. No caso de conflito entre as obrigações dos Mem-
bros das Nações Unidas, em virtude da presente Carta e as obri-
gações resultantes de qualquer outro acordo internacional, pre-
valecerão as obrigações assumidas em virtude da presente Carta.
25
Artigo 104. A Organização gozará, no território de cada um
de seus Membros, da capacidade jurídica necessária ao exercí-
cio de suas funções e à realização de seus propósitos.
Artigo 105. 1. A Organização gozará, no território de cada
um de seus Membros, dos privilégios e imunidades necessários
à realização de seus propósitos.
2. Os representantes dos Membros das Nações Unidas e os
funcionários da Organização gozarão, igualmente, dos privilé-
gios e imunidades necessários ao exercício independente de sus
funções relacionadas com a Organização.
3. A Assembléia Geral poderá fazer recomendações com o
fim de determinar os pormenores da aplicação dos parágrafos
1 e 2 deste Artigo ou poderá propor aos Membros das Nações
Unidas convenções nesse sentido.
CAPÍTULO XVII
DISPOSIÇÕES TRANSITÓRIAS SOBRE SEGURANÇA
Artigo 106. Antes da entrada em vigor dos acordos espe-
ciais a que se refere o Artigo 43, que, a juízo do Conselho de
Segurança, o habilitem ao exercício de suas funções previstas no
Artigo 42, as partes na Declaração das Quatro Nações, assinada
em Moscou, a 30 de outubro de 1943, e a França, deverão, de
acordo com as disposições do parágrafo 5 daquela Declaração,
consultar-se entre si e, sempre que a ocasião o exija, com ou-
tros Membros das Nações Unidas a fim de ser levada a efeito,
em nome da Organização, qualquer ação conjunta que se torne
necessária à manutenção da paz e da segurança internacionais.
Artigo 107. Nada na presente Carta invalidará ou impedirá
qualquer ação que, em relação a um Estado inimigo de qualquer
dos signatários da presente Carta durante a Segunda Guerra
Mundial, for levada a efeito ou autorizada em consequência da
dita guerra, pelos governos responsáveis por tal ação.
CAPÍTULO XVIII
EMENDAS
Artigo 108. As emendas à presente Carta entrarão em vigor
para todos os Membros das Nações Unidas, quando forem ado-
tadas pelos votos de dois terços dos membros da Assembléia
Geral e ratificada de acordo com os seus respectivos métodos
constitucionais por dois terços dos Membros das Nações Uni-
das, inclusive todos os membros permanentes do Conselho de
Segurança.
Artigo 109. 1. Uma Conferência Geral dos Membros das Na-
ções Unidas, destinada a rever a presente Carta, poderá reunir-
-se em data e lugar a serem fixados pelo voto de dois terços dos
membros da Assembléia Geral e de nove membros quaisquer do
Conselho de Segurança. Cada Membro das Nações Unidas terá
voto nessa Conferência.
2. Qualquer modificação à presente Carta, que for reco-
mendada por dois terços dos votos da Conferência, terá efei-
to depois de ratificada, de acordo com os respectivos métodos
constitucionais, por dois terços dos Membros das Nações Uni-
das, inclusive todos os membros permanentes do Conselho de
Segurança.
3. Se essa Conferência não for celebrada antes da décima
sessão anual da Assembléia Geral que se seguir à entrada em
vigor da presente Carta, a proposta de sua convocação deverá
 DIREITOS HUMANOS
figurar na agenda da referida sessão da Assembléia Geral, e a
Conferência será realizada, se assim for decidido por maioria de
votos dos membros da Assembléia Geral, e pelo voto de sete
membros quaisquer do Conselho de Segurança.
CAPÍTULO XIX
RATIFICAÇÃO E ASSINATURA
Artigo 110. 1. A presente Carta deverá ser ratificada pelos
Estados signatários, de acordo com os respectivos métodos
constitucionais.
2. As ratificações serão depositadas junto ao Governo dos
Estados Unidos da América, que notificará de cada depósito
todos os Estados signatários, assim como o Secretário-Geral da
Organização depois que este for escolhido.
3. A presente Carta entrará em vigor depois do depósito de
ratificações pela República da China, França, união das Repúbli-
cas Socialistas Soviéticas, Reino Unido da Grã Bretanha e Irlanda
do Norte e Estados Unidos da América e ela maioria dos outros
Estados signatários. O Governo dos Estados Unidos da América
organizará, em seguida, um protocolo das ratificações deposita-
das, o qual será comunicado, por meio de cópias, aos Estados
signatários.
4. Os Estados signatários da presente Carta, que a ratifi-
carem depois de sua entrada em vigor tornar-se-ão membros
fundadores das Nações Unidas, na data do depósito de suas res-
pectivas ratificações.
Artigo 111. A presente Carta, cujos textos em chinês, fran-
cês, russo, inglês, e espanhol fazem igualmente fé, ficará depo-
sitada nos arquivos do Governo dos Estados Unidos da América.
Cópias da mesma, devidamente autenticadas, serão transmiti-
das por este último Governo aos dos outros Estados signatários.
Em fé do que, os representantes dos Governos das Nações
Unidas assinaram a presente Carta.
Feita na cidade de São Francisco, aos vinte e seis dias do
mês de junho de mil novecentos e quarenta e cinco.
ESTATUTO DA CÔRTE INTERNACIONAL DE JUSTIÇA
Artigo 1. A Côrte Internacional de Justiça, estabelecida pela
Carta das Nações Unidas como o principal órgão judiciário das
Nações Unidas, será constituída e funcionará de acôrdo com as
disposições do presente Estatuto.
CAPÍTULO I
ORGANIZAÇÃO DA CÔRTE
Artigo 2. a Côrte será composta de um corpo de juízes inde-
pendentes, eleitos sem atenção à sua nacionalidade, entre pes-
soas que gozem de alta consideração moral e possuam as con-
dições exigidas em seus respectivos países para o desempenho
das mais altas funções judiciárias, ou que sejam jurisconsultos
de reconhecida competência em direito internacional.
Artigo 3. 1. A Côrte será composta de quinze membros, não
podendo configurar entre êles dois nacionais do mesmo Estado.
2. A pessoa que possa ser considerada nacional de mais de.
um Estado será, para efeito de sua inclusão como membro da
Côrte, considerada nacional do Estado em que exercer ordina-
riamente seus direitos civis e políticos.
26
Artigo 4. 1. Os membros da Côrte serão eleitos pela Assem-
bléia Geral e pelo Conselho de Segurança de uma lista de pesso-
as apresentadas pelos grupos nacionais da Côrte Permanente de
Arbitragem, de acôrdo com as disposições seguintes.
2. Quando se tratar de Membros das Nações Unidas não
representados na côrte Permanente de Arbitragem, os candida-
tos serão apresentador por grupos nacionais designados para
êsse fim pelos seus Governos, nas mesmas condições que as es-
tipuladas para os membros da Côrte Permanente de Arbitragem
pelo art. 44 da Convenção de Haia, de 1907, referente à solução
pacífica das controvérsias internacionais.
3. As condições pelas quais um Estado, que é parte no pre-
sente Estatuto, sem ser Membro das Nações Unidas, poderá
participar na eleição dos membros da Côrte, serão, na falta de
acôrdo especial, determinadas pela Assembléia Geral mediante
recomendação do Conselho de Segurança.
Artigo 5. 1. Três meses, pelo menos antes da data da elei-
ção, o Secretário Geral das Nações Unidas convidará, por escrito,
os membros da Côrte Permanente de Arbitragem pertencentes
a Estados que sejam partes no presente Estatuto, e os membros
dos grupos nacionais designados de conformidade com o art. 5,
parágrafo 2, para que indiquem, por grupos nacionais, dentro de
um prazo estabelecido, os nomes das pessoas em condições de
desempenhar as funções de membro da Côrte.
2. Nenhum grupo deverá indicar mais de quatro pessoas,
das quais. no máximo, duas poderão ser de sua nacionalidade.
Em nenhum caso o número dos candidatos indicados por um
grupo poderá ser maior do que o ,dôbro dos lugares a serem
preenchidos.
Artigo 6. Recomenda-se que, antes de fazer estas indica-
ções, cada.. grupo nacional consulte sua mais a!ta côrte de jus-
tiça, suas faculdades e escolas de direito, suas academias nacio-
nais e as seções nacionais de academias internacionais dedicada
ao estudo de direito.
Artigo 7. 1. O Secretário Geral preparará uma lista, por or-
dem alfabética, de tôdas as pessoas assim indicadas. Salvo o
caso. previsto no art. 12, parágrafo 2, serão elas as únicas pes-
soas elegíveis.
2. O Secretário Geral . submeterá essa .lista à Assembléia
Geral e ao Conselho de Segurança.
Artigo 8. A Assembléia Geral e o Conselho de Segurança
procederão, independentemente um do outro, à eleição dos
membras da Côrte.
Artigo 9. Em cada eleição, os eleitores devem ter presente
não só que as pessoas a serem eleitas possuam individualmen-
te as condições exigidas, mas também que, no conjunto dêsse
órgão judiciário, seja assegurada a representação das mais al-
tas formas da civilização e dos principais sistemas jurídicos do
mundo.
Artigo 10. 1. 0s candidatos que obtiverem maioria absoluta
de votos na Assembléia Geral e no Conselho de Segurança serão
considerados eleitos.
2. Nas votações do Conselho de Segurança, quer para a elei-
ção ,dos juizes, quer para a nomeação dos membros da comis-
são prevista no artigo 12, não haverá qualquer distinção entre
membros permanentes e não permanentes do Conselho de Se-
gurança.
 DIREITOS HUMANOS
3. No caso em que a maioria absoluta de votos, tanto da
Assembléia Geral quanto do Conselho de Segurança, contemple
mais de Um nacional do mesmo Estado, o mais velho dos dois
será considerado eleito.
Artigo 11. Se, depois da primeira reunião convocada para
fins de eleição, um ou mais lugares continuarem vagos, deve-
rá ser realizada uma segunda e, se fôr necessário, uma terceira
reunião.
Artigo 12. 1. Se, depois da terceira reunião, um ou mais lu-
gares ainda continuarem vagos, uma comissão, composta de seis
membros, três indicados pela Assembléia Geral e três pelo Con-
selho de Segurança, poderá ser formada em qualquer momen-
to, por, solicitação da Assembléia ou do Conselho de Segurança,
com o fim de escolher, por maioria absoluta de votos, um nome
para cada lugar ainda vago, o qual será submetido à Assembléia
Geral e ao Conselho de Segurança para sua respectiva aceitação.
2. A Comissão Mista, caso concorde unânimente com a es-
colha de uma pessoa que preencha as condições exigidas, pode-
rá incluí-la em sua lista, ainda que a mesma não tenha figurado
na lista de indicações a que se refere o artigo 7.
3. Se a Comissão Mista chegar à convicção de que não logra-
rá resultados com uma eleição, os membros já eleitos da Côrte
deverão, dentro de um prazo a ser fixado pelo Conselho de Se-
gurança, preencher os lugares vagos, e o farão por escolha de
entre os candidatos que tenham obtido votos na Assebléia Geral
ou no Conselho de Segurança.
4. No caso de um empate na votação dos juízes, o mais ve-
lho dêles terá voto decisivo.
Artigo 13. 1. Os membros da, Côrte serão eleitos por nove
anos e poderão ser reeleitos; fica estabelecido, entretanto, que,
dos juizes eleitos na primeira eleição, cinco terminarão suas fun-
ções no fim de um período de três anos, e outros cinco no fim de
um período de seis anos.
2. Os juízes cujas funções deverão terminar no fim dos re-
feridos períodos iniciais de três e seis anos serão escolhidos por
sorteio, que será efetuado pelo Secretário Geral imediatamente
depois de terminada a primeira eleição.
3. Os membros da Côrte continuarão no desempenho de
suas funções até que suas vagas tenham sido preenchidas. Ain-
da depois de substituídos, deverão terminar qualquer questão
cujo estudo tenham começado.
4. No caso de renúncia de um membro da Côrte, o pedido
de demissão deverá ser dirigido ao Presidente da Côrte que o
transmitirá ao Secretário Geral. Esta última notificação significa-
rá a abertura da vaga.
Artigo 14. As vagas serão preenchidas pelo metodo estabe-
lecido para a primeira eleição, de acôrdo com a seguinte dispo-
sição: o Secretário Geral, dentro de um mês a contar da abertura
da vaga, expedirá os convites a que se refere o art. 5, e a data da
eleição será fixada pelo Conselho de Segurança.
Artigo 15. O membro da Côrte eleito na vaga de um mem-
bro que não terminou seu mandato, completará o período do
mandato do seu predecessor.
Artigo 16. 1. Nenhum membro da Côrte poderá exercer
qualquer função política ou administrativa, ou dedicar-se a ou-
tra ocupação de natureza profissional.
2. Qualquer dúvida a êsse respeito será resolvida por deci-
são da Côrte.
27
Artigo 17. 1. Nenhum membro da Côrte poderá servir como
agente, consultor ou advogado em qualquer questão.
2. Nenhum membro poderá participar da decisão de qual-
quer questão na qual anteriormente tenha intervindo como
agente, consultor ou, advogado de uma das partes, como mem-
bro de um tribunal nacional ou internacional, ou de uma comis-
são de inquérito, ou em qualquer outro caráter.
3. Qualquer dúvida a êsse respeito será resolvida por deci-
são da Côrte.
Artigo 18. 1. Nenhum membro da Côrte poderá ser demi-
tido, a menos· que, na opinião unânime dos outros membros,
tenha deixado de preencher as condições exigidas.
2. O Secretário Geral será disso notificado, oficialmente,
pelo Escrivão da Côrte.
3. Essa notificação significará a abertura da vaga.
Artigo 19. Os membros da Côrte, quando no exercício de
suas funções, gozarão dos privilégios e imunidades diplomáti-
cas.
Artigo 20. Todo membro da Côrte, antes de assumir as suas
funções, fará, em sessão pública, a declaração solene de que
exercerá as suas atribuições imparcial e conscienciosamente.
Artigo 21. 1. A Côrte elegerá, pelo período de três anos, seu
Presidente e seu Vice-Presidente, que poderão ser reeleitos.
2. A Côrte nomeará seu Escrivão e providenciará sôbre a no-
meação de outros funcionários que sejam necessários.
Artigo 22. 1. A sede da Côrte será a cidade de Haia. Isto,
entretanto, não impedirá que até aqui a Côrte se reúna e exerça
suas funções em qualquer outro lugar que considere convenien-
te.
2. O Presidente e o Escrivão residirão na sede da Côrte.
Artigo 23. 1. A Côrte funcionará permanentemente, exceto
durante as férias judiciárias, cuja data e duração serão por ela
fixadas.
2. Os Membros da Côrte gozarão de licenças periódicas,
cujas datas e duração serão fixadas pela Côrte, sendo tomadas
em consideração a distância entre a l-Iaia e o domicílio de cada
Juiz.
3. Os membros da Côrte serão obrigado a ficar permanen-
temente à disposição da Côrte, a menos que estejam em licença
ou impedidos de comparecer por motivo de doença ou outra
séria razão, devidamente justificada perante o Presidente.
Artigo 24. 1. Se, por qualquer razão especial, o membro da
Côrte considerar que não deve tomar parte no Julgamento de
uma determinada questão, deverá informar disto o Presidente.
2. Se o Presidente considerar que, por uma razão especial,
um dos membros da Côrte não deve funcionar numa determina-
da questão, deverá informá-lo disto.
3. Se, em qualquer dêsses casos, o membro da Côrte e o
Presidente não estiverem de acôrdo, o assunto será resolvido
por decisão da Côrte.
Artigo 25. A Côrte funcionará em sessão plenária, exceto
nos casos previstos em contrário no presente capitulo.
2. O regulamento da Côrte poderá permitir que um ou mais
juizes, de acôrdo com as circunstâncias e rotativamente, sejam
dispensados das sessões, contanto que o número de juízes dis-
poníveis para constituir a Côrte não seja reduzido a menos de
onze.
3. O quorum de, nove juízes será suficiente para constituir
a Côrte.
 DIREITOS HUMANOS
Artigo 26. 1. A Côrte poderá periodicamente formar uma
ou mais Câmaras, compostas de três ou mais juizes, conforme
ela mesma determinar, a fim de tratar de questões de caráter
especial, como, por exemplo, questões trabalhistas e assuntos
referentes a trânsito e comunicações.
2. A Côrte poderá, em qualquer tempo, formar uma Câmara
para tratar de uma determinada questão. O número de juízes
que constituirão essa Câmara será determinado pela Côrte, com
a aprovação das partes.
3. As questões serão consideradas e resolvidas pelas Câ-
maras a que se refere o presente artigo, se as partes assim o
solicitarem.
Artigo 27. Uma sentença proferida por qualquer das câma-
ras, a que se referem os artigos 26 e 29, será considerada como
sentença emanada da Côrte.
Artigo 28. As Câmaras, a que se referem os artigos 26 e 29,
poderão, com o consentimento das partes, reunir-se e exercer
suas funções fora da cidade de Haia.
Artigo 29. Com o fim de apressar a solução dos assuntos,
a Côrte formará anualmente uma Câmara, composta de cinco
juizes; a qual, a pedido das partes, poderá considerar e resolver
sumàriamente as questões. Além dos cinco juizes, serão escolhi-
dos outros dois, que atuarão como substitutos, no impedimento
de um daqueles.
Artigo 30. 1. A Côrte estabelecera regras para o desempe-
nho de suas funções; especialmente as que se refiram aos mé-
todos processuais.
2. O Regulamento- da Côrte disporá sôbre a nomeação de
assessores para a Côrte ou para qualquer de suas Câmaras, os
quais não terão direito a voto.
Artigo 31. 1. Os juizes da mesma nacionalidade de qualquer
das partes conservam o direito de funcionar numa questão jul-
gada pela Côrte.
2. Se a Côrte incluir entre os seus membros um juiz de na-
cionalidade de uma das partes, qualquer outra parte poderá
escolher uma pessoa para funcionar como juiz. Essa pessoa de-
verá, de preferência, ser escolhida entre os que figuraram entre
os candidatos a que se referem os arts. 4 e 5.
3. Se a Côrte não incluir entre os seus membros nenhum
juiz de nacionalidade das partes, cada uma destas poderá pro-
ceder à escolha de um juiz, de conformidade com o parágrafo 2
dêste artigo.
4. As disposições dêste artigo serão aplicadas aos casos pre-
vistos nos artigos 26 e 29. Em tais casos, o presidente solicitará
a um ou, se necessário a dois dos membros da Côrte integrantes
da Câmara, que cedam seu lugar aos membros da Côrte de na-
cionalidade das partes interessadas, e, na falta ou impedimento
dêstes, aos juízes especialmente escolhidos pelas partes.
5. No caso de haver diversas partes interessadas na mesma
questão, elas serão, para os fins das disposições precedentes,
consideradas como uma sô parte. Qualquer dúvida sôbre êste
ponto será resolvida por decisão da Côrte.
6. Os juízes escolhidos de conformidade com os parágrafos
2, 3 e 4 dêste artigo deverão preencher as condições exigidas
pelos artigos 2, 17 (parágrafo 2), 20 e 24, do presente Estatuto.
Tomarão parte nas decisões em condições de completa igualda-
de com seus colegas.
Artigo 32. 1. Os membros da Côrte perceberão vencimentos
anuais.
28
2. O Presidente receberá, por ano, um subsídio especial.
3. O Vice-Presidente recebera um subsídio especial, corres-
pondente a cada dia em que funcionar como Presidente.
4. Os juízes escolhidos de conformidade com o art. 31, que
não sejam membros da Côrte, receberão uma remuneração cor-
respondente a cada dia em que exerçam suas funções.
5. Esses vencimentos, subsídios e remunerações serão fi-
xados pela Assembléia Geral e não poderão ser diminuídos en-
quanto durarem os mandatos.
6. Os vencimentos de Escrivão serão fixados pela Assem-
bléia Geral, por proposta da Côrte.
7. O Regulamento elaborado pela Assembléia Geral fixará as
condições pelas quais serão concedidas pensões aos membros
da Côrte e ao Escrivão, e as condições pelas quais os membros
da Côrte e o Escrivão serão reembolsados de suas despesas de
viagem.
8. Os vencimentos, subsídios e remuneração, acima men-
cionados, estarão livres de qualquer impôsto.
Artigo 33. As despesas da Côrte serão custeadas pelas Na-
ções Unidas da maneira que fôr decidida pela Assembléia Geral.
CAPÍTULO II
COMPETÊNCIA DA CÔRTE
Artigo 34. 1. Só os Estados poderão ser partes em questões
perante a Côrte.
2. Sôbre as questões que lhe forem submetidas, a Côrte,
nas condições prescritas por seu Regulamento, poderá solicitar
Informação, de organizações públicas internacionais, e receberá
as informações que lhe forem prestadas, por iniciativa própria,
pelas referidas organizações.
3. Sempre que, no Julgamento. de uma questão perante a
Côrte, fôr discutida a interpretação de instrumento constitutivo
de uma organização pública internacional ou de uma convenção
internacional adotada em virtude do mesmo, o Escrivão dará co-
nhecimento disso à organização pública internacional interessa-
da e lhe encaminhará cópias de todo o expediente escrito.
Artigo 35. 1. A Côrte estará aberta aos Estados que são par-
te no presente Estatuto.
2. As condições pelas quais a Côrte estará aberta a outros
Estados serão determinadas, pelo Conselho de Segurança, res-
salvadas as disposições especiais dos tratados vigentes; em ne-
nhum caso, porém, tais condições colocarão as partes em posi-
ção de desigualdade perante a Côrte.
3. Quando um Estado que não é Membro das Nações Uni-
das fór parte numa questão, a Côrte fixará a importância com
que êle deverá, contribuir para as despesas da Côrte. Esta dis-
posição não será aplicada, se tal Estado já contribuir para as re-
feridas despesas.
Artigo 36. 1. A competência da Côrte abrange tôdas as ques-
tões que as partes lhe submetam, bem como todos os assuntos
especialmente previstos na Carta das Nações Unidas ou em tra-
tados e convenções em vigor.
2. Os Estados partes no presente Estatuto poderão, em
qualquer momento, declarar que reconhecem como obrigató-
ria, ipso facto e sem acôrdo especial, em relação a qualquer ou-
tro Estado que aceite a mesma obrigação, a jurisdição da Côrte
em todas as controvérsias de ordem jurídica que tenham por
objeto:
 DIREITOS HUMANOS
a) a interpretação de um tratado;
b) qualquer ponto de direito internacional;
c) a existência de qualquer fato que, se verificado, constitui-
ria a violação de um compromisso internacional;
d) a natureza ou a extensão da reparação devida pela rutura
de um compromisso internacional.
3. As declarações acima mencionadas poderão ser feitas
pura e simplesmente ou sob condição de reciprocidade da parte
de vários ou de certos Estados, ou por -prazo determinado.
4. Tais declarações serão depositadas junto ao Secretário
Geral das Nações Unidas, que as transmitirá, por cópia, às partes
contratantes do presente Estatuto e ao Escrivão da Côrte.
5. Nas relações entre as partes contratantes do presente
Estatuto, as declarações feitas de acôrdo com o artigo 36 do Es-
tatuto da Côrte Permanente de Justiça Internacional e que ainda
estejam em vigor serão consideradas como importando na acei-
tação da jurisdição obrigatória da Côrte Internacional de Justiça
pelo período em que ainda devem vigorar e de conformidade
com os seus têrmos.
6. Qualquer controvérsia sôbre a jurisdição da Côrte será
resolvida por decisão da própria Côrte.
Artigo 37. Sempre que um tratado ou convenção em vigor
disponha que um assunto deve ser submetido a uma jurisdição
a ser instituída pela Liga das Nações, ou à Côrte Permanente de
Justiça Internacional, o assunto deverá, no que respeita às par-
tes contratantes do presente Estatuto, ser submetido à Côrte
Internacional de Justiça.
Artigo 38. 1. A Côrte, cuja função é decidir de acôrdo com o
direito internacional as controvérsias que lhe forem submetidas,
aplicará:
a) as convenções internacionais, quer gerais, quer especiais.
que estabeleçam regras expressamente reconhecidas pelos Es-
tados litigantes;
b) o costume internacional, como prova de uma prática ge-
ral aceita como sendo o direito;
c) os princípios gerais de direito reconhecidos pelas Nações
civilizadas;
d) sob ressalva da disposição do art. 59, as decisões judiciá-
rias e a doutrina dos publicistas mais qualificados das diferentes
Nações, como meio auxiliar para a determinação das regras de
direito.
2. A presente disposição não prejudicará a faculdade da
Côrte de decidir uma questão ex aeque et bano, se as partes
com isto concordarem.
CAPÍTULO LII
PROCESSO
Artigo 39. 1. As. línguas oficiais da Côrte serão o francês e
o inglês. Se as partes concordarem em que todo o processo se
efetue em francês, a sentença será proferida em francês. Se as
partes concordarem em que todo o processo se efetue em in-
glês, a sentença será proferida em inglês.
2. Na ausência de acôrdo a respeito da língua que deverá
ser empregada; cada parte poderá, em suas alegações, usar a
língua que preferir; a sentença da Côrte será proferida em fran-
cês e em inglês. Neste caso, a Côrte determinará ao mesmo tem-
po qual dos dois textos fará fé.
29
3. A pedido de uma das partes, a Côrte poderá autorizá-la a
usar uma língua que não seja o francês ou o inglês.
Artigo 40. 1. As questões serão submetidas à Côrte, confor-
me o caso, por notificação do acôrdo especial ou por uma peti-
ção escrita dirigida ao Escrivão. Em qualquer dos casos, o objeto
da controvérsia e as partes deverão ser indicados.
2. O Escrivão comunicará imediatamente a petição a todos
os interessados.
3. Notificará também os Membros das Nações Unidas por
intermédio do Secretário Geral e quaisquer outros Estados com
direito a comparecer perante a Côrte.
Artigo 41. 1. A Côrte terá a faculdade de indicar, se julgar
que as circunstâncias o exigem, quaisquer medidas provisórias
que devem ser tomadas para preservar os direitos de cada par-
te.
2. Antes que a sentença seja proferida, as partes e o Con-
selho de Segurança deverão ser informados imediatamente das
medidas sugeridas.
Artigo 42. 1. As partes serão representadas por agentes.
2. Estes terão a assistência de consultores ou advogados,
perante a Côrte.
3. Os agentes, os consultores e os advogados das partes pe-
rante a Côrte gozarão dos privilégios e imunidades necessários
ao livre exercício de suas atribuições.
Artigo 43. 1. O processo constará de duas fases: uma escrita
e outra oral.
2. O processo escrito compreenderá a comunicação, à Côr-
te e, às partes de memórias, contra-memórias e, se necessário,
réplicas, assim como quaisquer peças e documentos em apôio
das mesmas.
3. Essas comunicações serão feitas por intermédio do Escri-
vão, na ordem e dentro do prazo fixados pela Côrte.
4. Uma cópia autenticada de cada documento apresentado
por uma das partes será comunicada à outra parte.
5. O processo oral consistirá na audiência, pela Côrte, de
testemunhas, peritos, agentes, consultores e advogados.
Artigo 44. 1 Para citação de outras pessoas que não sejam
os agentes, os consultores ou advogados, a Côrte dirigir-se-á-
-diretamente ao Govêrno do Estado em cujo território deve ser
feita a citação.
2. O mesmo processo será usado sempre que fór necessário
providenciar para obter quaisquer meios de prova no lugar do
fato.
Artigo 45. Os. debates serão. dirigidos pelo Presidente ou,
no impedimento dêste, pelo vice-presidente; se ambos estive-
rem impossibilitados de presidir, o mais antigo dos Juízes pre-
sentes ocupará a presidência.
Artigo 46, As audiências da Côrte serão públicas, a menos
que a Côrte decida de outra maneira em que as partes solicitem
a não admissão de público.
Artigo 47. 1. Será lavrada ata de cada audiência, assinada
pelo Escrivão e pelo Presidente.
2. Só essa ata fará fé.
Artigo 48. A Côrte proferirá decisões sôbre o andamento do
processo, a forma e o tempo em que cada parte terminará suas
alegações, e tomará tôdas as medidas relacionadas com a apre-
sentação das provas.
 DIREITOS HUMANOS
Artigo· 49. A Côrte poderá, ainda antes do inicio da audi-
ência, intimar os agentes a apresentarem qualquer documento
ou a fornecerem quaisquer explicações. Qualquer recusa deverá
constar da ata.
Artigo 50. A Côrte poderá, em qualquer momento, confiar
a qualquer individuo, corporação, repartição, comissão ou outra
organização, à sua escolha, a tarefa de proceder a um inquérito
ou a uma perícia.
Artigo 51. Durante os debates, todas as perguntas de inte-
rêsse serão feitas às testemunhas e peritos de conformidade
com as condições determinadas pela Côrte no .Regulamento a
que se refere o artigo 30.
Artigo 52. Depois de receber as provas e depoimentos den-
tro do prazo fixado para êsse fim, a Côrte poderá recusar-se a
aceitar qualquer novo depoimento oral ou escrito que uma das
partes deseje apresentar, a menos que as outras parte com isso
concordem.
Artigo 53. 1. Se uma das partes deixar de comparecer pe-
rante a Côrte ou de apresentar a sua defesa, a outra parte pode-
rá solicitar à Côrte que decida a favor de sua pretensão.
2. A Côrte, antes de decidir nesse sentido, deve certificar-se
não só de que o assunto é de sua competência, de conformidade
com os arts. 36 e 37, mas também de que a pretensão é bem
fundada, de fato e de direito.
Artigo 54. 1. Quando os agentes, consultores e advogados
tiverem concluído, sob a fiscalização da Côrte, a apresentação
de sua causa, o Presidente declarará encerrados os debates.
2. A Côrte retirar-se-á para deliberar.
3. As deliberações da Côrte serão tomadas privadamente e
permanecerão secretas.
Artigo 55. 1. Tôdas as questões serão decididas por maioria
dos juizes presentes.
2. No caso de empate na votação, o Presidente ou o juiz que
funcionar em seu lugar decidirá com o seu voto.
Artigo 56. 1. A sentença deverá declarar as razões em que
se funda.
2. Deverá mencionar os nomes dos juízes que tomaram par-
te na decisão.
Artigo 57. Se a sentença não representar no todo ou em
parte a opinião unânime dos juízes, qualquer dêles terá direito
de lhe juntar a exposição de sua opinião individual.
Artigo 58. A sentença será assinada pelo Presidente e pelo
Escrivão. Deverá ser lida em sessão pública, depois de notifica-
dos, devidamente, os agentes.
Artigo 59. A decisão da Côrte só será obrigatória para as
partes litigantes e a respeito do caso em questão.
Artigo 60. A sentença é definitiva e inapelável. Em caso de
controvérsia quanto ao sentido e ao alcance da sentença, caberá
à Côrte interpretá-la a pedido de qualquer das partes.
Artigo 61. 1. O pedido de revisão de uma sentença só pode-
rá ser feito em razão do descobrimento de algum fato suscetível
de exercer influência decisiva, o qual, na ocasião de ser proferi-
da a sentença, era desconhecido da Côrte e também da parte
que solicita a revisão, contanto que tal desconhecimento não
tenha sido devido à negligência.
2. O processo de revisão será aberto por uma sentença da
Côrte, na qual se consignará expressamente a existência do fato
novo, com o reconhecimento do caráter que determina a aber-
tura da revisão e a declaração de que é cabível a solicitação nes-
se sentido.
30
3. A Côrte poderá subordinar a abertura do processo de re-
visão à prévia execução da sentença.
4. O pedido de revisão deverá ser feito no prazo máximo de
seis meses a partir do descobrimento do fato novo.
5. Nenhum pedido de revisão poderá ser feito depois de
transcorridos 10 anos da data da sentença.
Artigo 62. 1. Quando um Estado entender que a decisão de
uma causa é suscetível de comprometer um interêsse seu de
ordem jurídica, esse Estado poderá solicitar à Côrte permissão
para intervir em tal causa.
2. A Côrte decidirá sôbre êsse pedido.
Artigo 63. 1. Quando se tratar da interpretação de uma
convenção, da qual forem partes outros Estados, além dos li-
tigantes, o Escrivão notificará imediatamente todos os Estados
interessados.
2. Cada Estado assim notificado terá o direito de intervir no
processo; mas, se usar dêste direito, a interpretação dada pela
sentença será igualmente obrigatória para êle.
Artigo 64. A menos que seja decidido em contrário pela Côr-
te, cada parte pagará suas próprias custas no processo.
CAPÍTULO IV
PARECERES CONSULTIVOS
Artigo 65. 1. A Côrte poderá dar parecer consultivo sôbre
qualquer questão jurídica a pedido do órgão que, de acôrdo com
a Carta das Nações Unidas ou por ela autorizado, estiver em con-
dições de fazer tal pedido.
2. As questões sôbre as quais fôr pedido o parecer consulti-
vo da Côrte serão submetidas a ela por meio de petição escrita
que deverá conter uma exposição do assunto sôbre o qual é so-
licitado o parecer e será acompanhada de todos os documentos
que possam elucidar a questão.
Artigo 66. 1. O Escrivão notificará imediatamente todos os
Estados com direito a comparecer perante a Côrte, do pedido de
parecer consultivo.
2. Além disto, a todo Estado admitido a comparecer perante
a Côrte e a qualquer organização internacional, que, a juízo da
Côrte ou de seu Presidente, se a Côrte não estiver reunida, fo-
rem suscetíveis de fornecer informações sôbre a questão - o Es-
crivão fará saber, por comunicação especial e direta, que a Côrte
estará disposta a receber exposições escritas, dentro num prazo
a ser fixado pelo Presidente, ou ouvir exposições orais. durante
uma audiência pública realizada para tal fim.
3. Se qualquer Estado com direito a comparecer perante a
Côrte deixar de receber a comunicação especial a que se refere
o parágrafo 2 dêste artigo, tal Estado poderá manifestar o de-
sejo de submeter a ela uma exposição escrita ou oral. A Côrte
decidirá.
4. Os Estados e organizações que tenham apresentado
exposição escrita ou oral, ou ambas, terão a faculdade de dis-
cutir as exposições feitas por outros Estados ou organizações,
na. forma, extensão ou limite de tempo que a Côrte, ou, se ela
não estiver reunida, o seu Presidente determinar, em cada caso
particular. Para êsse efeito, o Escrivão devera, no devido tempo,
comunicar qualquer dessas exposições escritas aos Estados e or-
ganizações que submeterem exposições semelhantes.
 DIREITOS HUMANOS
Artigo 67. A Côrte dará seus pareceres consultivos em ses-
são pública, depois de terem sido notificados o Secretário Geral,
os representantes dos Membros das Nações Unidas, bem como
de outros Estados e das organizações internacionais diretamen-
te interessadas.
Artigo 68. No exercício de suas funções consultivas, a Côrte
deverá guiar-se, além disso, pelas disposições do presente Esta-
tuto, que se aplicam em casos contenciosos, na medida em que,
na sua opinião, tais disposições forem aplicáveis.
CAPÍTULO V
EMENDAS
Artigo 69. As emendas ao presente Estatuto serão efetua-
das pelo mesmo processo estabelecido pela Carta das Nações
Unidas para emendas à Carta, ressalvadas, entretanto, quais-
quer disposições que a Assembléia Geral, por determinação do
Conselho de Segurança, possa adotar a respeito. da participação
de Estados que, tendo aceito o presente Estatuto, não são Mem-
bros das Nações Unidas.
Artigo 70. A Côrte terá a faculdade de propor por escrito ao
Secretário Geral quaisquer emendas ao presente Estatuto, que
julgar necessárias, a fim de que as mesmas sejam consideradas
de conformidade com as disposições do art. 69.
E, havendo o Govêrno do Brasil aprovado a mesma Carta
nos têrmos acima transcritos, pela presente a dou por firme e
valiosa para produzir os seus devidos efeitos, prometendo que
será cumprida inviolàvelmente.
Em firmeza do que, mandei passar esta Carta que assino e
é selada cem o sêlo das armas da República e subscrita pelo Mi-
nistro de Estado das Relações Exteriores.
Dada no Palácio da Presidência, no Rio de Janeiro, aos doze
dias do mês de setembro, de mil novecentos e quarenta e cinco,
124.° da Independência e 57.° da República.
DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS
(10/12/1948).
Declaração Universal dos Direitos Humanos
Adotada e proclamada pela Assembléia Geral das Nações Uni-
das (resolução 217 A III) em 10 de dezembro 1948.
Preâmbulo
Considerando que o reconhecimento da dignidade inerente
a todos os membros da família humana e de seus direitos iguais
e inalienáveis é o fundamento da liberdade, da justiça e da paz
no mundo,
Considerando que o desprezo e o desrespeito pelos direitos
humanos resultaram em atos bárbaros que ultrajaram a cons-
ciência da humanidade e que o advento de um mundo em que
mulheres e homens gozem de liberdade de palavra, de crença e
da liberdade de viverem a salvo do temor e da necessidade foi
proclamado como a mais alta aspiração do ser humano comum,
Considerando ser essencial que os direitos humanos sejam
protegidos pelo império da lei, para que o ser humano não seja
compelido, como último recurso, à rebelião contra a tirania e a
opressão,
31
Considerando ser essencial promover o desenvolvimento
de relações amistosas entre as nações,
Considerando que os povos das Nações Unidas reafirma-
ram, na Carta, sua fé nos direitos fundamentais do ser humano,
na dignidade e no valor da pessoa humana e na igualdade de
direitos do homem e da mulher e que decidiram promover o
progresso social e melhores condições de vida em uma liberda-
de mais ampla,
Considerando que os Países-Membros se comprometeram
a promover, em cooperação com as Nações Unidas, o respeito
universal aos direitos e liberdades fundamentais do ser humano
e a observância desses direitos e liberdades,
Considerando que uma compreensão comum desses direi-
tos e liberdades é da mais alta importância para o pleno cumpri-
mento desse compromisso,
Agora portanto a Assembleia Geral proclama a presente De-
claração Universal dos Direitos Humanos como o ideal comum
a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o ob-
jetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade tendo
sempre em mente esta Declaração, esforce-se, por meio do en-
sino e da educação, por promover o respeito a esses direitos e
liberdades, e, pela adoção de medidas progressivas de caráter
nacional e internacional, por assegurar o seu reconhecimento e
a sua observância universais e efetivos, tanto entre os povos dos
próprios Países-Membros quanto entre os povos dos territórios
sob sua jurisdição.
Artigo 1
Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignida-
de e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir
em relação uns aos outros com espírito de fraternidade.
Artigo 2
1. Todo ser humano tem capacidade para gozar os direitos e
as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de
qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião
política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza,
nascimento, ou qualquer outra condição.
2. Não será também feita nenhuma distinção fundada na
condição política, jurídica ou internacional do país ou território
a que pertença uma pessoa, quer se trate de um território inde-
pendente, sob tutela, sem governo próprio, quer sujeito a qual-
quer outra limitação de soberania.
Artigo 3
Todo ser humano tem direito à vida, à liberdade e à segu-
rança pessoal.
Artigo 4
Ninguém será mantido em escravidão ou servidão; a escra-
vidão e o tráfico de escravos serão proibidos em todas as suas
formas.
Artigo 5
Ninguém será submetido à tortura, nem a tratamento ou
castigo cruel, desumano ou degradante.
Artigo 6
Todo ser humano tem o direito de ser, em todos os lugares,
reconhecido como pessoa perante a lei.
Artigo 7
Todos são iguais perante a lei e têm direito, sem qualquer
distinção, a igual proteção da lei. Todos têm direito a igual prote-
ção contra qualquer discriminação que viole a presente Declara-
ção e contra qualquer incitamento a tal discriminação.
 DIREITOS HUMANOS
Artigo 8
Todo ser humano tem direito a receber dos tribunais nacio-
nais competentes remédio efetivo para os atos que violem os
direitos fundamentais que lhe sejam reconhecidos pela consti-
tuição ou pela lei.
Artigo 9
Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado.
Artigo 10
Todo ser humano tem direito, em plena igualdade, a uma
justa e pública audiência por parte de um tribunal independente
e imparcial, para decidir seus direitos e deveres ou fundamento
de qualquer acusação criminal contra ele.
Artigo 11
1.Todo ser humano acusado de um ato delituoso tem o di-
reito de ser presumido inocente até que a sua culpabilidade te-
nha sido provada de acordo com a lei, em julgamento público no
qual lhe tenham sido asseguradas todas as garantias necessárias
à sua defesa.
2. Ninguém poderá ser culpado por qualquer ação ou omis-
são que, no momento, não constituíam delito perante o direito
nacional ou internacional. Também não será imposta pena mais
forte de que aquela que, no momento da prática, era aplicável
ao ato delituoso.
Artigo 12
Ninguém será sujeito à interferência na sua vida privada, na
sua família, no seu lar ou na sua correspondência, nem a ataque
à sua honra e reputação. Todo ser humano tem direito à prote-
ção da lei contra tais interferências ou ataques.
Artigo 13
1. Todo ser humano tem direito à liberdade de locomoção e
residência dentro das fronteiras de cada Estado.
2. Todo ser humano tem o direito de deixar qualquer país,
inclusive o próprio e a esse regressar.
Artigo 14
1. Todo ser humano, vítima de perseguição, tem o direito de
procurar e de gozar asilo em outros países.
2. Esse direito não pode ser invocado em caso de persegui-
ção legitimamente motivada por crimes de direito comum ou
por atos contrários aos objetivos e princípios das Nações Unidas.
Artigo 15
1. Todo ser humano tem direito a uma nacionalidade.
2. Ninguém será arbitrariamente privado de sua nacionali-
dade, nem do direito de mudar de nacionalidade.
Artigo 16
1. Os homens e mulheres de maior idade, sem qualquer res-
trição de raça, nacionalidade ou religião, têm o direito de con-
trair matrimônio e fundar uma família. Gozam de iguais direitos
em relação ao casamento, sua duração e sua dissolução.
2. O casamento não será válido senão com o livre e pleno
consentimento dos nubentes.
3. A família é o núcleo natural e fundamental da sociedade
e tem direito à proteção da sociedade e do Estado.
Artigo 17
1. Todo ser humano tem direito à propriedade, só ou em
sociedade com outros.
2. Ninguém será arbitrariamente privado de sua proprieda-
de.
32
Artigo 18
Todo ser humano tem direito à liberdade de pensamento,
consciência e religião; esse direito inclui a liberdade de mudar
de religião ou crença e a liberdade de manifestar essa religião
ou crença pelo ensino, pela prática, pelo culto em público ou
em particular.
