Apostila My First Steps – Módulo 01

Projeto Mulheres no Topo

Teacher Marina Centieiro

 Bem-vinda! Esse material terá conteúdo para 01 mês de aula.
Faça bom uso!

Para que as aulas ocorram com maior tranquilidade e transparência, existem algumas regras a
serem cumpridas:

1. Cancele suas aulas com no mínimo 3 horas de antecedência independente do motivo, caso
contrário não terá direito a reposição das mesmas.

2. Reponha suas aulas canceladas dentro do mesmo mês vigente, pois as aulas não são
cumulativas para o próximo pacote. O valor de reposição ficará em R$20,00 (vinte reais).

3. Caso tenha que se ausentar das aulas por um período curto ou longo, continue efetuando o
pagamento das mensalidades em dia para que seu horário não seja preenchido por outro
aluno. Mesmo que não possa repor as aulas. Ou se preferir, avise o professor com pelo menos
1 mês de antecedência e libere seu horário para outro aluno.

4. Tente chegar no horário, pois caso você se atrase ou tenha que sair mais cedo, esse “tempo”
não será reposto, e tente estudar todo dia em casa!

5. Caso o aluno desista do curso, é necessário avisar a professora com antecedência mínima de
1 mês (30 dias antes da data que deseja parar o curso), e o valor do pacote não será devolvido,
ou se o aluno não avisar com um mês de antecedência pagará o valor da multa prevista em
contrato.

6. O professor estará livre para disponibilizar seu horário para outro aluno e de tomar as
medidas legais cabíveis em caso de descumprimento de uma dessas regras, principalmente a
do pagamento em dia.

7. Durante os quinze dias de recesso escolar (julho e dezembro) o pagamento da mensalidade

deve ser efetuado normalmente e não há reposição de aulas desse período. O Não pagamento
do período de férias em dia será considerado como desistência. No caso de a professora
precisar se ausentar das aulas em outro período aí sim as aulas deverão ser repostas em
comum acordo com a turma.

8. O não pagamento da mensalidade em dia acarretará em multa, e o atraso superior a uma

semana acarretará em suspensão das aulas, após 15 dias de atraso o horário será
disponibilizado para o próximo interessado da fila de espera.

9. Caso sua aula caia em um dia de feriado a aula é considerada dada como em qualquer
estabelecimento educacional, sem direito a reposição da mesma.

10. Cada aula tem duração de até 75 minutos.

11. O vencimento das mensalidades é até o 10º dia útil ou conforme acordado com o aluno no
contrato e pode ser pago em dinheiro ou transferência bancária (Itaú e PIX)
 Agradecimento

Dedico todos os meus trabalhos ao meu filho – Bernardo; por ter me inspirado a
criar a MC English Classes.

À Deus pela criatividade e amor ao meu trabalho.

Agradeço aos meus pais, em especial a minha mãe, por ter me dado todas as
oportunidades de ensino e o apoio de seguir meus sonhos.

Aos meus amigos por sempre me apoiarem, e me incentivarem.

Agradeço aos meus alunos, por sempre confiarem em mim com sua educação.
Módulo 01 – All I need
Aula 01
Verbo to be - Verb to be

O verbo to be significa ser e estar em português e, além desses dois significados, este
verbo é muito usado no sentido de ficar (tornar-se). Observe os usos e as formas deste
verbo:

Exemplos:

Richard is my friend. (Ricardo é meu amigo.)

I am Italian. (Eu sou Italiano.)

It is a computer. (Isto é um computador.)

We are spending our vacation in San Francisco.

(Estamos passando nossas férias em São Francisco.)

*OBSERVAÇÃO: Nas expressões que se referem a idades o verbo to be equivale ao

verbo ter, em Português.

1 - AFFIRMATIVE FORM / FORMA AFIRMATIVA:

Forma sem Contração Forma Contraída

I am I'm
You are You're
He is He's
She is She's
It is It's
We are We're
You are You're
They are They're
2 - NEGATIVE FORM / FORMA NEGATIVA:

Forma sem Contração Forma Contraída

I am not ---x---
You are not You aren't
He is not He isn't
She is not She isn't
It is not It isn't
We are not We aren't
You are not You aren't
They are not They aren't

3 - INTERROGATIVE FORM / FORMA INTERROGATIVA:

Forma sem Contração Forma Contraída

am I? ---x---
are you? ---x---
is he? ---x---
is she? ---x---
is it? ---x---
are we? ---x---
are you? ---x---
are they? ---x---

1) Complete com Am, Is ou Are

He _______ a policeman.

