QUESTIONÁRIO I – FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

 Cabe a cada homem exercitar o seu “ser filósofo”, pôr-se em busca de uma apreensão
significativa da cultura, de uma crítica leitura da realidade e de uma ação engajada no mundo.
A reflexão filosófica organiza-se em torno de três grandes conjuntos de perguntas ou questões:
 

Resposta Marcada :

Todas as alternativas estão corretas

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

 O Brasil de hoje precisa, mais do que nunca, de um sistema educacional moderno,

adequado, que possa preparar nossa população para um mundo onde o manejo adequado da
língua falada e escrita, do raciocínio formal e abstrato e da informação são cada vez mais
importantes. Mas esta necessidade, para se transformar em realidade, não pode ser atingida
com a ingenuidade dos que achavam, trinta ou quarenta anos atrás, que educar era,
simplesmente:
 
 

Resposta Marcada :

construir escolas

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

 Marque V para respostas verdadeiras e F para respostas falsas.

Toda a obra de Rousseau, pelo qual ela é definida até os dias atuais, é que o homem é bom por
natureza, mas está submetido à influência corruptora da sociedade. Um dos sintomas das
falhas da civilização em atingir o bem comum, segundo o pensador, é a desigualdade, que pode
ser de dois tipos:
( ) de acordo com a vontade geral
( ) aquela causada por circunstâncias sociais
( ) características individuais de cada ser humano
( ) desigualdade nociva
Assinale a sequência correta:
 

Resposta Marcada :

F-V-V-F

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

 A atividade docente na universidade era desenvolvida conforme o método da

Escolástica, baseado na literatura e nas discussões, pelas quais os estudantes exercitavam as
artes da dialética. A universidade tornou-se centro de fermentação intelectual, a Igreja que
mantivera a hegemonia da cultura e espiritualidade no Ocidente passou a ser afrontada, o
temor provocado pelas heresias teve a difusão do ressurgimento da cidade. A Igreja
 conservadora resolveu instalar a Inquisição ou Santo Ofício, para apontar o “desvio da fé”.
Em que século as universidades entraram em decadência pelo dogmatismo decorrente da
ausência de debate, resistindo às mudanças, tentavam manter a influência escolástica de
recusa à observação e experimentação, das tendências que prenunciavam o nascimento da
ciência moderna.
Assinale a resposta correta:
 
 

Resposta Marcada :

Século XIII

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  0

 TOMÁS DE AQUINO – (1225-1274) Contribuiu muito com a Filosofia e a Teologia,

mas ao contrário de Agostinho ele via a filosofia e a teologia como ciências distintas. Escreveu
valiosos tratados, como a “Suma Teológica,” onde relata as cinco vias para a prova da
existência de Deus:
Assinale a segunda opção de acordo com a primeira e, a seguir, marque a alternativa que
contém a sequência de respostas CORRETAS:
1) Contingente
2) Ordem do Universo
3) Graus de Perfeição
4) Movimento
5) Causalidade Eficiente
( ) – Da filosofia platônica, Tomás de Aquino diz que na observância do mundo se percebe em
todas as coisas a hierarquia, uma escada de submissão. Do m menos não é possível se extrair o
que for mais. “Os estercos servem as ervas, as ervas a vaca, que dela se alimenta. A vaca serve
ao homem com o leite. E o homem a quem serve se não a Deus?
( ) – Há uma ordem perfeita em todas as coisas, não existe ordem sem haver uma inteligência
ordenadora. Seria impossível acreditar que foi uma mera explosão que deu origem ao
Universo, explosão é caos e não ordem. Como as águas estão perfeitamente reunidas no
oceano? As estações do ano, Distância exata do Sol a Terra, nem próximo demais que mate
todos queimados, e nem distante de mais que congelasse toda a superfície da Terra.
( ) – Fundamentada no pensamento Socrático, e tem muito a ver com a primeira via. O
Movimento é limitado? Quem nasceu primeiro o ovo ou a galinha? Sim o movimento e finito,
por todo causa chega-se a um causante, se investigar a fundo chega a um causante incausado.
A quem ele atribui a Deus.
( ) Também partindo de uma investigação de ato e potência. Nem tudo tem sua razão por existi
em si mesmo, por se chega a compreensão de um ser incontingente
( ) Utiliza-se do pensamento de Ato e Potência de Aristóteles, definindo o Movimento não como
mero movimentar, mas as mudanças do ser. Se tudo é movimento é preciso que reconheça um
primeiro motor a movimentar todas as coisas.
 

Resposta Marcada :

3-2-5-1-4

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

 Defina o que é Moral?

Assinale a resposta correta:
  

Resposta Marcada :

é um conjunto de normas que regulam o comportamento do homem em sociedade, e estas normas

são adquiridas pela educação, pela tradição e pelo cotidiano

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

 Três foram os primeiros empiristas e fundadores da ciência moderna e viram a mente

como uma Tábula Rasa, EXCETO:
 
 
 

Resposta Marcada :

David Hume

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  0

 Seguir um método adequado ao objeto em estudo, com todo o rigor, colocando em

questão as respostas mais superficiais, comuns à sabedoria popular e a algumas generalizações
científicas apressadas.
O texto refere-se a:
 
 
 
 
 

Resposta Marcada :

Rigor

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  0

 A epistemologia, enquanto teoria do conhecimento, é o campo da filosofia que se

debruça sobre uma série de questões representadas pelo seguinte esquema:
A nossa “missão” nesta aula é acompanhar as diferentes respostas dadas pelos filósofos a esses
questionamentos e, se possível, criamos, nós mesmos, novas e intrigantes perguntas. Mas,
antes, precisamos refletir sobre algumas questões preliminares. Sobre os objetivos da
aprendizagem, marque a resposta correta:
 

Resposta Marcada :

Identificar e compreender as condições de possibilidade do conhecimento

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

 Os sofistas eram professores viajantes que vendiam seus ensinamentos práticos de
Filosofia, também conhecidos por aqueles que se dedicavam a instruir e a educar os cidadãos
atenienses interessados em participar na vida da cidade-Estado. Quais foram os mais famosos
sofistas vindos de todas as partes do mundo grego?
Assinale a resposta correta:
 
 
 

Resposta Marcada :

Protágoras, Górgias, Híppias, Trasímaco, Pródico, Hipódamos

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

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