Artigo 19
Todo ser humano tem direito à liberdade de opinião e ex-
pressão; esse direito inclui a liberdade de, sem interferência, ter
opiniões e de procurar, receber e transmitir informações e idéias
por quaisquer meios e independentemente de fronteiras.
Artigo 20
1. Todo ser humano tem direito à liberdade de reunião e
associação pacífica.
2. Ninguém pode ser obrigado a fazer parte de uma asso-
ciação.
Artigo 21
1. Todo ser humano tem o direito de tomar parte no gover-
no de seu país diretamente ou por intermédio de representan-
tes livremente escolhidos.
2. Todo ser humano tem igual direito de acesso ao serviço
público do seu país.
3. A vontade do povo será a base da autoridade do governo;
essa vontade será expressa em eleições periódicas e legítimas,
por sufrágio universal, por voto secreto ou processo equivalente
que assegure a liberdade de voto.
Artigo 22
Todo ser humano, como membro da sociedade, tem direito
à segurança social, à realização pelo esforço nacional, pela coo-
peração internacional e de acordo com a organização e recursos
de cada Estado, dos direitos econômicos, sociais e culturais in-
dispensáveis à sua dignidade e ao livre desenvolvimento da sua
personalidade.
Artigo 23
1. Todo ser humano tem direito ao trabalho, à livre escolha
de emprego, a condições justas e favoráveis de trabalho e à pro-
teção contra o desemprego.
2. Todo ser humano, sem qualquer distinção, tem direito a
igual remuneração por igual trabalho.
3. Todo ser humano que trabalha tem direito a uma remu-
neração justa e satisfatória que lhe assegure, assim como à sua
família, uma existência compatível com a dignidade humana e a
que se acrescentarão, se necessário, outros meios de proteção
social.
4. Todo ser humano tem direito a organizar sindicatos e a
neles ingressar para proteção de seus interesses.
Artigo 24
Todo ser humano tem direito a repouso e lazer, inclusive a
limitação razoável das horas de trabalho e a férias remuneradas
periódicas.
Artigo 25
1. Todo ser humano tem direito a um padrão de vida ca-
paz de assegurar a si e à sua família saúde, bem-estar, inclusive
alimentação, vestuário, habitação, cuidados médicos e os servi-
ços sociais indispensáveis e direito à segurança em caso de de-
semprego, doença invalidez, viuvez, velhice ou outros casos de
perda dos meios de subsistência em circunstâncias fora de seu
controle.
 DIREITOS HUMANOS
2. A maternidade e a infância têm direito a cuidados e as-
sistência especiais. Todas as crianças, nascidas dentro ou fora do
matrimônio, gozarão da mesma proteção social.
Artigo 26
1. Todo ser humano tem direito à instrução. A instrução será
gratuita, pelo menos nos graus elementares e fundamentais. A
instrução elementar será obrigatória. A instrução técnico-pro-
fissional será acessível a todos, bem como a instrução superior,
esta baseada no mérito.
2. A instrução será orientada no sentido do pleno desen-
volvimento da personalidade humana e do fortalecimento do
respeito pelos direitos do ser humano e pelas liberdades funda-
mentais. A instrução promoverá a compreensão, a tolerância e
a amizade entre todas as nações e grupos raciais ou religiosos e
coadjuvará as atividades das Nações Unidas em prol da manu-
tenção da paz.
3. Os pais têm prioridade de direito na escolha do gênero de
instrução que será ministrada a seus filhos.
Artigo 27
1. Todo ser humano tem o direito de participar livremente
da vida cultural da comunidade, de fruir as artes e de participar
do progresso científico e de seus benefícios.
2. Todo ser humano tem direito à proteção dos interesses
morais e materiais decorrentes de qualquer produção científica
literária ou artística da qual seja autor.
Artigo 28
Todo ser humano tem direito a uma ordem social e interna-
cional em que os direitos e liberdades estabelecidos na presente
Declaração possam ser plenamente realizados.
Artigo 29
1. Todo ser humano tem deveres para com a comunidade,
na qual o livre e pleno desenvolvimento de sua personalidade é
possível.
2. No exercício de seus direitos e liberdades, todo ser huma-
no estará sujeito apenas às limitações determinadas pela lei, ex-
clusivamente com o fim de assegurar o devido reconhecimento
e respeito dos direitos e liberdades de outrem e de satisfazer as
justas exigências da moral, da ordem pública e do bem-estar de
uma sociedade democrática.
3. Esses direitos e liberdades não podem, em hipótese algu-
ma, ser exercidos contrariamente aos objetivos e princípios das
Nações Unidas.
Artigo 30
Nenhuma disposição da presente Declaração poder ser in-
terpretada como o reconhecimento a qualquer Estado, grupo
ou pessoa, do direito de exercer qualquer atividade ou praticar
qualquer ato destinado à destruição de quaisquer dos direitos e
liberdades aqui estabelecidos.
33
PACTO INTERNACIONAL DOS DIREITOS CIVIS E PO-
LÍTICOS (16/12/1966).
DECRETO NO 592, DE 6 DE JULHO DE 1992.
Atos Internacionais. Pacto Internacional sobre Direitos Civis e
Políticos. Promulgação
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no uso da atribuição que lhe
confere o art. 84, inciso VIII, da Constituição, e
Considerando que o Pacto Internacional sobre Direitos Civis
e Políticos foi adotado pela XXI Sessão da Assembléia-Geral das
Nações Unidas, em 16 de dezembro de 1966;
Considerando que o Congresso Nacional aprovou o texto do
referido diploma internacional por meio do Decreto Legislativo
n° 226, de 12 de dezembro de 1991;
Considerando que a Carta de Adesão ao Pacto Internacional
sobre Direitos Civis e Políticos foi depositada em 24 de janeiro
de 1992;
Considerando que o pacto ora promulgado entrou em
vigor, para o Brasil, em 24 de abril de 1992, na forma de seu
art. 49, § 2°;
DECRETA:
Art. 1° O Pacto Internacional sobre Direitos Civis e Políticos,
apenso por cópia ao presente decreto, será executado e
cumprido tão inteiramente como nele se contém.
Art. 2° Este Decreto entra em vigor na data de sua
publicação.
Brasília, 06 de julho de 1992; 171° da Independência e 104°
da República.
ANEXO AO DECRETO QUE PROMULGA O PACTO INTERNACIO-
NAL SOBRE DIREITOS CIVIS E POLÍTICOS/MRE
PACTO INTERNACIONAL SOBRE DIREITOS CIVIS E POLÍTICOS
PREÂMBULO
Os Estados Partes do presente Pacto,
Considerando que, em conformidade com os princípios
proclamados na Carta das Nações Unidas, o reconhecimento da
dignidade inerente a todos os membros da família humana e
de seus direitos iguais e inalienáveis constitui o fundamento da
liberdade, da justiça e da paz no mundo,
Reconhecendo que esses direitos decorrem da dignidade
inerente à pessoa humana,
Reconhecendo que, em conformidade com a Declaração
Universal dos Direitos do Homem, o ideal do ser humano livre,
no gozo das liberdades civis e políticas e liberto do temor e
da miséria, não pode ser realizado e menos que se criem às
condições que permitam a cada um gozar de seus direitos civis
e políticos, assim como de seus direitos econômicos, sociais e
culturais,
Considerando que a Carta das Nações Unidas impõe aos
Estados a obrigação de promover o respeito universal e efetivo
dos direitos e das liberdades do homem,
 DIREITOS HUMANOS
Compreendendo que o indivíduo, por ter deveres para com
seus semelhantes e para com a coletividade a que pertence, tem
a obrigação de lutar pela promoção e observância dos direitos
reconhecidos no presente Pacto,
Acordam o seguinte:
PARTE I
ARTIGO 1
1. Todos os povos têm direito à autodeterminação. Em
virtude desse direito, determinam livremente seu estatuto
político e asseguram livremente seu desenvolvimento
econômico, social e cultural.
2. Para a consecução de seus objetivos, todos os povos
podem dispor livremente se suas riquezas e de seus recursos
naturais, sem prejuízo das obrigações decorrentes da
cooperação econômica internacional, baseada no princípio do
proveito mútuo, e do Direito Internacional. Em caso algum,
poderá um povo ser privado de seus meios de subsistência.
3. Os Estados Partes do presente Pacto, inclusive aqueles
que tenham a responsabilidade de administrar territórios não-
autônomos e territórios sob tutela, deverão promover o exercício
do direito à autodeterminação e respeitar esse direito, em
conformidade com as disposições da Carta das Nações Unidas.
PARTE II
ARTIGO 2
1. Os Estados Partes do presente pacto comprometem-se
a respeitar e garantir a todos os indivíduos que se achem em
seu território e que estejam sujeitos a sua jurisdição os direitos
reconhecidos no presente Pacto, sem discriminação alguma por
motivo de raça, cor, sexo. língua, religião, opinião política ou de
outra natureza, origem nacional ou social, situação econômica,
nascimento ou qualquer condição.
2. Na ausência de medidas legislativas ou de outra natureza
destinadas a tornar efetivos os direitos reconhecidos no presente
Pacto, os Estados Partes do presente Pacto comprometem-se
a tomar as providências necessárias com vistas a adotá-las,
levando em consideração seus respectivos procedimentos
constitucionais e as disposições do presente Pacto.
3. Os Estados Partes do presente Pacto comprometem-se a:
a) Garantir que toda pessoa, cujos direitos e liberdades
reconhecidos no presente Pacto tenham sido violados, possa de
um recurso efetivo, mesmo que a violência tenha sido perpetra
por pessoas que agiam no exercício de funções oficiais;
b) Garantir que toda pessoa que interpuser tal recurso terá
seu direito determinado pela competente autoridade judicial,
administrativa ou legislativa ou por qualquer outra autoridade
competente prevista no ordenamento jurídico do Estado em
questão; e a desenvolver as possibilidades de recurso judicial;
c) Garantir o cumprimento, pelas autoridades competentes,
de qualquer decisão que julgar procedente tal recurso.
ARTIGO 3
Os Estados Partes no presente Pacto comprometem-se a
assegurar a homens e mulheres igualdade no gozo de todos os
direitos civis e políticos enunciados no presente Pacto.
34
ARTIGO 4
1. Quando situações excepcionais ameacem a existência da
nação e sejam proclamadas oficialmente, os Estados Partes do
presente Pacto podem adotar, na estrita medida exigida pela
situação, medidas que suspendam as obrigações decorrentes do
presente Pacto, desde que tais medidas não sejam incompatíveis
com as demais obrigações que lhes sejam impostas pelo Direito
Internacional e não acarretem discriminação alguma apenas por
motivo de raça, cor, sexo, língua, religião ou origem social.
2. A disposição precedente não autoriza qualquer suspensão
dos artigos 6, 7, 8 (parágrafos 1 e 2) 11, 15, 16, e 18.
3. Os Estados Partes do presente Pacto que fizerem uso
do direito de suspensão devem comunicar imediatamente
aos outros Estados Partes do presente Pacto, por intermédio
do Secretário-Geral da Organização das Nações Unidas, as
disposições que tenham suspendido, bem como os motivos
de tal suspensão. Os Estados partes deverão fazer uma nova
comunicação, igualmente por intermédio do Secretário-Geral
da Organização das Nações Unidas, na data em que terminar
tal suspensão.
ARTIGO 5
1. Nenhuma disposição do presente Pacto poderá ser
interpretada no sentido de reconhecer a um Estado, grupo ou
indivíduo qualquer direito de dedicar-se a quaisquer atividades
ou praticar quaisquer atos que tenham por objetivo destruir os
direitos ou liberdades reconhecidos no presente Pacto ou im-
por-lhe limitações mais amplas do que aquelas nele previstas.
2. Não se admitirá qualquer restrição ou suspensão dos direitos
humanos fundamentais reconhecidos ou vigentes em qualquer
Estado Parte do presente Pacto em virtude de leis, convenções,
regulamentos ou costumes, sob pretexto de que o presente Pacto
não os reconheça ou os reconheça em menor grau.
PARTE III
ARTIGO 6
1. O direito à vida é inerente à pessoa humana. Esse
direito deverá ser protegido pela lei. Ninguém poderá ser
arbitrariamente privado de sua vida.
2. Nos países em que a pena de morte não tenha sido
abolida, esta poderá ser imposta apenas nos casos de crimes
mais graves, em conformidade com legislação vigente na época
em que o crime foi cometido e que não esteja em conflito com
as disposições do presente Pacto, nem com a Convenção sobra
a Prevenção e a Punição do Crime de Genocídio. Poder-se-á
aplicar essa pena apenas em decorrência de uma sentença
transitada em julgado e proferida por tribunal competente.
3. Quando a privação da vida constituir crime de genocídio,
entende-se que nenhuma disposição do presente artigo
autorizará qualquer Estado Parte do presente Pacto a eximir-se,
de modo algum, do cumprimento de qualquer das obrigações
que tenham assumido em virtude das disposições da Convenção
sobre a Prevenção e a Punição do Crime de Genocídio.
4. Qualquer condenado à morte terá o direito de pedir
indulto ou comutação da pena. A anistia, o indulto ou a
comutação da pena poderá ser concedido em todos os casos.
 DIREITOS HUMANOS
5. A pena de morte não deverá ser imposta em casos
de crimes cometidos por pessoas menores de 18 anos, nem
aplicada a mulheres em estado de gravidez.
6. Não se poderá invocar disposição alguma do presente
artigo para retardar ou impedir a abolição da pena de morte por
um Estado Parte do presente Pacto.
ARTIGO 7
Ninguém poderá ser submetido à tortura, nem a penas ou
tratamento cruéis, desumanos ou degradantes. Será proibido
sobretudo, submeter uma pessoa, sem seu livre consentimento,
a experiências médias ou cientificas.
ARTIGO 8
1. Ninguém poderá ser submetido á escravidão; a escra-
vidão e o tráfico de escravos, em todos as suas formas, ficam
proibidos.
2. Ninguém poderá ser submetido à servidão.
3. a) Ninguém poderá ser obrigado a executar trabalhos
forçados ou obrigatórios;
b) A alínea a) do presente parágrafo não poderá ser
interpretada no sentido de proibir, nos países em que certos
crimes sejam punidos com prisão e trabalhos forçados, o
cumprimento de uma pena de trabalhos forçados, imposta por
um tribunal competente;
c) Para os efeitos do presente parágrafo, não serão
considerados «trabalhos forçados ou obrigatórios»:
i) qualquer trabalho ou serviço, não previsto na alínea b)
normalmente exigido de um individuo que tenha sido encarce-
rado em cumprimento de decisão judicial ou que, tendo sido
objeto de tal decisão, ache-se em liberdade condicional;
ii) qualquer serviço de caráter militar e, nos países em que
se admite a isenção por motivo de consciência, qualquer serviço
nacional que a lei venha a exigir daqueles que se oponham ao
serviço militar por motivo de consciência;
iii) qualquer serviço exigido em casos de emergência ou de
calamidade que ameacem o bem-estar da comunidade;
iv) qualquer trabalho ou serviço que faça parte das obriga-
ções cívicas normais.
ARTIGO 9
1. Toda pessoa tem direito à liberdade e à segurança
pessoais. Ninguém poderá ser preso ou encarcerado
arbitrariamente. Ninguém poderá ser privado de liberdade,
salvo pelos motivos previstos em lei e em conformidade com os
procedimentos nela estabelecidos.
2. Qualquer pessoa, ao ser presa, deverá ser informada
das razões da prisão e notificada, sem demora, das acusações
formuladas contra ela.
3. Qualquer pessoa presa ou encarcerada em virtude de
infração penal deverá ser conduzida, sem demora, à presença
do juiz ou de outra autoridade habilitada por lei a exercer
funções judiciais e terá o direito de ser julgada em prazo
razoável ou de ser posta em liberdade. A prisão preventiva
de pessoas que aguardam julgamento não deverá constituir a
regra geral, mas a soltura poderá estar condicionada a garantias
35
que assegurem o comparecimento da pessoa em questão à
audiência, a todos os atos do processo e, se necessário for,
para a execução da sentença.
4. Qualquer pessoa que seja privada de sua liberdade por
prisão ou encarceramento terá o direito de recorrer a um tribunal
para que este decida sobre a legislação de seu encarceramento
e ordene sua soltura, caso a prisão tenha sido ilegal.
5. Qualquer pessoa vítima de prisão ou encarceramento
ilegais terá direito à repartição.
ARTIGO 10
1. Toda pessoa privada de sua liberdade deverá ser tratada
com humanidade e respeito à dignidade inerente à pessoa
humana.
2. a) As pessoas processadas deverão ser separadas, salvo
em circunstâncias excepcionais, das pessoas condenadas e
receber tratamento distinto, condizente com sua condição de
pessoa não-condenada.
b) As pessoas processadas, jovens, deverão ser separadas
das adultas e julgadas o mais rápido possível.
3. O regime penitenciário consistirá num tratamento cujo
objetivo principal seja a reforma e a reabilitação normal dos
prisioneiros. Os delinquentes juvenis deverão ser separados
dos adultos e receber tratamento condizente com sua idade e
condição jurídica.
ARTIGO 11
Ninguém poderá ser preso apenas por não poder cumprir
com uma obrigação contratual.
ARTIGO 12
1. Toda pessoa que se ache legalmente no território de um
Estado terá o direito de nele livremente circular e escolher sua
residência.
2. Toda pessoa terá o direito de sair livremente de qualquer
país, inclusive de seu próprio país.
3. os direitos supracitados não poderão em lei e no intuito
de restrições, a menos que estejam previstas em lei e no intuito
de proteger a segurança nacional e a ordem, a saúde ou a moral
pública, bem como os direitos e liberdades das demais pessoas,
e que sejam compatíveis com os outros direitos reconhecidos
no presente Pacto.
4. Ninguém poderá ser privado arbitrariamente do direito
de entrar em seu próprio país.
ARTIGO 13
Um estrangeiro que se ache legalmente no território de um
Estado Parte do presente Pacto só poderá dele ser expulso em
decorrência de decisão adotada em conformidade com a lei e,
a menos que razões imperativas de segurança nacional a isso se
oponham, terá a possibilidade de expor as razões que militem
contra sua expulsão e de ter seu caso reexaminado pelas
autoridades competentes, ou por uma ou varias pessoas espe-
cialmente designadas pelas referidas autoridades, e de fazer-se
representar com esse objetivo.
 DIREITOS HUMANOS
ARTIGO 14
1. Todas as pessoas são iguais perante os tribunais e as cortes
de justiça. Toda pessoa terá o direito de ser ouvida publicamente
e com devidas garantias por um tribunal competente,
independente e imparcial, estabelecido por lei, na apuração
de qualquer acusação de caráter penal formulada contra ela
ou na determinação de seus direitos e obrigações de caráter
civil. A imprensa e o público poderão ser excluídos de parte da
totalidade de um julgamento, quer por motivo de moral pública,
de ordem pública ou de segurança nacional em uma sociedade
democrática, quer quando o interesse da vida privada das Partes
o exija, que na medida em que isso seja estritamente necessário
na opinião da justiça, em circunstâncias específicas, nas quais a
publicidade venha a prejudicar os interesses da justiça; entretan-
to, qualquer sentença proferida em matéria penal ou civil deverá
torna-se pública, a menos que o interesse de menores exija pro-
cedimento oposto, ou processo diga respeito à controvérsia ma-
trimoniais ou à tutela de menores.
2. Toda pessoa acusada de um delito terá direito a que
se presuma sua inocência enquanto não for legalmente
comprovada sua culpa.
3. Toda pessoa acusada de um delito terá direito, em plena
igualmente, a, pelo menos, as seguintes garantias:
a) De ser informado, sem demora, numa língua que
compreenda e de forma minuciosa, da natureza e dos motivos
da acusão contra ela formulada;
b) De dispor do tempo e dos meios necessários à preparação
de sua defesa e a comunicar-se com defensor de sua escolha;
c) De ser julgado sem dilações indevidas;
d) De estar presente no julgamento e de defender-se
pessoalmente ou por intermédio de defensor de sua escolha;
de ser informado, caso não tenha defensor, do direito que lhe
assiste de tê-lo e, sempre que o interesse da justiça assim exija,
de ter um defensor designado ex-offício gratuitamente, se não
tiver meios para remunerá-lo;
e) De interrogar ou fazer interrogar as testemunhas de acu-
são e de obter o comparecimento eo interrogatório das teste-
munhas de defesa nas mesmas condições de que dispõem as
de acusação;
f) De ser assistida gratuitamente por um intérprete, caso
não compreenda ou não fale a língua empregada durante o
julgamento;
g) De não ser obrigada a depor contra si mesma, nem a
confessar-se culpada.
4. O processo aplicável a jovens que não sejam maiores
nos termos da legislação penal em conta a idade dos menos e a
importância de promover sua reintegração social.
5. Toda pessoa declarada culpada por um delito terá direito
de recorrer da sentença condenatória e da pena a uma instância
superior, em conformidade com a lei.
6. Se uma sentença condenatória passada em julgado
for posteriormente anulada ou se um indulto for concedido,
pela ocorrência ou descoberta de fatos novos que provem
cabalmente a existência de erro judicial, a pessoa que sofreu
a pena decorrente desse condenação deverá ser indenizada,
de acordo com a lei, a menos que fique provado que se lhe
pode imputar, total ou parcialmente, a não revelação dos fatos
desconhecidos em tempo útil.
36
7. Ninguém poderá ser processado ou punido por um delito
pelo qual já foi absorvido ou condenado por sentença passada
em julgado, em conformidade com a lei e os procedimentos
penais de cada país.
ARTIGO 15
1. ninguém poderá ser condenado por atos omissões
que não constituam delito de acordo com o direito nacional
ou internacional, no momento em que foram cometidos.
Tampouco poder-se-á impor pena mais grave do que a aplicável
no momento da ocorrência do delito. Se, depois de perpetrado
o delito, a lei estipular a imposição de pena mais leve, o
delinquente deverá dela beneficiar-se.
2. Nenhuma disposição do presente Pacto impedirá o
julgamento ou a condenação de qualquer individuo por atos ou
omissões que, momento em que forma cometidos, eram consi-
derados delituosos de acordo com os princípios gerais de direito
reconhecidos pela comunidade das nações.
ARTIGO 16
Toda pessoa terá direito, em qualquer lugar, ao
reconhecimento de sua personalidade jurídica.
ARTIGO 17
1. Ninguém poderá ser objetivo de ingerências arbitrárias
ou ilegais em sua vida privada, em sua família, em seu domicílio
ou em sua correspondência, nem de ofensas ilegais às suas
honra e reputação.
2. Toda pessoa terá direito à proteção da lei contra essas
ingerências ou ofensas.
ARTIGO 18
1. Toda pessoa terá direito a liberdade de pensamento,
de consciência e de religião. Esse direito implicará a liberdade
de ter ou adotar uma religião ou uma crença de sua escolha e
a liberdade de professar sua religião ou crença, individual ou
coletivamente, tanto pública como privadamente, por meio do
culto, da celebração de ritos, de práticas e do ensino.
2. Ninguém poderá ser submetido a medidas coercitivas
que possam restringir sua liberdade de ter ou de adotar uma
religião ou crença de sua escolha.
3. A liberdade de manifestar a própria religião ou crença
estará sujeita apenas à limitações previstas em lei e que se fa-
çam necessárias para proteger a segurança, a ordem, a saúde
ou a moral públicas ou os direitos e as liberdades das demais
pessoas.
4. Os Estados Partes do presente Pacto comprometem-se a
respeitar a liberdade dos pais e, quando for o caso, dos tutores
legais - de assegurar a educação religiosa e moral dos filhos que
esteja de acordo com suas próprias convicções.
 DIREITOS HUMANOS
ARTIGO 19
1. ninguém poderá ser molestado por suas opiniões.
2. Toda pessoa terá direito à liberdade de expressão; esse
direito incluirá a liberdade de procurar, receber e difundir
informações e ideias de qualquer natureza, independentemente
de considerações de fronteiras, verbalmente ou por escrito, em
forma impressa ou artística, ou por qualquer outro meio de sua
escolha.
3. O exercício do direito previsto no parágrafo 2 do
presente artigo implicará deveres e responsabilidades especiais.
Consequentemente, poderá estar sujeito a certas restrições,
que devem, entretanto, ser expressamente previstas em lei e
que se façam necessárias para:
a) assegurar o respeito dos direitos e da reputação das de-
mais pessoas;
b) proteger a segurança nacional, a ordem, a saúde ou a
moral públicas.
ARTIGO 20
1. Será proibida por lei qualquer propaganda em favor da
guerra.0707
2. Será proibida por lei qualquer apologia do ódio nacional,
racial ou religioso que constitua incitamento à discriminação, à
hostilidade ou a violência.
ARTIGO 21
O direito de reunião pacifica será reconhecido. O exercício
desse direito estará sujeito apenas às restrições previstas em lei
e que se façam necessárias, em uma sociedade democrática, no
interesse da segurança nacional, da segurança ou da ordem pú-
blica, ou para proteger a saúde ou a moral pública ou os direitos
e as liberdades das demais pessoas.
ARTIGO 22
1. Toda pessoa terá o direito de associar-se livremente a
outras, inclusive o direito de construir sindicatos e de a eles
filiar-se, para a proteção de seus interesses.
2. O exercício desse direito estará sujeito apenas ás restri-
ções previstas em lei e que se façam necessárias, em uma so-
ciedade democrática, no interesse da segurança nacional, da
segurança e da ordem públicas, ou para proteger a saúde ou a
moral públicas ou os direitos e liberdades das demais pessoas. O
presente artigo não impedirá que se submeta a restrições legais
o exercício desse direito por membros das forças armadas e da
polícia.
3. Nenhuma das disposições do presente artigo permitirá
que Estados Partes da Convenção de 1948 da Organização
Internacional do Trabalho, relativa à liberdade sindical e
à proteção do direito sindical, venham a adotar medidas
legislativas que restrinjam ou aplicar a lei de maneira a restringir
as garantias previstas na referida Convenção.
37
ARTIGO 23
1. A família é o elemento natural e fundamental da
sociedade e terá o direito de ser protegida pela sociedade e pelo
Estado.
2. Será reconhecido o direito do homem e da mulher de, em
idade núbil, contrair casamento e constituir família.
3. Casamento algum será celebrado sem o consentimento
livre e pleno dos futuros esposos.
4. Os Estados Partes do presente Pacto deverão adotar as
medidas apropriadas para assegurar a igualdade de direitos e
responsabilidades dos esposos quanto ao casamento, durante o
mesmo e por ocasião de sua dissolução. Em caso de dissolução,
deverão adotar-se disposições que assegurem a proteção
necessária para os filhos.
ARTIGO 24
1. Toda criança terá direito, sem discriminação alguma por
motivo de cor, sexo, língua, religião, origem nacional ou social,
situação econômica ou nascimento, às medidas de proteção
que a sua condição de menor requerer por parte de sua família,
da sociedade e do Estado.
2. Toda criança deverá ser registrada imediatamente após
seu nascimento e deverá receber um nome.
3. Toda criança terá o direito de adquirir uma nacionalidade.
ARTIGO 25
Todo cidadão terá o direito e a possibilidade, sem qualquer
das formas de discriminação mencionadas no artigo 2 e sem
restrições infundadas:
a) de participar da condução dos assuntos públicos,
diretamente ou por meio de representantes livremente
escolhidos;
b) de votar e de ser eleito em eleições periódicas, autênticas,
realizadas por sufrágio universal e igualitário e por voto secreto,
que garantam a manifestação da vontade dos eleitores;
c) de ter acesso, em condições gerais de igualdade, às fun-
ções públicas de seu país.
ARTIGO 26
Todas as pessoas são iguais perante a lei e têm direito, sem
discriminação alguma, a igual proteção da Lei. A este respeito,
a lei deverá proibir qualquer forma de discriminação e garantir
a todas as pessoas proteção igual e eficaz contra qualquer
discriminação por motivo de raça, cor, sexo, língua, religião,
opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social,
situação econômica, nascimento ou qualquer outra situação.
ARTIGO 27
Nos Estados em que haja minorias étnicas, religiosas ou
linguísticas, as pessoas pertencentes a essas minorias não
poderão ser privadas do direito de ter, conjuntamente com
outros membros de seu grupo, sua própria vida cultural, de
professar e praticar sua própria religião e usar sua própria língua.
 DIREITOS HUMANOS
PARTE IV
ARTIGO 28
1. Constituir-se-á um Comitê de Diretores Humanos
(doravante denominado o «Comitê» no presente Pacto). O
Comitê será composto de dezoito membros e desempenhará as
funções descritas adiante.
2. O Comitê será integrado por nacionais dos Estados Partes
do presente Pacto, os quais deverão ser pessoas de elevada
reputação moral e reconhecida competência em matéria de
direito humanos, levando-se em consideração a utilidade da
participação de algumas pessoas com experiências jurídicas.
3. Os membros do Comitê serão eleitos e exercerão suas
funções a título pessoal.
ARTIGO 29
1. Os membros do Comitê serão eleitos em votação secreta
dentre uma lista de pessoas que preencham os requisitos
previstos no artigo 28 e indicados, com esse objetivo, pelos
Estados Partes do presente Pacto.
2. Cada Estado Parte no presente Pacto poderá indicar duas
pessoas. Essas pessoas deverão ser nacionais do Estado que as
indicou.
3. A mesma pessoa poderá ser indicada mais de uma vez.
ARTIGO 30
1. A primeira eleição realizar-se-á no máximo seis meses
após a data de entrada em vigor do presente Pacto.
2. Ao menos quatro meses antes da data de cada eleição do
Comitê, e desde que seja uma eleição para preencher uma vaga
declarada nos termos do artigo 34, o Secretário-Geral da Orga-
nização das Nações Unidas convidará, por escrito, os Estados
Partes do presente Protocolo a indicar, no prazo de três meses,
os candidatos a membro do Comitê.
3. O Secretário-Geral da Organização das Nações Unidas
organizará uma lista por ordem alfabética de todos os candidatos
assim designados, mencionando os Estados Partes que os
tiverem indicado, e a comunicará aos Estados Partes o presente
Pacto, no Máximo um mês antes da data de cada eleição.
4. Os membros do Comitê serão eleitos em reuniões dos
Estados Partes convocados pelo Secretário-Geral da Organização
das Nações Unidas na sede da Organização. Nessas reuniões,
em que o quórum será estabelecido por dois terços dos Estados
Partes do presente Pacto, serão eleitos membros do Comitê os
candidatos que obtiverem o maior número de votos e a maioria
absoluta dos votos dos representantes dos Estados Partes
presentes e votantes.
ARTIGO 31
1. O Comitê não poderá ter mais de uma nacional de um
mesmo Estado.
2. Nas eleições do Comitê, levar-se-ão em consideração
uma distribuição geográfica equitativa e uma representação
das diversas formas de civilização, bem como dos principais
sistemas jurídicos.
38
ARTIGO 32
1. Os membros do Comitê serão eleitos para um mandato
de quatro anos. Poderão, caso suas candidaturas sejam
apresentadas novamente, ser reeleitos. Entretanto, o mandato
de nove dos membros eleitos na primeira eleição expirará ao
final de dois anos; imediatamente após a primeira eleição, o
presidente da reunião a que se refere o parágrafo 4 do artigo 30
indicará, por sorteio, os nomes desses nove membros.
2. Ao expirar o mandato dos membros, as eleições se
realizarão de acordo com o disposto nos artigos precedentes
desta parte do presente Pacto.
ARTIGO 33
1.Se, na opinião unânime dos demais membros, um membro
do Comitê deixar de desempenhar suas funções por motivos
distintos de uma ausência temporária, o Presidente comunicará
tal fato ao Secretário-Geral da Organização das Nações Unidas,
que declarará vago o lugar que o referido membro ocupava.
2. Em caso de morte ou renúncia de um membro do Comitê,
o Presidente comunicará imediatamente tal fato ao Secretário-
Geral da Organização das Nações Unidas, que declarará vago
o lugar desde a data da morte ou daquela em que a renúncia
passe a produzir efeitos.
ARTIGO 34
1. Quando uma vaga for declarada nos termos do artigo 33
e o mandato do membro a ser substituído não expirar no prazo
de seis messes a conta da data em que tenha sido declarada
a vaga, o Secretário-Geral da Organização das Nações Unidas
comunicará tal fato aos Estados Partes do presente Pacto,
que poderá, no prazo de dois meses, indicar candidatos, em
conformidade com o artigo 29, para preencher a vaga.
2. O Secretário-Geral da Organização das Nações Unidas
organizará uma lista por ordem alfabética dos candidatos assim
designados e a comunicará aos Estados Partes do presente Pacto.
A eleição destinada a preencher tal vaga será realizada nos termos
das disposições pertinentes desta parte do presente Pacto.
3. Qualquer membro do Comitê eleito para preencher uma
vaga em conformidade com o artigo 33 fará parte do Comitê
durante o restante do mandato do membro que deixar vago o
lugar do Comitê, nos termos do referido artigo.
ARTIGO 35
Os membros do Comitê receberão, com a aprovação da
Assembléia-Geral da Organização das Nações, honorários pro-
venientes de recursos da Organização das Nações Unidas, nas
condições fixadas, considerando-se a importância das funções
do Comitê, pela Assembléia-Geral.
ARTIGO 36
O Secretário-Geral da Organização das Nações Unidas
colocará à disposição do Comitê o pessoal e os serviços
necessários ao desempenho eficaz das funções que lhe são
atribuídas em virtude do presente Pacto.
 DIREITOS HUMANOS
ARTIGO 37
1. O Secretário-Geral da Organização das Nações Unidas
convocará os Membros do Comitê para a primeira reunião, a
realizar-se na sede da Organização.
2. Após a primeira reunião, o Comitê deverá reunir-se em
todas as ocasiões previstas em suas regras de procedimento.
3. As reuniões do Comitê serão realizadas normalmente
na sede da Organização das Nações Unidas ou no Escritório das
Nações Unidas em Genebra.
ARTIGO 38
Todo Membro do Comitê deverá, antes de iniciar suas
funções, assumir, em sessão pública, o compromisso solene de
que desempenhará suas funções imparciais e conscientemente.
ARTIGO 39
1. O Comitê elegerá sua mesa para um período de dois
anos. Os membros da mesa poderão ser reeleitos.
2. O próprio Comitê estabelecerá suas regras de
procedimento; estas, contudo, deverão conter, entre outras, as
seguintes disposições:
a) O quorum será de doze membros;
b) As decisões do Comitê serão tomadas por maioria de
votos dos membros presentes.
ARTIGO 40
1. Os Estados partes do presente Pacto comprometem-se
a submeter relatórios sobre as medidas por eles adotadas para
tornar efeitos os direitos reconhecidos no presente Pacto e
sobre o processo alcançado no gozo desses direitos:
a) Dentro do prazo de um ano, a contar do início da vigência
do presente pacto nos Estados Partes interessados;
b) A partir de então, sempre que o Comitê vier a solicitar.
2. Todos os relatórios serão submetidos ao Secretário-
Geral da Organização das Nações Unidas, que os encaminhará,
para exame, ao Comitê. Os relatórios deverão sublinhar,
caso existam, os fatores e as dificuldades que prejudiquem a
implementação do presente Pacto.
3. O Secretário-Geral da Organização das Nações Unidas
poderá, após consulta ao Comitê, encaminhar às agências
especializadas interessadas cópias das partes dos relatórios que
digam respeito a sua esfera de competência.
4. O Comitê estudará os relatórios apresentados pelos
Estados Partes do presente Pacto e transmitirá aos Estados
Partes seu próprio relatório, bem como os comentários gerais
que julgar oportunos. O Comitê poderá igualmente transmitir
ao Conselho Econômico e Social os referidos comentários, bem
como cópias dos relatórios que houver recebido dos Estados
Partes do presente Pacto.
5. Os Estados Partes no presente Pacto poderão submeter ao
Comitê as observações que desejarem formular relativamente
aos comentários feitos nos termos do parágrafo 4 do presente
artigo.
39
ARTIGO 41
1. Com base no presente Artigo, todo Estado Parte do
presente Pacto poderá declarar, a qualquer momento, que
reconhece a competência do Comitê para receber e examinar
as comunicações em que um Estado Parte alegue que outro
Estado Parte não vem cumprindo as obrigações que lhe
impõe o presente Pacto. As referidas comunicações só serão
recebidas e examinadas nos termos do presente artigo no caso
de serem apresentadas por um Estado Parte que houver feito
uma declaração em que reconheça, com relação a si próprio, a
competência do Comitê. O Comitê não receberá comunicação
alguma relativa a um Estado Parte que não houver feito uma
declaração dessa natureza. As comunicações recebidas em
virtude do presente artigo estarão sujeitas ao procedimento
que se segue:
a) Se um Estado Parte do presente Pacto considerar
que outro Estado Parte não vem cumprindo as disposições
do presente Pacto poderá, mediante comunicação escrita,
levar a questão ao conhecimento deste Estado Parte. Dentro
do prazo de três meses, a contar da data do recebimento da
comunicação, o Estado destinatário fornecerá ao Estado
que enviou a comunicação explicações ou quaisquer outras
declarações por escrito que esclareçam a questão, as quais
deverão fazer referência, até onde seja possível e pertinente,
aos procedimentos nacionais e aos recursos jurídicos adotados,
em trâmite ou disponíveis sobre a questão;
b) Se, dentro do prazo de seis meses, a contar da data do
recebimento da comunicação original pelo Estado destinatário,
a questão não estiver dirimida satisfatoriamente para ambos
os Estados partes interessados, tanto um como o outro terão o
direito de submetê-la ao Comitê, mediante notificação endere-
çada ao Comitê ou ao outro Estado interessado;
c) O Comitê tratará de todas as questões que se lhe
submetem em virtude do presente artigo somente após ter-
se assegurado de que todos os recursos jurídicos internos
disponíveis tenham sido utilizados e esgotados, em consonância
com os princípios do Direito Internacional geralmente
reconhecidos. Não se aplicará essa regra quanto a aplicação dos
mencionados recursos prolongar-se injustificadamente;
d) O Comitê realizará reuniões confidencias quando estiver
examinando as comunicações previstas no presente artigo;
e) Sem prejuízo das disposições da alínea c) Comitê colocará
seus bons Ofícios dos Estados Partes interessados no intuito
de alcançar uma solução amistosa para a questão, baseada
no respeito aos direitos humanos e liberdades fundamentais
reconhecidos no presente Pacto;
f) Em todas as questões que se submetam em virtude do
presente artigo, o Comitê poderá solicitar aos Estados Partes
interessados, a que se faz referencia na alínea b) , que lhe forne-
çam quaisquer informações pertinentes;
g) Os Estados Partes interessados, a que se faz referência
na alínea b), terão direito de fazer-se representar quando as
questões forem examinadas no Comitê e de apresentar suas
observações verbalmente e/ou por escrito;
h) O Comitê, dentro dos doze meses seguintes à data
de recebimento da notificação mencionada na alínea b),
apresentará relatório em que:
 DIREITOS HUMANOS
(i se houver sido alcançada uma solução nos termos da
alínea e), o Comitê restringir-se-á, em relatório, a uma breve
exposição dos fatos e da solução alcançada.
(ii se não houver sido alcançada solução alguma nos termos
da alínea e), o Comitê, restringir-se-á, em seu relatório, a uma
breve exposição dos fatos; serão anexados ao relatório o texto
das observações escritas e as atas das observações orais apre-
sentadas pelos Estados Parte interessados.
Para cada questão, o relatório será encaminhado aos
Estados Partes interessados.
2. As disposições do presente artigo entrarão em vigor a
partir do momento em que dez Estados Partes do presente
Pacto houverem feito as declarações mencionadas no parágrafo
1 desde artigo. As referidas declarações serão depositados pelos
Estados Partes junto ao Secretário-Geral das Organizações das
Nações Unidas, que enviará cópias das mesmas aos demais Esta-
dos Partes. Toda declaração poderá ser retirada, a qualquer mo-
mento, mediante notificação endereçada ao Secretário-Geral.
Far-se-á essa retirada sem prejuízo do exame de quaisquer ques-
tões que constituam objeto de uma comunicação já transmitida
nos termos deste artigo; em virtude do presente artigo, não se
receberá qualquer nova comunicação de um Estado Parte uma
vez que o Secretário-Geral tenha recebido a notificação sobre a
retirada da declaração, a menos que o Estado Parte interessado
haja feito uma nova declaração.
ARTIGO 42
1. a) Se uma questão submetida ao Comitê, nos termos do
artigo 41, não estiver dirimida satisfatoriamente para os Estados
Partes interessados, o Comitê poderá, com o consentimento
prévio dos Estados Partes interessados, constituir uma Comissão
ad hoc (doravante denominada «a Comissão»). A Comissão
colocará seus bons ofícios à disposição dos Estados Partes inte-
ressados no intuito de se alcançar uma solução amistosa para a
questão baseada no respeito ao presente Pacto.
b) A Comissão será composta de cinco membros designados
com o consentimento dos Estados interessados. Se os Estados
Partes interessados não chegarem a um acordo a respeito da
totalidade ou de parte da composição da Comissão dentro do
prazo de três meses, os membro da Comissão em relação aos
quais não se chegou a acordo serão eleitos pelo Comitê, entre
os seus próprios membros, em votação secreta e por maioria de
dois terços dos membros do Comitê.
2. Os membros da Comissão exercerão suas funções a título
pessoal. Não poderão ser nacionais dos Estados interessados,
nem de Estado que não seja Parte do presente Pacto, nem de
um Estado Parte que não tenha feito a declaração prevista no
artigo 41.
3. A própria Comissão alegará seu Presidente e estabelecerá
suas regras de procedimento.
4. As reuniões da Comissão serão realizadas normalmente
na sede da Organização das Nações Unidas ou no escritório das
Nações Unidas em Genebra. Entretanto, poderão realizar-se em
qualquer outro lugar apropriado que a Comissão determinar,
após consulta ao Secretário-Geral da Organização das Nações
Unidas e aos Estados Partes interessados.
5. O secretariado referido no artigo 36 também prestará
serviços às condições designadas em virtude do presente artigo.
40
6. As informações obtidas e coligidas pelo Comitê serão
colocadas à disposição da Comissão, a qual poderá solicitar aos
Estados Partes interessados que lhe forneçam qualquer outra
informação pertinente.