I _________a student.

She ______a secretary.

Your brother _______twelve years old.

Karin and Mark _______brother and sister.

It _______ a large truck.

I ________ going to the station.

My neighbors _________ Japanese.

Your girlfriend ___________ very cute!

I ___________going to school today.

My name ______ Masato. I ______ ten. I have a sister and a brother. My sister _____nine and my
brother _____ eleven. We ______ getting along with each other well. Our house _____ very big. We
______ always playing together. We have a lot of friends. We _______ all going to the same school.
My best friend is Naoki. We _______ always having fun!. His dad ______ a police officer. His mom
______ a doctor. They ____ very kind. I ________ always looking forward to meet them.

Presente Contínuo - Present Continuous

O Presente Contínuo descreve uma ação que está ocorrendo agora, neste momento, ou que
está acabando de acontecer.

O Presente Contínuo é formado com o presente simples do verbo to be (como verbo auxiliar) +
o gerúndio (-ing) do verbo principal:

FORMA AFIRMATIVA: SUJEITO + PRESENTE SIMPLES DO VERBO TO BE + GERÚNDIO (-ING)

DO VERBO PRINCIPAL

Forma Negativa

A Forma Negativa do Presente Contínuo forma-se acrescentando not após o presente simples
do verbo to be.

FORMA NEGATIVA: SUJEITO + PRESENTE SIMPLES DO VERBO TO BE + NOT + GERÚNDIO DO

VERBO PRINCIPAL

Forma Interrogativa

Na Forma Interrogativa do Presente Contínuo o sujeito se posiciona entre o presente simples

do verbo to be e o gerúndio do verbo principal.

FORMA INTERROGATIVA: PRESENTE SIMPLES DO VERBO TO BE + SUJEITO + GERÚNDIO DO

VERBO PRINCIPAL (-ING)
 1) Adicione o -ing aos verbos
leave - ………………… stand - ………………… live - ………………… swim - …………………

cook - ……….………… fly - …….…………… study - ….…………… read - ……….…………

write - ………….………… try - ……….…………… put - ………….………… lie - ……..………………

2) Coloque os verbos na forma infinitiva

helping - ………………… dying - ………………… lying - ………………… arguing - …………………

snowing - ……….………… raining - …….…………… enjoying - ….…………… building - ……….…………

shining - ………….……. crying - ………..……… wearing - ………….… preparing - ……..…………

03) Use as frases a seguir na contração.

John is going to school. …………………………………………………………..…………………………………

His dog is biting my leg! ………………………………………………………..…………………………………..

They are laughing loudly. ………………………………………………………..…………………………………

I am not sleeping ………………………………………………………..…………………………………………….

We are not watching TV. ………………………………………………………..………………………………….

04) Escreva da forma sem contração

Mike isn’t listening to music. ………………………………………………………..………………………………….

Sara’s not doing her homework. ………………………………………………………..…………………………….

You aren’t reading newspapers. ………………………………………………………..…………………………….

I’m not going to school. ………………………………………………………..…………………………………………

My parents aren’t going to the cinema. ………………………………………………………..……………………

 Talking about people

• OBESE
• FAT • PRETTY
• OVERWEIGHT ▪ TALL • ATTRACTIVE
• WELL-BUILT ▪ MEDIUM HEIGHT • LOVELY AND
o CURVY
• SLIM ▪ SHORTISH CHARMING
(FLAT/ SMALL-
• HEAVILY BUILT ▪ SHORT/TINY • NICE AND FRIENDLY BEASTED/ LARGE-
• OF AVERAGE BREASTED)

• THIN WAIST • round / oval / square / heart shaped face glasses / contact
• BIG HIPS • bushy / thick / thin eyebrows lenses
• NICE SHAPELY LEGS • round / almond / narrow / close-set eyes • smart clothes
• FIRM BELLY
MUSCLES • broad / flat / sharp / button / fake nose • elegant clothes
• LOVELY FIGURE
• full / thin / well-defined lips • casual clothes
• broad smile / charming smile • shabby clothes

• healthy / damaged teeth / (tooth) braces • jewellery

• wrinkles / freckles / pimples / smooth skin

• moustache / beard

Agora é sua vez, faça a descrição de como você é:

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Módulo 01 – All I need
Aula 02
Hollidays

1) Complete o texto com as palavras que melhor se encaixam no texto.

