QUESTIONÁRIO I – MULTICULTURALISMO E DIREITOS HUMANOS

 O multiculturalismo é conhecido:

Resposta Marcada :

Como um fenômeno que estabelece a co-existência de várias culturas em um mesmo espaço

territorial e nacional.

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 Como o Estado brasileiro assumiu a multiculturalidade?

Resposta Marcada :

Como um condicionante da estruturação social.

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 Conforme Laraia (1996), o termo “cultura” foi definido pela primeira vez, no final do
século XVIII por:

Resposta Marcada :

Edward Tylor.

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 Das alternativas que negam humanidade àqueles e àquelas que são suas vítimas são;
EXCETO:

Resposta Marcada :

Estética.

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 O etnocentrismo consiste em:

Resposta Marcada :

Julgar, a partir de padrões culturais próprios, como “certo” ou “errado”, “feio” ou “bonito”,
“normal” ou “anormal” os comportamentos e as formas de ver o mundo dos outros povos,
desqualificando suas práticas e até negando sua humanidade.

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 O estereótipo funciona como:

Resposta Marcada :

Um carimbo que alimenta os preconceitos ao definir a priori quem são e como são as pessoas.

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 A origem da atenção da educação escolar ao multiculturalismo tem as suas raízes:

Resposta Marcada :

Nos ideais de democracia instalados entre nós nos anos 1970.

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 Trabalhar democraticamente para uma educação multicultural voltada para a

diversidade, em vez da proposta segregacionista ou endereçada aos alunos diferenciados
culturalmente, como nas formas assimilacionista e compensatória. Para isso necessitamos de:
Assinale a alternativa incorreta:

Resposta Marcada :

Interagir a forma de entender, praticar e de atuar com a cultura dominante no ensino, integrando
outras culturas não dominantes neste processo.

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 Valores culturais são formados a partir de:

Resposta Marcada :

Uma tradição histórica e representam aspectos da formação de um povo, elementos presentes na vida
de uma população e que compõem e caracterizam uma sociedade.

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 Como afirma C. Leite (1997: 315–316) e apoiando em M. Rey (1986: 24–37), pode-se
considerar que a concretização dessas ideias, ou seja, o desenvolvimento de uma educação
intercultural é facilitado se nos orientarmos pelas seguintes ideias-base:
Assinale a alternativa incorreta:
 

Resposta Marcada :

As culturas devem ser apreendidas uniformemente através de processos próprios que impliquem
reconhecimentos reais e que desocultem relações de dominação.

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