7. Após haver estudado a questão sob todos os seus
aspectos, mas, em qualquer caso, no prazo de doze meses
após dela tomado conhecimento, a Comissão apresentará um
relatório ao Presidente do Comitê, que o encaminhará aos
Estados Partes interessados:
a) Se a Comissão não puder terminar o exame da questão,
restringir-se-á, em seu relatório, a uma breve exposição sobre o
estágio em que se encontra o exame da questão;
b) Se houver sido alcançado uma solução amistosa
para a questão, baseada no respeito dos direitos humanos
reconhecidos no presente Pacto, a Comissão restringir-se-á,
em relatório, a uma breve exposição dos fatos e da solução
alcançada;
c) Se não houver sido alcançada solução nos termos da
alínea b) a Comissão incluirá no relatório suas conclusões sobre
os fatos relativos à questão debatida entre os Estados Partes
interessados, assim como sua opinião sobre a possibilidade
de solução amistosa para a questão, o relatório incluirá as
observações escritas e as atas das observações orais feitas pelos
Estados Partes interessados;
d) Se o relatório da Comissão for apresentado nos termos da
alínea c), os Estados Partes interessados comunicarão, no prazo
de três meses a contar da data do recebimento do relatório, ao
Presidente do Comitê se aceitam ou não os termos do relatório
da Comissão.
8. As disposições do presente artigo não prejudicarão as
atribuições do Comitê previstas no artigo 41.
9. Todas as despesas dos membros da Comissão serão
repartidas equitativamente entre os Estados Partes interessados,
com base em estimativas a serem estabelecidas pelo Secretário-
Geral da Organização das Nações Unidas.
10. O Secretário-Geral da Organização das Nações Unidas
poderá caso seja necessário, pagar as despesas dos membros da
Comissão antes que sejam reembolsadas pelos Estados Partes
interessados, em conformidade com o parágrafo 9 do presente
artigo.
ARTIGO 43
Os membros do Comitê e os membros da Comissão de
Conciliação ad hoc que forem designados nos termos do artigo
42 terão direito às facilidades, privilégios e imunidades que
se concedem aos peritos no desempenho de missões para a
Organização das Nações Unidas, em conformidade com as
seções pertinentes da Convenção sobre Privilégios e Imunidades
das Nações Unidas.
ARTIGO 44
As disposições relativas à implementação do presente
Pacto aplicar-se-ão sem prejuízo dos procedimentos instituídos
em matéria de direito humanos pelos ou em virtude dos
mesmos instrumentos constitutivos e pelas Convenções da
Organização das Nações Unidas e das agências especializadas
e não impedirão que os Estados Partes venham a recorrer a
 DIREITOS HUMANOS
outros procedimentos para a solução de controvérsias em
conformidade com os acordos internacionais gerias ou especiais
vigentes entre eles.
ARTIGO 45
O Comitê submeterá a Assembleia-Geral, por intermédio
do Conselho Econômico e Social, um relatório sobre suas
atividades.
PARTE V
ARTIGO 46
Nenhuma disposição do presente Pacto poderá ser
interpretada em detrimento das disposições da Carta das Nações
Unidas e das constituições das agências especializadas, as quais
definem as responsabilidades respectivas dos diversos órgãos
da Organização das Nações Unidas e das agências especializadas
relativamente às questões tratadas no presente Pacto.
ARTIGO 47
Nenhuma disposição do presente Pacto poderá ser
interpretada em detrimento do direito inerente a todos os
povos de desfrutar e utilizar plena e livremente suas riquezas e
seus recursos naturais.
PARTE VI
ARTIGO 48
1. O presente Pacto está aberto à assinatura de todos
os Estados membros da Organização das Nações Unidas ou
membros de qualquer de suas agências especializadas, de todo
Estado Parte do Estatuto da Corte Internacional de Justiça, bem
como de qualquer de suas agências especializadas, de todo
Estado Parte do Estatuto da Corte Internacional de Justiça, bem
como de qualquer outro Estado convidado pela Assembleia-
Geral a tornar-se Parte do presente Pacto.
2. O presente Pacto está sujeito à ratificação. Os
instrumentos de ratificação serão depositados junto ao
Secretário-Geral da Organização da Organização das Nações
Unidas.
3. O presente Pacto está aberto à adesão de qualquer dos
Estados mencionados no parágrafo 1 do presente artigo.
4. Far-se-á a adesão mediante depósito do instrumento de
adesão junto ao Secretário-Geral da Organização das Nações
Unidas.
5. O Secretário-Geral da Organização das Nações Unidas
informará todos os Estados que hajam assinado o presente
Pacto ou a ele aderido do deposito de cada instrumento de
ratificação ou adesão.
ARTIGO 49
1. O presente Pacto entrará em vigor três meses após a
data do depósito, junto ao Secretário-Geral da Organização das
Nações Unidas, do trigésimo-quinto instrumento de ratificação
ou adesão.
41
2. Para os Estados que vierem a ratificar o presente Pacto
ou a ele aderir após o deposito do trigésimo-quinto instrumento
de ratificação ou adesão, o presente Pacto entrará em vigor três
meses após a data do deposito, pelo Estado em questão, de seu
instrumento de ratificação ou adesão.
ARTIGO 50
Aplicar-se-ão as disposições do presente Pacto, sem
qualquer limitação ou exceção, a todas as unidades constitutivas
dos Estados federativos.
ARTIGO 51
1. Qualquer Estado Parte do presente Pacto poderá
propor emendas e depositá-las junto ao Secretário-Geral da
Organização das Nações Unidas. O Secretário-Geral comunicará
todas as propostas de emenda aos Estados Partes do presente
Pacto, pedindo-lhes que o notifiquem se desejam que se
convoque uma conferencia dos Estados Partes destinada a exa-
minar as propostas e submetê-las a votação. Se pelo menos
um terço dos Estados Partes se manifestar a favor da referida
convocação, o Secretário-Geral convocará a conferência sob os
auspícios da Organização das Nações Unidas. Qualquer emenda
adotada pela maioria dos Estados Partes presente e votantes na
conferência será submetida à aprovação da Assembleia-Geral
das Nações Unidas.
2. Tais emendas entrarão e, vigor quando aprovadas pela
Assembleia-Geral das Nações Unidas e aceitas em conformidade
com seus respectivos procedimentos constitucionais, por uma
maioria de dois terços dos Estados Partes no presente Pacto.
3. Ao entrarem em vigor, tais emendas serão obrigatórias
para os Estados Partes que as aceitaram, ao passo que os demais
Estados Partes permanecem obrigados pelas disposições do
presente Pacto e pelas emendas anteriores por eles aceitas.
ARTIGO 52
Independentemente das notificações previstas no parágrafo
5 do artigo 48, o Secretário-Geral da Organização das Nações
Unidas comunicará a todos os Estados referidos no parágrafo 1
do referido artigo:
a) as assinaturas, ratificações e adesões recebidas em
conformidade com o artigo 48;
b) a data de entrega em vigor do Pacto, nos termos do
artigo 49, e a data, e a data em entrada em vigor de quaisquer
emendas, nos termos do artigo 51.
ARTIGO 53
1. O presente Pacto cujos textos em chinês, espanhol,
francês, inglês e russo são igualmente autênticos, será
depositado nos arquivos da Organização das Nações Unidas.
2. O Secretário-Geral da Organização das Nações Unidas
encaminhará cópias autênticas do presente Pacto a todos os
Estados mencionados no artigo 48.
Em fé do quê, os abaixo-assinados, devidamente autorizados
por seus respectivos Governos, assinaram o presente Pacto,
aberto à assinatura em Nova York, aos 19 dias do mês de
dezembro do ano de mil novecentos e sessenta e seis.
 DIREITOS HUMANOS
CONVENÇÃO CONTRA A TORTURA E OUTROS
TRATAMENTOS OU PENAS CRUÉIS, DESUMANOS OU
DEGRADANTES (10/12/1984).
DECRETO N° 40, DE 15 DE FEVEREIRO DE 1991.
Promulga a Convenção Contra a Tortura e Outros Tratamen-
tos ou Penas Cruéis, Desumanos ou Degradantes. O PRESIDENTE
DA REPÚBLICA, usando da atribuição que lhe confere o art. 84,
inciso VIII, da Constituição, e
Considerando que a Assembleia Geral das Nações Unidas,
em sua XL Sessão, realizada em Nova York, adotou a 10 de de-
zembro de 1984, a Convenção Contra a Tortura e Outros Trata-
mentos ou Penas Cruéis, Desumanos ou Degradantes;
Considerando que o Congresso Nacional aprovou a referida
Convenção por meio do Decreto Legislativo nº 4, de 23 de maio
de 1989;
Considerando que a Carta de Ratificação da Convenção foi
depositada em 28 de setembro de 1989;
Considerando que a Convenção entrou em vigor para o Bra-
sil em 28 de outubro de 1989, na forma de seu artigo 27, inciso
2;
DECRETA:
Art. 1º A Convenção Contra a Tortura e Outros Tratamentos
ou Penas Cruéis, Desumanos ou Degradantes, apensa por cópia
ao presente Decreto, será executada e cumprida tão inteiramen-
te como nela se contém.
Art. 2º Este Decreto entra em vigor na data de sua publica-
ção.
Brasília, em 15 de fevereiro de 1991; 170º da Independên-
cia e 103º da República.
CONVENÇÃO CONTRA A TORTURA E OUTROS TRATAMENTOS
OU PENAS CRUÉIS, DESUMANOS OU DEGRADANTES
Os Estados Partes da presente Convenção,
Considerando que, de acordo com os princípios proclama-
dos pela Carta das Nações Unidas, o reconhecimento dos direi-
tos iguais e inalienáveis de todos os membros da família humana
é o fundamento da liberdade, da justiça e da paz no mundo,
Reconhecendo que estes direitos emanam da dignidade
inerente à pessoa humana,
Considerando a obrigação que incumbe os Estados, em vir-
tude da Carta, em particular do Artigo 55, de promover o respei-
to universal e a observância dos direitos humanos e liberdades
fundamentais.
Levando em conta o Artigo 5º da Declaração Universal e a
observância dos Direitos do Homem e o Artigo 7º do Pacto In-
ternacional sobre Direitos Civis e Políticos, que determinam que
ninguém será sujeito à tortura ou a pena ou tratamento cruel,
desumano ou degradante,
Levando também em conta a Declaração sobre a Proteção
de Todas as Pessoas contra a Tortura e outros Tratamentos ou
Penas Cruéis, Desumanos ou Degradantes, aprovada pela As-
sembléia Geral em 9 de dezembro de 1975,
42
Desejosos de tornar mais eficaz a luta contra a tortura e ou-
tros tratamentos ou penas cruéis, desumanos ou degradantes
em todo o mundo,
Acordam o seguinte:
PARTE I
ARTIGO 1º
1. Para os fins da presente Convenção, o termo “tortura”
designa qualquer ato pelo qual dores ou sofrimentos agudos,
físicos ou mentais, são infligidos intencionalmente a uma pessoa
a fim de obter, dela ou de uma terceira pessoa, informações ou
confissões; de castigá-la por ato que ela ou uma terceira pessoa
tenha cometido ou seja suspeita de ter cometido; de intimidar
ou coagir esta pessoa ou outras pessoas; ou por qualquer moti-
vo baseado em discriminação de qualquer natureza; quando tais
dores ou sofrimentos são infligidos por um funcionário público
ou outra pessoa no exercício de funções públicas, ou por sua
instigação, ou com o seu consentimento ou aquiescência. Não
se considerará como tortura as dores ou sofrimentos que sejam
conseqüência unicamente de sanções legítimas, ou que sejam
inerentes a tais sanções ou delas decorram.
2. O presente Artigo não será interpretado de maneira a res-
tringir qualquer instrumento internacional ou legislação nacional
que contenha ou possa conter dispositivos de alcance mais amplo.
ARTIGO 2º
1. Cada Estado Parte tomará medidas eficazes de caráter le-
gislativo, administrativo, judicial ou de outra natureza, a fim de
impedir a prática de atos de tortura em qualquer território sob
sua jurisdição.
2. Em nenhum caso poderão invocar-se circunstâncias ex-
cepcionais tais como ameaça ou estado de guerra, instabilidade
política interna ou qualquer outra emergência pública como jus-
tificação para tortura.
3. A ordem de um funcionário superior ou de uma autori-
dade pública não poderá ser invocada como justificação para a
tortura.
ARTIGO 3º
1. Nenhum Estado Parte procederá à expulsão, devolução
ou extradição de uma pessoa para outro Estado quando houver
razões substanciais para crer que a mesma corre perigo de ali ser
submetida a tortura.
2. A fim de determinar a existência de tais razões, as auto-
ridades competentes levarão em conta todas as considerações
pertinentes, inclusive, quando for o caso, a existência, no Estado
em questão, de um quadro de violações sistemáticas, graves e
maciças de direitos humanos.
ARTIGO 4º
1. Cada Estado Parte assegurará que todos os atos de tor-
tura sejam considerados crimes segundo a sua legislação penal.
O mesmo aplicar-se-á à tentativa de tortura e a todo ato de
qualquer pessoa que constitua cumplicidade ou participação na
tortura.
 DIREITOS HUMANOS
2. Cada Estado Parte punirá estes crimes com penas ade-
quadas que levem em conta a sua gravidade.
ARTIGO 5º
1. Cada Estado Parte tomará as medidas necessárias para
estabelecer sua jurisdição sobre os crimes previstos no Artigo 4º
nos seguintes casos:
a) quando os crimes tenham sido cometidos em qualquer
território sob sua jurisdição ou a bordo de navio ou aeronave
registrada no Estado em questão;
b) quando o suposto autor for nacional do Estado em ques-
tão;
c) quando a vítima for nacional do Estado em questão e este
o considerar apropriado.
2. Cada Estado Parte tomará também as medidas necessá-
rias para estabelecer sua jurisdição sobre tais crimes nos casos
em que o suposto autor se encontre em qualquer território sob
sua jurisdição e o Estado não extradite de acordo com o Artigo
8º para qualquer dos Estados mencionados no parágrafo 1 do
presente Artigo.
3. Esta Convenção não exclui qualquer jurisdição criminal
exercida de acordo com o direito interno.
ARTIGO 6º
1. Todo Estado Parte em cujo território se encontre uma
pessoa suspeita de ter cometido qualquer dos crimes menciona-
dos no Artigo 4º, se considerar, após o exame das informações
de que dispõe, que as circunstâncias o justificam, procederá à
detenção de tal pessoa ou tomará outras medidas legais para
assegurar sua presença. A detenção e outras medidas legais se-
rão tomadas de acordo com a lei do Estado mas vigorarão ape-
nas pelo tempo necessário ao início do processo penal ou de
extradição.
2. O Estado em questão procederá imediatamente a uma
investigação preliminar dos fatos.
3. Qualquer pessoa detida de acordo com o parágrafo 1 terá
assegurada facilidades para comunicar-se imediatamente com
o representante mais próximo do Estado de que é nacional ou,
se for apátrida, com o representante do Estado de residência
habitual.
4. Quando o Estado, em virtude deste Artigo, houver detido
uma pessoa, notificará imediatamente os Estados mencionados
no Artigo 5º, parágrafo 1, sobre tal detenção e sobre as circuns-
tâncias que a justificam. O Estado que proceder à investigação
preliminar a que se refere o parágrafo 2 do presente Artigo co-
municará sem demora seus resultados aos Estados antes men-
cionados e indicará se pretende exercer sua jurisdição.
ARTIGO 7º
1. O Estado Parte no território sob a jurisdição do qual o
suposto autor de qualquer dos crimes mencionados no Artigo 4º
for encontrado, se não o extraditar, obrigar-se-á, nos casos con-
templados no Artigo 5º, a submeter o caso as suas autoridades
competentes para o fim de ser o mesmo processado.
43
2. As referidas autoridades tomarão sua decisão de acordo
com as mesmas normas aplicáveis a qualquer crime de natureza
grave, conforme a legislação do referido Estado. Nos casos pre-
vistos no parágrafo 2 do Artigo 5º, as regras sobre prova para
fins de processo e condenação não poderão de modo algum ser
menos rigorosas do que as que se aplicarem aos casos previstos
no parágrafo 1 do Artigo 5º.
3. Qualquer pessoa processada por qualquer dos crimes
previstos no Artigo 4º receberá garantias de tratamento justo
em todas as fases do processo.
ARTIGO 8°
1. Os crimes a que se refere o Artigo 4° serão considerados
como extraditáveis em qualquer tratado de extradição existente
entre os Estados Partes. Os Estados Partes obrigar-se-ão a incluir
tais crimes como extraditáveis em todo tratado de extradição
que vierem a concluir entre si.
2. Se um Estado Parte que condiciona a extradição à exis-
tência de tratado de receber um pedido de extradição por parte
do outro Estado Parte com o qual não mantém tratado de extra-
dição, poderá considerar a presente Convenção com base legal
para a extradição com respeito a tais crimes. A extradição sujei-
tar-se-á ás outras condições estabelecidas pela lei do Estado que
receber a solicitação.
3. Os Estado Partes que não condicionam a extradição à
existência de um tratado reconhecerão, entre si, tais crimes
como extraditáveis, dentro das condições estabelecidas pela lei
do Estado que receber a solicitação.
4. O crime será considerado, para o fim de extradição en-
tre os Estados Partes, como se tivesse ocorrido não apenas no
lugar em que ocorreu, mas também nos territórios dos Estados
chamados a estabelecerem sua jurisdição, de acordo com o pa-
rágrafo 1 do Artigo 5º.
ARTIGO 9º
1. Os Estados Partes prestarão entre si a maior assistência
possível em relação aos procedimentos criminais instaurados
relativamente a qualquer dos delitos mencionados no Artigo 4º,
inclusive no que diz respeito ao fornecimento de todos os ele-
mentos de prova necessários para o processo que estejam em
seu poder.
2. Os Estados Partes cumprirão as obrigações decorrentes
do parágrafo 1 do presente Artigo conforme quaisquer tratados
de assistência judiciária recíproca existentes entre si.
ARTIGO 10
1. Cada Estado Parte assegurará que o ensino e a informa-
ção sobre a proibição de tortura sejam plenamente incorpora-
dos no treinamento do pessoal civil ou militar encarregado da
aplicação da lei, do pessoal médico, dos funcionários públicos e
de quaisquer outras pessoas que possam participar da custódia,
interrogatório ou tratamento de qualquer pessoa submetida a
qualquer forma de prisão, detenção ou reclusão.
2. Cada Estado Parte incluirá a referida proibição nas nor-
mas ou instruções relativas aos deveres e funções de tais pes-
soas.
 DIREITOS HUMANOS
ARTIGO 11
Cada Estado Parte manterá sistematicamente sob exame as
normas, instruções, métodos e práticas de interrogatório, bem
como as disposições sobre a custódia e o tratamento das pes-
soas submetidas, em qualquer território sob sua jurisdição, a
qualquer forma de prisão, detenção ou reclusão, com vistas a
evitar qualquer caso de tortura.
ARTIGO 12
Cada Estado Parte assegurará suas autoridades competen-
tes procederão imediatamente a uma investigação imparcial
sempre que houver motivos razoáveis para crer que um ato de
tortura tenha sido cometido em qualquer território sob sua ju-
risdição.
ARTIGO 13
Cada Estado Parte assegurará a qualquer pessoa que alegue
ter sido submetida a tortura em qualquer território sob sua ju-
risdição o direito de apresentar queixa perante as autoridades
competentes do referido Estado, que procederão imediatamen-
te e com imparcialidade ao exame do seu caso. Serão tomadas
medidas para assegurar a proteção do queixoso e das testemu-
nhas contra qualquer mau tratamento ou intimação em conse-
qüência da queixa apresentada ou de depoimento prestado.
ARTIGO 14
1. Cada Estado Parte assegurará, em seu sistema jurídico, à
vítima de um ato de tortura, o direito à reparação e a uma inde-
nização justa e adequada, incluídos os meios necessários para a
mais completa reabilitação possível. Em caso de morte da vítima
como resultado de um ato de tortura, seus dependentes terão
direito à indenização.
2. O disposto no presente Artigo não afetará qualquer di-
reito a indenização que a vítima ou outra pessoa possam ter em
decorrência das leis nacionais.
ARTIGO 15
Cada Estado Parte assegurará que nenhuma declaração que
se demonstre ter sido prestada como resultado de tortura pos-
sa ser invocada como prova em qualquer processo, salvo contra
uma pessoa acusada de tortura como prova de que a declaração
foi prestada.
ARTIGO 16
1.Cada Estado Parte se comprometerá a proibir em qual-
quer território sob sua jurisdição outros atos que constituam
tratamento ou penas cruéis, desumanos ou degradantes que
não constituam tortura tal como definida no Artigo 1, quando
tais atos forem cometidos por funcionário público ou outra pes-
soa no exercício de funções públicas, ou por sua instigação, ou
com o seu consentimento ou aquiescência. Aplicar-se-ão, em
particular, as obrigações mencionadas nos Artigos 10, 11, 12 e
44
13, com a substituição das referências a tortura por referências
a outras formas de tratamentos ou penas cruéis, desumanos ou
degradantes.
2. Os dispositivos da presente Convenção não serão inter-
pretados de maneira a restringir os dispositivos de qualquer ou-
tro instrumento internacional ou lei nacional que proíba os tra-
tamentos ou penas cruéis, desumanos ou degradantes ou que
se refira à extradição ou expulsão.
PARTE II
ARTIGO 17
1. Constituir-se-á um Comitê contra a Tortura (doravante
denominado o “Comitê) que desempenhará as funções des-
critas adiante. O Comitê será composto por dez peritos de ele-
vada reputação moral e reconhecida competência em matéria
de direitos humanos, os quais exercerão suas funções a título
pessoal. Os peritos serão eleitos pelos Estados Partes, levando
em conta uma distribuição geográfica eqüitativa e a utilidade da
participação de algumas pessoas com experiência jurídica.
2. Os membros do Comitê serão eleitos em votação secre-
ta dentre uma lista de pessoas indicadas pelos Estados Partes.
Cada Estado Parte pode indicar uma pessoa dentre os seus na-
cionais. Os Estados Partes terão presente a utilidade da indica-
ção de pessoas que sejam também membros do Comitê de Di-
reitos Humanos estabelecido de acordo com o Pacto Internacio-
nal de Direitos Civis e Políticos e que estejam dispostas a servir
no Comitê contra a Tortura.
3. Os membros do Comitê serão eleitos em reuniões bienais
dos Estados Partes convocadas pelo Secretário-Geral das Nações
Unidas. Nestas reuniões, nas quais o quorum será estabelecido
por dois terços dos Estados Partes, serão eleitos membros do
Comitê os candidatos que obtiverem o maior número de votos
e a maioria absoluta dos votos dos representantes dos Estados
Partes presentes e votantes.
4. A primeira eleição se realizará no máximo seis meses
após a data de entrada em vigor da presente Convenção. Ao me-
nos quatro meses antes da data de cada eleição, o Secretário-
-Geral das Nações Unidas enviará uma carta aos Estados Partes
para convidá-los a apresentar suas candidaturas no prazo de três
meses. O Secretário-Geral organizará uma lista por ordem alfa-
bética de todos os candidatos assim designados, com indicações
dos Estados Partes que os tiverem designado, e a comunicará
aos Estados Partes.
5. Os membros do Comitê serão eleitos para um mandato
de quatro anos. Poderão, caso suas candidaturas sejam apresen-
tadas novamente, ser reeleitos. No entanto, o mandato de cin-
co dos membros eleitos na primeira eleição expirará ao final de
dois anos; imediatamente após a primeira eleição, o presidente
da reunião a que se refere o parágrafo 3 do presente Artigo indi-
cará, por sorteio, os nomes desses cinco membros.
6. Se um membro do Comitê vier a falecer, a demitir-se de
suas funções ou, por outro motivo qualquer, não puder cumprir
com suas obrigações no Comitê, o Estado Parte que apresentou
sua candidatura indicará, entre seus nacionais, outro perito para
cumprir o restante de seu mandato, sendo que a referida indi-
cação estará sujeita à aprovação da maioria dos Estados Partes.
Considerar-se-á como concedida a referida aprovação, a menos
que a metade ou mais dos Estados Partes venham a responder
 DIREITOS HUMANOS
negativamente dentro de um prazo de seis semanas, a contar
do momento em que o Secretário-Geral das Nações Unidas lhes
houver comunicado a candidatura proposta.
7. Correrão por conta dos Estados Partes as despesas em
que vierem a incorrer os membros do Comitê no desempenho
de suas funções no referido órgão.
ARTIGO 18
1. O Comitê elegerá sua mesa para um período de dois
anos. Os membros da mesa poderão ser reeleitos.
2. O próprio Comitê estabelecerá suas regras de procedi-
mento; estas, contudo, deverão conter, entre outras, as seguin-
tes disposições:
a) o quorum será de seis membros;
b) as decisões do Comitê serão tomadas por maioria de vo-
tos dos membros presentes.
3. O Secretário-Geral das Nações Unidas colocará à dispo-
sição do Comitê o pessoal e os serviços necessários ao desem-
penho eficaz das funções que lhe são atribuídas em virtude da
presente Convenção.
4. O Secretário-Geral das Nações Unidas convocará a pri-
meira reunião do Comitê. Após a primeira reunião, o Comitê de-
verá reunir-se em todas as ocasiões previstas em suas regras de
procedimento.
5. Os Estados Partes serão responsáveis pelos gastos vincu-
lados à realização das reuniões dos Estados Partes e do Comi-
tê, inclusive o reembolso de quaisquer gastos, tais como os de
pessoal e de serviço, em que incorrerem as Nações Unidas em
conformidade com o parágrafo 3 do presente Artigo.
ARTIGO 19
1. Os Estados Partes submeterão ao Comitê, por intermé-
dio do Secretário-Geral das Nações Unidas, relatórios sobre as
medidas por eles adotadas no cumprimento das obrigações as-
sumidas em virtude da presente Convenção, dentro de prazo de
um ano, a contar do início da vigência da presente Convenção
no Estado Parte interessado. A partir de então, os Estados Par-
tes deverão apresentar relatórios suplementares a cada quatro
anos sobre todas as novas disposições que houverem adotado,
bem como outros relatórios que o Comitê vier a solicitar.
2. O Secretário-Geral das Nações Unidas transmitirá os rela-
tórios a todos os Estados Partes.
3. Cada relatório será examinado pelo Comitê, que poderá
fazer os comentários gerais que julgar oportunos e os transmiti-
rá ao Estado Parte interessado. Este poderá, em resposta ao Co-
mitê, comunicar-lhe todas as observações que deseje formular.
4. O Comitê poderá, a seu critério, tomar a decisão de in-
cluir qualquer comentário que houver feito de acordo com o que
estipula o parágrafo 3 do presente Artigo, junto com as obser-
vações conexas recebidas do Estado Parte interessado, em seu
relatório anual que apresentará em conformidade com o Artigo
24. Se assim o solicitar o Estado Parte interessado, o Comitê po-
derá também incluir cópia do relatório apresentado em virtude
do parágrafo 1 do presente Artigo.
45
ARTIGO 20
1. O Comitê, no caso de vir a receber informações fidedig-
nas que lhe pareçam indicar, de forma fundamentada, que a tor-
tura é praticada sistematicamente no território de um Estado
Parte, convidará o Estado Parte em questão a cooperar no exa-
me das informações e, nesse sentido, a transmitir ao Comitê as
observações que julgar pertinentes.
2. Levando em consideração todas as observações que hou-
ver apresentado o Estado Parte interessado, bem como quais-
quer outras informações pertinentes de que dispuser, o Comitê
poderá, se lhe parecer justificável, designar um ou vários de seus
membros para que procedam a uma investigação confidencial e
informem urgentemente o Comitê.
3. No caso de realizar-se uma investigação nos termos do
parágrafo 2 do presente Artigo, o Comitê procurará obter a co-
laboração do Estado Parte interessado. Com a concordância do
Estado Parte em questão, a investigação poderá incluir uma vi-
sita a seu território.
4. Depois de haver examinado as conclusões apresentadas
por um ou vários de seus membros, nos termos do parágrafo 2
do presente Artigo, o Comitê as transmitirá ao Estado Parte inte-
ressado, junto com as observações ou sugestões que considerar
pertinentes em vista da situação.
5. Todos os trabalhos do Comitê a que se faz referência nos
parágrafos 1 ao 4 do presente Artigo serão confidenciais e, em
todas as etapas dos referidos trabalhos, procurar-se-á obter a
cooperação do Estado Parte. Quando estiverem concluídos os
trabalhos relacionados com uma investigação realizada de acor-
do com o parágrafo 2, o Comitê poderá, após celebrar consultas
com o Estado Parte interessado, tomar a decisão de incluir um
resumo dos resultados da investigação em seu relatório anual,
que apresentará em conformidade com o Artigo 24.
ARTIGO 21
1. Com base no presente Artigo, todo Estado Parte da pre-
sente Convenção poderá declarar, a qualquer momento, que
reconhece a competência dos Comitês para receber e examinar
as comunicações em que um Estado Parte alegue que outro Es-
tado Parte não vem cumprindo as obrigações que lhe impõe a
Convenção. As referidas comunicações só serão recebidas e exa-
minadas nos termos do presente Artigo no caso de serem apre-
sentadas por um Estado Parte que houver feito uma declaração
em que reconheça, com relação a si próprio, a competência do
Comitê. O Comitê não receberá comunicação alguma relativa a
um Estado Parte que não houver feito uma declaração dessa na-
tureza. As comunicações recebidas em virtude do presente Arti-
go estarão sujeitas ao procedimento que se segue:
a) se um Estado Parte considerar que outro Estado Parte não
vem cumprindo as disposições da presente Convenção poderá,
mediante comunicação escrita, levar a questão ao conhecimen-
to deste Estado Parte. Dentro de um prazo de três meses a con-
tar da data do recebimento da comunicação, o Estado destinatá-
rio fornecerá ao Estado que enviou a comunicação explicações
ou quaisquer outras declarações por escrito que esclareçam a
questão, as quais deverão fazer referência, até onde seja pos-
sível e pertinente, aos procedimentos nacionais e aos recursos
jurídicos adotados, em trâmite ou disponíveis sobre a questão;
 DIREITOS HUMANOS
b) se, dentro de um prazo de seis meses, a contar da data do
recebimento da comunicação original pelo Estado destinatário,
a questão não estiver dirimida satisfatoriamente para ambos os
Estado Partes interessados, tanto um como o outro terão o direi-
to de submetê-la ao Comitê, mediante notificação endereçada
ao Comitê ou ao outro Estado interessado;
c) o Comitê tratará de todas as questões que se lhe submetam
em virtude do presente Artigo somente após ter-se assegurado de
que todos os recursos jurídicos internos disponíveis tenham sido
utilizados e esgotados, em consonância com os princípios do Di-
reito internacional geralmente reconhecidos. Não se aplicará esta
regra quando a aplicação dos mencionados recursos se prolongar
injustificadamente ou quando não for provável que a aplicação de
tais recursos venha a melhorar realmente a situação da pessoa que
seja vítima de violação da presente Convenção;
d) o Comitê realizará reuniões confidenciais quando estiver
examinando as comunicações previstas no presente Artigo;
e) sem prejuízo das disposições da alínea c), o Comitê colo-
cará seus bons ofícios à disposição dos Estados Partes interessa-
dos no intuito de se alcançar uma solução amistosa para a ques-
tão, baseada no respeito às obrigações estabelecidas na presente
Convenção. Com vistas a atingir esse objetivo, o Comitê poderá
constituir, se julgar conveniente, uma comissão de conciliação ad
hoc;
f) em todas as questões que se lhe submetam em virtude do
presente Artigo, o Comitê poderá solicitar aos Estados Partes in-
teressados, a que se faz referência na alínea b), que lhe forneçam
quaisquer informações pertinentes;
g) os Estados Partes interessados, a que se faz referência na
alínea b), terão o direito de fazer-se representar quando as ques-
tões forem examinadas no Comitê e de apresentar suas observa-
ções verbalmente e/ou por escrito;
h) o Comitê, dentro dos doze meses seguintes à data de re-
cebimento de notificação mencionada na b), apresentará relató-
rio em que:
i) se houver sido alcançada uma solução nos termos da alí-
nea e), o Comitê restringir-se-á, em seu relatório, a uma breve
exposição dos fatos e da solução alcançada;
ii) se não houver sido alcançada solução alguma nos termos
da alínea e), o Comitê restringir-se-á, em seu relatório, a uma
breve exposição dos fatos; serão anexados ao relatório o texto
das observações escritas e as atas das observações orais apresen-
tadas pelos Estados Partes interessados.
Para cada questão, o relatório será encaminhado aos Esta-
dos Partes interessados.
2. As disposições do presente Artigo entrarão em vigor a par-
tir do momento em que cinco Estado Partes da presente Conven-
ção houverem feito as declarações mencionadas no parágrafo 1
deste Artigo. As referidas declarações serão depositadas pelos
Estados Partes junto ao Secretário-Geral das Nações Unidas, que
enviará cópia das mesmas aos demais Estados Partes. Toda decla-
ração poderá ser retirada, a qualquer momento, mediante notifi-
cação endereçada ao Secretário-Geral. Far-se-á essa retirada sem
prejuízo do exame de quaisquer questões que constituam objeto
de uma comunicação já transmitida nos termos deste Artigo; em
virtude do presente Artigo, não se receberá qualquer nova comu-
nicação de um Estado Parte uma vez que o Secretário-Geral haja
recebido a notificação sobre a retirada da declaração, a menos
que o Estado Parte interessado haja feito uma nova declaração.
46
ARTIGO 22
1. Todo Estado Parte da presente Convenção poderá, em
virtude do presente Artigo, declarar, a qualquer momento, que
reconhece a competência do Comitê para receber e examinar as
comunicações enviadas por pessoas sob sua jurisdição, ou em
nome delas, que aleguem ser vítimas de violação, por um Esta-
do Parte, das disposições da Convenção.O Comitê não receberá
comunicação alguma relativa a um Estado Parte que não houver
feito declaração dessa natureza.
2. O Comitê considerará inadmissível qualquer comunica-
ção recebida em conformidade com o presente Artigo que seja
anônima, ou que, a seu juízo, constitua abuso do direito de apre-
sentar as referidas comunicações, ou que seja incompatível com
as disposições da presente Convenção.
3. Sem prejuízo do disposto no parágrafo 2, o Comitê le-
vará todas as comunicações apresentadas em conformidade
com este Artigo ao conhecimento do Estado Parte da presente
Convenção que houver feito uma declaração nos termos do pa-
rágrafo 1 e sobre o qual se alegue ter violado qualquer disposi-
ção da Convenção. Dentro dos seis meses seguintes, o Estado
destinatário submeterá ao Comitê as explicações ou declarações
por escrito que elucidem a questão e, se for o caso, indiquem o
recurso jurídico adotado pelo Estado em questão.
4. O Comitê examinará as comunicações recebidas em con-
formidade com o presente Artigo á luz de todas as informações
a ele submetidas pela pessoa interessada, ou em nome dela, e
pelo Estado Parte interessado.
5. O Comitê não examinará comunicação alguma de uma
pessoa, nos termos do presente Artigo, sem que se haja asse-
gurado de que;
a) a mesma questão não foi, nem está sendo, examinada
perante uma outra instância internacional de investigação ou
solução;
b) a pessoa em questão esgotou todos os recursos jurídicos
internos disponíveis; não se aplicará esta regra quando a aplica-
ção dos mencionados recursos se prolongar injustificadamente
ou quando não for provável que a aplicação de tais recursos ve-
nha a melhorar realmente a situação da pessoa que seja vítima
de violação da presente Convenção.
6. O Comitê realizará reuniões confidenciais quando estiver
examinado as comunicações previstas no presente Artigo.
7.O Comitê comunicará seu parecer ao Estado Parte e à pes-
soa em questão.
8. As disposições do presente Artigo entrarão em vigor a
partir do momento em que cinco Estado Partes da presente Con-
venção houverem feito as declarações mencionadas no parágra-
fo 1 deste Artigo. As referidas declarações serão depositadas pe-
los Estados Partes junto ao Secretário-Geral das Nações Unidas,
que enviará cópia das mesmas ao demais Estados Partes. Toda
declaração poderá ser retirada, a qualquer momento, mediante
notificação endereçada ao Secretário-Geral. Far-se-á essa reti-
rada sem prejuízo do exame de quaisquer questões que cons-
tituam objeto de uma comunicação já transmitida nos termos
deste Artigo; em virtude do presente Artigo, não se receberá
nova comunicação de uma pessoa, ou em nome dela, uma vez
que o Secretário-Geral haja recebido a notificação sobre retira-
da da declaração, a menos que o Estado Parte interessado haja
feito uma nova declaração.
 DIREITOS HUMANOS
ARTIGO 23
Os membros do Comitê e os membros das Comissões de
Conciliação ad noc designados nos termos da alínea e) do pa-
rágrafo 1 do Artigo 21 terão o direito às facilidades, privilégios
e imunidades que se concedem aos peritos no desempenho de
missões para a Organização das Nações Unidas, em conformida-
de com as seções pertinentes da Convenção sobre Privilégios e
Imunidades das Nações Unidas.
ARTIGO 24
O Comitê apresentará, em virtude da presente Convenção,
um relatório anula sobre suas atividades aos Estados Partes e à
Assembléia Geral das Nações Unidas.
PARTE III
ARTIGO 25
1. A presente Convenção está aberta à assinatura de todos
os Estados.
2. A presente Convenção está sujeita a ratificação. Os instru-
mentos de ratificação serão depositados junto ao Secretário-Ge-
ral das Nações Unidas.
ARTIGO 26
A presente Convenção está aberta à Adesão de todos os Es-
tados. Far-se-á a Adesão mediante depósito do Instrumento de
Adesão junto ao Secretário-Geral das Nações Unidas.
ARTIGO 27
1. A presente Convenção entrará em vigor no trigésimo dia
a contar da data em que o vigésimo instrumento de ratificação
ou adesão houver sido depositado junto ao Secretário-Geral das
Nações Unidas.
2. Para os Estados que vierem a ratificar a presente Conven-
ção ou a ela aderir após o depósito do vigésimo instrumento de
ratificação ou adesão, a Convenção entrará em vigor no trigé-
simo dia a contar da data em que o Estado em questão houver
depositado seu instrumento de ratificação ou adesão.
ARTIGO 28
1. Cada Estado Parte poderá declarar, por ocasião da assi-
natura ou da ratificação da presente Convenção ou da adesão
a ela, que não reconhece a competência do Comitê quando ao
disposto no Artigo 20.
2. Todo Estado Parte da presente Convenção que houver
formulado uma reserva em conformidade com o parágrafo 1 do
presente Artigo poderá, a qualquer momento, tornar sem efeito
essa reserva, mediante notificação endereçada ao Secretário-
-Geral das Nações Unidas.
47
ARTIGO 29
1. Todo Estado Parte da presente Convenção poderá propor
uma emenda e depositá-la junto ao Secretário-Geral das Nações
Unidas. O Secretário-Geral comunicará a proposta de emenda
aos Estados Partes, pedindo-lhes que o notifiquem se desejam
que se convoque uma conferência dos Estados Partes destinada
a examinar a proposta e submetê-la a votação. Se, dentro dos
quatro meses seguintes à data da referida comunicação, pelos
menos um terço dos Estados Partes se manifestar a favor da
referida convocação, o Secretário-Geral convocará uma confe-
rência sob os auspícios das Nações Unidas. Toda emenda ado-
tada pela maioria dos Estados Partes presentes e votantes na
conferência será submetida pelo Secretário-Geral à aceitação de
todos os Estados Partes.
2. Toda emenda adotada nos termos das disposições do pa-
rágrafo 1 do presente Artigo entrará em vigor assim que dois
terços dos Estados Partes da presente Convenção houverem no-
tificado o Secretário-Geral das Nações Unidas de que a aceita-
ram em consonância com os procedimentos previstos por suas
respectivas constituições.
3. Quando entrarem em vigor, as emendas serão obrigató-
rias para todos os Estados Partes que as tenham aceito, ao pas-
so que os demais Estados Partes permanecem obrigados pelas
disposições da Convenção e pelas emendas anteriores por eles
aceitas.
ARTIGO 30
1. As controvérsias entre dois ou mais Estados Partes com
relação à interpretação ou à aplicação da presente Convenção
que não puderem ser dirimidas por meio da negociação serão,
a pedido de um deles, submetidas a arbitragem. Se durante os
seis meses seguintes à data do pedido de arbitragem, as Partes
não lograrem pôr-se de acordo quanto aos termos do compro-
misso de arbitragem, qualquer das Partes poderá submeter a
controvérsia à Corte Internacional de Justiça, mediante solicita-
ção feita em conformidade com o Estatuto da Corte.
2. Cada Estado poderá, por ocasião da assinatura ou da ra-
tificação da presente Convenção, declarar que não se considera
obrigado pelo parágrafo 1 deste Artigo. Os demais Estados Par-
tes não estarão obrigados pelo referido parágrafo com relação
a qualquer Estado Parte que houver formulado reserva dessa
natureza.
3. Todo Estado Parte que houver formulado reserva nos ter-
mos do parágrafo 2 do presente Artigo poderá retirá-la, a qual-
quer momento, mediante notificação endereçada ao Secretário-
-Geral das Nações Unidas.
ARTIGO 31
1. Todo Estado Parte poderá denunciar a presente Conven-
ção mediante notificação por escrito endereçada ao Secretário-
-Geral das Nações Unidas. A denúncia produzirá efeitos um ano
depois da data de recebimento da notificação pelo Secretário-
-Geral.
2. A referida denúncia não eximirá o Estado Parte das obri-
gações que lhe impõe a presente Convenção relativamente
a qualquer ação ou omissão ocorrida antes da data em que a
 DIREITOS HUMANOS
denúncia venha a produzir efeitos; a denúncia não acarretará,
tampouco, a suspensão do exame de quaisquer questões que o
Comitê já começara a examinar antes da data em que a denún-
cia veio a produzir efeitos.
3. A partir da data em que vier a produzir efeitos a denúncia
de um Estado Parte, o Comitê não dará início ao exame de qual-
quer nova questão referente ao Estado em apreço.
ARTIGO 32
O Secretário-Geral das Nações Unidas comunicará a todos
os Estados membros das Nações Unidas e a todos os Estados
que assinaram a presente Convenção ou a ela aderiram:
a) as assinaturas, ratificações e adesões recebidas em con-
formidade com os Artigos 25 e 26;
b) a data de entrada em vigor da Convenção, nos termos do
Artigo 27, e a data de entrada em vigor de quaisquer emendas,
nos termos do Artigo 29;
c) as denúncias recebidas em conformidades com o Artigo
31.
ARTIGO 33
1. A presente Convenção, cujos textos em árabe, chinês, es-
panhol, francês, inglês e russo são igualmente autênticos, será
depositada junto ao Secretário-Geral das Nações Unidas.
2. O Secretário-Geral das Nações Unidas encaminhará có-
pias autenticadas da presente Convenção a todos os Estados.
ESTATUTO DE ROMA (17/07/1998).