Most people enjoy going (1) _________________ for their holidays, and having the opportunity
to (2) _________________ in an interesting city or a seaside (3) ______________________. If you
speak (4) ______________________ languages, you can make new friends, and (5)
______________________ home some interesting (6) _____________________ as presents. But
before you can do that, you have to (7) _______________________ your destination, and that is
often a problem! If you fly, then you may find that your flight has been (8)
________________________. (9) _______________________ by train can also be difficult, since
trains are often (10) _______________________ in the summer, and you might have to reserve
a (11) ____________________ in advance. Whichever way you (12) _____________________, you
can have problems with your (13) _____________________, and it is often difficult to find good
(14) _________________________. Apart from this, you might not be able to afford the (15)
______________________!

1) a) out b) forward c) abroad d) foreign

2) a) remain b) pass c) spend d) stay
3) a) resort b) post c) too d) one
4) a) strange b) stranger c) foreigner d) foreign
5) a) fetch b) take c) go d) get
6) a) memories b) souvenirs c) memoirs d) recollections
7) a) reach b) arrive c) go d) travel
8) a) waited b) reversed c) delayed d) booked
9) a) Journeys b) Travels c) Voyages d) Passes
10) a) filling b) occupied c) overdone d) crowded
11) a) post b) chair c) seat d) position
12) a) voyage b) travel c) trip d) tour
13) a) baggages b) luggage c) goods d) sacks
14) a) staying b) homes c) lodges d) accommodation

15) a) fare b) fair c) far d) fur

 2) Complete as frases, junte as letras com os números.

a) I sent my friend a post ___1) suit with you to the

beach.
b) I fastened my seat ___ 2) table turned out to be
wrong.
c) We stayed on a small ___ 3) belt, and waited for
camp takeoff.
d) I always forget my ___ 4) port, you must tell the
guide police.
e) Don’t forget to take ___ 5) hiking can be
your swim dangerous.
f) If you lose your pass ___ 6) side when I was little.
g) We stayed in a quiet _a)_ 7) card of the town where
guest I stayed.
h) The train time ___ 8) book when I visit old
cities.
i) I used to like going to ___ 9) house down by the river.
the sea
j) Nowadays I’m afraid ___ 10) site just outside the
that hitch town.

Emoções e sentimentos em inglês

Se muitas vezes já é difícil explicar nossos sentimentos em português, imagine falar sobre eles
em inglês! Todos temos nossos dias bons e ruins, nossos ups and downs, e para ajudar você a
se expressar em qualquer desses momentos, trouxemos duas tabelas e alguns exemplos
práticos. Você vai reparar que, em qualquer idioma, nossas emoções possuem mais nuances
do que você consegue imaginar!
Geralmente, usamos os adjetivos e substantivos para expressar sentimentos e emoções em
conjunto com os verbos to be ou to feel, trazendo a ideia de que estamos sentindo algo,
ou estamos desse ou daquele jeito!
Feelings
Sentimentos
Inglês Português
Angry Bravo
Anxious Ansioso
Ashamed Constrangido
Bored Entediado
Calm Calmo
Confident Confiante
Confused Confuso
Depressed Deprimido
Disappointed Decepcionado
Disgusted Enojado
Embarrassed Envergonhado
Excited Empolgado / Animado
Exhausted Exausto
Envious Invejoso
Guilty Culpado
Frustrated Frustrado
Furious Furioso
Happy Feliz
Homesick Saudoso (com saudade de casa)
Humiliated Humilhado
Hurt Magoado
Impatient Impaciente
In love Apaixonado
In pain Com dor
Jealous Ciumento
Lonely Solitário
Nervous Nervoso
Overjoyed Superfeliz
Proud Orgulhoso
Relaxed Relaxado
Relieved Aliviado
Sad Triste
Satisfied Satisfeito
Scared Assustado
Shocked Chocado
Sleepy Sonolento
Starving Faminto
Surprised Surpreso
Tense Tenso
Terrified Aterrorizado
Tired Cansado
Uncomfortable Desconfortável
Upset Chateado / Aborrecido
Worried Preocupado
There is e There are

Como usar there is e there are em inglês? Qual a tradução de there is e there are? Continue
lendo para aprender.

