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QUESTIONÁRIO I – EDUCAÇÃO AMBIENTAL

 Complete a assertiva a seguir:


A Agenda 21 entendeu a “Promoção do treinamento” como um dos instrumentos mais
importantes para desenvolver recursos humanos e facilitar a transição para um
mundo mais:

Resposta Marcada :

Sustentável

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

 Marque a alternativa INCORRETA:


Segundo a Agenda 21, ao mesmo tempo, os programas de treinamento devem
promover uma consciência maior das questões de meio ambiente e desenvolvimento
como um processo de aprendizagem de duas mãos. A “Promoção de treinamento” tem
os seguintes objetivos:

Resposta Marcada :

Fortalecer a capacidade internacional, particularmente no ensino e treinamento científicos,


para permitir que cidadãos, patrões e trabalhadores alcancem seus objetivos de meio
ambiente e desenvolvimento e dificultar a transferência e assimilação de novas tecnologias e
conhecimentos técnicos ambientalmente saudáveis e socialmente aceitáveis;

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

 Foi criada em 1992 para acompanhar e avaliar a implantação das áreas de programas
e atividades recomendadas pela Agenda 21 e a cooperação internacional relacionada
com elas, essa assertiva refere-se a :

Resposta Marcada :

Comissão de Desenvolvimento Sustentável (CDS)

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

 Em 2006, a Unesco criou um grupo de referência para subsidiar a Secretaria da


Década com insumos conceituais e estratégias. A Secretaria da Unesco para a Década,
com base em estudos e pesquisas sobre a educação para o desenvolvimento sustentável
(EDS), está produzindo materiais educativos para a formação necessária para facilitar
a emergência de uma reforma educacional que inclua a sustentabilidade como
princípio e diretriz e que nos conduza a uma nova qualidade do ensino-aprendizagem.
O Grupo de Referência da Década da Unesco tem como orientação básica cinco
estratégias, dentre as citadas abaixo, podemos julgar como INCORRETA:

Resposta Marcada :

Concretamente, iniciar pela criação e acompanhamento dos trabalhos das comissões


internacionais dos continentes.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2


 O termo Desenvolvimento Sustentável surgiu a partir de estudos da Organização das
Nações Unidas sobre as mudanças climáticas, como uma resposta para a humanidade
perante a crise social e ambiental pela qual o mundo passava a partir da:

Resposta Marcada :

Segunda metade do século XX.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

 Para os governantes, o crescimento econômico gera impostos e uma gestão mais


tranquila, pois aumenta a possibilidade de atender às demandas de diversos setores da
sociedade, além do fato de que uma economia em crescimento gera menos:

Resposta Marcada :

Greves e necessidades de recursos para atender desempregados.

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

 A diversidade é um dos aspectos mais fascinantes do mundo vivo. Nos últimos 300
anos, a partir das viagens de exploração – a mais célebre certamente foi a de Darwin a
bordo do Beagle – o conhecimento sobre a diversidade da vida cresceu
exponencialmente. Fundamentais à sua consolidação foram as teorias sobre a definição
biológica de espécie. Ainda que não seja um consenso, já que atualmente há diversas
definições para a espécie, o conceito proposto por Mayr (1999) fundamenta-se em três
premissas, EXCETO:

Resposta Marcada :

A espécie é um grupo de populações naturais reprodutivamente isolado de outros grupos


semelhantes;

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  0

 A tarefa de apresentar um diagnóstico do estado da biodiversidade brasileira em nível


de espécies é gigantesca, considerando sua acentuada riqueza e, ao mesmo tempo, a
magnitude daquilo que ainda falta ser conhecido. O estudo mais abrangente até o
momento, no que se refere à síntese do conhecimento atual, foi realizado no âmbito do
projeto Estratégia Nacional da Biodiversidade, do MMA. A partir de informações
obtidas de especialistas nos grupos taxonômicos mais bem conhecidos e catalogados,
estimou-se que o país teria, em média, cerca de:

Resposta Marcada :

13% do total mundial desses grupos

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

 O isolamento e o cultivo de microrganismos em laboratório respondem também por


considerável parcela das inovações nas áreas médica, biotecnológica e ambiental. A
despeito de sua importância, há uma significativa defasagem no conhecimento de sua
diversidade em relação a outros grupos, tais como animais e plantas superiores. Em
nível mundial, estima-se que tenham sido descritos cerca de 5% das espécies estimadas
de fungos, 0,1% a 12% dos procariotos (arqueas e bactérias), 31% dos protozoários e
de vírus:
 

Resposta Marcada :

4%

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

 Com uma área de aproximadamente 5,5 milhões de km², é a principal cobertura


vegetal do Brasil, ocupando 45% do nosso território, além de espaços de mais nove
países, sendo também a maior floresta tropical do mundo. Essas características se
referem a:

Resposta Marcada :

Floresta Amazônica

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

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