DECRETO Nº 4.388, DE 25 DE SETEMBRO DE 2002.
Promulga o Estatuto de Roma do Tribunal Penal Internacio-
nal.
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no uso da atribuição que lhe
confere o art. 84, inciso VIII, da Constituição,
Considerando que o Congresso Nacional aprovou o texto do
Estatuto de Roma do Tribunal Penal Internacional, por meio do
Decreto Legislativo no 112, de 6 de junho de 2002;
Considerando que o mencionado Ato Internacional entrou
em vigor internacional em 1o de julho de 2002, e passou a vi-
gorar, para o Brasil, em 1o de setembro de 2002, nos termos de
seu art. 126;
DECRETA:
Art. 1o O Estatuto de Roma do Tribunal Penal Internacional,
apenso por cópia ao presente Decreto, será executado e cumpri-
do tão inteiramente como nele se contém.
Art. 2o São sujeitos à aprovação do Congresso Nacional
quaisquer atos que possam resultar em revisão do referido
Acordo, assim como quaisquer ajustes complementares que,
nos termos do art. 49, inciso I, da Constituição, acarretem encar-
gos ou compromissos gravosos ao patrimônio nacional.
Art. 3o Este Decreto entra em vigor na data de sua publi-
cação.
48
Estatuto de Roma do Tribunal Penal Internacional
Preâmbulo
Os Estados Partes no presente Estatuto.
Conscientes de que todos os povos estão unidos por laços
comuns e de que suas culturas foram construídas sobre uma he-
rança que partilham, e preocupados com o fato deste delicado
mosaico poder vir a quebrar-se a qualquer instante,
Tendo presente que, no decurso deste século, milhões de
crianças, homens e mulheres têm sido vítimas de atrocidades
inimagináveis que chocam profundamente a consciência da hu-
manidade,
Reconhecendo que crimes de uma tal gravidade constituem
uma ameaça à paz, à segurança e ao bem-estar da humanidade,
Afirmando que os crimes de maior gravidade, que afetam a
comunidade internacional no seu conjunto, não devem ficar im-
punes e que a sua repressão deve ser efetivamente assegurada
através da adoção de medidas em nível nacional e do reforço da
cooperação internacional,
Decididos a por fim à impunidade dos autores desses cri-
mes e a contribuir assim para a prevenção de tais crimes,
Relembrando que é dever de cada Estado exercer a respec-
tiva jurisdição penal sobre os responsáveis por crimes interna-
cionais,
Reafirmando os Objetivos e Princípios consignados na Car-
ta das Nações Unidas e, em particular, que todos os Estados se
devem abster de recorrer à ameaça ou ao uso da força, contra a
integridade territorial ou a independência política de qualquer
Estado, ou de atuar por qualquer outra forma incompatível com
os Objetivos das Nações Unidas,
Salientando, a este propósito, que nada no presente Esta-
tuto deverá ser entendido como autorizando qualquer Estado
Parte a intervir em um conflito armado ou nos assuntos internos
de qualquer Estado,
Determinados em perseguir este objetivo e no interesse das
gerações presentes e vindouras, a criar um Tribunal Penal Inter-
nacional com caráter permanente e independente, no âmbito
do sistema das Nações Unidas, e com jurisdição sobre os crimes
de maior gravidade que afetem a comunidade internacional no
seu conjunto,
Sublinhando que o Tribunal Penal Internacional, criado pelo
presente Estatuto, será complementar às jurisdições penais na-
cionais,
Decididos a garantir o respeito duradouro pela efetivação
da justiça internacional,
Convieram no seguinte:
Capítulo I
Criação do Tribunal
Artigo 1o
O Tribunal
É criado, pelo presente instrumento, um Tribunal Penal In-
ternacional (“o Tribunal”). O Tribunal será uma instituição per-
manente, com jurisdição sobre as pessoas responsáveis pelos
crimes de maior gravidade com alcance internacional, de acordo
 DIREITOS HUMANOS
com o presente Estatuto, e será complementar às jurisdições
penais nacionais. A competência e o funcionamento do Tribunal
reger-se-ão pelo presente Estatuto.
Artigo 2o
Relação do Tribunal com as Nações Unidas
A relação entre o Tribunal e as Nações Unidas será estabe-
lecida através de um acordo a ser aprovado pela Assembléia dos
Estados Partes no presente Estatuto e, em seguida, concluído
pelo Presidente do Tribunal em nome deste.
Artigo 3o
Sede do Tribunal
1. A sede do Tribunal será na Haia, Países Baixos (“o Estado
anfitrião”).
2. O Tribunal estabelecerá um acordo de sede com o Esta-
do anfitrião, a ser aprovado pela Assembléia dos Estados Partes
e em seguida concluído pelo Presidente do Tribunal em nome
deste.
3. Sempre que entender conveniente, o Tribunal poderá
funcionar em outro local, nos termos do presente Estatuto.
Artigo 4o
Regime Jurídico e Poderes do Tribunal
1. O Tribunal terá personalidade jurídica internacional. Pos-
suirá, igualmente, a capacidade jurídica necessária ao desempe-
nho das suas funções e à prossecução dos seus objetivos.
2. O Tribunal poderá exercer os seus poderes e funções nos
termos do presente Estatuto, no território de qualquer Estado
Parte e, por acordo especial, no território de qualquer outro Es-
tado.
Capítulo II
Competência, Admissibilidade e Direito Aplicável
Artigo 5o
Crimes da Competência do Tribunal
1. A competência do Tribunal restringir-se-á aos crimes mais
graves, que afetam a comunidade internacional no seu conjun-
to. Nos termos do presente Estatuto, o Tribunal terá competên-
cia para julgar os seguintes crimes:
a) O crime de genocídio;
b) Crimes contra a humanidade;
c) Crimes de guerra;
d) O crime de agressão.
2. O Tribunal poderá exercer a sua competência em relação
ao crime de agressão desde que, nos termos dos artigos 121 e
123, seja aprovada uma disposição em que se defina o crime e
se enunciem as condições em que o Tribunal terá competência
relativamente a este crime. Tal disposição deve ser compatível
com as disposições pertinentes da Carta das Nações Unidas.
49
Artigo 6o
Crime de Genocídio
Para os efeitos do presente Estatuto, entende-se por “geno-
cídio”, qualquer um dos atos que a seguir se enumeram, prati-
cado com intenção de destruir, no todo ou em parte, um grupo
nacional, étnico, racial ou religioso, enquanto tal:
a) Homicídio de membros do grupo;
b) Ofensas graves à integridade física ou mental de mem-
bros do grupo;
c) Sujeição intencional do grupo a condições de vida com
vista a provocar a sua destruição física, total ou parcial;
d) Imposição de medidas destinadas a impedir nascimentos
no seio do grupo;
e) Transferência, à força, de crianças do grupo para outro
grupo.
Artigo 7o
Crimes contra a Humanidade
1. Para os efeitos do presente Estatuto, entende-se por
“crime contra a humanidade”, qualquer um dos atos seguintes,
quando cometido no quadro de um ataque, generalizado ou
sistemático, contra qualquer população civil, havendo conheci-
mento desse ataque:
a) Homicídio;
b) Extermínio;
c) Escravidão;
d) Deportação ou transferência forçada de uma população;
e) Prisão ou outra forma de privação da liberdade física gra-
ve, em violação das normas fundamentais de direito internacio-
nal;
f) Tortura;
g) Agressão sexual, escravatura sexual, prostituição forçada,
gravidez forçada, esterilização forçada ou qualquer outra forma
de violência no campo sexual de gravidade comparável;
h) Perseguição de um grupo ou coletividade que possa ser
identificado, por motivos políticos, raciais, nacionais, étnicos,
culturais, religiosos ou de gênero, tal como definido no pará-
grafo 3o, ou em função de outros critérios universalmente reco-
nhecidos como inaceitáveis no direito internacional, relaciona-
dos com qualquer ato referido neste parágrafo ou com qualquer
crime da competência do Tribunal;
i) Desaparecimento forçado de pessoas;
j) Crime de apartheid;
k) Outros atos desumanos de caráter semelhante, que cau-
sem intencionalmente grande sofrimento, ou afetem gravemen-
te a integridade física ou a saúde física ou mental.
2. Para efeitos do parágrafo 1o:
a) Por “ataque contra uma população civil” entende-se
qualquer conduta que envolva a prática múltipla de atos referi-
dos no parágrafo 1o contra uma população civil, de acordo com
a política de um Estado ou de uma organização de praticar esses
atos ou tendo em vista a prossecução dessa política;
b) O “extermínio” compreende a sujeição intencional a con-
dições de vida, tais como a privação do acesso a alimentos ou
medicamentos, com vista a causar a destruição de uma parte
da população;
 DIREITOS HUMANOS
c) Por “escravidão” entende-se o exercício, relativamente a
uma pessoa, de um poder ou de um conjunto de poderes que
traduzam um direito de propriedade sobre uma pessoa, incluin-
do o exercício desse poder no âmbito do tráfico de pessoas, em
particular mulheres e crianças;
d) Por “deportação ou transferência à força de uma popula-
ção” entende-se o deslocamento forçado de pessoas, através da
expulsão ou outro ato coercivo, da zona em que se encontram
legalmente, sem qualquer motivo reconhecido no direito inter-
nacional;
e) Por “tortura” entende-se o ato por meio do qual uma
dor ou sofrimentos agudos, físicos ou mentais, são intencional-
mente causados a uma pessoa que esteja sob a custódia ou o
controle do acusado; este termo não compreende a dor ou os
sofrimentos resultantes unicamente de sanções legais, ineren-
tes a essas sanções ou por elas ocasionadas;
f) Por “gravidez à força” entende-se a privação ilegal de li-
berdade de uma mulher que foi engravidada à força, com o pro-
pósito de alterar a composição étnica de uma população ou de
cometer outras violações graves do direito internacional. Esta
definição não pode, de modo algum, ser interpretada como afe-
tando as disposições de direito interno relativas à gravidez;
g) Por “perseguição’’ entende-se a privação intencional e
grave de direitos fundamentais em violação do direito interna-
cional, por motivos relacionados com a identidade do grupo ou
da coletividade em causa;
h) Por “crime de apartheid” entende-se qualquer ato desu-
mano análogo aos referidos no parágrafo 1°, praticado no con-
texto de um regime institucionalizado de opressão e domínio
sistemático de um grupo racial sobre um ou outros grupos na-
cionais e com a intenção de manter esse regime;
i) Por “desaparecimento forçado de pessoas” entende-se a
detenção, a prisão ou o sequestro de pessoas por um Estado
ou uma organização política ou com a autorização, o apoio ou a
concordância destes, seguidos de recusa a reconhecer tal esta-
do de privação de liberdade ou a prestar qualquer informação
sobre a situação ou localização dessas pessoas, com o propósito
de lhes negar a proteção da lei por um prolongado período de
tempo.
3. Para efeitos do presente Estatuto, entende-se que o ter-
mo “gênero” abrange os sexos masculino e feminino, dentro do
contexto da sociedade, não lhe devendo ser atribuído qualquer
outro significado.
Artigo 8o
Crimes de Guerra
1. O Tribunal terá competência para julgar os crimes de
guerra, em particular quando cometidos como parte integrante
de um plano ou de uma política ou como parte de uma prática
em larga escala desse tipo de crimes.
2. Para os efeitos do presente Estatuto, entende-se por “cri-
mes de guerra”:
a) As violações graves às Convenções de Genebra, de 12 de
Agosto de 1949, a saber, qualquer um dos seguintes atos, dirigi-
dos contra pessoas ou bens protegidos nos termos da Conven-
ção de Genebra que for pertinente:
i) Homicídio doloso;
50
ii) Tortura ou outros tratamentos desumanos, incluindo as
experiências biológicas;
iii) O ato de causar intencionalmente grande sofrimento ou
ofensas graves à integridade física ou à saúde;
iv) Destruição ou a apropriação de bens em larga escala,
quando não justificadas por quaisquer necessidades militares e
executadas de forma ilegal e arbitrária;
v) O ato de compelir um prisioneiro de guerra ou outra pes-
soa sob proteção a servir nas forças armadas de uma potência
inimiga;
vi) Privação intencional de um prisioneiro de guerra ou de
outra pessoa sob proteção do seu direito a um julgamento justo
e imparcial;
vii) Deportação ou transferência ilegais, ou a privação ilegal
de liberdade;
viii) Tomada de reféns;
b) Outras violações graves das leis e costumes aplicáveis em
conflitos armados internacionais no âmbito do direito interna-
cional, a saber, qualquer um dos seguintes atos:
i) Dirigir intencionalmente ataques à população civil em ge-
ral ou civis que não participem diretamente nas hostilidades;
ii) Dirigir intencionalmente ataques a bens civis, ou seja
bens que não sejam objetivos militares;
iii) Dirigir intencionalmente ataques ao pessoal, instalações,
material, unidades ou veículos que participem numa missão de
manutenção da paz ou de assistência humanitária, de acordo
com a Carta das Nações Unidas, sempre que estes tenham di-
reito à proteção conferida aos civis ou aos bens civis pelo direito
internacional aplicável aos conflitos armados;
iv) Lançar intencionalmente um ataque, sabendo que o
mesmo causará perdas acidentais de vidas humanas ou feri-
mentos na população civil, danos em bens de caráter civil ou
prejuízos extensos, duradouros e graves no meio ambiente que
se revelem claramente excessivos em relação à vantagem militar
global concreta e direta que se previa;
v) Atacar ou bombardear, por qualquer meio, cidades, vila-
rejos, habitações ou edifícios que não estejam defendidos e que
não sejam objetivos militares;
vi) Matar ou ferir um combatente que tenha deposto armas
ou que, não tendo mais meios para se defender, se tenha incon-
dicionalmente rendido;
vii) Utilizar indevidamente uma bandeira de trégua, a ban-
deira nacional, as insígnias militares ou o uniforme do inimigo
ou das Nações Unidas, assim como os emblemas distintivos das
Convenções de Genebra, causando deste modo a morte ou fe-
rimentos graves;
viii) A transferência, direta ou indireta, por uma potência
ocupante de parte da sua população civil para o território que
ocupa ou a deportação ou transferência da totalidade ou de
parte da população do território ocupado, dentro ou para fora
desse território;
ix) Dirigir intencionalmente ataques a edifícios consagrados
ao culto religioso, à educação, às artes, às ciências ou à bene-
ficência, monumentos históricos, hospitais e lugares onde se
agrupem doentes e feridos, sempre que não se trate de obje-
tivos militares;
x) Submeter pessoas que se encontrem sob o domínio de
uma parte beligerante a mutilações físicas ou a qualquer tipo
de experiências médicas ou científicas que não sejam motivadas
 DIREITOS HUMANOS
por um tratamento médico, dentário ou hospitalar, nem sejam
efetuadas no interesse dessas pessoas, e que causem a morte
ou coloquem seriamente em perigo a sua saúde;
xi) Matar ou ferir à traição pessoas pertencentes à nação ou
ao exército inimigo;
xii) Declarar que não será dado quartel;
xiii) Destruir ou apreender bens do inimigo, a menos que
tais destruições ou apreensões sejam imperativamente deter-
minadas pelas necessidades da guerra;
xiv) Declarar abolidos, suspensos ou não admissíveis em tri-
bunal os direitos e ações dos nacionais da parte inimiga;
xv) Obrigar os nacionais da parte inimiga a participar em
operações bélicas dirigidas contra o seu próprio país, ainda que
eles tenham estado ao serviço daquela parte beligerante antes
do início da guerra;
xvi) Saquear uma cidade ou uma localidade, mesmo quan-
do tomada de assalto;
xvii) Utilizar veneno ou armas envenenadas;
xviii) Utilizar gases asfixiantes, tóxicos ou outros gases ou
qualquer líquido, material ou dispositivo análogo;
xix) Utilizar balas que se expandem ou achatam facilmente
no interior do corpo humano, tais como balas de revestimento
duro que não cobre totalmente o interior ou possui incisões;
xx) Utilizar armas, projéteis; materiais e métodos de comba-
te que, pela sua própria natureza, causem ferimentos supérfluos
ou sofrimentos desnecessários ou que surtam efeitos indiscrimi-
nados, em violação do direito internacional aplicável aos confli-
tos armados, na medida em que tais armas, projéteis, materiais
e métodos de combate sejam objeto de uma proibição geral e
estejam incluídos em um anexo ao presente Estatuto, em virtu-
de de uma alteração aprovada em conformidade com o disposto
nos artigos 121 e 123;
xxi) Ultrajar a dignidade da pessoa, em particular por meio
de tratamentos humilhantes e degradantes;
xxii) Cometer atos de violação, escravidão sexual, prostitui-
ção forçada, gravidez à força, tal como definida na alínea f) do
parágrafo 2o do artigo 7o, esterilização à força e qualquer outra
forma de violência sexual que constitua também um desrespei-
to grave às Convenções de Genebra;
xxiii) Utilizar a presença de civis ou de outras pessoas pro-
tegidas para evitar que determinados pontos, zonas ou forças
militares sejam alvo de operações militares;
xxiv) Dirigir intencionalmente ataques a edifícios, material,
unidades e veículos sanitários, assim como o pessoal que esteja
usando os emblemas distintivos das Convenções de Genebra,
em conformidade com o direito internacional;
xxv) Provocar deliberadamente a inanição da população ci-
vil como método de guerra, privando-a dos bens indispensáveis
à sua sobrevivência, impedindo, inclusive, o envio de socorros,
tal como previsto nas Convenções de Genebra;
xxvi) Recrutar ou alistar menores de 15 anos nas forças ar-
madas nacionais ou utilizá-los para participar ativamente nas
hostilidades;
c) Em caso de conflito armado que não seja de índole inter-
nacional, as violações graves do artigo 3o comum às quatro Con-
venções de Genebra, de 12 de Agosto de 1949, a saber, qualquer
um dos atos que a seguir se indicam, cometidos contra pessoas
que não participem diretamente nas hostilidades, incluindo os
51
membros das forças armadas que tenham deposto armas e os
que tenham ficado impedidos de continuar a combater devido a
doença, lesões, prisão ou qualquer outro motivo:
i) Atos de violência contra a vida e contra a pessoa, em par-
ticular o homicídio sob todas as suas formas, as mutilações, os
tratamentos cruéis e a tortura;
ii) Ultrajes à dignidade da pessoa, em particular por meio de
tratamentos humilhantes e degradantes;
iii) A tomada de reféns;
iv) As condenações proferidas e as execuções efetuadas
sem julgamento prévio por um tribunal regularmente constitu-
ído e que ofereça todas as garantias judiciais geralmente reco-
nhecidas como indispensáveis.
d) A alínea c) do parágrafo 2o do presente artigo aplica-se
aos conflitos armados que não tenham caráter internacional e,
por conseguinte, não se aplica a situações de distúrbio e de ten-
são internas, tais como motins, atos de violência esporádicos ou
isolados ou outros de caráter semelhante;
e) As outras violações graves das leis e costumes aplicáveis
aos conflitos armados que não têm caráter internacional, no
quadro do direito internacional, a saber qualquer um dos se-
guintes atos:
i) Dirigir intencionalmente ataques à população civil em ge-
ral ou civis que não participem diretamente nas hostilidades;
ii) Dirigir intencionalmente ataques a edifícios, material,
unidades e veículos sanitários, bem como ao pessoal que esteja
usando os emblemas distintivos das Convenções de Genebra,
em conformidade com o direito internacional;
iii) Dirigir intencionalmente ataques ao pessoal, instalações,
material, unidades ou veículos que participem numa missão de
manutenção da paz ou de assistência humanitária, de acordo
com a Carta das Nações Unidas, sempre que estes tenham direi-
to à proteção conferida pelo direito internacional dos conflitos
armados aos civis e aos bens civis;
iv) Atacar intencionalmente edifícios consagrados ao culto
religioso, à educação, às artes, às ciências ou à beneficência,
monumentos históricos, hospitais e lugares onde se agrupem
doentes e feridos, sempre que não se trate de objetivos mili-
tares;
v) Saquear um aglomerado populacional ou um local, mes-
mo quando tomado de assalto;
vi) Cometer atos de agressão sexual, escravidão sexual,
prostituição forçada, gravidez à força, tal como definida na alí-
nea f do parágrafo 2o do artigo 7o; esterilização à força ou qual-
quer outra forma de violência sexual que constitua uma violação
grave do artigo 3o comum às quatro Convenções de Genebra;
vii) Recrutar ou alistar menores de 15 anos nas forças arma-
das nacionais ou em grupos, ou utilizá-los para participar ativa-
mente nas hostilidades;
viii) Ordenar a deslocação da população civil por razões re-
lacionadas com o conflito, salvo se assim o exigirem a segurança
dos civis em questão ou razões militares imperiosas;
ix) Matar ou ferir à traição um combatente de uma parte
beligerante;
x) Declarar que não será dado quartel;
xi) Submeter pessoas que se encontrem sob o domínio de
outra parte beligerante a mutilações físicas ou a qualquer tipo
de experiências médicas ou científicas que não sejam motivadas
 DIREITOS HUMANOS
por um tratamento médico, dentário ou hospitalar nem sejam
efetuadas no interesse dessa pessoa, e que causem a morte ou
ponham seriamente a sua saúde em perigo;
xii) Destruir ou apreender bens do inimigo, a menos que as
necessidades da guerra assim o exijam;
f) A alínea e) do parágrafo 2o do presente artigo aplicar-se-á
aos conflitos armados que não tenham caráter internacional e,
por conseguinte, não se aplicará a situações de distúrbio e de
tensão internas, tais como motins, atos de violência esporádi-
cos ou isolados ou outros de caráter semelhante; aplicar-se-á,
ainda, a conflitos armados que tenham lugar no território de um
Estado, quando exista um conflito armado prolongado entre as
autoridades governamentais e grupos armados organizados ou
entre estes grupos.
3. O disposto nas alíneas c) e e) do parágrafo 2o, em nada
afetará a responsabilidade que incumbe a todo o Governo de
manter e de restabelecer a ordem pública no Estado, e de defen-
der a unidade e a integridade territorial do Estado por qualquer
meio legítimo.
Artigo 9o
Elementos Constitutivos dos Crimes
1. Os elementos constitutivos dos crimes que auxiliarão o
Tribunal a interpretar e a aplicar os artigos 6o, 7o e 8o do pre-
sente Estatuto, deverão ser adotados por uma maioria de dois
terços dos membros da Assembléia dos Estados Partes.
2. As alterações aos elementos constitutivos dos crimes po-
derão ser propostas por:
a) Qualquer Estado Parte;
b) Os juízes, através de deliberação tomada por maioria ab-
soluta;
c) O Procurador.
As referidas alterações entram em vigor depois de aprova-
das por uma maioria de dois terços dos membros da Assembléia
dos Estados Partes.
3. Os elementos constitutivos dos crimes e respectivas alte-
rações deverão ser compatíveis com as disposições contidas no
presente Estatuto.
Artigo 10
Nada no presente capítulo deverá ser interpretado como li-
mitando ou afetando, de alguma maneira, as normas existentes
ou em desenvolvimento de direito internacional com fins distin-
tos dos do presente Estatuto.
Artigo 11
Competência Ratione Temporis
1. O Tribunal só terá competência relativamente aos crimes
cometidos após a entrada em vigor do presente Estatuto.
2. Se um Estado se tornar Parte no presente Estatuto depois
da sua entrada em vigor, o Tribunal só poderá exercer a sua com-
petência em relação a crimes cometidos depois da entrada em
vigor do presente Estatuto relativamente a esse Estado, a menos
que este tenha feito uma declaração nos termos do parágrafo 3o
do artigo 12.
52
Artigo 12
Condições Prévias ao Exercício da Jurisdição
1. O Estado que se torne Parte no presente Estatuto, acei-
tará a jurisdição do Tribunal relativamente aos crimes a que se
refere o artigo 5o.
2. Nos casos referidos nos parágrafos a) ou c) do artigo 13,
o Tribunal poderá exercer a sua jurisdição se um ou mais Esta-
dos a seguir identificados forem Partes no presente Estatuto ou
aceitarem a competência do Tribunal de acordo com o disposto
no parágrafo 3o:
a) Estado em cujo território tenha tido lugar a conduta em
causa, ou, se o crime tiver sido cometido a bordo de um navio ou
de uma aeronave, o Estado de matrícula do navio ou aeronave;
b) Estado de que seja nacional a pessoa a quem é imputado
um crime.
3. Se a aceitação da competência do Tribunal por um Estado
que não seja Parte no presente Estatuto for necessária nos ter-
mos do parágrafo 2o, pode o referido Estado, mediante declara-
ção depositada junto do Secretário, consentir em que o Tribunal
exerça a sua competência em relação ao crime em questão. O
Estado que tiver aceito a competência do Tribunal colaborará
com este, sem qualquer demora ou exceção, de acordo com o
disposto no Capítulo IX.
Artigo 13
Exercício da Jurisdição
O Tribunal poderá exercer a sua jurisdição em relação a
qualquer um dos crimes a que se refere o artigo 5o, de acordo
com o disposto no presente Estatuto, se:
a) Um Estado Parte denunciar ao Procurador, nos termos do
artigo 14, qualquer situação em que haja indícios de ter ocorrido
a prática de um ou vários desses crimes;
b) O Conselho de Segurança, agindo nos termos do Capítulo
VII da Carta das Nações Unidas, denunciar ao Procurador qual-
quer situação em que haja indícios de ter ocorrido a prática de
um ou vários desses crimes; ou
c) O Procurador tiver dado início a um inquérito sobre tal
crime, nos termos do disposto no artigo 15.
Artigo 14
Denúncia por um Estado Parte
1. Qualquer Estado Parte poderá denunciar ao Procurador
uma situação em que haja indícios de ter ocorrido a prática de um
ou vários crimes da competência do Tribunal e solicitar ao Procura-
dor que a investigue, com vista a determinar se uma ou mais pes-
soas identificadas deverão ser acusadas da prática desses crimes.
2. O Estado que proceder à denúncia deverá, tanto quanto
possível, especificar as circunstâncias relevantes do caso e ane-
xar toda a documentação de que disponha.
Artigo 15
Procurador
1. O Procurador poderá, por sua própria iniciativa, abrir um
inquérito com base em informações sobre a prática de crimes da
competência do Tribunal.
 DIREITOS HUMANOS
2. O Procurador apreciará a seriedade da informação rece-
bida. Para tal, poderá recolher informações suplementares junto
aos Estados, aos órgãos da Organização das Nações Unidas, às
Organizações Intergovernamentais ou Não Governamentais ou
outras fontes fidedignas que considere apropriadas, bem como
recolher depoimentos escritos ou orais na sede do Tribunal.
3. Se concluir que existe fundamento suficiente para abrir
um inquérito, o Procurador apresentará um pedido de auto-
rização nesse sentido ao Juízo de Instrução, acompanhado da
documentação de apoio que tiver reunido. As vítimas poderão
apresentar representações no Juízo de Instrução, de acordo com
o Regulamento Processual.
4. Se, após examinar o pedido e a documentação que o
acompanha, o Juízo de Instrução considerar que há fundamento
suficiente para abrir um Inquérito e que o caso parece caber na
jurisdição do Tribunal, autorizará a abertura do inquérito, sem
prejuízo das decisões que o Tribunal vier a tomar posteriormen-
te em matéria de competência e de admissibilidade.
5. A recusa do Juízo de Instrução em autorizar a abertura do
inquérito não impedirá o Procurador de formular ulteriormente
outro pedido com base em novos fatos ou provas respeitantes
à mesma situação.
6. Se, depois da análise preliminar a que se referem os pa-
rágrafos 1o e 2o, o Procurador concluir que a informação apre-
sentada não constitui fundamento suficiente para um inquérito,
o Procurador informará quem a tiver apresentado de tal enten-
dimento. Tal não impede que o Procurador examine, à luz de
novos fatos ou provas, qualquer outra informação que lhe venha
a ser comunicada sobre o mesmo caso.
Artigo 16
Adiamento do Inquérito e do Procedimento Criminal
Nenhum inquérito ou procedimento crime poderá ter início
ou prosseguir os seus termos, com base no presente Estatuto,
por um período de doze meses a contar da data em que o Conse-
lho de Segurança assim o tiver solicitado em resolução aprovada
nos termos do disposto no Capítulo VII da Carta das Nações Uni-
das; o pedido poderá ser renovado pelo Conselho de Segurança
nas mesmas condições.
Artigo 17
Questões Relativas à Admissibilidade
1. Tendo em consideração o décimo parágrafo do preâmbu-
lo e o artigo 1o, o Tribunal decidirá sobre a não admissibilidade
de um caso se:
a) O caso for objeto de inquérito ou de procedimento crimi-
nal por parte de um Estado que tenha jurisdição sobre o mesmo,
salvo se este não tiver vontade de levar a cabo o inquérito ou o
procedimento ou, não tenha capacidade para o fazer;
b) O caso tiver sido objeto de inquérito por um Estado com
jurisdição sobre ele e tal Estado tenha decidido não dar seguimen-
to ao procedimento criminal contra a pessoa em causa, a menos
que esta decisão resulte do fato de esse Estado não ter vontade de
proceder criminalmente ou da sua incapacidade real para o fazer;
c) A pessoa em causa já tiver sido julgada pela conduta a que
se refere a denúncia, e não puder ser julgada pelo Tribunal em
virtude do disposto no parágrafo 3o do artigo 20;
53
d) O caso não for suficientemente grave para justificar a ul-
terior intervenção do Tribunal.
2. A fim de determinar se há ou não vontade de agir num
determinado caso, o Tribunal, tendo em consideração as garan-
tias de um processo equitativo reconhecidas pelo direito inter-
nacional, verificará a existência de uma ou mais das seguintes
circunstâncias:
a) O processo ter sido instaurado ou estar pendente ou a de-
cisão ter sido proferida no Estado com o propósito de subtrair a
pessoa em causa à sua responsabilidade criminal por crimes da
competência do Tribunal, nos termos do disposto no artigo 5o;
b) Ter havido demora injustificada no processamento, a
qual, dadas as circunstâncias, se mostra incompatível com a in-
tenção de fazer responder a pessoa em causa perante a justiça;
c) O processo não ter sido ou não estar sendo conduzido
de maneira independente ou imparcial, e ter estado ou estar
sendo conduzido de uma maneira que, dadas as circunstâncias,
seja incompatível com a intenção de levar a pessoa em causa
perante a justiça;
3. A fim de determinar se há incapacidade de agir num de-
terminado caso, o Tribunal verificará se o Estado, por colapso to-
tal ou substancial da respectiva administração da justiça ou por
indisponibilidade desta, não estará em condições de fazer com-
parecer o acusado, de reunir os meios de prova e depoimentos
necessários ou não estará, por outros motivos, em condições de
concluir o processo.
Artigo 18
Decisões Preliminares sobre Admissibilidade
1. Se uma situação for denunciada ao Tribunal nos termos
do artigo 13, parágrafo a), e o Procurador determinar que exis-
tem fundamentos para abrir um inquérito ou der início a um
inquérito de acordo com os artigos 13, parágrafo c) e 15, deve-
rá notificar todos os Estados Partes e os Estados que, de acor-
do com a informação disponível, teriam jurisdição sobre esses
crimes. O Procurador poderá proceder à notificação a título
confidencial e, sempre que o considere necessário com vista a
proteger pessoas, impedir a destruição de provas ou a fuga de
pessoas, poderá limitar o âmbito da informação a transmitir aos
Estados.
2. No prazo de um mês após a recepção da referida notifi-
cação, qualquer Estado poderá informar o Tribunal de que está
procedendo, ou já procedeu, a um inquérito sobre nacionais
seus ou outras pessoas sob a sua jurisdição, por atos que pos-
sam constituir crimes a que se refere o artigo 5o e digam respei-
to à informação constante na respectiva notificação. A pedido
desse Estado, o Procurador transferirá para ele o inquérito sobre
essas pessoas, a menos que, a pedido do Procurador, o Juízo de
Instrução decida autorizar o inquérito.
3. A transferência do inquérito poderá ser reexaminada
pelo Procurador seis meses após a data em que tiver sido decidi-
da ou, a todo o momento, quando tenha ocorrido uma alteração
significativa de circunstâncias, decorrente da falta de vontade ou
da incapacidade efetiva do Estado de levar a cabo o inquérito.
4. O Estado interessado ou o Procurador poderão interpor
recurso para o Juízo de Recursos da decisão proferida por um
Juízo de Instrução, tal como previsto no artigo 82. Este recurso
poderá seguir uma forma sumária.
 DIREITOS HUMANOS
5. Se o Procurador transferir o inquérito, nos termos do pa-
rágrafo 2o, poderá solicitar ao Estado interessado que o informe
periodicamente do andamento do mesmo e de qualquer outro
procedimento subsequente. Os Estados Partes responderão a
estes pedidos sem atrasos injustificados.
6. O Procurador poderá, enquanto aguardar uma decisão
a proferir no Juízo de Instrução, ou a todo o momento se tiver
transferido o inquérito nos termos do presente artigo, solicitar
ao tribunal de instrução, a título excepcional, que o autorize a
efetuar as investigações que considere necessárias para preser-
var elementos de prova, quando exista uma oportunidade única
de obter provas relevantes ou um risco significativo de que essas
provas possam não estar disponíveis numa fase ulterior.
7. O Estado que tenha recorrido de uma decisão do Juízo
de Instrução nos termos do presente artigo poderá impugnar a
admissibilidade de um caso nos termos do artigo 19, invocando
fatos novos relevantes ou uma alteração significativa de circuns-
tâncias.
Artigo 19
Impugnação da Jurisdição do
Tribunal ou da Admissibilidade do Caso
1. O Tribunal deverá certificar-se de que detém jurisdição
sobre todos os casos que lhe sejam submetidos. O Tribunal po-
derá pronunciar-se de ofício sobre a admissibilidade do caso em
conformidade com o artigo 17.
2. Poderão impugnar a admissibilidade do caso, por um dos
motivos referidos no artigo 17, ou impugnar a jurisdição do Tri-
bunal:
a) O acusado ou a pessoa contra a qual tenha sido emitido
um mandado ou ordem de detenção ou de comparecimento,
nos termos do artigo 58;
b) Um Estado que detenha o poder de jurisdição sobre um
caso, pelo fato de o estar investigando ou julgando, ou por já o
ter feito antes; ou
c) Um Estado cuja aceitação da competência do Tribunal
seja exigida, de acordo com o artigo 12.
3. O Procurador poderá solicitar ao Tribunal que se pronun-
cie sobre questões de jurisdição ou admissibilidade. Nas ações
relativas a jurisdição ou admissibilidade, aqueles que tiverem
denunciado um caso ao abrigo do artigo 13, bem como as ví-
timas, poderão também apresentar as suas observações ao Tri-
bunal.
4. A admissibilidade de um caso ou a jurisdição do Tribunal
só poderão ser impugnadas uma única vez por qualquer pessoa
ou Estado a que se faz referência no parágrafo 2o. A impugna-
ção deverá ser feita antes do julgamento ou no seu início. Em
circunstâncias excepcionais, o Tribunal poderá autorizar que a
impugnação se faça mais de uma vez ou depois do início do jul-
gamento. As impugnações à admissibilidade de um caso feitas
no início do julgamento, ou posteriormente com a autorização
do Tribunal, só poderão fundamentar-se no disposto no parágra-
fo 1o, alínea c) do artigo 17.
5. Os Estados a que se referem as alíneas b) e c) do pará-
grafo 2o do presente artigo deverão deduzir impugnação logo
que possível.
6. Antes da confirmação da acusação, a impugnação da
admissibilidade de um caso ou da jurisdição do Tribunal será
54
submetida ao Juízo de Instrução e, após confirmação, ao Juízo
de Julgamento em Primeira Instância. Das decisões relativas à
jurisdição ou admissibilidade caberá recurso para o Juízo de Re-
cursos, de acordo com o artigo 82.
7. Se a impugnação for feita pelo Estado referido nas alíneas
b) e c) do parágrafo 2o, o Procurador suspenderá o inquérito até
que o Tribunal decida em conformidade com o artigo 17.
8. Enquanto aguardar uma decisão, o Procurador poderá
solicitar ao Tribunal autorização para:
a) Proceder às investigações necessárias previstas no pará-
grafo 6o do artigo 18;
b) Recolher declarações ou o depoimento de uma testemu-
nha ou completar o recolhimento e o exame das provas que te-
nha iniciado antes da impugnação; e
c) Impedir, em colaboração com os Estados interessados, a
fuga de pessoas em relação às quais já tenha solicitado um man-
dado de detenção, nos termos do artigo 58.
9. A impugnação não afetará a validade de nenhum ato re-
alizado pelo Procurador, nem de nenhuma decisão ou mandado
anteriormente emitido pelo Tribunal.
10. Se o Tribunal tiver declarado que um caso não é admis-
sível, de acordo com o artigo 17, o Procurador poderá pedir a
revisão dessa decisão, após se ter certificado de que surgiram
novos fatos que invalidam os motivos pelos quais o caso havia
sido considerado inadmissível nos termos do artigo 17.
11. Se o Procurador, tendo em consideração as questões
referidas no artigo 17, decidir transferir um inquérito, poderá
pedir ao Estado em questão que o mantenha informado do se-
guimento do processo. Esta informação deverá, se esse Estado o
solicitar, ser mantida confidencial. Se o Procurador decidir, pos-
teriormente, abrir um inquérito, comunicará a sua decisão ao
Estado para o qual foi transferido o processo.
Artigo 20
Ne bis in idem
1. Salvo disposição contrária do presente Estatuto, nenhu-
ma pessoa poderá ser julgada pelo Tribunal por atos constituti-
vos de crimes pelos quais este já a tenha condenado ou absol-
vido.
2. Nenhuma pessoa poderá ser julgada por outro tribunal
por um crime mencionado no artigo 5°, relativamente ao qual já
tenha sido condenada ou absolvida pelo Tribunal.
3. O Tribunal não poderá julgar uma pessoa que já tenha
sido julgada por outro tribunal, por atos também punidos pe-
los artigos 6o, 7o ou 8o, a menos que o processo nesse outro
tribunal:
a) Tenha tido por objetivo subtrair o acusado à sua respon-
sabilidade criminal por crimes da competência do Tribunal; ou
b) Não tenha sido conduzido de forma independente ou
imparcial, em conformidade com as garantias de um processo
equitativo reconhecidas pelo direito internacional, ou tenha
sido conduzido de uma maneira que, no caso concreto, se revele
incompatível com a intenção de submeter a pessoa à ação da
justiça.
 DIREITOS HUMANOS
Artigo 21
Direito Aplicável
1. O Tribunal aplicará:
a) Em primeiro lugar, o presente Estatuto, os Elementos
Constitutivos do Crime e o Regulamento Processual;
b) Em segundo lugar, se for o caso, os tratados e os princípios
e normas de direito internacional aplicáveis, incluindo os princí-
pios estabelecidos no direito internacional dos conflitos armados;
c) Na falta destes, os princípios gerais do direito que o Tri-
bunal retire do direito interno dos diferentes sistemas jurídicos
existentes, incluindo, se for o caso, o direito interno dos Esta-
dos que exerceriam normalmente a sua jurisdição relativamente
ao crime, sempre que esses princípios não sejam incompatíveis
com o presente Estatuto, com o direito internacional, nem com
as normas e padrões internacionalmente reconhecidos.
2. O Tribunal poderá aplicar princípios e normas de direito tal
como já tenham sido por si interpretados em decisões anteriores.
3. A aplicação e interpretação do direito, nos termos do
presente artigo, deverá ser compatível com os direitos humanos
internacionalmente reconhecidos, sem discriminação alguma
baseada em motivos tais como o gênero, definido no parágrafo
3o do artigo 7o, a idade, a raça, a cor, a religião ou o credo, a
opinião política ou outra, a origem nacional, étnica ou social, a
situação econômica, o nascimento ou outra condição.
Capítulo III
Princípios Gerais de Direito Penal
Artigo 22
Nullum crimen sine leqe
1. Nenhuma pessoa será considerada criminalmente res-
ponsável, nos termos do presente Estatuto, a menos que a sua
conduta constitua, no momento em que tiver lugar, um crime da
competência do Tribunal.
2. A previsão de um crime será estabelecida de forma preci-
sa e não será permitido o recurso à analogia. Em caso de ambi-
güidade, será interpretada a favor da pessoa objeto de inquéri-
to, acusada ou condenada.
3. O disposto no presente artigo em nada afetará a tipifica-
ção de uma conduta como crime nos termos do direito interna-
cional, independentemente do presente Estatuto.
Artigo 23
Nulla poena sine lege
Qualquer pessoa condenada pelo Tribunal só poderá ser pu-
nida em conformidade com as disposições do presente Estatuto.
Artigo 24
Não retroatividade ratione personae
1. Nenhuma pessoa será considerada criminalmente res-
ponsável, de acordo com o presente Estatuto, por uma conduta
anterior à entrada em vigor do presente Estatuto.
2. Se o direito aplicável a um caso for modificado antes de
proferida sentença definitiva, aplicar-se-á o direito mais favorá-
vel à pessoa objeto de inquérito, acusada ou condenada.
55
Artigo 25
Responsabilidade Criminal Individual
1. De acordo com o presente Estatuto, o Tribunal será com-
petente para julgar as pessoas físicas.
2. Quem cometer um crime da competência do Tribunal
será considerado individualmente responsável e poderá ser pu-
nido de acordo com o presente Estatuto.
3. Nos termos do presente Estatuto, será considerado crimi-
nalmente responsável e poderá ser punido pela prática de um
crime da competência do Tribunal quem:
a) Cometer esse crime individualmente ou em conjunto ou
por intermédio de outrem, quer essa pessoa seja, ou não, crimi-
nalmente responsável;
b) Ordenar, solicitar ou instigar à prática desse crime, sob
forma consumada ou sob a forma de tentativa;
c) Com o propósito de facilitar a prática desse crime, for
cúmplice ou encobridor, ou colaborar de algum modo na prática
ou na tentativa de prática do crime, nomeadamente pelo forne-
cimento dos meios para a sua prática;
d) Contribuir de alguma outra forma para a prática ou ten-
tativa de prática do crime por um grupo de pessoas que tenha
um objetivo comum. Esta contribuição deverá ser intencional e
ocorrer, conforme o caso:
i) Com o propósito de levar a cabo a atividade ou o objetivo
criminal do grupo, quando um ou outro impliquem a prática de
um crime da competência do Tribunal; ou
ii) Com o conhecimento da intenção do grupo de cometer
o crime;
e) No caso de crime de genocídio, incitar, direta e publica-
mente, à sua prática;
f) Tentar cometer o crime mediante atos que contribuam
substancialmente para a sua execução, ainda que não se venha a
consumar devido a circunstâncias alheias à sua vontade. Porém,
quem desistir da prática do crime, ou impedir de outra forma
que este se consuma, não poderá ser punido em conformidade
com o presente Estatuto pela tentativa, se renunciar total e vo-
luntariamente ao propósito delituoso.