Significado

There is e there are significam a mesma coisa. Ou seja, a tradução das duas em português é a
mesma. Podemos traduzir como há. Veja os exemplos abaixo:
• There is a girl in the room. (Há uma menina na sala.)
• There is not a book on the table. (Não há um livro em cima da mesa.)
• There are 30 people in the room. (Há 30 pessoas na sala.)
• There are not 100 books in the box. (Não há 100 livros na caixa.)
•
Lembre-se que em português, nós costumamos deixar esse há de lado e no lugar dele
preferimos dizer tem:
• Há uma menina na sala. = Tem uma menina na sala.
• Não há um livro em cima da mesa. = Não tem um livro em cima da mesa.
• Há 30 pessoas na sala. = Tem 30 pessoas na sala.
• Não há 100 livros na caixa. = Não tem 30 pessoas na sala.
Ok! Mas, quando devemos usar there is ou there are em inglês? Já que as duas significam a
mesma coisa, como saber se temos de usar uma ou outra?

Uso
Saber quando usar there is e there are é muito fácil. Basta saber se você está se referido a
apenas uma coisa ou a duas ou mais. Em outras palavras, é só saber se a sua frase está no
singular (uma coisa só) ou no plural (duas ou mais coisas). Veja,
• There is one computer in the room. (Tem um computador na sala.)

• There are two computers in the room. (Tem dois computadores na sala.)

• There are three computers in the room. (Tem três computadores na sala.)

• There are several computer in the room. (Tem vários computadores na sala.)

• There are lots of computers in the room. (Tem muitos computadores na sala.)

Nada complicado demais, não é mesmo? Basta saber essa coisa de singular e plural e tudo se
resolve.
Vale ainda dizer que temos as formas negativas e interrogativas de there is e there are:

• Is there a computer in the room?

• There is not a computer in the room. | There isn’t a computer in the room.
• Are there two computer in the room?
• There are not two computers in the room. | There aren’t two computers in the
room.
•
Erro Comum
Para encerrar esta dica, tenho de falar de um erro que é muito comum. Trata-se de um erro
causado por por causa do jeito como usamos a língua portuguesa.

Como você bem sabe no dia a dia é muito mais comum dizermos tem no lugar de há. Ou seja,
a gente diz
» Tem um computador na sala
Com muito mais frequência do que dizemos

» Há um computador na sala.
Por causa desse costume nosso, muita gente acaba usando o verbo have (que significa ter) no
lugar de there is e there are. Isso significa que muitos estudantes acabam dizendo coisas assim
em inglês:
• #Have a girl in the room.#

• #Have not a book on the table.#

• #Have 30 people in the room.#

• #Have not 100 books in the box.#

Ao invés de usar there is e there are, que são as formas corretas, muitos acabam usando
o have por causa da influência do português na hora de falar ou escrever em inglês. Portanto,
cuidado com isso!
Lembre-se: quando o tem tiver o sentido de há você deverá usar as combinações there
is e there are. Sendo que there is é usado para falar de uma coisa ou pessoa apenas (singular)
e there are, para várias coisas ou pessoas (plural).
 1) COMPLETE THE SENTENCE WITH THE CORRECT FORM:

1. There _____________ many animals in the zoo.

2. There _____________ a snake in the window.

3. There _____________ a zebra in the grass.

4. There _____________ lions in the zoo, too.

5. There _____________ many baby lions near their parents.

7. There _____________ many monkeys in the trees.

8. There _____________ an elephant in the zoo.

9. There _____________ some water in the lake near the elephants.

10. There _____________ birds in the zoo.

11. There _____________ many people visiting the animals today.

12. There _____________ many children, too.

13. There _____________ a gorilla in the tree.

14. There _____________ some grass under the tree.

15. There _____________ bananas in the tree with the gorilla.

16. There _____________ many birds near the gorilla.

17. There _____________ a rock near the tree.

18. There _____________ many sharks in the aquarium.

19. There _____________ an eel in the aquarium, too.

20. There ______________ lots of water for the fish.

 1) How many birds are there?
___________________________________
2) How many rabbits are there?
___________________________________
3) How many cats are there?
___________________________________
4) Is there any dog?
___________________________________
5) Are there bees in the photo?
___________________________________
6) Are there red flowers? And white flowers?
___________________________________
Módulo 01 – All I need
Aula 03

Presente do Indicativo (Simple Present or Present Simple)

O Simple Present é o equivalente, na língua inglesa, ao Presente do Indicativo, na língua

portuguesa.

