COLÉGIO ESTADUAL 25 DE JULHO – NOVO HAMBURGO - RS

Professora: Elisângela da Silva

Componente Curricular: Educação Física

Técnica de Direção

Para um melhor rendimento do trabalho de Educação Física, é necessário que

o professor observe alguns detalhes:
1-Conhecer seus alunos.

2-Preparar com antecedência sua aula e o material necessário para o

desenvolvimento de mesma.

3-Dominar o conteúdo e as atividades a serem ministradas.

4-Ter uma voz firme e clara.

5-Iniciar sempre a aula com um aquecimento.

6-Deve enxergar todos os alunos e ser visto por todos eles.

7-Quando as turmas forem numerosas fazer com que fiquem sentados.

8-Colocar sempre os alunos com as costas voltadas para o sol.

9-Os alunos devem iniciar as atividades sempre ao mesmo tempo.

10-Auxiliar e proteger o aluno durante as atividades.

11-Exigir a uniformização durante a prática das aulas.

12-Estar convenientemente trajado.

13-Não formar partidos desiguais.

14-Usar o apito com moderação e, se possível, apenas em jogos coletivos.

15-Não demostrar exercício sempre com o mesmo aluno.

16-Ser amigo e conselheiro.

17-Estar em posição de domínio perante a turma.

18-Quanto os alunos estiverem em círculo, incluir-se nele.

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Professora: Elisângela da Silva

Componente Curricular: Educação Física

Plano de aula de Educação Física

O movimento é uma necessidade natural das crianças, cabe ao professor

canalizar essa energia para um trabalho organizado e integrado, sem esquecer
dos aspectos: psicomotor, afetivo e cognitivo do aluno.

O professor precisa realizar uma sondagem da turma levantando dados,

a fim de conhecê-la.

Ao planejar uma aula de Educação Física, deve-se seguir três partes:

1.Parte: Aquecimento

Os alunos realizam atividades ativas, onde todos os alunos participam. São

atividades como: corridas, jogos e brincadeiras ativas. Tempo: 5 a 10 min

2.Parte: Principal

Os alunos realizam os objetivos específicos da aula. As atividades são

moderadas e o professor deve ter bastante cuidado na seleção das mesmas,
variando conforme o objetivo proposto. Tempo: 30min

3. Parte: Volta à calma

O professor propõe uma atividade calma, para que os alunos relaxem e se

preparem para voltar a sala de aula. Tempo: 5 a 10 min