4. O disposto no presente Estatuto sobre a responsabilidade
criminal das pessoas físicas em nada afetará a responsabilidade
do Estado, de acordo com o direito internacional.
Artigo 26
Exclusão da Jurisdição Relativamente a Menores de 18 anos
O Tribunal não terá jurisdição sobre pessoas que, à data
da alegada prática do crime, não tenham ainda completado 18
anos de idade.
Artigo 27
Irrelevância da Qualidade Oficial
1. O presente Estatuto será aplicável de forma igual a todas
as pessoas sem distinção alguma baseada na qualidade oficial. Em
particular, a qualidade oficial de Chefe de Estado ou de Gover-
no, de membro de Governo ou do Parlamento, de representante
eleito ou de funcionário público, em caso algum eximirá a pessoa
em causa de responsabilidade criminal nos termos do presente
Estatuto, nem constituirá de per se motivo de redução da pena.
 DIREITOS HUMANOS
2. As imunidades ou normas de procedimento especiais de-
correntes da qualidade oficial de uma pessoa; nos termos do
direito interno ou do direito internacional, não deverão obstar a
que o Tribunal exerça a sua jurisdição sobre essa pessoa.
Artigo 28
Responsabilidade dos Chefes Militares
e Outros Superiores Hierárquicos
Além de outras fontes de responsabilidade criminal previs-
tas no presente Estatuto, por crimes da competência do Tribu-
nal:
a) O chefe militar, ou a pessoa que atue efetivamente como
chefe militar, será criminalmente responsável por crimes da
competência do Tribunal que tenham sido cometidos por forças
sob o seu comando e controle efetivos ou sob a sua autoridade e
controle efetivos, conforme o caso, pelo fato de não exercer um
controle apropriado sobre essas forças quando:
i) Esse chefe militar ou essa pessoa tinha conhecimento ou,
em virtude das circunstâncias do momento, deveria ter tido co-
nhecimento de que essas forças estavam a cometer ou prepara-
vam-se para cometer esses crimes; e
ii) Esse chefe militar ou essa pessoa não tenha adotado to-
das as medidas necessárias e adequadas ao seu alcance para
prevenir ou reprimir a sua prática, ou para levar o assunto ao
conhecimento das autoridades competentes, para efeitos de in-
quérito e procedimento criminal.
b) Nas relações entre superiores hierárquicos e subordi-
nados, não referidos na alínea a), o superior hierárquico será
criminalmente responsável pelos crimes da competência do Tri-
bunal que tiverem sido cometidos por subordinados sob a sua
autoridade e controle efetivos, pelo fato de não ter exercido um
controle apropriado sobre esses subordinados, quando:
a) O superior hierárquico teve conhecimento ou delibera-
damente não levou em consideração a informação que indicava
claramente que os subordinados estavam a cometer ou se pre-
paravam para cometer esses crimes;
b) Esses crimes estavam relacionados com atividades sob a
sua responsabilidade e controle efetivos; e
c) O superior hierárquico não adotou todas as medidas ne-
cessárias e adequadas ao seu alcance para prevenir ou reprimir
a sua prática ou para levar o assunto ao conhecimento das auto-
ridades competentes, para efeitos de inquérito e procedimento
criminal.
Artigo 29
Imprescritibilidade
Os crimes da competência do Tribunal não prescrevem.
Artigo 30
Elementos Psicológicos
1. Salvo disposição em contrário, nenhuma pessoa poderá
ser criminalmente responsável e punida por um crime da com-
petência do Tribunal, a menos que atue com vontade de o co-
meter e conhecimento dos seus elementos materiais.
2. Para os efeitos do presente artigo, entende-se que atua
intencionalmente quem:
56
a) Relativamente a uma conduta, se propuser adotá-la;
b) Relativamente a um efeito do crime, se propuser causá-lo
ou estiver ciente de que ele terá lugar em uma ordem normal
dos acontecimentos .
3. Nos termos do presente artigo, entende-se por “conheci-
mento” a consciência de que existe uma circunstância ou de que
um efeito irá ter lugar, em uma ordem normal dos acontecimen-
tos. As expressões “ter conhecimento” e “com conhecimento”
deverão ser entendidas em conformidade.
Artigo 31
Causas de Exclusão da Responsabilidade Criminal
Sem prejuízo de outros fundamentos para a exclusão de
responsabilidade criminal previstos no presente Estatuto, não
será considerada criminalmente responsável a pessoa que, no
momento da prática de determinada conduta:
a) Sofrer de enfermidade ou deficiência mental que a prive
da capacidade para avaliar a ilicitude ou a natureza da sua con-
duta, ou da capacidade para controlar essa conduta a fim de não
violar a lei;
b) Estiver em estado de intoxicação que a prive da capaci-
dade para avaliar a ilicitude ou a natureza da sua conduta, ou da
capacidade para controlar essa conduta a fim de não transgre-
dir a lei, a menos que se tenha intoxicado voluntariamente em
circunstâncias que lhe permitiam ter conhecimento de que, em
consequência da intoxicação, poderia incorrer numa conduta
tipificada como crime da competência do Tribunal, ou, de que
haveria o risco de tal suceder;
c) Agir em defesa própria ou de terceiro com razoabilidade
ou, em caso de crimes de guerra, em defesa de um bem que seja
essencial para a sua sobrevivência ou de terceiro ou de um bem
que seja essencial à realização de uma missão militar, contra o
uso iminente e ilegal da força, de forma proporcional ao grau de
perigo para si, para terceiro ou para os bens protegidos. O fato
de participar em uma força que realize uma operação de defesa
não será causa bastante de exclusão de responsabilidade crimi-
nal, nos termos desta alínea;
d) Tiver incorrido numa conduta que presumivelmente
constitui crime da competência do Tribunal, em consequên-
cia de coação decorrente de uma ameaça iminente de morte
ou ofensas corporais graves para si ou para outrem, e em que
se veja compelida a atuar de forma necessária e razoável para
evitar essa ameaça, desde que não tenha a intenção de causar
um dano maior que aquele que se propunha evitar. Essa ameaça
tanto poderá:
i) Ter sido feita por outras pessoas; ou
ii) Ser constituída por outras circunstâncias alheias à sua
vontade.
2. O Tribunal determinará se os fundamentos de exclusão
da responsabilidade criminal previstos no presente Estatuto se-
rão aplicáveis no caso em apreço.
3. No julgamento, o Tribunal poderá levar em consideração
outros fundamentos de exclusão da responsabilidade criminal;
distintos dos referidos no parágrafo 1o, sempre que esses fun-
damentos resultem do direito aplicável em conformidade com o
artigo 21. O processo de exame de um fundamento de exclusão
deste tipo será definido no Regulamento Processual.
 DIREITOS HUMANOS
Artigo 32
Erro de Fato ou Erro de Direito
1. O erro de fato só excluirá a responsabilidade criminal se
eliminar o dolo requerido pelo crime.
2. O erro de direito sobre se determinado tipo de conduta
constitui crime da competência do Tribunal não será conside-
rado fundamento de exclusão de responsabilidade criminal. No
entanto, o erro de direito poderá ser considerado fundamento
de exclusão de responsabilidade criminal se eliminar o dolo re-
querido pelo crime ou se decorrer do artigo 33 do presente Es-
tatuto.
Artigo 33
Decisão Hierárquica e Disposições Legais
1. Quem tiver cometido um crime da competência do Tribu-
nal, em cumprimento de uma decisão emanada de um Governo
ou de um superior hierárquico, quer seja militar ou civil, não
será isento de responsabilidade criminal, a menos que:
a) Estivesse obrigado por lei a obedecer a decisões emana-
das do Governo ou superior hierárquico em questão;
b) Não tivesse conhecimento de que a decisão era ilegal; e
c) A decisão não fosse manifestamente ilegal.
2. Para os efeitos do presente artigo, qualquer decisão de
cometer genocídio ou crimes contra a humanidade será consi-
derada como manifestamente ilegal.
Capítulo IV
Composição e Administração do Tribunal
Artigo 34
Órgãos do Tribunal
O Tribunal será composto pelos seguintes órgãos:
a) A Presidência;
b) Uma Seção de Recursos, uma Seção de Julgamento em
Primeira Instância e uma Seção de Instrução;
c) O Gabinete do Procurador;
d) A Secretaria.
Artigo 35
Exercício das Funções de Juiz
1. Os juízes serão eleitos membros do Tribunal para exercer
funções em regime de exclusividade e deverão estar disponí-
veis para desempenhar o respectivo cargo desde o início do seu
mandato.
2. Os juízes que comporão a Presidência desempenharão as
suas funções em regime de exclusividade desde a sua eleição.
3. A Presidência poderá, em função do volume de trabalho
do Tribunal, e após consulta dos seus membros, decidir periodi-
camente em que medida é que será necessário que os restantes
juízes desempenhem as suas funções em regime de exclusivi-
dade. Estas decisões não prejudicarão o disposto no artigo 40.
4. Os ajustes de ordem financeira relativos aos juízes que
não tenham de exercer os respectivos cargos em regime de ex-
clusividade serão adotadas em conformidade com o disposto no
artigo 49.
57
Artigo 36
Qualificações, Candidatura e Eleição dos Juízes
1. Sob reserva do disposto no parágrafo 2o, o Tribunal será
composto por 18 juízes.
2. a) A Presidência, agindo em nome do Tribunal, poderá
propor o aumento do número de juízes referido no parágrafo
1o fundamentando as razões pelas quais considera necessária e
apropriada tal medida. O Secretário comunicará imediatamente
a proposta a todos os Estados Partes;
b) A proposta será seguidamente apreciada em sessão da
Assembléia dos Estados Partes convocada nos termos do artigo
112 e deverá ser considerada adotada se for aprovada na ses-
são por maioria de dois terços dos membros da Assembléia dos
Estados Partes; a proposta entrará em vigor na data fixada pela
Assembléia dos Estados Partes;
c) i) Logo que seja aprovada a proposta de aumento do nú-
mero de juízes, de acordo com o disposto na alínea b), a eleição
dos juízes adicionais terá lugar no período seguinte de sessões
da Assembléia dos Estados Partes, nos termos dos parágrafos 3o
a 8o do presente artigo e do parágrafo 2o do artigo 37;
ii) Após a aprovação e a entrada em vigor de uma proposta
de aumento do número de juízes, de acordo com o disposto nas
alíneas b) e c) i), a Presidência poderá, a qualquer momento, se
o volume de trabalho do Tribunal assim o justificar, propor que
o número de juízes seja reduzido, mas nunca para um número
inferior ao fixado no parágrafo 1o. A proposta será apreciada de
acordo com o procedimento definido nas alíneas a) e b). Caso
a proposta seja aprovada, o número de juízes será progressiva-
mente reduzido, à medida que expirem os mandatos e até que
se alcance o número previsto.
3. a) Os juízes serão eleitos dentre pessoas de elevada ido-
neidade moral, imparcialidade e integridade, que reunam os re-
quisitos para o exercício das mais altas funções judiciais nos seus
respectivos países.
b) Os candidatos a juízes deverão possuir:
i) Reconhecida competência em direito penal e direito pro-
cessual penal e a necessária experiência em processos penais
na qualidade de juiz, procurador, advogado ou outra função se-
melhante; ou
ii) Reconhecida competência em matérias relevantes de di-
reito internacional, tais como o direito internacional humanitário
e os direitos humanos, assim como vasta experiência em profis-
sões jurídicas com relevância para a função judicial do Tribunal;
c) Os candidatos a juízes deverão possuir um excelente co-
nhecimento e serem fluentes em, pelo menos, uma das línguas
de trabalho do Tribunal.
4. a) Qualquer Estado Parte no presente Estatuto poderá
propor candidatos às eleições para juiz do Tribunal mediante:
i) O procedimento previsto para propor candidatos aos mais
altos cargos judiciais do país; ou
ii) O procedimento previsto no Estatuto da Corte Internacio-
nal de Justiça para propor candidatos a esse Tribunal.
As propostas de candidatura deverão ser acompanhadas de
uma exposição detalhada comprovativa de que o candidato pos-
sui os requisitos enunciados no parágrafo 3o;
b) Qualquer Estado Parte poderá apresentar uma candida-
tura de uma pessoa que não tenha necessariamente a sua nacio-
nalidade, mas que seja nacional de um Estado Parte;
 DIREITOS HUMANOS
c) A Assembléia dos Estados Partes poderá decidir consti-
tuir, se apropriado, uma Comissão consultiva para o exame das
candidaturas, neste caso, a Assembléia dos Estados Partes de-
terminará a composição e o mandato da Comissão.
5. Para efeitos da eleição, serão estabelecidas duas listas de
candidatos:
A lista A, com os nomes dos candidatos que reúnam os re-
quisitos enunciados na alínea b) i) do parágrafo 3°; e
A lista B, com os nomes dos candidatos que reúnam os re-
quisitos enunciados na alínea b) ii) do parágrafo 3o.
O candidato que reuna os requisitos constantes de ambas
as listas, poderá escolher em qual delas deseja figurar. Na pri-
meira eleição de membros do Tribunal, pelo menos nove juízes
serão eleitos entre os candidatos da lista A e pelo menos cinco
entre os candidatos da lista B. As eleições subseqüentes serão
organizadas por forma a que se mantenha no Tribunal uma pro-
porção equivalente de juízes de ambas as listas.
6. a) Os juízes serão eleitos por escrutínio secreto, em ses-
são da Assembléia dos Estados Partes convocada para esse efei-
to, nos termos do artigo 112. Sob reserva do disposto no pará-
grafo 7, serão eleitos os 18 candidatos que obtenham o maior
número de votos e uma maioria de dois terços dos Estados Par-
tes presentes e votantes;
b) No caso em que da primeira votação não resulte eleito
um número suficiente de juízes, proceder-se-á a nova votação,
de acordo com os procedimentos estabelecidos na alínea a), até
provimento dos lugares restantes.
7. O Tribunal não poderá ter mais de um juiz nacional do
mesmo Estado. Para este efeito, a pessoa que for considerada
nacional de mais de um Estado será considerada nacional do Es-
tado onde exerce habitualmente os seus direitos civis e políticos.
8. a) Na seleção dos juízes, os Estados Partes ponderarão
sobre a necessidade de assegurar que a composição do Tribunal
inclua:
i) A representação dos principais sistemas jurídicos do mun-
do;
ii) Uma representação geográfica equitativa; e
iii) Uma representação justa de juízes do sexo feminino e do
sexo masculino;
b) Os Estados Partes levarão igualmente em consideração
a necessidade de assegurar a presença de juízes especializados
em determinadas matérias incluindo, entre outras, a violência
contra mulheres ou crianças.
9. a) Salvo o disposto na alínea b), os juízes serão eleitos por
um mandato de nove anos e não poderão ser reeleitos, salvo o
disposto na alínea c) e no parágrafo 2o do artigo 37;
b) Na primeira eleição, um terço dos juízes eleitos será se-
lecionado por sorteio para exercer um mandato de três anos;
outro terço será selecionado, também por sorteio, para exercer
um mandato de seis anos; e os restantes exercerão um mandato
de nove anos;
c) Um juiz selecionado para exercer um mandato de três
anos, em conformidade com a alínea b), poderá ser reeleito para
um mandato completo.
10. Não obstante o disposto no parágrafo 9, um juiz afeto
a um Juízo de Julgamento em Primeira Instância ou de Recurso,
em conformidade com o artigo 39, permanecerá em funções até
à conclusão do julgamento ou do recurso dos casos que tiver a
seu cargo.
58
Artigo 37
Vagas
1. Caso ocorra uma vaga, realizar-se-á uma eleição para o
seu provimento, de acordo com o artigo 36.
2. O juiz eleito para prover uma vaga, concluirá o mandato
do seu antecessor e, se esse período for igual ou inferior a três
anos, poderá ser reeleito para um mandato completo, nos ter-
mos do artigo 36.
Artigo 38
A Presidência
1. O Presidente, o Primeiro Vice-Presidente e o Segundo
Vice-Presidente serão eleitos por maioria absoluta dos juízes.
Cada um desempenhará o respectivo cargo por um período de
três anos ou até ao termo do seu mandato como juiz, conforme
o que expirar em primeiro lugar. Poderão ser reeleitos uma única
vez.
2. O Primeiro Vice-Presidente substituirá o Presidente em
caso de impossibilidade ou recusa deste. O Segundo Vice-Pre-
sidente substituirá o Presidente em caso de impedimento ou
recusa deste ou do Primeiro Vice-Presidente.
3. O Presidente, o Primeiro Vice-Presidente e o Segundo
Vice-Presidente constituirão a Presidência, que ficará encarre-
gada:
a) Da adequada administração do Tribunal, com exceção do
Gabinete do Procurador; e
b) Das restantes funções que lhe forem conferidas de acor-
do com o presente Estatuto.
4. Embora eximindo-se da sua responsabilidade nos termos
do parágrafo 3o a), a Presidência atuará em coordenação com o
Gabinete do Procurador e deverá obter a aprovação deste em
todos os assuntos de interesse comum.
Artigo 39
Juízos
1. Após a eleição dos juízes e logo que possível, o Tribunal
deverá organizar-se nas seções referidas no artigo 34 b). A Se-
ção de Recursos será composta pelo Presidente e quatro juízes,
a Seção de Julgamento em Primeira Instância por, pelo menos,
seis juízes e a Seção de Instrução por, pelo menos, seis juízes.
Os juízes serão adstritos às Seções de acordo com a natureza
das funções que corresponderem a cada um e com as respec-
tivas qualificações e experiência, por forma a que cada Seção
disponha de um conjunto adequado de especialistas em direito
penal e processual penal e em direito internacional. A Seção de
Julgamento em Primeira Instância e a Seção de Instrução serão
predominantemente compostas por juízes com experiência em
processo penal.
2. a) As funções judiciais do Tribunal serão desempenhadas
em cada Seção pelos juízos.
b) i) O Juízo de Recursos será composto por todos os juízes
da Seção de Recursos;
ii) As funções do Juízo de Julgamento em Primeira Instância
serão desempenhadas por três juízes da Seção de Julgamento
em Primeira Instância;
 DIREITOS HUMANOS
iii) As funções do Juízo de Instrução serão desempenhadas
por três juízes da Seção de Instrução ou por um só juiz da refe-
rida Seção, em conformidade com o presente Estatuto e com o
Regulamento Processual;
c) Nada no presente número obstará a que se constituam
simultaneamente mais de um Juízo de Julgamento em Primeira
Instância ou Juízo de Instrução, sempre que a gestão eficiente do
trabalho do Tribunal assim o exigir.
3. a) Os juízes adstritos às Seções de Julgamento em Pri-
meira Instância e de Instrução desempenharão o cargo nessas
Seções por um período de três anos ou, decorrido esse período,
até à conclusão dos casos que lhes tenham sido cometidos pela
respectiva Seção;
b) Os juízes adstritos à Seção de Recursos desempenharão o
cargo nessa Seção durante todo o seu mandato.
4. Os juízes adstritos à Seção de Recursos desempenharão
o cargo unicamente nessa Seção. Nada no presente artigo obs-
tará a que sejam adstritos temporariamente juízes da Seção de
Julgamento em Primeira Instância à Seção de Instrução, ou in-
versamente, se a Presidência entender que a gestão eficiente
do trabalho do Tribunal assim o exige; porém, o juiz que tenha
participado na fase instrutória não poderá, em caso algum, fazer
parte do Juízo de Julgamento em Primeira Instância encarregado
do caso.
Artigo 40
Independência dos Juízes
1. Os juízes serão independentes no desempenho das suas
funções.
2. Os juízes não desenvolverão qualquer atividade que pos-
sa ser incompatível com o exercício das suas funções judiciais ou
prejudicar a confiança na sua independência.
3. Os juízes que devam desempenhar os seus cargos em
regime de exclusividade na sede do Tribunal não poderão ter
qualquer outra ocupação de natureza profissional.
4. As questões relativas à aplicação dos parágrafo 2o e 3o
serão decididas por maioria absoluta dos juízes. Nenhum juiz
participará na decisão de uma questão que lhe diga respeito.
Artigo 41
Impedimento e Desqualificação de Juízes
1. A Presidência poderá, a pedido de um juiz, declarar seu
impedimento para o exercício de alguma das funções que lhe
confere o presente Estatuto, em conformidade com o Regula-
mento Processual.
2. a) Nenhum juiz pode participar num caso em que, por
qualquer motivo, seja posta em dúvida a sua imparcialidade.
Será desqualificado, em conformidade com o disposto neste nú-
mero, entre outras razões, se tiver intervindo anteriormente, a
qualquer titulo, em um caso submetido ao Tribunal ou em um
procedimento criminal conexo em nível nacional que envolva a
pessoa objeto de inquérito ou procedimento criminal. Pode ser
igualmente desqualificado por qualquer outro dos motivos defi-
nidos no Regulamento Processual;
b) O Procurador ou a pessoa objeto de inquérito ou procedi-
mento criminal poderá solicitar a desqualificação de um juiz em
virtude do disposto no presente número;
59
c) As questões relativas à desqualificação de juízes serão
decididas por maioria absoluta dos juízes. O juiz cuja desqualifi-
cação for solicitada, poderá pronunciar-se sobre a questão, mas
não poderá tomar parte na decisão.
Artigo 42
O Gabinete do Procurador
1. O Gabinete do Procurador atuará de forma indepen-
dente, enquanto órgão autônomo do Tribunal. Competir-lhe-á
recolher comunicações e qualquer outro tipo de informação,
devidamente fundamentada, sobre crimes da competência do
Tribunal, a fim de os examinar e investigar e de exercer a ação
penal junto ao Tribunal. Os membros do Gabinete do Procura-
dor não solicitarão nem cumprirão ordens de fontes externas
ao Tribunal.
2. O Gabinete do Procurador será presidido pelo Procura-
dor, que terá plena autoridade para dirigir e administrar o Gabi-
nete do Procurador, incluindo o pessoal, as instalações e outros
recursos. O Procurador será coadjuvado por um ou mais Pro-
curadores-Adjuntos, que poderão desempenhar qualquer uma
das funções que incumbam àquele, em conformidade com o
disposto no presente Estatuto. O Procurador e os Procuradores-
-Adjuntos terão nacionalidades diferentes e desempenharão o
respectivo cargo em regime de exclusividade.
3. O Procurador e os Procuradores-Adjuntos deverão ter
elevada idoneidade moral, elevado nível de competência e vas-
ta experiência prática em matéria de processo penal. Deverão
possuir um excelente conhecimento e serem fluentes em, pelo
menos, uma das línguas de trabalho do Tribunal.
4. O Procurador será eleito por escrutínio secreto e por
maioria absoluta de votos dos membros da Assembléia dos Es-
tados Partes. Os Procuradores-Adjuntos serão eleitos da mesma
forma, de entre uma lista de candidatos apresentada pelo Pro-
curador. O Procurador proporá três candidatos para cada car-
go de Procurador-Adjunto a prover. A menos que, ao tempo da
eleição, seja fixado um período mais curto, o Procurador e os
Procuradores-Adjuntos exercerão os respectivos cargos por um
período de nove anos e não poderão ser reeleitos.
5. O Procurador e os Procuradores-Adjuntos não deverão
desenvolver qualquer atividade que possa interferir com o exer-
cício das suas funções ou afetar a confiança na sua independên-
cia e não poderão desempenhar qualquer outra função de cará-
ter profissional.
6. A Presidência poderá, a pedido do Procurador ou de um
Procurador-Adjunto, escusá-lo de intervir num determinado
caso.
7. O Procurador e os Procuradores-Adjuntos não poderão
participar em qualquer processo em que, por qualquer motivo,
a sua imparcialidade possa ser posta em causa. Serão recusados,
em conformidade com o disposto no presente número, entre
outras razões, se tiverem intervindo anteriormente, a qualquer
título, num caso submetido ao Tribunal ou num procedimento
crime conexo em nível nacional, que envolva a pessoa objeto de
inquérito ou procedimento criminal.
8. As questões relativas à recusa do Procurador ou de um
Procurador-Adjunto serão decididas pelo Juízo de Recursos.
 DIREITOS HUMANOS
a) A pessoa objeto de inquérito ou procedimento criminal
poderá solicitar, a todo o momento, a recusa do Procurador ou
de um Procurador-Adjunto, pelos motivos previstos no presente
artigo;
b) O Procurador ou o Procurador-Adjunto, segundo o caso,
poderão pronunciar-se sobre a questão.
9. O Procurador nomeará assessores jurídicos especializa-
dos em determinadas áreas incluindo, entre outras, as da violên-
cia sexual ou violência por motivos relacionados com a pertença
a um determinado gênero e da violência contra as crianças.
Artigo 43
A Secretaria
1. A Secretaria será responsável pelos aspectos não judiciais
da administração e do funcionamento do Tribunal, sem prejuízo
das funções e atribuições do Procurador definidas no artigo 42.
2. A Secretaria será dirigida pelo Secretário, principal res-
ponsável administrativo do Tribunal. O Secretário exercerá as
suas funções na dependência do Presidente do Tribunal.
3. O Secretário e o Secretário-Adjunto deverão ser pesso-
as de elevada idoneidade moral e possuir um elevado nível de
competência e um excelente conhecimento e domínio de, pelo
menos, uma das línguas de trabalho do Tribunal.
4. Os juízes elegerão o Secretário em escrutínio secreto, por
maioria absoluta, tendo em consideração as recomendações da
Assembléia dos Estados Partes. Se necessário, elegerão um Se-
cretário-Adjunto, por recomendação do Secretário e pela mes-
ma forma.
5. O Secretário será eleito por um período de cinco anos
para exercer funções em regime de exclusividade e só poderá
ser reeleito uma vez. O Secretário-Adjunto será eleito por um
período de cinco anos, ou por um período mais curto se assim
o decidirem os juízes por deliberação tomada por maioria abso-
luta, e exercerá as suas funções de acordo com as exigências de
serviço.
6. O Secretário criará, no âmbito da Secretaria, uma Unida-
de de Apoio às Vítimas e Testemunhas. Esta Unidade, em con-
junto com o Gabinete do Procurador, adotará medidas de pro-
teção e dispositivos de segurança e prestará assessoria e outro
tipo de assistência às testemunhas e vítimas que compareçam
perante o Tribunal e a outras pessoas ameaçadas em virtude do
testemunho prestado por aquelas. A Unidade incluirá pessoal
especializado para atender as vítimas de traumas, nomeada-
mente os relacionados com crimes de violência sexual.
Artigo 44
O Pessoal
1. O Procurador e o Secretário nomearão o pessoal quali-
ficado necessário aos respectivos serviços, nomeadamente, no
caso do Procurador, o pessoal encarregado de efetuar diligên-
cias no âmbito do inquérito.
2. No tocante ao recrutamento de pessoal, o Procurador e o
Secretário assegurarão os mais altos padrões de eficiência, com-
petência e integridade, tendo em consideração, mutatis mutan-
dis, os critérios estabelecidos no parágrafo 8 do artigo 36.
60
3. O Secretário, com o acordo da Presidência e do Procura-
dor, proporá o Estatuto do Pessoal, que fixará as condições de
nomeação, remuneração e cessação de funções do pessoal do
Tribunal. O Estatuto do Pessoal será aprovado pela Assembléia
dos Estados Partes.
4. O Tribunal poderá, em circunstâncias excepcionais, recor-
rer aos serviços de pessoal colocado à sua disposição, a título
gratuito, pelos Estados Partes, organizações intergovernamen-
tais e organizações não governamentais, com vista a colaborar
com qualquer um dos órgãos do Tribunal. O Procurador poderá
anuir a tal eventualidade em nome do Gabinete do Procurador.
A utilização do pessoal disponibilizado a título gratuito ficará
sujeita às diretivas estabelecidas pela Assembléia dos Estados
Partes.
Artigo 45
Compromisso Solene
Antes de assumir as funções previstas no presente Estatuto,
os juízes, o Procurador, os Procuradores-Adjuntos, o Secretário
e o Secretário-Adjunto declararão solenemente, em sessão pú-
blica, que exercerão as suas funções imparcial e conscienciosa-
mente.
Artigo 46
Cessação de Funções
1. Um Juiz, o Procurador, um Procurador-Adjunto, o Secre-
tário ou o Secretário-Adjunto cessará as respectivas funções,
por decisão adotada de acordo com o disposto no parágrafo 2o,
nos casos em que:
a) Se conclua que a pessoa em causa incorreu em falta grave
ou incumprimento grave das funções conferidas pelo presente
Estatuto, de acordo com o previsto no Regulamento Processual;
ou
b) A pessoa em causa se encontre impossibilitada de de-
sempenhar as funções definidas no presente Estatuto.
2. A decisão relativa à cessação de funções de um juiz, do
Procurador ou de um Procurador-Adjunto, de acordo com o pa-
rágrafo 1o, será adotada pela Assembléia dos Estados Partes em
escrutínio secreto:
a) No caso de um juiz, por maioria de dois terços dos Esta-
dos Partes, com base em recomendação adotada por maioria de
dois terços dos restantes juízes;
b) No caso do Procurador, por maioria absoluta dos Estados
Partes;
c) No caso de um Procurador-Adjunto, por maioria absoluta
dos Estados Partes, com base na recomendação do Procurador.
3. A decisão relativa à cessação de funções do Secretário
ou do Secretário-Adjunto, será adotada por maioria absoluta de
votos dos juízes.
4. Os juízes, o Procurador, os Procuradores-Adjuntos, o Se-
cretário ou o Secretário-Adjunto, cuja conduta ou idoneidade
para o exercício das funções inerentes ao cargo em conformida-
de com o presente Estatuto tiver sido contestada ao abrigo do
presente artigo, terão plena possibilidade de apresentar e obter
meios de prova e produzir alegações de acordo com o Regula-
mento Processual; não poderão, no entanto, participar, de qual-
quer outra forma, na apreciação do caso.
 DIREITOS HUMANOS
Artigo 47
Medidas Disciplinares
Os juízes, o Procurador, os Procuradores-Adjuntos, o Secre-
tário ou o Secretário-Adjunto que tiverem cometido uma falta
menos grave que a prevista no parágrafo 1o do artigo 46 incorre-
rão em responsabilidade disciplinar nos termos do Regulamento
Processual.
Artigo 48
Privilégios e Imunidades
1. O Tribunal gozará, no território dos Estados Partes, dos
privilégios e imunidades que se mostrem necessários ao cum-
primento das suas funções.
2. Os juízes, o Procurador, os Procuradores-Adjuntos e o
Secretário gozarão, no exercício das suas funções ou em rela-
ção a estas, dos mesmos privilégios e imunidades reconhecidos
aos chefes das missões diplomáticas, continuando a usufruir de
absoluta imunidade judicial relativamente às suas declarações,
orais ou escritas, e aos atos que pratiquem no desempenho de
funções oficiais após o termo do respectivo mandato.
3. O Secretário-Adjunto, o pessoal do Gabinete do Procura-
dor e o pessoal da Secretaria gozarão dos mesmos privilégios e
imunidades e das facilidades necessárias ao cumprimento das
respectivas funções, nos termos do acordo sobre os privilégios e
imunidades do Tribunal.
4. Os advogados, peritos, testemunhas e outras pessoas,
cuja presença seja requerida na sede do Tribunal, beneficiarão
do tratamento que se mostre necessário ao funcionamento ade-
quado deste, nos termos do acordo sobre os privilégios e imuni-
dades do Tribunal.
5. Os privilégios e imunidades poderão ser levantados:
a) No caso de um juiz ou do Procurador, por decisão adota-
da por maioria absoluta dos juízes;
b) No caso do Secretário, pela Presidência;
c) No caso dos Procuradores-Adjuntos e do pessoal do Gabi-
nete do Procurador, pelo Procurador;
d) No caso do Secretário-Adjunto e do pessoal da Secreta-
ria, pelo Secretário.
Artigo 49
Vencimentos, Subsídios e Despesas
Os juízes, o Procurador, os Procuradores-Adjuntos, o Secre-
tário e o Secretário-Adjunto auferirão os vencimentos e terão di-
reito aos subsídios e ao reembolso de despesas que forem esta-
belecidos em Assembléia dos Estados Partes. Estes vencimentos
e subsídios não serão reduzidos no decurso do mandato.
Artigo 50
Línguas Oficiais e Línguas de Trabalho
1. As línguas árabe, chinesa, espanhola, francesa, inglesa e
russa serão as línguas oficiais do Tribunal. As sentenças profe-
ridas pelo Tribunal, bem como outras decisões sobre questões
fundamentais submetidas ao Tribunal, serão publicadas nas lín-
guas oficiais. A Presidência, de acordo com os critérios definidos
61
no Regulamento Processual, determinará quais as decisões que
poderão ser consideradas como decisões sobre questões funda-
mentais, para os efeitos do presente parágrafo.
2. As línguas francesa e inglesa serão as línguas de traba-
lho do Tribunal. O Regulamento Processual definirá os casos em
que outras línguas oficiais poderão ser usadas como línguas de
trabalho.
3. A pedido de qualquer Parte ou qualquer Estado que te-
nha sido admitido a intervir num processo, o Tribunal autorizará
o uso de uma língua que não seja a francesa ou a inglesa, sem-
pre que considere que tal autorização se justifica.
Artigo 51
Regulamento Processual
1. O Regulamento Processual entrará em vigor mediante
a sua aprovação por uma maioria de dois terços dos votos dos
membros da Assembléia dos Estados Partes.
2. Poderão propor alterações ao Regulamento Processual:
a) Qualquer Estado Parte;
b) Os juízes, por maioria absoluta; ou
c) O Procurador.
Estas alterações entrarão em vigor mediante a aprovação
por uma maioria de dois terços dos votos dos membros da As-
sembléia dos Estados partes.
3. Após a aprovação do Regulamento Processual, em casos
urgentes em que a situação concreta suscitada em Tribunal não
se encontre prevista no Regulamento Processual, os juízes pode-
rão, por maioria de dois terços, estabelecer normas provisórias
a serem aplicadas até que a Assembléia dos Estados Partes as
aprove, altere ou rejeite na sessão ordinária ou extraordinária
seguinte.
4. O Regulamento Processual, e respectivas alterações, bem
como quaisquer normas provisórias, deverão estar em conso-
nância com o presente Estatuto. As alterações ao Regulamento
Processual, assim como as normas provisórias aprovadas em
conformidade com o parágrafo 3o, não serão aplicadas com
caráter retroativo em detrimento de qualquer pessoa que seja
objeto de inquérito ou de procedimento criminal, ou que tenha
sido condenada.
5. Em caso de conflito entre as disposições do Estatuto e as
do Regulamento Processual, o Estatuto prevalecerá.
Artigo 52
Regimento do Tribunal
1. De acordo com o presente Estatuto e com o Regulamento
Processual, os juízes aprovarão, por maioria absoluta, o Regi-
mento necessário ao normal funcionamento do Tribunal.
2. O Procurador e o Secretário serão consultados sobre a
elaboração do Regimento ou sobre qualquer alteração que lhe
seja introduzida.
3. O Regimento do Tribunal e qualquer alteração posterior
entrarão em vigor mediante a sua aprovação, salvo decisão em
contrário dos juízes. Imediatamente após a adoção, serão circu-
lados pelos Estados Partes para observações e continuarão em
vigor se, dentro de seis meses, não forem formuladas objeções
pela maioria dos Estados Partes.
 DIREITOS HUMANOS
Capítulo V
Inquérito e Procedimento Criminal
Artigo 53
Abertura do Inquérito
1. O Procurador, após examinar a informação de que dispõe,
abrirá um inquérito, a menos que considere que, nos termos do
presente Estatuto, não existe fundamento razoável para proce-
der ao mesmo. Na sua decisão, o Procurador terá em conta se:
a) A informação de que dispõe constitui fundamento razoá-
vel para crer que foi, ou está sendo, cometido um crime da com-
petência do Tribunal;
b) O caso é ou seria admissível nos termos do artigo 17; e
c) Tendo em consideração a gravidade do crime e os interes-
ses das vítimas, não existirão, contudo, razões substanciais para
crer que o inquérito não serve os interesses da justiça.
Se decidir que não há motivo razoável para abrir um inqué-
rito e se esta decisão se basear unicamente no disposto na alí-
nea c), o Procurador informará o Juízo de Instrução.
2. Se, concluído o inquérito, o Procurador chegar à conclu-
são de que não há fundamento suficiente para proceder crimi-
nalmente, na medida em que:
a) Não existam elementos suficientes, de fato ou de direito,
para requerer a emissão de um mandado de detenção ou notifi-
cação para comparência, de acordo com o artigo 58;
b) O caso seja inadmissível, de acordo com o artigo 17; ou
c) O procedimento não serviria o interesse da justiça, con-
sideradas todas as circunstâncias, tais como a gravidade do cri-
me, os interesses das vítimas e a idade ou o estado de saúde
do presumível autor e o grau de participação no alegado crime,
comunicará a sua decisão, devidamente fundamentada, ao Juízo
de Instrução e ao Estado que lhe submeteu o caso, de acordo
com o artigo 14, ou ao Conselho de Segurança, se se tratar de
um caso previsto no parágrafo b) do artigo 13.
3. a) A pedido do Estado que tiver submetido o caso, nos
termos do artigo 14, ou do Conselho de Segurança, nos termos
do parágrafo b) do artigo 13, o Juízo de Instrução poderá exa-
minar a decisão do Procurador de não proceder criminalmente
em conformidade com os parágrafos 1o ou 2o e solicitar-lhe que
reconsidere essa decisão;
b) Além disso, o Juízo de Instrução poderá, oficiosamente,
examinar a decisão do Procurador de não proceder criminal-
mente, se essa decisão se basear unicamente no disposto no
parágrafo 1o, alínea c), e no parágrafo 2o, alínea c). Nesse caso,
a decisão do Procurador só produzirá efeitos se confirmada pelo
Juízo de Instrução.
4. O Procurador poderá, a todo o momento, reconsiderar a
sua decisão de abrir um inquérito ou proceder criminalmente,
com base em novos fatos ou novas informações.
Artigo 54
Funções e Poderes do Procurador em Matéria de Inquérito
1. O Procurador deverá:
a) A fim de estabelecer a verdade dos fatos, alargar o inqué-
rito a todos os fatos e provas pertinentes para a determinação
da responsabilidade criminal, em conformidade com o presente
Estatuto e, para esse efeito, investigar, de igual modo, as circuns-
tâncias que interessam quer à acusação, quer à defesa;
62
b) Adotar as medidas adequadas para assegurar a eficácia
do inquérito e do procedimento criminal relativamente aos cri-
mes da jurisdição do Tribunal e, na sua atuação, o Procurador
terá em conta os interesses e a situação pessoal das vítimas e
testemunhas, incluindo a idade, o gênero tal como definido no
parágrafo 3o do artigo 7o, e o estado de saúde; terá igualmente
em conta a natureza do crime, em particular quando envolva
violência sexual, violência por motivos relacionados com a per-
tença a um determinado gênero e violência contra as crianças; e
c) Respeitar plenamente os direitos conferidos às pessoas
pelo presente Estatuto.
2. O Procurador poderá realizar investigações no âmbito de
um inquérito no território de um Estado:
a) De acordo com o disposto na Parte IX; ou
b) Mediante autorização do Juízo de Instrução, dada nos
termos do parágrafo 3o, alínea d), do artigo 57.
3. O Procurador poderá:
a) Reunir e examinar provas;
b) Convocar e interrogar pessoas objeto de inquérito e con-
vocar e tomar o depoimento de vítimas e testemunhas;
c) Procurar obter a cooperação de qualquer Estado ou orga-
nização intergovernamental ou instrumento intergovernamen-
tal, de acordo com a respectiva competência e/ou mandato;
d) Celebrar acordos ou convênios compatíveis com o pre-
sente Estatuto, que se mostrem necessários para facilitar a coo-
peração de um Estado, de uma organização intergovernamental
ou de uma pessoa;
e) Concordar em não divulgar, em qualquer fase do proces-
so, documentos ou informação que tiver obtido, com a condição
de preservar o seu caráter confidencial e com o objetivo único
de obter novas provas, a menos que quem tiver facilitado a in-
formação consinta na sua divulgação; e
f) Adotar ou requerer que se adotem as medidas necessá-
rias para assegurar o caráter confidencial da informação, a pro-
teção de pessoas ou a preservação da prova.
Artigo 55
Direitos das Pessoas no Decurso do Inquérito
1. No decurso de um inquérito aberto nos termos do pre-
sente Estatuto:
a) Nenhuma pessoa poderá ser obrigada a depor contra si
própria ou a declarar-se culpada;
b) Nenhuma pessoa poderá ser submetida a qualquer for-
ma de coação, intimidação ou ameaça, tortura ou outras formas
de penas ou tratamentos cruéis, desumanos ou degradantes; e
c) Qualquer pessoa que for interrogada numa língua que
não compreenda ou não fale fluentemente, será assistida, gra-
tuitamente, por um intérprete competente e disporá das tradu-
ções que são necessárias às exigências de equidade;
d) Nenhuma pessoa poderá ser presa ou detida arbitraria-
mente, nem ser privada da sua liberdade, salvo pelos motivos
previstos no presente Estatuto e em conformidade com os pro-
cedimentos nele estabelecidos.
2. Sempre que existam motivos para crer que uma pessoa
cometeu um crime da competência do Tribunal e que deve ser
interrogada pelo Procurador ou pelas autoridades nacionais, em
virtude de um pedido feito em conformidade com o disposto na
Parte IX do presente Estatuto, essa pessoa será .informada, an-
tes do interrogatório, de que goza ainda dos seguintes direitos:
 DIREITOS HUMANOS
a) A ser informada antes de ser interrogada de que existem
indícios de que cometeu um crime da competência do Tribunal;
b) A guardar silêncio, sem que tal seja tido em consideração
para efeitos de determinação da sua culpa ou inocência;
c) A ser assistida por um advogado da sua escolha ou, se
não o tiver, a solicitar que lhe seja designado um defensor dati-
vo, em todas as situações em que o interesse da justiça assim o
exija e sem qualquer encargo se não possuir meios suficientes
para lhe pagar; e
d) A ser interrogada na presença do seu advogado, a menos
que tenha renunciado voluntariamente ao direito de ser assisti-
da por um advogado.