- FORMA AFIRMATIVA

Com os Pronomes Pessoais I, You, We e They, o Presente Simples se forma com o verbo no
infinitvo sem TO. Já com os Pronomes Pessoais He, She e It, o Presente Simples é formado com
o verbo no infinitivo sem TO e ao verbo é acrescentado a letra -s no fim. Observe a tabela
abaixo:
I work
You work
He works
She works
It works
We work
You work
They work

- USOS

O Simple Present é usado para expressar:

1. Fatos e situações atuais:

Anthony lives in New York. (Antônio mora em Nova Iorque.)

My wife works in a hospital as a nurse. (Minha esposa trabalha como enfermeira em um hospital.)

Classes start at 8:00 a.m. (As aulas começam às oito da manhã.)

Banks open at 10:00 a.m. (Os bancos abrem às dez da manhã.)

2. Hábitos: Geralmente são empregados com advérbios de tempo como: always, often, usually,
rarely, frequently, sometimes, never, every day, on weekends, on Tuesdays, etc.

I go to the gym every day. (Vou à academia todos os dias.)

She never watches tv. (Ela nunca assiste tv.)

He usually leaves the job at 6:00 p.m.

(Geralmente ele sai do trabalho às seis da tarde.)

It usually snows here in January. (Geralmente neva aqui em Janeiro.)

They never go to the beach. (Eles nunca vão à praia.)

3. Verdades Universais:

The sun goes down in the west. (O sol se põe no oeste.)

Birds fly. (Pássaros voam.)

The earth revolves around the sun.

(A terra gira ao redor do sol.)

Dogs bark. (Cachorros latem.)

Five and five make ten. (Cinco mais cinco são dez.)

Water freezes at 0º Celsius. (A água congela a Oº Celsius.)

4. Ações futuras relacionadas com horário fixado. Ver Future: Simple Present

My flight leaves at 9:00 p.m. (Meu vôo sai às nove da noite.)

My parents arrive tonight. (Meus pais chegam esta noite.)

I start to work next week (Eu começo a trabalhar na próxima semana).

OBSERVAÇÃO: Os advérbios de tempo nunca podem se posicionar entre o verbo e o objeto.

Observe os exemplos abaixo:

We go on weekends to the swimming pool. ERRADO

We go to the swimming pool on weekends. CERTO
She listens always to the radio. ERRADO
She always listens to the radio. CERTO
5. Fatos históricos, relatar acontecimentos, filmes, piadas, uma transmissão esportiva com mais
dramaticidade; é o chamado "Presente Histórico". Nestes casos, os fatos que ocorreram no
passado são reproduzidos ou imaginados como se estivessem acontecendo no momento
presente.

... at that moment the woman enters the saloon and starts to talk ... ( ... naquele momento a
mulher entra na sala e começa a falar ...)

6. Opiniões, sentimentos, desejos, preferências e gostos:

She likes vegetables. (Ela gosta de vegetais.)

I think you are right. (Acho que você está certo.)

I hope so. (Espero que sim.)

7. O Simple Present é empregado também em orações condicionais com o uso de if (se), e

em orações temporais, introduzidas por when, as soon as, before, after, until.

If it rains, I won't go to the beach. (Se chover, não irei para praia.)

I'll be very happy if you come to dinner with us. (Ficarei muito feliz se você vier jantar conosco.)

When you come to my house, I'll show you the pictures. (Quando você vier à minha casa, vou
lhe mostrar as fotos.)

Please, ask him to call me as soon as he arrives. (Por favor, peça para ele me ligar assim que
chegar.)
Formação do Presente Simples (Simple Present)

1. Na conjugação de alguns verbos, basta acrescentar a letra -s à 3ª pessoa do singular (He, She,
It) para formar o Presente Simples.

Os outros pronomes, I, You, We e They formam a conjugação do Presente Simples com o verbo
no infinitvo sem TO e não recebem a letra -s ao final do verbo, como consta na tabela
anteriormente apresentada. Veja alguns exemplos:

She sings in a choir. (Ela canta num coral.)