Artigo 56
Intervenção do Juízo de Instrução em Caso de Oportunidade
Única de Proceder a um Inquérito
1. a) Sempre que considere que um inquérito oferece uma
oportunidade única de recolher depoimentos ou declarações de
uma testemunha ou de examinar, reunir ou verificar provas, o
Procurador comunicará esse fato ao Juízo de Instrução;
b) Nesse caso, o Juízo de Instrução, a pedido do Procura-
dor, poderá adotar as medidas que entender necessárias para
assegurar a eficácia e a integridade do processo e, em particular,
para proteger os direitos de defesa;
c) Salvo decisão em contrário do Juízo de Instrução, o Pro-
curador transmitirá a informação relevante à pessoa que tenha
sido detida, ou que tenha comparecido na sequência de notifi-
cação emitida no âmbito do inquérito a que se refere a alínea a),
para que possa ser ouvida sobre a matéria em causa.
2. As medidas a que se faz referência na alínea b) do pará-
grafo 1o poderão consistir em:
a) Fazer recomendações ou proferir despachos sobre o pro-
cedimento a seguir;
b) Ordenar que seja lavrado o processo;
c) Nomear um perito;
d) Autorizar o advogado de defesa do detido, ou de quem
tiver comparecido no Tribunal na sequência de notificação, a
participar no processo ou, no caso dessa detenção ou compare-
cimento não se ter ainda verificado ou não tiver ainda sido de-
signado advogado, a nomear outro defensor que se encarregará
dos interesses da defesa e os representará;
e) Encarregar um dos seus membros ou, se necessário, ou-
tro juiz disponível da Seção de Instrução ou da Seção de Julga-
mento em Primeira Instância, de formular recomendações ou
proferir despachos sobre o recolhimento e a preservação de
meios de prova e a inquirição de pessoas;
f) Adotar todas as medidas necessárias para reunir ou pre-
servar meios de prova.
3. a) Se o Procurador não tiver solicitado as medidas previs-
tas no presente artigo mas o Juízo de Instrução considerar que
tais medidas serão necessárias para preservar meios de prova
que lhe pareçam essenciais para a defesa no julgamento, o Juízo
consultará o Procurador a fim de saber se existem motivos po-
derosos para este não requerer as referidas medidas. Se, após
consulta, o Juízo concluir que a omissão de requerimento de tais
medidas é injustificada, poderá adotar essas medidas de ofício.
b) O Procurador poderá recorrer da decisão do Juízo de
Instrução de ofício, nos termos do presente número. O recurso
seguirá uma forma sumária.
63
4. A admissibilidade dos meios de prova preservados ou
recolhidos para efeitos do processo ou o respectivo registro, em
conformidade com o presente artigo, reger-se-ão, em julgamen-
to, pelo disposto no artigo 69, e terão o valor que lhes for atribu-
ído pelo Juízo de Julgamento em Primeira Instância.
Artigo 57
Funções e Poderes do Juízo de Instrução
1. Salvo disposição em contrário contida no presente Esta-
tuto, o Juízo de Instrução exercerá as suas funções em conformi-
dade com o presente artigo.
2. a) Para os despachos do Juízo de Instrução proferidos ao
abrigo dos artigos 15, 18, 19, 54, parágrafo 2o, 61, parágrafo 7, e
72, deve concorrer maioria de votos dos juízes que o compõem;
b) Em todos os outros casos, um único juiz do Juízo de Ins-
trução poderá exercer as funções definidas no presente Estatu-
to, salvo disposição em contrário contida no Regulamento Pro-
cessual ou decisão em contrário do Juízo de Instrução tomada
por maioria de votos.
3. Independentemente das outras funções conferidas pelo
presente Estatuto, o Juízo de Instrução poderá:
a) A pedido do Procurador, proferir os despachos e emitir
os mandados que se revelem necessários para um inquérito;
b) A pedido de qualquer pessoa que tenha sido detida ou
tenha comparecido na sequência de notificação expedida nos
termos do artigo 58, proferir despachos, incluindo medidas tais
como as indicadas no artigo 56, ou procurar obter, nos termos
do disposto na Parte IX, a cooperação necessária para auxiliar
essa pessoa a preparar a sua defesa;
c) Sempre que necessário, assegurar a proteção e o respei-
to pela privacidade de vítimas e testemunhas, a preservação da
prova, a proteção de pessoas detidas ou que tenham compare-
cido na sequência de notificação para comparecimento, assim
como a proteção de informação que afete a segurança nacional;
d) Autorizar o Procurador a adotar medidas específicas no
âmbito de um inquérito, no território de um Estado Parte sem
ter obtido a cooperação deste nos termos do disposto na Parte
IX, caso o Juízo de Instrução determine que, tendo em conside-
ração, na medida do possível, a posição do referido Estado, este
último não está manifestamente em condições de satisfazer um
pedido de cooperação face à incapacidade de todas as autorida-
des ou órgãos do seu sistema judiciário com competência para
dar seguimento a um pedido de cooperação formulado nos ter-
mos do disposto na Parte IX.
e) Quando tiver emitido um mandado de detenção ou uma
notificação para comparecimento nos termos do artigo 58, e
levando em consideração o valor das provas e os direitos das
partes em questão, em conformidade com o disposto no pre-
sente Estatuto e no Regulamento Processual, procurar obter a
cooperação dos Estados, nos termos do parágrafo 1o, alínea k)
do artigo 93, para adoção de medidas cautelares que visem à
apreensão, em particular no interesse superior das vítimas.
 DIREITOS HUMANOS
Artigo 58
Mandado de Detenção e Notificação
para Comparecimento do Juízo de Instrução
1. A todo o momento após a abertura do inquérito, o Juízo
de Instrução poderá, a pedido do Procurador, emitir um manda-
do de detenção contra uma pessoa se, após examinar o pedido
e as provas ou outras informações submetidas pelo Procurador,
considerar que:
a) Existem motivos suficientes para crer que essa pessoa
cometeu um crime da competência do Tribunal; e
b) A detenção dessa pessoa se mostra necessária para:
i) Garantir o seu comparecimento em tribunal;
ii) Garantir que não obstruirá, nem porá em perigo, o in-
quérito ou a ação do Tribunal; ou
iii) Se for o caso, impedir que a pessoa continue a cometer
esse crime ou um crime conexo que seja da competência do Tri-
bunal e tenha a sua origem nas mesmas circunstâncias.
2. Do requerimento do Procurador deverão constar os se-
guintes elementos:
a) O nome da pessoa em causa e qualquer outro elemento
útil de identificação;
b) A referência precisa do crime da competência do Tribu-
nal que a pessoa tenha presumivelmente cometido;
c) Uma descrição sucinta dos fatos que alegadamente cons-
tituem o crime;
d) Um resumo das provas e de qualquer outra informação
que constitua motivo suficiente para crer que a pessoa cometeu
o crime; e
e) Os motivos pelos quais o Procurador considere necessá-
rio proceder à detenção daquela pessoa.
3. Do mandado de detenção deverão constar os seguintes
elementos:
a) O nome da pessoa em causa e qualquer outro elemento
útil de identificação;
b) A referência precisa do crime da competência do Tribu-
nal que justifique o pedido de detenção; e
c) Uma descrição sucinta dos fatos que alegadamente cons-
tituem o crime.
4. O mandado de detenção manter-se-á válido até decisão
em contrário do Tribunal.
5. Com base no mandado de detenção, o Tribunal poderá so-
licitar a prisão preventiva ou a detenção e entrega da pessoa em
conformidade com o disposto na Parte IX do presente Estatuto.
6. O Procurador poderá solicitar ao Juízo de Instrução que al-
tere o mandado de detenção no sentido de requalificar os crimes
aí indicados ou de adicionar outros. O Juízo de Instrução alterará
o mandado de detenção se considerar que existem motivos sufi-
cientes para crer que a pessoa cometeu quer os crimes na forma
que se indica nessa requalificação, quer os novos crimes.
7. O Procurador poderá solicitar ao Juízo de Instrução que,
em vez de um mandado de detenção, emita uma notificação
para comparecimento. Se o Juízo considerar que existem mo-
tivos suficientes para crer que a pessoa cometeu o crime que
lhe é imputado e que uma notificação para comparecimento
será suficiente para garantir a sua presença efetiva em tribunal,
emitirá uma notificação para que a pessoa compareça, com ou
sem a imposição de medidas restritivas de liberdade (distintas
da detenção) se previstas no direito interno. Da notificação para
comparecimento deverão constar os seguintes elementos:
64
a) O nome da pessoa em causa e qualquer outro elemento
útil de identificação;
b) A data de comparecimento;
c) A referência precisa ao crime da competência do Tribunal
que a pessoa alegadamente tenha cometido; e
d) Uma descrição sucinta dos fatos que alegadamente cons-
tituem o crime.
Esta notificação será diretamente feita à pessoa em causa.
Artigo 59
Procedimento de Detenção no Estado da Detenção
1. O Estado Parte que receber um pedido de prisão preven-
tiva ou de detenção e entrega, adotará imediatamente as me-
didas necessárias para proceder à detenção, em conformidade
com o respectivo direito interno e com o disposto na Parte IX.
2. O detido será imediatamente levado à presença da auto-
ridade judiciária competente do Estado da detenção que deter-
minará se, de acordo com a legislação desse Estado:
a) O mandado de detenção é aplicável à pessoa em causa;
b) A detenção foi executada de acordo com a lei;
c) Os direitos do detido foram respeitados,
3. O detido terá direito a solicitar à autoridade competente
do Estado da detenção autorização para aguardar a sua entrega
em liberdade.
4. Ao decidir sobre o pedido, a autoridade competente do
Estado da detenção determinará se, em face da gravidade dos
crimes imputados, se verificam circunstâncias urgentes e ex-
cepcionais que justifiquem a liberdade provisória e se existem
as garantias necessárias para que o Estado de detenção possa
cumprir a sua obrigação de entregar a pessoa ao Tribunal. Essa
autoridade não terá competência para examinar se o mandado
de detenção foi regularmente emitido, nos termos das alíneas a)
e b) do parágrafo 1o do artigo 58.
5. O pedido de liberdade provisória será notificado ao Juízo
de Instrução, o qual fará recomendações à autoridade compe-
tente do Estado da detenção. Antes de tomar uma decisão, a
autoridade competente do Estado da detenção terá em conta
essas recomendações, incluindo as relativas a medidas adequa-
das para impedir a fuga da pessoa.
6. Se a liberdade provisória for concedida, o Juízo de Instru-
ção poderá solicitar informações periódicas sobre a situação de
liberdade provisória.
7. Uma vez que o Estado da detenção tenha ordenado a
entrega, o detido será colocado, o mais rapidamente possível, à
disposição do Tribunal.
Artigo 60
Início da Fase Instrutória
1. Logo que uma pessoa seja entregue ao Tribunal ou nele
compareça voluntariamente em cumprimento de uma notifica-
ção para comparecimento, o Juízo de Instrução deverá assegu-
rar-se de que essa pessoa foi informada dos crimes que lhe são
imputados e dos direitos que o presente Estatuto lhe confere,
incluindo o direito de solicitar autorização para aguardar o julga-
mento em liberdade.
 DIREITOS HUMANOS
2. A pessoa objeto de um mandado de detenção poderá
solicitar autorização para aguardar julgamento em liberdade. Se
o Juízo de Instrução considerar verificadas as condições enun-
ciadas no parágrafo 1o do artigo 58, a detenção será mantida.
Caso contrário, a pessoa será posta em liberdade, com ou sem
condições.
3. O Juízo de Instrução reexaminará periodicamente a sua
decisão quanto à liberdade provisória ou à detenção, podendo
fazê-lo a todo o momento, a pedido do Procurador ou do inte-
ressado. Ao tempo da revisão, o Juízo poderá modificar a sua
decisão quanto à detenção, à liberdade provisória ou às condi-
ções desta, se considerar que a alteração das circunstâncias o
justifica.
4. O Juízo de Instrução certificar-se-á de que a detenção
não será prolongada por período não razoável devido a demora
injustificada por parte do Procurador. Caso se produza a referida
demora, o Tribunal considerará a possibilidade de por o interes-
sado em liberdade, com ou sem condições.
5. Se necessário, o Juízo de Instrução poderá emitir um
mandado de detenção para garantir o comparecimento de uma
pessoa que tenha sido posta em liberdade.
Artigo 61
Apreciação da Acusação Antes do Julgamento
1. Salvo o disposto no parágrafo 2o, e em um prazo razoável
após a entrega da pessoa ao Tribunal ou ao seu comparecimento
voluntário perante este, o Juízo de Instrução realizará uma au-
diência para apreciar os fatos constantes da acusação com base
nos quais o Procurador pretende requerer o julgamento. A au-
diência ocorrerá lugar na presença do Procurador e do acusado,
assim como do defensor deste.
2. O Juízo de Instrução, de ofício ou a pedido do Procurador,
poderá realizar a audiência na ausência do acusado, a fim de
apreciar os fatos constantes da acusação com base nos quais o
Procurador pretende requerer o julgamento, se o acusado:
a) Tiver renunciado ao seu direito a estar presente; ou
b) Tiver fugido ou não for possível encontrá-lo, tendo sido
tomadas todas as medidas razoáveis para assegurar o seu com-
parecimento em Tribunal e para o informar dos fatos constantes
da acusação e da realização de uma audiência para apreciação
dos mesmos.
Neste caso, o acusado será representado por um defensor,
se o Juízo de Instrução decidir que tal servirá os interesses da
justiça.
3. Num prazo razoável antes da audiência, o acusado:
a) Receberá uma cópia do documento especificando os fa-
tos constantes da acusação com base nos quais o Procurador
pretende requerer o julgamento; e
b) Será informado das provas que o Procurador pretende
apresentar em audiência.
O Juízo de Instrução poderá proferir despacho sobre a di-
vulgação de informação para efeitos da audiência.
4. Antes da audiência, o Procurador poderá reabrir o inqué-
rito e alterar ou retirar parte dos fatos constantes da acusação.
O acusado será notificado de qualquer alteração ou retirada em
tempo razoável, antes da realização da audiência. No caso de re-
tirada de parte dos fatos constantes da acusação, o Procurador
informará o Juízo de Instrução dos motivos da mesma.
65
5. Na audiência, o Procurador produzirá provas satisfatórias
dos fatos constantes da acusação, nos quais baseou a sua con-
vicção de que o acusado cometeu o crime que lhe é imputado.
O Procurador poderá basear-se em provas documentais ou um
resumo das provas, não sendo obrigado a chamar as testemu-
nhas que irão depor no julgamento.
6. Na audiência, o acusado poderá:
a) Contestar as acusações;
b) Impugnar as provas apresentadas pelo Procurador; e
c) Apresentar provas.
7. Com base nos fatos apreciados durante a audiência, o
Juízo de Instrução decidirá se existem provas suficientes de que
o acusado cometeu os crimes que lhe são imputados. De acordo
com essa decisão, o Juízo de Instrução:
a) Declarará procedente a acusação na parte relativamen-
te à qual considerou terem sido reunidas provas suficientes e
remeterá o acusado para o juízo de Julgamento em Primeira Ins-
tância, a fim de aí ser julgado pelos fatos confirmados;
b) Não declarará procedente a acusação na parte relativa-
mente à qual considerou não terem sido reunidas provas sufi-
cientes;
c) Adiará a audiência e solicitará ao Procurador que consi-
dere a possibilidade de:
i) Apresentar novas provas ou efetuar novo inquérito re-
lativamente a um determinado fato constante da acusação; ou
ii) Modificar parte da acusação, se as provas reunidas pare-
cerem indicar que um crime distinto, da competência do Tribu-
nal, foi cometido.
8. A declaração de não procedência relativamente a parte
de uma acusação, proferida pelo Juízo de Instrução, não obstará
a que o Procurador solicite novamente a sua apreciação, na con-
dição de apresentar provas adicionais.
9. Tendo os fatos constantes da acusação sido declarados
procedentes, e antes do início do julgamento, o Procurador po-
derá, mediante autorização do Juízo de Instrução e notificação
prévia do acusado, alterar alguns fatos constantes da acusação.
Se o Procurador pretender acrescentar novos fatos ou substituí-
-los por outros de natureza mais grave, deverá, nos termos do
preserve artigo, requerer uma audiência para a respectiva apre-
ciação. Após o início do julgamento, o Procurador poderá retirar
a acusação, com autorização do Juízo de Instrução.
10. Qualquer mandado emitido deixará de ser válido rela-
tivamente aos fatos constantes da acusação que tenham sido
declarados não procedentes pelo Juízo de Instrução ou que te-
nham sido retirados pelo Procurador.
11. Tendo a acusação sido declarada procedente nos ter-
mos do presente artigo, a Presidência designará um Juízo de Jul-
gamento em Primeira Instância que, sob reserva do disposto no
parágrafo 9 do presente artigo e no parágrafo 4o do artigo 64,
se encarregará da fase seguinte do processo e poderá exercer
as funções do Juízo de Instrução que se mostrem pertinentes e
apropriadas nessa fase do processo.
 DIREITOS HUMANOS
Capítulo VI
O Julgamento
Artigo 62
Local do Julgamento
Salvo decisão em contrário, o julgamento terá lugar na sede
do Tribunal.
Artigo 63
Presença do Acusado em Julgamento
1. O acusado estará presente durante o julgamento.
2. Se o acusado, presente em tribunal, perturbar persisten-
temente a audiência, o Juízo de Julgamento em Primeira Instân-
cia poderá ordenar a sua remoção da sala e providenciar para
que acompanhe o processo e dê instruções ao seu defensor a
partir do exterior da mesma, utilizando, se necessário, meios
técnicos de comunicação. Estas medidas só serão adotadas em
circunstâncias excepcionais e pelo período estritamente neces-
sário, após se terem esgotado outras possibilidades razoáveis.
Artigo 64
Funções e Poderes do Juízo de
Julgamento em Primeira Instância
1. As funções e poderes do Juízo de Julgamento em Primei-
ra Instância, enunciadas no presente artigo, deverão ser exerci-
das em conformidade com o presente Estatuto e o Regulamento
Processual.
2. O Juízo de Julgamento em Primeira Instância zelará para
que o julgamento seja conduzido de maneira equitativa e célere,
com total respeito dos direitos do acusado e tendo em devida
conta a proteção das vítimas e testemunhas.
3. O Juízo de Julgamento em Primeira Instância a que seja
submetido um caso nos termos do presente Estatuto:
a) Consultará as partes e adotará as medidas necessárias
para que o processo se desenrole de maneira equitativa e célere;
b) Determinará qual a língua, ou quais as línguas, a utilizar
no julgamento; e
c) Sob reserva de qualquer outra disposição pertinente do
presente Estatuto, providenciará pela revelação de quaisquer
documentos ou da informação que não tenha sido divulgada an-
teriormente, com suficiente antecedência relativamente ao iní-
cio do julgamento, a fim de permitir a sua preparação adequada
para o julgamento.
4. O Juízo de Julgamento em Primeira Instância poderá, se
mostrar necessário para o seu funcionamento eficaz e imparcial,
remeter questões preliminares ao Juízo de Instrução ou, se ne-
cessário, a um outro juiz disponível da Seção de Instrução.
5. Mediante notificação às partes, o Juízo de Julgamento
em Primeira Instância poderá, conforme se lhe afigure mais ade-
quado, ordenar que as acusações contra mais de um acusado
sejam deduzidas conjunta ou separadamente.
6. No desempenho das suas funções, antes ou no decurso
de um julgamento, o Juízo de Julgamento em Primeira Instância
poderá, se necessário:
a) Exercer qualquer uma das funções do Juízo de Instrução
consignadas no parágrafo 11 do artigo 61;
66
b) Ordenar a comparência e a audição de testemunhas e a
apresentação de documentos e outras provas, obtendo para tal,
se necessário, o auxílio de outros Estados, conforme previsto no
presente Estatuto;
c) Adotar medidas para a proteção da informação confi-
dencial;
d) Ordenar a apresentação de provas adicionais às reunidas
antes do julgamento ou às apresentadas no decurso do julga-
mento pelas partes;
e) Adotar medidas para a proteção do acusado, testemu-
nhas e vítimas; e
f) Decidir sobre qualquer outra questão pertinente.
7. A audiência de julgamento será pública. No entanto, o
Juízo de Julgamento em Primeira Instância poderá decidir que
determinadas diligências se efetuem à porta fechada, em con-
formidade com os objetivos enunciados no artigo 68 ou com vis-
ta a proteger informação de caráter confidencial ou restrita que
venha a ser apresentada como prova.
8. a) No início da audiência de julgamento, o Juízo de Jul-
gamento em Primeira Instância ordenará a leitura ao acusado,
dos fatos constantes da acusação previamente confirmados pelo
Juízo de Instrução. O Juízo de Julgamento em Primeira Instância
deverá certificar-se de que o acusado compreende a natureza
dos fatos que lhe são imputados e dar-lhe a oportunidade de
os confessar, de acordo com o disposto no artigo 65, ou de se
declarar inocente;
b) Durante o julgamento, o juiz presidente poderá dar ins-
truções sobre a condução da audiência, nomeadamente para as-
segurar que esta se desenrole de maneira equitativa e imparcial.
Salvo qualquer orientação do juiz presidente, as partes poderão
apresentar provas em conformidade com as disposições do pre-
sente Estatuto.
9. O Juízo de Julgamento em Primeira Instância poderá, in-
clusive, de ofício ou a pedido de uma das partes, a saber:
a) Decidir sobre a admissibilidade ou pertinência das pro-
vas; e
b) Tomar todas as medidas necessárias para manter a or-
dem na audiência.
10. O Juízo de Julgamento em Primeira Instância providen-
ciará para que o Secretário proceda a um registro completo da
audiência de julgamento onde sejam fielmente relatadas todas
as diligências efetuadas, registro que deverá manter e preservar.
Artigo 65
Procedimento em Caso de Confissão
1. Se o acusado confessar nos termos do parágrafo 8, alínea
a), do artigo 64, o Juízo de Julgamento em Primeira Instância
apurará:
a) Se o acusado compreende a natureza e as consequências
da sua confissão;
b) Se essa confissão foi feita livremente, após devida con-
sulta ao seu advogado de defesa; e
c) Se a confissão é corroborada pelos fatos que resultam:
i) Da acusação deduzida pelo Procurador e aceita pelo acu-
sado;
ii) De quaisquer meios de prova que confirmam os fatos
constantes da acusação deduzida pelo Procurador e aceita pelo
acusado; e
 DIREITOS HUMANOS
iii) De quaisquer outros meios de prova, tais como depoi-
mentos de testemunhas, apresentados pelo Procurador ou pelo
acusado.
2. Se o Juízo de Julgamento em Primeira Instância estimar
que estão reunidas as condições referidas no parágrafo 1o, con-
siderará que a confissão, juntamente com quaisquer provas adi-
cionais produzidas, constitui um reconhecimento de todos os
elementos essenciais constitutivos do crime pelo qual o acusado
se declarou culpado e poderá condená-lo por esse crime.
3. Se o Juízo de Julgamento em Primeira Instância estimar
que não estão reunidas as condições referidas no parágrafo
1o, considerará a confissão como não tendo tido lugar e, nesse
caso, ordenará que o julgamento prossiga de acordo com o pro-
cedimento comum estipulado no presente Estatuto, podendo
transmitir o processo a outro Juízo de Julgamento em Primeira
Instância.
4. Se o Juízo de Julgamento em Primeira Instância consi-
derar necessária, no interesse da justiça, e em particular no in-
teresse das vítimas, uma explanação mais detalhada dos fatos
integrantes do caso, poderá:
a) Solicitar ao Procurador que apresente provas adicionais,
incluindo depoimentos de testemunhas; ou
b) Ordenar que o processo prossiga de acordo com o pro-
cedimento comum estipulado no presente Estatuto, caso em
que considerará a confissão como não tendo tido lugar e poderá
transmitir o processo a outro Juízo de Julgamento em Primeira
Instância.
5. Quaisquer consultas entre o Procurador e a defesa, no
que diz respeito à alteração dos fatos constantes da acusação,
à confissão ou à pena a ser imposta, não vincularão o Tribunal.
Artigo 66
Presunção de Inocência
1. Toda a pessoa se presume inocente até prova da sua cul-
pa perante o Tribunal, de acordo com o direito aplicável.
2. Incumbe ao Procurador o ônus da prova da culpa do acu-
sado.
3. Para proferir sentença condenatória, o Tribunal deve es-
tar convencido de que o acusado é culpado, além de qualquer
dúvida razoável.
Artigo 67
Direitos do Acusado
1. Durante a apreciação de quaisquer fatos constantes da
acusação, o acusado tem direito a ser ouvido em audiência pú-
blica, levando em conta o disposto no presente Estatuto, a uma
audiência conduzida de forma equitativa e imparcial e às seguin-
tes garantias mínimas, em situação de plena igualdade:
a) A ser informado, sem demora e de forma detalhada,
numa língua que compreenda e fale fluentemente, da natureza,
motivo e conteúdo dos fatos que lhe são imputados;
b) A dispor de tempo e de meios adequados para a prepa-
ração da sua defesa e a comunicar-se livre e confidencialmente
com um defensor da sua escolha;
c) A ser julgado sem atrasos indevidos;
d) Salvo o disposto no parágrafo 2o do artigo 63, o acusado
terá direito a estar presente na audiência de julgamento e a de-
fender-se a si próprio ou a ser assistido por um defensor da sua
67
escolha; se não o tiver, a ser informado do direito de o tribunal
lhe nomear um defensor sempre que o interesse da justiça o exi-
ja, sendo tal assistência gratuita se o acusado carecer de meios
suficientes para remunerar o defensor assim nomeado;
e) A inquirir ou a fazer inquirir as testemunhas de acusação
e a obter o comparecimento das testemunhas de defesa e a in-
quirição destas nas mesmas condições que as testemunhas de
acusação. O acusado terá também direito a apresentar defesa
e a oferecer qualquer outra prova admissível, de acordo com o
presente Estatuto;
f) A ser assistido gratuitamente por um intérprete compe-
tente e a serem-lhe facultadas as traduções necessárias que a
equidade exija, se não compreender perfeitamente ou não fa-
lar a língua utilizada em qualquer ato processual ou documento
produzido em tribunal;
g) A não ser obrigado a depor contra si próprio, nem a de-
clarar-se culpado, e a guardar silêncio, sem que este seja levado
em conta na determinação da sua culpa ou inocência;
h) A prestar declarações não ajuramentadas, oralmente ou
por escrito, em sua defesa; e
i) A que não lhe seja imposta quer a inversão do ônus da
prova, quer a impugnação.
2. Além de qualquer outra revelação de informação pre-
vista no presente Estatuto, o Procurador comunicará à defesa,
logo que possível, as provas que tenha em seu poder ou sob o
seu controle e que, no seu entender, revelem ou tendam a re-
velar a inocência do acusado, ou a atenuar a sua culpa, ou que
possam afetar a credibilidade das provas de acusação. Em caso
de dúvida relativamente à aplicação do presente número, cabe
ao Tribunal decidir.
Artigo 68
Proteção das Vítimas e das Testemunhas
e sua Participação no Processo
1. O Tribunal adotará as medidas adequadas para garantir a
segurança, o bem-estar físico e psicológico, a dignidade e a vida
privada das vítimas e testemunhas. Para tal, o Tribunal levará em
conta todos os fatores pertinentes, incluindo a idade, o gênero
tal como definido no parágrafo 3o do artigo 7o, e o estado de
saúde, assim como a natureza do crime, em particular, mas não
apenas quando este envolva elementos de agressão sexual, de
violência relacionada com a pertença a um determinado gêne-
ro ou de violência contra crianças. O Procurador adotará estas
medidas, nomeadamente durante o inquérito e o procedimento
criminal. Tais medidas não poderão prejudicar nem ser incom-
patíveis com os direitos do acusado ou com a realização de um
julgamento equitativo e imparcial.
2. Enquanto excepção ao princípio do caráter público das
audiências estabelecido no artigo 67, qualquer um dos Juízos
que compõem o Tribunal poderá, a fim de proteger as vítimas e
as testemunhas ou o acusado, decretar que um ato processual
se realize, no todo ou em parte, à porta fechada ou permitir a
produção de prova por meios eletrônicos ou outros meios espe-
ciais. Estas medidas aplicar-se-ão, nomeadamente, no caso de
uma vítima de violência sexual ou de um menor que seja vítima
ou testemunha, salvo decisão em contrário adotada pelo Tribu-
nal, ponderadas todas as circunstâncias, particularmente a opi-
nião da vítima ou da testemunha.
 DIREITOS HUMANOS
3. Se os interesses pessoais das vítimas forem afetados, o
Tribunal permitir-lhes-á que expressem as suas opiniões e preocu-
pações em fase processual que entenda apropriada e por forma a
não prejudicar os direitos do acusado nem a ser incompatível com
estes ou com a realização de um julgamento equitativo e impar-
cial. Os representantes legais das vítimas poderão apresentar as
referidas opiniões e preocupações quando o Tribunal o considerar
oportuno e em conformidade com o Regulamento Processual.
4. A Unidade de Apoio às Vítimas e Testemunhas poderá
aconselhar o Procurador e o Tribunal relativamente a medidas
adequadas de proteção, mecanismos de segurança, assessoria
e assistência a que se faz referência no parágrafo 6 do artigo 43.
5. Quando a divulgação de provas ou de informação, de
acordo com o presente Estatuto, representar um grave perigo
para a segurança de uma testemunha ou da sua família, o Pro-
curador poderá, para efeitos de qualquer diligência anterior ao
julgamento, não apresentar as referidas provas ou informação,
mas antes um resumo das mesmas. As medidas desta natureza
deverão ser postas em prática de uma forma que não seja preju-
dicial aos direitos do acusado ou incompatível com estes e com
a realização de um julgamento equitativo e imparcial.
6. Qualquer Estado poderá solicitar que sejam tomadas as
medidas necessárias para assegurar a proteção dos seus funcio-
nários ou agentes, bem como a proteção de toda a informação
de caráter confidencial ou restrito.
Artigo 69
Prova
1. Em conformidade com o Regulamento Processual e an-
tes de depor, qualquer testemunha se comprometerá a fazer o
seu depoimento com verdade.
2. A prova testemunhal deverá ser prestada pela própria
pessoa no decurso do julgamento, salvo quando se apliquem as
medidas estabelecidas no artigo 68 ou no Regulamento Proces-
sual. De igual modo, o Tribunal poderá permitir que uma teste-
munha preste declarações oralmente ou por meio de gravação
em vídeo ou áudio, ou que sejam apresentados documentos ou
transcrições escritas, nos termos do presente Estatuto e de acor-
do com o Regulamento Processual. Estas medidas não poderão
prejudicar os direitos do acusado, nem ser incompatíveis com
eles.
3. As partes poderão apresentar provas que interessem ao
caso, nos termos do artigo 64. O Tribunal será competente para
solicitar de ofício a produção de todas as provas que entender
necessárias para determinar a veracidade dos fatos.
4. O Tribunal poderá decidir sobre a relevância ou admissi-
bilidade de qualquer prova, tendo em conta, entre outras coisas,
o seu valor probatório e qualquer prejuízo que possa acarretar
para a realização de um julgamento equitativo ou para a avalia-
ção equitativa dos depoimentos de uma testemunha, em con-
formidade com o Regulamento Processual.
5. O Tribunal respeitará e atenderá aos privilégios de confi-
dencialidade estabelecidos no Regulamento Processual.
6. O Tribunal não exigirá prova dos fatos do domínio públi-
co, mas poderá fazê-los constar dos autos.
7. Não serão admissíveis as provas obtidas com violação do
presente Estatuto ou das normas de direitos humanos interna-
cionalmente reconhecidas quando:
68
a) Essa violação suscite sérias dúvidas sobre a fiabilidade
das provas; ou
b) A sua admissão atente contra a integridade do processo
ou resulte em grave prejuízo deste.
8. O Tribunal, ao decidir sobre a relevância ou admissibili-
dade das provas apresentadas por um Estado, não poderá pro-
nunciar-se sobre a aplicação do direito interno desse Estado.
Artigo 70
Infrações contra a Administração da Justiça
1. O Tribunal terá competência para conhecer das seguintes
infrações contra a sua administração da justiça, quando cometi-
das intencionalmente:
a) Prestação de falso testemunho, quando há a obrigação
de dizer a verdade, de acordo com o parágrafo 1o do artigo 69;
b) Apresentação de provas, tendo a parte conhecimento de
que são falsas ou que foram falsificadas;
c) Suborno de uma testemunha, impedimento ou interfe-
rência no seu comparecimento ou depoimento, represálias con-
tra uma testemunha por esta ter prestado depoimento, destrui-
ção ou alteração de provas ou interferência nas diligências de
obtenção de prova;
d) Entrave, intimidação ou corrupção de um funcionário do
Tribunal, com a finalidade de o obrigar ou o induzir a não cum-
prir as suas funções ou a fazê-lo de maneira indevida;
e) Represálias contra um funcionário do Tribunal, em vir-
tude das funções que ele ou outro funcionário tenham desem-
penhado; e
f) Solicitação ou aceitação de suborno na qualidade de fun-
cionário do Tribunal, e em relação com o desempenho das res-
pectivas funções oficiais.
2. O Regulamento Processual estabelecerá os princípios
e procedimentos que regularão o exercício da competência do
Tribunal relativamente às infrações a que se faz referência no
presente artigo. As condições de cooperação internacional com
o Tribunal, relativamente ao procedimento que adote de acordo
com o presente artigo, reger-se-ão pelo direito interno do Esta-
do requerido.
3. Em caso de decisão condenatória, o Tribunal poderá im-
por uma pena de prisão não superior a cinco anos, ou de multa,
de acordo com o Regulamento Processual, ou ambas.
4. a) Cada Estado Parte tornará extensivas as normas pe-
nais de direito interno que punem as infrações contra a reali-
zação da justiça às infrações contra a administração da justiça a
que se faz referência no presente artigo, e que sejam cometidas
no seu território ou por um dos seus nacionais;
b) A pedido do Tribunal, qualquer Estado Parte submeterá,
sempre que o entender necessário, o caso à apreciação das suas
autoridades competentes para fins de procedimento criminal.
Essas autoridades conhecerão do caso com diligência e aciona-
rão os meios necessários para a sua eficaz condução.
Artigo 71
Sanções por Desrespeito ao Tribunal
1. Em caso de atitudes de desrespeito ao Tribunal, tal como
perturbar a audiência ou recusar-se deliberadamente a cumprir
as suas instruções, o Tribunal poderá impor sanções adminis-
 DIREITOS HUMANOS
trativas que não impliquem privação de liberdade, como, por
exemplo, a expulsão temporária ou permanente da sala de audi-
ências, a multa ou outra medida similar prevista no Regulamen-
to Processual.
2. O processo de imposição das medidas a que se refere o
número anterior reger-se-á pelo Regulamento Processual.
Artigo 72
Proteção de Informação Relativa à Segurança Nacional
1. O presente artigo aplicar-se-á a todos os casos em que
a divulgação de informação ou de documentos de um Estado
possa, no entender deste, afetar os interesses da sua seguran-
ça nacional. Tais casos incluem os abrangidos pelas disposições
constantes dos parágrafos 2o e 3o do artigo 56, parágrafo 3o do
artigo 61, parágrafo 3o do artigo 64, parágrafo 2o do artigo 67,
parágrafo 6 do artigo 68, parágrafo 6 do artigo 87 e do artigo 93,
assim como os que se apresentem em qualquer outra fase do
processo em que uma tal divulgação possa estar em causa.
2. O presente artigo aplicar-se-á igualmente aos casos em
que uma pessoa a quem tenha sido solicitada a prestação de
informação ou provas, se tenha recusado a apresenta-las ou te-
nha entregue a questão ao Estado, invocando que tal divulgação
afetaria os interesses da segurança nacional do Estado, e o Es-
tado em causa confirme que, no seu entender, essa divulgação
afetaria os interesses da sua segurança nacional.
3. Nada no presente artigo afetará os requisitos de confi-
dencialidade a que se referem as alíneas e) e f) do parágrafo 3o
do artigo 54, nem a aplicação do artigo 73.
4. Se um Estado tiver conhecimento de que informações
ou documentos do Estado estão a ser, ou poderão vir a ser, di-
vulgados em qualquer fase do processo, e considerar que essa
divulgação afetaria os seus interesses de segurança nacional, tal
Estado terá o direito de intervir com vista a ver alcançada a re-
solução desta questão em conformidade com o presente artigo.
5. O Estado que considere que a divulgação de determi-
nada informação poderá afetar os seus interesses de segurança
nacional adotará, em conjunto com o Procurador, a defesa, o
Juízo de Instrução ou o Juízo de Julgamento em Primeira Instân-
cia, conforme o caso, todas as medidas razoavelmente possíveis
para encontrar uma solução através da concertação. Estas me-
didas poderão incluir:
a) A alteração ou o esclarecimento dos motivos do pedido;
b) Uma decisão do Tribunal relativa à relevância das infor-
mações ou dos elementos de prova solicitados, ou uma decisão
sobre se as provas, ainda que relevantes, não poderiam ser ou
ter sido obtidas junto de fonte distinta do Estado requerido;
c) A obtenção da informação ou de provas de fonte distinta
ou em uma forma diferente; ou
d) Um acordo sobre as condições em que a assistência po-
derá ser prestada, incluindo, entre outras, a disponibilização de
resumos ou exposições, restrições à divulgação, recurso ao pro-
cedimento à porta fechada ou à revelia de uma das partes, ou
aplicação de outras medidas de proteção permitidas pelo Esta-
tuto ou pelas Regulamento Processual.
6. Realizadas todas as diligências razoavelmente possíveis
com vista a resolver a questão por meio de concertação, e se o
Estado considerar não haver meios nem condições para que as
informações ou os documentos possam ser fornecidos ou reve-
69
lados sem prejuízo dos seus interesses de segurança nacional,
notificará o Procurador ou o Tribunal nesse sentido, indicando as
razões precisas que fundamentaram a sua decisão, a menos que
a descrição específica dessas razões prejudique, necessariamen-
te, os interesses de segurança nacional do Estado.
7. Posteriormente, se decidir que a prova é relevante e ne-
cessária para a determinação da culpa ou inocência do acusado,
o Tribunal poderá adotar as seguintes medidas:
a) Quando a divulgação da informação ou do documento
for solicitada no âmbito de um pedido de cooperação, nos ter-
mos da Parte IX do presente Estatuto ou nas circunstâncias a que
se refere o parágrafo 2o do presente artigo, e o Estado invocar o
motivo de recusa estatuído no parágrafo 4° do artigo 93:
i) O Tribunal poderá, antes de chegar a qualquer uma das
conclusões a que se refere o ponto ii) da alínea a) do parágrafo
7o, solicitar consultas suplementares com o fim de ouvir o Esta-
do, incluindo, se for caso disso, a sua realização à porta fechada
ou à revelia de uma das partes;
ii) Se o Tribunal concluir que, ao invocar o motivo de recusa
estatuído no parágrafo 4o do artigo 93, dadas as circunstâncias
do caso, o Estado requerido não está a atuar de harmonia com
as obrigações impostas pelo presente Estatuto, poderá remeter
a questão nos termos do parágrafo 7 do artigo 87, especificando
as razões da sua conclusão; e
iii) O Tribunal poderá tirar as conclusões, que entender
apropriadas, em razão das circunstâncias, ao julgar o acusado,
quanto à existência ou inexistência de um fato; ou
b) Em todas as restantes circunstâncias:
i) Ordenar a revelação; ou
ii) Se não ordenar a revelação, inferir, no julgamento do
acusado, quanto à existência ou inexistência de um fato, confor-
me se mostrar apropriado.
Artigo 73
Informação ou Documentos Disponibilizados por Terceiros
Se um Estado Parte receber um pedido do Tribunal para
que lhe forneça uma informação ou um documento que esteja
sob sua custódia, posse ou controle, e que lhe tenha sido comu-
nicado a título confidencial por um Estado, uma organização in-
tergovernamental ou uma organização internacional, tal Estado
Parte deverá obter o consentimento do seu autor para a divulga-
ção dessa informação ou documento. Se o autor for um Estado
Parte, este poderá consentir em divulgar a referida informação
ou documento ou comprometer-se a resolver a questão com o
Tribunal, salvaguardando-se o disposto no artigo 72. Se o autor
não for um Estado Parte e não consentir em divulgar a informa-
ção ou o documento, o Estado requerido comunicará ao Tribunal
que não lhe será possível fornecer a informação ou o documen-
to em causa, devido à obrigação previamente assumida com o
respectivo autor de preservar o seu caráter confidencial.
Artigo 74
Requisitos para a Decisão
1. Todos os juízes do Juízo de Julgamento em Primeira Ins-
tância estarão presentes em cada uma das fases do julgamento
e nas deliberações. A Presidência poderá designar, conforme o
caso, um ou vários juízes substitutos, em função das disponibili-
 DIREITOS HUMANOS
dades, para estarem presentes em todas as fases do julgamento,
bem coma para substituírem qualquer membro do Juízo de Jul-
gamento em Primeira Instância que se encontre impossibilitado
de continuar a participar no julgamento.
2. O Juízo de Julgamento em Primeira Instância funda-
mentará a sua decisão com base na apreciação das provas e do
processo no seu conjunto. A decisão não exorbitará dos fatos e
circunstâncias descritos na acusação ou nas alterações que lhe
tenham sido feitas. O Tribunal fundamentará a sua decisão ex-
clusivamente nas provas produzidas ou examinadas em audiên-
cia de julgamento.
3. Os juízes procurarão tomar uma decisão por unanimida-
de e, não sendo possível, por maioria.
4. As deliberações do Juízo de Julgamento em Primeira Ins-
tância serão e permanecerão secretas.
5. A decisão será proferida por escrito e conterá uma expo-
sição completa e fundamentada da apreciação das provas e as
conclusões do Juízo de Julgamento em Primeira Instância. Será
proferida uma só decisão pelo Juízo de Julgamento em Primei-
ra Instância. Se não houver unanimidade, a decisão do Juízo de
Julgamento em Primeira Instância conterá as opiniões tanto da
maioria como da minoria dos juízes. A leitura da decisão ou de
uma sua súmula far-se-á em audiência pública.
Artigo 75
Reparação em Favor das Vítimas
1. O Tribunal estabelecerá princípios aplicáveis às formas
de reparação, tais como a restituição, a indenização ou a reabi-
litação, que hajam de ser atribuídas às vítimas ou aos titulares
desse direito. Nesta base, o Tribunal poderá, de ofício ou por
requerimento, em circunstâncias excepcionais, determinar a ex-
tensão e o nível dos danos, da perda ou do prejuízo causados às
vítimas ou aos titulares do direito à reparação, com a indicação
dos princípios nos quais fundamentou a sua decisão.
2. O Tribunal poderá lavrar despacho contra a pessoa con-
denada, no qual determinará a reparação adequada a ser atri-
buída às vítimas ou aos titulares de tal direito. Esta reparação
poderá, nomeadamente, assumir a forma de restituição, indeni-
zação ou reabilitação. Se for caso disso, o Tribunal poderá orde-
nar que a indenização atribuída a título de reparação seja paga
por intermédio do Fundo previsto no artigo 79.
3. Antes de lavrar qualquer despacho ao abrigo do presen-
te artigo, o Tribunal poderá solicitar e levar em consideração as
pretensões formuladas pela pessoa condenada, pelas vítimas,
por outras pessoas interessadas ou por outros Estados interes-
sados, bem como as observações formuladas em nome dessas
pessoas ou desses Estados.
4. Ao exercer os poderes conferidos pelo presente artigo, o
Tribunal poderá, após a condenação por crime que seja da sua com-
petência, determinar se, para fins de aplicação dos despachos que
lavrar ao abrigo do presente artigo, será necessário tomar quais-
quer medidas em conformidade com o parágrafo 1o do artigo 93.
5. Os Estados Partes observarão as decisões proferidas nos
termos deste artigo como se as disposições do artigo 109 se apli-
cassem ao presente artigo.
6. Nada no presente artigo será interpretado como preju-
dicando os direitos reconhecidos às vítimas pelo direito interno
ou internacional.
70
Artigo 76
Aplicação da Pena
1. Em caso de condenação, o Juízo de Julgamento em Pri-
meira Instância determinará a pena a aplicar tendo em conta os
elementos de prova e as exposições relevantes produzidos no
decurso do julgamento,
2. Salvo nos casos em que seja aplicado o artigo 65 e antes
de concluído o julgamento, o Juízo de Julgamento em Primeira
Instância poderá, oficiosamente, e deverá, a requerimento do
Procurador ou do acusado, convocar uma audiência suplemen-
tar, a fim de conhecer de quaisquer novos elementos de prova
ou exposições relevantes para a determinação da pena, de har-
monia com o Regulamento Processual.
3. Sempre que o parágrafo 2o for aplicável, as pretensões
previstas no artigo 75 serão ouvidas pelo Juízo de Julgamento
em Primeira Instância no decorrer da audiência suplementar re-
ferida no parágrafo 2o e, se necessário, no decorrer de qualquer
nova audiência.
4. A sentença será proferida em audiência pública e, sem-
pre que possível, na presença do acusado.
Capítulo VII
As Penas
Artigo 77
Penas Aplicáveis
1. Sem prejuízo do disposto no artigo 110, o Tribunal pode
impor à pessoa condenada por um dos crimes previstos no arti-
go 5o do presente Estatuto uma das seguintes penas:
a) Pena de prisão por um número determinado de anos, até
ao limite máximo de 30 anos; ou
b) Pena de prisão perpétua, se o elevado grau de ilicitude
do fato e as condições pessoais do condenado o justificarem,
2. Além da pena de prisão, o Tribunal poderá aplicar:
a) Uma multa, de acordo com os critérios previstos no Re-
gulamento Processual;
b) A perda de produtos, bens e haveres provenientes, di-
reta ou indiretamente, do crime, sem prejuízo dos direitos de
terceiros que tenham agido de boa fé.
Artigo 78
Determinação da pena
1. Na determinação da pena, o Tribunal atenderá, em har-
monia com o Regulamento Processual, a fatores tais como a gra-
vidade do crime e as condições pessoais do condenado.
2. O Tribunal descontará, na pena de prisão que vier a apli-
car, o período durante o qual o acusado esteve sob detenção por
ordem daquele. O Tribunal poderá ainda descontar qualquer ou-
tro período de detenção que tenha sido cumprido em razão de
uma conduta constitutiva do crime.
3. Se uma pessoa for condenada pela prática de vários cri-
mes, o Tribunal aplicará penas de prisão parcelares relativamen-
te a cada um dos crimes e uma pena única, na qual será especifi-
cada a duração total da pena de prisão. Esta duração não poderá
ser inferior à da pena parcelar mais elevada e não poderá ser
superior a 30 anos de prisão ou ir além da pena de prisão perpé-
tua prevista no artigo 77, parágrafo 1o, alínea b).
 DIREITOS HUMANOS
Artigo 79
Fundo em Favor das Vítimas
1. Por decisão da Assembléia dos Estados Partes, será cria-
do um Fundo a favor das vítimas de crimes da competência do
Tribunal, bem como das respectivas famílias.
2. O Tribunal poderá ordenar que o produto das multas e
quaisquer outros bens declarados perdidos revertam para o
Fundo.
3. O Fundo será gerido em harmonia com os critérios a se-
rem adotados pela Assembléia dos Estados Partes.
Artigo 80
Não Interferência no Regime de Aplicação de Penas Nacionais
e nos Direitos Internos
Nada no presente Capítulo prejudicará a aplicação, pelos Es-
tados, das penas previstas nos respectivos direitos internos, ou
a aplicação da legislação de Estados que não preveja as penas
referidas neste capítulo.
Capítulo VIII
Recurso e Revisão
Artigo 81
Recurso da Sentença Condenatória ou Absolutória ou da Pena
1. A sentença proferida nos termos do artigo 74 é recorrível
em conformidade com o disposto no Regulamento Processual
nos seguintes termos:
a) O Procurador poderá interpor recurso com base num dos
seguintes fundamentos:
i) Vício processual;
ii) Erro de fato; ou
iii) Erro de direito;
b) O condenado ou o Procurador, no interesse daquele; po-
derá interpor recurso com base num dos seguintes fundamen-
tos:
i) Vício processual;
ii) Erro de fato;
iií) Erro de direito; ou
iv) Qualquer outro motivo suscetível de afetar a equidade
ou a regularidade do processo ou da sentença.
2. a) O Procurador ou o condenado poderá, em conformi-
dade com o Regulamento Processual, interpor recurso da pena
decretada invocando desproporção entre esta e o crime;
b) Se, ao conhecer de recurso interposto da pena decre-
tada, o Tribunal considerar que há fundamentos suscetíveis de
justificar a anulação, no todo ou em parte, da sentença conde-
natória, poderá convidar o Procurador e o condenado a motiva-
rem a sua posição nos termos da alínea a) ou b) do parágrafo 1o
do artigo 81, após o que poderá pronunciar-se sobre a sentença
condenatória nos termos do artigo 83;
c) O mesmo procedimento será aplicado sempre que o
Tribunal, ao conhecer de recurso interposto unicamente da
sentença condenatória, considerar haver fundamentos com-
provativos de uma redução da pena nos termos da alínea a) do
parágrafo 2o.
71
3. a) Salvo decisão em contrário do Juízo de Julgamento em
Primeira Instância, o condenado permanecerá sob prisão pre-
ventiva durante a tramitação do recurso;
b) Se o período de prisão preventiva ultrapassar a duração
da pena decretada, o condenado será posto em liberdade; to-
davia, se o Procurador também interpuser recurso, a libertação
ficará sujeita às condições enunciadas na alínea c) infra;
c) Em caso de absolvição, o acusado será imediatamente
posto em liberdade, sem prejuízo das seguintes condições:
i) Em circunstâncias excepcionais e tendo em conta, nome-
adamente, o risco de fuga, a gravidade da infração e as proba-
bilidades de o recurso ser julgado procedente, o Juízo de Julga-
mento em Primeira Instância poderá, a requerimento do Procu-
rador, ordenar que o acusado seja mantido em regime de prisão
preventiva durante a tramitação do recurso;
ii) A decisão proferida pelo juízo de julgamento em primeira
instância nos termos da sub-alínea i), será recorrível em harmo-
nia com as Regulamento Processual.
4. Sem prejuízo do disposto nas alíneas a) e b) do parágrafo
3o, a execução da sentença condenatória ou da pena ficará sus-
pensa pelo período fixado para a interposição do recurso, bem
como durante a fase de tramitação do recurso.
Artigo 82
Recurso de Outras Decisões
1. Em conformidade com o Regulamento Processual, qual-
quer uma das Partes poderá recorrer das seguintes decisões:
a) Decisão sobre a competência ou a admissibilidade do
caso;
b) Decisão que autorize ou recuse a libertação da pessoa
objeto de inquérito ou de procedimento criminal;
c) Decisão do Juízo de Instrução de agir por iniciativa pró-
pria, nos termos do parágrafo 3o do artigo 56;
d) Decisão relativa a uma questão suscetível de afetar sig-
nificativamente a tramitação equitativa e célere do processo ou
o resultado do julgamento, e cuja resolução imediata pelo Juízo
de Recursos poderia, no entender do Juízo de Instrução ou do
Juízo de Julgamento em Primeira Instância, acelerar a marcha
do processo.
2. Quer o Estado interessado quer o Procurador poderão
recorrer da decisão proferida pelo Juízo de Instrução, mediante
autorização deste, nos termos do artigo 57, parágrafo 3o, alínea
d). Este recurso adotará uma forma sumária.
3. O recurso só terá efeito suspensivo se o Juízo de Recur-
sos assim o ordenar, mediante requerimento, em conformidade
com o Regulamento Processual.
4. O representante legal das vítimas, o condenado ou o
proprietário de boa fé de bens que hajam sido afetados por um
despacho proferido ao abrigo do artigo 75 poderá recorrer de
tal despacho, em conformidade com o Regulamento Processual.
Artigo 83
Processo Sujeito a Recurso
1. Para os fins do procedimentos referido no artigo 81 e no
presente artigo, o Juízo de Recursos terá todos os poderes con-
feridos ao Juízo de Julgamento em Primeira Instância.
 DIREITOS HUMANOS
2. Se o Juízo de Recursos concluir que o processo sujeito a
recurso padece de vícios tais que afetem a regularidade da de-
cisão ou da sentença, ou que a decisão ou a sentença recorridas
estão materialmente afetadas por erros de fato ou de direito, ou
vício processual, ela poderá:
a) Anular ou modificar a decisão ou a pena; ou
b) Ordenar um novo julgamento perante um outro Juízo de
Julgamento em Primeira Instância.
Para os fins mencionados, poderá o Juízo de Recursos reen-
viar uma questão de fato para o Juízo de Julgamento em Primei-
ra Instância à qual foi submetida originariamente, a fim de que
esta decida a questão e lhe apresente um relatório, ou pedir, ela
própria, elementos de prova para decidir. Tendo o recurso da
decisão ou da pena sido interposto somente pelo condenado,
ou pelo Procurador no interesse daquele, não poderão aquelas
ser modificadas em prejuízo do condenado.
3. Se, ao conhecer, do recurso de uma pena, o Juízo de Re-
cursos considerar que a pena é desproporcionada relativamente
ao crime, poderá modificá-la nos termos do Capítulo VII.
4. O acórdão do Juízo de Recursos será tirado por maio-
ria dos juízes e proferido em audiência pública. O acórdão será
sempre fundamentado. Não havendo unanimidade, deverá con-
ter as opiniões da parte maioria e da minoria de juízes; contudo,
qualquer juiz poderá exprimir uma opinião separada ou discor-
dante sobre uma questão de direito.
5. O Juízo de Recursos poderá emitir o seu acórdão na au-
sência da pessoa absolvida ou condenada.
Artigo 84
Revisão da Sentença Condenatória ou da Pena
1. O condenado ou, se este tiver falecido, o cônjuge sobre-
vivo, os filhos, os pais ou qualquer pessoa que, em vida do con-
denado, dele tenha recebido incumbência expressa, por escrito,
nesse sentido, ou o Procurador no seu interesse, poderá subme-
ter ao Juízo de Recursos um requerimento solicitando a revisão
da sentença condenatória ou da pena pelos seguintes motivos:
a) A descoberta de novos elementos de prova:
i) De que não dispunha ao tempo do julgamento, sem que
essa circunstância pudesse ser imputada, no todo ou em parte,
ao requerente; e
ii) De tal forma importantes que, se tivessem ficado pro-
vados no julgamento, teriam provavelmente conduzido a um
veredicto diferente;
b) A descoberta de que elementos de prova, apreciados
no julgamento e decisivos para a determinação da culpa, eram
falsos ou tinham sido objeto de contrafação ou falsificação;
c) Um ou vários dos juízes que intervieram na sentença
condenatória ou confirmaram a acusação hajam praticado atos
de conduta reprovável ou de incumprimento dos respectivos
deveres de tal forma graves que justifiquem a sua cessação de
funções nos termos do artigo 46.
2. O Juízo de Recursos rejeitará o pedido se o considerar
manifestamente infundado. Caso contrário, poderá o Juízo, se
julgar oportuno:
a) Convocar de novo o Juízo de Julgamento em Primeira
Instância que proferiu a sentença inicial;
b) Constituir um novo Juízo de Julgamento em Primeira Ins-
tância; ou
72
c) Manter a sua competência para conhecer da causa, a
fim de determinar se, após a audição das partes nos termos do
Regulamento Processual, haverá lugar à revisão da sentença.
Artigo 85
Indenização do Detido ou Condenado
1. Quem tiver sido objeto de detenção ou prisão ilegal terá
direito a reparação.
2. Sempre que uma decisão final seja posteriormente anu-
lada em razão de fatos novos ou recentemente descobertos que
apontem inequivocamente para um erro judiciário, a pessoa
que tiver cumprido pena em resultado de tal sentença conde-
natória será indenizada, em conformidade com a lei, a menos
que fique provado que a não revelação, em tempo útil, do fato
desconhecido lhe seja imputável, no todo ou em parte.
3. Em circunstâncias excepcionais e em face de fatos que
conclusivamente demonstrem a existência de erro judiciário
grave e manifesto, o Tribunal poderá, no uso do seu poder dis-
cricionário, atribuir uma indenização, de acordo com os critérios
enunciados no Regulamento Processual, à pessoa que, em vir-
tude de sentença absolutória ou de extinção da instância por tal
motivo, haja sido posta em liberdade.
Capítulo IX
Cooperação Internacional e Auxílio Judiciário
Artigo 86
Obrigação Geral de Cooperar
Os Estados Partes deverão, em conformidade com o dispos-
to no presente Estatuto, cooperar plenamente com o Tribunal
no inquérito e no procedimento contra crimes da competência
deste.
Artigo 87
Pedidos de Cooperação: Disposições Gerais
1. a) O Tribunal estará habilitado a dirigir pedidos de coope-
ração aos Estados Partes. Estes pedidos serão transmitidos pela
via diplomática ou por qualquer outra via apropriada escolhida
pelo Estado Parte no momento de ratificação, aceitação, aprova-
ção ou adesão ao presente Estatuto.
Qualquer Estado Parte poderá alterar posteriormente a es-
colha feita nos termos do Regulamento Processual.
b) Se for caso disso, e sem prejuízo do disposto na alínea
a), os pedidos poderão ser igualmente transmitidos pela Organi-
zação internacional de Polícia Criminal (INTERPOL) ou por qual-
quer outra organização regional competente.
2. Os pedidos de cooperação e os documentos comprova-
tivos que os instruam serão redigidos na língua oficial do Estado
requerido ou acompanhados de uma tradução nessa língua, ou
numa das línguas de trabalho do Tribunal ou acompanhados de
uma tradução numa dessas línguas, de acordo com a escolha fei-
ta pelo Estado requerido no momento da ratificação, aceitação,
aprovação ou adesão ao presente Estatuto.
Qualquer alteração posterior será feita de harmonia com o
Regulamento Processual.
 DIREITOS HUMANOS
3. O Estado requerido manterá a confidencialidade dos
pedidos de cooperação e dos documentos comprovativos que
os instruam, salvo quando a sua revelação for necessária para a
execução do pedido.
4. Relativamente aos pedidos de auxílio formulados ao abri-
go do presente Capítulo, o Tribunal poderá, nomeadamente em
matéria de proteção da informação, tomar as medidas necessá-
rias à garantia da segurança e do bem-estar físico ou psicológico
das vítimas, das potenciais testemunhas e dos seus familiares.
O Tribunal poderá solicitar que as informações fornecidas ao
abrigo do presente Capítulo sejam comunicadas e tratadas por
forma a que a segurança e o bem-estar físico ou psicológico das
vítimas, das potenciais testemunhas e dos seus familiares sejam
devidamente preservados.
5. a) O Tribunal poderá convidar qualquer Estado que não
seja Parte no presente Estatuto a prestar auxílio ao abrigo do
presente Capítulo com base num convênio ad hoc, num acordo
celebrado com esse Estado ou por qualquer outro modo apro-
priado.
b) Se, após a celebração de um convênio ad hoc ou de um
acordo com o Tribunal, um Estado que não seja Parte no presen-
te Estatuto se recusar a cooperar nos termos de tal convênio ou
acordo, o Tribunal dará conhecimento desse fato à Assembléia
dos Estados Parles ou ao Conselho de Segurança, quando tiver
sido este a referenciar o fato ao Tribunal.
6. O Tribunal poderá solicitar informações ou documentos
a qualquer organização intergovernamental. Poderá igualmente
requerer outras formas de cooperação e auxílio a serem acorda-
das com tal organização e que estejam em conformidade com a
sua competência ou o seu mandato.
7. Se, contrariamente ao disposto no presente Estatuto, um
Estado Parte recusar um pedido de cooperação formulado pelo
Tribunal, impedindo-o assim de exercer os seus poderes e fun-
ções nos termos do presente Estatuto, o Tribunal poderá elabo-
rar um relatório e remeter a questão à Assembléia dos Estados
Partes ou ao Conselho de Segurança, quando tiver sido este a
submeter o fato ao Tribunal.
Artigo 88
Procedimentos Previstos no Direito Interno
Os Estados Partes deverão assegurar-se de que o seu di-
reito interno prevê procedimentos que permitam responder a
todas as formas de cooperação especificadas neste Capítulo.
Artigo 89
Entrega de Pessoas ao Tribunal
1. O Tribunal poderá dirigir um pedido de detenção e entre-
ga de uma pessoa, instruído com os documentos comprovativos
referidos no artigo 91, a qualquer Estado em cujo território essa
pessoa se possa encontrar, e solicitar a cooperação desse Esta-
do na detenção e entrega da pessoa em causa. Os Estados Par-
tes darão satisfação aos pedidos de detenção e de entrega em
conformidade com o presente Capítulo e com os procedimentos
previstos nos respectivos direitos internos.
2. Sempre que a pessoa cuja entrega é solicitada impugnar
a sua entrega perante um tribunal nacional com, base no prin-
cípio ne bis in idem previsto no artigo 20, o Estado requerido
73
consultará, de imediato, o Tribunal para determinar se houve
uma decisão relevante sobre a admissibilidade. Se o caso for
considerado admissível, o Estado requerido dará seguimento ao
pedido. Se estiver pendente decisão sobre a admissibilidade, o
Estado requerido poderá diferir a execução do pedido até que o
Tribunal se pronuncie.
3. a) Os Estados Partes autorizarão, de acordo com os pro-
cedimentos previstos na respectiva legislação nacional, o trânsi-
to, pelo seu território, de uma pessoa entregue ao Tribunal por
um outro Estado, salvo quando o trânsito por esse Estado impe-
dir ou retardar a entrega.
b) Um pedido de trânsito formulado pelo Tribunal será
transmitido em conformidade com o artigo 87. Do pedido de
trânsito constarão:
i) A identificação da pessoa transportada;
ii) Um resumo dos fatos e da respectiva qualificação jurí-
dica;
iii) O mandado de detenção e entrega.
c) A pessoa transportada será mantida sob custódia no de-
curso do trânsito.
d) Nenhuma autorização será necessária se a pessoa for
transportada por via aérea e não esteja prevista qualquer ater-
rissagem no território do Estado de trânsito.
e) Se ocorrer, uma aterrissagem imprevista no território do
Estado de trânsito, poderá este exigir ao Tribunal a apresentação
de um pedido de trânsito nos termos previstos na alínea b). O
Estado de trânsito manterá a pessoa sob detenção até a recep-
ção do pedido de trânsito e a efetivação do trânsito. Todavia, a
detenção ao abrigo da presente alínea não poderá prolongar-se
para além das 96 horas subsequentes à aterrissagem imprevista
se o pedido não for recebido dentro desse prazo.
4. Se a pessoa reclamada for objeto de procedimento cri-
minal ou estiver cumprindo uma pena no Estado requerido por
crime diverso do que motivou o pedido de entrega ao Tribunal,
este Estado consultará o Tribunal após ter decidido anuir ao pe-
dido
Artigo 90
Pedidos Concorrentes
1. Um Estado Parte que, nos termos do artigo 89, receba
um pedido de entrega de uma pessoa formulado pelo Tribunal,
e receba igualmente, de qualquer outro Estado, um pedido de
extradição relativo à mesma pessoa, pelos mesmos fatos que
motivaram o pedido de entrega por parte do Tribunal, deverá
notificar o Tribunal e o Estado requerente de tal fato.
2. Se o Estado requerente for um Estado Parte, o Estado
requerido dará prioridade ao pedido do Tribunal:
a) Se o Tribunal tiver decidido, nos termos do artigo 18 ou
19, da admissibilidade do caso a que respeita o pedido de en-
trega, e tal determinação tiver levado em conta o inquérito ou o
procedimento criminal conduzido pelo Estado requerente relati-
vamente ao pedido de extradição por este formulado; ou
b) Se o Tribunal tiver tomado a decisão referida na alínea a)
em conformidade com a notificação feita pelo Estado requerido,
em aplicação do parágrafo 1o.
3. Se o Tribunal não tiver tomado uma decisão nos termos
da alínea a) do parágrafo 2o, o Estado requerido poderá, se as-
sim o entender, estando pendente a determinação do Tribunal
 DIREITOS HUMANOS
nos termos da alínea b) do parágrafo 2o, dar seguimento ao
pedido de extradição formulado pelo Estado requerente sem,
contudo, extraditar a pessoa até que o Tribunal decida sobre a
admissibilidade do caso. A decisão do Tribunal seguirá a forma
sumária.
4. Se o Estado requerente não for Parte no presente Es-
tatuto, o Estado requerido, desde que não esteja obrigado por
uma norma internacional a extraditar o acusado para o Estado
requerente, dará prioridade ao pedido de entrega formulado
pelo Tribunal, no caso de este se ter decidido pela admissibili-
dade do caso.
5. Quando um caso previsto no parágrafo 4o não tiver sido
declarado admissível pelo Tribunal, o Estado requerido poderá,
se assim o entender, dar seguimento ao pedido de extradição
formulado pelo Estado requerente.
6. Relativamente aos casos em que o disposto no parágrafo
4o seja aplicável, mas o Estado requerido se veja obrigado, por
força de uma norma internacional, a extraditar a pessoa para o
Estado requerente que não seja Parte no presente Estatuto, o
Estado requerido decidirá se procederá à entrega da pessoa em
causa ao Tribunal ou se a extraditará para o Estado requerente.
Na sua decisão, o Estado requerido terá em conta todos os fato-
res relevantes, incluindo, entre outros
a) A ordem cronológica dos pedidos;
b) Os interesses do Estado requerente, incluindo, se rele-
vante, se o crime foi cometido no seu território bem como a
nacionalidade das vítimas e da pessoa reclamada; e
c) A possibilidade de o Estado requerente vir a proceder
posteriormente à entrega da pessoa ao Tribunal.
7. Se um Estado Parte receber um pedido de entrega de
uma pessoa formulado pelo Tribunal e um pedido de extradição
formulado por um outro Estado Parte relativamente à mesma
pessoa, por fatos diferentes dos que constituem o crime objeto
do pedido de entrega:
a) O Estado requerido dará prioridade ao pedido do Tri-
bunal, se não estiver obrigado por uma norma internacional a
extraditar a pessoa para o Estado requerente;
b) O Estado requerido terá de decidir se entrega a pessoa
ao Tribunal ou a extradita para o Estado requerente, se estiver
obrigado por uma norma internacional a extraditar a pessoa
para o Estado requerente. Na sua decisão, o Estado requerido
considerará todos os fatores relevantes, incluindo, entre outros,
os constantes do parágrafo 6; todavia, deverá dar especial aten-
ção à natureza e à gravidade dos fatos em causa.
8. Se, em conformidade com a notificação prevista no pre-
sente artigo, o Tribunal se tiver pronunciado pela inadmissibili-
dade do caso e, posteriormente, a extradição para o Estado re-
querente for recusada, o Estado requerido notificará o Tribunal
dessa decisão.
Artigo 91
Conteúdo do Pedido de Detenção e de Entrega
1. O pedido de detenção e de entrega será formulado por
escrito. Em caso de urgência, o pedido poderá ser feito através
de qualquer outro meio de que fique registro escrito, devendo,
no entanto, ser confirmado através dos canais previstos na alí-
nea a) do parágrafo 1o do artigo 87,
74
2. O pedido de detenção e entrega de uma pessoa relativa-
mente à qual o Juízo de Instrução tiver emitido um mandado de
detenção ao abrigo do artigo 58, deverá conter ou ser acompa-
nhado dos seguintes documentos:
a) Uma descrição da pessoa procurada, contendo informa-
ção suficiente que permita a sua identificação, bem como infor-
mação sobre a sua provável localização;
b) Uma cópia do mandado de detenção; e
c) Os documentos, declarações e informações necessários
para satisfazer os requisitos do processo de entrega pelo Estado
requerido; contudo, tais requisitos não deverão ser mais rigoro-
sos dos que os que devem ser observados em caso de um pedi-
do de extradição em conformidade com tratados ou convênios
celebrados entre o Estado requerido e outros Estados, devendo,
se possível, ser menos rigorosos face à natureza específica de
que se reveste o Tribunal.
3. Se o pedido respeitar à detenção e à entrega de uma
pessoa já condenada, deverá conter ou ser acompanhado dos
seguintes documentos:
a) Uma cópia do mandado de detenção dessa pessoa;
b) Uma cópia da sentença condenatória;
c) Elementos que demonstrem que a pessoa procurada é a
mesma a que se refere a sentença condenatória; e
d) Se a pessoa já tiver sido condenada, uma cópia da sen-
tença e, em caso de pena de prisão, a indicação do período que já
tiver cumprido, bem como o período que ainda lhe falte cumprir.
4. Mediante requerimento do Tribunal, um Estado Parte
manterá, no que respeite a questões genéricas ou a uma ques-
tão específica, consultas com o Tribunal sobre quaisquer requi-
sitos previstos no seu direito interno que possam ser aplicados
nos termos da alínea c) do parágrafo 2o. No decurso de tais con-
sultas, o Estado Parte informará o Tribunal dos requisitos espe-
cíficos constantes do seu direito interno.
Artigo 92
Prisão Preventiva
1. Em caso de urgência, o Tribunal poderá solicitar a prisão
preventiva da pessoa procurada até a apresentação do pedido
de entrega e os documentos de apoio referidos no artigo 91.
2. O pedido de prisão preventiva será transmitido por qual-
quer meio de que fique registro escrito e conterá:
a) Uma descrição da pessoa procurada, contendo informa-
ção suficiente que permita a sua identificação, bem como infor-
mação sobre a sua provável localização;
b) Uma exposição sucinta dos crimes pelos quais a pessoa é
procurada, bem como dos fatos alegadamente constitutivos de
tais crimes incluindo, se possível, a data e o local da sua prática;
c) Uma declaração que certifique a existência de um man-
dado de detenção ou de uma decisão condenatória contra a
pessoa procurada; e
d) Uma declaração de que o pedido de entrega relativo à
pessoa procurada será enviado posteriormente.
3. Qualquer pessoa mantida sob prisão preventiva poderá
ser posta em liberdade se o Estado requerido não tiver recebi-
do, em conformidade com o artigo 91, o pedido de entrega e os
respectivos documentos no prazo fixado pelo Regulamento Pro-
cessual. Todavia, essa pessoa poderá consentir na sua entrega
antes do termo do período se a legislação do Estado requerido
 DIREITOS HUMANOS
o permitir. Nesse caso, o Estado requerido procede à entrega
da pessoa reclamada ao Tribunal, o mais rapidamente possível.
4. O fato de a pessoa reclamada ter sido posta em liberdade
em conformidade com o parágrafo 3° não obstará a que seja de
novo detida e entregue se o pedido de entrega e os documentos
em apoio, vierem a ser apresentados posteriormente.
Artigo 93
Outras Formas de Cooperação
1. Em conformidade com o disposto no presente Capítulo e
nos termos dos procedimentos previstos nos respectivos direi-
tos internos, os Estados Partes darão seguimento aos pedidos
formulados pelo Tribunal para concessão de auxílio, no âmbito
de inquéritos ou procedimentos criminais, no que se refere a:
a) Identificar uma pessoa e o local onde se encontra, ou
localizar objetos;
b) Reunir elementos de prova, incluindo os depoimentos
prestados sob juramento, bem como produzir elementos de
prova, incluindo perícias e relatórios de que o Tribunal necessita;
c) Interrogar qualquer pessoa que seja objeto de inquérito
ou de procedimento criminal;
d) Notificar documentos, nomeadamente documentos ju-
diciários;
e) Facilitar o comparecimento voluntária, perante o Tribu-
nal, de pessoas que deponham na qualidade de testemunhas ou
de peritos;
f) Proceder à transferência temporária de pessoas, em con-
formidade com o parágrafo 7°;
g) Realizar inspeções, nomeadamente a exumação e o exa-
me de cadáveres enterrados em fossas comuns;
h) Realizar buscas e apreensões;
i) Transmitir registros e documentos, nomeadamente regis-
tros e documentos oficiais;
j) Proteger vítimas e testemunhas, bem como preservar
elementos de prova;
k) Identificar, localizar e congelar ou apreender o produto
de crimes, bens, haveres e instrumentos ligados aos crimes, com
vista à sua eventual declaração de perda, sem prejuízo dos direi-
tos de terceiros de boa fé; e
I) Prestar qualquer outra forma de auxílio não proibida pela
legislação do Estado requerido, destinada a facilitar o inquérito
e o julgamento por crimes da competência do Tribunal.
2. O Tribunal tem poderes para garantir à testemunha ou
ao perito que perante ele compareça de que não serão perse-
guidos, detidos ou sujeitos a qualquer outra restrição da sua li-
berdade pessoal, por fato ou omissão anteriores à sua saída do
território do Estado requerido.
3. Se a execução de uma determinada medida de auxílio
constante de um pedido apresentado ao abrigo do parágrafo
1o não for permitida no Estado requerido em virtude de um
princípio jurídico fundamental de aplicação geral, o Estado em
causa iniciará sem demora consultas com o Tribunal com vista
à solução dessa questão. No decurso das consultas, serão con-
sideradas outras formas de auxílio, bem como as condições da
sua realização. Se, concluídas as consultas, a questão não estiver
resolvida, o Tribunal alterará o conteúdo do pedido conforme se
mostrar necessário.
75
4. Nos termos do disposto no artigo 72, um Estado Parte
só poderá recusar, no todo ou em parte, um pedido de auxílio
formulado pelo Tribunal se tal pedido se reportar unicamente
à produção de documentos ou à divulgação de elementos de
prova que atentem contra a sua segurança nacional.
5. Antes de denegar o pedido de auxílio previsto na alínea
l) do parágrafo 1o, o Estado requerido considerará se o auxílio
poderá ser concedido sob determinadas condições ou se poderá
sê-lo em data ulterior ou sob uma outra forma, com a ressalva
de que, se o Tribunal ou o Procurador aceitarem tais condições,
deverão observá-las.
6. O Estado requerido que recusar um pedido de auxílio
comunicará, sem demora, os motivos ao Tribunal ou ao Procu-
rador.
7. a) O Tribunal poderá pedir a transferência temporária de
uma pessoa detida para fins de identificação ou para obter um
depoimento ou outras forma de auxílio. A transferência realizar-
-se-á sempre que:
i) A pessoa der o seu consentimento, livremente e com co-
nhecimento de causa; e
ii) O Estado requerido concordar com a transferência, sem
prejuízo das condições que esse Estado e o Tribunal possam
acordar;
b) A pessoa transferida permanecerá detida. Esgotado o
fim que determinou a transferência, o Tribunal reenviá-la-á ime-
diatamente para o Estado requerido.
8. a) O Tribunal garantirá a confidencialidade dos documen-
tos e das informações recolhidas, exceto se necessários para o
inquérito e os procedimentos descritos no pedido;
b) O Estado requerido poderá, se necessário, comunicar
os documentos ou as informações ao Procurador a título confi-
dencial. O Procurador só poderá utilizá-los para recolher novos
elementos de prova;
c) O Estado requerido poderá, de ofício ou a pedido do
Procurador, autorizar a divulgação posterior de tais documentos
ou informações; os quais poderão ser utilizados como meios de
prova, nos termos do disposto nos Capítulos V e VI e no Regula-
mento Processual.
9. a) i) Se um Estado Parte receber pedidos concorrentes
formulados pelo Tribunal e por um outro Estado, no âmbito de
uma obrigação internacional, e cujo objeto não seja nem a en-
trega nem a extradição, esforçar-se-á, mediante consultas com
o Tribunal e esse outro Estado, por dar satisfação a ambos os
pedidos adiando ou estabelecendo determinadas condições a
um ou outro pedido, se necessário.
ii) Não sendo possível, os pedidos concorrentes observarão
os princípios fixados no artigo 90.
b) Todavia, sempre que o pedido formulado pelo Tribunal
respeitar a informações, bens ou pessoas que estejam sob o
controle de um Estado terceiro ou de uma organização interna-
cional ao abrigo de um acordo internacional, os Estados requeri-
dos informarão o Tribunal em conformidade, este dirigirá o seu
pedido ao Estado terceiro ou à organização internacional.
10. a) Mediante pedido, o Tribunal cooperará com um Esta-
do Parte e prestar-lhe-á auxílio na condução de um inquérito ou
julgamento relacionado com fatos que constituam um crime da
jurisdição do Tribunal ou que constituam um crime grave à luz
do direito interno do Estado requerente.
 DIREITOS HUMANOS
b) i) O auxílio previsto na alínea a) deve compreender, a saber:
a. A transmissão de depoimentos, documentos e outros
elementos de prova recolhidos no decurso do inquérito ou do
julgamento conduzidos pelo Tribunal; e
b. O interrogatório de qualquer pessoa detida por ordem
do Tribunal;
ii) No caso previsto na alínea b), i), a;
a. A transmissão dos documentos e de outros elementos de
prova obtidos com o auxílio de um Estado necessita do consen-
timento desse Estado;
b. A transmissão de depoimentos, documentos e outros
elementos de prova fornecidos quer por uma testemunha, quer
por um perito, será feita em conformidade com o disposto no
artigo 68.
c) O Tribunal poderá, em conformidade com as condições
enunciadas neste número, deferir um pedido de auxílio formu-
lado por um Estado que não seja parte no presente Estatuto.
Artigo 94
Suspensão da Execução de um Pedido Relativamente a
um Inquérito ou a Procedimento Criminal em Curso
1. Se a imediata execução de um pedido prejudicar o desen-
rolar de um inquérito ou de um procedimento criminal relativos
a um caso diferente daquele a que se reporta o pedido, o Estado
requerido poderá suspender a execução do pedido por tempo
determinado, acordado com o Tribunal. Contudo, a suspensão
não deve prolongar-se além do necessário para que o inquérito
ou o procedimento criminal em causa sejam efetuados no Esta-
do requerido. Este, antes de decidir suspender a execução do
pedido, verificará se o auxílio não poderá ser concedido de ime-
diato sob determinadas condições.
2. Se for decidida a suspensão de execução do pedido em
conformidade com o parágrafo 1°, o Procurador poderá, no en-
tanto, solicitar que sejam adotadas medidas para preservar os
elementos de prova, nos termos da alínea j) do parágrafo 1o do
artigo 93.
Artigo 95
Suspensão da Execução de um Pedido
por Impugnação de Admissibilidade
Se o Tribunal estiver apreciando uma impugnação de ad-
missibilidade, de acordo com os artigos 18 ou 19, o Estado re-
querido poderá suspender a execução de um pedido formulado
ao abrigo do presente Capítulo enquanto aguarda que o Tribunal
se pronuncie, a menos que o Tribunal tenha especificamente or-
denado que o Procurador continue a reunir elementos de prova,
nos termos dos artigos 18 ou 19.
Artigo 96
Conteúdo do Pedido sob Outras Formas
de Cooperarão previstas no Artigo 93
1. Todo o pedido relativo a outras formas de cooperação
previstas no artigo 93 será formulado por escrito. Em caso de ur-
gência, o pedido poderá ser feito por qualquer meio que permita
manter um registro escrito, desde que seja confirmado através
dos canais indicados na alínea a) do parágrafo 1o do artigo 87.
76
2. O pedido deverá conter, ou ser instruído com, os seguin-
tes documentos:
a) Um resumo do objeto do pedido, bem como da nature-
za do auxílio solicitado, incluindo os fundamentos jurídicos e os
motivos do pedido;
b) Informações tão completas quanto possível sobre a pes-
soa ou o lugar a identificar ou a localizar, por forma a que o auxí-
lio solicitado possa ser prestado;
c) Um exposição sucinta dos fatos essenciais que funda-
mentam o pedido;
d) A exposição dos motivos e a explicação pormenorizada
dos procedimentos ou das condições a respeitar;
e) Toda a informação que o Estado requerido possa exigir
de acordo com o seu direito interno para dar seguimento ao pe-
dido; e
f) Toda a informação útil para que o auxílio possa ser con-
cedido.
3. A requerimento do Tribunal, um Estado Parte manterá,
no que respeita a questões genéricas ou a uma questão espe-
cífica, consultas com o Tribunal sobre as disposições aplicáveis
do seu direito interno, susceptíveis de serem aplicadas em con-
formidade com a alínea e) do parágrafo 2°. No decurso de tais
consultas, o Estado Parte informará o Tribunal das disposições
específicas constantes do seu direito interno.
4. O presente artigo aplicar-se-á, se for caso disso, a qual-
quer pedido de auxílio dirigido ao Tribunal.
Artigo 97
Consultas
Sempre que, ao abrigo do presente Capítulo, um Estado
Parte receba um pedido e verifique que este suscita dificulda-
des que possam obviar à sua execução ou impedi-la, o Estado
em causa iniciará, sem demora, as consultas com o Tribunal com
vista à solução desta questão. Tais dificuldades podem revestir
as seguintes formas:
a) Informações insuficientes para dar seguimento ao pedido;
b) No caso de um pedido de entrega, o paradeiro da pes-
soa reclamada continuar desconhecido a despeito de todos os
esforços ou a investigação realizada permitiu determinar que a
pessoa que se encontra no Estado Requerido não é manifesta-
mente a pessoa identificada no mandado; ou
c) O Estado requerido ver-se-ia compelido, para cumpri-
mento do pedido na sua forma atual, a violar uma obrigação
constante de um tratado anteriormente celebrado com outro
Estado.
Artigo 98
Cooperação Relativa à Renúncia,
à Imunidade e ao Consentimento na Entrega
1. O Tribunal pode não dar seguimento a um pedido de en-
trega ou de auxílio por força do qual o Estado requerido devesse
atuar de forma incompatível com as obrigações que lhe incum-
bem à luz do direito internacional em matéria de imunidade dos
Estados ou de imunidade diplomática de pessoa ou de bens de
um Estado terceiro, a menos que obtenha, previamente a co-
operação desse Estado terceiro com vista ao levantamento da
imunidade.
 DIREITOS HUMANOS
2. O Tribunal pode não dar seguimento à execução de um
pedido de entrega por força do qual o Estado requerido deves-
se atuar de forma incompatível com as obrigações que lhe in-
cumbem em virtude de acordos internacionais à luz dos quais o
consentimento do Estado de envio é necessário para que uma
pessoa pertencente a esse Estado seja entregue ao Tribunal, a
menos que o Tribunal consiga, previamente, obter a cooperação
do Estado de envio para consentir na entrega.
Artigo 99
Execução dos Pedidos Apresentados
ao Abrigo dos Artigos 93 e 96
1. Os pedidos de auxílio serão executados de harmonia com
os procedimentos previstos na legislação interna do Estado re-
querido e, a menos que o seu direito interno o proíba, na forma
especificada no pedido, aplicando qualquer procedimento nele
indicado ou autorizando as pessoas nele indicadas a estarem
presentes e a participarem na execução do pedido.
2. Em caso de pedido urgente, os documentos e os elemen-
tos de prova produzidos na resposta serão, a requerimento do
Tribunal, enviados com urgência.
3. As respostas do Estado requerido serão transmitidas na
sua língua e forma originais.
4. Sem prejuízo dos demais artigos do presente Capítulo,
sempre que for necessário para a execução com sucesso de um
pedido, e não haja que recorrer a medidas coercitivas, nomea-
damente quando se trate de ouvir ou levar uma pessoa a depor
de sua livre vontade, mesmo sem a presença das autoridades do
Estado Parte requerido se tal for determinante para a execução
do pedido, ou quando se trate de examinar, sem proceder a alte-
rações, um lugar público ou um outro local público, o Procurador
poderá dar cumprimento ao pedido diretamente no território
de um Estado, de acordo com as seguintes modalidades:
a) Quando o Estado requerido for o Estado em cujo territó-
rio haja indícios de ter sido cometido o crime e existir uma de-
cisão sobre a admissibilidade tal como previsto nos artigos 18 e
19, o Procurador poderá executar diretamente o pedido, depois
de ter levado a cabo consultas tão amplas quanto possível com
o Estado requerido;
b) Em outros casos, o Procurador poderá executar o pedido
após consultas com o Estado Parte requerido e tendo em con-
ta as condições ou as preocupações razoáveis que esse Estado
tenha eventualmente argumentado. Sempre que o Estado re-
querido verificar que a execução de um pedido nos termos da
presente alínea suscita dificuldades, consultará de imediato o
Tribunal para resolver a questão.
5. As disposições que autorizam a pessoa ouvida ou interroga-
da pelo Tribunal ao abrigo do artigo 72, a invocar as restrições pre-
vistas para impedir a divulgação de informações confidenciais rela-
cionadas com a segurança nacional, aplicar-se-ão de igual modo à
execução dos pedidos de auxílio referidos no presente artigo.
Artigo 100
Despesas
1. As despesas ordinárias decorrentes da execução dos pedi-
dos no território do Estado requerido serão por este suportadas,
com exceção das seguintes, que correrão a cargo do Tribunal:
77
a) As despesas relacionadas com as viagens e a proteção
das testemunhas e dos peritos ou com a transferência de deti-
dos ao abrigo do artigo 93;
b) As despesas de tradução, de interpretação e de transcri-
ção;
c) As despesas de deslocação e de estada dos juízes, do Pro-
curador, dos Procuradores-adjuntos, do Secretário, do Secretá-
rio-Adjunto e dos membros do pessoal de todos os órgãos do
Tribunal;
d) Os custos das perícias ou dos relatórios periciais solicita-
dos pelo Tribunal;
e) As despesas decorrentes do transporte das pessoas en-
tregues ao Tribunal pelo Estado de detenção; e
f) Após consulta, quaisquer despesas extraordinárias decor-
rentes da execução de um pedido.