He loves her.

(Ele a ama.)

This washing machine works well.

(Esta máquina de lavar funciona bem.)
They work in a factory.
(Eles trabalham em uma fábrica.)
We study at Oxford University.
(Estudamos na Universidade de Oxford.)

OBSERVAÇÃO: Com pronomes indefinidos como somebody, nobody, everybody, nothing,

everything, usa-se o verbo na terceira pessoa:

Nobody likes you. (Ninguém gosta de você.)

Everything ends up some day. (Tudo acaba um dia.)

Nothing interests me. (Nada me interessa.)

2. Com os verbos terminados em -ss, -sh, -ch, -x, -z e -o, acrescenta-se -es a eles para formar o
Presente Simples com a terceira pessoa do singular (He, She, It):

- Wash: She washes her hair every day. (Ela lava o cabelo todos os dias.)

- Kiss: The father kisses his children when they wake up. (O pai beija os filhos quando eles
acordam.)

- Go: He goes to the park on weekends. (Ela vai ao parque nos finais de semana.)

- Watch:

He watches all sitcoms which are broadcast on television.

(Ele assiste a todos os seriados que são transmitidos na televisão.)

- Buzz: Bee buzzes among the flowers. (A abelha produz um zumbido entre as flores.)

- Fix: It fixes the shelf to the wall. (Isso fixa a prateleira na parede.)

- Do: Susan does her homework regularly. (Susan faz sua lição de casa regularmente.)

3. Se os verbos terminarem em -y precedido de consoante, troca-se o -y por -i e acrescenta-se -

es a eles para formar o Presente Simples com a terceira pessoa do singular (He, She, It):

- Try:

She tries to do a good work as a Vet.

(Ela tenta fazer um bom trabalho como veterinária.)

- Fly: The little bird flies so high. (O pequeno pássaro voa tão alto.)

- Study: He studies engineering. (Ele estuda engenharia.)

- Cry: She cries when she sees poor child in the streets. (Ela chora quando vê crianças pobres
nas ruas.)

4. Para a 3ª pessoa do singular (He, She, It), o verbo to have possui a forma has:

He has lots of friends. (Ele tem muitos amigos.)

She has brown hair. (Ela tem cabelo castanho.)

Forma Negativa e Interrogativa do Presente Simples

As formas negativas e interrogativas do Simple Present são feitas com o verbo

auxiliar Do (do/does), acompanhado do verbo principal no infinitivo sem to.

Forma Negativa

Para formar uma oração negativa no Simple Present, usa-se do not para os Pronomes Pessoais I,
You, We, You e They e does not para a 3ª pessoa do singular (He, She, It). Observe a tabela
abaixo:
I do not work
You do not work
He does not work
She does not work
It does not work
We do not work
You do not work
They do not work

* FORMAS ABREVIADAS: do not - don't / does not - doesn't. Ambas as formas são corretas e
bastante comuns na Língua Inglesa. Observe alguns exemplos com as formas abreviadas:

I don't talk to her. (Eu não falo com ela.)

You don't need to tell me anything. (Você não precisa me dizer nada.)

He doesn't live here. (Ele não mora aqui.)

She doesn't like him. (Ela não gosta dele.)

It doesn't work well. (Isto não funciona bem.)

We don't read newspaper. (Nós não lemos jornal.)

You don't have children. (Vocês não têm filhos.)

They don't go out on weekends. (Eles não saem nos finais de semana.)
 NEGATIVE FORM: I/YOU/WE/YOU/THEY + DO NOT + VERBO NO INFINITIVO SEM TO

HE/SHE/IT + DOES NOT + VERBO NO INFINITIVO SEM TO

Forma Interrogativa

Para formar uma oração interrogativa no Simple Present, usa-se o verbo auxiliar Do ANTES DO
SUJEITO para os Pronomes Pessoais I, You, We, You e They e does para a 3ª pessoa do singular
(He, She, It). Observe os exemplos abaixo:

Do I need it? (Eu preciso disto?)

Do you have a summerhouse? (Você tem casa na praia?)

What do toads eat? (O que os sapos comem?)

How do you know she is married? (Como você sabe que ela é casada?)

Where does he work? (Onde ele trabalha?)

Does it work? (Isto funciona?)

Do we know her? (Nós a conhecemos?)

Do you have a car? (Vocês têm carro?)

Do they go out on weekends? (Eles saem nos finais de semana?)

INTERROGATIVE FORM: DO + I/YOU/WE/YOU/THEY + VERBO NO INFINITIVO SEM TO

DOES + HE/SHE/IT + VERBO NO INFINITIVO SEM TO

Forma Interrogativo-Negativa

Para formar uma oração interrogativo-negativa no Simple Present, usa-se do ou does antes do
sujeito e coloca-se not após o sujeito. Veja:

Do I not need it? (= Don't I need it?)

(Eu não preciso disto?)
Why do you not take a day off tomorrow? (= Why don't you take a day off tomorrow?)
(Por que você não tira um dia de folga amanhã?)
Does she not like rice and bean? (= Doesn't she like rice and bean?)
(Ela não gosta de arroz e feijão?)
Does he not understand? (= Doesn't he understand?)
(Ele não entende?)
Does it not work? (Doesn't it work?)
(Isto não funciona?)
Why do we not go to the beach? (= Why don't we go to the beach?)
(Por que não vamos à praia?)
Do you not have a dog? (= Don't you have a dog?)
(Você não tem cachorro?)

OBSERVAÇÕES:

1. Com relação ao verbo to work, é importante salientar que, além de significar trabalhar, ele é
bastante usado no sentido de funcionar, quando então o sujeito neutro it é empregado. Por
exemplo:

My hair dryer works well. (Meu secador de cabelo funciona bem.)

2. Do e Does podem ser usados em sentenças afirmativas para dar ênfase ao que se fala. Por
exemplo:

He does believe in God. (Ele acredita em Deus, sim.)

3. Na forma Interrogativo-Negativa, os verbos have e betambém posicionam-se antes do

sujeito, assim como o auxiliar do / does. Por exemplo:

Are you not ready? (= Aren't you ready?)

(Você não está pronto?)

Is Susan not at home? (= Isn't Susan at home?)

(Susan não está em casa?)

Is the answer not obvious? (= Isn't the answer obvious?)

(A resposta não é óbvia?)

Forma Imperativo Afirmativo

O Imperativo Afirmativo é formado pelo infinitivo sem TO e o sujeito (you) está subentendido.
Observe os exemplos abaixo:

Eat your meal! (Coma sua refeição!)

Talk to me! (Fale comigo!)
Sit on the chair! (Sente na cadeira!)
Wash the dishes! (Lave a louça!)

Forma Imperativo Negativo

Para formar uma oração imperativa negativa no Simple Present, usa-se o verbo
auxiliar do/does + not e o verbo permanece no infinitivo sem TO. Veja os exemplos:
Don't scream to me! (Não grite comigo!)
Don't talk to her! (Não fale com ela!)
Don't read this book! (Não leia este livro!)

1) Write the third person singular of the following verbs.

Play Help

Go Kiss

Wash Watch

Teach Tidy

Drive Like

Carry Enjoy

Fly Cry

Start Mix

2) Complete the sentences with the Present Simple of the verbs in brackets.

• Peter and his ____________________ friends to school by bus. (go)

• Elephants ____________________ leaves and grass. (eat)

• David's father ____________________ in a hospital. (work)

• The bank opens at 9.30 and ____________________ at 4.30. (close)

• Mr Jones is a teacher. He ____________________ History. (teach)

• He ____________________ football every day after school. (play)

• Our lessons____________________ at 9.00 and ____________________ at 3.30. (start

/ finish)

• My pen friend ____________________ in Japan. (live)

• Mary and her____________________ brother cartoons every Sunday morning. (watch)

• John ____________________ his room every day. (tidy)

3) Complete the blanks with the Present Simple of the verbs in the box.

go – work – ride – deliver – love - jog - rest – fish - walk

Mr Letty is a postman. He doesn't work in the post office.

He always works outside in the streets.

He ____________________ letters to all the people in the neighbourhood every day.

He ____________________ doesn't but he ____________________ his motorbike.

At the weekend, Mr Letty doesn't work. He ____________________ . He

____________________ the countryside, so he always ____________________ to his
country house with his wife.

Mr and Mrs Letty ____________________ in the river and they ____________________

in the woods every weekend.
Dear Student,

A aula de número quatro é a nossa prova e ela é enviada no dia

da prova.