2. O disposto no parágrafo 1o aplicar-se-á, sempre que ne-
cessário, aos pedidos dirigidos pelos Estados Partes ao Tribunal.
Neste caso, o Tribunal tomará a seu cargo as despesas ordinárias
decorrentes da execução.
Artigo 101
Regra da Especialidade
1. Nenhuma pessoa entregue ao Tribunal nos termos do
presente Estatuto poderá ser perseguida, condenada ou detida
por condutas anteriores à sua entrega, salvo quando estas cons-
tituam crimes que tenham fundamentado a sua entrega.
2. O Tribunal poderá solicitar uma derrogação dos requisitos
estabelecidos no parágrafo 1o ao Estado que lhe tenha entregue
uma pessoa e, se necessário, facultar-lhe-á, em conformidade
com o artigo 91, informações complementares. Os Estados Par-
tes estarão habilitados a conceder uma derrogação ao Tribunal
e deverão envidar esforços nesse sentido.
Artigo 102
Termos Usados
Para os fins do presente Estatuto:
a) Por “entrega”, entende-se a entrega de uma pessoa por
um Estado ao Tribunal nos termos do presente Estatuto.
b) Por “extradição”, entende-se a entrega de uma pessoa
por um Estado a outro Estado conforme previsto em um tratado,
em uma convenção ou no direito interno.
Capítulo X
Execução da Pena
Artigo 103
Função dos Estados na Execução das
Penas Privativas de Liberdade
1. a) As penas privativas de liberdade serão cumpridas num
Estado indicado pelo Tribunal a partir de uma lista de Estados
que lhe tenham manifestado a sua disponibilidade para receber
pessoas condenadas.
b) Ao declarar a sua disponibilidade para receber pessoas
condenadas, um Estado poderá formular condições acordadas
com o Tribunal e em conformidade com o presente Capítulo.
 DIREITOS HUMANOS
c) O Estado indicado no âmbito de um determinado caso
dará prontamente a conhecer se aceita ou não a indicação do
Tribunal.
2. a) O Estado da execução informará o Tribunal de qualquer
circunstância, incluindo o cumprimento de quaisquer condições
acordadas nos termos do parágrafo 1o, que possam afetar ma-
terialmente as condições ou a duração da detenção. O Tribunal
será informado com, pelo menos, 45 dias de antecedência sobre
qualquer circunstância dessa natureza, conhecida ou previsível.
Durante este período, o Estado da execução não tomará qual-
quer medida que possa ser contrária às suas obrigações ao abri-
go do artigo 110.
b) Se o Tribunal não puder aceitar as circunstâncias referi-
das na alínea a), deverá informar o Estado da execução e proce-
der em harmonia com o parágrafo 1o do artigo 104.
3. Sempre que exercer o seu poder de indicação em confor-
midade com o parágrafo 1o, o Tribunal levará em consideração:
a) O princípio segundo o qual os Estados Partes devem par-
tilhar da responsabilidade na execução das penas privativas de
liberdade, em conformidade com os princípios de distribuição
equitativa estabelecidos no Regulamento Processual;
b) A aplicação de normas convencionais do direito interna-
cional amplamente aceitas, que regulam o tratamento dos re-
clusos;
c) A opinião da pessoa condenada; e
d) A nacionalidade da pessoa condenada;
e) Outros fatores relativos às circunstâncias do crime, às
condições pessoais da pessoa condenada ou à execução efetiva
da pena, adequadas à indicação do Estado da execução.
4. Se nenhum Estado for designado nos termos do parágra-
fo 1o, a pena privativa de liberdade será cumprida num estabe-
lecimento prisional designado pelo Estado anfitrião, em confor-
midade com as condições estipuladas no acordo que determi-
nou o local da sede previsto no parágrafo 2o do artigo 3o. Neste
caso, as despesas relacionadas com a execução da pena ficarão
a cargo do Tribunal.
Artigo 104
Alteração da Indicação do Estado da Execução
1. O Tribunal poderá, a qualquer momento, decidir transfe-
rir um condenado para uma prisão de um outro Estado.
2. A pessoa condenada pelo Tribunal poderá, a qualquer
momento, solicitar-lhe que a transfira do Estado encarregado da
execução.
Artigo 105
Execução da Pena
1. Sem prejuízo das condições que um Estado haja estabe-
lecido nos termos do artigo 103, parágrafo 1o, alínea b), a pena
privativa de liberdade é vinculativa para os Estados Partes, não
podendo estes modificá-la em caso algum.
2. Será da exclusiva competência do Tribunal pronunciar-se
sobre qualquer pedido de revisão ou recurso. O Estado da exe-
cução não obstará a que o condenado apresente um tal pedido.
78
Artigo 106
Controle da Execução da Pena e das Condições de Detenção
1. A execução de uma pena privativa de liberdade será sub-
metida ao controle do Tribunal e observará as regras conven-
cionais internacionais amplamente aceitas em matéria de trata-
mento dos reclusos.
2. As condições de detenção serão reguladas pela legislação
do Estado da execução e observarão as regras convencionais in-
ternacionais amplamente aceitas em matéria de tratamento dos
reclusos. Em caso algum devem ser menos ou mais favoráveis do
que as aplicáveis aos reclusos condenados no Estado da execu-
ção por infrações análogas.
3. As comunicações entre o condenado e o Tribunal serão
livres e terão caráter confidencial.
Artigo 107
Transferência do Condenado depois de Cumprida a Pena
1. Cumprida a pena, a pessoa que não seja nacional do
Estado da execução poderá, de acordo com a legislação desse
mesmo Estado, ser transferida para um outro Estado obrigado
a aceitá-la ou ainda para um outro Estado que aceite acolhê-la
tendo em conta a vontade expressa pela pessoa em ser transfe-
rida para esse Estado; a menos que o Estado da execução auto-
rize essa pessoa a permanecer no seu território.
2. As despesas relativas à transferência do condenado para
um outro Estado nos termos do parágrafo 1° serão suportadas
pelo Tribunal se nenhum Estado as tomar a seu cargo.
3. Sem prejuízo do disposto no artigo 108, o Estado da exe-
cução poderá igualmente, em harmonia com o seu direito inter-
no, extraditar ou entregar por qualquer outro modo a pessoa a
um Estado que tenha solicitado a sua extradição ou a sua entre-
ga para fins de julgamento ou de cumprimento de uma pena.
Artigo 108
Restrições ao Procedimento Criminalou
à Condenação por Outras Infrações
1. A pessoa condenada que esteja detida no Estado da exe-
cução não poderá ser objeto de procedimento criminal, conde-
nação ou extradição para um Estado terceiro em virtude de uma
conduta anterior à sua transferência para o Estado da execução,
a menos que a Tribunal tenha dado a sua aprovação a tal pro-
cedimento, condenação ou extradição, a pedido do Estado da
execução.
2. Ouvido o condenado, o Tribunal pronunciar-se-á sobre a
questão.
3. O parágrafo 1o deixará de ser aplicável se o condenado
permanecer voluntariamente no território do Estado da exe-
cução por um período superior a 30 dias após o cumprimento
integral da pena proferida pelo Tribunal, ou se regressar ao ter-
ritório desse Estado após dele ter saído.
 DIREITOS HUMANOS
Artigo 109
Execução das Penas de Multa e das Medidas de Perda
1. Os Estados Partes aplicarão as penas de multa, bem como
as medidas de perda ordenadas pelo Tribunal ao abrigo do Ca-
pítulo VII, sem prejuízo dos direitos de terceiros de boa fé e em
conformidade com os procedimentos previstos no respectivo
direito interno.
2. Sempre que um Estado Parte não possa tornar efetiva a
declaração de perda, deverá tomar medidas para recuperar o
valor do produto, dos bens ou dos haveres cuja perda tenha sido
declarada pelo Tribunal, sem prejuízo dos direitos de terceiros
de boa fé.
3. Os bens, ou o produto da venda de bens imóveis ou, se
for caso disso, da venda de outros bens, obtidos por um Estado
Parte por força da execução de uma decisão do Tribunal, serão
transferidos para o Tribunal.
Artigo 110
Reexame pelo Tribunal da Questão de Redução de Pena
1. O Estado da execução não poderá libertar o recluso antes
de cumprida a totalidade da pena proferida pelo Tribunal.
2. Somente o Tribunal terá a faculdade de decidir sobre
qualquer redução da pena e, ouvido o condenado, pronunciar-
-se-á a tal respeito,
3. Quando a pessoa já tiver cumprido dois terços da pena,
ou 25 anos de prisão em caso de pena de prisão perpétua, o Tri-
bunal reexaminará a pena para determinar se haverá lugar a sua
redução. Tal reexame só será efetuado transcorrido o período
acima referido.
4. No reexame a que se refere o parágrafo 3o, o Tribunal po-
derá reduzir a pena se constatar que se verificam uma ou várias
das condições seguintes:
a) A pessoa tiver manifestado, desde o início e de forma
contínua, a sua vontade em cooperar com o Tribunal no inquéri-
to e no procedimento;
b) A pessoa tiver, voluntariamente, facilitado a execução
das decisões e despachos do Tribunal em outros casos, nome-
adamente ajudando-o a localizar bens sobre os quais recaíam
decisões de perda, de multa ou de reparação que poderão ser
usados em benefício das vítimas; ou
c) Outros fatores que conduzam a uma clara e significativa
alteração das circunstâncias suficiente para justificar a redução
da pena, conforme previsto no Regulamento Processual;
5. Se, no reexame inicial a que se refere o parágrafo 3o, o
Tribunal considerar não haver motivo para redução da pena, ele
reexaminará subsequentemente a questão da redução da pena
com a periodicidade e nos termos previstos no Regulamento
Processual.
Artigo 111
Evasão
Se um condenado se evadir do seu local de detenção e fu-
gir do território do Estado da execução, este poderá, depois de
ter consultado o Tribunal, pedir ao Estado no qual se encontra
localizado o condenado que o entregue em conformidade com
os acordos bilaterais ou multilaterais em vigor, ou requerer ao
79
Tribunal que solicite a entrega dessa pessoa ao abrigo do Capítu-
lo IX. O Tribunal poderá, ao solicitar a entrega da pessoa, deter-
minar que esta seja entregue ao Estado no qual se encontrava a
cumprir a sua pena, ou a outro Estado por ele indicado.
Capítulo XI
Assembléia dos Estados Partes
Artigo 112
Assembléia dos Estados Partes
1. É constituída, pelo presente instrumento, uma Assem-
bléia dos Estados Partes. Cada um dos Estados Partes nela dis-
porá de um representante, que poderá ser coadjuvado por subs-
titutos e assessores. Outros Estados signatários do Estatuto ou
da Ata Final poderão participar nos trabalhos da Assembléia na
qualidade de observadores.
2. A Assembléia:
a) Examinará e adotará, se adequado, as recomendações da
Comissão Preparatória;
b) Promoverá junto à Presidência, ao Procurador e ao Secre-
tário as linhas orientadoras gerais no que toca à administração
do Tribunal;
c) Examinará os relatórios e as atividades da Mesa estabe-
lecido nos termos do parágrafo 3° e tomará as medidas apro-
priadas;
d) Examinará e aprovará o orçamento do Tribunal;
e) Decidirá, se for caso disso, alterar o número de juízes nos
termos do artigo 36;
f) Examinará, em harmonia com os parágrafos 5 e 7 do arti-
go 87, qualquer questão relativa à não cooperação dos Estados;
g) Desempenhará qualquer outra função compatível com as
disposições do presente Estatuto ou do Regulamento Processu-
al;
3. a) A Assembléia será dotada de uma Mesa composta por
um presidente, dois vice-presidentes e 18 membros por ela elei-
tos por períodos de três anos;
b) A Mesa terá um caráter representativo, atendendo no-
meadamente ao princípio da distribuição geográfica equitativa
e à necessidade de assegurar uma representação adequada dos
principais sistemas jurídicos do mundo;
c) A Mesa reunir-se-á as vezes que forem necessárias, mas,
pelo menos, uma vez por ano. Assistirá a Assembléia no desem-
penho das suas funções.
4. A Assembléia poderá criar outros órgãos subsidiários que
julgue necessários, nomeadamente um mecanismo de controle
independente que proceda a inspeções, avaliações e inquéritos
em ordem a melhorar a eficiência e economia da administração
do Tribunal.
5. O Presidente do Tribunal, o Procurador e o Secretário ou
os respectivos representantes poderão participar, sempre que
julguem oportuno, nas reuniões da Assembléia e da Mesa.
6. A Assembléia reunir-se-á na sede do Tribunal ou na sede
da Organização das Nações Unidas uma vez por ano e, sempre
que as circunstâncias o exigirem, reunir-se-á em sessão extraor-
dinária. A menos que o presente Estatuto estabeleça em con-
trário, as sessões extraordinárias são convocadas pela Mesa, de
ofício ou a pedido de um terço dos Estados Partes.
 DIREITOS HUMANOS
7. Cada um dos Estados Partes disporá de um voto. Todos
os esforços deverão ser envidados para que as decisões da As-
sembléia e da Mesa sejam adotadas por consenso. Se tal não
for possível, e a menos que o Estatuto estabeleça em contrário:
a) As decisões sobre as questões de fundo serão tomadas
por maioria de dois terços dos membros presentes e votantes,
sob a condição que a maioria absoluta dos Estados Partes cons-
titua quorum para o escrutínio;
b) As decisões sobre as questões de procedimento serão
tomadas por maioria simples dos Estados Partes presentes e
votantes.
8. O Estado Parte em atraso no pagamento da sua contri-
buição financeira para as despesas do Tribunal não poderá votar
nem na Assembléia nem na Mesa se o total das suas contribui-
ções em atraso igualar ou exceder a soma das contribuições cor-
respondentes aos dois anos anteriores completos por ele devi-
dos. A Assembléia Geral poderá, no entanto, autorizar o Estado
em causa a votar na Assembléia ou na Mesa se ficar provado
que a falta de pagamento é devida a circunstâncias alheias ao
controle do Estado Parte.
9. A Assembléia adotará o seu próprio Regimento.
10. As línguas oficiais e de trabalho da Assembléia dos Esta-
dos Partes serão as línguas oficiais e de trabalho da Assembléia
Geral da Organização das Nações Unidas.
Capítulo XII
Financiamento
Artigo 113
Regulamento Financeiro
Salvo disposição expressa em contrário, todas as questões
financeiras atinentes ao Tribunal e às reuniões da Assembléia
dos Estados Partes, incluindo a sua Mesa e os seus órgãos sub-
sidiários, serão reguladas pelo presente Estatuto, pelo Regula-
mento Financeiro e pelas normas de gestão financeira adotados
pela Assembléia dos Estados Partes.
Artigo 114
Pagamento de Despesas
As despesas do Tribunal e da Assembléia dos Estados Par-
tes, incluindo a sua Mesa e os seus órgãos subsidiários, serão
pagas pelos fundos do Tribunal.
Artigo 115
Fundos do Tribunal e da Assembléia dos Estados Partes
As despesas do Tribunal e da Assembléia dos Estados Par-
tes, incluindo a sua Mesa e os seus órgãos subsidiários, inscritas
no orçamento aprovado pela Assembléia dos Estados Partes,
serão financiadas:
a) Pelas quotas dos Estados Partes;
b) Pelos fundos provenientes da Organização das Nações
Unidas, sujeitos à aprovação da Assembléia Geral, nomeada-
mente no que diz respeito às despesas relativas a questões re-
metidas para o Tribunal pelo Conselho de Segurança.
80
Artigo 116
Contribuições Voluntárias
Sem prejuízo do artigo 115, o Tribunal poderá receber e uti-
lizar, a título de fundos adicionais, as contribuições voluntárias
dos Governos, das organizações internacionais, dos particulares,
das empresas e demais entidades, de acordo com os critérios es-
tabelecidos pela Assembléia dos Estados Partes nesta matéria.
Artigo 117
Cálculo das Quotas
As quotas dos Estados Partes serão calculadas em conformi-
dade com uma tabela de quotas que tenha sido acordada, com
base na tabela adotada pela Organização das Nações Unidas
para o seu orçamento ordinário, e adaptada de harmonia com
os princípios nos quais se baseia tal tabela.
Artigo 118
Verificação Anual de Contas
Os relatórios, livros e contas do Tribunal, incluindo os ba-
lanços financeiros anuais, serão verificados anualmente por um
revisor de contas independente.
Capítulo XIII
Cláusulas Finais
Artigo 119
Resolução de Diferendos
1. Qualquer diferendo relativo às funções judiciais do Tribu-
nal será resolvido por decisão do Tribunal.
2. Quaisquer diferendos entre dois ou mais Estados Partes
relativos à interpretação ou à aplicação do presente Estatuto,
que não forem resolvidos pela via negocial num período de três
meses após o seu início, serão submetidos à Assembléia dos Es-
tados Partes. A Assembléia poderá procurar resolver o diferendo
ou fazer recomendações relativas a outros métodos de resolu-
ção, incluindo a submissão do diferendo à Corte Internacional
de Justiça, em conformidade com o Estatuto dessa Corte.
Artigo 120
Reservas
Não são admitidas reservas a este Estatuto.
Artigo 121
Alterações
1. Expirado o período de sete anos após a entrada em vigor
do presente Estatuto, qualquer Estado Parte poderá propor al-
terações ao Estatuto. O texto das propostas de alterações será
submetido ao Secretário-Geral da Organização das Nações Uni-
das, que o comunicará sem demora a todos os Estados Partes.
2. Decorridos pelo menos três meses após a data desta noti-
ficação, a Assembléia dos Estados Partes decidirá na reunião se-
guinte, por maioria dos seus membros presentes e votantes, se
 DIREITOS HUMANOS
deverá examinar a proposta. A Assembléia poderá tratar desta
proposta, ou convocar uma Conferência de Revisão se a questão
suscitada o justificar.
3. A adoção de uma alteração numa reunião da Assembléia
dos Estados Partes ou numa Conferência de Revisão exigirá a
maioria de dois terços dos Estados Partes, quando não for possí-
vel chegar a um consenso.
4. Sem prejuízo do disposto no parágrafo 5, qualquer alte-
ração entrará em vigor, para todos os Estados Partes, um ano
depois que sete oitavos de entre eles tenham depositado os res-
pectivos instrumentos de ratificação ou de aceitação junto do
Secretário-Geral da Organização das Nações Unidas.
5. Qualquer alteração ao artigo 5o, 6o, 7o e 8o do presente
Estatuto entrará em vigor, para todos os Estados Partes que a
tenham aceitado, um ano após o depósito dos seus instrumen-
tos de ratificação ou de aceitação. O Tribunal não exercerá a sua
competência relativamente a um crime abrangido pela altera-
ção sempre que este tiver sido cometido por nacionais de um
Estado Parte que não tenha aceitado a alteração, ou no territó-
rio desse Estado Parte.
6. Se uma alteração tiver sido aceita por sete oitavos dos Es-
tados Partes nos termos do parágrafo 4, qualquer Estado Parte
que não a tenha aceito poderá retirar-se do Estatuto com efei-
to imediato, não obstante o disposto no parágrafo 1o do artigo
127, mas sem prejuízo do disposto no parágrafo 2o do artigo
127, mediante notificação da sua retirada o mais tardar um ano
após a entrada em vigor desta alteração.
7. O Secretário-Geral da Organização dás Nações Unidas
comunicará a todos os Estados Partes quaisquer alterações que
tenham sido adotadas em reunião da Assembléia dos Estados
Partes ou numa Conferência de Revisão.
Artigo 122
Alteração de Disposições de Caráter Institucional
1. Não obstante o artigo 121, parágrafo 1o, qualquer Esta-
do Parte poderá, em qualquer momento, propor alterações às
disposições do Estatuto, de caráter exclusivamente institucional,
a saber, artigos 35, 36, parágrafos 8 e 9, artigos 37, 38, 39, pará-
grafos 1o (as primeiras duas frases), 2o e 4o, artigo 42, parágra-
fos 4 a 9, artigo 43, parágrafos 2o e 3o e artigos 44, 46, 47 e 49. O
texto de qualquer proposta será submetido ao Secretário-Geral
da Organização das Nações Unidas ou a qualquer outra pessoa
designada pela Assembléia dos Estados Partes, que o comuni-
cará sem demora a todos os Estados Partes e aos outros partici-
pantes na Assembléia.
2. As alterações apresentadas nos termos deste artigo,
sobre as quais não seja possível chegar a um consenso, serão
adotadas pela Assembléia dos Estados Partes ou por uma Con-
ferência de Revisão ,por uma maioria de dois terços dos Estados
Partes. Tais alterações entrarão em vigor, para todos os Estados
Partes, seis meses após a sua adoção pela Assembléia ou, con-
forme o caso, pela Conferência de Revisão.
81
Artigo 123
Revisão do Estatuto
1. Sete anos após a entrada em vigor do presente Estatuto,
o Secretário-Geral da Organização das Nações Unidas convocará
uma Conferência de Revisão para examinar qualquer alteração
ao presente Estatuto. A revisão poderá incidir nomeadamente,
mas não exclusivamente, sobre a lista de crimes que figura no
artigo 5o. A Conferência estará aberta aos participantes na As-
sembléia dos Estados Partes, nas mesmas condições.
2. A todo o momento ulterior, a requerimento de um Estado
Parte e para os fins enunciados no parágrafo 1o, o Secretário-
-Geral da Organização das Nações Unidas, mediante aprovação
da maioria dos Estados Partes, convocará uma Conferência de
Revisão.
3. A adoção e a entrada em vigor de qualquer alteração ao
Estatuto examinada numa Conferência de Revisão serão regula-
das pelas disposições do artigo 121, parágrafos 3o a 7.
Artigo 124
Disposição Transitória
Não obstante o disposto nos parágrafos 1o e 2o do artigo
12, um Estado que se torne Parte no presente Estatuto, poderá
declarar que, durante um período de sete anos a contar da data
da entrada em vigor do Estatuto no seu território, não aceitará
a competência do Tribunal relativamente à categoria de crimes
referidos no artigo 8o, quando haja indícios de que um crime
tenha sido praticado por nacionais seus ou no seu território. A
declaração formulada ao abrigo deste artigo poderá ser retirada
a qualquer momento. O disposto neste artigo será reexaminado
na Conferência de Revisão a convocar em conformidade com o
parágrafo 1o do artigo 123.
Artigo 125
Assinatura, Ratificação, Aceitação, Aprovação ou Adesão
1. O presente Estatuto estará aberto à assinatura de todos
os Estados na sede da Organização das Nações Unidas para a
Alimentação e a Agricultura, em Roma, a 17 de Julho de 1998,
continuando aberto à assinatura no Ministério dos Negócios Es-
trangeiros de Itália, em Roma, até 17 de Outubro de 1998. Após
esta data, o Estatuto continuará aberto na sede da Organização
das Nações Unidas, em Nova Iorque, até 31 de Dezembro de
2000.
2. O presente Estatuto ficará sujeito a ratificação, aceitação
ou aprovação dos Estados signatários. Os instrumentos de rati-
ficação, aceitação ou aprovação serão depositados junto do Se-
cretário-Geral da Organização das Nações Unidas.
3. O presente Estatuto ficará aberto à adesão de qualquer
Estado. Os instrumentos de adesão serão depositados junto do
Secretário-Geral da Organização das Nações Unidas.
 DIREITOS HUMANOS
Artigo 126
Entrada em Vigor
1. O presente Estatuto entrará em vigor no primeiro dia do
mês seguinte ao termo de um período de 60 dias após a data
do depósito do sexagésimo instrumento de ratificação, de acei-
tação, de aprovação ou de adesão junto do Secretário-Geral da
Organização das Nações Unidas.
2. Em relação ao Estado que ratifique, aceite ou aprove o
Estatuto ,ou a ele adira após o depósito do sexagésimo instru-
mento de ratificação, de aceitação, de aprovação ou de adesão,
o Estatuto entrará em vigor no primeiro dia do mês seguinte ao
termo de um período de 60 dias após a data do depósito do res-
pectivo instrumento de ratificação, de aceitação, de aprovação
ou de adesão.
Artigo 127
Retirada
1. Qualquer Estado Parte poderá, mediante notificação es-
crita e dirigida ao Secretário-Geral da Organização das Nações
Unidas, retirar-se do presente Estatuto. A retirada produzirá
efeitos um ano após a data de recepção da notificação, salvo se
esta indicar uma data ulterior.
2. A retirada não isentará o Estado das obrigações que lhe
incumbem em virtude do presente Estatuto enquanto Parte do
mesmo, incluindo as obrigações financeiras que tiver assumido,
não afetando também a cooperação com o Tribunal no âmbito
de inquéritos e de procedimentos criminais relativamente aos
quais o Estado tinha o dever de cooperar e que se iniciaram an-
tes da data em que a retirada começou a produzir efeitos; a re-
tirada em nada afetará a prossecução da apreciação das causas
que o Tribunal já tivesse começado a apreciar antes da data em
que a retirada começou a produzir efeitos.
Artigo 128
Textos Autênticos
O original do presente Estatuto, cujos textos em árabe, chi-
nês, espanhol, francês, inglês e russo fazem igualmente fé, será
depositado junto do Secretário-Geral das Nações Unidas, que
enviará cópia autenticada a todos os Estados.
Em fé do que, os abaixo assinados, devidamente autoriza-
dos pelos respectivos Governos, assinaram o presente Estatuto.
Feito em Roma, aos dezessete dias do mês de julho de mil
novecentos e noventa e oito.
OS DIREITOS HUMANOS E A SEGURANÇA PÚBLICA.
A SEGURANÇA PÚBLICA NO BRASIL
O tema é sinônimo de polêmicas e causa grande impacto
social ao simples falar a respeito, dessa forma se faz importante
destacar alguns conceitos iniciais, como o da segurança e segu-
rança pública. De acordo com o doutrinador Guilherme Nucci:
“Segurança é um termo representativo de conforto, bem-estar,
82
confiança, certeza, de modo que se pode dizer: estou em casa,
sinto-me seguro.” Nucci ainda nos exara seu entendimento so-
bre segurança pública conforme expresso abaixo:
“A segurança pública é justamente a sensação de bem-es-
tar de uma comunidade, certos os seus moradores de que terão
uma vida tranquila e pacífica. Livre de aborrecimentos trazidos
justamente pela convivência com outras pessoas, por isso, pú-
blica. Não há dúvida de que, no art. 144 da Constituição Federal,
abrindo o Capítulo III do Título V (Da Defesa do Estado e das
Instituições Democráticas), tem-se o tema Da segurança públi-
ca, querendo referir-se aos órgãos encarregados de assegurar à
sociedade essa paz e bem-estar, que todos merecem no Estado
Democrático de Direito. Pode-se sustentar que grande parte do
enfoque da segurança pública destina-se a prevenir a ocorrência
das infrações penais, mas, ainda insistindo, não é somente isso.”
(NUCCI, 2016)
Para Jorge Luiz Bezerra:
“a expressão segurança pública implica a condição de tran-
quilidade e paz social que deve ser assegurada ao povo em ge-
ral e ao indivíduo quanto a sua pessoa e seu patrimônio, livres
de perigo e danos pela ação preventiva e repressiva das polí-
cias civil (inclusive federal) e militar, que atuam no interesse da
manutenção da ordem política social. O Poder de Polícia, que
é exercido pelo Estado, atua de formas preventiva e repressiva
não só no âmbito da Polícia Administrativa, quanto na Judiciá-
ria”. (BEZERRA, 2009)
Por fim cabe expor um conceito fundamental de segurança
pública que está expressamente elencado nos conceitos básicos
do Ministério da Justiça do Governo Federal:
“A Segurança Pública é uma atividade pertinente aos órgãos
estatais e à comunidade como um todo, realizada com o fito de
proteger a cidadania, prevenindo e controlando manifestações
da criminalidade e da violência, efetivas ou potenciais, garantin-
do o exercício pleno da cidadania nos limites da lei.” (JUSTIÇA,
2018)
O assunto é de grande relevância que mereceu um capítulo
Constitucional (III) dentro do Título V – Da defesa do Estado e
das Instituições Democráticas, sendo denominado “Da Seguran-
ça Pública” e apresenta no artigo 144, “caput” e seus parágrafos
uma definição simples, concisa e objetiva, quanto ao seu dever,
direito e responsabilidade, além de mencionar os órgãos que a
compõem e suas respectivas atividades.
A segurança pública como fica nítido não é atividade ou
responsabilidade exclusiva das polícias federais, civis e milita-
res. Percebe-se que trata de dever de todos, desde um simples
cidadão que possui a autonomia de realizar uma prisão em fla-
grante delito, até os órgãos de grande relevância nacional prin-
cipalmente em particular aqueles realmente vinculados à Justiça
Criminal, como o Ministério Público, a Defensoria Pública e o
Judiciário.
CONFLITO SOCIAL ENTRE DIREITOS HUMANOS E SEGU-
RANÇA PÚBLICA
No contexto histórico brasileiro, percebe-se que Direitos
Humanos e as Forças de Segurança Pública Nacional, sempre
estiveram em posições opostas e que diante de todas as mani-
festações organizadas pelos militantes no período da ditadura
militar em prol dos Direitos Humanos, os órgãos estatais res-
 DIREITOS HUMANOS
ponsáveis pela segurança coletiva ganharam um papel de vilão
em relação às formas de atuação repressivas contra a violência
crescente em um Estado Democrático de Direito.
A utilização do poderio das forças de segurança nacional em
todos os atos de demonstração de poder para manter um regi-
me autoritário entre 1964 e 1985, colocou uma grande barreira
entre a polícia e o cidadão, pois até os dias atuais a sociedade
enxerga os agentes de segurança pública, como autores de atos
de dominação e repressão. Com o advento da Constituição de
1988 e a democratização dos órgãos de segurança brasileira, o
Estado propiciou a relação da política com os Direitos Humanos
em prol da sociedade, com uma mudança no modo de agir das
polícias e demais órgãos responsáveis por ações de segurança,
ora preventiva, ora repressiva, onde o agente da segurança pu-
blica tenha a convicção de respeito aos valores da Dignidade da
Pessoa Humana, baseada em hierarquia e disciplina.
Após o fim da ditadura militar, em 1985, restou apenas o
contexto histórico brasileiro de um abismo entre os Direitos Hu-
manos e a atividade de segurança, constantemente relembra-
dos através de relatos de violência na atividade policial, causan-
do uma mancha na imagem de profissionais despreparados e
mal intencionados, generalizando todo o corpo policial, causan-
do dessa forma um grande estigma social.
Atualmente é muito rotineiro encontrar argumentos dos
dois lados, quando os discursos tornam-se radicais. Os defenso-
res de maneira drástica dos direitos humanos acusam os órgãos
mantenedores, em primeira linha, da segurança pública de vio-
lar esses direitos a pretexto de garantir a ordem pública. Parece
até que seria uma escolha: para a sociedade ter segurança, os di-
reitos humanos serão afastados. Sob outro foco, vários agentes
estatais, encarregados, primariamente, da segurança pública,
acusam os defensores dos direitos humanos de interporem bar-
reiras ao seu trabalho e, por isso, a ordem pública é prejudica-
da. Argumenta-se: “os direitos humanos destinam-se a pessoas
honestas; servem aos agentes da lei; marginais não devem ter
consagrados os mesmos direitos humanos”. Sobre a intensa po-
lêmica de antagonismo entre os direitos humanos e a segurança
pública, confira o entendimento de Nilo Batista: “direitos huma-
nos são direitos que toda pessoa humana tem – independente
do que seja, tenha, pense ou faça”. A ideia principal dos direitos
humanos é que toda pessoa tem certos direitos que o Estado
não pode tirar nem deixar de conceder: vida, trabalho, remune-
ração digna, aposentadoria, instrução, liberdade, manifestação
de pensamento, livre associação e reunião etc. Em integração a
este ideal estão os órgãos de segurança pública, forças do Esta-
do para imposição da ordem expendida no sistema legal.
Por fim o doutor em direito e atual desembargador do tri-
bunal de justiça de São Paulo, Guilherme de Souza Nucci define
que: “os direitos humanos não são uma categoria a parte do
ordenamento. Não constituem superdireitos. São, ao contrá-
rio, tanto quando forem princípios, quanto na ótica de regras,
normas relativas, jamais absolutas”. Sendo estes direitos não
absolutos no ordenamento jurídico pátrio, mas na ótica da De-
claração Universal de Direitos Humanos é importante destacar
que existem dois princípios absolutos, invioláveis, quais sejam a
tortura e escravidão.
83
EXERCICIOS
1. Acerca de aspectos da teoria geral dos direitos humanos,
da sua afirmação histórica e da sua relação com a responsabili-
dade do Estado, julgue os próximos itens. As pessoas naturais
que violam direitos humanos continuam a gozar da proteção
prevista nas normas que dispõem sobre direitos humanos.
C. Certo
E. Errado
2. Acerca de aspectos da teoria geral dos direitos humanos,
da sua afirmação histórica e da sua relação com a responsabili-
dade do Estado, julgue os próximos itens. Todos os direitos hu-
manos foram afirmados em um único momento histórico.
C. Certo
E. Errado
3. De acordo com a historiadora americana Lynn Hunt, os
direitos permanecem sujeitos a discussão porque a nossa per-
cepção de quem tem direitos e do que são esses direitos muda
constantemente. A revolução dos direitos humanos é, por defi-
nição, contínua (A Invenção dos Direitos Humanos; uma história.
São Paulo: Companhia das Letras, 2009, p. 270). Em relação à
evolução histórica do regime internacional de proteção dos di-
reitos humanos, considere as assertivas abaixo.
I. A Magna Carta (1215) contribuiu para a afirmação de que
todo poder político deve ser legalmente limitado.
II. O Habeas Corpus Act (1679) criou regras processuais para
o habeas corpus e robusteceu a já conhecida garantia.
III. Na Declaração de Independência dos Estados Unidos
(1776) percebe-se que a dignidade da pessoa humana exige a
existência de condições políticas para sua efetivação.
IV. O processo de universalização, sistematização e interna-
cionalização da proteção dos direitos humanos intensificou-se
após o término da 2a Guerra Mundial.
Está correto o que consta de:
A. I, II, III e IV.
B. I, II e III, apenas.
C. I, III e IV, apenas.
D. II, III e IV, apenas.
E. I e IV, apenas.
4. Acerca de direitos humanos, direitos de minorias e mo-
vimentos sociais urbanos, julgue os itens seguintes. Atualmen-
te os direitos humanos têm sido utilizados pelos movimentos
sociais urbanos e rurais, assim como por povos e comunidades
tradicionais, como forma de proteção, principalmente contra
transgressões cometidas pelo Estado ou por seus agentes.
C. Certo
E. Errado
5. Podem ser considerados exemplos de direitos humanos
de terceira geração o direito
A. à imigração e refúgio, à participação na economia globa-
lizada e à segurança.
B. ao trabalho, à paz mundial e à indivisibilidade entre os
direitos.
 DIREITOS HUMANOS
C. à propriedade imaterial, à privacidade e ao pluralismo.
D. à bioética, o direito do consumidor e os direitos culturais.
E. ao meio ambiente, ao desenvolvimento e à autodetermi-
nação dos povos.
6. Você foi procurado, como advogado(a), por represen-
tantes de um Centro de Defesa dos Direitos Humanos, que lhe
informaram que o governador do estado, juntamente com o mi-
nistro da justiça do país, estavam articulando a expulsão coletiva
de um grupo de haitianos, que vive legalmente na sua cidade.
Na iminência de tal situação e sabendo que o Brasil é signatário
da Convenção Americana sobre os Direitos Humanos, assinale
a opção que indica, em conformidade com essa convenção, o
argumento jurídico a ser usado.
A. Um decreto do governador combinado a uma portaria
do ministro da justiça constituem fundamento jurídico suficien-
te para a expulsão coletiva, segundo a Convenção acima citada.
Portanto, a única solução é política, ou seja, fazer manifestações
para demover as autoridades desse propósito.
B. A Convenção Americana sobre os Direitos Humanos é
omissa quanto a esse ponto. Portanto, a única alternativa é bus-
car apoio em outros tratados internacionais, como a Convenção
das Nações Unidas, relativa ao Estatuto dos Refugiados, também
conhecida como Convenção de Genebra, de 1951.
C. A expulsão coletiva de estrangeiros é permitida, segundo
a Convenção Americana sobre os Direitos Humanos, apenas no
caso daqueles que tenham tido condenação penal com trânsi-
to em julgado, o que não foi o caso dos haitianos visados pelos
propósitos do governador e do ministro, uma vez que eles vivem
legalmente na cidade.
D. A pessoa que se ache legalmente no território de um Es-
tado tem direito de circular nele e de nele residir em conformi-
dade com as disposições legais. Além disso, é proibida a expul-
são coletiva de estrangeiros.
7. Dentre as teorias que se propõem a lidar com as contra-
dições entre o caráter universal dos direitos humanos e as exi-
gências de respeito ao multiculturalismo, é correto mencionar a
A. hermenêutica diatópica de Boaventura Santos.
B. comunicação não-violenta de Marshall Rosenberg.
C. racionalidade intercultural de Herrera Flores.
D. universalização progressiva, de Jurgen Habermas.
E. antropologia simbólica de Clifford Geertz.
8. Uma reforma que pretenda incorporar traços do sistema
acusatório na legislação processual penal vigente deve orientar-
-se no sentido de
A. concentrar a gestão da prova na pessoa do juiz.
B. ampliar os espaços de oralidade nos atos processuais.
C. reduzir a imediação judicial na produção da prova.
D. limitar a publicidade dos atos processuais.
E. ampliar a tarifação e a taxatividade das provas.
9. Para os dualistas, tais como Alfred von Verdross e Dioní-
sio Anzilotti, no tocante à incorporação de tratados de direitos
humanos à ordem jurídica interna,
A. o Direito Internacional aplica-se na ordem jurídica dos
Estados independentemente da sua transformação em norma
interna.
84
B. em caso de conflito, prevalece o ordenamento jurídico
interno.
C. em caso de conflito, prevalece o ordenamento jurídico
internacional.
D. apresentando os dois ordenamentos jurídicos nas dife-
rentes esferas de atuação, não poderia haver nenhum tipo de
conflito entre os dois e nem o que se falar de supremacia de um
sobre o outro.
E. E) perde a eficácia o ordenamento jurídico internacional
em caso de arbítrio de um Estado estrangeiro sobre nosso País.
10. Para Flávia Piovesan, o fundamento basilar dos Direitos
Humanos está
A. no relativismo.
B. no universalismo.
C. na dignidade da pessoa humana.
D. na indivisibilidade.
E. na igualdade.
11. Uma vez estabelecidos, os Direitos Humanos não po-
dem ser retirados do ordenamento, em razão do princípio da
A. inter-relacionaridade.
B. indisponibilidade.
C. inerência.
D. vedação do retrocesso.
E. inesgotabilidade.
12. Dentre as gerações de Direitos Humanos, aquela que
consagra a fraternidade, na certeza de que existem direitos que
transcendem a lógica da proteção individualista e cuja tutela in-
teressa a toda a Humanidade é a
A. primeira geração.
B. terceira geração.
C. segunda geração.
D. quarta geração.
E. quinta geração.
13. Acerca do conceito, da abrangência e da evolução dos
direitos humanos, julgue os seguintes itens. Os direitos huma-
nos não buscam reger relações entre iguais, mas atuam na pro-
teção dos mais fracos, a fim de mitigar as desigualdades.
C. Certo
E. Errado
14. Em relação ao conceito, evolução histórica e dimensões
dos Direitos Humanos, assinale a alternativa correta.
A. As Declarações americana (1776) e francesa (1789) são
documentos relacionados aos direitos humanos de segunda ge-
ração ou dimensão.
B. As distinções apresentadas na doutrina entre as expres-
sões direitos humanos e direitos fundamentais são focadas na
ideia de que os direitos humanos são absolutos ao passo que os
direitos fundamentais podem ser relativizados no caso concreto.
C. A expressão direitos humanos ou direitos do homem é
reservada aos direitos relacionados com posições básicas das
pessoas, inscritos em diplomas normativos de cada Estado. São
direitos que vigem numa ordem jurídica concreta, sendo, por
isso, garantidos e limitados no espaço e no tempo, pois são asse-
gurados na medida em que cada Estado os consagra.
 DIREITOS HUMANOS

D. Na visão majoritária da doutrina, a Declaração Universal ANOTAÇÕES

dos Direitos Humanos não é um tratado internacional, no sen-
tido formal, e, apesar de orientar as relações sociais no âmbito
da proteção da dignidade da pessoa humana, não possui, em si, ___________________________________________________
força vinculante.
E. Os direitos humanos de quarta geração ou dimensão são
os direitos difusos relacionados à sociedade atual, a exemplo do ___________________________________________________
direito ambiental, frequentemente violados sob os mais diver-
sos aspectos.
___________________________________________________
15. Assinale a alternativa incorreta:
A. A edição da Declaração Universal de Direitos Humanos
foi o marco da universalidade e inerência dos direitos humanos. ___________________________________________________
B. A teoria crítica dos direitos humanos objetiva a formula-
ção de uma teoria geral dos direitos humanos apta a ser aplica-
___________________________________________________
da, a priori, a todos os contextos existentes no planeta.
C. Segundo o Estatuto da Igualdade Racial (Lei n.
12.288/2010), ações afirmativas são programas e medidas es-
___________________________________________________
peciais adotados pelo Estado e pela iniciativa privada para a cor-
reção das desigualdades raciais e para a promoção da igualdade
de oportunidades. ___________________________________________________
D. Qualquer pessoa ou grupo de pessoas, ou entidade não-
-governamental legalmente reconhecida em um ou mais Esta-
dos membros da Organização dos Estados Americanos, pode ___________________________________________________
apresentar à Comissão Interamericana petições que contenham
denúncias ou queixas de violação à Convenção Americana de Di-
reitos Humanos por um Estado Parte. ___________________________________________________
E. Os direitos humanos caracterizam-se pela existência da
proibição de retrocesso, também chamada de efeito cliquet.
___________________________________________________
GABARITO

1 CERTO ___________________________________________________

2 ERRADO
3 A ___________________________________________________
4 CERTO
5 E ___________________________________________________
6 D
7 A ___________________________________________________
8 B
9 D ___________________________________________________
10 C
11 D ___________________________________________________
12 B
13 CERTO
___________________________________________________
14 D
15 B
___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

85
 DIREITOS HUMANOS

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

___________________________________________________ ___________________________________________________

86